《科学的故事》读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感,故事

《科学的故事》读后感1

  今天,我读了一本书,叫《科学家的故事》,这里所介绍的科学家可多了,有波意尔、戴维、伏特、侯光炯等等,而我最喜欢的要数爱迪生了。

  爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了20xx多种发明,也就是*均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。

  俗话说,梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人都是一个梦想家。而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇。在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥。

  爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来,他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时,最后熄灭了。

  熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

  像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学*他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续努力。因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

《科学的故事》读后感2

  今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

  这本书主要讲了许多科学家经历的种种磨难,最后终于成功的故事。

  这本书既给了我知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想帮人们解开为解开的难题的品质等。

  在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个*代科学历史上的经典的物理学大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,作用力和反作用力定律,这些都为未来人们做出了巨大贡献。

  这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。

《科学的故事》读后感3

  在暑假里,我读了一本书。名字是《科学家的故事》。

  这本书里讲了许多科学家的故事。其中我最喜欢的'是我国科学家钱学森万里归国的故事。1911年钱学森出生于上海。1943年夏天,他考取了清华大学飞行设计专业的留美公费生。

  十年后,他成为了一名著名的火箭专家。在“二战”期间,他和他的老师冯?卡门参加了当时的核武器的研制开发工作。1949年听到新*成立的消息,钱学森非常高兴,并打算回国。就在他辞去了工作,一切准备就绪离开时,忽然收到了美国移民局的通知——不准走。如国离开被抓不但要罚款,甚至要去坐牢。最后,钱学森请*帮他早日回国。当时*知道后派专人办理此事。经过大家的努力,1955年10月钱学森终于回到了祖国的怀抱。

  这本书里的科学家,不仅喜欢钻研知识,而且都有一颗爱国的心。我也要努力向他们学*认真学*,热爱自己的国家。

《科学的故事》读后感4

  一天,我看了科学家的故事,我知道了钱学森是我国著名的科学家,他年轻时在美国留学经过刻苦努力,他成为世界著名航天事业的科学家,1949年新*成立了。就决定回国,美国想要留住钱学森,但他非常爱国坚持回国,钱学森回到祖国以后,他带领着*人民迎来了航天时低的黎明。

  我觉的钱学森爷爷很了不起因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,从现在开始我要好好学*,在班里做一个心中有班级心中有同学心中有父母的好孩子。

《科学的故事》读后感5

  今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是。

  这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难,最后终于成功的事情。

  这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

  在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个*代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

  此外他还创造了万有引力定律。

  牛顿对光的分解研究,打开了*代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

  这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了,临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了没有,牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算,错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!

  这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本。


《科学的故事》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《科学的故事》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《科学的故事》读后感 (菁华5篇)

《科学的故事》读后感1

  今天,我读了一本书,叫《科学家的故事》,这里所介绍的科学家可多了,有波意尔、戴维、伏特、侯光炯等等,而我最喜欢的要数爱迪生了。

  爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了20xx多种发明,也就是*均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。

  俗话说,梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人都是一个梦想家。而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇。在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥。

  爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来,他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时,最后熄灭了。

  熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

  像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学*他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续努力。因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

《科学的故事》读后感2

  今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

  这本书主要讲了许多科学家经历的种种磨难,最后终于成功的故事。

  这本书既给了我知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想帮人们解开为解开的难题的品质等。

  在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个*代科学历史上的经典的物理学大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,作用力和反作用力定律,这些都为未来人们做出了巨大贡献。

  这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。

《科学的故事》读后感3

  在暑假里,我读了一本书。名字是《科学家的故事》。

  这本书里讲了许多科学家的故事。其中我最喜欢的'是我国科学家钱学森万里归国的故事。1911年钱学森出生于上海。1943年夏天,他考取了清华大学飞行设计专业的留美公费生。

  十年后,他成为了一名著名的火箭专家。在“二战”期间,他和他的老师冯?卡门参加了当时的核武器的研制开发工作。1949年听到新*成立的消息,钱学森非常高兴,并打算回国。就在他辞去了工作,一切准备就绪离开时,忽然收到了美国移民局的通知——不准走。如国离开被抓不但要罚款,甚至要去坐牢。最后,钱学森请*帮他早日回国。当时*知道后派专人办理此事。经过大家的努力,1955年10月钱学森终于回到了祖国的怀抱。

  这本书里的科学家,不仅喜欢钻研知识,而且都有一颗爱国的心。我也要努力向他们学*认真学*,热爱自己的国家。

《科学的故事》读后感4

  一天,我看了科学家的故事,我知道了钱学森是我国著名的科学家,他年轻时在美国留学经过刻苦努力,他成为世界著名航天事业的科学家,1949年新*成立了。就决定回国,美国想要留住钱学森,但他非常爱国坚持回国,钱学森回到祖国以后,他带领着*人民迎来了航天时低的黎明。

  我觉的钱学森爷爷很了不起因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,从现在开始我要好好学*,在班里做一个心中有班级心中有同学心中有父母的好孩子。

《科学的故事》读后感5

  今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是。

  这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难,最后终于成功的事情。

  这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

  在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个*代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

  此外他还创造了万有引力定律。

  牛顿对光的分解研究,打开了*代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

  这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了,临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了没有,牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算,错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!

  这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本。


《科学的故事》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《科学家故事100个》读后感 (菁华5篇)

  《科学家故事100个》是一本有趣的故事书,讲述了一百多个关于科学家的故事。

  科学家的一生是漫长的。《科学家故事100个》只选取了科学家一生中有趣的一个故事,仿佛用照相机拍下科学家一生中精彩的镜头。

  《科学家故事100个》已被列入由新闻出版广电总局、新阅读研究所推荐的*小学生基础阅读书目三十种之一。

  选取科学家一生中最有趣的一些故事,仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。

  这些故事告诉你,科学家是多么勤奋,惜时如金;这些故事告诉你,科学家是多么勇敢,知难而进;这些故事告诉你,科学家是多么谦逊,永不满足;这些故事告诉你,科学家是多么好学,孜孜不倦;这些故事告诉你,科学家是多么坚定,捍卫真理;从这些故事中,你将可以学*科学家的种种优秀品质,进而向科学的高峰进军。这本书的每一个故事,都附有科学家的画像,科学家的简历。这样,你还可以知道科学家是什么长相,他的简历和对科学的贡献。

  不论哪一位“大科学家”,都曾是“小科学迷”。愿你读了《科普系列:科学家故事100个》,爱科学,学科学,用科学,成为一个“小科学迷”。长大了,为祖国的科学事业作出大贡献!在这本书里,作者向读者介绍了古今中外100多位科学家的故事。

  这些故事短小、生动、有趣,从各个不同的侧面反映了科学家们的思想、工作和生活。

  这几天,我读完了《科学家的成才故事》,合上书,深有感触。

  这本书讲述了张衡、华佗、华罗庚、阿基米德、达尔文等一百位古今中外的科学家,介绍了他们的生活历程。让我感受了他们的奋斗和成功经验。

  这本书里一百位科学家,其中最令我佩服的是华罗庚,他是数学上的强者。华罗庚学数学着了迷,他退学后,一边帮助爸爸看守小店,一边做数学题。有一次,一位顾客来买一包纸,顾客问:“这个多少钱?”华罗庚头也没抬说:“8687!”顾客吓了一跳:“啊?怎么这么贵呀?”华罗庚这才回过神来,如梦初醒。原来,华罗庚在算一道数学题,他还以为人家问他结果是多少,他把结果给报了上去,怪不得邻居们都叫他“罗呆子”。

  读到此处,我不禁想到:正是因为华罗庚有这种“呆子”的精神,所以才在数学上取得了辉煌的成就。其实在生活中,我们的智力水*都是相当的,但我们为什么没能取得像华罗庚那样的成就呢?就是因为我们没有主动学*、认真钻研的精神。

  在*时,我也很喜欢数学,但我只满足于完成老师的作业,*时不愿意多做一道题目,缺少华罗庚这种学*的精神。除非爸爸命令我做,我才做一两道题,拿到一些比较难的题目,我也会思考,但不会像华罗庚那样痴迷。我想:这正是我和华罗庚之间的差距。

  当然这本书里还有许许多多名人的故事,读完这本书后,我觉得不管是哪个科学家,都是认真学*才取得伟大成就的。所以,我也一定要努力学*,以后也做一名科学家。

  我仔细地阅读了《科学家故事》,文章很有吸引力,越读越引人深思,我不禁掩卷沉思,一时思绪万千,趴在桌子上思索着,想着什么,似乎感悟到什么……文中讲了*代伟大物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得奇怪,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。还有一次,爱因斯坦在雨中等一位学生,朋友误认为他在挥霍时间和青春,他却不以为然,觉得自己想出了一个出色的想法。还有爱因斯坦无论在为成名时还是成名后,他总是穿着件旧大衣在街上行走,朋友们很疑惑,但爱因斯坦却泰然处之……

  从这当中,我了解到爱因斯坦是一个善于思考,珍惜时间,生活简朴的人。鲁迅曾说过:“节约时间等于延长一个人的生命”。爱因斯坦的事迹不正是一个很好的说明吗?他在有限的生命中做出了巨大的贡献,难道不是珍惜时间善于思考所结出的硕果吗?

  一幕幕世人感叹,佩服,催人奋进的画面总是闪现在我眼前。再看看我自己吧,在温暖舒适的家庭里,却既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地发奋学*。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者……,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是因为我不爱思考的原因造成的。嗨……真是太不应该了!幸亏我现在知道人家时怎样学*的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我真的很敬佩爱因斯坦,他然我懂得一个*凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因为思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学*的最高峰!

  读了文章后,我觉得要向爱因斯坦学*,他善于思考,珍惜时间,生活简朴的精神,激励着我幼小的心灵。我要从现在开始认真学*,不懂就思考,勇不放弃,不辜负父母、老师对我的期望,让我插着成功的翅膀飞得更高,更高……

  俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

  我一定要认真学*,刻苦钻研,成为一个有用的人!

  大家可曾有过这样的疑问,是谁发现了哈雷彗星?是伟大的科学家哈雷。是谁发明了地震仪?是伟大的科学家张衡。是谁写出了医学巨著《本草纲目》?是伟大的医药学家李时珍。

  读了《科学家故事100个》这本书让我最喜欢的人物是华罗庚。他是一位自学成才的数学家,在昆明西南*做过教授。

  刚才说过,华罗庚是一个自学成才的数学家,他因为家境贫寒,交不起学费,就休学了,但是他仍不放弃对数学的渴望,每天都要看将*十个小时的数学书。后来,华罗庚不幸染病,终生残疾。他在贫病交加中刻苦自学,一边帮妈妈打理店铺,一边勤奋的学*。终于,他成为了一个精通数学的人,做了清华大学的一位“穷教授”。

  华罗庚酷爱数学,无论工作到多晚,他总不会忘记看数学书,埋头钻研数学题目,常常钻研到深夜。

  科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。所以我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样,才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。华罗庚以一种热爱科学,勤奋学*,不求名利的精神,献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终,他的事业成功了。

  华罗庚爷爷曾用过这样的诗句,总结自己的治学经验:“发白才知智叟呆,埋头苦干是第一。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”他又对青少年一代寄托了莫大的希望,曾写道:“发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。”

  科学家是多么勤奋,惜时如金;科学家是多么勇敢,知难而进;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么好学,孜孜不倦;科学家是多么坚定,扞卫真理……让我们向他们致敬,学*吧!

  在这个暑假,我看完了《科学家故事100个》,这本书中有着许许多多的科学家。科学家有的是春秋时代的鲁班,有的是古希腊的亚里士多德,还有的是东汉科学家张衡和等等许多的著名科学家。

  读了这么多科学家的故事,其中有几个故事令我铭记在心,这个故事是《从“班门弄斧”说起》,采石江边一堆土,礼拜张宁高千古。来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。这首诗是李白墓之后梅之涣写了这首诗,鲁班,是春秋末年的巧匠,人们称他为木工的开山鼻祖。

  鲁班他发明了锯子,因为我国考古学家*年来在山西蓝田县,武功县发现西周时期铜锯,早于鲁班。因此有人认为流传多年的鲁班发明锯子的故事不靠谱,但此说还没有定论。

  那时,木工的工具只有斧头,鲁班带着徒弟,上山有斧头砍树,非常吃力,常常累的满头大汗,一次,他的手破了,鲜血流了出来。他一看,手不是被斧头弄破的,却是被野草刮破的。鲁班想:野草怎么这么厉害呢?鲁班一看,这叶子长长的,边缘上有许多锋利的小齿。鲁班深受启发,便在铁片上做出许多小齿,发明了锯……

  还要有一个关于鲁班的故事:小时候,鲁班雕刻一只凤凰,结果雕出来的却像一只鸡。后来,鲁班不断学*雕刻,手艺不断提高,终于雕刻出了美丽的凤凰,受到人们的赞扬。

  鲁班的敢于创新让我汗颜,熟能生巧,天才也使于勤奋。只有努力才能勤能补拙。


《科学的故事》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——科学故事读后感范本十份

  我喜欢的一本科学漫画书叫作《南极大冒险》,这本书里一共讲了16个有趣的科学故事,其中我最喜欢的3个故事是:求生王子,美丽的极光和破碎的冰山。

  “求生王子”讲的是一群孩子到南极探险,因为遇到海市蜃楼迷路了的故事。这个故事告诉了我们海市蜃楼的种类和形成原理,它不只是在沙漠或者海上才会发生,在南极也会出现。

  “美丽的极光”这个故事讲述了关于极光的科学知识。我们所知的太阳风被地球的磁场阻挡后,会与大气层中的各种气体撞击产生光束,那个光束就是“极光”。极光会因为空气成分不同,产生不同形态和颜色的极光,有红色的、绿色的、黄色的,颜色多彩多姿。

  “破碎的冰山”里讲了一群探险的孩子们坐着漂浮的冰山去探险,结果冰山撞到暗礁,裂成了两半。故事里介绍了水结成冰的科学知识,水结成冰后,体积变大,密度变小,所以冰在水里能浮起来。在这个故事里我还学会了一个词“冰山一角”用来形容整件事情的一小部分。

  《南极大冒险》让我学到了很多科学知识,我非常喜欢看。

  做什么事情都不能半途而废,只要坚持不懈地向着目标前进,总能到达成功的彼岸。读了《科学家的故事》这本书,让我明白了这些道理。

  这本书里面讲了李时珍走遍千山万水、历尽千辛万苦,终于写成了《本草纲目》。毕昇在几个月内制成了几万个“活字”。祖冲之废寝忘食地算“圆周率”,在世界数学史上第一次把圆周率推算准确到小数点后第七位。牛顿因被苹果砸到,才发现“万有引力”。爱迪生凭着心思细腻和心灵手巧,*均每十五天就发明一样东西。在这里我最喜欢的科学家是爱迪生和竺可祯,爱迪生他虽然从小家境贫寒,但凭着不懈地努力,最终成了世界上最著名的科学家,也因为有了他,世界才充满了亮光。中国气象之父——竺可祯,从小聪明好学,在美国留学八年,并获得了博士学位,并培养了我国第一代气象学和地理学家。在他的努力下,我国从一个气象台都没有,到先后建立了40多个气象台和100多个雨量观察站。

  从这一个个感人的故事中,让我明白了,天才就是百分之一的`天赋再加上百分之九十九的汗水和努力而诞生的。我也要向他们学*,做一个努力超越自我,永不言败、永远向前的人。加油吧!

  这本书十分好看,一个个故事令我知道了科学家们的艰辛、勤奋,令我十分感动。其中我最难忘的人物,还是阿基米德和徐霞客了。

  阿基米德是古希腊一位著名的学者,也对科学研究十分重视,一旦开始思索边难以自拔,以至于罗马士兵把刀架再阿基米德鼻尖时,他才发现了罗马士兵,这位爱科学胜过爱生命的科学家竟然说:“等一下杀我头,让我把这道几何定律证明完毕。”但罗马士兵不由分说便砍下了他的头,这是一个天才的遗憾,如果罗马士兵没有杀死他,他一定能给后人做出更多的贡献!阿基米德虽然早已牺牲了,但他的勤奋却被后人代代传颂。

  徐霞客是明朝的一位地理学家,他从22岁开始便开始四处考察、旅行。他的'好奇心十分强烈,在旅途中,他遇到高山,便一定要登上顶峰,遇见山洞,也一定要钻进去考察一番。而且他坚持每天写日记,把所见所闻记录下来。最能体现他不畏艰辛的还是他51岁时候的遭遇,当时约了三个同伴一起前行,可是没走多久,这三个同伴,一个吃不了苦回家了,一个途中不幸病死了,还有一个,竟然偷了他的钱财逃走了,但是,徐霞客在这样困难的环境下仍然坚持考察,无所畏惧。他那种不怕任何艰难险阻,向科学顶峰攀登的精神值得我们学*。

  快来读读这本书吧!它会令你受益多多!

  在这个假期我读了一本叫《科学家的故事》的书。

  在那本书里,很多伟大的科学家生下来并不富裕,可是很勤奋读书,例如发明大王爱迪生、科学巨匠爱因斯坦……我在这里面喜欢牛顿,在牛顿很小的时候,他不仅喜欢读书,还喜欢做手工。

  一天傍晚,牛顿看见磨坊正在装水车便去看,还时不时的问:“为什么不这样装?为什么不那样放?”他看的入迷,连回家的.时间都忘了,直到婆婆叫他他才回家。以后,他每天跑来看一阵。水车装好了,牛顿很好奇,就和婆婆去磨面,把麦子放在水车上,水车开始转了。牛顿回家就自己做了一个小水车,第二天他把小水车给村里的孩子看,大家都说:“牛顿真厉害!”有一个大男孩说:“你说水车为什么会转?”牛顿说不出来,大家笑他:“光会做,不会讲,不过是个破木匠。”牛顿这下努力去把这事弄得清清楚楚的。再也没有人嘲笑他了。

  只有努力才有结果,所以无论干什么都要通过努力才能做成。我们应该学*牛顿,我也相信我们长大了以后,经过我们的努力,我们会为祖国的科学技术做出贡献。

  这周我读了《科学家的故事》这本书,这本书分两个大章,九个小章,一共有27个小节,每个小节讲一个科学家的故事及他的发明。我最喜欢《想撬起地球的人——阿基米德》。

  阿基米德的故事中我觉得“阿基米德想到这,高兴地从澡盆里跳了出来,光着身子就跑到了王宫”这一部分比较好玩。阿基米德一生为希腊做出了许多贡献,比如他把在海滩上搁浅的大船利用杠杆的原理推回了大海、通过反光的原理把罗马军队烧了个精光、辨认出了皇冠是否掺银······我对这篇文章的感悟是:大自然给人类的思想从来就不是施舍式的,而是要靠人类不断地去奋斗、去争取。的确,灵感总偏向爱勤于思索的大脑。阿基米德解决了难题之后,并没有停止思索的脚步,最终依靠严谨的态度、渊博的知识和明锐的思考力,让这些真理的闪光照耀了整个人类。

  我们要学*阿基米德这种为了造福人类而思考以及废寝忘食的.学*态度。我就讲到这里,大家如果想看更多科学家的有趣故事就来读这本书吧。

  好句子:就这样,一位璀璨的科学巨星损落了,他的去世,是人类的一大损失。

  我读完《科学家的故事》以后,我觉得一个人想成为一名真正很有用的人的话,就得从小打基础,或者是对一方面本来就很有兴趣和天赋,因为每一个科学家都是从小时候就打基础了,我想如果每一个科学家发明的每一件东西的背后都有几个小故事的话,一本书是写不完的,所以我想从现在开始就必须好好学*,长大了就算当不了大人物,也可以做一个对社会有用的'人。

  我记得在看书中关于爱迪生的文章时候,我知道了爱迪生有一次在火车上做实验的时候,火车因为剧烈颤抖,使爱迪生准备做实验的实验品掉到了地下,引起了火灾,幸亏灭火及时,要不然整个火车就会着火,所以管理人员很生气,就狠狠地给了爱迪生一耳光,结果这一耳光打聋了爱迪生的左耳,不过爱迪生没有受到任何影响,仍然发明了很多东西,一生拥有了1093个专利。我很敬佩爱迪生。

  最*我读一本叫《科学家的故事》的书,这本书是李雨桐女士写的。这本书介绍了苏步青,林巧稚,和张钰哲.......他们各有各的本领。有医学家,天文学家,数学家。她写的这本书很适合我们去读,因为里面有许多的知识,读了以后对我们有很大的帮助。

  苏步青是我国著名的数学家,分几何的研究方面,成绩显著,有不少成果被许多国家的科学家引用。他的成功来源于努力,从小自强不息是我们学*的好榜样。 在这本书中,我读到了。科学家是怎么样钻研科学的和如何解开科学问题的。我还知道科学家们为什么要解开问题,我还读到了李玉桐女士对我们人民的.关爱,我们要好好的爱惜这本书。我想起爸爸*时对我说过的有关科学方面的原理。我还以为有些是假的,但我在书上找到了真的答案,是真的!

  这一个个故事,让我觉得想要当科学家,就得从小努力学*更多的知识。

  前几天,我向姐姐借了一本名叫《科学家的故事》的书。这本书里记载了几位伟大的科学家对人民做出的贡献,其中,我最喜欢的就是爱因斯坦。

  爱因斯坦是1879年出生在一座位于德国南部古老的'乌尔姆小镇上,他一生活了69岁,于1948去世,他的一生对物理学做出了伟大的贡献。

  爱因斯坦从小就爱问为什为,有一次,爱因斯坦看见了一个指南针,立刻就产生了强烈的好奇:是什么东西使它总朝着一个方向呢?指南针就这样让爱因斯坦对科学产生了极大的兴趣。

  爱因斯坦最爱吃鱼子酱,在他过生日那天,他的朋友特意订了一盘鱼子酱。当宴会进入高潮的时候,就把鱼子酱端了出来,于是爱因斯坦就一边吃着鱼子酱,一边滔滔不绝得讲着“惯性”定律。当他讲完的时候,鱼子酱也吃完了,这时他的朋友故意问他:“你刚才吃的什么呀?”爱因斯坦满脸疑惑地问:“是什么呀?”“是鱼子酱。”他的朋友哈哈大笑。

  就是凭着对科学的一丝不苟、认真的态度让爱因斯坦于1921年获得诺贝尔物理奖。所以我下定决心,长大也要向爱因斯坦一样做一个对人民有贡献的人。

  

  这本科学家的故事,很有趣。因为可以认识这些科学家,还可以知道科学家们的实验怎么做。 这些科学家分别是“进化论之父”达尔文、“发明大王”爱迪生、科学巨匠爱因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他们都是伟大的科学家,他们的背后都有艰辛的故事。

  让我感到深刻的是牛顿。牛顿是怎样发现万有引力的呢?牛顿之所以发现万有引力,是因为牛顿久久地思考,所有的问题在头脑里碰撞。经过不停地探索和研究,他终于有了自己的答案:苹果落在地上,是因为地球有吸引力。

  还有一个我最深刻的科学家,就是阿基米德,他发现了杠杆原理,可以抬起重量很大的东西多么的好啊!他是怎样发现杠杆原理的呢?阿基米德之所以发现杠杆原理,是因为阿基米德通过多次的观察、实验和计算,他发现了杠杆原理。

  看过这本书我明白了一个人要想获得成功,就必须通过不懈的努力和学*知识,才能获得成功。

  这本科学家的故事,很有趣。因为可以认识这些科学家,还可以知道科学家们的实验怎么做。 这些科学家分别是“进化论之父”达尔文、“发明大王”爱迪生、科学巨匠爱因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他们都是伟大的科学家,他们的背后都有艰辛的故事。

  让我感到深刻的是牛顿。牛顿是怎样发现万有引力的呢?牛顿之所以发现万有引力,是因为牛顿久久地思考,所有的问题在头脑里碰撞。经过不停地探索和研究,他终于有了自己的答案:苹果落在地上,是因为地球有吸引力。

  还有一个我最深刻的科学家,就是阿基米德,他发现了杠杆原理,可以抬起重量很大的.东西多么的好啊!他是怎样发现杠杆原理的呢?阿基米德之所以发现杠杆原理,是因为阿基米德通过多次的观察、实验和计算,他发现了杠杆原理。

  看过这本书我明白了一个人要想获得成功,就必须通过不懈的努力和学*知识,才能获得成功。


《科学的故事》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《科学偶然故事》读后感范文五份

  读了这本书后,使我感觉到科学并不像人们想象枯燥深奥,高不可攀。其实生活中有很多偶然,这偶然造就了许多伟大的科学发现。只要认真观察,仔细思考,身边的点点滴滴都是科学。这本书讲述了八十一个科学史上的偶然故事,让我们在轻松阅读的同时,领略到偶然科学的神奇魅力。

  让我们走进这本书去看看吧。

  1、讲课提问的启示——伽利略发明温度计。意大利物理学家在上课时偶然发现罐里的水温升高时,为什么水会上升?因为水温升高时体积增大,水位就上升;水位下降时体积减小,水位就下降。通过无数次的试验,伽利略发明了温度计。

  2、猫儿闯祸之后——贝克兰发明酚醛塑料。比利时化学家贝克兰发现家里的老鼠很多,就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪来诱鼠,然而他家的猫偶然"不小心"差点把自己当成了"老鼠"。把一瓶研究酚醛树脂的`液体打翻了。不偏不倚,正好倒在捕鼠器的奶酪上。第二天,贝克兰惊奇地发现,昨夜的奶酪莫名其妙地变得光光滑滑的,而液体也变成像石头一样坚硬的固体。通过这次偶然事件的启发,贝克兰发明了酚醛塑料。

  3、老鼠乱窜闯祸之后——克拉克发明人造血。美国医学博士克拉克和他的一位助手做生化实验。一只做实验用的老鼠逃了出来,偶然地掉在了装有氟碳化合物的容器里。克拉克吓了一跳,然后手忙脚乱地去打捞老鼠。他原以为老鼠长时间离开空气会被淹死,可捞上来一看,它并没有奄奄一息,而是抖了抖身上的液体就慌忙逃窜而去了。这一偶然的现象引起了克拉克的好奇。于是,他进一步实验和研究。后来,他成功的发明了人造血。这本书还有很多偶然的故事,例如:贝尔发明电话,雷达的发明,显微镜的发明、铅笔的发明……这些故事让我懂得:发明和创造的灵感往往就在偶然的一瞬间,只要我们善于观察、勤于思考,偶然就在我们身边,科学就在我们的生活之中。

  我合上了充满探索的来自于陈仁政的这本书。书中伽利略因为讲课提问受到启示,发明了温度计;古拉姆因为接错导线而发明了使用电动;帕金因为栽花得柳而发明令人苯胺紫……这本书让我感受到了科学的有趣,它们就像一个个被封锁的生命,等待着人们去开凿,去发现。当然,这一切都与他们善于观察与研究息息相关。

  本书中的语句常常吸引我:就如11章的《当代的“杨任慧眼”——雷达的发明》,一开始先用“土行孙,你往哪里逃!”这是《封神演义》中的杨任的一声大叫。 杨任的两只眼睛被暴君挖瞎以后,由于吃了神仙的药,长出了两只各有一只“慧眼’’的手。凭借这双慧眼,他能看到地底下和遥远的天上的一切,连能在土中行走如飞的土行孙也“尽收眼底”。

  同样的慧眼,在《西游记》中二郎神杨戬的眉心也长了一只,所以能识破孙悟空的.72变,最终把美猴王“擒拿归案”。 那么,在现实中真有这样的“神话慧眼”吗?”将起内容引导出来,这样也带动了我的思考,让我充满着疑惑去读下面的故事。 看着一篇篇因为偶然而发明或发现的东西,我想,有时候,科学家就是这么产生的。因为在生活中遇到的一件小事而发明或发现了某种东西。源于机缘巧合,也同样来自于我们的发现与研究。一位哲人说过:“生活中不是没有美,而是没有一双发现美得眼睛。”而我却要说;“生活中不是缺少科技,而是缺少人们的发现与探索”。

  也许处在21世纪的我们有时候会觉得似乎生活中的一切都被古人所发现并有了结论,生活中早已没有了什么发现,更别说什么结论了。但我认为这是因为我们的知识还未完善,经验尚浅并且对于天空与大地来说,我们很渺小。相信大自然是无穷大的,相信生活中依然存在着很多人类未发现的事物。 我不禁想到了当今科技的日新月异。科技给我们带来了便利,让我们不再像远古时代那样飞鸽传书,因为有了QQ与e-mail,也让我们不再自己缝缝补补,因为有了缝纫机,也让我们不再担心商品的不足,因为我们有了全自动制造商品,当然,我们也会感慨,如果科技时泰坦尼克号时就有了想现在这样的水*,也许在船长发现冰山时也不会有那样的悲剧发生了。 然而一件事物总有两面性,科技给我们带来的污染也是不容小觑的。河流的污水滚滚涌向大海,让原本海绿相间的大海也变得没有了生气。

  然而,天空也没有躲过这个劫难,温室效应传遍了千家万户。当然还有人们最关心的空气污染指数。这一切都是人类一手造成的,但人类还是在继续。“人类是在进步,同样也是在退步。”这句话我一直都很认同。我希望以后的人类不会因为科技而灭绝了自己。 不知道你们有没有这样的感觉:人们现在所发明的东西都是建立在破坏环境的基础上的,而以前所发明的却是实实在在做到了便利。富兰克林发现了电,让人们的生活中出现了电,让人们不再靠着微弱的蜡烛灯光而生活。而现在呢?人们发明了拥有强大功能的机器,却是在污染环境。 这本书让我知道了人生中充满着偶遇,让我对以后的学*生活充满了自信,也让我思考了科技带给人类的好与坏。

  读了许多科普书籍,其中感悟最深的是《科学偶然故事》,顾名思义,这些故事都是科学家在生活或实验中偶然发现的某些怪事后取得了成功。这怎么会是他们遇到了,而我们没遇到呢?答案很简单,那些科学家有丰富的知识,再加上他们又善于发现问题,思考问题和有强烈的好奇心。我们不是没有他们那样的好运气,只是缺少丰富的知识和善于发现的眼睛和相信自己的能力。

  在书中有许多伟大科学家的故事,如贝尔发明电话,诺贝尔发明炸药,鲁班发明锯子弗莱明发现了青霉素等。鲁班早已是家喻户晓的名人了,他也并非一下子发明了锯子,而是通过了一种草的样子才有了锯子的模型,显然这是他善于发现和思考并结合心中的愿望而形成的。如果鲁班没有发现这种草,被草划伤之后一走了之,不仔细的思考,怎会有锯子生成,只是一味的假想不实践,是不会成功的,即使成功了,没有真实证据,别人不会相信。所以没有无发现的成功,没有无思考的结论,更没有空想出来的发明,只有你对科学产生兴趣,当“好运”来临时,再加以思考,做大量的实验,才有可能成功。

  牛顿之所以发现万有引力,是因为一个苹果正好砸中了他吗?如果是,每个人都能成为“牛顿”,这当然要有丰富的知识和对真理探究的好奇心。正如歌德在小时候经常问“为什么”,才能为未来的成功埋下种子。所以我想牛顿的成功绝非偶然,而是必然,虽然这是偶然事件。如果牛顿被苹果砸了之后气愤的离开,而不是冷静思考;如果牛顿是一个没文化的农民,他能发现万有引力吗?那么能要晚一些了。

  伽利略因为自信和反复的试验和推理,最终推翻了统治人们思想20xx多年的“力是维持物体运动”的错误结论,虽然“力是改变物体运动”的结论已经证实了,但那时根本没人相信他,因为他自信,坚持真理,才取得最后的成功,这还取决于他对科学的热爱,偶然的发现,反复的试验推论。然而有些人就没有伽利略那么自信了,他就是威尔士,他在表演无痛拔牙时,由于给病人吸入的麻醉剂不够,表演失败了,之后他就精神不振。

  在科学试验中坚持也是很重要的,有的科学家就因为差了一步而放弃,最后被别人在他的基础上进行实验成功后,他一定会懊悔终身。爱迪生是一位知名的发明家,我们的许多东西几乎都是在他的发明基础上改进而来的,但在当时,那些发明已经很先进了。白炽灯是爱迪生花了很长时间发明的,就灯丝这一环节就花了很长时间,爱迪生为了找到合适的灯丝,他试验了1600多种耐热材料和6000多种植物纤维,最终成功了。看到这么庞大的数字,就能体会到坚持的重要。如果爱迪生最终放弃了,那世界上只有一个永远不亮的白炽灯,人们只能在黑夜中点着蜡烛生活,正因为爱迪生坚持了,才有今天夜晚和白天一样的明亮的生活空间。

  在学*上要刻苦,坚持,努力学好科学文化知识和其他知识;在生活上要善于发现,提出问题,并用所学的知识去解决它,要对美好的事物充满好奇心。虽然不是科学家,但也可以通过生活中的发现去发明更简单的工具,并不需要有多大的发明,以至于可以震惊全球。有些科学家在研究中不是没有成功,而是他往往就差了一份偶然的机会去实现,以至于与成功擦肩而过,只能永远停留在原地。在生活或学*中遇到某些机会,不能退缩,要敢于去挑战。

  总之书是人类进步的阶梯,没有书就无法学到更多的精神和人生的感悟。

  经一些朋友的推荐,我最*一直在看一本书,书名叫《科学偶然故事》,里面讲了很多科学家的科学探索历程。我发现,很多科学家都是在某些偶然甚至是意外发生之后才有了科学的灵感。

  书中讲到这样一个故事,意大利物理学家伽利略有一天在讲课的时候问了学生们一个问题:“罐内水温升高的时候,为什么水位会上升?”学生回答:“因为水温升高的时候体积大,所以水位上升。水温下降的时候体积小,所以水位下降。”

  这是一个非常简答的.问题,但是伽利略却想到了别的事情:之前曾有一位医生找过伽利略,恳求他想一个办法来准确的测出病人的体温。联想到这里,伽利略便开始着手研究如何测温度的问题。他利用热胀冷缩的原理,终于在多次研究之后研制出了泡状玻璃管温度计。但是这只是利用了气体的热胀冷缩的性质,然而这是不完善的,因为气压的变化也会使度数变化。在这之后,又有许许多多的科学家改善了伽利略的温度计:从用水到用酒精,从无色到红色。最后用水银的温度计才比较接*于我们现在所用的温度计。

  但是,如果没有伽利略的灵感,温度计也就不会出现,至少会推迟几年甚至几百年。再一想,如果没有那位学生上课的回答对伽利略的启发,也就不会产生伽利略的灵感,有关温度计发明又会推迟多久。

  这个故事真真切切的让我感受到科学与我们的生活是紧密联系的,科学与我们也是紧密联系的。我们每个人在生活中都能遇到一些基本的物理、化学现象,但是我们大多都是只看得到外边所发生的变化,很少数才会去研究这个变化的本质。而即便是研究了变化的本质,也很少有人想去把这个变化去运用到生产生活中,去发明新的工具。也许我们会认为,好多规律都已经被之前的科学家们发现了,大部分必需的物品也都已经被发明,我们还能做什么?当然有这种想法也很正常,毕竟我们还在不断的学*基础知识中,我们并不能做一些深入的研究调查,我们并不能搞清楚科学最尖端的问题。就好比古代的人怎么会想到现在可以打电话可以上网,从地球的这端发一封电子邮件,居然只要几秒钟的时间。但是随着时代的发展,这些东西都会渐渐被人们所发现,规律渐渐被人们所利用。

  人类在生生不息的繁衍着,科学也在不断进步。现在,也许我们不能影响整个科学的发展,但是将来,科学的发展必然是要靠我们这一辈的人来推动的,我们需要为此努力学*,先打下坚实的基础,日后有了目标再去钻研科学的某一个具体领域,毕竟全才还是很少的。

  那我们现在应该做什么?

  首先,我们还是应该好好学*。作为学生,在学校我们能学到最基础的科学知识,并且有老师为我们讲解,我们需要认真听讲。在这个时候,我们也可以选择我们感兴趣的方面来深入研究,也就是立下一个目标。

  其次,在生活中我们应该注意观察,仔细思考。不要认为生活中的各种现象都是人们已经发现的,也许你的发现就能成为日后全世界科学家们研究的问题。科学是源于生活的,科学最终目的也是造福于人类,生活中发现的问题应该成为科学的重要问题。我们爱科学,既然是爱,就应该是每分每秒的事,不是吗?

  注重生活中的细节,善于观察,勤于思考,也许你就能成为下一个“伽利略”,甚至超过。

  作者在书中曾叹惋:在某些国家,一项足以轰动学术界的'重大发明,发现横空出世以后,居然无人问津。研究者黯然神伤,有的远走高飞如青霉素的发明者弗莱明,携药横跨大西洋,在美国名扬四海;有的始至不渝如打字机的发明者米特霍费尔,虽然足以惊动世人,但是最终没能造就一番伟业。比较起来,当一个国家具有创新精神,毫无疑义将成为科研人员的天堂;当一个国家的学术界自内而外死气沉沉,没人会愿意涉足科学领域。所以诸如爱迪生这样的大发明家,他的头衔一半是属于自己的,一半是属于美国的。我曾经对牛顿的至理名言“如果说我比别人看得更远,那是因为我站在了巨人的肩膀上”发出疑问:“巨人”是谁?这个谜团,正写在书本的封面上,这也不是偶然,因为书本揭晓了谜底:是前人的理论基础。

  牛顿处于大发现的时代,其后是以他的理论为基础的工业时代,其前是伽利略等人开启的启蒙时代。他被时代推至峰口浪尖处,能够一飞冲天,的确是继承了前人的衣钵。同理,温度计的改进完善者们,也都是站在伽利略等人的肩膀上。试想,如果没有古人的底蕴和积淀,哪会有社会的进步?这也是作者启示读者们的:好好学*,以前人为榜样。当代中国,不缺乏擅长做题、精通考试的学*机器。显而易见,他们走上社会,不能成为人中龙凤,国家栋梁。究其根本,在于并不了解学*的重要性,为何学*?美国人富兰克林从事电学研究从事电学研究,当记者采访他为何冒生命危险做风筝实验时,他回答说:“为了美国。”书目中一则西方传教士发现大熊猫的故事,原来我还很纳闷这算什么科学,凭什么收入书中?但现在我大概明白了,西方人对大熊猫发现猎杀,正是对中国的发现猎杀,因为的沦丧,我们的熊猫被外国人命名。作为中华儿女,肩负振兴科学,复兴中华的使命,有了这种时代危机感,有了投身学*的理由,科研也就有了巨大的内在动力,这是国家的力量赐予科学人员披荆斩棘的勇气,可见科学没有偶然。

  一遍又一遍地阅读《科学偶然故事》,我越发感受到作者的良苦用心。当第一次阅读,我还只是被作者语言的妙笔生花和81个小故事的趣味横生所吸引,然而时至今日,我终于明白作者用“偶然”跟我开了一个玩笑。如今的我感觉到一股神秘的召唤--一种既熟悉又陌生,使人不禁好奇的、权威的声音在我耳边响起:从今日起,将全部的身心投入到学*中去吧,你已经发现了科学的真谛。《科学偶然故事》简直是一位循循善诱的老师,在每一位读者脑中播下科学的种子,总有一天,会长成一朵瑰丽的奇葩。

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