知识竞赛策划书13篇
不经意间，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的知识竞赛策划书，希望对大家有所帮助。
一：活动引言
当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？
匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越*，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。
二：活动主题
将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。
三：活动目的
1：为电子系学子提供一个展示自己的*台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。
2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学*到团队协作能力。
3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。
四：活动时间
xx.3.11—xx.3.17
五：活动地点
教学楼，文化墙
六：活动面向对象
电子系xx,xx,xx级全体同学
七：参赛队伍
三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。
每对需想出队名，作为参赛使用。
八：奖项设置：
一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）
二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）
三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）
优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）
九：活动流程
1：各班发放策划书进行传阅。
2：在文化墙搭帐篷进行宣传。
3：知识竞赛
初赛为笔试。
注意： *初试成绩取三人*均分。
*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）
简答题两道（20分）
*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。
*答题时不允许交头接耳，带移动设备。
决赛为台赛。
注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。
*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。
*遵守比赛秩序。
十：活动细节：
<1>前期准备工作:
时间: xx年3月11日
地点：各班班级，宿舍楼下
内容：1：在二区一，四区三，四区四，四区五楼下分别张贴海报。
2：印制宣传横幅和宣传单，用于文化墙。
3：发放策划书至各个班级。
<2>文化墙摆点宣传
时间：xx年 3月12日
地点：文化墙
内容：
1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅
2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得
礼品。
3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。
注意：
1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。
2：必须有人坚守在大本营。
3：提前完成场地，帐篷的申请。
4：指定一位同学现场负责拍照。
物资准备：
1：抽题箱一个。
2：题目若干。
3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。
4：双面胶两个。
5：气球两包。
6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）
7：帐篷一个。
8：桌椅两张。
<3>初赛
时间：xx年3月14日，18:00—20:00
形式：笔试，闭卷，最终成绩保留六组选手。
地点：教学楼
注意：
1：提前做好试卷的打樱
2：教室的申请要有批条。
3：提前安排好考试座位，做相应的编号，贴上名字。
4：由干事维持现场秩序。
5：做好拍照工作。
6：尽快得出考试成绩，短信通知入围同学，让大家做好决赛的准备。
物资准备：
1：打印好的参赛选手姓名。
2：试卷，及其答案。份数由参赛人数决定。
<4>决赛
时间：xx年3月18日18:30
形式：入围的六组选手进行台赛。
地点：教学楼
人物：各年级辅导员
六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）
内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。
比赛流程：
比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。
具体环节：
1：知识闯关，放松心情
必答题环节 （个人必答题，小组必答题）
*个人必答题：
每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。
*小组必答题：
每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
选答题环节
选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游，健康八大类。
题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。
答对加分，答错扣分.
从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。
*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。
3：你我互动，齐心参与
现场互动环节
为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。
4：争分夺秒，勇者无敌
抢答题环节。
本环节有20道题目。
在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。
答对加十分，答错扣十分。
每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一决高低
风险题环节。
通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。
本环节分为10,20,30 三等分值。
每对答题的分值现场抓阄进行决定。
若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。
每对五题。
注：三人五足游戏规则
1：队员同时上常
2:两边的'同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。
3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。
注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。
其他事项：
1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。
2：抓阄觉得每组学生的答题次序。
3：主持人安排到位，宣布比赛开始。
4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。
5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。
6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。
7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。
8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。
9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。
10：清理场地。
物资准备：
1：选手答题号牌。
2：抢答器，话筒。
3：主持人的题卡。
4：饮用水（老师，选手，主持人）
比赛规则：
一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。
二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。
三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。
五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。
六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。
七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。
九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。
十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。
十一：经费预算
文化墙：
前期宣传单：20
横幅：80
礼品，装饰材料：100
初赛：
卷子+材料：50左右
决赛：
奖状：18
奖金：300
水：15
小礼品：50
总计：633
一、活动目的
为了进一步提高大学生的自学能力和学*的积极性，拓宽同学们的知识面。同时，进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流，除此之外，这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的*台，不仅有助于同学之间的交流与学*，同时促进我校同学发扬学思进取，锐意创新的精神品质，展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学*、迎接挑战”的精神面貌。
二、活动时间和地点
初赛时间：
5月7日地点：二教418
复赛时间：
5月14日地点：二教418
决赛时间：
5月21日地点：大学生活动中心
三、活动参加的对象
汽车系大一全体学生
四、报名时间
5月4日------5月5日
五、报名方法
参赛成员到各班班长处报名，各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。
六、活动流程
初赛安排：
22晋12
具体流程：
初赛分为三个环节，22个小队通过抽签分为六个小组，其中四个小组含四个队，剩下的两个小组含三个队
（一）首先各队做自我介绍。
（二）必答题——步步为赢
由工作人员在PPT中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一道题加10分，答错不扣分。（每道题答题时间10秒）
（三）抢答题——机不可失
工作人员用PPT展示题目，由选手抢答。答对加5分，答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)
（四）选答题——择地而蹈
工作人员给出五类题目，每队轮流抽取任意依次题目作答，答对加10分，答错扣5分（每道题答题时间为15秒）。
晋级安排：
取成绩前十二队晋级。
复赛安排：
12晋4
具体流程：
由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼，每个小组含四个小队，每组按抽到的顺序进行答题。
必答题——车标猜猜看
工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。答对加10分，答错或超时不得分，每道答题时间为10秒。
抢答题——车迷大比拼
工作人员在PPT展示出题目后给出4个选项，当主持人宣布开始，选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分，答错扣5分，每道答题时间为5秒。
必答题——诗词连连看
工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。答对加10分，答错或超时扣5分，每道答题时间为10秒。
晋级安排：
按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。
决赛安排：
四支队伍同时比拼，取成绩前三名
具体流程：
（一）必答题--“手到擒来”
由工作人员PPT展示，各队选手在规定时间内作答，答对加10分，答错或超出答题时间扣5分（30秒内作答有效）
（二）抢答题
1、音乐题—“听曲识歌”
工作人员播放一段音乐，各队利用抢答器进行抢答（答对加10分，答错扣5分），各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案，如超时即本题没有答题机会。
2、视频题—“我是汽车人”
工作人员播放相关视频，每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分，答错扣5分)。
(三)冲锋题--“富贵险中求”
题目分值设置为5分、10分、30分三种，每队选择不同分值的题目，并由该队代表回答题目，答题正确或错误按相应的`分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效，超时则按答错处理)
（四）附加题--“狭路相逢：勇者胜”
如果有小队分数相同可通过附加题分胜负，以选择题为主，每题只有一次答题机会，由工作人员在PPT中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
七、注意事项
参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
主办单位：
汽车工程系
承办单位：
汽车工程系
协办单位：
汽车工程系
一、活动背景
家庭意外频繁发生，因急救操作不当而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。
二、活动主题
弘扬医道精神，以知识拯救生命
三、活动目的：
1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广大师生学*急救知识和技能提供了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的.有效途径和载体。
2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正达到以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。
3.真正做到普及救护知识和对救护员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救护知识普及和救护员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不断增强学生自我保护意识，提高自救互救能力。
四、活动形式
以各个学院为单位，面向广大学生召集一批具有较高水*急救知
识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。
五、活动内容：
1、前期准备
（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报；在校道上拉横幅。
（2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的具体事项。报名结束，清理现场。
活动流程
（1）4月17日19：00――20：30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，准备签到表和试卷。海选结束，收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备U盘。
（2）4月18日19：00――21：00培训。干事们提前30分钟到场布置，准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，收拾会场。
（3）4月20日19：00――21：00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，准备比赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。收拾会场。
（5）4月21~22日，干事们到入围各班播决赛宣传ppt。
（6）4月24日19：00――21：00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布一、二、三等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。
2、工作安排：
①组织部：4月3日前安排播活动宣传ppt，4月4、5、6日播初赛ppt，4月20、21、22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。
②外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。
③秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日――4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）
④宣传部：4月3日前于一饭门前画好海报，制作横幅一幅（内容为“弘扬医道精神，以知识拯救生命――急救技能知识竞赛”下标“广中医红会”），4月10日挂横幅和宣传单。4月17日初赛和4月24日决赛在比赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。
⑤培训部：4月3日前制作急救知识资料（包括急救常识、急救步骤等）、海选试卷（100道选择题）、初赛决赛题目、设计实操比赛评分表（心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输），准备有关心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名，4月18日对参赛者进行培训，担任初赛评委并统计前6名。
⑥通讯部：4月3日前制作宣传ppt、决赛ppt，负责活动全程记录，保证初赛、决赛场地多媒体设备正常运行。
总计：（附表）
活动主题：学*为舟，快乐做桨，知识成洋。
活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的.海洋里徜徉，汲取知识的芳华…
活动目的：促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间：20xx年12月10日晚上7点
活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室
主办单位：江西农业大学职师院分团委学*部
职师院10届各班（每班两个代表）
奖项设置：一、二、三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本
赛前准备：
（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务
（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动
（3） 召集大一新生各班班长**开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。
（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）
比赛流程：
（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学*部部长及她朋友）
（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。
（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。
（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。
（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。
（7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加20分，答错倒扣20分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）
（8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30、20、10分
（9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）
（10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。
（11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友
所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排：
嘉宾：刘**周**刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾
主持人：戴含笑 徐佳俊
学*部：记分+赛前布置现场+赛后清场
宣传部：拍照+展板
办公室：书写奖品+购买物品
纪保部：赛场维持秩序
职业规划部：搬桌子及其他重物
活动主题：**“3.15” 赛出真猛虎
活动目的：借“3.15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立**观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。
活动时间：3月15日晚7：00
活动地点：待定
活动过程：
一、准备阶段
1、我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院（时间为3月7日前），让各学院各组织一支代表队参赛，每队成员3人；
2、需要的配合：
〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人
〈2〉权益部的'7名记分员和1名记时员
〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报（海报应在3月10日前完成）
〈4〉学通社的配合报导
3、邀请校有关领导、校学生会**、3名副**充当嘉宾，其他部门的部长等干部前来捧场；
4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比赛规则告之；
5、制作powerpoint；
6、比赛资料：
〈1〉“**知识知多少”环节：是非题14题，选择题14题
〈2〉“稳扎稳打”环节：选择题21题，问答题14题
〈3〉“风险投资”环节：问答题14题
〈4〉“眼疾手快”环节：去年3.15晚会视频片段，并据此提出5道问题以抢答形式进行
〈5〉互动环节：问答题10题
〈6〉加赛题：1题问答题（采用突然死亡法）
7、制作各学院的名称牌；
8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门；
9、麦克风若干；
10、拱门（上边文字：预祝第一届“3.15”**周成功举办， 落款：福建医科大学学生权益部）；
11、横幅（上边文字：关注**周 知晓**路）
二、进行阶段
1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场；
2、主持人介绍嘉宾，说明主办方，介绍活动目的等；
3、开始比赛：
（1）分数设置：
①每队基准分60分②是非题2分/题③选择题5分/题④问答题10分/题
（2）环节细则：
①“**知识知多少”环节：为必答题，每队2题是非题，2题选择题。答对加分，答错不扣分；
②“稳扎稳打”环节：以上一轮得分为依据，按由低分到高分顺序依次回答问题，每队3题选择题，2题问答题。答对加分，答错扣分；
③互动环节：主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对加学院分；
④“风险投资”环节：以上一轮得分为依据，参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题（每个题组2道问答题），按不同分值设置不同的题目难度。答对加分，答错扣分；
⑤“眼疾手快”环节：看去年3.15晚会视频，后主持人依次提出5道问答题，每队抢答。答对加分，答错扣分；
⑥如出现*分，则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后，两队进行抢答，答对胜出，答错则对方胜出。
（3）答题时间设置：选择题10s/题，问答题20s/题
三、结束阶段
1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状，以资鼓励；
2、根据分数高低排出前3名，由嘉宾颁发奖状与奖牌；
3、在颁奖时播放各高校的**照片等资料作为背景；
4、主持人宣布活动结束，让嘉宾先退场，而后观众依次退场。
附：经费预算（略）
一、活动主题
“迎校庆，感党恩”趣味知识竞赛
二、活动目的
以学校60年校庆即将来临之际，三月份**召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。
二、活动内容
以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、**相关知识为主要内容的趣味知识竞赛三、活动时间及地点
20xx年3月27日12：20—13：30,7103（待定）
四、参加对象
重庆工商大学管理学院全体本科学生
五、活动形式及步骤
本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人（最好10级每班有一人），通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：
第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。
计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。
计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。
第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分；若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。
第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。
计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。
注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、
B、C、D”各自有对应的`“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品
第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。
六、活动前期组织工作安排
办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状
组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库，维持活动现场秩序
电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。
宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。
其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动
七、经费预算
需要采购的物品
气球
答题牌
打印奖状
纪念品(笔)
奖品（笔记本）数量2袋（五种颜色）16个3张9支3本所需花费10 16 3 9 12
合计：50元
八、注意事项以及应急方案
1、教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比赛时间和地点
2、参赛队伍名单提前一星期确定好
3、安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计
4、参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场
5、活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。
6、宣传工作一定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动
7、主持人的PPT要保证没有问题。最好能保留多份
一、活动简介
（1）活动目的及意义
xx年中国迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。xx年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展，世博会园区里，每个国家的'国家馆各自精彩，彰显不同国家和地区的特色，而作为主办国，中国馆尤其引起国人的注意。
为支持上海世博会的举行，弘扬世博精神，使全学院的学生进一步了解世博会，开阔学生们的视野，认识更多国家和地区的不同特色和风情，增加课外知识，我系开展以“世博嘉年华，你我齐参加”为主题的知识竞赛。
（2）活动名称：
“世博嘉年华，你我齐参加”校园知识竞赛
（3）活动概况
活动时间：xx年12月9日（星期四）
活动地点：6#203
主办单位：西北工业大学明德学院团委
承办单位：西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会
协办单位：西北工业大学明德学院各系团工委
（4）活动相关情况说明
参赛对象：全学院各系大一新生
参赛形式：各系团工委组建一个代表队，共六队，每队三人，男女不限
二、活动工作日程安排
工作
时间
负责人员或部门
主持人礼仪选拔
11月8日-11月22日
办公室
题目收集、最终确定
11月8日-11月25日
组织部
幻灯片收集制作
11月8日-11月29日
科技部
竞赛通知
11月25日
办公室
复*资料确定及分发
11月25日
组织部
会场布置
12月9日
宣传部、生活部
教室申请
11月29日
实践部
奖品购买、横幅
11月29日
宣传部
抢答器制作
11月29日
科技部
资金申请
11月15日
副**
三、比赛具体操作及规则
（1）比赛分为上下半场级中场互动三个环节
上半场：第一篇章
1.必答题
2.抢答题
中场观众互动：各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题
下半场：第二篇章
1.必答题
2.判断题
3.风险题
（2）评分细则
项目
分值
必答题
20
判断题
10
抢答题
10
风险题
10 20 30
（3）与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价
（4）颁奖
四、比赛现场工作分工
实践部：负责灯光及现场工作指导
宣传部、生活部：负责会场布置
科技部：负责竞赛仪器设备和视频播放
组织部、学*部：负责活动策划书、后勤工作
办公室：负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品
五、评比及奖励
一等奖：1名 发给奖状，证书及奖品
二等奖：1名 发给奖状，证书及奖品
三等奖：1名 发给奖状，证书及奖品
六、组委会名单
主任：张军 顾岚森
副主任：邵立华 边迪 王亚琳
秘书处：田静 方兴 杨悦 彭俊 罗召 王飞 卜瑞
1. 设竞赛评委组，有院党校及团委领导组成
2. 设组织奖评比组，由各系组织部部长组成
3. 竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作
4. 竞赛用抢答器，积分器由二系实验室制作
5. 竞赛解释权归团委所有
七、经费（略）
一、主办单位：
xx济学院体育学部。
二、主办时间：
20xx年x月。
三、主办地点：
xxx。
四、主办宗旨：
为丰富同学的课外知识、增强同学的学*气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的`魅力所在。
五、工作安排：
办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项。
组织部：
组织策划和设置。
题库组：
负责题型设置。
宣传组：
出海报并宣传。
六、比赛规则：
1、对象：
体育学部全体成员。
2、参赛人员形式：
x个班每班各选x名代表。
3、每对需给本代表队自命一名。
4、答题类型
第一关：有志必得
本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)。
第二关：齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最*者，相应方阵代表可获得答题权(每题一推，共六题)答对者加20分，答题不扣分。
第三关：心有灵犀
本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述，(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分，(配合双方如答不出可以选择跳过)。
第四关：风险提速
本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关：幸运之星
由x主任和x主任分别来抽取x名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
活动主题 ：迎接青年节，展青春活力风暴
活动方式：百科知识竞赛
活动口号：集百家之长，会北院之才
活动地点：河北北方学院东校第二阶梯教室
活动时间：11月11日星期五
活动主办：文学院科协
活动参与：文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院
活动嘉宾：李琳老师，周婧婷老师，李清老师，王洁琼老师
五学院科协**，文学院学生会**，青协负责人
活动背景：去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学*知识、运用知识及深化科学生活认识，浓郁校园学*氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。
活动目标：
1·扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
2·丰富在校大学生的校园文化生活
3·引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神
4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
5·活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用
6·有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系
7·有利于宣传文学院的学*精神，提高文学院学术氛围
活动准备：
1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传
2·联系广播站在该天进行全天广播
3·相关PPT VCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备
4·礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料
5·进行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生
6·与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并进行备份工作
7·准备专人进行维持秩序，拍照，管理音响
8·调查课表，避免冷场
活动流程策划：
1·进行开场舞，主持人登场
2·放VCR 介绍各个学院的代表队，比赛人员登场
3·进行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人进行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，进行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。
4·进行中场幽默话剧表演
5·进行第二轮抢答题环节，先进行抢答器的调试，调试无误后进行比赛，该环节由主持人说开始后进行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。
6·进行中场娱乐小游戏
7·进行第三轮选答题环节，分为5分题，10分题，15分题，该环节选手可以选择不同难度的题组，答对加相应的`分打错扣相应的分，统计各组的分。
8·进行最后的结尾曲的演唱，同时写奖状。
9.主持人宣布比赛结束，并进行奖状的颁布。
10·科协人员打扫会场
活动注意：
1·活动中的所有资料要做好备份工作，防止冷场和意外发生
2·比赛的题签进行保密工作防止泄露，保证比赛的公*公正性
3·找专人维持会场的秩序，注意安全，防止意外发生
4·进行彩排，笔记本等设备提前进行调试
5·提前布置好会场，并准备相关的邀请布置工作
活动结束：
1·秘书处写活动总结，进行照片的归纳工作
2·比赛结束后会场的打扫
3·用展板等方式公布比赛结果和比赛成果
4·开会总结经验改正不足
各部门分工：
1·秘书处，调查各学院课表，以及展板内容和主持人发言稿，vcr的制作
2·宣传部，进行板报，海报展板的创作，联系广播站等惊醒相关的组织工作
3·学术交流部，国学研究部，进行比赛内的题目的选择和PPT的制作，以及主持人的培训
4·竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销
活动花销预算：抢答器五个（借）礼仪服主持礼服（借）相机（借）音箱（借）
一次性纸杯10元，气球拉花等布置会场的物品50元，奖励证书，纸质打印10元，展板海报纸张10元
总计90元
一、活动目的和原则：
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学*吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公*、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
待定
三参赛人员
本协会的所有成员
四、赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程：
组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
八、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的.3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。
六、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）
七、可行性分析：
1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。
八、资金预算
一、活动背景
进入大三，同学们学*节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学*节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学*节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)
四、活动地点：参与小组-----------
五、活动流程
A前期准备
1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，
2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手*位安排，六点半之前布置完毕。
3.班级组成四支参赛队伍，
4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答
时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3.主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的`任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
七、活动经费预算
一等奖一名——30元、二等奖一—20元
三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元
观众奖品(五份)———20元
其它20元、合计--120元
八、注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
一、比赛时间：
初赛：4月26日12：30—14：00
决赛：5月17日18：00—21：00
二、比赛地点：
医学馆四楼多媒体教室
三、举办单位：
湖北理工学院医学院基础医学系
协办单位：湖北理工学院医学院学生办公室、教学办、学生会
四、负责老师：
张敏
辅导及带队老师：湖北理工学院医学院基础系全体老师
五、比赛目的
旨在提髙学生对医学基础知识的热情，督促他们为后续医学其他学科的学*和临床应用打下坚实基础。
六、参赛队伍
医学院各个班级（20xx级、20xx级各班级、20xx级本科班必须参加）。
七、比赛内容
解剖学（参考教材：《系统解剖学》柏树令第七版人民卫生出版社生理学（参考教材：《生理学》朱大年第七版人民卫生出版社
八、竞赛方式
竞赛分为初试和决赛。
初赛为笔试，时间120分钟，按照分数高低选出6队作为决赛队伍。决赛竞赛方式：
（一）决赛题型：单项选择题，不定项选择题，名词解释题，问答题
（二）决赛规则：
比赛包括：必答题，抢答题，集体题，风险题四部分
1、必答题部分
（1）个人必答题
每队自选一名代表答题，每组共3道题，题型为选择题和名词解释：一道单选，一道多选，一道名词解释。总答题时间为3分钟，由评委亮出评分牌打分，取*均分。各组选手依次作答，其他选手不可提示，选择题每题10分，答对一题加10分，答错不扣分。名词解释10分，否则成绩按零分计算。
（2）团体必答题
每支代表队各两道问答题，每题答题时间为90秒，剩30秒有提醒，每题20分。由一位选手主要回答，其他选手可以补充。但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。由评委亮出评分牌打分，取*均分。
2、抢答题部分
有不定项选择题和名词解释，共10题。在主持人读完题目后方可抢答。不定项选择题每题10分，答对加10分，答错扣10分；名词解释每题有10分，由3位评委评分，若*均分超过6分，则以*均分计入总分，若未超过，扣除相应的分数。若某一题目没人抢答，则作为亲友团互动题，为10分，由评委评分，以*均分计入回答者选择的一队的总分。
3、集体题部分
以20分钟为限，不限题数，题型为不定项选择题，每题10分，选手在主持人读完题目算起10秒内亮出各队的答案，抄袭其他队伍答案的倒扣10分；回答正确的队伍加10分；在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
4、风险题
（1）互选题
有30分、20分、10分三种分值题，难度与分值相配。每队只能指定其他一队回答某一指定题目，由集体题结束后得分最低的队先选题，然后由次低分的队伍选题，由此类推，每一轮被指定回答的队伍，下一轮将不能再被指定。指定答题的`队伍，由一位选手主要回答，其他选手可以补充。但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。答题时间为2分钟，剩30秒有提醒。由评委亮评分牌打分，取*均分，若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。
（2）自选题
有30分、20分、10分三种分值题，难度与分值相配。每队随意抽取一种分值的题目，可小组内讨论，最后选出一位选手回答，并且只能由其完成作答。答题时间为2分钟，剩30秒有提醒。由评委评分，取*均分，若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。
注意：
四轮答题结束后，如发生名次并列情况，由并列队加试一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题。直至决出名次为止。
5、观众题
在每个环节结束后主持人会向观众提出若干个问题。场下观众举手回答。答对者将获一份小礼品。
九、注意事项
1、20xx级、20xx级各个班级及20xx级本科班原则上必须报名参加。每队由3名选手组成。每队的三名选手由所属班级自行择优推举产生。
2、初赛为笔试，时间120分钟，按照分数高低选出6队作为决赛队伍。
3、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，并以抽签形式决定答题顺序。抽签后各参赛队不得自行调换次序，各参赛队自行确定每位队员排序。比赛中队员不得随意调换，逾时没有检录将被取消参赛资格，参赛选手要严格遵守比赛纪律，不得随意走动，大声喧哗。
4、参赛选手要服从工作人员的安排，服从主持人和评委的评判，不得罢赛和做有碍比赛正常进行的事，确保比赛正常进行。
5、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍，参赛选手答题要口齿清楚，声音响亮，以便主持人和评委评判。每次答题回答“回答完毕”后，不能再更改答案。
6、进行集体题目时，由各队举牌答题，不得抄袭其他队伍的答案，否则倒扣10分。在主持人未读完题时抢答无效。
7、需要选取题时，由参赛选手在台上讨论决定，领队不得在台下指挥。
8、比赛时，凡发现参赛队员在赛台翻阅资料者将取消比赛资格；进行个人必答题比赛时，同队其它队员提示者例扣10分。
9、比赛坚持“公开、公*、公正”的原则，现场评定，现场亮分。竞赛期间，如答案发生争议，由评委裁决，赛后不能再提异议。
十、活动奖项
本次竞赛只设立团体奖项，根据决赛总分从各决赛队伍中，评定出一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。
十一、具体安排
4月13日：召开我院学*委员会议，下达比赛要求和比赛报名等有关亊项。
4月19日前：各个参赛班级报名并上报参赛队员名单（每队三人）和收集好资料。
4月26日：初赛
5月12日前：学生会设计及制作宣传海报。
5月17日：决赛
十二、活动经费预算
场地布置（包括比赛时饮水等）100元抢答器500奖品奖状700元小礼物200元宣传费（包括海报的制作等）100元
共计：1600元
策划人：张敏
时间：20xx/3/25
一、活动背景
为了让大家了解知识、学*知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学*氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学*生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的`校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方：
主办方：校学生会
承办方：校学生会学*部
四，活动对象：
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
20xx年3月11日 某点——某点
七、赛前准备：
与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知
与各院系学*部合作，将竞赛信息传达至各班学*委员。
学*委员统计报名人数报至自院学*部，各院学*部规定时间内交至校学*部，统计全校参赛人数。
根据参赛人数印制笔试部分试卷
安排监考人员，校学*部监考，各院学*部协助监考
八.活动详细流程：
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点：某号楼
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4.校学*部出题印制试卷
5.学*部阅卷，根据分数前60名进入复赛
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学*部成员参与出题
4.采取PPT现场答题形式，分为选择、填空、主观三种题型，选择、填空每题限时15秒，主观3分钟
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收
6.院学*部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩，前10名进入决赛
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
邀请团委**、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出*比赛
5.奖项设置
一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖：4名 获赠荣誉证书
6.服务人员安排
4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录
7.嘉宾*卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始
2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择、1道填空
4.第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答AB型选择题，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算：
十.赛后总结
——知识竞赛策划书菁选
知识竞赛策划书集锦15篇
充实的工作生活一不留神就过去了，为了迎接新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的知识竞赛策划书，欢迎阅读与收藏。
活动名称:xxx职业学院20xx级4月份安全知识竞赛活动举办方:
陶院学生会
举办时间:待定举办
地点:待定
一、活动主旨:
为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;
3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程:
1.请主持人开始竞赛讲话。
2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。
3.各队长介绍自己的'队友和宣言
4.由主持人说准备好了吗，然后开始比赛
5.第一轮为选择题,
6.第二轮为抢答题,
7.第三轮为故事题
8.第四轮为宣传语,
9.第五轮为总结题（有请观众打分）
10.汇总各班总成绩评出一二三等奖
11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公*性进行监督。
12.由领导为各获奖班级颁奖
13.领导退场
14.参赛人员及观众退场
15.打扫会场卫生
三、比赛规则
1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题25道）
2、第二轮为抢答题,各班选手在题目出来后主持人说开始后，举手抢答，回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题50道）
3、第三轮为故事题,各班派出一人根据故事做处理，由各位领导打分，满分10分，4、第四轮为宣传语，根据活动说出一句18字以下的宣传语，由各位领导打分，满分10分，5、第五轮为总结题，各班派出一名同学说出对安全的见解，由各位领导打分，满分10分，
（领导打分规则:由各位领导给予各班评分满分10分,然后去掉最高最低分后取*均分加入各班总成绩。现场观众打分规则:各班演讲结束后由现场观众举手打分,每名观众为一分,由学*部统计,社团部监督）
四、会场纪律:
1、会场所有人应保持安静,并将手机静音或关机。
2、各选手在起立回答问题时尽量用手扶下凳子,避免发出噪音。
3、退场时应让领导先离*,带领导退场完比后观众在有序离场。
4、如现场有同学违反会场纪律,经学*部成员再三提醒不予理会者,将给予班级成绩扣分处理,情节严重者将被逐出会场。
5、比赛以公*公正为主,讲究友谊第一,比赛第二。如参赛成员有舞弊现象,将取消改队比赛资格。
五、活动安排:
(一)前期准备:
(1)首先由宣传部将本次活动宣传到各班,并将本次安全知识竞赛材料发放给各班,再每班派4~6名同学参加竞赛,5名同学做观众。
(2)提前两天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。
(3)所有工作人员于比赛前半小时到场,参赛人员则提前10分钟到场,并且由规定人员负责。
(4)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定25名观众,中途不许离场。（为使各班在第三轮投票时的公*性,25名观众由五个班级每班出5人）
(二)人员安排:现场布置:组织部。主持人:一名。
多媒体控制:技术部。看板:宣传部负责。纪律:学*部。后勤服务:社团部。最后总分统计:学*部。会场卫生:社团部。摄影师：组织部(三)奖项评选
(1)一、二、三等奖均按总分来决定。
六、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
一、活动目的
好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中， 公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学*热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学*型”企业文化精神。
二、活动主题
创建学*型企业，争当知识型员工
三、活动时间和地点
9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行
四、组织机构 分成策划组和活动组两个组。
1、策划组
主要职责：负责对本次活动的'分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。
人员安排：
① 总策划： XXXXX （对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）
② 执行策划：XXXX （具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）
③成员：
XXXXX（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学*培训）
XXXXX（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）
XXXXX（负责对活动场地的布置准备）
XXXXX（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备）
XXXXX（负责对本次活动物料采购准备）
2、现场组
主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。
人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。
五、所需资源
1、场地资源：公司餐厅
2、场地物资：
①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；
②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；
③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；
④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；
⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；
⑥舞台下方第一排设评委*，后排起设观众*。
3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。
4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。
六、竞赛方式
本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：
1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。
注：
（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；
（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；
（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；
（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；
（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；
（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。
2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。
其中竞赛规则如下：
（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。 此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。
（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。
此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。
（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。 此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。
（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）
3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。
4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。
七、奖项设置
本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）
个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）
八、前期准备
1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%X90%=45.9%。
2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。
3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。
4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。
九、财务预算
1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；
2、矿泉水两箱计40元；
3、横幅、标语制作200元；
4、彩带、汽球合计50元；
5、答题白板6个600元、笔12支15元；
6、音乐光盘100元；
7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9 总计预算3055元
十、活动流程(略)
为配合市级竞赛，同时结合我校人才培养和人才选拔的特点，我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”（以下简称“竞赛”），竞赛由校教务处主办，校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺利开展，本次竞赛设立组委会，负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。
一、竞赛目的
为了弘扬我国的优秀传统文化，吸引、鼓励广大学生增强学*人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高我校学生的人文知识水*，强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容
竞赛主题：观乎人文，化成天下。
内容主要包括：
l 文史哲的基础知识
l 必要的艺术修养
l 基本文化典籍的文本
l 北京历史文化常识
l 科学史与自然科学常识
三、参赛条件
本次竞赛参赛学生为在校本科生（含专升本）。
本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。学生自愿报名，5人一组（如个人组队有困难，可先报名并提出申请，由报名处协调，完成组队）
高职学生的.人文知识竞赛相关安排另行通知。
四、组织方式
本次竞赛分为初赛（笔试）和复赛（面试）两级。最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。
初赛形式：为促进学生间的团队合作意识及相互学*，本届比赛将以小组为单位（5人一组，鼓励跨专业跨学科组队）参加初赛和复赛。
初赛形式：由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷（闭卷）。
初赛选拔名额：根据团队笔试成绩排名的前10支队伍（赛后电话通知）
复赛形式：仍以初赛原队伍为单位，参加复赛。具体的项目为：
①写作古诗：根据题目，现场写作古诗。
②谈道论理：现场抽取论题，进行阐释。
③才艺表演：（由组委会在赛前提供题目，提前准备）
复赛的具体安排和要求详见后续通知。
五、奖项设置
竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干，具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。
优秀组织奖1-2名，用于奖励在组织、参与竞赛中有突出表现或特殊贡献的学院。
设优秀指导教师奖1名。
校级比赛的获奖队，经过培训和考核后（考核合格给予公选课学分），择优选入校队，共组10人2个队，代表北京市联合大学参加20xx年10月底进行的市级比赛。
具体培训形式和考核方式详见后续通知。
备注：如各学院参赛队在10支或以上，可以报请报名处（学院）设初赛分赛场
六、时间安排
从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。
报名截止至：20xx年9月19日
请将报名表发至联系人邮箱
初赛、复赛时间：初赛时间暂定20xx年9月23日周五下午13：30， 复赛时间暂定20xx年9月25日周日下午13：30。
初赛、复赛地点：北京联合大学应用文理学院（北土城校区），初赛地点：文理学院教学楼，具体教室安排初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。
复赛地点：文理学院融创大厦四层418小报告厅。
七、参考书目
（一）张岂之，《中国传统文化》，高等教育出版社。
（二）王步高，《唐宋诗词鉴赏》，北京大学出版社。
（三）赵林，《西方文化概论》，高等教育出版社。
（四）徐葆耕，《西方文学十五讲》，北京大学出版社。
八、联系方式
（1）.应用文理学院
联系人：倪申、崔娜、刘力
（2）.校教务处：张建国、钟 丽
电 话：
北京联合大学大学生人文知识竞赛大赛组委会名单
主 任：牛爱芳 叶晓
委 员：刘守合（应用文理学院）
朱科蓉（应用文科综合实验教学中心）
杜剑峰（应用文理学院）
罗 茵（应用文理学院）
吕会华（校人文社科部）
杨 柳（师范学院）
许晓*（生物化学工程学院）
王小满（商务学院）
李白（旅游学院）
毛颖梅（特殊教育学院）
秘书处:李彦东、吴蔚、房艳红、纪凌云、崔娜、郑伟、都宁、倪申、温玉萍、刘力
一、 活动背景
在顶岗实*生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中学*知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活动，由于人力资源匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的.倡议下，由语文老师温凤娜参与组织策划，生成此项活动。
二、活动目的
本次活动由实*老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学*生活，激发学生学*兴趣，锻炼学生快速反应能力，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争意识，又培养其团队合作能力，给同学们提供一个展示自我、提升自我的*台，让学生在快乐中学*成长。
三、活动名称
数语知识竞赛
四、活动时间
20xx年10月28日（周一）晚7：00
五、活动地点
南宫市第四中学七年级7班
六、活动宣传
周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进行宣传，向班级同学说明其具体时间。
七、活动报名参与者
七年级七班全体成员
八、比赛准备
周日准备比赛用品（包括比赛用题）、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点：
（一） 入场
主持人提前二十分钟入场准备，了解活动流程控制好时间；参赛者提前十分钟入场
（二） 开场
1. 分组（开场前）
入场后通过现场随机抽签方式进行编号（1——5组，每组成员编号为1——6号）
2. 开始
由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始，并介绍各个参赛小组。
3.主持人宣读规则
由主持人宣读比赛规则，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕后进行提问。
4.比赛进行时
（1）每组计分由零开始；
（2）比赛内容：
第一关：名花有主（必答题）
题目分类：语文类和数学类
规则：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答错不扣分，每组只限选一套题。
本环节设A——E五组题，每套11题，共55道题，题目设为简单的填空题。计划用时25分钟（按五个小组算，下同）。
第二关：各花入各眼（抢答题）
题目分类：语文类和数学类
规则：主持人开始读题后由每组制定编号抢答，抢答者回答错误后，可由其他组抢答，两轮未答出者，此题作废，进入下一题。若两组及其以上同时答对者，则答对组同时加分。本环节答对一题加10分，答错不扣分。
本环节设十道题，五道简单题，三道中等难度题，两道较难题，题目类型设为填空和选择，计划用时10分钟。
第三关：无心栽花花自开（风险题）
题目分类：语文类和数学类
规则；本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题，每组进行抽签选题，回答对一题则按相应分值加分，答错一题则按该题相应分值扣分。
本环节设五套题，语文三套题，数学两套题，每套语文题中有两个小题，每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类，计划用时10分钟。
如三关下来有并列第一者，则进行下一关，一锤定花魁。
第四关：花落谁家（抢答题）
本关设三道题，设为抢答式，此题较易，在规定时间内优先答对者获胜；若三题过后均为*手时，则两组同为花魁。
（3）比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为单位分发奖品，主持人宣布比赛结束。
（4）集体合影留念
（5）值日组留下打扫卫生
（6）活动结束后写一份活动总结
（三）退场
主持人和嘉宾组织有秩序退场。
九、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各设一组，特殊奖设两组，凡参加此活动者均有奖品赠送。
十、活动经费
a.醋一袋1元；
b.棒棒糖6根0.6元；
c.圆珠笔6支3元；
d.海带丝6袋3.6元；
e.纸碗0.3元；
f.一次性纸杯两个0.5元；
g.纸张打印1元。
共计10元
十一、附录
数语知识竞赛规则和备案
实*教师武晓鹏、温凤娜
20xx年10月27日
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救比一比、遇事不慌张
三、主办单位：南京财经大学校团委
承办单位：南京财经大学青年志愿者协会红十字会
四、活动目的
1、红十字会的会员已经接受了一段时间的培训，本次大赛可以检验他们的学*成果，也可以激发他们的学*热情。
2、本次比赛可以引起在校大学生对学*急救知识与急救技能的重视，增强大家自救互救的`意识，推广急救培训。
3、进一步推动红十字会运动的普及，宣传急救培训，弘扬“人道，博爱，奉献“的红十字精神。
五、活动时间：4月
六、活动地点：南京财经大学仙林校区
七、活动对象：全体红十字会会员
八、活动流程：
1、活动前期：
（一）宣传活动：
①宣传部制作海报和横幅，进行宣传，4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参与，在中苑食堂悬挂横幅。
②宣传部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣传单。
（二）比赛试题：
初赛题目：由30道选择题和20道判断题组成，每题两分。
决赛题目：
第一环节：10道选择题和10道判断题，每题五分
第二环节：15道选择题
第三环节：操作题：可以是血压测量，包扎伤口，心肺复苏等，所以应准备好绷带，血压计等必备的比赛工具。
初赛试题打印下来，并按照会员人数准备若干份。
（三）物品采购：
奖品及证书
绷带等比赛用品，根据比赛试题准备
（四）PPT制作：
决赛现场用的PPT，内容包括开场白和比赛试题小贴士，用来在决赛中途播放，可以宣传一下小贴士
（五）人员安排（附表）
一 活动目的
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学*生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果,弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。
二、活动主题
漫游文史世界，打开知识大门
三、参加对象
本校七年级同学
四、活动时间
20xx年4月
五、活动步骤
1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学*资料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复*。
3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的'竞赛。
4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。
5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖
六、活动要求
1．统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学*语文、学*历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。
2． 精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。
3． 广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。
4.指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
为弘扬我国国学精髓，检验我系学生对国学知识的学*程度，在同学们之间形成学*国学的良好气氛，英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下：
一、活动意义：
为加强我系德育工作，提高同学们学*国学的兴趣，我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。通过学*《弟子规》感受国学的深邃，让同学们学*到做人待事的.基本规范，品味其中的人生真谛。
二、活动主题：
拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园
三、活动形式：
国学知识竞赛（具体见活动细则）
四、活动时间及地点：
20xx年11月下旬，地点待定。
五、组织部门
河北外院英语系学生会
六、参赛对象：
英语系全体学生
七、报名方式：
各班派出两名参赛选手，两名选手由各班自行选取。最后由班长于11月28之前上报文体部部长。
八、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
河北外院英语系学生会文体部
附：具体活动细则
“我爱学国学”知识竞赛细则
本次知识竞赛流程安排如下：
初赛：
一、环节设置：
第一环节为单选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题，每题答题时间为二十秒，每题6分，答对得分，答错不扣分。
第二环节为多选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题，每题答题时间为三十秒。选出所有正确答案得6分，少选得3分，错选或不选不得分。
第三环节为简答题。共两题。每班任选一题作答，简答时间不得少于三分钟，满分十六分。本次初赛共100分。
二、赛制：
比赛实行淘汰制，比赛积分前六名进入复赛。如出现*分则第三环节得分高者晋级。
复赛：｛复赛阶段可以带领亲友团（不超过五人）｝：
一、环节设置：
第一环节为问答题，各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答)，答题时间为一分钟，每题10为分。
第二环节为个人国学学*心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学*心得（可自己制作PPT）。此环节评委现场打分，
现场亮分，满分五十分。
（评分细则：主题鲜明）
二：赛制：
复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。第二环节将同时评出国学学*优秀个人奖三名。
一、活动背景及活动意义
在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了展示大学生的团队精神，而且提升我们高分子协会会员的精神风貌，丰富他们的校园生活。
二、活动主题
趣味化学知识竞赛
三、活动目的
（1）促进会员积极参加集体活动，丰富同学们的'课余生活；
（2） 扩大会员的知识面，培养对专业学*的兴趣;
（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
四、活动对象
高分子协会全体会员
五、活动时间
十一月中旬
六、活动地点
西区综合楼
七、活动流程策划
1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、场地布置及人员安排。
5、宣传相关负责人绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
6、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
7、安排好活动笔录、照相相关人员。
8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。
生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他
一、 活动背景：
我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学*、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学*部组织的“我爱学*”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学*，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的：
今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的.领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学*知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
承办：生科院学生会学*部
为更好的迎接学院评估，深入贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增强全院同学主人翁意识，勤奋学*、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的.学士学位评估贡献力量。为此，国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。
一）活动名称：迎评估、知识小竞赛
二）主办单位：国际文化交流学院团总支 学生会
策划承办单位：国际文化交流学院团总支 学生会记者站
三）活动目的：
为配合我院迎接评估，号召所有同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中积极引导广大学生，自觉学*教育部本科教学水*评估体系，了解本科教学水*评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求，发奋学*，文明修身，展现我院学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。
四）活动对象：四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学
五）活动地点：教学楼ia201
六）活动时间：xx年5月6日
七）活动流程：
（活动正式筹办以前部门进行内部分工，分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组）
前期准备阶段：①：撰写策划书
②：宣传组：动员、发布阶段。前期宣传工作到位，宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。
③：库题组：准备与各个环节相符的题目，难易变化适中，范围可有所扩大。
④：主持组：邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿，熟悉活动流程。
⑤：硬件设施组：提前预约场地，准备与活动相关的所有物品，如：宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。
⑥：人力组：现场裁判（一名）、记分员（一名）、计时员（一名）及场记（一名）。
⑦：外联组：邀请嘉宾（复赛）、赞助。
正式进行阶段：①：初赛：参赛班级按比赛得分均分排名，前十名进入复赛。
②：复赛：第一轮：必答题.
题目数量：十题.
题目类型：单选.
答题方式：同时将答案写在答题板上.
答题时间：30秒/题.
得分规则：答对一题加十分，答错不扣分.
第二轮：抢答题.
题目数量：十题.
题目类型：选择题与问答题.
答题方式：主持人宣布抢答开始计时，举手示意，说出答案。
答题时间：得到答题机会的一方，必须在10秒内答题.
得分规则：在10秒内答题且答案正确者加十分，在10秒内答题但答案错误者不加分，举手示意后无法在10秒内答题者扣十分.
活动尾声：记分员公布各组得分情况。评选出：一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。
八）经费预算：
宣传海报：20.00
答题板及油性笔：50.00
矿泉水：50.00
奖品：共60.00
总计：180.00元
国际文化交流学院团总支 学生生会记者站
xx年4月27日
活动部门：贵州电力职业技术学院心理健康协会
活动形式：心理知识竞赛
活动负责人：
一、活动名称
心理知识竞赛
二、举办单位
贵州电力职业技术学院心理健康协会
三、面向对象
全体09级，10级在校学生
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、活动背景
稍微留心一下时事，就可以看到大学生出问题的报道频频见诸各类媒体：在动物园用硫酸泼动物，用微波炉烤小狗，拿剪刀戳瞎小猫，由于一点小摩擦将同寝同学一一杀死，因为女同学拒绝了求爱就将其捅死了她的母亲，因被劝退学自感无法面对家人便杀死自己的奶奶和父亲？？人们不禁要问：我们的大学生究竟怎么了？大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观、人生观的塑造的重要时期。这段时期的心理具有快速度、复杂、多变、不稳定等不易把握的特点。大学生对各种需求呈现不断增长趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想与现实出现很大的距离，出现不*衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，
导致心理疾病的发生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱、精神分裂等。
目前，我国大学生存在的心理问题已日益严峻，状况令人担忧。大学生在面临各种各样问题时的自我调节能力有待提高。
七、活动意义
本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。
大学阶段是人才成长发展的重要阶段，大学生要自主地解决人生难题，要开始独立地面对真实的生活。大学生还将面临一系列的人生重大课题，如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的`完成，与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此，保持健康心理，优化心理素质，不仅仅是大学期间正常学*、生活的基本保证，也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件
八、活动流程
（1）活动规则
本次竞赛共分必答、选答和情景表演三类题型，分别包括36、12、12道题。必答题每题10分，不可弃权，答错不倒扣；选答题共有10、20、30分各4道题，参赛队伍应在小组讨论后选择不同分值的题型，答对加分，答错扣掉一半分值，可以弃权。弃权后由其他小组抢答，无抢答则该题视作废处理；情景表演共十二道题，满分100分，由评委评分，第一组选题后有五分钟的排练时间，第二组在第一组表演前选题并于第一组表演时排练，其他小组以此类推。
（2）活动步骤
1、负责人员撰写策划书，做出宣传单，组织报名情况，并做好比赛PPT；
2、事先邀请其他系部心理自助中心的部长或**作为此次比赛的评委；
3、负责人员布置教室包括教室的打扫和装扮，评委*的安排，参赛队的座位，腾出表演场地
4、比赛开始，主持人介绍莅临本次活动的评委，向参赛队伍讲述参赛规则，确保各参赛队伍明确要求和规则后，开始答题；
5、必答题结束后，组织人员应立即统计出各参赛队在本环节的得分，选答题结束后，组织人员应立即统计出个参赛队的得分，主持人公布第一队的情景表演题；
6、答题结束后，请评委做点评，组织人员累积分数，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。请评委颁发奖品。
（3）活动总结
活动总结与活动结束后有组织人员撰写。
九、活动注意事项
（1）为了防止参赛人员过少，组织者应在比赛开始前2天统计报名情况并决定是否采用硬性措施；
（2）此次活动主要采用PPT形式展示，因此，主持人应在比赛前熟练操作该软件，并实现检查叫多媒体教室的应用环境。
为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的`校园科技文化氛围，优化科技创新环境，提高我院学生的综合素质，推动我院乃至我校学生科技创新工作向更高层次拓展，经济与管理学院团委学生会、团委分科协决定于20xx年10月中旬举办经管院首届科普知识竞赛。具体参赛方案如下：
一、组织单位
经济与管理学院团委学生会经济与管理学院团委分科协
二、参赛单位
经济与管理学院07级各班
三、比赛具体安排
1、各班以团体的形式，派出一支队伍参加比赛，每支队伍人数为三人。
2、比赛以现场答题形式进行。（）（由抽签决定座次）
3、请各班于10月10日（周三）晚7点半统一将参赛人员名单交到院团委学生会办公室（主楼8层），并将进行座次抽签。
4、其他事宜请咨询院团委分科协（xxxxxxx）
四、题目范围
以科普知识为主，适当增加一些趣味和知识性的题目。
五、奖励办法
奖励团体前三名，获奖队员均颁发荣誉证书和奖品。
六、参赛时间
20xx年10月13日上午8：30—11：30
比赛地点：另行通知
活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学*安全知识，认识到安全的重要性。
活动时间：20xx年5月23日
活动地点：大田湾校区1305教室
活动对象：护专一班全体学生
活动准备：班会现场的布置和资料的整理
活动流程：
一、导语
同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）
一人安危系全家”。我们每人都是家庭的.重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.
我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？
二、校园人身安全，我们该怎么做呢？
大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)
三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）
四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。
五、展开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）
六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴*实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。
活动预算：300元
主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。
一、活动引言
为了更好地贯彻《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[xx]16号）**广东省委《**广东省委、广东省人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（粤发[xx]12号）文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。
60年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学*诗人的高尚情操深化自我；为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。
二、活动主题：
追寻足迹、焕发青春、共创和谐
三、活动简介
1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生
2、活动时间及地点
地点：小型电影院（初定）
时间：十一月至十二月
3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会
策划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社
4、活动负责人：xxx
四、活动内容：
1、活动形式：分设初赛及决赛
2、活动准备：
（1）申请场地
（2）开设咨询会
（3）广播稿宣传
（4）联系并邀请嘉宾评委（中文系老师、社联干部、协会代表）
（5）会场布置
3、活动具体内容：
（1）初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题，成绩最好的`前十位进入决赛。
（2）决赛：初定地点为小型电影院（根据实际调整），决赛当晚采取淘汰形式。
第一环节：必答题（每人5道题目），淘汰得分最低的四人
第二环节：抢答题（每人5道题目），淘汰得分最低的三人
第三环节：选答题（5道题目中任选一题即场作答），抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。
（3）老师发表讲话及颁奖
4、评分标准：
（1）初赛：笔试中以成绩前十名所获得决赛资格
（2）决赛：第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定（观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%，老师评委占55%），综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。
附：活动经费：
宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约：140元
其他零星：15元
奖品：180元
物品
颜料和画笔
矿泉水
横幅
数量
1.5箱
1
价钱
52元
60元
48
合计：495元
一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：
复赛时间和地点：
决赛时间和地点：
四、活动参加的对象：经管系全体学生
五、报名时间：
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）
（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的.，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题：
（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
（6）惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题
（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的**、
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算：300元
备注：
（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系x级进行宣传。
（二）于此同时，在、、、进行宣传
（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
（四）报名联系人：xxx
——知识竞赛策划书菁选
知识竞赛策划书2篇
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的知识竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动部门：贵州电力职业技术学院心理健康协会
活动形式：心理知识竞赛
活动负责人：
一、活动名称
心理知识竞赛
二、举办单位
贵州电力职业技术学院心理健康协会
三、面向对象
全体09级，10级在校学生
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、活动背景
稍微留心一下时事，就可以看到大学生出问题的报道频频见诸各类媒体：在动物园用硫酸泼动物，用微波炉烤小狗，拿剪刀戳瞎小猫，由于一点小摩擦将同寝同学一一杀死，因为女同学拒绝了求爱就将其捅死了她的母亲，因被劝退学自感无法面对家人便杀死自己的奶奶和父亲？？人们不禁要问：我们的大学生究竟怎么了？大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观、人生观的塑造的重要时期。这段时期的'心理具有快速度、复杂、多变、不稳定等不易把握的特点。大学生对各种需求呈现不断增长趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想与现实出现很大的距离，出现不*衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，
导致心理疾病的发生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱、精神分裂等。
目前，我国大学生存在的心理问题已日益严峻，状况令人担忧。大学生在面临各种各样问题时的自我调节能力有待提高。
七、活动意义
本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。
大学阶段是人才成长发展的重要阶段，大学生要自主地解决人生难题，要开始独立地面对真实的生活。大学生还将面临一系列的人生重大课题，如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成，与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此，保持健康心理，优化心理素质，不仅仅是大学期间正常学*、生活的基本保证，也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件
八、活动流程
（1）活动规则
本次竞赛共分必答、选答和情景表演三类题型，分别包括36、12、12道题。必答题每题10分，不可弃权，答错不倒扣；选答题共有10、20、30分各4道题，参赛队伍应在小组讨论后选择不同分值的题型，答对加分，答错扣掉一半分值，可以弃权。弃权后由其他小组抢答，无抢答则该题视作废处理；情景表演共十二道题，满分100分，由评委评分，第一组选题后有五分钟的排练时间，第二组在第一组表演前选题并于第一组表演时排练，其他小组以此类推。
（2）活动步骤
1、负责人员撰写策划书，做出宣传单，组织报名情况，并做好比赛PPT；
2、事先邀请其他系部心理自助中心的部长或**作为此次比赛的评委；
3、负责人员布置教室包括教室的打扫和装扮，评委*的安排，参赛队的座位，腾出表演场地
4、比赛开始，主持人介绍莅临本次活动的评委，向参赛队伍讲述参赛规则，确保各参赛队伍明确要求和规则后，开始答题；
5、必答题结束后，组织人员应立即统计出各参赛队在本环节的得分，选答题结束后，组织人员应立即统计出个参赛队的得分，主持人公布第一队的情景表演题；
6、答题结束后，请评委做点评，组织人员累积分数，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。请评委颁发奖品。
（3）活动总结
活动总结与活动结束后有组织人员撰写。
九、活动注意事项
（1）为了防止参赛人员过少，组织者应在比赛开始前2天统计报名情况并决定是否采用硬性措施；
（2）此次活动主要采用PPT形式展示，因此，主持人应在比赛前熟练操作该软件，并实现检查叫多媒体教室的应用环境。
和煦春日，当你正坐在河边拂堤杨柳，吮吸阵阵花香时，是不是会想到华北地区大面积正在遭受旱灾的蔓延，滴雨不落，寸草不生？
绚丽夏日，当你在室内享受空调带来的丝丝凉意时，是不是会想到狂妄的台风正在沿海地区肆意侵袭，房屋受损，道路塌陷？
累累秋日，当你正沉浸在飒飒秋风带来的丰收的喜悦时，会不会想起长江流域洪水灾害频繁，泥石流、滑坡不断出现，时刻威胁生命？
皑皑冬日，当你正绽开笑脸为难得一见的雾凇奇景欢呼雀跃时，会不会想到广阔的西北地区正在经受着风暴潮的又一次残酷考验？
一、活动背景
十月的第二个星期三是减少自然灾害国际日，你打算为此做些什么?
自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。
在我国，自然灾害种类繁多。地震、台风、暴雨、洪水、内涝、高温、雷电、大雾、灰霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路结冰、龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、沙尘暴等等，每年都要在全国和局部地区发生，造成大范围的损害或局部地区的毁灭性打击。
自然灾害的异常发生，正成为阻碍人类社会进步与发展的重要因素之一。
深入了解自然灾害，用实际行动践行中国梦，为降低自然灾害的发生频率做出自己的贡献，用正确的意识指导实践，不断前进。
二、活动目的
（一)通过本次活动，让同学们了解自然灾害的范围、特点、以及影响，增进相关知识的铺垫和积累。
(二）深入体会自然灾害的恶劣影响，让大家从本次活动中树立良好的环保科学理念（植树造林、建造合适的排水体系等等）。
（三）通过举办此类益智新颖的活动来增进大学生活的.色彩，从不同的角度学到更多的知识，不断创新，不断进步。
（四）青春践行梦想，通过此次活动让大家对自然灾害产生足够的重视，用自己实际行动为此做出最大的努力，不断传递青春正能量，为实现中国梦增砖添瓦。
三、活动主题
透析自然灾害，谁能一战到底？
四、活动组织
主办方：天文地理爱好者协会
承办方：城市与环境科学学院
五、活动时间
10月18日---10月28日
六、活动地点
八餐广场
教二梯二（暂定）
校宣传栏
七、活动流程
（一）10月18日---10月20日，社团内部准备比赛所用的相关题目，所用的工具等。
（二）10月20日---10月25日在八餐小广场放展板，在校宣传栏张贴海报进行此次活动宣传，登记参加本次活动的人员名单（比赛相关体型以及大致范围予以告知）。
（三）10月26日下午在教二梯二举行比赛初赛，以判断题为主，答错淘汰。胜出的10名同学进入复试。
（四）10月27日晚，在教二梯二进行比赛复赛。复赛采取纸质选择题以及问答题答题模式，一轮五题，每一轮分数最低的即淘汰。最终评出一、二、三等奖以及优秀奖，颁发证书。
八、经费预算
1、活动展板 数量：1 金额：40元
2、活动海报 数量：3 金额：20元
3、活动条幅 数量：1 金额：30元
4、活动纸笔 数量：10 金额：10元
5、活动奖品 数量: 10 金额：50元
合计：150元
九、活动负责人
天文地理爱好者协会
——知识竞赛策划书菁选
知识竞赛策划书(15篇)
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的知识竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、 活动主题：
节约校园，竭你所能
二、 活动目的：
通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保*惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
三、 主办单位：
马鞍山技师学院、职业技术学院团委
四、 承办单位：
“绿色足迹”大学生环保社团
五、 活动对象：
马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生
六、 活动时间：
初赛XX年x月xx日
决赛XX年x月xx日
七、 活动地点：
初赛：教学北楼101教室；
决赛：教学楼南楼第二阶梯教室
八、 活动实施：
（一） 人员安排：
1总调度：邓雪雁
2助理：车进
3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进
4宣传：陈玲、汪军明
5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦
6财务：王慧、曹闯闯
（二） 宣传
时间：XX年x月xx日
细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
（三） 报名
时间：XX年x月xx日
地点：社团联合会办公室（报名时间：晚上7点到9点）
（四） 预赛
时间：XX年x月xx日中午12点半；比赛时间为45分钟
地点：教学北楼101教室
细节：比赛以笔试形式进行
注意事项：
1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场；
2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格；
3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具；
4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于XX年x月25日公布在食堂公告栏
（五） 决赛
时间：XX年x月xx日晚上6点半
地点：教学楼南楼第二阶梯教室
1、流程：
（1）主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾
（2）主持人介绍本次比赛要求及评分细则
（3）主持人宣布比赛开始
（4）由每队参赛队员说出自己的口号
（5）两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
（6）主持人宣布比赛结果
（7）主持人宣布比赛结束
2、具体环节：
（1）抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的`举手队伍将获得回答机会，每题10分。
（（（（2）抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分；所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。
（3）选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述；回答时间控制在3分钟之内
第二道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思考、论述。回答时间控制在3分钟之内
九、 活动细则
1。 参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级（社团）只能有一支队伍参与比赛。
2。 进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。
3。 参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4。 决赛分一等奖（x 1）、二等奖（x 2）、三等奖（x3）、优秀团体（x 2）
一、活动主题
学生宿舍作为一个大学生休息学*的重要场所，是大学生生活的重要组成部分。除了教室，同学大学期间更多的是在宿舍度过的，就想在家一样，宿舍防火防盗同样不容小视。在此公寓学生会治保部联合消防部举办“防火防盗安全知识竞赛”
二、活动目的
丰富大学生校园生活，提高学生在宿舍的`生活质量，增强大学生防火防盗的安全意识
三、活动流程
1、宣传工作
①联系宣传部，商讨板报事宜。板报上注明活动时间、地点、内容及注意事项。将宣传板放在一期、二期食堂门口进行宣传。
②请各分部在查房时协助宣传
③让公寓学生会其他门部长协助在部门内宣传，调动干事们的积极性
2、报名工作
①在一期、二期食堂门口设立报名点
②各楼楼长协助收集报名表
3、活动时间
报名时间：3月31日至4月4日
比赛时间：
①初赛：4月6日15:00
②决赛：4月11日19:00
4、活动形式
①初赛：笔试
②决赛：竞答
1初赛
①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场
②入场后听从工作人员按规定位置入座
③工作人员分发试卷后即可开始答题，到规定时间交卷（可提前交卷）
④答题期间不得有任何作弊或扰乱考场秩序行为，一经发现取消考试资格
⑤取初赛成绩前15名参加决赛
2决赛
①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场
②入场后听从工作人员按规定位置入座
③竞赛题型分为判断题、选择题、简答题
④评委根据参赛选手的客观题以及简单题的回答情况进行计分和打分
⑤当场核算决赛各个选手总分，评出各个奖项
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救，让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的`
为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水*普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
（二)确定宣传地点，张贴宣传海报
（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手
（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍**座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始
⑥评委统计结果，评出获奖者
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
活动名称：我要当学霸—知识竞赛
活动主题：我要当学霸活动由校团委发起主办。校学生会承办。经济学院、管理学院、酒店管理学院学生会协助办理。
活动主办方：
活动时间：XX年11月
活动地点：学校小礼堂
活动流程策划：初赛——初露锋芒
将选手分为10组，发给白板答题。由主持人进行提问，每组选手有20秒回答时间，答错或未答选手退场，答对的选手继续答题，直至每组选出两名选手晋级。
【校艺术团表演】活跃现场气氛
复赛——挑战对手
将晋级的20名选手分为10组，每组利用健身球从起点跳跃到终点，先到的选手选择自己答题或是对方答题，并为对手或自己各选择一个类型的题目（每类型5题），答对题者晋级下一轮，双方情况相同时，由主持人进行提问附加题（附加题为一题）环节，共晋级10人。
【观众互动】幸运抽奖
嘉宾抽取5至10名幸运观众，由主持人宣布获得商家赞助奖品一份。
决赛——最后一搏
将晋级的.10名选手分为5组，互相为对方选择不同分值题目（每分值题目为5道），选手回答对方为自己选择的题目及一道校庆文化知识必答题，每位选手每道题答题时间为15秒，答对者加分，不答或答错者不得分，累计得分最高者获胜。若分数相同，则进行附加题（每题0.1分）提问环节，由主持人向参加附加题回答的选手轮流宣布题目，答对者加分，答错或不答者不加分，取累计得分前六名，分为一二三等奖。
经费预算：赞助解决
一、活动目的：
加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。
二、活动主题：化学知识竞赛。
三、活动时间：省略
四、活动对象：
化工学院所有学生。
五、活动形式：
每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。
六、活动流程：
（一）前期宣传：
1.召集学生会干部深入个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置
（三）活动现场：
1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始
2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）
3.抢答题：
（1）抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分
（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）
（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）
（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的'其他队员可以补充回答
4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒
5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分
6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次
七、比赛纪律：
1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。
2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。
八、活动办法：
09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。
化工学院学*部
xx-4-7
为丰富校园文化，铭刻历史印记，加强学*意识，使同学们对历史文化知识有一定的了解，更为了让同学们在比赛中展示自己的历史知识，在竞赛中锻炼能力、认识自我，认识自己的不足和优势，从而提高同学们学*历史文化知识的积极性。作为历史文化节活动之一，我院特举办本次历史知识竞赛。
一、活动时间
20xx年4月8日至4月28日
二、活动地点
初赛地点:教7
复赛地点:10A
决赛地点:大活202
三、活动对象
本校在校本科生均可报名参与
四、活动过程与内容
(一)前期准备
1.赛前宣传工作
(1)制作海报、展板;
(2)利用微博、微信、人人等学院网络*台宣传;
(3)本学院各班下发通知材料。
2.比赛报名
(1)为了让更多同学能参加竞赛，参加人数不受限制;
(2)报名采取班级统一报名、报名点报名和网络报名;
(3)报名时间:20xx年4月1日20xx年4月3日
3.试题准备
(1)竞赛试题范围：中西方历史文化常识、西北师范大学校史，以常识性题目为主;
(2)初赛为100分制试题，复赛将以面试方式进行，决赛采用PPT播放及主持人读题;
(3)题目有所创新，拟定使用古装剧穿帮镜头类、历史相关音频视频类等新颖题型。
4.活动材料
(1)准备马克笔、答题板等材料;
(2)准备比赛音乐，制作视频及ppt。
(二)活动过程与内容规划
1.初赛。拟定于20xx年4月8日晚19:3020:30在教7由学院统一组织进行初赛测试，采用100分制试题(单项选择题30个，每题1分，多项选择题10个，每题2分;判断题15个，每题1分;填空题35个，每题1分)，成绩排名前的30名选手进入复赛;
2.复赛。定于20xx年4月10日晚19:00在10A进行面试，邀请老师参与评审，18名选手入围决赛;入围决赛的选手于4月15日晚至10B504参加决赛准备会并抽签分组，。
3.决赛。将于20xx年4月28日晚在大学生活动中心举行。
(1)决赛日中午布置赛场，下午对决赛进行彩排，参赛选手必须到场参加决赛出场顺序抽签及彩排;
(2)各参赛选手需提前半个小时到场，各参赛选手可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须服从工作人员的安排;
(3)以开场秀的方式拉开整场比赛序幕，主持人配合投影介绍18位入围选手;
(4)决赛由四个环节组成：分别为初露锋芒、大浪淘金、心有灵犀、和尖峰博弈;
五、历史知识竞赛决赛比赛规则
一、总则
比赛将本着公*、公正、公开的原则，以学*和发扬历史文化知识为目的，增加比赛竞争性、趣味性，激发学生学*历史、传承历史。
二、比赛流程(待定)
本场比赛共进行四个环节，采取积分制。淘汰从第二环节开始，第二环节和第三环节结束分别淘汰参赛组2组。
说明：比赛开始的基本分数为100分。
第一环节：初露锋芒。本环节共有十道题目，全部为选择题，每题二十分。屏幕显示题目，主持人每读完一道题目，各组需在10秒内作答，作答完毕同时亮答题板。答对加20分，答错不扣分。
说明：主持人在每题答完毕后进行解释和点评，并示意加分情况; 第二环节：大浪淘金。本环节有三种分值的可选题目，即20、30、40分题，每类设有16号六道题目,每题10秒内作答。本环节有两轮答题。第一轮由分值小组先答，题型为听音频、看图片做题;第二轮由分值大组先答(两轮比赛同分数情况下均由组号小者先答)，题型为选择或问答题。各组指定代表，任选分值及题号，答对加分，答错扣掉相应分数。每组均有一次求助机会，求助对象为现场观众。需要注意的是两轮比赛各组不可以由同一选手参加答题。 (选答题进行一轮后主持人选三位幸运观众来答题，答对可由该观众选择一队加20分并有精美礼品一份，共三题，三位幸运观众不能给同一组加分)
三说明：
1.选手只需要直接回答，由主持人在答题完毕后进行解释和点评，并示意加分情况;
2.本环节每轮比赛结束后，均由主持人对各组的.分数进行公布;
3.淘汰阶段，如果发生同分数情况时将启动附加赛，参战组必须派出第二环节中未答题选手参加附加赛，附加赛共六题且每题分值为20，组号小者先答，附加赛得分少者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分) 注：本环节结束后淘汰2组。
第三环节：心有灵犀。本环节有两轮答题。第一轮由分值小组先答(同分数情况下由组号小者先开始)，每组派两名队员相互配合，选择一个题签。一人对投影出来的文字进行描述，描述的语言中不得包含名称中的任一个字，另一人背向屏幕根据描述作答，每个题签题 目只有十道，每组限时60秒，可选择跳过但题目不循环。答对一题得10分，答错不扣分。
第二轮由分值大组先答(两轮比赛同分数情况下均由组号小者先答)，由演员表演历史小短剧(共两个小短剧，每个5分钟左右)，结束后出示相关的题目，由选手回答, 答对一题得10分，答错不扣分。
1.主持人在每题答完毕后进行解释和点评，并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后，由主持人对各组的分数进行公布;
3.淘汰阶段，如果发生同分数情况时将启动附加赛，参战组派出一名代表参加附加赛，附加赛共四题且每题分值为20，组号小者先答，附加赛得分低者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分)
注：本环节结束后淘汰2组。
第四环节：尖峰博弈。本轮采取车轮战(每题限时10秒)，两组选手轮流答题，组号小者先答，每组各有一次过的权利，使用此权利后该题目作废，仍由本组回答下一题目，先答错者即被判负。
四
五、活动要求
1.本学院各个班级务必认真组织和参加本次知识竞赛，进一步宣传本次活动，提高同学们参加本次竞赛的积极性;
2.全校本科生采取自愿报名原则，统一组织参加初赛测试。
3.学生会办公室及素质拓展认证中心内部成员不得参加本次活动，并要认真学*本次活动的策划和组织形式，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。
六、活动的注意事项(细节待议)
1、报名时注意统计参赛者详细信息，方便联系;报名表上注明初赛时间和地点，并告知报名人员;
2、注意题目的准确性和趣味性，并且严格保密，防止题目泄露，做好应急预案(即第二套题卷);
3、初赛笔试严格监考，有作弊者复赛不予考虑，做好阅卷评分工作，尽量做到公*公正;晋级情况公布准确及时;
4、决赛前对选手分组后，会分配干事跟排开场秀，与此同时应向选手详细介绍比赛流程和规则;
5、详细安排决赛时的部室分工，做好应急预案。
七、奖项设置：(人员及奖品待定)
一等奖(3名) 证书+奖品
二等奖(3名) 证书+奖品
三等奖(6名) 证书+奖品
优胜奖(6名) 证书+奖品
优秀奖(12名) 证书+奖品
本赛制解释权归历史文化学院团委学生会办公室、素质拓展认证中心所有。
历史文化学院团委 学生会办公室、素拓 20xx年3月8日
历史文化节历史知识竞赛预算：
试卷 200元 答题板 300海报 60 打印(请柬等) 50 观众奖品 60 号码牌 50
元 元 元 元 元 总计： 720元
活动宗旨：
为了丰富学生课余生活，掌握更多的医学知识，在学*中寻找乐趣，爱上学*，更重要为了让学生觉得学*不再枯燥，快乐学*。
活动主题：
第八届“撷英杯”医学知识竞赛
承办单位：
医学撷英社
报名方式：
晚自*进班宣传：以班级为单位报给文艺委员（报名表文艺委员于3月4-5交与院社团部办公室1区409）
现场报名：
中午放学时间在教学楼下设点，（时间截止3月6日）
宣传方式：
海报
条幅（河南卫生职工学院第八届“撷英杯”医学知识大赛）
比赛方式：初赛，复赛，决赛要求如下
活动时间：
初赛20xx年3月8 下午5：00—6：30
复赛20xx年3月15 下午5：00—6：30
决赛20xx年3月22 中午12:10—13:40
初赛
一、活动时间
20xx年3月8 下午5：00—6：30
二、活动地点
教学一区
三、 活动前期准备
1．社团成员分区进班宣传，现场说明活动详情。
2．通过张贴海报进行宣传。
3. 课间时间在教学楼下现场报名。
四、 初赛具体流程
1．通过收集报名表，安排考场（60人 / 场），并告知各班。
2．初赛开始前，提前召集监考人员。严格强调考场纪律。
3．考试完毕，收集考卷，统一装订，社团内部人员批改。
注：初赛试题及方式
1.为避免作弊现象，将试题分为A,B两种类型。考完后统一密封装订。
2.提高竞赛水*，丰富竞赛内容。将初赛分为两个赛区。包括大一赛区和大二赛区。
大一主考：解剖、微免
大二主考：解剖、针灸
3.试卷批改完毕，评出进入复赛的人员，公告栏张贴通知。
复赛
一、 活动时间
20xx年3月15 下午5：00—6：30
二、 活动地点
教学一区
三、 活动前期宣传
通过张贴海报进行宣传，通过学校广播站进行宣传。
四、 复赛具体流程
1．安排考场，并通知复赛人员。
2．复赛将大一和大二人员合并一起。
3．复赛内容主要包括笔试赛和实践赛。（注：实践赛：鉴别标本图片及实物标本）
4．考试完毕，收集考卷，统一装订，批改。
5．选出进入决赛的名单，公告栏张贴通知。
决赛
一、 活动时间
20xx年3月22 中午12:10-13:40
二、 活动地点
西配楼
三、 活动前期宣传
1．社团成员分区进班宣传，现场说明活动详情。
2．通过张贴海报进行宣传，通过学校广播站进行宣传。
四、 参赛人数：12人
五、 决赛具体流程
1．亲友团喊助威口号增强现场气氛。
2．决赛开始前邀请学生处领导、院团委老师、大赛顾问老师（社团指导老师）陆续入场。入场前现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。
3．主持人致辞并宣布比赛开始。
4．院领导致开幕词。
5．各选手自我介绍。
6．比赛内容：
1>. 第一环节：初露锋芒
选择题，共10道题，每题两分。五分钟之内完成笔试。（选手在嘉宾入*前在隔壁班完成）
2>. 第二环节：心有灵犀、快乐传真。
由选手与3位亲友团共同参与。选手排于队尾，共分4组进行，每组三名选手。
开始前有主持人秘密告知第一位同学即将传递的内容.其余同学面向后方站立。
参与者只能用肢体语言把自己得到的'消息向后传递，未被传递到消息的同学不能回头看。最终如选手答对得20分，意思接*者得10分，回答错误者0分。
此环节结束后，准备一个节目。在表演节目时间内，评审团统计各选手得分，并排名）
3>. 第三环节：争分夺秒。
此环节位抢答环节（有40分、30分、20分、10分题，每套2道题，供选手自选）主持人念题后抢答，不可求助亲友团，答对即得所选分数。（此环节主要靠主持人带动现场气氛）
现场观众互动环节：主持人提问题，挑选观众作答，共8题，为带有文娱性质的医学趣闻问题，答对即有小礼品送。（在互动时间内，评审团评审选手，选出六名进入终极PK）。
4>. 第四环节：终极对决
让选手选题号，每组3道题，若未答出则此题答题可求助亲友团，亲友团可派一代表为其答题，求助次数限于一次，答题或代答时间控制在两分钟之内（大屏幕有倒计时），此环节结束后，按高低分评出一、二、三等奖项。
奖项设置：
一 等 奖 ： 1名
二 等 奖 ： 2名
三 等 奖 ： 3名
优 秀 奖 ： 6名
最佳搭档奖： 1组2人
决赛颁奖
由院领导、院礼仪队给颁奖同学颁发奖品，并合影留念。
附：
1. 具体要求：
本次活动具体工作流程及人员安排
报名时间：活动前一星期开始报名
报名地点：报名表请各班学*委员填好送于社团办公室
考试题准备：由社团指导老师出题
维持秩序：安排四名社团成员负责现场秩序
引领人员：安排两名社团成员负责引领
考试安排：每个考场两名社团成员负责监考
2. 评分细则：
初赛：100道选择题，每题1分，总分100分。
复赛：50道选择题，每题1分，共50分；10道看图填空题，每题5分，共50分；总分100分。
决赛：1>. 第一环节：初露锋芒
选择题，共10道题，每题两分。
2>. 第二环节：心有灵犀、快乐传递。
答对得20分，意思接*者得10分，回答错误者0分。
3>. 第三环节：争分夺秒
此环节位抢答环节（有40分、30分、20分、10分题，每套2道题，供选手自选）主持人念题后抢答，不可求助亲友团，答对即得所选分数。
前三个环节结束后评审团评审选手，选出六名进入终极PK
4>. 第四环节：终极对决
共ABCDEF六组试题。六位选手按照前三轮积分高低依次
让选手选题号，每组3道题，若未答出则此题答题可求助亲友团，亲友团可派一代表为其答题，求助次数限于一次，答题或代答时间控制在两分钟之内（大屏幕有倒计时），此环节结束后，按高低分评出一、二、三等奖项。
3. 大赛经费预算
条幅一个50元（河南卫生职工学院第八届“撷英杯”医学知识大赛）
报名表及相关宣传资料 30元
卷子：初赛1000份、复赛500份 共计150元
奖杯 300元
证书 40元
互动礼品 50元
水、气球及其他 60元
稿纸 4元
共计：680元
一、活动名称：
集美大学首届心理健康知识竞赛
二、活动主题：
感恩·健心·成长
三、活动时间：
预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30
预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30
预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00
决赛时间：20xx年5月23日晚上7：00-9：00
四、活动地点：
预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅
五、活动内容
(一)参赛对象：集美大学在校学生
(二)报名方法及报名截止日期：
各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.
(三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号)
(四)赛事安排
1 预赛
1) 预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30
预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30
预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00
2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
3)复赛形式：以现场问答的.方式进行，分为必答题和抢答题
3 决赛
1)决赛时间：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。
2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅。
3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。
(五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖。
(六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。
六：活动要求
a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)
b、各代表队应提前30分钟到场。
c、迟到15分钟的代表队视同弃权。
d、各代表队应统一着装。
七：安全措施
现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用，电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源，防静电等。
一、活动背景
维护消费者权益是消费者协会的宗旨，而如今许多商家侵犯消费者权益，我们必须懂得有关法律知识来维护我们消费者的权益。
二、活动目的和意义
活动策划书
以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注权益知识，关注自己作为公民的权利，更好地增长权利知识，树立**观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。
三、活动时间
20xx年11月24日下午2：00到4：00
四，活动地点
十教114
五，活动对象
经济管理学院大一全体同学
六，准备阶段
1、准备8张桌子，椅子若干，准备好音箱设备。
2、选拔两名主持人，熟悉活动流程，准备好讲词。
3、配合部门：
办公室：帮忙布置会场，负责采购事宜（证书）；
外联部；赞助支持（条幅，奖品等用品经费）；
宣传部：负责出宣传海报、板书及摄影；
文艺部：负责现场文艺汇演；
院风队：负责维持现场秩序；
女生部：礼仪4名。
编辑部：写简讯。
4、预定嘉宾：经管学院部分**。
5、参与对象：经管学院大一全体同学，各班长负责，每班选派两名选手。
七、注意事项：
1、各组参赛选手必须提前5分钟进入指定指定后赛区，签到并领取自己的.比赛序号，按照顺序编号进入对应座位就座。
2、抢答环节一定要注意现场秩序，做到忙而不乱。
3、为防止出现意外事故，多准备出一个节目，以防冷场的发生。
八、比赛规则：
1、参赛队伍为经管学院13级各班代表共16人。
2、决赛将决出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖2人。
3、比赛规则：比赛开始先进行抽签，四人一组，共四组。
4、第一轮：进行统一回答，主持人念出题目，15秒组内讨论时间，时间到统一举牌，一共20道题，10道选择题，10道判断题，起始分数100分，答对一道10分，打错一道扣10分，比赛结束统计分数。
5、第二轮：进行抢答环节，由每支队伍派出两名选手完成主持人规定动作，率先完成的队伍有资格回答问题，由剩余两人回答问题，20道简答题，答对一道加10分，答错一道扣5分。比赛结束统计分数。
6、第三轮，宣布成绩，分数垫底的两组被淘汰，解散队伍，进行个人自由抢答时间，每人1分钟时间，有两次过的机会，直到时间到货打错为止，比赛结束统计分数。
九、互动环节及游戏规则
1、第一轮：邀请文艺部干事表演节目。
2、第二轮：邀请馨语相声社表演节目。
3、第三轮：邀请飓风艺术团表演节目。播放音乐六个气球在观众里边传，音乐停止，拿气球的六名观众上台做小游戏，你画我猜，每组一分钟时间，多的两组四人送小奖品。
十、比赛流程：
1、参赛选手及嘉宾入场，一切准备就绪。
2、主持人致开幕词，并依次介绍各嘉宾，说明比赛规则。
3、选手就位，第一轮比赛开始。
4、第一轮比赛结束，文艺部表演，裁判计算成绩。
5、主持人宣布第一轮比赛结果。
6、第二轮比赛开始。
7、第二轮比赛结束，馨语相声社表演节目，观众互动环节。
8、主持人宣布第二轮比赛结果，淘汰两组选手，剩余8人。
9、第三轮比赛开始。
10、第三轮比赛结束，观众互动环节。
11、互动环节结束，裁判计算成绩，评出奖项。
12、主持人宣布获奖人员，颁布奖品，比赛结束。
十一、奖项设置：
本次比赛奖励前三名，并予以荣誉称号和证书。奖项设置为：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖2人。
十二、活动意义：
通过本次活动，丰富同学们的第二课堂活动内容，让同学们更好地了解权益知识，更好地运用法律武器来做一个有丰富**知识的**的人。
主办：xx工业大学校团委
承办：机电工程学院分团委机电学院科学与技术协会
一、活动背景：
由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频
繁发生，造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举办此次活动。
二、活动目的：
通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学*环境，为构建和谐社会、*安校园贡献一分力量。
三、活动对象：
全体大一新生
四、活动时间、地点：
20xx年10月26日晚7点至9点，地点待定。
五、整体活动流程：
1、前期准备
（1）、联系相关部门（保卫处、院团委、学生会、校科协）
（2）、宣传工作
以展板的形式宣传有关消防方面的相关知识，提高大家的防火防灾意识，让大家主动去关注消防知识。
（3）、竞赛试题准备
赛前由科协全体成员收集消防方面的相关题，然后进行同意筛选，制作成ppt的形式。
（4）参赛报名工作：大一新生自由组队，每队三人，在饭堂门口统一报名。(预计15队)
2、比赛流程（答题环节、互动环节、总结点评及颁奖环节）答题环节（1）必答题：
每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。（2）风险题：
每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。
（3）情景模拟题：
共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每对内部讨论限时5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评委老师根据每组表现打分（满分30分）。
互动环节（由观众参加）
（1）在风险题后面进行：主持人准备六张卡片，写嘴、
屁股的分别一张、写脚和手的分别两张，选六个人为一组，让他们分别抽签，抽到嘴的`人要借助抽到手的两个人的手将皮球吹起，抽到脚的两个人要将抽到屁股的人抬起来把皮球砸破，方位胜利！
（2）在情景模拟题后面进行：答题总结及颁奖
（1）、由保卫处专业人员介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，尤其火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。
（2）、颁奖：
奖项设置:一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组（颁发荣誉证书及奖品）优秀奖二组（颁发奖品）
（3）、由辅导员老师对本次活动进行小结和点评。
六、经费预算
优秀奖奖品：笔记本5元x6=30元
互动环节奖品：便签本1元x22=22元道具：气球5元纪念品：记事本8×5元=40元打印及宣传费用20元
合计=30+22+5+40+20=117元
七、活动总结
科协所有成员针对这次活动先做总结，谈谈自己的感想；然后由负责人进行汇总。上交到校团委老师处。
一、活动目的及意义
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学*的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的.兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题
“心理知识伴我成长”
三、活动时间及地点
**年03月14日（周五七八节）某多媒体教室
四、活动举办方
举办方：文法学院团委
承办方：文法学院心健联培训部
五、活动环节
（一）前期准备环节
ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。
（二）比赛环节
主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：
1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威！
5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节
全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！
六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名
七、经费预算：矿泉水6瓶6*1.5=9元；彩纸5元合计11元
八、后期总结
注：1，心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。
2，此策划共4个附件。
一、活动目的：
(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
(3) 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：
趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部
三、活动主题：
拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：
公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军和优胜队。
五、竞赛内容：
1、 中国古代文化知识;
2、 中国*现代文学知识;
3、 外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生*故事;
六、比赛流程：
18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)
19：00比赛正式开始
第一轮：
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，
第三轮
知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~)。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)
七、 比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
八、时间要求：
第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。
第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。
第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。
第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出第一名为冠军，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍(第一名)，笔记本、学*用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作：
1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的.引导，和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学*部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
一． 活动背景
进入大三，同学们学*节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学*节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二．活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学*节奏，提高班级活力。
三． 活动时间
20xx年X月10日 晚7点 （暂定）
四． 活动地点，参与人员
地点1207 ，09过控班全体同学
五． 活动流程
A前期准备
1．道具
2．会场布置：
班委提前去赛场，进行会场布置与选手*位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
（一） 必答题（选择题）
1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的.代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）
1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜
游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）
1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。
（七）附加题（选择题）
1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
六． 活动经费预算
一等奖一名30元 二等奖一20元
三等奖一名20元 优秀奖两名10元
观众奖品（五份）20元
其它 20元
合计--120元
七． 注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学*的热情，培养同学们的学*兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。
一：活动主题
相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。
---专业知识及竞赛
二：活动对象
荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生
三：主办单位：
经济与管理学院学生会学*部 社团部
四：活动内容
此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分
五：活动简介
1.活动时间
2.活动地点：B1--301 B1--302
3.主持人：会计专业：肖明 夏琪
市场营销专业：陈凯 白洁
六.活动前期的准备
1、先主要是给各班学*委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与;
2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。
七.活动流程
本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学*委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学*部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。
第一关：必答题
此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;
答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的*均分即为该位选手在本环节的得分。
第二关：抢答题
组内成员之间的抢答
1、 此环节共设30道题，每题5分
2、 主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后，以涅破气球的.速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答。
一、活动名称
化工学院首届化工专业安全知识竞赛
二、活动宗旨
此次活动旨在深化安全在同学日常学*和生活中的重要性，普及安全知识，提高全院同学的安全和防范意识，营造安全、和谐的校园文化氛围。
三、活动口号
安全每天伴我行
四、决赛流程
比赛开始时，由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。
比赛注意事项：
请各选手、观众按照座位表就座。
比赛开始后，观众请勿大声喧哗，不得提示答案，不得随意走动以保持会场纪律。
在选手回答问题时请保持安静，不得干扰选手答题。
比赛结束后请观众有序退场，带走随身物品、垃圾，若有丢失，则自行负责。
在比赛过程中，如果观众有疑问，请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上，然后交给旁边的工作人员，由工作人员交给主办方，主办方会给与合理的答复。
现场求助权：
选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会，不管观众给出任何结果，答案由选手进行决定，并回答。
● 答题指定权：
选手在进行抢答题时可使用该权利，指定除自己组外任意组进行答题，并且最多只能使用一次，
1、必答题环节
本环节共10道题，答对一题加10分，答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题，同时用幻灯片演示题目，读题结束，宣布答题开始，各队选手将有20秒时间填写答题板，20秒后主持人要求各队同时举题板，主持人公布正确答案并审阅各组答案，宣布本题各队得分情况，本题答题结束，进行下一题。
2、限时题环节
经过第一个环节后，由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套，每套题共有6道题目，各组时间均为1分钟。本环节每题10分，答对加分，答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后，开始回答，不得提前答题，不得修改答案，否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目，后面的题目作废，若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余，不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上，没打完一道题举手提示主持人进入下一题，答题结束后，主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。
3、观众互动环节
本环节共有5题，由场下观众举手回答问题，由场下主持人确定答题者，主持人读完题后观众作答，主持人审阅答案并公布正确答案，观众答对有一份礼品。
4、抢答题环节
本环节共设15个题目，每题答对加15分，答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器，由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中，各组都有且仅有一个答题指定权，即可以任意选择一组进行该题的答题，但要注意的是被选答的一组回答该题时，答对加20分，答错扣20分，不答视为答错。
5、风险题环节
此题型只进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为30分、40分、50分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前，在主持人宣布开始选题时，各组在1分钟内选好自己组所要答的分值，并将其写在答题板上，在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃眩并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
一、活动背景：
信息时代的今天，"知识就是力量"的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学*活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
（一）为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
（三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
（四）开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
（一）时间安排：
1。初赛：
（1）时间：xx月24下午6点
（2）地点：图书馆八楼会议室
2。决赛：
（1）时间：xx月30日下午6点
（2）地点：图书馆八楼会议室
3。颁奖
（1）时间：12月1日晚上7点
（2）时间：图书馆八楼会议室
（二）参赛选手资格要求
1。在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2。参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
（三）竞赛流程
1。 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2。 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3。 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4。初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
（1）小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类（每类题中有20道选择题，每道题编有序号）
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的.小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花—成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最*的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
（2）抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
（3）弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3（较高的人分数——较低的人分数）
（4）勇往直前
规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5。决赛流程：
（1）自我介绍，限时2分钟。
（2）才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
（3）"一站到底"所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6。颁奖典礼暨联合晚会
（1）由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
（2）举行颁奖仪式。
（3）文艺表演暨活动大联欢。
（四）前期准备
（1）双方宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页（如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面），并于xx月xx日投放至指定位置。
（2）双方策划部人员，应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题（人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等）。
（3）双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
（4）所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
（6）双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出*人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计500元
七、负责人及主要参与者
负责人：xxx
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员
——知识竞赛策划书菁选
知识竞赛策划书15篇
不经意间，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的知识竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动概况
1.活动主题: ************************
2.活动目的:
（1）提高同学安全意识
（2）丰富同学的课余生活
（3）加深对安全教育的重要性的认识
（4）通过举办此次活动，为广大同学提供一个互动学*的机会
（5）让更多的同学了解红会
3.活动时间:
***************************
4.活动地点:多功能厅（教工食堂二楼）
5.主办单位:河海大学校红十字会
6.参加对象:10级各系,每院派三名同学参赛
二、活动的具体步骤
1.校内宣传:
书面通知学院各辅导员本次知识竞赛的相关事宜.
由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的'相关内容及情况.
2.赛前组织:
申请场地（多功能厅）以及布置场地.
预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.
在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单上交.
3.工作人员:
邀请各学院的主要领导及嘉宾出*.
邀请各个院的辅导员担任本次比赛的评委.
由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名.
监督员一名.
裁判一名.
若干礼仪小姐.
若干设备控制人员.
4设备准备:
麦克风.
灯光、音响.
抢答器.
记分牌.
电脑系统.
笔和纸.
比赛专用桌椅
5.题目准备:
****
6.奖品准备:
证书及给观众的小礼物
三、比赛阶段
1.比赛流程:
主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.
领导致辞.
主持人宣布比赛规则.
主持人宣布比赛开始.
第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.
评委对参赛选手的答案进行点评.
主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.
邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.
由*******致闭幕词.
主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.
散会后,工作人员留下清理会场.
四 比赛流程
每支队伍都有100分的底分
（1）、 必答题环节
a. 题型设计
题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、判断题、主观题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。
一、活动背景：
当前，高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了安全知识的提高，基本上没有接受应有的安全教育培训，安全知识、自救技能都很缺乏。
二、活动目的：
这次活动旨在增强在校大学生的安全意识，提高在校大学生的自我保护意识。同时为社会做贡献。
通过这次活动可以有效的减少大学生受到的伤害，使安全观念深入每一名大学生的心里，并通过此次活动加强大学生的安全意识，提高大学生的自我保护及帮助大家的能力。
三、活动主题：
“加强安全教育，保护自己，服务社会”
四、活动时间：
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
十一月二十日
五、活动地点：
图书馆四楼报告厅
六、活动参与人员：
学生处老师及各系代表（每系三人）
各系亲友团
七、活动构成：
1、安全知识竞赛
通知二级分院于11月18日之前选出三名代表参加安全知识竞赛，要求普通话流利，言行得体。于11月20日在图书馆四楼报告厅举行竞赛。
2、安全知识宣传大赛
向二级学院征集有关安全知识的展板,11月19日在师专楼前橱窗展出，浓缩生活中的安全常识,以生动的`形式展现安全知识，作品设一等奖一名，二等奖奖2名，三等奖奖3名，并于11月20日图书馆四楼报告厅颁奖，最后与老师合影留念。
八、活动流程：
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
一、开场
开场部分主要由由主持人掌握，介绍到场人员，介绍竞赛规则。
二、竞赛环节
1、安全演讲
每支队派出一名选手进行关于安全知识方面的演讲35分钟，稿件自备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会），演讲结束后评委打分，要求选手脱稿。演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序。
2、必答题
采取个人必答题（选择题）和集体必答题（简答题）等两个环
节进行。
3、抢答题
采取急速抢答题方式，都以口述形式进行作答。参赛队伍必须在主持人宣布开始抢答之后才能按下抢答器，若有队伍违规，则取消此队伍在本题目的抢答资格，答对题酌情加分，答错题或抢答违规酌情扣分。答题如遇争议问题，由现场评委评判。
4、风险题
每支队选择一组不同分值的题作答，参赛队轮流进行，可自由选择题号，由目前分数最高的团队开始，在10秒内开始答题。答对题加上所选分值题相应的分数，并有机会继续作答；答错题扣除相应的分数，并失去继续作答机会。团队答题时，团队成员可商议。
三、颁奖
首先请老师进行点评，然后宣读获奖名单，由各位老师给获奖院系代表及获奖个人颁发奖状奖品。
四、结束
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
主持人请老师发表总结，宣布安全知识竞赛圆满结束。主持人
请老师退场，然后同学们按顺序退场，各系留五个人负责清理好自己座位的垃圾。
九、奖项设置：
1、安全知识竞赛奖项设置
一等奖1队颁发奖品荣誉证书二等奖2队颁发奖品荣誉证书三等奖3队颁发奖品荣誉证书
2、安全知识宣传大赛奖品
一等奖1名颁发荣誉证书二等奖2名颁发荣誉证书三等奖3名颁发荣誉证书
十、宣传计划：
1、向各系下发通知
2、张贴宣传安全知识(地震、火灾如何逃生)海报九张，贴在醒目的宣传栏内（职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张）；由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传。
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
3、悬挂条幅（①加强安全知识教育，保护你我，②呼伦贝尔学院安全知识竞赛）
4、广播站（安全宣传活动开始，走进校园，如何防扒手，女同学应注意什么，面对突发险情时应该注意什么）
十一、经费预算：（附表）
十二、竞赛注意事项：
一、竞赛纪律
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员回答个人必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消该队此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
二、裁判规则
1、比赛设裁判员若干人，违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。
2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。
三、其它事项
1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。
6、比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
7、竞赛过程中，不能带相关资料入场。
8、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答。
十三、活动准备注意的细节：
1、联系好场地，提前借好相关设备（抢答器、麦克风）
2、可以请各系学生会协商同学按时到场
3、注意保证活动中的安全。
4、注意活动中的人员分配，防止出现场面混乱的情况。
5、活动过程中组织者要注意沟通，确保活动一致。
6、准备好活动资料和人员安排
一、活动组织机构
(一)活动主要负责人：xxxx_
(二)竞赛工作人员：xxxx_
(三)竞赛仲裁委员会成员：xxxx_
参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
二、比赛时间
20xx年xxx月xxx日—20xx年xxx月xxx日
三、比赛地点
三楼会议室
四、竞赛内容
xxxxxx
五、整体活动实施流程
(一)准备试题，并下发通知各部门。
(二)确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。
(三)9月5日开始“企业文化知识竞赛”。
(四).知识竞赛具体流程：
1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。
2、领导致辞。
3、竞赛开始。(中间穿插观众答题)
4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
5、领导与参赛选手合影。
六、竞赛规则
第一轮：初露锋芒(小组必答题)
本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：当机立断(小组抢答题)
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作(小组风险题)
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题，每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：一决雌雄(附加题)：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的'观众将有机会获得一份精美礼品。
七、奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
八、其他
1、经费预算。
2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的*台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的`风采，同时促进同学们对导游证考试的复*，以提高大家对旅游文化的认识。
二、活动概况：
1、活动名称
经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛
2、活动时间
11月10日19：00——21：00
3、活动对象
酒店管理等相关专业全体学生
旅游爱好者协会全体会员
经贸系其他专业部分学生
4、活动地点
5204
5、活动原则
公*、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的掌握
6、活动形式
知识竞赛
7、主办单位
经济贸易系团总支
8、承办单位
经贸系旅游爱好者协会
9、邀请嘉宾
经贸系团支部**温华、系辅导员姜岸琳、学生会**王海洋、团委副**李青青、副**王峰等
三、负责人安排：
指导老师：温华姜、岸琳
策划组：贾刘伟、王可可、赵毅
办公组：和卫民、段青青、李海珍
郭志成、姚瑞敏、张青霞
设备组：秦龙辰、李磊
贾帅
宣传组：汪胜男、李磊
苏文勇
题库组：耿海月、何晶晶、任娇娇
主持人：郑鹏远、张青霞
组织组：冯书凯、闫百龙、郑鹏远
外联组：李小昆冯阳阳
四、工作安排
策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。
办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，（负责各环节成绩的计核与及时上报）。
外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。
题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。
宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况，联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。
组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。
注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。
设备组：调制音响，话筒
五、比赛规则及内容
1．酒店管理专业每个班级有1支代表队参加，经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加，参赛共8支代表队，每支队伍4人。
2．共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。
六．答题类型：
a．必答题（共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。）
ｂ．快答题（准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh，每组题10道，由代表挑选，在固定的时间内<２分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分，答错扣10分，不答不扣分）
一、活动前言
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xxx大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、**及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的`建设，xxx大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间
复赛时间于20xx年xx月xx日。
决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。
四、活动地点
复赛地点：xxx大学xx教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象
xxx大学在校学生。
六、活动筹备
1、召开**团会议，将通知下发到各院系。
2、学校北门设立报名处。
3、根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
七、活动规则
1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。
2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划
统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。
一、活动目的及意义
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学*的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题
“心理知识伴我成长”
三、活动时间及地点
**年03月14日（周五七八节）某多媒体教室
四、活动举办方
举办方：文法学院团委
承办方：文法学院心健联培训部
五、活动环节
（一）前期准备环节
ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。
（二）比赛环节
主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的.背景及意义，进入比赛：
1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威！
5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节
全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！
六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名
七、经费预算：矿泉水6瓶6*1.5=9元；彩纸5元合计11元
八、后期总结
注：1，心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。
2，此策划共4个附件。
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生，无论是日常学*，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的`复*，应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学*小组
3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间：20xx年5月19日（星期三）
5、竞赛地点：待定
6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复*阶段、竞赛阶段。
（一）准备阶段：20xx年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
（二）复*阶段：20xx年5月5日至5月18日，各学*小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复*，并做好复*笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学*心得等。
（三）竞赛阶段：20xx年5月19日，正式竞赛。
7、竞赛内容
（一）会计知识问答
各参赛的学*小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则：
1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据PPT展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。
（二）凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。
（三）会计抢答挑战赛
各参赛的学*小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：
1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学*小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
三、活动后期：
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复*，充分准备，应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
1、证书+奖品
二等奖
2、证书+奖品
三等奖
3、证书+奖品
优秀奖
5、证书+奖品
五、活动负责人
为更好的迎接学院评估，深入贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增强全院同学主人翁意识，勤奋学*、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的'学士学位评估贡献力量。为此，国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。
一）活动名称：迎评估、知识小竞赛
二）主办单位：国际文化交流学院团总支 学生会
策划承办单位：国际文化交流学院团总支 学生会记者站
三）活动目的：
为配合我院迎接评估，号召所有同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中积极引导广大学生，自觉学*教育部本科教学水*评估体系，了解本科教学水*评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求，发奋学*，文明修身，展现我院学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。
四）活动对象：四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学
五）活动地点：教学楼ia201
六）活动时间：xx年5月6日
七）活动流程：
（活动正式筹办以前部门进行内部分工，分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组）
前期准备阶段：①：撰写策划书
②：宣传组：动员、发布阶段。前期宣传工作到位，宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。
③：库题组：准备与各个环节相符的题目，难易变化适中，范围可有所扩大。
④：主持组：邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿，熟悉活动流程。
⑤：硬件设施组：提前预约场地，准备与活动相关的所有物品，如：宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。
⑥：人力组：现场裁判（一名）、记分员（一名）、计时员（一名）及场记（一名）。
⑦：外联组：邀请嘉宾（复赛）、赞助。
正式进行阶段：①：初赛：参赛班级按比赛得分均分排名，前十名进入复赛。
②：复赛：第一轮：必答题.
题目数量：十题.
题目类型：单选.
答题方式：同时将答案写在答题板上.
答题时间：30秒/题.
得分规则：答对一题加十分，答错不扣分.
第二轮：抢答题.
题目数量：十题.
题目类型：选择题与问答题.
答题方式：主持人宣布抢答开始计时，举手示意，说出答案。
答题时间：得到答题机会的一方，必须在10秒内答题.
得分规则：在10秒内答题且答案正确者加十分，在10秒内答题但答案错误者不加分，举手示意后无法在10秒内答题者扣十分.
活动尾声：记分员公布各组得分情况。评选出：一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。
八）经费预算：
宣传海报：20.00
答题板及油性笔：50.00
矿泉水：50.00
奖品：共60.00
总计：180.00元
国际文化交流学院团总支 学生生会记者站
xx年4月27日
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的*台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复*，以提高大家对旅游文化的'认识.
二、 活动概况：
1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛
2. 活动时间 11月10日19:00——21:00
3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生
旅游爱好者协会全体会员
经贸系其他专业部分学生
4. 活动地点 5204
5. 活动原则 公*、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的掌握
6. 活动形式 知识竞赛
7. 主办单位 经济贸易系团总支
8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会
9. 邀请嘉宾 经贸系团支部**温华、系辅导员姜岸琳、学生会**王海洋、团委副**李青青、副**王峰等
三、负责人安排：
指导老师：温华姜岸琳
策 划 组：贾刘伟王可可 赵毅
办 公 组：和卫民段青青 李海珍
郭志成 姚瑞敏 张青霞
设 备 组：秦龙辰李磊 贾帅
宣 传 组：汪胜男李磊 苏文勇
题 库 组：耿海月何晶晶 任娇娇
主 持 人：郑鹏远张青霞
组 织 组：冯书凯闫百龙 郑鹏远
外 联 组 :李小昆冯阳阳
四、工作安排
策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。
办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，（负责各环节成绩的计核与及时上报）。
外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。
题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。
宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。
组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。
注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。
设备组 :调制音响,话筒
五、比赛规则及内容
1．酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队，每支队伍4人。
2．共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。
六．答题类型：
a．必答题（共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。）
ｂ．快答题（准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选，在固定的时间内<２分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分）
ｃ．选答题（分两轮，每轮准备难易不同的备选题十六道，先由一队选择一题给二队回答，二队答完后再选择一题给三队答题，以此类推，最后七队选择一题让一队回答，答对加十分，答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束）
ｄ．风险题：由三档组成，即：低档（10分）、中档（20分）、高档（30分） 共八组abcdefgh，由各队自由选择不同分值题一道，答对加相应的分数并继续抽答（时限三分钟）。答错扣相应的分数中止答题。
e．抢答题：风险题后如有相同分数的情况出现，则加试抢答题十道，对象为相同分数的代表队，答对即为获胜方，若都不能回答则继续加题（限一道）。
f．现场模拟导游，各代表队选派一人参加，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分，由评委打分。
注：各代表答题时间应适当，若太久则记为失败。
g．现场观众自由答题：导游模拟题过后为观众自由答题阶段，个人答题两道,答对者送礼品一份。（同时办公组计分，把成绩以书面形式告知主持人。）观众答题不计入比赛成绩。
七．奖项设置：以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。
冠军：荣誉证书＋50元（或相同价值的奖品）
亚军：荣誉证书＋30元（或相同价值的奖品）
季军：荣誉证书＋20元（或相同价值的奖品）
八、经费预算
奖金：100 元
请柬：15 元
会场布置：55元（气球、彩带、刻字等）
材料打英复印：30元（包括每支代表队的试题,评委打分表）
矿泉水：10元
总计：210 元
学生社团联合会
旅游爱好者协会
XX年11月3日
一、活动名称
化工学院首届化工专业安全知识竞赛
二、活动宗旨
此次活动旨在深化安全在同学日常学*和生活中的重要性，普及安全知识，提高全院同学的安全和防范意识，营造安全、和谐的校园文化氛围。
三、活动口号
安全每天伴我行
四、决赛流程
比赛开始时，由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。
比赛注意事项：
请各选手、观众按照座位表就座。
比赛开始后，观众请勿大声喧哗，不得提示答案，不得随意走动以保持会场纪律。
在选手回答问题时请保持安静，不得干扰选手答题。
比赛结束后请观众有序退场，带走随身物品、垃圾，若有丢失，则自行负责。
在比赛过程中，如果观众有疑问，请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上，然后交给旁边的.工作人员，由工作人员交给主办方，主办方会给与合理的答复。
现场求助权：
选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会，不管观众给出任何结果，答案由选手进行决定，并回答。
●答题指定权：
选手在进行抢答题时可使用该权利，指定除自己组外任意组进行答题，并且最多只能使用一次，
1、必答题环节
本环节共10道题，答对一题加10分，答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题，同时用幻灯片演示题目，读题结束，宣布答题开始，各队选手将有20秒时间填写答题板，20秒后主持人要求各队同时举题板，主持人公布正确答案并审阅各组答案，宣布本题各队得分情况，本题答题结束，进行下一题。
2、限时题环节
经过第一个环节后，由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套，每套题共有6道题目，各组时间均为1分钟。本环节每题10分，答对加分，答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后，开始回答，不得提前答题，不得修改答案，否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目，后面的题目作废，若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余，不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上，没打完一道题举手提示主持人进入下一题，答题结束后，主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。
3、观众互动环节
本环节共有5题，由场下观众举手回答问题，由场下主持人确定答题者，主持人读完题后观众作答，主持人审阅答案并公布正确答案，观众答对有一份礼品。
4、抢答题环节
本环节共设15个题目，每题答对加15分，答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器，由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中，各组都有且仅有一个答题指定权，即可以任意选择一组进行该题的答题，但要注意的是被选答的一组回答该题时，答对加20分，答错扣20分，不答视为答错。
5、风险题环节
此题型只进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为30分、40分、50分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前，在主持人宣布开始选题时，各组在1分钟内选好自己组所要答的分值，并将其写在答题板上，在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
五、现场安排
1、计分安排
计分软件或者礼仪小姐翻计分板
2、选手与观众就坐
3、工作人员安排
六、奖项设置
一等奖一名150-400元证书
二等奖两名150元证书
三等奖三名100元证书
优秀组织奖两名证书
七、决赛时间
20xx年4月24日
八、决赛地点
逸夫楼第二报告厅
九、主办单位
化工学院团委、学生会
十、承办单位
化工学院团委、学生会日常管理中心、组织部、网络部
十一、附录
附录一：经费预算
附录二：可行性分析
化工学院团委、学生会
日常管理中心、组织部、网络部
一、活动目的：
为提高同学们的安全意识，丰富同学们的课余生活，帮助当代大学生树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动，以增强同学们的自身安全防范意识。
二、主办单位：
河北科技师范学院学生处保卫处
三、协办单位：
大学生自律委员会
四、活动对象：
河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生
五、评委：
（保卫处的两名领导、自律委员会的三名**及各院系**）
六、活动时间：
初选时间：20xx年4月17日
决赛时间：20xx年4月24日
七、活动地点：
初选：待定
决赛：老104
八、活动流程：
（1）参赛形式：
1、由各院（系）推荐两名同学进入决赛
2、在A楼大厅摆出展板，进行宣传，设报名处，鼓励同学们自主报名。
（2）选拔形式：
1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院（系）的另两名参赛代表
2、由各院（两）名，再加上自律委员会从各院（系）选***的总共24人进入决赛
九、竞赛进程
（一）初赛选拔
各院系报名同学以院（系）为单位，分成六组，分别在六个教室进行答题选拔，由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委，进行考核。初赛同学自带纸笔，进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。
（二）决赛流程
2．把展板搬到老楼104前
4.18：30同学们开始入场，
5.19：00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾
6、按部就班（必答题）开始
7、你选我答（选答题）开始
8、挑战自我（情景模拟）开始
9、互动环节（观众答题）开始
10、背水一战（风险题）开始
11、相关人员统计好分数，提交给评委
12、评委进行总结
13、排出名次，进行奖品颁发
14、全体有序退场
15、相关人员清理好活动现场
十、比赛的流程和规则
（一）第一关：必答题（播放幻灯片）
2、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；
3、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；
4、必答题设有选择题，答对加分，答错不予扣分。
5、每队派两名代表上台进行回答
（二）第二关：自选对答题（播放幻灯片）
1、此题内容不限；
3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力；
4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队加相应的分数，被选择队则扣相应的'分数。（以投影形式放题，参赛者作答）
5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。
（三）观众答题互动
主持人出题，有观众回答，答对发放小礼品
（四）第三关：情景表演（播放幻灯片）
大屏幕投放短片，短片中有一些安全隐患，看完短片，各队进行挑错回答，说出短片中错误的部分，答对已处加五分，答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。
（五）第四关：风险题
1、内容不定；
3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；
4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道题回答限时120秒；每队派两名代表上台进行回答。
十一、参赛者要求
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、参赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；
5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理
十二、竞赛说明
1、一切答案均以我们给出的答案为准，其它答案一切不给以认可。
2、必答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。每组选一人进行回答，其他成员可以提醒。
3、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、每次每队只派两名成员上台进行回答
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜。
十三、奖项设置：
1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得；
亚军——比赛结束得分第二的队伍获得
季军——比赛结束得分第三的队伍获得
2、个人奖项：安全小标兵奖三个（回答问题流利者，由评委评出）
十四、经费预算：会场布置：桌椅记分牌音响话筒
3、奖状：大奖状3张x5=15元
小奖状3张x3=9元
4、奖品：钢笔4支x20=80
钢笔4支x15=60
笔记本3本x5=15
笔记本5本x3=15
共计：245元
十五、人员安排：
主持人：中文广播电台一名男主持人，一名女主持人
会场布置：教宣部，安全保卫部和纪律检查部
礼仪：郑繁赵军彩张岩马姗
维持秩序：公寓管理部生活服务部
幻灯片放映：张海飞高俊玲
一、活动目的：
加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。
二、活动主题：化学知识竞赛。
三、活动时间：省略
四、活动对象：
化工学院所有学生。
五、活动形式：
每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。
六、活动流程：
（一）前期宣传：
1.召集学生会干部深入个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置
（三）活动现场：
1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始
2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）
3.抢答题：
（1）抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分
（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）
（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）
（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的'主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒
5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分
6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次
七、比赛纪律：
1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。
2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。
八、活动办法：
09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。
化工学院学*部
xx-4-7
一、活动背景：
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的'突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的：
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题：
身体力行,爱护地球
四、活动时间：
xx年4月21日14:00
五、活动地点：
图书馆学术报告厅
六、指导老师：
苗芳
七、策划部门：
公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象：
石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾：
苗芳老师、校学生科协**团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程：
1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）
4、知识竞赛正式开始
（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；
（2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；
（3）中场表演及观众互动；
（4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；
（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；
（6）按知识竞赛规则继续比赛；
（7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；
5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。
十一、前期准备工作：
1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；
2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；
3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；
5、道具准备：
（1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；
（2）准备好像机以便记录活动过程。
6、挑选主持人；
7、邀请中场表演嘉宾；
8、由外联部以及外联小组做好外联工作。
十二、活动内容
活动规则：
1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）
① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众*上；
② 主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；
③ 如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；
④ 如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。
2、中场表演
（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）
3、“豪华单人游”
① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；
② 各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；
③ 各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；
④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；
⑤ 将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。
十三、后期总结工作：1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络*台上做好此活动的后期宣传工作。
2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。
十四． 奖项设置：
一等奖1队；无线鼠标/人
二等奖1队；4g优盘/人
三等奖1队；精美盆栽/人
幸运观众奖2名：三国杀
十五、活动预算
证书15份证书 7x15=105元
奖品耳机或音响设备 65x5=325元
4g优盘 45x5=225元
精美盆栽 20x5=100元
三国杀 20x2=40元
纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元
活动通知0.2x14x5=14元
报名表0.2x20=4元
签到表5x0.2=1元
记分表（组团游和单人游）30x0.2=6元
幸运观众抽签用纸10元
道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）其他胶带（透明和双面胶各一个）2x2=4元
矿泉水1.5x25=37.5元
相机电池8元
竹签5元
kt板3x30=90元
签字笔1.5x20=30元
共计约1094.5元
一、活动名称
xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。
二、活动主题
家电爱协杯知识竞赛。
三、活动时间
初赛：20xx年xx月xx日。
复赛：20xx年xx月xx日。
决赛：20xx年xx月xx日。
四、活动地点
初赛：西阶。
复赛：主楼。
决赛：主楼。
五、承办部门
xx院学生会科技创新部。
六、活动目的
为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
七、活动内容
第一阶段：（笔试阶段）
活动地点：西阶。
活动时间：xx月xx日。
第二阶段：（分组问答）
活动地点：新阶（活动要求如第一阶段）
活动时间：xx月xx日晚。
复赛部分：
1、第一轮选出笔试成绩前十五名的`同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。
2、第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。
3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。
决赛部分：
1、第一轮为抢答，如复赛x部分。
2、第二轮为抢答，如复赛x部分
3、第三轮为问答题，由评为打分。
奖项设置：
一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。
一、竞赛背景
伴随着学风建设月的到来，在这热情洋溢的岁月里，我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造浓厚的学*氛围，树立良好的学风建设思想，同时考察同学们的职场知识水*，以便更好地服务同学，我们特此举办这次职场知识竞赛。二、竞赛目的丰富同学们的课余文化活动，增添学*乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学*氛围，以进一步深化教育，促进教育改革，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题
加强学风建设、学*职场知识
四、活动原则
公*、公开、求和、探索
五、竞赛时间及地点
时间：20xx年11月中旬
地点：1教105
六、准备工作
（一）参赛队伍（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）
初赛:
a：由学院8个系的系学生会内部进行队伍组织及编排，每系出一队参加复赛,每队4人;
b：社团内部组织编排队伍参加比赛,每队4人,选六队参加复赛。
(由社团联合会及大学生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定)
复赛：
每系1支参赛队，8队；社团内部参赛队6队，共14队。14选6进决赛。
注：参赛选手要求：
1、各参赛队请着装整齐，体现职场礼仪的良好风范。
2、请各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。
3、由于参赛队伍较多，为体现我琴岛学子的良好素质，请严肃比赛纪律，听从工作人员的指挥。
（二）前期宣传以及相关准备为了此次竞赛能成功举行，主办方应充分利用内部各类资源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分担，通力合作，力求将此次竞赛组织地尽善尽美。
（宣传）
a:书面通知学院各系关于本次职场知识竞赛的相关事宜；
b：院宣传部、大学生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣传栏上张贴海报进行宣传，并拉条幅做隆重宣传；
c：社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣传；
d：为加大宣传力度，由院广播站同步报导此次竞赛的进程，并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。
（协调）与各系学生会协调组织参赛队【院学生会】
与院内社团协调组织参赛队【职协、社团联合会】
与院里其他社团进行节目安排协调【职协】
（物资）设备准备、教室（参赛人数多，合理安排）、矿泉水、奖品、证书（最好盖学院的章）；
（文职）职场知识竞赛的题目及主持人演讲稿的准备【办公室】、
网络制作【网络部】
注:为确保物资调配合理及应对现场突**况，院学生会同大学生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动，归应急小组调配，以保障竞赛流畅进行。
（三）、人员准备
1.邀请嘉宾【院学生会、职协】
2.评委老师至少七位【院学生会、职协】
3.礼仪小姐若干【院学生会、职协】
4.监督员三名【院学生会】
5.裁判一名【职协；负责人：王爱玉】
6.由广播站推荐资深主持人两名（一男一女）【院学生会】
7.若干设备控制人员【院学生会、职协；负责人：任仲恒】
8.应急小组调配人员六名【院学生会、职协；负责人：李西磊】
（四）设备准备
1.麦克风
2.灯光，音响
初赛
a：各系学生会内部举行；
b：社团组织选出6支参赛队；
复赛
第一环节
活动规则：本环节为必答题，包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。
第二环节
活动规则：本环节中将给出一些成功企业家供参赛队选择，并给他们30秒的时间考虑，选出一位代表对所选人物按要求进行评价，时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问，在评委认可的情况下其他三位队员可以进行补充。总时间限制在5分钟之内。
决赛
1、比赛进程
1、开场表演(荆舞门）（10minutes）；
2、主持人致开场辞（介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队）；
3、主持人讲明第一环节答题规则：
本环节分个人必答题和小组必答题两部分。
3.电脑系统（正式比赛前网络部注意检查）
4)笔和纸张
5)比赛专用桌椅
七、竞赛要求及安排
（一）、比赛要求
本次职场知识竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。
初赛：各系学生会内部举行后推荐1队进入复赛，社团联合会选出6队参加复赛;
复赛：学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排复赛，从14队筛选6队进入决赛。决赛：由学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排在1教105举行最后的决赛，决出前三强，颁发证书及一、二、三等
（二）赛前组织
1.申请场地（1教105）以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；
2.预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置；
3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况；
赛程安排
比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。
个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。（1minute个，24minutes）
小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。（1minute个，6minutes）
4、第一环节必答题（30minutes）；
5、主持人讲明第二环节答题规则，之后公布第一环节各队成绩；第二环节答题规则：由后台控制播放面试视频，在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器，视频自动暂停，抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释原因。（视频10minutes，穿插15minutes回答讲解时间）
6、第二环节看看谁眼尖（25minutes）；
7、文艺表演（幽默话剧），观众互动（抽奖），中场休息（15minutes）；
8、主持人介绍第三环节答题规则，之后公布第二环节各队成绩；第三环节答题规则：由队长抽题，题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长安排答题队员，有30s考虑时间，然后进行回答，回答时间不得超过2minutes，每队一题。（3minutes/队）
9、第三环节面试在线（18minutes）;
10、主持人公布第三环节各队成绩；
11、视情况定加试赛(面试在线题)；
12、评委对此次参赛的所有选手进行点评；
13、主持人宣布季，亚，冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品；
14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言；
15、邀请嘉宾领导进行指导发言；
16、主持人宣布竞赛结束，并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队；
17、参与成员退场；
18、竞赛结束，所有工作人员留下整理会场。
（2）赛场纪律
A.非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；
B.参赛者按要求答题；
C.不得影响他人答题；
D.不得在场内肆意走动；
E.不可中途更换参赛代表。
（3）其它事项
A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人；
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；
C、建立一个应急与事务处理小组（共9人，有3位负责人。负责人：李西磊、隋君鹏）；
D、建立一个纪律维护小组（10人，门口接待，前中后场的秩序维持。负责人：陈明海、兰梦）；
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废；
H、主持人设两名。
【奖项设定】
团体奖
1、季军奖（一队）奖品待定
2、亚军奖（一队）奖品待定
3、冠军奖（一队）奖品待定
欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
2职场礼仪知识竞赛策划书
一、活动的情况安排：
1、活动时间：
初赛：20xx年10月22日星期五晚上6:00
教学：20xx年10月23日周六晚上7：00
决赛：20xx年10月24日周日下午3：00
2、活动地点：教学楼1#101
3、参加活动人员：经济管理系08级全体人员
4、赛前基本准备工作：
(1)、活动参赛人员：由经济管理系08级每班推出三名选手代表全班同学参加职场礼仪竞赛，最后选出九对选手进入职场礼仪面对面教学阶段并进入情景表演决赛。
(2)、联系好主持人和礼仪老师及评委
二、此次活动的竞赛规则：
为确保此次知识竞赛的公*、公正进行，根据比赛实际情况，拟定以下规则。
1、比赛前由选手根据给定的范围自行搜集资料
2、各代表队通过竞赛分数的增减，比赛结束依据各队得分高低决定比赛结果。
3、选手答题须起立作答，由主持人说出"开始"后方可答题，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外则无权答题。
（一）职场礼仪知识竞赛具体规则内容如下：
1、必答题规则：
（1）必答题按顺序每队可选择一组题目进行答题，每题5分，答对加5分，答错不扣分。
（2）必答题观众不得代其作答或提示，如则扣除其组5分。
（3）选手答题时间从主持人读完题目后,并宣布"开始作答"时方计算，作答不得超过30秒（最后5秒提示），否作答则不得分。
2、看视频找职场礼仪知识错误
（1）播放一段视频，由选手发现里面的职场礼仪错误，找对一处加五分，答错不扣分。
（2）发现错误必须抢到铃并由主持人示意其答题并开始作答。
（3）可由观众一起作答
3、观众答题：由观众进行答题，答对者为所在班级加五分，并赠送小礼品.
4、抢答题规则：
（1）、抢答题共30题，每题5分，答对加5分，答错扣5分。
（2）、各参赛代表队必须在主持人念完题并宣布"开始抢答"后才可抢答，主持人宣布"XX队答题"后，方可答题。答对得5分。提前抢答或答错扣代表队5分，其他队可在主持人宣布"继续抢答"后继续抢答。得分规则同上。若1分钟内无人抢答，此题作废。
（3）.抢答题答题时间不得超过30秒（最后5秒提示），违者视作答错，扣该代表队5分。
5、风险追分题规则：
(1)、风险题分为5分、10分、15分三类，每类8道题。题目分值与难度相对应。每队每次最多只能选择1道风险题。答对得相应分数，在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答倒扣所选题目相应的分值。放弃答题不得分也不扣分。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
(2)、必答题和抢答题结束后，各代表队按顺序统一选择风险题种类和题号，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不得重选。
(3)、代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，"回答完毕"后不得再补充作答。
(4)、风险题各代表队讨论和答题时间的总和不得超过1分钟（最后5秒提示）。违者视为答错，扣相应分数。
5、附加赛规则：
(1)、必答题、抢答题和风险题结束后，如果两支代表队积分相等而影响比赛结果是，则进行附加赛。
(2)、附加赛题型为抢答题，规则同前。
(3)、若两队进行附加赛，加赛3题；依此类推，直到决出名次为止。
三、活动的大体流程：
本次职场礼仪知识竞赛的答题形式分为必答题、找错误、抢答题、风险追分题四种。
活动分为四大环节:
1、必答题为第一环节.
2、互动活动为第二环节.（观众答题）
注:通过小游戏,充分调动同学们的积极性,不仅仅只是让同学们去看,也让大多同学们去参与,更多的去了解此次活动中的内涵,学到一点有用的东西.
3、抢答题、风险追分题为第三环节.
4、选出分数前九的队员进行职场礼仪面对面教学并进入决赛
二、选出的九对选手可以和老师面对面的进行职场礼仪教学。面对面的学*最基本的职场礼仪知识。现象进行情景演练等环节让同学切实的学*到礼仪知识。其他的.同学可以作为观众学*。
三、教学结束后进行决赛，决赛的内容为教学的知识，进行现场情景表演，评委根据表演是否准确进行打分。
1、抽题表演的场景
2、评委打分
3、按分数评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
四、经费预算：请老师上课费用200元。
小礼品30元
奖品70元
共计300元
注：重点是在后面的面对面教学和情景表演，竞赛只是为了选择一定的同学可以有机会进行面对面的教学，而其他的同学就只能是在下面听讲。如果有其他的形式也是可以的。
3职场知识竞赛策划书
一、竞赛背景：
伴随着社团活动月的到来，各社团活动层出不穷，为了响应团委及各兄弟社团，社团特举办本次活动，旨在通过全体师生的积极参与，营造浓厚的学*氛围，树立良好的创业就业思想，同时考察同学们的职场知识水*，以便更好地服务同学。
二、竞赛目的：
丰富同学们的课余文化活动，增添学*乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学*氛围，以进一步深化教育，打造适用于社会的职场人才，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题：
学*职场知识
成就精彩人生
四、竞赛时间及地点：
时间：20xx年11月中旬
初赛决赛地点：
五准备工作：
(1)参赛队伍：（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）
1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排，四人为一组，正式参加比赛
参赛选手要求：
1、各参赛队着整齐的正装，体现职场礼仪的良好风范。
2、各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。
3、具体流程听从工作人员的指挥。
（2）前期宣传以及相关准备
1、报名:以班级为单位（也可自行组织），数量不限。选出进入第一轮比赛选手，组织他们学*有关比赛流程。
2、宣传：宣传部负责以海报、传单、广播、口头方式宣传，也可网上宣传。负责现场拍摄工作。
3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名（一男一女）、若干设备控制人员、应急小组五名。
4、奖品购买：由外联部和市场部负责5后勤：由组织部负责比赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管6活动记录：综合办公室负责活动记录，活动结束后写详细活动总结。
（3）设备
1、麦克风，灯光，音响，电脑系统（正式比赛前组织部注意检查）
2、和纸张
3、比赛专用桌椅
（4）赛前组织
1、申请场地，以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；
2、预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置；
3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况；
六竞赛要求及安排
比赛要求:
1、本次职场知识竞赛分初赛、决赛两个赛程。
初赛：本校学生均可参加（人数按具体情况而定）
决赛：顺利通过初赛的选手进入决赛
2、赛场纪律
A、非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；
B、参赛者按要求答题；
C、不得影响他人答题；
D、不得在场内肆意走动；
E、不可中途更换参赛代表。
3、其它事项
A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人；
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；
C、建立一个应急与事务处理小组；
D、建立一个纪律维护小组；
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废；
、主持人设两名。
4、奖项设定团体奖
1、季军奖（一队）奖品待定
2、亚军奖（一队）奖品待定
3、冠军奖（一队）奖品待定
欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
（2）具体赛程安排
初赛：
一、设计简历比赛:
选手针对自己专业上交个人简历。简历由一份电子版和一份书面版构成。对投放的简历根据专业设置进行分类整理，然后由人力资源专业老师和企业人力资源主管共同筛选，按职位要求对选手上交的简历进行评级打分，并评出“优秀简历”10份。（既然是模拟，那么个人简历内容也可以是虚拟的）或者{第一环节为自我介绍、每位选手在1分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。评委根据选手的临场表现、创新度进行评分注：选手用时超过1分钟后，工作人员叫停；用时超过1.5分钟的选手取消该环节得分。}
二、职场知识问答比赛：
比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。本环节为必答题，包括必答题和小组必答题两部分。个人必答题，每组四人按序号轮流回答，其他人不得补充，答对加十分，答错或不答不得分。主持人宣布题目后，开始计时，十秒钟答完小组必答题：小组合作回答题目
三、本环节将给出一些成功企业家供参赛队选择，以PPT的形式并给他们30秒的时间考虑，选出一个代表对其成功经历进行分析，在台上解说。评委可以提问，其他成员可以适时补充。总时间限制在5分钟之内。
决赛
规则：
一、开场表演（精舞门）主持人致开幕词
第一环节：抢答题
第二环节：看看谁眼尖播放关于职场礼仪的错误情景剧，由选手看完后选出里面的错误地方，答对一处加两分
第三环节：文艺表演（每组表演一个关于职场的话剧,限时5分钟以内）。
第四环节：面试在线
1、情景面试
每位选手现场抽取情景题目在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。
注：选手用时超过3分钟后，工作人员叫停；用时超过3.5分钟则选手取消该环节得分。
2、评委点评
评委对选手前半部分表现进行点评，工作人员将前半部分比赛结果在大屏幕上公示。
3、无领导小组讨论
将24名选手随机分成4组各抽一道案例分析题目，经过10分钟讨论后进行团队合作答辩。
4、选手进行讨论时现场进行互动游戏，并对优胜观众颁发纪念品。
5、评委随机对每个小组每个选手进行观察，并结合其在讨论，答辩过程中的表现进行打分。
七经费预算：（略）
——知识竞赛的策划书 (菁选6篇)
为了深入贯彻中央“四个全面”的战略布局和“七五”普法规划，以“深化税收改革、助力企业发展”为主题，促进全社会掀起税法知识学*宣传热潮，增强公民的纳税意识，提高纳税人的税法遵从度，*注册税务师协会、*注册税务师同心服务团举办全国税法知识竞赛活动。
一、活动意义
认真贯彻落实*注册税务师协会关于《全国税法知识竞赛和税法宣传进校园活动的通知》，加强税法普及教育。我省税协同*注册税务师协会、*注册税务师同心服务团一起围绕“国家财税改革，国家税收治理”总体战略部署，本着“为国家税收服务，为纳税人服务”思想，积极参与全国税法知识竞赛活动。
二、成立工作领导小组及工作机构
领导小组：
组长：刘立达
副组长：史继富、王国云、穆洪来
领导小组下设办公室，组**员如下：
主任：穆洪来
成员：王洪媛、胡彩荣、黄博、齐研
领导小组及其办公室职责：做好第七届“税法知识竞赛”的宣传工作；积极组织税务师、税务机关人员、企事业会计、大中专院校及相关社会组织的人员参加竞赛。
三、竞赛时间
20xx年4月至9月。
四、本次竞赛的竞赛规则、竞赛内容、奖项设置按照《全国税法知识竞赛和税法宣传进校园活动的通知》（中税协发[20xx]013号）实施（见附件请点击查阅）。为鼓励我省会员积极参与竞赛，省税协决定凡是在中税协竞赛中获得奖励的团体、个人、组织，省税协将追加一倍奖金。
五、工作要求
（一）结合税收宣传月活动，通过网站、杂志、进校园等形式面向全社会宣传“税法知识竞赛”，扩大社会影响力。各税务师事务所也要积极配合省税协做好竞赛的宣传工作。
（二）积极组织机关企事业单位、大专院校、税务师行业及社会组织等人员参加竞赛，认真解答每一个参赛选手在报名过程中遇到的问题，做好中税协与参赛人员之间的协调工作。
（三）各税务师事务所要支持和鼓励所内税务师从业人员参加竞赛，为参赛人员提供复*时间和参赛时间。
只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。
一.活动背景
沈阳药科大学的学生但是高中学*名次不错的学生，对书本上的知识应该说是很了解了，但是社会需要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大学生应该了解更多课本之外的知识，无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛，同学们一定会受益匪浅的。
二.活动目的
一方面借此活动活跃同学间的气氛，充分调动同学们主动学*的积极性，另一方面可以增加同学们知识的宽度，能够很好的拓宽同学们的知识面。
三.活动单位
沈阳药科大学创业者协会
四.活动对象
创业者协会全体成员大一或大一大二学生
五.活动时间
六.活动地点
七.人员安排：
主持人两名(一男一女)，会场布置人员两名，会场控制人员两名，监督员一名，多媒体设备操作人员一名
八.比赛规则：
赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为A区和B区，。比赛开始，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(A和B，其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入A区或者是B区(站在哪个区代表选择哪个答案)，倒计时结束后，另一位主持人解释这道题目相关的背景资料，最后说出答案，那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生胜利者。
(注：1，如果时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位胜利者，这两位胜利者在进行终极PK。如果时间不充裕，可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方继续参加比赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)
九，经费预算
十，注意事项：
1、在进行比赛前，提醒选手不要发生推挤现象
2、提醒选手将手机调为震动模式
友谊第一，比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。
一、活动名称：
“挑战到底”知识竞赛
二、活动背景：
为了激发大学生的学*兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：
3月28日（星期六）
四、活动地点：
5B508
五、活动准备：
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，（每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答）每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：
比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：
经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK（若为奇数，所剩队直接进入下一环节），互相PK的两队互相为对方代表队选题（注：专业类题目不得超过2题），答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：
所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。
七、游戏环节：
进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。
1、听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。
2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。
好戏连台比赛规则：
剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK（若为奇数，单独进行五题回答），每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。
八、参赛对象：
湖北民族学院全体学生。
九、奖项设置：
对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。
第一名：1队（3人）证书奖品
第二名：1队（3人）证书
第三名：1队（3人）证书
一、活动名称
xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。
二、活动主题
家电爱协杯知识竞赛。
三、活动时间
——知识竞赛策划书
知识竞赛策划书【热门】
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是不是要好好写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的知识竞赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、 活动主题：节约校园，竭你所能
二、 活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保*惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!
三、 主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委
四、 承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团
五、 活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生
六、 活动时间：初赛XX年x月xx日
决赛XX年x月xx日
七、 活动地点：初赛：教学北楼101教室;
决赛：教学楼南楼第二阶梯教室
八、 活动实施：
(一) 人员安排：1总调度：邓雪雁
2助理：车进
3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进
4宣传：陈玲、汪军明
5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦
6财务：王慧、曹闯闯
(二) 宣传
时间：XX年x月xx日
细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三) 报名
时间：XX年x月xx日
地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)
(四) 预赛
时间：XX年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟
地点：教学北楼101教室
细节：比赛以笔试形式进行
注意事项：1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场; 2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格; 3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具; 4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于XX年x月25日公布在食堂公告栏
(五) 决赛
时间：XX年x月xx日晚上6点半
地点：教学楼南楼第二阶梯教室
1、流程：
(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾
(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则
(3)主持人宣布比赛开始
(4)由每队参赛队员说出自己的口号
(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
(6)主持人宣布比赛结果
(7)主持人宣布比赛结束
2、具体环节：
(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。
((((2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。
(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内
第二道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思考、论述。回答时间控制在3分钟之内
九、 活动细则
1. 参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。
2. 进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。
3. 参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4. 决赛分一等奖(x 1)、二等奖(x 2)、三等奖(x3)、优秀团体(x 2)
一、活动主题：
百科知识风暴竞赛
二、活动目的：
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办知识风暴竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：3月1号 到时具体再通知
复赛时间和地点：3月17号
决赛时间和地点：3月24号 到时具体再通知
四、活动参加的对象：
经管系全体学生
五、报名时间：
3月1号8号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在3秒内作答。每组题有2道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有12道题目，题目类型(选择题7道，判断题5道，其中选择题中专业题占2%)，12道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在3分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为1分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加1分，答错的不扣分，总共有2道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加1分，每个组5分钟。
(5)观众互动题：
(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令左手右脚，右手右脚，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加2分，答错减1分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减1分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加2分，答错减1分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的**、
一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人(由评委评分决定) 奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品
九、经费预算:3元
备注：
(一)期间学生会成员利用早读期间，在1号8号向经管系8级进行宣传。
(二)于此同时 ，在、、、进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
一、活动背景：
信息时代的今天，知识就是力量的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学*活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
(1)时间：xx月24下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
(1)时间：xx月3日下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
(1)时间：12月1日晚上7点
(2)时间：图书馆八楼会议室
(二)参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程
1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分3分，并按以下四个环节进行
(1)小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有2道选择题，每道题编有序号)
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加1分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加2分，其余小组每人加1分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最*的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加1分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)
(4)勇往直前
规则：本环节分为难3分，中2分，易1分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程：
(1)自我介绍，限时2分钟。
(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
(3)一站到底所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会
(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
(2)举行颁奖仪式。
(3)文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备
(1)双方宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于xx月xx日投放至指定位置。
(2)双方策划部人员，应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
(3)双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
(6)双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出*人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值2分，答题总分值8分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值7分，初赛总分值3分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计5元
七、负责人及主要参与者
负责人：xxx
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员
为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土，引导学生在工作,学*和生活中坦然面对挫折与失败,我系于**年5月24日至**年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛.
一、活动名称：
电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛
二、活动主题：
感恩·健心·成长
三、活动时间：
20xx年5月25日晚上7：00-9：00
四、活动地点：
2-4-201
五、指导老师：
刘中正、易琼、刘穗、吴博涵
六、活动对象：
电子与电气工程系全体学生
七、活动安排：
1、宣传：主要由系学生会召开班级心理委员会议，宣传时需详细介绍比赛安排和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。
2、参赛方式：以辅导员为单位选派4名同学组成代表队（包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员）。
3、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等。
4、赛前准备：由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目，同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。
5、 比赛具体流程
由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动比赛氛围、宣布比赛开始
A、必答题：由50道难度系数相当的选择题组成，每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项，各系队以举牌方式回答（牌上写有ABCD），答对得分答错不倒扣分，每题20分。
B、争分夺秒题：每队出一名代表，主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量，每答对一题得10分。
C、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬30分，兔子20分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高，但倒扣分数也越多，各队可根据赛事实际情况选择作答。
D、自由发挥题：主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例，各班选手现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略，并将要点写在答题板上。 最后由评委老师现场点评打分。()
E、附加题：该题为最后结果为*手时所准备，也是风险题，答对加分，答错扣分。
6、计分方式：由3名分数统计员计分，保证公*公正。
7、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名
8、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）
八、活动所需物品
1、奖状（大张）3张：设一二三等奖
2、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）
一等奖：90元的奖品
二等奖：60元的奖品
三等奖：30元的奖品
3、邀请函15张
4、矿泉水25瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）
5、条幅1条
6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张
7、题库引发15份（每班各一份）
8、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）
9、计分牌（篮球赛使用）5个
10、气球50个布置现场使用
一、活动背景
随着新学期的开始，12级新生已经逐步融入和适应了大学生活。与此同时全校各社团活动陆续展开，社团举办活动和学生参加活动的热情持续升温，在这种氛围的影响和感染下，我们青年化学研*社为了贯彻“传播化学知识，宣传学术思想，展示青春风采”的宗旨，为了突出以“化学”为主的社团特色，我们特此举办“趣味化学知识竞赛”活动。
二、活动意义
丰富校园社团活动；以活动的形式传播化学知识，提高化院的学术氛 围，给同学们提供一个交流自我，展示自我，锻炼自我的*台，提升同学们的自信心，展示同学们的青春风采。从而达到贯彻社团宗旨，丰富大学文化生活的目的。
三、活动主题
感受化学魅力、展现飞扬青春
四、活动组织：
主办方：信阳师范学院化学化工学院团总支
承办方：青年化学研*社 化学化工学院学生会学术部
五、活动时间：
（一）笔试：20xx年10月18日晚 7:00
（二）决赛：20xx年10月26日晚7：00
六、活动地点： 初赛：教四T2 决赛：教七403
七、活动流程
（一）前期宣传
1、展板、海报。
2、院内成立宣传小组，走上讲台，到各班宣传。（化院为主）
3、发新闻。
4、挂条幅。
5、校广播。
（二）活动筹备
1、材料准备
（1）、化学小常识：实验小常识、神奇的物质反应、多彩的物质结构、最前沿的学科动态。
（2）、生活小常识（贴*校园生活）：衣（穿、洗、凉、买）、食（食品安全、饮食健康）、住（宿舍卫生）、行（运动与健康）。
（3）、化学名人：中国、外国，各种趣味故事。
（4）、化学发展史（里程碑）。
（5）、化学化工学院的化学：发展史、重大的科研成果（专利）、伟大的成就（教学与科研两方面）。
（6）、化学专业与考研：风云学长、学姐、学化学考哪些专业较好、化学专业较强的名校、化院风云教师。
（7）、化学与就业：就业前景、就业现状。
2、装扮赛场的准备。
3、邀请领导、评委、嘉宾、社联代表、兄弟社团代表。
（三）初赛
1、报名方式：固定地点报名、电话报名：13839730406、15083469339
1、强调纪律 分成四个区域，每个班级坐一个区域。
2、考试开始
3、收试卷
4、介绍和宣传总决赛 以笔试的形式选出20人（每个班5人）进入决赛。
（四）决赛
1、十秒钟倒计时。 决赛开始前半分钟关灯，十秒钟倒计时后主持人致开场白。19:01
2、放视频（待定）。19:06
3、风采展示。每组选手以自己独特的方式出场并入座，每组提前选出一个队长。19:11
4、介绍领导老师、嘉宾、评委。19:14
5、会歌表演。19:19
6、有问必答环节。 5道选择题。每组必答、答对加10分、答错不扣分。当主持人念完题后，先由竞猜嘉宾竞猜，然后选手作答，最后由专家解读。19:40
7、是非100秒。
在100秒时间内，主持人可问选手N个是非选择题，选手急速回答，也可以选择跳过某题，答对一题加5分，答错不扣分，累积加分，每题只有一次机会。19:50
8、眼疾手快抢答题 比赛规则本环节共有8题目道每道8分。主持人读完题并说“开始”后参赛队员方可进行抢答答题时间不得超过20秒答错或者超时则扣去相应的分数。若一队犯规则视为放弃本题抢答权扣去相应的分数后剩下的队伍继续抢答。20:05
9、表演节目。
1、待定
2、中场互动。20:20
10、步步惊心 有A、B、C、D四组题。每组包含1道选择（5分）、2道判断（5分每道）、1道问答（10分）。每组通过抽签决定抽题顺序，每组中的每个人只有一次答题机会，答题人答题时要起立回答。20:45
11、绝地反击 有四组分值（待定）不同的题。每组中有四个选项：两个选项是选择题、一个选项无内容、一个加10分。每组通过抽签决定抽题顺序，然后自行选择对应的选项。20:55
12、歌曲表演。21:00
13、颁奖。21:05
一等奖5名、二等奖5名、三等奖10名。班级精神文明奖
14、领导总结。21:10 15、合影。21:15
最大超时时限为15分钟，至21:30。
（五）后续宣传。
八、经费预算：
1.材料打印 数量：200张 金额：20.0元
2.杯具、茶水 金额：30.0 元
3、布臵赛场 金额：50.0元
4.奖品、礼品 金额：60.0元
总计：160.0元
九、活动负责人
负责人：张 森 职务：青年化学研*社社长 电话：18211703365
王玉宏 职务：化院学生会学术部长 电话：15083469190
化学化工学院
青年化学研*社
20xx年10月10日
一、活动概况
1。活动主题： 共青知识，你我共识。。
2。活动目的：总结理论教育阶段的学*情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！
3。活动时间：4月24日（星期六）
4。活动地点：行政楼3楼多功能会议室
5。主办单位：广州大学松田学院团委组织部
6。参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备） 参赛
二、活动的具体步骤
1。校内宣传：
（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。
（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。
（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。
2。赛前组织：
（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。
（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。
（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。
3。工作人员：
（1）邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出*。
（2）邀请各个系的团委**担任本次比赛的评委。
（3）由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名（一男一女）。
（4）监督员一名。
（5）裁判一名。
（6）若干礼仪小姐。
（7）若干设备控制人员。
4设备准备：
（1）麦克风。
（2）灯光、音响。
（3）抢答器。
（4）记分牌。
（5）电脑系统。
（6）笔和纸。
（7）比赛专用桌椅
5。题目准备：
题目参考《中国***青年团章程》、《共青团***报告辅导读本》等，工作人员提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄漏。
6。奖品准备：
锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。
三、比赛阶段
1。比赛流程：
（1）主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。
（2）全体起立，奏唱**，团歌。
（3）领导致辞。
（4）监督员带领参赛选手宣誓。
（5）主持人宣布比赛规则。
（6）主持人宣布比赛开始。
（7）第二、三轮比赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。
（8）评委对参赛选手的答案进行点评。
（9）主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主，并由领导颁发奖品。
（10）邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言。
（11）由团委**致闭幕词。
（12）主持人宣布比赛结束，并感谢到场领导、嘉宾和观众。
（13）散会后，工作人员留下清理会场。
2。比赛规则
每支队伍都有100分底分。
第一轮：争分明辨题
该轮比赛分7组题目，参赛队伍按抽签顺序挑选A—G任一组题目进行作答，该轮比赛每只队伍需回答8道题，含3道文字是非题，2道短片图片是非题，3道判断改错题。
（1）文字是非题：参赛选手在阅读一段文字后，在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（2）短片图片是非题：参赛选手观看完短片或图片后，待主持人提问，并在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（3）判断改错题：参赛选手需在主持人念完一段话后，10秒内指出这段话中的一个错误并改正，答对一题得20分（需完整回答），答错或弃权不扣分。
第二轮：阶梯选择题
该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分。共9个题目，含5道单选题，3道多选题、1道选分题。
（1）单选题：参赛队伍需在主持人念完题目10秒内选择A、B、C、D四个选项中选择正确答案写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（2）多选题： 参赛队伍需在主持人念完题目30秒内选择A、B、C、D、E、F六个选项中选择正确答案（一项或多项）写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得20分，漏选、错选或弃权不扣分。
（3）选分题：参赛队伍可选择15分的单选题或25分的多选题，规则同单选题和多选题。但错选、漏选或弃权扣除相应分数。
第三轮：声速抢答题
该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型，共15个题目，含5道单选题，5道历史短片填空题，5道音乐是非题。若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器，即失去本题抢答机会。犯规2次以上（含2次），扣10分作为惩罚。抢答队伍如在规定时间内不能回答，将由第二队伍回答。
（1）单选题： 参赛队伍需在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内从A、B、C、D四个选项中选择正确答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（2）历史短片填空题：参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段，在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内填写出残缺词语， 答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（3）音乐是非题：参赛选手需听一段革命歌曲， 在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题， 答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
第四轮：惊险风险题
该轮比赛分两个档次，A档20分，B档30分，都为简答题。主持人念完题目后，参赛队伍有15秒时间讨论题目，主持人宣布”时间到”时，参赛队伍派出代表，利用一分钟时间作出回答。鉴于题目答案多样性，答案由评委点评并判断对错，完整回答将获得双倍分数，答错、答偏、回答不完整或弃权，扣除相应分数。
注：（1）若队伍出现同分，将进入附加题环节，题目为简答题，各队抢答，在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题，答对得10分，答错不扣分，一题定胜负！
（2）第二和第三轮之间穿插互动环节，由主持人向观众提问有关团务团章知识，共10题，答对可获得小礼品一份。
四、赛后结果
（1）由裁判统计分数，由主持人宣布比赛结果。
（2）比赛设立冠、亚、季军各一个，优秀团体奖一个，最佳风貌奖一个，最佳组织奖一个。
（3）冠、亚、季军获颁发锦旗、奖杯和证书，其他获得奖状。
（4）赛后由广播台广播宣布此次比赛结果，由宣传部在宣传栏上张贴有关本次竞赛结果的海报。
五、应急方案
（1）若比赛前停电，比赛最多推迟一小时进行，此时工作人员需维持会场秩序。若一小时后仍无法正常供电，则由主持人宣布比赛改期举行。
（2）若比赛过程中停电，比赛暂停10分钟， 此时工作人员需维持会场秩序，若10分钟后仍无法正常供电， 则由主持人宣布比赛改期举行。
（3）设备发生故障（如麦克风，音响，灯光，抢答器损坏，系统死机等），比赛暂停，工作人员迅速检查维修或更换设备，若仍无法正常工作， 则由主持人宣布比赛改期举行。
（4）若主持人宣布比赛改期，除工作人员外所有成员应立即有秩序退场，工作人员留下清理会场。
六、注意事项
（1）参赛队伍应在比赛开始前30分钟到达会场签到并作最后准备，在比赛开始时，参赛队伍中人数不足三人的队伍视为弃权。
（2）参赛选手必须服从工作人员的安排，比赛过程中必须服从主持人，在主持人宣布”开始答题”后方可作答。超过限定时间回答，视为弃权。
（3）比赛过程中，参赛队员不得携带任何资料，文献和通讯设备，一经发现，按作弊处理，立即取消参赛资格。
（4）参赛队伍在比赛过程中不得擅自更换队员，如有特殊情况必须更换队员，需示意裁判，提出更换队员申请，经主办方批准后方可更换后备队员，可更换一次，换下队员不得再上场答题。
（5）参赛队员可最多3次向主持人提出“重复题目”的申请（抢答题、历史短片题、音乐是非题除外）
（6）观众在比赛过程中必须保持肃静，不得与参赛队员谈话，影响参赛选手比赛发挥。
（7）若对比赛有任何异议，必须在比赛结束后向主办方提出，在场人员不得作出任何扰乱现场秩序的.行为，情节严重者，驱逐出场。
（8）比赛将以公*、公正、公开的原则进行，参赛队伍必须无条件遵守比赛规则，服从比赛。
一、活动组织
本次活动由三全学院专升本部学*部主办，其他各部协助，共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会，负责比赛全过程的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放奖状、礼品，以及后续工作。
二、活动目的
通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专项知识竞赛，普及学生规章制度方面的知识，了解奖助学金评定和入党程序的基本情况，加强自身安全和财务保护意识，使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务，更好的为大学生活提供思想与安全的保障。
三、活动规则
a) 比赛宗旨
普及学生规章制度知识，为大学生活提供思想与安全的保障。
b) 参赛主体
三全学院专升本部所有同学
c) 参赛形式及报名方法
初赛以个人为单位参与比赛;复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学*班长报名参加初赛。
d) 比赛时间
初赛时间：20xx年11月15日——16日(具体时间另作通知)
复赛时间：20xx年11月20日
e) 比赛地点：本校教室(具体另作通知)
f) 所需器材：
主持人使用的教室微麦，记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、*卡、计时器、气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。
g) 宣传
隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力，并由院记者团作全程报道。
四、比赛流程
初赛安排：以个人为单位，每小班至少出2人。在大班内选举。
具体流程：
1、快速抢答主持人的提问，题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分，抢答题由主持人念完题目喊开始，最先起立的人获得抢答资格，答对加1分。共x题。
2、 群众互动环节。由非参赛者提问，参赛者回答，答案合情理者加1分，也可由参赛者向观众提问，以此互动，不加分。
3、中间穿插ppt进行知识讲解或者英雄事迹，作为中场娱乐环节。
4、由全班推举出四名参赛选手进入复赛。
复赛安排：以组队形式进行，决出前三名。
具体流程：1)复赛以游戏和问答为主，每队基础分为100分。
2)活动开始之前，有嘉宾发言，并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺表演(以队为单位)
3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边气球戳破，取得答题权利，答对题目的加10分，答错不扣分。共10题。
4)情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出，每队出一个代表进行最直观的行动表现，根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行点评并对小组给予加分。
5)观众互动题。(1)有奖环节，用音乐传球，音乐起到音乐停，气球所持者将获得回答问题的机会，答对给予奖品，答错者上台表演，由主持人喊‘左手’、‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作，完成后获得奖励。(2)由嘉宾喊 2个数字，1~20，分别为排数和列数，相对应的观众起立唱歌，或者说出自己的座右铭，励志短语，即可获得奖励。
6)惊险抢答题。主持人读完题目后，小组抢答，答对加20分，答错加10分。
7)主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行pk，每人5道必答题。抢答题10道，决出最后排名。
8)在等待结果期间，进行学生会成员的才艺表演，后由嘉宾致词，结果另行通知。
五、奖项设置
一等奖：冠军队 一个小组 奖状+团队集体照+笔记本
二等奖：亚军队 一个小组 奖状+笔记本
三等奖：季军队 一个小组 奖状+水笔
最佳表现奖： 奖状+精美礼品
六、经费预算
笔记本 9个*7元=63元
水 笔 4个*2元=8元+9元=17元
气 球 20个*0、2元=4元+6元=10元
彩色丝带 若干共10元+30元=40元
互动小礼品50元
矿泉水 20瓶*1元=20元
总计 200元
一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部
二、主办时间：20xx年3月
三、主办地点：世纪讲坛
四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学*气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排：
指导老师：谭主任
活动策划：蒋显军、周洋、夏芳
活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹
宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎
题库组：**老师、李丹老师
资料收集：宋科
主持人：
六、工作安排：
办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项
组织部：组织策划和设置
题库组：负责题型设置
宣传组：出海报并宣传
六、比赛规则：
1、对象：体育学部全体成员
2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表
3、每对需给本代表队自命一名
4、答题类型
第一关：有志必得
本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）
第二关：齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最*者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。
第三关：心有灵犀
本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）
第四关：风险提速
本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关：幸运之星
由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
七、经费预算
奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖
一等奖：小型球包（四个）
二等奖：有领T恤（四件）
三等奖：休闲帽子（四项）
纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）
奖品预算：1300元
请柬：20元
会场布置：100元
宣传费用：20元
材料打印、复印10元
矿泉水：50元
其它费用：50元
总计：1550元
九：总结颁奖
由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品
前期准备：
1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。
2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。
3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。
4、确定本次活动的主持人和嘉宾
5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。
6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）
活动流程策划：
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节
【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑选）
观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】
4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况
5.主持人做结束语
6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则：
1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。
2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。
4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
奖项设置：一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
优胜奖：2组
经费预算：
1.奖品 350
2.观众奖品（挂件） 20
3.横幅 1004.装饰品（彩带、气球...） 50
共计： 520
为深入开展安全生产的活动，进一步增强员工的安全生产知识和意识，有效预防和控制安全事故的发生，为公司营造一个安全、和谐的环境，工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下，以安全实力争第一，以能力提升促安全。
相关策划如下：
一、竞赛日程：
20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00预计需要时间为二个小时。
二、竞赛活动地点：
办公楼三楼
三、参加对象：
——心理知识竞赛策划书菁选
心理知识竞赛策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编收集整理的心理知识竞赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土，引导学生在工作,学*和生活中坦然面对挫折与失败,我系于**年5月24日至**年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛.
一、活动名称：
电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛
二、活动主题：
感恩·健心·成长
三、活动时间：
20xx年5月25日晚上7：00-9：00
四、活动地点：
2-4-201
五、指导老师：
刘中正、易琼、刘穗、吴博涵
六、活动对象：
电子与电气工程系全体学生
七、活动安排：
1、宣传：主要由系学生会召开班级心理委员会议，宣传时需详细介绍比赛安排和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。
2、参赛方式：以辅导员为单位选派4名同学组成代表队（包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员）。
3、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等。
4、赛前准备：由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目，同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。
5、 比赛具体流程
由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动比赛氛围、宣布比赛开始
A、必答题：由50道难度系数相当的选择题组成，每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项，各系队以举牌方式回答（牌上写有ABCD），答对得分答错不倒扣分，每题20分。
B、争分夺秒题：每队出一名代表，主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量，每答对一题得10分。
C、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬30分，兔子20分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高，但倒扣分数也越多，各队可根据赛事实际情况选择作答。
D、自由发挥题：主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例，各班选手现场对材料中的人物提出相应的'心理辅导策略，并将要点写在答题板上。 最后由评委老师现场点评打分。()
E、附加题：该题为最后结果为*手时所准备，也是风险题，答对加分，答错扣分。
6、计分方式：由3名分数统计员计分，保证公*公正。
7、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名
8、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）
八、活动所需物品
1、奖状（大张）3张：设一二三等奖
2、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）
一等奖：90元的奖品
二等奖：60元的奖品
三等奖：30元的奖品
3、邀请函15张
4、矿泉水25瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）
5、条幅1条
6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张
7、题库引发15份（每班各一份）
8、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）
9、计分牌（篮球赛使用）5个
10、气球50个布置现场使用
一、活动背景：
一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义：
丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
三、活动主题：
“解开心灵疑惑，树立良好心态。”
四、比赛概述：
比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间
初赛时间：5月12日（周六）晚上7点
决赛时间：5月25日（周五）晚上7点
六、活动地点
初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。
七、活动宣传
一期宣传：
1、4月24号在**一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前**前摆摊两天，放两张展板
（1）大幅海报挂在**食堂墙上、贴条幅。
（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的`同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传：
**前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题
八、比赛准备
五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
九、比赛流程策划：
（一）、初赛流程：
榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的*均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公*、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。
（二）、决赛流程：
观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。
1、开始
主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍（介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队）。
2、主持人宣读比赛规则
由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。
3、开赛
每一个队伍有一百分的基础分。
第一关：志在必得(必答题）10min
规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
第二关：抢滩登陆（抢答题）20min
规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。
第三关：虎视眈眈（看视频答题）25min
规则：播放一段视频（大概时长5分钟），然后给选手５分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。
文艺节目15min
由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。
第四关：快人快语（判断题）15min
规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。
中场观众互动[心理剧]25min
规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学给予奖励（奖品待定），然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导
第五关：风险提速（陷阱题）20min
规则：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型（难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒）
如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。
第六关：一招定胜负
第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。
本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明）
4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
5、主持人宣布比赛结束。
十、退场
工作人员组织有秩序退场。
一、活动目的及意义
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学*的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的'重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题
“心理知识伴我成长”
三、活动时间及地点
**年03月14日（周五七八节）某多媒体教室
四、活动举办方
举办方：文法学院团委
承办方：文法学院心健联培训部
五、活动环节
（一）前期准备环节
ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。
（二）比赛环节
主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：
1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威！
5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节
全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！
六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名
七、经费预算：矿泉水6瓶6*1.5=9元；彩纸5元合计11元
八、后期总结
注：1，心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。
2，此策划共4个附件。
一、活动背景：
文化是古老的东方中一颗璀璨的明珠，中华儿女五千年来所积累、所凝聚的华夏文明被一代又一代的炎黄子孙所传承、发扬。可是，在物欲横流的现代化生活里，越来越多的高校学生渐渐淡忘了文化的美好；忘记了与书为伴的乐趣；也忘记了知识所带给我们的最初感动。庄子曾说过“吾生也有涯，而知也无涯”，希望通过这次的活动能够让各位同学在轻松活泼的氛围中重拾旧日的目标，以轻松乐观的心态去迎接今后的学*生涯。“腹有诗书气自华”，让我们在知识的海洋中徜徉，汲取每一份知识中的芳华，增强我们自身的底蕴，充实我们的生活。
二、活动目的：
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。
三、活动主题：
“学*为舟，快乐做桨，知识成洋”
四、活动时间：
xx年6月1日14：30
1、报名招募：
每三个班级为集体，以班级为单位，三人一组报名参赛，每个班级至少出两个组合。
2、活动地点：南苑篮球场
五、活动内容
题目主要以选择填空为主。题目类型:人文风情、文学历史、逸闻趣事、成语故事、脑筋急转弯等。
赛程分为“你比我猜”、“知识大富翁”和“才艺大比拼”三个环节
1、你比我猜
由每组成员自行推选出一人来猜题，另外两人根据所提示的题目来进行表演，每组的时间为3分钟，每猜对一题则加10分。
本环节的.规则：可以口述，但不能出现题目所示的同音字词或英文直译等。如有出现则失去猜本题的机会，进入下一题。（为了考虑时间问题，两个组同时进行）
2、知识大富翁
各组选手将在提前布置的棋盘上进行比赛。由每组成员自行推选出一人来答题，另外两人在旁帮助答题，比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共30个方格。选手们可以自行选择各类分值的题，选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。先到达终点的组外加20分。
附：本环节由抽签决定组与组之间的比拼。
3、才艺大比拼
每组同学进行才艺表演，根据表演情况由评委进行打分。分值为10—30分。
附：组成员一起才艺表演可优先考虑。
六、奖项设置:
本次活动以每组分数的高低进行排名。分别设置：一等奖、二等奖、三等奖、最佳组合奖。
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的'重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
4月24日（星期五）晚上7点整
四、活动地点
a栋215
五、主办单位
天蓝心理健康协会
六、负责人
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1，活动对象：全校师生
2，宣传方式：
1）给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2）宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
3）心协内部会员组队参加
3，邀请嘉宾：罗老师，赵老师，汤老师，卢秀丽老师，杨忠义院长，尹少华院长，千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4，活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20 张 彩笔12支 剪刀一把，kt版10张
5，到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒，孔德轩)。
6，摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的凭证，并发布网站。
7，奖项设置：
最佳选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
最佳人气奖：1名
8，活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9，邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮
10，秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单.
11，领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水.
12，比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
1，竞赛题目分为三部分：
1）必答题：，各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。
答对1题加10分,不对不加分.
2）能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成；场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.
本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)
3）抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分
一、竞赛目的
中职学生面临求学、求职、交往等重大人生课题，同时由于社会变革的加速带来压力增强、竞争加剧、社会刺激多样化，使得他们的心理困惑较多。但长期以来，学校、社会、家庭对学生的心理健康状况普遍关注较少。为了了解学生的心理状态和对心理健康知识的`掌握程度，4月初，学校已对全体在校生做了一个心理健康的调查摸底工作。在对调研结果分析总结的基础上，有针对性地选择了部分心理健康知识供学生学*提高。为了使活动落到实处，真正做到学有所得，学为己用，特组织此次心理健康知识竞赛。
二、竞赛对象
全体在校班级
三、竞赛要求与程序
1、学工处下发心理健康知识竞赛复*题（4月20日）
2、各班利用班会课、课余时间学*相关内容。务必要求每位学生认真学*。
3、各系部、班级可自行组织以本系部、本班级为单位的比赛。
4．校级比赛（5月19日）。参赛选手由学工处随机抽取，每班2人。
四、评比方法
1、个人评比。以个人得分计算。
2、班级评比。以2人*均分算，根据分值，定出名次。
3、系部评比。以系部所有选手*均分算，根据分值，定出名次。
五、表彰
1、奖项设置视比赛情况定。
2．班级评比计入当月班级考核。
3．系部评比计入系部年度考核。
一、活动背景
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动目的
本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。
大学阶段是人才成长发展的重要阶段，大学生还将面临一系列的人生重大课题，如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成，与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此，保持健康心理，优化心理素质，不仅仅是大学期间正常学*、生活的基本保证，也是促进人格完善和德、智、体全面发展的'重要条件
三、主办单位
心理健康教育与咨询中心
指导老师：尹翠芳、刘湘玲、戴聪、谭新昊、童志宏、周海霞
四、承办单位
绿色海湾心理协会
五、活动对象
环保学院全体学生
六、活动时间
待定
七、活动地点
环境监测系阶梯教室
八、活动流程
准备阶段：
（一）宣传工作：
1、横幅宣传
2、展板、海报宣传
宣传时间：20xx年12月7日至9日
(二)赛前准备：
——趣味知识竞赛策划书菁选
趣味知识竞赛策划书(汇编14篇)
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的趣味知识竞赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动主题
让科技走入大学，使青春触碰未来！
二、活动目的
推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解，普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水*和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学*氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求。
三、活动对象参与者：电子学院大一新生
四、活动时间
1、宣传阶段：11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传
2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传
3、举办时间：11月14日下午5:30至8:30
五、活动地点宣传地点：
电子学院各班级自*教室举办地点：石湖校区C5（具体地点视借教室情况而定）
六、前期策划准备
1.宣传方式：
①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。
②跑班宣传：跑班时间为晚自*期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的'影响力，调动同学们参加的积极性。
③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。（参赛团队为三人，并要有队名等）
3.题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分（每题都分有四个小点）
4.PK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。
5.在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点（包括比赛时间、地点、要求等）
7.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词11月10号前交给组织部部长）
8.11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。
9.参赛方式：
1）电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名
2）现场报名利用晚自*时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注：报名形式-“姓名+队名+专业班级+联系方式（电话）”报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。
七、活动流程：
分为基础赛和PK赛。
1、基础赛分为两个环节①第一环节为基础答题（单选题：80%来自题库，20%来自课外），主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。②第二环节为基础答题（简答题）。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛（一题四个点，答对一点加5分）
2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品，并可以指定一参赛组加5分。
八．奖项设置：
第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状；
第二名：奖励每人无线鼠标、奖状；
第三名：奖励每人暖手枕、奖状；
九．后期工作
1．由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。2．活动后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。
十．注意事项
1．参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。2．参赛人员需提前15分钟到场。3．比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。
十一、人员安排
1）主持人：陆嘉辉、苗晶晶2）PPT制作：丁秋阳3）生活趣味题的收集：张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳4）现场组织：殷子炎、廖嘉莉、宗航5）记分员：丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳6）现场签到：丁莉
十二、应急预案
突**况解决方案参赛人数若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传；若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺*开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小。
十三、附录
“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号学号姓名性别专业、班级联系方式（1）（2）（3）（4）（5）
一、活动主题
“迎校庆，感党恩”趣味知识竞赛
二、活动目的
以学校60年校庆即将来临之际，三月份**召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。
二、活动内容
以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、**相关知识为主要内容的趣味知识竞赛三、活动时间及地点
20xx年3月27日12：20—13：30,7103（待定）
四、参加对象
重庆工商大学管理学院全体本科学生
五、活动形式及步骤
本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人（最好10级每班有一人），通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：
第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。
计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。
计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。
第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分；若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。
第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。
计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。
注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、
B、C、D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品
第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。
六、活动前期组织工作安排
办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状
组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库，维持活动现场秩序
电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。
宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的`提前布置。
其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动
七、经费预算
需要采购的物品
气球
答题牌
打印奖状
纪念品(笔)
奖品（笔记本）数量2袋（五种颜色）16个3张9支3本所需花费10 16 3 9 12
合计：50元
八、注意事项以及应急方案
1、教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比赛时间和地点
2、参赛队伍名单提前一星期确定好
3、安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计
4、参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场
5、活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。
6、宣传工作一定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动
7、主持人的PPT要保证没有问题。最好能保留多份
一、比赛主题：
诵读中华经典，营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间：
12月1日上午
四、比赛地点：
操场
五、比赛对象：
全班学生
六、参赛要求
1、以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。
2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的.诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。
一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个
八、评分标准
比赛采取100分制，其中：
a、作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；
c、语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
九、人员安排
评委：张校长及各位语文老师
统分：董梅
摄影：董梅
为进一步加强临床护理工作，提高护理服务水*，加强护士的专业技能训练和综合素质培养，推动“优质护理服务示范工程”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动深入开展，制定本实施方案。
一、指导思想
结合全省卫生系统“创先争优”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水*，为患者提供安全优质的护理服务。
二、活动目标
通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导各级医院和广大护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的，更好地实现“患者满意、社会满意、**满意”的工作目标。
三、活动内容
（一）基本技能训练。以护理基础理论、基本知识、基本技能为主要内容，加强护理人员的基本功训练，提高全员基本技能操作水*和临床应用能力，保证护理服务质量。
（二）专业技术培训。以专科护理技术和临床护理实践为主要内容，根据临床护理工作特点，立足岗位实际需要，开展专业知识学*和专科护理领域的专业技能培训，提高专科护理服务水*。
（三）护理服务意识和能力培养。培养和强化护士的护理服务意识，将对病人的人文关怀融入到技能训练及日常工作中，在提高护士基本技能和专业技术水*的'同时，提高护士的综合素质和文化修养。
四、活动安排
活动分训练和预选赛、各市选拔赛和全省竞赛三个阶段。竞赛结束后，省卫生厅对护士专业技能训练和竞赛活动进行总结表彰。
（一)训练和预选赛阶段(20xx年9-12月）
各医院根据工作要求，结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动，在全员培训、训练、竞赛的基础上，推荐优秀选手参加各市选拔赛和全省竞赛。
（二)各市选拔赛阶段(20xx年1-2月）
各市卫生局组织辖区医院进行选拔赛，参赛范围要包括辖区所有二级综合医院，三级综合医院、专科医院是否列入参赛范围各市可根据实际情况自行安排。
各市根据竞赛结果确定1所市级二级综合医院和1所县级医院参加全省统一笔试考核，三级综合医院、省直医院均参加全省统一笔试考核。三级专科医院可自愿申请参加。
（三)全省竞赛阶段(20xx年3-4月）
1、笔试考核。笔试考核采用闭卷的形式，考核内容主要为护理基础理论、基本技能、有关法律法规和优质护理服务的有关文件；参加考试的人员分别由医院推荐和从河北省护士执业注册管理信息系统中抽取（二级综合和专科医院推荐10名，随机抽取5名；三级综合医院推荐20名，随机抽取10名）。参赛医院笔试考核成绩即为该院的参赛成绩，笔试考核成绩前10名的医院参加现场竞赛。
2、现场竞赛。决赛由省卫生厅统一组织，以现场答题、技术操作和模拟演练等形式对参赛护士的综合素质进行全面考核。每所参赛医院推荐内、外科专业护士各3人，急诊和重症(ICU)专业护士3人，妇、儿科专业和手术室、供应室护士各2人参加。
精神卫生专业（专科医院和综合医院精神科）护理人员以医院为单位直接参加全省精神科护士专业技能竞赛，每所医院推荐精神科专业护士5人。
五、奖项设置
根据笔试考核和现场决赛成绩评出“全省护理技能竞赛集体一、二、三等奖”，各专业一、二、三等奖，“全省护理技能竞赛优秀选手”，同时设“全省护理专业技能训练和竞赛活动组织奖”。
六、工作要求
（一）提高认识，加强组织领导。开展护理专业技能训练和竞赛活动是提高护士综合素质和服务水*的有效举措，也是促进医院提高医疗服务质量的基础性工作。各地、各医院要充分认识这项活动的重要意义，高度重视并给予大力支持，认真组织实施，确保全员参与和达到促进工作的目的。
（二）科学统筹，丰富活动内涵。各地、各医院开展训练和竞赛活动要结合优质护理服务工作和“争先创优”和“三好一满意”活动统筹安排，要充分考虑临床护理工作需要和工作特点，创新训练方法，丰富竞赛形式和活动内容，通过活动开展切实提高队伍整体素质和临床护理服务水*。
（三）加强宣传，营造活动氛围。各地、各医院要大力宣传，营造良好的活动氛围，通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，达到推动“争先创优”、“三好一满意”、“修医德、铸医魂、强医能”和“优质护理服务示范工程”等活动的深入开展、构建和谐医患关系的目的。同时，要注意收集活动信息，并将有关情况及时报送省卫生厅医政处。
一、活动主题
党团在我心，青春献航
二、活动目的
切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定***信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动对象
第二项目部全体团员青年（包括有团籍的中**员），共30人。
名单如下：
龚雅婷、张红艳、祝增学、王军、贺双霞、孙岩松、张扬、张素彬、贺保辉、何磊、李可舰马永进、
段智勇、卞海浩、刘庆卫、高一山、冯君胜、郭风雷、郭玮、何龙刚、黄宝义、贾刚强、冷旭光、李龙飞、李双燕、刘万杰、眭苏、孙大朝、温鸿光、张德智
四、时间、地点安排
xx年7月13日 15:30项目部院内集合
五、活动内容及流程
活动一：笔试答题部分
下发公司《迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题》30套给以上名单内的人员，要求大家须认真对待，团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。
活动二：趣味竞赛部分
本趣味活动将9名选手分为3组进行，每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名，并给予奖励。以下为活动的三个环节：
环节一：“晕头转向，我清醒”规则如下：
①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈，再逆时针旋转10圈，旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规，此活动不再进行下一步，由接下来的两名选手分别继续进行；
②成功在划定区域旋转的选手，拿起手中的飞镖扎球，扎中红球答1分的团史知识，扎中蓝球答2分的党史知识，题目由评委在题库中随机抽取提问。每名选手只有一次扎球机会，扎中球并答对的加相应球面的.分数；
③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。
环节二：“两人三足，齐同心”规则如下：
①每组分别从三名选手中选出两名，进行两人三足踩球环节，两人同时踩爆算成功；
②比赛题目均在球里，每球内均有一题，每题均为一分。在十秒钟内，选手踩爆并答对越多，得分越多；
③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。
环节三：“党团在心，赛红歌”规则如下：
每组选出一名选手参加，每位选手须有感情地演唱一首红歌，要求有感染力，评委视每位选手的表现，评分出第一、二、三名，分别计1、2、3分。
六、预算经费
本趣味竞赛将评选出一二三等奖，并给予相应的奖励
一等奖奖品标准：70元/人*3人，共210元
二等奖奖品标准：50元/人*3人，共150元
三等奖奖品标准：30元/人*3人，共90元。
此活动预算需经费为450元。
策划书：某某大学团委
xx年7月
一、活动目的
阅读国学经典，升华文化内涵
二、主题与竞赛内容
本次活动的主题是:阅读经典，睿智人生。
知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容，采用初赛及决赛形式，初赛以选择填空题为主，决赛采用抢答、竟达方式
三、参加对象
全日制在校的`本科生及专科生。
四、比赛方式
由文学院组织老师给出国学基础知识题库，分发各院系同学复*，在掌握国学基本常识的基础上，各院系自行选派选手参加初赛，经初赛角逐，确定四组队伍进行决赛。
1、各院系组织四名优秀学生组队参加初赛
2、初赛按队伍成员答题累计总分，成绩排前四的队伍参加决赛
五、活动安排
1、宣传发动:20xx年3月份，下发通知到各院系、学生社团，各院系积极宣传，广泛组织发动学生参与。
2、报名时间:20xx年4月14日，请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心205文学院学生工作办公室，联系人:陈木宏，8124982
3、初赛时间:20xx年4月17日，地点:南2A-101，102。
4、决赛时间:20xx年4月23日，地点:图书馆学术报告厅
六、活动设置的奖项
分别设一等奖、二等奖、三等奖，优秀组织奖若干。
一、 活动背景
20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。
二 、活动目的和意义
通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。
三：活动时间：20xx年6月1日
活动地点：南京外国语学校仙林分校 四、活动形式
青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。
活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行；第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。
四、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持） 1、前期准备 （1）道具准备
①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题；（已下发至学生手中） ②制作一份现场竞赛的PPT，包括背景音乐等； ③制作展板，横幅，背景喷绘；
④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的`胸牌；
⑤制作奖状，礼品；
⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等；
⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好A B C D）；乒乓球拍6个；乒
乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷；
六：需要支持的设备
（1） 音响、同时配8个话筒；
（2） 灯光
（3） 悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高
一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行
二、活动简介：
为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的*惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆
五、活动承办方：长江大学读书会
六、活动赞助方：
七、活动时间：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）
八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人：郑吕
十、活动流程：
（一）、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）
2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05
3、宣传方式：
a、团委直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容：
a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
