《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感

《穿越童年的影子》读后感1

  童年仿佛是一朵小花,有风和雨,就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说,就是玩的时光罢了,但当我看完《穿越童年的影子》一书后,我懂得了童年的可贵。

  这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程,在其中有泪水,有幸福,有悲伤,生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。

  这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术,父亲又远在西城,而上学迟到了。范老师是个很凶的老师,大骂了马娟娟一场,“我”是这个班的班长,却在抽查作业时写错了一个字,搞得范老师大怒,从说我,说到全班,使我立心做一个最坏的孩子。

  在我看来,这又是一桩童年小事,但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子!不仅母亲身患疾病,父亲又不在,到了学校还要受到老师的批评……不过,我想对马娟娟说,在谁的童年里没有伤心事和泪水呢?打起精神来,勇敢面对吧!的确是啊,没有泪水就没有成长,一定要用笑来面对不开心的事,用知错就改的态度来面对每次的批评,这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊!

  故事还写了“我”的同学有的是父母离婚,有的是家中火灾,亲人患病甚至自己出了车祸……哎,欢乐的童年中小插曲真不少!这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己,不缺吃,不缺穿,更不缺温暖,我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少,那我们不是更应该努力学*了呢?但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福,我真希望他们也来看看这本书,好好思考自己应该怎么去生活。

  童年是多彩的,是欢乐的,那么我们更应该珍惜它,在这大好时光里做一些有意义的事情,不要浪费了这幸福、宝贵的时光。

《穿越童年的影子》读后感2

  《穿越童年的影子》这本小说的作者叫张洁,故事写得很感人。小说主要讲了一位小姑娘无意中认识了一位爷爷,于是她常常到爷爷的花园中游玩,陪爷爷聊天,帮爷爷干活,两人发生了不少有趣的`事情。在与爷爷相处的日子里,爷爷告诉她很多的道理,使她不再觉得郁闷。

  当快乐的日子让小姑娘觉得自己很幸福时,一个夜黑风高的晚上,一个强盗光顾了爷爷的家,害死了爷爷。爷爷生前曾经对小姑娘讲过很多道理,教她做一个善良、快乐的人,教她时常心中充满爱,因为爱是表达快乐的最好方式。当爷爷离开时,小姑娘就对爷爷许诺:“在没有爷爷的日子里,一定会满怀着爱对待身边的每一个人”。虽然爷爷走了,可是他一直活在小姑娘的的心中。

  在我的心里也有这样的伤感。我的姥姥在我一岁的时候就去世了,在我的记忆中,姥姥那样和蔼可亲,我常常看着她留下的照片怀念她,心中回想着姥姥的点点滴滴。那时我只有一岁左右,什么都不懂,爸爸妈妈一旦有空的时候便会带我到姥姥家看望她,姥姥常常带我到田野里玩,姥姥用她的大手牵起我的时候,阵阵温暖回荡在我的心间。

  20xx年5月12日这一天,我们国家发生了汶川大地震,大地震中也有许多和我一样失去亲人的人们,我想他们也是和我一样的心境吧,即使今后不能再见到我们最亲爱的人,可是我相信他们永远都活在我们的心里。

  人世间能一直不让我们忘记的是——爱,我想:“爱是快乐,是难过,是勇敢,是真诚,是怀念,是甜蜜,是幸福,是奉献”,但愿我们的心里处处充满爱。

《穿越童年的影子》读后感3

  今天,我读了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我读完这本书之后受到了很多感受,而且在这篇文章中我还想到了小时候我自己的生活。

  这篇文章主要讲了一件,在“我”小时候上学的路上,有一座花园,一开始我都没有发现。在这里住着一位老人,他是这里的“花匠”。一天我放学了,和好朋友一起回家,一位好朋友说:“咱们一起来打沙包吧!”“好啊!”只不过没玩儿一会,突然“安安!你在干什么?快点回家!”没过一会儿,欣欣说:“我也得走了,妈妈布置的作业我还没做呢。”,因为没人玩,所以我也回家了。走到那座花园,妈妈也正好也下班走到这儿,妈妈说:“这儿的花真漂亮。”“我好想学啊。”突然一个苍老的声音传来:“我就可以教你。”接着,一位老爷爷走了出来,“可以吗?”我问道。“当然可以。”爷爷先让我拿起铲子,在地上挖了一个小坑,然后放上种子,再把土盖上,浇了一点水,过了一个周,小花就长出来了一点的事情。

  在我的生活中也有这样的经历。一次,妈妈说要教我种小白菜,我很愉快的答应了。妈妈首先带我去了一个小山头上,用铲子挖了许多土放到大袋子里,然后放到电动车上运回家。然后我把土中的石头拿出来,把省下的土装进大盒子里,然后再将白菜种子放到最上面。我问妈妈:“妈妈,不能把种子放到最上面。”“你看着妈妈做。”妈妈把土上面撒上一遍水,然后又从大袋子里面取出一部分土拿在手里面,接着均匀地撒在白菜种子的上面。“这样可以让白菜更轻松地发芽,而且里面还有水。”妈妈说。

  “哦,原来是这样啊。”

《穿越童年的影子》读后感4

  这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子,红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看守的,宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了,我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子,紧紧依偎着他大山般的笑声。

  宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师,把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字:爱!爱是被爱,爱也是去爱。

  宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李,是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了,她出去几天,范老师就来接手我们班,我是李老师最得意的学生,范老师肯定说我。我想做坏学生,因为范老师说我娇又骄。但我没有做,因为李老师回来了。

  我的童年是美好的、是幸福的、是开心的、是自由的。因为我有个幸福的家,就像书中的主人公一样。

《穿越童年的影子》读后感5

  《穿越童年的影子》这本小说的作者叫张洁,故事写得很感人。小说主要讲了一位小姑娘无意中认识了一位爷爷,于是她常常到爷爷的花园中游玩,陪爷爷聊天,帮爷爷干活,两人发生了不少有趣的事情。在与爷爷相处的日子里,爷爷告诉她很多的道理,使她不再觉得郁闷。

  当快乐的日子让小姑娘觉得自己很幸福时,一个夜黑风高的晚上,一个强盗光顾了爷爷的家,害死了爷爷。爷爷生前曾经对小姑娘讲过很多道理,教她做一个善良、快乐的人,教她时常心中充满爱,因为爱是表达快乐的最好方式。当爷爷离开时,小姑娘就对爷爷许诺:“在没有爷爷的日子里,一定会满怀着爱对待身边的每一个人”。虽然爷爷走了,可是他一直活在小姑娘的的心中。

  在我的心里也有这样的伤感。我的姥姥在我一岁的时候就去世了,在我的记忆中,姥姥那样和蔼可亲,我常常看着她留下的照片怀念她,心中回想着姥姥的点点滴滴。那时我只有一岁左右,什么都不懂,爸爸妈妈一旦有空的时候便会带我到姥姥家看望她,姥姥常常带我到田野里玩,姥姥用她的大手牵起我的时候,阵阵温暖回荡在我的心间。

  2008年5月12日这一天,我们国家发生了汶川大地震,大地震中也有许多和我一样失去亲人的人们,我想他们也是和我一样的心境吧,即使今后不能再见到我们最亲爱的人,可是我相信他们永远都活在我们的心里。

  人世间能一直不让我们忘记的是———爱,我想:“爱是快乐,是难过,是勇敢,是真诚,是怀念,是甜蜜,是幸福,是奉献”,但愿我们的心里处处充满爱。


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)

《穿越童年的影子》读后感1

  童年仿佛是一朵小花,有风和雨,就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说,就是玩的时光罢了,但当我看完《穿越童年的影子》一书后,我懂得了童年的可贵。

  这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程,在其中有泪水,有幸福,有悲伤,生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。

  这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术,父亲又远在西城,而上学迟到了。范老师是个很凶的老师,大骂了马娟娟一场,“我”是这个班的班长,却在抽查作业时写错了一个字,搞得范老师大怒,从说我,说到全班,使我立心做一个最坏的孩子。

  在我看来,这又是一桩童年小事,但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子!不仅母亲身患疾病,父亲又不在,到了学校还要受到老师的批评……不过,我想对马娟娟说,在谁的童年里没有伤心事和泪水呢?打起精神来,勇敢面对吧!的确是啊,没有泪水就没有成长,一定要用笑来面对不开心的事,用知错就改的态度来面对每次的批评,这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊!

  故事还写了“我”的同学有的是父母离婚,有的是家中火灾,亲人患病甚至自己出了车祸……哎,欢乐的童年中小插曲真不少!这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己,不缺吃,不缺穿,更不缺温暖,我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少,那我们不是更应该努力学*了呢?但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福,我真希望他们也来看看这本书,好好思考自己应该怎么去生活。

  童年是多彩的,是欢乐的,那么我们更应该珍惜它,在这大好时光里做一些有意义的事情,不要浪费了这幸福、宝贵的时光。

《穿越童年的影子》读后感2

  《穿越童年的影子》这本小说的作者叫张洁,故事写得很感人。小说主要讲了一位小姑娘无意中认识了一位爷爷,于是她常常到爷爷的花园中游玩,陪爷爷聊天,帮爷爷干活,两人发生了不少有趣的`事情。在与爷爷相处的日子里,爷爷告诉她很多的道理,使她不再觉得郁闷。

  当快乐的日子让小姑娘觉得自己很幸福时,一个夜黑风高的晚上,一个强盗光顾了爷爷的家,害死了爷爷。爷爷生前曾经对小姑娘讲过很多道理,教她做一个善良、快乐的人,教她时常心中充满爱,因为爱是表达快乐的最好方式。当爷爷离开时,小姑娘就对爷爷许诺:“在没有爷爷的日子里,一定会满怀着爱对待身边的每一个人”。虽然爷爷走了,可是他一直活在小姑娘的的心中。

  在我的心里也有这样的伤感。我的姥姥在我一岁的时候就去世了,在我的记忆中,姥姥那样和蔼可亲,我常常看着她留下的照片怀念她,心中回想着姥姥的点点滴滴。那时我只有一岁左右,什么都不懂,爸爸妈妈一旦有空的时候便会带我到姥姥家看望她,姥姥常常带我到田野里玩,姥姥用她的大手牵起我的时候,阵阵温暖回荡在我的心间。

  20xx年5月12日这一天,我们国家发生了汶川大地震,大地震中也有许多和我一样失去亲人的人们,我想他们也是和我一样的心境吧,即使今后不能再见到我们最亲爱的人,可是我相信他们永远都活在我们的心里。

  人世间能一直不让我们忘记的是——爱,我想:“爱是快乐,是难过,是勇敢,是真诚,是怀念,是甜蜜,是幸福,是奉献”,但愿我们的心里处处充满爱。

《穿越童年的影子》读后感3

  今天,我读了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我读完这本书之后受到了很多感受,而且在这篇文章中我还想到了小时候我自己的生活。

  这篇文章主要讲了一件,在“我”小时候上学的路上,有一座花园,一开始我都没有发现。在这里住着一位老人,他是这里的“花匠”。一天我放学了,和好朋友一起回家,一位好朋友说:“咱们一起来打沙包吧!”“好啊!”只不过没玩儿一会,突然“安安!你在干什么?快点回家!”没过一会儿,欣欣说:“我也得走了,妈妈布置的作业我还没做呢。”,因为没人玩,所以我也回家了。走到那座花园,妈妈也正好也下班走到这儿,妈妈说:“这儿的花真漂亮。”“我好想学啊。”突然一个苍老的声音传来:“我就可以教你。”接着,一位老爷爷走了出来,“可以吗?”我问道。“当然可以。”爷爷先让我拿起铲子,在地上挖了一个小坑,然后放上种子,再把土盖上,浇了一点水,过了一个周,小花就长出来了一点的事情。

  在我的生活中也有这样的经历。一次,妈妈说要教我种小白菜,我很愉快的答应了。妈妈首先带我去了一个小山头上,用铲子挖了许多土放到大袋子里,然后放到电动车上运回家。然后我把土中的石头拿出来,把省下的土装进大盒子里,然后再将白菜种子放到最上面。我问妈妈:“妈妈,不能把种子放到最上面。”“你看着妈妈做。”妈妈把土上面撒上一遍水,然后又从大袋子里面取出一部分土拿在手里面,接着均匀地撒在白菜种子的上面。“这样可以让白菜更轻松地发芽,而且里面还有水。”妈妈说。

  “哦,原来是这样啊。”

《穿越童年的影子》读后感4

  这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子,红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看守的,宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了,我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子,紧紧依偎着他大山般的笑声。

  宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师,把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字:爱!爱是被爱,爱也是去爱。

  宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李,是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了,她出去几天,范老师就来接手我们班,我是李老师最得意的学生,范老师肯定说我。我想做坏学生,因为范老师说我娇又骄。但我没有做,因为李老师回来了。

  我的童年是美好的、是幸福的、是开心的、是自由的。因为我有个幸福的家,就像书中的主人公一样。

《穿越童年的影子》读后感5

  《穿越童年的影子》这本小说的作者叫张洁,故事写得很感人。小说主要讲了一位小姑娘无意中认识了一位爷爷,于是她常常到爷爷的花园中游玩,陪爷爷聊天,帮爷爷干活,两人发生了不少有趣的事情。在与爷爷相处的日子里,爷爷告诉她很多的道理,使她不再觉得郁闷。

  当快乐的日子让小姑娘觉得自己很幸福时,一个夜黑风高的晚上,一个强盗光顾了爷爷的家,害死了爷爷。爷爷生前曾经对小姑娘讲过很多道理,教她做一个善良、快乐的人,教她时常心中充满爱,因为爱是表达快乐的最好方式。当爷爷离开时,小姑娘就对爷爷许诺:“在没有爷爷的日子里,一定会满怀着爱对待身边的每一个人”。虽然爷爷走了,可是他一直活在小姑娘的的心中。

  在我的心里也有这样的伤感。我的姥姥在我一岁的时候就去世了,在我的记忆中,姥姥那样和蔼可亲,我常常看着她留下的照片怀念她,心中回想着姥姥的点点滴滴。那时我只有一岁左右,什么都不懂,爸爸妈妈一旦有空的时候便会带我到姥姥家看望她,姥姥常常带我到田野里玩,姥姥用她的大手牵起我的时候,阵阵温暖回荡在我的心间。

  2008年5月12日这一天,我们国家发生了汶川大地震,大地震中也有许多和我一样失去亲人的人们,我想他们也是和我一样的心境吧,即使今后不能再见到我们最亲爱的人,可是我相信他们永远都活在我们的心里。

  人世间能一直不让我们忘记的是———爱,我想:“爱是快乐,是难过,是勇敢,是真诚,是怀念,是甜蜜,是幸福,是奉献”,但愿我们的心里处处充满爱。


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《穿越世界的呼唤》读后感3篇

  在这个暑假里,我读了两本课外书,其中《穿越世界的呼唤》这本书深深地打动了我。我们虽然与狗的距离是那么的*,可是有和自己的主人心灵相通的又有几个呢?

  虽然许多的狗从小就和我们在一起,但是当我生病住进医院时,它却不会在我的身边陪我,当我遇到烦心事时,它也不可能帮我分担啊!文中的这只小狗却不同,那得从来来说起,来来非常喜欢作者,可是,每到来来怀孕时,它却变得非常凶暴,之后,小哈拉就出世了……慢慢的,小哈拉长大了,遇到了小雨,它认定小雨是它的主人,每天他们都是形影不离,每当小雨遇到危险时,它会毫不犹豫地冲上去保护小雨,小雨也百般地呵护小哈拉。日子一天天过去,小哈拉也渐渐变老,但是,小雨为了自己的人生不得不离开哈拉去了美国。他们虽然相隔遥远,但内心依然有着对方。就在生命即将熄灭的那一刻,哈拉的内心世界里只剩下一件事——再见小雨一面,可是,它只能在一串长久的嗥叫后回归大地,那呼唤传到遥远的小雨耳中,将她从梦中惊醒。第二天,小雨赶到家后,一切都晚了。

  确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给我们食物;鸟儿,给我们带来欢乐……但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!

  有时,我们是多么的残忍:把鸟儿关进鸟笼;把百兽之王老虎供人观赏;把……真不知道人们是否想过:小鸟它也有家啊,它也需要在蓝天中自由的飞翔!老虎呢?它本是百兽之王,现在却被关起来供人欣赏,其实它是多么渴望自由……

  啊!我们和动物是一家人,我们应该可以和谐相处,可以像小哈拉与小雨一样和睦的。

  在暑假期间,我到书店购买并阅读了一本名为《穿越世界的呼唤》的书。这本书的作者是儿童文学作家格日勒其木格?黑鹤,这本书主要讲述了一位叫小雨的女孩和高加索牧羊犬小哈拉发生的故事,给我留下了极其深刻的印象,还让我了解了在生活中该怎样对待别人。

  这本书并不是只单纯的讲述了人与犬之间发生的故事,而是通过通过人与犬之间发生的故事,更深层次的体现出人与动物之间有深厚的友谊、情感。书的结尾,在高加索牧羊犬小哈拉生命的最后一刻,小哈拉当时嗥叫了一声就离开了世界了,这声呼唤传入了远在世界的另外一端,小雨的耳中,将她从睡梦中惊醒。还有在小雨被一只藏獒攻击时,她大声呼救,话音未落,小哈拉就迅速的赶了过来,把藏獒咬死了,把她从危险中救出来。我故事里我明白了,狗的忠诚永远不会消失,才会一直保护着人类。

  读完这本书后,我双泪俱下,也让我明白了很多的道理。人与自己的犬是能心灵相通的,是能互相感知对方。犬是人类最好的朋友,每时每刻都能感应着对方,友谊是不需要语言的爱,它能让人与狗的关系变得更好,也能改变每个人对自己宠物的态度,友谊不分主人与仆人,不管怎样双方互相尊重友谊的规则。友谊既是一种情感,也是一种对于世间万物都不能缺少的爱。友谊能让万物互相连接,互相感应。友谊不需要沟通,也不需要演绎,友谊就是这么美好。因为美好,所以人们千百年来,才会一直重视着它。

  其实世间万物都被友谊相连着,因为有了友谊,世界才会这么美好……

  《穿越世界的呼唤》讲述了小女孩小雨在成长中与一只蒙古猎犬的故事。在苍茫的大草原上,他们建立起了穿越整个世界的友情。故事描写了蒙古大草原的壮阔风光,通过描写人与大自然、人与动物的情感表达了人与自然,和谐发展的生态文明主题。

  小哈拉是一条出生在呼伦贝尔草原上的高加索牧羊犬。他特立独行,凶猛暴力,甚至连饲养它的主人都拿它没办法。小雨是一个出生在弘吉刺部落,集天真、活泼、可爱,正义、美丽美于一身的蒙古游牧美少女,像极了童话中穿越而来的小仙女。在遇见小雨之前,小哈拉一直经历背叛、身心受伤,没有人驾驭得了这只高傲、凶悍暴力的大狗,但是小雨的出现,让这只对人类彻底失望的猛犬,将仅仅七岁的小雨当成了它一辈子唯一的主人,从此以后小哈拉的生活就只剩下两件事:和小雨在一起、等待小雨。

  读了这篇文章,我更加体会到狗与人之间情感。狗对人的忠心,它们一旦和人建立友谊,那就一辈子不离不弃。曾读过一篇文章,说一只流浪狗被主人收养后,一直陪在主人身边,主人死去后,这只狗依然每天到村口等待主人的归来,一直等了五年。就那小哈啦来说,它在面对远方嚎叫的那一刻,其实,那呼唤通过某种我们人类尚不了解的方式穿越了辽阔的大陆与海洋,传到地球另一端的小雨耳中,将它从梦中惊醒,那就是穿越了整个世界的呼唤。

  我呼唤人类和自然界的一切和谐相处,和谐发展。


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《偷影子的人》读后感 (菁华5篇)

  在书店看到一排绿色封面的书,甚是好奇,不得不承认,我是被这好看的封面、腰封上夸张的宣传(或许也并不夸张)和这特别的书名一同拽进了这本书。

  或许每个人的童年、青少年或其他的人生时期都曾被科幻、神话等虚构题材的故事点缀,从此,之后的阅读道路中不太会拒绝这样题材的作品,如果这个作品看起来是那么合理而又能满足你的想象,《偷影子的人》就是这样一本书,书背后的简介看着也很温情。

  书中第一次引起我强烈的好奇和阅读欲望的地方,是主人公“我”(竟然想不起主人公叫什么名字了T_T)读到了学校警卫伊凡的影子,从中了解了伊凡的童年成长经历。这个描写是如此让人充满惊讶和想象但又如此自然具体,我期待接下来如同封面中所介绍的,“我”能用自己这种特殊的本领可以帮助别人什么、改变什么。但整本书读完后也没找到这个答案——读者我期待的这个偷影子的“我”并没有做出什么让人觉得不负这个特殊本领的事,反而处处留下遗憾。偷影子的“我”有读懂别人的细腻,却没有改变现状的禀赋。朋友离“我”而去,愿意付出的女朋友苏菲离“我”而去,母亲走到生命尽头离“我”而去,初恋克蕾儿离“我”而去,在一切都尚可珍惜、尚可行动、尚可挽回的时候,“我”并没有做什么来留住他们或者改变一点现状,任由时间溜走,直到真爱消失。书中让我难过的一个情节是母亲直到快离开人世时都瞒着“我”,说要去度假不必来看望其实是去住院治疗,父母心,可曾报得?书的最后初恋克蕾儿(的影子)与“我”重逢,以前未完成的`心结似乎得到解决,可是那又怎样呢?我并不感到感动,只觉得是作者可怜主人公所以给了他这样一个结局。是否主人公的命运就如作者在开头所引用的莎士比亚的话“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影”?读完会发现,主人公“我”算不上是个偷影子的人,而是个读影子的人,他并没有“偷”所表现的那份决心和野心。

  作为一本小说,《偷影子的人》略显单薄了,情节并不完整,情感也不怎么连贯。曾看到过网上关于读书的告诫“不要读畅销书”有一定道理。读完于生活中的感触就是珍惜在你身边的人,包括随着我们抽枝拔节长大而渐渐老去的父母、默默付出感情的另一半、一起长大的朋友、承载我们心中美好的那些人,做力所能及的事,不要等到只能寄情感于无物之时。

  莎士比亚说:“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”而马克·李维笔下的小男孩能偷走别人的影子,于是他也体会着别人那份不愿说出口的不幸。

  《偷影子的人》是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。有不离不弃的友情、催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情。清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,带给读者笑中带泪的阅读感受,唤醒着人们的童年回忆和内心梦想。故事很简单,一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:他能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。

  “为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。”

  我成为了六年级C班年级最小的人,但在同一个班,有一个名叫马格的恶霸,他成为了我整个童年的敌人,伊丽莎白(我和马格同时喜欢的一个女孩)的青睐,班长职位的竞争,这让我不得不与这个高大年长的男生对立。同时发生的还有父亲的离去,这让我的童年陷入绝望和黑暗。伊凡则给黑暗中的我给予了温暖,吕克成了一生挚友。我第一次发现我拥有偷影子的超能力,是与马格换了影子,我看到了他生活的世界,他和我一样不幸。这以后,我决心为每一个我所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。吕克是我这一生的挚友,我知道他一直以来最想做的事就是成为一名医生,于是我帮助他劝说他父亲,他得以离开面包店踏上了自己向往已久的行医之路,再到后来发现他自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。有时候人们向往的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的在表面上可能又不是那么光鲜亮丽。我尊重着吕克做出的每一个决定,我也为他找到自己最喜欢的事情而感到高兴。

  “一个妈妈的心就是如此单纯,永远都在想念着她的孩子;从睁开眼睛的第一秒,你们就占据了我们全部的思想,再也没有别的事物能让我们感受如此的幸福。”

  爸爸离开后,我和母亲相依为命,随着我慢慢长大,她添了皱纹,我喜欢看着围绕妈妈嘴角与眼围的细纹,我知道她很讨厌她们,但这些细纹却让我心安,我想念妈妈,想念我们相依为命的时光,星期六的超市,一起分享的晚餐,相对无言却更能感受彼此的亲密。我学医后忙到没有时间回家看妈妈,没有时间陪妈妈一起过圣诞,但母亲总是理解我,不肯给我多施加一点点压力。我没能完成“答应回家”看母亲的承诺,直到母亲去世,她都不肯打扰我。父母到了某个年纪总会变老,但他们的容颜会深深烙印在脑海中,只要闭上眼睛,彷佛就能用爱让时间停住。

  “她凝视着我,漾出一朵微笑,并且在纸上写下:“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”

  某年灿烂的夏天,我在海边邂逅一个聋哑女孩克蕾儿,我们在那里度过了一段美好的日子,但随着假期的结束,我不得不回去,克蕾儿告诉我她会等着我,两个人许下了日后重逢的承诺。她凝视着我,漾出一朵微笑,并且在纸上写下:“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”我在你的生活里只是影子,而你在我世界里却占有重要位置。如果我只是你单纯的过客,为什么要让我闯进你的生活?我想过千百次离开你,但仅凭我一己之力做不到。克蕾儿因为海边的一句承诺等待了我四年,我无法想象,当所有回忆的场景只剩下她一个人,彷佛独角兽一般的孤独、寂寞、想念该怎样煎熬,期待一次次落空,该有多失望。一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩真让人永远都忘不了她。随着时间的飞逝,我再也没能回去,而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起,我相信自己是爱苏菲的,当然苏菲也是爱我的,只是最后我并没有选择和苏菲在一起,而是回去实现那个小时候的约定,而在书的结尾,我也和克蕾儿有情人终成眷属,一段凄美的爱情,最终完美的结局。

  我惊讶于《偷影子的人》的真实,亲情友情爱情交织缠绕,仿佛自己就看着主人公经历这一切。*静的语调娓娓述说一个能偷影子的小男孩的成长故事,读到尾声仍旧舍不得抽离!儿时伙伴吕克一生挚友;静静守护的漂亮姑娘苏菲;相依为命的母亲;海边小镇邂逅的聋哑女孩克雷儿……生命中某些珍贵的片刻,其实,都来自于一些微不足道的小事。

  初看时原以为是拥有超能力的孩子自私地出入他人的内心世界,看到最后,也被作者的温情打动,如果有一天,心底藏着一些事,一些没有勇气说出来的事,就告诉自己的影子吧。没准他会转达给一个能够偷走别人影子的人呢?我们的一生何其短暂,为什么不温柔对待身边的每一个人呢?也许你的一个小小举动会改变别人的一生。无论是有伊丽莎白和马格的童年,还是苏菲和吕克伊凡的友情牵绊,或和克雷儿的青梅竹马的风筝爱情及妈妈温暖的亲情,偷他们的影子,带给他们生命的一点点光芒,我想那都是我做过最棒的事。

  就让这本法国最畅销的小说,陪伴你的寒假吧!

  最开始对这本书产生兴趣,是因为封面——一个睫毛长长、皮肤白嫩的小男孩撅着小嘴亲吻影子。光是这封面,就已经让我感受到了故事中的温情。读完整本书,果不其然。故事是温情的,不管是小时候班里年龄最小的“我”被大个子欺负,还是找到了一生的好朋友吕克;不管是看着自己心爱的女孩和欺负自己的讨厌男孩手牵手,承受第一次失恋,还是找到自己终生的灵魂伴侣克蕾尔;不管是经过努力终于圆梦通过医生国考,成为实*医生,还是爸爸因爱上别的女人而选择离去,甚至是长大后妈妈在约好见面的前一晚突然去世……从小到大,一件又一件都是再*淡不过的小事,但是正是这些琐碎的芝麻绿豆,在马克·李维温婉的文字渲染下,让苏城持续的高温日不再那么可怕。坐在阳台上吊篮里,没有空调没有电扇,还带着湿热气息的晚风吹在身上,捧着书,仿佛自己的影子也被他偷走。

  故事之所以打动我,是因为时时刻刻能引起我的共鸣,让我也再走了一遭童年时代,再尝了一遍成长的酸甜苦辣。

  一起笑起来,是在看到他夏日度假时,为了获得一个老鹰风筝而骗杂货店老板妈妈如何抠门(即使后来知道老板早就识破了他的小诡计)。笑完放下书,记忆的闸门就打开了。想起小时候因为姐姐的干妈送她一朵大红的头花而我没有,于是心生嫉妒,光天化日将崭新的头花放在地上,穿上鞋子不停地踩;想起跟着表哥偷骑三轮车被爸爸发现惨遭“怒骂”,眼泪鼻涕一把灰溜溜回到家,因为怕丢面子还骗姐姐、妈妈说是被表哥夹到了手指;想起每次跟姐姐吵架都会恶人先告状去爸妈那里博同情,然后不厌其烦地“分财产”——把书桌下两个抽屉的东西全都拿出来,分成两份,一个抽屉存放我的宝贝,一个抽屉故意乱七八糟堆满姐姐的东西——一旦和好,我们的财产也会悄无声息地合二为一……小时候的趣事一件接一件,一样有苦涩有心酸,有那个年纪认为熬不过去的砍,只是,等真的长大了,“坐看云起时”了,好像任何言语任何表情都不及淡淡一笑了。

  一起哭出眼泪,是在看到他参加完母亲葬礼后回到家打开冰箱那一幕。

  “我走到厨房,打开冰箱,看到她准备好的晚餐……我呆若木鸡地站在敞开的冰箱前,眼泪失控地奔流而下。葬礼全程我都没有哭泣,仿佛她禁止我哭,因为她希望我不要在众人面前失态。只有碰到毫不起眼的小细节时,我们才会突然意识到,深爱的人已经不在的事实;床头桌上的闹钟仍在滴答作响,一个正投落在凌乱的床边,一张照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一只茶壶立在厨房的窗台上,壶嘴面向窗户以便观看花园,而摆放在桌上的,还有吃剩的淋了枫糖浆的苹果卡卡蛋糕。”

  这段话,我读了一遍又一遍,眼泪流了一遍又一遍。该庆幸的是,我至今没有挚爱的亲人离我而去的经历。但人的情感,博爱到不仅仅会为人的离去而哀痛,跟你相处久了的一个小动物、一个小摆件,丢失了、不见了,每每想起,也还是会悲从心来。当然,这种悲痛也会随着时间的流逝而转化为一片记忆碎片,我们选择记住的,往往是,也应该是那些甜蜜的、温情的部分。

  总之,《偷影子的人》能让人*静。

  有些书,我总是觉得应该选准季节来读,盛夏读小清新,寒冬读浓情厚意,早春可以读生命思考,晚秋可以读浪漫诗歌……

  而这个小故事,我想,应该是四季皆宜的。

  然而现在,我倒是相当期待某些人能偷走我的影子。成长的代价之一是有些真话已经不敢毫无顾忌地说出口。如果真有偷影子的事情,我希望他们能把我不敢自己说出的话,通过影子悄悄地传递给我想对话的人。

  主人公名字直到读完整本书作者都没有吐露,第一人称的叙事使文章一开始就有一种神秘感在蔓延。

  文中的“我”与我们一样从懵懂无知的少年长成独当一面的大人。珍贵童年中的对爱情这一感觉的模糊认识,对自己是否可以向对方吐露真相的犹豫,对竞争对手的挑战的坚持,对老师一些处罚的厌恶,对朋友的渴望和珍惜都是那么真实。

  “我”有一种特殊的独一无二的能力,一种可是自己的影子与别人的互换,与影子交流的能力。影子的倾诉让“我”明白了马格(“我”的竞争对手)小时悲惨的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸;影子的呼救使“我”拯救了差点在煤气炉爆炸引起的火灾中离去的忘年交;影子的吐露使“我”撒了个善意的谎言,为在大火中是去宝物的伊凡(“我”的忘年交)找到一封来自母亲的信;影子的告白令“我”明白妈妈的苦衷和对“我”的爱,不想让我自责的愿望长大后的“我”在医院实*,面对一个不进食的小患者,又一次动用了这特殊的能力,听到了小患者的内心的倾吐并打开了他的心结。晚上背着月光在家中阁楼里与影子的交谈小时有,**后则又多了一个人在身旁,那时“我”觉得仿佛又回到了童年与影子交谈的时光,并明白影子们一直在等着自己。旧友吕克的影子希望“我”把吕克带走,去实现他的梦想,一番波折后吕克实现了,但却又发现其实这个职业并没有自己想象中的那么喜欢,重回故乡,重又当回了那个面包师。

  文中一次又一次影子对“我”的倾吐就是一次来自内心的告白,本人却将这些埋在心底不吐露,别人并不知道自己心中的忧虑、烦恼和痛苦。

  看完整本书不得不会让人回想童年,长大后即便忙碌也要心留一个房间装下那美好的童年。这本书是爱情和友情的交织,在懵懂到成熟的过程中的新认识、新感受,在懦弱中获得坚强,在成长中获得美好。对自己的梦想要依旧坚持,怀揣着梦想没有不行,实现不了的源头就是自己的担忧与自卑;但并不是心中那个光彩耀眼的理想一定适合,在不断获得新的感受、新的体验的过程中去发现什么是适合自己的。

  正如书中的一句话“生命中某些珍贵的片刻,其实都来自于一些微不足道的事”抓住生活中的细节,不让它从指缝间流出,能将自己表达出去,总能在回忆中增添引人回首的往事。“我把童年留在回家的路上,在那里,秋雨曾沿着我的肩膀流下。我也把童年埋进阁楼里,在那里,我曾一边看着爸妈相爱时的照片,一边和影子说话。”不要放下你的童年,把它放在一个你能一眼就看到的地方,去回想那些美好的片段。

  记得有一个成语叫做“形影不离”,形,指身体;影,指身体的影子。这个成语意指身体和自己的影子相依相伴,永远不分开,形容彼此关系很亲密。

  法国的马龙李维在《偷影子的人》一书里,却把影子和形体费分开了。不但如此,游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言,在适当的时候还会表达自己的意向。

  一开始看这本书的时候,老觉得这本书只是一本儿童读物,充满了童真和童趣。硬着头皮读,却越来越发现它的与众不同:这是一本描绘心灵成长的图书。

  它讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷走别人的影子。当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实相法。当他发现自己有这样一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中一点点光芒。这种能力从童年伴随他到长大**。在这个过程中,所记叙的男孩与妈妈之间的亲情最为人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩伴之间的友情,至真至诚。

  最后,男孩在苏菲与克蕾儿的抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的。庆幸的是,最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候,感觉很温暖。作者仿佛把我的影子偷了,向我诉说着自己的童年。我想每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。

  我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段花说得很对:“青少年十七,我们总梦想着离开父母的一天;而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边”。

  不是有一句话这样说吗:不管你是十八岁还是八十岁,在父母眼中,你还是小孩子。并不是要等到长大了,有工作了,有能力去买东西给父母用那才是孝顺。帮忙做家务,好好学*,少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在开始,及时行孝吧。


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《穿越天空的心灵》读后感 (菁华5篇)

  寒假里我读了阳光姐姐的书——《穿越天空的心灵》。

  这本书讲了自从盛欣怡的妈妈去世后,盛欣怡一直沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她和丸子军团的几个丸子成了好朋友。受她们影响,盛欣怡开始接触以前都不敢接触的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意,但二次元的动漫世界却给了她一种奇特力量。那是让心灵飞翔在天空之城美好和纯真,是成长中的又一次跨越和进步。

  玖完这本书给了我许多感悟。盛欣怡十二岁就失去了母爱,这痛苦我们是没法理解的。所以我们耀珍惜父母对我们的爱。假如失去了后悔都来不及了。

  我明白了动漫有好的有坏的。如果我们看一些对我们有帮助的动漫也是看以的,但不要天天看,时常看一些就可以了。不要看一些垃圾动漫、对我们没有好处的动漫。

  书是我的朋友,书是我的良师益友,我喜欢读书,但我更爱书!

  这个星期我读了一本名叫《穿越天空的心灵》的书,它是《生命流泪的样子》后续。

  故事内容是这样的:自从妈妈病逝后,盛欣怡 沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她和丸子军团中的几个小丸子成了好朋友。受小丸子们的影响,盛欣怡也开始接触以前几乎都不敢碰的漫画。她开始沉迷于宫崎骏的世界......虽然三次元的现实不尽人意,但二次元的动漫世界却给了她一种神奇的力量。那是成长中的又一次跨越和进步。

  在这本书中你可以找回童年的快乐是什么。哭时大闹一场,笑时出去逛逛。但现在的我们在也找不到那时的快乐了,作业很多,欢乐很少,压力很大,轻松一点时还要做课外作业。一点儿都不快乐,有时我希望能变成小动物,这样就不用做作业了,或可以飞到云朵里去,好好的休息一下。可是,这是不可能的,就像鸟儿不可能不飞一样。在这个年代,不大可能找回童真的欢乐了。如果我能遇到小丸子们就好了,她们可以给我们真正的欢乐。

  在生命中,难免都会有坎坷。就像盛欣怡一样,但你正确面对,就会成长,找到欢乐。

  这个暑假,我读了一本名叫《穿越天空的心灵》的书。它的主要内容是:自从盛欣怡的妈妈病逝后,盛欣怡沉浸在孤独、无依无靠的恐惧中。一个偶然的机会,盛欣怡遇到了宁佳心和丸子军团。在宁佳心的影响下,盛欣怡开始接触以前几乎都不敢碰的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界。

  自从盛欣怡接触了漫画后,她从孤独无依的恐惧中变成了有爱、有真诚的孩子,这一切陪伴我们长大。动漫人物的纯洁,真诚都值得我们去学*。《风之谷》这部动漫教会了盛欣怡要保护地球,保护我们的家园。

  在盛欣怡爸爸开年会时,张小伟的妈妈说要把南方山区的原始森林建起大片别墅,争取打造一个全国面积最大的生态富人居住区。但是,张小伟却非常反对妈妈的看法,因为破坏树木是可耻的,它让人类的天然净化层,被破坏。

  最后,在狗仔队的带领下,盛欣怡和丸子军团等人来到了神秘的梅花巷,看见了战场上的英雄,传说中的“鬼面人”。

  盛欣怡让心灵飞翔在美好和纯真的天空之城中,在成长中的又一次跨越和进步。

  读完这本书,我的感受是:不论是动漫还是漫画,都有它的好处。正如盛欣怡,是动漫和漫画把她从孤独无依的恐惧中拉了出来,动漫中有爱、有乐、还有纯洁。

  最后,我对人们倡议:不要再破坏我们的地球了因为:我们只有一个地球,我们要爱护我们的地球。

  童年是美好的,童年是快乐的,同样童年也是无忧无虑的。可,现在童年完全变了味,学业的重负、升学的压力,接踵而来的便是铺天盖地的作业,使得同学们起不来身。当你咬紧笔杆奋笔疾书时,为何不试着让自己的心灵穿越天空,任它在星际中翱翔? 当我读完《穿越天空的心灵》时,我对动漫有了一次新的认知,它不只是娱乐消遣、缓解压力的东西,它还是一件艺术品,教会我们做人的道理……

  《穿越天空的心灵》讲的是小女孩盛欣怡在妈妈逝去的苦痛中度日如年,沉浸在孤独无依的恐惧中,但在上英语辅导班中偶然认识了丸子军团的成员——宁佳心,并与丸子军团中几个小丸子成为了知心的好朋友。受小丸子们的影响,盛欣怡开始接触她从来不接触的动漫,开始沉迷在宫崎骏的世界。在这次动漫之旅中她认识了憨态可掬的龙猫,孤独帅气的男孩夏目,万能的机器猫哆啦A梦,机智的名侦探柯南……虽然盛欣怡在三次元的现实生活中不尽如人意,但二次元的动漫世界中却给了她一种奇妙的力量,那是让心灵飞翔又一次跨越与进步。

  宫崎骏的电影大片大片的绿色让人看了就神往,同样,宫崎骏也是一位环保主义者,他在他的作品中影射对出现代人类的破坏环境的谴责,以及对破坏环境人们的极度厌恶。由于*人对环境的破坏,宫崎骏甚至不容许自己的作品在*播放!想象一下。如果地球上每个人得象宫崎骏一样热爱大自然。那么这个世界该多美好!

  快乐童年,热爱动漫,爱护环境,我坚信,世界一定会宫崎骏电影中那样美好快乐。

  每个孩子的心性从一出生时是天真无瑕的,就如同一块毫无瑕疵的璞玉般纯洁。他的笑容是世界上最开心的,并发自内心的笑。他的一举一动都是出自不经意间,是世界上最天真的举动。一切都因为,他们有一颗纯真的童心。

  生性胆小的盛欣怡在失去妈妈之后,整日都沉浸在孤独与恐惧之中。在一次偶然的机会中,她结识了“丸子军团”——黄小月、宁佳心、张小伟,并与她们成为了好朋友。“小丸子”们活泼开朗的性格感染了她,使她敞开了心扉。并且盛欣怡也开始接触了从前都不敢碰的动漫,她开始沉迷于宫崎骏的动漫世界。虽然现实令人不如意,但是她也感受到动漫世界带给她的温暖。让她像是回到了童年时的美好与纯真,而她的心灵也变得纯洁无比。

  童心的力量是强大的,它所爆发出来的力量是无与伦比的,它能让身边的人收获童真、收获快乐。拥有一颗纯真童心的人无疑是幸运的,因为他拥有这个世界上最美好的东西——童心。在我们书法班有一个年龄最小的男孩,他看上去总是一副乐呵呵的样子,没有忧愁,没有烦恼,自由自在。他的字永远都是活灵活现的。一个“小”字却被他写得别样出彩,按照*常的隶书写法,一竖二点就可以了。但是,他呢,并不循规蹈矩,他先把一竖写了下去,剩下的两点他用毛笔很调皮地画成立两个八字胡,颇为可爱。可当我们照葫芦画瓢时,总觉得少了几分韵味。老师意味深长地对我们说:“这你们是学不来的,因为他有一颗无敌的童心”。

  如果说世界上每个孩子都是天使,那么他们的心将是世界上最纯洁的,因为他们拥有一颗童心。童心是永远不老的,它能让人时刻保持年轻心态,让我们在成长过程中仍保留一份纯真!


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《童年的秘密》读后感_读后感 (菁华5篇)

  《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的,通过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明**对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,通过对本书的阅读,给我留下很深的印象。

  蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行的,从而总结经验,完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最轻松愉快的,而我们知道快乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的老师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学*吗?所以,作为一个孩子的教育者,首先就要调动孩子的学*兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动接受教育,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是**也不会有什么学*热情,更不要说是孩子了!

  所以,作为一名小学教师,学*对儿童进行心理分析是非常有必要的,这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们对儿童*以为常的理解是不同的,这就是“童年的秘密”。

  那我们应该如何去做呢?

  首先要把孩子置身于一个愉快的环境,所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好,首先就要把课设计好,要吸引孩子的目光,是孩子想要知道的、感兴趣的!

  其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的*静、一种空白,即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做,多去看、去观察,少去说、去批评!孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

  最后是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动,从而使他们聚精会神,精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、*静地生活及喜欢学*。

  关于这本书,还有很多需要我们去了解的知识与内容,虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用,但却提高了我对孩子教育的认识,在今后的实践中应不断地总结经验,寻求更好的教育方法,使孩子健康成长。

  《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚·蒙台梭利撰写的,蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题,后来她创办“教育之家”,致力于正常儿童的教育实验。

  这本书中,蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明**对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

  《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。**如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。在一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。

  书中还讲到许多具体的观念,比如,儿童充满精力乐此不疲地去工作,只是一种内在的心理驱动,并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱,儿童都能敏感的感知,并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动,对于喜欢的活动,他会十分专注的、安静的反复操作进行,并在这种重复的活动中获得极大的满足感。**绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

  我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就,除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外,还有一项就是幼儿关键期的确立,配合幼儿不同的关键期进行适时的教育,这也许就是孩子们有出色表现的原因吧!对于这一点,我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象,孩子需要什么,我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。

  这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上,在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期,适应孩子的发展规律,那么我们的教育将会有事半功倍的效果。

  最*我品读了一本《童年的秘密》,说实话,刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论,我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密,但看着看着,我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的,而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

  比如,书中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由**无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

  其实有一个敏感期我们大家是都知道的,就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段,学语言是非常惊人的,所有的人都是他们的老师,他们只是沉默的聆听,直到某一天说出他们的第一个字。这点**体会最深,学外语现在对我也是一件头大的事情,无论是听力还是单词,都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外,儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期,就是对秩序的敏感。“一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现,并一直持续到第二年。”

  一直以来在**的脑海中,保护自己的财产使其免遭侵犯,这几乎是**的自然法则。所以,我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情,怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时,对**来说,有一条自然法则,即“最大效益法则”,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多,这时他感到痛苦,就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字,剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想,我们**确实经常犯这样的错误。

  每一个在孩子成长道路上的**,都是他们的教师,所以,并非有孩子的父母亲,或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个**看到儿童端了一杯水,他就开始害怕这只杯子可能会摔破,当他感觉到这一点时,他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝,并从儿童手中把它夺过来。另一方面,儿童还必须形成他的行为*惯,但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏,**就会打断他,认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时,他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身,当他重复一项练*,使自己的活动达到一个目的时,这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言,他停止工作跟劳累没有联系,因为使他的工作完全更新,充满精力是儿童的特征。

  实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。

  读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,异常是书中讲到我们**对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的过程中,**会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候**应当站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自我的行为多做自我反省。

  书里还提到:我们无论多么热爱自我的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,**的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在**的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、趣味的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但**们看不下去了,最终一切事务全部由父母代劳。

  儿童成长的步伐需要**的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也应当停下脚步等待孩子,可是,现实生活中,我们大人往往会因为自我不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以往看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们明白,尊重儿童成长步伐。

  我觉得**真的应当承认自我的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候**的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选择。

  看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感觉让自我的理论知识也增加了不少,看来多看书真的还是有这个必要的。

  我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台梭利撰写的,蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题,后来她创办“教育之家”,致力于正常儿童的教育实验。

  这本书中,蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明**对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

  《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。**如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。在一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。

  书中还讲到许多具体的观念,比如,儿童充满精力乐此不疲地去工作(活动),只是一种内在的心理驱动,并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱,儿童都能敏感的感知,并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动,对于喜欢的活动,他会十分专注的、安静的反复操作进行,并在这种重复的活动中获得极大的满足感。**绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

  我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就,除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外,还有一项就是幼儿关键期的确立,配合幼儿不同的关键期进行适时的教育,这也许就是孩子们有出色表现的原因吧!对于这一点,我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象,孩子需要什么,我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。

  蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上,在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期,适应孩子的发展规律,那么我们的教育将会有事半功倍的效果。


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——影子人读后感 (菁华3篇)

  我非常喜欢著名儿童文学家金波写的书,如《乌丢丢的奇遇》、《追踪小绿人》

  《影子人》也是其中一部,我很有兴趣的翻开看了起来,但看了一会,却发现书上的小故事都很幼稚。但我又一想:我从小就喜欢这种故事,于是,我继续读了下去。当读完最后一个故事,才明白这本书的含义。

  最后一个故事跟这本书的名字一样,也叫影子人。故事中有一个单纯又可爱的影子人,他给“我”的童年带来了无尽的快乐。当“我”当上爸爸时,影子人又给“我”的儿子带来了快乐。

  那些吸引童心的东西,往往在大人眼中显得很不屑一顾。如没用的小瓶子,海滩上的贝壳,几片火红的树叶,虽然它们在大人眼中是那么的不值钱,但放在我们手里,就会变成——我们心中的影子人。

  金波爷爷的故事集也是一个影子人。虽没有什么大道理,又没有什么悬念,但它是纯真、有趣的。

  我看到封底有一段金波爷爷的提笔:我坚信母亲的影子人,还留在这个世界上;只要我点亮一根红蜡烛,那个影子人就会奇迹般的再现。童年的稚取在我们心中永远不会磨灭。

  《影子人》是着名作家金波爷爷写的一本非常好看的书,读了以后我深深的被书中的情节感动。我的心情也随着故事情节的变化而改变,里面的人物笑,我也跟着哈哈大笑,里面的人物伤心,我的泪水就象雨点般的落下来。

  其中有个讲一只蓝鸟和一棵老槐树的故事是最让我感动的,大家都知道一般鸟类到冬天都是到南方去过冬的,但是有一只鸟它就没有去南方。没错,它就是文章的主人公蓝鸟,蓝鸟为了在寂寞的冬天给它童年时的老伙伴老槐树作伴没有去南方,留在了寒冷的北国。它对老槐树说:我可以在树上建巢吗?当然可以老槐树说。就这样蓝鸟和老槐树在一起快乐的度过了寒冷的冬天。

  这本书使我懂得了一个深深的道理学会感动!

  今天我读了金波爷爷的《影子人》,《影子人》里有很多童话,有半个月亮,白乌鸦,月影,龙风筝......其中,我最喜欢看香香鸟了,影子人读后感。

  香香鸟写的只有一页半,别看这篇童话短,写的却比其它的好。让我来讲讲吧!

  香香鸟讲了:有一只只有大拇指那小的香香鸟生下了一窝小小的蛋,它已经孵了好几天了,再孵三天,小小鸟就全出生了。可是一天晚上,又刮风,又下雨,一枚小小的蛋从鸟窝里掉了出来,正好落在五彩花的花心里。早上起来,小蜜蜂把小小鸟带到了五彩花那儿,小小鸟看到了真高兴,可是它过了一会又发愁了,因为小小鸟怎么把它运回到窝里呀!小蜜蜂知道了以后,它就早上暖着蛋,晚上让五彩花把花瓣合拢。过了三天,五彩花里的小小鸟出生了!它有五颜六色的羽毛和五彩花的'芳香。它变成了香香鸟了!大家都祝贺小小鸟生了一只漂亮的香香鸟,小小鸟却说:“这还要谢谢小蜜蜂和五彩花呀!”

  我讲的不错吧!要是没有金波爷爷,我还不知道呢!金波爷爷可厉害了,从1980年到20xx年,他写的东西都获奖了,我真羡慕他呀!


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——《穿越报》读后感优选【5】份

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”最*,我就读了一本有趣的历史书——《穿越报。明朝卷》。

  但这不是*常厚重、枯燥、乏味的历史书。它属于古代的报纸,通过现代生活中的新闻、访谈、明星、广告、粉丝……让读者阅读时会有久违的亲切感。这正是它的奇特之处与别的历史书的不同之处。

  《穿越报》以轻松的.形式,将中国几千年厚重的历史娓娓道来,让我津津有味的开启了我的“历史之旅”!

  从“乞丐皇帝”朱元璋的建立大明朝,到朱棣在位期间的“永乐盛世”,再到朱高炽和朱瞻基父子统治的“仁宣之治”,直到最后“木匠皇帝”朱由校和大明末路时的朱由检……我亲眼见证了大明从“繁荣盛世”到各地农民起义此起彼伏的衰落。

  其中,使我受益匪浅的是明朝末路时的朱由检测字。朱由检害怕在走**间时暴露身份,所以找了个算卦先生依次算了与自己名字里“由”相似读音的“友”、“有”、“酉”字,但都不吉利,从此心智扰乱,最后清朝统治了中国。这让我知道了假扮算卦先生的宋献策军师的雄才大略和良好的心态对一个人来说是多么重要。

  读史使人明智。读完此书,我深深觉得大明朝的灭亡和那些勾结党羽的朝廷宦宫及不务正业的大明皇帝息息相关!

  暑假里,我读了一套《穿越报》,一共八本,讲了中国历史上最著名的八个皇帝。我最喜欢的是《乞丐天子朱元璋》这一本。这本书讲了朱元璋坎坷而不*凡的一生,讲了他怎么从一个小混混和尚一步步当上明朝开国皇帝的故事。

  朱元璋是怎么当上皇帝的呢?元朝末年,国家发生了两个毁灭性的灾难:一是黄河决堤,二是淮河**发生了旱灾和瘟疫。朝廷不管老百姓的死活,老百姓只好自寻生路。于是,一场轰轰烈烈的红巾军起义爆发了,朱元璋就是在这个时候参加了起义军,之后,他一步步发展,最后当上了皇帝。

  朱元璋到底是好皇帝还是坏皇帝呢?这本书介绍了他很多故事,我想朱元璋到底是一个怎么样的皇帝呢。看了这本书,我又查找了一些资料,我认为朱元璋还算是一个好皇帝。

  首先,他完全统一了中国。通过20多年的作战,朱元璋最终推翻了元朝,建立了明朝。

  其次,他大力发展经济。特别是增加了土地面积,提高了粮食产量,同时还大兴水利,发展商业。

  第三,他长期进行反腐。由于朱元璋出身贫寒,对贪官恨之入骨,采取了很多反对贪官的政策,所以在明朝历史上没有出现大的贪官。

  第四,他大力兴办教育。朱元璋虽然自己没什么知识,但他当了皇帝以后却采取措施,兴建学校、选拨学官,为治理国家打下了扎实的基础。

  我特别喜欢《历史穿越报》这套书,我要利用业余时间多看一些历史书,既可以增长知识,还可以让我从这些历史人物上学到许多做人的道理,成为一个勤奋、刻苦、踏实、诚信的人。

  读书破万卷,下笔如有神。好书是伴随我们一生的好朋友。最*,我就读了一本关于历史的好书:《穿越报—隋唐卷》。

  《穿越报》是一套新鲜有趣的课外历史读物,它带着我穿越时光隧道,用烽火快报、天下风云、八卦驿站、名人有约、百姓茶馆、读者来信、广告铺等多种形式,为我打开历史之门,让一幅幅生动的历史之图展现在我的眼前。在《隋唐卷》中,我了解到了从隋文帝的开国之治,到毁誉参半的隋炀帝;从风起云涌的隋末农民起义,到李渊建唐、贞观之治;从一代女皇武则天、开元盛世,到安史之乱;从甘露之变与牛李争党,到黄巢起义、朱温灭唐的整个隋唐兴衰的过程。

  在隋唐诸多的皇帝当中,我最最佩服的是唐太宗李世民,为什么呢?因为他很善于用人,只要有一技之长便加以重用。在玄武门之变后,他不计前嫌,唯才是举,用了李建成和李元吉身边的一批旧臣,其中一代名臣魏征最为有名。他为人正值、清廉,据说他用的都是隋时期气的旧宫殿,从未加以修改。他还很体恤百姓,虚心纳谏,轻徭役、减赋税,把国家管理得井井有条。由于他一心为民的作风,将唐朝带向了第一次鼎盛——贞观之治。我觉得现在的社会太需要这样的人才了,只可惜他是古代人啊!!

  从这本书中,我学到了很多东西,这本书让我更加了解历史,亲*历史,品味历史……

  一只名叫迪奥的斑头雁,在迁徙的途中,从雁阵中掉队被龙卷风刮到了大海之中,横跨太*洋,流落到了远离家乡的大洋彼岸。之后在生死考验之下,迪奥勇敢地挑战太*洋,终于再一次飞越海洋回到了家乡。在飞越太*洋的日日夜夜里,迪奥和它的伙伴们在空中受到了狂风暴雨的洗礼,霹雳滚雷的威吓,忍受着飞雪严寒、饥饿困倦和极度劳累。在亲人和朋友们的关心、保护下,迪奥地飞越了太*洋,同时它也渐渐长大了。

  这个故事给了我很大的启迪。在我们每个人面前都横卧着海洋,各式各样的海洋:理想的海洋、宽容的海洋、思念的海洋、的海洋、希望的海洋……我们只有不断战胜自我,不断的挑战自己面前的海洋,才能实现我们的理想,获得幸福,这些都在海洋的彼岸。

  我的面前也有这样的海洋——的海洋。到了三年级,开始了写作,我总是提取笔来无话可写。学*英语有些没有头绪,有一次默写因为不熟练而跟不上老师的速度,我急得哭了。老师安慰我不要着急,妈妈告诉我只要尽力了就行了,学*要脚踏实地。我知道了困难是无处不在的,我要从现在开始努力,穿越我面前的海洋,到达幸福的彼岸。

  今年暑假,我读了一套非常新鲜有趣的历史课外读物,真的让我爱不释手。你一定好奇着究竟是一本怎样的书呢?就让我娓娓道来吧。

  注意,这不仅仅是一本让我亲身经历的历史书,还是一份来自古代的报纸——《穿越报》。它带着我穿越时空隧道,用“烽火快报”“八卦驿站”“名人有约”“百姓茶馆”“读者来信”“广告铺”等多种形式和生动活泼的场景,以及朴实无华的语言将中国几千年厚重的历史展现得淋漓尽致,让我身临其境。

  在《穿越报》。宋朝卷中,我最敬佩的是宋仁宗。她的节俭和仁慈让百姓啧啧称赞。一年秋天,有个官员为了讨仁宗欢心,向仁宗进献了一千钱一枚的蛤蜊,仁宗听说这一顿饭要花两万八千钱,立刻变脸,教育官员要节省,并狠狠警告了那个进献蛤蜊的官员。一次,宋仁宗处理事务到深夜,可是他硬是忍着饥饿,为了节省,晚上连一碗牛肉汤都舍不得喝。因此,众多像包拯、苏辙、狄青这样的贤臣涌进朝廷。我们做人也应该向宋仁宗那样仁慈、节省。

  要说在唐朝时期的著名人物,那就非震古烁今的李世民莫属了。唐太宗李世民是中国历史上最著名的政治家和明君之一。他汲取隋唐灭亡的教训,知人善任。对大臣所提出的建议虚心纳谏,休养生息,创建了唐王朝的第一次鼎盛——国泰民安的“贞观之治”。他从不挑剔大臣的短处,只看他们的长处。这是一个非常值得我们学*的方面。因为李世民不计前嫌,唯才是举,国家很快就涌现出一大批向魏征、房玄龄、杜如晦等优秀人才!

  就是这本生动、活泼的。历史书为我打开了历史之门,引领我亲*历史,品味历史,让我在历史中享受幸福时光!


《穿越童年的影子》读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——《穿越世界的呼唤》读后感实用5篇

  在这个特殊的假期里,我读了格日乐其木格黑鹤写的《穿越世界的呼唤》这本书。

  一到书店我就被这本书的题目所吸引了:是谁的呼唤能穿越呢?怀着一颗好奇心,我把这本书买回家,轻轻翻开第一页。

  作者从小在草原上生活,童年时与两头乳白色蒙古牧羊犬相伴。长大以后在营地里养了许多牧羊犬。其中一只雌犬一一来来,产下的第三窝蒙古牧羊犬之中有只很特别,它的名字叫小哈拉。它从小就很强悍,在加上作者把小哈拉送错了主人,它在上海主人那里被溺爱,随着小哈拉年龄的增长,它变得不守规矩,还咬主人,主人只得把它送回草原。

  小雨的出现,却是一个奇迹。

  人类女孩小雨第一次到营地时只有七岁,她趁作者不注意时进了小哈拉的犬舍,而小哈拉没有攻击小雨,反而接受了小雨坐他的主人,他们之间建立起了爱的桥梁。

  就这样,小雨每个周末都会来营地看小哈拉,并且给它带零食,毛绒玩具等。

  小雨慢慢长大,去了美国留学,小雨只有在放假时才能来营地看望小哈拉。

  虽然这样的机会并不多,却是小哈拉最幸福的时刻。

  小雨在成长,小哈拉却在衰老。

  在一个温暖的秋日黄昏,小哈拉不再进食和饮水,就那么一直卧着。

  它非常努力地支起两条前腿,蹲坐着,朝远方发出一串悠长,荒凉的嗥叫。

  在小哈拉面对远方嗥叫的那一刻,其实,那呼唤通个某种我们人类尚不了解的方式,穿越了辽阔的大陆与海洋,传到远在地球另一端的小雨的耳中,将它从梦中惊醒,那是穿越了整个世界的呼唤。

  人与狗,一个多么亲切的'关系啊,但是有多少人真正爱过狗呢?有的人不是把狗当作宠物,而是把它们当作食物。还有些人甚至把狗当作解气的东西,动不动就打,就骂,只会用暴力对待它们。朋友们,狗是我们的伙伴,我们不能伤害它们,要用爱去对待它们,让世界充满爱,让动物们感受到世间的温暖。

  在这个暑假里,我读了两本课外书,其中《穿越世界的呼唤》这本书深深地打动了我。我们虽然与狗的距离是那么的*,可是有和自己的主人心灵相通的'又有几个呢?

  虽然许多的狗从小就和我们在一起,但是当我生病住进医院时,它却不会在我的身边陪我,当我遇到烦心事时,它也不可能帮我分担啊!文中的这只小狗却不同,那得从来来说起,来来非常喜欢作者,可是,每到来来怀孕时,它却变得非常凶暴,之后,小哈拉就出世了……慢慢的,小哈拉长大了,遇到了小雨,它认定小雨是它的主人,每天他们都是形影不离,每当小雨遇到危险时,它会毫不犹豫地冲上去保护小雨,小雨也百般地呵护小哈拉。日子一天天过去,小哈拉也渐渐变老,但是,小雨为了自己的人生不得不离开哈拉去了美国。他们虽然相隔遥远,但内心依然有着对方。就在生命即将熄灭的那一刻,哈拉的内心世界里只剩下一件事——再见小雨一面,可是,它只能在一串长久的嗥叫后回归大地,那呼唤传到遥远的小雨耳中,将她从梦中惊醒。第二天,小雨赶到家后,一切都晚了。

  确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给我们食物;鸟儿,给我们带来欢乐……但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!

  有时,我们是多么的残忍:把鸟儿关进鸟笼;把百兽之王老虎供人观赏;把……真不知道人们是否想过:小鸟它也有家啊,它也需要在蓝天中自由的飞翔!老虎呢?它本是百兽之王,现在却被关起来供人欣赏,其实它是多么渴望自由……

  啊!我们和动物是一家人,我们应该可以和谐相处,可以像小哈拉与小雨一样和睦的。

  在这个暑假里,我读了两本课外书,其中《穿越世界的呼唤》这本书深深地打动了我。我们虽然与狗的距离是那么的*,可是有和自己的主人心灵相通的又有几个呢?

  虽然许多的狗从小就和我们在一起,但是当我生病住进医院时,它却不会在我的身边陪我,当我遇到烦心事时,它也不可能帮我分担啊!文中的这只小狗却不同,那得从来来说起,来来非常喜欢作者,可是,每到来来怀孕时,它却变得非常凶暴,之后,小哈拉就出世了……慢慢的,小哈拉长大了,遇到了小雨,它认定小雨是它的主人,每天他们都是形影不离,每当小雨遇到危险时,它会毫不犹豫地冲上去保护小雨,小雨也百般地呵护小哈拉。日子一天天过去,小哈拉也渐渐变老,但是,小雨为了自己的人生不得不离开哈拉去了美国。他们虽然相隔遥远,但内心依然有着对方。就在生命即将熄灭的那一刻,哈拉的内心世界里只剩下一件事——再见小雨一面,可是,它只能在一串长久的嗥叫后回归大地,那呼唤传到遥远的小雨耳中,将她从梦中惊醒。第二天,小雨赶到家后,一切都晚了。

  确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给我们食物;鸟儿,给我们带来欢乐。但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!

  有时,我们是多么的残忍:把鸟儿关进鸟笼;把百兽之王老虎供人观赏;真不知道人们是否想过:小鸟它也有家啊,它也需要在蓝天中自由的飞翔!老虎呢?它本是百兽之王,现在却被关起来供人欣赏,其实它是多么渴望自由……

  啊!我们和动物是一家人,我们应该可以和谐相处,可以像小哈拉与小雨一样和睦的。

  在这个暑假里,我读了两本课外书,其中《穿越世界的呼唤》这本书深深地打动了我。我们虽然与狗的距离是那么的*,可是有和自己的主人心灵相通的又有几个呢?

  虽然许多的狗从小就和我们在一起,但是当我生病住进医院时,它却不会在我的身边陪我,当我遇到烦心事时,它也不可能帮我分担啊!文中的这只小狗却不同,那得从来来说起,来来非常喜欢作者,可是,每到来来怀孕时,它却变得非常凶暴,之后,小哈拉就出世了……慢慢的,小哈拉长大了,遇到了小雨,它认定小雨是它的主人,每天他们都是形影不离,每当小雨遇到危险时,它会毫不犹豫地冲上去保护小雨,小雨也百般地呵护小哈拉。日子一天天过去,小哈拉也渐渐变老,但是,小雨为了自己的人生不得不离开哈拉去了美国。他们虽然相隔遥远,但内心依然有着对方。就在生命即将熄灭的那一刻,哈拉的内心世界里只剩下一件事——再见小雨一面,可是,它只能在一串长久的'嗥叫后回归大地,那呼唤传到遥远的小雨耳中,将她从梦中惊醒。第二天,小雨赶到家后,一切都晚了。

  确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给我们食物;鸟儿,给我们带来欢乐。但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!

  有时,我们是多么的残忍:把鸟儿关进鸟笼;把百兽之王老虎供人观赏;真不知道人们是否想过:小鸟它也有家啊,它也需要在蓝天中自由的飞翔!老虎呢?它本是百兽之王,现在却被关起来供人欣赏,其实它是多么渴望自由……

  啊!我们和动物是一家人,我们应该可以和谐相处,可以像小哈拉与小雨一样和睦的。

  在暑假期间,我到书店购买并阅读了一本名为《穿越世界的呼唤》的书。这本书的作者是儿童文学作家格日勒其木格? 黑鹤,这本书主要讲述了一位叫小雨的女孩和高加索牧羊犬小哈拉发生的故事,给我留下了极其深刻的印象,还让我了解了在生活中该怎样对待别人。

  这本书并不是只单纯的讲述了人与犬之间发生的故事,而是通过通过人与犬之间发生的故事,更深层次的体现出人与动物之间有深厚的友谊、情感。书的'结尾,在高加索牧羊犬小哈拉生命的最后一刻,小哈拉当时嗥叫了一声就离开了世界了,这声呼唤传入了远在世界的另外一端,小雨的耳中,将她从睡梦中惊醒。还有在小雨被一只藏獒攻击时,她大声呼救,话音未落,小哈拉就迅速的赶了过来,把藏獒咬死了,把她从危险中救出来。我故事里我明白了,狗的忠诚永远不会消失,才会一直保护着人类。

  读完这本书后,我双泪俱下,也让我明白了很多的道理。人与自己的犬是能心灵相通的,是能互相感知对方。犬是人类最好的朋友,每时每刻都能感应着对方,友谊是不需要语言的爱,它能让人与狗的关系变得更好,也能改变每个人对自己宠物的态度,友谊不分主人与仆人,不管怎样双方互相尊重友谊的规则。友谊既是一种情感,也是一种对于世间万物都不能缺少的爱。友谊能让万物互相连接,互相感应。友谊不需要沟通,也不需要演绎,友谊就是这么美好。因为美好,所以人们千百年来,才会一直重视着它。

  其实世间万物都被友谊相连着,因为有了友谊,世界才会这么美好……

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