促销活动评估报告菁选

促销活动评估报告2篇

　　在现在社会，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的促销活动评估报告，希望对大家有所帮助。

促销活动评估报告1

　　评估目的：

　　通过对整个活动开展的评估，找出活动开展过程中的不足。为今后类似活动的更好开展，积累经验；

　　评估内容：

　　1、活动的准备工作评估；

　　2、活动执行过程评估；

　　3、活动费用评估；

　　4、活动效果评估；

　　活动评估报告

　　一、活动概述：

　　为了进一步巩固8888奶茶在南京校园市场的竞争力，同时有力打击竞品。由南京思伯特企业管理咨询有限公司筹划组织实施，于20xx年4月1日—6月10日在在南京22所高校中举办“统一阿萨姆杯”南京大学生创业实训大赛

　　二、活动准备工作评估：

　　（一）准备工作：

　　1、活动参与人员：

　　（1）活动执行：公司活动执行人员及150余名促销人员；

　　（2）活动监控：统一（南京）公司领导及业务人员；

　　2、活动准备事项：

　　（1）前期的宣传物料、产品的准备和运输配送；

　　（2）对校园活动氛围的宣传造势；

　　（3）安排20所高校50余个帐篷促销点；

　　（4）促销人员招募和面试；

　　（二）准备工作评估：

　　整个活动的前期准备工作均依据方案于4月20日活动开展前准时安排到位，包括人员、物料、产品配送等；各岗位人员及时到位，可以说活动的准备工作是按照方案百分百执行的。

　　活动前期在20所高校共安排*80人次的海报张贴、横幅悬挂和单页发放，从而在各个校园内已经形成了局部小气候，尤其是对本次活动主题的推广及品牌知名度的提升产生了深远的影响。

　　同时4月21日当天公司所有人员全体出动，两名公司领导亲自来到现场督战指导，鼓舞了销售的士气，增强了客户的信心。前期充分的准备为活动的正常开展提供了坚实基础。

　　三、活动执行过程评估：

　　（一）活动执行：

　　1、人员安排：

　　此次活动75名促销人员负责产品试饮和推荐销售以及报名表的填写和收录，每个小型推介会的点位3人。公司市场部人员负责货物配送补给货款收取和促销物料管理。

　　2、产品配送：

　　产品配送原计划是活动每天9点送到活动场地。实际执行中，则根据销售情况安排产品配送。

　　3、销售流程：

　　活动的销售工作依据流程执行。活动负责人按要求填写销售表格考核表格。

　　4、活动交接：

　　依据活动的开展情况，为了更好地完成工作，负责人在每天活动结束后和促销人员对赠品及赠饮数量进行核对，整个活动结束时间为18：00。

　　5、活动核准：

　　4月21日，活动负责人负责对整个活动执行的核准工作，包括赠品赠饮数量上的核对、表格的审核、促销物料的回收。

　　（二）活动执行评估：

　　整个活动的'执行过程中在细节上出现了一些问题：

　　1、由于活动前期准备时间不够充足，没能专门安排促销人员进行严格的培训，只是在小型推荐会当天现场给兼职学生做了临时的培训，介于活动当天还需要搭建活动现场及配送物资，导致临时培训的时间也不够充分。

　　2、活动现场执行的目标不明确，小型推荐会的目的是通过产品的现场展示来加深学生对品牌的认知度，从而让更多的学生能够报名参加比赛。由于双方执行人员沟通的不够详尽，出现了偏差，导致了市区及仙林的高校主要以售卖阿萨姆奶茶为主，而江宁的高校主要以试饮、赠饮为主。

　　3、物资的紧张，由于前期的准备时间不充分，物资在活动开展前一天才到各区域的仓库内，按照原定计划，活动开展前一天，物资必须配送至各学校，且在各执行点位安置完毕；物资的数量也与原定计划不符，并不能够满足双方既定的规模。

　　4、学校的沟通，本次活动场地是通过学校团委、学工处或保卫处来申请报批的，各学校情况不一，虽已经均拿到学校部门的场地批文，但在活动开展当天，南信息保卫处以学校自身有考试为由拒绝开展大赛报名，经调查发现，是学校的部门之间存在矛盾而导致的。执行的细节上存在了疏忽，未考虑周全。

　　总述，此次大赛的开展由于各方的原因确实存在了以上几点问题，但活动并未受到很大的波及和影响，几乎全部学校都在正常运转，无论是赠饮、试饮、售卖，都是在加强品牌的宣传，报名参加比赛的同学虽不多但陆陆续续的也有，而全面终止比赛的开展略微不妥。

　　四、活动费用评估：

　　此次大赛虽只开展了前期工作，但相关的公关费、场地费、兼职人员工资等均已存在。全面终止后，我方为了减少活动的损失，中途停止的高校，只约定支付一半的兼职费用作为补偿。活动出现的问题应该当天立即进行修正、完善，确保之后的活动能够继续的顺利进行。

　　五、活动效果评估：

　　（一）取得的成绩：

　　1、影响人数：

　　此次活动参与的消费者每天约为600人，7个高校同时联动，活动1天合计约4200人。以参与的一个消费者影响3个同学，活动直接影响人数为12600名高校同学；产品宣传单页的散发量约为8000份即现场影响人数约8000人。

　　2、影响面：

　　此次活动的场地都是由公司市场人员现场精心挑选的，都是分布在各个学校的人气最集中的位置，每天人流量很大，同时活动场地位于食堂入口处，所以说整个活动的影响范围较大，达到了活动的要求范围。

　　3、品牌提升：

　　通过此次活动的开展，对于市场基础一直就较好南京高校地区来说，无论是对于统一的品牌在当地的提升和维护，还是阿萨姆奶茶在学生群体中影响力的提升和维护，都是达到了很好的效果。

　　4、促进销售：

　　活动的开展，扩大了影响面，提高了知名度，这些无疑对销售都起到了很好的促进作用，同时也增强了客户的信心。

促销活动评估报告2

　　发布时间：20xx-05-12

　　活动评估说明

　　评估目的：通过对整个活动开展的评估，找出活动开展过程中的不足。为今后类似活动的更好开展，积累经验；

　　评估内容：

　　1、活动的准备工作评估；

　　2、活动执行过程评估；

　　3、活动费用评估；

　　4、活动效果评估；

　　评估单位：市场部

　　活动评估报告

　　一、活动概述：

　　为了进一步在圣诞节期间有效提升联通品牌在邢的知名度、提高缴费力以及积极推广增值业务，同时有力打击竞品。由邢台分公司申请，于4月17日在连云港开展了“凭1张《苍梧晚报》可兑换xx52克香瓜子4袋”的活动。

　　二、活动准备工作评估：

　　（一）准备工作：

　　1、活动参与人员：

　　（1）活动责任人：副总监、省区经理；

　　（2）活动执行人：连云港销售主任及8名临时促销员；

　　（3）活动监控：市场中心；

　　2、活动准备事项：

　　（1）安排4个兑换点：家得福超市、保真超市、新一佳、江苏时代；

　　（2）条幅绶带各8条；

　　（3）经销商提供送货车1辆；

　　（4）xx52克香瓜子20000袋；

　　（5）兑换登记表；

　　（6）促销人员招聘培训；（7）活动广告设计；

　　3、报纸刊发：

　　报媒的活动宣传广告于4月15日在《苍梧晚报》A4版刊出，报纸的发行量为6万份；

　　（二）准备工作评估：

　　整个活动的前期准备工作均依据方案于4月17日活动开展前准时安排到位，包括人员、物资、报媒宣传等；各岗位人员及时到位，除活动执行人临时调整外，可以说活动的准备工作是按照方案百分百执行的，同时华东区副总监刘学兵忙里抽闲亲自前来督战指导，鼓舞了销售的士气，增强了客户的信心。前期充分的准备为活动的正常开展提供了坚、实基础。

　　三、活动执行过程评估：

　　（一）活动执行：

　　1、人员安排：

　　此次活动8名促销人员负责兑换，每个兑换点2人。市场中心人员负责巡检，销售主任负责货物配送和补给。

　　2、物品配送：

　　物品的配送原计划是于4月16日活动前一天送到卖场，后由于和卖场没有协商好，导致配送时间调整为4月17日8：30前。实际执行中，除江苏时代按要求到位之外，其他的3个点兑换产品均未及时配送到位。

　　3、兑换流程：

　　活动的兑换工作依据流程执行，1人负责登记，1人负责兑换。促销人员按要求填写表格。

　　4、活动交接：

　　依据活动的开展情况，为了按时完成兑换工作，销售主任负责活动结束后和促销人员在兑换数量上的核对和报纸广告的回收，整个活动结束时间为19：00。

　　5、活动核准：

　　4月18日，市场中心负责整个活动执行的核准工作，包括兑换数量上的核对、表格的审核、报纸广告的回收。

　　（二）活动执行评估：

　　整个活动的执行过程中在很多细节上出现了很多问题，给活动的顺利开展和活动的效果都产生了不小的影响。首先兑换产品及条幅、绶带、表格没有在活动开展前配送到位，导致活动无法按报纸广告传达的时间按时开展。使卖场和前来兑换的消费者都产生了一定的不满，造成了一定的负面影响。其次是招聘的促销人员素质、仪容参差不齐，没有经过严格的筛选。导致部分人员在工作期间工作散漫，擅自离岗、形态随意，严重的.影响了公司的品牌形象，在消费者心中产生了无法磨灭的不良影响。再次是和促销交接工作较为混乱，没能做到清晰明了，严重影响了后期核准的效率。最后是兑换点的安排考虑的欠周全，导致中午太阳激烈时不得不改变兑换点，改变后的位置在一定程度上影响了宣传的效果。

　　四、活动费用评估：

　　（一）预算的各项费用：

　　1、报纸刊登费：3300元

　　2、52克香瓜子：20000袋×0.72元/袋=14400元

　　3、登记表：250张×0.2元/张=50元

　　4、宣传横幅：4条×20元/条=80元

　　5、人员工资：8人×40元/天×1天=320元

　　6、绶带：8条×10元/条=80元

　　合计：18230元

　　(二)费用节支：

　　本着节约的原则，为了节约活动费用。条幅和绶带是从济南带过来进行重复利用，兑换的产品也做到不流失一袋，整个活动的费用节支见下表。

　　费用节支一览表：

　　费用项目 预算费用（元） 实际费用（元） 节约费用（元）

　　报纸刊登费 3300 3000 300

　　52克香瓜子 14400 1097 13303

　　登记表 50 50

　　宣传横幅： 80 80

　　人员工资 320 320

　　绶带 80 80

　　合计 18230 4767 13463

　　五、活动效果评估：

　　（一）取得的成绩：

　　1、影响人数：

　　此次活动参与兑换的消费者为381名，合计兑换52克香瓜子1524袋。其中男性145人，占38%；女性236人，占62%。以参与的一个消费者影响3个家人，活动直接影响人数为1143人；报纸的发行量为6万份及现场影响人数约20xx人，以一个直接参与的家庭可至少影响1个家庭，合计活动长期间接影响人数为10万人。

　　2、影响面：

　　此次活动的媒体选择为《苍梧晚报》，他的发行可覆盖整个连云港地区。同时4个兑换点的选择覆盖了连云港的新浦区、连云区、海州区。整个活动的影响范围较大，达到了活动的要求范围。

　　3、品牌提升：

　　通过此次活动的开展，对于市场基础一直就较好的连云港来说，无论是对于xx品牌在当地的品牌提升还是xx品牌的维护，都是达到了很好的效果。

　　4、促进销售：

　　活动的开展，扩大了影响面，提高了知名度，这些无疑对销售都起到了很好的促进作用，同时也增强了客户的信心。

　　（二）活动不足：

　　1、来自江苏分公司的活动方案欠完善。

　　来自江苏分公司的活动方案显然是欠完善，包括活动的前期宣传欠缺，费用预算不合理，人员配给不合理等，这些无疑都影响了活动开展的效果。如没有安排展台，导致只能用瓜子箱堆成台子，严重损害了品牌形象。

　　2、宣传不足；

　　对于活动的信息传达仅在报纸上刊登了1期活动广告，而且版面很小，选择的是价格最便宜的版位。这从传播原理的角度上说，都是无法给受众留下强烈印象的，同时参与卖场没有活动的宣传海报。因此在活动的当天很多消费者说他们不知道有这样的活动。

　　3、执行力不强。

　　整个活动的执行过程中出现了很多偏差，包括配送延误、兑换点的安排没有做到定点、明确。人员的聘用素质参差不齐、执行的效率低、客户的配合等，使活动的效果大大折扣。

　　（三）问题的原因：

　　1、执行人员缺乏类似活动的开展经验，导致很多细节没有考虑到；

　　2、经销商配合度不够，导致活动开展的效率低下，很多事情就是由于经销商这个环节而影响整个活动的顺利开展。

　　3、执行人力不足。整个活动的执行江苏分公司只安排销售主任一人，导致很多事情不能得到及时处理。

　　六、改进建议：

　　1、活动的方案必须要求周全、详尽。

　　建议必须在活动正式开展前半个月完成方案草件，以便于领导有充足的时间调整修改。同时完善活动的物资，如统一展台、帷幔、服装等。

　　2、类似活动要做到宣传充分。

　　建议依据需要加大广告的版面，选择较好的版位。由于彩版的价格和套红的价格相差不是很大，建议以后活动广告采用彩版。

　　3、加强执行力。

　　为了使活动能够达到很好的执行，建议在以后的活动方案中引进奖惩制度。对于执行较好的给予奖励，反之给予一定的处罚。

促销活动评估报告菁选扩展阅读

促销活动评估报告菁选（扩展1）

——社会评估报告菁选

社会评估报告11篇

　　在学*、工作生活中，报告的用途越来越大，报告根据用途的不同也有着不同的类型。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编收集整理的社会评估报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社会评估报告1

　　20xx年12月下旬，我在省委党校20xx年第二期中青班学*期间，赴全省社会管理创新综合试点城市——大冶市，围绕“如何推动社会稳定风险评估的真建真评真用，从源头上预防和减少社会矛盾”这一专题进行了为期一周的调研，先后到4个乡镇(街办)、8个村(社区)、2个学校、2家医院以及法院、***、***、司法局、信访局、卫生局、教育局等单位进行了实地调查，召开座谈会14场，共座谈干部群众200余人。

　　一、大冶市社会稳定风险评估机制建设的作法与启示

　　大冶市素有“百里黄金地，江南聚宝盆”之美誉，是华夏青铜文化的发祥地、*代民族钢铁工业的摇篮。全市面积1566*方公里，总人口92万，辖10个乡镇、3个城区街道办事处、1个省级经济开发区和1个国有农场。当前，大冶步入了经济发展的“黄金期”，同时也进入了社会矛盾的“凸显期”，在大力推进经济转型的过程中，随着招商引资、项目建设力度的不断增大，各种利益关系相互碰撞，各种社会矛盾相互交织，社会稳定蕴涵的风险因素明显增多。大冶市委、市**牢固树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”的执政理念，积极推行社会稳定风险评估机制建设，注重从源头预防和减少不稳定因素，全力维护社会稳定，为我们提供可资借鉴的经验与启示。

　　(一)“领导重视抓真建”是落实社会稳定风险评估机制的关键。大冶市把社会稳定风险评估作为党政“一把手”工程，成立了社会稳定风险评估领导小组，由市委、市**主要领导亲自挂帅，加强组织领导。层层分解落实责任，要求各乡镇(街办)、各单位也相应建立了社会稳定风险评估领导小组，加强对相关项目的风险评估。制订出台了《大冶市重大事项社会稳定风险评估办法(试行)》(冶办发〔xx〕36号)，对评估的范围、内容、责任主体、实施程序和责任追究等做出了规定。一年来，大冶在市**“十件实事”、工业园区建设等重大项目中，坚持把民生问题放在首位，广泛倾听群众呼声，充分尊重群众意愿，公正科学地进行风险评估，有力减少涉稳问题的发生。大冶湖清淤工程、民政“四院”建设、城区刷黑工程、经济开发区园区、乡镇工业园区征地拆迁等13项重大工程没有出现因决策失误引发越级**、群体性，事件，特别是经济开发区园区建设拆迁4000余户，无一户一人越级**。

　　(二)“科学客观抓真评”是落实社会稳定风险评估机制的核心。大冶对涉及群众利益的重大决策事项等可能影响社会稳定的风险源，认真开展了风险评估。评估的基本原则是，预防为主，统筹兼顾的原则;服务科学决策，促进项目稳妥实施的原则;以人为本、和谐发展的原则;属地管理，分级负责，谁主管谁负责的原则;依法评估、规避风险的原则。评估的主要内容是合法性、合理性、可行性和安全性四个方面。合法性主要指是否有充分的政策、法律依据;合理性主要指是否符合科学发展观要求和大多数群众的根本利益，是否兼顾各利益群体的不同诉求，是否遵循公开、公*、公正原则;可行性主要指是否征求了广大群众意见，是否符合当地经济社会发展总体水*，时机是否成熟、适时，实施方案是否周密、完善;安全性主要指是否存在引发群体性，事件和其他影响社会稳定的隐患，是否有相应的预警措施、应急处置预案和对策措施。评估的具体方法是坚持依法依规，坚持走群众路线，由评估责任主体牵头，通过召开座谈会、重点走访、问卷调查、民意测评等多种方法，广泛听取各方面意见，切实保障群众的知情权、参与权、监督权，使决策最大限度地反映不同群体的合理诉求。今年来，大冶市对社会稳定重大项目、事项制定评估方案53个，召开风险评估座谈会65次，重点走访221次557人，问卷调查38次，民意测评73次，基本保证了风险评估的准确可靠与客观公正。如该市陈贵镇引进浙江老板投资3000万元建设银石碳酸钙项目时，通过风险评估了解到当地群众认为该项目存在污染、反对的声音很强烈。该镇迅速组织专班到浙江等地实地考察，核实该项目确有较大污染后，立即叫停，并做好善后工作。

　　(三)“健全机制抓真用”是落实社会稳定风险评估机制的根本。

　　一是实行定期研判机制。乡镇(街办)、各部门单位的**领导小组，每月进行一次社会稳定形势分析研判，针对影响社会稳定的突出问题，研究解决措施，及时妥善予以处置，对研判情况及时报市**办，市**办对于基层单位独立难以完成的问题协调相关部门共同处理。市社会稳定风险评估领导小组每季至少召开一次工作会议，听取乡镇(街办)、各**成员单位所搜集归类后的信息，对可能影响社会稳定的动态情况进行研判，作出工作部署，确定包案领导，责成相关单位抓好落实。如该市灵成工业园11月份搜集到园区拆迁扩建中群众在还建选址、劳力安置上有顾虑后，及时向市**领导小组反馈，经认真研究后领导小组向工业园提出了合理安排选址、优先安排就业的建议，解除了群众的后顾之忧。

　　二是实行即时研判制度。**领导小组针对重大政治活动、重要敏感日，以及可能对社会稳定造成较大影响的极端事件、突出性群体，事件，即时进行研判，找准问题原因，预测发展趋势，提出处置意见。在该市有色铜山口矿尾砂库扩容移民搬迁工作中，得知陈贵镇南山村王南田湾少数群众不满意村庄新址、准备煽动，群众集体**的信息后，迅速组派专班到该湾开展风险评估，民意测评结果为大多数群众同意村庄新址。工作专班迅速将结果公之于众，澄清是非，群众纷纷谴责煽动，群众**的为首分子，成功制止了一起群体**苗头。

　　三是实行研判预测风险报告制度。大冶市在全面收集掌握情况信息的基础上，对评估事项可能引发的社会矛盾所涉及的人员、范围和剧烈程度以及风险的可控性进行等级评估和深入分析研判，形成评估报告。如xx年9月，大冶市铜都广场有限公司股民与420余家经营门店商户因租金问题发生冲突，大冶市**工作专班及时介入，经过风险分析评估，意识到即将到来“十一”长假是经营户生意的高峰期，如纠纷不决好将有可能会引起商户上千人参与的群体，事件，及时形成评估报告上报至市主要领导，市**从**大局出发迅速加大化解力度，促使铜都广场有限公司与商户于10月1日凌晨2时达成协议，从而排除了一起涉及千余人的群体性，事件隐患。

　　(四)“强化责任抓真干”是落实社会稳定风险评估机制的保证。大冶市规定各级、各部门和各单位主要领导为社会稳定风险评估的第一责任人，强调要及时研究解决社会稳定风险评估过程中遇到的困难和问题，具体抓好社会稳定风险评估的组织实施。将社会稳定风险评估工作纳入社会治安综合治理工作考核范畴，作为各级综治信访**部门年终考核的重要依据。凡发生严重群体性，事件的，取消责任部门及主要领导当年评优、评先资格。发生重大不稳定事件造成严重后果的，主要领导必须引咎辞职。对构违纪的，按照有关规定给予党纪、政纪处分。凡决定实施的重大决策、项目和事项，大冶市基本制定了风险化解方案，落实工作责任和措施。xx年6月份以来大冶市共组织64个重大、重点建设项目参加了“项目评审会”,风险评估率达100%，没有发生一起因此**和阻碍施工的事件。今年来，大冶社会大局呈现出维护社会稳定能力提升、群体性，事件数量下降;矛盾调解成功率提升、民转刑和民事案件下降;基层社会管理能力提升、公共安全事故下降;行政执法能力提升，非正常**问题下降的良好局面，保持了社会政治稳定、治安*稳。

　　二、当前社会稳定风险评估机制建设存在的问题及原因

　　大冶市自开展社会稳定风险评估工作以来，取得了积极成效，总体情况较好，但仍处于初级阶段，主要存在以下几方面的问题：

　　(一)风险评估意识不够强。工作发展不*衡，一些地方没有真正转变认识和理念，重大决策前还没有养成评估调研的*惯、不注重广泛征求群众意见，对群众反馈的意见不够重视，群众参与度不高。

　　(二)风险评估项目不够全。虽然各地对应该评估的事项做了明确规定，但在实际工作中真正列入评估的事项还比较少，“风评”还是“选择性”程序。有的虽然进行了风险评估，但对问题估计不足，实施后，出现意想不到的问题就束手无策。

　　(三)风险评估主体不科学。科**用评估结论上做到不够，一些职能部门为保证项目进度，评估事项走“简易程序”，评估结论按照党委、**的意图“走过场”，致使风险评估流于形式，不能充分体现科学性，评估的结果对于做决策、上项目也并未具有实质性的“一票否决权”。去年该市还地桥镇引入大规模养鸭项目，对项目先期进行了风险评估，但由于评估过程的科学性不强，造成养鸭户亏本和环境污染，导致部分群众因此而**。

　　(四)风险评估程序不规范。社会稳定风险评估工作是一个新生事物，工作制度机制尚不健全，在具体的操作过程中存在业务能力不强、操作不规范等现象，使评估效果打了折扣。

　　究其原因，

　　一是重视不够，思想认识不到位。少数乡镇(街办)、部门单位认为风险评估是形式，在工作中走过场、应付了事。

　　二是业务不精，操作程序不规范。

　　三是相关部门对风险评估的指导、协调、督查不够。

　　三、推动社会稳定风险评估机制真建真评真用的对策思考

　　建立健全社会稳定风险评估机制,是**工作追寻的社会矛盾由被动调处向主动化解转变、事后处置向事前预防转变、治标向治本转变的重要路径，是创新社会管理、加强社会管理建设的重要手段，对促进科学决策、民主决策、依法决策，从源头上消除社会风险诱因，推动科学发展、构建和谐社会具有重大意义。

　　(一)加强领导，增强社会稳定风险评估机制的权威性。社会稳定风险评估机制从根本上讲，是一套约束**行政行为、对行**力进行监督的制度，在实施过程中涉及部门多、影响面广，决不仅仅是政法部门的事情，因此，单凭政法委、**办的`力量很难推动这一制度的真正实行。各级党委、**应从党和国家事业的大局高度来重视、支持、推进这一制度的建立和完善，把社会稳定风险评估作为社会管理的首要环节与前置条件，依法纳入**的科学决策与绩效考核体系之中，提高社会稳定风险评估工作的权威性。目前，各地各级**办机构设置不一、职能定位不明确、发挥作用受限制等问题普遍存在，应尽快采取有力措施，解决基层**办“无权办事、无人办事、无钱办事”的局面，使其在推进风险评估、维护社会稳定工作中更好地履行职能。

　　(二)明确主体，增强社会稳定风险评估机制的科学性。目前制度中规定“谁决策、谁评估、谁负责”的原则，这种制度设计实际是运动员和裁判员兼于一身，由决策者自己组织评估，难免会从自身利益出发，很难客观公正评估可能引发的社会风险，甚至可能掩饰社会矛盾。为了避免上述缺陷，应考虑引入第三方评估机制，实行评估主体与决策主体相分离。成立具有中立身份的第三方风险评估机构，负责对一定区域和范围内的决策事项进行客观公正的风险评估，并对评估结果承担相应的责任。这个评估机构既可以是不承担行政职能的社会中介组织，也可以由**从监察、信访、**、法制等部门抽调人员组成;其运作既可以按照商业化的模式进行，也可以作为行使公共管理职能的**组织运行。评估者与决策者相分离的最大好处是，以评估的系统化、专业化来保证决策的科学性，最大限度地排除各利益相关方的干扰，防止公共权力通过决策环节侵蚀公共利益，影响改革发展稳定的大局。

　　(三)分类施行，增强社会稳定风险评估机制的针对性。重大政策、重大工程等引发的社会风险的原因与机理之间有着差异，因此在评估方法、操作流程上应有很大不同。从目前出台的相关规则来看，总体规定比较笼统，没有针对不同的评估对象设立专门的评估操作程序。要从源头上预警和化解社会矛盾，就应根据不同社会风险的形成机理，在企业改制、征地拆迁、涉农利益、教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、城市公共服务管理等重点领域，分类制定专项办法，采用特定的评估操作程序，形成系统的配套制度体系，有针对性地进行**工作干预。

　　(四)完善程序，增强社会稳定风险评估机制的规范性。

　　一是明确风险评估实施的“三核心”。核心是审查决策事项的合法性、评估决策事项的有益性、调查群众对决策事项的支持度，并将三个方面细化为多个可量化考核得具体指标。

　　二是明确风险评估操作的“五步法”。

　　(1)由决策建议或项目***门制定评估方案，组织开展初评。

　　(2)由**主管部门会同法制、业务主管部门或委托第三方对评估事项进行评估。

　　(3)通过召开听证会、问卷调查和媒体公示等形式广泛征求群众意见。

　　(4)召开专家、部门和群众代表评审会，确定风险系数。

　　(5)党委、**运用评估成果，进行科学决策，消除不稳定因素。

　　三是明确风险评估报告的“三必须”。

　　(1)必须有风险等级的评定。把拟决策事项可能带来的社会稳定风险从高到低划分为四个等级，即一级预警(风险很大)、二级预警(有风险)、三级预警(风险较小)、四级预警(无风险)。

　　(2)必须有风险承受能力的评估。对拟实施地区群众承受风险的最大能力进行评估，得出结论。

　　(3)必须有防控风险的对策。对影响稳定的风险源进行客观分析，提出将风险降到最低限度的对策措施。

　　(五)强化责任，增强社会稳定风险评估机制的自觉性。党委、**要加强对社会稳定风险评估工作的督促检查，定期通报有关情况，指导监督相关部门自觉履行职责。对在重大事项决策过程中对应评估而未评估、组织实施评估流于形式、以及防范化解工作不到位引发不稳定问题或群体性，事件，给社会稳定造成严重影响的，要依照有关规定，追究相关责任领导和直接责任人的党纪、政纪和法律责任。

　　(六)评用结合，增强社会稳定风险评估机制的实效性。社会稳定风险评估机制应成为各级党委、**重大决策的一项“刚性门槛”，切实保证风险评估在决策之前、评估结果用于决策之中，即超过了社会风险承受能力的决策就应当调整、暂缓甚至取消，真正确保发展的速度、政策的尺度、改革的力度与社会可承受的程度有机统一。要正确处理好**“**”与群众“**”的关系，树立“**就是**，**才能**”的新理念，在重大项目、重大政策和重大改革等实施过程中，充分了解民意，加强科学的分析论证，把过不了民意关、触动了稳定线的决策予以淘汰，而不是硬上，有利于各级党委、**改进领导方式和执政方式，推动决策科学化、民主化、法制化。公众通过参与可以与**及职能部门加强良性互动，有利于密切党群、干群关系，提高**公信力与群众支持度。同时，评估明确了风险点与防控的着力点，有利于趋利避害，防患未然，从源头上化解矛盾纠纷，不断增强**工作的实效。

社会评估报告2

XXX：

　　根据XXX《关于印发〈XXX社会稳定风险评估实施细则〉的通知》及XXX《关于进一步做好社会稳定风险评估工作的.通知》要求，进行了认真贯彻落实，现将工作开展情况自查如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　新形势下，开展重大事项社会稳定风险评估工作，是落实建设和谐稳定XXX，实现社会矛盾由被动调处向主动化解转变、由事后处置向事前预防转变、由“谋事”向“谋势”转变、由治标向治本转变的重要举措。为此，XXX高度重视，党委会议专题研究，并组织综治**群众工作中心人员认真学*了文件精神。通过研究和学*，提高了大家对重大事项社会稳定风险评估工作重要性、必要性的认识，为搞好重大事项社会稳定风险评估工作奠定了坚实的思想理论基础。

　　二、制定方案，明确责任

　　为开展好此项工作，XXX结合工作实际，制定了《XXX社会稳定风险评估实施方案》，明确了XXX作为评估组组长，XXX为副组长，XXX为成员，并进一步明确了指导思想和原则，明晰了风险评估范围和内容，明确了责任主体，确立了评估程序及步骤，制定了责任追究制度，为实施重大事项社会稳定风险评估提出了具有较强操作性的办法。

社会评估报告3

　　本人接受北流市佳辉新能源开发有限公司的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着独立、客观、公正的原则，按照公认的资产评估方法，为其公司自身的全部资产和负债进行了评估。本人按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产和负债在评估基准日20xx年11月30日所表现的市场价值作出了公允反映。

　　现将资产评估情况及评估结果报告如下：

　　一、委托方简介

　　企业名称：北流市佳辉新能源开发有限公司(以下简称“凤阳佳辉新能源”)

　　住所：北流市招商局

　　法定代表人：陈宏

　　注册资本：壹仟万元整

　　实收资本：壹仟万元整

　　企业类型：有限责任公司

　　营业执照注册号：

　　发照机关：北流市工商行政管理局

　　成立日期：20xx年5月26日

　　经营范围：新能源的开发与管理，生物质能源林基地投资和建设，有机农业基地建设。

　　截至评估基准日20xx年11月30日，北流市佳辉新能源开发有限公司各股东出资金额及所占股本比例情况如下所示：

　　北流市佳辉新能源开发有限公司股东表

　　二、评估目的

　　根据需要，本次评估目的是量化北流市佳辉新能源开发有限公司全部资产和负债于评估基准日20xx年11月30日的市场价值，为企业自我资产清理提供价值参考依据。

　　三、评估对象和评估范围

　　(一)评估对象

　　本项目评估对象为20xx年11月30日北流市佳辉新能源开发有限公司拥有的全部资产和负债，具体包括公司的流动资产和负债等。

　　(二)评估范围

　　根据《资产评估业务约定书》和北流市佳辉新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表。本次评估的范围为北流市佳辉新能源开发有限公司于20xx年11月30日的全部资产和负债。

　　截止20xx年11月30日，纳入本次资产清查评估明细表的委估资产和负债具体情况如下：(2)非流动资产合计8,970,元，其中：无形资产8,970,元;

　　(3)资产总计17,193,元;

　　(4)流动负债合计7,565,元，其中：其他应付款7,565,元;

　　(5)负债合计7,565,元;

　　(6)所有者权益合计9,628,元。

　　本次申报评估的资产范围与委托评估的资产范围一致。

　　四、价值类型及其定义

　　依据本次评估目的和评估对象，委估资产采用的价值类型为市场价值。

　　市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下，对在评估基准日进行正常公*交易中某项资产应当进行交易价值的估计数额。

　　五、评估基准日

　　本项目的评估基准日为20xx年11月30日。

　　为保证评估所需资料的真实性、完整性、公允性以及评估报告的时效性，经与委托方商定，以20xx年11月30日作为本次评估基准日。评估中所有取价标准均为评估基准日有效的价格标准。

　　六、评估报告的使用者

　　本评估报告的使用者为：委托方及与本次经济行为有关的主管部门。

　　七、评估原则

　　根据国家资产评估的有关规定，本次资产评估中主要遵循以下国家及行业规定的公认原则：

　　(一)遵循独立性原则。作为独立的社会公正性机构，评估工作始终坚持独立的第三者立场，不受外界干扰和委托者意图的影响;

　　(二)遵循客观性原则。评估人员从实际出发，通过现场调查，在掌握翔实可靠资料的基础上，以客观公正的态度，运用科学的方法，使得评估结果具备充分的事实依据;

　　(三)遵循科学性原则。评估人员根据各类资产的特点确定了科学的评估方法，使资产评估结果科学合理;

　　(四)遵循产权利益主体变动原则。即以委评资产的产权利益主体变动为假设前提，确定其在评估基准日的现行市场价值;

　　(五)遵循资产持续使用的原则。即被评估资产按目前的用途和使用的'方式、规模、频度、环境等情况继续使用或者在有所改变的基础上使用，确定相应的评估方法、参数和依据;

　　(六)遵循替代性原则。评估作价时，如果同一资产或同种资产在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种，则选用以较低的价格为基准，不充分考虑由于特殊交易性为、交易背景对交易价格的影响;

　　(七)遵循公开市场原则。即评估的作价依据和评估结论在公开市场存在或成立;

　　(八)维护产权持有者及投资者合法权益的原则。

　　八、评估依据

　　本次评估工作中所遵循的具体法律依据、准则依据、行为依据、权属依据、取价依据和其他依据主要包括以下内容：

　　(一)法律法规依据

　　1、参照***[1991]91号令《国有资产评估管理办法》;

　　3、原国家国有资产管理局国资办发[1996]23号文《资产评估操作规范意见(试行)》;

　　4、***颁发的财评字[1999]91号“关于印发《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》的通知”;

　　5、《中华人民共和国证券法》;(20xx年8月28日第十届全国***大会常务委员会第十一次会议修订);

　　7、其他相关法律、法规、通知文件等。

　　(二)准则依据

　　2、中国注册会计师协会会协[20xx]18号《中国注册会计师协会关于印发的通知》;

　　3、***令第33号《企业会计准则――基本准则》、财会[20xx]3号《***关于印发等38项具体准则的通知》及***制定的《企业会计准则――应用指南》;

　　5、《中华人民共和国土地管理法》;

　　7、省实施《中华人民共和国土地管理法》办法。

　　(三)经济行为依据

　　委托方与本人签订的《资产评估业务约定书》。

　　(四)产权证明依据

　　1、北流市佳辉新能源开发有限公司的营业执照、税务登记证复印件;

　　2、北流市佳辉新能源开发有限公司申报的资产清查评估明细表;

　　3、北流市佳辉新能源开发有限公司提供的有关协议、合同、土地使用权证、会计报表、会计凭证及与评估有关的其他资料;

　　4、北流市佳辉新能源开发有限公司出具的《委托方承诺函》;

　　5、其它有关产权证明文件。

　　(五)取价依据

　　1、本人实地勘查、调查所获得的资料;

　　2、北流市佳辉新能源开发有限公司提供的资产评估申报资料，有关原始凭证等账务资料;

　　3、本评估机构掌握的其他价格资料;

　　4、关于发布省征地年产值标准的通知(省政办发(20xx)47号);

　　5、市人民**关于印发《市征地拆迁补偿安置办法》的通知(市政发〔20xx〕20号)。

　　(六)参考资料及其它

　　1、李环会计师事务所有限责任公司出具的北流市佳辉新能源开发有限公司的审计报告;

　　2、国家有关部门发布的统计资料、技术标准及价格信息资料;

　　3、其他资料。

　　九、评估方法

　　根据资产评估有关规定，遵循独立、客观、公正、科学的原则及其他一般公认的评估原则，我们对北流市佳辉新能源开发有限公司委估范围内的资产和负债进行了必要的核实及查对，查阅了有关文件、资料，实施了我们认为必要的程序，在此基础上，根据资产评估目的和委估资产的具体情况，由于北流市佳辉新能源开发有限公司盈利状况较差，不具备采用收益法的条件，此次主要采用了资产基础法(成本法)的评估方法进行评估。

　　资产基础法是指在合理评估企业各项资产、负债价值的基础上确定评估对象价值的评估方法。根据北流市佳辉新能源开发有限公司各项资产及负债的构成，采用的具体评估方法如下：

　　(一)流动资产的评估

　　流动资产包括货币资金、预付账款，评估人员根据各项资产的具体情况，采取了相应的现场清查办法和评估方法，现将其简述如下：

　　1、货币资金的评估

　　纳入本次评估范围的货币资金主要为银行存款。

　　对于银行存款，评估人员采用不同币种分别计算的方法，按照北流市佳辉新能源开发有限公司开户行提供的评估基准日20xx年11月30日的银行对账单或收到的询证函，对公司拥有的不同币种的银行存款余额进行核实，对于银行对账单与公司银行存款日记账之间存在的未达账项，在逐笔了解核实的情况下，由公司财务人员编制银行存款余额调节表，在确定了公司财务账户与开户银行账户两者金额调整一致的情况下，最终按照公司财务账户余额确定银行存款评估值。

　　公司账面余额与开户银行账面余额调节公式如下：

　　评估基准日公司账面余额+企业已付银行未付金额-企业已收银行未收金额=银行对账单账面余额+银行已付企业未付金额-银行已收企业未收金额。

　　2、预付账款

　　预付账款的评估，评估人员首先了解预付账款形成的原因，并与账务记录和会计报表进行核对，确认该项业务的真实性。

　　对于预付账款，以清查核实后的账面价值作为评估值。

　　(二)无形资产(土地使用权)评估

　　根据评估对象土地实际情况，并结合此次评估目的，土地使用权评估采用成本逼*法进行评估。

　　成本逼*法计算公式：地价=土地取得费用+土地开发费用+土地税费+利息+利润+土地增值收益

　　(三)负债的评估

　　纳入评估范围的负债为流动负债，其中流动负债为其他应付款;非流动负债为零。

　　对于负债，评估人员首先查询了企业的历史资料，调查负债形成的具体情况，重点分析欠款数额、欠款时间、欠款原因、欠款清理等情况，在核实了解基础上，对负债科目中金额较大的款项进行抽查核实并发放询证函，抽查核实主要通过核实项目的往来款项和相关的合同、协议或原始凭证等资料对各项负债进行核对。在核对各项负债账账、账实一致基础上，以调整后的账面值确定评估值。

　　十、评估过程

　　具体过程如下：

　　(一)接受委托及评估准备

　　2、根据本次评估目的和有利于减少事后调整事项的原则确定评估基准日;

　　3、通过调查了解，制定评估方案和工作计划。

　　(二)现场清查核实

　　1、听取产权持有者有关人员对企业的历史及现状、企业目前的经营状况和评估对象情况介绍;

　　2、指导北流市佳辉新能源开发有限公司有关人员清查资产与收集相关资料;

　　3、组成项目评估组，拟定资产评估工作方案;

　　4、根据北流市佳辉新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表，评估组成员在现场对各类资产和负债进行清查核实。同时通过现场勘察，对重点资产状况作了深入了解;

　　5、收集委估资产的产权证明文件、购置合同、发票等资料;

　　6、根据资产状况和现场核查情况完善和充实工作底稿;

　　7、现场查询和收集委估资产的价格信息。

　　(三)评定估算

　　1、根据资产的实际状况和特点，确定各类资产和负债的评估方法;

　　2、开展市场调研、询价工作;

　　3、根据工作底稿和收集到的资料、价格信息对有关资产和负债进行评定估算，起草评估报告及评估说明草稿。

　　(四)评估汇总

　　1、初步汇总资产评估结果;

　　2、分析评估结果，确认有无重复和漏评，进行必要的调整、修改和完善;

　　3、项目负责人汇总、撰写资产评估报告书;

　　4、三级复核资产评估报告书及评估说明。

　　(五)提交报告

　　经与委托方及相关当事方进行必要交流后，提交正式评估报告。

　　十一、评估假设

　　由于产权持有者各项资产和负债所处宏观、企业经营环境的变化，必须建立一些假设以充分支持所得出的评估结论。在本次评估中采用的评估假设如下：

　　(一)公开市场假设，假设委估资产处于一个充分活跃的公开市场中，市场中的交易各方有足够的时间和能力获得相关资产的各种信息，并作出合理的决策。

　　(二)持续经营假设，假设北流市佳辉新能源开发有限公司之资产在20xx年11月30日后能够继续以目前的经营范围、规模、方式在合理投入的基础上持续经营。

　　(三)产权主体变动假设，即以委估资产的产权利益主体变动为假设前提。

　　(四)国家宏观经济政策、金融政策无重大变化，委估企业所在的电子产品制造行业不出现重大变化和波动。

　　(五)无不可抗拒因素及不可预见因素造成对委估资产的重大不利影响。

　　本人根据资产评估的要求，认定这些前提条件在评估基准日时成立，当未来经济环境发生较大变化时，本人将不承担由于前提条件的改变而得出不同评估结果的责任。

　　十二、评估结论

　　北流市佳辉新能源开发有限公司评估结果汇总表单位： 万元

　　账面价值调整后账面值评估价值增减值增值率%

　　十三、特别事项说明

　　(一)本评估结果是反映评估对象在本次评估目的下，根据公开市场原则确定的现行价格，未考虑国家宏观经济政策发生变化以及遇有自然力和其他不可抗力对资产价格的影响。当前述条件以及评估中遵循的持续经营原则等发生变化时，评估结果一般会失效。

　　(二)本次评估是在独立、客观、公正的原则下由本人作出的，本人与委托方或其他当事人无任何利害关系，本人在评估过程中恪守职业道德和规范，并进行了充分的努力。

　　(三)由委托方和产权持有者提供的与评估相关的行为文件、营业执照、产权证明文件、财务报表、会计凭证等，是编制本报告的基础;针对本项目，本人进行了必要的、独立的核实工作，委托方和产权持有者应对其提供资料的真实性、合法性、完整性负责。

　　(四)本人执行资产评估业务的目的是对评估对象价值进行估算并发表专业意见，对评估对象法律权属确认或发表意见超出评估师执业范围。评估过程中，本人已对产权持有者提供的评估对象法律权属资料和资料来源进行了必要的查验。本次评估主要是对委估资产在合法存在的前提下，对其价值进行评估，而非对委估资产完整产权的界定和确认。

　　(五)对企业存在的可能影响资产评估值的瑕疵事项，在企业委托时未作特殊说明而本人执行评估程序一般不能获知的情况下，本人不承担相关责任。

　　(六)评估结论是本人给出的，受本人的执业水*和能力的影响。

　　(七)报告中的分析、意见和结论只在报告阐明的假设前提及限制条件下有效，它们代表本人不带有偏见的专业分析、意见和结论。

　　(八)评估基准日后，若资产数量及作价标准发生变化，对评估结论造成影响时，不能直接使用本评估结论，须对评估结论进行调整或重新评估。

　　(九)本报告含有若干附件，附件构成本报告重要组成部分，与报告正文具有同等法律效力。

　　上述事项，提请报告使用者予以关注。

　　十四、评估报告使用限制说明

　　(一)本评估报告的评估结论是根据前述的原则、依据、评估假设、方法、程序得出的，并只有在上述原则、依据、评估假设存在的条件下方能成立。

　　(二)本评估报告书及相应的评估结论系对委估资产于评估基准日市场价值的反映，只能用于评估报告载明的评估目的和用途。

　　(三)评估报告只能由评估报告载明的评估报告使用者使用。

　　(四)本评估报告仅供委托方为本次评估目的所对应的经济行为使用和送交相关主管部门审查使用。本评估报告书的所有权归本人所有，未征得本人同意，评估报告的内容不得被摘抄、引用或披露于公开媒体，法律、法规规定以及相关当事方另有约定的除外。

　　十五、评估报告提出日期

　　本评估报告形成评估结论的日期为20xx年12月15日。

评估人员：XXX

　　20xx年12月15日

社会评估报告4

　　xx：

　　根据xx《关于印发〈xx社会稳定风险评估实施细则〉的通知》及xx《关于进一步做好社会稳定风险评估工作的通知》要求，进行了认真贯彻落实，现将工作开展情况自查如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　新形势下，开展重大事项社会稳定风险评估工作，是落实建设和谐稳定xx，实现社会矛盾由被动调处向主动化解转变、由事后处置向事前预防转变、由“谋事”向“谋势”转变、由治标向治本转变的重要举措。为此，xx高度重视，党委会议专题研究，并组织综治**群众工作中心人员认真学*了文件精神。通过研究和学*，提高了大家对重大事项社会稳定风险评估工作重要性、必要性的认识，为搞好重大事项社会稳定风险评估工作奠定了坚实的思想理论基础。

　　二、制定方案，明确责任

　　为开展好此项工作，xx结合工作实际，制定了《xx社会稳定风险评估实施方案》，明确了xx作为评估组组长，xx为副组长，xx为成员，并进一步明确了指导思想和原则，明晰了风险评估范围和内容，明确了责任主体，确立了评估程序及步骤，制定了责任追究制度，为实施重大事项社会稳定风险评估提出了具有较强操作性的办法。

　　社会评估报告xxxx职业学院坐落于xx市xxx大道280号，占地面积144495*方米，拥有教学科研及辅助、行政办公用房面积40225*方米，实训楼、教学楼、图书馆、运动场，学生公寓、餐厅等功能齐全、设施设备完善。目前在校生人数4710人。

　　学院的主办部门是**xx省委政法委，受xx省教育厅指导。

　　学院现有6个教学系部：**司法系、应用法律系、法务技术系、公共安全技术系、公共教育部、社会科学部。学院设置教务处、学生处、招生就业办等行政部门专门负责教学管理、学生管理、招生就业等工作，另外专门成立信息中心推进全院的信息化教学和改革。

　　一、办学基础能力

　　(一)教学经费

　　1、生均财政拨款水*。xx省委省**高度重视职业教育，省委政法委大力支持我院的发展，在省教育厅指导、支持、协调下，省财政厅逐年加大资金投入用于学校各项建设。学院的财政性教育经费由投入5531、32万元增长到投入6791、16万元，增长率达22、78%;按全日制学历教育在校生折算的生均财政拨款水*，为13746元、为14607元、为15001元，呈逐年增长的趋势。

　　2、非财政收入情况。*几年学院积极开源节流，不断增大包括学杂费收入、社会培训、纵向科研和横向技术服务等在内的非财政收入，非财政收入从的3543、54万元增长到4277、47万元，增长率达20、71%。

　　(二)教学条件

　　1、生均教学及辅助、行政办公用房面积。学院不断加强办学条件和基础设施建设，现有行政楼1栋、教学楼1栋、实训楼1栋、培训中心1栋，图书馆1栋，目前在建的有战训馆1栋;生均教学及辅助、行政办公用房面积达到8、89*方米。

　　2、生均校内实践教学工位数。学院大力在政法系统及相关行业和单位创建实践教学基地体系，并不断深化合作，提高成效。目前已建成校内实训实验室38个、校内实践教学工位数1965个，生均校内实践教学工位数0、43个。

　　3、生均教学仪器设备值。学院主要通过扩大采购和适时淘汰陈旧仪器设备等手段，既不断扩大学院的教学仪器设备规模，也提升教学仪器设备的效用。学院教学、科研仪器设备资产总值由的9049、16万元增长到的10859、82万元，增长率为19、92%。生均教学仪器设备值为2、24万元、为2、33万元、为2、39万元，呈逐年增长的态势。

　　4、信息化教学条件。我院*几年一直把信息化建设作为全院的重点工作常抓不懈。学院逐步推行校园一卡通，校内就餐、图书借阅、校内购物、上机上网、住宿管理等均可使用。通过引进和自主研发，已经实现信息化管理与服务范围覆盖行政办公管理、教务教学管理、招生就业管理、学生管理、实*实训管理、党务管理与服务，继续教育与培训、全院数据管理与分析等。目前全院接入互联网出口带宽1000Mbps，校园网主干最大带宽10000Mbps，无线网络部分覆盖办公楼、教学楼区域。现有教学用终端(计算机)数1054台，网络信息点数4000个，数字资源总量4000GB，上网课程数335门，部分专业配备有专业虚拟实训软件。我院的信息化建设成果，共有3次在《xx日报》、xx省电视台《新闻联播》中报道，信息化建设经验曾在全国教育厅局长会议上交流。

　　自评意见：包括国家财政性教育经费和非财政收入在内的学院办学经费，与我院的办学规模和发展态势是相适应的，完全能够保障人才培养工作的需要。受校园面积等因素所限，学院现有生均各类用房面积和校内实践教学工位数稍低，学院也正在着力拓展办学空间，提升办学条件。但在生均教学仪器设备值方面，我院处于较高水*。在信息化建设方面，我院居于xx省内先进行列，已成为示范院校。

　　二、师资队伍建设

　　(一)生师比

　　学院大力推进人才强校战略，坚持培养和引进相结合的原则，实施教师素质与职称提升计划，师资队伍梯队结构日趋合理，整体实力显著提升。学院现有教职工278人，其中专任教师156人，学院基于办学的内在需要，从政法机关及相关行业聘用了兼职教师98人，生师比为17、82：1。专任教师中，现有省级教学名师2人，省级优秀教学团队3个，专任教师5人次获省级教学竞赛奖励。

　　(二)“双师型”教师

　　学院每学期都积极选派专业教师外出培训学*或到政法机关及相关行业挂职实践，为教师职业考证和学历提升提供资助。目前学院的双师型教师127人，占专任教师的`比例达到81、41 %。

　　(三)兼职教师

　　学院充分利用校校和校企合作*台，既从兄弟院校聘请骨干教师，也从政法机关和相关行业引进政法人才或业务骨干，学院每学期都安排兼职老师集中培训，也要求系部对兼职教师加强引导和服务。全院外聘教师授课课时量约14000课时，-三年累计支付企业兼职教师课酬总额达418、00万元。

　　自评意见：我院专任教师队伍整体素质较好，但规模偏小，“双师型”教师也需增加;兼职教师队伍建设成效显著，充分体现了政法实务特色。

　　三、专业人才培养

　　(一)专业设置

　　学院现有专业或专业方向21个，经过发展和整合，基本形成**司法、应用法律、法务技术、公共安全技术四大专业类群。学院现有中央财政扶持建设专业2个，省级特色专业5个，省级骨干专业2个，高职与本科“3+2”合作专业2个。学院改进专业管理制度，落实专业带头人(负责人)的责任制，充分发挥专业在办学中的基础性作用。

　　(二)课程建设

　　学院自推行学分制改革以来，对专业核心课程进行整合，突出专业必备素质和技能，在此基础上大力开发选修课程，鼓励学生发展个性。目前全院各专业课程体系经过三轮调整，专业必修课程学分约占毕业总学分的35%左右，在专业课程内部，理论性内容有所降低，实践性内容有所提升。*几年，学院建成了国家级精品课程1门，省部级精品课程11门，学院参加2项国家级专业教学资源库建设项目，分担了部分课程的建设任务。以来，学院大力使用网络课程，先后引进网络课程32门，以必修课或选修课形式供学生在线学*，既拓宽视野，也积累学分。学院启动名师优课项目，以优质课程建设带动课程改革，首批确定了12门优质课程。同时学院大力进行校本教材建设，上半年共立项校本教材建设37项，预计底能公开出版10本左右。学院启动教学标准化建设工作，确定了专业标准、课程标准、课堂教学标准、实践教学标准四个项目，各项目组经过广泛研讨后制定了标准模版并在相应系部进行了试点，目前课程标准、课堂教学标准已经在全院推广试行，并初步制定了82门核心课程的课程标准。

　　(三)实践教学

　　学院基于政法素质培养的需要，不仅大力完善校内实践教学软硬件环境，还积极与政法机关和相关行业合作，建设实践教学基地，共同培养人才。*年来学院建成了2个省级特色实验室，3个实训基地建设项目获得中央财政支持，1个实训基地项目获省级高校特色实训教学示范中心项目。现有60个校外实*实训基地，2个校外基地被评为省级示范实*实训基地。

　　(四)交流学*

　　为给优秀学生提供拓展学*的机会，学院积极与国内外先进院校合作，不断安排学生赴国内外先进院校学*，目前已有2批12人赴湖南警察学院、1批4人赴南京森林警察学院、1批10人赴北京政法职业学院进行一学期的交流学*，1批23人赴加拿大哥伦比亚省司法学院进行15天的警务培训交流学*。

社会评估报告5

　　项目概况

　　项目名称

　　国道沿线环境综合整治一期工程可行性研究报告

　　建设性质

　　新建

　　项目建设地点

　　本项目位于xx市富县茶坊镇吉子湾，为xx湾至甘泉界210国道沿线的道路。

　　项目建设规模及建设内容

　　建设内容

　　社会稳定风险评估报告编制资质单位有哪些本次项目建设是为保障交通安全，提高交通运输效率，方便人民生活，提高沿线居民生活环境及生活质量提出的，项目建设的'主要内容包括:道路两侧违章建筑拆除工程、道路两侧硬化及铺装工程、绿化工程、道路两侧给排水工程、其它公共服务设施等。

　　建设规模

　　本项目为富县吉子湾至甘泉界210国道沿线环境综合整治一期工程，起点为富县茶坊桥头，终点为富县火车东站，总长为2.8km，沿线道路两侧宽各10m，计56000m2。

　　(1)违建拆除工程

　　本项目规划对道路两侧红线范围内(10m)违章建筑进行拆除并进行垃圾清理。

　　(2)人行道工程

　　本项目规划6.5m宽人行步道，对原有路面进行拆除，拆除面积为23000m2;拆除后对路面进行处理，并采用灰色透水砖铺装，铺装面积为21000m2。

　　(3)绿化工程

　　本项目规划2.5m宽绿化带，主要以栽植乔木、栽植色带为主，种植草坪及移栽苗木、花卉、攀缘植物为辅。

　　(4)路边排水沟工程

　　本项目规划在道路两侧挖设石地沟、石明沟，对道路雨水进行有组织排水，规划总长为5510m。

　　(5)墙体立面改造工程

　　本项目规划对沿路两侧民居及围墙改造，沿线墙体按照“统一规划、统一色调、统一规格、统一亮化、统一风格”进行粉刷，建设文化大墙，大力实施穿衣戴帽工程，实现美化。

　　(6)木栈道工程

　　购置硬木扶手带栏杆、栏板及其他木构件对路面进行美化处理。

　　建设工期

　　根据项目建设规模和建设内容，初步确定施工总工期8个月，即从20xx年4月初开工建设，至20xx年11月底全面竣工。

　　投资估算与资金筹措

　　投资估算

　　该项目估算总投资2620.72万元，其中:工程费20xx.92万元，建设工程其他费用375.46万元，预备费148.34万元。

　　资金筹措

　　该项目估算总投资2620.72万元，资金来源为县财政局拨款。

　　(1)工程咨询服务包括:规划咨询(含总体规划、专项规划、区域规划及行业规划的编制);项目咨询(编制项目建议书、可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告、节能评估文件、社会稳定风险分析、**与社会资本合作ppp项目咨询、实施方案、项目投资商业计划书、投资项目包装运作、项目环境影响评价与环境应急预案、项目安全影响评价);评估咨询(各级**及有关部门委托的对规划、项目建议书、可行性研究报告、初步设计、项目申请报告、资金申请报告、社会稳定风险评估、ppp项目实施方案、初步设计的评估，规划和项目中期评价、后评价，项目概预决算审查，及其他履行投资管理职能所需的专业技术服务);全过程工程咨询(采用多种服务方式组合，为项目决策、实施和运营持续提供局部或整体解决方案以及管理服务)。

　　(2)林业调查规划设计包括:森立资源、野生动植物资源、湿地资源、荒漠化土地调查检测评价;森林分类区划界定;占用征收林地可行性研究报告编制;森林资源规划设计调查;实施方案编制;林业专项核查;林业作业设计调查;营造林设计;林业数表编制。

社会评估报告6

　　一、项目基本情况

　　本项目建设地点位于桂阳县流峰镇松市村，项目总投资5000万元，建设投资2500万元（包括基础工程建设投资万元和设备购置及安装投资20xx万元）。该项目新征土地总用地面积约23690*方米，建筑占地面积11070*方米，建设3座厂房，占地9000*方米，建设面积12000*方米；建1座仓库，占地1000*方米，建设面积1000*方米；建设一栋综合楼占地面积700*方米，建筑面积2100*方米；建设一栋宿舍楼占地面积350*方米，建筑面积1750*方米；配套用房20*方米，总建设面积16870*方米。建设工期为36个月，自20xx年04月至20xx年04月，分三期建设。

　　二、项目社会稳定风险评估情况

　　（一）项目的合法性

　　《产业结构调整指导目录（20xx年本）》的机会，中国无机盐工业协会配合国家***，根据碳酸钙行业现状提出了多条修改意见。首次在《目录》中增加了碳酸钙产业调整的条目，规定今后对新建的普通级碳酸钙项目，不论规模大小一律列为限制类项目，对现有2万吨/年以下普通级碳酸钙生产企业和装置，列为必须淘汰的项目。

　　产业结构调整指导目录是**引导投资方向、管理投资项目、制定和实施各项经济政策的重要依据，并配套财税、金融、土地、进出口等各个环节的具体措施。碳酸钙的限制和淘汰政策列入该目录，预计将对行业即将开展的结构调整产生重要推进作用。“十二五”期间碳酸钙行业要把产业结构调整作为首要工作来抓。

　　一是要控制总量。由于产品价值所限，国际碳酸钙进出口贸易量有限，基本每年只有70万吨左右，我国不能把碳酸钙作为创汇产品来发展，产能过剩已摆在面前，必须控制总量。

　　二是要优化企业结构，通过淘汰落后、兼并重组、资产整合等措施，提高产业集中度，改变目前生产厂点多、企业规模小的'现状。尤其是冠有“产业基地”称号的市县，更要促进规模化、集约化发展，把产业做大做强。到20xx年，形成若干个具有资源优势和核心竞争力的大型企业集团和产业集聚区。

　　三是要注重发展节能环保的重质碳酸钙。

　　四是要在精细化产品等方面下功夫，特别是纳米级碳酸钙及助剂生产单位，要加大生产塑料、橡胶、涂料、日化等不同应用领域、不同性能的专用料的力度，提升精细化程度，提高产品附加值，推动行业向高端发展。

　　国家发展和改革委员会与国土资源部联合发布实施的《<限制用地项目目录（20xx年本）>和<禁止用地项目目录（20xx年本）>》对该项目均未作出禁止和限制。因此本项目符合国家土地产业政策。

　　（二）项目的合理性

　　项目区域位于桂阳县境内衡武高度流峰出口处。项目区域所在区位优势明显，并伴随着区位优势向经济社会发展优势的转变，各项事业、各类基本建设相应快速发展起来。项目正是利用这一区位优势和发展阶段优势，利用与这些区域的经济联系来展开项目，谋求发展。在这一区域经济的带动下，该地区的经济区位优势会日益释放出来，环保型胶合板产品的市场空间会越来越广阔，市场空间也将越来越活跃水*和层次会逐步提升，经济的外向型程度会越来越高。

　　全球非金属矿产业随着应用领域的拓展，现已进入蓬勃发展时期。目前全世界已被利用的非金属矿产资源约250种，年开发总量250亿吨以上。非金属矿工业的产值、产量和消费量的增长速度已远远超过金属和石油，发达国家的非金属矿材料产值已是金属矿材料产值的2—3倍，消费量的增长比金属矿产和石油高出一倍以上。从需求领域看，仅以20xx年为例，美国当年轻钙超细粉用量是300万吨，欧洲当年轻钙超细粉用量是180万吨。西方国家轻钙超细粉年用量在550万吨以上，大部分依靠进口。自20xx年以来，超细粉钙用量年均增长率为10%。 据20xx年资料分析，仅以我国造纸业为例，年需碳酸钙550万吨以上，高档碳酸钙300万吨以上，纳米碳酸钙40万吨。目前国内高档碳酸钙的年产量不足50万吨，纳米级碳酸钙不足10万吨，每年需从国外进口150万吨以上。随着我国对外开放的进一步发展，国内的碳酸钙工业及其相关工业面临国际市场的严峻挑战，产品升级换代成为当务之急。我国鼓励和支持碳酸钙的生产，尤其是高档碳酸钙的研发，扶持开发具有世界先进技术水*的产品，尽早进入市场，形成规模，降低行业成本、提高相关产品质量，提升行业竞争力。因此，本项目的建设，无论对促进湖南省桂阳地区碳酸钙行业的发展，还是对提高和加快我国碳酸钙产品的质量及钙产品的应用，都是十分必要的。还有在桂阳境内资源丰富，在桂阳莲塘镇、欧阳海乡境内碳酸钙源矿存量大，原料问题基本解决。

　　三、预防和化解该项目社会稳定风险的措施

　　（一）成立预防和化解涉稳工作领导小组

　　由分管工业副**邓大梁任组长，县信访局局长邓富荣、经信局局长周机关和流峰镇党委**黄大武为成员，办公室设县经信局，周机关兼任办公室主任。具体负责协调、督办工作。流峰镇成立专门项目预防和化解涉稳工作小组，由刘振华为组长，陈文东为副组长，刘慧*、唐灼国、李忠秀、谭文军、宁小和为成员，具体负责预防和化解事件处理工作。

　　（二）防范化解涉稳问题的具体措施

　　１、充分发挥基层组织的作用。及时了解群众的思想动态，做好政策宣传与解释工作，尽量化解不和谐因素，为项目建设营造良好的外部环境。

　　２、加强**服务职能，配合项目业主，为企业业主办理各项手续。

　　四、评估结论

　　经评估小组按照客观公正、注重时效、社会认可、尊重民意的原则，对该重点工程的合法性、合理性、安全性、适时性、可控性进行评估，社会稳定风险评估总分为80分，稳定风险等级为三级、有一定风险但可控范围，建议准予完善后实施。

社会评估报告7

　　一、工程背景

　　开展重大事项社会稳定风险评估，是上海市委、市**以及崇明县委、县**关于抓稳定、促和谐，增强党的执政能力的重要决策，是以人为本、改善民生、维护广大人民群众利益、保障重大事项顺利实施的具体体现，是科学发展观在维护社会稳定工作中的全面贯彻和生动实践。所以根据崇明县重大事项社会稳定风险分析和评估工作领导小组办公室关于印发《》（发［］号）的文件精神，为将重大事项纳入维护社会稳定、实施源头治理的系统工程，从源头上预防和减少影响社会稳定的各种不利因素。为此，我们主要对我镇“20xx年度2.5米宽农村道路建设工程”进行风险评估。

　　二、工程概况

　　“20xx年度2.5米宽农村道路建设工程”是为改善我镇农村道路状况，贯通全镇农村路网，提高道路通达能力，改善群众出行条件，推动农村经济发展的实施重点工程。本项目共涉及个行政村的41.2公里的农村支路，道路宽度为2.5米，结构为水泥白色路面，两侧各留30厘米以上路基，以保护路面和将来种植绿化用。工程项目投资总额预计万元。目前，项目工程已全面开工，预计6月底全部完工。工程全部竣工后，将进一步实现农村道路与县、镇、村道路的全面连接贯通，形成全镇乡村道路大联通的公路网络，直接惠及我镇12个行政村、3万多人。

　　三、风险预测要点

　　本项目所涉及的41.2公里道路沿线，对外交通都较为困难，因而沿线群众对以上项目的建设非常支持。镇**、村委会也极为重视此工程，希望借此机会能切实解决当地老百姓的'出行问题，以早日实现发展成果由人民共享。这些有利方面为本项目的实施打下良好的社会基础，但为确保项目实施万无一失，我镇作为实施单位在项目实施前广泛听取了各方面意见。一是召开了规环办、稳定办、涉及村主要领导、村民代表的风险评估会和项目推进会。二是组织规环办、涉及村、监理方、施工方进行实地查看，就如何实施进行科学论证，并开会明确职责。在听取意见、建议的基础上，我们对工程实施将产生的风险进行整理汇总，主要体现如下：

　　1、项目并非进户路，易引起**事件。

　　今年进行的是2.5米宽，170米长农村道路建设，而去年进行的是100米长的农村道路建设，群众的意见是去年100米的都已完工，今年已没有200米道路可做，实际情况是，老百姓留下来的进户路一般都在50-100米左右，目前施工的200米农村道路只能涉及到小部分老百姓的进户路，所以百姓对政策的误读、以及百姓之间对比产生的矛盾容易产生**事件。

　　2、施工原材料价格的不稳定将影响施工质量。

　　从去年10月份开始水泥等原材料价格波动一直很大，施工方在考虑施工进度、质量的同时，一直很担心成本的问题，虽然我镇已将中标价上调8元，但不排除原料价格上涨至成本价以上，这样容易产生施工方偷工减料的问题。

　　3、农忙临*，存在不稳定因素。

　　5月底6月初正是农忙开始的季节，一方面农民忙着下地干活，另一方面施工队也需要尽快完工，所以在某些路段会出现阻碍农忙进行或延缓施工进度的矛盾。

　　4、天气情况将使施工进度滞后。

　　现在正值梅雨季节，天气变化频繁，一旦出现连续的梅雨天气，将会大大延缓施工进度。

　　四、风险控制要点

　　1、宣传政策，上下联动，使“被动**”变“主动**”。

　　广泛深入宣传道路建设政策，提高群众对政策知晓率，是本次建路工程的一项重要任务。一是要多方召开座谈会，规环办、村委会应及时听取周边群众的意见建议，并做好相关的政策宣传，让老百姓知道政策范围、施工时间、实施方案等一些政务***息，真正做到合情合理、以人为本。二是对一些个案、特案，镇村两级要依靠相关政策，认真研究、主动协调、积极动员，全面、有序的推进农村道路建设，力争源头创和谐。

　　2、严格监管，确保质量，使工程的任一环节都得到保障。

　　建立由镇巡查员、专业监理、村社会监理、施工队组成的四方联动工作机制，严把质量关，确保农村道路建设工程万无一失。镇巡查员定期对各施工队进行巡查，发现问题及时反馈、及时制止，并做好巡查记录；专业监理每日对各施工场地进行监管，对存在的问题提出整改意见，对在规定时间内未整改的施工方开出停工通知单；村社会监理主要负责本村范围内施工现场的监督，防止偷工减料等影响工程质量的问题产生；各施工队应服从各个层面的监管，确保各施工范围内道路工程的质量。巡查记录需由四组队伍的负责人签字，并保存归档。

　　3、精心安排，合理组织，使农忙、施工两不误。

　　规环办在制定实施方案时，应充分考虑原港东、港西的地区差异，通过合理的安排，使农忙、施工两不误，源头上减少矛盾的产生。施工队进场要结合实际情况优先对农田较多的港西地区进行施工，因时、因地的制

　　定好施工计划，既要不影响施工进度，也不能影响老百姓的农忙。

　　4、严密关注，积极应对，使道路建设得以有序开展。

　　因本次道路建设面广量大，时间又比较集中，所以我镇专门派遣规环办、村建所两名同志对整个施工过程进行排摸，分析可能产生矛盾的不稳定因素，掌握周边老百姓的动态信息，并及时上报镇规环办，由规环办牵头解决。

　　五、应对和控制风险预案

　　1、成立了应对和控制风险领导小组。

　　组长：盛建明

　　副组长：黄新新顾文娟

　　成员：诸葛振李灵洁宋志刚卞士新顾小雷

　　应对和控制风险领导小组将依据上级有政策规定对主要工程事项进行风险应对与控制。

　　2、应对和控制风险处理流程。

　　（1）、发生以上几种风险时，立即报应对和控制风险领导小组，通过协调不能解决的，上报县重大事项社会稳定风险分析和评估工作领导小组。

　　（2）、由组长定期召开应对和控制风险领导小组会议，通报发生的风险状况及可能造成的后果，提出处置办法。

　　（3）、按照职责安排，相关人员做好巡查，防范未然。对确实存在的问题应及时赶赴现场，做好化解工作，防止事态的扩大。

　　（4）、最终处置结果要以书面形式报县重大事项社会稳定风险分析和评估工作领导小组。

　　港西镇人民**二〇XX年五月二十日

社会评估报告8

　　一、明确目标，高度重视重大社会稳定风险评估工作

　　学校高度重视重大社会稳定风险评估工作，增切实强全体教师对重大社会稳定风险防控工作责任感和紧迫性的认识。校领导每次在参加市教育系统的**会议后，均在班子会议及校委会上传达会议精神，要求所有管理层领导都要充分认识到做好学校稳定工作的复杂性、敏感性、关联性和艰巨性，及时克服麻痹思想和侥幸心理，增强忧患意识和责任意识，保持清醒的头脑，始终绷紧维护安全稳定这根弦，尽可能把各种困难和不利因素考虑得充分一些，把抓落实的措施研究得更周密一些，切实增强**工作的责任感和紧迫感。学校强调全体教师要看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事的工作总目标。通过各级会议的安排部署，广大教师对重大社会稳定风险评估工作有了更深入的了解，自觉增强了**意识和化解各类矛盾纠纷的积极性。

　　二、健全机构，增强突发事件应急处理能力

　　1、成立市实验小学综合治理工作调解小组

　　牵头人：黄军

　　协助：史贤

　　2、成立市实验小学民事纠纷调解小组

　　牵头人：唐x国

　　协助：史x贤

　　3、实行领导值班制

　　在原有领导值班的.基础上充实值班人员，加强值班力量，主要负责中午放学时校门口秩序的维护。

　　周一xxx

　　周二xxx

　　周三xxxx

　　周四xxx

　　周五xxx

　　领导值班职责与要求：

　　（1）履行教师考勤值班工作（排在第一位和第三位的考勤值班）。

　　（2）早上上学与中午放学时在校门口巡视，维持门口秩序，确保学生进出大门安全（排在第一位和第二位的早上与中午值班）。

　　（3）负责当日校园突发事件的协调与处理。

　　（4）实行挂牌值班。

　　三、落实措施，切实做好校园稳定工作

　　1、继续做好校务公开工作。凡是涉及到学校人事、财务、工资、职称等重大变动以及教职工关心的所有大小事务，均要以不同的渠道予以公开。所有重大决策要在校委会、教师会通报的基础上提交教代会讨论通过后予以实施，做好人心稳定工作。

　　2、做好教师思想动态的掌控了解工作。长期以来，学校分部门、年级组对教师的思想动态进行了摸排，及时发现不稳定的苗头。对于教职工关心的津补贴问题、工作压力问题、家庭不和谐等影响稳定的因素均予以重视，发现问题及时处理，把不稳定因素消灭在萌芽之中。

　　3、开展了xxxx等不良宣传品的防范工作。虽然我校没有*练者，但是不排除一些社会人员在校园周边及校内散布非法传单及宣传品的现象，所以，学校也高度重视这一工作，要求所有班主任利用班队会时间加强对学生的防范意识的教育，要求门卫人员加强前后门的管理，警惕社会人员在校门口张贴xxxx宣传资料，发现情况要做及时报告并收缴。

　　4、发挥**工作机构的作用，及时化解各类矛盾。学校于x教年成立了“综合治理工作调解小组”和“民事纠纷调解小组”，凡是涉及教师利益冲突的问题，均由这些小组出面解决，做好解释工作。

　　5、继续加强校内重点部位的“人防、物防、技防”的三防工作。在人防工作方面，进一步加强对门卫工作的管理，要求严格把好两个大门，落实上班期间外来人员进入校园预约登记制度，切实做好上下学期间的门口值班工作，制止家长随进入校园。在物防工作方面，进一步落实责任人，加大重点部位的安全管理，切实做好重大节假日的校园值班及夜间巡校工作，保证校园财产不受损失。在技防工作方面，利用校园7个视频探头，24小时对学校前后门及重点部位进行监控，确保校园安全。

　　6、严格落实值班制度和信息报告制度。学校要求进一步做好日常领导值日和节假日值班工作，要求每天三个值日领导要按时到位，重点维护校大门口上下学时的秩序，元旦及寒假期间的值班领导要坚守岗位，坚持实行零报告制度。

　　以上是我校重大社会稳定风险评估自查情况，目前，学校师生思想稳定，教育教学工作有序正常，今后，学校会继续做好重大社会稳定风险评估及**工作，促进学校各项工作的良好开展。

社会评估报告9

　　*年来，xxxxx省xxxxx市探索推行社会稳定风险评估机制，对涉及群众切身利益的重大工程、重大改革、重大决策进行事前评估，从源头上预防和化解了社会矛盾，实现了由“保稳定”到“创稳定”的转变。

　　“凡是群众不受益、不支持的事，坚决不做”

　　xxxxx市地处四川盆地中部，人口密集、经济欠发达，因企业改制和征地拆迁而引发的社会矛盾十分集中，过去群体性，事件时有发生。

　　xxxxx市委常委、政法委**魏福友说，以前往往因时间紧、任务重，对一些涉及群众切身利益的重大项目没等把存在的矛盾摸清并处置好就仓促上马，想抢时间、抓效率，结果却是欲速而不达，一些工程因群众不满而被迫停工，不仅造成经济损失，社会影响也不好。

　　２００５年初，针对当时最易引发群体性，事件的一些重大建设工程，xxxxx市出台了《重大工程建设项目稳定风险预测评估制度》，明确规定凡新开工工程未经稳定风险评估不得盲目开工，评估出的严重隐患未得到妥善化解不得擅自开工。

　　新出台的规定，立即在实践中发挥出了积极效应。当年，xxxxx市船山区对“猫儿洲”立项整体开发，考虑到涉及２７００余名村民整体搬迁，存在不稳定事件隐患，市里邀请了国家、省、市、区有关专家对项目进行风险评估。最终，这个项目被改为了结合新农村建设实施开发，得到了绝大多数群众认可和支持。

　　２００６年，尝到了“甜头”的xxxxx市又进一步完善了风险评估机制，建立了《xxxxx市重大事项社会稳定风险评估化解制度》等八项工作机制，要求在重大政策、重大改革措施和其他事关人民群众切身利益的办法出台之前，均要认真组织开展风险评估。

　　“所谓风险评估，就是群众不受益、不支持的事，坚决不做！”魏福友说。据统计，截至目前，xxxxx市共对２８１件重大事项进行评估，群众拥护并顺利实施１５６件占５６％，暂缓实施３３件、占１２％，完善后实施６８件、占２４％，被否决的２４件、占８％，经评估后实施的重大事项没有发生较大影响稳定问题。

　　“否决还是实施，每一次评估都要讲科学”

　　重大工程、改革、决策涉及利益面广，问题错综复杂，科学评估尤为重要。为抓好社会稳定风险评估，xxxxx市经过调查研究、实践探索，从内容到办法、从目的到责任追究等，都建立了一套完整、周密、细致的政策规定和工作体系。

　　魏福友说：“否决还是实施，每一次评估都要讲科学。否则，也可能会损害老百姓利益，造成不良社会影响。”

　　为确保风险评估科学性，在开展风险评估的`过程中，xxxxx市始终坚持着“五步走”：第一步，确定评估对象，全面掌握情况；第二步，分析预测、评估风险；第三步，形成社会稳定风险评估报告；第四步，通过对显性风险、潜在风险和可能诱发风险的因素进行综合研判，确定风险系数，提出四级预警的分类处置意见，作出不准实施，暂缓实施、分步实施、准予实施的决定；第五步，各级**办负责抓好本地社会稳定风险评估工作、化解工作的督促和协调。

　　２００８年１２月，xxxxx市射洪县水电气安装部门要求提高安装费用。作为一项涉及到老百姓切身利益的决策，xxxxx市立即对此展开风险评估。

　　１２月２５日，市物价部门举行了听证会，邀请消费者、经营者、其他利益相关方、专家学者参加，接着又开展群众满意度测评。最终认定，提价依据不充足、群众满意度测评支持率很低、方案不详实、配套措施不完善，否决了提价要求。

　　为全面贯彻落实风险评估机制，xxxxx市还规定，对贯彻执行社会稳定风险评估化解机制不力、酿成重大不稳定事件的，要坚决实施责任追究。如“凡发生重大群体性，事件的，取消责任部门、县区及主要领导当年评优、评先资格”、“发生重大不稳定事件造成严重后果的，主要领导应引咎辞职”等。

　　一条条“铁令”，成了“悬”在领导干部头上的一把“利剑”，也使“风险评估”成为xxxxx市家喻户晓的一个词汇。“现在啥事都要风险评估，改个桥梁名字都要听听我们的意见。但只要能通过评估的，那绝对是能让我们受益的，肯定要支持！”４９岁的船山区月山村村民罗贤丰说。

　　“民生配套”让风险评估插上“双翼”

　　xxxxx市**办主任侯贤松说，社会稳定风险评估机制变“保稳定”为“创稳定”，是“源头**”的一种表现形式，但风险评估只是针对重大项目和决策。为实现整个社会的和谐稳定，xxxxx市还配套出台了一系列民生政策，以解决特殊群体的实际困难，给“风险评估”插上了“双翼”。

　　在改善民生、维护社会稳定的过程中，xxxxx市倾力打造了“政务服务中心”、“惠民帮扶中心”和“群众接待中心”。如今，这三个中心被当地群众亲切地称为“政务超市、幸福驿站、群众之家”。

　　xxxxx市５２岁下岗工人袁晓林的爱人余芝兰不久前得子宫肌瘤住院，花了３０００多元钱，２３岁的女儿袁希待岗在家。惠民帮扶中心了解到这一情况后，给他们申请了每月７０元的困难补助金，并安排他们的女儿参加技能培训，帮助她顺利找到了一份工作。

　　xxxxx市总工会副**何春林说，解决困难群众的实际困难，也是把稳定工作前移，杜绝可能出现的不稳定因素。

　　与惠民帮扶中心一样，有了市政务服务中心，过去群众对**部门办事低效的抱怨也越来越少了。四川中胜实业集团有限公司办公室主任彭彩林说：“去年８月，公司融资要办相关证明。过去，开证明要跑好几个部门，至少要１至２周。现在有了政务服务中心，才用了半天时间，就全都办好了。”

　　据了解，为推进社会稳定，构建和谐社会，xxxxx市委、市**还制定了“四项制度”、开展“三项活动”、开通“四条热线”，即：坚持每月一次民情访问日、每周一次领导接待日、每月一次周末义务劳动、每季参加一次党群议事日制度；开展“调研月、驻村周、现场办公日”活动；开通“农民致富、招商引资、企业服务、群众诉求”四条２４小时在线服务热线。

社会评估报告10

　　我院独立建院以来，迄今为止已累计培养本、专科毕业生6000余人，分布于全国各行业、各条战线上，但主要集中于安徽省内，他们为我省的社会、经济的发展、尤其是农业经济的增长起到了重要的推动作用。

　　按照校有关文件精神的要求，各学院均开展了不同程度的毕业生综合调查研究，旨在获得本院毕业生在不同工作岗位上的思想政治素质、业务能力、吃苦创业精神、发展现状等诸多第一手资料，以便有代表性地掌握本院毕业生社会评估资料及工作岗位变动情况，也有利于进一步加强我校与毕业生的沟通与联系。

　　此次调研，我院党政高度重视，专门召开会议研究部署，将调研的时间、地点和毕业生的调查范围确定了下来。尤为一提的是：领导班子还想方设法提供毕业校友的联系方式、通讯地址，为调研工作的顺利开展提供了有力的保证。

　　在学院党政领导的带领下，来到了我省农化生产基地——安徽华星化工集团。华星化工集团在我院设立了“华星化工”奖学金，并与我院开展了多方面的合作，保持着经常联系。我院的毕业生，尤其是*几年的毕业生选择华星化工集团的越来越多，其中有几名毕业生已成为公司的业务骨干，得到了集团领导的赞赏和肯定。在整个参观、座谈的过程中，集团相关负责人对我院毕业生的综合素质给予了充分肯定，并提出了一定的意见和建议。双方表示将进一步扩大校企合作力度，同时希望我校，特别是我院能继续提供优秀的'人才来集团一展身手，为企业发展作贡献。

　　每年暑期三个月时间是植保专业毕业生分赴省内外植保站、高等院校、大中型企业生产实*的时期，我院领导及教师分点赶赴各地指导并调研毕业生工作情况。今年我们到我省生态城市马鞍山，去了市农业委员会的植保站以及花山区植保站，有针对性地进行调研。在专业对口的本职工作岗位上，80年代的我院毕业生已几乎成为各相关部门的负责人。面对昔日的校友，他们表现得较为谦虚，对于农委领导的评价，下属的反映也显示出不安，但从他们的言谈举止中，能感到老一届毕业生在本职工作岗位上所付出的辛勤汗水及努力。学长们的表现为母校赢得了很高的荣誉，更为我们年轻一代树立了良好的榜样。

　　在以后的调研时间里，我们还先后走访了和县植保站、砀山县农委、宿州市植检植保站、淮北市相山区人民**等几家机关、事业单位，听取了相关人员对我院毕业生的评议，也都提出了宝贵的意见和建议，很有参考利用价值。

　　此次，整个毕业生社会评估调研工作，我院有代表性地选取了毕业生较为集中的区域，分别在机关、事业、企业及个人创业等不同性质的单位进行了走访调查，并认真作了较为详细的调研座谈记录，获取了丰富的毕业生就业信息的相关资料，为今后我院毕业生就业工作的不断完善打下了一定的基础。

　　深入基层、深入群众的见面接触式调研工作结束后，我们又通过信件、电话和电邮的方式继续和不同行业的我院毕业生取得联系，进一步了解其工作经历及岗位变动情况，对表现突出的毕业生还让其提供先进事迹材料及单位的评估意见，以便形成了具体的个人材料。

　　截止目前，我院较为系统地完成了学校交予的各项任务，为学校的毕业生调研工作做了一些工作。但由于时间、经费等种种因素的限制，还有许多优秀的毕业生没能及时地取得联系。今后，我们将继续开展类似的调研，争取获得更加完备的毕业生资料，鼓励他(她)们积极为母校的发展献计献策。

社会评估报告11

　　xxxx职业学院坐落于xx市xxx大道280号，占地面积144495*方米，拥有教学科研及辅助、行政办公用房面积40225*方米，实训楼、教学楼、图书馆、运动场，学生公寓、餐厅等功能齐全、设施设备完善。目前在校生人数4710人。

　　学院的主办部门是**xx省委政法委，受xx省教育厅指导。

　　学院现有6个教学系部：**司法系、应用法律系、法务技术系、公共安全技术系、公共教育部、社会科学部。学院设置教务处、学生处、招生就业办等行政部门专门负责教学管理、学生管理、招生就业等工作，另外专门成立信息中心推进全院的信息化教学和改革。

　　一、办学基础能力

　　(一)教学经费

　　1.生均财政拨款水*。xx省委省**高度重视职业教育，省委政法委大力支持我院的发展，在省教育厅指导、支持、协调下，省财政厅逐年加大资金投入用于学校各项建设。学院的财政性教育经费由20xx年投入5531.32万元增长到20xx年投入6791.16万元，增长率达22.78%;按全日制学历教育在校生折算的生均财政拨款水*，20xx年为13746元、20xx年为14607元、20xx年为15001元，呈逐年增长的趋势。

　　2.非财政收入情况。*几年学院积极开源节流，不断增大包括学杂费收入、社会培训、纵向科研和横向技术服务等在内的非财政收入，非财政收入从20xx年的3543.54万元增长到20xx年4277.47万元，增长率达20.71%。

　　(二)教学条件

　　1.生均教学及辅助、行政办公用房面积。学院不断加强办学条件和基础设施建设，现有行政楼1栋、教学楼1栋、实训楼1栋、培训中心1栋，图书馆1栋，目前在建的有战训馆1栋;生均教学及辅助、行政办公用房面积达到8.89*方米。

　　2.生均校内实践教学工位数。学院大力在政法系统及相关行业和单位创建实践教学基地体系，并不断深化合作，提高成效。目前已建成校内实训实验室38个、校内实践教学工位数1965个，生均校内实践教学工位数0.43个。

　　3.生均教学仪器设备值。学院主要通过扩大采购和适时淘汰陈旧仪器设备等手段，既不断扩大学院的教学仪器设备规模，也提升教学仪器设备的效用。学院教学、科研仪器设备资产总值由20xx年的9049.16万元增长到20xx年的10859.82万元，增长率为19.92%。生均教学仪器设备值20xx年为2.24万元、20xx年为2.33万元、20xx年为2.39万元，呈逐年增长的态势。

　　4.信息化教学条件。我院*几年一直把信息化建设作为全院的重点工作常抓不懈。学院逐步推行校园一卡通，校内就餐、图书借阅、校内购物、上机上网、住宿管理等均可使用。通过引进和自主研发，已经实现信息化管理与服务范围覆盖行政办公管理、教务教学管理、招生就业管理、学生管理、实*实训管理、党务管理与服务，继续教育与培训、全院数据管理与分析等。目前全院接入互联网出口带宽1000Mbps，校园网主干最大带宽10000Mbps，无线网络部分覆盖办公楼、教学楼区域。现有教学用终端(计算机)数1054台，网络信息点数4000个，数字资源总量4000GB，上网课程数335门，部分专业配备有专业虚拟实训软件。我院的信息化建设成果，共有3次在《xx日报》、xx省电视台《新闻联播》中报道，信息化建设经验曾在全国教育厅局长会议上交流。

　　自评意见：包括国家财政性教育经费和非财政收入在内的学院办学经费，与我院的办学规模和发展态势是相适应的，完全能够保障人才培养工作的需要。受校园面积等因素所限，学院现有生均各类用房面积和校内实践教学工位数稍低，学院也正在着力拓展办学空间，提升办学条件。但在生均教学仪器设备值方面，我院处于较高水*。在信息化建设方面，我院居于xx省内先进行列，已成为示范院校。

　　二、师资队伍建设

　　(一)生师比

　　学院大力推进人才强校战略，坚持培养和引进相结合的原则，实施教师素质与职称提升计划，师资队伍梯队结构日趋合理，整体实力显著提升。学院现有教职工278人，其中专任教师156人，学院基于办学的内在需要，从政法机关及相关行业聘用了兼职教师98人，生师比为17.82：1。专任教师中，现有省级教学名师2人，省级优秀教学团队3个，专任教师5人次获省级教学竞赛奖励。

　　(二)“双师型”教师

　　学院每学期都积极选派专业教师外出培训学*或到政法机关及相关行业挂职实践，为教师职业考证和学历提升提供资助。目前学院的双师型教师127人，占专任教师的比例达到81.41 %。

　　(三)兼职教师

　　学院充分利用校校和校企合作*台，既从兄弟院校聘请骨干教师，也从政法机关和相关行业引进政法人才或业务骨干，学院每学期都安排兼职老师集中培训，也要求系部对兼职教师加强引导和服务。20xx年全院外聘教师授课课时量约14000课时，20xx-20xx三年累计支付企业兼职教师课酬总额达418.00万元。

　　自评意见：我院专任教师队伍整体素质较好，但规模偏小，“双师型”教师也需增加;兼职教师队伍建设成效显著，充分体现了政法实务特色。

　　三、专业人才培养

　　(一)专业设置

　　学院现有专业或专业方向21个，经过发展和整合，基本形成**司法、应用法律、法务技术、公共安全技术四大专业类群。学院现有中央财政扶持建设专业2个，省级特色专业5个，省级骨干专业2个，高职与本科“3+2”合作专业2个。学院改进专业管理制度，落实专业带头人(负责人)的责任制，充分发挥专业在办学中的基础性作用。

　　(二)课程建设

　　学院自20xx年推行学分制改革以来，对专业核心课程进行整合，突出专业必备素质和技能，在此基础上大力开发选修课程，鼓励学生发展个性。目前全院各专业课程体系经过三轮调整，专业必修课程学分约占毕业总学分的35%左右，在专业课程内部，理论性内容有所降低，实践性内容有所提升。*几年，学院建成了国家级精品课程1门，省部级精品课程11门，学院参加2项国家级专业教学资源库建设项目，分担了部分课程的建设任务。20xx年以来，学院大力使用网络课程，先后引进网络课程32门，以必修课或选修课形式供学生在线学*，既拓宽视野，也积累学分。20xx年学院启动名师优课项目，以优质课程建设带动课程改革，首批确定了12门优质课程。同时学院大力进行校本教材建设，20xx年上半年共立项校本教材建设37项，预计20xx年底能公开出版10本左右。20xx年学院启动教学标准化建设工作，确定了专业标准、课程标准、课堂教学标准、实践教学标准四个项目，各项目组经过广泛研讨后制定了标准模版并在相应系部进行了试点，目前课程标准、课堂教学标准已经在全院推广试行，并初步制定了82门核心课程的课程标准。

　　(三)实践教学

　　学院基于政法素质培养的需要，不仅大力完善校内实践教学软硬件环境，还积极与政法机关和相关行业合作，建设实践教学基地，共同培养人才。*年来学院建成了2个省级特色实验室，3个实训基地建设项目获得中央财政支持，1个实训基地项目获省级高校特色实训教学示范中心项目。现有60个校外实*实训基地，2个校外基地被评为省级示范实*实训基地。

　　(四)交流学*

　　为给优秀学生提供拓展学*的机会，学院积极与国内外先进院校合作，不断安排学生赴国内外先进院校学*，目前已有2批12人赴湖南警察学院、1批4人赴南京森林警察学院、1批10人赴北京政法职业学院进行一学期的交流学*，1批23人赴加拿大哥伦比亚省司法学院进行15天的警务培训交流学*。

　　(五)综合教研成果

　　学院紧跟职业教育形势，结合政法人才培养的内在需求，不断改进教育教学工作。*几年，学院获得国家立项的教育改革课题1项，省级重点教改项目2项，一般教改项目*20项。科研方面，我院各级各类课题立项89项，其中国家社科基金项目2项、教育部“十四五”规划课题1项，省部级课题29项，厅局级课题55项，横向课题3项。出版学术著作67 部，教材69部，公开发表论文844篇，其中171篇发表在全国中文核心期刊上，包括x大核心期刊(CSSCI)论文33篇;获得国家知识产权专利局专利24项;调研报告35份;获得全国第十四次社会科学普及工作全国优秀社会科学普及工作者奖项1项;荣获xx省第八次社会科学优秀成果2项;其他成果557项。基于这些考研教改的'成果积累，我院于20xx、20xx年两度获xx省教学成果二等奖。

　　自评意见：学院*几年在专业人才培养方面进行努力探索，也取得较为突出的成效，但也还存在较大的可提升空间，尤其在与现代职业教育接轨方面，还有许多工作可做。

　　四、学生发展

　　(一)招生情况

　　我院的统招录取分连续几年超过xx省高职院校投档分数线100多分，实际招生数及第一志愿报考数逐年上升，每年都招收一些二本分数线以上的学生。20xx年计划招生实际招收1455人，20xx年实际招收1660人、20xx年实际招收1586人;第一志愿报考数20xx年为1585人、20xx年为1714人、20xx年为1797人。自主招生方面，20xx年实际招收168人，20xx年实际招收220人，20xx年实际招收210人，总体上也呈上升趋势。

　　(二)就业情况

　　为促进就业，学院注意加强就业和创新教育，*三届毕业生就业率均保持在95%以上，业内就业率70%以上，毕业生满意度保持在80%以上，用人单位满意度保持在85%以上，并呈逐步上升趋势。学院连续8年获得就业工作先进单位荣誉称号。

　　(三)毕业生就业去向

　　我院毕业生主要留在当地就业，其次是去东南沿海经济发达地区就业。*几年毕业生直接升学和自主创业也呈上升趋势。

　　(四)毕业生职业资格证书获取率

　　我院由于**、司法等专业的特殊性，部分专业没有相应的国家或行业企业颁发的职业资格证书，所以总体毕业生资格证书获取数较低，但总体上获证人数呈上升趋势，20xx年总数为67人，20xx年为54人，20xx年为173人。

　　(五)年生均校外实训基地实*时间

　　我院各专业结合对应行业的工作忙闲情况，适当灵活安排顶岗实*和毕业实*，确保学生真正接触实际工作，在实*中积累工作经验和提升业务素质。20xx学年学生校外实*实训基地学时总量达到33600人天，按全日制学历教育在校生人数折算生均7.73人天，但主要集中在毕业生方面，约人均28.69人天。

　　自评意见：学院招生情况较好，在就业质量和职业考证方面还有较大提升空间，目前政法类职业院校普遍遇到办学层次与政法机关招录条件的障碍，需要学院与主办部门协调统筹解决。

　　五、社会服务能力

　　(一)专业与区域需求匹配度

　　我院严格依据国家的职业教育政策、文件，结合区域经济社会发展的趋势与需要进行专业布局，引导专业紧跟政法工作及相关行业动态，并据此相应调整人才培养目标、内容与方式方法。*几年，据第三方调查的结果，我院毕业生反馈的基本工作能力总体满足度呈上升趋势。

　　与此同时，由于我院承担了大量政法系统及国家公务员系统的培训工作，各专业的骨干教师也成为培训的中坚力量，因而这些专业教师必须紧跟政法和相关行业形势，以确保培训的实效，这些培训的内容，很多时候也完全可融入到全日制学生的教学中去。

　　(二)**购买服务到款额

　　我院的**购买服务主要集中在培训和考试服务方面，社会培训等项目到款额20xx年为962.25万元，20xx年1143.56万元、20xx年1577.06万元，呈迅猛增长势头。

　　(三)技术服务到款额

　　学院技术服务到款额中纵向科研20xx年12.70万元，20xx年53.10万元，20xx年10万元;横向技术服务20xx年为10万元，20xx年29万元，20xx年10.41万元，技术服务总体上波动较大，而且总额也不高。

　　自评意见：学院在专业布局上与区域需求紧密衔接，人才培养能够较好适应区域需求。学院依据自身定位与专业类群特色，充分发挥社会服务功能，反哺教学工作，但在技术服务方面还有提升空间。

　　六、思考与展望

　　学院在办学模式、经费保障、条件建设、信息化管理、师资队伍、招生就业、专业优化等方面，整体上能够适应社会需求，但在办学空间、办学层次、师资队伍、专业发展、教学改革等方面，还存在一些难以适应我省政法综治工作发展需求的问题，需要集中力量解决。

　　(一)扩大办学空间

　　校园面积是制约学院进一步发展的突出瓶颈，今后几年学院将全力寻求主管部门和**支持，寻求合适的地方建设新校区，不仅解决办学用地的问题，还需要迅速合理规划校园建设并着力落实，抢抓办学机遇。

　　(二)提升办学层次

　　要实现我院政法类人才培养工作的可持续发展，必须解决我院高职办学层次与政法干部招录本科起点之间的矛盾。因而，尽快实现我院升本的目标，特别是解决**类专业和法律类专业的升本问题，才能满足行业发展对业人才培养提出的要求。

　　(三)优化师资队伍

　　坚持引进与培养相结合的人才政策，把引进和培养人才作为一项战略工程来抓，打造一支结构合理、胜任职业教育的师资队伍;进一步加强教育培训，深入学*职业教育先进理论，提高职教能力;进一步加强全员能力提升，提高学*能力、理解能力、执行能力和改革创新能力;加强专业团队建设，形成团队核心，相互协调，共同进步，整体提高专业团队素质。

　　(四)专业全面发展

　　学院今后既要注重打造重点专业及特色品牌专业，又要注重专业均衡发展，以重点专业建设为龙头，带动相关专业群建设;在突出特色专业，打造品牌专业的同时，更加注重其他专业和新专业的发展，通过学院加大专项资金投入，强化专业团队责任机制，全面提升非重点专业的办学实力，使学院各专业都能全面*衡发展。

　　(五)推进教学改革

　　教学是学院发展的重心，今后主要从三方面的入手，一是着力抓教学理念、教学方法和手段的更新，紧跟职业教育的最新形势，突出教育实效;二是大力进行课程、教材、实践教学条件建设，夯实学院内涵，为教学奠定坚实基础;三是改进教学监控机制，合理完善教学评价、反馈、整改制度体系和相关保障措施。

促销活动评估报告菁选（扩展2）

——安全评估报告菁选

安全评估报告【荐】

　　在我们*凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的安全评估报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全评估报告1

　　我支行根据总部《关于印发珠海市银行业金融机构安全评估工作实施方案的通知》的要求，及时组建安全检查小组，按照通知中要求的检查方法，结合各网点的实际情况，对各网点安全设施及环境等各方面进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、营业场所：

　　(一)二层以下窗户安装了金属防护栏或相应防护措施。

　　(二)各网点与外界相通的出入口均已安装防护门或防盗安全门，且符合相关的安全标准。

　　(三)各网点现金业务出入口均已安装防尾随缓冲式电控联动门，能正常使用。

　　(四)各网点营业场所均已配备卫生设施、***材。

　　(五)各网点均安装了自动应急照明设备，除翠前支行部分应急灯存在故障外，其他网点的均能正常使用。

　　(六)各二级以上风险营业场所与外界相通的出入口、现金业务区、非现金业务区等均已安装视频监控装置，且实时监控各区域人员活动情况及现金区域的现金支付交易全过程。(七)各网点录像资料保存期均在30天以上。

　　(八)各网点均已安装与**机关110联网的紧急报警装置。

　　二、自助设备、自助银行

　　(一)各网点自助设备均已安装报警装置。

　　(二)各网点自助设备均通过电子显示屏显示必要的安全提示及24小事服务电话。

　　三、运钞(一)各网点运钞交接登记手续均齐全。

　　(二)各网点接、送钞出纳员均配备防弹衣、头盔。

　　(三)各网点运钞停靠及交接款过程中均能够全程录像。

　　四、消防

　　(一)一级支行成立了火灾应急处置工作领导小组，一级行领导任组长和付组长，各网点和部门负责人任成员，明确逐级防火负责人职责。

　　(二)各网点职员均知晓岗位责任和岗位消防安全职责。

　　(三)各网点消防设施、灭火器材完好有效，消防疏散通道畅通，且均设有消防安全检查、巡查、安全教育培训记录。

　　(四)各网点定期开展消防安全宣传教育和培训，且均已制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练。

　　五、案件防范

　　(一)各网点一年内对员工进行安全教育、法律法规教育、业务规范学*等的次数均不少于2次。

　　(二)各网点均按要求执行身份证联网核查制度。

　　(三)各网点均已制定防范案件预案且各员工对涉及本岗位的预案熟悉掌握。

　　六、安全保卫基础工作

　　(一)各网点营业场所均已配备专职保卫人员。

　　(二)各网点各类处置突发事件预案健全，各员工熟悉本岗位应急预案及处置方法，且均有组织员工进行防抢劫演练。

　　(三)各网点员工了解安全防范制度，各营业场所均具备安全检查记录。

　　(四)由于我行更名原因，今年各级治安保卫责任书需待支行用章更换完毕后再逐级签订。

　　(五)各网点员工均能熟练操作本岗位所需掌握的***材和消防器材。

　　七、存在的问题及隐患

　　(一)翠前支行有三盏应急照明灯不能正常使用，联网报警设防键盘接触不良。

　　(二)星河支行二楼窗户外无围墙，但窗户下放置的`空调主机存在利于攀爬的隐患。

　　(三)红山支行电线老化，分插电线较多，存在安全用电隐患。

　　八、需与总部联动解决的问题

　　在此次自查过程中，检查小组发现各网点的消防栓日常维护环节薄弱，希望总部能统一联系专业部门进行定期检测和出具合格检测报告。

　　通过此次安全评估自查，使我支行员工进一步提高了相关的安全防范意识，从而将安保工作责任到人、落实到位。今后我支行将加大对安全教育的学*力度，做到警钟长鸣、防患于未然，为我行的健康发展提供有力的安全保障，确保我行各项生产经营持续、安全的运行。

安全评估报告2

　　为全面、客观地反映金融机构安全防范情况，根据《关于银行业金融机构安全评估工作实施方案的通知》的要求，我行及时组建安全检查小组，按照通知要求的检查方法，结合实际情况，对网点安全设施及环境等各方面进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

　　安全检查小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXX

　　XXX安全检查办公室设在行长办，定期对营业场所、业务库、自助设备、运钞、消防、计算机

　　一、营业场所：

　　（一）物防设施

　　1、二层以下窗户已安装金属防护栏或相应防护措施。

　　2、网点与外界相通的出入口均已安装防护门或防盗安全门，

　　且符合相关的安全标准。

　　3、网点现金业务出入口均已安装金属防护门，且能正常使用。

　　4、营业场所外有围墙且有防止攀爬的障碍物。

　　5、现金业务区出入口安装了防尾随缓冲式电控联动门，能正常使用。

　　6、现金出纳柜台已采用砖石或钢筋混凝土结构，柜台高度>=800mm、宽度>=500mm。

　　7、现金出纳柜台上方安装了透明防护板。

　　8、现金出纳柜台上方安装的透明防护板有检测合格报告，安装形式符号标准，且长、宽、高、面积及其上部封顶符合标准。

　　9、现金业务柜台的台面设置和收银槽长宽高符合要求。

　　10、网点营业场所均已配备卫生设施。

　　11、营业场所已配备应急照明设备且安好可用。

　　12、网点已配备***材。

　　（二）技防设施

　　1、监控设备

　　(1)营业场所与外界相通的'出入口安装了视频监控装置。（2）营业场所现金业务区、非现金业务区等均已安装视频监控装置，且实时监控各区域人员活动情况及现金区域的现金支付交易全过程。

　　（3）营业场所出入口视频监控系统的回放录像能清晰分辨出入大门人员体貌特征。

　　(4)网点录像资料保存期均在30天以上。2、报警及其他技防设施网点具备与**110报警服务台报警联网条件且安装了与**机关110联网的紧急报警装置。

　　二、业务库安全

　　（一）实体防范

　　1、库区照明系统总闸装置有保护措施且置于有效监控范围。

　　2、出入库房门的通道为单一设置。

　　3、库房结构墙体已达到相应级别建筑标准。

　　4、金库门和库门锁具符合标准。

　　5、三类以上库房通往金库门的唯一通道已设置防控隔离门，且防护等级符合要求。

　　（二）技术防范

　　1、入侵报警系统能准确探测报警区域内门、窗、通道等重点部位入侵事件。

　　2、报警控制主机和线路未裸露，具有防破坏报警功能。

　　3、营业场所已采用2种以上向外报警传输方式。

　　4、报警装置有备用电源，能保证在断电后系统供电时间

　　5、报警系统布防、撤防、报警、故障等信息的存储时间均在30天以上。

　　6、库房内视频安防监控系统回放录像能清晰显示人员在库内活动的全过程及库内所存放物品。

　　7、库房外的回放录像能清晰显示出入库人员活动情况及面部特征。

　　8、启动紧急警报装置时能同时启动现场声、光报警装置。

　　9、守库室的回放录像能清晰显示守库人员活动情况。

　　10、清分整点场地在每个清分台安装了摄像机进行独立监控和录像，回放录像能清晰显示交接、清点、打捆等操作全过程。

　　11、装卸区及出入库交接场地的回放录像能清晰显示运钞车停放、护卫及提款箱交接等进出库区全过程。

　　12、视频监控资料保存时间均在30天以上。

　　13、实行远程监控的业务库房隔离门出入口控制装置具有接受远程控制和实时授权功能。

　　14、声音资料保存时间均在30天以上。

　　15、实行异地值守的业务库具备全方位防护，且将入侵报警、视频安防监控及出入口控制、广播对讲等各子系统接入业务库报警监控联网中心，能实施远程管理、控制。

　　16、业务库报警监控联网中心功能较为齐备。

　　（三）本地守库室防范

　　1、本地守库室设置有卫生设施。

　　2、守库室外安装有照明灯，配备应急照明设备及***材。3、守库室配备有对外联络的通讯设备，已安装紧急报警按钮。

　　三、自助设备安全

　　（一）自助设备安全

　　1、已安装报警装置，且能对撬盗和破坏事件进行探测报警。2、视频监控装置能对交易时客户的正面图像、进/出钞过程、现金装填过程的图像进行实时录像。

　　3、回放录像能清晰辨别客户的面部特征、进/出钞过程、现金装填过程操作人员活动情况。

　　4、已加装具有防窥视功能装置，已设置相对独立的用户操作区域。

　　5、能通过显示屏显示必要地安全提示和24小时服务电话。

　　（二）自助银行安全

　　1、独立的装填现金区安装了入侵报警探测装置，具备入侵报警联动功能。

　　2、安装了视频监控装置对进入自助银行的人员进行监视、记录，回放图像能清晰显示进出人员体貌特征。

　　四、运钞安全

　　1、使用专用运钞车运钞及双人以上武装押运。

　　2、已制定押运途中突发事件处置预案。

　　3、押运员熟悉突发事件押运处置预案、责任分工明确。

　　4、押运员押运操作行为规范，警惕性较高。

　　5、运钞登记手续齐全。

　　6、押运员押运过程中穿防弹衣、戴头盔。

　　7、押运员站位能全方位警戒。

　　8、运钞车交接款停靠位置合理。

　　9、运钞停靠及交接款过程能够全程录像。10、运钞车内有通讯、报警、消防设备。

　　11、押运过程中不曾有司机下车及车辆熄火现象。

　　五、消防安全

　　1、建立了领导负责的逐级防火责任制。

　　2、已明确逐级防火负责人职责、已明确岗位防火责任人。

　　3、已为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障。

　　4、职工知道岗位责任区和岗位消防安全职责。

　　5、设立兼职的防火安全人员。

　　6、建立健全了各项消防安全制度。

　　7、按照国家有关消防法律法规及消防技术标准设置消防设施。

　　8、能保证消防设施、灭火器材完好有效。

　　9、能保证消防疏散通道畅通。

　　10、有消防安全检查、巡查，和消防安全就碍于培训记录。

　　11、对火灾能及时发现且发现后及时消除。

　　12、一年内组织开展消防安全宣传教育和培训在2次以上。

　　13、制定了灭火和应急疏散预案并定期组织演练。

　　14、建立健全了消防档案。

　　15、对建筑消防设施进行定期的消防检测。

　　六、计算机安全

　　（一）营业场所计算机安全

　　1、营业场所计算机室安装了防盗安全门并且与110报警服务台相连的紧急报警装置及入侵报警装置，能准确探测报警区域内门、窗、通道等重点部位的入侵事件。

　　（二）数据交换中心和数据处理中心安全

　　1、数据交换和处理中心计算机机房在建筑物内设置为独立区域。

　　2、独立设置的计算机中心进行封闭式管理且设置周界报警探测装置。

　　3、有专人值守、记录出入人员情况。

　　4、防水、防盗、监控、报警设施健全。

　　5、有备用电源且处于良好安好可用状态。

　　6、设立兼职计算机信息系统安全管理人员。

　　7、机房工作人员熟悉灭火、防水等相关操作。

　　8、有专门的设备档案备查资料。

　　9、能及时更换计算机的口令或密钥。

　　10、有防雷接地等必要防护。

　　11、机房有专用灭火设施。

　　12、成立了计算机信息系统安全保护领导小组切制定了计算机信息系统突发事件处置预案。

　　七、　　八、案件防范

　　1、一年内对员工进行法律法规教育以及业务规范学*在2次以上。

　　2、两年内我行无内部人员违法犯罪。

　　3、两年内发生的我行无盗抢案件。

　　4、两年内我行无重特大盗抢案件。

　　5、两年内我行无因渎职或违规操作等引发诈骗案件。

　　6、我行严格执行身份证联网核查制度。

　　7、我行有防范案件预案。

　　8、我行严格执行相关案件报告制度规定。

　　9、我行及时向员工开展案例警示教育。

　　10、我行严格执行有关业务操作安全的各项规章制度，严格执行各项业务操作程序。

　　九、安全保卫基础工作

　　1、单位负责人定期召开会议研究安全保卫工作，查找安全防范工作隐患并研究解决问题；保卫工作有领导班子成员分管。

　　2、我行设立了专职保卫机构。

　　3、营业场所配置了专职保卫人员。

　　4、我行安全防范设施建设资金不存在重大缺口。

　　5、我行建立了保卫工作考核、评比和奖惩机制。

　　6、我行开展了安全检查、考核、评比工作，且奖惩分明。

　　7、对**机关、银监部门和上级单位安全检查中发现的问题，我行作出及时整改。

　　8、我行不断完善和健全安全防范规章制度，及处置突发事件预案。

　　9、我行按时签订各级治安保卫责任书。

　　10、营业场所有日常安全检查记录。

　　11、业务库门钥匙和密码执行单线交换、分别保管。

　　12、我行员工能够熟练操作本岗位所需掌握的***材和消防器材，了解安全防范制度，熟悉本岗位应急预案处置方法。通过此次安全评估自查，使我行员工进一步提高了相关的安全防范意识，从而将安保工作责任到人、落实到位。今后我行将加大对安全教育的学*力度，做到警钟长鸣、防患于未然，为我行的健康发展提供有力的安全保障，确保我行各项生产经营持续、安全的运行。

安全评估报告3

　　一、工程概况

　　很多新人会把工程资料里的内容直接copy到报告里，实际上这样就犯了第一个错误。虽然都是“工程概况”，但不同地方用到的信息是不同的。在项目资料中，工程概况往往介绍得比较详细，但在安全评估报告中，重点体现的是安全问题。那么信息应如何体现呢？

　　首先是工程体量及工程的建造方式。该信息可以判断工程的安全类别，便于评估。其次是一些基础数据，如建筑层数，轴距，标高等信息，这些信息可以反映此类工程容易出现的质量通病。最后是一些参建单位和监理单位信息，便于对建设质量进行预估。

　　二、工程安全评定依据

　　这里列举的通常是一些行业标准，需要注意的是，行业标准要及时更新，即列举最新标准，如果标准更新不及时，则无法体现工程建设的安全性。同时要考虑标准要能涵盖工程设计的范围。

　　三、风险分析

　　风险分析要考虑人、机、料、法、环等方面，考虑致险因子对工程风险的影响。可能受到伤害的人员通常包括作业人员、同一工作面的其他人员和周围人员，而事故发生的原因通常包含机械设备故障、人为失误及自然灾害等。

　　四、安全风险评估范围

　　工程项目的安全评估范围不是笼统的全部范围，而是有针对性的选取工程可能存在安全风险的地段或范围进行评估，否则容易忽略部分问题。但评估范围还要防止以偏概全，忽视其他可能发生的安全风险。

　　五、安全风险评估方法

　　专业工程要使用专业的'评价方法。通常需要介绍作业条件的危险性评价方法概念及实施步骤进行详细介绍；之后对危险性评价法的实施步骤进行说明，设计公式计算部分要说明公式及各个字母的含义，如有需要须引用数据表格；最后是专项风险评估。

　　六、安全风险等级要求

　　这里可以列出风险等级对应的处理措施要求，可用表格等形式体现。这里应避免套用其他报告的内容，应根据工程特点进行编写。

　　七、确定安全风险等级

　　这里需要列举风险发生概率等级与判断标准，再对风险损失等级与判断标准进行介绍。

　　八、工程安全生产综合评价意见

　　针对评估报告的整体分析，对工程项目给出安全生产综合评价意见。该意见需要细化到每个分部分项工程的详细情况，并有针对性地进行分析，最后给出客观的安全评价。需要注意的是，评级意见避免千篇一律，要对不同工程的安全问题进行客观评价，直接指出存在的风险及问题，这对后续的工程建设至关重要。

安全评估报告4

　　一、 基本情况：

　　东山中学共有教职工64人，在校学生578人。分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。

　　二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况

　　1、校舍安全

　　（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落

　　风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。经评估分析该风险点可控。

　　整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。

　　（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄

　　风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。

　　2、交通安全

　　（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；

　　风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。

　　（2）学校地处交通要道边，校门刚好位于下坡处。

　　风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学（特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。

　　3、在建工程安全

　　学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%的与教学区有效隔离。

　　风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的相关规定。

　　4、学校因为种种原因，没有专职保安。我校又地处村庄中，外来流动人口较多，人员复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。

　　5、假期安全问题。

　　学校*时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的'安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍然存在较大的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免安全事故的发生。

　　总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作中，学校将健全制度，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学*创造良好的环境！

安全评估报告5

　　一、生物因子已知或未知的特性评估

　　我院检验科属于二级生物安全实验室，主要接触三类病原微生物，在临床工作中，必须强调高致病性病原微生物的检测，发现可疑高致病病原微生物，必须采取积极措施，及时报告。

　　1、病原：结核分枝杆菌、霍乱弧菌等；

　　2、防控措施：

　　（1）立即对可疑高致病病原微生物培养物封存。

　　（2）立即报告医院感染科、卫生局和市疾病预防控制中心。

　　（3）对实验室进行全面消毒。

　　（4）接触人员更换个人防护用品，并对用品进行消毒。

　　（5）感控科收集病人相关信息资料，对病人实施隔离，协助市疾病预防控制中心进行流行病学调查。

　　（6）对接触者进行严密的健康监护。

　　二、实验室设施、设备等相关的风险评估

　　1、漏水风险：空调设备偶有漏水现象，生化仪器出现过积水，可能影响仪器运行的.湿度，导致仪器故障；防控措施：常年配备接水容器，并及时联系相关人员进行检修盒维护，以消除隐患。

　　2、漏气风险：酒精检测试剂包含高危化学气体，需进行一定的隔离和监测防控措施：配备带锁气体安全柜及检测设备，严格按照《危化品实施管理方案》使用并做好登记。

　　3、虫害风险：实验室出现过一条类似蜈蚣样生物，可能对人员造成伤害；防控措施：注意观察，防止被虫害伤到，定期进行打扫、消毒。

　　三、实验室常规活动和非常规活动过程中的风险评估

　　1、风险评估：实验室布局为清洁区、半污染区和污染区，实验室进出人员可能存在污染和感染的风险。具体可能体现在：病原微生物的带入和带出，标本的污染，意外事件的发生（如跌倒、划伤等）

　　2、防控措施：

　　（1）本科室工作人员：进入实验室的本科工作人员，在缓冲间内穿戴好工作服、工作帽、手套等个人防护用具后方能进行实验室工作，任何原因需要离开实验室，必须洗手（七步法），脱去个人防护用品，方能离开实验室。

　　（2）其他医务人员：运送样本护工将样本送至标本接收处，核对验收后方可离开，不得在实验室中随意走动；其他工作人员、病人和家属尽量让其在实验室外等候，不得已时由本科室职工引导至指定位置，结束后建议手部清洁后离开；

　　（3）患者：检验科门诊窗口直接面对患者和体检人员涉及标本：门急诊血液、尿、粪、白带等标本患者风险：拥挤、跌倒、吵闹等意外，标本溢洒，泼溅到脸上、身上、地板上。空腹太久发生低血糖或晕血现象；防控措施：配备取叫号系统，按顺序依次排队做检查；张贴图文并茂的操作规程及注意事项，并嘱志愿者进行相关提醒；提供等候座椅，休息室配备葡萄糖或者糖果，工作人员因耐心沟通并安抚。

　　3、实验室工作人员安全风险评估风险评估：锐气扎伤、刺伤、传染性物品致皮肤黏膜损伤风险、腐蚀、刺激、剧毒化学品泄漏所致风险（如紫外灯照射风险）、实验室感染风险等防控措施：

　　（1）严格遵守科室生物安全规章制度，遵照《生物安全手册》，规范实验室行为。

　　（2）严格执行实验室个人防护；

　　（3）遵照要求进行锐气处理；

　　（4）科室做好职工健康档案，留血清本底；

　　（5）职业暴露时按照规程进行处理，报告；

　　（6）科室配备足够的紧急洗眼器与紧急淋浴器；

　　（7）落实《实验室感染事件应急预案》；

　　（8）执行《职业暴露制度》

　　四、实验室生物安全评估相关活动

　　1、xx年检验科新增项目，均未超出实验室生物安全（BSL—2）；

　　2、上半年生物安全培训按计划进行，培训2次、考核2次，全员参加；

　　3、对新入科的实*、进修人员先培训再上岗；

　　4、xx年省生物安全检查，按各项要求逐条进行自查、整改；

　　5、xx年上半年实验室无保存高致病性病原微生物；

　　6、xx年上半年检验科发生可能涉及生物安全风险事故2项，均按医院及院感要求处理、监测。

生物安全管理委员会：

年月日

安全评估报告6

　　为全面掌握当前我县消防安全总体情况，为县**决策提供依据，大队结合日常消防工作情况，收集数据资料、开展专题研究，对我县当前消防安全形势进行研判和综合分析评估并提出了对策建议。现将有关情况报告如下：

　　一、我县当前消防安全现状

　　随着xx经济社会飞速发展，城市建设步伐不断加快，高层建筑大量兴建，工业园区、物流园区项目快速推进、地下设施广泛利用，大型商场、集贸市场、宾馆、饭店，大型石油天然气企业发展迅猛，公众娱乐场所逐年增加，诱发火灾事故的潜在危险因素逐年增多，城市火灾负荷不断增大，一旦发生火灾事故，极易造成群死群伤恶性火灾事故。

　　（一）高层建筑消防安全面临严峻挑战。*几年，随着我县城市建设的迅猛发展，全县投入使用的高层建筑逐渐增多。这些建筑楼层高、体量庞大、功能复杂，给防火灭火工作造成较大影响。特别是受举高车高度限制以及缺少大型的移动排烟设备，一旦火灾蔓延，扑救难度大，人员疏散困难，极易造成重大人员伤亡或财产损失。

　　（二）老城区、城乡结合部消防安全薄弱。xx街道**街、环城路、高家桥3个片区，总面积约28万*方米，常住人口约2万人，片区内建筑多为老旧木质及砖混结构民房，大多始建于上世纪八、九十年代。电线大多为高架线路，长时间风吹日晒，老化现象严重，安全隐患突出；由于电容低，不适应现代化家电需求，住户私自接线，极易引发火灾。这些老旧城区建筑耐火等级低，人口密度高，道路狭窄，乱搭乱建多，同时，由于防火间距不足，一旦发生火灾，消防车无法顺利进入进行扑救，延误救火时机，极易造成“火烧连营”的后果。随着冬季到来，各种**庆典、家庭活动频繁，用火、用电、用气猛增，尤其是屡禁不止的电烤火箱大量使用，进一步增大了火灾发生的风险。

　　（四）“三合一”“九小”场所较难防控。随着我县城市化进程的不断加快，xx县核心商业区和大型市场等附*，聚集着大量利用临街商业用房或私人住宅改建的餐饮、游艺、经营等场所，以及其他集生产、经营和住宿的“三合一”及“九小”场所。这些场所存在从业人员留宿的情况，且经营者不按照安全用电的操作规程，私拉乱接电线，有的电器线路长期超负荷运转；有的在具有大量可燃物的场所生火做饭、吸烟、烤火。这类场所不但火灾隐患多，危险性大、而且十分隐蔽，这类场所的大量存在，极大地增加了火灾防控面积和难度，火灾潜在诱因急剧增多，极易造成群死群伤和重、特大火灾事故。同时，由于这类场所居住人员大多由社会低收入人群组成，关乎民生，在执法过程中极易激化社会矛盾，虽然消防部门在执法中进行过专项检查，但威慑效果不明显。

　　（五）商贸市场消防安全隐患较大。xx县商贸市场分布于文化广场及公社大道周边。商贸市场的建筑面积一般都比较大，小的数百*方米，大的数千*方米，难以进行防火分隔。商贸市场可燃物多、人员多、电气照明设备多。一些商品本身属非燃烧材料制成，但其包装箱、盒却都是可燃物品；商贸市场陈列和堆放商品的柜台、货架，有不少仍用可燃材料制作；商贸市场建筑的装饰材料，也多为可燃物质。以渝东南边贸市场为例，总面积90000余*方米，商户360余家，商品乱堆乱放，电线私拉乱接，棚户违规搭建；为节省经营成本，使用住宅或租赁经营地旁的住宅作为仓库使用，“居民仓库”隐蔽性强，缺乏相应的消防配套设施，已成为一大火灾隐患。

　　（六）两大园区履行消防安全职责不够。xx县工业园区主要是劳动密集型企业。物流园区主要是家居、建材、钢材、机电商场和危化品聚集区，建筑面积较大。虽然园区是**招商引资企业，在县**扶持下，起着推动全县经济建设发展的重要作用，但部分公共基础消防设施建设未及时跟上，消防手续办理不及时时，消防安全隐患激增。火灾隐患突出为工业园区，一是园区企业未按照国家强制性规范和设计要求，安装火灾自动报警和自动喷水灭火系统；二是厂房及车间内装修全部采用彩钢板进行隔断（因彩钢板夹心材料为易燃聚苯乙烯材料），严重不符合国家强制性规范要求；三是厂房和车间擅自改变功能，使消防安全出口、通道及防排烟设施不符合国家强制性规范要求；四是园区企业10余家厂房未办理消防手续，属于非法建筑。

　　二、影响消防安全的突出问题

　　通过分析当前我县消防安全现状，梳理存在的消防安全问题，比较突出的有以下几个方面：

　　（一）消防安全责任制的落实不到位。一是部分职能部门仍片面地认为消防工作只是消防部门的职责，不能有效的履行本部门的消防监管责任，多部门齐抓共管消防工作的局面还没有真正形成，消防部门“单打独斗”现象仍客观存在。二是部分街镇对消防工作的落实停在表面，对上级的工作部署往往以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，重部署，轻落实，重发展，轻安全，消防工作图应付的现象严重。三是社会单位消防安全责任主体意识淡薄。一些社会单位往往片面追求经济利益的最大化，忽视消防安全，消防安全主体责任主体意识淡薄，内部消防安全责任制不明确、不落实，各种“*惯性”违法行为等火灾隐患仍大量存在。一些单位重建设、轻管理，导致消防设施不能发挥应有作用。部分建筑无物管公司或物管公司管理不善，特别是多产权建筑，主体责任不落实，导致出现消防设施无人管，损坏后无经费修复，发生火灾后无人会用等情况，火灾隐患突出。

　　（二）消防装备未与经济社会发展同步。一是消防大队装备器材及配套训练设施落后。大队辖两个中队共有11台消防车（有1台已达到报废标准），只按照国家的《城市消防站建设标准》最低标准配齐了消防车辆，其中主战车辆为新大康水罐消防车，性能比较落后。消防中队作为一个独立作战的基层单位，只具备了基本的灭火救援装备条件，与特勤队站的配备标准相差很大。二是消防特种装备和训练设施欠缺，达不到**部《关于打造现代化消防铁军建设》的需求。由于特种装备的'缺乏，在扑救高层建筑、石油化工等高难度灾害事故上，难以发挥出有效作用。目前缺乏高空训练、地下救援、攀绳横渡、深井救援、攀爬训练、石油化工火灾扑救训练等设施和场地，无法开展有针对性的训练，导致战斗力受到了极大的限制。

　　（三）多种形式消防队伍力量薄弱。一是多种形式消防队伍有名无实。**志愿消防队及村（社区）志愿消防队队员无人员编制，无经费保障，造**员变动频繁，使得基层消防力量参与火灾扑救和事故处置、防火安全检查和消防知识宣传的功能无法有效发挥。二是基层消防监管人员履职能力不强。全县27个镇街均设立了消防安全管理办公室，但消防监管人员均身兼数职，导致日常消防工作走过场、流于形式，不能落到实处；**派出所警力有限，治安防范工作任务重，加之部分派出所重视不够，派出所消防监督作用发挥不充分。三是消防现役警力严重不足。大队专职从事防火监督的人员共4人，除负责全县127家消防安全重点单位的日常监督以及全县27个镇街、18个派出所消防工作的指导外，还要承担行政审批、专项整治、火灾调查、消防宣传和各类大型活动消防安全保卫以及其他一些临时性、突发性的工作，任务十分繁重。

　　（四）火灾隐患存在并趋于复杂化。*年来，在县委、县**的领导下，相继开展了“清剿火患”、“三合一”场所、人员密集场所、劳动密集型场所、重大火灾隐患集中整治等一系列的火灾隐患排查整治工作，始终保持专项治理的高压态势，消除了一大批火灾隐患。但受各种因素影响，火灾隐患在不同领域仍大量存在。一是部分场所在未办理消防手续的情况下开工建设或投入运行，导致火灾隐患先天存在。部分企业重效益、轻安全思想特别严重，人为制造消防安全隐患。特别是两个园区企业消防安全问题，存在“先建设、后申报”、“先使用、后验收”的情况非常普遍。二是“九小”场所、“三合一”等场所火灾隐患比较突出，且经整治后的隐患反弹现象严重。三是由于管理的不确定性、人员的流动性和设施设备运行的动态性等客观和主观原因，导致火灾隐患边整改，边产生，反反复复，始终无法彻底消除。四是随着经济社会的快速发展，用火、用电、用油、用气大量增加，新材料、新技术、新工艺、新产品大量使用，新的火灾隐患不断产生，对消防安全工作提出了严峻挑战。

　　（五）公众消防安全意识严重淡薄。我县的经济社会发展虽然有了质的改观，但由于基础的薄弱，人民群众的思想较之发达地区还相对落后。不论在生产还是在生活上，大多数人在利益与安全的天*上还倾向于前者，心存侥幸，消防安全意识依旧淡薄，乡镇农村尤为明显。这种思想的存在约束了广大人民群众消防安全意识和自防自救能力提高的自觉性，增加了“全民消防”工作推进的难度。对火灾发生抱有侥幸心理，认为火灾不会发生在自己身上，不主动学*消防知识，缺乏日常火灾防范、火灾事故应急处置所需的防火和自救逃生知识，不知道如何报火警，更不会采取有效措施扑救初期火灾，特别是在老幼病残、外来务工人员等群体中尤为突出。

　　（六）公共消防基础设施薄弱。一是市政公共消防设施建设与经济社会发展不同步。工业园区、物流园区大批企业入驻，却存在市政消火栓缺乏缺水的严重现象；县城高楼大厦的不断崛起，人口增多，人均用水量不断增加，市政给水管网滞后于人们的生活、生产和商业的用水需求，城市管网的输水能力不足，无法保证正常消防用水所需的水压、水量要求。二是市政消火栓数量严重不足。市政消火栓数量普遍不够，缺口量大，成为消防供水方面一个突出的问题。个别街镇的场镇消防基础设施薄弱，道路狭窄，消防车不能能行，同时没有消火栓，没有消防水池。部分新建场区的消火栓和消防水池的建设也还远达不到城市安全的要求。有的市政消火栓建设严重不足，有的建设好了，但都存在无水、水压不足、锈蚀不能使用、被埋压、圈占等，真正能使用的不多。

　　三、加强我县消防安全工作建议和对策

　　（一）强化**领导，落实部门责任。强化各级各部门的监管责任，全面落实“一岗双责”制，将消防安全工作纳入社会管理综合治理、安全生产目标考核体系。实行季度通报机制，各乡镇（街道）、部门定期向消安委上报消防工作总结，对消防责任不落实的乡镇（街道）和部门进行通报，对发生较大安全事故的乡镇（街道）和部门进行行政问责。启动县消防安全总体规划，将消防公共基础建设纳入城乡统筹发展规划中来。

　　（二）落实主体责任，深化“四个能力”。进一步落实社会单位消防安全主体责任，对所有消防安全重点单位、人员密集场所和高层建筑物业服务企业一般单位开展标准化创建工作。所有消防安全重点单位要建立消防安全“户籍化”档案，推行落实消防安全管理人履职、建筑消防设施维护保养、年度检测和消防安全“四个能力”建设自我评估报告备案制度。

　　（三）立足部门联合，加强综合整治。加强火灾形势分析研判，建立火灾隐患常态整治机制。加大以高层地下建筑、石油天然气、人员密集场所、“三合一”场所、“九小”场所及城乡结合部为重点的排查整治力度，组织工商、安监、质监、文广等行业部门，依法采取查封、停产停业、挂牌督办等强制措施，最大限度地打击、震慑消防违法违章行为。比如对于渝东南边贸市场的整治，建议由xx街道牵头，联合国土、安监、房管、城管、工商、消防等部门成立综合整治办公室，开展宣传引导，采取加设喷淋等技防措施，同时将一部分商户引导分流到到物流园区批发市场。对于西街棚户区消防安全治理，联合xx县建委、xx公司，按**街片区、环城路片区、高家桥片区逐步整治。对两大园区的消防安全治理，建立入驻企业退出机制，对于消防相关手续不完善或存在隐患的企业限期进行整改，对于拒不改正的企业责令退出。

　　（四）调动多方力量，形成“全民消防”。充分发挥多种媒体的宣传作用，协调本地电视台、网站、报纸等媒体，免费开设消防专栏，本着“贴*实际、贴*生活、贴*群众”的原则，定期发布消防新闻、日常防火知识、火场逃生自救常识等内容，结合不同季节的火灾特点，发布防火提示。同时，借助楼宇视频、电子显示屏、宣传专栏、流动宣传车等户外媒体，针对密集人群开展群众喜闻乐见的消防宣传活动，使消防安全常识家喻户晓、深入人心。

　　（五）完善消防设施，打牢基础建设。一是对全县新建、改建、扩建的区域、建筑，严格按照国家相关技术规范和标准安装完善消防设施。二是普及各乡镇、街道市政消火栓安装，对原有损坏和缺失的消火栓进行修整和补充。建立消火栓维保机制，消防大队将发现的市政消火栓的缺失情况及时报给市政园林局，园林局联系水务公司进行维保。三是强化现役消防力量建设，配齐配强执勤备战及训练器材装备。加大消防车辆、灭火及抢险救援装备的投入，尤其是针对高层建筑、石油化工等高难度灾害事故的特种装备。依托应急救援支队，加快高空训练、地下救援、攀绳横渡、深井救援、攀爬训练、石油化工火灾扑救训练等设施和场地的建设。

　　（六）健全消防队伍，壮大消防力量。一是按照《xx市人民**关于加强和改进“十二五”消防工作的意见》和《乡镇消防队标准》（ga/t998-20xx）要求，建议在县级中心镇建立**专职消防队，由有行政编的人员担任队长，强化领导。落实专项经费，把**专职消防队伍和多种形式消防队伍纳入统一管理、统一训练，统一执勤、快速响应体系。二是巩固现有乡镇兼职（志愿）消防队力量，并依托社区、村干部、民警、治安巡防队员、物业管理人员和保安人员等建好志愿消防队伍，定期开展消防业务技能培训和灭火实战演练，做好就*处置火灾等突发灾害事故准备。三是依托应急救援支队，全面开展各类救援训练，加强各应急救援分队大型综合应急救援应急能力和协同作战能力，不断提高应急救援队伍快速响应能力，努力打造一支训练有素、作风优良、反应迅捷、能征善战的应急救援队伍。

安全评估报告7

　　为深入贯彻落实科学发展观，规范安全生产风险管理，根据《年网格化实施意见》要求，结合《年安全生产应急管理重点工作安排》，现制定基层安全生产风险评估（以下简称“风险评估”）实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，通过开展风险评估，摸清底数、明确责任、强化措施、精准防治，有效控制事故风险，及时消除安全隐患，规范基层风险管理，落实“一案三制”，提升全市事故灾难应急处置能力，为建设宜居幸福的现代化国际城市营造良好的安全环境。

　　二、工作目标

　　镇街的风险评估完成率达到90%以上；各有关部门对本行业（领域）进行风险评估，重点行业（领域）完成率达到80%以上。重点风险目标得到有效防控，安全隐患及时进行整治，基层应急管理进一步规范，应急处置能力得到提升。

　　三、工作内容

　　各级各部门要结合本地区、本行业（领域）的安全生产实际，按照《基层安全生产风险评估导则》（见附件1）要求，做好风险评估和风险控制。

　　（一）前期准备

　　各级各部门应制定风险评估工作方案，分区域、分行业落实责任单位和人员，明确评估对象与范围，确定方法程序和时限要求，组建评估组；收集相关法规、标准和事故案例等资料。

　　（二）风险评估

　　各级各部门按照确定的评估程序开展风险评估，认真梳理地区、行业（领域）的风险类型和级别，明确防控目标，核查应急资源。

　　识别风险类型。在合理划分评估单元的基础上，梳理危险有害因素，明确危险点，识别风险类型。上级网格要以镇街、行业、主要生产经营单位等下一级网格为基础，结合评估对象所在地理位置、自然条件、行业特点、危险有害因素分布及状况等划分评估单元；从厂址、总*面布置、建构筑物、物质、生产工艺与设备、公用工程及其辅助设施、作业环境、安全管理等方面进行危险有害因素辨识。

　　分析风险程度。加强事故隐患较多单位、危险源较集中区域、高危行业的风险分析，重点做好风险承受能力与控制能力的分析。依据同类（或相*）企业发生的事故案例进行类比分析，对高危行业采用重大事故模拟分析，并结合危险、有害因素及周边情况进行定性、定量分析，根据分析结果，确定可能受影响的周边单位和人员。风险承受能力的分析可从风险影响范围内人群的心理素质、防灾应急知识、经济能力，设施的承受能力等方面进行，可采用情况报告、专家分析和专项调研等方法。风险控制能力的分析可从预警预测能力、应急预案、应急组织体系、应急处置能力、应急资源保障水*等方面进行。可选择安全检查表法、预先危险性分析、作业条件危险性评价法、事故后果模拟分析法等定性、定量评价方法。

　　评定风险等级。评估风险因素导致事故发生的可能性及其严重程度，可利用LSR等方法判定风险级别。

　　形成评估结论。提出危险有害因素引发各类事故的可能性及其严重程度的预测性结论，给出评估对象在评估条件下是否与国家有关法律法规、标准、规章、规范的符合性结论。明确评估对象可能存在的主要事故类型和危害程度，确定重点防控目标。

　　（三）风险控制

　　各级各部门针对评估中梳理出的隐患风险，要加强整改防控并积极落实相关应对措施。

　　加强防控，及时预警。各级各部门要指导督促企业结合安全隐患自查自纠和风险监控点上报，明确风险目标并加强防控；对于新发现的重大危险源，要按规定程序立即报区市安全监管等部门；对于重大隐患，要立即采取必要的预警防控措施，并在第一时间报至上级有关部门核实。

　　落实责任，及时整改。各级各部门要对评估分析出的安全隐患和风险实施分级管理，落实属地安全管理责任、部门监管责任以及安全隐患和风险点单位的'主体责任，各级领导要加强对基层定点单位的监督检查。针对安全隐患和风险，要及时制定整改防控措施并积极落实。

　　完善预案，核实资源。针对评估中核实的隐患和风险，制定科学应对措施，调整完善有关应急预案；依据应急能力与风险相适应的原则，落实各类应急资源；规范基层应急管理，提升应急处置能力。

　　（四）评审总结

　　各级各部门按期完成评估报告的编制并报至上级主管部门。上级主管部门要组织专家对评估报告进行评审。各级各部门完成评估后，要及时在网格化监管*台提报评估报告及工作总结。

　　四、工作步骤

　　结合我市安全生产工作安排，年风险评估工作按“准备、评估、评审、总结”四个阶段进行：

　　（一）准备阶段（时间：4月30日前）

　　各级各部门制定风险评估工作方案，落实责任人员，明确评估对象与范围，确定方法程序和时限要求，组建评估组；收集相关法规、标准等资料和相关事故案例等内容。

　　（二）评估阶段（5月1日至6月10日）

　　各镇街应在5月15日前完成本辖区风险评估，并将风险评估报告提报至市**安委会办公室；各有关部门于5月25之前完成本行业（领域）的风险分析；在6月10日之前完成本网格的风险评估，形成风险评估报告，并上报市**安委会办公室。

　　（三）评审阶段（6月11日到6月30日）

　　市**安委会将于6月底前组织有关部门及专家完成对各镇街及各有关部门的风险评估报告的评审工作。

　　（四）总结阶段（7月1日到7月10日）

　　各镇街及各有关部门要结合评审意见对风险评估报告进行修改完善。各级各部门须于7月3日前通过网格化系统提报本网格的风险评估报告和工作总结。

　　五、保障措施

　　（一）加强领导，落实责任。各镇街及各有关部门要高度重视，成立风险评估工作领导小组。在组织领导本级网格风险评估工作的同时，指导督促下一级网格落实风险评估责任，鼓励引导社区级网格开展风险评估。

　　（二）统一部署，分级实施。各级各部门要制定工作方案，统一部署风险评估工作。根据本地区、本行业（领域）的特点、企业类型、危险有害因素分布及状况等情况，做好分级实施的工作安排，合理分配任务，逐级负责落实，有计划、有组织、有步骤地开展评估工作。

　　（三）完善机制，巩固提升。各镇街及各有关部门要从实际情况出发，切实推进评估工作长效机制建设，总结制定适合本地区、本行业的评估实施方案，确定每年年底前完成基层安全生产风险评估，为制定下一年度的安全生产工作计划提供支撑，推动安全生产重点工作的深入开展，消除隐患，防范风险，落实应急措施，促进安全生产应急能力大幅提升。

　　（四）重点指导，典型示范。市**安委会将结合实际，对重点行业企业分布较多的镇街予以重点指导，督促其按照《导则》，切实开展风险评估。各有关部门要根据行业区域分布特点，指导镇街做好风险评估工作。

　　（五）注重培训，加强考核。市**安委会拟组织召开风险评估专题会议，开展对评估人员的培训，使其充分掌握评估程序和要求。市**安委会将组织对各镇街及各有关部门风险评估工作进行考核督查，对评估工作的完成情况进行考评分级，考评结果在网格化监管系统中公示，并纳入年度目标责任考核体系。

安全评估报告8

　　我司对xx消防安全评估，按照消防法律法规、消防技术标准。公正、公*、公开的原则进行评估，评估结果真实有效。

　　一、单位概况及消防安全基本情况：

　　xx位于xx号，主楼x栋，占地面积x*方米，建筑面积x*方米，主楼地下x层，地上x层。建筑设置了室内外消火栓系统，自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统。于x年x月x日通过**消防机构建筑工程消防设计审核，x年x月x日通过**消防机构建筑工程消防验收，x年x月x日通过**消防机构开业前消防安全检查合格并投入使用。

　　二、评估内容：

　　1、xx场所的消防合法情况；

　　2、制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案情况；

　　3、xxx消防安全管理人、专（兼）职消防管理员、自动消防系统操作人员情况，组织开展防火检查、防火巡查及火灾隐患整改情况；

　　4、xxx员工消防安全培训和“一懂三会”知识掌握情况，消防安全宣传情况，定期组织开展消防演练情况；

　　5、消防设施、器材和消防安全标志设置配置以及完好有效情况，消防控制室值班及自动消防系统操作人员持证上岗情况；

　　6、电器产品、燃气用具的.安装、使用及其线路、管路的敷设、维护保养情况；

　　7、疏通通道、安全出口、消防车通道保持畅通情况，防火分区、防火间距、防烟分区、避难层（间）及消防车登高作业区域保持有效情况；

　　8、室内外装修情况，建筑外保温材料使用情况，易燃易爆危险品管理情况；

　　9、依法建立专职消防队及配备装备器材情况，扑救火灾能力情况

　　10、受到**机关消防机构行政处罚和消防安全不良行为公布情况，对监督检查发现问题整改情况；

　　11、消防安全责任人、消防安全管理人、专（兼）职消防管理员确定、变更，消防安全“四个能力”建设定期检查评估，消防设施维护保养落实并定期向当地**机关消防机构报告备案情况；

　　12、单位结合实际加强人防、物防、技防等火灾防范措施情况；

　　13、单位年内发生火灾情况。

　　三、存在问题：

　　1、现场抽查员工“一懂三会”知识情况，部分员工知识不熟悉。

　　2、安全疏散应急物质较少，无手电筒，防毒面具。

　　四、评估结论：

　　五、消防安全对策、措施及建议：

　　1、加强员工宣传教育、对知识不熟悉的员工加强培训。

　　2、增设手电筒、防毒、烟面具。

xxxxx

　　xxxx年xx月xx日

安全评估报告9

　　一、单位概况及消防安全基本情况

　　(一)概况

　　(二)基本情况

　　二、评估的内容

　　(一)建筑物和公众聚集场所消防合法性情况

　　(二)制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案情况

　　(三)依法确定消防安全管理人、专(兼)职消防管理员、自动消防系统操作人员情况，组织开展防火检查、防火巡查以及火灾隐患整改情况

　　(四)员工消防安全培训和“一懂三会”知识掌握情况，消防安全宣传情况，定期组织开展消防演练情况

　　(五)消防设施、器材和消防安全标志设置配置以及完好有效情况，消防控制室值班及自动消防系统操作人员持证上岗情况

　　(六)电器产品、燃气用具的`安装、使用及其线路、管路的敷设、维护保养情况

　　(七)疏散通道、安全出口、消防车通道保持畅通情况，防火分区、防火间距、防烟分区、避难层(间)及消防车登高作业区域保持有效情况

　　(八)室内外装修情况，建筑外保温材料使用情况，易燃易爆危险品管理情况

　　(九)依法建立专职消防队及配备装备器材情况，扑救火灾能力情况

　　(十)受到**机关消防机构行政处罚和消防安全不良行为公布情况，对监督检查发现问题整改情况

　　(十一)消防安全责任人、消防安全管理人、专(兼)职消防管理员确定、变更，消防安全“四个能力”建设定期检查评估，消防设施维护保养落实并定期向当地**机关消防机构报告备案情况

　　(十二)单位结合实际加强人防、物防、技防等火灾防范措施情况

　　(十三)单位年内发生火灾情况

　　三、评估结论;(分好，一般，差三种)

　　四、消防安全对策、措施及建议(含整改计划、临时措施)

　　单位名称(加盖公章)：

　　年 月 日

安全评估报告10

　　我校坚持"以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校"的办学理念;遵循"为师生可持续发展，为师生展示才华搭建*台"的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造美好人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的育人乐园。一年来，我们不断地朝着这一目标迈进，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：

　　一、学校课程建设宏观制度

　　1、根据上级的要求结合本校实际，建立了内容全面、层次结构清晰的《学校章程》。

　　2、建立健全了学校教育教学、人事管理、财物及资产管理等规章制度，提高了学校管理规范化水*。同时从中层干部竞聘上岗、教师的招聘到招生的管理皆有明确可行的办法。

　　3、具有正确、鲜明的办学思想，制定了可操作性较强的三年规划和体现学校办学特色的学校发展规划。制定了具有明确的创建特色学校的`理念和具体的实施方案以及年度工作计划，并且有具体的实施保障措施、过程材料和结果。

　　4、健全了高效的工作运行机制。有科学的学校管理机制，部门设置精干责、权明确。为很好地完成发展规划制定了符合实际的学校学年、学期工作计划及年度或学期月份行事表目标分解到各处室、年级组、教研组。建立健全了以德、能、勤、绩为主要内容的教职工岗位工作绩效考核方案、考核细则并认真落实，过程性材料齐全。各岗位教师有明确的工作量标准并能认真履行工作职责，按质按量完成工作任务。

　　5、强化民主监督。建立健全了教职工代表大会制度，实行民主化管理，能按时召开职代会，定期征集并采纳合理化建议。对学校重大决议、大型采购、评优评模、财务收支、工作计划、发展规划等重大事项能及时公开。建立家长学校，成立了家长委员会，充分发挥了家长委员会支持学校工作的积极作用，每学期召开一次家长会，指导和帮助家长了解学校工作情况和学生身心发展特点，从而掌握科学的育人方法。

　　6、进一步规范办学行为。规范建立了学校义务教育均衡发展档案。建有档案室，对学生管理、教师管理、学校教学、安全、后勤、办学条件六方面的内容规范建档，内容较为全面。

　　按照上级的要求，规范办学行为，坚决杜绝乱办班、乱补课现象，合理控制班额，不设重点班，同时与教师签订责任书，对节假日期间补课的教师年底考核一票否决。

　　二、学校教学管理

　　1、深化管理，完善办学思想。 学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已经形成了办学的核心思想：发展目标是“办示范小学，建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展，学校又提出了“减轻师生过重负担”，“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化，教育科研化，育人特色化”的指导思想，不断引导全体教师明确学校定位，提升办学品位，打造学校品牌质量形象。

　　2、按照《方案》的要求，开齐、开足课程，尤其注重音、体、美课程的开发和建设。认真落实体、艺“1121”项目。做好学生体制健康检测。

　　3、全方位抓好德育工作，形成育人合力 。政教处作为学校的一个职能处室，负责学生的教育管理工作。在学生教育方面，政教处抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。

　　少先队开办“校园之声”广播，精心策划每周的**下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂;有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会;开展新生“迈好第一步”演讲活动;借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育;开展“书香校园”活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。

　　4、优化教学过程，提高课堂教学效益。 提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学*”是学生学*的内在品质，教学中积极培养学生的学*兴趣和学*意志，自主、自觉地调控学*情绪和学*策略、学*方法和学*技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成 “自主预* —— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 课堂检测”的自主学*课堂教学模式，该模式的实施，更大限度的体现 “以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学*的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学*与发展。课堂教学是课题研究的载体，是课题实验的主阵地。几年来，我们以课堂教学为主阵地，深入研究，积极探索，努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学*能力、创新能力的课堂教学模式，从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见，通过不断总结、反思，求得教学创新和获得最佳效益。

　　5、学生思想道德考核合格率100%，犯罪率为0，适龄儿童入学率达到了100%，辍学率为0。

　　三、加强教师队伍建设。

　　一是完善管理制度，工作有章可循。 在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学*、业务学*、师德教育的计划要求;坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”;依据《教职工绩效考核奖励办法》严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案。

　　二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。 我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划与实施办法》，《骨干教师与青教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会，到兄弟学校学*取经。

　　三是注重教师专业成长，坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导 —— 教务处管理 —— 教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学*动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

　　四、加强教学保障工作。

　　1、不断完善教学设备和设施，加强医务室、心理咨询室和实验室建设，为了更好地促进班级建设，我校组织了班级文化建设评比活动，从班级的环境卫生、纪律、班级布置、制度建设、精神文化等方面进行了综合检查评比，推动了班级的良性管理和建设。

　　2、加强了留守儿童之家的建设，规范建档，信息齐全，由帮扶措施和记录。

　　3、安全管理抓细抓实，确保无事故发生。学校与各部门以及班主任签订责任状，制定了完善的规章制度和应急预案，年初有计划，年终有总结。“三防”落实到位，安保人员着装上岗，警务器械和消防器材符合要求，技防系统健全，监控校园全覆盖。安全教育与学科教学整合开学初、放假前对学生进行一次安全警示教育，每学期初组织开展一次安全教育周活动，各班以主题班会的形式，全方面地对学生进行安全教育。同时利用宣传橱窗、**下讲话等方式开展安全教育，每学期都要进行一次应急演练，提高了广大师生的安全防范意识。

　　4、针对校园存在的不同程度的欺凌现象，我校开展了校园欺凌专项整治活动，制定了切实可行的方案，及时召开了动员大会，举行了“杜绝校园欺凌，从我做起”签字仪式，各班学生均有承诺书，对重点学生进行跟踪教育，确实起得了很好的效果。

　　5、后勤保障工作

　　（1）舍务管理制度健全卫生整洁，物品摆放整齐，管理规范得到上级的好评。

　　（2）食堂管理从食材的采购、存储、加工到留样、消毒、保洁各环节皆有明确的具体要求，制度健全，从业人员皆持证上岗，各个方面操作非常规范，营养搭配合理，学生及家长满意度高，并在全县后勤管理工作经验交流会进行了经验交流。

　　（3）财物及财产管理，财务公开，帐目清楚，能够按期公布账目，无乱收费现象。建立了固定资产分类账、分户账，由专人管理。

　　总之，一年来我校在教体局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各方面工作取得了可喜的成绩，得到了上级领导、社会及学生家长的一致好评，成绩只能说明过去，百年大计，教育为本，我们深知任重而道远，我们将发扬成绩克服不足，开拓进取，创造更辉煌的篇章。

安全评估报告11

　　按照中华人民共和国安全生产行业标准AQ/T 9011—20xx《生产经营单位生产安全事故应急预案评估指南》有关标准，结合矿井当前实际情况和各部门应急职能与分工，由矿长组织班子成员及各部室、队组相关人员对年..月份组织修订的《生产安全事故应急救援预案》（预案编号：）内容的适用性进行评估。

　　1、法律法规、标准、规范性文件及预案编制依据的有关规定变化情况；

　　2、应急指挥机构和成员单位（部门）及其职责调整情况；

　　采用资料分析、现场审核、推演论证、人员访谈的方式，对应急预案进行评估。

　　针对评估目的和评估内容，查阅法律法规、标准规范、应急预案、风险评估方面的相关文件资料，梳理有关规定、要求及证据材料。

　　依据资料分析的情况，通过现场实地查看、设备操作检验的方式,准确掌握并验证应急资源.生产运行、工艺设备方面的问题情况。

　　根据需要采取桌面推演。实战演练的形式，对机构设置、职责分工、响应机制、信息报告方面的问题进行推演验证。

　　采取抽样访谈或座谈研讨的方式,向有关人员收集信息、了解情况、考核能力。验证问题、沟通交流、听取建议，进一步论证有关问题情况。

　　法律法规、标准、规范性文件是否对应急预案作出新规定和要求。主要包括应急组织机构及其职责、应急预案体系、事故风险描述、应急响应及保障措施。

　　a)事故风险分析是否全面客观，风险等级确定是否合理；

　　d)依据事故风险评估提出的应急资源需求是否科学。

　　对本单位应急资源和合作区域内可请求极助的应急资源调查是否全面；与事故风险评估得出的实际需求是否匹配；现有的应急资源的数量、种类、功能、用途是否发生重大变化。

　　应急预案是否与**、企业不同层级、救援队伍、周边单位与社区应急预案衔接，对信息报告、响应分级、指挥权移交、警戒疏散作出合理规定。

　　在应急演练、应急处置、监督检查、体系审核及投诉举报中，是否发现应急预案存在组织机构、应急响应程序、先期处置及后期处置方面的问题。

　　1、预案适用性分析：依据评估出的变化情况和问题，对应急预案各个要素内容的适用性进行分析，指出存在的不符合项。

　　2、改进意见和建议：针对评估出的不符合项。提出改进的意见和建议。

　　根据《生产安全事故应急预案管理办法》（***生产监督管理总局令第88号）、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（GBT 29639—20xx）等文件规定，对《生产安全事故应急预案》（预案编号：）相关内容进行评估。

　　《生产安全事故应急预案》（预案编号：）。

　　为提高我矿应急管理能力和应急处理水*，检验生产安全事故应急预案是否符合要求，发现应急预案中存在的问题和不足，对是否需要修订做出结论，并提出修订建议。

　　1）中华人民共和国安全生产行业标准AQ/T 9011—20xx：《生产经营单位生产安全事故应急预案评估指南》；

　　2）《生产安全事故应急预案管理办法》（***生产监督管理总局令第88号）；

　　3）《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（GBT 29639—20xx）；

　　4）《20xx年度安全风险辨识评估报告》；

　　5）《生产安全事故应急资源调查报告》；

　　1.1评估内容：梳理《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急条例》等中的有关新规定和要求，对照评估应急预案中的不符合项。

　　1.2评估内容：梳理国家标准、行业标准及地方标准中的有关新规定和要求，对照评估应急预案中的不符合项。

　　评估结果：符合国家标准、行业标准及地方标准中的有关规定和要求。

　　1.3评估内容：梳理规范性文件中的有关新规定和要求，对照评估应急预案中的不符合项。

　　1.4评估内容：梳理上位预案中的有关新规定和要求，对照评估应急预案中的不符合项。

　　2.1评估内容：查阅生产经营单位机构设置、部门职能调整、应急处置关键岗位职责划分方面的文件资料，初步分析本单位应急预案中应急组织机构设置及职责是否合适、是否需要调整。

　　2.2评估内容：抽样访谈，了解掌握生产经营单位本级、基层单位办公室、生产、安全及其他业务部门有关人员对本部门、本岗位的应急工作职责的意见建议。

　　评估结果：听取、记录有关人员的意见建议后会议研讨。

　　2.3评估内容：依据资料分析和抽样访谈的情况，结合应急预案中应急组织机构及职责，召集有关职能部门代表，就重要职能进行推演论证，评估值班值守、调度指挥、应急协调、信息上报、奥论沟通，善后恢复的职责划分是否清晰，关键岗位职责是否明确，应急组织机构设置及职能分配与业务是否匹配。

　　评估结果：职责划分清晰，关键岗位职责明确，应急组织机构设置及职能分配与业务匹配。

　　3.1评估内容：查阅生产经营单位风险评估报告，对照生产运行和工艺设备方面有关文件资料，初步分析本单位面临的主要事故风险类型及风险等级划分情况。

　　评估结果：本公司的危险源分析全面，辨析完整，符合实际情况，且预案与危险辨析结果能较好的结合，具有一定的针对性和实用性。

　　3.2评估内容：根据资料分析情况，前往重点基层单位、重点场所、重点部位查看验证。

　　3.3评估内容：座谈研讨，就资料分析和现场查证的情况，与办公室、生产、安全及相关业务部门以及基层单位人员代表沟通交流，评估本单位事故风险辨识是否准确，类型是否合理、等级确定是否科学、防范和控制措施能满足实际需要，并结合风险情况提出应急资源需求。

　　评估结果：事故风险辨识准确、类型合理、等级确定科学、防范和控制措施能满足实际需要，应急资源充足。

　　4.1评估内容：查阅生产经营单位应急资源调查报告，对照应急资源清单、管理制度及有关文件资料，初步分析本单位及合作区域的应急资源状况。

　　评估结果：本单位及合作区域的应急资源配备齐全、充足。

　　4.2评估内容：根据资料分析情况，前往本单位及合作单位的物资储备库、重点场所，查看验证应急资源的实际储备、管理、维护情况，推演验证应急资源运输的路程路线及时长。

　　评估结果：应急资源实际储备充足，由专人管理并定期维护，应急资源运输路线规划合理。

　　4.3评估内容：座谈研讨，就资料分析和现场查证的情况，结合风险评估得出的.应急资源需求，与办公室、生产、安全及相关业务部门以及基层单位人员沟通交流，评估本单位及合作区域内现有的应急资源的数量、种类、功能、用途是否发生重大变化，外部应急资源的协调机制、响应时间能否满足实际需求。

　　评估结果：经座谈研讨，本单位及合作区域内现有的应急资源的数量、种类、功能、用途未发生重大变化，外部应急资源的协调机制、响应时间能够满足实际需求。

　　5.1评估内容：查阅上下级单位、有关**部门、救援队伍及周边单位的相关应急预案，梳理分析在信息报告、响应分级、指挥权移交及警戒疏散工作方面的衔接要求，对照评估应急预案中的不符合项。

　　评估结果：经梳理分析，应急预案中信息报告、响应分级、指挥权移交及警戒疏散工作方面衔接紧密。

　　5.2评估内容：座谈研讨，就资料分析的情况，与办公室、生产、安全及相关业务部门、基层单位、周边单位人员沟通交流，评估应急预案在内外部上下衔接中的问题。

　　评估结果：经座谈研讨，应急预案在内外部上下衔接紧密。

　　6.1评估内容：查阅生产经营单位应急演练评估报告、应急处置总结报告、监督检查、体系审核及投诉举报方面的文件资料，初步梳理归纳应急预案存在的问题。

　　评估结果：针对预案实施过程中出现的问题与不足及时进行补充完善。

　　6.2评估内容：座谈研讨，就资料分析得出的情况，与办公室、生产、安全及相关业务部门、基层单位人员沟通交流，评估确认应急预案存在的问题。

　　评估结果：经座谈研讨，预案编制符合规范要求，内容切合本矿实际，适用性强。

　　7.1评估内容：查阅其他有可能影响应急预案适用性因素的文件资料，对照评估应急预案中的不符合项。

　　7.2评估内容：依据资料分析的情况，采取人员访谈、现场审核、推演论证的方式进一步评估确认有关问题。

　　评估结果：预案编制内容较为科学合理，应急响应程序和保障措施等内容切实可行。

　　1、该预案符合有关法律法规和相关文件的要求，有关规定的各项要素，内容完整。

　　2、该预案对本公司的危险源分析全面，辨析完整，符合实际情况，且预案与危险辨析结果能较好的结合，具有一定的针对性和实用性。

　　3、综合预案和专项预案及现场处置方案内容较为科学合理，应急响应程序和保障措施等内容切实可行。

　　4、按预案要求组织演练，对演练中出现的问题与不足及时对本预案进行补充完善。

安全评估报告12

　　一、工程概况

　　xxxxxxxxx大酒店工程，位于嘉兴市xx区xxxxxxx北侧，南邻蓬莱路，北靠新洲路，北以洪仁璐为界。

　　本工程为现浇框架结构，地下二层，地上二十四层（其中地下一层、二层为车库），建筑高度xx米，建筑面积1xxx万*方米。酒店消防安装工程由A区、B区、C区组成。消防主要施工内容为自动喷淋系统、消火栓系统、防排烟系统、火灾自动报警及消防联动控制系统、消防炮系统、室外消防工程、防火卷帘、气溶胶灭火系统、气体灭火系统等。

　　二、施工质量依据：

　　1、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-20xx）；

　　2、《给排水及采暖施工质量验收规范》（GB50242-20xx）；

　　3、《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-20xx；

　　4、《智能建筑工程质量验收规范》GB50339-20xx；

　　5、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-20xx

　　6、《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）20xx版；

　　7、国家现行及地方现行的建筑工程施工质量验收规范、规程及工程建设标准强制性条文；

　　8、地方现行的有关建设管理办法和规定；

　　9、业主提交的施工图纸、说明及设计变更文件；

　　10、经审批的施工组织设计；

　　11、监理规划和监理实施细则。

　　三、消防的主要设施、设备

　　1、消火栓系统

　　本工程按100米以下商业楼进行消防给水设计，消火栓系统火灾延续时间按3小时计，室内消火栓用水量为40L/S，室外消防用水量为40L/S。本工程地下设置537M3消防水池，消火栓泵，自喷泵及消防炮泵各二台。1#楼屋顶设置消防水箱一只及自喷系统稳压设备、消火栓系统稳压设备各一套，消火栓系统竖向不分区。为保证消火栓栓口出水压力不超过0.5Mpa，地下室~地面三层采用减压稳压消火栓，阀后压力0.4Mpa，，消火栓箱体为铝合金面铁箱或铝合金框玻璃面铁箱，消火栓箱内设DN65消火栓一只，DN65衬胶水带25米一根，，DN65x19铝合金喷嘴一只，25米的消防软管卷盘一副，金属带支座一付。消火栓箱内设有手动启泵按钮，可直接启动消防水泵。

　　2、自动喷水灭火系统

　　本楼内除小于5*方的卫生间、高配房、网络机房外均设置自动喷水灭火系统，系统中按中危险级Ⅰ级设计，因地下室设置立体停车位，灭火用水量40L/S火灾延续时间按1小时计。泵房设二台自动喷水泵，一用一备，互为备用。该泵运行情况应显示于消防中心和水泵房的控制盘上。，自动喷水系统为一个供水区，*时管网压力由屋顶消防水箱和稳压泵维持；火灾时喷头动作、水流指示器动作向消防中心显示着火区域位置，此时湿式报警阀处的压力开关动作自动启动喷水泵，并向消防中心报警，在自动喷水灭火系统覆盖的范围内每个防火分区及每个楼层均应分别设置控制阀和水流指示器，水流指示器前阀门采用ZSFZ-150型信号蝶阀（监控阀），报警阀后阀门除信号蝶阀外均带锁止装置。有吊顶的场所采用装饰型68℃玻璃球喷头，部分厨房区采用93°玻璃球喷头，除汽车库及设备用房外，所有喷头均采用快速响应型，地下室车库处上喷外在大于1.2m风管下设置了下喷，立体车位处侧向喷头的安装待车位安装时同步进行。

　　3、移动式灭火器：带灭火器组合式消火栓箱均设7KG装的手提式干粉磷酸铵盐灭火器2具。

　　4、火灾自动报警及联动控制系统

　　本工程为一级防火建筑，火灾自动报警系统的保护等级按一级设置。设有火灾自动报警及联动控制系统、火灾应急广播系统、消防直通对讲系统、电梯监视控制系统、气体灭火控制，消防控制中心设在1#楼一层，内设有火灾报警联动控制器、消防电话主机、消防广播、气体灭火控制主机，自动。楼层设有显示盘、消防接线端子箱、感烟探测器、手动报警按钮、嵌入式应急广播。每个消火栓箱内设有消火栓报警按钮，可以直接启动消火栓泵。并且消防控制室还具有优先控制权。在火灾时可对消防泵、防排烟风机启停、电梯的迫降、非消防电源的切断等进行直接控制。火灾联动控制采用现场控制与集中控制相结合的方式。

　　集中联动在消防控制室实现，当接收到现场探测器或手动报警等火灾报警后，在确认火灾情况下，通过控制总线输出模块来实现对现场被控设备的控制，另外在消控中心设有手动直接控制柜，对一些重要的灭火设施，如消火栓泵、喷淋泵、消防风机等由消控中心可以集中进行手动直接多线控制。

　　确认火警后，消控中心可以自动联动相对应区域的消火栓水泵、喷淋水泵、排烟风机，打开常闭防火阀，关闭常开防火阀，下降相关区域的防火卷帘作为防火分隔，使本区域的电梯迫降于首层，通过消防模块自动或手动切除本区域的非消防电源，打开相关区域的消防紧急广播，联动控制切断本区域内的空调。并接受所有设备及系统的工作启停反馈信号等。

　　消防炮控制系统与复眼探测器的消防监控、联动产品配套使用，当火灾监控系统发现火情时，可自动指示搜索、瞄准目标，打开电磁阀，水流指示器动作，自动启动消防炮给水泵。

　　通过直线电话向消防部门电话报警，且留有与城市消防报警联网接口。变配电所、消防水泵房、主要设备用房等皆设置消防分机电话，手动报警按钮处设有消防电话插孔。

　　5、防排烟系统

　　防排烟系统：地下汽车库均按防火分区分别设置独立的机械通风排烟系统及消防补风系统。地上一层至二十四层酒店客房防火分区分别设置机械通风排烟系统，B区酒店裙房由于面积大，每个防火分区分多个防烟分区。为确保排烟效果，每个防火分区设置多路机械排烟系统。

　　着火时，就地启动或消防控制中心开启着火区的排烟阀、排烟口，联动开启排烟风机及相应的送风机，并在15S之内关闭相应系统上的5

　　所有无关阀门。当烟气温度超过280℃时，风机入口处的防火阀动作，联动关闭排烟风机及送风机。

　　着火时，就地启动或消防控制中心开启相应消防加压送风系统，并联动开启相应的.防烟楼梯间的加压送风机及其出口防火阀。

　　7、气溶胶灭火系统

　　本工程地下一层设有高配房和网络机房采用落地式气溶胶灭火装置无管网系统。本工程地下室的变电所设置气体灭火控制系统，各区块的气体灭火控制器与火灾自动报警控制系统的报警总线和电源线相连接，通过火灾自动报警控制系统实现对所控区域的联动控制，并在在消控中心反映火灾预报警信号（一级报警）、火灾确认信号（二级报警信号）、气体释放信号、系统故障信号。

　　四、管理情况

　　1、在工程项目开工前进行图纸会审，审查施工组织设计、质量管理体系、技术管理体系、质量保证体系、施工承包方资格，考核施工承包方的（或委托）试验室，测量放线控制成果及保护措施检查，并进行开工审批。

　　2、本工程所用材料、构配件、设备均有生产厂家提供出厂合格证、质保单及认证书，经监理核查认可，规范要求复试的原材料均由我监理人员按规定数量进行抽样签认，送袍江试验室试验,经试验验合格后才用于工程。

　　3、施工人员持证上岗，屋面防水由专业队伍施工，电焊工、架子工等特殊专业工种都经考核持证上岗。

　　4、施工中运用旁站、巡视、*行检验及音像资料进行监控，对关键部位或关键工序进行旁站监理，隐蔽工程都经监理验收后，方准进入下道工序施工，并办理隐蔽验收手续。

　　5、工程施工过程中都能贯彻施工规范、质量验收规范、规程和工程建设标准强制性条文，对施工中出现的问题，都能按监理指令及时整改，把质量问题解决在施工过程中。

　　五、工程质量情况

　　本工程消防管为DN≤100的镀锌钢管丝口连接，消火栓采用DN65的单口，所有管道走向和消火栓位置符合设计及规范要求。管道连接牢固，水压试验、试射试验符合设计及规范要求能够满足耐一级要求，灭火器配备齐全。

　　应急照明、疏散指示灯安装位置符合设计及消防要求，经试运行试验符合要求。

　　消防泵按图要求设置，手动报擎按钮设置齐全，消防泵、手动报警联动试运行正常。

　　六、结论

　　该消防安装工程所用材料的品种、规格和质量等符合设计要求。防雷装置测试记录真实、资料完整；隐蔽工程验收记录和施工记录基本齐全，施工监理对材料，质保资料进行了检查，资料基本齐全。公司依据（GB50300-20xx）标准，自评本分项工程质量：合格。报于业主监理验收。

安全评估报告13

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以总经理的“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年1—5月安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，制定了总经理、车间主任、班组长、职工、安全生产管理员及管理部门的《安全生产职责》，制定了《安全生产方针和总体目标》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》《职工安全守则》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。

　　在制度的引导下，公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作，为完善标准化的建立，公司成立了由总经理任组长，生产部厂长、财务部责任人、供应部责任人为成员的领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的.安全处置工作，形成了一整套的安全生产管理网络体系。

　　根据“安全培训计划”，公司对今年新职工展开安全培训教育，

　　同时也对所有职工重点进行了三级安全教育，讲解职业病防护措施，消防知识等，车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的安全预防教育等。通过对职工的安全教育培训，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。

　　在此期间，在实施《安全生产责任制》时，发现有些责任还可以细分，落实到车间主任，班组长之间，进一步加强员工在操作中的安全，达到安全生产的目的。公司制定的《安全生产管理制度》有些部分还可以更加完善，对于设备设施的运行要落实责任，做到设备的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证安全运转。自6月开始，企业应加大对安全生产管理制度的重视，落实每一项内容保证安全生产，实现六个为零，四个达标，减少和杜绝各类生产安全事故的发生，促进企业安全、健康、快速、协调发展。

安全评估报告14

　　我司汉成（广州）电子有限公司，是成立于8月15日的外商投资企业，主要生产液晶模组零配件，主要产品模组面板框、背光板组件底盖，金属灯罩等，现在主要为世界第二大液晶模组生产商LGD提**品，以及新谱电子、喜星电子、瑞仪光电等客户，我司的现注册资本为936.00万美元，投资总额为2194万美金.

　　自我评估：

　　根据认证经营者（AEO）制度以及海关对保税加工企业规范管理指引，以及海关关于《进出口企业守法状况自我评测标准》（试行）对我司自我风险评估。

　　存在风险：

　　1.企业还未能按照人员管理等级、工作区域、授权等级等对身份标识系统进行分别设置。

　　2.企业还未对出入仓库或限制区域，如进出口货物的仓库等相关区域有限制标识，对进出的人员核查身份证件

　　改善：

　　1.对有经安全识别或被授权的人员，车辆及货物才能够被允许进入设施；设置必要的外围及周边隔离设施；单据或货物的存储区域应设限进入，应当能够有足够措施阻止非被授权或识别的人员的进入；制定必要的安全制度，如失窃警报或准入控制系统；应当对限制进入区域进行明示，以便轻易辨认；

　　2.夜间及节假日安排公司管理人员值班巡查，监控物流动向、确保保税品不非法外流。

　　存在风险：

　　尚未建立灾难和恐怖袭击的影响，风险管理和灾后重建程序应该包括针对特殊情况的预先计划和应急工作机制

　　改善：

　　1.与相关部门共同研究制定应对恐怖袭击和灾后重建的紧急安全情况的计划；

　　2.人员的定期培训和对应急计划的测试；

　　3.指定专业安全人员为应急担当。

　　存在风险：尚未已达到评估指南的连贯性；确保安全管理制度的完整性和充分性；发现安全管理系统有待提高的方面，从而提高供应链的安全.

　　改善:

　　1.定期开展对其经营情况的安全风险开展评估并采取适当措施降低这些风险；

　　2.建立和开展安全管理制度的'自我评估；

　　3.明文规定自我评估程序和责任方；、

　　4.将评估结果，反馈意见及可能提高的工作建议整合在一个计划里，为未来的安全制度的充分性提供参考。

　　存在风险：

　　1.供应链安全风险；

　　2.合作伙伴信誉风险。

　　改善:

　　1.在与贸易伙伴进行合同谈判时，应鼓励贸易伙伴评估和提高供应链安全，也可在合同中予以明确。此外，保留在加强贸易伙伴的安全方面所做的努力的证明文件，并应海关请求提供相关文件。

　　2.开始签订合同前，对贸易伙伴相关信息进行核实。

　　基于以上对公司全面的风险评估,我司对存在的现在的存在的风险进行加强控制及改善,以达到AEO要求,望贵关根据我司情况,接受我司A类企业的申请,给予我司海关分类管理A类企业待遇,为盼!

安全评估报告15

　　根据上级部门的要求，我院按照《中华人民共和国放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》及其他法律、法规要求开展工作，我院于20xx年8月31日新申请辐射安全许可证书，法定代表人：朱志英，有射线装置工作场所1个，射线装置1台，目前共有工作人员2人，目前1人持证上岗,1人已参与培训并取得证书。现将20xx年的工作情况总结如下：

　　一、辐射安全和防护设施的运行与维护情况；

　　（一）医院高度重视辐射安全防护工作，成立了以卫生院法定代表人为组长、常务副院长为副组长、综合办公室主任和相关工作人员为成员的“辐射安全与防护管理委员会”，全面负责医院内部辐射安全与防护管理工作，保证辐射安全与防护工作符合有关规定和规范的要求。

　　（二）建立日常运行登记本及维护登记本。

　　（三）有射线装置工作场所1个，射线装置1台，定期组织对辐射工作场所、设备的辐射防护与安全检测和检查。

　　（四）组织诊疗工作人员接受专业技术、放射防护、辐射安全知识及有关规定的培训和健康检查.

　　（五）我院放射科墙面均采用硫酸钡粉刷，配备铅门2个，铅玻璃观察窗一个，当心电离辐射婴幼儿请远离标志各2套。辐射防护用品配备有：带袖（半袖）铅衣**1件，儿童1件、铅帽2个、铅围领2个、性腺防护巾1个。均为0.5铅当量为20xx年新购置。

　　二、辐射安全和防护制度及措施的制定与落实情况；

　　（一）建立射线装置台帐，定期进行仪器设备监测和辐射防护效果监测，正确执行辐射安全和防护设施的运行与维护，确保正常运行。我院现拥有Ⅲ类射线装置1台，20xx年已邀请新疆德海忠正检测技术服务公司对现有射线装置检测。

　　（二）组织制定了《射线装置辐射防护制度》、《放射工作人员培训制度》、《辐射安全台账管理制度》、《射线装置维护与保养工作制度》、《放射工作人员健康管理制度》等，能够满足辐射工作需要，由我院常务副院长主抓落实和整改，每半年组织自查一次。

　　三、辐射工作人员变动及接受辐射安全和防护知识教育培训情况；

　　为增强放射工作人员的辐射防护意识，加强对工作人员专业知识和基本技能培训，现有工作人员2人，其中1人已取得培训证书，新入职1人腊德程20xx年11月入职，暂未参加培训。

　　辐射工作人员辐射安全培训台账

　　序号

　　姓名

　　性别

　　工作岗位

　　职务

　　培训

　　类别

　　培训

　　单位

　　培训日期

　　证书

　　编号

　　备注

　　2

　　xx

　　女

　　卫生院放射科

　　影像科医师

　　辐射安全与防护培训班

　　xx大学

　　20xx.7.31-20xx.8.2

　　苏环辐20xx05122

　　3

　　xxx

　　男

　　卫生院放射科

　　影像科技师

　　新入职

　　四、放射性同位素进出口、转让或者送贮情况以及放射性同位素、射线装置台账；

　　射线装置使用台帐

　　序号

　　装置名称

　　规格

　　型号

　　类别

　　电压

　　Kv

　　电流

　　mA

　　功率/能量

　　用途

　　工作场所

　　来源

　　已有/闲置/本年度新增

　　1

　　数字化医用X射线摄影系统

　　Angell-DR-A-H,Angell-DR-A-L

　　Ⅲ类

　　150

　　2

　　0

　　0

　　200

　　医用诊断X射线装置

　　阜康市甘河子镇卫生院放射

　　深圳市安健科技有限公司

　　已有

　　五、场所辐射环境监测和个人剂量监测情况及监测数据；

　　1、辐射工作场所有1个，委托新疆德海忠正检测技术服务有限公司进行的`监测，监测报告编号是DHBG-FJ2022030，具体监测点的位置在阜康市甘河子镇卫生院放射科，监测结果满足标准要求。

　　（二）我院放射科工作人员的个人剂量计检测委托新疆昌吉**自治州疾病预防控制中心，每3月检测一次，检测结果均在规定范围内，检测报告有专人负责存档备案。

　　六、辐射事故及应急响应情况；

　　(一）制定了辐射事故应急处理预案并组织应急演练1次，尽可能地降低事故情况下对环境的污染和对人员的伤害。

　　(二）全年未发生任何辐射事故。

　　七、核技术利用项目新建、改建、扩建和退役情况；

　　我院20xx年无核技术利用项目新建、改建、扩建和退役的情况。

　　八、存在的安全隐患及其整改情况；

　　1、上级检查：环保部门日常监督检查没有发现问题。

　　2、单位内部自查：单位内部自查没有发现问题。

阜康市甘河子镇卫生院

　　20xx年3月2日

促销活动评估报告菁选（扩展3）

——安全评估报告菁选

安全评估报告【热门】

　　随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的安全评估报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

安全评估报告1

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以总经理的“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年1—5月安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，制定了总经理、车间主任、班组长、职工、安全生产管理员及管理部门的《安全生产职责》，制定了《安全生产方针和总体目标》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》《职工安全守则》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。

　　在制度的引导下，公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作，为完善标准化的建立，公司成立了由总经理任组长，生产部厂长、财务部责任人、供应部责任人为成员的领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作，形成了一整套的安全生产管理网络体系。

　　根据“安全培训计划”，公司对今年新职工展开安全培训教育，

　　同时也对所有职工重点进行了三级安全教育，讲解职业病防护措施，消防知识等，车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的安全预防教育等。通过对职工的安全教育培训，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的`目标。

　　在此期间，在实施《安全生产责任制》时，发现有些责任还可以细分，落实到车间主任，班组长之间，进一步加强员工在操作中的安全，达到安全生产的目的。公司制定的《安全生产管理制度》有些部分还可以更加完善，对于设备设施的运行要落实责任，做到设备的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证安全运转。自6月开始，企业应加大对安全生产管理制度的重视，落实每一项内容保证安全生产，实现六个为零，四个达标，减少和杜绝各类生产安全事故的发生，促进企业安全、健康、快速、协调发展。

安全评估报告2

　　为认贯彻落实上级的文件精神，加强学校消防安全工作，我校对学校消防安全情况进行了分析评估，具体评估情况如下：

　　一、学校基本情况

　　1.占地面积：学校位于天津市河北区月纬路21号，占地面积15675.55*方米。

　　2.建筑面积：学校总建筑面积7291.08*方米，现有2幢主要教学楼，属框架结构，都按要求配备了消防栓和灭火器。第一教学楼4798.40*方米，第二教学楼2492.68*方米。

　　3.人员情况：学校现有教学班级32个，在校师生1230人。

　　二、分析评估情况

　　1.学校依法通过了消防行政许可；

　　2.学校建立了消防安全组织，确定消防安全管理人员；

　　3.学校制定了消防安全制度、灭火和应急疏散预案；

　　4.学校每天开展了防火巡查、每月开展全面消防安全检查；

　　5.学校按规定配备了消防设施、器材、消防安全标志，定期组织维修保养；

　　6.学校内部、外部装饰装修符合相关技术规范要求；

　　7.学校安全出口、疏散通道不存在锁闭、占用、堵塞现象；

　　8.学校防火间距、防火分区、消防车通道符合相关技术标准，不存在占用、堵塞现象；

　　9.学校没有学生宿舍和教师宿舍；

　　10.学校定期组织员工开展消防安全教育培训和灭火应急疏散演练；

　　11.学校外墙门窗上没有设置影响逃生、灭火救援的.障碍物；

　　12.学校不存在违章用火、用电、用气现象；

　　13.学校没有自动消防设施；

　　14.学校没有消防控制室；

　　三、消防安全“四个能力”建设情况

　　（一）检查消除火灾隐患能力

　　学校成立了消防安全领导小组，设立了消防安全管理人员。值班人员每天巡查，领导小组每月一次消防隐患排查，发现问题及时整改。

　　（二）组织扑救初级火灾能力

　　师生熟悉自己的逃生路线，教师能正确使用灭火器。

　　（三）组织人员疏散逃生能力

　　学校制定了详细的疏散逃生预案，每学期至少进行一次演练，教职工明确职责，学生熟悉逃生的路线。

　　（四）消防宣传教育培训能力

　　1.重点部位、疏散通道设置了安全出口标志，消防设施器材设置规范。

　　2.利用班队会、5分钟安全教育提醒不定期对学生进行消防安全教育。

安全评估报告3

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以项目经理的“安全安全生产目标自评考核领导小组”，负责安全生产目标的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将xx年上半年安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　一、安全领导机构及人员设置情况

　　公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作，内设专职安全管理人员3人。为完善标准化的建立，公司成立了由项目经理任组长，项目**和项目总工为副组长，安全科科长、工程部部长、综合部部长、财务科科长为成员的'领导小组，具体负责项目的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。下属各部门也分别成立，由主要负责人任组长，分管安全的专工担任副组长，各班组班组长为成员的安全生产管理小组，各区域都设有安全生产负责人，形成了一整套的安全生产管理网络体系，保障了职工的人身安全、财产安全，使项目安全生产稳步发展。

　　二、安全生产管理制度及有关规定制定情况

　　项目部建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，制定了项目经理、项目部**、项目总工、各科室负责人、安全生产管理员及管理部门的《安全生产职责》，制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织各部门人员认真学*执行，狠抓制度的落实，形成一种长效机制。

　　三、安全生产教育培训情况

　　根据项目的“安全培训计划”，对新进场人员进行三级安全教育覆盖率100%。对特种作业人员持证率100%。主要学*了本专业施工特点及状况，各工种专业安全技术和操作规程要求，专业工作区域内主要危险作业场所及有毒、有害作业场所的安全要求，安全防护用品的使用、消防知识，环境管理、文明施工要求，项目部安全生产应急予案和现场急救知识，组织熟悉施工现场。项目部组织对了消防专项培训、文明施工标准化培训、安全规章制度培训、施工用电培训、起重作业专项培训等。每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”的重要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，保持上半年来无安全事故发生，达到了安全生产的目标。

　　四、设备设施良好，安全运转

　　（一）设施：项目部建有办公室，职工生活区，宽敞明亮，环境卫生条件良好。

　　（二）机械设备：项目部所有小型机械均进行进场验收检验，大型起重机械证件齐全有效，状态良好。

　　（三）项目部健全了《现场施工机械管理办法》《起重机械安全管理制度》等各项设备管理制度，落实责任，做到了设备的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。

　　五、安全生产事故及应急管理情况

　　项目部制定了《安全事故应急救援预案》，设有应急救援队，应对突发事故的发生，六月进行一次消防演练，同时对生产现场的人、机、物、料做了合理安排，现场设置应急物资，实行定置管理，保障安全有序的工作环境。应急设施的配备保证了控制各种突发事件能力。

　　六、安全隐患检查、整改情况

　　项目部制定了《安全、环境检查工作制度》，每星期进行一次拉网式安全检查，查出问题，下发“整改通知单”，明确整改责任部门，限期整改，下发检查通报。在每周的安全例会上通报，责任单位汇报整改情况。每月组织施工用电、起重机械、脚手架、消防、生活区专项检查，发现隐患立即整改，通过层层检查，层层筛查，确保了安全生产。

　　七、安全生产责任制奖惩考核情况

　　为切实加强安全生产工作的责任落实，项目部严格按照“抓生产首先抓安全、谁主管谁负责”的原则，项目部和各班组负责人以及各科室负责人签订《安全生产责任书》，真正把安全生产工作责任到人，工作中严格落实责任追究制，对于因失责而引发的安全生产事故，从严从重处理，每月由安全部对各级人员安全生产责任制落实执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评或处罚，由于制度严格，措施到位，责任落实，上半年未发生安全责任事故。

　　八、安全操作规程制定情况

　　各工序、工种，各类设备都制定了安全操作规程，制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位，各安全操作规程全面、实用，布置规范标准。

　　九、评估情况

　　项目部根据有关的制度进行自查自评，认为符合安全生产目标管理的要求。

安全评估报告4

XX分行：

　　为加强支行安全保卫工作，及时发现和消除安全隐患，支行安全保卫工作领导小组对支行的安全保卫工作、安全保卫制度执行情况、安防设施基本情况、消防知识培训及演练、自助设备、自助银行安全措施、计算机安全管理等方面的工作开展了全面自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、高度重视，确保工作落实到位

　　支行成立了安全保卫、案防工作、消防安全、计算机系统安全、突发事件应急工作领导小组等，以加强支行的安保工作领导。各领导小组由支行行长担任组长，副行长担任副组长，各部门负责人为小组成员，领导小组下设办公室（与综合管理部合署办公），行长为安全保卫工作的第一责任人，并明确了副行长为分管行领导，综合部经理为兼职保卫干部。

　　二、认真开展自查工作

　　1、签订目标责任书。

　　为切实落实安全保卫工作的目标责任，支行逐级签订了《案件防控、安全保卫、消防目标责任书》，即行长与各部门负责人签订责任书，各部门负责人与本部门员工签订责任书，明确了工作中应当承担的具体责任和目标。支行严格执行“一票否决制”，并将安全保卫工作纳入绩效考核。

　　2、加强教育培训，强防范意识。

　　支行每月组织全行员工、驻勤保安开展消防、安全、警示教育学*，并结合支行年初制定的安全学*计划进行安全防范、规章制度、职业道德等知识的培训，20xx年共开展了四次应急演练（一季度消防演练及应急预案知识问答；二季度自助设备区域防抢应急演练；三季度营业部门前群众性骚乱应急演练；四季度防抢应急演练），20xx年一季度开展了消防逃生应急演练。从而让员工掌握了相关的规章制度、基本防范技能、正确的操作规范和程序，以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领，各种自卫武器、报警监控装置的操作使用，并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法，有效地提高了全员安全防范的能力。

　　3、严格遵守规章制度。

　　营业网点坚持双人临柜，通往柜台的通勤门能够按照规定即开即锁；***具放于随手可取的.隐蔽处；现金出纳柜台按要求按照了防弹玻璃及防护板；无超负荷用电现象，UPS电源能自动切换供电；监控设备能24小时正常运行，且录像能保持90天以上；自助设备区域检查一日三查制度，其监控设备能清晰的看到客户的面部及出钞口；员工能够熟练使用消防设施、器材；能够坚持在下班前进行安全检查，下班时关闭营业厅电源；严格执行非临柜人员进出柜台的相关制度。在款箱交接、上门收款、早晚接送库、资金解缴均能坚持双人交接，款箱均置于监控下完成，交接登记完整、清楚；设立了独立的网络设备间，并安装了防盗安全门，钥匙由支行综合管理部负责管理，进入机房均进行了登记。

　　4、加大案件防控工作力度。

　　支行根据总行和分行的部署，认真开展案件防控工作。一是认真开展案件风险滚动式排查，各部门定期对本部门的业务进行自查，将检查出的问题形成台账并落实责任人进行限期整改，并将自查情况形成报告交支行综合管理部。二是积极参加分行组织的“学制度、强执行、查漏洞、除风险”的专项活动。专项活动从学*开始，采取*时自学、定期集中学*的方法进行学*、培训，并对各项业务进行了逐一排查，将自查的情况形成了报告上报XX分行，接受并通过了上级的专项检查。

安全评估报告5

　　根据《黔南州住房和城乡建设局转发省建厅关于组织展全省老楼旧楼安全排查工作的通知》（黔南住建通[20xx]116号）文件的部署和要求，我站召开专门会议，传达贯彻部文件精神，研究和安排在现场范围内进行老楼旧楼安全排查工作，预计四月至五月进行排查工作。按文件要求，结合我县的实际，通过努力，较好完成了预定的任务。总结这一阶段的工作，我们主要有以下几点做法和体会。

　　一、积极争取其它部门的配合，切实加强对排查工作的领导与协调

　　实践使我们体会到，城市房屋的安全管理工作涉及面广、矛盾多，仅仅依靠我站，工作力度是不够的，必须积极争取其他部门的配合，才能使老楼旧楼安全排查的工作得到具体落实。

　　二、坚持治标与治本相结合，加强房屋安全管理的日常工作

　　城市房屋安全管理是一项重要的'社会性工作，随着市场经济的发展和住房制度改革的深入，这一工作显得更加重要。总结经验教训，我们深深感到，要巩固这次大检查的成果，必须坚持治标和治本相结合，在加强日常管理上下功夫。为此，我县各片区借大检查的东风，坚持边查边改边立的原则，扎扎实实做好一些基础性工作。

　　通过这次排查，我县老楼旧楼安全排查工作虽然取得了较好成绩，完成了阶段性的任务。及时有效地防止和消除了房屋安全隐患，受到社会广泛欢迎和好评，进一步把全省房屋安全管理的基本。情况摸清，为保障和推进我省房地产业的健康发展作出了积极贡献。但我们也清醒地看到，工作还有不少的差距和问题，我站将进一步总结这次大检查工作的经验，加强整改，努力把城市房屋安全管理工作更好地开展起来。

安全评估报告6

　　一、 基本情况：

　　XX镇辖区共有XX所学校，其中职业高中X所：XX职业中学;初级中学X所：XX镇中学、XX中学;小学X所：XX小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学;私立学校X所：XX学校、XX幼儿园。共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX人。所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五;职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时间，周日至周四每晚8:40为晚自*放学时间;小学校早上至8：00为到校时间，下去5：20为放学时间。各所学校均有专职校警或保安。 综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。

　　二、威胁评估：

　　1、涉恐活动。XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级：低。

　　2、政治性和附非政治性不安定因素。经排查，XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性的事件，也未发现有恶意破坏活动。威胁等级：低。

　　3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警*台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。学校周边社会治安状况总体较好。威胁等级：低。

　　4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园*时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌;同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。威胁等级：低。

　　综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。

　　三、脆弱性评估：

　　XX镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流量、车流量比较集中。所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。

　　XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的'应急预案，有相应的安全防范制度。

安全评估报告7

　　我校在接到《义务教育学校年度评估办法》和评估细则后，立即组织相关人员根据《细则》进行自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、办学条件

　　1、校园校舍。我校校园占地面积

　　*方米（依据教育年报表），现有在校学生数530人，生均校园面积

　　*方米；生均校舍面积达标，但没有实验室、阅览室、图书室等专用教室；围墙、校门、安全厕所、饮用水符合标准。根据“两基”数据、学校布局合理、环境优雅，条件一流。

　　2、教学设施设备。学校图书由于有专项资金，*二年已得到充实，生均图书已达十册以上；学校有标准篮球场，但由于校园场地和面积的限制，没有100米的直线跑道；教学仪器、音体美器材达到“普九”要求；计算机、远程教育设施等管理、使用情况较好；学校没有卫生室及医疗器械。

　　二、队伍建设

　　1、领导班子。学校班子成员结构合理，精诚团结，兼任主科教学，全体成员学历达标，校长已经过岗位培训。

　　2、教师队伍。重视德育教育，建立了学校德育评估指标体系，教师中没有从事第二职业现象，教师关心爱护体贴学生，没有体罚和变相体罚学生的现象；学校教师学历都达标，大专以上100%，并组织教师培训，不断提高教师教育素质。打造一支民办学校一流的'教师队伍，为教育教学提供可靠的资源保证。

　　三、学校管理

　　1、校园管理。校园硬化、净化、绿化及校园建设等方面达到区创文明校园的要求。

　　2、安全管理。强化了安全教育和管理，针对时节开展安全教育和宣传，建立了学校安全管理工作台帐，资料齐全规范。定期进行安全检查，及时做好检查记录，实行安全隐患报告制度，对学校已经被鉴定为一级危房的南面*房，学校对此强化了管理，落实了责任制，加强了监管力度，没有发生安全事故，也没有虚报、瞒报、迟报信息的现象。

　　3、财务管理。坚持了校务公开制度，坚持重大项目请示报批制度；学校经费使用合理，经费收支实行两条线管理，没有出现乱收费现象和违规使用经费现象。

　　四、教育教学

　　1、普及程度。建立健全了“两基”工作资料，全村学龄儿童没有出现辍学，没有拒收学生和强制学生转出的现象发生。

　　2、德育工作。建立健全了学校教师和学生德育管理和评估制度，使学校德育管理制度化、规范化，制定的德育工作计划，按时开展德育教育活动；强化学生文明礼仪教育，树立良好的校风。

　　3、贯彻方针。严格按照部颁要求开齐课程、开足课时，使体育、卫生、艺术、劳动教育得到落实，本学期特别加强了英语和信息技术教学的管理，使两门课程的教学得以正常开展。

　　4、教学工作。制定了符合学校实际的教育教学管理制度，注重过程管理，从转变教师教学质量观念、提高教师课堂教学水*入手，从而确实减轻学生学业负担；学校教学质量抽测能达到区*均水*。

　　5、教学科研。由于学校规模，教师数量、师资水*的限制，学校没有申报科研课题；但教师教学研究氛围浓厚，积极参加各级组织的论文评奖活动，本学期有多人次论文获市级奖励，并有论文在市以上刊物发表；积极参加优质课、示范课的选拔评比活动

安全评估报告8

　　根据攀商银发[20xx]154号《关于转发《中国银行业监督管理委员会XXX监管分局XX市***关于开展XXX银行业金融机构安全评估工作的通知》的通知》的文件精神，积极成立了安全检查小组，我支行行风建设工作坚持以"三个代表"重要思想为指导，按照镇党委镇**行风工作的统一安排和布署，深入落实科学发展观，以规范服务行为，强化服务意识，改善服务态度，提高服务质量为目标，以群众满意为标准，从解决群众关心的热点和难点问题入手，使行业作风得到明显改善。现将安全评估工作汇报如下：

　　一、安全自查工作情况

　　(一)、营业场所安全

　　1、物防方面：

　　(1)、柜台与外界相通的出入安装有尾随门，在其余出入口均安装有坚固的金属防护门金属防护门锁具符合标准，柜XX有防爆功能的透明防护屏障;此次对支行营业室手动卷帘门、进出营业室的防尾缓冲式电控联动门使用情况进行了检查，使用情况正常。对营业大厅具有防爆功能的透明防护屏障进行检查，有一道落地玻璃有严重裂痕，目前已重新更换。大厅和金库配备有自动应急照明设备3台;

　　(2)、现金出纳柜台已采用砖石或钢筋混凝土结构，柜台高度、宽度都符合检查机关的相关要求;现金业务柜台的台面设置和收银槽长宽高均符合要求;

　　(3)、对营业大厅空调、饮水机等大功率设备进行检查发现，如果空调等设备正常运行，就会造成ATM机的电压不够，出现自动关机情况，针对该情况，支行专门请电工和攀钢的供电所人员一起，对引入支行的电路问题进行了改造;

　　(4)、对营业大堂、ATM机网点消防用灭火器摆放位置合理和能否正常使用进行了检查，通过检查更换了2个过期灭火器;

　　(5)、对营业室柜台配备的催泪瓦斯、狼牙棒、电警棍进行了检查，均能正常使用，并多配置了2个狼牙棒;

　　(6)、对机房和金库、档案室进行了检查,存在机房和金库杂物比较多,文件柜顶上乱堆杂物，墙上电线紊乱，卫生状况差等问题，针对这些问题，对相关工作人员进行了批评，并购买了铁皮柜放置在机房和金库中,将祼露在外的纸质资料和杂物归置在柜中。档案室一直保持整洁，并配备有防火、防水、防潮、防鼠等设施，每日由档案管理员检查;

　　(7)、我行设立了一台大功率柴油发电机，功率充足，特殊情况下，应急照明设备能自动启动。对发电机房，进行了安全检查，由于雨季到了，发电机房顶棚流入的水容易溅入发电机内造成危险，为保证其安全使用，重新加固了顶棚，安置了水槽。

　　2、技防方面：

　　根据银监会有关信息科技风险管理要求，及我行《分支机构信息科技工作管理办法》的要求，我支行设立了两名信息科技管理员高强、景海东(兼职)，负责本机构信息科技管理方面的工作，并每月对运营网络、机房、自助设备、配电箱、稳压器/UPS工作情况、线路发热情况、配电箱内的空气开关等重要区域进行检查，对存在的问题及时通知有关人进行了改正处理。目前设备管理规范，各项档案完整;移动存储介质的使用和管理符合规定，各项工作文档及时备份;没有发生人为差错导致的设备故障;较好掌握各项简易维护技巧，本机构发生的简单故障能得到及时解决。

　　此次检查我行在出入口、现金业务区、非现金业务区均安装监控设备，营业厅监控全覆盖，无监控死角，监控设备24小时运转，录像至少能保持30天以上，回放时影像清晰，能全面记录各柜台业务细节，能清晰显示柜员操作和客户脸部特征。营业场所出入口监控视频能分辨出入人员体貌特征;营业场所安装了与110联网的紧急报警装置，每个柜员处均安装了110连线报警按健装置，安装位置合理，能准确记录报警时间、位置等。经本次检查报警控制主机和线路均未裸露，其本身业具有防破坏报警功能。报警装置有充电备用电源，能保证断电后系统的报警布防、撤防，做好了报警的保障工作。

　　(二)、业务库安全

　　1、实体防范：库区照明系统总闸装置外有，但置于有效的监控范围。我支行库区无电梯，出入库房门只有一个通道。库房结构墙体达到了相应级别建筑标准，全由钢板包裹。金库门和库门锁具符合标准，钥匙不存在交叉管理。

　　2、技术防范：入侵报警系统能准确探测报警区域内门、窗、通道等重点部位入侵事件。库房内安装有红外线探测及振动探测器。周界均有红外线探测入侵报警装置。报警装置具有备用电源，能保证在市电断电后系统供电时间。报警系统布防、撤防、报警、故障等信息的储存时间达到30天。库房内视频安防监控系统回放图像能清晰显示人员在库内活动的全过程和库内所有存放物品。库房外的回放图像能清晰显示出入库人员活动情况及面部特征。启动紧急报警装置能同时启动现场声、光报警装置。守库室的回放图像能清晰显示守库人员活动情况。目前金库已没有存入钱章，已收押市行统一管理。

　　3、本地守库室防范

　　本地守库室设置有卫生设施、给排风设备，守库室外安装有照明灯、配备有紧急应急照明设备和***材。守库室内配备有对外联络的通讯设备、安装有紧急报警按钮。

　　我支行严格按要求进行夜班值守，每组2人轮流上岗，守库员均按时到岗，并及时做好各项记录。无迟到早退、酒后上岗、擅自调岗离岗、守库室未留宿外来人员的情况;值守人员都能掌握报警程序，掌握灭火器材存放位置及使用方法，检查报警设备，无人的防区及时设防，晚间休息全部防区布控。对水电、电源设备等每晚由值守人员进行检查登记，确保及时发现隐患。

　　(三)、自助设备、自助银行安全管理

　　我支行现有自助设备共计7台，其中多媒体机2台，分别存放于长寿路和XX村;ATM取款机5台，分别存放于XX村、弄弄坪、长寿路、密地桥和机制公司。每个自助设备区设置独立的用户操作区域，加钞区域监控设备充足，能仔细记录加钞及点钞全过程细节。并在自助设备区域安装了报警装置、监控装置，能及时对破坏事件进行探测报警和实时录像。回放图像能清晰辨别客户的面部特征、进出钞口和现金装填过程操作人员活动的情况，有通过电子显示屏显示必要的安全提示和24小时服务电话。离行式自助设备视频监控系统具有远程联网功能。

　　由于电压不稳定经常自动断电造成机子受损的原因，密地桥的ATM机暂停服务，目前我行与XX市公路养护管理总段桥梁养护队进行联系，从其所有的经济适用房重新接一股电源给ATM机房。

　　由于我行ATM机安装时间过久，其密码和钥匙在行内员工间存在交叉交接的情况。为了管控风险规范ATM机管理，保证密码和钥匙的*行交接，我行于20xx年4月25日，通过科技部和ATM维护公司，将5台ATM机重新配置了钥匙，并根据《XX市商业银行自助设施业务管理办法》的通知的相关要求，对自助设备管理人员作相应调整，我支行设置了业务管理员2名和设备管理员2名。2个日常管理人员

　　每天对ATM机进行巡查，检查设备的出钞口、插卡口是否异常，查看取现和转账交易是否异常，抽查自助设备监控，查看是否有可疑人员进行交易，通过检查《自助设施日常运行状态登记簿》、《吞卡登记簿》、《自助设施清机登记簿》、《自助设施机具故障报告》、《维护登记表》、《自助设施钥匙》、《密码交接登记簿》等登记簿，记录均完整、连续、合规。

　　目前在钥匙和密码管理上均由严格按照“五十个严禁”实行双人*行交接，帐务处理及时准确，未发现异常行为。工作人员均按照“现金清点、清机加钞、对帐操作分离”、“现金自助设备保险柜钥匙和密码管理分离”等相关规定进行业务操作，自助设备现金操作、查库业务等全部在监控下实施。当发生自助设备长短款，工作人员均逐笔登记、查询核实后进行了帐务处理。自查中未发现问题，自助设备库存的最高限额均与会计核心系统绑定，也不存在超限额情况。

　　设备出现问题时，维修自助设备人员均由市行科技处人员陪同到支行进行核查或市行科技人员打电话告知维修人姓名，我行人员核实后陪同一起维修，并在故障维修登记簿上进行了登记，检查中由自助设备管理人员全程陪同，未发现问题。

　　(四)、运钞安全

　　我支行不存在运钞情况，早晚运送钞均由保安公司护送。支行内部坚持人人都是安保人员制度，在交接过程中要求在场全员参加。运钞车到支行交接款停靠在支行大门口专用停车位，整个交接款过程坚持双人交接并能够全程录像，交接登记完整、清楚。我行自助银行运钞由市行保卫部用专用运钞车，两人以上进行武装押运，我支行由两名专门负责自助设备管理工作人员协助护送。

　　1、钞箱封包接交方面。我行严格按《XX市商业银行守护押运业务管理办法》的相关规定，进行缴存现金和调现。支行从中心金库调入现金都是在每天下午5点之前，向管库员报次日现金调拨计划，重空调拨计划、小钞调配计划，次日由保安公司随支行存的尾钞箱一起运送。运钞车到支行后，我行配置有交接工作证的人员对留行存档的运钞车的车型、颜色和车的牌照号码、武装保卫人员进行了观察核对，并对保安解款人员工作证、存档照片、编号识别以及AB卡进行了认真核对，在身份识别正确后才进行交接工作。交接过程中，对交接钞箱封包个数与数量信息(包括编号封签、盖章卡封片及二级管理锁有无损坏情况)进行了核对，无误后方办理交接手续。并等待相关人员到起后在监控下开箱开包与《XX市商业银行支行装箱登记薄》的实物进行验证。通过调监控查看接箱过程，均严格按照相关规定进行接送送箱包，交接记录清晰。

　　2、现金管库方面。我行坚持双人装开箱、双人管库制度，现金操作均在监控设备镜头摄录的有效范围内进行，将现金实物装入钞箱或者封包内(尽量使用封包)，双人加锁、双人加封。钞箱、封包、交换包凡是需要双向开锁的，一律都使用二级管理锁。管库人员进出金库坚持了同进同出、同在库，双人同开(关)库门、抽取钥匙，双人缴款，金库钥匙在营业中由专人妥善保管并放置在保险柜内，营业终同样存放于保险柜内，金库钥匙交接时均有监交人，并在登记簿中登记，有权人员检查需进入金库时，坚持经有权人员审核制度，并进行登记;柜台管库人员坚持日清日结，每天登记库现登记簿，保证了账账、账实、账薄三相符。

　　3、查库方面。经查，我支行查库方面，均按照《现金出纳制度》文件要求，营业部主任按旬进行查库、行长按季进行查库、查库登记簿详细登记，管库人员和查库人员均当面签字确认,综合部与营业部每月对抵质押品进行清点对账。

　　4、记账安全管理。经查，对公柜、储蓄柜台实行事中监督制，执行收入现金先收款后记账，付出现金先记账后付款原则，大额双人复核，并由专人实行每天三碰库制度，储蓄柜员实行了柜员尾箱限额管理制度，每日营业终了超过3万元的现金全部交给机构总库，柜员现金区未放置私人物品，无白条抵库现象，每日营业终了实行双人双锁制。

　　5、进出营业厅管理。非本行职工进入营业厅，须有权人员批准，并在《外来人员进出营业厅登记簿》中进行登记。

　　(五)、消防安全

　　建立以支行负责人为防火第一责任人的逐级防火责任制。有明确的逐级防火责任人职责、有明确的岗位防火责任人，有为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障，职工知道岗位责任区和岗位消防安全职责，设立有兼职的防火安全人员。各项消防安全制度健全。按照国家有关消防法律法规及消防技术标准设置消防设施。有消防安全检查、巡查、消防安全教育培训记录。有制定灭火和应急疏散预案，并定期进行组织演练，截止目前已组织两次消防安全演练。有按规定对建筑消防设施进行定期的消防检测。

　　(六)、计算机安全

　　1、网络、存储设备存放于营业场所现金区内密闭机柜内并设有独立的网络设备间。

　　2、网络、存储设备独立设置计算机房安装防护门。

　　3、我支行营业场所的计算机室安装有防盗防护门，与110报警服务台相连有紧急报警装置及入侵报警装置，能准确探测报警区内门、窗、通道等重点部位的入侵事件。

　　4、设立计算机管理员负责计算机机房日常维护与管理，建立健全了计算机机房出入审批登记制度，计算机设备设置应急供电设备及备用发电机组。

　　5、计算机均安装了杀毒软件和操作系统自动升级软件，操作系统自动升级正常。未经科技部允许，员工不得私自更换IP地址、不能随便使用U盘等。

　　(七)、案件防范

　　1、我支行积极开展学*活动，从制度学*、制度执行、查找漏洞、风险排查等方面，通过*时日常教育、定期集中学*、演练等方式进行，不断提高职工防范意识，提高安全防范技能。我支行每月开展了案件防范学*，主要学*市行下发的关于内控方面的《案情通报》，市行转发监管部门发布的各类社风险警示，《中国银监会办公厅关于20xx年银行业金融机构案件情况的通报》、《四川银监局案防工作通报》、《中国银监会四川***办公室关于印发〈四川银监局20xx年维护会稳定和社会管理综合治理工作要点〉的通知》、《清香坪支行成功堵截一起10万元电话诈骗案件》、《全面深化案防安保工作，确保全年案防安保目标实现》等内容，使支行员工充分提高案防和安保意识。各部门对新系统上线的相关业务进行培训，防止实际操作中出现重大业务差错。

　　针对金库守押社会化中相关的问题，由营业部主任对全部员工进行了专题培训，对营业款箱押运、现金重空调缴业务、调缴人员身份识别管理、交接管理、钞箱、封包管理等各项工作中各个操作流程、各种新的管理要求、各类配合事项、各风险环节进行了强调培训，使员工能够尽快适应守押社会化后带来的变化。并按要求为员工办理了接钞证、金库区出入证、金库出入证，建立了相关交接登记薄。从守押社会化的效果看，虽然正式运行时间不长，但由于市行准备充分，安排缜密，责任明确，工作环节严谨规范，绝大部分员工操作流程能执行到位，守押社会化工作开展顺利。

　　2、防火和防抢演练。上半年共组织全体员工进行了两次防火和防抢演练。通过防抢演练，进一步增强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意思，熟练掌握突发事件处理流程，提高员工防范风险的`意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。

　　通过发生火灾、自助灭火、求援、人员和物资疏散等程序演练，进一步加强员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的应急疏散能力，检验和完善支行灭火和应急疏散应急处理预案及相关程序。通过此次演练发现，我支行员工在发生火灾时基本能做到临危不乱，报警及时，能正确使用灭火器材，事后处理有条不紊，但组织协调还差些。

　　3、认真开展案件风险排查，各部门定期对本部门业务进行自查，将检查出的问题及时落实责任人进行限期整改，并将自查情况形成报告。并严格对支行17个员工进行8小时外行为排查，通过多种渠道收集信息，掌握了员工思想动态及“八小时”以外活动情况。经过排查我行所有员工中没有发现有变相提高存款利率或向存款经办人和关系人支付费用或佣金等方式违规吸储、以各种形式参加非法集资活动、介绍机构和个人参与高利贷或向机构和个人发放高利贷、借银行名义或利用银行员工身份私自代客理财、利用银行员工或银行客户的个人账户为他人过渡资金、借用客户个人账户为员工过渡资金、自办或参与经营典当行、小额贷款公司、担保公司等机构、向他人提供与自己经济实力不符的个人担保、向民间借贷资金提供担保、和非法集资等活动。

　　我支行内部从未发生盗抢案件、诈骗案件，及时向员工开展了案例警示教育，要求员工熟悉涉及本岗位的防案件预案。为切实落实安全保卫工作，即我行与各全行员工签订了《案件防控责任书》，组织员工学*案件防控责任书相关内容，明确在工作中应当承担的具体责任和目标，并将安全保卫工作纳入绩效考核范围。

　　二、自查存在的问题及安全保卫基础工作未来打算

　　通过此次评估，我行安全防范工作中存在的主要问题，一是员工安全保卫意识有待提高，风险防范意识还需进一步加强，个别员工不能熟练掌握防暴预案的各种操作规程，缺乏处置突发事件的应变能力;二是办公设备较多而办公营业场所面积较小，不利于全面开展如防火防抢等安全保卫工作，三是自助设备数量较多，所处地理位置分散，存在正常维护和安全管理不及时的现象。支行离行式的ATM机室由于是承接攀钢工资站所建，建筑时间太长、空间狭小，有监控死脚，案防的手段还需加强。

　　为提高安全保卫工作质量，进一步夯实保卫基础工作，我行未来准备重点着手做好以下几方面工作：

　　1、明确员工工作职责，加强全行员工案防安保教育，提升全行员工风险意识，通过不断的学*和自查自纠、总结完善，使员工树立“依法合规、稳健经营”的经营理念，确保在安全评估检查工作中顺利通过。

　　2、利用自身硬件和软件条件，做好各项安全保障措施，未来寻找机会能够使用更好的经营办公场所改善安防工作中的不利环境局面，同时定期进行办公经营场所的硬件设备清理，保证过道通畅，无闲杂物品无序堆放而占用过道情况出现，并做好防火防水等设备保护工作。

安全评估报告9

　　本工程已完成合同约定工程量，现将施工过程中安全评价如下：

　　本工程在公司及有关部门的正确领导和大力支持下，在项目部全体职工的共同努力下，项目部以以各类检查为手段，加大安全教育手段，强化安全生产意识，实现了项目部安全管理目标，以及对业主的承诺：

　　1、建立健全安全生产管理制度和各类预案。根据业主和监理单位的有关要求，项目部编制了各岗位安全生产职责。各工种安全生产操作规程，各类安全应急预案和有关专项安全施工方案。并根据实际情况进行演练。

　　2、建立以项目经理为核心、以安全员、施工队长、班组长等人员为主力的安全领导小组，切实抓好整个工地的安全工作，建立安全防火、文明施工责任制，每个员工都明白自己的工作职责，人人懂得安全工作的.重要性。

　　3、加大安全施工措施费的投入。在安全方面：对职工发放防护用品；“三宝”、“四口”、“五临边”的防护投入；购置电气保护、安全照明设施；配置消防设施与消防器材；施工机具防护棚及其他安全防护措施费用符合公司相关文件要求的数量和比例；在文明施工方面：施工现场主干道及及钢结构加工场地硬化，食堂、厕所墙面、地面贴面砖及其他施工现场临时设施的装饰装修、美化措施等费用。

　　4、加强对特殊工种和特种设备的管理。电工、电焊工等特种设备的操作人员必须持证上岗。对塔吊等特种设备必须检验合格后方可使用。

　　5、积极倡导现场文明施工，对项目部的施工人员增强文明施工意识，并将项目部

　　文明施工作为一项重要考核内容。项目部合理规划各加工区域，各区设置明显标识牌、警示牌和操作规程。项日部以开展“安全生产月”活动为契机，在工地现场悬挂横幅、张贴标语、举行安全知识竞赛等活动，在作业人员生活区张贴各类文明标识牌，贯彻树立大家节能减排意识。

　　6、本工程已接*竣工，机械设备、临时用电等大部分均已拆除。

　　总之，在上级领导、建设、监理等以及全体职工的共同努力下，该项目发生轻微伤害事故2起，无一般及以上安全事故，已完成本阶段施工任务。

安全评估报告10

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月28日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、周密筹划，演练方案安全可行

　　学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的`时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

　　三、秩序井然，演练效果良好

　　学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

　　这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

　　四、存在的问题：

　　1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。

　　2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

安全评估报告11

　　一、评估项目的确定

　　评估对象、评估具体项目、目标任务等事项由委托单位和评估机构商定。

　　二、成立评估项目组

　　评估机构根据评估项目需要可以成立有以下人员组成的评估项目组：

　　（一）评估机构技术负责人1名，应为一级注册消防工程师，负责技术审校把关；

　　（二）评估项目负责人1名，应为一级注册消防工程师，负责项目技术把关；

　　（三）建筑防火、消防设施、消防管理3个单项的评估负责人应为注册消防工程师，负责单项技术把关；

　　（四）其他评估人员应为注册消防工程师或者具备消防行业特有工种中级或以上职业资格。

　　三、评估准备

　　（一）项目负责人组织制定消防安全评估工作方案，对工作任务、工作标准、工作期限、工作人员及分工等做出安排。

　　（二）项目组根据评估工作方案，准备评估所需的法律法规、技术标准以及其他资料，列出需要委托单位提供的资料清单，对评估所需要的仪器设备进行检定和校准。

　　（三）委托单位需要提供的资料包括但不限于以下内容。

　　1、营业执照、统一社会信用代码等单位证明文件。

　　2、经过审核同意或备案抽查合格的建设工程消防设计、竣工验收图纸，消防设计文件以及相关资料。

　　3、行政机关下发的法律文书：

　　（1）建设工程消防设计审核文书或备案凭证；

　　（2）建设工程消防验收文书或备案抽查文书；

　　（3）公众聚集场所投入使用、营业消防安全检查法律文书；

　　（4）消防监督检查等其他法律文书。

　　4、单位实施消防安全管理的文件和资料，主要包括：

　　（1）单位确定（变更）消防安全责任人、管理人、消防工作职能部门的文件；

　　（2）单位明确各部门、各岗位以及相关人员消防工作责任制的文件以及记录相应履职情况的资料；

　　（3）消防安全宣传培训、防火巡查检查、安全疏散设施管理、消防（控制室）值班、用火用电安全管理、专职和志愿消防队的.组织管理、灭火和应急疏散预案演练等消防安全制度的文件，以及落实各项消防安全制度的记录；

　　（4）消防安全规程以及执行消防安全规程的记录；

　　（5）自动消防设施操作等依法需要持证上岗人员的执业证书；

　　（6）消防控制室内符合GB25506规定应保存的纸质和电于档案资料；

　　（7）其他反映单位消防安全管理情况的文件和资料。

　　5、建筑消防设施检测及维护保养资料，主要包括：

　　（1）建筑消防设施定期检验检测的报告；

　　（2）建筑消防设施维护保养合同、维护保养报告；

　　（3）消防设施维修、改造的各项记录。

　　（6）反映消防产品（材料）质量的资料，主要包括：

　　（1）单位使用消防产品质量合格的证明文件；

　　（2）建筑内部装修材料质量合格文件，见证取样检验报告等；

　　（3）建筑外墙保温材料质量合格文件，检验报告等。

　　（7）根据单位消防安全评估实际情况需要提供的其他文件、资料。

　　四、召开评估交底协调会议

　　（一）会议人员包括：

　　1、评估机构人员：项目组的全体人员；

　　2、委托单位人员：单位消防安全负责人或消防安全管理人，配合评估的有关人员；

　　3、评估机构和委托单位认为需要参加会议的其他人员。

　　（二）会议要求如下：

　　1、评估双方就评估工作的开展和评估任务目标进行充分的沟通交流，明确评估范围、内容、工作标准和要求，评估工作相互配合的要求，特殊情况的处理，评估任务分工等；

　　2、评估机构应向委托单位做出保密承诺，宣读评估公正性声明；

　　3、具有执业资格的评估人员在会议签到表上签名，委托单位消防安全责任人或消防安全管理人签字确认。

　　（三）评估实施要求如下：

　　1、项目组按照评估交底协调会议确定的人员和工作分工，对建筑防火、消防设施、消防管理等内容开展现场检查评估，填写评估记录表（式样见附录）；

　　2、在评估过程中，委托单位对项目组发现的消防安全问题已经当场改正的，不再记入评估记录表；

　　3、资料检查应核查原件，委托单位不能提供原件的，应对所提供资料的真实性负责，项目组应对资料的真实性进行核查。

　　（四）评估情况汇总要求如下：

　　1、评估工作完成后，项目组应核对评估子项和附录的式样，逐项列明评估发现的问题，按照建筑防火、消防设施、消防管理3个单项，分别汇总评估情况，并分别提出整改建议；

　　2、项目组对检查发现的火灾隐患和消防安全问题进行分析评估，提出科学、合理的整改意见，经消防救援机构检查发现或判定单位存在重大火灾隐患的，项目组可指导单位制定重大火灾隐患整改技术方案，落实防止发生火灾的临时措施。

　　（五）召开评估情况反馈会议包括：

　　1、评估机构应向委托单位通报评估工作情况；

　　2、具有执业资格的评估人员在会议签到表上签名，委托单位消防安全责任人或消防安全管理人签字确认。

　　五、编制评估报告

　　根据评估情况反馈会议确认的评估情况和结果，编制消防安全评估报告，及时送达委托单位。

　　六、建立评估档案

　　及时整理评估资料，建立项目评估档案，留存备查。

安全评估报告12

　　为了进一步加强核与辐射的安全监管，确保辐射环境安全，针对20xx年医用射线的安全和防护状况进行了年度评估，具体评估如下：

　　我诊所现有医用诊断X射线设备2台，其中口内压片机一台，口腔CT机一台，放射科工作人员1人，使用本单位X射线设备。

　　现对20xx年度具体辐射安全工作和防护状况评估和报告如下：

　　一、 辐射安全和防护设施的运行和维护

　　放射科有X线机房一间，机房配置有辐射防护门、辐射警告标志等辐射防护设施。机房及其附属防护设施，经检测符合国家放射防护标准，并经*顶山市监测站环境影响评价，同意在医院内使用。

　　20xx年，辐射安全和防护情况指定专人负责检查和记录。检查每月一次。辐射防护情况自查后，在《辐射防护工作定期检查记录》上记录。每月自查的内容包括：X射线装置的使用、运行、故障、停用、检修和完好情况；机房防护门、防护窗完好情况；工作指示灯和电离辐射警示标志完好情况；防护用品的使用和完好情况；辐射防护安全操作规程和防护制度执行情况等。20xx年，每月辐射防护工作自查结果良好，射线装置未发生故障，使用正常；辐射防护用品完好，正常使用。20xx年度内，未发现射线装置故障现象。

　　二、 辐射安全防护制度

　　诊所的辐射管理制度包括：放射科工作制度，放射防护安全保卫制度，放射工作岗位职责，X光机的操作流程，放射诊疗设备维护维修制度。放射防护人员培训计划，放射性监测方案，射线装置辐射事故应急预案等。

　　20xx年在医院放射防护委员会的领导下，在县环保局及卫生监督所有关部门的指导下，医院相关辐射管理制度健全。对制度的`执行情况，有科室兼职辐射防护人员进行自查，每月一次，同时接受卫生监督所等相关部门以及医院职能部门的日常检查。医务人员自身防护方面，日常工作时，要求检查病人时隔室操作，禁止直接暴露在照射野内，辐射工作人员均规范佩戴个人剂量计，对个人年接受外照射的剂量进行准确监控。

　　在辐射对健康潜在影响的告知方面，在放射科机房门前张贴关于X线辐射相关方面的警示及安装红色警示灯。

　　（三）辐射工作人员变动及接受辐射安全和防护知识教育培训情况；

　　我院暂无工作人员变动，对工作人员均采取持证上岗，加强了从事射线工作人员的教育培训。

　　（四）场所辐射环境监测和个人剂量监测情况及监测数据；

　　我院使用Ss-x9010Dpro-3DEX光设备，严格按照要求进行个人防护，配有个人防护辐射监测仪，定时向南京瑞森辐射安全科技有限公司进行检测，有检测记录。同时对我院机房进行了环境辐射剂量监测，并发放了检测报告书。

　　（五）辐射事故及应急响应情况；

　　我诊所制定了对各种辐射事故及应急响应的应急预案，并成立以院领导为组长的预防辐射事故的应急小组。

　　（六）存在的安全隐患及其整改情况：

　　我诊所的X光室严格按照上级主管部门意见及国家的各项法律法规组建，经上级部门及我工作人员的自查，未发现不安全隐患。

　　（七）其他有关法律、法规规定的落实情况：

　　我诊所工作人员严格按照国家的各项法律、法规操作，任何工作人员都不得违反规定，对工作人员定期组织学*和培训。

　　评估结果：

　　在20xx年一年中我诊所严格遵守法律法规，按规章制度进行操作，未发现任何不安全隐患和违规操作情况，未受到任何违纪处罚。

　　苏州工业园区瑞尔口腔诊所有限公司

安全评估报告13

　　全年来，县食品药品监管部门积极有序开展了一系列餐饮服务食品安全监管工作，取得了一定成效。但从全州的食品安全形势来看，整体质量管理水*还不高，还存在着一定的安全风险，餐饮服务食品安全风险不容忽视，现就餐饮服务环节食品安全风险进行评估以下：

　　一、餐饮服务环节食品安全风险信息

　　餐饮服务环节的食品安全风险信息主要来源于餐饮服务食品安全日常监督、检验检测、基层报告等途径。通过日常监督检查发现一部分餐饮服务单位食品安全意识淡薄，从业人员流动性大；清洗消毒设备配置率较低，特别是小型餐馆和小吃店，忽视食品安全问题。二小型及其以下餐饮服务单位多为家庭式经营、经营场所小、流动性大、功能分区达不到要求，不具备《食品经营许可证》发放条件，现根据“三小”条例完成备案登记。三烧烤店普遍存在常将肉串烤制半熟、售卖时再加工，生食品、半成品和成品混放，易造成二次污染。此外，烤制食品时间短，中心温度可能达不到杀菌的温度，容易引发食源性疾病等风险，暂无报告。

　　二、餐饮服务环节食品安全风险点及风险程度

　　综观整个餐饮服务环节，按照区域分，风险点主要在乡镇、学校周边和建筑工地；按照主体分，风险点主要在学校食堂、群体性自办宴*、建筑工地食堂、烧烤店；按照环节分，风险点主要在管理制度、原料采购和加工制作；按照食品品种分，风险点主要在冷食类食品、野生菌等。可以看出餐饮服务环节食品安全风险点和风险程度为：

　　一是部分餐饮服务单位食品安全意识淡薄，从业人员流动性大；（一般风险）

　　二是烧烤店加工操作环境差，食品在储存、加工等过程中发生交叉污染；（中等风险）

　　三是小餐饮加工操作环境差，食品在储存、加工等过程中发生交叉污染；（严重风险）

　　四是误采、食用不认识的`野生菌；（严重风险）

　　三、餐饮服务环节食品安全风险防控对策和措施

　　根据上述情况，建议消费者、餐饮单位和监管部门采取以下对策和措施，消除或降低食品不安全导致的风险隐患，坚决防控食品安全事故发生。

　　（一）消费者。

　　1．就餐前要注意查看食物感官性是否异常、是否新鲜、是否烧熟煮透。

　　2．不采、食用不认识的野菜、野生菌等，慎重选择高风险食品。

　　（二）餐饮单位。

　　1．加强烧烤、冷食类食品制作过程的危险因素进行控制，保持加工操作环境清洁，避免食品在储存、加工等过程中发生交叉污染，防止环境中细菌对食品的污染。

　　2．严把加工制作关，不得加工制作野生菌，严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求加工制作食品，烧熟煮透。

　　（三）监管部门。

　　1．将预防有毒野生蘑菇中毒的宣传工作与食品安全日常监管工作相结合，通过播放公益广告、印发宣传材料、开展专家访谈等形式，大力宣传食用野生蘑菇风险，重点宣传误采、误食有毒野生蘑菇带来的严重后果，提示广大群众勿采、勿食、不买、不卖不明品种野生蘑菇。

　　2．监管务必做到痕迹化。在日常监管中一定要留下监管痕迹，这样在非常时刻至少还可以证明我们去工作了，要求了。若餐饮单位不按照法律法规和我们要求的去做，出了问题，到时我们“渎职”的风险可能就会小一点。

安全评估报告14

　　依据《福建省重点目标反恐防范安全风险评估指导意见》，我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查，并对部分隐患进行了整改，达到了开学要求。现在根据县教育局的要求，学校重点对校园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等评估内容进行了自查，现在把自查情况作如下汇报:

　　一、自查情况

　　(一)校园安保:学校按标准配备安保器械;上级给学校配齐配足安保人员(1人)，学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生安全。

　　(二)校舍设施安全:我校校舍是临时用房，(新教学楼正在投建中)确实存在一定安全隐患，但是学校做了大量的维修维护工作，并且*时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;总务处加强用电、用火等的管理，每月进行两次检查。

　　(三)师生人身安全:学校建立了完善的安全管理制度;周周开展安全教育，次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与村委治保人员配合定期对校园门口、校园周边进行排查，到现在为止没有发现高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;学校建立了特殊群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育，层层签订责任书，联系有关库区加强水域巡查监管，建立了教师包靠制度，落实了有关人员安全责任，预防学生溺水事故发生。

　　(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把小卖部从业人员营业资格、健康体检、与小卖部从业人员签订安全责任书，建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

　　(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实自行车管理，强制禁止不满12周岁学生骑自行车上学。

　　二、发现的主要安全隐患有:

　　1、学校房屋部分门窗破损。

　　2、部分灭火器压力不足。

　　3、校门前没有人行横道线，限速标识和限速带需要安装。

　　4、学校监控覆盖面不全。

　　三、整改措施和时限

　　1、加强值班教师的.教育、管理和检查。

　　2、尽快修缮房屋和门窗，同时加强对全体师生的应急演练和教育。

　　3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。

　　4、在学校门口两侧划人行横道线，安装限速标识和限速带。

　　5、再安装3个监控头，，基本达到校园全覆盖。

安全评估报告15

　　为确保我县城镇污水处理设施、垃圾处理设施建设工程工作顺利开展，推动“两污”项目建设，按市建设局（普建电发〔20xx〕34号）文件要求。加强对市政设施运营安全的监督管理保障城市市政公共安全，为进一步加快我县“两污”项目前期工作，特制定县城镇污水处理设施、垃圾处理设施建设工程项目设施运营安全检查汇报如下：

　　一、垃圾处理厂设施项目实施情况

　　垃圾处理厂工程项目建设单位是县诚净环卫有限责任公司，***批复文件号为云发改投资〔20xx〕391号，投资总额2247万元。当年投资1123.5万元，日均处理垃圾47吨，总库容46.5万立方米。

　　（一）县垃圾处理场经地质部门按有关设计阶段的要求，深度进行勘察后认为拟建场地交通便利，有水泥路通往，离县城仅3.5公里，周边无长期居住的村寨，场区不存在膨胀土、暗沟、暗河、溶洞、泥石流、崩塌等不良地质现象，适宜项目建设。

　　（二）该项目应该按照国家及省上的相关规定开展两污项目的招投标工作，并由我县委托普洱市建设局进行设计招标，项目设计中标单位是云南省设计院，中标价是51.42万元。

　　（三）申报审批阶段，时间年4月20日至年5月31日完成垃圾处理厂初步设计的市级初审和省级审批工程。年6月15日至8月5日完成垃圾处理厂的施工招标工作，以中标单位签订施工合同，并确定工程监理单位。

　　（四）目前上级拨款为40万元（大写：肆拾万元整），已经投入前期费用：

　　1、地质勘查费

　　2、环评费

　　3、可行性研究报告费

　　4、初步设计费

　　5、设计招标代理服务费，合计：123.63万元（大写：壹佰贰拾叁万陆仟叁佰整）。

　　（五）按照计划目前我县“两污”在施工招标阶段，如完成了施工招标后，一定按照国家及省上相关规定委托具备相应资质企业、监理单位进行建设管理，施工、监理人员一律要具备执业资格证，施工、监理日记全部到位。

　　二、污水处理设施项目实施情况

　　污水处理厂及配套管网工程项目建设单位是县建设局，污水处理厂及配套管网工程项目总投资6486.12万元，污水日处理1.1万吨，配套管网33.9公里。

　　（一）县污水处理场拟选址距离县城5公里郊区，南垒河的下游，有方便的交通，周围无长期居住的村寨，对人畜饮水不会造成污染。

　　（二）该项目应该按照国家及省上的相关规定开展两污项目的招投标工作，并由我县委托普洱市建设局进行设计招标，项目设计中标单位是云南省设计院，中标价为191.31万元。

　　（三）可行性研究报告阶段，时间年3月20日至年6月20日完成县污水厂可行性研究报告并完成评审。初步设计审判阶段，年6月21日至8月10日完成污水处理厂的初步设计，年8月20日至年9月20日完成县污水厂初步设计的市级初审和省级审批工程，同时完成污水处理费的'价格调整工作。

　　（四）目前投入前期费用：1、地质勘查费2、环评费3、可行性研究报告费4、初步设计费5、设计招标代理服务费，合计：250万元（大写：贰佰伍拾万元）该项目还没有取得上级拨款。

　　（五）按照计划目前我县“两污”在施工招标阶段，如完成了施工招标后，一定按照国家及省上相关规定委托具备相应资质企业、监理单位进行建设管理，施工、监理人员一律要具备执业资格证，施工、监理日记全部到位。

　　按照计划完成污水垃圾处理场的相关工作后进行收费价格体系及投融资*台的搭建。“两污”项目的档案由专人管理，做到两污资料不丢、不缺。两污项目目前累计投入资金373.63万元，其中生活垃圾处理工程投入123.63万元，污水处理工程投入250万元。上级拨款使用额已经大大超出，所以恳请上级部门在资金上给以大力的支持。

　　我县建设局一定应该按照市局的要求加快对市政工程的建设同时也会确保市政工程设施运营的安全，让这一项惠民工程的已早日完成。

促销活动评估报告菁选（扩展4）

——安全评估报告菁选

【荐】安全评估报告

　　我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编精心整理的安全评估报告，欢迎阅读与收藏。

　　为切实维护当前和**期间的我乡社会政治稳定，推动**各项工作措施落到实处，确保我乡不发生危害***和政治稳定的大事，不发生暴力恐怖事件，不发生重大事件，不发生集体事件，不发生恶性刑事案件，不发生群死群伤重大安全事故。特制定以下工作方案。

　　一、指导思想以党的***、***三中、四中全会精神为指导，以“创建*安，打造和谐乡镇”为载体，落实各项安全保卫措施，全力维护社会稳定，努力创造安全稳定的社会环境。

　　二、工作任务

　　（一）大力开展整治社会治安专项行动。各村和各部门要按照确保安全稳定不出事的目标，结合市县综治部门开展的“两个排查”活动（开展排查调处矛盾纠纷、排查整治治安乱点和突出治安问题），围绕交通安全、消防安全、医疗安全、治安安全、危爆物品管理、用水安全、公共安全、非煤矿山安全、信访等九个方面开展排查工作。排查的重点：各类安全隐患；

　　治安难点、乱点；

　　因环境污染、违规办案、医患纠纷、食品药品安全引发的矛盾纠纷；

　　生产经营、山林水利、土地权属、村务管理等问题引发的矛盾纠纷，以及各种**隐患等等。

　　（二）高度重视对敌斗争。要严密防范、严厉打击境内外敌对势力，绝不允许危害***和社会稳定的`人员形成组织，绝不允许危害***和社会稳定的各类活动形成气候，要时刻保持忧患意识，充分认识到暴力恐怖活动的现实威胁，进一步建立健全反恐怖工作指挥协调机制，完善工作预案，加强反恐怖专业力量建设，提高发现、控制和处置能力。

　　（三）落实治安管理措施，消除社会治安隐患。要健全长效管理机制，落实管理责任，加强对爆炸物品、剧毒性化学品等危爆物品的安全管理和检查，检查烟花爆竹生产管理使用情况，发现漏洞和问题，认真加以整改，及时消除安全隐患，要以防火、防盗、防破坏、防事故为重点，严防会期间发生重大安全事故。

　　（四）全面落实消防和交通管理措施。统筹兼顾，强化措施，继续全力抓好道路交通管理和火灾预防工作，压事故、保*安，尽快遏制交通和火灾事故接连不断的态势。各地、各单位要组织力量开展消防和交通安全隐患排查行动，对重点部位、重点场所、重点路段、重点安全问题进行一次全面的清理检查，存在安全隐患的要限期整改，直到关停整顿，确保不发生群死群伤的重大火灾和交通事故。

　　（五）全力做好事件的处置工作。要认真做好人民内部矛盾的排查调处工作，及时掌握事件苗头、动向，做好缓解、化解社会矛盾的工作，尽最大努力防止和减少事件的发生。要针对具体单位和部门的具体情况，进一步完善处置大规模事件的各项工作预案。

　　（六）进一步做好治安巡逻和社会面控制工作。要针对刑事犯罪的发案特点，调整巡逻时间和方式，加大巡逻密度，在各种公共复杂场所、重点路段等案件多发区、易发案地区和部位组织昼夜巡逻防控，严防被盗丢失和被破坏。要加大对重点场所、部位的人防、物防、技防力度，发现并破获一批现行案件，当场抓获一批违法犯罪分子，力争使抢劫、抢夺、盗窃等多发性犯罪案件发案有所下降，有针对性地开展社区防范工作。

　　（七）全面做好安全生产大检查和重特大灾害事故的预防、应对工作。各村、各单位要认真落实各级安全生产责任制，明确各自职责，责任到人，确保会期间安全生产。要认真组织开展安全生产大检查，加大对各种经营场所、人员密集场所进行安全大检查。要认真做好特大事故的紧急预防应对工作。

　　（八）加大现有制度落实力度，确保维护稳定工作规范化、制度化、经常化。在当前和会期间，要认真落实*年来我乡建立的维护社会稳定工作的有关工作制度，如联*会议制度、领导负责制度、定期排查制度、分类调处制度、值班制度、情况报告制度、首问责任制度等，确保维护稳定工作有序规范运行。

　　三、具体要求

　　（一）提高认识，加强领导。为切实维护当前和会期间的社会政治稳定，乡党委、**决定成立乡维护稳定工作督导组，由**乡长担任总督导，由副乡长、综治办主任任副导，由任乡**联络员，每月2日、12日、22日对全乡各单位排查出来的安全隐患、**隐患、矛盾纠纷隐患进行汇总并向县总联络员书面报送我乡**情况。

　　（二）严格落实维护稳定工作责任制。要进一步完善以地区领导责任制、部门责任制、单位责任制为主体，以目标考核为手段，以责任追究制来保证当前维护稳定工作责任制。实行“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，进一步明确各单位主要负责人是本单位维护社会稳定的第一责任人的原则。各单位要把当前和会期间维护稳定工作列入重要议事日程，主要领导要亲自挂帅、亲自部署、亲自督查。要将会期间维护社会稳定工作任务层层分解落实，对于工作疏忽、麻痹大意、工作措施不到位造成严重后果的，要按照有关规定严肃处理相关责任人。

　　（三）切实加强情报信息工作。各单位要利用现有的信息网络，全面开展*期有关社会稳定的情报信息的收集、传递、整理、研判和使用工作，提高维护社会稳定工作的预见性和主动性。要畅通信息渠道，做到及时准确，对因迟报、漏报、瞒报造成严重后果的要严肃追究责任。

　　（四）把握工作重点，加强督促检查。当前和会期间维护稳定工作要求真务实，注重实效。要把握好工作重点，抓住关键环节，采取强有力的措施，扎实推进各项重点难点工作的落实。同时加大工作督查力度，通过定期、不定期的各种大检查，推动各项工作措施制度落实到位。

　　一、 基本情况：

　　东山中学共有教职工64人，在校学生578人。分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。

　　二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况

　　1、校舍安全

　　（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落

　　风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。经评估分析该风险点可控。

　　整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。

　　（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄

　　风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。

　　2、交通安全

　　（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；

　　风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。

　　（2）学校地处交通要道边，校门刚好位于下坡处。

　　风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学（特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。

　　3、在建工程安全

　　学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%的与教学区有效隔离。

　　风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的相关规定。

　　4、学校因为种种原因，没有专职保安。我校又地处村庄中，外来流动人口较多，人员复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。

　　5、假期安全问题。

　　学校*时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍然存在较大的.安全隐患。经评估该风险不可控。

　　处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免安全事故的发生。

　　总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作中，学校将健全制度，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学*创造良好的环境！

　　一、工程概况：

　　工程名称：

　　建设单位：

　　监理单位：

　　设计单位：

　　勘察单位：

　　施工单位：

　　该工程坐落在黄石市西塞山区河口镇，为预制管桩框架结构、建筑面积4146.7m建筑层数5层、建筑耐火等级二级、建筑抗震6度设防、结构体系：框架结构，屋面防水等级三级，设计使用年限50年。

　　二、工程安全评估依据：

　　1、《建筑施工安全检查规范》JGJ59-99;

　　2、《施工企业安全生产评价标准》JGJ/T77-20xx;

　　3、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-20xx;

　　4、《建筑施工现场环境与卫生标准》JGJ146-20xx;

　　5、《中华人民共和国国家标准塔式起重机安全规程》GB5144-20xx;

　　6、《钢丝绳式货用施工升降机安全技术规范》DB42/365-20xx;

　　7、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》;

　　8、其他有关安全检查与控制的专门法规性文件。

　　三、施工过程中安全控制

　　我监理单位对施工企业资质和安全生产许可证、三类人员及特种作业人员取得考核合格证和操作资格证书进行了审查，审核了施工企业安全生产保证体系、安全生产责任制、各项规章制度、安全监管机构的建立及人员配备和建筑施工现场环境与卫生标准等要求，复查了施工单位施工机械和各种设施的`安全许可验收手续，对施工组织设计中的安全技术措施及专项施工方案的落实情况，定期和不定期与施工单位管理人员一起进行安全检查，发现安全隐患及时向建设单位报告并督促施工单位进行整改。并经常召开安全会议，要求施工单位提高安全意识、尊重生命。施工单位对施工现场安全非常重视并投入了大量的人力物力进行安全控制。

　　到工程竣工为止在安全控制方面未出现安全事故，我单位认为该工程在安全生产方面为合格工程。

　　一、 基本情况：

　　XX镇辖区共有XX所学校，其中职业高中X所：XX职业中学;初级中学X所：XX镇中学、XX中学;小学X所：XX小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学;私立学校X所：XX学校、XX幼儿园。共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX人。所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五;职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时间，周日至周四每晚8:40为晚自*放学时间;小学校早上至8：00为到校时间，下去5：20为放学时间。各所学校均有专职校警或保安。 综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。

　　二、威胁评估：

　　1、涉恐活动。XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级：低。

　　2、政治性和附非政治性不安定因素。经排查，XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性的事件，也未发现有恶意破坏活动。威胁等级：低。

　　3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的.关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警*台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。学校周边社会治安状况总体较好。威胁等级：低。

　　4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园*时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌;同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。威胁等级：低。

　　综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。

　　三、脆弱性评估：

　　XX镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流量、车流量比较集中。所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。

　　XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以总经理负责的“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全审查的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作，设备设施的安全现状，职业健康工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年全年安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　一.建立健全了安全生产目标：

　　公司建立了安全生产目标的管理制度，明确各个部门的目标与指标，年底进行检测和考核。

　　二.安全领导小组机构及人员情况:

　　公司成立了安全委员会具体负责公司的安全工作，内设专职安全管理人员2人，为完善标准化建立公司成立了总经理任组长，保卫科经理、管理科经理，经营一部、经营二部、经营三部经理为成员的领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。形成了一整套的安全生产管理体系，保障了员工的人身安全、财产安全，使企业的`经济稳步发展。

　　三.安全管理制度情况:

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制度》总经理，各部门经理的《安全生产职责》制定了《安全生产管理目标》《安全生产教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》以及“职业安全健康”所应有的规章制度，在建立健全各项规章制度的同时我们认真组织个部门人员学*执行，狠抓制度落实，形成一种长效机制。

　　四.安全生产教育培训情况:

　　根据公司的“安全培训计划”5月份,对全体员工进行了安全生产知识的培训。11月份进行了消防安全培训教育，介绍商场的布局，消防设施的状况，安全规章制度和劳动纪律，考试合格后方可上岗，并安排专人带领进行实际操作，提高了全员安全生产意识。保持全年无重大事故发生，达到了安全生产的目标。

　　五.设备设施:

　　1.设施；公司经营场所宽敞明亮。

　　2.设备；一套消防设备，运行安全可靠，*时认真检验，保障了正常经营。

　　3.公司健全了《设备管理制度》《设备维护保养规程》等各项设备管理制度的落实，做到了设备日常维修，保养有计划，消除隐患，保障安全运转。

　　六.安全生产责任制奖惩考核情况：

　　为切实加强安全生产工作的责任落实，公司按照“抓经营首先抓安全，谁主管谁负责的原则”真正把安全生产工作责任到人，工作中严格落实追究制，对于因失责而引发的安全生产事故从严处理，年底对个部门安全生产责任执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评处理，由于制定严格措施到位，责任落实，历来未发生安全责任事故。

　　七.安全生产事故及应急管理情况:

　　公司制定了《安全事故应急救援预案》设有应急救援队，应对突发事故的发生，保障安全有序的经营环境。

　　八.特种作业人员情况：

　　加强了特种作业人员的安全生产管理，无证人员一律不得上岗操作，有证人员必须规范化，标准化操作，不得违规操作。

　　九.评估情况:

　　公司根据上级有关的制度进行了自查自评，认为符合安全生产目标管理要求。

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以总经理的“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年1—5月安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，制定了总经理、车间主任、班组长、职工、安全生产管理员及管理部门的《安全生产职责》，制定了《安全生产方针和总体目标》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》《职工安全守则》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。

　　在制度的引导下，公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作，为完善标准化的建立，公司成立了由总经理任组长，生产部厂长、财务部责任人、供应部责任人为成员的`领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作，形成了一整套的安全生产管理网络体系。

　　根据“安全培训计划”，公司对今年新职工展开安全培训教育，

　　同时也对所有职工重点进行了三级安全教育，讲解职业病防护措施，消防知识等，车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的安全预防教育等。通过对职工的安全教育培训，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。

　　在此期间，在实施《安全生产责任制》时，发现有些责任还可以细分，落实到车间主任，班组长之间，进一步加强员工在操作中的安全，达到安全生产的目的。公司制定的《安全生产管理制度》有些部分还可以更加完善，对于设备设施的运行要落实责任，做到设备的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证安全运转。自6月开始，企业应加大对安全生产管理制度的重视，落实每一项内容保证安全生产，实现六个为零，四个达标，减少和杜绝各类生产安全事故的发生，促进企业安全、健康、快速、协调发展。

　　一、工程概况

　　很多新人会把工程资料里的内容直接copy到报告里，实际上这样就犯了第一个错误。虽然都是“工程概况”，但不同地方用到的信息是不同的。在项目资料中，工程概况往往介绍得比较详细，但在安全评估报告中，重点体现的是安全问题。那么信息应如何体现呢？

　　首先是工程体量及工程的建造方式。该信息可以判断工程的安全类别，便于评估。其次是一些基础数据，如建筑层数，轴距，标高等信息，这些信息可以反映此类工程容易出现的质量通病。最后是一些参建单位和监理单位信息，便于对建设质量进行预估。

　　二、工程安全评定依据

　　这里列举的通常是一些行业标准，需要注意的是，行业标准要及时更新，即列举最新标准，如果标准更新不及时，则无法体现工程建设的安全性。同时要考虑标准要能涵盖工程设计的范围。

　　三、风险分析

　　风险分析要考虑人、机、料、法、环等方面，考虑致险因子对工程风险的影响。可能受到伤害的人员通常包括作业人员、同一工作面的其他人员和周围人员，而事故发生的原因通常包含机械设备故障、人为失误及自然灾害等。

　　四、安全风险评估范围

　　工程项目的安全评估范围不是笼统的全部范围，而是有针对性的选取工程可能存在安全风险的地段或范围进行评估，否则容易忽略部分问题。但评估范围还要防止以偏概全，忽视其他可能发生的安全风险。

　　五、安全风险评估方法

　　专业工程要使用专业的评价方法。通常需要介绍作业条件的危险性评价方法概念及实施步骤进行详细介绍；之后对危险性评价法的实施步骤进行说明，设计公式计算部分要说明公式及各个字母的含义，如有需要须引用数据表格；最后是专项风险评估。

　　六、安全风险等级要求

　　这里可以列出风险等级对应的处理措施要求，可用表格等形式体现。这里应避免套用其他报告的内容，应根据工程特点进行编写。

　　七、确定安全风险等级

　　这里需要列举风险发生概率等级与判断标准，再对风险损失等级与判断标准进行介绍。

　　八、工程安全生产综合评价意见

　　针对评估报告的.整体分析，对工程项目给出安全生产综合评价意见。该意见需要细化到每个分部分项工程的详细情况，并有针对性地进行分析，最后给出客观的安全评价。需要注意的是，评级意见避免千篇一律，要对不同工程的安全问题进行客观评价，直接指出存在的风险及问题，这对后续的工程建设至关重要。

　　一、 工程概况：

　　工程名称： 商住楼基坑支护工程

　　建设单位： 易房地产开发有限公司

　　设计单位： 省勘察设计研究院

　　监理单位： xxxx项目管理公司27监理部

　　施工单位： 建勘岩土工程有限公司

　　开发有限公司孝义供电支公司商住楼基坑支护工程，位于孝义市新义街南侧，孝义市供电支公司调度中心楼东侧（商住楼），南侧（地下车库）；受甲方委托我公司承建该工程的支护工程。

　　二、施工依据

　　1、本工程的施工图；

　　2、本工程的地质报告资料；

　　3、建筑基坑支护施工验收规范，技术操作规程；

　　三、施工情况

　　基坑支护由山西省勘察设计研究院设计，基坑深度8.5-10m，基坑四周2m范围内不得有荷载，4m以内超载不大于15kpa。

　　①主楼西侧基坑为机械洛阳铲成孔灌注桩及锚索，支护桩桩长18m，桩径800mm，砼强度等级c30，主筋采用ⅱ级钢hrb335,螺旋筋,加强筋采用ⅰ级钢hpb235,钢筋保护层50mm。沿基坑侧壁方向桩位偏差不大于50mm,桩长，笼长偏差不大于200mm,主筋偏差不大于20mm。桩顶设900*500mm冠梁，砼和钢筋级别与灌注桩一致，保护层30mm。

　　锚索成孔孔径160mm，2-7-15.2-1860级钢绞线，长18.5m非锚固段6.5m,锚固段12m,相距1.5m设一道居中器。采用32.5矿渣水泥，水灰比0.45-0.55二次高压注浆；注浆压力2.5-5.0mpa，水泥用量不小于40kg／m。锚索腰梁采用2根18#槽钢垫板300*300*12的`钢板，槽钢与桩之间的空隙用混凝土充填。

　　②其它几侧为土钉墙，土钉采用ф48钢管梅花形布置，钉长6-9m，水*间距1.2-1.5m，垂直间距1.2-2.5m，成孔孔径110mm，土钉注浆孔采用厚4mm长度大于30mm2#角钢鱼刺状焊接护孔，采取矿渣32.5水泥，水灰比0.5-0.55，注浆量30kg／m。

　　③砼面层厚70-80mm，水泥比石子比砂为1:2:2（c20）；支护最少固结时间：土钉注浆后5天，锚索注浆后10天；

　　本工程在桩基施工全过程中，通过施工单位自检，自查，自控和现场监理工程师的旁站质量控制，以及甲方现场代表的旁站质量控制，严把质量关，达到了预期的质量目标。

　　四、基坑支护施工质量控制资料：

　　1、钢筋：

　　本工程钢筋型号全部送检，合格证共4份，检验报告4份，检验结果均合格。

　　2、砼配合比：

　　本工程喷射砼强度等级为c20，有配合比报告2份及水泥、砂、石检验报告各2份，均符合要求。

　　3、砼强度：

促销活动评估报告菁选（扩展5）

——心理评估报告菁选

心理评估报告13篇

　　在学*、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的心理评估报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　经过以上分析，具有决定意义的一点是我现在处于不稳定阶段，上新线的机会很大，但需要继续等消息。另外，现在待岗，不需要对某一特定工作负责，所以我现在有时间、有精力可以做一些为今后工作或者目标做准备的事情，也可以说是一个很好？积累阶段，以后这样好的阶段很可能不会再有。毕竟我刚刚毕业一年，专业技术水*有待提高，所以必须先讲生存问题，然后才能谈发展。尤其是经过上午跟一个在本行业干多年，有丰富实践工作经验的工程师交流，进一步明确了我该努力的方向了。一句话，我现在做的事情有效的是学*，学*专业技术知识，不仅仅是本专业，还包括与输油管道相关的各专业。

　　继续发扬热心助人、待人真诚厚道的作风，不受一时遇到挫折或不公*待遇的影响，坚持保留这种作风，并寻找这样做的乐趣和快乐点，让自己的生活幸福、阳光、快乐起来。另外，针对自身生活细节和礼仪问题，我需要进行一些自我的训练课程，调整好心态，做到不卑不亢，对任何人都能保持一种*和的心态。我需要探索一条拒绝不合理要求的方法，既拒绝又不伤害对方，想办法能够拿捏好度。

　　5.自我心理分析报告

　　成长是人都必须经历的，回顾自己的成长足迹，发现原来我一直在改变着。二十年来，我品尝酸甜苦辣，感受悲伤欢喜，享受比赛胜利的喜悦，握拳对失败的不气馁·接下来，生活仍要继续，我将继续成长，继续通往仅属于我成功的殿堂！

　　一、自我成长分析

　　我来自一个较为繁华的小城市，在那里，几乎见证了我所有的成长过程，在那里，看到了我欢呼、奔跑，在那里，也见到了我伤心、流泪。

　　小的时候，我在这一方土地之上放肆的玩耍，毫不担心未来的路会坎坷，会遭遇许多的挫折。春天，放风筝、折杨柳枝做杨柳帽；夏天，拽上个游泳圈就敢跳进小水池里扑腾、没事就跑爷爷种的葡萄园中摘葡萄吃；秋天，爬上桂花树使劲倒腾、穿着单衣四处闲逛；冬天，武装齐全跑雪地里堆雪人，爬上院墙摘腊梅·天真无邪的样子，让此时的我，无比想回到那个年纪！

　　在长大些，我便已入学堂，学*着加减乘除，记背着ABCD，诵读着之乎者也，念叨着天文地理。业余，还和同学开开玩笑，打打闹闹，找几个伙伴一起踢毽子，跳牛皮筋，也没有任何的忧虑。

　　之后，面临中考、高考，我的.生活便被许多的补*课程，各门课的考试试题所侵占。一天二十四小时，睡觉休息的时间渐渐压缩，上课的时间变得越来越多，上课的频率也愈加频繁起来。水笔的笔芯一支接一支，空白的试卷渐渐被做题步骤和解题分析占满，肩头的负担也愈加明显！

　　尤其是在高三这年，最令人记忆犹新！两天一小考，三天一大考，紧张的气氛让人无法喘息，每个人都不能停下来，生怕自己一不留神就被甩在身后。正在此时，我变得敢于担当，觉得自己需要为自己的未来着想，已经成长了！胜不骄，败不馁，考的不错不会飘飘然的，考的不好也不会失落灰心，而是吸取教训，补*欠缺部分继续努力。

　　经历高考，因发挥欠佳，我考取了南京理工大学紫金学院。不过，我并不觉得这是一件很倒霉、前途无光的事，因为，在任何地方还需靠自己，即使在大学，不努力，过堕落人生也不会有好的出路，不能抵达成功彼岸。相反，在我考取的大学之中，我能奋进，不颓废，不断充实自己，我定能取得满意的结果，享受最终成功的果实。

　　一年前，我离乡踏上了自己的大学之路，兴奋，紧张，期待，还有些许小担心。兴奋是即将见到大学的真面目，紧张是在陌生的城市陌生的地点，期待是我即将再此度过四年，担心是生怕对着陌生的环境我不能很好的适应。但事实，老天还是挺眷顾我的，让我在同学之间变成了“开心果”，在班级里成为骨干一员，在辅导员前成为助手一名。相信接下来的日子，我依能较为顺利的做完本职之事，打成自己所拟定的目标！

　　二、自我性格分析

　　说起我的性格，我的长辈无不夸我，说我性格脾气很好，不会随便乱发脾气，不会冲着自己占着优势横行霸道。而我，自己觉得，我是一个乐观开朗的女孩，随和、轻松，面对朋友会为她着想，面对挫折不气馁不放弃，面对些许小事还有点儿小固执。

　　从小到大，我所交的朋友已经早已数不清了。而且，我交朋友不论她成绩与否或是其余什么客观的条件，只要与我性格和的来，我就能与其成为好朋友，并在一定的方面给予帮助，与其一同分享快乐时光。

　　再来说说的我的不足吧。通过一路走来，我对自己也进行了一些总结，觉得在一些地方，我还有待改进。比如，自己的胆量。因为走出了自己所呆的城市，走出了浙江省，我如今生活的一切都需要自己着手进行，需要通过自己的努力达取。就在这其中，我觉得，我的胆量还需多加以锻炼，不能临场还有退缩的想法，不可以因为害怕自己会败落就放弃争取的机会。另外，我还需提高自己的克制力，不可以图一时的享受就将事情先搁置，待到时间紧迫时，又临时抱佛脚的开始猛干。

　　三、自我奋斗目标

　　石看纹理山看脉，人看志气树看材。志之所向，金石为开，谁能御之？

　　过去的那段记忆如电影般总浮现在脑海，但回眸之后又让我更好的认清自己，让自己再明确自己的目标，并为之努力奋斗。认真完成学业，尽量让自己再此基础上丰富课外生活，并获取些许经验为以后工作所用。我相信自己，我定能成功，定能收获以后幸福生活！加油！

　　姓名：李xxx

　　性别：男

　　学号：xxxxx

　　专业：心理学

　　班级：二二班

　　心理健康的人,应该能够正确的评价自己,尽可能发挥自己在社会中所能发挥的作用,既不妄自尊大、自视清高,也不自轻自贱、自暴自弃。俗话说，“人贵有自知之明”，此次自我心理健康评估将从社交、适应、自控、自愈、自信五个方面对自己心理健康状况进行全面客观的评估，从而培养健康的心理状态，对事物不过分地乐观和悲观,敢于面对现实,给人一种轻松愉快的印象。

　　社会交往能力——诚以待人，宽以载物

　　正常的社会交往，是符合人情事理的人际交往，可以增强人的生活情趣，增进社会适应能力，在生活事件发生时，能及时获得社会支持。所以社会交往既可作为心理健康的指标，又是增进心理健康的途径。我认为大学是锻炼一个人社会生活能力的地方，所以在大学生活中我总是有意识无意识的锻炼自己的人际交往能力。在*时我总是积极地和同学同事交流，尽自己所能去融入大学的生活圈。生活中，我与同学们都相处地很好。一直记得徽商的古训：诚以待人，宽以载物。只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。希腊作家斯托贝有言：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。

　　环境适应能力——凡夫转境不转心，圣人转心不转境

　　对环境的适应能力是人们赖以生存的基本条件,尤其对变动着的环境适应,是心理健康的重要标志。进入大学后，老师对学*的要求就不是很严格了。不会像高中老师那么事必亲躬，严格要求。大部分时间都是依靠自己自觉性，所以刚开始的时候就难免产生惰性，*时的作业也都是能拖就拖，上课的听课也不是很认真，缺乏了学*的积极性。等到好多都不会了才意识到要好好学*。想到严复翻译《天演论》正值清末甲午战败，民族危亡之关头，此书提到“物竞天择，适者生存”于是民族意识觉醒。回想自己，环境既然改变，自己必须改变自己以应对环境，而不是继续混混僵僵的继续下去。于是渐渐地对大学的学*方式也有了新的认识，并开始去适应大学的学*方式。

　　情感自控能力——宠辱易不惊,恋本难为思

　　心理健康的人对自己的情绪、意志、情感、思维等心理活动能够自觉的、能动的加以控制和调节,给人以思维敏感,逻辑严谨,情感表达适应,对事物善于理解,为人诚恳,仪表举止大方得体,不卑不亢的良好印象。而我总是希望能够做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。然而在抵制诱惑这一方面我有所欠缺，我不能很好得控制自己对网络的诱惑。网络是一把双刃剑，在给人的生活带来便捷和消遣的同时也在无形中消磨人的时间和意志。我很容易在电脑前一坐就是很久，经常忘了自己本该做的事，久而久之养成了严重的.拖延症。人在生活环境中,总会遇到各种刺激和压力,这些刺激和压力都会不同程度的对人的情绪产生影响。人们正是在这些刺激和压力的影响下不断总结经验,吸取教训,努力

　　提高自己的认识水*,提高自己的思想境界,从而不断提高自己的自我控制和自我调节能力。正如现在的我，已经意识到问题的严重性。我将努力改变，不断提高自己，从而不断进步。

　　心理创伤恢复能力——无情者伤人,有情者自伤

　　心理健康的人在蒙**神创伤后，可以很快地恢复常态，不留严重后遗症，心理不健康的人，往往有“一次被蛇咬，十年怕井绳”的后果。心理创伤不能迅速康复，一方面必将对身心健康造成威胁，另一方面也表明自身心理健康水*不高。自信心——会当凌绝顶，一览众山小

　　自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。我觉得自信这种强大的力量一旦产生，就会产生一种很明显的毫无畏惧的感觉、一种“战无不胜”的感觉。在这一方面我自认为非常出众，我向来善于表达自己的观点，及时实在大庭广众之下。产生自信心后，无论面前的困难多大、面对的竞争多强，我总感到轻松*静。当然，信心源于实力，天行健，君子当自强不息。

　　姓名：xx

　　性别：男

　　民族：汉

　　年龄：20岁

　　出生地：xx

　　出生日期：xx年xx月xx日

　　职业：学生

　　受教育程度：大学本科

　　家庭住址：xx

　　学校地址：xx

　　联系方式：xx（手机）；xx（QQ）

　　主诉

　　由于环境的改变，求助者出现了矛盾、困惑心理。其中一部分表现出对现实的失落感。中学时教师为了激励学生刻苦学*，总爱把大学描绘成一个“人间天堂”，求助者也将考大学作为唯一的和最终的目标来激励自己在高中埋首苦读。但跨入大学校园后，突然发现事实并非如此，尤其是由于高考发挥失常导致成绩的不理想，同时，求助者远在他乡求学没有亲人的陪伴产生心理上的落差感。另一方面，与中学相比，大学学*具有更多的自主性，灵活性和探索性，进大学后，求助者一时无所适从。有些感觉一下子从中学的严格管教中“松了绑”，但又不知如何安排学*，以致心中忧郁、焦虑，甚至失眠；还有一部分表现出对生活环境的不适应。由原来依赖父母的小家庭过渡到相对自立的大学集体生活，心理上产生一种孤独、空洞感。

　　现病史

　　求助者心情低落焦虑紧张，有些轻度失眠。去医院检查身体各项指标正常。健康史（既往史）

　　高考考试失误，分数不理想，没有考进心仪的大学。虽然家庭一直安慰，但一直认为自己前途渺茫，没有前进的方向。

　　童年期

　　1、童年期身体状况良好、无严重疾病。

　　2、初中出现阑尾炎，直至高中后期进行一次手术。

　　3、初一时父母异地工作，感情基本和谐，偶尔会小打小闹。轮流回家看望求助者。

　　4、初三时候父母回到家工作，与求助者生活在一起。

　　5、家教宽松，父母比较溺爱。

　　6、家人寄予厚望，教育为主，支持以学*为理由的各种事件。

　　少年期

　　1、小时候父母忙于工作，经常与爷爷奶奶一起居住，后来有了双胞胎妹妹，搬回来和父母住。

　　2、小学、初中成绩较差，但其他各项方面比较受老师同学喜欢。高中时，开始渐渐投入到学*，在年级排名上游，班级里面经常第一名，一直是班干部和课代表。

　　青年期

　　1、最崇拜的人：林志颖和刘亦菲。

　　2、爱情生活状况：曾恋爱半年多的时间。

　　3、最喜欢读的书籍：小说，读者，时尚杂志，娱乐杂志。

　　4、对食物有独到的见解之处，吃遍了地方的小吃，对周围的小吃店味道如数家珍。

　　5、高考发挥失常，填报志愿失误。调剂进入专业。

　　上述资料可靠性：

　　比较可靠。求助者自知力完整，求治欲强，态度诚实；与其他渠道获取信息一致。

　　求助者的可利用资源

　　可利用的内在资源

　　1、有强烈的求助动机。

　　2、有尝试过缓解压力，但缓解时间较短。

　　3、心理学专业出身，对心理治疗学知识比较了解。领悟能力比较强。对治疗有很大帮助。

　　可利用的环境资源

　　1、背井离乡，亲人不在，不会对其造成强化。

　　2、同学们都很关心。一直尝试帮助其摆脱困扰。

　　精神检查

　　1、意识清晰。

　　2、年貌相称、衣着得体、整洁、表情自然、行为举止正常。

　　3、感知觉正常、记忆清晰、思维有条有理。

　　4、情绪稳定、一致。

　　5、自控能力较强，言行一致。

　　6、无自伤自杀、伤人**情况及倾向。

　　临床性资料分析与评估

　　1、首先身体检查排除器质性病变

　　2、求助者主观描述与客观一致，自知力完整，人格无变化。排除精神病性问题。

　　3、求助者内心冲突为常形，排除神经症。

　　4、求助者焦虑抑郁情绪局限于学*上，未出现泛化，排除严重心理问题。

　　5、求助者社会功能部分受损，轻度失眠。

　　6、综上所述加以分析，求助者属于一般心理问题。

　　功能评估

　　生理功能，焦虑紧张失眠。表现为：失眠、学*效率下降。

　　临床性资料分析与评估

　　求助者有独立、追求完美的人格特点。高中时在学*方面一直都很出色，但因为求助者自己成绩问题和大学生活，考试失败感受到的挫败感。感到失眠抑郁。治疗性资料分析与评估

　　治疗目标

　　*期：消除求助者焦虑抑郁情绪体验。

　　远期：改变求助者认知。完善人格。

　　治疗方案

　　与求助者协商一致后决定：每周进行定期治疗，采用合理情绪疗法改变求助者不合理的认知，通过改变其认知，进而改变情绪。

　　具体分为以下阶段：

　　1、领悟阶段

　　帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理，使求助者认识到：引起情绪困扰的.是外界发生的事件，而是其对事件的态度等的认知内容；要改变情绪困扰不是改变外界事件，而是应该改变认知，进而改变情绪。

　　2、修通阶段

　　采用咨询技术使求助者修正或放弃原有的非理性信念，并代之以合理的信念，从而使情绪症状得到减轻或消除。

　　3、再教育阶段

　　对之前的治疗效果的巩固和提高。

　　治疗预后

　　预计实现*期目标需要花费5到6周左右，预计能消除求助者焦虑与抑郁的情绪体验。远期目标视具体情况而定。

　　*年来，大学生自杀事件频频发生，这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。对多数苦读三年的高中生而言，步入大学校门无疑是一件喜事。而随着大学生活的开始，每个人都面临着一个崭新的环境，心态也会因此有所改变。大学正处于青春期，青春期是生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期，这一时期的大学生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎，如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。因此，大学生的心理健康尤其值得关注。

　　一、主题简介

　　我们围绕大学生心理健康这一话题为主题，利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我们身边的同学进行了心理健康调查。作为当代大学生的我们，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学*上还是情感上，很多人都曾有过一段迷茫的时期。而*年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过对同龄人的调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向身边的同学宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。

　　二、活动日程

　　1、7月1—9日：准备阶段

　　组员集中，分配任务，内部交流，通过各种渠道收集相关资料，谈论自己对大学生心理状况的看法，提出问题，制作调查问卷。

　　2、7月10—13日：调查阶段（一）

　　校内调查：（1）口头询问，在宿舍、班级、同学之间互相交流。作为初步参考资料。（2）问卷调查，在校园内随机派发问卷进行调查。

　　校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的同学进行问卷调查。

　　3、8月16—20日：调查阶段（二）

　　在扬州大学农学院进行实地调查，分小组行动并且讨论调查情况。

　　4、8月24—25日：咨询阶段

　　将通过调查总结出的大学生主要面临的心理问题咨询相关的老师，听取他们的意见，并进行信息汇总。

　　5、8月26—28日：总结汇报阶段

　　小组成员一起讨论整理材料，各自发表自己的观点，最后以书面报告形式进行总结。暑假社会实践报告范文

　　三、调查情况

　　1、调查背景

　　*年来，关于大学生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到我们的实际大学生活，我们也确实面临着学*压力、严峻的就业压力还有复杂的感情问题。

　　2、调查目的

　　我们想通过对大学生心理健康的调查，从中寻找出当代大学生所面临的一些比较普遍的心理困难，向大家宣传心理健康的重要性，为大家提出一些适当有效的生活学*以及情感建议，帮助大家克服那些出现在我们多姿多彩大学生活中的小阻碍，为我们的健康成长提供动力与信心。

　　3、调查对象

　　本校的同学和江苏省其他各高校的一些大学生。

　　4、调查方法或工具

　　主要是问卷调查，通过网络以及实地调查两个方面进行实施。

　　5、数据分析或问题与现状分析

　　心理健康调查问卷问题分析

　　（1）您认为您目前所在的大学与高中的整体氛围相差很大吗？

　　A、特别大B、很大C、差不多D、无差别

　　分析：12%的同学认为相差的氛围特别大，无论是学*上还是生活上。48%的同学认为相差很大，主要实在学*氛围和生活*惯上，大学的学*相对轻松而且老师也不会总是督促学*，大学都是住宿生活而很多人都是到了大学才离开家开始住在学校，这一方面很多人表示一开始真的很不*惯。40%的同学认为差不多，虽然大学与高中相比是一个崭新的环境，但他们表示自己很快就适应了这样的生活。0%的同学认为无差别。

　　（2）您对目前的大学生活适应状况如何？

　　A、很好B、还可以C、较差D、差

　　分析：调查显示15%的同学认为对大学生活状况适应状况很好，而25%的同学对大学生活适应状况感觉较差，绝大部分的同学乐观的认为适应状况还可以。这说明大部分同学（60%）生活态度非常乐观他们懂得调节自己在生活中遇到的困难，然而小部分同学则值得注意，他们对生活中的事情处理的不是很乐观，由于他们思想太重，压力太大，所以他们需要更多的帮助和鼓励。

　　（3）您认为压力在您的学*生活中对你的影响怎样？

　　A、正面影响，学*的动力B、没影响C、有点影响，（低碳生活绿色环保调查报告）影响情绪D、负面影响，无心学*

　　分析：有58%的同学认为压力是一种正面影响是他们学*的动力，这表明这些同学面对压力是有着乐观积极的人生态度，他们化压力力为动力为自己的人生增添光彩，32%的同学认为有点影响，但并不严重，这样说明他们也能够逐渐地找到处理压力的方法而不是受挫沮丧，10%的同学认为压力是负面影响，会导致他们无心学*，这说明他们的心理素质还不是很好。

　　（4）当您出现学*效率底下的情况时，您会觉得心烦气躁吗？

　　A、经常会B、偶尔会C、很少会D、不会

　　分析：调查表明有63%的同学认为偶尔会，20%的同学认为很少会，7%的同学认为不会，这表明绝大多数同学能够乐观地处理自己的学*问题，有着良好的心理素质，而10%的同学表示他们经常会觉得心烦气躁，他们需要加强锻炼。

　　（5）您认为宿舍是否有利于您的学*？

　　A、非常有利B、比较有利C、一般D、比较不利E、非常不利

　　大学生心理健康调查报告各类报告分析：从调查中发现没有同学认为宿舍非常有利于他们的学*，25%的同学认为比较有利，32%的同学认为一般，而38%的同学认为比较不利，5%的同学认为非常不利。这说明大多数同学还是把学*放在第一位的，但宿舍的学*氛围不是很好，所以大多数同学表示他们还是倾向于去图书馆或者自*室学*。

　　（6）您是否对学校或者教学质量产生过不满心理？

　　A、经常有、B、偶尔有C、很少有D、没有E、未考虑过

　　分析：调查发现15%的同学经常有不满心理，说明他们时常在思考自己，反省自己，但又从未去试图改变现状，改变自己，有50%的同学偶尔会产生不满心理，说明大多数同学是乐观的，只是学*任务和不幸偶尔让他们心烦，只有20%的同学很少会出现不满心理，13%的同学从未不满，5%同学从未考虑过这一问题，这说明他们的心理素质非常好。

　　本次调查采取问卷调查为主，访谈调查为辅的有机调查系统完成。问卷调查范围广泛但一般情况下随机性较大不易控制，在问卷调查的同时辅以访谈调查，具有很强的针对性，以弥补问卷调查可能出现的调查样本和调查问题的不完整和缺失，使整个调查具有更强的可信性。

　　本次问卷调查主要涉及以下问题

　　一、基本情况调查

　　问卷中显示：

　　在调查样本中，生源地为河南省内的样本数目为38，所占比例为76%。省外样本数目为12，所占比例为24%。男生样本数目为30，所占比例为60%。女生样本数目为20，所占比例为40%。由于在本次调查中样本选择分布不是十分科学，因此而产生的调查结果可能有一定的片面性。

　　二、学*情况

　　学*情况调查主要是为了解大学生在学*方面的心理状况，主要包括了解他们在学*中需要的指导内容、学*能力、临考心情、专业看法、毕业打算、学*主动性以及对自己的定位。

　　对大学学*生活的态度是因人而异的，受到个人的人生态度、价值取向等多方面因素的制约，因而大学生对大学校园学*生活的评价不一。42%的受访者对自己所学专业的满意度一般，只有10%的受访者对自己的专业非常满意。调查还显示有50%的同学对自己的专业知识的用处前景表示不满意。综合来看，大部分受访者面对与自己专业学*的态度呈现中庸现象。这反映出很多学生对校园学*生活缺乏热情与激情，只是在被动地接受，而没有调整自己的积极性，这才一个侧面还反映出大学生校园学*生活缺乏动力因素。

　　当今社会在各方面竞争都日趋激烈，大学生学*、就业也不例外。有竞争就必然会产生压力。因此，面对大学学*、生活、就业带来的压力，如何处理就显得异常重要。从调查结果中可以看出，只有4%的同学地自己的就业前景感到十分满意。30%的同学对自己的就业前景满意。而42%的同学对自己的就业前景满意度为一般，并不是十分积极地态度。而还有22%的受访者对自己的就业前景的态度为不满意甚至是十分不满意。而从毕业后的规划来看，58%的同学选择继续研*，38%的同学选择直接就业。还有4%的同学选择其他。这反映出大部分同学他们给自己的定位，是一种处于迷茫、无目标的大学生，一种消极的定位，虽然是一种这样的定位，但是他们普遍认为学*应是其主要任务，也非常需要老师的就业前景分析和职业规划指导。虽然大家就业前景并不是十分看好，但也从侧面反映出同学们对自己的未来持严谨的态度，而不是没有思考盲目乐观。只是需要指导老师的帮助。

　　三、生活情况

　　调查显示，16%的受访者与家人的联系频率为每天一次，32%的联系频率为两三天一次，34%的受访者与家人的联系频率为一周一次左右。也有16%的同学表示很少与家人联系。从受访者的感受来看，20%的同学认为家里人对自己的期望非常大，80%的受访者认为家里人对自己的期望比较大。现代大学生特别是90后大学生大部分都是独生子女，承担了家里父母很大的期望，父母对子女的`关注度比较高，也直接导致了一些大学生心理压力较大。

　　四、情感交际情况

　　进入了大学校园后，首先面对的就是如何处理与他人的关系。调查显示，24%的受访者认为自己在大学里有知心朋友，26%的受访者认为自己在大学里没有知心朋友。还有50%的同学面对这个问题表示说不清。在问到与同寝室人关系如何，8%的同学表示关系不错，38%的同学表示关系一般，还有48%的同学认为关系很差，也有4%的同学认为这个问题说不清。在面对与寝室外其他同学关系如何时，66%的同学认为与其他同学关系一般，16%的同学表示关系不错，14%的同学说与其他人关系很差，也有4%的同学认为数不清。还有32%的同学认为大学中的同学关系属于比较单纯或很单纯，也有32%的同学认为大学中的同学关系比较功利化，也有18%的同学认为大足额同学关系严重功利化，4%的同学表示说不清。

　　在与同学的交往中，52%的同学认为自己沟通交往能力一般，只有4%的同学认为自己的沟通交往能力极佳，充满自信，勇于表现自己，较善于应对处理同学之间的关系。62%的同学认为自己目前的人际关系良好，少部分觉得自己的人际关系一般，也有2%的同学认为自己的人际关系非常糟糕。经过访谈调查发现，不同的年级、不同的性别之间也存在一些差异。大一新生的自信程度明显低于高年级的同学，应对处理能力也相对较弱。这可能和刚刚进入陌生的环境，并缺乏经验有关。同时。女生稍微弱于男生，这与女生通常比较腼腆、羞涩的性格有关；相反，男生则显得更加主动大方。

　　在与异**往的情况调查中显示，2/3的同学有男女朋友。46%的同学对自己的感情状况满意或非常满意。34%的同学觉得自己的感情状况一般，极少同学觉得自己感情状况比较糟糕。调查还显示，1/2的同学认为自己的情感把握能力极佳或良好，也有4%的同学认为自己的情感把我能力比较糟糕。由此部分调查来看，目前大学生校园情感交际方面的情况并不是十分乐观，消极现象也很普遍，不过大部分同学关系比较融洽，小有摩擦都属于正常现象。同学朋友之间出现摩擦争执都很正常，重要的是要采取正确的态度和方法来面对和解决问题。

　　五、自身情况方面

　　调查中显示，在面对人生时84%的同学都选择积极生活，仍有12%的同学曾经有过轻生的念头。在对受访者进来一个月的精神状况中显示，52%的同学觉得自己最*的精神状态比较好，也有14%的同学认为自己的精神状况不好，从身体素质的调查来看，56%的同学认为自己身体状况良好，少部分同学认为身体状况极为不佳。在调查中还显示，只有4%的同学认为使自己产生不良情绪的事情非常多，6%的同学认为使自己产生不良情绪的事情比较多，42%的同学觉得一般，53%的同学觉得使自己产生不良情绪的事情很少甚至几乎没有。52%的同学表示当心情遭遇低谷时自己的恢复能力良好。在感觉心情低落时68%的同学表示会选择自己默默承受，28%的同学表示会找家人朋友倾诉。由于现代大学生接受新事物能力较强，面对无法预测的情况有较强的适应力，因此，遇到挫折时自我排遣的能力比较强，大部分学生都能够承受压力和挫折，但也有一部分同学，心理承受能力较弱，需要加强心理承受能力的培养。

　　意见与建议

　　面对大学生学*生活，如何恰当地处理学*生活是大学生必须正视的问题。在大学学*生活中是否具有明确的目标，在一定程度上影响到大学生对校园学*生活的评价。一半以上的受访者认为大学生活*淡一般甚至枯燥乏味，对大学学*生活缺乏热情与激情，一定程度上是由于大学学*生活中缺乏*期或长期的目标，使大学生缺乏奋斗方向，因而也就缺乏激情的源泉、动力。另一方面，大学生学*生活的自主积极性不高，或许是受到中学时代教育模式的长期影响，留下了些许后遗症，在一定程度上对老师、父母还存在依赖性，没有完全从中走出来。因此，有必要努力培养独立自主意识，这是走向成熟的必经阶段，同时也是进入社会前的必要准备。

　　学*上，大部分同学的问题反映出他们需要学*目标和学*方向的指导，许多大学生荒废学业除了一方面自身因素外，也有因对本专业及一些学科缺乏了解，对专业就业前景缺乏信心导致的颓废堕落。因此，学校可定期开展一些就业指导活动，为大学生专业发展指明道路，使之看清自己的优缺点和对以后未来发展的规划，选择好适合自己发展的道路。

　　生活和情感上，同学之间的长时间相处，尤其是舍友长期生活学*都在一起。长时间的相处难免会出现大大小小的矛盾。当这些矛盾出现的时候，应该积极地寻求解决，而不应该激化扩大矛盾，尽可能地心*气和地协商解决问题。同时，在处理同学之间的关系时，应该保持一种宽容的心理，设身处地地为他人想想，不能自我中心只顾自己的感受，置他人的感受不顾。

　　在处理异性关系，男生和女生都应该主动，不必感到羞涩腼腆。在人际交往中，异性的交往是十分重要的。所以在与异性的交往中应该表现得落落大方。在与异性的交往中，不仅能够给人情感的满足感，而且可以让不同性格类型的异性互相补充，更加嫩完善自我的性格，培养健全的人格。

　　当在交际中遇到不被理解、信任的时候，每个人都或多或少地感到压抑，这是属于正常的心理反应。此时，自己应该尽可能地与别人增加沟通，委婉地表达自己的想法。在*时的交往中，讲究诚信，建立自己良好的的信用，让他人由衷地感到你是可以信任的人。此外我们在发现自己已经出现情绪低落压抑等心理问题的时候，应当勇于正视，寻求方式解决。在解决方式的选择上，尽可能地采取自我调节和与他人交流沟通相结合，解决方式应避免单一化，以期用最短的时间、最有效的方式从心理问题的阴影中走出来。

　　正确的价值观是个人健康发展的助推器，是个人保持积极乐观的人生态度的不竭源泉，是指引人生实现奋斗目标的灯塔。因此，大学生树立正确的人生价值观是十分重要的。踏入大学校园之后，就有必要对整个大学生涯进行规划，对未来的人生、职业有一个较明晰的规划，确立明确的目标，并为实现目标而努力奋斗，坚持不懈。正确的人生价值观不仅包括个人的人生规划，还应包括对社会的责任感，树立强烈的社会责任感，为社会做出自己应有的贡献。

　　无论是大学生活，还是人生生涯，都不可能是一帆风顺的。即便是在日常生活中，也会遇到各种挫折，这就需要大学生较强的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育，另一方面要尽可能地积累挫折经验，丰富人生阅历，让自己心理日渐成熟，为培养健全的人格打下坚实的心理基础。

　　[总结]

　　通过此次调查实践活动，我们受益匪浅。我们不仅发现了大学生普遍存在的现象及问题，经过认真分析得出了一些基本的结论，并试着提出了我们对于解决存在的心理问题的建议及解决方法，以期能够对大学生的心理健康状况有所裨益。当然，上述调查成果的取得，是汗水与智慧的结晶。既离不开老师的宏观指导，也离不开小组所有成员的辛勤努力，在此对老师的指导。所有小组成员的辛勤努力表示由衷的感谢。

　　一、大学生心理健康筛查和干预现状

　　大学生心理健康一直是全社会关注的焦点，也是高校学生工作的重点。但是现在大学生的心理健康状况仍然不容乐观，因心理问题休学、退学的还是呈不断上升的趋势，自杀、凶杀等一些反常或恶性的事件不时见诸报端。有研究者对大学新生的心理适应能力和焦虑状况进行调查，结果发现，大学新生的心理适应能力为较差和很差的占65.8%，亟需重视和提高。

　　事实上，目前心理健康工作者和教育工作者通常依赖一维的以心理病理为中心的筛查和干预手段开展心理健康工作，在这种模式中，心理健康被定义为心理病理症状或疾病的反面。基于此，大学生心理健康通过病理模式将大学生分为三类：健康人群、不健康人群和心理疾病人群。许多高校在每年新生入学时都会对新生进行心理问题的问卷调查，根据问卷的得分把学生分成A、B、C三类，问题比较突出的同学归到A类，问题不大的归到B类，没有问题的C 类。与之相对应的心理干预通常只针对心理疾病人群即A类学生。

　　实际上，传统的聚焦问题的筛查只能筛查出15%到20%的存在明显心理病理症状的学生。相应的心理咨询与治疗通常也只针对这一小部分人群。对于心理不健康学生的预防和干预工作缺乏针对性和有效性。而对于最多数的心理健康人群，虽然全国高校从20xx级新生开始开设了大学生心理健康教育课程，每个学校也开展心理健康相关的讲座和一些团辅活动，但这些课程和活动往往以理论介绍为主，只能起到一定的心理健康知识普及。

　　二、积极心理学对心理健康的评估和筛查

　　心理健康分类研究表明，许多没有表现出心理疾病临床症状的大学生同时却显示出主观幸福感的明显缺乏。重要的是，这些主观幸福感的缺乏，却和学业或在校表现的严重受损存在显著相关。越来越多的研究者承认，心理健康不仅是疾病或紊乱的减轻和消除，还需要有积极指标的出现，如主观幸福感。积极心理学认为，主观幸福感包含3个方面的内容：积极情感、投入以及意义。幸福不是一种附带现象，而是一个原因，幸福不仅仅是一种好的感觉，许多研究都发现主观幸福感与心理健康水*呈显著正相关。甚至，主观幸福感能有效提升个体的健康水*;16～18 岁时乐观水*高的个体要比他们的兄弟姐妹们在29 岁时挣钱更多、社会表现更好。

　　越来越多的研究表明，同时考虑心理疾病指标和主观幸福感指标能显著提高学生学业成绩和出勤率的长期发展或下降的预测。基于这些研究结果，研究者提出心理健康双因素模型，该模型把人群的心理状况分为四类，完全心理健康指的是有高幸福指数和低心理症状的人群，这类人群不仅心理健康而且有着旺盛的心理能量，社会功能良好。心理疾病不仅具有高心理症状表现，而且主观幸福感指数很低。这两类代表了以往研究中关注的两个类型。但是，双因素模型还筛选出以往研究中被忽略的两类人群，一类称为有症状但满意组，他们在高心理症状的同时又有高的主观幸福感。另一类被称之为脆弱人群，他们虽然没有表现出明显的心理病理症状，不能被确诊为任何一类心理问题，但他们的幸福指数也很低。

　　将大学生分成四种心理状态具有重要的意义，研究发现，这四组人群在学*成绩、社会功能和身体健康方面都存在显著差异。并且，纵向研究也证实了四组人群在一年随访研究中，学业成就、社会功能和身体健康方面的显著差异。

　　三、积极心理干预的方法和效果研究

　　和综合心理病理指标与主观幸福感指标的心理健康定义相对应，心理干预过程也不仅仅是针对疾病、缺陷本身，还需要对爱、成长、幸福的关注，后者即为积极心理干预，是对传统干预方式的有益补充。Sin & Lyubomirsky 认为，积极心理干预是一种旨在通过培养积极的情感，认知和行为来提高幸福和减轻压抑症状的治疗方式或有计划的活动。与传统心理干预技术的问题视角不同，积极心理干预采用优势视角，提升主观幸福感，从而达到预防和治疗心理问题，提高心理健康水*的目的。最常用的积极心理干预主要包括：三件好事日记享受巅峰积极时刻;确认天赋和个性优势并寻找新的机会运用这些优势;有规律冥想练*和表达感恩。Sin 和Lyubomirsky 对积极心理学干预进行了元分析发现，总的来说，积极心理干预提升了自我报告主观幸福感，并同时降低了抑郁症状。

　　三件好事日记是一个比较常用且方便易行的干预方法。研究表明，回忆并写下一天里发生的.美好事情，同时花一点时间考虑好事发生的原因，可以增加主观幸福感水*，并同时降低抑郁症状。该干预方法可以启动我们的意识去发现更多积极的情境，时间一长，我们就可以*得对积极经验的自动捕捉，继续练*，就可以将这种觉察能力内化，从而提升我们对生活美好方面的觉察和享受。

　　优势与美德是积极心理学的核心内容，因此也是积极心理干预的核心内容。Spaventa-Vancil 和Conoley 采用嵌入式教学，即在常规课程中教孩子技能，对4 个学龄前儿童(4～7 岁)家庭进行主要照顾者-儿童的嵌入式干预用来增加毅力和仁慈两个美德。教主要照顾者捕捉儿童的美德表现，用强化的方式描述行为，把观察到的行为标签为美德。结果表明，家庭简易的照顾者干预有效增加儿童的积极行为以及美德，增加了适应性临床分数，并减少了儿童的消极行为。由老师制定的为期6 周的包括基于个性优势练*的作息时刻表的干预发现，与对照组相比，218 名青少年的生活满意度得到提高，但在积极情感、消极情感和自我评价上没有改变。

　　感恩拜访包括给过去对你特别友好的但你从来没有真正感谢过的一个人写感谢信，并把信投递给他。Seligman 等报告这个练*在随后的1 和3 周增加了幸福感，降低了抑郁(但这个效应在随访的3个月没有得到维持)。Lyubomirsky 等报告了随访6个月还有更大的幸福，而且投入干预的努力数量和幸福水*呈正相关。甚至有文化差异性研究表明，东方文化下的被试更能从感恩干预中获益。

　　不同积极心理干预使被试的获益机制不同，因此有研究者提出综合的积极心理干预方法。Suldo 等对55 名中学生进行为期10 周的干预，干预内容涵盖了积极心理学幸福模型的各个方面，包括感恩、个性优势的新方式使用，以及乐观和希望。结果表明，和对照组相比，干预组整体生活满意度显著提高，并且在随后的6个月里这种效果得以维持，但情绪和心理病理学方面的变化和对照组没有差异。Rashid和Anjum 在传统治疗的基础上运用积极心理干预提升积极情绪、个性优势和生活意义来对抗抑郁症状，8 周干预之后，干预组的主观幸福感指数明显提高，并且老师报告的每周行为量表也得到了提升。但抑郁和整体生活满意度没有组间差异。Shapira & Mongrain 运用自我怜悯和乐观联系干预法进行了为期一周的干预。相比控制组，参与者的幸福感持续提升且焦虑症状减轻。

　　四、积极心理干预的展望

　　综上所述，基于双因素模型下的积极心理干预在西方文化下的疗效研究基本得出有效的研究结论。但双因素模型在国内的研究还较少，尤其在中国大学生中是否适用还有待进一步研究。在此基础上，积极心理干预在中国文化下的干预效果研究，以及进一步对不同积极心理干预在中国大学生中的效果比较研究，都将是未来重要的研究工作。

　　班级：xxxx 学号：xxxx 姓名:xxxx

　　让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心世界的困惑：让脸上失去笑容的不是磨难，而是禁闭心理的缄默：没有谁的心灵永远一尘不染：战胜自我，拥抱健康;沟通，消除心结：真诚，融化壁垒;健康人生，从心开始……

　　学业如莲

　　很庆幸高三那年暑假，我选择了复读。回头看来，这一路虽走得辛酸，却让自己得到了凤凰涅槃般地洗礼，让自己的心理趋于成熟。

　　那时，每天都要做很多模拟题，不言不语地忍受着日复一日的单调重复。总是会告诉自己“如果你还不能放下一切全力以赴，想想你活着的目的，你已经失去了一次证明自己的机会，这次再也不能错过”;告诉自己“如果你不想让生命虚度，那你就应该每天用自己的理想和目标衡量一下自己的言行”。就这样默默奋斗着，为每一次的小进步快乐不已。渐渐体会了路遥在《*凡的世界》里写的一句话，他说“人处在一种默默奋斗的状态，精神就能从琐碎中得到升华”。

　　这段经历对我的性格塑造产生了很大影响，它让我明白付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报;它让我明白人之所以能，是相信能;它让我明白把脸迎向阳光，心情就不会被雨淋湿;它让我明白生命不息，奋斗不止;它让我明白要耐心，要坚持，恰如蝉，“四年深埋，一朝破土，惊鸣震人”。

　　因为不易，所以更懂珍惜。从而，我的大学不至于太过松弛。大学的生活的确很丰富多彩，乱花渐欲迷人眼，如果没有明确的目标，就会像那个小猴子，扔了桃子摘西瓜，忙到最后什么也没得到。贵在精，而不在多，道路再多，总要选择一条适合自己的。我的选择是以学*为重。我会认真听每一节课，记下每节课的重点，不急不躁，按部就班。复*的'时候我就明白学*重来都是苦的，如果说学业是一朵莲花，最令人欣慰的回报一定是那清苦的莲心，一直苦到心里，才有那美丽绽放的莲花。

　　真水无香

　　进入大学后，我很庆幸能进入到这个班级，这个团结互助的集体。在这里，我认识了来自不同地方的同学，同学们的真诚、快乐、友好感染了我，让我也不由自主地打开了心扉，生活中，我与同学们都相处地很好。一直记得徽商的古训：诚以待人，宽以载物。只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。 不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”同学、室友之间难免会出现小误会、小摩擦，凡事忍一下、退一步，别太在朋友之间的琐事，友谊不在一时，而在*时;不凭年龄，而凭心灵。

　　真水无香，透彻、自然充满贵气，不修饰不伪装，不超脱、不流俗，快快乐乐的做纯净、真实的自我，反映生命最原始的本质。从他们身上我获益匪浅。

　　永不止步

　　上面说了很多自己对学*、对与人交往的一些想法和态度。但是只有看到不足，才能进步，才能完善自我。

　　理想中的自己是这样的：

　　落落大方、不卑不亢，希望遇到陌生人或者不熟悉的人的时候不要拘谨，勇敢一点，说话时看着对方的眼睛;学会倾听、学会沟通，善于接纳别人的建议，尊重他人的思维*惯以及行为方式，不把自己的观点强加于别人;智慧理性，读书明智，所以希望自己能够多阅读充实自己，另外，对别人的话要经过大脑思考，争取给予最恰当的回答;学会拒绝，对于自己难以办到的事要及时向别人说明情况。遇事要冷静，不乱方寸。多观察，倾听，汲取别人的智慧;做事果断，不拖泥带水，思考周全后，要当机立断，不临阵退缩，不出现约拿情绪，一旦决定做了，就要坚持到底。

　　人生是自己的，很多时候都要自己决定，因为自己才是舞者，而不是看客。调节好自己的心理，懂得自足，学会享受，才能放开了手脚，舞得淋漓尽致，博得满堂彩!

　　1、组织机构。

　　学校心理健康教育工作管理机构健全，成立学校心理健康教育工作领导小组，分工明确。乡镇教育管理中心有人员具体负责学生心理健康教育工作。（查阅资料）

　　2、工作机制。

　　学校有健全的心理健康教育网络，建有心理辅导室，形成以班主任、思想品德课教师以及团、队干部为主体，专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。（查阅资料、走访师生）

　　3、纳入规划。

　　学校心理健康教育纳入学校工作计划和课程安排，定期召开专题工作会议。（查阅资料）

　　4、制度建设。

　　建立心理健康教育工作管理、实施、评价等规章制度。（查阅资料、队伍建设（10分））

　　5、专业教师配备。

　　每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师。专职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历。（查阅资料）

　　6、待遇。

　　心理健康教育教师享受班主任同等待遇。（座谈）

　　7、培训。

　　各学校要将心理健康教育作为校本培训的主要内容。每年参加各类心理健康教育观摩研讨活动以及专项培训活动的教师不少于2人。（查阅资料、实施过程（48分））

　　8、教育内容。

　　依照《xx县中小学心理健康教育工作实施规范（试行）》要求，能根据各校实际和不同年龄阶段学生的.身心发展特点，循序渐进，合理设置不同阶段学生心理健康教育的具体教育内容。（查阅资料、座谈）

　　9、实施原则。

　　在实施心理健康教育过程中，能以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，坚持科学性与实效性相结合、发展、预防和危机干预相结合、面向全体学生和关注个别差异相结合、教师的主导性与学生的主体性相结合的教育原则。（查阅资料、座谈实施过程（48分））

　　10、实施途径与方法。

　　（1）学校要将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。（3分）

　　（2）利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，统一安排课时，高中（中等职业学校）每班每学期开设心理辅导课不少于8节，初中和小学不少于5节，有开课记录，有心理辅导课教案，有对心理辅导课的效果评价以及改进措施。（5分）

　　（3）建立心理辅导室。配置电话、电脑、桌椅、文件柜、图书资料等基础设施，心理辅导室内部环境良好（3分）；心理辅导室配备1名负责人，配备至少2名心理辅导教师（3分）；定期开放，有专人值班，每周开放接待时间不少于5小时（2分）；开展心理辅导遵守职业伦理规范，能严格遵循保密、学生知情自愿的原则，无强迫学生接受心理测试行为（3分）；档案资料健全，有个别或团体心理辅导情况记载和辅导内容记录，一案一表并有年度台帐，定期总结经验，评价辅导效果、交流辅导心得（3分）；心理辅导室管理细则上墙（1分）；有心理辅导的转介机制（1分）。

　　（4）能联系家长共同实施心理健康教育。（3分）

　　（5）能利用校外资源开展心理健康教育。（3分）（实地查看、查阅资料）

　　11、教育材料。

　　无私自、违规使用未经省级以上教育行政部门组织专家审定的心理健康教材行为。（走访调查）

　　12、教育研究。

　　将心理健康教育纳入本校教育教学研究规划，建立本校心理健康教育教研制度，有立项课题和参加县级以上优秀成果评选材料。（查阅资料、宣传工作与经费保障（10分））

　　13、宣传工作。

　　积极开展多种形式的心理健康教育宣传活动，有心理健康宣传日（周、月）、专题讲座、新生适应性教育等材料，通过宣传窗、黑板报、学校广播、专栏刊物、校园网站等载体向全校师生宣传心理健康教育。查阅资料

　　14、经费保障。

　　5心理健康教育经费列入学校经费预算。（查阅资料 档案建设（5分））

　　15、文档资料。

　　5中小学心理健康教育工作档案由政教处（德育处）负责建立。主要包括文件、管理制度、心理健康教育实施过程性材料、教师队伍建设、学生心理健康档案、工作业绩材料。（查阅资料、教育成效（15分））

　　16、总体风貌。

　　经过循序渐进的中小学心理健康教育，各学校形成良好的育人环境，全校师生积极参与相关活动，心理健康意识和水*有所提高，形成心理互助的良好风气，全校师生对校园生活的满意度高。师生座谈 教育成效（15分）

　　17、工作特色。

　　学校能创造性地开展心理健康教育工作，特色鲜明。（查阅资料）

　　18、成功案例。

　　有成功干预心理问题学生的案例等材料。（查阅资料）

　　19、工作成果。

　　有心理健康教育方面的研究成果。省级及以上一项2分，市级及以下一项1分，满分为止。（查阅资料）

　　合计19小项。100得分。

　　姓名：xxxx

　　性别：xxxx

　　年龄：xxxx

　　婚姻状况：xxxx

　　评估目的：xxxx

　　报告分析：xxxx

　　一、应试态度

　　来访者回答测验题目时是没有顾虑的，自信而独立，自我同一性明确，敢于承认和面对自己日常生活中的小毛病和弱点，总体来看，来访者诚实坦率，有希望表达自己的情感、期待他人关注的倾向。

　　二、人格分析

　　㈠心理健康水*

　　总体印象：来访者心理状态正常

　　①来访者思维条理性、逻辑性和现实性正常，能够客观地认识自己与他人及外界的关系; ②来访者无抑郁及相关症状;

　　③来访者目前可见轻度焦虑，可能伴有睡眠及消化系统问题; ㈡社会适应水*

　　①来访者性格倾向外向，爱社交，愿意表现和交流，友善。同时由于来访者能够控制自己的行为，容易被他人认为是老练的、现实的，人际关系中矛盾较少，但人际关系相对肤浅、不成熟(能与年龄因素有关);

　　②在人际交往中，来访者对他人言行有一定的依赖性，对他人反应敏感，做决定时倾向于拿不定主意，易受他人影响;

　　③没有明显的非社会化行为，能够很好地遵守社会制度和法律;但来访者有对抗权威的倾向，接受新观念时灵活不刻板;

　　④来访者对团体有责任感、可靠，能够执行自己的责任并对自己的行为负责;

　　⑤来访者不能有效地处理生活境遇中的应激事件以及所遇到的一些问题，常感到不知所措，会出现情绪不安、焦虑、紧张、精神不集中等情绪问题和睡眠、消化系统等躯体问题，同时抗挫折能力较弱;

　　⑥来访者能够比较客观地对待躯体的不适和疾病，但对躯体症状的原因缺乏认识，心理上显得不成熟、孩子气，自我中心、自恋倾向，希望较好的'表达自己的情感，要求得到他人的情感及关注、并以间接方式获取他人注意;

　　⑦来访者具备传统公认男性社会角色的特征，强调力量和体能，好实践，但同时可能固执、冲动、兴趣不广泛，缺乏解决问题的创新能力;

　　报告分析：

　　可以看出来访者的知觉推理指数与言语理解指数在他的整体水*上相对较强，工作记忆指数和加工速度指数相对整体较弱，应在工作记忆和加工速度方面加强练*。

　　一、总智商(FSIQ)=104

　　二、一般能力指数(GAI)=106 。

促销活动评估报告菁选（扩展6）

——安全评估报告菁选

安全评估报告【精】

　　随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，报告包含标题、正文、结尾等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的安全评估报告，欢迎阅读与收藏。

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以总经理负责的“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全审查的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作，设备设施的安全现状，职业健康工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年全年安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　一.建立健全了安全生产目标：

　　公司建立了安全生产目标的管理制度，明确各个部门的目标与指标，年底进行检测和考核。

　　二.安全领导小组机构及人员情况:

　　公司成立了安全委员会具体负责公司的安全工作，内设专职安全管理人员2人，为完善标准化建立公司成立了总经理任组长，保卫科经理、管理科经理，经营一部、经营二部、经营三部经理为成员的领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。形成了一整套的安全生产管理体系，保障了员工的人身安全、财产安全，使企业的经济稳步发展。

　　三.安全管理制度情况:

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制度》总经理，各部门经理的《安全生产职责》制定了《安全生产管理目标》《安全生产教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》以及“职业安全健康”所应有的`规章制度，在建立健全各项规章制度的同时我们认真组织个部门人员学*执行，狠抓制度落实，形成一种长效机制。

　　四.安全生产教育培训情况:

　　根据公司的“安全培训计划”5月份,对全体员工进行了安全生产知识的培训。11月份进行了消防安全培训教育，介绍商场的布局，消防设施的状况，安全规章制度和劳动纪律，考试合格后方可上岗，并安排专人带领进行实际操作，提高了全员安全生产意识。保持全年无重大事故发生，达到了安全生产的目标。

　　五.设备设施:

　　1.设施；公司经营场所宽敞明亮。

　　2.设备；一套消防设备，运行安全可靠，*时认真检验，保障了正常经营。

　　3.公司健全了《设备管理制度》《设备维护保养规程》等各项设备管理制度的落实，做到了设备日常维修，保养有计划，消除隐患，保障安全运转。

　　六.安全生产责任制奖惩考核情况：

　　为切实加强安全生产工作的责任落实，公司按照“抓经营首先抓安全，谁主管谁负责的原则”真正把安全生产工作责任到人，工作中严格落实追究制，对于因失责而引发的安全生产事故从严处理，年底对个部门安全生产责任执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评处理，由于制定严格措施到位，责任落实，历来未发生安全责任事故。

　　七.安全生产事故及应急管理情况:

　　公司制定了《安全事故应急救援预案》设有应急救援队，应对突发事故的发生，保障安全有序的经营环境。

　　八.特种作业人员情况：

　　加强了特种作业人员的安全生产管理，无证人员一律不得上岗操作，有证人员必须规范化，标准化操作，不得违规操作。

　　九.评估情况:

　　公司根据上级有关的制度进行了自查自评，认为符合安全生产目标管理要求。

　　一、单位概况及消防安全基本情况

　　(一)概况

　　(二)基本情况

　　二、评估的'内容

　　(一)建筑物和公众聚集场所消防合法性情况

　　(二)制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案情况

　　(三)依法确定消防安全管理人、专(兼)职消防管理员、自动消防系统操作人员情况，组织开展防火检查、防火巡查以及火灾隐患整改情况

　　(四)员工消防安全培训和“一懂三会”知识掌握情况，消防安全宣传情况，定期组织开展消防演练情况

　　(五)消防设施、器材和消防安全标志设置配置以及完好有效情况，消防控制室值班及自动消防系统操作人员持证上岗情况

　　(六)电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的敷设、维护保养情况

　　(七)疏散通道、安全出口、消防车通道保持畅通情况，防火分区、防火间距、防烟分区、避难层(间)及消防车登高作业区域保持有效情况

　　(八)室内外装修情况，建筑外保温材料使用情况，易燃易爆危险品管理情况

　　(九)依法建立专职消防队及配备装备器材情况，扑救火灾能力情况

　　(十)受到**机关消防机构行政处罚和消防安全不良行为公布情况，对监督检查发现问题整改情况

　　(十一)消防安全责任人、消防安全管理人、专(兼)职消防管理员确定、变更，消防安全“四个能力”建设定期检查评估，消防设施维护保养落实并定期向当地**机关消防机构报告备案情况

　　(十二)单位结合实际加强人防、物防、技防等火灾防范措施情况

　　(十三)单位年内发生火灾情况

　　三、评估结论;(分好，一般，差三种)

　　四、消防安全对策、措施及建议(含整改计划、临时措施)

　　单位名称(加盖公章)：

　　年 月 日

　　依据《福建省重点目标反恐防范安全风险评估指导意见》，我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查，并对部分隐患进行了整改，达到了开学要求。现在根据县教育局的要求，学校重点对校园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等评估内容进行了自查，现在把自查情况作如下汇报:

　　一、自查情况

　　(一)校园安保:学校按标准配备安保器械;上级给学校配齐配足安保人员(1人)，学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生安全。

　　(二)校舍设施安全:我校校舍是临时用房，(新教学楼正在投建中)确实存在一定安全隐患，但是学校做了大量的维修维护工作，并且*时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;总务处加强用电、用火等的管理，每月进行两次检查。

　　(三)师生人身安全:学校建立了完善的安全管理制度;周周开展安全教育，次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与村委治保人员配合定期对校园门口、校园周边进行排查，到现在为止没有发现高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;学校建立了特殊群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育，层层签订责任书，联系有关库区加强水域巡查监管，建立了教师包靠制度，落实了有关人员安全责任，预防学生溺水事故发生。

　　(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把小卖部从业人员营业资格、健康体检、与小卖部从业人员签订安全责任书，建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

　　(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实自行车管理，强制禁止不满12周岁学生骑自行车上学。

　　二、发现的主要安全隐患有:

　　1、学校房屋部分门窗破损。

　　2、部分灭火器压力不足。

　　3、校门前没有人行横道线，限速标识和限速带需要安装。

　　4、学校监控覆盖面不全。

　　三、整改措施和时限

　　1、加强值班教师的.教育、管理和检查。

　　2、尽快修缮房屋和门窗，同时加强对全体师生的应急演练和教育。

　　3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。

　　4、在学校门口两侧划人行横道线，安装限速标识和限速带。

　　5、再安装3个监控头，，基本达到校园全覆盖。

　　我支行根据总部《关于印发珠海市银行业金融机构安全评估工作实施方案的通知》的要求，及时组建安全检查小组，按照通知中要求的检查方法，结合各网点的实际情况，对各网点安全设施及环境等各方面进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、营业场所：

　　(一)二层以下窗户安装了金属防护栏或相应防护措施。

　　(二)各网点与外界相通的出入口均已安装防护门或防盗安全门，且符合相关的安全标准。

　　(三)各网点现金业务出入口均已安装防尾随缓冲式电控联动门，能正常使用。

　　(四)各网点营业场所均已配备卫生设施、***材。

　　(五)各网点均安装了自动应急照明设备，除翠前支行部分应急灯存在故障外，其他网点的均能正常使用。

　　(六)各二级以上风险营业场所与外界相通的出入口、现金业务区、非现金业务区等均已安装视频监控装置，且实时监控各区域人员活动情况及现金区域的现金支付交易全过程。(七)各网点录像资料保存期均在30天以上。

　　(八)各网点均已安装与**机关110联网的紧急报警装置。

　　二、自助设备、自助银行

　　(一)各网点自助设备均已安装报警装置。

　　(二)各网点自助设备均通过电子显示屏显示必要的安全提示及24小事服务电话。

　　三、运钞(一)各网点运钞交接登记手续均齐全。

　　(二)各网点接、送钞出纳员均配备防弹衣、头盔。

　　(三)各网点运钞停靠及交接款过程中均能够全程录像。

　　四、消防

　　(一)一级支行成立了火灾应急处置工作领导小组，一级行领导任组长和付组长，各网点和部门负责人任成员，明确逐级防火负责人职责。

　　(二)各网点职员均知晓岗位责任和岗位消防安全职责。

　　(三)各网点消防设施、灭火器材完好有效，消防疏散通道畅通，且均设有消防安全检查、巡查、安全教育培训记录。

　　(四)各网点定期开展消防安全宣传教育和培训，且均已制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练。

　　五、案件防范

　　(一)各网点一年内对员工进行安全教育、法律法规教育、业务规范学*等的次数均不少于2次。

　　(二)各网点均按要求执行身份证联网核查制度。

　　(三)各网点均已制定防范案件预案且各员工对涉及本岗位的预案熟悉掌握。

　　六、安全保卫基础工作

　　(一)各网点营业场所均已配备专职保卫人员。

　　(二)各网点各类处置突发事件预案健全，各员工熟悉本岗位应急预案及处置方法，且均有组织员工进行防抢劫演练。

　　(三)各网点员工了解安全防范制度，各营业场所均具备安全检查记录。

　　(四)由于我行更名原因，今年各级治安保卫责任书需待支行用章更换完毕后再逐级签订。

　　(五)各网点员工均能熟练操作本岗位所需掌握的***材和消防器材。

　　七、存在的问题及隐患

　　(一)翠前支行有三盏应急照明灯不能正常使用，联网报警设防键盘接触不良。

　　(二)星河支行二楼窗户外无围墙，但窗户下放置的空调主机存在利于攀爬的隐患。

　　(三)红山支行电线老化，分插电线较多，存在安全用电隐患。

　　八、需与总部联动解决的问题

　　在此次自查过程中，检查小组发现各网点的`消防栓日常维护环节薄弱，希望总部能统一联系专业部门进行定期检测和出具合格检测报告。

　　通过此次安全评估自查，使我支行员工进一步提高了相关的安全防范意识，从而将安保工作责任到人、落实到位。今后我支行将加大对安全教育的学*力度，做到警钟长鸣、防患于未然，为我行的健康发展提供有力的安全保障，确保我行各项生产经营持续、安全的运行。

　　一、 基本情况：

　　东山中学共有教职工64人，在校学生578人。分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。

　　二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况

　　1、校舍安全

　　（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落

　　风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。经评估分析该风险点可控。

　　整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。

　　（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄

　　风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。

　　2、交通安全

　　（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；

　　风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。

　　（2）学校地处交通要道边，校门刚好位于下坡处。

　　风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学（特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。

　　3、在建工程安全

　　学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%的与教学区有效隔离。

　　风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的'相关规定。

　　4、学校因为种种原因，没有专职保安。我校又地处村庄中，外来流动人口较多，人员复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。

　　5、假期安全问题。

　　学校*时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍然存在较大的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免安全事故的发生。

　　总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作中，学校将健全制度，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学*创造良好的环境！

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　一、安全领导机构及人员设置情况

　　公司成立了安全生产领导小组具体负责全公司的安全生产工作，内设专职安全管理人员3人。为完善标准化的建立，公司成立了由总经理任组长，副总经理为副组长，安全科为成员的领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。形成了一整套的安全生产管理网络体系，保障了职工的人身安全、财产安全，使企业的经济稳步发展。

　　二、安全生产管理制度及有关规定制定情况

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，制定了总经理、管理部门、班组长、职工及安全生产管理员的《安全生产职责》，制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》《职工安全守则》以及“职业安全健康”滁州市俊捷旅游客运有限公司所应有的规章制度。在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织各部门人员认真学*执行，狠抓制度的落实，形成一种长效机制。

　　三、安全生产教育培训情况

　　根据公司的“安全培训计划”，对管理人员的安全培训教育、在岗职工的安全培训教育。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。企业新员工重点进行了三级安全教育，主要介绍厂区的布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护基本企业安全规章制度和劳动纪律，考试合格后分配到相关岗位。车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的安全预防教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组，由工段长、班组长负责，介绍本班组的安全生产情况，遵章守纪和岗位安全操作规程，岗位设备的`危险点、安全操作技能，安全防护，劳动防护用品的使用及应急措施等，安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育由公司统一组织学*《安全生产法》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定；每年不定期的学*，并在公司召开会议上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育，使每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”的重要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。

　　四、车辆技术状况良好，安全运转

　　（一）设施：公司建有办公室，宽敞明亮。

　　（二）公司健全了各项车辆管理制度，落实责任，做到了车辆的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。

　　五、安全生产事故及应急管理情况

　　公司规定了《安全事故应急救援预案》，设有应急救援指挥中心，应对突发事故的发生，每年五月进行一次演练，同时对生产现场的人、机、物、料做了合理安排，制定了《现场管理制度》，实行定置管理，保障安全有序的工作环境。应急设施的配备保证了控制各种突发事件能力。

　　六、安全隐患检查、整改情况

　　公司制定了《安全生产检查制度》公司每星期进行一次拉网式安全检查，查出问题，下发“事故隐患整改通知书”，明确整改责任部门，限期整改，下发检查通报。各车间每周上报安全隐患，存在问题立即整改，在每周的安全例会上通报，责任单位汇报整改情况。车间班组安全员每月在车间、生产场所对机器设备设施、劳动环境、劳动防护、电力配电等方面进行隐患自查，发现隐患立即整改，通过层层检查，层层筛查，确保了安全生产。一年来，上级安监部门给我们检查出的问题，公司责令限期内整改完毕。

　　七、安全生产责任制奖惩考核情况

　　为切实加强安全生产工作的责任落实，公司严格按照“抓生产首先抓安全、谁主管谁负责”的原则，公司与各部门主要领导人签订《安全生产目标责任书》，班组每位员工签订“互联互保责任书”真正把安全生产工作责任到人，工作中严格落实责任追究制，对于因失责而引发的安全生产事故，从严从重处理，年底由安全科对各单位的安全生产管理责任执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评或处罚，由于制度严格，措施到位，责任落实，历来未发生安全责任事故。

　　八、安全操作规程制定情况

　　各工序、工种都制定了安全操作规程，制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位，各安全操作规程全面、实用，布置规范标准。

　　九、评估情况

　　公司根据上级有关的制度进行自查自评，认为符合安全生产目标管理的要求。

　　全年来，县食品药品监管部门积极有序开展了一系列餐饮服务食品安全监管工作，取得了一定成效。但从全州的食品安全形势来看，整体质量管理水*还不高，还存在着一定的安全风险，餐饮服务食品安全风险不容忽视，现就餐饮服务环节食品安全风险进行评估以下：

　　一、餐饮服务环节食品安全风险信息

　　餐饮服务环节的食品安全风险信息主要来源于餐饮服务食品安全日常监督、检验检测、基层报告等途径。

　　通过日常监督检查发现一部分餐饮服务单位食品安全意识淡薄，从业人员流动性大；清洗消毒设备配置率较低，特别是小型餐馆和小吃店，忽视食品安全问题。二小型及其以下餐饮服务单位多为家庭式经营、经营场所小、流动性大、功能分区达不到要求，不具备《食品经营许可证》发放条件，现根据“三小”条例完成备案登记。三烧烤店普遍存在常将肉串烤制半熟、售卖时再加工，生食品、半成品和成品混放，易造成二次污染。此外，烤制食品时间短，中心温度可能达不到杀菌的温度，容易引发食源性疾病等风险，暂无报告。

　　二、餐饮服务环节食品安全风险点及风险程度

　　综观整个餐饮服务环节，按照区域分，风险点主要在乡镇、学校周边和建筑工地；按照主体分，风险点主要在学校食堂、群体性自办宴*、建筑工地食堂、烧烤店；按照环节分，风险点主要在管理制度、原料采购和加工制作；按照食品品种分，风险点主要在冷食类食品、野生菌等。

　　可以看出餐饮服务环节食品安全风险点和风险程度为：

　　一是部分餐饮服务单位食品安全意识淡薄，从业人员流动性大；（一般风险）

　　二是烧烤店加工操作环境差，食品在储存、加工等过程中发生交叉污染；（中等风险）

　　三是小餐饮加工操作环境差，食品在储存、加工等过程中发生交叉污染；（严重风险）

　　四是误采、食用不认识的野生菌；（严重风险）

　　三、餐饮服务环节食品安全风险防控对策和措施

　　根据上述情况，建议消费者、餐饮单位和监管部门采取以下对策和措施，消除或降低食品不安全导致的风险隐患，坚决防控食品安全事故发生。

　　（一）消费者。

　　1。就餐前要注意查看食物感官性是否异常、是否新鲜、是否烧熟煮透。

　　2．不采、食用不认识的野菜、野生菌等，慎重选择高风险食品。

　　（二）餐饮单位。

　　1．加强烧烤、冷食类食品制作过程的危险因素进行控制，保持加工操作环境清洁，避免食品在储存、加工等过程中发生交叉污染，防止环境中细菌对食品的污染。

　　2．严把加工制作关，不得加工制作野生菌，严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求加工制作食品，烧熟煮透。

　　（三）监管部门。

　　1．将预防有毒野生蘑菇中毒的'宣传工作与食品安全日常监管工作相结合，通过播放公益广告、印发宣传材料、开展专家访谈等形式，大力宣传食用野生蘑菇风险，重点宣传误采、误食有毒野生蘑菇带来的严重后果，提示广大群众勿采、勿食、不买、不卖不明品种野生蘑菇。

　　2．监管务必做到痕迹化。在日常监管中一定要留下监管痕迹，这样在非常时刻至少还可以证明我们去工作了，要求了。若餐饮单位不按照法律法规和我们要求的去做，出了问题，到时我们“渎职”的风险可能就会小一点。

　　按照《中华人民共和国安全生产法》等有关法律、法规和企业的有关规定，为进一步强化本企业安全生产基础，提高安全生产管理水*，xx分公司（以下简称“公司”）组织了对公司安全生产危险因素、风险因素、作业环境等进行了风险评估，以强化责任落实为重点，推动安全生产责任落实，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，编制预案及现场处置方案，强化安全生产基础，提高安全生产管理水*，有效防范，以此减少或杜绝各类安全生产事故的发生。

　　一、本企业基本情况

　　xx分公司，位于xxxx，东临xxxx，西临xxxx，其中北侧办公楼x层，占地面积xxx*方米，建筑面积xxxx*方米，消防出口3处（东、南、北）；南侧移动大楼xx层，占地面积xxxx*方来，建筑面积xxxx*方米，消防出口4处；员工人数xxx人。生产楼一处位于xxxx号，共用xx机楼二处：、xxxx物资仓库。

　　二、危险源与事故风险描述

　　公司各单位应对危险性大、易发事故、事故危害大的生产经营系统、部位、装置设备进行危险源辨识和风险评价。根据发生生产安全事故的可能性及一旦发生生产安全事故可能造成的危害后果来确定危险目标、等级及影响范围。在进行危险源辨识时，要全面、有序进行，防止出现漏项。

　　根据公司经营特点，在对公司危险源进行调查与分析基础上，确定了公司主要危险源及关键生产装置、重点经营部位和可能发生的`事故类型如下：

　　㈠高压配电室火灾危险性分析

　　高压配电室的一些装置（变压器等）都含有大量易燃、易爆液体（变压器油），在高温和电弧作用下或遭遇雷击，都可能发生燃烧、爆炸等事故，根据《企业职工伤亡事故分类标准》可能出现的事故类别为：其它爆炸、火灾、触电等；

　　①设计、安装时选型不正确；

　　②设备或导线随意装接，增加负荷，超载运行；

　　③检修、维护不及时，设备或导线处于带病运行；

　　④短路、电弧和火花短路的主要原因是载流部分绝缘破坏，如：绝缘老化，耐压与机械强度下降，过电压使绝缘击穿，错误操作或将电源投向故障线路，恶劣天气，如大风暴雨造成线路金属连接。短路点、与导线连接松动的电气接头会产生电弧或火花。

　　接触不良：实际上是接触电阻过大，形成局部过热，也会出现电弧、电火花。

　　一、工程概况：

　　工程名称：湖北芳通药业股份有限公司湖北西塞山工业园新

　　建项目办公楼工程

　　建设单位：湖北芳通药业股份有限公司

　　监理单位：黄石市建设监理有限公司

　　设计单位：黄石佳境建筑设计有限公司

　　勘察单位：黄石佳境建筑设计有限公司

　　施工单位：黄石市大兴工程有限公司

　　该工程坐落在黄石市西塞山区河口镇，为预制管桩框架结构、建筑面积4146.7m建筑层数5层、建筑耐火等级二级、建筑抗震6度设防、结构体系：框架结构，屋面防水等级三级，设计使用年限50年。

　　二、工程安全评估依据：

　　1、《建筑施工安全检查规范》JGJ59—99；

　　2、《施工企业安全生产评价标准》JGJ/T77—20xx；

　　3、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46—20xx；

　　4、《建筑施工现场环境与卫生标准》JGJ146—20xx；

　　5、《中华人民共和国国家标准塔式起重机安全规程》GB5144—20xx；

　　6、《钢丝绳式货用施工升降机安全技术规范》DB42/365—20xx；

　　7、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》；

　　8、其他有关安全检查与控制的专门法规性文件。

　　三、施工过程中安全控制

　　我监理单位对施工企业资质和安全生产许可证、三类人员及特种作业人员取得考核合格证和操作资格证书进行了审查，审核了施工企业安全生产保证体系、安全生产责任制、各项规章制度、安全监管机构的建立及人员配备和建筑施工现场环境与卫生标准等要求，复查了施工单位施工机械和各种设施的安全许可验收手续，对施工组织设计中的安全技术措施及专项施工方案的`落实情况，定期和不定期与施工单位管理人员一起进行安全检查，发现安全隐患及时向建设单位报告并督促施工单位进行整改。并经常召开安全会议，要求施工单位提高安全意识、尊重生命。施工单位对施工现场安全非常重视并投入了大量的人力物力进行安全控制。

　　到工程竣工为止在安全控制方面未出现安全事故，我单位认为该工程在安全生产方面为合格工程。

　　根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。2月28日，由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。

　　一、检查重点

　　1. 这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学，给予警告并及时处理。

　　2. 对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。

　　3. 对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班，（有情况随时呼叫）。

促销活动评估报告菁选（扩展7）

——安全评估报告菁选

【热】安全评估报告

　　在生活中，报告不再是罕见的东西，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的安全评估报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、工程概况：

　　工程名称：沙雅县17所乡村"双语"幼儿园建设项目第一标段建设地点：沙雅县托依堡镇、二牧场

　　建设单位：沙雅县教育局

　　建设投资：425.8万元

　　建筑规模：2621.51m2

　　结构类型：砖混结构，地上一层

　　勘察单位：新疆岩土工程勘察设计研究院

　　设计单位：新疆四方建筑工程设计有限公司

　　施工单位：沙雅县永盛建筑安装工程有限责任公司

　　监理单位：巴州智诚工程项目管理服务有限公司库车分公司工程安全监督站：沙雅县质量、安全监督站

　　二、工程施工安全情况：

　　本工程一开始，施工方根据项目对周边环境进行的评估，制定了切实可行的安全操作计划，并有详细的安全责任制度，对工人也进行了三级安全教育，各种标示牌张贴悬挂到位，有专业的安全施工组织设计，临时用电专门有实施方案，现场检查也达到规范要求。基础施工阶段，在强夯过程中注意了人与机械的协调作业，对强夯回填进行了严格控制，对回填砂的颗粒，垃圾含量回填高程，拉运和碾压工具做了详细的要求，很好的注意了过程安全控制。基础钢筋、模板混泥土施工在严格按照设计图纸及施工规范要求的`前提下保证了结构的安全性，操作人员严格按照安全规范要求进行操作，工人戴安全帽，临边人员佩安全带，确实保证了基础工程没出现安全事故也没有留下安全隐患。

　　三、工程安全监理情况：

　　在安全监理方面，依照国家相关的法律、法规及本地区**有关安全质量批示文件，承建单位施工合同及安全施工组织设计，对开工时对安全质量问题进行监理，且具有针对性地进行整改，不断完善安全质量体系。采取审核、协助、巡查提示的方法，开展安全生产监理工作。

　　1、按照《JGJ59—99》标准，施工安全防护措施基本落实，安全措施及记录审核通过，施工现场告示牌、警示牌基本到位等。

　　2、工作接地接零均采用TN—C—S系统，实行"三级配电、二级保护"。做到了"一机、一闸、一箱"。且配电箱上锁，有专职电工看管。

　　3、施工用电接地电阻，经测定不大于0、4欧姆，符合规范要求、在配电系统中断及末端进行重复按地保护。

　　4、配电箱闸具，熔断器参数与设备匹配，安装符合要求，且照明电有漏电保护装置。

　　5、外电电缆线架设大于安全距离，电缆线材质符合要求。

　　6、搅拌机架设有防护棚，且经检修后运转正常。

　　7、施工及管理人员戴好安全帽，系好安全带。

　　8、专职安全员经培训考核，且持证上岗。特种作业工已持证上岗。

　　9、机具、设备安全防护符合《JGJ59—99》标准。

　　10、项目部安全生产管理体系框图已上墙，有安全领导小组结构图。

　　11、建立、健全安全生产责任制，各级人员责任制。

　　12、配有专职安全员，且落实到人。

　　13、现场有安全标志及总*面布置图。

　　14、标志牌按照总*面布置图指定位置在现场具体布置完毕。

　　四、安全评估

　　本工程在施工过程中，严格按照设计图纸及施工规范要求，确保了工程结构没有质量安全隐患的存在，严格按照《JGJ59—99》标准要求对现场各种安全作业进行了规范，在整个工程实施期间，未出现任何安全事故。

　　依据《福建省重点目标反恐防范安全风险评估指导意见》，我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查，并对部分隐患进行了整改，达到了开学要求。现在根据县教育局的要求，学校重点对校园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等评估内容进行了自查，现在把自查情况作如下汇报:

　　一、自查情况

　　(一)校园安保:学校按标准配备安保器械;上级给学校配齐配足安保人员(1人)，学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生安全。

　　(二)校舍设施安全:我校校舍是临时用房，(新教学楼正在投建中)确实存在一定安全隐患，但是学校做了大量的维修维护工作，并且*时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;总务处加强用电、用火等的'管理，每月进行两次检查。

　　(三)师生人身安全:学校建立了完善的安全管理制度;周周开展安全教育，次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与村委治保人员配合定期对校园门口、校园周边进行排查，到现在为止没有发现高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;学校建立了特殊群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育，层层签订责任书，联系有关库区加强水域巡查监管，建立了教师包靠制度，落实了有关人员安全责任，预防学生溺水事故发生。

　　(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把小卖部从业人员营业资格、健康体检、与小卖部从业人员签订安全责任书，建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

　　(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实自行车管理，强制禁止不满12周岁学生骑自行车上学。

　　二、发现的主要安全隐患有:

　　1、学校房屋部分门窗破损。

　　2、部分灭火器压力不足。

　　3、校门前没有人行横道线，限速标识和限速带需要安装。

　　4、学校监控覆盖面不全。

　　三、整改措施和时限

　　1、加强值班教师的教育、管理和检查。

　　2、尽快修缮房屋和门窗，同时加强对全体师生的应急演练和教育。

　　3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。

　　4、在学校门口两侧划人行横道线，安装限速标识和限速带。

　　5、再安装3个监控头，，基本达到校园全覆盖。

　　为了减少该项目部的安全事故，消除安全隐患，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。按《安全月活动实施方案》预定内容、时间，在该项目部安全领导小组的带领下于20xx年4月16日-5月26日进行了“安全应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升该项目部安全应急管理能力，安全管理小组全面总结了演练工作。

　　一、演练工作的基本情况和特点

　　这次演练是该项目部的一次重要活动。该项目部全体人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点：

　　（一）领导重视，组织健全，启动快速。

　　项目部对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，项目部特批了演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，项目部成立了以项目部经理侯俊全为组长，安全专职负责人陈安洪为副组长，项目部全体人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

　　（二）体现特色，提前准备，重点推进。

　　为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥*台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”

　　就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防事故发生。

　　二、演练的实施

　　***械伤害事故

　　1、20xx年 5月 23 日上午11：00时，钢筋加工现场一名操作人员疏忽大意钢筋切割机伤及手臂，施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作，并向北票市人民医院医疗救护中心提请医护救援（联系电话：120），同时向项目部综合办公室报告事故发生情况。该项目部接到事故报告后立刻向安全专职人员下达通知，即可赶到事故现场。项目部应急领导小组组长根据事故性质立即启动了《安全应急预案》。项目部应急领导小组相关人员10分钟内迅速赶赴事故现场，积极会同相关方展开抢险救助工作，采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场。

　　1）安排现场其他人员停止切割作业；

　　2）技术保障组查看事情情况，拿出救援及防止事态扩大的方案。

　　3）应急领导小组同意实施救援方案；

　　4）开始营救。

　　2、伤员救护组及时对伤员进行临时包扎处理，伤员随即转移至救护车，送至北票市人民医院急救中心进行救治。

　　3、在侯俊全的带领下与抢险人员一道抢救受伤工人，并安排妥当。

　　4、安全小组查看事故现场，经初步分析事故原因，一方面是该工人疏忽大意，一方面是因为对切割机操作不当，现场指挥部的决定，项目部

　　安排人员对现场进行机械操作流程的正缺方式，为今后最大限度地减小人员受伤与财物损失。

　　三、取得的具体成效

　　项目部演练评估组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：

　　（一）体现了以人为本、科学施训的'演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处臵原则，参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全应急管理工作具有重要意义。

　　（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标

　　这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设臵合理，安全保证可靠，过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性；锻炼了队伍；增强了所有人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥人员处臵重大事故的能力，圆满完成了预定的任务。

　　为全面提升企业安全生产水*，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学*了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年安全生产目标完成情况效果评估如下：

　　一、安全领导机构及人员设置情况

　　公司成立了安全生产领导小组具体负责全公司的安全生产工作，内设专职安全管理人员3人。为完善标准化的建立，公司成立了由总经理任组长，副总经理为副组长，安全科为成员的领导小组，具体负责企业的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。形成了一整套的安全生产管理网络体系，保障了职工的人身安全、财产安全，使企业的经济稳步发展。

　　二、安全生产管理制度及有关规定制定情况

　　公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，制定了总经理、管理部门、班组长、职工及安全生产管理员的《安全生产职责》，制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》《职工安全守则》以及“职业安全健康”滁州市俊捷旅游客运有限公司所应有的规章制度。在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织各部门人员认真学*执行，狠抓制度的落实，形成一种长效机制。

　　三、安全生产教育培训情况

　　根据公司的“安全培训计划”，对管理人员的安全培训教育、在岗职工的安全培训教育。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。企业新员工重点进行了三级安全教育，主要介绍厂区的布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护基本企业安全规章制度和劳动纪律，考试合格后分配到相关岗位。车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的'安全预防教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组，由工段长、班组长负责，介绍本班组的安全生产情况，遵章守纪和岗位安全操作规程，岗位设备的危险点、安全操作技能，安全防护，劳动防护用品的使用及应急措施等，安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育由公司统一组织学*《安全生产法》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定；每年不定期的学*，并在公司召开会议上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育，使每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”的重要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。

　　四、车辆技术状况良好，安全运转

　　（一）设施：公司建有办公室，宽敞明亮。

　　（二）公司健全了各项车辆管理制度，落实责任，做到了车辆的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。

　　五、安全生产事故及应急管理情况

　　公司规定了《安全事故应急救援预案》，设有应急救援指挥中心，应对突发事故的发生，每年五月进行一次演练，同时对生产现场的人、机、物、料做了合理安排，制定了《现场管理制度》，实行定置管理，保障安全有序的工作环境。应急设施的配备保证了控制各种突发事件能力。

　　六、安全隐患检查、整改情况

　　公司制定了《安全生产检查制度》公司每星期进行一次拉网式安全检查，查出问题，下发“事故隐患整改通知书”，明确整改责任部门，限期整改，下发检查通报。各车间每周上报安全隐患，存在问题立即整改，在每周的安全例会上通报，责任单位汇报整改情况。车间班组安全员每月在车间、生产场所对机器设备设施、劳动环境、劳动防护、电力配电等方面进行隐患自查，发现隐患立即整改，通过层层检查，层层筛查，确保了安全生产。一年来，上级安监部门给我们检查出的问题，公司责令限期内整改完毕。

　　七、安全生产责任制奖惩考核情况

　　为切实加强安全生产工作的责任落实，公司严格按照“抓生产首先抓安全、谁主管谁负责”的原则，公司与各部门主要领导人签订《安全生产目标责任书》，班组每位员工签订“互联互保责任书”真正把安全生产工作责任到人，工作中严格落实责任追究制，对于因失责而引发的安全生产事故，从严从重处理，年底由安全科对各单位的安全生产管理责任执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评或处罚，由于制度严格，措施到位，责任落实，历来未发生安全责任事故。

　　八、安全操作规程制定情况

　　各工序、工种都制定了安全操作规程，制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位，各安全操作规程全面、实用，布置规范标准。

　　九、评估情况

　　公司根据上级有关的制度进行自查自评，认为符合安全生产目标管理的要求。

　　一、 基本情况：

　　东山中学共有教职工64人，在校学生578人。分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。

　　二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况

　　1、校舍安全

　　（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落

　　风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。经评估分析该风险点可控。

　　整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。

　　（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄

　　风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。

　　2、交通安全

　　（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；

　　风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。

　　（2）学校地处交通要道边，校门刚好位于下坡处。

　　风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学（特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。

　　上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。

　　3、在建工程安全

　　学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%的与教学区有效隔离。

　　风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估该风险可控。

　　整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的相关规定。

　　4、学校因为种种原因，没有专职保安。我校又地处村庄中，外来流动人口较多，人员复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。

　　5、假期安全问题。

　　学校*时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的`安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍然存在较大的安全隐患。经评估该风险不可控。

　　处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免安全事故的发生。

　　总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作中，学校将健全制度，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学*创造良好的环境！

　　沟镇消防工作能够取得一定的成绩，与县消防大队及上级消防主管领导的大力支持分不开。为了使消防安全责任制得到进一步落实，火灾隐患排查整治工作能够深入开展，消防宣传工作能够取得新进展，消防安全环境能够得到新改善，结合我镇消防工作实际情况，现将我镇消防安全形势全年分析评估报告如下：

　　一、全镇消防安全工作。

　　沟镇把防重于消的理念贯穿于整个消防日常管理之中，对辖区内3个旅店、4个加油站、7所学校、2个歌厅、1所敬老院、1个中心市场、5个汽车修配厂、2个废品收购站进行定时检查与不定时抽查，对于其他重点部位巡查5余次，节假日及重大商业活动前消防检查20次。疏散与灭火演练5次，配合上级消防宣传3次，自年初以来无消防事故发生。

　　二、全镇消防安全形势。

　　消防安全形势虽总体向好，但是我们也不应松懈，结合辖区镇内消防安全形势，看到自身存在的问题及短板，时刻绷紧神经，不能麻痹大意。本镇存在的消防问题主要体现在以下几个方面：

　　（一）、部分行政村消防安全制度不落实，消防安全意识淡薄，消防安全管理不到位，制度不健全。少数村民消防安全意识淡薄，对于野外用火，上坟祭扫引发火灾带来的`危害不够重视，仍存有侥幸心理。

　　（二）、部分企业消防安全管理不到位，消防安全制度不落实。一些企业片面追求经济效益，消防安全意识淡薄，消防安全管理不到位。

　　（三）、沟镇是木耳种植大镇，有许多木耳发酵大棚，大棚需要用电，存在用电隐患，如果管理不善，极易引起电起火。由于春季风大，一旦发生火灾，那么造成的损失较大。

　　（四）、沟镇镇山林较多，耕地面积大，秸秆禁烧区域面积较大，秸秆离田任务重，秋季干燥无雨，野外用火所引发火灾的可能性也较大，存在一定的消防隐患。

　　三、全镇消防工作下一步打算。

　　（一）、加强对镇直机关干部和各村村民的消防知识和消防技能的培训。

　　（二）、组织、完善消防灭火应急预案并组织演练。

　　（三）、认真开展重点行业和领域安全生产隐患排查治理工作，进一步落实企业消防安全主体责任，有效防范和遏制重特大事故的发生。

　　（四）、加强消防安全应急救援工作，提高应急处理能力。进一步完善应急救援队伍建设，切实增强抗灾救灾能力。

　　一、评估目的

　　运用科学合理的危害辨识及危险评价方法，通过对公司消防工作中出现的意外有害因素严格控制，制定风险控制措施，达到消除危害，规避因措施不到位等原因而导致出现火警甚至火灾和有毒有害、易燃易爆介质出现泄漏着火等恶性事故的出现。根据评价辨识结果，分别定期及时采取了针对性、可操作性较强的预防性控制措施，从而规范和消除、避免了对人身安全和设备危害，降低了消防工作作业风险。

　　二、评估范围

　　公司范围内的各易燃易爆、有毒有害气体产生的火警、火灾。

　　三、评估依据

　　1、公司安全作业操作规程和防火、灭火管理制度；

　　2、行业的设计规范和技术标准;

　　3、企业的管理标准和技术标准;

　　4、合同书、任务书、公司目标中规定的内容；

　　5、本公司和国内外所发生相类似的事故统计资料

　　四、评估方法

　　主要采用安全检查表（SCL）、预危险性分析（PHA）、工作危害分析（JHA）等安全评价方法为主对现有的风险进行辨识和评价分析。

　　五、评估人员：

　　风险评价组成员

　　六、评估时间：

　　20xx.3.2

　　七、评估结果

　　公司针对本年度各部位门易燃易爆、易产生可燃性物质或介质的场所进行了严密监控和加强风险控制，根据作业环境的化学性危险有害因素和物理性危险有害因素、人机工程因素等，对易产生易燃气体的场所实施事先的控制。并且加强正常运行时期对消防设施、器材的正确维护保养、和器械的日常演练，对所潜在的不安全因素进行充分剖析和预先分析，将有危及人身和生产设备安全作业的'各种危险有害因素进行了针对性评价，在人力或主观上不可抗拒的自然灾害或不明原由产生的火警、火灾情况时，避免因消防设施不备用，或消防操作失灵等因素而出现的意外灾害扩大现象的出现。在各单位（部门）的全体干部员工的共同努力配合下，安全处和公司安全评价小组人员利用不定时现场督察，对公司各易产生易燃易爆场所（车间、装置）部分关键装置、重点部位及重大危源的生产消防设施等进行了系统的危害辨识和危险评价。通过现场监督检查及日常的调查询问，运用科学的评价方法完成各种消防设施和消防日常演练的符合性评价，较规范的整顿和强化了因消防设施不符合安全要求或存有隐患而导致事故的发生的可能性。

　　据公司安全评价组对消防工作或消防设施正常备用状态下风险评价过程中可以看出，针对各消防工作过程存有的不足之处进行规范，可以将有害因素逐一消灭于萌芽状态，严格落实各项控制措施，能有效控制绝大多数因种种原因而忽略的细节问题，对此进行细致补充控制各项措施，继而杜绝了事故发生。通过本年度对消防工作作业风险评析，共评价出中度风险(环境因素)因素及其以下风险因素计19项，评价出重大风险因素0项，并对中度风险的消防工作采取改进控制措施，制定了实施计划，在作业过程中始终遵循安全控制措施，从而取得了未发生任何因消防工作出现异常运行而出现的安全事故。

　　实验小学消防安全大排查评估报告为做好学校消防安全工作，加强全体师生的防火意识，我校学校安全领导小组在第一时间对消防安全大检查工作做了具体安排和部署，对全校消防安全工作进行了认真细致地检查。现将大排查、大整治活动情况通报如下：

　　一、成立消防安全检查组织机构

　　组长：xxx（全面负责）

　　副组长：xxx（协助校长工作）

　　成员：

　　二、本次检查的总体情况：

　　1．消防安全宣传教育工作富有成效