文言文版成语故事(五)份

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  文言文版成语故事 1

  子张见鲁哀公,七日而哀公不礼。托仆夫而去,曰:“臣闻君好士,故不远千里之外,犯霜露,冒尘垢,百舍重研,不敢休息以见君。七日而君不礼,君之好士也,有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士,故不远千里之外以见君,七日而君不礼,君非好士也,好夫似士而非士者也。诗曰:‘中心藏之,何日忘之!’敢托而去。”

  这个成语讲的是春秋时期楚国叶(今河南叶县)的叶公子高很喜欢龙,家里到处都画着龙。天上的龙知道了,就来到他家,龙从窗户上向里看。叶公一看见龙,吓得面无人色,失魂落魄。以后,人们就讽刺那些只是口头上说喜欢,言行却不一致的人为“叶公好龙”。

  文言文版成语故事 2

  宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。

  翻译:

  宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。

  这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”

  第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。

  他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞了。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。

  文言文版成语故事 3

  鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。

  翻译:

  鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。

  一会儿,有个老人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

  文言文版成语故事 4

  纣死,武王皇皇,若天下之未定。召太公而问日:‘入般奈何?’太公曰:‘臣闻之也:爱人者,兼其屋上之乌;不爱人者,及其胥余。何如?’

  纣王死后,武王心中并不安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该如何处置呢?”姜太公说“我听说:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连他家的墙壁篱笆也厌恶。大王你看怎么样?”

  文言文版成语故事 5

  成语故事很多都是来自古文的,以下是小编搜索整理一篇文言文版成语故事,欢迎大家阅读!

  1.自相矛盾

  楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

  楚国有个卖矛和盾的人,夸他的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说:“我的矛很锐利,没有东西穿不透的。”有人质问他:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样?”那人便答不上话来了。刺不破的盾和什么也刺得破的矛,是不可能同时存在的。

  2.叶公好龙

  叶公好龙,室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

  叶公非常喜欢龙。在他的家里到处雕着龙。天上的真龙听说叶公喜欢它,就来到叶公家拜访他,长长的尾 巴伸在堂上,把头探进窗户里张望。叶公看到天上的真龙后,吓得魂飞胆破,脸色 都变色了,急忙躲起来。原来,叶公喜欢的不是真龙,而是那些画的、绣的、刻的假龙。

  3.拔苗助长

  宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。

  宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点,回家还夸口说:“今天我累得精疲力尽,我帮助苗长了!”他儿子听说后,快跑到地里一看,苗都枯死了。

  4.掩耳盗铃

  范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。

  智伯消灭范氏的时候,有个人趁机偷了一口钟,准备背着它逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就用锤子砸碎以后再背,那口钟就"咣"地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太胡涂了。

  5.买 椟 还 珠

  楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

  楚国有一个(商)人把他的珍珠卖给郑国的人,(珠宝)是用木兰树的木制的盒子装,用桂椒来熏盒子,用(精美的)珠玉点缀其上,用美玉点饰,用翠鸟的羽毛装饰(盒子)。郑国的人买了这个盒子却把珠宝还给了商人。这可以说是善于卖盒子了,却不能说善于卖珍珠。

  6.智子疑邻

  宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

  宋国有一个富人,因天下大雨,他的墙坍塌下来。他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗的是隔壁的老人。

  7.刻舟求剑

  楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!

  楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑,不是很糊涂吗?

  8.望梅止渴

  魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

  曹操率领部队行军时一时没有找到水源,士兵们都干渴难忍。于是曹操传下命令说:“前面有一篇大梅林,梅子结满枝头,既甜又酸,可以解渴。”士兵们听了这话,都流出口水,靠这种办法,使部队坚持走到前边有水源的地方。

  9.爱屋及乌

  纣死,武王皇皇,若天下之未定。召太公而问日:‘入般奈何?’太公曰:‘臣闻之也:爱人者,兼其屋上之乌;不爱人者,及其胥余。何如?’

  纣王死后,武王心中并不安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该如何处置呢?”姜太公说“我听说:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连他家的墙壁篱笆也厌恶。大王你看怎么样?”

  10.守株待兔

  宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为宋国笑。

  宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子。兔子不可以重复得到,然而他却成为宋国人的笑柄。


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文言文版成语故事(五)份(扩展1)

——文言文版成语故事 (菁华5篇)

文言文版成语故事1

  楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

  翻译:

  楚国有个既卖盾又卖矛的人。(他)称赞他自己(的盾)说:“我这盾牌的坚固,没有东西能使它被刺穿。”

  (他)又称赞他的矛说:“我这矛的锋利,对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的。

文言文版成语故事2

  鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。

  翻译:

  鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。

  一会儿,有个老人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

文言文版成语故事3

  楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!

  翻译:

  战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心。把随身携带的一把宝剑掉落江中。他马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”

  船靠岸后,那楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。

  捞了半天,仍不见宝剑的影子。其实他又怎么找得到宝剑呢?船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。

文言文版成语故事4

  曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

  翻译:

  曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。

  他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。

  她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”

  曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学*,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是现实教育的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

文言文版成语故事5

  虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。

  翻译:

  老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。

  狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。你认为我的(话)不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”

  老虎认为(狐狸的话)是有道理的,所以就和它(一起)走。野兽看见它们都逃跑了。

  老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。


文言文版成语故事(五)份(扩展2)

——成语故事文言文范文五份

  成语故事文言文 1

  叶公好龙

  叶公好龙,室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

  翻译:从前有个叫叶公的人非常喜欢龙。在他的家里,墙上画着龙,柱子上雕着龙,穿的盖的上面都绣着龙。天上的真龙听说叶公喜欢龙,就来到叶公家拜访他,长长的尾巴伸在堂上,把头探进窗户里张望。

  叶公看到天上的真龙后,吓得魂飞胆破,脸色都变色了,急忙躲起来。原来,叶公喜欢的不是真龙,而是那些画的、绣的、刻的假龙。

  成语故事文言文 2

  1、掩耳盗铃

  范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。

  智伯消灭范氏的时候,有一个人就趁机偷了一口钟,正准备背着它逃跑。可是,这口钟太大了,不好背,他就用锤子砸碎以后再背,那口钟就"咣"地发出了很大的响声。他就非常害怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太胡涂了。

  2、望梅止渴

  魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

  曹操率领队伍行军时一时没有找到水源,士兵们都干渴难忍。于是曹操传下命令说:“前面有一篇大梅林,梅子结满枝头,既甜又酸,可以解渴。”士兵们听了这话,都流出口水,靠这种办法,使队伍坚持走到前边有水源的地方。

  3、爱屋及乌

  纣死,武王皇皇,若天下之未定。召太公而问日:‘入般奈何?’太公曰:‘臣闻之也:爱人者,兼其屋上之乌;不爱人者,及其胥余。何如?’

  纣王死后,武王心中并不安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该如何处置呢?”姜太公说“我听说:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连他家的墙壁篱笆也厌恶。大王你看怎么样?”

  4、自相矛盾

  楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

  楚国有个卖矛和盾的人,夸他的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说:“我的'矛很锐利,没有东西穿不透的。”有人质问他:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样?”那人便答不上话来了。刺不破的盾和什么也刺得破的矛,是不可能同时存在的。

  成语故事文言文 3

  刻舟求剑

  楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!

  翻译:战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心。把随身携带的一把宝剑掉落江中。他马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”

  船靠岸后,那楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的'宝剑。

  捞了半天,仍不见宝剑的影子。其实他又怎么找得到宝剑呢?船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。

  成语故事文言文 4

  曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

  翻译:曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。

  他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。

  她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”

  曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学*,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的'母亲了,这不是现实教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

  成语故事文言文 5

  1、掩耳盗铃

  范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。

  智伯消灭范氏的时候,有一个人就趁机偷了一口钟,正准备背着它逃跑。可是,这口钟太大了,不好背,他就用锤子砸碎以后再背,那口钟就"咣"地发出了很大的响声。他就非常害怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太胡涂了。

  2、望梅止渴

  魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

  曹操率领队伍行军时一时没有找到水源,士兵们都干渴难忍。于是曹操传下命令说:“前面有一篇大梅林,梅子结满枝头,既甜又酸,可以解渴。”士兵们听了这话,都流出口水,靠这种办法,使队伍坚持走到前边有水源的地方。

  3、爱屋及乌

  纣死,武王皇皇,若天下之未定。召太公而问日:‘入般奈何?’太公曰:‘臣闻之也:爱人者,兼其屋上之乌;不爱人者,及其胥余。何如?’

  纣王死后,武王心中并不安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该如何处置呢?”姜太公说“我听说:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连他家的墙壁篱笆也厌恶。大王你看怎么样?”

  4、自相矛盾

  楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

  楚国有个卖矛和盾的`人,夸他的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说:“我的矛很锐利,没有东西穿不透的。”有人质问他:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样?”那人便答不上话来了。刺不破的盾和什么也刺得破的矛,是不可能同时存在的。


文言文版成语故事(五)份(扩展3)

——文言文成语故事合集5篇

  文言文成语故事 1

  【掩耳盗铃】

  出处:《吕氏春秋・自知》

  原文:“范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。”

  译文:晋国的大夫范氏灭亡的时候,有个老百姓得到一只钟,想要把它背走。只是钟太大,没法背。于是就用锤去把它打碎,这样钟又轰轰地响起来,那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟,赶忙把自己的耳朵堵起来,以为自己听不见,别人也就听不见了。

  比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

  文言文成语故事 2

  虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。

  翻译:老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。

  狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。你认为我的(话)不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”

  老虎认为(狐狸的话)是有道理的,所以就和它(一起)走。野兽看见它们都逃跑了。

  老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。

  文言文成语故事 3

  【叶公好龙】

  子张见鲁哀公,七日而哀公不礼。托仆夫而去,曰:“臣闻君好士,故不远千里之外,犯霜露,冒尘垢,百舍重研,不敢休息以见君。七日而君不礼,君之好士也,有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士,故不远千里之外以见君,七日而君不礼,君非好士也,好夫似士而非士者也。诗曰:‘中心藏之,何日忘之!’敢托而去。”

  这个成语讲的是春秋时期楚国叶(今河南叶县)的.叶公子高很喜欢龙,家里到处都画着龙。天上的龙知道了,就来到他家,龙从窗户上向里看。叶公一看见龙,吓得面无人色,失魂落魄。以后,人们就讽刺那些只是口头上说喜欢,言行却不一致的人为“叶公好龙”。

  拓展资料:

  语文文言文成语精选

  《<论语>十则》

  1、不亦乐乎:原意是不也是很快乐的吗?现在常用来表示事态发展到极顶的程度。

  2、三省吾身:原指每日从三个方面检查自己。后指多次自觉地检查自己。

  3、温故知新:温*旧的知识,进而懂得新的知识。现也常指吸收历史经验,从而更好地认识现在。

  4、知之为知之,不知为不知:知道就说知道,不知道就说不知道。指要老老实实,不要不懂装懂。

  5、见贤思齐:见到品德和才能比自己高强的就想着向人家学*。

  6、三人行,必有我师:在一起行走的几个人中,必定有可以做我老师的。

  7、择善而从:选择好的跟着做。指能发现别人的优点,并学*这些优点。

  8、任重道远:担子重,路途又长。比喻责任重大,并要经历长期的艰苦奋斗。

  9、死而后已:死了以后才罢手,形容为完成一种责任而奋斗终身。

  10、岁寒(知)松柏:严寒之时,才知道松柏寒而不凋。比喻在艰难困苦的逆境里才能够看出一个人坚持节操的品格。

  11、己所不欲,勿施于人:自己不想要的,不要施加于别人。

  《桃花源记》

  12、落英缤纷:坠落的花瓣繁多交杂的样子。形容鲜花盛开的美好景色。

  13、豁然开朗:由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。也形容一下子领悟了道理,心情十分舒畅。

  14、怡然自乐:形容安于悠闲自在而自得其乐。

  15、不足为外人道:不值得对外人说。

  16、无人问津:比喻无人过问十分冷落。

  17、黄发垂髫:老人和小孩。

  18、鸡犬相闻:村落间可以听到鸡鸣狗叫之声,形容一派祥和景象。

  19、世外桃源:比喻不受外界影响的地方或理想中的脱离现实的美好场所或环境优美的地方。

  《爱莲说》

  20、不蔓不枝:比喻言谈或文章简洁明快、不拖泥带水。

  《三峡》

  21、重岩叠嶂:重重的悬崖,层层的峭壁。

  《送东阳马生序》

  22、德隆望尊:道德声望高,现指道德高尚,在群众中有很高的声望。

  《岳阳楼记》

  23、浩浩荡荡(原作浩浩汤汤):本指水势广阔浩大,后形容规模很大,气势雄壮。

  24、心旷神怡:形容一个人心情开阔,精神愉快。

  25、先忧后乐:形容对人民疾苦的关心。

  26、政通人和:政事顺利,百姓和乐。形容国泰民安。

  27、气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。

  28、百废俱兴:各种该办未办的事业都兴办起来。

  29、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:吃苦担忧抢在人们前头,快乐享受退到人们后边。

  30、迁客骚人:贬谪流放的官吏和多愁善感的诗人。旧泛指失意的文人。

  31、忧谗畏讥:担心别人饿死、讥讽。

  32、薄暮冥冥:傍晚时天色昏暗。形容黑夜降临的时刻。

  33、宠辱皆忘:得宠和**都不计较,常指一种通达的超绝尘世的态度。

  《醉翁亭记》

  34、山肴野蔌:指野味野菜。

  35、觥筹交错:酒杯酒筹交互错杂。形容宴饮欢乐的场景。

  36、醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而在别的方面。也比喻别有用心。

  37、水落石出:比喻事情真相大白。

  38、峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。形容山峰、道路迂回曲折。

  《出师表》

  39、妄自菲薄:过分的看轻自己。

  40、作奸犯科:作奸邪事情,触犯法律。

  41、三顾茅庐:形容礼贤下士的诚意。也指诚心诚意地拜访和邀请。

  42、计日而待:数着日子等待,指马上就要实现。

  43、不知所云:不知道说些什么。现在泛指思想混乱,说的话叫人摸不着头脑。

  44、苟全性命:苟且保住性命。形容在大难中侥幸活命。

  45、斟酌损益:原指考虑事情、措施的利弊得失。后多指考虑事情、办法、文字等是否可行或是否适当而加以增减改动。

  46、优劣得所:好的坏的分别得到其所应当得到的。指好坏处置得当。

  47、亲贤远佞:亲*贤臣疏远小人。

  《生于忧患,死于安乐》

  48、生于忧患,死于安乐:因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。

  《鱼我所欲也》

  49、舍生取义:为正义事业而牺牲生命。

  50、嗟来之食:带有侮辱性的施舍。

  《曹刿论战》

  51、一鼓作气:擂第一通鼓,以振作勇气。后比喻一口气把事情做完,不间断。

  52、再衰三竭:形容力量一再消耗,已经衰竭。

  53、彼竭我盈:对方的勇气已尽,我们的勇气正盛。

  54、辙乱旗靡:车辙错乱,旗子倒下。形容战士溃败时的情状。

  55、肉食者鄙:居高位、享厚禄的人鄙陋无知,目光短浅。

  《邹忌讽齐王纳谏》

  56、门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。

  初中文言文的成语汇编

  1、吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!《孙权劝学》)

  2、刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,《孙权劝学》)

  3、闻鸡起舞:形容有志之士及时奋发,刻苦自立。(中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:此非恶声也!因起舞)《祖逖北伐》4、世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)

  5、豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。《桃花源记》)

  6、无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。《桃花源记》)

  7、落英缤纷:花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。《桃花源记》)

  8、百废俱兴:指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。(越明年,政通人和,百废具兴。――宋范仲淹《岳阳楼记》)

  9、气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋范仲淹《岳阳楼记》)

  10、心旷神怡:心胸旷达,精神愉快。(宋范仲淹《岳阳楼记》)

  11、醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图。

  (醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。《醉翁亭记》)

  12、水落石出《醉翁亭记》)7、见贤思齐:看见有道德,有才学的人,就想向他学*,向他看齐。(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)《论语十则》8、己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加于别人。《论语十则》9、任重道远:担子重,路途远。比喻肩负的责任重大且经过长期艰苦努力。《论语十则》10、**之美:成全别人的好事,或帮助别人做成好事。《论语十则》11、舍生取义:为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。《鱼我所欲也》)

  13、无可奈何花落去:奈何:如何,怎么办。意为对春花的凋落感到没办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后泛指无法挽留逝去的事物而感到惆怅。宋。晏殊《浣溪纱》

  文言文教学与成语积累

  1、秦城恐不可得,徒见欺──徒劳无功:白白地。

  2、其势必不敢留君,而束君归赵矣──束之高阁、束手无策:捆缚。

  3、臣从其计,大王亦幸赦臣──十恶不赦:赦免。

  4、均之二策,宁许以负秦曲──忍辱负重:承担。

  5、璧有瑕,请指示王──瑕不掩瑜、白璧微瑕:玉石上的斑点。

  6、秦贪,负其强──负隅顽抗:倚仗。

  7、大王见臣列观,礼节甚倨──前倨后恭:傲慢。

  8、相如度秦王特以诈佯予赵城──审时度势、度德量力:揣度,估计。

  9、相如度秦王虽斋,决负约不偿城──忘恩负义:背弃。

  10、臣诚恐见欺于王而负赵──不负众望:辜负,对不起。与不负众望意义相反。

  11、臣知欺大王之罪当诛──罪不容诛:杀死。

  12、赵王畏秦,欲毋行──宁缺毋滥:不要。

  13、而蔺相如徒以口舌为劳──家徒四壁:只,仅仅。

  14、而草菅其命者哉──草菅人命:一种野草。

  15、出自本课的成语有:完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交。

  16、沃野千里,士民殷富──民殷财阜:富足。

  17、表恶其能而不能用也──深恶痛绝、好逸恶劳:厌恶。

  18、如有离违,宜别图之──励精图治、发愤图强:谋求,图谋。

  19、肃请得奉命吊表二子──茕茕孑立,形影相吊:慰问。

  20、如其克谐,天下可定也──克勤克俭、克尽厥(他的)职:能够。

  21、肃宣权旨──心照不宣:说明。

  22、江表英豪咸归附之──咸与维新:都。

  23、行将为人所并,岂足托乎──微不足道、不足挂齿、不足为训:值得。

  24、今操芟夷大难,略已*矣──夷为*地:削*。

  25、今操芟夷大难,略已*矣──略见一斑:大致。

  26、若不能,何不按兵束甲──按兵不动:压抑,止住。

  27、(刘豫州)英才盖世──盖世无双:超过。

  28、吾不能举全吴之地──举棋不定:拿。

  29、故兵法忌之──讳疾忌医、百无禁忌:忌讳。

  30、必蹶上将军──一蹶不振:挫败。

  31、强弩之末势不能穿鲁缟也──剑拔弩张:一种利用机械发箭的弓。

  32、兼仗父兄之烈──仗势欺人、狗仗人势:凭借,依靠。

  33、请为将军筹之──一筹莫展、运筹帷幄:谋划。

  34、将军禽操,宜在今日──擒贼擒王、擒龙缚虎:捉拿。

  35、此天以君授孤也──临危授命、授人以柄:交给,给予。

  36、船、粮、战具俱办──万事俱备,只欠东风;声色俱厉、心胆俱裂:全,都。

  37、出自本文的成语有:英雄无用武之地。

  38、邹忌修八尺有余──熟语茂林修竹、俊眼修眉:长。

  39、徐公来,孰(通熟)视之──深思熟虑:细致,审慎。

  40、暮寝而思之──寝不安*、寝食不安:睡觉。

  41、妾之美我者,畏我也──望而生畏、畏缩不前:畏惧。

  42、群臣吏民能面刺寡人之过者──耳提面命:当面。

  43、上书谏寡人者──拒谏饰非:规劝君主、尊长或朋友,使之改正错误。

  44、出自本文的成语有:门庭若市。

  45、每迎女,婿固不遣──固执己见:坚决。

  46、取案上器击伤夫人──拍案叫绝:桌子。

  47、公固辞──义不容辞:推托。

  48、是非贿得之──贿赂公行:因请托而送人钱财。

  49、予左尔贾──尔虞(欺骗)我诈:你。

  50、皆阳应曰:诺。──阳奉阴违:表面上。

  51、公屡促之,必如约──如法炮制:按照。

  52、乃伪为屋券──稳操胜券:契据。

  53、列贾五百金──直言贾祸:前一贾通价,钱;后一贾读(gǔ),买,引申为招致。

  54、公拆袄,出珠授之──授受不亲:给予。

  55、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也──三顾茅庐、初出茅庐:房屋。

  56、有碑仆道──前仆后继:倒,倒下。

  57、盖音谬也──差之毫厘,谬以千里:错误。

  58、其下*旷──地旷人稀:广大,空阔。

  59、有泉侧出──旁敲侧击:从旁边。

  60、遂与之俱出──泥沙俱下、声泪俱下、玉石俱焚:一起、一同。

  61、则或咎其欲出者──既往不咎:责怪,责备。

  62、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也──自食其力、自食其言:自己 (的)。

  63、夫夷以*,则游者众──履险如夷:*坦,*地。

  64、而世之奇伟、瑰怪、非常之观──蔚为大观:景象。

  65、至于幽暗昏惑而无物以相之──吉人天相:帮助。

  66、其孰能讥之乎──舍我其谁:岂,难道。

  67、何可胜道也哉──不胜枚举:尽。

  68、是说也,人常疑之──是可忍,孰不可忍:这。

  69、虽大风不能鸣也──孤掌难鸣:使发声。

  70、枹(即桴)止响腾──桴鼓相应:鼓槌。

  71、余方心动欲还──欲速则不达;欲加之罪,何患无辞:想要。

  72、则山下皆石穴罅──补苴罅漏:缝隙。

  73、空中而多窍──七窍生烟:窟窿。

  74、汝识之乎──博闻强识:记,记住。

  75、而陋者乃以斧斤考击而求之──运斤成风:斧头。

  76、而笑李渤之陋也──孤陋寡闻:见闻少,知识浅薄。

  77、而袭成说于前人也──袭以成俗:因袭

  78、皆属过而不问之秋也──多事之秋:时候。

  79、娇姿欲滴──摇摇欲坠:将要。

  80、不至白露为霜而能事不已──鞠躬尽瘁,死而后已:停止。

  81、只有霜中败叶,零落难堪──感激涕零:落下。

  82、有备经年裹物之用──常备不懈:准备。

  83、兼百花之长而各去其短──兼听则明,偏听则暗:同时涉及或具有几种事物。

  文言文成语故事 4

  执竿入城

  鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。

  翻译:鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。

  一会儿,有个老人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

  文言文成语故事 5

  叶公好龙

  叶公好龙,室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

  翻译:从前有个叫叶公的人非常喜欢龙。在他的家里,墙上画着龙,柱子上雕着龙,穿的盖的上面都绣着龙。天上的真龙听说叶公喜欢龙,就来到叶公家拜访他,长长的尾巴伸在堂上,把头探进窗户里张望。

  叶公看到天上的真龙后,吓得魂飞胆破,脸色都变色了,急忙躲起来。原来,叶公喜欢的不是真龙,而是那些画的、绣的.、刻的假龙。


文言文版成语故事(五)份(扩展4)

——文言文检讨书

文言文检讨书

  在*日的学*中,大家最不陌生的就是文言文了吧?文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。为了帮助更多人学*文言文,以下是小编为大家收集的文言文检讨书,希望对大家有所帮助。

  入夜微风,晓凉,吾与内子口角相加,静默良久,百转思量,吾误矣,承望谅之,盼首。

  吾内子异乡为客,劳碌奔波,寝食难安,每况愈下,与汝争执实属欠虑,悔矣。

  执手半年有余,汝性*温顺,宽厚待人,恰似水润万物,如同沐浴春风,吾深爱之,欲语还休,世事变幻,吾心恒矣。

  吾自求学始,知之甚少时无以为傲,略知一二时能假虎威。

  入世二十余载载,乃视天下渊博不过如此,于是行迹放浪姿态倨散,使文绩如逆舟松篙一退千里。

  久之吾学识将是望尘之辙,无力策及。

  吾思之,吾实不知天下渊博如山外有山天外有天。

  吾惟虚怀若谷勤勉奋学方能稍识文采,藉峰触云,而放浪姿态正是求学勤奋之忌。

  古云业精于勤,荒于嬉。

  而今顿导,诚听善言,尽改之。

尊敬的父母:

  子曰:不孝顺,当抓起,不礼貌,可判刑。可见孔子他老人家对于孝顺是如此的重视。吾一介草民,竟然不孝顺自己的父母,还真是不如一根小草。

  草尚且知识向阳,我却不知道孝父母,实在不应该。意往昔的峥嵘岁月,父为我奔波在外,终日劳作。母供我吃穿,为我打理出行。

  而吾在学堂却不知道进去,绩业始终停留在较低水*,实在不算为一个合格学生。面对我的种种不足与缺点,我感愧疚不已。

  特此检讨,恳求原谅。既往已错,未来当改,我须奋进,尚德尚行。

  吾日三省吾身,学*认真乎,工作认真乎?皆否,心绪至此,顿觉愧,辗转难眠。为班委者,难正其身,亦愈加难服其众,上之梁不正,焉能望其下基齐整。吾之惰深入髓,惰积如山倒,吞吾志,怠吾身。幸得吾师!……吾之师也,躬身督察,惩其惰者,屡教不改者忧之劝之,……为之臂膀,反为其添忧!吾之班委一职,庸也,颓圮也。师之不弃,学子亦当奋起……

  “为班委者,难正其身,亦愈加难服其众,上之梁不正,焉能望其下基齐整。幸得吾师!”3月中旬,四川大学锦江学院经济学院辅导员龚洋,收到了一名大一班干部用文言文写的检讨书。

  这位名叫谢荣崇(化名)的同学,在班上担任生活委员,之前因缺*一次晨练,被要求做检讨。

  龚洋把这封检讨书发到了班级QQ群里,有同学将其放到网上,引发热议。

  3月30日,龚洋拿着这封检讨书,对学生谢荣崇说,“希望你能像检讨书中承诺的一样,改掉错误,发奋图强,不断成长,为成才打好基础。”

文言文检讨书4

  余昨夜忆前日所犯之过,沉思前事,似梦里,泪暗滴!又思主任谆谆教悔,一言一语,直入吾心,当下更明己之荒唐,悲从中来,怆然涕下!我寄愁心与明月,残灯无焰影幢幢!

  而今吾思吾之过有三:

  事发未明张工之本意,未尽告知张工之意见,擅断张工之讲话,后拂袖而去,犹若目无王法,视规矩于无形,以致主任不悦,乃其一也!

  无出人之才华,无寸土之功勋,却养恶人之傲气,狭隘之胸怀,悲哉!然所谓”人生大病只是一傲字”,吾于犯错之後仍心态高傲,不知应即刻反省,痛定思痛,反是舌璨莲花,言虽若滔滔江水而欲无改过之心,乃其二也!

  其三乃是为此而让昭慧主任劳心劳力,于繁忙之余仍需拨心思审吾事,与余论是非,谈公理,耗主任之休憩时间,为吾煞费苦心,此为一大过也!

  纵观以上三大过,余实乃罪无可赦!然,主任之海量,菩萨之心肠,法理之余不忘人情,乃命我书检讨一篇,便饶吾之罪过,实在令余铭感五内.吾不胜受恩感激!

  从今往後,吾当不忘前事,以作後事之师,知过改过,子曰:过而不改,是谓过矣!

  以此检讨之书,阐明改过之志。

  罪已诏悉之,昨日吾班二人玩耍于学堂外,无人看管之,安全无以保证。吾年级组之学官闻之以责之。吾有之过也悔矣,锁其门也错矣,此国家、社会、学堂于不容。决今后也改矣。吾其错乎?吾决改矣。学者,所以听到收益解惑也。人非生而无过者,孰能无过?过而不改,其为过也,终不凉也。生乎吾前,其犯错也故多乎吾。其犯错也故多乎吾。吾知其错也,绝不犯也。吾知锁门之过也,坏校园之纪也。事故有错必改,无错加冕。无长无少。过之所存,必悔也。嗟乎。欲人之无过也难矣。古之圣人其之过也非难以,犹且终日而悔也。望学校领导以海纳白川之心胸宽容,给痛改前非之机会,吾将尽其所能,殚精竭虑,为三班尽微薄之力,以报学校师长网开一面之情,主任之知遇之恩。人非无过,有过必改,吾愿不复犯其过也。愿求谅也。吾为师者,愿奋发而争之光也。扬长补短,故不犯其过也。若再犯之惩罚便是,吾不敢有二话.吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之谆谆教诲,每日三思而后行,止吾犯其过,作检讨而警之。吾将鞠躬尽瘁,死而后已!

尊敬的XX

  罪己书恩师:今日吾犯大错,不可不谓糊涂,学生自当以学业为重,而算术又乃学业重中之重,而吾却糊涂如斯,未完成恩师之算术作业,是为不智不孝不义,不智者,实属智商低下难以为之,不孝者,煞费父母望子成龙之苦心,不义者,辜负恩师之殷殷期望。幸得恩师提点,吾方知吾大错铸成,罪无可恕,罪恶滔天,罄竹难书······自此以后,但凡吾有种种不轨行为,恩师只管惩罚便是,吾不敢有二话。吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘恩师之谆谆教诲,每日三思而后行,两耳不闻窗外事,一心只读恩师书,望恩师亲之信之,见谅见谅。罪人:不肖生···

  程本学子,笔耕于二班,寒窗六年于一中。不求闻达于学校,班主任不以程微贱,亲自授课,屡教程于办公室内,教程以作人道理,由是感激。

  昨晚,程因学*之需要,往吧中欲求一资料,恰一中领导,神武英明,果断出击。程等聆听领导之深刻教诲,感慨万千,不禁犹从中来,顿感泣涕连连,程欲急于回家,则告诉不许,程之进退,实为狼狈。 领导教诲之后,命程回家,程乃奉命奔驰,使至家中,思来想去,辗转反侧,彻夜未眠,觉领导是而程非。纵观一中目前之势,不荣乐观,北有海中,侨中,东有加中,已成三足鼎立之势,况海中乃当世之名校,实当世之名校,实力甚为雄厚,文化底蕴之深厚,拔手其翠者,不可胜记,不可与之争锋。加中*出文理状元,锋芒甚利,聚万泉英才,揽琼东俊杰,可援而不可图,然则一中建校80余年,集80年之经验,欲想立于中国名校之林,必须师生精诚团结,广招海府之士,形成俊采星驰之势,待08高考,一中可倾高三其精锐,毕其功于一役,则必将*卷琼南,包举海南,威震南海,即可重塑我南海之滨,金岭山下的一颗璀璨的明珠,而程*犯校规,自当惭愧,有伤学校之鸿图霸业,程面壁于家中,滴水未沾,茶饭不思,空伐其身。

  伏惟一中以诚治校,诚乃诚实,信用,真诚所至,金石为开。做学问要诚,做事要诚,做人更要诚。作一中校魂的诚自建校80年来,风雨无阻,代代相传,根植于每一位莘莘学子心中,忆往昔六年来,程中规中矩,未曾犯错,以诚治身,“诚”早已在师生的桃李芬芳影响下,溶入了每一个细节,溶入了程的血肉之驱,溶入了理想与灵魂,尝闻一代明主***说过:知错改错,等于没错。孔圣人曰:人非圣贤,孰能无过,过而改之,尚末大焉。列宁小时侯打破了姑妈家的花瓶,事后倘然地向姑妈承认了错误,得到了宽容的谅解,程受老师之深刻教诲,父母之殷殷开导,同学之关心帮助,大彻大悟。今向所有的一中老师道歉,对不起了,望学校领导以海纳白川之心胸宽容程的错误,给程一次痛改前非的机会,程会尽其所能,殚精竭虑,为二班尽微薄之力,以报学校师长网开一面之情,主任之知遇之恩,程保证从今以后绝不再犯,因初次写检讨。难免有错误之处,望谅解。

  时值初冬,寒气已满屏帏矣。课程扑簌如纷纷落叶,莘莘学子夺秒争分,每日未至酉时,室即座无虚*,俱见时之紧凑。然吾于此危急之际,惰而疏于*,甚悔之!

  杜氏曰:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。学而时*,或常思焉,类日积硅步,方至千里;学而弃之,或不学焉,如骡负稻草,终溺于水。纵具磐石之质,日月削之,亦为齑粉。

  学生愚钝,*外文如雾里观花,甚吃力焉。天资聪颖若仲永者且伤之,甚驽者乎?周三辰时,吾卧于榻,忽闻吾师欲窥全班*作,乃大惊,深恐吾师指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;学生先前未知此事,终日沉溺风月之事,诸般正业尽抛之脑后矣。心存侥幸之念,却终难逃吾师钟馗法眼。

  先秦之日,中原大地烽火连天,苏秦不忘悬梁刺股,后成合纵之事;两汉之际,南阳硝烟未曾散去,张衡不耻凿壁偷光,终设伏地之器。此外若孙康映雪,车胤囊萤,买臣负薪,李密挂角;朝经暮史,焚膏继晷,终成大事。此等事例于我中华宛若银河之星,不胜穷举。时至今日,舜耕于此,吾等虽不能继稼轩易安之风流,却也应承齐鲁之淀,厚积薄发,扬我泱泱大国之雄威也!

  残红欲尽,满腹悔恨惟止于此矣。长夜如岁,学生焚香独语,叹息惆怅,悔不当初矣。梧桐半死清霜,风雨啜泣西楼,吾于梦中面壁,悔恨唏嘘,只望吾师明视吾之诚意,且放学生一马。梅开二度,誓不上演帽子戏法耳。不甚涕零,先行叩首。 再叩。

检讨书开始:

  风萧萧兮易水寒……话说当日,秋风瑟瑟,适逢午休,余小憩于床上,忽感腹痛难忍,起身如厕,不料,狂风大作,遮天蔽日,昏天黑地,阴霾异常。子曾经曰过:月黑风高夜,放火**天。只见一黑影闪现于门前,骤然叩门曰:速回床,否者,若属皆且为吾所录!

  不打勤的不打懒的,专打不长眼的。——军哥如是说。呜呼,当是时也,一脸衰相卧床中,千刀万剐在心里,悔恨如虫布满身。

  次日考评,成绩公布,不出所料,果真二分。呜呼哀哉,顿觉天晕地眩,满目繁星,欲以头抢地,则告诉不许。唯有捶胸顿足乎室中。生之辛苦,非独宿舍同仁及班级成员所见明知,皇天后土实所共鉴。闻此志也,座中皆有掩泣声,试问泣下谁最多?三年四班就是我。

  悔罪愆之深,行事之恶,愿主任矜悯愚诚,生不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

  老王(英民兄)附记:

  某日,袁公长秀骤至吾处,持一检讨指示吾,曰:是非汝诲之乎?吾惶惶然曰:此子之文言诚学于余,然用之于检讨,非吾所能为也。袁公忽喜而笑曰:无伤也。非咎子也。喜该生之才。恕其罪矣。——由是观之,文采辞令,何可忽乎哉?子曰:言而无文,行之不远。信然也?

  奏请老婆大人钧鉴:幸蒙厚爱,着食添衣,管理资料下载多问候,夜伴红袖,挹怀挚爱,两溢言表。欲多言眷受者,恐违老婆大人上躬之和,有渎清听;欲不言者,又恐下情难及,不蒙懿德亮察。常切抚心,亦自惴惴,肝脑涂地,无以为酬。

  时值春未,周末既及。本应早了俗务,随候懿征,或家居焉,或馆子焉,且用膳之;或火锅焉、或小炒焉,且由兴之。抑或走街入店,为吾上选购春衣,点着芳华,以姿靓色。总言之,难逢是时,理应立立在侧,不以闲事拒之,不以杂念损之,气沉乎丹田以绝外扰,意守乎老婆大人以享天伦。

  可叹!天时有因,人事无常。却说今管理资料下载午后,草草了事,欲赴上约。狂喜之态,几不掩于情表。又感春管理资料下载之晴,输于吾上之丽,暖风之柔,难比吾上之熙,是以天下之大幸,不及吾之万一。然吾上外勤于公,内顾乎余,管理资料下载持劳作,却不甚体己,因姿容犹佳,略有清减。思之痛惜,若剖我心。正逢水果减价,遂买二斤,举步间,有旧友遇,分隔多年,现居异地。呜呼,子曰:有朋自远方来,不亦悦乎?友悦乎,余亦悦乎!畅谈几许,其兴不减。老婆大人明鉴,女子兴至,必当购物,男儿兴至,必当饮酒。因呼朋引伴七八人,聚坐而饮。吾本应电话知会老婆大人,告呈其事,以请示之。可恨烈酒啮人,吾浅尝少许,便如中妖惑,其时,醺醺然乎行令,飘飘然若无己,请示之事,竟遗忘之。又烈酒烧心,酒酣之余,难免口舌焦燥,吾遂将减价水果,饷之大众。及酒醒而返,知误佳期。

  呜呼哀哉!吾之失愧于老婆大人恩信,天怒,余亦自怒。虽为无心之失,其心可解,然枉费老婆大人拥时而候,其行可诛。老婆大人怒,吾自明其怒,亦甘受其怒;然怒伤心脾,诚恐违吾上躬之懿和,因请息怒,吾自自责。老婆大人不怒,是为吾上兰心烛照,康泽体惠,吾当感其容养,更自勉勉,今管理资料下载之过,扪刻于心,乃作前车之覆,以为后师。

  谨奉老婆大人温谕,吾责己之余,不敢有伤上体,兹有涨价水果二斤,敬饷吾上。以正吾行,以呈吾心。

  行文字间,羞愧之情,难于言表,泪涕齐下不禁,数度折笔拭泪,不甚了了。

  吾有之过也悔矣,锁其门也错矣。决今后也改矣。吾其错乎?吾决改矣。学者,所以听到收益解惑也。人非生而无过者,孰能无过?过而不改,其为过也,终不凉也。生乎吾前,其犯错也故多乎吾。如老妪者,盗学生之物也,数不胜数。生乎吾后,其犯错也故多乎吾。吾知其错也,绝不犯也。吾知锁门之过也,坏校园之纪也。事故有错必改,无错加冕。无长无少。过之所存,必悔也。

  嗟乎。欲人之无过也难矣。古之圣人其之过也非难以,犹且终日而悔也。如老妪乎?盗之物也,悔也,天理不容。今之众人,其下众人也远矣。则有过不悔,错也。吾愿积极悔之。是故对亦对,错亦错。有错必改,智者。错而不改,则愚。彼之老妪,爱其财,则物而盗之,于其身也,则无望失其财也。有过之不改,明知故犯。或改焉,或否焉。小改而大遗,吾未见其明也。

  人非无过,有过必改,吾愿不复犯其过也。愿求谅也。吾为学生,愿奋发而争之光也。扬长补短,故不犯其过也。

  一吾犯其过,作检讨书而警之。

尊敬的XX

  罪己书恩师:今日吾犯大错,不可不谓糊涂,学生自当以学业为重,而算术又乃学业重中之重,而吾却糊涂如斯,未完成恩师之算术作业,是为不智不孝不义,不智者,实属智商低下难以为之,不孝者,煞费父母望子成龙之苦心,不义者,辜负恩师之殷殷期望。幸得恩师提点,吾方知吾大错铸成,罪无可恕,罪恶滔天,罄竹难书······自此以后,但凡吾有种种不轨行为,恩师只管惩罚便是,吾不敢有二话。吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘恩师之谆谆教诲,每日三思而后行,两耳不闻窗外事,一心只读恩师书,望恩师亲之信之,见谅见谅。罪人:不肖生···

  昔冰心屡邀燕赏花而未往,今再约韶关,诸多推搪,此诚可恶至极之举也。或借慰妻教子留于内,或伴狗友狐朋游于外,实乃个人之意向,非外力之所致也。诚宜舍身前往,以显丈夫本色,免惧内之名,不应私自留守,龟缩不前,以败佳人雅兴也。

  家里家外,俱为一体,宅男浪子,不宜异同。若以娇妻不允等为借口者,宜具美食以缄其口,以昭冰心大量之意,不宜多责,致其心不安也。

  知己良朋自驾游、赏花、品茗等,此皆乐事,情趣盎然,是以良苦之心以顾燕也。愚以为冰心之事,青红皂白,均以应之,然后施行,必能裨补身心,有所广益。

  内子小惠,性行纯良,贤淑知礼,入得于厨房,且出得于厅堂,是以邻里交口称善。愚以为里外之事,悉以咨之,必能使夫妻和睦,后院安稳。

  亲贤妻,远小三,此家业所以兴隆也;亲小三,远贤妻,此家业所以倾颓也。好友闲聚,每与愚论此事,未尝不叹息痛恨于滥情也。冰心、子兰、偶像、小玉,此悉贞良可信之友,愚定将亲之信之,则纵情山水,可计日而待也。

  吾本土包,就读于佛山,而幸执教于三水,不求闻达于诸校。冰心不以愚卑鄙,猥自枉屈,三约愚于手机之中,咨愚以游赏之事,由是感激,遂许日后以同往。后值爽约,受责于电话之中,失信于挚友之间,尔来三番有四次矣。

  冰心知愚忠厚,故临行责愚以惧内也。受责以来,夙夜忧叹,恐责备不当,以伤冰心之明,故搜肠刮肚,深入检讨。今不出已定,搪塞已足,当想方设法,蜗居家中,蒙头大睡,游戏上网,自斟自饮,自娱自乐。此愚所以报冰心而忠不出之借口也。至于呼朋唤友,喝酒唱歌,则清明祭祖之后也。

  愿冰心责愚以为妻宅男之效,不效,则赠愚手信,以表愧疚之意。若不尽兴而归,则责小玉、画家等之慢,以彰其咎;冰心亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深念冰心照顾,燕不胜受恩感激。

  今当闭门,临书涕零,不知所言。

  附:《检讨书》白话文版

  以前冰心多次约我去赏花,我都没有陪同前往,如今一再约去韶关,又诸多推搪,这实在是可恶至极的行为。是假借安慰陪伴妻和教育孩子留在家中,或是陪伴狐朋狗友在外面游玩,本来就是个人的意愿,并不是外力所导致的。我实在是应该不顾一切前往韶关,以显露男子汉大丈夫的本色,避免怕老婆的名声,不应该私自留在家中,像乌龟缩在壳中一样不敢前往,以致扫了佳人的好兴致。

  家里和家外,本来就是一个整体,是做宅男还是做浪子,不应该有所不同。如果以妻子不准等为借口不出的话,应该请他吃顿好的以封住他的口,以此表明冰心的大量,不应过多责怪他,使他过意不去。

  良朋知己自驾出游、赏花、品茶等等,都是令人快乐的事,其中极其富有情趣,这实在是冰心为了关照我而用心良苦。我认为冰心所叫办的事,不管青红皂白都应该答应下来,之后再去实施,这样一定能弥补身心不足的地方,获得更好的收益。

  老婆小惠,性情品德善良*正,贤淑而且有修养,既入得厨房,又出得厅堂,所以左邻右里都交口称赞她是好样的。我认为家里家外的事情都应与她商量,这样一定夫妻和睦,家庭大后方安稳。

  亲*妻子,远离小三,这是家业兴旺发达的原因;亲*小三,远离妻子,这是家业所以倾覆衰败的原因。与好友相聚时每逢谈论到这个话题,没有一次不对滥情的结果感到惋惜痛心遗憾的`。冰心、子兰、偶像、小玉这些都是忠贞贤良能够信任的好友,我一定会亲*他们、信任他们,那么外出尽情享受游山玩水的乐趣就指日可待了。

  我本来是个乡下的土包子,在佛山读书,有幸在三水教书,并不奢求在各间学校中扬名或当官。冰心不认为我身世卑微、见识短浅,降低自己的身份,亲自多次通过手机约我,向我征询对外出游玩的意见,我因此十分感动激动,于是答应她日后一同前往。后来一再失约,我在电话中受到责怪,在好友中失去信用,从那时到现在已经三番四次了。

  冰心知道我忠厚老实,所以临行前责备我怕老婆。自从受到责怪以来,我日夜忧虑叹息,惟恐责冰心错我了,以至有损她的知人之明。所以搜肠刮肚,深入检查反省自己。现在不外出已成定局,搪塞的借口也寻找充分了,就应当想方设法象蜗牛一样留在家里,蒙头大睡,或者游戏上网,自斟自饮,自娱自乐等等。这是我用来报答冰心并忠于不外出的借口。至于呼朋唤友,喝酒唱歌等活动,就留到清明祭祖之后再算了。

  希望冰心把为了妻子担当宅男的任务交给我,如果没有完成,就赠给我手信,来表达对我的愧疚之意。如果没有尽兴而归,就责小玉、画家等人的怠慢,来揭露他们的过失;冰心自己也应该认真考虑出行的大事,征询出游好玩的好办法,听取正确的意见。深深想到冰心的关怀照顾,我受恩感激不尽。


文言文版成语故事(五)份(扩展5)

——文言文阅读答案实用10份

  中国竹,意无穷

  ①青青翠竹,挺拔劲秀。竹,无华丽之姿,却有丹、青之貌;无脂粉之态,却有凌云之志。自古以来,竹在我国人民心中占有重要的位置。

  我国竹类资源丰富,素有 竹子王国 之称。据《中国植物志》记载,我国竹现有37属约500种,属数和种数约占世界的二分之一。云南是世界竹类植物的起源地之一,是世界上竹类植物最丰富的地区,现有28属220种,被誉为 世界竹类的故乡 。

  ③竹与我们的生活息息相关。

  ④在日常生活中,竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面。如穿有竹衣、竹鞋;食物有竹笋、竹米;住有竹楼、竹屋;行有竹车、竹筏;用有竹篮、竹筷。随着时代的发展,竹又有了一些富有创意的新用途,如用竹纤维制成衣物,用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等。

  ⑤从生活环境看,竹也发挥了其特殊的作用。竹的特性决定了它具有广泛的生态效益:涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等,从古至今人们都利用它保护和美化生活环境,人们漫步于幽静的 竹海 之中,心旷神怡,难怪我国自古即有 无园不竹 之说。

  ⑥竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举,在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量。

  ⑦在仰韶文化时期,我国就有了对竹利用的确切记载。竹自竹简、珠笔到竹纸,在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。以竹为题材的诗词歌赋,用竹编织和雕刻的艺术品,竹制的笙管笛箫奏出的音乐,无不给人类美的享受。

  ⑧在我国文化史上,竹蕴含着中华民族重要的精神价值。人们在长期的劳动实践和文化活动中,把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。竹四季常青,不畏逆境,和松、梅并誉为 岁寒三友 ;竹中空外直,虚怀若谷,和梅、兰、菊并称为 四君子 。

  ⑨无论是魏晋嵇康、向秀等 竹林七贤 ,还是唐朝李白、韩准等 竹溪六逸 ,莫不对竹有一份执着和憧憬,清代郑板桥,与竹为邻,以竹为友,爱竹、写竹、画竹、赞竹。 千磨万击还坚韧,任尔东西南北风 ,正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照。

  15.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写中国竹的。(3分)

  16.阅读第②段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)

  云南是世界竹类植物的起源地之一,是世界上竹类植物最丰富的地区,现有28属220种,被誉为 世界竹类的故乡

  17.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达作用。(3分)

  如穿有竹衣、竹鞋;食物有竹笋、竹米;住有竹楼、竹屋;行有竹车、竹筏;用有竹篮、竹筷

  18.文章第⑥段在结构上有什么左右能够?请结合文章内容分析。(3分)

  答案仅供参考:阅读材料网整理

  15.答案:示例:①我国竹类资源丰富:②竹与生活息息相关; ③竹在文化上赋予我们精神财富。(意思对即可)

  解析:本题考查学生对文章内容的概括能力。做此类题目要仔细阅读,然后对每个自然段的说明内容进行归纳概括,注意文中一些概括性的语句,它往往是说明的一方面内容。

  16.答案: 之一 ,是 其中一个 的意思,准确地说明我国云南省只是世界竹类植物起源地中的一个地区,除此之外,还有其他地区,体现了说明文语言的准确性。(解释词语占1分,结合内容分析表达作用占2分)

  解析:本题考查学生对说明文语言准确性的理解分析能力。分析说明文一些限制性词语的表达作用,首先要解释词的含义,并指明其作用(表限定、强调、程度、否定、推测等);其次说明有这个词说明了什么,如果没有这个词说明内容将发生怎样的变化(太绝对化、与事实不符等);最后加上 体现了说明文语言准确性、严密性的特点。

  17.答案:运用了举例子的说明方法,列举了日常生活中竹在衣、食、住、行、用方面的主要用途的实例,具体真实地说明了竹与我们的生活息息相关,增强了文章的说服力。(说明方法占1分,结合内容分析表达作用占2分)

  解析:本题考查学生辨析说明方法及其作用的能力。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、列图表、摹状貌、分类别、做诠释、下定义、引用说明等。分析文段的.说明方法一定要全面,有几个就写几个。本句列举了竹在衣食住行用中的主要用途实例,运用的是举例子的说明方法,列举了 的实例,具体真实地说明了 增强了文章的说服力。

  18.答案:文章第⑥段在结构上起到了承上启下的作用,既紧承了上文对竹用途的介绍,又引出下文对竹所赋予的精神财富的说明,使文章语意连贯、衔接自然。(承上启下占1分,结合内容分析占2分)

  解析:本题考查学生结合文章内容分析文段结构作用的能力。说明文中间段落在结构上能起到的作用有:承上启下,引出下文对说明对象特点的介绍,与首尾有呼应关系,运用某种说明方法介绍说明对象特点等,具体的作用要看文段的具体内容具体分析。本题 竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举 承接上文, 在文化上所赋予 开启下文,与文章首尾都有呼应。回答承上启下段落的作用类题目,最后最好加上一句 使文章语意连贯、衔接自然。

  曹沫者以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北①。鲁庄公惧,乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。

  齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏④即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面⑤就⑥群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍⑦其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快⑧,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。

  注:①败北:战败。②遂邑:今山东宁阳县。③柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。④坏:倒塌。⑤北面:面朝北。⑥就:趋向,回到。⑦倍:通“背”,违背。⑧快:快意。

  1.解释下列句中加点词的意思。

  ①以勇力事鲁庄公。()

  ②齐桓公许与鲁会于柯而盟。()

  2.通读全文,你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点?

  参考答案

  1.①替……做事(或侍奉)②结盟(会盟或订约)

  2.具有胆气过人,精于谋划,以死卫国的性格特点。

  忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远,马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟⑤重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

  及临质⑥,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕,而田忌一不胜而再胜,卒得三千金。

  【注释】

  ①孙膑:春秋时大军事家,在魏国受到庞涓的迫害,成了残疾,后在齐国使者的协助下达到齐国,受到器重。②忌:田忌,齐国王侯,大将。③诸公子:指齐国王室子弟们。④驰逐重射:以重金赌注赛马。逐,竞赛。射:dubo,比赛。⑤弟:同“第”,但,只。⑥临质:临场赌赛。质:对抗。⑦辈:等级。

  1、翻译划线句子。

  答: 。

  2、田忌取胜的前提是什么?

  答: 。

  3、田忌取胜的.关键是什么?

  答: 。

  4、从赛马这件事可以看出,田忌是一个什么样的人?

  答: 。

  5、从赛马这件事可以看出,孙膑是一个什么样的人?

  文言文阅读。

  晋文公伐原①,与士期七日,七日而原不下,命去之。谋士②言曰:“原将下矣,师吏请待之。”公曰:“信国之宝也,得原失宝,吾不为也。”遂去之。明年复伐之,与士期必得原,然后返,原人闻之,乃下。卫人闻之,以文公之信为至矣,乃归文公。故曰“次原得卫者”,此之谓也。文公非不欲得原也,以不信得原,勿若不得也。必诚信以得之,归之者非独卫也。文公可谓知求欲矣。凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣(节选自《吕氏春秋》)

  注释:①原:古国名。②士:兵士。

  1.与文中“与士期七日”中“期”字意思相同的.一项是( )

  A.造钦辄尽,期在必醉(《五柳先生传》)

  B.爷公等遇雨,皆已失期(《陈涉世家》)

  C.期年之后,虽欲言,无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)

  D.与人期行,相委而去(《陈太丘与友期》)

  2.用“/”给文中画线的句子断句。

  凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣。

  ________________________________________

  3.用现代汉语翻译文中加粗的句子。

  ________________________________________

  4.晋文公“攻原得卫”的原因是:

  ________________________________________

  参考答案:

  1.D

  2.凡人主必信/信而又信/谁人不亲月}信则百事不满也/故信之为功大矣

  3.七天过去了,但是原国还没有攻下来,(晋文公)命令撤离原国。(须补充出“晋文公”,翻译意思对,语句连贯即可)

  4.请求诚信,赢得人和。(信,国之宝也;文公之信为至矣)

  元祐①初,山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字*于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。络圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归,暴临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆义父不及见也。(选自曾敏行《独醒杂志》)

  【注释】①元枯:来哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石场休”都是人名。③绍圣:宋皙宗赵煦年号。④涪陵:地名。⑤怀素:唐代大书法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已:同“以”。⑦不诬:不假。

  题目:

  1.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。(只划一处)

  与元祐已前所书大异

  2.解释文中加粗词语。

  (1)罢:( )

  (2)从:( )

  3.说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也”的意思。

  ___________________________________________________________________________

  4.文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?

  ___________________________________________________________________________


文言文版成语故事(五)份(扩展6)

——人生感悟的文言文范本五份

  【杯弓蛇影文言文】

  乐广字修辅,迁河南伊,尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南听事壁上有角,漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沉疴顿愈。

  【注释】

  (1)选自《晋书·乐广传》。《晋书》,唐代房玄龄等著,纪传体晋代史,共一百三十卷。《风俗通》一书也记有类似故事。

  (2)尝:曾经。

  (3)亲客:关系密切的朋友。

  (4)久阔:久别不见。阔,阔别,离别,疏远。

  (5)广:即乐广,字彦辅,河南阳淯(今河南省阳市附*)人。

  (6)蒙:受,承蒙。承人厚意,表示感谢时常用的谦词。

  (7)意甚恶之:心里十分厌恶它。恶,讨厌,憎恨;之,代词,指蛇。

  (8)既饮而疾:喝下去以后,就生起病来了。疾,病,身体不舒适。

  (9)于时:在那个时候,当时。

  (10)河南:晋朝郡名,在今河南省北部黄河**一带。

  (11)听事:官府办理政事的厅堂,亦作“厅事”。

  (12)角:角弓,用牛角装饰的弓。

  (13)漆画作蛇:(在弓上)用漆在弓上画了蛇。

  (14)意:意料,想。

  (15)不:同“否”。不,多用在表示疑问的句子末尾。

  (16)乃:便

  (17)所以:因由,原因。

  (18)豁然:于此形容心怀舒畅。

  (19)意解:不经直接说明而想通了某一疑难问题,放下了思想负担。

  【翻译】

  乐广字修辅,在河南做官,曾经有一个亲密的朋友,分别很久不见再来,乐广问朋友不来的原因,友人回答说:“前些日子来你家做客,承蒙你给我酒喝,正端起酒杯要喝酒的时候,看见杯中有一条蛇,心里十分害怕它,喝了那杯酒后,就得了重病。”当时,河南厅厅堂的墙壁上挂着一张弓,弓上有一条用漆画的'蛇。乐广猜想杯中的蛇就是弓的影子了。他在原来的地方再次请那位朋友饮酒,对朋友说道:“酒杯中是否又看见了什么东西?”朋友回答说:“所看到的跟上次一样。”于是乐广就告诉他其中的原因,客人心情豁然开朗,疑团突然解开,长久而严重的病顿时治好了。

  【杯弓蛇影的道理】

  杜宣被假象迷惑,疑神疑鬼,差点儿丢了小命。应郴遇到问题,则喜欢追根问底,注重调查研究,终于揭开了“杯弓蛇影”之谜。这启示我们,实际生活中,无论遇到什么问题,都要问个为什么。争取通过调查研究弄清事情的真相,求得解决问题的正确方法。

  此外,还说明致病因素是复杂多样的,疑心照样可以引起病症。对于此类疾病,应该遵循“心病还须心药医”的原则。

  《陆游书巢》

  陆游

  吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病**,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌(dí,察看),而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:此非吾所谓巢者邪!乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎其似巢也!

  与书为伴,一生足矣!

  1.天行健,君子以自强不息。 ――《周易》

  (译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)

  2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ――《三国志》

  (译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。)

  3.见善如不及,见不善如探汤。 ――《论语》

  (译:见到好的人,生怕来不及向他学*,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。)

  4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ――《论语》

  (译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。)

  5.君子**之美,不**之恶。小人反是。 ――《论语》

  (译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“**之恶,不**之美”。)

  6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ――《论语》

  (译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学*,想办法赶上他,和他达到同一水*;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。)

  7.己所不欲,勿施于人。 ――《论语》

  (译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事??),就不要把它强加到别人身上去。)

  8.当仁,不让于师。 ――《论语》

  (译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。)

  9.君子欲讷于言而敏于行。 ――《论语》

  (译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。)

  10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ――《周易》

  (译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。)

  11.君子藏器于身,待时而动。 ――《周易》

  (译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。)

  12.满招损,谦受益。 ――《尚书》

  (译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。)

  13.人不知而不愠,不亦君子乎? ――《论语》

  (译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?)

  14.言必信 ,行必果。 ――《论语》

  (译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。)

  15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ――《论语》

  (译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。)

  16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》

  (译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学*的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学*,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。)

  17.君子求诸己,小人求诸人。 ――《论语》

  (译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。)

  18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ――《论语》

  (译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。)

  19.不怨天,不尤人。 ――《论语》

  (译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。)

  20.不迁怒,不贰过。 ――《论语》

  (译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。)

  21.小不忍,则乱大谋。 ――《论语》

  (译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。)

  22.小人之过也必文。 ――《论语》

  (译:小人对自己的过错必定加以掩饰。)

  23.过而不改,是谓过矣。 ――《论语》

  (译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。)

  24.君子务本,本立而道生。 ――《论语》

  (译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。)

  25.君子耻其言而过其行。 ――《论语》

  (译:君子认为说得多做得少是可耻的。)

  26.三思而后行。 ――《论语》

  (译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)

  27.多行不义必自毙。 ――《左传》

  (译:坏事做得太多,终将自取灭亡。)

  28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ――《左传》

  (译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。)

  29.不以一眚掩大德。 ――《左传》

  (译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。)

  30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ――《中庸》

  (译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。)

  31.知耻*乎勇。 ――《中庸》

  (译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。)

  32.以五十步笑百步。 ――《孟子》

  (译:以为自己的错误比别人的`小,缺点比别人少而沾沾自喜。)

  33.君子莫大乎与人为善。 ――《孟子》

  (译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。)

  34.人皆可以为尧舜。 ――《孟子》

  (译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。)

  35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ――《韩非子》

  (译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。)

  36.言之者无罪,闻之者足以戒。 ――《诗序》

  (译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。)

  37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ――《孔子家语》 (译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。)

  38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ――明代谚语

  (译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。)

  39.千经万典,孝悌为先。 ――《增广贤文》

  (译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。)

  40.善恶随人作,祸福自己招, ――《增广贤文》

  (译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)

  41.学而不思罔,思而不学则殆。 ――《论语》

  (译:只学*却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学*就会疲倦而没有收获。)

  42.知之为知之,不知为不知,是知也。 ――《论语》

  (译:知道就是知道,不知道应当说 不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。)

  43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ――韩愈

  (译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)

  44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。 ――朱熹

  (译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。)

  45.学而不厌,诲人不倦。 ――《论语》

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