啊!柳树
我喜欢月季，因为它美丽芳香;我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染;我喜欢梅花，因为它凌寒独秀;但我更喜欢柳树，尽管它看起来弱不禁风。
早春二月，冰雪刚刚融化，柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的玉蝴蝶，令人眼前一亮，生动极了，那千万条柔嫩的枝条，在天空中、在雨雾中轻盈极了，优美极了，远远望去，好像一团团淡绿色的去烟，给人带来美的享受，无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天，装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。
柳树不仅给我们带来美的感受，而且浑身都是宝。柳树木质轻，干燥后不变形，可以做家具;柳条可以编篮子;柳枝可以当柴烧，柳树的根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失;夏天，柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息，柳树的各个部分;柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自已的全部献给了人类。
有一句古话说的好：“有心栽花花不成，无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强，无论是天南还是地北，无论是肥沃还是贫瘠;无论是干燥还是水灾，无论是天寒地冻还是骄阳似火，它什么都不怕，它从不挑剔，从不需要人们的修枝剪叶，它顽强地成长着，需要的很少很少。
柳树青枝绿叶，美化环境。它浑身都是宝，默默奉献，环境恶劣;柳树的一生在于付出，在于给予，而不是接取，也不是在于索取;柳树不退缩，让自已的身性变的有意义。
中华是一个多彩而复杂的国度，它的姿态令人惊叹，时光磨不去的是那精神，源远而流长。
万年之前，中华诞生了。此时的你还经不住风雨，正饮血茹毛，缓慢前行。过了几千年，你慢慢地有了冶铜等基本科技，你的子民也不再飘荡，开始有了文化。
转瞬，你到了秦汉一时的风采，儒学的教诲正刻在子民的身上，社会生产生活略有成就。接着的是一场天翻地覆，动荡、动荡，无尽的杀戮，你的存亡之际，那记忆唤醒了千万子民，重回了*静。然后五代十国的分割，短暂的*稳和软弱无能与偏安一隅，最终一个“微不足道”的大人物控制了局面，但他却使你衰弱下来。直至一日，另一个身影突起，挥指间，他被逐去，你似满血复活，出现了少年活力。
可谁料，不过短短光阴，另一番天地中孕生了一群“使者”，撞向你的大门。一段耻辱的经历，数百条不*等的条约，无数的嘲讽……来了，来了，几十余年革命，光明已重回。贫困，落后，百废待兴，从头开始，一步步，改革开放，你庄重走来，身姿挺拔，***空中悬，悠扬**天际响……
今日，我应怎样？我想该要坚韧不移的专心研究学*，苦难不怕，敢于担当，完善品德，全面发展。在学校，认真刻苦上课听讲，一丝不苟完成作业；在家中，尊敬长辈不能散漫，孝顺父母不可大意；在社会里，守法讲文明，热心助难人……
不忘初心，砥砺前行，中华盛舞，姿态青明，精神永传。
我们学校的保安室的墙壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎绿荫的附在墙壁上，构成了一道亮丽的风景线。我从来没有去观察过他们，因为我正为下一次的数学考试复*。
这一次的试题特别的难，我在答题的时候脑子里一片混乱，没有任何思路。我都不知道自己怎样考完试的，考试结果出来了，我的成绩很不理想，错的一塌糊涂，那一刻，我绝望了。
从那以后，我变得沉默寡言，我再给同学们示范的什么是“沉默是金”，我每天在学校里毫无目的的转着，如同行尸走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那边，看见满墙的爬山虎，把触角吸附在墙壁上，牢牢的爬在墙上，大风也不能将它吹断，它们在那里忍受着风吹雨打，他们并没有因为这些困难而放弃向上爬，相反，他们迎难而上，爬满了整个墙壁。想到这里，我有种恍然大悟的感觉，人生不也是如此吗？不能因为一次的失败，把抛弃一生的事业。从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
于是在后来的学*中，我不在沉默寡言，而是在课堂上积极发言。，课后遇到不会的问题去请教老师或者同学，我的成绩直线上升，之后的每一次考试，我的成绩都很理想。我成功爬上了书山的一部分，我要更加努力，争取爬的更高。
最后，我想告诉大家，不要因为一时的失败而放弃一生的事业。我们从哪里跌倒就要从哪里爬起来。加油！相信自己能行的！
生活，该有什么样子？
——题记
夜深了，抬头望向昏暗的灯，靠在椅背上，轻叹一口气。
桌子上放着的是三次考试的试卷，每张卷子上的错号都如一只只断翼残蝶在上面乱舞——它们在笑我，笑我那可笑的梦想，什么高考？什么央美？只不过是空虚无用的幻想罢了。连眼前的小关都摆*不了，还有什么资格去追逐梦想呢？
再次抬头，我与窗台上一株花苞对上了眼，它是那样的小，没有了叶子的保护，立在花盆中给人一种马上就会断掉的感觉。尽管这样，它也要绽放吗？
外层的花斜儿微微有些向外鼓起，它马上就能冲出花苞，虽然绽放的过程艰难，但这株渺小的花苞并没有放弃，因为它有梦想，它想开出最美的花！
那样一朵渺小的花苞，也要为自己的梦想而奋斗，那我岂不是更不应该放弃梦想。
现在的人往往都是语言的巨人，行动的矮子。因过度依赖手机，早就没有了生活本有的姿态，更有甚者已经忘了生活的姿态是什么样子。是无时无刻的享受手机带来的乐趣，还是每天在学校中无所事事的虚度光阴？不，都不是，现在的我们更应该抓紧时间用汗水和努力来让自己的青春不空虚，不留遗憾！
想到这里，我又望了望那渺小的存在，心中的乌云化为乌有，我像一位迷路的人找到了方向不再迷茫！
在这个年纪，更应该努力，为梦想奋斗，这才是生活该有的姿态！
即使我的攀爬姿势不漂亮，我也一定会坚持下去。
我喜欢钢琴的样子，钢琴的声音，和坐在钢琴凳上的感觉。
当我年轻的时候，我迷上了钢琴。吵着要上钢琴课。起初，我只认为弹钢琴很简单。我只能坐在钢琴凳上，按几下钢琴键。当我第一次开始学弹钢琴时，我只需要一只手。虽然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
但是慢慢地，当两只手一起放在钢琴上时，我突然发现我的手不工作了。每天晚上我都离家出走，不想弹钢琴，所以我总是磨磨蹭蹭，直到我妈妈喊道:“你现在不要弹钢琴，它以后会打扰人们的！”然后我闷闷不乐地坐在钢琴凳上，我母亲根本无视我的感受。她抢先说道:“笑一笑！”直到八点半，我再也受不了了，开始哭了。我妈妈不仅没有哄我，她甚至让我弹了十遍这首无聊的曲子。那时候，我真的很后悔学弹钢琴，仍然怀念那首简单的钢琴曲《玛丽的小羊羔》。
我也不知道我哭过多少次，呆过多少次，也不知道我想放弃多少次，但我一直坚信“坚持到底就是胜利”
回想起来，这些坎坷的往事是如此有趣，并伴随着一丝骄傲，因为我已经爬到了钢琴的十年级。
走出钢琴考场，我感到轻松多了。看窗外，多美的景色啊！透过树梢，一缕阳光照射在爬上来的蜗牛身上。我就像那只蜗牛，在学钢琴的路上一直在爬，阳光永远伴随着我！
夕日欲颓，天色渐暗。浅蓝的天空上蒙上一层灰纱，只留下无尽的浓厚惆怅。
像风雨前的死寂。
我一遍遍安抚着自己日渐消沉的心，不去理会外界的嘲笑，只**淡淡地向前走。我等待着日落，等待着地*线变成深黑，我强装着面上无波澜，但心底深处早已掀起狂风暴雨。
我恹恹地缓缓走，却看见了一群小朋友。
他们总是三五成群两两一组地闹着，笑着，笑得像一抹明媚的光——除了远离他们，孤单一人倚着墙读书的她。她像一枚黯淡无光的黑珠子，跌落在流光溢彩的宝石中，却并不急于藏匿自己的灰暗。
她握着一张纸，昂着脑袋，直着背脊，高声朗诵，全然不在意自己的独特，也不在意别人异样的眼光，只全心全意沉浸在自己的世界。如玉兰开放的姿态，亭亭玉立。她那带着童音的，软软暖暖的，缠绕着诗意的声音，久久地在我的心窝里回响。
我从心底里深深地佩服：这需要多大的勇气！活成自己，活成不在乎他人嘲笑的自己！
想起嘲笑，我又怯懦了。像有沉重的雨水打在我刚刚萌发的勇敢上，打得我溃不成军。我到底该以怎样的姿态来生活呢？
小姑娘忽然将白纸藏在身后，昂起头，自在快活地背诵了起来，双眸晶亮，闪烁着微光。她背得那样认真，那样投入，整个人安然得像一朵向阳而生的玉兰，不经雕琢，洗尽铅华。
她背得那样忘我，似乎天地之间，唯此一人。
像有一把火，点燃了我心底深处沉睡已久的魂，像有一种迫切，向心脏冲撞，向四肢百骸蔓延。
她忽然迎上我的目光，一展笑颜，击碎了我心底深处最后的怯懦。那一刻我的心都化了，眼眶酸酸的，像是苦苦等待着、忍耐着，终于等到了一个知己的理解的笑。那笑像一缕细小的阳光，终于穿破浓厚的乌云，触到了藏在坚冰里的那个最真实的我，触到了心底深处最柔软的痛。
酸涩与欣喜像冬末春初的汩汩细流，漫过我心底每一寸的孤独。它们温暖着、融化着、安抚着我的心，一路欢唱，一路向阳。又像是什么也没有留下，仅仅是一场雨过天晴后的湿润与凉爽，出土与生长。
望着留着整齐刘海，扎着马尾的小姑娘，我看到了自己。从前那个爱昂着脑袋，爱举手回答问题，嘴角闪着笑意，跳起来刘海一扇一扇的自己——那时的我也是个爱朗诵，爱读书，爱参加活动的女孩儿呀！
那时的我，何曾知道深情并茂的朗诵会被认为装腔作势，好心帮助他人会被当做虚情假意，敢于说出自己的梦想又被说成刚愎自信……我渐渐地怕了，我开始顾忌他人的目光。而现在，更觉得似乎成了受他人思想掌控的木偶！我何曾将自己压抑成这个样子？我怎么越活越倒退了呢？
我要做回勇敢的我，坚强是我的护甲，不畏是我的利剑，我要坚定地走回属于我的战场。像多年以前的那个我，在大雨滂沱的下午，高声朗诵：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。”
这才是，生活的姿态！
初春，带着散漫的步伐出门漫步，温柔的阳光似点点星熠散在我的头上。幽然的芬芳从不远处徐徐飘来，沁人心脾，我不禁朝芬芳走去。
不过一会儿，一颗开满洁白花朵的望春者——玉兰，便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透着害羞似的绯红，却被洁白如玉的花瓣包裹在其中，显出非同一般的素雅高洁。玉兰花儿似牡丹一样奔放，又似凌波仙子一样飘逸；她没有荷花一般艳丽，却宛如冰雕玉饰。
玉兰的每个枝丫都迸发出生命的色彩，每一朵花苞都要开满整枝树干。在花朵的缝隙间，透着嫩绿鹅黄的叶片在慢慢生长。这似云霞一般的簇簇团团的花儿，可有人想过，就在几天前她才经历过风霜雨打？
忆起它枯黄的枝干，铺满冰冻风雪的枝丫几乎快要折断，连绵不息的雪儿怎就不会怜爱一下玉兰？要它经受这样的折磨？望着满树银裹，但心又上心头。
玉兰儿在轻风中歌唱，柔嫩的花瓣在天空下微笑，像婴儿幼嫩无邪的笑脸，她用愫语告诉我：“我不怕，我不怕，你不必再为我担心忧愁。”她笑得那样灿烂，却又像在嘲笑我曾低看了她。
我仿佛置身花海，再次感受她的清雅。
随着时光的流逝，阳光慢慢升高，一点点移动着脚步，朝我前行。再看那玉兰吧！她用千万只的玉手，拼命伸出向外，只想从黑暗中伸出，迎接那火热炽烈的太阳，想永久走出黑暗，站到阳光之下。
那白玉的花苞儿，嫩绿鹅黄的叶儿都拼命伸展，朝着炽烈的火光，她又再次坚定地告诉我“我不怕，我不怕，让烈火炽热地烘烤吧！。”
看着永不畏惧的玉兰，我昂首挺胸，迈开坚定的步伐，以不畏困难的姿态向炽热的阳光走去！
玉兰不畏风霜，不畏热阳，不畏困难，不畏苦难。
我和清幽高雅的玉兰一样，带着迷人的芬芳，一直不畏困难地走下去。
单杠下，站着一个弱不禁风的少年，袖口里垂下一双雏鸟一样稚嫩的手臂，这就是曾经的我。
我就像站在一座山的山脚下，这山路的崎岖艰险令我望而生畏。但是我不甘心就这样放弃，我要拼一把!
我抓住单杠，用力，再用力，脸上的表情像波浪一样一层层的打在一起，身体扭动着，挣扎着，攀爬着……失败了，但我做引体向上坚定的意志不会就此消失，我知道，坚持才能成功!
以后，我每天写完作业都去练，家里的哑铃由轻到重换了又换。俯卧撑和仰卧起坐做起来身边风声呼呼作响，我一直坚持着，就像尼采说的：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”渐渐地，我的双肩变宽了，双臂上爬满青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脱了一层又一层，双手的茧花厚厚的。随着做的数量一天天的增加，我攀爬时不再软弱。
到了秋季运动会，也到了我大显身手的时候了。我用它与地心引力做着对抗，我走上前去，伸出双手，一跳，挂在了单杠上，腰一挺，轻松地离开了地面，对面也是一个高手，这是一场惊心动魄的角逐。耳边风声猎猎作响，轰隆隆地像万马奔腾，轰隆隆地像雷声滚滚!脚尖落地，世界显得出其的寂静，清脆的鸟鸣久久不散。
我站在领奖台最高的位置，鲜花盛开在手里，五色云霞在心里。
拼搏一定要坚持，努力不要放弃，因为攀爬的姿态一定最美!
晚霞逐日，变化的景色是天空最美的姿态。晓风残日，夜黑风高，是暮晚最美的姿态。而人类呢？我无语。心中总浮现出花枝招展沉迷于化妆的少女，只注重了外表美，只一？认为外表美才是最美的姿态。殊不知心灵这堵姿态的“展示墙”为何最美？我迷惑了。
那天，我见到了最美的姿态。
因补课压力而满载沉重步伐走向公交车站，只觉冷风**，无聊之至。“嘿！今天公交车来的真快”一位旁人说道。但此时的我如勾魂一般，无精打采的走上了公交车，懒洋洋的坐下，随即便无条件反射般站了起来，将座位让给一位老人。
干枯的手，布满皱纹的脸，银白色的发丝，随风飘荡。是的，风烛残年，夕阳西下，凄凉之美，无人以陪，人生如昙花一现，短暂划过天际。
想着想着，竟发现一个五六岁的孩童以迅雷不及掩耳之势抢了座位。不懂事的年龄，无人怪他，反而有的只是爱怜。无奈间，朝前挤了挤，只为给老人留空间。
“吱”公交刹车了，我下意识的抓紧扶手，却发现后方有一股力量往下拉。我扭头一看，刚才那位老人面带羞怯，一双枯黄满是老茧的手拉住了我的胳膊。
我扭头对她一笑，她更加坚定拉住我的胳膊。车到站停了，我离开了留下的只是一丝惬意的微笑。那一刻伫立在公交车上老人是最美的姿态。
我仍然过着三点一线的生活，时光让我们历尽沧桑，离开时什么也没留下，只留那瞬间最美的姿态。
今年的春天来得特别晚，当春天真正来临的时候，在漫长的等待也都不算什么了。
春天来临的那一天，好像所有花儿、小草全都听到了春天的呼唤，花儿睁开了眼，小草从母亲大地的怀抱里出来了，一切都像刚出生的孩子，满怀喜悦的仔细打量着整个世界。真的，这个世界真的变得不一样了！大地的洁白棉被不见了，取而代之的是一件绿的直逼你眼的翠绿的棉被。只剩下枝干的树木瞬间萌发出了新芽。你吸一吸鼻子，空气里的花香、青草味儿，就会立刻让你变得心旷神怡，神清气爽，很快乐。
春雨，净化世界的精灵，美丽动人的公主，净化心灵的仙子。雨一直下，但并不大，只是淅淅沥沥的下个不停，好比大自然的清洁工。
有了雨，农田里在给庄稼浇水的农夫高兴地笑了；有了雨，在太阳底下军训的同学也高兴地笑了；有了雨，老百姓们就开心了！一切的一切都很开心！
春风，描写它的诗句有很多，但令我印象最深的只有一句，南宋志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，第一句诗给人一种轻柔的感觉，我觉得春风就是这样，像母亲的手抚摸着你。
这阵春风已经停了，但它吹来的阵阵花香，会永远留在我们的心中，发扬滋长。
春天到来，花儿也不例外，一朵接一朵的开了，飘洒的香气飘到了人们的心田。各种各样的花一个比一个开的热烈，开的丰茂。月季花、杜鹃花，百花争艳，争得水深火热，不可开交！
春天，我爱你！
——走进初三作文600字（精选10篇）
时钟滴滴答答地走着，人生路上的我们也毫不松懈。步履匆匆的我们慌忙告别急躁的初一、闲适的初二，跨入了忙碌的初三生活，三年的初中生涯，似乎过不了多久就会结束。
窗外的天空同往常一样的蓝，小鸟同往常一样地飞翔，似乎一切都没有什么变化……但是，我们知道，清楚地了解，与以前不同了，现在的我们，是初三的学生，已经不是小孩子了，该做的事，不能再让家长和老师替我们担心了。
开学之后的老师和家长们，无时无刻不在提醒着我们：“已经是初三的孩子了，不能只顾着玩，再不努努力、加把劲，到时候后悔可就晚了啊！”是啊，时光可是不等人的，你如果不把握它、抓紧它，难道要眼睁睁地看着它从你身旁的缝隙里溜走吗？
初三的生活里，最重要的就是把握好时间，用充分的时间学*。但是，除了学*之外，难道就没有什么可留恋的吗？对了，就是你的同学和老师。初中生涯中，你孤独时，他们陪你度过；你悲伤的时候，他们给你安慰……在这最后一年，请珍惜这不长的时间，珍惜这每一分每一秒。
我们要充满信心，踏上战场。我们要战胜那对初三生活的恐惧、不屑心理，做好一切准备，倒数287天。在287天之后，我们将面临人生中第一场重要的考试，那是对我们寒窗苦读九年整的回报……
时钟依旧在滴滴答答地走着，现在的我，终于明白了它包含的是怎样的一种希望……287天后的我们，整装待发，只待一声令下，就会冲出起跑线，冲向终点。九年的寒窗苦读，或成或败，似乎都在这一念之间，但其实并不然――真正的胜负，早就决定于过程之中……
珍惜初三的生活，不仅仅因为它是重要的，更因为――它是独一无二的。
带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬，带着些许年少的轻狂和虔诚的决心，带着对知识的渴望和对梦想的追逐，伴着优美的旋律，踏着殷实的步伐，我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。
初三是一幅色彩斑澜的画卷，每天繁重的学*任务是巍峨高耸的山，虽然繁重，但是却可使画卷充实，使自己的内涵更加丰富；课间生活是山上的绿树，绿色将山点缀得充满生机与活力；偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶，而飞舞旋转之后，还是一如落叶归根，使彼此之间的关系更为深厚。
初三是一杯醇香的酒，它不适合急切的人，不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博，不能够立刻学会；我们要像品酒那样，慢慢汲取，细细品味，仔细斟酌，然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人，珍藏起巨古不变的真理。
初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点，也是新的挑战，许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾，将汗水播撒在运动场上，不论成功与否，只要别留下遗憾！
初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞，有沼泽，有荆棘，需要翻越大山，需要越过大海，这时的胜利等于坚持加努力，没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？你做到这些，才能到达终点，享受成功带来的快感。
初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助，我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想，澎湃的激情，不灭的信念，充实的信心，无畏的决心攀上这个阶梯，将沿途的书香精华汲取，丰硕果实采撷，使自已的智慧囊充实，以最靓丽的身影站在成功的台阶上。
初三将教给成熟，初三将教给我稳重，初三将教给我责任，初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下，携手走进初三，接受知识的洗礼。
一年的初二又过去了，仿佛就在昨天，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有老师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待老师的到来。我想，是同学们知道紧张的时候到了，明年就要中考了。
8月31日，早晨，我带着兴奋的心情来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只不过是学*紧张了，和初二应该差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，老师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，而且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课可以放松一下，但体育课更辛苦，上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是非常累的。课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原来初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有点让我恐惧。老师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自己理想的高中，自己也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学*的动力。
在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，老师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学*了，连班里原来学*不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试――中考。
初三，并没有什么，只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？
十年寒窗苦读，终为金榜题名时。在千呼万唤中，我轻叹一声：初三了！人生的第一个重要选择，我小心翼翼地敲开了这扇门。
升入初三，父母不再是以往的父母，他们的眼神对你不再是那么松懈，而是充满着期待，望子成龙、盼女成凤的心切，你的耳边萦绕着中考的话题。哦，中考，骑在学生身上的武士挥动着武器，使他对你的压力化成动力。是的，你不在是初一初二的你，不在是那个只知道玩的你，而是攻读到深夜，做大量练*题“书呆子”的你。常常看书到深夜，为了防止眼皮拥抱，你买了“风油精”，每当快要坚持不住时，你便在两眼周围涂上它，随之一阵辣痛的感觉驱走了睡意之神，但谁能明白内心的辣痛会随之而去呢？
初三，竞争力激烈，你只要松懈一点，便会被别人甩在后边，你不得不加倍努力，为了父母，为了自己，斯人独憔悴。看着自己日渐消瘦的脸庞，沉吟几句：“江流今古愁，山雨兴亡泪，黄花笑人闲未得，泪痕缕缕东风恨。”初三使得人憔悴啊！初三充满竞争，下课了，教室里仍保持安静，抬头四下望望教室，同学们埋头看书、做作业，没有一个人愿意掉队，被同学们甩在后面，所以他们学*、学*、再学*，这就是竞争！
初三，心中充满希望，你不会因为一次考试的失败而灰心丧气，我们是自信和潜力的代言人。失败并不可怕，重要的是跌倒了再爬起来！不是因为事情困难而失去信心，而是因为失去信心事情才困难。升入初三，就应该有这样的一把烈火，让它在心中燃烧，烘暖潮湿的心！你会想：初三啦，我长大了，我有自己的见解、自己的思想，面对人生的选择，我会用心以待，面对中考，我会沉着相待。初三，越是紧张就越具有一番味道，好好品味吧！
辛苦一年，精彩一生！
——题记
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁滋味，那么，初三就是一首难唱的歌。
初三是一种严重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会稀罕美丽的沉思。课余，很多同学都一头扎进书堆，在知识的海洋中遨游。尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为毕业班的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的非凡与重要。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我只有通过努力学*，奋发图强，来使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的，但我们必须承受这份苦，因为它是人生第一个转折点，我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，才能在中考中展现出自己的风采。
初三也是一种永无止境的付出，我懂得，如不付出心血与汗水，那也只能是永久的不现实的梦。所以我们必须付出奋斗，不让自己的人生旅途中留下遗憾与后悔。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我们手牵手，心连心一起奋斗在初三，我们成熟在初三。我坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜！
天空的深处是日月，小溪的深处是河流，大海深处是白沙，黑夜的深处看不清。
——题记
坐在窗前，现在已经十二点，夜深了，怀里的狗狗均匀地打着呼，依稀看见天上深深的雾后的月和星。今年中秋节没有皎洁的月光，只在黑夜，我静静的想着：黑夜深处到底是什么？
——我想，是伤感吧
每个人总在伤感中成长，尽管每一次心口的酸甜，并不好受，但也有一次次适然的开放，晚上总有时会用衣服使劲捂着嘴，想要止住泪水，也会抓着衣服不放，脑海里充满喜悦，伤痛过后才会明白，为何成长。
——我想，是灵魂吧
灵魂是一个真正的自己，没有任何的伪装，真实得让人害怕，也许只有在黑夜独身一人才感坦然面对。但又想，灵魂也许是纯洁的，像一丝清水，靓亮而甘甜，只有真正读懂灵魂后才会明白，成长的点滴。
——我想，是思念吧
那些游子们，在一个远离家乡的地方，独自闯荡，受伤了没有家人陪伴，收获了也没有家人分享。无论是酸是苦是咸是甜，只有自己一人品尝。或许在这样一个花好月圆的中秋佳节也无法同亲人齐聚一堂吃一顿饭，我想，他们定会望着月夜思念着远方的故乡。虽然我们不曾远行，但也依恋着家，或许分离过后，才会成长。
——我想，是期待吧
到现在还可以体会得到幼时在晚上得知明早上可以去玩而兴奋大半个晚上那种迫不及待的心情。现在，每晚依旧期待清晨的到来，期待温柔的晨光驱走夜晚的黑暗，那是一种对光明的渴望，有了期待，才知成长。
——我想，我大概不会知道黑夜深处是什么，但我想，我知道黑夜带来了伤痛，带来了真实的自己，带来了对家的思念，带来对光明的期待，也带来了成长。
快乐的深处是甜蜜，难过的深处是感想，不含的深处是依恋，但黑夜的深处看不见。
天又黑了许多，像油画一样，浓浓的油墨，渲染出黑夜的深邃。怀里的小狗睁开乌黑的眸子，伸了伸蜷着的身子，跑了，消失在黑夜的深处了……
沉醉在黑夜中看明月当空，但今朝，夜已无星月之媚了，黑夜的深处也看不见了。我想黑夜也被污染了吧，只有待空气不再混浊之时才看得见黑夜深处。
当日出于东方，薄雾被光线照得四下散开。这条静了一夜的人行道被学生填满，而父母的期望则填满了整个灰白色的清晨。
校旁的树木被刮动而出而发出的声音，送孩子上学的小汽车的汽笛声，隐约掺杂着多少个母亲第N遍叫赖床孩子的焦急的呼喊声，早起准备孩子早餐的炒菜声……这是慢慢醒来的世界，这是我的初三的青春中最常听到的画外音。
黑板上的粉笔字一次次被板擦拭去，演示文稿翻过一页又一页，身边同学做笔记时神情已然不同于前两年。记好笔记的人甩了甩手。长舒一口气，立即投入到新的学*中。来不及记完的人长叹一口气，想着办法补救。课后；总有几人又把脸埋藏到辟膊里，微散抽动的肩膀好像是在低声啜泣。随着泪水毕业班的高压情绪流入深色的校服里，可能直到晚上才可能被父母洗去。
这从夏末初秋开始的初三生活，已不同于以往，它多了几分焦虑，却也添了几丝黑咖啡中的醇香。
点点星辰，伴着七色的课木，多少人靠着信念支撑自己到更深的夜。疲惫像是巨大的手，狠狠蒙住学子的眼睛，最后不得不放下课本，躲进被窝。于是我总是诧异我们离黑暗很远，但我们总离黑夜那么*。梦里的故事仿佛伟比畅销+更富有吸引力，但我知道这并不只因故事本身。从梦里走出来，我的青春似乎被撒了一把亮片，把前方的路装点得熠熠生辉，我能看见身边人的努力，我想，我会是那个更努力的人。
一个叫王尔德的作家在他的青春里写下：“你拥有青春的时候，就要感受它……把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。”我们正青春，且生而有翼，自应什么都别错过，以饱满的热情拥抱初三。
在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。进入初三后，首先要学*到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学*上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能;沉浸在的公式世界中，纠正自己的思维方式;遨游在的英文海洋中，巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢!
丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学*，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗?在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗?
初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船*稳靠岸。
岁月倏忽，流年逝水。时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接*尾声。可是，有些你不明白的事，我想告诉你。
还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。临*黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上头有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。
你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的构思与。犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎样样。那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。却不曾想过，再真的友情也会有破碎的一天。没错，命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。
时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
树叶落尽，深冬来临，简便时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来简便，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中学校时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的教师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上教师 讲话的节奏，但教师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上教师留完作业，下课我们就要把随堂练*一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学*，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于教师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学*，于是放下心来安静的学*；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样能够让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到教师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
——初三作文600字：以阅读的姿态前行汇总10篇
今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活*性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……
其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！
通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学*操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！
五年级:星之雨
有人曾经说过：“每个人都是一本可读的书。”初听之下只觉得这话颇有意思。仔细想一想我的一家，我才发觉这句话说得特别有道理。
爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次，我乘车回家，经过公园，在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背，那白花花的胡须，那总是微笑着的面庞，在人影中晃来晃去。那是爷爷！还在跳舞呢！我听着那缓慢的节奏，看着他的身子，那真的好像是爷爷返老还童，在那灿烂的阳光下重拾了青春……
奶奶是一本写满慈爱的书。有一次，我考试得了满分，回家后，兴高采烈地把试卷拿给奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝视着卷子，那满是皱纹的脸露出了笑容：“我去弄点好吃的！”说完她走进了厨房，望着她那一拐一拐的脚步，麻利的动作，我觉得奶奶真是一本写满慈爱的书……
不用说，爸爸肯定是一本电脑书了。谁叫他那么爱电脑呢！为了电脑，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！这完全是因为：前几年，单位里装上电脑，爸爸当上了管理员，这不，大大小小的事都由他管了，爸爸从一个“电脑盲”到“电脑迷”，如今谈起电脑便滔滔不绝。还经常对我说：“学而不厌，电脑不倦！”……
妈妈呢？是一本故事书。不，应该是一本思想教科书。从小，我就听她讲故事；长大了，她也从一言一行里教会了我很多。记得那次，她去买报纸，可回来的时候多了一份。妈妈二话没说，立刻给那卖报纸的叔叔送去了。那时刚好下着雨，可妈妈就是不在意，走出家门，嘴里还一边嘀咕着：“做人要诚实……可别占人家便宜……”
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……
我爱阅读，因为它使我的文笔一下子改天换地；我爱阅读，因为它让我知道了一些*常人所不知道的知识；我爱阅读，因为它使我知道了一些名人故事，让我受到了许多启发。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得这句话说得很好。为什么呢？就拿我来做个例子吧。我上幼儿园的时候，我的父母经常性的叫我订阅这个呀！订阅那个呀！其实，那个时候就觉得很烦，心想看这个还不如看动画片呢？我一拿回家就往柜子里一塞就好了，没事了。即使父母叫我阅读，我也会找这样那样的理由。但是自从我上了小学以后就有所改变，一年级开始学校就得叫我们读一些经典名著。可是我不想读，但是又不能，学期结束时候还要考级。没办法我只能心不在焉地读起来。开始我只是拣重要的读，了解主要意思就行了，慢慢的，慢慢的我开始每一页都认真地读起来，到最后我已经每一个字，每一个字地点过去读。现在我不仅读完了每个学期布置的书，还在课外读了许多书。以前我一碰到有些数学题就头疼，现在我已经不太怕了；以前我对语文的阅读题一窍不通的，现在我是一看到阅读题就兴奋。
自从，我喜欢上了阅读，说不清我和它之间有怎样的感情，就像每天呼吸的空气和必不可少的食物一样。因为阅读，我的生活变得和往常不一样了，更加的多姿多彩，有时，我的我的喜怒哀乐和它连在一起。怪不得人们常说“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉。”
是啊！阅读可以让我们变得更加聪明，更加快乐！我阅读，我快乐！阅读，真是妙不可言。
书籍就像大海，眼望去无穷无尽。使人眼花缭乱，头晕目眩。可当你静下心来，安静地坐下品味它时，你会发现不一样的一面。
《海底两万里》是一部响彻世界的作品。有人说，书中写的内容全是虚构的，真的如此么？当我带着一些些问题走进这本书中才贸然发现并不全是。书中曾说：海马将要灭绝，与现实连在一起时才确切如此。大海中一些人类无法探索的东西，在书中一一展现。读过这些书的人都向像尼莫艇长那样，自己造潜艇，游遍海洋，展开了人们对大海的想象。现今，有许多人想开发海洋去牟利。海洋中的一些海藻可以带来无数的价值。它可以成为艇长手中的雪茄，提取物质来发电，有无数的价值，可是人们只看到了“捕杀”。
我时常在想，“捕鲸手”之所以有个看似十分冷酷的名字，实际上他们的双手沾满了鲜血。看到的并非是冷酷而是残暴。以前看到电视上的各种杀害都觉得不以为常。可当我再次拿起这沉重的书时，我为我的想法而感到懊悔，这些问题使我明白了生命是如此美妙。
在生活中我们常常看到的只是事物的片面。《*凡的世界》拍成了电视剧。在电视中，孙少*的那种因贫困而看不惯纨绔子弟炫富的表现不如纸张所刻画得淋漓尽致。比如那些“五颜六色”的电视剧，我更向往着纸张上的人物。
阅读是生活中不可缺少的一部分，面对着索然无味的生活，觉得生活毫无色彩时，不妨静下心来，安静得坐在书桌前，品味书中形形色色的人物。或义愤填膺，或泪流满面，或欣喜若狂……
生活就是阅读。每天经历的事情，就好像自己是一本书，每天一页的继续下去，回过头看看，阅读生活就是阅读的意义。
五月，一个早熟的季节，莓与梅，童年与青春，快乐与青涩，在岁月的辗转中流逝了，出现了，交接，变换……
在外的五月，总要想起家乡菜地、小路边的莓，红滴滴的诱人，再透着幽幽的芳香，熟透软软的夹在指尖。当着烈日，四处收罗，最后满载而归。桂花树下的阴凉，甜甜、酸酸、软软、糯糯，心欲还没有填*，莓已囫囵吞下。
盼望着明天，盘算着明天还可以去哪里收罗……估摸着菜地黄花处掖着的那个半红莓明天该熟透了……
童真，可以没有烦恼，或许是不知道什么是烦恼，只是忧虑着如何捉住树上的知了，如何围攻小河里的虾兵蟹将，如何兜到水沟的游鱼。童年最大的烦恼就是如何和自然相处，如何从自然得到满足。
童年和自然一样，太单纯，小虾会自己钻进等待在后面的小手，泥鳅会佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒来……
莓，想了很多年，迟迟没有到嘴边，童年却远去了……
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，梅的青涩，青涩的朦胧。
以前没见着新鲜的梅子，很想见见她。第一次相遇在五月的珠海，和她偶然遇上，便带回了家。
生命中能承受住那份隐晃的躁动，那份无缘的哀伤，那份唏嘘吗？
或许可以，或许李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，或许黛玉的独把花锄葬花吟。
青春的年代，感情的波澜是微妙的，涩得不得下咽，但是还是要在口里含着，吞不下，却又舍不得放下。
莓、梅，一个在遥远的地方，在外的记忆每年都要招手；一个出现在以前的梦里，现实中居然真的偶遇了，是那样的可笑。
人追逐着不属于自己的年代。
长大的童年，青涩的岁月，却在梦想实现时怅然那已划过天际的绚烂、纯真……
人一生行走在失落……
我拥有很多图书，从幼时的童话书到现在的四大名著。书籍伴我成长。
书籍充实了我。它们使我认识了童话中卖火柴的小女孩，认识了冰雪聪明的白雪公主，认识了微小但勇敢的拇指姑娘；认识了神话里七十二变的美猴王，乐呵呵的弥乐佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……还认识了著名的历史人物：不可一世的秦始皇，**无道的商纣王，英勇善战的项羽……
书籍感染了我。《三国演义》重义气的刘备，启发我“友谊价更高”。《西游记》中的唐僧教导我“慈悲为怀”，《安徒生童话》中卖火柴的小女孩告诉我“珍惜亲情”《汤姆索亚历险记》中勇敢的汤姆带领我“支持正义”……
书籍开拓了我。原来，世上有许多***、假恶丑的人，书籍开拓了我的眼界，使我能够看清一个人，看到他的心灵深处，究竟是丑还是美……
书籍教会了我许多。
当我们事不关己，高高挂起时，想想书中的“帮助他人就是帮助自己”，于是，我们向困难的人们伸出了援助之手；当我们吵吵闹闹起内仜时，想想书中的“团结就是力量”，于是，我们向着共同的目标前进；当我们面对障碍，想要退却时，想想书中的“真正可怕的不是危险，而是害怕危险的心理”，于是，我们抬头挺胸，勇往直前……
5.12大地震，许多同胞遇难。国家资源紧缺，这时，人们纷纷慷慨解囊，我们家也毫不例外。因为书籍教导我“一方有难八方支援”，更何况，受难的是与我们共同生活在同一片土地上的炎黄子孙……
书籍充实了我，开拓了我，感染了我。我拥有书籍，我笑对生活。
我的童年有趣的事情有太多太多了，就像蓝天中的云彩，看也看不尽，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，更像夜空中的星星，数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。
在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢?”我问。哥哥说：“玩气球吧!我带来了一大包气球呢!”我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：“我们往气球里装水，用气球来打水仗吧!”哥哥听了，高兴地说：“这个主意太好了!”
说干就干，我和哥哥给气球装满水，在气球开口的那端打好死结，气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球，战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去，“啪”的一声，水花四溅，哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候，我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击，倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭，”哥哥气得脸都红了：“我要报仇雪恨!看我怎么教训你!”“来啊，看看鹿死谁手!”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸，哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓，我躲过了右边的水弹，却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来，我的眼睛都睁不开了，身上也湿了，真是狼狈不堪啊……
就这样，我和哥哥你来我往，战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了，费了九牛二虎之力的我胜利了!
虽然这是发生在我童年的一件小小的事情，但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年有趣的事情，我就忍不住开怀大笑。
打开一本书，就像站在了一扇窗户之前，一笔一划都拥有着自己的绚丽多姿或*淡无奇，字里行间更是透露出风云变幻和悲欢离合。
书就是整个世界的缩影。它不仅开阔了读书人的视野，博大着他们的胸怀，并且还“犹药也，善读可以医愚”。同时要想了解一位作家或学者，莫过于认真阅读他们留下的作品了。
一直敬佩钱钟书，可如今这位老人已经走了，这对于他的亲人而言，失去的或许仅是一位可敬的长辈；但对读者来说，失去的却是一位从未谋面的朋友，一位引路的导师。
记得第一次读钱钟书先生的《围城》，偶然买了这本书，然后几乎是读一段笑一回，甚至一句话都可以反复的阅读和欣赏。直至通篇读完，才由衷地感到惊 讶，身边拥有这么幽默的文字，自己竟然一直都没有发现，相见恨晚，真是相见恨晚！如今我已不能确定究竟读过几回《围城》了，但我知道，每读过一回，就一定 会有更深的理解、更新的发现。后来就是读了先生的《写在人生这上》，这个时候才蓦然感到，在那诙 谐和幽默的文字后面，掩饰不住的是对生命的观察和思考。
阅读还是一种交流，一种“自己”与“书之作者”的精神交流。时常找到这样的奇特感受，读着读着，就会跟着文字不自觉地走进书中，不自觉地饰演起与自己性格相似的角色；有时愈往深读，愈能发现文字背后的作者，听到他倾诉自己的喜怒哀乐。与其说是读书，不如说是交谈了。
读不同的书，总会有不同的感触，这就是阅读的魅力。一本好书可以囊括作者的人格、知识、涵养和品味等许多东西，因此也只有阅读，才能真正地走*他们，*等地与之对话。
对于钱钟书，一位淡薄名利的作者而言，纪念的方式有很多，但我觉得，只有阅读才算是最好的纪念。
在那一面墙般的书柜上，整齐陈列着一本本书籍，看不见任何一丝空隙，看着这些书，好像有魔力般，使我心中的汹涌浪涛*静了下来，我喜爱阅读，我喜爱阅读，我喜爱阅读无限想像的乐趣，无时无刻。
我静静凝视“午夜12点的愿望”书皮封面，深紫色的黑夜映衬皎洁明亮的月光，我翻开第一页，细细咀嚼每一字每一句，让它们慢慢烙印在我脑海，我想像自己是玫瑰仙子，轻轻振动挥舞着翅膀，快乐悠闲的飞舞于万紫千红的花丛间，聆听涓涓流水歌唱着；我想像自己是紫罗兰仙子，倚靠在宫殿窗口前，当午夜时分钟声响起时，许下最后一个愿望，满心期盼愿望实现。
我轻轻抚摸“饥饿游戏”封面精?的学舌鸟胸针，烈火熊熊燃烧着美丽的橘红色，内页已经微微泛着鹅黄色，我闭上眼睛，任由上次读完后残余的记忆，倒带重复播放一遍，再一次奔跑在清新的芬多精中，享受宽广的树林；再一次体会步步惊心的感受；再一次想像自己是凯妮丝，是燃烧的女孩，是一切的火苗。
当我心情荡到谷底，我喜欢沈浸在书中，与书共舞，让书为我消去烦闷，为我带来欢乐。当我神游书堆中，就有如乘坐着缤纷灿烂的透明泡泡，魔法环绕在我身旁，带领我飞向另一个奇幻世界。在书中，我是只自由的小鸟，将烦恼抛开，展开翅膀，尽情翱翔湛蓝天际；在书中，我是骁勇善战的帅气骑士，英勇的挥舞宝剑，打败邪恶；在书中，我更是法术高强的魔法师，舞动魔杖，释放法力，为世界带来各式各样的幻想。
每当心情不好，书总是陪伴着我，使我的心，一次次的再度迎向欣喜与快乐，阅读与我就是那样的紧密，有着那样的羁绊。各位，让书聆听你沉闷心情；让书了解你真实感受；让阅读带给你一个快乐天堂；让阅读带给你一个彩色的世界吧！
一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人，静度闲暇
——题记
最初我是并不喜欢阅读的，总是笑着闹着，奔过撒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市，阅读的滋味。
后来逐渐喜欢上了童话，梦游在爱丽丝的仙境，玩耍在白雪公主和七个小矮人的小屋，幻想着得到一张睡美人的床。
再大点喜欢看微型的杂志，小说，看一个个唯美的故事，感受着一次次的悲欢离合。
尽管现在我所能拥有的闲暇时间并不多，但我依旧热爱阅读，并尽我所能的去阅读。
于是，每个周末，节假日，或是生机盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清静的黄昏，都*惯性地一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人。任微风轻轻的拂过发丝，在书页间调皮的舞蹈。捧着奶茶，手心能感受到它暖暖的温度，暖和的心。偶有细碎的阳光，透过叶隙，洒在心上，恬静的，唯美的，编织着一个个美丽的梦。就是这优美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑驳的树影，跳跃的阳光，还有那幽幽芳草，让我似乎留住了这绚烂的青春年华。
也许，不同的人对于阅读的滋味，各有感受，有人说：“书是一把钥匙，它开启了智慧的大门，令我们遨游在知识的海洋”或许是吧，一本书，总能把我们引进一个新的世界，而我也能从中汲取更多的知识。但这并不是我最初阅读的理由，最初我没有太多复杂的想法，只是单纯的，因为喜欢。喜欢那阅读所带给我的，好像整个世界都安静了的，却偏偏温暖恬静的滋味，这滋味引发我无限遐思，伴我走过花样年华。
——最美的姿态初三作文600字实用10份
林木书香屋浓，伙一壶江海流转，货一切笔尖帮秋。看天地之大，望纸矾之的。阅读，莫不是这人世千百时光之中最美的姿态。
曾经最爱做的事，便是在午后阳光微丽之时，坐在阳台的藤椅上，排一本书，端一杯茶。远离人世喧闹，穿越书中繁华。正好应了那句“心远地自向”。仿若这诸大天地万物之中，仅有你一人坐在旁，以俗世眼光阅遍书中红尘人间，览遍笔尖凡事百态，听一首哀转缠绵，阳声银铃悦耳。在不知不觉之中，穿越其中，成为往事的见证。
《红楼梦)中的人大多爱倚着看书，一手支着头，―手捧着书卷，悠闲惬意，可这姿态，却又与书名中一个“梦”字应上了，似乎也注定了书中人物的未来，恰似大梦千年不醒，南柯一梦成烟。相较而言《聊斋志异>中的姿态就是花样百出了，站着读、坐着读捧着读、躺着读。几乎章章不离书笔二字，其中主人公也多以书生为主，从侧面也看出了作者对于书、对于阅读的喜爱。
但我最爱的还是如前文所叙，坐在藤椅上，微微摇晃着与书中人物一同度过。时光雀苒，一同远离尘世喧器。日常皮实如我，端起书时也会安静地像个淑女。一如同学所说：“静若处子，动若疯兔大概说的就是你吧。”简直不能再苟同了。阅读的过程，便是自我沉淀、厚积薄发的过程。只有在阅读中静下来，才体会书中百味，人生百态，才能了解天下大美，人间大善。我曾认识一个姐姐，是在图书馆中初见的，齐刘海，长发及腰，带着圆框眼镜，眉眼低敛，就静静地立在窗口，偶尔翻动两下书页。举手投足―架一笑之间确实风情万种令人不愿移目。这种由内而外的气质便是多年阅读沉淀所致，美得别具一格，美得动人心弦。
阅读，定然是这红尘人世、百味人生中最美的姿态。
借着清晨第一缕阳光，我用朦胧的睡眼看到了厨房里忙碌的妈妈。
一碗香喷喷的多宝粥打开了我的胃口，同时也开启了我的话匣子。“妈妈，这里面都有啥啊？”我舔了舔嘴角边香甜的米汤，好奇地问妈妈。
“妈妈再给你盛一碗，你边吃边猜，考考你的眼力怎么样？”妈妈的语气有些顽皮。
东北大米散发着勾魂的稻香，一颗颗红豆、花生、枸杞、大枣和大芸豆滋补着我的气血，被煮开了花的绿豆、莲子驱赶着我体内的火气，金灿灿的玉米粒抚慰着我的肠胃……一道道食材如此普通，可经妈妈的手这么一熬，世界上怎么会有这样美味的食物？
每天早上，我都会被这样的香气唤醒。躺在被窝里伸伸懒腰，我对自己说的第一句话就是，“哇，真香！”
每到这时，我总会快速洗漱完毕然后穿上衣服，静静地坐在餐桌前一勺一勺品着妈妈熬的粥。还是那熟悉的味道，我却百喝不厌。
无意间，我发现妈妈有些憔悴，黑眼圈特别明显。抚育牙牙学语的弟弟已经够辛苦，还要为我起早贪黑。我心疼得不知道该怎样表达才好，强忍住的泪水就着粥一并咽到了肚子里。
“妈妈，以后别早起为我熬粥了，我出去吃一口就行。”
“那可不行！外面的东西没营养，也不卫生。妈妈不累，真的不累！”
“可你……”我哽咽了。
“少睡一会儿没事儿的，就当是用来减肥了！”妈妈频频为我夹菜，示意我多吃点。
我从小就知道妈妈有严重的腿疾，阴雨天时经常疼得睡不着觉，可她从没间断照顾我的饮食起居。当我听到她的床发出吱嘎吱嘎的响声，我就知道她又疼醒了。
我终于知道了这粥为什么那么美味了，因为，随豆米一道下锅的，还有妈妈对我的爱。
妈妈熬的粥最养人，妈妈熬粥的姿态最美！
又是一个炎热的上午，我们又像以往一样奔跑在操场上，但这回面临的八百米，又是一个新的挑战。
太阳火烈烈的挂在天空，强烈的阳光照在人的脸上，让人感到很不舒服。让人更不舒服的是，刚刚考完跳绳后，接下来的却是要跑八百。
站跑道上，不禁就有些双腿发软，看着跑完回来后的同学，看着他们疲愈不堪的身影，害怕下一个就轮到我了。果不其然，不一个就是我了。哨声一响，就开始我的八百米的“小小马拉松”，一开始脚步非常轻盈，对八百冲满了信心，但是这也只不过是刚开始。到了后面，那简直就要崩溃了。
一圈下来，没有什么大问题，只不过就是有些疲惫，这样我的“小小马拉松”，已经跑一半了，但是后四百米可没那么简单了。
跑到弯道时就上气不接下气，望着长长不知道什么时候才要跑到终点的跑道，我突然打消了要跑八百满分的念头，我现在直想走，望着已经离我远去的队伍，开始不报有太大的希望。我的脚步开始越来越慢，但我又怕，走完几步后就更没有力气跑了，我又开始慢跑起来，但尽管是慢跑也远远跟不上正在努力前进的队伍了，在后面的剩下没几个人了。
快了快了快到了，我大口大口的喘着粗气，呼吸开始没有了节奏，腿脚发麻发软，全身是汗，但那强烈的大阳光线依就照在脸上，天空没有一片云朵可以挡挡刺眼的太阳光，终于，终于，到了，到了，我不顾一切的开始向前冲，不过这时冲也晚了，也只跑了3.59。终于，这次的挑战结尾了，终于跑完了魔鬼般的八百。
人生不也一样是马拉松吗，在这场长长的马拉松上，每个人都在努力，每个人都在奔跑，相信吧，在马拉松的赛道上最美的姿态就是奔跑，奔跑是你最美的姿态。
翻开那一叠厚厚的相册时，看到自己从小到大拍过的照片，不由自主笑出了声，笑自己以前竟如此幼稚。但翻到一张十分不起眼的照片时，笑声在空气中凝固了，看到那姿势，嘴角咧开，露出自豪的表情……
“开始热身800米，待会要长距离练*!”这声任务下达，对泡在水里的我们，仿佛在刑场，军官下达“开始行刑”的命令一般。“刚刚游了450米，难道只是皮毛?”“热身就800米，要累死人呀!”不满的负面情绪像潮水一样在我心中波涛汹涌，好像再过一会儿我就要和教练顶嘴了，但理智还是克服了怒火，我才没有冲动。整个早晨，美好的时光都在游泳池泡汤了。
整个暑假，我每天都在水中训练，水将我的皮肤都泡得胀了开。刺眼、毒辣的太阳犹如火烧般，在我身上留下了醒目的黑色，一直都没消退。但是，付出是有回报的……
“吁――”哨声响起，我如一只离线的箭飞速向前冲了出去，水的阻力好像消失了一样，使我“风雨无阻”，渐渐地，我超过了一个又一个对手，游在最前面，然而，我的速度并没有减慢，反而像打了鸡血似的，越游越快，越冲越猛，像一只雄鹰，挣脱束缚，飞一般地冲到了终点。
一切都被定格在了那时，那最美的姿态在我的心中永远定格。
最美的姿态，不是模特在T台上走秀，不是玫瑰在群芳中争艳；而是沙漠里的一汪水，黑暗里的一束光。它是真、善、美的体现，它有灵魂，有感情，在我眼中，感动中国的人物，是最可爱、最可敬、最动人心的！他们虽*凡，却展现出伟大的，最美的姿态。
武文斌，在生命的最后一刻展现出最美的姿态。他为救灾而活活累死，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命之光，而他，却永远停止了呼吸。在灾难的黑色布景下，二十六岁的他，是最闪亮的光。虽然他只是一名士官学员，但这片土地永存着他的汗水，体温和灵魂，为我们展现了最美的姿态。
不久前，江苏省金坛市城南小学学生在去电影院的路上，一出校门，一辆小轿车飞驰而来，危急中，52岁的殷雪梅老师张开双臂，将走在马路中的学生奋力推到一旁，她自己却被撞飞到25米外落下……学生得救了，可以身挡车勇救学生的殷雪梅老师因伤势过重，抢救无效而永远的离开了她最亲爱的学生，她在生命的最后一刻展现出最美的姿态。
金晶，用自己残缺的身体展现了最美的姿态，那是光荣的一刻！她勇敢地保护奥运火炬。这勇敢源自深深的爱国情，她以脆弱的身躯挡住残暴，用美丽的微笑传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣与中国人的骄傲。这就是最美的姿态。
作为新时代的学生，我也要向他们学*，努力拼搏，奋发向上，为社会做贡献，报效祖国，展现自己最美的姿态。
要展现出最美的姿态，靠的不是外貌，而是一颗真诚，敢于奉献的心，那是真、善、美的体现。
雏鹰被折断翅膀推下悬崖，然后拼尽全力学会飞翔；梅花被掩埋在冰雪之中，几经苦寒才得百里芬芳；虫萤在泥泞中妖冶，最终擦亮了仓促的重逢。这些都是生命长河中所遇到的种种姿态――最美的姿态。
最美的姿态，是影子喷薄的朝阳下被剪成向上而又淡然的模样。
向上如抗金战场上怒发冲冠的青年将军，一身铠甲，仰天长啸，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。他是身背“精忠报国”的岳飞，是欲雪靖康耻，图灭臣子恨的南宋将军。
即使将相为国征战，却因功高盖主而遭忌恨，即使最终将军被安“谋反”的莫须有罪名，但他不曾悔。只叹莫等闲，白了少年头，空悲切。惟愿待从头，收拾旧山河，朝天阙。
结局如何？可是一死！他已将生命中最美的姿态刻在了漫天黄沙的战场上――写下一曲《满江红》，骑于立刻的青年将军。
最美的姿态，向上而又淡然的模样。
淡然似庄子，见泉涸，鱼相处于陆，感叹道：“相�橐允�，相濡以沫，不如相忘于江湖。”他或许消极避世，但不可否认的是他另一面淡然处世的单独，万物均有两面性，结果却仅有一个，殊途同归。庄子只是选择了一种他认为更可取的态度，以同样的时间获得更多的释然和心安。
他将生命最美的姿态留在了自然――淡淡地行走，淡淡地思考，淡淡地凝望，淡淡地微笑。纳怀清风，凭栏眺望，携手白云，低眉静婉的逍遥散仙。
生命中的姿态太多，最美可是向上而又淡然的模样。
雏鹰折翅，只在乎翱翔后广阔的天空；梅香苦寒，只想留一抹清香给人间；腐草为萤，乐于用生命之光与星光媲美。它们也都在用自我最美的姿态为尘世添景。
其实，所谓最美姿态可是是一场角逐，要的，也可是是一种正确的努力与心态。
每当我走在上学的路上，总会看到这棵树。它干瘪的枝干站在那里，仿佛风轻轻吹一下就能倒下。看见几个蕊与树融为一体，十分难看，在旁边其他树的映衬下显得更加难看。但它仍不放弃，它用根紧紧地扎进土地里，显然它还不愿放弃，想要绽放美丽的花，可它要如何开花？
可是在它开花的前几天一场暴风雨来临了，风吹下她的花蕊，雨拍打它的枝干。一场本应是是浇灌的春雨却给它带来了摧残。
第二天去上学，看到它满地破烂不堪的花蕊，不由心生怜悯，但它还坚强的站着，只剩下了光秃秃的枝干。
第二年，它变高了，但看起来还是如此干瘪、憔悴。树上人有那么几个花蕊让人心疼，我认为它再也不会开花了，因为一场雨就会再次给他带来毁灭。但它仍然不放弃，根紧紧地扎在土里。又是一场春雨，风雨对他进行着摧残。它千百次地俯下身去，又千百次的挣扎起来。树上的蕊，一个，一个，湿得沉重。宛如一只羽毛渐渐脱落的天鹅，渐渐变得赤裸。但在树顶竟还有那么一个花蕊，在风里摇着，几次要掉下来，但却没有下去，像风浪里的航道上的指示灯，闪着微微的红光。
雨下了一夜，终于停了。早晨又从它的身旁走过，我看见了它的花，那它的花朵十分火红，但却只有一朵。树上象起了一点小火仿佛永远的烧下去，不会被雨水浇灭，那是它以生命结成的，那是一个热烈的生命。
它虽生存艰难，身份卑微，同时却以最美的姿态向人们展现了它那顽强（Hardiness）的生命！人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
清晨，黛娥长敛，春风不展。昨夜雨疏风骤，本已含苞的玉兰香绡玉减，一派残败之景。她们坠于枝头，陷于污泥，不复美的姿态。
满心的期待落了空，心中怅然。几欲踱入屋内，却望见奶奶缓缓走来，她俯下身，轻轻拾起散落的花苞，温柔地拢于掌心。
“花落了是不会再开的，有什么用呢？”我不解得喃喃道。
奶奶舀上一盏水，将花苞上的污泥细细涤净，取出一碟青瓷，盛上些许清水，把玉兰供养其间。之后，奶奶便将青瓷置于案上，不曾言语。
很快，我便将此事忘却，于浩浩书海间与堆叠的试题干戈，惟见卷上的斑斑红痕。我似是那陷于泥潭中的玉兰，不能翩跹于枝头，沉浮于茫茫题海间，终不得美的姿态。
夜半，照壁与孤灯相映。忽觉花气动帘，循香望去，竟是玉兰。她们于清水中暗自生发，不断积蓄绽放的力量。拨开嫩绿的花萼，素白的花瓣向四周伸展，于暗夜中吐露馥郁的花香。清水之上是生命的欢欣，浅淡的水痕在灯光下影绰，亦是她不甘的泪，滑落于青瓷中归于无痕。
这应是最美的姿态吧。我想。
纵使东风妒花，跌落枝头，她们亦于青瓷中绽放。或许，美的姿态从来不会因风雨无情而衰残，她们于清水中奏响生命的华章，只因那份不变的初心，浑浊泥水也未能泯灭她的坚定信念。浅淡水光中，她默默汲取零星的养分，只为了汇聚成绽放的力量。生命本就拥有无限可能，谁能断言玉兰折落枝头定不复美的姿态？于枝头翩跹且算一种，于青瓷间生发的绚烂亦是一种。
生命的无言与大美静静地徜徉在我的心中，那也应是少年人最美的姿态，不惧生命中的风雨，不畏一时逆境坎坷，只为梦中的一川风月，乘长风万里。纵使道阻且长，我亦溯游逆上，如玉兰对月当歌，坚守初心，砥砺前行。
最美的姿态是什么?是模特的一个个poss吗?不是;是走路的背影吗?不是;是看书吗?不是。那到底是什么?是――奔跑。
今天上课看谢老师为我们抓拍的体育跑步照片，照片中的我们的样子千奇百怪，无奇不有。大家看到一张张“搞笑”的照片，全班哄堂大笑，我瞅见谢老师没有笑，我于是将笑容从我脸上抹灭了。
其实跑步的时候，人们是不需要保持美的，只要跑步能得到满分，漂亮的跑姿也恐怕就占其中的万万万分之一了吧!?
话说今天的体考，使出了全身的气力也没有取得一个另自己满意的好成绩。
首先正上着数学课，“大名鼎鼎”的赵老师通知我们下楼考试，从那开始，我也就开始紧张了。当时在操场上练立定远时，150!?当时真感觉自己跳了个寂寞，真正跳的时候，我真的很怕我跳了个寂寞。跳了两次，那位老师说168。168!?退了9厘米!当时不知应高兴还是应失望。
过了立定跳远，就是跳蝇了。对于跳绳，我丝毫把握也没有，只能听天由命了!我努力跳着，可绳子也许也很紧张吧，它不停地绊我。最后的成绩不尽人意。
等了许久，800米终于到我们组了，看着一组五个满分的同学，也鼓舞了不少。
中间我一直想停下来休息一会儿，可又想到停下来走一段，失去的是我的分，于是也就没走。后来又感觉鼻子卡了个东西，有一种吸不过来气的感觉，当时在想：“天啊!千万别让我出事!”
强忍着，我冲完了最后三百米3分51秒!完了，一分钟甚至一秒钟都没变!经过这一次的体考，看来以后还要多练呀!
阴暗的云层并未掩盖太阳真正的光彩，风吹过，刚才的呐喊，还回响在耳畔。
我们迎来学校运动会，星期三的操场上便多了同学们矫健的身姿，而出乎我们意料的是老师们也有比赛。
老师们比赛的项目为飞夺泸定桥，全九年级的老师都上阵，四散的同学们都围在了警戒线之外，里三层外三层的包围着，每个班都举起了引导牌，引导牌都被交给了班级里的高个子。
我们班有着海拔的优势，将引导牌传给个子高的顾鹏。
比赛开始了，刚刚还在说说笑笑的老师们立即进入了战斗的状态：一个个推着垫子直往前冲，我们在边上看得心潮澎湃，不知是谁起的头，大声吼起老师们的名字来为他们加油，我们也都毫不犹豫地跟了上去！
一句一句比任何时候都整齐划一，我们拼尽力气喊，为老师加油。扯着嗓子，面带笑容，那铿锵的加油声便携着风儿去了远处。
我们班的引导牌似乎有些矮了，别的班却越来越高，我们突发奇想，拉着曹宸宁让他举着牌子再让男生们将他托上去，人多力量大嘛！
眼看着那白底红字的引导牌被举高，伸到人群的最高处，直逼苍穹，它随着寒风摇晃着，而我确信它不会倒！我们为老师加油的口号并未停止，一声一声辽阔而响亮。
黄珂转过头来问我要餐巾纸，我看见了她微微泛红的眼眶，我拿出纸，她摘下眼镜，道：看到这情景，我只想哭。
不知为何，我的眼前突然闪过无数个画面女生们精疲力尽，却依旧想着再将头抬起完成一个仰卧起坐；同学们飞夺泸定桥，动作麻利，团结一致；曹宸宁被众人举过头顶；孙一博作为最后一棒奔跑在一个人的跑道上；还有，还有我们共同的齐声呐喊
这些，就是我们最美的姿态！
——初三生活作文600字(精选10篇)
那时，我正躺在柔软的草地上，绿色充满双眼。手往眼前一举，仿佛可以触到那干净的蓝天。空中，白云悠悠飘过；耳边，听得见呼啸的风声、牛羊的叫声和当地人所唱的古老的歌谣。草原开阔，可以肆意奔跑追逐。自由，无拘无束。
这是我第一次长途旅行。旅行过程中的一切都使我感到舒适、自在、惬意。
我是极喜欢、极欣赏这样的长途旅行的。相应的，也欣赏这样自由的生活。再一次长途旅行中，去往不同的地方，今天在婉约的小镇，明天在辽阔的草原，后天在碧蓝的海边，在繁华的都市，在宁静的乡村，在清澈的河畔，在高耸的山巅。像我上次那样，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦胧的烟雨，雪白的羊群，翻滚的波涛，不寐的灯火，浩渺的云烟。领略各地各异的文化与其独有的景致。这种在旅行中的、自由的生活，是我最为欣赏的。
如此，自由无束的生活，便是我看来最好的。走过一座座城市，欣赏当地的美景，体验当地的生活，感受当地文化的魅力。在这个过程中，可以随心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后听到回声，在无人的地方大声歌唱，做自己喜欢的事。这样的日子，是自由并且欢快的日子。这样的生活，也是我最向往、欣赏的生活。
这样的旅行，是一种对生活的热爱和向往。是一种生活态度，是感悟生活之美的一种方式。一场说走就走的旅行，更代表了我所欣赏的自由的生活。
这样的生活，是对自由的一种诠释，也是最幸福，最洒脱的生活。走在日光花影中，走在晨曦雾霭中，走在清风晚霞中，看袅袅云烟，看飞鸟归巢，在湖上泛舟，听山谷中的回声，在幽静的小路上放歌，尽情享受生活的美好。
如此，便是我最欣赏的生活，一种自由洒脱的生活。
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。
初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。
我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话？这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。
不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种情况了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的，我们紧张，老师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
生活如画，理解是画卷中最动人的色彩；
生活如歌，宽容是歌曲中最悦耳的音符；
生活如诗，帮助是诗篇中最亮丽的一笔；
生活如棋，分享是棋盘中最关键的一子。
——题记
共同生活在一片蓝天下，白云与鸟儿手携手；共同生活在一片土地上，土壤与草儿心连心；共同生活在一片汪洋中，海水与鱼儿目对目……在同一个自然界，吸收着同样的阳光，享受着同样的雨露，呼吸着同样的空气，他们和谐地生活着，学会了共同生活。
那我们人类呢？在为一滴墨水苦恼？为一个小错误生气？还是为一句话气愤？同在一个屋檐下，我们难道不能够多一点理解，少一点狭隘？多一点宽容，少一滴计较？难道不应该学会共同生活吗？
我们共同生活在地球上，人与人之间应该是*等的，人与人和谐相处，有困难互相帮助。在同学焦虑时，伸出一个援助之手，是学会共同生活的体现；地震、海啸等灾难来临时，先除一颗博爱之心，是学会共同生活的力量；世界和*发展受阻时，派出一支英勇之军，是学会共同生活的诠释。
分享是两个非常伟大的字眼。侯德榜研究出“碱”方法，却无私地公众于世人，为什么？为了世人更好地生活；爱迪生与人类分享他历经千磨万难发明的电灯，为什么？为了人类更好地生活；莱特兄弟冒着生命危险，也要向世人展示飞机，为什么？为了人类更好地生活。他们的分享，他们的奉献，诠释了共同生活的真谛。
理解是一抹彩虹，装饰着我们的生活；
宽容是一泓清泉，润泽着我们的生活；
帮助是一座火炉，温暖着我们的生活；
分享一盏明灯，照亮着我们的生活。
让我们学会理解、学会宽容、学会帮助、学会分享，学会共同生活！
苦
初三生活很苦啊！
初三的紧张学*有时压得我喘不过气，但是瞧瞧那桌上韩愈的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”时，总是会不知不觉拿起笔奋斗起来。早晨，天蒙蒙亮就起床，可谓是“闻鸡起舞”啊！借着灰暗的光，同学们都轻读起“天时不如地利，地利不如人和”。吃过早饭没多久，就开始投入一天的“战斗”中。早上四节课，这期间有的同学竟踏都没踏出教室一步，问其因，说是天寒，人多暖和。我看是想多看些书吧！下午也是四节课，把洗澡用的时间用来补课了，肚子可要**了。等到铃声一响，同学们赶紧冲出教室。干嘛？要么吃饭要么洗澡。晚上还是四节课，刚吃饱饭还来不及消化消化，就一屁股坐下，几天后就胃痛了；刚摸沐浴露的，还未的洗干净就穿衣服了。作战到10：30终于今天的战斗完成了，回到寝室，脚都懒得洗就躺下。唉！苦啊！
酸
初三是也很酸啊！
刚开学就立志要勤奋学*。打入前矛的我，总是在拿到成绩时，一副沮丧的脸。看着别人得到进步的成绩，再看看我那原地踏步的成绩，不禁会念起“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却不知在何处”好不容易熬过一个大周，该死的，又要补课。站在教室前隔着铁栏，把手伸向那正在上车的同学，那真在驶出校门开往我家方向的校车。只能眼巴巴的看不能跟着走，那种感觉，酸啊！
甜
初三生活还是甜的！
初三生活唯一甜的麦莫过于以同学谈笑了。累得精疲力尽时，某同学的一个笑声，便可缓解身心；累得遍体鳞伤时，某同学的一个笑话，便可治愈伤痕；累得要死不死时，某同学的一个笑脸，便可救死扶伤。只要和这班可爱的同学在一起，那种感觉就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意义！
初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来，晚自*更是令人“神往”。对那些“过来人”的话，总是不以为然。炎热的夏夜，坐在教室里。带着些许兴奋，还有一丁点儿自豪。偶尔，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。欣赏着迷人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……
上了第一节晚自*，大家都依依不舍——“假如再上一节，说不定我会很乐意。”“假如这样下去，初三的日子可就好过了。”
大家对晚自*充满好感。
可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反”了。“停电喽！不上晚自*喽！”拉一拉灯，“真的停电了！”此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。“‘收工’回家喽！”，“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现，使得“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃**室。老师走后，“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。
大家立刻安静下来。
教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……
这“十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样！”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然，灯亮了，灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点，就可以提前回家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时？”
我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初三。
一天的时间总是过得很快，一天过去，大人们还有没做完的工作，学生们都有做不完的功课。这些琐碎的事总会被一些电话、邮件等打断，而成就了我们现在的这种碎片化生活。
一想到碎片化，我就想起了我们家的那台电脑——现在指不定在某个角落孤零零的和蜘蛛网为伴呢！以前，这台电脑经常死机，运行的特别慢，但只要妈妈碎片化的整理一下，运行的速度就比原来快了不少。
既然，电脑可以通过碎片化的整理运速变快，那我们是不是也可以把碎片化的时间分类整理，然后利用这些碎片去做些有意义的事？比如等公交车的那十分钟；排队等待的那几分钟；甚至是等红绿灯的那几分钟，如果利用起来，是不是可以做很多事？
再例如，我们可以利用早上去学校的那三十分钟背英文单词。假设每次都背三十个，一星期坚持下来就是一百五十个！这样坚持一个学期，那我们的单词量将会比原来多不知道多少倍。可见这些碎片化时间只要好好利用，能做的事情可不少。
在我的生活中，那些零零碎碎的时间，我会用来做衍纸。灵感源于生活，没准什么时候灵感就来了。来我们家做客的时候，你会看到一个专门放我的作品的玻璃橱窗，我有好多漂亮的作品都是靠这些零碎的时间做出来的。怎么样？这些碎片化的时间还是很有用的吧！
荀子曾说过：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这些碎片时间的本身是零碎的，但是我们可以用我们的灵巧的双手，把这些碎片一块一块地编织起来，让它们绽放出属于我们的绚丽多姿的梦！
科技，在几十年前，这个词还只是个未知数。但现在，科技的发展带给我们无穷的便利。
几千年前，祖先们还在为晚上看不见而发愁，而现在，家家户户每到晚上灯火通明；想尝尝海洋中的不同味道，可在那时都是一种非可怕的奢侈，而现在，我们的餐桌上，处处都能见到；以前总觉得，“烽火连三月，家书抵万金”，而今，天涯若比邻……Yeah，科学带给我们无数的好处，我们也利用这些好处“茁壮成长”。
西汉的匡衡从小喜欢读书，但家中没有蜡烛照明，所以，就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。可是如今，一回到家，触碰一下开关，便灯火通明。所以，科技的发展对我们的帮助有多大。
——初三作文这让我感动600字（精选10篇）
最*令我感动的人很多，最让我感动的人是我的爸爸。
以前我写完作业爸爸总是看一看就可以了。可是，他发现这样只能证明我写完了，不能证明我写作业的质量如何。不过，爸爸还是有办法的。
记得又一次，我在写作业。这时爸爸走了进来说：“我和你一起做好吗？”我问：“为什么呀？”爸爸说：“我要看一看你今天能做对几道题。”爸爸的话我又不能不听，只好点了点头。我们两个做一道题，对一道题。中间还讲一些关于数学方面的小故事。我本想着一点意思都没有，可谁知道，蛮有意思的。我们一起学*，一起玩耍。以后的'几天，只要学*我都会叫上爸爸和我一起来。就这样，我的学*有了很大的进步，作业质量也提高了很多。
还有一次，我在学英语，爸爸的英语不太好，就要和我一起学。我二话没说就同意了。开始，爸爸读的很不标准，总能读出一些很可笑的词，让我笑掉大牙。不过，爸爸还是很认真、很努力的练*。爸爸在我的帮助下，现在已经会读对话了。从爸爸身上我学到了，不论做什么事情，只要你努力不放弃就能取得成功。
有的时候，爸爸还和我做很多关于语文、数学、英语方面的小游戏。没过多久，我发现原来爸爸做这些，都是在教我如何学*。
谢谢你老爸，你和我一起学*的经历，是我成长历程中最美的一页，将激励我发奋图强。
生活中许多人都让我们感动过。可能是在你需要帮助时;可能是在你难过时;可能是在你有烦恼时……而最令我感动的人却是一位素不相识的老奶奶，我至今记忆犹新。
那是发生在我八岁时的一件事，我们一家三口去开封游玩。一天下午，我们从公园出来，准备回宾馆，发现天色已晚，找不到回去的路了。四周也不见个人影。我们只好上了车。妈妈坐在车里心急如焚，总看着窗外。“停车，停车。”妈妈大声对爸爸说。爸爸把车停在了路边。妈妈连忙下了车，朝着一个白发苍苍的老奶奶走去，我也跟着妈妈去打听。她问一个老奶奶说：“大妈，您知道去迎春宾馆的路吗?”
“对不起，不知道。”妈妈垂头丧气地带着我回到了车里，这时候天色更暗了，路边的人越来越少。这时，我发现了一位在树下乘凉的老奶奶，心想：这位老奶奶应该是开封人吧。我赶紧让爸爸靠边停车，急匆匆地跑过去问：“奶奶，您知道去迎春宾馆的路吗?”她用开封话回答。详细路线听不懂，只分辨出了一些“右转”之类的.话。我的心里变得越发焦急起来。
老奶奶好像看出我很着急，一边比划一边用生硬的普通话要求我们让她上车，为我们指路。我们让她上车。在车上，每到一个路口，她便伸出手，用手指左面、右面、或前面，爸爸一看便知道向哪个方向走了。过了一段时间，我们终于回到了宾馆。不过，这是已经是九点三十分了，爸爸先下了车，为老奶奶打开车门，歉疚地说：“太感谢您了!我们把您送回去吧!”老奶奶一边笑一边摇头拒绝。然后径直地消失在夜幕中了。
我在那里半天才回过神来。这位素不相识、热心助人而不图回报的老奶奶令我感动了。
“感恩的心，感谢有你。”每当耳畔响起这首动听的歌的时候，我就会不由自主的想起那件事。
那是我三年级时的一个冬天我只有10岁，那年的冬天十分寒冷，狂风像一只雄狮在怒吼。我摇摇晃晃地走在上学的路上，突然听到“砰”的一声，扭头一看，原来是一辆货车陷入了一个泥坑，无法“自拔”，货车司机像热锅上的蚂蚁——急的团团转。可是，货车就想跟他们作对似的，就是不出来。
可是，事情出现了转机，只见几个工人看了，二话不说，就齐心协力的把货车给“救”了上来。货车司机又是道谢又是递烟，可是工人们只是关切的说了一句，“注意安全”便走了。
“哎呀”要迟到了，我疾步向学校跑去，“呼——呼——”寒风依旧猛烈地刮着，可我的心儿却是暖洋洋的'……
身边的感动让我们感到亲切，而祖国的感动让我们感到自豪。
在2010年的“5.12”大地震，相信每个国人都刻骨铭心，在那一天，地动山摇，山崩地裂，而那祖国的园丁——老师们奋不顾身，纷纷用双臂来阻挡伤害孩子们那无情的水泥板。献出了他们宝贵的生命。这个“冬天”来得太突然了。使四川的人民陷入了绝境，然而，“太阳”却把“冬天”赶跑了，来自四面八方的爱心纷纷飞来，使四川重新站起来了。
“冬天”并不可怕，可怕的是对待“冬天”退缩的行为，来吧，让我们一起携手战胜“冬天”。
“感恩的心，感谢有你。”这熟悉的歌声又萦绕在了我的耳边。
在很多令我感动的人中，最令我感动的就是曾经帮助过我的王晨光同学。
他高高的个子，瘦瘦的身子，有着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸上长着一双闪着智慧光芒的大眼睛，他笑时脸上还会出现两个小酒窝呢！
他不仅长得帅，而且学*刻苦，每门功课都非常优秀，他还是个热心肠的人，总是帮助同学。
虽然那件事过去很久了，但我还清晰的记得。那天早上，在我去上学之前爷爷对我说：“我看了天气预报，今天要下雨，你带上雨伞，要不然会淋湿的。”我走到窗前看了看天，一点不像要下雨的样子，我就对爷爷说：“今天天气晴朗，不会下雨。”说完，我就拿起书包去上学了。可是，天有不测风云，我失算了，还没放学太阳就在天空消失，被一大片乌云遮蔽了，不一会就下起了瓢泼大雨。放学后，我慌了，这下我要被淋成落汤鸡了。这时，一个熟悉的身影向我走来，关心的问我：“段朝航，我们打一把伞回家吧？”说着，就把伞伸到我的头顶。于是，我就和他一起回家，他一直把我送到我家，我连连感谢他，当他转身往回走时，我惊讶地发现他的.衣服湿了一大片，可我的衣服一点也没湿。我突然感到一股暖流涌上了心头，泪水模糊了我的视线。
他是我的好朋友，也是最让我感动的人。我会永远记住他。
书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊！我们都知道阅读不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动;有的书使我们捧腹大笑;甚至有的书使我们受益一生。
老师常说我们班知识面少，缺少阅读。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢阅读短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的'看书，名著要多看。能使我们的增加文采。
以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长;阅读，让我感动。
在我小时候，我很自卑，因为我认为我不受别人欢迎，觉得自己很丑。唯一原因是我没头发。
那时我每当看见有头发的小朋友玩得很开心时，我也很想加入他们，可是我怕开口就被人笑话，所以我常常在旁边看他们玩。
后来，我们班来了一位新同学。她的名字叫尹晓玮，并且所有的小朋友都喜欢和她玩，她不但长得很漂亮特爱笑，并且她总是在别人遇到困难时帮助他们。我十分羡慕她，我也想和她一样有许多的好朋友。一天下课后，她没有出去和其它人玩，而是朝我这儿走过来。我以为尹晓玮会和别人一样讽刺和嘲笑我，可是，出乎我的意料，她竟然笑着说：“你很漂亮。”什么？她说一个没有头发的人漂亮？哼！笑话，我便随意说了一句：“我是丑小鸭并不是白天鹅，你才是真正的白天鹅。”“可丑小鸭也能变成白天鹅。”随后她又跟我说：“没有头发那才好呢，因为早上不用梳头，不浪费早上美好的时光。”并且她愿意做我在幼儿园的第一个好朋友。于是，她的话激发了我，让我不自卑，并变得开朗起来，渐渐地我也有了很多朋友。
虽然这件事过去了很多时间，可是“你很漂亮”这句话却成了我自信的.力量，每当我受到挫折和打击而痛苦时，她的这句话总会适时地跑到我的脑海里，提醒我要更加坚强，更加自信。
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办?待会还有客人要来呢!
想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的'灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生*安!
20XX年是个闰年，时间长。所以嘛，老师让借书准备年前开新课。从借书这件事中，我收获了友谊、分享。
借书真难呀！今天上午，不知王璠能把书拿来吗？我怀着这样的心情等待。王璠来了，并把书给了我。我抱着那本梦寐以求的.书哭了起来。
大家知道我为什么哭吗？
因为老师很早就让借六年级下册的书，很长时间了，我都没有借到，到星期一该讲新课了。老师让大家把借到的书拿出来，大家兴致勃勃地拿出书，展现给大家看。只有我，在坐位干坐着，很窘。怎么办？怎么办？怎么办呀？老师已经在讲第一课了，我书还没借到。下了课，我哭了起来。到了星期二，我的书还没借到。看着大家在书上批注，我难受，我想：那些字不能在自己的书上是多么遗憾的事呀！整整一节课，我都在默默地哭。下了课，我想：我这是活该，以前别人要借过什么东西，我很少借给别人，生怕别人给自己弄坏了。真是活该。想到这，我不哭了。但又看到别人的书，我又哭了起来。
这时，王璠发现我在哭，就问原因。我一说，她马上对我说：“咋不早说呢？我还有一本语文书，我可以借给你。”我感动地流出了眼泪。因为我从没借过别人东西，我没想到有人肯借给我东西，我既感动又开心。
王璠的这一举动深深打动了我。她教会我学会了友谊、分享，这让我相信世界是美好的。是她，感染了我，打动了我。这件事使我明白了人与人要互帮互助，要学会分享。
谢谢你，王璠！是你教会了我怎样做人。
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能*静。
故事的内容是这样的：有个狩猎队，把羚羊赶到悬崖边，准备活捉，可是羚羊面对黑黝黝的枪口，很冷静，老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线，一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了，更意味着一只老羚羊的'死去，相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的，因为自己的命是老羚羊给的，这第二次生命来的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面对一切，坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊，我想它当时肯定是含笑而去的，他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊，让自己的种族可以更好的延续下去，一切都是值得的……
想着想着，我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？作文
这是一个不寻常的日子。我迈着轻快的步伐向学校走去。我走到学校门口，忽然听见了准备升旗的交响乐。我心想：惨了，我要迟到了！
我使出浑身力气，不顾一切地飞奔上教室，“啪”的一声，放下书包，转身向学校的操场跑去。事后我计算了一下，整个过程仅仅用了１分十几秒。
不过幸好我跑得快，没迟到，不然又要挨老师一顿臭骂了！
“我晕，这升旗仪式到底要多久才是个头哇？”我低声埋怨道。经过了不知多少个分秒后，升旗仪式才终于结束了。我一下子趴在了地上，“呼噜呼噜”地直喘气。
休息完后，我想起今天要交托管费。于是，我从口袋里掏出钱，“叽里咕噜”地数着。
——雪景作文600字初三(精选10篇)
天阴沉沉的，寒风像一把把刀刃迎面刮来，一位老人抬头仰望天空情不自禁地说：“天好冷呀，看样子要下雪了。”
下午，盐粒般的雪珠从天上飘落下来，过了一会儿，雪珠便变成了雪花，纷纷扬扬从四周飘落下来，顿时，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹，我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是仙界派下来的白精灵，向大地挥洒着魔法；它是天宫派下来的小天将；还是月宫桂树落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赐的小白花，忽聚忽散；飘飘悠悠，轻轻盈盈。无愧是大地的杰作。雪花像调皮的蝴蝶一样，一会儿落在房子上，给它床上了白棉袄；一会儿落在田野上，给它盖上了白棉被；一会儿落在马路上，给它围上了白围巾；一会儿落在烟囱上，给它戴上了白帽子……
我拉开窗帘，发现外面白茫茫的一片，好像整个世界都被变成了雪的世界，我走出家，发现地上的雪有一尺厚，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树。樟树上，堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师，给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上，只见房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像洁白的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的'世界。
不久，太阳出来了，雪化了，于是，房子、树木、等都伤心地哭泣流下了泪水。
雪景真美呀！
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”***笔下的北国雪景，美不胜收，令我向往。
前年我有机会去了一次北方，身临其境地领略到了北国的风光。
刚到北方的时候并没有下雪，但是天气十分寒冷，许多人都穿着厚厚的衣服，我连出去也不敢。寒风猛烈地刮着，我每天都会向窗外注视着，看有没有下雪，整天沉浸在幻想之中，想想雪是怎么样的，因为自己已经太久没有看到过一场雪，我是多么地盼望雪呀！
天气一天比一天冷，天上的云越来越黑，越来越沉，仿佛要掉下来似的，北风狂吼着，终于天空打开了大门，撒下了一片又一片的雪花，雪花伴着雨点落了下来。不久雨停了，雪却下得越来越大了，鹅毛般的大雪像喝醉了酒的老汉慢慢悠悠地飘了下来，落在地上；又像一只只翻飞盘旋的白蝴蝶在空中翩翩起舞，落在了房顶上，落在了湖面上，落在大树上，也落在了人们的衣服上……渐渐地视线越来越模糊，几乎快看不见了，窗外全是白蒙蒙的一片。
雪中还传来了许多小朋友的叫喊声，笑声，还有雪落下来的哗哗声。我穿上十分厚实的棉袄，戴上一条大围巾，关上门急匆匆地走出门，哇！真美呀！外面的大树从头到脚全身银装素裹。
雪可淘气了，在外面没到十分钟，我身子已经全白了，像一个大雪人。远处的车子快变成了雪车子，草地一踩上去，半只脚陷进了雪里。我伸出手，雪似乎十分娇贵，一触到就化了，我缩着身子，弓着腰，手插在口袋里，跳进了我温暖的房间里。
到了下午，雪终于停了，整个城市都变成了仙境，“山舞银蛇，原驰蜡像。”多美呀！太阳露了出来，雪在阳光下闪闪发光，整个世界银装素裹，哦，这是北国雪景，果真美不胜收！
冬天来了，冬爷爷又打响了冬天的大鼓。雪姑娘这冬天的精灵也悄然而至。
当雪越下越紧时，一片一片六角形的雪花从空中飘落，就像一只只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，他们在空中纠缠着、嬉闹着，天地间仿佛只有他的存在。整个世界都穿上了白色的衣裳。
房顶上、树上、路灯上，都积了一层厚厚的雪。在这白茫茫的世界里，一切都变得安静下来。妈妈说：“这几场大雪下来，明年一定是个好光景，瑞雪兆丰年吗！”
雪天，可以说是我们小孩的天地。下完雪后，我们可以戴着手套、帽子……全部武装，尽情地玩耍。我们可以打雪仗，还可以堆一个漂亮、帅气的大雪人，或者穿上冰刀玩儿滑冰刀……有时为了自己堆的雪人漂亮，我还会给雪人穿戴上红色的帽子和围巾，让她像我一样漂亮。
路灯下的雪，更是美丽。银白色的蝴蝶在路灯下是那么的栩栩如生。在灯光的折射下，一只只银白色的小蝴蝶——雪花就像变了一身焕然一新的衣裳一样，更加美丽，更加耀眼！有的六角形雪花为了让自己更加美丽、漂亮，就把自己打扮成了和云朵一样洁白，纯净得那样惹人喜爱。可是，人们并不能总注意到它。因为有些雪花和她长得太像了，根本分不清哪片是最爱臭美的六角形雪花。
这就是一年四季中我认为最美丽的一个季节——冬天。冬天的雪花是那么的冰凉，那么洁白动人，你喜欢雪吗？
第二节课下课了，同学们都争先恐后地冲出了教室门，都趴到走廊上的栏杆边观赏美丽的雪景。
终于等到了属于我们自己时间的－堂活动课。同学们下去的下去、接雪的接雪、尝雪的尝雪。一位同学说：“哇！下雪啦！我们可以打雪仗啦！”“哇！好漂亮啊！全是一片白花花的！”“看这边、看那边、还有这里……”同学们用手指个不停，连我们都被弄得团团转。直到上课了，才依依不舍地离开了雪花。
由于我们老是追着雪不放，郭老师说：“那这样吧，吃完饭就玩10分钟吧！”“哇，太棒了！”同学们高兴地叫了起来。晚上，一些同学早早地吃完了饭，来到了草坪上，开始讨论了。有人说：“我们该玩些什么呢？”“我想应该打雪仗。”“好吧，打雪仗，现在开始！”刚说开始，我就扔到叶伟豪头上了，叶伟豪生气了，举起一个大雪球就朝我砸来。还好，我迅速地躲开了。不过，正好那个雪球从我脚下穿过，我被滑倒了，整个头都栽进了雪里。同学们见状，迅速吧地上的雪拾起来，死命地朝叶伟豪扔去。叶伟豪被打跑了，于是他爆发了，他用迅雷不及掩耳之势一把抓住一大堆雪，朝他们扔去。刚才还在得意的他们，现在再也不敢小瞧叶伟豪了。
我们班的女生滚了一个大雪球带给我们看。我们也想滚一个雪球。于是，大家就各找各的雪。我刚才在这儿藏了一点，在那儿藏了一点……,就这样，终于找到一大堆雪了。我们齐心协力，一起推滚着我们的雪球，经过多次的来回滚动，一个大雪球终于完成了。大家叫着：“哦!完成啦！我们滚了一个大雪球啊！”
下雪太好玩了，很遗憾，雪太小了，要是一下子下大雪，那么，该多好啊！
傍晚的时候，下雪了！ 天阴沉沉的，好像裹了一层纱，里面装满了雪，仿佛用手轻挑一下，雪就会倾盆而下。
渐渐地，雪下大啦。淡淡的，像鹅毛一般，轻轻的，随风飘动，落了下来。地面慢慢的蒙上了模模糊糊的一层白。
雪花飘舞着，调皮的飘落在身上。我伸出手就有一些雪花落在上面，可是，还没有等我看仔细，就很快融化啦，消失在手上。院子里冬青树上有了一些雪花，我专心的盯着叶子上面的落雪。雪花有六个小角，晶莹透亮。哦，原来雪花是六角形的呀。我盼望着雪能下的再大一些，地面上能堆上一层厚厚的雪。
夜里，我做了一个美丽的梦，地球变成了大雪球。起床后感觉有些寒意，下意识的赶快拉开窗帘，啊！地面上，树枝上……全都是一片白。啊，真的，下大雪啦！
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。燕山雪花大如*， 片片吹落轩辕台。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。古人的诗句向我的心头涌来。
我高兴地、匆匆地吃了早饭，背上书包，迫不及待的跑下楼去，双手捧起一小堆白雪，两臂用力地向天上撒去……
到了学校更是一片华丽，到处都是厚厚的白雪，楼顶上，草坪上，树丛上，……银装素裹，满眼都是白雪的天地，白雪堆砌的世界。
操场上，有的同学在堆雪人，有的同学在操场上打雪仗，有的同学在滑雪，有的在滚雪球……我立马参加了进去。
上课的铃声响啦，同学们依依不舍的跑向教室。
雪还在执着地、纷纷地飘下。
鲁迅先生说雪是雨的精魂。
我想，雪花一定有个梦想。
冬雪，严寒却不失俏皮，纯白的雪，给寂寞的夜带去了无尽的美好与绚丽。
走出校门，映入眼帘的是鹅毛般的大雪，纷纷扬扬，像是震惊了步履匆匆的人们，这误入人间的精灵在街道边的霓虹灯的照耀下，格外夺目、美丽。
雪，并不像雨。雨尖锐、锋利、透明，无形；而雪却是柔和、绵软、雪白、轻盈。就算是身陷忙碌中的人们，也会驻足欣赏雪景。
我背着书包，漫步在小石子路上，厚厚的白雪已然覆盖了这条小径，双脚踏上发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛是大自然送给冬的赞歌。路旁的雾松顶着雪白的雪花，却在灯火霓光下抖擞着精神。
纷飞的雪花飘落下来，它密密地斜织着，就像是织成了一条雪白丝滑的绸缎，在空中飞舞。几缕雪花轻拂过我的脸颊，冰冰凉凉的，却又像纯净的白云般柔软，这是雪，这是美妙的雪。
夜晚，城市才刚刚苏醒，它用闪烁的灯光抚慰着连夜劳累奔波的人们，而这雪，则是黑夜中的一丝温暖。它的恬静，它的纷扬，它的纯净，无不彰显着它的神秘，柔和与那慰人心间的温暖。
纯白的雪地，印上了我刚行走过的痕迹，小小的足印却是人生的印记。
看着纷扬的雪，我停下脚步，回头观望，一串串的脚印是我一路走来的刻记。仅仅12年，这些年的学*时光，足以供我们回想。辛酸、高兴、兴奋、失意、喜悦、悲愁、苦闷......学*中的喜怒哀乐即像这雪。
你仰面，轻含一口雪，微微地冰凉，略带一丝苦涩，随即是如甘露般地清甜。
这雪，代表了我们的人生，我们的学*道路，先苦后甜。
只有无私付出与努力，才会有所回报。
离图书馆不远处有一个小公园，公园里树木葱郁，河水清澈，到处悠然自得，不约束。如今，更是一片怡人好景象。
连续几天的大雪覆盖了整个龙城，抬眼望去，到处都是白茫茫的一片。此时，我脑海里浮现的一个字就是“美”。到处都美，美得令人心醉。所有的房屋，树木，建筑，都因为雪的到来变得更加美妙绝伦。我独自走在小公园的石子路上，软绵绵的，脚下踩的不是光滑圆润的鹅卵石，而是厚厚的雪。那感觉很奇妙，就像踩在雨后松软的泥土上，不过，比踩在泥土上更舒服。石子路的两侧有很多树木，树木上也有白雪。但看着那些树，我感觉很神奇，哪里神奇呢？树上已经长出了嫩绿的叶子，雪“躺”在嫩绿的叶子上，就好像冬天与春天交织在了一起，又好像虽已经立春，但冬天依旧不舍离去。
走着走着，又走到了那条小河边。那条小河还是那么清澈如水。但仔细点瞧，就能发现河面上结了一层薄薄的冰，真的很薄，从地上随意拾起一块石子向河中投去，立马就碎裂了，这薄薄的一层冰又为这河水添了彩。向右面看去就是大*台了，大*台上也是白色一片。走进一瞧，竟还看到了大小不一，高矮不一，形状不一的几个雪人，每一个都十分可爱，这大概是小朋友的“作品”吧！也是，堆雪人的确是下雪后必不可少的趣事。我直了直身子，向回家的方向走去，一路上都留下了我的“脚印”·······
雪，你是大自然给予我们的馈赠。你让着大地又焕然一新，银装素裹。为这寒冷的冬日添了几分趣味。公园雪景，一个美字当头。
——那些无用的美好初三作文600字（精选10篇）
时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。在匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情。但有时，那却是我们生命中最重要的温暖而美好的事情。
每天，我们匆匆地起床，匆匆地吃饭上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始的重复，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影。但是，如果抽一些时间从容地观看，你会发现我们忽略了很多。
当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，一位白发略微花白的母亲正在准备早餐。原来，我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，一位脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心。原来，我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，但我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正等着我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，但我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”让我们感激万分。当我们太着急闯进了教室的时候，老师的一个理解的手势，总是让我们避免了很多尴尬。虽然仅仅是一个话语、一个手势，但我们忽略的却是他人最真切的帮助。
生活中，我们可以悲伤，可以抱怨，可以愤怒，但千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。在匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾起那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。
8年前，我与你相遇。
那个时候，我们在走廊里，你追着我跑，我的长裙随风飘动，可惜上课铃总是打断这一切。
老师不准在走廊奔跑，于是被老师抓住了，放学后被留下来，我们俩被训了老半天呢！
似乎后来的4年里我们都没有什么交集，你爱讲话被坐到最前面，我们隔得有些远了，真的，在六年级和你坐同桌之前我好像和你说过的话都可以用手指数清楚。
六年级下，我和你做了同桌，你总是会从书包里变出新奇的玩意，有时候有点偏女性化，没有说你“娘娘腔”哈。
最后一次考试都是靠了你啊，记得数学老师叮嘱你要看着我，要我不要错了太多的题目，你无奈的在考试的时候帮我检查试卷。
升入初中，意外的和你在一个班，正好你又在我的边上，那个时候我们才算是正正的熟络起来吧。
突然，你说要帮助我学*，你说这是小学数学老师给你布置的任务，我们现在的数学老师和她认识，他们都要你帮助我学*，我没有信，但我却是很配合你。
你会拿一些试卷给我做，我总是拿回去乱做一气，然后第二天给你，你会生气，会无奈，但是我的态度可好了，都是主动认错的呢。
终于，你没了耐心。
暑假里，我们每天都要打电话，谁也没有说好，但是又像说好了一样，每天晚上都会打电话，没事都会发发短信。
我觉得狠幸福。
后来，我们的联系越来越少，是因为你要去美国了么？
我们说好，如果以后我找不到工作，你要负责的啊，你去美国记得回来安顿我一下啊！
我苦笑着，和你说笑，苦笑着，等你。
再过几个月你就要走了吧，我会记得我们之间的一切，我会把他们埋在心里，我会在你走的前几天让你看这篇短文，让你记住我，哪怕只是那么一瞬间。
深夜，一轮皎洁的圆月挂在天空，月光透过一丝缝隙，挤进房间，照着那凌乱的屋子和熟睡的我。
临*开学之际，母亲正在为我收拾那一堆又一堆的书本、卷子以及生活用品，精心地规划了区域，房间很快变得整洁有序。门口有一个个大塑料袋，装着母亲认为无用的东西，准备扔掉。我心里一惊，立马全部拿来，果然不出所料，有很多我不舍的东西。“这是我第一次数学周考得的120分的卷子，很有纪念意义，这个小杯子，虽然不能用，但它是我小学同学送的毕业礼物……这些都很重要！”最终，妈妈不得不妥协，又把东西还给了我。或许，那些东西在别人眼中，是无用的“废品”，但在我的世界中，却是最美好的回忆。
一次闲暇时，无意翻开了手机相册，想要删除一些无用的照片，突然，发现了一张很丑的照片，以往我会毫不犹豫地删掉，可这一次，我却保留了下来。因为，那是在小学全班同学在为数学老师过生日时，蛋糕上的奶油都被同学们拿来玩了，一个个的小脸上都是白色或彩色的奶油，就像小泥人一般可爱，又可笑。那张照片上的同学们都洋溢着喜悦的表情。回忆起那时候的美好，嘴角不禁微微上扬。
那一天午后，阳光明媚，我在一个小盒子中寻找创可贴，无意间发现了一个已经坏掉的手表，上面刻着“WQF，CHY”的字母，我一直都保留着它，尽管母亲多次想要扔掉它，可依然被我保留下来，因为那是在我升入初中，我最好的朋友送我的生日礼物，她也是第一位送我生日礼物的人。所以，这块表，我始终无法忘记。
在人的一生中，有很多东西看似无用，却记录着一个个有意义的瞬间，那些片段或开心，或伤感，都是难忘的经历，不该被忽略和遗忘，看似无用，却承载着一份美好。
生活是由一场又一场对美好事物的追逐组成的。困难时，总有人在你身边，让你感到自己被世界温暖对待。
周末，和朋友走在街上，边走边聊。走过一个路口，一个乞丐跪在那里，待到我们走过来时，对着我们摇了摇饭碗。
我本无心管这些，可是朋友上前去递出一块钱，之后转身若无其事地走到我旁边。“这些乞丐，有的是骗子。”我悄悄对她说。
朋友却一本正经回答，眼里满含同情，“谁都有尊严，如不是生活所迫，谁有又愿意放下尊严，上街乞讨呢？他们即使不是真正的乞丐，我们也应帮助一下。总有人会有难处，也总有人会去帮助。”
我站在原地，对这话若有所思。
“总有人会有难处，也总有人会去帮助。”
怀着懵懵懂懂的一颗心，我步入中学。学校离我家很远，而我体质不好，就总要晕车。
在车上，人群推推搡搡，把这流动的空气，硬生生的拒之车门外。加之这火辣的阳光，在透明的车窗上反射着光辉，很快，我就感觉头昏眼花，两脚难以支撑我的身体，额头上金光闪闪。
真希望有个座位坐下来！这时，坐在我身旁的大姐姐似是察觉到了我的不适，转过来询问道：“妹子，你晕车啊？”
我面色苍白，勉强点头。
她接着扶我坐下，对我说道：“我理解你，晕车很难受的，浑身泛力。”
我抬起头来看她，对她露出一个苍白的微笑，“谢谢！”
她接着说：“我以前也晕车，当时也有人给我让座，我用她说的话告诉你，总有人会不适，但也总有人会体谅。”
现在，我再次愣在原地，温暖在心里潺潺流过。
总有人给你帮助，总会有一些小事让你悄悄温暖。
总有些小事让你觉得世界如此美好，总有些伟大的小人物让生活如此温暖。
当看到别人写收藏的一些旧物的时候，自己忍不住怀念，自己曾经遗失的那些美好！
承载着自己整个青春期的那一摞厚厚的日记本，直到现在，连踪迹都没有了，上一次回到家问老妈的时候，老妈说可能给卖了吧？他也不知道，经过好多次的搬家之后，真的是不留一丝的痕迹了！
曾经总想着是哪一次回家的时候把它们带走就好了，还有自己看过的那些小说，都是自己喜欢的类型，能够带走也挺不错的，可是想一下，带回来的自己也是居无定所的，倒不如留在老妈家，每次回去的时候还有个念想！
可能自己当时的想法真的是错误的，毕竟那些东西对于我来说是特别的珍贵，可是对于老妈他们来说，觉得只是几张废纸片而已！
因此，现在每当提起一些旧物的时候，自己好像发现身边没有什么关于留下念想的东西了！
有的都是当下，甚至还在不断失去的！
都说不懂珍惜的人，不配拥有，可能事实上，自己从内心深处真的从来没有好好去珍惜过吧！否则的话，在第一次离开家的时候，就应该带在身边，毕竟那些东西真的是自己青春期的所有记忆！
只是如今好像什么都没有了，留下的只有记忆中他们的封面长什么样子，大概有几本书？剩下的，什么都没有了！
我知道，再过几年，我甚至想不起来这件事情，只有偶尔看到一些熟悉的文字的时候，才会记起这些遗失的美好！
大概自己真的不配拥有，大概也真的在失去之后才能够想起他们的美好！
人性本是如此。自己好像没有资格再去说什么，只希望以后有了什么珍贵的东西，能够吸取教训，好好的珍惜吧！
毕竟那些遗失的，无论多么的美好，都再也回不来了！
有人总觉是现在最重要的就是吃、喝、玩、乐，而在你做事情之前三思而后行才是最重要的。你有想到当你浪费一滴水时，有的人会因为没有水喝而渴死吗?你有想过当你乱扔垃圾时，对环境的污染有多大吗?你有想过地球“母亲”的资源是有限的，地球上的资源终有一天会枯竭吗?
我们要活在当下，珍惜现在的美好生活，但是也要锁住未来的美好生活，不能让它在我们手中流逝。谁都不知道下一秒钟命运如何转动。没有人会知道在下一秒生活会糟糕，还是会精彩、美好。有一种奇妙的办法，也是最简单的办法，能让你不废吹灰之力就可以做到，让以后都是美好的。那就是：每天做到不乱扔垃圾，并见到垃圾主动捡起。不浪费水源和任何能源。不要以为你一个人捡那一片垃圾也没有用啊!有那么多垃圾捡了也没用。那一片小小的垃圾袋也是你对地球做的贡献。
哎!如果全世界的人，每人捡起一片垃圾，世界会变得多一片绿色，如果全世界的人每人节省一小滴水，那么有多少条小溪就不再干涸的了。如果人人都节省一点能源，那么世界会变得多么美好，而我们在地球上的美好生活也会日久天长。
现在的人们，贪婪已经难以抑制，有些人会想：我有的是钱，不可能会去摸垃圾这个东西的，脏让它脏去吧!只要我吃好玩好就行了，管那么多干吗?我想对富人说：你们的头上有再多光环也不一定全部人都很看得起你们，反而农民工这种踏实，勤劳、朴素的人才是当今社会最欣赏的，你们是开心了，可是后人呢?他们会为你们承受一切的惩罚。所以请你们为后人想一想吧!
有人乱砍树木，有话多生态灾难，让无辜的人失去了生命，让我保护环境，为明天的美好生活奠定基础，不要再次忽略它们。
拥有不足珍惜，失去才知怅然。
——题记
不去尝试怎能取得成功？不去学*怎能得以成才？不去付出怎能收获回报？可一定要“失去”才懂珍惜吗？
自然，多么美啊！记得原先在家乡看到的春天是这样子的：柳树开满了绿芽，被风吹的舞动，这睡眼懵忪的样子真叫人感叹！小草们混成一团，好像在谈论自己在冬日是怎样的英勇呢！被风这么一拂，不耐烦的抖了抖身子，荡起了一片彩色的涟漪，似乎很反感风呢。溪水叮咚叮咚的响，和着鸟儿们的歌声，真像一个乐队啊！当然，也不乏嗅觉的享受：泥土的芬芳，花的清香......夜黑了，月上柳梢，皎洁的月光撒了一地银色的光芒。整个村庄都笼罩罩在一片朦胧之中，显得格外寂静、端庄。春风拂过，不甚凉爽。
可是，现在随着科技的发展、社会的进步，污染越来越严重了。一座座工厂破土而出，高高耸立，一阵阵浓烟直达云霄，天空变得狂暴、急躁，愤怒地挥下惩戒的“拳头”，来宣泄，来警告。越来越多的人为了钱、利益而选择做偷伐树木等危害生态环境的事情。“多倒一棵树，多挣一分钱”，他们大概这么想。在受利益驱动的人眼中，他们早已忽略那些昔日的“美好”了。在他们那双“浑浊”的眼中，钱就是一切，没有什么是钱所办不到的。但是，他们却愚蠢的被蒙在鼓里。钱买不了幸福；买不了家庭；买不了亲情和爱。
也许只要尝试就能取得成功；也许只要学*就能得以成才；也许只要付出就能收获回报。
但我知道，懂得珍惜并不一定要等到失去！所以，让我们一起行动起来吧！
在冬天的土壤中，小草能够忍受寒冷与黑暗，在来年的春天发出新芽，只因它心中有着对春的美好回忆；在冷漠的地底下，地下水能穿越黑暗与可怕的寂静，是因为它无法忘记天空那纯净蔚蓝。
在漫漫的人生路上，我们也无可避免地会遭遇挫折、失败，要忍受黑暗与孤寂。那么，我们找到了支撑我们渡过困难的力量了吗？
看过这样一则真实的故事：由于日期的延误，一个北极考察队不得不在极夜中停留很长的一段时间。当大家快要绝望的时候，队长贝德要求队员依次朗读日记。正是这些日记，使大家记起了那些阳光下美好的点点滴滴。那些美好的点点滴滴，帮助队员们度过了极夜的黑暗、寒冷和孤寂。队员们这才明白了队长强迫自己读日记的良苦用心。
其实，并非要什么大喜之事才能给人以力量，那些一点一滴的美好，也能在黑夜中给我们光明，带给我们希望。
所以，请记住那些小小的幸福吧！想一想：在我们哭泣的时候，那个在我们背后轻轻安慰的人；当我们因心情压抑而沉默不语的时候，曾经有那么一个人，为我们哼唱过一首跑了调的曲子；当我们生病躺在床上的时候，亲爱的妈妈用她的湿润的双唇轻吻我们的额头……很多人总是抱怨自己的生活不幸福，不如意。那是因为他们太健忘了，他们忘了那些如钻石般珍贵的小小的幸福。那些幸福，*凡但不*庸。
正是那些幸福的点点滴滴，能在人生的黑暗中赋予我们力量和希望。记住美好的点滴，我们才会在黑暗中记得：世上还有那么多值得珍惜的事，还有什么困难我们不能渡过的呢？请记住那些点滴的美好吧！当我们在黑暗中摸索时，那些被我们铭记的美好点滴，将会幻化为天上闪亮的明星，在黑夜中带给我们柔和的光亮，为我们指明了前行的道路。
清晨的美好，是可以用眼睛看出来，用心感受到的。
清晨的美好，是穿过云层的阳光。清晨的阳光很明亮，但并不耀眼，反而让人感到很温和，尤其当阳光沐浴在脸上时，人会感到舒服极了。这时的太阳彬彬有礼，非常斯文，它优雅且不失风度地升起，没有中午时的暴躁与不留余地，也没有傍晚时的寂寥与孤单。这时的太阳洒下的阳光能让人感到它的亮度，但却感受不到它的温度。这时的太阳，这时的阳光，都是我最喜欢的样子。
——面对初三作文600字（精选5篇）
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三，感慨万千！
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
初三:xxx
都说生活的船不能没有理想的帆；都说生活的理想就是为了理想的生活。
初三的我在初三。有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和阴晦。有人说初三是一枝严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚。有人说初三是游子最艰难的跋涉，最后断肠人踏着丝丝鱼肚白，揣着密密的星辰回家，可是——初三，不愿再做父母手中的风筝，一心想飞得更高，飞得更远，却害怕挣脱绳索的束缚，又经不住风吹雨打。初三，希望青春如金子般灿烂夺目，然而青春是宝藏，宝藏是需要挖掘；青春是黄金，黄金是需要熔炼。初三，要珍惜自己的好友。我的梦中经常有他的身影，我相信，我也闯进他的梦中。初三，寻求自身的完美。
尽管没有一个人是完美的，但是每个人都应该追求着自身的那份完美。初三的学生渴求活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不卤莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 初三的学生渴求*凡而不*庸，大胆而不大意敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。初三，努力为自己的命运而奋斗！
因为谁想要游戏人生，他就一事无成，谁无法主宰自己的命运，他就永远是个奴隶。初三，要经受失败挫折的磨练。因为厄运虽然对于信念不坚定者来说是致命的打击，但是对于坚定者来说却是最好的锻炼。
初三的生活永远是有苦有甜，但决不寡然无味。初三的我们不相信会失败，也决不会气馁。初三的生活不会怜悯弱者。在挫折面前，勇者进，弱者退！成功的人生从来就是属于那些敢于在逆境中坚持前进的坚强的人。
初三的我在初三，我会认准自己前进的目标：路再坎坷，我也不回头；为了路尽时的辉煌，我们要把握现在，把握初三的时光，把握好自己的人生。
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三，感慨万千！
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
生活中，有许许多多的事情需要我们面对他们，在社会，工作碰壁了，要勇于面对，面对就能渡过难关。在学校，一次考试不理想，要勇于面对，争取下一次考好。只要我们勇于去面对困难，就没有渡不过的难关。
小明和小光是好朋友，他们在学校形影不离，而且放学回家还一起走，但是他们两个性格不相同，小明十分外向，而小光却十分内向，他们在学校里一起玩，而且有时候还一起去游戏厅打游戏，在刚开始他们的成绩都十分好，但是后来打了游戏之后，在上可是心里老是想着游戏中的打斗场面，老师讲的话一句也听不进去，后来他们两个都考差了，小明拿到成绩单后，没有一点后悔的意思，直接把成绩单放在书包里，去找小光，叫小光陪他打游戏，但是小光没有同意，小光十分的悲伤，但是他勇于的面对自己考差的事，看了成绩单以后，他下决心要学好，回到家他努力的，认真的学*，把游戏抛到了脑后，而小明确看也不看一下书，天天都与游戏为伍，后来，他们都回到了学校上学，到了期末考试后，小明的成绩都糟糕透了，但是小光不放弃，勇于的面对，小光的成绩取得了很大的进步。
为什么小明与小光会有不同的结局呢？因为小光勇于的去面对自己考差的成绩，不放弃，而且做出了合理的选择，认真学*，而小光选择了逃避，拿到成绩单后，不知道自己反省，还与游戏厅为伍。就是由于这个原因，曾经的两个好朋友，成绩相当，但是一个去面对现实而得到了回报，而另一个却一蹶不振，最后得到了应有的惩罚。在以前许多认为我们做出了榜样：张海迪勇敢的面对病魔最后成为我们学*的榜样。
世上没有什么困难的事，只要你勇于面对，就一定能渡过难关，成为胜利者！
生活有酸甜苦辣，我们在这个多姿多彩的世界里生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前进的自信心。用微笑面对生活。生活，生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。你对它哭，它也会对你哭。如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。生活就是这样，这样酸苦。我们要有的就是坚强，乐观，向上，微笑的面对生活，生活充满着欢乐、悲伤、疼痛、充满这邪恶、正义。
当我们遇到困难时我们就要用微笑面对生活。当我们遇到失败、挫折我们都可以用微笑面对它们。失败是什么？挫折又是什么？？？当我们倒下时，我们要重新站起来。——雨果说过生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。施皮特勒也说过你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。微笑乃是具有多重意义的语言。
有这样一句话：不管一切如何！我们都应该笑着面对！我非常欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐。生活亦是如此，不管发生了多大困难，我们都要保持*和心态去一一面对，这是最好的方法和态度。向生活微笑，就是以善良诚意和身边的每一个人交往，你向别人微笑别人也会报之以微笑。
学会微笑吧！以微笑面对安逸，战胜所有的失败。微笑是战胜失败的最好法宝，不论是在顺境或逆境中都是如此。
——相遇作文600字初三（精选5篇）
“嗨，奖白！”
我疑惑的侧过头。一个高高大大的男孩坐在一辆摩托车上，正笑嘻嘻地望着我。
他是谁啊？好像有点面熟……
“哇，金阳！”记忆一下子苏醒过来，我马上绽开笑颜跑过去，“天！我快认不出你了！”
“是吗？”他笑着，“你也变了许多。要不要我送你回家？”
“OK！”我慢慢地坐上他的车，心里真是激动得要命，真没想到在这里碰到他这个昔日的好友……
“你在哪读书啊？”他顺口问道。
“季延初级中学。”我应了一声。
然后竟是两人沉默不语……
我知道他现在子江中学读书。于是，我绞尽脑汁寻找话题：“你在子江中学还好吗？”
“唉，马马虎虎。”听得出他声音里有些许的无奈。
接着，又陷入了沉默……这到底怎么了？这到底怎么了？他可是我小学时最要好的朋友啊！那时，我俩无话不谈，经常一起学*，一起玩耍。
他是金阳吗？恍然间我竟产生了这个疑问。怎么一切都变得如此遥远而陌生？昨天还一起调皮捣蛋，今天却连打个招呼都小心翼翼……我觉得很别扭！
“你期中考考得怎么样？”他转过头问我。
我装出一脸自然的样子说：“惨！与以前相比，一个在天，一个都快入地狱了！”
金阳笑了几声，不再追问。
这不像他呀！以前，我就是有一支漂亮的笔，他都要追根究底地问我在哪买的，多少钱，什么时候买的……
装出来的好心情，一下子又跌入失落的深渊……
难道我们真的变了？也许吧，小学到中学我们可能都变了……我轻轻地叹了口气，心中却还有一股莫名的委屈和压抑……
时间像一个永不停歇的齿轮，永无止境地旋转着。那一天，我独自走在回家的路上，看见一对爷孙俩在湖边钓鱼，仿佛唤回了我儿时的记忆，仿佛又看见了妈妈打我时，爷爷拼命阻挡妈妈的情景……
小时候，爷爷是我的依靠。不管遇到怎样的事，只要我轻轻喊一声：“爷爷，我要……”爷爷不管三七二十一，总会满足我的要求。那一天，爷爷带我去街上买菜，我看见有两三个孩子，手中拿着昂贵的魔尺，向小伙伴炫耀着。我心想：要是我也有一个魔尺，拿到幼儿园向同学炫耀，那该多威风、多神气啊！我立马拉着爷爷的衣服指着魔尺说：“爷爷、爷爷，我要那个。”爷爷想都没想就带我来到了玩具店，我拿起一个粉红的魔尺，爷爷看了看价格，眉头不经一皱，对我说：“昕儿啊！这个太贵了，咱们买别的好不好啊！”“不嘛！不嘛！我就要这个！”我对爷爷撒了撒娇。爷爷无奈地摇了摇头，只好买下了这个昂贵的魔尺，“这样感觉神气了吧？真正威风的人是有真本事的人！”我兴奋地拿着魔尺，但也记下了爷爷的话。
长大以后，爷爷成了我的臂膀。那天，我拿着89分的试卷忐忑不安地回家。到家后，我把试卷拿给妈妈签字，老妈看到这鲜红的“89”，顿时怒火涌上心头，拿起棍子朝我打。这时爷爷刚从卫生间出来，看见妈妈火冒三丈的样子，连忙过来阻挡。爷爷和蔼可亲地对我说：“昕儿，快向妈妈道歉。”我连忙找爷爷说的做，爷爷又把妈妈拉倒一边，和妈妈说了一大堆安慰的话。那次，我免受了皮肉之痛。从那以后我考试少有90分以下了，我想成为爷爷说的有本事的人，真正威风神气的人。
如今，我还未实现梦想，爷爷却永远地离开了我。再也没有爷爷阻挡妈妈打我的情景了；再也没有爷爷带我上街的情景；再也没有爷爷带我去钓鱼的情景了……时间像一个永不停歇的齿轮，永无止境地旋转着，唯一停留的是我与爷爷在一起的回忆和一份长长久久的爱。
那一天，我与回忆相遇……
相遇即是缘。
——题记
每个人的一生都会遇到一些对你十分重要必不可少的人物，她们总会出现在你最无助、最需要帮助的时候，她们的身上仿佛有魔法一般，只要靠*她们的人，总会被们身边独有的氛围所感染。
有一些相遇会保留很久，而有一些相遇却只有短暂一瞬，刚好运城的那一句“不是每场相逢不会有结果，但每一场相遇都有意义。”嗯人只有短暂的相遇，却依旧是我们在最无助的时候，得到了慰籍与帮助有着极大的意义。
在你的青春年华中总会有那么一群人会陪你哭、陪你笑、陪你傻、陪你疯；总会有那么一两个人，在你被老师训斥时，引开老师的注意力；总会出现一种现象：当你被人欺负、被人谩骂时，会有人替你撑腰，替你出头。理应庆幸的是，在你最美的青春年华，遇到了一群疼你、爱你的傻瓜们，即使她们没有陪伴你很长时间，但你们一定会保持着无线的联系。
之前看过一个故事讲述的正是相遇。他讲述了一个乞丐遇到了一个小女孩，却使他改变了一生。乞丐每日都会在同一个地方乞讨来谋生，有一次一个小女孩路过这里，不仅没有给他一分钱还说了一些不该说的话语离开，但没过多久却又抱着一箱矿泉水回到乞丐身边，放在乞丐面前拿出一支笔一张纸写下一元两瓶便真的离开了，就这么一个小小的举动却使乞丐突然明白了可以用自己的一双手来拼搏出属于自己的天地，最后乞丐成功了，他成功地改变了他的一生。这个故事不仅告诉了我们可以用自己的双手去打拼也告诉了我们从相遇的那一刻开始，不管你会遇到谁，但他一定会成功地改变你的一生。
遇到了便是缘分，没有遇到即是错过，愿你们都会遇到一生中对你们最最重要的一群人。
庆幸，我遇到了你们。在遇到你们的那一刻开始我的星河皆为你们璀璨，我的故事也全都属于你们。
擦肩而过的时候，蓦然回首，那人似曾相识。相逢一笑的时候，彼此相忘江湖已千年，过往的是是非非，恩恩怨怨醉不过一壶浊酒，半屏青山。
我们总是在错过。错过昨日，错过今朝，而今朝，今朝仍在重复，重复着一种相同的别离。
浮生尘世，聚也匆匆，散也匆匆。或许明天，明天吧，留一点时间，想你，余一份空间，等你。
有多少时间，又有多少空间？那是明天的明天的明天的事情。既然遥远，又何须徒增烦恼，就把它丢给明天再说，不管明天是否愿意接受，也不管明天愿不愿意等待。
日子，其实经不起推敲。风过，又是一天，雨过，又是一季。一生当中，又有几个明天的明天？或许最后，剩下的是一声低低的叹息。
怕只怕这样的机会也不会再有。说给谁言，友人已经分离。叹给谁听，爱人已成陌路。悔与何人，斯人已经走远。珍惜我所有。
相遇，靠的是一点缘分。人和人相处，靠的是一点诚意。知音是贴切的默契。知己是完美的深交。这个世界上没有谁对不起谁。只有谁不懂得珍惜谁。
男人的魅力不在于有多少钱，长得有多帅，而是遇事有多大担当。
女人的魅力不在于长得多漂亮，而是有温柔善良的性格和一颗宽容的心！
生活中，无论亲情、友情还是爱情，自然而然留在身边的，才是最真，最长久的。
真正的耳聪是能听到心声，真正的目明是能透视心灵。
看到，不等于看见；看见，不等于看清；看清，不等于看懂；看懂，不等于看透；看透，不等于看开。
当我们知道脸面是最不重要的时候，我们就真正成长了。
相遇最美，今生能相遇就无比幸福，无论是擦肩而过，和谐共事，相扶相持，相约百年都十分的珍贵，永远珍惜这份美好。
感谢我今生相遇的每个人！
她，可以说是我一生中最难以忘记的人了。她，纯洁；她，天真；她，烂漫……她的眼睛里总能散发出一种让人难以抗拒的光芒，令你情不自禁的喜欢上她。
最有特点的就是她那一袭长发，都已及腰了，就算是在太阳底下，阳光也无法穿透它。还有她的刘海，总是遮到眼睛了还不剪，每次问起她，就说：“我没钱剪呗，要不你借点？”说完便哈哈大笑。于是，她白皙的小脸蛋在头发里显得又小又可爱。
作为转校生的痛苦就是从A校转到B校后连一个认识的人都没有，常常觉得孤独和冷清。但生活总是会有转折点的，她就是我的转折点。是她让我敞开心扉的去接受去了解这所学校，对她，我总是有一种相见恨晚的感觉，倍感亲切。
活泼可以称得上是他的代名词。无论是在哪了，熟悉与不熟悉的地方她总是能以一副嘻嘻哈哈的样子对待。在街上，他就经常拉着我跑东跑西的，管他买不买看了再说。我本来一直以为她是一个文静的女孩，但我现在明白了什么是静若处子，动若疯兔。用疯丫头来形容她最合适不过了。每当我这么说他的时候，他总是以一副玩世不恭的样子回答你：“谢谢大人夸奖，在下感激不尽啊！”
但是时间总是无情的，他能把相爱的人拆散，更别说是一对好友了。面对快要离别，在仅剩不多的日子里我心里总是难过伤心的，但她却是另类，还是一副嘻嘻哈哈的样子和我一起玩，但我怎会不知她心中的不舍。我们都知道分别过后就是远隔千里，都不知道什么时候才能在相遇。这时总会想：相遇不如不遇，离别总是痛苦的，但分别总是难免的。我不后悔认识了她。她会是我心中挥之不去的最重要的人。
相遇，世界上每时每刻都在上演的事，有可能是亲情，是友情，是爱情，但最终成为好友的却掰着指头都能数清楚，真心投缘的也少之又少。
你是我的朋友，永远。我心中一直有你，总期待着下次与你相遇的时候，那，你呢？
——读书 初三作文600字(精选五篇)
每个人的内心深处都有一片雪，它轻盈、飘逸、纯洁、让人爱不释手，它就这样独自美丽着，直到有一天，它终于征服了整个身体，让整个人都变得纯洁、美丽。正如玉竹，它的快速生长所以来的是它那长达几英里的根系，其实早先看上去默默无闻的它一直在壮大自己的根系，它用五年的时间积蓄了能量，武装了自己，最终创造了自己的神话。
——题记
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由，愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透，阳光总在风雨后，乌云上有睛空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”
十六年的风风雨雨过后，终于知道了该如何去面对生活，该如何，如何把自己的时间生活打理得更加合适，怎样让自己朝目标努力，怎样擦干眼泪，迎着风向前走。
十六年短暂却又漫长，十六年里经历的甚多，十六年让我懂得只有得失两忘的人才能风雨兼程，勇往向前……
还记得期里的那场精神斗争，它使我快乐，使我胆颤，使我精神失常，它在我的成长过程中留下了一串瘢痕，一串美丽的，深深的瘢痕……如同带斑点的玛瑙，由于斑点而降低了本身的价值，是啊，同无暇那百分百的纯洁透明相比，它是弱小的、是微不足道的，可是完美是难以翼求的，如果真的要我选择，我宁愿要那有瑕的真玉，而不要那无瑕的伪玉……
无论何时，都要记住，孩子的心灵有一篇最洁白的雪地，在他们心灵经过的时候，一定要小心小心再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
我家祖上世隶耕，代代都是“面朝黄土背朝天”的农民，并没有留下什么深刻隽永的哲理作为家训，只有一些普通但很接地气的句子从小耳濡目染，伴我成长。如：“踏踏实实做事、清清白白做人”，“懒就一事无成、勤就什么都有”，“多吃亏、多积德”，“有本事就要读书”……这些大概就算是我家的家训了吧。父母坚守这些话也几十年了，也算是守家训了吧。我也耳濡目染了十几年了，也算是继承了吧。
我的父亲，一个地道的农民工，一直在外打拼，风雨无阻，承难受累，只为养家糊口。父亲的童年是一片灰色的，在他13岁时，奶奶就去世了，那时父亲才刚上初一，爷爷便叫父亲辍学回家，板着脸对父亲说：“你也这么大了，家里就这样，过几天就找个师傅学门手艺吧。”父亲把爷爷的话咀嚼了几遍，虽然不服气也不甘心，但爷爷说的也都句句在理，便点头同意了。今年我15岁读初三，父亲说：“读书，你要读书才有出息。”我明白，时代需要知识，父亲更明白，因为失去过，遗憾过，才更珍惜、更坚守。
父亲从不在我面前提起他的心事，但我能读懂父亲的心声：穷则思变，变则通。在父亲心中，最好的变通就是读书，这是父亲强烈的渴望。
我的母亲同样是辛苦劳作的农民，她小时候只是读了小学，因为家里姊妹多，所以也早早辍学在家，帮衬父母，她对读书也是十分渴望的，终归是可望而不可即，只好把她所有的希望都寄托到了我身上。虽然读书少，但我母亲的思想却是超人的，她清楚地认识到社会的发展，知识起了多大的作用，一直喋喋说要读书，要读书，受教育。对于*年村里流行的“读书不如打工论”，母亲却一直坚守她的读书观：“学的越多，能用的就越多。”
为我，为这个家操劳了几十年，父亲、母亲不再年轻，但他们始终用不坚实也不宽厚的臂膊为我撑起学*的舞台，让我尽情在学海畅游。如今我长大了，明白了责任，懂得了“读书”在父辈们心中的意义，现在的我就把“读书”作为一条家训，我会坚守着它一直走下去并传承下去。
我非常喜欢读书，每当我读书的时候总能有一些收获。虽然这些收获不是很大，但它带给我许多乐趣。
一日之计在于晨，每天早上我都会很早起来，看半个小时书，使我保持清醒的大脑。读书使人明智，可以发散思维，增长见闻。古人有云：秀才不出门全知天下事，便是这个道理。对此，我十分赞同。有一次，放学了，我和同学们一起回家，就有人说：“月亮上边有吴刚，那个黑块就是他在砍树。”大家纷纷表示自己也看到过。我告诉他们说：“月亮上的黑块不是什么吴刚在砍树，而是地表凹陷的环状坑。在月亮反射太阳光的时候，凹陷坑无法反射才会变黑。只不过看起来像是一个人而已，月亮上是没有人的。”看着大家恍然大悟的眼神，我心里也是甜丝丝的。
我读过的书也有不少了，每一本书都像是一位长者孜孜不倦地教诲着我，帮助我继续成长。记得我看过一本书，但当时只有上册，没有下册，就像一桌美味的大餐只吃了一半就没有了，百爪挠心一样让我日思夜想期盼着下册的发售。当我拿到下册的时候，我“饥渴若狂”、手不释卷，看完了才长出一口气，“爽！”妈妈还说我是一条书虫，扎在书堆里就不出来了。我家不只我爱看书，我姐姐也很喜欢读书。记得有一次我和姐姐在书房看书，突然我们都盯上了一本书，说时迟那时快，我们一起抓住了那本书，互不相让，都要先看。我们的争执声引来了妈妈，妈妈了解原委以后，直接规定我们每人看一个小时，轮流着看书，才解决了争端。
通过读书我明白了很多，多读一本书就多了一分人生感悟。书籍是我的良师益友，它教给我的不仅是知识，还有做人的道理，也让我体会到了“一卷素书在手，一杯清茶在侧”的惬意。
闲暇时，临窗而坐，焚一炉香，沏一壶茶，手握一卷书，而后，伴着淡淡的清香醉倒在书的海洋。*日里我最大的乐趣便是读书，因为在书里我可以认识许多名人，悟出不少道理。
于《离骚》中我认识了踯躅于汨罗江畔的他。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是他忧国忧民的感慨，“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是他高傲清高的真实写照，虽壮志未酬，备受排挤，但却依旧高歌：“吾与楚共存亡！”这是何等的执着，又是何等的忠心。是他让我明白了什么是洁身自好，什么是刚正不阿。
于《资治通鉴》中我认识了他，西楚霸王。他执剑饮酒，慷慨悲吟：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他明可以全身而退，却依旧以一人之力抵百万之军；他明可以渡江而逃，却挥剑自刎。他此刻的霸气，已让我忘记了四面楚歌时的窘迫。他，无愧于“鬼雄”之称。是他让我明白了什么是无畏，什么是执着。《资治通鉴》中给我留下印象颇深的还有另一个人：勾践。他，堂堂一国之君，失去了国土，失去了荣誉，身处异国他乡，为人奴，受人辱，却不放弃对生活的希望，最终灭掉敌国，洗清了自己所有的耻辱，真可谓“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”是他让我明白了什么是忍辱负重，什么是东山再起。
于《杜甫诗集》中我认识了他。安史之乱的马蹄声震碎了国家的安宁，他困居长安，感时、伤世、念家、悲己。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他一生颠沛流离，命运坎坷，却依旧为民而忧，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这句诗便让我看到了他那伟大的形象。是他让我明白了什么是胸怀天下，什么是忧国忧民。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古人的这句话果真是不错的。在我成长的道路上，有书本伴我同行，足矣。
书是人类进步的阶梯，读书可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的知识，让我们懂得做人的道理。
我读书，我快乐，读书助我成长。
小时候我非常喜欢读书，常常读起来就入了迷，什么事也不顾，为此，还闹过笑话呢——
记得有一次，爸爸妈妈下午临时有事，要到很晚才回来。妈妈怕我晚上吃不上饭饿肚子，就提前做好了饭放在冰箱里，让我晚上热热再吃。我点点头答应。谁知我读起书来，把什么事都抛到了九霄云外，只顾一心一意的读书。不知不觉天色暗了下来，爸爸妈妈也回来了。他们看到冰箱里的菜还原封不动地在那里，便急忙来询问我，我这才如梦方醒。爸爸妈妈知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不饿呀！书能当饭吃吗？”
“能啊，书是我的精神食粮嘛！”我微笑着说，但恰在此时，我的肚子却饿得不争气地咕噜噜响起来。
读书不仅带给我许多乐趣，还使我勇往直前，战胜前进道路上的挫折与困难。
记得有一次期末考试，我考的很不理想，回到家，泪水像冲开了闸门似的往外涌。这时，我忽然瞥见了床头边的《鲁滨逊漂流记》，便顺手拿起来翻阅：鲁滨逊乘坐的轮船在海上失事，只有鲁滨逊一人存活下来，他被海浪冲上了一个无人岛，开始了长达28年的历险。起初他没有房屋，没有换洗的衣服，没有食物，但他有过逆境和绝望，可这一切仍泯灭不了他对生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麦种植了大量麦田，建造了属于自己的牧场，鲁滨逊这种顽强不屈，面对困难毫不畏惧，而是主动积极地与困难作斗争的精神深深感染了我。而我现在面对一个小小的困难就伤心绝望了？就不敢向前了？不！我也要像书里的鲁滨逊那样勇往直前，无畏无惧！于是我拭去眼角的泪痕，重新拿起课本，又认真地读起书来——
在以后的日子，我要读更多的书，读更好的书，因为读书使我快乐，读书丰富了我的人生，让书香始终陪伴我健康成长！
