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  1. 向我们走来的是土族,土族人民能歌善舞,有丰富多彩的民间文学艺术。土族人的民间刺绣工艺很有名,精美的刺绣是土族妇女的创造,也是土族传统文化的一个引人注目的标志
  2. 在母亲的启蒙和影响下,作者长大后成了著名的诗人,著名的民间文学的作家。作者在回忆自己一生经历的时候,最难忘怀的会是什么呢?
  3. 了解民歌民谣的特点,感受民间文学的魅力。
  4. 读文中的民歌民谣,感受民间文学的魅力。
  5. 读读最后一段,说说你读懂了什么?(母亲为我打开了民间文学的宝库)
  6. 母亲就是在这样的月夜,为我打开了民间文学的宝库,她给我……这四部分内容中,作者写得最详细的是——唱歌要和说童谣。这节课我们就重点品读歌谣、童谣。
  7. 多么美、多么有趣的民谣啊,正是母亲唱的这些优美生动的歌谣为“我”开启了民间文学的宝库,给我带来浓浓的诗情,展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国。(板书)再有感情地齐读课文中的最后一句话,体会作者对母亲的感激之情。
  8. 爷爷毕生致力于民间文学的搜集和整理,取得了丰硕的成果。
  9. 晚唐的民间文学发展很快。唐代的小说叫做“传奇”,意思就是写离奇的故事。唐代的传奇小说作品很多,中国小说的基本形式已初步完成。
  10. 蔷薇:"安宁,这位是我母校的师兄,当然也是现任师兄啦!你绝对有听说过他,*民间文学系的,我们学校的期刊校报都是他在出。"