冼星海说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。寂寞时，弹一首小曲便能化解；失意时，哼一首调子便能安慰；兴奋时，唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在，音乐也带给我无穷的乐趣。
每当激昂的歌声响起，我浑身就充满了力量，耳畔仿佛奏起了战斗的号角，催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起，我心底便像挂起了一个太阳，所有烦恼、疲劳，都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延，我似乎变成了一只蝴蝶，随着音乐旋转，跳跃，有一种“飘飘欲仙”的感觉。
记得多年前的一次，幼小的我偶然走进了一家琴行，面前琳琅满目的乐器，一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁边，死死地赖在那里，直到爸爸妈妈同意我学钢琴。
于是，这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂，只知道它会发出好听的声响，便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大，有了一定时间的学*后，才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。
我从较简单的练*曲开始，培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后，弹了较复杂但优美的歌曲时，便不再感到辛苦和枯燥无味，而渐渐体会到它的乐趣来。
早晨，睁着蒙眬的睡眼，弹一首《欢乐的牧童》，那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新；中午，弹几首热情奔放的舞曲，血液里便也充满着热情，似乎要沸腾起来；夜晚，弹一首优美柔和的《梦幻曲》，思绪似乎也飘到了那梦幻的国度，宁静而神秘……
音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活，让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧！
“啊呀！又在听音乐。我跟你说了多少遍，要先把我买的.试卷做完再玩，你这孩子怎么说来说去都不改掉这个坏毛病，快，去做作业！”在妈妈敲锣打鼓声中，我只得开始做试卷，做着做着，竟又轻声哼起了刚刚听的歌，而且越唱声儿越大，竟又一次招来了妈妈。“你呀你，一边做作业一边唱歌，亏你想的出来，这样三心二意地学*以后怎样考到好成绩呀！”说着点了点我的头，又说道：“这儿是脑子，是装知识的，又不是你的MP3。整天这么玩，成绩迟早会下滑的！”
妈妈，您可知道我为什么爱音乐吗？
小的时候，我便爱上了音乐，我爱上了它的激情和动力，听着就感到每个音符都似曾相识，每个细胞都跟着它的节奏舞蹈，心情也随之感到快乐了。于是，我更喜欢音乐了，一听到音乐，手脚便会“群魔乱舞”一般，就算在外面，我在心里也会轻轻地跟唱。我到现在也不明白，为什么妈妈坚持说听音乐就是在玩呢？我在一本书中看到了这样一句话：“爱音乐，就会爱生活；爱生活，就会爱微笑。”我坚信一首歌就是一段生活，一个心情，一条路。
爱音乐，使我更爱生活；爱生活，使我更爱微笑。爱音乐吧，在无形的钢琴上弹奏。爱生活吧，在重重的负担中找到快乐。爱微笑吧，在茫茫人海中变得高兴。记住它们吧，爱音乐，爱生活，爱微笑。
你的乐趣是什么？也许这样的回答有很多，但我的回答是音乐。
我喜欢音乐是因为它为人们提供了美的享受。走过喧闹的大街，从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们耳畔，使人的心情舒畅，提高了兴致。伶伦编出了乐谱，从我国的远古时期音乐就开始发展。
现在老年人共同的嗜好——戏曲，最有名的是北京的京剧，盛夏之时，人们一群一伙的提着板凳。扇着扇子。一边欣赏独具一格的京剧。台上的人物踩着整齐、规律的鼓点在台上绘声绘色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一种音乐的享受之中。古老的京剧音乐和台上的演员表演相互应和着，搏得大家的一声声叫好。
我喜欢音乐，所以我就开始学*音乐中的一门课程——电子琴，从我八岁到现在经历了无数个日日夜夜，学过了无数个曲子，也流下了许多辛苦的汗水。但是付出之后一定会有收获，原来，枯燥无味的音乐变成了我最爱的嗜好，成为我生命中不可缺少的一部分。从小我就崇拜许多著名的钢琴家，到现在我也能弹奏一首像模像样的曲子。每当弹奏时，心情特别舒畅。小弟弟、小妹妹们经常在我身边聆听好听的曲子。我的心里非常骄傲。
我从音乐中学到了知识，更从音乐中享受到无穷的乐趣！
今天的这节音乐课由同学们做主，由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课，在这节*凡的音乐课里，我们上出了两堂不*凡的课，让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……
首先上课的是我，我上课的主题叫做“音乐的魅力”，主要介绍乐器和歌手，让大家更加懂音乐、爱音乐。首先，我简单的讲了讲音乐的起源，当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时，班里几个调皮的男同学都笑了起来，活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来，大家听得也更加津津有味起来，而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器，便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”，“什么？电脑也能当歌手？”大家疑问纷纷，经过我的介绍，才慢慢*静下来，而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”，在不知不觉的“玩”中，又收获了知识。接下来，我又让大家欣赏了初音未来的歌曲，那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛，而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心，给我们带来无限的遐想和静谧。
接下来出场的就是王顺涛了，他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定义的合唱，再娓娓道出中国合唱的发展，接着用简单明了的语言介绍了多种合唱，如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，在不知不觉中，我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来，他又准备了好多优美的合唱歌曲，如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……
这堂别开生面的音乐课，我们“玩中学，学中玩”对音乐的了解又加深了，也更加体会的音乐的魅力和美丽。
有人说：“音乐是一门艺术！”有人说：“音乐就是音乐，没什么特别的！”但是，我却觉得音乐是千变万化的天气！
昨天下午，我校为学生举行一场别开生面的音乐会，使我记忆犹新的就是那首《青藏高原》。一开始，一个高音便好似穿透云霄、天际，犹如一声响雷，不时地回荡在会场，在这一声划破天际的响雷之后，天空便乌云散开，留露在眼前的是晴空万里，和煦的阳光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚蓝的天空中，倒映着一张微笑的脸颊，享受着这桃花朵朵开的喜悦。又一下看到了眼前浮现出了一座座高大雄伟的青山，远看是山，*看成川。一头头小羊在嫩绿嫩绿的草丛中吃草，一句诗便飞入了脑中“天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。”此时的我，是多么地想看到青藏高原。也许，这些迷人的景象是危机前的*静。只看见乌云开始遮住太阳与蓝天，直到模糊了我的视线。一阵倾盆大雨从天而降，还没来得及躲，我已变成了一只落汤鸡！几大声天甭地裂的声音，将我的心都拿出了喉咙，使我的整颗心都已经沸腾，在一声雷鸣般的声音后，这首如痴如醉的歌也就结束了！回荡在半空中的，只有一阵阵热烈的掌声。
听完了这场音乐会后，我对音乐有了极大的改观！我将永远热爱、铭记这一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！
——享受什么的乐趣作文500字(5)份
为什么幻想与现实差距这么大？在幻想的世界里我们拥有；我们创造；我们成功；我们尊贵，犹如神仙般逍遥！可是在这美好的梦里的主人公是我吗？这只是我依照某个原形所想象出的“自由者”让她代替我们去实现那遥远陌生却又熟悉的梦罢了。我以它取乐把它当成一个看得见摸不着的工具。用它在虚拟中制造各式各样甜美温馨的场面用以填补我们空虚的心灵。
可是梦只是梦，只要日上三竿，光明就会取代黑暗。就连那最微小老实本分的虚梦也被收服所以人们总是会对那些不可能在像是生活中发生的事加以嘲笑嗤之为“白日梦”。也许，我放不开，也忘不了它！总之每当夜幕降临，家家户户熟睡时，她会准时赴约，她自由，快乐，自信，阳光笼罩着她，大地呵护着她，上帝为她驱邪避灾，人们与她和睦相处，世界一片祥和。她是自由者，那个生活在憧憬中的另一个我。回头看向镜中的我——一张颓废老成的脸？一张强忍着微笑的脸？现实与幻想的差距太大了。人们总是对于自己得不到的东西抱以幻想，似乎这就是我的精神食粮吧！一直以来我把那个”自由者”当成我前进的目标，当成奋勇拼搏的动力。希望有个大大地储蓄罐把我所有的美梦于憧憬安置在哪儿。伤心时取出看看缓解自己的心情；高兴时又将其扩撒收集密封保存。就怕哪个淘气的小鬼拔开塞子，将其流浪
享受是一种乐趣。但是要做到享受所有的事，必须要有一个好的心态。在悲伤的时候想想和同伴在一起时的那些快乐的时光，在做事失误时想想事情还有转折，在遭遇不幸时想想“塞翁失马焉知非福”，那你的每一天都会非常快乐。
享受你所拥有的一切吧！想一想对于那些不幸的人来说，你是多么幸福啊！如果你觉得自己的生活不够好，那就想想那些流浪者和乞讨者，他们的生活是多么困苦。可他们还是那么乐观，享受着自己拥有的一切。如果你觉得自己的相貌不出众，那就想想那些盲人和聋哑人，他们即使长得再美，也看不到周围的一切，听不到四面的声音。可他们还是微笑着享受生活。如果你觉得自己的家庭不美满，就想想那些无家可归的孤儿，他们没有亲人，也没有家。可他们还是衷心的感谢那些帮助过他们的人，享受着童年的快乐。而你拥有健全的四肢，能快乐的行走；有明亮的眼睛，能看见美丽的世界；有圆圆的耳朵，能听见悦耳的声音；有
没错，享受是一件非常容易的事。夏天汗流浃背是吃一块冰凉的西瓜是一种享受。寒冷的冬天里回到家后喝一碗滚烫的羊肉汤是一种享受。累了之后好好睡一觉是一种享受。在节日里和家人团聚也是一种享受。享受是那么快乐也那么容易。让我们一起品尝享受的乐趣吧！
生活中有许多乐趣，它们多得像夜空中闪烁的繁星。而我，则把养我家那些可爱的鱼当做了最好的乐趣。
我家的那个鱼缸和其它普通的鱼缸可不大一样。我家的鱼缸下面还有一部分过滤水的东西，它的作用可大了，不仅可以让水保持着干净透澈的样子，使鱼缸更加美观，还可以给鱼儿们提供好的水质，让鱼儿更好的生存。
那些鱼也是十分活泼好动。我最喜欢的非鹦鹉鱼莫属了。它们玲珑娇小，在水中轻缓地游来游去，显得格外悠闲。看着它们轻盈地摆动着尾巴，悠然自得地游着，我感觉它们是多么的可爱、欢乐呀！还有一只银龙鱼，它那银色的外表显得十分高贵。它翘着两根细长的须，摆动着长长的身体，高傲地从其它鱼身边游过，对其它鱼很不屑。别看它那一股凛然不可侵犯的庄重之气显得咄咄逼人，其实它很胆小，只要有人一靠*，拍打鱼缸，它便会吓得六神无主，赶紧逃跑。而我看到它那个胆小如鼠的样子，却感到十分有趣！喂它们吃鱼食的时候，它们便会蜂拥而至地游过来，争先恐后地抢着鱼食，然后津津有味地吃起来，显得极其贪吃！
爸爸和我简直把这些鱼当做宝了，给鱼儿们最干净的水，最好的鱼食。还要经常换水，消毒，擦洗玻璃。可爸爸和我一点儿都不嫌麻烦，因为没有付出劳动，那鱼缸里的鱼怎么会活得那么好呢？客人们看到那些鱼都直夸奖，我和爸爸也会感到十分骄傲，心里乐开了花！
我喜欢我家的鱼，它们给了我无穷的乐趣！你们喜欢吗？
妈妈每天做饭都特别辛苦。今天，我也要体会体会！
妈妈把一切任务给我交代清楚，告诉我该怎样做。我就开始行动了。
第一步，我要先煮米饭。我先把米盛出来，然后开始洗米。洗米其实也不简单，要反复洗，把脏东西拣出来。不再把洗干净的米倒进电饭锅中，最后加上适量的水，把煮米饭的按钮一按，就不用再管了，米饭煮好后，电饭锅会自动从煮饭的模式转换为保温模式。
第二步是今天做饭中简单的一步。我先从冰箱中取出牛肉。把妈妈煮好的牛肉切成一片一片的，然后开始摆行业型，我摆的造型是一朵绽放的花，十分美丽。由于牛肉是妈妈煮前就用作料腌赤的，不用添加任何作料，味道很鲜美，我从小就最爱吃，经过我的精心摆盘，这盘牛肉是既美观又好吃！
第三步就做汤了。我做的是牛肉蔬菜汤。首先把冰箱中冻成块的牛肉汤拿出来，在汤锅中放入两在勺牛肉汤，冻成块的牛肉汤一见到火就化了。我又放了一大碗水，然后用勺子慢慢搅匀，再把切好的香菇放到汤里。我又把芹菜洗干净并切成小末末。一定要等香菇快要煮好时才将芹菜末放入锅中。因为太早放芹菜，芹菜就不脆不香了。最后往汤中加入少许盐、鸡精和香油，这样香喷喷的牛肉蔬菜汤就做好了。我把饭、菜和汤端到了妈妈跟前，虽然很简单，一茶一汤一饭，但妈妈吃了却非常高兴，说这是她吃过的最好吃的饭，我也好开心啊！
读万卷书，行万里路，作为一个旅行爱好者，不仅仅要获取知识，更要享受其中的乐趣。
这不，国庆小长假，爸爸爷爷和我去威海神雕山动物园旅行。
与鱼儿同游
检完票，我们踏上了一座石桥，低头一看，下面有条河，河里有红黄两条小鱼在拼命的逃窜，仔细一看，原来有条大黑鱼在追赶它们，我大喊一声：“大黑，停！不要欺负小鱼。”说来也怪，大黑仿佛听懂了，瞪着眼看着我，然后摆摆尾巴跑了，我特别有成就感，开心极了。不一会儿，又游来一群鱼，突然跃出水面，来一个360°大翻转，然后又落进水里。旅游的人不断叫“好！”它们受到了鼓舞，在原地又不停地转圈，好像在说：“谢谢！谢谢！”真是与鱼同乐，趣味无穷。
与孔雀共舞
过了小河，前面就是一片树林，里面有许多孔雀，最美的就数那只白孔雀，它，一身洁白无瑕的羽毛，高昂着头，好像在向人们展现那无尽的风采。身边的小姑娘也不甘示弱，就地跳起了孔雀舞，我连连赞叹不同孔雀的美丽，更感动于人与动物的和谐相处，真是太快乐了。
与老虎同行
到了我最喜欢的猛兽——老虎的地盘，我买了一份生鸡肉，那只老虎似乎知道我要喂它，死死的盯住我的手，当我朝那里一扔，老虎飞快地跑过去，吃到鸡肉的它，高兴地“啊呜！啊呜！”地叫了起来，两只前爪拱起来一上一下地，好像是在答谢我，我、爷爷和爸爸见了都哈哈大笑起来。原来百兽之王也有这么温柔可爱的一面啊！
一天的旅行结束了，很累，但快乐着。
——生活的乐趣500字作文(5)份
终于升入了中学，给我了带来的，是快乐、是期待、是希望，还有繁重学*中的一些小小的乐趣。
有一次，在我们的语文课堂上，我们在听王老师的精彩讲解，老师为了让我们的课堂更加有活力，就给我们讲了一些他和李老师（我们的班主任兼数学老师）的笑话，同学们听了自然是哈哈大笑，困意全无。
要说最有趣的事，莫过于我们的军训生活了。军训自然很累，我们每次军训结束后，回到宿舍都要缓解一下一天的劳累。一个晚上，我们宿舍的一位同学在熄灯之后，突然用自己的手电筒从下巴下往上照了一下自己的脸，为的是装鬼吓唬吓唬同学们，还发出令人毛骨悚然的叫声。那位同学扮了足足有一分钟鬼脸，怪叫了两分钟，可是没有一个人理他。他以为同学们都睡着了，也觉得无聊，也就伸个懒腰躺下睡了。
刚刚睡下，他就觉得有点异常，回头一看，发现有一群“鬼”围着他，宿舍的窗帘也飘来飘去，一幅阴森可怕的景象，他心里觉得害怕，就“哇”地大叫起来，原来他以为鬼真的来了。
看着他那害怕的样子，同学们都笑了起来，直到我们同时吧手电光从各自的脸上移开，他才慢慢地安静了下来。最后，我告诉了他这次“闹鬼”的真像。事情是这样的：他装“鬼”的时候其实我们都没有睡着，当他躺下后，我轻轻过去，在他旁边做起来鬼脸，其他同学纷纷响应，都悄悄地走了过来，还有两个同学去摇起了窗帘。然后，他便被吓得叫了起来。
……
中学的生活是多姿多彩的，我们可以从中体会到快乐。
时间过得可真快，在不知不觉中，五年的小学生活就要结束了。想起在这五年来发生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它们给我金色的童年带来了无穷的乐趣。
记得有一次，临*期中考试，妈妈每天晚上都让我复*功课。一天放学回家，我翻开书包，刚准备写作业，心里突然有了一个坏念头：今天妈妈有事不在家，而且作业我几乎在学校里做完了，只剩下三道数学题，要不我就趁着这个大好时机，玩一会儿电脑游戏吧！想到这里，我情不自尽地从脸上流露出喜滋滋的笑容。
我东张西望，看了看屋子周围有没有人，又把房门关上，还上了锁。我这才松了一口气，坐回椅子上。我把手放在电脑主机的按钮上，眼看就要开了，我的手又停了下来，在这一刻，母亲对我那期盼的眼神再次出现在了我的眼前。我下定决心，拿起笔，埋头写了起来，写完又检查，检查完又复*。就这样日复一日，我终于等到了期中考试，那次考试我格外认真，考试成绩出来了，我取得了优异的成绩。我享受着老师赞许的目光，心里乐滋滋的。
瞧！这就是我学*生活中的乐趣，既取得了好成绩，又得到了老师的表扬，真让我欣喜若狂……
做完作业啦，我终于可以下楼玩啦！
刚出电梯，一阵狂风迎面而来，使我猝不及防。头发被吹成了托尼老师的最新造型，衣服和裤子紧紧吸附在身上，动弹不得，仿佛被魔咒封印了一般。
狂风中，被吹得七零八落的叶子横冲直撞，像一架架失控的战斗机，猛冲到我的脚下，我本想把叶子踢飞，可叶子却突然掉了个头，一个酿跄，我把自己摔了个四脚朝天。
小区空荡荡的，风越刮越大，越来越猛了，这一点困难又怎么能阻拦我这个“疯”一样的女子呢？
我三步并作两步地冲上了小沙丘，仰望天空，乌云一个个像是受命的士兵，向中央集中，一阵闷雷传来，它们又四处乱逃，天空暂时恢复了*静。不一会儿，连珠炮弹似的雷声再次卷土重来！不出意外，待会一定有一场滂沱大雨，可我又转念一想，好不容易才逃离了作业的五指山，逃离了父母的的魔爪，岂能就这么轻易的回去呢？
我以百米冲刺的速度奔向蹦床，猛地一跳，蹦床将我抛向了天空，悬在半空，突然害怕起来，唉，还是玩别的吧。
接着我去玩荡秋千，*时大家抢着玩的荡秋千，现在成了我一个人的领地了，坐上去之后，突然一阵狂风猛烈的刮来，差点让我来了个让人仰马翻。
风像不知疲倦的娃娃，玩的好不尽兴，乌云都好像被吹的站不住脚了，各家各户阳台上的'衣服也随风舞蹈，有趣极了。
没多久，三三两两的雨点开始噼噼啪啪地砸下来，我抬头望见13楼那件红衣服在晾衣架上苦苦挣扎，那不是我的吗？完了！
当我气喘吁吁地我把衣服抢救回来时，冰雹一样的雨点张牙舞爪的砸向了阳台的玻璃，像是要把它给砸碎似的，窗帘在疯狂抵抗！
这一场突如其来的大雨就像花洒，冲刷了我一周的疲惫，我觉得我已经满血复活了。
我家门前的桂花树上有几只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是树太高了，我试了很多办法都捉不到一只。
一天，我又来捉蜘蛛了，这次我学了爬墙的新功夫，希望墙边有蜘蛛。我来到墙边，向头顶上看，遗憾的是更本没有什么蜘蛛。当我摇摇头准备离开时，我发现了一个神秘的礼物：一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，来一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得来全不费工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里乱窜，我更本看不清楚，心想：干脆做作业去算了，你累死吧。这时，小蜘蛛不动了，想必它也累了，绝望了。我不失时机，把它扣在一个玻璃鱼缸里，好仔细观察嘛。这时，我才发现是由圆圆的身子，小小的脑袋和肥肥的腿组成了这只蜘蛛。
我怕它饿得慌，所以天天抓一只活蚊子给它吃。可是，我给它捉了好多蚊子，它都不吃一只。经观察：原来，是玻璃缸的问题。玻璃缸对它来说是个陌生的环境，它不肯织网。我心想：看来不让它织网它就要饿死了，我必须把它放了，它才不会死。于是，我毅然决定把它放了。看着它就要消失的时候的背影，我的心中洋溢着一种前所未有的快乐感觉。
每每当我想起那只蜘蛛，想到它坐在一张网上吃着它自己捕捉的猎物时，这种感觉又涌上了心头。
有时，让别人快乐也能让自己快乐，这是我认为的生活中的乐趣。
人的一生中有很多很多的乐趣，多得像天上的星星一样，数也数不清。喏，我抓住几个，给你们来讲一讲吧!
我的乐趣呀-----是唱，唱京剧，唱评剧，唱豫剧，唱流行歌，唱古典歌，我样样在行，都喜欢。那时站在无人的田野上，放开嗓子唱一句，然后停下，听一听那歌声在麦田之间碰来碰去。如果有风，我会学*风姐姐的腔调，和它们一起唱，唱得鸟也飞，树也摇。你们是不是想问，这有什么乐趣呀?别急，告诉你们，乐趣是唱的过程，你想想，在只有风响，草也动的时候，其它几乎什么声音也听不到，你和它们一起唱，是多么舒服，多么畅快呀!从唱中学会聆听，从聆听中看到内在，这就是第一个我的乐趣。
我的乐趣呀-----还有读，读书，使人受益，使人陶醉。我看着书，发现了很多知识。比如蚂蚁是怎么搬家的，豹子是如何捕捉猎物的。看到非常感人的时候，我会哭，看到非常逗人的时候，我会笑。记得有一回，我刚开始读<<小妇人>>，就沉浸其中去了，那故事的悲惨，像笼中的小鸟一样扑展翅膀，那不一样的经历，带动着我的情绪，等妈妈叫我吃饭的时候，我才回过神来，这时才发现自己的衣服已经湿了一大片。这就是我的第二乐趣。
我的乐趣呀-----还有跳，跳舞，虽然我已经下不去叉了，但我还是在努力，舞蹈所带给我的乐趣比其它的都要多，用肢体形式来表达自己的感情，当我旋转的同时，我感觉像飞一样快乐，我感觉风在我旁边呼啸，我感觉生活是如此美妙!
我的乐趣还有很多，生活中的每一件事都给我带来了乐趣，在乐趣中烦恼根本不值一提，我更愿意快乐地生活，享受一切。
——读书的乐趣_500字_小学作文范文5份
“书是我们的朋友，没有热情，但却非常忠实。”我一直相信这句话，但我却对这句话似懂非懂。
小时候我并不爱读书，看到那书里一个个枯燥无味的字我就心烦，即使动人的故事也无法打动我。
那天，我和妈妈去图书馆，那里安静的出奇，一向喜欢热闹的我一点儿也不想去。我极不情愿的随妈妈在图书馆里逛来逛去，突然我眼前一亮：看到了一本封面是一个极其漂亮的美人鱼的书时，我被那漂亮的封面吸引了，便要求妈妈买下来。回到家，我捧起这本《格林童话》就开始看。我被书带到了另一个世界：我看到了被冻死在街头的小女孩，看到了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，看到了白雪公主与王子举行盛大的婚礼……。从此我爱上了读书。
记得那次，我正在津津有味的读这《哈利波特》，这时电话响了，我跟没听见似的，没有去理会。电话铃响了好几次，却丝毫没有影响我。过了好久，爸爸回来刚进门就埋怨说：“你奶奶回来了，打电话给你让我去接她，你却没有接，让你奶奶足足等了两个小时!你这个小书迷可误了大事!”
书将我带到了知识的海洋，让我尽情遨游;书将我带到了绿色的草地，让我尽情享受绿色的芳香;书将我带到了鲜花怒放的大花园，让我嗅到那扑鼻的芳香……。书，谢谢你给予我知识，我爱你!
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。
书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。他们与众不同，身上有着普通人没有的精神，岳飞精忠报国、关羽义薄云天、赵云胆量超人、张飞万夫莫挡。他们才是真正的英雄人物，不是科幻小说中的救世主、蜘蛛侠……
在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的道理，要兼爱*生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要*等。这是我从《道德经》中读出的道理，也是我从书中获得的乐趣。
我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。
读书使人放松，使人愉悦。在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光;在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你困难;在愤怒的时候，读书可以让您*静，让你深人思考;在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。
读书的乐趣有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会读书的乐趣。
书籍对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多很多……
读书籍让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书籍，泡上一杯茶，细细品味书籍中表达的意境，传播的信息。既有书籍香又有茶香，真是天伦之乐也！
读书籍让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书籍，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书籍本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学*，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书籍来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书籍的人只生活在现在，而读书籍的人生活在过去现在和未来。
*七年来的时间培养了我和书籍的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书籍中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！
为什么有些同学还会面对书籍本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书籍的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书籍是世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀！
同学们，你们爱读书籍吗？你享受过读书籍的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书籍带给我们的快乐滋味吧！
从小我就酷爱看书，不管有多忙，我都会抽出一点时间来看书，它让我增长了知识，开拓了视野，净化了心灵，让我其乐无穷。
在我很小的时候，我就缠着妈妈要她给我讲故事，小红帽的故事让我感觉到狼的凶残、狡猾。《安徒生童话》、《一千零一夜》等让我感觉到世界的神奇、美妙。《钢铁是怎样炼成的》让我深深敬佩保尔·柯察金顽强的意志。
高尔基说：“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对这话深信不疑，每当我难过、伤心时，都会钻进书的世界，进行知识的熏陶，也让我从中掌握了更多的知识。随着年龄的增长，我对书的渴望越来越深，但由于经济等条件让我无法读到更多的书。
自从上了初中，学校开展了“朝阳工程读书活动，”我带着好奇之心参加了，没想到让我受益匪浅。
在这次读书活动中，我感到自己是这么渺小，离很多同学还有一段很大的距离。于是，我便开始努力学*。虽然我只发表过一篇小文章，但我相信经过自己的努力一定能够有所提高，有所进步。
当然，读书还要有所选择，以前我总是只挑感兴趣的漫画书来读，以消磨时光，很少读名著或充满哲理的书。现在，我终于能够在书的海洋中自由选择好书了。
许多人用珠宝来装饰自己，我想倒不如用知识来充实自己，而知识是在生活和书中得到的。朋友，请热爱书吧！多看书吧！它会让你的生活更加充实、美好。
如果你问我：最大的兴趣是什么？我会毫不犹豫的说：“读书！”读书给我带来莫大的惊喜，让我开拓了视野。它像一只勤劳的小蜜蜂，贪婪地采集着知识的蜜糖。
从小到大，我看完了许多书，可以说是数不清。还在我呀呀学语的时候，妈妈就给我准备了五颜六色的漫画书。当我渐渐长大后，从童话故事到励志故事，从中国文学到外国文学，我都会博览群芳。
每到周末，我就会去那存放智慧的宝库——图书馆。
走进图书馆的那一刻，我的心会变得特别踏实，就像走进了朋友的家。图书馆里那一排排整齐的书架上存放着成千上万本书。轻轻的从书架上抽出一本，慢慢翻开，淡淡的油墨香迎面扑来。很快，我就被书中精彩的内容深深吸引住了。
三年来，我阅书无限，但有两本我觉得最有趣，《智慧故事》和《99位科学家》。我经常重复着一遍又一遍的看，书中那些精彩的故事总是深深的吸引着我，让我不愿放下。《99位科学家》中有一位著名的大科学家的故事更是让我入了迷，他的名字叫牛顿。他在苹果树下发现了地心引力，他让我们知道了为什么能站在圆形的地球上。通过他的故事，让我懂得了在生活中要仔细观察、认真思考。我还看过很多其他的励志故事，他们总能在*时的学*中不断的鼓励我、提醒我。
这些故事伴随我成长，给了我战胜困难的斗志，是我前进道路上的导向灯。读书的乐趣注定陪伴我一生。
——乐趣的作文500字(精选五篇)
有一种读书是能切身体会到作者的感受，另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜，第二种让人惊喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，会在看书的不经意间得以解决，而后觉得“是呀，就是这样！”很简单，也很真切。而惊喜在于：原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活，原来我只是沧海一粟，原来我只是普通，但是我并不乏味，认识到这些，便可以心存感恩并自在的生活。
看书时，欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天赐死了，福小在马路上看见弟弟躺着，作者描述的那一刻至今令我难忘，“福小站在那里四秒钟，却像十四秒那么慢长，看不见时钟的秒针在动，每走一格都地动山摇。”，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我经历了这一切，像我经历了那四秒。后来我意识到，原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的地方。
很快乐的一件事就是，读着读着，突然就意识到自己不该干什么，该干什么。把未来的痛苦都感受一遍，像是为了努力改变一样，人生突然就来了。
时光的变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧，起初我看《瓦尔登湖》，觉得梭罗实在没意思，一个人在湖边住着有什么意思，一年后，不巧又看见这本书，才被深深吸引，“我步入丛林，因为我希望活的有意义，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过”，“我们也许不能在一个算定的时期到达我们的港口，但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我，久之，我便养成了一种“有问题找梭罗”的*惯，这种永恒的安心和信念只有书能给我。
篇一：雪的“乐趣”
“耶！今年又下雪了！”从阳台上传来了我的呐喊声。下雪了就意味着我可以玩好多有趣的事如：打雪仗、堆雪人、看雪景……那么多好玩的东西，我今天一定要玩个痛快
果然不出我所料，第一节课的时候，李老师就带我们去看雪景。一出门男生们就叽叽喳喳的议论起来：“你们可不要打我啊！这次我一定要把你打得屁滚尿流。我们一起去打xx同学怎么样……”所以与其说是看雪景还不如说是打雪仗呢。
到了楼下，男生们就已经迫不及待地来到雪地采集起来但女生却恰恰相反一直观察着被雪覆盖的树枝，我也和男生们玩着。首先，我先把雪给弄在手上，那时的雪是软的一点杀伤力都没有所以我们要进行加固，我把软的雪捏紧把雪给聚集起来一个雪球就做好了。虽然，我的雪球不好看但是杀伤力还是蛮可观的。
我拿起手中的雪球寻找着一个目标。在哪呢？忽然，我看见了项君辉，好，目标就是你了。我瞄准着他，过了一会，我孤注一掷扔了过去。可没想到啊，那个雪球从他面前划了过去了，他发现了我，直接把那个大雪球扔了过来。可怜的我没躲过去，雪球在我脸上炸了花，脸上都是白雪。自己还没打着还被他反咬一口太不值了。
突然，刘讯的到来给我们一个惊喜他手中拿了个跟脑袋一样大雪球，同学们看到了都一窝蜂地涌了上去，女生则是好奇地看看而已，而男生则想：这么大的雪球砸到别人身上肯定不错。便去抢刘讯手中雪球，结果，想想也知道。
雪带给我们的乐趣是期末考试前最好的放松。
篇二：乐趣
总喜欢在闲暇时光，跟着管理花园的叔叔穿梭花圃中，寻找春天的气息，寻找乐趣。
叔叔是个和蔼可亲的花匠，总会告诉我关于花的故事。他曾说过：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”其实人也是一样，愈是朴素单纯的人，愈有其内在的芳香。
放眼望去，映入眼帘的是那片红似艳阳的玫瑰花。火红的花瓣含羞地舒展着，花瓣上还坠着昨夜的露珠。看到那样鲜艳的玫瑰，我不禁想靠*嗅一嗅。正要伸手去扶枝干时，叔叔叫住了我：“小心，小心有刺！”
原来，每一株玫瑰都有刺，正如每一个人的性格中，都有别人不能那容忍的部分。爱护玫瑰，并不是要努力地去除它身上的刺，而是要懂得如何保护自己，不被它的刺刺伤。况且，它们也没锋芒毕露，也许它也懂得如何不让自己的刺刺伤爱自己的人。
是啊，人要学会保护自己，但是同时也不能锋芒毕露，把自己当作是一株刺球，伤害爱自己的人和自己爱的人，那样世界会是多么孤单和狭隘的。
带着玫瑰的启示，我又跟着叔叔继续往花圃中央走去，伴着一路芬芳，一路美得享受。
“看，那是一株正在培养的昙花。人常说，昙花一现，确实是难见啊。也因它的难现，它的价格会如此昂贵。” 愈是昂贵的花就愈是容易凋零。
或许那是为了要向人们说明：要珍惜时光，珍惜青春。因为青春是人生最名贵的花，最容易凋谢啊。
喜欢在花圃中游赏，拾掇花语编织成生活的乐趣，虽然玫瑰、昙花的花期有限，但是它们的花语带给我们的乐趣却是永恒的。
篇三：摆摊的乐趣
炎热的夏天，太阳像火一般烤着大地。林可和我顶着烈日行走，不一会儿汗水浸湿了一大块。兴奋的我们顾不上炎热匆匆忙忙赶到世纪广场，带着一大袋鼓鼓的书，像脱缰了的野马一样奔向自己的摊位。我们俩将书分门别类放好，有童话类、知识类、辅导类和人传四大类。
“这本书摆那，《格林童话》摆这，这本放不下怎么办？”“先放袋子里，换完了再拿！”……我俩你一言我一语，忙得不亦乐乎。小小的摊位已经被我俩的书摆得满满的了。你知道我们在干什么吗？为了使旧物能再利用，少儿图书馆在今天举办了“交换物品”的活动，我俩特地前来参加。一个小女孩过来了，问我们能不能将自己的《十万个为什么》跟我们换《小故事大道理》，我见第一个顾客光顾，连忙客气地说：“小妹妹，当然可以！”说着用双手将书递给了小女孩。接着一个五、六岁小男孩来到了我们的摊前，圆圆的脸，胖嘟嘟的，可爱极了！他犹豫着把手里的《知识问答》拿起来，指着《格林童话》，还有点不好意思开口。林可和我都明白了，林可带着微笑说：“小弟弟，是要这本吗？好的，交易成功！”说完将《格林童话》给了小弟弟。小弟弟拿着《格林童话》踏着欢快地步伐离开了，好像一只鹿似的，我俩会心地相视而笑。
络绎不绝的顾客来到了我们的小摊上，有的要换下一学期的《跟我学》，有的要换《一千零一夜》，还有的要换玩具……两个小时过去了，摊上的书早已寥寥无几了，我们收获了不少没看过的书，把它们装进了袋子里。
回家后，我十分疲倦，但当我看到那鼓鼓的包时，我笑了，因为我的大包里装满了的不仅仅是书，更多的是快乐。
篇四：别有乐趣的书市
星期五的午休时间，我们文苑小学举行了书香节的一个大活动——跳蚤书市。虽然跳蚤书市里的好书数不胜数，但是我觉得这次活动最大的收获是帮我们的“阳光书屋”——六（4）班的书摊热情叫卖。
跳蚤书市在我们的期待声中如期开幕。同学们如潮水般涌进了文化广场，开始挑选心仪的图书。我也东看看，西望望，恨不得立刻钻到这片书海里去畅游。正当我想去书市里逛逛时突然发现我们班的书摊生意远远没有其他班那么红火，只有零星几个小顾客在挑书。于是，我毫不犹豫地留下来帮我们班热情叫卖。
站在摊前，望着来来往往的同学，我有点胆怯：大家都朝我看多不好意思！但还是鼓起勇气大喊起来：“六（4）班”知“书达”礼“买书送杂志，多买多送！走过路过不要错过……”我把自己能想到的.广告词一股脑地全倒了出来，还邀请了几个同学后我一起喊。嗓子干了，咽几口唾沫再喊；腮帮子麻了，揉一揉接着叫卖。经过我们的不懈努力，终于把顾客们如磁石一般吸引到了书摊上。虽然嗓子有些干渴难耐，但是我们心里还是美滋滋的。
书市剩下的时间不多了，可是一些名著、小说还没有卖出去。我们没有气馁，除了在书摊留下叫卖人员外，还增添了许多“义务推销员”帮助我们一起售书。看着书摊上的书一本一本的少下去，我们心里比吃了蜜还甜……
书市在无数欢声笑语中结束了，我们卖书得到了了五百六十多元钱。看着这个“天文数字”，我想：虽然今天没有买书，但是我收获了许许多多的书……
篇五：斗蛋乐趣多
照相机扫描一下，现在已到了斗蛋时刻，老师一声令下，一排里的同学就开始你争我斗起来，我看着自己的蛋宝宝，打起了如意算盘：这个蛋我可是精心挑选的，肯定没问题！于是，我揣着自己的蛋宝宝自信满满地和缪宇洲交战，只见缪宇洲来势汹汹，那“恶狠狠”的眼神都能把我的蛋给瞪碎了，我呢，依然笑脸盈盈，没等我进攻，他倒开始先发制人，“冲啊！”只听见他一声咆哮后，他可怜的蛋不堪一击的碎了，本来得意的他顿时愣住了，接着就见缪宇洲脸拧成了一团耳边不断抟来他“撕心裂肺”的痛诉。耶！首战告捷。这时张垚也来向我挑战，他的蛋命运和缪宇洲一样。我一连打败了两个男生不禁沾沾自喜，正巧，一旁的
严今鹏手握一个粉嘟嘟的小鸡蛋，我想：反正我的蛋实力强，多打败一个何乐而不为呢？于是便向他挑战，我不屑一顾地看着严今鹏的蛋：你一个小不点根本不是我的对手！我主动撞了上去，只听“咔嚓”一声，我那个不争气的蛋碎了。对于我这个没做好输的准备的娘子军，一下子没反应过来，一丝傻笑还凝固在脸上，真是悲哀！不过我也总结出一个道理：蛋不可貌相。在心中掠过一丝难过之后，很快被热闹的气氛感染了，又乐颠颠地回到了位置。“请各排精英来讲台交战！”经过一番激烈的搏斗只剩下郭雨林和严今鹏的蛋幸存，在一阵高过一阵的呐喊声中，郭雨林赢了！之后班上还斗出了鸭蛋王：刘越。鹅蛋王：蒋逸凡。在三个冠军中鹅蛋又斗出了蛋中冠军，教室里炸开了锅，一片沸腾。
10月2日早上，爸爸早早地叫醒了我。我立即从床上蹦起来，三下五除二穿好了衣服。*时，我可没那么早起来，何况是在假期里。可是爸爸昨天晚上就告诉我今天一早要去钓鱼，我兴奋着呢。
跟爸爸的几个朋友会合后，我们驱车出发了，差不多一个多小时才到达了目的地。
那个鱼塘很大，大得看不到边，水面旁边是一望无际的田野。我把抛竿拿了出来，系上钩子，挂上鱼饵，抛了出去。因为用的是抛竿，所以没有浮子，只能通过看线的松紧来判断是否有鱼上钩。上一次我也到过这个鱼塘，但是却空手而归。这次，我心里暗暗想：今天，我一定要“报仇”。
过了很长时间，爸爸和他的朋友们已经钓上了不少鲫鱼，一无所获的我在一旁暗暗着急。
突然，我发现我的鱼竿上的线松了，便使劲地往回收线。感觉到好像有鱼上钩了，我使劲地拉，后来发现有点重拉不动了。爸爸认为我的鱼钩卡在了石头上，但我坚持认为是鱼上钩了。这时，鱼线又被拉紧了，“有鱼！”我大声喊道。鱼的力气很大，鱼竿弯得似乎马上就要断了。我开始和鱼斗智，它往左拉，我就往右拉，来回斗了好几个回合，感觉鱼的力气小了，便用力往上一提，只见一个黑乎乎的脑袋冒出水面，“乌青！”旁边的大人们喊道，“快去拿网！”最后，鱼终于被拉了上来，一称，居然有十多斤重。拖着沉甸甸的乌青，我心里美滋滋的，这可是我第一次钓到这么大的鱼。
回来的路上，爸爸的朋友们一个劲儿地夸我：“以前像小猫钓鱼，总是沉不住气，现在长大了，真是青出于蓝而胜于蓝啊！”
过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。
“读书破万卷，下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。
“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学*别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
*时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢？一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学*，义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。
有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。
那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛！
再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。
——读书的乐趣初二作文500字(五)份
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。
书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。他们与众不同，身上有着普通人没有的精神，岳飞精忠报国、关羽义薄云天、赵云胆量超人、张飞万夫莫挡。他们才是真正的英雄人物，不是科幻小说中的救世主、蜘蛛侠……
在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的道理，要兼爱*生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要*等。这是我从《道德经》中读出的道理，也是我从书中获得的乐趣。
我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。
读书使人放松，使人愉悦。在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光;在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你困难;在愤怒的时候，读书可以让您*静，让你深人思考;在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。
读书的乐趣有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会读书的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈读书，它可以陶冶我们的品德、情操、高尚的品质……从阅读中养成爱好读书的*惯，体会读书的乐趣，学*和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣和快乐吧！
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动的人来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；兴奋时，读书可以让人畅流；愁苦时，读书可以忘忧……
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的.宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书是我的生命变宽变深。书让我知道何为酸甜苦辣，却和为人处事。读书？怎不是一种乐趣？
没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到美丽的风景。
读书给人宁静、恬淡、心安理得的快乐，是金钱、名利不可取代的，书就像人类的精神食粮，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书来吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛吧！
书是灯，读书照亮了前面的路；书是帆，读书推动了人生的船；书是桥，读书接通了彼此的岸。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
读书真快乐！你只要更用功，努力学*，就能得到更多的知识，更多快乐！
“书籍是全人类的营养品”，字里行间蕴含着无限的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈读书，它可以陶冶我们的品德、情操、高尚的品质……从阅读中养成爱好读书的*惯，体会读书的乐趣，学*和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣和快乐吧！
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动的人来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；兴奋时，读书可以让人畅流；愁苦时，读书可以忘忧……
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书是我的生命变宽变深。书让我知道何为酸甜苦辣，却和为人处事。读书？怎不是一种乐趣？
没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到美丽的风景。
读书给人宁静、恬淡、心安理得的快乐，是金钱、名利不可取代的，书就像人类的精神食粮，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书来吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛吧！
书是灯，读书照亮了前面的路；书是帆，读书推动了人生的船；书是桥，读书接通了彼此的岸。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
读书真快乐！你只要更用功，努力学*，就能得到更多的知识，更多快乐！
我喜欢寻找，寻找一切我喜欢做的事。因为，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，如果缺少乐趣，就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。
生活中处处充满乐趣，但是，只有热爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。
我喜欢读书，读书就是我的乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我喜欢读书不是因为黄金屋和颜如玉，而是因为--读书是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学**惯，而且增长知识，开阔视野。
我喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。
前段时间，我写的作文《海》获得了中国青少年作家杯作品大赛的金奖!这还不全归功于我喜欢读书的好*惯呀。读书时，当我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来。它们就像一朵朵五彩缤纷的花朵，在我写作文的时候，它们就把我的作文好好地装饰一番。
书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。
多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。
读书给我带来知识；读书给我带来收获。读书使我们知识的行囊变得丰盈，读书方使我们的心灵丰满而又充实。读书给我们*淡的生活带来了乐趣的点滴，就如同在一张洁白的纸上渲染了美丽的色彩。
读书带给了我乐趣，但乐趣也是分类别的，有的是字面上的乐趣，就是所谓的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知识的甘霖从而发自内心的感到有趣、快乐和满足。这两种，其实我更偏爱后者。
我以前不爱读书，但又不知何时起，家中那小小的书架子，稀稀拉拉的书本变成了巨大的书箱和密密层层的小书阁子，有同学问我，为什么喜欢书，读书和乐趣是作文画不上等号的呀。这叫我怎么回答呢，有趣是发自内心的，好吧，也许我并不是十分了解这种乐趣吧，但我却能真真切切体会到它。我只想说：不要刻意地去探索去捕捉，这样你永远也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暂的。这就要用到我上面的那两种说法，比如，如果是字面上的乐趣，那它是来无影去无踪就像一阵风，来得快，去得也快。但若是发自内心的，那就像蕙兰一样，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，这才是有价值的乐趣。
读书=乐趣，多么神奇的公式！同学们，如果觉得生活*淡无味，你可以从书中，去寻找属于你的那份欢乐哦！
——学*的乐趣作文500字_初三作文实用5篇
俗话说：“学海无涯苦作舟。”学*真有那么苦吗？谁说学*要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学*的岁月像一幅没有色彩的水墨画？
在我眼里，学*有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。”只要我努力学*，就可以获得成功。
不知不觉中，学*已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学*五味瓶的真正味道。
学*是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风*浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。
当然在学*中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：“我一定会超过你！”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。
学*是阳光，它可以驱除心中的阴影；学*是雨露，它可以滋润干枯的'心智；学*是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学*的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学*也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学*的乐趣！
我在八岁时反复一道令我伤透脑筋的数学题，后才懂得了学*是快乐的！
记得那时我酷爱数学，是数学奥林匹克。那里面的数学知识非常，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次奥林匹克老师给留的一道思考题，我整整用了*一周的，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学*是快乐，负担，脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二钟，我便做完了，经检查结果。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被喜悦和激动的心情所占领了。也说我八岁那年的某一天开始便体会到了学*的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了是学*，学*是享受，学*是快乐，当每次做题的时候便了快乐，每当老师听老师讲课的时候便是享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想过在享受学*时的快乐，是在玩耍时得的呢？人们啊！
请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让一起去学*吧！
让在知识的海洋里去汲取知识吧！
去享受学*的快乐吧！
学*，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正*时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学*。
学*是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学*，更让我感到高兴了。
记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练*有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学*。
学*是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学*。
***说过：“为中华之崛起而读书”。孔子也说过：“学而时*之，不亦说乎。”可见学*在我们中国是多么重要，也说明了学*是我们唯一的出路，即使生活在艰难，也不要放弃学*，放弃学业。因为我们除了认真学*外，还能做些什么呢？
俗话说：“一日不读书，没人看得出，一周不读书，智商不如猪。”我们要想找到学*的乐趣，必须积少成多，慢慢地发现学*的乐趣，并且慢慢慢慢地培养学*的乐趣，比如像我：
我在刚刚刚开始学英语的时候，感觉一点儿也不好学，成百上千个英文字母在我眼前飘来飘去，像一大群蜇人的蜜蜂！但在妈妈和老师的鼓励下，我开始看起了英语中的单词和语法。我一点一点的学*英语的词法，在这时，我才发现，原来英语比数学好学多了，只要掌握了词汇量和语法，便可以学会英语。现在，我开始体验到了英语的乐趣，也体验到了学*的乐趣。
我们要想有学*的乐趣，就必须要比别人付出的更多。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我们为什么会有学*的乐趣呢？那是因为我们获得了老师的赞扬。而受到老师表扬的前提是：我们要付出努力，要付出我们的精力，才可以得到老师的表扬，才有学*的乐趣。
所以，在以后的学*中，我们可以去发现学*中的乐趣，从而推动我们去进步，去更加努力的学*！
“学*”二字在大多数学子眼中是多么枯燥无味，因为为此要付出许多时间与艰辛。但静下心来细细的去品味它，它却能给您带来快乐。
比如说：这几天，我茫茫然地拿起数学书，随便翻了几页。当我发现了一个数学题《七桥问题》，于是我便废寝忘食地研究起来，我研究了十几种走法，但没有一种走法是行得通。所以我每天拿起数学书，我就会再次研究起这道数学题，当我要撒手不干了的时候，我会想起一句谚语：谁肯下功夫，谁就能在顽石中找到宝贝。我就会再次拿起笔继续研究起来，我相信终有一天这道数学题一定会被我研究出来的。也就是说我体会到了学*的快乐。
我想：有那么一种好书、好文章，或者先闻其名，或者先探得一鳞半爪，往往忍着，先不马上就看，一定要找个最安静舒适的环境，在自己小屋里，顶好是躺在床上，夜深人静时，才肯出来漫漫品味，就像一个孩子，得到一块美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-当然，这样的孩子，现在大概是不会有了。初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学*的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学*固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
这就是我学*中获得的乐趣。
——漫画老师作文500字-音乐范本5份
我们有一位老师，姓贾，别人都叫他“假”老师。
贾老师很好笑，有一次，我们班的施景耀把“fun”给拼错了，老师就对他说：“施景耀，你知道吗？智商是一个好东西，你值得拥有！”老师说完，我们班哄堂大笑，施景耀也笑出了声！我们的贾老师不仅批评学生好玩，连上课也很有趣呢！
老师为了给我们讲一个过去式，用我们班的田昊天来举例，老师说：有一次田昊天去坐飞机，坐着坐着，田昊天突然犯恶心了，便拿出装零食的袋子往里面吐，有人见了赶紧去要袋子，没想到回来时，所有人都吐了，那个人就问田昊天他们怎么了？田昊天回答说：“我看他们都捂着鼻子，我不想让他们一直捂着鼻子，就……就就把我吐的东西又咽了回去！”那人听完，也吐了出来……。老师说完，我们就认识过去式了。
贾老师上课生动，下课我们想干什么就能干什么，贾老师很和善。有一次，我们班刘浩然和田昊天玩五子棋，刘浩然输了，贾老师给田昊天一个“黑虎掏心”，把我们弄得笑声不断。有时贾老师下课会和我们打成一片，有一次我们玩弹笔，施景耀正好从我们面前走过，该贾老师来弹了，刘浩然递给老师一根没有怼回去的笔，老师没注意，使劲一弹，那根笔凌空而起，在施景耀的裤子上画了一道“优美”的弧线。老师对施景耀说：“对不起啊，景耀，你的裤子被我弄成了‘开档裤’！”
贾老师给我们取了“雅”号：施景耀是“小铃铛”，刘浩然是“哇哈哈”，田昊天是“大板牙”等等。
我喜欢我们的“假”老师，你们呢！
这学期我们班换了个新语文老师，他就是林老师！
林老师表面看起来“凶神恶煞”，其实他幽默风趣。别以为他只是一名语文老师哦，他还是个很有名气的书法家呢！
林老师皮肤黑得比黑巧克力白那么一点点，每天都只穿暗色衣服。每天都换一种发型，不是“小喷泉”就是“公鸡头”，还有“海来面"，“艺术家”等。粗如木棍的眉毛，总是里下外上，眉宇间总有个小小的“川”字。眉下有一双炯炯有神的眼睛，林老师的两只眼睛犹如猎鹰之眼，刷一下扫过去，在下边搞小动作的同学只能俯卧撑有请。
听姐姐说：林老师车上有一双和林老师一样的眼睛！我按耐不住那颗好奇心，便跑去教室后的停车场看：车上果然有双一模一样的眼睛！真令人毛骨悚然！其实就是小车备胎车贴——愤怒小鸟的眼睛。
虽然林老师*时看来严肃逼人，但他只要一上起课，那就变了个人呢！记得，我们在上白鹭这课时，林老师讲课生动到忘我时说：“同学们请看，这白鹭身姿优美，那雕像就像沉思者。”他边说边一脚踩在高椅子上，一手顶着头，一手撑着腰，双眼紧闭，做沉思者的动作。哈哈！简直太像了！原本那些无精打采的同学们一下活跃起来，鸦雀无声的教室顿时变得生机勃勃。当然，林老师也有生气的时候。第一单元我们班考得好差，把林老师气得呼气时鼻孔都变大了。我们全班吓得都缩头藏尾的，大气不敢出，问题都不敢回答，林老师看了更生气，整个教室的气氛就像世界末日要来临了。
你说林老师难不难画？我觉得太难了！
我们的老师秦就像一个表情包，一直在变。一秒钟它是温柔的毛毛雨，一秒钟它变成了雷声和狮子吼。秦老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。你不要看她冷酷的表情，但是当她给我们讲课时，她就像一个善良的母亲一样善良。不管我们班的学生考试得了多少分，只要他们取得了进步，就会受到秦老师的表扬。这给了我们学*的动力。
我们的秦老师就像我说的那个表情包。有一段时间，他非常善良和快乐。他愤怒了一会儿。有一次，我们在认真听课，老师也在生动地讲课。他充满了乐趣和笑声。当课程即将结束时，一些不安分的人开始行动，一些人讲笑话，一些人严重降低了他们的注意力，大脑已经在太空中旅行了。一些学生已经下线了。老师锐利的目光一扫，发现了这些问题。秦老师勃然大怒。哈哈！他们吵架了！我不是幸灾乐祸，谁让他们不仔细听，活该！下节课，秦老师又恢复了她原来和蔼可亲的表情。
我们阅读文章时最喜欢秦先生。她阅读文章时总是很情绪化。我们都喜欢在读课文时模仿秦先生，读漂亮的.地方，在秦先生微笑时向他学*，读得清晰而甜美。当她阅读悲伤的地方时，她也会紧锁双眉，声音低沉，心情沉重。
秦先生就像一个木偶。她的喜怒哀乐。我们控制了一切。例如，如果我们表现好，她会很高兴。如果我们表现不好，我们将无路可走。
说到“漫画”老师，就会让我想起一个人，他即幽默又搞笑，他还很容易生气。想知道是谁吗？就是我四年级的数学老师——柯老师。
柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺拔如戟的黑头发；一双有神的眼睛，眼睛周围有很重的黑眼圈，就好像几天几夜没有睡觉似的；柯老师的鼻子挺拔，犹如一个牛鼻子；一张嘴巴出口成章头头是道；脸上布满皱纹，一看就知道柯老师饱经岁月的沧桑。
柯老师最大的特点是很幽默，每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候，柯老师在讲鸡兔同笼的时候，ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡，一副官老爷的架子。柯老师就说：“看来我们的鸡大爷很有钱呀！”柯老师话语刚落，我们班上同学便捂着肚子笑了起来，过了一会儿，才停止下来。
柯老师虽然很幽默，但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕，只有一句话可以形容柯老师生气的样子，那就是：“柯老师吼一吼，地球抖了抖。”记得有一次，柯老师在给我们讲课的时候，有一位同学因为没有认真听讲我，被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言，把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言，他把老师的那句话翻译了过来：“你再动一下，我就把你扔下去。”我听了这句话，心想：柯老师这也太暴力了吧！但转念又想：柯老师肯定是开再玩笑。
这就是我的“漫画”老师，既幽默又容易生气的柯老师。
在教过我的众多老师中，有声音如百灵鸟的音乐老师；有普通话说的不太标准的体育老师；有“微笑天使”之称的道法老师；有文质彬彬的语文老师，给我印象最深刻的是我的英语老师，她已经陪伴我两年的，使我终身难忘。
她有一双号称“透视眼”的眼睛，有一个火箭***般的鼻子，一双号称“千里耳”的耳朵，下面是二排洁白如玉的牙齿。
上课的时候，她脖挂小蜜蜂，手拿粉笔飞镖，身穿侦探装。我们一看英语老师全副武装的架势，一看就不好惹，便纷纷安静了下来。说时迟，那时快，只见她的粉笔像拼命三郎一样击中了一位同学，这位同学猛地一惊，立马认真听课了。她再用透视眼扫射了一遍，就又开始上课了。
如果谁考不及格，那就会受到老师的免费教育一个小时，再加上十张卷子的套餐，考的分数越差“好礼”就越多。如果谁暑假作业没写，那就幸福了，一天写不完两天，两天写不完三天，以此类推，包吃包住。
英语老师爱好吉他，每次练吉他都专心致志，刻苦认真。不到一个月的时间，她已经会弹好多美轮美奂的歌曲了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个老师都想把自己最精华的部分教给我们，我们要感恩老师，感恩老师为我们付出的一切。
