《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了去吧和滚吧的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给去吧滚吧带来了一个天女散花，让一个炮厂改变了命运。
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
在外婆家我意外遇见了《绿拇指男孩》，一看到这本书的书名我就有些疑惑不解，绿拇指难道是绿色的拇指吗？带着这个疑问我如饥似渴，不分白昼仅用了一天就读完了整本书。作者把主人公弟嘟的故事描写得栩栩如生，让我不禁有身临其境的感觉。
故事描述了弟嘟出生在一个富裕的家庭，有疼爱他的爸爸妈妈和闪闪发光的大房子以及英俊骠悍的骏马。弟嘟在跟翘胡子先生学种花时，惊喜地发现他的绿拇指有神奇的功能——绿拇指会让事物在瞬间变得美好。弟嘟利用他的这一特长，让监狱变成了花的城堡，让贫民地变成了城市最美的区域，让医院变成了花的世界……他最伟大的创举是让父亲引以为傲的大炮发射出来的是各种各样的鲜花而不是罪恶的子弹，让去吧和滚吧不再开战。最后翘胡子先生去世了，弟嘟悲痛欲绝，去天堂找翘胡子先生后再也没有回来。至于弟嘟去哪儿啦只有小马小建一个人知道。为了不让所有爱弟嘟的人伤心，小健用魔法告诉他们：弟嘟是天使。
从这本书中我明白了世间万物不可能都像花儿那样美好，因为世间会有疾病、有贫穷、有苦难、有战争。人们不能违抗大自然的力量时，就应该像弟嘟父亲那样好好地利用大自然的力量来给别人创造快乐。我羡慕弟嘟小小年纪就懂得战争的罪恶，懂得用心去帮助别人。我要向他学*，学*他不仅让自己快乐，还想尽办法让别人也一起快乐。只有让大家一起快乐我们的世界才会变得更加和谐。我们一定要努力学*，掌握“真本领”，“真本领”就如同是弟嘟的绿拇指，有了他我们才可以把我们的家园建设得更加美丽。
在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。弟嘟8岁那年，终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。弟嘟不上学了，就由父母来教他。在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。弟嘟上了种花，弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
大家看过《绿拇指男孩》这本书吗？如果没有看过，就赶快听我来讲讲吧。
弟嘟出生在一个富裕家庭，所以他根本不知何为丑恶，何为贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟却挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便睡觉。既然和别人不一样，父亲只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。所以他以监狱做他绿拇指神功的第一个试验场，他使监狱的罪犯不在逃走，紧接着贫民窟焕然一新，动物园成为花花世界，让动物们感觉像是回到了自己的家乡，让米尔宝（他爸爸的城市）变成了花的海洋。而且弟嘟还让去吧和滚吧两个城市停止了战斗
我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好！
书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层，十分华丽。弟嘟在学*种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事，知道了米尔宝和它们的关系后，生气极了，他认为米尔宝是邪恶的，父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起，他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了，父亲知道后火冒三丈。
后来在绿拇指的帮助下，一家花厂开业了。这时，和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛，爬上耸入云端的花梯。傍晚，迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音：“你来了！”他感觉身后长出了一对翅膀，自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家：弟嘟是天使！
读了这本书，我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良，而我呢，生活中故意踩死小昆虫这样的事情我不只一次做过；遇到路边乞讨的人，看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子，我会从心底产生一种轻蔑感，跑得离他们远远的。我认为这些我都做得不对，以后，我会学*弟嘟那样*等尊重、对待每一个生命，也要对他人生出一份关爱之心。
这本书教我们如何做一个善良的人，值得每个人去细细品味！
——拇指姑娘读书笔记 (菁华5篇)
今天我读了《拇指姑娘》这篇童话，我深受启发。故事讲的是从前有一个拇指姑娘，她心地善良，曾经把一只死去的燕子救活了，燕子为了报答她，在她最需要帮助的时候，把她送到一个花园里，她在花上遇见了一个花王子，和他结婚了，过上了美好的生活。
读完后，我为拇指姑娘乐于助人的精神所感动，在生活中，我们要像拇指姑娘那先帮别人，才能得到别的的回报。
这个作品写了美丽、善良的拇指姑娘对友谊的追求。拇指姑娘先是差点嫁给癞蛤蟆的儿子，把他急得大哭；后来又碰到怕见阳光的鼹鼠要和它成亲，虽然他很富有，但拇指姑娘讨厌他；再后来她碰见了花中白皙、透明的安琪儿，他们相爱，很快成亲。作品还处处描写友谊：拇指姑娘从癞蛤蟆的儿子那儿逃了出来，是同情她的小鱼们帮助了她；寒冬，田鼠引她进温暖的房子；拇指姑娘自己也救活昏死的燕子，小燕子又把她从鼹鼠那儿救出来。这种无私的、甚至是舍生相助的友谊，是作品的主旨，也是作者对人世间高尚友谊及美的追求。
拇指姑娘这种高尚的友谊，也是我们同学之间所要做到的。所以，我们同学之间要相互帮助、团结友爱，吧这种优良的品质永远体现在我们这一代的身上，并且发扬光大。
在现在的社会中，如果人与人之间能够相互帮助、团结友爱，那这个社会将是一个温暖和谐的大家庭。
是丹麦作家安徒生写的，他用丰富的想象力写出的童话深受孩子们的喜欢。今天，借着明媚的阳光，我又深情的翻看这本书。
故事讲的是有一位老婆婆非常渴望有一个小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。
这个故事告诉我们不管在多么艰苦的情况下，都不要放弃。拇指姑娘虽然不幸，但是悲惨的命运没有把她吓到，最终以自己的善良，坚强换来了幸福。生活中难免会遇到些磕磕碰碰，所以我们要有拇指姑娘那勤劳、勇敢、坚强、善良的心。
从前有一个孤零零的老妇人，她很想要一个孩子，于是去求一个巫婆，巫婆送她一个大麦粒，她回到家精心种植，种出了一朵郁金香，郁金香开花后，花朵上坐着一个还没有拇指大的小女孩。
一天夜里，一只丑陋的癞蛤蟆钻进了屋子，发现有个拇指姑娘正好可以当儿媳妇，就把她偷走了。拇指姑娘醒来，看见一只癞蛤蟆，但癞蛤蟆没有看见她，拇指姑娘赶紧逃跑了，路上看到一只金龟子，金龟子把她带到一朵菊花上，她下来又走了。拇指姑娘在地上发现一只受伤的燕子，她很担心动物们伤害它。拇指姑娘把它照顾得很好，它的伤也好了，燕子把她带到一个很多花的地方，那里有个王子，王子娶了她。从此，他们过上了幸福的生活。
我懂了，好心有好报。
今天我读了《拇指姑娘》这篇童话，我深受启发。故事讲的是从前有一个拇指姑娘，她心地善良，曾经把一只死去的燕子救活了，燕子为了报答她，在她最需要帮助的时候，把她送到一个花园里，她在花上遇见了一个花王子，和他结婚了，过上了美好的生活。
读完后，我为拇指姑娘乐于助人的精神所感动，在生活中，我们要像拇指姑娘那先帮别人，才能得到别的的回报。
——男孩读书笔记
男孩读书笔记
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编整理的男孩读书笔记，希望能够帮助到大家。
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
当人们慢慢*惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。我们为什么不能停止战争，热爱和*，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
暑假读书已经拉开了帷幕，我的暑假第一本书《培养了不起男孩的100个细节》，从中学了好几招，与各位博友一起分享下：
一、“穷养儿”竟然有两层含义
一直以为要控制孩子的零花钱、减少儿子物质方面的消费，这就是“穷养儿”。原来，减少父母的溺爱与包办是“穷养儿”的另一层含义，过度宠爱让男孩变得自私而没有责任感。
二、千万别对男孩来“硬”的
男孩最怕没有人理解、没有人支持、没有自由，最不怕的就是武力胁迫。因此你需要牢记这样一个教子箴言：如果你现在不和你的男孩成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当成“敌人”。
三、告诉他：“你是个了不起的男子汉”
事实证明：父亲在男孩的成长过程中的作用是巨大的，母亲的呵护会削减男孩的男子汉气概，而父亲的严格会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气。以下几个场景中，你应当这样做：孩子跌倒了你要要求他自己爬起来，孩子胆怯了你要鼓励他可以做到，孩子犯了错要告诉他勇于承担，孩子任性要教育他这样做不是男子汉的行为。
四、孩子的个性要从小培养
前几天，妻子跟我说儿子不跟其他小朋友一起玩，后来又自我安慰道：或许等孩子大一点就好了。我不禁问自己：一个畏畏缩缩的小男孩能否突然有一天变得很勇敢？答案是否定的。孩子的个性要从小培养，一步一个脚印的走来，他才会勇敢、坚强、果断、睿智……
同学们，你们有听说过夏天有正常人穿棉袄的吗？夏天穿棉袄，真是太不可思议了。是谁在夏天里穿棉袄呢？今天，我读了一篇《夏天穿棉袄的男孩》的这本书，故事的主人公————泰奥。一个普普通通的男孩为什么要穿棉袄？泰奥为什么不穿别的衣服，而要穿棉袄去上学呢？这些答案还是让我来告诉你们吧。
文中讲有一天，一个男孩穿着棉袄走进了他的教室，引起了全班人哄堂大笑，大家想知道这是为什么吗？因为这是夏天，所有人都穿着一件短袖，而他。面对大家的取笑，我很佩服泰奥，因为他能在被同学们取笑中保持冷静，而且他觉得穿棉袄来学校上学并不是一种不光彩的行为，泰奥冷静、沉着的优点让我很惊讶。就在这时，班主任来到了教室，只见教室里一片混乱，大家七嘴八舌地有的在骂神经病、有的在说是不是他生病了、还有的在说，这时老师也注意到了那个学生。他没有对那个男孩讲什么？只是叫同学们肃静，教室里这时候才安静下来，老师开始上课了，她让同学们今天在课上写一篇作文。题目自拟，写完之后再上台演讲，同学们很快就写完了，但就是没有一个人敢上台演讲的。而就在这时那个穿棉袄的男孩上台了。同学们都睁大眼睛看着那个男孩。那个男孩昂着头，娓娓动听地讲起了他们家的遭遇，男孩说他今天穿棉袄是因为：他家里遭小偷了，家里所有的东西全被偷走了，就连他们家所穿的衣服也被盗走了。整个事情也告诉了警察。所以没办法，便和妈妈到地下室去找衣服，只找到了这件衣服，所以就穿这件衣服到学校了。刚讲完，突然，校长走*了教室。他亲切地用手摸了摸的头对泰奥说：我刚刚在办公室接待了你那穿睡衣的爸爸。还有，警察已经抓住了那个可恶的小偷，你真是个勇敢的孩子。泰奥笑了，脸红得像个苹果，泰奥觉得穿棉袄来学校真好。然后校长对同学们说：我觉得这位同学才是最勇敢的。同学们一个个都很难为情的低下了头，都误解那个男孩了，同时投来敬佩的精神。
所以今天我读了《夏天穿棉袄的男孩》这本书后，使我明白了一个道理，不管别人怎么样，我们也不能嘲笑他。
《樱花男孩》是中国漫画者崔峻编绘，内容言简意赅地说来，就是一个女孩、一个木偶、一棵樱花树的故事。
芽是一个普通、*凡的京都女孩子，在某天放学的路上，因为沉醉于樱花纷扬的美景，便伸手折了一枝，并且在途经一家商店的时候，将花枝放入了木偶佐伯的心里，但是芽付不破坏商品的赔款，便只能看着木偶被从东京来的男转校生流星的管家买走。
芽本来以为故事到此就会结束，可是樱花枝在佐伯心里生根发芽，使他有了生命与思想，这种新生促使佐伯回到了芽的身边，开始了对芽的守护无论是保护芽免受同校太妹欺负、还是拼命打工为芽买美丽而昂贵的和服。
我原本以为，故事发展到了这里，应该是芽开始也慢慢喜欢上了佐伯，然后他们一起冲破人类与木偶之间的各种阻碍可是却不是，在芽穿着和服兴高采烈地去参加**节的时候，遇到了流氓，而这次佐伯没有及时赶到，救了芽、受了伤的是流星。
所以咯，爱情就是这样不公*，芽就因为这个意外，爱上了流星，并答应了流星在一起的请求，开始了短暂的幸福，与此同时，佐伯学会了借酒消愁。
接下来的情节倒是在我预料之中流星被家人带回东京，佐伯带着芽在芽的爷爷以及另外两位老人的陪同之下，去了东京，并且意外而顺利地找到了流星。但是，流星的家人依然要带走流星，于是，流星和芽决定离开。
流星和芽是坐船离开的.，尽管流星家人派来的刑警被佐伯和三位老人成功拦截，但是流星和芽却遇上了海浪，船被掀翻、两人掉海，这是是佐伯义无反顾地跳入大海，将已经长成一棵樱花树的花枝从心中抽出，让它漂浮在海上，让流星和芽乘着漂浮的樱花树，顺利到达所希望的彼岸。
而他自己，变回了真正的木偶。那棵樱花树，后来也被种在了岸上。
可是这应该不是结局吧，正如作者所写，佐伯会遇到另一株让他绽放生命的花。
貌似我只是把故事叙述了一遍而已，可是这个故事真的带给我很大的触动，我没有权利去责怪芽凭什么不喜欢佐伯，更没有权利去批评佐伯为什么偏偏要傻傻的固执的守护着芽，只是感觉，不胜唏嘘。
爱是什么？我想没有人能详细的解释清楚，就算是解释清楚了，也不一定会得到所有人的认同。从心理学上来说，爱是一种情感，是一种对人或事物亲*、关切、扶助、投入的心理取向。
《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之间的故事。他们是一对很要好的朋友。男孩从小和苹果树玩，从陪玩到索取，苹果树都义无反顾地满足男孩的要求，直到只剩下老树墩，还让男孩坐下休息，苹果树还是快乐的。
一直地给予，男孩从苹果树那里总能得到自己想要的，我第一遍读时直接就想到，如果我有一个这样的树朋友多好，不会总是一个人玩，树朋友总是能在我需要的时候帮助我，为我解决我的难题和烦恼。
可是我再次读后发现，树真是太伟大了，总是对男孩有求必应，男孩真是贪得无厌，总是对苹果树提出各种各样的要求，一味地向树朋友索取，并没有想到回馈树朋友的付出。这种关系让我联想到了母亲与孩子之间的关系，母亲总是无偿地付出，不求回报，孩子总是一味地接受，当母亲年老体弱时需要回报时，孩子也成为母亲（或者父亲）向他自己的孩子进行新一轮的付出。
但是，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，连动物都奉行的准则，我们更要具备这些美德，滴水之恩，涌泉相报，饮水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和亲人，施予爱，给予爱，接受爱，回馈爱，让施与爱之间，爱与被爱生生不息。
爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。有爱就有家，爱使人们成长。因为有爱，所以世间才那么美好，因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。
刚拿到《马背上的男孩》这本书时，封面上的这句话就瞬间让我温暖了起来。迫不及待地读完英国作家路伯特。伊萨克森写的这本书，从一个看似*常，其实伟大的故事里，患有自闭症的小若菀逐渐出现在我的眼前，乃至我的心里。顽皮、坏脾气、无法自控的大小便、不会和人对话、不会分享若菀身上的一系列现状，让每一个做母亲的人都感到恐惧、担忧。在为自己孩子健康成长的同时，也为若菀的病症感到担心。所以，看到后来若菀的改变，我打心眼儿里敬佩若菀父母的耐心和他们对若菀特别的爱。
路伯特不仅是个作家，还是个伟大而又细心的父亲。而克里斯汀则是个特别勇敢的妈妈，对于这对*凡的夫妻来说，若菀的丁点进步，是他们生活中最大的动力。从一开始的束手无策，到若菀慢慢会做选择、会对话、会交朋友、24小时没有发脾气。这对父母倾注给这个特别的孩子太多特别的爱了！想到那些在我儿子两岁时就*以为常的动作能够出现在已经6岁的若菀身上时，由衷地替他们高兴。无法想象在过去的10年间，他们是如何夜以继日地给自己动力，熬过那些曾经绝望的日日夜夜。
若菀生下来是个不幸的孩子，但幸运的是，他有一对那么爱他的父母，始终在关爱他，自始至终没有放弃他。在发现若菀的病症后，父母带着他四处求医，远赴蒙古草原、西伯利亚等地，尝试各种治疗方法。除了路伯特和克里斯汀外，还有那么多善良的人在他治疗的路上给予特别的帮助。这些很特别的爱凝聚在一起，让这个一直在孤独中挣扎的孩子慢慢地康复起来。在这个长途跋涉的治疗过程中，路伯特还发现了治疗自闭症的独特良药借助动物的力量。《马背上的男孩》带给那些拥有自闭症儿童的家庭一线希望。
读完此书，我立刻想到早几年教过的一个学生，也是一个非常优秀的孩子，很不幸，其父母缺乏责任感的养育方式让他患上了自闭症，动不动就发脾气，行为举止顷刻间变成另外一个人。尽管老师和同学们都在努力帮助他，但是父母一直不在意的表现，让这个孩子自始至终都没有摆脱自闭症带来的痛苦。真想马上给他的父母讲讲若菀的故事，希望他们也能改变自己坚持的态度？让孩子早日走出心中的孤独，重归*静的生活。
最*很多家长说到家里的男孩子在家里对学*很抵触，对父母的话很抵触，不知道怎么和这个时期的孩子相处。我想《养育男孩》这本书可以给他们答案。
一年级的男孩正处在书中说的第二阶段：尝试学着做男人。
“6~14岁的男生正是他们需要得到男性榜样的阶段，在这个阶段，爸爸应该起着榜样和偶像的作用。有大量的研究表明，如果父亲不是孩子的偶像的话，孩子长大后会出现特别多的问题，首当其冲的就是自律性会比较差，孩子做事情会需要别人督促，工作、学*起来很被动。”
“许多爸爸更愿意待在办公室加班，让别人教孩子打球，甚至是读书，他们认为只要能挣钱养家，为这类服务付费就可以了。他们不是通过陪孩子而是通过努力工作来表达对孩子的爱。”
在我们国家，越来越多的家庭陷入这种模式：缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子。家庭问题便由此产生和爆发。从学生作业本的家长签字可以看出，辅导孩子写作业的大多数是妈妈，爸爸占少数；每次开家长会，都是清一色的妈妈。
古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，去探索世界。而现在，很多爸爸没能成为家庭的重要角色，他借口工作逃避家庭，是家庭关系中一个影子式的爸爸。对爸爸而言，家庭甚至沦为了旅馆。孤军奋战的女人会难以避免的陷入孤独感和不安全感中，又会不自觉的把家转化为她痛苦的工作场所，用让人窒息的爱和焦虑将孩子包裹起来，造成过度依赖或者母子矛盾。
好爸爸应该怎么做呢？其中给出这样的建议：
1。爸爸们应该明白你在孩子教育中是独一无二的。对大部分的爸爸来说，你在家庭是一棵参天大树，而在工作单位中只是绿叶、小草；孩子的成长是不可逆的，他长大了你就再没有机会了。缺乏父爱的男孩会更容易产生暴力倾向、参加团伙、陷入困境；缺乏父爱的女孩更容易自卑、更早的发生性关系，受人鄙视，无法继续学业。
2。放下身段和孩子一起打闹吧：研究发现，孩子在打闹游戏中学到的东西对他们意义深远，他们学会了怎样玩得开心，制造噪音，观察他人，制定规则。特别是在规则感上，打闹游戏有时候会让他们累、让他们痛，这时爸爸们就可以和他们讨论规则，比如不能伤害对方，什么时候该结束，而这样的亲身体验活动显然有助于培养男孩们的自控力。
3。教育男孩要尊重女性。当男孩们到了十几岁的时候，他们的个头很快就超过了妈妈，他们突然发现自己有力量可以反抗了，有时会对妈妈和周围的女性不敬，这时爸爸应该介入，明确地告诉他你的态度。而且如果你是真心地尊重和关心妻子，那么你的教育就有威信，而不是被儿子鄙视和嘲笑。
4。夫妻教育理念不一致时，切忌在孩子面前显露出来，应该事后和妻子协商一致。
5。不必强迫孩子：如果有一天孩子不那么喜欢你，也不必为此担心，如果你一直和孩子相处愉快，这种感情就是存进银行的钱，偶尔的冲突，只是提了一笔小毛毛钱而已。
6。如果你和爱人的婚姻出现了问题，离婚了但一定切记不要离开孩子的生活圈，一些人认为只要不和孩子联系，孩子就很快会度过那段伤心时光，这是极度错误的，这种做法给孩子带来的伤害会延续他一生。
希望每个男孩子都能在爸爸妈妈的用心关爱和呵护下成为积极、勇敢、有担当的男子汉。
我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。
在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，之后和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，之后因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的毛病，最终，老头在索索米的帮忙下，变得十分勤奋并且爱帮忙人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪，图利益而忘了其他感情，并且千万不要好吃懒做，这样的话下场是能够看到的。
这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。
今天，我向大家介绍一本好看的书，书名是《男孩与霸王鱼》。
这本书让我知道了许许多多的知识和这样的一个道理：在大自然中，有着很多的动植物与我们一起生活在这个世界上，形成一条食物链，而我们人类处于这条食物链的顶端，没有天敌，但就是人类处于食物链的顶端，所以任何一种动植物的消失都会给我们带来伤害、损失。现在已经有一些动植物已经灭绝了，不计其数的动植物濒临灭绝。所以请偷猎者们放下屠刀，让我们一起保护野生的植物吧！
故事的故事的主要内容是初中生王大宝是渔场作业队长的儿子，他崇拜英雄，一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼；为此；精通水性的他瞒着父母在湖上开展了一系列惊险的抓捕，后来又充当了父亲猎杀大鳡鱼的助手当一位退休老鱼工生擒巨鱤，交给他处置时，大宝作出了一个出乎意料的决定。说到鱤鱼，大家可能不太熟悉，我来介绍一下。鳡鱼，属鲤科鱼类，鱤鱼，体延长，稍侧扁，腹部圆，无腹棱。头长而尖，口大，端位，口裂末端可达眼前缘的下方，吻尖，呈喙状，吻长远超过吻宽。下颌前端有一坚硬的骨质突起。眼中等大，向两侧突出。头上于眼径的比例变化范围很大。下咽齿3行。鳃耙排列稀疏。无须。鳞小，侧玫鳞110—117。背鳍3，9—10，很小，起点位于腹鳍之后，臀鳍3，10—11，尾鳍分叉很深。生活时体色微黄，背部灰黑，腹部银白色，背鳍、尾鳍浓灰色，颊部和其他各鳍呈淡黄色。生活在江河、湖泊的中上层，游泳迅速，行动敏捷，是一种主要以鱼类为食的典型的凶猛鱼类，也是大型的淡水经济鱼类。该鱼生长快、个体大、肉味鲜美，一向被视为高档淡水鱼类。*几年来，由于山区水利工程的建造、水域环境的恶化等原因，使鱤鱼自然资源急剧下降，目前，除长江及与长江直接相通的湖泊中尚可捕到鱤鱼外，绝大部分的江河、湖泊已难寻鱤鱼踪迹。
野生动物是我们的朋友，让我们一起保护它们吧！
最*，我在与家人亲子共读的时间里阅读了一本书，名叫《男孩的雨》，读后印象非常深刻。
故事的主人公五龙所在的村子，已经有69天没有下雨了，五龙得知人工降雨工作队已在兴会乡打过一炮，立马下了一场暴雨，工作队现在去了柏树乡打炮。他为了让庄稼喝上水，让“母亲河”不口渴，便沿着炮声寻找降雨工作队，路上遇见了树生。一路上，他们受到了饥饿、干渴、毒蛇、鬼火等困难，但他们都用智慧解决了。同时，在这个过程中，还发生过争吵、偷瓜、看露天电影等小插曲。最后，他们唏哩糊涂地坐上运送橘子的卡车回到了家乡。这时，天上终于下雨了，他们兴奋极了，一边跑一边叫：“噢，打炮了，落雨了！打炮了，落雨了！大点儿，再大点儿！所有的雨都落下来！落雨了，好大的雨！”
通过读这本书，让我明白了一个道理：只要努力，就有收获。我要学*五龙和树生，一心为集体着想，以及他们身上所体现出来的勇敢、机智、善良和不怕艰难的性格和品质。
这本书讲的是，一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的父母只好另行打算：让弟嘟先去学种花。这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。
接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜的时间变成花花监狱。接着又是贫民窟、动物园······这些当然都是弟嘟的功劳。当人们慢慢*惯了后，弟嘟却不见了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小马小健知道哟！
这本书告诉我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
今天，我读完了《阳刚男孩男孩不孤单》这本书，令我印象最深的故事就是《七月铁锚》，这篇文章主要讲了一个男孩的父母因犯经济罪被抓后，他遭到了来自不同人群的冷漠。
在这个故事的时候，我曾经多次流下泪来，他只因不小心打碎了一个牛奶瓶，就遭到了舅妈骂得时候，我想：在这种境遇下如果有人给他一点温暖，给他一点关怀，他也不会这么的自卑。
其中一个小女孩与他做了朋友，这一点点的阳光和关怀足可以给他带来希望和满足。他终于认识了一个好朋友，并与小女孩约定明天一起去看爸爸妈妈，我也为男孩高兴起来。男孩高兴地吹起了口哨，他快乐的冲上了大铁桥，看着河里的三五个孩子在游泳，水花里拍出阵阵的欢笑。他也脱了衣衫跳了下去，那姿势漂亮极了，以至河里的孩子们都为他欢呼起来！可是不幸的事发生了，就在男孩跳下去的瞬间，河底一个废弃的的大铁锚刺进了男孩的胸膛，男孩的生命结束了！回顾前面，其实舅妈、同学、老师和那一群坏孩子的行为，已经像那无情的铁锚，伤害并摧毁了男孩的一生。假如我是男孩的同学，我也会像小女孩一样去尽力的帮助他，让他和我们一起欢笑，和我们一起成长！
让我们一起做个阳光、自信、有爱心、有责任心、乐于助人、勇于担当责任这些美好品质集于一身的优秀男子汉吧！
推荐《一本男孩子必读的书》原作者是杨红樱，文中的主人公是一个小男孩，整个故事是写那本在小男孩家三代相伟的书。
那本书名是《鲁滨逊河流记》，小男孩非常喜欢这本书，他的爸爸让他要学会生存。这本书教育了他如何生存，如何面对危险。小男孩最喜欢书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。”
我也非常赞同这句话。当我们遇到困难和危险的时候，应该像书中的鲁滨逊一样，充分调动自己的大脑，运用自己的智慧把这些有限的材料，做成自己需要的东西。同时也要自己非常勇敢和有充沛的体力。而这些条件便要我们在*常的生活中积累。比如体力劳动需要我们*时多加锻炼，有良好的身体素质。最重要的生存知识，也需要我们在*时增加阅历，增长知识，只有在生活中一点一滴地积累，才能在遇到困难时想出办法。
事实上也是如此。记得我妈妈给我讲过一个故事：妈妈的同事有个女儿上三年级了，*时很娇惯她，所有家务都不干。有一次她妈妈不在家，本是让爸爸照顾她，结果爸爸也忘记了。她一个人在家不会做饭，不会买东西，等到她妈妈回来已经饿了一天，一个人在家哭了一天。她妈妈很生气，问她：“家里有钱，你连出门买一下也不会？”答案是肯定的，她会，只是不愿意去尝试，不愿意面对困难。我听后觉得如果她有鲁滨逊十分之一的精神，勇于面对困难，积极运用自己的智慧，这点小事怎么会做不好？
看完《果汁男孩杨自热》这本书，我真的有点震惊了，一个班里成绩最差的男生竟然可以毛遂自荐的当上副班长，其实这就在于他*时的表现，在这里我也想说一下好生和差生。
这个世界上并没有好生和差生，差生虽然成绩差一点，但是却有他们的闪光点，只是成绩这个词把他们闪光点的光线都变微弱了。所以同学们都会认为差生什么都不好，好生就什么都好。他们的身上其实有很多优点我们都没有挖掘出来，而且差生的抗挫折能力比好生要强的多，差生因为一直会受老师的批评，所以都*惯了失败，而好生却不一样，因为老师总是表扬好生，所以好生就像一朵微弱的小花，经历了一点风风雨雨，挫折和失败，就会在他们的心灵上受到很大影响，就因为这一点，差生长大之后的成就都比好生要大很多。很多差生在我辅导他的时候都会说，我不是不想努力，可是我努力了，不行。我认为他们说的这句话只是嘴上说说，却没有实际的行动和方法。
我希望差生都可以像杨自热学*，学*他热心助人，学*他刻苦学*，这样就可以有大的成就，也会得到旁人的赞许和夸奖的。
其实人人都可以当班长，只要你努力，只要你勤奋，只要你有决心，当上班长很简单，所有人距离班长就只有一步之遥而已，俗话说的好，世上无难事，只怕有心人只要你很努力去做了，就一定可以得到很好的回报的。
《农庄男孩》主要讲的是：在纽约北部一个又大又美的农庄里，亚尔曼和他的家人在这里快乐的生活着。春天他们一起播种玉米，种土豆；夏天他们给玉米地和土豆地除草；秋天里她们辛劳的收割庄稼，过快乐的丰收节；冬天到了，大雪厚厚的，可以滑雪橇，帮爸爸去拉冰块，把树林里的树枝拉回家。妈妈什么都会做，肥皂、蜡烛、牛奶酒、织布、做衣服、做鞋......太多了，每天饭桌上都有很多好吃的。亚尔曼喜欢马，他想拥有一匹自己的小马，经过爸爸的重重考验之后，终于如愿以偿。在这本书中我印象最深的情节是：料理家务那一章，爸妈去离这里十英里远的安德鲁叔叔家度假，家里只剩下亚尔曼和他的哥哥姐姐们，这下他们可自由了。他们想吃冰激凌就做冰激凌，渴了就去摘大西瓜吃，想吃糖果了，虽然季节不对他们也坚持做，天气太热，成不了糖块都成了糖胶，亚尔曼在偷吃糖胶的时候，也给了他最心爱的小猪露西。第二天喂露西吃东西的时候发现它不能吃东西不能叫更不能喝水了，原来被昨天的糖胶粘住了嘴。于是大家一起把露西抓住拔掉了它嘴上的糖胶。再过一天爸妈就回来了，可是爸妈交代的事儿大家都还没做，于是大家赶紧干活，亚尔曼和伊莱沙吵了起来，不小心把客厅墙壁的壁纸弄脏了。爸妈回来的时候亚尔曼吓坏了，可是爸妈并没有批评他，原来伊莱沙自己把壁纸偷偷弄好了。这件事儿让亚尔曼改变了对伊莱沙的看法，觉得她也很好。还有一件事儿我的印象特别深，那就是爸教亚尔曼种牛奶南瓜的事儿，爸先让亚尔曼在田里挑选出一株最健壮的南瓜藤，将旁边的分支都剪去，只留下一枝，也留下一朵花。然后再这根瓜藤的根部和结好的小南瓜之间的藤内侧，轻轻的割一个小口子，再挖一个小坑，这样就可以将盛着牛奶的小盒子放到下面了，然后把蜡烛芯浸到牛奶盒里面，然后把另一端**刚切好的小口里。
秋天的时候亚尔曼的牛奶大南瓜长得超级大，在丰收节上还得了大奖呢！我非常喜欢罗拉写的小木屋的故事，这套书有9本，《农庄男孩》是第二本，里面的故事特别有趣。亚尔曼9岁的时候就什么都会帮爸爸妈妈做了，是个特别能干的人。
——绿拇指男孩读书笔记合集5篇
暑假中，我读了一本书叫《绿拇指男孩》，故事发生在米尔宝，主人公是弟嘟。书中讲了他和爸爸、妈妈、园丁翘胡子先生之间的有趣的事。
弟嘟出生在一个富裕家庭，他有一头金黄的卷发，蓝色的大眼睛，又粉又嫩的脸颊，很讨人喜欢。他和父母住在一栋闪闪发光的房子里。他八岁了，爸爸送他去上学，可他和别人不一样，一上课就睡觉，于是他被退学了。为了给他更好的教育，爸爸让他和园丁学种花。在学*中，翘胡子先生发现了弟嘟神奇的绿拇指。弟嘟用绿拇指美化了米尔宝，还阻止了去吧和滚吧的战争。后来他消失了，原来他和翘胡子先生都上天了。
我认为“绿拇指”是一种改变世界的本领。我们身边所有人都有“绿拇指”，只要我们善于发现自己和别人的优点。比如，环卫工人每天扫垃圾，把垃圾和尘土都扫走，让环境变干净，这勤劳的双手和手中的扫把就是环卫工人的“绿拇指”。科学家们做科学研究，研发出各种各样的新产品，让我们的生活更加方便快捷，他们则是用智慧来改变生活，智慧就是科学家们的“绿拇指”。
如果我像弟嘟一样拥有绿拇指，我也会像他那么做。我还会在沙漠中建造很多很多的绿洲，让沙漠变成森林，把光秃秃的山种满花草，让世界每一个地方都充满生机。如何拥有“绿拇指呢？我们还在学*阶段，我们要努力学*知识，让自己有更多的“绿拇指”来造福人类，改善人们的生活环境。
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的'男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
当人们慢慢*惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和*，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
寒假里我读了一本《绿拇指男孩》，弟嘟是这本书的主人公，他是一个八岁的漂亮小男孩。他的爸爸是一位大军与火商，弟嘟就出生在这个富裕的家庭里。
到了上学的年龄，弟嘟被爸爸妈妈送进了最好的学校，人们都认为弟嘟肯定是一个成绩优秀的孩子，可事情却并非如此。弟嘟听老师讲课就像是妈妈的'摇篮曲，怎么也控制不住地想睡觉，惹得老师大发脾气。到了第三天，弟嘟的爸爸痛苦地念着老师的信：“先生，您的小孩和别人不一样，我们没办法把他留在学校。”就这样，弟嘟被退学了，学校把弟嘟还给了他的爸爸妈妈。
弟嘟第一次明白了忧愁，忧愁的名字叫做“和别人不一样”。既然和别人不一样，那就按照自己的方式学*吧。于是弟嘟跟园丁翘胡子先生学种花。结果，园丁翘胡子先生惊奇的发现弟嘟拥有一根神奇的绿拇指，他的绿拇指点一下种子，就会立刻开花结果。弟嘟用他神奇的绿拇指把医院变成了花的海洋，病人们看到那么美丽的花，心情变得好极了，病也好了；让监狱变成了花的城堡，犯人们看到那些花非常开心，不再想做坏事，也不再想逃跑；让爸爸生产出来的大炮里长满了鲜花，打不出炮，使两个正在打仗的国家没法攻击对方，最后两国取消了战争，两个国家的人民也恢复了往日的*静。
弟嘟拥有令我羡慕的绿拇指，他的绿拇指能让这个世界变得美丽又美好，他就是一个小天使。其实，我觉得我们每一个小孩子都是小天使，我虽然没有弟嘟那样神奇的绿拇指，但我有和弟嘟一样善良和纯真的心。我现在努力地学*，将来就会拥有“点石成金”的绿拇指。我要用我的绿拇指去改变世界，我要办一所学校，让学校里的孩子可以自由地去学*自己喜欢的科目，教室可以在野外、在商场里、在游泳馆里、在轮船上，让每个孩子都喜欢学校、喜欢老师、喜欢学*。让全世界的孩子都快乐的长大！
我读完了《绿拇指男孩》这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。他爸爸是一位商人，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。
母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。紧接着贫民窟焕然一新。没过多久，米尔宝变成了“花花”世界，很多生病的人都好起来了。当人们慢慢*惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。
在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。弟嘟8岁那年，终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。弟嘟不上学了，就由父母来教他。在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。弟嘟上了种花，弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
——《男孩的冒险书》读书笔记3篇
今天，我终于读完了《男孩冒险书》。
这本书让我受益无穷，不但让我知道了许多名人的故事，还让我学会制作许多小玩意儿，而且，还让我学会了一些简单的魔术，更让我鼓起勇气去面对生活，做一个坚强的男子汉，真是一举多得呀！
这本书通过几个小小的故事来告诉我们：作为男孩，应该做什么事情，该怎么做。而且还被分为四大类，第一类是“精彩做事情节”，是讲述主人公与他的小伙伴们的神奇经历；第二类是“炼剑炉”，讲的是从故事中悟出的道理；第三类是“冒险者驿站”，在这里，你将学到如何做有趣的玩具，如何自制“火山爆发”等等；第四类是“电影。冒险。成长”，再现经典电影的片段，摘取最著名的台词作为冒险男孩的座佑铭。
我还摘录了一名我认为经典的话：当你打开这本书时，一场变化已经悄然酝酿，当你合上这本书时，你应该已经是一位勇敢的男子汉了。
这本书一定能改变我的一生！
我要学*书中欧阳的坚强、勇敢，学*肖恩的为人仗义、善良、理智、正义——他没什么优点，就说他很爱思考吧！对了，还有榕爷爷，我要学*他的……所有品质！
谨以此书推荐给全世界的男孩。
《男孩的冒险书》一书的作者是英国的康恩伊古尔登和哈尔？伊古尔登，我经常叫他们“伊古尔登兄弟”，他们和发明飞机的莱特兄弟一样，都是一对兄弟。
妈妈一从当当网上订购了这本书之后，我就一直惦记，对着妈妈叫唤：“我的书呢，我的书呢……”直到快递送到之后，我就赶紧撕开塑料包装，趴在沙发上看。
书有一个硬硬的封面，前封的图是手绘的，在书名“男孩的冒险书”，下面有一个弹弹珠的手势，最下面有一个男孩正举着弓箭，一目了然，这幅图表示的是自制弓和箭。男孩脚前面有一排小字：广西科学技术出版社。另一幅是自制手电筒，中间的是关于硬币的简单小魔术的手势，最后一幅是自制滑板车。
这是一本从8岁到80岁的“男孩”都需要的冒险书。一提起冒险，肯定是我们男孩最喜欢的运动。书中分三个部分介绍了真空是什么，经度和纬度是怎么回事，如何知道树的年龄，是什么引起了潮汐，风是怎么形成的等等我们男孩感兴趣的话题，其余讲的都是一些小故事，还有更多的是介绍一些小实验，让所有“男孩”们去冒险。我猜，作者一定是在家里和户外都经常琢磨些什么。
根据这本冒险书，我制作了好多在大人看来是“垃圾”的小玩意，做了许多小实验，还解开了许多一直萦绕在我心头挥之不去的谜团，我爱这本冒险书，我爱冒险。
朋友们，想知道怎么自己制作水晶吗？想知道怎么制作水炸弹吗？想要知道怎么折出世界上飞得最远的纸飞机吗？一切男孩喜欢的冒险，尽在《男孩的冒险书》。
我觉得这本书里的“冒险”两字不是我们说的象置身于危险情况中一样，而是“尝试、探究、体验”这样一个亲身经历，把我们男孩的潜能都激发出来，成为一个顶天立地的男子汉。这本书让我的知识面更回开阔，让我的思维和手同步，用自已的一些方式去解决难题，去面对它。完成书里的任何一个实验，我进都会感到愉快。它还教了我们制作一些有用的东西，比如：*、鱼竿、“水炸弹”等。做熟练了，在野外就自动会就地取材使用了。
冒险是男孩的天性，一个小男孩刚学会走路，就爱往高处爬，再往下跳，我也喜欢这样。男孩就喜欢做一些很刺激的事，这样感觉很爽！
这就是我读了这本书后的感受。
——拇指姑娘小学生读书笔记汇总10篇
今天我读了拇指姑娘，说的是一个小姑娘只有拇指的大小，她睡觉用的是树叶，盖的是花瓣做的被子，拇指姑娘非常善良可爱。有一天她在森林了走丢了，田鼠收留了她，田鼠的邻居鼹鼠想娶她，拇指姑娘不愿意，一只曾经被她救过的燕子带她逃出了鼹鼠家，燕子带她到花园王国，拇指姑娘找到了花国王子，从此过上了幸福的生活。
我很喜欢拇指姑娘，也要向拇指姑娘一样善良勇敢。
这是著名童话家“安徒生”写的一个小故事，故事具有丰富的想象力。
美丽、善良的拇指姑娘只有拇指般大小，可我在她的身上看到了她的理想。文中田鼠、鼹鼠虽然吃喝不愁，但生活在黑暗的环境中。拇指姑娘渴望光明和自由，她坚定自己的理想，最终战胜了困难。
她想尽一切办法救活了一只受伤的小燕子，最后她善有善报，在小燕子的帮助下，过上了幸福的生活。
作者生动的描写，给我们讲述了一个动听的故事，让我们在幻想的空间中不断回味。
这个作品写了美丽、善良的拇指姑娘对友谊的追求。拇指姑娘先是差点嫁给癞蛤蟆的儿子，把他急得大哭；后来又碰到怕见阳光的鼹鼠要和它成亲，虽然他很富有，但拇指姑娘讨厌他；再后来她碰见了花中白皙、透明的安琪儿，他们相爱，很快成亲。作品还处处描写友谊：拇指姑娘从癞蛤蟆的儿子那儿逃了出来，是同情她的小鱼们帮助了她；寒冬，田鼠引她进温暖的房子；拇指姑娘自己也救活昏死的燕子，小燕子又把她从鼹鼠那儿救出来。这种无私的、甚至是舍生相助的友谊，是作品的主旨，也是作者对人世间高尚友谊及美的追求。
拇指姑娘这种高尚的友谊，也是我们同学之间所要做到的。所以，我们同学之间要相互帮助、团结友爱，吧这种优良的品质永远体现在我们这一代的身上，并且发扬光大。
在现在的社会中，如果人与人之间能够相互帮助、团结友爱，那这个社会将是一个温暖和谐的大家庭。
今天，我读了一篇安徒生写的童话，名叫【拇指姑娘】。
文中讲了一对夫妇非常渴望有一个孩子，终于，巫婆给了她们一颗麦粒，使她们有了一个拇指大的小姑娘，取名叫拇指姑娘。
她每天开开心心的生活着，有一天，她被一只丑陋的癞蛤蟆带走，逼迫她嫁给他的儿子，她被一群可爱的鱼儿救了，之后她遇到了一只田鼠，田鼠让她嫁给鼹鼠，她不想嫁给鼹鼠，她更不想和鼹鼠在黑暗的地下生活。在这期间，她救活了一只快要冻死的小燕子。小燕子为了报答她，把她带到了南方，见到了一个和她一样大的小男人。后来，她们结婚了。
从此以后，她们过上了幸福的生活。
拇指姑娘的遭遇十分曲折，她历经千辛万苦、种种磨难，最后，终于找到了自己的幸福。
这幸福源自于善心，她友善地救活了冻僵的小燕子，因此，才会有燕子的帮助，逃到南方。
从拇指姑娘的故事中，我们可以明白；心存善心、乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。
这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事,感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽,使我们会为情节的发展,心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上,我们还能看到她善良的一面,她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报,在燕子的帮助下,过上幸福自己向往的生活.
安徒生用真挚的笔触赞美了善良的人们,对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情.他运用了生动,自然和纯朴的语言,就像给孩子们讲述一个又一个动听的故事.让孩子们在幻想的空间里遨游,在故事情节中不断回味。
安徒生童话这本书讲了许多故事，我最喜欢其中的拇指姑娘这一篇 。我积累了这些好词好句：“可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、非常开心、亲爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、 惊奇地 发现、伤心地说、很远的南方、温暖的地方。” 书中主要讲了拇指姑娘从出生到过上幸福生活的故事。遇见了癞蛤-螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子，多亏拇指姑娘把他救活了，燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从此过上了幸福生活。我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤-蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学*她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
前几天，我读了《安徒生童话》中的一篇故事：《拇指姑娘》。
这篇故事主要是说有一位妇人生不出孩子，去向巫婆要来一个麦穗，长出来花后，他便会有个小女孩。结果花里出来个拇指大小的女孩，就叫他“拇指姑娘”了。后来拇指姑娘先是被癞蛤蟆抱走，跟小蛤蟆成亲，后来逃出来后，到了田鼠家中，又要跟最富有的鼹鼠成亲，再后来，她又在地道中救了只燕子。之后，燕子带着拇指姑娘又逃走了。最后，拇指姑娘遇到了一位花朵王子，便结婚了，成了这儿的皇后。
读完这个故事，我感受万分。拇指姑娘虽小，但她却靠着自己的智慧和爱心，通过一个又一个的难关，逃过了一个又一个的追求，终究寻得了自己的真爱。我们应该学*拇指姑娘她那不怕挫折和不怕困难的精神。遇到较难挺过的困难时，不应该放弃，应该坚持下去，才取得真正的成功；失败时，不应该沮丧，应该进行自我反省，找出失败的原因，保证以后不再犯同样的错误。
昨天下午，我读了《拇指姑娘》这本书，我感慨万千，深受启发。
有一天，拇指姑娘在通道里发现一只昏迷的燕子，她立刻用枯草搭成一条毯子，用棉花盖在燕子的身上，燕子渐渐苏醒了过来。春天来了，燕子已经恢复了健康，它很感激拇指姑娘。看，这位拇指姑娘是不是非常善良呢？她的善良让我感动，让我敬佩！
其实这个世界上还有许多拇指姑娘一样，喜欢乐于助人的人。例如：之前我看到一位同学扶老奶奶过马路。还有一次我在**室的路上，不小心把老师留的作业给弄丢了，急得我像热锅上的蚂蚁一样着急，我找啊找啊，都没找到，这时一位同学走过来问我：“这是是你的作业吗？”我说：“是的，谢谢你。”他说：“不用谢。”说完就走了，这位同学可是解了我的燃眉之急呀！还有一次爸爸妈妈忘了来接我放学，我站在那里等啊等，因为我那时还很小，我就哇哇的哭了起来，眼泪像河水一样涌了出来，这时，一个和我同班同学来了，她的妈妈很善良，她说：“我送你回家吧！”我一路上指着方向，不一会儿我就到家了！看吧，这个世界有很多善良的人。
让我们献出一点爱，把这个世界变得更加美好吧！
今天我读了一篇故事名字叫《拇指姑娘》。故事讲的是：拇指姑娘遭遇十分曲折，他经历了千心万苦，终于得到了自己的幸福。拇指姑娘是幸运的，他的幸运源于善心，他友善的救活燕子，因此得到燕子的帮助，逃到南方。
这篇故事告诉我们，心存善心的人终究会得到别人的帮助。
有个女人从巫婆那里得到一颗种子，她把种子种在花盆里。种子最后开出了一朵美丽的大红花。在花中央，坐着一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”
一天，一只癞蛤蟆抓走了拇指姑娘，他想让拇指姑娘嫁给自己的丑儿子。拇指姑娘不愿意嫁给他就伤心地大哭起来。水里的小鱼很同情她，就咬断了睡莲的叶柄。
拇指姑娘顺着水飘走了。冬天的时候一只田鼠收留了她。一天，鼹鼠先生来田鼠家做客。他爱上了拇指姑娘，并邀请她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只冻僵的燕子。
拇指姑娘每天都来照料这只燕子。春天燕子恢复了体力他告别了拇指姑娘，飞走了。秋天的时候，田鼠把拇指姑娘嫁给了鼹鼠。“我永远要住在地下了”拇指姑娘难过的出来和太阳告别。
这是，燕子飞来了。他背起拇指姑娘，向南方飞去了。在一个开满鲜花的地方，拇指姑娘遇到了一个和他一样大小的英俊男子，他是花丛中天使们的国王。后来小国王和拇指姑娘结了婚。从此，他们过上了幸福的生活。
从前有一个女人想要一个孩子。拿出十二个银币给巫婆，巫婆给她一颗大麦粒，种下麦粒后，麦粒开花了，里面坐着一个非常娇小可爱的小姑娘，这个小姑娘就是拇指姑娘。她遇到了一只非常可恶的癞蛤蟆，要让儿子跟她结婚，她正在独自哭泣，好心的小鱼救了她。半路却被金龟子拦下，金龟子们个个都说她长得丑，她很伤心，逃走后，又碰到了不喜欢的鼹鼠，她无意中救了冻僵的小燕子，鼹鼠逼拇指姑娘嫁给他，拇指姑娘受了很多苦，与小燕子的告别带来了转机，在小燕子的帮助下，她嫁给了花朵上的小王子，真是好心有好报。
读了这篇故事后，我要向拇指姑娘学*。在学*、生活中都会碰到很多困难，我要去努力，不能退缩。一次不够二次、三次，哪怕无数次，只要有不屈不挠的精神，任何困难都会带来好的转机，同时都能成功。
——《手斧男孩》读书笔记（精选5篇）
在前段时间，我迷恋上了《手斧男孩》这套书，我缠着妈妈帮我买了这套书中的首部曲。很快，这本书到了我的手里，并且被我在寒假里一个字一个字地啃完了。
这本书的主人公是布莱恩・罗伯逊，他的父母离异了。这年夏天，他乘飞机去拜访父亲，不料，飞行员心脏病突发，从而导致飞机坠落在原始森林里。但幸运的是，布莱恩活了下来，但是他现在只有一把妈妈送给他的手斧。他在大熊、驼鹿、龙卷风等攻击下，能再一次幸运地活下来吗？答案是能！他完成了一项不可能完成的任务：把坠落飞机的救生包取了出来。无意中开启了无线电求救装置，从而被一个皮毛商给救了。
以上就是这本书的主要内容，大家不要认为这54天的丛林生活很好玩，布莱恩是具备四个条件，才能生存下来的。那就是智慧、勇气、常识和信心。如果没有智慧，他就不会制造手中的这些工具和武器；如果没有勇气；他就无法应对大自然的种种磨难；如果没有常识，他就不了解动物的*性，也就成为不了动物的好朋友；如果没信心，他恐怕早就轻生了。
相比之下，我很惭愧，我看完这本书后，觉得大自然很好玩，非常想去那里。可是，当我看到一下对大自然的真实照片时，我退却了，因为大自然充满危机。忽然明白了，我还有很多东西要学，至少面莱恩的四个条件我还没达到，所以我要在生活中磨炼自己。好好学*，这样才能拥有智慧和常识；锻炼胆子，这样才能拥有勇气；整天不能悲观消沉，要开心，这样才能有信心。
在我磨炼好自己后，一定去寻找属于我的那把手斧，成为一个名副其实的手斧男孩。
我有一本《手斧男孩》的书，那可是我的“一本”宝贝！
这本书讲述了一个13岁男孩布莱恩去一个原始种族看望自己的爸爸时，飞机发生了事故，不幸落入到了一个大森林。布莱恩就靠一把妈妈送他的小手斧谋生。读了此书我知道了他是如何在冬天与狼分食物，如何在春天和熊分浆果，如何猎杀小兔子……
不过看了这本书，我想说：“就算你是学霸，在那样恶劣的环境下，如果不能把从书上学到的东西学以致用，那么你算是白学了。”当然这本书也让我学到了许多知识，比如用手斧可以造出好的“火”伴，鞋带可以当弓的“牛皮绳”，以及如何捕猎松鼠。
主角布莱恩很勇敢，有勇气才会和豪猪“单挑”；同时还很有常识，有常识才会和熊一起吃黑浆果；当然还有很强的技术，有技术才能造出弓箭。
如果我是里面的男主角，我会先用泥土造一间小房子，然后生火取暖，再去采摘浆果和别的东西作为食物。这本书对我的启发很大啊！
《手斧男孩》讲的是一个城市公子，在他去看他爸爸的路上，不幸落入了了一个无人森林，与世隔绝，独自生活。
谁会相信一个在城市被父母溺爱了十几年的公子会在一个无人森林里生活了两个月，与大自然合为一体！
他是一个奇迹，他的奇迹并不应为他的运气，也不是有人操控，而是因为他有着不可思议的毅力和勇气，还让他对森林有了新的认识，也是因为毅力和勇气，让他成功的生存了下来。
在森林里，那位昔日的城市公子不见了，取而代之的是勇敢顽强的生存强者。
在他第一天到森林的'时候，他受到过挫败；被蚊子咬的遍体鳞伤；被大风吹来吹去，伤了内骨，但是，这一切重新锻造了那位公子的灵魂，让他成为了强者！
我们是学生，学*是我们的主要任务。因此，我们应该向这位公子学*，做一名勇敢者，任何困难都挡不住我们前进的脚步。对学*有着执着的追求，向着更高的目标前进，前进！
布莱恩在一次坐飞机去看爸爸的途中，因飞行员心脏病突发猝死，飞机跌落在杳无人烟的森林深处，可他身边只有一把手斧。他利用这把手斧，在丛林中求生的经历。布莱恩面对那些恐惧、寒冷、饥饿等种种困难沉着冷静，并没有因突发事件而六神无主，他做事坚持不懈，跌倒了他还会爬起来，失败了他还会坚持，他那持之以恒的精神使他几乎任何事物都难不倒他。在故事中，布莱恩学会了搭房子、捉鱼、射箭，学会了如何抵挡野兽的'攻击，躲过了龙卷风的袭击。他在生活中仔细观察，善于思考。记得有一天晚上，布莱恩遭到了一只豪猪的袭击，无意之中他把手斧扔到了一块岩石上，那块岩石立刻就擦出了火星，受此启发他学会了生火。
布莱恩拥有非凡的勇气，充满了对生活的信心，书中的布莱恩令人钦佩，不像我遇到困难就逃避，如果是我面对豪猪，一定吓得魂飞魄散，如果是我面临困境，也会失去生存的信心。*时我连弹钢琴觉得难学时，都会逃避，甚至想放弃，我和布莱恩相比，真是天差地别啊！
通过这本书，让我学到许多新的生存知识，让我受益非浅，同时也让我下定决心向布莱恩学*，学*他的勇敢、沉着冷静、勤于思考，努力改变自己。
吉林大姑家的哥哥给我带来了好几本书，有《爱的教育》、《手斧男孩》、《钢铁是怎样炼成的》等等，其中我最喜欢《手斧男孩》这本书，它其实是一个系列的，第一部是《手斧男孩》前部曲，第二部是《冒险河》，第三部是《一个人的冬天》，第四部是《寻找鹿精灵》，第五部是《猎杀布莱恩》，一共有五部，每一部都有妙趣横生的故事，每一部主人公布莱恩都有不可思议的奇遇。
我读完了《手斧男孩》前部曲后，感触很深。里面主要讲述了13岁的布莱恩坐飞机去爸爸家，可是飞到半路飞行员忽然心脏病突发死了，布莱恩只好自己驾驶飞机。不过因为他根本就不会开飞机，飞机掉进了湖里，可是布莱恩却没死。他上了岸却迷失在一片大森林中走不出去。于是布莱恩自己找食物，自己生火，自己造房子，自己做床等等，就是完全靠着自己的力量他生存了下来，后来终于被人救了出去。
布莱恩才13岁就这么自立，而我们现在的孩子，13岁了还是个衣来伸手、饭来张口的“小少爷”、“小公主”，跟他比实在是差远了！我一定要向布莱恩学*，学*他的勇敢、机智、聪明、自食其力，做一个听话的好孩子！
