今天我读完《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功！
这篇童话故事，故事主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，然后它们踏上了寻找龙门之路。一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。
故事里的小鲤鱼们克在了各种困难，最后终于跳过了龙门。这个故事让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到了成功的希望。同时，我从中也明白了一个道理：面对困难不要低头，要勇往直前，这样才能达到自己的目标和理想。
我的'生活中也有小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，有一次我跟姐姐比赛跳绳，跳着跳着，我觉得很累，但我还是坚持的跳着，因为我知道只要坚持到最后不管赢了还是输了，我都努力了，最后我跳还是跳了150下，姐姐跳了200下，我还是很满意我的成绩，只要坚持到最后一定有收获的。
今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。故事主要内容讲述的是在一个美丽的小村庄里有几条小鲤鱼，小鲤鱼的奶奶给它们讲了要是鲤鱼能跳过那座龙门就能变成一条龙，只要用心坚持，就一定能跳过那座龙门的，小鲤鱼们通过克服种种困难，互相帮助，最终成功跳过他们认为是龙门的桥了。
通过这个故事，我明白了，要学会勇敢，做事情学会坚持，勇于克服困难，朋友们要团结，互相帮助。以后，我一定要像鲤鱼们一样要有目标，通过自己的努力，实现自己的'梦想。
今天我读了一本书，叫《民间故事》，其中《小鲤鱼跳龙门》，使我深有感触。
这个故事是这样讲的：从前，有一个小村庄，人们靠耕田和捕鱼为生，日子过得很幸福。有一天，村里来了一条黑龙，威胁村民说：“每隔一段时间送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引发大水。”
村里有个叫小玉的，跟弟弟生活。这一年，黑龙又来要童男童女，并点名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要铲除黑龙。她听说山上有一位云台仙子，但很难找到。小玉想去试试，便上山了。
小玉一连十几天都上山找，可一直没找到，云台仙子终于被感动了，现身帮助她，并告诉她方法。小玉直奔鲤鱼湖，刚到那，小玉就晕倒了，醒来时，发现自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉为了救弟弟和乡亲们，毅然变成了一条小鲤鱼。她只有跳过龙门变成巨龙，才可以打败黑龙。其他鲤鱼失败后，都放弃了，只有小玉在拼命地跳，最终跳过了龙门成了巨龙。她直奔家乡，发现乡亲们正在送童男童女。小玉马上跟乡亲们说明自己是谁，并叫他们先回去，黑龙见到口的美食没了，气冲冲地飞上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龙摔死了，小玉累死了。人们又过上了幸福的生活。
读了这个故事，我明白了一个道理：失败不可怕，可怕的是你不敢做下一次尝试。
《小鲤鱼跳龙门》作者是金*，书里面收录了《小鲤鱼跳龙门》《狐狸打猎人的故事》《小猫钓鱼》等优秀童话。金*的童话用贴*我们熟悉的语言讲述生动有趣的故事，多以小动物为主角，充满风趣幽默的生活智慧，带给我们以*的陶醉。
比如说《小喜鹊加加》中，喜鹊加加对自身的认同不是一下子就达到的，在和别人的对比中，他发现自己身上的羽毛不够漂亮，孔雀五彩缤纷的羽毛让别人羡慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，让喜鹊高兴不已。后来，孩子们的否定让喜鹊羞恼，但他仍然不甘心，继续到鸡群里寻找认可，到牛棚里寻找认同。直到最后，老鹰的话才让喜鹊发现自身的美好——歌唱的美好和洁白又乌亮的羽毛。
比如说《神鸡》中对小鸡姿态的描摹：“那不见的'一只小鸡恰好站在母鸡的背上，像站在船上瞭望海洋的船长，还昂着头挺神气哩。”这就是“神鸡传说”的缘起。紧接着鸡爸爸就到处宣讲，公鸡母鸡们听了他的培养经验以后，“就使劲地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起来了，闹得眼睛都睁不开，可是谁管这些呢。”他们都想将自己的女儿嫁给花背小公鸡，花背小公鸡的父母就“挺起脖子，眼睛望着天上，挺神气地说，我家的小花背年纪还小哩……”这些细节仿佛就是对生活的.描写，那骄傲的神情在现实生活中也常被见到——原来，人类和动物没有什么差别，盲目崇拜时的状态也是一模一样。
这本书的作者想告诉我们“我们不能像喜鹊一样，爱臭美。也不能像公鸡爸爸一样，有一点家庭人的进步，就到处宣传。”我明白了“我们一定要知足，也一定要谦虚。”
小鲤鱼跳龙门的故事是这样的：小鲤鱼们听了奶奶说的关于先辈们跳龙门的故事后，这群勇敢的孩子们便踏上了寻找龙门的征程。一路上，它们遇到过水草缠绕的困境，也遇到过水流湍急的险情；经历过螃蟹的热情帮助，也经历过大鱼的无情嘲讽……终于，它们团结一心，战胜了所有的困难挫折，成功跃过龙门，到达了美丽安详的新天地。
这个故事给了我很大的帮助：在一次跆拳道课上，老师教了一个新动作，难度很大。我尝试了几次都没能成功后，就打起了退堂鼓。这时，我想起了这个故事。当我想到小鲤鱼们经历了那么多的挫折都不曾放弃过，而我只是遇到这点困难就退缩时，不由得脸红起来。我暗自下定决心，一定要把这个动作练好。经过老师反复地示范和同学们的帮助下，我终于把这个动作练得有模有样了。我兴奋极了，为学到新动作而开心，也为师友对我的帮助而感激，更为战胜自己的畏缩而自豪。
小鲤鱼们团结合作、坚持不懈的精神深深地影响了我。它使我意识到：只要选定目标，坚定不移地去为之奋斗，最终一定会实现自己的梦想。
——小鲤鱼跳龙门读后感
小鲤鱼跳龙门读后感
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的小鲤鱼跳龙门读后感，希望对大家有所帮助。
今天我读了一个小故事名字叫《小鲤鱼跳龙门》。
故事主要内容是：小鲤鱼们要去跳龙门，鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个故事，从前你们爷爷的爷爷去跳龙门，但是没有一个能跳过去变成龙。于是小鲤鱼们下定决心要去跳龙门，他们问奶奶龙门在哪里，奶奶说我也不知道。小鲤鱼们历经了无数的困难，终于找到了龙门，最后他们跳过了龙门。
在生活中我们也要学会坚持不懈的努力去认真的对待每一件事，比如我在做数学题很难时我会继续努力思考，我喜欢小鲤鱼们坚持不懈的精神！
今天我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。
故事主要内容，有一天，奶奶讲故事给小鲤鱼听，她说：“从前，有一个龙门，要是能跳过去，就可以变成一条可以在天空飞来飞去的大龙”。听完故事，小鲤鱼就去找龙门，找啊，找啊，找的过程中，遇到了大鱼和大螃蟹，找到了龙门，金色小鲤鱼马上游过去准备跳过去，却跳不过去。小鲤鱼跳了好几次，都跳不过，于是，小鲤鱼想办法。小鲤鱼想了半天，终于想到了，它先让一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条落下的鱼弹的很高。等它们跳完，天都黑了，夜明星出现了，燕子帮它们送信。
有一次，运动会跑步的时候，我快不行了，一想要为我们的班级争光，我还是坚持了下去，然后，我终于跑完了！小鲤鱼不怕苦，不怕累的精神，值得我们学*。
读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，文中的内容使我受益匪浅。童话主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说远处有一座龙门，跳过去，就会变成龙。小鲤鱼听完后，一个个跃跃欲试，决定去闯龙门。它们经历了千辛万苦，终于一同来到龙门下，小鲤鱼没有被一次次的失败所吓倒，最后聪明的小鲤鱼想了一个好办法，他们一条顶一条终于成功地跳过“龙门”。
通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学*上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己!
大家好，我是二（5）班的杨夜月，今天和妈妈一起读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，看完这本我有很多的问题，龙门到底有多高？最后小鲤鱼有没有跳过龙门？小鲤鱼跳过龙门变成龙的样子是什么样子……
还有，小鲤鱼跳龙门里有3个故事分别是：《小鲤鱼跳龙门》、《小猫钓鱼》、《狐狸打猎人》，我最喜欢小鲤鱼跳龙门这个故事，故事告诉我们同学之间要互相帮助，克服困难，学*也是如此。以后，我一定要努力、坚持。
谢谢大家！
暑假里，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》的书，书中讲了一群小鲤鱼们，在听了鲤鱼奶奶讲的关于鲤鱼跳龙门的故事后，开始一路寻找龙门的故事。
在一条最勇敢的小鲤鱼的带领下，它们历经千辛万苦，冲破重重困难，小鲤鱼们真的找到了故事中所谓的龙门，但是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是它们不放弃，因为它们坚信只要努力跳过龙门，就能到达天堂般的世界。小鲤鱼们想尽各种方法、团结一致、勇往直前，经过不断地努力，终于都跳过了龙门，来到了天堂般的世界。
小鲤鱼们为了心中的理想，那种忘我拼搏、不达目的誓不罢休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，练字总是三天打鱼、两天晒网，没能坚持下来。小鲤鱼的故事让我懂得了：以后无论做任何事都要不怕困难，认真坚持。我坚信最终的胜利属于坚持到底的人，笑在最后的人才是最开心的人。从现在开始，在练好字这件事上，我一定要坚持下去，因为有志者事竟成！
前几天，我读了名叫《小鲤鱼跳龙门》的故事。
故事的主要内容是：在一条河里，有一群小鲤鱼，一条领头的小鲤鱼跳过了一座桥。作文他们的奶奶说不要跳那座桥，万一碰伤了怎么办？他们的奶奶给小鲤鱼们讲了一个故事。金色的小鲤鱼想去跳龙门，他和其他的小鲤鱼决定一起去寻找龙门。一条最小的鲤鱼被水草缠住了，一只螃蟹走了过来帮他们剪断了水草。接着，他们遇到了一条大鱼带着几条小鱼，大鱼得知小鲤鱼要跳龙门，就劝他们放弃。可是，他们没有放弃，终于找到了龙门水库。他们互相帮助跳过了龙门水库。
这个故事告诉我们：遇到因难不能放弃，要勇敢坚持自己的目标，和朋友们要团结，互相帮助。
今天我读了一个小故事，故事的名字叫小鲤鱼跳龙门。
故事主题内容是，在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们注意安全，小心碰伤，并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是奶奶不知道龙门在哪里，于是它们约好一起去寻找。它们遇到了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是不是龙门。再后来呢，它们遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信的游开了。经过不断努力，它们游到了龙门水库附*，它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。
通过这个故事，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学*也是如此。以后，我一定要努力，坚持。和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。
小时候，我就读过《小鲤鱼跳龙门这本书》，现在想起来还记忆犹新。
《小鲤鱼跳龙门》里面写了：一群小鲤鱼在一条河里生活着，河上面有一座石桥，小鲤鱼每天都从河里往上跳，都想跳过那座石桥，但没有一条鱼跳过去。有一天，小鲤鱼的奶奶给小鲤鱼们讲了一个跳龙门的故事，小鲤鱼听完后都想去，但是小鲤鱼的奶奶不准小鲤鱼们去。小鲤鱼们就趁奶奶在睡觉的时候，去寻找龙门，在经过了重重困难后，他们终于跳过了龙门，找到了一个叫龙门水库的地方。从此以后，小鲤鱼们就在龙门水库那里过上了幸福美满的生活。
读了这个故事后，我想：我要像小鲤鱼们学*，只要有梦想，不放弃梦想，就一定能成功。
教师评语：小作者以通顺流畅的语言向我们描述了小鲤鱼跳龙门的故事，内容概括完整，并告诉我们“只要有梦想，不放弃梦想，就一定能成功”的道理，让人深受启发。
前几个月我读了一本书，名叫《小鲤鱼跳龙门》。
故事的主要内容是在一座美丽的村庄里有一条小河，小河里住着鲤鱼奶奶和小鲤鱼们。有一天，小鲤鱼们在跳河岸上的一座石桥，鲤鱼奶奶提醒他们注意安全并给他们讲起了关于龙门的故事：“从前有一座龙门，传说如果跳过去就可以变成龙，你们的爷爷和太爷爷都想跳过去变成龙，但是都没有成功。”小鲤鱼听了说：“我们要去闯闯！”奶奶劝他们别去，可是他们不听奶奶的话，执意要去。在路上，很多人都劝他们别去了，可是他们仍然坚持，没有退缩。最终找到了龙门，都跳了过去。
故事告诉我们，不要轻易放弃。这让我想起了有一次我在搭一座乐高城堡，有人跟我说放弃吧，可是我坚持去做，最后终于成功了。我们要像小鲤鱼学*！
读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇童话故事，我感受到了小鲤鱼很聪明、勇敢、坚持不懈。它们听到了鲤鱼奶奶说远处有一座龙门，矗立在大海和大河交界的地方，那个龙门很高很高，要是哪条鲤鱼能跳过龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样可以游到天上。小鲤鱼们想变成一条大龙，就顶着重重困难去寻找龙门，最后找到了“龙门”——龙门水库。
小鲤鱼为了实现梦想就努力去做，不怕困难，坚持到底，而我遇到困难就不愿意去挑战，也不会多动脑筋思考。读完这本童话故事书，我决定要向小鲤鱼们一样，面对困难，永不放弃，不能因为一次的失败就放弃，只要努力就会取得成功，坚定自己的梦想，超越自己！做一个坚持到底的人。我相信自己能行的`，加油！
今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。
故事主要内容讲的是，在一个小村庄的一条小河里住着一群小鲤鱼，小鲤鱼们听了鲤鱼奶奶给它们讲的“鱼跳龙门”故事，决定去跳那个龙门。在领头的金色小鲤鱼带领下，它们得到了大螃蟹的帮助和大鱼的劝告，克服许许多多的困难，最后来到了龙门水库，还在燕子的帮忙下把好消息带给了奶奶它们。
我读完了这个故事被小鲤鱼们不怕困难，仍然朝着目标努力前进的精神感动。在学*上我也要学*这种精神，努力学*好。还要学*它们的孝顺之心。
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学*上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。
在这个寒假里，我读了一本书叫《小鲤鱼跳龙门》的书。这个故事让我想到了小鲤鱼很聪明、勇敢、勇往直前。
《小鲤鱼跳龙门》中有一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶的话，一只最勇敢的金色小鲤鱼带领着其他小鲤鱼经过千辛万苦，冲破重重困难，终于找到了传说中的龙门，他们想尽各种方法，跳来跳去还是跳不过去，最后，他们团结一致，经过不断的努力，终于跳过了龙门，进入了天堂般的世界。
读了这个故事后，我知道了一个道理“遇到困难要动脑筋思考，勇敢地面对，不能逃避，就能想到解决问题的办法。”而且做事情不能“三天打鱼，两天晒网”，要坚持不懈。
今天我一口气读完了小鲤鱼跳龙门篇童话，我想到了许多，小鲤鱼很聪明丶勇敢、坚持不懈。它们听奶奶说远处有一座龙门，跳过去就会变成龙，小鲤鱼们都想变成龙，就会变成龙。
小鲤鱼们都想变成龙，就去寻找龙门，最后还是找到了“龙门”一一龙门水库。小鲤鱼有一个愿望就努力做到，而我呢有什么难事就不愿做、也不想动脑思考就说做不到，这些事情如；爸爸妈妈让我上作文班和英语班和练字班，我就逃避，上课时不写字，光玩，不听讲。小鲤鱼勇敢聪明，会想出好办法勇敢的面对，但我却想不出好办法勇敢面对。小鲤鱼从家乡的小湖到其他地方的大湖己经游了很远了也没有其他大鱼跟着，只有它们出远门，它们的勇气让人佩服。
读完这个童话我明白了遇到难事要动脑筋思考，勇敢地面对不逃避，就能找到解决问题的方法
《小鲤鱼跳龙门》这个故事，让我得到了许多启发。
有一群可爱的小鲤鱼，它们的奶奶说过从前有一个龙门，假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙，小鲤鱼们听了都想成为龙，就一起去找那个龙门。在途中被水草困住，是小螃蟹救了它们，还有大鱼和鱼娃娃提醒一路上会很艰难，但它们还是要去跳龙门。最后，它们把水库当作龙门，跳了过去，就一辈子生活在那里。
我通过《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功!
——小鲤鱼跳龙门童话故事读后感优选【10】篇
《小鲤鱼跳龙门》作者是金*，书里面收录了《小鲤鱼跳龙门》《狐狸打猎人的故事》《小猫钓鱼》等优秀童话。金*的童话用贴*我们熟悉的语言讲述生动有趣的故事，多以小动物为主角，充满风趣幽默的生活智慧，带给我们以***的陶醉。
比如说《小喜鹊加加》中，喜鹊加加对自身的认同不是一下子就达到的，在和别人的对比中，他发现自己身上的羽毛不够漂亮，孔雀五彩缤纷的羽毛让别人羡慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，让喜鹊高兴不已。后来，孩子们的否定让喜鹊羞恼，但他仍然不甘心，继续到鸡群里寻找认可，到牛棚里寻找认同。直到最后，老鹰的话才让喜鹊发现自身的美好——歌唱的美好和洁白又乌亮的羽毛。
比如说《神鸡》中对小鸡姿态的描摹：“那不见的一只小鸡恰好站在母鸡的背上，像站在船上瞭望海洋的船长，还昂着头挺神气哩。”这就是“神鸡传说”的缘起。紧接着鸡爸爸就到处宣讲，公鸡母鸡们听了他的培养经验以后，“就使劲地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起来了，闹得眼睛都睁不开，可是谁管这些呢。”他们都想将自己的女儿嫁给花背小公鸡，花背小公鸡的父母就“挺起脖子，眼睛望着天上，挺神气地说，我家的小花背年纪还小哩……”这些细节仿佛就是对生活的描写，那骄傲的神情在现实生活中也常被见到——原来，人类和动物没有什么差别，盲目崇拜时的状态也是一模一样。
这本书的作者想告诉我们“我们不能像喜鹊一样，爱臭美。也不能像公鸡爸爸一样，有一点家庭人的进步，就到处宣传。”我明白了“我们一定要知足，也一定要谦虚。”
今天我读完《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功！
这篇童话故事，故事主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，然后它们踏上了寻找龙门之路。一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。
故事里的小鲤鱼们克在了各种困难，最后终于跳过了龙门。这个故事让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到了成功的希望。同时，我从中也明白了一个道理：面对困难不要低头，要勇往直前，这样才能达到自己的目标和理想。
我的'生活中也有小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，有一次我跟姐姐比赛跳绳，跳着跳着，我觉得很累，但我还是坚持的跳着，因为我知道只要坚持到最后不管赢了还是输了，我都努力了，最后我跳还是跳了150下，姐姐跳了200下，我还是很满意我的成绩，只要坚持到最后一定有收获的。
暑假里，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》的书，书中讲了一群小鲤鱼们，在听了鲤鱼奶奶讲的关于鲤鱼跳龙门的故事后，开始一路寻找龙门的故事。
在一条最勇敢的小鲤鱼的带领下，它们历经千辛万苦，冲破重重困难，小鲤鱼们真的`找到了故事中所谓的龙门，但是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是它们不放弃，因为它们坚信只要努力跳过龙门，就能到达天堂般的世界。小鲤鱼们想尽各种方法、团结一致、勇往直前，经过不断地努力，终于都跳过了龙门，来到了天堂般的世界。
小鲤鱼们为了心中的理想，那种忘我拼搏、不达目的誓不罢休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，练字总是三天打鱼、两天晒网，没能坚持下来。小鲤鱼的故事让我懂得了：以后无论做任何事都要不怕困难，认真坚持。我坚信最终的胜利属于坚持到底的人，笑在最后的人才是最开心的人。从现在开始，在练好字这件事上，我一定要坚持下去，因为有志者事竟成！
今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。故事主要内容讲述的是在一个美丽的小村庄里有几条小鲤鱼，小鲤鱼的奶奶给它们讲了要是鲤鱼能跳过那座龙门就能变成一条龙，只要用心坚持，就一定能跳过那座龙门的，小鲤鱼们通过克服种种困难，互相帮助，最终成功跳过他们认为是龙门的桥了。
通过这个故事，我明白了，要学会勇敢，做事情学会坚持，勇于克服困难，朋友们要团结，互相帮助。以后，我一定要像鲤鱼们一样要有目标，通过自己的努力，实现自己的梦想。
《小鲤鱼跳龙门》读后感8
我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。这本书主要讲得是小鲤鱼的奶奶不想让小鲤鱼们去跳龙门，因为奶奶觉得跳龙门太危险啦；再说了，小鲤鱼们还那么小，他们跳不过去，还有可能会受伤。但是小鲤鱼们呢，他们偏偏要去，因为他们觉得天天待在小河里实在是很闷；还有他们想跳过龙门变成大龙。他们想挑战自我，所以就自己偷偷地去跳龙门了，最后虽然没有跳过真正的龙门，只是跳过了龙门水库，但他们有一种想挑战自我的精神，他们不怕困难，有梦想，所以他们的精神值得我们学*。
读完故事，我觉得在生活中，小鲤鱼的奶奶就像我们的家长，我们的家长总是不想让我们冒一点风险，但是有的时候我们需要冒险，为了梦想，我们要去努力挑战，努力尝试。我们应该做一个有理想的人，不能就天天待在家里，那样虽然很安全，但有可能会变成井底之蛙哦。
暑假期间我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。这本书是一本童话书，书里有好几个故事，我最喜欢小鲤鱼跳龙门这个故事。
小鲤鱼受到奶奶讲的故事启发，踏上了寻找龙门的旅程。路上，他们克服了困难，打败了水草的阻挠，游过了又宽又深的急流。一路上，他们得到好心人的帮助，螃蟹帮忙铲除了阻碍他们前进的水草，燕子帮他们捎信给家乡的奶奶。他们经过不懈的努力达成了目标，终于他们跳过了龙门。
读完这个故事，我学到了做事不能半途而废，要坚持到底，遇到困难不要退缩，要勇往直前，不断努力什么都可以完成。小鲤鱼们发现了龙门这个好地方，还不忘叫爸爸、妈妈和奶奶来安家。我要向小鲤鱼们学*，长大后不要父母和老师的培养教育，回报他们的养育之恩。
假期里，我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，我被小鲤鱼的这种坚持不懈的精神所打动了。
这篇故事讲的是：在一个美丽的村庄里，有一条小河，小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。有一天，他们去试着跳小桥，但是鲤鱼奶奶严肃地告诉小鲤鱼们跳桥很危险，容易受伤，并给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事，谁要是能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了都想去试试，他们便结伴去寻找龙门，他们游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹帮助他们把拦路的水草剪掉了。接着他们遇到了大铁桥和火车，可它们都不是龙门。小鲤鱼继续使劲地游着，又遇到了一条大鱼，当大鱼知道小鲤鱼们要去跳龙门时，露出了一脸的不相信，不感兴趣地游开了。他们继续往前游，终于到了一座大大的水库，他们坚信这就是龙门。龙门很高，聪明的小鲤鱼想了一个好办法，他们一条顶一条的，都跳过了龙门。
我真替小鲤鱼们开心！如果我是一条小鲤鱼，我也要跟他们一起去跳龙门。通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学*上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己！
暑假，我看了一本书，它的名字叫《小鲤鱼跳龙门》，书里有9个故事，我最喜欢的一个故事叫“老鼠帮小猫”。
故事说的是：有一只叫小老虎的猫，它长大了之后跟妈妈妈学*了抓老鼠的本领，但是它不知道老鼠长得什么样子。所以，有一天，两只大老鼠欺骗小老虎说，他们是好老鼠。得到小老虎的信任后，他们一起把老公公、老婆婆家里的白面馒头和粽子都偷走了。
小老虎找到猫妈妈，猫妈妈对她说，不能相信老鼠的话，他们都是坏老鼠。后来，两只大老鼠又来了，这次小老虎没有再相信他们的话，就把它们全咬死了。
这时候，猫妈妈带着小老虎的哥哥姐姐都来了，大家都知道老鼠是什么样子，以后再也不会相信老鼠的话了。老婆婆也说，小老虎真棒，是只勇敢的小猫！
这个故事告诉我们，不能相信坏人的话。因为坏人会伪装成好人，欺骗我们，我们会上当受骗。所以，我们要学会分辨好人和坏人。
如果有坏人欺骗我们，说他是妈妈的朋友。我们要问他知不知道妈妈的公司在哪里？如果不知道的话，他肯定是坏人。我们要赶紧离开，然后报警，让警察叔叔来把坏人抓走。
如果我们一个人在家里的话，有坏人敲门。我们也不要开门，防止上当受骗或者被坏人带走。
今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。故事主要内容讲述的是在一个美丽的小村庄里有几条小鲤鱼，小鲤鱼的奶奶给它们讲了要是鲤鱼能跳过那座龙门就能变成一条龙，只要用心坚持，就一定能跳过那座龙门的，小鲤鱼们通过克服种种困难，互相帮助，最终成功跳过他们认为是龙门的桥了。
通过这个故事，我明白了，要学会勇敢，做事情学会坚持，勇于克服困难，朋友们要团结，互相帮助。以后，我一定要像鲤鱼们一样要有目标，通过自己的努力，实现自己的'梦想。
今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。故事主要内容讲述的是在一个美丽的小村庄里有几条小鲤鱼，小鲤鱼的奶奶给它们讲了要是鲤鱼能跳过那座龙门就能变成一条龙，只要用心坚持，就一定能跳过那座龙门的，小鲤鱼们通过克服种种困难，互相帮助，最终成功跳过他们认为是龙门的桥了。
通过这个故事，我明白了，要学会勇敢，做事情学会坚持，勇于克服困难，朋友们要团结，互相帮助。以后，我一定要像鲤鱼们一样要有目标，通过自己的努力，实现自己的梦想。
今天我一口气读完了小鲤鱼跳龙门篇童话，我想到了许多，小鲤鱼很聪明丶勇敢、坚持不懈。它们听奶奶说远处有一座龙门，跳过去就会变成龙，小鲤鱼们都想变成龙，就会变成龙。
小鲤鱼们都想变成龙，就去寻找龙门，最后还是找到了“龙门”一一龙门水库。小鲤鱼有一个愿望就努力做到，而我呢有什么难事就不愿做、也不想动脑思考就说做不到，这些事情如；爸爸妈妈让我上作文班和英语班和练字班，我就逃避，上课时不写字，光玩，不听讲。小鲤鱼勇敢聪明，会想出好办法勇敢的面对，但我却想不出好办法勇敢面对。小鲤鱼从家乡的小湖到其他地方的大湖己经游了很远了也没有其他大鱼跟着，只有它们出远门，它们的勇气让人佩服。
读完这个童话我明白了遇到难事要动脑筋思考，勇敢地面对不逃避，就能找到解决问题的方法
——小鲤鱼跳龙门读后感9篇
暑假里，我读了儿童文学作家金*的童话故事集《小鲤鱼跳龙门》，这本书包含了《狐狸打猎人》、《小猫钓鱼》、《小鲤鱼跳龙门》等21篇经典故事。每篇故事读起来都十分有趣，让我不舍得放下。
其中我最喜欢的故事是《小鲤鱼跳龙门》，这个故事讲了在大海和大河交界的地方矗立着一个龙门，跳过龙门的鲤鱼就能成为一条龙，为了梦想，勇敢的小鲤鱼们克服困难，运用智慧，团结合作，成功跃过“龙门”，见到美丽的新世界。
小鲤鱼们的精神让我感动和敬佩，还给我很大的鼓励。在小鲤鱼的鼓舞下我学会了游泳。刚开始学游泳时我最大的.“拦路虎”是憋气，只能憋3秒钟，教练对我说：“要想游的远，最少要憋15秒以上。”听了我大吃一惊，用求救和放弃的目光看着妈妈，妈妈在岸边大声告诉我：”要有小鲤鱼跳龙门的精神哦，不怕困难，挑战自己，坚持练*就一定能成功，赵雨辰一定能做得到。”是的，我能做到，我在心里想着。
我的小宇宙爆发了，在泳池里、洗澡时、洗脸时，只要能练*憋气的地方我都不放过机会。终于我能从原来3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更长时间。啊，我成功啦！教练和妈妈都向我竖起了大拇指。
这让我想起故事中的小鲤鱼们，只要耐心地找就一定会找到龙门的。我不也是吗？我通过不断地努力学会了游泳，就像妈妈经常对我说的那句话：“世上无难事，只怕有心人。”
《小鲤鱼跳龙门》这个故事，让我得到了许多启发。
有一群可爱的小鲤鱼，它们的`奶奶说过从前有一个龙门，假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙，小鲤鱼们听了都想成为龙，就一起去找那个龙门。在途中被水草困住，是小螃蟹救了它们，还有大鱼和鱼娃娃提醒一路上会很艰难，但它们还是要去跳龙门。最后，它们把水库当作龙门，跳了过去，就一辈子生活在那里。
我通过《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功！
假期里，我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，我被小鲤鱼的这种坚持不懈的精神所打动了。
这篇故事讲的是：在一个美丽的村庄里，有一条小河，小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。有一天，他们去试着跳小桥，但是鲤鱼奶奶严肃地告诉小鲤鱼们跳桥很危险，容易受伤，并给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事，谁要是能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了都想去试试，他们便结伴去寻找龙门，他们游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹帮助他们把拦路的水草剪掉了。接着他们遇到了大铁桥和火车，可它们都不是龙门。小鲤鱼继续使劲地游着，又遇到了一条大鱼，当大鱼知道小鲤鱼们要去跳龙门时，露出了一脸的不相信，不感兴趣地游开了。他们继续往前游，终于到了一座大大的水库，他们坚信这就是龙门。龙门很高，聪明的.小鲤鱼想了一个好办法，他们一条顶一条的，都跳过了龙门。
我真替小鲤鱼们开心！如果我是一条小鲤鱼，我也要跟他们一起去跳龙门。通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学*上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己！
这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去，它们游着游着，有一条小鲤鱼被水草缠住了，一只大螃蟹从水草中钻出来，说：”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听，赶忙给它们让路，并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说：”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全，但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去，孩子也替他们感到高兴。我对孩子说：”一定要努力学*，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“
读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，文中的内容使我受益匪浅。童话主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说远处有一座龙门，跳过去，就会变成龙。小鲤鱼听完后，一个个跃跃欲试，决定去闯龙门。它们经历了千辛万苦，终于一同来到龙门下，小鲤鱼没有被一次次的失败所吓倒，最后聪明的小鲤鱼想了一个好办法，他们一条顶一条终于成功地跳过“龙门”。
通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学*上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的'成功一定会属于自己！
小时候，我就读过《小鲤鱼跳龙门这本书》，现在想起来还记忆犹新。
《小鲤鱼跳龙门》里面写了：一群小鲤鱼在一条河里生活着，河上面有一座石桥，小鲤鱼每天都从河里往上跳，都想跳过那座石桥，但没有一条鱼跳过去。有一天，小鲤鱼的奶奶给小鲤鱼们讲了一个跳龙门的故事，小鲤鱼听完后都想去，但是小鲤鱼的奶奶不准小鲤鱼们去。小鲤鱼们就趁奶奶在睡觉的时候，去寻找龙门，在经过了重重困难后，他们终于跳过了龙门，找到了一个叫龙门水库的地方。从此以后，小鲤鱼们就在龙门水库那里过上了幸福美满的生活。
读了这个故事后，我想：我要像小鲤鱼们学*，只要有梦想，不放弃梦想，就一定能成功。
从前有一条小鲤鱼，它长着金红色的鳞片，可漂亮了！它生活在一条小溪里。有一天，它在小溪里突然听见空中电闪雷鸣，它抬头一看，原来是一条龙在空中翻滚！小鲤鱼很羡慕，它回家问妈妈。妈妈告诉它，“其实，龙也是普通的鱼变的！在靠*大海的那边，有一座龙门。只要能跳过去，任何鱼都可以变成龙！”小鲤鱼赶紧问妈妈，“那怎么样才可以跳过龙门呢？”妈妈说，“那可是非常困难的一件事。首先，去到龙门要游很远的路，而且都是逆水。其次，还要能跳得很高！因为龙门高得几乎要碰到天上的云了！”小鲤鱼暗暗下了决心，一定要练好本领，跳过龙门！
第二天，小鲤鱼就不跟小伙伴们一起玩了，因为它开始逆水游泳了。一开始，它总是被水往后冲，一点都游不动。可是它不泄气，坚持每天都练。慢慢的，它能够逆水游泳了。又过了很久，它已经能够游得比其他鲤鱼顺水游泳都快了。小鲤鱼也变得结实了很多。学会了逆水游泳以后，它开始练*跳高了。可是，怎么跳也跳不高。别的小鲤鱼都嘲笑它，说它不可能跳过龙门变成一条龙的。可是小鲤鱼不理会它们的嘲笑，还是每天都坚持练*。过了好些日子，小鲤鱼已经跳得很高了。可是，怎么样才能跳得碰到天上的云呢？小鲤鱼想了一个好办法。第二天，它游了很远到了小溪的尽头，那里通向一个大湖，湖边的山上冲下来一条瀑布。小鲤鱼就在瀑布下练*跳高。水好大啊！小鲤鱼总是被它打得晕头转向的。可是，小鲤鱼一点也不气馁。它干脆在湖里住了下来，一有空就去瀑布下跳高。不知道过了多少日子，小鲤鱼已经能够逆着瀑布跳得很高很高了！本领练好了，小鲤鱼决定去远方找龙门去了。
小鲤鱼游进了一条大河，河水又宽又急，还是逆水，可是这对小鲤鱼来说已经不算什么了。它游啊游，很少停下来休息。有一天，终于游到了河的尽头。这里就是龙门了。小鲤鱼抬头看上去，龙门好高啊，真的要碰到天上的云了！小鲤鱼鼓足了勇气，向上跳了上去。可是它跳了好几次，都重重地摔了下来。最后，它用尽了全身的力气使劲地向上跳去。这次跳得好高好高，它没有摔下来。只看见空中云层翻滚，它真的变成了一条龙啊！
只要坚持练*本领，小鲤鱼也能变成龙的！
读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇童话故事，我感受到了小鲤鱼很聪明、勇敢、坚持不懈。它们听到了鲤鱼奶奶说远处有一座龙门，矗立在大海和大河交界的地方，那个龙门很高很高，要是哪条鲤鱼能跳过龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样可以游到天上。小鲤鱼们想变成一条大龙，就顶着重重困难去寻找龙门，最后找到了“龙门”——龙门水库。
小鲤鱼为了实现梦想就努力去做，不怕困难，坚持到底，而我遇到困难就不愿意去挑战，也不会多动脑筋思考。读完这本童话故事书，我决定要向小鲤鱼们一样，面对困难，永不放弃，不能因为一次的失败就放弃，只要努力就会取得成功，坚定自己的梦想，超越自己！做一个坚持到底的人。我相信自己能行的，加油！
今天我读了一个小故事，故事的名字叫小鲤鱼跳龙门。
故事主题内容是，在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们注意安全，小心碰伤，并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是奶奶不知道龙门在哪里，于是它们约好一起去寻找。它们遇到了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是不是龙门。再后来呢，它们遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信的游开了。经过不断努力，它们游到了龙门水库附*，它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。
通过这个故事，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学*也是如此。以后，我一定要努力，坚持。和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。
——小鲤鱼跳龙门读后感 (菁华5篇)
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的.内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和>小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学*上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被>挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。
今天我读完巜小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事，故事主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，然后它们踏上了寻找龙门之路。一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。
故事里的小鲤鱼们克在了各种困难，最后终于跳过了龙门。这个故事让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到了成功的希望。同时，我从中也明白了一个道理：面对困难不要低头，要勇往直前，这样才能达到自己的目标和理想。
我的生活中也有小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，有一次我跟姐姐比赛跳绳，跳着跳着，我觉得很累，但我还是坚持的跳着，因为我知道只要坚持到最后不管赢了还是输了，我都努力了，最后我跳还是跳了150下，姐姐跳了200下，我还是很满意我的成绩，只要坚持到最后一定有收获的。
暑假里我读了《小鲤鱼 跳龙门》这本书，其中有一篇叫《狐狸送葡萄》这篇文章，文中讲述的是从前有一对老夫妻，不但爱贪小便宜，而且还自私自利不和左邻右舍搞好关系，结果被狡猾的狐狸骗的非常悲惨。
通过这篇文章让我懂得了：”面对现实生活中，我们要处处小心提防像狐狸一样的坏人，要多团结积极向上的好朋友，绝不做像老夫妻那种爱贪小便宜的人“。
我是二（5）班的魏语希。12月份，我看了《小鲤鱼跳龙门》，其中我最喜欢的小故事是《狐狸打猎人》，因为第一次看到了这个又有趣又奇怪的题目，我肯定地打心眼想：这本书的题目一定有问题，狐狸怎么可能打猎人呢？应该是猎人打狐狸才对吧！这个想法一直到我看到1—2自然段的时候，我才知道这个题目不是有问题，也不是打印错了，题目真的是《狐狸打猎人》，这个题目一点儿也没有错。
我喜欢《狐狸打猎人》这个小故事的最后一个原因是我觉得故事很有画面感，因为我这样读着读着，就感觉仿佛正在电影院看电影一样，面前有了清晰的画面。
我还从这个故事中知道了我们不能听别人说的谣言，要亲眼见到才行，更不能像那个年轻的猎人一样，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要证明是不是假的。这本书的作者金*，就是我们要学的榜样，因为即使他们家庭很穷，他也很爱看书，刻苦学*，天天向上。最终，他写了很多书籍，很多故事。他写的故事有《老鹰鹞的起落》、《迎接春天》、《枣树和西瓜藤》……金*爷爷还为我们写了一首儿童诗。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指头，就是两只手。”
我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如：《公鸡和凤》，《枣树和西瓜藤》，《红鬼脸壳》，《小猫钓鱼》，《小鲤鱼跳龙门》，《狐狸打猎人的故事》，《小喜鹊加加》，《大毛和小快腿》，《小铁人春游》，《傻小老虎》，《哈哈小的小喜鹊》，《小老鼠吹哨子》，《造窝学校》，《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。
星期一上午，我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章，还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。
这一篇文章是这样的，有一个小村庄，里面住着很多鲤鱼，有一条鲤鱼跳过一座桥，就给朋友们说，它们说小鲤鱼吹牛，结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说："这危险！"奶奶又说："世界上有一个龙门，你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前，小鲤鱼想了一个办法，一个跳上去，而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说，让他们搬过来。
读完这篇文章，我不禁赞不绝口，文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀！小朋友，你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀！
——小鲤鱼跳龙门教案 (菁华5篇)
【设计意图】：
在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的.快乐之情，通过此游戏的训练，练*幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
【活动目标】：
1、幼儿练*进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。
2。在幼儿跳过一定高度的过程中，发展幼儿身体的协调性和灵敏性。
3。让幼儿体验游戏中的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
【活动准备】：鲤鱼头饰泡沫垫、呼啦圈、录音机，
【活动过程】：
1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动。
2、玩法：全体幼儿当小鲤鱼，教师当鲤鱼妈妈。
3、幼儿成六路纵队站好，原地摆放呼啦圈、泡沫垫4、老师示范助跑跨跳龙门的动作。
5、幼儿戴头饰练*动作。
游戏开始：
幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作，边游边说儿歌："鲤鱼，鲤鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去真高兴，我们都是好朋友。""鲤鱼妈妈"说："钻到河底找一找。"幼儿弯腰做找食的样子。"妈妈"又说："伸出头来瞧一瞧。"幼儿踮起脚做向上游的动作。"妈妈"说："龙门到了，跳过去！"幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前，依次双脚跳过去。然后，幼儿自由做小鲤鱼游水动作。
6、鼓励幼儿在守规则的前提下，争取小组第一名。
7、放松整理：听音乐，自由放松。
【活动延伸】：幼儿回家后与爸爸妈妈合作练*鲤鱼跳龙门的游戏。
【活动反思】：小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣，可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练，在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力，从而让幼儿体验游戏的快乐。
2、大班健康小鲤鱼跳龙门教案反思
活动目标：
1、练*立定跳过20~30厘米高度的障碍，发展下肢弹跳能力。
2、在探索立定跳高的高度过程中，了解自己的弹跳能力，勇于挑战自我。
3、体验与同伴共同游戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。
重难点：练*立定跳过20~30厘米高度的障碍，发展下肢弹跳能力。
活动准备：每人一块泡沫垫子，花球若干，背景音乐，录音机。
活动过程：
1、幼儿集体跑步进场。
2、准备操：泡沫垫操。
3、游戏"跳龙门"教师：今天，我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游呀游，游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗？请你们用自己的方法去练*吧！
●幼儿单独练*跳龙门（跳泡沫垫）。
教师：我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴的游戏方法。
●幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。
●请幼儿示范自己的跳跃方法（重点介绍立定跳高动作）：站在龙门前，双脚同时用力蹬地，跳过龙门，两脚同时轻轻落地。
●幼儿再次结伴练*跳龙门（两块泡沫垫拼搭的龙门）。
●请幼儿结队再次自由练*：两人结队练*、黄队和红队分组练*。
●游戏：小鲤鱼跳龙门。
幼儿两人一组，分成两队，搭龙门。排尾的两名幼儿一次跳过龙门，并跳过第一个龙门，再双手搭龙门。大家依次进行，知道对面，再依次排队完成。
4、集体游戏
●在跳龙门的基础上，排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方式游戏一次。
●竞赛游戏一次。
5、放松
●听音乐，自由放松，伸拉，呼吸。
活动反思：
小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣，可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练，在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力，从而让幼儿体验游戏的快乐。
设计意图
在幼儿熟悉《小鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过给小鲤鱼设计漂亮的外衣，提高幼儿动手能力，感受小鲤鱼的美，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及动手能力。
活动目标
1.能耐心细致的为小鲤鱼设计漂亮的`衣服。
2.学*一片一片并有规律的粘贴“鱼鳞”。
3.乐于坚持完成装饰活动。
重点难点
重点：能耐心细致的为小鲤鱼设计漂亮的衣服。
难点：有规律的粘贴“鱼鳞”。
活动准备
经验准备：熟悉故事内容
材料准备：PPT，小鲤鱼若干，彩色圆片若干，浆糊，颜料，盘子，圆形海绵，瓶盖，龙门场景
活动过程
一．观看《小鲤鱼跳龙门》PPT
幼儿观看PPT，教师简单讲述故事。
二．介绍小鲤鱼
1.今天小鲤鱼到我们班来做客，我们相互打声招呼认识一下吧。
2.小鲤鱼来的时候不小心把漂亮的鳞片弄丢了，怎么办？
3.幼儿讨论怎样帮助小鲤鱼。
三．观察小鲤鱼外形，介绍操作材料。
1.幼儿欣赏小鲤鱼。
2.认识各种材料，幼儿讨论如何制作美丽的“衣服”。
四．幼儿操作，教师巡回指导
1.贴鳞片时要从尾部开始贴
2.尾部用小号圆片，身体部分用大号圆片。
五．鱼鳞装饰好后用彩色泡泡进行装饰。
六．出示龙门背景，幼儿展示自己的作品。
活动反思
本次活动准备充分，幼儿感兴趣，都能把鲤鱼装饰得很漂亮，有部分幼儿的鱼鳞没有按规律贴，在使用颜料的时候，有的幼儿不会操作，颜料沾了很多，把画面弄脏了，整体效果非常好。
一、设计意图
在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过此游戏的训练，练*幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
二、活动目标
1、练*双脚跳越和助跑跨跳。发展下肢弹跳能力。
2。 在跳过一定高度的过程中，发展身体的协调性和灵敏性。
3。 体验游戏中的快乐，有合作意识及合作能力。
三、活动准备
鲤鱼头饰 泡沫垫、呼啦圈、录音机，
四、活动过程
1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动。
2、玩法：全体幼儿当小鲤鱼，教师当鲤鱼妈妈。
3、幼儿成六路纵队站好，原地摆放呼啦圈、泡沫垫
4、老师示范助跑跨跳龙门的动作。
5、幼儿戴头饰练*动作。
幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作，边游边说儿歌：“鲤鱼，鲤鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去真高兴，我们都是好朋友。”
“鲤鱼妈妈”说：“钻到河底找一找。”幼儿弯腰做找食的样子。“妈妈”又说：“伸出头来瞧一瞧。”幼儿踮起脚做向上游的动作。“妈妈”说：“龙门到了，跳过去！”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前，依次双脚跳过去。然后，幼儿自由做小鲤鱼游水动作。
6、鼓励幼儿在守规则的前提下，争取小组第一名。
7、 放松： 听音乐，自由放松。
五、活动结束
1、
2、
六、活动延伸
幼儿回家后与爸爸妈妈合作练*鲤鱼跳龙门的游戏。
设计意图
在幼儿熟悉《小鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过给小鲤鱼设计漂亮的外衣，提高幼儿动手能力，感受小鲤鱼的美，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及动手能力。
活动目标
1.能耐心细致的为小鲤鱼设计漂亮的衣服。
2.学*一片一片并有规律的粘贴“鱼鳞”。
3.乐于坚持完成装饰活动。
重点难点
重点：能耐心细致的为小鲤鱼设计漂亮的衣服。
难点：有规律的粘贴“鱼鳞”。
活动准备
经验准备：熟悉故事内容
材料准备：PPT，小鲤鱼若干，彩色圆片若干，浆糊，颜料，盘子，圆形海绵，瓶盖，龙门场景
活动过程
一．观看《小鲤鱼跳龙门》PPT
幼儿观看PPT，教师简单讲述故事。
二．介绍小鲤鱼
1.今天小鲤鱼到我们班来做客，我们相互打声招呼认识一下吧。
2.小鲤鱼来的时候不小心把漂亮的鳞片弄丢了，怎么办？
3.幼儿讨论怎样帮助小鲤鱼。
三．观察小鲤鱼外形，介绍操作材料。
1.幼儿欣赏小鲤鱼。
2.认识各种材料，幼儿讨论如何制作美丽的“衣服”。
四．幼儿操作，教师巡回指导
1.贴鳞片时要从尾部开始贴
2.尾部用小号圆片，身体部分用大号圆片。
五．鱼鳞装饰好后用彩色泡泡进行装饰。
六．出示龙门背景，幼儿展示自己的作品。
活动反思
本次活动准备充分，幼儿感兴趣，都能把鲤鱼装饰得很漂亮，有部分幼儿的鱼鳞没有按规律贴，在使用颜料的时候，有的幼儿不会操作，颜料沾了很多，把画面弄脏了，整体效果非常好。
【设计意图】：
在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过此游戏的训练，练*幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
【活动目标】：
1、幼儿练*进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。
2。在幼儿跳过一定高度的过程中，发展幼儿身体的协调性和灵敏性。
3。让幼儿体验游戏中的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
【活动准备】：鲤鱼头饰泡沫垫、呼啦圈、录音机，
——小鲤鱼跳龙门读后心得 (菁华3篇)
《小鲤鱼跳龙门》这个故事，让我得到了许多启发。
有一群可爱的小鲤鱼，它们的奶奶说过从前有一个龙门，假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙，小鲤鱼们听了都想成为龙，就一起去找那个龙门。在途中被水草困住，是小螃蟹救了它们，还有大鱼和鱼娃娃提醒一路上会很艰难，但它们还是要去跳龙门。最后，它们把水库当作龙门，跳了过去，就一辈子生活在那里。
我通过《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功!
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下!于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学*上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败!不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。
读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，文中的内容使我受益匪浅。童话主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的'故事，说远处有一座龙门，跳过去，就会变成龙。小鲤鱼听完后，一个个跃跃欲试，决定去闯龙门。它们经历了千辛万苦，终于一同来到龙门下，小鲤鱼没有被一次次的失败所吓倒，最后聪明的小鲤鱼想了一个好办法，他们一条顶一条终于成功地跳过“龙门”。
通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学*上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己!
——《鲤鱼跳龙门》读后感通用5篇
有这样一个美丽的传说：居住在黄河里的鲤鱼，听说龙门风光好，都来到了龙门，可是龙门山上无水路它们只好聚在龙门山下议论纷纷，拿不定主意，这时，一条大红鲤鱼自告奋勇说要试一试。只见它使出全身力气，像离弦的箭一样，纵身一跃，一下子跳到半天云里。一团天火从身后追来，烧着了它的尾巴，它忍着疼痛继续朝前飞跃，终于跃过了龙门山，落到了山南的湖水中，一眨眼，变成了一条巨龙。山下的鲤鱼们见此情景，目瞪口呆，吓得缩成一团。这时，天上一条巨龙说：“我是大红鲤鱼，因为跳过了龙门，所以变成了龙。
伙伴们，你们也要勇敢地跳呀！”鲤鱼们深受鼓舞，就开始一个个挨着跳龙门山，可是除了极个别的跳过去以外，大多数都过不去。凡是跳不过去，从空中摔下来的，额头上就留了一个黑疤。直到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢。
《鲤鱼跳龙门》只是一个传说，它告诉我们无论做什么事情，只要你努力抓住机会，比别人付出的多，得到的也就会更多。
暑假里，我读了儿童文学作家金*的童话故事集《小鲤鱼跳龙门》，这本书包含了《狐狸打猎人》、《小猫钓鱼》、《小鲤鱼跳龙门》等21篇经典故事。每篇故事读起来都十分有趣，让我不舍得放下。
其中我最喜欢的故事是《小鲤鱼跳龙门》，这个故事讲了在大海和大河交界的地方矗立着一个龙门，跳过龙门的鲤鱼就能成为一条龙，为了梦想，勇敢的小鲤鱼们克服困难，运用智慧，团结合作，成功跃过“龙门”，见到美丽的新世界。
小鲤鱼们的精神让我感动和敬佩，还给我很大的鼓励。在小鲤鱼的鼓舞下我学会了游泳。刚开始学游泳时我最大的“拦路虎”是憋气，只能憋3秒钟，教练对我说：“要想游的远，最少要憋15秒以上。”听了我大吃一惊，用求救和放弃的目光看着妈妈，妈妈在岸边大声告诉我：”要有小鲤鱼跳龙门的精神哦，不怕困难，挑战自己，坚持练*就一定能成功，赵雨辰一定能做得到。”是的，我能做到，我在心里想着。
我的小宇宙爆发了，在泳池里、洗澡时、洗脸时，只要能练*憋气的地方我都不放过机会。终于我能从原来3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更长时间。啊，我成功啦！教练和妈妈都向我竖起了大拇指。
这让我想起故事中的小鲤鱼们，只要耐心地找就一定会找到龙门的。我不也是吗？我通过不断地努力学会了游泳，就像妈妈经常对我说的那句话：“世上无难事，只怕有心人。”
初冬的午后，一缕阳光洒进窗户，照在了飘窗上，也照在了我手中的书上――《鲤鱼跳龙门》。鲤鱼能跳那么高？鲤鱼成功了吗？谁第一个跳过去的？我迫不及待地翻开了书。
这本书描述了鲤鱼跳过龙门后，就可以变成龙，可大家跳了12年都没成功，为了今年一定成功，鲤鱼们建了一个非常矮的龙门。大家都成功了，可是变成龙后，大家才发现这样的错误，决定把龙门变回去。
文中的鲤鱼都想着“只要跳过龙门，自己可就是万人崇拜的龙了”，但是他们没有认真练*，而是想了一个捷径――把龙门降低了。“新建的龙门果然够低，连那些小鲤鱼们都能轻松地跃过去。大家都变成了龙，跟没变成龙时似乎没什么两样。”这些不“努力”的“龙”，最后骗过了自己，却骗不过所有人，终究是假龙。
突然发现这不是自己吗？作业通过妈妈的检查后，都全对了，可是最后妈妈一忙，我就原形毕露了。看到了不努力的自己，我要改了这个坏*惯，自己检查，让全对属于我。
抬头阳光透过手指，依然刺眼，仿佛在告诉我以后不能掩耳盗铃。
《小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事，主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，对龙门充满了向往。于是勇敢的小鲤鱼们踏上了寻找龙门冒险之旅。
一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。可是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是小鲤鱼们没有放弃，他们团结协作，跳过了高高的龙门，看到了美丽的风景。
故事里的小鲤鱼们遇到困难不放弃，不达目的不罢休的精神深深感动了我。让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到成功的希望。
快乐六年 幸福一生
我的生活中也有像小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，我在刚开始学跳绳时，我只会跳4、5个，但是周围的同学们都可以跳40、50个，我很羡慕他们，于是我就趁着空余时间向妈妈学*，不停地练*，我就慢慢从4、5个到30个、100个再到现在的200个，有时候虽然我觉得很累，想要放弃，但我还是坚持的跳着，因为我知道只有坚持不懈才能成功做好每一件事。在以后的学*生活中我一定向小鲤鱼学*坚持不懈、勇往直前的精神，努力实现自己的梦想！
大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我读完了小鲤鱼跳龙门，其中有三个故事，我最喜欢的故事是。《小猫钓鱼》在读小猫钓鱼的时候，发现这一只小猫**是一只知错能改的小猫。他的姐姐叫妙妙。
一天妈妈他们去外出钓鱼。我拿好了钓鱼的工具就出发了。他们钓着钓着发现一只蜻蜓飞过来，弟弟发现了蜻蜓，要放下鱼竿去追蜻蜓了，过了一会儿弟弟垂头丧气的回来，他没有抓到蜻蜓以后，他的鱼缸好像钓到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那个鞋子又臭又烂。
他们又钓着钓着，发现一只蝴蝶又飞了过来，弟弟看到蝴蝶，又追过去了。一会儿弟弟又垂头丧气的走了回来，因为他又没抓到蝴蝶。这时他发现姐姐和妈妈他们钓了好多鱼，小猫**~看向自己的水桶，一条鱼也没有看到。
我们回家吃饭了，想吃姐姐和妈妈钓的鱼。姐姐和妈妈它们不给小猫**吃，自己钓的鱼。这时小猫**拿起工具，又向小河边走去。他钓鱼的时候又看见一只蝴蝶飞过来他不去追了，因为上次的教训，最后他成功的钓到了一条大鱼，还拉不上来呢！要叫到妈妈和姐姐来。说完了这个故事，你觉得知错能改的弟弟之后会发生什么事呢？我们可不要做弟弟这样三心二意的人。
