《爱的教育》，作者艾得蒙多·德·亚米契斯，是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
爱贯穿了整篇小说，就在最*实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……
爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学*付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学*而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学*、生活，怎样去爱，在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
“爱是什么”这不会有明确的答案。我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑，大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”，但是这一切，都是值得珍惜的。《爱的教育》中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有沐浴在幸福中的。他们虽然从出身到性格都各不相同，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱和对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令我们羡慕的。读这本书时,我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学*，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱里包含着对生活的追求，同时怀着这份心情，也将我在成长道路上碰到的挫败，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，让我知道他们在爱的怀抱中成长。
爱究竟是什么？读这本书的过程中，我一直在寻找答案。爱像空气，每天围绕在我们身边，它无影无形，太容易被我们所忽略。就如亲情，如此*凡而伟大，却无法感受。是啊，往往最简单的东西却最容易被我们所忽略吧。一想到自己曾经忽略一些*凡而又温暖的细节时，心中就不是滋味。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些*凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感受到：人生是多么的美好！
有一句让人很幸福的话：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我们真的很幸福。当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你也一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人。
爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你能微笑地面对生活，使你能倔强地反抗命运。它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
读《爱的教育》，心中一直是温馨与感动，文字很真，意思很深。让我们用心感受生活，那必会发现：只要人人都献出一点爱，世界的明天一定会更美好。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的四年级的小男孩一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
在这篇小说中，我最喜欢卡隆，因为卡隆总爱帮助别人，并勇于承认错误；其次是代洛西，代洛西学**是全班第一，而且不像诺卑斯那样傲慢，虽然他们都是有钱人家的孩子，在我的心目中代洛西是个高尚的值得学*的人。
这篇小说渗透了作者对教育的思考和从中获得的启示，在漫长的岁月里，它陪伴了一代又一代孩子们的成长。它用爱塑造人，引导我们永远要保留一颗勇于进取的善良的心，爱祖国，爱人民，同情一切不幸与苦难中的人们。这其中最令我难忘的是“佛罗伦萨的少年抄写者”——
故事讲述的是一个五年级的学生叙利奥，他是一位铁路工人的长子，他的父亲除了学*，什么事都可以对儿子很宽容。父亲的年纪相当大，所以辞去了铁路工人这个工作。为了一家人的生活，他现在在一家出版社里工作，就是往封面上写上预定人的名单和地址，用大大的正楷书写，每500张封面可以赚3个里拉。看着父亲整天疲倦的样子，叙利奥请求父亲让他代做这份工作，好减轻他的负担，可父亲只让他搞好学*始终没有答应。于是他每天晚上在父亲睡下以后，偷偷起来在油灯下抄写。由于每天晚上睡眠不足，他的成绩急剧下降。此后，父亲就再也不管他了。他也曾经决定不再抄了，但每当他看到父亲因为*期比以前多挣了不少钱而喜悦的面容后又动摇了。由于长期极度疲劳，叙利奥的脸变得越来越苍白，母亲见了很心疼，便把这情况告诉了父亲。可父亲听了，竟漫不经心地说：“那和我有什么关系？”叙利奥听后痛苦极了，决定以后不再抄写，认真学*。可是，到了晚上，他又情不自禁地来到了小屋。在抄写时，他不小心把一本书碰到了地上，他全身的血液凝固了，生怕惊醒了父亲，可是，父亲还是被惊醒了。父亲打开房门，一下子什么都明白了，无法弥补的后悔与无限的慈爱充满了胸膛。父亲抱住了叙利奥，把他抱到了床上，然后无限柔情地说：“好好睡一觉吧，亲爱的孩子。”在父亲的关爱中，在疲倦到了极限的情况之下，他终于面带微笑进入了沉沉的而又充满甜蜜的梦乡。
我认为《爱的教育》这本书里始终贯穿了深沉而真挚的情感，处处充满着对生活的无比热爱，洋溢着乐观向上的精神。作者亚米契斯用他的这本书把我们带到了广阔而美丽的世界，让我学到了许多课本上所没有的东西。书中的这些故事让我明白了朋友间友谊的珍贵，亲人间的关爱是多么无私……它似春风，如甘霖，像阳光，给我们带来无限的美好，时时为我们鼓起幸福的风帆。
《爱的教育》让我感受到了浓浓的爱，我因此也深爱着它！
读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事。我看后，心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学*，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，*惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学*，我根本没有兴趣。但是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。
这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么*坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学*就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗?”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学*的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。
其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!
窗外，雨正淅淅沥沥的下着，望雨丝如帘，窗外的景物迷蒙如梦。我安静地坐在书桌前，心里一直在思考着这样一个问题，世界上最高等的教育到底是什么？当我捧着这本书的时候，我的心中其实早已经有了答案。人活在世界上，如果心中没有了爱，那只是一个没有灵魂的躯壳，没有思想的傀儡。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的作品，属于日记体作品。主人**利柯是一个善良、聪明、乐观的孩子。作者以一个孩子的视角精心设计了这本书，我刚刚读了序言，就已经被这书中所诠释的“爱”吸引了。
我迫不及待的翻开了后面的内容——那是一个溢满金色阳光的十月，孩子们开学还没多久，就发生了一件不幸的事情。一次上学的路上，一个一年级的学生没有注意到马车，和同学们玩耍，摔到了地上，那俩马车迅速地朝他驶来，在这千钧一发之际，一个三年级的男孩勇敢的冲了过来，抱起了孩子。小孩得救了，可救人的小勇士却来不及拖出自己的脚，被车子轧伤了。这是一种雷锋精神：勇敢。第二天，校长先生就宣布了一个令人难过的坏消息，救人的男孩要依靠拐杖走路了。读到这里，我用种说不出的感受，是难过，是失望，更是一种悲哀。还记得前段日子，广东佛山的小悦悦事件引起了社会各界的关注，小悦悦接连被两辆车无情的碾过，周围路过的几十个路人都视而不见，一个两岁的生命，还没有绽放就已经枯萎，最后是一个老奶奶把小悦悦送进了医院。尽管如此，这个生命还是过早的凋零了。我们必须要对那些自私无情的人进行严厉的谴责，也必须要对“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的错误思想引起重视。归根究底，还是因为这些人的心中缺少爱，缺少对别人的爱。
不经意间，又看到了窗外的雨，纯洁的雨。思想和兴趣又被拉回到了手中的书上。这本书不仅教人勇敢、善良，还教人坚持、顽强。老师对同学们讲了盲童的故事，他们失去了最宝贵的东西，却没有放弃，而是努力地去寻找另一个宝贵的东西。女孩子们竟然可以分辨出染过的毛线和没有染过的毛线，男孩子们也可以知道正在旋转的陀螺的准确位置，这些对一个正常人来说根本算不了什么，可她们都是盲童啊！他们不能看到亲人的脸，也不能看到太阳的光芒。可她们就是用乐观、坚强，硬是让温暖的阳光照进了他们的心里，刻在了他们的记忆里。
不知不觉间，夜已深了，我仍然舍不得放下手中的书。在“雷锋精神”日益口号化的今天，“爱”才是一切的基础；在教育方式越来越丰富的今天，请不要忘了，爱的教育才是一切教育的根本。
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著。这本书讲的是小主人**利柯在上小学四年级这一年的所见所闻。这本书讲述了爱与真诚，讲述了生命与快乐的真谛，讲述了安利柯与同学的友情。
生命的真谛在于你将做一个什么样的人。要做一个勤劳、勇敢、正直、善良的人。热爱祖国，热爱家乡，热爱每一个值得你爱的人。生命就像花，在最灿烂的时节开放，点缀着四周。生命的意义在于价值的体现。不论你是贫穷与富裕，人也没有高低贵贱之分。只要热爱生命，一切都是意料之中的事。生命的体验本来就是一件幸福的事。
快乐的真谛在于到了一个大好的季节，而你心中无愧。无愧于心才能顶天立地，才能自信十足，才能昂首挺胸。要做到无愧于心，首先要做到无愧于人，不要做损人利己的事。只要我们对得起别人，对的起自己，那我们将是快乐的。每天都会谱写一首首快乐的旋律。
安利柯是幸福的，他有仁慈的妈妈，和蔼的爸爸，懂事的姐姐，可爱的弟弟。在这样一种家庭氛围中成长，安利柯受到的教育是优秀的。父母是孩子的第一任老师，有高素质的父母，或教育或影响，他们的孩子长大后也一定会成为一个有用的人。
书里有安利柯对老师的喜爱，也有安利柯爸爸对他自己的老师的尊敬。老师在教育中起到了至关重要的作用，老师为人师表，关心爱护自己的学生，才能把学生培养成才。老师只有无私奉献，才能受到学生的尊重。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
安利柯有一群小伙伴，有富有正义感的卡隆，爱做鬼脸的小石匠，聪明漂亮的代洛西，柔顺凄苦的泼来可西。他们之间的友情纯朴、真挚。让我们仿佛回到了童年，回到了那个天真的年代。
书里的每月故事总是那么带有启发性和教育性。有帮父亲做抄写工作挣钱的裘里亚；有在战争中英勇受伤的少年鼓手；有替祖母挡了一刀的费鲁乔；还有费尽周折找到母亲的马尔可。他们就是一个个榜样，帮助我们树立正确的思想，引导我们找到人生正确的道路。人生的漫长与短暂在于我们如何让我们的人生变得有意义。
整本书以一个孩子的视角讲述故事，让我觉得亲切、纯真、耐人寻味。孩子眼中的世界是纯洁的，没有瑕疵，没有杂质，像一块晶莹剔透的玉。没有繁杂，没有麻乱，只是那么在*淡中充满了惊奇，在忧愁中又寻找到了欢乐。每个人其实都有善良的本质，所以对孩子从小的教育是必要的，本书就给了我们正确的引导，教育是必要的，但一定要是爱的教育。
泰戈尔也说，我爱他并不是因为他的好，只是因为他是我小小的孩子。只有我才有权利去骂他、责罚他，因为只有源于爱的惩戒才是正当的。
最*，我在读《爱的教育》这本书，读完后，我更感受到了爱的重要。《爱的教育》这本书里面，通过一个小学生的日记，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却是很不*凡的人物。老铁匠、卖菜的妇女、铁匠的儿子等等。书里面一个个充满爱心的故事让我明白了人与人之间要互相关心、互相理解、互相帮助。《爱的教育》里面最让我记忆犹新的是：小马尔为了寻找自己的母亲，走了万里长路;马里奥为了让同伴活下去，把唯一的求生希望留给了同伴，而自己却随船沉入了海底;还有一位小鼓手为了拯救自己的国家，拖着满是子弹的腿，爬到了友军基地，报告情况，打退了奥军，这难道不是爱的力量吗?由小马尔我想到了自己的爸爸、妈妈、家人、老师，他们对我的爱都是无微不至的。妈妈她一天到晚做家务，烧饭，下雨天，有多少次为了不让我被淋雨，不顾自己的体弱多病到学校给我送伞。这是世界上多么伟大的爱的力量啊!以后，我要努力把我的一切坏的*惯改正过来，要跟小马尔，马里奥以及那位小鼓手学*，尊敬父母、老师，关爱同学，着力培养自己良好的素养，做新一代的好少年。通过读了这本书我还认识到，世间最美好的就是爱。爱是人与人之间沟通的桥梁，是生命中的美好篇章。让我们珍惜爱的这个无价之宝吧!
师是学生学*的引导着，学生才是学*的主体，要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学*的积极性。这样才能让学生热爱学*，从学*中找到乐趣。 二、要在教育教学中优化工作作风，创建学生安全的心理环境。工作中我要以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水*为重点，弘扬陶行知倡导的六种精神，即民主、宽容、“爱满天下”的博爱精神、“为一大事来，做一大事去”的敬业精神、“捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神、“千教万教教人求真”的求真精神、“敢探未发明的真理，敢入未开化的边疆”的开辟创造精神。强化师德教育，优化制度环境，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。在课堂上教师积极鼓励学生发现问题，提出问题，对学生所做的一切，教师要给予肯定和表扬，从而培养学生独立思考。
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们!读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学*这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
发表于1886年的《爱的教育》在当时的意大利文坛引起了不小的轰动，而本书作者德*亚米契斯，民族复兴运动时期的爱国志士，也在世界文坛上获得了崇高而特殊的荣誉并且没有因为时间的流逝而有丝毫的减弱，这本着作风行全球，脍炙人口，成为每个家庭教育子女必备的良书，是为人父母者，为人师长者，为人子女者在一生中必读的一部经典之作。
《爱的教育》之所以成为父母教育子女，师长教育学生的首选之作，是因为它用爱塑造人物，在小主人**利柯的精彩经历之中，引导孩子永远保持一颗勇于进取而善酿真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，作品之中处处充满了对祖国的讴歌和热爱，作者在序中说这本书也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，然而，作者利用本身细腻优美的语言，哲学家那样敏捷的洞察力，生物学家那样渊博的知识，绅士般的风度与品格，描述了一个个感人故事，哲理深刻，使我们学会了许多也许在课堂上不可能学*到的知识，终身受益。全书共有一百篇文章，主要可以分为三部分：小主人**立柯的日记，安立柯父母的教子篇，老师讲的每月故事。然而这三个部分都是以教育青少年健康成长为中心的，为广大的父母，师长所能借鉴的。
全书塑造了一个个生动鲜明的孩童形象，行侠仗义的甘伦，勤工俭学的柯礼智，精明的戴洛西，温顺勤奋的那格，调皮捣蛋的安东尼，孝顺懂事的潘克希。在这个充满爱的世界，孩子们的天真与善良是最出彩的地方，孩子的心灵是最纯净的，然而就是因为这样纯净，善良，真诚的小小心灵所拥有的人类高贵质量正是作者强烈颂扬的，他希望这样的高贵质量能在更多的人身上实现，希望孩子们不被外界的影响丢失掉他们拥有的“最美好的东西”，孩子们的爱国，狭义，宽旷，无私，英勇，深深地感动了人们。
《爱的教育》的文眼就是一个“爱”字，无论是哪章都把爱表现的精髓深入，淋漓尽致，大志国家之爱，民族之爱，小至父母，师长，朋友之爱，然而，无论是那种爱，都扣人心弦，感人肺腑。书中有这样一个片断：二年级洛佩谛为了救站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学老师校长都纷纷称他为“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。这本书中这样的故事更是数不胜数，更加能让我们思考的是这样弱小的二年级孩子能在朋友遇到苦难得时刻，奋不顾身的甚至不顾到自己的生命，这是要有多大的勇气才能作到的？然而，救他，是这个二年级学生唯一的信念。这是令人感动，并且是值得鼓励与赞扬的！
我和爸爸、妈妈一起读了《爱的教育》。这本书没有豪言壮语，却深深的吸引了我们每一个人。它原名《心》，是意大利亚米契斯的作品。它采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。通过对日常生活的朴素描写，向人们诠释了爱的定义，潜移默化的培养和塑造着儿童的爱心。
读这本书，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是暖暖的爱意，爱是自始至终贯穿的主题。文中所讲的爱，不是空洞的，是生动的，是融入到生活中的，看的见，摸得着的。书中的人物给我留下了深刻的印象：我的老师、卖炭人、父亲的老师、小石匠、盲童、铁匠的儿子、少年鼓手、洛贝谛等等。他们是一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的沐浴在幸福中。他们从出身到性格都有很大的差别，这些*凡的小人物的情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。这些*凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。就是这样一个个自然生动的人物告诉了我什么是爱。它包括对学*的爱，对劳动的爱，同学之间的爱，师生的爱，父母与子女的爱，兄弟姐妹的爱，对弱者的爱，对大自然的爱，对祖国对人民的爱……它教会了我怎样用爱心去关心我周围的每一个人，用一颗宽容的心去对待每一个人，怎样去尊重比人，包括弱者，怎样勇敢的去面对生活。
爱是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱，爷爷、奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学的爱。我们从未离开过它。
爱像空气，每天在我们的身边，因为它无影无形所以常常会被我们忽略，可我们的生活中不能缺少它们，其实它的意义已经融入了我们的生命。爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，但有时候我们也常常忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱，老师对学生循循善诱，朋友之间相互安慰……这些往往被我们视为理所当然，而没有细细的体会。而如果你加以体会，你就会感觉到，爱是多么美好的东西。
作为一名学生，首先要热爱学*，只有努力学*，将来才能做个对社会有用的人，才能更好的去帮助别人，为社会贡献自己的力量，让祖国变的更加强大。要懂得感恩，更加体谅父母与老师的苦心，做一个乖巧的女孩。同时要学会爱周围的每一个人，尊重每一个人，无论他是富贵还是贫穷。要学会热爱劳动，学会勇敢的面对生活。
同学们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界的每一个角落，人间处处有爱，处处是和谐的春天。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这本书有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将”爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想感情。
书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些*凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的*凡的日常生活。正是这些看似*凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
给我印象最深的是《少年***》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高声吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。文章通篇都在激发民族自豪感和爱国热情，用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位***的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。
我由此想到不少这样的***。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让***能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么“不会有明确的答案，但我知道“爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染“，“稀释“，甚至“消失“，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
——西游记四年级读后感范文10份
《西游记》是我国四大名著之一，提到《西游记》大家都不陌生，我也经常听爸爸妈妈说起里面神奇的人物故事，但是，当我认真读了《西游记》这本书时，还是不禁感叹作者的神来之笔，竟能写出如此经典之作。
《西游记》主要讲述了唐僧以及三个徒弟一路上历尽艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，取得真经的故事。书中用不同的手法，鲜明地刻画出了四人不同的形象。其中，唐僧是最重要的人物，他是其他三人的师父，没有他这次取经就可能坚持不下去。无论在取经的过程中遭受到多少磨难，唐僧从来没有退缩，他一直坚持自己的目标。他这种坚韧不拔，不轻易退缩的精神值得我们学*。
大徒弟孙悟空，有无穷的本领，什么都不怕，他机智勇敢，敢于与一切困难做斗争，决不退却向别人低头，他具有不屈不挠的斗争精神，横扫一切妖魔鬼怪的无畏气概。在取经途中，他凭借自己的机智勇敢，多次救大家于危难之中，他是我们学*的榜样。
猪八戒是唐僧的二徒弟，他好吃好玩，他身上有不少普通人的缺点，可以说他有点儿反面作用，但是，他还是一个好人，没有害人之心，是悟空的'得力助手，取经途中也有着重要作用。
三师弟沙僧忠厚老实，勤劳稳重，任劳任怨，他身上渗透着中华民族的传统美德，做好了取经的后勤工作，功不可没。
最终的取经成功并不是简单之事，唐僧师徒经历众多艰险苦难，靠的是顽强的意志，坚持不懈的精神，互相帮助，取长补短，这都非常值得我们学*。我也更加明白，为什么《西游记》能够传承至今，那就是书中有现实生活中人们一直追求的精神！
《西游记》是明代吴承恩所作的一篇长篇小说，主要讲的是孙悟空由仙石化身为猴，在大闹天宫被压五行山后，为报师傅唐僧搭救之恩遂保护其前往西天拜佛求经，虽历尽千辛万苦，而终于战胜了九九八十一难，取得真经，修成“正果”的故事。
这个故事中，再现了一件坚定不移、团结一致的伟大事件，歌颂了坚定、团结的伟大。
从这篇文章中，我们感受到了唐僧他们师徒四人坚定不移，勇往直前的精神。他们师徒四人总共经历的九九八十一难，但没有一次后退的想法，并且能战胜九九八十一难，没有坚定的精神是一定不行的。这篇小说也告诉我们团结一致的力量是最伟大、最厉害的。如果孙悟空没有各路神仙的帮助，没有师兄们与他团结一致斩妖除怪，他能将师傅唐僧搭救出来，化险为夷吗？如果孙悟空他们不团结一致保护师傅唐僧去西天，他们能到达西天吗？不可能！正因为他们团结一致，所以才战胜了九九八十一难，到达了西天，取得真经，修成“正果”。
其中，我最喜欢的人物形象是孙悟空，因为他对唐僧忠心耿耿而对妖魔鬼怪视如禽兽，虽然他非常的调皮，但是在《西游记》中是最成功的角色，再加上惊人的武功，变得更加成功。
每当想起孙悟空我总是想起以前的自己。我的经历和孙悟空几乎一样，从前我“大闹班宫”，而现在我的学*正在慢慢的进步。
这篇神话故事，让我终生受到启迪。
在我的成长路上，《西游记》始终陪伴着我，不论是电视剧还是动画片，虽然看了一遍又一遍，但是仍不过瘾。最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。如今再次细细品味这家喻户晓的名著，不变的是故事情节，变的是我的感触。
小时候看《西游记》总会有个疑问：孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里，那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢？随着年龄和阅历的增长，这个问题的答案也迎刃而解了，这只是在告诉我们：这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西，一切事物都要靠自己的努力争取。“敢问路在何方，路在脚下。”
孙悟空神通广大，却被紧箍咒约束，被佛祖镇压。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”，正是因为这些束缚，孙悟空才不会因为本领高强而胡作非为。生活中每个人也同样，被法律和道德舆论约束着，整个世界也因这些约束才能够有条不紊地发展。若世界上没有任何规矩，对人们没有任何约束，那么就意味着这个世界坠入了毁灭的深渊。所以，人们应当自觉遵守法律，遵守各项规定。
孙悟空保唐僧战妖怪的英雄形象在我们心中烙下了深深的印记，他不仅给我们讲述了一个个脍炙人口的故事，更告诉我们许多生活的道理，给这本名著增添了光辉。
读完《西游记》这本书后，我很惊讶！书中唐僧师徒四人在取经道路上团结战斗，百折不挠，不怕艰难困苦的精神很令我佩服。到现在的我都不敢想象那十万八千里的路，他们师徒四人竟然徒步而行，更令人吃惊的是，八十一个劫难，唐僧他们都安然度过。这又是什么原因呢？是靠孙悟空的七十二般变化，唐僧才安然无恙，来到大雷音寺取得真经的吗？不，不是的！
他们靠的是勇敢、团结和百折不挠的精神，靠的是孙悟空，猪八戒和沙僧的奋力拼杀，靠的是唐僧在妖魔鬼怪面前面不改色的胆识和坚定的取经信心！
在《西游记》里让我感受最深的人物是——孙悟空。孙悟空他本领高强，上天入海，腾云驾雾，呼风唤雨。这些对孙悟空来说完全不在话下，他也是我孩提时代的英雄，因为他会降妖除魔，力保唐僧去西天取经，他有一双火眼金睛，可以识别妖魔，他还有一件金光闪闪的武器——金箍棒，打遍天下无敌！
接下来，来谈谈我自己，想想唐僧，再想想我自己，简直就是天壤之别啊！每次放假后，看着那堆作业，我就总想着反正有那么多的明天，明天开始做吧。就这样，我一拖再拖，一直拖到快要开学时，我才着急。每次都是在开学前几天，“奋战”几天几夜，把自己弄得精疲力尽才勉强完成。
于是，我就立下誓言：下次放假一定按时完成作业！可是到放假后，就又把誓言丢在一旁了，怪不得老妈说我是“三分钟热度”呢！但是，看完《西游记》，我下定决心要像唐僧师徒那样有百折不挠、持之以恒的精神！
一部古老的神话故事，但却引起了大多数人的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们求取芭蕉扇，翻过火焰山、三打白骨精。历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达到目的不罢休的追求精神。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。记得小时候，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，本来说一定要爬到山顶。好不容易爬了一小时，我们离山顶已经很*了，可我听登山的游客说景色并没有那么好，再加上我已经汗流浃背，望望山顶，我便坐在亭子里开始打起了退堂鼓，不愿再爬了。
后来，听父母说，站在山顶，就如站在仙境中一般。是啊，每个人的审美观不同，何况我怎能轻易放弃了自己的目标呢，也就等于放弃了我之前所挥洒的汗水！山顶就离我那么*，可我还是错过了！我应该像故事中的师徒四人一样，要持之以恒，不半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”执着的像着自己的目标前进，相信未来的一天，我也能够取得那传说中那属于自己的真经！
《西游记》是我国古代第一部长篇神魔小说，也是四大名著之一。描写了孙悟空、猪八戒和沙僧保护唐僧，历经九九八十一难去西天取得真经的故事。作者通过丰富而大胆的艺术想象，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界塑造了“人、兽、神”性三合一的人物形象，用生动典型的对话来体现人物性格，用幽默、讽刺的写法来抨击现实。
孙悟空是一只神通广大、勇敢、乐观的猴王。去西天取经的路上，一直除妖斩怪，尽心尽力的保护唐僧，但唐僧每次都被妖怪抓，甚至分不清人和妖怪，孙悟空打死妖怪，唐僧却要念起紧箍咒惩戒他，有时还会不听他解释把他赶走。悟空虽然心不甘情不怨，但还是死皮赖脸地跟着师傅。可每当八戒又来找他救师傅时他总是义无反顾地去救师傅，没有一丝犹豫。
猪八戒是个贪色、贪吃、贪财的猪。即使上了西天之路，也会想着高老庄的媳妇，他长着大嘴巴，大耳朵，大脸盘子，头脑简单，但他身上也有些难得的优点，比如单纯善良、吃苦耐劳，使我十分欣赏。
再说说沙僧，他是个忠诚、能吃苦耐劳的人，路上的担子全是他挑的，却无半句怨言。取经之路还有个功不可没的角色——白龙马，如果没它的任劳任怨，日复一日的赶路，唐僧肯定去不了西天取经。
在取经的路上，虽然会有一些小矛盾，便更多的是理解和包容，如果师徒四人一点儿都不团结，一发生误会就放弃，那还取什么经？所以我学到了一种团队精神，我认为这种精神很值得我们学*。
最*，我读了《西游记》这本学书，这本书把我带进了神话王国，使我感受到了神话的无穷魅力。
《西游记》讲述了唐僧去西天取经，一路上，收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟。他们在路程中，打败了各种妖魔鬼怪。他们互相帮助，互相鼓励，克服了一个又一个的困难，最后取了经书，成为了佛或使者的故事。其中，《西游记》传神地塑造出众多有血有肉的个性化人物，如神通广大、嫉恶如仇的孙悟空；好吃懒做、贪财好色的猪八戒；任劳任怨、勤勤恳恳的沙僧。
《西游记》里，我最喜欢孙悟空大闹天宫和悟空三打白骨精这两。孙悟空大闹天宫是因为他不满玉帝安排给他的弼马温这个天宫中最低的官职，于是他不畏惧玉帝、天宫中的各路神仙大闹天宫，这时的孙悟空是《西游记》整本书中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被误解，就算有口也难言。
看完这本神话小说，让我想到：在梦想的路途中，也要经历九九八十一难，才能实现。不经历风雨，怎能见彩虹。
今年暑假，我看完《西游记》这本书，不禁深深被其中的故事所打动。
西游记这个神话故事已经是家喻户晓，纵观全书，令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧师徒在通往西天的道路上，在面对白骨精时，白骨精三次化成柔弱的女子，企图离间唐僧师徒，害得唐僧错把孙悟空赶回花果山，但在这种常人根本无法忍受的委屈降临在孙悟空的身上时，他却重整旗鼓，再度出山，奋力把白骨精打败，解救了师傅。孙悟空的这种优秀的.品质，让人情不自禁地想赞扬他：孙悟空真是一个充满信心、不怕挫折的好人！
其实，每一个拥有成功的人，都是经历过众多艰难曲折才登上顶峰的。在我们的生活中，有时会遇到一些或大或小的挫折，比如考试成绩不理想、被人误解或者错怪了，等等。但是，只要我们在遇到挫折时，不气馁、不退缩，迎难而上，抬头挺胸地与挫折战斗，相信大家一定能打败这些在信心与坚持面前不堪一击的拦路虎！如果大家还没有足够的战斗力打败挫折的话，也没关系，只要充满信心，不断告诫自己“失败乃成功之母”，与挫折战斗的过程，也就是在训练自我，酝酿着日后的成功！如果经过努力还是不能取得成功的话，记住，虽然懂得放弃也是人的美德之一，但若一遇挫折便轻言放弃，只能是个一事无成的懦夫！
我坚信自己在学*和生活中，不会向困难低头，不会向挫折屈服，会鼓起勇气，与之战斗，在自己的人生道路上，大步流星地攀登成功之顶峰！
《西游记》是我国文学宝库中的瑰丽，它也是四大名著之一。《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧去西天取经，历经九九八十一难，终于取回真经的故事。内容分为三大部分，一到七回介绍孙悟空的神通广大，八到十二回叙述了唐僧取经的缘由，十三到一百回是全书的主题，写悟空等降妖伏魔，最终到达西天取回真经。
唐僧严格执着，他告诉我们：世上无难事，只怕有心人。孙悟空有着大无畏的精神，勇于挑战。猪八戒贪吃懒惰，又重视物质享受，遇到困难就喊散伙，无法坚持到底。沙僧勤勤恳恳，做什么事情都很踏实稳重，他默默无闻的为他们的小团体奉献着。
我最喜欢沙僧。虽然他在西游记中只是个配角，但他无不时刻想着师傅和小团体。当大师兄出去打探情况时，只有猪八戒和沙僧来照顾师傅。沙僧给师傅端茶倒水摘野果子吃，而猪八戒要么躺在地上睡大觉，要么去找东西吃，一点也不为师傅着想。当遇到困难时，沙僧沉着冷静地思考问题，而猪八戒却吵着要散伙。在赶路时，沙僧默默无闻地挑着沉重的扁担，再苦再累也不说出来。
在生活中，在学*上，我都要向沙僧学*。
《西游记》是我国四大名著之一，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。它那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何书所不能比的。
这部神话小说主要记叙了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经的事。他们师徒四人经历了无数风雨，九九八十一难后终于取得真经。文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。其中孙悟空精通七十二变，能降妖除魔，明辩善恶，为唐僧的取经保驾护航。猪八戒虽然又贪又色，但在师傅遇害时总能申张正义，挺身而出，又不缺善心。沙和尚朴实忠厚，勤勤恳恳，安于天命，心地善良。而唐僧虽然有点儿糊涂，善恶不分，但他那顽固执着，诚心向佛的精神和仁慈之心还是值得我们敬佩的!在这四人中，我最喜欢的是孙悟空，他是一个了不起的英雄，拥有无穷的本领，神通广大，天不怕地不怕，具有与强大势力作斗争的反抗精神，大无畏的英雄气概。他那火眼金睛决不放过一个妖魔，他那如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难作斗争，决不退却低头。这就是孙悟空，一个敢于斗争的英雄，一个光彩夺目的英雄。
读完这部童话名著，我深受感触。这一路上，他们经历了无数的.艰难险阻，翻火焰山，打白骨精……，可他们却从未想过放弃，没有半途而废，没有虎头蛇尾，他们坚持到了最后，做到了有始有终，他们这种不达目的地不罢休的精神十分值得我们学*。同时，孙悟空敢于斗争的精神，猪八戒不怕困难，挺身而出的精神，沙和尚勤劳肯干的精神也是值得我们学*的。好吃懒做也是不行的，我们只有英明果断，机智勇敢才能做好每一件事。我们在学*中，要有不怕困难的精神，不要一遇到困难就畏缩不前，要相信，困难没有什么了不起，咬咬牙就过去了。一旦战胜了困难，胜利一定属于我们!
——四年级读后感100字范文10份
我在周末，读了一篇童话，小王子。
在一个王国里有一位小王子，他很小，一次，他遇到了一个孩子，那个孩子对他很好，他们想去环游世界，遇到了许多陌生人，他们去了树王国，花王国，精灵王国，许多王国等他们拜访，最后小王子和小男孩走丢了，经过他们努力，又重新见面了。
我读了小王子这篇童话，懂得了坚强。
今天，我们班发了一本很有趣的书，它的名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。
以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。
在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。
要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。
这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人，他的姐姐也很善良。
安利柯的同学可多了，有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……
他们的生活纷繁多变，每天的坏事情让他们心烦意乱，不过，他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢，更加热爱生活。
在这本书中，有正义和邪恶的较量;有快乐和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过，我们会感到时光流逝，当每一件事迎面而来时，我们又会感到高兴。
其实，用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望，我真希望我也能变成安利柯，感受一下大家庭的爱。
看完《女孩》这篇文章，我与作者想到一块去了：尽管**宣传“人人*等”，可在家地位高的地还是男孩；不管电视上做多少广告，写字台上占位多的还是男孩。
不管男孩要什么，父母都会满口答应；女孩想要一个洋娃娃，或者课外书，父母总是冷冷的目光：“不行！”当男孩打女孩，父母还会训斥女孩：“你出来干啥？做不完题别想出门！”……
父母只会关心男孩的心情，还总是塞给他水果；父母却从未看过女孩熬红的双眼，也从未想过女孩的孤独。
我想请全天下的父母们也关心一下*时被他们遗弃的女孩；也关心一下女孩的健康、心情……
我读了《没有尾巴的狼》这篇文章，它的作者是杨红樱。
这个故事的内容是；有一只狼，它本身是凶恶的动物，别人都害怕它，它没有朋友，有几次它有困难的时候别人帮助了它，它被感动了，因此他变的善良了。从此不做坏事了，别人有困难也去帮助别人。
再一次意外中它的尾巴烧掉了，它很伤心，有一天狐狸把它的尾巴借给他用，他可高兴了，从此别人都叫它“狼狐”。
我读了以后感受是世上还有狐狸尾巴的狼，故事给我的启发是要人们需要相互帮助，有再大的困难也不怕，因为世上有爱，世上有朋友！
《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了英国青年鲁宾逊由于乘坐的货船在海上遇难，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上，开始为生存而奋斗：做木筏，造房子，养牲畜，种粮食等等。鲁宾逊辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，最后变得有船用，有面包吃，有陶器用这些不是费了很多力气，克服了种种困难才得来的。
读了这本书，我懂得了只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。人不是一生都是幸运的，不是一生都完美，不是一生都幸运，但上天对我们每一个人是一样的公*。只要我们善于观察发现，敢于拼搏，勇于创造，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃，要在逆境中学会克服困难，奋勇向前！
叶圣陶的童话总给人以别开生面，耳目一新的感觉，他用孩子们天真明亮的眼睛去观察世界，用浪漫主义的手法和轻灵的笔描写孩子们可爱的笑容和瑰丽多姿的奇思妙想营造了一个充满幻想色彩和诗情画意的童话意境。
他用白话创作的童话，既无欧化句式，也无文言词语，同时又具有了明白，晓畅，生动活泼的儿童化特点。
上个礼拜，我读了一篇文章——《磨坏三把斧》。
这篇文章的主要内容：鲁班有一个儿子叫伢子。鲁班让伢子学了三个绝活：种田，织布，木匠。但伢子说：“太累了，太忙了，太苦了，师傅要求太严了……”鲁班只好给了他三把斧，让伢子把斧头磨出凹，刃儿磨到顶，才来见他。最后，伢子通过勤学苦练，成为了一名著名的木匠。
这篇文章让我想起了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。
今天我们学*了第十三课《和时间赛跑》一文，这篇课文主要讲了我和时间赛跑的故事，那天，我看见太阳快落山了，就下决心要比太阳更快地回家，我狂奔回去，当我站在院子里喘气的时候，看见太阳还露着半边脸，那天我跑赢了太阳，我很高兴。
我也和时间赛跑过，老师留的周六、周日两天的作业，我周五就做完了，然后我利用周六、周日的时间去读书，这样，能够多学很多知识。珍惜时间其实就是珍惜生命，如果浪费时间就等于慢性自杀。一句谚语说得好：一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。时光啊!永远是宝贵的，让我们一起珍惜现在的大好时光吧!
星期日下午两点半，我去新华书店买了一本三国演义的书。回到家我认真地看了起来。三国演义主要讲的人物是——曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞。
诸葛亮华名——孔明，他很聪明，自从刘备得到了孔明的正确用兵后，曹军打败。
我读完三国演义这本书后，我很是佩服孔明的聪明才智，也佩服张飞的勇猛迎战的精神，同学们好好读读这本书吧，如果你不细读，你是读不出来里面讲的是什么，如果你细读，你就会觉得这本书很有意思的。
——四年级读后感50字范文五份
今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。
我一定要向他学*，学*他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的'生活，我一定要好好学*，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。
之前看完上部就对下部充满了期待，忽略和精致封面不合拍的纸张和少许印刷问题，故事本身仍然令我惊艳。
为父报仇，申冤，因爱生恨，各种狗血的情节并未出现，但故事内容却并不单调，各种高潮迭起，而主角们也算正常人般的.解决着各种狗血的问题。
欣赏作者的文笔，期待着下部作品。
今天我看完了水浒传，被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了，从宋江的仗义疏财，到卢俊义的武功盖世，到吴用的足智多谋，书写着可歌可泣的英雄赞歌。再到后来的.为朝廷所用，也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨，顾全大局，豪爽洒脱的人。
乌塔，一个年仅14岁的'孩子，一个人独自游欧洲。她的独立，坚强使我敬佩，敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子，我很胆小，什么都怕，但从乌塔身上，我懂得了坚强。我的一个朋友，很坚强，不管遇到了什么，都不会哭。我呢?遇到一点事情，就只会哭，我一定要坚强起来!
重写中国先秦封建制度史的努力之一，值得肯定。唯有如此，才能摆脱五阶段论的陈腐解释。中国先秦的`封建制最后分崩离析，郡县制（即官僚专制主义）兴起，这一历史转型如何解释，是一个大的历史课题。
通过解析封建制，借以理解封建制下人们的生活、治理，进入那个时代人们的精神世界，我们才能较有把握地谈论中国人的精神，体认华夏治理之道，以及理解中国文明之基本性质。
——四年级读后感10篇
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随师 父去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都知道，他有三大恶*：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢！
孙悟空的优点是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学*的好榜样。
唐僧有时会很固执，但他的优点是非常善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
暑假，我看了《101个神奇的实验》，学到了非常多的知识和道理。
《101个神奇的`实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。
在看《101个神奇的实验》的时候，我被书中的一个个实验深深的吸引了，如为什么数吨重的轮船和冰山可以浮在水面上？潜水艇和水的净化设备是怎么运作的？鱼儿是怎样在结冰的池塘和湖泊里存活的？为什么树叶在秋天会变黄？痒痒粉是怎么做出来的？
看完《101个神奇的实验》，我学到了很多的知识，我觉得《101个神奇的实验》这本书，丰富有趣的现象，浅显易懂的解释，生动形象的插图，非常的时候我们这个年龄段的人看。
说到青铜葵花，那可真是一本好书啊！它得过第十届全国精神文明建设、五个一工程奖、首届*出版*奖、江苏精品图书奖……这可真是太厉害了！
这本书我最喜欢第九章的《大草垛》，书中讲了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和妈妈怎么也睡不着，妈妈就下床点灯去葵花床铺跟前，葵花知道妈妈来了连忙闭上了眼，妈妈用那粗糙的手摸着她的小脸蛋儿。送别时，妈妈哭红了眼圈，当船长说开船时，葵花就与大麦地分开了。
葵花走后，青铜不哭也不闹，就坐在像山一样的草垛上，最后用尽全身力气大喊了一声：“葵花！”哇！青铜终于会说话了。
青铜和葵花不是真兄妹，偶然的意外让他们相见了，但是他们的感情胜过真兄妹。
青铜和葵花是很好的朋友，他们的友谊超过了常人。虽然青铜不会说话，但是葵花依然像跟其他好朋友一样对待他，他们在大麦地愉快地玩耍，建立了深厚的感情。葵花走后，青铜日复一日地思念葵花，竟然喊出了她的名字，这是友谊的力量。
《青铜葵花》的故事告诉我们要包容他人，善待他人，更要珍惜身边的每一个人，友谊的力量是超越时空的，在我们每个人的心中生根发芽。希望我们都能找到那个青铜、葵花。
这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。他甚至都不用说话，只要想一想，所有的愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。
《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事，他们每天都有鬼点子，不是当野人就是养鳄鱼，他们才七八岁而已。
我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着，我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活，我也想有个这样的美好的童年，可惜不可能，如果我有机会，我会让后代们享有自由的童年。
此书让我感受到了童真，童趣和童年的快乐，我受益无穷。我要珍惜我自己的童年，因为只有一个。
《丑小鸭》的故事你们听过吧！我就给你们讲讲我读了《丑小鸭》之后的感觉吧！
丑小鸭出生的时候，很丑，可是后来呢？它变成了一只美丽的`白天鹅。这个故事告诉我们：人，不在于外表美，只要心灵美，就可能发生奇迹！我是怎么看丑小鸭的呢？是这样的：丑小鸭，它虽然丑，可是它的内心是很美的。
天鹅小时候总是很丑的，这是因为成年天鹅的表皮分子能分泌出一种白色素，让羽毛变白。而丑小鸭一夜之间就长大了，所以许多人说：只要心中有爱，就一定会出现奇迹，而这奇迹，就出现在了丑小鸭的身上。
丑小鸭那顽强的笑；那坚强的语言；那离奇的冒险经历。让人流泪；令人担忧；让人新奇。丑小鸭的外表；和丑小鸭的心；还有他走过的路，是和一般的人完全不同的。
在我的生活中，还有一件事呢！班上一个学*成绩不怎么样的人，经过不懈的努力，终于得到了１个一百分！
《丑小鸭》这个故事告诉我们，无论外表丑与美，心灵美才是最重要的。
我读了《红岩》这本书，写的很好，也非常令我感动。《红岩》这本书讲述 了 ：一群革命工作者艰苦的地下工作，通过描写许云峰带领工人革命，成岗办《挺进报》还有江姐，双枪老太婆，刘思扬等很多的革命英雄，展现194几年*革命人民的艰苦抗日斗争的生活。在叛徒告密下，徐云峰，江姐，成岗等*人被捕后，敌人们对他们的严刑拷打，他们身上伤痕累累，威胁他们，但都 毫不动摇， 坚决保 守党的秘密，不能泄露。
书中的一些内容，看了非常令我感动。我们如今有的有钱人，买车买房，买奢侈品，过的奢侈生活，都是靠当年无数战士用鲜血换来的。
书中我印象最深的是江姐，她面对敌人折磨，江姐她特别勇敢，敌人对她严 刑拷打，他都不会透露半点秘密。向我们这样的一摔伤，就得喷药，还疼的哇哇叫。像以前，受伤了得忍着，更不能哭。
随着我年龄的增长，再来读这本书，一定会更懂得书中的道理，学到更多的优良品质。但我明白了，血染红岩，才有我们现在幸福的生活。我们 应该珍惜现在的生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们记在心里。
我要以《红岩》中的烈士为榜样，向他们学*，珍惜幸福生活，努力学*本领，成为一个对社会有用的人。
《青鸟》这本书写了主人公蒂蒂儿、米蒂儿一起去寻找青鸟的神秘旅程······ 仙姑圆了他们的梦，见到了蒂蒂儿和米蒂儿死去的爷爷奶奶，和七个可爱的弟弟妹妹。和家人度过了一段时光后，继续跟随光明去寻找青鸟，最后找到了青鸟，但还是让青鸟落荒而逃。
读了这本书，我看到了好多好多的幸福，有肥胖幸福，有不饿还吃幸福，不渴还喝幸福······这些多是虚假的幸福，不是真正的幸福。当我们看见别人在餐馆大吃大喝时，当我们看见别人开着奥迪在兜风时，当我们看见别人在商城疯狂的买东西时，我们不免有些心动，也向他们一样，不过这一切的一切都是虚无，我们要一同扭动钻石，看清楚它的本质，他们就会落荒而逃，害怕得不得了。只有真正的幸福，才会给我们带来快乐，如：家庭领队幸福，欢乐是幸福，锻炼是幸福，和妈妈爸爸坐在温馨的小屋里面一起探讨，一起读书······
其实有时候我们都对这个世界抱怨，为什么我不幸福，他们都那么幸福······当你觉得你不幸福时，你就要象蒂蒂儿和米蒂儿一样去寻找幸福的青鸟，到最后，你就会发现，幸福就在我们身边。如果你留意你自己所做的每一件事情，你就会明白，这个世界对你来说有多么的幸福。 相信吧，那幸福的青鸟就会飞到我们每一个人的身边!
今天我读了《父与子》整本书，它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱。
书中的父亲疼爱儿子，做过一件惹人大笑的事情：父亲看到儿子做作业很苦恼的样子，就亲自去帮儿子写作业，结果事情败露，遭到老师严厉批评。
在儿子不听话的时候，父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候，父亲总是无微不至地照顾儿子，他们过着*凡而幸福的日子。
这整本书让我印象最深的是，有一次儿子将球踢到路人头上，路人非常生气，开始教训儿子：“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来，但路人不依不饶，父亲说：“我的儿子已经给你道过一个歉了，有完没完?”路人没有反应过来，父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误，父亲会严厉批评;当儿子受了委屈，父亲又会百般呵护。
从这本书中，我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任，也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难，只要有爱，我们都可以坚强地度过。
我越来越觉得，书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!
初读《鲁滨逊漂流记》，我就被它深深地吸引了。这本书描写了鲁滨逊的冒险经历，他的精神让人震撼。每次阅读，都带给我更多体会。
在《鲁滨逊漂流记》中，绝大部分都是描写鲁滨逊的，小说成功地塑造了鲁滨逊这一英雄人物。
鲁滨逊不甘于*庸的生活，多次出海闯天下。当他遭遇海难，流落荒岛后，他并没有怨天尤人，而是开始充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣。在这一漫长的过程中，鲁滨逊经常阅读《圣经》，这对他的身心十分有益。
可以想象，当鲁滨逊刚流落到荒岛上的时候，他该是多么沮丧与绝望啊！幸而他头脑聪慧、意志坚强、相信自己能够运用智慧与双手去创造奇迹。结果他真的成功了！在付出艰辛的劳动后，本来贫瘠荒芜的孤岛，变得一派繁荣昌盛。鲁滨逊，他就是凭着自己一双勤劳的手、一颗坚忍不拔的心，创造出了令人惊叹的伟大奇迹。
总之，在读完《鲁滨逊漂流记》后，我坚信：一个人，无论在多艰难的时刻，只要有信心有毅力，就一定能战胜自己、战胜挫折！
暑假里我看了《青鸟》这本书，这本书非常好看。
《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行，让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，猫女士，忠诚的狗先生……开始寻找青鸟，他们来到了回忆国，看见了去世的爷爷奶奶，他们开开心心的生活着，他们来到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他们经历了许多的事情，但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了，最后只好告别光神，回家了，但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟，而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。
读了这本书，使我懂得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或困难而低头，要勇敢面对生活。所有的人都希望自己能够生活的很好，过得幸福快乐，所以每个人都要去追寻幸福，幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐。
幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简单的事情。要好好珍惜身边的幸福!
——四年级的读后感400字（精选10篇）
一天，爸爸向我推荐了一篇世界著名童话——《丑小鸭》，本来我就十分地热爱看童话了，再加上爸爸说的“著名”二字，就更加让我迫不及待了。
一翻开书，我就被丑小鸭它那凄惨的生活感到十分难过。因为丑小鸭一天里不是被女仆打这打那，就是遭受到别人的讽刺，说它既不会下蛋，又不会发出清脆的叫声，整天好吃懒做，既没有功劳，又浪费粮食，简直就是一个名副其实的“饭桶”。
丑陋是不是错？有许多同学因家庭经济困难而辍学回家随父母进城打工去了。正因为他们是农民出生，所以被人们所嘲笑和讽刺，说他们衣衫褴褛，影响市容市貌。说他们全身上下都是细菌，没有一处干净的地方，甚至说他们是社会上的垃圾……等等的一些说法。他们的处境与丑小鸭的境地是多么相似啊！
可丑小鸭终究还是变成了美丽的天鹅，被人们所关注、所赞美，说它最好看、最可爱、最纯净。但同时也想到丑小鸭能变成美丽的天鹅，那我们的那些同学也能变成栋梁之材。古人说过：“自古雄才出寒家，相信在不久的将来里，也能见到许许多多的‘天鹅’”。
努力吧！暂时的“丑小鸭”。
今天，妈妈从“当当网”上给我买了几本沈石溪的书，其中一本名叫《双面猎犬》给我留下了深刻的印象。
故事是这样的：有一天，一位满脸胡腮的猎人去打猎，碰到了豺群，他指挥自己的猎狗朝一只母豺冲去，可是，在追逐的过程中，猎人心爱的猎狗：沦嘎跟母豺一起被江水冲到了野猴岭，在这儿，他们赶走了野猴，成为了霸主，而母豺也怀孕了。可事情并没有那么顺利，当沦嘎的主人阿蛮星来到这儿之后，母豺为了不让沦嘎走，把它推下了河，回到了原来的豺群。生下了白眉儿。可是，天有不测风云，母豺患了不治之症，她只能在临死前把另外一只豺的幼豺给咬死，让白眉儿代替它。
几个月后，真相大白，白眉儿成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，让他逃出豺群。又经过几个月后，白眉儿快饿死了，只能当了苦安子的猎狗。苦安子让白眉儿偷鸡，偷了好几次后，人们终于发现是白眉儿在偷鸡，要把它卖了的时候，村长阿蛮星买了它。之后，村里又三天两头的被偷鸡，大家都认为是白眉儿干的好事，可白眉儿找到了真正的罪该万死的偷鸡贼——红狐。而白眉儿又在狩猎时立了大功，成了阿蛮星的宝贝。
白眉儿又会遇到怎样的曲折离奇故事，请看续集——《混血豺王》。
最*，我读了一本好书，名字叫《岳飞传》，故事大意是这样的：
宋徽宗崇宁二年仲春二月十五日晚，一个婴儿降生了，他就是岳飞。几个月后，一场无情的洪水使岳飞流离失所，最后被员外王明收留，岳飞很聪明，先生周侗决定教他武功。考武举时他枪挑小梁王，一次偶然，他被高宗封为副元帅，在青龙山智破金兵，爱华山大败金兀术……但在最后被奸臣害死。
《岳飞传》讲述了岳飞一生的传奇。他是中国古代闻名的将领，岳飞文武双全，训练了一支军纪严明的军队——岳家军，与金兵在战场上努力拼杀，浴血奋战，结果还是被昏庸无能的宋高宗和阴险狡诈的秦桧害死。
我们要学*岳飞，不能像秦桧一样做个叛**。
在以前，人们总是在战场上拼拼杀杀，用*身肉搏决一胜负，这样必须要学会十八般武艺，还要有毅力，普通百姓要有一技之长，否则就会因贫困而死亡。
而在现在，科技渐渐发达起来，剑、刀等冷兵器逐渐被淘汰，取而代之的是热武器，比如说：枪、炮、船、飞机……现代战争时更多须要的是头脑，不止是用武力定胜负了。
我们要像岳飞一样做一个有爱国情怀的人，不畏强权，坚决反抗邪恶势力。
在这个暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。自从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一起编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去卖，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了下午，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了回去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。
那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。
读起《草房子》这本书，感到那么亲切。故事由9个小故事组成，都和桑桑这个小主人公有关。
故事的一切都围绕着他们，桑桑是个聪明、活泼、可爱的小男孩，在他六年的小学生活中，做过不少好事，但也闯了不少祸。比如：他把蚊帐改造成鱼网来捕捉小鱼;夏天穿棉衣去上学;把橱柜改成鸽子的“高级别墅”……这些故事都让我乐得合不笼嘴，也给我留下了深刻的印象。
但是，在药寮那一章，让我流下了泪水。因为桑桑被诊断患上了绝症，桑桑的爸爸四处寻医问药，那些医生都无能为力，我为他只有短暂的生命而流下了悲哀的泪，就在大家都绝望的时候，温幼菊老师的“药寮”开放了，她每一天为桑桑煎药，最后，桑桑的病痊愈了。我真心地为他高兴。
我也以前是个顽皮的孩子，常常在家做恶作剧，还十分贪玩，但是，在爸爸、妈妈的教育下，我渐渐地懂事了，改掉了不好的毛病，既没有影响别人，也没有耽误自己的学*。
今天，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧！
故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得非常饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：“三碗不过冈”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发作，躺在一块石头上睡起了觉来。这时，忽然从大树的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。
读了这个故事，我感受到了武松的勇敢机智，他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌，面对困难，的勇气吧。我想：我们也要具有和武松一样的精神，要敢于面对巨大的困难，更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气，这样才能成为真正的英雄吧！
今天我读了《父与子》整本书，它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱。
书中的父亲疼爱儿子，做过一件惹人大笑的事情：父亲看到儿子做作业很苦恼的样子，就亲自去帮儿子写作业，结果事情败露，遭到老师严厉批评。
在儿子不听话的时候，父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候，父亲总是无微不至地照顾儿子，他们过着*凡而幸福的日子。
这整本书让我印象最深的是，有一次儿子将球踢到路人头上，路人非常生气，开始教训儿子：“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来，但路人不依不饶，父亲说：“我的儿子已经给你道过一个歉了，有完没完?”路人没有反应过来，父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误，父亲会严厉批评;当儿子受了委屈，父亲又会百般呵护。
从这本书中，我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任，也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难，只要有爱，我们都可以坚强地度过。
我越来越觉得，书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!
这个暑假，我读了《小王子》这本书，让我回味无穷，它的作者是安托·德·圣埃克佩里，他既是一个作家，也是二战时期的飞行员。
《小王子》主要写了小王子离开了自己只有那房子大的`星球，开始了一场奇妙的人生之旅，他先后遇到了统治权极强的国王，爱慕虚荣的人……小王子十分不理解有些大人的做法，这场人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，来到地球认识可爱的飞行员，最后回到自己的星球去照顾属于自己独一无二的玫瑰花。
故事中的小王子是一个天真善良的孩子，他心思单纯，无法理解大人那些复杂的心理。我觉得如果世界上所有的人心思都像小王子那样纯洁，天真。世界就没有战争，没有心计……我决定学*小王子的勇敢，单纯，天真善良。这样有的时候就不会为一些鸡毛蒜皮的小事而生气，反而会和别人关系更加融洽，更加亲密。有的时候，做事情心思太重往往会在不知不觉中失去。
这就是我读了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他将会给我们带来幸福与快乐。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切烦恼，快快乐乐地生活。
当我读完高尔基的著作：《童年》这本书后，我的心久久不能*静，书里的内容是多么的脍炙人口啊！
《童年》这本书是由这么几个人物组成的：高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅（高尔基的妈妈）、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙（他们两个儿子都叫萨沙），这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。
书里概括的内容是：高尔基的爸爸死了，而且他妈妈也生了一个小孩，他们家的生活条件本来就差，再加上这个压力，简直就是无法存活下去了，后来，外祖母把他们带到了尼日尼，在他外祖父那里过日子，他们在那儿也经历了不少令人吃惊痛苦的事，像米哈伊尔和雅科夫为了谁到城里开染料坊谁到城外的乡村那去开染料坊而吵得不可交开，甚至还动手打了起来、米哈伊尔和雅科夫因为嫉妒茨冈尼克而在他背十字架的时候绊倒了他，让他因为被沉重的十字架砸到而流血过多而死、米哈伊尔因为外祖父不愿意让他到城里开染料坊而让一些街头混混砸自己的家。后来，因为高尔基的母亲死了，所以外祖父让他自己去外面某生......
去看《在人间》喽！
在每个人的心中，都会有难忘的事，有可能是一本书、有可能是一件物品、还有可能是一首歌，我也不例外，但最令我难忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一个狂风暴雨的夜晚，一辆大客车遇难了，里面载着20多名乘客。一位普通的兵，捐献了自己的棉袄给司机穿上，让司机去找人营救，然后，又相继把自己的鞋子、手套等捐给他人。正当乘客们都昏昏欲睡的时候，兵发现了不对劲，下车一看，发现车在慢慢的往下滑，兵没有逃避，用自己的腿顶住了客车，使车不在往下滑，可当第二天的早上乘客们被营救的时候，兵却光荣的牺牲了。
读完全篇，我的眼眶不禁湿润了，我在想，这个士兵和车上的乘客是什么关系？士兵为什么要救他们？这时，妈妈把我叫了过去，给我看了一则新闻：一名男子为了救一名落水的陌生人，牺牲了自己宝贵的生命。我又起了同样的疑惑，难道是士兵和那名男子不爱惜自己的生命么？不！不是！是一颗勇敢坚毅的心。如果不是士兵，车上的每一个人都不会得救，可以说，士兵用自己的1条生命换来了20多条陌生人的生命。
甘于奉献、勇敢机智的士兵，应该就是现实中的超人吧！
——四年级读后感800字(十)份
金秋的午后，沐浴在温暖的阳光下，微微的秋风拂过，带来一丝淡淡的桂花香，我久久地沉浸在《故乡》之间······
穿过时空隧道，我仿佛看见了那个聪明伶俐、勇敢机智的少年闰土：他手握钢叉在瓜田里来回巡逻，皱紧眉头;他身穿棉衣在灌木丛边等待鸟的到来，一声不吭;他漫步在沙滩边寻找美丽的贝壳，笑容满面。闰土的见多识广令鲁迅为之感叹“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”
对少年闰土的怀念，令鲁迅对儿时的故乡满是憧憬，他渴盼能有机会走出高墙，去接触大自然，去经历那些希奇古怪的事情，他不愿意做一个永远坐井观天的人。文中最后一句话“希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，令我感慨万千。
透过《故乡》，我深刻体会到，一个人要想有所成就，必须开拓视野、勇于实践，才能拥有像少年闰土那样的见识。
但是现在，很多青少年都沉迷于网络游戏，他们不看经典名著，整天玩一些与名著毫无关联，打打杀杀的游戏，如胡莱三国、梦幻西游······作业乱做，第二天到了学校还三五成群地议论，上课也在想着昨天的游戏。他们完全被游戏吸引住了，仿佛游戏里的人物就是自己，他们心中所有的希望就是完成游戏里的任务。不知不觉中，他们成了现代化的井底之蛙，电脑成了21世纪的高墙，阻碍了视野，影响了成长。
现在的我们，正是花样年纪，正是心中有十万个为什么的年纪。我喜欢随父母行走于山水间，感叹大自然的神奇;我喜欢花上大把时间和显微镜相伴，研究微生物的世界;我更愿意飞奔于运动场，在棒球的击打中探索潜能。我要和我的同学们一起，做善于探索未知道路的人，放飞梦想、拥抱未来，一步一个脚印地，走出属于自己的人生之路。
我期盼，20年后重回故乡，今日的活泼少年，都成了明日的栋梁之材，我们畅谈天下、怀念往昔。一阵风吹过，淡淡的桂花香，仍是那么熟悉。
拿起《边城》这本书，它的封面中透露着一股朦胧与*静，仿佛有一只神奇的手，抚*了你蹙起的眉头，抚去了你内心喧嚣的迷雾。它朴实而富有诗意，像一个经过时间沉淀的老人自然纯净。
如果不是那一夜的风雨，或许生活仍将在*淡中继续。那刚刚萌发的爱情的念头，或许还要在曲折中前进。然而就是那场风雨带走了渡船，也带走了翠翠唯一的亲人――祖父。或许他就是为这里的渡船而存在的吧，所以当渡船被冲走时，作者给予了他们俩相同的命运。生命就是这样，总会有消亡，也总会有继续。如老船夫的渡船被冲走，但新渡船又会出现。也如继承了祖父遗志的小孙女一样，仍然在做着摆渡人的事情。
没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这*淡之中，作者向我们展示了一幅恬静的生活画面――茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西下，小船收渡。如山间的溪水清流婉转，如天上的白云轻飘悠然。但却是生命的真谛。
沈从文曾说：“我要表现的一种人生的形式，一种优美，健康而不悖乎于人生的形式。”在他的笔下，边城风土人情的描绘很好地诠释了这一点，但文字中不免透出丝丝凄凉，像一块剔透的卵石贴在水面上。翠翠与傩送朦胧又脆弱的爱情，似一朵阳光下的花朵，清新又健康，没有生离死别的感人泪下，没有险象环生的来之不易，没有充满铜臭的权势交易，没有如幻如梦的大团圆结局。明明是你情我愿，心心相印，为什么翠翠与傩送的爱情还是以悲剧结束呢？
李健吾先生在评论边城说：“作者的人物全部良善，本身却含有悲剧成分，唯其良善，我们才更易于感染到悲哀的力量。自然越是*静，自然人越是显得悲哀。”在青山绿水、黄狗素人、号子歌声的边城中，翠翠接下了祖父的责任，*静地摆着渡，梦里浮起了那个遥远的歌声。目前的悲剧似乎还有一线转机，因为“这个人也许永远都不回来了，也许明天就回来”。
在中华文化的漫漫长河中，诗词是一颗璀璨的明珠，在我国占据着重要的地位。它们将华夏的远古面貌毫无保留地展现了出来。而《诗经》又是其中不得不提的存在。
《诗经》汇集了西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌，虽不及《击壤歌》之早，但却也是我国最早的一部诗歌总集。子曰：“不学诗，无以言”，足以证明其在历史上举足轻重的地位。
《诗经》分为风、雅、颂三个部分，是由我国古代劳动人民编写而成的，既有篇名又有文辞的共三百零五篇，故有“诗三百”之称。
“诗三百，思无邪”是后人对诗经的高度概括，然而其思虽是无邪，但从中透露出的人性又是怎样的呢？
诗经中最耳熟能详的名篇当属《关雎》和《桃夭》，其表达的主旨均是爱情。《关雎》中所流露出来的情感是克制而谨慎的，体现的是炎黄子孙内里的矜持与羞怯。然而其真的是单单地赞美男女之情吗？不然，细细品味不难看出其中有对后妃之德的赞美，试图达到以明教化的目的。再者，《诗经》中总是很善于运用重章叠句，易使人产生共鸣，把作者的感受不断加诸于人，“关关雎鸠”如此，“桃之夭夭”更是如此。《桃夭》一篇中讲述的是新婚之喜，然而我每每看到其中“宜其室家、宜其家室、宜其家人”的描述，难免要想到其中对女子三从四德的强调与教化。不过，单论《诗经》，这几篇中透露的情感还是颇为朴素烂漫的，其中的人性是善良纯真的。
诗经有一篇名为《墙有茨》，其诗通篇都在反映卫国的宫廷丑事（即卫宣公强娶其子伋的未婚妻的“秘闻”）。开头开门见山写出“墙有茨，不可扫也。中冓之言，不可道也，言之丑也”然而诗人偏偏表达得极为迂回，其意不免让人难以揣测。
《诗经》在歌颂我国古代劳动人民的生活时又辛辣的点出了当时腐朽堪忧的社会现状，在显示人们内心的真情实感时又显示了当时官吏和劳动人民对封建统治的.叫苦连天。可以说，《诗经》里展示的就是完完全全的中华的十分之一的历史，其意总归是向善的。其实，我们始终无法凭借着自己的想法去揣测作者的思想，真正需要我们发掘的，是传统文化其中暗藏的智慧与哲思，那是古人留给我们最宝贵的精神财富。
人生就像是一场旅途，走走停停，途中谁也不知道会遇到谁，都无法确定旖旎的风景还是重大的灾难谁先到来，可就是这样的不确定性，造就了不同的人多彩的人生，我们时常感叹命运多舛，可谁又不是在磕磕绊绊中走着属于自己的人生路呢？
高加林一生充满了各式各样的矛盾，就像我们在现实生活中一样，他也曾经历过人生的低谷与高峰，有过许多让他表达悲欢离合、喜怒哀乐情绪的理由。读完全书我认为他的结局是好的，高加林就像是一位追梦人，从一开始的土地到发达的城市；从一开始的“下里巴人”到成为“阳春白雪”，我相信他的内心是挣扎的，既欣喜于这种转变，也对因自己转变而逝去生活、离开的爱人感到不舍。追求高雅生活、光明前途的高加林是人人都向往的，但他似乎忘记了他的“根”仍然扎根在土地上，他的真实身份仍是个农民，这一切“如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”，仿佛就像梦一场，在得到所有后生活又将已拥有的和曾经拥有的全部夺走，只剩得一抔黄土。
我相信所有读者看完全文都会跟我有着同样的疑惑：如果高加林最后没被举报，那是不是就能远离变回农民的命运了呢？但在细细品味后我顿悟了，要是没有走后门，也不会有这样的生活，说到底高加林就像是我们每个人的缩影，都渴望飞得更高、走得更远，我把回归土地当做初心与扎根，高加林为了追求高品质生活抛弃了曾经支持的爱人、抛弃了最初生活的土地，就像为了追名逐利忘掉了初心、忘了感恩、丢掉了根本，这样是无论如何都走不远的。
“举报”就相当于磨难或是重大事件的导火索，这对依然转变了心态、一心只想高飞的高加林来说是无法接受的，他的内心已经无法接受那个“脸朝黄土背朝天”的自己了，结局令人唏嘘。但我认为高加林最后的结局是好的，他又回到了他熟悉的土地，那个养育他、教导他的地方，试问现实生活中又有多少人能在利欲熏心的浮沉社会中坚守初心、找回初心呢？路遥以高加林这一小人物映射普罗大众的写法，让我深受鼓舞，明白了只有坚守内心的那一份净土，不求“出淤泥而不染”，但也要保持初心，方能漫步人生路。
“风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞……”文章的开头就以环境描写开篇，“他的眼前是连接不断的绿水……”有深意的结尾。读完《家》，我的内心十分沉重又复杂。
封建社会的种种恶意悲惨残酷与知识分子的无知、迷茫表现在种种方面。
对于大哥觉新的婚姻大事，父亲竟用草率简单的抓阄决定，从骨子里透露出冷漠、无情、毫无人性的感情色彩，如此愚昧、无知。我也“亲眼目睹”了一个有理想、有文化的知识青年被封建社会的纽带束缚，一步步被拉向深渊，没有半点挣扎，我的内心很压抑，哀其不幸、怒其不争，想抓住他的衣领问他为何不反抗。在描写方面，作者也“动了手脚”，只用第三人称淡漠的形式“他想，他……”给环境笼上一层悲凉的社会面纱，与本文开头大不相同，开头以两兄弟互相对话而呈现，给开头充满活力，有积极向上的情感。现在看来，或许作者只是想欲扬先抑、以乐衬哀罢了。
在“梅表姐”一节时，“一切都是无可挽回的了。不管时代如何改变，我的境遇是不会改变的。”也充分体现了当时的知识分子的无知思想。时代、环境的影响虽大，但它们都是人造的，人可以通过斗争来改变环境，但也需要时间，我悲哀他们生活在这个战火硝烟弥漫、水生火热、黑暗封建的社会里，若到如今，知书达理、文化渊博的人(不分男女)总有让自己展示的舞台，而不是从前的“女子无才便是德”，但也愤怒他们的无用哀悼，妥协，退让，我的情感十分复杂，哀其不幸，怒其不争。
最最让我欣慰的就是三少爷觉慧，透过纸书，我仿佛看到一个勇敢，敢于反抗的年轻知识分子，他比大少爷、二少爷更来得果断，比如最后的离家出走，对“捉鬼”的反抗，但，他也有朦胧迷茫的地方。或许怀着少女对爱情的向往，我很期待鸣凤与觉慧在一起，而不料鸣凤抗冯爷婚不成投湖自尽，在我眼里的鸣凤，是一个对爱情忠贞不渝、聪慧的女子，在死前她还心心念念想着觉慧，而觉慧——在这个时段却不断地放下、重拾、放下、重拾爱情，不够成熟，表现彷徨、纠结。最后他们没有走在一起，吞噬他们爱情的不是湖，而是黑暗封建的社会深渊。
“难道我贫穷，默默无闻，长相*庸，瘦小，就没有灵魂和感情吗？我和你一样有灵魂有感情。并且如果上帝赋予我美貌与财富，我也可以让你离不开我，就如同我离不开你一样。”为什么《简爱》这样一部爱情小说成为初中生必读书目之一？我想，不仅仅因为作者细腻的文笔所描绘的情感美轮美奂，更因为在当时的社会背景下，这本书所表达的不属于那个时代的思想，即使放到现代社会也丝毫不落伍。
简爱童年十分黑暗，受到表哥和舅妈的虐待，在寄宿学校又被校长带头排挤。被关在红房子、看着自己唯一的朋友死在自己面前，堪称童年阴影的事件并没有使简爱丧失人格，相反，她变得更加独立、有思想。成年后，她独自谋生走在乡间小路上去谋职家庭教师，前路未卜内心惶惶，在黄昏未散的薄霭中遇到惊吓的马匹和犬只；与罗切斯特坠入爱河，临结婚时得知自己的爱人已有妻子，不得不强迫自己又一次孤身上路，在黑夜中消失，去往更加陌生的村庄，即使心如死灰依然坚强的活下去，不再期望爱情却依然决定好好的过完这一生。有了独立的资本，她毅然回到桑菲尔德，即使此时的罗切斯特又瞎又瘸，即使桑菲尔德成了一片废墟，她留了下来，选择跟随内心，选择坚贞不渝的爱情。
可以说，在简爱身上，我看到了一名女性除了外貌之外的所有魅力，不仅智慧、独立、坚强，并且宽容、镇定、自爱。她让我知道原来女子的美好和无穷尽的魅力来自她的思想、才华、倔强、还有自尊。原来比起爱，还有更加不能放弃的东西。爱情固然美好，但若要做出抉择，我选择做自己——这是简爱的回答，也应是每个人的人生标杆。无论在亲情、友情亦或爱情里，我们都不可超越底线，失了自我，做一个“舔狗”。穿过坟墓，你我*等，我们有何不同？众生*等，也就没有什么高低贵贱之分。
《简·爱》是值得所有女性都读的一本书，我读完以后这么认为，且坚信着所有翻开这本书的人都会被简爱所折服。它在那个时代是一座开创性的丰碑，而放到现在，它也值得你去翻开它，去探索它的魅力。
这个暑假，我重温了一遍了《简爱》，感到很有收获。
简爱弱小、*凡、一度贫穷而且并不漂亮，似乎不像是一个伟大故事的主角，可她却有相当于此的举动。在不幸的童年中长大的她没有被生活击垮，而是勇敢地争取自身的自由与*等。书中，她的几个言行片段给我留下了深刻的印象。
简父母早亡，住在舅妈家中。当常常欺负她的表兄又一次辱骂并打她时，她十分气愤，没有忍气吞声、逆来顺受，而是大声地指责他，尽最大的力气还击他，尽管表兄个头、力气都比她大得多。这时她才十岁。虽说这举动里有绝望以及复仇的意味，但勇敢、不屈的精神却已开始萌芽。我常想，我十岁时若遇到类似的事，能不能表现得像简一样呢？
由于小时侯在舅妈家受到过种种不公正的待遇，简爱恨透了舅妈。可简渐渐长大，经历了许多事，不再是个懵懂的孩子，也不再恨她了。得知舅妈重病后，简立刻回到舅妈家并陪在舅妈身边，和她说话。简说：“虽然我曾发誓不再叫她舅妈，但打破了誓言我并不后悔。”看到这句话时，我觉得心里某个地方被触动了：毕竟原谅一个曾伤害过自己的人绝非易事。我忍不住要感叹：“简爱长大了！她是个多么可爱的人啊！”
长大后的简不仅善良，而且更加自立自强。 “你以为我是没有感情的机器吗？”她做家教时曾激动而恼怒地对主人说，“你以为我弱小、*凡、贫穷，就没有灵魂、没有心吗？——你想错了！……我们在上帝面前是*等的！”在当时，家庭教师受到歧视，可简爱却不觉得自己卑贱，她不卑不亢地捍卫自己的尊严和人格，让其他人接受她：他们是*等的！我被震撼了，多么可敬的话语，多么可敬的精神啊！
简爱或许弱小，或许*凡，但却是自己命运的掌控者。当她知道自己所深爱也爱着自己的主人结过婚而且妻子还在世时，她为了尊严痛苦而毅然地离开了；而后来，她得知那疯妻子放火烧了房子坠楼而亡，而主人也为了救人折臂并失明，她又不顾一切地回到了主人身边。正如一切最好的故事一样，他们最终过上了幸福的生活。谁又能说这幸福不是简自己争取来的呢？
读完《简爱》，我的感触很深。我希望有一天我也能像简一样，勇敢顽强、自立不屈，并且成为自己命运的掌控者。
《边城》这本书是由“市集”、“静”、“槐化镇”，等七个故事组成的,这些故事有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯醇醇的美酒，给我带来了美好的享受。这本书的作家是湖南凤凰县人，20世纪优秀的中国文学家之一，1902年出生，1988年离开人世，他就是——沈从文大作家。
巴金伟人对沈从文大作家说过一段话：“从文就是这样的一个人。他不喜欢表现自己，可是我和他接触较多了，就看出他身上有不少发光的东西。不仅有很高的才华，他还有一颗金子般的心。”巴金说的这段话深深地印在我的心上，让我能够更加了解沈从文大作家的性格特点，让我更加敬佩沈从文大作家了。
《边城》是沈从文久负盛名的代表作，小说以20世纪30年代湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边城淳朴的世道民风和天然的生活状态。书中每个章节都似一幅或浓或淡的水墨画，以古朴清新的语言，表现出一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性形式”。
《边城》这本书里面我最喜欢的就是“市集”一文，这篇文章的第一段话是作者对环境的描写，描写得非常细致，让我的脑海中不禁浮现出了一幅幅栩栩如生的画面：“廉纤的毛毛细雨”、“一个小小的乡场”、“如烟如雾织成的帘幕”。这些东西都是非常*凡的，但是在沈从文大作家的笔下却被描写的非常生动，让我看得手不释卷、废寝忘食，里面的精彩内容更是让我看得书不释手、目不转睛、全神贯注，就好比坠入了书海，怎么叫也叫不醒，喊也喊不醒，就犹如来到了一个自己的缤纷世界里，无法自拔了，也没有人能把我从书海中救出来。
我只要看了沈从文大作家写得故事就会看得非常入迷，看完之后在我的脑海之中就会有一幅幅精彩动人的画面不由自主地浮现出来，让我感觉看沈从文大作家的书就好像在看会动的动画片一般。
沈从文非常喜欢以描述景物、描写环境为开头来写，或者以讲述现在情况来作为开头。而这一点正是我们大家写作的不足之点，所以，我们大家要学*沈从文大作家的写作手法，来提高我们的写作水*。沈从文大作家写的文章开头也好，正文也好，结尾也好，就好比是凤头、猪身、豹尾，让人看得爱不释手。
一直想看的一本书，这次有时间，终于把它拜读完。
小说发生在十九世纪的意大利，那时候的民族**运动曾产生了很多的爱国志士。主人公“牛虻”就是其中的一员，他正直善良，刚强无畏，他有钢铁般的毅力和斗志，也是革命精神最集中的体现，曾使很多青年受到教育和鼓励。这部作品浸透着革命的英雄主义，不算特别陌生。
本书尤为特别的是，亚瑟对父亲的爱，以及他们俩之间的冲突。在刚开始时，亚瑟对神父有不一般的信任，但偶然发现神父其实一直在欺骗自己，虚伪地维系着自己的谎言时，他的信仰崩塌了。亚瑟难以接受神父是自己生父的事实，此后的十多年不断逃离，遭受着非一般的苦难和地狱般的毁灭。
亚瑟这个角色无疑是悲剧性的。后来他的归来，化名为牛虻，虽说是充满光环的革命党人，但背后的煎熬却无人知晓。
故事里还有另一个女性琼玛。她是牛虻年轻时的爱人，后因为误会牛虻出卖他们的地下活动，打了他一巴掌。十多年后，牛虻变成了干练利落冷漠的青年，但他仍然心爱着琼玛。并和琼一起共事，准备起义。
正当希望的曙光将要来临的时候，神父蒙太尼里出现了。牛虻难以压抑自己的爱，就算是无比的恨，还是源于无尽的爱。
小说中最让人感动的情节是牛虻让蒙太尼里选择教会还是他，在父子之情和宗教的盲目崇拜中，神父选择了上帝，而牛虻心碎致死，再也毫无牵挂的死去。
黑夜里，在一片死寂中，幽灵似的恐惧压倒了他，阴暗世界的幻象和梦境也萦绕着他，但是一旦黑夜过去，这些也一同消失了；一旦阳光普照，一旦有敌人在跟前激起他的战斗情绪，他就无所畏惧了。
牛虻他身上不光有爱国精神和革命热情，还有着不为任何拷打凌虐所屈的坚贞品质，他对敌人的憎恨和轻蔑，和对无辜人的善良与同情，值得所有人敬佩。
值得一提的是，牛虻以殉道的方式试图唤醒其他人的觉醒，尤其是深受教皇毒害的父亲，是成功的。尽管在最后，他英勇的死去，也带来了不可磨灭的作用。一方面是精神上的催醒，另一方面是对教皇的质疑。
革命中留下的血，并不是白留的，都会变成另一种意义。我相信，另一个他的努力也不是白费的。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味著，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看著他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
——四年级读后感作文300字优选【10】篇
今天，我读完《城南旧事》这本书。
这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。 这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时，就听说惠安馆里有个疯子，别人都不愿意接*她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子，我肯定会躲得远远的。 连接*都不敢接*他，更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子，但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时，便要把妞儿送到秀贞那儿。 可当天英子发烧了，但她还是偷偷跑出家，送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了，而是把别人的事当成了自己的事，不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。我虽然也帮助过别人331，比如在我值日时，有人把作业本拉在座位上了，我看假如别人没走远，就会帮别人送过去。可如果别人走远了，我就不会帮别人送了。
《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻，比如奶妈宋妈，因为舍不得英子家的燕燕，所以4年没回家了。
这个周我读了《斑羚飞渡》一文，让我感悟很深。
最让我感动的是在戛洛山的伤心崖，发生了扣人心弦而又令人感动的一幕：一群猎人持着抢带着猎狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投无路的斑羚无计可施……在关键时刻，镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于，年轻的羊踏在老羊的背上，飞过了长达六米宽的山涧。最终，斑羚赢得了种族生存的机会！最令我感动的地方就是：年轻的羊要借助老羊的帮助才能飞跃到对岸那一瞬间。也就是说，老羊的那一队，必定都会坠落山谷，摔得粉身碎骨！其实，老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队，便可以免去一死。但是，他们没有！老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位，不惜失去生命！他们是多么伟大啊！看到这里，我不禁热泪盈眶！
其实，在我们身边，像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾时，冒着生命危险去救火的消防队员。在他们的心里，灭火、救人才是第一位。不过，在生活中，一些胆小怕事的人也有。
我读完这本书后，我这才意识到，动物也是有头脑的，请各位保护动物。
童年有快乐，有悲伤，有烦恼，也有哭泣。苏联作家高尔基写的《童年》使我感受到一种心灵深处生出的震撼!
《童年》这本书讲述了阿廖沙他悲惨的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了，妈妈也跟着离开了人世。自从爸爸去世后，他和妈妈就一直寄住在他的外祖父家，外祖父不大喜欢他，一直都是板着个脸，幸亏阿廖沙的外祖母十分的疼爱他。阿廖沙这么小，就走向了社会的道路上。读过《童年》这本书的人都清楚，阿廖沙有着一个不快乐的童年。他的童年有点儿酸，有点儿苦，有点儿辣，就连那一丝丝的甜，也被父亲母亲接连去世这件事给摧毁了。阿廖沙是多么可怜啊!我非常敬佩阿廖沙，它能在黑暗、令人恐怖的环境中度过自己的童年。阿廖沙的坚强性格是在铅一样中的生活重压下，在同无尽的苦难及恶势力的顽强抗争中，在不断的学*、不断的接受和认识复杂现实里所有美好的事物中逐渐的形成并发展起来。阿廖沙是我学*的对象，能在如此环境中，如此坚强、勇敢。每个人都有自己的童年，有自己快乐的时光，自己美好的童年岁月。《童年》这本书，使我受益无穷，懂得了坚强的真正含义!
毛克利比野兽聪明，而且学什么都很快，还很准。他对一切事物的了解，都比小狼快，思考力也特别强。所以一旦开始努力，就有了飞快的进步。而且，他不仅很快完成了与狼**往的规矩，还虚心地向伯鲁请教了许多其他的”丛林学“。还有许多动物的密语：碰到鸟事就要说：我们是天空的主人，吱——噜噜噜……
伯鲁和巴西拉一路上打听大蟒蛇卡阿的下落。一碰到动物，它们就问：”卡阿住在哪里？“”你认识卡啊吗？“。在一天的黄昏，眼尖的巴西拉发现不远处的一块巨石上盘着一团褐色和黄色相间的东西，他耐住心头的喜悦，走进一看，这正是大蟒蛇卡阿！
毛克利跳上来一颗大树，叫了起来：”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的讯号。春天一到，它们估计是去找伴了。毛克利决定单独行动。他想往北方跑去，直到除掉心中的苦闷为止。
两年前的一个夏天，我和同学们一起去了湛江的一个玛珥湖——湛江湖光岩，一人美丽神奇的地方。
进了玛珥湖风景区的大门，绕过树丛，走过羊肠小道，就来到有名的一块石壁前。上面记载了玛珥湖的传说。
旁过有一块被各种古代痕迹划过的石头，有石灰岩。还有种种被海水冲刷多年的痕迹，这就可以知道玛珥湖是怎样形成的了。柔和的风从右边的玛珥湖吹来，使人心旷神怡。
再走一段路，就来到了玛珥湖。站在岸边，远远望去，一座鲜明的古建筑物显在眼前，那是一座寺庙，千年古刹楞严寺。旁边有一个大旋涡，可别认为这是什么好东西，这个旋涡有许多人考察过，却为此没了命，也没有人找到他们的遗物，这始终是个谜。
绕过玛珥湖，就来到一个游乐场。这里绿树成荫，有很多秋千，很多人都 在这里玩，一个秋千旁，抬头一看，一棵有三层楼高的大树耸立在身旁，亭子和石级环绕着它。登上去，玛珥湖的大半景色收在眼底，往对面的石级走下去，海风就大了起来。
再走一条小路，眼前一个小餐厅出现在眼前一座小桥不过2米，桥下有一条小溪，有几条小鱼游来游去。
玛珥湖到处都 有美丽的景色，说也说不完，希望你有机会去细细游赏。
看完金砖，我替里面的老叶不值得。
***来抄家—搜查金砖，老叶不知所措，他只对儿子说过家有金砖这事，怎么会被别人知道呢？故事中，老叶一而再，再而三不肯供出金砖的下落，完全是为了传给儿子！然而令人吃惊的是告密者竟是老叶的儿子！儿子出卖了老叶！***搜查金砖，是他儿子提供的情报，因为只有儿子才知道家有金砖；***改变策略，攻击老叶不正常的老伴，是因为他儿子知道他最疼爱老伴，是他儿子提供的情报。老叶提供出金砖的下落后就发心脏病死了，而那个当工程师的儿子并没有回来哭丧。
我觉得老叶有这种儿子实在是太惨了。百行孝为先，然而老叶的儿子竟自私自利，忘恩负义，不念亲情。是什么使亲情扭曲？是什么使人们疯狂？是什么使理智丧失？是人性的贪婪！
我喜欢雪，从小就喜欢他。看了鲁迅写的《雪》这篇文章。又使我加深了对雪的喜爱。
鲁迅笔下的“江南艳雪”，美艳、充满生机，用鲁迅写的句子来说“江南的雪，可是滋润美艳之至了；那时还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”江南的雪并不冷，雪中有宝珠山茶，有单瓣梅花，有冷清的杂草，还有不辞辛劳的忙碌着的蜜蜂，使江南的雪日更加的热闹，更加充满着生机。
江南的雪不仅令人赏心，更让小孩子们欢心。小孩儿们在雪地中，不顾手冻得通红，硬是将雪堆了起来，白天消释皮肤，夜晚又结了冰。
朔方的雪如同沙粉，不粘，撒在朔方大地，大风旋吹，将雪吹到了无边广旷的田野，无人之际的荒田。
朔方的雪是孤独的，他不与任何人交谈，独自来到这个世界上又独自的离开。在他来到这个世界与离去的那段时间里，他不羁拘束，向着更广阔的地方飞去，去探索、去发现这个世界。不到太阳升起将他消释的那一刻，他永远都是自由的！
我爱雪，更爱鲁迅笔下的雪。
江南艳雪、朔北孤雪。
爸爸买了四本书回来，其中《亲爱的汉修先生》封面上写着“胜过所有作文书”，我一下子被吸引了。于是，我迫不及待地看了起来。这本书是以写信的方式写的，主要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩。
因为他读了《狗儿快乐秘诀》这本书，喜欢上了这本书的作者汉修先生。于是他就写信给汉修先生了，他把自己的喜怒哀乐和一些真实想法都向汉修先生倾诉。从书中写信留的署名，我可以看出他的性格很内向、孤独。后来变得越来越自信，越来越乐观。他开始不会写作文，到后来却喜欢写作文了。还获得了作家荣誉入围奖，取得这样的成绩，都是他勤奋好学的结果。我很喜欢汉修先生，因为他教鲍雷伊怎样写作文，还告诉他怎样面对生活中的困难。在我眼里，汉修先生不光是一位著名的作家，更像是一位了不起的教育家。他在教育鲍雷伊的同时，其实也在教育我们。
读了这本书后，我懂得了写好作文要多看、多听、多思考。我还明白了，人不会一帆风顺，要保持自信、乐观的心态。
我把《夏洛的网》看完了。
我刚开始看这本书时，以为主人公是那只小猪威尔伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因为我好奇小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间发生了什么故事，他们最后怎么样了？也很想知道一些许许多多问题的答案，所以，我主动认真、专心致志、很快地把这本书看完，而且，在看的过程中，有时候被书中的故事而感到有趣，经常会发出咯咯的笑声，有时候还会感到难过，心情不快乐。
《夏洛的网》主要讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的深厚友情。我最喜欢书里的小猪威尔伯。蜘蛛夏洛死后，小猪威尔伯非常珍惜蜘蛛夏洛交给它的卵，小猪威尔伯就像卫兵一样，每天看守着卵，等待小蜘蛛的到来。《夏洛的网》使我懂得朋友交给我的东西要爱惜，要珍惜朋友之间的友情。
我以后还想再看像《夏洛的网》这种类似的书。
这几天，我读了一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这是一部让人回味无穷，振奋起生活信念的不朽巨著。
这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除，从一个普普通通的青年人，最终变成了一名革命斗士！他多次将被死神夺走生命，最终双眼失明。但他仍然很坚强，他把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业为人民的**而斗争。他写了一部书，叫《暴风雨中诞生的》，虽然他觉得写的苍白无力，缺少激情，但还是被出版！
我要学*保尔，学*他的乐观，他的坚强。是的，钢铁就是这样炼成的！他的那段“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀！
这就是保尔·柯查金，他用行动向我们诠释了什么是坚强！让我们一起向他学*。
——四年级寒假读后感范本10份
这个寒假爸爸给我买了《无人岛探险记》这本书。这是一本科学漫画书。里面主要讲的是主人公列奥和他的家人是如何在荒野中求生的。
故事的起因是列奥的爷爷为了完成列奥一次寒假作业，带着列奥和塞米前往马罗岛。船在途中装上了暗礁。他们一家飘到了一座无人岛。经过一系列的探险里程最终离开了这个岛屿。在这个故事中，他们用一些科学知识渡过了难关，这对我启发很大。比如；爷爷又一次不烤鱼就吃了为了维生素不被破坏，但是弊端是寄生虫没有被消灭。方方面面都要考虑周全。这让我意识到了要有一颗敢于冒险，遇事沉着冷静的心。我在欣赏图片时又可以积累知识，使我的生存能力等到了培养。我想像列奥一样把自己塑造成英雄！
这本科学漫画故事告诉我，每当列奥跌入陷阱是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜。所以这四本科学漫画书用生动的事实说明了一个真理："科学就是力量，知识改变命运。"
这个寒假爸爸给我买了《无人岛探险记》这本书。这是一本科学漫画书。里面主要讲的是主人公列奥和他的家人是如何在荒野中求生的`。
故事的起因是列奥的爷爷为了完成列奥一次寒假作业，带着列奥和塞米前往马罗岛。船在途中装上了暗礁。他们一家飘到了一座无人岛。经过一系列的探险里程最终离开了这个岛屿。在这个故事中，他们用一些科学知识渡过了难关，这对我启发很大。比如；爷爷又一次不烤鱼就吃了为了维生素不被破坏，但是弊端是寄生虫没有被消灭。方方面面都要考虑周全。这让我意识到了要有一颗敢于冒险，遇事沉着冷静的心。我在欣赏图片时又可以积累知识，使我的生存能力等到了培养。我想像列奥一样把自己塑造成英雄！
这本科学漫画故事告诉我，每当列奥跌入陷阱是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜。所以这四本科学漫画书用生动的事实说明了一个真理："科学就是力量，知识改变命运。"
性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后，我看到了羊不同的一面。
从红奶羊这个故事中，我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的`种种不幸：生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事，茜露儿变得坚强、勇敢。
然而我斑羚飞渡这个故事中，又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时，所做出的行为：老羊们为了羚羊的后代，牺牲了自己，拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。
《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。
性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后，我看到了羊不同的一面。
从红奶羊这个故事中，我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸：生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的'懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事，茜露儿变得坚强、勇敢。
然而我斑羚飞渡这个故事中，又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时，所做出的行为：老羊们为了羚羊的后代，牺牲了自己，拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。
《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。
今天，我再一次捧起那本《我可以抱你吗，宝贝》的那本书。读后，我深有感受。
本书站在被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，越过了无数伤心绝望，痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。。。。。。
什么是“星星的孩子”呢?大家可能会问。他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说、不会看、会感到痛但不会哭，所有人对他们的爱是感觉不到的，他们就像冷血动物一样。面对他们你就像空气一样，是多余的，这就是“星星的孩子”。
书中的这位母亲，虽然生了个“星星的孩子”但是他会尽心尽力为孩子负责啊!不像有些人，孩子得了个什么病就遗弃他们了。大家还记得我们曾经学过的一篇课文《母鸡》吗?《母鸡》里也说了鸡妈妈是那么伟大、负责、勇敢、尽职。本书中的妈妈也是这样的。要知道，连医生指这种病也是和少成功的啊!如此伟大的母亲，能不让人敬佩吗?
二
再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看，觉得收获挺不少。
本书是民间故事集，每个小故事里都让我们学到许多东西：比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事，在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才，这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来，她来到了圣星期五的家里当女佣人，把动物照顾的服服帖帖的，把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家，路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝，而后母的女儿却恰恰相反。
说到这里请大家记住一句话：恶有恶报，善有善报!!!
三
大家知道本书中的“风之王”指的是谁吗?我告诉你，它，是一匹马!
大家都说，在马胸前的麦穗纹是厄运的征兆，在马腿上的白点是象征疾速的记号。然而这匹马却又这一好一坏的征兆――白点与麦穗纹。
这是一个发生两百多年前的一个传说，迅疾如风的***骏马“闪”是皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到了法国，又辗转到了英国。然而命运一再捉弄他，他被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，他最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
负责接生“闪”的小马夫是个哑巴男孩。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音相同，我就是你爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。
这是一个关于爱与责任的故事。能给读者带来一种力量，一种震撼。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学*的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的`句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
《父与子》是一本中外闻名的漫画书，其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触，画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事，其中包含着爱，包含着“恨”，但也有无尽的幽默与诙谐，当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。
比如有一组画，叫《甘为孺子牛》，画中的小孩很生气，父亲就让他骑，骑到哪儿，孩子永远像个国王，父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗？这只是孩子任性撒娇罢了，可父亲，却为了孩子甘为“孺子”牛！
《父与子》，画的'都是一些好笑的事情，可好笑归好笑，父子情深，画中也无处不藏，父情，子情，在画中交纵、穿插，令画充斥着爱。其实，不论画里画外，父子情不都是一样的吗？爸爸，不总是那么关心孩子，照顾孩子，为孩子出气，为孩子做牛做马，为孩子哭，为孩子笑，喜怒哀乐，全看孩子。这，不就是爸爸吗？
父子情，感动天地！
——秘密花园四年级读后感(10)份
这个暑假我读了许多书。其中，我印象最深的就是《秘密花园》这本书。
这里面主要讲的是一个体弱丑陋的女孩玛丽发现了一间关闭了十年的花园。之后，又先后交了两个朋友，分别是狄肯和柯林。狄肯是个十分热爱小动物的男孩。柯林是个身受重病，脾气暴躁的男孩。他们三个一块儿在秘密花园玩耍，种树，浇花。
读了这个故事我觉得他们三个都有值得我学*的地方。
玛丽她好奇心很强，好像对什么事都感兴趣。即使这样，她也会靠自己的努力来解开谜题。她也十分有勇气，不管这件事有多么可怕，都不可阻挡她前进的脚步。这让我明白了只有靠勇气和努力才能有所收获！之所以可以发现奥妙，是因为留心观察。
狄肯十分喜欢和小动物们一起玩耍，聊天，散步。我也是个十分热爱小动物的人，可身边的小动物不多，对那些猫啊，狗啊，又有些害怕，只好去跟周边的麻雀交谈，可每当我一靠*，它们就飞走了。我很佩服狄肯能有那么多的动物朋友。
柯林是个脾气暴躁又不*人情的重病者，可他自从遇上了玛丽并受她鼓舞之后，变得十分坚强。本来只能靠轮椅移动，后来他凭自己的努力站了起来。最后可以自由走动，奔跑！我们也应该像他一样：不怕困难，坚强到底！
这个故事让我明白了许多道理，我非常喜欢这本《秘密花园》。
前几天，我读了一本名叫：《秘密花园》的书。作者是美国的“弗朗西丝·霍奇森·伯内特”，这本书蕴含的道理很多，总是让人看完其中一个章节后去深思与回味。
这本书大概讲了：失去双亲的英国小女孩玛丽，在好心收养她的的姑父家无意中发现了一座荒芜了很久的秘密花园，并因为这座花园引出了一连串情节跌宕起伏而又很神奇的故事。因为多次与大自然的亲密接触，让自私、拥有怪癖性格的玛丽变成了一个开朗而又活泼的孩子，和农家小子迪克恩一起携手，帮助花园里体弱孤僻的科林少爷恢复了健康与他原本的阳光性格。最终，他们都获得了人世间最最珍贵的东西——友谊，也使那个荒芜已久的神秘花园恢复了像以前那样的勃勃生机。
读完了这本书后，我也了解到了许许多多的关乎人生的道理，不要只看一个人最初的模样与性格。就像文中的女主人公——玛丽一样，她不是就是经过成长的洗礼与蜕变后，由最初自私的性格最终变成了一个阳光、可爱、活泼，和她妈妈一样漂亮的可人儿吗？还有，我们*时也要多多接触大自然，还拿故事的女主人公来说，她不是就是由于多多接触了大自然，才使原本乖戾的脾气变得开朗、才使她收获了许许多多个，真心朋友。
所以，在生活中，我们也要学着阳光、活泼，变成和玛丽一样的惹人喜爱的人。
第一次在这么短的时间内看完一本名著，《秘密花园》的作者是美国女作家伯内特，这本小说虽有很浓的儿童味道，却依然值得寻味，里面流露出丰富的人生哲理：“地球像个橙子，这个橙子不属于任何人。每个人都只能拥有属于他的一个角落，有时候，你会觉得这个角落太小，你无法自由走动。但是你们——你们所有的人——不要以为你们拥有整个橙子，否则你们会发现你们是错的，当然，不经过严重挫折你们不会懂得这个道理。”“要想拥有整个橙子——连皮带囊——是荒唐的。要是你想这么做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是很苦的，根本不能吃。”还有***的体现。初读时有些迫不及待，觉得故事发展的很慢，想早早知道结局，读完后不免有些遗憾，精彩的过程被遗忘了，再读时便慢慢品读，就有了新的味道。
书中的每个角色都很重要，推动故事的发展，最后深锁十年的秘密花园重新展现在人们面前。玛丽不但获得了友谊，也为周围的人带来了幸福和快乐；柯林变成了健康而活泼的少年；而狄肯一直是个很完美的男孩，没有他的帮助一切很难实现。这群孩子懂得了魔力的伟大，是他们勇敢地向现实挑战，最终才有了圆满的结局。
其实每个人都应不断改变自己，不向命运屈服，最重要的是要有勇气！
在既不漫长，又不短暂的寒假中。我读完了一本书，這本书的名字叫做《秘密花园》。這本书乃是一本传世经典，以前被改成音乐剧和话剧，此剧演出场次高达706场。究竟是什么令它如此夺人眼球此刻，我就要给大家讲一讲這本书中蕴含的奥妙。
首先是它的资料：在印度，侑一茖小女孩，她的名字叫玛丽·雷诺斯。一天，一场大混乱使她没侑了父母，之后，她投靠了自我的姑父，住进了姑父神秘阴沉的大房子里。在這里，她遇见了女佣玛莎、农家小子狄肯，体弱多病的柯林少爷，还侑老班和知更鸟。发现了一座被柯瑞文姑父荒废了十年的秘密花园。最终，她最终使柯林表哥的身体越來越好，还让秘密花园变得越來越好。
此刻，我要说的是我从這本书中所发现的各种道理。
例如说以前的玛丽就告诉了我們的家长不能够溺爱孩子，不能对孩子們进行二代教育。要明白溺爱孩子便是摧毁孩子的未來，這样会使孩子以后的生活造成巨大伤害。所以，我期望大家不好太溺爱孩子。
其实，柯林也告诉了我們一茖道理：人务必户外，才能使我們的身体变得更好。
在生活中我也与故事里的柯林很像，天天懒得干事情。读了這本书以后，我发誓以后永远不会這么懒了！以后必须要勤奋起來。
秘密花园真是一本好书。
这几天，我读完了一本书，名字叫《秘密花园》是作者：(英)弗兰西斯·霍奇森·伯内特女士写的。故事讲述了一个叫玛丽的小女孩出生在印度(当年英国的地盘)可是她妈妈接的她很丑，就叫印度的奶妈带她。可是因为霍乱(当年的一种病)他妈妈和奶妈就离开了人世。玛丽就交给英国的米瑟威斯特庄园，克雷文先生就是她的亲人了。刚开始玛丽的性格很不好，后来因为有个叫迪康的小男孩(是个驯兽家，很喜欢旷野和动物)帮助玛丽恢复了好性格。玛丽认识一个知更鸟，它听得懂“人话”，知更鸟帮玛丽找到了秘密花园的大门，和钥匙那个秘密花园已经封锁十年，因为克雷文的妻子被花园里的大树根压死了，克雷文先生一气之下才封锁，把钥匙给埋了，现在找到了，玛丽就请迪康进花园，他们每天除草种花，非常开心，玛丽也爱吃饭了也长肉了，不再丑了。后来他们又认识了科林，科林以前也跟玛丽一样很闹，不爱出去，还以为自己得病了，坐在轮椅上，在玛丽和迪康的鼓舞下，站起来了克雷文先生的性格以前也不好，再一次出去旅游中看到山清水秀的风景后也恢复了性格，回来时做了一个梦：他听到了克雷文妻子的一句话：‘在花园里!’。回来后走到那个秘密花园，发现了他们克雷文发现了玛丽、科林都变得很好看，和以前不同了，他非常开心。
书就大概这么写，我很喜欢看，相信你!一定也很喜欢!不行你看看!
今天，我读了一本叫《秘密花园》的书，读完之后，我的心里受到了很大的震撼。
《秘密花园》里的主人公是玛丽，她的父母被一场可怕的霍乱带走了，可爱的玛丽成了一个孤儿，不得不送到他舅舅的米瑟斯威特庄园，米瑟斯维特庄园里有一个神秘的花园，而玛丽的到来改变了一切。她找到了躲在房间里的小男孩柯林，她还发现了藏在地下的钥匙和被常春藤隐藏起来的门，玛丽和在牧尔上长大的男孩狄肯打开了被舅舅锁了十年的秘密花园，玛丽每天都去看柯林，玛丽的话让柯林也对秘密花园越来越感兴趣了，而且狄肯也带来了他的宠物来看柯林，柯林进入秘密花园后，跟玛丽和狄肯一起整理花园,他一天比一天强壮，一天比一天胖，以前，他连站都站不起来，现在，它可以又跑又跳。终于，克兰文先生回来了，突然，他听见秘密花园内有嬉戏声，便跑过去，一个英俊、帅气的男孩儿跑了出来，仔细一看，原来是他的儿子。
读了这篇短文，我深深地体会到了，人与人之间的交流对于每个人来说都十分重要，只有沟通交流才能使每一个人改变，正如这本书中的主人公玛丽一样，都是因为她与身边的人沟通交流过，才改正了自己的坏*惯，沟通可以使人与人的关系更加密切，沟通可以使人更加了解你。另外，我们面对生活时只有乐观、积极和微笑，才会使我们的生活更加精彩，在生活中，我们应该像文中的玛丽一样，遇到挫折，应该微笑面对，让自己快乐起来。要改变自己的人生，必须通过自己的努力。
当我把《秘密花园》这本书捧在手里时，我就决定看完它。看看花园里到底有什么秘密，而我又会获得什么。
很快我就被这本书吸引住了，两天的时间我终于看完了。合上书，闭上眼睛，那个美丽的花园展现在我的面前，那里鸟语花香，充满了快乐！
故事的主人公玛丽是个印度有钱人家的小姐，她的父母各自忙自己的事情，把她交给奶妈。玛丽长相**，脾气很坏，对什么也不感兴趣。一次瘟疫中她的父母和奶妈都死了。剩下的仆人都离开了。
于是孤苦无依的玛丽被她的姑父收养了。玛丽的姑父克瑞文有一个很大的庄园，因为妻子死了，所以可瑞文把自己封闭起来，变得十分冷漠，并且锁上了那个她妻子喜欢的花园，不准任何人进去。
生性倔强的玛丽在姑父家里也没人喜欢她。活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很是新奇。很快她喜欢上了玛莎这一家善良的人。
一个偶然的机会玛丽打开了秘密花园的门，认识了迪肯，迪肯是个活泼开朗，很有爱心的男孩，是玛莎的弟弟。
迪肯教会了玛丽种花，锄草，松土。带玛丽在荒原上奔跑，认识到许多动物和植物。玛丽渐渐地开朗起来，并且相貌也变得似乎漂亮了。玛丽的表哥柯林得不到温暖，从小体弱多病，也是脾气暴躁。玛丽和迪肯他们帮助柯林来到秘密花园。这里似乎充满了魔力，而柯林也从一个驼背的只能坐轮椅的孩子，长成一个阳光快乐的少年，再也不用坐轮椅了。而克瑞文先生也从此快活起来。
原来快乐的力量是如此大！它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光，充满活力，使一切充满生机。快乐不是索取而是给予，拥有快乐的人才会感到生活的美好和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙，拥有它就可以开启快乐，创造生命的奇迹，珍惜它就是珍惜生命！
在暑假中，我看了不少课外书：《封神演义》、《秘密花园》、《冤家同桌之亲爱的实*老师》…但《秘密花园》这本书给我留下的印象最深。
这本书主要讲了一个长相奇怪、脾气古怪的小女孩玛丽因为一场瘟疫，夺去了她家人和仆人的性命，只剩下她孤零零的一个，便投亲到陌生、充满了神秘感的舅舅家中。听莫德劳克太太的女仆玛莎说庄园里有个秘密花园，花园的门被锁着，钥匙也被埋了起来。在一只知更鸟的引导下，玛丽找到了埋在地上的花园门钥匙，在常春藤下找到了门，并结识了一个男孩，他的名字叫狄肯。玛丽每天都与狄肯快快乐乐地到花园里来玩，还在花园里种植花草。又一个奇妙的夜晚，女孩循着哭声发现了长期生病卧床的表弟柯林。柯林原被认为是无法活到长大的病人。在玛丽和狄肯的帮助下，柯林进入了秘密花园。花园的美景使柯林开始对生命有了渴望。柯林开始用自己的脚，秘密踏上花园的土地，变得健康起来。
玛丽原来在印度整天都呆在家里由女仆服侍着，很孤单，一点也不快乐。但自从来到了舅舅的庄园，玛丽爱上了户外，并找到了好伙伴，呆在花园里与伙伴玩耍，一天比一天快乐。是玛丽改变了自己的性格，变得活泼开朗，很阳光。这本书让我懂得了我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。
暑假里，我读了影响孩子一生的世界名著《秘密花园》。这本书写的是：在一场突如其来的霍乱中，使性情乖戾的玛丽变成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人人进入的秘密花园。
玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引著她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。
书中的主人公玛丽从原本是个娇蛮任性、不会自理、不懂得关心别人的孩子，变成了一个乐观向上、乐于助人的乖孩子。玛丽焕然一新的改变，让我懂得了友谊的珍贵价值、友谊无穷的力量。还使我认识到了大自然无穷的力量，我们应该崇尚自然、融入大自然，把我们的生活编织得更加美好、温馨与快乐!
在我们现实生活中，当遭遇巨大的不幸时，试著去抛开烦恼，迎接明天崭新的太阳。这样，你的人生就会变成绚丽的彩虹，闪烁的星星就会装饰著湛蓝的人生天空!
有这样一本百读不厌的书，在你心境烦闷的时候，阅读它，就会使你立刻开朗，它的名字叫《秘密花园》。读完了这本书，我的心灵受到了很大的震撼。
这本书讲的是一场霍乱使性情怪异的玛丽变成了孤儿，她只得被送往远住在英国的姨父克兰文的米瑟韦斯特庄园里生活。而克兰文先生因为悲痛妻子的离世，变得阴郁古怪。在他的庄园里，有上百间被封锁的房间，有十年不许人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮忙下找到了这个秘密花园的大门和钥匙，并且还听到了一个神秘的哭声吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮忙下使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，常年笼罩在阴影之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。
读了这本书，我不禁想，如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人，因为在这个家庭里，我的父亲终日不回家，而我的母亲只会每一天去参加各种各样的舞会，并不在乎我的存在，生活在这样的家庭里，有谁不会感到孤单寂寞，有谁不会变得性格孤僻呢？
遇到挫折，我们应当像玛丽那样，微笑应对。仅有乐观，进取，才会欢乐。同样的境遇，心态不一样，人生的轨道也会不一样。微笑应对人生，就会自信乐观地战胜磨难，只要拥有进取向上的心态，就会笑着迎接幸福欢乐的明天！
