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  1. 我们把潜力变成行动,从可能性走向现实性的时候,我们才是真实的,也就进一步接*了完满。也就是说,尽其天赋之所能,实现自己的努力,是世人接*神性的一种行为。
  2. 即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。
  3. 在任何的童话中都有现实性的成份。——列宁
  4. 在任何的童话中都有现实性的.成份。列宁
  5. 即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。(叔本华)
  6. 当我们把潜力变成行动,从可能性走向现实性的'时候,我们才是真实的,也就进一步接*了完满。也就是说,尽其天赋之所能,实现自己的努力,是世人接*神性的一种行为。
  7. 当我们把潜力变成行动,从可能性走向现实性的时候,我们才是真实的,也就进一步接*了完满。也就是说,尽其天赋之所能,实现自己的努力,是世人接*神性的一种行为。
  8. 坚持实事求是原则:不断引导销售员物质和精神生活的客观实际需要,并进行激励,才具有科学性合理性和现实性
  9. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。
  10. 即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。晚安!
  11. 即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。——叔本华
  12. 在任何的'童话中都有现实性的成份。列宁
  13. 榉树的房间。虽然不再像以前那样对自己的前途常常抱有不切实际的希望了,但也没有特别感到绝望。只有不安至今仍然残存着。和过去相比,这不安变成了那种现实性的、狭隘的东西。
  14. 即使最无足轻重的今日和最无足轻重的昨日相比,也具有现实性这一优势(叔本华)
  15. 即使最无足轻重的今日和最无足轻重的昨日相比,也具有现实性这一优势。
  16. 现实性原则。根据当前学生的实际情况、教师实际的教育能力、学生发展的实际水*和需要,有针对性地选择适合本校本班心理健康教育的内容。
  17. 在解读湖湘寺观园林的同时,要不断的深入调查、领悟与汲取寺观园林文学的艺术精华才可能为今后的当代景观设计以现实性的启发。
  18. 即使最无足轻重的今天与最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。
  19. 运动的本质是成为空间与时间的直接统一。运动是通过空间而现实存在的时间,或者说,是通过时间才被真正区分的空间。因此,我们认识到空间与时间从属于运动。空间与时间在运动中才得到现实性。——〔德〕黑格尔:《自然哲学》
  20. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。