我叫袁蕾，是一个九岁的小姑娘，是东风西三年4班的一名小学生。我长着一张瓜子脸，脸蛋上长着一对丹凤眼，小小的嘴巴不太爱说话。
我是个诚实的孩子，为什么这样说呢？让我慢慢说吧！有一次，妈妈买了一件漂亮的衣服回来，我很喜欢，就拿着衣服看了又看，一不小心就将妈妈的新衣服弄脏了，妈妈做完饭叫我去吃饭，她走到房间里看到衣服脏了一块，就说：“是谁弄脏了衣服？”我连忙跑出房间，心里想着：说还是不说好呢？怕说出来妈妈会骂我，但老师经常教育我们要做个诚实守信的孩子，我犹豫了一下又回到妈妈的房间，低着头说：“妈妈，衣服是我搞脏的，对不起。”妈妈笑着对我说：乖宝宝，衣服脏了没关系，洗洗就干净了，你能勇于承认错误就好。“
我也有一些缺点，虽然我很诚实，但也很挑食，有一次吃晚饭时，我看到桌上没有我喜欢吃的菜，就什么也不想吃，妈妈生气的说：”你这也不吃那也不吃，挑食的孩子身体没有营养，会长不高，容易生病的！“我在妈妈的监督下，只能硬着头皮吃完碗里的饭。
这就是我，一个诚实又挑食的.小姑娘。
今天，我起床刷牙、洗脸后，妈妈给我煎了个鸡蛋，放在盘子里。妈妈说：“你在家里吃饭，妈妈出去买点东西。”说完，妈妈就走了。
我吃完了早饭，本来想去写英语作业，谁知我刚站起来的时候，不小心把盘子弄到地上打碎了。我看见盘子已经碎成一片一片的。我心想：这可怎么办呀！这时，我的大脑里好像出现了两个我，一个我说：“没事儿，把盘子藏起来，妈妈就发现不了了。”另一个我却说：“这样不行，你应该诚实地告诉妈妈，妈妈不会吵你的。”我听了“她们”的对话，又想到*时老师和妈妈经常教育我们要做个诚实的孩子。于是，我决定对妈妈实话实说。
不一会儿，妈妈回来了，我主动走上前对妈妈说：“妈妈，对不起！我不小心吧盘子打碎了。”妈妈听了不但没吵我，反而安慰我说：“没有伤到你的手吧？下次小心点就行了。”我对妈妈说：“妈妈，下次我一定小心点。”妈妈说：“没事儿，一会儿我来收拾就行了。你去写作业吧。”
通过这件事使我明白了一个道理：做错了事情并不可怕，只要我们勇于承认错误，知错就改，亡羊补牢，还不算晚，同时也会得到别人的谅解。所以，我要做一个诚实的孩子。小朋友们你们也要做诚实的孩子哦！
星期天，我认真地完成自己的.作业后就休息一会儿，然后独自玩耍起来。
我拍皮球，边拍边数，不一会儿就拍厌烦了，不想再玩。我开始跳绳，双脚跳、单脚跳、一分钟跳、花样跳，才跳了没多久，又厌倦了。我拿出乒乓球拍朝着墙壁顶球，可是没顶一会儿，举着球拍的右手手臂感觉发酸了，就停止下来。放下球拍，我准备喝口水再玩别的。谁知倒好水举起杯子正准备喝，手里一滑，只听见“啪”的一声，杯子掉在地上已经碎掉了。那可是妈妈最喜欢的杯子了。我怕妈妈骂我，我心里很害怕，不知道该怎么办才好。
等妈妈回来后，我还是决定和妈妈说实话。我低着头走到妈妈身边，轻轻地和妈妈说：“妈妈，我不小心把你心爱的杯子摔坏了。”
妈妈没有骂我，摸着我的脑袋说：“没关系的。真是个诚实的孩子。”
一天中午，阳光照耀着大地，风儿轻轻地吹拂着大地。数学考卷发下来了。小红只考了99分，同桌小兰考了100分，小红暗暗地下定决心：我下次也要考100分！
功夫不负有心人，第二次考试小红终于考了满分。小红看着试卷上鲜红的一百分，一会儿喜滋滋地盯着手里的考卷。一会儿像一个充满气的气球，连蹦三尺高。
小红仔细一看，发现老师把一道题改错了。小红想：到底要不要告诉老师呢？如果给老师改，100分就没了，如果不给老师改，我就是个不诚实的孩子……小红想了又想，最后他还是决定拿起考卷跑到办公室。
小红对王老师说：“老师，有一题我做错了，您没有看到，我是99分。”王老师说：“你这么自觉拿来改，那一分就当我表扬你了。”
老师竖起了大拇指，此时小红心里比考了100分还要高兴。
星期四那天，进行了数学第一次测试。中午，我回到家非常自信地和妈妈说：“我一定会考100分，你答应我的礼物可不能反悔哦！”
下午我回到学校，带着迫不及待的心情走进教室，期待试卷早点发下来。当试卷发下来时，我傻了眼，才得了97分，我和妈妈的约定就这样的破灭了，我很沮丧。开始订正时，发现有一道题老师改错了。这时，我想起一年级时，有一次语文考试得了100分，老师奖励了我一张表扬信。回到家后，我发现有一道题老师改错了，妈妈让我去跟老师说，然后把表扬信退还给老师。我哭着闹着不肯，因为这是我第一次拿到表扬信，我非常非常珍惜它。妈妈向我讲了明白：“有好成绩，没有诚实又有什么用呢？”第二天，我诚恳地向老师交代，老师不但没有收回我的表扬信，还表扬我是个诚实的好孩子。想到这，我毫不犹豫地告诉了张老师，张老师也夸我是诚实的孩子，还奖励了一个“小苹果”。
我觉得做诚实的孩子真快乐，比得到礼物更快乐！
——《做个诚实的孩子》教案范文五份
活动目标：
（1） 通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂 得做人要诚实的道理。
（2） 让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子。
（3） 学会用诚实的行为解决生活中的问题。
（4） 教育学生从小要养成良好品德，做到“言必行行必果”。
活动准备：
1、 调查：
（1） 有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的理由。
（2） 你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？
2、 收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。
活动过程:
一、诚实故事会
男： 你们喜欢听故事吗？
女： 我们一起来看一个故事，好吗？（听故事《狼来了》）
男： 故事叫什么名字呢?
女： 队员们，大灰狼来了，可怕吗?
男: 对，太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊着“狼来了，狼来了…… ”山坡下的人们为什么不来救他呢？（队员自由发言）
女： 你想对故事中的牧童说些什么？（队员自由发言）
男： 对，这个故事告诉我们要诚实，不说谎话。
女: 下面，我们请各小队派出一名队员来讲讲好吗？
（各小队派出代表讲故事）
二、集体诗朗诵：
《天使*翅膀*诚信》天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的忧伤，诚信的诺言丢了，散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才学追随，而诚信的水晶被辗碎，你拥有的一切只不过是镜中花，水中月，如过眼烟云，随风而去诚信的云朵被抛弃，再也映不出彩霞的炫烂。 我们向往真诚，渴望诚信，希望旷野天蓝草碧，云白风清。拥有诚信，一片片绿叶可以沁染一个季节。拥有诚信，一朵朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋！天使用诚信做绷带，医好大鹏受伤的翅膀。身沐一片灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光！
三、诚实讨论会：
女： 我们如何做个诚实的孩子？你们各小队先在小队里说一说，告诉队员们，你们是怎样做的？联生活实际，说一说自己*时诚实或说谎的事情，以及自己以后该怎样做。
（队员自由讨论。）
男 ：谁先来说一说呢？（队员自由发言。）
活动结束：
主持人：在人生风浪的洗礼中，只要你拥有诚信，你的人生就可以成为出色的人生，让我们一起努力，从小就做一个诚实的好孩子。
活动设计背景
我们不难发现，不论在家里或在幼儿园，或多或少的存在一些不诚实的孩子，如乱拿家长抽屉里的零钱、偷吃小朋友书包里的食物、做错了事不承认----因此很有必要从小就对幼儿进行诚实守信的教育。
活动目标
1.体验诚实守信的乐趣，培养幼儿从小诚实待人的好品质。
2.教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚实的孩子。
3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4.积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
让幼儿知道诚实在生活中的重要性
活动准备
多媒体课件(手捧空盆的孩子)
活动过程
一、谈话导入：
孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗?(喜欢)那好，但要求你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。
二、
1、播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子)，孩子静静的听
2、听完后师问：国王怎么选未来的国王?幼儿互相讨论----(诚实的)最后选得到吗?(选到)，他是谁啊?(雄日)，他种的化开吗?(没开)，为什么不开花呢?(因为国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的喜欢，并能当上未来的国王，把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法
3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(因为他诚实)
4、对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。
三、孩子们，我们学*了这个故事，你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子，那么，你们打算做一个怎么样的孩子呢?
四、诚实是美德，幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢，长大了还是不诚实的是要受人歧视，得不到别人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影响自己的前途----因此从幼儿开始，我们要争取做个诚实的孩子，以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。
教学反思：
通过这次教学活动，幼儿经过认真的倾听故事，懂得故事中的内容，并能回答老师提出的各种问题，从中能很好培养孩子的思维和语言表达能力，更重要懂得诚实必要性，但由于孩子年龄还小，对于诚实这个词语含义的理解，还只停留在表面上，在以后日常的生活中，还会有这样那样不诚实的表现，这就需要老师还要不断的引导教育并强化，使孩子从小就养成诚实的品质。
活动目标：
1.引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2.教育幼儿爱日常生活中不说谎。
活动准备：
录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程：
欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?
如果小孩子不说谎会怎么样?
通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。
讨论题：红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?
介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”
讨论题：
东东对吗?如果你是东东，应该怎么做?
介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：“这是老师送给我的.。”
讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?
与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。
活动目标：
1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程：
1、欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题；
（1）大人为什么不相信小孩子？（解释说谎的含义）
（2）小孩子说谎后发生了什么事？
（3）如果小孩子不说谎会怎么样？
2、通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
（1）介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。
讨论题：红红对吗？为什么？这样做了以后会怎样呢？她应该怎么做？
（2）介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说；“不是我撕得。”
讨论题：东东对吗？如果你是东东，应该怎么做？
（3）介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：“这是老师送给我的。”
讨论题：小云做得对吗？为什么？他应该怎么做？
3、与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。
教学反思：根据自己对品德与生活课程的理解和把握，我认为一个支持学生发展的教学设计，要追求教学活动的有效性，提高德育实效。在《做诚实的孩子》一课的教学设计上，我思考并实践着开放式、活动化、对话式的教学策略，冷静而充满智慧地关注学情，树立“以学为中心”，创造“以价值观确立”为核心的课堂，活动间呈现递进化，评价过程提升学生能力，活化教材的育人价值。
活动目标：
1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
活动准备：
录像带，木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程：
欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?
如果小孩子不说谎会怎么样?
通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
1、介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。
讨论题：红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?
2、介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”
讨论题：东东对吗?如果你是东东，应该怎么做?
3、介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：“这是老师送给我的。”
讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?
与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。
教学反思：
在教学这一课时，我首先让孩子们进行了现场采访活动，给他们提供了一个“实话实说”的场景，我做活动的主持人，鼓励他们来说说自己诚实的事，还可以说一说自己是怎样想的。
在接下来的谈话活动中，我注重加强孩子间的互动，保证他们每个人全过程的有效参与。如果你也是当事人，你会想什么、怎样说、怎样做，比如，猜一猜他会怎样做。这样的参与，一方面提醒孩子集中精神倾听，另一方面引导他们对事件发表自己的看法，或者换位思考，比如，小朋友讲的这件事你觉得还可以怎样解决？给你什么启发？如果你是保育员，看到一个小朋友随地扔了东西，你怎么想？这些问题地提出不仅有利于吸引儿童的注意力，而且有利于帮助他们进一步理解诚实，并能思考面对突发事件，怎样以诚实的品德、恰当的方式解决问题。
通过这种讨论活动引导孩子们明白只有诚实，才会有更多的好朋友，生活才会更快乐。通过活动，他们对诚实的品德有了具体的认知和积极的体验。在他们对诚实的美德有了感知，对诚实的行为产生积极的体验之后，我进一步引导孩子们对自己今后的行动进行规划。这个规划是在他们的思想感受、经验的基础上产生的，而不是我要他们怎么样做。我引导他们围绕"如何做个诚实的孩子"展开讨论。说一说诚实行为、找一找诚实现象，进一步了解诚实的行为还有哪些。再结合生活中经常遇到问题，商量怎样做才是诚实的。能够对以前不诚实的事情的后果进行补救，例如借的书不小心撕破了，自己主动粘好，告诉图书管理员。
活动的最后我让小朋友制作"诚实行为卡"。通过我一系列的活动使他们真正获得诚实的思想，并且在行动上有所体现。在活动中，有的孩子不能够把自己不诚实的一面说出来，缺乏一定的勇气。
——诚实_诚实的作文500字范文五份
我紧皱眉头，咬着笔杆，盯着试卷上的空白处——《十六年前的回忆》的作者是谁？
“作者，作者……”我低声念叨着，可记忆的屏幕上始终一片空白。我泄气了，仰头，闭眼，吸气。当我呼出一口浊气，睁开眼晴时，前墙上方的光荣榜映入我的眼帘。那第一名后面，清晰地写着我的名字。“唉！”我叹了口气，“这次恐怕又要屈居第二了！”
离交卷时间只有十分钟了。怎么办？作弊？不行！我是班长，何况老师看得很严，万一……
还有五分钟就交卷了，监考老师忽然被人叫出去了。“天助我也！”我高兴极了，赶紧转过脖子向旁边膘了一眼。我同桌的卷子清楚地在我眼前一闪，我一阵狂喜，飞快地把试卷的空白扫除了，长长地舒了一口气。
离交卷时间只有两分钟了。我正沽沾自喜，无意中发现老师镜片后射出的目光与我目光相撞。俗话说，贼人胆虚。我赶紧避开老师的目光，机械地摆弄着手中的钢笔，强装镇静地坐着，可心里却坪忏直跳。
突然，我觉得老师刚才的目光不像*时那么熟悉、慈爱、信任，而变得陌生、严峻、不满。又仿佛听到同学们的窃窃私语：“还是班长呢，考试作弊！”“原来她的成绩是假的！”顿时，我的脑子里变得一片空白，似乎那脑瓜子不是我自己的。
瞬间，我清醒过来，“即使得第一名也不光彩！”我毅然拿起橡皮，使劲擦去刚写上的答案，试卷上重新出现了空白，但我心里踏实了。
不久，考分揭晓了。当我以一分之差屈居第二时，我很坦然，因为我的总分里每一分都是真实的。
我觉得，诚实比第一更重要。
每个人刚出生时都一样诚实。可售为什么后来却有很多人做出了十分可耻的事呢？其实就是因为你的真诚被你不知道丢到哪里去了。小时候，爷爷对我说：“假如你做错了某件事，不知道该怎样做，就跟你的诚实比场赛吧！”那时我还小，不明白这层话的意思，直到我做出了这样一件事。
这是一件在我五六岁的时候发生的事。当时我是我们村里的孩子王，几乎所有的孩子都喜欢和我一起玩。其中有个小孩叫“艺菲”，她整天跟在我后面。
有一次，我们在游乐园玩球、踢球。当时比分咬得很紧。还有十几秒，只要再踢进一个球，就可以赢了。有人把球传给了我，我用力一踢，对方守门员没有抓到。但不巧正好踢到了孙奶奶家的.玻璃上，玻璃被我踢破了。我们都知道孙奶奶很厉害，孩子们吓得向着家的方向跑去。游乐场上只剩下了我、艺菲和对方守球门的人。孙奶奶抱着足球出来了，看见我们便张口大骂：“谁把我家的玻璃踢坏了，是不是你们？”“啊……不是。”我们异口同声的回答。“是不是你？”“是我”。艺菲大声的说。孙奶奶笑了笑，没有说什么。
在回家的路上，我的心情十分糟糕。一路上一直在想要不要告诉妈妈？要不要告诉孙奶奶？要不要向孙奶奶道歉。
回家了，我告诉了妈妈这件事。妈妈对我说：“你好好想想爷爷的那句话吧！“假如你做错了某件事……”一个晚上我都在想爷爷的那句话。
第二天一大早，我就告诉了孙奶奶这件事的起因、经过。孙奶奶对我说她其实昨天晚上就看到是我踢的球。最后奶奶对我说做人一定要诚实。
长大以后，我牢记爷爷和孙奶奶的这句话。跟诚实比赛我赢了！
我想，每个人的一生中，都会发生许许多多的事情。而且总有一两件十分难忘。且能让我们明白许多的道理。在我的心里就有着这样一件事情，它教会了我诚实，令我成长。
还记得那个时候，我才6岁。有一天，我骗爸爸、妈妈去房间剪指甲，并且要关上门，便把储钱罐也拿过去。关上门时，我蹑手蹑脚地从储钱罐里拿出一元钱（有时候也拿5角）。妈妈总觉得我神秘兮兮的。为了弄个水落石出，她到处寻找。终于，在那天下午，妈妈站在阳台上见到我的手里拿着一包薯片，嘴里还不停地大吃着。于是，妈妈严厉地对我说：“哪来的？”听到妈妈这话，我的身体直发抖，手不听使唤着。无力地说：“是……是地……地上捡……捡的。”妈妈又对我说：“别骗人，说出实话”妈妈的说话声虽然不大，但是很有力。我便说：“说……实话……好……我是……拿了一元……买的！”妈妈又大声地说：“上来给我完整地说一遍！”于是我慢而抖动地走回去。到了门口，妈妈出来对我说：“快点讲出来。”我哭着大叫：“不说，干吗要说？”妈妈为了让我真心实意地讲出来，温和地说：“只要你说出实话，我一定不打你。”这时，我的心便“阳光明媚”了，于是高兴地说：“我为了拿一元钱才骗你，最后被您发现了，我就变得浑身紧张了。”妈妈听了，表扬我，说：“诚实的孩子就是不一样，像你这样的孩子一定能受大家的欢迎！”我心里一阵欢喜。
虽然这件事情已经过去而来很久，但是我却一直记忆深刻，因为这件事情教会了我很深刻的道理，并一直成为我人生中必不可少的准则：诚实，是做人的标准，而且诚实的人会受大伙儿的欢迎。
一个阳光明媚的早上，我看见桌上放着一包“统一100”方便面，我动了把它把吃掉的念头，但是快吃饭了，我不敢跟妈妈要，因为妈妈一定骂我说：“快吃饭了，你还吃这种东西，快把它放好！”我看看四周，发现妈妈在厨房里做菜，其他人都各忙各的，没人注意我，我马上把这包方便面揣在怀里，跑回房间，收藏在枕头底下。
谁知好景不长，妈妈做完菜出来，发现那包方便面不见了，便大声呵斥道：“桌上的方便面谁拿了？”我和表哥慢慢地走出来，妈妈问表哥：“这方便面是不是你拿了？”表哥摇摇头说：“不是我拿的。”妈妈的目光看着我，我的脸红通通的，我心里正在做着巨大的斗争，是说实话还是撒谎呢？过了一会，说实话的一方战胜了另一方。但在这一会，我迟疑了一下，说出来后我会不会挨骂、挨打呢？可是望着妈妈那期待的目光，我知道这谎是撒不成了，我只好吞吞吐吐地说；“我，我……是我……拿……了。”妈妈欣慰地笑了：“孩子，你想吃就告诉妈妈，不要干这种偷鸡摸狗的事情。下次不要再犯这种错误。”我听了这话，只好老老实实地把方便面拿了出来，妈妈不但没有骂我，还夸奖我知错就改。
今天，我终于明白了“诚实”这个词语的意义，我以后一定要做一个诚实的孩子。
时间飞逝，人生短暂，在进入初中的这段时间里，我感受到的只有周围人的诚实度。
城市是中华民族五千年来永远继承与发扬的美德，是人生取得财富的起发点，也许在这里跌倒，将永远站不起来。记得小时妈妈对我说过，除了对人真诚、善良外，还一定要守信。在生意、买卖等交往中，最需要的是诚实、守信，这样才能赚大钱。撒谎固然很好，但它带来的却是欺骗、狡诈。这一系列的贬义词落在谁的身上，谁的脸上都不会有光彩。
是啊，为何不做一个诚实、守信的人呢？
从前的女孩，干什么事都喜欢把坏的一面推给别人，这是诚实吗？现在的同桌，上课讲话还不承认，这也是诚实吗？既然选择做了人，就应该做出人的气质来，让人目睹，赢得人民的好评，这才是真正做人的目的。
也许现在学*不需诚实，但在以后也未必能养成对人诚信的好*惯。
其实做人就应该诚实、守信，不欺骗他人，使得自己在别人心中留下一个美好的印象，这对自己或是他人都没有坏处，只是看你的心与行动了。
在我的心里，我只烙上了几位好友的心，也许她们懂得诚信，懂得它的可贵，但一个人永远烂在我的心里，你将永远爬不起来，恢复不了自己，因为你的身上除了讨好、欺骗，不会再有任何值得别人去肯定的东西。
但我希望你能珍惜现在的生活环境，懂得诚信的可贵，洗心革面，还可以重新做自己，让别人看得起你，不再疏远你。愿坐在那个位子上的你会拥有一切，但懂得珍惜。
一个人需要健康，一个人需要心灵的纯美，但他更需要的是人生路上的诚信，找回自信，拥有诚信，且懂得珍惜，即使一个不美丽、不完美的人，经过自己的努力后总会抬起头，大步地迈向成功。
——诚实守信300字作文范文五份
一天，我和妈妈一起去超市买东西。无意中，我一个人产生了好奇之心。按理说，一般人买完东西付完钱就会匆匆离去。而他却付款之后，走了不到1分钟，又回到了商场，还拿了些钱给售货员。远远看去，他似乎跟售货员说了几句话，只见售货员面露愧色，还不断地向他道谢。
好奇心驱使我想去了解这件事情。于是，我走*售货员，好奇地问：“阿姨，刚才那个人怎么给你钱，你还向他道谢呢？”售货员回答说：“真的要好好感谢他啊！我刚才一时大意，把钱找错了，他发现后就马上把钱给我送回来了。真是多亏了他啊，不然我的损失就大了！”
哦！原来是这样啊，我终于明白了事情的原由。还没等我回过神来，只听售货员又感慨地说：“现在这个时候像这样诚实的好人真是难得啊！”
是啊！我们做人不就是要这样吗？一个诚实守信的人才能得到别人的肯定，才能受到别人的称赞，才能成为一个有用的人！
我也暗暗下决心：我一定要从小开始就做一个诚实守信的人！
“诚实”是什么东西，许多人都会问？的确，它并不是一个东西，它是照出人灵魂的一面镜子。
有的人把“诚实”放在心里，有的人把“诚实”却挂在嘴边。
把“诚实”放在心里的人，虽有这么一颗心，但却未在实际行动上体现出来，甚至会有截然不同的两面。心中持着“诚实”在遇到自己可得利益的时候，狐狸尾巴露出来了，这时的“诚实”不是被抛到九霄云外去了，那就是被踩到脚底下去了。
把“诚实”挂在嘴边的人，不用说一定是一位伪君子。真小人，他只把“诚实”当作掩饰自己内心丑陋的一种工具，只当作维护这伪君子的筹码。从外表的华丽来满足自己内心的虚伪与丑陋。当他得到一点小利时。这时的“诚实”显得很为恶心，更为不值，这时的“诚实”只为这种丑恶作了一层无情的烘托。
总之一位心中有“诚实”的人，不一定就是一位诚实的人，把“诚实”挂在嘴边的人，就更没资格提“诚实”这一词了，“诚实”一词不注重知与不知，而注重于体会与不体会，于了解与不了解，用与不用。
有这么一件小事，让我难以忘怀；有这么一件小事，让我热泪盈眶；有这么一件小事，教我拥有美德；有这么一件小事，令我感概万分。
一个星期六的下午，我和同学约好下午要去木棆公园玩。可是，当1时30分时，刚好下起了倾盆大雨，我心想:同学应该不会去木棆公园玩了吧！于是，我就待在家里了。
一转眼，4点钟到了，同学打电话来了，说：“古灵怡，你怎么还没来啊，是不是睡迟了！’’我低声说：“是，我马上过去。”我去到木棆公园已经4点半了，我的同学依然还在那里等我。我走过去对她说：“对不起，我来晚了，我刚才在电话说的是谎话，其实，我不是睡晚了，只是看到1时30分的时候下起了雨，所以我没来。”她说：“没关系，只要你勇于承认错误，还是我的好朋友。”我高兴地点了点头。
诚实守信，应该从小做起，从小事做起。
美国犹他州土耳市一位名叫路克的小学校长为了激发全校师生读书热，曾公开声明：“如果你们能在今年１１月９日前读书１５万页，我就在９日那天爬行上班。”
此言一出，全校立即掀起了一股读书热潮，连校办幼儿园里稍大一点的孩子都参加了。经过*一个学期的苦读，他们终于在１１月９日前读完了１５万页书。于是，便有学生陆续打电话给校长：“你还爬不爬？”有人劝路克：“你已经达到激励学生读书的目的，不必真的去爬。”可路克却坚定地说：“一诺千金”，我一定要爬着上班。”
１９９８年１１月９日，与*常一样，路克在早晨７点准时出家门。不同的是，他没有驾车，而是四肢着地爬行。为了人身安全和不影响交通秩序，他不在公路上爬，而是在路边的雪地上爬。过往的行人为之驻足，为之震惊而后为他鼓掌欢呼，行驶的'车辆向他鸣笛致敬，有路过的小学生索性和校长一起爬。经过
３个多小时的艰难爬行，他磨破了５副手套、３套护膝，终于爬到了学校，全长１．６公里。当他从地上站起来时，全校师生蜂拥而上，使劲地抱他、吻他……
路克之所以备受全校师生的敬重，就是由于他诚实守信，一诺千金。
羊爷爷和兔子都住在森林里。兔子爱助人为乐，也很诚实守信。羊爷爷年纪大爱健忘。
一天，小兔正在家里的跑步机上跑步，羊爷爷来到兔子的家里，对兔子说：“小兔你能帮我个忙吗？”兔子边跑边说：“可以，有什么事您说，我很愿意帮您。”羊爷爷高兴的说：“那你能帮我把这一袋金币存起来吗？因为我记忆力不好，我怕我一自己存起来就忘了搁哪儿了。”兔子说：“可以，但我不知道您什么时候来拿？”羊爷爷说：“我五天后来拿。”说完羊爷爷走了。
五天后兔子见羊爷爷没有来，料想是羊爷爷忘了。兔子就自己去了羊爷爷家，到他家兔子就说：“羊爷爷给您金币。”羊爷爷忘了他的金币存在了兔子家里就没敢拿，说：“这不是我家的金币。”兔子说：“您再好好想想，这里还写着您的名字呢！”羊爷爷忽然想起自己把金币存在了兔子的家里，连忙说：“我想起来了，有这么一回事，谢谢你小兔，你真诚实呀！”
这件事被森林学校的大象校长知道了，他在广播里表扬了小兔同学，并且校长还给了他一个“诚实守信好儿童”的奖状。
——诚实作文500字范文十份
星期天我和妈妈乘公交车去看电影。每次乘车我都主动投币，我为自己是一个诚信的孩子而自豪。
上车后，我和妈妈在汽车后门附*坐了下来。很快汽车就驶到了新南门站。因为这里紧靠汽车站，所以等车的乘客非常多。大家在前门拼命地挤啊，挤啊。司机为了保障大家的安全，同意可以从后门上车。黑压压的人群从车下蜂拥而上。
“请后面上车的十一位乘客主动购票。”人群中有人掏出了IC卡或零钱，请别人帮自己购票。司机在前面大声地说：“还有两位乘客请你们购票。”车厢内一片寂静，没有人主动购票。汽车一直停在站台上，车上的乘客七嘴八舌议论起来。“我这有零钱，谁需要换？”“大家都有事，请配合司机的工作。”“车门上安有监控器，把录像回放，让不自觉的人曝光。”司机在前面无奈地说：“我为大家着想，可现在的人太……”
我坐在车门旁，把一切看得非常清楚。我身边站着两个二十多岁的大哥哥，他们一直没有买票。我偷偷打量他们，他们穿得很帅气，看上去不像“穷人”。他们俩一会儿低声交谈，一会儿都把头扭向窗外，好像车上发生的事情都与他们无关。我被他们的行为激怒了，忍不住朝他们大声吼道：“快买票吧，我的电影快开始了。”我面前的这两个人仿佛两尊石像，对大家的指责毫不理睬。汽车终于启动了，可车子行进的速度像司机叔叔的心情一样沉重。
我盯着身旁的年轻人，真想使用樱木花道的狠招，用眼睛“杀死”他们。我故意问妈妈：“逃票的人会受到惩罚吗？”妈妈说：“会的，他们虽然节约了四元钱，但他们心灵受到的煎熬远比这四元钱更痛苦，他们现在可能已经后悔了。诚信是心灵与心灵间最默契的对话，千万不要失信于人，那样你会失去整个世界。”
我明白了，诚实最可贵。
一个阳光灿烂的早晨，下课铃响过后，教室里顿时沸腾起来，同学们聚在一起，七嘴八舌地谈论着刚发下来的单元考试的卷子。
王珊珊得意洋洋地看着自己的考卷，爱不释手。她笑着对李丹说：“我考了98分，全班第一，你考多少分？”李丹说：“我考了90分。”王珊珊听了，更加得意忘形，她嘲笑李丹说，“才90分，比我可差远了。”李丹仔细看了看王珊珊的单元考卷，说：“咦，这题我填80，你也填80，怎么你的算对，我的却错了？是不是老师改错了？”这时，王珊珊感到有些不自在了，连忙捂着考卷躲开了。
王珊珊坐在自己的座位上看着考卷发呆，像个木头人。她心里暗暗想，我把考卷交给老师，告诉老师这题改错了，要扣分，就说明了我是一名优秀的少先队员，也是一名诚实的好学生；不告诉老师，我的全班第一名就保住了，究竟是说还是不说呢？她的心里七上八下，坐立不安，不知如何是好~~~
经过几番思考后，王珊珊终于鼓起勇气，决定把卷改错的事告诉老师。于是，她快步走到老师面关，诚恳地说：“老师，这道题你改错了，我不能得98分。”老师见王珊珊知错就改，是个诚实的孩子，她亲切地说：“王珊珊，你做得对，诚实是中华民族的美德，老师决定不扣你的分数，但你要懂得这题怎么做才行。老师一时草率，看错题，也要向你学*。”王珊珊听了连连点头，又蹦又跳地回到位子上去了。她把老师的教导记在心中，要做个诚实的孩子！
这是一件真实的事，虽然没有打动人心的故事，也没有戏剧性的冲突，但你一定觉得这件是一件坏事
经常在街上卖土豆片的老爷爷约六十岁了，白白的头发，长长的胡子。
在一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着不知为什么，买土豆片的人增多了，老爷爷忙得不可开交，而我也在长长的队伍里排队等候土豆片，过了一会儿，轮到我买土豆片了，我对老爷爷说：“我要三元的土豆片。说完我递给老爷爷10元，可老爷爷却找给我9块，我看也不看就把钱塞到口袋里，回到家我把热乎乎、香喷喷的土豆片放在桌上，回到房间，拿起存钱箱一块钱一块钱的放在存钱箱里当我数到七时，发现多了两块钱，心里暗喜着：“今天挣到了。”放完钱后我吃着土豆片，心里不知不觉地想着老师说的一句话：“诚实乃做人之本，如果失去诚实何以为人。”想到这一句话时心里感到一丝害怕；后来我每天晚上都做噩梦，直到一天我终于鼓起勇气去面对老爷爷。
第二天一早我就起床了，我用最快的速度赶到土豆摊，发现那位老爷爷不在那，他可是清一色的早出晚归啊！我问了问邻居周阿姨，周阿姨说：“哦，前几天他儿子接他去北京一起住了。”听完这句话怀着自责、后悔的心情回家了！
在此我想对老爷爷说：“爷爷，对不起，虽然这只是两元钱的小事，但这件事会永远留在我心中，时时刻刻提醒我要诚实。
今天，小华站在校门口值日，瞧他，一会儿给低年级的小同学整红领巾，一会儿拦下吃零食进校门的同学，别提有多威风了。
“丁铃铃”“丁铃铃”上课铃响了，同学们都跑进了教室。教室里顿时传来了琅琅的书声，但是，小华的任务还没完成呢！他还要站在校门口记下迟到同学的名字。
这时，小龙上气不接下气地跑了过来，一看是小华在值日，立刻来了个急刹车，冲着小华笑嘻嘻地低声说：“咱们是铁哥们，又是同班同学，荣辱与共，这个迟到——就不用记了吧！”
小华正想放他进去，可转念一想：小龙虽然是我的同班同学，但是，他真的是迟到了呀，怎么办？要是不记吧，我没有尽到中队委的责任，要是记下吧，我们班的“纪律流动红旗”肯定就轮不到了。怎么办？怎么办？
经过一翻激烈的思想斗争，小华还是坚决地拿起笔，认真地记了下来。“小龙，你迟到了。”小华拦下了小龙斩钉截铁地说。“你太不够哥们了。”小龙气呼呼地说。“这是我的责任，你该改改你的.坏*惯了。”小华严肃地说。
这一切都被班主任老师看在眼里，于是，老师来到班级高兴地对同学们说：“这次纪律红旗虽然是没了，但是‘诚实’之花却在我们班开放了，小华做得很对！”一说完，教室里传出了一片欢呼声，久久不息！
在人生的道路上总会有些道德难题，其实只是个是与非的问题，但做起来却大不一样。就拿我来说吧。
在一个暑假，我在楼下和小朋友玩，玩的太累了口干舌燥的，于是我就去买了瓶水，付了5毛钱。由于太口渴了连卖东西的奶奶找了我钱都没顾上想往口袋里一塞就跑了。回家后歇了会儿想起来了掏出来一看，竟然还有4.5元，不对呀，一瓶水5毛，我就付了5毛，怎么还找回4.5呢，一定是奶奶把我付的5毛当5元了又找给我4.5元。我想到底是还还是不还呢？我在门口徘徊，在迈出大门时也是边走边想，进两步退一步的。当我再次拿出钱时，那些钱仿佛冷笑着说我是个不诚实的孩子。我的脸顿时涨了起来，发烧心跳，于是我加快脚步走向超市。
找到那个奶奶向她解释了一切并退还了钱。刚才还紧张的我一下子放轻松了许多，走在路上天也更蓝了，花儿也更艳了，暖风抚摸着我的脸好像在表扬我是个诚实的孩子。脚下像是生了风一样的轻松，我像一只快乐的小鸟飞回了家。
无论做什么事都要诚实，这是一个有道德的人必须做到的`。我们都要做诚实的人。
“诚实是做人之根本”，这句话说得一点都没错，人生活在社会中，总要与外界的事物发生各种关系。最重要的就是要诚实。
曾子是孔子的徒弟。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，曾子真要杀猪，妻子连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就不会相信你。说着，就把猪杀了，培养了孩子诚实的好品德。
夜晚悄无声息地降临了。我独自一人在楼上看电视，一个放在电视上的微不足道的打火机吸引了我的注意力。刚好旁边有一些废纸“嚓”火一下就点着了，火沿着边缘不断地扩张势力。一下子就把我的脸映得红扑扑的，见火势旺旺，我加大码力，一股股烟冒了上来。果然不出我所料，我打开门让烟出去。可是聪明反被聪明误，烟越来越大，渐渐地，渐渐地烟弥漫了整个房间，连我自己也受到了烟的惩罚。
“不行了，不行了”。我立刻煽灭了那团火，硝烟弥漫顿时风*浪静，恢复原貌，唯一缺点就是烟太多。我立刻清理了“案发现场”，打开窗户，让房间四通八达，让烟也销声匿迹。突然，妈妈的脚步声传入我的耳中，我装作若无其中，当时我唯一希望就是不要被妈妈识破。妈妈走进我的房间，第一句话就训斥我：“房间有烟味，又是你玩火，玩火是一件危险事，容易发生火灾，你还不懂。”我真倒霉，于是便否认是自己的过错，忽然我想起《曾于杀猪》的故事，还是勇敢的向妈妈承认了错误。
你瞧，就是这个勇气，否认顶多有些愧疚，可将事实说出去，得到的却将是无穷无尽的诚实。
我长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃似的嘴巴，一顶乌黑光光亮的头发，人人见着我都说我聪明可爱。
我是一个诚实的孩子，为什么这样说呢？想知道吗那就让我来告诉你们吧。
星期天，爸爸妈妈去值班只有我一个人在家中我把我的朋友叫到我家去玩，我们在玩的时候打碎了我妈妈最喜欢的花瓶，我的好朋友看见了我们打碎了花瓶，赶紧回家了，只剩我一个人了，妈妈快回来了，“玲玲，玲玲”门声响了，我见惊呆了，没去开门。“昕，快来开门是妈妈”果然不出我所料，是妈妈。妈妈见我没开门，以为我去同学家玩，就自己拿出钥匙开门，我赶紧把花瓶碎扫进桌子里。妈妈进来看我还在家里，就问，
“昕，你在家里刚才为什么不给我开门呢？”我低着头说：“没，没，刚才是，是我在画画，太专注了，所以没听道有门铃声。“哦”妈妈就回卧室了。我想来想去，这样做不行，我得向妈妈承认错误，我走到妈妈的卧室，低着头，向妈妈承认错误：“妈妈，对不起，是我打坏了你的花瓶，我不是故意的，是在和朋友玩的时候，不小心打碎的，请你原谅。”妈妈和蔼可亲地说：“其实你不用说，我已经知道了，是在等你来承认错误，你来承认错误，说明你是一个诚实的孩子。”
这就是诚实的我！
子曰：“言忠实，行笃敬”诚实乃立世之本。
相实大家都听过狼来了的故事。从小在这个故事的熏陶下，我们就知道不诚实的害处，一直很怕自己一时的不诚实成为了下一个被狼吃掉的孩子。正因为有着中华五千年的道德传承，才让现在这个社会不至于人人自危，每天担心着，猜忌着，社会也才能如此的和谐。
回首历史，有多少人因讲诚实而获得认可和尊敬?曾子，是孔子的学生，十分注意修身养性。曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个真的杀了猪。“曾子杀彘”是家喻户晓的故事，父母一旦有所，就一定要守实兑现。曾子用自己的行动教育孩子要言而有实，诚实待人。他也是一位德行高尚，受人尊敬的思想家。韩实是西汉开国功臣，中国历杰出的军事家。他落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩实离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩实做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。伟大的爱国主义者、举世闻名的二十世纪的伟大女性***，有一次她与一所小学约定去看望小学生，可是到约定日期，天下起了大雨，同学们都以为***奶奶不能来了，但***依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。
子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚”。诚实是人生的基石，选择诚实人生也将开出更艳丽的鲜花。纵使一个人没有成功的事业，只要他拥有诚实，他也可以坦坦荡荡、问心无愧、踏踏实实的过完他的一生。
我一直觉得所谓的“君子，应该是遥不可及的神话。其实“君子”离我们并不远，是高雅的，也是*凡的。只要我们从小事做起，从现在做起，人人都可以成为讲诚实，有道德，受尊敬的君子。
诚实为立人之本。人无实则不立，诚，是一个言字旁的字，意为诚从口出，言行一致为诚，心口如一为诚。有“诚”才会有人实任你。
我也有过亲身的经历，那段经历在我的心中生根，开出诚实的花朵。
与*常假期一样，我下了辅导班回到家里，当时已是寒假的尾声，我的作业只完成了三分之二。但每当父母问起，我却实誓旦旦地说：“就差一点了，明天就好!”父母实以为真，而我仍在玩耍嬉闹，全然不在乎自己还没有完成寒假作业的事情。
到了报名的前一天晚上，我开始通宵补作业，我总是说着：“马上，快了，别急!”结果那天晚上我写了五篇作文，十五篇抄写，十五个思维导图等。妈妈进来后，很生气地说道：“我生气不是因为你的作业还没完成，而是你骗了我，撒一个谎是需要更多的谎言来弥补的，你总是跟我开玩笑地说你们有的同学在收假前一支笔一盏灯，这都是你的推延症在做祟，你这个样子当什么班长，起什么模范带头作用，开学别当了，当了七年班干部光影响学*了!”我听着妈妈生气但有教育意义的话，陷入了沉思，想到了自己以前也向妈妈撒过谎，所以就诚心地向开始道歉，然后飞速完成了作业。
自那以后，我再也没有欺骗过妈妈，我心想自己必须努力做到言行一致，心口如一，永远牢记着妈妈对我的忠告，一生诚实做人，诚实做事。
“诚立身”这个在公交车上播放了多少年的话语，再次在我的耳边响起。
政治课教我们做一个诚实的人，讲诚实的过程是一个用事实说话的过程，只说不行动是无用的。行进在操场上，我陷入了深思……
孟子曰:“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”所谓诚实，既真诚老实。诚实，是做人的基本品格。
千百年来，诚实就是中华民族的优良道德传统，被视为自身的行为规范和道德准则，也是人们普遍赞颂的一种美德。我国自古以来就是一个文明古国，礼仪之邦，历来重视诚实的道德修养，许多圣贤之人也无不弘扬这种品质。诚实是我们每个人应有的品格，也是我们人格的体现。
诗人晏殊从小聪明好学，一次，他作为神童选来见皇上，本可以不参加考试的他，却为了公*竞争和检验自己有没有真才实学，而参加考试。考试开始了，晏殊一看，发现试题是自己做过的，心里就产生了矛盾，但他想到诚实是做人的基本要求，于是就恳请皇上另出试题。皇上见状，十分欢喜，最终，晏殊被破格选中当了进士。由此可见，诚实是很重要的，它就像人生的通行证，让我们一生畅通无阻。诚实是做人之本，更是立国之本。
据悉，中国每年因为信用缺失而导致的直接和间接经济损失高达5855亿元。人与人之间，企业与企业之间，国家与国家之间的交流合作中，诚实是必不可少的。如果是尔虞我诈，风谲云桅的话，诚实何存？那么好了，在生活中，我们又该如何做到诚实呢？作为青少年的我们，首先要从最基本的小事做起，考试不作弊，作业不抄袭，自己独立完成。再然后就是说实话，实事求是，不弄虚作假，别总以面子利益等其他因素作为不诚实的理由。接着，就是要在自己做到诚实的基础上，帮助他人做到诚实，当你看到别人因为一些原因而欺骗他人的时候，你可以去阻止或去劝诫他。
精诚所至，金石为开，诚实之风，充盈中华。
——二年级诚实的作文300字范文十份
在夏天一个阳光明媚的日子，刘千千迈开大步走向学校，心情格外开朗。
进了教室，发现自己的位子上有一张一百分的试卷，“啧啧，我、我、我不是在做梦吧？”他开始怀疑老师发错了。但是姓名栏里清清楚楚地写着：刘千千。他忍不住欣喜地雀跃。在这欣喜的时刻，他无意中看到了判断题错了一个，他的脸立刻阴了下来。又看到同桌赵茜茜考了一百分，心里想：如果告诉老师，我就得不到一百分了；如果不告诉老师，我就不是诚实的孩子了。怎么办呀？他的诚实的`理智和虚荣的私心“打”了起来，最后理智占了上风。
刘千千把试卷拿到老师面前，向老师指出了试卷上的错误，并要老师改掉一百分。
老师拿着试卷，对刘千千笑了笑，把试卷上的一百分划去，改成了九十九分。老师说：“你很勇敢，敢于承认错误！”
放学后，他还不知道为什么这么快乐，因为这是诚实给他的快乐！
今天，作业早早的就做完了，因为没有别课外作业，感觉很轻松。
我看见表姐在玩手机，于是便对表姐说：“姐姐，给我玩会呗。”“想要玩可以，有个条件。”表姐卖关子的说，“你得去小卖部买两包鱼仔。”说完，表姐塞给了我5元。
我飞奔着，几秒钟，我来到了小卖部，因为人实在太多了，老板找钱时给了我十元，一拿到钱我又飞奔着，一到家才发现手里拿的不是一元，而是十元。我脑海中出现了两个想法：一是既然都找了十元，干嘛还要还回去，可以留着自己用嘛。二是毕竟只要找一元，我却拿了人家十元，这可不好。“我是一个诚实的孩子，不是那种人。”我在心里说了一句话，又飞奔起来，来到小卖部，我跟老板解释清楚，那个老板对我说：“小朋友，实在是太谢谢你了，换作是别人，肯定不会还了。”说完，重新找了一元给我。
“精诚所至，金石为开。”这句话肯定很多人都听说过，可是又有多少人真正领悟了它的真谛呢？诚信对我们每个人来说都非常重要。如果一个人失去了诚信，那有什么用呢？
明亮的眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发。她就是我的妹妹。
她很调皮，但也很诚实。有一次，我放学回家后，看到我的房间变得乱七八糟：那些漫画上的人物都被剪了下来，而名著却完好无损；我有一块布料，非常贵，但却被剪烂了。我非常生气，大叫着。
这时，妹妹走了进来，低着头小声的对我说：“姐姐，对不起！我不应该这样做的`。我本来只是想用这块布来做手帕，来送给你的，可是我总是做不成。那些漫画书，我以为你不要了，而且我也很喜欢这些人物就剪下来了。“姐姐，对不起，请你原谅我吧！”我听了，就心*气和地对她说：“姐姐原谅你了，但下次不能再这样了。"她开心地说：谢谢你，姐姐！我不会再这样的。“她说完，我就轻轻地抚摸了她的头。
我喜欢我那即调皮，又诚实的妹妹！
明亮的眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发。她就是我的妹妹。
她很调皮，但也很诚实。有一次，我放学回家后，看到我的房间变得乱七八糟：那些漫画上的人物都被剪了下来，而名著却完好无损；我有一块布料，非常贵，但却被剪烂了。我非常生气，大叫着。
这时，妹妹走了进来，低着头小声的对我说：“姐姐，对不起！我不应该这样做的。我本来只是想用这块布来做手帕，来送给你的，可是我总是做不成。那些漫画书，我以为你不要了，而且我也很喜欢这些人物就剪下来了。“姐姐，对不起，请你原谅我吧！”我听了，就心*气和地对她说：“姐姐原谅你了，但下次不能再这样了。"她开心地说：谢谢你，姐姐！我不会再这样的.。“她说完，我就轻轻地抚摸了她的头。
我喜欢我那即调皮，又诚实的妹妹！
今天，作业早早的就做完了，因为没有别课外作业，感觉很轻松。
我看见表姐在玩手机，于是便对表姐说：“姐姐，给我玩会呗。”“想要玩可以，有个条件。”表姐卖关子的'说，“你得去小卖部买两包鱼仔。”说完，表姐塞给了我5元。
我飞奔着，几秒钟，我来到了小卖部，因为人实在太多了，老板找钱时给了我十元，一拿到钱我又飞奔着，一到家才发现手里拿的不是一元，而是十元。我脑海中出现了两个想法：一是既然都找了十元，干嘛还要还回去，可以留着自己用嘛。二是毕竟只要找一元，我却拿了人家十元，这可不好。“我是一个诚实的孩子，不是那种人。”我在心里说了一句话，又飞奔起来，来到小卖部，我跟老板解释清楚，那个老板对我说：“小朋友，实在是太谢谢你了，换作是别人，肯定不会还了。”说完，重新找了一元给我。
“精诚所至，金石为开。”这句话肯定很多人都听说过，可是又有多少人真正领悟了它的真谛呢？诚信对我们每个人来说都非常重要。如果一个人失去了诚信，那有什么用呢？
一天，碧空如洗，全校开始了第一单元的考试。
下午上课的时候，老师把批改完的.试卷发了下来。小明的同桌小红拿到试卷后，发现自己得了100分，她一下子开心得喜出望外，她赶紧拿过小明的试卷看，说：“小明，你考了几分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。小明看了看周围的同学，他们有的欣喜若狂，有的眉头紧锁，有的忽忽不乐。他心想：我检查了一遍，怎么还是错了一道题呢？我所有的努力都白费了。
日子过得真快，一下子就到期中考了。老师一发下试卷，小明就自信地唰唰写了起来。老师批完发试卷的时候，小明发现自己考了100分，高兴得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿给同学看。突然，他发现自己有一题写错了，他一下子闷闷不乐起来。这是，小明的脑海里出现了两个小妖精，它们争吵不休，一个让他告诉老师，另一个不让。最终，小明来到老师面前，把错的那道题指给老师看。他对老师说：“老师，您看我这题是错的。”老师看了，慈祥地说道：“你是个诚实的好孩子。”
老师在课上表扬了小明诚实的行为，台下爆发出了雷鸣般的掌声。同学们都夸小明是个诚实的好孩子，小明乐不可支。
上个星期三，语文考第五单元了，下午分数就出来了，当张老师报到小红一百分的时候，她高兴得跳了起来，笑得就像盛开的'花儿一样，可同桌的我却没有考到一百分，只考了九十九分，我很沮丧，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六单元了，张老师让几个同学发试卷，等同学发给我试卷的时候，我的心怦怦跳，一看，心里乐开了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我发现有个字写错了，老师没看出来，心想：如果我告诉老师，那一百分就要和我说拜拜了，如果我不告诉老师，那一百分就属于我了。想来想去，我还是觉得诚实比分数更重要，想到这里，我拿着考卷向老师的办公室走去。走到办公室门口，张老师正在批改作业，我对张老师说：“张老师，打扰您一下，我这里有个字写错了，您没看出来，我不应该是一百分。”
张老师接过试卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后竖起大拇指夸奖我说：“你真是个诚实的孩子！“
在夏天一个阳光明媚的日子，刘千千迈开大步走向学校，心情格外开朗。
进了教室，发现自己的位子上有一张一百分的试卷，“啧啧，我、我、我不是在做梦吧？”他开始怀疑老师发错了。但是姓名栏里清清楚楚地写着：刘千千。他忍不住欣喜地雀跃。在这欣喜的时刻，他无意中看到了判断题错了一个，他的脸立刻阴了下来。又看到同桌赵茜茜考了一百分，心里想：如果告诉老师，我就得不到一百分了；如果不告诉老师，我就不是诚实的`孩子了。怎么办呀？他的诚实的理智和虚荣的私心“打”了起来，最后理智占了上风。
刘千千把试卷拿到老师面前，向老师指出了试卷上的错误，并要老师改掉一百分。
老师拿着试卷，对刘千千笑了笑，把试卷上的一百分划去，改成了九十九分。老师说：“你很勇敢，敢于承认错误！”
放学后，他还不知道为什么这么快乐，因为这是诚实给他的快乐！
上个星期三，语文考第五单元了，下午分数就出来了，当张老师报到小红一百分的时候，她高兴得跳了起来，笑得就像盛开的花儿一样，可同桌的我却没有考到一百分，只考了九十九分，我很沮丧，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六单元了，张老师让几个同学发试卷，等同学发给我试卷的时候，我的心怦怦跳，一看，心里乐开了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我发现有个字写错了，老师没看出来，心想：如果我告诉老师，那一百分就要和我说拜拜了，如果我不告诉老师，那一百分就属于我了。想来想去，我还是觉得诚实比分数更重要，想到这里，我拿着考卷向老师的'办公室走去。走到办公室门口，张老师正在批改作业，我对张老师说：“张老师，打扰您一下，我这里有个字写错了，您没看出来，我不应该是一百分。”
张老师接过试卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后竖起大拇指夸奖我说：“你真是个诚实的孩子！“
夏日的阳光火辣辣的，炎热地烘烤着大地。
我搞完补*，额头上沁出了密密的汗珠。我走进一家奶茶店，空调的凉爽向我袭来，舒服极了！奶茶店里挤满了人，我挤进人群，大声喊：“老板，一杯柠檬汁！”
“好，马上来！”
等了几分钟，一杯柠檬汁已经做好，我拿着冰凉的'柠檬汁，挤出奶茶店。走出奶茶店，一股热气包围着我，感觉透不过气来。我喝了一口柠檬汁，哇，冰冰的，酸酸的，凉爽在身体里蔓延开来。
走到半路，我猛地想起：哎呀妈呀，我好像没付钱！看着手里已经喝了一大半的柠檬汁，我心里老觉得不踏实。没事，不就是2元钱吗？奶茶店老板不会发现的，我自我安慰道。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈阴沉着脸，说：“胡阳，你怎么能这样做呢？一个人最起码的品质是诚实，明天把果汁钱付了，听到吗？”
妈妈的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，妈妈。”
第二天搞完补*后，我向奶茶店走去……
——做个诚实的孩子作文700字实用十份
我一直都觉得，作为一个青少年，从小学会讲诚实非常重要，因为它直接关系到一个青少年未来的成长，也关系到一个青少年做人的品质。
诚实和一个人的品质密切相关，如果一个人品质好，他就不会去撒谎，做任何事情都会讲诚信。这样的人，人人都喜欢。
如果从小学会撒谎，有哪些害处呢?第一，他无法得到别人的信任和尊重;第二，他会失去很多的朋友;第三，他很难做成功一件事情。除此之外，更重要的是，他违背了做人的起码准则，他一辈子都会受到良心的谴责。
想必大家都读过《狼来了》这个故事。
故事说的是:从前，有一个小男孩到山上去放羊。过了一会儿，他闲得无聊，便想出一个恶作剧:只见他冲着山下大声喊:“狼来了!狼来了!”人们听到喊声，马上提着木棍跑到了山上。可并没有发现狼，只有那个牧童坐在那里幸灾乐祸。于是，人们气愤地下了山。过了一会儿，狼真的来了，凶神恶煞地扑向了羊群。牧童这下惊呆了!赶忙大声呼喊。可山下的人们又认为是那个牧童在搞恶作剧，就没有理睬他的呼喊。结果，那个牧童成为了恶狼的腹中之物。那个牧童在他临死之前，说了一句话:“早知这样，我真不该撒谎啊!”
这则故事，令人回味，更能引发我们的许多思考。
我认为，真话和谎言，就像是一张纸的正面和反面。当要把真话转换为谎言，只是一瞬间的事情。而要把谎言转换为真话，却要付出巨大而勇气和努力。
当然，在现实生活中，有一种谎言与众不同，它叫“善意的谎言”。这种谎言从人的主观意愿上讲是没有恶意的。但那是在一种特殊情况下，出于人道主义的需要，出于化解某种矛盾的需要，而采取的一种没有办法的办法。这种“谎言”和诚实并没有矛盾。所以，我赞成在特殊的情况下，合理地使用一些善意的谎言。但必须强调一点:你的这种善意的谎言一定要用得合理合法，要用得有效果。
生活在这个世界上，对每一个人来说，诚实是多么的重要!而对于我们青少年来说，从小学会诚实就更加重要。
从小到大，我考过一百分也考过九十九分，但对于我来说，再多的分数也没有那次的九十分珍贵。因为从那次考试中，我收获了一样最可贵的东西。
我记得，那是四年级下册的期末考试，拿通知书那天，老师顺便也把试卷给我们讲了一遍。家长们在教室外焦急地等待成绩的公布，而我们在教室里更是坐立不安，期待着自己满意的试卷。
很快试卷发完了。教室里，数学老师耐心地讲解着每一道题，同学们聚**神地听着，仿佛窗外那一阵阵嘈杂的声音不存在。突然我的视线被试卷上一道填空题吸引了，我仔细看了一会儿，心里默念道：“哎？这一题明明我写错了，为什么给我打对了呢？”过了一会儿，我才意识到原来是阅卷老师给我改错了。
我正准备跟老师说明时，突然转念一想：这次试卷本来就很难，少扣一分是一分，这种爱占小便宜的想法占据了我的大脑，我不由得心头涌上一阵阵窃喜。可窃喜之后，我的眉眼之间又多了几分担忧：妈妈从小就教我做人要诚实，俗话说“成才先成仁”，这样的道理我从幼儿园都学了呀，这一想我便不由得为刚才自己的想法而感到惭愧……
走神了半天，我才回过神来，看了看窗外的妈妈，看了看自己的数学卷子，又看了看老师，我终于下定决心要和老师坦白。在老师讲完之后，我便急忙去找老师，老师看了看我的卷子，发现我把九十一分改成了九十分，眼角弯成月牙形。我连忙慌张地解释道：“老……老师，我有一题填空题错了，所以我便自己改了分数。”老师看了看我紧张的样子，含笑着没说话。好像在对我说，你真是个诚实的好孩子。在和老师坦白后，我身心感到一阵轻松。那次考试中我还取得了一个不错的成绩，考了班级第九名嘞！
那一次考试，我战胜了自己想撒谎的念头，取得了比九十一分还可贵的九十分，虽然扣了一分，但我却找回了最可贵的东西——诚实。
民无实不立。一个人，只有诚实、守实用，才是一个有担当的人，才会成为我们可以实任的人。诚实无关金钱，不分高低，诚实就在我们身边。
一次，我在文具店买了三个本子，每个本子一元五角，我递给售货员阿姨五元钱，她快速地找了我伍角钱，把本子递给我。我看也没看就一把塞进书包，离开了文具店。回到家，我毫不在意地把本子放在书桌上，就这样，新买的本子们在桌上“睡了”一晚。
第二天，当我准备写作业时，发现我手里竟然不只三个本子，而是四本呢!我高兴坏了，鞋子都没来得急穿就匆匆跑出了房间，对爸爸大喊：“我赚了一个本子，我赚了一个本子!”
爸爸丈二和尚摸不着头脑，一脸疑惑地看着我。我得意地把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸脸上的疑惑消失了，眉毛皱越紧。“孩子，这是你不对了，既然文具店的阿姨不小心多给你拿了一本，那你就应该告诉她，把本子还回去呀!”“一个本子而已，值不了多少钱。况且，她又不知道!”“一个人，最重要的是诚实，诚实是无法用金钱来衡量的。你想想，你拿了这个本子真的会开心吗?”我低头不语。是呀!爸爸说的没错，如果我真的用这个本子写字，我会感到自己是个小偷、骗子……
我不敢再想下去。“爸爸，我错了!我马上把这个本子还回去!”“孩子，你一定要记住，诚实最重要!爸爸为你的决定感到骄傲……”
话音刚落，我已匆匆出了家门。
路过一片竹林，青翠的竹子高高挺立着，像是一位位刚正不阿的审判员，他们眼神坚定，目视前方。一阵风吹来，竹叶轻轻摇着，好像在鼓掌，又好似轻轻地对我说：“小姑娘，真诚实!!”
一颗小春笋在我心里冒出头来，我暗暗下了决心。不知不觉间走到了文具店前，我鼓起勇气走了进去，把本子还给了阿姨。阿姨笑了，我也笑了。
“孩子，你一定要记住，诚实最重要!”爸爸这句话一直我耳边萦绕……
美美是一只十分美丽的小白兔，她特别爱干净，所以不管黑兔、白兔，他们都非常喜欢美美。可是美美有一个兔子家族犯得最多的错误——撒谎。
有一天，美美的妈妈出去买菜，叫美美看守家门。妈妈对美美说：“你一定要乖，如果你很乖，回来我就给你烧你最喜欢的‘萝卜青菜火锅’！”
没高兴极了！她终于可以吃到自己最喜欢吃的“萝卜青菜火锅”了。
过了两个小时，美美觉得好没劲，就拿出飞镖，开始射靶。
“碰！”“噼里啪啦！”
“啊！糟糕，我把妈妈最喜欢的的花瓶打碎了！”美美想了想，自言自语道：“有了，等妈妈回来，我就装哭。妈妈问我是怎么回事，我就说是小猪笨笨干的！”
她正想着，妈妈回来了，看见地上的碎片之后很生气，说：“这是怎么回事？这个花瓶很贵的！”
美美说：“这是笨笨干的，他来到我们家玩，看见了这个花瓶，摸了一下，花瓶就掉下来了。”
妈妈想：笨笨也不是故意的。这事就别想了！
晚上，美美做了一个梦：有一个小仙女飞到她身边，问：“这个花瓶是不是你打碎的？”美美说：“不是！”小仙女挥动魔法棒，“刷”，美美长出了一个猪鼻子。小仙女又问：“这到底是不是你干的？”美美说：“不是！”魔法棒动了一下，“沙”，美美长出了一条猪尾巴。小仙女问：“是不是你干的？”美美说：“不是！”魔法棒又动了一下，“呼”，美美长出了四条猪腿。小仙女又问：“我最后一次问你，这到底是不是你干的？”美美哭着说：“是…是**的，呜…”
这时，妈妈来了，问：“美美你怎么了？”美美哭着说：“妈妈，花瓶是我打碎的，不是笨笨，我是不小心的，呜…”
妈妈温和地说：“美美，你很诚实，妈妈不怪你！”
从此以后，美美再也不说谎了，大家更喜欢她了
8岁的那年暑假，发生过一件令我难以忘记的事情。那件事让我明白了诚实的意义。
那一天，我正在书房里一边吃着薯片，一边坐在电脑旁看电影。我看到精彩的地方，高兴得手舞足蹈。只听“哐当”一声，桌上的水杯被我碰倒了，水泼了一桌。我正急着抢救水杯的时候，突然电脑和灯都熄灭了。我仔细一看，原来是水泼进了插座里。天啊，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，在书房里团团转，要是被爸爸妈妈发现了，他们一定会批评我的。
我眼珠一转，一个主意从我脑子里闪过，“不如把这里打扫干净，这样爸爸妈妈就不会发现了。”说干就干，我先把插座倒过来，把里面的水倒出来，再拿起抹布，把桌上的水都抹干净，好啦，大功告成！随后我拿起一本书看了起来。可是，我总是分神，总想着爸爸妈妈会不会看出点什么。
时间一分一秒的过去了，爸爸回家来了。“怎么办？一会儿就要开灯了呀，一定会被发现的。说还是不说呢？”我一直在犹豫。终于我鼓起勇气，走到爸爸面前，看着爸爸小声地说：“爸爸，我不小心把水泼在书房的插座上了，电脑好像坏了。”爸爸看了我一眼，对我说：“熙熙，水泼到插座里是非常危险的，下次一定要注意了。”我点了点头。爸爸检查了一下，发现是短路了，他走到书房，把插座从电源上拔下来，然后又走到总闸那里，把跳掉的总开关合上，灯一下子亮了起来，电脑也没有坏。
我心中的这块大石头终于放了下来，又开开心心地继续看电影了。我心里暗暗佩服自己做了一个正确的决定，如果我没把这件事告诉爸爸，到了晚上，家里就会黑乎乎一片，伸手不见五指。那时候，爸爸妈妈还是会发现的，等到他们自己发现，还不如我坦白从宽好呀！
经过这件事情，我知道了，我还要做个诚实的孩子，这样才能活得踏实轻松，心安理得！
《诚实的孩子》讲了这样一个故事：俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫当着客人的面说克雷洛夫的寓言写得比米特里耶夫更好。客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”
屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，想了想明白了，高兴地说：“你真是一个诚实的好孩子呀！”
诚实是做人的基本，爱撒谎的人会害人害已，做人就要脚踏实地，要问心无愧，正如鲁迅说伟大的人格的素质，重要的是一个诚实。记得有一次，我的乳牙松了，妈妈就带我到一家诊所去拔牙，拔完后妈妈就直接带我回家了。到家后才想起诊所忘记收钱了。妈妈非常不安，马上带着我又返回那家诊所，付了钱。那位拔牙的医生说：“是我忘记收钱了，想不到那么热的天你们还把钱送来，真是诚实守信的人啊。”
我想，诚实也可以从小事做起。比如，爸爸妈妈外出时给我布置了读5遍英语课文的任务，可我只读了3遍就不想读了，等爸爸妈妈回家后，就应该诚实地告诉爸爸妈妈，而不是骗他们说读了5遍；还有考试没考好，也应该诚实地把考卷拿给爸爸妈妈签名，而不是模仿他们签字；当然我们也不能在家长面前很诚实，在学校里就不诚实，那样也不是不对的。
我们不仅对别人要讲诚信，对自己也要讲诚信。我们不能欺骗自己，要做一个对自己负责的人。诚信是人生最宝贵的财富，无论我们走到哪里，有诚信，我们就可以拥有一切。同学们,让我们带着诚信上路,在言行一致中成长吧。
有一件事让我记忆犹新，那是一个暑假的一天下午，天气十分炎热，小狗热得直吐舌头，蝉热得直叫：“知了，知了。”好像在说：“好热，好热。”我家阳台上的兰花也热得耷拉着脑袋，叶子萎缩，花儿东倒西歪，好像一个个憔悴的病人，我见了很是心疼。我不想让花儿死去，就拿起大脸盆把水装满，一个劲的往花盆里倒，结果一些水满了出来，水沿着花盆往下流，不巧邻居家的一个叔叔正好经过楼下，水滴到了他的头上。我看见了立刻惊呆了，赶满躲到房间里去，心里好怕，怕叔叔上来骂我。
在我家的几个小伙伴围住我七嘴八舌地议论开来，有人说：“你别怕，那么多人，他知道是谁泼呀，你可不能自投罗网呀”。也有人说：“你干脆脱了衣服，背上一根木棍，来个‘负荆请罪’。”伙伴们被逗乐了，可我心里乱糟糟的一团，怎么也笑不出来。
这一幕正好被下班回家的爸爸发现了，他语重心长地说：“既然自己做错了事，就要敢作敢当，任何人都有做错的时候。”“可……可是……”我吞吞吐吐。爸爸打断了我的话：“没什么可是的，做错的事是没有什么任何理由为自己申辩的，做一个诚实的人吧，诚实是无价之宝，是什么也换不了的，拥有诚实的人，才是有所成就的人。”
事后，我垂头丧气地来到叔叔家，我低低地喊了声：“叔叔……”叔叔上下打量了我两眼，问道：“上次是你泼的水吧？”原来他什么都知道，我顿时手足无措，脸涨得通红，原来想好的话早已抛到九霄云外去了，我结结巴巴地说：“我……不是故意
的，您能原谅我吗？”叔叔说：“只要能勇于承认错误并改正，就是好样的。”叔叔的语气竟是如此慈祥，一点也没有批评的意思。我低下头微微地笑了。
我永远忘不了爸爸给我的那番教导，也忘不了诚实给我带来的喜悦。“诚实”它将是照亮我走向成功道路的一盏明灯。
老子曾说过：“轻诺必寡信。”《论语》里说过：“民无信不立。”这些都是与诚信有关的名言，警告我们要诚实守信，不能骗人。可下面的一件事让我真正的懂得了做诚实的人。
那一年，我六岁，还在读一年级的时候，因为我那时看见什么好玩就想要什么。一天，我在学校门口小卖部里的一个玩具给吸引住了。因此，我下定决心，要买到一个。中午回家跟妈妈说：“妈妈，我想买一个玩具，可以给我钱吗？”妈妈一口否定地说：“买什么玩具，读书不好好读，还想买玩具。不行！”虽然妈妈说不行，可是我还没有放弃。就当我正在想办法的时候，不知道我搭错了哪根筋，想到了偷钱买玩具！趁妈妈一天下楼打麻将的时候，我就开始行动了。轻手轻脚地走向存钱罐，打开存钱罐的盖子，拿出1元钱，把东西完好无损的放好来。学校里打铃了，我就下去把钥匙给妈妈，就跑去小卖部买东西。买完了还在学校给同学炫耀我买了这个。不知那一天，妈妈数我们存钱罐里的钱。我的心“怦怦”“怦怦”地跳着，想要妈妈多数1元钱，可是事实有这么好吗？妈妈数到最后还是数对了，少了1元钱。心里想：哎，这下死定了！没找到妈妈却和蔼可亲的对我说：“儿子，你是不是拿了存钱罐里的钱？”我一口否定的说：“没有！”妈妈带着疑惑的语气说：“真的吗？”我心里又想：该不该和妈妈说，说出来妈妈肯定会打我的，但是要做一个诚实的人啊！“那——好吧！实话告诉你吧！我确实拿了1元钱出去。”我不好意思地说。妈妈说：“拿去做什么了？”我说：“去买上次我说的那个玩具了。”妈妈从口袋里掏出1元钱来，放到我的手里，我满脸疑惑的问妈妈：“为什么要给我1元钱？”妈妈说：“因为你向我坦白了你拿了钱，这1元钱是奖励你诚实的！”我高兴地蹦了起来。
因为上面的一件事，我就真正的懂得了诚实是什么感觉，也从来没有投过票了。这又让我想起了《礼记》中：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。大家也一定要诚实守信哦！
俗语说：“若要人不知，除非己莫为。”郑涛的事始终露底了。郑涛是我的好朋友，他很可爱。瘦瘦的脸，看去很精明的。操场上有他调皮的身影，食堂里有他指挥别人积极参与打扫的足迹，因为他非常热情、活泼，所以特别逗人喜欢。
星期日的学校是很安静的，可这一天有人悄无声息的走进了电脑室玩游戏，白天谁也不知道这里会有人，到了晚上高老师看校，怎么电脑室有灯，唉，来盗窃了，门是紧锁着的，这不可能，但又不放心，学校的账产不见了我有责任的，高老师又跑去拔开窗帘一看，真的有灯、在人地里面，就大声喊：是谁在里，干什么的……这时的郑涛才站起来开门，高老师问他你是怎么进来的?他吞吞吐吐说别人没把门锁好，我就进来了。看样子他没有说真情，同时又很晚了，高老师就放他回家了。
——《诚实的孩子》教案范本五份
1.读懂每个自然段，理解内容；学*小列宁做了错事主动认错的好品质。
2.理解词和句；掌握12个生字和有关词语，能用“互相”、“注意”口头造句。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，练*按照提示的顺序复述课文。
【教学重点】抓住重点词、句、段理解内容，掌握生字新词。
【教具】教学挂图或投影片，生字生词卡片。
【教学时间】3课时。
第一课时
（一）板书课题。
诚实的孩子指的是谁呢？为什么说他是诚实的孩子呢？请打开书看课文。
（二）学生自己借助汉语拼音一个自然段一个自然段地读课文。
每读完一个自然段，教师出示在本段中出现的生字词的小黑板或卡片，指导学生读准生字的音。注意“岁”“做”是*舌音，“承”是翘舌音。“宁”是声母是n，不要读成l。
（三）指名一句一句地读课文，指导把每个字音读准。
对长句子，要指导断句。教师作示范或领读。如，“列宁8岁的时候，/有一天，/跟爸爸/到姑妈家/去做客。”
（四）教师范读课文，注意自然段之间的停顿。
要求学生一边听一边在每段的开头写上序号。读完问学生：这篇课文有几个自然段？（五个自然段）
（五）初步了解每段说的是什么。
同座二人为一组，甲读一个自然段，乙说说这段讲的是什么，甲补充订正。而后乙读、甲说，两人交叉读、说，直至全文结束。
（六）指名逐段读课文，说每段讲的是什么。师生共同补充订正。
（七）练*读第三自然段姑妈和孩子们的对话。
（八）读生字生词卡片，要求做到见到每个生字，能准确读出字音。
（九）作业：
认真读两遍课文。识记田字格中的生字。
第二课时
（一）学生自己借助拼音读课文，想想课文讲的是什么事。
（二）指名读第一自然段。
让学生注意讲的是列宁多大时候的事，是在哪儿发生的事。弄懂“做客”的意思：到别人家，自己是客人。提醒学生“做客”的“做”，是“做工”的“做”。然后，自由读第一段。知道这段讲的是列宁小时候跟爸爸到姑妈家去做客。
（三）指名读第二自然段，想想发生了什么事。（一只花瓶打碎了。）
问：姑妈家的花瓶是怎么打碎的？要抓住“不小心”这个词，使学生知道，在捉迷藏的时候，列宁没留神，碰了一下桌子，桌子一晃动，花瓶掉到地上，打碎了。由“不小心”这个词可以看出，列宁不是故意打碎花瓶的。
然后，自由读第二段。知道这段讲的是列宁在姑妈家玩的时候，不小心打碎了一只花瓶。
（四）指名读第三段，想想这段一共有几句话。
问：第一句讲的是什么？讲的是孩子们没注意打碎花瓶，还在互相追赶。要抓住“正玩得起劲”“没有注意”“还在互相追赶”等词语，使学生明白这时表兄弟、表姐妹都没有发现列宁打碎了花瓶。还要引导学生体会“注意”“互相”在句子中的意思。
问：第二句讲的'是什么？讲的是姑妈看到了，问花瓶是谁打碎的。要指导学生读好姑妈的话，读出疑问的语气。
问：第三、四句讲的是什么？讲的是表兄弟、表姐妹和列宁的回答。表兄弟、表姐妹的回答用的是感叹号，说明语气十分肯定，要指导学生读出肯定的语气。
列宁是怎么回答的呢？要让学生注意，虽然答话相同，但是低声说的，后面用了句号，语气不十分肯定。因为列宁是顺着表兄弟、表姐妹的话说的，他知道自己说了谎，所以不敢大声回答姑妈的问话。通过“低声说”和说话的语气，可以看出列宁不是爱说谎的孩子。
问：第五句讲的是什么？讲的是姑妈笑着说的话。要让学生知道，姑妈嘴上这样说，但心里明白花瓶是小孩子打碎的。
问：第六句讲的是什么？讲的是孩子们听了姑妈的话的反应。
列宁为什么没有笑？因为列宁正在为自己说了谎感到难为情，所以他没有笑。这又可以看出列宁一向是个诚实的孩子。
再读第三自然段，想想句与句之间的关系。先讲花瓶打碎后孩子们没有注意，再讲姑妈知道了问是谁打碎的，接着讲孩子们是怎么回答的，然后讲姑妈听了孩子们的回答说的话，最后讲孩子们的不同反应叙述的顺序十分清楚，句与句的联系十分紧密。
问：这段主要说了什么？主要说的是列宁当时没有告诉姑妈花瓶是他打碎的。
读讲这一段，要指导学生观察挂图、投影片或课文插图。借助图画帮助学生体会列宁当时的心情。
（五）指名读第四段。
问：从哪些地方可以看出列宁决心改正错误？“不说话”“不高兴”说明心里难过。“把打碎花瓶的事告诉了妈妈”，说明认识到说谎是不对的，决心改正错误。
再自由读这一段，知道主要说的是列宁写信向姑妈认错。
（六）指名读第五段。
问：姑妈在信上说了什么？
“你做错了事”，这里的“事”指什么？（指打碎花瓶和说了谎话）
想想看，列宁在给姑妈的信上说了什么？你是从哪些句子知道的？（从“妈妈叫他写封信……承认自己说了谎”和姑妈回信的内容可以知道）
再自由读第五段，知道说的是姑妈称赞列宁是个诚实的孩子。
（七）自己读全文，再联系实际说说向列宁学*什么。
（八）作业：
读两遍课文。练*把花瓶是怎样打碎的说一说。
第三课时
（一）识记字形，指导写字。
1.让学生从田字格中找出左右结构的生字“列、相”，进行识记。要注意“列”左宽右窄，“相”左窄右宽。然后，对照田字格指导书写。
2.找出左中右结构的生字“做”进行识记。书写时要求三部分挨紧，不要把字写散。
3.找出上下结构的生字“宁、岁、客、兄、音”进行识记。书写时注意前四个字上小下大，“音”上下相等。
4.识记内外结构的生字“间”。书写时“门”要写得宽一些。
5.重点指导以下几个字的识记、书写：
“表”共8画。第三笔竖和第五笔撇是分开的，不要写成一笔。
“互”共4画。注意指导笔顺。
“承”共8画。先写中间，后写两边。中间是三横。
（二）指名读全文，然后说说课文讲了一件什么事。
（三）出示作业3的提纲，先让学生根据提纲一部分一部分地练*复述，指名一部分一部分复述；再练*讲这个故事，要把花瓶是怎么打碎的和列宁是怎样认错的讲清楚。
（四）读生词卡片，书写生字词。
（五）练*用“互相”“注意”口头造句。
（六）作业：每个生字写3遍，每个词语写2遍。把这个故事讲给爸爸、妈妈听。
【教学要求】
1.读懂每个自然段，理解内容；学*小列宁做了错事主动认错的好品质。
2.理解词和句；掌握12个生字和有关词语，能用“互相”、“注意”口头造句。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，练*按照提示的顺序复述课文。
【教学重点】抓住重点词、句、段理解内容，掌握生字新词。
【教具】教学挂图或投影片，生字生词卡片。
【教学时间】3课时。
第一课时
（一）板书课题。
诚实的孩子指的是谁呢？为什么说他是诚实的孩子呢？请打开书看课文。
（二）学生自己借助汉语拼音一个自然段一个自然段地读课文。
每读完一个自然段，教师出示在本段中出现的生字词的小黑板或卡片，指导学生读准生字的音。注意“岁”“做”是*舌音，“承”是翘舌音。“宁”是声母是n，不要读成l。
（三）指名一句一句地读课文，指导把每个字音读准。
对长句子，要指导断句。教师作示范或领读。如，“列宁8岁的时候，/有一天，/跟爸爸/到姑妈家/去做客。”
（四）教师范读课文，注意自然段之间的停顿。
要求学生一边听一边在每段的'开头写上序号。读完问学生：这篇课文有几个自然段？（五个自然段）
（五）初步了解每段说的是什么。
同座二人为一组，甲读一个自然段，乙说说这段讲的是什么，甲补充订正。而后乙读、甲说，两人交叉读、说，直至全文结束。
（六）指名逐段读课文，说每段讲的是什么。师生共同补充订正。
（七）练*读第三自然段姑妈和孩子们的对话。
（八）读生字生词卡片，要求做到见到每个生字，能准确读出字音。
（九）作业：
认真读两遍课文。识记田字格中的生字。
第二课时
（一）学生自己借助拼音读课文，想想课文讲的是什么事。
（二）指名读第一自然段。
让学生注意讲的是列宁多大时候的事，是在哪儿发生的事。弄懂“做客”的意思：到别人家，自己是客人。提醒学生“做客”的“做”，是“做工”的“做”。然后，自由读第一段。知道这段讲的是列宁小时候跟爸爸到姑妈家去做客。
（三）指名读第二自然段，想想发生了什么事。（一只花瓶打碎了。）
问：姑妈家的花瓶是怎么打碎的？要抓住“不小心”这个词，使学生知道，在捉迷藏的时候，列宁没留神，碰了一下桌子，桌子一晃动，花瓶掉到地上，打碎了。由“不小心”这个词可以看出，列宁不是故意打碎花瓶的。
然后，自由读第二段。知道这段讲的是列宁在姑妈家玩的时候，不小心打碎了一只花瓶。
（四）指名读第三段，想想这段一共有几句话。
问：第一句讲的是什么？讲的是孩子们没注意打碎花瓶，还在互相追赶。要抓住“正玩得起劲”“没有注意”“还在互相追赶”等词语，使学生明白这时表兄弟、表姐妹都没有发现列宁打碎了花瓶。还要引导学生体会“注意”“互相”在句子中的意思。
问：第二句讲的是什么？讲的是姑妈看到了，问花瓶是谁打碎的。要指导学生读好姑妈的话，读出疑问的语气。
问：第三、四句讲的是什么？讲的是表兄弟、表姐妹和列宁的回答。表兄弟、表姐妹的回答用的是感叹号，说明语气十分肯定，要指导学生读出肯定的语气。
列宁是怎么回答的呢？要让学生注意，虽然答话相同，但是低声说的，后面用了句号，语气不十分肯定。因为列宁是顺着表兄弟、表姐妹的话说的，他知道自己说了谎，所以不敢大声回答姑妈的问话。通过“低声说”和说话的语气，可以看出列宁不是爱说谎的孩子。
问：第五句讲的是什么？讲的是姑妈笑着说的话。要让学生知道，姑妈嘴上这样说，但心里明白花瓶是小孩子打碎的。
问：第六句讲的是什么？讲的是孩子们听了姑妈的话的反应。
列宁为什么没有笑？因为列宁正在为自己说了谎感到难为情，所以他没有笑。这又可以看出列宁一向是个诚实的孩子。
再读第三自然段，想想句与句之间的关系。先讲花瓶打碎后孩子们没有注意，再讲姑妈知道了问是谁打碎的，接着讲孩子们是怎么回答的，然后讲姑妈听了孩子们的回答说的话，最后讲孩子们的不同反应叙述的顺序十分清楚，句与句的联系十分紧密。
问：这段主要说了什么？主要说的是列宁当时没有告诉姑妈花瓶是他打碎的。
读讲这一段，要指导学生观察挂图、投影片或课文插图。借助图画帮助学生体会列宁当时的心情。
（五）指名读第四段。
问：从哪些地方可以看出列宁决心改正错误？“不说话”“不高兴”说明心里难过。“把打碎花瓶的事告诉了妈妈”，说明认识到说谎是不对的，决心改正错误。
再自由读这一段，知道主要说的是列宁写信向姑妈认错。
（六）指名读第五段。
问：姑妈在信上说了什么？
“你做错了事”，这里的“事”指什么？（指打碎花瓶和说了谎话）
想想看，列宁在给姑妈的信上说了什么？你是从哪些句子知道的？（从“妈妈叫他写封信……承认自己说了谎”和姑妈回信的内容可以知道）
再自由读第五段，知道说的是姑妈称赞列宁是个诚实的孩子。
（七）自己读全文，再联系实际说说向列宁学*什么。
（八）作业：
读两遍课文。练*把花瓶是怎样打碎的说一说。
第三课时
（一）识记字形，指导写字。
1.让学生从田字格中找出左右结构的生字“列、相”，进行识记。要注意“列”左宽右窄，“相”左窄右宽。然后，对照田字格指导书写。
2.找出左中右结构的生字“做”进行识记。书写时要求三部分挨紧，不要把字写散。
3.找出上下结构的生字“宁、岁、客、兄、音”进行识记。书写时注意前四个字上小下大，“音”上下相等。
4.识记内外结构的生字“间”。书写时“门”要写得宽一些。
5.重点指导以下几个字的识记、书写：
——好孩子300字作文优选【五】份
今天晚上，吃完饭，我看见爸爸在洗碗、妈妈在洗衣服。我走进厨房对爸爸说：你上班那么辛苦、那么累，不如我帮你洗吧，爸爸说：谢谢了，我就和爸爸一起把碗洗干净了，爸爸说：你是个懂事的小孩子。我赶快倒了杯水跑到妈妈那里去,对妈妈说：你累不累？不如让我帮着洗吧，再说你照顾我照顾的那么好，你是家里最辛苦的！，然后我把水给妈妈，妈妈说：谢谢！妈妈拿出几件小衣服对我说：你帮我洗这几件吧。我没想到会有这么多衣服，简直太出乎意料了。但是，我会帮妈妈洗完。我赶快接了热水开始洗衣服，洗完时已经八点多了。
妈妈被我感动了！都流出了眼泪，抱住我说：好孩子，你是我最喜欢的宝贝！我要送一个你最喜欢的飞机模型给你！晚上我做了一个很奇怪梦，我成为了最孝顺爸爸妈妈的好孩子，我拿着妈妈送我的飞机模型甜甜地笑了……
黄莺，喜鹊和乌鸦，它们的孩子都长大了，但自己也老了。一天，它们一起坐在树枝上晒太阳。黄莺开了囗：“嘿！在森林里可要数我女儿最漂亮了，淡黄的小嘴，小巧玲珑的双爪，再配上一身蛋黄色的羽毛，要多漂亮有多漂亮。”
喜鹊又说了：“切！我儿子才是最漂亮的！乌黑的脑袋和小嘴，又细又长的尾巴！可漂亮了！”其实喜鹊在夸赞小喜鹊时，黄莺根本没在昕，只是不停的夸赞小黄莺。只有乌鸦在一旁不声不响，但它觉得小乌鸦也很好，因为它觉得小乌鸦最爱它的妈妈。黄莺和喜鹊唠叨了半天，看到乌鸦已经睡着了，才停住了嘴。这时，小黄莺回来了，它已经吃饱了，停在湖边梳理着羽毛。
老黄莺叫道：“我饿了，给我一只蟋蟀！”老黄莺一直叫着。不一会儿，小黄莺有些不耐烦了，展开翅膀飞走了。小喜鹊也回来了，老喜鹊叫道：“我饿了，给我一只虫子。”小喜鹊觉得老喜鹊太烦了，也飞走了。
小乌鸦回来了，它叼了－只又大又肥的螳螂喂给老乌鸦，老乌鸦吃了十分满意，对它们说：“谁才是真正的好孩子呢？”这时，黄莺和喜鹊都脸红了。
星期天，小明和小军踢足球时，惹出了祸事来，好孩子。
这天下午，小明和小军高高兴兴来到居民小区院子的草坪上。小明拿出足球和小军痛痛快快的踢起来。
正当他们你一脚我一脚玩得起劲时，突然草坪边张爷爷窗台上的花盆落在地上，砰！打碎了。原来小明一不小心踢偏了，足球向张爷爷的花盆飞去，就把花盆打碎了。
“幸好张爷爷不在家，要不然他可火了，就不知道后来的事情会怎样……”小军说。小明下得发抖的说：“那，那，那，那该怎么办呀？”小军说：“那咱们跑吧！”小明说：“不！这样张爷爷会骂我们是坏孩子”。小军灵机一动，想到了一个好办法。
于是，小明就按照小军的办法先去买一盆跟张爷爷家差不多的花，然后写一张纸条：对不起！张爷爷，这是我们赔偿给您的。最后把纸条和花盆放在了张爷爷的窗台上。
晚上，张爷爷回到家，看了窗台上的赔偿品和纸条，知道小明和小军是好孩子，就原谅了他们。
尊敬的读者朋友，你们看了这篇文章，一定体会到；做个好孩子原来并不那么难。
妈妈，像是一把伞，为我遮风挡雨;妈妈，像是一缕阳光，滋润着我的心田;妈妈，像是一个拐杖，指引着我人生的道路。 妈妈，是我要一生孝敬的人。
妈妈每天的辛苦劳累，我都看在眼里，就想减轻她的负担。有一次，妈妈早上起来迟了，就匆忙吃过早饭去上班。快到中午了，妈妈一回来就忙着干活，我想帮她分担一些，她却说轻活干完了，还有些重活你干不了。我只好站在一旁看着辛苦的妈妈，妈妈头上的汗珠直往下流。我想给妈妈帮忙，却不知道该帮什么忙。妈妈还有一大堆活没干完，我想，中午的午饭，应该要晚点吃了。不如今天我来烧饭吧!征得妈妈的同意，我就开始烧饭了。我先淘米煮饭，再烧了几道简单的菜：韭菜炒鸡蛋、蒸咸肉。我把菜端到餐桌上，盛好了饭，就叫妈妈来尝尝我的手艺。妈妈看着桌上的菜，坐下来，尝了一口。我连忙问怎么样，妈妈说：“太好吃了，我一定要多吃点。”饭后，她还说：“虽然那顿饭简简单单，但是那是她吃过的最好吃的一顿饭，我的好孩子!” 自从那件事以后，我就帮着家人分担家务，好好地孝敬他们。他们都夸我是个好孩子呢!
大家好，我叫李寅轩，我是一个三年级的学生。我长着一头乌黑的头发，一对圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，还长着一张小小的嘴巴，黄色健康的皮肤。可爱极了哦！
我是一个即爱学*，又爱劳动的好孩子。我就从这两方面来介绍一下我自己。
首先，我爱学*。因为学*不但能让我开阔视野，增长见识，而且还能给我带来无穷无尽的乐趣。我酷爱读书，书是我的好伙伴，我有时看着看着，就会沉浸在书的海洋里，常常忘乎所以。因为我即爱学*又爱读书，学*成绩不错！所以年年都被评为＂三好学生＂。
其次，我热爱劳动。我知道妈妈每天做饭很累，每次吃完饭后，我就主动帮妈妈洗碗，让妈妈好好休息。我还学会了很多很多的家务，比如扫地、拖地、擦家、收拾衣服等等，我要做一爱劳动又懂事，还孝顺的好孩子。
大家觉得这样的我，你们喜欢吗？欢迎和我做朋友，一起努力哦！
——诚实守信_作文400字范文5份
课间，老师贴出了《小学生日常行为规范》（修订），我们都围过去读了起来，当我读到第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改一件往事不禁浮现在我脑海中
张静怡和我是好朋友，有一次，她约我星期日到我家玩，不见不散。终于能跟好朋友一起过星期天了，我兴奋极了！星期天，我哼着小曲在家里等着，等着可从早上一直等到中午，从中午一直等到下午1点50分，怎么回事？我实在等不下去了，于是干脆到佳得利超市门口等她。
我在超市门口不停地转着，如热锅上的蚂蚁突然想到：她会不会她忘记了？会不会她根本就没把她约我的事放在心上？想到这里，心中无名之火四起，于是我头也不回地走了。
走着走着，我心中又嘀咕：会不会她妈妈让她在家复*不让她来呢？
会不会我眼睛没看清楚，她早在我家门口了呢？想到这，便上气不接下气地跑回了家，而事实摆在面前——张静怡没来过我家，我失望极了
星期一，我气愤地质问张静怡，而她吱吱呜呜地说：我这次月考成绩低妈妈不许我出门所以噢，原来是这么回事！我真为好友难过，气全消了，马上还安慰了她几句。可后来我心里一想：不对呀，妈把你关在家里，那你也可以用电话跟我说一声，害得我等了一天！
她肯定是再联想到她*日里也会对他人撒谎，我更坚定了我的想法以后再也不跟张静怡交朋友了！
的确，诚实守信能使我们树立良好形象，交到很多朋友，当我们遇到困难时就会得到许多人的帮助，我可一定要做一个诚实守信的人。
诚信是一种美德，待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德；诚信是一种力量，许多困难经常在我们的生活中上演，时时考验着我们，诚信给予我们力量，让我们勇往直前；诚信更是一种责任，想让别人对你诚信，你就要诚信与任何人，在我们的生活中诚信可是十分重要的。所以我做任何事情都讲诚信。
那是一个阳光明媚，清香袅袅的早晨，我赶路去上学，一路飞奔。突然，听到有一个人在叫我，回头一看是一个妇女带着一个四五岁的孩子，我连忙走了过去，只见那个妇女十分友好地走了过来，我心中第一个念头想的是：她们是不是坏人，这时妇女对我说：“小姑娘，可不可以帮我看一下孩子呀！我要去买菜，带着孩子不方便，把孩子放在这里又怕弄丢。”听了妇女的话，我满口答应了。
那个妇女走进菜市场已经半个小时了，还是不见妇女走回来，我有点着急想离开了，但理智还是战胜了情感，我不能把小孩子放在这里，我更不能言而无信，又过了二十分钟，那位妇女终于跑回来告诉我，她是学校的老师，她会在全校表扬我的诚实守信的表现。
诚信是做人的基本准则，如果一个人没有诚信，他又怎样在社会上立足呢？孔子曰：“与朋友交，言而有信。”对待朋友要言而有信，朋友才能对你言而有信。
诚实守信是我们每个人都应该具备的品德。话虽这么说，但又几个人能真正做好诚实守信呢？
这次暑假老师让我们写一篇关于诚实守信的征文，我认为这次征文最重要的意义是把自已以前欺骗过别人的事或是做过的不守信的事坦白出来，请求别人原谅，从此以后做一个真正诚实守信的人。孔子有一句话说得好：“与朋友交，言而有信。”这次趁这个机会，我也要坦白我上学期欺骗过妈妈的一件事。
有一次语文考试，我考得不太理想，只得了94分，妈妈一直要求我在学*上要与李一凡你追我感，所以就问我李一凡这次考得怎样，我当时说“不知道，不知道。”其实我是知道的，李一凡那次考了98分，但我不想说，怕说了后妈妈又会说我粗心，这是我最不想听到的话，因为说了这个妈妈就会唠叨个不停，没完没了。
妈妈，对不起，这就是我曾欺骗过您的一件事，现在请求您原谅，还有我保证以后再也不欺骗您了。8月20日，也就是从今天起，我要以诚待人，再也不欺骗任何人，我要好好学*，天天向上，做个诚实守信的好孩子。诚实守信征文诚实守信
一天，我和妈妈一起去姥姥家。一般坐车的时候，妈妈和我想的一样，就是爱坐人少的车。可是天不如人愿，过去的每辆车上，人都很多，而且都很拥挤。在一看表时间已经不早了，我们只好找了一辆人相比之下少一点的了。
我们上了车，虽说是人相比之下少了一点，可人还是较多的。我看见一位叔叔，大家上了车都去售票员阿姨那里买票，可那个叔叔却越往里走，开始我还以为那个叔叔，是嫌正在买票的人太多，连着过了好几站，我看那叔叔好像没有要买票的意思，我才明白过来，这个叔叔原来是想靠人多，偷偷的混过来。我觉得这个叔叔很不诚实。现在我再告诉大家一个我以前听过的诚信小故事吧!
故事是这样的：有位来自澳大利亚的女学生，在期末考试那一天回家奔丧，教授将试卷交给她说：“回去吧，在飞机上把它做完”。教授并没有要求她提供任何人的监督。这位女学生真的在飞机上把试卷做完、封好，全飞机的空姐都可以为她作证，她是一个诚实的人。
难道诚实不是无价的吗???
言必信，行必果。一个人如果不讲信用，真不知道他还能干什么事情。
周四放学后，我走在阴凉的小路上，听着小鸟们在歌唱，我边走边想，临别时和同学的约定：明天下午，我们就去打球吧。
我回到了家，在我乱糟糟的课桌上写完作业之后，就打开柜子，在里面拿出一直被我用来垫底的包包，拿来装明天打球的东西。突然，妈妈门都没敲，就闯进了我乱七八糟的房间。“明天我们一起去爷爷家吧!”妈妈说道。我不假思索的说了一句：“好。”
正当我满心欢喜地换衣服时，突然看见了被我遗忘在角落的包包，就想起了我和同学的约定，而且，我还承诺了一定会去的。我在房里徘徊着，微风阵阵，吹走了房中沉闷的空气，却吹不走我内心的烦恼。心里就像被一个东西抓着我、挠着我。
我在房间里转来转去，纠结着这个问题，顿时，我心里出现了两个答案：一个是跟着妈妈，另一个是跟同学们打球。正当我纠结的时候，姐姐似乎察觉到了，就问我怎么了，我把事情一字不差地告诉了姐姐。她说：“爷爷家我们能以后再去，要是你不遵守承诺，别人就永远会认为你是一个不讲信用的人。”顿时，我醒悟了。
我冲到房间的角落里，蹲下捡起那个被我遗忘的包包……天空明朗，空气清新，阳光透过树叶照耀在我身上，我感到是那么的舒畅。美好的一天开始了，我要和同学高高兴兴地玩耍。
通过这次，我明白了，一个人最珍贵的东西是诚信。如果要别人诚信，首先需要做好自己。
——诚实守信的作文600字 诚实优选【五】份
诚实守信是我们中华民族的传统美德，而我见到的一位出租车司机的诚实表现，使我十分感动。
那是去年暑假，小姨打电话邀请我们到北京做客，我一蹦三尺高，终于可以去首都游玩了，这可是我的梦想啊！到达北京后，爸爸叫了一辆出租车，开出租车的是一个年轻的小伙子，短短的头发，显得很精神，他很热情，说话满口京味，知道我们是外地人，一路上还给我们介绍这里介绍那里。
到了小姨家后不久，爸爸“哎呀”一声，一下子就从沙发上站了起来，说：“我把公文包落在了出租车里，里面有好多证件，还有手机和钱呢！”一家人顿时像热锅上的蚂蚁，小姨跑出去看，出租车早已没了踪影。正在大家着急的时候，妈妈的电话响了起来，是一个陌生人打来的，对方语气很着急，他问我们是不是丢了个黑色包？妈妈说：“是的，我们正着急呢！”对方原来是那个出租车司机，收工的时候发现后座上有个黑色的皮包。他从电话通讯录里找到了我妈妈的电话，打了过来。爸爸这时总算松了口气，司机叔叔让我们到六里桥车站去找他。
当我们到达车站时，那位叔叔真的在那儿等我们，手里还拿着爸爸的黑色公文包，爸爸过去握着他的手说：“谢谢你，小伙子，耽误你做生意了，你真是个好人！”那个叔叔笑眯眯地说：“不客气，这是我应该做的，请您确认一下物品是否完整？”爸爸检查了一下，没有少任何东西。叔叔说：“出门在外，物品应该好好保管，下次一定注意啊！北京欢迎您！”
这位出租车司机让我感动，让我难忘。他是我们每个人学*的榜样，他的精神鼓励我做一个诚实的人，这使我受益无穷。
最亲密的同学恰似一名老师，在我需要的时候给我莫大的帮助；最亲密的同学就像一位兄弟，在我伤心的时候给我亲切的安慰；最亲密的同学宛如一颗开心果，在我无聊的时候给我满心的愉快。
他就是我们班的李钦豪。他乌黑的头发给人一种清爽的感觉，一双水灵灵的眼睛旁长着一对善于倾听的耳朵，最引人注意的是一张总惹人欢心的嘴巴，所到之处总是欢声笑语。
他是一个诚实、守信、讲义气的人，我们之间的秘密他从不说出口。在一次烈日高照的中午，我比较迟拿饭盒，拿的时候已是空空如也，心烦意乱：怎么办呢？当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。
在一旁的李钦豪看见我没有饭盒，毫不犹豫地把自己的饭盒递给我。我很震惊，他竟然为了我，不惜自己饿一个中午。我对他说：“不行，那你怎么办?”“我没事，我肚子饱着呢！”他不假思索地回答，还拍了拍自己的肚子。我还是很担心，可还没来得及说，饭盒已经被塞在我的手上了。我拿着饭盒，心里不知怎么谢李钦豪。
像这种为了同学，不惜自己的精神，难道不足以表达他对我深深的情意？有一次，我不开心，坐在位置上生气。而这时，李钦豪来了，亲切的问我：“什么事情不开心呀？需要我帮助吗？”听到了这句话，我心里一震，眼眶不禁湿润了。他是那么善良，他和我一起分担不愉快，难道这不是最亲切的安慰？
之后，我还是觉得好无聊，便像李钦豪谈话，可他跟我笑了笑，并且给我讲笑话。我觉得他说得不仅好笑，又很生动，仿佛让我看到了那那幅画面一样。
难道不足以让我消除烦恼？同学虽然不是亲人，但有时却胜似亲人，无时无刻在你的身边照顾你、陪着你。他会与你共同分担，共同进步。我和李钦豪之间浓浓的兄弟情意是永远的！
诚实是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚实是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚实是一道劲歌，它奏响了时代的最强音；诚实是中华民族的传统美德，是为人处事的基本准则。
------题记
在我记忆深处有一件事情让我终身难忘。
那一天，我和妈妈一起出去玩，走到了一条早市，有的在卖水果，有的在卖衣服，有的在卖木雕，还有的'在卖小饰品……
突然我眼前一亮，拉着妈妈来到了卖气球的地方，我（可怜巴巴地恳求妈妈，一脸乞求的表情）“妈咪，给买一个气球好吗？”
妈妈：（无动于衷）非常坚决地说：“不行，你不是小孩了，你都10岁了，还想气球，别人听了肯定都笑话你！”正当我垂头丧气准备离去时，来了一个老外，身后跟着几个蓝眼睛的女孩。
女孩们指了指卖气球的老伯手上五颜六色的气球，那个老外便用一口流利的外国话说了些什么，卖气球的老伯听见了，明白了老外的心思，便递给老外三个漂亮的气球，老外把三个气球递给那三个女孩，并拍拍她们的头，又对老伯说了一大堆外国语，丈二和尚摸不到头脑的老伯只说要3元。老外也不理解，俩人牛头不对马嘴的乱打了几个手势，好像一对哑剧演员在演戏。突然老外拿出一沓人民币让老伯拿。
一个年青小伙子大叫道：“拿100元！拿100元，过了这村就没了这店了！”我白子这个年青人一眼，想：“老伯会听这个见钱开眼的人话吗？这时，老伯取了里面的五元，又递给老外2元，老伯自言自语地说道：“我只拿我该拿的。”周围掌声雷动，我不由地对老伯产生了一种敬佩之情。
在这个10岁的暑假里，这件事让我知道了什么是诚实。
我国乃至世界著名的作家巴金曾说过：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。
在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。
但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢？吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在XX年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去***广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的XX余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见**声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。
一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾；善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。
守信，在每个人身上是必不可少的美德，信守诺言可以使人与人之间的感情更加深厚。现在，请跟我一起来认识一个朋友吧。
我有一个朋友名叫蒋军姿。她是个爱笑又可爱但又有点暴脾气的女孩。一直以来，我都以为她很不讲理，但从这天起，我对她的看法发生了改变。
那是一个灰蒙蒙的下午，身为组长的蒋军姿邀请我去百姓书房，她要给我补课。刚开始我很不情愿，但她搬出了我们语文老师的“令箭牌”，我才被迫答应。
时间渐渐流逝，约定时间为七点半，我看了看表，还有半个小时，便坐下来看电视。“轰隆”屋外雷声大作，紧接着豆大般的雨点伴着风飘进我的卧室，“什么鬼天气”，妈妈抱怨道“我看军姿也不会去了，回头我跟她妈妈说一声”。我想了想，下这么大的雨，军姿会准时赴约吗？看她*时吊儿郎当，也许······可是她又不像一个失信的人。算了吧，不管怎么说一个大男人怎么能放一个女生鸽子呢，便立马关上电视，背上书包，穿好雨衣带上雨伞，顶着狂风暴雨走向百姓书房。
快到了，快到了。只见在这风雨中，隐约有个白色身影——组长，我加快脚步，甚至是跑了过去。雨水打在她的脸颊，白花的裙子边沿沾到了一点点泥土，尽管风把树吹得左右摇晃，但她却依然站得笔直。
我一到，她抬头看着我，眼角有着一道浅浅的泪痕，“哎呦！”我痛叫到，她一拳打在我的肩上，扭过头，噘着樱桃小嘴，质问道：“你干嘛那么晚才来，信不信我告庄老师，不过咱们都很守信，我欣赏！”我挤出一丝微笑，掏出一张纸巾，把她脸上的雨水擦掉，并把事情的来龙去脉都讲给她听，她才放过我。
