眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份

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  眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 1

  我拉上旅行袋的最后一条拉链,提着奶奶为我准备的一大包土特产,穿过堂屋,走进厨房向奶奶告别。奶奶正佝偻着背往灶膛里添柴火,火烧得很旺,锅里的水汽直往上冲。我张了张嘴,想说几句道别的话,但最终没说出来,奶奶过头来看见了我,一边忙一边说:“东西都准备好了吗?别把书忘了!坐一会儿,吃完荷包蛋再走吧。”说完立刻起身,蹒跚地走到鸡窝边,从里边掏出几个蛋。本来我不想吃,但没说出口,就要走了,我不想让孤独的能奶更加伤心。“这是新鲜蛋,营养足,以后要吃蛋,就上奶奶这来,我给你留着。”奶奶边说边笨拙地把白糖往碗倒。凌乱的头发有一缕遮住了眼睛。不多时,奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完这么多,您也吃些吧!”奶奶严肃地说道:“吃不完,吃不完,我就不让你走,反正我也挺孤单的。”我只好端过碗。奶奶用充满期待的眼睛看着我,我赶紧低下头,猛吃起来,凭感觉我知道奶奶一定正呆呆地望着我。我多么想告诉奶奶我愿意留下啊!但我又不能,学校是要上晚自*的,我必须走。我不敢抬头,怕看见奶奶那深情而又充满期待的目光。

  “丫头,和你爹妈多回来几次,亲眼看见你们,我才放心,你们可要多来看看我这个老太婆啊!哎!算了,算了,还是不要了,你们都忙,能回来就回来吧!”奶奶有些哽咽了,眼眶里盛满浑浊的泪水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛,又轻轻地拍打着自己的嘴巴:“你看我说得什么话,真是老糊涂了,只要你们好,我就高兴。”奶奶微笑着,望着我,怜爱地抚摸着我的头。我把头埋得更低了,我怕看见那双充满期待的眼睛。

  “奶奶,我真要走了,再迟就赶不上车了。”我推开碗站起来。

  奶奶的笑容一刹那凝固了,我赶紧低下头,不敢看奶奶,我怕碰见那失神的目光。奶奶整整我的衣袖,送我到门边:“走吧,奶奶老了,走不动了,就不送了,走吧!”说着过身去,不再看了,我提着包不敢向后望,我怕流出泪,让奶奶看了更伤心,我怕奶奶那充满期待又失落的目光。

  我一步步往前走。到了村口,再也忍不住了,过头,果然,奶奶站在每次送我的那棵老榆树下,望着望着,我的泪水又一次流出来了,奶奶啊!孙女永远都无法走出你那期待的目光。

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  人的命运并非天生注定,在某些特定的节点上,那些交错纠缠的命运线往往会由一个人,一句话,一件事,一个场景让命运发生了质的改变,做人是如此,我家的卷毛狗米希亦是如此。

  小狗米希是我和外婆从外面捡回来的,说起来我与它的初遇,还真是个巧合。那是两年前某个夏日的午后,外婆与我一起出门,路过树兜河边的木栈道,我一眼瞟见一只瘦骨嶙峋的卷毛狗趴在灌木丛里,浑身脏兮兮的,卷毛结成一绺一绺的,沾着枯草屑。不知为何,我的目光无法从它身上移开片刻:它孑然一身,落寞的眼神哀哀怨怨的,眼睛却是漂亮得很,水汪汪的眸子如同两颗宝石。我俯下身子问它:“你的主呢?”它立即扑向我,用两只前爪紧紧地抓着我的裤脚不放,使劲儿地甩动着尾巴。那情形,我觉得它像极了一个迷路的无助的孩子,向我投来求助的信息,我的心被怜悯填满了。外婆见我迟迟未跟上,便大声地催促我。我犹疑不定,它哀哀怨怨祈求的眼神如同一道无形的锁链那般,不仅把我锁定在原地,也把我隐隐作痛的心一起锁上了。外婆往回走过来,一言不发地拽住我要我离开,可我却固执地站在那儿。小狗似乎察觉到了什么似的,眼眶里汪汪的泪水在打转,那是怎样的目光啊!绝望中渗透着希望的祈求!那眼神如同千万把锥子扎着我的心,它信任我,想跟我走!

  外婆硬是拽着我往前走了一段路,身后传来小狗呜呜咽咽的叫声,我的身体像被摄去了魂似得六神无主。我挣脱了外婆的手,直冲着小狗奔去,守在它的身边,它立刻安静下来,用头磳着我的裤管,用舌头舔我的手心。我对外婆说:“我要带它回家,不然的话,它的结局是很悲惨的。”外婆一口回绝:“不行!它是流浪狗,身上有病菌!”

  我说:“它是一条小生命,生命的意义没有高低贵贱之分,我们帮帮它,会彻底改变它的命运!”

  外婆经不住我软磨硬泡百般央求,同意带它回家,我乐不可支。外婆把小狗交给宠物医院,给它做了全面的体检,还注射了狂犬疫苗,它是一只健康的小狗。

  我们带着小狗回家,一路上,我快活地哼着小曲,它躺在我的臂弯里酣酣地睡了。我叫它米希,从它会说话的眼神里我看到了希望的色彩。就这样,我成了米希的小主人,我们把它当家人一样看待。

  米希是一只非常漂亮且通人性的狗,人见人爱。外婆常说,是我的善念改变了它的命运。

  偶尔在街上遇到流浪狗,我都会想起初遇米西时,它那哀哀祈求的眼神,我都会在心里默默地祈愿流浪狗有个好人家来收容它们。

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  啪,啪,啪,一阵清脆的敲门声后,爸爸一直带着严厉的表情走进房间。明天,他将去养老院参加班级活动和表演节目。我已经给你起了个好名字。说完,不等我反映,他转身走了出去,我僵在那里。

  我从小胆小怕事,怎么敢在舞台上表演什么节目?心里充满了无数的委屈。这时,我妈走过来,递了一个快板。你可以表演这个!我只想做最后的挣扎,为她辩护,但当我用热切的眼神看着她,我什么也说不出来,只是默默点头。

  接下来,我的时间完全被这块小竹板占据了。背台词练久弃的竹板技能。我妈一直在我身边陪我练。每次我忍不住想放弃,她总是轻声问:你想过吗?多问问自己的内心。看着她瞪着的眼睛,所有放弃的话语都卡在了她的喉咙里。

  最后,表演时间到了。我一直紧握着米白色的快板,生怕它会丢失。看着同学们一个个展示自己高超的才华,我的心跳加快,就像死一般的寂静,只留下我震耳欲聋的心跳。随着前面表演的同学一个个走下舞台,终于轮到我表演了。

  在我的作文中,像踩在云上一样轻盈地走到舞台中央。这时,一个身影突然闯入眼帘。是我妈妈。她不知道什么时候半蹲着来到了舞台边上。看到我后,她用力挥了挥手。那一刻,我看到了她向我微微点头时的眼神。

  我稳住心神,开始了自己的表演。听着手中快板清脆的声音,看着台下人头攒动的身影,我的心又开始紧张起来。突然,快板停了。哦,不!忘词了。我茫然的站在台上,台下也有一阵阵骚动。这时,舞台一角突然响起了清脆的掌声,台下的骚动停止了。然后,一阵掌声加入,又是一次,台下的掌声沸腾起来,甚至有人喊加油。

  我看着舞台一角的妈妈。她举起手来,让我振作起来。她用夸张的口型让我想起了下面的台词,熟悉的眼神又出现了。带着安慰、鼓励和期待,我仿佛吃了定心丸,重拾信心,熟悉的台词又回来了。清脆的快板又响起来了,好像更轻快清脆了。

  演出结束时,观众爆发出阵阵掌声。我快步跑向妈妈,看着她微笑的眼睛。我紧紧地拥抱着她。我知道她眼中的一切含义,那双眼睛会陪着我一天天长大。

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  温润的眼神轻抚少年们稚气未脱的脸庞,其中的那分*静与深沉扫去心上的浮躁不安,让同学们的心灵逐渐沉淀下来,在老师的引领下,走入文学的殿堂,品味母语之丰采灵秀,博大精深。卓老师的眼神,不甚犀利,却含着深度和温度,带着我们在学*的道路上越行越远。

  持一卷书,握一杆笔,卓老师眉头轻蹙着,额头上微微显出几痕皱纹,眼镜上,折射出智慧的光芒。“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙……”他有力地念诵着,磅礴的气势中却裹挟了几分悠长自然,既含着那份豪情宽阔,却又带着旧时老夫子讲学的儒雅气息。汉语在他的嘴中,美得动人心魄,美得摄人心魂,那墨的气息,那诗的魅力,一丝一毫地显露出来。

  此刻,偶然抬眼,却望见他眼中那闪动着的光芒,那对古典文学的热爱,如火焰般炽热地在他的眼中燃烧,奔突。他的眼神中,带着几分迷离和沉醉,仿若浸在那诗的意境中无法自拔,诗歌,于他是如此迷人,犹如杜康般有着醉人的力量,还带着丝丝回甘;又似有几分期许和坚定,希望让我们也能感知到汉语之美,让这美妙的文字,在我们的心灵中留下不朽的印记。

  一诗读毕,余音绕梁,他这才从那如梦的境界中苏醒过来,并开始剖析鉴赏这首诗。他层层深入的讲解,让那诗的韵味仿若一瓣一瓣舒展开的花朵,淋漓尽致地展现出来。听得正酣之时,他却顿了一下,抛出一个有些许难度的问题,等待着我们的解答。此刻,他的眼神中温情柔和,含着动人的期待,如同园丁盼望着亲手栽种的花朵绽放出旖旎的风姿和芳华,又含着包容和鼓励,只愿能够让每位同学都能积极思考,对与错,在他的心中已然不再重要。

  良久,一只手儿缓缓扬起,他眼中的期许渐浓了。他静静地立着,嘴角微微上扬,脸上荡漾着笑意,听着那位同学深思的结果。这时,他的眼神中,又添了几分欣喜和淡淡的愉悦,仿若是一位农夫,站在秋日的金黄与灿烂之中,嗅着馥郁的甜香,心中激荡着收获的喜悦,那些甜蜜的心绪,也在心间回荡着。

  老师的眼神,总透着闪亮的心意,传达着真挚的情意,那份对我们的期许,如同一泓甘泉丝丝地润泽着我们的心灵,鞭策着,激励着我们不断进步,不断感受、品味那些意味绵长的文字,也不断学*、体味那深厚而绮丽的汉语文化。那些至美的眼神,也将镌刻在心间,永远珍藏。

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  眼神,这个在生活中极其微小的东西,往往会被大家所忽略,但理由却并不相同,有的是没看见,有的是不想看,有的是无视…,有的是…,而那次,眼神被忽略,我却感到了浓浓的爱。

  那是一次作文大赛,本来我是不准备参加的,但在妈妈的强烈要求下,为了妈妈我还是参加了。可是没想到,这一参加,居然还得了一个二等奖!之后学校准备邀请全本家长,一起办了一个颁奖仪式。

  等我回家告诉了妈妈,她高兴坏了,一直在夸我,我也很高兴。但是等到开办颁奖仪式时,我才发现,原来获奖选手需要一个个站在台上,朗读自己的获奖作文。我听到这个消息,彻底地傻眼了,竞然还要在全校的人面前读作文,*常我可是连在班上回答问题都不敢的人,又怎么敢在全校面前读作文呢?

  在所在获奖选手在练*郎读作文时,我偷偷的望着在后台的妈妈,意思很明确,就是不敢上台,但是妈妈却直接忽略了我的眼神。怎么办?居然连妈妈也不帮我,我该怎么办才好?我的脑子一直在不安的想着。但是没有办法,我也只好跟着他们一起练*。

  开始排号了,我是五号。这么靠前!我该怎么办?在前面的选手上台朗读时,我一边练*作文,一边不安的想,又一边时不时的望着妈妈。妈妈见我这样,似乎也有些不忍但在动摇了一下后,又把我的眼神忽略掉了。一号、二号、三号、四号都读完了,到我了,怎么办?我又最后一次望了妈妈,她还是把我的眼神忽略掉了。我只好走上台去。

  一上台,便看见眼前人山人海,心里有些害怕,等到我做了一次次深呼吸之后,我开始朗读了。在刚开始时声音有些小读的有些生涩。但读着读着,似乎把胆怯都读出来了,开始接受这个现实了,慢慢的我的声音变得大了起来,再然后, 我开始享受这个过程了,读得越来越有力,越来越有感。

  当我读完结尾时,便听到时了震耳欲聋的掌声,心里一阵舒爽,道谢之后便下台了,刚一下台,便看见妈妈欣慰的脸,她一下抱住了我,说:“儿子,你太棒了!”这时,我才理解妈妈为什么忽略我的眼神,胆怯是懦夫的行为,你不去试试,又怎么会知道结果呢?想通了,心里一阵温暖。

  原来有时眼神被忽略并不是因为别的,而是因为爱。


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——合作作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份

  合作作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 1

  俗话说:“团结力量大!”在团体生活中,难免会遇到一些困难,若大家分工合作、同心协力的共渡难关,那事情便可以轻而易举的解决;相反的,若大家七嘴八舌、自私自利,像一盘散沙,便会一事无成,所以,“分工合作”在一个团体中,是个不可或缺的信读。

  “分工合作”在团体中是要大家一起完成的,因为合作儿产生惊人的力量,一支筷子很容易折断,十只筷子恐怕就没有这么容易,就是团结合作的道理。像我们群居的人类,一个人渺小的力量,绝对敌不过大家团结起来的力量,所以我们要把分工合作真正付诸行动在生活上。举一次我们班上的舞台剧表演为例,身为组长的我,尽力分配每个组员的工作,做道具的做道具、布置场景的布置场景,背台词的背台词……,每个人各司其职。到了表演的那天,大家配合得完美无缺,而分工合作的力量,让我们得到了全班最高分,我们这组欣喜若狂,可是有几组却因为没有做好完善的准备,大家意见纷歧,遇到困难时推三阻四的,自然演得一塌糊涂,所以“分工合作”的力量绝对是不容小觑的。

  “一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这段寓言故事就是要告诉我们一件事情,即便是举手之劳、九牛一毛,但要是“拔一毛以利天下而不为”,这样谁也占不了便宜,事情的完成日也将遥遥无期。又以一次校内科展为例,当时我们这组人多嘴杂,迟迟无法决定要做什么实验,选好实验后大家又不互相彼此配合,有的人在与别组聊天,有的人呆呆地坐在位子上做白日梦,有的人东晃晃、西逛逛,好像无所事事,整组陷入了混乱,幸亏老师即时赶来解救我们,告诉我们分工合作的重要,才能使我们在科展中得到佳作。在这次的经验中,我醒悟了,原来许多事情都要靠“分工合作”来完成,就如同我们演舞台剧一样,合作无间才能有完美的呈现啊!要不是有老师耳提面命,我们的成绩可能就会一落千丈、敬陪末座了!所以,分工作合的重要由此可见一斑。

  “两人同心,其利断金。”人是群体的动物,不可能离群索居。俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”只要大家团结起来、即便是比登天还难的问题,也能做得十全十美,这就是分工合作的意义和价值,所以我们一定要把这样的观读,在生活上付诸行动喔!

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  合作的“翅膀”

  气候宜人的温哥华海岸,是个钓螃蟹的好地方。沿着长长的栈桥,站满了悠闲自在的钓友。他们身后都有一个小篓子,里面装着张牙舞爪的野生海蟹。令人感到奇怪的是,每个篓子都没有盖子,就那样大大方方地露着口,那些刚猛有力、野性十足的螃蟹竟然爬不出来。钓友们个个只管盯着蔚蓝的海面,对身后是否发生“越狱”事件满不在乎。

  相比气定神闲的温哥华钓友,山东东营的蟹农则“狼狈”得多。东营位处黄河入海口,是养殖黄河大闸蟹的天然宝地。蟹农利用淤滞在湿地里的海水,建起高达40厘米的围栏,圈养大闸蟹。天时地利人和三者俱全,蟹农理应大获丰收,然而有些蟹农却是年年歉收,令前来指导的技术员大跌眼镜——明明撒了两百只蟹苗,到了秋天竟然只剩几十只,难道螃蟹飞了不成?

  温哥华的野生螃蟹和山东东营的养殖大闸蟹并无本质不同,然而前者“身陷囹圄不能自拔”,后者却“逃出生天逍遥法外”,这究竟是什么原因造成的呢?

  原来,温哥华的野生螃蟹被扔进篓子后,会竖着身子挣扎,把双足插在篓子缝里一步步向顶口爬去。其他的螃蟹看到它快要爬到顶口了,立即“猱身而上”,把前者当作梯子,意图踩着它逃走。这些臭脾气的“蟹老板”们就这样一个夹一个、一个拖一个,循环往复地折磨着,谁也逃不出去。

  山东东营的大闸蟹则聪明得多,可能由于养殖共生,它们有着一种与生俱来的合作默契。每当晴朗无风的夜晚,明月的清辉洒满蟹池,照亮野地,大闸蟹就会倾巢出动,聚集到高达40厘米的围栏边角处。它们在这里“商量”一阵子,便开始以惊人的速度“叠罗汉”。个大的、劲足的在最下边垫底,后来的往上补充。就这样一个摞一个,一层叠一层,等到最上面的螃蟹和围栏等高,它们立即有条不紊地“越狱”。就这样,它们几乎全跑光了。

  一己是人,渺小无力,即使费尽全力去抗争,也改变不了“牢”底坐穿的*庸命运;众人是天,力大无穷,只要团结起集体的智慧,便可冲出一隅,敢教日月换新天。当你融入群体时,你就会生出联系与合作的“翅膀”,成为那只会飞的螃蟹。

  合作作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 3

  一位俄国作家曾讲过这样一个故事:从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车,龙虾往泥滩里钻,天鹅往天上飞,鱼又往水里游,结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数,累得精疲力尽,最终却没能成功,这是为什么呢?作家说,因为它们不会合作。

  当今世界,合作的理念已被广泛认可,其范围已不再局限于人与人之间,集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢?

  首先,合作需要团结。提起秦灭六国,我们总会想到秦是如何的铁血与强大,似乎由秦一统天下是既定的结果。然而,六国并以宋、卫、中山有“合纵”之盟,九国之师,数倍于秦之地,有百万兵甲,其不可小觑。虽比量相当,秦终以“连横”之策分而析之、个个击破,九国之盟遂解。究其原因,就是联盟不够团结,各国为一己私利,争相攀附秦国,不能同心合力、一致对外,终自食其果,合作自然也就失败了。

  其次,合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验:瓶子里有几个系好绳子的小铅锤,绳子的另一头在每个同学的手中,现在要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子,只要有一个同学没能“逃生”,就算失败。起初,同学们争相拉动绳子,由于瓶口太小,没有一个铅锤能被拉出来,后来他们调整策略,排好顺序,十分礼让有序地一个个拉出铅锤,在规定时间内完成了任务,赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让,才能合作“逃生”。

  再者,合作需要责任。试想,如果分工得不到落实,每个参与者面对事务都推推搡搡不担责任,合作要从何谈起?曾经读到过这样一个小小说:我在马路边捡到一分钱,先交给警察,警察说马路归交警管,又交给交警,交警说他们管交通,马路上静止物归环卫管,交给环卫,环卫说钱不是垃圾,交给城管,城管说不是摆摊占道……这一路上奔波,耳边还是那一首“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边”。显然,这则故事明显夸张虚构,问题也绝不是想讽刺权责不明和“踢球”式执法的现状。如果每个职能部门不明确责任分工,遇到棘手问题就你推我搡,那问题解决待到何时?全社会凝心聚力促和谐谋发展从何谈起,更高层次的合作又将从何谈起呢?

  所以,合作之路并不是一帆风顺的,但只要所有参与者同心同德,懂得合作的办法与真谛,就一定能浇灌合作之花结出累累硕果。

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  什么是合作?合作可在在个人力量华为集体的力量,也可以取长补短,使之带来双赢。总之,我们需要合作。

  刘基曾说过:“万夫一力,天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量,集体将力大无穷,治国就有一个古老的寓言:有一个老人年纪大了,想到他的5个儿子经常吵架,关系不和睦,就很担心。一天,老人把他的几个儿子都叫来,每人给了一双筷子叫他们折,每个人都轻易地折断了筷子,老人重新拿出5双筷子,合起来让他们折,结果没有人能折断。老人告诉他们,只有团结起来,力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在中国古代,人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。

  合作不光表现在人类中,在动物世界中,也有合作带来的双赢。

  大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧,鳄鱼在我们想象中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人们看到它都会闻风丧胆,更别说是别的动物了。

  但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友,这又是怎么回事呢?

  原来,鳄鱼每次吃完食物之后就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进他的嘴里,替他细细的清理牙齿,把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用他坚硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作,让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中,个人才能获得全面发展及才能的手段。”***微笑着说。

  当然,在现实生活中,也有很多人拒绝合作,在拒绝合作中,他们又能得到什么呢?

  《伊索寓言》里有这样一个故事:有一个人拥有一匹马和一头驴。一天,马和驴走在马路上,驴对马说:“如果你想救我的命,就分担一些我身上的行李吧!”马没有答应,结果驴累死了。人就把驴身上的行李全部放在马身上,并且将剥下来的驴皮放在马身上。马以痛苦的声音说:“唉,这下可惨了。本来是想偷一点懒,而现在不但要驮全部的行李,甚至连驴皮也包括在内。”至于马的结果,我想大家也都猜到了吧。“各人离开社会不可能得到幸福,正如植树离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。”列夫·托尔斯泰用深沉的语气说道。

  朋友们,让我们挽起手,肩并肩,踏着坚实的步子,去迎接明天的挑战!因为我们相信:团结就是力量!

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  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!

  回眸历史,在漫长的人类历史长河中,从茹毛饮血到走向现代文明社会,合作都在随时伴随着我们的发展好进步。

  慨叹当初,如不是国内政党停止内战,达成合作局面,共同抵御外来侵略,那鲜红的***熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?

  定睛现代,中国正在一步步发展壮大,在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答:这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢

  的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就,与她积极参与国际事务,敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。

  放眼未来,合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林,都要讲求合作,谋得共赢!

  自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!

  信步走在乡间幽静深远的小路上,鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿,在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔,而天空一因其多了一份生机与活力。

  脚步依然在向前迈进,突然一幅令人惊异的画面映入眼帘,一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上,乍一看,那一幕显得极不和谐,一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合,但是,也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好,紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之,如果缺少任何一个,紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?

  于是,我禁不住前面美好景色的诱惑,毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理,随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西,他们不是只顾自己的利益,而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了,开心跑去做游戏了。

  合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的!

  让我们共合作、求共赢,让合作之风吹遍世界没一个角落。


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——眼神_初三优秀学生作文_初三作文实用五篇

  眼神_初三优秀学生作文_初三作文 1

  我本是卧龙岗散淡的人。

  石榴树下,老陈半眯着眼,眼神里一股从从容容的劲儿。在黄昏微红的光线里,他的眼神,干净里透着一种从容,映得出火红色的石榴花。

  我站在院子里,看老陈随手抄起半合着的折扇,手心里打个转儿,望空一捋,*阴阳,如反掌,保定了乾坤板眼恰到好处。老陈得意地转半个圈儿,抬起眼来,茫茫地向远一望,仿佛眼前当真就是司马懿的万马千军。那眼神依然是从从容容的,像夏天最热的晚上,湖面反射的月光,风雨不惊。

  有一阵子,我每天都能见到老陈。早晨,太阳刚泛鱼肚白的时候,老陈提着鸟笼出了门。鸟笼往早点铺东边的槐树上一挂。照例是烫嘴的豆浆,刚滚了身的嫩油条,老陈落座,微笑着和老伙计们打着招呼,那眼神依然是从从容容的,看得人从外到里地透着暖。这时候的老陈,静静地听着谁家的儿子娶了,哪家的女儿嫁了。家长里短,经了街坊邻里的渲染,有了各种色彩。老陈不说话,眼神依然*静,只是分明有了一种黯淡的东西,像纹丝不动的湖水里投一粒石子,涟漪层层叠叠荡起来,挡也挡不住。

  我才知道老陈的儿女都去了国外,老伴儿前几年也去世了。京剧院退休的老陈,做梦也没想到,唱了一辈子戏,倒真把自己唱成了一出空城计。

  后来,和老陈一块唱戏的老伙计们也陆陆续续离开了。有的忙着看孙子孙女儿,有的就永远离开了。戏,唱着唱着就散了场。老陈的眼神,常常倏忽间黯淡下去,像被夜色淹没的草原。

  我去找他学戏的时候,正是秋天,院里的石榴树结了硕大的果子,老陈对着压弯了树枝的一个石榴哼唱:闲无事在敌楼我亮一亮琴音,我面前缺少个知音的人唱戏做戏,唱的是苦辣酸甜,做的是人情世故。你这个年龄喜欢戏,难得。老陈就着茶壶光亮的壶嘴,轻轻地抿一口,一边说着,一边指着相册里他年轻时候的戏装照给我看。戏装里的一捋髯、一透袖,一幅幅倒映在老陈眼睛里,他的眼睛里渐渐有了光,有了影,眼神活泛起来,依然是从从容容的,透着不易察觉的一丝满足。

  再后来,我回乡又离乡,老陈是许久未见了,只是陆续听说他开了特长班,教孩子们学戏了。

  今年春天,我又一次见到他。他穿一双千层底儿的黑布鞋,开身对襟儿的灰线衣,再配上花白的头发,爽利里有一种淡而*和的味道。他正教一个孩子吊嗓子,远远地看见我,微笑着和我打招呼。他的眼神,又是那样从从容容的了。

  石榴树的嫩芽,嫩绿里泛着鹅黄,倒影在老陈的眼睛里。到底是春天了

  眼神_初三优秀学生作文_初三作文 2

  我暂搁下笔,转望窗外叆叇,稀落而柔和的日光穿云而下,宛若母亲慈祥的眼神。时光风华不了那段不需言语的情谊,爱渐变成了永恒……

  月考早已告一段落,可心头之阴霾却不曾挥散。我如同一叶折帆之舟,漫无目的地在海面上打转。

  依稀记得月考前母亲一双充满了信任和蔼的眼睛。可我并不优秀,无奈只拎回一张“满江红”的回信,不甘,又无可奈何。回到家中,迎上来的是母亲笑意的脸庞,看到灰头土脸且无比颓唐的我,母亲似觉悟一般,但不改笑容。

  “老师不欣赏你的卷子?”

  “考砸了就砸了……”

  “没关系。”

  “下次还不是一样?”

  母亲俯下身,凝视着我,双目堂亮,直打在我心头之上:“儿子,你不是很喜欢朱军的主持吗?他曾在讲演时提及过:‘成长就是跌倒后爬起的过程,失败并不可怕,跌倒了爬起来,就是经验;爬不起来,就成了灾难了。’妈妈相信你。”

  我怔住了,我与母亲对视,仿佛在与一汪清水交谈。一颗颗石子丢下去,激起我内心的涟漪,如同烈酒,醉了我。

  母亲又说:“妈妈知道你已步入了一个全新的学校,那里的老师、同学们都很出色。而且妈妈也清楚你不会在芸芸众生中埋汰自己。你的努力会化成成长的火花。到时候,世界都会为你让路。”

  话毕,母亲便起身,将我扶起,给予我一慈爱的眼神。我却不记得是什么,只朦胧忆得母亲大致的话,唯一不变的是母亲的信任,那双明目烙印在我心中……

  其实,当我们驾驶着小舟驶向大海深处时,总会有一处港湾,在起点等待着我们,等待着给予我们关爱与温暖。在我们的小船顶不住浪与风的冲击与摧残时,记得回头看看。因为这港湾会以永不疲倦的姿态迎接我们的归来,给我们以鼓励,并企盼我们的下次出海。这,便是我们的母亲。

  难忘那慈爱的眼神,使我重新振作面对失败与挑战;难忘那慈爱的眼神,蓦然回首,才发现您在等我,没离开过;更难忘那无垠的母爱,当我逆水行舟,您在我左右,推着我走。

  眼神_初三优秀学生作文_初三作文 3

  外公的眼睛不大,却十分有神,它们不像演说家的话空洞而无力,有很长一段时间我对外公的眼的认识都仅停于此,直到那天我才发现他的眼中藏着太多,他无时无刻都在诉说着。

  按照惯例,每周日我都会和爸爸妈妈到外公外婆家吃饭。可临*期中考试,作业很多所以我决定打个视频聊天给外公敷衍了事。视频一接通外公就非常热情的问我想吃什么,眼神中夹着着温和的暖流,仿佛冬日里的暖阳,寂寞又温暖。“那个……”我看见那真挚的眼神,充满着慈爱的笑容的眼,欲言又止。“想吃什么,给你买了红烧肉。”外公的脸上堆满了笑意,让我有些无所适从。“这周不过来吃饭了。”我最终还是把这几个字吐出来了。“没事,学业要紧。”此时我清楚地看见外公的眼神黯然了,一种失望充斥着眼球,他茫然若失的挂断了视频。我不禁心中一震,他一定是期待了六天才会如此失落吧。

  抓紧写作业,换好衣服,坐车半个小时,我敲开了外公家的门,外婆开门时,外公正在翻看我的照片,一个人絮絮叨叨地说着什么,忽然我看见他的眼眶湿润了,几滴眼泪从鼻梁的两侧滑下去。看见我来了,立即擦去了泪水,嘴上扬起了一个好看的弧度,连眼都眯成了一条线,眼里的光把整个房间都照得更加明亮了,一种掩饰不住的欣喜,从眼中喷涌而出,仿佛在诉说着对我的期待和等待的时间是多么的`漫长。

  吃饭时外公不断的给我夹菜,自己却不吃,他说他喜欢看我吃饭。落日的余晖透过窗户洒在餐桌上,为外公的脸增添了一份红润的气色,让他的笑意更浓了,眼中的爱与慈祥满溢出来,一切都是那样的美好,就连空气中的几丝凉意被驱散了,只剩下一片温馨……

  外公的眼神总是充满了爱与慈祥,温暖的能把我的心融化,同时她也让我看到一个老人是多么需要陪伴……

  眼神_初三优秀学生作文_初三作文 4

  父亲高傲地立在初升的朝阳下,目送我消失在朝阳升起的方向,那眼神,我永生难忘,冷然、孤傲,*静如一潭死水。父亲很少表扬我。他是个立于万人之上,神色冷峻不苟言笑的人。

  当我尚幼小时攥着高分的试卷回家,还曾收获父亲毫无保留的赞许。两年前的初冬,父亲受了重伤,身形消瘦了许多,唯有那如凛冬飞雪般的眼神没有半分撼动,既没有冰消雪融,也没有温暖如春,反而愈发寒气逼人。父亲伤愈归家后,却再没有表扬过我,面对我创造的佳绩多半微微颔首,道一句继续努力。

  我知道父亲的性情如此,却难免心生不满,渴望得到父亲哪怕一句赞赏。长期的积怨终在一天爆发,我考取了自认优秀的成绩,母亲却“鸡蛋里挑骨头”数落我的不足,父亲脸色森然地在一旁帮腔。我的悲愤之情如洪浪滔天般涌上心头,从口中溢出:“你们何时在意过我的努力?何时鼓励过我?”随即关上房门,大哭了一场。

  许久,门被轻柔地推开,是母亲进来了。我别过脸去不让她看到那天花乱坠的泪痕,同时等待着下一轮的数落。母亲坐在我边上,先是为没有鼓励我道了歉。母亲的眼神不比父亲的冰冷,更有几分灿若朝阳的温柔,“你可知父亲为何如此对待你?”我不懂父亲的冷漠,也不懂母亲的来意。她轻叹一声,娓娓道来:“父亲受伤后才明白,人若不坚强,心若不强硬,怎能揽下这风霜摧残。在表扬的蜜糖中成长,长不成一棵无畏伤病的花木。”我原本一片阴霾的眼中,蓦然照进了一束光。

  父亲受的伤,不只是身上的创伤,更是对心的一次重创。因为父亲眼中坚定不破的寒冰,他才没有被伤痛击垮,才能更出彩更坚强地活。他所希望的是,通过冷酷历练我的心灵,不在褒奖的虚幻中拥有一颗脆弱而虚伪的心。父亲眼神中使我难忘的飞霜,却时刻驱使着我以更强大的姿态成长。

  父亲高傲地站在渐沉的夕阳下,看着我从夕阳的方向跑来,眼神冷冽依旧,却分明浮现了几分深沉的温柔。那眼神,是我永生难忘的眼神。

  眼神_初三优秀学生作文_初三作文 5

  今天的午餐有一道菜是冰虾,我拿过一个,自己剥了起来。咦?这虾卵怎么这么不容易取呢?一气之下,我连腿带卵一起拽了下来,原来母虾用腿牢牢地把虾卵保护住,再看那母虾弓起的身子,好似用自己的身体做孩子们的保护墙,这都是为什么呢?

  “来,吃个大虾!”正当我聚精会神思索时,这句话突然打断了我,猛然抬头间正好看见妈妈的眼睛,她是那样的有神,又那样的温暖,我的心微微一颤,不禁又回想起了那一天……

  那是我在孩童时的一个阴云密布的下午,可能是因为我犯了一些错误而不知悔,导致我与妈妈发生了一些争执。当时年少天真的我竟想要离家出走,我穿好了衣服和鞋,本以为妈妈会来拦着我,可是她竟背对着我头也不回,当时我以为妈妈很无情,我很生气,但更加恐惧的是我开门之后的那一刻,突然间我想起了电视上那些卖小孩儿的,卖器官的等等,我真的害怕了、后悔了,回头想求得妈妈的原谅,谁曾想妈妈也在望着我她的眼神中有着略微的惊惶与恐惧,还有责备和说不出的含义。但我知道那些都是对我无言的爱,那爱的眼神仿佛驱逐了黑暗,像一缕暖阳照在我的心上,于是,我们相拥而泣……

  回看现在妈妈的两鬓,略有一丝丝的白发,眼角也微微有些皱纹,或许,妈妈还有许多改变,但我敢确定唯独不变的是——妈妈那爱的眼神。

  看到妈妈的眼神,突然发现了我疑惑的答案:原来母虾是在用生命保护着他的孩子啊!不光是人,动物亦如此,甚至自然界中的每一个“妈妈”都会用温暖与爱甚至生命去呵护和保护自己的孩子!这就是让她们骄傲的东西——母爱!那眼神就是让我们感动的眼神,母爱的眼神!

  演讲时妈妈信任的眼神;跌倒时妈妈鼓励的眼神;教我做人时,妈妈坚定的眼神……历历在目,幕幕刻心!

  想到这儿,我的眼角已微微湿润………

  母爱啊,是世间最真最伟大的爱,她们爱的眼神啊,正是世间最美的眼神!


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展3)

——蝶恋花作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份

  蝶恋花作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 1

  蝶恋花,却非花,因恋花,而伴花,花为蝶之理想,蝶时时向往花。为了常伴花,展翅飞向花。

  理想的实现起步于对理想的向往金色的太阳切割着茵绿的树枝,给大地撒下一片白。树权间投影出一个个泡影似的光圈。草丛里,一只懒散的毛虫沐浴着暖暖的日光,惬意地享受着这美丽的一切。虽然它是最渺小的,可它却站在最高的大树上远眺对面那最高山峰上一朵正盛放的白兰,可它只有远远地看。忽然一只美丽的花蝴蝶轻盈地飞过毛虫的视线,越过了溪水,飞到了一朵娇艳的蔷薇上。毛虫惊呆了,它多么想拥有一双翅膀,这样就能飞向白兰。于是,在毛虫极微的内心里,萌发了这样一个向往。

  理想的实现实践于为理想之奋斗。

  有一天,毛虫见同伴都在身旁结下了一层厚厚的蛹,很是不解。原来它们这样做是为了变成蝴蝶,毛虫便不假思索地给自己结下了一层厚重的蛹。在蛹中的滋味真不好受呀,一向懒散惯的毛虫就像被上了一道枷锁,不能吃不能喝,甚到连动都要费好大力气。同伴几乎都放弃了,纷纷回归到了以前安逸舒适的生活。毛虫也整天犹豫着是否要放弃,可每当它想起自已理想的兰花,终是选择了坚持。于是,毛虫就在蛹中期待着自己破蛹成蝶的那一天,它期待着,期待着……

  理想的实现成功于为理想而喜悦

  直到有一天,毛虫觉得蛹太小了,小得再也装不下自己了。随着一声清脆的破裂声,毛虫,哦不,应该说它是一只真正的蝴蝶了。它轻盈地扇动着那双晶莹透明的花翅膀,低翔于金阳下,好像它全身都是一面火镜,那光茫足以刺瞎同伴们的双眼。它盘旋在溪水上空,看着水里的自己,显示出了成功的喜悦。紧接着,它便飞向了它的理想——那朵高贵的白兰花。

  在漫长的人生旅途中,有许多人向着同一高度攀登,进程或快或慢,待到你真正达顶,发现,其实一直在与你作斗争的只有你自己。对理想的向往就像一块清晰的路标,指引着你前行;为理想而奋斗就像一双有力的手,推动你前行;至于为理想之成功的喜悦就像一本多彩厚重的书,见证你前行。

  蝶恋花,却非花,因恋花,而伴花。花为蝶之理想,蝶时时向往花。为了常伴花,展翅飞向花。历经磨难长翅膀,化蝶只为花!

  蝶恋花作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 2

  前世,我是一只徘徊于红尘的一只蝴蝶,飞过百花,看过百草,用自己短暂的生命苦苦追寻着你,不为风月,只为一个夙愿——常伴你左右,只因:蝶恋花。

  “明月却多情,随人处处行。”我不多情,只为了你而痴情。是你,让我在迷茫空虚的时候,给我指点迷津,陪我闲赏风花雪月。我是一只痴情的蝴蝶,苦苦追寻着你,只为在你的身边停留,落在你的枝头,为了那一份美丽。芸芸众生,皆为你而着迷,你可曾回眸望我一眼?若无,我亦无悔,只因:蝶恋花。

  曾何几时,我因你而多愁善感。你笑意吟吟,我暗生欢喜;你眉头紧蹙,我亦伤心难奈。为何?为何,你总是把我的情绪挑拨。明明我是一只花蝴蝶,本应流连花丛中,可为何我能苦苦执着,是为了当初的那一眼一万年,还是因为:蝶恋花。

  是,你是花,一朵有毒的花,让人欲罢不能的毒花,明明知道,沾染上你便戒不掉,可还愿奋不顾身,义无反顾的追寻着你。为你疯狂,为你着迷,为你……这只因为:蝶恋花?

  你是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的哀伤;你是“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的深情;你是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的狂放;你是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦;你是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绮丽。你是天山上的雪莲花,我是冰雪里的蓝蝴蝶,我为你越过千山和万水,只因:蝶恋花。

  雨轻弹,蝶儿风,桂花香。你来自四月亦或是八月,许是九月。四月,你是那如云端高阳般的牡丹,高贵;八月,你是那十里飘香的桂花,淡雅;九月,你是那秋风里笑眼吟吟的菊,坚韧。你带我走过四季,带我走过春风夏雨,哪怕困难重重,我亦如影随行,只因:蝶恋花。

  语文呐,你是那一株花,而我是那一只蝴蝶,为你而生,为你而消亡。不知是当初的一见钟情,还是如今的日久生情,竟让我们纠缠了这许年华。蝶儿美,花更美,只因孤芳不自赏?许是人群中多看了你一眼的缘分?我们各生欢喜,是那蝶恋花之缘么?

  听!弦起音落,我们的故事又开始了,这一世,我还是那只多情却只是为你而多情的蝶儿,你亦如是那株走过时间的花。我轻轻将你拥入心房,轻扣那*静的湖面,荡起丝丝涟漪,看它向远处消散。我是蝶儿,你是花,真巧!

  蝶恋花,“一往情深深几许,深山夕阳照秋雨。”知君;念君;忆君;恋君。

  蝶恋花作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 3

  我是蝴蝶,她是花儿,我振着双翅在茫茫天地之间寻觅着她的倩影,陶醉着她的芬芳。

  独吐幽香的兰

  “兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香。”

  她是幽谷的一枝兰,淡泊,高雅。在校艺术节上,她一袭绿纱霓裳,上面点缀着朵朵淡雅的兰花,一头飘洒的秀发迎风飞舞,脸上漾着一抹淡淡的微笑,浑身上下散发出一种恬静、优雅的美。她坐在古筝前,手臂轻轻抬起,缓缓落下,优美的琴声在礼堂响起。她沉浸在曲子的世界里,整个人和曲子一起起伏,荡漾。那曲声像春天的阳光拂过人们的眼睑,像清凉的泉水淌过人们的脚尖,像悦耳的鸟鸣滑过人们的耳畔。

  我依恋着她兰花般幽幽淡雅的花香,目光被她深深吸引。

  阳光向上的葵

  “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”

  她像一枝向日葵,向阳而开,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。她活泼开朗,人缘很好,全班的同学都跟她是朋友。课堂上,她积极主动,抢占讲台,大胆展示她的风采;课下,她是老师们的跟班,不知她哪来的那么多疑问,总是问个不停,好像老师是她一个人的;篮球场上,她左冲右突,惊得对方队员忘了防守,目瞪口呆看着她一个人三大步上篮连连得分。

  我喜欢向日葵的活力四射,我依恋着阳光向上如向日葵般的她。

  独立坚强的梅

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

  她像严冬凌寒开放的梅花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。在她刚刚蹒跚学步,她的父母就丢下她去广州打工,一年又一年,她长大了,忍受着孤独、寂寞,她懂事,独立,坚强,勇敢。当别的同龄人衣来伸手、饭来张口时,她却能熟练地洗自己和爷爷奶奶的衣服,自己买菜做饭收拾屋子;当别的同龄人穿着名牌大手大脚花钱时,她一件衣服穿几年还舍不得丢,却在雅安地震后捐了伍佰元;当别的同龄人不爱学*厌学逃学,她却珍惜学*机会勤奋学*。她说:“我应该感谢父母,是他们给了我生命,给了我学*的机会,给了我独立坚强的精神,给了我改变未来的勇气。”

  我贪婪地呼吸着梅花沁人心脾的花香,恋着她那独立坚强的芬芳。

  她就像一枝独吐幽香的兰,一枝阳光向上的葵,一枝独立坚强的梅,我就像一只蝴蝶,在茫茫天地间,贪念着她的花香,关注她,留恋她,学*她。

  蝶恋花作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 4

  樱花树下,秋风瑟瑟,吹起一阵落叶,呜咽着,徘徊着,许久,轻轻放下。隐隐的一丝痛楚,迎面吹来的风带着愤怒,停留了,静寂了许久,落叶伴着风的调子起舞。骤起骤落,许久,才谢幕。只是等待着的心,难以*复。

  远处的路灯忽闪忽暗,海风咆哮着向岸边袭来,带给这个无人的夜晚一丝凉意。是悲哀吗。雨,开始下了,冲刷着这个污浊的世界,带给寂寞的心,却又是一道伤疤。

  雨,未停。湿透了世界,湿透了天,湿透了受伤人的心。独自一个人在雨中奔跑着,试图着把心交给呜咽的风,撕碎在这个午夜。柏油路上,梧桐树的摇曳,却显得苍白无力,低头抚过路边的白草,却只是一个躯体。继续前行在黑暗的路上,秋风在耳边咆哮,在无人的墙角,独自停留脚步,湿润的眸里,隐隐约约有了蔷薇的影子,直到风吹来了蔷薇独特的味道,才停留住狂奔的心,原来,心早已累了。该多一些休息,停留在花前,那小巧的花苞藏在叶后,却是那么的唯美,风一吹,花瓣散落一地,轻轻托起一片,饱经沧桑的痕迹被雨水冲刷了,只留下一缕清香被风吹进受伤的心。看了许久,忘了时间在流逝,轻轻地,暗影中,一个振翅,才模糊的看清,一只黑色的蝶,轻轻地缚在花上,任凭雨的咆哮,风的摧残,只是轻轻地停留在花上,风,骤起,蝶再无力抵抗,轻轻地在风中飘落,双手不禁挽起它,那一刻,永远的静止住。

  只是一个躯体了,只是一个恋花的结局,如果,没有这一天,会后悔吗?还是,到无法挽回时,才冲回记忆深处,那是,却再也触及不到。轻轻地,蝶伴着风,在雨中,落进飘渺的海。送走了蝶,轻轻回到蔷薇角,俯下身去,摘下一朵,放在心口,冲回雨中,不再是哭泣,受伤的心,抛给时间。回到柏油路,蔷薇花在风中摇摆,渐渐的,吹向空中。不再是悲哀,站在路口,回到原点,抹去眸里的泪,抬起深埋的头,东方,出现了一道光束,空气里,吹来蔷薇花的味道。

  雨,停了。云里出现了蝶振翅的身影,留在嘴角的,是蔷薇花的味道。不再是哭泣,受伤的心,抛给时间。回到柏油路,蔷薇花在风中摇摆,渐渐的,吹向空中。不再是悲哀,站在路口,回到原点,抹去眸里的泪,抬起深埋的头,东方,出现了一道光束,空气里,吹来蔷薇花的味道。

  雨中雨后,风起风落,蝶,恋花。

  蝶恋花作文800字_初三优秀学生作文_初三作文 5

  最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

  ——题记

  时光如流水,一去不回头。青春,是美好的,在张扬的青春年代里,我们用眼睛去欣赏事物的外在美;张扬过后的日子是漫长的,在这漫长的时光中,我们用心去读动人的内在美。

  真正的美,是超越生命的长度的美。

  真正的美,是超越心灵的宽度的美。

  真正的美,是超越灵魂的深度的美。

  王国维曾写过一首词,名唤《蝶恋花》,记得其中有一句是这样写的:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”朱颜虽美,但辞镜之日,朱颜也会如冰雪凋零,所以那是人间留不住的,因为玉颜纵然美憾凡尘,但它却无法逃脱时间的法则,无法超越生命的长度,到达不了灵魂的深度。

  历史的长河中,曾有无数浪花,每一朵浪花,都曾是在历史上画上浓重的一笔的人。

  周武王姬发能名垂千古是因为他带领民众****了纣王的**;秦始皇能名传千古是因为他完成了中国的大一统;唐太宗能流芳百世是因为贞观之治。。。。。。这些名垂青史的人,无一不是自身修养极好的人。他们,有一颗真正的美的心;他们,是真正懂得“内涵美”的人!

  前段时间,在由十几家媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,以“内涵美”当选20xx年中国第三美人的于丹说:“每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己修炼的。”她的话没错,一个人真正的美,在里不在表,如果你拥有倾城之貌却没有内涵,那能算是真正的美吗?

  古人用镜花水月来告诉我们:外表的美是不能持久的,就如同镜中照出的花,迟早是要凋零的;如同水中映出的月,夜色消亡,金色的霞光荡去夜色之时,月,也会离开!

  唯有真正的美是可以超越时间的法则的,月虽落,但月光的柔美却永远烙印在时间的记忆里;花虽谢,但花朵的芬芳却永远残留在微凉的清风之中!

  所以,只有心的美,才能永存于世;只有心的美,才能超越时间;只有心的美,才能触碰到灵魂;只有心的美,才能铭刻于时光的画卷之上,用浅浅的墨迹留下永远也无法磨灭的痕迹!

  用魂执笔,以内涵为墨,画出最美的心,勾勒出最美的图,用心诠释真正的美。

  这世间,有一种花朵,叫内涵!


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展4)

——宽容作文800字_初三优秀学生作文_初三作文优选【五】份

  宽容就是原谅,饶恕,不予以计较追究的意思,就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。宽容是消除阻碍和对抗是提高效率的重要方法。

  宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐心和关注,就连小孩子也会舍不得你,听你话的。在指责别人错误之前,首先就要寻找出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。

  宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都***了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  从以上例子说明,不宽容会带来严重的后果。因此,人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

  宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。因为我们的出发点就是让自己快乐。

  宽容固然是好的,可是遇事老是退步宽容,会显得没有原则。

  在争论时过于宽容会使原本持有正确的立场你处于不利位置,叫人们对你的观点不够重视,对你的能力产生怀疑。时常宽容对人,会使别人甚至自己对自己丧失信心。我在小说中看见这么一句活“忍一时气死自己,退一步便宜别人”这些说法多少有些偏激,但是哲学上说,凡事都有个度,原本是真理的东西,超越了这个度也就变成谬误了。过度的宽容也就变成了纵容。

  宽容是一种理解,宽容是一种修养,是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能,而是一种海纳百川的大度,人需要学会宽容。

  宽容不是无能地接受一些过分的事情,而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我,儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天,那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前,我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔,在纸上涂涂画画。还可以制造些动静,引来周围同学的关注。周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔,我的心里开始飘飘然了。“叮铃铃……”上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑**室。这时,一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着“啪”的一声掉到了地上,被摔得乱七八糟,还被周围匆忙的同学踩了几脚。我是刹那间被怒火贯穿了大脑,红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气,弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我,还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足,但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了,看着这场“闹剧”结束便开始讲课。这时,我无意间向窗外看去,我的语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真,一直在想老师那个眼神是什么意思。

  直到第二天,我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情,而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起,我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头,许是知道了什么。但我差异的事她并没有责怪我,那件事的重要性我是知道的,低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说:“生活中,没有人是不会犯错的,而我们也不能抓着别人的错误不放,要学会宽容他人。”听了老师的话,我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后,便匆匆找到那位男同学与他道歉。

  海纳百川,有容乃大。我们要像大海一样学会宽容,有一颗包容的心。

  人非圣贤,敦能无过。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?

  学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自我的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自我,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自我的人限关系。

  要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的构成。

  宽容不仅仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不一样。即使我不一样意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自我所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自我喜欢的人,但是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

  宽容需要一颗*常心。

  也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用*常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的感情感动无数人,也许杯具是美丽的,但一个完美的结局又是多少人所期盼的',虽然主人公的性格是杯具的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了感情,其实是他们没有一颗*常心而造成的。持续一颗*常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

  因为宽容,所以快乐。

  人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中便少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。

  为了完美的未来,请相信宽容,学会宽容。

  我从来都不算一个省心的孩子——对于我自己。

  虽然母亲和父亲并不这样认为。但我每天都认为自己十分差劲。

  我对有关自己对自己评价一事整天想的疲惫不堪。

  我总是去问同学们我这人怎么样?可我只愿听完那些好朋友和老师们公认的“好同学”的感想。其余统统听一半就撵走。因为我有颗骄傲的心,容不下批评的话语。

  可越是这样我就越不认可自己。

  终于,在每天每时每刻对自己的讨厌中,我和母亲吵架了。母亲那时每天都在给刚刚升入二年级的弟弟讲解各种题目,为了弟弟那好不容易上去的成绩,母亲将准备去的工作辞退了。而我分明看到了母亲对于弟弟那忽高忽低成绩的急切却隐而不发的情绪。

  那是我第一次对母亲发泄自己的情绪。起因只是因为母亲将答应好的游玩忘记了。

  空气中散发着火药味和母亲的歉意。那一次我才发现自己的暴脾气实在太可恨,那一次母亲偷偷抹着眼睛——母亲第一次在我们面前哭,那一次我对自己失望至极。母亲的悲痛和自己的悲伤压在我的身上,使我也喘不过气。

  我傻傻地望向弟弟。

  弟弟早就叫完、哭完,到最后他只会呆呆地用同样呆呆的目光在我和母亲身上来回看着。

  这时,我的耳朵一片噪声。我甩甩头,想要将噪声甩出去,但这并没有用。

  我很想对母亲说声:“对不起”。

  可张张嘴,只能更傻地站在那里,我的大脑一片空白。

  我抹了抹并未流泪的脸。“啪嗒、啪嗒”,一颗又一颗滚烫的眼泪砸在了地板上,砸在了我每一寸被泪水打湿、烫着的皮肤。

  “是妈不对,忘记了我们的约定,妈给你道歉了,好不?”

  “妈……”

  “嗯。是的,是我忘记了。”母亲回答到。

  我的母亲,一双眼眶湿润却笑意盈盈的眼睛。我的母亲,深深的鱼尾纹刻满了疲惫。我的母亲啊……

  “妈……”

  我才发现我早已泪流满面。

  “你放心,下次妈妈一定会记得的。”

  “对不起……呜呜……”我放声大哭,但是突然感觉心里什么东西不见了。

  终于,我放下了虚荣心、暴脾气,向母亲诉说了一切。

  后来我才知道,母亲早就发现了我的暴脾气,但她一直在宽容地体谅着我,等着我慢慢长大。

  就这样,我认识了一个新的自我和新的母亲。

  曾经有人过说:“陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀”。作为一位急性子的女生,我曾一度不懂得宽容他人,经常因为一点小事而与他人发生矛盾。但那次以后,我学会了宽容。

  那是阳光明媚的一天,正是开学报到之日。经过了一个暑假,我对同学们的思念有增不减。一想到马上就要和两个多月没有见面同学相遇,我的内心就像有无数只快乐的小鸟,被各种叽叽喳喳的不同想法充满着,恨不得马上飞到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中时,从楼梯拐角处冲出来一个黑影,与我正面撞上。

  大概是都跑的很急吧,两人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子,刚想不满的说几句,就被她的一声声“对不起”打断了。虽然两人都是急冲冲的跑着而撞上,但我却因为她的先道歉而将所有的错误推到她身上:“喂喂,你走路没带眼睛啊,没看见我吗?”“对不起,对不起同学,实在对不起!我,我有急事!”她一个劲儿的弯腰道歉,脸胀得通红,看见她这样,我也不好说什么了,边揉鼻子边没好气的对她说:“行了行了,对不起有什么用啊?你忙你的去吧。”她似乎很开心的样子,跑着离开了。

  在去教室的路上,我的怒火渐渐消失了,理智也就跑了出来。仔细想想刚刚其实并不是她一人的错,但我又全将错误推到她身上,心里涌上了愧疚:明明我也有我的不对啊,我怎么能那样呢?想回去道歉,但回头一看,楼道拐角处已空无一人。于是内心里的愧疚更是有增不减。这样想着,到了教室。一直到交了作业,我都没有因为与同学的相逢而开心起来。就算有新的转学生,我也没有注意到,我的心还在刚刚的的楼道拐角处呢。


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展5)

——成长的足迹作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(五)份

  在我成长的道路上,会留下许许多多的足迹,这些足迹或深或浅,或清晰或模糊。当我蹒跚学步时,我的足迹歪歪斜斜,毫无规律,却都指向妈妈的方向;上幼儿园的第一天,我紧拉着妈妈的手,路上留下两行足迹,一大一小,并排齐整,都指向学堂的方向;去年到军营参加“小学生独立生活体验”的活动,这在我的人生道路上,又留下了一串别样的足迹。

  去年的春天,听老师说五年级的学生都有机会去军营参加“军事训练”,我和很多同学一样很兴奋,高兴得睡不着觉。这是我第一次参加军训,也是第一次离开家独自生活。

  我背上行囊,带上父母的叮嘱,和同学们一起来到军营。我们都换上军装,一群毛头小孩霎时变成了英姿飒爽的“军人”。我们要做的第一件事情就是整理好内务。我们开始扫地、拖地、整理床铺·····虽然宿舍没有那么大,但是干完这些活后,我累得精疲力尽,坐在床沿不想动了,豆大的汗珠掉落下来。我思潮起伏:*时我总是顾着玩,家里的活都是妈妈在做,我怎么就没想过要帮忙做一些家务呢?这次整理内务,我才体会到妈妈*时干活有多累。我暗自下决心,回家后一定要多帮忙做一些家务,这样妈妈就不会太累了。

  第二天起床时,天上乌云密布,不一会儿就下起了大雨,我们不得不转为室内训练,我们练*正步走、齐步走、跑步走,练*站军姿、蹲下、起立。虽然天气恶劣,但我们热情高涨,积极训练,室内的地板上留下数不清的足迹,一个接一个,一个盖过一个。

  晚上,我们还举行文艺晚会,晚会上有拉小提琴的、有唱歌的、有跳舞的……我也鼓足了勇气,为大家唱了一首歌。

  第三天,天气有所好转,我们到室外活动,得知今天活动项目后我们个个都欣喜若狂。午饭后,我们来到模拟战场,我满怀新奇,迫不及待想要去体验一下,在教官的指导下,我们学会了打枪,首先是瞄准,再射击,我们把枪对准“敌人”,“砰、砰、砰……”后来我们还去水中撑竹排、到空地走铁索桥,这些活动既惊险又好玩。军营的沙地上,到处都有我们的足迹,密密麻麻······

  这三天的“独立生活”,虽然时间很短,但我充分体会到了军营生活中的辛苦与乐趣,在回校的那一刻,我觉得我长大了。

  这次经历,在我人生道路上又添上一串足迹,它是彩色的、清晰的、深刻的。

  在成长的道路上充满了坎坷和风雨,回首望去那条泥泞的道路上,我们留下了一串串足迹,都是我们成长的见证。那么成长是什么呢,在我的记忆中,每当我拿着满分的试卷拥抱妈妈时,妈妈说我长大了,每当我挽起袖子认真的帮妈妈分担家务时,妈妈又会抱住我夸我长大了。

  如今的我已经经过无数的磨砺,在人生的道路上成长着,现在我要和从前的我告别了。告别天真的童年。成长在我的理解中不仅是表面的物质变化,而是随着时间的推移,我们会渐渐地领悟到人生的哲理。

  那是一个秋天的黄昏,金黄色的阳光铺洒在大街上,我和*常一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时,同学们蜂拥而上,生怕抢不到座位。我也随着拥挤的人流上了车,可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了,我竟然没有一分钱,我急得直跺脚,到最后我不好意思的,挤出了三个字,我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱,还没等我反应过来,老奶奶就想他对我说:“孩子,没带钱吧,下次要注意呀。”老奶奶说一元钱而已,但你要记住,你以后也要时刻想着帮助别人,在别人有困难时伸出援助之手,就这样老奶奶的话,就被我深深的铭记在心里。

  又是一年秋天,金黄色的落叶迎来了期中考试,叮铃铃上课的铃声响了,考试开始了,此时的我,正在争分夺秒地答题,这时我的耳边传来了一个熟悉的声音,小高的声音:“刘,借我一下尺呗,我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊,这时候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话,在别人需要帮助时,伸出援助之手,但是我也不能把尺子给他呀,这时一个作文书里的情节,在我脑海闪过,对掰成成两半儿!只听咔嚓一声,尺子被分成了两截,我给小高一半。给他显然被惊住了,我又说出了那熟悉的一句话,这半截尺子并不重要,重要的是你要也在别人需要帮助的时候,伸出援助之手

  那次是我第一次奉献自己与别人分享,我感觉我们的友谊加深了,心紧紧的连在一起,我懂得奉献与别人分享了。

  分享半截尺子,促进了我们的友谊,分享的喜悦在我俩的心田里播散开来,成长是你快乐时,去播种快乐,赠人玫瑰手有余香,在人生的道路上成长,找到属于自己的成功!

  我身处朦胧之中,张开惺忪的双眼,看着周围,感觉这一切都很熟悉,似曾相识。我看到一个小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的前面站着一个温柔的母亲,那位母亲张开双臂示意小女孩站起,到妈妈这边来,嘴里轻轻地说:“宝贝,爬起来,到妈妈这边来。”她的眼神充满着鼓励。那个孩子知道妈妈的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她摇着头,一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈,她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙,她依然鼓励着孩子,那个女孩见妈妈没有过来,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇气,慢慢地站起,她按着妈妈的指引,迈开了第一步,可还没站稳,“砰”的一声,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母亲见了,心疼的很,但她只有默默的流泪,她要孩子学会勇敢,坚强地站起。因此她只是站着,依旧鼓励着孩子。就这样,局面僵持了10分钟,孩子也哭得累了,她只知道母亲不会帮助她,却不清楚母亲的一片苦心。她再一次站起,又一次摔倒,不知过了多少回,她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时,她再一次的哭了,母亲也哭了,这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件,对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰!这时,我觉得脸上冰凉凉的,用手擦干后,慢慢的张开眼睛,注视着四周,什么人也没有,才恍然大悟原来刚才是场梦啊。我不禁叹了口气,回想梦中的情景,觉得好是真切啊!那个女孩不正代表着我们这些处于成长中的孩子吗。我们必须经历一次又一次的坎坷,一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的'成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。

  一日日,一年年,看着门前的小树苗长成了大树,看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校,我却天真地认为自己不曾长大。十岁,一个洋溢着欢笑的年龄,蓦然回首,用心思索流逝的岁月,在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。

  六岁那年,我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学,学校要求住校,一个星期都不能回家。初来乍到,孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家,晚上依靠在床上哭累了,便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家,可妈妈总是说:“等你学好了本领,妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是,我不再哭哭啼啼,课堂上,我认真听讲,专心学*;回到宿舍,我就好好地跟着阿姨学*做内务。叠被子,挂蚊帐,我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里,老师又给我找了小伙伴玩,我的心渐渐回到了正常的学*中,期末考试,我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。

  天有不测风云,在我过完一年级的那年暑假,妈妈却生了一场重病,不能对我照顾入微了,于是我学会了做饭、炒菜,学会了自己洗白鞋,还学会了切水果,榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管,我在学校便忘乎所以,经常玩纸牌,赢卡片,弹飞珠,每天都被老师批评,学*成绩也一落千丈。

  还在我懵懂无知中,三年级便不约而至了,妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了,下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠,专心学*。老师对我给予厚望,给我了很多鼓励,妈妈也给我买了好多书籍,给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下,我的进步很大,学*成绩提高得很快,我又找到了以前的自信。

  四年级的寒假,那是一个漫长的假期,由于受到“新冠疫情”的影响,我们都宅在家里进行网上学*。学*之余,我发表了第一篇文章,还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说,是多么开心的事情啊,于是我一发而不可收,写作的兴趣大大提高,每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞,我又成了那个好学上进的好学生了!

  如梦如烟的往事中,我欣喜地发现,其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上,印在每天的喜怒哀乐中,也深深浅浅地印在自己*凡的生活里。

  每当姹紫嫣红的春天来临时,如果你拨开茂密的花丛,还会发现另外一些小生命——树旁的小草。这些小草尽管没有鲜花那样诱人,但也吐出它嫩绿的纷芳。不与他人比长短,不与别人争荣誉,只顾默默地奉献,这就是小草的品质。想到这些,我便对小草肃然起敬.当炎炎的夏日来临时,花坛顿时又换成另外一番景象。一株株柳树就像一个个骄傲的公主,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。 当瑟瑟的秋风吹过,花坛里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株颜色迥异的桂花却迎风招展,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香,花坛中的桂花虽然为数不多,但经常受到同学们的啧啧称赞,不为别的,就是因为它有着斗霜傲雪的品格寒冷的冬天来临了,我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。现在正是秋季,整个校园都洋溢着桂花的香味.所谓”桂花十里飘香”,说的一点也不假,即使是走在再远或更远的地方,都能闻到桂花那沁人心脾的香味.我特别爱桂花,也许是偏爱吧,在其它花儿都退却是,惟独她----桂花,还精神抖擞,神采奕奕得挺立在那儿.这是多么靓丽的一道风景线啊!这儿的花草树木在一天天的长大,而我们也在老师无微不至的孕育下成长.老师是我们在求是校园的最大自豪,我非常尊敬我校的老师。他们辛勤地教育我们,不管多么辛苦也没有一句怨言,他们像花园里的园丁一样用自己的知识来浇灌我们,用心来呵护我们,使我们成为一朵朵美丽的鲜花, 使我们在成长道路上的脚步更加坚实,更加稳健(在这我向沈老师及所有的老师表示感谢)。这又何尝不是一个焦点呢!我们校园的这个花坛,就像是一个技艺高超的魔术师,根据一年四季的更替而变换着各种各样的花色,时刻给我们以美的享受。我既然来到了这里,就证明了我和这个校园有缘,那我就要给我成长路途上这一重要阶段——初中生涯画上有一个完美的句号。 我一定要勤奋学*,让自已的这朵小花在校园进而开出最美丽的花朵,结出最沉最实的果子。我希望在这块土地是留下我的脚印,能见证我成长的足迹.我也要成为这校园中的一道闪亮的风景线.


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展6)

——朋友作文800字_初三优秀学生作文_初三作文通用5篇

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。

  这是周华健的《朋友》一歌,虽然曲调有限,但感情无限,友谊无限。

  我有一朋友菲,她是我自上小学以来,到现在,结识的和我感情最深的一个朋友了。然而,我们是在上七年级时认识的,如今想来,真是相见恨晚啊。

  她,长长的黑发覆盖了半个头颅,大大的眼睛总是那么深邃,长长的眼睫毛并没有遮住她那美丽的大眼睛,只是更加衬托出了她的美。一个个笑容总是镶嵌在她那瓜子般的脸盘上。她,在我心中是唯美的。她还同我一样,爱读书,爱追剧,活泼可以说,她就是镜子中的我,所以我们在一起无话不谈,快乐无极限。

  列宁说过:患难识朋友,还真是如此。

  我,是一个记忆性不好的人,总是丢三落四。终于,在学校检查停车落锁这一天里,我竟忘了带锁和车钥匙。但是,幸运的是菲,将她的车与我的车用她的锁锁在一起了。但这差点连累她的车也遭遇了抛到校外的噩运我们学校规定,不停车落锁者,一律将车扔到校外;但是学校念我们是初犯,也就免了这场惩罚。

  所以,从那以后,我与她成了真正的共患难的姐妹。

  但我们的友谊生活,并非都是如此和*的,我们也有打架的时候。但我们的打架,非比寻常。

  我们的打架,都是因为某一问题的观点不一,而起的口舌之架罢了,但是我敢肯定地说:我们从来没有因为这而闹很大的矛盾,顶多过一两个小时就和好如初了,但这并不是因为哪一方的妥协而和好,而是因为我们由于耐不住寂寞而和好的。

  我这一生,有这一好友,足矣。借用亚里士多德的话说:真正的朋友,其实是一个灵魂孕育在两个躯体里。我想,我和菲就同此吧。

  友谊是一颗颗珍珠,把它们串联起来,就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便合成清新;友谊是一朵朵鲜花,把它们收集起来,便凑成美丽菲,哪怕今后我与你分隔两地,我也将会永远把你留在我心中没人可替代的哪个位置,愿时光凝结住我们的友谊永不变质。

  让岁月的风铃的每一次掠过,见证每一次的分离与不舍,珍藏我们的那份友谊,让友谊伴我们度过年华。

  朋友, 是在你孤单时默默地陪伴着你的那个人;朋友,是在你掏心掏肺诉苦水时微微一笑安静地倾听的那个人;朋友, 是你生病时来问候你的那个人;朋友, 是你在黑暗中时陪你一起寻找光明的人; 朋友,更是在你处境绝望时尽心尽力,绞尽脑汁帮助你的那个人。

  我曾在《夏洛的网》中读到这样一个故事:小猪威尔伯与它的朋友大蜘蛛夏洛生活在农场仓库的地窖。威尔伯在有一天偶然地被告知它将在冬天时成为一只烤猪。它惊慌失措, 试图逃跑却屡次都失败。为了自己的朋友不被杀害, 聪敏勇敢的夏洛花了大量精力在自己的网上织出对威尔伯的赞美, 从而使威尔伯一夜成名, 摆脱了悲惨命运。而此时的夏洛已经走向生命的尽头。

  有数百人曾慕名来探望小猪威尔伯,它们对夏洛的网上对小猪的赞美之词叹为观止, 觉得威尔伯绝对是一只与众不同的神奇小猪。他们不知道,所有的这些神奇都是它的朋友——夏洛创造的。

  我被这种友谊深深震撼, 这个织满字的网是夏洛毕生的心血凝结而成的。这是夏洛和威尔伯深厚友谊的见证。威尔伯多么幸运。它的朋友能够在它危难时想方设法替它解围。我想,威尔伯一定明白了一点:朋友是生命中最宝贵的财富, 与友相伴的日子也是生命中最美好, 最弥足珍贵, 最值得珍惜和留恋的时光!

  虽然我从未有过像威尔伯那样惊心动魄的经历,但我身边也有一些在我不知所措时帮助我解决困难的朋友。

  上幼儿园的时候, 我有一位叫xx的朋友。一天,我有点感冒了。不凑巧的是, 那天我得做值日,打扫教室。下午的时候,我觉得腿脚很软,没有力气,还有点头昏眼花。放学时间到了, 我留在教室里扫地。我站都站不稳,硬着头皮撑着。这时,一双小手伸了过来, 接过我手中的扫把…是xx!她发现我不舒服,留下来要帮我扫地。

  我吃惊地望着她, 而她却只是微微一笑,什么话也没有说。看着她扫地的身影,我的心头好温暖哦。

  扫着扫着, 她的额上冒出了滴滴晶莹的汗珠。我觉得有点不安,眼角有点湿润, 尽管我一直不是个爱哭的孩子。

  幼儿园的时光在我们的记忆里总会慢慢地变淡,但我想我一定不会忘了那个扫地的身影。

  也许, 我们并没有对“朋友”这个词最标准的定义。但是我们每个人一定都能感受到朋友给我们带来的温暖,那温暖会恒久地驱逐伤心和失意。

  让我们珍惜朋友, 珍惜这些温暖。

  他,他个子矮矮的,四十多岁,一副令人忍俊不禁的面孔,和他的幽默水*极相匹配,总是穿一身朴素的衣衫,好像很久不换似的。

  上课铃打响以后,一只手插在口袋里,另一只手拿着教科书,笑眯眯的`走进我们教室。他,就是教我们生物的陈老师。

  有一段时间,他常穿一件墨绿色的上衣。一天,一个熟悉而又陌生的身影走进教室,仔细一看,此人穿一件西装,再往上看,哦!原来是他。我和同学们都惊呆了,但也不忘了起哄:“老师,您今天太帅了!”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话:“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时,他仿佛就是我们的朋友,无拘无束,亲切自然。总是会吹牛,但又不缺少传奇色彩。

  他上课常把我们逗得哈哈大笑,但又从不偏离主题。

  开学第一节课,他手拿教科书走进教室,将书向讲台上一放,径直走到后面,开始上课。

  上着上着,他突然拍了一个我的肩膀,让我站起来,问道:“随风摇摆的小树是不是生物?”“是”“水里游动的小鱼是不是生物?”“是”,接着,他拿着我的胳膊上下摇晃:“这是不是生物?”“是的。”“什么?”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是?”……我就这样被忽悠了几次,最后,他伏在我的耳边,用全班都能听见的声音微笑着说:“所谓生物就是有生命的物体,你们说,姜皓译是不是生物?”“是!”大家异口同声的回答,全班几乎沸腾了。在他的带领下,我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样,他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。

  还有一次,在跑操活动接*尾声的时候,我们一个个累的气喘吁吁,他不知从哪冒了出来,鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子,“嘟—嘟—嘟——嘟——”,然后将嘴稍微张开一点,哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前,然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑,我们都被他怪异的模样逗笑了,笑过之后,感觉身体突然之间没有刚才那般累了,轻轻松松的跑到了终点。

  还是那身墨绿色的衣服;还是那样幽默风趣;还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学*的最佳动力以及精神上莫大的支持。

  微风中,一个墨绿色的身影在走动;骄阳下,一个瘦小的老师在跑步……,是他,让我们乐观开朗起来;是他,用自己的美好生命在教书;是他,用生命在培养生命。

  您好,我们的老师!

  你好,我们的朋友!

  老天爷从不会亏待任何一个人,每个人必定都从幼儿走到儿童,再从儿童走到青年。这漫长的岁月,在他们眼里似乎很短暂,也乏味极了,虽然有时也有快乐的时光,但这些远远不足以装饰他们的生活,他们想要更刺激的生活来填满此时他们生命中的空虚。于是“青春期”与“光阴”就这样相遇了。

  越来越叛逆的青年人被“青春”这个恶魔附体,仿佛他们做的事都并非自己存心想做,可又是非做不可。好可怕的青春期!幸好有“光阴”这位好有的陪伴与劝导。青春期牵引青年抽烟,喝酒,漫天的烟味在那些人看来是享受。但光阴的心中却是很焦急:我这位可恶的朋友,危害人类,他带给青年叛逆,带给家长伤心的泪水,我一定要阻止这一切。于是,他每天陪着青春期,告诉他:“朋友,吸烟对身体有极大的危害。吸烟致癌已经公认,流行病学调查表明,吸烟是肺癌的重要致病因素之一,特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。不要残害自己的身体了!喝太多的酒也是百害无一利,长期饮酒可以导致体内多种营养素缺乏。酒是纯热能食物之一,在体内可分解产生能量。但不含任何营养素,饮酒过量第一减少了其它含有多种重要营养素食物的摄入。

  其次,可使食欲下降,摄入食物减少,以及长期过量饮酒损伤肠黏膜,影响肠对营养素的吸收,导致多种营养素缺乏。你的身体总有一天会跨的!”光阴的眼中闪着泪花,那晶莹剔透的东西正是他们友谊的诠释。可是青春期并不接受这些,他大吼着;“朋友?哼,别在这假惺惺了,你是真的在关心我吗?你还不是照样残忍吗,你夺走我的青春,让我一天天老去,最后还将我送入泥土。我没有你这样的朋友!”光阴流着泪离去了,接下去的日子他再也没有去找过青春期。一天又一天,一年又一年,青春期已经老去了,他烙下了很多病。他整天在床头哭泣,怀恨当年为什么不听光阴的劝告,他很后悔,很后悔:我的朋友,我错了,我不该不听你的话,可现在后悔又有什么用呢。就在这个时刻,光阴出现了,他依然泪光闪闪:“时间一去不回来,亲爱的朋友,希望你一切安好!”朋友之间有什么对与错,只不过是个人看法罢了。

  你做错时,朋友送上衷心劝告;你难过时,朋友会一直陪在你身边。这些年我们一直都是好朋友。

  起跑前的她,脸上洋溢着自信的微笑,轻松地压着腿。只要精神在,胆怯,恐惧无疑知难而退。

  第一圈,她奋力地狂奔,活力四射,飞扬的发梢如似谱动青春的旋律,飘摆的衣角彰显着坚毅与执着。她,构成了夕阳下最闪亮的一道风景线!

  然而,在第二圈的末端,她的呼吸渐而变得异常急促,她的手下意识地捂住腹部,嘴唇发紫,脸也涨成了酱红色。

  这一状况,无不让人忧心。作为呐喊者的我,手心捏了一把汗,喃喃地祈祷,一定要挺住啊,只剩下最后的向冲刺段过渡,千万得坚持啊!

  谨慎地张望她剩下的路程,希望会短一点,再短一点…… 咬紧了牙关,只剩下最后的100米……跃过终点线,她的身子便失去了*衡,错综地坠倒在地,周围的同学慌张地搀扶,有的递水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,寻找着附*的空地,以便让她休息.现场虽然拥挤,但丝毫不紊乱,一步步有序地进行着.就连路过的运动员,也关切地问着怎么了,并主动地让路.

  她的眼泪簌簌地滑落,嘴唇地蠕动,脸滚烫滚烫,胳膊无力地耸拉着.眼皮微垂,万般难受地不停抽泣,样子着实让人心疼不已!瘫倒在草坪上的四肢早已麻木,不仅无力支撑其站立,更是冰凉地厉害……挣扎着想扶她起来走几步,她吃力地摆了一下手,示意自己确实心力不济…忐忑地给她按摩,但愿这样能缓解她的难受与疼痛…很想让她喝点水,但这种液体,在那个情况下的她却产生了抗拒,困倦地侧头,眼泪掉得更凶……

  自己此刻的心情,该怎么形容?心急如焚?焦虑不安?这些都远远不够贴切….看着她的样子,好几次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要坚强,如果她看到我们都哭了,那她还能挺住吗?我们要陪着她坚持!

  心中默念着但愿她能快点好起来,很想为她做点什么,但又悲哀地意识到自己可能无论做什么都会沦为徒劳.焦虑,慌张使自己无措.轻轻地唤她,多希望她可以像往日一样轻松对我笑,可她现在却难受得拼命地掉眼泪.......看的人除了心疼还是心疼! 转过身,几个朋友终究再也忍不住,哇得一声大哭起来.不停地念叨着她一定得快点恢复起来……掉眼泪,不仅仅是因为心疼,更多的,是被她的执著与顽强所打动.. 很想朝她竖起大拇指,告诉她,你是最棒的!她的精神,战胜了所有的强者.她征服的,不仅是她自己,还有整个赛场!

  不管黑夜多黑暗,破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!朋友,好样的!


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展7)

——爱伴我成长作文800字_初三优秀学生作文_初三作文优选【5】份

  母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。——题记

  我是幼苗,你是雨露,滋润**枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母爱中成长。

  早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。

  想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小,随处可见。白天隐身在空气中,夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想,露珠又是不*凡的。当夜幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗无所苛求。作文

  多么像我的母亲啊,无微不至地呵护我,生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西,妈妈总会跑来帮我把东西取下,生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,妈妈会急忙蹲下来说:“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

  长大后,遇到事情妈妈却总会说:“让他去。”一次遇到数学难题,刚想问爸爸,“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前,结果我还是做了出来。上学路上,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中生了,要学会自立。作文

  啊,我懂了,这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

  成长是一个漫长的过程,回眸昨日,留给我的是无限温暖的爱。

  那是一个闷热的夏天。我独自一人在房里“冲浪”,好长一段时间,爸爸妈妈都没来“骚扰”我,我心中窃喜,因为他们最反对我上网了。

  玩着玩着,肚子唱起了空城计,这么长时间妈妈也没送点吃的过来,我只好亲自出动了。我一打开房门,就听到爸妈在房间里窃窃私语,还夹杂着妈妈的惊讶声和爸爸的叹息声。

  我喊了一声“妈”,良久,才看见妈妈走过来。她来到我身边紧张地问道:“怎么啦?”“我肚子饿了,厨房还有没有汤?我想喝汤……”

  “有,我去给你热热。”还没等我说完,妈妈就连忙掉头准备去热汤。可我发现妈妈的双手黑乎乎的,沾满了像油墨似的东西。我厌烦地说:“还是不要了,我自己来吧,看你的手脏的。”经我一提醒,妈妈看看自己的手,不好意思地笑了笑,转身走了。

  我端着汤往房间走时,却看到了非常搞笑的一幕:爸爸的头发上夹着三四个五颜六色的长夹子,被夹子夹住的头发一层一层地向右边翻折过去,简直比玩耍杂的还搞笑。妈妈还在给他夹剩下的头发,我顾不得喝汤,笑得前俯后仰。

  爸妈看我笑成这样也愣住了。我忍不住问:“你们俩在玩什么游戏啊?真有意思!”妈妈似乎明白过来了,笑着对我说:“还不是因为你爸的头发嘛!这几年白发是越来越多了,走出去别人都说你爸这几年特别显老,我给他染染。”我坐在桌旁,一口一口地喝着汤,眼光瞥向爸爸的头顶,我惊讶得说不出话来爸爸的头发真的是黑白相间了,怎么会这样?

  记得爸爸背我上幼儿园,记得爸爸扛着我去公园放风筝,记得生病时爸爸抱着我去医院……那个时候,爸爸的头发可是又浓又黑的呀。唉,真的是“岁月不饶人”啊,我的心情不由得沉重起来。

  看着妈妈笨拙的动作,我忍不住说:“去理发店染吧。”“就几十块钱,你爸还嫌贵呢!”妈妈不满地说。爸爸始终一声不吭,想想爸爸*时的勤俭和对我的慷慨大方,再看看爸爸的旧衣服、旧鞋子,我的眼泪一下子涌了出来。

  “快喝啊!再不喝汤就要凉了!”妈妈的话打断了我的思绪,我噙着泪水咽下了汤,缓缓起身,按捺住心中的思潮,说:“妈,让我来吧……”

  从那以后,我发现我长大了,也许爱是最好的成长催化剂。

  母爱,如一缕和煦的春风,温暖我孤独的心;母爱,如一束温暖的阳光,照亮我冰冷的心;母爱,如一场甘霖,涤荡着我幼小的心。这种情感,伴随着我走过十五个年头,日日夜夜,不离不弃。——题记

  那年,我三岁。由于我的淘气不小心碰倒了刚刚烧开的热水,顿时,开水像河一般的哗哗的流。我的额头难逃其难,被烧伤。我嚎啕大哭,妈妈听见了,赶紧连夜把我抱到医院,涂药、交钱忙的不亦说乎。而我,总是那样不讲理的“打雷下雨”,妈妈不知所措,又是给我唱歌,又是给我剥花生,好让我忘记疼痛。终于,我哭累了,枕着泪水便进入了梦乡。第二天醒来,我看见妈妈疲惫的脸上挂着笑容,眼里却有亮晶晶的东西,一滴、一滴,滴在我的额上。我想,那样的小精灵,便是母爱吧。那年,我七岁。第一次得了大红奖状,我兴奋地跑回家,举着奖状冲妈妈喊。妈妈细细的端详着这张奖状,又小心翼翼地将奖状贴在客厅最显眼的地方。抱着我亲了又亲。忽然,我看见一滴晶莹的东西落下来,我天真的问妈妈:“您不开心吗?”妈妈答道:“我很开心呀,傻孩子。”随后,妈妈又给我准备了一大桌我爱吃的饭菜来祝贺我。我想,这样的情感,便是母爱。

  那年,我十岁。第一次到城里上学,临走时,妈妈一遍又一遍地叮嘱我:“冷了要加衣啊,晚上不要乱蹬被子,小心着凉,吃饭的时候多吃点,没钱了就打电话……”说着,又从口袋里拿出十块钱塞给我。末了,又对老师说:“孩子第一次出门,您得多操点心照顾一下。”我上了车,母亲微笑着朝我挥了挥手,可我分明看见,数年前的小精灵再次跑了出来。我想,对女儿如此牵挂如此细心的情感,便是母爱。 今年,我十五岁。母亲知道我学业繁重,硬是不让我在学校洗衣服,每次上学时,母亲都会这样说道:“在学校别洗衣服,带回来我洗,要好好吃,好好睡,好好学……。”每次回家,母亲早已在桌子上摆好了我爱吃的水果、零食。并且执意不让我替她干活,说是让我养精蓄锐休息休息。一切的脏活累活她都默默的承担着。

  记得有这样一句话:“把儿女的事记得一清二楚,为儿女做完了一切事,却忘了自己的人,是母亲。”我伟大的母亲!伟大的母爱!

  父母的爱细如微雨,却深如大海。记得上一年级时,我在学校里玩,不小心把手腕划破了,留了许多血,吓得我大哭不止,经过校医的简单包扎后,我感觉好多了。妈妈一接到老师的电话,就飞快赶到学校,发现了我手腕上包扎的纱布,便焦急的询问我还疼不疼,我安慰妈妈说:“一点小伤,不要急,我已经包扎过了!”可是妈妈还是不放心,非要带我去医院再看看,再包扎一次。并且打电话把这件事告诉了爸爸,爸爸听了,飞快穿上外套,同时联系了自己认识的医生。在去医院的路上,妈妈一直紧紧抱着我,轻声安慰我。为了不让妈妈为我担心,我就说:“我不疼,你放心吧!”到了医院,我抬头看妈妈,天气虽然不热,但是她的额头却满是汗水。医生为我的伤口消毒,看着深深地伤口和残留的血迹,我看见妈妈扭过头,心疼的哭了。我咬紧牙关,一直微笑着对妈妈说:“妈妈,我不疼,你放心吧!”妈妈破涕为笑,爸爸赞赏的夸我是个勇敢的好孩子。回到家里,妈妈做了丰盛的饭菜,爸爸给我讲笑话,想分散我的注意力,逗我乐。在爸爸妈妈的精心照顾下,我的伤口长得特别快,也特别好。我也再次深深地感受到了家的温暖,感受到了父母那细如微雨,却深如大海的爱。

  父母点点滴滴爱的教诲,让我懂得了怎样去爱别人。记得有一次,我们要去老家看望奶奶,公共汽车上人很多,幸亏我们上来的早,都有座,我还特意选了一个靠窗的座位,看着窗外的美景,听着动听的音乐,真惬意。这时,列车到站了,一位农村老奶奶上车了,她满头白发,满脸皱纹,还提着一篮子蔬菜。看着她疲倦的样子,我心想:我给她让不让座呢?让座吧,我又不认识她,更何况人那么多,我自己还有很远的路,不就要受苦了吗?不让吧,我是个少先队员,上次还评为“孝敬之星”呢?何况老奶奶年纪大了,怎么受的了汽车的颠簸?正当我左右为难之时,妈妈爬在我的耳边说:“儿子,如果你的奶奶在车上没有人给她让座,你觉得她可怜吗?……”听了妈妈的一*话,我的脸腾地红了,我立刻站起来,毫不犹豫的把座位让给了老奶奶,老奶奶激动地说不出话来,爸爸高兴的抱着我,让我坐在他的腿上,旁边的人也投来了赞许的目光。顿时,我的心里暖融融的,原来,我们不仅仅要接受爱,还要传递爱,爱别人也是一种幸福!

  在我成长的道路上,爱我的人还有很多很多,正是在这众多的爱的伴随下,我才一步一步快乐成长,同学们,让我们也一起来把爱的火炬传递。

  “书是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。在我看过的书中,我对《唐诗三百首》情有独钟。

  我爱李白的豪放、飘逸。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”看,在阳光的照耀下,巍峨的香炉峰云雾摇身一变,呵!紫烟升腾,那飞流直泻的瀑布,多么像一条银白色的绸带!远远望去,就像是一条山河挂在陡峭的悬崖上,一幅多么美山水画呀!“**青山相对出,孤帆一片日边来。”“**猿声啼不住,轻舟已过万重山。”“峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流。”……追随着诗人的脚步,我跨进时空隧道,行遍盛唐万里河山,欣赏那雄伟壮丽的群山,秀丽神奇的美景,渐渐的,我醉了诗不醉人人自醉啊!

  我爱杜甫的忧国忧民。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂……”从剑门关外听到官军要收复冀北的消息,便高兴的眼泪直流,再看看妻子儿女,他们昔日的忧愁早已无影无踪……“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。”“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”……这不充分的体现了杜甫对朝廷收复失地的希望与信心吗?尽管生活处在水生火热中,尽管自身的遭遇在坎坷,可在他的诗中,我们所能看到的不正是杜甫对祖国、对人民那一颗炙热心吗?

  《唐诗三百首》让我看到了人与人之间最真挚的情谊。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”我仿佛看到一位白发苍苍的老人。在油灯下,一针一线的为儿子缝衣服,累了甩甩手,困了洗把脸,她的眼里闪烁着泪水,不久便夺眶而出……这首诗赞颂了普通而伟大的母爱!的确,母亲的爱就如同一片一望无际的汪洋,而我们做儿女的心意只是那一小滴水,说明我们做儿女的无论如何也报答不了母亲对我们的爱。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”的思想情;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“离堂思瑟瑟,别路绕山川。”的手足情深……

  ……

  都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说:“诗中自有小世界!”


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展8)

——超越作文800字_初三优秀学生作文_初三作文范文5份

  鲲虽庞大,却可以在大海中自由地潜游,鹏虽巨大,却可以在无边无际的天空自由地翱翔。人虽渺小,却可以在微不足道的事中超越自己。

  在学*上超越自己。上了高中后,我的学*一直上不去,因为上课走神和听不懂的原因,所以成绩与别人的差距越拉越大。一测成绩出来后,我的母亲大为惊讶。而我却说:“反正已经这么差了,无所谓了。”母亲却心*气和地对我说:“其实这不是你的真实水*,这次只考了三科而已,相信你自己,你可以考得更好的,我给你定个目标排名,如果你二测达到了我就允许你玩一个星期的电脑。”听到目标排名后,我心想:“这么高,怎么可能达到呢,算了,为了电脑,我试试吧!”于是,我尝试着用老师教给我的方法学*,不知不觉中,我在一点点进步,上课不走神了,作业也能按时完成了。二测成绩出来后,我出乎意料地达到了母亲给我的要求,并且还超出了一半。其实,我们都并不笨,只要努力地做好每一件事,就能超越自己的目标。

  在活动中超越自己。在上个月中,我们学校开展了一年一度的校运会,由于我们班报名人数极少,所以老师只能随机挑选,而我被“无辜”地选取了跑八百米。听到这消息后,我整个人都要奔溃了,叫我去跑四百米我都未必能不跑倒数,更何况这是八百米!我的同学安慰我:“认命吧,我被挑去了扔铅球都没出声,你跑八百米算什么!再说了,你中考体育不是拿了满分吗?”“那只是中考,现在可是校运会啊!更何况可能会有田径队的参加。”“没关系,你还剩一个星期的时间可以练,放学后我们去操场练练,我帮你计时。”我无奈地点点头。尽管我这一个星期每天一放学就到操场跑步,但每次计出来的时间都很长,比中考足足多了半分钟。我想放弃了,大不了跑个倒数算了,但她却鼓励我:“加油,你一定可以的。”校运会那天,我特别紧张,加上腿有点痛,所以我怕会跑步好,而他仍在旁边给我默默地加油。比赛开始后,我以*常的速度跑在了前十名,到最后冲刺时刻,我以箭一般的速度冲到了第六名,与第五名仅仅相差0。1秒。成绩出来后,我大为惊讶,后来才发现原来是我的同学和我训练时把我计时器故意多加了10秒,不过这次我竟然比*常快乐二十多秒。原来我也能做到。

  在成长的道路上,不可能是一帆风顺的,会有无数的荆棘等着我们,但只有我们相信自己,不断努力,也许就能像鲲和鹏一样超越自己。

  超越,便是证明自己,便是使自己雄踞在苍穹之下!

  --题记

  夏日的暑气使我不得不回到老家的避暑山庄去感受夏日中的一丝凉爽。这个避暑山庄便是我奶奶的家老院。

  老院里我最爱的便是那株郁金香和那棵长在栏杆边的紫藤。可是令我大跌眼镜的是,前段时间依旧葱葱郁郁的紫藤,如今全凋落在地上,连栏杆上的藤枝都变得枯萎不堪了,而郁金香却结了不少缤纷的小花朵,看上去娇艳极了。于是我就去找奶奶抱怨紫藤的惨状。奶奶叹了口气说:前段时间又打雷又下雨的,花呀!全凋谢了!这个紫藤一点都接受不住风雨,一点用都没有哦!我听到这话,对紫藤的喜爱瞬间少了几分,只一心一意地盼着郁金香茂盛起来,根本无暇顾及一旁的紫藤。

  可惜她那昔日的辉煌不在,我如今十分心痛,我的最爱,怎落得如此下场!我叹息着弯下腰,用手扫了扫地上的花,并拿起了衰败得不是特别厉害的花朵。昔日光艳美丽的紫色,如今早已变成了黑紫色,上面还有些许残余的泥土,我将她扔在了边上,只是不忍心看到,她仿佛在流泪,控诉着我的抛弃和暴行。

  没几天,我便忘记了这些花草的琐碎事,更懒得管她开不开,败不败,但不知怎地,我突然想起那些被我扔下的紫藤,索性离开了老院。但终究扛不住城里的炎热和喧闹,于是在一个星期后我又回到了老院。我哼着小曲走在乡间的小路上。刚出小巷,便被满地的紫色吸引,如同花海一般,散发着迷人的芳香。啊!那是不是紫藤吗?奶奶打理着满地嫩紫的紫藤。没错!它真的开花了,她再次吸引了所有人的眼球。过路的人总会细细地打量一番并赞叹道:这花开的真美!每当这时,奶奶上扬的嘴角如同盛开的花朵一般。

  紫藤,她伸出了栏杆,盖过了郁金香,用自己高傲的身姿诉说着:我超越了一切!我证明了自己!奶奶喜笑颜开我都要放弃她了,没想到她又复活了,还开得这般茂盛!

  我寻找着那朵花瓣,她应该复活了,超越了自己,超越了那茂盛的郁金香。

  那伸长的枝条在向人们宣誓:我超越了自己,超越了郁金香,我超越了一切!

  超越,就是经历命运的折磨并顽强地战胜命运的不屈的精神!

  “超越梦想,一起飞……”一首熟悉的《超越梦想》在我耳畔响起。一瞬间,我想到是不是那些成功者的背后都会有“我能行,我能赢”的坚定信念呢?那些取得成功的运动健将又是什么力量让他们充满信心?

  每个人都会有自己的梦想,在实现梦想的过程中,难免会有一些坎坎坷坷。当挫折来临时,也许我们无法阻挡它的降临,但我们可以改变面对挫折的心态。俗话说“心态决定命运”。改变一种心态可能会因祸得福,化险为夷。

  当挫折来袭击我时,面对自己的梦想,我也想过要放弃。抱着“死马当作活马医”的心态,我坚定了信念,去面对挫折,战胜困难。然而那种坚定的心态,使我战胜困难,迎来成功。

  相信大家会记得《每日新闻》上的那个“半脑男孩”——柱柱。而他的梦想便是拥有一颗圆圆的脑袋,这对于我们来说是轻而易举的,对他来说,却是一种梦想,一种渴望。当他的爸爸给他鼓励;当他的妈妈给他支持;当他的同胞兄弟给他关爱时,这时的他正在为自己的梦在奋斗在拼搏。当他经过种种危险时,躺在手术台上的他在与死神战斗,在向梦想努力的前进。因为他身上寄托着家人的爱,寄托着社会人员的祝福。然而这时的他离自己的梦想只有一步之遥了。手术台上的灯光依然亮着,医生们紧张的出汗,生怕这个小生命从他们的手上溜走。经过了医生们几小时的抢救,柱柱活过来了,而他的梦想也实现了。奇迹出现了,本是停止了心跳的柱柱,在医生们双手的抢救下——活了过来。这事多么令人高兴感动的事啊。人们心中的那块石头终于落了下来,露出了微笑。那圆圆的脑袋——柱柱的梦想,终于在经历了无数挫折,重重困难后成功了!人生是一把打向坯土的铁锤,打掉的应是脆弱的外表,而留下的便是坚不可摧的“精华”。

  我还记得有这么一个故事。那是一个命运悲惨的小女孩。小时候被雷烧毁了双臂,接连发高烧,烧坏了喉咙不能说话。她的梦想是能会说话和有两只双臂。我记得她有这么一句话——“虽然我不会说话,但我的脚会说话。”多么感人的一句话,可它却是小女孩用脚写出来的。这位小女孩不是坚强,而是*惯了面对挫折的心态。她依然没有放弃梦想的信念,她怕会让她心痛,让她放弃生存的希望。

  而我的梦想便是当一名医生,去拯救无数条生命,去满足每个人的梦想。让我们一起为梦想奋斗吧!

  有时候,我们不必一味的去坚持,不要在一棵树上吊死。相信有时曲径通幽,峰回路转,试着改变一下自我,转变一下人生的方向,你会发现,前方就是黎明处。

  关于改变自己,我们更好的在社会中立足。严复曾说:物竟天择,适者生存。只有去改变自己,我们才能在社会中不断进步。

  善于改变自己是对自我价值的认识。一代宗师胡适,年轻时曾在哈佛学农学,可他渐渐发现自己连苹果都无法分辨。此时,他便想转系,之后他便转学哲学,从师杜威,最终成为学术大家。是什么让胡适主动转农为哲?是因为他能够认识到自己人生的价值。试想,倘若他仍坚持学农,那么中国历史上也就少了一位文学泰斗,多了一位“高级”农民。正是善于改变自我,才能让胡适实现自己的人生价值。

  之所以要善于改变自我,是为了更好的适应时代。美国柯达公司成立于19世纪,它曾经拥有世界上*80%的胶卷产业,但它却在全球数码电子化的浪潮之中渐行渐远,一昧坚持传统胶卷,最终不得不申请破产。柯达的境遇,正是因为它没有随着时代的发展而改变自己,从而使得公司破产。倘若柯达能够顺势改变,它或许还能屹立在相机产业的巅峰。然而它的守旧,让它被时代无情地淘汰,成为时代的尘埃。

  改变自己,要有坚定的信念与顽强的毅志,勇于同自己抗争。无臂钢琴师刘伟,少年时他不幸失去双臂,之后他在绿茵场上洒下汗水,在泳池中留下水花,当他身体已不再适合运动,他开始了自己布满荆棘的钢琴之路。不知多少汗与泪,他又用双脚开辟了一条新的人生路。倘若刘伟没有坚定的毅力去改变自己,那么我们或许见不到这位中国第一达人。正是因为他有决心去改变,他才能在迷茫之中选择出一条属于自己的路,并为之付出血汗,成就自我。

  试想,在地球数亿年的衍化与变迁之中,曾经有多少物种来到这片古老的天地,但它们都因地球环境的改变,有的保持自己,结果遭到大自然冷酷的灭绝,在亘古宇宙中只留下一堆化石甚至只有记忆,而有的却努力进化,随了环境的改变,最终延续至今。人类也只不过是生物史上的过客,惟有改变自己,才可生存。

  现代社会,优胜劣汰,适者生存。当我们无法改变自己所处的环境,不妨从内心开始,改变自己,去融入这种环境。

  脱下厚重的棉袄,换上轻盈的春装;卸下那一份寂寞与沮丧,迎来崭新的快乐与充实……

  冬天悄然的离开了这人世间,此刻的我们应该做好十足的准备,迎接美好的万物。

  有人说:“一个人天生的性格,后天是无法改变的。”但是,我对此就有着不同的见解,因为——我相信,超越。

  天性胆小的我,从小就依偎在爸爸妈妈的怀抱中,可现在爸爸对我说,是时候该放手一搏了……当时的我无法理解爸爸的话,但经过一次次的磨练我终于明白了什么才是成长,什么才是真正的快乐。我是一个热爱体育的女生,但面对那些高空动作,我时常都会选择逃避。但是这一次,我再也没有这么做了。

  在金灿灿的阳光下,我们42个同学整齐地排着队伍。面对着两排高高的双杠,有的同学露出了兴奋,露出了窃喜,相反,有的同学却显露出恐惧,悄悄的躲在最后的小角落里。我想,过去的我或许也会是躲在最后的一个小女生,但今天,我已不再退缩,因为……我长大了。尽管我明白我可能无法很顺利地撑上双杠,可我至少也要搏一搏吧。心里的恐惧远远超越了我的想象,我清楚的知道,这样的挑战只会是人生经历中一个渺小的坎儿,如果连这样的挑战我都不去面对,那我还是那个坚硬的“贝壳”吗?我努力而坚定的向前迈出第一步,双手扶着那两个高高的杆子,可我的腿却不听使唤的是的颤抖起来。就这么简单的动作,**吗要那么害怕呢?一个人愣愣地站在那里,身边的伙伴给予着我无形的帮助,“加油,你能行的”,“我们挺你”。嘻嘻,看着身边所有的一切,瞬间,周围变的好温暖。

  夕阳西下,落日的余晖就这样自然的盖满了整个大地,一个动作,一个眼神,都让我信心百增。我不再那么胆怯,两手紧紧的握住杠子,两腿一蹬,双臂一用力。哇!我竟然跳到了双杠上头,我欣喜地撑着双杠,我真的好开心,我真的好想大笑,我真的无法相信——我成功了。抬头仰望着夕阳,我第一次发现,原来夕阳是那么的美。

  有时候成功与失败可能只有一步之遥,只要你跨出了这一步,那成功就在你抬起头的那一瞬间……

  让我们用自己的勇气去超越自我,去踏*一片又一片荆棘,来迎接更远更美的人生。


眼神作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(5)份(扩展9)

——鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(五)份

  在我成长的过程中,鼓励一直陪伴着我:父母在期末考试前的一声“加油”是对我的鼓励;遇到困难时,同学的一声“你能行”是对我的鼓励;哭泣时,亲人的一声“你一定能站起来”是对我的鼓励:垂头丧气时,生活得一声“幸福就在面前”是对我的鼓励…但令我记忆最深的一次鼓励是老师给我的,他不是“加油,你能行,你一定能站起来,幸福就在面前”这样的话,但是它比这些更重要,更有价值。

  在小学五年级的时候,一次语文考试令我记忆犹新,那次是期末之前的一次模拟考试,那位语文老师*常很节省,从来没给我们发过奖品和奖状,那次,他竟然狠下心来,答应我们凡是进步的同学和90分以上的同学都会得到老师丰厚的礼物,我还特意问一声90分算不算,老师笑着说;“当然算了。”老师还说了,即达到90分以上又进步的同学还可以得到两份礼物。我上次考试得了89分,我心里暗暗自喜,如果我能得90分,那双重礼物就会属于我了,哈!!!真是越想越高兴!第二天,卷子发下来了,那残酷的分数如同晴天霹雳一般砸在我的头上,我得了————89分,真想哭,但在全班同学面前我强忍着泪水,微笑着…老师说”咱班这次考试考得很好,有很多进步了,也有很多人达到90分以上,只有个别同学…奖品明天发。这回我可赔大发了!但是…。我还是很高兴!同学们也哄堂大笑,只有我在闷闷不乐,老师看了我一眼,什么也没。

  第二天,老师开始发奖品了,看看同学个个兴高采烈的拿着奖品回到座位,脸上露出了灿烂的笑容,我惭愧的低下了头,不敢看老师。只剩下最后一个奖品了,老师竟然念了我的名字,我呆住了。同桌说“快去啊!看什么呢?”我慢悠悠地走上前去。老师小声的对我说了一句:“你欠我一分,下次多换点哦”。他的声音很*和,很和蔼,但很震动人心。现在,这奖品对我来说已经不重要了。迎来的是期末考试,在我几天的努力下,我语文得了95分,我还给了老师6分。

  这是老师给我的鼓励,这是一次特别的鼓励。老师的.鼓励教会了我,学*是自己的事。教会了我礼品不重要,学没学会是最重要的。老师的这次鼓励为我接下来的学*开辟了一条重要的道路。

  又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。

  那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。

  小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。

  长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。

  某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。

  一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。

  自信是成功的首要条件,然而在挫折和失败面前,不少人失去了自信。其实这时,只要别人一句鼓励的话语,或自己对自己的鼓励,都往往能让人重新拾起自信,继续昂首前进。

  我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。有时他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用。

  《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个喜欢、热爱小提琴的少年,却因为没有天赋而被家人“讽刺”时,一位音乐教授因为想要鼓励他,而编《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个喜欢、热爱小提琴的少年,却因为没有天赋而被家人“讽刺”时,一位音乐教授因为想要鼓励他,而编出了一个善意的谎言自己是聋子。而在这位音乐教授的鼓励与支持下,少年的琴技大有长进,也越来越有自信

  而这位少年的成功之处在于他找到了自信,而他的自信源于音乐教授真诚的鼓励。那位教授其实并没有耳聋,但他没有像其他人一样讽刺挖苦他,也没有去忽略一个少年热爱小提琴的心,音乐教授是十分尊重地听他弹琴,默默地给他以精神上的鼓励。教授的鼓励使少年没有精神上的顾虑害怕别人嘲笑,从而大胆地练琴,看着老人认真而又满意的样子,少年重新找回了自信。由此看来,我们简简单单的几句鼓励的话可能会让人更加自信。

  很多时候,我们不仅需要外界的鼓励,更需要自己鼓励自己,在困境中浴火重生。在公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。

  所以,当人生的雨季来临时,不要害怕,不要慌张,更不要气馁,我们应该在时时刻刻鼓励自己,勇敢地面对困难,走向自己人生的辉煌。

  当你遇到困难时,一声鼓励的话语可能会使困难破解;当你受到挫折时,一声鼓励的话语可能会使你发奋拼搏;当你兴高采烈时,一声鼓励的话语可以使你更进一步……

  挫折加鼓励等于成功

  在一次考试中,我考砸了。当我听到这个分数时,我大吃一惊。我考试的分数怎么会这么这么低呢?卷子发下来时,我一遍一遍的想这么低的分数拿回去岂不是辜负了父母的期望?我曾经向他们说过要考多少多少分的,可现在呢?离目标差之千里!回家后,父亲狠狠的批评了我一顿,并对我吼道:“这样的分数你让我怎么见人?”等父亲教训完,我双眼里噙着泪水,小声地抽泣着回到房间。在房里我睡不着,外面刮着风,树叶沙沙地响好似在嘲笑我这个没用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的学*是否用功了?我查找着考试失利的原因,不一会,下雨了,刚开始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思着,不知什么时候,母亲进来了。她批评了我,然后又鼓励我在下一次的考试在取得好成绩。在母亲的鼓励下,我的成绩不断提升。

  困难加鼓励等于破解

  在一天下午,天气炎热。我做一道数学难题,怎么做都没有做出来。旁边被扔的草稿纸已堆积了厚厚一摞,但我却毫无头绪。豆大的汗珠从头上一直滚到下巴,再滴落到地上。我的情绪越来越低落。过了一会,母亲送来了一杯酸梅汤,我接过杯子,一股脑倒进嘴里。冰凉冰凉,舒服极了。母亲说:“实在不会做就上网查吧!”“不,自己做!”我斩钉截铁地说。我说完顿时就有了灵感,我急速地破解这道难题。做完后,我的额头上已布满了汗珠。我心里就像攻克了一道封锁线胜利了一样。正所谓:“世上无难事,只怕有心人。”

  坚持加鼓励等于胜利

  在一次运动会上,我参加了400米赛跑。我和其他的选手都充满了信心。听到发令枪声后,我迅速跑着。在大约200多米时,我跑在了第三的位置。看到同学和老师一张张期盼的脸,听到他们一声声的鼓励,我心里有说不出的感受。我顿时加快速度,仿佛背后有一个强大的发动机,拼命向前,渐渐的超过了第二个,第一个。我终于第一个跑完了全程,我获胜了!

  一声声鼓励,使我们人生更饱满;一声声鼓励,使我们人生更灿烂:一声声鼓励,使我们人生更精彩!

  打开记忆的闸门,一件件令人感动的事,如一颗颗珍珠滚了出来。虽然许多事已经模糊不清了,但有一件事我至今记忆犹新,每每想起来就有一阵阵温暖涌上心头。

  那天上午天灰蒙蒙的,数学作业发下来了,我错了好多。一个个又大又红的“×”映入我的眼帘,同样也烙在我的心里,再看看周围的同学,他们似乎都没有什么错误,我咋就这么笨呢?一阵冷风吹来,我不禁打了个寒颤,树叶沙沙作响,仿佛也在嘲笑我。

  接着是语文课,我闷闷不乐,也无心认真听讲,只知道跟着他们念,老师写板书时,我就跟着抄。突然有几个同学在窃窃私语,王老师有些生气地说:“不要讲话打扰我,我要把我的板书写得像源源和小然的字一样漂亮。”唉,老师又在夸他们,如果我的字也能写得像他们一样就好了。只可惜我没那个天赋,一阵失落感再次充满我的内心。

  “现在小欣的字也值得我学*了。”王老师一下子提高了嗓门,她说的是我吗?我的字居然能和源源他们写的字相媲美了,还值得王老师学*了,我真是又惊又喜,刚才的坏心情一下子被抛到了九霄云外。原来我还是有优点呀,微风拂过我的脸庞,仿佛在为我按摩;树叶发出的沙沙声,仿佛在为我演奏。老师的那句简单的鼓励仿佛是一盏明灯,照亮了我的内心。我立即挺直身子,聚精会神地听着老师说的每一个字,每一句话。那节课我收获了许许多多。

  下课后我拿起数学作业本用心地改了错,不知为什么,我的脑子突然之间就开了窍,那些错误的题我竟然轻轻松松地就解决了。我知道是老师的鼓励点燃了我心中的自信。

  如今这件事已过去很久了,但每每想起王老师的那句鼓励,感动就依然会涌上心头。王老师,谢谢您!是您的那句鼓励感动了我,如果没有您那句鼓励,那节课我就不会认真听讲,作业也会做得一塌糊涂,而且数学也不会有进步。正因为您那句鼓励,我每次做作业都一笔一划地写好每一个字,每一次上课我都认真听讲。正因为您鼓励,我对自己充满信心,我相信只要我努力学*,我就能走向成功。

  记忆的闸门里,令人感动的事多得像美丽的珍珠,但最令我感动的是王老师那句简单的鼓励。

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