《我想长成棵葱》这本书让我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龙，希望他将来有出息，却完全忽略了他自己的梦想。他只想成为个普通人，他只想成为棵*凡的葱，就如书上所说：他是个错养在花盆里的草！
这本书中的章《攀比是场没有裁判的竞赛》，潘春春的妈妈老是拿他和比他优秀的孩子比，目的就是想让潘春春超越他（她）。我的妈妈也会这样，每回在那将我和别人比之前都会说：“这都是为你好”这也确实是对我的激励，想让我变得更加优秀，但也是因为我妈妈的虚荣心！可能有些人的妈妈不是，但我觉得我的妈妈和书中潘春春的妈妈很像，因为我妈妈教训我之后都会说：别人家的孩子能，为什么你不能！是啊，别人能是因为别人对此感兴趣，可我不是。上帝创造每人都是不样的，为什么要把你们的梦想强加在我们身上？我们每个人都是上帝咬过口的苹果，有缺陷的面也有光滑的面，不能只看到我们缺陷的面。
这本书的主人公潘春春是个古怪精灵的人，处处和父母对着干，他也是个性情直爽的人，想什么就说什么，毫不掩饰自己的情绪，经常把他妈妈气个半死。有次，他妈妈又拿他和别人比，说别人能背古文，而他却不能，潘春春就较上了劲，非要妈妈说出那个人不可，妈妈答不上来，他就得寸进尺，把他妈妈弄得哭笑不得。我在生活中有时也和他差不多。妈妈说我说话太快，做事太鲁莽，要我学会慢下来，然后我就会说，你们说话那么快，如果我不听你打我也会很快，父母是孩子最好的老师，你做不到，我更加做不到！说完后，妈妈会瞪着我，却时语塞。其实我们也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在现实中却选择了和父母对着干，可能这就是大人们所谓的“代沟“吧。
这本书让我想起来好多我生活中的点点滴滴，走进了我的心坎里。
《我想长成棵葱》是部反映当代孩子成长的长篇小说。讲述了名叫潘春春的孩子，从上幼儿园到小学五年级成长路上各种“喜怒哀乐”。向大家诉说了成长的烦恼、家人对自己寄予了很高的期望、父母把自己的举动都看在眼里，时时向自己提出苛刻的要求，每天承受着来自家庭、学校、社会方方面面的压力，不时还受到批评，遇到很多不顺利的事。但他保持着乐观的心态，在学校内也与大家起疯玩，与同学们起逃课看“蒙娜丽莎”、和同学起分养小白鼠，做了些自己喜欢做的事，还接受到同学们真心的关爱。他大胆地告诉大家，自己的理想很简单，就是要求家长们不要过多地给孩子们圈定框框，放手让孩子自由发挥、成长，让孩子们的童年变得更加快乐。使自己这株错养在花盆里的草，自由成长为棵葱。这本中刻画的人物也很吸引人，如潘春春的死党古盛京，喜欢画画的左箭……构成了与潘春春快乐玩耍的家族。
读了这本书，我也想到了自己在成长中，生活与学*也会碰到些磕磕绊绊，但自己要勇敢面对。每个人从小到大，都会碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多坏事，比如会受伤，会生病，还会看到身边的人碰到各种各样的事，任何事情来临都不要害怕，要相信家长也要相信自己，定能解决它。同时，我也希望做家长的尽可能的给孩子个发展空间，让孩子按照自己的兴趣爱好自由发挥，不要过多地去干涉甚至强迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜欢这本书，喜欢书中个个动人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能读到更多这样的书。
在暑假里，我读了这本书。里面的内容让我记忆非常的深刻，还让我明白了道理。
故事里有一个叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羡慕一棵葱，因为一棵葱没有束缚，没有烦恼。当家里人问他：你想长大做什么，他想变成一棵葱大家惊讶的看着他。这时大人们还没有发现自己的错误，大人们以为他傻了就没把他的话当真了。在期末考试前，父母开启了更加的攻势。为了一次次的攀比拿孩子当工具。终于有一位六年级的学生被爸爸与老师的轮回攻击打的受不了了，他离家出走谁也不知道他去了哪里。潘春春的父母为了不让潘春春变成那个坏孩子把他管的很严。最后他们的父母终于知道了自己的错误。
我感到潘春春是个好孩子，他很爱爷爷奶奶他发誓一定要用自己的钱养活他们。他把最喜欢的小白鼠送给同学们，很信任他们。就凭这两点我就要向他学*。
从这本书里我学到了能揭开虚伪的勇气，坚信自己，相信自己一定能成功，千万不要放弃。等。
这本书让我对梦想更重视了。
第一次在学校的小荷图书馆看到《我想长成棵葱》这本书的书名时，我的好奇心就被勾起来了，书中的主人公是不是傻了？怎么会想长成棵葱呢？般来说我们都希望自己长成参天大树，他这是怎么想的？带着这些疑问，我迫不及待的翻开了书。后来才发现里面的每个故事都很吸引人，我慢慢走进主人公的世界，同他起快乐，起烦恼。
《我要长成棵葱》的主人公叫潘春春，是个寄托着全家人希望的男孩子。他的爸爸妈妈早就为他规划好了切，把他当做棵珍贵的“名花”放在花盆里养着，每天都悉心照料他。可潘春春却认为自己是错养在花盆里的棵草，大人过分的宠爱让他觉得喘不过气来。是呀，望子成龙，望女成凤是古往今来所有父母的愿望，但是父母却从来没有考虑过孩子的感受。潘春春就是个很好的例子，他只不过是个想要快乐童年的孩子而已。
现在的家长就和潘春春的父母样，心想让孩子有出息。他们的出发点是好的`，但为何他们不换个角度思考，考虑下孩子的感受呢？这本书中最能引起我共鸣的便是《攀比是场没有裁判的竞赛》，这里面潘春春的父母总是拿他和别的孩子比较，这样的声音在我们的生活中比比皆是。“你看人家谁谁的孩子画画得了全市第名”“你看邻居谁谁的孩子期末考试又是年级第”“你看人家谁谁聪明又伶俐，我要有这样的女儿多好”……爸爸妈妈们，你们知道吗？当你们当着孩子的面说出这样的话时，你们想过孩子的心有多痛多失落吗？你们知道他们的自信就是这样被你们打压掉的吗？每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和缺点。他成绩好我不否认，但他有多自私在班里人缘多差你知道吗？她聪明伶俐长得漂亮我也很羡慕，但我乐于助人连校长都夸我你们为什么看不到呢？我觉得你们应该做的不是跟别人家的孩子去比较，而是发现自己孩子身上的闪光点去鼓励他们，通过合适的方式帮他们改正缺点，这样他们才会更优秀。如果你们味地拿别人的优点跟自己孩子的缺点比，他们就会觉得自己很没用，样样都比不过别人。
《我想长成颗葱》里的每个故事都十分贴*现实，在书中，我好像看到了我自己的影子。从潘春春身上，我看到了我们这代人的向往、烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的殷切希望。我们都不是十全十美的小孩，我们只能努力做到十全十美，可是试问句：“爸爸妈妈们，你们就都是完美的吗？”
读了《我想长成一棵葱》这本书后我大有感触，并找到了我学*的方向。
小说中讲述了主人公潘春春从幼儿园开始成长路途中的“喜怒哀乐”。向大家讲述他从小就被家长寄予了很高的期望，父母监视着他的一举一动时时提出苛刻的要求，每天都要承受来自学校、老师、家长等各方面的压力，有时还会因为一些繁琐的小事而受到批评。但他依旧保持乐观的心态，在学校与大家一起疯玩；与同学一起逃课去看流浪画家画《蒙娜丽莎》；和同学一起养小仓鼠。一个因为嫌小仓鼠太吵给它喂了安眠药，另一个竟给小仓鼠染了色。他大胆的告诉大家，他的理想很简单，就只希望家长们不要过多的给孩子圈定框架，而要放手让他们自由的发挥创造······
现在的孩子承载了大人的太多梦想，而失去了真正美好的童年，失去了自我。大人只须教会我们正确的学*方法，剩下的便只要放手让我们愉快的学*，学会独立。不要设计好孩子人生的每一步，你可以用一辈子来照顾他，但不能照顾他一辈子。所以正确的引导孩子才是你们真正要做的'。
诚然，我们的成长也离不开父母的正确指引，因为这样才能少走弯路。
——《我想长成一棵葱》读后感 (菁华5篇)
当我拿到这本书的时候，我感到非常的奇怪：主人公怎么会想长成一棵葱呢？一般我们都想要长成参天大树，这主人公的想法未免也太奇怪了吧！怀着好奇心我打开书迫不及待的看了起来。
小主人公名叫潘春春，是一名男孩子，家里的爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，都对他抱有很大的期望，希望他以后出人头地，为他规划好了一切，把他当作花盆里的花养着。但是他却认为自己是错养在花盆里的草，因为大人过分的宠爱让他觉得很烦恼。生活上的确如此，现在每个家庭中基本上都是独生子女，大人们把什么都给我们安排好了，还时不时地把自己年轻时候没有完成的愿望强加于我们身上。他们总是认为：我们还这么小，没有什么想法，也不能好好地规划自己的未来。所以他们也不能知道我们想要什么，想做什么。但我们想要的，往往只是一个快乐的、自由的童年。
其实，我们也可以主管自己的童年，天资幼儿园的姚笛老师组织孩子们参加全市幼儿园系统的歌舞演唱比赛，潘春春的爸爸妈妈觉得自己儿子嗓子不错，将来肯定能在歌唱界里闯出名堂来，于是就帮春春报了名，但春春老是唱跑调，爸爸妈妈为此感到很焦虑，姚老师好不容易答应让春春演一棵大树，可爸爸妈妈又不开心了；大树还用演吗？春春生气了，他叫道：我就是喜欢举着大树！大人们都是望子成龙，望女成凤，但这愿望总要一步一步来，不要求于一时。就像这个小故事一样，爸爸妈妈觉得儿子不该演大树，但相反，春春喜欢举大树，他希望父母们去看演出。潘春春总是纳闷儿的想：大人为什么总爱把简单的事情想的那么复杂？
《我想长成一棵葱》这本书里的每个小故事写的那么的真实贴切，就像现实中的我们。看完这本书我的心情久久不能*静，从潘春春的身上我看到了我们这代人的向往，烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的急切希望。
《我想长成一棵葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。讲述了一名叫潘春春的孩子，从上幼儿园到小学五年级成长路上各种“喜怒哀乐”。向大家诉说了成长的烦恼、家人对自己寄予了很高的期望、父母把自己的一举一动都看在眼里，时时向自己提出苛刻的`要求，每天承受着来自家庭、学校、社会方方面面的压力，不时还受到批评，遇到很多不顺利的事。但他保持着乐观的心态，在学校内也与大家一起疯玩，与同学们一起逃课看“蒙娜丽莎”、和同学一起分养小白鼠，做了一些自己喜欢做的事，还接受到同学们真心的关爱。他大胆地告诉大家，自己的理想很简单，就是要求家长们不要过多地给孩子们圈定框框，放手让孩子自由发挥、成长，让孩子们的童年变得更加快乐。使自己这株错养在花盆里的草，自由成长为一棵葱。这本中刻画的人物也很吸引人，如潘春春的死党古盛京，喜欢画画的左箭……构成了与潘春春快乐玩耍的家族。
读了这本书，我也想到了自己在成长中，生活与学*也会碰到一些磕磕绊绊，但自己要勇敢面对。每个人从小到大，都会碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多坏事，比如会受伤，会生病，还会看到身边的人碰到各种各样的事，任何事情来临都不要害怕，要相信家长也要相信自己，一定能解决它。同时，我也希望做家长的尽可能的给孩子一个发展空间，让孩子按照自己的兴趣爱好自由发挥，不要过多地去干涉甚至强迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜欢这本书，喜欢书中一个个动人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能读到更多这样的书。
第一次在学校的小荷图书馆看到这本书的书名时，我的好奇心就被勾起来了，书中的主人公是不是傻了？怎么会想长成一棵葱呢？一般来说我们都希望自己长成参天大树，他这是怎么想的？带着这些疑问，我迫不及待的翻开了书。后来才发现里面的每一个故事都很吸引人，我慢慢走进主人公的世界，同他一起快乐，一起烦恼。
《我要长成一棵葱》的主人公叫潘春春，是一个寄托着全家人希望的男孩子。他的爸爸妈妈早就为他规划好了一切，把他当做一棵珍贵的“名花”放在花盆里养着，每天都悉心照料他。可潘春春却认为自己是错养在花盆里的一棵草，大人过分的宠爱让他觉得喘不过气来。是呀，望子成龙，望女成凤是古往今来所有父母的愿望，但是父母却从来没有考虑过孩子的感受。潘春春就是一个很好的例子，他只不过是一个想要快乐童年的孩子而已。
现在的家长就和潘春春的父母一样，一心想让孩子有出息。他们的出发点是好的，但为何他们不换个角度思考，考虑一下孩子的感受呢？这本书中最能引起我共鸣的便是《攀比是一场没有裁判的竞赛》，这里面潘春春的父母总是拿他和别的孩子比较，这样的'声音在我们的生活中比比皆是。“你看人家谁谁的孩子画画得了全市第一名”“你看邻居谁谁的孩子期末考试又是年级第一”“你看人家谁谁聪明又伶俐，我要有这样的女儿多好”。。.。。.爸爸妈妈们，你们知道吗？当你们当着孩子的面说出这样的话时，你们想过孩子的心有多痛多失落吗？你们知道他们的自信就是这样被你们打压掉的吗？每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和缺点。他成绩好我不否认，但他有多自私在班里人缘多差你知道吗？她聪明伶俐长得漂亮我也很羡慕，但我乐于助人连校长都夸我你们为什么看不到呢？我觉得你们应该做的不是跟别人家的孩子去比较，而是发现自己孩子身上的闪光点去鼓励他们，通过合适的方式帮他们改正缺点，这样他们才会更优秀。如果你们一味地拿别人的优点跟自己孩子的缺点比，他们就会觉得自己很没用，样样都比不过别人。
有一次，记得那是公布期末成绩的下午，我得知自己的语文成绩是95，数学成绩是98后十分开心，一路蹦蹦跳跳的回家，向妈妈报喜。可哪想妈妈听了之后脸色却是由晴转阴，劈头盖脸就是一顿说：“你知道吗？你们同年级的王洁语文97，数学100，你就考这点分还这么高兴，有什么好高兴的！”我顿时低下头，自愧不如，好心情顿时灰飞烟灭。我真想大声喊：“既然她那么好，你让她做你的女儿吧！”
《我想长成一颗葱》里的每一个故事都十分贴*现实，在书中，我好像看到了我自己的影子。从潘春春身上，我看到了我们这代人的向往、烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的殷切希望。我们都不是十全十美的小孩，我们只能努力做到十全十美，可是试问一句：“爸爸妈妈们，你们就都是完美的吗？”
《我想长成一棵葱》这本书让我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龙，希望他将来有出息，却完全忽略了他自己的梦想。他只想成为一个普通人，他只想成为一棵*凡的葱，就如书上所说：他是一个错养在花盆里的草！
这本书中的一章《攀比是一场没有裁判的竞赛》，潘春春的妈妈老是拿他和比他优秀的孩子比，目的就是想让潘春春超越他（她）。我的妈妈也会这样，每回在那将我和别人比之前都会说：“这都是为你好”这也确实是对我的激励，想让我变得更加优秀，但也是因为我妈妈的虚荣心！可能有些人的妈妈不是，但我觉得我的妈妈和书中潘春春的妈妈很像，因为我妈妈教训我之后都会说：别人家的孩子能，为什么你不能！是啊，别人能是因为别人对此感兴趣，可我不是。上帝创造每一人都是不一样的，为什么要把你们的梦想强加在我们身上？我们每一个人都是上帝咬过一口的苹果，有缺陷的一面也有光滑的一面，不能只看到我们缺陷的一面。
这本书的主人公潘春春是个古怪精灵的人，处处和父母对着干，他也是一个性情直爽的人，想什么就说什么，毫不掩饰自己的情绪，经常把他妈妈气个半死。有一次，他妈妈又拿他和别人比，说别人能背古文，而他却不能，潘春春就较上了劲，非要妈妈说出那个人不可，妈妈答不上来，他就得寸进尺，把他妈妈弄得哭笑不得。我在生活中有时也和他差不多。妈妈说我说话太快，做事太鲁莽，要我学会慢下来，然后我就会说，你们说话那么快，如果我不听你打我也会很快，父母是孩子最好的老师，你做不到，我更加做不到！说完后，妈妈会瞪着我，却一时语塞。其实我们也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在现实中却选择了和父母对着干，可能这就是大人们所谓的“代沟“吧。
这本书让我想起来好多我生活中的点点滴滴，走进了我的心坎里。
当我看到这本书的题目时心中就有一个“？”。为什么主人公不希望自己长成一棵大树，而是一根葱呢？不管是老师还是父母都希望我们能像大树一样茁壮成长，主人公的这个愿望恰恰相反，似乎显得没有追求。
带着这样的疑问我开始了对这本书的阅读。渐渐地我心中的这个“？”被拉直成“！”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”，他想按照自己的想法去生活，他希望能获得成长的自由。
从幼儿园开始，潘春春的父母整天把别人家的孩子怎么怎么好这样的话挂在嘴边，使潘春春有了叛逆的心理。我们每个人都有自己的长处和短处，都是独一无二的，不是某个人的翻版。
书中有这样一句话：“我们这些孩子，一不小心成了活着的祖宗。”像我一样大多数家庭的孩子都是独生子女，是父母的心肝宝贝。父母为我们打理好了一切，甚至为我们的人生也做好了规划。我们无须动手，就能衣食无忧。这就是我们想要的生活吗？我觉得不是，我们不应该当温室里长大的小花，而要长成风雨中的一棵葱。
——我想长成一棵葱读后感 (菁华5篇)
童年是什么？是一夜星光，是一地月色，是一道彩虹，是一条小溪。每个人的童年都是多姿多彩，回味无穷的。这位潘春春小朋友的童年也一样，丰富多彩，充满了情趣，读后感《我想长成一棵葱读后感》。那么，让我们看一看他的童年吧！
他是一位五年级的学生，个子不高，身材不胖，性格有一点顽皮，外加一点任性。他是家里的独生子，爸爸妈妈和爷爷奶奶都十分爱他，所以他在家里就像是一位小皇帝一样，过着衣来伸手，饭来张口的生活。也正因为他是家里的独生子，所以他的家人个个都将希望寄托在了他的身上。虽然望子成龙，望女成凤的美好愿望，是每个家长最大的渴求，但这也是孩子们最大的痛苦。因为家长们只知道想方设法让孩子出类拔萃，却压根就没有想过孩子内心的感受。
当潘春春正为自己能在舞台上表演一棵大树而感到骄傲时，他的家人却并不这么认为。他们总希望他能站在舞台上独唱，却不管潘春春那跑调跑的离谱的嗓音。他拼命想证明自己只是一棵普普通通的草，而不是一朵美丽娇艳的花。这不是一个简单的过程，但足够精彩。我沉醉在他那丰富多彩，时而快乐，时而悲伤的世界里，与他共享着快乐、伤心、难过与烦恼。
在我们的生活中，也会遇到一些不顺心的事和烦恼。一个聪明的人应该总结经验解决这些烦恼，也要坚持自己的理想，去奋斗，去血拼，取得最后的成就。而不是遇到一点麻烦就放弃。我们应该做一个坚强的人。
在暑假里，我们都看了一本两本书，而我看的是《我想长成一棵葱》。当我刚开始看到这个名字时，心里就一阵疑惑，一棵葱？居然有人想长成一棵葱，为什么呢？带着这个好奇心，我买下了这本书开始津津有味的看了起来。
原来，这本书讲的是一个**凡凡的小男孩在学*生涯中经历的一些好玩的小故事。故事讲的是：有个男孩叫潘春春，才读幼儿园，一不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小学时，他表演时演了一棵大树，年幼的他喜欢上了演大树。时间很快，转眼间他就上小学了，从刚开始他胆子大顶撞老师，到后来跟几个同学逃课去看“画展”，他的胆子大是不可争辩的事实。后来，一个六年级的学生因为想做厨师，而放弃了考试，被爸爸打了之后，他离开了家，父母也找不到他。而潘春春却把他当成了心目中的偶像，他的朋友也把他当成了偶像，之后，也离开了家。
男孩主角很胆大，也很大方，读了这个故事后，我也想像主角一样幽默大方，善解人意。而他的朋友虽然话少，却一样像主角一样。作者将故事写的非常幽默，让人一直想往下去看的感觉，我以后也要向他学*！
在暑假里，我读了这本书。里面的内容让我记忆非常的深刻，还让我明白了道理。
故事里有一个叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羡慕一棵葱，因为一棵葱没有束缚，没有烦恼。。。。。。当家里人问他：你想长大做什么，他想变成一棵葱大家惊讶的看着他。这时大人们还没有发现自己的错误，大人们以为他傻了就没把他的话当真了。在期末考试前，父母开启了更加的攻势。为了一次次的攀比拿孩子当工具。终于有一位六年级的学生被爸爸与老师的轮回攻击打的受不了了，他离家出走谁也不知道他去了哪里。潘春春的父母为了不让潘春春变成那个坏孩子把他管的很严。最后他们的父母终于知道了自己的错误。
我感到潘春春是个好孩子，他很爱爷爷奶奶他发誓一定要用自己的钱养活他们。他把最喜欢的小白鼠送给同学们，很信任他们。就凭这两点我就要向他学*。
从这本书里我学到了能揭开虚伪的勇气，坚信自己，相信自己一定能成功，千万不要放弃。等。
这本书让我对梦想更重视了。
所有的家长都一样，不会期望自己精心养育的是一棵自由生长的葱。绝对不会。
——题记
暑假里，闲暇之余随爸爸妈妈到书店淘宝，当第一眼看到《我想长成一棵葱》这本书时，我感到很好奇。为什么书名叫“我想长成一棵葱”呢？太奇怪了，管它呢，买下来看看不就知道了吗？回到家里，带着好奇，我迫不及待地阅读起这本书来。书中的一个个故事让我仿佛身临其境，感同身受。主人公潘春春是一个有点顽皮有点别扭的男孩，他是家里的独生子，是家里的小皇帝，活着的祖宗，但是和*千千万万的家庭一样，全家人的希望都寄托在他身上，他的压力可想而知。望子成龙，望女成凤是古往今来所有父母的愿望。父母的出发点都是为了孩子好，但他们没有考虑孩子的感受，没有站在孩子的角度替孩子们着想，所以往往适得其反。当潘春春有机会在舞台上表演，当一个举着树的人物也很自豪的时候，他的爸爸妈妈却不赞同，一直想让自己的儿子可
以在舞台上独唱。可潘春春唱歌跑调跑的太离谱了！他用自己行动证明了自己是一棵草，不是一朵花。
我沉浸在潘春春的世界里，享受着和他一样的快乐，也感受着他的烦恼。生活中，我们总会遇到这样那样的事和人，在这些事和人当中总有些让我们不顺心顺气，总会给我们的生活添堵。面对这些人和事，有的人会哭天叫地歇斯底里的跺脚骂人；有的人可能会选择忍气吞声把这些不快当做苦酒咽下，让其慢慢消化；而潘春春遇到不顺心的事情时，在奶奶的教育下学着*淡地去处理，不拿这当回事，即使是个事儿也会用*静的心态去面对。无疑潘春春是聪明的，聪明的人都会选择淡然的心态去处理周围的人和事，他们不会因为这些不好的事和人来伤害到自己。如果你是一个聪明的人，当身心遭受到无法预知的伤害的时候，一是会选择瞬间避免，二是即使避免不了，也会选择忘记，用最快最简单的方法迅速处理掉，然后选择忘记。一生中总会经历很多事很多人，不管是好是坏总会有太多留在印迹的长廊里总也抹不掉挥不去，仿佛是刻在石碑之上。成长的道路多多少少都会犯点错误，而这些都是成熟的前动力，没有这些或许我们就不会是现在的模样。还好的是我们像潘春春一样有勇气去犯错更有勇气去承受与面对不美好的这一切。
一个再聪明的人一开始也是从种种错误的判断力中总结经验，是生活让他们变得聪明而磨砺。做生活的智者，学会改变，懂得改变，懂得忘记。一个人唯独经历一件事才会成长，才会改变。当然这种改变，只有他们自己去省悟。生活就是在经历成长中度过，过去的始终都是过往，不管有多好多坏，终将无法改变。但我相信我们都不可避免这样的生活，也一定喜欢这样的生活。
暑假里，我读了一本常新港的长篇小说《我想长成一棵葱》，它让我懂得了不少道理。
这本书的主人公叫“潘春春”在他成长的路上十分“艰辛”全家人都把自己的理想压在了他的身上，全家人也认为他是一个奇葩。在“我”上幼儿园时，有一次“我”的父母想让“我”有一次表现自我的机会，于是让我一个人在舞台上唱歌，便去找姚迪老师申请。当姚迪老师听到我的歌声便立刻拒绝了父母的要求，说因为“我”跑调跑的太离谱了。即使让“我”去合唱，也可能把其他人带到沟里去。但是爸爸妈妈还是在帮我争取机会。老师见了，帮“我”安排了一个戏份，演一棵大树，“我”十分开心。回家后，“我”把这件事告诉了爸爸妈妈，但他们反对“我”去演一棵没有任何语言没有任何动作的大树。但是“我”并没有理会他们，还继续坚持演一棵大树。最“我”成为了舞台上演大树的那个人……
这本书里有一句话让我想了很久才想明白，那就是“小祖宗，别老吃垃圾食品。”*时很多家长会对自己的孩子说这样子的话，我也不例外。当家长对我说这句话时，我会觉得他们很啰嗦，为什么呢？因为像肯德基、麦当劳里面的东西外国人都在吃，而且身体非常健康。但是在*人眼中却是垃圾食品，我们一吃家长就开始啰嗦了。后来，我想了好久，终于知道为什么了。因为这些都是外国人的主食，他们吃*惯了，我们却不*惯。从小到大，我们吃的最多的就是米饭了，所以这并不是我们*人吃的东西。在外国人眼中，米饭也应该算垃圾食品。所以爸爸妈妈只是想让我们的身体更加健康而已。
是这一本书让我懂得了做人要有理想要，宽容大方。学会从不同角度看每一件事情。
——我想长成一棵葱读后感实用5篇
在寒假里，我阅读了著名作家常新港的成长励志书籍《我想长成一棵葱》。作者有一颗沧桑的心，他的语言直触到的是人性的最底部、成长的最深处，他是名副其实地成长小说天王。
《我想长成一棵葱》更是讲述了一系列令人难忘感慨的故事。五年级男生潘春春，成长路异常“崎岖不*”。大眼睛、高鼻梁的爷爷给潘春春相面，并把自己踏入演艺圈的理想施压在他身上；原本一副好嗓子的爸爸，因为爱吃辣椒毁掉嗓子，便把自己当歌唱家的梦想授予他；起初身材美丽的妈妈，由于生了潘春春而变形，就把自己闯荡舞界的重任交给他。在他的家人们眼中，大家一致认为潘春春是朵“奇葩”。错了，他是一根草，长在被家人悉心呵护在花盆中的草。潘春春喜欢像草那样生活，像草那样茁壮成长。于是，潘春春梦想长成一棵葱。
看完这本书，我深深喜欢上了作者的写作风格，受益匪浅：在成长路上，我们和家人之间不存在代沟，彼此沟通，相互了解，是必不可少的一步成长脚印。例如有次，我因考试成绩不理想烦恼，在勇敢与家人沟通后，得到的是他们非但没有责怪我，反而跟我一起分析试卷，给予我鼓励。可见，这一步多么重要啊！
《我想长成一棵葱》讲的是一个五年级男孩潘春春的成长小故事，我仿佛能从每一个故事中找到自己的影子。我的爸爸妈妈也总把我爱吃的东西叫做“垃圾食品”，我的爷爷奶奶也经常鼓励我“你行，你就试试！”……相似的经历让我一口气读完了这本书。
然后，我终于明白了潘春春为什么想长成一棵葱了。这是他的梦想，他不想成为卑微的小草，也不想成为在温室中长大的鲜花，他只想做自己，做一棵*凡的葱。我也是一个*凡的男孩，我也跟春春一样希望做好自己。可是，在我的身边，总有一名强劲的对手——别人家的孩子，在大人的口中，他永远比我聪明，比我好，将来他一定会长成参天大树。爸爸妈妈也用大树的`标准来要求我，可是结果常常不尽如人意，爸爸妈妈和我都不开心。班里许多同学的字写得像印刷出来的一样，可我怎么写都像蚯蚓爬，每次妈妈看了都火冒三丈，把别人家孩子的范本扔在我面前，我在妈妈的骂声中战战兢兢，可还是写得歪七扭八。数学考试我的聪明题部分总是一片空白，回家后妈妈总是恨铁不成钢地对我大吼大叫：“你怎么连这都不会！别人家的孩子怎么就能全对呢？……”可是我真的努力了，还是做不出来。每当这些时候，我都非常失落沮丧，无比痛恨那“别人家的孩子”。
看了这本书，我想对爸爸妈妈说，请你们宽容一些，放低一点要求，给我时间慢慢进步。虽然我的字写得不好，但我的作文还不错；虽然我的聪明题做得不好，但我已经在进步了。我不一定能让你们在人前人后有面子，但我一定会做最好的自己。
即使我是一棵葱，我也能为大地添上一抹绿色；即使我是一棵葱，我也能为饭菜增加一丝清香；即使我是一棵葱，我也会做一棵有贡献的葱。
我的人生，请让我做主
"我想长成一棵葱！"带着深深的疑惑，我走入了小学五年级男生潘春春的日常生活。随着常新港爷爷机智、诙谐、幽默的叙述，我沉浸在潘春春的喜怒哀乐中，深深理解了他这个真实而又普通的理想。
"我们这些正在长大的孩子，一不小心，成了活着的祖宗。"这句话触动了我的心弦。生活中爸爸妈妈把我们当小祖宗一样照顾得无微不至。但是，他们也对我们寄予了深深的厚望，总希望我们出类拔萃，生活中像祖宗，学*上像奴隶，这样的生活让我们感到压抑。
潘春春的妈妈就对潘春春有着很大的期许。比如，在全市的幼儿园六一节比赛中，妈妈做梦都想让他表演独唱。但是，由于潘春春的演唱功底实在蹩脚，最终，潘春春在舞台上表演举着一颗大树。全家人都大失所望，潘春春的想法却截然相反：他就是喜欢举着大树。因为当天上打雷起闪电下大雨时，"兔子们"挤在潘春春身边，在高举的大树下避雨时，他的心情好极了。
天下的妈妈都是一样的。福尔摩斯是我最崇拜的人，中央电视台的"今日说法"是我最爱看的节目。当案件的迷雾被一层层剥开，凶手最终绳之以法时，我常常激动得热血澎湃。可是当妈妈知道我想当警察的理想时，常常泼我凉水。妈妈说当警察不仅辛苦，生命还会受到到威胁，她只有我这个宝贝疙瘩，长大后是坚决不会同意我去当警察的，让我趁早打消这个念头。是的，妈妈说的都有道理。但是妈妈，您可曾注意我看《福尔摩斯探案》时有多么废寝忘食！你可曾注意我看"今日说法"时有多么目不转睛！在睡梦中，我无数次穿上了威风凌凌的警服……
潘春春的妈妈还很喜欢拿潘春春和别人比较。潘春春上幼儿园的时候，妈妈就老是唠叨别人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春春和别人比，拿潘春春和他自己比，拿成绩高于潘春春很多的人和他比。无尽的攀比让潘春春只想尽早结束这场竞赛，把裁判妈妈罚出场外。
我和妈妈也因为这个问题爆发过战争。一次考试，我错了两题口算，妈妈怒发冲冠，狠狠"熊"了我一顿；"粗心，也是能力缺失的一种表现！你怎么考试的时候总是犯这种低智商错误？人家孩子怎么那么仔细！"我不敢顶嘴，低着头不吭一声，但是心里十分不服气，暗暗嘀咕：我已经在尽力改正了，您还拿我和别人比！如果让您来做题，您能不能保证每次都丝毫不马虎呢？我怎么从来不拿您和别的妈妈比。人家妈妈会织漂亮的毛衣，您会吗？人家妈妈会用米饭做成可爱的小熊，您会吗？
每个孩子都是独一无二的：我们有自己不同的爱好，有自己独特的想法，有自己独立的人生。我的人生，请让我做主！或许我会碰到困难，或许我会碰到挫折。但是，有多少伤痛，就有多少成长！
"我想长成一棵葱！",一棵自由、洒脱、快乐的葱！我的人生，请让我做主！（王祝扬）
读《我想长成一棵葱》有感（二）
居洲
童年是什么？是一夜星光，是一地月色，是一道彩虹，是一条小溪。每个人的童年都是多姿多彩，回味无穷的。这位潘春春小朋友的童年也一样，丰富多彩，充满了情趣。那么，让我们看一看他的童年吧！
他是一位五年级的学生，个子不高，身材不胖，性格有一点顽皮，外加一点任性。他是家里的独生子，爸爸妈妈和爷爷奶奶都十分爱他，所以他在家里就像是一位小皇帝一样，过着衣来伸手，饭来张口的生活。也正因为他是家里的独生子，所以他的家人个个都将希望寄托在了他的身上。虽然望子成龙，望女成凤的美好愿望，是每个家长最大的渴求，但这也是孩子们最大的痛苦。因为家长们只知道想方设法让孩子出类拔萃，却压根就没有想过孩子内心的感受。
当潘春春正为自己能在舞台上表演一棵大树而感到骄傲时，他的家人却并不这么认为。他们总希望他能站在舞台上独唱，却不管潘春春那跑调跑的离谱的嗓音。他拼命想证明自己只是一棵普普通通的草，而不是一朵美丽娇艳的花。这不是一个简单的过程，但足够精彩。(www.unjs.com)我沉醉在他那丰富多彩，时而快乐，时而悲伤的世界里，与他共享着快乐、伤心、难过与烦恼。
在我们的生活中，也会遇到一些不顺心的事和烦恼。一个聪明的人应该总结经验解决这些烦恼，也要坚持自己的理想，去奋斗，去血拼，取得最后的成就。而不是遇到一点麻烦就放弃。我们应该做一个坚强的人。
我想长成一棵葱读后感（三）
我们都不是十全十美的小孩
——读常新港小说《我想长成一棵葱》有感
实验小学六年级三班 毛静姝
第一次在学校的小荷图书馆看到这本书的书名时，我的好奇心就被勾起来了，书中的主人公是不是傻了？怎么会想长成一棵葱呢？一般来说我们都希望自己长成参天大树，他这是怎么想的？带着这些疑问，我迫不及待的翻开了书。后来才发现里面的每一个故事都很吸引人，我慢慢走进主人公的世界，同他一起快乐，一起烦恼。
《我要长成一棵葱》的主人公叫潘春春，是一个寄托着全家人希望的男孩子。他的爸爸妈妈早就为他规划好了一切，把他当做一棵珍贵的"名花"放在花盆里养着，每天都悉心照料他。可潘春春却认为自己是错养在花盆里的一棵草，大人过分的宠爱让他觉得喘不过气来。是呀，望子成龙，望女成凤是古往今来所有父母的愿望，但是父母却从来没有考虑过孩子的感受。潘春春就是一个很好的例子，他只不过是一个想要快乐童年的孩子而已。
现在的家长就和潘春春的父母一样，一心想让孩子有出息。他们的出发点是好的，但为何他们不换个角度思考，考虑一下孩子的感受呢？这本书中最能引起我共鸣的便是《攀比是一场没有裁判的竞赛》，这里面潘春春的父母总是拿他和别的孩子比较，这样的声音在我们的'生活中比比皆是。"你看人家谁谁的孩子画画得了全市第一名""你看邻居谁谁的孩子期末考试又是年级第一""你看人家谁谁聪明又伶俐，我要有这样的女儿多好"……爸爸妈妈们，你们知道吗？当你们当着孩子的面说出这样的话时，你们想过孩子的心有多痛多失落吗？你们知道他们的自信就是这样被你们打压掉的吗？每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和缺点。他成绩好我不否认，但他有多自私在班里人缘多差你知道吗？她聪明伶俐长得漂亮我也很羡慕，但我乐于助人连校长都夸我你们为什么看不到呢？我觉得你们应该做的不是跟别人家的孩子去比较，而是发现自己孩子身上的闪光点去鼓励他们，通过合适的方式帮他们改正缺点，这样他们才会更优秀。如果你们一味地拿别人的优点跟自己孩子的缺点比，他们就会觉得自己很没用，样样都比不过别人。
有一次，记得那是公布期末成绩的下午，我得知自己的语文成绩是95,数学成绩是98后十分开心，一路蹦蹦跳跳的回家，向妈妈报喜。可哪想妈妈听了之后脸色却是由晴转阴，劈头盖脸就是一顿说："你知道吗？你们同年级的王洁语文97,数学100,你就考这点分还这么高兴，有什么好高兴的！"我顿时低下头，自愧不如，好心情顿时灰飞烟灭。我真想大声喊："既然她那么好，你让她做你的女儿吧！"
《我想长成一颗葱》里的每一个故事都十分贴*现实，在书中，我好像看到了我自己的影子。从潘春春身上，我看到了我们这代人的向往、烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的殷切希望。我们都不是十全十美的小孩，我们只能努力做到十全十美，可是试问一句："爸爸妈妈们，你们就都是完美的吗？"
《我想长成一棵葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。讲述了一名叫潘春春的孩子，从上幼儿园到小学五年级成长路上各种“喜怒哀乐”。向大家诉说了成长的烦恼、家人对自己寄予了很高的期望、父母把自己的一举一动都看在眼里，时时向自己提出苛刻的要求，每天承受着来自家庭、学校、社会方方面面的压力，不时还受到批评，遇到很多不顺利的事。但他保持着乐观的心态，在学校内也与大家一起疯玩，与同学们一起逃课看“蒙娜丽莎”、和同学一起分养小白鼠，做了一些自己喜欢做的事，还接受到同学们真心的关爱。他大胆地告诉大家，自己的理想很简单，就是要求家长们不要过多地给孩子们圈定框框，放手让孩子自由发挥、成长，让孩子们的童年变得更加快乐。使自己这株错养在花盆里的草，自由成长为一棵葱。这本中刻画的人物也很吸引人，如潘春春的死党古盛京，喜欢画画的左箭……构成了与潘春春快乐玩耍的家族。
读了这本书，我也想到了自己在成长中，生活与学*也会碰到一些磕磕绊绊，但自己要勇敢面对。每个人从小到大，都会碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多坏事，比如会受伤，会生病，还会看到身边的人碰到各种各样的事，任何事情来临都不要害怕，要相信家长也要相信自己，一定能解决它。同时，我也希望做家长的尽可能的给孩子一个发展空间，让孩子按照自己的兴趣爱好自由发挥，不要过多地去干涉甚至强迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜欢这本书，喜欢书中一个个动人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能读到更多这样的书。
自从我读完了《我想长成一棵葱》这本书，让我深深的找到了学*的方向。以前大人总是对我们说；“我的小祖宗，少吃一些垃圾食品吧！”我们总觉得他们很唠叨，可他们唠叨图什么呀？不就是图让我们身体健健康康，**安安吗！书中的潘春春很自豪，自己上幼儿园的时候，在舞台上表演，当一个举着树的人物，可爸爸妈妈并不赞同，一直想让自己的儿子可以在舞台上自己独唱。可姚迪老师已经测试过潘春春了，跑调跑的太离谱了！就算八个人一起小合唱，潘春春也很有可能把别人带到沟子里！最后让潘春春当了一个举着树的`人物！
潘春春的奶奶很喜欢养一些小动物，可潘春春的妈妈却反对奶奶养动物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送给了潘春春，让潘春春喜欢上动物。潘春春很高兴，到了学校告诉了畅畅、古盛京、马晓锐。他们三个都想租潘春春的小白鼠，潘春春同意了，约定放学后，去他家各选一只小白鼠。马晓锐选了一只很灵活的白鼠，畅畅选了一只可爱温柔的白鼠，古盛京见还剩下两只白鼠，一只病殃殃的，一只很健康，他对潘春春说；“我要一直病殃殃的白鼠！”“你要一只健康的吧！我奶奶可以一起帮我照顾那只病殃殃的白鼠，你要了那只健康的吧！”潘春春说。最后古盛京要了一只小白鼠。没想到，还没过一个星期，其中的两只白鼠，遭到了不幸的命运，马晓锐把他的那只灵活的白鼠竟然喂了半片药。畅畅把她的白鼠染成了红色。潘春春很伤心问；“古盛京，你的白鼠呢？”“不用担心，白鼠过得很好，我还给他建了一座别墅呢！”最后潘春春原谅了他俩！
潘春春和他的同伴们踏上了新的旅程，最后他决定，自己的理想是“我想长成一棵葱”同学们很惊讶！
读了这本书我觉得小学生一定要学会独立，一定要有自己的理想，敢于创新理想，创建美好的未来！
——《一棵小桃树》读后感3篇
就算你生来就不被世人所看好，就算你的命运如此，你也该活出自己的世界，活出自己的精彩。
——题记
《一棵小桃树》中的作者贾*凹写了自己在儿时，因为奶奶的一句话，种下了一颗桃核，也因此在心底种下了一个幸福梦。
种下桃核的一个季度后，奶奶偶然在院的角落，发现了桃核拱出的一点嫩绿儿，却长得很委屈。大家都笑话它，就连奶奶也不怎么看好它，“我”却执着要它开花结果。“我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。”“我”对的小桃核寄予了希望与对未来的美好的寄托。
又一个季度，桃树才长上了二尺来高，样子也极猥琐，却又依旧充满朝气地长着。“我”走出了山，来到城里，心想着要干一番轰轰烈烈的事业。如今，桃树开了花，虽然长得弱小，但一夜之间，桃花全开了。“我”的小桃树的花儿，开得太单薄，像是患了重病的少女，没有一点粉。一场大雨，将花的花瓣片片付给了大雨，饱受风雨的无情摧残。“我”在走上社会后，发现自己读不懂人世的大书而感到自己的幼稚天真，十分悲哀，奶奶的离世，又雪上加霜，让“我”备受打击。
这颗小桃树是“我”命运的写照，蓄着幸福梦，带着勇气去闯荡，却又在备受打击后嘲笑命运的悲惨，现实的无情。看着“我”的小桃树在风雨中无力地挣扎，“我”无奈地发现自己原来是一个“孱头”。发现小桃树已经“老了许多，瘦了许多，楚楚的容颜全然褪尽了。”在我为这样的残酷现实而感觉精疲力尽。可那又如何？“然而，就在那伏地的刹那，我突然看到那树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞。”在“我”正为自己的幼稚天真、桃树的不幸感到悲哀时。到底在树尖上还有一朵花呢。那可是“我”的小桃树在风雨中抗争，“千百次俯下身去，又千百次挣扎起来”所保留的一个花苞，也让“我”得到了一点点慰藉。
这朵花，仿佛又让“我”看到了自己梦的精灵，又让“我”的内心充满了希望。不禁会想，今日迎着风雨顽强斗争的“重病少女”，不禁会想，明日的她是否会开，是否开得绚烂，是否开得美丽又是否会绽放出灼灼的不同于其他的光芒。
人生只要充满希望，不怕挫折，不论我们遇到什么挫折，总会遇到那个好的转折点，只要我们抬起头，依旧是新的一天，梦的精灵依旧在。
读完这篇文章，我被其中浓厚的感情深深地感动了。作者通过写小桃树非凡的经历，道出了一段人生经历和作者对人生的感悟。
文中，小桃树作为“仙桃”的梦的精灵，不仅没有像作者想象的那样枝繁叶茂、灼灼其华，反而是以脆弱的姿态出现在我们面前。她“瘦瘦的、黄黄的，似乎一碰便立刻即会断了去”，没有出息。再加上人们的不关心，甚至被猪拱过一次。面对这样悲惨的生活环境，她没有放弃，仍与命运作斗争、不服输。到最后，高大的枝头上虽只有一个待放的花骨朵来安慰作者那快已破灭的希望，但这也足以表现出她的坚强。在那个悲惨的时代，人们欠了她太多太多！但她仍然不屈不挠，用绽放的花朵回报了人们。
我们生活中，也会经常遇到大大小小的挫折，也会害怕、伤心、彷徨，如果我们像小桃树一样坚强，怎么会有过不去的坎呢？！
小桃树又是“我”对奶奶的思念化身。小时候，奶奶给“我”吃“仙桃”，帮我种桃树；长大了，仍是奶奶在一直帮助“我”照看她。但当“我”再次回到家乡时，小桃树依旧成长着，越发的旺盛了。而爱“我”的奶奶却已经不在了，“我”睹物思人，于是有了这篇文章......
聆听着作者细切的话语，我仿佛感受到了作者的内心：就像一只孤独的花苞在寒风中绽开！那棵小桃树不就是作者自己的`缩影吗？
我们很幸运，因为有父母、老师、同学们爱的陪伴；我们还很年轻，每个人心中的梦想就像“小桃树”一样脆弱。但我们一定要坚信，在爱的陪伴下，我们的梦想一定会在未来的某个春天绽放出美丽的花朵，继而是一个个饱满成熟的“仙桃”！
今夜，重读了《一棵小桃树》。不知大家是否熟悉。我感觉人人有一棵小桃树，有一个童年的梦。
小桃树是无意而生的，作者将桃核儿埋在院子角落里，后来将它忘却了。春天的一个早晨，奶奶扫院子，突然发现角落里拱出一点嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了它。在不经意间将梦想种植在人生起步，不正是我们吗？那一个小小的桃核，不起眼，不炫目，却在泥土中生根发芽，迎着阳关一点点长大。那个童年的梦哦，就是这样在我们的心田长呀长，长呀长......
小桃树是羸弱的，嫩绿的叶片，薄薄的苍白的花瓣，那么不经风雨，像个病重的姑娘。我们的梦想不也是如此，面对现实的风雨是那么脆弱，往往是不堪一击。我记得我童年的梦想是当一名战地记者，在枪林弹雨中报道英雄事迹，在战地的沧桑中尽显女儿坚强，现在想来很向往，却很遥远。
小桃树是坚强的，在树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光。只要活着，就有希望，不是吗？梦想不管多么深邃在内心，不管多么遥远在将来，只要有一朵花苞，就有开放的时候。
人人有一棵小桃树，愿我们的小桃树花朵灿烂，果实丰硕。
——《我的苦难我的大学》读后感汇总五篇
有志者，事竟成，那无志者呢?今天，我读了《我的苦难，我的大学》这篇小说，使我对“志”的理解更*了一步。
这篇小说主要写了：主人公赵丽萍从一个农村小丫头，立志要打拼，结果步步高升，成为打工妹，技术员，编辑，记者，最后小有名气。
如果说人生是一条路，那么苦难便是这条路上的坎;如果说人生是一袋面，那么苦难便是一个筛子;如果说人生是一条通向成功的大道，那么苦难就是通向成功路的奠基石、
到这里，我不由想起了模范***刘玲。刘玲是北京五十五中的学生，七年前，她患了骨癌，左腿胫骨被烤成“木炭”，钻心的疼痛是她夜不成寐，但她仍乐观向上。她趁同学们不在时为大家做贡献。老师同学心疼她，但她仍然这样去做。住院时，她碰到一个病友，因无药可救而乱叫。她走过去，为那阿姨唱了支歌，歌声感动了不少的人，其中就包括那位阿姨。她自知自己已无法扭转病势，但仍手不离书，生怕丢了功课。
刘玲的事给我们大家都点亮了思维，难道穷人，乡下人。相貌不好的人就干不得大事业吗?比如我，脸上有粉刺，相貌不佳，可相貌不佳又怎样?我还不是活了XX年，何况学*成绩也不错。从我小时候，心中就埋下了这样一颗种子：提升实力，让别人看得起自己，用实力挽回自己丢失的尊严。而如今，我实现了，我在初一(2)班立足了，也成功挽回了自己在以前丢失的尊严。可见，人有了志向，无论在哪，努力去做，就能成功。
强者，可以忍辱负重，但就对不能忘记。你在苦难中前进，就是在磨砺中前行。难怪，作者会把苦难比作大学!
有志者，事竟成，那无志者呢？今天，我读了《我的苦难，我的大学》这篇小说，使我对“志”的理解更*了一步。
这篇小说主要写了：主人公赵丽萍从一个农村小丫头，立志要打拼，结果步步高升，成为打工妹，技术员，编辑最后小有名气。
如果说人生是一条路，那么苦难便是这条路上的坎；如果说人生是一袋面，那么苦难便是一个筛子；如果说人生是一条通向成功的大道，那么苦难就是通向成功路的奠基石、
到这里，我不由想起了模范***刘玲。刘玲是北京五十五中的学生，七年前，她患了骨癌，左腿胫骨被烤成“木炭”，钻心的疼痛是她夜不成寐，但她仍乐观向上。她趁同学们不在时为大家做贡献。老师同学心疼她，但她仍然这样去做。住院时，她碰到一个病友，因无药可救而乱叫。她走过去，为那阿姨唱了支歌，歌声感动了不少的人，其中就包括那位阿姨。她自知自己已无法扭转病势，但仍手不离书，生怕丢了功课。
刘玲的事给我们大家都点亮了思维，难道穷人，乡下人。相貌不好的人就干不得大事业吗？比如我，脸上有粉刺，相貌不佳，可相貌不佳又怎样？我还不是活了14年，何况学*成绩也不错。从我小时候，心中就埋下了这样一颗种子：提升实力，让别人看得起自己，用实力挽回自己丢失的尊严。而如今，我实现了，我在初一（2）班立足了，也成功挽回了自己在以前丢失的尊严。可见，人有了志向，无论在哪，努力去做，就能成功。
强者，可以忍辱负重，但就对不能忘记。你在苦难中前进，就是在磨砺中前行。难怪，作者会把苦难比作大学！
《我的苦难，我的大学》的作者是赵美萍，在这本书里，作者以自己的亲身经历了讲述那象牙塔里的带着不羁，迷茫与痛苦的青春，因为经受了生活太多不公*待遇而自卑，怯弱的小女孩形象，他最亲爱的爸爸，因为麻风去世，这个家在瞬间崩塌，而母女三人也从此步入了永无止境的黑暗。她和妹妹还有妈妈三人相依为命，即使这样，命运的天*也不会向他们倾斜一点点，因为被村上的恶霸缠上，在那个法制还不健全的时代，他们被迫踏上了逃亡之路……
“成长是痛苦的，而生活并未停止成长。”这是本书开始的第一句话。而奠定这痛苦基调、过早而又彻底地摧毁了萦绕于作者懵懂幼年的*静与温馨的，是一场不期而至，猝不及防的灾难—父亲的病变。
《我的苦难，我的大学》的作者赵美萍从未踏进过大学，但有着很多大学生不可及的睿智。其实苦难才是最好的大学，他可以磨砺我们的意志，小女孩的成长史痛苦却又振奋人心，就像破茧的蝴蝶，那是大自然最好的安排，我们每个人都应该有赵美萍那种不屈不饶的精神，就像一颗被压在大石下的野草，不管遇到怎样的压力，都不要停止生长。用野草一样的生命力，直面我们的工作中任何挑战。
阅读，让她明白了：苦难是一笔财富。所以她在后来的生活中将她的自信，坚忍表现得淋漓尽致。正是这样的坚忍，让她在进入那个广告公司后创下了用最短时间拉到业务的记录。而对于文学的坚持，则成就了她的编辑工作。
虽然只是小学毕业，但她凭着对文学的热忱与坚持，四处投稿，因此与《知音》结下不解之缘。在参加《知音》笔友会时，她无意间听说《知音》要面向全国应征编辑，虽然三个应征要求中有两项与她无缘：一是大学本科学历；一是三年的编辑工作经验。但不服输的她决定冒险一试。她将发过的作品全部复制寄给杂志社，期望打动考官。最终她成功了，用她的苦难财富！
此书中，作者这样描述自己：“如果用植物来比喻那时的我，狗尾草应该是最恰当的——它在农村随处可见，任何动物都不喜欢它，但它总是倔强而卑微地生长着。任何雪雨风暴都不能使它彻底苦味和灭绝。”是啊，风雨无法摧残，野火无法烧尽，霜雪无法冻残，这就是生命和意志的了力量。
看完本书，我的心态变得很好了。面对一些会让自己难过的事，不会让自己无厘头的乱想，自己发呆，自己痛苦，我也看得很开了，生活应该是锻炼，创造自我，而不是纠结毫无意义的事。面对生活，抱怨不是应有的态度，逃避不是合适的方法，脆弱不是放弃的理由。只有泰然迎上去，走过崎岖和荆棘，才能达到更远的目标和更广的高度。
“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”——冰心
当我读完《我的苦难，我的大学》这本书时，我深深地舒了口气，泪水再次溢满眼眶，悄然滑落，这已不知是第几次因赵美萍的遭遇触动内心那根小小心弦。我不知该如何讲述赵美萍传奇的人生经历，也许脑海中突然浮现出的那首冰心的小诗，最适合不过了吧。
《我的苦难，我的大学》这是一本震撼人心、催人奋进的励志之书，是一本挑战苦难人生的纪实佳作，讲述了作者对命运的顽强抗争，最后梦想成真的故事。
巴尔扎克曾经说过“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的.天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽力的度过每一关，不管遇到什么困难都不轻言放弃。作者赵美萍做到了，她不仅没放弃，而且实现了人生的华丽转身。出身卑微、家境贫穷、年幼丧父，这些没能阻碍他的茁壮成长。砸石头、服务员、服装流水线女工，这些没能压垮她的顽强意志。她一步步的前进，怀着“一定要出人头地的”坚定信念，终于在大上海走出了属于自己的地盘。处在那样困难的环境，我们很难想象作者赵美萍是以怎样的毅力，怎样的执着，怎样的坚强面对所处的困境。作为衣来伸手，饭来张口的我们，遇到一丁点困难，又是抱怨，又是哭诉，当我们真的面对这种困境时，又会以怎样的姿态面对？是放弃？是逃避？是颓废？还是匆匆了结自己的生命。因此，这就是赵美萍值得我们学*的地方，顽强不屈。
“经历是一笔财富，苦难是一座金矿！”，我敬佩她的顽强拼搏的意志，永不服输的性格，最敬佩的是她那好学求知的精神。在艰苦的打工生涯中，她没有放弃求知的欲望，没有放弃她的挚爱—读书。打工生涯艰辛忙碌，但她仍挤出时间读书考证，生活环境艰难困苦，但她仍执笔耕耘理想种子。作为当代大学生，有衣食无忧的生活环境，有传道授业的老师陪伴，有书香四溢的宝库——图书馆，有优美舒心的校园，有激动人心的各种竞赛，这么多的良好条件，本应看到的是积极向上的面孔，不断进取的学生，如饥似渴的阅读。然而，现在到处都是低头族，电子书已经代替了纸质书。手机通信已经代替了面对面交流，人们开始浮躁，不再静下心来认真做事。其实，当你迷失自己时，想想正在辛苦劳作的父母，我们还有什么理由不努力？想想身边所提供得良好环境，我们还有什么理由不学*呢？
“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞使人善辩。”既然阅读有那么多好处，我们何乐而不为呢？图书馆是个宝藏，其中珍品等待我们去发现。作为一名大学生，我们要好好把握现在，利用种种有利条件，去创造属于我们的辉煌明天！
石缝间夹生的野草，有着最顽强的生命力，无论条件怎样艰苦，它都要努力成长，迎接阳光的照耀，迎接雨露的滋润，迎接风儿的安慰，这句话用在作家赵美萍身上再恰当不过。
我在塔读文学书城里随意浏览，被《我的苦难我的大学》这本书的名字所吸引。我没上过大学，想着大学里的文化氛围，书香校园，人文环境都很好，对大学一直都充满着憧憬，怎么上过大学的人会说它是苦难，带着疑问，带着好奇，认真地阅读了这本书。它不是一本简单的自传，而是作家赵美萍挑战苦难人生的真实故事。她出身卑微，家境贫穷，自幼丧父，当过童养媳，遭受过村霸恶魔的欺负，亲人的冷落，迫不得已跟着母亲逃到安徽，过着寄人篱下的日子，十四岁便退学上山砸石头，用柔弱的双肩挑起生活的重担，供妹妹读书，供年老体迈的生病母亲和继父。继父家里一贫如洗，就这也要遭受他家人的横眉冷对，怕她争夺继父的家产。就在这样艰苦的环境里，她依然对生活怀着无限的憧憬与希翼，以坚忍不拔的意志与艰难的生活做着顽强不屈的抗争。十九岁，在上海打工，做过服务员，服装厂流水线女工，服装厂技术员……吃尽千辛万苦，但她仍然怀着坚强地信念，没有放弃对文学的热爱，在打工之余，坚持写作，笔耕不辍，最后成了一位知音杂志社的编辑，终于破茧成蝶。真的是“吃的苦中苦，方为人上人。”
当我看完这本书，泪流满面。自己也出生在农村，年龄跟赵老师相仿，她所吃的那种苦，我能想象到、体会到。我被赵老师这种顽强不屈、坚忍不拔的精神所感动。回想自己生活的那种苦，跟赵老师比起来那就不叫苦。我们比赵老师幸运，所以更要懂得珍惜，找到自己的追求，更要努力地奋斗。
面对生活的挫折，抱怨不是我们该有的态度，逃避是懦弱的表现，脆弱更不是放弃的理由。我们要有自己的追求，人生很短，我们更要活出自己的精彩。对于苦难，它是一把双刃剑，它可以是灾难和挫折，也可以是挑战和机遇，不同的态度造就不同的人生。在前进人生的道路上，无论经历了多少苦难，我们都不应该放弃，像赵老师一样，活出自己灵魂的重量，这样才能完善我们的人格，接受社会的洗礼，找到丰富的内心，收获不一样的人生。
通过这本书，我也意识到自己对女儿的教育方式要发生改变，因为有些溺爱孩子，生怕她吃一丁点儿苦，现在意识到错了，我不让她现在苦，以后世界会让她更苦。亡羊补牢为之不晚，让孩子在这本书中感悟苦难的力量，明白苦难也是一种财富，如果生活没有苦难，就像一览无余的*地，既没有挑战，又没有好奇！战胜苦难，苦难是财富，被苦难战胜，苦难是灾难。愿我的女儿幸福地生活，如果不能，让她在苦难中学会勇敢和坚强！（李建宇）
——《一棵开花的树》读后感实用五份
朋友说，心情不好时，可以读读诗歌。我有点不以为然，却又去尝试。当我第一眼看到*慕容的《一棵开花的树》时，我就喜欢上了这首诗。读着这首诗，我脑海里突然浮现出一个唯美的画面一个男子缓缓地走*一棵樱花树，樱花树开满了粉色的樱花，非常美。但是，男子却没有在樱花树下停留，当男子走过樱花树时，一阵风吹过，花瓣在空中轻轻起舞，缓缓飘落，似乎带着一声轻轻的叹息。读完这首诗，我的心里不再浮躁，而且滋生了一种难以诉说的感觉。
我体会到了诗中所隐藏的淡淡的哀愁。体会到一个女孩对心上人的默默的喜欢。女孩希望男子能够看到她，注意到她，但最终她还是不能达成这个愿望。哀伤，唯美，连自己的思绪都会不知不觉被这首诗牵引，有种身临其境的感觉。
虽然*慕蓉说：这是我写给自然界的一首情诗。我在生命的现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。但是，我想，对诗歌的解读是没有标准答案的，每个人都可以有自己的见解，毕竟，“一千个观众有一千个哈姆雷特”。
“如何让我遇见你，在我最美丽的时刻。
为这，我已在佛前求了五百年。
求他让我们结一段尘缘。
佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。
阳光下慎重地开满了鲜花，朵朵都是我前世的盼望。
当你走*，请你细听，那颤抖的叶是我等待的热情；而当你终于无视地走过，朋友啊，在你身后落了一地的，那不是花瓣，是我凋零的心。”读完这篇《一棵开花的树》，相信你也会和我一样，深深沉迷于女主人公对爱情的执着之中。
也不知为什么，这么长时间以来我只记得这首诗。
它哀怨的语气，虔诚的心思，细腻的笔法，总是在我的心间徘徊。
我不明白，这样一个柔情似水的女子，怎会有人忍心辜负？五百年的相思，五百年的等待，五百年的风吹日晒，她一年一年的熬了过来，只为了五百年后这一次浪漫的相遇。
现实让她大失所望。
她朝思暮想，魂牵梦萦的心上人却终于无视地走过。
她向佛求了五百年的缘分只有这“路过”而已！他也许瞧见了她，也许根本没注意到她，也许既看见了也注意到了她，但他不知自己眼前的这棵树其实是深爱自己的女人，更不知这棵树已等了他五百年！也许前面还有更美的风景在等着他，也许他早已有了心爱的人，也许……多么悲凉的情境，多么无奈的结局！
也许这正是这首诗要告诉我们的。
在人的一生中，你会碰到很多人，你也会记住很多人，甚至会对有的人念念不忘。
但这并不代表你的等待会有结果，也并不表示你的付出会让你等的人感动，它只会使你终日郁郁寡欢。
那就一切随缘吧！是你的，你不求他也是你的；不是你的，你再求五百年他也还是会“无视地走过”，快乐的过好每一天，好好珍惜眼前的有缘人才是最重要的！
初次接触*慕容的《一棵开花的.树》大约是在高一那年，已经记不清当时是出于什么缘由看了这首小诗，结局无疑是被这种淡淡的青涩的情愫所打动。那种感觉就仿佛是一下子寻得了一位红颜知己，可以将心中的情话一句一句说予她听，似乎在这个世界上终究会有那么一个人是你想要去爱的，而这个人却始终不再是我。
我永远相信，这个世界上最幸福的就是傻傻笨笨的人，甘愿跪于佛前五百年，不求任何赐予，任何回报，只为化作一棵树。时光交错的*行线，斜影斑驳了树梢，即使你无视那些凋零在你身后破碎了一地的花瓣，任由她五百年的等待化作徒劳。路人的心，路人的念，她依旧真切地期盼着那样一个人，无怨无悔……
我们都曾有过年轻，都曾怀想有如*慕容这般的情愫，但这个冷眼睥睨世态的女子，内心的荒凉与哀愁，注定了她一生的孤寂。女人，因优秀而孤独，但我们却因为青春，有了烟花散尽无情绪的痴心，只是后来，这一切，皆在别离之后，变得烟消云散了，这份痴情，在花开花落中殒逝。直至过去的爱情都在记忆里腐烂，而我却仍甘愿陶醉地饮着这腐烂，只是我们活着，我们就是在自我欺骗。
有谁会用五百年的时间去等一个远行的人，又有谁会在五百年的来生之后，依然想回头找到那个人。有些爱情因为我们太执着于它的结果，无法被证明，于是也就得不到肯定。只是我们忘记是什么时候开始，我们对于爱情的好奇成为了悲伤的伏笔，像小时候欣喜忐忑的探险，可那时虽偶尔伤痕却觉得值得，爱情如包裹着一层单薄的纱，散发出五彩斑斓的光，单纯的以为掀开就会看到无尽的宝藏……
我不知道你会不会和我一样，被这棵跪求了五百年的开花的树感动得落泪。如果真的有来生，我希望在我无尽的生生世世里，有一世可以让我做这样一棵，长在你必经的路旁，就这样静静的看着你哭、看着你笑，无论你是否知道我的存在，只求我在最美好的年华里，遇见你。
曾经我以为爱情可以死人，后来知道其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后让我们肝肠寸断、欲哭无泪。我总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境，是否太过冰凉与残忍……
我愿做一棵树，一颗开花的树，花开过一季又一季，香飘过一程又一程，千年的等，从开始到现在，等一个人，等一段故事……于是，菩提树下觅一方青石，安然一份等待，固守一份拥有，看沧桑变桑田，不求结果，不求过程，只求你能从这石上走过……
*慕蓉回忆说，当时自己在台湾新竹师范学院教书。５月份有一次坐火车经过苗栗的山间，火车不断从山洞间进出。当火车从一个很长的山洞出来以后，她无意间回头朝山洞后面的山地上张望，看到高高的山坡上有一棵油桐开满了白色的花。“那时候我差点叫起来，我想怎么有这样一棵树，这么慎重地把自己全部开满了花，看不到绿色的叶子，像华盖一样地站在山坡上。可是，我刚要仔细看的时候，火车一转弯，树就看不见了。
我想，正如海是蓝给自己看一样，花当然也是慎重地开给它自己的，但是，如果没有*慕蓉那一回头的机缘，树上的花儿是不是就会纷纷凋零？
诗之灵魂在于情，情真意切才有诗。*慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。
“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻" 诗一开篇，一位美丽端庄，大胆坦率的少女形象倾泻而出，鲜明动人。没有惊天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美丽”三字把少女追求纯洁，神圣，伟大，美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致，却又没有一丝一毫的矫揉造作，是少女心之真之诚的自然流露。
“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望"
有人说，爱情是缘分，爱一个人与不爱一个人，是感觉，是无法选择的，任何的努力都是刻意勉强，是徒劳白费，然而，茫茫人海中，又有多少人排着队，拿着爱的号码牌，向左向右向前看，爱要拐几个弯才来？我等的人，他在多远的未来？如果说，缘在天意，那么，份在人为。现代人所奉承的有缘无份，是一种消极的自我放弃的安慰。诗中女子，在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”，是爱的宣言，是积极成就与其意中人“份”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我，用一颗真心去眺望爱情的心理活动。人生匆匆，在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
“在你身后落了一地的/朋友啊 那不是花瓣/是我凋零的心" 当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是泪，是血，是失落，如泣如诉，其凄凉之状况，催人泪下；然而，落红不是无情物，化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧，情之无悔，生之无憾，其情之真，意之切，追求之心之执着，倒真是惊天地，泣鬼神了！
生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。
初次接触*慕容的《一棵开花的树》大约是在高一那年，已经记不清当时是出于什么缘由看了这首小诗，结局无疑是被这种淡淡的青涩的情愫所打动。那种感觉就仿佛是一下子寻得了一位红颜知己，可以将心中的情话一句一句说予她听，似乎在这个世界上终究会有那么一个人是你想要去爱的，而这个人却始终不再是我。
我永远相信，这个世界上最幸福的就是傻傻笨笨的人，甘愿跪于佛前五百年，不求任何赐予，任何回报，只为化作一棵树。时光交错的*行线，斜影斑驳了树梢，即使你无视那些凋零在你身后破碎了一地的花瓣，任由她五百年的等待化作徒劳。路人的心，路人的念，她依旧真切地期盼着那样一个人，无怨无悔……
我们都曾有过年轻，都曾怀想有如*慕容这般的情愫，但这个冷眼睥睨世态的女子，内心的荒凉与哀愁，注定了她一生的孤寂。女人，因优秀而孤独，但我们却因为青春，有了烟花散尽无情绪的痴心，只是后来，这一切，皆在别离之后，变得烟消云散了，这份痴情，在花开花落中殒逝。直至过去的爱情都在记忆里腐烂，而我却仍甘愿陶醉地饮着这腐烂，只是我们活着，我们就是在自我欺骗。
有谁会用五百年的时间去等一个远行的人，又有谁会在五百年的来生之后，依然想回头找到那个人。有些爱情因为我们太执着于它的结果，无法被证明，于是也就得不到肯定。只是我们忘记是什么时候开始，我们对于爱情的好奇成为了悲伤的伏笔，像小时候欣喜忐忑的探险，可那时虽偶尔伤痕却觉得值得，爱情如包裹着一层单薄的纱，散发出五彩斑斓的光，单纯的以为掀开就会看到无尽的宝藏……
我不知道你会不会和我一样，被这棵跪求了五百年的开花的树感动得落泪。如果真的有来生，我希望在我无尽的生生世世里，有一世可以让我做这样一棵，长在你必经的路旁，就这样静静的看着你哭、看着你笑，无论你是否知道我的存在，只求我在最美好的年华里，遇见你。
曾经我以为爱情可以死人，后来知道其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后让我们肝肠寸断、欲哭无泪。我总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境，是否太过冰凉与残忍……
我愿做一棵树，一颗开花的树，花开过一季又一季，香飘过一程又一程，千年的等，从开始到现在，等一个人，等一段故事……于是，菩提树下觅一方青石，安然一份等待，固守一份拥有，看沧桑变桑田，不求结果，不求过程，只求你能从这石上走过……
——一棵小桃树读后感(5)份
前几日，从书店买了一本《梁实秋散文集》。读后，真有“绕梁之音，三日不绝”之感。他的古文底子深厚，博览群书，常从古文中引经论据如信手拈来，读罢却是通俗易懂，如同三五知己灯下谈话，看似稀疏*常，去蕴涵着人生的哲学，余味无穷，在不知不觉中得到美的享受，梁先生不愧为散文大家。
他的散文是以幽默风趣见长的“闲适小品”闻名于世，我尤其爱看他的“随想篇”中的文章，题目很简练，通常都是两个字，例如“雅舌”、“女人”、“男人”、“衣裳”、“饮酒”等等，包罗万象，说的都是些身边的人或事，可以透过文章看到三、四十年代的生活气息。今天看来，依然觉得趣味横生。从中还了解很多名词其实都由来以久了，例如“代沟”，梁先生就写的非常详细，博古论今。代沟虽是翻译过来的新名词，但是我们古而有之了，《尚书远逸》中就记载了我们最古的代沟之说。再例如“女人”，他刻画的简直就是入木三分了，例如女人爱说谎，“若是能运用小小的机智，打破眼前小小的窘僵，获取精神上的小小胜利，因而牺牲一点点真理，这也可以算是说谎，那么，女人确是比较的富于说谎的天分。”很多人都陪女人买过衣服，她口中念念有词，或是式样不好，或是衣料太差，批评的一文不值，究其原因，无非是价格太贵了而已，所以女人善于将自己得不到的东西常归于不喜欢。哈哈，真可谓精辟。还如他描写的女人的嘴，说“女孩子从小就口齿伶俐……等到长大以后，三五成群，说长道短，声音脆，嗓门高，如蝉噪，如蛙鸣，真当得好几部鼓吹!”他还归纳了两种类型，“长舌”型和“喷壶嘴”型。他在文章中虽都是论些小事，但却把一些陋*批评的体无完肤，看后甚感快意。
他在“作文的三个阶段”中也写道，“文章的好坏与长短无关，文章讲究气势的宽阔、意思的深入，长短并无关系。……所以文章过长过的短，不以字数计，应以起内容之需要为准。……文章的好坏与写作的快慢无关。顷刻之间成数千言，未必斐然可诵，吟得一个字捻断数根须，亦未必字字珠玑。”使我顿时茅塞顿开，在写作中遇到的问题仿佛都找到了答案。我之叙述惟恐不尽，使看者不解，现在看来，可能废话也有不少。
我素有摘抄的*惯，常把一些觉得甚好的描写、叙述记于抄本中，可读梁先生的散文，觉得字字如珠玑，无一处经不起推敲，让我无从下手。他的散文通篇看似随意而为，与小处却见大家风范，他的描写惟妙惟肖，他的叙述*淡、朴实，正如同他所说的“绚烂之极归与*淡，但是那*不是*庸的*，那淡也不是无味的淡，那*淡乃是不露斧斫之痕的一种艺术韵味。”他如是说，也如是这样做的。
读一本好书，如交一位良师，受益终生。
贾*凹在《一棵小桃树》中描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存的小桃树。即使在那样艰苦的环境中，小桃树依旧生长着，这不正如我们的人生吗？我们的生活算不上艰苦，但大多数人出生寒门，没有可以靠的，想成功只有靠自己的能力，人生要经历困难，经历过风雨才能看见彩虹！
我们将梦想比作种子，那这颗梦想的种子便会被埋在心田。想让梦想的种子发芽少不了时间，等到时机成熟便会发芽。但只有梦想的心还不够！每个人都有梦，重要的是是否能够成长为参天大树。而想要让发芽的小树成长为参天大树，那么必然少不了风吹雨打。只有在狂风暴雨中仍然屹立，才能够成长！
我们人生必须要有不屈不饶地奋斗，我们只要奋斗，就能战胜磨难，创造美丽的未来！
每个人的心中都有一颗小桃树，我们梦的种子，早已发芽，现在正在努力成长。我坚信他会成长为参天大树，风雨之类的只不过是它生命中的困难，它一定会战胜困难！
教师评语：还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。就像贾*凹在文中所言，我们很多人在成长的路上会忘却最初的梦想，忘记了当初为什么要出发。让我们都找回丢失已久的那颗梦想的种子，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。正如你所言，我们的人生不许有不屈不挠的奋斗。所以，不必等到风*浪静，我么可以乘风破浪去赶海！不必等到阳光明媚，我们可以春寒料峭去播种！不必等到万事俱备，我们可以一腔热血搏人生。我们乘风破浪，披荆斩棘，只为最初的梦想，只为灼灼的桃花。
今天我看了一篇《小桃树》，很感动。
故事是这样的。奶奶给了我一个桃子，我于是就种了一棵桃树，然后发芽了。浩、好小，好黄，奶奶说养不活，大家也笑话我，我也没管那棵桃树。这一年，我到城里上学，上了几天，奶奶去世了。听弟弟说奶奶生前把那桃树整理了，其实早就不开花，曾经想砍它，但奶奶不同意。听完我对不起奶奶和树。
现在树开了，但好小，小花就像战士一样，风吹、下雨，到不落……
这个故事我觉得作者就像那棵树，虽然小，但是风吹、下雨都不落，不像别的花，虽然香但是却风吹就落，我想这表示作者也会遇到不顺心的事，但我相信，最后，作者会变的更加强大。更努力。
我相信，风雨过后见彩虹!
区区一颗桃核儿，经历了无数的风雨与曲折，也长成了一棵大桃树。
作者所种下的桃树，带着奶奶的气息与眷念，这不仅使我想起了在我家厨房前的那一棵桃树，我爷爷是在我出生的那一年所栽种的，也是我家第一棵桃树，当桃树很幼小时，当时的我很小，但随着时间的流逝，我长大了，桃树也长得粗枝茂叶。
小时候，每到暑假，奶奶总会从树上摘个又大又红的大桃子给我和姐姐吃，那一口咬下去，简直一个字“爽”！秋天叶子凋落了，也只剩下树干与树枝，我和姐姐总喜欢爬到树上玩，由于我体重的因素，每次都爬不了姐姐那么高，怕树干承受不了我的体重，坐在树枝上，一眼望去，发现农村的橘子树田地也是一番美景；到了冬天，天空下着雪白白的雪，落在树上的每个角落下，发现很有造型，尤其是到了春天，春暖花开，树上开始结花苞，再到全花盛开，也只需一个星期左右，在这个时候，我一般不会碰这么优美的桃树树枝上“嗡嗡嗡”叫着的蜜蜂正在享受他们的美味，以免打扰到他们。
直到我读初中，爷爷嫌他太大，曾今不知修过多少次树枝，依旧那么高，那么大，占地面积广，还阻碍了橘子树的生长，于是，奶奶就叫爷爷把树砍了。星期五放学回家，一到家发现自身好像缺失了什么，但就是说不出来，最后还是听奶奶说桃树砍了，树枝当柴给烧了。心中不免有些伤心与无奈。
一个人站在桃树跟前许久，回忆着少年时欢快的时光。桃树走了，欢乐也带走了，只剩下回忆，现在姐姐已去青海读书，一年回家一次，现在，再也回不到从前，去享受那时的时光。
两年前，爷爷又重新老桃树的地方那里种下了一个小桃树。每到暑假，有大有红的桃子只有留在家中烂掉，暑假我去了浙江姐姐也没回家，爷爷奶奶吃不了那么多。秋天再也没有两个孩子在树上嬉戏，冬天与春天也没有人欣赏它的美景，只留那棵桃树独自在那里自生自灭，偶尔，爷爷帮他打打药，消虫子。
桃树，勾勒了曾今的美好时光，但也已经过去，只属于过去。
前几日，从书店买了一本《梁实秋散文集》。读后，真有“绕梁之音，三日不绝”之感。他的古文底子深厚，博览群书，常从古文中引经论据如信手拈来，读罢却是通俗易懂，如同三五知己灯下谈话，看似稀疏*常，去蕴涵着人生的哲学，余味无穷，在不知不觉中得到美的享受，梁先生不愧为散文大家。
他的散文是以幽默风趣见长的“闲适小品”闻名于世，我尤其爱看他的“随想篇”中的文章，题目很简练，通常都是两个字，例如“雅舌”、“女人”、“男人”、“衣裳”、“饮酒”等等，包罗万象，说的都是些身边的人或事，可以透过文章看到三、四十年代的生活气息。今天看来，依然觉得趣味横生。从中还了解很多名词其实都由来以久了，例如“代沟”，梁先生就写的非常详细，博古论今。代沟虽是翻译过来的新名词，但是我们古而有之了，《尚书远逸》中就记载了我们最古的代沟之说。再例如“女人”，他刻画的简直就是入木三分了，例如女人爱说谎，“若是能运用小小的机智，打破眼前小小的窘僵，获取精神上的小小胜利，因而牺牲一点点真理，这也可以算是说谎，那么，女人确是比较的富于说谎的天分。”很多人都陪女人买过衣服，她口中念念有词，或是式样不好，或是衣料太差，批评的一文不值，究其原因，无非是价格太贵了而已，所以女人善于将自己得不到的东西常归于不喜欢。哈哈，真可谓精辟。还如他描写的女人的.嘴，说“女孩子从小就口齿伶俐……等到长大以后，三五成群，说长道短，声音脆，嗓门高，如蝉噪，如蛙鸣，真当得好几部鼓吹!”他还归纳了两种类型，“长舌”型和“喷壶嘴”型。他在文章中虽都是论些小事，但却把一些陋*批评的体无完肤，看后甚感快意。
他在“作文的三个阶段”中也写道，“文章的好坏与长短无关，文章讲究气势的宽阔、意思的深入，长短并无关系。……所以文章过长过的短，不以字数计，应以起内容之需要为准。……文章的好坏与写作的快慢无关。顷刻之间成数千言，未必斐然可诵，吟得一个字捻断数根须，亦未必字字珠玑。”使我顿时茅塞顿开，在写作中遇到的问题仿佛都找到了答案。我之叙述惟恐不尽，使看者不解，现在看来，可能废话也有不少。
我素有摘抄的*惯，常把一些觉得甚好的描写、叙述记于抄本中，可读梁先生的散文，觉得字字如珠玑，无一处经不起推敲，让我无从下手。他的散文通篇看似随意而为，与小处却见大家风范，他的描写惟妙惟肖，他的叙述*淡、朴实，正如同他所说的“绚烂之极归与*淡，但是那*不是*庸的*，那淡也不是无味的淡，那*淡乃是不露斧斫之痕的一种艺术韵味。”他如是说，也如是这样做的。
读一本好书，如交一位良师，受益终生。
——想北*读后感合集五篇
老舍先生的《想北*》我前前后后已读了不下二十遍吧。感谢老舍先生用*实质朴的语言描叙着他的北*，袒露着他对北*“与我的心灵向黏合”的浓浓深情。作为一位语文老师，我本能的思索文中的表现手法以及我当如何学*。
任何一篇阅读文本其实都是一篇富有分析和借鉴价值的学*媒介。《想北*》这篇文章给人印象最深刻之处、同时也是本文最为精彩的地方就是上面所说的：用*时质朴的表现手法袒露着他对故园北*的一腔深情。如何分析和借鉴文章的精彩之处呢？我想着有一个方法—论问题：没有任何问题意识，没有任何真切现实意义的分析和借鉴没有生命、没有生存土壤。支离破碎、干巴巴的解读之后学*者言语生命的所渴望的表现手法依旧在空中漂泊。
那么如何才能使得学*主体有着强烈的问题意识和对文本产生真切的意义学*？方法之一就是自己尝试就这一文学话题结合自身情形开始自己的写作体验。这样一方面必然产生如何写的困境，有了困境就有了学*的真切需要，因而会对文本产生意义学*；另一方面文本的示范性为自我写作提供了比较和学*借鉴的范本。这样即是学*文本的方法，也是写作乃至文学学*的方法。
远离故园的.老舍思念着他那热爱却又陷入外侵者手中的北*，用自己的笔表现着自己的情怀，那么我和我的家乡呢？
我的小山村好像即将逝去了！我长大了，远离父母故乡，走上社会，以一个欲有所作为的姿态只身一人在外面生存打拼，故乡的概念渐渐成为黄昏里鸣虫的哀鸣和雨夜里的倚窗相思。前段时间妈妈在电话里告诉我，村子里的人现在越来越少了，今年上半年又有一户在县城买房，即将离开山村。现在我们村已经有一半的户数在县城或者九江景德镇买房立足，原本不到两百人的山村一下子落寞起来。我曾经这样想过，即使是以后在外地上班，每年放假了还是可以回家乡去看看。现在看来家乡梅雨季节里屋檐下滴滴答答的雨声恐怕也只能成为我梦中带泪的回想，烈日下和同伴们结伴放牛、偷偷在山脚的池塘游泳的情形可能将永远向我那沉默的山村话别。这真是一种人生的不幸，远离亲人家乡本已让自己心难所依，现在家乡却要从炊烟袅袅中走向废墟和荒野。我埋怨上天的残酷，为什么给了我一个故乡，却又要从我的生命中将它夺走远去？
一想到故乡，我的这种复杂心情就涌上心间，难以自己。从某种意义上说，我和老舍先生有着某种相似的情形和心绪。那么老舍是怎样用自己手头的笔娴熟真切地表达出自己的心思呢？
我第一次读这篇文章的时候，有种淡淡的感觉。心里想就这样一篇无论是情感上还是语言上都这般*淡的文章还能选入教材让千万人学*借鉴，真不可理解。之后又陆陆续续读了很多遍，对文章的认识渐渐发生了变化，现在我几乎是怀着仰视的姿态来学*欣赏这篇优秀散文。
我起初的阅读困境和之后认识的质变其实间接说明这篇文章的过人精彩之处，还是上面所说的，*淡之中蕴真情。
初读此文，讶然，一代大家老舍何以有这种不知所云的文章。什么想写又不敢写云耳，心中惘然，便耐着性子品读。
文章着笔切入之处皆是些微小之物，较之于北*，实在是难以突出其特点，且最后那“不再说了吧，要落泪了，真想北*啊”似乎结束得太突然，仓促以及不够富于哲理或有文采。
这篇简陋的作品能登上课本，当时，实在出乎我的意料。
此文既无华丽语句，又没有深刻典型例子，快速浏览时又似乎没有真情实感，最后那句话又似是无病**。大胆点说，这篇文章若放在高考，可能连二类卷也上不了。但它又出现在课本中，这实在是…
此文宜细读，慢读，唯有如此，才能体会其中浓浓的情，深深的眷恋。它的语句没有刻意，没有做作，更没有虚伪。
朴实的字句中都能感受到他的“想”。一幕一幕的.场景的回忆，一点一点景物的衔接，把一个几年都说不完，道不尽的北*从另一个角度说得淋漓尽致。
作者没有去刻画北*的什么名胜古迹，也没有重述北*的沉重历史和如烟往事――这些北*的标志，而是从每个城市都有的*凡中娓娓道来，感悟出它的不凡。这个北*，似离我们很*，似我们无比熟悉，但却又有种说不出的特别。
这种味道是难以用华丽辞藻所能写出的，它是一种本质，是必须把废话除尽才能归真之物，若是珍珠又岂需一个美鬻?
重读郭敬明和余秋雨的文章，不知为何，总想用笔把其中的废话删除，但转念一想，若是一句句找，那可读的岂不是没有了吗?
有人说，写文章不在于长，在于没有废话，修改文章，就应把文章中的废话删去，最后达到文内没有一句能够舍去的。这点我是深深的认同。
记得一次作文，想起老师说的要用排比句来写事例，便写了三行不知所云的事例排比句，但最后此句却被人划起，认为精彩，真令人哭笑不得啊。
听老师说，《想北*》已被老舍多次修改，才达到如此这般的真切自然的效果，实在是佩服。
文中有许多看似无用的句子，其实它们中是别有蕴含，是更口语，更自然而来抒发一位北*人对北*的爱。此文真的宜慢读，如此之后，方能体会最后一句的情深，连我这样一个对北*不甚了解的人，也有些鼻子发酸。
老舍先生的《想北*》我前前后后已读了不下二十遍吧。感谢老舍先生用*实质朴的语言描叙着他的北*，袒露着他对北*“与我的心灵向黏合”的浓浓深情。作为一位语文老师，我本能的思索文中的表现手法以及我当如何学*。
任何一篇阅读文本其实都是一篇富有分析和借鉴价值的学*媒介。
老舍先生在1935年创作了这篇《想北*》，字里行间让人感受到作者深深的思乡之情。
对北京的这份深情是无法用语言来表达的，正如作者说写：“这个爱几乎是要说说不出来的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。”爱北*就像是爱自己母亲一样，作者寄托的是怎么样的情感，大家很容易能体会。生我们养我们的故乡是我们一辈子无法忘怀的，而魂绕梦牵的北京是老舍割舍不下的。他最初的学识和印象都来自北京，包括他的性格和脾气，北京已经融入到他的血液中了。我们可以从老舍的一些作品中也不难看出，他很多作品运用了北京方言特有的幽默。作者还通过早年游历的欧洲都城与北京的对比，表达对北京生活的安静舒适，动中有静，自然，自由、田园生活的赞美。让人感受到身在异乡为异客的老舍先生对北京无限的怀念。
我们中国人是最念故乡的。故乡情结永远深藏在背井离乡人心中，每逢春节不管多忙相聚多远，我们都会一家团聚，这是我们中国人的传统。
他恨自己不能像李白那样——潇洒拂袖，便勾勒出半个盛唐；他只能借自己对母亲的爱类比对北*的爱，他只能用*凡的笔，描绘出自己心中熟悉的北*——却不知，当他的文字在许多人面前铺展开来，已经震撼了不知多少心灵。
欧洲四大历史都城算什么？比起北*，还太“热闹”，而空旷的地方又太空旷，不像北*既复杂又有个边界，那长着红酸枣的老城墙让他如此喜欢，他甚至可以快乐地背对城墙坐在石上看一天的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，无所求，无可怕，仿佛回归童年安适快乐的时光——那该是怎样一种惬意！
从美国运来的橘子算什么？还不是娇嫩地包着纸，以此来显示自己的华贵？可笑——这些“贵妇人”遇到北*带着霜儿的玉李，就会知道什么是真正的美与自然！
城墙、蝌蚪、蜻蜓、香片茶、青菜、白菜、沙果、海棠……这些再*常不过的东西，在老舍的眼中却都是宝贝，老舍如数家珍般地把它们展现出来——这时奇迹出现了，读过的每一个人都会不自觉联想起一幅幅画面——那是北*的布局，那是北*的特产，那是北*的风景……如果不是字里行间都渗透着浓浓的思念，又怎么会有这种效果？又怎么会让每个片断跃然纸上？
然而思念是会呼吸的痛，当老舍慢慢拉回思绪，发现他呼吸的每一口气息，已不再属于他眷恋的家乡；他踏上的每一方土地，已不再触动内心的柔软；他所深爱着的北*，正处于危机之中！
可是，面对着一切，他却并不能做些什么来改变现状，于是，他落泪了——这不是懦弱的表现，这是一个***在牵挂自己遥远的家乡，这是一个巨大悲魂的战栗，这是老舍，在用自己的灵魂，自己的生命思念北*……想已不再是想，是缠绵，是牵绊，是撕心裂肺的痛！
我蓦地抬头，仰望着天空，那是北京的天空；我站在宏伟的纪念碑前，那是北京的宏伟；我嗅着校园中浓郁的花香，那是北京的气息；我听着志愿者整齐划一的口号，那是北京的召唤……
我想，如果有一天我也离开了北京，我一定会再次回来，回到这个让无数人梦牵魂系的天堂……
要说起来，我和老舍的这篇《想北*》还真的是很有缘分呢。在拿到语文书之前，我就已经读过这篇文章了，并且，也的的确确是在一种想念家乡的感情下读的。
本来，我也是真的决定要离开北京了，尽管心里是那么的痛苦。毕竟我所经历的生命都是在这个城市度过的。我的家、我的亲人、我的朋友，一切熟悉之物都在这儿。因为我孤陋寡闻，所以，我真的不知道北京之外的天是什么样，也从不去想它。更没有想过离开家会是什么感觉。
我以为自己很快就能适应新环境。我也以为外面的世界和北京没有什么区别。我更以为自己不会想家。
也许，是我的能力太差了吧。总之，一到那个地方，我马上就发现，原来一切根本就不是我所以为的那么回事。
怎么曾经天天相见的好朋友现在就天各一方了呢？
怎么原本无比熟悉的路上的风景现在就突然变了个样呢？
怎么同样的是在生活着，现在却突然变了个滋味呢？
就是在这种情况下，我读到了老舍的《想北*》。老舍所感悟的北*和我所感受的北京，很多事物并不相同。作为一个北京人，我却没怎么见过北京人在自家里种的蔬菜，也没怎么见过北京带霜的玉李。更可笑的是，我连北山和西山都没到过。但是从他的文章，我却能很亲切地感受到那股子滋味！
还好，他提到的北京的胡同我是没少见过的，牌楼也常见，离家不远的小西天就有个牌楼，以往每周都见得到。虽然他文章里有的东西我见过，有的我没见过，可是一闭上眼，我就能真真切切的见到那景儿，也许，这就是家乡的味道吧。
《想北*》这整篇文章里最使我感动的就是最后一段了。要说它的.语言，并不华丽，句式也不特别。读着却让我深有所触，可能是因为我身在异乡吧。正是这两句朴实无华的话。道出了所有身处异乡的北京人的内心所感。当初读到这里时，我的眼泪真的是快要落下来了。不离开家乡，真是不知道思乡的感觉。
我也是深深的，爱着北京啊……
——我的伯父鲁迅读后感汇总五篇
读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，我深受感触。这篇课文改变了我许多的坏*惯，令我受益无穷……
我读书时总是囫囵吞枣，总是马马虎虎地过目一遍就算看完了，我在看《三国演义》时，把许多人物弄反，居然有一次我误认为曹操三顾茅庐!!!还有许多片段我看不懂，就乱看一遍，看下一页。但是，读了这篇课文中鲁迅教“我”读书的'片段后，我明白看书就要看好书，既然看都看了，就要把它看好，不能再像以前一样囫囵吞枣。
鲁迅先生乐于助人，帮忙黄包车车夫包扎伤口的片段深深地烙印在了我的心中，我清楚地记着，那天，我在放学回家的路上，突然看见路边躺着一个人，他痛苦地**着“救命”，只见他神情痛苦、脸色苍白，双手捂着头躺在地上，地上还有一摊血，许多路人看见的纷纷走开，突然，我的脑子了飞快地呈现出了妈妈对我说的话与新闻上种种“碰瓷”事例，立刻加快了脚步，匆匆地走开了。但是，读了这篇课文后，我觉得如果真的有人受伤的话不也会被误认为“碰瓷”的人吗?如果有好心人相助，如果那个好心人被骗后不会再也不会帮别人了吗?我想，以后如果再遇到这样的人，必须要到附*找保安作证或用手机拍下照片以防“碰瓷”。
我们要想鲁迅先生那样，要做一个好公民，尽心尽力为人民服务!
鲁迅先生以笔为武器战斗了一生，被誉为“民族魂”。身着一件朴素的“中式“长衫，短短的头发刷子式的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……这就是他在劳苦大众心中的闪烁身姿。
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深，让我体会到了鲁迅先生的品质。
有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他，要他在家里好好养伤。这一件事，使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。读完文章，再回头想想，鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中，又有多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不要报酬的呢？我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的.事情。事情是这样的：一次，一个小朋友独自玩着玩着，突然踩到一块香蕉皮，四脚朝天滑倒了，他大哭起来。可是，在旁边的路人，都只是冷眼相观，却没有一个愿意前来帮助这位小朋友，把他扶起来的，有的人甚至幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。
现在想起来，我真是很惭愧。在此，我希望每一个人都能热心地帮助别人，这样不仅会使世界更美好，还会使自己更快乐！
我在课本中学*了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，我的心情久久不能*静。通过学*这篇文章，让我感受到了鲁迅先生高尚的品格。
文章主要写了作者回忆鲁迅先生生前，在作者囫囵吞枣地读书时，鲁迅用幽默委婉的语言来教育作者；鲁迅与作者笑谈“碰壁”；鲁迅与作者的父亲救助受伤的车夫；鲁迅关心女佣的几件事。从这几件事中，我们可以体会到鲁迅为自己想的少，为别人想得多的美好品质。表达了作者对鲁迅先生的.爱戴和敬仰之情。
在车夫受伤之后，鲁迅救助车夫，帮助车夫包扎伤口，而且还资助车夫，冒着寒冷去帮助车夫，从这件事我体会到鲁迅对劳动人民的同情和深厚感情。在鲁迅与作者谈“碰壁”，鲁迅借题发挥抨击了黑暗的旧社会，人民没有一点民主，“碰壁”是在与**势力作斗争时受到的挫折和迫害。从这谈笑的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折，不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度，表明了鲁迅对黑暗社会。从这两件事，我们可以体会到鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，他是一位越老越顽强的战士。他用笔写出了许多脍炙人口的作品来讽刺**派，他为革命事业奉献自己的一生。
在我们现在生活的社会上，有一些官员却利用自己的权力来谋取私利，贪赃枉法，损害人民的利益，这种行为与鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神形成鲜明的对比。以后，我们要像鲁迅先生学*，乐于助人，有顽强斗争的精神和革命的乐观主义态度。
在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。"哈哈，还是我的记性好。"鲁迅先生用这句话对作者读书不认真进行委婉地批评。
读到这里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受，让我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书，我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍，只注意紧张动人的情节，而文章的特点、所表达的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然问我："小可，爸爸给你买的书读懂了吗？""读懂了。"我回答说。爸爸面带笑容地说："我问你一个问题，看你能不能答对，《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么？"我吞吞吐吐地说不出个所以然来。()爸爸听了，说："读书要认真，不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才，甚至有人说他是个笨蛋，可促使笨蛋成为天才的不正是勤读书这三个字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤读书去弥补自己的'笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力，还可以增长知识，提高认识事物的能力。"听了爸爸发人深省的话，我醒悟了，并下定决心：从此要认真读书，不再马虎了事了。
从《我的伯父鲁迅先生》关心青少年的这一情节中，我明白的道理是：做什么事，都要认定目标，一心一意、认认真真去做，才能成功。
今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这一篇文章，读完之后受益匪浅。
《我的伯父鲁迅先生》这一篇文章是作家周晔为纪念伯父鲁迅先生而写的一篇回忆性文章，相信很多读过这一篇文章的读者都被文章所写的鲁迅先生的形象所震撼了，我也不例外，我从文章的字里行间看到了一个爱、憎分明，为自己想得少、为别人想得多的'鲁迅先生，我们从作者对伯父的回忆的一系列描写，我们感受到了作者周晔对伯父鲁迅先生的深切怀念、热爱以及敬仰之情。
读了《我的伯父鲁迅先生》这一篇文章，我被震撼了，我被感动了，我还受到了很大的启发。鲁迅先生是我国伟大的思想家、革命家，他是中国文学的奠基人，他是一个真正的大文豪。我国伟大的领袖*****曾经这样评价鲁迅先生：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”由*****这一句话中，我们可以看到鲁迅先生这一个人、鲁迅先生身上所代表的文化素养在当时那个年代所具有的地位是多么高和号召力是多么大，就连国家领导***领袖也对他赞不绝口。多少年来，鲁迅先生所写的文章，激励着多少读者前进，他写的的名诗——“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，更是中华儿女学*的榜样。他是人民眼中真正的“民族魂”。
鲁迅先生去世了，多少人民百姓冒着生命的危险也要来吊唁他，不正告诉了我们，鲁迅先生爱人民百姓，而鲁迅先生也同样受到了人民百姓的爱戴吗？是的，没错，鲁迅先生为人民所做的一切，人民永远不会忘记，鲁迅精神永垂不朽，鲁迅先生虽死犹生，他永远活在人民的心中！
——《我在天堂等你》读后感汇总五篇
前几天，经朋友推荐，我才与这部小说结了缘。乍一听名字，似乎小说在讲一段浪漫故事，但读来却感受到小说中现实的因素更多。白天，我几乎没有读几页；只有夜里，我才能走进这部小说里，用心灵与其中的每个人对话，感受主人公的悲喜苦乐。
《我在天堂等你》以六十年前十八军进军**为大背景，以现代人与上一代人的生存环境及思想观念的矛盾冲突为线索，采用插叙和时空转换的表现手法，讲述了以欧战军、白雪梅为代表的老一辈革命者进军**的艰苦历程以及发生在当代他们的六个子女身上的涉及家庭、婚姻、就业等方面的故事。作品结构精巧，从开篇处处设置了一个又一个谜团，在一个个矛盾冲突中，使读者欲罢不能，勾起了强烈的阅读渴望。
掩卷想来，小说里浓缩着中国历史的缩影，于细微处见历史事实正是精华的所在。从主人公白雪梅十八岁为了心中的理想而忍痛与母亲抉别，参军、进藏写起，到她亲身感受了进藏大军的少衣缺吃、翻雪山战严寒的惊心动魄过程，以及他们用真诚打动**建设汉藏一家（欧家的六个子女中有三人不是亲生的，其中木槿还是**尼玛的孩子）的共同经历，不仅让我对**这块天堂般的土地充满着崇拜和敬仰，更是被老一辈人忘我的牺牲精神而感动。做为当代人，除了感动，懂得感恩外，该小说还提示了两个不得回避的问题，摆在我们的面前：
一、子女的教育问题。望子成龙望女成凤是每一个做父母的心愿，主人公欧战军、白雪梅也不例外。为了养育六个子女，他们历尽千辛万苦，直到子女们长大**，走向社会，并多数建立家庭。他们言传身教，影响和教育子女们要做正直的人，自力更生不怕困难的人，做对国家以社会有用的人，总之要做他们心目中的好人。但是子女们生长环境和经历决定着他们的未来不可能与欧战军那一代人所期盼的那样，他们也会出现这样或那样的问题，并不是一两次家庭会议上家长说了就能解决的。每当子女们向他们诉苦时，欧战军的一句“至少氧气是够喝的”，几乎成了口头禅，也是他与子女们存在代沟的最好见证。在解决木槿离婚问题、木鑫经商问题的家庭会议上，子女们的真心话，句句都戳在欧战军的心窝上，以至于突发高血压脑溢血而离世。到底该怎样教育孩子，怎样缩小两代人之间的代沟，是我们每个成年人值得深思和讨论的问题。
二、人们的信仰问题。小说中描述了这样一个细节：在大部队进军**的路上，偶遇了五六名叩等身礼去圣地的妇女，其中发髻上插着一朵小红花的小姑娘（尼玛，木槿的生母）给主人公留下深刻的印象。“我们都是为了信仰而历尽苦难。尽管我们是为了不同的信仰。”每当白雪梅在历经艰险和磨难，身心快要支撑不住的时候，那个叩长头、头插红花的尼玛的身影就会出现，总能鼓舞白雪梅们继续前进。这难道只是情节上契合？再者，小说名字涉及到“天堂”，难道只是作者为了增加小说的浪漫色彩，还是反映现代人信仰的迷茫和纠结？从主人公欧战军的遗书中的一句话就能初见端倪：“我是个无神论者，我知道人死后一切都消失了。但我却一直坚信，我的灵魂会飞到**去……”主人公白雪梅关于这方面的话更多，诸如：“在那儿等我的，不仅仅是他们，还有我自己的灵魂。我有一种感觉，我的灵魂没有和我一起回到内地来，我只是身体回来了。我的灵魂一直在那片高原上。……”作品的这种纠结，正反映了当代人在人生信仰方面的迷失。作为在改革开放的新中国生活的人们，受来自多方面思潮的影响，人们的思想和观念趋向多元化，中国人的信仰已不再是以为***而奋斗为唯一。在物欲横流和快餐文化时代，目之所及的都是忙碌的身影。不论是政客、商人、公务员、农民工，就连在家的老者也在为接送下下一代孩子、买菜吃饭、健身等忙得脚不沾地。而一天下来，盘点忙碌的内容到底是什么？能在心灵上和人生轨迹上留下记录的却是寥若晨星。笔者只所以选择黑夜作为读小说的时间，或许正是彼时心灵的节拍才能与小说中记录的新中国的开拓者们的所思所行合拍，才能听到他们呼吸，才能感受到他们的心跳。我们虽很幸运地没有生长在那个战火频飞的年代，但到底我们为什么活着？怎样活着更有意义？这不正是这部作品给予我们的人生命题吗？我们不要把今生不能实现的一些愿望寄托到来世，且不说人世间有没有来世，最起码我们的来世由不得今生的我们作主。“我在天堂等你”，换句话说，在天堂等我们的，不是那个心动的“你”，而是今生那个言行合一的“我”自己吧！
总之，《我在天堂等你》这部小说值得一读，尤其是当代五十岁以下的人们。
也许是冥冥之中自有天意，那天在图书馆一排排花花绿绿的书籍中，一眼就瞅见裘山山的《我在天堂等你》。裘山山是我非常喜欢的一位女性军旅作家，更何况这是她的第一部长篇小说，曾斩获过无数文学大奖，改编成话剧后也是好评如潮。
轻轻从书架抽出书籍，淡蓝色的封面，像极了**辽远深邃的天空，赶忙捧起来细细品读。没想到读后却深陷其中，好似走火入魔一般，眼前显现的都是连绵不断的皑皑雪山和斗志昂扬的进藏女兵。尤其是挑灯夜读之后，早晨走出家门，仰头张望、找寻的都是恰巴山、丹达山上的雪影，恍如置身海拔5000米的鹿马岭山麓，常常产生今夕何年的错觉。看到身边匆匆而过的路人，我的眼睛又企图像X透视光片一样看穿她行走的意义。面对这些一瞬间涌上心头奇奇怪怪的举动和想法，我知道自己从这本书中走不出来了……
这部小说讲述离休将军欧战军得知三女儿木槿有外遇闹离婚，小儿子木鑫经营的超市被查封的消息，召开了一次家庭会议，谁知会议不欢而散。第二天早上欧战军突发脑溢血不治身亡，欧家儿女陷入自责和巨大的悲伤之中，沉默寡言的母亲白雪梅讲述了五十年前那群进藏女兵的真实故事，解开了萦绕在六个子女心中的身世之谜。故事围绕欧家人物三天的活动展开，但是我好像跟着他们，经历了欧战军、白雪梅、王政委、苏队长、小冯等许多人的一生，他们每个人身上所具有的真、善、美都在一遍遍洗涤着我的心灵，让我如朝圣者一般，匍匐在他们的脚下，为他们的乐观坚强所深深感动，为他们的苦楚遭遇而低声啜泣。久久回味在裘山山那*淡的、感性化的叙述，隐藏在心灵最深处的、最柔软的东西就这样被掏出，一遍遍在催促着我动笔写一写那些不该被遗忘的人和事。
之前的阅读体验确实没有这样的痛彻肌肤、无法自拔的经历，眼前一条生命之河在缓缓流淌，拾柴途中坠落悬崖身亡的女兵刘毓蓉，劳累至死的管理员、摔落悬崖的小冯、为木凯上山采药身亡的，保育院里的徐雅兰老师，被脚气病折磨至死的王政委，还有舍己救人的辛医生，苦苦等待女儿归来的白雪梅母亲……那些鲜活的人物，他们的欢笑，他们的挣扎，他们用或悲怆、或忧伤的姿态走向生命终点，消失殆尽的身影像胶片中的慢镜头一样，一一闪过我的眼前，让撕心裂肺的痛苦在我体内恣意生长，使我必须扬起头张大嘴巴大口大口地呼吸，眼泪才不会像雨季涨水的河漫出了河堤，哗哗的流淌，流得到处都是。就像书中所说“一个人对一个人的认识，不是靠时间的堆积来加深的，而是靠交手，靠遭遇。”他们对理想的矢志不渝、对苦难的豁达开朗、对队友的友善真诚，完完全全征服了我。
还有进藏途中那些朝圣者，在书中，她们不管是冰河中水淋淋地一爬一匍匐，还是静静的安息在路边。我想她们的灵魂已经脱离了肉身，在信仰的天空中飞翔，心里总会涌起一种敬意和感动。他们衣衫褴褛，饥肠辘辘，但他们目标明确，步履沉稳；他们的目光越过人类的头顶直视天边；他们有与生俱来的信仰。
这部书里面这群有信仰的人精神世界很强大，面临什么困难都可以去克服，不易被打垮。交织其中的亲情、友情和爱情，数度让我泪流满面。有个细节让我难忘，就是欧战军在新婚之夜，发现妻子白雪梅的被子只是一个空被单，才知里面的棉絮在她例假来时已经被扯着用光了。一个赢弱的女人，过雪山时仅仅靠一个空被单抵御寒冷，真是难以想象。书中借白雪梅www.i1的口吻叙述到“他丢下被子走过来，定定地看了我一会儿，突然一把将我抱进怀里，抱得紧紧的，让我有些喘不过气来。他说，别伤心了，我保证以后对你好，保证不欺负你。”这就是革命年代的爱情，前一秒还在对组织的安排呜呜哭泣的白雪梅，后一秒僵硬的身子终于松软下来。
写友情，更是感人至深。白雪梅几次遇险，都是辛明医生冒死出手相救。在得知好友刘毓蓉身亡后，白雪梅把母亲送给她的那件蓝色旗袍飘下悬崖，期待给刘挡挡寒；管理员临终前更是把他的`棉衣送给白雪梅，把瓷碗送给小赵，把身上所有的东西分享给战友……欧战军和白雪梅先后收养了王政委、辛医生和的孩子，将他们视为己出，尤其是原则性强的欧战军，为了这些战友的孩子竟然破例动用关系，让自己亲生的木兰从小就误认为她是抱养的，而和母亲产生深深的隔膜。欧战军他们这一代人，目的很明确，信仰很单纯，书中理想主义和英雄主义的光芒熠熠生辉。
说到亲情更是在曲曲折折中峰回路转，让人动容。欧战军的大儿媳晓西一直对公公怂恿独子小峰参军不满，二女儿木兰和老公关系冷淡，三儿子木凯的妻子不满木凯常年在**当兵而离婚，带走了他们老两口最疼爱的孙女，四女儿木槿也闹着要离婚，老五木棉下岗后生活困难曾向父亲求助，小儿子木鑫更是让他觉得钻进钱眼里去了。表面来看，大家都忙忙碌碌，比较热衷追求利益和金钱，很少去思考生命的意义，被世俗的生活所湮没。但是每个人他们的内心世界，依然在期待着渴望着纯净的情感，渴望着一种忘掉现实世界、将灵魂升华起来的精神。
随着故事的展开，他们都用自己的行动坚守住自己的本真和道德的底线，不愧为欧将军培养出来的儿女。就拿木鑫来说，急需大笔资金周转的他在和银行的曹青行长共处一室时，权利、美色都未曾让他迷失自我，用自身的浩然正气赢得了曹青的尊敬和信赖；下岗失业的木棉没有让将军的女儿成为她的标签，成为她的桎梏，而是脚踏实地地做钟点工、晚上在宾馆守夜，靠自己的双手努力走好人生路。想起了莎士比亚那句话：“只要结局是好的,一切都是好的”，真的，就连半夜偷盗、打伤木棉的那个盗贼，未曾拔出凶器伤人，让我觉得他都不是特别可憎，也是可以改造好的。木槿的丈夫郑义最后同意离婚，揭开了他有心理障碍的秘密——那个新婚在即的连长因为泥石流变成一具血肉模糊的遗体，满怀憧憬来部队参加婚礼的女教师变得神志恍惚，又是一个无法言说的痛。看来掩藏起来的秘密，是军人另一种的义薄云天。
欧家的第三代小峰在部队的熔炉中迅速成长起来，他骨子里流淌着军人的血液，他最后对三叔木凯表示愿意报考军校，驻守**，让我看到了热血青年的理想和抱负和他所谓的现代意识，看到了一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征，年轻一代已经接力。
故事选择用欧战军的遗书结束，那封饱含热泪写就的书信中有对妻子的款款深情，对儿女的大肆褒奖，和对理想信念的阐述，对**那片热土的眷恋，更是将情感推向高潮。试想欧战军的骨灰撒在**的河流和高山，这样他就和他的战友、他三个早夭的孩子永远在一起了，他的一生也够圆满了。他的六个儿女在各自岗位上，都坚守住理想和道德的标尺，他们发自内心对信仰的自我坚守，一定会让欧老含笑九泉。
就像作者在后记中写到的那样“无论时代怎样变迁，社会怎样发展，我都敬重那些有着坚定信仰，并为之付出毕生努力的人，敬重那些始终如一为理想而奋斗的人，敬重那些重情义重责任重生命质量的人，敬重那些以生命为旗、灵魂为足而终生行走的人。”借用曾经英姿勃勃的苏队长的那句遗言:“我实在太累了，我想休息，让我休息吧。”我想他们，只是行走时间太久了需要休息。他们用信仰和生命在前面为后来者趟路，鞭策我们时时叩问自己的灵魂，是否坚守自己的信仰和初心。
今天是清明节，谨以拙作致敬那些重情重义的、为了理想信念长眠地下的人们！
半个世纪前，有一支鲜为人知的队伍，以他们百折不饶的毅力跨越万水千山，一步步地走进了**，走进了那片神秘与苦难交织的高原，走进了生命的炼狱和灵魂的天堂，走进了一段永恒的英雄传说。
**，即是天堂。我们奉承这句话，我们渴望去到**，我们膜拜这一神圣的地方。
《我在天堂等你》是裘山山的一部关于**的作品，它讲述了一代革命者进军**，****，开拓**与革命者的下一代的故事。孩子无法体谅父母作为革命者的热忱，对父母的不理解，埋怨，故事最终在父亲过世之后母亲的亲口讲述中揭开。
欧战军，白雪梅，木军，木兰，木槿，木凯，木棉，木鑫，辛明，王政委，苏队长，尼玛……这些是裘山山笔下的一个个活鲜鲜的人物，是书中一个个对**有着热忱的感情的人物，他们带我们领略**那无与伦比的美，带我们体会**的**的艰困，更让我们看到革命者的伟大，他们把授予的责任永远高于自身利益。
那些老革命者都有着坚定的信仰，他们生为**之人，死为**之魂。
看着他们在**发生的故事，在通往天堂的时候，不断的牺牲，不断地付出，他们让我感动，让我牵挂。
在这书中，我最喜欢的人物是辛明医生，他不因个人感情而放弃对革命事业的努力，忍受痛苦，为藏族人民治病，宣传卫生知识，献血，最后为了救被冲进河水的藏族孩子而牺牲了，为了**，他献出了自己的生命……
辛明曾对白雪梅说过：“世界不是靠拒绝形成的，正如命运不能靠拒绝摆脱。有些人的生命是以应该的方式存在，有些人的生命却是以必须的方式存在。无论事何种方式，每个人都必须承受自己的命运，尤其是命运中的困难，并且努力战胜它。一个人可以拒绝许多东西，荣誉，地位，金钱，享受，甚至爱情，但他不能拒绝苦难。苦难是无法选择的。既然无可选择，就让我们心*气和地面对吧。”
是啊，苦难是无法选择的.，无论在什么时候，当我们遭受苦难时，希望我们不是退缩，而是我们能迎难而上，做到真正的心*气和。在辛明心中，无论在什么地方，无论在什么时候，无论在什么心境下，**，惟有**，能让他们牵肠挂肚，能让他们忘记一切，或想起一切。因为他们把所有与生命相关的东西，都留在了那儿。我敬佩这些老革命者，我因他们感动。
**，神圣的地方，不只是这批在**奋斗的革命者的天堂，也是我们心中的神圣。我们渴望**，渴望那无与伦比的美，那天，是那么的蓝，那云，是那么的白，那神奇的高原带着一种永恒的苍凉站在我们面前，这苍凉中蕴含着人类难以征服的力量，蕴含着我们无法了解和进入的神秘。
我希望总有那么一天，我能真正站在**的土地上，亲自揭开**那神秘的面纱。
《我在天堂等你》是作家裘山山的一部关于**的军旅作品。第一次听说这本书是在广播里，我晚上睡不着喜欢听广播。听了这个名字让人有一种浪漫的感觉，以为这是一部浪漫的小说，听了以后才知道这只是错误的直觉。实际上，它变得有点悲壮，也很耐人寻味。
**，那是一个神奇的地方让人有一种向往。看起来似乎很洁净的天空和虔诚的教徒，时时引诱人们到那个充满梦想的地方。它美丽，神秘，严酷，纯洁而又神圣，在这里可以说就是天堂。
故事以白雪梅的回忆为主，丈夫欧战军的离去想一把钥匙打开了她尘封多年的记忆之门，五十年前的故事带着五个孩子的身世之谜一起扑面而来。对孩子们来说这就是关于自己身世的故事，但是对于经历过的白雪梅来说，这却是永恒的记忆，直到时间将他们带走，带到他们的战友早已在那里的天堂。
故事浓缩了着中国历史的缩影，讲诉了进藏大军的惊心动魄的经历讲诉了那些一群于悲壮中祭献出自己的男男女女，在那个人没有个性，太古板，没有追求个人幸福和自由的权利和意识的时代，一切都是服从集体的安排，他们不会流露感情。他们作为人不是不愿意表达感情，而是那个时代不允许他们这样做。所以他们又是幸运的。他们坚守了某些我们现在无法坚持的东西，比如友谊，坚强，真诚是爱。
《我在天堂等你》是作家裘山山的一部关于**的军旅作品。第一次听说这本书是在广播里，我晚上睡不着喜欢听广播。听了这个名字让人有一种浪漫的感觉，以为这是一部浪漫的小说，听了以后才知道这只是错误的直觉。实际上，它变得有点悲壮，也很耐人寻味。
**，那是一个神奇的地方让人有一种向往。看起来似乎很洁净的天空和虔诚的教徒，时时引诱人们到那个充满梦想的地方。它美丽，神秘，严酷，纯洁而又神圣，在这里可以说就是天堂。
故事以白雪梅的回忆为主，丈夫欧战军的离去想一把钥匙打开了她尘封多年的记忆之门，五十年前的`故事带着五个孩子的身世之谜一起扑面而来。对孩子们来说这就是关于自己身世的故事，但是对于经历过的白雪梅来说，这却是永恒的记忆，直到时间将他们带走，带到他们的战友早已在那里的天堂。
故事浓缩了着中国历史的缩影，讲诉了进藏大军的惊心动魄的经历讲诉了那些一群于悲壮中祭献出自己的男男女女，在那个人没有个性，太古板，没有追求个人幸福和自由的权利和意识的时代，一切都是服从集体的安排，他们不会流露感情。他们作为人不是不愿意表达感情，而是那个时代不允许他们这样做。所以他们又是幸运的。他们坚守了某些我们现在无法坚持的东西，比如友谊，坚强，真诚是爱。
