- 书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
- 书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。哈兹利特
- 酷爱工作，投身事业，在这一进程中，克制私心，熏陶人格，同时积聚教训，进步能力。这样，才能取得周围人们的信赖和尊重。
- 善制法者，为匠人之用矩，不善制法者，如陶人之用型。
- 书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。
- 哈兹利特曾经说过：“书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。
- 哈兹利特曾经说过："书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。
- 透过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实此刻环境中教育人、培养人、熏陶人。
- 弘扬创业精神，培育创业文化，打响文化品牌，把文化建设作为优化环境的重要内容，以健康和谐的文化熏陶人，以浓厚的创业氛围吸引人，为发展提供强大的精神源泉和肥沃的文化土壤。
- 书潜移默化人们的心田，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的氛围。——哈兹利特
- 以校园文化熏陶人和创建文化的和谐。(人校合一)
- 通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
- 善制法者，为匠人之用矩，不善制法者，如陶人之用型。（明·庄元臣）
- 书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的`空气。——哈兹利特
- 书潜移默化人们的.内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
- 书潜移默化人们的'内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
- 酷爱工作，投身事业，在这一进程中，克制私心，熏陶人格，同时积聚教训，进步能力。这样，才能取得周围人们的'信赖和尊重。
- 书潜移默化人们的.心田，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的氛围。——哈兹利特
- 书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的.气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
- 书潜移默化人们的'心田，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的氛围。——哈兹利特