罐头里的小孩，名叫康拉德，他真是一个神童，一出生就什么都会。他不仅成绩好，而且懂礼貌，他的妈妈巴托洛蒂、他的爸爸托马斯都很喜欢他。等到要入学了，他直接上了三年级，那时他才七岁，这对于正常的小孩来说，真的不可能做到。不过，他表现的太完美了，但是可惜的是，他和同学们合不来，除了基蒂以外。
基蒂很了解他，知道他是一个人造的小孩，所以后来工人要收他回去时，想尽办法让他学“坏”，最终留了下来。
这个故事非常有意思。它告诉我们，小孩也应该有自己的喜怒哀乐，不光光是赢得父母、老师们的喜爱，也要学会和同学们相处，不然也会感觉生活很孤独。我的爸爸说，社会是由各种各样的人组成的，我们都是其中的一分子。既要好好学*，学*丰富的知识，也要学会生活，融入身边的社会。有时候“坏”也是需要的，这样才是真实的人，真实的自我。当然，这种“坏”可不是犯罪，干坏事，而是生活中的一种技巧，与人相处的技能。
我喜欢乖乖的康拉德，我也喜欢变“坏”的康拉德。有时我也会和爸爸、妈妈或者同学们开开玩笑，策划些恶作剧，干些淘气的事儿，但从不会出格的，不会伤害别人的。小小的“坏”给我们的生活增加了欢乐，增添了七彩阳光。
我爱真实的我，我爱做真实的自己！
我读过很多书，但真正的好书却少之又少，《罐头里的小孩》就是其中的一本。
《罐头里的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生于1936年，是当代奥地利及德语区最受欢迎的儿童作家。1979年，涅斯特林格写了她的第一部作品《红发弗雷德里克》。此后陆续出版了《黄瓜国王》、《手中的麻雀》、《可爱的魔鬼先生》、《罐头里的小孩》、《脑袋里的小矮人》等。这些作品囊括了所有重要的德语文学奖——弗莱德里克﹒博德克奖、德国青年文学奖、奥地利儿童文学奖、维也纳青少年图书奖。1984年，涅斯特林格获得世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。
《罐头里的小孩》主要写：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学*成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德太优秀了，还有一些不通人情世故，结果让同学又妒嫉又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。
就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，制造康拉德的工厂却派人来，说要收回被送错地址的康拉德！巴托洛蒂太太灵机一动，想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划……
这本书告诉我们：做真正的好孩子最重要的不是优秀的成绩，而是要通人情世故，能够融入到群体中。
暑假的一天，妈妈给我买了一本课外书，名叫《罐头里的小孩》。我觉得好看极了，于是顾不上吃饭一口气就把这本书看完了。
这本书主要写了一个大人和一个小孩子之间发生的故事。热爱邮购的中年妇女巴托洛蒂太太，收养了一个从神秘工厂生产的罐头里出来的人造小孩――康拉德。康拉德无论相貌还是品行，都是父母们心中的完美乖小孩。他从来不说假话，不做坏事，学*成绩非常优秀，深受老师和家长的喜爱。但是太优秀的康拉德不太通人情世故，不能与同学们友好相处，大家对他既妒忌又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当作好朋友。当神秘工厂要收回送错地址的'康拉德时，巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”。她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个普普通通的孩子。
通过这个故事，我受到了这样的启发：做一个好孩子，我们不仅要学*好、品德好，还要懂得生活。文中的康拉德就是因为不懂生活受到了同学们的排斥。所以我们在生活中要学会关心他人，爱护他人。在学校要和同学们友好相处，做一个各方面全面发展的好学生。长大了融入社会，做出自己的一份贡献。
我们的祖国历史悠久，文化灿烂，我们的祖国也曾经饱经屈辱，贫穷落后。新*成立后，在*gcd的领导下，祖国逐渐变得富强起来。作为新时代的小朋友，我们要认真学*，团结同学，从小培养我们的团队意识，合作意识，为实现我们自己的梦想，实现强大的*梦打下坚实的基础。
——《愤怒的小孩》读后感3篇
今天下午老师组织我们看电影《愤怒的小孩》，此片主要讲述了留守儿童孙小傲的有趣生活。电影风趣幽默，让我学到了在外面生活的时候要学会照顾自己，遇事情不要慌张，我从孙小傲的眼神里看出了他的孤独寂寞，也看出了他的智慧和力量。
我喜欢孙小傲使用工具把猫眼打开，用吸铁石把钥匙吸到铁石上，这里表现出了他的智慧；我喜欢他的古灵精怪，当他被坏人拐走的时候，他是一个聪明、沉着冷静、聪明绝顶的小孩；喜欢他与坏人斗智斗勇，不怕恶势力，不怕困难的勇敢精神。
现在我们比他们幸福多了，每天有爸爸妈妈细心的呵护和关爱，有老师同学的陪伴，我更要珍惜现在的生活，和爸爸妈妈好好生活，和同学小伙伴们和睦相处，我要努力学*，天天向上，做一个品学兼优的好孩子。
今天，我和妈妈去王府井五楼的`横店电影院看了一场电影，叫《愤怒的小孩》。
这个电影的主人公是一个八岁的小男孩叫孙小傲，因为孙小傲的父母去国外工作了，家里只有爷爷在照顾他，爷爷每天就只会说八个字：起床，吃饭，上学，睡觉。突然有一天爷爷病了，请来了一个恐龙保姆，又胖又凶。到了小傲生日的时候，说好要回来的爸爸妈妈却变卦没有回来，小傲一气之下带好了所有装备瞒过了门卫的监控，离家出走了。一路上他遇到了被拐卖要饭逃跑的姐姐，两人结伴逃过一次次坏人的追捕，通过自己的聪明才智，把坏人玩的团团转，最后终于帮助警察抓到了这几个坏人。并且*安的见到了爸爸妈妈，还让爸爸妈妈领养了这个姐姐。
看完这个电影我了解到，全世界有二千四百多万留守儿童，因为爸爸妈妈都忙着工作，忙着挣钱，把孩子留在家里让老人照顾，孩子缺少父母的关爱，在一次次的失望之后就变成了“愤怒的小孩”，一不小心就会做出傻事来。所以我希望全天下的父母都能多一点时间陪陪自己的孩子，让每个孩子都能健康快乐的成长。
上个星期五，我们在学校看了电影《愤怒的小孩》。
这部电影主要讲述了一个叫孙小傲的小男孩因为远在俄罗斯的爸爸妈妈不能在他生日那天回来看她，离家出走了。在路上，他认识了被坏人跟踪的小女孩兰兰。和兰兰成为好朋友以后，他们齐心协力让坏人戴上了银镯子———手铐。最后，小傲的爸爸妈妈认识到了错误回到家里后和小傲过上了幸福的生活，兰兰也成了他的亲姐姐。
在电影里，我看到：孙小傲虽然比我小，但我和他相比，只能甘拜下风，他实在是太聪明啦！他会用磁铁把钥匙从门外吸进来；也会用气球挡住摄像头，好让自己离家出走；他还用镜子来干扰摄像头。他的这些做法就连警察也是百思不得其解。怎么样？他很聪明吧？孙小傲最大的愿望就是希望爸爸妈妈多陪陪他，哪怕一天也行。可他的爸爸妈妈总是说太忙了。就这样，一天过去了，一年过去了。看到这里，我想我和孙小傲比起来真是天地之别了。我的爸爸妈妈整天和我在一起，他们给我的爱真是太多了。我有时还嫌他们太啰嗦。对照孙小傲，我觉得我真是太幸福了。从今以后，我要好好地孝顺爸爸妈妈，让他们感受到我的爱。
看了这部电影，我认为，天下所有的爸爸妈妈都要多关心自己的孩子。也只有这样，才能让我们每一个人健康快乐地成长。
——罐头里的小孩读后感优选【5】份
我在暑假里读了一本书，名字叫《罐头里的小孩》。书的作者是奥地利的儿童文学作家涅斯特林格。
这本小说里有一位叫巴托洛蒂的太太，她以邮购为乐。有一天，她收到了一个巨大的罐头包裹，打开之后，从罐头里爬出一个7岁男孩――康拉德。小男孩开口就喊她“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是神秘工厂的人造娃娃，他不做坏事、不说假话、学*好，深受老师和家长的喜爱。但是康拉德有点不懂人情，同学们对他羡慕之余又很排斥，也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当做朋友。正当康拉德在她的家庭快乐生活时，制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛蒂太太，康拉德当初被送错了地址，现在他们要收回康拉德。为了能让康拉德继续留下来，巴托洛蒂太太和基蒂想出了一个办法，她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里，并且把他变成了一个有许多缺点的‘坏’孩子。最后，工厂里的人已经认不出康拉德了，因为现在的康拉德已经不是那个工厂里制造出来的完美无缺的小孩了。康拉德就这样成功地留在了巴托洛蒂太太的家里。
读了这个有趣的故事，我想说：“做真正的好孩子，最重要的不是成绩优秀，表现完美。而是应该懂得生活，学会与人沟通。”
里面的主人公叫康拉德。
有一天，巴托洛蒂太太收到一个小男孩。这个小孩是一个侏儒，他可以进到罐头盒里。他的年龄是七岁，和我的年龄是一样的。他是从工厂里来的，简单的说就是人造人。罐头外包装上标明他叫：康拉德。
罐头里有个袋子上面写着：营养强化剂。把这些粉状的营养强化剂放入四毫升的热水，就变成褐色的水，把它撒到小侏儒的身上，他就会变成一个健健康康的孩子。
巴托洛蒂太太想让他的儿子康拉德上学。他并不比别人笨，他一出生就知道方程式、中间角、斜线、立体方式等。所以他被分配到三年级甲班。他是一个百依百顺的孩子，绝不会不听话。可是最后发现寄错人了，人家想要回康拉德。巴托洛蒂太太楼下有个小孩叫基蒂，它是一个善良又调皮的小女孩。她想出千方百计教康拉德说坏话，最后终于留下了。因为人家订购的是百依百顺的小孩。
“做真正的好孩子，有时并不需要太完美。”大家都渴望自己是十全十美的`孩子，可是一味追求完美是痛苦的。就像康拉德，他正是因为自己过于完美，才被双方争夺。最后还是因为他有了一点小问题，才被留了下来。
小朋友们，追求完美的过程是快乐的，可是一味追求完美是痛苦的。让我们一起做一个快乐的不完美的好孩子。
罐头里的小孩读后感（二）
今天，我看完了这本书。里面的主人公是康拉德他是个工厂里造出来的小男孩，他被工厂的人错误的送到了一个太太的家里。当工厂的工人发觉到这个做错事情的时候他们来捉他，康拉德曾经说过工厂里的人不会要不听话的小男孩所以他就学做坏男孩他就从此不用躲避那些工厂里的人了。从故事里我觉得康拉德是个非常听话的一个小男孩。
在学校里老师让他做什么他就做什么。当工厂里的工人们来偷他的时候一家人想出的办法，他也一一的听、做所以我觉得他是个非常听话的一个小男孩。
我觉得读完这本书让我知道了，从学*好的学生变换成一个学*差的学生非常简单。但是，从一个学*坏的学生变成学*优秀听话的学生，就得费出一翻努力呢
罐头里的小孩读后感（三）
今天，我读了一本书，叫做《罐头里的小孩》。
这本书主要讲了这样一个故事：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学*成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德太优秀了，还有一些不通人情世故，结果让同学又妒嫉又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。
就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，制造康拉德的工厂却派人来，说要收回被送错地址的康拉德！巴托洛蒂太太灵机一动，想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划，将康拉德保住了。
看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学*好、品德好，还应该懂得生活我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。
我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”
罐头里的小孩，名叫康拉德，他真是一个神童，一出生就什么都会。他不仅成绩好，而且懂礼貌，他的妈妈巴托洛蒂、他的爸爸托马斯都很喜欢他。等到要入学了，他直接上了三年级，那时他才七岁，这对于正常的小孩来说，真的不可能做到。不过，他表现的`太完美了，但是可惜的是，他和同学们合不来，除了基蒂以外。
基蒂很了解他，知道他是一个人造的小孩，所以后来工人要收他回去时，想尽办法让他学“坏”，最终留了下来。
这个故事非常有意思。它告诉我们，小孩也应该有自己的喜怒哀乐，不光光是赢得父母、老师们的喜爱，也要学会和同学们相处，不然也会感觉生活很孤独。我的爸爸说，社会是由各种各样的人组成的，我们都是其中的一分子。既要好好学*，学*丰富的知识，也要学会生活，融入身边的社会。有时候“坏”也是需要的，这样才是真实的人，真实的自我。当然，这种“坏”可不是犯罪，干坏事，而是生活中的一种技巧，与人相处的技能。
我喜欢乖乖的康拉德，我也喜欢变“坏”的康拉德。有时我也会和爸爸、妈妈或者同学们开开玩笑，策划些恶作剧，干些淘气的事儿，但从不会出格的，不会伤害别人的。小小的“坏”给我们的生活增加了欢乐，增添了七彩阳光。
我爱真实的我，我爱做真实的自己！
里面的主人公叫康拉德。
有一天，巴托洛蒂太太收到一个小男孩。这个小孩是一个侏儒，他可以进到罐头盒里。他的年龄是七岁，和我的年龄是一样的。他是从工厂里来的，简单的说就是人造人。罐头外包装上标明他叫：康拉德。
罐头里有个袋子上面写着：营养强化剂。把这些粉状的营养强化剂放入四毫升的热水，就变成褐色的水，把它撒到小侏儒的身上，他就会变成一个健健康康的孩子。
巴托洛蒂太太想让他的儿子康拉德上学。他并不比别人笨，他一出生就知道方程式、中间角、斜线、立体方式等。所以他被分配到三年级甲班。他是一个百依百顺的孩子，绝不会不听话。可是最后发现寄错人了，人家想要回康拉德。巴托洛蒂太太楼下有个小孩叫基蒂，它是一个善良又调皮的小女孩。她想出千方百计教康拉德说坏话，最后终于留下了。因为人家订购的是百依百顺的小孩。
“做真正的好孩子，有时并不需要太完美。”大家都渴望自己是十全十美的孩子，可是一味追求完美是痛苦的。就像康拉德，他正是因为自己过于完美，才被双方争夺。最后还是因为他有了一点小问题，才被留了下来。
小朋友们，追求完美的过程是快乐的，可是一味追求完美是痛苦的。让我们一起做一个快乐的不完美的好孩子。
你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？
在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是一个人造小孩，他不论是相貌还是品行，都符合父母眼中完美小孩的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。虽然老师们都喜欢他，但是同学们觉得他不通人情事故，对他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他当好朋友。
正当康拉德越来越爱他的家庭时，制造他的工厂要收回被送错地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个金无足赤，人无完人的普普通通的孩子。
看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学*好、品德好，还应该懂得生活，就像妈妈常对我说的：一个人的情商很重要！康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。
我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”
——《愤怒的小孩》读后感3篇
今天下午老师组织我们看电影《愤怒的小孩》，此片主要讲述了留守儿童孙小傲的有趣生活。电影风趣幽默，让我学到了在外面生活的时候要学会照顾自己，遇事情不要慌张，我从孙小傲的眼神里看出了他的孤独寂寞，也看出了他的智慧和力量。
我喜欢孙小傲使用工具把猫眼打开，用吸铁石把钥匙吸到铁石上，这里表现出了他的智慧；我喜欢他的古灵精怪，当他被坏人拐走的时候，他是一个聪明、沉着冷静、聪明绝顶的小孩；喜欢他与坏人斗智斗勇，不怕恶势力，不怕困难的勇敢精神。
现在我们比他们幸福多了，每天有爸爸妈妈细心的呵护和关爱，有老师同学的陪伴，我更要珍惜现在的生活，和爸爸妈妈好好生活，和同学小伙伴们和睦相处，我要努力学*，天天向上，做一个品学兼优的好孩子。
今天，我和妈妈去王府井五楼的`横店电影院看了一场电影，叫《愤怒的小孩》。
这个电影的主人公是一个八岁的小男孩叫孙小傲，因为孙小傲的父母去国外工作了，家里只有爷爷在照顾他，爷爷每天就只会说八个字：起床，吃饭，上学，睡觉。突然有一天爷爷病了，请来了一个恐龙保姆，又胖又凶。到了小傲生日的时候，说好要回来的爸爸妈妈却变卦没有回来，小傲一气之下带好了所有装备瞒过了门卫的监控，离家出走了。一路上他遇到了被拐卖要饭逃跑的姐姐，两人结伴逃过一次次坏人的追捕，通过自己的聪明才智，把坏人玩的团团转，最后终于帮助警察抓到了这几个坏人。并且*安的见到了爸爸妈妈，还让爸爸妈妈领养了这个姐姐。
看完这个电影我了解到，全世界有二千四百多万留守儿童，因为爸爸妈妈都忙着工作，忙着挣钱，把孩子留在家里让老人照顾，孩子缺少父母的关爱，在一次次的失望之后就变成了“愤怒的小孩”，一不小心就会做出傻事来。所以我希望全天下的父母都能多一点时间陪陪自己的孩子，让每个孩子都能健康快乐的成长。
上个星期五，我们在学校看了电影《愤怒的小孩》。
这部电影主要讲述了一个叫孙小傲的小男孩因为远在俄罗斯的爸爸妈妈不能在他生日那天回来看她，离家出走了。在路上，他认识了被坏人跟踪的小女孩兰兰。和兰兰成为好朋友以后，他们齐心协力让坏人戴上了银镯子———手铐。最后，小傲的爸爸妈妈认识到了错误回到家里后和小傲过上了幸福的生活，兰兰也成了他的亲姐姐。
在电影里，我看到：孙小傲虽然比我小，但我和他相比，只能甘拜下风，他实在是太聪明啦！他会用磁铁把钥匙从门外吸进来；也会用气球挡住摄像头，好让自己离家出走；他还用镜子来干扰摄像头。他的这些做法就连警察也是百思不得其解。怎么样？他很聪明吧？孙小傲最大的愿望就是希望爸爸妈妈多陪陪他，哪怕一天也行。可他的爸爸妈妈总是说太忙了。就这样，一天过去了，一年过去了。看到这里，我想我和孙小傲比起来真是天地之别了。我的爸爸妈妈整天和我在一起，他们给我的爱真是太多了。我有时还嫌他们太啰嗦。对照孙小傲，我觉得我真是太幸福了。从今以后，我要好好地孝顺爸爸妈妈，让他们感受到我的爱。
看了这部电影，我认为，天下所有的爸爸妈妈都要多关心自己的孩子。也只有这样，才能让我们每一个人健康快乐地成长。
——《林间最后的小孩》读后感3篇
《林间最后的小孩》的作者是一名美国人，理查德·洛夫，其著有7本关于家庭、自然和社区的著作。他在《林间最后的小孩》中文版的序言中写到：“2009年一项对16个国家的2400位母亲进行的调查中，87%的母亲表示希望自己能有更多的时间与自己孩子玩耍互动，也有54%的母亲表示希望自己能坦然接受孩子在户外玩耍时浑身搞得很脏......”可能最有趣的是以下这个数据：在*，只有5%的母亲说自己的孩子常常在大自然中探索。
的确，当我看到这个数据的时候，我想我是震惊的，继而又是痛心的。人类与自然的日渐疏离，是在这个快节奏的社会中存在的普遍现象。伴随着工业化，城市化和日渐现代化的社会的崛起，那清澈见底的小溪、生机盎然的森林，一望无际的原野却等同的在一点点的流失。人类成为了蜗居在钢筋混泥土丛林中的动物，围绕身边的是大量的工厂废气、汽车尾气、嘈杂的噪音;成为了高科技产品的奴役，被它一点点的蚕食，自己却深陷其中、无法自拔。
还记得之前看过的一则电视广告中，一辆SUV沿着一条美得令人窒息的山溪疾驶，而在后座上，两个孩子正盯着车载显示器看电影，全然不觉窗外的美景。当看到这一场景，一种百感交集的心情油然而生，是痛心、是失落。人类与自然的关系已经到了一种岌岌可危的地步，而这种关系可能会触及到孩子未来的.发展方向。当然，理查德在也在书中指出，儿童与自然的脱离有一些直接的后果。例如：它会造成感官的逐渐退化，造成例如肥胖增加、注意力紊乱和抑郁现象等影响儿童身心健康的病态。间接地，它则损害着儿童的道德、审美和智力成长。
孩子们在学校中学*世界各地的雨林，但是却不了解自己身边的森林，作为教师和家长，面对这一现象，是否想过那些生硬的黑体文字究竟有没有使孩子们的知识有所充盈。对于孩子们来说，一头初生的小羊羔，一只河里的小蝌蚪，一块怪异的大石头，带给孩子们的想象和探索空间是巨大的。他不会像电子产品会“偷走”孩子们的时光，不同于老师课堂上生涩的讲着那些没有眼见为实的东西，她会丰富孩子们的精神世界，在陪伴中疗育那些可能有点不如意的孩子。有时，自然也许会带给孩子们恐惧，但敬畏其实自有深意。
让孩子们在自然中学*、在万物中成长，是*的硬是教育下面临的重大挑战。理查德在书中给出了一些具有操作性的建议，包括种植和园艺之类让孩子亲*自然的传统方式，更多地带孩子走进自然，户外活动、散步和露营，野外垂钓和野外动物观察，等等。这也得到教育理论的新支持。
加德纳著名的“多元智能理论”在起初提出的7个智能：语言智能、逻辑和数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、和自省智能之外，又补充了第8个智能“自然探索”或“博物学家”智能。这是指具有强烈好奇心和求知欲、敏锐的观察能力、善于观察自然界的各种事物，能了解各种事物的细微差别，对物体进行辨析和分类的能力。
我们需要重建与自然的联系，归真返朴，正本清源;需要不断地走进自然，热爱生命，热爱动物和植物。网络和现代化设备并不是说不可取，而是应当是我们更密切的走进社会、走进自然的桥梁和枢纽，而不是封锁和屏蔽。我们都需要走进自然，花上一点时间去嗅一嗅路旁的小花，听一听小溪的涓涓流水，在自然的怀抱中感受其雄浑与壮美。
“那些感受大地之美的人，能从中获得生命的力量，贯穿一生。”
《林间最后的小孩》这本书讲述了现在的生活里孩子都没有时间大自然里去玩，也不可以建造树屋。渐渐地，孩子们不喜欢自然环境了，每天都投入到电脑、视频和游戏中，但也有一部分孩子很向往大自然。现在，人们推出了一种新的屋顶，叫“绿色屋顶”，它更环保，希望大家能使用的故事。
我觉得人们应该让孩子们到大自然里去玩耍、嬉戏，去感受大自然的风光，而不是让他们整天在自己的家里玩游戏、看电视。希望人们能让孩子去发现，去探究，去采集标本……那可比在家里好玩多了。
在我们周围，很多孩子也迷上了躲在家里玩游戏，我希望大家都能去户外游玩，能在森林里嬉戏，让我们的欢声笑语洒满每一块草地。让林间不再只剩最后一个小孩。
读了这本书，我明白了一个道理：我们要热爱大自然，融入大自然，真是受益匪浅。
在这个漫长的暑假里，我如饥似渴阅读了好几本书，如：《昆虫记》、《地球的故事》、《林间最后的小孩》……但我最喜欢的就是《林间最后的小孩》了！
《林间最后的小孩》这本书是查理德·洛夫写的，主要写了：今天，我们都生活在电子环境中成长，缺少与自然接触。查理德·洛夫把这一些现象和令人担忧的儿童发展形势联系在一起，也揭开了儿童与自然之间关系的令人惊异的断裂，指出自然的直接接触对儿童的健康成长、儿童与年轻人身心都至关重要。查理德·洛夫不仅仅敲响了警钟，也为恢复这一至关重要的联系提供了实际的方法。
这本书，告诉了我们：要接触自然，自由自在地在户外玩耍，因为自然有缓解压力的效力；因为每一个自然的地点都是一个无限大的信息宝库；因为自然有一种让人安宁的力量；因为自然环境对孩子们的健康成长来说是至关重要的；因为自然环境能激发出孩子们无穷无尽的想象力；因为自然也会促进集中注意力，使儿童能清晰的思考；自然也能使精神得到满足！
——妖精的小孩读后感6篇
萨斯琪是一个妖精的人类的孩子，刚刚开始到人类她不懂得爱，更不要说爱别人，直到后来
萨斯琪得到的爱有三种爱。
第一种，妈妈的爱，妈妈在她犯错，在她故意调皮，甚至在后来心里也知道她不是自己的孩子时，她就是简简单单的爱。母亲疼爱孩子，一味的爱，细腻的爱。
第二种，父亲的爱，是深沉的爱，虽然粗鲁的父亲看上去并不爱她，但其实并不是，在村里人围堵要消灭萨思琪的那一天，她的父母依然义无反顾的保护她，在她被赶到屋顶上，她的原本身份已经暴露，在所有的村民都朝她扔石头的时候。父亲一句，我决不允许你们伤害她，永远，永远都不会。慢慢滑下来，我接住你。这时父亲是她的`靠山，这是父亲深沉的爱，是简单却又心安的爱，父亲的爱抚*了所有的疼痛和怨恨。
第三种，贝丝婆婆的爱，婆婆虽然一开始就知道她是半人半妖。但她一直默默保护着他，让她无忧无虑的去荒野，让她在自己的世界里慢慢成长，让她知道自己不是怪物，而是与众不同，贝丝婆婆的爱是放纵的爱。
这些爱都是萨斯琪成长，从刚开始被妖精的世界嫌弃，再被人类的世界排挤，但着些爱使她明白了怎样去爱。所以后来她偷出了被掉包的孩子，还给亲爱的妈妈。
爱使人接受和成长。
淡淡的黄色为底，一位黑头发、黑皮肤的女孩坐在小山上，悠闲自得吹着笛子，顷刻间，悠扬的笛声把我呼唤，我便坠入了这本《妖精的小孩》中。
她，就是萨思琪，是个半人类的妖精，原名叫莫蔻却被妖精国王消除记忆换名萨思琪，成为安瓦拉的“女儿”。一双变幻不定的眼睛、奇怪的举动为她带来不少窃窃私语，很快，萨思琪成为众人议论、嘲讽、欺负的焦点，我不禁心生难过。庆幸的是，她依旧乐观向上，并结识到了好朋友，找到了自我，善良的她还救下被掉包的孩子。
笛声渐远，我抚摸封面上的萨思琪，她乐观勇敢面对人生的态度，让我忆起儿时的我。
记得刚读幼儿园时，我鼻子下方仍嵌着明显的红红的胎记，同学、陌生人看到后都会向我投来异样的目光，甚至会嘲笑我。当我抹着豆大的泪珠向妈妈诉说我的委屈时，妈妈摸摸我的头，告诉我那是“天使之吻”，是神的庇佑标记，他们不懂，我们只要做好自己就好。
慢慢地，我便对它改变了原先的看法。现在想想，从自卑到自信的心理演变过程真是不容易呢。萨思琪勇敢面对人生的态度真的令人赞叹。
善良的萨斯琪，勇敢的萨斯琪，正和塔姆去往“国王镇”的路上，相信我们大家也都会成为更好的自己。
愿所有和我一样曾觉得自己与众不同的孩子一起共勉。
有谁读了《妖精的小孩》这本书，而不为之震撼呢？这本书一直以“献给所有觉得自己与众不同的孩子”为对象推销着，而我也早就听说过它的大名了，一直想看看，这不，我们班刚刚出现它的身影，我就立刻借来看了。
这本书讲述的是一个妖精和人类生下的女孩的故事：
在*行世界里，有一个精灵王国，里面生活的许多淘气，调皮的妖精，萨思琪则是其中普通的一个，但她也有与其他妖精不同的地方--她是个半妖半人的妖精。就因为这样，国王把萨思琪送到人类世界当了个“调包小孩”，可由于妖精血统的关系，萨思琪做出太多太多和*常孩子不同的举动，从而受到村中所有人的排挤和欺负，萨思琪却仍然保持着妖精的性格，不会恨，单纯而又善良，她丝毫不在意这些排挤和欺负，还常常帮助他们。
无论在妖精王国还是在人类世界，萨思琪都是一个单纯善良，勇敢，不会恨，知道感恩，不怕困难的孩子。她向人们证实了妖精不一定都是坏的。不管在什么时候，为了帮助别人，萨思琪自己付出多少都没关系。她报答养父母对她的爱和保护，不惜顶着危险去妖精王国救回养父母真正的孩子，萨思琪时刻有一颗感恩的心，这颗心闪烁着无限的光芒。
在我们的生活和学*当中，有太多要向萨思琪学*的地方，学*她遇到困难，不退缩，勇敢地面对，让困难和挫折迎刃而解。不恨任何人任何事，不因一点小纠纷而怀恨在心，想尽办法报复，毕竟我们遇到的困难在萨思琪面前都不值一提。
同时，我也非常喜欢萨思琪这个人物，我心中的萨思琪是这样的：瘦高的身材，长着一头漂亮的卷发，腰间挂着风笛，时而变化颜色的眼睛顽皮的转动着。
总之，《妖精的小孩》这本书告诉我的实在太多太多，我也希望自己可以成为和萨思琪一样的人，一样单纯，一样善良，一样勇敢，一样不怕困难，一样会感恩……
萨思琪是一个半人半妖的孩子，而妖精是不懂得爱的，所以，萨思琪也不知道爱是什么。但是，养父雅诺教会了萨思琪什么是爱。
当萨思琪刚刚出生时，雅诺看起来非常的不爱她，因为她与众不同，眼睛也会不停变化，雅诺认为她是个妖精，所以很讨厌她，甚至有一次养母安瓦拉烤焦了面包，他让萨思琪吃那片最焦的面包
转折出现在第200页，当村民认为她是妖精，必须除掉她的时候，雅诺出现了；在萨思琪被她最害怕花楸木和盐被搞得痛不欲生的时候，雅诺坚决反对了；当吉恩等人想拿花楸木来打她，雅诺大声咆哮：我绝不允许你们伤害她！；最后，当村民终于离开的时候，他对着萨思琪轻轻的说：下来吧，小家伙，慢慢滑下来，我接住你。当雅诺拥抱着把萨思琪带回家的时候，萨思琪感觉到了一种奇怪的感觉，这就是被爱被保护的感觉。这就是来自父亲的深沉的爱，从他义无反顾的维护萨思琪开始，从他宁可放弃不当铁匠可能会让生活越来越糟开始，从他用颤抖的手认真检查萨思琪的伤口和抖动的嘴唇开始，萨思琪就感受到来自雅诺的爱。
是雅诺给萨思琪打开了一扇又一扇的窗户，是雅诺让萨思琪感到了爱的感觉，她开始懂得了什么是爱。
什么是爱，什么是被爱，这是一个值得研究的问题。萨思琪就是一个很好的例子。
在104页，作者讲述了萨思琪与贝丝婆婆的爱与被爱。萨思琪被爱在哪里呢？就在倒数第一段话里。贝斯婆婆犹豫的时间更长了一些。萨思琪对她的想法一无所知，只看到他那双天蓝色的眼睛变得更暗更灰了。仿佛笼罩在一层云雾当中。最后贝斯婆婆决定不说出来。他吸了一口气，示意萨思琪来自己身边，然后指着书上的一处符号说：这是一个字母，他是A。用手指把它画出来，在那里，就在桌子上面。
从这句话里，我看出了贝斯婆婆对萨思琪的爱。你们看，贝斯婆婆犹豫的时间更长了一些。说明贝斯婆婆特别在意萨思琪。你们在看，看这是一个字母，他是A，用手指把它画出来，在那儿，就在桌子上画。
在看爱，萨思琪在贝丝婆婆的照料下变成了爱贝丝婆婆的孩子。就在105页第二行，萨思琪照做了。这里能看出他更信任贝丝婆婆了。他是妖精，贝丝婆婆是人类，说明萨思琪已经可以一个人类相处了。
这里萨思琪得到了巨大的转变！
“我是神仙吗？”萨西齐在一个陌生的声音不同往常一样问。这是“儿童神仙”这本书我印象最场景印象深刻。“我是谁？”我忍不住被吸引到深刻的哲学问题。等到阅读本引人入胜的故事，我似乎有了答案的一个点。
《妖精的小孩》主人公萨思琪被调包在我们人类社会世界，既不能被妖精的世界可以接受，又被愚昧的村民们所排挤。经过一个漫长的探索和自我产生怀疑，萨思琪终于能够得知这个真相。此后，她依然需要保持学生自己就是善良的本性，毅然进行选择了救出养父母真正的孩子。
我是谁？也许，这是任何人都无法回避的问题。然而，一个半人半妖，这个问题就太简单，太残忍了，萨西齐选择了勇敢面对。是啊，当它被看不起其他人能正确认识自己，接纳自己，这是多么难能可贵的是啊。这让我想起丑小鸭的故事我。从出生丑小鸭，动物被歧视，但它像萨西齐一样，我不关心别人的嘲笑，最终成为了美丽的白天鹅惊人。很多我们周围的人，是很难做到这一点，像萨西齐的丑小鸭。例如，在我班上的学生，表现相对较差小学一年级，老师指出了他的缺点，他认为老师排挤他，就自暴自弃，在写作，他的成绩一落千丈，也给学校每天只需去睡觉趴在桌子上，老师看到的只是叹息。
为什么我们这位老师同学只因为学生学*数学成绩管理不好就自暴自弃，而萨思琪和丑小鸭被身边工作的人进行驱逐、抛弃，却仍然没有能够更加热爱*自己，接受他们自己呢？我觉得那是一个自信和勇气的力量。尽管半人半妖，但萨思琪相信通过自己是善良而不是社会丑恶的。因此，她并不存在害怕、退缩。她热爱人民生活，相信对于自己有短处，也必定有长处，她那悠扬的笛声就是实现自我分析发现和接纳的最强音。她始终怀抱善良的心灵，勇敢地、坚持发展不懈地磨练提高自己。你看，在走投无路之时，她并不祈求得到别人的认同，而是深入魔穴，救出养父母的孩子，坚定地走自己的路，和亲密的伙伴关系一起，踏上旅途，追求个人幸福都是美好的生活。如果企业上面已经提到的那位同学也能像萨思琪那样，勇敢以及面对一些自己的不足，保持这样一颗可以积极健康向上，善良美好的心，扬长避短，最终也必定能活出真正的自我。
妖精的世界里最强大的力量并不是魔法，而是稚嫩心灵里自信、善良、勇敢和自我认同。这个故事给我的启发就是：你的心灵是一面镜子，你认为你是谁，勇敢地朝着自己设定的目标努力，你就能活出自己心中的模样。
——妖精的小孩读后感实用10篇
爱是什么？有人说：爱是一种感觉、是一种体味，一种身心超越现实的纯美反应，爱无处不在。
萨恩琪和他的养母就是如此，本身萨思琪就是一个妖精，他是被妖精掉包的一个孩子，妖精是不会知道爱的。因为如此，他被村里的人当成妖怪，但他的妈妈给她的爱可不是普通的爱，渐渐的萨思琪也懂得了爱，也懂得了怎么去回报爱。
像有一次，萨思琪被歧视她的.村民给扎得遍体鳞伤。那天，他的妈妈把他的斗篷和一大堆车前草拿回来的时候就帮她涂抹伤口，那天她就真正的认识到什么是妈妈对她的爱，虽说是养母，但是对他的爱，可是无穷的呢！最终她回报了一句，谢谢妈妈。
还有一次，贝丝婆婆说他是调包的孩子的时候，还说要把它放到井里，或者把它放到火里时，她和她的老公雅诺就一起大吼你说什么？我不许你对他怎么样！可见她和雅诺都是特别疼爱萨思琪。
最后一次，一大群村民叫着要把萨恩琪赶出托斯卡尔村，等他们走的时候，他们就说明天一早要来除掉萨思琪，萨思琪在上面吓得不敢下来的时候，安瓦拉和雅诺就说快下来吧，我绝不会让他们伤害你！这里就体现出了安瓦拉对她的爱。
是安瓦拉给了萨思琪爱，也会让萨思琪从冷漠走向善良。
萨思琪是妖精和人类一起生的孩子，一般是人一半是妖精。妖精是没有感情的，萨思琪也是。自从村民总是想把萨思琪除掉，但萨思琪的养父爸爸亚诺和养母妈妈安瓦拉，总是为了萨思琪挺身而出，不让村民们伤害萨思琪。这时萨思琪懂得了一点爱。
有一次，村民们经常说萨思琪是妖精的小孩，也是一个被掉包的小孩时，贝丝婆婆总会跟村民们说萨思琪不是妖精的小孩也不熟被掉包的小孩。这时萨思琪又懂得了一点爱。
在贝丝婆婆家里有几本厚厚书，贝丝婆婆可是从来不会给任何人看，可恰好萨思琪非常的.好奇那几本书，贝丝婆婆就和萨思琪一起看那几本书。这时萨思琪又懂得了一点爱。
还有一次，萨思琪在捡小树枝，真当萨思琪没有看到小树枝时，萨思琪一抬头就看见一些小树枝，恰好另一个小孩子也看到了小树枝，当萨思琪想捡时那个小孩子说你不能捡这是我先看到的，萨思琪说我爸爸是铁匠，那个小男孩说他爸爸是磨坊主时，被贝丝婆婆看到了，贝丝婆婆就把小树枝拿给了萨思琪。萨思琪这次完全懂得了爱。
这就是我发现萨思琪从没感情到有感情的地方。
前两天，我读了《妖精的小孩》这本书，深深地被故事情节所吸引。
年轻的妖精莫寇每天都快活地活着，天天吃喝玩乐。直到一天，妖精国王发现莫寇不会隐身，进而发现她是一个半人半妖的怪物。妖精世界不愿接纳莫寇这样的怪物。于是妖精国王偷走了一户人类的孩子，消除了她的记忆，就这样莫寇变成了一个啼哭着的婴儿降临在人世。她的妖精特征没有完全消失，她那修长的手指和会变色的眼睛，让村里的人起了疑心。几年后，村庄里除了莫寇以外所有的小孩都染上了一种奇怪的疾病，村里的人都认为是莫寇施了诅咒，一场巨大的阴谋被谋划着。复活节那天，村里人围堵着莫寇，把盐洒在她身上，用铁器和十字架攻击莫寇，莫寇跳上了屋顶，激发了妖精的本能—隐身，可她的白围裙暴露了她。就在这万分危急的时刻，她的养父雅诺将所有人推开，把莫寇从房顶上救了下来。从那时起，莫寇下定决心，将养父养母的亲生女儿从妖精世界救出来。她遇到了她的妖精伙伴丁克瓦。丁克瓦很喜欢莫寇的风笛，莫寇用风笛和丁克瓦交换了进入妖精世界的通道，她荒原上结交的人类朋友—牧羊人塔姆也跟了进去。他们克制了自己的欲望（只要吃到掉或者碰触妖精世界的金银财宝和美食佳肴就会被永久的困在妖精世界）、躲过了凶猛的看守的追捕、从妖精国王眼皮底下溜过去终于救出了养父养母的孩子。
当我读到养父雅诺救莫寇的情节时，我不禁热泪盈眶，心想：虽然莫寇不是雅诺的亲生孩子，还是个半人半妖的`怪物，但是他仍然义无反顾地救出了莫寇。原来爱是一种不分血缘、不分种族、不分国界的情感。莫寇原来不懂得爱与恨，这一刻，她明白了爱的真正意义。
通过这个故事，我了解到了要自己认同。莫寇虽然是个半人半妖的怪物，与众不同，先是被妖精的世界嫌弃，再被人类的世界排挤，她像夹心饼干一样夹在两个世界之中，找不到自己的位置。在这种情形下，莫寇选择了勇敢面对，她冒着生命危险回到妖精的世界去救出养父母真正的孩子，表现出巨大的勇气和责任感，找到了真正的自己。面对那么艰难的环境，莫寇通过探索找到真正的自己，那我们何尝不行呢？（张仲冕）
今年暑假，妈妈送给我一本书——《妖精的女孩》。一拿到书，我就被封面上的一行小字深深吸引：献给所有曾经觉得自己与众不同的孩子。于是我便饶有兴致地读了起来。
故事的主角叫莫寇，她是妖精和人类渔夫的孩子。莫寇在妖精的世界里过着无忧无虑的生活，直到有一天，她因为不能像其他的妖精那样学会隐身术，而被妖精国王发现了她的真实身份，从而被逐出妖界，与一个人类的小孩置换了一下，并改名叫萨思琪。故事就这样发生了，萨思琪在人间会遭遇些什么呢？她又会怎么应付呢？怀着好奇的心情，我继续读了下去。
一晃十一年过去了，在这十一年里，她被村民误认为怪物，不理她、骂她甚至打她。她好难受呀！但是萨思琪不理会他们，去寻找自己向往的荒野。在那里，她终于找到了一个自己的朋友塔姆。她寻回了快乐，我为她感到高兴。可是好景不长，这事被她的养父知道了，立即阻止了她，她又变得呆笨了。一个偶然的机会，她找到了一支神奇的风笛，一摸它就会吹。事与愿违的是，这件事情让村里人更加坚信她是妖精，围追堵截要消灭她。但她的养父一直义无反顾地保护她，在她被赶到屋顶，所有村民朝她扔石头的时刻，她的养父仍留着泪说，“慢慢滑下来，我接住你……我不会让他们伤害你的，永远都不会！”在那一刻，萨思琪领悟了爱，也懂得了如何爱人。最终她选择离开养父母，重返妖界，并帮养父母找到了他们的孩子。
这本书最打动我的`地方就在于萨思琪勇敢地深入妖界找孩子。那时的她是多么善良，多么勇敢，她懂得感恩，懂得报答，她在爱的浸润下，以稚嫩的肩膀，担起了两界给她的痛苦和磨难，表现出了更多的勇气和责任，活出了真实的自我。
读完这个故事，我的内心久久不能*静。主人公萨思琪和我们年龄相仿，但她却那么善良、那么勇敢，那么有正义感。我要向萨思琪学*，遇到困难时敢于面对，遇到责任时勇于承担，做一个真实、仁爱、勇敢的自我！
我前几天刚刚看完一本书，名字叫《妖精的小孩》，书的作者是：埃洛伊塞.麦格劳，书本中的主人公名叫萨思琪，书的主要内容是讲萨思琪在被爱中找到自我。
这本书令我感动，在欧洲民间的传说中，Moonchild是人类与妖精、巨怪或精灵的混血儿，他们被留在人类世界中，实际的身份却不是人，也不属于妖精世界。萨思琪就是这样一个孩子。直到有一天因为不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现了，她被置换到了人类世界，并取消了之前的记忆。后来得知某的萨思琪选择了勇敢面对，她选择离开养父母，以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精世界，找回养父母真正的孩子，在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与妖精已然不同。而跟那些愚昧的、充满偏见的.村民相比，萨思琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光辉，活出了真实的自我。
这个故事中，最难的不是依靠魔法来解决的，而是依靠主人公对于困难的勇敢面对。我要学*萨思琪这种精神，在学*中遇到困难要勇敢面对，不要逃避。多找解决方法，只要敢于面对就能成功。
本书作者的献词写着：献给所有曾自觉与众不同的孩子。
这本书讲述的是11岁的小主人公萨思琪的故事。她跟周围的每一个孩子都不一样。有时她就像个天才，从未见过风笛却抓起来就会吹；有时她让人不安，一双眼睛变幻不定，高兴的时候是烟灰色的，恶作剧时就变成了丁香紫。她出生不久后，外婆就一直担心她太特别，但她从来都以为那只是一点点与众不同，直到有一天，她突然记起了一些久远的记忆，久远到要从她在人类世界出生前说起……
我发现这是一个典型的奇幻冒险故事，是萨思琪自我发现的传奇。萨思琪因为太过奇特而被许多人排挤，村里发生不好的事总被归咎为萨思琪的错，并说她是怪物。萨思琪没有没有自卑、伤心，而是与他们和*相处，虽然有时还会无缘无故被打。萨思琪很善良，从来不会去报复别人，无聊时，就带上心爱的风笛跑到荒原去找塔姆，她一样非常快乐。故事中的贝丝婆婆一直默默支持着萨思琪认识自我，学会如尼文（妖精的语言）。萨思琪懂得感恩与回报，只要有什么贝丝婆婆需要的草药，她都尽自己最大的努力去找到。萨思琪慢慢有了一些零碎的'记忆，意识到自己不属于这个村庄，自己是妖精，自己不是人类妈妈真正的孩子。如果萨思琪再待下去，村庄会乱了的。萨思琪的经历让我知道了做真实自我的重要性。萨思琪下定决心要回到芒德，找回人类妈妈真正的孩子，她认为，那孩子是无辜的。萨思琪才11岁，她已经非常独立，自己去冒险。小小年纪的她已经这样不怕困难，坚持不懈，还真值得同龄孩子学*。萨思琪不惜代价放弃了风笛，找回了人类妈妈的孩子莱卡，途中每一步都是那么艰难，但她都挺过来了，充满正义与顽强的力量。
在这个故事中，最难的问题不是依靠魔法来解决的，而是依靠萨思琪对于残酷的真相能勇敢面对的态度，依靠孩子内心的勇气与坚守。
也许每个人都是与众不同的，我们不应该因为不了解而去怀疑，去责骂，敞开心灵去接受看似与我们不同的个体吧！
伴随着一丝丝感动，我读完了这本《妖精的小孩》，这本书似乎让我叫进一步了解了爱与被爱是什么。
通过我看到萨思琪的养母，安瓦拉，她给了萨思琪浓浓的爱，她的爱就像一条明线，书里几乎每一个部分都有许多。而萨思琪，是一个半人半妖的小孩，根本不知道爱和恨。最开始，她还讨厌安瓦拉，但是，她经受不住安瓦拉对她浓浓的爱，终于，萨思琪知道了爱。她对养母的爱，虽然是一条暗线，但她的爱却甚至比养母对她的爱更浓。
比如说，在最开始时，也就是萨思琪出生时。她的养父竟然都不喜欢她，因为萨思琪长着深黑色的皮肤，跟煤炭一样。她的婆婆还提出要把她丢进大火里，或者把她痛打一顿！养母立刻惊骇不已，往后退，并紧抱着小萨思琪，仿佛就要马上把她丢进火里。但小萨思琪还不懂爱。再比如说，萨思琪不小心把面包烤焦了，雅诺却让她吃焦的，安瓦拉急忙为她辨认，而且还却掰下面包里最好的一块给萨思琪。第一次，萨思琪感到了爱是什么感觉，又感到母爱是多么伟大。
于是，她决定报答养母，偷偷地在夜幕下离开这个温馨的家，留下了最后一滴眼了，去把安瓦拉真正的孩子偷回来。
爱虽然看不见，摸不着，但是，我们却能感受到！
在二零一四年我生日的那天，我爸带我一起去了“成龙书店”买了一本名叫“妖精的小孩”的书，送给我。
这本书的主要内容是这样的：十一岁的萨斯奇跟周围的每一个孩子都不一样，有时她就像个天才，从未见过的风笛抓起来就会吹；有时她让人不安，一双眼睛的颜色变幻不定，高兴的时候是烟灰色的'，恶作剧时就变成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直担心她太特别，但她从来都以为那只是一点点的与众不同，直到有一天，她突然想起了一些久远的记忆。久远到要从她在人类世界出生之前说起……
读完这本书后，我深受感动。像萨斯奇这样半人半妖的孩子，也不能被人类的世界所接受。她就像白羊群里的黑羊，太容易成为攻击的目标。虽然她忘记了在妖精世界的生活，她的天性里却还留有妖精的单纯，她不知道如何如怨恨。
这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的光辉。她最终以稚嫩的肩膀，承担了两个世界给予她的痛苦和磨难，表现出比大人更多的勇气和责任感，活出了真实的自我。
假期里，我让爸爸从网上浏览一下，有什么好书，网购来充实我的阅读。在爸爸推荐的一批书目中，我一下子被一本名字叫《妖精的小孩》的读物深深地吸引住。这个叫萨思琪的11岁女孩就这样闯入了我的假期，她那与众不同的奇幻冒险故事，陪我度过了快乐的周末。
之所以喜欢这本书，首先在于题目，《妖精的小孩》本身就具有超强的吸引力，“妖精的小孩？妖精怎么会有孩子呢？他的孩子会怎样呢？”在我还没有读到这本书的时候，我一直在这样想。喜欢这本书的第二个原因是这本书的`扉页上写着这样一句话：“献给所有曾经觉得自己与众不同的孩子。”这句话也引起了我强烈的好奇心，因为我也一直觉得自己有些与众不同，我非常想知道妖精女孩也是那样的与众不同。
等待的日子总是痛苦的，在辗转期待了3天之后，我订购的书终于来了，第一时间找到《妖精的小孩》细细的读了起来：妖精的小孩叫萨思琪她已经11岁了，但她跟周围的孩子都不一样，有时她就像一个天才，从未见过的风笛抓起就会吹；有时她让人不安，一双眼睛颜色变幻不定，高兴时是烟灰色的，恶作剧时就变成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直担心她太特别，担心她是妖精的小孩，是被掉
当萨思琪刚刚走出妖精世界，萨思琪不知道什么叫爱，因为妖精之间没有爱，她需要有爱的人来教她爱。
贝丝婆婆就是一个很好的老师。萨思琪刚刚来到人世时，她躺在婴儿床上，对周围的人都十分戒备，特别是贝丝婆婆。贝丝婆婆是第一个肯定萨思琪是掉包的妖精小孩的人，她很想劝祖安瓦拉和亚诺把萨思琪扔了，或者把她放进火里烧死。
同样，贝思婆婆对萨斯不怀好意，萨思琪就绝不会对贝思婆婆好。萨思琪觉得贝思婆婆是对自己充满敌意的老太婆，并发誓绝不对贝思婆婆放下警惕，掉以轻心。
但萨思琪与贝思婆婆就一直是一辈子的敌人吗？不，她们不是。那天贝思婆婆给萨思琪看了自己的记录本，就是那本安瓦拉小时候哭闹时，贝思婆婆都不给她看的'那本神奇的记录本。萨思琪给贝斯婆婆讲述如尼文的意思，从不给养父母讲述的东西却讲给了贝斯婆婆。
很明显，两人的关系好了不少，贝丝婆婆开始把杀了萨思琪的念头藏起来，萨思琪也开始对贝丝婆婆不那么戒备，甚至还对贝丝婆婆有了信任心。在萨思琪走出芒德，救回养父母真正的孩子时，他第一个想到的不是回到养父母的家，而是去到贝丝婆婆的小屋里。
如果萨思琪不信任贝思婆婆，还把贝斯婆婆当做敌人，那么萨思琪绝对不会想去贝丝婆婆的小屋，也不可能告诉我贝丝婆婆那些神秘的如尼文。爱是相互的，贝丝婆婆教萨斯琪认字母，教她认识那些草药，而萨思琪也给回了相应的回报。
