art One
他一出场：“甜言蜜语不要钱，从不随意迟到延时，从不情绪失控，经常带一些精美又不昂贵过分的小礼物来。”
我以前认为用逻辑来掌控行为的人是那种死理性，可是费总颠覆了我的想法。他用强大的前额叶，给人营造出人情练达的错觉。事实是“有时候他彬彬有礼地对着别人微笑，其实眼神都没对焦，充满了漫不经心。”
怎么解释这种疏离？在他的价值观中，人际关系从来不是眼前的存在——不为抚慰痛苦、不为满足冲动、不为寻求自我实现、不为窥私欲。因为群居可以解决的问题，他都能自我剖析，像维修一个零件一样把它搞定。
他说：“我的心理医生说，朋友走进家庭或者搬家远离，亲人年纪渐长、生离死别等等，都不是事故，而是像阴晴雨雪一样的自然规律，客观且永存，本身并没有什么含义，过度沉湎，就像过度伤春悲秋一样，没有意义。世界在变，人在变，自己也在变，拒绝改变和分别是不逻辑的。”
他说：“观念、*惯、性格、气质、道德水*、文化修养……这些可以后天改变的东西，就像是植物的枝叶，只要你愿意，你可以把你自己往任何方向修剪。”
他说：“人的意识就像流水，无时无刻不在改变，死亡是它最后的流向，除非你能了解或者控制某个意识改变的全过程，否则这个生命就不属于你，不属于你的东西，每次变化都是在背离你的认知，每时每刻都在死亡，不变的只有那一团碳水化合物组成的皮囊，你对这个皮囊产生感情，不就像把盘子里的猪肉拟人一样吗？那是妄想症的一种。”
林奈为智人写下的唯一一句描述“人，认识你自己。”是的，认识你自己。如若复杂的、有数以兆计的基因、大脑皮层有140亿个神经元的人可被他解构和理解，这种人何来缺口？
可他非生来为神，在尚未建起铜墙铁壁的心防前，他也遵从过自己天性亲*柔软温暖的小动物，也像普通的孩子。父亲的狠辣控制，母亲的战战兢兢——畸形的模子，在他被硬按入时，已削去了多余的材料。清醒如他，何不明白自己的缺口。
除了骆闻舟，一个原生家庭和睦的撸猫大叔，在同性相吸的力比多驱动下，不可抑地向他的缺口处靠*。周围徘徊的纨绔子弟、形形色色的嫌疑人、被他闲撩过的路人甲乙丙丁都只是他的观众，一个个都被他的演技骗倒。被他的防御机制撂倒也好，根本就不敢接*战争工事也罢，之前，他的缺口只有自己清楚。
这一点有些像你吧，知道梦魇里反复出现的就是现实中的不情愿、不甘心、不想忘。可你再清楚，也不能说、不敢说、说不出。而且有一个好消息，你的世界里没有骆闻舟。你站在费尽心思都渡不过的河边，看不见半点舟影。没有一个人能执着地忍着眼泪，剥开你的洋葱心。他不会问你那天为什么替他挡炸弹，不会问地下室里藏着的药物。他不会问为什么那一天没骑车时你恰巧顺路可以载他一程，不会问为什么楼道、操场、小卖部、wherever都恰巧都能有你的身影，连你的`走*都拒绝的人，怎妄求他来迈步。
写到这儿，愈发觉得目击缺口可以说是非常非常自我的想法。如此希望，也不过是某种程度上的自怜。
art Two深刻的永远是众生相
一开始写燕市分东西两区，一种台伯河分上下两游的尖锐洞察之感。
写小人物有：“常年生活在相对封闭的环境里、和外界缺乏联系的人，身上往往会有这种孤陋寡闻的胆怯和愚蠢。”“态度殷勤的陌生男子并不可怕，可怕的只有穷酸与不体面。”其独到之处各位看官体会。
写洪流迭替：“至于其有无喜怒哀乐，乏善可陈的生命中是否曾经有什么期盼和渴望，便不可考了。”“把所有悲剧罗列在一起，就像是灾难中死难者的碑文，又触目惊心、又冗长无味。”
总而言之，作者很有深度，我的膝盖已不知所踪。不单单塑造了抖机灵语录体的1，上天都行的0，被塞进抽屉从此不可爱的写不可描述的片段就描述它的骆一锅等等，还把小时候你一定没有好好读的名著串一串串一个连环案写的纤毫毕现。Worth to read!
机缘巧合，知道了这么一本小说。对于很少阅读网文，也是第一次看晋江网文的我而言这篇打着耽美网文旗号实质充满悬疑小说内核的《默读》无疑是十分惊喜的。观后的确如人所叹：卿本佳人，奈何涉黄。
小说构架有序而精巧，从书名章节可以窥出一二。前三个案件以《红与黑》，《麦克白》，《群魔》主人公作为章名字，与小说中犯罪形成巧妙的互文效果。被自卑心魔迫害的于连，被欲望吞噬的亨伯特，企图篡权的麦克白等均巧妙对应文章案件，提高了案件的理解度同时巧妙暗示了关于朗读者的暗线存在。第五个部分以《基督山伯爵》为互文暗示关于朗读者这个组织的犯罪行为动机。如此精巧及富有文学底蕴的结构安排，很难想象这仅仅是连载于网络上的文字。
作者逻辑顺畅，语言功底尚佳。更令我动容的其实是作者文思，不仅仅是对小说框架的把握，更是对文章细节的推敲。如，费渡警告女孩小心时用的比喻：美好的东西如同瓷器，最危险的不是满屋跑的猫，而是她不知道自己容易碎。这是一个颇具诗意的比喻，即巧妙复合了当下情景也暗示了后面的情节。
整篇小说以默读作为名字想来是经过精心思考的结果。默读对应朗读，都是“阅读”犯罪，两者采用的方式却不一样。默读暗喻的是以费渡为首的组织--受害者相关人物以“光明”的方式处理旧案；朗读明指了以范思远为首的组织--以犯罪的方式处理犯罪。这种强烈的对比还体现在同是犯罪受害者的两个首脑人物：费渡，范思远，一个因为爱情而向善，一个因为爱情而走偏。这种对比安排也令整个故事框架的各方势力形成更错综复杂的剧情构成。
默读符合p大一贯的风格，很大气，情节连贯，人物塑造的也很完美，不知道有多少人迷上了骆闻舟和费渡。今天我想写的是——冯斌。
冯斌，一生不长，他的勇气也没来得及有很多，一部分带领着几个学生出逃，曝光校园暴力，另一部分，用来保护心爱的女孩。(这是在其他地方看到的一句话)
他应该是个不错的男孩子，家里富裕，人也不错，喜欢班级里最贫困的那个女孩子，想要保护她。如果不是校园暴力的话，他可能一直不会告诉那个女孩子他喜欢她，只是在她值日的时候顺手帮她擦一下黑板，看到她的作业本的时候在心里读一遍她的名字，打篮球的时候如果看到她在操场边会更卖力一点。后来，女孩子和他读了不同的大学，没有联系，过几年的同学聚会，他看见不一样的她，她考上了最好的大学，变得自信开朗，还有了帅气的男朋友，和他的生活不一样了。再过几十几年，自己的孩子也有了喜欢的人，偷偷写的情书不小心被他看到了，他又会想到当初那个女孩子，自己都没给她写过情书呢。到了老年，偷偷跟孙子说，爷爷当初喜欢的那个女孩子，可漂亮了。孙子看他一眼，爷爷，你声音一点也不小，我奶奶都听到了。“哎呀，老婆子，别生气，别生气。”
可是他为了保护自己喜欢的那个女孩子，反抗别人的统治，带着他喜欢的那个女孩子逃走，像个英雄一样。第一次牵到她的手，感觉她的手好凉，想要给她捂暖，不好意思转过头去看她，想要假装小爷很酷，却还是敲敲红了耳根，一切都很美好，想着：“我做的对，这样就可以保护她了。”
看到那里有个人过来，还有点不好意思，他不会看到我们吧？越来越*，他手里拿着刀就砍了过来，来不及反应就牵着她的手跑，喉咙里火辣辣的，比一千米赛跑还难受，可是终点在哪里？要跑到哪里才安全？
不小心跑到一个死巷子，那个人追了过来，晓楠躲进垃圾桶里，冯斌拼尽全力想要拖住他，脑海里最后一个念头是她有没有事，可是，眼睛被捣烂了，看不到了。
看小说看到警察查到冯斌死因的时候，我想，好歹能给他一个公道。你真的是个不错的男孩子呢。
冯斌不是这个文的主角，他属于其中一个篇章里的一个小人物，不会有多少人记得他，却让我承认p大真的很会写，也真的让我感受到了光明与黑暗的对立，正是一个个本该活着的小人物，引出了这些大案子，用自己的死亡给了别人生的机会。
在我妈妈生日的前一天，我读到了一篇文章——《可贵的沉默》。我读完后，就陷入了沉默和深思。
这篇文章大概描述这样一件事：在一节课上，老师询问同学们，爸爸妈妈是否知道自己的生日，有没有庆祝过。大家都抢着回答，教室里很热闹。可是，当老师问同学们的父母的生日是哪一天，有没有给他们祝贺过，大家都沉默了。在老师的引导下，同学们懂得了关心父母、感恩父母。
现在的儿女们，几乎都不知父母的生日，不知感恩父母。父母的爱是无私的，是细碎的，同时也是渺小的，这些儿女们并不在意，有时还会觉得很厌烦。而父母呢，也不会在意这些，一心只想着给我们带来幸福、美好的生活。
我呢，也不例外，和这篇文章里的同学一样，不知感恩父母。以前的我，总是向我的父母吆三喝四的，做错了什么事，总把责任推在他们身上，还让他们给我做这事，做那事，我还觉得这是理所应当的。可是，当我读了这篇文章后，感到那时的我很愚蠢。现在我才明白，我的父母那么爱我。在这世上，最难报完的恩就是“父母恩”啊！
妈妈每天都会起很早给我做丰盛的早饭；无论天多炎热，多寒冷，爸爸都要为了我去打工挣钱；不管刮风下雨，妈妈都会准时送我上下学......所以，我要改正错误。
妈妈生日那天，我把房间布置好，把地打扫得干干净净、一尘不染。我让爸爸去买一个关于感恩的蛋糕，自己做了两张贺卡，上面分别写着：我爱您，谢谢您抚养我长大！妈妈回来后，我把卡片给了她一张，也给了爸爸一张。虽然今天不是爸爸的生日，但我还是想告诉他，我爱他。爸爸妈妈的眼睛红红的，热泪盈眶，他们非常感动......
读了这篇文章，我明白了同学们那可贵的沉默，也懂得了以行动来报答父母的恩情。
很早的时候学过朱自清先生的《背影》，写的是父爱；后来又学过了《荷塘月色》，真的很美，其中有一句是“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”把感觉，嗅觉，听觉都写了出来，也是那个时侯我才知道了这就是“通感的”手法。后来看了朱自清先生的散文，我觉得他的散文在婉约中能给人启示和力量。
我特别喜欢朱自清先生在《春晖篇》中的《沉默》。
沉默是一种处世哲学，用的.好时，又是一种艺术。
说话有时的确只是间接地为自己，而直接的算是为别人。
自己以外有别人，所以要说话；别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。
说话是一件费神的事，能少说或不说以及应少说或不说的时候，沉默实在是长寿之道。
即使在知己的朋友面前，你的花叶不应该说的太多；同样的故事，情感，警句和隽语，也不宜重复的说。你应该相当的节制自己，不可妄想你的话占领朋友们整个的心——你自己的心，也不会让别人完全占领呀。你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知，不可得的，才有人去追求，你若将所有的尽给了别人，你对于别人，对于世界，将没有丝毫意义。正和医学生实*解剖时用过的尸体一样，那是不可思议的孤独，你将不能支持自己，而倾扑到无底的黑暗里去。
这样子在我看来，沉默似乎变成了一种奇妙的东西，让人把持不住，但还是得学着去把持，因为这样于自己，于别人都是宝贵的东西。所以我们应该学会朱自清先生的《沉默》。成就自己的精彩。
——《默读》读后感 (菁华5篇)
art One
他一出场：“甜言蜜语不要钱，从不随意迟到延时，从不情绪失控，经常带一些精美又不昂贵过分的小礼物来。”
我以前认为用逻辑来掌控行为的人是那种死理性，可是费总颠覆了我的想法。他用强大的前额叶，给人营造出人情练达的错觉。事实是“有时候他彬彬有礼地对着别人微笑，其实眼神都没对焦，充满了漫不经心。”
怎么解释这种疏离？在他的价值观中，人际关系从来不是眼前的存在——不为抚慰痛苦、不为满足冲动、不为寻求自我实现、不为窥私欲。因为群居可以解决的问题，他都能自我剖析，像维修一个零件一样把它搞定。
他说：“我的心理医生说，朋友走进家庭或者搬家远离，亲人年纪渐长、生离死别等等，都不是事故，而是像阴晴雨雪一样的自然规律，客观且永存，本身并没有什么含义，过度沉湎，就像过度伤春悲秋一样，没有意义。世界在变，人在变，自己也在变，拒绝改变和分别是不逻辑的。”
他说：“观念、*惯、性格、气质、道德水*、文化修养……这些可以后天改变的东西，就像是植物的枝叶，只要你愿意，你可以把你自己往任何方向修剪。”
他说：“人的意识就像流水，无时无刻不在改变，死亡是它最后的流向，除非你能了解或者控制某个意识改变的全过程，否则这个生命就不属于你，不属于你的东西，每次变化都是在背离你的认知，每时每刻都在死亡，不变的只有那一团碳水化合物组成的皮囊，你对这个皮囊产生感情，不就像把盘子里的猪肉拟人一样吗？那是妄想症的一种。”
林奈为智人写下的唯一一句描述“人，认识你自己。”是的，认识你自己。如若复杂的、有数以兆计的基因、大脑皮层有140亿个神经元的人可被他解构和理解，这种人何来缺口？
可他非生来为神，在尚未建起铜墙铁壁的心防前，他也遵从过自己天性亲*柔软温暖的小动物，也像普通的孩子。父亲的狠辣控制，母亲的战战兢兢——畸形的模子，在他被硬按入时，已削去了多余的材料。清醒如他，何不明白自己的缺口。
除了骆闻舟，一个原生家庭和睦的撸猫大叔，在同性相吸的力比多驱动下，不可抑地向他的缺口处靠*。周围徘徊的纨绔子弟、形形色色的嫌疑人、被他闲撩过的路人甲乙丙丁都只是他的观众，一个个都被他的演技骗倒。被他的防御机制撂倒也好，根本就不敢接*战争工事也罢，之前，他的缺口只有自己清楚。
这一点有些像你吧，知道梦魇里反复出现的就是现实中的不情愿、不甘心、不想忘。可你再清楚，也不能说、不敢说、说不出。而且有一个好消息，你的世界里没有骆闻舟。你站在费尽心思都渡不过的河边，看不见半点舟影。没有一个人能执着地忍着眼泪，剥开你的洋葱心。他不会问你那天为什么替他挡炸弹，不会问地下室里藏着的药物。他不会问为什么那一天没骑车时你恰巧顺路可以载他一程，不会问为什么楼道、操场、小卖部、wherever都恰巧都能有你的身影，连你的`走*都拒绝的人，怎妄求他来迈步。
写到这儿，愈发觉得目击缺口可以说是非常非常自我的想法。如此希望，也不过是某种程度上的自怜。
art Two深刻的永远是众生相
一开始写燕市分东西两区，一种台伯河分上下两游的尖锐洞察之感。
写小人物有：“常年生活在相对封闭的环境里、和外界缺乏联系的人，身上往往会有这种孤陋寡闻的胆怯和愚蠢。”“态度殷勤的陌生男子并不可怕，可怕的只有穷酸与不体面。”其独到之处各位看官体会。
写洪流迭替：“至于其有无喜怒哀乐，乏善可陈的生命中是否曾经有什么期盼和渴望，便不可考了。”“把所有悲剧罗列在一起，就像是灾难中死难者的碑文，又触目惊心、又冗长无味。”
总而言之，作者很有深度，我的膝盖已不知所踪。不单单塑造了抖机灵语录体的1，上天都行的0，被塞进抽屉从此不可爱的写不可描述的片段就描述它的骆一锅等等，还把小时候你一定没有好好读的名著串一串串一个连环案写的纤毫毕现。Worth to read!
机缘巧合，知道了这么一本小说。对于很少阅读网文，也是第一次看晋江网文的我而言这篇打着耽美网文旗号实质充满悬疑小说内核的《默读》无疑是十分惊喜的。观后的确如人所叹：卿本佳人，奈何涉黄。
小说构架有序而精巧，从书名章节可以窥出一二。前三个案件以《红与黑》，《麦克白》，《群魔》主人公作为章名字，与小说中犯罪形成巧妙的互文效果。被自卑心魔迫害的于连，被欲望吞噬的亨伯特，企图篡权的麦克白等均巧妙对应文章案件，提高了案件的理解度同时巧妙暗示了关于朗读者的暗线存在。第五个部分以《基督山伯爵》为互文暗示关于朗读者这个组织的犯罪行为动机。如此精巧及富有文学底蕴的结构安排，很难想象这仅仅是连载于网络上的文字。
作者逻辑顺畅，语言功底尚佳。更令我动容的其实是作者文思，不仅仅是对小说框架的把握，更是对文章细节的推敲。如，费渡警告女孩小心时用的比喻：美好的东西如同瓷器，最危险的不是满屋跑的猫，而是她不知道自己容易碎。这是一个颇具诗意的比喻，即巧妙复合了当下情景也暗示了后面的情节。
整篇小说以默读作为名字想来是经过精心思考的结果。默读对应朗读，都是“阅读”犯罪，两者采用的方式却不一样。默读暗喻的是以费渡为首的组织--受害者相关人物以“光明”的方式处理旧案；朗读明指了以范思远为首的组织--以犯罪的方式处理犯罪。这种强烈的对比还体现在同是犯罪受害者的两个首脑人物：费渡，范思远，一个因为爱情而向善，一个因为爱情而走偏。这种对比安排也令整个故事框架的各方势力形成更错综复杂的剧情构成。
默读符合p大一贯的风格，很大气，情节连贯，人物塑造的也很完美，不知道有多少人迷上了骆闻舟和费渡。今天我想写的是——冯斌。
冯斌，一生不长，他的勇气也没来得及有很多，一部分带领着几个学生出逃，曝光校园暴力，另一部分，用来保护心爱的女孩。(这是在其他地方看到的一句话)
他应该是个不错的男孩子，家里富裕，人也不错，喜欢班级里最贫困的那个女孩子，想要保护她。如果不是校园暴力的话，他可能一直不会告诉那个女孩子他喜欢她，只是在她值日的时候顺手帮她擦一下黑板，看到她的作业本的时候在心里读一遍她的名字，打篮球的时候如果看到她在操场边会更卖力一点。后来，女孩子和他读了不同的大学，没有联系，过几年的同学聚会，他看见不一样的她，她考上了最好的大学，变得自信开朗，还有了帅气的男朋友，和他的生活不一样了。再过几十几年，自己的孩子也有了喜欢的人，偷偷写的情书不小心被他看到了，他又会想到当初那个女孩子，自己都没给她写过情书呢。到了老年，偷偷跟孙子说，爷爷当初喜欢的那个女孩子，可漂亮了。孙子看他一眼，爷爷，你声音一点也不小，我奶奶都听到了。“哎呀，老婆子，别生气，别生气。”
可是他为了保护自己喜欢的那个女孩子，反抗别人的统治，带着他喜欢的那个女孩子逃走，像个英雄一样。第一次牵到她的手，感觉她的手好凉，想要给她捂暖，不好意思转过头去看她，想要假装小爷很酷，却还是敲敲红了耳根，一切都很美好，想着：“我做的对，这样就可以保护她了。”
看到那里有个人过来，还有点不好意思，他不会看到我们吧？越来越*，他手里拿着刀就砍了过来，来不及反应就牵着她的手跑，喉咙里火辣辣的，比一千米赛跑还难受，可是终点在哪里？要跑到哪里才安全？
不小心跑到一个死巷子，那个人追了过来，晓楠躲进垃圾桶里，冯斌拼尽全力想要拖住他，脑海里最后一个念头是她有没有事，可是，眼睛被捣烂了，看不到了。
看小说看到警察查到冯斌死因的时候，我想，好歹能给他一个公道。你真的是个不错的男孩子呢。
冯斌不是这个文的主角，他属于其中一个篇章里的一个小人物，不会有多少人记得他，却让我承认p大真的很会写，也真的让我感受到了光明与黑暗的对立，正是一个个本该活着的小人物，引出了这些大案子，用自己的死亡给了别人生的机会。
在我妈妈生日的前一天，我读到了一篇文章——《可贵的沉默》。我读完后，就陷入了沉默和深思。
这篇文章大概描述这样一件事：在一节课上，老师询问同学们，爸爸妈妈是否知道自己的生日，有没有庆祝过。大家都抢着回答，教室里很热闹。可是，当老师问同学们的父母的生日是哪一天，有没有给他们祝贺过，大家都沉默了。在老师的引导下，同学们懂得了关心父母、感恩父母。
现在的儿女们，几乎都不知父母的生日，不知感恩父母。父母的爱是无私的，是细碎的，同时也是渺小的，这些儿女们并不在意，有时还会觉得很厌烦。而父母呢，也不会在意这些，一心只想着给我们带来幸福、美好的生活。
我呢，也不例外，和这篇文章里的同学一样，不知感恩父母。以前的我，总是向我的父母吆三喝四的，做错了什么事，总把责任推在他们身上，还让他们给我做这事，做那事，我还觉得这是理所应当的。可是，当我读了这篇文章后，感到那时的我很愚蠢。现在我才明白，我的父母那么爱我。在这世上，最难报完的恩就是“父母恩”啊！
妈妈每天都会起很早给我做丰盛的早饭；无论天多炎热，多寒冷，爸爸都要为了我去打工挣钱；不管刮风下雨，妈妈都会准时送我上下学......所以，我要改正错误。
妈妈生日那天，我把房间布置好，把地打扫得干干净净、一尘不染。我让爸爸去买一个关于感恩的蛋糕，自己做了两张贺卡，上面分别写着：我爱您，谢谢您抚养我长大！妈妈回来后，我把卡片给了她一张，也给了爸爸一张。虽然今天不是爸爸的生日，但我还是想告诉他，我爱他。爸爸妈妈的眼睛红红的，热泪盈眶，他们非常感动......
读了这篇文章，我明白了同学们那可贵的沉默，也懂得了以行动来报答父母的恩情。
很早的时候学过朱自清先生的《背影》，写的是父爱；后来又学过了《荷塘月色》，真的很美，其中有一句是“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”把感觉，嗅觉，听觉都写了出来，也是那个时侯我才知道了这就是“通感的”手法。后来看了朱自清先生的散文，我觉得他的散文在婉约中能给人启示和力量。
我特别喜欢朱自清先生在《春晖篇》中的《沉默》。
沉默是一种处世哲学，用的.好时，又是一种艺术。
说话有时的确只是间接地为自己，而直接的算是为别人。
自己以外有别人，所以要说话；别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。
说话是一件费神的事，能少说或不说以及应少说或不说的时候，沉默实在是长寿之道。
即使在知己的朋友面前，你的花叶不应该说的太多；同样的故事，情感，警句和隽语，也不宜重复的说。你应该相当的节制自己，不可妄想你的话占领朋友们整个的心——你自己的心，也不会让别人完全占领呀。你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知，不可得的，才有人去追求，你若将所有的尽给了别人，你对于别人，对于世界，将没有丝毫意义。正和医学生实*解剖时用过的尸体一样，那是不可思议的孤独，你将不能支持自己，而倾扑到无底的黑暗里去。
这样子在我看来，沉默似乎变成了一种奇妙的东西，让人把持不住，但还是得学着去把持，因为这样于自己，于别人都是宝贵的东西。所以我们应该学会朱自清先生的《沉默》。成就自己的精彩。
——《童年的秘密》读后感_读后感 (菁华5篇)
《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，通过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明**对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，通过对本书的阅读，给我留下很深的印象。
蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，完成自我认知的提升！我想，这时，孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学*吗？所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学*兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被动接受教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是**也不会有什么学*热情，更不要说是孩子了！
所以，作为一名小学教师，学*对儿童进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童*以为常的理解是不同的，这就是“童年的秘密”。
那我们应该如何去做呢？
首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！
其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的*静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。
最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、*静地生活及喜欢学*。
关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与内容，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我对孩子教育的认识，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚·蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。
这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明**对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。**如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作，只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。**绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。
这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。
最*我品读了一本《童年的秘密》，说实话，刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。
比如，书中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由**无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。
其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点**体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。“一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。”
一直以来在**的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是**的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对**来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们**确实经常犯这样的错误。
每一个在孩子成长道路上的**，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个**看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为*惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，**就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练*，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。
实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。
读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，异常是书中讲到我们**对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，**会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候**应当站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自我的行为多做自我反省。
书里还提到：我们无论多么热爱自我的孩子，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起，**的心理就被这样一种思想支配，管住这个孩子，不能让他惹麻烦，看住他。在**的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、趣味的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但**们看不下去了，最终一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要**的等待，书中举例：带孩子出去散步的时候，当孩子停下来的时候，大人也应当停下脚步等待孩子，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自我不愿等待，不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到那里我想到了以往看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们明白，尊重儿童成长步伐。
我觉得**真的应当承认自我的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候**的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。
看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自我的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。
我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚．蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。
这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明**对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。**如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。**绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。
蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。
——刀锋读后感-读后感 (菁华5篇)
花了两周时间终于读完毛姆的《刀锋》。对小说主人公拉里的传奇人生特别艳羡，欣赏拉里无牵无挂的游荡，花大把的时间去追寻生命的意义。拉里是完美的化身，他富有主见，善解人意，待人真诚，爱憎分明。他从不活在别人的嘴中，而是一直遵循着自己的内心，不循规蹈矩，追寻着理想生活。
男主人公拉里在经历过好友开战机丧命的事件之后，好像变了一个人，开始思考生命的意义，探索活着的最终目的。他背井离乡开始他的“晃荡”之旅。当别人询问他要去巴黎干什么时，拉里只说去“晃荡”。这在大家看来是不可理喻的荒唐之举，认为拉里不负责任，游手好闲。拉里在巴黎的几年基本上是泡在图书馆，看各类哲学书籍，汲取大量的知识；当他觉得看书累了的时候又去各国游荡，找体力工作去让自己的精神重新振作，如此循环往复很多年。最终，他在印度之行中找到了自己想要追寻的东西，救赎与自我救赎，这便是人生的意义。同时，他渐渐明白：一个人能够追求的最高理想就是自我的完善。
如果说拉里是追寻精神世界的代表，那么女主人公伊莎贝尔则是追寻物质享乐世界的代表，她和母亲通过叔叔艾略特的帮助跻身上流社会。她很美，执着地爱着拉里，但是她的价值观不允许她和拉里结合。最终两个有情人没能终成眷属，但是圆满的一面是她和拉里都追寻到了自己想要的人生。她最后嫁给大家口中的最合适，且最门当户对的格雷，在爱情和面包的抉择中，她还是选择了面包。嫁给了格雷果然是过上了她想要的生活，她很满足，可再次遇到拉里，并且得知他要娶别的女人时，她的内心便不再*静，嫉妒之心让她恶毒地拆散了拉里和未婚妻，未婚妻没有得到救赎，最后惨死在大海中。虽然作者毛姆在文中反复提到很欣赏伊莎贝尔，可言语之中还是很透露出伊莎贝尔的世俗，甚至狠毒的一面。从客观角度分析，不能说伊莎贝尔的价值观不正确，因为每个人都有选择生活的权力。
另一位主人公艾略特是一个靠自己的努力经营爬到上层社会的人，他有雄心壮志，苦心策划各种上流社会的奢华聚会，跻身于上流社会赚取钱财，最后还获得了国王的赏赐。他有鲜明的个性，也是一个爱憎分明的人。他不遗余力地帮助自己的妹妹和外甥女，在伊莎贝尔和格雷破产的期间他也照样给予各种帮助，帮助伊莎贝尔夫妇度过难关。当艾略特得知自己曾帮助过的一个年轻人忘恩负义时，他也嗤之以鼻，毕竟大多数人都不能接受农夫与蛇的故事。
艾略特在垂死之时还在关注是否被邀请参加新型贵族的聚会，可见他一生的追求一直没有变——对名利的渴望与追寻。他的一生也圆满画上了句号，一生追求名利且在名利中死去，也是一种完满。
正如作者自己所说，《刀锋》是一部有完美结局的小说，每个人都追寻到了自己想要的。其实，无论选择怎样，请无悔于心。
小说通过纷繁复杂的人物——满怀野心一步步迈向社交上层名流界的艾略特；为了稳定富贵生活舍弃心中爱人的伊莎贝尔；最初出卖肉体勾引画家而生存的苏珊；放荡形骸嗜酒、吸毒最后客死他乡的索菲；以及放弃物质生活、心爱的人以”晃膀子”名义周游列国寻找答案，四十几岁散尽财富，但找到安身立命之道的拉里。每个人都有自己的归属、选择，不同的选择构成不同的道路，结局不一定完美，但看上去都幸福合理。
作者最后说”觉得自己不多不少写了一部以“成功”为题材的小说，因为书中和作者有关的人物无不如愿以偿：艾略特成为社交界名流；伊莎贝尔在社交界取得巩固地位并且有一笔财产做靠山；格雷找到一个稳定而赚钱的职业；苏珊得到生活保障；索菲获得死；拉里找到了安身立命之道。”
也就是说，经管历经种种波折，有的人物欲享乐至死，有的人放荡形骸至死，有的人追求知识至死。人们无一不是在过着自我信念里认为自己该过的生活，这也属于某种“成功”吧。
很值得一读。
本书用对照的手法，写了两种人，入世者，出世者。
入世者以老谈伯顿作为代表，一生都献给了名利场。垂死病中还要为了一纸请帖颠倒悲欢。作者一边反讽，一边同情。还尽力满足他最后的愿望，让他自以为志得意满的去见上帝。伊莎贝尔深得舅舅真传，品味，价值观，生活方式，一样浸泡在名利场中。浮华，无情，势利却圆融，优雅，修炼成精。作者以大慈悲的情怀，同样给她求仁得仁的快乐生活。
出世者以拉里为代表。换一句更像西方哲学的术语，叫做自我实现。他徒步丈量过欧洲的大片田野，最后在印度的瑜伽行者那里找到了灵魂的归处。但他不是弃绝世界的隐士，他是当求到了灵魂安宁之后，又回到原来的世界里，继续生活，越来越纯粹的生活下去。
从自我实现这个意义来说，苏菲是失败的实现，苏珊是成功的实现。而苏菲更*于拉里，苏珊更*于伊莎贝尔。格雷不过是个从来没有自己的空皮囊。
刀锋如果有主题，主题就是自我实现之路吧。
或许拉里纯粹高尚，有自觉，能自省。而伊莎贝尔通透精明，自私，也自律。他们都是世间难得的人尖儿。
毛姆真是讲故事的高手，他的每本书都让我拿起来就放不下，其实并不是故事有多特别，见解有多不凡，才那么吸引我，而是他讲故事的方式，他就那么*静地讲着一段段经历，在空间、时间中慢慢地自如地穿梭回合，时有意外惊哑，牵引着读者不停地思索，总想看看究竟。故事中人物的性格，无论是天才、不凡者，普通人，无不在他对人类的种种微妙情感的了解掌握中，在东方西方、不同国家、城市乡村的游历变动中充分地全方位地展露出来。尤其对我这样一个旅行爱好者，有着致命吸引力，仿佛跟着作者的脚步也游历了很多地方，熟悉了解很多地方。时间空间跨度很大，却能结构清晰连贯，故事发展新奇，却不感觉突兀，作者的掌控力真得很强啊。
刀锋是毛姆四部曲里最后一部，感觉也是他的巅峰之作，我幸运地也是最后读到。对于毛姆在本书中想要表达的他对人生感悟，我的理解是，现实生活有如一把把锋利的刀锋，使每个人过得都不容易，要想越过刀锋，最终获得*静幸福的生活，人们都需要不断地在每个经历中修炼品行，淡泊名利，节制欲望，才是正道。是吗，毛姆先生。
第一次读毛姆的书,本来想读成名作《月亮与六便士》,没借到,所以拿了这本。
读的很慢，断断续续，后半段才深入其中，毛姆的作品确实有独到之处，*淡叙述之中总有能牵动你的东西，总有你意料之外的环节，让你精神一震，牵着你读下去。
拉里，参加一次世界大战的美国青年，战争中亲眼目睹了死亡，对人生心存迷茫，战争结束后，他渴望寻求生命的价值与意义，选择了一条不被身边所有人理解的一条道路：游遍全世界。或者用他的话说：“闲逛”。他放弃了在别人看来有着光明前景的仕途之路，开始自己探求人生意义的历程；在矿区当过旷工，在农场打过工，最后在印度宗教中顿悟，返回美国，散尽为数不多的财产，登上一条货轮做水手。在自我完善的精神追求之中得到了真正的幸福与自由。结尾一句深入我心：抱无我无求之态度，走尽善尽美之路。
拉里是自我救赎成功的为数不到的人，现实生活中,拉里的迷茫可以说人人都有，可他寻求渴望找到答案的勇气不是人人都有。毕竟要一个人几乎完全放弃物质上的追求也不是一件容易的事。拉里不光是作者的理想梦，也是我们大多数人可望而不可及的梦。
由此可见，毛姆的作品大多数应该都是追求人生意义这一主题。这是个永恒的话题。每个人都有自己不同的答案，只要自己满意那就是你的最佳答案。不必统一。
——《遇见》读后感_读后感500字 (菁华5篇)
冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”成功的路上，我们会被坏*惯绊住脚步，被难题压得喘不过气,所以不是随随便便就能成功的。我们一定要迎风破浪，勇往直前，风雨后的彩虹更美丽。
这几天我在读一本书——《遇见更棒的自己》，是一本励志的书。真正诠释了上面这段话。其中，安徒生的故事给我的印象最深刻。安徒生从小喜欢听故事，但是在他8岁的时候，战争爆发了，父亲失业了，母亲带着他过着乞讨般的生活。后来父亲生病死了，母亲改嫁，继父对他不好。14岁的安徒生开始了打工生涯，做木匠，到处打短工养活自己。但是他不向命运屈服，终于在1828年进入哥本哈根大学读书。1835年他开始写童话，他一生共写了168篇童话。他的童话故事获得全世界小朋友的喜爱。我也是看着安徒生童话长大的。
有一次，我语文只考了79分，我的心情差到了极点。但是当我读了《遇见更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是坚持不懈最后成功的，我也要这样。于是，我努力学*，在第二次考试中，我拿到了96分的成绩，心里非常开心。我就明白了世上没有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的经历告诉我们。只要你坚持不懈地努力奋斗。什么困难都可以战胜的，机会只留给有准备的人。所以，加油吧，少年！你会遇见更棒的自己。
第一次接触这本书，是老朋友推荐的，它算是一本心理类的书。最喜欢里面的一句话：“亲爱的，外面没有别人，只有自己。”很多时候，我们更多的去关注别人，却忽略了自己。
它主要讲述了名校毕业生的女白领若菱在生活中经历的起起伏伏，以及她与一位老者的对话，由此教我们去探寻内心深层的自己，让我们逐渐去了解认识内心更存粹的自己，让我们离最真实的自己越来越*。
在书中，作者从身体，情绪，思想，身份认同四个方面去讲述，并切实有效的提出了具有针对性的意见，通过团队性咨询，个别的疗愈，或者是练*体验的方式来帮助解决现实生活中遇到的种种难题，进一步疗愈自己的内心。无法预测未知的自己，只能用自己的勇气解决当下的问题，期待未知的自己和生活。遇事时，多看看自己，从自己找原因，认清最真实的自己。曾经修过一门心灵修养课，我至今还记得老师说过的一句话：”人最重要的是认识自我，发现自己，探寻未知的自己。“
其实，无论在书中，还是现实生活中，我们不得不相信：“这世界上从来没有自己消失的问题，当碰到问题时，就得面对，处理，放下，解决。”如果当你看完这本书，你可能会更加相信，任何事情，跟自己的勇气比起来，真的不算什么。
很多时候，不同的人面对问题，想法不尽然一样，但一样的是：成功的那些，往往是能够克服自己的怯懦，提起勇气解决问题的。希望看到这些的你，亦能如此！
那天在新浪博客上看到这篇小说，博主说：很渴望这样的经历，虽然不是自己写的。文中的男女主角都很幸运，很戏剧的开端，很戏剧的过程，更加戏剧的结局。看完这篇小说，我想多数人都会羡慕他们吧，反正我羡慕了。无论多么多彩的梦想遇到现实都会苍白而无力，试想如果我们遇见这样的人，我们敢去爱吗？
如果我们就是那个女主角，一个即将上大学的女孩子，遇见一个穿着长相都不上档次的“农民工小伙子”，我们敢爱吗？他的老旧自行车，我们会坐吗？那种窒息的吻，又有谁懂得享受？或者如果我们是那个男主角，一个准大学生，遇见一个来新疆摘棉花的姑娘，我们会像他那样付出那么多吗？与其说他们得到幸福是因为他们幸运，倒不如说这种幸福是他们应得的。
越来越功利化的社会，在爱情上人们也越来越小心翼翼、患得患失，甚至精打细算，总是要把金钱和外表放在第一位，似乎物质和面子胜过一切。很少有人真正意识到得到一只鸡比得到一堆蛋更有价值，以及漂亮的外观绝大多数是靠那些形形色色的瓶瓶罐罐招摇撞骗而来，这种光显只能激起一时的诱惑力，儿真正引人入胜的是那些包裹在肉体之内的可贵品质。
所以，每一次该动真情的时候，都有很多人不动真情而是在动脑子，我们斤斤计算着自己行为的价值，以及由此能带来的利益。我们看似十分冷静地分析着自己的人生，可是却从来都没有确定过。不确定就无法坚信，所以我们的人生才从没逃离出动荡。
我们之所以不幸福，是因为我们过于爱惜自己，过于患得患失，头脑过于复杂，不知道如果偶尔简单一点，试着只跟随感觉走，得到的会远比失去的多得多。
正因为我们做不到小说中人物的纯粹，所以对于他们的爱情和幸福，我们只有羡慕的份。
《遇见未知的自己》是一部关于身心成长的小说，作者张德芬以其简简单单的写作风格揭示了人们烦恼和痛苦的深层原因，以其简简单单的文字诠释了深刻的人生真理。
书中解释了我们人类对生活的追求，也是五个字可以表达的，那就是爱、喜悦、和*。
为什么付出努力后我们还追求不到我们想要的幸福？真我和爱、喜悦、和*之间的关系是什么？为什么我们要远离真实的自我？我们不是每天都在演戏吗？扮演各种各样的主角，但是在场景中，我们心甘自愿扮演的有多少呢？这是我们看不到真实自我的原因之一吗？我想是的。
所有的人和事都是你内心的反映，就像一面反映你内心的镜子。当外界的任何东西接触到你时，记得看看自己的内心，看看自己的哪一面被再次触摸，看看自己的哪些阴影没有被整理好。不要把精力浪费在外部的、不可改变的、不可抗拒的事物上。首先在内心层面达成和解，然后专注于外部能够改变什么。
因为我们所有痛苦的根源都来自不知道自己是谁，盲目地执着于不代表我们的东西。快乐依赖于外在的事物，一旦让你快乐的环境或事物不复存在，你的快乐就会消失。另一方面，快乐来自内心。所以一旦你拥有了它，这个世界无法将其夺走。
因此，如果一个人充满了快乐、积极的想法，那么好人好事就会与他产生共鸣，被他吸引。同样的，如果一个人有悲观和愤世嫉俗的倾向，坏事就会发生在他身上。这可能是书中提到的意气相投，物以类聚。
我已经在前年五六月份的时候看过这本书了，我觉得特别适合那些都市人群拜读， 这本是我为数不多完整看完的书。
当然，这是一篇我早就写好的读后感了，现在我再继续把她与大家一起分享。作者写作的目的是把它作为一本灵修指南，对于陷入情绪和*性反应的人来说，能读完这本书，会得到很好的提醒，转念的机会．当我读这本书时刚开始并没有看介绍，所以总觉得里面写的为什么就像是瑜伽，后来书中才一度提到瑜伽精神的灵修．直到最后才看简介瑜伽其实也是作者生活的一部分．场景一：某天早晨，一位快递人员打来电话，向我问地址，我说既然是快递，怎么上面没有写详细的地址吗？那人气冲冲说“你说不说呢，你到底说不说呢？”一大清早的，我还睡醒惺忪，莫名其妙的。
我在想，那个人真的好可怜，一大清早的对待一个没有任何冲突无缘由的人气势冲冲，可以想象，他的生活有多么的不快乐，心里有多么的不快乐他真的很可怜！感想：所以，当某些人在向别人做自己的情绪的时候，并不是他真的有那个立场和权力，他经常和别人闹不合，争吵，一副势不可挡的样子，他的生活和内心一定不愉快，身边的人都不喜欢他，难道他不知道吗？其实每个人都有自己的磁场，通俗点讲，那就是你对别人造成的反应和感觉，你的内心喜悦，快乐，*和的能量磁场别人是能感受到同时带给别人积极的。反之，不悦只会让别人远离，一切变得消极和僵硬。
