《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇

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  《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字 1

  “坚持到底,总会成功!”我读了《顶碗少年》后,心中一直想着这一句话。

  《顶碗少年》讲的是在一次杂技表演中,一位表演杂技顶碗的少年,在演出时碗突然掉了下来,他又进行了第二次表演,可第二次又演砸了。他背着沉重的压力进行第三次表演,第三次终于成功了 ,全场响起了暴风雨般的掌声。

  “呼,终于成功了。”我看完后,舒了一口长气。在生活中,我又何曾没有类似的经历呢?

  一天下午,汪老师叫我去播一个广播通知,我没有任何经验,十分紧张。拿着老师给我的通告,在路上一遍又一遍的重复着。“老天哪!你让时间过得慢些吧!我还没准备好呢!”我心中想着,但是时间仍不快不慢的走着。

  一眨眼就到了广播室,打开话筒,我的心“嗵嗵”直跳。“下面播诵一个通知,请古词表演队的小朋友放学时到政教处开会!”“呀!完蛋啦,我把‘古诗’说成‘古词’、把‘同学’说成"小朋友’还多报了一个‘请’!王老师一定要怪我了啦!怎么办!”我心想,脸上一阵红一阵白,两腿发软,可我不敢出声,我本想放弃,但因为通告要播送两遍,现在唉声叹气或放弃,那全校的都会听见,那脸岂不是丢的更大!我只好深呼吸三次,继续播:

  "下面播诵一个通知,请古诗表演队的同学放学后到政教处开会,通知播送完毕。”呼,这下总算没播错。我如释重负,把话筒给关上了。

  回去后,我本以为王老师会责怪我,但她却表扬了我,说我在播错后没有慌乱,很沉着。听了老师的话,我更放心了。

  面对自己的失误,只有沉着冷静,坚持到底,总会成功!

  《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字 2

  读了《顶碗少年》这篇文章使我深受启发。我从顶碗少年那坚持不懈、坚强不屈的精神中我明白了:面对挫折,我们要坚持不懈的努力去面对挫折,克服困难,才会成功。

  文中讲顶碗少年第一次在一个大幅度转身的一刹那,碗从少年头上掉了下来,但是少年不失风度的向观众们鞠了一躬,这是表演一切重新开始:当顶碗少年第二次表演时,最后关头眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住的拍响了巴掌,但那一摞碗又开始跳起了摇摆舞了,少年急忙保持*衡,但碗又掉了下来。少年的信心全都没了,后来经过一位白发老者的鼓励,少年又开始了第三次表演。碗又开始剧烈摇晃了,少年轻轻点了一下头,终于把碗给稳住了。观众们热烈的鼓掌。

  文中所讲的顶碗少年是经过两次失败加上努力才会成功的。顶碗少年沉着、冷静的,终于表演成功了。这位顶碗少年经过了坚持不懈的努力和不向困难低头的精神,终于在第三次的表演中成功了。顶碗少年告诉我们:面对困难时,不能害怕困难,要勇于去面对困难,这才能克服自己心中的可怕,克服困扰我们的难题。生活中,没有做不到的事,就在于你愿不愿意去做这件事了。爱迪生曾说过“百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水等于成功”。我们学*也一样,喜欢的、不喜欢的都要学、只有学好这些科目才是好的。

  读了这篇文章,我得到的启示是:人生不是一帆风顺的,人生总是有曲折,只有克服了这些困难我们的人生才有一条通道。倘若你不去面对困难,那困难将一直困扰着你。

  《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字 3

  在困难面前勇于拼搏——读《顶碗少年》有感

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放下,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最后获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放下,没有退缩,没有正因观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只知道退缩,不敢去应对困难,让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不好轻易放下,要用于拼搏,只有透过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

  《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字 4

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最终获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,仅有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只明白退缩,不敢去应对困难,让困难成为自我迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的.工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,仅有经过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

  《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字 5

  我看过许许多多的书,但是我最喜欢的书是一本叫《顶碗少年》的书。文章主要讲述了这样一个故事:一次,一位少年在剧院里给大家表演顶碗。第一次,碗掉在了地上,但他不失风度地朝大家鞠了一躬。第二次,他还是失败了,但是他还是没有灰心,像第一次一样,还是不失风度地朝大家鞠了一躬。第三次,他成功地把碗给顶起来了,那一刻,他微笑着看着大家,而台下呢,则响起了雷鸣般的掌声。

  文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的彼岸,这正应征了那句话,失败是成功之母。没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

  在现实生活当中,因为我的体育成绩很差,每次考试只有良,所以妈妈让我在家里练*体育,一次,我练*了投篮。第一次,我没有投进去。第二次,我还是没有投进去。我又点灰心了,垂头丧气地坐在旁边的椅子上,不打算投了,可是,我想起了那个顶碗的少年,他不是也是失败了好几次才成功的吗?只要我努力练*,我就一定会投进去的!于是,我重新拿起了篮球,朝篮框里投去,这次,我只差一点点了。于是,我再拿起篮球,又把球向篮框投去,这次,我成功了!这一刻,我真正地体会到了失败是成功之母这句话的含义。

  是的,只要你努力了,你就一定会成功,不要因为一次两次的失败而垂头丧气,你要相信:失败是成功之母!


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《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展1)

——《顶碗少年》读后感500字(五)份

  《顶碗少年》读后感500字 1

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最终获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,仅有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只明白退缩,不敢去应对困难,让困难成为自我迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,仅有经过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

  《顶碗少年》读后感500字 2

  这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事:

  作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩,座无虚*,并且还有许多异国旅游者。这是,悦耳的音乐响起,帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗,身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。

  忽卧忽跃,却不见头上的碗倒下。最后,他骑在另一位演员身上,站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那,碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了,台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬,可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是,第二次的关键时刻到了,观众们屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗随着身体摇摆着,少年急忙摆动脑袋想要保持*衡,却来不及了。片刻,场子里一片喧哗声,那少年满脸无错,全市汗珠。

  观众们都喊着要看下一个节目。这时,一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年,微笑着,并无责怪的神色。嘴里低吟了什么,少年变镇定了下来,有又鞠了一躬。第三次,场子静极了,甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时,少年轻轻抖一下脑袋,终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。

  我认为,少年的成功离不开老人的鼓励,当然也有少年不怕困难,勇于拼搏的精神。

  《顶碗少年》读后感500字 3

  每个人都有失败的时候,但面对失败的态度却各不不同。有的人不敢面对现实,垂头丧气,一厥不振;而有的人却敢于拼搏,百折不挠,善于从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,最后终于获得成功。

  有一次在上海大世界的露天剧场里,一位少年出场表演杂技,在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着碗,做出各种令人惊羡的动作。当他在表演一组难度较大的动作时,他骑在了另一位演员身上,两人用各种姿态转动着身躯。在一个大幅度转身的刹那间,一大叠碗忽然从他头上掉了下来。少年歉疚地微笑着,向观众鞠了一躬,一切重新开始,可是第二次表演又失败了。但是顶碗少年没被失败吓倒,再次向观众鞠了一躬,音乐第三次奏响了,顶碗少年稳定一下情绪,继续进行表演,当碗又晃动起来时,顶碗少年果断地把头一晃终于把碗稳住了。雷鸣般的掌声一下子呼啦啦地从每个座位上响起来,顶碗少年表演成功了!

  在我读《顶碗少年》之前,我并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我在做一道数学思考题,看完了题目,苦思冥想,就是想不出来,在草稿纸上画草图,可还是做不出,我急得把草稿纸满桌乱扔,结果自然做不出。还有一次,我期末语文考试识字和作文考了良,两个基本的部分我都考了良,差点就要掉“珍珠”了,我对自己的语文学*能力失去了信心。

  这次,我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,也明白了张老师在奖品簿上给我留的名言“一时的的失败不能决定一切,坚持自己的理想!”的真正含义,我相信自己今后一定能够勇敢地面对困难,面对失败而不气馁,努力不断地取得进步。

  《顶碗少年》读后感500字 4

  读了《顶碗少年》这篇文章使我深受启发。我从顶碗少年那坚持不懈、坚强不屈的精神中我明白了:面对挫折,我们要坚持不懈的努力去面对挫折,克服困难,才会成功。

  文中讲顶碗少年第一次在一个大幅度转身的一刹那,碗从少年头上掉了下来,但是少年不失风度的向观众们鞠了一躬,这是表演一切重新开始:当顶碗少年第二次表演时,最后关头眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住的拍响了巴掌,但那一摞碗又开始跳起了摇摆舞了,少年急忙保持*衡,但碗又掉了下来。少年的信心全都没了,后来经过一位白发老者的鼓励,少年又开始了第三次表演。碗又开始剧烈摇晃了,少年轻轻点了一下头,终于把碗给稳住了。观众们热烈的鼓掌。

  文中所讲的顶碗少年是经过两次失败加上努力才会成功的。顶碗少年沉着、冷静的,终于表演成功了。这位顶碗少年经过了坚持不懈的努力和不向困难低头的精神,终于在第三次的表演中成功了。顶碗少年告诉我们:面对困难时,不能害怕困难,要勇于去面对困难,这才能克服自己心中的可怕,克服困扰我们的难题。生活中,没有做不到的事,就在于你愿不愿意去做这件事了。爱迪生曾说过“百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水等于成功”。我们学*也一样,喜欢的、不喜欢的都要学、只有学好这些科目才是好的。

  读了这篇文章,我得到的启示是:人生不是一帆风顺的,人生总是有曲折,只有克服了这些困难我们的人生才有一条通道。倘若你不去面对困难,那困难将一直困扰着你。

  《顶碗少年》读后感500字 5

  今天我与妈妈一起阅读了《顶碗少年》,我们都不约而同地认为:只有不畏失败的人,才会走向成功。这篇文章讲的是作者去看杂技表演,一位少年表演顶碗,在表演中,突然发生了失误,碗掉了下来。在第二次表演中,碗又一次从少年头上掉了下来。少年有些不知所措,但没被失败吓倒。在他的努力下,第三次表演成功了,这场表演给作者留下了深刻的印象。

  掩卷深思,人的一生总会有失败,不可能一帆风顺。只有经得起失败的打击的人的才会成功。我们的"发明大王"爱迪生发明电灯时,为了使灯泡有高真空度,试验了1600多次,经过无数次的失败才找到合适的材料。为了寻找灯丝,爱迪生常常整天都在实验室里。不计其数的失败过后,不畏失败的爱迪生始终没有动摇过自己的决心。终于,世界上第一批碳丝白炽灯问世了。后来,他又失败了6000多次,终于得到了钨丝,让电灯可以连续点亮1200个小时!爱迪生不畏失败、乐观的精神,最终让他走向成功!

  可是,在如今的中国,许多学生都经不起失败的打击,遇到一点挫折就一蹶不振。前不久,某名牌中学的学生就因为学*压力大和接连几次考试成绩都不理想而心灰意冷,最后跳楼自杀。难道这不是意志力薄弱和经不起失败的恶果吗?

  我们每个人都应该锻炼自己的意志,无论面对着多大的失败,都不轻言放弃。只有不畏失败的'人才会走向成功!


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展2)

——《顶碗少年》读后感300字通用五篇

  《顶碗少年》读后感300字 1

  今天我们学完了第一单元课文。里面有一篇课文,虽然是一篇简读课文,但让我过目不忘!

  主要讲了:一个十分英俊的少年,他要表演杂技——顶碗。那个少年十分优雅的做着动作,一切都很顺利,但是,在做一的难度十分大的转身时,碗掉了!之后,少年十分歉意的向大家鞠一躬,又重来。但是又在那个动作,碗又掉了。少年脸上写着不安,开始不知所措。

  这时,一位老人走出来,在他耳边说几句,少年冷静下来,一切重新开始。观众们叫少年下来,表演下一个节目。可,少年坚持了下去,在那个动作,碗没有掉下来。他,成功了!他,坚持了下来!

  我看完这篇文章,想到一个小段子。在一个美式足球比赛中,红队的比分跟白队相差巨大,红队的跑锋无论如何都无法突破白队的.跑锋。当红队准备放弃时,红队的跑锋坚持下来,支撑了红队。红队的跑锋一次又一次的前进,最后红队输了,只差一分。但红队明白了坚持。

  “坚持就是胜利!”这一句,鼓舞了多少人。看看这两个小故事,不是都是坚持下来才成功的么?我自己做一件事没多久就放弃了,如果当初坚持一下,说不定结果跟现在截然不同。我会记住“失败乃成功之母”。

  《顶碗少年》读后感300字 2

  六年级语文课本里有这篇课文,它让我受益匪浅,我看到了顶碗少年不怕失败,勇于拼搏精神,看到了老人对少年宽容与鼓励!

  我想,当时在台上少年可能会忐忑不安,怕老人会责怪他,但是,老人没有,并且鼓励少年,老人也许会说:“没有关系,再来一次!我相信这次一定能成功!”老人鼓励让少年鼓足了勇气,终于,在经历一次次失败之后,他完成了这难度极高动作!

  观众那暴风雨般掌声就已经证明了一切,观众赞赏少年勇气与毅力。

  我与他比,我感到惭愧,在失败时候,总想着放弃。而少年不一样,他认为,失败了总有原因,把这个失误改正了,就一定能完完美美地成功!

  在人生道路中,有失败悲伤,当然也会有成功喜悦,失败一次,那就再来一次,不要放弃,否则就永远也走不过那段曲折路,对自己说:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”

  《顶碗少年》读后感300字 3

  今天,我们学*了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“成功”的意义。

  上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

  现在的社会竞争非常激烈,稍一放松不拼搏,就会被挤入“万丈深渊”,到了“深渊”下,有的人也许会灰心,也许会死心,甚至会绝望,从此便不会去竞争,不去拼搏,于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲,当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上,甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地,再也结不出果实来。

  《顶碗少年》读后感300字 4

  当碗第3次被高举起来时,我的心也和碗一样被悬在空中……

  其实无论少年是否成功,他都是一个强者。

  “不以成败论英雄”,少年他能顶住前两次的失败,就已经走向了成功。也许他的表演不能说是圆满,但是他在表演背后又向我们展示了另一个舞台。这个舞台教会我们的不只是要勇于面对失败,更注重的是一种精神,一种不怕失败,勇于拼搏的精神。要知道,失败并不可怕,可怕的是没有勇气面对失败。有多少人因为一次的失败,就放弃了成功的机会。我觉得失败=成功,没有先前的失败,就不会有获得成功时莫大的喜悦。只有你付出了汗水,获得的收获才会有所意义。

  顶碗少年遇到困难都能不所馁,那我们这些温室的花朵遇到一些起风吹雨打后又会怎样呢?是不畏风暴,积极向上,还是垂头丧气,萎靡不振?像我就是个典型的例子。虽然说我长得人高马大,可对于那个跳高杆一直持有恐惧心理,每次上体育课都是提心吊胆,终日惶恐不安,生怕碰到那个要命、倒霉的跳高杆。唉,“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”

  希望我也可以拥有少年不怕失败的决心,早日在蔚蓝的天空翱翔,就算偶尔的跌落,也不会灰心丧气,因为我有一双展翅冲天的翅膀!

  《顶碗少年》读后感300字 5

  今天,我们学*了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。

  这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的掌声。

  读完这篇课文,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的,如果在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展3)

——五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字(精选五篇)

  五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字 1

  今天,我们学*了一篇课文——《顶碗少年》,讲述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。

  文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的彼岸,这正应征了那句歌词——爱拼才会赢,没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

  “不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》也告诉了我们“失败乃成功之母”的道理。这不禁让我想起了寒假我练拉杆的过程——

  因为看NBA全明星赛上詹姆斯那招晃过科比,加索尔等防守专家的拉杆上篮使我甚是羡慕,于是,我便一个人抱着篮球去学校练*拉杆。詹姆斯的那个拉杆不停地在我脑海中浮现,可一试才傻了眼,我少了教练的指导,在第一次试球时竟把球甩了出去,还差点把手腕甩伤了,一连试了好几次,一次也没成功,我气馁了,把球一扔,一屁股坐在地上,但詹姆斯那令人惊羡的动作不停在我脑海闪过,我心里矛盾了起来:练,伤了多得不偿失呀;不练,那又失去了这一技之长……经细细琢磨,我坐了起来,把球捡了回来。开始想詹姆斯的动作,经三思,原来主要是詹姆斯滞空能力很强,所以才能做出那一系列行云流水般的动作,于是,我便开始练*滞空能力,现在,我用这招晃过了多位高手,这才体会到失败乃成功之母这句话的真谛。

  成功背后,不仅有失败,还有辛酸,可经历了失败,才可以明白自己失败在哪儿,这才能避短继长,这才能成功,因为,“阳光总在风雨后!”作文

  五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字 2

  “唉,啧啧啧……”

  当你失败时,你是否会这样叹气?这样很正常,失败后,总要悲痛一段时间嘛。但是叹气后,要开始新一轮的挑战,如果你始终在失败的阴影里出不来,那么,成功离你可不是一米两米,而是千山万水了。

  前两天我们学了一则故事,名字叫《顶碗少年》。顶碗少年,一听就知道是个马戏团里表演顶碗的小孩,但是,他演的这一次节目,并不一帆风顺。

  当这个少年顶着一摞碗做了一系列高难度的动作后便和一个人合作,他先是爬到了那个人身上,接着两个人忽而跃起,忽而卧倒……在一个转身的刹那,那摞碗突然掉了下来。

  顿时,现场的空气快凝固了。

  少年没有慌乱,道歉似的朝观众鞠了三个躬,然后开始了第二次表演。

  也许是太紧张了,也是在第一次转身的刹那,那摞碗又掉了下来!

  这时,少年完全慌了,他呆呆的站在台中央。观众早不耐烦了:“下个节目!”他们齐声嚷着。这时,一个老头儿走了出来,微笑着低声安慰了少年几句,又递给了他一摞碗,少年渐渐*静下来。第三次表演开始了,又是那一个转身,眼看着碗快掉下来了,少年歪歪头,终于稳住了碗,顿时,全场响起了暴风雨般的掌声。

  失败,谁说就是不好的?就像这一个,假如没有一次又一次的尝试,少年怎么会成功?

  有一次,我尝试着唱《狐狸叫》,结果到高音时总是高不上去,在试了十几次后,我彻底崩溃了,但妈妈说我不该放弃,俗话说失败乃成功之母嘛。于是,我低了八度再次唱《狐狸叫》,这次倒是唱出来了,不过低了八度后怎么听都不舒服,管他呢!反正我成功了!

  失败既然是成功的母亲,那么失败又何谈不是好事呢?

  五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字 3

  最*,我们学了一篇赵丽宏的课文:《顶碗少年》,顶碗少年?这可没什么稀奇的,可是,在赵丽宏先生的笔下,顶碗少年,可就比你们想的好很多啦!

  本文讲了一个顶碗少年,在表演高难度的顶碗动作,尤其是后面,少年骑在另一位演员身上,这时,三次摔碗的失误就开始了:第一次,他骑在上面,既能转身,又能躺下,还能晃身子,不过,这么高难度动作,少年既要承受碗的*衡,又要承受骑在另一位演员身上的*衡,可以想象,很难!不过在一个大幅度转身时,他一不小心把碗摔了下来,失败!第二次,还是在那里,不过弯已经过来了,碗还是摔了下去!第三次,他本来不知所措了,却是在一位老者的鼓励下,成功的完成了表演。

  我从中,至少懂得了好几个道理:一,失败是成功之母,只有经历了数次失败,才有成功!因为爱迪生发明灯泡用了上千个原料,做了上千次试验,终于成功了!少年也经历了好几次失败,终于成功了!我也是,每次遇到不会做的题,就不管,依赖老师,让老师去讲,我再过去抄抄;二,只有坚持才会可以成功,因为如果少年只经历了一次失败,就会一蹶不振了。正因为少年有坚持不懈的精神,所以才会有第二次摔碗,才会有第三次的成功!我也不同,因为我要是坚持一直上奥数班,我却不想上,我一定要学*他!;三,一定要努力,他就是因为努力,才会学会那么高难度的动作,我一定要学*他这样努力,只有这样学*他,我们才可以成功。

  这三个道理,都令我们值得学*,尤其是第一个,失败是成功之母,只有多经历失败,才可以取得最后的成功!

  五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字 4

  坚持,终于让我有所收获。现在,当我做数学题时,我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时,会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。

  那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的 精神难道不值得学*吗?尽管他之前的表演并不成功,但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁,最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强,他能战胜生活中的困难!使他成功的不仅是他高超的才能,还有他的毅力和不屈不挠的战斗 精神。

  有一件事我一直记忆犹新—

  有一天,我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初,我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿,我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿,一群小鱼聚在一起,像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了,以至于我用我的手和脚跳舞,那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来,直盯着水中摇曳的水生植物。然而,没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意,说:“别担心,孩子们,一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧!”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。

  所以,我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将*两个小时很快过去了,但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑,而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上,溅起一圈圈水花。

  我想离开,但我只听到父亲说了一句话,我发现有微弱的光。这场朦胧的大雨持续了半个多小时。终于,湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。

  我不禁又想起了那个端着碗的男孩,好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴,虽然这是一个像钓鱼这样的小事,但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好!

  愿这金边红花白瓷碗的 精神永远伴随我!

  五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字 5

  人生是漫长的,经历挫折和困难是在所难免的,当我对自己失去了信心时,那篇文章就浮此刻我眼前。

  “在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的状况下摔了碗,必须会吓得魂不附体、茫然失措了,可下方发生的事让我很有感触。

  “他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了12只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么简单优美,离节目结束越来越*了,立刻就要成功了!”我敬佩他,一个小小年纪的孩子,竟能够克服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!

  “眼看就要成功了,碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目”,读到那里,我叹了一口气,应对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持,以后还有上场的勇气吗?

  “这时一位老者从后台走出,他微笑着交给少年12只碗,抚摸着少年的肩,轻轻摇撼了一下,说了一句话安慰少年那颗不安的心”,一边是一个孩子一生的幸福,一边是一触即发的观众,为了一个孩子充满期望的未来,为不安中的少年撑起一片期望的蓝天,洒下完美未来的种子,此时此刻,仿佛一切都静止了;一抹蓝天下,一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

  最后,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑这人世间没有血缘关联的真情,笑男孩完美的未来,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,绝不回头。

  是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了头了;顶碗少年激励我,我挥洒未来的笔,在期望的蓝天下,写下自己的生活之路……


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展4)

——顶碗少年读后感10篇

  现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学*,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的`,试着去拼搏吧!

  ”结果,我试着参加了,果然被教师言中——我赢啦!

  今天我与妈妈一起阅读了《顶碗少年》,我们都不约而同地认为:只有不畏失败的人,才会走向成功。这篇文章讲的是作者去看杂技表演,一位少年表演顶碗,在表演中,突然发生了失误,碗掉了下来。在第二次表演中,碗又一次从少年头上掉了下来。少年有些不知所措,但没被失败吓倒。在他的努力下,第三次表演成功了,这场表演给作者留下了深刻的印象。

  掩卷深思,人的一生总会有失败,不可能一帆风顺。只有经得起失败的打击的人的才会成功。我们的"发明大王"爱迪生发明电灯时,为了使灯泡有高真空度,试验了1600多次,经过无数次的失败才找到合适的材料。为了寻找灯丝,爱迪生常常整天都在实验室里。不计其数的失败过后,不畏失败的爱迪生始终没有动摇过自己的决心。终于,世界上第一批碳丝白炽灯问世了。后来,他又失败了6000多次,终于得到了钨丝,让电灯可以连续点亮1200个小时!爱迪生不畏失败、乐观的精神,最终让他走向成功!

  可是,在如今的*,许多学生都经不起失败的打击,遇到一点挫折就一蹶不振。前不久,某名牌中学的学生就因为学*压力大和接连几次考试成绩都不理想而心灰意冷,最后跳楼自杀。难道这不是意志力薄弱和经不起失败的恶果吗?

  我们每个人都应该锻炼自己的意志,无论面对着多大的失败,都不轻言放弃。只有不畏失败的人才会走向成功!

  “顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……”合上书,我的心慢慢*静下来,细细品味《顶碗少年》,坚持就是胜利!

  没错,坚持就是胜利!本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,3岁时才学会说话,上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心。通过勤奋学*,成了杰出的物理学奠基人。这就是因为坚持和拼搏,从而到达成功的彼岸。

  顶碗少年失败了两次,当观众对他已经失望,并起哄倒彩时,让他绝望,失去信心但是,在白发老者的鼓励下,他选择了坚持,第三次,他成功了!

  做任何事都不能轻易放弃,我们要经得起失败的考验,时时刻刻都要激励着自己:也许,下一次我就会成功的!

  大发明家爱迪生曾为一项发明做了将*8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”

  一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,他在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的`责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃。要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才会有见证成功的一刻,才会成为命运真正的主人!

  今天下午,我意外地发现藏在床底下已久的语文书,虽然我对这本书的认识已经很了解了,但是想到老师说读课文至少要读多几遍。于是我再次拿起这本书翻阅起来……当我读完《顶碗少年》这一课时,那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。

  那位少年在表演最高难度的动作时:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动,不能让碗掉下来。那少年失败时他并不灰心,仍然继续操练,在最后第三次的时候他终于成功了。在位的观众立刻欢呼起来……

  这不正像我姐姐一样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛,在排练的'时候遇到了很多的挫折,当时姐姐快要放弃了;我见了就跑过去对她说姐姐你可不要放弃喔!你一定要像那位顶碗少年一样坚强。失败了再试一次。姐姐听了便又练了起来。果然,姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴得笑了起来。

  这课文告诉了我人的一生是拼博的一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功,希望所有的人都能像这位顶碗少年一样坚强,失败了再试一次,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!

  今天,我怀着敬佩的心情饱读了《顶碗少年》这篇文章,我受益匪浅。一个顽强少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感动着。

  《顶碗少年》这篇文章,写的是少年杂技演员,在一次上海大世界露天剧场为外国游客演“顶碗”杂技中连续失误两次,受到观众的嘲讽,但他不灰心,依然镇定自若地表演,终于取得成功的事。

  那天,剧院里座无虚*,这位少年表演“顶碗”这个节目他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗。他灵活的舒展着肢体,忽而卧倒,忽而跃起,他骑在另一位演员身上,动作十分刺激,在一个大幅度转身时,那一大叠碗突然从他脑上掉了下来,这时,有些人吹起了口哨。少年向观众表演了第二次,没想到又失败了。“行啦,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和起来……读到这里,我的心情紧张而又难受。为少年担忧着,他这么小的年纪,受到这么大的打击,能受得了吗?他会痛苦,他会逃离现场……然而那位少年呆呆的站在那里,脸上全是汗水,不知所措。继而他又向观众深深地?了一躬,音乐第三次响起来了,当那叠碗又剧烈摇动时,少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗顶着了。赢得了暴风雨般的掌声,他成功了。我紧张的心情放松了许多,多么顽强的少年,多么执着拼搏的经省,他自信,永不放弃的勇气深深打动着我的心。

  看看顶碗少年再看看我自己,内心好惭愧,有几道数学难题,都挡住了我的思维闸门,每当看到这几道数学难题都不想再写下去,想明天拿别人的本抄,打电话问问同学,自己不会动脑筋……我和顶碗少年的意志相比真是天囊之别。在顶碗少年面前我们无论做什么事都不能说‘不’,更没有什么困难而言。

  学*了《顶碗少年》这篇文章,我深深懂得了成功这条路,是拼搏的汗水,锲而不舍的精神凝聚而成的。只要我们迎难而上,坚持不懈,成功就会在每个人的脚下。

  今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义。

  上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

  我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”。

  在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩。通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候。但面对失败,每个人的态度却各不相同。有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功。

  我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。

  学校每年运动会我曾不敢报名。这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以。从那以后,我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下。比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”。

  没有永远的成功,也没有永远的失败。给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧。来,再搏一下!

  读了《顶碗少年》这篇文章使我深受启发。我从顶碗少年那坚持不懈、坚强不屈的精神中我明白了:面对挫折,我们要坚持不懈的.努力去面对挫折,克服困难,才会成功。

  文中讲顶碗少年第一次在一个大幅度转身的一刹那,碗从少年头上掉了下来,但是少年不失风度的向观众们鞠了一躬,这是表演一切重新开始:当顶碗少年第二次表演时,最后关头眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住的拍响了巴掌,但那一摞碗又开始跳起了摇摆舞了,少年急忙保持*衡,但碗又掉了下来。少年的信心全都没了,后来经过一位白发老者的鼓励,少年又开始了第三次表演。碗又开始剧烈摇晃了,少年轻轻点了一下头,终于把碗给稳住了。观众们热烈的鼓掌。

  文中所讲的顶碗少年是经过两次失败加上努力才会成功的。顶碗少年沉着、冷静的,终于表演成功了。这位顶碗少年经过了坚持不懈的努力和不向困难低头的精神,终于在第三次的表演中成功了。顶碗少年告诉我们:面对困难时,不能害怕困难,要勇于去面对困难,这才能克服自己心中的可怕,克服困扰我们的难题。生活中,没有做不到的事,就在于你愿不愿意去做这件事了。爱迪生曾说过“百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水等于成功”。我们学*也一样,喜欢的、不喜欢的都要学、只有学好这些科目才是好的。

  读了这篇文章,我得到的启示是:人生不是一帆风顺的,人生总是有曲折,只有克服了这些困难我们的人生才有一条通道。倘若你不去面对困难,那困难将一直困扰着你。

  在困难面前勇于拼搏——读《顶碗少年》有感

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放下,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最后获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放下,没有退缩,没有正因观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只知道退缩,不敢去应对困难,让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不好轻易放下,要用于拼搏,只有透过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

  每个人都有难忘的小事,正如坚持不懈的类型。

  《顶碗少年》说了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看杂技表演,一位英俊的少年,进行顶碗表演,他第一次表演时,碗竟掉了下来。第二次在表演时,还是失败了。许多人要求少年下场,但少年鼓足勇气,还是继续表演。这一次,他集中精力,终于成功了,全场为他响起了热烈的掌声!

  是呀,不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂,是我顿时明白了,坚持的效果所有人都会见到的。

  五年级的一个国庆长假,老师让我们背古文,一共七首,一天一首。我认为一共七首,以后一起背也不迟啦,就没理会它了,先写一大堆写的作业了。我早早写完作业,剩下五天我光玩,把背书完全忘了,本来就不熟的古文,更忘得一干二净。假期的最后一天,我正在看电视,厨房里的爸爸突然问:“你作业写完没有,还有背的也是?”“写完……”我想起未背完的古文,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追问,直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉:“怎么这样?你老师叫你背,你却没有坚持下来!知道吗,做什么事都要坚持,古人成功之人,全是因为坚持!你太让我失望了,要坚持不懈啊,你不明白么?”说完,他把书拿来给我,要我把它背完,事到如今,还不是我自己不够坚持!

  哎,坚持这种事,不是说说就行的,应要牢记,时时挂在心底。要不断努力,才能得到应有的礼物,譬如,那位少年就得到了观众的掌声啊!

  每个人都不会事事顺心,谁都有过失败,谁都会有遇到挫折的时候,当你遇到困难,遇到苦难时,你会以什么样的态度去面对呢?

  看看《顶碗少年》中的十三岁少年吧!他在上海露天剧场里表演顶碗杂技。面对各国的游客,他不慌不忙地舒张着四肢。当观众看得入迷时,一个意想不到的失败让所有的人出了一身冷汗——当少年在另一个演员晃动的身体上艰难地保持*衡时碗剧烈地摇晃起来,随即碗从他头顶上重重地摔了下来。第二次,他依旧在一样的动作,一样的音乐,一样的地方失败了。唯独不同的是台下的观众和少年惊慌失落的样子。在一位老者的鼓舞下,少年开始了第三次的表演。终于在他不懈地努力下成功了,全场想起了暴风雨般的掌声。

  顶碗少年完全可以放弃这次演出,但他坚信雨后就会有天晴,还有有彩虹。他以自己的坚持不懈、永不放弃的精神打动了在场的所有人。也许,这少年是第一次演出,技术还不够老练;也许,这次不小心的失误;或许……但这已经不重要了。

  有人说事不过三,但它用在失败上就不合适了。

  许多人失败了就怕了,我们身边的名人难道就能一次成功吗?怎么可能。贝尔在发明电灯的时候,经过一百多次的失败后,才实现了人类的灯火通明的愿望;海伦凯勒在多次失败后才学会说话;阿波罗号第一个登上月球的人经过一千多次失败后终于登上月球……一百多次失败,一千多次失败。这数字比顶碗少年大的多,多的惊人。

  如果直路走不同,可以走弯路。但是,必要的条件是永不放弃,坚持不懈的精神当你的后盾。

  让我们加油吧!努力坚持就一定会有成功!


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展5)

——顶碗少年读后感500字 (菁华6篇)

  每个人都有失败的时候,但面对失败的态度却各不不同。有的人不敢面对现实,垂头丧气,一厥不振;而有的人却敢于拼搏,百折不挠,善于从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,最后终于获得成功。

  有一次在上海大世界的露天剧场里,一位少年出场表演杂技,在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着碗,做出各种令人惊羡的动作。当他在表演一组难度较大的动作时,他骑在了另一位演员身上,两人用各种姿态转动着身躯。在一个大幅度转身的刹那间,一大叠碗忽然从他头上掉了下来。少年歉疚地微笑着,向观众鞠了一躬,一切重新开始,可是第二次表演又失败了。但是顶碗少年没被失败吓倒,再次向观众鞠了一躬,音乐第三次奏响了,顶碗少年稳定一下情绪,继续进行表演,当碗又晃动起来时,顶碗少年果断地把头一晃终于把碗稳住了。雷鸣般的掌声一下子呼啦啦地从每个座位上响起来,顶碗少年表演成功了!

  在我读《顶碗少年》之前,我并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我在做一道数学思考题,看完了题目,苦思冥想,就是想不出来,在草稿纸上画草图,可还是做不出,我急得把草稿纸满桌乱扔,结果自然做不出。还有一次,我期末语文考试识字和作文考了良,两个基本的部分我都考了良,差点就要掉“珍珠”了,我对自己的语文学*能力失去了信心。

  这次,我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,也明白了张老师在奖品簿上给我留的名言“一时的的失败不能决定一切,坚持自己的理想!”的真正含义,我相信自己今后一定能够勇敢地面对困难,面对失败而不气馁,努力不断地取得进步。

  今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

  这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

  在这里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

  少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

  这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

  晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

  我也应该学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

  没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

  在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演,一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是,到了最终一个极高难度的时候,12个碗想故意似的,跳起了舞蹈从他头上掉了下来,重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着:“看下一个表演!下去,下去!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训,最终成功了。他在两次失败后博得了成功,获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败,敢于拼搏的精神深深的打动了。

  不错。在困难的时候仅有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

  1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后,俩人同甘共苦,攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败,但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年最终成功了,以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭,它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。

  居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的是不别的,正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心,而是经过拼搏踏上成功之路。

  高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功;在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

  这几天,我学*了赵丽宏的《顶碗少年》这篇课文。我被文中顶碗少年的故事深深打动。

  文章主要写了顶碗少年在舞台上表演顶碗,没料到,前两次都失败了。在他不知所措,十分灰心的时候,一位白发老者微笑着鼓励了少年,让他又恢复了自信心,最后取得成功的事。

  文章告诉我们一个朴素的人生哲理,失败乃成功之母,失败了不要紧,只要我们不被失败打倒,就总有成功的一天。

  的确,在生活中,常会有一些困难的坎坷等着你去面临,那些困难可能会把你打倒一次,打倒两次,甚至三次,但这都没关系,失败乃成功之母,只要你还有信心,有勇气,终会把困难打倒。

  还记得我9岁时的一次舞蹈表演。我和小伙伴们都在认真地练*着。到了表演的前一天,我们集体彩排。彩排的过程中,我因为紧张过度跳错了步子,导致后面一段都跟不上节奏。我以为只要放松就好了。可是,在舞台上,想放松却怎么都放松不下来,我的心依然悬着,接下来的几次彩排都出现了误差……

  我慌了,趴在妈妈的怀里小声的哭。妈妈拍了拍我的肩膀说:“别怕!失败是成功之母!我相信你一定能行的!”听了这话,我抬起了头,微笑走向舞台……最后我终于获得成功,在那么多观众面前精彩展示自己!

  “失败是成功之母。”这句话不知在我的脑海里出现过多少次。《顶碗少年》这一课,让我更深的理解了,失败并不可怕,因为失败乃成功之母

  读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。

  此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。当我 读到这里的时候特别激动。

  这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。

  成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……

  读《顶碗少年》有感

  几天前,我预*语文书时看到一篇文章名为《顶碗少年》,就是这篇文章让我感悟最深。

  文中讲述的是:一名少年头顶一摞金边红花白瓷碗,在保证掉不下来的情况下做出各种各样的动作,但意外发生了,突然瓷碗掉下来了,这时,一个年轻的姑娘从后面走了出来,她将一摞新的瓷碗递给他,但是少年每一次的失误都停留在一处。渐渐的少年失去了信心,老者的将碗递给他,用行动鼓励着少年。终于少年不再紧张,完成了表演。

  这个少年一次次的失败并没有让他放弃,反而使他最终到达成功的终点,他这种坚持不懈的精神是值得我们去学*的.。

  学完《顶碗少年》这篇课文,我有不少收获。是啊!人的一生是搏斗的一生,即使是在最困难,最黑暗的时候也不要丧失信心,不要退缩,成功往往就在于再坚持,再拼搏一次的努力中,而你的一个小小的放弃往往就会带来失败。

  勇敢地跨出人生的步子吧!即使这步子走的很艰难曲折,劳累辛苦但也要勇敢地去尝试,去努力,因为成功就在前方!

  而面对突如其来的失败,我们也不要太伤心了,想想看,失败就像摔碎的茶壶一样,我们何必去在意呢?不经历风雨,怎能见彩虹?勇敢地面对失败吧!

  人的一生难免有一些坎坷辛苦,但我们只要去拼一下,只要去拨一下,这些困难就会消失,那我们就会看到希望,看到成功!让我们一起去迎接明天灿烂的晨曦,一起去迎接美丽的太阳吧!

  下面,我为同学们介绍几个名言:

  不经历风雨怎么见彩虹!

  只要功夫深,铁杵磨成针!

  梅花香自苦寒来!

  意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏——歌德

  有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀——乔·贝利

  一旦有了意志,脚步也会轻松起来——欧洲

  谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的——米南德

  尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智——沃勒

  万事皆由人的意志创造——普劳图斯

  希望大家能真正懂得这些名言,我们一起加油吧!


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展6)

——顶碗少年读后感菁选

顶碗少年读后感

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的顶碗少年读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,在一次的表演,最后成功了。

  我们大家可能明白,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可之后再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。

  人要会拼搏!这天老师让我写这篇征文的'时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是个性好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学*。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学*包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的'好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:“妈妈,我不学了,我包的这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

  前几天我学*了《顶碗少年》这篇课文,从中悟出了许多道理。

  文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次的表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,音乐重新奏鸣;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,他在最后一刻把碗稳住了,取得了成功,全场响起了暴风雨般的掌声。

  从这一课中,我懂得了:失败乃成功之母,面对挫折,我们应该勇于拼搏,不要轻易放弃,相信自己,你一定能克服它!

  看看顶碗少年,再看看自己,我立刻羞愧起来;记得我第一次骑自行车的`时候,由于爷爷的突然松开,使我摔了一个大跟头,面对挫折,我没有像顶碗少年那样勇敢的面对,反而气馁了,这使我很晚才学会骑自行车。

  人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们都应该像顶碗少年那样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃。要时时处处锻炼自己的意志,因为只有干勇于拼搏的人,才有机会见证成功的一刻,才会成为时间的主人。

  作家赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

  文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

  失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的`面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再持续*衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。正因顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一齐,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你必须要沉住气,不好沮丧,坚信自己,下次必须能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的`眼睛,不敢再往下读了,真期望顶碗少年这次必须能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒,正因他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在应对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?应对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从此刻开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

  读了《顶碗少年》这篇文章,我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时,失败了两次,但是,他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃,最后,终于在第三次顶碗表演时成功了。

  读了这篇文章,少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊,正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强,才会使少年最终的`表演成功,而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时,爸爸常出差,每次回家总会给我带一样惊喜。一次,爸爸从石家庄回来,给我买了我最喜欢的多米诺骨牌,看着花花绿绿的小方块,我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了,可不是因为有的间距太*,没等我摆完就倒了,就是因为有的间距太远碰不倒,反正,玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应,我急的脸红脖子粗的,问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说:“做事首先要守规则,然后还得有耐心,不断地坚持,这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的指导下,我按照规则,又耐心地认真摆放了一遍,在推倒它的一瞬间,我终于看到了我期待已久的骨牌效应,我的游戏成功了。

  是啊,我们在学*和生活中,就要学*顶碗少年的那种精神,在困难面前不低头、不放弃,不折不挠、耐心坚持,这样我们才会离成功越来越*。

  这篇文章的作者是赵丽宏,读完后,我深受启发。

  文章主要记述了一位表演杂技的英俊少年在一次演出时表演顶碗。在一个大转身的动作时,他失败了一次又次。经过两次的失败后,许多观众都劝他演下一个,他并没有因此而放弃。就在他表演第三次时,全场屏住了呼吸。最终,他成功了。全场为他响起了雷鸣般的掌声。

  这个故事让我知道了:失败并不可怕,可怕的是你没有再次挑战的勇气。这个故事还让想起了一些名言警句:塞内加说的“只要持续地努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西”;乔·布朗说的“一次挑战就是向自己和他人证明自己能力的'一次机会”;马云说的“人要成功一定要有永不放弃的精神”;杨澜说的“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功”;司汤达说的“一个人强烈地坚持不懈的追求,他就能达到目的”;孙中山说的“吾志所向,一往直前,愈挫愈奋,再接再厉”;伏尔泰说的“坚持意志伟大的事业需要为始终不渝的精神”……

  这位顶石碗少年坚持不懈的精神值得我们学*。

  这周,我们又学*了一篇课文,是作家赵丽宏写的一篇文章——《顶碗少年》这篇文章让我明白了一个深刻的道理。

  文章大致内容是作者在几十年前去看了一场杂技表演,有一个少年顶着碗表演杂技,少年在乐曲声里做着各种各样令人惊羡的动作,在一个大幅度转身的时候,高高的一摞碗从他的头顶落下。少年又表演了一次,但仍然失败。这时,少年有些不知所措,但经过一位白发老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,终于成功了。

  这篇课文中那个少年在第一次失败时的的镇定使我颇受感动,从那个少年身上不仅仅作者悟出了一个道理,我也悟出了一个道理,那就是:失败乃成功之母,面对挫折,我们要勇于拼搏,只有坚持下去才能成功。但我以前却不是这样的一个人。就拿上一学期我上奥数班来说,晚上只不过稍微晚一点回家,少点玩的时间,但我却没迎难而上,退缩了,没像那个少年一样面对挫折勇于拼搏。

  我要学*那个顶碗少年的'勇于拼搏的精神,而且我发现,我们语文书第一单元的每一篇课文都蕴含着一个道理。

  今天,在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学*完了。这篇文章令我印象很深。

  这篇课文主要讲了:有一位顶碗少年在表演杂技,第一次失败了,他没有灰心。第二次又失败了,经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的`自信心再一次的燃烧了。第三次,碗在剧烈的摇晃着,顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋,这些“淘气鬼”终于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到顶碗少年的举动我不禁想到了自己……

  那还是在非常小的时候,我在老家学*骑自行车。一开始,奶奶在后面扶着我,我也就不以为然的起了起来。可是,当我刚骑上车子,就跌到了下来。我立马就嚎啕大哭!仿佛整个村子都是我的哭声……

  唉!想想自己,再想想那位顶碗少年。我真惭愧啊!我只是失败了一次没有坚持。人家就坚持了三次,成功了。而我……

  通过这篇文章我懂得了一个道理:失败乃是成功之母,人人都会有失败的时候,当你失败时,不要灰心丧气。要重新调整状态,觉得你离成功只有一厘米只差,一鼓作气就能取得成功!

  宽容和鼓励,是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我读了一篇课文:《顶碗少年》,对我留下了很深的烙印。

  课文讲了一个顶碗少年在杂技表演时连连失败了两次,失去了信心,这时一位老者上台对其进行安抚与鼓励,最终少年终于取得了表演的成功,赢得了所有人的掌声与赞叹。

  读完后,我感慨万分。我认为,顶碗少年最终的成功,少不了这位白发老者。顶碗少年连连两次表演失利,此时的心情一定焦虑万分,信心也缺失无数,已经不知所措。这时如果没有老者的宽容与鼓励,少年怎能再次鼓起勇气,继续拼搏呢?由此可见,人与人之间,宽容与鼓励是必不可少的.,是有很大作用的。就拿一件事情做例子,我见过两种父母,一种是蛮横无理,一种是理解宽容。当孩子放了错误,第一种父母便会不分青红皂白,先打骂孩子一顿,但是这丝毫起不到作用,不但使孩子没有安全感,与父母的关系产生分歧,而且错误也丝毫得不到改善。而第二种则会慢慢开导孩子,让孩子懂得自己错在哪里,宽容孩子,给其一次改过的机会,并不断鼓励,这样既能使孩子不觉得父母是那样可怕,又能改掉坏毛病,岂不是一举两得?

  我认为宽容与鼓励是人间最美好的东西 ,没有宽容与鼓励,世界不但会缺失更多美好,也会缺失更多成功的机会。

  今天,我读了《顶碗少年》这篇文章,说是一位表演杂技的少年,在一次座无虚*的表演——最难的顶碗节目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年却从容不迫,毅然地第二次顶碗,在眼看要成功的瞬间,未曾想又失败了,他又第三次顶起了碗,最终成功。

  在别人看来,有时候认为该放弃的.事情,由于自己的执着,自己顽强的毅力,却成功了。在生活中往往很多这样的情况,我们要面对许多失败,不思进取,放任自流,不找原因,永远也成功不了;相反的是,不放弃,克服困难,坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。就如一位名人说的:“世上无难事,只怕有心人”。

  我觉得学*就像“逆水行舟,不进则退”。如果我一次考试考得不好,就心灰意冷,没有信心的话,那么就永远也不会考好的。如果失败了心里想着。

  这正是一场惊心动魄的拼搏!是的,人生就是一场拼搏。敢于拼搏的人,才是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,就会迎来温暖的春风——这就是那顶碗少年给我的启示。

  “前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的`陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”

  这就是《顶碗少年》的内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练*的成果。

  相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展7)

——顶碗少年读后感菁选

顶碗少年读后感(15篇)

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的顶碗少年读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,在一次的表演,最后成功了。

  我们大家可能明白,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可之后再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的`人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。

  人要会拼搏!这天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是个性好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学*。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学*包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:“妈妈,我不学了,我包的.这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

  前几天我学*了《顶碗少年》这篇课文,从中悟出了许多道理。

  文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次的表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,音乐重新奏鸣;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,他在最后一刻把碗稳住了,取得了成功,全场响起了暴风雨般的掌声。

  从这一课中,我懂得了:失败乃成功之母,面对挫折,我们应该勇于拼搏,不要轻易放弃,相信自己,你一定能克服它!

  看看顶碗少年,再看看自己,我立刻羞愧起来;记得我第一次骑自行车的时候,由于爷爷的.突然松开,使我摔了一个大跟头,面对挫折,我没有像顶碗少年那样勇敢的面对,反而气馁了,这使我很晚才学会骑自行车。

  人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们都应该像顶碗少年那样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃。要时时处处锻炼自己的意志,因为只有干勇于拼搏的人,才有机会见证成功的一刻,才会成为时间的主人。

  作家赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

  文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

  失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的'精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再持续*衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。正因顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一齐,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你必须要沉住气,不好沮丧,坚信自己,下次必须能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的'眼睛,不敢再往下读了,真期望顶碗少年这次必须能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒,正因他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在应对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?应对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从此刻开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

  读了《顶碗少年》这篇文章,我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时,失败了两次,但是,他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃,最后,终于在第三次顶碗表演时成功了。

  读了这篇文章,少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊,正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强,才会使少年最终的表演成功,而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时,爸爸常出差,每次回家总会给我带一样惊喜。一次,爸爸从石家庄回来,给我买了我最喜欢的多米诺骨牌,看着花花绿绿的小方块,我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了,可不是因为有的间距太*,没等我摆完就倒了,就是因为有的间距太远碰不倒,反正,玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应,我急的脸红脖子粗的,问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说:“做事首先要守规则,然后还得有耐心,不断地坚持,这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的`指导下,我按照规则,又耐心地认真摆放了一遍,在推倒它的一瞬间,我终于看到了我期待已久的骨牌效应,我的游戏成功了。

  是啊,我们在学*和生活中,就要学*顶碗少年的那种精神,在困难面前不低头、不放弃,不折不挠、耐心坚持,这样我们才会离成功越来越*。

  这篇文章的作者是赵丽宏,读完后,我深受启发。

  文章主要记述了一位表演杂技的英俊少年在一次演出时表演顶碗。在一个大转身的动作时,他失败了一次又次。经过两次的失败后,许多观众都劝他演下一个,他并没有因此而放弃。就在他表演第三次时,全场屏住了呼吸。最终,他成功了。全场为他响起了雷鸣般的掌声。

  这个故事让我知道了:失败并不可怕,可怕的是你没有再次挑战的勇气。这个故事还让想起了一些名言警句:塞内加说的“只要持续地努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的.东西”;乔·布朗说的“一次挑战就是向自己和他人证明自己能力的一次机会”;马云说的“人要成功一定要有永不放弃的精神”;杨澜说的“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功”;司汤达说的“一个人强烈地坚持不懈的追求,他就能达到目的”;孙中山说的“吾志所向,一往直前,愈挫愈奋,再接再厉”;伏尔泰说的“坚持意志伟大的事业需要为始终不渝的精神”……

  这位顶石碗少年坚持不懈的精神值得我们学*。

  这周,我们又学*了一篇课文,是作家赵丽宏写的一篇文章——《顶碗少年》这篇文章让我明白了一个深刻的道理。

  文章大致内容是作者在几十年前去看了一场杂技表演,有一个少年顶着碗表演杂技,少年在乐曲声里做着各种各样令人惊羡的动作,在一个大幅度转身的时候,高高的一摞碗从他的头顶落下。少年又表演了一次,但仍然失败。这时,少年有些不知所措,但经过一位白发老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,终于成功了。

  这篇课文中那个少年在第一次失败时的的`镇定使我颇受感动,从那个少年身上不仅仅作者悟出了一个道理,我也悟出了一个道理,那就是:失败乃成功之母,面对挫折,我们要勇于拼搏,只有坚持下去才能成功。但我以前却不是这样的一个人。就拿上一学期我上奥数班来说,晚上只不过稍微晚一点回家,少点玩的时间,但我却没迎难而上,退缩了,没像那个少年一样面对挫折勇于拼搏。

  我要学*那个顶碗少年的勇于拼搏的精神,而且我发现,我们语文书第一单元的每一篇课文都蕴含着一个道理。

  今天,在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学*完了。这篇文章令我印象很深。

  这篇课文主要讲了:有一位顶碗少年在表演杂技,第一次失败了,他没有灰心。第二次又失败了,经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的自信心再一次的燃烧了。第三次,碗在剧烈的摇晃着,顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋,这些“淘气鬼”终于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到顶碗少年的.举动我不禁想到了自己……

  那还是在非常小的时候,我在老家学*骑自行车。一开始,奶奶在后面扶着我,我也就不以为然的起了起来。可是,当我刚骑上车子,就跌到了下来。我立马就嚎啕大哭!仿佛整个村子都是我的哭声……

  唉!想想自己,再想想那位顶碗少年。我真惭愧啊!我只是失败了一次没有坚持。人家就坚持了三次,成功了。而我……

  通过这篇文章我懂得了一个道理:失败乃是成功之母,人人都会有失败的时候,当你失败时,不要灰心丧气。要重新调整状态,觉得你离成功只有一厘米只差,一鼓作气就能取得成功!

  宽容和鼓励,是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我读了一篇课文:《顶碗少年》,对我留下了很深的烙印。

  课文讲了一个顶碗少年在杂技表演时连连失败了两次,失去了信心,这时一位老者上台对其进行安抚与鼓励,最终少年终于取得了表演的成功,赢得了所有人的掌声与赞叹。

  读完后,我感慨万分。我认为,顶碗少年最终的成功,少不了这位白发老者。顶碗少年连连两次表演失利,此时的心情一定焦虑万分,信心也缺失无数,已经不知所措。这时如果没有老者的'宽容与鼓励,少年怎能再次鼓起勇气,继续拼搏呢?由此可见,人与人之间,宽容与鼓励是必不可少的,是有很大作用的。就拿一件事情做例子,我见过两种父母,一种是蛮横无理,一种是理解宽容。当孩子放了错误,第一种父母便会不分青红皂白,先打骂孩子一顿,但是这丝毫起不到作用,不但使孩子没有安全感,与父母的关系产生分歧,而且错误也丝毫得不到改善。而第二种则会慢慢开导孩子,让孩子懂得自己错在哪里,宽容孩子,给其一次改过的机会,并不断鼓励,这样既能使孩子不觉得父母是那样可怕,又能改掉坏毛病,岂不是一举两得?

  我认为宽容与鼓励是人间最美好的东西 ,没有宽容与鼓励,世界不但会缺失更多美好,也会缺失更多成功的机会。

  今天,我读了《顶碗少年》这篇文章,说是一位表演杂技的少年,在一次座无虚*的表演——最难的顶碗节目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年却从容不迫,毅然地第二次顶碗,在眼看要成功的瞬间,未曾想又失败了,他又第三次顶起了碗,最终成功。

  在别人看来,有时候认为该放弃的事情,由于自己的执着,自己顽强的毅力,却成功了。在生活中往往很多这样的情况,我们要面对许多失败,不思进取,放任自流,不找原因,永远也成功不了;相反的是,不放弃,克服困难,坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。就如一位名人说的:“世上无难事,只怕有心人”。

  我觉得学*就像“逆水行舟,不进则退”。如果我一次考试考得不好,就心灰意冷,没有信心的.话,那么就永远也不会考好的。如果失败了心里想着。

  这正是一场惊心动魄的拼搏!是的,人生就是一场拼搏。敢于拼搏的人,才是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,就会迎来温暖的春风——这就是那顶碗少年给我的启示。

  “前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”

  这就是《顶碗少年》的'内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练*的成果。

  相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。

  顶碗少年让我感触很深,不仅是他高超的杂技表演,更是他遇到困难不放弃,坚信自己能行的这个态度。


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展8)

——顶碗少年读后感菁选

顶碗少年读后感15篇

  认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的顶碗少年读后感,欢迎阅读与收藏。

  这几天,我学了《顶碗少年》这篇课文,文章讲的是一位少年在表演失败的`情况下,不向困难低头,最终成功了。

  少年第一次表演,一个转身令表演失败了,但他继续努力,就算观众不耐烦了,他也是继续努力表演,最终他成功了,赢得了观众们暴风雨般的掌声。

  俗话说:台上一分钟,台下十年功。少年为了这次表演必定费了许多功夫。如果他是第一次上台表演呢?如果他这次不成功,反而被观众轰下了台,那这个少年的前途就毁了。

  所以我更佩服那少年坚强的毅力和坚持不懈的精神,也感谢那些观众们,有了他们的掌声,少年下一次表演也会更精彩!

  谁在一生中没有遇到过挫折呢?“失败乃成功之母”,只要坚持,你就一定能成功!

  少年的坚持让我想起了一件事,我因为一道应用题解不出来,而放弃了它,经过老师讲解,我才发现这道题目其实很简单,只要我再坚持一下便可以解出这道题。

  每个人在成长的道路上难免会碰到一些挫折,有些人在挫折面前退缩了,有些人却勇往直前找到了成功之路。爱迪生为了发明灯泡,也失败了*一万次,但他并没有沮丧和放弃,最终发明出世界上第一个灯泡。

  我们要像顶碗少年一样做自己的鼓手,鼓出自信,鼓出勇气,鼓出成功之路。

  嘿嘿,相信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧!对于顶碗少年,你们是敬佩,还是……可是,是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志,还是不轻言放弃。相信大家心里都已经有了一个明确的答案。

  可是坚持,又是最难的。多少人因为没有坚持而感到后悔。

  如果我坚持每天都看一页《静水深流》,也不至于现在还没有读完。如果我每天都坚持预*,课堂上也不会不知所措……很多事情都是因为没有坚持,而造成许多不必要的麻烦。然而,做什么事情也是贵在坚持。

  我曾经听过一则故事,两个人人进行赛跑,途中两个人的鞋子都掉了,一个人坚持下来,为自己国家争得了荣誉,而另一个人却没有坚持。最后自己的国家也被别人笑话。坚持,有多么神奇的力量。

  同样是两个登山者,明明再有一步就可以登上山顶,可是另一个人却偏偏选择放弃。为什么不能坚持呢?坚持的人,最终爬上了山顶。看到了美丽的风光,而没有坚持的人,他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的.,可是往往也是最不易做到的。

  坚持就是胜利。如果按照这句话去做,你一定会通向成功的大门。

  夜深了,我合上课本,望着窗外沉思起来.“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳 暗花明………”《顶碗少年》中那一句句激励人心的话,让我的心久久不能*静.

  顶碗少年是一个强者,在表演杂技顶碗时连续两次都失败,观众们纷纷表示不满,而顶碗少年不气馁,在老者的鼓励下坚定信心,进行第三次搏斗,终于成功了.

  顶碗少年是坚强的.在连续两次的.挫折和观众们的不满声中他依然能重树信心,又一次进行拼搏,这种精神让我十分震惊.顶碗少年技艺娴熟,想必他也是经过无数次困难,吸取教训,才造就了娴熟的技艺和坚定的信心.那位白发老者也是可敬的,在顶碗少年失败后,他及时地给少年进行鼓励,让少年重拾信心,最终成功.

  在生活中,我也曾遇到过这样的事情,但每一次一遇到困难我就放弃了.结果整件事情就半途而废了.有一次我要做一件手工,在做的时候由于颜色涂错了,整件作品就报废了.我又做了好几次,可是每一次都涂错了颜色.我气馁了,便把报废品扔到一旁,不干了.读了《顶碗少年》,我受益匪浅.我下决心要改正这个缺点.

  “是的,人的一生是搏斗的一生.只有敢于拼搏的人,才可能取得成功.”顶碗少年,你是我的榜样!

  今天下午,我意外地发现藏在床底下已久的语文书,虽然我对这本书的认识已经很了解了,但是想到老师说读课文至少要读多几遍。于是我再次拿起这本书翻阅起来……当我读完《顶碗少年》这一课时, 那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。

  那位少年在表演最高难度的动作时:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动,不能让碗掉下来。那少年失败时他并不灰心,仍然继续操练,在最后第三次的时候他终于成功了。在位的观众立刻欢呼起来…… 这不正像我姐姐一样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛,在排练的时候遇到了很多的挫折,当时姐姐快要放弃了;我见了就跑过去对她说姐姐你可不要放弃喔!

  你一定要像那位顶碗少年一样坚强。失败了再试一次。姐姐听了便又练了起来。果然,姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴得笑了起来。

  这课文告诉了我人的一生是拼博的'一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功, 希望所有的人都能像这位顶碗少年一样坚强,失败了再试一次,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!

  这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事:

  作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩,座无虚*,并且还有许多异国旅游者。这是,悦耳的音乐响起,帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗,身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃,却不见头上的.碗倒下。最后,他骑在另一位演员身上,站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那,碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了,台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬,可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是,第二次的关键时刻到了,观众们屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗随着身体摇摆着,少年急忙摆动脑袋想要保持*衡,却来不及了。片刻,场子里一片喧哗声,那少年满脸无错,全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时,一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年,微笑着,并无责怪的神色。嘴里低吟了什么,少年变镇定了下来,有又鞠了一躬。第三次,场子静极了,甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时,少年轻轻抖一下脑袋,终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。

  我认为,少年的成功离不开老人的鼓励,当然也有少年不怕困难,勇于拼搏的精神。

  在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于面对困难,才能成功。

  本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他终于把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

  本文作者用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的.赞叹之情。

  文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者通过少年表演时的动作,神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强。(2 )具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

  我们应该和顶碗少年一样,无论面对多大的打击,都不能轻言放弃。

  昨天,我们学了第四课《顶碗少年》,那位顶碗少年的坚持和勇气,令我深深感动,让我也在心里为那位少年鼓掌。

  这篇课文先详细描写了顶碗少年三次惊心动魄的杂技表演,揭示了“失败是成功之母”的人生哲理,教育我们要敢于面对挫折,大胆拼搏,不能轻易放弃。

  文中的顶碗少年便是这样,面对二次失败的表演,他并没有放弃,他向观众深鞠一躬,继续沉着冷静地进行表演,最后,功夫不负有心人,顶碗少年的表演终于成功了,全场的观众都为他喝彩,都为他的勇气和坚持为之敬佩和感动,少年的表演让我们明白:只要大胆拼搏就能成功。

  生活中,也有这样坚持不懈的人,他们对自己充满了信心,相信自己一定会成功。我的'同桌刘越的成绩在班里算不上好,特别是数学。有一次我们在做数学题,随着“沙沙沙沙”笔尖与书本轻微摩擦的声音,我们都做完了,答案都是一样的:3000,而只有刘越一人同我们不一样,她努力思索着,我说:“要不你看一下我的吧!”刘越摇着头,继续在草稿纸上算着,经过二三次的失败,刘越终于算对了,那一刻,我从心底里深深的敬佩她,她虽然成绩不太好,但是她的坚持不懈却是我们每个人值得学*的,她让我明白了“失败是成功之母”的人生哲理。

  人生的路途上总是困难重重,我们不能轻易放弃,要敢于再试一次,也许你这一次的尝试便会到达成功的彼岸。

  在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最后获得成功。我想:这位少年面对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最后取得了成功,他是一个真正的强者。而我,*时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的.肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者一定是说:"孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃。"当我又看到:观众中有人在大声喊:"行了,不要再来了,演下一个节目吧!"好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应该对失败者多一份谅解,多一份宽容。

  这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,一定会取得成功。写到这里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

  今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

  这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

  在这里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

  少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

  这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的.天空一定会出现彩虹。

  晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

  我也应该学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

  没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

  今天我们学完了第一单元课文。里面有一篇课文,虽然是一篇简读课文,但让我过目不忘!

  主要讲了:一个十分英俊的少年,他要表演杂技——顶碗。那个少年十分优雅的做着动作,一切都很顺利,但是,在做一的难度十分大的转身时,碗掉了!之后,少年十分歉意的向大家鞠一躬,又重来。但是又在那个动作,碗又掉了。少年脸上写着不安,开始不知所措。

  这时,一位老人走出来,在他耳边说几句,少年冷静下来,一切重新开始。观众们叫少年下来,表演下一个节目。可,少年坚持了下去,在那个动作,碗没有掉下来。他,成功了!他,坚持了下来!

  我看完这篇文章,想到一个小段子。在一个美式足球比赛中,红队的.比分跟白队相差巨大,红队的跑锋无论如何都无法突破白队的跑锋。当红队准备放弃时,红队的跑锋坚持下来,支撑了红队。红队的跑锋一次又一次的前进,最后红队输了,只差一分。但红队明白了坚持。

  “坚持就是胜利!”这一句,鼓舞了多少人。看看这两个小故事,不是都是坚持下来才成功的么?我自己做一件事没多久就放弃了,如果当初坚持一下,说不定结果跟现在截然不同。我会记住“失败乃成功之母”。

  在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。

  但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会是败,最后终结失败的'原因,再反复的练*,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望。

  既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目。如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的。”

  最后,我想说:“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的`表演,终于成功了。

  我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

  顶碗少年经过三次的努力终于成功了!观众报以雷鸣般的掌声。

  是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的'困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将*8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才……

  就拿上次我做题说吧,我那道题尝试了好多方法都解不出来,我绞尽脑汁,正打算放弃的时候,突然给想到了方法!可是,刚要写下来的时候,又忘得烟消云散了,我开始气馁了。然后我就想啊想想啊想,最终都没做成,因为我做到一半就放弃了那道题,唉,其实那道题很简单的!只要我当时再坚持一会,必定能想起来的!后悔啊!

  顶碗少年你给了我很多的启示,我一定要学*你!爱拼才会赢!

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的'是那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,在一次的表演,最后成功了。

  我们大家可能明白,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可之后再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。

  人要会拼搏!这天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是个性好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展9)

——《顶碗少年》读后感作文500字_读后感汇总5篇

  “唉,啧啧啧……”

  当你失败时,你是否会这样叹气?这样很正常,失败后,总要悲痛一段时间嘛。但是叹气后,要开始新一轮的挑战,如果你始终在失败的阴影里出不来,那么,成功离你可不是一米两米,而是千山万水了。

  前两天我们学了一则故事,名字叫《顶碗少年》。顶碗少年,一听就知道是个马戏团里表演顶碗的小孩,但是,他演的这一次节目,并不一帆风顺。

  当这个少年顶着一摞碗做了一系列高难度的动作后便和一个人合作,他先是爬到了那个人身上,接着两个人忽而跃起,忽而卧倒……在一个转身的刹那,那摞碗突然掉了下来。

  顿时,现场的空气快凝固了。

  少年没有慌乱,道歉似的朝观众鞠了三个躬,然后开始了第二次表演。

  也许是太紧张了,也是在第一次转身的刹那,那摞碗又掉了下来!

  这时,少年完全慌了,他呆呆的站在台中央。观众早不耐烦了:“下个节目!”他们齐声嚷着。这时,一个老头儿走了出来,微笑着低声安慰了少年几句,又递给了他一摞碗,少年渐渐*静下来。第三次表演开始了,又是那一个转身,眼看着碗快掉下来了,少年歪歪头,终于稳住了碗,顿时,全场响起了暴风雨般的掌声。

  失败,谁说就是不好的?就像这一个,假如没有一次又一次的尝试,少年怎么会成功?

  有一次,我尝试着唱《狐狸叫》,结果到高音时总是高不上去,在试了十几次后,我彻底崩溃了,但妈妈说我不该放弃,俗话说失败乃成功之母嘛。于是,我低了八度再次唱《狐狸叫》,这次倒是唱出来了,不过低了八度后怎么听都不舒服,管他呢!反正我成功了!

  失败既然是成功的母亲,那么失败又何谈不是好事呢?

  今天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。课文写的是一位顶碗少年表演时,在失败了两次后,顶住观众的嘲笑,进行了第三次表演,成功了,全场响起了雷鸣般的掌声。

  学*了本篇课文,给了我极大的触动。

  这位少年,失败了两次,场下观众焦躁不安,有了骚动,他不知所措,一位老者上来,安慰了他一句话,他镇定了下来,进行了第三次挑战,成功了!场下响起了雷鸣般的掌声。

  当我看到,他失败了两次又进行第三次的时候,我十分佩服他。如果当时那个顶碗少年是我,我还会进行第三次吗?我会将碗放下,跑下舞台,还是会继续表演呢?

  在生活中,我却是一个“懦者”。课堂上,我明明知道答案,却没有勇气举起我那千斤重的手,将机会一次次让给了对手。

  有一次钢琴考级,我的曲子本来弹得好好的,后来怎么也弹不好,急的我在钢琴上瞎胡乱砸。眼看就要考级了,我临时想要打退堂鼓,妈妈说:“还剩两天就要考级了,你这个时候想打退堂鼓,不等于说放下武器投降吗?”被老妈这么一激,我下定决心:我不会投降,我不是缩头乌龟,我一定会考个好成绩,证明给你们看!果然,考级时我果然成功了。

  信心是打败对手最有利的武器,不论何时,都要对自己有足够的的信心,相信自己才能获得源源不断的能量,战胜自己,超越自己。我们不要做温室里的花朵,要做搏击长空的雄鹰,用勇气去面对生活中的一切困难与坎坷。

  无论是学*还是生活,只要笑对一切坎坷,总有拨开乌云射进阳光的那一天。来吧,让我们一起拼搏,笑对人生的挫折吧!

  在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。

  但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会败,最后终结失败的原因,再反复的练*,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望。

  既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目。如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的。”

  最后,我想说:“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

  今天,我们学*了顶碗少年这一课。

  这篇课文主要讲了作者回忆二十多年前自己看的一场杂技表演,演出上的少年顶着十几个金边瓷碗,站在另一个人的肩上,悠然自得的摆着各种高难度的动作,当演出到了尾声的时候,少年做了一个高难度的动作,可大家谁都没有想到,这次表演竟然失败了,盘子噼里啪啦的掉在了舞台上,而那位少年并没有惊慌失措,而是从从容容继续表演,可第二次还是失败了,这次,这次,少年显得有些沮丧,可他并没有放弃,而是在老者的鼓励下终于完成了表演。

  读了这篇文章之后,我思绪万千:这位少年所谓是一波三折,困难重重,虽然受理前两次失败的打击,但他并没有放弃,而是选择了继续表演,这是为什么呢?通过再次阅读课文我发现了,老者向他低语了几句,竟然让少年信心倍增,我想他一定说了:"没事,接着往下演吧!你表演的很好,虽然这几次失败了,但不代表以后每次都失败呀!加油吧。"是啊!老者到这句话给了少年多大的鼓励呀,这时少年已经陷入了失败的阴影之中,如果没有这位老人的鼓励,说不定这位少年就会陷入痛苦的深渊之中,再也不能自拔了,所以,少年才会继续演下去。

  我们也是一样,不到最后的关头,绝对不能放弃,就像汶川大地震一样,只要不放弃,就是你不向自然灾害屈服的表现,所以,大家一起努力,一起向美好的未来出发吧!

  在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我.

  但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会是败,最后终结失败的原因,再反复的练*,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望.

  既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目.如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的.”

  最后,我想说:“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者.做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功.”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

  在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风.我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功.


《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字通用五篇(扩展10)

——顶碗少年读后感450字_小升初作文优选【五】份

  今天,我们学*了一篇课文,叫做《顶碗少年》。读完之后,对我很有感触。这篇课文写了顶碗少年失败了两次,最后一次成功了。第一遍读我还觉得有点好笑,可是,第二遍读的时候,我的心情变得沉重起来。顶碗少年第一次失败时,他深鞠一躬之后重新开始;第二次失败时,他镇定之后在鞠一躬;之后,一位白发老者跟他说了几句话,然后他开始了第三次表演在这一次——他成功了!我真为他感到自豪!因为他战胜了自己心中的紧张与恐惧,经过了两次失败,最后终于取得了胜利!

  一位英俊的少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,顶碗少年在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃!

  顶碗少年不禁让我想起了我以前学滑板的事。有一次,妈妈叫我滑着滑板上坡,我跳上滑板,双脚用力滑动着,可是滑板不给力,反而往后退,害得我摔了个狗啃泥(我那时候是新手嘛)!第二次试,我先助跑一段然后再上,我的动作完全正确,可是力气不够,还是摔了个四脚朝天。事不过三!再来一次!我就不信邪了!我小宇宙爆发读《顶碗少年》有感<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>庄展博,冲了上去,可是——就快要过的时候,一块大石头把我的滑板給绊了,“哎啊!”我又和地板来了个零距离接触。我扔下滑板,对妈妈说:“上坡这么难!我不想再学上坡了!”

  现在,我一遇到难事,就会想起顶碗少年,然后努力把这件事做好。那句话说得好:“世上无难事,只怕有心人!”

  生活中,有些偶然的小事可能会给你一些意想不到的收获,时时萦绕于心。只要善于观察,善于探索,启示就会在不知不觉中飞到你的心田。

  今天,我读了这样一篇文章,给了我很大的启示。故事是这样的:有一次,作者在露天剧场观看杂技表演,一个小男孩表演顶碗,刚开始简单的表演进行得非常顺利,最后紧张时刻到了,一组大难度动作――他骑到另一位演员身上,两人一会儿共同站起,一会儿共同躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。他头顶上的碗,摇晃得越来越厉害。终于在一次转身中,“啪”的一声,那一大叠碗突然从头顶上掉了下来!这意想不到的结果,使观众大失所望,又一次的试验,失败了!观众的喧哗声此起彼伏,但是,少年没有在喧哗声中气馁,继续努力表演着,终于,在最后一次表演时成功了!台下响起了雷鸣般的掌声!

  这正是一场惊心动魄的拼搏!是的,人生就是一场拼搏。敢于拼搏的人,才是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,就会迎来温暖的春风――这就是那顶碗少年给我的启示。那以后的岁月里,不知怎的,每当我遇到困难和挫折时,只要一想起那顶碗少年,我就会擦干眼泪,站起来继续拼搏;每当我觉得前途无望,只要一想起那位顶碗少年,我就会打起精神说“我不怕!”

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学*。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学*包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:“妈妈,我不学了,我包的这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

  翻着散发着油墨芳香的书,读着一个个引人入胜的小故事,我不禁心潮澎湃,那则《顶碗少年》便是其中一圈的涟漪,读短文写读后感:爱拼才会赢。

  故事是这样的:在上海大世界露天剧场表演杂技,场内座无虚*,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊少年出场了,他表演的顶碗,只见他头上顶着高高的一叠碗,做出各种各样令人惊羡的动作。突然在转身的刹那间,一叠碗从他头上掉下来了。少年没有慌张,不慌不忙地重复刚才的动作。那一叠碗好像故意捣蛋,又一次掉下来。音乐又一次奏响,场子里没有一点声音,那叠碗又剧烈地晃动起来,那少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住。场内爆发出暴风雨般的掌声。

  是的,人生是一场搏斗。敢于拼搏的人可能是命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次的实验,终于发明了电灯;容国团奋勇拼搏,终于打败了,为中国夺得了一枚金牌;伟大的医学家李时珍跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学巨著《本草纲目》……无论是写一篇文章,还是解决一道数学题,完成一件精美的艺术品,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功,读后感《读短文写读后感:爱拼才会赢》。

  说道这,我自叹不如。在生活中,在学*中,我经常被困难吓倒,总不能坚持到最后,半途而废,有头无尾。同学们,在今后的人生道路上,会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷,但只要我们勇往直前,不怕困难,努力拼搏,一定会在人生的道路上一次又一次地刷新自己的记录,正所谓“爱拼才会赢”,相信我们一定能品尝到硕果的甘甜。

  在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。

  但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会是败,最后终结失败的原因,再反复的练*,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望。

  既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目。如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的。”

  最后,我想说:“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

  在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。

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