朗读

【lǎng dú】

朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学*而言，无论中文还是英文等任何语言学*，朗读是最重要的。

近反义词

近义词：朗诵诵读

反义词：默读

拆字

朗读

英文翻译

to read aloud

造句

1. 水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面扑通作响，和着小河欢唱的歌声小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。
2. 你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！
3. 戴上耳机，听到的是你甜甜声音；打开电视，看见的是你美丽身影；翻开书本，朗读的是你优雅姓名。无处不在的生活，发现我已爱上你。
4. 在馆学*时，将手机设为震动和静音状态，不大声喧哗，不发声朗读，尽量轻走慢行，为自己和他人营造安静的学*环境;
5. 收到我的短信，让你一定“开心”；朗读我的关心，让你一定“幸福”；储存我的问候，让你一定“快乐”；转发我的祝福，让你一定“美满”，愿你三八妇女节喜事连连！
6. do more speaking/reading 多做口头练*/朗读
7. 祝福不请自到，你的笑容很俏，生活节节登高，日子越过越好，快把幸福抱牢，乐在每分每秒!请大声朗读每句第一个字，恭喜你年年有今日!
8. 翻开夏日的诗篇，寻找依据美丽的经典，用快乐的旋律朗读，用清爽的色彩伴奏，希望你有一份美丽的心情，让周末舒畅飞扬。
9. 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
10. 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
11. 你是语文课堂上的一颗新星，无论发言还是朗读，你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心，那么你的学*会更棒！
12. 祝福不请自到，你的笑容很俏，生活节节登高，日子越过越好，快把幸福抱牢，乐在每分每秒！请大声朗读每句第一个字，恭喜你年年有今日！
13. 朗朗读书，走万里路。滚滚红尘，何处是净土。心怀不满，四处传流言。害人害己，哪有好身体。后悔啊，辜负了花样年华。感恩节，开始好好思索！
14. 你晶亮的大眼睛里，透着聪慧与可爱，是我们班级的“朗读高手”。但学*上还欠缺一份踏实，希望新的学期你能有所认识，百尺竿头，更进一层！
15. 请大声朗读：卧梅又闻花，卧枝伤恨低。邀闻卧石碎，卧湿达春绿。
16. 收到我的短信，让你一定开心;朗读我的关心，让你一定幸福;储存我的问候，让你一定快乐;转发我的祝福，让你一定美满，愿你三八妇女节喜事连连!
17. 我觉得这个世界美好无比。晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光*卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，而我是唯一的遗物。
18. 你有你的朗读者，而我只是一个摆渡人。我们终会上岸，无论去到哪里，都是阳光万里，鲜花开放。
19. 晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光*卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的.情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。
20. 儿童节希望你成为：一个爱朗读的孩子，一个爱飞禽的孩子，一个爱昆虫的孩子，一个爱画画的孩子，一个爱乡村的孩子，一个热爱大地的孩子。
21. 当日子过得愈来愈繁琐，请共同高声朗读第一条。
22. 你就是语文课堂上的一颗新星，无论发言还就是朗读，你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心，那么你的学*会更棒！
23. 泥是窝的嘴矮！泥是窝的蒙香！窝深情地看着泥！窝要对泥说，窝矮泥！（请大声朗读）
24. 情人节，用我的真心擦除你的"伤心"，用我的爱意书写你的"美好"，为你背诵"情歌"，为你朗读"爱词"，我只要你快乐幸福！情人节开心！
25. 泥是窝的嘴矮泥是窝的蒙香！窝深情看着泥！窝要对泥说，窝矮泥！请大声朗读。
26. “一天之计在于晨”，在记忆的黄金时间，朗读声，是开启每一天的闹铃。
27. 我们不能让青春随着时光的飞逝而一点点的消逝怠尽，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游：疯狂地朗读英语，认真地钻研物理，攻破每一道数学难题，让思绪沉尽在历史每一幕……
28. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌。
29. 小组比赛读课文。(评出最佳朗读小组)
30. 有感情地朗读课文，了解元宵节的民俗风情。
31. “开火车”读词卡，为朗读儿歌做准备。
32. 请读得最有感情的同学上台表演。（创造性地朗读）
33. 正确、流利、有感情地朗读课文，通过抓重点词句、联系提示语、分角色朗读等方法感悟课文。
34. 请一位同学朗读文章第1自然段，其他同学思考:作者写腊八粥时，为什么要花费那么多的笔墨去列举腊八粥的原料?(写出了腊八粥的材料丰富。)我们在上节课也曾经提到过关于腊八粥的句子，回忆一下。
35. 朗读第9~13自然段，从八儿与妈妈的对话中，你能感受到八儿的心理和人物特点是怎样的呢?
36. 一位同学朗读第14自然段，其他同学思考:八儿猜想的腊八粥是怎样的呢?画出相关句子并进行品析。
37. 有感情地朗读课文，抓重点词句、联系提示语、分角色朗读等感悟课文。
38. 水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面扑通作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。
39. 戴上耳机，听到的是你甜甜声音;打开电视，看见的是你美丽身影;翻开书本，朗读的是你优雅姓名。无处不在的生活，发现我已爱上你。
40. 请用升调加降调大声朗读：泥是窝的嘴矮!泥是窝的梦乡。窝忧郁得看着泥，窝要对泥说：窝爱泥!
41. 聪明伶俐的你，学*成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗我相信，你不会使我失望。
42. 你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，你热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。可是有些时候，你上课要开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信你，你以后一定会认真的，加油啊！
43. 你是一个懂事，有较强上进心的男孩。你头脑灵活，成绩优秀，深受老师和同学的喜爱。尤其是你声情并茂的朗读和精彩的发言，常常博得师生的赞赏。不过，你在学*和工作中还必须戒骄戒躁，争取取得更出色的成绩。
44. 泥是窝的嘴矮!泥是窝的蒙香!窝深情地看着泥!窝要对泥说，窝矮泥!(请大声朗读)
45. 泥是窝的嘴矮！泥是窝的蒙香！窝深情地看着泥！窝要对泥说，窝矮泥！(请大声朗读)
46. 你说为什么？太阳像苹果，红透在你的脸上。你说为什么？云朵像诗句，朗读在我的胸口。白**人节， 有你我的人生没有白过。
47. 这是一首李白的诗，请大声朗读卧室春绿，握梅又闻花，我只会中第，邀文卧室睡，卧室知春绿。
48. 每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复*和预*全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
49. 节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
50. 适合小学生朗读的美文，每次看他的信又是一种享受，像在吃一顿美食……总是细细咀嚼反复品味，把它的细颗末粉汤都吞到肚子里……

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