我们都一样，年轻又彷徨(当当定制版北大双胞胎暖心之作)
苑子文，苑子豪 著
2015-04-01 湖南文艺出版社
花千骨(全2册)
果果
2014-07-01 湖南文艺出版社
爱是一种微妙的滋养(爱啃梨的星际碎片—沈煜伦首部温暖故事集)
沈煜伦 著
2015-08-01 湖南文艺出版社
而立 24(张艺兴独家预售限量版,独享多选纪念封面 9月17日中午1...
张艺兴 著
2015-10-01 北京联合出版公司
曾少年
九夜茴 著
2015-08-01 江苏文艺出版社
——畅销书籍排行榜 (菁华3篇)
《*凡的世界》是*作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现*当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。该书以*70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少*两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
《匆匆那年》是作家九夜茴继《弟弟再爱我一次》和《风不飘摇，云不飘摇》后的又一力作。作品通过*淡而真实文字，以方茴和陈寻的爱情故事为主线，描述了80后的情感波折与生活历程。
《盗墓笔记》是南派三叔所著的盗墓题材小说，首发于起点中文网。《盗墓笔记捌：大结局(上、下)》于2011年12月19日上市，至此《盗墓笔记》系列完结，共出版实体书九本。《盗墓笔记》大结局是千万粉丝期待5年之久的“结局”。《盗墓笔记》系列是南派三叔的代表作，其堪称*年来*出版界的神作，长期占据国内各大图书销售排行榜榜首，获得百万读者狂热追捧，盛赞不断。南派三叔凭此作名满天下，跻身*超级畅销书作家行列。《盗墓笔记》系列创造了出版界的一个神话，与《鬼吹灯》共同开启了*通俗小说界的“盗墓时代”。
——好看的青春文学畅销书-青春文学畅销书优选【5】份
来得及(何炅领衔讲述青春记忆与生命感悟 众多文艺大咖共同分享青...
何炅
2015-07-15 湖南美术出版社
我与世界只差一个你(韩寒、湖南卫视《天天向上》栏目推荐)
张皓宸
2015-04-08 天津人民出版社
我们都一样，年轻又彷徨(当当定制版北大双胞胎暖心之作)
苑子文，苑子豪 著
2015-04-01 湖南文艺出版社
幻城
郭敬明 著
2008-04-01 长江文艺出版社
曾少年
九夜茴 著
2015-08-01 江苏文艺出版社
——文学社社团活动策划书 (菁华5篇)
一、活动背景
黄土地文学社自成立以来都以发展社员文学素质和提高社员各项能力为主。开学之初开展一次读书周活动，有利于培养社员多读书好读书的良好*惯，以充分展现我社的办社宗旨。
二、活动目的及意义
(1)活动目的
经过读书周活动，培养社员对文学的热爱之情，展现文学社的办社宗旨。
(2)活动意义
经过读书周活动的开展可以使我社社员更为直接的.体验读书的'乐趣，得到一定的文化熏陶，从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书周这一活动使外部更加熟知黄土地文学社，也使得我社办社宗旨得到更好的体现。
三、资源需要
(1)人力资源需要
人力资源需要包括参与人员和工作人员，社团内部从社长到干事都需积极参与其中，各部门需积极配合各个方面工作，保证活动的顺利开展实施。赞助方(博学书屋)，在必要时需排出人员配合活动的进行。
(2)物力资源需要
活动物力资源大致包括：图书，桌凳，帐篷，活动奖品等。
其中图书，桌凳，活动奖品由赞助方博学书屋提供。
四、活动开展
(1)人员组织配置
外联部：做好活动前与赞助方的协调工作。
策划部：策划部负责活动总体流程策划，做好活动安排;
秘书处：参与人员由各部门提供，参与人员名单交给秘书处，秘书处根据活动安排做好人员配置工作;
组织部：负责活动中的人员组织，
纪检部：负责参与人员出勤状况。
生活部：租借帐篷，提供用水。
宣传部：负责活动开展前的展板设计，和活动中的宣传工作。
活动由秘书处切实负责，其他部门作为机动组协助工作。
(2)活动地点，时间及参与人员
地点：博学书屋门口
时间：待定
参与人员：全体社员
五、活动中应注意的问题
活动中应该注意人员的组织问题，一定要保持人员的纪律性和秩序性。注意参与人员的安全问题，做好防范工作。
六、活动对赞助方的意义
(1)有利于提高贵书屋的知名度。黄土地文学社是学校最大的社团，知名度可见一斑，利用我社知名度，可以有效提高贵书屋知名度。并且我社社员300于人，若买书会优先考虑贵书屋。
(2)可以有效的为贵书屋增加收益。我社社员在开展活动提高自身素养的同时也会尽量为贵书屋创作经济收入。达到双赢目的。
(3)有利于贵社我和我社达成长久友好关系，从而为贵书屋提供长久顾客源。
一、活动宣传：
主要为网络（社网站及院社团交流*台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等）等形式，每次课另外通知
二、目的：
了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫（详见理由）
三、具体步骤：
一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等（或调查表）
2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份）
二）讲堂安排：
1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好）
2、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经典的作品（必备）。
a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）；课程：用一两节课讲讲*文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不必过于强求）
b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不必过久，也不必过急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬）
c）对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励（奖品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上
三、理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学*、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
四、后续总结：选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告
五、现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当安排）
六、适当捕捉课堂精彩画面（摄影，用于宣传）
注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整。（不断改进、发展）
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水*，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
一、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文投稿活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
二、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
三、开好总结会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
活动名称：“梦里花落知多少”
活动目的：引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合
活动时间：四月底至六月中旬
活动策划主办方：文学协会
活动流程：
1前期宣传：
(1)根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。
(2)宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。
2活动准备：
(1)成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。
(2)根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。
3初赛：
(1)根据活动时间的安排确定活动的地点(教室)，并通知所有参赛选手。
(2)初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题(每组十二题，每答对每题得10，答错不扣分)，选做题(每组十题，答对每题15分，答错每题扣5分)，抢答题(共八题，答对每题得20分，答错每题扣10分)，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。
(3)两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。
4 决赛：
(1)决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。
(2)步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。
(3)针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。(各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围，且须有相关典籍作支撑，否则无效)本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。
(4)最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。
(5)冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。
奖项设置：一等奖：2名，每人4g优盘一个，并颁发证书。
——文学知识竞赛策划书精选5篇
文学知识竞赛策划书精选5篇
充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候静下心来好好写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编整理的文学知识竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛
主办单位：x北电力大学校团委
承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社
协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团
活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）
活动主题：弘扬x夏文明 放飞新世纪理想
活动目的：（1） 促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学*和生活，更加热爱x电这个大集体；
（2） 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；
（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；
（4） 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的沃土上成长。
活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）
活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。
活动细则：
竞赛内容
1、 中国古文化知识，如《诗经》、《论语》等；
2、 中国*现文学知识，如《家》、《四世同堂》等；
3、 中国当文学知识，如《三重门》、《幻城》等；
4、 中外历史上的文人墨客的故事等；
5、 国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等；
6、 *的武侠小说，如《射雕英雄传》等；
7、 文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。
参赛方式
1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛；
2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）x北电力大学预计有15支表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍；
3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。
竞赛题型：
1、 个人必答题，
2、 团队必答题，
3、 团队抢答题，
4、 团队风险题，
5、 智囊团风险题，
内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。
竞赛题目比例划分
1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。
2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。
3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等题占题目的30%，主要考察文化创新性。
竞赛规则
竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。
初赛
初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。
试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟；题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分；填空题共40空，每空0.5分，合计20分；简答题5道，每道5分，合计25分；综合能力创新题一道，分值10分；附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。
复赛
经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中x北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。
答题环节如下：
一、（1）必答题共25题，每题10分；共进行五轮，每轮5题；其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。
（2）抢答题共30题，每题10分；共进行2轮，每轮15题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。
（3）团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）；风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。
（4）智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。
二、各表队的基础分为100分。
三、参赛队员答题时必须起立回答问题。
四、如果最后出现*局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队*局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。
五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（评委）的裁定。
决赛
决赛流程同复赛流程
比赛程序：
第一轮 个人必答题（一号选手）
第二轮 个人必答题（二号选手）
第三轮 个人必答题（三号选手）
第四轮 团队必答题
第五轮 团队必答题
观众问答题（游戏环节）
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队风险题（自选）
第七轮 团队风险题（互选）
观众问答题（游戏环节）
第八轮 智囊团风险题
奖项设置：活动奖项设置暂时保密
星韵文学社
未名文学社
歆海文学社
XX年10月20日
附件
一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定
（一）主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；
3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；
（二）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（三）参赛者
1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装；
2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
3、赛者必须遵守比赛规则；
4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
5、参赛者在权利基础上可礼貌求助；
6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格；
（四）智囊团
1、智囊团表各院系参加，并帮助相应得正式选手；
2、智囊团不得在求助外对选手做提示；
3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；
4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；
一、活动目的：
（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：
趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部
三、活动主题：
拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：
公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠軍队和优胜队。
五、竞赛内容：
1、 中国古代文化知识；
2、 中国*现代文学知识；
3、 外国文学知识；
4、 古今中外文人墨客的生*故事；
六、比赛流程：
18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）
19：00比赛正式开始
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，
第三轮
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
七、 比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
八、时间要求：
第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。
第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。
第三轮 共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。
第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出第一名为冠軍队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学*用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作：
1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学*部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
话剧表演要求及评分细则
一、要求:
1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加
3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。
二、评分细则：
1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；
3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
4．现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；
5．附加分：对于超过时长（时间要求：8-10分钟）的剧目，将从最后得分中酌情减扣1-3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学*活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
（一）为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
（三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
（四）开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
（一）时间安排：
1．初赛：
（1）时间：11月24下午6点
（2）地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
（1）时间：11月30日下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
（1）时间：12月1日晚上7点
(2)时间：图书馆八楼会议室
（二）参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
（三）竞赛流程
1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
（1）小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类（每类题中有20道选择题，每道题编有序号）
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最*的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
（2）抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
（3）弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3（较高的人分数--较低的人分数）
（4）勇往直前
规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5．决赛流程：
（1）自我介绍，限时2分钟。
（2）才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
（3）“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会
（1）由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
（2）举行颁奖仪式。
（3）文艺表演暨活动大联欢。
（四）前期准备
（1）双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页（如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面），并于11月20日投放至指定位置。
（2）双方策划部人员，应于11月18日以前协商活动的人员安排问题（人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等）。
（3）双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
（4）所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打英保管，任何人不得泄露题目。
（6）双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出*人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计500元
七、负责人及主要参与者
负责人：王勇、胡熙洋
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；
（3）在大学学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：
拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：
趣味文学知识竞赛
四、主办单位：
院学生新闻中心
五、承办单位：
新闻中心站
六、活动对象：
学生新闻中心全体成员
七、时间地点：
待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心**团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、站站长或者**团成员抽取。）
九、竞赛内容：
1、 中国古代文化知识；
2、 中国*现代文学知识；
3、 外国文学知识；
4、 古今中外文人墨客的生*故事；
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、 “外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的`答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
十一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本（10元/本 ）三本
第二名：笔记本（ 5元/本 ）三本
第三名：笔记本（2。5元/本）三本
第四名：圆珠笔（1。5元/支）三本
观众奖：棒棒糖（若 干）
十三、备注：
为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学*活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
时间：xx月24下午6点
地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
时间：xx月30日下午6点
地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
时间：12月1日晚上7点
时间：图书馆八楼会议室
(二)参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程
1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)
——文学社申请书 (菁华3篇)
以前，我听说过星星之火文学社，但不甚了解。后来，我通过看《星星之火》报，再加上从网上了解，我决定要加入星星之火文学社，力求用自己最大的努力为文学社贡献一份力量。
文学，乃是一个民族的灵魂。一个国家，一个民族没有了灵魂，就如同一个机器人，受别人摆布，寄人篱下。
镇雄，是云南省第一大县，但并不是第一大富县。镇雄县是国家级贫困县。首先，交通不便是制药镇雄发展的客观条件。镇雄俗有“金镇雄”之说，资源十分丰富，矿物有煤、磷、铁、铅、锌、铜、硫、银、石灰石等。
人的思想，对社会存在能产生极大的影响。由于镇雄县人口多，素质教育搞不上去，导致镇雄总体教育水*不是很高，这是制约镇雄发展的重要因素。文学，可以促进一个地方的教育水*的提高，提高人民素质。
我爱好文学，是文学给了我学*之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入星星之火文学社，希望能够批准。
如果我有幸能够加入，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师请教学*，和各位文学爱好者共同研究探讨，共同在文学艺术的海洋里畅游：如果我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，文学没水*不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入星星之火文学社这个大家庭。
我申请加入星星之火文学社，我服从文学社的一切安排，遵守文学社的章程。我愿在社员中积极组织投稿，发动宣传组织追求理想，追求进步，愿意为社会进步与社会和谐作出努力与贡献的同学加入文学社。
尊敬的李国友老师：您好！
以前，我听说过星星之火文学社，但不甚了解。后来，我通过看《星星之火》报，再加上从网上了解，我决定要加入星星之火文学社，力求用自己最大的努力为文学社贡献一份力量。
文学，乃是一个民族的灵魂。一个国家，一个民族没有了灵魂，就如同一个机器人，受别人摆布，寄人篱下。
镇雄，是云南省第一大县，但并不是第一大富县。镇雄县是国家级贫困县。首先，交通不便是制药镇雄发展的客观条件。镇雄俗有“金镇雄”之说，资源十分丰富，矿物有煤、磷、铁、铅、锌、铜、硫、银、石灰石等。
人的思想，对社会存在能产生极大的影响。由于镇雄县人口多，素质教育搞不上去，导致镇雄总体教育水*不是很高，这是制约镇雄发展的重要因素。文学，可以促进一个地方的教育水*的提高，提高人民素质。
我申请加入星星之火文学社，我服从文学社的一切安排，遵守文学社的章程。我愿在社员中积极组织投稿，发动宣传组织追求理想，追求进步，愿意为社会进步与社会和谐作出努力与贡献的同学加入文学社。
尊敬的晨星文学社领导
您们好：
晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，它给了我们文艺朋友们互相学*互相探讨的机会，相互之间共同提高。
我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，XX年7月入厂参加工作，**员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学*的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的.心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。 艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。
如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学*，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。
希望各位领导能够批准！
此致
敬礼
——文学社长申请书 (菁华3篇)
亲爱的广州外国语学校文学社：
我是高一（1）班的向子巽，感谢您在百忙之中抽空阅读我关于申请加入文学社和申请成为社长的自荐信。提到文学这个内容广博的话题，请允许我慢慢说起。
【结·缘】
也许是源于有一个教语文的妈妈吧，我与文学第一次“回眸相望”似乎还是2岁，从我用幼稚的同音背诵着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的简单诗句那时起，我与文学便从此结下了不解之缘。即使不知道其中的奥妙，我也学着古代夫子那样摇头晃脑地将一个个字从嘴里蹦出。上学识字后，我开始试着用简单的词汇来表达我透明单纯的世界。“今天，我很开心。”这样的句子，曾经反复出现在我的日记本里。
但是对于读书，却曾经是我头疼的事情。活泼好动的我，对于必须安安静*在书桌前埋首苦读这件事，总是百般抗拒。所以我阅读文字，似乎也就是一个拿起，放下；有兴趣，看不下去放弃的一个过程。慢慢地到了4年级，妈妈从购书中心买了一本《**心事》，那一次，也许是故事情节实在幽默动人，我几乎忍住了所有的烦躁，用了一个星期看完了整本书。当我用小手努力地翻到最后一页时候，似乎有一种感觉从心里喷薄而出，像是看见了海上初升的新日，或是黄昏时灿烂一片的霞天。
从那天起，我开始在那些时而华丽，时而质朴的字里行间，在那些沉淀着五千年文化的方正字体里，徜徉。
【郭敬明·安意如】
郭敬明和安意如，是对我影响最大的两位青春作家。
其实在打下“郭敬明”三个字的时候，我稍稍犹豫了一下。欣赏这个备受争议的作家，谈到他，对我来说，也是一种考验。
刚上初中的我，写出一篇可以被老师拿去班上诵读的600字作文已经不是什么难题。不过那时候，我还是沿用着小学的结构，总分总。我擅长叙事，却不擅长抒情。我一直只能用我所知道的那些简单的修饰词来装点我的文章，我很少会斟酌语句，总是提笔就写。我告诉自己说，朴实也是一种美，与华丽无关。但是生活就是这样，永远不会在你最需要安静的时候就一片沉默，也不会在你需要甜蜜日子的时候就打翻一罐蜂蜜。这样我们才能总是发现新的东西，填充自己单色调的画纸。翻开《左手倒影 右手年华》，是一个偶然，但是里面华丽细腻却略带悲伤的语句，深深地吸引了我。那个月我不仅一下子把郭敬明的所有书看完，而且还积累了厚厚一本的摘抄。每天像个宝贝一样抱着本子，没事就背几句。然后我就发现，我的文采，就这样仓促却漂亮地跃然纸上。也许你会说我太过矫情。可是一直到现在，无论别人如何评论他，我一直都坚持，我热爱着他的文字。因为我知道，这虽华丽，但不单薄。
安意如的书，把我从青春文学带入了一个更高也更宽泛的陌生世界——诗词。提起诗词，对以前的我来说，似乎是一种高不可攀的东西。写不出，看不懂，久而久之也不愿意去了解。从《人生若只如初见》到《陌上花开》，她就像一个款款走来，眉如蚕蛾，以木兰花露，秋菊花瓣为饮食，以荷叶为衣，以白莲为袂，超然世外的女子。我跟着她，看见了《诗经》里“死生契阔，与子成悦，执子之手，与子偕老”的守候；看见了《长恨歌》“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的依恋……..我便开始大量的背诵，尝试着把这些元素运用到文章里面，今年暑假，我甚至自己写了一首思乡词。
“笛声断琴音，对望高楼月。无言何处寄相思，黯意乡愁夜。
叶落诉离别，沉霭残红冽。之手寻万千风情，难掩离殇切。”
这两位作家，让我脱离了单纯的故事世界。
【哲学·名人传】
现在，妈妈不断地推荐我另外一些书。有哲学书《苏菲的世界》，也有李开复的《做最好的自己》，还有《做女人要像希拉里》……。也许没有生动的故事情节，也许没有期待中的搞笑幽默，但我就这样一本一本啃了下来。与小说相比，这类书籍，能够教会我更多更多。也许是为人处事的道理，也许是艰涩难懂的人生哲学。但我感觉，我的思维，也许早已和同龄人不一样。
我与文学，就这样携手走过了春秋冬夏。我领略了文学的`缤纷，但我知道，这远远不够。我希望在3年的高中生活里，我能够通过在文学社中学到更多的东西，我更加希望，能够找到志同道合的朋友，一起读书，一起进步。这就是我想进入文学社的初衷。
墨香缭绕，衣我华裳。
【关于文学社的设想】
文学社，不仅仅是一批爱好文学的人的一个集合，更加是我们学校的文化传统。打造书香校园，做到“博”和“雅”，文学社必将做出带头作用。广博而后情雅，能够在阅读和积累上面做到“博”，社会新闻，文学领域，自然科学，幻想小说，文理兼容，如果能够这样广泛阅读，当到一定深的层次时，自然就能够做到“雅”。行为举止的雅，思想情操的雅。
那么我在这里，也同时想申请成为广外校第一届文学社的社长，为文学社，尽一份绵薄之力。在此之前我也担任过类似的职务，在工作中积累了很多经验，我认为自己可以胜任社长一职。也许我不是能力最强的,但我一定是最负责的，而且我还在不断学*，加以完善自身。
如果我被任命为新任社长，我对以后的工作有一些初步的设想:
1. 首先召开一次全体文学社社员会议。自始至终地遵循“服务学校、服务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，选出优秀的干部，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见。努力提高此届会员素质，加强他们对文学社组织的认识。定时召开会议，汇报工作，发现不足及时改正。有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。
2. 带动一大批同学喜爱阅读。阅读当然是文学社开展最重要的一部分。我们可以每月根据节日或学校德育主题来进行阅读，并组织写读书笔记。定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得，经验，发表读后感言。并根据讨论后的结果，选出一本当月必读书籍，推荐给学校其他同学。这样，对引领全校学生一起读书，建立书香校园，是很有益处的。
3. 建立一个校园文学网站。当然，如果条件不允许，可利用学校现有的网络*台。一方面加大宣传力度,让更多的人了解社团,加入社团,为社团增添新的血液.让所有爱好文学的人集合到一起，相互认识，相互交流，相互促进。另一方面也可以让全校同学注册，然后建立自己的一个档案，有心者可以把自己的*时优秀的作文，随笔，小说，诗集等等放在网站上。同学之间也可以浏览，不仅可以看到自己同班同级的同学的作品，更加可以了解学*比自己高年级师兄师姐们的作品。还可以根据点击率，选出每月的文学之星，或是最受欢迎的小作者放在首页推荐。同学们都爱上写作文，发挥自己的潜能，写出自己的风格。提高同学们对文学社的关注与写作的积极性。
4．办好广外校的第一本校刊。从取名到内容讨论，我们要广泛听取各方意见。而且要对新社员进行培训与分工，对于选稿，写文，分栏目，查图，板式等等各项工作的分配。各兼其职，有条不紊的做好这个重要的工作。每一学期可以出1~2校刊，稿件由文学社编辑团审核通过。开设《读者往来》专栏，把学生对文学社的要求、对写作的困惑、对刊出作品的解读刊登出来，给读者、作者、编者提供一个交流的*台。让全校师生行动起来一起参与。每期社刊评选出最受欢迎的10篇作品，并根据作者所在的班级评出书香班级，将连续几期的发表优秀作品的同学评为优秀作者，并进行奖励和记录在案。
5．组织开展各种各样的活动，例如一年一度的书香节，特别是推进同学阅读英文原版小说，并且组织交流活动。其次是义卖书摊和换书角，可以卖自己看过的旧书，也可以把自己读过的好书与其余同学互换。每班还可以开设读书角，打造属于自己班级的书香文化。
6．开展专题讲座。针对学生在社刊中发现的问题，以及*时学生在*作中碰到的问题，定期由文学社指导老师或者校外行家开展专题讲座。让同学们了解怎样写好文章，还可加深对文学的了解。
当然，具体的内容还是要等到社团成立才能一一开展。我衷心希望学校能够给我这个自我成长与发展的机会，我一定会竭尽全力，把第一届文学社办好！
此致
敬礼
尊敬的晨星文学社领导
您们好：
晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，它给了我们文艺朋友们互相学*互相探讨的机会，相互之间共同提高。
我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，XX年7月入厂参加工作，*产党员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学*的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。 艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。
如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学*，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。
希望各位领导能够批准！
此致
敬礼
尊敬的社长:
大家好
我是xx理工学院电子与信息学院电气工程及其自动化一班的学生，我的名字叫汪用怀，现任13级本科电气一班文艺委员，我与许多同学一样，满怀期待地进入大学的校园，这里有丰富多彩的生活与轻松的学*环境以及多如春笋的高手，激发我想要在这个将要在这个我生活四年的地方好好锻炼自己的各方面的能力的想法，并且对文学方面充满了浓厚的兴趣，因此，在这信念与兴趣的鼓舞下，我满怀激情地加入了xx理工学院腾飞文学社。
在大学的第一学期的生活中每日不辞辛苦地向着自己的目标前进，在充满辛酸苦楚的大学生活中不断完善自己的不足，发挥自己的长处，以提高自己对各方面的认知能力，在求学之路套与自己的情操，在社会的现实里磨练自己的意志。在班级里，曾多次组织系部或学校文艺活动，在各位班委会成员的协助下取得优异的成绩，其多次组织过班级晚会，取得很好的效果，虽有少许瑕疵，但这一切给予我很多经验，我相信这些经验将会帮助我在今后的工作中一帆风顺
时光如匆匆的流水，稍纵即逝，以不留神就也经走完了自己大学的'第一半个学期，在此之中，经历以前闻所未闻的事儿，有开心的喜悦，也有辛酸的苦楚，使得一个曾经无邪的孩子褪去天真的幼稚，无论是从思想上还是在办事能力上都得到了很大的提升，感觉自己成熟了许多，经历所给予的，让我不仅在思想还是在能力上都得以全面的提升。同时也认识到自己所存在的不足。许多失败的教训也许将成为未来的垫脚石，与此同时，在交际能力方面也有很大的提升。
时间也许是无情的，多希望我们的社长能一直带领我们走下去，但在现实面前，换届似乎是一个不可改变的事实，也许我还有很多不足，但我会在此过程中把这个社团管理好，让其向着前几任社长思想那般像大鹏一般飞翔最辉煌的时刻，在此，对腾飞文学社有几点建议，还希望采纳:
1:社员每周必须到办公室开会，未来者给予相应的处罚(特殊情况例外)。
2:腾飞是文学性质类社团，因此希望相关负责人联系在文学方面有一定造诣的讲师或学生给予社团成员进行授课。
3:社团在一定的时间内应由组织部组织相应的活动，并希望团员积极参与。
4:社团应多联系其他高校的文学类社团，在文学方面多多进行交流。
5:社长及，副社长，外联部应在一定时间内联系相应的部门及其单位进行文学类刊物的出版，并由编辑部在社团内部进行征文，也可向外校学生进行征文作为参考，在刊物上进行评比等方式也让腾飞文学社走向每位同学的生活。
6:新团员招募后第一次团员开会时应宣布社团相应的规则。
我是一个希望在各方面提高自己的人，所以在腾飞文学社换届时申请社长一职，希望各领导给与我这个机会，本人有志将自己大部分的时间奉献与社团的工作上，通过大家的团结辅助，相互协作，为所有爱好文学的人缔造一个更好的交流*台，并希望让腾飞文学社在我们xx理工学院得以长久的发展。
此致
敬礼
——文学知识竞赛策划书(精选5篇)
文学知识竞赛策划书(精选5篇)
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编整理的文学知识竞赛策划书，希望能够帮助到大家。
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；
（3）在大学学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：趣味文学知识竞赛
四、主办单位：院学生新闻中心
五、承办单位：新闻中心站
六、活动对象：学生新闻中心全体成员
七、时间地点： 待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心**团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、站站长或者**团成员抽取。）
九、竞赛内容：
1、 中国古代文化知识；
2、 中国*现代文学知识；
3、 外国文学知识；
4、 古今中外文人墨客的生*故事；
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、 “外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
十一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本（10元/本 ）三本
第二名：笔记本（ 5元/本 ）三本
第三名：笔记本（2。5元/本）三本
第四名：圆珠笔（1。5元/支）三本
观众奖：棒棒糖（若 干）
十三、备注：
为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。
一、活动目的：
（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（3）在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：趣味文学知识竞赛
主办部门：公共管理学院学生会学*部
三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：
1、中国古代文化知识；
2、中国*现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生*故事；
六、比赛流程：
18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）
19：00比赛正式开始
第一轮：独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，
第三轮：知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
七、比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
八、时间要求：
第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。
第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。
第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学*活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
（一）为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
（三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
（四）开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的`文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
（一）时间安排：
1．初赛：
（1）时间：11月24下午6点
（2）地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
（1）时间：11月30日下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
（1）时间：12月1日晚上7点
(2)时间：图书馆八楼会议室
（二）参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
（三）竞赛流程
1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
（1）小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类（每类题中有20道选择题，每道题编有序号）
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最*的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
（2）抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
（3）弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3（较高的人分数--较低的人分数）
（4）勇往直前
规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5．决赛流程：
（1）自我介绍，限时2分钟。
（2）才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
（3）“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会
（1）由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
（2）举行颁奖仪式。
（3）文艺表演暨活动大联欢。
（四）前期准备
（1）双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页（如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面），并于11月20日投放至指定位置。
（2）双方策划部人员，应于11月18日以前协商活动的人员安排问题（人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等）。
（3）双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
（4）所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打英保管，任何人不得泄露题目。
（6）双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出*人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计500元
七、负责人及主要参与者
负责人：王勇、胡熙洋
活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛
主办单位：x北电力大学校团委
承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社
协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团
活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）
活动主题：弘扬x夏文明 放飞新世纪理想
活动目的：（1） 促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学*和生活，更加热爱x电这个大集体；
（2） 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；
（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；
（4） 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的沃土上成长。
活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）
活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。
活动细则：
竞赛内容
1、 中国古文化知识，如《诗经》、《论语》等；
2、 中国*现文学知识，如《家》、《四世同堂》等；
3、 中国当文学知识，如《三重门》、《幻城》等；
4、 中外历史上的文人墨客的故事等；
5、 国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等；
6、 *的武侠小说，如《射雕英雄传》等；
7、 文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。
参赛方式
1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛；
2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）x北电力大学预计有15支表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍；
3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。
竞赛题型：
1、 个人必答题，
2、 团队必答题，
3、 团队抢答题，
4、 团队风险题，
5、 智囊团风险题，
内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。
竞赛题目比例划分
1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。
2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。
3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等题占题目的30%，主要考察文化创新性。
竞赛规则
竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。
初赛
初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。
试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟；题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分；填空题共40空，每空0.5分，合计20分；简答题5道，每道5分，合计25分；综合能力创新题一道，分值10分；附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。
复赛
经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中x北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。
答题环节如下：
一、（1）必答题共25题，每题10分；共进行五轮，每轮5题；其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。
（2）抢答题共30题，每题10分；共进行2轮，每轮15题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。
（3）团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）；风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。
（4）智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。
二、各表队的基础分为100分。
三、参赛队员答题时必须起立回答问题。
四、如果最后出现*局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队*局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。
五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（评委）的裁定。
决赛
决赛流程同复赛流程
比赛程序：
第一轮 个人必答题（一号选手）
第二轮 个人必答题（二号选手）
第三轮 个人必答题（三号选手）
第四轮 团队必答题
第五轮 团队必答题
观众问答题（游戏环节）
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队风险题（自选）
第七轮 团队风险题（互选）
观众问答题（游戏环节）
第八轮 智囊团风险题
奖项设置：活动奖项设置暂时保密
星韵文学社
未名文学社
歆海文学社
XX年10月20日
附件
一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定
（一）主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；
3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；
（二）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（三）参赛者
1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装；
2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
3、赛者必须遵守比赛规则；
4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
5、参赛者在权利基础上可礼貌求助；
6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
——文学社的申请书通用5篇
尊敬的xx：
在xxx这个美丽的城市，有所远*闻名的学校：工业学校，为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。
我希望加入文学社，请容我自我介绍：我叫张依格，今年x岁，是xx管理服务（４）班的学生。其实我并不是很喜欢写作，但是对课外书籍感兴趣，因此我学会了很多词句和课外知识。
以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。后来经过老师和爸爸的指点，掌握了一些诀窍：如：每次看书时，我会把好词牢牢记住；每次作文，我会先列一个提纲，再把草稿写完，边写边看提纲，可以避免跑题。我喜欢阅读一些名著，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《海底两万里》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》，以及玛格丽特．米切尔的《飘》等，我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学*，以提高自己的作文水*。加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的想象力，让写作更上一层楼。
如果我能够加入文学社，我将从以下几个方面来提高自己的写作水*：
1．提高阅读量，博览群书。
2．学会编故事，而不是抄袭别人的故事。
3．“读万卷书，行万里路”。多走多看，仔细观察生活中的细节，细小的事情，可以做大文章。
以上是我的申请书，希望老师能让我加入文学社，我相信一定会为文学社增光添彩。
申请人：
日期：
尊敬的文学社社长：
我是一名高x的学生，我叫xxx，我申请加入本校文学社。
我自幼热爱文学，喜欢写作，喜欢中国的古体诗，*代作家的小说，西方文学先哲的作品，希望能够加入文学社，找到有相同爱好的同学们进行相互交流切磋，同时我在社中也会努力提升自己的写作能力，鉴赏能力并且担负起自己力所能及的工作，对于社里自己能进行的工作会努力完成，尽力多做，对于小的，繁琐的工作也做到“勿以善小而不为”，在文字的校正与编排中扎实自己的文学基础，努力提升自身的文学素养，并为社里争光。当学校需要文学撰稿时，我会积极相应，不断的锻炼自己。
希望文学社的学长学姐们能够接纳我，给我一个锻炼自己，服务社团的机会！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx文学社领导：
您们好！
晨星文学社是我们独xx子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学*互相探讨的机会，相互之间共同提高。
我叫xxx，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，20xx年7月入厂参加工作，中**员，现在班组处于外操岗位。在大学学*的日子里，我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。
如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，为协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学*，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游；假如我没有被批准，那可能是我的认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。希望各位领导能够批准！
申请人：
日期：
尊敬的晨星文学社领导:
您们好!
晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，它给了我们文艺朋友们互相学*互相探讨的机会，相互之间共同提高。
我叫xx，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，xx年7月入厂参加工作，*****员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学*的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。
艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。
如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学*，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。
希望各位领导能够批准！
申请人：
日期：
尊敬的校文学社：
我是xx系xx级学生李妍，现申请加入文学社宣传部。
文学社是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到文学社这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学*他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
宣传部作为校文学社最大的最重要的部门之一，是文学社对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
假如我能加入，将遵守有关文学社的章程，履行文学社成员的相关义务，积极参加文学社组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
申请人：
日期：
