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  2. 我也希望,你们生活中无论是阳光灿烂,还是斜风细雨,都同甘共苦,风雨同舟,永结百年之好,长鼓瑟瑟和谐。
  3. 保持乐观的氛围是幸福的开心果。学*浪漫温柔是爱情的甜蜜。努力进取是事业的成功之环。万事谅解宽容是家庭和睦的一段。经常参加运动是健康的长寿剂。国庆节请客的联系是友谊的长鼓舞。国庆节快到了,等你的电话!祝你节日快乐!
  4. 小学生素质综合评价手册家长鼓励性评语
  5. 对幼儿的想象加以评价,鼓励幼儿边听边想,同时可以出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面,有长鼓,芦笙,小河。树,竹楼,晚霞……),再次引导边看图片变听音乐,这次可要求幼儿听听音乐的速度是否有变化(有快有慢)。
  6. 可让幼儿听第一段音乐,找出它的节奏型。可以两手分开弹,重点引导幼儿听左手的音乐X—XX X—XX并可以启发幼儿想象这声音好像是什么乐器的演奏(长鼓),同时让幼儿拍手跟音乐打节奏。
  7. 教师将自己制作的瑶族风光片展示给学生,通过语言介绍,了解“盘王”、“长鼓”等关键词,为欣赏教学打好铺垫。
  8. 分段聆听 记忆乐曲——认识瑶族长鼓、学*它的基本节奏型
  9. 向我们走来的是瑶族,瑶族是中国的一个古老民族,长鼓舞是瑶族传统的民间舞蹈,以使用长鼓舞而得名。长鼓舞在瑶族舞蹈中占有极其重要的地位。
  10. 体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长
  11. 体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
  12. 不对上一级的军官发号施令,以为自以为是的参谋官向以为师长鼓吹他的观点的场面是最令人恶心的。
  13. 、朝**:主要分布在黑龙江、吉林、辽宁,人口192万余人,主要从事农业,以善种水稻闻名,有自己的语言。——跳板、长鼓
  14. 瑶 族:分布在广西、湖南、云南、广东等地,人口17万余人,主要从事山地农业,有自己的语言。——盘王节、长鼓