秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪的飘落。
——题记
桑桑就是这本书中的重要角色，油麻地小学校长的儿子，住在学校十几幢草房子中的一幢。也可能是因为这样，桑桑比别人更喜欢草房子。桑桑很淘气，喜欢异想天开，用碗柜做鸽笼，用蚊帐做渔网……但他也很有怜悯之心。
书中写了一些桑桑的同学：秃头的陆鹤，把戏中一个光头伪军连长演得淋漓尽致；温柔的纸月，愿意走三里路到油麻地上学；神气的`杜小康，因家里破产而去放鸭子；听不懂话的细马，妈妈病了帮妈妈盖房子。油麻地的人们也有很多：先是糟蹋学校，后来非常爱护学校，种艾草的秦大奶奶；长的清梅秀目，喜欢上桑桑的语文老师的白雀；桑桑的语文老师蒋一轮；桑桑最喜欢的温柔女老师，会熬药，同时教音乐和语文的温幼菊。
看这本书的时候，总觉得里面的每个人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罢了。蒋一轮和白雀分开的时候是相爱却又不能相见的寂寞，秦大奶奶是一种衰老却又无人陪伴寂寞，细马是被人排斥在外、不能融入群体、只能孤身一人的寂寞；陆鹤是因为自己的秃头而被别人排斥的寂寞；纸月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺负她，所以寂寞；杜小康家里破产，不能上学，只能和爸爸去放鸭，一点趣味也没有，很寂寞。
因为这些寂寞，每次看书的时候，都有一种想哭的感觉，似乎自己也已经融入到书中的情节里去了。能让人感动的原因不止这些，还因为书中写的都是小村镇里的生活，用现在的话来说，就是很“接地气”的事。例如文章最后写道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感动今日的孩子。”就是因为作者曹文轩写出了乡村孩子即人们的心，才使这本书值得一看，能够感动后世。
追随永恒——我们应该这样提醒自己。
这本书名叫《狼王梦》，是由著名作家沈石溪创作的激情动物小说，这本书我在上学时看过几章故事，但仍然没有看完，趁着暑假的时间，我己经把这本书看完了，也正是这本书给了我深刻的感想。
老师您曾说过，看一本书只看一遍是不够的，要想真正读懂一本书，就要看三遍以上。在读《狼王梦》这本书时，觉得这本书写的特别好，但是还有一些好词好句是要理解出来的，于是我便把书细读了五六遍，果真如此，我找到了许多小小的细节，也正是这些小小的细节，才构成了本书的大致故事。
故事是这样的，它叫紫岚，是一匹智慧、美丽的母狼，它的丈夫叫黑桑，他每天勤学苦练，希望得到狼王的宝座，紫岚想助黑桑一臂之力，但黑桑却是暴死鬼谷。紫岚希望她的孩子们能完成黑桑的遗愿。在一次绝境分娩中她生出五只小狼，但是当时的天阴沉沉的，下着大雨，时不时还会卷起一阵阵狂风，当时她被天敌大白狗逼到了离家好几公里之外，现在虽然赶走了大白狗，但把狼仔送回家成了问题，它一次只能叼走一只狼仔，就这样，她一次次往返跑着，有时她已没力气了，不停的在喘气，但紫岚坚定的信念告诉她，要迎难而上，坚持下去。终于，她送回家的狼仔有四只了，但不幸的是，最后一只狼仔已经冻死在山坡上了。她悲痛欲绝，但想把孩子培育成狼王的欲望太强烈了，带走了紫岚的悲伤。第二天，紫岚给她自己的狼仔取名，老大叫黑仔，老二叫蓝魂儿，第三个也是唯一的母狼，紫岚给她取名叫媚媚，第四只叫双毛。
紫岚最想培育的是黑仔，这是因为黑仔无论是体表还是魄力都与黑桑特别相似，紫岚精心培育黑仔，但黑仔却被一只可恶的金雕给吃了，于是她准备把蓝魂儿培育成狼王，蓝魂儿与他死去的哥哥黑仔也是有的一拼的，渐渐的，蓝魂儿长大了，他每次捕猎时都不要命的冲在第一个，在一次捕猎中，蓝魂儿不小心踩到了一个捕兽夹，也正是这一断魂捕兽夹，取走了他的性命。最后一只公狼是双毛，虽然紫岚把他培育的特别强大，但双毛还是没有胆魄，在狼王的决斗中输给了对手。紫岚开始绝望后代，她特别的无耐，心灰意冷，这时紫岚看见了当年杀吃黑仔的那只金雕，便要跟他同归于尽，她被金雕抓到了天上，紫岚用尽全身的力气给金雕最后一击，金雕死了，紫岚也随之从天空坠落山涯，在最后一瞬间，她期盼着自己女儿媚媚的孩子里面其中一只能成为顶天立地的狼王！
读了这本书，我学到了很多，里面最吸引我的是紫岚，在她做的每一件事情里都能体现岀她的坚持，就比如绝境分娩时，她刚生完狼仔就不停的把小狼仔往家里送，因为她明白狼仔很快就会被狂风和洪水吞噬。所以她一刻都不停，在她没有任何力气时是她自己坚定的信念告诉自己要坚持，于是她奇迹般的站了起来，继续赶路。还有如果没有紫岚坚持的精神，她又怎么可能一次次的教狼仔们本领，让狼仔们成为强大的公狼呢？这让我懂得了一个道理"坚持就是胜利"，在生活中也是一样，遇到困难不能退缩，要迎难而上，当然，在学*中，越遇到问题应该认真思考，努力不懈，而不是一遇到难题就退缩。我也要告诉大家，遇到问题要对自己说"我能行"！对待困难需要学会坚持，不试试怎么知道结果，只有坚持才可能会成功！
《狼王梦》这本书告诉了我很多道理，让我感受甚多，希望大家有时间能去看一看这本书！
假期里我读了一本叫《谷子遇见豆子》的书。
这本书家讲了一个叫谷子的小男孩家里来了一个外星人—豆子，豆子正因翅膀断了，不能飞回自己的星球，因此流浪到了谷子的家，两个小孩遇见后，谷子听了豆子的遭遇后，决定要保证豆子每一天情绪好、开心，帮忙豆子长好翅膀。就这样谷子每一天拿吃的给豆子吃。直到有一天，谷子的妹妹—叮可发现了豆子，可她没有像*常那样吼叫着告诉父亲母亲，而是和谷子一齐守护这个秘密……
谷子是一个怕黑的小孩，他有一个父亲但不是亲父亲，他有一个母亲也不是亲母亲，谷子管她叫“阿姨”，他有一个妹妹但不是亲妹妹，从不叫谷子一声哥哥。豆子来自大木桶星，他最爱吃包子，他有一个妹妹也叫可可，他的父亲叫高粱，他的母亲叫荞麦。
读了这本书我明白了一个道理：人与人之间的友谊是由包容和守信连结的。如果一个人和另一个人友谊里没有这些东西，那这份友谊也就变得没有价值。
这个星期我读了《丰田改善力》。书中讲述一处改善必然会带动下一处改善。因此，丰田生产方式提出：“改善、改善、再改善”。这种坚韧不拔的态度正是大多数企业所缺少的。有人对改善的作用半信半疑，认为改善不过是小范围的成本节约，或是简单的工作方法的调整。实际上，真正的改善是一种思维方式的变革，是一种永不满足的创业状态，更是一种不断追求更高目标的自我挑战。它需要坚韧的态度，持续的努力，远大的理想，更需要踏实的步伐。这本书通过对生产管理进行深入的剖析，使我明白到生产经营是需要大家一起加油！我认为管理最基本的支点是团结，都离不开大家的群策群力也就是——目标！
目标是实现它的方向。在茫大海中行驶，如果没有很好的舵手，没有岸边灯塔的指引，我想是很难到达彼岸的。只有团结一致，心往一处使，才能出成果，收获胜利的果实。
一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。由于我们岗位的特殊性，所以对外展示的是我们整个单位的形象，每时每该都要注意礼貌礼节。
记得有一次，在上班的路上，碰见旅客对我微笑，我连理也没理，低头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是又要问一些奇怪的问题哩？会不会耽误我上班，还有三分钟我就要迟到了，不然我会受处罚，现在回想一下，这样做是不对的，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我只知道上班，且没有真真正正的做到爱岗敬业。我对自己说，以后可千万不能再这样了。我应该同样微笑的回礼。总之，我这样是非常不礼貌的。
今后，我要认真学*知识，增强自身综合素质。如果看见有旅客有困难的，就积极帮助旅客解决；当遇到急难险重的任务时，要敢于担当。只有才能使自己的能力得到提高。
我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从b612号小行星来的王子，去了7个星球旅
行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国王；要别人崇拜自己的爱虚荣的人；为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼；为占有星星而毫不停息的商人；还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。
读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。举个例子，世界上的中华龟很多，但只有我的是独一无二的，因为只有它是我驯养成过的，所以，我的是独一无二的。记住，凡是你培植过，驯养过的一切，你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间，它才会变得重要。
——初中《童年》读后感 (菁华5篇)
高尔基的童年这本书由若干个故事组成，讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中，我最喜欢“遭受毒打”这个故事。
这个故事讲了“我”因为把桌布染了而被外祖父打了一顿，还生了一场大病。外祖父去看我，还给我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，还给我讲故事。外祖母也来了，还和我一起睡。不过，给“我”印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子，还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。
读这篇故事时，我的心总是忐忑不安。当我读到“外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条，时不时地舞起一条来，”嗖嗖“地响。”时，我感到很害怕，同时也为小即将挨鞭子感到同情。当我读到“外祖母一下子扑过来，抱住了我，；”不行，魔鬼，我不让你打阿廖沙！“”时，我觉得外祖母很可敬，不顾自己的安危，拼命保护我。
当我读到“外祖父一个箭步冲上来，推到了外祖母，把我抢过去。”时，觉得外祖父真的是个魔鬼，连这么小的孩子都不放过。当我读到“他吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着。”时，我又吃惊又高兴。惊讶的是他现在又慈祥又亲切，和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来，简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切，小和他的外祖父又和好啦。
当我读到“茨冈说：”我用和条胳膊去挡鞭子，想把那树条子挡段，这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时，把你抱走了。“时，觉得很感动。茨冈和小没有一点亲戚关系，只是普通的朋友关系，却要不顾自身危险替小挡鞭子。他这种精神很值得我们学*。
高尔基的《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。
我看完了高尔基写的《童年》三部曲中的《在人间》这一章后，非常深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。
那是在高尔基十一岁的时候，他的母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再继续过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的痛苦。当高尔基在轮船上当洗碗工时，终于结识了正直的厨斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后，在善良的裁缝妻子，美丽的“玛尔戈皇后”的帮助下，在书籍的帮助下，小高尔基在书籍的海洋里越游越畅。正是这些书籍，开拓了他的眼界，更是激发了他对正义和真理追求的决心。于是，在五年以后，高尔基怀着进大学的希望去了喀山。
高尔基小时候，连学*的机会都没有。有一次，他好不容易得到了一次学*画图的机会，结果老主妇用可怕的暴力制止了他。于是，在高尔基的生活中，每天就只有干活，因为只有干活，才能吃饱饭。哪像我们现在，有时候坐在宽敞明亮的的教室里还要抱怨，抱怨老师拖堂、作业留多了等等，拿我们的生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？我们现在衣食无忧，娱乐产品一大堆，还时不时的抱怨，抱怨这个菜不好吃、那个菜不好吃，拿我们的生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？所以，好好珍惜现在美好的童年时光吧！
童年的作者是高尔基，而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高尔基笔下的童年，总是让人感到淡淡的哀愁。
我很喜欢《童年》里的万尼亚舅舅，他在逆境下的开朗活泼，实在让人钦佩，我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的，万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来，而且特别机灵，真的很让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅，万尼亚也就不会死了，那么善良可爱的一个人啊，在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间，为这件事，我还愤愤不*了很久。
讲到这里，我真的应该为阿廖沙的两个舅舅，米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚，那么好的人儿啊，都是因为钱，米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的，这倒让我心里带来一丝慰藉。可是，可怜的阿廖沙啊，不再有人对他嘻嘻哈哈了，不再有人为他挡鞭子了。
阿廖沙的外公，一个脾气古怪的怪老头，真是让人琢磨不透他，他有时还会大阿廖沙呢，阿廖沙，这个可怜的孩子。不过幸好，阿廖沙还有他那慈祥的外祖母，生活不会太惨。
如果，我遇到这样悲惨的童年，我会怎么办呢?或许，我会逃避，而有人说，我会像阿廖沙那样勇敢的面对，但是，如果真的发生在我们身上，能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经*惯饭来张口，衣来伸手了，从小锦衣玉食的我们，不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前，我可能会硬着头皮上，但更多可能是以眼泪来解决。
我真的不敢相信有人会这样坚强，高尔基能轻松过去的坎，我们或许费再大力气也过不去吧，凡事，还讲一个毅力。这，应该是我们读书最大的收获了吧!
每个人都有一个属于自己的童年，童年可能是快乐的，也可能是非常有压力的，比如天天上补*班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
《童年》讲述了主人公阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
阿廖沙寄住在外祖母家时又受到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
它是想要告诉我们是如何地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
让我们大家，一起分享童年，享受童年，因为童年是美丽的，是快乐的，也是最难以忘怀的！童年让我们尽力了小时候的顽皮，小时候的天真，让我们尝试了第一次，让我们珍惜一个属于自己的童年吧 ！
高尔基的《童年》举世闻名，在一个假期的下午，我翻开了它，情绪也随书上的字体忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅与雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是欢乐的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
如此比较，我们的童年与阿廖沙的有天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的`那一天。
——初中作文读后感 (菁华5篇)
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我读完了它，从中受到了许多教益。
这本*叙了美国聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指说话，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家*、人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生道路，为人们作出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。
海伦的一生，是不*凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残废人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我读完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们作出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
《左耳》读后感昨天晚上终于看完了《左耳》。哭了一下下。没有像简介中说的那样感人，倒是写的有点现实。一群80后的孩子过着自己选择的生活，或幸福，或不幸，或张狂，或内敛，但都很现实。不知道喜欢其中的哪个人物我最喜欢，每一个人物都像是我们身边的人，但是又找不到。有优点，有缺点，有点小坏，有点可爱，有点颓废，有点激进，在逃避和进攻之间抉择，在坚持和放弃之间踌躇。太真实的经历公*的呈现在每个人的轨迹上。我觉得大多数人会喜欢吉吉这个女人。因为她是整本书中唯一称得上女人的人物，不是因为年龄，而是因为心智。其他的角色都太年轻，年轻得无畏。生活在他们的眼中不是简单的像积木。他们选择可以搭建的搭建，他们随心所欲的创造着他们的理想蓝图。当现实脱离他们预计的轨道时，他们大都选择逃避，用自己的方式逃避，保守的，激进的都可以，只要不用再面对那非预想的生活，怎样都好。
我是81年出生的，一个过渡的年代。我们没有70年代出生的那种历史责任感，没有83年后生人的那种洒脱，有点四六不靠的感觉。我们按部就班的'生活着。依照父母的意愿好好学*，考上大学，找到一份过得去的工作，就这样顶着80后的名头过着80前人的生活。我的同龄人大多数是这样过的吧。没有太激进的，没有太无畏的，更没有颓废的，就这样*静的生活着。没有听说我们中的谁谁谁作出了什么让我们太惊讶的事情，真的没有，无论在感情还是在事业上。所以当我看完了这本小说的时候，觉得好像很现实的，但是不在我的身边，但是我可以决定有些人是这样生活的，但不是我们。
《愚公移山》读后感
上小学的时候，听老师讲《愚公移山》，当时，我对文中老愚公的做法很不理解，上课虽不敢与老师争辩，但下课后，我与好朋友却讨论得热火朝天，我固执的认为愚公率领子孙“叩石垦壤”，实在是愚不可及，愚公一定是脑子或智力不好，真不如搬到山前去住。
上了初中，我还像以前那样“玩着学”，甚至常常陶醉于自己的“聪明”之中不可自拔。对于老师和父母善意的劝说，我表面上应着，但还是当做耳旁风。也许是因为我自以为是的代价到了吧，到了期中考试的时候，天哪!那真是惨败，我惨败到自己难以相信的地步!痛定思痛，我重读了《愚公移山》。 也许是因失败的惨痛教训吧，重读使我对文章的主要内容理解透了。 老愚公心无杂念，决心以自己的艰苦劳动改变现状，搬走这阻挡了村民幸福的王屋、太行，精诚所至，帝感其诚，命夸娥氏二子搬走两座大山。由此，我深深的意识到，老愚公搬走的不仅是王屋太行，而更重要的是，他的那种大无畏的精神。 如果愚公正如我那时所说的，安于现状或是把家搬到山前去的话，那么，村民以及子孙后代便都要受出入迂回之苦了。其实，愚公不愚。 与愚公相比，我败在梦想之前，自以为可以不费吹灰之力，不必刻苦学*，就可以取得好成绩，真正的愚人是愚公吗?不，真正的愚人是我，我这次失败了，正是因为自己潜意识中不自觉的企图绕开困难，这不正是我对自己的不负责任吗? 至此，我还意识到，小到一个人，大到一个国家，这种“愚”值得我们学*。亲爱的同学们，就让我们做现在的“愚人”，做未来的主人吧!让这种“愚”万古流传吧! 《达尔文》一书主要描写了英国科学家、生物进化论的创立者达尔文的一生。书里介绍了他出生到上小学到大学，直到他干出一番事业，成为一名著名的生物学家的生活、工作的历程。 达尔文从小热爱大自然。他经常收集各种昆虫、植物、鸟类等，制成标本。他把他收集的标本放在自己卧室里，弄得卧室就像一个"小博物馆"。他记忆力很好，喜欢各种植物和各种动物，上学几天，就把学校的所有动植物的名字全部背下来。达尔文从小就对科学十分感兴趣，他的哥哥建了一个化学实验室，达尔文一有空就钻进去，自己动手做实验，后来他的哥哥也只能做他的助手了。达尔文的爸爸是一名医生，他总希望儿子达尔文成为一名医生或者成为一名牧师。可达尔文却有自己的理想，一心想成为一名生物学家。他研究事物非常认真、负责和坚定。 1831年12月27达尔文登上贝格尔舰可是没过多久晕船的痛苦就超出了他的想像，可是达尔文他并没有退缩，在这个时候他勇敢地向大海挑战，他胜利了。 读完这本书后，我深深地体会到：我们做每件事的时候都要专心一致，不能三心二意；要持之以恒、坚持到底，不能半途而废。学*要有孜孜不倦、不懂就问的精神。 唐代大诗人张籍曾写过一首流传千古的《秋思》，其中所流露出的对家乡亲人的浓浓思念之情不知打动了多少人。每当读到这首诗，我总是会不由得想起我的舅太公。 舅太公是我太婆唯一的亲弟弟，定居在台湾，年事已高，我并没有见过他。听妈妈说，舅太公年轻的时候被**派抓壮丁，强迫去当兵，一走就是几十年没有音讯，家里人都以为他早已经死了，太婆也不知为他哭过多少次。后来收到他的辗转来信，才知道他随战败的*军队去了台湾。在台湾生活的日子里，舅太公无时无刻不想回到故乡和亲人团聚。可当时海峡*还没有通航，他只能苦苦压抑自己的思乡之情。后来，*关系缓和，舅太公不顾自己多病的身体和儿子的劝阻，孤身一人返回故乡。他满心盼望着能和自己的姐姐再续亲情，可迎接他的却是一座冰冷的坟墓，当年的分别已成为永别！在坟前，舅太公像孩子一样哭得撕心裂肺，妈妈他们的眼圈也都红了。 在古代，人们与亲人的`分离大多是因为交通不便；而在现代，骨肉同胞的割舍却是由人为造成的。难怪台湾诗人余光中曾发出这样的感叹：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”同为炎黄子孙，我们衷心盼望团聚那天的到来！ ——《匆匆》初中读后感 (菁华5篇) 《匆匆》是朱自清写的一篇散文，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者的为时光飞逝的无奈与惋惜。在我们的生活中，何尝不像文章中所说的那样呢？ “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”金钱不能买回我们过去的岁月，流逝的光阴也无法再挽回。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间属于每一个人，时间的流逝无处不在，没有声音，没有影子，悄悄的从身边淌过。 有些人，认为时间不够用；有些人，认为度日如年。聪明的人，会紧紧抓住身边的每一分，每一秒，去做有意义的事；愚蠢的人，整天无所事是，对于他，时间是漫长的，但是老时总会叹道：“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。”我们会无奈的感叹时间的飞逝，但是又有什么用呢？ “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”过去的`日子，没有痕迹，回首过去，什么也不存在。我们为何不从现在开始，展望未来，抓紧每分每秒呢？ “我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”在过去的日子中，没有任何意义，没有任何游丝样的痕迹。上帝赐予我们生命，就证明我们的存在是有意义的，我们为什么不利用有限的生命去创造无限的价值呢？ 从呱呱落地，到十二岁的现在，四千多日子已在一转眼间闪过。光阴似箭，日月如梭，在过去的四千多日子里，我们做过些什么呢？《满江红》中写道：莫等闲，白了少年头，空悲切。我们为何不从现在行动，不放过身边的每一瞬间，珍惜生命中的每时每刻，让生活变得更加充实。 虽然我们赤裸裸的来到这世界，但是我们满载而归！ 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。——题记 古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这些珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学*上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。 当你在聊天时，日子从嘴边过去；玩耍时，日子从手中过去；看电视时，日子从屏幕上过去…… 但是，换一个角度想，只有过去的日子过去了，才会有新的日子，新的生活，新的生命。所有的生物都会替换，正如朱自清说的那样，燕子、杨柳、桃花都有复苏之日。虽然我们无法使自己长生不老，也不能永保青春，但是我们可以抓住眼前的时间努力地成长。珍惜今天的光阴，它能让我的生命更加充实，更加丰盈饱满，从而增添生命的份量。我深信，生命的意义就是在于有效利用时间，使短暂的生命绚丽多姿。 《背影》、《荷塘月色》、《讲声灯影下的秦淮河》，这些脍炙人口、耳熟能详的散文，出自*现代散文家朱自清笔下。他的散文，文质兼美、内容流畅，被喻为“美文的典范”。今天，我有幸拜读了其中一篇《匆匆》。 这篇课文讲了朱自清对逃去如飞的时间的感叹与惋惜。 正如课文所说的，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。万物可以重新复苏，焕发出勃勃生机，但时间却一去不复返了。”可见作者对时间惜如真金，不想虚度年华。但时间不等人，“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”是啊，面对稍纵即逝的时间，我们无法留信，只能一如既往地珍惜时间。 我们也是一样。上天给每人惟一*等的，就是一天24个小时。时间飞逝，在我弹琴时，时间从余音绕梁的琴声中飘走；在执笔写作时，又从笔尖上悄然逃开，只留下渺渺墨迹；在奔跑跳跃时，那时间却坚实的脚印里销匿迹，变的无影无踪。 对于我来说，4000多日里的匆匆和徘徊，我们留下些什么？只有渺茫的希望与无尽的匆匆吗！ 不管是小学语文第十二册，还是“百年百部儿童文学经典书系”之《从百草园到三味书屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。 这篇文章细腻地描述了如流水般悄然而去的时光，表达了作者朱自清面对光阴飞逝永不停息的脚步，内心里充满的对虚度年华而悔恨、无奈和惋惜之情。 冬天，燕子从北方向温暖的南方飞去，到了春天，它又会飞回北方的家；冬天，杨柳经不住寒风的吹打，逐渐枯萎了，到春天，它又会探出嫩绿的芽儿…… 这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝……可是就在这简单的变化中，什么走了？什么永远地走了？是时间，时间走了，时间永远地走了！ 时间在任何时候，在你不经意之间，都会悄无声息地溜走；在你写文章时、在你吃饭时、在你学*时……时光都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。 朱自清先生因此而悔恨、无奈、惋惜……时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵不断的系统，是物质的运动、变化持续性的表现。 时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时光在身边匆匆流过……我曾记得有这样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话是自相矛盾呢？不！它一点也不矛盾！一天是二十四小时，但对于那些碌碌无为、浪费时间的人，时间就会过得很快，一天二十四小时一晃而过，却什么也没做！ 而有些人们会合理安排时间，不虚度一分一秒，一天内把别人两天、三天才可以做完的事都干了，达到了事半功倍的效果。他们的一天二十四小时过得比别人二十五、二十六小时还要充实！ “赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话深刻地揭示了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”更是阐明了小时侯不刻苦学*，长大后就会一事无成空叹息！ “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些圣人古训一直流传至今，可又有谁能完全做到呢？ 有些人虽然知道要珍惜时间，可又不知如何合理地安排时间，认为把所有事情统统塞到一天中去干，就是节约时间，不管这些事情到底该不该做；有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、车子、位子、房子”，而对一些公益事业却无心去参与……这难道就是珍惜时间吗？ 他们错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去干一些杂乱无章、毫无意义的事情，而应当去做一些对国家、对人民有意义的工作。既然来到了这个世界，我们就应该成就一番事业，对祖国、对人民，贡献我们最大的能量！这才是珍惜时间的真谛！ 燕子去了又回，杨柳枯了又青，桃花谢了又开……在这匆匆飞逝的时光里，让我们尽最大的努力去珍惜时间，对祖国，对人民做出最大的贡献吧！ 人生是一场单程旅行，时间就是人生的旅票。人们只有在时间已经白白浪费后，才回过头叹息，埋怨着时间的流逝，却从来没有审视自己。 当我们在看肥皂剧时，时间已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的，但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢？不要让人生之旅这么虚无呀。我们可以去游历祖国的大好河山，可以去帮助需要帮助的人，可以去培养自己的一技之长……有这么多事可以做，人们为什么会无聊呢？ 朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。虽然它去得匆匆，但是，人们也能和时间去赛跑。 在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的*衡。难道人们不能打破这些，去和时间比赛？只有和时间一起赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福快乐的。 光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜时间，去努力向前，让一张单程票没有被匆匆的日子击败。 ——初中匆匆读后感 (菁华5篇) 这是一篇描写介绍时间的散文，形容时间每时每刻都从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学*或睡觉，时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了这篇散文《匆匆》后，我才认识到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。想让时间过得快点，或过得慢点，都是不可能。问题在于如何做时间的主人。 《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了，并告诫我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒！时间已经溜去了，表达了作者对时光流逝感到很惋惜。 我体会到只有珍惜分秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶！上课认真听讲，这样充分利用每节课45分钟的时间；放学后，认真完成作业，然后挤出时间来多读书和补*妈妈补充的作业、画画。这样，课外的时间就被充分地利用起来了，就成时间的主人。如果上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间被浪费掉了，就成时间的奴隶了。 我阅览时，想到自己的时间就从看电视时悄悄地溜走；从我玩电脑时匆匆地飞走；从我发呆时伶伶俐俐地过去。想起这一切，我有点惭愧，自己与朱自清比起来，根本是一个天一个地。我那过去的'时间的的确确是白白浪费了。因为时间对于每一个人来说都非常珍贵，因为时间的来去无声无色、无影无踪，不知不觉时间便从我身边飞逝，一去不复返。而且，一天的时间只有二十四小时，说多不多，说少也不少，但要好好抓紧这一分一秒确实是件难事，时间让我觉得很害怕，但害怕的同时也让我正确地了解自己。 时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？ 通过学*《匆匆》这篇课文，让我认识到了：勿谓寸阴短，既过难再获。 课文中说：燕子去了也会再回来，杨柳枯了也会再青。桃花谢了第二年也会再开，可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让作者不禁汗流不止、泪流不止，作者用洗手、吃饭、默默来说明日子在不经意中的匆匆，最后告诉人们不要虚度光阴。 是啊，*时妈妈总告诉我不要浪费时间，要学会利用时间。可是我总是不听，对时间的观念不以为然，总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的.事我却用了四十分钟。结果，老是觉得时间不够用，应该做的事因为磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学，还学着数奥，每天都要培训，可是人家的作业也做得很快，一点不比我用的时间多，差别就是我认为五分、十分钟不算什么，不会利用时间，在相同的时间里比别人少做了好多事，少学了好多知，现在想想真是可惜! 学了《匆匆》后，我算是认识到了时间的宝贵，掐指一算，三千多个日子已经从我手中溜去，还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学*，到头发白了后悔也晚了。 连朱自清先生都认为自己不珍惜时间，我们还能有什么理由浪费时间呢?以后，我要抓紧时间，珍惜分分秒秒，用小块的时间做小事，大块的时间做大事。在中午的时候就完成已经布置的作业，下午放学后抓紧完成剩下的作业，而且要做到做得快、准确率高，这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体，多好! 同学们，勿谓寸阴短，既过难再获。请抓紧时间吧! “你聪明的'，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话选自名家朱自清的《匆匆》。很久以前，我就对《匆匆》有过耳闻。今天一鼓作气读完它，心灵里的震撼何止能用“强烈”来形容。 时间稍纵即逝，当我们洗手时、吃饭时、看书时、凝视时，它便轻轻悄悄地从我们的眼前闪过，不留下一丝痕迹。回忆以往的一幕幕，我又在我的时间长河里留下了些什么呢?是否也只有徘徊罢了，只有匆匆罢了呢?从呱呱落地之后，学走路，学说话，上幼儿园，上小学，直到现在。默默里算着，四千多日子已经从我手中溜走了。小时侯的记忆我早已忘却，只依稀记得小学时代的种种挫折和失败：四年级时，期中竞赛考试只得了82分;五年级时，数学作业连连错题，一个个鲜红的叉号仿佛还在眼前;六年级，数学第一单元考试只得了85分，虽然在语文竞赛中得了全区第一名，但离满分还有13分之遥，成绩并不理想。 如果时间可以倒流，我一定不会让这些失败出现在我的记忆里。但是时间一去不复返，一旦发生就永远不可挽回。我多么想回到从前，见一见已经逝去的姥爷，听他再讲一个动听的故事。然而就在这想象的同时，时间又从思念中过去了。 去的尽管去了，来的尽管来着。我们无法阻挡时间的流逝，也无法阻挡它的到来。我们能做的，只有在注定要到来的时间里做些有意义的事情。我们不能任时间白白地流逝，不能白白地走这一遭。我们不可能掌控时间，因而我们这一生的努力就是为了要做时间的主人。等到我们做到这一点的时候，即使是在生命的最后一刻，也可以坦坦荡荡的回答：“我的成功交换了时间的流逝，因而它一去不复返了。” 空闲之余，我又重读了朱自清先生的散文《匆匆》。 文章的字里行间中告诉我们应该要珍惜时间，不要虚度年华。 “花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学*或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不会为谁停止。它只是继续着它的步伐，永不停止。 学*了这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，他对什么人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过的慢点，都是不可能的。学*中，只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的'主人。 珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚！ 我才发现！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜的东西。 人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？ 时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会！ 今天，我们学了一篇课文，名叫《匆匆》。 里面说了一些关于时间的故事，让我们从小珍惜时间，不让时间从自己身边走去，不让时间从笔下溜走，不让时间从眼皮底下溜去。有句话说得好“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”这不正是要我们珍惜时间的一句话吗？时间他也有脚啊！在一瞬间，他就不见了，或许你不会注意，明天将到来的，永远不会和今天一样，今天飞来的是小鸟，明天可能飞来的就是老鸟了，时间来也匆匆，去也匆匆，去来的中间，我也匆匆，错过了多少美好的日子，在慌忙中度过，在匆匆中徘徊，人类永远是那样的傻。 有些人虽然懂得珍惜时间来好好读书或做自己的事情，但他看的却是漫画书，在漫画书中度过。一本、两本、三本……我感到悲哀，看那么多的漫画书何必看一本对自己有用的书呢？我不知道那些人是怎样想的，只是为了得到一时的快乐，一会儿的满足，就这样，又溜走了一日。“日复一日，年复一年”这样的事明天又去重做一边，这，又何必呢？ 在这逃去如飞的日子里，只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——初中简爱读后感 (菁华5篇) 我怀着好奇而敬畏的心来读这本书，简？爱的一生，或许悲伤，又或许有许多幸福。 她的舅妈不爱她，她的朋友在病重中去世，她的爱人有过一个妻子……许多许多生活坎坷与情感的挫折，确实让人悲伤。 但是她拥有自己的独特的个人魅力，有爱自己的远房亲戚，有爱自己的罗切斯特先生……这又是多么幸福。 而这幸福，是她靠自己的执着，靠自己的坚持，靠自己的抗争获得的。所以，我认为，简？爱是一个*凡而伟大的人。 她会在悲伤中自己找寻解脱，在解脱中学会淡淡遗忘。只要有着对生活的热爱和对生命的牵挂，就会努力去寻找可以属于自己的东西。 再看看我们，有多少人能做到像简？爱一样，对于自己喜爱和渴望的一切，那么地执着追求？又有多少人像简？爱一样，心中所想便一直不放弃？又有多少人能像简？爱一样，敢于对自己讨厌的人或物亲口说出“不”？最为关键的是，还有多少人能在这些问题前面说出自己从来没有过掩饰，或者从来没有过胆怯？ 现在的我们年纪轻轻，并没有什么太多的遗憾，但却总会有或多或少的后悔之事。比如我，小时候就去学*舞，但是后来觉得枯燥，压韧带也疼痛，就放弃了。等到现在，真心喜欢舞蹈了，我的韧带却没有了之前的柔韧。 的确，坚持并抗争到最后总会有成就感。再说说我学*弹钢琴的经历，五岁就开始学*，开始的理由其实很简单——钢琴能弹出美妙动听的声音；到了七八岁时，又觉得很枯燥，感觉没有任何意义，每个星期练琴的时间便逐渐减少。所幸后来及时醒悟，慢慢地，我又学会了享受钢琴、享受练*、享受音乐……20__年，我通过了五级，从此便发自内心地爱上钢琴了。 道理和事实都很简单：坚持了，执着了，就不再有遗憾，也就因此而有无限的可能！ 暑假里，妈妈为我买的几本世界名著，而我最喜欢的便是这本《简爱》了。 这本书主要讲了出身贫寒的孤儿简爱，从小就寄养在舅母里德夫人家中，受尽百般欺凌后来进了慈善学校，灵魂和肉体又都经受了苦痛的折磨，可她并没有自暴自弃，而是以顽强的意志力完成了学业，并且成绩还很优秀。为了追求独立的生活，她应聘做了家庭教师。由于志趣相投，她和男主人公真诚相爱，在经历磨难后，终于走到了一起。与其说这是夏洛蒂＊勃朗特的代表作，更不如说这是夏洛蒂＊勃朗特的一本自传。 夏洛蒂出生在英国北部的一个牧师家庭。老勃朗特有六个子女，夏洛蒂排名老三，上有两个姐姐，下有两个妹妹和一个弟弟。由于老勃朗特早年丧妻，他便把自己卓越的才智和全部的爱都倾注在了孩子们身上。 虽然成长在单亲家庭，但孩子们的心理和精神上得到了精心的呵护。日后，其中的三个孩子更是极为突出（分别是夏洛蒂、艾米莉、安妮）都是名震英国文坛，并称“勃朗特三姐妹”，成为英国文学史上的佳话。 在小说中还有一个可爱的小姑娘海伦，也值得人注意。她虽遭受斯卡查德小姐抽打，责骂。在常人看来斯卡查德小姐就像是一个从鸡蛋找骨头的人，而小海伦却对她心存感激，这使我从中悟出了一个道理：要学会心存感激，要怀有一颗感恩的心。别人没有义务对你好，如果别人帮助你了，你应当心存感激，如果别人没有帮助你，你也不应当抱怨。 啊！这真是一本好书，值得大家一读。不光要读，还要多读，因为往往读一遍只能记住大概内容，读两遍就又能加深记忆，也许还能听到弦外之音呢！有的书不光读两遍呢！所以同学们应当向冰心奶奶所说的那样“读书好、多读书、读好书”。这区区九个字，却概括了读书的精髓。所以，让我们一起努力吧！ 很长时间床头只放了一本书《简爱》，它的诱惑力远远超过青春小说，时常已过凌晨仍孜孜不倦咀嚼着，跟简爱的心情一同此起彼伏，亦喜亦忧，丝毫没有睡意。 没有过度的辞藻修饰，**淡淡似水般温柔，但也有惊涛拍岸卷起千堆雪的时刻，读它是文字就如同感受*静的海面，虽然碧波荡漾，波光粼粼海底却早已波涛汹涌，我知道她一直等待爆发的那一瞬。 “难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相*庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了。你想错了，我的灵魂和你一样丰富，我的心胸和你一样充实。 在网上查阅一些《简爱》的读后感，看到一篇，让我记忆尤为深刻，它在文中提到这句话，说看到作者的自卑，因为自卑才那么敏感那么在意自己的`自尊。并且他还不满意于勃朗特的结局，看的我真不爽，有本事就自己写一篇历经153年还经久不衰的小说来啊！勃朗特在她书中所体现出的是女性要求得到尊重的一种觉悟与斗争。还有如果结局是一个sad ending。书中主题思想怎么体现，难道你认为《简爱》是因为她的爱情而流芳百世的吗？这是女性独立斗争的一个新面貌。 不造作的说句实话，看到这我确实泪流满面，心久久不能*静，多么令人敬佩的女性啊！班主任说我是一位即自信又自卑的女孩。我的情绪的确起伏不定，我想归根结底是我不够爱自己。可是自从看了《简爱》，每当自卑情绪浮现时我总对自己说：“如果我都看不起自己，那谁还会尊重我。”你不能想象这句话的力量，它让我成为一位自信的女孩。其实我本来就是一位自信的女孩，无病**下，呵呵！ 爱情与我无关，至少现在。可是看了许多青春剧，总觉得人们把爱情神化了。其实爱情很简单，只是恋人之间的你侬我侬才让爱情变得复杂。简爱和罗切斯特展现的是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计较得失的简化爱情，真如它是书名《简爱》。 一位16岁女孩以一颗稚嫩而的心，写下她体会到的简爱。 上次妈妈在整理书柜时，送给了我一本书，书名是《简爱》。书很旧很旧，纸已经泛黄了，还有一股霉味，在粘满透明胶带的书脊上，还有编号和日期。妈妈说这是她上初中时自己攒钱买的一本书，那个编号就是第几本的.意思，日期就是当时的购书日期，一直保留到现在。 一开始，我不喜欢看，因为里面的字很小，又没有图片，觉得很没意思。但是在妈妈的监督下，我只好当做是完成任务，硬着关皮看下去，但越往后看觉得越有意思，我渐渐的对这本书爱不释手了。 《简爱》是十九世纪英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，它主要讲述了小说的主人公简爱从小父母双亡，变成了孤儿，寄住在舅妈里德太太家里。可是里德太太的儿约翰经常无缘无故的打她、欺侮她，里德太太发现后不但不制止，把而支持约翰，把简爱关进了红屋子。里德太太让简爱干各种各样的活，像个灰姑娘一样，但简爱还是在磨难中反抗、回击，不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得了幸福。 我很喜欢《简爱》中的“我们是*等的，至少我们通过坟墓，*等地站到上帝面前。”这句话，可见简爱崇高的精神和人格魅力。 我也很喜欢简爱这个人物，她不向困难低头，敢于和命运作抗争。当受到别人的欺负时能勇敢的回击。简爱视金钱如粪土，宽容大度，原谅里德太太。我也希望能成为像简爱那样的人，宽容大度、勇敢顽强、坚持自我。 读了这本书以后我知道了，遇到困难不能退缩，要勇敢的面对和战胜困难，才能到达成功的彼岸。我要好好的把这本书珍藏起来，向简爱学*。 我喜欢在课余时间或者闲暇时间看一些书。书中有着我在生活中看不见的事，也有生活中时常发生的事。我看过几本课外名著，其中最令我钦佩的是《简爱》这本书。 这本书很深刻的反映出了当时的社会，社会上的人们如何被剥削、压抑着，而我最钦佩文章中的简爱，她崇尚自由、*等，在被他人压迫、威胁时，他表现出的不是懦弱，而是勇敢地反抗，尽管这很微不足道，简爱却是当时被压迫人民的典范。尽管被所有人认成“疯子”，“坏孩子”，她不是一味的逃避，而是迎难而上，她懂得追求生活的乐趣，敢于大胆的追爱，在那样一个受剥削的社会，是没有人敢这样做的，即使是在她爱的人落魄后，他也没有放弃，可见，她不是一个爱慕虚荣、贪慕名利的女子。我们的生活中，就缺少像他这样不卑不亢、勇敢、执着的人。 同样，我也很替她的朋友惋惜，比如海伦，在文章中她是一个很安静的女孩，但她典型是社会剥削的人之一，从中，可看出她的思想、骨子里有着一种名为“懦弱”的东西，与简爱形成明显的对比。与此同时，简爱的“姐姐”以及“哥哥”“母亲”等人的出场深刻突出简爱勇于反抗，斗争的性格，这也是我钦佩简爱的原因之一······ 我在这本书中读出了人生的哲理，做人的道理。“读万卷书，行万里路”这句话说的没好读书所带给我的感触，不比我在实践生活中少。所以，我们要好读书、爱读书，从书中悟出道理，丰富我们的知识。 ——初中骆驼祥子读后感 (菁华5篇) 初读《骆驼祥子》后就感觉祥子是一个命苦的人，他虽然有一颗想要赚很多钱的心，每次都计划着要怎样赚钱，然而命运就是要和他开玩笑，每次他快要实现赚钱的梦想时都会因为某些事情而破坏了他的计划，最终因为打仗而拾到了两匹骆驼，因此祥子的外号就叫骆驼了。 再次读了《骆驼祥子》里面有这样一句话一直让我印象很深刻：体面的，要强的，好梦想的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知道陪人家送了多少回宾；不知道何时何地会想起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼，由此可见，祥子在未打仗之前是如此的积极，有梦想，然而打仗之后，是如此的堕落。这改变祥子的唯一的原因就是封建教育的无效，封建社会的.人性的本质。 老舍用祥子一人的遭遇来讲述了当时社会的情况，因为教育的无用，大部分的人都是愚昧无知的，导致整个社会死气沉沉，哀声一片。 祥子是不幸的，出生于那个时代，然而我们90后是很幸运的，不要面临着东躲*，没有战争的威胁，而且还接受着高等的教育，但是虽然我们有个很好的环境，我们的同学却不知道好好的珍惜，好好的利用，反而在这么好的条件下惹事生非，不积极进取，甘愿堕落，这是怎样的一种悲哀。 虽然我自己没有好像有些同学那样叛逆，但我心里明白，我不是一个好学生，因为我在学*上就甘愿堕落，老师想拉我一把，我还不领情，死命地往后退，刚开始的豪言壮志，如今已全都抛之于脑后，现在想想真觉得可笑，那是不切实际的，通俗一点讲我那就是叫自大，我高估了自己的实力，现在我明白过来了，教育对我们来说是何等的重要，不知道现在反思还来不来得及。 祥子是好梦想的，要强的，这值得我们学*，但是在遭遇突变之后，他没有反抗，没有挣扎，只是随波逐流，他麻木了，他没有了自己的主观意识，他不知道他现在要干什么，也许这不是祥子的错，而是那个社会的错。 最*，我读了《骆驼祥子》这本老舍的代表作之一。这本书表达了老舍先生对于旧社会的劳动人民的同情。 这本书讲述了一位旧北京的人力车夫。祥子，每天幻想着自己能有一辆属于自己的车子，但他用拉车的钱买了一辆车子，但经过几番波折，车子还是没有属于自己。最后堕落成社会地下的垃圾的故事。《骆驼祥子》这个故事的整体构架是祥子的三起三落：一落，连人带车被抓去当壮丁，理想第一次破灭；二起，卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落，干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探诈骗去，第二次希望破灭了；三起，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；三落，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的遭遇让我们同情。旧社会的无情与黑暗让我们害怕。祥子以他的坚强省出买车的钱，但还是被旧社会的官将辛苦钱拿走了。作者就是为了揭露旧社会的黑暗，为劳动人民出一口气。祥子就是因为旧社会把给压迫了，造成他最后堕落。我们都是生活在温暖的二十一世纪的新社会，没有压榨与强迫，劳动人民安稳地做自己的事情，多好啊！ 《骆驼祥子》这本让我深刻体会到当时的黑暗，老舍先生的《骆驼祥子》真是他的代表作啊！ 《骆驼祥子》是老舍写的一本很经典的*名著。“祥子”是名字，而“骆驼”只是外号。祥子给我的印象很深：一个普通的车夫，勤劳、坚定。但祥子的命运，却是悲惨的。 他带着自己的希望来到北*，打算干拉车这一行。经过了三年的努力，他终于买上了属于自己的车。但在兵荒马乱的北*，不到半年，祥子的车被士兵抢去，牵回三只骆驼。祥子没有灰心，更加努力赚钱。但厄运还没有结束。祥子还没有买上车，钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的生活中，他经过了诸多努力、磕磕碰碰，终于他又拉上了车。但好戏还没演完，悲剧又降临了。虎妞死了，祥子的车也没了，这使祥子失去了生活的信心。他不在是从前那个祥子了，他变了，变得干干净净。吃喝嫖赌，样样都干。以出卖人赚钱，彻底成为败家子。祥子，一个原本积极向上的车夫，被逼成了一个无所不为的“人形垃圾”。 我很怜悯祥子，一个完完整整的好人被这个社会逼成垃圾，最后自甘堕落。对于这个社会，我感到悲哀，感到痛苦，感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。这就是社会对每个人的不公，可以说，祥子是被这个社会，这个社会害死的。 《骆驼祥子》这本书很好的讽刺了当时旧社会的无能。但是这本书也称为了我最好的教材——在任何情况下，都要保持勤劳、坚定，这让才不至于造成像祥子那样的悲剧。每个人的人生，都是如此。所以，我们应该有理想，有目标，有积极向上的心态，才能立足于社会。这，才是真正从书中学会的道理。 《骆驼祥子》是一部悲剧作品，“骆驼祥子”就是祥子，后来因为被逃兵掠走，失去了洋车，冒者死的危险牵回三只骆驼而得名。小说主要讲了一个普通车夫，祥子，进城后就认准了拉车，一心想拥有自己的洋车，经过三年的奋斗，终于买到了一辆新车，但不到半年，车子就被逃兵掠走，后来牵回三只骆驼，但是，他没有灰心，决定从新攒钱买车，可还没等到钱攒够，又被“侦探”洗劫一空，当他再次拉上自己的车时，已经与一个女人构成了畸形的婚姻，不久，妻子死于难产。连遭生活的打击，祥子再也鼓不起生活的勇气，渐渐地变得堕落，他吃喝嫖赌，出卖他人，再也不是那个要强，体面的祥子了。 要强？不能算好，也不能算坏，却总是美好人生的构造材料之一。丑小鸭要强地坚持梦想，爱迪生要强地坚持实验，项羽的破釜沉舟又何尝不是要强？要强是茎，支撑着成功之花；要强是火，点亮胜利之烛。只要正确地理解要强，正当地利用要强，它将会引导你走向一个色彩缤纷的世界。祥子的要强，给人一种希望，给人一种憧憬，好象走过这段路一切都会变的很美好，可是，想到的不一定就看得到，那个不服输，埋头苦干的祥子。 堕落，似乎是一条走入迷途的路。在人生的.道路上时时刻刻都会有岔路口，只要走进那些灰暗，无色的路，就会让人难以自拔。祥子在岔路口上挣扎，最终却勿入歧途，曾试图跋涉，却又被那神秘的世界吸引。曾经那个穿着体面，注视形象，高大，神气，老实的他，还不时赢得别人的赞赏，而现在的他，在人群中游荡，在地上寻找烟头，一身的破布，疾病不时的围绕着，为了几个千，不！是为了烟，为了酒，为了吃喝嫖赌！他替别人打旗伞，举花圈，不哭，也不笑，行尸走肉般活着，美好的一生，这样地消磨，似乎生活就。是一种累赘 拉洋车的时代已经过去了，拉洋车的祥子也不再有了。回到我们生活的年时，却还有很多和祥子一样的人，他们经不起失败的打击，消沉，堕落着。 在这个漫长的假期里，我阅读了许多书目，其中最让我印象深刻的是《骆驼祥子》。这本书中的主人公祥子让我感触颇深。 《骆驼祥子》一书出自于“人民艺术家”老舍的笔下。全书讲述了来自农村的祥子想通过自己的一把力气买到车，过上自给自足的生活，却被自己经历的“三起三落”不断打压，最后沦为社会败类的故事。通过最初自尊要强的祥子与最后堕落颓废的祥子形成鲜明对比，来揭露当时社会的黑暗。 初读这本书，看到孙侦探要挟祥子那一段时，我便觉祥子命运之悲惨。 “‘我招谁惹谁了！’祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。”这是祥子“第二落”时的片段。祥子有他的梦想，老天爷却待他不公，始终要将他的梦想破灭。“祥子看到那些钱洒在地上，心要裂开。”此时的祥子已逐渐陷入金钱的魔咒，而这魔咒也将腐蚀他的心灵。但祥子对金钱的喜爱却是始终的。 从祥子初次买车时的“死心眼”，到被要挟后的心灰意冷，再到虎妞死后的彻底颓废，最后到出卖他人后的满心欢愉，祥子的经历始终与钱密切相关。但金钱真的是生命中最重要的吗？绝对不是。每一枚硬币都冰冷、面无表情，每一张钞票都脆弱，不堪一击。如果一个人的一生仅充斥着它们，将是乏味、苍白、可悲的。祥子正是这类人的典型代表，他已被金钱冲垮了思想、腐蚀了灵魂。 金钱是成功房屋上的一块砖，却不是奠基石；只能为其添砖加瓦，却不能扎稳根基。只有当他的生活是快乐的、是真实的、是有灵魂的，到那时，他才能真正砌好成功的屋顶。 我想，如果当初祥子不奢望于“我有车”，而是能满足于“我在拉车”，那么他的这一生会真正快乐、充实地度过。 ——城南旧事初中读后感 (菁华5篇) 暑假,妈妈给我买了一本《城南旧事》,我很高兴,也很期待里面写了什么。 翻开那漆黑而又带有一点神秘的封面,我的"读书之旅"开始了。我每看完一章故事,都感到有那么一点儿惋惜。因为,每一次一章故事告一段落后,故事里面英子(林海音小时候的乳名)的各位亲戚或者是朋友,都以种.种理由离开英子,一直到最后一章--爸爸的花儿落了,英子几乎所有的亲人,都像影子一样消失后,她的童年也消失了。整本《城南旧事》令我印象深刻的是英子在惠安馆遇见并且和那个被大家称为"疯女人"--秀贞相处的那段时光。一开始，我还是担心“疯女人”秀贞对英子作出身危险的事情，但惊人的是英子却和秀贞友好的相处了，这也足以向大家表现出她童年时的善良和天真。直到有一天后，秀贞突然对听故事的英子谈起了小桂子(秀贞的女儿，也就是书里讲的小妞儿)，并常常谈起她，秀贞还和英子说，小桂子有一条青疤。 有一天，小妞儿对英子说她不是爸爸妈妈亲生的，并且转过身来，英子却在她脖子上找到了一条青疤，英子赶忙把她领到秀贞那里，她们母女俩当晚就坐火车走了，英子也晕了十天。这里也能体现出英子对她的所有朋友的离去都怀有思念之情。第二段：我们看海去，这句话使井边一位小偷对我说过的一句话。就这是这么简简单单的五个字的背后，却一直衬托着英子儿时到现在的梦想。小偷也告诉她会带他去看海。可当时一群人一直在追捕他，这是英子没见着它既几会她就被抓去被人笑话，这也使英子一直没能出去见见世面。但是英子的那种友好的精神却值得让我们学*。还有最后一段：爸爸的花儿落了，题目取得很悲伤连同与结果，我只是不明白为什么英子在最后得知爸爸去世后为什么显得那么冷静?爸爸的花儿落了，石榴也落了……爸爸精心培养出来得花几乎全落了，但是爸爸养育出来的英子却没有倒下去。爸爸的死，成了英子不再是小孩子的最好证据，也同样证明了英子十三岁不用亲朋好友照顾的最好依据。这也能教导我们十三岁能独立的能力。 《城南旧事》这本书的作者是林海音，它讲述的是她小时候童年是在北京城南的故事。虽然故事主人公有时候显得弱不禁风、微不足道，但是她却教会了我很多知识、本领和心态，这本书的确让我受益匪浅，我要好好珍藏着! 《城南旧事》写的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往；那么让人羡慕。其中令我印象最深的是慧安馆的故事。慧安馆主要是讲小英子帮忙一个在别人眼里是疯子的人找到孩子。林海英写出童年幼稚真实的感觉把我深深的感触了。我更触动我的是小英子那刻骨铭心的童年。但是，小英子在小学六年级时就没有了爸爸，让人觉得很可怜，也很惋惜。小英子那么小就没有了父亲，却还能坚强乐观的长大，让看实觉的很佩服。更何况还成了一个大作家，更让我佩服的五体投地。 读书心得：童年却不能继续了！夹竹桃落了，英子长大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸，又想想我们的幸福，我实在感到太惭愧了。当小英子帮妈妈干活，领弟弟妹妹时，我们却依偎在妈妈的怀里撒娇。当小英子帮妈妈煮饭时，我们却在外面玩。当小英子帮家里作家务洗衣服时，我们却坐在电视机旁看动画片……就在这种环境长大的小英子却成了一个大作家，生活的坎坷磨炼出了小英子这样的一朵永不低头的梅花。《城南旧事》这本好书就像一盏明灯指引着我走向成功的道路。莎士比亚以前说过：读一本好书就是与许多高尚的谈话。这句话说的一点儿也不错，一本好书对人的影响是十分大的。《城南旧事》就是一本值得我们仔细体会琢磨的好书。 《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字，就让我感受到它深刻的含义：老屋的瓦片；大河边垂首的杨柳；树下的枯叶；店门上的老门牌；围墙边摆放的破酒坛…… 童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。回忆童年，有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》，仿佛身临其境：东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每时每刻都是重要的，快乐的，美好的。 相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。 书中，英子遇到了很多的人，其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始，我还为英子捏了一把汗；真担心英子会不会被秀贞伤害；后来我知道妞儿就是小桂子时，不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了！秀贞准备带着妞儿去找思康叔，英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里，我大为感动：小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的，原来是英子有一颗纯洁的心灵，所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。 当我合上书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去。读完此书，我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐；酸、甜、苦、辣，每一种感觉我都不会忘记。现在，我已经六年级了，即将告别我快乐无忧的童年。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。 所以请大家好好珍惜属于我们的童年。 《城南旧事》女性文学开山人——林海音根据自己的亲身经历与感受，以童年在北京的生活为素材而创作的经典“怀乡”作品，也是她最具影响力的作品。 正如作者曾经说过，“我是以儿童的口吻，写出一个在小学六年间成长时所看见的**世界”，“我是以愚昧童心的眼光去写些记忆深刻的人与事”。 这本书共分为《惠安馆》，《我们看海去》，《兰姨娘》，《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五篇小说。其中，对我印象最深的是《我们看海去》和《爸爸的花儿落了》。 本篇小说的背景是20世纪20年代的*，军阀混乱，民不聊生，社会矛盾日益尖锐。 英子又搬到了自己的新家——新帘子胡同，在这里她认识了方德成、刘*等几个调皮爱踢球的男孩子，同时，她在替这群男孩子捡球的时候，通过草下隐藏着的东西，认识了一个大哥哥。英子和大哥哥很快成了好朋友，还彼此约定，等长大了，要一起看海去。在英子眼里，这个哥哥慈爱，善良，是敦厚的老实人，也是一个孝子。可惜，英子怎么也没有想到，这个“善良”的大哥哥竟然是人人憎恶的贼！ 我们看海去，这是一个永远也无法实现的约定。这反映了20年代的北京，为了生存，穷人甚至被逼走上了偷盗、犯罪的道路。透过朴实的文字，我们可以隐约感受到作者对社会深深的担忧、以及对穷人深刻的同情。 最后一篇小说《爸爸的花儿落了》，当时的英子已经十二岁了，童年渐渐离她远去，爸爸被叔叔给日本人害死的事情气病了。病弱的爸爸要求英子要去历练，让英子知道，无论什么事情，只要硬着头皮去闯就能闯过去。此时的英子内心非常矛盾：我们多么喜欢长高了变成大人，但我们又是多么怕呢！但岁月匆匆，英子还是认识到自己长大了，爱花儿、爱生活、爱孩子的爸爸最终走了，往年美丽的夹竹桃散散落落的，可爱的小石榴也掉了下了。英子担负起了生活的责任。整篇文章情感深沉而动人，失去父亲的愁绪与人生的悲欢离合营造出了一种浓浓的情调，余音绕梁。 在每一篇小说的最后，只要读者细点心，就会发现，里面的主角都离英子而去，直到连父亲也走了。所以小小的英子在十二岁时就早早的担负起了不是小孩子所负的责任。 《城南旧事》跨越了时空、政治，以委婉的笔触去描写人性和人类的命运内容丰富多样却又互相连贯，所以值得一读！ 也许对于英子来说，一家人团团圆圆地在一起就是幸福吧，我们现如今的生活与那时已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖国的花朵们”学*。 《城南旧事》是作者林海音以其7至13岁的生活经历为背景写的一部小说。小说描绘了主人公英子在北京城南经历的童年往事以及四合院周围悲欢离合的故事。 令我印象最深的是最后一章《爸爸的花儿落了》，读到这篇文章时，我不禁潸然泪下。文章讲述了英子在参加小学毕业典礼那天，由于心中有些害怕，想让爸爸陪自己去，可爸爸卧病在床，不能陪着她去。当她参加完典礼后，她的爸爸已经离开了人世。 一个13岁大的孩子，失去了父亲的庇护和关爱，同时又要承担起家庭的重任。她在即将告别童年的花季经历了丧父的巨大打击，担起了本不属于她的责任。而现在的我们，不仅没有担起一点儿责任，而且还如温室里的花朵，被娇生惯养着。 还记得那次在爬华山的时候，天气热极了，知了都在枝头上不停地鸣叫。在下山时，气温更是不断攀升，大家纷纷停了下来，休息一会儿，补充能量。这时，妈妈递来一个苹果，我摇头道：“不吃！”“天气热，走的路又多，苹果既充饥又解渴，吃几口吧！”我被妈妈的唠叨声烦到了，于是脱口而出：“我不想吃就别逼我！真烦！”这话说 出口时，我没料到，自己竟是以这样的`态度来面对母亲。妈妈见我这副样子，也没说什么，神色黯然地离开了。 当长辈对我们好声好气地说话，嘘寒问暖的时候，却都被孩子闹脾气的话语伤透了心。长辈们的好意怎么到了我们这儿却被当作了驴肝肺了呢？也许是我们的生活太轻松了。 想想，当我们还在父母的怀里撒娇时，英子早已担起了照顾弟弟妹妹的责任；当我们还在与父母闹小脾气时，英子早已帮着父母做起了家务活儿；当我们还在温暖的被窝里睡觉时，英子早已起床开始读书了。当我们…… 也许对于英子来说，一家人团团圆圆地在一起就是幸福吧，我们现如今的生活与那时已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖国的花朵们”学*。 ——城南旧事读后感初中 (菁华5篇) 在那个年代，人人都过着*淡、朴实而又快乐幸福的日子。虽然有时候吃不饱穿不暖，但他们都健康快乐地成长起来。“还没睡够啊”宋妈拿着鸡毛掸子来掸我的小床，接着又掀起我的被子，穿着绒褂裤的我整个身体露在被外，立刻就打了两个喷嚏；宋妈去买菜，我就跟在后面；和妞儿玩耍以及和惠安馆的疯子聊天……每天的生活过得很精彩，很满足，这就是林海音的童年。 童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念，童年，我们怀揣着对生活的热爱与期待。 英子的童年是丰富多彩的，从中使我印象最深刻的人物是惠安馆里的疯子、宋妈、还有小桂子，也就是惠安馆里疯子的女儿，她也叫妞儿我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意义，每天有这么多的玩伴。记得当秀贞准备带妞儿去找思康叔时，英子就把钻石表盒金镯子送给秀贞；从中我看出她很友谊；当最后她的爸爸过世时，她表现出一副很沉稳、镇定的样子，要担负起姐姐的责任，她是多么的懂事啊，让我大为感动，我相信从英子的身上有许多都值得我们学*。 读完此书，我深深地感觉到英子童年的喜、怒、哀、乐，回想起我的童年，我感到很模糊，而英子将自己的童年生活都记载了下来，我该要好好地品味自己以往的童年了，它将会是怎么样的呢？ 一滴清水，能够折射太阳的夺目光辉；一个好故事能够把人们领回童真的地带；一本好书，能够净化一个人的心灵。在现实生活中，就有这么一本书像清水般折射我心中的太阳，你想明白它是谁吗？它就是童年最完美的回忆——《城南旧事》。 在书中，我明白了“旧”的好处，看那古老的服装，老套的发式，古老的方言，老式的跨院，老旧的门匾……书中的主人公就是我们天真活泼的小英子，她的童年虽不像此刻拥有如此高科技，但是她的童年充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在英子记忆的开始，都有过那么几个熟悉的面孔，像惨死在火车下的`、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿小桂子，不，妞儿，不，小桂子；如介于好人与坏人之间的不好不坏的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……英子之所以能成功地在离别中度过了整个童年和整个小学时代，是因为她不是用眼睛来看这个世界，而是用一颗心来对待世界，一颗天真的清纯的童心！英子的心像白雪般纯洁，被窝般温暖。最后，爸爸的花落了，英子也告别了童年…… 虽然生活在二十一世纪的我是那样的无忧无虑，可我是多么的羡慕英子的童年，羡慕她那精彩的日子，羡慕她那快乐的时光。但是，童年总是有始有终的，在英子还没有做好准备的时候，爸爸和童年就离她越来越远……所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活，我们要抓住童年的尾巴，努力学*，千万别身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最完美的印象吧！ 读完了林海英写的《城南旧事》，我仿佛回到了那个古老的北京。全篇文章的文笔淡淡的，但如茉莉，清香中耐人寻味。 《城南旧事》这本书主要写了一个名叫英子的女孩在经历风风雨雨，先后认识了妞儿、秀贞、兰姨娘、德先叔、宋妈这几个人几件事后开始长大**，**后便开始回忆童年，并写下了《城南旧事》这本书。作者还在代序中写下了这样的一段话：它们的故事不一定是真的，但写它们的时侯，人物却不断地涌现在我的眼前，斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小驴回老家的宋妈、不理我们小孩子的德先叔叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷儿…… 英子的童年是纯洁的，如一块无瑕的翡翠。而我的童年则是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。记得在一个酷暑难耐的下午，我和哥哥一边手紧握着捉知了的竹竿，一边兴高采烈地跑到林间小路，耳边满是蝉鸣声，这里一声“知了知了”，那里又一声“知了知了”，把我和哥哥弄得团团转，不知所措。终于，我们在一棵虽然不高大却很茂盛的桃树上发现了一只知了，于是我们就慢慢地、轻手轻脚地走了过去，活像一个小偷儿，*了，*了，我们以迅雷不及掩耳之势的速度拿竹竿一粘，粘住了！我们高兴得一蹦三尺高。 看《城南旧事》这本书，心头总是漾起一丝丝温暖，因为在这个钢筋泥水的城市里，已经很少看见这样精致的东西了，它不刻意表达什么，只是一幅画面一幅画面地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢、温厚淳和，那样的安静祥和、弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心！ “长亭外，古道边，芳草碧连天，......问君此去几时还，来时莫徘徊。…...”这首我喜爱的童谣在《城南旧事》中徐徐飞入我的耳中。 《城南旧事》中淡淡的，令人伤感的文字讲述了一个又一个打动人心的故事。 《城南旧事》一书中，我最喜欢的故事要算《惠安馆》了，这故事中，大家都认为惠安馆中的秀贞是个疯子，可是英子却不这样认为，秀贞还是她交的第一个朋友呢！秀贞曾告诉英子，她生了个女儿，叫小桂子，而她父亲却把孩子放在了城墙根下。孩子没有了，秀贞也被人们当成了疯子。后来英子发现小伙伴妞儿，像秀贞说的那个小桂子。就这样秀贞与失去6年的女儿相见了。最后，秀贞带女儿去找妞的爸爸时，却不幸被火车压死了。我深深地为妞和秀贞的故事所打动，也为她们的结局感到悲伤！ 其它故事也非常优美、动人。如《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》，这个故事让我感受到了一种东西，它叫父爱；《驴打滚儿》中我体会到了离别的滋味；《冬阳 童年 骆驼队》中我读到骆驼咀嚼的样子、英子学骆驼的样子的时候，我竟忍不住哈哈大笑起来；《我们看海去》中年轻人为了供他弟弟读书而去偷东西，我感到心痛不已。…… “长亭外，古道边，芳草碧连天，…问君此去几时还，来时莫徘徊。......”伴着这优美而又忧伤的歌曲，让我再次捧起这本《城南旧事》。 暑假里，我读了一本特别有意义的书——《城南旧事》。这本书使我勾起一些童年的回忆。 起初我看到书名《城南旧事》仅仅一个“旧”字，就让我浮想联翩，以前的同学、老师；以前的屋子、家；老屋旁的老柳树。童年时记忆的开始，也是一个梦的符号。 转眼间，我的童年也化为了一个梦的符号了。读着《城南旧事》，里面的故事情节，仿佛身临其境。作者的那些往事，好像在我身边发生过一样真切：惠安馆的秀贞，草丛里的小偷，爱笑的兰姨娘，伙伴儿妞儿，不理睬英子的德先叔，从小就陪伴英子的宋妈，患有肺病去世的父亲，东阳下的骆驼队。这些美好的人、事、物都离英子远去了。但唯一没有远去的是英子对童年的回忆。 读完这本书后，我想：美好的事物终究会是要远去的。忍不住再次翻开目录，看见了六个小标题，标题中的每一个字似乎都有魔力，让我不由自主的闭上眼睛，回忆自己的童年，回忆小英子的童年，好像我真的有两个童年一样，两个童年都那么有趣，都那么值得回忆与留念。我又忍不住背诵了英子喜欢的那首小诗，我们看海去：我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬起白色的帆，金红的太阳从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！” 睁开眼，我好像又看到了英子为辨别好人与坏人，天空与大海时的样子：“天空和大海都是蓝的，而好人与坏人不都是人嘛！这怎么分？”那种俏皮可爱的样子。想着想着我便笑了起来，而且越笑越凶越大声了。弄的妈妈二丈和尚摸不着头脑，照照镜子，摸摸衣服，最后说：“我怎么了？”但这让我笑得更大声，肚子笑得都疼了！妈妈却对爸爸说，这孩子中了笑魔了。咦？这句话在哪看到过啊？ 童年，一个多美好的词儿啊！可是它却是短暂的，小英子的童年过去了，我的童年也走了。不过，回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊！初中作文读后感4
初中作文读后感5
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