弗瑞丝小姐带领同学们参观蜂巢。
蜂巢是小蜜蜂的家，也是它们储存蜂蜜的地方。一个蜂巢有6000多只蜜蜂，分别是蜂王、工蜂和雄蜂。蜂王和雄蜂的主要工作就是生蜜蜂宝宝，而蜂巢里几乎所有的工作都是工蜂干的。
我还知道了蜂蜜是怎么酿成的，蜜蜂是怎么生长的，怎么造房子的。
看完这本书后，我了解了很多知识。
今天，我读了《奇妙的蜂巢》这本书，内容讲的是：蜜蜂是怎么采蜜，蜂王是怎样产卵，一个蜂巢有几种蜂，每种蜂的任务各是什么，我知道一个蜂巢有三种蜂，蜂王是和雄蜂**来产卵，蜜蜂是用它像吸管一样的舌头来采蜜的，怎么样，很新奇吧！
通过读这本书，我学到了关于蜜蜂的许多的知识，学到了蜂蜜的制造过程以及蜂蜜的用处。以后，我一定要读更多有用的书，学*更多有用的知识。
看了奇妙的蜂巢这本书，我们了解到了许多蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的。它帮花儿传播花粉，蜜蜂为我们生产了蜜糖，人们能把它加工成各种食物，供我们享用。
蜜蜂是跳一种舞蹈，告诉它们食物在哪里。它们的家是六边形，非常结实。
我看了这本书，知道了在奇妙的自然界里有那么多科学道理。今后我们也要向小蜜蜂一样劳动，努力学*，做一个对国家有用的人。
我读了《奇妙的蜂巢》这本书，觉得特别有趣。在这一次旅行里，弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险，了解蜜蜂的生活奥秘。
从这本书里，我知道了蜜蜂是怎样采蜜的，怎样造房子，怎样喂蜜蜂宝宝，蜂巢的结构是什么样的，它为什么要蛰人等好多知识。
我知道了蜜蜂的家是一个大家庭，唯一的蜂王就像是妈妈，有少数的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明确，各司其职，有的放哨，有的打扫，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂宝宝。它们和谐相处，其乐融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂*均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的，会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。
看了这本书，我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学*，遇到困难多动脑筋，多学知识，做一个勤劳的“小蜜蜂”。
我读了《奇妙的蜂巢》这本书，神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士，把弗瑞丝小姐和她的学生变成小蜜蜂，知道了很多关于蜜蜂的知识。蜜蜂每天要采上千朵花，传播花粉。
它们用触角的角通过气味交谈和沟通，用不同的舞姿传递蜜源的方向好距离。蜜蜂的家是有分工合作的大家庭，它们站岗放哨，打扫卫生，造房子，蜜蜂很勤劳，我也要像小蜜蜂一样，努力学*，也做一个勤劳的小蜜蜂。
——奇妙的蜂巢读后感9篇
同学们你们见过可爱的小蜜蜂么?你们一定吃过香甜的蜂蜜吧，让我们一起读《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书吧!
从前我总以为蜂蜜是超市买来的，而蜜蜂是可怕的昆虫。因为有一次我被蜜蜂蛰过。但是我读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》我才知道蜜蜂是勤劳的，每天要“采访”上千朵花。其实蜜蜂一点都不可怕，不像我们有些人不爱劳动。蜜蜂是有智慧的，它们用触角通过气味交谈沟通，多么神奇的小蜜蜂啊!蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。就像我们班集体一样，团结友爱互相帮助。多么团结的小蜜蜂啊!
晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一只小蜜蜂和弗瑞丝老师一起在花丛中采花蜜·······
在妈妈给我买的书中，我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地采访上千朵花，传播花粉，帮助人们提高了农作物的产量，我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的蜡腺分泌的蜡，做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭：有一个蜂王，还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王，因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆，一定很美味!今后我要努力学*，充分发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的小蜜蜂。
今天，我读了《神奇的校车》里的《奇妙的蜂巢》。
卷毛老师带同学去参加蜜蜂的聚会。他们的校车是蜜蜂的样子，非常古怪。他们带了蜂蜜、梨和绿苹果等。他们穿上了蜜蜂形状的衣服去参加蜜蜂大会。一个小女孩蹲下去系鞋带的时候，一个小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使劲的拔，还说，“你踩着我的翅膀了”。他们还飞着看书，还在大花朵上采花蜜。卷毛老师还给他们的翅膀上喷蜜蜂翅膀上的东西。到了蜜蜂聚会的那一刻，他们看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一个非常大的蜂巢，里边有许多蜜蜂，还有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老师和同学带了很多蜂蜜给蜜蜂吃。同学也学着蜜蜂的样子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同学们拿出自己采的蜂蜜给卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。过了几天，他们又来到这里，看到有许多小蜜蜂爬来爬去。他们的校车准备走了，上面还放着一罐蜂蜜，甜甜的香味还传到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自动弹到大熊那里，很多蜜蜂就飞到大熊身上找蜜吃。
卷毛老师把蜜蜂校车开回学校之后，他们就回到教室就开始制作蜂蜜饼干、蜂蜜布丁、还有蜂蜜冰棍。好多人带小孩来到蜜蜂采蜜的花园里，小孩都说到，这里真美丽啊。有的蜜蜂说到，“原来，来到这里的学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王还亲自邀请卷毛老师和她的丈夫来大花瓣上吃午餐。
我觉得他们玩的可开心了，我也想像他们那样，坐着蜜蜂样子的校车，去参加蜜蜂聚会。
在妈妈给我买的书中，我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花，传播花粉，帮助人们提高了农作物的产量，我们今后可不要伤害蜜蜂啊！
蜜蜂是智慧的：它们用触角通过气味交谈和沟通；用腹部的“蜡腺”分泌的蜡，做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭：有一个蜂王，还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王，因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆，一定很美味！今后我要努力学*，充分发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂。
今天我读了《奇妙的蜂巢》这本书，让我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂组成。蜂王是产卵的，每天约产1500个卵。工蜂是站岗、采花粉和花蜜、打扫蜂巢、喂幼蜂等工作任务。雄蜂的唯一任务就是同蜂王产卵。我们的校车缩小后看起来像蜂巢，我们像真的蜜蜂进入蜂巢，我了解到站岗蜂通常会禁止其它蜂巢的.蜂进入。蜜蜂用管状舌头吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉蓝。他们为保护蜂巢不得已是不螫人。发现花丛后它们会跳八字舞。学会了儿歌《忙碌的蜂》。
我应该从蜜蜂的勤劳，勇敢，智慧中得到启发。今后一定努力学*，发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂”。
读完这本书我知道了蜜蜂的暖是谁产的。卵只能由蜂王产。我认识了工蜂、蜂王、领路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一个花粉篮，是用来装花粉的。
通过这本书让我明白了一个道理：分工合作，团结才是力量。在以后的学*中，我会更好的和同学们搞好团结，虚心学*，共同进步。
《奇妙的蜂巢》这本书带我探访了神秘的蜜蜂王国，了解了很多关于蜜蜂的知识，让我对蜜蜂有了全新的认识。
这本书告诉我，一个蜂巢大约有6000只蜜蜂，分蜂王、工蜂、雄蜂，它们都各司其职。蜂王的任务就是产卵、产卵、产很多的卵，所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。蜂群中最辛苦的就是工蜂了，它们站岗放哨、打扫蜂巢、造房子、扇翅膀为蜂巢降温、照顾蜂王、喂幼蜂、采粉酿蜜……“无论*地于山间，无限风光尽被占。”赞美的就是勤劳的工蜂。我一定要向工蜂学*，做一个爱劳动、乐于奉献的好孩子。
蜜蜂很聪明，它们用触角通过气味交谈和沟通；用腹部的“蜡腺”分泌的蜡，做成坚固的六边形巢室；用不同的舞姿传递食物的方向和距离。领路蜂跳“8”字舞，表示食物源很远，领路蜂跳圆圈舞表示食物源很*，它在哪里跳，表示哪条路可以到食物源。
勤劳的蜜蜂是我学*的榜样，我要做身边的小事做起，多帮别人做一些力所能及的事，长大了，做一个对社会有用的人。
《奇妙的蜂巢》这本书里，弗瑞丝小姐带着同学们喷上蜂蜡坐上车去参观了蜂巢，看见了不用干活只用产卵的蜂王和威武的雄蜂还有忙忙碌碌的工蜂，蜂王一次就能产1500只卵。蜂巢可真大呀，一个里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘气味’交谈，它们发现附*有食物源的时候会跳圆圈舞，食物源很远的时候会跳8字舞告诉同伴们。蜜蜂一般不蜇人，只有它们受到攻击感觉到危险的时候才会蜇人，工蜂只要蜇一次人，刺就从身上脱落，工蜂就会死去。看到这儿我很心疼它们，我以后遇见它们的时候会赶快走开，不打扰它们。
蜜蜂的婚礼真好看，同学们正看的高兴呢熊来了，它把蜂巢翻了个底朝天，蜜蜂们要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不动。弗瑞丝小姐带着同学们要走的时候熊闻到蜂蜜的味道追上来了，弗瑞丝小姐和同学们用智慧逃脱了危险坐上车回来了。
蜜蜂们勤劳智慧和谐共处，我要学*它们，做一个认真听课团结同学尊敬老师的好孩子。
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，采百花酿成蜜，小小蜜蜂爱劳动”大家记得这首儿歌吗？你们了解蜜蜂吗？你知道蜜蜂为什么蜇人吗？它是怎么酿蜜的？读过《奇妙的蜂巢》以后，我在这本书中找到了答案。
我还知道蜜蜂分为：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂用触角交谈，更奇妙的'是它们还会跳圆圈舞和“8”字舞呢，它们用神奇的舞姿告诉同伴哪里有食物。一只蜜蜂每天要采上千朵花的花蜜，多辛苦啊！这让我想起一首赞美蜜蜂的诗：“不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我们都要感谢勤劳的小蜜蜂。因为有了蜜蜂采蜜，才有了香甜的蜂蜜，有了蜜蜂授粉，才有了各种各样的水果、蔬菜、粮食。
小蜜蜂采许多花，才能酿出甘甜的蜂蜜。我也要学*小蜜蜂精神，多多读书，在书的百花园里，采撷甜美的花蜜！
——奇妙的蜂巢读后感6篇
读了这本《奇妙的蜂巢》后，我明白了一个问题：就是为什么蜂王同工蜂不一样，可以蛰好几次，而工蜂只能蛰一次。在这本书上我找到了答案：因为工蜂的刺上有倒钩，蛰住人后，一***，就把内脏也带了出来，工蜂也就活不成了，而蜂王的刺上没有倒钩，蛰完后可以轻松的拔出，不会伤害到自己。
我想，幸亏工蜂的刺上有倒钩，它只能蛰一次，要不然以后再碰上了工蜂就得躲的`更远些。但是每个工蜂都很勤劳，整天的忙碌着：采蜜、喂幼虫、打扫蜂巢，我要向它们学*，每天抓紧时间做自己该作的事情。
同学们你们见过可爱的小蜜蜂么?你们一定吃过香甜的蜂蜜吧，让我们一起读《神奇校车——奇妙的'蜂巢》这本书吧!
从前我总以为蜂蜜是超市买来的，而蜜蜂是可怕的昆虫。因为有一次我被蜜蜂蛰过。但是我读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》我才知道蜜蜂是勤劳的，每天要“采访”上千朵花。其实蜜蜂一点都不可怕，不像我们有些人不爱劳动。蜜蜂是有智慧的，它们用触角通过气味交谈沟通，多么神奇的小蜜蜂啊!蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。就像我们班集体一样，团结友爱互相帮助。多么团结的小蜜蜂啊!
晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一只小蜜蜂和弗瑞丝老师一起在花丛中采花蜜·······
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，采百花酿成蜜，小小蜜蜂爱劳动”大家记得这首儿歌吗？你们了解蜜蜂吗？你知道蜜蜂为什么蜇人吗？它是怎么酿蜜的？读过《奇妙的蜂巢》以后，我在这本书中找到了答案。
我还知道蜜蜂分为：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂用触角交谈，更奇妙的是它们还会跳圆圈舞和“8”字舞呢，它们用神奇的舞姿告诉同伴哪里有食物。一只蜜蜂每天要采上千朵花的花蜜，多辛苦啊！这让我想起一首赞美蜜蜂的诗：“不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我们都要感谢勤劳的小蜜蜂。因为有了蜜蜂采蜜，才有了香甜的蜂蜜，有了蜜蜂授粉，才有了各种各样的水果、蔬菜、粮食。
小蜜蜂采许多花，才能酿出甘甜的蜂蜜。我也要学*小蜜蜂精神，多多读书，在书的百花园里，采撷甜美的花蜜！
端午假期，我和爸爸妈妈共同读了《奇妙的蜂巢》这本书。它不仅让我对蜜蜂有了更深刻的了解，也让我感到爱护保护蜜蜂是我们每个人的责任。
蜜蜂和我们人类一样有着严格的纪律和明确的分工，蜂王是一家之主，它的任务是产卵。工蜂是不能产卵的雌蜂，负责蜂巢内外的所有工作。它们不辞辛苦，精心采蜜，是我们人类不可多得的好朋友。在我们的'日常生活中是离不开它们的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如现在是炎热的夏天，我们每天喝一杯蜂蜜水，还能起到防暑降温的作用呢！蜜蜂在采蜜的同时也对很多植物起到了授粉作用，比如我们吃的粮食，水果等都需要蜜蜂授粉才能结果，不然我们就吃不到这些美味的食品啦！
所以爱护保护蜜蜂就是爱护保护我们人类，勤劳的蜜蜂对我们人类的贡献太大啦!但它从来不会主动伤害人类，因为它一旦蛰人，自己很快就会死掉！我呼吁农民伯伯，园林工人叔叔不要随便给花木打农药，以免伤害我们的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要伤害它。让我们身边的蜜蜂越来越多，让所有人都能天天吃上天然纯正的蜂蜜。让我们的生活像蜂蜜一样甘甜甘甜。
一天，弗瑞斯小姐穿着奇怪的衣服带同学们去参观蜂巢，研究蜜蜂。他们一下车发现自己变成一只小蜜蜂了，他们看见在门口站岗的哨兵蜂在检查一只外来蜂，弗瑞斯小姐给同学们喷上蜜蜂信息素，然后就通过检查，进入了蜂巢。他们发现蜜蜂是通过跳舞来传递信息的，他们还观察了蜜蜂从卵—幼虫—蛹—一只成年蜂的变化过程，并且知道了一只雌性宝宝得到蜂王浆的就能成为蜂王，如果有两只蜂王他们就要进行搏斗来决定谁是最后的蜂王。最后，因为熊来偷吃蜂蜜，他们就结束了旅行。
蜜蜂辛勤地为人类服务，为我们制造了甜甜的蜂蜜，我们应该感谢他们为我们做的一切，和他们做好朋友，不能伤害它们。
我读了《奇妙的蜂巢》这本书，觉得特别有趣。在这一次旅行里，弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险，了解蜜蜂的生活奥秘。
从这本书里，我知道了蜜蜂是怎样采蜜的，怎样造房子，怎样喂蜜蜂宝宝，蜂巢的结构是什么样的，它为什么要蛰人等好多知识。
我知道了蜜蜂的家是一个大家庭，唯一的蜂王就像是妈妈，有少数的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明确，各司其职，有的放哨，有的打扫，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂宝宝。它们和谐相处，其乐融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂*均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的，会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。
看了这本书，我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学*，遇到困难多动脑筋，多学知识，做一个勤劳的“小蜜蜂”。
——奇妙的蜂巢读后感（精选十篇）
读完《奇妙的蜂巢》这本书后，我知道了蜂巢里有三种峰分别是蜂王，工蜂，雄蜂它们不但分工明确，而且还能和谐相处。我知道了蜂不到万不得已是不会螫人的。蜜蜂是勤劳的，它们每天都要不停的`采花。我还知道蜜蜂特别的聪明，它们会用不同的舞蹈来告诉同伴哪里有食物源，应该走哪条路。
我也要像小蜜蜂一样用自己的勤劳和智慧，努力学*，长大后做一个对社会有用的人。
今天，我读了《神奇的校车》里的《奇妙的蜂巢》。
卷毛老师带同学去参加蜜蜂的聚会。他们的校车是蜜蜂的样子，非常古怪。他们带了蜂蜜、梨和绿苹果等。他们穿上了蜜蜂形状的衣服去参加蜜蜂大会。一个小女孩蹲下去系鞋带的时候，一个小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使劲的拔，还说，“你踩着我的翅膀了”。他们还飞着看书，还在大花朵上采花蜜。卷毛老师还给他们的翅膀上喷蜜蜂翅膀上的东西。到了蜜蜂聚会的那一刻，他们看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一个非常大的蜂巢，里边有许多蜜蜂，还有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老师和同学带了很多蜂蜜给蜜蜂吃。同学也学着蜜蜂的样子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同学们拿出自己采的蜂蜜给卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。过了几天，他们又来到这里，看到有许多小蜜蜂爬来爬去。他们的校车准备走了，上面还放着一罐蜂蜜，甜甜的香味还传到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自动弹到大熊那里，很多蜜蜂就飞到大熊身上找蜜吃。
卷毛老师把蜜蜂校车开回学校之后，他们就回到教室就开始制作蜂蜜饼干、蜂蜜布丁、还有蜂蜜冰棍。好多人带小孩来到蜜蜂采蜜的花园里，小孩都说到，这里真美丽啊。有的蜜蜂说到，“原来，来到这里的学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王还亲自邀请卷毛老师和她的丈夫来大花瓣上吃午餐。
我觉得他们玩的可开心了，我也想像他们那样，坐着蜜蜂样子的校车，去参加蜜蜂聚会。
今天，我读了《神奇的校车》里的《奇妙的蜂巢》。
卷毛老师带同学去参加蜜蜂的聚会。他们的校车是蜜蜂的样子，非常古怪。他们带了蜂蜜、梨和绿苹果等。他们穿上了蜜蜂形状的衣服去参加蜜蜂大会。一个小女孩蹲下去系鞋带的时候，一个小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使劲的拔，还说，“你踩着我的翅膀了”。他们还飞着看书，还在大花朵上采花蜜。卷毛老师还给他们的翅膀上喷蜜蜂翅膀上的东西。到了蜜蜂聚会的那一刻，他们看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一个非常大的蜂巢，里边有许多蜜蜂，还有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老师和同学带了很多蜂蜜给蜜蜂吃。同学也学着蜜蜂的样子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。
突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同学们拿出自己采的蜂蜜给卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。过了几天，他们又来到这里，看到有许多小蜜蜂爬来爬去。他们的校车准备走了，上面还放着一罐蜂蜜，甜甜的香味还传到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自动弹到大熊那里，很多蜜蜂就飞到大熊身上找蜜吃。
卷毛老师把蜜蜂校车开回学校之后，他们就回到教室就开始制作蜂蜜饼干、蜂蜜布丁、还有蜂蜜冰棍。好多人带小孩来到蜜蜂采蜜的花园里，小孩都说到，这里真美丽啊。有的蜜蜂说到，“原来，来到这里的学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王还亲自邀请卷毛老师和她的丈夫来大花瓣上吃午餐。
我觉得他们玩的可开心了，我也想像他们那样，坐着蜜蜂样子的校车，去参加蜜蜂聚会。
《奇妙的蜂巢》这本书讲的是弗瑞丝小姐和她的学生变成蜜蜂，进入到蜂巢看到蜜蜂的生长过程·生活*惯和蜂王产生的故事。看了这本书我觉得最开心的事情是：看到一个卵变成幼虫·蛹，最后终于变成成年蜂，自由自在的飞行，采蜜，它们是多么幸福呀！
最奇妙的事情：看到蜜蜂居然是通过“跳舞”告诉大家该走哪条路寻找到需要的花。
最好玩的事情：弗瑞丝小姐把她的蜂蜜罐弄倒了，熊吃到蜂蜜就忘了要捉她们，蜂巢就安全了。知道吗，现在我最想做的事情就是变成弗瑞丝小姐可以到处探险，回来后写出很多有趣的故事！那你们想做的是什么事情呢？
春天来了，各种花儿争先恐后的开了，空气中传来阵阵的花香，也引来了勤劳的小蜜蜂。看见在花朵间忙碌的小蜜蜂，我不禁对这种小昆虫充满了好奇。通过阅读奇妙的蜂巢，我对小蜜蜂又加深了了解。
首先，小蜜蜂是勤劳的，每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花；其次，小蜜蜂是智慧的，它们虽然不会说话，但它们通过气味、舞姿等方法交流；然后，小蜜蜂是植物和人类的好朋友，它传播花粉，提高作物的质量和产量，也帮助人类生产食物。
往后，我要爱护小蜜蜂，学*小蜜蜂，做一个对社会有益的“小蜜蜂”。
因为被蜜蜂蜇过，所以我很害怕蜜蜂。
读了这本书后，我对蜜蜂有了许多新的认识：蜜蜂真勤劳呀。酿蜜是工蜂们的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢还要给幼虫喂花蜜和花粉，并建造精巧的`蜂房。工蜂还很聪明，它们跳不同的舞蹈告诉伙伴们该去哪里采花蜜。蜂巢的首领就是蜂王，所有的工蜂都是它的宝宝。其实蜜蜂只有被攻击才会蜇人，蜇人之后它们就会死去。
蜜蜂只能活8——10个月，可它为我们造了香香甜甜的蜜。现在我喜欢蜜蜂，不再害怕它了。
我介绍的是《神奇校车》中其中的一章节《奇妙的蜂巢》。
这本书介绍的是蜜蜂是勤劳的，蜜蜂是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。
在这本书中，我知道了蜜蜂有20xx多种不同的蜂，被蜜蜂刺了要及时治疗，蜜蜂还为农作物授粉。让我最感兴趣的是蜜蜂如何酿蜜，利用体内分泌的化学物质喂蜂王，用蜂粮喂蜂仔。
听了我的介绍，大家喜欢这本书吗？那么大家赶快去阅读吧。
星期天，我读了一本《神奇校车——奇妙的蜂巢》系列丛书，它说的是一个老师带着同学们去观看蜂巢的故事。
弗瑞丝老师带着同学们坐着校车去养蜂人的家，可是养蜂人没有在家，他们就变小进到了蜂巢内部，看到了蜂巢内部的东西，还与蜜蜂共舞，和蜜蜂一起采花粉、蜜汁，喂蜜蜂的小宝宝。
通过读这本书，我知道了工蜂是通过蜂王的舞蹈来决定去哪朵花采蜜的'，蜜蜂为许多能为我们提供食物的植物授粉。
在日常生活中，蜂蜜有很多用处，它可以防止咳嗽，可以美容，它还可以补充身体里的营养成分。
《奇妙的蜂巢》这本书里，弗瑞丝小姐带着同学们喷上蜂蜡坐上车去参观了蜂巢，看见了不用干活只用产卵的蜂王和威武的雄蜂还有忙忙碌碌的工蜂，蜂王一次就能产1500只卵。蜂巢可真大呀，一个里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘气味’交谈，它们发现附*有食物源的时候会跳圆圈舞，食物源很远的时候会跳8字舞告诉同伴们。蜜蜂一般不蜇人，只有它们受到攻击感觉到危险的时候才会蜇人，工蜂只要蜇一次人，刺就从身上脱落，工蜂就会死去。看到这儿我很心疼它们，我以后遇见它们的时候会赶快走开，不打扰它们。
蜜蜂的婚礼真好看，同学们正看的`高兴呢熊来了，它把蜂巢翻了个底朝天，蜜蜂们要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不动。弗瑞丝小姐带着同学们要走的时候熊闻到蜂蜜的味道追上来了，弗瑞丝小姐和同学们用智慧逃脱了危险坐上车回来了。
蜜蜂们勤劳智慧和谐共处，我要学*它们，做一个认真听课团结同学尊敬老师的好孩子。
今天我读了神奇校车系列中的《奇妙的蜂巢》，里面说了蜜蜂的蜂巢的故事，介绍了蜂的种类超过了一万五千种。蜜蜂的巢里面有蜂蜡，蜜蜂的幼虫是白色的，没有条纹，而且没有眼睛。母蜂有两个的时候，它们会为了争夺蜂后的`位置而打架。失败的蜂后要带着它的蜜蜂离开蜂巢，因为一个蜂巢里面只允许有一个蜂后。书里还写了蜜蜂是用管状的舌头是花蜜，它们吸的时候花粉就会落到它身上，当蜜蜂飞到另外一朵花上采蜜是，它身上的花粉就会到这朵花上进行了授粉，形成果子。
蜜蜂是通过蜜蜂信息素和舞蹈来传递信息，蜂蜜很有养分而且还很香。蜂类都有回家的本领，无论到飞到哪里，都会找到自己的家。
——《奇妙的蜂巢》读后感优选【十】篇
今天，我读了《奇妙的蜂巢》这本书，内容讲的是：蜜蜂是怎么采蜜，蜂王是怎样产卵，一个蜂巢有几种蜂，每种蜂的任务各是什么，我知道一个蜂巢有三种蜂，蜂王是和雄蜂**来产卵，蜜蜂是用它像吸管一样的舌头来采蜜的，怎么样，很新奇吧！
通过读这本书，我学到了关于蜜蜂的许多的知识，学到了蜂蜜的.制造过程以及蜂蜜的用处。以后，我一定要读更多有用的书，学*更多有用的知识。
读了《奇妙的蜂巢》以后，我知道了人们为什么说蜜蜂是勤劳的，因为一只蜜蜂每天要采上千朵花，它们是多么辛苦呀！它们不仅采蜜，而且还传播花粉，让好多植物结出果子供人们食用。另外，我还知道蜜蜂是聪明的，它们虽然不会说话，但是它们会用跳各种各样的舞蹈来告诉同伴哪里有花源！
我也要做一只勤劳的“小蜜蜂”，努力学*，长大了为社会做贡献！
《奇妙的蜂巢》这本书带我探访了神秘的蜜蜂王国，了解了很多关于蜜蜂的知识，让我对蜜蜂有了全新的认识。
这本书告诉我，一个蜂巢大约有6000只蜜蜂，分蜂王、工蜂、雄蜂，它们都各司其职。蜂王的任务就是产卵、产卵、产很多的卵，所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。蜂群中最辛苦的就是工蜂了，它们站岗放哨、打扫蜂巢、造房子、扇翅膀为蜂巢降温、照顾蜂王、喂幼蜂、采粉酿蜜……“无论*地于山间，无限风光尽被占。”赞美的就是勤劳的工蜂。我一定要向工蜂学*，做一个爱劳动、乐于奉献的好孩子。
蜜蜂很聪明，它们用触角通过气味交谈和沟通；用腹部的“蜡腺”分泌的'蜡，做成坚固的六边形巢室；用不同的舞姿传递食物的方向和距离。领路蜂跳“8”字舞，表示食物源很远，领路蜂跳圆圈舞表示食物源很*，它在哪里跳，表示哪条路可以到食物源。
勤劳的蜜蜂是我学*的榜样，我要做身边的小事做起，多帮别人做一些力所能及的事，长大了，做一个对社会有用的人。
这些天，我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。
这次她们要去蜂巢里探险，当她们坐上了校车，神奇的事情发生了，她们变成了一只只蜜蜂，而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜，接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的蜂窝。她们知道了蜜蜂的.各项活动差不多都在蜂房里，比如散步、睡觉。她们还知道蜂王每天要产1500多个卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫，而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆，那么它就会成为蜂王，如果没有得到，那么它就只能成为工蜂。最后，她们开着校车回到了学校。
我看了这本书以后，知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。
今天我读了《奇妙的蜂巢》这本书，让我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂组成。蜂王是产卵的，每天约产1500个卵。工蜂是站岗、采花粉和花蜜、打扫蜂巢、喂幼蜂等工作任务。雄蜂的唯一任务就是同蜂王产卵。我们的校车缩小后看起来像蜂巢，我们像真的'蜜蜂进入蜂巢，我了解到站岗蜂通常会禁止其它蜂巢的蜂进入。蜜蜂用管状舌头吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉蓝。他们为保护蜂巢不得已是不螫人。发现花丛后它们会跳八字舞。学会了儿歌《忙碌的蜂》。
我应该从蜜蜂的勤劳，勇敢，智慧中得到启发。今后一定努力学*，发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂”。
今天，妈妈给我买了一套《神奇的校车》，我看了其中的一本——奇妙的蜂巢。书中讲得是弗丝瑞小姐带着她的学生们坐上神奇的校车在蜂巢旅行，在这次旅程中，神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士，而弗兰瑞小姐和她的学生们变成了一只只小蜜蜂。他们想尽一切办法混进蜂巢内，才获得了关于蜜蜂群体生活的第一手资料。
我从这本书中知道了蜜蜂如何寻找食物，当一只蜜蜂找到有很多蜜的花群时，会立马回到蜂巢跳起奇怪的舞，通过这种舞蹈，“告诉”其他同伴，走哪条路可以找到它发现的那些花。我还知道了蜜蜂中有一种工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾经记得和小伙伴争论过这个问题，有的说是公蜂，有的说是母蜂。小伙伴们七嘴八舌的，争得是面红耳赤、不可开交。最后我们说是工蜂的占了上风，于是我便认为我们是对的。就这样我连资料也没有查，就认为工蜂是公蜂，结果到今天才知道自己弄错了。
今后我一定在遇到问题、困难时，及时查阅资料，不然就会再出现笑话。
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，采百花酿成蜜，小小蜜蜂爱劳动”大家记得这首儿歌吗？你们了解蜜蜂吗？你知道蜜蜂为什么蜇人吗？它是怎么酿蜜的？读过《奇妙的蜂巢》以后，我在这本书中找到了答案。
我还知道蜜蜂分为：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂用触角交谈，更奇妙的是它们还会跳圆圈舞和“8”字舞呢，它们用神奇的舞姿告诉同伴哪里有食物。一只蜜蜂每天要采上千朵花的花蜜，多辛苦啊！这让我想起一首赞美蜜蜂的诗：“不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我们都要感谢勤劳的小蜜蜂。因为有了蜜蜂采蜜，才有了香甜的蜂蜜，有了蜜蜂授粉，才有了各种各样的水果、蔬菜、粮食。
小蜜蜂采许多花，才能酿出甘甜的蜂蜜。我也要学*小蜜蜂精神，多多读书，在书的百花园里，采撷甜美的花蜜！
今天我读了神奇校车系列中的《奇妙的蜂巢》，里面说了蜜蜂的蜂巢的'故事，介绍了蜂的种类超过了一万五千种。蜜蜂的巢里面有蜂蜡，蜜蜂的幼虫是白色的，没有条纹，而且没有眼睛。母蜂有两个的时候，它们会为了争夺蜂后的位置而打架。失败的蜂后要带着它的蜜蜂离开蜂巢，因为一个蜂巢里面只允许有一个蜂后。书里还写了蜜蜂是用管状的舌头是花蜜，它们吸的时候花粉就会落到它身上，当蜜蜂飞到另外一朵花上采蜜是，它身上的花粉就会到这朵花上进行了授粉，形成果子。
蜜蜂是通过蜜蜂信息素和舞蹈来传递信息，蜂蜜很有养分而且还很香。蜂类都有回家的本领，无论到飞到哪里，都会找到自己的家。
今天下午，我读了《奇妙的蜂巢》一文，明白了关于蜜蜂的秘密。
在这本书中，我明白了：蜜蜂是很勤劳的动物。一只蜂王可以产一千五六百个幼虫，大约一分钟一个呢！快不快？我想：信息速是动物的什么？书上说，信息速就等于是我们的身份证。
读了这本书，我明白了：学***五止境的.。
星期天，我读了一本《神奇校车——奇妙的蜂巢》系列丛书，它说的是一个老师带着同学们去观看蜂巢的故事。
弗瑞丝老师带着同学们坐着校车去养蜂人的家，可是养蜂人没有在家，他们就变小进到了蜂巢内部，看到了蜂巢内部的东西，还与蜜蜂共舞，和蜜蜂一起采花粉、蜜汁，喂蜜蜂的小宝宝。
通过读这本书，我知道了工蜂是通过蜂王的舞蹈来决定去哪朵花采蜜的.，蜜蜂为许多能为我们提供食物的植物授粉。
在日常生活中，蜂蜜有很多用处，它可以防止咳嗽，可以美容，它还可以补充身体里的营养成分。
——宝葫芦的秘密读后感150字_小学生作文范文五份
王葆不好好学*，总想着不劳而获。
一天，王葆钓到了宝葫芦，有了这个宝贝，王葆想要什么就有什么。可是，王葆发现宝葫芦并没有给他带来幸福和快乐，反而带来了无聊和苦闷，使自己的生活一团糟，最后，王葆知道了宝葫芦给他的东西都是偷来的，便把宝葫芦扔回了小河里。
看了这本书我下定决心，踏踏实实地学*，用自己的努力来得到劳动成果。
昨天，妈妈领着我和两个表哥去看了电影《宝葫芦的秘密》。
我认为这部电影非常有教育意义。它告诉我们没有天上掉馅饼的好事，做事要靠自己努力完成，不能依赖别人。只有通过自己真正的付出而得到的成就，才会让人获得由衷的喜悦和满足。宝葫芦总是想帮助王葆，却越帮越忙，越帮越错。所以当我们想要帮助别人的时候，一定要用正确的方法。我们大家都应该成为勤劳勇敢、刻苦学*、乐于助人的好孩子。耶！
《宝葫芦的秘密》是张天翼爷爷写的。文中的主角是一个叫王葆的小学生，他天真活泼，富于幻想，当他在学*上碰到困难的时候，当他在课余生活遇到不顺利的时候就幻想又有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天他在钓鱼时遇到了传说中能够实现仍何愿望的宝葫芦，宝葫芦给王葆带来许多东西。
后来，王葆渐渐觉得宝葫芦不分青红皂白，只懂盲目听从，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有魔法，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获，异想天开的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
“真是没意思的一天。”我在嘴里嚷嚷着。突然，我像饿了很久的老虎发现了肉一样，原来我看见一本从没看过的书——《宝葫芦的秘密》。我兴致勃勃地看了起来。这一看，几天很快就过去了。
这本书的主人公是一个活泼可爱的小男孩——王葆。他在钓鱼的时候发现了一个宝葫芦。宝葫芦给了王葆许多他需要的东西，只要他一有想法，宝葫芦就能帮他实现。王葆一直以为这是宝葫芦变的，最后它说这是他偷来的。老师和同学都说王葆是小偷，王葆终于向大家说出了宝葫芦的秘密。
难道真有这些天上掉馅饼的事，这是一场梦吧。对了，这的确是王葆做的一个梦。
如果我有一个宝葫芦，我一定用这个宝葫芦帮助那些穷人，让他们过上好日子，给世界带来和*。
前五章讲的是有一个叫王葆的男孩，他从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。一直希望自己也有一个宝葫芦，想要什么就有什么。他在学校常常受同学欺负，只能去钓鱼，结果钓出了一个宝葫芦，这下王葆开始享受了宝葫芦的顶级服务。
我也不喜欢苏鸣凤，总觉得自己了不起，说别人这不好那不好。
如果我也有一个宝葫芦，我就让它变成飞行器，载着我满天飞；我还要让他变出好多好多的钱来，可是世上没有宝葫芦，我们要用自己的努力换来成功。
——邯郸学步读后感150字_小学生作文汇总五篇
昨天，妈妈给我读了一篇故事，故事的名字叫《邯郸学步》。
这篇故事讲的是：有一个人非常不自信，他总是觉得别人做的都是好的。他听说邯郸人走路很美，他就去学邯郸人走路。结果，他连走路都不会了，只好爬着回家了。
我懂得了：不要总认为别人干什么都是好的，自己要相信自己，要做一个自信的人。
我读了一个故事叫《邯郸学步》。
故事是这样讲的：“有一人听说邯郸人走路的姿势很美，于是他就去了邯郸，想学那里人的走路。可是他越学越别扭，走的一点儿也不自然。过了一段时间，他没有学会邯郸人的走路姿势，连自己原来怎么走路的也忘了，就只有爬着回去了。”
看完这篇文章，我明白了一个道理是：“按着自己的特点做，不要学别人的。”
今天我看了“邯郸学步”主要内容是：相传在两千年前，有一位少年他听说邯郸人走路姿势特别美就背着家人去邯郸学走路，见一个人，学，见一个人学，就这样连自己走路的姿势都忘了，路费也花光了，只好趴着回去了。
这个故事让我们明白了一个道理：我们应该有自己的主见和原则，不能盲目地学别人，在借鉴他人成果时，应取其精华加以学*利用。
过去有一个人全名是邯郸市，他听闻燕国的步骤十分雅致，决策去找过学*培训步骤。但是到燕国后，他如何也学不懂，只能回家了。这时候他才发觉，他连原来的步骤都不容易离开了，只能爬回家。
这个故事告知大家：千万别随意效仿他人，以防没学好他人的物品，反到把自己原来的物品丢弃了。大家学物品也一样，不要在效仿他人的情况下把自己自身学好的物品丢弃了。向他人学*培训物品是为了更好地更强的改进自身的物品。如同这个故事一样，邯郸市不但沒有学好燕国的步骤，反把自己原来的步骤丢弃了，最终只能爬回家了。
今天我读的故事是《邯郸学步》，故事讲的是邯郸人走路的姿势非常好看，北方燕国有一个年轻人来学邯郸人走路，他跟这个人学学，跟那个人学学，学了两个月还是没有学会，自己的钱也花光了，还忘记了自己原来走路的姿势，最后只好爬回了燕国。
这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点，遇到事情要灵活，不能生搬硬套。
