大约在一年级的时候，我认识了奇妙的日记本，当时，我还有点儿不愿意写日记。因为当时才疏学浅，写的日记往往只有一句话或两句话，还带有一大部分拼音和错字。
今天，我在抄写一到五年级的日记时，发现自己竟在这六年中有了很大的进步，一年级的日记全都是由稚嫩的小手写的，拼音很多，错字也很多，而且内容很短，比如说我的一篇日记：今天shì我zhí日，zhēn的大lèi了。短短11个字，似乎不能称之为日记，只有4个是正确的字，有4个拼音，还有一些错字我无法打出来，甚至把“太”写成了“大”。
二年级时，我的日记明显变长了很多，内容也比一年级时要稍稍具体一点了。文中的拼音变少了，错字也少了很多，但给人的感觉依然是不怎么好。那时，我的字写的也是歪歪扭扭的，好象一个个懒汉睡倒在那一样，再加上文章的内容又短又粗糙，总让我觉得很不舒服。再看看我三年级的日记吧，和二年级的似乎差不多长，但文中已经看不到拼音的“影子”了，取而代之的，是一些好词好句。这些好词好句显然是我刻意加上去的，有些太夸张，有些不符合实际，是生硬的“搬”过来的。
三年级的日记已经有一些日记的雏形了，能勉勉强强的称之为“日记”了。四年级时，我的日记变得有条理了，不再像以前，想到哪写到哪了，语句也变的比较通顺了。那时侯，我已经写“熟”了，用上一些好词好句，不再有那种刻意的感觉了。
四年级时，我的字写的不再是歪字了，而是那种很正正方方的字体。五年级的时候，我学会了用一些关联词语什么的，学会了一些写作技巧，这令我的日记生动了不少。五年级时，我的日记应该算是还不错了，语句通顺、条理清楚，但文中时不时还会穿插一些讨厌的错别字，但日记已经写的不再是那种“幼稚”的日记了。六年级的日记嘛，目前我还没有进步，或者说没有看到自己的进步也许等我上了初中、高中，在回过头来看，哦，六年级时，我的日记变得怎么怎么了，恩，小学期间，我一直在进步……
也许，这就是我的成长足迹……
猛地，我的心头一颤：姐姐，这个声音在我的脑海中久久回荡。一刹间，我突然意识到，我长大了，不再是那个只能依偎在爸爸妈妈怀里撒娇的不谙世事小孩了，我的身边已不再只是哥哥姐姐与叔叔阿姨了，已经有了弟弟妹妹。
一切都是那么突然，又似乎是那样理所当然，只是我没有留心到：个头已经比妈妈高了，胸前已经没有红领巾了，鼻梁上多了副沉重的眼镜，原来提不动的水壶也能轻易提起
事实上，成长本来就渗透在生活中。而成长也意味着一种责任：就像爸爸妈妈不再忌讳在饭桌上谈论工作中的不如意，就像需要自己来照顾自己，就像身边有了弟弟妹妹需要我们去照顾，就像我们终于认识到现实世界远比儿时那个童话的世界要艰难、残酷得多我们已经不再只是单纯的索取者了，而有了许多需要自己面对、需要自己承担的事情——走入13岁时，我第一次意识到这一切。
那本是个令人喜欢的星期六下午。空气中弥漫着阳春三月里那种特有的充满生机与温暖的愉悦。我的心情也格外得好——不仅因为告别了冬天砭骨寒风的折磨，而且因为我的生日就快要到了——那时在我的印象中，生日总是与可口的蛋糕和一大堆礼物连在一起的。
这时，妈妈扶着爸爸从医院回来了。令我吃惊的是，爸爸竟然一句话也没说就倒在了床上睡觉，妈妈也只是低声嘱咐我好好写作业，然后又匆匆出门了。我的心立刻笼罩上了一层黑色的阴影：不会是出什么事了吧？爸爸只是几天前牙疼，然后开始发高烧、头疼，然后去看医生，然后我立刻害怕起来，脑海中出现了种种猜想不可能！爸爸从来都是很健康强壮的，生病时是他背我去医院，逛商店时总是他提着大部分的东西，爬山时是他扶着我一步一步前进他怎么可能生病呢？我连忙推开卧室门，可是我看到的是他无力地躺在床上，沉沉地睡着一下子，我慌了手脚，我的脑中一片空白：这怎么可能？到底怎么了？我该怎么办？
在人生的道路上，让自己跌倒的坎处处都是。但在这些困难背后，总有一些人会来帮助你，帮助你到达成功的彼岸。他们，就是无处不在的“亲情”和“友情”。记得那次……
那次，我到乡下的爷爷家玩。刚下车，只见爷爷早已站在屋门前等候着我们。看见我们来了，兴喜若狂，开心地对我说：“这不是我的宝贝孙女吗？好久不见了，来，让爷爷抱抱，顺便好好看看你！”我看了看爷爷，一脸嫌弃地说：“不，你身上那么脏，我才不让你抱！”爷爷听了我这一番话，眼睛里立刻流露出了失望的眼神，慢慢地向屋里走去。我看见爷爷走了，心里的石头终于落了下来，蹦蹦跳跳地进了屋。
终于到了中午，可以吃一顿香喷喷的饭菜啦！我坐了下来，正准备大吃一顿时，爷爷拿着椅子走了过来，坐在我旁边，给我夹了一个鸡腿，笑了笑，说：“这是我们自己养的鸡，可好吃了。来，吃一个！”我回过神来，吓了一跳，大叫着“不，我不要跟你坐在一起！”爷爷呆住了，惊讶地看着我。
这时，爸爸生气极了，愤怒地对我说：“爷爷是你的长辈，你怎么能这样对他！太没礼貌了……”“没事，小孩子嘛，调皮是正常的。我出去吃好了，正好晒晒太阳。”爷爷微笑着，但眼睛里却有一层眼泪。顿时，我明白了：“原来，爷爷的微笑是假的，是为了坦护我，我之前做得太不对了，但我又该怎么道歉呢？”我的心里不禁有了些愧疚。
吃过中饭，我们该回家了。临走前，爷爷走了过来，手里提着一个塑料袋，对我说：“这里面是我攒下来的硬币，听说你放学要坐公交车。有了这些，就方便了！”听了爷爷的话，我的心中顿时涌上了一股暖流，眼睛里也涌出了一些眼泪。“谢谢爷爷！”我走过去，一把抱住了爷爷。爷爷看见了我抱住了他，又一次笑了起来。那种笑，是那么灿烂，饱含着无限的亲情和温暖……
亲情是可贵的，他使我们在成长的道路上能*安，幸福、快乐。
雪中，一片粉妆玉砌的世界。柔软的雪地上，时有几个脚印，忽浅，忽深;时而停止，时而前进。那些脚印就记录着我们成长的足迹。那脚印中有着我们轻快的步伐，沉稳的脚步，犹豫的驻足------逐渐走向成熟，稳重与坚毅，向着那美好的未来前进。
成长如足迹，印在那白雪上，有着稳健的步伐。稚童时，我常因那些容易的题而丢分，而原因则是我的浮躁。它一直是我在学*和生活方面的“敌人”。在期末考试前几天，老师多次安排的模拟考试成绩总是忽高忽低，真可用“变化莫测”来形容，十分不稳定。可那都是因为我那孩童时的性格和情绪所造成。在一天的晚上，我认真地思考了这个问题，想出了办法。经过我的一番调整，我也告别了浮躁，逐渐稳重起来。这是我在成长的过程中受到了极大的启发。正如在雪中那轻浮而肤浅的足迹，而现在却是如此的踏实和稳重。那一点点深而又重的足迹印在那洁白的雪上，星星点点，衬托出成长的含义和魅力。
成长如足迹，映衬在那雪中，有着坚定的步伐。年幼时，总是在前进的道路上遇到些“绊脚石”，或时常遇到“暴风雨”，而我就下意识地停下脚步，甚至于有退缩的念头。小时候，弹钢琴，是我每天必修的课。但到了小升初的时候，我竟然借口要忙着复*，练*钢琴的时间缩短，停止了我对钢琴的学*与热爱。可现在想起来又后悔万分。虽然在原来的练*过程十分艰苦，可那又怎样。难道我听到这美妙的乐曲从我的指尖滑出，自己不感到一种自豪和与愉快的心情吗?那是多么的快乐!我缺少的就是一种不懈坚持努力的精神，而这种信念却伴随着我走向接下来的漫漫长路。现在，我明白了坚持的重要性，而我会坚定地迎着困难而行，毫不退缩，留下一段无悔的足迹。
雪渐渐小了，那脚印在这洁白安静的世界更显得清晰可见。时常驻足回望，看见那雪中成长的足迹，每走一步都是一种体验，都值得我们回味。从此，我稳重而坚定地走着，走向那长远的成长道路，向着美好的未来……
人的成长中会有挫折、失败和痛苦，也有快乐、开心和激动。有很多人觉得自己是在风雨中成长的，但我却觉得自己是
在关爱中成长！
记得有一次，我早上吃的有点多了。到了晚上大概十一二点钟，我觉得浑身滚烫滚烫的，就起床喊妈妈，对妈妈说：“妈，我是不是发烧了？我感觉身上烫烫的。”妈妈一听吓了一跳，立马跑过来摸摸我的脑门，大声叫道：“天啊，你真发烧了！”说完便把我抱到床上，给我盖上被子，端来一碗水，边穿衣服边对我说：“你在家里好好躺着，我去给你买退烧药。”我当时无力的“啊”了一声。不一会儿，母亲像飞一样，一眨眼的功夫就回来了。母亲到家后连鞋也没换，就跑到厨房给我和药。把药弄好后妈妈就给我拿过来，让我喝药，我极不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母亲就在一旁陪着我，看着我入睡。等我醒来时发现母亲早早地把早饭做好了。妈妈那细心的关爱真使我感动不已。
妈妈的关爱温柔细腻，爸爸饿关爱却是另一种方式。记得以前我不会骑自行车，爸爸便勇于承担了这项艰巨的任务——教我学*骑自行车。那次，我和爸爸约定在广场上。到了广场我父亲把自行车骑了过来。我对爸爸说：“爸，你可把自行车骑来了！我等了你半天呢！你怎么骑那么慢！”我爸爸说；“骑自行车慢，可不像开车那么快。”说完爸爸就把我扶上车，然后父亲对我说：“每个脚都用力向前踩。”“可我怕摔呀！”父亲见我不敢蹬就鼓励我说：“我在后面扶着你呢！不用怕！你使劲踩！”我一听父亲在后面扶着，我就不怕了，勇敢的向前踩。可当我回头一看却看见父亲在我后面大概五十米的地方站着。我当时吓了一跳，急刹车。走到父亲面前对父亲说：“你怎么不扶我？”你都会了我扶你干吗？你是心里作用害怕，勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然没费劲就学会了。在以后遇到任何事，我首先战胜自己。
父亲的关爱叫放手，母亲的关爱叫细心，在父母爱的世界里成长，我真幸福！
——成长的脚印初二作文700字 (菁华5篇)
恍然回首，玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹，一串串或深或浅。
——题记
晚夜，大海唱出着朦胧的光，沙滩上奔跑着潮润的风，脚踏细沙，回首相望，望见的只有那深浅不一的脚印，歪歪扭扭留在成长的沙滩上。
午时已过，想去江面上走一遭。
小船细长，船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的老人，衣着朴素，饱经沧桑的脸，浓密的皱纹，结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底，都无不显现苍老。一上船，他便热情与我们打招呼，那一口地方语却带来莫名的亲切感。
江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆点点。山间碧草丛丛，空中云霞悠悠……样样都比画卷生动，比仙境美妙。
船夫那刚毅的身影，是青山间的一道彩虹，使三峡的风景更加迷人，船夫摆渡三十余年，经验丰富。虽年*花甲，却仍然精神矍铄。结实的`肌肉，在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽，一用力，胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。
在他娴熟的操纵之下，船也股了劲，用力向前推进，划破江面留下足迹。
渐入黄昏，“扑通”某人的背包突然掉入水，“啊！”他惊的大叫一声，那苍老的声音安抚人心，“别急。”说罢，娴熟地放下船撸，纵身而跃，往下猛地一扎，再用力一蹬，整个人便消失了。
不一会便游回船上，还回包后，如无其事的摇撸，多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上，成长在这江上，这片长江一分一秒的变化，摸的清清楚楚。
滚滚长江，船夫，孤舟，似乎与江融为一体。
某位哲人说过：“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印，心灵的感悟，才是真正的成长。”
是啊，人与人碰撞只能触发生活的精明，人与自然相交才能开启生命的智慧，让成长的脚印也丰富多彩。
在人生的道路上，我迈开步伐向前走，留下了一个个又一个个脚印。
四岁时，我迈出了人生中一个重要的步伐，留下了一个脚印。快上幼儿园了，一天早晨，我坐在床上等着妈妈给我穿衣服。可是，妈妈说：“丫头，你已经四岁了，该自己学穿衣服了。”说完，妈妈便下楼了。我心中有千百个不愿意，但是我又不敢违背妈妈的吩咐。于是，我便笨手笨脚地为自己穿衣服。换好衣服后，我便去叫堂妹。当我看到婶婶在帮堂妹穿衣服时，心中有些不快。婶婶说：“灵颖，我听你妈妈说，你开始自己穿衣服了，真乖!”我听了心里有些自豪。四岁，我明白了自立。从那时起，我便开始学会做一些自己力所能及的事。自立，使我学会了不再依赖别人，使我体会到了独立的好处。
九岁时，我明白了人在困难面前要勇敢、坚强。那个暑假，我度过了我一生中难熬的半个月。那时，我出了水痘，而且十分严重。头发里、脸上、手上、脚上都有，连耳朵里都有。白天要去医院打针挂水，晚上又痒得难以入睡。我无时无刻不觉得痒，却又不能抓。妈妈一边帮我涂药一边说：“丫头，忍着点。要坚强，过段时间就会好的。”妈妈的话我记在了心里，我知道遇到困难，要坚强。从此，我能够勇敢地面对困难，努力克服困难。
刚刚进入初中，我便遭遇了第一场失败。一次月考中，我的成绩不如人意。我无言以对父母，闷闷不乐的。爸爸知道分数后，却*静地对我说：“失败是成功之母。这点小小的失败算什么?你只要好好地总结经验教训，一定能发挥出自己的正常水*。记住，面对失败，要乐观，不要整天愁眉苦脸的。”从那以后面对失败，我学会了乐观。乐观，使我不再眉头紧锁，使我永远快乐。这是我的又一个脚印。
十五个年头过去了，我在人生的旅途中留下了一个又一个脚印。这些脚印见证了我的成长，从自立，到坚强，到乐观，我渐渐地长大了。
成长的脚印走过雨后泥泞的乡间小路，留下一串各异的脚印，有直，有弯，有斜，恰似自己成长的脚印……
直直的脚印
十五岁的自己是一个*凡的女孩，**凡凡的成绩，**凡凡的外貌，**凡凡的出身，似乎注定了自己要一生*凡。可是，妈妈告诉我，一切的不*凡源于*凡，再*凡的人又要通过努力都可以变的不*凡。于是，我努力的学*，不求出色的出身与外貌，但求出色的成绩与资本，不要做一个空有的花瓶。小学的路是简单而*坦的，借着自己的努力，我赢得了老师的赞扬，同学的掌声，留下了一串直直的脚印……
弯弯的脚印
小学毕业的自己面临着选校的问题，自己好想留在原来的学校继续念中学，可是父母却不同意，他们需要我在新的环境中重新挑战自己。犹豫，踌躇，徘徊一直笼罩着自己，狠狠心，同意了父母的意见。于是，往日的师生情，同窗情，一幕幕出现在眼前，伤心，难过显得那苍白与无力，弯弯的脚印中留下了自己的犹豫与泪水……
斜斜的脚印
选择了另一所中学的自己已度过2年的时光，有人说我的选择是对的，有人说是错的，无论是对是错，自己却是失败的。初中与小学生活的落差使自己的思维总是停留在往日的快乐中，着眼现在对自己来说是一种痛苦，随着年龄的增长，认识到了更广阔的天地，越发感到了自己的渺小，再看着这十几名的成绩单，无论失误也好，失手也罢，都注定了自己的失败。曾经的自己有着各种志愿：成为伟大的科学家，成功的资本家，畅销的小说家……而现在自己只想考个好成绩，考上重点中学，然后进入高等学府。用郭敬明的话说，说好听点是一切从实际出发，难听一点说是我越来越世俗。不管是好听说，还是难听说，反正自己都要开始重新努力，不能让失败成为自己的代名词，斜斜的脚印中刻下了自己的菹丧，无助与重新站起来的决心……
也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好！可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大？”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，我懂得责任。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一上还有玻璃渣！”——哦，成长，我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
走过沙滩，会留下一串玲珑的脚印，走过泥潭，会留下一串泥泞的脚印；而成长留下的脚印，是独一无二的脚印。
——题记
天真的脚印
小时候，总喜欢依偎在母亲身旁，像个小跟屁虫一样，跟在母亲身后。踩着母亲走过留下的脚印，很幸福。母亲怜爱地看着我，小步向前走，（怕我跟不上）。从那时，我学会了走路。在大脚印的包围中，什么也不怕。那时的我很天真。
忐忑的脚印
雨后的土地很松软，我踏着这土地，并没有很舒畅，反而很紧张，一向成绩稳定的我，这次下滑幅度很大。母亲对我期望很大，从小就想培养我。别的都能宽容我，唯有这不行。想起母亲严厉的目光，我忐忑的心情就无法*复。我第一次有这种感觉。
孤独的脚印
升了初中，小时的朋友已各奔东西，面对新的环境，我很迷茫，望着一张张陌生的脸，心中不免思念起熟悉的笑脸，我突然感觉到孤独，一种从未有过的落寞袭上了我的心。我不知该向谁倾诉，只能偷偷地躲在被子里独饮苦涩的泪水。原来对朋友的渴望是这样强烈，我终于体会到了朋友的意义。
青春的脚印
总是感到很迷茫，身边的一切都和小时很不同，我像处在一个陌生的世界，我像一个雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的课堂，充实着我的精神世界，让我尽情畅游在知识的海洋。有时也很“疯狂”，不顾自己的形象，想笑就哈哈大笑，伤心就一言不发。这是青春所独有的。
面对成长，我们有时很无奈，可又必须面对，当迷惑时，我们不妨回顾一下自己走过的这成长的历程吧！因为那些记忆全都藏在那里，无比美好而又值得珍藏！
回顾这些脚印，这点点滴滴都一一显现在我的眼前，有深有浅，有大有小，就像用线穿起来的珍珠，细数却数也数不尽。它们记录着我的欢笑，我的悲伤，我的忐忑……所有情感都记录其中，它在我的成长中留下了非凡的记忆。
——成长足迹900字初中初二优秀作文（精选5篇）
在人生的道路上，我已经跋涉了18个春秋，猛然回首，身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印，映入了我的眼帘，使我*静的脑海中泛起一阵微波……
小时候的摇篮曲
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩，低声地唱，让我想到自己小的时候……
从我呱呱落地的那一刻起，就注定是一个幸福的女孩，小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的，是在妈妈的教育下明白是是非非的。
记得小时候，我调皮得简直不可救药，是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书……淡淡的灯光下，母亲炯炯的目光，微翘的手指，细细的皱纹，连同那亲切的话语，在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。
而今我长大了，母亲却老了，几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟，满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜，我想说，妈妈谢谢你，让我沐浴你爱的阳光而成长……
十七八岁的畅想
十七八岁是一个花季的年龄，而我正拥有那阳光一般的年龄，在这个年龄中，我也有自己的喜怒哀乐。
在这个季节，我们等待丰收，期待开花结果；我们学会等待，砺炼内心的*静，我们学会宽容，原谅世界的奇幻迷离；我们学会取舍，衡量世界的价值；我们学会热爱，热爱身边的事物，我们学会思念，牵挂着另一方的眷恋，我们学会诚实，真诚待人待己……
十七八岁，标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是，我们应该懂得真正属于自己的是一颗*静的心，人越是淡泊，精神越是自由。淡泊，使人轻松，使人感到从内心生出的快乐；淡泊，使人对世界有一种旁观的心态。静观变化，不变最初的信念；淡泊，使人保持赤子之心，该爱敢爱，该恨敢恨，不会把真性情顺从他人的眼色，落花无言，人淡如菊。淡泊，是回归简朴的生活情趣，是摆脱束缚，逍遥舒展的美好境界，是在纷纭世事中对自我品位的坚守，是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感……
成长的脚印，时时刻刻的在我的后面提醒着我，让我明白，成长的感觉是真地不一样，虽然我成长了，但是并没有脱离爱的怀抱。
“成长”让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应退缩，而应该勇往直前，面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。
人是永远也不会停留在一个地方的，人的身心要长大，人的思维会变的更加敏捷，人的喜怒哀乐更加明显，这才是成长。
对于我花季般少年来说，成长是快乐的，长大的感觉真的很好！
金黄的沙滩上，留有我一片片脚印，从哇哇落地的起点开始，一步一个脚印地向未来走去。每五个脚趾缝中都夹满了成长时的喜怒哀乐。
成长的足迹是绚丽的花朵，娇柔而鲜艳；成长的足迹是灿烂的春光，明媚而又温暖；成长的足迹是欢快的乐园，快乐而富有童真。
其中有一片脚印我最为喜爱。回忆起来，好像是关于小时候我捉弄人的事。
小时候最喜爱放长假，这样就可以大门不出，二门不迈地窝在家里看电视了。天气总是那么好，窗户外边不时地听见小孩儿在一起捉迷藏、嬉戏的笑声，是多么纯真。听到这爽朗的笑声，我也为之动心，虽然我喜欢看电视，可现在既没有好看的节目，也没有姐姐在我身旁一起观看，也不乏无味。“哎，要是我也能和他们一起玩耍就好了，可我又跟他们不熟，肯定会被拒绝的。”我在心中暗自叹气。
我不愿意让长假在无聊中度过，想起《小鬼当家》中那小孩儿机灵的恶作剧，给了我启发，一个自以为完美的“阴谋”在心中油然而生。
随风飘扬的树叶飘落在了我家窗前，家住一楼的我蹑手蹑脚的溜到窗户跟前，忽然，一阵灰尘扑面而来，不出我所料，他们果然到院坝里来了。
按我原来的计划，我把窗户拉成纱窗，正在他们追着，笑着，玩得正开心时候，我一下子跳了起来，“汪汪汪！汪汪汪！”不管三七二十一，冲着窗户，放声学着狗的叫声大吼一通。小孩儿一听有那么凶狠的“狗”，连忙停止了笑声，都开始寻找“狗”。他们有的勾着头在地上搜索，有的跳起来张望，有的站在高处四处眺望。看着他们那滑稽的样子，躲在角落里的我不禁“扑哧”一下笑出声来。待他们找累后，失落时，我又像上次一样乱叫一通，可这次没有那么幸运了，警觉的他们循声找到了我家窗户前，“刚才那个声音，好象是从这里发出来的！”一听这声音，我马上蹲下。“我也听到了。”他们在那里议论纷纷。个别的竟想跳起来看个究竟。而我呢。死死的贴着墙壁，生怕他们看见我，也为自己恶作剧的成功“奸笑”不已。最可气的是，我想笑，却又不能笑出声来。憋笑，把我的脸涨得通红，不过，也从中获得了快乐和一丝丝“成就感”。
现在回忆起来，只觉得那时候的自己真的是太“聪明”了。但是再也不能回到过去，重温那些让人捧腹大笑的时刻，现在只能把这片脚印深深地印在自己的脑海里。
人生中的酸甜苦辣，都值得我们珍藏。都值得我们去细细品味。成长的足迹，是如此之美。
很多时候我们都会忘记自己还在长大，日子一天天缓慢地从指间流过。如掌间的细沙落在大理石的地板上，发出突兀的声响，然后一地凌乱。
——题记
人生就是一条长路，不同的时期，我们有不同的心理，对事物不同的认知还有对待相似事情不同的做法。这些，就是成长的痕迹，是留在人生长路上的足迹。
刚刚懂事的我，时间是在玩具积木，草丛花圃中溜过的。那个时候，我仍津津有味地用积木“建造”着一座座漂亮的小城堡，欣赏片刻，再猛然把它们推倒，然后自己好像很可惜的地叹口气，再重新搭建房子……就这样周而复始，乐在其中。我偶尔也会在楼下的花园里和小伙伴嬉戏：捉蝴蝶，逮蚂蚱，摘野花，捉迷藏……回首那时候我留下的足迹，一定幼稚得天真，天真得可爱。
再大一些，时光是在我对长大的渴望中度过的。我的外婆是一位语文老师，暑假里，他的学生经常会来我家上外婆的课，我也会搬张椅子坐在一旁。尽管我听不懂文言文的翻译，也看不懂现代文的赏析，可我仍一次不落地准时听课。我一次次专注地盯着那些高年级的大哥哥、大姐姐活泼跳跃着的笔尖，笔下宣泄出一串串优美的文字。我好生羡慕，我也找来钢笔和白纸，我能模仿出灵动的笔尖，却写不出一个个公正漂亮的方块字。我所能制造出来的，只有一堆乱七八糟的线条和一手洗也洗不掉的墨水。所以那时候的我，对长大格外的好奇和期盼。
可当我真正长大，我就不再这样想了。上了高年级，时光就在作业和考试中默默溜走了。当我终于能写出一串串工整的文字，一片片优美的文章时。我反而失去了年幼时的悠闲和轻松了。那越来越重的书包，越用越快的墨水还有书桌上越亮越久的台灯……都给我的成长增加了重量，成长的足迹自然较之前沉重许多。
现在，结束了紧张的小升初，我已经步入名校。这时候的我就是在对“复古”的痴迷中度过的。不知怎地，突然就喜欢上了古典的一切：喜欢古老的中国，也喜欢悠远的欧洲；喜欢凄美的《红楼梦》，也喜欢巴洛克的欧洲情调……因为那些，都是岁月掩埋不掉的痕迹。
十二年来，我的一切都在随着成长而变化，我们就像是眷恋甜味的孩子，浸溺在回忆的糖罐里，抱着一堆破旧却值得回忆的过去，久久放不开手。
正是那一个个成长的足迹，提醒我们还在长大，告诉我们，其实未来的路还很长，成长的足迹还在向前延伸……
每个人在成长的道路上，都会留下大大小小、深深浅浅各不相同的脚印。那是成长的足迹。
入学前，我就是家里的心肝宝贝，每天含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。早上起床，爸爸帮我穿好衣服，妈妈已经把早饭端上了桌。有时候不想吃，爷爷奶奶就一勺一勺的喂，我简直就像一个小公主。吃过饭以后，爷爷会带我去公园里玩碰碰车、蹦蹦床……玩累了爷爷还会带我去商店买玩具，洋娃娃、毛绒布偶、水晶球……一个比一个精致！晚上我躺在妈妈的臂弯里听妈妈讲动听的故事、唱唱欢快的儿歌、听着听着我就进入了甜蜜的梦乡……
到了六岁，该上小学了，我站在学校门口又哭又闹，我使劲儿地拉着妈妈的手不让妈妈走，希望妈妈陪陪我。因为满屋子都是自己不认识的人，原来的小伙伴都不见了，这是多么可怕啊！这时候一个漂亮的女老师走了过来，用毛巾擦干了我的眼泪，然后让我与小朋友一起做游戏、画画、跳舞……慢慢地我喜欢上了上学，喜欢上了我的小伙伴，喜欢上了老师，喜欢上了语文课，认清了拼音字母那一张张陌生的脸，神奇的把他们变成一个个熟悉的音节：“大口a、圆口o，扁口e……”，不仅如此，我还在期末考试中取得了双百分的好成绩！得到了老师家长的表扬，我高兴得手舞足蹈！
到了五年级，我因为贪玩而讨厌上枯燥的语文课，成绩一落千丈。在家里妈妈责备我“自满”，在学校同学们嘲笑我“傲气”，我像一只孤雁，自卑、伤心、觉得无地自容。每到下课就独自一人趴在桌子上，往日的笑容也消失的无影无踪……语文老师走到我面前温和的说：“孩子，遇到困难了吗？我能帮助你吗？”我绝望地抬起头望着老师，用手指着几个修改病句的试题。老师笑着说：“别担心！我们一起攻破它！修改病句就像医生给病人看病一样，要先诊断句子得了什么病？再按照病情进行治疗。”说完，她看着我接着说，“你看这个句子，‘语文对我很感兴趣’应该怎么做？”我不知道从哪里下手，这时老师告诉我“语文不是人，没有思维，不能感兴趣，你想想，谁会有兴趣呢？”“人”我脱口而出，“那应该怎样修改呢？”老师用鼓励的目光看着，我我吞吞吐吐地说：“我对语文很感兴趣？”“对呀！”老师对我赞许的点点头，一题、两题……在老师的帮助下我终于攻破了修改病句这个难关！我顿时感觉到“柳暗花明又一村”。
如今我已经是一个六年级的学生了，我知道在今后的成长道路上，会有欢乐、成功！也会有痛苦、失败！但我坚信，我会一步一个脚印，勇往直前的向着我的人生目标前进！在我的成长道路上留下我深深浅浅、跌跌撞撞但却无比坚定的成长足迹！
每个人都有自己的童年，童年就像美丽的沙滩，成千上万的趣事犹如躺在沙滩上的贝壳，多姿多彩，享受着浪花的轻抚，而一对对七扭八歪深凹的小脚印，就像我们蹒跚成长的足迹。
回忆起童年的往事，依然是那么的清晰，那么幼稚，甚至是荒唐。
曾记得，我在《动物世界大百科》一书中看到的，壁虎有种特殊的保护能力，它一旦遇到危险，就会立即断掉自己的尾巴，迷惑敌人，自己趁机逃跑。过一段时间，自己又会逐渐长出一条新尾巴。
对这条信息，我总是半信半疑，，同时也觉得很新奇，总渴望找机会验证一下。
盛夏的一天，我和几个小伙伴在社区的小花园里玩。当时天色已接*傍晚，天气很闷热，花园中的花草张得很茂盛，因此蚊虫也特别的多。我们忙着捉蜗牛，在草丛、在墙壁上仔细的搜索着。忽然一个小伙伴惊叫起来：“快来！有壁虎儿。”我们闻声立刻围了过去，果然发现一只灰黄色的小壁虎儿，贴在一个阴暗的墙角处。
小壁虎只有手指那么长，长着蛇一样尖尖的头，四肢短短的，脚趾分开，尾巴长长的几乎和身子一般长，一节节的由粗变细，弯弯曲曲的贴着墙壁。只见它转动着头，瞪着一对警惕、贪婪的小眼睛搜索着猎物。忽见它身子向上一窜，伸长脖子，张开嘴，用长舌头将几只蚊子敏捷地吸入口中。动作快的就如眨眼一样，真让我大吃一惊。
我和几个小伙伴见此状况，互相看了看，却谁也不敢动手去捕捉，有人喊：“踩死它！”
我连忙回头瞪了他一眼，怒斥道：“谁都不许乱来！”想起以前壁虎断尾的传说，只想求证一下是真是假，于是找来一截树枝，分开众人，壮着胆子，用树枝的一头瞄准小壁虎的尾巴中间，迅速的按了下去，恰好把它的尾巴牢牢按在墙上，小壁虎拼命地挣扎了几下，猛一用力，挣断了尾巴，几下窜进草丛中不见了踪影。那截断尾，却像还有生命一样用力扭动着、卷曲着，过了一会儿，渐渐不动了。我们围在那里，看的目瞪口呆。
望着那截痛苦挣扎，血肉模糊的断尾，我的心被深深地刺痛了，我从中看到了自己的残忍。虽然验证成功，但不知何故心中一直惴惴不安。
对这个名不经传，身形弱小，热爱生命，敢于命运抗争，无私为人类默默奉献的小精灵，本应是我们颂扬、学*和保护的对象。我却为了满足自己的好奇心伤害了那么无辜的它。
我心中感到很惭愧和伤感，我决心今后再也不干类似愚蠢的事了。
生命没有高低贵贱之分。人的生命、树木的生命、以及最不起眼的蝼蚁的生命，在自然界这个大家庭里同等重要。不要因为自己是人类，就有优越感，就不把别的动物放在眼里，就肆意践踏其他弱小动物的生命。
敬重卑微，珍爱生命，让我们把生命看的严肃，看的深刻，看的伟大而坚强。
这件事在我的成长历程中一定会留下无可磨灭的警示。
——成长的足迹作文700字(十)份
人生的路上已经印下了十五个深深的足迹，再度回首往日，似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎，拼凑成一幅心中的完美世界：
在一个四四方方的院子里，有许多的花草。虽谈不上能和鲁迅先生的百草园媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是绿草葱茏，争奇斗妍了。
就在这样一个清凉的境地，一个小女孩提着一个大红灯笼，眯着眼睛发笑。与灯笼相配的有她那身红色衣服，仿佛可以融为一体。小女孩的旁边站着一个有着一头秀发的女人，她亲切地抚摸着女孩。无疑，她是女孩的母亲。
一束阳光射到院中央，她们笑得更灿烂了。
或许，这是一幅普通而又*凡的画面。但时间在那一瞬间定格，定有其真正的内涵。
长大后的我再次看到这张照片时，不再是以往的一笑了之，却更加想回到过去的点点滴滴，让我更加珍惜现在的生活。
如今，那个年轻的母亲已变得愈加苍老，几丝皱纹也在眼角闪现。母亲为生活的操劳也在与日俱增。也许，我的长大在意味着母亲年轮的增加。
如今，那个身穿大红衣服的我不再喜欢红色，甚至有几分厌倦。不再像以前那样天真的认为红色代表大吉大利，可以目空一切。或许，长大也蕴含着与过去喜好的变化。
小时候，总期盼着过年时大红灯笼高高挂的景色，或者手中拎一个小玩意。但如今的我，却不再为看到这样的情景而感到欣喜。可能，长大的我也在淡漠着以往的纯真。
长大了，变化了，但也不必这样的伤感，换个角度想想，不又是“柳暗花明又一村”吗？
母亲在慢慢地变老，这样，长大的我就更应该承担起责任，为母亲排忧解难。长大是否就意味着责任呢？
虽不再留恋红色，但也有了更多的'选择空间。长大的我可以在更大的世界里驰骋。这样，长大是否表示自主选择权的增加？
我不再向往布娃娃时代的我，并不代表我的世界失去了真实，而是在不断地抛开任性，改变自我。可能长大代表着成熟、稳重。
人生的路还很漫长，但铜铃般的青春岁月却稍纵即逝。所以在成长的路上，我要放声高歌：珍惜青春，把握现在，长大的我无怨无悔！
不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，现在的我已经和班集体融为了一体，但是，一路走来的脚印却深深的印在了我的心底，让我迟迟不能忘怀。
记得那时候，我还是班级里的一位*凡的同学，并且成绩也并不是很好，而且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫，我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书，做试卷，都是我的行动之一，而且我还学会了合理安排时间。所以，只要每次经过我的努力，我的考试都会出现我意想不到的好成绩。
在小学的日子里，最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视，但是，我却也是一个容易骄傲的女孩，所以老师对于这点总是对我不满意，常常告诫我说，不能骄傲，骄傲会使人退步，但是，我却认为我并没有骄傲，总是反驳他。而且，有时因为我的懒惰，我也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来，似乎老师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，而且在太阳底下开航模，不仅对健康有所帮助，还可以让视力有所提高。于是，在老师培育下，我渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校，为老师，为自己添了光彩。现在回忆起来，我真是替以前的我感到高兴！
在体育方面，我的分量也不轻，我接连被推荐选入两个体育社团，接受了老师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，特别是前几天，让我试吃尽了苦头，每天都是汗流浃背的，所以不得不每天洗澡，睡觉时我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是，功夫不负有心人，终于，我的付出有了回报，我获得了很多奖状，也因此打开了眼界，对体育有了更多的兴趣。
我的小学生活是多么的多姿多彩！是那么的令人怀恋！是那么的让人引以为豪！但是，这毕竟已经是过去的事了，现在的我因为学*紧张而不得不放弃一些时间，去学*，去努力，去加把劲，而那过去了的，我只能把它用藏心底，让它成为我一生中最美的最独一无二的，最让人骄傲的怀恋。
现在的我，远不如小时候那么无拘无束，但却比那时候成熟了许多。现在，当我再一次回头去看看这些令人难忘的回忆时，总有一种特殊的感觉:“这些成熟的痕迹，就如同一个个脚印一般烙印在我的脑海中。”
--题记
小时候的自己，总想要长大，就经常偷偷地穿大人们的衣服，总认为这样就已经长大了。那长衣长裤，被我们一次次的拖在地上，盖住半边脸的大帽子，总是让我们不由自主的“撞树”。总用这样的造型去和小朋友玩耍，虽然衣服不合身，但也十分开心。
小时候的自己，总是喜欢画画。母亲是老师，家里有着数不清的粉笔，我用它们在墙上画画。画根本看不出来画的是什么。但心中的那份只属于我的喜悦，如潮水般涌来。
小时候的自己，总是缠着父母。父母一回家，就缠着他们，陪我玩游戏、看电视。那时候的我，认为玩游戏就是最快乐的事情。张开双手在院子里乱跑，就觉得自己想天空中一只自由自在的小鸟。
小时候的自己，不知道如何控制自己的言行。那时候的我，连普通话都说不准，也经常做出一些令人哭笑不得的事情。
小时候的自己……
从小时候的我到现在的我，变了很多，真的变了很多。天依旧那么蓝，云依旧那么软，花依旧那么香，太阳依旧那么亮……可是，随着成长，我变了许多、许多……小时候的我会随便穿大人的衣服，现在的我会认真地把大人的衣服叠好;小时候的我会随便画画，现在的我会画出一幅像样的话画;小时候的我总缠着父母，而现在的我会为父母捶背、倒茶;小时候的我总是不知如何控制自己的言行，现在的我会说一口字正腔圆的普通话，做事也懂得控制分寸。
12年了，我变了很多。多了一份成熟，多了一份稳重，多了一份懂事，少了一份幼稚。我相信，从现在到将来，我还会学到很多。
成长的记忆，给我带来许多快乐，留给我许许多多的回忆，并将我成长的脚印留在了上面。
依稀记得那年夏天，我居住在奶奶家。炎炎酷暑，红日当头，蝉声聒躁，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像都凝住了。我心情烦躁，又口干舌躁，想奔出去到河边的绿荫下乘凉，可外面毒辣的太阳阻止了我前进的步伐。
奶奶看我热得心烦，心疼极了。这时，奶奶想到了一个主意，她小心地将她不舍得用的老旧电风扇搬了出来，可电风扇像生了锈一般，不肯给我一丝凉气，我生气地将电风扇推开并大声抱怨，奶奶只好讪讪地安慰我。
不一会儿，奶奶不知从哪儿拿出一把蒲扇，细心地为我扇风，可我却感觉不到一丝风，我眼巴巴地瞅着奶奶：“我想吃梨，又解渴又凉爽。”奶奶喜出望外地说道：“好，孙女，奶奶这就去给你买几个。”我欣喜地憧憬着梨的鲜嫩多汁，却不知道嘱咐奶奶小心外面的毒太阳;我快乐地憧憬着凉爽的时刻，却忘记了奶奶要顶着火热的太阳为我去买梨。
终于，奶奶在太阳的炙烤下拎着几个又大又饱满的梨回来了。我开心地接过梨，又蹦又跳地把四个梨洗干净，不一会儿我就将两个梨消灭掉了，正要捧起另外两个梨时，忽然想起了奶奶，只见她正看着吃得开心的我，眼中满是欣慰。这时，我才发现奶奶的额角沁出了细密的汗珠，其实，奶奶比我还要热啊!那一刻，一股愧疚之情荡漾于心间，我看着手中捧着的梨，毫不犹豫地全部塞到奶奶手中：“奶奶，梨甜，你也尝尝吧。”奶奶忙推托，我对她笑：“奶奶，您带回来的梨可甜了呢。”奶奶一尝也笑了：“甜!真甜!孙女给的梨就是甜!”在我们的欢声笑语中，奶奶不经意地说道：“我家孙女长大了呢!”那是发自肺腑的自豪!
成长的记忆是一本泛黄了都不舍丢掉的书。因为奶奶对我的爱，让我感受到爱，并懂得爱，回报爱。学会了感恩，这才是一个人真正的成长。
现在,每一天在我和同学中发生的事情,都可以说是我们成长的足迹。这些事记载了我们成长中的点点滴滴，有酸甜也有苦辣。而这次的班队会“我爱您，妈妈！”，则是众多感受中最能见证我和同学们对妈妈的敬爱和感恩。
当天的班队会是在同学们激动且期盼的心情中开始的，随着嘹亮的少先队队歌响起和护旗手庄严地进入教室，同学们的右手齐刷刷地高举前额，班队会就此拉开序幕：在节目表演中，许多同学交流了给妈妈的一封信和妈妈的回信，通过同学们深情并茂地朗读，让我深切感受到妈妈无论在学*还是生活上给予我们无微不至的爱和奉献，以及慢慢成长的我们对于母爱的依恋和思考，同学们以信作为载体，在一个*等的空间，与妈妈进行着愉悦地畅叙，同学们沉浸在信的.传递中，将此次班队会的内容升华，将对妈妈的感恩淋漓尽致地诠释了一番。
此次节目的另一大亮点——小品，让人耳目一新，小品编排完整，主题鲜明，表演中融入了许多诙谐幽默的语言，让人忍俊不止。小品的表演者能够将人物的心理揣摩于心，表演时得心应手，活灵活现，充分展现了亲情的可贵，至今，我的脑海中还不时浮现出《常回家看看》这首歌的场景。还有一个热捧节目就是范璟源和章亦闻两位女同学演唱的《妈妈的吻》，起初，两人有些小小的怯场，但随着感情的抒发，甜美的嗓音自然流露，嗓音也越发优美动听，真切让同学们感受到妈妈真心的吻和赤诚的心。此外，班会上还有口琴、朗诵、魔术等表演，由于同学的积极参与和辛苦排练，本次班队会的气氛热烈，节目丰富，让人赞叹不已。
朱老师也用镜头记录了整个班队会的活动情况，通过班队会的活动，同学们纷纷表达了对妈妈的深厚感情，体恤家长为我们的成长所付出的一切。朱老师也由衷地感叹：你们真得长大了！
也许这是一个普通的班队会，但是与我而言，却并不寻常。追随整个班队会的选题，无论是节目内容的筛选还是节目形式的丰富，都恰到好处的表达了母爱和感恩这个永恒的主题，因为它的意义深远。
感谢朱老师对于班队会主题的启发和指导，感谢五（1）班全体同学的鼎力策划，期待着下次的班队会更精彩！
无论多么穷凶恶极，多么冷漠，多么邪恶的人心中，都总会有过爱心，都曾帮助过可怜的人，都曾在家养过小动物，让他们的心不会完完全全的沦陷。而在我的心中留下了一道不可磨灭的痕迹的确是一只普普通通的小乌龟。
它，与其他的乌龟一样，从外貌上看没有任何的差别，乌龟应有的*性也一模一样，但是，我与它之间的那深厚的感情，却是并不普通。
它和普通的乌龟一样，身上满是一条条的纹路，厚厚的壳上也有着不同的花纹，是一个个“口”字并排着，又短又粗的腿上也是皱着，像一个年过半百的老人一般。
它的来历也不一般。那次我在暑假出去玩，和爸爸妈妈路径一家宠物店时，他们认为我一个人在家总有些无聊，便让我进去买一个宠物，我听后很开心，马上就进入其中。看着店中的动物一个一个开始挑选“要什么好哪？”我看向放狗的篮子，里面可爱的小狗好象发现我正在看它们，便一起汪汪的叫，好象是想让我将它们领走似的。“不我马上否决了，我以前养过，可死了很多次了，便又看相看向放猫的篮子。各种猫也全在篮中，有大猫，也有两个巴掌大的小猫，刚想选它，不过我又我马上否决了。因为我以前也我以前养过，可死了很多次了。我可不想再伤心了。最后买下了一只小龟。
我对它视若珍宝，很不得带上它去学校。有一次，我们全家去旅游，便把他留在家中，可上飞机后才想起来我忘了给它喂食，这时返回可是不行了，只有继续，这一路上，我甚至连玩的兴致都没有，一直都在想着我的小乌龟，害怕它回家后我第一件事就是去我的房间看它。所幸的是，它依然和以前一样，没有饿死。
我也喜欢没事时看着它，观察它。它很喜欢呆在一个地方一动不动，*时很懒，老是把头手脚尾巴藏在壳中，只有少数才伸出头。有一次，我把它和装它的小水缸放在窗台上，那天是太阳出来的晴天，小乌龟过了一会就伸出了头，然后脚和尾巴也出来了，仿佛在享受光的照耀，两个比米粒还小的黑珍珠似眼睛看着前方，一动不动，仿佛在思考什么。我也盯着它，仿佛他的一举一动都有着莫大的乐趣一般，有时这样可以消磨掉一下午的时间。
现在它还在我家好好的，我也依旧对它爱护有佳。它，现在也成了我生活中不可缺少的一部分。
成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学*成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的.动力吧。
那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。
那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。作文
一不小心，我闯进了青春期。
青春期的感觉真奇妙。不知什么时候，手中甜蜜的棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔;不知什么时候，天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争;不知什么时候，顽皮的性格已变得几许沉着稳重;不知什么时候，喉结突起，胡须淡淡，颇有几分“男人味”。
蓦然回首，我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂入学到逐渐成熟，一切都是那么悄然，那么让人捉摸不透。
曾记得幼时的我，在商店的橱窗前伫立很久，贪婪地盯着一套奥特曼玩具，很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的话：“妈妈没钱，以后再买。”然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻，我知道，不是我想要的东西我立刻就能得到。
曾记得八九岁时的我，因为一道并不太难的数学题难住了我，我没有过多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我，也扔给我一句话：“脑子不用会生锈，自己想。”无奈，我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻，我知道，有些事在遇到困难的时候可以求助他人，但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。
小学毕业的那个暑假最难忘，我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的.钱不多，但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口，坐着一个乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。一看到我们几个，两眼发出求助的光。我们几个小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做点什么，似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫，拿出了买冰淇淋的钱，分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我，或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻，我知道，尽管我们不能给别人更多的帮助，但只要我们有小小的善举，便会给他人带来温暖。
成长的路上，我经历的太多太多：付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤……种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中，我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。
回首过去，那走过的十二个岁月，留下深深浅浅的足迹，这些足迹，或正或斜，或横或竖，记录着我成长的点点滴滴，这些足迹在我的人生长卷上，描绘出浓重的一笔。
浅浅的脚印
白云悠悠，挂在天边，在阳光的照耀下更加洁白，鸟儿的歌声伴随着树叶的沙沙声奏响了春天的乐章。
——端午节的初二作文700字通用5篇
又到端午节了，妈妈给我买了能避邪的香囊和小布老虎，奶奶也早早地买来了糯米和新鲜的粽叶。哈哈，我最喜欢吃奶奶包的粽子了，特别是咸肉粽子，非常香。奶奶将碧绿碧绿的粽叶和洁白的糯米洗干净，然后晾干，再将买来的蜜枣、红豆、咸肉准备好后，就开始包粽子了，只见她先将粽叶卷成一个漏斗的样子，然后将糯米和蜜枣、红豆、咸肉放在里面，再将粽叶卷好，最后用一根长长的针将粽子打了个结，一个精美的粽子便好了，看到她一会儿功夫就包了好多个，我也想自己包一个试试，可是长长的'粽叶到了我手里便不听使唤，不是松开了就是糯米漏了出来，忙了一头的汗，结果一个也没包好。看到我着急的样子，奶奶哈哈大笑，对我说：“小毅，等你粽子包好的时候，我们都已经饿昏了，还是让奶奶来吧。”原来，包粽子也有学问呀！“那是当然的啦！”奶奶笑**地对我说。
奶奶边包粽子边讲粽子的故事给我听，古时候，有一位伟大的爱国诗人屈原，他写了很多为国为民的意见给皇帝。但是皇帝不但没有听从屈原的正确意见，还把他关了起来，在非常悲愤的情况下，他跳下汩罗江以表示自己爱国的决心。屈原的爱国精神感动了老百姓。人们纷纷划着竹排和小舟寻找屈原，但寻找多日都没找到，只好往河里撒一些白米，希望江里的鱼儿不吃屈原的尸体，后来有人就想到包粽子的方法。为了纪念屈原，后人就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作为端午节。
听了奶奶讲的故事，我觉得屈原真是一个大英雄，原来吃粽子还有这么感人的故事。
“快来吃粽子啦！”奶奶对我喊，“啊，真香呀！”吃着我最喜欢的粽子，我感到非常非常的开心和快乐。
星期六的早晨，我们小记者又要在商丘森林公园，举行几个活动，度过一个快乐的端午节！早上七点半，我们来到孔子像集合。来到集合点，小记者们早已在那等候什么时候出发。终于到出发时间，小记者们也到齐，我们在车上十分的兴奋，一边吃着零食，一边欣赏着路两旁的风景或者看电视。到商丘森林公园，我们都争先恐后地下车。
下车以后，老师把我们小记者分为四队，向小广场走去。每一个队伍中，都会有一个教官来维持秩序。我被分到第四队，我们第四队先去教官们休闲的地方摸鱼。教官给我们讲，这个活动叫浑水摸鱼，就是在浑水里面，趁着鱼晕头转向时捉鱼，会有意想不到的收获。听教官讲完，我们都迫不及待的下水捕鱼。但是教官叫女生先捉，我们好不容易等他们捉玩，男生们都“扑通扑通”的跳进池里。不大一会儿，我们男生都捉几条鱼。教官说：“等所有的活动结束之后，还可以把鱼拿走。”我们高兴得手舞足蹈。
下一个活动就是袋鼠跳和踢毽子，袋鼠跳就是让自己站在一个大袋子里面，紧抓着袋子往前跳。当我抓住袋子的时候，迅速跑到袋子里去，套着大袋子，笨拙而卖力地向前跳去，把袋子传给另一位小记者。到最后，还是我们男生队赢。到踢毽子比赛，我比对面的女同学踢的还要多！
接下来就是跳竹竿和彩弹射击比赛。我是负责晃竹竿，晃竹竿有一个口号“开合开合开开合”，跳竹竿也有一个口号“点地点地跳过去”。教官说我晃竹竿晃得非常好，接着，我的手晃累，就跳起竹竿，而且我跳得也不错哦！而彩弹射击，就是用枪打破射击靶上的气球。总算到我期盼的泼水比赛，我们每人拿一个水盆，向对手猛泼。等比赛结束以后，我们个个都成落鸡汤啦！
在草坪上吃过午饭之后，我们又去体验包粽子。包粽子时，要把粽子叶打一个弯，把糯米分均匀，把上面多余的叶子，给粽子环包起来，在系上一根绳子，一个漂亮的粽子就做成。
这真是一次有趣又有意义的活动啊，我永远也忘不，与众不同的端午节！
农历五月初五，是处处飘扬着美食香气，弥漫着火热气氛的日子。每家每户都不约而同地在门上挂上了碧绿的艾草、菖蒲，洒黄酒，驱蚊虫，以求端午*安。
天色明朗，大地升腾着燥热之气。兴奋的人们聚到江边，手持用艾草叶包成的香气扑鼻的粽子。有的是芝麻馅，而叉烧馅也是有的，都津津有味地吃着。有浅尝辄止，而后慢慢品味的，也有大口狼吞虎咽的……总之，每个人脸上都全不无满足之意。
鼓吹擂响，江上早已千帆竞发。人们个个聚精会神，生怕是有错过了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龙舟上，早已有十几个壮汉在上亟待着。只听得发令枪一声巨响，龙舟应声而出。也顾不得欣赏**屏风，人们全都将目光聚集在了那形如巨龙的龙舟上。水花四溅，巨龙腾飞，场面甚是壮观，令人啧啧称奇。冲线之时，全场高呼，场面之壮阔，气势之磅礴，是你说不出也想像不到的，已禁不住叹服了。
端午时节，为的是纪念伟大的爱国诗人屈原。在楚国被攻破后，他可是带着满腔的热血和浓浓的亡国之恨，毅然投入了滔滔不绝的汨罗江中。“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！”这句千古绝唱，屈原所作《离骚》之意，又怎能不让我们悲之泣之呢？
端午，现早已不是一个节日，一种*俗，祭拜屈原之际，或是藉由这来让文人墨客们挥毫的日子。其实啊，端午节的这种精神早已深入我们心中。就像那热热腾腾刚出来的粽子一样，那种扑鼻的香气，早早便沁入心田，萦绕在口耳之间，代代相承了。
盼星星，盼月亮，我终于盼来了端午节。又是粽子飘香时。
中午放学回家，我看见妈妈正忙着包粽子，连忙跑过去，站在妈妈身边。我看见妈妈拿起两片粽叶，熟练地卷成喇叭形，用勺子舀了两勺糯米装进“喇叭”里，再放上一颗红枣，扣上一块五花肉，压紧，左一包，右一裹，用细绳扎紧，一个锥形粽子就包好了。
我的手痒痒的，学着妈妈的样子，也拿起两片粽叶，但小小的粽叶很“调皮”，就是不听我的话，“捉弄”我好半天，才卷成一个喇叭形。我心中暗暗欢喜。我舀了两勺糯米放进棕叶里，准备拿其它馅料。哪知顾此失彼，放进的糯米居然都不见了，原来“喇叭底”是漏的，还好我有预感，在盆子上包，减少了损失。妈妈看到了我的熊样，哈哈大笑起来。她意味深长地说：“孩子，粽子好吃，包起来不容易。要记住世上无难事，只怕有心人。”我听了，羞愧地点了点头。
“吃一堑，长一智。”我再次认真地看了妈妈的示范，然后挑了一大一小两张粽叶叠在一起，用手捏住叶子的两端，小心翼翼地卷成一个漏斗形，放入米和枣，再放上一块五花肉，在肉上再放一些米，用食指和中指把米摁紧，接着用右手去折粽叶，把粽叶盖在口子上，最后，挑一根麻绳，一头用嘴巴咬住，另一头用右手把粽子扎紧，打上结，好像捆犯人一样，把粽子绑得紧紧的，看上去像个“丑八怪”，摆在妈妈包的粽子中间，“鹤”立鸡群，显得那么扎眼。但是我心里还是乐滋滋的，因为我毕竟费了九牛二虎之力，才包了一个奇形怪状的粽子。
妈妈把包好的粽子拿去蒸煮。不一会儿，厨房里飘来一阵阵糯米和粽叶散发出的清香。我早已垂涎三尺。
几十分钟后，粽子总算开锅了。妈妈将粽子端了上来，我连忙挑了那个自己亲手包的“丑八怪”，迫不及待地剥开一个看，淡黄色的肉呈现在我的眼前，一口咬下去，一股浓香萦绕于心。我吃着自己第一次包的粽子，心里好开心呀。
阴历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、5月节、艾节、端5、重午、午日、夏节。虽然名字不同，但各地人民节日的风俗是相同的。端午节是国内二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。
今天是端午节，大伙知晓端午节的来历吗?!不知晓吧!那就让我来对你说们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来讲一说他吧!
屈原是战国时期出国人，非常有学问。他在楚王身边做官，以形象是我们的国家富强起来。**楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。5月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，期望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是5月端阳包粽子的来历。
我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人由于舍不能贤臣屈原死去，于是有很多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年5月5日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之*，风靡于吴、越、楚。清乾隆二十九年开始有龙舟竞渡，当时知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。目前每年5月5日都举行龙舟竞赛。
孩子还要挂香囊的。端午节孩子佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
端午节还有挂艾叶、菖蒲的*惯：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制**形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩带，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
端午节的活动可真多呀!
——成长的足迹700字作文范文五份
四年级的第二星期，我和达达、号号、西子、小晨等五位同学参加了市小学生综合素质评比活动的初赛。比赛采用卷面测试的形式，每位参赛学生均要完成3+X的测试，即语文、数学、英语及其他所有要求开设学科知识和能力的综合测试。我们班五个都顺利进入了复赛。
还有三星期才进行复赛，老师组织进入复赛的15个同学进行系统复*。我们除了练*老师布置的一些作文类型题、数学奥赛题，我们还要复*综合科（英语、音乐、体育、自然、乡土、品德等）学科的知识。
那三个星期，我们总有做不完的功课，除了写，还要背。每次，我想玩会儿时，妈妈都会说：小成，不抓紧时间，小心输给女孩子哟。我才不想输给女孩子呢！我对妈妈说。虽然有点累、很想玩，但我还是拿起笔，开始做作业。
复赛结束时，很多同学忙着跟老师对照答案。妈妈问我考得如何，我心里没底。
三天后，成绩出来了。参加复赛的15个同学，7个进入最后的决赛。我班5个，只有小晨落选。回到家，妈妈向我表示祝贺。但妈妈还说我虽然考得不错，可总分输给西子，希望我在决赛中，考出更好的成绩。
校长在晨会中表扬了我们。
一个月后，我们将代表学校参加最后的总决赛。
那以后，每天下午，我们比其他同学多上了一节课，每星期六和日，我们也要到学校补课。我们总有练不完的个各种各样作文题型，做不完的奥赛题，背不完的综合科知识。课余时间，我们不再蹲在地上玩陀螺，也没有时间看动画片了。
一个月后，我们参加了市里的总决赛，考试时，我考得比前两次轻松。不久，成绩出来了。我、达达、号号、西子都获了奖。这一次，我的名次排在西子的前面。
因为学校整体成绩良好，我们校被评为十佳优胜学校。学校召开了表彰大会，校长亲自为我们颁奖。
这学期过得真快。
昨夜星辰，漫步于乡间小路，指数着那一个个成长的足迹，我不由得浮想联翩……
十几年前的一天，随着哇的一声啼哭，这世界便多了一个新生命，从此，在爱的摇篮里我咿呀学语，在双亲关注的目光中蹒跚学步。
踩着父母用爱铺成的*坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事？作业错了一大堆，你上课干什么去了？给我下去重做！”老师的训斥一波又一波，面对这“不公*”的待遇，我向妈妈哭诉，只记得妈妈轻轻的说了一句：“孩子，别怪老师，老师是为你好！”便不语了。为我好？小小的我不解，心中多了一个问号。
那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门，就被父亲拦住了：“抽屉里的钱你拿了没有？”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有？”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔，继而抬头望望这个手拿竹条，颈上青筋暴露的父亲，胆怯地低下头，眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落，“胡”地一下，竹条抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下！”一声呵斥，我呜呜地跪在地上。直到深夜十点，妈妈来把我扶起来，一边轻抚着我被打的地方，一边轻轻说：“孩子，别恨爸爸，爸爸是为你好！”为我好吗？可为什么这么狠心的打我？我不懂，也不敢问。
又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门，我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了：妈妈一身疲惫，满脸憔悴，正在吃力地缝靴子。见了我，沙哑的叫我一声，声音是那么无力。我一问，原来这几天妈妈不舒服，可地里的活又忙，硬撑着忙完，又想着天冷了，要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊！一下子我明白了，原来的疑惑顿时烟消云散！老师为了我上进而严格要求，爸爸为了我不走邪路而严厉管教，妈妈为了我专心学*而悉心操劳！
时间如白驹过隙，我已是一个中学生了，我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人，我要努力读书！
谁说“往事不堪回首”？昨夜，踏着成长的足迹我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才让我走向成熟。珍惜往事，时常回首，升华人生！
成长是一件美妙的事情，当你成长之后，回头一望，看见背后深深浅浅的脚窝，你不禁莞尔一笑。当你转过头面对前方，你会发现还有更严峻的挑战等着你，这就是成长。成长是一棵树，上面有酸的`果子，有甜的果子，有苦的果子，有辣的果子，有咸的果子，在你成长的路上，有时候是快乐的，有时候是悲伤的，有时候是辛苦的……
阳光让花朵成长，天空让白云成长，大地让小草成长，那过错让我成长。
今天爸爸妈妈上班了，我独自在家里，成了名副其实的山大王。我先是骑上我的千里驹——我心爱的小滑轮车。满屋子开始畅游起来。请看我的绝活“单手蛇形”、“前进即停”……唉！有点渴了，来个橘子，解解渴，我顺手抓过一个丑橘，把皮一剥，手一抬，橘子皮就划出了一道优美的弧线，落在沙发上。再玩一个游戏吧！在我的导演和指挥下，一场精彩绝伦的大战就开始了……。
在我玩的不亦乐乎的时候，“叮咚叮咚，”门铃响了起来。坏了，该不会是大人回来了吧？看着一地的狼藉，想着还没写的作业，听着自己的心跳声，我脑子一片空白，硬着头皮问：“是…是谁？”“是妈妈，快开门。”完了，一开门妈妈就被眼前的场景惊呆了，我觉得一场暴风雨马上就要来了。可是妈妈看了我一眼，只是摇摇头，轻轻叹了口气，她什么也没说，放下手中的东西默默地打扫了起来。我望着她的背影，感到无地自容，心里酸酸的。感觉这比被妈妈教训一顿还难受。突然之间我仿佛明白了什么，觉得自己长大了。我主动承认了自己的错误，赶紧收拾我的玩具，然后和妈妈一起打扫卫生。原来，这*时感觉很简单的事情，真正做起来也不是那么容易，单单扫客厅就让我费了好一阵子的功夫。散落一地的小纸片让我头痛，怎么也扫不进撮子里，最后还是按妈妈告诉我的方法，把撮子微微倾斜，才扫干净。感受到我的变化，妈妈欣慰地笑了。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。现在我明白了成长的含义不光是今天身体长高了多少，力量变大了多少，更是要懂事明理，要懂得珍惜别人的劳动成果，承担自己该承担的义务和责任。我们将会沿着成长的足迹，成长的故事，走向成熟，走向未来，走出更好的自己。
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶!
从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满
心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界!
这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。
不管是谁，在他的一生中，总会有别人送的礼物，或轻或重，但都是送礼之人的一片心意，都会好好珍藏，我也有很多很多的礼物，其中有一件，却是我最喜欢的，因为那是让我改正了一个坏*惯，让我在学*甚至是成长的道路少走了许多的弯路，那，只是一枚普普通的书签。
那是在我五年级下期的期末考试后的暑假里，爸爸叫我去他的房间里，我一听就知道是为了什么了，因为我这一个学期的期末考试的成绩考得不理想，甚至可以用差来形容，虽然我知道进去后肯定会被爸爸狠狠的骂一顿，但也只能硬着头皮进去。
可当我进入房间后，迎来的并不是想象之中的狂风暴雨，爸爸并没有看着我就骂，反而心*气和的坐在床边。我慢慢地走向爸爸，虽然只有一点距离，但我仍感觉每一步都如同背着一座山一般，最后，我还是来到了爸爸的面前。爸爸看着我，问道“你知道为什么这一次你没有考好吗？”“知道。”我低着头，回答道。爸爸看着我，没有说话，“因为我太粗心了，许多的题连题目都没有看清就就开始做题了，导致扣了很多本来不应该扣的分。”我的声音更低了，几乎快听不见声音了。
“为什么会这。”爸爸接续问道，“因为我太骄傲自大了，上一个学期我考的不错，所以这次考试没有太认真，只是草草了事，认为这件事情拦不住
我，考试完后就没有检查，就在那里玩。”我说话的声音变得更低了。 爸爸听后，并不是想象中一样的把我骂一顿，而是缓缓的点了点头，对我说道：“不错，你认识到了你自己的错误，不过我希望你下次别再犯同样的错误了。”然后，爸爸从书桌上拿来一张书签，的背面写着：骄傲使人后退，谦虚使人进步。
爸爸告诉我，以后我看书时，都用这一张书签，让着章书签时刻提醒着我，让我从今以后再也不骄傲自大。
自从我得到这张书签后，每当我有什么值得骄傲的事情时，我都会看看这张书签，然后便不骄傲自满。
这张书签是我最宝贵的礼物，直到现在它都还在提醒着我做人的重要道理：不管做了什么事情，也不可以因此而骄傲自满，因为骄傲使人后退，谦虚使人进步。
——成长为话题的作文700字_初二作文（精选五篇）
回忆着成长的点点滴滴，好不容易搜寻到我细微的变化，前后对比，其实还是蛮有趣的。
从小到大，百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知，年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法，只能撕心裂肺地大哭，妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里，我常趴在窗台，盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样，跳进我的视野。终于，手里塞满各种好吃的，衣服的她回来了，记不清她带回了什么，只记得一见她就搂着她的情形。
前几日，学校组织去上海。临行前，我着实暗自思忖过，这十天里会不会想妈妈，虽然这看起来有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩梦重演，更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过，值得庆幸的是，那几天，脑子里装的全是和同学玩乐的情形。
虽然，让我担心的事情没有发生，但心头曾飘过几丝淡淡的愁苦。为什么长大了，倒是没有那般思念妈妈？
不知道，这算不算成长？
不会在那样依赖于她了，这不是情淡了，我爱她依旧，可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。
别人说，女孩成长的过程很细腻，没错，细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。
仔细地留意，父母的确在变化。小时候，他们绝对不会因为和我说活而纠结。最*，总能看到他们背着我，貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法，也许是出于呵护我，怕轻易捻碎我的梦，但其实我不喜欢这种方式，我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远，身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉，像是终于摆脱了父母。但，我不稀罕，真的怕，内心被惶恐充斥着，怕我会和他们越走越远。
也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧！如今，我喜欢和他们交流彼此的心事，那种感觉真的很美。
真的希望不会走出那个以爱为半径画的圆。成长路上，可能不一定会痛，对于我，那直刺人心的痛可能只是一只脚在圆外，另一只还在圆内，慢慢走出去的过程……
“人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。”
人们总是认为经历过什么大事就一下子成长蜕变了，其实不然，我认为成长是发生在不经意间的，是在*时一点一滴的生活中萌发出来的。
之前的我吧，喜欢较真，凡事都爱叫着讨个赢，总是依赖家长，没有时间观念，爱生气爱流泪爱大呼小叫，总是静不下心来，现在想想，也真是有点好笑。
人都是在不断成长的吧，总在不断变化，成为一个更好的自己。
接触的人多了，慢慢地，我好像不再那么斤斤计较，遇到想要较真时也总是又咽下口中想说出来的话，只是稍微笑笑，但并不说话。
夜已深，偌大的天幕隐约闪着几颗黯淡的星，对面人家的光亮接连灭了，唯有桌上的台灯还不知疲倦地亮着。世界像是冷场了一般孤独、幽静。妈妈他们早已躺进了温暖的被窝，而我仍独自在桌前奋笔疾书，一语不发，夜静得令人难熬。深夜，我会自己收好学*用具，整理好书包，关好门窗并检查，关掉灯，默默回房间睡觉。成长竟有这么一股神奇的力量，让我在一片漆黑、万物归于宁静时竟没有以前在黑暗中的恐慌。
现在的我已经能自己做好时间规划，安排好学*计划，尽量监督自己做完工作，尽量不要拖拉。
至于爱生气爱流泪爱大呼小叫，我更是改变巨大。经常喜欢一个人保持缄默，不想说话；遇事更镇定，无所畏惧；甚至有点多愁善感，不喜欢装深沉，偶尔听到老歌时却也会忽然晃了神。
心总是会在该静的时候静，在该活力澎湃的时候热血飞扬，这也是与过去的一大异处。
人也就如一块衣料，它可能用旧了，会有陈旧的风华，而它的质地，却仍然是当初纺织机上织出来的经纬。成长就像是一种韵味，衣服穿旧了，倏地也有了一种韵味。
我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进，这般如此，是谓成长。
成长在这一季春暖花开 站在十九岁的终点，凝望二十岁的大门，我却不知门后蕴藏着怎样的 希望抑或悲伤。曾几何时，我迷上了躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长 的掌纹。
童年对于我来说是清莹的，那时的一切都是那么的纯洁，从咿咿呀呀 地学语到蹒跚学步，从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转，成长的脚步不懂蹉跎。
在童年 总喜欢仰望天空，期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝，那段蓝天梦，一 如爸爸的诺言一样，写满了我稚嫩的生命里程。
“血染红江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过 一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚，青春少年从我的懵懂时光里起程。
少年不知愁滋味，为悟青春强说愁，生命之船在这段无畏的日子里悄然划过，激 情的青春岁月才刚刚起航。
高三，是个黑色的时段。心中的彩虹梦，总担心经不住月考的洗礼， 最难耐也最无助的是，没有白天和黑夜的自*。多么畅想窗外的新绿，可又害怕 失去丈量现实与梦想的距离，从没想过自信如何会在青春的记忆中失落，但汗水 终究考验了自己的执着…… 那一年，我选择了重新启程，因为我不想辜负心中的彩虹梦，那一年， 我告别了内心的懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见 胜利的喜悦的时候，当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候，青春懂得了成长的 真谛。
成长的足迹深浅不一，梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅 沥沥的小雨;
成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;
成长如秋天里轻轻随风舞动的枯 叶;
成长如冬天悄然飘落的白雪……… 童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上，少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好，成长的脚步或深或浅，浸满青涩的诗句。
青春的花开花落，青春的白驹过隙，抹不掉任何一个美丽的转角，因 为我在成长的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花开。
成长是每一个人的必经之路，它有时很坎坷，有时很*缓，有时很重大，有时很渺小……
我们每一个人成长阅历都会大有不同，为此我的成长经历大门又再一次被打开：
今天，晴，阳光十分充足，当我正在呼呼大睡的时候，母亲已早已起床早早地便向伸着懒腰、睡意朦胧的花儿们问好，当妈妈做好香喷喷的早饭后，那股香味就好似一个无形的手把我从床上拉了起来。“早安！”母亲微笑地对我说到，“哈……早安。”我抹去了眼颊中睡意的泪珠，也就证明一天开始了……
在我正细细品味早餐时，母亲便快速地吃完饭，便忙活了起来，我呢，悠闲地打开了电视机，漫不经心地看起了新闻联播。看着，看着新闻便结束了，而我的饭居然还没吃完。我便看了看妈妈，趁她不注意便将饭倒入了嘴中，便立即将碗拿入了水槽洗了起来，当我洗好碗之后，母亲便出门了，我感到十分奇怪，她今天又不用上班，出门干什么呀？我便问了一下母亲，她说她去晒被子，可她却没有拿被子呀！我心想。于是，我便与母亲一同下楼，当时走到了楼道门口，我看到小道周围被昨日大雨弄得十分脏乱，枯枝残叶融成一团，此时，母亲便让我与她把这样枯枝残叶消除掉，当时，我想：清除道路可是小区清洁工的责任，为什么要让我们去完成这项工作呢？那要小区清洁工来干嘛？可我看到母亲已在清理时，我也只能硬着头皮与她一同清理，过了大约一小时，我们终于打扫出了一条可以通行的道路，于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮湿而又新鲜的空气。于是，我又加快脚步上楼拿好被子，又匆匆忙忙地跑下楼，那个真的可以说像上战场一样快。接着，我们晾好衣服便上楼了……
到了太阳打哈欠时，我们又下去收被单。当我要收起晾衣线时，母亲便握住我的手说：“我们不用收这条线。一来，以后我们还可以用，二来，邻居也可以用。”
在这件小事中，我成长了，我懂：予人方便，予己方便这个道理，我们应该在完成自己任务时，多为他人着想，这样世界才会向你微笑。
我是成长夜空中孤独的旅客，月亮的背影在我的泪眼中越走越湿。
（一）
当我不再仰望着大人同他们说话时，我意识到自己已经长大了。当我贪玩的要求不再被父母应允时，我意识到自己不再是小孩子了。即使课堂上老师的粉笔屑呛得我直打喷嚏，但仍心巴望着老师再多讲一会儿。还是喜欢自己为一张满分试题而欣欣然的表情，就像小时候为自己多得一块糖果而高兴的样子，只是那时是小孩子的贪嘴，现在是为了将来的梦想。我想这是成长赋予我的使命，教我如何奋斗。
我们是爬行在成长线上的蜗牛，深深的理想就埋藏在重重的壳下。
（二）
第一次独自等公交，从这到乡下的奶奶家，想着上车之后便是陌生的人，这么远的路途，心里有点退缩，公交车上人挤人，我紧紧地抓住自己的背包，生怕遇见电视剧里常演的扒手，手心里沁出了汗，我小心地将钱递给了大腹便便的售票员，开始了独自旅行。终于挨过了两个钟头，我乐颠颠地下了车，自豪地背起背包。走在人群中，手自由随着步伐摆动，普通却压抑不住自在，呼吸到第一口车外的空气，湿湿的，很新鲜，没有灰尘的味道，感觉好像有翅膀从背后慢慢伸展出来。我想我是一只可以飞的小鸟了，快乐，也兴奋着。
（三）
下雪的星期天是孩子们的特别假日，透过窗户，我看到七八个孩子用红色的手掌捧起白色的雪，在我眼里，发出蓝色的光，吸引着我，我摇摇头，又不是小孩子了，我长大了，可窗外的冬阳一晃一晃向我发出邀请，那，好吧，我带上手套，围上围巾，心中默念下次不会了，便冲出家门，让雪片一点一点摇曳我成长的路。
原来长大了也可以做小孩子的事，只是心情变了，像在苦咖啡中加入了一勺糖，甜甜的。
“要常常仰望天空，同时也要看看脚下”“要学会原谅，但并不遗忘”“要开朗，要坚韧”“如果你不幸福，你对得起谁？”我想我们都在品味成长中慢慢长大。
——我的成长作文700字_初二作文优选【5】份
烦恼像一大群大头苍蝇天天缠着我嗡嗡叫，让我一个劲地感到烦、烦、烦！望着手中捧着的书上面复杂的文字和数字、字母，我不由自主地头昏脑胀，四肢无力，眼前又浮现刚才的一幕。
我在书桌上奋笔疾书，埋头苦做作业，“礼拜天，还得去上学呢！”我不由嘀咕。时间一会过去了，好不容易，我攻下了老师布置的作业城堡，还攻下了课余的作业，我站起身，伸了个懒腰，三步并做两步，走向电视旁，开始电视大遨游。
可好景不长，比昙花一现的时间还短。这不妈妈一手叉着腰，一手指着我的鼻子，扯着女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看电视，我怎么从没看见你看书呢？告诉你，现在你已经是六年级的学生了，是关键时刻；。不要整天泡在电视机前，一点也不知道学*，去给我看书去！
”妈妈刚说完，就在一旁喘着大口的粗气。我嘴里不由嘀咕“我才刚刚看了一会儿，就着副模样！”我假装从椅子慢腾腾起来，眼睛微微向电视望去，余光还死死地盯着电视屏幕，我可不想善此罢休。我要搞“地下活动”，我的速度慢的惊人，一旁的妈妈见我在耍小把戏，大步流星走过来，扯着我“帮”我进房间看书，妈妈不一会儿就把我推到房间看书了。
我一声长叹“唉”，今天虽然是礼拜天，是我们学生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龙、望女成凤心切，把我们关在房间看书。学*固然重要，可是我们这些学生也需要自由，需要像鸟笼里的小鸟一样出去透透空气，需要在大自然里、生活里放松娱乐一下，需要……当我望着枯燥的书本时，我在想我的思想也会被关起来吗？我的思维会创新吗？我是否变的像木头一样呆呢？我真想呼吁一声：“爸爸妈妈，还我一个金色的童年！让我茁壮的成长吧！”
埋头苦读也许会让我在父母心中变的更乖巧，可也让我变的机械化。放我出去会儿吧！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”之所以这么说，是因为一本本书可以让我们看到一个个故事，书给了我们探求这神奇万象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友来我家时，看不到豪华的装修，但却会看到我拥有一个宽大的书房，书房除了一台钢琴和学*用的电脑，还有一张厚重的实木书桌和两个占据整面墙的书柜。书柜满满齐齐放着各类藏书，有励志的、文学的、自然科学的、历史的、地理的……我常常在阅读中忘记吃饭和睡觉时间，甚至在妈妈“驱逐”我离开书房时，也常常会偷偷藏一本书到卫生间去，坐在马桶盖上争取一小段阅读时光。书，在我的生活中已然成为最好的伙伴，形影不离的朋友！
去年寒假，我独自离开家到北京参加一个为期*十天的比赛，因走时匆忙，从书柜挑出的几本书忘记放入行李箱，没了书的陪伴，让我在酒店等待一场场比赛的日子里过得枯燥而乏味，感觉一天时间也漫长如年。直到比赛结束回到家里，我又可以安静地坐在书房，重新捧书阅读时，我才找回原来充实、快乐的自己。
爸爸妈妈休假时也会带我去旅游，我会在去之前就从各类书中了解当地的风俗*惯和历史文化，了解旅游地的地理知识，爸爸妈妈说有了我这小“百事通”，旅游不盲目，玩起来更轻松。
我喜欢阅读，因为我能感受到书里文字的魅力，我能从书中看到如诗如画的山川河流，从春到冬的四季冷暖；我能看到人性的闪光，也能看到社会的黑暗；我知道坚强的可贵，懦弱的可悲；我能从科普类的书中知道植物从顶端开始生长，我也能从史书中明白“水可载舟亦可覆舟”的深刻道理……
书，让我懂得很多做人的道理，做事的坚持。它如不断激发人类去探寻的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘让人向往的大海，带我走进它的世界，让它为我心灵引航，为我生活插上智慧的翅膀！
成长中，不管在学*中，还是生活里，我们总是遇到各种问题，碰到各种困难。我也不例外，当我面对或大或小的困难时，一种声音在我心底呼唤：“我行，我可以！”这句话便常常在我心中鼓励着我前行。
记得二年级的一次语文测试，信心满满的我原以为可以十拿九稳得高分，可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，才考76分？此时，我怀里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在学校走廊走开走去，回家我要怎么跟妈妈说呢？
放学了，我没有往常的开心，迈着无力的步伐，回到家门口，口袋里掏出的这把小小的门钥匙竟然感到如此的沉重，我战战兢兢地打开门，尽力躲闪妈妈的目光，生怕她知道后会责怪我。可“师命难违”，当我鼓起勇气，一脸沮丧地对妈妈告诉成绩后，妈妈不但没有骂我，还坐在我身边，耐心地和我一起找失分的原因。妈妈语重心长地对我说：“宝贝，只要你再认真点，你可以考高分的，你行，你可以。”渐渐的，这句话在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，妈妈为我报名参加了龙翔军校举办的“小小兵”夏令营，第一次离开家独立生活，我心里既兴奋又忐忑。第一天的训练累得我筋疲力尽，可是望着换下的军服，不由皱起眉头该怎么办？洗吧，又嫌麻烦辛苦；不洗吧，明天就没衣服穿了。随着时间一分一秒地过去，这两种声音一直在挣扎着。洗，不洗？洗，不洗？正在我犹豫不决的时候，突然有一个声音从我的脑子里窜了出来“我行，我可以。”我咬咬牙，坚持把军服洗得干干净净了，得到了教练的表扬。正因为有了这句话的鞭策，化作我前进的力量，接下来的攀岩课、学包扎、正步训练？当很多学员都叫苦连天时，我都能顺利地完成。夏令营结束时，我被光荣地评为“优秀的夏令营学员”。那一刻，我感到无比自豪。
在成长的道路上，我学会勇敢面对困难，学会了坚持，做一个阳光、自信的男孩。“我行，我可以”！
六月份，天气很暖，却也不热。走在操场上，任阳光洒满全身，微风吹拂，扬起衣角。给人一种轻松的感觉。可这似乎只是一种假象。
周五的下午，校园总是有很多人。发已半白的老人；回校拜访的成功人士；互相依偎的甜蜜情侣；蹒跚学步的婴孩；和我年纪相仿的青少年；还有即将中考，在操场上挥汗如雨的学长学姐。
我坐在操场的长椅上，呆呆的看着他们。眼睛毫无焦距，似乎我能透过他们看到一些别的东西。是什么呢？是我的记忆，我的成长。
是啊！从懵懂到成熟；从无知到博学；从牙牙学语到出口成章；从蹒跚学步到大步流星......我们每个人都在成长，都在学着，去面对生活，去体验人生百味。酸甜苦辣咸，无一例外，我们都要一一品尝。
可是，这些我却不愿意去承认。或者说，我不敢承认。因为我知道，成长，意味着责任。
有时，我们希望快快长大，去独立生活，摆脱生活中规则的束缚。听起来很潇洒，可我们从未想过，我们是否有那个能力，去独立背负这一切。，所以，这也只不过是青春的叛逆。
有时，我们又想永远停留在儿时。因为，儿时生活的无忧无虑，自由满足，是我们一生中最珍贵，最值得回味的美好记忆。可是，这也是受到生活沉重打击后，想要摆脱责任的一种想法。
可是，我呢？我从未想过未来。或者说我从不愿意去想这些。我一直在逃避。即使我知道，这些我必须去承担。
我低垂下眼睑，一会儿。又抬起头。
操场上人依旧不断。天台上放着令人感到兴奋的歌曲。我的目光追随着即将中考体育的学长学姐。每一个，都是汗流浃背，但是每一个，脸上都充满坚定......
一会儿，我站起来。眼中不在一片迷惘。心中，也有一些东西悄然变化.....
其实，成长有时是漫长的日积月累，有时，却是刹那间的醍醐懂得。
爱是在你生病时给你吃药；爱是爸爸宽厚的肩膀；爱是妈妈絮絮的唠叨；爱是奶奶反复的叮嘱……爱像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里，在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。
记得小时候，看到妈妈拿着我不知道的东西，都会好奇，都会问妈妈这是什么东西？好玩吗？记得我上二年级时，我的妈妈用指甲刀剪指甲，听着那咔咔的声音，感觉非常的好玩。于是，我问妈妈：“妈妈这是什么东西？”妈妈说：“指甲刀，用来剪指甲的。”我说：“这个东西好好玩，能借我玩一下吗？”妈妈说：“不行，这是危险物品，稍微不注意就会把你的手弄出血的。”我心想：我看中的东西绝对不会放过。
过了一会儿，妈妈出去买东西了，妈妈刚走我被蹑手蹑脚的走到妈妈的房间里，我打开了妈妈放自己东西的抽屉，一打开抽屉好多好多奇奇怪怪的东西呈现在我的眼里，小剪刀、化妆品、夹睫毛等等我在那玩了很长时间这些东西，发现自己的目标是指甲刀，再找不到妈妈回来了，于是我对妈妈的房间进行了抢救性挖掘，衣柜、床上到处都找遍了还是没有，我坐在床上思考了一下，指甲刀会放在什么地方呢？在桌子上，果然，我立刻拿起指甲刀，照着妈妈的样子，坐在沙发上，剪了起来，刚剪起来，没事，谁说会危险。我继续剪，还是没事，我放心的剪着，啊！一不小心，脚上的一块肉被我剪掉了。妈妈回家了，我为了不让妈妈发现，把脚伸进鞋里，这一举动还是被妈妈发现了，妈妈说：“你干什么？”我把事情来龙去脉说给妈妈听，妈妈听了，说：“让你别拿，都说这是危险物品。”然后妈妈把我送去了医院，在医生的精心包扎下，我的脚好了。在妈妈的细心照顾下，我的脚痊愈了。
世界上，妈妈对我的爱是最珍贵的，这就是母爱，如果我们都没有母爱，那么我们是无法生存的。
——窗外作文700字_初二优秀作文_初二作文通用五篇
窗外，下着蒙蒙细雨，雨像牛毛一样，淅淅沥沥地一直下着，打在窗户上不时的发出“叮叮咚咚”的声响，我的心情也是起伏不定……
今天，我和妈妈又吵架了，不是什么惊天动地的大事，而仅仅是因为不想吃午餐而闹不和。
此时的我，心里满是委屈，早上吃得太多，中午肯定不会想吃饭的！我心里说道。我走到窗边，发现外面的窗户上沾满了水珠，那些水珠像一只只小蝌蚪，在上面，游来游去。此时，雨已停，一缕阳光透过云层照在了楼下的一块小地方，那是妈妈洗衣服的地方。那里只有一个水龙头，妈妈每次去那都得自己拿着装衣服的盆子和一张小板凳。
这时，妈妈出现在了我的眼帘，没错，她又去那里洗衣服了。妈妈坐下来，动作娴熟地洗着一件又一件衣服。不时，还会有一些洗衣服的水溅入她的眼睛。让她睁不开眼来。突然，我的鼻子一酸，眼前顿时模糊起来。妈妈每天都那么辛苦地帮我洗衣服，每天还得早早地起床给我做早餐。难道，她不累吗？不，她很累，她比谁都累。但她却将这个累憋在心里，没有说出来。
这让我想起中午我和妈妈争吵的瞬间——我理直气壮地说：“我不饿，现在就是吃不下，为什么一定要逼我吃饭啊？”此时的我，像一头炸毛的小狮子，心里有一万个不解，为什么妈妈不能替我想想？妈妈无奈地看着我说：“你下午要去辅导班，放学那么晚，中午不吃点东西，怎么行啊？”但是我根本听不进去，我把碗筷推到一边，一脸坚决。妈妈叹了口气，转身走向厨房，爸爸在一旁说：“妈妈大热天的，做的都是你的营养餐，你这一口不吃，她不是白忙活了？”可是此时心里满是理由的我，选择了让这些话随风飘远……
我把思绪拉回来，泪水已忍不住从我的眼睛里夺眶而出。我极力望向窗外，望着那一小块洗衣服的地方，望着妈妈那辛劳的样子。此时，我多么想妈妈回头看我一眼，让我知道她是否还在生我的气？是否还在因我伤心？身为她的女儿，我的心里满是愧疚与担心。于是，我回到餐桌旁，将妈妈为我做的营养午餐清光了。因为我知道，这份营养餐里，包含了妈妈对我满满的爱。
窗外，是美好的。站在窗边，望着窗外，静下来，用心去感知，你才能发现这份美好原来一直就在你身边。
六年级，那个怅惘的九月。
窗外，涩涩的风儿吹过，枯棕色树叶随风飘落，在那棵大树后面，一栋房子映入眼帘。对，那就是力小。
随着时间的流逝，不知不觉，在力学小学待了*六年，看惯了这处风景，铺着梧桐落叶的惬意小道也不知走了几回，那暗红的墙面，在我心中闪耀。隔着一层玻璃，那轮廓却越发分明，心中更是升起一份忧郁。
那一天，老师忽然说要拍毕业照！突如其来的消息让我有些不知所措，听到“毕业”二字，更是“直击”了我的心扉，听着同学们的你一言我一语，鼻子不禁一酸，心中生生的疼。这么快，和眼前的朋友们好像还没混熟，就要分别，我不敢再看老师，头一低，眨了几下眼，硬生生地把眼泪收了回去，也把我的多愁善感放回心中深处。望向窗外，梧桐的朴素好似诉说着我们苦而不涩的一起拼搏的岁月。回到眼前，闹哄哄的教室是怎样一种亲切，思绪不禁飘向未来。明年九月，还是这间熟悉的教室，可惜里面，不再是我们。
“想开些吧，离毕业，还有半年多呢！”我安慰自己，天下哪有不散的宴*，大家虽是各奔东西，但我们的美好记忆永远存在。分别，是为了更好的相遇。*静一小会儿，下课了，看着窗外中操场那些奔跑着，微笑着的一年级红领巾们，我释然了。阳光撒在我的身上，也撒在我的心上。
家离学校很*，窗外就能看到被大树遮住了一小半的教学楼，红得耀眼，黄得明朗。透过远处那一排排窗，模糊中仿佛看到了昔日，我们一起度过的欢乐的场景。毕业了，还是会有一丝忧虑，毕竟，我们一起疯，一起拼了六年。
未来，栀子花开的季节，挥手分别的时刻，亦会到来，那个第一次怯生生走进校园的清晨仿佛就是昨日。六年过去，我们将要分别，将要离开美丽的力学园，那个假日是炽热的，不舍的。望着窗外，那栋即亲切，又陌生的教学楼只会是回忆。放学后，笑着走过一棵棵梧桐树也只是一句感慨，记住这独有的景，这是最大的快乐。
这一年，我们还在一起。未来，我们的心在一起。
窗外的风景，*常又不*常。
才搬到新家时还是冬天，在床上就能看到飘窗外的小区绿化，白皑皑的，树不仔细看都分不清品种，灌木也白的反光，路上还没有什么脚印。哦，我起的不晚，但雪还更早。
树叶里兜着雪，风一刮哗啦啦的抖，一抖雪就从叶子上飞下来，也算是满天飞雪飘飘而下，雪花纷纷起舞，绘成了一幅画，就像一树桂花的坠落，细碎微小。
而下大雪的风声足以叫醒我，猛烈，狂放就像李白笔下的诗，一气呵成，连贯又骤急。小雪绵绵，“好似柳絮因风起”，伸手接一片雪花，似还有芬芳。
春夏之时的窗外，是触目可及的绿，绿得生机，绿得盎然。春天清风凉时还卷吸着花香，一同透过纱窗，窗外的树颜色还浅着。夏时，太阳又给他们上了一层色，暴雨又上了一层，过后，他们绿得深沉，绿得巍然，似乎越压越绿。有了这一片绿，听着蝉鸣心中却也不曾烦闷，这样的树就像一个邻家姐姐，娴静。
秋天窗外的风景，又变成了一个色调，只剩寥寥几抹绿，大部分都去沃土了。不管有多少枝叶离它而去，它仍然那样挺拔，像一杆枪，像一面旗。树叶的哗哗声，我不常听见，他们经常潇潇洒洒的一夜之间脱尽，看到楼下的黄叶，只需一片，就明白秋来了。
地上的黄叶，叶子的边卷翘着，深红着还蔓延着焦黄，把秋的颜色掰开了揉碎了，又组合成了一片秋叶。
夜里的风声就像狼嚎，我只能眼睁睁看着他们弯着腰皱巴着饱受折磨，我明白像这样的树，不喜欢向北风低声求饶反，而是像蓄势待发，沉寂的智者，他们潇洒自在，自豪无畏。
窗外的树呀，每一棵都不一样，他们的骨子里有灵魂，有他们的想法和骄傲，每一棵都是一个智者。
窗外的风景不多，仅有树，每一棵却都不一样，窗外的树啊，只需一眼，我就读懂了你，但却怎样也看不够你！
傍晚，我写完作业，站在窗边，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
这时，一个画面出现在我的脑海里：窗外的一棵藤枝上，挂着一片孤零零的藤叶，身患重病的琼西透过窗户，认为藤叶落下之时，便是自己的生命结束之时。她每天都向窗外张望，将最后的希望寄托在这片叶子上。屋外的风“呼呼”地吹着，而这片叶子仍然一动不动挂在树上，这给了琼西生的信念，顽强地活了下来。窗外藤枝上的那最后一片藤叶不是真正的藤叶，而是老画家贝尔曼为了给琼西活着的希望画上去的。这个画面源于美国作家欧·亨利写的短篇小说《最后一片叶子》。
窗外不单单是窗外，它代表着新的生活。藤叶不仅仅是藤叶，它代表着生的希望和坚定的信念。琼西之所以能够战胜病魔顽强地活下去，正是因为她有了活下去的坚定信念，信念的力量真是无穷大啊！生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了坚定的信念，坚信自己不会失败，永远顽强奋斗，那就一定会取得成功。
我想到这样一个寓言故事。一群青蛙穿过小树林，其中的两只掉进了一个很深的陷阱里，当其他青蛙看到陷阱有多深后，它们告诉那两只青蛙，不要努力了，一切都是白费功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所说的，于是它放弃了，然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有问题，当其他青蛙向他叫喊时，他以为大家是在鼓励他，于是他努力地向上跳，终于成功地跳了出来。这虽然像是一个笑话，但是那只耳朵有问题的青蛙，正因为他一直坚定着能跳出来的信念，才让他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望，那么他的下场也会像另一只青蛙一样，必死无疑。
每个人的心中都有一扇窗，只有相信自己，试着打开它，才能创造出奇迹。此刻，窗外的簌簌落叶，仿佛散发着金色的光芒，照进我的心里，身上焕发出一股力量，牵引着我，激励着我！
窗外的景色是一个顽皮的“魔术师”，“他”拿着蘸着颜色的画笔随手一画，你瞧，大地瞬间变了颜色。春天的窗外是绿色的，嫩绿的小草探出头来，枝头的新芽迫不及待的跑出来;鸟语花香，桃红柳绿。夏天的窗外是红色的，走在马路上的我就好似打蔫了的向日葵，低下了头;烈日炎炎，骄阳似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶风的吹拂下发出嘶嘶、沙沙的声音好像在弹奏一曲《秋之歌》;秋高气爽，凉风**。冬天的窗外是白色的，房屋前的门上挂满了冰柱，孩子们喜欢拿着当玩具;银装素裹，冰天雪地……
你喜欢窗外的哪幅画呢我独爱那一幅银装素裹，说到这把我的思绪拉到了去年冬天的那场大雪……
去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被这白皑皑的大雪吸引了，家门口的雪地里留下了我俩的欢声笑语，打着雪仗，你追我赶，玩得不亦乐乎，我没有在意周围的一切。突然弟弟从几颗早已凋零的大树之间绕道我的后面，在我背后扔了一个大大的雪球，顿时有一股冰凉冰凉的冷气直往我的身体里窜。我大叫一声：“啊!”心里满是扑不灭的怒火，一心想到去报复以*息我的怒火，我手里拿着一个更大的雪球直接去砸弟弟可他十分机灵，灵敏的躲开了。
我十分不甘心，又花了些功夫堆了一个坚固的堡垒，里面放上几十个大雪球，简直是太完美了，趁他没注意，瞄准了弟弟，连扔了几个都没砸中他，这时，我偷偷地绕到他的后面给他灌了两个大雪球。
那天晚上弟弟发烧了，我明白是我惹的祸，他仅有5岁，在零下几度的天气里那么凉的大雪球灌进了他的衣服里，怎样可能承受得了，我是一个哥哥为什么不照顾好他，我深深的处在自责中，愧疚中，难过中。如果我没有生气;如果我没有去报复他;如果我没有给他吃那两个大雪球，如果没有……。妈妈似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀说：“是在为弟弟的事难过吧，你也不明白会有这样的结果对吗如果能预测到结果妈妈相信你肯定不会那样做，今日晚上我们一齐照顾弟弟吧!”我紧紧的抱着妈妈，妈妈抱我更紧。
从那以后我会更加的做一个有职责感哥哥，更好的带好我的弟弟。我坚信我会是一个好哥哥的。
——成长的力量初二作文通用5篇
秋风萧瑟，窗外的大树，依旧在风中挺立着，天空中不时飞过几只小鸟，回忆的列车带我回到了两年前。
窗外，天空阴沉沉的，犹如一场风暴即将来临，我坐在教室中，手紧紧的揪着衣角，手上冒出了点点细小的汗珠，老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好，一定要考好!我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷，回到座位上，打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉，映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外，于由远及*，由*及远。我踏上了回家的路途，一路上，雨点不时的从伞上滑落，几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。
大地依旧被雨点包裹着。回到家后，半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气，推开了房门，拿出了考卷，轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶，我不由的低下头，等待着暴风雨的洗礼。过了好久，妈妈一句话也没说，我抬头望了望她，岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹，两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻，我竟奇迹的发现，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我惊呆了，此刻她竟有如此美丽，似乎又让我找回了力量“孩子，有进步，继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方，顿时，我泪如涌泉，紧紧的抱住了妈妈，而她，依旧是那抹淡淡的笑。
霎时间，我明白了人生的道路布满了荆棘，重要的是勇于面对挫折，而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘，幻化成我成长的力量，而我之战在起点处。
于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。
在每个人的成长过程中，总有一种力量支撑着自己。——铭文
当然，我也不例外。我的力量是你。
你像太阳一样温暖了我的心；你，如泉水，滋润我的心灵；你，像微风一样，冷却了我的身体。你是我的卡布奇诺，给我留下美好幸福的回忆；你是我的血型玛瑙，给我留下清晰难忘的童年；你是我的茉莉花茶，留给我一段芬芳美好的过去。你是我的动力。
我一直有一个梦想，就是和你的手一起创造不一样的人生。
那天是我的生日，可惜没人会记得。于是，我像往常一样在河边度过了时光，脸上无比*静，心里却早已澎湃。我努力不让那种孤独感涌出来。你突然坐在我旁边问：“你不开心吗？”我笑着说没有，你却说“别笑，笑比哭还难受。”我沉默了，突然一个不知名的物体出现在我面前。我停顿了一会儿，抬头看你。你的笑脸闯入了我的视线。你就是这么说的：“傻瓜，你忘了，今天是你的生日！”我当时完全懵了，激动地抱住了你。原来，你记得那天是我的生日！你只是笑了笑，把我抱了回来，让我把眼泪蹭在你的衣服上。如果你*时从来不这样，你说“哦，真的，我怎么把我们的寿星弄哭了？”我被你逗乐了，看着你笑。你把不明物体放在我手里，说是生日礼物。我一看，原来是颗星星。你知道，我最喜欢明星是因为我的名字和那首歌。我总是说，我是不死的星草，最强的。但每次到了关键时刻，眼泪总是不听话地掉下来，像大珠子一样。
我，像田间的小草，需要阳光照耀，需要雨水滋润，需要你的陪伴。我和你在一起的每一点点都清晰的刻在我的脑海里。你陪我哭，陪我笑，陪我闹，陪我走这条路。
你是我成长的力量，你是我进步的力量。
人生总是这样，即使已经知道答案，却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变，不愿意承受改变，但成长又已是无可奈何，开始担忧，这也是一种成长的预兆吧。*淡，担忧，失去，痛苦，领悟，接受，成长。
不知道在哪一天，我听到了实*老师要离去的消息，也许在那一刻，我才开始懂得在这两个月里，她对我们的改变。我们不得不接受这个现实，但如果不是她要离开，我们也许不会发现，能让我们为其落泪的人又多了一个。*淡总是容易忽略，只是到你明白的时候，担忧却已无用。
既然不能避免，何不尽情一场。那是她要离去的前一天，我们在拍照拍了一节课，那时候我们都是疯狂的，只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆，看着她与我们的每一次合影，我已经无法忘记。我不知为何，却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂，但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞，更不愿忘记的却是最后的狂欢，那份伪装。
那是她离开的那个晚上，我好像是最后一个走的，走的时候看着她的背影，心中说不出的悲寥。其实，这是一种成长吧，人的成长不总是要经历那些改变吗，在改变中明白些什么，那就是成长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数沧桑，只是那曾经也已越来越离我们远去。
如果说“不能承受这个结局，倒不如不曾与你相遇”，那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时，也在失去着什么，改变与否，已经没有关系了，只是这份改变无法被改变，所以就有了成长。
有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的.顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。
我不禁叹道，成长的力量多强大呀！
成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮助。
我便是在老师的帮助下成长。
老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊！
老师如此负责任的举动启发了我。老师为我们的学*付出了多少汗水，我们怎么能不认真学*，偷懒耍滑呢？
从那以后，我由原来的懒散变成积极向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。
老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想！
人生总是这样，即使已经知道答案，却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变，不愿意承受改变，但成长又已是无可奈何，开始担忧，这也是一种成长的预兆吧。*淡，担忧，失去，痛苦，领悟，接受，成长。
不知道在哪一天，我听到了实*老师要离去的消息，也许在那一刻，我才开始懂得在这两个月里，她对我们的改变。我们不得不接受这个现实，但如果不是她要离开，我们也许不会发现，能让我们为其落泪的人又多了一个。*淡总是容易忽略，只是到你明白的时候，担忧却已无用。
既然不能避免，何不尽情一场。那是她要离去的前一天，我们在拍照拍了一节课，那时候我们都是疯狂的，只是那疯狂背后被掩饰的'却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆，看着她与我们的每一次合影，我已经无法忘记。我不知为何，却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂，但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞，更不愿忘记的却是最后的狂欢，那份伪装。
那是她离开的那个晚上，我好像是最后一个走的，走的时候看着她的背影，心中说不出的悲寥。其实，这是一种成长吧，人的成长不总是要经历那些改变吗，在改变中明白些什么，那就是成长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数沧桑，只是那曾经也已越来越离我们远去。
如果说“不能承受这个结局，倒不如不曾与你相遇”，那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时，也在失去着什么，改变与否，已经没有关系了，只是这份改变无法被改变，所以就有了成长。
