《顶碗少年》读后感15篇

首页 / 读后感 / | 2022-11-12 00:00:00 [db:标签-标题]

《顶碗少年》读后感15篇

  认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《顶碗少年》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《顶碗少年》读后感1

  前几天,我在新发的语文书中看了一篇课文,看完之后,我印象十分的深刻。

  这篇课文讲述了一个这样的故事:作者赵丽宏在上海的露天剧场里看杂技表演,前几个节目都挺精彩。轮到一个英俊的少年出场了,他头上顶着一摞金边红花白瓷碗,做出的各种各样令人惊羡的动作,后来他骑在另一位演员身上,当最后在一个大幅度转身的刹那间,意想不到的事情发生了 —―那一大摞婉突然从他头上掉了下来!那位顶碗的少年歉疚的向观众鞠了一躬。少年的头上又顶着碗,他又重复着刚才的动作,到最后关头了,又是一接一个艰难的转身。观众们屏住呼吸,目不转睛地盯着少年头上的碗,碗又掉了下来。少年呆呆的,他有些不知所措,观众有些都不耐烦了,大喊大叫,突然,一个矮小结实的白发老者微笑着走到少年面前,嘴里说了一句什么。少年镇静下来,他的第三次表演开始!有一些女观众,都用手捂住了眼睛,当那摞婉又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

  这位少年的坚持、镇定使我陷入沉思。常常有句话,叫“坚持就是胜利”。这位顶碗少年不就是因为持之以恒,最终走向成功的吗?这,使我想起了学自行车,当我每次想起踩下踏板时,自行车都不时地向一边倒去,我不得不把脚放地上,防止摔倒,我不知道试了多少次,终于有一次,我成功的踩下了踏板,而且自行车还没有往一边倒。那天,我很开心,一直在骑自行车,现在骑自行车对我来说是非常简单的事。

  《顶碗少年》这篇课文,让我学会了真正的坚持,以前虽然也懂得“坚持就是胜利”这个道理,我也没有做到过,但现在我做到了。

《顶碗少年》读后感2

  一些偶然的事情也会让人难以忘怀,并且有时也会悟出一些哲理。《顶碗少年》这篇文章记叙了一位演杂技的少年在上海大世界的露天剧场里表演,然而,第一次表演,少年失败了,他却没有慌乱,而观众却惊呆了。在第二次表演之中,少年又一次失败了,他有些不知所措,观众一片喧哗更使少年更紧张。一位矮小结实的白发者的安慰,使少年在第三次表演时,镇定自若,成功了,全场起了排山倒海般的掌声,这次表演令作者留下了难民忘怀的记忆,领悟到人生的哲理。

  顶碗少年那一次又一次的失败,与最后的成功是分不开的,因为“失败乃成功之母”嘛!这样我想了一年的运动会,那次奇迹的出现,那次拼搏的成功。

  有句话说:“爱拼才会赢”那是我上五年级时一年一度的春季校级运动会的前几天,各班都在选运动员,我们班也不例外,当时,我心中一股奇怪的力量,使我报名参加二百米跑步,不知怎的,心中只想着试试看,“输”了也没有关系,加油!运动会当天下午,预赛第一,这我万没想到,我只是用心了。然而,后来的年级比赛,我似乎有点害怕,因为第一,进决赛的只有一个人,第二,其它班的成绩恐怕也比我好,当时我越想越心慌,越想越害怕。临*比赛之际,心中想用心跑,没想着有什么结果,跑到终点就行了,别无打算,在那之中,心里还有几丝害怕,到了“目的地”,果不其然,第一,然而那时又惊又喜,惊的是第一,喜的是第一。

  从那时,我明白了什么叫自己吓自己,什么叫“成功来自于拼搏”。

《顶碗少年》读后感3

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在他人晃动着的身体上,很难再保持*衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你一定要沉住气,不要沮丧,相信自己,下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在面对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从现在开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

《顶碗少年》读后感4

  “坚持到底,总会成功!”我读了《顶碗少年》后,心中一直想着这一句话。

  《顶碗少年》讲的是在一次杂技表演中,一位表演杂技顶碗的少年,在演出时碗突然掉了下来,他又进行了第二次表演,可第二次又演砸了。他背着沉重的压力进行第三次表演,第三次终于成功了 ,全场响起了暴风雨般的掌声。

  “呼,终于成功了。”我看完后,舒了一口长气。在生活中,我又何曾没有类似的经历呢?

  一天下午,汪老师叫我去播一个广播通知,我没有任何经验,十分紧张。拿着老师给我的通告,在路上一遍又一遍的重复着。“老天哪!你让时间过得慢些吧!我还没准备好呢!”我心中想着,但是时间仍不快不慢的走着。

  一眨眼就到了广播室,打开话筒,我的心“嗵嗵”直跳。“下面播诵一个通知,请古词表演队的小朋友放学时到政教处开会!”“呀!完蛋啦,我把‘古诗’说成‘古词’、把‘同学’说成"小朋友’还多报了一个‘请’!王老师一定要怪我了啦!怎么办!”我心想,脸上一阵红一阵白,两腿发软,可我不敢出声,我本想放弃,但因为通告要播送两遍,现在唉声叹气或放弃,那全校的都会听见,那脸岂不是丢的更大!我只好深呼吸三次,继续播:

  "下面播诵一个通知,请古诗表演队的同学放学后到政教处开会,通知播送完毕。”呼,这下总算没播错。我如释重负,把话筒给关上了。

  回去后,我本以为王老师会责怪我,但她却表扬了我,说我在播错后没有慌乱,很沉着。听了老师的话,我更放心了。

  面对自己的失误,只有沉着冷静,坚持到底,总会成功!

《顶碗少年》读后感5

  假日里,我读了一篇文章叫《顶碗少年》,让我明白了一个人想要获得成功必须不断地去努力,不怕失败,而且还要有一个*稳的心态。读了《顶碗少年》这篇文章,更让我懂得了成功源于一次又一次的失败。

  《顶碗少年》第一次顶碗的时候失败了,让所有的观众都惊呆了。但台上并没有乱,少年只是微笑,重新拿起盘子,但是遗憾的是盘子又掉了下来。第三次,少年终于成功了。这让我真的明白了如果想成功必须经历一次又一次的努力才能成功。

  读了《顶碗少年》我认识到了我是多么的幸福,我和他比起来我幸福多了。顶碗少年一天吃不好,睡不好,而我呢?一天吃的好睡的香。

  但让我更感动的是那些可爱的群众,也让我明白,一个人的成功,离不开人的宽容。假如观众在看见他第一次失败的时候把他赶下去,他就不会有现在的成功。有一次,我把家里最贵的碗摔坏了3个,但是爸爸妈妈并没有说我,而是鼓励我。从此,我也学会了宽容他人。

  成功源于自己不断地努力和强大,成功也离不开别人的宽容和理解。面对自己的失败,不灰心便会有机会,面对他人的失败,给予一些宽容,就是对别人最大的帮助。和少年比起来,我们生活在这如此美好的社会环境中,再也没有为了生活,而去街头卖艺的人了。作为学生,面对生活和学*中的小小困难以及挫折,这些同顶碗少年比又算得了什么呢?

《顶碗少年》读后感6

  在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最后获得成功。我想:这位少年面对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最后取得了成功,他是一个真正的强者。而我,*时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者一定是说:"孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃。"当我又看到:观众中有人在大声喊:"行了,不要再来了,演下一个节目吧!"好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应该对失败者多一份谅解,多一份宽容。

  这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,一定会取得成功。写到这里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

《顶碗少年》读后感7

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这一篇课文。当我读起这一篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这一篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再保持*衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你一定要沉住气,不要沮丧,相信自己,下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在面对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从现在开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

《顶碗少年》读后感8

  这几天,我学*了赵丽宏的《顶碗少年》这篇课文。我被文中顶碗少年的故事深深打动。

  文章主要写了顶碗少年在舞台上表演顶碗,没料到,前两次都失败了。在他不知所措,十分灰心的时候,一位白发老者微笑着鼓励了少年,让他又恢复了自信心,最后取得成功的事。

  文章告诉我们一个朴素的人生哲理,失败乃成功之母,失败了不要紧,只要我们不被失败打倒,就总有成功的一天。

  的确,在生活中,常会有一些困难的坎坷等着你去面临,那些困难可能会把你打倒一次,打倒两次,甚至三次,但这都没关系,失败乃成功之母,只要你还有信心,有勇气,终会把困难打倒。

  还记得我9岁时的一次舞蹈表演。我和小伙伴们都在认真地练*着。到了表演的前一天,我们集体彩排。彩排的过程中,我因为紧张过度跳错了步子,导致后面一段都跟不上节奏。我以为只要放松就好了。可是,在舞台上,想放松却怎么都放松不下来,我的心依然悬着,接下来的几次彩排都出现了误差……

  我慌了,趴在妈妈的怀里小声的哭。妈妈拍了拍我的肩膀说:“别怕!失败是成功之母!我相信你一定能行的.!”听了这话,我抬起了头,微笑走向舞台……最后我终于获得成功,在那么多观众面前精彩展示自己!

  “失败是成功之母。”这句话不知在我的脑海里出现过多少次。《顶碗少年》这一课,让我更深的理解了,失败并不可怕,因为失败乃成功之母!

《顶碗少年》读后感9

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最终获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,仅有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只明白退缩,不敢去应对困难,让困难成为自我迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,仅有经过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

《顶碗少年》读后感10

  人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。这就是我在文章《顶碗少年》中受到的启发。

  这篇文章主要写了20多年前,主人翁在上海大世界的露天剧场看杂技表演,一位少年表演顶碗,前两次都失败了,第三次经过老者的鼓励和少年自己的努力,最后终于成功了。顶碗少年在第二次失败后,面对台下的观众的不满,他沉着镇定,不被台下观众的情绪所干扰。最后大幅度转身的刹那间,完美地完成了高难度的顶碗绝活。这需要动中有静的沉着和不怕挫折,战胜困难的勇气和决心。这种精神深深地感动了我。是呀,困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。人生要经历许多困难,如果你在它面前退缩了,它会让你遭受痛苦。反之,如果你勇于面对困难,不被困难吓倒,不向困难低头,它就会像一个漏了气的皮球,越变越小。

  在学*中,我有个深切的体会。一次老师布置作业,留了一道思考题。这道题让我百思不得其解,我一会儿咬着笔头,一会儿托腮沉思,反复啄磨,可怎么也想不出答案。忽然,我脑子里闪出一个念头-看答案。就在我伸手拿答案的一刹那,我又想起老师的教导“困难像弹簧,看你强不强?”,我喝了口水,重新理了理思路,把题目再次推敲了一遍,终于通过列方程,解开了这道题。通过自己的学*经历,我体会到,不要逃避困难,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,不可能不遇到困难。只有不惧怕挫折,勇于战胜困难的人,才能成为强者。

《顶碗少年》读后感11

  自强不息是中华民族的优良传统,本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的,其中,我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

  这篇课文主要写的是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最终获得成功。我想:这位少年应对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最终取得了成功,他是一个真正的强者。而我,*时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者必须是说:“孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃,当我又看到:观众中有人在大声喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应当对失败者多一份谅解,多一份宽容。

  这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,仅有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,必须会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,必须会取得成功。写到那里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

《顶碗少年》读后感12

  在看完顶碗少年后,对于强者这个词的认知有些浮动。在常人认识中,强者意味着掌控者,也就是在某一领域的实权者,这类人必须有一些特殊的力量。而顶碗少年这个普普通通的孩童又何德何能成为一个强者?后来,也渐渐想通了,不错,他看上去与别的少年无异,但在我看来,他至少两点是他人所没有的,也就是他为何能被称为强者的原因。

  第一点,集中的注意力。一个能把一摞碗叠起来的人,他的注意力得有多强,更别提这仅仅是一个少年了。试想顶碗少年若将这份专注运用到其他地方,例如学*、阅读等,这必将成为一个他成长之路的巨大推力。

  如果说第一点是一张将牌,也许有些人认为这一点可以后天训练的,那么第二点,就是一张真正的王牌。

  第二点,百折不挠的意志力。在两次的失败后,顶碗少年仍然能够将信心金攥于手中,若是一个与他年龄相仿的少年,估计已经哭着“投奔”他妈妈去了。这份远高于常人的意志力,才是他真正的王牌。一个身披重铠刀枪不入的士兵并不可怕,只要是人都有弱点。但一个武装到心灵的战士才是最可怕的,你也许可以打倒他一次、两次、三次。但我相信你最终会“跪倒”在他面前。

  因此,顶碗少年是一个强者,你可能从他瘦弱的身体上看不出来,但当一个手握两大“精神法宝”的人成长起来,你还能是他的对手吗?

《顶碗少年》读后感13

  读了《顶碗少年》这篇文章,我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时,失败了两次,但是,他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃,最后,终于在第三次顶碗表演时成功了。

  读了这篇文章,少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊,正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强,才会使少年最终的表演成功,而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时,爸爸常出差,每次回家总会给我带一样惊喜。一次,爸爸从石家庄回来,给我买了我最喜欢的多米诺骨牌,看着花花绿绿的小方块,我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了,可不是因为有的间距太*,没等我摆完就倒了,就是因为有的间距太远碰不倒,反正,玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应,我急的脸红脖子粗的,问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说:“做事首先要守规则,然后还得有耐心,不断地坚持,这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的指导下,我按照规则,又耐心地认真摆放了一遍,在推倒它的一瞬间,我终于看到了我期待已久的骨牌效应,我的游戏成功了。

  是啊,我们在学*和生活中,就要学*顶碗少年的那种精神,在困难面前不低头、不放弃,不折不挠、耐心坚持,这样我们才会离成功越来越*。

《顶碗少年》读后感14

  在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演,一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是,到了最终一个极高难度的时候,12个碗想故意似的,跳起了舞蹈从他头上掉了下来,重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着:“看下一个表演!下去,下去!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训,最终成功了。他在两次失败后博得了成功,获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败,敢于拼搏的精神深深的打动了。

  不错。在困难的时候仅有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

  1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后,俩人同甘共苦,攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败,但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年最终成功了,以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭,它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。

  居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的是不别的,正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心,而是经过拼搏踏上成功之路。

  高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功;在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

《顶碗少年》读后感15

  今天,我们学*了顶碗少年这一课。

  这篇课文主要讲了作者回忆二十多年前自己看的一场杂技表演,演出上的少年顶着十几个金边瓷碗,站在另一个人的肩上,悠然自得的摆着各种高难度的动作,当演出到了尾声的时候,少年做了一个高难度的动作,可大家谁都没有想到,这次表演竟然失败了,盘子噼里啪啦的掉在了舞台上,而那位少年并没有惊慌失措,而是从从容容继续表演,可第二次还是失败了,这次,这次,少年显得有些沮丧,可他并没有放弃,而是在老者的鼓励下终于完成了表演。

  读了这篇文章之后,我思绪万千:这位少年所谓是一波三折,困难重重,虽然受理前两次失败的打击,但他并没有放弃,而是选择了继续表演,这是为什么呢?通过再次阅读课文我发现了,老者向他低语了几句,竟然让少年信心倍增,我想他一定说了:"没事,接着往下演吧!你表演的很好,虽然这几次失败了,但不代表以后每次都失败呀!加油吧。"是啊!老者到这句话给了少年多大的鼓励呀,这时少年已经陷入了失败的阴影之中,如果没有这位老人的鼓励,说不定这位少年就会陷入痛苦的深渊之中,再也不能自拔了,所以,少年才会继续演下去。

  我们也是一样,不到最后的关头,绝对不能放弃,就像汶川大地震一样,只要不放弃,就是你不向自然灾害屈服的表现,所以,大家一起努力,一起向美好的未来出发吧!


《顶碗少年》读后感15篇扩展阅读


《顶碗少年》读后感15篇(扩展1)

——《顶碗少年》读后感10篇

《顶碗少年》读后感1

  今天,我们学了一篇课文——顶碗少年。这篇课文主要写了一个英俊少年在表演顶碗节目时,面对两次失败都没有气馁。第三次在老者的鼓励下,静下心来重新表演,最后获得成功。是啊,我们学*也是这样的,努力过后,总要经历几次挫折、失败,最后才能成功。有句名言说得好:'天降大任于斯人也,必先劳其心志,劳其筋骨。在我小学四年级的时候,一向很好的语文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我开始不好好学*,后来看了一篇文章,说,每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的`种子。这句话使我受益匪浅,使我重新拾起了对学*的信心。对人的一生来说,逆境和忧患不一定是坏事。学*说到底就是一种体验。这样的人生比那些一帆风顺的人生要丰富的多。爱拼才会赢!只有敢于拼搏的人,才能取得成功!我们要从小事做起,坚持不懈,脚踏实地,明确目标。机会是给有准备的人的!

《顶碗少年》读后感2

  今天下午,我意外地发现藏在床底下已久的语文书,虽然我对这本书的认识已经很了解了,但是想到老师说读课文至少要读多几遍。于是我再次拿起这本书翻阅起来……当我读完《顶碗少年》这一课时,那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。

  那位少年在表演最高难度的动作时:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动,不能让碗掉下来。那少年失败时他并不灰心,仍然继续操练,在最后第三次的时候他终于成功了。在位的观众立刻欢呼起来……这不正像我姐姐一样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛,在排练的时候遇到了很多的挫折,当时姐姐快要放弃了;我见了就跑过去对她说姐姐你可不要放弃喔!

  你一定要像那位顶碗少年一样坚强。失败了再试一次。姐姐听了便又练了起来。果然,姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴得笑了起来。

  这课文告诉了我人的一生是拼博的一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功,希望所有的人都能像这位顶碗少年一样坚强,失败了再试一次,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!

《顶碗少年》读后感3

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最终获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,仅有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只明白退缩,不敢去应对困难,让困难成为自我迈不步过去的.一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,仅有经过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

《顶碗少年》读后感4

  在星期五时,我阅读了《顶碗少年》这篇文章。

  这篇课文让我的情绪时而愤怒,时而紧张,时而开心,时而着急。我相信读过这篇文章的.人,当时的心情跟我是一模一样的。

  文中讲的是,在露天剧场的杂技表演中,有一位英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了,他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人羡慕的动作,忽而卧倒,忽而跃起,碗,在他头顶上摇摇晃晃,想跳摇摆舞似的,却总是掉不下来,最后他挑战了一组高难度动作——他骑在另一位演员身上,两人一会站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人的身体上,是很难再保持*衡,在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!

  他失败了,他把金边红花白瓷碗给摔在了地上,可他并没有放弃,他不失风度地向观众鞠了一躬。然后一切重新开始,他还是不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,到高难度了,两人叠在了一起,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。少年急忙摆动脑袋的*衡,渴死已经来不及。碗,又掉了下来。

  他又失败了,观众看得有些不耐烦了,当少年正准备下台时,一位白发老者走到舞台上,在他的鼓励下,少年有重获了信心,第三次,他成功了,全场想起了暴风雨般的掌声。

  读完这篇课文我懂得了:当我们遇到困难时,不要轻易放弃,要努力去克服,要想这篇课文的少年一样,坚持不懈,成功往往在于再坚持一下的努力中。

  少年的坚持不懈,把我深深地打动了,是啊,人的成功不就在于坚持、努力和自信吗?所以,如果失败了就再重新爬起来,这个世界上,不可能什么事都那么成功。

《顶碗少年》读后感5

  今天我们学了一篇课文叫《顶碗少年》,给我留下了深刻的印象。

  这篇课文是关于作者的杂技表演的。一个推碗的年轻人,前两次做最后一招的时候失败了,但他并没有气馁。他终于在第三次成功了,得到了观众的掌声。

  看了这篇文章,知道顶碗男孩很淡定,遇到困难也有拼搏的勇气。虽然第二次失败后不知所措,但在一位老人的鼓励下,我再次冷静下来,稳定了摇得很厉害的碗。正如作者所说,在冰天雪地的寒冷天气里,如果你再试一次,你一定会欢迎温暖的春风。是的,不努力就死。如果你努力工作,你可能会看到光明。这不仅是对作者的启示,也是对我们所有人的启示!让我们记住这个顶碗男孩,记住他敢于拼搏、锲而不舍的精神!

《顶碗少年》读后感6

  今天,我读了《顶碗少年》这一课,收到了很大的启发;“胜不骄,败不馁”,我们就应该胜利不骄傲,失败不气馁,如果这样我们就可以大胆地走向成功的道路。

  “在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的情况下摔了碗,一定会吓得魂不附体、茫然失措了,可下面发生的事让我很有感触。

  “他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了12只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么轻松优美,离节目结束越来越*了,马上就要成功了!”我敬佩他,一个小小年纪的孩子,竟可以克服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!

  “眼看就要成功了,碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目”,读到这里,我叹了一口气,面对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持,以后还有上场的勇气吗?

  “这时一位老者从后台走出,他微笑着交给少年12只碗,抚摸着少年的肩,轻轻摇撼了一下,说了一句话安慰少年那颗不安的心”,一边是一个孩子一生的幸福,一边是一触即发的观众,为了一个孩子充满希望的未来,为不安中的少年撑起一片希望的蓝天,洒下美好未来的种子,此时此刻,仿佛一切都静止了;一抹蓝天下,一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

  终于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑这人世间没有血缘关系的真情,笑男孩美好的未来,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,绝不回头。

  文中的顶碗少年他经历了两次失败之后,既然没有放弃,也许,我们也正是需要这样的精神,即使遇到困难,遇到了挫折,我们也要迎难而上。在学*中我遇到了困难、遇到了困难,我会认真思考,同学们那么你们呢?

《顶碗少年》读后感7

  这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事。

  作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩,座无虚*,并且还有许多异国旅游者。这是,悦耳的音乐响起,帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗,身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃,却不见头上的碗倒下。最后,他骑在另一位演员身上,站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那,碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了,台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬,可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是,第二次的关键时刻到了,观众们屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗随着身体摇摆着,少年急忙摆动脑袋想要保持*衡,却来不及了。片刻,场子里一片喧哗声,那少年满脸无错,全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时,一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年,微笑着,并无责怪的神色。嘴里低吟了什么,少年变镇定了下来,有又鞠了一躬。第三次,场子静极了,甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时,少年轻轻抖一下脑袋,终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。

  我认为,少年的成功离不开老人的鼓励,当然也有少年不怕困难,勇于拼搏的精神。

《顶碗少年》读后感8

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再保持*衡。那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你一定要沉住气,不要沮丧,相信自己,下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在面对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从现在开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

《顶碗少年》读后感9

  今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

  这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位小少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

  在这里我体会到了小少年的努力,可是好景不长,小少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

  小少年也准备放弃,一位老者走到了小少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对小少年鼓励的话。小少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

  这也让我看到了小少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

  晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那小少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

  我也应该学那位小少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

  没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

《顶碗少年》读后感10

  在星期五时,我阅读了《顶碗少年》这篇文章。

  这篇课文让我的情绪时而愤怒,时而紧张,时而开心,时而着急。我相信读过这篇文章的人,当时的心情跟我是一模一样的。

  文中讲的是,在露天剧场的杂技表演中,有一位英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了,他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人羡慕的动作,忽而卧倒,忽而跃起,碗,在他头顶上摇摇晃晃,想跳摇摆舞似的,却总是掉不下来,最后他挑战了一组高难度动作——他骑在另一位演员身上,两人一会站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人的身体上,是很难再保持*衡,在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!

  他失败了,他把金边红花白瓷碗给摔在了地上,可他并没有放弃,他不失风度地向观众鞠了一躬。然后一切重新开始,他还是不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,到高难度了,两人叠在了一起,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。少年急忙摆动脑袋的*衡,渴死已经来不及。碗,又掉了下来。

  他又失败了,观众看得有些不耐烦了,当少年正准备下台时,一位白发老者走到舞台上,在他的鼓励下,少年有重获了信心,第三次,他成功了,全场想起了暴风雨般的掌声。

  读完这篇课文我懂得了:当我们遇到困难时,不要轻易放弃,要努力去克服,要想这篇课文的少年一样,坚持不懈,成功往往在于再坚持一下的努力中。

  少年的坚持不懈,把我深深地打动了,是啊,人的成功不就在于坚持、努力和自信吗?所以,如果失败了就再重新爬起来,这个世界上,不可能什么事都那么成功。


《顶碗少年》读后感15篇(扩展2)

——顶碗少年读后感10篇

顶碗少年读后感1

  现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学*,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的`,试着去拼搏吧!

  ”结果,我试着参加了,果然被教师言中——我赢啦!

顶碗少年读后感2

  今天我与妈妈一起阅读了《顶碗少年》,我们都不约而同地认为:只有不畏失败的人,才会走向成功。这篇文章讲的是作者去看杂技表演,一位少年表演顶碗,在表演中,突然发生了失误,碗掉了下来。在第二次表演中,碗又一次从少年头上掉了下来。少年有些不知所措,但没被失败吓倒。在他的努力下,第三次表演成功了,这场表演给作者留下了深刻的印象。

  掩卷深思,人的一生总会有失败,不可能一帆风顺。只有经得起失败的打击的人的才会成功。我们的"发明大王"爱迪生发明电灯时,为了使灯泡有高真空度,试验了1600多次,经过无数次的失败才找到合适的材料。为了寻找灯丝,爱迪生常常整天都在实验室里。不计其数的失败过后,不畏失败的爱迪生始终没有动摇过自己的决心。终于,世界上第一批碳丝白炽灯问世了。后来,他又失败了6000多次,终于得到了钨丝,让电灯可以连续点亮1200个小时!爱迪生不畏失败、乐观的精神,最终让他走向成功!

  可是,在如今的*,许多学生都经不起失败的打击,遇到一点挫折就一蹶不振。前不久,某名牌中学的学生就因为学*压力大和接连几次考试成绩都不理想而心灰意冷,最后跳楼自杀。难道这不是意志力薄弱和经不起失败的恶果吗?

  我们每个人都应该锻炼自己的意志,无论面对着多大的失败,都不轻言放弃。只有不畏失败的人才会走向成功!

顶碗少年读后感3

  “顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……”合上书,我的心慢慢*静下来,细细品味《顶碗少年》,坚持就是胜利!

  没错,坚持就是胜利!本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,3岁时才学会说话,上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心。通过勤奋学*,成了杰出的物理学奠基人。这就是因为坚持和拼搏,从而到达成功的彼岸。

  顶碗少年失败了两次,当观众对他已经失望,并起哄倒彩时,让他绝望,失去信心但是,在白发老者的鼓励下,他选择了坚持,第三次,他成功了!

  做任何事都不能轻易放弃,我们要经得起失败的考验,时时刻刻都要激励着自己:也许,下一次我就会成功的!

  大发明家爱迪生曾为一项发明做了将*8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”

  一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,他在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的`责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃。要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才会有见证成功的一刻,才会成为命运真正的主人!

顶碗少年读后感4

  今天下午,我意外地发现藏在床底下已久的语文书,虽然我对这本书的认识已经很了解了,但是想到老师说读课文至少要读多几遍。于是我再次拿起这本书翻阅起来……当我读完《顶碗少年》这一课时,那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。

  那位少年在表演最高难度的动作时:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动,不能让碗掉下来。那少年失败时他并不灰心,仍然继续操练,在最后第三次的时候他终于成功了。在位的观众立刻欢呼起来……

  这不正像我姐姐一样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛,在排练的'时候遇到了很多的挫折,当时姐姐快要放弃了;我见了就跑过去对她说姐姐你可不要放弃喔!你一定要像那位顶碗少年一样坚强。失败了再试一次。姐姐听了便又练了起来。果然,姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴得笑了起来。

  这课文告诉了我人的一生是拼博的一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功,希望所有的人都能像这位顶碗少年一样坚强,失败了再试一次,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!

顶碗少年读后感5

  今天,我怀着敬佩的心情饱读了《顶碗少年》这篇文章,我受益匪浅。一个顽强少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感动着。

  《顶碗少年》这篇文章,写的是少年杂技演员,在一次上海大世界露天剧场为外国游客演“顶碗”杂技中连续失误两次,受到观众的嘲讽,但他不灰心,依然镇定自若地表演,终于取得成功的事。

  那天,剧院里座无虚*,这位少年表演“顶碗”这个节目他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗。他灵活的舒展着肢体,忽而卧倒,忽而跃起,他骑在另一位演员身上,动作十分刺激,在一个大幅度转身时,那一大叠碗突然从他脑上掉了下来,这时,有些人吹起了口哨。少年向观众表演了第二次,没想到又失败了。“行啦,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和起来……读到这里,我的心情紧张而又难受。为少年担忧着,他这么小的年纪,受到这么大的打击,能受得了吗?他会痛苦,他会逃离现场……然而那位少年呆呆的站在那里,脸上全是汗水,不知所措。继而他又向观众深深地?了一躬,音乐第三次响起来了,当那叠碗又剧烈摇动时,少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗顶着了。赢得了暴风雨般的掌声,他成功了。我紧张的心情放松了许多,多么顽强的少年,多么执着拼搏的经省,他自信,永不放弃的勇气深深打动着我的心。

  看看顶碗少年再看看我自己,内心好惭愧,有几道数学难题,都挡住了我的思维闸门,每当看到这几道数学难题都不想再写下去,想明天拿别人的本抄,打电话问问同学,自己不会动脑筋……我和顶碗少年的意志相比真是天囊之别。在顶碗少年面前我们无论做什么事都不能说‘不’,更没有什么困难而言。

  学*了《顶碗少年》这篇文章,我深深懂得了成功这条路,是拼搏的汗水,锲而不舍的精神凝聚而成的。只要我们迎难而上,坚持不懈,成功就会在每个人的脚下。

顶碗少年读后感6

  今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义。

  上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

  我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”。

  在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩。通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候。但面对失败,每个人的态度却各不相同。有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功。

  我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。

  学校每年运动会我曾不敢报名。这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以。从那以后,我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下。比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”。

  没有永远的成功,也没有永远的失败。给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧。来,再搏一下!

顶碗少年读后感7

  读了《顶碗少年》这篇文章使我深受启发。我从顶碗少年那坚持不懈、坚强不屈的精神中我明白了:面对挫折,我们要坚持不懈的.努力去面对挫折,克服困难,才会成功。

  文中讲顶碗少年第一次在一个大幅度转身的一刹那,碗从少年头上掉了下来,但是少年不失风度的向观众们鞠了一躬,这是表演一切重新开始:当顶碗少年第二次表演时,最后关头眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住的拍响了巴掌,但那一摞碗又开始跳起了摇摆舞了,少年急忙保持*衡,但碗又掉了下来。少年的信心全都没了,后来经过一位白发老者的鼓励,少年又开始了第三次表演。碗又开始剧烈摇晃了,少年轻轻点了一下头,终于把碗给稳住了。观众们热烈的鼓掌。

  文中所讲的顶碗少年是经过两次失败加上努力才会成功的。顶碗少年沉着、冷静的,终于表演成功了。这位顶碗少年经过了坚持不懈的努力和不向困难低头的精神,终于在第三次的表演中成功了。顶碗少年告诉我们:面对困难时,不能害怕困难,要勇于去面对困难,这才能克服自己心中的可怕,克服困扰我们的难题。生活中,没有做不到的事,就在于你愿不愿意去做这件事了。爱迪生曾说过“百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水等于成功”。我们学*也一样,喜欢的、不喜欢的都要学、只有学好这些科目才是好的。

  读了这篇文章,我得到的启示是:人生不是一帆风顺的,人生总是有曲折,只有克服了这些困难我们的人生才有一条通道。倘若你不去面对困难,那困难将一直困扰着你。

顶碗少年读后感8

  在困难面前勇于拼搏——读《顶碗少年》有感

  这个星期,我学*了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放下,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最后获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放下,没有退缩,没有正因观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只知道退缩,不敢去应对困难,让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不好轻易放下,要用于拼搏,只有透过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学*上,也要向顶碗少年学*,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

顶碗少年读后感9

  每个人都有难忘的小事,正如坚持不懈的类型。

  《顶碗少年》说了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看杂技表演,一位英俊的少年,进行顶碗表演,他第一次表演时,碗竟掉了下来。第二次在表演时,还是失败了。许多人要求少年下场,但少年鼓足勇气,还是继续表演。这一次,他集中精力,终于成功了,全场为他响起了热烈的掌声!

  是呀,不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂,是我顿时明白了,坚持的效果所有人都会见到的。

  五年级的一个国庆长假,老师让我们背古文,一共七首,一天一首。我认为一共七首,以后一起背也不迟啦,就没理会它了,先写一大堆写的作业了。我早早写完作业,剩下五天我光玩,把背书完全忘了,本来就不熟的古文,更忘得一干二净。假期的最后一天,我正在看电视,厨房里的爸爸突然问:“你作业写完没有,还有背的也是?”“写完……”我想起未背完的古文,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追问,直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉:“怎么这样?你老师叫你背,你却没有坚持下来!知道吗,做什么事都要坚持,古人成功之人,全是因为坚持!你太让我失望了,要坚持不懈啊,你不明白么?”说完,他把书拿来给我,要我把它背完,事到如今,还不是我自己不够坚持!

  哎,坚持这种事,不是说说就行的,应要牢记,时时挂在心底。要不断努力,才能得到应有的礼物,譬如,那位少年就得到了观众的掌声啊!

顶碗少年读后感10

  每个人都不会事事顺心,谁都有过失败,谁都会有遇到挫折的时候,当你遇到困难,遇到苦难时,你会以什么样的态度去面对呢?

  看看《顶碗少年》中的十三岁少年吧!他在上海露天剧场里表演顶碗杂技。面对各国的游客,他不慌不忙地舒张着四肢。当观众看得入迷时,一个意想不到的失败让所有的人出了一身冷汗——当少年在另一个演员晃动的身体上艰难地保持*衡时碗剧烈地摇晃起来,随即碗从他头顶上重重地摔了下来。第二次,他依旧在一样的动作,一样的音乐,一样的地方失败了。唯独不同的是台下的观众和少年惊慌失落的样子。在一位老者的鼓舞下,少年开始了第三次的表演。终于在他不懈地努力下成功了,全场想起了暴风雨般的掌声。

  顶碗少年完全可以放弃这次演出,但他坚信雨后就会有天晴,还有有彩虹。他以自己的坚持不懈、永不放弃的精神打动了在场的所有人。也许,这少年是第一次演出,技术还不够老练;也许,这次不小心的失误;或许……但这已经不重要了。

  有人说事不过三,但它用在失败上就不合适了。

  许多人失败了就怕了,我们身边的名人难道就能一次成功吗?怎么可能。贝尔在发明电灯的时候,经过一百多次的失败后,才实现了人类的灯火通明的愿望;海伦凯勒在多次失败后才学会说话;阿波罗号第一个登上月球的人经过一千多次失败后终于登上月球……一百多次失败,一千多次失败。这数字比顶碗少年大的多,多的惊人。

  如果直路走不同,可以走弯路。但是,必要的条件是永不放弃,坚持不懈的精神当你的后盾。

  让我们加油吧!努力坚持就一定会有成功!


《顶碗少年》读后感15篇(扩展3)

——《顶碗少年》读后感6篇

《顶碗少年》读后感1

  塞内加有句名言“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”这使我想起了曾经看过的一篇文章——《顶碗少年》。

  文章的主要内容是:有一位表演杂技的顶碗少年,两次顶碗表演都失败了,观众们已经不再相信他能成功了,甚至有人起哄大喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”可他没有放弃,在人们的嘲笑声中,他坚持表演了第三次,而正是这一次,他,成功了!全场为他响起了雷鸣般的掌声!

  这篇文章告诉我们;只要坚持不懈,永不言败,成功,将会属于你!

  记得有一次,我和妈妈去游览万里长城。火一辣辣的太阳放射一出猛烈的光芒,蒸烤着大地。放眼望去,万里长城像条巨龙,连绵起伏,曲折蜿蜒。我们顶着烈日向长城顶峰缓缓迈进,沿途的道路忽高忽低,十分难行,再加上那数不胜数的高高台阶和人头涌涌的游览人群,想登上顶峰谈何容易。路上,妈妈对我说:“宝贝,咱们不爬了吧,我已经很累了。”是啊,我也累了,我的腿酸了,脚也疼了,豆大的汗珠从额头上不停地往下滴。正当我放慢脚步想要退缩时,身边坚持攀登着的人们便立刻从我身边掠过,记得一毛一*说过“不到长城非好汉!”别人能行我为什么不行?于是,我下定决心坚定地说:“不,不可以放弃,一定要坚持,一定要登上顶峰!”

  最后,在我们的不懈努力下,我和妈妈终于登上了顶峰,领略到了万里长城的壮观!这件事让我知道:做任何事都会遇到困难,如果知难而退,就绝对不可能成功,想要成功,只有靠坚持不懈的努力。

  《顶碗少年》的结尾是这样写的“是的,人生是一场搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风!”

  成功之路从不*坦,能刚毅勇敢地面对困难和挫折,并战胜它们,这样才能取得最后的成功。顶碗少年身上所显露出来的,正是这种可贵的品质。我们要向像顶碗少年那样,在困难面前坚持不懈、坚韧不拔、永不放弃、永不言败!只有这样,我们才能取得最终得成功!

《顶碗少年》读后感2

  读了《顶碗少年》这篇文章使我深受启发。我从顶碗少年那坚持不懈、坚强不屈的精神中我明白了:面对挫折,我们要坚持不懈的努力去面对挫折,克服困难,才会成功。

  文中讲顶碗少年第一次在一个大幅度转身的一刹那,碗从少年头上掉了下来,但是少年不失风度的向观众们鞠了一躬,这是表演一切重新开始:当顶碗少年第二次表演时,最后关头眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住的拍响了巴掌,但那一摞碗又开始跳起了摇摆舞了,少年急忙保持*衡,但碗又掉了下来。少年的信心全都没了,后来经过一位白发老者的鼓励,少年又开始了第三次表演。碗又开始剧烈摇晃了,少年轻轻点了一下头,终于把碗给稳住了。观众们热烈的鼓掌。

  文中所讲的顶碗少年是经过两次失败加上努力才会成功的。顶碗少年沉着、冷静的,终于表演成功了。这位顶碗少年经过了坚持不懈的努力和不向困难低头的精神,终于在第三次的表演中成功了。顶碗少年告诉我们:面对困难时,不能害怕困难,要勇于去面对困难,这才能克服自己心中的可怕,克服困扰我们的难题。生活中,没有做不到的事,就在于你愿不愿意去做这件事了。爱迪生曾说过“百分之一的天赋加上百分之九十九的.汗水等于成功”。我们学*也一样,喜欢的、不喜欢的都要学、只有学好这些科目才是好的。

  读了这篇文章,我得到的启示是:人生不是一帆风顺的,人生总是有曲折,只有克服了这些困难我们的人生才有一条通道。倘若你不去面对困难,那困难将一直困扰着你。

《顶碗少年》读后感3

  前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。

  这就是《顶碗少年》的内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练*的成果。

  相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。

  顶碗少年让我感触很深,不仅是他高超的杂技表演,更是他遇到困难不放弃,坚信自己能行的这个态度。

《顶碗少年》读后感4

  生活无*坦的大道,做生活的强者,还是做生活的弱者,要取决于你的意志力和拼搏心。爱迪生发明灯泡时,曾经失败了N多次,但他坚持了下来,继续拼搏于科学道路上,这才有了我们现在的万家灯火。

  现实生活中的我,也曾是一个懦夫。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。总是被其他同学回答。后来,我慢慢鼓起勇气,举手回答问题。现在,我已经有足够的勇气举手回答问题了。

  我认为,想要成功,就必须乐观地面对失败,并尝试着挑战它,击垮它。*时,我们总懒得去面对失败,认为一次失败代表不了什么,殊不知,失败就像一颗小水珠,虽然不起眼,但日复一日,许许多多的失败积累在了一起,也便成了一道难以跨越的鸿沟。我认为,失败并不可怕,俗话说:失败乃成功之母,只要努力去尝试,他就一定会回报你。

  一位名人曾经说过:对付屡战屡败最好的方法就是屡败屡战,永不放弃。同学们,让我们抱着不服输的精神,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧!

《顶碗少年》读后感5

  看种树人给桃花心木浇水,作者悟出了成长的道理。《顶碗少年》这篇课文写得是作者看了一场杂技表演后所受到的启迪。

  一位少年出场了,在表演一个难度极高的动作时,失手把碗从头顶掉了下来,但少年并不灰心,从他歉疚的表情中可以看出对自己的表演有勇气和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小结实的白发老者鼓励了他,使他镇静下来,手捧着新碗,音乐奏响了!最后,获得了全场暴风雨般的掌声。少年之所以成功,是因为少年不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,也有那位关爱、宽容、鼓励他人的老者的功劳。

  有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。读完这篇课文,懂得了以后干什么都要不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,永不言败,也要坚持不懈。

《顶碗少年》读后感6

  我怀着激动的情绪读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。

  《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他最后表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。

  那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,经过不懈的发奋,最后成功了。我要向他学*,学*他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我必须要屡败屡战!在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他发奋拼搏,不畏失败,真是可敬!

  正因一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。朋友们,让我们一齐来学*顶碗少年吧,正因人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。


《顶碗少年》读后感15篇(扩展4)

——顶碗少年读后感9篇

  有一篇课文叫《顶碗少年》,他给了我一个很大的启迪。

  在上海大世界的露天剧场里,一位少年头上顶着十二只金边红花白瓷碗,表演着各种各样令人惊叹的动作。在一个大幅度转弯时,那一大叠碗突然从他头顶上掉了下来,少年歉疚地笑笑,显然他对这场表演充满信心。第二次,还是在做这个动作时,碗又掉了下来,他不知所措了。一位白发老人从后台走了上来,对少年说了几句话。他镇静下来,开始了第三次表演,他成功了。

  在遇到困难时,不要惊慌,一个人的安慰也是非常重要的,但主要还是要靠自己。想办法解决,坚持不懈,不退缩,是取得成功的关键。

  名人克服困难的事例也是数不胜数。

  张海迪,5岁时胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。在死亡的威胁下,她抓紧时间学*,一点点去努力延长自己的生命。她只要认准了目标,不管前面横隔着多少艰难险阻,都要跨过去,到达成功的彼岸。

  爱迪生,为了做实验,有一次硫酸烧毁了他的衣服。还有一次硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。可他没放弃,发明出了电灯。

  是呀!只要不怕困难,勇敢顽强,多少艰难险阻都能闯过去。就拿我来说吧,我学*围棋,每周六日都要下一下午棋,加上写作业,就占用了许多玩儿的时间,真想放弃,可读了这篇《顶碗少年》之后,我改变了主意,要坚持住,要往前冲,冲向成功的彼岸!这是一篇命题作文,要求写读后感。

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示――在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学*。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学*包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:“妈妈,我不学了,我包的这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

  今天,我读了《顶碗少年》这一篇课文,我懂得了许多道理。

  一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演,面对失败,顶碗少年选择了坚持。终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的享受,我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击;都不能轻易放弃,要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才是命运真正的主人。

  孟子曾经说过这样的.一句话:故天将降大任于是人也,必先苦其心志。劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。这句话告诉我们只要坚持、不放弃,就会取得好成绩。

  我读过这篇课文后的感受是:做什么事都要坚持,永不放弃。如果放弃就会一无所获,如果坚持就会得好的成绩,如果放弃后悔就来不及了。失败是成功之母,让我们努力拼搏,一定会得一个好的成绩的!

  作家赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

  文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

  失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

  当太阳还在东方徐徐升起时;当小鸟还在树枝上唱着婉转动听的歌儿时;当汽车还在公路上奔驰时。我却被台灯下那本散发出油墨芳香的书给吸引住了,随后我读了一篇又一篇引人入胜的小故事。其中顶碗少年这篇文章最让我印象深刻,因为他既让我感慨万千,又让我心中泛起阵阵涟漪。

  这篇文章主要讲述的是:在上海大世界的露天剧场里,场内座无虚*,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊的少年出场了,他表演的是顶碗,只见他头顶上顶着一叠高高的碗,做出各种各样令人惊羡的动作。但是,却在他转身的那一刹那,一叠碗从少年的头上摔了下来。少年不慌不忙地重复着刚才的动作,可是命运却好似要跟他作对一样。一叠碗又从头顶上摔了下来。音乐又一次奏响,场里静得的没有一丝声响,那叠碗又剧烈得摇晃起来,那少年轻轻的抖了一下脑袋。终于把碗稳住了,场内爆发出雷鸣般的掌声。

  是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成为命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次试验,终于发明了电灯。刘翔奋于拼搏,终于为*跨栏事业赢得了一次金牌。伟大的医学家李时珍,跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学名著《本草纲目》……无论是写一篇优美的文章,还是解决一道数学题,还是雕刻一件精美的艺术,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功。

  说到这,我自叹不如。因为每次在心底暗暗下定决心好好学*的时候。我都是半途而废,有头无尾。同学们。顶碗少年让我感受最深的一句话就是“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。”是啊,在今后的人生道路中。会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷。只要我们勇往直前、敢于拼搏,不怕困难。一定会在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的记录。

  今天,我们学*了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。

  这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的掌声。

  读完这篇课文,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的,如果在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!

  合上书,回味着顶碗少年的那场惊心动魄的表演,真是令人意味深长。

  今天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。课文讲述了少年3次顶碗的过程和他不放弃的.精神与老者对他的鼓励和关爱。

  少年那永不放弃与老人对他的关爱与鼓励使我铭记在心。如果在生活中,我们可以对别人多一点关爱与鼓励,使别人有信心迈向成功。这样,别人也会在困难时给予你鼓励与关爱的。

  成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是对自己有自信心与自己的坚持不懈的拼搏和别人的关爱、鼓励。只有这三样的完美结合,才能做到成功。我们不能因为一点小小的挫折就放弃了。遇到挫折,我们应该迎难而上,努力克服,不要放弃就能成功。因为没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。给予别人的鼓励与关爱,是你对他的宽容,他的自信之火就会重新燃起,让他勇于面对困难,战胜困难。当他成功时,不仅他心里是甜的,你心里也是甜的。

  是呀!人与人之间都要互相鼓励和关爱。这样大家都会努力克服困难,走向成功。

  每个人都有难忘的小事,正如坚持不懈的类型。

  《顶碗少年》说了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看杂技表演,一位英俊的'少年,进行顶碗表演,他第一次表演时,碗竟掉了下来。第二次在表演时,还是失败了。许多人要求少年下场,但少年鼓足勇气,还是继续表演。这一次,他集中精力,终于成功了,全场为他响起了热烈的掌声!

  是呀,不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂,是我顿时明白了,坚持的效果所有人都会见到的。

  五年级的一个国庆长假,老师让我们背古文,一共七首,一天一首。我认为一共七首,以后一起背也不迟啦,就没理会它了,先写一大堆写的作业了。我早早写完作业,剩下五天我光玩,把背书完全忘了,本来就不熟的古文,更忘得一干二净。假期的最后一天,我正在看电视,厨房里的爸爸突然问:“你作业写完没有,还有背的也是?”“写完……”我想起未背完的古文,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追问,直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉:“怎么这样?你老师叫你背,你却没有坚持下来!知道吗,做什么事都要坚持,古人成功之人,全是因为坚持!你太让我失望了,要坚持不懈啊,你不明白么?”说完,他把书拿来给我,要我把它背完,事到如今,还不是我自己不够坚持!

  哎,坚持这种事,不是说说就行的,应要牢记,时时挂在心底。要不断努力,才能得到应有的礼物,譬如,那位少年就得到了观众的掌声啊!

  今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义。

  上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

  我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”。

  在生命的`长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩。通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候。但面对失败,每个人的态度却各不相同。有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功。

  我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。

  学校每年运动会我曾不敢报名。这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以。从那以后,我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下。比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”。

  没有永远的成功,也没有永远的失败。给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧。来,再搏一下!


《顶碗少年》读后感15篇(扩展5)

——顶碗少年读后感菁选

顶碗少年读后感(15篇)

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的顶碗少年读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,在一次的表演,最后成功了。

  我们大家可能明白,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可之后再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的`人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。

  人要会拼搏!这天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是个性好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学*。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学*包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:“妈妈,我不学了,我包的.这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

  前几天我学*了《顶碗少年》这篇课文,从中悟出了许多道理。

  文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次的表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,音乐重新奏鸣;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,他在最后一刻把碗稳住了,取得了成功,全场响起了暴风雨般的掌声。

  从这一课中,我懂得了:失败乃成功之母,面对挫折,我们应该勇于拼搏,不要轻易放弃,相信自己,你一定能克服它!

  看看顶碗少年,再看看自己,我立刻羞愧起来;记得我第一次骑自行车的时候,由于爷爷的.突然松开,使我摔了一个大跟头,面对挫折,我没有像顶碗少年那样勇敢的面对,反而气馁了,这使我很晚才学会骑自行车。

  人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们都应该像顶碗少年那样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃。要时时处处锻炼自己的意志,因为只有干勇于拼搏的人,才有机会见证成功的一刻,才会成为时间的主人。

  作家赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

  文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

  失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的'精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再持续*衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。正因顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一齐,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你必须要沉住气,不好沮丧,坚信自己,下次必须能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的'眼睛,不敢再往下读了,真期望顶碗少年这次必须能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒,正因他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在应对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?应对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从此刻开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

  读了《顶碗少年》这篇文章,我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时,失败了两次,但是,他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃,最后,终于在第三次顶碗表演时成功了。

  读了这篇文章,少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊,正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强,才会使少年最终的表演成功,而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时,爸爸常出差,每次回家总会给我带一样惊喜。一次,爸爸从石家庄回来,给我买了我最喜欢的多米诺骨牌,看着花花绿绿的小方块,我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了,可不是因为有的间距太*,没等我摆完就倒了,就是因为有的间距太远碰不倒,反正,玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应,我急的脸红脖子粗的,问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说:“做事首先要守规则,然后还得有耐心,不断地坚持,这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的`指导下,我按照规则,又耐心地认真摆放了一遍,在推倒它的一瞬间,我终于看到了我期待已久的骨牌效应,我的游戏成功了。

  是啊,我们在学*和生活中,就要学*顶碗少年的那种精神,在困难面前不低头、不放弃,不折不挠、耐心坚持,这样我们才会离成功越来越*。

  这篇文章的作者是赵丽宏,读完后,我深受启发。

  文章主要记述了一位表演杂技的英俊少年在一次演出时表演顶碗。在一个大转身的动作时,他失败了一次又次。经过两次的失败后,许多观众都劝他演下一个,他并没有因此而放弃。就在他表演第三次时,全场屏住了呼吸。最终,他成功了。全场为他响起了雷鸣般的掌声。

  这个故事让我知道了:失败并不可怕,可怕的是你没有再次挑战的勇气。这个故事还让想起了一些名言警句:塞内加说的“只要持续地努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的.东西”;乔·布朗说的“一次挑战就是向自己和他人证明自己能力的一次机会”;马云说的“人要成功一定要有永不放弃的精神”;杨澜说的“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功”;司汤达说的“一个人强烈地坚持不懈的追求,他就能达到目的”;孙中山说的“吾志所向,一往直前,愈挫愈奋,再接再厉”;伏尔泰说的“坚持意志伟大的事业需要为始终不渝的精神”……

  这位顶石碗少年坚持不懈的精神值得我们学*。

  这周,我们又学*了一篇课文,是作家赵丽宏写的一篇文章——《顶碗少年》这篇文章让我明白了一个深刻的道理。

  文章大致内容是作者在几十年前去看了一场杂技表演,有一个少年顶着碗表演杂技,少年在乐曲声里做着各种各样令人惊羡的动作,在一个大幅度转身的时候,高高的一摞碗从他的头顶落下。少年又表演了一次,但仍然失败。这时,少年有些不知所措,但经过一位白发老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,终于成功了。

  这篇课文中那个少年在第一次失败时的的`镇定使我颇受感动,从那个少年身上不仅仅作者悟出了一个道理,我也悟出了一个道理,那就是:失败乃成功之母,面对挫折,我们要勇于拼搏,只有坚持下去才能成功。但我以前却不是这样的一个人。就拿上一学期我上奥数班来说,晚上只不过稍微晚一点回家,少点玩的时间,但我却没迎难而上,退缩了,没像那个少年一样面对挫折勇于拼搏。

  我要学*那个顶碗少年的勇于拼搏的精神,而且我发现,我们语文书第一单元的每一篇课文都蕴含着一个道理。

  今天,在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学*完了。这篇文章令我印象很深。

  这篇课文主要讲了:有一位顶碗少年在表演杂技,第一次失败了,他没有灰心。第二次又失败了,经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的自信心再一次的燃烧了。第三次,碗在剧烈的摇晃着,顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋,这些“淘气鬼”终于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到顶碗少年的.举动我不禁想到了自己……

  那还是在非常小的时候,我在老家学*骑自行车。一开始,奶奶在后面扶着我,我也就不以为然的起了起来。可是,当我刚骑上车子,就跌到了下来。我立马就嚎啕大哭!仿佛整个村子都是我的哭声……

  唉!想想自己,再想想那位顶碗少年。我真惭愧啊!我只是失败了一次没有坚持。人家就坚持了三次,成功了。而我……

  通过这篇文章我懂得了一个道理:失败乃是成功之母,人人都会有失败的时候,当你失败时,不要灰心丧气。要重新调整状态,觉得你离成功只有一厘米只差,一鼓作气就能取得成功!

  宽容和鼓励,是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我读了一篇课文:《顶碗少年》,对我留下了很深的烙印。

  课文讲了一个顶碗少年在杂技表演时连连失败了两次,失去了信心,这时一位老者上台对其进行安抚与鼓励,最终少年终于取得了表演的成功,赢得了所有人的掌声与赞叹。

  读完后,我感慨万分。我认为,顶碗少年最终的成功,少不了这位白发老者。顶碗少年连连两次表演失利,此时的心情一定焦虑万分,信心也缺失无数,已经不知所措。这时如果没有老者的'宽容与鼓励,少年怎能再次鼓起勇气,继续拼搏呢?由此可见,人与人之间,宽容与鼓励是必不可少的,是有很大作用的。就拿一件事情做例子,我见过两种父母,一种是蛮横无理,一种是理解宽容。当孩子放了错误,第一种父母便会不分青红皂白,先打骂孩子一顿,但是这丝毫起不到作用,不但使孩子没有安全感,与父母的关系产生分歧,而且错误也丝毫得不到改善。而第二种则会慢慢开导孩子,让孩子懂得自己错在哪里,宽容孩子,给其一次改过的机会,并不断鼓励,这样既能使孩子不觉得父母是那样可怕,又能改掉坏毛病,岂不是一举两得?

  我认为宽容与鼓励是人间最美好的东西 ,没有宽容与鼓励,世界不但会缺失更多美好,也会缺失更多成功的机会。

  今天,我读了《顶碗少年》这篇文章,说是一位表演杂技的少年,在一次座无虚*的表演——最难的顶碗节目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年却从容不迫,毅然地第二次顶碗,在眼看要成功的瞬间,未曾想又失败了,他又第三次顶起了碗,最终成功。

  在别人看来,有时候认为该放弃的事情,由于自己的执着,自己顽强的毅力,却成功了。在生活中往往很多这样的情况,我们要面对许多失败,不思进取,放任自流,不找原因,永远也成功不了;相反的是,不放弃,克服困难,坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。就如一位名人说的:“世上无难事,只怕有心人”。

  我觉得学*就像“逆水行舟,不进则退”。如果我一次考试考得不好,就心灰意冷,没有信心的.话,那么就永远也不会考好的。如果失败了心里想着。

  这正是一场惊心动魄的拼搏!是的,人生就是一场拼搏。敢于拼搏的人,才是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,就会迎来温暖的春风——这就是那顶碗少年给我的启示。

  “前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”

  这就是《顶碗少年》的'内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练*的成果。

  相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。


《顶碗少年》读后感15篇(扩展6)

——课文《顶碗少年》读后感优选【十】篇

  在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于面对困难,才能成功。

  本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他终于把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

  本文作者用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的赞叹之情。

  文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。

  (1)作者通过少年表演时的动作,神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强。

  (2)具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。

  (3)运用拟人的手法对碗进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

  我们应该和顶碗少年一样,无论面对多大的打击,都不能轻言放弃。

  前几天,我们学*了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再保持*衡。那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你一定要沉住气,不要沮丧,相信自己,下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在面对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从现在开始,我要向顶碗少年学*不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

  今天我们学*了语文书的第四课——《顶碗少年》。这篇课文的作者是赵丽宏先生。在学*过这篇文章后,我悟出了一些人生的道理。

  这篇课文主要讲了:在二十年前,作者在上海的大剧院里看杂技时,其中有一位顶碗的少年连续表演了两次,可惜都失败了,当他就要放弃时,一位老者对他低声耳语了几句,让他的自信又回来了,终于,在第三次的时候,他成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。

  作者悟出了一个人生的哲理——失败是成功之母,面对挫折和困难,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃。同样的,我们在*时也要向那位顶碗少年那样,面对失败,不要气馁要去挑战它,真所谓困难像弹簧,你弱它就强。同学们今后我们遇到困难一定不要退缩,去挑战他吧!

  每个人都有难忘的小事,正如坚持不懈的类型。

  《顶碗少年》说了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看杂技表演,一位英俊的少年,进行顶碗表演,他第一次表演时,碗竟掉了下来。第二次在表演时,还是失败了。许多人要求少年下场,但少年鼓足勇气,还是继续表演。这一次,他集中精力,终于成功了,全场为他响起了热烈的掌声!

  是呀,不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂,是我顿时明白了,坚持的效果所有人都会见到的。

  五年级的一个国庆长假,老师让我们背古文,一共七首,一天一首。我认为一共七首,以后一起背也不迟啦,就没理会它了,先写一大堆写的作业了。我早早写完作业,剩下五天我光玩,把背书完全忘了,本来就不熟的古文,更忘得一干二净。假期的最后一天,我正在看电视,厨房里的爸爸突然问:“你作业写完没有,还有背的也是?”“写完……”我想起未背完的古文,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追问,直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉:“怎么这样?你老师叫你背,你却没有坚持下来!知道吗,做什么事都要坚持,古人成功之人,全是因为坚持!你太让我失望了,要坚持不懈啊,你不明白么?”说完,他把书拿来给我,要我把它背完,事到如今,还不是我自己不够坚持!

  哎,坚持这种事,不是说说就行的,应要牢记,时时挂在心底。要不断努力,才能得到应有的礼物,譬如,那位少年就得到了观众的掌声啊!

  今日,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

  这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在简便优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

  在那里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

  少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这必须是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

  这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏惧自我的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空必须会出现彩虹。

  晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分简便。可是到了最终一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最终,最终成功了。

  我也应当学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,最终“柳暗花明又一村”。

  没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎样见彩虹!”对,只要自我努力了,花费了心血,面前就必须会有彩虹!

  前几天,我学*了《顶碗少年》这篇课文,让我获得了感悟。

  这篇课文写的是在一次杂技表演中,有一位顶碗少年,他表演的第一次,没有成功,碗掉了下来,这位少年歉疚的微微笑,不失风度的给观众鞠了一躬。后来,他又表演了一次,还是失败了,他又鞠了一躬,当他第三次表演时,这位少年成功了,全场想起了暴风雨般的掌声。

  我看完这篇课文后,我悟出了一个道理,那就是失败乃成功之母,面对人生上的种种困难,我们都应该努力拼搏,不要轻易放弃。

  我不禁想起我刚学溜冰,我一开始,不会,摔倒啦,后来,我一直在尝试,一次,两次,三次。后来,我没有了耐心,便们没有像顶碗少年那样,一直坚持。

  这位顶碗少年的不言放弃,值得我们学*。

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的名言。一本书,或许可以改变你的人生;一篇文章,或许可以改变你对生活的看法,《顶碗少年》正是这样。

  《顶碗少年》讲述了20多年前,作者自己在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演。少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众深深鞠了一躬,一切重新开始。第二次碗又掉了下来,少年继续镇定下来,手捧着金边红花白瓷碗,又向观众鞠了一躬。第三次他终于把碗稳住了。全场响起了如雷鸣一般的掌声。

  我们知道在广大群众之下,表演往往会急得手忙脚乱,这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不怕失败,这是让我敬佩不已。一个敢拼搏的人,才可能成为命运的主角,若你不敢拼搏,那一道道人生关卡,虽然让你小心躲过了,但其依旧在那里,你终究没有通过那道灵验。文中的顶碗少年在经历了两次失败之后,终于在第三次打到了成功的彼岸。正是印证一句话,爱拼才会赢。没错,无论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的道理。

  在生活中,我也曾遇到过这样的事情。一次科学课,大家拿吸管搭宝塔,我们七人小组不团结,不仅没搭好,还把之前的弄塌了。这下大家都开始埋怨别人,都不想做了。我和同桌并没有气馁,重新从基层开始,你扶我搭一点点向上,突然,我打了个喷嚏,不稳固的半成品又塌了,我们也没有了信心。这时我突然想起了这篇文章,那个顶碗少年,他坚持不懈的身影出现在我的眼前,我像打了鸡血一样,顿时来了精神开始一个人做,我想到老师说过三角形最稳固,于是选择了三角形,经过半个小时的不懈努力,我终于成功了,同组的同学们纷纷为我鼓起了掌,失败乃是成功之母,不正恰似如此吗?

  一个容易放弃的人,一定会失败,可是一个人坚持是被乃是成功之母的信念,就并非如此了。

  看种树人给桃花心木浇水,作者悟出了成长的道理。《顶碗少年》这篇课文写得是作者看了一场杂技表演后所受到的启迪。

  一位少年出场了,在表演一个难度极高的动作时,失手把碗从头顶掉了下来,但少年并不灰心,从他歉疚的表情中可以看出对自己的表演有勇气和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小结实的白发老者鼓励了他,使他镇静下来,手捧着新碗,音乐奏响了!最后,获得了全场暴风雨般的掌声。少年之所以成功,是因为少年不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,也有那位关爱、宽容、鼓励他人的老者的功劳。

  有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。读完这篇课文,懂得了以后干什么都要不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,永不言败,也要坚持不懈。

  今天,在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学*完了。这篇文章令我印象很深。

  这篇课文主要讲了:有一位顶碗少年在表演杂技,第一次失败了,他没有灰心。第二次又失败了,经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的自信心再一次的燃烧了。第三次,碗在剧烈的摇晃着,顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋,这些“淘气鬼”终于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到顶碗少年的举动我不禁想到了自己……

  那还是在非常小的时候,我在老家学*骑自行车。一开始,奶奶在后面扶着我,我也就不以为然的起了起来。可是,当我刚骑上车子,就跌到了下来。我立马就嚎啕大哭!仿佛整个村子都是我的哭声……

  唉!想想自己,再想想那位顶碗少年。我真惭愧啊!我只是失败了一次没有坚持。人家就坚持了三次,成功了。而我……

  通过这篇文章我懂得了一个道理:失败乃是成功之母,人人都会有失败的时候,当你失败时,不要灰心丧气。要重新调整状态,觉得你离成功只有一厘米只差,一鼓作气就能取得成功!

  今天我们学*了第四课——《顶碗少年》。这一课的作者是赵丽宏先生。认真学*过这篇文章后,我和作者一样,悟出了一些人生的哲理。

  这篇课文主要讲了:二十多年前,作者在上海看杂技表演,其中一位少年表演了两次都失败了,当他就要失去信心时,一位白发老者对他耳语了几句,他的自信便回来了,第三次的时候,他成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。所以,作者悟出了一个道理——失败是成功之母,面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃。

  对啊,这句话说得好“失败是成功之母”只有经历过失败的事情,才会成功。这让我又想到了自己:记得上二年级的时候,妈妈给我买了我梦寐以求的溜冰鞋,我爱不释手,决心一定要学会溜冰,第二天,我穿上溜冰鞋,到了楼下,在妈妈的帮助下,我学起了溜冰,刚开始,我走都不敢走,生怕摔倒,在妈妈的鼓励下,我慢慢走了起来,可我最多能扶着墙走两三步,只要我一松手,就会摔倒,有一次,我没防备,腿一下子磕到了地上,流了很多血,这让我失去了信心,也不想再学溜冰了,但妈妈却对我说:“一点小伤算什么,不就是学个溜冰吗?我相信你一定可以的!”我听了,还是不太敢,妈妈语重心长的对我说:“冰妍,你不要怕,失败是成功之母嘛,只要你勇敢的去面对挫折,努力学*,就一定会成功的!”听了妈妈的话,我的自信顿时又回来了,我心想:对啊,失败是成功之母,我一定可以的!于是,我又认真的学了起来,果然,功夫不负有心人,经过我一上午的努力,我终于学会溜冰了!

  顶碗少年也是一样,第一次失败时,他很歉疚,第二次失败时,他有点不知所措了,幸好那位老者对他说了一些鼓励的话,才让那位少年重新恢复了自信。从这篇课文中,我懂得了一个道理:失败是成功之母,面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃!

  《顶碗少年》讲述了杂技团里的一个少年在表演顶碗时因为难度太大,使碗两次从头上掉了下来,但是他没有被困难吓倒,第三次他终于成功的把碗顶了起来,并赢得了观众热烈的掌声。

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