- 在当班会前，应对本班员工的仪表仪容逐一检查，确保每个员工上岗前仪表端正，精神饱满。
- 全体家庭在门口外列队，以家庭为单位，逐一上场亮相，然后回到座位（组织整齐坐在晨会的小凳子上，大人跟孩子分开坐，坐在进餐椅上）
- 童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看；童年，许下无数诺言，说长大逐一实现；童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸；我爱我童年！
- 即便夜市的灯火已经逐一熄灭，而我们心中的灯火，却始终为了这追寻复追寻的旅途而长明。――周悟拿《且向花间留晚照》
- 师：“老师知道，爸爸妈妈为了我们的节日都做了很多准备，老师和小朋友都特别想知道”，请小朋友来告诉大家。幼儿逐一发言，教师作必要的点评。
- 寻找最佳完成途径：将每一项工作的完成途径逐一列明，从中找到最佳完成途径亦是一个好办法。
- 过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。 ——罗素
- 来到陵园墓地，我们逐一进行瞻仰，把手中的白花，把亲手编制的花篮送给最可敬的英雄。这时我俨然看见无数英烈站在我们眼前，顶天破地!
- 宫人们逐个派发了卷子，并逐一验对了每个人的户牌，当然这个不是艾卿担心的，她的户牌早被丞相洗清，现在是丞相大人的一位普通学生，至于祖籍，自然不会有人去详查了。
- 逐一讨论配器方案。把讨论的结果画在图谱上。
- QQ好友将店铺链接，活动信息逐一发给他们
- QQ好友将店铺链接，活动信息逐一发给他们。
- 成功是情绪低落的兴奋济，成功是停止努力的鞭策绳，成功是痛苦难过的孟婆汤，成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。
- 暗恋对我来说只是在追逐一次比一次更接*他的可能，但终究到不了梦想的终点。
- 是内外联系原则，让学生把课堂知识向课外观察研究，逐一应用上延伸，开拓视野，增长见识，把学*语文与认识事物结合起来，又把语言文字的训练，与逻辑思维训练结合起来。
- 一路走过，人生四季的风光、累了，就停下来四处张望、采一朵美丽的小花，逐一片灿烂的云霞，抚*心灵的落差，原来幸福就是自己做的画、祝你常开心！
- 为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
- 集体讨论：你认为周瑜火攻曹军是分几步实现的？（从整体入手，指名学生概括回答，并逐一进行五个步骤的板书：黄盖投降、选时北进、兵船在后、点火烧船、周瑜追杀）
- 吟读背诵。你能通过读将自己的感受表达出来吗?多媒体先是逐一播放诗句所描写的画面，出现一个画面，学生就朗读相关的诗句;接着，配上音乐连续播放，学生入情入境吟咏诗句;最后，背诵整首诗。
- 每况愈下 měi kuàng yù xià：每：每一次;逐一;况：状况;愈：更加。越往下越明显，表示情况越来越坏。