生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇

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  生命的姿态作文600字_初一作文 1

  回家的车上,看见了路旁的一片树,虽谈不上绿的连绵,绿的逼人。但也格外的精神,令人在这炎炎烈日中也有了点念头。然而,令我注意的并非这绿,而是这片绿中的一株树,一株与这绿完全不搭调的树——他的全身都是褐色的,是死了。但实在很令人想不到,因为除了色彩,其余没有什么是他与其他树不同的,并且他比一般的树还要高。

  车靠*了我才知道:在靠*土的地方,一群虫子正忙碌着。以致他的躯干与根部仅有那么一丁点的牵念。然而,他却挺拔的站着。不卑不吭的姿态,使他完全看不出与死亡有任何的关联。

  我于是就想他是多么的坚强呀,死亡在他面前就像是一个不自量力的挑衅者,而且注定着失败。看着这样一棵树,我想到了圣地亚哥的一名渔夫 ,自小命运坎坷的海伦,他们最终获得的或许并不全是成功,但足以证明的是,他们都成为了我们心中的榜样,不屈不挠,就像这一棵奇特的树。但我最终还是想到了自己,成绩上的小波折,家人的不幸,家庭的困苦,甚至是自以为的不完美,便会让我总是自卑,自弃。我至少还有生命,还有健全的身体,不是吗?我想,我以后是段不该如此了。不为了什么,就为了这棵不甘死亡,尊重生命的树,我也有理由活出生命该有的姿态来。

  望着满车的人,他们有的谈笑,有的蹙眉,有的神态安详,每个人都有着不同的姿态,却都在好不默契的流露出同一种姿态,对!是生命的姿态,是生命的蓬勃与沧桑。突然发现,车上的每个人都是那样的可爱,无论是残缺者,老人,就连那肮脏的乞讨者如今都因为这独特的姿态而令我钦佩不已。

  生命的姿态作文600字_初一作文 2

  如果你问什么是最宝贵的,我会毫不犹豫地回答——生命——一个或历经磨难或*凡自然的个体。他本是存在于无形,却又牵制着一切。他看不见摸不着,却拥有最美丽的姿态。

  我以为,生命的姿态,当站着做人,弯着做事,躺着做梦。

  站着做人,当不屈不挠,清白正直。

  于谦在国难当头、主上被虏的危急关头力排从议拥立新皇,断绝了敌军的要挟而保住国家,但当旧皇回国,他这种“爱国不爱君”的做法便在两皇争位中被群臣**,生命不保。他没有后悔,他临刑前的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的吟唱是对他生命最好的诠释,他以站着做人的姿态走在世人的前面。

  弯着做事,当躬身力行,“俯首甘为孺子牛”。

  凛凛寒冬,梅花坚守在干瘪的枯枝上,迎着北风,傲视不屈,脚下是一片凋落的梅,有腐烂的,有干黄的,它们都没有屈服,仍旧散发着清香,以一种更加残垣的蔑视回敬北风的创击。远处的松树,满身的霜露冷冰,沉甸甸地压得它喘不过气来,它也没有屈服,而是抖擞着迷雾,望着阳光等待厚积薄发。与松为伍的还有成片成片的竹林,禁受着劲风的摧残,纵然枯枝断叶,即使凋倒断裂,仍旧不屈倒。这一切都是搏击生命,傲视灵魂,不卑不亢的姿态!

  罗素曾说:“参差多态乃是幸福本源。”放之于生命,亦是如此,玫瑰的生命价值与幸福,在她那盛极一时的生命中获得。苋的生命价值与幸福,在她那*静却清新的'生命中获得,两者的差异本身即构成生命错落有致的美感。若蛮横地将其统一成一种模式,失去了丰富多样性的生命,除了单调无味,大概亦所剩无几了吧?

  生命的姿态造就生命的灿烂。只要在生活中我们站着做人,弯着做事,躺着做梦我们的生命将灿烂辉煌。

  生命的姿态作文600字_初一作文 3

  你在枝头绽放出妩媚,一袭素衣静立,将凌霜傲雪站成永恒的风骨。

  纵使冰雪漫天,你仍怒放,冰冷刺骨的香气彰显你昂然的姿态。雪落在散开的花瓣,冰冻结了柔弱的花蕊,但凝在院中、馥郁不散的幽香,是你生命的见证。你注定要在冰雪中诞生,但你没有悄然隐去,而是用愈冷愈浓的香气倾诉,在绝境中幽幽地展现生命的姿态。冷冷的香露中,你的身影仿佛幻化为一袭旗袍,静静地躺在角落,凄楚动人。它的主人何曾不似你,在异域的嘈杂烦闹和心头撕裂般的痛苦中,悄然凄美地散发幽香。那是爱的香气,足以倾城,足以掀开几代人柔软的心灵一角,在绝境与绝望中以唯美的生命姿态,凝结成永不消散的绝美风景。冰雪颤落,你依旧清冷地绽放,香气回转。

  纵使孤独一人,你仍挺立,望着冰下的残枝败叶。枝头大片的留白是你诗意的背景。不同俗流是你生命的姿态。不能享受百花争艳的热烈,不能体验繁花似锦的盛放,但这是你的选择。桃花的妖俗、梨花的浅薄是你不屑的逝去的灰土。在磨人心境的严冬淡然开放,是你执着的追求。枯暗的枝杈好似你心中清晰的方向,枝头的花便是终点的升华。寒风穿过,远远地,你似乎站立**,发带飘飘,低首成吟。袖间的暗香浮动、天空的淡月黄昏就像你的心境,你脱离红尘,鹤是你生命的延续。官场的喧嚣、功名的荣耀尽然褪去,在俗流之旁,你静静开凿,流淌出一泓清浅泉水,倒映出生命的姿态。天幕阴沉,你立在枝头,转身向着寒风,不理睬已逝的花朵。

  不知何时,你已经越过了我的头顶,仿佛只有纯净的天空才配得上你的背影。

  静静地凝视你,凝视你缓缓褪去铅华,在冬日冰雪的映射下舒展,以高贵的生命姿态傲立,超越了自然,超越了生命。

  生命的姿态作文600字_初一作文 4

  生命短暂,生命多舛,生命的意义却非凡。而非凡的生命恰在于生命的姿态。

  生命贯穿生活,生活筑造生命。生命的姿态如何?

  我以为,生命的姿态,当站着做人,弯着做事,躺着做梦。

  站着做人,当不屈不挠,清白正直。

  于谦在国难当头、主上被虏的危急关头力排从议拥立新皇,断绝了敌军的要挟而保住国家,但当旧皇回国,他这种“爱国不爱君”的做法便在两皇争位中被群臣弹劾,生命不保。他没有后悔,他临刑前的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的吟唱是对他生命最好的诠释,他以站着做人的姿态走在世人的前面。

  弯着做事,当躬身力行,“俯首甘为孺子牛”。

  郭明义,一个采场公路员,一个很*凡的人物,然而他却是那样的不*凡:每天提前两小时上班,十五年中累计献工一万多个小时;每年都要为贫困家庭捐助;每年都为人民献出了大量的血液。他不为名不图利,他只为民只为国。黄沙滚滚中,他弯得比任何人都低,而我们却只能仰着看他。

  同样以弯着做事的姿态为民的还有那慈祥的***,有那竭尽生命为人民服务的王瑛同志,有那顶着烈日站在十字路口的交警,有那可亲可敬的白衣天使,有那热心为民的志愿者。弯着做事,他们的姿态如此高大。

  躺着做梦,当脚踏实地,本分工作,别好高骛远,不切实际的幻想。

  生命是一个追梦的过程,然而短暂的生命却不能让我们去追求那些太遥远的东西。譬如那一心想游到北极的鱼儿,等待它的是冰封的死亡;譬如那东施的效仿,留给她的是自我的可悲和千古的嘲讽;譬如那躺在街头无所事事却一心想做皇帝的乞丐,留给他的注定是无边的痛苦与绝望。所以你的生命只属于你的,何苦要歆羡那些如浮云般的梦呢?做梦,我们还是躺着为妙。

  生命的姿态造就生命的灿烂。只要在生活中我们站着做人,弯着做事,躺着做梦我们的生命将灿烂辉煌。

  生命的姿态作文600字_初一作文 5

  生,源于对真理的坚持,这不懈的坚持便铸成了一种生命的姿态。

  你生于一个不安分的年代,你身上流淌着百年的王族血脉,于是你不可避免地要挑起那个时代,也必将留在那个时代。塞外的万马奔腾曾让你感到苍白无力,但你不怕,你用十年的春秋,十年的坚守,十年的屈辱,将铁片磨成宝剑,将汗旗插在了阴山之巅。你,就是汉武帝刘彻,是你让宝剑的锋利中渗入了王者之气,是你让剑者,兵之王也变得名副其实,是你让汉朝的血脉流传至今。

  刘彻,剑就是你一生的姿态,百兵之首,更是天下之王。

  你不应生于那个年代,那个污浊的环境应该是杂草的天地,不是你菊花,可以生存的地方。但你生在了那个年代,于是你注定了与世俗格格不入,注定了五斗米前的昂首挺胸,注定了五柳宅内的放荡不拘,注定了南山下的带月荷锄,注定了只有在梦中才会回到那有着优美风景的世外桃源。

  后人说你最爱菊,我却感觉你就是一枝菊;后人也许会忘了东晋时的那朵菊花,但我却牢牢记住了陶潜这个名字。

  张居正,有人说你是政治家,也有人说你是文学家,更有人记得你是万历首辅张居正。你的一生都在奉献,为了那个王朝。你任用戚继光先*南倭,后定北寇,然后主持万历新政,修水利,救灾民,安天下。可那个时代回报你的却是学生的一次次上告,同乡的反叛,世俗的谩骂当一个万历首辅跪倒在一个三品小官的面前,用刀架在自己脖子上的时候,我仿佛看到了一座桥,一座在万千人的踩踏中倒下的桥。

  人的一生总要放弃一些东西,也要留下一些坚持,作为自己一生固守的姿态。

  刘彻,用一生的坚持铸成一把剑,是一种生命的姿态。

  陶潜,用一生的坚持绘成一枝菊,是一种生命的姿态。

  张居正,用一生的坚持弯成一座桥,是一种生命的姿态。

  星光下,灯光里,我们是否也在坚持自己的一种姿态?生命,将会因这种坚持而变得清晰可辨。


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生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展1)

——生命姿态作文600字 (菁华3篇)

生命姿态作文600字1

  早上,我踏着皑皑白雪来到了学校。无意间,我看到了学校旁的`广告牌中社会主义核心价值观里的"和谐"的字样,不禁陷入了沉思。刚刚自己在路上的所见,不都是人们和谐相处、相互关爱的体现吗?

  早上刚起床时,我便看到窗外下起了雪。鹅毛般的大雪将整个世界装扮得银装素裹,但我却没心情欣赏美景。这么大的雪,走去学校一定很困难吧。我忧心忡忡地下了楼。然而刚到门口,我却听到了门外"唰唰"的扫雪声。这么早竟然就会有人扫雪?我好奇地走出门,原来是楼下的邻居爷爷。只见他正双手握着扫把,将雪扫到了墙边。雪花落到了他的头发和胡须上,但他丝毫不在意,继续做着自己的义务工作,给早起上班、上学的人扫出了一条路。

  急匆匆外出上班的人经过时都感激地向他打着招呼,老爷爷则乐呵呵地说:"你们都忙,我闲着没事就多干点。"看到这一幕,我感到和谐的邻里关系正如一股暖风驱走了寒冷,温暖着人们的心。

  出了小区大门,路面特别地滑,我放慢了速度,小心翼翼地在路边走着。突然,突如其来的"扑通"声将我吓了一跳。我放眼望去,只见马路中间两辆车不争气地追尾了。唉,路太滑了!看来一场争吵在所难免了。出乎意料的是,两个司机下车后,后车司机连声道歉,而前车司机则大度地说:"不怪你,都怪这路太滑,我都不敢快开,也怕和前面的车追尾。好在速度慢,没有大碍,咱们各自找保险公司吧。"很快,两辆车都开走了。看到这暧心的一幕,我感到人与人之间的和谐之花再次在寒冬中绽放!我的心一热,不禁加快了脚步。

  和谐是人们生活、交往中不可缺少的一种氛围,它使人与人之间的关系变得更加亲密、更加友善。再看看那块广告牌,回想这一路上感人的一幕幕,我意识到,和谐是一种最美的生命姿态!

生命姿态作文600字2

  最美的姿态,不是花朵在群芳中绽放,不是模特在台上走秀;而是黑暗中那一束光,沙漠中的一片绿洲。他,有感情,有灵魂。那我说的这个他只是芸芸众生中的一个,他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老师,我甚至连他的名字都不知道。在我眼里,他最可敬,最伟大,最动人。他虽然不是什么有名的人物,但是展现出了最伟大的,最美的姿态。

  20xx年5月12日,一场突如其来的地震袭击了汶川地区。顷刻间,不管是学校、马路、还是街道、高楼大厦……都成了一片废墟。人的生命在此时显得那么渺小而脆弱,一具具尸体就这样掩埋在废墟中,他们在等待着救援人员来搭救,即使已经毫无生气。这时,一个破败不堪的教室角落,一位老师奇怪的身姿吸引了救援人员。只见这位老师贴身趴在合并起来的桌面上,双手张开,像母鸡保护小鸡一样。他目光中冲满了恐惧,脸却非常*静,不细看很难看出他已经停止了呼吸。再走*看,桌下狭窄的空间里蹲踞着抱成一团的同学们,一群呼息尚存的孩子。当他们被营救出来时,除了被地震惊吓之外,毫发无伤……是这位老师张开双手,用身体顶住了砸下来的钢筋水泥;是这位老师从死神的身边把这些年幼的生命又带回到了他们父母的身边;是这位老师挽救了一个又一个的家庭。在生命关键时刻,这位老师第一个想到的不是自己而是他的学生,他用自己瘦弱却又坚如钢铁的身躯保护了学生。我想能在这么伟大的老师身边成长,一定很幸福。这些学生一定会在老师最美的姿态中茁壮成长!

  这就是一名普通老师最美的姿态,也是生命中最美的姿态。

生命姿态作文600字3

  他的纵身一跃,将多少人的灵魂重新洗礼,即使生前有多少污点,但生命的最后一秒,他是飞翔的姿态。

  ——题记

  他应当被称为传奇,他用生命,演绎了一场惊天动地的传奇。

  从一个名不见经传的农村少年,到万众瞩目的总统;从人生的顶峰到生命的最低处;从半山腰到山脚,他用了一生的时间,却也只用了几秒钟。

  没有人知道他在攀登自己生命之巅时,付出了多少。因为实在难以计算,所以我们不愿去统计。我们只是知道,他从农村出来,一步步走上政坛,成为焦点中的焦点。

  他上任的那一天,对全韩国人民承诺,他绝不会拿自己不应得的一分钱。从那一天开始,他一直努力去实现这个承诺。

  然而有些事情,就是这么难实现的。有人指控他涉嫌XX,他百口莫辩。于是刺眼的闪光灯转向了他。

  其实他并没有背叛自己的承诺,只是他的家人这样做了。可是一切都要由他来承担,因为他是整个韩国的代表,他绝不会放弃自己的家人的,就像他从不放弃自己的信仰。

  他默默承受着一切,外界的.职责和人民的质疑。于是终于有一天,他选择了以死谢罪——即使他从来就没有犯罪。

  早上,他像往常一样去爬山,在半山腰的时候,他低下头向下望去,对于别人来说,这是新一天的开始,但对于他来说,他的这一天就到这儿,他的生命,就此为止了。

  他的纵身一跃,为家人,为自己,为了他一生捍卫的信仰。

  有人说,他死于内心对于人民的愧疚;我说,他死于充斥(充盈)在他心中的善良,死于卓然超群的正义,死于自己内心的那一方净土。

  是啊,他太洁净,洁净得不容有半点污秽,所以他用这种看似极端的方式,证明自己的清白,证明在这政坛之中,依旧存在着有自己灵魂的人,哪怕只有他一个。

  之后,我们才明白,他的内心,如天空般明净。

  他飞翔的姿势,是他生命的姿态。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展2)

——生命姿态作文600字(精选5篇)

  生命姿态作文600字 1

  早上,我踏着皑皑白雪来到了学校。无意间,我看到了学校旁的广告牌中社会主义核心价值观里的"和谐"的字样,不禁陷入了沉思。刚刚自己在路上的所见,不都是人们和谐相处、相互关爱的体现吗?

  早上刚起床时,我便看到窗外下起了雪。鹅毛般的大雪将整个世界装扮得银装素裹,但我却没心情欣赏美景。这么大的雪,走去学校一定很困难吧。我忧心忡忡地下了楼。然而刚到门口,我却听到了门外"唰唰"的扫雪声。这么早竟然就会有人扫雪?我好奇地走出门,原来是楼下的邻居爷爷。只见他正双手握着扫把,将雪扫到了墙边。雪花落到了他的头发和胡须上,但他丝毫不在意,继续做着自己的义务工作,给早起上班、上学的人扫出了一条路。

  急匆匆外出上班的人经过时都感激地向他打着招呼,老爷爷则乐呵呵地说:"你们都忙,我闲着没事就多干点。"看到这一幕,我感到和谐的邻里关系正如一股暖风驱走了寒冷,温暖着人们的心。

  出了小区大门,路面特别地滑,我放慢了速度,小心翼翼地在路边走着。突然,突如其来的"扑通"声将我吓了一跳。我放眼望去,只见马路中间两辆车不争气地追尾了。唉,路太滑了!看来一场争吵在所难免了。出乎意料的是,两个司机下车后,后车司机连声道歉,而前车司机则大度地说:"不怪你,都怪这路太滑,我都不敢快开,也怕和前面的车追尾。好在速度慢,没有大碍,咱们各自找保险公司吧。"很快,两辆车都开走了。看到这暧心的一幕,我感到人与人之间的和谐之花再次在寒冬中绽放!我的心一热,不禁加快了脚步。

  和谐是人们生活、交往中不可缺少的一种氛围,它使人与人之间的关系变得更加亲密、更加友善。再看看那块广告牌,回想这一路上感人的一幕幕,我意识到,和谐是一种最美的生命姿态!

  生命姿态作文600字 2

  笔尖悬于试卷上方,却迟迟不敢落下;笔杆较为坚硬的材质硌得我手指生疼。我狠命回忆着从小到大我曾见到过的汉字,空空如也的脑海中却挤不出一点儿有用的东西,只有干净如初的试卷摊在我面前。

  那天,我第一次真切的感受到,汉字,我的母语,离我如此遥远。

  同学问起我这件事时,我正趴在桌子上,任刺眼的阳光洒在我身上,过了良久才冒出一句:“嘿,你说,学不好中国字,还算是中国人吗?”

  还记得某位已故的英国首相大人高声说过,母语是每个人必须掌握并热爱的语言!我应该算是一个典型反例吧?于是,我开始决心要悟透它了。

  在接下来的训练中,醍醐灌顶的方式一下子把我给淋成了冻僵了的鹌鹑,木然的坐在那里听着,死命的盯着黑板上的字,想悟出些门道来。随着我接触到的字越来越多,我也开始发现汉字中的规律了。古人造字是很有讲究的,他们知道万物皆有律,部首定含义,余下定字音。所以,不同于英文枯燥的字母结合,不同于日文拙劣的演化,汉字,作为世界上最复杂的一种语言的同时,还具备了形、神、音、义兼备,甚至还有更复杂的一字多音,一字多义。汉字,是一种艺术。

  然而,古人凭借自身深厚的文化底蕴,发明了“永字八法”。“永”,意指永远,永恒。这一寓意美好的字,更是融合了八种最基本的笔画。可以说,写好永字,便同等于写好了汉字,正是所谓“一法通万法”了罢。

  中华上下五千年的基奠,使汉字从原先刻在“龙骨”上的稚嫩的象形文字,演化成现在优美复杂的汉字。但现在,看到火,我们会联想到新生的火苗在柴薪中跳起的舞蹈;看到川,我们会想到滔滔的江水在山谷间飞溅的浪花;看到木,我们会想到葱郁的树木在大地上投下的荫蔽……

  但是,现今又有多少人,忘却了汉字,忘却了自古以来的传承,让冰冷的键盘就这样取而代之?嘿,朋友,请记住,唯有汉字,是世界上最美的语言,也唯有炎黄子孙,才能使它展现出最美的姿态。

  生命姿态作文600字 3

  犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。大词人辛弃疾有一句话:青山遮不住,毕竟东流去。

  帕斯卡尔说:人只是一棵脆弱的芦苇,但却是一棵会思想的芦苇。生命是脆弱的,一阵风就可能将其折断。懦弱者自怨自艾,屈从于命运的安排;达观者用“一切都会过去”来安慰自己,为生命减刑。坚定者挥出他的拳头,朝天空怒吼:我要扼住命运的咽喉!

  一切都会过去吗?辛弃疾到死都空抱一腔热情,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,恢复中原还我河山一日不可息,只好“把阑干拍遍”,“把吴钩看了”,饮恨长啸。暂时的止痛麻醉解不了漫长的生命的疼痛。人是悲剧性的,但“天无绝人之路”。

  苏格拉底用哲学来止痛,用豁达来疏导悲剧的速度。他到死都是贫穷的,他的爱情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一个河东吼狮,这头狮子曾经在他的课堂上对他咆哮,最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。对一个伟大的灵魂,这更像是莫可名状的耻辱,正当众生尴尬而不知所措时,苏格拉底诙谐地笑道:“我早知道打雷之后一定要跟着下雨的。”

  我看到了苏格拉底的忍耐,这种忍耐并不是强迫的,而是来自于一种无所不包的仁慈的胸怀,来自于他置身红尘又超越红尘的超哲学的境界。用他自己的话来说就是:“正因为她如此凶悍,如果我能够容忍她,就能够容忍全世界的人了。”一切都不会过去的,你的无数忍耐必然造就一颗饱满的灵魂,风雨不动安如山。

  苏格拉底最后总结道:假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有一份。

  欲望越少,越接*上帝。人的一生都在修炼,你一生的修炼都不会白白流淌的,你所到达的必然是生命的安谧之所。

  生命姿态作文600字 4

  奶奶喜欢喝茶。

  那个时候,每在个烟雨濛濛的日子里,奶奶就来了兴致,总喜欢拿出她那套最精致的茶具摆弄来摆弄去,把一小撮茶叶放在小巧的茶壶里,用各种我叫不出名字的茶具度量,挤压,直到满意为止,才谨慎地倒入开水,计算着茶叶泡开的时间。

  等茶香渐渐从茶壶中溢出,在空气中弥漫的时候,奶奶才从茶壶中给自己倒下一杯茶,小口小口的品着,双眼微闭,沉浸在清新的茶香中,久久不能忘怀。

  和奶奶不同的是,爷爷不喜欢喝茶。若不是奶奶强迫他喝,他绝对“滴茶不占”。他常跟我说,茶太苦太涩,不合口味。

  自从奶奶去世后,就不再有茶香,可是,那些我们本以为没用的茶具,竟然又被爷爷一一整理出来。

  爷爷也变得喜欢喝茶了。在奶奶去世之后的那个秋天,搬到我家的爷爷开始笨拙的模仿奶奶沏茶的样子:双手微颤着,小心翼翼的度量、挤压、倒水……尽管有些笨拙,但他做的很认真,仿佛在做生命中最重要的事。

  喝茶的时候,爷爷总喜欢坐在奶奶养的花面前和我聊天,聊爸爸小时候的糗事,上学时的努力喝工作后的故事;谈奶奶年轻时的端庄,讲两个人相濡以沫的故事,一起走过的日子。有时说着说着,声音就慢慢消失。长长的沉默中,只有茶香在流动,爷爷是否在想那个年少时送他礼物的女孩,那个给病床上喂饭的中年人,那个已经离开的老人吗?那时,我看见了生命中最美的姿态。

  爷爷后来告诉我,只有在茶的苦涩中,才会回忆起和奶奶的点点滴滴,也是在苦涩中从回忆变回了现实,他总抱怨奶奶去的太早,我知道,只有爱到了极致,才会说出这样的话,这里包括了他对奶奶的思念,爱真是生命中最美的姿态。

  生命姿态作文600字 5

  如果你问什么是最宝贵的,我会毫不犹豫地回答——生命——一个或历经磨难或*凡自然的个体。他本是存在于无形,却又牵制着一切。他看不见摸不着,却拥有最美丽的姿态。

  我以为,生命的姿态,当站着做人,弯着做事,躺着做梦。

  站着做人,当不屈不挠,清白正直。

  于谦在国难当头、主上被虏的危急关头力排从议拥立新皇,断绝了敌军的要挟而保住国家,但当旧皇回国,他这种“爱国不爱君”的做法便在两皇争位中被群臣**,生命不保。他没有后悔,他临刑前的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的吟唱是对他生命最好的诠释,他以站着做人的姿态走在世人的前面。

  弯着做事,当躬身力行,“俯首甘为孺子牛”。

  凛凛寒冬,梅花坚守在干瘪的枯枝上,迎着北风,傲视不屈,脚下是一片凋落的梅,有腐烂的,有干黄的,它们都没有屈服,仍旧散发着清香,以一种更加残垣的蔑视回敬北风的创击。远处的松树,满身的霜露冷冰,沉甸甸地压得它喘不过气来,它也没有屈服,而是抖擞着迷雾,望着阳光等待厚积薄发。与松为伍的还有成片成片的竹林,禁受着劲风的摧残,纵然枯枝断叶,即使凋倒断裂,仍旧不屈倒。这一切都是搏击生命,傲视灵魂,不卑不亢的姿态!

  罗素曾说:“参差多态乃是幸福本源。”放之于生命,亦是如此,玫瑰的生命价值与幸福,在她那盛极一时的生命中获得。苋的生命价值与幸福,在她那*静却清新的生命中获得,两者的差异本身即构成生命错落有致的美感。若蛮横地将其统一成一种模式,失去了丰富多样性的生命,除了单调无味,大概亦所剩无几了吧?

  生命的姿态造就生命的灿烂。只要在生活中我们站着做人,弯着做事,躺着做梦我们的生命将灿烂辉煌。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展3)

——姿态作文600字_初一作文合集五篇

  姿态作文600字_初一作文 1

  每年的寒暑假,家里几乎都有人来访,教了一辈子书的爷爷,没有给自己什么物质享受。倒是精神上迎来了他的学生,我很佩服爷爷有这么大的能力。

  一般来说成绩好的学生总有一股傲气,但几乎所有老师都会原谅,因为只有优生才能让做老师的感到光彩和荣耀。况且在教学成绩和奖金挂钩的今天,也只有优生,才能给老师们最切实的安慰和利益,至于成绩不好又爱给老师带来麻烦的差生,不仅是方案也会失去对待优生的耐心,反正考学几乎没希望还不如多给优生开开小灶,培养出个状元是大有可能的。

  爷爷说做老师的会被优生淡忘,差生怀念。记得有一天,跟着爷爷坐公交,刚踏上车,便听见售票员热情地招呼“:占老师好!”爷爷抬头看去一脸迷惑,不知这敬意的售票员是不是在和自己打招呼。且高喊“麻烦大家给我老师让个座”这才明白,他是爷爷的学生,一路来他们谈起了23年前的故事,叹气那时他那么调皮,又给老师添了多少的烦恼。爷爷微笑着听着,微笑里却有几丝愧疚和尴尬。下了车,又走了很长一段路,爷爷才自言自语蹦出一句:为什么总是这些曾被老师不屑一顾的学生才会结结实实地将老师记着且尊敬着呢?

  是的,那些学生将爷爷并不高大的身影牢牢地刻在了心里,或许我们会拿现在的教育来掩饰尊敬的淡漠,把所有精力留给优生将他们送入清华,北大。可是,不是只有教育才给了他们一颗只重名利的冷漠的心。不要忘记,所要给予学生的不仅是成绩还有比成绩更重要的,那就是*等、善良、仁慈、爱心、珍惜与感恩。

  所以没有一个学生可以让我们忽略的放弃。否则,会被越多的差生怀念、优生淡忘,低姿态的惩罚也将愈发严重。

  姿态作文600字_初一作文 2

  我们这幢楼,二楼的那一户是每晚熄灯最早的。二楼住着的,是一个年迈的爷爷,自我家搬进来的那一年起,他就成了我们的邻居,每天以微驼的姿态出现在花园里劳作。那花园原是一整幢楼居民共有的,一直荒废着,没有人愿意踏足半步。可是自从二楼的爷爷开始改造它,它便被赋予了生命,变得鸟语花香,爷爷锄了杂草,翻了土,种上了各种各样的花花草草,挖了一个小湖,并且在各个树上挂上了鸟笼子,然后邻居们晚上都会搬个凳子去花园纳凉,爷爷会为他们点上蚊香,但他自己却不曾出现在纳凉的人群中,只是每天清晨人们还沉浸在梦乡时来给花儿浇水施肥。

  虽然爷爷不常和邻居闲聊,但我们这一带的人都知道他,我的爸爸和爷爷更算得上忘年交。爷爷*时会收到很多信,信箱离单元楼远,所以有时我会帮爷爷拿信,每次去帮拿信时,我都会捧回一大堆给爷爷的信,爷爷看见信时会很高兴,读的时候会很仔细,我问过他是谁的信,爷爷只是说是一些老朋友的。

  爷爷有一个女儿,但是女儿和老伴都不住在这边,爷爷和女儿见面就会发生争执,爷爷的女儿常说,爷爷不懂现在这个时代了,爷爷听到这些只是叹息,眼眶似有似无地溢出泪水。

  有一次我放学回家,肚子饿得咕咕叫,爷爷敲响了窗子,从窗口递给我一支玉米棒,没有过多的言辞,那支热乎乎的玉米棒代表了他的希望,我望了望他的眼睛,里面满是期待,我欣然接受了玉米棒,如同接受了一个孤独老人的心。

  当我再看见那微驼的身影时,我不禁微微一笑,那姿态代表了默默无闻的关怀。

  姿态作文600字_初一作文 3

  正月十五晚上,我们在家放完礼花,就准备去看礼花,八点必须到那里,我们就飞奔过去。

  因为我的飞奔,才七点四十五,我们就到达那里,由于我看礼花的心情急切,感觉等了好久,才开始放礼花。

  放的礼花可真多啊,一个个都那么漂亮,我好喜欢它们。其中,我最喜欢的礼花有几种,让我一个一个讲一讲。

  一个“飞弹”打到天上,散开的眼花扑向我的眼帘,之后,落下了一个个灯笼,一个连一个,像毛毛虫一样,慢慢地、慢慢地,落到了地面。

  “嗒!嗒!嗒!嗒!嗒!”听见这是连非连的脆耳的响声,还不知道后面是什么情形。它可把我惊呆了,几个礼花同时“绽放”了。五颜六色的,后面也经常有这种礼花。

  又有一个礼花上天了,“绽放”后,就像流星一样,一群亮光后边带着“火点点”,向我们扑来,就像是瀑布。它和别的礼花一起放也很美丽,绿光和它一起,仿佛正合适,搭配的正好。

  彩虹桥礼花也很不错,五彩缤纷,五光十色。这彩虹从一边到另一边,很长。这让我仿佛看到牛郎在鹊桥一边,织女在鹊桥的另一边,他们奔跑着,最终抱在了一,他们终于团聚了。笑着笑着,彩虹桥不见了。

  大脚丫也很壮观,只听“咚”的一声,一个大脚丫飞向天空,群众们不约而同地喊了一声“哇”。我也不例外。“真是太好看了!”我自己说。我很想再看一个。

  最壮观的就数五环了,奥运的标志,一个漂亮的标志,也是我最喜欢的标志。那五环端端正正的,颜色也是蓝、黑、红、黄、绿。烟花打出来的五环是那么漂亮,一点缺点也没有,它是完美的。

  我很兴奋,回家的路上也兴奋,到家了还很兴奋,睡觉的时候还在兴奋。这次放礼花真让我激动。

  姿态作文600字_初一作文 4

  云儿是多变的,它们千姿百态,无奇不有。今天下午,我特意观察了一下天空中的云。

  仰望天空,只见那云高高低低、层层叠叠、浓浓淡淡,看起来自然美丽。太阳散发着一缕诱人的光彩,照耀在白云上,像是给美丽的云姐姐披上了一层金色的纱衣。换个方向看去,只见一朵厚厚的云,活像一只威武的、凶猛的狮子。一阵风吹来,把狮子赶走了,变成了一只活泼可爱的.小兔子,正一蹦一跳的向我们走来,真是活灵活现,栩栩如生

  不知何时,云儿已经分开层次。你看那云朵一层一层地叠在一起,像连绵不断的山峰,这些“山”有的高,有的低,有的险峻,有的*缓……

  云儿总是在一眨眼的时间中变化。它一会儿变成奔跑的小马,一会儿变成飞舞的蝴蝶,一会儿变成机灵的小狗……云儿好像一位魔术师,在天空这个舞台上,尽情地表演着,令我目不暇接。

  假如你不长时间的观看,看不出这云在悄然的变化着。云儿变化着,又像是在飞舞着,她们披着太阳给的金纱衣,在欢快的舞蹈。此刻,她们不仅仅是几朵白云,而是拥有着灵魂的仙子。

  看着看着,我似乎也成了飘飘然的美丽仙子,我似乎也加入了她们的队伍,和她们一起舞蹈。我完全被这几朵白云给深深的迷住了。

  不一会儿,傍晚轻轻地来到我身边。我仍然在痴痴的望着。

  霎时间,晚霞好似一位服装设计师,给云姐姐们披上了彩色的纱巾,你看那红色、黄色、紫色、蓝色……披上彩纱巾的云姐姐们显得更加美丽了!那婀娜多姿的身姿,征服了整个天空。

  我永远忘不了这美丽的云。

  哦!这美丽的云……

  姿态作文600字_初一作文 5

  眼睛是心灵的窗户,而眼神是内心情感的重要表达方式,它,需要我们用心去体会!

  我发现了自己的一个规律,每次考试都是自信满满地去,垂头丧气地回来。这不,第五次月考又是这样,因为幸运,我的考场是自己的教室,而且刚好是自己上课时坐的座位,这使我不太紧张,更加充满自信。还记得那是考试那天早上我出门时,妈妈走过来,对我说:“加油,我相信你一定能行。”在这阳光明媚的早晨,妈妈用坚定的眼神望着我。然而,自我相信也未必能够成功,成绩似乎也没有那么的理想。成绩出来当天,放学后我回到家里,家里没有任何动静,只看到妈妈一声不吭地站在窗前看着窗外的风雨,看着雨水打在水洼中泛起的涟漪,两眼无神,目光涣散。这种眼神,妈妈的失望,直击我的心窝。雨水打在我心头,泛起一圈圈涟漪。

  因为现在学*任务重于泰山,好似把家人看得轻如鸿毛,我已经有很长一段时间没有去看奶奶了。这个星期周末,培训班的老师有事出去了,不上课,我请求爸爸带我去看奶奶。到了老家,我下了车,奶奶立即从屋子里出来,脸上带有笑容,露出不完整的牙齿:“爱孙孙,你好久没有来看奶奶了,奶奶好想你啊!”并且用慈爱的眼神望着我。我也是面带着微笑,眼睛看着奶奶,说:“奶奶,我也好想你,学*任务很重,但是,我还是会来看你的。”……我和奶奶坐在大门口,一直在聊天,感受着我与最喜欢的亲人在一起聊天的快乐。然而,快乐的时间总是那么的短暂,爸爸说要回城了,因为我的作业还有很多,没办法,只能分别。临走时,奶奶对我说:“孙孙,你认真搞学*。这儿呢,你想来玩,你来就是的,随时欢迎!”她用期待的眼神看着我。我和爸爸带着满心的不舍离开了,车在拐角处,我看到奶奶在向我挥手。

  坚定的、无神的、慈爱的、期待的等等都是普普通通的形容词,但它们所修饰的眼神为千姿万态。而我,无时无刻不在用心灵体会着。因为,眼神,是会说话的,它一直在坚守这我的成长!我将永远用心去体会!


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展4)

——生命姿态作文10篇

  因为坚忍,雄鹰选择了以最高的姿态飞翔;因为大爱无言,天使选择了最美的微笑伫立;因为胜利,烈士选择了站着的姿态迎接灭亡。最美的姿态,永远是心中那抹不去的艳丽。

  为梦想而乐观自信更是一种最美的姿态。

  如今澳大利亚一位著名的演说家——尼克·胡哲。上天无情的砍去了他的四肢,把它丢在复杂的社会中挣扎生存。尼克·胡哲这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”,但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位,是企业总监,更于20xx年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈,热爱鼓励身边的人,年仅30岁,他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生。随着尼克的成长,他学会了怎样应付自身的不足而且开始自己做越来越多的事情,他开始适应他的生存环境,找到方法完成其他人必须要用手足才可以完成的事情,像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动和其他更多的事情。20xx年尼克被授予“澳大利亚年度青年”的.荣誉称号,这是一项很大的的荣誉。尼克鼓励每个人勇于面对并改变生活,开始完**生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴、令人难以置信的幽默和与人们沟通的惊人能力,尼克深受孩子、少年和青年人的喜爱,Nick是真正的使人备受鼓舞的演说家。

  正是由于他的乐观自信,克服了命运带来的残痛和生活的困难。他的幼年受过同学的嘲笑,父母的不信任自己,他用自己的经历演绎着自己的感受和人生的态度,他能感动世界吗?尼克告诉我们,你要是想飞,就要勇敢地展开双翅!

  最美的姿态,在过去,在现在,同样也在未来。

  凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸显的是生命的粗犷。

  荒凉的北海,羊群咩咩地叫,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑头到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然后谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层脱去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。苏武,比大漠还要古老的汉使,守望着他的高原,大漠的风雕刻出手掌的龟裂,大漠的霜雪染白了他的双鬓,草原上的树孤独地守望着自由,鹰群年复一年地画出亘古的弧线,我听不见他的哀叹,只看见光秃秃的汉节。

  宁死不屈是一种姿态,而爱国情怀是一种美。

  还记得那个生存在两宋之交的女子吗?婉约清丽,却愁绪满肠,晚境凄凉。丈夫的离去,生活的艰难,国家的破败,给这个才情洋溢的女子笼罩了太多的悲情色彩。面对着物是人非的无奈,只有一个人孤独地面对。仿佛看到那个感叹着“物是人非事事休”的身影,浓浓的愁绪,忧郁的眼神,我却依稀在接触不多的词句中感受到了她的坚强与刚毅。心中的惆怅深几许?舴艋舟也无奈,就将愁肠化作内心的力量,继续以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的姿态面对生活。

  面对苦难是一种姿态,而坚强是一种美。

  当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿腹部时,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。这就是吴斌——感动*的最美司机。即使在自己生命的最后一刻,他仍以超出常人的.毅力诠释了维护他人生命的责任。

  忍受剧痛是一种姿态,而心中的大爱是一种美。

  在奔腾不息的生命长河中,无尽的人和事带给了人们无穷的感动与震撼。他们展现了生命中最美的姿态。这种美是永恒的。

  在生活中我们同样拥有者无限的生命的姿态。如此青春活力的我们同样怀揣着一颗积极向上的心,以拥抱太阳的姿态迎接明天。

  生,源于对真理的坚持,这不懈的坚持便铸成了一种生命的姿态。

  你生于一个不安分的年代,你身上流淌着百年的王族血脉,于是你不可避免地要挑起那个时代,也必将留在那个时代。塞外的万马奔腾曾让你感到苍白无力,但你不怕,你用十年的春秋,十年的'坚守,十年的屈辱,将铁片磨成宝剑,将汗旗插在了阴山之巅。你,就是汉武帝刘彻,是你让宝剑的锋利中渗入了王者之气,是你让“剑者,兵之王也”变得名副其实,是你让汉朝的血脉流传至今。

  刘彻,剑就是你一生的姿态,百兵之首,更是天下之王。

  你不应生于那个年代,那个污浊的环境应该是杂草的天地,不是你……菊花,可以生存的地方。但你生在了那个年代,于是你注定了与世俗格格不入,注定了五斗米前的昂首挺胸,注定了五柳宅内的放荡不拘,注定了南山下的带月荷锄,注定了只有在梦中才会回到那有着优美风景的世外桃源。

  后人说你最爱菊,我却感觉你就是一枝菊;后人也许会忘了东晋时的那朵菊花,但我却牢牢记住了陶潜这个名字。

  张居正,有人说你是政治家,也有人说你是文学家,更有人记得你是万历首辅张居正。你的一生都在奉献,为了那个王朝。你任用戚继光先*南倭,后定北寇,然后主持万历新政,修水利,救灾民,安天下。可那个时代回报你的却是学生的一次次上告,同乡的反叛,世俗的谩骂当一个万历首辅跪倒在一个三品小官的面前,用刀架在自己脖子上的时候,我仿佛看到了一座桥,一座在万千人的踩踏中倒下的桥。

  人的一生总要放弃一些东西,也要留下一些坚持,作为自己一生固守的姿态。

  刘彻,用一生的坚持铸成一把剑,是一种生命的姿态。

  陶潜,用一生的坚持绘成一枝菊,是一种生命的姿态。

  张居正,用一生的坚持弯成一座桥,是一种生命的姿态。

  星光下,灯光里,我们是否也在坚持自己的一种姿态?生命,将会因这种坚持而变得清晰可辨。

  穿过茫茫雾霭,顶着重重压力,我们各地市的语文人汇聚青岛,相约在山东语文骨干教师研修班。

  古人十年磨一剑,我们十天磨一课;今天我们前进一小步,明天全省的语文教育就会前进一大步!

  经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题,每个人学员都如履薄冰,诚惶诚恐。因为我们的先行,将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中,指导千里之外。

  为了实现美好的教育愿景,我们享受着研修的`“折磨”,硬着头皮“干”,瞄准硬指标,万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作,相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水*,学会做混合式课例研究,助推网络研修走向校本,生成课例研究课例资源”的目标任务!

  “备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以,你要读到字的背面去,读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀,潜入研修课例中,认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时,交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励,互相聆听,互相碰撞,精诚合作,智如泉涌,百炼成钢!

  在这个依山傍海的美丽城市,新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航,你就必须先扬帆远航。”努力是生命最唯美的姿态,让执着努力助我们勇往直前!

  前行!前行!再前行!

  不经意间翻看到一张照片,照片里是一只枯叶蝶。它就是一片枯叶灰黄色的翅翼犹如一片栀子叶,毫无生气地停歇在一根枯茎上。

  枯叶蝶属于蝴蝶科,它拟态逼真;但是它没有寻常蝴蝶般娇艳如花的`外衣,没有蝴蝶轻盈柔曼的舞姿,也没有那轻柔如薄纱般精巧的翅翼,更没有蝴蝶那高傲竖立在微风中摇曳微颤的金色触须似乎一只蝶所应有的一切它都隐藏起来了,甚至可能它都没有。与生俱来的只有这一身冷酷令人无从辨认的戎装。

  枯叶蝶从卵期到成虫的一生,没有一天不会遭遇天敌的袭击,小到寄生物的蚕食大到鸟禽的捕猎,仿佛终日都在躲藏中度日,没有一日得以宁静。

  枯叶蝶在面临这些天敌面前,为了生存,为了逃避被捕食的危险,它放弃展现自己的美丽,它套上了一层枯叶似的外衣。它宁愿在许多花枝招展的蝴蝶绚烂的翅影中飘逝成一道枯黄而又孤单的弧线,宁愿在同伴们飞扬翩跹的舞蹈中坠落成一片毫无美感可言的枯叶。它用美丽换取生命,其果断与干脆,令人感到可敬可畏。

  它这一生都在努力塑造自己成为一片枯叶,当它生命的期限将至之时,最后随着风颓倒在地时,他就真的化为了一片枯叶。它曾经是否怀念那缤纷的身影?为单调孤独的生命而怅然?感慨又如何,怅然又如何,当它坠落在地的那一刻起就鲜有人会注意到这其实是一具隐藏了自己的美丽的蝴蝶尸骨。

  我曾经思考枯叶蝶是否值得这样做?须臾之间的生命难道不应该尽情地展现自己最美丽的姿态吗?但是不久后我的到了答案它在空中不断地飞翔,不断挥动自己的翅翼,冷暖色在相互交叠、错开、融合,它内心的蝴蝶正在苏醒,它在尽情地展现自己独特的姿态。它在向我暗示,它在向我证明。

  枯叶蝶这样做或许是值得,如果没有生命,何来其生命的姿态?何来其飞翔的意义?所以这就是它生命的姿态在群蝶中外表黯淡看似不起眼,在最后坠落的那一刻甘愿化作一片枯叶。它拥有美丽,却将它牢牢隐藏。这些都呈现出其低调、与世无争的处世态度。

  有人说,生命的姿态如夜空中绽放的烟花,绚烂而夺目;如春日里初生的万物,充满活力;如精心打磨的钻石,耀眼璀璨。

  其实,生命,也可如枯叶蝶,虽然渺小低调,但独特而永久。

  每当心情低沉时,我便拾起这张枯叶蝶照片。它教我懂得隐忍才能长久,努力才能获得重生的美丽。

  五月的阳光,让身边的一切都热烈起来了,植物们都展现除了自己最美的一面。

  柳树已经脱去了早春时那嫩绿的外套。此时的他们,枝繁叶茂,整齐的站在道路的两旁,站在美丽的大公园,站在满是读书声的校园里,连成了一段由绿组成的长廊,织成一条绿绿的锦缎,滋润着我的心。

  柳树是那样有诗意,花儿们也并没有一点逊色。你看那些迎春花正在绽放,金黄色一片,从上到下垂着,像是一道黄色的瀑布正从云霄上飞泻下来。那一朵朵小巧玲珑的迎春花,像是一位位正在休息的精灵舞者,一阵风拂过,那些精灵舞者就开始翩翩起舞,掀起一片激情。

  除了柳树和迎春花,那充满诗意的一片片绿油油的小草也同样的美丽。你瞧,他们已经不再是早春时那稀疏的模样,他们已经变成了所有植物中的明珠。不论是大草坪,还是小山坡,都有他们小小的身影,他们给这些地方披上了一条条纱巾;织成一块块毯子;汇成一条条流动的小河,流向远方。暖暖地从我心里流过,让我感到无比的愉悦。

  在这热烈的五月里,有人问我:“生命是什么?”我会告诉他:生命是经历了一春的柳树上热情的绿叶;生命是一片片延向前,绿的像一首首诗的草地;生命是路边一棵棵迎春花树上缀着的一朵朵美丽的迎春花……

  是啊,美好的生命,才是真正的生命。因为美是一种姿态。

  一棵小草,一支蜡烛,一朵小花,一颗钻石,看似毫不相干的东西却演绎着生命的不同。

  生命就像一棵生机勃勃的小草,有它坚忍不拔的精神,即使被踩倒,也会顽强生存,它只想迎接第二天的阳光,感受生命的美好。生命还默默无闻,不争不抢。它的姿态是顽强,是*凡。

  生命就像一支蜡烛,有它舍己为人的精神,燃烧自己照亮他人,也温暖别人。尽管有时可能引起火灾,但它仍毫不保留,无私奉献,每人都是一支蜡烛,聚在一起,就会燃出生命的辉煌。它的姿态是奉献,是无私。

  生命就像一朵盛开的鲜花。它只是短暂的美好,不可能永远盛开,它会凋谢,会枯萎,可也有最美丽,最精彩的瞬间。正是这一刹那,有了人生追求的目标,让人奋斗,这种美丽是永远的,才不会让生命有遗憾,碌碌无为。它的姿态是美丽,是奋斗。

  生命就像一颗璀璨的钻石。一颗钻石,经过千百万年的磨练才变得耀眼。生命就是如此,经过一年又一年的磨炼,人生才会变得精彩靓丽,绽放光彩。它的姿态是执着,是历经磨难仍坚强不屈。

  这四个物体,诠释着生命的美好和本身不同的价值和意义。

  作为学生,我认为我们的姿态就是努力学*,不负家长与老师的期望。遇到困难要迎难而上,不懦弱退缩,这就是我现在的生命的姿态。

  穿过茫茫雾霭,顶着重重压力,我们各地市的语文人汇聚青岛,相约在山东语文骨干教师研修班。

  古人十年磨一剑,我们十天磨一课;今天我们前进一小步,明天全省的语文教育就会前进一大步!

  经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题,每个人学员都如履薄冰,诚惶诚恐。因为我们的先行,将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中,指导千里之外。

  为了实现美好的教育愿景,我们享受着研修的“折磨”,硬着头皮“干”,瞄准硬指标,万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作,相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水*,学会做混合式课例研究,助推网络研修走向校本,生成课例研究课例资源”的目标任务!

  “备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以,你要读到字的背面去,读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀,潜入研修课例中,认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时,交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励,互相聆听,互相碰撞,精诚合作,智如泉涌,百炼成钢!

  在这个依山傍海的美丽城市,新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航,你就必须先扬帆远航。”努力是生命最唯美的姿态,让执着努力助我们勇往直前!

  前行!前行!再前行!

  生活总是散发着纠结的意味,置身其中,我们小心翼翼,显得有些怯懦。当短暂的一生在意识的镜头下被拉长,我们便开始与生活惺惺相惜,格外在意细节之美。每个人都想生命的火焰焕发奇彩,每个人都想生命的浪花流动异光,所以,在生命的舞台上,不同的姿态便纷呈叠现,尽情演绎。

  在社会所规定的道德伦理范围,没有人可以被无辜夺走生命权,只要活着,他就应该可以选择生命的姿态。只要他选择的姿态无碍于社会,即使散发着怪异,也应该获得应有的尊重,因为那种姿态同样丰富了生命的内涵。

  有的人用自我承担的方式解读生命,在默默化解生命的苦涩时,绽放出暖人的微笑。正如那苦瓜,苦涩的滋味盈于一身,那种苦,与生俱来;那种苦,毫不掩盖;那种苦,徐徐蔓延。它皱巴巴的表皮布满丑陋的肉刺,好像是岁月刻意留下的伤疤,很容易引人厌恶,遭人唾弃。然而,它独特的魅力总让人津津乐道:它是人们的常菜,它依托细弱的藤条顽强地生长。它浑身是苦,却不曾散发一丝苦涩的味道。这世界有无数苦瓜似的人生:他们不善表达,而是坦然接受生命的洗礼;他们遭遇诸多不幸,经历千般磨难,却从不自暴自弃,总在精神世界洒下一片花海;他们用博大的胸怀包容一切,用温柔的双眼欣赏生活,以贫者的身份高尚地活着。当我们读懂他们时,我们会为自己曾有的鄙视而自责,会为自己的浅薄而羞愧。

  有的人用极端释放的方式解读生命,他们抓住生命的每一秒,显示出热烈张扬而颇为现实的姿态。正如那黄连,追求那毫不遮蔽的生活状态,它的苦任谁沾到也苦到心底。它不为他人改变自我,显示出豪迈不羁的一面;它毫不吝啬地贡献药效,为他人服务,又显示出睿智豁达的一面。它能调整人类生理的*衡,却调整不了自己的生命,它改变不了苦出身,让所有牵连的东西都苦,它就是这样坦诚于颇有争议的爱憎之中。这世界也有许多黄连似的人生;他们选择自己的方式来阅读仅此一次的经历,不想枉费此生;他们深爱扎根的社会,乐于为他人散发生命的光和热,但要做想做的事,充分享受清新自由的生活;怪癖的姿态使他们略显高傲,甚至有些不可理喻,但这不是自私,更不是纯粹的个人主义,而是对美好生活向往追求的另一种方式,因为,谁可以否认他们无言中倾情奉献过自己?当我们读懂他们的真正情怀时,会为曾经发表的非议而内疚,会为在那丝光芒前表现的漠然而懊悔。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展5)

——以生命为话题的作文600字-初一作文优选【五】篇

  为什么世界上有那么多不学无术、一事无成的人呢?因为他们不热爱生命,不珍惜生命。为什么世界上有的人成为了科学家,对社会做出了巨大的贡献呢?因为他们热爱生命,珍惜一分一秒,让自己有限的生命展现出了无限的光彩。

  有一天,我在家里玩,看到了一些小蚂蚁在地上来回的跑,感觉很好玩,就开始捉它们。它们太渺小了,看起来跑得很快,可我一伸手就把他们捉住了。忽然,我一不小心把一个蚂蚁的头给拔下来了。本想,蚂蚁没有了头肯定就死掉了,可是眼前的这一幕却让我感到非常惊讶:蚂蚁虽然没了头,可是还在艰难地一步一步往前爬。它虽然没有了头,没有了方向,可还是挣扎着往前挪动,直到很长一段时间,这只没有头的蚂蚁才慢慢停下来。此时,我感到心中有一股巨大的生命力量在涌动,顿时,我决定不再去伤害它们,因为它们顽强的生命力让我非常敬佩。

  还有一次,由于天气暖和了,家里有了烦人的苍蝇。它们在耳边飞来飞去,既让人心烦,又让人感到很恶心。于是,我妈妈把专门粘苍蝇的纸放在客厅的桌子上,就等苍蝇粘上。我想:活该,害人精。不一会儿,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的脚被牢牢地粘在了纸上。苍蝇的双翅极力地扇动着,发出“嗡嗡嗡”的声音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒劳的,它不可能挣脱那张粘蝇纸了。可是,苍蝇没有停下来,继续扇动着双翅,发出“嗡嗡嗡”的响声,直到最后双翅都粘住,才停下来。虽然苍蝇已经奄奄一息了,可是我耳边还响着那“嗡嗡嗡”的声音,因为它这种求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,让它的生命重新开始。

  蚂蚁是多么的弱小,苍蝇是多么的弱小,可是它们却有顽强的生命力,它们非常珍惜自己的生命。我们更应该珍惜生命,让有限的生命展现出无限的光彩!

  生命是什么?是一马*川的草原?还是太空里的一粒微尘?是璀璨的明星?还是放荡不羁的野火?仰望星空,生命应该是一座陡峭曲折的山峦吧。

  谁说得清长江黄河里不曾有过泪滴,谁的记忆皱褶里不曾飘过几片悲凉的秋叶,谁数得清生命中会有多少根欢乐的琴弦。你看,昙花一现使短暂更艳丽,野火中草的重生使青春更加辉煌。

  沿着古道,来到了生命的山峦,站立在生命的起点,追忆着昔日的童年,漫山遍野的欢舞中,与地相通与天相连,奔出了生命的乐园,从此人生便有了无奈与辛酸;沿着山径,徘徊在生命的荒野,摇曳在秋风中的山野。刹那间,梦被微风吹走,爱被云朵挂在蓝天,在山峦上,匆匆的你匆匆的我,依旧*凡的度过……的确,匆匆就是短暂,生命就是有限。

  在生命里,痛苦是盐,欢乐是蜜,泪水是血的奔腾,语言是心脏的跳跃,电闪雷鸣乃是生命的呼吸……当你用哭泣报到生命的降临,就预示着生命的不易,当你用泪水告别生命的终点,就诉说着对生的留念,然而,生命的绝美是需要被发现并为之感动。

  走过人生的山峦,感受四季的幻变,创造青春的芬芳,辉映着夏的炽热,飘逸着秋的馨香,拂掠着冬的寒霜,各种痛苦欢乐积淀在心中,期待着,期待着,生命如流星的美丽,如落叶的回忆……

  在生命的韵律中,将热情化作遥远的寄语,如同深秋的红叶静候生命的潮起潮落。狂风暴雨过后,依旧是坚强地站在山巅,放眼群峦连绵,雄峰显耀着峥嵘,沟壑隐藏着迷离,山泉碧透着清醇,层林显耀着傲然……生活的繁华,勾划出怡人的礼赞;岁月的沧桑,喷涌出一轮火红的太阳;孢子的萌发,幻想人间上下几千年……感受竞浪的冲击,体现顶峰的豪壮,品味伊甸园的甜美,尝试翻越一个个生命中的山峦。

  生命的钟声为谁而鸣?满天的白鸽为谁徘徊?在生命里的山峦,点燃激情的柴火,把自己的身体印入大地,为了明天的桃花更鲜艳,为了天际的云霞更加绯红起来吧!把生命延续到千年万年。

  很长一段时间,我都莫名地特别畏惧死亡,说畏惧也是有原因的,可也是因为畏惧,才有了生命的灵动。

  人生命中的变故太多太多,生命枯萎也是一时倏然。就像晨晓起床踏上路途时身体健康,傍晚却又已气息奄奄。当死亡之神突然降临,人们就绝没有一丝反抗成功的可能。那么,面对死亡,面对生命,我愿坚定地给出自己的答案:生命止于不止,不过畏惧之间。

  我畏惧生命戛然而止,世间美好不能尽享。卡夫卡说过“生命之所以有意义是因为它会停止。”纵然生命长达八百载也定然享不尽世间美好,于是,纵然生命戛然而止,也须得享受一份美好便珍惜一分美好。我愿意带着这份畏惧于春时踏青,于夏时赏花,秋时醉月,冬时弄雪,于时间每处弹出一片片岁月静好。哪怕下一秒是土下长眠,这一秒我也要轰轰烈烈,才不枉来世上走一遭。

  我畏惧生命的戛然而止,生命的意义难于追寻。杜富国壮年时失去炯炯目光但却使生命熠熠生辉。由此我想,在我有限的生命中,能够不懈地进行自我探寻与人生感悟,进而尽我所能地做到最好,给他人带来一点便利。我以为人生也有白活,生命的存在有意义,我就不再怕生命停止,意义难觅了。

  我畏惧生命戛然而止,亲人闲坐灯火团圆时,却独少我一人。“探索万物固然重要,但人间最珍惜的,莫过于跟心爱的人共处的时光。”于是,在活着的时候,我就一定要以真心对待我所爱的。在为生活焦头烂额时,家是我最眷恋的港湾。我那已劳累的心,一定要回到这里,也只有在这里才能得到慰藉。在我离开时候,我定要认认真真与家人告别,祝他们拥有似锦的明天。

  在对生命的畏惧中,我们珍视自己周边风景、眼前方向、身后挚爱,只有畏惧生命,我们才算活着。

  如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮。

  生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

  生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

  生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

  生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

  生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!

  生命对于人们来说只有一次,所以是宝贵的,我们要珍惜它,珍惜生就是珍惜自己,著名人士爱因斯坦曾经说过:“只有有了生命才有了希望。”

  张海迪姐姐的奇迹就是一例,她身残志不残,她翻译名著,书写散文。海伦﹒凯勒用她那不完整的身躯,编写了一部又一部的小说杂文,用她那智慧交织出了生命的乐章,谱写了人世间爱的真谛。同学们还在想什么?我们现在有完整的身体,有老师、父母和同学的帮助,而她们呢?张海迪7岁离开学校,海伦﹒凯勒8岁自学小学所有课程,她一课不落。人要有自尊心、自信心、自强心,同学们学*吧,努力吧!人的生命是有限的但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  回忆过去,比例现在,人们的生活也有了进一步的改善,家家住上了楼房,有的人上不起学,买不起文具。现在学校为了改善民主生活已经免除了一切学杂费,同学们现在家家有了电脑、电视……这些都是便于我们生活的现代科技,法律和科学技术成了这个时代社会的主要进步。但有一些因素是不可改变的,如:事诚孝为先;百触虚为先;百错傲为先。这几句的意思是所有的事都要讲孝道、诚信、谦虚为本,失败时,要想想曾经的光荣,这样才会取长补短不断向前向前……

  我在生活中看到蚂蚁搬运食物时的坚强,才知道生命的力量;蝼蚁尚且如此珍惜生命,知道生命的可贵,动物都这样顽强不屈的拼搏何况我们人呢,人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会因为人卑劣,生活庸俗而羞愧。我们一定要努力学*好好活着,活出精彩,活出希望,学出自信,学出坚强,不能因为生活中的困难和挫折而颓废,每个人都有生命的守护权和选择权,只要我们敢于创造,就会有意想不到的成功喜悦,读书吧,让希望的花朵绽放出美好的明天!

  小草的使命就是让大地变成绿色,小花的使命就是让大地变得五彩缤纷,我们的使命就是努力学*将祖国的未来建设的更加辉煌!


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展6)

——初一感恩的600字作文_初一作文通用5篇

  拥有一颗感恩的心,是每个人都需要的,感恩的心。如果一个人没有一颗感恩的心,那么,那个人生活在这个世界上,便失去了任何意义!

  感谢那些教训过你的人,因为他们帮助你改正了许多错误;感谢那些教育过你的人,因为他们指引你走向了正确的人生道路;感谢那些绊倒过你的人,因为是他们坚定了你心中的意志和信念;感谢那些伤害过你的人,因为他们教导了你伤害别人是不正确的;感谢那些帮助过你的人,因为是他们告诉你要拥有一颗乐于助人的心肠的;感谢那些哺育过你的人,因为是他们千辛万苦地将你养大的……

  在这个人世间,有太多太多的人是永远都值得你们去感谢、去敬佩的!无论是世界上的任何一种人,他们之中也都有值得你们去感谢的地方……

  如果将你比作一丛无比娇嫩的青草,那么,他们便是那滋润你的纯净的雨水;如果将你比作一只受了伤的小鸟,那么,他们便是那些为你包扎伤口的善人;如果将你比作一条生命垂危的小鱼,那么,他们便是那及时赶来救你的可口的水源……

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩,因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ……

  感恩是对生命恩赐的领略, 感恩是对生存的释然;感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤……

  学会感恩,是一种情怀;学会感恩,是一种情操!

  对手如量尺,让我们知晓自己的长短;对手如导师,让我们辨清努力的方向;对手如明镜,让我们更能看清自己……所以面对对手,我们也要学会感恩。

  以前我听过一个故事:从前,有一个老渔夫,他和许多渔夫一样,都在一个海上捕鱼。他们都一起捕鱼,但其他的渔夫捕的鱼一上岸,一看鱼都只剩一两条活的;而他的鱼上岸一看全都是活的。这些渔夫都很疑惑,这是为什么呢?原来他在放着这种鱼的时候,带放一两条这种鱼的天敌。让它追赶这种鱼,这种鱼就不会这么快死掉。

  在秘鲁国家森林公园里,生活着一只年轻的美洲虎,为了保护好这种濒临灭绝的动物,秘鲁人专门辟出一块20*方公里的森林作为虎园,还为他准备了各种美食,美洲虎也变得懒洋洋的,毫无虎威。

  经过专家建议,在虎园里放了几只美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山顶上愤怒地咆哮。它那霸气十足、刚烈威猛的本性又被重新唤醒。

  老虎在没有对手的时候变的死气沉沉。如果一个人没有对手,他就会甘于*庸,养成惰性,最终导致碌碌无为。

  2004年雅典奥运会,不可一世的美国男篮没有派出一位NBA巨星,结果只获得了第3名。当他们认识到世界上还有许多强队时,在北京奥运会派出了*乎无敌的阵容,科比,詹姆斯等超级巨星都赫然在列,最终不负众望,为美国带回一个本应属于自己的冠军。

  可以说是对手造就了我们的成功,对手越强大,我们自己也就越强大,成功会更多,发展会更强。所以,竞争必会有对手,我们欢迎对手感谢对手!

  感恩,这个字眼,经常在身边出现,所以并不陌生。

  对于家人来说,拥有一颗感恩的心才是最重要的;对于学生来说,拥有一颗好学的心才是最重要的;对于婴儿来说,拥有一颗天真单纯的心才是最重要的;对于朋友来说,拥有一颗为朋友两肋插刀的心才是最重要的……

  忽然翻起七下的课本,花木兰女扮男装、替父从军,这是《木兰诗》中的一段千古传奇,报答感恩自己的家庭和国家;邓稼先身先士卒、不怕牺牲、意志坚强,无私奉献的爱国主义精神,这是第一篇课文中的高贵品质;闻一多严谨刻苦的治学态度和无私无畏,勇于献身的精神及言行一致的高尚人格,这是《闻一多先生的说和做》中的`治学态度及高尚品格,报答感恩自己的祖国…

  人活在当下,必须懂得报答别人、感恩别人。不然,你就是个不懂得回报的人,反而会让别人更加恨你。我觉得,在家洗洗碗,洗完菜再切菜,擦擦桌子,洗洗衣服,擦擦地板,倒到垃圾,这些都是可以的,而且都是一些细碎的事情,帮了小小的忙,家里人也会感到欣慰,还会觉得你比以前更加懂事了。在上班,我不知道,应该都是些自己做的事吧!反正是为国家做贡献嘛!人生来就是要学会付出,感恩,教育……

  报答,对于一个自身意义重的人来说,是不可缺少的。但对于一个无可救药的人来说,则是即使是避免也是不可能。让我们用真实行动来报答感恩那些帮助过你和养育过你的人吧!

  感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

  我们要懂得感恩.

  有一个人,无论你走到哪里,都割舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取与享用,却不求任何回报……这个人就是母亲,生你养你育你的妈,这种爱就是无私伟大的母爱。母亲的辛苦,我们体会不到,但长大了的我们,是不是也应该去体谅理解她,用实际行动去感谢母亲的养育之恩呢?

  母亲总是那么伟大,有好吃的总留给我,有好看的衣服总先给我买,天天早出晚归工作供我学*,吃的用的没有一样不安排得服服帖帖,无论什么困难,她从不跟我倾诉,只是一个人默默地承受,仿佛在她面前没有一样困难难得倒她。

  当你快乐时,是母亲付出的,当你成才时,是母亲扶着你走过的,而这时,母亲却衰老了。趁你现在正拥有着,好好珍惜,别等到失去才懊悔。

  所以我怀着感恩的心。

  那天,你请了朋友吃火锅,火锅很好吃,很辣,你看到瓶里还有一点雪碧,便把最后一点雪碧给了哥哥,无意间,我的眼睛一瞟,却发现您的杯子却是空空如也,你把最后一点饮料给了别人,你自己没有了,那感觉一定不怎么舒服,我瞧见我杯子里还有一大半,又想起*时你对我的好,什么都让着我,我想要什么,只要合情合理您都会给我,这一点点雪碧,比起您对我的好,何足挂齿呀!我不假思索把我的一半雪碧让给了她。

  出乎我意料的是,这一小小的举动,却让妈妈感慨了起来,她说“我的女儿还真懂事,还能想得到我。”我顿时一惊,我似乎明白了,原来母亲能为那么一点点事而感动,她所求不多,只求子女对她的爱,只希望拥有一点点的来自子女的关心与爱,她就心满意足了。

  妈妈啊!您的爱似涓涓细流,虽无声,却其情殷殷,您默默地照顾我了十年,我的每一个成长都凝聚着您的关怀,您的爱。我感谢你的养育之恩,妈妈,我爱您!

  培根说:生活最大的幸福是坚持真理和探求知识。

  雨果说:生活最大的幸福是坚信有人疼爱我们。

  阿狄生说:生活最大的幸福就是知足常乐。

  我说:生活最大的幸福就是感恩。

  感恩生活,感恩父母,感恩每一个爱我们的人。

  土豚种甜瓜,感恩的是甜瓜的甘甜;知了的歌声感恩的是树汁的可口;我们感恩的是父母。

  忠则《出师表》,孝则《陈情表》,诸葛亮就是怀着一颗感恩的心,报刘备知遇之恩,不牺鞠躬尽瘁,死而后已,留下的是‘出师一表真名世,千载谁堪伯仲间’。李密年少多疾病,九岁不行但因祖母的躬亲抚养,最终成才,李密怀有一颗感恩的心,亲待汤药未曾废离,更不惜辞去“洗马”之位,李密给人们留下的是‘乌鸟私情,愿乞终养’。

  小草因为有了对大地的感恩,所以放弃了树的高挺;群星因为有了对太空的感恩,化作宝石点缀星空;雄鹰因为有了对草原的感恩,放弃了迂回的山谷了,我们的生活正是因为有了感恩所以显得幸福,快乐。‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。

  感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予,这样你才有一个积极的人生观,总有健康的心态。

  父亲母亲对你多年来的付出,却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学*如果他对你只有一点点的恩情,你也应当回报他,所谓“滴水之恩,涌泉相报”,就是这样,感恩是我们中华美德,是我们与生俱来拥有的,感恩他人。

  感恩是一缕清风,吹醒了大地的生机;

  感恩是一场夏雨;带来滋润与丰收;

  感恩是一朵秋菊;为萧瑟秋天增光溢彩;

  感恩是傲骨梅花,体验香自苦寒来;

  让我们怀着一颗感恩的心,你会发现生活原来是如此幸福。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展7)

——友爱初一作文600字通用5篇

  你知道吗?我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为,我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事,令老师们赞不绝口。

  在我们的班级中,处处洋溢着充满爱心的氛围。一进我们的`教室,你就会被“生物角”中的鲜花绿草发出的芬芳所陶醉。你可别以为这是我们用班费买的,其实,这些花花草草都是我们班的同学从自己的家中搬来的。这些虽是花花草草,但它代表了同学们对班级的一片爱。

  这只是一件小小的事:

  他—我的好朋友,鲁一鸣。

  一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。小鲁他跑来队伍说:“小强,你没带手套吗?”“呃……不记得带了!”我已知道结果,你也肯定知道了。这一件小小的事,却含着深深的情。

  同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病,即使老师没有说,当天晚上,这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情;有的帮他解闷;有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息,但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。

  记得在一个双休日,我们全班参加一个名为“千万人帮千万家”的活动。大部分同学毅然推辞了外面的补*班;有些同学暂停了高额的家教。很多同学住得很远,且其中有两位同学,一位在发烧,一位要给去世的母亲扫墓,这两位同学忍着身体的不适和精神上的哀伤,都坚持前来。虽然下着淅淅沥沥的小雨,大部分同学浑身都淋湿了,但雨只能淋湿我们的衣衫,却浇不灭我们的爱心。

  希望:无论天地合也好,山无棱也好,我们友爱之间的爱心是永远不会变的,更是永远不会被人遗忘的。

  我永远相信—友谊天长地久。

  损友大家都不陌生吧,他们像幽灵一样无处不在。都肯定深有体会吧?我就有两个损友,让我来讲讲他们吧。

  邓剑强,14岁,爱好玩电脑和坑人。绰号虾子(因为眼睛看不清而取之)。外表老实,但其实贼坏的。我已经对他恨之入骨。每当要报复他,又想到他在我有困难时帮助我渡过难关。结果心软了,心想:暂时放过你。但我这么想时。他又过来坑我了。唉,这个家伙。

  话说某日下午,又是体育课,我又可以写作业了。就在这时。邓剑强来了。“走出去玩。”邓剑强吵着说。“不去,我要写作业。”我有气无力的说到。“出来耶”。“都说了不去就是不去,你闲,作业你做完了吗?”“好我让你写”。邓剑强鬼笑着说,说完立刻他那食指就在我眼前绕起圈圈来。绕的我没心思写作业,绕的我骂他一顿。后来心计来了,我假装去告老师。果然刚到楼梯口就被他拉了回来,还说以后都不这样做了。我心里暗笑着,计谋成功。谁知道高一尺魔高一丈,**室他又用另外一种方式坑我。这一仗,竟然我打输了。只能跟他出去了。哼,邓剑强,咱走着瞧。

  另外一个损友周驰宇,刚认识他时,他挺仗义的,就是有一个毛病他是个要吃的家伙。我一直以为胖子才要吃,可是他那么瘦。这看颠覆了我的一个观点。真是一个奇葩。可是我介绍邓剑强来认识他,他们俩像游戏王里面烦人的三重唱还烦人,我做了一件天大蠢事。自从请周驰宇吃东西就是一个错误,后来他叫邓剑强一起来吃,这还得了。要把我吃穷了不可。终于我没钱了。看你们怎么办。没想到他们竟然跑到我家里去吃了太可恶。于是把他们拒之门外。结果妈妈来了。说:“你怎么把朋友拒之门外呢?快让他们进来,拿点东西给他们吃快”。为什么,为什么天要绝我。我有没做什么坏事。555。不过想吃我的东西我迟早我要吃回来。你们看这吧!

  虽然他们很讨厌,但是也收获了许多快乐。一起与他们斗智斗勇。回想起来也感觉挺好玩的,挺快乐,这就是我又爱又狠的损友。

  王涛,班里那个瘦小的男孩,曾经成绩**,如今却是品学兼优的小明星,这不,他又一次登上台领奖了。

  “王涛,有何感想,和大家谈谈好吗?”老师和蔼地对他说。踌躇了一会儿,王涛轻声说:“我最想谢谢我的好朋友……”话音未落,同学们的目光齐刷刷地转向班里那个文文静静的小姑娘身上。她,成绩从来都是名列前茅,在大家眼里,她是一块完美无瑕的玉石。现在,面对大家赞许的目光和掌声,她却红着脸低下了头……

  谁能想到,此时她脑海中又翻腾那一幕。那是开学后不久的一个自*课,老师开会去了,于是一些“好动分子”开始自由活动。没料到,老师猛地出现在教室门口,空气紧张得似乎凝固了。老师最信任小姑娘,让她检举扰乱秩序的淘气包。小姑娘为难了,因为她刚才一直专心学*,根本无暇顾及其他。她咬着笔杆四处环顾——王涛!这个*时令她不屑一顾的男孩似乎应该是最合适的“人选”。对,写王涛充个数吧!她来不及再多想,哆哆嗦嗦地写上“王涛”两个小字交了上去。

  很快,小姑娘隐隐约约听见老师批评王涛的声音,也似乎听见王涛委屈地辩白:“老师,我真得没有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然丝毫没有友爱之心……班级实行“一帮一”互助组后,小姑娘主动和王涛做起了好朋友。走*之后,她才惊讶地发现,原来王涛身上有很多可爱之处:他善良、纯真、聪明,学*成绩进步很快。有一次,小姑娘的嗓子哑了,王涛还塞给她一块润喉糖……很多同学也发现,小姑娘不再是一个骄傲的公主了,她可爱多了。

  一天晚上,小姑娘在日记中写到:友爱可以雪中送炭,催人进步;友爱可以锦上添花,助人完美。我要成为一个充满友爱之心的人。

  那个小姑娘就是我!

  关爱像一股春风,吹进我们心中;关爱像一股暖流,温暖着人心;关爱像一把火,照亮着人心。

  记得我刚来到厦门,对这里的一切都很生疏。一天,我很想吃苹果,爸爸叫我自己去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。可是,我忘记了回家的路,着急得直跺脚,像热锅上的蚂蚁—团团转,我想起了爸爸的话—不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来,想:我来的时候好像是走这条路不对。应该是这条对,好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀,路边的环境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来,那眼泪就像断了线的珍珠项链,夺眶而出。这时,我乱了起来,心想:糟了,天快黑了,我我到底该怎么办呀!去问问别人吧。不行,万一他们是骗子,把我骗走了怎么办老天啊!无奈的我坐在树下一直哭。

  一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭,就走向前问我:小朋友,发生什么事了。我慢慢

  地抬起头,看见一张黝黑的脸,瘦削的身体,朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。没事的,小朋友,叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你知道你家在哪吗?不知道。那你知道你家长的电话号码吗?知道。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来,想:万一他是骗子怎么办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思,说:小朋友,你自己拿去拨。随着他给我一个手机,我把手机当成了我唯一的希望,拿着就拨,联系到我爸爸,我深吸了一口气,脸红的对叔叔说:叔叔,你真是一个好人。爸爸来了,他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

  关爱是温暖的,是神圣的,我们应该互相关爱。

  友爱给你开心,让你不再孤独;友爱给你自信,让你不再胆怯;友爱给你鼓励,让你不再失落。拥有了友爱的我,再也离不开友爱。

  刚入小学,许多同学都成群结队地去玩了,而我却没有一个朋友,每一次都是一个人在一旁静静地看同学们玩耍。我总在表面上表现得很快乐,很开心,但心里一阵阵寂寞与孤独不断向我袭来。

  转眼间,整整三年过去了。刚升入四年级不久,我结识了一位伙伴。我们天天在一起玩耍。有时,我们一起看书;有时,我们一同玩耍;还有时,我们互相取笑……从此,我心里的寂寞和孤单就逃之夭夭了。脸上总会露出会心的微笑。

  那一次,体育老师说要投篮考试。而我的力气太小了,就是站在篮筐下投也碰不到边。我听到这个消息时沮丧极了。她看到我这个样子,仿佛猜出了我的心思,鼓励我说:“别担心,我陪你练*。”“嗯!谢谢!”一句话,上我的心里感到暖暖的。

  “要想投进球,找好位置也很重要。投篮的最佳位置是在离篮下两三步的位置。投篮时双手夹住球的两边,举到胸前,然后蹲下,跳起来,在跳起的同时用力把球向上推,还要向前一拨。好了,你自己试试看吧。”她一边给我讲解,一边给我做示范。我则一边专心的看,听,一边点头。

  我照她说的做,果然比以前好多了,但还没有碰到篮筐。“没关系的,多练几次就会碰到的,我也是这么过来的。”“嗯!”我一次一次的练*,可以碰到篮筐了。但已经汗流浃背了。“嗯!不错!加油!”我稍稍休息了一会儿,继续练*。

  终于“皇天不负有心人”我进球了!她在一旁给我鼓掌。

  经过几天的练*,我不需要她指导了。而这一连几天,她一直在陪我练*,我觉得有点儿不好意思,就让她明天不用来了。她却说:“如果你不把我当朋友,那我明天就不来了!”我只好点点头,说:“那你来吧!我只是怕耽误了你的时间!”“没关系的,我们是朋友嘛!”

  友爱每个人都需要,有了它就不再害怕困难了。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展8)

——喜悦的作文600字-初一作文通用5篇

  对于我来说,每一次突破自我,都会给我带来极大的喜悦。

  “什么?这节课要测试1000米?”老师将我们带到操场后,便给我们扔出了这么一颗重磅炸弹,队伍中顿时传出了一阵阵哀嚎。

  但是老师却丝毫没有心软,整顿了一下纪律,便将我们带到了起跑线前。

  我看着长长的一眼看不到头的跑道,不禁打了一个寒噤。

  可还没容我多想,老师便已经吹响了哨声。我连忙冲了出去。在第一圈时,我还比较游刃有余,一直保持在队伍的中游,可到了第二圈时,体力便急剧消耗,我的脚步也不由自主地慢了下来,落在了队伍的后方。

  一想到还有400米的距离没有跑完,我的心中不由地一阵绝望。不行,绝对不能放弃,一想到这里,我又咬紧牙关加快脚步向前冲去。

  今天的太阳似乎格外毒辣,强劲的阳光让我几乎睁不开眼睛,我的体力也几乎完全耗尽了,汗水打湿了我的衣服,从我的脸上滴答滴答地落了下来,双腿好像被灌满了铅,每跑一步都要使出全身的力气,胸口也像被无数根针扎一般火辣辣地疼。

  可终点却离我越来越*了,只剩下了一百多米,后面的同学都开始了冲刺,他们离我越来越*,眼看着就要撵上我了!

  不行,不能就这么被超越,我咬紧牙关,用尽最后一丝体力,拼尽全力地跑着。

  一个,两个,三个……一个又一个同学,被我逐渐超越,落到了后面,而我也终于冲过了终点线。

  冲过终点线后,我瘫倒在地,望着身后长长的跑道,我开心的笑了,我的坚持战胜了这长长的跑道,战胜了我自己,尽管非常疲惫,但是一股喜悦却在心中油然而生……

  雄鹰的喜悦在于搏击长空的凌云壮志;江河的喜悦源于它一泻千里的气势;大海的喜悦是因为它包容万物的胸怀;一个人成长的喜悦则在于不断地付出汗水。

  摆脱了童年的幼稚,我们迈进了青春的殿堂,我们幻想一切都顺从己愿,但实际却不是这样,于是——

  在现实的墙壁上有了我们被撞得粉碎的理想,在萧瑟的秋风中有了我们被吹得缥缈的天真,在无情的流水中有了我们慨叹时光易逝的悔恨……但这并不代表我们失去了很多,因为——生活如一片海,许多事情会像风浪一样使我们始料不及,还当我们沉浸在美妙的童话中时,便毫不留情地跌落在我们心灵的甲板上,我们不能哭泣,因为生活不相信泪水,我们只有用苦涩的海水洗去满脸的天真和幼稚,独自面对成长路上的一切。

  也许太多的挫折曾令我们失去信心,但*静的大海怎显汹涌澎湃的气势?于是,我们清醒了,开始用嬴弱的双肩扛下一切重担。洪波接天,惟弄潮儿向涛头立,挫折频来,惟成长路上的我们以笑相对,用整个心灵的空间承载一切,无论是狂风肆虐,还是白浪涛天,都让它吹进我们的思想,流进我们的心灵,吹走怯懦和幼稚,冲洗掉无知与天真,每一次的风雨历程,都让我们的心灵变得更加透亮。

  一次次风雨考验,我们都用心来面对,任凭风暴打在脸上,我们用整个身体的力量来坚持,汗水一滴一滴流下,流淌在脸上,也流淌在我们的心上。当它从脸上滑落,我们仔细地面对它时,你会发现在烈日的照射下,里面映出了一个色彩斑斓的世界。天空碧透,大海蔚蓝,潮起潮落,翻出一朵朵洁白的浪花,巨浪滔天,时起时伏,远处,千帆竞发,航行于惊涛骇浪之中,隐没于接天洪波之间。这是多么熟悉的画面——这正是我们的成长之路。于是我们沉醉于这幅壮阔的图画中,露出了久违的笑颜。是的,我们笑了,我们用整个心灵、整个身体在笑。

  成长的路还很长,但我们很自信,因为我们知道——成长的喜悦在于不断的付出汗水。

  在今年生日那天,爸妈帮我买了一架我最喜爱的要组装的飞机模型——美国用来对付前苏联的米格—23战机——F—15鹰式歼击机。

  别看这架模型的包装不大,可要装的零件既多又小,难拼得很。要拼好这架F—15还真要花点功夫。在拼***的时候,我就遇到了困难。因为安装***的端口太小了,所以我使出了吃奶的劲儿都装不下去,便一气之下扔下模型,打开电脑玩游戏《红色警戒》去了。

  不多一会儿,爸爸从房间里出来,他看到了大厅里摊在地上尚未完成的模型,又看到了正在玩游戏的我,顿时明白了一切。他拉着我来到大厅,问道:“这是什么回事?”我红着脸,低下头来向爸爸一五一十地讲述了一切。爸爸听完后,哈哈大笑起来。他说:“这个问题非常容易解决,你只要把机身拆开,再把***装上去,最后把机身粘上,不就行了吗?做人不能这样三心两意,遇到困难就要努力克服。《小学生日常行为规范》第七条不就是这样说的吗?你还是个‘文明小标兵’呢,这样做不就违反《规范》了哦。”

  爸爸的话鼓励了我。我想,他说的话不无道理,自己身为“文明小标兵”,应该以身作则,不应该给“文明小标兵”这个称号抹黑。于是,我按照爸爸的话去做,克服了这个困难。可另一个困难又接踵而至,在装上尾翼后,飞机尾部因为过重,令整架飞机保持不了*衡。这时,我想起了爸爸的话,一定要把这个困难克服!于是,我找来两颗锣丝钉粘在飞机顶部,飞机又保持*衡了。整架飞机安装完毕,大功告成,我高兴得一蹦三尺高!

  其实,这架飞机能顺利安装成功,完全归功于爸爸。要不是他鼓励我,我就尝不到这次成功后喜悦的滋味。这时,我终于知道:原来成功是那么不容易,但成功的滋味是那么“爽”的呀。

  家乡,是小枣的故乡。而今年,枣还未成熟,我却早早到了这里,带着一份“丰收”的喜悦——我考上了市重点中学。爸爸满面红光地坐在炕头上,眉眼尽是笑。“对,是市重点,最好的班呢!“他不厌其烦地对每一个路过的乡亲说着,一时间仿佛全村人都收到了喜讯。我却不以为意:又不是考上大学,干嘛这么激动。而且爸爸的做法让我想起了叔叔。他在我们家的时候,就经常向我们介绍他的枣——又红,又甜。“满坡上都是枣,红洼洼可好看了。”他的话语,就像是在炫耀自己的孩子,有时说到即兴还手舞足蹈的,像极了爸爸现在的模样。“走,去看你爷爷。”爸爸拍拍我的头,抱起纸钱就径直出了门,我在后面紧紧跟着。太阳很毒,照得脸颊红彤彤的,就像熟透的小枣。我跳过这条沟,绕过那个坎,终于到了坟前。这是我第一次“见”到爷爷,他静静地躺在土丘下的泥土里,我看不见他,他也看不见我。姑姑们点燃了火,然后把纸钱一张张扔进火堆里。生出的浓烟很呛。空气像是凝固了,一团团在我眼前晃来晃去。姑姑们开始说话了,说的是我,“礼儿的丫头考上重点高中了,您开心吧!”姑姑们的嘴角也含着笑,虽然脸上都已刻满了岁月的痕迹,但在我眼中却十分美丽。爸爸自然是笑的,笑的更加灿烂。那一刻,我终于明白了,他们笑的含义。他们爱我,才为我高兴。这么多亲情突然涌进我的胸口,眼泪止不住往下掉。作为家里唯一一个考上重点的我,是他们的骄傲,他们因为我而自豪,才愿意不顾浓烟,一遍遍喊着我的名字。我的心里暖暖的,悄悄地走到爷爷的坟旁。爷爷,你看不见我,我看不见你,但我相信你也是笑着的。我,是亲人种的枣,而亲人是那种枣的坡。虽然现在这枣还是一片青绿,但不用过多久,不用很久,这坡就会被枣的红色覆盖。那时,枣也会为他们落泪,那是感动于坡的自豪,感动于坡的默默付出而留下的浸满亲情的泪水。回去的路上,我挽住爸爸的胳膊,为他擦去脸上的汗水。爸爸傻傻笑了。空气有些许潮湿,那是枣在落泪。

  成长的过程总是如此艰难,其中难免会夹杂着挫折和困难,但经历过风雨以后总能见到彩虹,那种成功后的滋味会使人非常愉悦、喜悦。

  小时候,大概上三年级时,我学*有点漫不经心,数学成绩屡创新低。父母因如何教育孩子的问题开始议论,起初还是你一言我一语的讨论,但随着他们的语速逐渐加快,情绪逐渐激动,语言逐渐交织在一起变得不可开交。那是我第一次看见父母吵架,吵架的内容是,妈妈认为教育时不要打孩子,要好好说话,但爸爸是一个牌气比较急躁的人,他总觉得我不长记性,只要看见我不乖,他一心急,便想教训我。他们俩为了这个话题吵了一架,把在书房写作业的我惊到了。当我小心翼翼的打开门,父母已经吵得精疲力尽了,妈妈哭了,以泪洗面,而爸爸呢,皱着眉头火烧眉毛,他看我出来了,瞪了我一眼,一句话也没说,只听啪的一声,门关了,我看着父亲远去的背影

  当时的我心急如焚,看着妈妈的眼泪止不住的流淌,心想:这下怎么办呀。我拿出纸巾,让妈妈擦掉眼泪。这是我第一次看到妈妈哭了,突然感觉妈妈瞬间变成了和我一样的小孩儿。我开始换位思考,在安慰妈妈的同时也反思着自己做的不对之处,但往日那个坚强的母亲形象在今天真的变了,而现在我则像是那个母亲,我有无数话想说,但看到妈妈这个样子,想说的话都化为心痛,不知怎么说出口

  那一刻,我明白了母亲之前对我而言都是一个宽敞的肩膀,倾诉的对象,但当她变成我的时候,她和我一样需要被安慰,我终于开始明白妈妈的感受了。我也开始更加了解父母吵架其实也是为了让我更好,如果我做到最好的自己,他们也不会如此情绪激动了。家庭教育里,总要一个唱红脸一个唱白脸,如果没有父亲的严厉,那过度的放肆一定会让我一落千丈;如果没有母亲的关爱,那我受挫的心也无法愈合。这件事的最后,我也明白了一件事,学会换位思考的我,真的长大了。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展9)

——珍贵的友谊作文600字_初一作文通用5篇

  友情是什么?这些年我寻找到以下几个答案:

  友情是一句叮嘱,因为他知道上完体育课的你最容易感冒。

  友情是浅浅的问候,他会陪伴着你在校园的一角默默流泪。

  友情是像“可乐给你,咖啡给我”的一句真心话,因为他知道你喜欢可乐的甜美,讨厌咖啡的苦涩。

  本人性格怪僻,但人缘超好,有许多朋友,但“患难见真情”的却寥寥无几。我认为友谊是最纯洁的,如同一个天真的稚童,它不会隐瞒,也不虚伪。刚上初一时交了一位挚友,我俩臭味相投,志同道合。我似乎找到了自己的影子,他就是我的知音。我们做任何事也总要一起,我感觉,人生得以知己,值了!

  可是好景不长,可能是他另有新友的缘故,我们绝交了!即使见面也只是一笑而过。想过弥补,但是那种勇气我恐怕一辈子都无法释放。放弃友谊等于寂寞吗?我不甘被冷漠,偶尔甚至拿“四海之内皆兄弟”来宽慰自己,我觉得自己是天底下最痛苦的人儿了。回想心中部分关于友谊的良言,我懊恼,我不屑以顾。

  在那以后我认为不能为朋友着想就是背叛,这样卑微的友谊不如放弃。抱着这个想法,我又与同学交往,不久又找到了知己。说不清为何,总想一起走路,一起吃饭。是的,天无绝人之路,错过你的人是他的不幸。现在的我,过得很快活,回想先前的所作所为,竟然想发笑,笑自己的幼稚。

  也许你的友谊没有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”那般潇洒;没有“不求同生,只求同死”那般壮烈,但如果他(她)能让你感到一股如闪电般刺醒细胞的暖流,你会发现,这就是友情。

  在人生路途上,有一个人会陪伴着你。当你难过时,她会在你身边安慰你。当你受到挫折时,她会在你身边鼓励你。当你开心时,在你身边陪着你傻笑。当你生气时,她会在你身边哄你。就这样她一点一滴得进入你的心里。这个人不是别人,就是你的朋友

  我最要好的朋友是一个做事认真,说到做到的一个女孩。我对她有种崇拜感,佩服她做什么事都那么井井有条,清晰冷静的思路,喜欢她的认真和诚恳。她既不像别的女孩那样装模作样,也不像某些人那样狡猾,虚伪。他也不会乱捧我,如果她说我哪些做得好,那就是真的做得好,如果他说我哪些做的不好,那就是真的好。如果他说好不会对我敷衍了事。有事找他帮忙,如果他答应就一定会认认真真的帮我做好,如果她很忙就不会轻易答应我

  我做事比较容易心急,经常好事办成坏事,而且经常粗心大意就说有一次吧。老师叫我搽玻璃,我说这还不简单。顿时我就拿起报纸搽,我每个玻璃搽一下就了事了,老师检查时骂我这么这样不认真,难怪你考试总是有很多题目知道也做不对。我哭了她看见了说,别难过了我告诉你怎么搽吧,其实你把心情放好,把搽玻璃当做一种好玩的娱乐。于是在这一次我学会了认真。跟他在一起我学会了冷静;思路清晰;坚定的品质

  当我们分离时我才明白友谊的珍贵,我才明白在人生路上少不了朋友,朋友是我们的肩膀,可以让你依靠。朋友是海,让你大声哭诉,朋友是一双手,把你从黑暗中拉上来·········

  同学,请一定要珍惜你的朋友。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”这首《朋友》一直在我耳边徘徊,这使我想起跟我一起哭,一起笑的好朋友——滕嘉怡。滕嘉怡长着不高不矮的个子,一双大大的眼睛,她只要一发火,就那眼神就能将你“秒杀”,很可爱的是两个小酒窝衬托着一张樱桃小嘴。她不仅长得眉清目秀,而且琴棋书画样样精通,学*也很好,也算得上是一个十全十美的人了!而且她跟我可是同年同月同日生哦!记得那是一个阳光明媚的早晨,我起了个大早买了一支漂亮的笔,可到中午我吃完饭回来时,却发现我那心爱的笔不见了,我急得像热锅上的蚂蚁团团乱转,可光这么转也转不出笔来呀,我后来仔细地想了想,推断这笔应该是滕嘉怡偷的:1、中午她吃饭吃得异常快;2、她也很喜欢那支笔;3、她是我最好的朋友,我对她没有任何防备。再一看,她竟跟我一样急,疑神疑鬼的我便不经大脑地说了两个字——虚伪。她听了我说的话,明白我是什么意思,两串水晶般的泪珠流过了她的脸颊:“我中午吃饭快因为我今天做值日,我喜欢那支笔因为它的确很漂亮,你对我没防备因为我也把你看做最好的朋友,我跟着急是因为我关心你!”她说完就跑出了教室。我当场就呆住了,我只不过说了两个字而已,她居然知道我是怎么想的!第二天,我在书包里找到了那支笔,我连忙去给滕嘉怡道歉,没想到她立刻原谅了我,把胳膊搭在我肩膀上:“彤彤,我理解你,你永远是我最好的朋友,你知道吗?小傻瓜!”“我知道,我也是”我调皮地说。虽然滕嘉怡已经转学了,但我和她这段纯真的友谊会铭记心中的,我会把这份友谊珍藏起来,让它天长地久!推荐郭训民

  风轻轻吹入教室,吹拂到我的脸上。我抬头望望窗外,好多小同学在操场上玩,个个欢天喜地,操场上充满欢声笑语。我和同学们相处了好几年了,也曾像这些小同学们一样,我们都珍藏着彼此珍贵的友谊……

  在四年级以前,我、郭晓宇、赵方颂和燕馨是很好的朋友,一起玩,一起买东西,一起上兴趣班,一起排演节目,甚至一起住宿,一起吃饭……我们几乎形影不离,总是四个人手牵手漫步在路上,讲述自己的经历。那时,多么美好的回忆呀!

  在四年级下半学期,发生了一场变故,这使得我们三人和燕馨的有一遭受了打击,我们不再是最好的朋友了。离开燕馨,我非常不忍,因为燕馨对我很好。当天晚上,我哭了一场,脑子一片空白,不敢想没有燕馨的日子。在那段日子,我怀念我们一起顶着桌套避雨回家,怀念她的笑脸,怀念她和赵方颂在我生病时把我书包送回家……一个个感动的画面飘来飘去,心里非常不安,想燕馨独自一人被我们抛下会多么难过。我不敢看燕馨的眼睛,又忍不住想看看她的心情;想和她继续友谊,却不得不离开她,心如刀铰一般。

  现在,孟雪袆接替了燕馨的位置,我们组成了全新的“铁四角”,大家在一起很快乐。而且,很多同学都成为了我的好朋友,我们都拥有很多珍贵的友谊。燕馨当然也有了许多好朋友,过得也很快乐。可是又是我们互相恭喜,互相讨论时,我时常会想起燕馨。最*,我极力想挽回这段友谊,和燕馨的接触多了。我不知道我们的友谊能否同以前一样,但我非常希望可以同以前一样,因为我非常在意这段友谊。

  时间匆匆地流逝,不知燕馨希望我们的友谊回到从前吗?如果我们彼此珍藏着这份友谊,我想它一定会重新出现的。

  我渴望拥有这份珍贵的友谊。

  我有一个从一年级就一起同班的挚友,上了五年级后因为许多想法都大同小异所以有了更深的交情。莫逆之交的我们做什么事都在一起,我愁眉不展、黯然神伤时他会安慰我,使我破涕为笑;在我欢欣鼓舞、乐不可支时她会与我乐乐陶陶,我们彼此分享秘密,直到六年级……

  刚开学时,欣然自乐的我走到她身边,心里有好多话要跟她分享,但只有我自己乐在其中,没发现她的脸色索然无味。接着她犀利的言语有如炮竹似的在我耳边源源不绝的响起,她把她的不满全写在脸上、一一娓娓道来。我全身的兴高采烈以及兴致勃勃在一秒内全被抽干,泪水模糊了我的视线,我看见她愤怒的神情,惊慌失措的我跑到教室外泣不成声。朋友问我怎么了,我颠三倒四勉强的讲出来龙去脉,接着看见她怒气沖沖的去找那位同学。我感到头晕目眩,以前和她肝胆相照的画面在我脑海载浮载沉,难道她以前的表现全是虚情假意?

  后来,她甚至叫我的朋友离我而去、数落我的不是,只剩下我独自一人勉强挤出一丝笑容,但她们绝对不会知道,在我心里是多么锥心刺骨、生不如死。上音乐课时因为之前选的座位我们坐在一起,我的内心百感交集,想挽回关系的情绪排山倒海而来,但话在舌间打转终究还是吞了回去,我度过了最难熬的音乐课。

  后来我无意间听到她在谈论毕业旅行的事,我把耳朵竖起来,听到的却令我心里期待的小精灵不欢而散。“我决定让她在毕业旅行离开我们这一组”她在高谈阔论的再谈我从一年级就期待着的毕业旅行,我看到她得意洋洋的神情,也看到其他人为难的表情。那一阵子有如一日三秋,非常难熬。

  直到现在,虽然我们的交情只有点头之交,但我还是要说:“朋友,谢谢你。你让我知道友情的重要,真的非常谢谢你!”希望她能听到,希望我们能像昔日一样友好。如果可以,我想重新拾起这残破不堪的友谊,让时间到转……。


生命的姿态作文600字_初一作文通用5篇(扩展10)

——生命的姿态_通用5篇

  人生没有失败,生活只需坚强。

  ——题记

  作为作家的海明威,曾经雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。就像他在《老人与海》这部小说中写下的那句响当当的名言:“一个人并不是生下来要被打败的,你尽可以把它消灭掉可就是打不败他。”这是桑地亚哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬汉精神的一种标志。

  洒脱的李白,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。无论是得意之时,还是失意之日,始终保持傲岸不羁的个性。应诏入京之时,他一路狂歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“赐金放还”之后,他愤然呐喊,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。面对荣华富贵的诱惑,他不失耿介光明之志。“乍向草中耿介死,不求黄金笼下生。”面对炙手可势的权贵,他始终保持着人格的尊严。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

  苏轼五岁时开始苦读,十九岁上京赶考,文章震动天下,文坛领袖欧阳修不吝美的赞誉……但人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥,命运弄人,灾难忽然降临,乌台诗案牵连家人朋友,自己被下放黄州;政见不合,被外放颖州……妻离子散,独居僻野。难道能说苏轼没有体现自己的价值吗?不能。在黄州,他以小舟夜泊绝壁下,探究石钟山的得名,叹郦元之简笑李渤之陋;他以樽中美酒,与江上明月对酹,看乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感慨人生如梦;他与朋友诵明月之诗,歌窈窕之章,看白露横江,水光接天,感受飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙……时运不济,命途多难,都不能让他那颗高傲的心屈服。站在赤壁之下,登上文学之巅。

  人生没有失败,生活只需坚强!

  生命似一朵永不凋谢的天山雪莲,在尘埃中开出一朵花来,肆意地绽放着自己婀娜的身姿。

  曾经的张爱玲,受尽父亲的折磨,生命如一片没有色泽的白纸,黯然无光,头顶弥漫的乌云还没来得及消散,苦难又雪上加霜的压在她的身肩上:窘困的生活和自己钟爱人的抛弃,使她的才气渐渐消退,在多桀的境遇中,她为了一场奢华倾其所有,甚至为此消耗一生的时光,可她并没有沉沦,反而快然称道:“然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。”张爱玲的生命也正如她的《天才梦》里所写的那样,“生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。”

  曾经的萧红,历经人生磨难,在黑暗中慢慢地摸索,受五?四精神影响的她,于19时逃离了那个可怕的封建家庭,从此过上了巅沛流离,居无定所的日子。可她并没有因此颓废,而是稳稳当当地走好人生的每一步。她一直追求性别上的*等,而动乱的社会并没有给她实现梦想的机会,饥饿、难产、疾病、迁徙,使她心力交瘁。在萧红看来,“生命就是这样,走呀,来呀,快乐或者无可奈何地看尽沧桑都是过程。”

  曾经的赵一荻,“清水出芙蓉,天然去雕饰”的玉容使张学良将军对她一见钟情,此后,她便把自己的一生托付给了张将军,过上了自由自在的幸福生活。可是,美丽的日子宛如雨过天晴后的彩虹,转瞬即逝:1936年的西安事变使张学良身陷囵圄,失去了自由。当时,赵小姐江没有选择离开,而是毅然选择了陪伴张将军。在这段历时五十多年清*的日子里,没有多少朋友的探望,没有昔日豪华的住宅,有的只是相濡以沫的患难真情。在赵小姐看来,生命似幽兰,其香亦淡,其姿亦雅。

  曾经的冰心,手提小橘灯,走在崎岖的山路上,耳边回响起了小姑娘鉴别时的话语,“爸爸回来了,妈妈也好了,我们大家都好了。”可见在一个生命期待另一个生命时,承载了多少对美好生活的憧憬和追求。

  ……

  生命的姿态是华美的,动在春天枝头嫩绿的鹅黄里,动在夏天葱郁的绿荫里,动在秋天一树树的果实里,动在冬天炉旁的欢笑里——在浩渺的大千世界,我们都活出了自己的本身。

  他才华横溢,少年成名,他是文曲星下凡——“眉山生三苏,草木尽皆枯”。他与父亲苏洵,弟弟苏澈合称三苏,他写过的诗有二千七百二十六首,他写过的散文有四千八百余篇,他写过的词有,三百九十八篇,他就是人人皆知,人人知晓的苏东坡。

  他是唐宋八大家之一,也是宋词豪放派的开创者,作品大气磅礴,乐观豁达。你初出茅庐,仕途坎坷,你在杭州时,遭遇了洪水的灾害,他筑堤建桥,不但把桥堤建好了,还在这西湖创造了十景,还在无意中创造了东坡肉。你的乌台诗案,大难临头,因为你在湖州的乌台诗案,触动了皇上,所以被贬黄州,开始了他的潇洒创作,他写了《念奴娇·赤壁怀古》、《江城子·密州出猎》……。他在密州时一路高升,东山再起,可没多久,朝廷动荡,被贬儋州,最后旷世奇才,陨落常州。

  你是旷世奇才苏轼,你是才华横溢的苏轼,你是才华出众的苏轼,虽然你已经离了好几个时代,有人也忘记了你,可是我会把你铭记在心。

  生命的姿态

  永远的苏东坡

  田凯铭

  人生如梦,再风流的英雄、才子都会随着大江而东去。但有一个人,他的品格,他的才质,他的文章,虽然历经千年,却不曾老去。有人说,他是一个尽享欢乐的美食家。也有人说,他是一个豪情四射的才子。他就是宋词豪放派的领导者,一代大文豪——苏轼苏东坡。

  苏东坡,他少年时期,豪情壮志,高吟:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”他青年时期,出人头地,感慨:“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”他中年时期屡遭碰壁,感叹:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”他老年时期,穷困潦倒,长叹:故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。

  苏东坡,他的一生,仕途坎坷,被贬黄州时,他说:“心似已灰之木,身如不系之舟,问汝*生功业,黄州,惠州,儋州。”游山观水时,他说:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发羽扇纶巾,谈笑间,强撸灰飞烟灭。”

  这就是苏东坡,一个一蓑烟雨任*生的行者,虽然他的身躯已被黄土掩埋,但他的文章却熠熠生辉。

  活在这个世上,本是一场历程,人生的历程。那么,人生在世,就要像小草一样,立出应该有的生命姿态。

  在二战末期,纳粹德国与美国的一场大战,美国最终获胜。纳粹德国俘虏营中的一位美国士兵听到后,用手指拼出了一个胜利符号“v”。兵败的纳粹气急败坏,竟残忍地将士兵的双掌砍掉,血肉模糊了他的双臂。谁曾想,他仍然不屈,用砍掉了双掌的手臂拼出了一个更大的“V”。直至死去,他都始终没有向纳粹低下高昂的头颅。

  这就是一个士兵生命的姿态,用自己不屈的人格、高昂的灵魂立出了生命的姿态。就像他死去时,挺立着的鲜红的躯体那么耀眼。

  “寄意寒心荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅,在当时黑暗的社会里,他毅然弃医从文,执著地以手中的笔作为“匕首和投枪”,一枪枪直刺敌人的心脏。

  这是他的生命姿态,用执著,用满腔爱国之情立出的生命姿态,光辉照亮了整个华夏。

  翻开茫茫的历史卷册,回看那浩瀚的历史长河,坚持自我的人不计其数。苏武宁可在苦寒之地牧羊,也不愿为匈奴所用;李白即使被贬,也高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;文天祥用决绝立出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的生命姿态。

  再看那别萧萧易水而去的荆轲,踏上了明知是不归路的刺秦之行。秦王殿上,他刺秦失败,却仰头大笑,怒斥秦王的种种罪过。荆轲就这样死于秦王殿上,但秦王不也胆魄惊心吗?难道他不留念自己的家国故园?难道他不知深入虎穴的险恶与危难、不想亲人朋友?他亦知亦念亦想,但他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着对国君的满腔真诚和对誓言的忠贞。荆轲死亦有千年,可他用人格立出的生命姿态却不会倒下:英勇、坚决、忠贞……

  人活于世,经历所经历的,来是一遭去是一遭,朝来寒雨晚来风。那么,该做点什么呢?

  在这人事繁杂的世界上,在这物欲横流的社会中,唯有立出自己的生命姿态,像莲花一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,才不会迷失自我,迷失方向,才能保持真我,永远绽放生命之花。

  有了古今中外的.贤人作榜样,心,豁然开朗。活在这世界上,立出生命的姿态:坚强,决绝,执著,无畏……

  “人,会喜欢孤独吗?”对此,我的答案是——不会!这世上不存在天生喜欢孤独的人,只有那些经历了太多故事的人才跟孤独有缘。

  张岱,明末清初一个落寞而优雅的文人,大家熟知的《湖心亭看雪》便出自他手。在作于晚年的这篇文章中,他极力渲染了一种寂寥的氛围,天地间白茫茫一片,一舟一湖一桥,天寒地冻中泛舟西湖,此情此景,谁能否认张岱是一个孤独而又洁身自好的隐士?可是,谁能想象得到,年轻时的张岱是一个公认的纨绔子弟?

  “极爱繁华,好精舍,好美婢,好孌童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟……”真是活生生的“少为纨绔子弟”的写照。“劳碌半生,皆成梦幻。年至五十,国破家亡,避世山居……布衣蔬莨,常至断炊。回首二十年,真如隔世。”这段文字触目惊心,道尽了张岱跌宕起伏的一生,是张岱自己为自己写的墓志铭。一个人要经历多少世事无常,沧海桑田,才会说自己“一生像两世”这种话。在他流浪四方时,在他彻夜难眠辗转反侧时,有谁能陪在他身边,除了孤独就是孤独。孤独淹灭了一个穷奢极欲的张岱,却造就了一个伟大的士人。

  “孤独”,在我看来,可能就是指孤单久了便有了独立的品格。在这之后,才有可能重新审视这个世界,才有了另外一个视角去观察事物,创新便由此而来。

  还想提及一个人,鲁迅先生。他一生致力于救国救民,激励了一大批有识之士投身于救亡的事业之中。他,孤独吗?当然孤独!在他用激扬的文字,坚定地用“笔”这把利剑针砭时弊、指点江山时,却不容于当权者,也不能被民众理解与接受,反而遭受到了前所未有的批判与嘲讽。他走在救国之路的最前沿,暗自神伤。当权者昏庸蛮横,文人的力量仅若微光,在风高云低时,萤火之光顽强地发散出倔强的光亮,哪怕消除不了重重黑暗,但那毕竟是光明,是给予人希望的力量。鲁迅先生恪守人生信条,纵然“横眉冷对千夫指”,他仍在孤独中用自己的笔书写着新文字,抨击着旧社会。从《狂人日记》创新文学到开创表现农民和知识分子的题材,“孤独”无疑在其中起着无可替代的作用。

  看看鲁迅和张岱,在他们远去的背影中,我感受到了孤独,我发现了孤独其实是生命的另一种形式。

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