命运读后感 (菁华3篇)

首页 / 读后感 / | 2022-11-07 00:00:00 读后感

命运读后感1

  在《永远的布谷鸟》这本书中,有很多篇文章都写得非常棒。其中,我觉得《十二只小狗的命运》这一篇写得最棒。因为这篇文章在让我享受阅读乐趣的同时,也学会了深入思考问题,获得自己的观点和收获。下面,让我来给大家讲讲阅读这篇文章的主要收获吧!

  姆林先生家的狗,生了十二只小狗。姆林先生要把小狗送掉。不过,他要替每只小狗都找到一个好主人。

  一大早来到市场,他就放下布口袋,开始扯开嗓子喊道:"谁要小狗?不要钱白送的小狗……"

  这时候,一位农民走了过来,说道:"我要一只小狗。"姆林先生问道:"你要小狗做什么?"农民说:"我家里养了一大群牛,我要教它帮我看管牛群。"姆林先生点了点头,就让他拿走了第一只小狗。

  农民刚走,一位魔术师走过来说:"我要两只小狗,我要教它们在台上耍把戏。"姆林先生一听,开心的笑了,就挑了两只最好看的小狗给了魔术师。

  不一会儿,又有八只小狗陆陆续续找到了自己的主人。这些小狗的主人打算把它们训练成为帮助盲人的导盲犬、爱打扮的宠物犬、能救火的消防犬、抓坏蛋的警犬、帮助聋人的看门犬、守铺子的卫士犬、参加比赛的运动犬,当然还少不了猎人的好帮手猎犬。姆林先生满意极了,觉得帮小狗们找到了好主人,将来它们一定能发挥很重要的作用。

  但是,一直等到太阳快要落山了,姆林先生的布口袋里面还剩下一只小狗。姆林先生叹了口气,就说:"可怜的小家伙,看来你是没人要了。"正在这个时候,一个小男孩经过这里,一眼就相中了它,急忙就跑过来说:"先生,请您把这只小狗给我吧!"姆林先生问道:"你还这么小,要小狗做什么呢?"小男孩一脸憧憬的说道:"我要和它一起吃、一起睡,做它的好朋友。"

  姆林先生长舒了一口气,说道:"没想到,我这只小狗才是最幸运的啊!"说完,他就愉快地把小狗交到小男孩的手上,然后把空布袋搭在肩上,哼着小曲,满意地回家去了。

  所有的十二只小狗各自找到了自己的主人,我相信它们都会快乐无比的。因为小狗的主人们都很好,分别为它们设计出了未来不同的精彩道路,我想它们将来会很有用,也会认识很多人。

  可是,作者为什么说最后一只是最幸运的呢?

  我想,也许是因为只有它真正融入了小男孩的生活吧,小男孩会把小狗当成自己的朋友、家人。其他那些人只是把小狗们当成了自己身边的宠物或者工具一样,想让它们干什么就得干什么,完全没有属于自己的自由。可最后一只小狗却不同,它得到了一个温暖的家,小男孩会和它一起吃饭,一起玩,一起睡觉,一起起床等等。我想和家人在一起,无论做什么,都是最快乐的。正是因为拥有了小男孩这个朋友、家人,所以最后这只小狗才是最幸运的。

  小朋友们,你们觉得我说的对吗?

命运读后感2

  《骆驼祥子》以黑暗统治下的北*社会为背景,讲述了人力车夫祥子颠簸坎坷的生活遭遇。读完这部辛酸悲剧,我深深地被小说所影响。

  祥子在北*城拉车谋生,他埋头苦干熬了三年,三年的努力兑换了一辆梦寐以求的车。拥有属于自己的车,未来似乎充满了希望,祥子感觉一切苦难都是从前的,日后的日子将越来越好。祥子就这样幻想着,憧憬着,可谁又能预料茫茫漫长的未来会怎样?

  在这兵荒马乱的年代,他一样全力以赴地追逐他的梦想,为了拉*理想与现实的距离,他把握住每一个机会,竟冒险把车拉到清华。结果,他断送了自己的车,使三年的努力化为乌有。虽然理想和现实充满了矛盾,不能调和,但此时的祥子还没有被黑暗的力量扭曲,吞噬。

  而后因为孙侦探,他的梦想再一次烟消云散。直到第三次的准备,他再次买上了车,然而不久之后虎妞因难产而死,祥子逼迫卖掉车为虎妞办丧事。“三起三落”的买车挫折,使祥子的生活看似再也没有了希望。此时,小福子的出现却重燃了祥子对生活的信心。可惜故事到最后,因生活所逼,小福子沦为娼妓,吊死在树上。经过一系列的挫折,祥子的所有信念彻底成了泡影。他已经累了,或许觉得再如何努力亦是徒劳无功,便不再奋斗,让命运主宰自己,慢慢地堕落,终究被残酷的社会所打败了,而他的梦想、信念也不了了之。

  写到这里,我想起了奥斯特洛夫斯基的小说——《钢铁是怎样炼成的》,读了它,我对人生有了不同的理解与想法,对生命的价值也有了新的诠释,同时亦被保尔那顽强坚韧的意志深深地感染了。

  保尔和祥子有很多相像的地方,他们都经历过来自各方面艰巨的考验。可惜的是,同样的起点,同样的经过,却是不同的结局。保尔最后成为一个生活的强者,炼成一名钢铁战士,创造奇迹;祥子却不敌命运的蹂躏,没有好下场。

  在黑暗社会中,人类的力量是渺小的,既然无法改变世界,那么就改变自己。日子还那么长,人类必须学会坚强。哪怕阴霾几乎笼罩了整个天空,哪怕你只是黑暗中的一只荧火虫。荧火虫的光虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。不管在什么时候,只要有希望,只要心还在,一切都有可能,上帝把心给我们,是希望它把我们带向光明。

  每一个决定我们都可以想很久,一但选择好就无论如何也得走下去。我知道我不能在乎一时的伤害,回想起自己一路走来的不易,不会甘心就此放弃。在挫折面前,人若软弱就是自己最大的敌人,真正的对手其实是自己。应对挫折的过程,其实正正是成长的过程。

  读完《骆驼祥子》,我受益匪浅。风浪不可怕,受伤不可怕,只要希望还在,信念还在,我依然坚信,命运是由自己主宰的!

命运读后感3

  死,在众人严重也许会是个不吉利的字眼,而活着呢?活着为的又是什么?是体验人生?是打算做自己想做的事?这都不是理由,因为这些全都是为活着而活着。人,总会有死的一天,就打出生以来,你便会不断地成长,巴浦洛夫曾经有过这样一句话:死,是生命的升华。这是一个濒临死亡的人的亲身感想,在这世界上,能淡淡一句“生亦何欢,死亦何惧的人又有何多?

  史蒂芬·霍金就是这样的人。《向命运挑战》一文中介绍他是英国牛津人,于21岁时考进了著名的牛津大学,后却不幸地患上了脊髓侧索硬化症,医生说他只能活两年半了。看到这里我不禁一阵心寒,两年半,仅两年半能有多久,连孝敬父母都每能来的及,命运对他也太不公了。我炯炯有神的双瞳闪烁着一个个扣人心弦的文字:“反正就是一死,命运的能耐再大最坏也不过如此。他对命运说:‘随你的便吧。’他对自己说:‘时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。’”我原以为他会因此而沉沦下去,那样痛苦地活着,最终*庸地消失,不过看到他的决心我就放心了。只是事不如人,祸不单行,霍金的病情逐渐加重,终于致使他做上了轮椅,而且还得了肺炎,不得不切开气管,从此再也不能说话了。我的脸一下子沉了下来,唉,造化弄人啊!将心比心,如果是我,我真的没脸苟活于世。面对残酷的命运,霍金依然没有退却,仍顽强地与命运作斗争,看到霍金如此我心中也暗暗地下了一个决心:好死不如赖着活,人生一定要留下灿烂辉煌的一笔,不然就是白活了。几个两年半过去了,霍金凭着顽强的毅力与执着的信仰活了下来,终于,他发现了黑洞的蒸发性,成为了名垂千史的大科学家。

  霍金感人的事例足以说明:死,并不可怕;命运,是可以挑战的。活着的人就更应该充分地利用这宝贵的生命,让它在这世间活出意义来。霍金悲惨的命运的确可以用“造化弄人”四个字来形容了。其实这不全是苍天残忍的原因,在儿时,霍金也曾是一个只会喝酒玩乐,成日无所事事的浪荡子,只是后来患上了绝症,才知道生命的可贵。也许吧,种下的祸根,只有自己品尝,前半生的过错只有用下半生来弥补。读了《向命运挑战》这篇课文,我最大的收获就是:人生路看似漫长,其实不多,只要把心思全放到某种事业上去,你就会觉得时间是远远不够的。读过这篇文章的人大概都会有所感悟,生与死,进与退,珍惜与浪费......这些极端不同的词语距离看似很远,其实只在你的一念之间。记着,我们不要轻言放弃生命,无论如何都要努力活着,为社会作出贡献,为活着而活着!


命运读后感 (菁华3篇)扩展阅读


命运读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《命运》读后感3篇

《命运》读后感1

  作文班上老师给我们一篇阅读,文章的题目是《一间改变命运的房间》,看到题目,我很奇怪。“房间”怎么能改变命运呢?当读懂文章后,我才明白,其中的'缘由。这个故事不但情节很吸引人,结尾也很让人意想不到。更重要的事这篇阅读让我明白了做人的道理——世界最稀缺的是真诚,真诚可以改变命运。

  一个风雨交加的晚上,来了一对投宿无门的老夫妇,出于好心,服务员把自己的房间借给了老妇夫住,老妇夫被他感动了,几年后老夫妇送给了他一座属于他自己的旅店!虽然文章很简短,但道理却很深刻的告诉我们——尽我们力所能及的真诚帮助更多的人。赢得成功,成功就会来陪伴你。

  读完文章,也让我想起了一件发生在自己身上的小故事。

  有一天,妈妈让我下楼买酸奶,给我带了150元,酸奶65元一箱,一共买了两箱,用去130元,售货员叔叔当时找了我30元,回来的路上我一算,哎呀!不对呀!正常应找我20元,怎么多给我10元呢!我原路折回去找他,把多找的10元钱还给了他,售货员叔叔说谢谢,小同学,就为了这,售货员叔叔要送我一盒酸奶,被我拒绝了,我对叔叔说:“多找的钱,我不能收,还钱是应该的!”回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“好样的,不愧是我儿子!”当天老妈为了奖励我的诚实,晚餐又给我加了一道菜。

  看似*常生活中的小事,但却让我懂得了:“诚实”是人最可贵的精神品质。我们每个人都应该做诚实的人,要真诚地与他人沟通。

《命运》读后感2

  有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”

  确实,翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都由于他倔强和敢于创新的性格,如果排除这一条,恐怕有再多的资本也无法开创投资银行这一伟大开创性的事业。

  1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于*惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的.混凝土。

《命运》读后感3

  一本名为《失控:全人类的最终命运和结局》的书由凯文·凯利所著。就如同这本书给人带来的感觉一样,凯文·凯利是个了不起的人物。

  这一本书涉及了多方面的内容,机器、系统、生物以及社会等。在过去的十年里,这是世界公认最具有智慧和价值的一本书。放在现在来看,这本书还是写得很好的。在此,我不得不佩服作者凯文·凯利得智慧。

  本书共有24个节章,囊括了科技、生物、经济、数学、机器、天文、进化论、宇宙、网络、艺术等诸多知识。书中用了大量的笔墨阐释了有关技术方面的问题,书中有一句话,借来阐释再好不过了:人造与天生的联姻正是本书的主题。

  作者说,造化所生的自然王国和人类建造的人之国度正在融为一体。机器,正在生物化;而生物,正在工程化。

  在书中众多内容里,我对预言这一章最感兴趣。预言这两个字带有浓烈的神秘色彩,预测不为人知的未来。当然,书中的内容我也只能说是似懂非懂。毕竟,以我现在的学识,要看懂一些自己从没接触过的内容,难度是非常大的。作者能了解这么多各个方面的知识,并且把它们之间的关系联系起来,可见其学识渊博。

  看完这本书,我只想说这本书确实很高深莫测。也许是个褒义词,是对本书无上的赞美之词;也许是个贬义词,是对自己的挖苦讽刺。不管怎么说,《失控》真的很棒。


命运读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——*惯决定命运读后感3篇

*惯决定命运读后感1

  今天看完了一篇文章叫《父母必知:决定孩子命运的7个*惯》一个人必须养成一个好*惯:我长大了,从识字的那一大起,爸爸便给我订阅了许多报,我翻开那些书,顿觉发现了一个奇妙美丽的世界,也结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好*惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊。多么有趣呀!这难道不是一种享受吗?

  读书是一种好*惯,读书会增长知识,使我们了解更多课外知识,了解书本上没有的知识。每天锻炼也是一种好*惯,

  考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家……为了实现这些梦想,孩子们每天埋头于功课,却忽略了一件重要的事。

  这件事,就是“坚持每天锻炼身体”。即每天安排一定的时间,做一些适合他们的运动,长期坚持,以达到强健体魄、促进心智的效果。

  坚持每天锻炼身体,不仅是在培养一个良好的*惯,也是在形成一种健康的生活方式。坚持锻炼身体,使很多人获益匪浅。

  生命在于运动。每天锻炼身体,能强身,更能强心。

  那么还有哪些哪些是良好*惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好*惯。只有养成了这些良好的学*和生活*惯,才是真正优秀的学生。

  养成一个好*惯对我们很重要,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好*惯,争做优秀学生吧。

*惯决定命运读后感2

  《*惯决定命运》这本书共介绍了可以受益终身的14个好*惯,我对其中三个有较深的感触,它们就是勤俭的*惯、积极主动的*惯和参与的*惯。

  养成勤俭节约的*惯隋文帝杨坚在称帝后曾经说过:我什么都不担心,唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆辙,所以我必须时刻提醒自己处处注意节俭,把国家治理好,百姓才会拥护我。勤能兴家,廉可富国,隋文帝以身作则。相反,隋炀帝的生活是很奢华的,导致其坐吃山空,成为亡国之君。

  人人都必须要注重勤俭节约,要知道,再多的东西也有被用完的时候。假如这个世界上所有的资源都被用光了,那会是什么样子呢?若不想过上这样的生活,我们就应该从现在开始,立刻行动,为国家节约一点资源,让未来更加美好、更加繁荣。

  养成积极主动的*惯培养积极主动的*惯,精髓就在于承诺与责任,一个敢于承诺、敢于负起责任的人,强烈的自尊心和使命感就会驱使他采取积极主动的方式去达成自己的目标。在不断的承诺与达成的过程中,信用、信心以及影响圈都会持续扩大,从而实现能力的不断提升,最终可以将积极主动吸收为自己的`一个优秀*惯,从中受益终身。

  养成参与的*惯在现代社会中,每个人都应该重视在团队工作中的重要性,把自己和团队结合得完美无缺,充分发挥自己在团队中参与的*惯。要知道社会就像一个大机器,必须把自己看做是一颗不可缺少的螺丝钉,在参与中获得快乐。

  通过这本书让我体会到*惯的力量是无穷的,也发觉工作对我而言不仅仅只是体现自身价值的一个方面,也是我对生活的一种表现形式。我们应该养成良好的*惯,让自己变得富有激情,更具效率,享受工作,享受生活。

*惯决定命运读后感3

  午睡时翻阅了《*惯决定孩子命运》的这本书,收获颇多。

  我觉得要培养孩子良好的*惯非常重要,《*惯决定孩子命运》这本书里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好*惯是健康人格之基;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;两代人互相学*共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓等等,――其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是*惯?*惯的重要性、*惯培养的重点与指标、怎样培养良好的*惯?怎样矫正不良的*惯?在快乐的'实验中养成良好的*惯、继承中华民族重视*惯养成的优良传统”。对呀,*惯不同,就是素质不同,父母是孩子的第一位老师,用父母的好*惯影响孩子!和养成爱读书的*惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。

  教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的*惯,父母的最大优势也是培养孩子的*惯。若你不去培养孩子的*惯,实际上你也影响了孩子的*惯,因为你有什么*惯就很容易传给孩子什么*惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。书中说得对:教育的真谛是发现儿童和**儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为幼儿教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的*惯!*惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!

  因此,防治儿童的不良行为*惯,越早越好!从幼儿早期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。这本书对我的工作帮助也很大的,现在他们还在幼儿时期,特别是我们班的幼儿是学年前的儿童,要千方百计让孩子相信自己是个好人!教他认识自己,懂得接纳自己,学会控制自己!让孩子身心快乐自由的成长!


命运读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《战胜命运的孩子》的读后感3篇

  最*,我读了一篇文章,名叫《战胜命运的孩子》。

  文章讲的是一个孩子爱弹琴,想当音乐家;另一孩子爱绘画,想当美术家。但是,十分的不幸,想当音乐家的孩子聋了,而想当美术家的孩子瞎了,他们悲痛欲绝。这时,他们遇到了一个老人,他对想当音乐有的孩子说:“你为何不去当美术家呢?”又对想当美术家的孩子说:“你为何不去音乐家呢?”两个孩子听了老人的话,朝着各自的目标努力,最后都成了名人。

  通往成功的路不止一条,两名孩子只是改变了目标,从绝望到成功,代表成功方法不止有一种。有时,一条路不通,不代表其他路都不通;在某种职业中失败,不代表其他职业都不能成功。条条大路通罗马,不用总向一条路上走。

  有些小偷、强盗,为何不去寻找那条属于自己成功的路呢?若他们洗手不干,当个职员、服务员也能成功;一些名人,可能遇到许多次挫折,漫画家十九番原来是一名银行职员,但后来发现这个工作不适合他,他改作漫画家,以漫画《兔子帮》成名。

  “事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路时,它,常常还会留下另一条道路的。”

  《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了,一个孩子想当音乐家,一个孩子想的美术家,当音乐家的孩子,耳朵聋了。当美术家的孩子,眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨,就上去跟耳朵聋了的孩子说:“你的耳朵虽说坏了,但你的眼睛还是好好的,你为什么就不改成绘画呢?”然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛坏了,但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢”孩子们听了以后,赶紧把泪水擦干了,开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好,可以避免一切杂音的干扰,让精力高度专注在绘画上,到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子,渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想,心思全部多无比集中。出乎预料的是,耳朵聋了的孩子成为了美术家,名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家,誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人,连忙跟那位老人说:谢谢,谢谢……老人说:不用谢我,应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

  事实证明,命运堵塞一条道路时,它会给你留下另外一条道路。比如说:有一次,数学老师让我们回去做一张试卷,然后我考了100+10分。老师表扬我了,但是我一点儿也不骄傲,因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我,才会有这样的成绩,我的感受是,不管你是眼瞎还是耳聋了,总会有你成功和出色的时候,一定要相信自己,不要服输。这就是我的感受。

  昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

  从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公*。

  恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

  说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

  果然,耳聋的孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

  一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”

  所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!


命运读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《战胜命运的孩子》读后感 (菁华5篇)

  昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

  从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公*。

  恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的'追求。

  说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

  果然,耳聋的孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

  一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”

  所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!

  命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子,他们凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。

  这两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。 恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。

  果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,命运不会把路堵死,只要努力,就能开创美好的未来。

  这个故事,使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,当命运堵塞一条道路时,它,必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

  这就是生活的滋味。

  “书是人类进步的阶梯”我就是一个爱读书的孩子,在假期里我读了方崇智的《战胜命运的孩子》这篇文章,让我感受颇深。它让我明白了:只要有坚强的毅力,就一定可以战胜命运,开创新的生活之路!

  这篇文章写的是两个孩子:一个想当音乐家,一个想当画家。不幸的是想当音乐家的孩子耳朵聋了,而想当画家的孩子眼睛失明,孩子们伤心欲绝,恰巧,一位老人打他们身边经过,知道他们的怨恨与绝望,先是对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵坏了,但是眼睛是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他对失明的孩子说:“尽管你的眼睛坏了,但耳朵是灵敏的,为什么不改学音乐呢?”孩子们听后,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求,他们慢慢适应慢慢接受,努力奔向新的目标,经过不懈地努力,耳聋的孩子成为了名扬四海的美术家,失明的孩子成为了饮誉天下的音乐家!

  两个孩子在绝望的时候,因老人的建议,绕过了堵塞,凭借坚强的毅力,开启了另外一条道路。

  读了这个故事我不禁想到了史铁生,本是一个健康的人,却突然掉入双腿瘫痪的深渊。失去了原来的工作,他痛苦过,迷茫过,最后他折了一只名为写作的船,将自己从绝望的深渊摆渡出来,成为了影响一代人的著名作家。

  两个男孩,包括史铁生都因为有不向命运低头的勇气,在苦难中挣扎着为自己寻找到了另外一条道路。最终他们战胜命运,走向成功。“条条大路通罗马”,命运不是一种极端,通往成功之门的路更不是只有一条,在面对挫折时我们与其怨恨命运的不公,不如坚强起来,积攒勇气,为自己重新打开一条路,我们的人生同样可以精彩!

  昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

  从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公*。

  恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

  说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

  果然,耳聋的'孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

  一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”

  所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!

  我今天读《战胜命运的孩子》这一篇文章,这一篇文章写了有一个孩子喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子突然耳朵聋了;想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。之后有一位老人从他们身边经过,他对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是眼睛还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?孩子听了后,擦干眼泪开始了新的追求。后来,耳朵聋了的孩子成了名扬四海的美术家;眼睛瞎了的孩子终于成了誉名远扬的音乐家。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路的。

  “当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路的。”针对自己的特长选取适合自己的方面去学*,那么就一定会有收获的`,只要肯努力,一切问题都可以克服的。

  有一句深为人知的,由此有着异曲同工之意的一句话:“当上帝关上了最后一扇窗的时候,它依然给你留下了另一扇窗户,一扇可以窥视五彩缤纷世界的窗。事实也证明这样一扇小窗,它的功能未必输给一扇门。当我们眼前出现的仅仅只有一扇小窗的时候,我们的世界瞬间变小了,没有了各种各样迷眼的诱惑,也没有了以往的兴奋和冲动,有的只是静静地冥想,也正是在这样心如止水的意境里,我们才能更清楚地看清一切,重新认识自己,摆正自己的位置,找准自己继续前行的方向,始终不渝的一直走下去……


命运读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——《向命运挑战》读后感实用20篇

  想必,在读我这篇文章的同学十有八九已读过笛福写的这本名著《鲁滨逊漂流记》了吧。

  我是满怀好奇翻开第一页的。当我郑重地将其合上时,已是激动不已。一向爱好航海地的鲁滨逊在一次航海中不幸遭难了!同船伙伴皆葬身鱼腹,鲁滨逊本人却九死一生。于是,他开始了一个人漫长而孤寂地生活和等待。他一个人在孤岛建屋、种麦、养牛、造船,战胜重重困难。遇到野人时勇敢无畏,救下“星期五”,最后获救回到英国。

  只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。当我遇到困难时,也要勇敢镇定。有一次,我做作业时遇到难题,经过绞尽脑汁也想不出来。于是,我虚心请教同学,同学也耐心地帮助我,直到我懂为止。我恍然大悟,就把难题解决了。不管是学*上的.困难,还是生活中一些不可预料的事情也是一样,都要勇敢镇定,熬过黑暗,迎来光明。

  冰冻三尺非一日之寒。要想拥有鲁滨逊的精神就得从现在开始锻炼。“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”对!我们要有永不言败、宁折不屈的精神来奋斗,来拼搏,来向命运挑战。

  今年寒假,我读了一本名为向命运挑战的著作,作者朱长超用朴实的文笔记录了著名物理学家霍金那辉煌的一生,读罢文章,我受到了深深地震撼。

  霍金,他17岁时以优异的成绩考入了享誉世界的牛津大学,可是没等霍金高兴起来,疾病便开始侵蚀他的身体,21岁时,他被诊断出萎缩性脊髓侧索硬化症,医生告诉他,他还有2年的寿命,这对一个正直青春年少的.大学生来说,无疑是个沉重的打击。但是,霍金并没有被疾病所吓倒,他的心中只有一个信念,那就是:在自己短暂的生命中为世人创造出永远的幸福。面对着两年的生活,他比*常更努力了,日复一日,霍金的身体由于病情的加重,各项器官的机能不断地下降,最后,他只能控制自己的两只手指,但他还是毅然决然的向命运发起了挑战,他用那毫不模糊的思维,完成了一本天文著作时间简史――从大爆炸到黑洞,在书中,他详细指出了黑洞具有蒸发性,为后世对黑洞的研究埋下了重要的伏笔!

  回想以前的自己,面对任何的困难,都不会去选择勇于面对,只会选择那一味的退缩,也正是这样,是自己错过了许多锻炼自己的机会,失去了许多本该难忘的回忆……

  霍金面对疾病的折磨,尚且有勇气去面对,自己只因小小的困难就选择了放弃,真是太令人感到失望了。从今天起,我将勇敢的面对生活中的坎坷与磨难,并去战胜它们,去征服它们,我将学*霍金爷爷那种不怕困难,不怕失败,敢于向命运挑战的精神,相信自己,只要拥有了这种精神,便能顺利度过成长中的坎坎坷坷,最终摘得顶峰的那面红旗!

  读了这篇课文,我脑子里只有一个想法:霍金太伟大了。当我读到他肌肉萎缩走不了路,气管被切断,说不出话这些地方时,我手脚都发麻了:如果是我遇到这事,真不知该怎么办,那真是有苦说不出啊!我可能会想到轻生。

  而霍金就很了不起了,他的想法就和我不同。他想:反正就只能活这么久了,垂头丧气的话还不如在有限的时间里干出一件大事出来。要是我的话会这样想:反正也活不了多久了,活着也受罪,倒不如死了算了。假如我这样想的话,那真的太傻了。霍金虽然残疾,但脑子还很行,一个残疾人,但他的'思维却飞出了太空。

  但他毕竟是残疾人,可我们是完好的人,他能成为伟大的教授,那我们呢?我们真的该反思一下,只知道贪玩,把学*当做负担。霍金无论多么困难都要读书。我想:要是我也有这份对学*的兴趣就好了。

  今后,我可要用心学*了,不能再贪玩了。

  我以骄傲的心思读完了《向命运挑战》这篇文章,读到霩金向命运挑战这一部分,实在令我感到自豪,这毕竟是我们中国的一代伟人呀!

  这篇文章主要叙述了,中国的一代伟人——霩金,他在21岁是患上萎缩性脊椎侧索硬化症,在他的身体完全无法控制下,仍与病魔做斗争,创造了辉煌的一生。

  霩金他的事迹表明,人是可以向命运挑战的,虽是这样,但又有谁有这样强的意志与毅力呢?或者有一些人在生命的最后一刻时,他可能会当作**常常的事,只想为生命留下一段美好的时光。但霩金不同,在他身体完全无法控制下,他坚持下来了,不仅为生命创造了奇迹,使自己寿命延长,也为科学推论出论断,使自己一生创造下了一幕幕辉煌,也就是为我们的祖国创造了奇迹般的成就。*常人对死的想法是:认为反正都是死。而这些人只会等待着死亡的攻击。霩金他为自己、为祖国、为世界创造下了一个个论断。

  我感到霩金他仿佛有着非人类的意志与毅力,他的遭遇的确令人感到怜惜,但他的成就的确令人感到自豪,我相信霩金他会永久饿保存在人们心中,毕竟他是中国的伟人呀!

  一个人的一生中会有无数次挑战,学*上的挑战,比赛中的挑战,游戏中的挑战,……可你听说过与命运挑战吗?

  今天,我读了一篇课文,题目是《向命运挑战》。内容叙述了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的情况下,勇于向命运挑战不仅坚强的活着,还不断地进行科学研究成了伟大的天体物理学家,霍金用他的人生经历,书写了一篇向命运挑战的壮丽诗篇。

  当我读到“他的身体一点也没有离开过轮椅,但是他的思维却飞出了地球、飞出了太阳系、飞出了银河系、飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞时”我感到他的'身体条件极端的恶劣,但他仍然进行科学探索,与命运顽强的搏斗。

  就像正要开放的花朵遭到严霜的打击,霍金的人生面临着严重的挑战,我感到正要开放的花朵是含苞欲放的,是美丽的,有着无限的生机,严霜是十分寒冷残酷的,在严霜面前花朵显得很脆弱,霍金的人生就象花朵,命运就象严霜那样的残酷。

  这篇课文给我的启示是:只要不怕困难,不怕失败,敢于向命运挑战,就能获得成功的道理。从霍金身上我们看到了一种精神,一种不向命运屈服的精神,这种不向命运屈服,敢干挑战命运的精神是取得一切成功的关键,这就是我读完这篇课文后的深刻感受。

  学了《向命运挑战》这篇课文,我对霍金的敬佩之情油然而生。

  这篇课文主要讲了霍金与病魔顽强斗争,坚持科学研究并成为了伟大的天体物理学家的事。告诉人们要想取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神。

  霍金脚不行了,手不行了,嘴也不行了的'时候,仍然认真研究,他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着。我被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是个普通人,他之所以有这种力量,是因为他对失败说“不”。他没有超人的力量,只是他自己创造的,他给了自己一种动力,使自己永远可以战胜一切。

  读了这篇课文,我感受最深的是,一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。

  我们上五年级的时候学过一篇关于霍金的课文,霍金是当今世界上一位著名的科学家。《向命运挑战》这篇文章讲述了霍金的成长故事和科学经历。

  霍金17岁时考取了牛津大学,21岁时却不幸患了重病(那个病,好像叫肌肉渐冻症。),医生说他最多只能再活两年半,但是霍金却凭着坚强的毅力度过了一个又一个两年半,最终成了一位伟大的科学家。

  读了这篇文章,我懂得了一个道理,命运掌握在自已手中,要主动向命运挑战,因为命运似弹簧,你弱他就强,霍金的体重不到40公斤,却成为了科学巨人,尽管霍金的身体只能坐在轮椅上,但是他的思想却穿越了地球飞出了太阳系,走进了银河系,闯进了几百亿光年之外的宇宙深处,在那浩翰的宇宙星空中飞翔,虽然霍金只有两个手指可以使用,但他的科学著作《时间简史———从大爆炸到黑洞》却风靡于世。

  比起身患重病的霍金,我们这些身体健康的少年儿童,有着无可估量的.优势,但我们又有几个17岁上牛津大学的呢?有的同学17岁还是个中学生,如果从现在开始我们也向命运挑战,那么凭借着我们发达的思想和健康的身心,一天做几天的事,一年做几年的事。那么我们的生命将更有意义,将更精彩,更充实。

  我们不仅要向命运挑战,更要学*霍金不甘落后,不肯向命运低头的精神,这是霍金成功的秘决,也是霍金给我们的启示。

  我看了一篇文章,《向命运挑战》。里面主要写身患重病的霍金身残志坚的故事,这个故事告诉我们:只要你努力,没有什么不可能的,人定胜天嘛。

  真的,很多文章读了之后,我都无动于衷,没什么感觉。可今天看的.这篇文章,使我有了很多的感受。

  首先,霍金面对疾病的挑战,十分坚强,仍然对生活充满着信心,坚持锻炼着身体,乐观地面对生活。而我,有几场小病就哭天喊地,忍受不了,而霍金却不会。这就告诉我们:面对任何事情,你的态度决定一切。霍金把疾病看得很轻,顽强地和它抗争,所以,他赢了。我记得有这么一句话:“生活就像一面镜子,你对着它哭,它就对你哭;你对着它笑,它也对你笑。”所以,让我们向霍金一样,怀着乐观的态度去面对生活中的困难,用你的热情真诚地、认真地去做每一件事。

  其次,面对疾病的折磨。霍金没有放弃对科学事业的追求,他不但要活下去,还要活得精彩!他用对宇宙的了解和推理,赢得了全世界人的敬佩!命运给予他的是不公*的人生,但他用自己自强不息的斗志精神改变了命运,书写了一首绝妙的韵曲。孔夫子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身….。”让我们相信自己,笑着面对挫折,战胜困难吧!人不可能随随便便就成功,总得经历一些困难。既然不能避免,那我们就勇敢地面对它。

  最后,让我们一起向命运挑战吧!

  《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家,他就是霍金。读过《向命运挑战》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自强的精神,佩服他那坚强不屈的毅力,佩服他那不屈不挠的品格。命运对霍金十分残酷。17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击,如果是正常人,他知道自己只能活两年半了,那他一定会对生活失去信心,对身边的任何事情都不感兴趣……而霍金却不一样,他心里想:反正就是一死,命运的能力再大,最坏也不过如此。他对命运说:“随你便吧”他对自己说:“时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”

  霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争,他坚持靠自己的力量上楼,病情不断的加重,霍金终于站立不住了,坐上了轮椅,他的手指失去了活动能力,只有两个还能动。1984年,他说话已经相当困难,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此再也不能出声了,后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器,他用两个手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流,做学术报告……后来霍金终于成了伟大的天文物理家。我们是正常人,而霍金是残疾患有绝症的`人,他却能成为伟大的天文物理学家,我们为什么不可以呢?因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。想到这里,我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前,什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈帮我穿……现在,我长大了,已经学会了自立自强,不在依靠别人。我得衷心感谢霍金,因为是他让我学会了自立自强。

  21岁就被医生诊断了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家。他就是《向命运挑战》一书的主人公——霍金。

  我完全被书中的情节吸引了。书中的'主人公霍金,21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多能活两年半,他对自己说:“时间只有两年半,不算多,要做些有意义的事,让生命留下一点儿辉煌。”在他的挑战下,命运退却了,一个两年半过去了,两个两年半过去了,他还是坚强的活着。

  我抬起头,静静地想。是啊,霍金对命运挑战的,不仅仅是他能活着而且是他能创造。脚不行了,不行了,走路、吃饭、说话都由机器帮忙,体重只有40公斤。但是他的大脑还行。他凭着坚强的毅力活了下来。我的心被这种力量震撼了。

  《向命运挑战》教会了我很多很多。

  每个人的命运截然不同,有人欣喜,有人悲伤,关键在于你怎样去对待命运。霍金对待命运的态度让我们肃然起敬。

  17岁考取了牛津大学的霍金本该前途光明,没想到命运对他十分残酷,患上绝症后最多只能再活两年半。他充分珍惜这短暂时间,他在与病魔斗争中成了伟大的天体物理学家,做出了比常人更伟大的成就。

  命运对霍金来说是非常不公*的,那他为什么还会有比常人更伟大的成就呢?这正是如文章的最后一句话:人是可以向命运挑战的。霍金成功的最大因素在于他敢于向命运挑战。如果他失去了这种挑战的精神,一辈子就会**常常,碌碌无为。正因为他不怕疾病的折磨,正因为他不肯随命运摆布,正因为他顽强地和人命运挑战,才能换来他的成功,他的荣誉,以他顽强的精神征服全世界!我崇拜霍金,崇拜他为什么会有那么大的挑战力!

  曾经在一本书中看过一个故事,一位英俊的大男孩,却坐上轮椅,但是能仍然像正常人一样生活。他为什么会写字?他为什么会游泳?他为什么还能打篮球?还不是因为有那顽强、不怕困难、敢于向命运挑战的精神吗?说真的,我有些惭愧,自己拥有正常人的身体,却“身在福中不知福”,我们每天坐在温暖的教室里,却还有理由不做作业。相比之下,我觉得自己好渺小好渺小。

  其实,我们还认识许许多多的“霍金”,例如张海迪、贝多芬、“千手观音”的演员们……他们也同样敢于与命运正面交锋。我心潮澎湃,我想我应该振奋起来,霍金永远留在我心中,时时刻刻鼓励着我去战胜困难。

  “向命运挑战”这篇课文写的是一个真实的感人肺腑的故事,我从中受到了许多的教益。

  这篇课文记叙了21岁的霍金换上了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他最多只能活两年半,就像正要开放的花朵,遭到严霜的打击。可后来他居然成为.天体物理学家。一个身患绝症的人取得这样的成就是何等的令人惊讶啊!如果霍金屈服于命运,那么他将可怜的生活,或早早的离开了人世,然而他并没有向命运低头,以惊人的毅力,顽强的精神,走出了一条自己的人身道路,为人民服务。我常常问自己:霍金不屈不挠的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对我们健康人就没有启发吗?不,不是的。“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”霍金说得多么深刻。我想;我们健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的.时光,珍惜幸福生活。

  从课文中,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,在于有没有奋斗的精神。*时,有些人总以为条件差,困难多,作为没有取得成就的理由。但是,和霍金相比,这些困难是多么的微不足道啊!一个人只在胸怀远大的理想和奋斗的目标,才能有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,能够发挥发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。

  读了这篇课文,我脑子里只有一个想法:霍金太伟大了。当我读到他肌肉萎缩走不了路,气管被切断,说不出话这些地方时,我手脚都发麻了:如果是我遇到这事,真不知该怎么办,那真是有苦说不出啊!我可能会想到轻生。

  而霍金就很了不起了,他的想法就和我不同。他想:反正就只能活这么久了,垂头丧气的话还不如在有限的时间里干出一件大事出来。要是我的话会这样想:反正也活不了多久了,活着也受罪,倒不如死了算了。假如我这样想的`话,那真的太傻了。霍金虽然残疾,但脑子还很行,一个残疾人,但他的思维却飞出了太空。

  但他毕竟是残疾人,可我们是完好的人,他能成为伟大的教授,那我们呢?我们真的该反思一下,只知道贪玩,把学*当做负担。霍金无论多么困难都要读书。我想:要是我也有这份对学*的兴趣就好了。

  今后,我可要用心学*了,不能再贪玩了。

  人称“宇宙之王”的物理学家——霍金。《向命运挑战》一文就写了他的人生历程。

  霍金 17 岁是考取了牛津大学, 21 岁时却不幸患了重病,医生说他最多只能活两年半,但是,霍金却凭着顽强的毅力度过了一个又一个两年半,最终成了一位充满传奇色彩的物理天才。

  读了这篇文章,我忽然觉得:人的命运掌握在自己手中,要主动向命运挑战,因为命运似弹簧,你弱他就强。霍金体重不到 40 公斤,却成了科学巨人,那是因为他对科学的不懈追求,更因为他对生活的乐观态度,尽管霍金的身体只能坐在轮椅上,但是他的'思想,却穿越了地球,飞出了太阳系,走出了银河系,闯进了几百亿光年之外的宇宙星空中翱翔。虽然霍金全身上下只两个手指头可移动,但他的科学著作《时间简史》——从大爆炸到黑洞却风靡于世。

  比起身患重病的霍金,我们这些身体健壮的少年儿童,有着不可估量的优势。如果从现在开始,我们也向命运挑战,那么,凭借着我们发达的思维和健康的身心,只要我们能够打破常规,向自己的极限挑战,向命运挑战。那么我们的生命将更有意义,将更精彩,更充实。

  我们要向命运挑战,不仅要学*霍金坚持不懈追求理想的精神,更要学*他不甘落后、不肯向命运低头的精神,这就是他给我的启发。

  今年寒假,我读了一本名为向命运挑战的著作,作者朱长超用朴实的文笔记录了著名物理学家霍金那辉煌的一生,读罢文章,我受到了深深地震撼。

  霍金,他17岁时以优异的成绩考入了享誉世界的牛津大学,可是没等霍金高兴起来,疾病便开始侵蚀他的身体,21岁时,他被诊断出萎缩性脊髓侧索硬化症,医生告诉他,他还有2年的寿命,这对一个正直青春年少的大学生来说,无疑是个沉重的打击。但是,霍金并没有被疾病所吓倒,他的心中只有一个信念,那就是:在自己短暂的生命中为世人创造出永远的幸福。面对着两年的生活,他比*常更努力了,日复一日,霍金的身体由于病情的加重,各项器官的机能不断地下降,最后,他只能控制自己的两只手指,但他还是毅然决然的向命运发起了挑战,他用那毫不模糊的思维,完成了一本天文著作时间简史――从大爆炸到黑洞,在书中,他详细指出了黑洞具有蒸发性,为后世对黑洞的研究埋下了重要的伏笔!

  回想以前的自己,面对任何的困难,都不会去选择勇于面对,只会选择那一味的退缩,也正是这样,是自己错过了许多锻炼自己的机会,失去了许多本该难忘的回忆……

  霍金面对疾病的折磨,尚且有勇气去面对,自己只因小小的困难就选择了放弃,真是太令人感到失望了。从今天起,我将勇敢的面对生活中的坎坷与磨难,并去战胜它们,去征服它们,我将学*霍金爷爷那种不怕困难,不怕失败,敢于向命运挑战的精神,相信自己,只要拥有了这种精神,便能顺利度过成长中的坎坎坷坷,最终摘得顶峰的那面红旗!

  一次,在我的书架上,我偶然注意到一本书—《向命运挑战》。它勾起了我的好奇心,我把他拿下来,认真的读着。

  霍金,一位二十一岁就被医生诊断换了绝症的人。

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