《变色龙先生》是一本专属小学生的图画书，里面不只有变色龙先生一个故事，还有扭来扭去的蛇、蔷薇别墅的老鼠、一只恐龙和一百只鸟等有趣的故事。
《变色龙先生》讲的是一只变色龙生活在一面旧墙边，有一天，这面墙倒了，变色龙很伤心，它开始流浪的生活了。同时，秋天悄悄的来了，树叶落了，变色龙趴在金黄色的叶子里，一位女士走过，说：“啊哈，这是一个金黄色的发卡？”她捡起来，把“发卡”卡在帽子上，回到家，她看到那不是发卡，是变色龙，她拿起就把变色龙扔到楼下。变色龙又开始流浪，它来到一艘船上，别人以为它是一颗铆钉，很长时间过去了，一只霸道的海鸥出现了，把它从船上衔到草坪上，冬天来了，变色龙做了一个雪人，雪人竟然会说话，它就听雪人讲故事。最后雪人走了，它重找了一面墙，继续快乐的生活。
读了这本书，我知道阅读有多重要，学会了写作文的许多写法，一个故事要生动、精彩、有趣才有人愿意看。
《变色龙》告诉了我们：在沙皇俄国将军家中的一条狗比*民百姓还要重要，巡逻官奥楚美洛夫之流在有权势者的家犬前摇尾乞怜，而对老百姓却张牙舞爪，蛮横娇纵。《变色龙》就是契诃夫送给人世的一面镜子，一个警示，在百余年后的今天同样还是有人身上有着“变色龙”的奴性，表里不一;《万卡》可以说是《苦恼》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小说。主要写的是：九岁童工的稚真心灵，他的学徒生活的苦楚，他对祖父和家乡的眷恋——这一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和渗透，短短几页字就写出了童工生活中的酸甜苦辣，给读者留下了深刻的印象;短篇小说《钉子上》和《一个文官之死》一样，都展现了但是沙皇
俄国在官场上的丑态：强者霸道、倨傲专横，弱者低头哈腰、不敢反抗。臭虫般的切尔维亚科夫以及他的奴才们的心理正是这种官场生活的产物。
读了这本小说选后，我更能体会到当时沙皇俄国官场上的险恶与蛮横，也看清了当时和如今的“变色龙”就是墙头草，哪边是强者就拥护哪边，即使那强者并不是善良的那一方。《契诃夫短篇小说选》给我了很多启迪，让我了解到不少沙皇俄国的当年!
忽然看见了书架中的《变色龙》，便抽出来一口气读完了。
又觉得这些语言文字似曾相识，翻到前言一看，啊，果然是契诃夫！
契诃夫全名叫安东·巴甫洛维奇·契诃夫，是俄国十九世纪批判现实主义文学大师，也是最著名的世界中、短篇小说家之一。
人们总说：“契诃夫的小说是幽默的，但是在幽默中又暗含讽刺。”
我认为这句话一点儿也不假。这篇《变色龙》就是上句话最好的解释。虽然是刚沾到一点点他的著作，但已经能够让人感到契诃夫独特的语言魅力，高超的写作技巧，让人觉得既不罗嗦而又不失风采，让人觉得焕然一新。
《变色龙》的主角是奥斯美洛夫**，文章记述了一个首饰匠被狗咬破了手指，奥斯美洛夫闻讯查看的事。文中并未怎样夸大场景，而是用十分巧妙的方法----只描写奥斯美洛夫听到人们说狗是将军家的之后的表现，并又描写了他听到别人说那不是将军家的狗之后表现，通过巧妙的对比，细致刻绘出了像变色龙一样的趋炎附势的小人的形象。
当发现狗咬人时，奥斯美洛夫开始辱骂狗的主人，并扬言要罚款；而当他听说狗主人是将军时，又夸奖狗是多么机灵，多么厉害，并威胁被咬的首饰匠并要惩罚他。两种情况下的话，让人判若两人。
特别是**奥斯美洛夫一会说热要脱长袍，一会儿又喊冷要穿上，更从细节中体现出一个小人形象。
相信现实生活中这样的人看了《变色龙》一定会倍加羞愧。我想这就是一代语言大师驾驭语言的魅力所在吧！
《变色龙》是一篇脍灸人口的名作。它没有曲折离奇的故事情节，只通过描述**奥楚蔑洛夫审理街头一件人被狗咬的小案件的过程的描述，就极其深刻而形象地刻画了沙皇**王朝的―个忠实奴才和走狗的典型。学*这篇小说，我们就应抓住作者塑造的“变幻莫测”的**奥楚蔑洛夫这一形象去赏析。从课文注释中，我们明白变色龙是蜥蜴的一种，它能根据四周物体的颜色而改变自己皮肤的颜色以求自保。
小说以此为题并作为主要人物奥楚蔑洛夫的“雅号”，正是对他性格特点的准确而形象的概括。奥楚蔑洛夫是沙皇统治**的一个**。他有时声色俱厉，开口“我要拿点颜色给人看看”、“好好教训他们”，闭口“你这混蛋”、“你们这些鬼东西是什么玩意儿”，对百姓大施淫威，俨然是一条恶“龙”。可有时他也会摇头摆尾，低三下四，把声调降得软绵绵的，用些令人肉麻的赞美之辞，夸赞将军家的一条狗。从他的这些丑态看，他完全是一条没有骨头的软“虫”。作为恶“龙”，他对人民百般欺压;作为软“虫”，他对权贵万般奉承。“龙”与“虫”截然对立的两个方面，奇妙地集中在这样一个厚颜无耻的人物身上，形象地描绘出了奥楚蔑洛夫的性格特征，并淋漓尽致地揭示出了沙皇统治阶级的走狗欺下媚上的丑恶灵魂。
你见过“变色龙”吗?变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。最*，学了《变色龙》一课，令我深有感触。
妈妈陪我在电脑上查了一下关于变色龙的资料。与其他爬行类动物不同的是，变色龙能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释：变色龙皮肤有三层色素细胞，最深的一层是由载黑素细胞构成，其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成，它主要调控暗蓝色素。
最外层细胞则主要是黄色素和红色素。安德森说，“基于神经学调控机制，色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换，实现变色龙身体颜色的多种变化。”变色龙的变色现象与其他生物的保护色、警戒色相似。变色龙的皮肤会随着背景、温度的变化和心情而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将*静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。
科学家们根据变色龙变换体色的原理设计了迷彩服。 世界上还有许多奥秘在等着我们去发现呢。
——变色龙的读书笔记 (菁华3篇)
今天我所写的读书笔记是有关于俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》。 《变色龙》讲述了一件发生在街上的小事。首饰匠赫留金被一只狗咬伤了，奥丘梅洛夫*在处理这件事。一开始，*答应要处死这只狗，严惩狗的主人。但一当人群中有人说这是将军家的的狗时，*立刻换了脸色，指责赫留金故意伤狗在先。后来又有人说那不是将军家的狗，*马上又变了嘴脸，又说要严惩这只狗和它的主人。这只狗的主人到底是谁，人们观点不一，*的脸色也随之像变色龙似的变来变去。
整个故事中描写的最精彩之处就是，*的几次变脸。当有人说狗不是将军家的时候，他表现的很公*，很威严，甚至说出了“扒了狗皮的话”。但当有人说是将军家的狗时，他的嘴脸就像天气一样善变，立马夸狗乖巧，说赫留金惹事。还借用脱衣穿衣来转移视线， 这个故事虽然很短小，但将在那个沙皇统治下，身处在黑暗政治下的一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象描绘的活灵活现。
通过阅读这样的一个简短的故事，我们不仅能够感受到当时的社会，到处都是人情冷漠，阿谀奉承，社会是一片黑暗的。但联想到现在，难道这样的事情就没有吗？我能很坚决地回答：“不，这样的事情还是随处可见。”在现在的社会中，恰恰映衬了那句“有钱能使鬼推磨”的俗语。现在的社会是物欲横流的社会。
我相信没有人能够敢拍着胸脯说我不是一个自私的人。我也不例外。但我很想知道，在做任何事完全只考虑自己的同时，留出百分之十或是二十，来考虑一下别人。如果人人都能做到这样，我想社会就不会那么冷漠，感受不到温暖。也就不会出现地震中撇下学生自己先逃的“跑跑老师”，也就不会有不敢扶跌倒的老人怕他们讹上自己。
我一直认为，校园相比较其他的社会，它是一个比较纯洁的地方。因为，学生是最不受世俗所污染的一群天真的精灵。所以，我选择成为一个教师，我喜欢做一个天真的人。即使，有人会说我傻，没有追求。但我很想大声高呼“我有自己的追求，走自己的路，让别人说去吧！”
契诃夫用最简单的文字，短小的篇幅创造了一个成功的黑色幽默，讽喻之情表达的淋漓尽致！
《变色龙》告诉了我们：在沙皇俄国将军家中的'一条狗比*民百姓还要重要，巡逻官奥楚美洛夫之流在有权势者的家犬前摇尾乞怜，而对老百姓却张牙舞爪，蛮横娇纵。《变色龙》就是契诃夫送给人世的一面镜子，一个警示，在百余年后的今天同样还是有人身上有着“变色龙”的奴性，表里不一;《万卡》可以说是《苦恼》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小说。主要写的是：九岁童工的稚真心灵，他的学徒生活的苦楚，他对祖父和家乡的眷恋——这一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和渗透，短短几页字就写出了童工生活中的酸甜苦辣，给读者留下了深刻的印象;短篇小说《钉子上》和《一个文官之死》一样，都展现了但是沙皇
俄国在官场上的丑态：强者霸道、倨傲专横，弱者低头哈腰、不敢反抗。臭虫般的切尔维亚科夫以及他的奴才们的心理正是这种官场生活的产物。
读了这本小说选后，我更能体会到当时沙皇俄国官场上的险恶与蛮横，也看清了当时和如今的“变色龙”就是墙头草，哪边是强者就拥护哪边，即使那强者并不是善良的那一方。《契诃夫短篇小说选》给我了很多启迪，让我了解到不少沙皇俄国的当年!
变色龙，是一种能使皮肤随环境颜色变化而变化的动物。
而在作者刘梦熊的笔下的“变色龙”，它的颜色变化频率可谓不同凡响，超乎你的想象，如同“夏日鬼天气”，说变就变。
当我读到：似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势。“刷”地伸出它那长得惊人的舌头······哇!我不禁叫了起来，变色龙的速度果然名不虚传啊!实在是太有趣了，我越来越入迷，恍如身临其境。
从文中，我还体会到变色龙是个“伪装高手”，用可以自身改变颜色的优点，来躲避敌人的攻击，好像变戏法一样有趣。变色龙学名叫避役，是个很敏捷的动物，也是个深藏不露的捕猎高手。
从这篇文章中，我的收获很多，老师所说的读书破万卷，下笔如有神，看来真不假，以后，我一定要多多观察呀!
——变色龙读书笔记优选【5】篇
《变色龙》是俄国短篇小说家契诃夫的作品，这个作品写于1884年。正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的的**，而是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。 这是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、见风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象，具有艺术代表性。小说的名字起得十分巧妙，变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。作者在这里是只取其“变色”的特性，用以概括社会上的一些人。
奥丘梅洛夫先是仗着自己权力，不但没收穷人的醋栗，还摆出官架子。他喜欢权势，渴望权势，并且加以利用来满足自己的心理。一条狗咬了金匠赫留金的手指，奥丘梅洛夫来判案。在判案过程中，他根据狗是不是将军家的这一点不断改变自己的面孔。先是假惺惺地装作正义公正的样子，声称要严惩那只咬人的狗。当人群里有人说那条狗可能是将军家的，奥丘梅洛夫立刻改变了立场，说赫留金是自己弄破的手指，想要敲诈别人赔钱。警察说这也有可能不是将军家的狗，奥丘梅洛夫就连连称将军家不可能有那么寒酸的狗。人群里又有人说那是将军家的狗，奥丘梅洛夫就责怪赫留金被咬是活该。这时，将军家的厨师来了，说那不是将军家的狗，奥丘梅洛夫便说这条狗弄死算了。厨师接着说，那虽然不是将军家的狗，却是将军哥哥家的狗。
奥丘梅洛夫马上换了一副嘴脸，打听将军的哥哥*来可好，一边称赞那条狗聪明。厨师带着狗走后，奥丘梅洛夫还威胁赫留金，说早晚要收拾他。 小说主要刻画的是奥丘梅洛夫这一人物，从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福;从他与达官贵人有关的人，甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承;从他污秽的谩骂随口喷出，揭开他貌若威严公正里面的低俗。同时，作者很少写他的外貌神态，令人可以想象，此人在为了谄媚权贵而颠倒黑白时，竟然是脸不变色，从而更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。
作者通过这样一个滑稽却悲哀的人物，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了**政治权爪牙们的无耻和丑恶，把奥丘梅洛夫比做一条变色龙，再恰当不过了，只知奉承权贵的奥丘梅洛夫是沙皇制度下的产物，也是一面反映沙皇黑暗统治的镜子。
大家有没有见过变色龙呢，就是那种会变色的小蜥蜴，很可爱是吧。但我猜大家没有见过像变色龙那样的人吧！我看了契诃夫写的一篇短篇小说，故事的主人公就是一只“变色龙”，不过，他并不可爱，反而很可笑。
市集的广场上，首饰匠赫留金追着打一只狗，**奥楚美洛夫正好经过，他听到赫留金说被这只狗咬伤了，**义正严辞地说这事他不能不管，就在他想惩罚这只狗的时候，有人说这狗可是将军家里的。好了，变色开始了，**一听，先是和旁边的警察转移话题，然后就掉转枪口，指责赫留金的不是。警察告诉**好像不是将军家里的狗，变色又开始了，**听了后就又掉转枪口说要杀狗。如此反反复复，一会儿阴一会儿晴的让人看傻了眼，哭笑不得！当**再次对赫留金发火的时候，将军家里的厨师突然过来告诉**这不是将军家的狗，以为确切无疑了，**先生的脸色刚变到一半，哪料到厨师接着说这是将军哥哥的家里的狗，好家伙，**又急忙夸赞这只狗聪明伶俐……最后还威胁赫留金说：“我早晚要收拾你”！
这个**就是趋炎附势的势利眼！他并没有坚定的立场，见风使舵像墙头草一样快，大官家的狗比人都重要，大官家的狗咬了人也不用承担责任，反而是人有问题！如果是个普通人家的狗，估计早被杀掉了！但是这是将军哥哥的狗，所以奥楚美洛夫不仅不敢得罪，还要治受害人的罪，这哪有什么公*啊！
在现实中这种不公*的事随处可见。比方说今天有个新闻：澳门赌王的儿子，搭乘香港航空的飞机，结果把护照落在了飞机上。他请求工作人员帮忙寻找，结果那些人态度敷衍，置之不理，害他在长椅上睡了一宿。后来，工作人员知道他是赌王的儿子后，十几分钟就找到了他的护照！看看，这种工作人员就像变色龙一样，对普通人和权贵完全是两种态度，真是可笑又可气啊！
大家有没有见过变色龙呢，就是那种会变色的小蜥蜴，很可爱是吧。但我猜大家没有见过像变色龙那样的人吧！我看了契诃夫写的一篇名叫《变色龙》短篇小说，故事的主人公就是一只“变色龙”，不过，他并不可爱，反而很可笑。
市集的广场上，首饰匠赫留金追着打一只狗，**奥楚美洛夫正好经过，他听到赫留金说被这只狗咬伤了，**义正严辞地说这事他不能不管，就在他想惩罚这只狗的时候，有人说这狗可是将军家里的。好了，变色开始了，**一听，先是和旁边的警察转移话题，然后就掉转枪口，指责赫留金的不是。警察告诉**好像不是将军家里的狗，变色又开始了，**听了后就又掉转枪口说要杀狗。如此反反复复，一会儿阴一会儿晴的让人看傻了眼，哭笑不得！当**再次对赫留金发火的时候，将军家里的厨师突然过来告诉**这不是将军家的狗，以为确切无疑了，**先生的脸色刚变到一半，哪料到厨师接着说这是将军哥哥的家里的狗，好家伙，**又急忙夸赞这只狗聪明伶俐……最后还威胁赫留金说：“我早晚要收拾你”！
这个**就是趋炎附势的势利眼！他并没有坚定的立场，见风使舵像墙头草一样快，大官家的狗比人都重要，大官家的狗咬了人也不用承担责任，反而是人有问题！如果是个普通人家的狗，估计早被杀掉了！但是这是将军哥哥的狗，所以奥楚美洛夫不仅不敢得罪，还要治受害人的罪，这哪有什么公*啊！
在现实中这种不公*的事随处可见。比方说今天有个新闻：澳门赌王的儿子，搭乘香港航空的飞机，结果把护照落在了飞机上。他请求工作人员帮忙寻找，结果那些人态度敷衍，置之不理，害他在长椅上睡了一宿。后来，工作人员知道他是赌王的儿子后，十几分钟就找到了他的护照！看看，这种工作人员就像变色龙一样，对普通人和权贵完全是两种态度，真是可笑又可气啊！
短短一篇《变色龙》，在一位语文老师的'介绍后，仔细的品读了一遍。其精彩，便在于没有直接的诅咒、谩骂，而用简单的几个动作和语句，独特的写法，使人立刻感到了作者的那股怨恨的讽刺。
很普通的开头，简单的介绍了一下背景和人物，又写了事情发生的前因后果。该轮到这个当官的奥楚蔑洛夫发话了，第一句话就揭露出了他内心的恃强凌弱：这条狗是谁家的？这里也就开始为后文不断争论狗的主人而不依照法律进行相关处理进行铺垫。
作者塑造出了一个很符合当时官场看风使舵的形象，又在一字一句中自然而又深刻的表现出了作者对当时社会的批判讽刺。
然而，与此同时，远在东方的中国，同样是在黑暗**统治下，为何却没有一篇独具一格别出新意的文章？确实，中国的文章往往十分优雅，或是豪迈，或是清秀，然却从来没见过跳出边边框框的文章。唐诗自是固定的格式，必须得多么整齐，宋词却又出来了词牌名，虽然不是“长方形”了，却还是按照固定的格式来写，读起来固然朗朗上口，却经常不得其意，读好几遍也不明白它的意思，必须要结合当时的背景，和诗人的经历，才能读出来。如此一来，种种诗词也只有文人墨客能够看懂了。到了清朝，终于有了一些短篇文章，可注重的依旧还是作者的文采，总是在意字词用的恰当与否，殊不知有时候一个精彩的情节，比一字一句更加重要，更能突出这种种情怀。
自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，各类文章都是充满了儒家学术，着重于文墨的深厚功底，追逐与用最恰当的字词来表达心境，能看懂的，也就只有那些文学书生，充分表现了儒家“礼不下庶人”。故此，具有容易理解，情节精彩的短篇小说始终没有登上中国的历史舞台。而《变色龙》也只有西方作家能写得出来。
最*我读了俄国作家安契可夫的讽刺小说《变色龙》。故事是讲奥楚美洛夫**、金匠赫留金和一条小狗的故事：一天在大街上赫留金的手被一制狗咬伤了，奥楚美洛夫**接报后表示要弄死小狗，但接着有人说狗是将军家的，奥楚美洛夫**马上爱护起小狗，开始骂赫留金是个骗子，后又听说狗不是将军家的，他又作出一副主持正义的样子，要弄死小狗。这样转折了五次，最终发现，狗是将军哥哥家的，奥楚美洛夫**教训了赫留金，巴结地命人将狗送到将军府上去。
奥楚美洛夫欺软怕硬，是个不折不扣的势利小人，当听说咬人的是一条普通的狗时，他假心帮助别人，当听说咬人的是将军家的狗时，他立即找借口说狗没有咬人，生怕得罪了有权有势的将军，他认为大官的狗都比普通人重要，他在有权势的人面前摇尾乞怜，却对百姓张牙舞爪。
现在社会上也有这种人，欺负老百姓，却整天对领导拍马屁。
我觉得我做得也不太好，同学犯了一点错，我立刻就提出，老师出同样的错，我提出之前却要犹豫一会儿。
我们不能欺软怕硬，不能做变色龙。
——变色龙优秀读书笔记通用5篇
大家有没有见过变色龙呢，就是那种会变色的小蜥蜴，很可爱是吧。但我猜大家没有见过像变色龙那样的人吧！我看了契诃夫写的一篇短篇小说，故事的主人公就是一只“变色龙”，不过，他并不可爱，反而很可笑。
市集的广场上，首饰匠赫留金追着打一只狗，**奥楚美洛夫正好经过，他听到赫留金说被这只狗咬伤了，**义正严辞地说这事他不能不管，就在他想惩罚这只狗的时候，有人说这狗可是将军家里的。好了，变色开始了，**一听，先是和旁边的警察转移话题，然后就掉转枪口，指责赫留金的不是。警察告诉**好像不是将军家里的狗，变色又开始了，**听了后就又掉转枪口说要杀狗。如此反反复复，一会儿阴一会儿晴的让人看傻了眼，哭笑不得！当**再次对赫留金发火的时候，将军家里的厨师突然过来告诉**这不是将军家的狗，以为确切无疑了，**先生的脸色刚变到一半，哪料到厨师接着说这是将军哥哥的家里的狗，好家伙，**又急忙夸赞这只狗聪明伶俐……最后还威胁赫留金说：“我早晚要收拾你”！
这个**就是趋炎附势的势利眼！他并没有坚定的立场，见风使舵像墙头草一样快，大官家的狗比人都重要，大官家的狗咬了人也不用承担责任，反而是人有问题！如果是个普通人家的狗，估计早被杀掉了！但是这是将军哥哥的狗，所以奥楚美洛夫不仅不敢得罪，还要治受害人的罪，这哪有什么公*啊！
在现实中这种不公*的事随处可见。比方说今天有个新闻：澳门赌王的儿子，搭乘香港航空的飞机，结果把护照落在了飞机上。他请求工作人员帮忙寻找，结果那些人态度敷衍，置之不理，害他在长椅上睡了一宿。后来，工作人员知道他是赌王的儿子后，十几分钟就找到了他的护照！看看，这种工作人员就像变色龙一样，对普通人和权贵完全是两种态度，真是可笑又可气啊！
《变色龙》是一篇脍灸人口的名作。它没有曲折离奇的故事情节，只透过描述**奥楚蔑洛夫审理街头一件人被狗咬的小案件的过程的描述，就极其深刻而形象地刻画了沙皇**王朝的―个忠实奴才和走狗的典型。学*这篇小说，我们就应抓住作者塑造的“变幻莫测”的**奥楚蔑洛夫这一形象去赏析。从课文注释中，我们明白变色龙是蜥蜴的一种，它能根据四周物体的颜色而改变自己皮肤的颜色以求自保。
小说以此为题并作为主要人物奥楚蔑洛夫的“雅号”，正是对他性格特点的准确而形象的概括。奥楚蔑洛夫是沙皇统治**的一个**。他有时声色俱厉，开口“我要拿点颜色给人看看”、“好好教训他们”，闭口“你这混蛋”、“你们这些鬼东西是什么玩意儿”，对百姓大施淫威，俨然是一条恶“龙”。可有时他也会摇头摆尾，低三下四，把声调降得软绵绵的，用些令人肉麻的赞美之辞，夸赞将军家的一条狗。从他的这些丑态看，他完全是一条没有骨头的软“虫”。作为恶“龙”，他对人民百般欺压;作为软“虫”，他对权贵万般奉承。“龙”与“虫”截然对立的两个方面，奇妙地集中在这样一个厚颜无耻的人物身上，形象地描绘出了奥楚蔑洛夫的性格特征，并淋漓尽致地揭示出了沙皇统治阶级的走狗欺下媚上的丑恶灵魂。
今天我所写的读书笔记是有关于俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》。《变色龙》讲述了一件发生在街上的小事。首饰匠赫留金被一只狗咬伤了，奥丘梅洛夫**在处理这件事。一开始，**答应要处死这只狗，严惩狗的主人。但一当人群中有人说这是将军家的的狗时，**立刻换了脸色，指责赫留金故意伤狗在先。后来又有人说那不是将军家的狗，**马上又变了嘴脸，又说要严惩这只狗和它的主人。这只狗的主人到底是谁，人们观点不一，**的脸色也随之像变色龙似的变来变去。
整个故事中描写的最精彩之处就是，**的几次变脸。当有人说狗不是将军家的时候，他表现的很公*，很威严，甚至说出了“扒了狗皮的话”。但当有人说是将军家的狗时，他的嘴脸就像天气一样善变，立马夸狗乖巧，说赫留金惹事。还借用脱衣穿衣来转移视线，这个故事虽然很短小，但将在那个沙皇统治下，身处在黑暗政治下的一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象描绘的活灵活现。
通过阅读这样的一个简短的故事，我们不仅能够感受到当时的社会，到处都是人情冷漠，阿谀奉承，社会是一片黑暗的。但联想到现在，难道这样的事情就没有吗？我能很坚决地回答：“不，这样的事情还是随处可见。”在现在的社会中，恰恰映衬了那句“有钱能使鬼推磨”的俗语。现在的社会是物欲横流的社会。
我相信没有人能够敢拍着胸脯说我不是一个自私的人。我也不例外。但我很想知道，在做任何事完全只考虑自己的同时，留出百分之十或是二十，来考虑一下别人。如果人人都能做到这样，我想社会就不会那么冷漠，感受不到温暖。也就不会出现地震中撇下学生自己先逃的“跑跑老师”，也就不会有不敢扶跌倒的老人怕他们讹上自己。
我一直认为，校园相比较其他的社会，它是一个比较纯洁的地方。因为，学生是最不受世俗所污染的一群天真的精灵。所以，我选择成为一个教师，我喜欢做一个天真的人。即使，有人会说我傻，没有追求。但我很想大声高呼“我有自己的追求，走自己的路，让别人说去吧！”
契诃夫用最简单的文字，短小的篇幅创造了一个成功的黑色幽默，讽喻之情表达的淋漓尽致！
《变色龙》告诉了我们：在沙皇俄国将军家中的一条狗比*民百姓还要重要，巡逻官奥楚美洛夫之流在有权势者的家犬前摇尾乞怜，而对老百姓却张牙舞爪，蛮横娇纵。《变色龙》就是契诃夫送给人世的一面镜子，一个警示，在百余年后的今天同样还是有人身上有着“变色龙”的奴性，表里不一；《万卡》可以说是《苦恼》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小说。主要写的是：九岁童工的稚真心灵，他的学徒生活的苦楚，他对祖父和家乡的眷恋——这一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和渗透，短短几页字就写出了童工生活中的酸甜苦辣，给读者留下了深刻的印象；短篇小说《钉子上》和《一个文官之死》一样，都展现了但是沙皇
俄国在官场上的丑态：强者霸道、倨傲专横，弱者低头哈腰、不敢反抗。臭虫般的切尔维亚科夫以及他的奴才们的心理正是这种官场生活的产物。
读了这本小说选后，我更能体会到当时沙皇俄国官场上的险恶与蛮横，也看清了当时和如今的“变色龙”就是墙头草，哪边是强者就拥护哪边，即使那强者并不是善良的那一方。《契诃夫短篇小说选》给我了很多启迪，让我了解到不少沙皇俄国的当年！
变色龙是一种动物，它可以从根据周围的环境来改变自己自身的颜色，保护自己，这篇小说也是这个意思，小说的内容最为丰富，生活中的一切都可以成为小说表现的对象。这是一篇特别具有讽刺性的文章，而且也特别受欢迎，爸爸曾告诉我你上学的时候就有这篇文章，可见这篇文章的重要性和教育意义。
这篇小说讲的是什么呢？讲的是首饰匠赫留金在路上被狗咬了一口，**奥楚蔑洛夫来解决这件狗咬人事件，经过六次办案五次变色，解决了这个案子，第一次定为狗主人的全责，要狗主人交赔偿费，而第二次周围的人说这只狗是*加洛夫将军家的，这时奥楚蔑洛夫改变了断定的案子，说赫留金想借此事赚取一些赔偿费，有人说这是，将军家的狗全是打猎狗，巡警说也有可能是将军家的狗，又有一跟人说是野狗傻杀了吧最后确认是将军家哥哥的狗，奥楚蔑洛夫将将军哥哥的狗大嘉赞扬表扬狗伶俐，而骂赫留金早晚收拾他。
这篇课文告诉我们，只要将我们的本职做好，就可以成为一个快乐的人，不能活在虚伪的世界里，如果我们太虚伪的话，我们将一个朋友都没有，也不会信任任何人，我们必须做回朴实的自己，将成为一个特别的开始。当时社会欺下趋炎附势维护统治者的利益，外强中干，装腔作势的人很多，宪兵的横行使人民的财产得不到保障，所以，我们必须做好最朴实。但最为重要的是，我们应该学*这种文风朴素却能一语击中要害的写作技巧，避免用华丽的词藻堆砌出一篇空洞的文章。
——变色龙教案6篇
教学目标：
1、读课文，整体感知内容。
2、分析人物形象，认识社会。
教学重点：对人物形象地分析。
教学难点：透析文字认识社会。
教学媒体：幻灯片
教学方法：讨论法，讲解法
课时安排：一课时
教学过程：
一、新知导入、明确目标。
今天我们学*一篇课文，叫《变色龙》（出示课件，板书课题）。这是初中三年级的一篇小说让我们把年级的同学学*，可以说是一种挑战，大家对接受这个挑战有没有信心？
明确目标：
1、读课文，整体感知内容。
2、分析人物形象，认识社会。
二、学生自学，初步感知。
1、教师简介作者：
契诃夫（1860—1904），19世纪末世界级的俄国短篇小说大师，批判现实主义作家。一生创作了七八百篇短篇小说。
2、明确学*要求：
A、请用一句话概括文章的内容。
B、文章写了多少个人物？主人公是谁？
讨论明确：
小说讲述的是*奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事。（讲解方法）概括一件事，应包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。
文章写到的人物有很多：*奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥、以及围观的看客。主人公是*。判断一个人是否是主人公关键在于人物是否体现了作者的.写作意图。是否是作者细致刻画的人物。
三、学生探究、教师精讲。
请学生用“
的奥楚蔑洛夫”更换文章的标题。
1、组织学生讨论。
2、学生发表见解
：见风使舵、媚上欺下、厚颜等。
3、教师精讲：主人公是个专横的沙皇警察，同时也是一个见风使舵的变色龙。他专横跋扈、欺凌百姓，对上则趋炎附势献媚讨好，是个两面派。
如果能够一个字概括奥楚蔑洛夫的话，那就是变。主人公身上有没有不变的东西？
板书：
四、局部探究：
*应该是一个公正的执法者，可连*都是这样，那社会会是什么样呢？
要求学生从第一段中透析时代背景。
明确：死气沉沉、冷漠萧条，到
处充满着饥饿和贫穷。人愚昧麻木，无聊又不甘寂寞。
介绍社会背景及课文的社会意义：
像奥楚篾洛夫这样的媚上欺下、看风使舵的走**才，可以说是当时沙皇恶性统治的产物。作者以极端憎恶的感情，用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂，用以揭示沙皇统治的黑暗。这是作者塑造“变色龙”——奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。
五、拓展延伸：
有位教育家曾说，语文的外延与生活的外延相等。我要说语文就是生活。所以说学好语文、学好小说对我们的生活会有很大的帮助。那怎样才能学好小说呢？
学生畅谈体会，教师总结：
读小说，理情节,
知内容;抓人物，看言行，知性格；
析环境，认社会。
六、归纳总结：
今天我们学*了《变色龙》一课，分析了人物，通过字里行间读出了时代背景。但我想，我们更重要的是总结了阅读小说的方法。愿大家用我们学到的方法去读更多的小说。
七、布置作业：
续写“奥楚蔑洛夫”离开之后
一、说教材：《变色龙》是人教版九年级下学期小说单元中的一篇课文，精短的篇幅中，蕴含着深刻的思想和艺术内涵。课文通过*奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中反复无常的变化，塑造了一个媚上欺下，见风使舵的沙皇走狗形象，巧妙揭示了俄国警察统治的*和黑暗。
二、说学情：本文的学*对象是九年级的学生，经过九年级上册小说单元的学*，他们对小说的有一定的感知、欣赏能力, 能够自主梳理小说情节，理解小说所塑造的人物性格，对运用动作、神情、对话表演小说的情节有浓厚的阅读兴趣，并能依据文本评议小说中的人物。
三、说教学目标及重难点的设计
《语文课程标准》对义务教育初中阶段文学作品教学提出的目标是：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验。
根据课程标准对小说的要求，结合本课的具体特点，我把这篇文章的教学目标确定为：
1、知识与技能：了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。
2、过程与方法：理解小说的故事情节，把握奥楚蔑洛夫这个人物形象。
3、情感、态度与价值观：理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。
根据以上教学目标和学生对小说所反映的俄国19世纪社会现实缺乏了解的实际情况我把本文的重难点确定为：
1．教学重点：引导学生从对话描写中领会主人公奥楚蔑洛夫的性格特征。
2．教学难点：理解小说的主题，掌握欣赏小说的方法。
四、说教法
《基础教育课程改革指导纲要》明确指出：课程改革的目标是要改变学生被动学*，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，探究，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。根据以上理念，结合教学实际，本课主要使用朗读法，自主、合作探究法，表演法，采访法讲故事法。在这堂课的教学中，我都是以分组合作的形式，每次活动都让学生在小组中合作、交流、探究，从而实现教学目标。
五、说教学过程
本节课的指导思想是教师作为启发者和鼓励者，创设情景，引导学生合作探究，主动参与学*，获取知识，培养能力。具体步骤如下：
（一）、导入
1、直接导入，板书课题。（今天我们学*第七课：变色龙）
2、解题。(请同学们看看这些图片，认识这种小动物吗？ 同学们都预*了课文，是写这种小动物吗？为什么以“变色龙”这种小动物的名字作为课题呢？我们今天就走进俄国著名小说大师契科夫的讽刺小说《变色龙》，了解其中的故事。
——变色龙的启示作文(十)份
大自然给了我们极大的启示。有的人从鸟儿身上得到启示，发明了飞机；也有人由鲸身体的“流线形”改造了轮船，使轮船行驶得更快；而我却从变色龙身上得到了启示。
星期日，艳阳高照，我和妈妈一起去登山。爬到半山腰，我们都累了，就停下来休息一会。我坐在一块灰色的大石头上，吃着美味的香肠，喝着香甜的酸奶，我的双眼也像雷达一样在搜索着周围一切动静。这时，我发现一片草丛里有一双古灵精怪的小眼睛正在饶有兴趣地看着我。“妈妈！快来呀！你看这是什么？”妈妈走过来定睛一看，才认定这是一只变色龙。我好奇地瞪着它，它也瞪着我，也许它同样对我也很好奇，可是它妈妈没有陪在它的身边，没有人告诉它我是谁。过了一小会儿，它开始移动，由草丛爬到一块石头边上，只见它“走走停停”，原来它爬行的时候是左前腿和右下腿同时向前移动，右前腿和左下腿也是一样，四肢配合协调又灵活，活像一个会移动的`英语字母“S”。可能它感觉到周围有危险，随即就变了颜色，好像给自己换了一套衣服，和它周围的颜色混为一体，要是没有仔细看，肯定看不出来。
啊！我突然很想发明出一种变色衣，这种衣服可以和周围的环境相*。如果你潜伏在草丛里，它就会变成墨绿色；如果你趴在树干上，它就会变成棕色……这种衣服跟迷彩服相似，可是又比迷彩服厉害多了。
大自然教会了我们许多东西，真不愧是我们人类的好老师啊！
大自然像一个知识大宝库，走进去你能发现许多的奥秘，花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密，等你去观察。
走进美丽的植物园，我一眼望到一个围棚里的东西，围栏上有着一块牌子：神奇变色龙！
我迅速跑到了围栏外，向里面仔细观察，才看到两棵瘦小的干枯的树，还有地上的黑土地，大家都聚精会神寻找着，没有找到有价值的东西。
我好奇大声问道：“变色龙到底在哪里呀？”哥哥轻声对我说：“唬，别吵到变色龙了！”，这时我有一肚子的疑问，但这时哥哥说：“快瞧，它从树上下来了！”这时我仔细一看，一只长长的东西下了树，它就是变色龙，它刚刚在树枝上趴着，它变成树干的`颜色，还真认不出啊！
回到家里，我搜索到，变色龙为什么会变色，原因就是它的身体有许多的色素，比如：红，绿，蓝等。
我通观察，我想发明一种霜，一涂到身上，就可以随便改变颜色，但我只把它给警察叔叔用，因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。
这就是我通过观察变色龙想出来的小发明，你的呢？
大自然像一个知识大宝库，走进去你能发现许多的奥秘，花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密，等你去观察。
走进美丽的植物园，我一眼望到一个围棚里的.东西，围栏上有着一块牌子：神奇变色龙！
我迅速跑到了围栏外，向里面仔细观察，才看到两棵瘦小的干枯的树，还有地上的黑土地，大家都聚精会神寻找着，没有找到有价值的东西。
我好奇大声问道：“变色龙到底在哪里呀？”哥哥轻声对我说：“唬，别吵到变色龙了！”，这时我有一肚子的疑问，但这时哥哥说：“快瞧，它从树上下来了！”这时我仔细一看，一只长长的东西下了树，它就是变色龙，它刚刚在树枝上趴着，它变成树干的颜色，还真认不出啊！
回到家里，我搜索到，变色龙为什么会变色，原因就是它的身体有许多的色素，比如：红，绿，蓝等。
我通观察，我想发明一种霜，一涂到身上，就可以随便改变颜色，但我只把它给警察叔叔用，因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。
这就是我通过观察变色龙想出来的小发明，你的呢？
大自然十分美丽，奇峰罗列，到处山清水秀，她在给予我们美的同时，也带来了很多启示。
古往今来，科学家从动植物身上得到了许多启示，发明了许多有用的工具，为人类造福。而我从神奇的变色龙身上得到了启示。
变色龙会变色是因为它体内有一种基因——“变色基因”，当这种基因“看见”周围的色彩后，自动就会变成其颜色，这样做既可以使变色龙躲过天敌的攻击，又可以帮变色龙捕猎，真是一举两得！
受“变色基因”的启发，我想发明一种新的服装——变色服。
变色服的外表与普通的服装没什么不同，可里面鼓鼓囊囊地充满了“变色基因”。春天，它变成生机勃勃的绿色；夏天，它变成凉爽的蓝色；秋天，它变成丰收的橘色；冬天，它变成暖暖的红色，让人一看就神清气爽。
它还可以按想法来变色，比如现在流行蓝色，你的衣服却是过时的黄色，你只需脑中想出你需要的蓝色，衣服就会像冰一样“融化”，并呈现出你要的蓝色，这是不是很方便？
除了这些，它还可以应用于军事。当军人去执行特殊任务时，只用按下内部按钮，它便立刻融于周围环境，仿佛隐身了一般。
大自然还有许多未知的领域等待着我们去探索、去发现，虽然现在还没有这种变色服，但我相信，未来它一定会出现的！
雨林深处，变色龙元元遇上了麻烦。事情的经过是这样的：元元不小心吃了一只怪虫子，他身上的颜色就变得不对了。元元跳到树干上，身体就变成紫色带白点儿；他跳到向日葵上，身体就变成红色；再躲进草丛里，身体又变成橙色带黄带带。等他发现这个问题时，他很着急，生怕一下被他的天敌狮子发现吃掉。太惨了！他很伤心，因为这个怪病让自己失去了保护可怎么办呀，于是他就在草丛里走来走去想办法。
他的朋友猴子和笔尾獴正向这边走来，一见他就说：“你怎么了？你的肤色有些不对劲呀？”元元懊恼地说：“我也不知道怎么了，好像是吃了一条怪虫子后就变成这个样子了。”“别急！别急！我们有办法。”猴子急忙安慰元元。笔尾獴想了想说：“我们给元元染上颜色，狮子不是就看不出来了吗？！”“假如我不小心掉到河里了又怎么办呢？”元元沮丧地说。猴子立即说：“你也可以挖一个洞躲起来呀，狮子就吃不到你了。”“可是我还要吃东西。”笔尾獴突然拍着手嚷道：“我们还是去医院看看吧。”“对，我们去医院。”
可是当他们走到医院时，医院门口
冲到了面前，他的'眼睛流露出贪婪的凶光，他张开血盆大口，露出锋利的牙齿，问元元：“你是谁？”元元吓得哆哆嗦嗦地说：“我，我是红点点；不，我是黄花花；啊，不不，我是兰泡泡……我都不知道自己是什么！”狮子不耐烦地说：“你到底是什么东西？”元元灵机一动：“我是得了乱七八糟变病的一种怪动物，不信，你看我的舌头。”元元伸出他的舌头摇了摇，上面又红又兰又黄，啊！我的妈呀！吓得狮子转身就跑，一眨眼就不见了。
笔尾獴和猴子抬起元元，把他抛到空中又接着，大叫：“万岁！乱七八糟！乱七八糟！万岁！”
你猜，变色龙是谁？反正呢，是我铁哥们。嘿嘿，其实他就是杨刚。为什么说他是变色龙呢？待会你就知道了。
忘乎所以
记得我和杨刚、丁亮等人一起玩争王”游戏的时候，刚开始，我们选出一个王和三个侍卫，其他的都当农民。结果杨刚是王，他开心得手舞足蹈，而我和丁亮、史杰锐当侍卫。接着，我们便开始游戏，不一会儿就有谋王的了，可是杨刚毫无动摇，上来一个、干一个，就像踩蚂蚁一样简单，势如破竹，OK，又一个**了。杨刚心里肯定跟吃了蜜的`一样甜。看，从他高兴得忘乎所以，从咧开的大嘴巴就可以看出来。
严肃认真
上课呢！杨刚则变得很严肃，无一句废话。诵读也十分认真、严肃，声音洪亮，多次受到老师的表扬。对待考试，更是严肃。
有一次我们测试，我有一道题不会，便瞄了他的题一眼，他便真诚地对我说：“考试的时候不能抄袭，要考出自己真正的成绩。”这句话，早已刻在了我的心底。
怒火万丈
如果你一旦把杨刚惹生气，他就会怒火万丈，用那“阳刚”之气揍得你三天睡不着，吃不好，反正很难受。你如果说他坏话，他就让你吃不了兜着走，并且让你感到痛，就像他说的一句话：“敢有骂我者一一揍！敢有惹我者一一打！”
你们说，他(杨刚)像不像变色龙呀！l feel(感觉)像！
我看过五彩斑斓的蝴蝶；带有不规则锯齿状嘴巴的蚱蜢；拥有流线型身体的海豚。而我最喜欢的是可以随意变色的变色龙。
变色龙程圆筒形，身体两侧扁*。它变色有两种好处：一是变色龙可以因为变色躲避天敌的追击；二是变色龙可以隐藏草丛里给靠*它的猎物一个神出鬼没的打击。变色龙到底是怎样变色的呢？原来变色龙的皮肤里有一种色素细胞，这下它就可以随心所欲地变色了。
要是我可以创造出一种衣服，变色龙军用服，那一定会在军事应用上取得巨大的成效。因为可以像变色龙一样改变颜色，比如去沙漠就变成沙漠的颜色，去雨林就变成雨林的颜色。
大自然的启示真多呀，今天我获得了一个新的启示，大自然就像一位无声的老师，潜移默化的之中给我们人类许多启示。
变色龙身上的颜色千变万化，变化后不留任何痕迹，而人有时候也一样脸色像八月风云说变就变，也没有任何缘由和痕迹。
那天我去王叔叔家的，拦了一辆出租车。
司机是个大哥哥，他一脸的.和善，不时和我聊几句，有时候还爽朗地哈哈大笑。
走了一段路后，我在计程器上看出了问题：不到两公里路，计程器就蹦了两个字，显然比其它车快得多，我紧盯着计程器。司机好像看出了我的心思，脸上笑容全无，手死死地握住方向盘，呆滞的目光盯在计程器上。车子继续开着，所不同的是：车内车外竟一片寂静。
沉默了许久，我忍不住说了一句：“叔叔，你的计程器怎么那么快？”
司机脸上的阴云更浓，冷冷的搪塞了一句：＂没有啊，你看错了吧＂
我看见司机的脸可怕地扭曲着，眼睛也鼓圆了，脸拉得有三尺长不知怎么的，我忽然想到任何东西都没有人会伪装了。
可怕的变色龙！
俗话说：清明前后，种瓜点豆。这不，王老师让全班同学都自己尝试着种种子。于是我小心翼翼地种下几颗玉米种子。每天都要去看好几次，期待着它的变化。
玉米宝宝经过了好几天的沉睡，终于苏醒了。
你看它不紧不慢地探出头来，小心地观察着外面的世界。起初，刚长出来的芽是嫩黄色的，和外婆家养的'小鸭子一个颜色。过了几天长成了嫩绿色，慢慢地变成了翠绿色，真像一只可爱的“变色龙”！
——描写变色龙作文300字范文10份
一条白色的小猎狗在接受人类的审判，长官先是狠毒地把小狗先说一顿，然后再把赫流金给说一顿，过了一会儿，他了解到了这个小狗貌似是将军家的，他稍微缓和了一些，在和将军家的厨师对话时，只知道了一部分事情，就扬言说要打死小狗，可是当知道这是将军哥哥家的小狗时，他嬉皮笑脸的说着小狗的好话，奋力的讨好那只小狗，把它都捧上天去了。
其实生活中我们每个人都是一个变色龙，只是我们自己没有察觉到，因为它藏在人们内心深处的地方，就像一个深渊一样，当寄主发生了跟人闹别扭的时候，它们就跳出来充当大好人，虽然这样很有好处，但是我们每个人都很讨厌它，因为它很虚伪。
不过有时候也是迫不得已的，因为被生活所压迫，所以他们必须靠变色龙来存活，这跟丛林法则是不一样的，这里只要弱者服从强者就可以存活下来，但是弱者只有变得很会拍马屁了，才能得到强者的奖励和重视，所以弱者可能更喜欢变色龙。
变色龙时好时坏，让人有点儿哭笑不得，有人一定会认为我已经把《变色龙》读懂了，理解了，但是我知道，我并没有完全读懂，这个文章是作者的心血，也是他独有的感受，在这世上没人可以复制《变色龙》。
我有一个多变的妈妈，时而凶狠，时而温柔大方。我妈中等身材，皮肤白皙，金色的卷发长长的像个麻花。她有一张瓜子脸和一双会说话的大眼睛。也许是自然美。母亲爱吹牛。简而言之，这是充满不确定性的一天。
让我告诉你妈妈是如何改变的。我妈妈非常关心和爱我，特别重视我的学*。每天晚饭后，她经常帮我检查作业，当我做好了，她心里充满了喜悦。当我做错问题时，愤怒、诅咒、咆哮的狮子会对我吼叫，这让我像做错了事的猫一样害怕，不敢呼吸。
我记得有一次，我的分数很差。我妈抓起试卷狠狠地扔到一边。她为我的试卷像枯叶一样从空中掉下来，一个人躺在地板上感到难过。就这样，我妈还是不生气，骂我。经过半个小时的发泄时间，她已经恢复了之前的*静。但是有时候我妈很理解。比如我成绩好的时候，她总是提前在学校门口接我，牵着我的小手过马路。晚上，她总是做很多我喜欢吃的菜。饭后她笑着和我说话，教我做人的一些原则，批评我对我大吼大叫，说她现在对我做的一切都是为了我好，让我以后在社会上立足，然后把我搂在怀里。只有这样，我才能感受到母爱的伟大。我希望我妈妈每天都这么温柔善良。
这就是我美丽善良温柔多变的妈妈。
妈妈真像个变色龙，一会儿温柔，一会儿严厉，一会儿暴躁，一会儿*和。
有一次，我不小心把妈妈最喜欢的发卡摔坏了。我心里想，这下可糟了老妈又该批评我了。于是我便在一旁大哭了起来，想用泪水来感化妈妈，谁知，妈妈不吃这一 套，走过来心疼地看了一会发卡，凶巴巴地走到我面前，像狮子咆哮一样吼道：“你怎么把我最喜欢的发卡摔坏了！”当时我吓坏了，连忙说：“我错了，下次一定 注意。”可妈妈还是狠狠的批评了我一顿。
晚上睡觉前，妈妈变色了，变得温柔了。他和蔼可亲的说：“刚才是妈妈不对，妈妈太凶了，不应该那样对你，对不起。”我还真有点受宠若惊。
又有一次，我考试考得不好，妈妈又变色了，变得严厉了。妈妈大声嚷道：“你看看你，这次考试才考94.5，你是怎么搞的！”妈妈的脸由白变红，由红变紫， 我知趣的低下头说：“妈妈，下次考试我一定会考96分以上的！”妈妈听了我说的话，脸色变好了。我那颗悬着的心才放了下来。
我的妈妈就是这样不断的变色，当然，我更希望妈妈永远都是温柔的，再也不会变色了！
我是一只动物，是一只谁也找不到的动物，是什么呢？那就往下看吧！
我是一个捉迷藏高手，如果我不想让别人找到，那就有办法让谁都找不到我，天天过着美好的生活。但是有一天发生了件事情让我感到伤心欲绝......
那是个阳光明媚的早上，我和美丽的小鸟玩捉迷藏的游戏，突然一个很陌生的声音出现了。“砰”的一声，我慢慢地探出头来，发现我的好朋友小鸟受了重伤。我赶紧去找我的另一个好朋友小狗来帮忙，我跑到小狗家里对小狗说：“小狗，小狗，快来帮忙！”小狗一看是我来寻求帮助，还没等我把话说完，就跟着我来到小鸟受伤的地方。小狗一看，原来是一个猎人拿着狙击枪在捕猎，已经打伤了很多小动物。我和小狗愤怒地向猎人扑去，对他一顿撕咬。猎人痛苦万分，终于放下枪自己跑了！
我和小狗也是筋疲力尽，但是看到这么多小动物感谢的眼神，我们觉得太值得了！人类啊，我们小动物也是有生命的，请你们一定要爱护我们，这样我们才可以有一个共同的美好家园！
我的妈妈，脸一会儿青，一会儿绿，真是名副其实的“变色龙”。
妈妈的脸就似六月的天，说变就变。有一次，我和妈妈正坐在沙发上开心地玩手机。突然，妈妈瞪大眼睛生气地说：“你作业写完了？还在这看手机……”我连忙放下手机，一句话也不敢说。因为如果你反驳，她就摇身一变，变成了一个女唐僧，在耳边不停地给你讲“玩手机的危害”以及“好好学*的重要性”。
当然，如果我考试成绩足够理想，那家庭地位将得到质的飞跃。有一次，期末的分数出来了，我数学100分，语文98分，英语96分。妈妈看到后，脸上的笑意都止不住，她摇身一变，变成了一个温柔、可爱的小绵羊。一会儿问我渴了吗？一会儿问我想吃水果吗？我惊讶的一句话也不敢说，仿佛眼前的妈妈已经被什么怪物给附身了。新学期，新气象，妈妈二话不说，竟给了我两百买学*用品，剩下的钱她拿走后，又去给我买了些我爱吃的零食。那一刻，真希望妈妈永远心情这么好！
这就是我的“变色龙”妈妈，虽然她的脸会时常变化，但我依旧很爱她。
老师，您就像暖暖的春风沐浴着我们；老师，您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵；老师，您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路......黄老师，您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。
您心情好时，就是一只温柔的变色龙。我们很喜欢和您一起聊天，开玩笑。并从中也能收获一些知识。
您晚上熬夜为我们该作业时，就是一只疲惫的变色龙。我们非常担心您的身体，老师，您也要多注意自己的身体啊！
您生气的时候，就是一只我们不敢靠*的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们，可是您却发起了让我们最致命的攻击：写400字说明书......
但我知道,您的所有举动都是为了我们,您用您所知道的知识哺育了我们新一代;您像一名母亲,让我们在学校里享受家的温暖;您爱我们,我们也爱您,您用您善良的心,勤劳的手,让我们学到更多知识,取得了好成绩,这深深触动了我的心灵.
黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘怀?
老师,您辛苦了!
怎么能说自己妈妈是变色龙呢其实说妈妈是变色龙一点都不冤枉他。就拿今天早上来说吧！妈妈叫我起床第一遍十分温柔说：“睿睿起床了哦！”可是由于昨晚看书看到了10点所以我特别困。过了会见我还在梦周公，妈妈耐着性子又说：“快起床不然要迟到了！”
听到要迟到了这几个字我才及其不情愿的离开温暖的被窝。此时一条冷毛巾迎面飞来让我顿时清醒了许多！终于在妈妈的不断催促下我背着书包出了门。下午我兴冲冲的回家告诉妈妈我英语考了100分语文和数学考了98分，妈妈高兴坏了忙给我包了一块糖塞到我嘴里，要知道从上小学起我就再也没享受过这种待遇了！晚饭时妈妈多做了几个好菜吃饭时拼命给我夹菜可撑死我了！
晚上我从兴趣班回来后一反常态在屋中闷了好久，妈妈觉察出了异样把我从房间里叫出来审问，我颤颤巍巍的说：“妈妈…..我上课时…..玩…手机来着…老师罚我检讨….要…您签字。”妈妈一听气的牙齿咯咯作响！说：“这个月不许碰电子产品手机没收”这就是我的变色龙妈妈，虽然妈妈脾气不好，但是我一定继续努力让妈妈天天微笑！
她个子不高，差不多有一米六左右。她有着月牙形的眉毛，小小的眼睛。她就是变色龙——我们的数学老师。
说她是“变色龙”是有原因的：她的相貌一会儿好一会儿坏，声音一会儿高一会儿低……
比如说有一次上学，我的同桌没带作业，我以为数学老师会骂他一顿，结果老师却说：“这次就先原谅你，下一次记得要带。”我当时好惊讶，而且非常庆幸，我们竟然有这么温柔的老师。
可在第二天上学时，小丁同学在课堂上说话，却被老师罚了十遍课文，又罚了三十道题。老师真是残酷无情，吓得我满头大汗。
第三天上学时，小丁教了三十道题，但没有教十遍课文，老师转眼间生气了，看到老师满头发丝都立起来了，老师还罚他到门口站着，还要家长亲自来接才可以回家去。
说了这么多，其实我是感谢我们的老师。同时也让我想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
感谢你老师！
我的妈妈是个让人琢磨不透的“变色龙”，但通过那次，我终于读懂了她。
那是一个星期天的下午，因为离期中考试还有一天了，所以妈妈让我做了10张卷子。当我做到底三张卷子的时候，我嘴里说不想做了，妈妈听见了说：“不管你想做不想做，必须做！不然信不信我揍你！”“不做不做就不做！”我得意洋洋的说道。话刚说完，妈妈拿起一本书想我的鼻子中间打了一道重重的印子，好多地方破了。“我看你做不做！””做做！”我含着眼泪说道。“我恨妈妈，我恨妈妈!”这八个大字重复在我的心中，但最终我还是做了。期中考试的那天，我发现卷子出奇的简单，没过两下就写完了，还得了全班第二名的佳绩。当我把这个喜讯告诉妈妈时，她俯下身子，亲切的注视我，说：”苗苗，下次还听不听妈妈话了？””听听，下次我一定听您的话！”我又流泪了，这次不是仇恨的泪，而是甜甜的泪。妈妈把我搂到怀中，用手轻轻地摸着我的伤口。那一刻，我有一种说不出的温暖慢慢飘进我的心窝，从此我再也不跟妈妈顶嘴了，成绩也越来越好。
啊！我终于读懂了我的’变色龙’妈妈 ！
嗬，说我的妈妈的心情是“一条变色龙”一点儿也不假，不信吗？好，让我给你们举几个小例子吧：有一回，我在弹钢琴时很不专心，有许多的小动作：一会儿要纸巾，一会儿要喝水，一会儿坐在钢琴凳上玩手指，经过几次折腾之后，老妈的越来越难看，“母老虎”最终发威了，老妈怒吼道：“干嘛呀你？小动作那么多，本来半个小时就可以弹完的，现在这样你一个小时都弹不完！你这样弹，不但浪费了时间，而且效果很不好！……”
我被这突然来的怒火给振住了，吓了我一大跳，我一时不知所措，坐在那儿直发呆，心里感慨地想：这可真是应了“老虎不发威，当我是病猫呀？”这句话。
老妈气冲冲地命令道：“还不快去弹我！”
我脑袋晃了一下，立刻继续弹钢琴。后来便弹得十分专心了。
妈咪顿时“多云转晴”，微笑地抚摸着我的头说道：“嗯，后面弹得很不错，这样就对了，要加油，以后也要这样弹哟。”
我也愉快地答道：“嗯，知道了！”
瞧瞧，我这“变色龙”妈妈当得还真不赖，你们说，是吧？
