雷锋精神高中读后感优选【五】篇

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  雷锋精神高中读后感 1

  今天,我读了一本感人肺腑的书:《雷锋的故事》。故事的主人翁――雷锋,让我感动了很久,我从中学*了很多知识。为了把雷锋精神升华为内在的思想情感,我特意写了雷锋的故事读后感。

  “滚滚汀江水,流不尽**人民饱受剥削和压迫的血与泪!巍巍岳麓山,载不动乡亲祖辈频遭欺辱和迫害的仇与恨!”

  文章的开头就吸引了我。的确,在那黑暗的旧社会里,我们以前那手无寸铁的老百姓们,受尽了国民、党、地主的耻辱,显得很无可奈何,也很可怜。

  但是,文章突然出现了一个转折点:一个伟大而辉煌,会注定要震撼亿万人民之之心的生命诞生了!

  可我读到这里,又欲哭无泪。大家知道小雷锋的生活条件怎么样么?当小雷锋才3岁时,雷锋的爷爷却在春节前夕,被地主活活逼死;当雷锋5岁时,又有一个不行的事情发生了:那时是抗日战争,雷锋的父亲――雷明亮,在江边运货时,路上却遭到国民、党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇抓夫时,又遭受毒打,由于没钱治病,不久也牺牲了;因为雷锋家里很穷,雷锋哥哥12岁就去当童工,因为岁数还小,被饿瘦的成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也死了;最万万不幸的是,雷锋唯一的亲人――他的妈妈,受不了这种痛苦,在一个晚上,她悬梁自尽。从那天晚上开始,雷锋就成了永远的孤儿!

  这一个又一个的不幸,对任何一个人来说,那事一种多大的痛苦啊!况且雷锋还是一个六七岁的孩子。所以,黑暗社会、地主、国、民党和**派在他的心里已经成为了无法抹掉的“烙印”。他虽然心里也很痛苦,但他就因为如此而抛弃生活了吗?一点没有,反而他还在社会的抚养下,茁壮地成长,创造出了一个又一个的人间奇迹!

  雷锋,从小就开始智斗地主,正确的指出别人不对的地方。而且,他很乐意帮助别人,他凡事看到地上有一丁点儿脏东西,他都要小心翼翼地捡起来,扔到垃圾箱里。而我们呢?基本上连自己的垃圾都随手一丢。他,从十几岁开始就帮农民伯伯种田,学开拖拉机,总想回报点社会什么。随着年龄的增长,他从帮忙捡垃圾这种小事到了给别人十万火急的时候送火车票,从捡起别人掉的东西到了帮别人砌墙……而我们连一丁点事都不想做,还让别人帮忙,自己不劳而获,我们想想,这和雷锋来比,简直是一天一地啊!

  可是雷锋,却因为工作而牺牲了。雷锋虽然死了,但他的精神是永垂不朽的!

  同学们,“向雷***学*!”

  雷锋精神高中读后感 2

  诗人臧克家在《有的人》中写道:有的人死了,他还活着;有的人,想将名字刻入石头里,想不朽。但他却不知道,他的名字比石头烂的更早。雷锋就是这样一个大写的人――他用自己的行为诠释了生命的意义。虽然他早已远离我们,但他的精神永远留在我们心中。我们中华民族的子孙也将会继承这一精神,将我们中国孝亲敬长,乐于助人的传统美德,发扬光大。

  学*雷锋的故事后,全国两千多万名中学生也如同我们一样,做着点点滴滴的小事。这些小事虽然也是举手之劳。但“他”却代表着我们当代中学生的文明。作文一个公民,关爱社会,帮助他人。也是我们应尽的道德义务。在《雷锋告诉我中》同上一堂课中,给我印象最深的,是一位聋哑学校的女老师。她用真心对待每一个孩子,无论他(她)是否贫困,无论她出身多么卑微。但这位女老师,却坚信自己一定能给孩子带来快乐,只因为那句感人肺腑的话――当你生下来有残疾,只因为你是被上帝最宠爱的孩子。

  对于盲童来说,走路时耳朵要极其的的敏锐,不然就会碰到障碍物。但这位女老师却把她当做自己的孩子一样对待。可想而知,一个盲童学*舞蹈是要面对哪些困难的,但女老师却把自己当做模特,让盲童触摸自己的身体,从而纠正自己的舞姿。对于一个常人来说,我们随意触碰别人的身体,是一种不尊重,是一种轻浮的表现。但女老师看着孩子们一张张会心的笑意时,她强忍住了。

  刚开始,这些盲童的家长们十分不理解女老师的做法,认为跳舞能当饭吃吗?老师也是万般无奈,甚至怀疑过自己,觉得自己不敢保证跳舞一定会有饭吃,但最起码能给孩子插上一双有有梦的翅膀。让他们能够为梦想而奋斗。看到这些,我不禁惭愧,自己曾为一次月考失利想过要放弃上学。父母面对我这些举动时,也是异常惊讶。为了能让我去上学,开出了种种条件,即便是新代的小米4,也都答应我了。看看身边那些为梦想而奋斗的人,那些十月怀胎,一朝分娩的小婴儿们都有一种求生的本能。

  我们又有什么理由不去学*呢?又有什么理由,不为梦想而奋斗呢?学*雷锋并不在于这两日,而是在于长久的坚持。

  让我们学好雷锋,做好榜样,将这种正能量永远传递。为实现伟大中国梦而进一份自己的

  雷锋精神高中读后感 3

  暑假期间,在老师的推荐下,我怀着无比崇敬的心情,阅读了《雷锋的故事》这一本书,也进一步认识了你――那个爱国,敬业,乐于助人的你。

  你赤心报国的精神令我感动。

  你记得吗?在那一个周末,别的同志都去做自己的事情了,而你却和他们不一样。当看到工地上的工人们进行着劳动竞赛时,本想去医院看病的你,情不自禁的挽起衣袖,向他们飞奔过去。你矫健的身影在工地里穿梭,推着那一辆小推车,推着转,越干越起劲。工人们问你为什么要来帮忙推转,你说,因为你们在这儿建小学,而我今天又有空啊。说完便又推着一车砖走了,你边走边想,自己小时候不能读书,现在国家这么关心青少年儿童,你要为他们的良好的学*环境出一份力。于是你更加卖力。工地上一个女广播员看到了你,过来询问你的名字,说要给你写一封表扬信。你拒绝了她,她便问你:“那你是因为什么才要参加义务劳动?”你回答她到,“为祖国事业添砖加瓦呗!”

  你就是这样,用这种细小的动作来表达你对祖国的热爱。也许你的这做的这些好事不被人注意,然而,你日复一日,年复一年的重复这些细小的动作,足以表现你对祖国的热爱。这不就符合了现在社会主义核心价值观中的“爱国”吗?你的伟大的爱国精神令我感动。

  你爱岗敬业的精神令我感动。

  你还记得吗?那天,在电影院里,电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个***叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是你。“叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”他非常好奇地问,你说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学*,不抓紧时间不行啊!”

  你就是用钉子精神去刻苦学*的。你是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学*。你总是千方百计抓紧点滴时间来学*。他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学*,有时候熄灯睡觉了,你还找地方去看书学*。你晚上常到连部办公室去学*。为的就是增长你的知识,使你的工作更加便利。

  你就是这样,为了更好地驾驶好汽车,干好你的工作,勤奋的学*。也许有人不理解你为何这么拼命,但你用认真的态度对待工作,足以体现你的敬业。这难道不就是社会主义核心价值观中的“敬业”吗?你敬业爱岗的精神令我感动。

  你乐于助人的精神令我感动。

  你出差一千里,好事做了一火车。

  你经常出去做报告。走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一天,你坐上了从抚顺开往沈阳的火车。你看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。你看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝你,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可你说:“我不累。”

  你在1961年4说23日的日记中写道:“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中,你又写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”你在1961年10月20日的日记中还写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  你总是为他人着想,总是那么乐于助人。也许有人不理解你为什么那么热心肠,又不留名,但你用你的热心肠感动了许多人。这正是社会主义核心价值观中的“友善”啊。你乐于助人的精神令我感动。

  “向雷***学*!”你看见了吗,雷锋,你虽然走了,但你的雷锋精神会一代代传下去,永不泯灭!

  雷锋精神高中读后感 4

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

  这段文字来自雷锋的日记。雷锋叔叔是一个乐于助人的***战士,是劳动人民的好儿子,是***的优秀党员。他的一生既*凡又不*凡。他没有轰轰列列的事迹,但他在*凡的岗位上做出了不*凡的事情。在他去世后,*****亲笔题词:“向雷***学*”。雷锋生前所在的四班,被中华人民共和国***命名为“雷锋班”,成为人民***中一个著名的先进集体。

  雷锋从小就是个热爱劳动的孩子。每当学校发动同学们去义务劳动的时候,他总是积极响应,站在最前列,还经常利用课余时间去田里除害虫。这个农民的儿子深深地懂得:每一颗粮食都来之不易!

  1960年1月8日,雷锋穿上军装,成为了一名光荣的人民***战士。他埋头苦练,刻苦学*本领。他说,……钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学*上也要提倡钉子精神。他是这样说的,也是这样做的。雷锋是一个汽车兵。他钻研技术一丝不苟,精益求精。他开车时总是不断地征求助手的意见,询问自己在驾驶过程中有什么缺点,从不放过一点儿小毛病。在部队,他继续发扬无私助人的精神。他看病回部队途中,义务到学校工地帮助拉砖。在出差途中,他能自觉帮助有困难的群众。人们流传着这样的佳话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  雷锋始终保持着劳动人民的本色,一向以艰苦为荣,奢侈为耻,厉行节约,珍惜一针一线,一滴油,一粒米,一分钱,一度电,把一切能节省的都节省下来。他穿的袜子补了又补,已经补得变了模样,还舍不得丢掉。而他却多次将津贴费节余的钱捐助给别人。连队每次吃完饭,他都把撒在桌上、掉在地下的饭粒捡起来,送到营房的猪食缸里。他自己做了个“节约箱”,把*时捡到的碎铜烂铁、边角料、螺丝钉等等,都装在里面,修车、修工具时能用上的就用上,尽量为国家节省开支。

  雷锋离开我们已40余年了,但他永远活在我们的心中。我们要向雷锋学*:做一个永不生锈的螺丝钉。

  雷锋精神永存!

  雷锋精神高中读后感 5

  夜,渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里,朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天看的《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

  雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是*凡的,然而正是这无数的*凡构成了他的伟大,他将自己那些*凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

  “我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把*时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附*学校的孩子们,帮助他们好好学*,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中,雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪,大雨滂沱,洪水肆虐,身体虚弱的雷锋,忘记了自己的疼痛和战友们一起,顶着暴风雨,踩着过膝的稀泥,挥舞铁锨,猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌,一唱百和,歌声压倒了风雨的呼啸,撼动了漆黑的夜空。突然,“哗”地一声响,一大片红黏土被洪水冲垮下来,雷锋猝不及防,铁锨头被打掉了。天很黑,一时找不到铁锨,他就用手挖,挖一块甩一块,他一口气干了很长时间,只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的灯光下一看,原来手指已经磨破,流出了血。一个同志见了,劝他找卫生员上点药,可情况太紧急,他没有去,继续用手挖……经过七天七夜的奋战,猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神,受到了战友们的热烈赞扬。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

  窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征――象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示――启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。


雷锋精神高中读后感优选【五】篇扩展阅读


雷锋精神高中读后感优选【五】篇(扩展1)

——《雷锋精神》读后感3篇

《雷锋精神》读后感1

  只有小学文化程度的雷锋,坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由表及里对自己进行心灵历练。

  大量的照片、时髦的衣物,这其实都是雷锋在个人形象方面的投入,它们日后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势,塑造了良好的个人形象,帮助他与周围的人建立起了良好的关系,使他迅速在人群中脱颖而出。

  雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。

  ……

  我是个*凡之人,自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪,迫使自己不断地进行自我拷问:我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的小事吗?我对工作投入了极大的热情吗?我在不断地反省自我,努力提升自己的道德品格吗?……

  “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训,是雷锋人生经历的真实写照,我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。

《雷锋精神》读后感2

  看了这个故事我很感动,雷锋这种不怕困难不怕苦,坚持到底取得胜利的精神真值得我学*。想想自己,对照雷锋,我觉得很惭愧。

  我们现在的学*条件很好,可是我并没有好好珍惜。虽然我的学*成绩不错。可是,我只是完成老师布置的作业而已,对于爸爸妈妈给我订阅的报刊、杂志,自己感兴趣的抓过来看几眼,如果忙着看电视、打电脑,就瞧也不瞧一眼,一把把它甩到一边。有时,妈妈整理东西,总会翻出许多崭新的报纸、杂志,妈妈总要叹气,说我浪费资源,并生气地说以后再也不给我订阅东西了。可我总是不以为然。每天做完作业,我就想着玩。妈妈叫我复*,我就觉得很烦,心里想,不是都会了吗,有什么好复*的。每次考试取得好成绩,我总是洋洋得意,口出狂言:看,我不复*,不一样取得好成绩!如果有时考差了,我也不怎么在意,心想:这道题我会的呀,只不过是粗心大意了。*时,做作业一遇到不会的,我想也不想,马上大声喊:“妈妈,快点过来,这道题我不会。”从没想过要先自己想办法克服困难。现在,看了雷锋的故事,我想:我一定要向雷锋叔叔学*,做一个坚强的小学生,遇到困难要自己想办法解决,不能依靠别人,要有毅力,去做好自己想做的每一件事情,不能半途而废。

《雷锋精神》读后感3

  雷锋叔叔,你小时候的生活可真苦啊!从小失去爸爸和妈妈的你,吃狗粮、睡猪圈,是常有的事。但是,叔叔你啊,却坚强地生活下来,凭着一腔热血,凭着顽强的信念,你终于迎来了新*的春天。我是21世纪出生的幸福的小男生,很多个,我都赖在妈妈的床上,说说悄悄话,玩玩小游戏。第二天,到了上学的时间,还经常赖床,差点迟到。雷锋叔叔啊,我真感到难为情。自己的事要自己做,说到就要做到。我想这就是你说的“要做暴风雨中的松柏,不做温室中的幼苗。”吧。我会尽量地不随便叫苦叫累!因为我也想做一个小小男子汉。

  雷锋叔叔,你特别喜欢帮助别人。还记得下着暴雨的那个早晨,你背着小同学过河岸的背影;我仿佛看到泥泞小路上有你的脚印,小溪旁有你的足迹。哪里需要你,你就出现在哪里啊。

  雷锋叔叔啊,你还特别喜欢看书。有一次,拿着灯泡躲在被窝里,都差点着火了呢。我现在也慢慢坚持每天看书了,书上有很多的学问,它教会我思考,让我变得更聪明。还有,我特别佩服你的是你每天都能坚持写日记,日记里的话总是那么有道理。我想只要努力学*,积少成多,就能练就过硬的本领。写日记也不可怕。

  雷锋叔叔,我还要告诉你一个小秘密。昨天晚上,我梦见你了!你长得高大而且非常的帅,你军帽上的红星会闪闪发光!你的笑容真的很亲切。等我进步了,我会在日记中告诉你!


雷锋精神高中读后感优选【五】篇(扩展2)

——雷锋精神读后感 (菁华6篇)

雷锋精神读后感1

  夜,渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里,朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天看的《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

  雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是*凡的,然而正是这无数的*凡构成了他的伟大,他将自己那些*凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

  “我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把*时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附*学校的孩子们,帮助他们好好学*,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中,雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪,大雨滂沱,洪水肆虐,身体虚弱的雷锋,忘记了自己的疼痛和战友们一起,顶着暴风雨,踩着过膝的稀泥,挥舞铁锨,猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌,一唱百和,歌声压倒了风雨的呼啸,撼动了漆黑的夜空。突然,“哗”地一声响,一大片红黏土被洪水冲垮下来,雷锋猝不及防,铁锨头被打掉了。天很黑,一时找不到铁锨,他就用手挖,挖一块甩一块,他一口气干了很长时间,只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的灯光下一看,原来手指已经磨破,流出了血。一个同志见了,劝他找卫生员上点药,可情况太紧急,他没有去,继续用手挖……经过七天七夜的奋战,猛兽般的`洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神,受到了战友们的热烈赞扬。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

  窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋精神读后感2

  今天我读了《雷锋故事》这本书,我被雷锋的高贵品质感动了。

  雷锋四岁时,爸爸被党军队和日本侵略军抓去当挑夫,遭到毒打后经常吐血,有没有钱医治,不久就去世了。之后哥哥弟弟相继死去,妈妈悲痛欲绝,在一年的中秋节悬梁自尽,雷锋在幼小的年纪就上山砍柴来补贴生活。雷锋从7岁就成了孤儿了,从小就有吃苦耐劳的精神,想想我们现在的生活是多幸福,我们一定要珍惜,好好学*!

  文章中有一个故事让我很难忘,在洪水来临的时候,雷锋不顾自己受伤的手加入了和洪水作斗争的猛烈搏斗中,他的铁锹没了就用手挖,挖的时间长了,原本受伤的手就被磨破了,流了好多血,尽管这样他顾不上疼痛,继续在挖。当他看到兄弟连队的一个同志没穿雨衣,就把自己的雨衣给了他。这个故事让我深刻感受到了雷锋不顾艰险,不畏困难,为了国家和人民的利益奋不顾身的革命精神。

  1962年,是个不幸的日子,这天上午八九点钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手驾驶着汽车回来,到了驻地他跳下汽车,就招呼助手把车开到另一个空地上去,准备把车身上和轮胎上的泥泞洗净,可是他的助手在开车时一不小心碰倒了一根粗木桩,不幸的是木桩正砸在了雷锋的头上。年仅二十二的雷锋就这样和我们永别了!读到这儿,我心里真的很难过,这样一位不顾自己安危只为他人着想的好人就这样失去了年轻宝贵的生命。

  我们要像雷锋那样,拥有高贵的品质。不管在学*中还是在日常生活中,都要“天天向上”,时刻准备着,做一个合格的*接班人!

雷锋精神读后感3

  我最先想到的是人性,是从千年前《三字经》中“人之初,性本善”想到柏杨先生笔下《丑陋的*人》。前人阐之未尽,我有我的看法。亦如诗人臧克家所说的,有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。雷锋,似乎已经成为一个划时代奉献的代名词了。我们都是听着雷锋的故事长大的,孩提时代的自己,系着红领巾,穿着干净整洁的校服,还在**底下宣誓——像雷锋叔叔学*。待到岁月的痕迹把生活和容颜割离的支离破碎,把梦想和现实拉扯的背道而驰,雷锋,这个名字,却从来没有消失。

  他的出身并不高贵,他的资格并不老练,他的家庭并不幸福。看他的故事,你会发现,其实,他比我们想象中的还要坚强和伟大。他是贫苦农民的孩子,没有富足的物质生活,甚至在那个战火和硝烟弥漫的年代,他吃不饱,也穿不暖;他是一个孤儿,爷爷被地主逼死,父亲**寇打死,哥哥染病早逝,母亲悬梁自尽;他是一个浪子,年仅七岁的他,不仅要承受着亲人接二连三去世的苦痛,还要为了生活颠沛流离;他是一名普通的*战士,保家卫国是他选择的生活模式;他是一个*凡的青年,他的人生有一个不可磨灭的信条,那就是为人民服务。

  他的故事,众口相传,妇孺皆知。还记得他的日记吗?那本薄薄的简单本子,纸张有些老旧和泛黄了,里面记录着他的人生感悟。还记得他第一次参军,便在日记本里面写道:“这天是我永远不能忘记的日子,这天是我最大的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位,穿上了黄军服,光荣地参加了*人民*。我好几年来的愿望在今天已实现了,真感到万分的高兴和喜悦,这是我一生最大的幸福。”还记得他那些简单的字眼,总是字字触动人心。他说,我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在**静静的日子里度过自己的一生。是的,他说得到做得到,他时刻都没有忘记自己的诺言,他从被奴役被欺压的生活走来,哪怕是满路的荆棘,哪怕是被刺痛的带着鲜血的双脚,他也从来没有忘记过自己的本分。

  为人民服务,他做到了。诚如有话说,一个人想做好事不难,难的是一辈子做好事。他所做的每一件事情,看起来都简单而*凡,但就是这样,他坚持了自己的一生。帮助陌生的妇女买车票,把自己的衣服送给受冻的女孩子,搀扶老大娘,打扫卫生,捐钱……而在他22岁的那一年,如此好人,却英年早逝了。但是,雷锋精神却流传了下来,影响着一代又一代的年轻人。

  在这个灯红酒绿和物欲横流的社会里,和着钢筋和混泥土搅拌的声音,在这个离雷锋离开我们七十年之后,我们的社会,发生了翻天覆地的变化了。新*在高速的信息化时代,已经再一次昂首阔步走在了世界的前列。泱泱中华,地大物博,雷锋,一样从来没有被人忘却。

  是的,有扭曲的人性在物质的世界里变迁,但是,我们始终坚信,我们生活在好的年代,生活在幸福的社会。我们不是孤儿,也不用过吃不饱穿不暖的生活,更有着幸福的家庭,我们有着更富足的物质条件,有着为人民服务更强大的后盾和先决条件。我们是幸福的,起码,相对于雷锋而言,我们比他的生活更幸福,难道幸福生活下的我们,反而会忘记为人民服务吗?

  我想,没有,我们没有忘记过。

雷锋精神读后感4

  雷锋,一个普通战士的名字,几代*人的共同记忆。对于现在的少年儿童来说,雷锋,是个很熟悉的名字。孩子们通过课文、影片、歌曲、网络等了解他。

  3月4日,文海实验学校“小雷锋在行动”雏鹰假日小队的队员们怀着敬仰和激动的心情参加了由开发区文明办、团委联合举行的“弘扬雷锋精神”大型主题活动,并参观了流动雷锋博物馆,一幅幅珍贵的照片,更直观,真实地向孩子们展示了雷锋*凡而又光辉的一生。

  来自三(5)中队的假日小队队员代表胡宇飞,接受杭州电视台现场采访时表示:“小雷锋在行动“的队员们,通过参与活动,参观流动雷锋博物馆,了解雷锋叔叔的事迹,励志要用实际行动向雷锋叔叔学*,做一个对社会、对祖国有用的人。

  参观流动雷锋博物馆的队员们也表示,要写一篇观后感,分享给当天正在社区、街头、公园、车站、图书馆、敬老院等地进行“小雷锋在行动服务的其他小队队员,将弘扬雷锋精神进行到底,以争做小雷锋标兵为荣。

雷锋精神读后感5

  今天我读了《雷锋故事》这本书,我被雷锋的高贵品质感动了。

  雷锋四岁时,爸爸被党军队和日本侵略军抓去当挑夫,遭到毒打后经常吐血,有没有钱医治,不久就去世了。之后哥哥弟弟相继死去,妈妈悲痛欲绝,在一年的中秋节悬梁自尽,雷锋在幼小的年纪就上山砍柴来补贴生活。雷锋从7岁就成了孤儿了,从小就有吃苦耐劳的精神,想想我们现在的生活是多幸福,我们一定要珍惜,好好学*!

  文章中有一个故事让我很难忘,在洪水来临的时候,雷锋不顾自己受伤的手加入了和洪水作斗争的猛烈搏斗中,他的铁锹没了就用手挖,挖的时间长了,原本受伤的手就被磨破了,流了好多血,尽管这样他顾不上疼痛,继续在挖。当他看到兄弟连队的一个同志没穿雨衣,就把自己的雨衣给了他。这个故事让我深刻感受到了雷锋不顾艰险,不畏困难,为了国家和人民的利益奋不顾身的革命精神。

  1962年,是个不幸的日子,这天上午八九点钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手驾驶着汽车回来,到了驻地他跳下汽车,就招呼助手把车开到另一个空地上去,准备把车身上和轮胎上的泥泞洗净,可是他的助手在开车时一不小心碰倒了一根粗木桩,不幸的是木桩正砸在了雷锋的头上。年仅二十二的雷锋就这样和我们永别了!读到这儿,我心里真的很难过,这样一位不顾自己安危只为他人着想的好人就这样失去了年轻宝贵的生命。

  我们要像雷锋那样,拥有高贵的品质。不管在学*中还是在日常生活中,都要“天天向上”,时刻准备着,做一个合格的*接班人!

雷锋精神读后感6

  在纪念*同志发出“向雷*学*”号召五十周年,全国人民学*雷锋精神的又一个高潮到来之际,我们高兴地读到由*宣教局编写的《雷锋精神学*读本》(人民出版社、学*出版社出版,以下简称《读本》)一书,在这本格调清新高雅,却又极其朴素通俗的书里,作者们概括和论述了雷锋精神及其时代意义,其中包括艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

  勤俭是人类一切物质财富和精神财富的来源。试想,如果一个人又懒又馋,怎么能够敬业、诚信,又怎么能够爱国、友善?我们的祖先已经认识到,一个人之所以能够成立,一个国家、一个家庭之所以能够生存发展,繁荣兴旺,首先要靠勤俭。几千年来*人民中间一直传诵着关于勤俭美德的动人故事和处世格言,例如,“克勤于邦,克俭于家”,“德以俭而为本”等等。艰苦奋斗、勤俭节约是我们中华民族生存和发展的精神支柱,是我们的传家宝。我们**人90多年的历史,也是艰苦奋斗、勤俭节约的历史。雷锋的一生是艰苦奋斗的一生,是勤俭节约的一生,雷锋精神中包括着这个方面极其丰富的内容,是我们民族和国家,我们党和军队这一传统精神和美德的继承。但是最*一些年来,许多人忽视和淡忘了这一点。在《读本》里,大力强调艰苦奋斗、勤俭节约创业精神,具有重要意义。

  生动而又细致地介绍和分析雷锋的艰苦奋斗、勤俭节约创业精神,是这个《读本》的又一个重要内容。这里不但谈到了雷锋个人生活里的节俭朴素、在工作中的艰苦奋斗,尤其是科学地指出,雷锋以实际行动为勤俭这一传统美德“注入了新的内涵”。这就是在思想上坚持为人民、为国家、为我们的社会主义事业;在行动上做得更完全彻底,而且纯粹自觉自愿。

  我们知道,以往许多人的勤俭是被动的,是“不得不”,雷锋的艰苦朴素、勤俭节约不同,他纯粹是自觉自愿,因而做得更完全彻底。无论是在哪里,不管在什么困难环境里,雷锋对于工作总是勇挑重担,精益求精。在生活上对自己要求很严,袜子总是补了又补、补丁盖住了原来的模样;衣服又旧又破,补了还穿在身上;他的牙刷用七八个月,毛掉了还舍不得扔,牙膏从别人扔掉的牙膏皮中挤出来的。部队发夏装,每人两套单军装、两套衬衣、两套鞋子,他只领一套。经常把部队发的衣服、皮鞋、毛巾、袜子,用不完的都存起来,用以支援灾区。他的“节约箱”里,装着*时捡来的破铜烂铁、玻璃瓶、螺丝帽、边角料,也装着*时在水沟里、垃圾堆里捡起的半箱牙膏皮。

  与以往许多勤俭者是为了个人的'生存和发展不同,雷锋的艰苦朴素、勤俭节约不是为了自己,而是为了“让他人更幸福,让国家更富强”。雷锋说:“每一分钱、每一滴油,都是人民的血汗,要像爱护自己的眼睛一样爱护。”“发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,不乱花一分钱,不乱买一寸布,不掉一粒粮,做到省吃俭用,点滴积累,支援国家建设。”他是这样讲,更是这样做的。雷锋是出了名的“节约标兵”。他凡事讲节约,看到浪费一丁点东西都觉得心痛。连队每次吃饭,他都把洒在桌上和地面上的饭粒打扫干净,送到猪食缸里。特意准备了扫帚和撮子,把散落在车厢里的水泥收集起来,日积月累。他一再说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想,事事要精打细算。不能今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。我们要发奋图强,自力更生,克服当前存在的暂时困难,坚决反对大吃大喝,力戒浪费。”雷锋更是肯于奉献的“大方”人,他用*日攒下的生活费帮助困难的战友和群众,经常把出差省下的钱和粮票交给组织,把部队发的苹果票、糖票、月票送给战友。

  与以往许多勤俭者不一样,雷锋在艰苦朴素、勤俭节约的日子中,在繁重艰巨的工作中,没有感到自卑和痛苦,而是以苦为荣,以苦为乐,处处感到自豪和幸福。他为自己所做的工作,所取得的成绩而快乐,也为自己在思想境界上的不断攀升,实现了自身价值而满足。在雷锋的大量日记、文章里,每一页都没有愁闷和怨气,相反,我们看到的雷锋的每一首诗歌、每一张照片中,都闪烁着青春和朝气,荡漾着明朗的笑容。正如他自己所说的“多为国家着想,生活艰苦点,但心里快乐。”

  正如《读本》所指出的,在雷锋精神中包含的这些艰苦朴素、勤俭节约等“新的内涵”,代表了时代的发展进步,反映了人民群众的愿望要求,成为我们的社会主义核心价值体系的一个重要组成部分,是我们的“创业之魂,成事之本”。“不仅是艰难困苦的逆境中应当具备的基本品德和精神状态,而且是条件优裕的顺境中也应当保有的基本素养和品行操守”。


雷锋精神高中读后感优选【五】篇(扩展3)

——雷锋精神观后感范本5份

  一轮银盘似的圆月静静的挂在夜空中。我的思绪依然沉浸在白天观看的动画片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出那伟大的身影… …

  雷锋,这位伟大的战士,并没有惊天动地的壮举,他所做的每一件事都是*凡的,然而正是这无数的*凡,构成了他的伟大。

  “我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说的,更是这样做的。他*时连一毛五分钱的汽水都舍不得喝,却能毫不吝啬地把辛苦积攒的一百元捐给灾区,要知道,这可是他不吃不喝一年半的全部工资啊!雷锋用业余时间辅导驻地附*学校的孩子们,帮助他们好好学*,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨送老人,还记得他用自己的钱为丢车票的旅客买票… …他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切的称为“活雷锋”。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事也许称不上是多么伟大的事,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起雷锋助人为乐的堡垒,永远树立在人民心中。

  今天是向雷锋叔叔学*的日子。学校组织我们观看了《雷锋》这部电影,电影讲述了雷锋叔叔全心全意为人民的动人故事:给工地义务劳动、冒雨送老大娘和孩子回家、教小朋友读书……直到最后,雷锋叔叔因公事牺牲了。这些故事让我很感动,也让我感到惋惜。

  其中最让我感动的就是雷锋冒雨送老大娘和小孩子回家。雷锋不仅对老大娘撒了一个“谎”,还在老大娘与女儿说话的时候悄悄离开了,但他乐于助人和做好事不留名的优点却毫无保留地展现在了我们面前。

  看完了片子,我开始反思:我们是不是应该好好反省一下自己?雷锋叔叔至死都在为人民服务,并且没有一句怨言,我们是否能做到这点呢?《雷锋》教育了我,雷锋的精神感动了我。我们一定要学*雷锋叔叔的美好品德,正如雷锋叔叔在日记中写的那样:“革命需要我烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”

  “学*雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党。爱憎分明,不忘本。立场坚定,斗志强。立场坚定,斗志强……”每当我们的耳畔再次响起这首歌时,就会让人们飞快地想起一个人——雷锋。

  雷锋,一个受人尊敬的人;雷锋,一个乐于助人的人;雷锋,一个做了好事,却从不留名的人。他让我们敬佩,令我们感动,是一个值得我们学*的好人。

  他,出生在一个悲惨的家庭,爸爸妈妈和哥哥弟弟都死于“日本人”的手下,他原本为了仇恨而参军,可在指导员的引导下,放弃了仇恨。他帮助向上小学建筑,把老奶奶和他的孙子送到了老奶奶的闺女那,历尽千辛万苦,在一个泥山上,泥山容易滑,更何况那时还下着倾盆大雨,他背着老奶奶的孙子,爬上了泥山,他走一步还不忘记用手在泥山上挖一个坑,好让老奶奶顺利蹬着小坑爬上泥山。他爬到山顶之后,还不忘记拉老奶奶一把,好让老奶奶能成功翻过小山。那路程有几十里,到了家之后,他不告而别,又一次冒着大雨跑回部队。这就是雷锋,可惜,天有不测风云,木桩压在了雷锋娇小的身上。

  雷锋虽然已经去世,可我们身边处处有雷锋。

  我们身边有“最美教师”。有一天,她带着许多学生去电影院,在过马路期间,有一辆大货车“飘来飘去”,突然出现在马路边上,司机打着喇叭,她听见了,就冲到学生面前,把学生推开,就让那辆“无情”的大货车压在了她的身上,她牺牲了自己的生命,来保护学生,在那一刻,她不顾自己的安危,把自己的生命置之度外,他就是一个活雷锋啊!

  我们身边还有另个活雷锋,那就是“最美司机”。有一次,他带着许多乘客驾驶在公路上,忽然,有一块铁片飞来,打破了挡风玻璃,直接射入司机的心脏,他面临着生命的威胁,可仍顾着车上所有人的安危,忍受着痛苦,把车子仍然开下去,直到开到安全地带,司机才把车子给停下来。这个司机虽然已不在人世,可他的精神会一代一代传下去。

  我们班里还有一个活雷锋,那就是郑钦慧。她常帮助同学在美术课前打水,打了一桶又一桶,可她从来不嫌累,总是帮助同学,

  雷锋精神要一代一代传下去,乐于助人,经常做好事的活雷锋,学*雷锋精神,学*雷锋的好榜样。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这熟悉的旋律,唱的就是一名好战士——雷锋。

  雷锋出生在湖南**沙市望城县一个贫穷农民家庭。因为遭到日本侵略者的迫害相继含恨而死,年仅7岁的雷锋城为了孤儿,在穷乡亲的拉扯下,雷锋艰难地活了下来。在雷锋的心里,他觉得是党把他养大,他把党视为它的母亲,从小就立志要成为一名***员。在1960年11月,雷锋加入***,实现了它儿时的梦想。他在部队2年零8个月的时间里无时无刻不在为人民服务,为党服务。在入伍时,本应该每人拿两件军服,雷锋只拿了一件,为党省下了一件,每次卸水泥时,他都把残留的水泥收集好,几年下来竟收集了1000斤的水泥,别人看起来是耗油大王的车,在他的手中就成了节油车,别人家里有困难,他把自己的津贴拿出来帮人家,而自己却只能受苦。

  在雷锋的日记中写道:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话让我也想用自己的力量来帮助周边的人和事。来弘扬雷锋精神。

  在春节这一天,我无意中看到了小区在贴春联,我善意的和小区的工作人员一起贴春联,虽然看过大人贴春联,可当自己贴时还是会感到一点困难,比如个不高,够不到等等。可贴好后,却能感受到一种不同的快乐,也许就是做好事后那一句句夸奖吧。

  “一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”是***对雷锋的评价。正如***说的那样,做一辈子好事很难,但雷锋做到了,我也希望我可以以雷锋为榜样,向他学*,做好事,不喊累。

  今天我看了《雷锋》这部电影,雷锋的故事让我深深地感动了。他是一个无私,乐于助人的志愿者。

  一天,他和两个***同志一块去逛公园。他们一去公园,就有好多个孩子在那里手牵手,跳舞唱歌,几个孩子说:“***叔叔,和我们一起玩吧!”雷锋后面的两个***说:“不行,我们不会。哎!你们去找那位雷锋叔叔吧!他唱歌跳舞样样行。”孩子们听完后,去找雷锋叔叔。找到后,就要雷锋跟他们玩,雷锋说:“好!”跳完舞后,孩子们排着队,跟着老师和雷锋一起去凉亭听雷锋讲故事,雷锋说:“那我给你们讲点什么呢?”一个孩子**话题,问:“雷锋叔叔,你打过仗吗?”雷锋说:“没有,真没有。”孩子说:“那您手上的伤痕是从哪来的?” 雷锋说:“那,那是以前留下的,留下的仇恨。” 然后雷锋就给孩子们讲了自己以前的痛苦的故事。

  老师和孩子们都感动了。雷锋也走了,雷锋在回去的路上,看见一个孩子和一位大娘,他把那个孩子抱了起来,背着年迈的大娘,帮助他们回家。

  看完这部电影后,我知道了要学*雷锋,做个志愿者。


雷锋精神高中读后感优选【五】篇(扩展4)

——学*雷锋精神活动方案优选【五】篇

春光灿烂,草长莺飞,又是一年春来到,又是一年三月五日,这一天链接着一个伟大的榜样。我年级将结合活动日,在全校广泛开展“扬雷锋精神,建和谐校园,创文明城市”的主题教育活动,进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动主题,拓宽和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校的德育工作。

一、活动目的

1、以“向雷锋学*”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学*雷锋活动。

2、通过活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题:

扬雷锋精神,建和谐校园,创文明城市。

三、活动内容及安排

二年级的同学:认识雷锋,了解雷锋,感悟雷锋精神,争当“礼貌小雷锋”。

各辅导员、班主任利用班会、晨会向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,了解雷锋的生*事迹,走进雷锋伟大的精神世界。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在校园里助人为乐,在家里为长辈们分担家务,争当“礼貌小雷锋”。

  学*雷锋精神活动方案 2

今年3月5日是第__个学雷锋日,为进一步在全区营造学雷锋浓厚氛围,大力学*、弘扬和践行雷锋精神和志愿精神,广泛开展学雷锋志愿服务活动,不断提升市民文明素质和城市文明程度,推动学雷锋志愿服务活动制度化、规范化、常态化发展,按照市委宣传部、市文明办《20__年全市学雷锋志愿服务系列活动方案》,结合我区实际,拟在全区组织开展学雷锋志愿服务系列活动,方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党的x大全会精神,贯彻落实《--市志愿服务条例》,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,通过开展形式多样的主题宣传与实践活动,充分展示我区新时期学雷锋志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展,展示我区“志愿者之城”建设成果,努力形成向上向善、诚信互助的社会风尚,以助人友善的行动、优异的工作业绩、良好的社会风尚喜迎党的x大召开。

二、活动主题

学雷锋——志愿者在行动

三、活动安排

1、开展“新青年下乡”活动。按照团市委统一要求,组织开展“新青年下乡”活动,充分发挥大学生志愿者在“新青年下乡”活动中的积极作用,围绕精准扶贫和美丽乡村建设,通过组织高校学生参与理论育农、科技支农、文艺乐农、爱心助农、生态兴农五大行动,积极为广大基层群众送理论、送科技、送文化、送服务,服务新农村精神家园建设。

责任单位:团区委

2、开展志愿服务进高校活动。广泛开展文明礼仪、法律援助、创新创业、环境保护、城市建设、公共文化设施、赛会服务等专业志愿服务队走进--地区高校,开展培训交流互动,提升大学志愿服务专业化水*。开展优秀志愿服务团队高校巡回宣讲,邀请志愿服务先进典型、道德模范等走进高校。参与全市“青年志愿服务项目大赛”。

责任单位:团区委、各街道

3、开展学雷锋志愿服务纪念活动。组织参与“全市学雷锋志愿服务工作座谈会”。各街道、各单位要结合各自实际,组织开展道德讲堂、座谈会、报告会、演讲会、故事会等不同层次的纪念活动。

责任单位:各街道、各单位

4、开展评选表彰活动。开展“最美志愿者、最佳志愿服务项目、最佳志愿服务组织、最佳志愿服务社区”评选活动,总结好经验、好做法,充分发挥典型示范引领作用。

责任单位:区文明办

5、开展文化志愿服务活动。全区公共文化设施,包括公共图书馆、博物馆、文化馆等,要组织公共文化设施志愿者广泛开展讲解导览、文化下乡、陈列展览、知识讲座、环保普及等方面的志愿服务活动,培育和弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义先进文化。鼓励公共文化设施与--地区高校结对,成为大学生课外活动和社会实践志愿服务基地,设计适合大学生年龄特点的志愿服务项目。组织文化志愿者开展“送文化下基层”活动,为群众举办文艺演出、放映优秀电影、开展文化娱乐及各类节日民俗活动。

责任单位:区文体局

6、开展文明交通排队礼让志愿服务活动。在交通路口、地铁轻轨站点等人流量较为集中的重点路口、站点安排志愿者,开展常态化文明劝导,推动形成行人遵守交通秩序、驾驶员主动停车让行的文明交通风尚。以车站、大型广场、商场超市、影剧院、医院、政务大厅等公共场所为重点,组织志愿者宣传和引导市民乘车、观影观赛、乘坐电梯、商场购物、银行存取、就医就餐等自觉排队,主动礼让,让排队礼让成为市民的*惯。

责任单位:区直各单位、各街道、各级文明单位

7、开展“邻里守望·情暖硚口”志愿服务活动。各街道、各单位坚持以“邻里守望”为主题,广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等各类学雷锋志愿服务活动。组织文化、医疗卫生、法律、环保、消防等专业志愿服务队进社区,开展各类专业志愿服务活动。深入开展“青少年暑期社区托管”、“助残阳光家园”等公益项目,搭建“社工组织+志愿者”参与社区治理的*台。开展文明旅游志愿服务活动,普及文明旅游知识。开展文明上网志愿服务,发挥志愿者舆论引导作用,唱响主旋律,传播正能量。开展无偿献血宣传以及应急救护知识宣传培训。推动志愿服务活动规范化、常态化。

责任单位:区民政局、区文体局(旅游局)、区卫计委、区司法局、区环保局、区**分局、团区委、区残联、区经信局、区媒体传播发展中心、各街道、各级文明单位

8、开展生态环保志愿服务活动。深化“保护母亲河”行动,推进“爱我百湖”、“市民园长”志愿服务,开展全区义务植树活动,组织广大志愿者参加植绿护绿、垃圾减量分类、绿色出行、绿色消费等活动。发挥大学生志愿者、高校教师志愿者、专业志愿服务队、社会志愿服务组织等力量,开展丰富多彩的绿色实践活动,体验城市生态文明建设之美,传播绿色发展成果。

责任单位:区水务局、区环保局、区园林局、各街道

四、工作要求

1、强化领导,精心组织。推进学雷锋志愿服务活动常态化,是我区深化建设“志愿者之城”的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。各街道、各单位要高度重视,加强沟通对接,根据活动的总体安排,结合实际、贴*需求,制定活动方案,明确职责分工,统筹各方资源和力量,扎实推进各项工作顺利开展。

2、全面动员,确保实效。各街道、各单位在组织学雷锋活动时,要从广大干部群众的实际需求出发,运用群众喜闻乐见的方式,充分发挥***员、***志愿服务的先锋模范作用,组织开展丰富多彩、确有成效的学雷锋志愿服务活动,确保活动不一哄而上,不走过场,不流于形式。既要多做锦上添花的项目,更要多做雪中送炭的项目,尤其要在脱贫帮扶中大显身手。要倡导社区化扎根、组织化规范,推广社工加志愿者工作模式,把志愿服务做到基层做进社区做进家庭。

3、发展项目、规范运作。组织各街道、各单位申报、参评一批志愿服务项目,争取一定的资金和政策支持,引导项目科学规范运作。对活动中涌现的先进志愿服务队伍,鼓励其成立志愿服务组织,在活动场地、活动资金、人才培养等方面提供优先支持,促进志愿服务组织科学化、规范化发展。充分发挥利用好志愿服务信息*台,加强项目运行管理,规范志愿者登记注册、服务记录、关系转接、兑换服务、褒奖激励工作,使学*和弘扬雷锋精神更富时代气息、引领社会风尚。

4、广泛宣传,营造氛围。各街道、各单位加强学雷锋志愿服务活动的宣传报道,形成常态化的学雷锋志愿服务活动宣传机制。运用好网站、论坛、微博等新媒体,努力营造浓厚的学雷锋志愿服务文化氛围。

请各街道、各单位于2月27日(周一)将各自重点活动项目安排报区文明办。

  学*雷锋精神活动方案 3

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据我校德育工作重点和思路,结合学校大队部工作的具体安排,特制定我班本学期学雷锋活动方案。

一、活动目的

1.了解雷锋的生*和事迹,知道雷锋精神的内涵。

2.通过多种形式的活动,将雷锋精神内化为自己的情感体验,有向雷锋学*的美好愿望。

3将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动,能够向雷锋学*,争做好人好事。

4争做“雷锋式的好少年”,培养自己良好的*惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二.活动内容

3月份:

1.了解雷锋的生*。

2.发出向雷锋叔叔学*的倡议。

3.制定班级学雷锋活动计划。

4.开展一次“学雷锋,树新风”故事会。

5.学唱歌曲《学*雷锋好榜样》

四月份

班级开展读书活动,读《雷锋的故事》,进一步了解雷锋事迹,并做一期读书小报。

五月份

小手写雷锋格言。

六月份

寻找身边的雷锋

  学*雷锋精神活动方案 4

一、活动目的

为了纪念向雷***学周年,加强学生的思想教育,让学生学*雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20__年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好***同志向雷***学*题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间,收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷***学*。

5.在活动期间,出出版一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励我们全班同学以实际行动向雷锋学*,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷***学*的活动。

  学*雷锋精神活动方案 5

一、指导思想

坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题,动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学*雷锋志愿服务活动,在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐江城

四、活动内容


雷锋精神高中读后感优选【五】篇(扩展5)

——雷锋精神倡议书通用五篇

全所广大党员、团员同志们:

  大家好!

  今年3月5日是全国“学雷锋纪念日”xx周年,也是第xx个“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,党办、工会和团委将于3月5日当天联合组织学雷锋志愿服务活动:

  一、美化环境学雷锋,为五十五所所区绿化贡献力量。建设五十五所和谐优美环境,是我们每一个员工义不容辞的职责。在这个春意盎然的季节,我们将组织环保志愿者投身江宁所区,参加江宁所区绿化文明活动。

  二、关爱老人学雷锋,彰显五十五所央企社会责任。奉献不分大小,善举不分先后。志愿服务理念是雷锋精神在新时期的发展和延续,敬老助残活动“助人助己、乐人乐己”。我们将组织爱心志愿者,前往南京鸿福老年公寓(珠江路675号)进行爱心志愿活动,为老年人提供日常生活服务及健康咨询等。

  赠人玫瑰,手有余香。希望全所党支部、分工会、团支部积极动员,结合自身特点,灵活组织学雷锋志愿服务活动。大力践行社会主义核心价值观,弘扬中国电科“使命、责任、奉献、成长”志愿服务精神,不断激发、凝聚、释放五十五所正能量,争做雷锋精神的优秀传承者,用微笑和服务为奏响大爱电科的时代强音贡献力量!

同学们:

  大家好!

  又是一年的三月五日,这个让我们永远不会忘记的日子,这个充满光辉的日子!在今天,雷锋精神从我们的心底涌出,弘扬雷锋精神,将成为我们义不容辞的责任!雷锋在我们的心中,已经不再是一个人,而是一种光辉,一种耀眼的光辉,照耀我们成长!雷锋精神,就是***的体现,人间美好生活的体现。在我们的身边有无数的活雷锋,他们用自己的实际行动告诉大家,雷锋并未远去,他一直就在我们身边,郭明义就是当代活雷锋们当中的佼佼者。心怀大爱,无私奉献,他真诚、热心的帮助着身边的每一位需要帮助的人。我们也要向他学*,让雷锋精神在我们的心底生根发芽,把它的种子继续传播,传播,让全世界的人都能感受到雷锋精神的光和热!

  在学*雷锋精神的日子里,我们要做到以下几条:

  1、学*雷锋的集体主义精神。雷锋曾这样说过:“我是革命的螺丝钉,哪里需要我就在哪里。”他对工作的认真与负责是我们要努力学*的,我们也要勇于承担自己的职责,在自己的职责范围内尽职尽责。爱护校园,不在校园里乱扔果皮纸屑,保持校园的整洁。在校园里遇到垃圾主动捡起,同时不在校园里欺凌低年级同学,讲文明,懂礼貌。不乱吐痰,不带小零食到学校吃。不损坏公共物品。

  2、学*雷锋刻苦学*的精神。时间就像是海绵里的水,挤一挤总会有的。抓紧课余时间多看一些课外书,即使再厚的一本书,只要坚持看,也一定能看完。上课时,专心听讲,认真做题,遇到不懂不会的就虚心请教同学们,或找老师咨询。下课时,多做些有益身体健康的活动,也可以在座位上认认真真的看课外书。当其他同学还在忙着打打闹闹时,你已经收获了很多很多。

  3、学*雷锋助人为乐的精神。人家是这样称赞雷锋的:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋做的好事,就像天上的星星一样,数也数不清。即使像搀扶老奶奶过马路,在公交车上给老人让座,这些小的不能再小的事也能发出金色的光芒。乐于助人是一种民族的良好品德,让我们继续把它传递下去吧!

  雷锋的精神,社会的正能量,由新的接班人,由我们,来将它源源不断的传递下去吧!

XXX

  20XX年XX月XX日

亲爱的同学们:

  今天(3月5日)是***同志题词"向雷***学*的纪念日,雷锋已不仅仅是一个名字,雷锋精神已经成为全心全意为人民服务的同义词,他的高尚品格,如种子般在中华大地生根、开花、结果。

  今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要成为雷锋那样的人。在他的身上,我们看到了真诚,看到了宽容,看到了节俭,看到了执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号和作秀的行为,在努力学*、积极生活的时候,用雷锋精神激励自己,让雷锋活在我们的身边,活在我们的心里!

  当前,学校开展的"树文明之风,创和谐校园"活动,正是为了将学*雷锋的活动进一步深化。至此,学校学生处及学生会郑重地向全体同学发出如下倡议:

  1.严格遵守学校各项规章制度,讲文明,有礼貌,团结同学,共树文明之风。

  2.按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,按时完成作业。

  3.文明就餐,做到"静""敬""净",尊重餐厅工作人员的劳动,杜绝浪费,服从生活老师的教育管理。

  4.坚持使用文明礼貌用语,文明修身,杜绝不文明、不道德行为。

  5.勤俭节约,不乱花零钱,不吃零食,感激父母的养育之恩。

  6.热爱劳动,讲究卫生,不乱扔垃圾,共创清洁文明的校园环境。

  7.穿校服,戴校牌,不留怪发型,不戴首饰,举止彬彬有礼。

  8.多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,共创文明和谐的校园。

  同学们,"学校是我家,建设靠大家",心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为创造一个文明和谐的校园自己的一份力量!在这里我们还衷心希望全校团员积极行动起来,参与到学雷锋活动中,不仅是在"学雷锋日",更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园"人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋"。

亲爱的老师们、同学们:

  三月的春风,吹绿大江南北,三月的校园,飘扬鲜艳旗帜。我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷***学*!”半个世纪过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。雷锋精神依然激励我们茁壮成长。时代赞誉雷锋,时代呼唤雷锋,人人学雷锋,共筑中国梦。在此,我们代表珊瑚小学全体同学向全区发出倡议:

  我们倡议:学*雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为美丽中国梦努力贡献自己的一份力量。

  我们倡议:发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实,发奋学*科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

  我们倡议:弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。以实际行动践行勤俭节约的优良传统。

  我们倡议:继承雷锋严于律己的精神。立足校园,争做文明小公民,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;不乱采花草和践踏绿化带;文明礼貌用语,注重礼节礼仪;保护青山绿水,共建美好家园;为南岸创建全国文明城区做出应有的贡献。

  我们有自己的方式——从小事开始、从身边做起;我们有自己的态度——勤恳踏实、积极向上;我们有自己的信念——努力学*、报效祖国。

  让我们积极行动起来,“爱国、敬业、诚信、友善”传承家风,弘扬民风,舞动中国风。做新时代雷锋式的好少年!

尊敬的领导:

  您好!

  春天是一个充满希望的季节,在这万物复苏的季节里,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷***学*”!xx年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。听到“雷锋”这个名字,人们心中总会油然而生一股敬佩之情。对每一名中学生来说,秉承和弘扬雷锋的精神,为和谐校园的建设付诸努力是不容推卸的神圣使命。在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际,为了弘扬雷锋精神,让雷锋精神之花开遍校园的每个角落,继承尊师敬老的传统美德,团委会郑重向全体同学发出倡议:

  1、学*雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

  2、学*雷锋渴求知识、发愤学*的“钉子”精神,自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学*态度。

  3、爱护公共财物,维护环境卫生,树立“校园是我家”的主人翁意识,人人争做校园卫士。

  4、尊敬师长,团结同学,热心帮助每一位需要帮助的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学*氛围。

  5、3月8日是国际劳动妇女节,希望同学们开展感恩活动,感谢老师,感激父母。

  同学们,让我们携起手来,从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,让雷锋精神世代传承!

xxx共青团

  20xx年3月5日


雷锋精神高中读后感优选【五】篇(扩展6)

——雷锋精神作文800字 永感雷锋精神,凝聚正能量汇总五篇

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”相信大家都知道说这句话的人吧,没错,他就是雷锋。有人可能会说:“雷锋对于我们来说,真的是太遥远了。”这是真的吗?当别人在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑他,却没有人扶他的时候;当一个人需要人帮助,却没有人愿意伸出援助之手的时候,你是装作没看见,还是毫不犹豫的帮助他,答案很明显。

  助人,并不是一定就得做出点大事来,公交车上给别人让个坐,扶老爷爷、老奶奶过马路,甚至只是去捡掉在地上的垃圾,也都是一件好事。

  就拿我们班的一些同学说说吧!我们班的苏巴提,他非常热心。有一次,做值日时,讲台上的红墨水突然漏了,把作业本、粉笔盒、笔筒全都“淹没”了,就在我们全都炸了锅时,苏巴提把一摞卫生纸拿过来,一点点的把讲台上那堆正在“横扫江湖”的红墨水推到垃圾桶里,又把垃圾桶里的红墨水倒在洗拖把的水槽里,一切又恢复了*静。

  擦黑板是每个人都会的事,我们班的.聂文瑶可是个擦黑板老手,几乎从一年级到现在,每节课下课后,她都会擦黑板,不管有多么吵闹,也不管有什么很值得注意的事情,她在下课时永远都会把黑板擦的一干二净。有时候,可以不是帮助一个集体,也可以帮助一个人。

  记得二三年级的时候,五年级的一个学生不幸患上了白血病,所剩的钱已经不多了,眼看一个生命即将消逝,在这个时候,大家自发为他捐款,下个学期开学时,那名学生康复了,并可以重返校园,那一刻,我们的胸膛被欢喜涨满了!

  见了钱,没人不高兴,但要是捡了钱,不物归原主的话,就是一个很不好的事情了。记得有一次,我和徐卓仪出去玩,在楼梯口前发现了一个钱包,我二话不说,立即打开,呵!好家伙,里面有80多块钱,还有一些证件,要是不能尽快归还失主的话,人家可急死啦!正巧,路口有一位叔叔好像在找东西,于是,我们就跑过去,一打听,这钱包正是他的。

  雷锋精神是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是*凡的;它是理想的,又是现实的。它就在我们的身边,天天面对,事事相关,需要从自己做起,从点滴做起。雷锋其实并不遥远,只要用爱心去做,大家每个人都会是雷锋!

  有人说雷锋是个傻子,我说,像他们那种人才是精神上的傻子。因为他曾经说过:“我要做一个对人民,对国家有用的人,我甘心做这样的傻子。”而“雷 锋”精神就可谓是“钉子”精神,永远把国家和人民利益放在第一位,随时为***而拼搏到底;只讲奉献,不求索取;无私的为人民服务;一切服从大局,从不 计个人名利得失,所谓“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在*凡的工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉!

  伟大出自*凡,崇高寓于*凡!其实,在我们身边“活雷锋”随处可见。也许,是你身边的同学;也许,是与你一个擦肩而过的陌生人;也许,你与他素为相 识,但他却默默的为他人奉献……每当听见“学雷锋好榜样”六个字,一件件助人为乐、尊老爱幼的事似乎历历在目。我们青少年学*雷***,就要从点点滴滴的 小事做起,“合抱之木生于毫末,万丈高楼起于垒土”这句话就很好的表现了这一点。

  学校里,绿莹莹的草地上总是有些瑕疵——一个个乌黑的大脚印。低年级的同学见了可不乐意了,见一朵朵漂亮的小花被摘,急忙动手画起了公益牌,只见上 面写着歪歪扭扭的字——别让小草弯下了腰。因此,这个班的同学被给予了重大的奖励。瞧,连小朋友都愿意为这个社会奉献,那我们何尝也不是这样的呢?

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一丝阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了一个生命?如果你是一颗螺丝钉, 你又是否永远坚守着你的生活岗位?……雷***用它的行动告诉了我们:“人的生命是有限的,可是为人民服务的精神是无限的,我要把有限的生命,投入到无限 的为人民服务中去!”

  我坚信:雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中,“雷锋”精神早已在我们这一代人的身上重绽笑脸。让我们一起行动起来吧!让“雷锋”精神永远激 励着我们,把这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,发扬光大,为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分盎然的春天。

  辽宁抚顺,是我的老家,也是雷锋叔叔的第二故乡。我家就在雷锋公园后面,很小的时候,奶奶几乎天天带我去雷锋公园玩,雷锋公园里有雷锋雕像、雷锋墓、雷锋纪念馆。奶奶给我读墓碑上的文字,给我讲雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔的事迹在我心里深深扎下了根,我为有这样一位老乡而自豪。后来,我慢慢长大了,在学*和生活中,我以雷锋叔叔为榜样,处处严格要求自己。

  在家里,我成了妈妈最得力的小帮手。我常常帮妈妈打扫家里的卫生,照顾好家里的小狗、小鸡。妈妈生病的时候,我给妈妈倒上一杯热水;妈妈疲劳时,给妈妈打一盆热水,给妈妈洗脚;妈妈饿了时,给妈妈煮一碗鸡蛋面;过三八节时,给妈妈送一支鲜花和节日的祝福;在妈妈不开心时,抱一抱妈妈,给她弹一首快乐的曲子。妈妈开心,是我最大的奖励。在学校里,我乐于帮助同学,帮同学温*功课;下课的时候帮老师把黑板擦干净,喜欢做老师的小帮手。老师的夸奖,是我最大奖励;

  小时候,每次坐公交车都有人给我们让座,妈妈非常感激给我们让座的人,总是谢了又谢。她给我读公交车上宣传语:给老弱病残孕妇抱婴者让车,并对我说,宝宝,将来长大了,也要主动给别人让座。这句话深深印在我脑海里,以后在车上,我总是要注意来来往往上车的人,有没有需要让位置的。

  从小看到乞讨的人,妈妈都会给我一块硬币,让我送到乞讨的人手里。有一天,在肯德基门口,有个背着包袱的叔叔说雷锋钱包丢了,需要十几块钱乘车回市内,我问妈妈可不可以给雷锋十几块钱,妈妈点了点头,让我递给叔叔十五块钱。旁边有好些人说:那是个骗子!我疑惑的看着妈妈,妈妈微笑着说:我们要相信雷锋!那个叔叔真的在我们的目光中坐上了去市内的大巴。我和妈妈都笑了。

  在我家饭店附*,有一位上了年纪的老爷爷,天天推着小车去核电门口卖小吃。我天天都会帮雷锋推车,并且发动了几个小朋友一起来推,一直帮爷爷推到核电门口,爷爷每次看到我,可高兴了,直夸我是懂事的好孩子。我不会骄傲的,我会继续努力!

  妈妈常对我说一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,尽管我不太懂这话的意思,我知道妈妈想让我做一个好人,一个象雷锋叔叔那样的好人。

  许多年前,在湖南湘江有一位可怜的孤儿,在社会的帮助与关爱下,他渐渐长大了,他是一个知恩图报的人,他深深地知道:是社会哺育、培育了他。他要像社会帮助、爱护他一样地去回报他人,回报社会。“生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”,他用自己的行动实践着这句感恩社会的名句。他,有一个响亮的名字——雷锋!然而……

  瞧,那边那辆拥护的公交车上,一位背着婴儿的妇女满头大汗,摇摇欲坠,多危险啊!再看看坐位上的青年们,一个个都当作没看见,反而还悠哉游哉地欣赏着车窗外的风景。殊不知自己也成为了一道有陨“雷锋精神”的“风景”!

  听!远处的菜摊上,两位妇女正在因一点儿生意上的小事大吵大闹,并且还“出口成脏”。要不是旁边的群众相劝,还可能动手脚,唉,这是何必呢!如果雷锋在的话,一定会谦让,那样的话,这场不必要的争执便不会发生了。有了他,社会一定会多一份友好;少一份敌意。一定会多一份和谐,少一份争吵;一定会多一份文明,少一份野蛮!

  听!学校里响起了《学*雷锋》的歌曲,那么熟悉,那么激动人心的旋律。使我又想起了那个“傻傻”奉献,为国为民不为己的雷锋,又想起了他无私、高尚的精神,同时,也又想起了我所看到的真实的一切。多么鲜明的对比!

  如今的社会,科技虽然在不断进步,但人们的思想却并不见得进步,反而淡忘了历史,也淡忘了雷锋精神。难道,雷锋的一切,还不值得让人们去铭记,去传承吗?难道,精神进步不如科技进步更重要吗?不!不!不!,雷锋是不朽的,雷锋精神是不朽的,而要想让科技得到真正的进步,最关键的是人民的精神。人们不应该用言语来学*雷锋精神,而是要用行动来传承雷锋精神,要让雷锋精神在每一条街道,每一座城市,每一个国家都有所体现!

  “传承雷锋精神”是我们每个人的责任,因为我们是社会的一员,回报社会是我们应该做的,而社会的进步也是要靠每一个人才能完成,我要像雷锋一样,一生不是为了索取,不是为了争光,只是想为人民为社会做一些自己能做和应做的事。我相信,只要我们把雷锋精神传承了下去,那么,拥有了无数“活雷锋”的社会一定会更加和谐美好!

  尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能站在讲台上,和这么多老师,这么多同学一起,在这个美好的三月,一起允吸春天的雨露,一同去探索,去学*,踏上学*雷锋做好事的快乐之旅!

  雷锋,身高仅仅只有150公分,体重仅仅只有50公斤,作文 学*雷锋做好事。22岁,就是他永远的年龄。如此*凡的人,却做了这么多数不胜数的好事,他的光荣伟迹不值得我们去学*吗?

  在部队里,雷***像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附*瓢儿屯车站,帮忙打扫候车室,给旅客倒水,小学六年级作文《学*雷锋做好事》。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议,不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难,雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。”

  是啊,做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。雷***将他的全部身心献给了人民,这就不值得我们学*吗?帮助别人,快乐自己。我们应该助人为乐,学*雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地,那些惊天动地的事也是从点滴做起,只要管住你的手,不乱扔果皮纸屑,能主动将地上的垃圾拾起,放进垃圾筒,这就是好事;只要管住你的脚不随意践踏草坪,这也是好事;看见同学有难,主动上前帮助;在公交车上不拥挤,能主动给需要让位的人让位,这更是好事……让我们从点滴做起,将雷锋精神发扬光大。

  让我们在这个美好的3月,争做一个“小雷锋”,学*雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力,做一个跨世纪的“小雷锋”,让雷锋的英雄气概浩气长存,让雷锋精神流芳百世,永垂不朽……说到这儿,我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面刻着雷锋的名字。

  同学们,再鲜艳的花儿也会凋谢,再清澈的溪水也会被污染,再美的容颜也会老化,但雷锋精神却永驻人间。人我们学*雷锋精神,争做四好少年,让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。

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