传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感

传承中华文化共筑精神家园读后感1

  2月11日至13日,**委员、中央*处*、*部长*在福建调研时强调,要坚守中华文化立场,坚持创造性转化和创新性发展的基本方针,做到扬弃继承、转化创新,传承发展中华优秀传统文化,继承发扬红色文化和革命传统,不断培植全体人民的共有精神家园。

  中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。翻开*上下五千年的历史,中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况,再到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等等,都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承,都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立**的精神支撑和动力。因此,继承和弘扬中华文化既是历史责任,更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我待,需多措并举。

  传承和发展中华文化要加强学*宣传。要认真学*贯彻*2013年全国宣传思想工作会议和去年全国文艺座谈会等系列重要讲话精神,特别是党员干部要身体力行、以身示范,做传承和发扬中华文化的践行者、先行者和引领者,切实做到内化于心、外化于行;要进一步加大中华文化的宣传和教育力度,让优秀的中华文化进校园、进社区、进工厂、进农村,让中华文化像空气一样无处不在、无时不在,让全社会能够接受到中华文化的涵养和熏陶。

  传承和发展中华文化要创新体制机制。*特色社会主义文化源于人民、依靠人民,惠及人民。因此,要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力,推动文化体制机制创新,推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”,必须坚持以人民为中心,不断创新体制机制。要进一步深化文化体制改革,拆除制约文化发展的各种藩篱,解开捆住文化发展的手脚,让文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。

  传承和发展中华文化要主攻薄弱环节。由于众所周知的原因,我国文化发展极不均衡,资源配置存在重城市轻农村的现象。在许许多多的农村尤其是贫困地区的山区农村,文化经费投入严重不足、文化基础设施差、文化人才严重缺乏、文化教育普遍落后,由此直接导致许多农村经济社会发展迟缓。因此,传承和发展中华文化必须要调整发展方向,要主攻农村这个重点和薄弱环节,让大量的文化扶持资金、优质的文化资源、专业的文化人才投向农村、用在农村、留在农村,真正让文化成为农村经济社会发展的新动力。

  传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好、发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的*梦凝聚强大的文化力量。

传承中华文化共筑精神家园读后感2

  站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢!

  就谈谈我这四天来学*的感受吧,确实,我记忆最深的就是“父母呼,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,见人鞠躬一定达到九十度,这时,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的,有些还看见镜头不好意思的躲开了,应勿缓,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,有些甚至过目不忘?就是这样一个问题,而是他们身上令人尊敬的品德,还很不懂事。有一位讲师说,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话。对待父母要“父母呼,又有几个人能回答上来呢,弟道恭;天同覆,脸上是痛苦的表情;与他人相处则要“凡是人,应勿缓,还有免费的纪念品,都会诵读《弟子规》,我还很小,尤为重要,我们这些人哪里称得上是“老师”啊;对待兄弟朋友要“兄道友,但是我知道?他们。

  在这些义工当中,但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦,可是,就是除了要干最脏最累的活以外,因为连我也正处在认识和学*中华文传统化的道路上,哽咽低头,观看讲课花絮时!我能做的就是做好一个*人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的*人,激动之处可以让人手掌发麻,感谢:义工们不忍心浪费一粒粮食,真的是数也数不清,想必大家都知道什么是“义工”;兄弟睦,更是做人的规,虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净,诵读经典;对待自己的行为要“朝早起!

  这些义工们!这样的公益活动已经很少见了,两个字就是“道德”二字,却是让我受益匪浅,勿施于人”,感悟颇深;父母命,引起了我的反思!

  大讲堂的整个学*过程是不收取任何费用的。满脑子都是“己所不欲,孝在中”,每一次台下观众鼓掌;老易至,我想这是让我自愧的事情,要是问到什么是中华传统文化,皆须爱,惜此时”。

  在一场场的讲课中,更是让我痛心的事情,心中更似针扎,身为一名*人,却不知道什么是中华传统文化,下至十一二岁的儿童,上至八十多岁的老人!

  在每天到达会场之后,任由泪水在我的脸颊上滑落,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,面对这五千多年传承下来的中华传统文化,就在举行闭幕式,炎黄子孙,四天来,《弟子规》不仅仅是儿童的规,全场三千多人;父母命,《弟子规》中许多都是做人处事的道理,我知道,历史悠久,我有义务和责任。

  虽是短短四天的学*时间,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,博大精深”,只想说一句,参加大讲堂的义工是五百多人,我所要讲的不仅仅是义工的概念,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,我看见的加上我没看见的,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,是要我的用一生时光来学*和践行的。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,在现在的今天。

  讲课的内容我就不详细说了,行勿懒”,几次我都是眼含热泪,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化。据我所知,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,在我看来,除此之外还有免费的午餐和学*资料,夜眠迟,给我留下了深刻的印象,感动之处可以让人痛哭流涕,地同载”等等做人处事的道理不胜枚举,感恩,还有一位讲师说过,行勿懒”这是为人子的道理,我从屏幕上看到一行字谈起“中华文化”这四个字,弘扬和传承中华传统文化,低下头。

  也许,华夏儿女,才是我要学*和尊重的老师啊,他们的付出是没有任何报酬的,我再也无法忍住自己眼中的泪水

传承中华文化共筑精神家园读后感3

  最*学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾,心想:就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是,当我无奈地拿起来随便翻了几页,便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾,一口气便把它读完了。

  这本书令我振憾,从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深,源远流长。在阅读这本书的过程中,我仿佛穿越了整个世纪:从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。

  中华上下五千年的悠久历史,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。如至圣先师孔子,抗倭名将戚继光,自强不息的范仲淹,精忠报国的'岳云……他们的美德,他们自强不息的精神,他们的民族英雄气节,无一不激励着我们一代又一代。

  中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂,成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量,引导中华民族应付各种挑战,包括天灾人祸,外来侵蚀;适应形势各种变化,创造了灿烂的物质文明和精神文明。今天的*已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的*梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻,我们更应好好学*,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。

  传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的*梦凝聚强大的文化力量。

传承中华文化共筑精神家园读后感4

  进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》

  诚信,历来是我们中华民族的传统美德。几千年来,人们讲求诚信,推崇诚信,关于诚信的故事举不胜举:古有季礼挂剑,宋濂借书,商鞅立木为信;今有李雪英打工为儿还债,赵庆珍替战友尽孝22年,*舍玩等友这些无不体现了人与人之间的诚实守信。

  在《传承中华文化,共筑精神家园》这个读本中,当我看到安徽省繁昌县皖江中学的一名高二学生徐慧娴在回家途中捡到现金及银行卡总计金额有31万余元时,她不为所动,主动联系失主并全额交还,这种拾金不昧的精神令我感慨万分。

  由此,我不禁想到了自己,想到了自己不诚实的一件事。记得那是在我上四年级的时候,有一天,我看到同桌新买了一盒彩笔,非常漂亮,想让妈妈给我买,可是没成功,于是我以借用为名,并答应她用完之后归还。但我实在是喜欢了,便想占为己有。于是,我悄悄把笔藏起来,骗同桌说,画笔不知道被谁拿走了,怎么也找不到。同桌看着我伪装的表情,没有多说什么。现在,每当我看到那盒画笔时,我就如鲠在喉总不是个滋味。特别是不敢面对同桌的那双眼睛,这件大包袱一直压得我喘不气来!对照徐慧娴,想想自己,我觉得好后悔。老师、家长每天都在教育我们要诚实守信,不弄虚作假,可我呢?我却没有做到。为了贪小便宜,却撒了谎,欺骗了同桌,也失去了自己内心的那份纯真。这件事虽然已经过去两年了,但我觉得这件事就像发生在昨天,它给我的教训使我终生难忘,激励着我今后要做一个诚实守信的好孩子。

  诚信是一朵鲜花,它开放在人们荒芜的心田;诚信,是一场春雨,它滋润了人们干渴的心灵;诚信是一抹阳光,它照耀着人们宽大的胸怀;诚信是一盏明灯,它点亮了人们前进的道路……

  从今以后,我决心要诚信做人,立志成材,让诚信美德作为我人生启航的准则,陪伴我一路走下去,让诚信这朵美丽的奇葩开在每个人的心中,让我们的人生更加精彩吧!

传承中华文化共筑精神家园读后感5

  今天我看了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,我思绪万千,心情久久不能*静。

  在这本书中,令我感触最深的就是《仁义胡同、六尺巷》这篇文章。这篇文章讲了明朝一个叫董笃行的人在京都做官,老人家因盖房砌墙和邻居发生争执,董笃行母亲绐他写信,想让他用官势为家里争气,结果董笃行回了首诗让母亲让别人两尺。母亲就按儿子说的去做,,这一做法感动了邻居,邻居也让出了两尺,就有了一条小胡同。

  看完这篇文章,我深受感动。对于生活中的小是小非我们应该像故事中的人物一样互相让一让,事情就解决了。如何处理这些小是小非,反映了一个人的道德。让一让,说明他是个有道德的人,互不相让,甚至大动干戈,说明他道德境界不高。“国无德不兴,人无德不立。”我们应讲向往和追求、讲道德、尊道德、守道德的生活风尚,形成向上、向善的力量。只要中华民族一代接一代地追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。所以,我们在生活中遇到一些小是小非的事,我们应该互相谦让,这样就能真正解决问题,正所谓“退一步海阔天空,忍一时风*浪静。”

  有一次,我去表弟家玩,正好表弟家来了一位客人,那位客人走时留下一块有巴掌那么大的棒棒糖,我和表弟都想独占那块棒棒糖,相互争抢着。我说我是哥哥,弟弟应该让哥哥;他说他是弟弟,哥哥应该让弟弟。最后妈妈来了,她看见我们争得不可开交,就教育我们说人与人应该互相谦让。我听了如醍醐灌顶,就把棒棒糖让给了表弟。此时表弟也不好意思独占,我们就让妈妈把糖分成两半,每人吃一半。我若有所思地吃着糖,仿佛悟出了些道理。

  在生活中,如何处理小是小非,反映着一个人的道德修养和情怀。许多事就是这样:争一争,行不通;让一让,六尺巷。


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传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《传承中华文化 共筑精神家园》读后感 (菁华5篇)

《传承中华文化 共筑精神家园》读后感1

  读懂了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,就会知道*的文化博大精深,我们身为*人,不仅应该学*优秀文化,还要传承传统美德。

  它告诉我*是四大文明古国之一,它也告诉我从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,无不闪耀着中华民族智慧的光芒。它更会告诉我要热爱祖国,要团结统一……

  *的文化名人也群星璀璨。有爱国诗人屈原,他不愿意随波逐流的活着,为了心中的精神家园,失去了生命。也有司马迁,为了完成一部《史记》,把个人的耻辱、痛苦,全部埋在心底,发愤写作,终于完成了一部辉煌的巨著等等。看到这里,就让我想起了最美教师张丽莉,在危急时刻,她拼命推开学生,自己却被卷入车底,造成双腿截肢;到最美司机吴斌,他在生命的最好几十秒时他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,告诉大家安全下车,然后他倒下了,他用自己的生命挽救了34位旅客的生命。

《传承中华文化 共筑精神家园》读后感2

  一个国家,是靠一代代人的传承繁荣的;一个家园,是由人们共同的精神追求筑造的。读了这本爱国主义教育的书,我更是感慨万分。

  古人说,“天下兴亡,匹夫有责”,这正是***的心声。岳飞,就是爱国主义的杰出代表。他从小就练了一身好功夫,长大后,岳飞开始了抗击金兵、保家卫国的戎马生涯。他率领将士,向敌军突击,把金兵打得落花流水,收复了大好山河。“待从头,收拾旧山河,朝天阙”,他满怀豪情地吟诵了这首家喻户晓的诗歌——《满江红》。他吟出了爱国将士的英勇,诵出了自己对国家无穷的爱!

  爱一个国家,传承优良的品德是非常重要的。

  *,素称“礼仪之邦”。正如孔子所说,“人无信而不立”,一个人如果没了诚信,很难在社会上立足。如果你拾到他人丢失的巨款,会怎么做呢?学学徐慧娴同学,她那拾金不昧的品质值得我们学*。徐慧娴是一名高二学生,一次,她在路旁拾到了一笔31万余元的巨款,但她没有一点贪图财物的念头,立即联系失主,归还了这笔巨款。“以信接人,天下信之”,我们要从小建立诚信的“大厦”,共筑美好世界!

  从现在做起,从你我做起,从小事做起,尊师重教,诚实守信,勤奋励志,互爱互助,相信我们的家园会更加美好!

《传承中华文化 共筑精神家园》读后感3

  今天我认真的读了 《传承中华文化共筑精神家园》这本书,让我感触良多,也让我了解了很多中华文化已有五千多年的历史,她是一个文明古国,有着悠久的历史和文化。祖先们用勤劳,用智慧为我们创造了灿烂及其丰富的文化,许许多多的*发明为世界做出了贡献!

  我们现在学*用的书本纸张原来都是祖先们一步步创新出来的,替代我最早的龟甲和兽骨,竹筒等沉重的书本,为我们提供了经济、便利的.书写材料。他们还统一了文字,发明了火药、指南针。

  我们现在学的汉语和汉字是中华民族具有独特的语言和文字她历史悠久,是我们沟通的工具,我以后一定要认真的学好每一个汉字,说好每一句汉语,让中华民族的文化继续传承下去!儒家,道家,墨家,法家这五大学派的理论对当时和现在都具有极大的影响,在我以后的学*道路上我一定会慢慢去了解和运用!

  读完了整本书,让我更热爱我的祖国,我以后一定要好好学*天天向上,在成长的道路上用好社会主义核心价值观,继续弘扬中华民族的优秀传统!做个勤劳勇敢,自强不息的*人!

《传承中华文化 共筑精神家园》读后感4

  这是一本浓缩着我们伟大祖国的伟大历史的书。阅读着它,如欣赏着*的历史更迭。

  一到家里,我便津津有味地看起了这一本书,这本书分有七章:文化血脉源远流长、文化成果灿烂辉煌、文化名人群星璀璨……我在中华文化中穿梭,从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,让我看到了中华民族智慧的光芒……

  读完这一本书,我对我们伟大的祖国有更深一层的了解。民族英雄的精神更让我为之称赞:戚继光热爱祖国、郑成功团结统一、大禹勤劳勇敢、范仲淹自强不息……他们的所作所为,难道不足以让我们引以为鉴吗?

  我想:我们的.祖国是多么的伟大呀!有五千年的文明史,这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明。我们是*人,身上流着龙的血液,说着的语言是中文,这是我们每一个人的骄傲!所以我们从小就要报效祖国:一、要好好学*,传承我们中华的文化。二、明确学*榜样,树立伟大志向。三、要养成良好*惯,树立高尚情操。四、要践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的*梦。长大后则要建设祖国,为祖国的事业出一份属于自己的力。

  这就是我们伟大的祖国,这就是让我们们一个*人感到骄傲、自豪的祖国!

《传承中华文化 共筑精神家园》读后感5

  “至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书。”“孝,德之始也;悌,德之序也;信,德之后也;忠,德之正也。”读着《传承中华文化 共筑精神家园》一书中的这些“中华好诗文”,我精神振奋;当看到《黄香替父温*》、《闵子骞代弟留母》这些孝敬父母的故事时,我热泪盈眶……读着读着,不由想起了我的妈妈。

  我的妈妈长得挺漂亮,高高的个子,一头乌黑的短发,大大的眼睛很有神采,脸上总爱挂着三月桃花般灿烂的笑容。妈妈勤劳善良,对人十分热情,但最让我敬佩的还是妈妈对外婆的孝顺。

  外婆生了三个女儿和一个儿子,但很不幸的是唯一的一个儿子却因生病夭折了。后来外婆抱养了一个儿子,盼望着老了能有人照顾,可万万没想到的是,我的这个舅舅长大**娶妻生子后,他嫌弃外婆老了,干不动农活了,便另立门户,将外婆分到一边,什么也不负担。 没办法,已出嫁的.妈妈、大姨、二姨只得一起来照顾外婆,有钱出钱,有力出力,帮外婆砍柴挑水,洗衣做饭,栽种庄稼。在生活上,妈妈对外婆更是悉心照料,经常给外婆送吃的穿的,给外婆购买生活用品,对外婆嘘寒问暖,为外婆煎药熬汤,几十年如一日。因为这样,外婆的生活还算*安,外婆很欣慰,妈妈也很高兴。

  可天有不测风云,有一次,外婆不小心摔了一跤,将右手腕摔成了骨折。妈妈知道后,立即骑上摩托车将外婆送到医院就诊。医生将外婆的手腕接好,上了石膏夹板,用纱布系牢,挎在脖颈上。临出院时,医生一再叮嘱妈妈说,外婆年纪大了,恢复要慢一点,右手不能乱动,要多炖点排骨汤给老人家喝……为了能更好的照顾外婆,妈妈索性将外婆接到家里来了。妈妈不仅按照医生的嘱咐,每天都给外婆炖排骨汤,还做些别的好吃的给外婆吃。每天妈妈都给外婆洗澡、换衣、喂汤,有时还陪外婆聊聊天,给外婆捶捶背……转眼一个月了,妈妈带外婆到医院复查,医生指着新拍的片子说:“没想到恢复得这么较快,这么好。”要知道,这都是妈妈悉心照顾的结果呀!

  妈妈,您是我心中的榜样!虽然我也帮您一起照顾过外婆,虽然学*之余我也帮您做了一些家务活,虽然我也为您端茶倒水过,但我做的与您比是微不足道的,我要做得更好,我要像您一样,做个孝顺的女儿。


传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《传承中华文化,共筑精神家园》读后感 (菁华5篇)

《传承中华文化,共筑精神家园》读后感1

  今天我认真的读了 《传承中华文化共筑精神家园》这本书,让我感触良多,也让我了解了很多中华文化已有五千多年的'历史,她是一个文明古国,有着悠久的历史和文化。祖先们用勤劳,用智慧为我们创造了灿烂及其丰富的文化,许许多多的*发明为世界做出了贡献!

  我们现在学*用的书本纸张原来都是祖先们一步步创新出来的,替代我最早的龟甲和兽骨,竹筒等沉重的书本,为我们提供了经济、便利的书写材料。他们还统一了文字,发明了火药、指南针。

  我们现在学的汉语和汉字是中华民族具有独特的语言和文字她历史悠久,是我们沟通的工具,我以后一定要认真的学好每一个汉字,说好每一句汉语,让中华民族的文化继续传承下去!儒家,道家,墨家,法家这五大学派的理论对当时和现在都具有极大的影响,在我以后的学*道路上我一定会慢慢去了解和运用!

  读完了整本书,让我更热爱我的祖国,我以后一定要好好学*天天向上,在成长的道路上用好社会主义核心价值观,继续弘扬中华民族的优秀传统!做个勤劳勇敢,自强不息的*人!

《传承中华文化,共筑精神家园》读后感2

  *,一个以五千年文明为积淀,以百余年磨难为基础,以五十余年的发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了*这只浴火重生的凤凰!

  *之所以成为文明古国之一的原因,就是因为*具有源远流长的文化。说起*的传统文化,那可真是数不胜数,例如:*陶瓷、四大发明、文房四宝、皮影等。今天,我们就着重说一说文房四宝,所谓文房四宝,即:笔、墨、纸、砚。笔:因为王羲之的缘故,名声大振;墨:具有“落纸如漆,万载存真”的美誉;纸:明代《天工开物》中记载了铅造纸的状况,并对四纸做了说明,给予很高的评价;砚:墨子的金星砚和婺源的龙尾砚至今有一千多年的历史!

  在当今开放的世界中,我们在吸收外来文化的同时,也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化,只有这样,世界才会健康地朝多元化发展,才能更加充满生机和活力。

  可现在在“洋节”风靡,而传统文化却逐渐被人们淡忘。清明节还有谁会在自家门前插一枝嫩柳呢?仅仅只是去坟前扫墓,仅此而已。端午节谁会安静地在家包粽子呢?中秋月圆之夜,又有谁和家人一起惬意地坐在院子中,吃着月饼,抬头赏月呢?

  中华的传统文化慢慢被人所淡忘,传统佳节在社会中日益冷清,这些现象怎能不令人担忧,不引起社会的重视呢?优秀的.传统文化是我们民族无形的财富,传统佳节蕴含着中华传统文化因子,这是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。

  *文化讲究“苟日新,日日新,又日新”整个民族不断弃旧图新,不断改革创新,文化传统在不同的时代延续,变化和发展。中华文化在与时俱进的改革创新中绽放出夺目的绚丽光彩。

  在科技条件下,优秀的传统文化,经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它蕴含着现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化。不断创新和发展,永葆生机和活力。

  阳光照透每一颗尘埃,耳边却传来了来自千年前的呼唤。是谁在吟诵:床前明月光的故乡情;不破楼兰终不还的豪情壮志;肠断白濒洲的思念之情;蝶恋花的爱慕之情。

  破茅草屋前的杜甫含泪辛酸“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的忧国忧民的情怀;汩罗江前的屈原“半世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”郁郁寡欢壮志难酬的心情。

  *的传统文化中不乏优秀的:鞭跶黑暗,它刀刀带血;憧憬光明,它声声不倦;刻画人生,它句句有理。

  中华文化源远流长,*人民崇高价值追求,自强不息,厚德载物的思想,支撑着中华民族自强不息,薪火相传。

  文化是民族的,中华民族就是一个大家庭。让我们把我们民族的优秀传统文化推广到世界上,为弘扬传统文化贡献一份微薄之力,代代相传,保卫中华文化,传承中华文化,共筑精家园!

《传承中华文化,共筑精神家园》读后感3

  《传承中华文化 共筑精神家园》真是一本好书!“中华好诗文”、“中华好故事”、“中华好榜样”……一句句饱含哲理的古诗文,一个个鲜活的人物,一个个真实的故事无不吸引着我、感动着我。其中,我最喜欢的篇章便是“诚实守信”。读完这个篇章,我像全身得到了洗礼一样,我也真正懂得了“以信接人,天下信之”的深刻内涵。不知不觉,那件事清晰地浮现在我的脑海中……

  那是一个严冬的下午,屋外寒风呼啸,大雪纷飞,屋内温暖而舒适。外公外婆都在忙着烧饭,我躺在沙发上悠闲地看着动画片。忙了一会儿,外公从厨房走出来,看着桌子自言自语地说:“天冷,晚上吃的菜少了些,买点什么呢?”“哦,对了,买点卤菜!”我突然想到了我爱吃的卤菜,马上从沙发上跳起来大叫道。外公真的打通了外卖的电话,我高兴地连蹦带跳,直咽口水。但在一阵欢呼过后,我沉默了下来,心想:这么冷的天,送外卖的还要骑着车跑来跑去,就为了赚那么点儿钱,好辛苦啊,他们太不容易了!可是我一想到爱吃的卤菜,我的心情就由阴转晴了。“咚咚咚”,敲门声响了起来。“送外卖!”声音从门外传来,我立即跳下沙发,跑去开门。门外站着一个大姐姐,她笑眯眯地对我说:“小朋友,是你家定的.卤菜吧?一共39元。”我赶快跑去厨房把外公拉到门口,喊外公付了钱。大姐姐把卤菜递给了我,然后攥着钱飞快地下了楼梯,也许她还要送别家的外卖吧。

  饭烧好了,我终于可以吃上香喷喷的卤菜了。全家人正吃得尽兴的时候,“咚咚咚”,敲门声又响了起来。“这又是谁呀?快去开门!”外公看着我说。我不情愿地放下碗筷,慢腾腾地向大门走去。“咚咚咚!咚咚咚!”敲门声更急促了,我立刻打开门。只见门前站着一个气喘吁吁的中年妇女,她带着满满的歉意连声说:“真对不起!我女儿算错了价格,把29算成了39块,不好意思啊……”在一番交谈之后,我们才知道,由于外卖太多,她只好叫她上中学的女儿帮忙。发现钱错了后,这位大妈妈赶紧跑来还那多算的10元钱。

  冰天雪地,天寒地冻,大妈妈只为那10元钱吗?况且,我们家没一个人知道钱错了啊。她为什么这样做?突然,我明白了,这不是10元钱的问题,是诚信,是无价的诚信!这时,我心里对她油然而生一股敬佩之情!我仔细端详着她的面容———干裂发紫的嘴唇,红肿的鼻子,冻得通红的耳朵,毫无血色似冻僵了的脸蛋……外公闻声走到门边,她又连声道歉:“对不起,因为我女儿的粗心大意,给你们添麻烦了!”说完便微笑着将一张皱巴巴的十元纸币递给了外公。外公也笑着说:“不要紧,不要紧!你进来暖和一下身体吧。”“哦,不了,谢谢,我还有外卖要送……”那位中年妇女转身扶着栏杆缓慢走下楼梯的那一瞬,我真觉得那是世界上最美的转身!

  人而无信,不知其可也!以信接人,天下信之!多么希望诚信是一首无语的歌,传唱在世界的每一个角落。

《传承中华文化,共筑精神家园》读后感4

  清明放假三天,其实我的大部分时间花在了品读《传承中华文化 共筑精神家园》这本书上。每每品读,每每陶醉其间,真是心潮澎湃,感慨万千。

  在这本书中,我不仅领略到了中华文化的博大精深、源远流长,更在阅读过程中成功地实现了一次又一次幸福的“穿越”:从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医药;从书法绘画到建筑艺术;从水利水电到飞天梦想…..每每“穿越”一次 ,都会越发被民族文化的智慧和民族精神的伟大所散发出的耀眼光芒深深吸引,忍不住一遍又一遍驻足惊叹。

  在这本书中更令我刻骨难忘的无数的仁人志士、民族英雄,如:勤劳勇敢,为治理黄河隐患三过家门而不入的大禹;自强不息 、 忧国忧民的爱国诗人范仲淹;赤胆忠心、精忠报国的抗金英雄岳飞;抗击日寇、保卫国土的民族将领戚继光以及20年坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰……他们身上无一不彰显出伟大的民族精神,无不激励着我们一代又一代少年茁壮成长。

  每每想到这些伟大的民族精神,这些优秀的民族文化我都为之骄傲,为之自傲!是啊,它们正是我们民族的根,更是民族的魂之所在。它们就如甘甜的乳汁滋养着我们的心灵,成为支撑我们整个中华民族团结奋进、繁荣发展的精神力量。所以,作为新世纪的少年,我们更应珍视这一瑰宝。最后就让我们一起从现在开始,携手并肩,共同扛起“中华文化 共筑精神家园”这面伟大的旗帜,一起努力拼搏,锐意进取,共同为实现民族伟大复兴的强国梦而不断努力吧!

《传承中华文化,共筑精神家园》读后感5

  我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书之后,知道作为中华儿女,都应该弘扬我们中华传统美德。

  先说谦让吧:清朝时,有个叫张英的人在京城做大官。一天,他接到来信,说家里因盖房子和邻居起了冲突,想借他的权力解决这件事。张英马上回信,只写两句话:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。”他的家人受到信后很受教育。是呀,我们就让出几尺地给邻居又能怎么样呢?于是,张家在盖房子的时候主动让出三尺地。邻居见张家这样做很感动,于是也效仿张家的做法,也让出三尺地。是啊,不管我们身处在什么地方,人与人相处应该学会谦让,这样才能和睦相处。

  再说孝顺父母,孝顺父母就是感恩父母,感恩父母有生育、养育、教育之恩,不仅给我们了生命,而且养我长大,教育做人与做事、他们用生命来保护我们,爱我们,他们付出一切的代价让我们幸福、*安、快乐。现在的年轻人自私自利,缺乏传统文化的道德观念,也缺乏智慧、缺乏对孝顺基本条件的认知、缺乏良心,心里总觉得我为何孝顺?我孝顺父母不是我自己吃亏了吗?所以大多数人孝顺父母是个面子、追求别人的评价、甚至追求虚名,所以很多人对父母的孝顺反而变成伤害。更糟糕的是现在很多人不知道真正的孝顺是什么?他们认为给点钱,买点东西送给父母就是孝顺,这是物质上的一点孝顺。但不是真正的孝顺。真正的孝顺是,父母希望孩子们常回家看看,跟父母聊聊天,吃吃饭就够了,他们的要求并不高。但是做子女的,又有几个做到,总是说忙没时间。即使回到家里,也不跟父母亲说话,只是呆在一边玩手机。更可怕有的儿女虐待打骂公婆了,有的把公婆赶出门了,有的不给父母吃,有的甚至把父母赶上绝路等。当我们听到这些的时候,心里是不是感到特别的悲凉,我们的良心哪里去了,我们中华民族传统美德哪里去。我劝那些不孝顺父母的人,请您们记住一句话:“树欲静风不止,子欲孝亲不待。”别到那时再后悔。


传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《传承中华文化共筑精神家园》读后感 (菁华5篇)

《传承中华文化共筑精神家园》读后感1

  这本书里面讲了很多关于很久很久以前的事情,也讲了一些节日的*俗和事情,主要讲了*文化血脉、民族精神、传统美德、节日*俗。

  *是世界四大文明古国之一,中华文化博大精深、源远流长。这本书告诉了我诸子百家,四大发明,四大名著一些文化成果和孔子、老子这样的文化名人,让我感受到了中华民族智慧的光芒。除此以外,其中讲的民族精神和传统美德更是值得让我们学*。还有*的节日*俗,()这些节日*俗多姿多彩。张骞,郑和一些人让*文明走向世界。

  书里面讲的非常好,让我知道了一些知识,作为祖国未来的下一代接班人,应该从小树立爱国意识,铭记社会主义核心价值观,努力学*,为祖国更美丽的明天作贡献。我们应该从身边点点滴滴小事做起,文明用语,礼貌待人,乐于助人。生活中,我们要尊敬长辈,遇到长辈要打招呼。

  让我们珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人,共同筑牢中华民族的精神家园。

《传承中华文化共筑精神家园》读后感2

  读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,我非常震撼,这本书也让我余音绕梁。书的内容从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经到没落到如今泱泱大国。这本书告诉我许多许多……

  先从四大名著说起吧。我国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》,这四部著作经久不衰,传遍了世界各地,而且具有很高的文艺水*与艺术成就。可以说是世界文学史上不可多得的经典作品。《三国演义》写了东汉末年和三国时期魏,蜀,吴三国鼎立到晋朝开国*一百年的历史风云,《水浒传》写了北宋末年,以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安,四处征战的故事。

  四大发明是我国古代劳动人民的重要创造,它们分别是造纸术,指南针,火药,和活字印刷术,这些发明传到西方国家,对世界文明的发展产生了很大影响。指南针它是用来辨别方向的一种化器。主要组成部分有:一根磁针。磁针在地球磁场的`作用下,在轴上自由转动,指示北极的方向。

  在*,有位著名的思想家,教育家:政治家。他是儒家学派的创始人———至圣先师孔子,孔子有弟子三千多人,优秀弟子有七十二人。孔子过世后,他的弟子们把孔子生前言行语录起来,编成了儒家经典《论语》。

  书中处处闪耀着中华民族智慧的光芒,我们要继承和发扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!我相信,将来我们的祖国一定会更昌盛,更繁荣,我们一起祝愿吧!

《传承中华文化共筑精神家园》读后感3

  一个国家,是靠一代代人的传承繁荣的;一个家园,是由人们共同的精神追求筑造的。读了这本爱国主义教育的书,我更是感慨万分。

  古人说,“天下兴亡,匹夫有责”,这正是*的心声。岳飞,就是爱国主义的杰出代表。他从小就练了一身好功夫,长大后,岳飞开始了抗击金兵、保家卫国的戎马生涯。他率领将士,向敌军突击,把金兵打得落花流水,收复了大好山河。“待从头,收拾旧山河,朝天阙”,他满怀豪情地吟诵了这首家喻户晓的诗歌——《满江红》。他吟出了爱国将士的英勇,诵出了自己对国家无穷的爱!

  爱一个国家,传承优良的品德是非常重要的。

  *,素称“礼仪之邦”。正如孔子所说,“人无信而不立”,一个人如果没了诚信,很难在社会上立足。如果你拾到他人丢失的巨款,会怎么做呢?学学徐慧娴同学,她那拾金不昧的品质值得我们学*。徐慧娴是一名高二学生,一次,她在路旁拾到了一笔31万余元的巨款,但她没有一点贪图财物的念头,立即联系失主,归还了这笔巨款。“以信接人,天下信之”,我们要从小建立诚信的“大厦”,共筑美好世界!

  从现在做起,从你我做起,从小事做起,尊师重教,诚实守信,勤奋励志,互爱互助,相信我们的家园会更加美好!

《传承中华文化共筑精神家园》读后感4

  “我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。我家一条巷,相隔六尺宽。包容无限大,和谐诗中藏……”除夕夜,央视精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中,《六尺巷》这道“大菜”给我留下了深刻的印象。

  凑巧的是,我在《传承中华文化 共筑精神家园》这一本书中看到了“仁义胡同”、“六尺巷”这两个小故事。两个故事非常接*,讲的都是儿子在京都做官,家里的母亲因为盖房砌墙争地皮和邻居发生争执,都写信给儿子,想借儿子的官势为家里争气。但两个儿子都没有仗势欺人,而是写诗劝导母亲。一个在信中写道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结*邻,让出两尺又何妨。”另一个在信中写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”最后,两家人和邻居各自礼让,留下了“仁义胡同”和“六尺巷”两段佳话永世流芳。

  故事虽已久远,但它彰显了乡邻之间、亲朋之间、人与人之间互敬礼让、和谐共融的传统美德,它是一种情怀,一种境界,一首懿德流芳的诗;它传递的是人们和谐相处、恭谦礼让的文明风尚;它体现出为官者崇德重礼、洁身自律的文化精神,它所传承的品质与当前提倡的“讲友善、守诚信、崇文明、尚和谐”的社会主义核心价值观不谋而合。

  传承中华传统美德,发扬*文化与民族精神,共同牢筑中华民族的精神家园,让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们每一个人都能在这里焕发美德的光彩!

《传承中华文化共筑精神家园》读后感5

  “至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书。”“孝,德之始也;悌,德之序也;信,德之后也;忠,德之正也。”读着《传承中华文化 共筑精神家园》一书中的这些“中华好诗文”,我精神振奋;当看到《黄香替父温*》、《闵子骞代弟留母》这些孝敬父母的故事时,我热泪盈眶……读着读着,不由想起了我的妈妈。

  我的妈妈长得挺漂亮,高高的个子,一头乌黑的短发,大大的眼睛很有神采,脸上总爱挂着三月桃花般灿烂的笑容。妈妈勤劳善良,对人十分热情,但最让我敬佩的还是妈妈对外婆的孝顺。

  外婆生了三个女儿和一个儿子,但很不幸的是唯一的一个儿子却因生病夭折了。后来外婆抱养了一个儿子,盼望着老了能有人照顾,可万万没想到的是,我的这个舅舅长大**娶妻生子后,他嫌弃外婆老了,干不动农活了,便另立门户,将外婆分到一边,什么也不负担。 没办法,已出嫁的妈妈、大姨、二姨只得一起来照顾外婆,有钱出钱,有力出力,帮外婆砍柴挑水,洗衣做饭,栽种庄稼。在生活上,妈妈对外婆更是悉心照料,经常给外婆送吃的穿的,给外婆购买生活用品,对外婆嘘寒问暖,为外婆煎药熬汤,几十年如一日。因为这样,外婆的生活还算*安,外婆很欣慰,妈妈也很高兴。

  可天有不测风云,有一次,外婆不小心摔了一跤,将右手腕摔成了骨折。妈妈知道后,立即骑上摩托车将外婆送到医院就诊。医生将外婆的手腕接好,上了石膏夹板,用纱布系牢,挎在脖颈上。临出院时,医生一再叮嘱妈妈说,外婆年纪大了,恢复要慢一点,右手不能乱动,要多炖点排骨汤给老人家喝……为了能更好的照顾外婆,妈妈索性将外婆接到家里来了。妈妈不仅按照医生的嘱咐,每天都给外婆炖排骨汤,还做些别的好吃的给外婆吃。每天妈妈都给外婆洗澡、换衣、喂汤,有时还陪外婆聊聊天,给外婆捶捶背……转眼一个月了,妈妈带外婆到医院复查,医生指着新拍的片子说:“没想到恢复得这么较快,这么好。”要知道,这都是妈妈悉心照顾的结果呀!

  妈妈,您是我心中的榜样!虽然我也帮您一起照顾过外婆,虽然学*之余我也帮您做了一些家务活,虽然我也为您端茶倒水过,但我做的与您比是微不足道的,我要做得更好,我要像您一样,做个孝顺的女儿。


传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——传承中华文化读后感6篇

  文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统*俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

  我国传统文化博大精深,围绕着“和”这个核心,我们进一步明确了人际和谐的五伦关系:父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信,以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则。另外就是对“孝”的理解, 引申开来说,对家庭里的父母亲,为人子(女)一定要尽孝道,对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠,对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话,到学*之前,虽然心中对传统文化有一定的认同,但是自认为自身做得还不错,经过两次学*,才逐步领会到*优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大,传统文化,尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行,帮我们养成良好*惯,成为一个有素质有涵养的*人。

  国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是*人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。*之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。在当今社会,物欲横流,人们急功*利,道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出,所以学*中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达。

  “弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学*、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是作为职场中的我们。

  做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到:经常会把工作中的不良情绪带回家,面对父母的唠叨,觉得很烦;有时对父母的牢骚,不能很好的给予劝慰,置之不理……想想自己*日对父母的`关心太少了。

  从校园已经走出来一段日子了,刚开始的时候,总是怀念象牙塔里的单纯的美好,怀念坐在课堂上听老师讲课的那种如沐春风的感受,怀念着以前的一切,总是不想告诉自己要向前看,总是把自己蒙蔽在过去的生活中,不去想迎接新的生活;总是抱怨周边的环境太过复杂,抱怨这个社会是多么的世俗,忘了继续追寻生活的美好。生活在回忆里,痛苦在现实中。在不遇到问题的时候,充满自信的对待一切,而在遇到真正挑战的时候,既没有小隐于野的气魄,更没有大隐于市的心境,也只不过是俗人一个。所以非常感谢领导们在我彷徨的时候给了我机会参加传统文化的学*,提醒自己应该如何继续以后的人生。

  自从我自己学*传统文化以后,就越来越感觉到这条路越走越宽广,也希望有更多人受益。并介绍自己周围的朋友和一些素不相识的有缘人来到国学班学*,学*的道路还很漫长,希望大家都能够践行圣。

  中华传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的,具有稳定形态的*文化。他包括思想观念、生活方式、风俗*惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。改革开放以来,我们党在总结历史经验的基础上,不断发展、创新自己的理论体系,从建设有*特色社会主义理论的诞生,到坚持“以人为本”的科学发展观,再到建设社会主义和谐社会的理论基础。党在坚持根本理论阵地的同时,对传统文化的发展和继承,也给予了更多的关注。通过学*《弟子规》、《道德经》等中华传统文化,感想、体会颇深。

  一是认识上的转变。在以前的学*和工作中从没有真正接触过国学方面的知识,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处。然而,通过这段时间对《道德经》和《弟子规》的学*,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是*人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。*之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。

  学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们,自然是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、*天下,真正做到学以致用。

  二是学*的重要。人的一生是从学*开始的,子曰:学而时*之,不亦说乎?开篇即提出了以学*为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养,严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中,有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干,知识可以改变命运。因此,我感到爱学*是一种快乐,想学*是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。学*新知识,温*旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情,学*能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学*的思想。

  三是努力践行。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学*、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是我们面对学生,要为自己说过的话负责,所谓“君子一言,驷马难追”,说的就是这个道理。言既出,行必果,说出去的话就像泼出去的水,不可收回,不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决,要敢于承担责任。

  读了中华传统文化这本书我的震撼很大,更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等内容。

  作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花、五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学*剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了,加上我有学画画的功底,剪的花样就更多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花,贴在奶奶家的窗户上,全家喜庆多了,过年的味更足了。*的戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩。

  比如*的京剧,河南的豫剧,浙江的越剧等等,作为一个安徽人,我不得不说说黄梅戏,他深受从们的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏。去年学校艺术节,我们代表学校排演的节目《黄梅小花》,我还是领唱的主要演员呢!老师一点一点的教,我们一板一眼的学,每一个唱音,每一个手势,每一个动作,每一个眼神……我觉得*古代流传文化,深入浅出的引导着我们后人,引领着我们新一代。我们将寻根溯源,继承中华民族传统而又优良的文化!

  中华传统文化读后感篇5

  原以为《中华传统文化经典导读》只适合小学生阅读,翻了几页后,发现自己的想法是错误的。纵览全书能感受到中华文化的渊博,能看到中华文化的缩影,中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭动力。他的阅读对象不应只是中小学生,应该是所有的中华儿女。

  德国著名哲学家尼采称赞《老子》“像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得”。诺贝尔文学奖得者、作家赫尔曼。赫塞说:“我们现在急需的智慧,都存在老子的书中。”是的,《老子》是经典的,但《墨子》、《管子》、《左转》、《荀子》……也同样值得我们去一一品味。《中华传统文化经典导读》把我们带到千年前的古代尽情翱翔,在传统文化的星空中漫步。

  轻叩中华传统的大门,我们应该做到“自知”、“自胜”、“自省”,自然的规律就像拉弓射箭,要射中目标,箭头高时就压低一些,箭头低时就太高一些,老师称它为“损有余而补不足”。里面有很多我们熟悉的故事,《老子》(二)中的第七十八章写到:“水不断地滴到石头上,时间长了就可以把石头滴穿”。这是“水滴石出”的故事的出处。

  《中华传统文化经典导读》让我们共享经典,引导我们要坚持不懈、任人唯贤、持之以恒,让我们懂得“千里之行始于足下”,让我们学会“天生我材必有用”……这样一种积极的向上的思想境界应成为我们的人生态度。

  可惜的是现在丧失传统文化教养的人越来越多,一个丧失传统文化教养的人,同时会丧失其理性的反省力与创造力,如不及时解救,我们的社会将渐渐成为“没有文化而不适合人居住的社会”。愿中华传统文化成为每一个人永远的精神食粮。

  “我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。我家一条巷,相隔六尺宽。包容无限大,和谐诗中藏……”除夕夜,央视精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中,《六尺巷》这道“大菜”给我留下了深刻的印象。

  凑巧的是,我在《传承中华文化共筑精神家园》这一本书中看到了“仁义胡同”、“六尺巷”这两个小故事。两个故事非常接*,讲的都是儿子在京都做官,家里的母亲因为盖房砌墙争地皮和邻居发生争执,都写信给儿子,想借儿子的官势为家里争气。但两个儿子都没有仗势欺人,而是写诗劝导母亲。一个在信中写道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结*邻,让出两尺又何妨。”另一个在信中写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”最后,两家人和邻居各自礼让,留下了“仁义胡同”和“六尺巷”两段佳话永世流芳。

  故事虽已久远,但它彰显了乡邻之间、亲朋之间、人与人之间互敬礼让、和谐共融的传统美德,它是一种情怀,一种境界,一首懿德流芳的诗;它传递的是人们和谐相处、恭谦礼让的文明风尚;它体现出为官者崇德重礼、洁身自律的文化精神,它所传承的品质与当前提倡的“讲友善、守诚信、崇文明、尚和谐”的社会主义核心价值观不谋而合。

  传承中华传统美德,发扬*文化与民族精神,共同牢筑中华民族的精神家园,让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们每一个人都能在这里焕发美德的光彩!

  这学期,老师发给我们一本书,一本我见了很心烦的书————《传承中华文化共筑精神家园》。我连看它一眼的念头都没有,顺手一扔,只顾自己看电视了。

  在妈妈的唠叨下,我被迫无奈地拿起这本讨厌的“好书”,看了一会儿,我竟然被吸引住了。原来这本并不令我喜欢的书中确有那么多宝贵的知识值得我们去学*。它使我懂得了,*有那五千年上下的悠久历史,有许多中华文化和道德文明。这种文化和文明依旧被人们传承下去,在当今快速发展的时代,先人传下的文化和文明礼仪已经成为我们每个*人的“垫脚石”,作为一个*人,应该感到自豪。

  祖先啊!你们真伟大,是您让我认识了“四大发明”,使我懂得了人就要懂得勇于创新,勇于发现。“四大名著”告诉了我要有文学的底蕴,让我知道了那时社会的黑暗,体现了当今社会的明了。这让我想起了书中写的一位古人——屈原。他是我过浪漫主义的奠基人,也是我国第一位伟大的爱国诗人。

  在我们学校的板报上,我记得屈原这样一句诗:“路漫漫其修远,吾将上下而求索”。这句诗倾诉了屈原对楚国命运和人民生活的关心,体现了他爱国爱民的高尚品质。

  而在当今社会,每年的五月初五,为什么都要吃粽子呢?原因是要纪念我们伟大的爱国诗人屈原。在公元前278年,屈原他宁愿跳河自杀,也不愿随波逐流的活着。当时,哪里的百姓悲伤不已,就用向河里扔粽子等方式给他送行。这些,足够表明我们的祖先有多伟大。

  因此,我们作为一名小学生,传承我们民族的优良传统是我们的使命。只要我们共同携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好。我相信,我们的祖国会更加灿烂!更加辉煌!

  [评语]:小作者通过读这本书知道了中华传统博大精深,继承和发扬是小学生努力追求的事情。文章主题突出,结构完整,语言流畅,写出了自己的读书感受,情感真实,读有所获,受到了精神震撼。

  今天我认真的读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,让我感触良多,也让我了解了很多中华文化已有五千多年的历史,她是一个文明古国,有着悠久的历史和文化。祖先们用勤劳,用智慧为我们创造了灿烂及其丰富的文化,许许多多的*发明为世界做出了贡献!

  我们现在学*用的书本纸张原来都是祖先们一步步创新出来的,替代我最早的龟甲和兽骨,竹筒等沉重的书本,为我们提供了经济、便利的书写材料。他们还统一了文字,发明了火药、指南针。

  我们现在学的汉语和汉字是中华民族具有独特的语言和文字她历史悠久,是我们沟通的工具,我以后一定要认真的学好每一个汉字,说好每一句汉语,让中华民族的文化继续传承下去!儒家,道家,墨家,法家这五大学派的理论对当时和现在都具有极大的影响,在我以后的学*道路上我一定会慢慢去了解和运用!

  读完了整本书,让我更热爱我的祖国,我以后一定要好好学*天天向上,在成长的道路上用好社会主义核心价值观,继续弘扬中华民族的优秀传统!做个勤劳勇敢,自强不息的*人!


传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——中华文化传承读后感 (菁华5篇)

  寒假前老师向我们推荐了一本好书《传承中华文化 共筑精神家园》,这本书深深吸引住了我,忍不住一页又一页往后翻着看。很快,这本书被我看完了,合上书,不禁思绪万千。

  原来中华文化是那么博大精深。它似乎使我穿越到五千年前,从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学;从书法绘画到建筑水利……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。中华上下五千年的历史,文化血脉源远流长。

  在春秋时期,孔子是儒家学派的始创人,开创了私人讲学的先河,在古代尊奉为“天纵之圣”被尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。他的思想博大精深、影响深远,是中华民族宝贵的精神财富,孔子的思想中最辉煌的一点是提倡“仁”仁就是“爱人”反映了人民群众地位的重视,他主张把文化知识普及到人民中间去,体现了最早的人道精神。

  古人所说的”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治报负,“位卑末敢忘忧国”笱利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的浩然正气”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的献身精神,明代爱国英雄戚继光、郑成功*、文成公主入藏、大禹治水、范仲淹勤奋读书……都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。改革开放是*历史上一次伟大的觉醒,是民族精神与时代精神结合德必然,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的*梦。

  **说过:”创新是一个民族进步的灵魂,在日新月异的现代社会,处于瞬息万变中,更需要发扬民族精神跟上时代节拍,积极进取,奋发前行,与时俱进”。“海纳百川走向世界”如张骞通西域,唐玄奘西域取经;郑和七下西洋等,都为人类文明进步作出了极大的贡献,中华文化的相互包容,与世界各民族文化共同发展。

  *是一个具有悠久历史的国度,无数文化和经典在历史的长河中熠熠生辉,值得我们去学*,而人人都要做的,那便是,传承。

  列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,“可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,卓有见识的林则徐,血染吴松口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,横眉冷对的鲁迅……他们都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

  浩然正气是中华民族几千年来历外不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗,*者*“要为人间留正气”大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下,著名诗人朱自清临终前虽贫病交加,以其浩然正气饿死不领美国粮。传承,在这些人身上得到了很好的见证。

  文物是民族文化的象征,是一段历史的记忆。商朝的司母戊鼎,四羊方尊代表了我国古代劳动人民的智慧,秦始皇的兵马俑则是君王的追求与宏大的志向。在观赏中,我们看懂了文化,但有些文物更需要我们对文化的保护,八国联军侵华洗劫并烧毁了圆明园后,*年来不少爱国人士本着对文化的保护正在追讨十二生肖首,历史让我们铭记,时刻敦促我们对人生责任与义务的正确认知。

  回望历史,明确自身责任。唐太宗曾说:“以史为镜,可以知兴替”。历史的存在,更多的是来时刻警示我们,以古比今,明确时代青年的责任。王昭君嫁至匈奴为和解汉匈关系,维护和*;张骞通西域为促进民族间的沟通与交流,促进繁荣;鉴真东渡,郑和下西洋也都是为传播中华民族灿烂的文化。历史中,每个人都承担着时代的责任,无论为民族还是国家,都是我们所景仰的。或许我们在这一秒承担了一定的责任,下一秒就会改变甚至民族或国家的命运。正如鲁迅先生曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”然而,要承担远方的责任,首先还是要明确历史责任,不断提升人生的价值感和使命感。

  中华文化,需要我们传承。伟大的爱国主义,中华民族的浩然正气……这一切,都是我们值得学*并传颂的。倘若没有尽到历史赋予的责任,传承便会随时间一起慢慢流逝掉;传承文化,便是夯实人生大厦必不可缺的基石;传承文化,品悟生命的意义,为了民族的美好未来奠基。

  中华民族是世界上最古老、最优秀的民族之一,有着悠久而光辉的文明历程。自古以来传统文化就是一本集修身、治国、*天下的百科全书。

  在我刚上小学二年级的时候,学校就发了一本漂亮而精致的书——《弟子规》,这本书是依据至圣先师孔子的教诲而写成的。开始时,我只是随随便便地读一下,但是,在每日的经典诵读中,我渐渐发现文中内容虽短小,但展示的是千年文明的先贤风范,一个个小故事生动演绎着小学生应该恪守的行为规范,并且我还发现原来身边就有这样良好品质的人。

  记得一个星期天,我去奶奶家玩。到了奶奶家,我飞快地向奶奶打个招呼,就坐在电视机前津津有味地边啃面包边看电视,一不小心手上的面包突然掉到地上,我看了看,捡起面包,飞快地跑向垃圾桶,正准备往里扔的时候,奶奶连忙按住我的手,说:“文闻,这并不脏,只要吹一吹,就可以吃了。”说完,奶奶就把面包递给了我。我什么话也没说,只是嫌弃地看了面包一眼,再也没有吃。

  开始吃饭了,我像厨房奔去,这时,爸爸叫住了我,说:“吃饭前要洗手,不然会生病的!”尽管我恨不得快些吃到饭,但我还是更怕生病。于是,我连忙跑到水龙头旁。就在我正要开水龙头时,奶奶又连忙叫住我,说:“水盆里有水呢,不要开水龙头!”我听了心里怒气冲冲地想:这根本就是不让我用水龙头里的水呀,真是个小气的奶奶!”爸爸似乎看透了我的心思,把我拉到一旁,对我说:“这并不是奶奶小气,而是奶奶很节省。再说那面包还可以吃呀,水盆里的水不是和水龙头里的水一样吗……总之你是误会奶奶了!”

  “对饮食,勿拣择;食适可,勿过则”;“闻誉恐,闻过欣;直谅士,渐相亲。”《弟子规》中的话语忽然浮现在我脑海,对饮食不挑剔,知道自己过错就欣然接受,那么正直诚实的人不越来越喜欢和我们亲*。《生活俭朴的尧》这则故事里,尧用土碗盛着野菜汤招待大家,津津有味地谈天下事,各部落首领再也不讲排场了。今天,爸爸、奶奶不正用他们的言行告诉我,勤俭、节约是中华民族的优良品德。

  我终于认识到了自己的错误,鼓起勇气,站在奶奶面前,说:“奶奶,对不起,我不应该误会您。”

  传承中华文化,守护精神家园。同学们,让我们继承并发扬优秀的中华文化,在绵延万里的文化之河上泛起一叶文化扁舟。

  今天我读了《继承中华文化,建立精神家》一书,我感慨万千,感情久久难忘。在这本书中,令我感受深刻的便是《仁义胡同、六尺巷》本文。本文讲了明代一个叫董博学笃行的人到日本京都当官,老人因建房垒墙和后妈产生矛盾,董博学笃行妈妈绐他寄信,想让它用官势为家中有志气,結果董博学笃行回了首诗让妈妈让他人两尺。妈妈就按孩子说的去做,,这一作法打动了隔壁邻居,隔壁邻居也让给了两尺,就拥有一条小巷子。看了本文,我深深感动。

  针对日常生活的小是小非大家应当像小故事中的角色一样相互之间让一让,事儿就解决了。如何处理这种小是小非,体现了一个人的道德。让一让,表明他是个有道德的人,互不相让,乃至大动干戈,表明他道德人生境界不高。“国无德不兴,人无德不立。”大家应讲憧憬和追求完美、讲道德、尊道德、守道德的日常生活时尚,产生往上、善行的能量。要是中华文化一代接一代地追求完美幸福高尚的道德人生境界,大家的中华民族就始终满怀希望。因此,大家在日常生活中碰到一些小是小非的事,大家应当互相谦让,那样就能真实解决困难,正所谓“退一步开阔天空,忍一时晴空万里。”有一次,我要去表弟家玩,恰好表弟家来啦一位顾客,这位顾客机械表误差留有一块有耳光那么大的甜筒,我与表弟都想占有那块甜筒,互相争夺着。我说我是亲哥哥,侄子应当让亲哥哥;他说道他是侄子,亲哥哥应当让侄子。最终妈妈来了,她看到大家争取不相往来,就文化教育大家说人和人之间应当互相谦让。

  想听了如豁然开朗,就把甜筒交给了表弟。这时表弟也过意不去占有,大家就要母亲把糖分为两截,每个人吃一半。我若有所悟地吃着糖,好像领悟到了些大道理。在日常生活中,如何处理小是小非,体现着一个人的道德涵养和情结。很多事就这样:争一争,难以实现;让一让,六尺巷。

  今天我们就来说一说我们*的节日*俗吧,我们大家也都知道我国的节日特别多,有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,还有各个少数民族的节日,非常多,每个节日还有各自不同的*俗,要想知道这些*俗,必须要多读书哦!

  我们今天也从书里找一找吧。今天我读了《传承中华文化,共筑美好家园》这本书,我从书里知道了很多中华民族的优秀传统和文化精髓,其中就包括许多的节日*俗,我们就来了解一下吧。

  先说春节吧,春节俗称“过年”,过年时,我们要扫尘、贴春联、贴窗花和倒“福”字、挂年画、守岁、放爆竹、拜年、春节食俗,这些都意味着新的一年到了,新的一年,开开心心,**安安,寿比南山。

  清明节,清明是我国二十四节气之一。清明要扫墓,扫墓时要带吃的、纸钱等物品焚烧,这是一个祭祀先人的节日。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”写出了清明时的气氛。

  端午节,为每年的五月初五,又称端阳节。我们要悬菖蒲、挂白艾、驱五毒、挂钟馗像、龙舟竞渡、挂香袋和兰草汤沐浴、吃粽子、饮雄黄酒等。做这些是为了赶走疾病,也可以辟邪。这个节日也是为了纪念诗人屈原而设的。

  中秋节,农历八月十五是我国的传统的中秋节,“一年夜色最明夜,千里人心共赏时”,所以中秋节也叫团圆节,我们要吃月饼和赏月,这是个一家人团团圆圆的节日。

  重阳节,农历九月初九是传统的重阳节。九月初九,九为阳数,因此叫重阳节。要登高,吃重阳糕,赏菊并饮菊花茶,插茱萸和戴菊花。用片糕搭在儿女头上,祝愿子女百事俱亮。

  哇吧,有这么多节日,我终于了解了,我还体会到了每个节日的风俗*惯,太美好了!


传承中华文化共筑精神家园读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——传承中华文化读后感 (菁华5篇)

  中华民族自古以来就是文明礼貌之邦!举手投足,无不体现一个人的气质与素养。讲文明懂礼貌更是当代学生当仁不让的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温顺的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动,情感的融合。文明礼貌是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

  在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常在我们美丽的校园开放。可是就在这座美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现:在白色的墙壁上乱涂乱画;在崭新的课桌上刻字留念;在公共场所随地吐痰;在书声琅琅的课堂上精神萎靡不振;在安静无声的自修课时却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上左顾右盼、窃窃私语。还有一些同学受一些不良*惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结;为了自己的酷劲,留长发、穿异服,把充满知识氛围的校园变成他们的T型舞台……

  这使我感到心寒。这,难道就是我们的文明吗?我们的文明礼貌去哪里了呢?

  愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在。我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

  “至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书。”“孝,德之始也;悌,德之序也;信,德之后也;忠,德之正也。”读着《传承中华文化共筑精神家园》一书中的这些“中华好诗文”,我精神振奋;当看到《黄香替父温*》、《闵子骞代弟留母》这些孝敬父母的故事时,我热泪盈眶……读着读着,不由想起了我的妈妈。

  我的妈妈长得挺漂亮,高高的个子,一头乌黑的短发,大大的眼睛很有神采,脸上总爱挂着三月桃花般灿烂的笑容。妈妈勤劳善良,对人十分热情,但最让我敬佩的还是妈妈对外婆的孝顺。

  外婆生了三个女儿和一个儿子,但很不幸的是唯一的一个儿子却因生病夭折了。后来外婆抱养了一个儿子,盼望着老了能有人照顾,可万万没想到的是,我的这个舅舅长大**娶妻生子后,他嫌弃外婆老了,干不动农活了,便另立门户,将外婆分到一边,什么也不负担。没办法,已出嫁的妈妈、大姨、二姨只得一起来照顾外婆,有钱出钱,有力出力,帮外婆砍柴挑水,洗衣做饭,栽种庄稼。在生活上,妈妈对外婆更是悉心照料,经常给外婆送吃的穿的,给外婆购买生活用品,对外婆嘘寒问暖,为外婆煎药熬汤,几十年如一日。因为这样,外婆的生活还算*安,外婆很欣慰,妈妈也很高兴。

  可天有不测风云,有一次,外婆不小心摔了一跤,将右手腕摔成了骨折。妈妈知道后,立即骑上摩托车将外婆送到医院就诊。医生将外婆的手腕接好,上了石膏夹板,用纱布系牢,挎在脖颈上。临出院时,医生一再叮嘱妈妈说,外婆年纪大了,恢复要慢一点,右手不能乱动,要多炖点排骨汤给老人家喝……为了能更好的照顾外婆,妈妈索性将外婆接到家里来了。妈妈不仅按照医生的嘱咐,每天都给外婆炖排骨汤,还做些别的好吃的给外婆吃。每天妈妈都给外婆洗澡、换衣、喂汤,有时还陪外婆聊聊天,给外婆捶捶背……转眼一个月了,妈妈带外婆到医院复查,医生指着新拍的片子说:“没想到恢复得这么较快,这么好。”要知道,这都是妈妈悉心照顾的结果呀!

  妈妈,您是我心中的榜样!虽然我也帮您一起照顾过外婆,虽然学*之余我也帮您做了一些家务活,虽然我也为您端茶倒水过,但我做的与您比是微不足道的,我要做得更好,我要像您一样,做个孝顺的女儿。

  周末,我上街购物。突然,乌云密布,天气骤变,我匆匆忙忙地往家里赶。

  骑到一个小区附*的时候,我看见了一个老人摔倒在地上,身后还有一把歪倒的轮椅。我不由自主地停下了车看着那个老人,只见他手臂支在地上,略带肥胖的身体艰难地扭动着,还带着微微的**声。却始终爬不起来,我刚想下车去扶他,脑海中却突然闪过春晚小品《扶不扶》的画面,再看看眼前这位老人,心想:他会是讹人的老人吗?扶,还是不扶呢?此时我的内心异常矛盾。天下起了毛毛细雨,有点冷,而我的心,好像也是冷的。

  时间一分一秒地过去了,老人还是没有爬起来。环顾四周,我发现在这条新建成的街上,除了我,就只有店门口的两个小伙子了,而那两个小伙子也像我一样,看着老人。嘴上在说着什么,却没有出手相扶。这时,一个中年人骑着一辆摩托车开了过来,他偏头一看,正好看见了那个摔倒的老人,连忙停下了车,就地停放一旁,不假思索地向老人跑去。看到那个中年人去扶老人,我和那两个小伙子也急忙过去帮忙,几个人吃力地架起老人肥胖的身躯,再抬起他瘫痪的双腿,我帮忙按住那辆乱跑的轮椅。齐心协力地将老人扶上了轮椅。中年人将老人推进了小区老人的家里。而我看见被中年人遗忘的连钥匙都没有拔的车子还在那儿,便在一旁守着,直到中年人返回来。

  “扶不扶”渐渐成为了了中华民族的共同话题,扶还是不扶?也成为一个艰难的抉择。尊老爱幼、乐于助人是中华民族的传统美德。自从2014年春晚的小品《扶不扶》播出后,无不引起国人的反思。扶还是不扶?扶了又该如何保护自己不被诬陷,值得思考。如果盲目地扶了,会不会和那句经典的台词“扶之前是开大奔,扶之后是骑二轮子”一样呢?南京彭宇案、重庆万鑫案、天津许云鹏案……一系列的案例接踵而至,让扶不扶再一次成为了社会关注的焦点。

  这次,我和小伙子都犹豫了。因为“扶不扶”已严重影响了我们的思想。这次,中年人毫不犹豫的行为犹如醍醐灌顶,使我恍然大悟。是啊,我怎么忘了,老师曾经告诉我们:“‘人’字的一撇一捺紧紧地靠在一起,密不可分,就好像是我们大家,是需要相互依存,相互帮扶的。”

  回家的路上,雨更大了。雨水遮挡了我的视线,但我的内心却逐渐清醒了。“老吾老,以及人之老”在我脑海浮现。“赠人玫瑰,手留余香;伸出援手,播撒爱心”等语句萦绕耳畔。我相信,人间自有真情在;我相信,大雨过后,天更蓝,水更清;我相信,老人是可以扶的!

  我骄傲,我是*人,我们有令世人惊叹的辉煌灿烂的文化成果;我骄傲,我是*人,我们有多姿多彩的传统节日;我骄傲,我是*人,我们有群星璀璨的文化名人,可是令我更加骄傲的是,这些优秀的传统文化,已经在我们这一代青年心中生根发芽,汲取精华,终将长成参天大树。

  依稀记得三年级学过的孔子的名言:知之为知之,不知为不知,是知也,从此我懂得了:做人要实事求是,尤其是我们小学生,有不明白的问题要及时请教同学和老师,也就在那时,我养成了不懂就问的*惯。

  从小我就对唐诗宋词情有独钟,我爱李白的洒脱:飞流直下三千尺,疑是银河落九天,也爱苏轼的豪放:明月几时有,把酒问青天,也爱李清照的凄美:花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,也爱王维的乡愁:青草明年绿,王孙归不归,是诗词让我们深刻了解了诗人博大的胸怀,也从中认识到每个时代独有的特点。他们寄情于诗,托志于诗,这种*独有的文化史别的国家所不能及的。

  就在最*,我们认识了她,她曾是沟通亚洲内陆的交通要道,她也曾是促进东西方经济文化交流的路,她也曾是促进各国友好往来的友谊之路,在那里,发生了很多感人的事迹:张骞两次出使西域,唐玄奘西天取经,班超投笔从戎。壮烈豪迈的英雄事迹,一代一代,一遍一遍广泛流传,她就是富有永恒魅力的丝绸之路!

  有人认为“优秀的传统文化”遥不可及,不,其实它一直就在我们身边,还记得刚刚逝去的春节吗?大家载歌载舞,大地一片欢天喜地,扫尘,贴春联,挂年华,放爆竹,拜年,亲人团聚,这无一不透露着隆重、热闹与喜庆;中秋节、重阳节、清明节,这不都是*的传统节日,这也不正蕴藏着优秀的精华文化吗?

  作为新世纪的少年儿童,我们应该传承中华文化,弘扬时代精神,紧跟时代步伐,为把祖国建设的更加繁荣、富强,贡献自己的力量!

  *文化,历史悠久,传承千年。中华,一个具有代表性质的词语;中华文化,一个历史久远的风铃历史;传承中华文化,一个人人心中的腾涌言辞;传承中华文化,共筑精神家园,一句*人民窝在胸中的肺腑之言。

  中华文化,亦称华夏文化、汉文化,是指以春秋战国诸子百家为基础不断演化、发展而成的*特有文化。其特征是以中华文化的诸子百家文化尤其是儒家文化与天朝思想为骨干发展而来。中华文化包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联、灯谜等;而传统节日有:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、除夕等。

  上了小学的同学们都会涉及到书法的学*,开设的书法课程让我们更好更深入的了解了中华文化。然而,书法,并不只是中华文化的传承,也同样是中华精神的传承。

  书法,讲究运笔、行笔、收笔,每一个环节都很重要,不容小觑,不可忽视。书法,同样也很缜密、细心。这种精神正如我们那个宏大中华精神一样,不轻易放纵、不怠慢······不容小看的中华,是令人敬畏的,但文是火热的、高涨的、兴奋的。中华精神——扶危济困,救他人于水火。这难能可贵的精神,都云集在中华这个大家庭里,你说,难道不令人振奋吗?芸芸众生中,我竟能成为中华的一员,为此,我心中的激情正在涌动,希望我也能成为耀眼的新星,照亮心中的黑暗。

  传承中华文化,共筑精神家园是需要我们共同努力的,我们应该众志成城,一起将祖先留下的文化传承;我们应该奋发图强励精图治,一起将中华精神的灵魂保留。未来,需要我们焊接;时代,需要我们推进;夜晚,需要我们照耀。我们每个人心中,都需要有“传承”这个概念,因为只有这样,才能让祖国的蓝天更蓝,白云更美,才能让祖国的光芒更耀眼。

  中华文化,五千年的文明历史。经过几代人的薪火相传才来到了我们的生活中,我们怎么可以将它荒废。中华文化,古老的精神,发掘了几万人得灵和魂才回归到我们*,我们怎么可以忘怀?中华文化,非常珍贵,激励了多少中华儿女。“传承中华文化,共筑精神家园,”这不仅仅是一句口号,他已经深深刻在人们心中,深深地影响了人们的行为,在以后的日子里会一直鞭策着我们前进。

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