- 做纸浆的工具、三个垃圾桶、白色卡纸和水彩笔。
- 观察“做纸浆实验”，认识可回收垃圾。
- 尝试用纸浆、气球制作立体面具，体验资质玩具的乐趣和成功感。
- 进一步粉碎纸浆，加入清水和少量胶水，均匀地搅拌。
- 将纸浆一层层地糊到气球上，均匀地增加厚度。
- 我想知道我的奖品是什么？一本被签名的还没被捣回成纸浆的《饱以老拳》？那已经所剩不多了吧。菲利克斯芬奇
- 一般印刷纸的生产分为纸浆和造纸两个基本过程。
- 幼儿观察教师做纸浆实验，认识可回收垃圾。
- 爱用再生产品，少污染再生纸浆的的制作过程，可减少砍树与消耗较少的能源，减少约75%的空气污染35%的水污染及减少超多的固体废弃物，每回收一吨纸将可减少242公斤的CO2。