今年夏天，我读“我不是木偶奇遇记”这本书，非常喜欢。这本书是我要告诉一个诚实的孩子，他没有说谎像匹诺曹的故事。
《我不是匹诺曹》这本就是书里的主人公一个名叫曹操，他和段小磊一样发展有着非常神奇的能力。他们学*一会儿自己化身为“修理汽车大王”，一会儿当上了“垃圾成为大将军”，一会儿又变成了“正义最后魔法师”……帮助了不少人，别提有多厉害了。
在这本书给我印象最深的是“蛋的保护，”小蛋的故事，几乎让曹操成了长鼻子匹诺曹。从谈论他的秘密基地和段小磊故事也。学校操场灌木丛和曹操小蕾段最喜欢的地方，也是他们的秘密基地，课后每个类，他们将发挥。那天他们去的时候无意中发现了一个小洞进去一看鸡蛋里面，把它放回原来的班级，还精心把它窝，以各种纸巾它是温暖和保护。就在这时，班长李力冲进教室，大喊一声：“哦，好吧，学校出现小偷偷走鸡蛋，鸡蛋灌木丛消失了。”听同学后，说话。曹操小雷一段短文，并作为了一下，好像有罪，他们决定不谈论它，我怕他们为贼偷蛋。
晚上，曹操可以躺在一个床上需要翻来覆去睡不着，不知已经过了我们多久，才进入梦乡。梦里，他梦见了爱说谎的匹诺曹，而自己也由于幼儿说谎长出了长鼻子，他害怕急了，一下子从梦中的人惊醒，赶紧摸了摸孩子自己的鼻子，发现问题没有时间变长才松了一口气。
第二天，曹操把自己的梦想告诉了段小蕾，段小蕾决定把鸡蛋的事告诉老师，请求老师原谅。没想到老师听了实话，不仅没有批评他们，还称赞他们诚实。
我真的很喜欢曹操和段小雷，因为他们都很诚实。我认为每个学生都应该是个诚实的好孩子，而不是说谎。说谎的孩子是不可信的。就像匹诺曹一样，没人喜欢说谎的孩子。如果我们做错了什么，我们应该自己承担责任。我们不应该通过撒谎来逃避。
有很多这样的故事，这本书，我想告诉他们学*英雄曹操，做一个诚实，敢带走孩子，很高兴能帮助别人。
我是一个小书迷，经常书不离手，有时因为偷偷看书，还被妈妈批评过好几回呢！我认识的人物可多啦：美丽善良的白雪公主，聪明勇敢的小飞侠潘比德，乖巧懂事的安第，神通广大的孙悟空，顽皮活泼的匹诺曹……
其中我最喜爱的还是《木偶奇遇记》中的匹诺曹。他曾是一个贪玩的孩子，为了看马戏，居然把爸爸辛辛苦苦挣钱买来的课本卖了，我都为他感到脸红。他还是一个糊涂蛋，居然被狐狸和瘸腿猫骗取了金币。他又是一个勇敢讲义气的孩子，马戏团的老板为了惩罚匹诺曹，准备将花衣小丑丢进火炉时，他急忙说：“不要啊，我宁可自己被丢进火炉，也不要好朋友被丢进火炉！”他的这句话一直记在我的心中，我一定会向他一样，做一个舍己为人，对朋友真心真意的人！
故事的最后，匹诺曹长大了，他拼命地打工挣钱，然后毫无保留地把钱送给仙女治病，还给爸爸买了一件大衣，最后终于变成了一个真正的孩子，我为他感到由衷的高兴！我有时也是一个任性的孩子，还会惹爸爸、妈妈生气，我有时也只顾玩耍而忘了学*。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。看了匹诺曹的故事后，我决心向他一样，做一个知错能改的孩子，认真学*，助人为乐，做一个幸福的人！
《匹诺曹》是我很喜欢的书，读了它，给我留下了永久的回忆和终生的`启示。
《匹诺曹》主要讲述的是：一个老人用一根木头做出了一个木偶，这个木偶叫做匹诺曹，匹诺曹很调皮，老人为它付出了许多心血，可匹诺曹却不知悔改，被人骗了五个金币，还差点死掉。幸好一位好心的仙女救了它，仙女劝匹诺曹赶快改过，去上学。木偶答应了仙女改过去上学，可上学没几天，匹诺曹又犯老毛病，不听话。最后，匹诺曹醒悟了，知道自己应该做个好孩子，匹诺曹又经过了不懈的努力，终于变成了个真正的小孩。
这个故事告诉我学*一定要专心致至，不能三心二意。要对父母孝顺，才会得到报偿。从坏小孩变到一个好小孩是很难的，要把每件事都做好，要从最下面的阶梯爬上最上面的阶梯。可坏小孩变到好小孩却很容易，只需要做坏事、不认真学*、没礼貌。
《匹诺曹》它对我的帮助太大了，我每读一次，我就明白一点道理。我喜欢《匹诺曹》。
这周我读了《匹诺曹》这本书，它介绍了一个有趣而又曲折离奇的童话故事。
书中讲述了杰佩里用了一根会说话的木头做了一个小木偶，并把它当成自己的孩子，杰佩里还给小木偶起名叫匹诺曹。为了让匹诺曹上的起学，杰佩里把大衣卖了，用换来的钱买了课本，给匹诺曹上学。而匹诺曹却因为贪玩，把课本卖了去看马戏，看完后匹诺曹又很后悔。马戏团的老板知道了因为同情而给了匹诺曹五个金币，让他给爸爸买个棉衣。而匹诺曹因为路上遇到坏人在傻子国被骗走了金币。后来又不断遇到了许多挫折。到最后还被大鲨鱼吸入腹中，但却意外的与爸爸重逢了······因为他没有恒心，所以每次都会重蹈覆辙，每一次挫折过后，匹诺曹都会后悔不已，但他会总结教训、发誓要做个好孩子，所以他在每次挫折过后都会前进一步，每次都能有所收获和进步。
在一次次挫折中，小木偶匹诺曹不断成长，变得不再说谎，热爱学*，最后终于实现自己的愿望变成了一个诚实、勇敢、勤劳、善良的孩子。
寒假中，我读了一本书叫《匹诺曹》。这本书写得很有趣，但也给我留下了深刻的印象。
这本书的作者是科落迪。故事写的是：一天，老木匠樱桃师傅送给小老头杰佩托一块能说话，会哭又会笑的木头。杰佩托把它雕成了一个既会跳舞又会翻跟头的木偶，取名叫皮诺曹。调皮的匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉，结果烧掉了两只脚。后来它的“爸爸”杰佩托又给它重做了一双，还卖掉了自己的衬衫，买来识字课本让皮诺曹去上学。可是贪玩的皮诺曹却为了看木偶戏而卖掉了课本。在木偶戏院, 班主吃火人差点把这个小木偶当点心吃掉。但后来他非常同情皮诺曹的处境，并送给匹诺曹五个金币，让它回家。匹诺曹在回家的路上遇到了阴险、狡猾的骗子狐狸和猫，它们设计骗走了匹诺曹的金币，浑然不觉的皮诺曹还险遭杀害。我读到这里的时候真是紧张极了!幸运的是一个仙女救了它。这个故事里面最有趣的是：皮诺曹撒谎的时候，它的鼻子就会变长。
皮诺曹答应仙女做一个好孩子，可淘气的它却经不住坏朋友的诱惑，偷偷地到“玩儿国”疯玩了五个月。后来发现自己竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽折磨。最后，被一个买主推下了海，变回了木偶，却又被鲨鱼吞下了肚子。他竟然在鲨鱼的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原来，爸爸在乘船出海寻找皮诺曹的时候，被鲨鱼吞进了肚子里。他们趁鲨鱼张着嘴睡觉的时候，找机会从鲨鱼肚子里逃了出来。
历尽磨难的皮诺曹决心做个好孩子，和爸爸一起过诚实勤劳的生活，并帮助生病的爸爸，努力干活，终于成为了一个真正的好孩子。
这篇小说中的主人公皮诺曹一开始贪玩、调皮，有时还撒谎，不喜欢学*。这些缺点给它带来许多灾难，有一次差点死掉。后来在小仙女和爸爸的帮助下，匹诺曹改正了缺点，成为了一个好孩子。
这个故事告诉我们孩子在成长过程中难免会犯这样那样的错误，重要的是要勇于承认错误，改正错误。
寒假里，我读了一本有趣的书，名叫《匹诺曹》，它的作者是科洛迪。故事讲的是一个叫安东尼奥杰佩托的老木匠，他把一个普普通通的木头雕成了一个会笑、会哭、也会说话的木偶——匹诺曹。
这个木偶可不简单，一出世就把老杰佩托送进了监狱。他调皮捣蛋，不爱学*，不爱劳动。他管不住自己，每次遭受苦难后，都发誓做个好孩子，可又总是忍不住调皮捣蛋，闯出大祸。他把狡猾的狐狸和猫当朋友，被骗去金币。他偷吃葡萄，被关起来做“守夜狗”。他受别人引诱，跑去看大鲨鱼，差点被油炸。他就要变成真正的男孩了，却扭头奔向“玩耍国”，变成了一头大蠢驴……
经历了无数苦难后，小木偶匹诺曹终于明白了：坏孩子是没有好下场的！他变得勤劳、善良、诚实、认真，从一个小木偶变成一个真正的小男孩。小木偶匹诺曹给我们的忠告是：“千万不要撒谎，留心你的鼻子会变长哦！”
这个故事告诉我们：“做人做事都要勤劳、善良、诚实、认真，才是一个真正的好孩子！”
——《匹诺曹》读后感 (菁华5篇)
今天我读完了《匹诺曹》，这本书让我有了新的认识。
这本书主要讲了一个木偶人出生后的成长，到他最终变成一个真正的小男孩的故事。
小木偶人的名字叫匹诺曹，他是一个非常调皮的小家伙。他到处闯祸，甚至把自己的父亲也送进了监狱。因为这样就没人管他，就可以吃喝玩乐，过舒服的日子。他一点儿也不想上学，更不想工作。因为他什么事也不想做，什么事也不会做，就连吃饭都成了问题。这时候他才想到了爸爸的好。当他爸爸从监狱回到家中时，他答应爸爸去上学，去学新知识，将来要赚很多钱。
他的父亲把衣服卖掉了，给他换来了一本新书，让他去上学。而他却把书卖掉，就为了看一场戏。他被马戏团的老板抓住，最终放了他，还给了他五枚金币，让他孝敬他的父亲。而他却听从了猫和狐狸的意见，把金币种到土里，想要收获到二千金币。结果五枚金币也被骗走了。他不爱学*，不想做事，他处处碰壁，想走捷径，但最终都失败了。
匹诺曹这时才明白过来，想要变得富有，唯一的途径就是要靠自己的双手和头脑，努力学*与工作。从此，他开始认真学*，努力工作。为了父亲，他勇敢地面对困难，对待身边的人，用一颗善良的心去帮助别人。最终，他通过自己的行动，打动了仙女，创造了属于自己的东西。从一个木偶人变成了一个真正的小男孩，与他的父亲过上了幸福的生活。
读了《匹诺曹》这个故事，让我明白了人必须要学*，要工作，要勇敢，要善良，用自己的双手创造自己的未来。
这周我读了《匹诺曹》这本书，它介绍了一个有趣而又曲折离奇的童话故事。
书中讲述了杰佩里用了一根会说话的木头做了一个小木偶，并把它当成自己的孩子，杰佩里还给小木偶起名叫匹诺曹。为了让匹诺曹上的起学，杰佩里把大衣卖了，用换来的钱买了课本，给匹诺曹上学。而匹诺曹却因为贪玩，把课本卖了去看马戏，看完后匹诺曹又很后悔。马戏团的老板知道了因为同情而给了匹诺曹五个金币，让他给爸爸买个棉衣。而匹诺曹因为路上遇到坏人在傻子国被骗走了金币。后来又不断遇到了许多挫折。到最后还被大鲨鱼吸入腹中，但却意外的与爸爸重逢了······因为他没有恒心，所以每次都会重蹈覆辙，每一次挫折过后，匹诺曹都会后悔不已，但他会总结教训、发誓要做个好孩子，所以他在每次挫折过后都会前进一步，每次都能有所收获和进步。
在一次次挫折中，小木偶匹诺曹不断成长，变得不再说谎，热爱学*，最后终于实现自己的愿望变成了一个诚实、勇敢、勤劳、善良的孩子。
感谢成长路上遇到《匹诺曹》这本书。
书中的主人公是一个叫匹诺曹的木偶，他历经许多坎坷和波折：卖掉了语文课本，偷偷去看马戏团表演；禁不住诱惑，把准备给爸爸买大衣、为自己买课本的'钱全部打水漂了……
看到这里，我的眼前浮现出一个贪玩、爱撒谎的木偶人。我在匹诺曹的身上居然发现了自己的影子。我也是一个不爱学*，不珍惜父母关爱的孩子。在过去的一学期里，我虽然不像匹诺曹那样逃学，但也让爸爸操碎了心。本来他的工作就忙，看到我不求上进的样子，只好每天下班抽出一点时间来管我。双休日也不放松，可我还是经常惹他生气。有几次爸爸边教我边一副恨铁不成钢的样子，他一定伤透了心……
后来的匹诺曹呢？我一页一页翻着书，他一天一天地在蜕变，他在父亲生病时去挑水，去换取牛奶……再苦再累也无怨无悔。他变成了一个诚实、善良、爱学*的好孩子，他的善良感动了仙女。
我合上书本，匹诺曹知错就改的勇气让我佩服，我也要像他一样改变自己。终于有一天，当我作业没完成时，不是遮遮掩掩，而是及时改正错误的行为；当爸爸忙碌时，我帮他倒一杯水；当我犯错时，我不再绞尽脑汁地编造一些借口，而是敢于认错。
这次阅读给我带来了很深的感触。我决心要像匹诺曹一样打败原来的自己，变成一个父母喜爱的孩子。在成长的路上，还有许多风雨，但我会破茧成蝶，完成一次次完美的蜕变！
科洛迪，意大利儿童文学作家，他的代表作是《匹诺曹》是世界著名的儿童文学作品，深得各国小读者的喜爱。
本书借助拟人化的方法写，以木偶为主人公，详细描述了老木匠盖比希把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受到了狐狸和猫的欺骗，差点儿被吊死，幸亏遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐狸和猫，天真的他又一次听信狐狸和猫的话，后来被愚人国法官投进监狱。出监狱后因饥饿找吃的被捕兽夹住，被迫当看家狗，由于他的正直，后被主人释放。这是他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又一次经不起诱惑，在坏孩子的怂勇下，也在自己贪玩、懒惰的思想支配下来到了‘玩乐园，’变成了一头蠢驴 ，后来还是仙女搭救了他，最后父子在鲨鱼腹中意外重缝，并没有逃了出来。通过这一系列的苦难，他彻底地悔悟了，他帮助父亲辛勤做工，认真读书，终于成为了一个诚实、听话爱学*的好孩子，同时也得到了幸福。
读了这本书，我深受感动，我敬佩青发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅它的过错;我也很敬佩小木偶它那种百折不饶的精神，佩服他坚持到底、不放弃学*机会的决心。它确实是我生活上的榜样，坚强有毅力也是我学*上应具有的精神。我从中感悟到任何一件事，只要坚持到底，不放弃，就一定会办成功。同时书上的一句话让我印象深刻，写出来让大家共勉：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤都能开出美丽的人性之花”。
这篇童话成功地塑造了一个小木偶的形象，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的故事，表现了他的善良、正直而又玩皮、任性、不爱劳动、不诚实的个性。教育儿童要抵御种种不良诱惑，做一个诚实、听话、爱学*、爱劳动的好孩子。
希望孩子们都能吸取故事中小木偶的教训，不再上当受骗，做一个好孩子。
爸爸妈妈经常在我耳边唠叨关于读书的名言名句和好处：书山有路勤径，学海无涯苦作舟；行万里路，读万卷书；书读百遍，其义自见；熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟我们班的王大作家日记中就写到：脚步到达不了的地方，书籍可以到达。可见阅读的好处多多。
这个星期我读的是《匹诺曹》。故事主要讲的是一个叫杰佩托的老头，用木头雕刻出了一个木偶，给他起名叫匹诺曹，他虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，逃学、撒谎几次上了跛脚狐狸和瞎眼猫的当可还是屡教不改。还差点被它们吊死，幸亏仙女解救了他，仙女告诉他不能说谎，每说一次谎鼻子就会长一截，他连撒三次谎，鼻子长得在屋里都不能转身了。后来，他又被卖到玩具国，变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了这么多离奇曲折的事情后，小木偶变得很乖，他每天去做工，有空就认真学*，终于成为了一个真正的好孩子。这个故事告诉我们：要经得起各种诱惑，遇到困难更不能逃避，要勇敢地去面对，才能成为一个听话懂事的好孩子。
读书可以让我们学到许多知识，明白更多道理。同学们，让我们认真阅读吧，一本，二本，三本日积月累、滴水穿石，我们就会爱上阅读，养成阅读的好*惯。
——匹诺曹读后感 (菁华5篇)
很久很久以前有一位木匠师傅名叫安东尼奥。大伙都叫他樱桃师傅。
一天，他正要用一根木头做桌腿，可是，却听见一个很细很细的声音：“先生，可别把我砍得太重了！”木头又说：“啊，好疼，轻一点。”安东尼奥顿时惊呆了。这时一阵敲门声，是一位名叫杰佩里的先生。他看见了那根奇怪的木头，决定把它买下来。
回到家，杰佩里就迫不及待的、认真的、细心地刻着，令杰佩里惊奇的是，不管杰佩里刻完哪儿，就有变化：刚刻完眼睛，眼睛就不停的眨着；刚刻完嘴，他就哈哈大笑起来；刚刻完腿，杰佩里就教木偶学走路，没走几步，他就开始跑了，最后跑出大门溜走了，可怜的杰佩里就在后面追，可就是追不上。这是，过来一位警察拦住了他，误以为他是偷小孩。不幸的是，杰佩里还是被警察抓走了。
匹诺曹天天没饭吃，饿肚子，最后他绝望了，哭着说：“我如果听爸爸的话，不从家里逃出来就行了。。。。。。，我爸爸要是在这儿我就不用挨饿了。”过了几天，警察把杰佩里放了出来，匹诺曹看见父亲，亲密的拥抱在一起。他对爸爸说：“我向您保证，我要学会一种本领，等您老了，我替你干活，让您安心养老。”
这个故事告诉我，无论到什么时候，都要听父母的话。做个乖小孩！
这个暑假我读了《我不是匹诺曹》这本书，非常喜欢。这本书里的故事告诉我要做一个诚实的好孩子，不能像匹诺曹那样说谎。
《我不是匹诺曹》这本书里的主人公名叫曹操，他和段小磊一样有着神奇的能力。他们一会儿化身为“修理大王”，一会儿当上了“垃圾大将军”，一会儿又变成了“正义魔法师”……帮助了不少人，别提有多厉害了。
在这本书里给我印象最深的就是“保护鸡蛋”的故事，一颗小小的鸡蛋，差点让曹操变成了长着长鼻子的匹诺曹。故事还要从他和段小磊的秘密基地说起。学校操场的矮树丛是曹操和段小磊最喜欢的地方，也是他们的秘密基地，每节课下课他们都会去玩。这一天他们又去了，却无意中发现了一个小洞，走进一看里面有一颗鸡蛋，便把它带回了班级，还小心翼翼地为它搭了个窝，用了好多好多的纸巾给它温暖，保护它。正在这时，班长李丽冲进班级，大声喊：“不好了，不好了，学校出现了偷蛋贼，矮树丛里的鸡蛋不见了。”同学们听了，议论纷纷。曹操和段小磊对视了一下，仿佛是心虚了，他们决定不说出这件事，怕大家把他们当成偷蛋贼。
晚上，曹操躺在床上翻来覆去睡不着，不知过了多久，才进入梦乡。梦里，他梦见了爱说谎的匹诺曹，而自己也由于说谎长出了长鼻子，他害怕急了，一下子从梦中惊醒，赶紧摸了摸自己的鼻子，发现没有变长才松了一口气。
第二天，曹操把自己的梦告诉了段小磊，和段小磊商量之后决定把拿鸡蛋这件事告诉老师，求得老师的原谅。没想到老师听了事情的原委，不但没批评他们，反而表扬他们很诚实，两个人如释重负，开心极了。
我真的很喜欢曹操和段小磊，因为他们非常诚实。我觉得每一位同学都应该做诚实的好孩子，不能说谎。说谎的孩子是不被信任的，就像匹诺曹一样，没有人喜欢说谎话的孩子。如果我们做错了事就应该主动承认，并且自己承当责任，不能试图通过说谎来逃避。
书中还有很多像这样的故事，它们告诉我要向主人公曹操学*，做一个诚实、敢于承担又乐于助人的好孩子。
一只小木偶，身上穿着一件破旧的、由口袋制成的衣服，多次化险为夷，最终成为一名小男孩……这个经典的形象，已深深地烙印在大部分人的脑海里，成为了一个不可磨灭的记忆。可这个小木偶的经历并不是一帆风顺的，它的经历，犹如从苦海里挣扎出来一般曲折。
书本的名字叫《匹诺曹》。书中讲述了安东尼奥师傅把一块会说话的木头送给了杰佩托。杰佩托雕了一个木偶，可它并不听话，它经过各种磨难后，成功成为一个小男孩的故事。
为了看木偶戏而卖掉自己的书本；被狐狸和猫坑骗；当上了仙女的弟弟……作者笔下，一个孩童蜕变的过程被淋漓尽致地展现出来，笔墨之中，流露着孩童特有的顽皮，悔恨和勤劳。不过，虽然匹诺曹外表凶恶、丑陋，但心却如豆腐一般软，丝绸一般细腻，并不会凶恶。这样的优良品行，不正是我们该学*的吗？
我喜欢匹诺曹，喜欢他的乐于助人、勤劳肯吃苦的男子汉风范，又喜欢他那种倔强、调皮的孩子气。书中说的：“当我还是个木偶的时候，多么滑稽可笑啊！如今我变成了一个听话的好孩子，我又是多么高兴啊！”也令我深思。
“匹诺曹”长大了在我还没上小学的时候，大人就开始给我灌输要好好学*，如果不好好学*就会被社会淘汰的思想。我虽不懂大人口中的被社会淘汰是什么意思，但我知道他们是想让我好好学*。在众人的期盼中我升入了小学，可是令他们头疼的是我不喜欢书本中的枯燥的知识，也不愿意去辛苦的思考1加2为什么等于3。但是，我酷爱故事书，那里没有太多的问号，有的只是精彩的生活。看到《匹诺曹》，我就被它的名字吸引——一个木偶会有什么啊?结果整本书看下来，可真是翻江倒胃。
老木匠杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，并把木偶当成自己的儿子。和许多男孩一样，木偶匹诺曹调皮、捣蛋，做事任性，很少考虑后果。他给他的亲人带来了一系列的麻烦：父亲因他而坐牢，还差点送了他的命;好心的.仙女因悲伤过度而“溘然长逝”。他自己也遭到了一次次的惩罚：食火者曾打算把他投入火炉当柴烧;狐狸和猫骗走了他的钱，又把他吊到一棵大橡树上;农民用捕兽夹逮住了他，强迫他当看门狗;渔夫把他当作鱼抓回去油炸;在玩乐国，他和灯芯都变成了驴子;逃命时，他又掉进了鲨鱼的腹中经过种种遭遇，匹诺曹终于认识自己的错，决心痛改前非，并努力学*、辛勤劳动，最后救出了父亲。匹诺曹长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成了一个真正的男孩。
在故事里，在匹诺曹身上，我看到了我的影子：调皮、捣蛋，做事任性，很少考虑后果。母亲在将饭热了一遍又热之后，小声翼翼的喊我起床，我怀着一肚子委屈(怎么会有这么一个唠叨的妈妈啊)起床，慢吞吞的吃完饭之后，呀!快迟到了，呜呜呜(都怪妈妈没早叫我起床)。每当做作业的时候，我都会在心中埋怨妈妈什么都不会，只会在我心烦意乱的时候，让我吃这喝那。当和小朋友打架，人家妈妈上门来找算我时，妈妈就像个老母鸡一样，紧紧地将我护在身后，但是，之后没人的时候，就是一番唐僧念经似的碎碎念。
曾经我并不觉得这些有什么不对，我对父母的关心木然的接受，并且毫无止境。我有时甚至自私地认为母亲将我带到这个世上来，就应该负责我的一切。在刚开始读《匹诺曹》时，我还会为匹诺曹的调皮捣蛋叫好，可是随着我慢慢地读，我开始埋怨他，有时候还会在心里咕哝上几句，或是和妈妈说有一个叫匹诺曹的小孩子是如何如何不听话的。
“匹诺曹”长大了，我也长大了。
有个木匠，他无儿无女，孤苦无依。后来有一天一个人给了他一块灵木，木匠拿到灵木后很开心，想用灵木做一个雕塑，人偶，当人物雕塑成型时，令木匠意想不到的事情发生了：眼前的这个人偶竟然开口说话，并开始动弹，木匠发现这是一个有生命的木偶，他便给他穿上衣服，给他取名为匹诺曹，把他当做亲儿子一样对待，木匠又打算送他去上学学*。
在学校里，匹诺曹结识了一位新朋友，放了学匹诺曹没有回家，而是跟这位新朋友一块儿去看了马戏。匹诺曹被马戏团团长看中，马戏团团长发现他是一个不用提线的木偶，想用它来进行表演。匹诺曹很无奈，不一会儿马戏团团长不开心了，他想吃东西，于是他想把小丑扔进火炉里来烧火。匹诺曹拼命想保护小丑的生命，并说可以让自己代替小丑死。马戏团团长被皮诺曹的这种精神深深感动了，并给了他五个金币，让他回去找他穷困潦倒的木匠父亲。
匹诺曹拿着五个金币，路上遇到了两个混蛋，他们说皮诺曹把金币种在树下就会长出许多许多的金币，就会变成摇钱树。匹诺曹信了，他开始去按照混蛋们所指的方向去寻找树木，然后再把金币种在下面，鸟儿看见了，不想让匹诺曹犯错误，提醒他不要去，但是匹诺曹没有听。还没等匹诺曹把金币种下，两个混蛋就开始要抢劫他。匹诺曹后悔极了，开始逃跑。两个混蛋穷追不舍，皮诺曹最后讨进了一座古堡里，古堡里住着一位蓝仙女，但是蓝仙女说这座古堡是给要死的人才能进来的。匹诺曹不能进来。匹诺曹担心极了，他被两个混蛋挂在树上吊了一天，第二天早上，蓝仙女的仆人把匹诺曹救下，并把他带进了古堡。蓝仙女要求匹诺曹把自己这一路的经历告诉他。匹诺曹自然不敢说自己是出来玩，被抓了，他编了很多谎。他的鼻子也变得越来越长，最后长的不可收拾时，蓝仙女叫来小鸟帮它啄掉了鼻子。匹诺曹这才说出了实情，匹诺曹要回去了，在回到家时一切已经日新月异，邻居告诉他，他的父亲在他走的那一天就出去找他了。匹诺曹十分伤心，他不知道自己的父亲去了哪里。邻居告诉他，他的父亲去了世界的尽头——海。
匹诺曹开始出发寻找父亲，他先去了学校，在学校他又碰到了那朋友，下课后他说他可以带他去，不用学*的快乐国。有很多孩子也要去。匹诺曹动心了，下课后他看到很多孩子也在车上，自己也想上去，但是殊不知那个老板是个人贩子。匹诺曹被施了魔法，卖到了马戏团变成了一头驴。匹诺曹在表演过程中受了伤，由于皮诺草不能再继续表演，他被人扔进了大海。在遇到水的一瞬间魔法解除了，匹诺曹又变回了原来的样子。这时蓝仙女看见了他来仙女已经长大了，不再是个小姑娘了，匹诺曹看见他，便问她，你为什么长这么大？为什么我没有长大？蓝仙女说，因为你不是真正的人，你不是真正的小孩子。那我怎样才可以变成真正的小孩子呢？那要看你的表现啦！
从此匹诺曹在学校里的表现一天比一天好，他觉得自己是时候去出发寻找父亲啦，他踏上了航海的旅途，但是不小心被一条鲸鱼吃掉。他在鲸鱼的肚子里摸寻，看到了一点亮光，亮光之下正是自己日思夜想的父亲。两人紧紧相拥在一起。两三天后两人吃光了仅有的存粮后，开始寻找能够出去的道路，他们遇到的金枪鱼金枪鱼帮他们引路。金枪鱼也出来了。三个都非常高兴。
但是父亲已经年老啦，身体不好，匹诺曹为了能让父亲好起来，想给父亲每天喝牛奶。但是匹诺曹没有钱，只好在牛奶厂帮做工。就这样，父亲的病一天天好起来。有一天匹诺曹变成了一个真正的小男孩儿。两人都非常高兴。匹诺曹真正的长大啦！
读了《匹诺曹》这本书，我深有体会，每个人在成长过程中必然经历很多风雨，但是我们必须要经历这些风雨，可能我们还会有些叛逆。有些逆反心理，但是亲爱的自己请不要着急。你只要慢慢努力终会长大的，也许有些叛逆的孩子读了这本书会有不一样的心境呢
——曹刿论战读后感6篇
“曹刿论战”的故事众人熟知，曹刿是个公元前684年长勺之战中光彩照人的角色，他的毛遂自荐精神，取信于民的战略思想，把握战机的卓越才能，确实令人敬佩。然而，这场战斗中的令一位重要人物鲁庄公却往往被人们忽视，对此我一直有几分不*。试问，如果当年不是他启用人才，使曹刿的军事思想得以施展，才能得以发挥，鲁国能取得此战的胜利吗?
今日，重读《曹刿论战》对鲁庄公更有五赞。
一、赞鲁庄公广开言路，使一乡野草民也能参与论战。
二、赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的刺耳批评，“小惠未”、“小信未孚”的尖锐意见，仍能虚怀若谷，为才是用。
三、赞鲁庄公敢于亲临前敌，“战于长勺”、“与之乘”，在战斗中又甘当配角，让能人执掌令旗。
四、赞鲁庄公没有被“齐人三鼓”的势头吓懵，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署。
五、赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学*战争的规律，提高自身才干。
在人才层出不穷的今天，鲁庄公的所作所为不是使人倍觉敬佩吗?
为今朝众多的“曹刿”呼吁：希望有更多的“鲁庄公”。
《曹刿论战》选自左丘明的《左传》。这篇课文的主要内容不是记叙这 次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。它生动地说明：政治上取信 于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。关于 曹刿，课文集中体现了他作为一名军事家的“远谋”。而关于鲁庄公，课文集中体现了鲁庄公作为国君见识的“鄙 !惠”和祈求神灵的保佑上。
他把战争的希望寄托在施行曹刿论战”的故事可能大家都听说过。曹刿，这位公元前684年长勺战场上的主角，他的毛遂自荐精神和把握战机的卓越才能，历来为世人称道。然而，人们却忽略了这场战争中的另一个人物鲁庄公，对此，我很有几分不*。试问：如果不是他大胆启用贤才，曹刿的军事思想能得以实施吗?鲁国能取得这场战争的胜利吗?
今曰重读《曹刿论战》，我对鲁庄公有五赞：一赞鲁 庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与“论战” ;二赞 鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小 信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用;三赞鲁庄 公不高高在上，而是亲临一线，深入实际，“战于长勺”，并能甘当配角，让有能者“掌旗”;四赞鲁庄公不被“齐人三鼓” 势头吓蒙，用人决心坚定，不打退堂鼓，不 扰乱能人的作战部署;五赞鲁庄公善于总结 经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请 教，虚心学*战争制胜的.策略。(作者用一个与众不同的角度分析了这个故事里 的另一个人物，用五个赞美的句子将这个人物的优点描写得淋漓尽致。^俗话说得好，“宰相肚里能撑船”，虽然鲁庄公不是宰相，但他这种虚心接受批评，并给有能力者充分发挥空间的博大胸怀确是值得肯定和发扬的。在改革开放的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人备觉亲切和可爱吗?(作者从古人的故事过渡到现今改革开放大业中的人才，联系实际来说明道理，这样整 篇读后感便显得更加充实有说服力。
古人云：“天时不如地利，地利不如人和。”苏轼曾说：“政无旧新，以便民为本。”这些名言都强调了一个观点——凡事以人为本。同一件事，当一个人以主动的、积极的心态去做时，便会想方法将它做好，从而提高效率;若以被动、消积的心态去做，其恶果也显而易见。为此，许多企业都把人心当作一项工程来看待。尽可能多地为从业人员办些看得见、觉得出的好事。以美国罗伯梅德家庭用品公司为例，它建立了利润分享制度，让员工明白公司赚得越多，员工也就分得越多。于是人人奋勇，个个勇先，积极生产，自不待言，该公司在同行业中，赢得了大量顾客。显而易见，无论什么事，只要顺民心，人心所向，就一定能成功，这与《曹刿论战》的政治上取信于民的道理是相通的。
人生充满机遇。所谓“时势造英雄”就足以说明机遇对人的一生是极其重要的。国外著名的思想家马克斯威尔·马尔兹曾说过：“你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的房门。”南朝的刘勰自幼好学，才学很高，但因出身寒微，社会地位低下，苦心经营的著作《文心雕龙》完稿后却无人赏识。深秋一天，大诗人沈约照常回自己的宅院，衣着单薄的刘勰站在寒风中，当面将书稿交给沈约，因为前几次拜见均被门卫拒之门外。沈约读后深感其难得的文才，便推荐他走入仕途，并最终得到昭明太子萧统的器重。刘勰的事迹告诉我们，做事要学会抓住机遇，必要时还要自己创造机遇，因为这些都是你最后走上成功之路的铺路石。
学了《曹刿论战》，使我深思的还有一点：面临任何一件事，都应该站在一定的高度，把目光放远一些。如曹刿一般“下视其辙，登轼而望之。”将小细节也考虑周全。目光与成功不可分割。“鼠目寸光”者只贪求眼前之安逸，追求蝇头之小利，成不了大器;而目光长远者，往往独具慧眼，将成功牢牢掌握在手中，他们隐忍而行，力排众难，最终于成大事业。
这是一篇描写春秋战国时期一场战争的著名文章。主要是表现曹刿的“远谋”， 围绕“论战”展开，全文只用二百二十二字，把战争的开始、发展、高潮和结局记述得清清楚楚。文章主题明确，结构紧凑，边记边议、有实有虚，前后照应，相辅相成，突出了“取信于民”，堪称论文之典范。然而，会看的看门道，不会看的看热闹。有人就问了，“一个老百姓能说见就能见到皇上?”，“皇上能听老百姓的话并向老百姓汇报工作?”，“曹刿一个庶民，怎么能指挥一场战争?”等等。可是，事实就是如此。所以，从更深层次说，当时的鲁国是很民主的，至少鲁庄公是民主的，他体恤官民，敬天畏神，尊重人才。他之所以不怕强齐，敢于迎战，他是心中有数的。只不过是曹刿目中无人了，觉得“肉食者鄙，未能远谋。”作为春秋史作，我认为这篇文章的主旨，应该不是表面看来的，曹刿是多少才智多谋，而是反映了鲁庄公的体恤民情，知人善任。
其实，从文中看，表现鲁庄公民主的理据充分，而表现曹刿谋略的却十分肤浅。“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”这不过一般作战常识，哪里算得上谋略!曹刿不过是文章为表现鲁庄公民主的需要，而特选的一位角色罢了。
民心所向是取胜保证，民主和爱民是取胜的根本。
通过语文课本中《曹刿论战》一文的人都知道，它通过描述曹刿和鲁庄公在齐鲁长勺之战的战前准备、战时指挥、战后总结中的言行，展现了曹刿的爱国热情、政治才能和军事韬略，暴露了鲁庄公政治上的目光短浅和军事上的急躁冒进，提出了“肉食者鄙，未能远谋”。这个核心的观点不错，大敌当前，鲁庄公虽然列举了应战的三个条件，但他把“衣食所安，弗敢专也，必以分人”放在首位，把“小大之狱，虽不能察，必以情”放在第三位，以为主要靠得到他封赠的几个贵族首领率领士卒冲锋陷阵，就能打败齐军，没意识到“取信于民”，发动人民战争的重要意义，把贵族的力量至于人民的力量之上，本末倒置;他还把“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”放在第二位，以为虔诚地对待神灵，就能得到神灵的保佑，打败齐军，盲目迷信。另外，他不懂得以逸待劳、敌疲我打、兵不厌诈的战略战术，急于指挥军队出击和追击，轻举妄动，急躁冒进。鲁庄公这个“肉食者”的确有“鄙”的一面。
然而，鲁庄公能弗专衣食、以情治狱，说明他是一个廉洁公正的君主。其次，他能纾尊降贵，接见曹刿，跟曹刿共同探讨应战的条件;能从善如流，不刚愎自用，又能任人唯贤，不嫉贤妒才，愿意跟曹刿同车上阵，听从曹刿的意见，放手让曹刿代替自己指挥作战;还不耻下问，向曹刿询问取胜的原因，从中学*战略战术，吸取教训。可见，鲁庄公还有“不鄙”的一面，这正是他跻身为“春秋五霸”之一的重要资本。
通过上述的分析，我们是否可以得出以下两个结论：
第一，我们要一分为二地看待历史人物。正如我们既要否定鲁庄公的缺点，又要肯定鲁庄公的优点一样，不能求全责备。
第二，一个君主不可能是政治、经济、文化、科技、外交、军事无所不精的全才，最要紧的是他能像鲁庄公那样廉洁公正，亲*民众，知人善任，任人唯贤，从善如流，不懂就问，虚心好学，不刚愎自用，不独断专行。
这是一篇描写春秋战国时期一场战争的著名文章。主要是表现曹刿的“远谋”， 围绕“论战”展开，全文只用二百二十二字，把战争的开始、发展、高-潮和结局记述得清清楚楚。
文章主题明确，结构紧凑，边记边议、有实有虚，前后照应，相辅相成，突出了“取信于民”，堪称论文之典范。然而，会看的看门道，不会看的看热闹。有人就问了，“一个老百姓能说见就能见到皇上?”，“皇上能听老百姓的话并向老百姓汇报工作?”，“曹刿一个庶民，怎么能指挥一场战争?”等等。可是，事实就是如此。所以，从更深层次说，当时的鲁国是很民-主的，至少鲁庄公是民-主的，他体恤官民，敬天畏神，尊重人才。他之所以不怕强齐，敢于迎战，他是心中有数的。只不过是曹刿目中无人了，觉得“肉食者鄙，未能远谋。”作为春秋史作，我认为这篇文章的主旨，应该不是表面看来的，曹刿是多少才智多谋，而是反映了鲁庄公的体恤民情，知人善任。其实，从文中看，表现鲁庄公民-主的理据充分，而表现曹刿谋略的却十分肤浅。“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”这不过一般作战常识，哪里算得上谋略!曹刿不过是文章为表现鲁庄公民-主的需要，而特选的一位角色罢了。民心所向是取胜保证，民-主和爱民是取胜的根本。《曹刿论战》一文，从它的结构安排和人物刻画上来看，作者左丘明指在通过齐鲁之咱 ，歌颂鲁庄公“任人唯贤”“勇于纳谏”的君主胸怀。同时，正面描写了曹刿的“政治才能”和“军士才能”。但在老师教学中，以及有关教学参考书中只表扬了曹刿的“阴谋”，只字不提庄公的胸怀，反若鄙视他，使他相形见绌。我认为这违背了作者的创造意图，对庄公的评价有是片面的。我认为真正值得赞扬的是鲁庄公这个人物。 因为无劝无是的曹刿，其“远谋”能从分发挥并取得成功，这都是庄公的功劳。就文章交代来看，决不能排除庄公大力支持这一因素，也就是说庄公的“任人惟贤”是长勺之胜的必不可少的先决条件。 我们不妨来分析以下全文，看一看庄公作为： “公将战，曹刿请见。”在强齐压境，紧张备战的形势下作为一国之君还能顾及到“草民”来访并亲自接见，这是多么令人难以想象啊!更可贵 的是，在曹刿一一否定了他的战略方案时，庄公并不生气，而是更谦逊地说下去，当曹刿要求“战则请从”，庄公就“与之乘”。倘无庄公的“纳贤”，曹刿的一腔报国热忱何能如此顺利地如愿以偿。可见，庄工的“纳贤”为曹刿施展“远谋”创造了条件。 庄工军事才能不如曹刿，也许治国方面强于曹刿。你看：“衣事所安，弗敢专也，必以分人”;“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
虽然，此举就参战条件来讲，显然不够，但从中我们可以看到庄工的政治清明。也就是说他不贪婪，不腐朽，能以诚待人，能顺应潮流，虽然有迷信色彩，但他毕竟处在那个愚昧时代，我们又怎能过分苛求呢?当然“小大之狱，虽不能察，必以情”更不用说了。再则“十年春，齐师伐我，公将战”，常被议论者所忽略。其实，我们从此可以看到这个弱国之君有一种威武不能屈的气质。 综上所述，我们可以看到作者就是通过这些含意深刻的语句来赞扬庄公的。我认为作者写曹刿的“远谋”，其目的就是来赞扬庄公的君主胸怀的。 不管怎样说，我们分析一篇文章要从全局着眼，而不能断章取义，否则“捡了芝麻，丢了西瓜”，错误评价了文章中的人物，移植了文章的实质，违反了作者本意。 如果有人说：“我们以前的分析是绝对正确的。”那么我深表遗憾，奉劝老师去细品一下鲁庄公其人。
——《一诺千金》读后感 (菁华5篇)
这天，我从课外书中读到了一篇文章，是《一诺千金》。这篇文章记叙了一个男生向“我”借两元钱，并说在第五天还给“我”两元钱，到了第五天，他还给了“我”的钱。这篇文章又写了“我”和一位少年冒着倾盆大雨一齐在车站借自己的朋友，少年等到了他的朋友，而“我”却没等到自己的朋友。
读了这篇文章，我受益匪浅：世界上的每一个人要有诚信，如果没有了诚信，那么他就没有尊严一诺千金读后感三年级作文。而且，朋友之间也要互相信任。“与朋友交，言而有信”嘛!
老子曾说过：轻诺必寡言，多易必多难。这句话的前一句的意思是说，我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行。后一句的意思是说，我们不要轻视我们所遇到的事情或者对手，否则我们肯定会在做这件事的过程中遇到麻烦，最终会失败。
生活中，我们不但要有诚信，而且还要有自己的尊严。
今天，我看了非常感人的一本书——《一诺千金》。正如俗话说的，福无双至，祸不单行。故事中的*夫妇正应验了这句话。
这对夫妇生育了两个儿子：李广阳，李宝阳。不幸的是大儿子广阳在三年前突发心脏病离开了美好的人间，离开了疼他爱他的爹娘。可怜的母亲怕二儿子也像哥哥一样得同样的病。于是有病乱投医，求来了一个镯子，奢望以此来留住儿子。可好景不长，造化弄人，该来的还是来了。正在上大学的宝阳突发心脏病住进了医院，不久也无情的离开了人间，撇下了孤苦的二老，老母亲承受不了连续的无情打击，急疯了。
*夫妇痛失爱子，心陷苦海，生不如死。俗话说，病魔无情，人间有爱。宝阳的同学们发下爱心，要齐心协力赡养二老。杜琪峰扮演宝阳，大喜扮演广阳，那瑾，彩萍，硕子等同学定时给老人写信，寄钱，过生日。十五年如一日，感动了石头村的村支部*，感动了见多识广的曲儿大叔，感动了全村的父老乡亲。也感动了千千万万的读者，也使我的心灵受到震撼。我明白了，面对父母，一定要尽孝，什么事都可以等，唯有孝不能等。我们不但要孝自己的父母，也要孝天下的父母。向杜琪峰他们学*。
感恩天下父母心。为了天下的父母得安心，我要好好学*，好好学做人，认真学做事，刻苦学知识。学到真本事，用自己的聪明才智报效祖国，回报家乡，报答父母。
今天，我阅读了《一诺千金》这篇作文。文章讲述了作者去陕西农村出差，发现那里的.孩子渴求知识但极度缺乏书籍，他们的校长也只有一本字典。作者答应送给孩子们一些书，但是，耽搁了两个多月才寄出，可是孩子们每天都执着地去邮局查看。孩子们把这些旧书当做了宝贝，每次阅读前都要洗净手，生怕弄脏了书。他们能够背出书中的故事，而且讲给妈妈听。孩子们非常感谢作者，给他寄去了红枣。
正是因为这些孩子非常缺乏书籍，所以他们对书非常渴望和珍惜，对作者也充满感激之情。对我而言，书就像空气一样从不缺乏，我一点不珍惜书，也不珍惜书中的内容，草草地看完一本就忙着看下一本，看了很多书，可是几乎记不住什么内容。我也从未对爸爸、妈妈为我买书有过感激之情。
这是为什么呢？我想是因为我没有体会到缺少的痛苦，所以也体会不到拥有的幸福。我的脑子里更多的是感觉而不是感受。我今后要用心地感受生活中的每一件事，多想想我拥有的东西是从哪来的，怎么来的，如果没有会怎么样，我怎样才能得到。这样才不会有退化的危险。
《一诺千金》主要讲了两个故事，一个是一个要男孩借钱于一个作者，五天内归还；另一件事是作者接一个朋友却看到别人的欣喜，而自己却失望而归。
其中有“我”、男生、两个少年、“我”的朋友这五个人物，其中我喜欢那两个少年，因为这两个少年都做到了诺言，要不然咋么那个少年肯顶着雨来接朋友，另一个还冒着雨来找朋友。
我最喜欢“可那少年固执的摇摇头，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候”这句话，我从这里头读懂了因为一个愿意相信诺言，一个遵守诺言。
读了这篇文章我想起了一件事我和我的一个朋友说好了去游泳，我的朋友一经准备好了，可因为我给耽搁了。
在我惭愧中我发现自己不能没有诚信，因为这样我的世界会慢慢的缩小，只剩我一人，但慢慢我也会慢慢缩小不见……
今天，我们学了一诺千金这篇课文。里面写了两件事，一件事是借钱第二件事等朋友。
第一件事是说一个男孩，向文中的我借两元钱。当时我有些犹豫，在想是借呀还是不借呢？当男孩看见我有些犹豫时，他遍诚恳的说：‘’那钱有急用，我保证 一定在五天之内还给你！‘’于是，我借给了那个男孩。到了第五天，那男孩没来上学。于是，我开始担心和责怪，骂他不守信用。我快睡觉时，突然听到外面有人叫我。我打开窗户，看见那个男孩脸上流着汗。还哑着说：‘’看我给你变魔术，手里展开会花似的展开两元的纸币。‘’当时我高兴极啦！他嘴里不断的说：‘’我是从旱桥赶过来的，为了如期归还我在桥下面打工但是睡过了头，所以我就十万火急的跑过来‘
从这件事中，我知道了做人要守承诺，说到做到，尊守自己说的诺言。
第二件事是说：’作者在罕见的'雨中等朋友，因为他们说好了风雨无阻。但是，一直没来她感到焦急、失望。回到家他接到了，朋友给他打的电话。说雨实在太大，所以……我想说当时约定时，完全可以说大于取消；既然一说了风雨无阻，区区风雨有何足畏惧。我什莫也没说，因为对于不守信用的人，它会为自己找出一千条理由为自己开脱。
从这件事中，我知道了：对于，不守信用的人不用和他交朋友。
这两件事，表现出了鲜明的对比。我们要守承诺、说到做到、做个遵守诺言的人，而不要做一个，不遵守承诺的人、不能说到做到的人。所以，我在这里提出倡议我们要遵守我们说的每一句话，不做不遵守陈诺得人！
——一诺千金读后感 (菁华5篇)
今天，我读了《一诺千金》这篇文章，主要讲了两个故事，第一个故事说的是“我”做女孩时，一个男生向我借了两元钱，说五天内还我。到了第五天早上，他没来上学，我以为他肯定想赖我钱才不来上学，没想到中午他来了，并把钱还我了。原来，他每天晚上放学后帮菜农推车，终于赚够了两元还我。第二个故事讲的是一个倾盆大雨的晚上，“我”和一个小伙子在车站等人，最后，小伙子等到了他的朋友，而“我”却失望而归。读了文章，让我感动的是他们守诚信，“人而无信，不知其可”。信守诺言是人之根本。
还有许多令我感动的地方，当我读到“打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸上淌着汗，手紧紧拽成拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法。”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币的时候，我体会到他十分信守承诺，他脸上淌着汗，哑着喉咙，说明他已经很疲惫了，他完全可以睡到第二天再还钱，可他并没有这样做，因为他守诚信。我跟他比起来，那真是天壤之别，有一次，我跟同学约好去玩，可后来我为了一点小事失约了。第二个故事里的小伙子也是诚信天使。当读到“我对少年说她们也许不会来了，可少年还是固执的摇摇头。”时，我感受到那个少年十分信任他的朋友，所以他继续等。我相信她们的友谊一定能长久。如果你不守承诺，没人愿意和你交朋友！(.)
这让我想起烽火戏诸侯的故事，讲了周幽王为了讨宠妃欢心，竟点燃边防线烽火台上的火，各路诸侯看到烽火以为有敌人入侵，急忙从四面八方赶来，后来才知道被耍了，之后，敌军进攻京城，当烽火再次燃起时，诸侯们都不再相信他了，最后周幽王被杀。他就输在不守诚信。当然，在生活中也有许多信守承诺的人，有一次，我忘带数学试卷了，就问孙哲鑫复印，两人说好在公园见面把试卷给我，我先到，天公不作美，下起了大雨，我躲在屋檐下，心想他肯定不会来了，正打算回家，不料远处传来孙哲鑫的大喊声“苗雨治”！只见他冒着大雨朝我奔来。我被他感动了！生活中守诚信的例子举不胜举，希望人人都能做到守诚信。
诚信也是成功的关键，商家之间讲诚信，可以让他的生意更红火；朋友直接讲诚信，可以让她们的有友谊天长地久；家人直接讲诚信，能够让家庭和睦美满……！诚信就像金子一样可贵。人而无言不知其可，让我们大家都做个讲诚信的人吧！
我们这几天学了《一诺千金》这篇课文。
《一诺千金》里写了两件事。第一件事写了一个男生因为要给母亲买药，所以借了“我”两元钱，并保证五天之内归还。之后，每一天夜里不辞辛苦的帮菜贩推菜，最后在五天晚上实现了还钱的诺言。第二件事写了“我”冒着大雨去车站接已经约好的朋友时，看到一对信守诺言的少年风雨无阻，如期相聚无比欢欣的场面，“我”却因为朋友食言失望而归。我比较欣赏课文里向作者借钱的男生和暴风雨中相会的少年，因为他们的身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。我不喜欢作者的女友，因为她并不怎样看重诺言，为自己找到开脱的理由。
在我身边也发生过这样的事。市里有一个校园杯歌咏比赛，我和三个同学报名了，并商量好星期日下午到我家练歌。我们也学课文里的人说好风雨无阻，不见不散。他们分两批到车站，第一批的两个同学到了，我们就先不回家，继续等另一个同学。可我们三个苦苦等了一个多小时也不见她来，最终我们骂着她不守信用回家了。刚到家我就接到同学的电话说她到站了，我忙去接她。最后没让我们失望，还是来了。
我觉得她像那个男生，虽然晚了些，但也做到了一诺千金。我们要向她学*，不对吗?
这天，我从课外书中读到了一篇文章，是《一诺千金》。这篇文章记叙了一个男生向“我”借两元钱，并说在第五天还给“我”两元钱，到了第五天，他还给了“我”的钱。这篇文章又写了“我”和一位少年冒着倾盆大雨一齐在车站借自己的朋友，少年等到了他的朋友，而“我”却没等到自己的朋友。
读了这篇文章，我受益匪浅：世界上的每一个人要有诚信，如果没有了诚信，那么他就没有尊严一诺千金读后感三年级。而且，朋友之间也要互相信任。“与朋友交，言而有信”嘛!
老子曾说过：轻诺必寡言，多易必多难。这句话的前一句的意思是说，我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行。后一句的意思是说，我们不要轻视我们所遇到的事情或者对手，否则我们肯定会在做这件事的过程中遇到麻烦，最终会失败。
生活中，我们不但要有诚信，而且还要有自己的尊严。
一诺千金是中华民族的传统美德，只有信守诺言的人，才能立足于世界。这正如古人所言：“自古皆有死，民无信不立。”
在课堂上我认识了一篇课文是《一诺千金》，它给我留下了深刻的印象。
当做这还是女孩时，有一个贫穷的男孩向他借了一笔“巨款”——2元钱。他保证五天内肯定如期归还，但是，第五天他没来上学。坐着后悔至极。当晚上那个男孩为了兑现诺言十万火急的`奔跑着，去还钱。后来作者得知那个男孩为了还钱每天帮菜家推菜已疲惫，在桥洞中睡着。令我们的坐着感动。但是，过了几年作者到车站去接朋友，见谅命名青年信守诺言，感到喜悦，而她的朋友却因为区区风雨而失约。
咳！做人只有有了诚信的优良品质，才能去的朋友的信任，互相成为真正的知己，同时，也只有这样才能使父母放心，做一个踏实的人。同样与人相约，同样的倾盆大雨，他们却相反的去处理，使人们恍然大悟。那个成功的人是不是信守诺言的？那个故事不能说明这一点呢？
百事可乐公司的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲时，与一名叫杰夫的商人约好见面。当克尔兴致勃勃的演讲时，显然忘记了与杰夫的约定。杰夫写了一张纸条叫下人递了上去。这使卡尔恍然大悟，本想讨论更多问题，但他为了能守承诺，走出了大厅，他向杰夫道歉，并延长了交谈时间，正因为他信守诺言，这家公司才名声远扬。
讲信用守诺言的品质教育我们必须具备诚信的品质，培养诚信的品格！
一天，我偶然读到了一篇文章——《一诺千金》。
主要写了秦文君做女孩的时候，一个十分贫困的男生向他借了两元钱，并说五天之内一定会还。男孩五天里一直打工，直到第五天，他终于凑足了两元钱。之后就睡了一觉，起来时已经是晚上了。为了遵守诺言，他跑到女孩家里，把钱还了。据说，后来那个男孩成就了一番事业。男孩的诚实守信让我印象特别深刻。他家虽然特别穷，但他有着比金钱更宝贵的财富，那就是诚实守信。
那时的两元钱，相当于秦文君两个月的零花钱。也许，就是这种人与人的相信，才能让男孩坚持下去。这也是他取得胜利，所迈出的第一步。一个守信用的人，未来将是一片光明。至少，他说出的话，是可以做到的，决不食言。一诺千金就应该向那个男孩一样，答应别人的事，一定要做到，要对自己说过的话负起责任。想到这里，心中的愧疚之情，如同潮水般涌了上来。一次，我想一个同学借了五角钱，并说：“能不能借我五角钱，我明天还你。”
听完之后，她毫不犹豫地从裤袋中摸出了五角钱借给我。我说了一声谢谢，就走了。没有把这件事放在心上。至于，第二天到学校才把这件事记起来，很惭愧地说：“对不起，我今天没带，明天肯定还你。”她哦了一声，就走了。望着她的背影，心中有种说不出的滋味。为了防止忘记，我把这件事记在了本子上。第三天，终于把五角钱还给她了。
之后的我，希望也能像那个男孩一样，做个一诺千金的人。
——黑狗哈拉诺亥读后感(五)份
最*我读了一本书——《黑狗哈拉诺亥》。这本书的主“人”公是两只牧羊犬哈拉和诺亥。
这本书中主要讲了一个叫格力什克的人捡到一只体形庞大的母犬，但小狗崽们却被黑人抱走了，他让九只幼犬相互厮杀，最终只剩下两只，它们即是哈拉和诺亥，后来，格力什克把它们抱了回去，送给了布勒，从此它们找到了一个好主人，但是，布勒却把诺亥给了别人，所以哈拉成了一只真正的牧羊犬，而，诺亥却在城里饱受苦难，在它死去的那一刻，哈拉心里感到了一股深深的触痛。
多么深的兄弟情！它们在争夺生存权力时互相厮杀，这时兄弟的一种交拳喜悦。而哈拉是最值得大家学*的，它曾在雪天救活过一个人，这也是哈拉的精神之一。
有一次，我从教室里走出来，准备去专用教室上美术课，看见一个女孩子脚摔疼了，外面还在下着蒙蒙的小雨，我想帮助她，但是快上课了……这时，我仿佛看见了哈拉，它的出现不使我惊奇，我只是笑笑，马上把女孩子扶到了医务室，此时，我也已经不管时间了。
助人为乐，道德之本。我们要学*哈拉的精神，做一个善良的小天使！
看完这本书，我仿佛看见了两只狗在嬉戏打闹，在争抢食物，在合伙攻击羊群。这就是看了以后让我久久难以忘怀的一本书——《黑狗哈拉诺亥》。
一只母犬生下了九只狗崽，可在残酷的生活中，只有两只狗崽幸存了下来。由于生活在极其恶劣的`环境里，这两只狗崽变得凶猛无比，最后它们被转送给了布勒。布勒拥有很大的营地和羊群，还有一位善良贤惠的妻子。
一开始，这两只狗崽到了布勒的营地里还不安分，大肆地追咬羊群，布勒便给了它们一顿狠狠的教训。后来，布勒的妻子塔娜赢得了两只狗的信任，跟它们建立起友谊。在人类的熏陶下，这两只狗也逐渐知道了要保护这营地的一切。
随着时光的流逝，两只狗崽渐渐长大了，成为了英姿飒爽的草地牧羊犬，但这两只狗的争战也越来越频繁，布勒打算卖掉其中一只，就把叫诺亥的黑色牧羊犬给卖了，而叫哈拉的棕黑色牧羊犬则留了下来。
从此，诺亥在城市里饱受毒打，最后在一间屠宰场里被杀了。而在它被杀的那一刻，草原上的哈拉正回忆着它们小时候一起嬉戏打闹的情景……
读到诺亥被贩卖的情节时，我感受到了离别的痛苦。看到哈拉拼命保护主人，甚至把敌人的一块肉都撕咬下来时，我感受到了哈拉对主人的忠贞。在诺亥被杀的那一刻，我几乎都看不下去了，仿佛我就置身于那个屠宰场，亲眼目睹诺亥在做垂死挣扎。
我以为结局总是美好的，诺亥一定可以凭自己那高大的身躯和强大的力气逃出屠宰场。可是，不管诺亥怎样挣扎，还是逃不了被杀的命运――命运总是如此残酷。当屠刀落下去的那一刻，诺亥的眼睛从红变绿，朝草原的方向望去。
我知道，它在想念草原，想念与它从小一起生活的兄弟，想念那美丽的女主人塔娜……而在那一刻，哈拉也感到很不安，回忆起它们小时候的点点滴滴……
这是多么珍贵的兄弟情义，它们虽然互相厮杀过，但彼此还是心灵相通的。我甚至觉得跟人类的感情相比，狗的感情有过之而无不及。我叹息这世上少了这么一条好狗，这条狗就连最凶猛的藏獒都敌得过，站起来比一米八的人还高半个头，它的皮能盖满整个屠宰场屋顶。人的生命重要，狗的生命难道就不重要了吗？
这个暑假，我读了一本书，名叫《黑狗哈拉诺亥》。这本书让我意识到了生存的意义。在遥远的北方，有这样一个传说：如果将一窝九只小狗放在地洞里，让它们互相残杀，最后剩下的便是藏獒。哈拉和诺亥便是这九只中唯一活下来的两只，他们的兄弟姐妹全都葬身在地洞中。哈拉诺亥被送到了草原，但它们俩却有了不同的未来。哈拉找到了属于自己的真正的主人，它扑向企图伤害主人的陌生人，在天寒地冻中拯救了快要被冻死的游人，它逐渐走向一只真正的牧羊犬。但诺亥却被卖到了屠宰场，它在那里受尽折磨，最终死在屠夫的刀下。这两只狗使我认识到了生命存在的意义。生命是宝贵的，我们不能遵照命运，要勇于与命运做斗争，不轻易放弃自己的生命，时刻牢记生命的重要性。同时，我们还要有一颗感恩的心，能够去报答帮助过自己的人，就像哈拉这只富有灵性的狗。
也许是打小跟它守在一起，对于狗天生有一种亲切感。而他们也似乎与我投缘，总是很亲切的看着我，也许万物伊始的时候，我们就是朋友......
它是我们最忠诚的朋友......
犹如这本书中的它们，勇敢、忠诚.......
哈拉很幸福，因为他有自己的名字，有爱他的家人，有一处无忧的净土。虽然他曾经经历过那么多的不堪，可是因为爱，他拜托了阴霾。
诺亥，似乎一直在追寻幸福，只是他迷路了，没找到自己的家。或者说他无法选择自己的家，在人类面前，即使是强大如斯的他也只能默默低头。人类的破坏力是那么的吓人，我早已被吓到，如果可以我很想挽回什么，哪怕是一丝的.美好。
可怜的诺亥，至死他都没有明白为什么吧。在我眼中不是一只狗，而是一个顽强求生的人。
可是这么勇敢坚强的他，到死却连自己的名字都没有。诺亥，只是狗的意思。呼喊着一切成为狗的东西。
书看完了，只余下深深的叹息。
对于人类忠实的朋友，有时事那么的残忍。为什么呢？
也许这样的结果，连最后那丝来自他们的抚慰也将失去。
前天，看着那一车的狗被人救下。真好，幸而有良心未泯者，不然这又是一车的诺亥，被送入屠宰场。那该是多么的可悲啊。
希望在众多人行将走远的今天，我们不会失去更多的东西。
诺亥，一路走好。
如果这辈子我还有勇气养狗，希望你来我家。
我会唤着你的名字，微笑的看你，给你温暖。这一次，我一定会陪你到最后。不管什么原因，我都会想办法陪你，再也不让自己遗憾。
谢谢你，因为你的陪伴，让我已经渐去的童年记忆越来越温暖。
我似乎看到了，日出日暮，春去秋来，你就那么守护着你最爱的草地。
愿你自由，愿你快乐。我也是你的朋友。
最*，我再次品读了一遍格日勒其木格·黑鹤所写的名著《黑狗哈拉诺亥》，令我回味无穷。
“哈拉”和“诺亥”是两只黑色牧羊犬，它们在地洞里吃掉了一起出生的另外七只狗崽而成为幸存者。兄弟之间的情谊无比深厚，心连着心，但它们被命运支配到了两个截然不同的世界。面对残酷、黑暗、血腥的环境，它们只能拼尽全力。无奈，诺亥在城市里饱受苦难，最终遭到屠杀。而哈拉像黑色闪电般扑杀野狼；在风雪中救活了冻僵的行人；挣断铁链扑向行骗者、解救主人，并最终找到了自己的主人，成为一只真正的牧羊犬。它凭着自己的勇气，获得了好的生活。
在我的生活中，也曾有像哈拉那样的勇气。虽说不上是什么惊天动地的大事，却是我成长过程中迈出的一大步。今年暑假里，我常去游泳馆游泳，看着大人们有的在潜水，有的会在水里翻跟斗、倒立，我也跃跃欲试。于是我便尝试着学着大人的样子翻跟斗。第一次，我不知所措，以为只要脚往前用力一蹬就好了，但没想到，刚刚往水里一窜，就喝了一大口水。但我不放弃，第二次，我用手捂住鼻子，再用力一翻。呵！还“不赖”，连一半都没翻过，在我傻眼的同时又喝了口水。我鼓起勇气继续尝试。继续一次、两次、三次…？终于，我掌握了方法，而且不到十次就能熟练翻越了！真是熟能生巧！这离不开勇气的帮助。
我们的成长需要勇气，勇气也是迈向成功的垫脚石。
