读着这本书,不由得回联想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身边的人和事.
小时侯也不知道从哪看到的一个故事,至今还刻在我的脑海里,那是一只小手帕引起的故事,同样是两个孩子,可她们有差不一样的命运,一个是穷人的女儿,一个是富人的女儿,她们是非常要好的朋友,有一次穷人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜欢,于是她就偷偷的拿走了,后来的日子,她非常的后悔,这是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那个女孩子玩了,这件事给她留下很深的阴影,她又没有胆量说出来,于是她就把自己封闭了起来,她一直都在懊悔和愧疚中成长,孤独的生活着.可富人的小女孩呢,她可能都不知道这件事情,依然十分快乐的成长,当然她也得到了她本该拥有的一切.
旺达佩特罗斯基,她是一个特别的女孩,她用了独特的方式证明了自己的存在,一百条裙子的确很特别,很吃惊的数字,谁会有那么多裙子呢?旺达有,旺达多么希望自己也能象佩琪一样,穿上漂亮的裙子,得到大家的爱护,她把她的渴望和向往画成了一副副美丽的图象.在她落寞的时候,她没有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人们留下了一百条裙子，这好比一面镜子,一下把她照亮了起来.
不一样的人生不一样的故事,不一样的表达方式,人生有太多的不一样,不管怎样的不一样,人们都不喜欢邋遢的人,懒惰的人最终会被遗弃.
不一样的环境也会筑成不一样的人生,好比我的孩子,来到了城市,很好的礼貌用语,她们还不太*惯!她们拘素,不够大方,这都是受我们的.影响,农村人说话不讲究方式,富有艺术感的话更讲不出来,我也一样渴望我的孩子,能有一个美好的未来,不要重复我们的人生.
文中讲的是旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的.怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱，非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达一家早就搬好了家，准备去上新学校了。
在我的生活当中，也遇到过这样的事情。
在我们班，有很多同学都爱捉弄我，而且还给我起外号，每一次我都在强忍着愤怒，见到她们，依然像往常一样和她们打招呼。有一次我给她们说我有好多张我画的国画，而且花地像真的一样，她们都不信。有一次在上美术课快要结束的时候，老师说下节课要学*画国画。我心里想：下节课可是我大显身手的好机会，而且我还要把我的那些优秀作品拿过来让她们看看。到了下节课，当我在课堂上画完一幅我最拿手的画的时候，有好多同学都围了过来，都说让我把这幅画送给她们，于是我把我的那些优秀作品每人一张送给了她们。到了第二天，曾捉弄过我的一个好朋友写了封道歉信给我，我看了之后又回了一封：“没关系”。另外我又送给她一幅画。结果我们又成了好朋友。
读了《一百条裙子》这本书，我要和同学好好相处，交更多好朋友。
我读过的书有很多，譬如：《一百条裙子》、《思黛拉街的鲜事》、《女巫》、《查理和巧克力工厂》、《我们爱科学》、《兴趣语文》、《兴趣数学》等，数不胜数。
但是其中我最喜欢的还是美国的作家埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。你一定会问我为什么喜欢它呢？别着急，先听听这本书的主要内容，说不定你就会知道了。
本书的主要内容是：旺达·佩特罗斯基是一个有怪名字的波兰女孩，她每天穿着一条洗的发白，晾的走了形的蓝裙子，他总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字，她的旧裙子，她坐的位置，所有的女生都喜欢捉弄她，那她开玩笑，仿佛她生来就是让人“取笑”的。直到有一天，在班队课上，老师让女生说她们有几条裙子，旺达佩特罗斯基说她有一百条裙子，然而，随之而来的不是公*的待遇，而是更多的嘲笑，讽刺。有些人甚至见了她的面就叫她“一百条裙子的主人”！根本没有人相信他，老师也对她说：“旺达，吹牛不要吹过度了好不好？”受老师的影响，大家都拿这件事捉弄她，旺达宽宏大量的默默的忍受着。有一天，旺达终于在越来越多的嘲笑中忍受不住了，她转学了。留下了一百条美丽绝伦的裙子，把自己的忧伤带走了。在她走以后，捉弄过她的那些同学在他走以后，渐渐的意识到旺达是多么的爱他们，而且旺达是一个很聪明，很懂事的女孩，于是他们决定给旺达写道歉信，并且去把他找回来。可是，她在也不能回来了。
这本书让我知道：同学之间只有互相友爱，才能快乐。不要等到失去了，再来珍惜。
文中讲的是旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱，非常聪明的'女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达一家早就搬好了家，准备去上新学校了。
在我的生活当中，也遇到过这样的事情。
在我们班，有很多同学都爱捉弄我，而且还给我起外号，每一次我都在强忍着愤怒，见到她们，依然像往常一样和她们打招呼。有一次我给她们说我有好多张我画的国画，而且花地像真的一样，她们都不信。有一次在上美术课快要结束的时候，老师说下节课要学*画国画。我心里想：下节课可是我大显身手的好机会，而且我还要把我的那些优秀作品拿过来让她们看看。到了下节课，当我在课堂上画完一幅我最拿手的画的时候，有好多同学都围了过来，都说让我把这幅画送给她们，于是我把我的那些优秀作品每人一张送给了她们。到了第二天，曾捉弄过我的一个好朋友写了封道歉信给我，我看了之后又回了一封：“没关系”。另外我又送给她一幅画。结果我们又成了好朋友。
读了《一百条裙子》这本书，我要和同学好好相处，交更多好朋友。
读着这本书，不由得回联想起很多很多的事情，有趣的童年，有趣的故事，身边的人和事。
小时侯也不知道从哪看到的一个故事，至今还刻在我的脑海里，那是一只小手帕引起的故事，同样是两个孩子，可她们有差不一样的命运，一个是穷人的女儿，一个是富人的女儿，她们是非常要好的朋友，有一次穷人的女孩看上了富人女孩的小手帕，多么漂亮的小手帕啊，她非常的喜欢，于是她就偷偷的拿走了，后来的日子，她非常的后悔，这是多么不道德的事啊，她在也不敢去找那个女孩子玩了，这件事给她留下很深的阴影，她又没有胆量说出来，于是她就把自己封闭了起来，她一直都在懊悔和愧疚中成长，孤独的生活着。可富人的小女孩呢，她可能都不知道这件事情，依然十分快乐的成长，当然她也得到了她本该拥有的一切。
旺达佩特罗斯基，她是一个特别的女孩，她用了独特的方式证明了自己的存在，一百条裙子的确很特别，很吃惊的数字，谁会有那么多裙子呢？旺达有，旺达多么希望自己也能象佩琪一样，穿上漂亮的裙子，得到大家的爱护，她把她的渴望和向往画成了一副副美丽的图象。在她落寞的时候，她没有抱怨，她用自己的智慧和特有的方式，跟人们留下了一百条裙子，这好比一面镜子，一下把她照亮了起来。
不一样的人生不一样的故事，不一样的表达方式，人生有太多的不一样，不管怎样的不一样，人们都不喜欢邋遢的人，懒惰的人最终会被遗弃。
不一样的环境也会筑成不一样的人生，好比我的孩子，来到了城市，很好的礼貌用语，她们还不太*惯！她们拘素，不够大方，这都是受我们的影响，农村人说话不讲究方式，富有艺术感的话更讲不出来，我也一样渴望我的孩子，能有一个美好的未来，不要重复我们的人生。
——《裙子》读后感600字(精选五篇)
今天，我在网上看了一百条裙子这本书。
美丽的裙子，精致的水晶鞋，是每一个女孩子心中的梦。故事就围绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩，在一个十月的晴朗天气里，禁不住地凑*那帮漠视她的女孩子们对她们说：“我有一百条裙子。”一百条裙子呀，还是丝绸的、天鹅绒的，谁会有呢？于是那帮女孩子们每天都会问旺达“有多少条裙子、多少顶帽子、多少这个、多少哪个？”然后，他们会在一阵笑声中离开。旺达受到了大家的嘲笑，和父亲悄悄地离开了，到了另一个城市。
旺达现在还不可能把100条裙子都挂在自己的橱里，可是出人意料地是她把它们都画了出来，每一条都画得那么美丽和杰出，获得了冠军。佩琪和玛蒂埃才发现自己错了，可已经晚了，她们去了找旺达，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，玛德琳和佩吉一块儿给旺达写了一封信，告诉旺达获得了绘画大赛的头奖。她们本想向她道歉，但最终只签上了“爱你的同学”。
圣诞那天旺达写信来了，并不计较以前同学们对她的种种，把画的其中最美丽的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃，她们的心结也打开了。
这个故事使人深受感动，我知道了我们都要用最*等的眼光去看待每一个人，决不嫌贫妒富：用最大限度地尊重去看待别人，决不评头论足。不能把某位同学漠视了，给他带来伤害。我们要给他们多一份关心，多一份尊敬，这样世界就会变的更加美好。我告诉自己，一定要努力这样去做，让像旺达这样的女孩子都真正获得拥有100条裙子的权利吧！
暑假里，我读了一本书，书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达，她是一个小女孩，因为她很穷，买不起裙子，身上只有一条破旧的裙子，她也非常可怜，失去了母亲，得不到母爱。大家应该同情她，但她的同学却嘲笑她。
故事是这样的：因为公旺达只有一条破旧的裙子，但是有一天，她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子，可大家不相信她有一百条漂亮裙子，随之而来的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她拥有一颗纯真善良的心，不但不报复大家，而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子，因为这是她的梦想，所以她不会轻易改变。之后有几天她没来，大家却没发现，就连老师也没发现，最后公旺达 要转学了，临走时，她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子，此时，大家感到很后悔，同时也发现她是那么的聪明、能干，又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达，当他们找到旺达的住处时，她却离开了，但是她已经原谅了捉弄她的同学，因为她是多么的善良和宽容啊！
读了这本书后我深有感触，让我知道了我们要像旺达一样，学会包容，坚强，对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助，团结、齐心，才能做好每一件事情，在别人有困难的时候，大家可以献出自己的一份力量，伸出双手来帮助、安慰他们，而不应该嘲笑，捉弄他们！
我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书虽然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉诺.埃期特斯的一本获得“纽伯瑞儿童文学奖”银奖的书，值得我们一看！
它讲述的是主人公旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，她突然声称自己有一百条裙子，但却带来了更多的嘲笑，而旺达默默忍受着一切。有一天，她终于受不了搬走了，到遥远的大城市去了。当我读到这时，故事已经进行到第五章的一半了，我非常同情旺达，因为如果是我天天被嘲笑的话，我肯定早就伤心地搬走了，但旺达却忍受这么久。最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心，因为在临走时，她留给了女生们一百条“裙子”——一百幅美丽的裙子设计图，还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。读到这里，我被这个善良淳朴的女孩子感动了，她没有以怨报怨，面对大家的嘲笑，她依然用一颗纯真的心对待每一个人。
这本书除了对旺达的描写，其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。一百条各式各样的裙子设计图，其实是一个小女孩美好的心灵……
这本书让我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样、学*怎么样、家庭条件怎么样，我们都不能随意嘲笑排斥他们，应该用一颗善良包容的心和他们相处，并及时帮助他们，这样生活中才能处处充满友爱，充满阳光。
你是女孩吗？你知道你还喜欢裙子吗？那么你知道你还有多少条裙子吗？这一串问题，冲进了我的脑海中。
其实，每个女孩都有一个想要一百条裙子的梦。但你问过这世上真的会有女孩有一百条裙子吗？当听到这件事的时候，我已经惊讶不已。虽然说我不怎么喜欢穿裙子，但我还是比较喜欢裙子的。有人说她有一百条裙子的时候，我都非常的羡慕。我看过一本书名字叫《一百条裙子》书中女主曾说自己有一百条裙子，周围的女孩都非常的羡慕她，但是她一年四季总是穿着一条蓝色的裙子，那蓝色的裙子颜色渐渐变浅，已经差不多变成了白色。有人问她，她真的有一百条裙子吗？她的回答每次都是：对的，对的。然而她每次都只穿着那条已经褪了色的蓝色裙子，很多人已经开始起疑，说她不是在骗人吧？还有同学跟踪到她家发掘新的八卦。
果真不出所料，女主是住在一个破旧的房子中，知道这些的同学在学校里已经开传了，说她并不是真的有一百条裙子，而只是说出来哄骗他人罢了！学校已经传开，可是有人还是问她，你真的有一百条裙子吗？她这次的回答又变了，她说我不仅有一百条裙子，还有一百双皮鞋。这事情也经过时间的风化已经无人再提起。
其实，她并不是真的有一百条裙子，而是她的心里有一百条裙子。其每个女孩都有一个一百条裙子的梦，每一个女孩也都有一百条裙子和一百双皮鞋的梦。每一个人都会有一个自己的梦，那么每个女孩心中必定有自己的一百条裙子。其实，这并不是一种欺骗，而是一种有梦的现实。你也有，所以你并不需要去羡慕别人或嘲讽别人。
《一百条裙子》这本书是国际大奖小说，写的是一个女孩——旺达的故事。旺达的全名是旺达？佩特罗斯基，她拥有这么一个奇怪的名字，而真是因为她的名字，才让所有女生都喜欢捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽视。有一天，在其他女同学再聊裙子的时候，旺达突然声称自己家里有一百条各式各样的新裙子，可是，这句话让她受到了更多的嘲讽，大家都不相信她，可旺达却默默地忍受这些同学。可是，时间一长，旺达就受不了这些嘲讽的语言而转学了。而就在旺达转学后，那些捉弄过旺达的女同学们才知道旺达一直很爱她们，她们想向旺达道歉，把旺达找回来，可旺达一直也没有回来。
旺达在上学期间一直默默地忍受着同学们的冷言冷语，捉弄嘲讽。我很敬佩旺达，因为她可以忍受这么多的嘲讽而坚持这么长的时间，如果是我的话，我早就转学了，也不会等那么久。但在这同时，我也对旺达有一种同情，她常常被别人忽视，被别人冷嘲热讽，被别人捉弄，可旺达却什么都没有做错，受到这样的对待只是因为自己的名字奇怪了点儿，家里穷了点儿而已，不然的话，她也会有很多朋友，就不会被大家捉弄了。旺达很爱她的同学们，也希望大家能把她当好朋友，虽然在她在上学的时候没有实现。旺达的一百条裙子，其实就是一百张画着裙子的画而已，虽然只是画，但是这一百幅画让她获奖。我很为她可惜，旺达并没有领奖，她已经转学了。我们不能因为别人与我们大家不一样就把那个人视为另类，更不能因此而捉弄那个人，那个人其实也和我们差不多，只是有一点不同而已，每个人都与其他人不同，就算有很大的差别，也要尊重他。
我喜欢这本书！
——宋词读后感600字汇总五篇
提到中国的传统文化，不禁会有人想到唐诗宋词，都会以唐诗宋词为傲。但真正的作品是需要读者的共鸣，需要读者对文学作品塑造的艺术形象具有具体的感受和体验，这时我想到了老师的作用--培养学生的“文学鉴赏”能力，让学生在课堂上得到审美的享受，引起思想感情上的强烈反应，从而领会到文学作品的意义。
“没有现代科学技术，一个国家，一个民族，一打就跨，永远受制于人，受人宰割;而没有优秀文化传统，没有民族人文精神，一个国家，一个民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。古人留给我们的财产要积极地继承和发扬，没有民族精神的国家是不可能有长足发展的，所以说朱熹的那段话真不为过“须是先将诗来吟咏四五十遍，方可看注。看了又吟咏三四十遍，使意思自然融液浃洽，方有见处”。
唐宋名诗词中既有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这么美的景色描写，也有“大漠孤烟直，长河落日圆”这种千古壮观的绝句，还有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”的感叹。这么具有魅力的诗句在课堂上的教授有时总会死气沉沉，老师的讲解总是在分析诗句，让这么美的东西变得枯燥无味，因此我们要改变教学策略，让民主进课堂，采取*等的教学方式，学生能够自由的质疑问难，大胆发言。激起学生的热情后，让他们读--感悟--再读，让读者和作者的.心境有相通感，那样的教学才是出彩的，学生才会受益。
当然对于我们的传统文化要继承性的发扬，并在我们的实际中创新，只有这样才能形成具有阶段性特征的文化，才会让文化之路走得更远，才会让文化传统发扬光大。
嗯，收藏了许多想背诵的篇章，其实，学*这些古人的东西，最好的方法便是背诵，哪怕是不求甚解的背诵。所以就定没事两周背一篇吧。
可能现在感觉特别困难，但慢慢就会好许多。就像是大一时感觉每周看完一本书是一件特别困难的事，现在感觉每天只要抽出一会时间就可以做到，一本一千多页的书大约需要五个小时就可以看完。
就像是我现在想大一时如果有现在的坚定和无畏，那么现在我便可以轻而易举的得到许多东西，同样，用*移的理论，如果我从现在开始，去坚定不移，那么三四年后，也会慢慢拥有许多，只是早晚而已。
就像是在这个所有人都追求极速的.时代，一味追求成名要趁早，富有要快速，殊不知，欲速，则不达，水之积不厚，则其负大舟也无力。就像是如你所愿，给你一个亿，让你一夜暴富，你是否有足够的德馨去匹配，而不是让其成为你作茧自缚的牢笼。欲望，使生活残缺。
就像是我不去想有多少人，已经见过了他们的最后一面，但不重要，我一直坚信，珍惜你的人，永远不会舍不得长久不联系你，那些远离你的人，也不必留恋。
就像是感情也需要来而不往非礼也，你来我往，相互给予才是长久之道，而那些被偏爱的总是有恃无恐。
就像是难的不是遇到一个喜欢，心动的人，而是一个了解，相互欣赏的人，比起宠爱，更迷人的是欣赏。
就像是去找一个可以拥抱亲*的人，去一起行走江湖，一起去看云卷云舒，不要去思念一个不属于你的人，哪怕你认为他就是最适合自己的。
就像是多去看无用的书，做无用的人。忙别人之所闲，闲别人之所忙，去发现以中有足乐者。
就像是去培养一个毫不费力的长久爱好，去抵抗虚无与*庸，去拥有任凭世事毫无道理，但我可以随时放弃一切的洒脱。
不知是第几次拿起这本稍大的书，但还是情不自禁地像往常一样，深深的，深深的读下去，淡黄的灯光下，岑参、杜甫、苏轼、易安……向我扑面而来，那油墨香气之中的悠悠难诉之情像一株株青草，悄悄地生长起来……
岑参：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
你迎风昂首，凌厉的边塞狂风让你的衣襟猎猎飞舞，你自岿然不动，暗色的双眸苍鹰般盯紧了那被朝晖涂抹的地*线，然而，那“狐裘不暖锦衾薄，将军角弓不得担，都护铁衣冷难着”的严寒并不能冷却你的.心，“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的豪情壮志填满你炙热的爱国胸襟，纵然你在无数次的征战中离去，你那执笔昂然，豪情满怀的身影已铭刻在边疆的朝阳里……
范仲淹：山映斜阳接天水，芳草无情，更在斜阳外。
你“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀却不断遭到当权者的阻扰，革新雄图猛然迎来一盆冷水，这怎能不令人愁肠满怀？“黯乡魂，追旅思”的苦恼向谁倾诉？眼见那“千嶂里，长烟落日孤城闭”、“羌管悠悠霜满地”你却只能“人不寐，将军白发征夫泪”！那爱国之情汹涌于胸间却不能实现，祖国的沦陷使你“酒入愁肠，化作相思泪”这泪眼中，我仿佛看见了深深的无奈……
苏轼：人间如梦，一尊还酹江月。
你独自坐于江心，叶舟随波摇曳，江中之月已映入你的酒中，**漆黑，但你有双明亮的眼眸，波涛汹涌，比不上你豪爽的胸襟，即使多次被贬，你依然有着“把酒问青天”的豪情，那杯中日月藏于你的腹中，也藏于你的笔尖，有这样宽广的胸襟，还要介怀什么呢？于是，你那永不熄灭的热情仿佛熔化了所有怨事，让我想与你一起“左牵黄，右擎苍”，领略那“西北望，射天狼。”的不眠之夜…
花了几个月的时间，才断断续续把这本书看完。
看书的时候，也有一种读了下一篇，就忘记上一篇在讲什么的感觉。但我从开始就没有把这本书当做一种实用性的书籍来读，也并未打算看完这本书就能从中学到多少东西，并且能立马应用于生活与工作。
因为读诗词的本身，在现代社会上就并不是一件功利性很强的事情。我想起《新名字的故事》里的那句话“没有意义的事物是美丽的。”到读完这本书，我才了解到这句话的意义。当我们不冲着一个目标，不冲着一个最终结果去做一件仅仅因为自己喜欢的事情，我会觉得格外轻松，格外迷人。特别是抱着不求回报的'心态的时候，感觉自己的神经也就松懈下来了。
然而，最后这些“没有意义的事物”实际上却变成了你生命里最重要的组成部分。当我合上这本书时，我却觉得它比任何一本书对我来说，内心影响都要大。
在讲词之前，叶嘉莹先抛出了一个观点“观人于揖让，不若观人于游戏”。就是讲，你要观察一个人，与其看他在公众场合表现的彬彬有礼，不如看他在游戏时候的样子。
正是，这种最放松，最不经意的时候，最能体现一个人的本心。
而词，正是有这样一种微妙的作用。词，本来是写给美丽的歌女去唱歌用的歌词。并没有吧个人理想意志都写进去。而正是在这种不知不觉中，个人真正的感情，人格本质就显露出来了。
唐诗宋词，在宋代这样一个人文荟萃的朝代，词作为一个特殊符号，引得无数后人竞折腰。王国维特别撰写《人间词话》进行解读。
可以说，不同的人对不同的词都有着属于自己的解读，但所有解读的背后都能够感受到词的魅力，无论是境界还是优美程度。
《纸短情长：美得窒息的宋词》就是这样的一个解读。与以往的解读不同的是，这本解读宋词的书籍，有英文、有中文、有解释、有分析，通过对一首词的对照解读，读者可以可取所需，可以学*宋词，更是可以学*宋词的英文版。
从“棠梨煎雪”、“相思已深”、“花事懒看”“江山为聘”“夜雨陈酒”“日暮归途”几个分类出发，能够让每个读者都能够分门别类，迅速找寻到自己感兴趣的章节，进行细致入微的`解读，感悟宋词的无限魅力。
而那些大家的词纷纷向你袭来的时候，那些词背后的意境，也纷纷向着你铺陈开来。对于词人来说，词的出现不仅的表达心情，更是一种时代的折射，也是对人物的一种解读。就像那句：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
面对这样的风情景致，谁人不能够读懂作者背后的心酸故事呢？或许，没有人再次走进作者，但我们却能够通过他们留下的词，身临其境地感受到他的那时那刻的感受。可能有些差距，但却能够无限接*。在词人和读者之间，在解读宋词的书籍和读者之间，理应能够形成这样的一种沟通和桥梁。在这样的桥梁上，每一首词都应该是有生命的。
所谓纸短情长，所谓日暮归途。大概也就是像这本书中的诠释那样吧！从每一首宋词的本意出发，带着读者自己的心境，或许能够渐渐领略到其中一二。
而这，也就是当我们捧着宋词，走进宋词的青纱帐内的感觉吧！
当《纸短情长》这样的书籍走进我们视野的时候，也就意味着人们对于宋词的解读有了新的阶段，无论是中文的，还是英文的，在各取所需，在个体体验中，豁然能够感悟到一种文体之所以长久不衰的真正原因：对美的无限追求，才是生命的本真所在！
——《裙子》读后感300字汇总5篇
这本书里主要讲了一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事。旺达·佩特罗斯基的家里很穷，什么东西也买不起。之后，旺达在学校里遭受到了嘲笑，全都是因为她的怪名字和旧裙子的原因，一天，旺达突然说她有一百条裙子，全部挂在她家的衣柜中，而引来的却是更多女生的嘲笑，没有一个人能够相信旺达，旺达默默地忍受着，后来又一天，旺达因为受不了这么多的嘲笑而转学了，旺达的爸爸给梅森老师寄来了一封信，信上面说旺达转学了，她的哥哥杰克也跟着转学了，他们搬到了一个大城市去，要在那上学。后来，旺达画的一百条裙子获奖了，老师不能把奖章送给她，因为老师不知道旺达的住址，最后，过圣诞节的时候，老师说她知道旺达的家在哪里了，可以把奖章送给旺达了。嘲笑过旺达的女生才发现旺达是多么喜欢她们，旺达非常聪明、非常可爱，女生们决定写信向旺达道歉，并且发誓要把旺达找回来。女生们为了向旺达道歉，写了封信。旺达收到后，并没有怪她们，而是把她画的一百条裙子当中的绿色裙子和蓝色裙子分别送给佩琪和玛蒂埃，佩琪和玛蒂埃都觉得很幸福。
读了这个故事，我明白了每个人都有每个人的长处，人与人之间要和睦相处，不能嘲笑别人，不能讽刺别人，更不能冷漠别人。
《一百条裙子》这本书给我留下了很深的印象，我读完这本书后，轻轻的合上，书中的情节一直在我脑海里放映着。
书中的主人公名叫旺达·佩特罗斯，是一个小女孩，而且很内向。她一直穿着一条破烂的蓝色裙子，所有女生都喜欢捉弄她，但她从不有一丝抱怨，而且一直一声不响，文文静静。有一天，她说家里有一百条各种各样，五彩缤纷的裙子，同学们都不相信她，因为这件事，所以都爱捉弄她。但她每天都默默的忍受着。有一天，她突然转学了，生活中少了她，同学们都觉得少了个人似的，后来同学们才发现，于是同学们觉得应该给她写一封信，问问她现在过的好不好。
每个人都有自己的梦想，比如旺达，她希望有一百条裙子，女孩们都这样想，男人，女人，老人……都需要很多梦想。
旺达和她的朋友们还有那《一百条裙子》我会永远收藏，不会忘记。
一百条裙子！每个女孩心中都有一百条裙子。当然，我也有，而且每一条都不同。我的一百条裙子，每一条都很完美。我想得到故事中旺达的一百条裙子，万紫千红、五彩缤纷。裙子可以在脑海中，还可以是画出来的。我看到故事里的那些女孩，总是嘲笑旺达，我都把肚子气成小气球了！
我觉得，不可以这样对待旺达。不仅旺达很伤心、生气，我也不高兴。每个人家庭不一样，名字奇怪、只穿一件衣服，我们就可以假惺惺地对她好，看不起她、捉弄她吗？难道只有大城市才相互尊重、相互关心吗？
不，不是的。这个世界人和人都一样，无论贫穷、富贵，这个世界人和人都*等。我们要多关心像旺达这样的人，对她热情一些。因为我们大家都是好朋友！小
今日上午，我们交流了《一百条裙子》这本书。
这本书主要讲的是友情。佩琪和玛蒂埃是好朋友，还是爱搞恶作剧的首领，并且，还经常嘲笑一个叫旺达的小女孩。被女孩们嘲笑的旺达很孤独，她缺少了这份友情和自信。突然有一天，旺达没有来上学，旺达的爸爸给梅森教师写了一封信，说旺达以后不再到你们学校上学了。此刻，我们搬到一个大城市去，再不会有人问“怎样会有这么好笑的名字，在大城市里，趣味的名字多得是”。
放学后，配齐和玛蒂埃决定给旺达写一封包含友情的信，说你获得了大奖，还问你的家住在哪？那里的环境，好么？
好几天过去了，旺达还是回信。到了圣诞节，旺达最终给是三班的同学回信了，说我画的那些图画保留下来吗？此刻，我又有了一百条新裙子！它们全都挂在我的衣柜里。我想把那张画这绿色带红色花边送给佩琪，那张画蓝裙子的画送给玛蒂埃，作为圣诞礼物吧！
从这本书让我明白了：我们不能嘲笑别人，我们应当相互关爱。
今日我看了《一百条裙子》，这是一本关于友谊的好书。
旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公，是一个孤独的小女孩。
旺达没有朋友，每一天都是独来独往，她经常穿一件退了色的，晾得走形的蓝裙子，尽管很干净，但一看就明白从来都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子，所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。
有一天，旺达突然声称自我家的衣柜里有一百条各种各样的裙子，回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声，没人相信她。
最终旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自我那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀！于是同学们决定写信向旺达道歉······
这本书深深的告诉了我，友谊就像一朵花，好好的培养，就能够开得心花怒放，可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊，这朵心上盛开的花，就能够立刻未退凋谢。
同学们我们必须要珍惜友谊。
——《伊索寓言》读后感600字汇总5篇
这个暑假，我读了《伊索寓言》这本书，走进了一个神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出强壮的狮子；小山羊用智慧叫跑了凶恶的狼；自大的熊被野猪用计谋杀死了.....这么多鲜活的形象开启了一个幻想的王国。这本书的作者写了很多童话故事，这些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告诉我们一个道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。
《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心*气和地说：“我生的可是狮子。”狐狸生得再多，最终还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了：多，有时多并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样，狐狸虽然生得多，可是遇到了狮子难道不是只能跑吗？
记得三年级的上学期，有一次，数学老师布置的家作是把一张试卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做写完了，我还自作主张地把试卷反面也做完了，心想：明天老师会好好地表扬我的!第二天，我喜滋滋地把试卷交了上去，想着教师会怎样表扬我……可是我等了整整一天，也没有见老师表扬我。我感到十分奇怪，心想：怎样回事呢，是今日老师没有批试卷吗？放学的时候，我拿到发下来的试卷看到上面写了三个刺眼的大字：“不认真!”我心里很不高兴，多写了还要批评，真是太气人了!当老师把我叫到办公室分析试卷时，我才知道，原来我错了很多，字也写得不太好，所以要受批评。此刻，我明白了，写得多并不代表写得好，如果不认认真真地去做，写得再多，又怎么会有好的结果呢！
《伊索寓言》这本书中还有很多精彩的故事，它们就像一颗颗璀璨的流星，在我幼小的心间闪过，留下耀眼的光芒。
《伊索寓言》这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲述了各种形势的童话故事如：受骗、狡猾、机灵、死亡、骄傲、不服气等。还有些动物喜欢挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。
当然，个人有个人不同的见解，里面的故事所表达的道理，也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理，我却认为不尽如此。虽然这本书看起来似乎挺无趣，但却是因为它的朴实，文字上不像其它书籍一样有着许多绚丽的花俏，但是正是因为这种没有任何花俏的文字，与其它书籍与众不同的地方，深深的吸引了读者。也许，一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的，但是，真正蕴含大道理的书籍，却是占少数的。
我记得《道德经》第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而这本书，正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给大众带来的深刻道理，让大家少走了许多弯路，带来了无穷的人生经验和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部记下来，并且融汇贯通的话，那么你的'人生将会减少许多磨难曲折，令人生更丰富多彩。
这本书其中的道理，想必是许多前人的曲折磨难，甚至是以血的教训，换来的人生经验。非常的值得我们去学*，如果生活中我们能够随时应用其中的道理，那么我认为，至少也是前程大好。
这本书给读者带来了许多的好处，甚至如果读者能够耐心的去思考里面的各种寓言，一定能够从中悟出许多的道理，丰富你的人生经验，令你的人生道路更笔直，更宽敞！《伊索寓言》告诉了我很多很多人生的哲理，也带给了我许许多多的启示。寓言是奇妙的，也是启开心灵的窗户；寓言是美好的，也是打开我们道德大门的金钥匙。
农夫的那一铲铲土，本是用来埋葬它的，然而，骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境，我们本能的反应是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放弃。如果我们能拒绝这一切，以*和的心情和乐观的态度去面对，那么，那些看起来将要埋葬我们的不幸，往往可能是一种潜在的力量和财富，会给事情带来转机，会给我们带来意想不到的收获。
做事总慢悠悠的我，从二年级开始学*画画，忆及四年级时，因学画遇到了瓶颈，便不得不每天晚上练*画画，那简直是一种折磨。每天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最后去学画画。每天都忙得团团转，第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过，却发现在一天二十四小时中，我经历的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住，想要放弃学画的时候，我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了，更让我欣喜的是，我的画作被评上了全国一等奖！
面对人生的困难，我们不要轻易言败，也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难，有可能就是我们人生新的起点，新的开始！
《伊索寓言》中，蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千里之远，万里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命进行对话，你的精神世界将会被书中的伟大思想与高尚情操所浸润，心田总会被它的睿智之气所充斥。
《伊索寓言》具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼，时光的沉淀，它是沙里淘金留下的精华，它是璀璨迷人的珍珠，它散发出圣洁的光，将我们带入文学的殿堂。
请敲开真理的大门，在真理的海洋中遨游吧！
我是一个爱看书的小姑娘,一看书就入迷,于是妈妈送给我一个雅号――“小书虫”。
在这个世界上，真正物美价廉的东西无过于一本经典好书。和书生活在一起，永远不会叹气。读一本经典好书，就是和一个高尚的人谈话；而读过一本经典好书，就像是交了一个益友。好的书籍往往包含着好的故事，使人穿行于优美文字的同时也经历精神的探险。
每天写完作业，我不是迫不及待地去看动画片，也不是急急忙忙地跑到楼下去玩，而是拿起书柜上的书，津津津有味地看着、读着。在我小小的.书柜里有各种各样的书籍，有中国四大名著、《格林童话》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字经》、《论语》等古今中外的书。对我影响最大，对我生活最有启发作用的书---古希腊的《伊索寓言》无疑是其中的一本。《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等都是全世界人民耳熟能详，经常引用的故事。
比如，《农夫和蛇》的故事告诉人们，恶人的本性是难以改变的，恶人有时候会显得很可怜，但是善良的人不要被他的外表所欺骗，一旦等恶人恢复过来，还会用恶来回报善良的人们的好意。而《狼和小羊》的故事告诉人们，不要试图说服坏人放弃作恶，坏人在做坏事的时候是不讲道理的。《龟兔赛跑》的故事则鼓舞人们，即使先天条件不足，但是只要持之以恒地坚持下去，向目标前进，就会赢得最终的胜利；而那些天赋很好的人，如果不努力进取，甚至骄傲轻敌，也同样会在人生的竞赛场上败给远不如自己的人，最终只能吞下失败的苦果。而《狐狸和葡萄》的故事则对那种因为自己得不到，就恶意攻击诋毁美好事物的卑劣小人进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽。
从书中，我认识了许多伙伴。我常常为他们的快乐而高兴得笑出声来，有时还会为他们的不幸而偷偷地流下眼泪。书丰富了我的课外知识、释放了我的学*压力；书还教会了我如何辨别善恶和是非，让我汲取教训，变得聪明，教我如何做人。这些经典故事往往让人读过一次，就会受到深刻启发，终生难忘，在遇到类似的问题的时候，就会成为直接面对困难、解决问题的良师益友。
一本好书，就是一轮太�；一本经典书籍，就是一千轮太�。灿烂�光，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展现。
书像一只小船，载着我在知识的海洋里尽情地遨游。与经典作伴，与圣贤为友。我喜欢书，喜欢经典的书籍，我愿继续做一只“小书虫”，和书中更多的人和动物交朋友，让我与经典有约！
《伊索寓言》汇集了古希腊大量优秀作品，大多是动物故事，用财狼，狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露了他们专横，残暴，虐害弱小的行为。
读了《伊索寓言》后，引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶，世俗的肮张，以及弱肉强食的行为，不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里，我们身边的人，如父母、朋友…。都有可能对我们造成危害。正如<不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友，使他们惨遭狮子的伤害。这种行为真是令人发指。在现实生活中，有的人因为害怕权贵，不惜出卖自己的人格，干那些烧杀抢虐之事。给家人，给社会带来不必要的伤害。同样的，如果我们是个强者，而不为弱者着想，只仗着自己的权势欺压弱者，那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。
我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到。正如<老农夫的三个儿子〉里面的道理一样：真正的珠宝其实是我们勤劳的双手，只有劳动才能创造财富。是的，我们生活在一个竞争激烈的社会中，各行各业都需要辛勤的劳动。但是，就有一些人想不劳而获，由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。嗨——，这些人真是可悲呀，自己有健全的身体，足够的劳动力。他们却不好好应用，只会想方设法来破坏被人的劳动成果，难道他们连残疾人都不如吗?是的，残疾人虽然有缺陷，但是，他们本着一颗善良的心，来达到正常人所达不到的事情。他们比起某些被逼得讲康人更优秀。
《伊索寓言》一书，让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞，而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此，那末祖国的明天将一片光明。
——朱自清匆匆读后感600字汇总五篇
1 《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影下的秦淮河》，这些脍炙人口、耳熟能详的散文，出自中国现代散文家朱自清笔下。他的散文，文质兼美、内容流畅，被喻为“美文的典范”。今天，我有幸在网上拜读了其中一篇《匆匆》。
这篇课文讲了朱自清对逃去如飞的时间的感叹与惋惜。正如课文所说的，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。万物可以重新复苏，焕发出勃勃生机，但时间却一去不复返了。”可见作者对时间惜如真金，不想虚度年华。但时间不等人，“于是――洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”是吖，面对稍纵即逝的时间，我们无法留信，只能一如既往地珍惜时间。
我们也是一样的，上天给每人惟一*等的就是一天24个小时。正如笑星小沈阳说的“眼睛一闭再一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁一辈子过去了”。表面看是滑稽，感觉幽默，但是细细想起来人生确实如此。生活中，每当看见街上的行人匆匆地插肩而过的时候，不禁思考：人们都在忙碌着什么？要么都是脚步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能*的，为什么偏要白白走这一遭吖？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
对于我来说，过去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望与无尽的匆匆吗！不，只要是以微笑面对生活，面对困难，我想人生中很多困难都会迎刃而解的，不是吗？
燕子南飞，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候 。但我们那匆匆而过的日子却一去不复返了。
闭上眼在心里默默算着，不知已有多少日子就这样从我手中溜去，像针尖上的水滴滴在大海里，没有影子，也没有声音。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又是怎样匆匆呢早上小屋里射进两三方斜斜的太阳，他也有脚啊，轻轻悄悄地便挪移了，从东到西。于是，日子便从无形中悄然溜走，容不得你留恋与不舍。
既然生命宝贵，时间又是如此的短暂易逝，为什么我们不好好的珍惜呢偏要白白走一遭吗？
是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！时间似黄河般波涛汹涌一去不返，我们都要抓紧它，利用每一分每一秒去创造更多的人生价值。在我们身边，就有懂得抓紧一切时间的人。
寒冷的早上，我们都带好手套、帽子准备列队做操，就在这短短的3分钟里，她飞快地抽出作业本，打开数学书，摸出一根笔，三下五除二地算着老师留的题，见我们大部分都站好，她用手把书、本都装进位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜烟似地冲到队伍里。待我们回来写题时，她又开始进行下一项学*任务了。不论有鸡毛蒜皮的小事发生，不论有惊班动地的大事发生，她总是抓紧每一分一秒，来学*。我想，每次考试她都能名列前茅，与抓紧时间努力学*是分不开的。
回读《匆匆》我的感触更深了，这 篇文章让我明白：少壮不努力，老大徒伤悲。
让我们每个人都去做珍惜时间，和时间赛跑的人吧！
今天我读了真诚善良的品德故事里的被人相信是一种幸福，让我明白了：无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任，都是一种高尚的品德，值得我们学*。
一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里，孩子大喊救命，但风很大又急，船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远…让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。
小孩在冰冷的海里拼命地游啊游，他努力的将头伸出水面，盯着开向远处的那艘船。渐渐的，他的力气快用完了，他觉得自己快要沉下去了。放弃吧，他对自己说，这时候，他想起了老船长慈祥的脸和友善的'眼神。老船长知道我掉进海里后肯定会来救我的，想在这里，他用尽生命的最后力量超前游去…我有一个问题想问：黑人小孩为什么想老船长一定会救他呢？
船长终于发现那个黑人小孩不见了，当他断定孩子是掉进海后，立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了，他肯定被淹死了…”让我感到那个人真是无情啊，我继续读下去，船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子值得吗？”船长喝一声“住嘴！”我想：船长真得好友爱心啊！
终于在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死了。
当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”
“因为您不是那样的人。”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻。”
我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。
“来如流水兮，逝如风;不知何来兮：何所终…”时光就是如此，总在我们不经意间匆匆得与我们擦肩而过。当我们发现时，它已走远，只留一抹背影，好似在讥讽我们的无知。我们在打字时，它从我们的指尖溜走;我们在喝咖啡时，它随着那醇香的气息在唇舌间悄然而过;当我们想要伸手抓住它时，他又从我们的指缝间流过。我们总会悲哀的去目送时间的影子，却不知去追逐它的脚步。于是，时间又在我们发呆愣神间，渐行渐远。
有不少人总是抱怨作业太多，工作太多。但是想想看，一天中除去我们喝咖啡的时间，洗漱的时间，吃饭的时间，走路坐车的时间，我们学*工作的时间又有多少!?若连这点学*时间我们都不珍惜并好好利用的话，那么这一天的学*效率又能达到多少?我们的时间是短暂而宝贵的，为什么还要浪费?若我们不在这有限的时间中做有意义的事，终有一天会为虚度的年华而悔恨。
“上课十分钟，下课十年功”，俗套的话无法引起人们的注意力，包括我。只是去没想到自己竟成了这句话的验证品。常在心情不好时在上课走神，因个人因素而导致浪费了大好时光。于是，在下课时还要花两倍的时间做题。当然，也有人在浪费自己时间的同时也浪费别人的时间。使他人落得与自己同样的下场。正所谓“浪费别人的时间，等于谋财害命”我认为即使一个人将时间看得一文不值，奢侈的大把大把挥霍着时间，也不应该牵连致他人。
我们人生有多少时间可供我们浪费?我回头看了看那曾走过的童真岁月，深感遗憾。同时也为从前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到过去填补那些空白，却在空想之中又留下了一个空白。
犹记得我听歌时，面对自己喜欢的歌往往在发呆与胡思乱想中结束，带到回过神后才发现自己又错过了一首挚爱。我们所错过的一个个美好不正如此么?只是歌还可以再放，时光却不会再来。
时光匆匆而过。曾几何时，我也已度过三千多日，这些日子中我又做了些什么呢？只是虚度罢了，又何尝曾注意到那时光的匆匆呢？我留下了什麽，可以不愧对于已消逝的三千多日呢？看完《匆匆》我不禁像作者一样头涔涔而泪潸潸了。
时光流逝，使作者感到万般无奈与惋惜，读后我也如此。光阴似箭，日月流梭。时间只会一去不复返。燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，都可以再来，但时间会如此吗？回看，还什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重来吗？过去已成历史，无奈与惋惜已无用。重要的是现在，我想我会抓住的――那没有声音的，也没有影子的。虽然它仍会消逝，仍会从指尖流去，但至少少些遗憾，弥补那三千多日的虚度。
针尖上的一滴水看似少的可怜，有无数次可以消逝，但日积月累便成了大海，人生也就此完结，未能留下丝丝足迹，留下的是终身遗憾。所以读罢，我便想：这针尖上的一滴水多呀！
那是我们的一天哪，那是二十四小时呀，那是一千四百四十四分钟呢，可以做多少事呢？所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，积少成多，不就少留下遗憾了吗？那三千多日的遗憾还不够吗？
转眼间，时间已从我笔尖匆匆滑过，约莫六七分钟了。它就是这样尽管地来，尽管地去，十分匆匆啊！
作者的一天不也像我的一天吗？就在转眼间，匆匆而过。一天溜去，短暂。既然短暂不更应该珍惜吗？少让时光无用地逃走，而是做时间的主人，会合理的利用时间。
在逃去如飞的日子里，徘徊，匆匆。我留着什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样痕迹呢？是啊，在这三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同当时的作者比起，那相差甚大。作者都不满足，敢问，我怎可满足。在这个世界上我又留下些什么呢？为何不让自己多做些有意义的事呢？难道这不值得我们深思吗？难道不应该努力吗？不足还有很多，至少遗憾不要有。决不能让自己白白的走这一遭啊！
被用掉的时光怎可能会复返呢？
——精灵鼠小弟读后感600字汇总五篇
我缓缓放下书，心中有一股说不出的感受。
前几天，我刚读完E·B·怀特写的精灵鼠小弟。刚读完，便完全地被这只灵活、勇敢、乐于助人、聪明的老鼠给深深的吸引了。
故事的内容十分有趣：利特尔家的第二个儿子斯图尔特生下来就只有两英寸高，模样活脱脱就是一只小老鼠。这位鼠小弟心地善良，聪明伶俐，一家人里头，除了一只叫“野茉莉”的猫，没有谁不喜欢他的，斯图尔特最要好的朋友是他们家的小鸟“玛加洛”，为了让玛加洛不受欺侮，鼠小弟可鼓足了勇气，动足了脑筋，然而玛加洛却离开了他，飞回到北方去，鼠小弟为寻找小鸟玛加洛，驾驶着玩具汽车上了路，他说：“我将一直向北走，直到我生命的结束!”尽管故事的最后鼠小弟依然没有找到小鸟玛加洛，但我相信他一定会凭着这种信念找到小鸟玛加洛的。
读完此书，我感慨万千，这只小老鼠的这种精神不值得我们学*吗?玛加洛虽然离开了鼠小弟，但斯图尔特并没有放弃，而是勇于追求自己的幸福，他也许永远也找不到玛加洛，但没关系，结局固然很重要，但重要的是他在寻找，这种乐观的心态才是最重要的。现代人太过容易放弃，半途而废者更为广泛，又有谁能够为了自己的幸福不惜一切代价呢?做任何事都要有持之以恒的精神，只有这样，才能够到达成功的彼岸。
我合上书，看着封面上斯图尔特的图片，一股敬畏之情油然而生。
寒假里，我读了美国作家Ｅ·Ｂ怀特写的《精灵鼠小弟》这本书。这是一本由十五个童话组成的，感动了半个世纪的童话书。其中我最感兴趣、印象最深刻的是《帆船比赛》这篇童话故事。
故事讲的是：中心公园的水池里正在进行小精灵们的帆船比赛，突然一个胖警察掉到水池中。池水掀起了巨浪，巨浪将驾驶“黄蜂号”的精灵鼠——斯图尔特卷到了池中。但勇敢的斯图尔特用两只脚猛踢，用尾巴猛扫从新爬到“黄蜂号”上，挺着又冷又湿的身体投入了比赛。池边的人们大叫特叫“多棒的老鼠，斯图尔特，多棒的老鼠！”
比赛继续进行，突然狂风骤起，一个空纸袋飘到了水池的上空。张大的袋口像个山洞，一下子把“黄蜂号”和“莉莲号”卷了进去。纸袋裹着两艘撞在一起的帆船开始向下沉，岸上的人们大叫“撞船了”。
这时，勇敢而机灵的斯图尔特跳上前去掏出他的小刀勇敢地割破湿淋淋的纸袋，直到甲板上面空了，帆船前面畅通了，比赛又继续进行。斯图尔特驾驶着“黄蜂号”一直稳稳地向前。当“黄蜂号”冲过终点线时，大家把他拉上岸，都赞扬他的勇敢和机灵，称他是一个卓越的水手。
晚上斯图尔特回到家他的哥哥问他：“你一整天到底上哪去了？”斯图尔特回答说：“我就在城里闲逛呗。”
我感兴趣的是故事的惊险而有趣，印像深刻的是精灵鼠——斯图尔特的谦虚，不炫耀自己的成绩。他的品德是值得我好好学*的。
这个假期，我看了《精灵鼠小弟》这本书后，让我感受颇深。
《精灵鼠小弟》讲述了美国纽约一个名叫利特尔的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样的老鼠男孩斯图尔特，这家人没有大惊小怪，更没有唉声叹气，相反这个斯图尔特的出现，使这一家人的生活变得更有趣，发生了很多奇妙而又好玩的事儿。
这本书最令我难忘的是斯图尔特充满冒险精神、乐观地迎接挑战，百折不挠地追求自己的真爱。他为了寻找到自己所喜爱的小鸟玛加洛，开着微型小汽车向北前进，尤其耐人寻味的是直到故事结束，斯图尔特也没有找到玛加洛，可是他却说“我一直向北走，直到我的生命结束”。
尤此可见，我们也要有像斯图尔特那样高尚的精神——自信、豁达、乐观、百折不挠、勇往直前，心中始终要怀着一个美丽的梦，去努力实现她。我非常喜欢书中的鼠小弟，因为他非常地勇敢，在小鸟玛加洛飞走之时，它不顾一切去寻找小鸟，并且发誓要把小鸟玛加洛找回来，于是才不辞而别。
我也特别讨厌野茉莉这只猫，因为它先想方设法地算计鼠小弟，后来又想方设法地去算计小鸟玛加洛，直到把小鸟给吓走，把鼠小弟送走了，这只没有安任何好心的猫才消停。听了我的介绍，你们一定很有想看这本书吧，这本书会让你收获很多，让我们做一个机智勇敢的化身吧！
《精灵鼠小弟》这本书是美国杰出作家怀特所著，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话小说”之一。这个童话故事被好莱坞拍成电影放映，深受观众们的喜欢。前不久，我有幸读了这本有意思的书。
书中的主人公斯图尔特为了保护小鸟玛加洛，机智地与“野茉莉”作斗争，而玛加洛却不辞而别，飞向北方。为不失去朋友，鼠小弟毅然离家出走，发誓不管多么困难一定要找到玛加洛。斯图尔特是个执着、自信、百折不挠、勇往直前的孩子。
在生活中，我也认识一位像斯图尔特的朋友。邻居家张奶奶的小孙子乐乐患有先天性白内障，从一出生眼睛就看不清楚这个美丽的世界。乐乐非常喜欢打羽毛球，但他看不清向球飞来的方向，每次都打不到它，他只能一次次的不厌其烦的捡球。渐渐地，周围的小朋友都不愿意跟他打球了，离他远去，听着别人的欢声笑语，他迷茫的眼睛里噙着泪水。可他并没有灰心，依然坚持不懈地练*打羽毛球，为了练*眼力和反应速度，他朝墙打，利用墙的发作用力再接。每天，他都练到汗水涔涔，当妈妈看到乐乐每天打得满脸的汗水与泪水，就劝乐乐不要再练了，休息一会儿。但乐乐仍旧在练*，渐渐地，眼前的一层白膜不再是他的障碍，他只看球的轮廓，就能准确地接住羽毛球了，他成了小区里的小明星！
乐乐，就是我在现实生活中认识的精灵鼠小弟啊！他有着和鼠小弟斯图尔特一样的坚持不懈的美好品质，非常值得我学*。是的，不管遇到什么困难，都不要退缩，一定要勇往直前，越过种种障碍，获取最后的成功！
《精灵鼠小弟》讲了美国纽约一个叫利特尔的普通家庭，他们家出生了一个像老鼠一样大小，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。但是一家人没有为他们第二个儿子的样子而感到大惊小怪，更没有唉声叹气。相反，鼠小弟斯图尔特的出现，一家人的生活反而变得更加有趣，发生了许多好玩的事儿。
故事充满了浓浓的亲情和深深的爱意。特别是鼠小弟斯图尔特充满了冒险精神，乐观地迎接挑战，百折不饶地追求自己的爱。他为了寻找自己所爱的小鸟玛加洛，驾驶着微型小汽车，向北前进。尤为耐人寻味的是直到故事结束，鼠小弟还没找到小鸟玛加洛，但是他说∶“我将一直向北走，直到我的生命结束。”
由此可见，我们也需要像斯图尔特那样高尚的精神——自信、豁达、乐观、百折不饶、勇往直前。心中始终要怀着一个美好的梦，尽管他很缥眇，但我们也要努力地去寻找，寻找自己内心的幸福。
正如斯图尔特一样，玛加洛是他心中所有美好的精神向往的一个代替物，他也认许永远无法找到他的玛加洛，但是没关系，最重要的不是最终的结局，重要的是他为之执着的状态。
他在路上，他在寻找，他永远不会放弃。因为所有的生命都是一趟没有终点无法回头的旅行，不知究竟在哪里，但是我们可以心怀梦想一直向北走。
——《美丽中国》读后感600字汇总5篇
我们的祖国是一个美丽富饶的国家。有森林、湖泊、草场，还有矿产。但是，相对于我们13亿人口，我们的祖国又是贫困的，我们的人均水*都在世界人均水*之下。现在，许多资源被破坏污染了，祖**亲身上的负担太重了。
读了《美丽中国 美好家园》之后，让我深有感触的就是以下几方面是我们应该做的，而且是刻不容缓的，应该马上付诸于行动的。
让天空更蓝——我们现在的空气质量越来越差，雾霾的天气明显曾多，范围越来越广。我们要清除雾霾，就要采取有效的办法，节约资源，降低能耗，减少二氧化碳排放，开发新能源利用太阳能，风能，核能，实现低碳生活，倡导绿色消费。
让大地更绿——植树造林，坚持不懈，使荒山披绿，果园飘香，防沙治沙，战胜山体滑坡，泥石流，保护耕地，让荒山变良田，防治土壤污染，抵御地质灾害。
让流水更净——水是生命的源泉，滋润万物，哺育生命。水对我们如此重要，那就一定要保护水资源。提高认识，自觉保护大江大河，保护湖泊海洋，处处珍惜水资源，不把污染物排入水源，不做有害水源的事，工厂要自觉减少和消除污染水排放量，加强监测管理，制定法律和控制标准。齐心努力，让江河清澈，让大海洁净。
让百鸟长鸣 ——鸟类的生活屡屡遭到破坏，它们的数量逐渐减少，保护鸟类，就要保护它们的生活环境，保护好滩涤、湿地、树林、山野，让鸟儿自由生活。对鸟类施行救助，小鸟遇到困难，主动去救助，帮它们安个家。提高保护鸟类的意识，加强保护措施，遇到捕杀动物的行为，要坚决制止。
让环境更美——生活在优美干净的环境中，身心都会得到滋养。要想我们的环境干净美丽，我们就应该做到垃圾分类，这样有利于资源利用，变废为宝；要及时清扫街道，清除小广告；栽花种树，爱护花草，把城市建成大花园。
为了美丽的中国，为了美好的家园，一起来行动吧，从我做起，从小事做起，从生活中的点点滴滴做起，伸出一双手，献出一颗心，让我们的祖国更美丽！
闭上眼睛，深呼吸了一口气，《美丽中国我的梦》这本书我永远的看完了，里面的内容我铭记记在心。
地球妈妈是我们的保护罩，虽然人们地生活美满幸福，但是他们没有想到，哺育我们成长的地球妈妈正在遭受污染。你们有没有想过，蓝天变得昏暗，小草变得枯黄，白色污染也是随处可见。有的人郊游，果皮垃圾全部扔进小河里，就连不远处的工厂也经常排出大量的废水。如果再这样下去，地球妈妈就被我们毁灭了。它就会变成一个被遗落的垃圾场，没有人会进去。
现在我终于知道，鸟儿为什么要展开翅膀飞上蓝天，因为他们想往远处眺望，寻找着它们的世外桃源。也知道许多生活在地球上的动物和人们，都是因为这次的污染，失去了他们可贵的生命。都已经有那么多的人和动物死去，那你们可知道，地球妈妈现在过得快乐吗？现在，地球妈妈就像一个垃圾场，没有任何理由，让我们随便糟蹋她，让她也向其他人一样，痛苦的死去地球妈妈是我们最伟大的母亲，她一心为我们着想，我们却让它变成了今天这个地步。真是惨不忍睹呀！
亲爱的地球朋友们，地球妈妈是我们的生命草，请不要污染她，污染了她，就等于伤害了自己。“保护环境，人人有责”每个人都要把地球妈妈打理得干干净净的，这样我们的生活才会更加美好。
世界上的人都会有一个美好的理想，地球妈妈也有一个美好的梦想，就是让我们快快乐乐的生活在这个地球上。然而，已经有好多无辜的生命被我们所害死。让我们实现美好的理想，来保护我们美丽的家园吧！
最*，我读完了《美丽中国》这本书，我认为现在美丽中国最重要的还是环境保护问题。保护环境就要我们每个人从点点滴滴的小事一同努力，由此我的心中萌生了一个想法——我的梦想。
小时候，我的梦想是做一位出色的蛋糕师，之后我又喜欢上了各种各样的笔，又想开个文具店。现在，我的梦想是当一名光荣的环保志愿者。
你们想知道原因吗？那就听我来说给你们听听吧：现在城市里的建筑物越来越多，生活小区里为了自己的私家车有个停车位，不惜破坏绿化带。而且城市发展不仅带来了交通堵塞，还带来大量的污染物，造成了严重的'环境污染。机动车数量快速增加，机动车尾气已经成为大城市空气污染的主要来源。城市垃圾的处理水*较低，大量垃圾未经合理、安全的处理就堆放在城市的周边地区，不仅占用大量土地，还造成了严重的土壤、水体污染。还有那些看起来微不足道的电池，它的危害可真不小，1粒电池能使1*方米的土地完全失去肥力，能污染600吨水。600吨水是一个人20年的用水量啊！所以我们千万不能乱扔电池啊！我们必须从现在开始，提倡少开机动车，多骑自行车;去空地上植树造林，让我们身边的空气更加新鲜。
我们家乡的农村，原本是个风景美如画，环境优美很适合居住的地方，但是现在已经大不同从前了。听爸爸辈们说他们小时候夏天在河里学游泳，摸鱼摸虾。再看看现在河里臭气熏天，农田灌溉都成问题了。生活中从瘦肉精到有毒菜，从食品污染到土壤退化。农业污染如：过量或不当使用化肥及滥用农药带来化学农药残毒。去超市购物，使用白色塑料袋，在菜市场，有的黑心商贩使用不可降解的塑料袋，等等。我们家乡的农村之所以会变成这样，是因为大家不重视环境卫生，让我们从现在开始，不让畜生粪便和废水汇入河中，少洒农药，不焚烧秸秆，不用少用塑料袋，不乱扔垃圾，这样我们才能有良好的生存环境。
让我们从现在开始，共同来保护我们的地球妈妈，让地球妈妈变得更加美丽！
文中开关就写到“地球上的生命形态丰富多彩：有的微小的让你看不到它的存在，有的`大得让你震撼；有的飞翔与蓝天，有的遨游于深海，有的出没于密林，有的奔驰于草原....”我觉得地球上的生命是如此地神奇，是那么地生机勃勃，绚烂多彩。
还记得那是很久以前，地球还是一颗美丽的星球，是宇宙中的一颗璀璨明珠，干净又漂亮，大自然赐于我们美丽的景色、清新的空气，还有丰富的特产资源。可现在呢？我们还能看得到她那美丽的面孔吗？人类的贪婪和自私，却让这颗美丽的星变得那么肮脏不堪，遍体鳞伤。由于人们把树林乱砍滥伐，所以许多土地变成了荒无人烟、寸草不生的沙漠，可人们还是不惜代价地砍树，无止境地索求、索求、再索求，这样的日子何时才能结束？难道我们就不能学学阿联酋人民克服重重困难的精神，通过自己的智慧和辛勤劳动把迪拜建设成沙漠中的绿洲！
所以我们可以从日常生活中做起，从一点一滴小事做起，从我们自己做起！我们要为一只小鸟种一棵小要，让它从此有了一个属于它自己的家，我们也可以少开一天的车，减少碳排放，让低碳的城市可以还小鸟一片遨游的蓝天！而这样一个简单的行动虽然不能有很大的改变，可是如果每个人都能种一棵树，少开一天车，这样一来的话可能会出乎所有人的意料！
读完了这本书后，我认为我们以后一定要保护好环境，必须从自我做起、从小事做起，节约水电、节约用纸、保护小动物、不乱扔垃圾……保护生态*衡，使我们的家园变得更加美丽。
我的梦想是让我们的地球变得更文明更美丽，当我第一次看到《美丽中国》的封面时就觉得这是一本不错的书。
翻开书一看，我便被这书里的文字所吸引着，让我在随着这些文字所舞动着，随着这些文字而哭泣着，随着这些文字所开心着。这里面最让我记忆深刻的是 “ 哭泣的地球 ” 。山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国：强大富裕而环境污染，也不是美丽中国：草地上有一盒没有吃干净的用方便袋和一次性饭盒裹着的更不是美丽中国。随着经济上进一步发展我国环境污染严重，其主要是来自工业的排放，随着我国经济上快速增长以及居民生活水*的提高，能源消耗巨大，废气，废水与固体废弃物日益增加，我们已经缺少了大量绿元素。
树木被砍得遍体鳞伤，即使草地旁的警告牌上写着 “ 不要践踏草坪 ” ，可是，还有人踩在妈妈的脸上。地球妈妈恨那些踩在她脸上的人，更恨那些把她的心灵伤害的人，更更加恨随便放毒气的人，更更更加恨随便乱扔垃圾的人。假如你看到了一张纸在地上，请你弯腰将它捡起：如果你看到有人随便踩草坪，请你告诉他不要毁坏地球妈妈的脸：如果你看到有人随便乱扔垃圾，请你让他捡到垃圾桶里，不要让妈妈见不得人，更见不得她的兄弟姐妹。如果你看到有人乱砍树木，请你告诉他，地球妈妈请求你们救救她，不要让这里变成荒无人烟的沙漠，如果妈妈一旦无可救药，孩子又怎么生存？做一些纸不是还有别的办法吗？如果节约一张纸，妈妈的生命也就延长一天，树木也少砍一棵。
要保护我们的地球妈妈，不要让她再受打击，要永远保持着 “ 最美星球 ” 的美誉。
