《男孩的冒险书》包括极地冰河、非洲草原、青藏高原等等系列的冒险书。
我用了一星期的时间读完了《极地冰河冒险书》，书中讲述的是去北极探险的事情，首先是去之前要准备一些装备工具，如刀子、水囊、打火石、绳索、睡袋铁罐、滑雪板、鱼线和钓钩。
这本书上的内容丰富多彩，让我学到以前不知道的知识，如北极和南极的区别；世界最大的岛屿——格陵兰岛；吃生肉的人因纽特人；在北极怎样搭建雪屋，怎样观察天气，预防暴风雪；怎样做雪橇；北极的动物，如北极熊，人们称它为北极霸主，读到这儿我的眼前浮现出在电视上看的动物世界，北极熊捕捉食物的画面，可谓残忍。
再说海象吧，给人的感觉胖墩墩的不大爱活动，以为它们善良可欺，那就大错特错了。即使遇上穷凶极恶的北极熊，也会在它们的合力攻击下落荒而逃。看到这我们都明白了海象并不温驯。
最让我兴奋的是北极美丽的极光，虽然我不能亲眼目睹，但从书中能感受到，恢宏而美丽的景象，在安静的夜空中闪动着空灵的光彩，明亮而绚烂，璀璨而夺目，好像糅合了人间所有的颜色而成的，却没有固定的形态。
说它像彩虹吧，它比彩虹要轻盈飘渺一万倍；说它像闪电吧，它又能持续地闪现出光怪陆离的颜色。如果真能对这些美丽的景象亲自看上一眼，那该多好啊！原来只知道南极有企鹅，今天看完这本书明白为什么北极没有企鹅，这还要从南极和北极的区别说起。
南极尽管在条件上比北极更恶劣一些，但是它来自生物界的危险因素更少，事实上，南极没有什么大型的肉食动物，除了只能偶尔在水边上称一下威风的豹形海豹。
对于企鹅这种缺少抵抗能力、肥胖而且笨重的、不会飞的鸟类来说，天气恶劣不可怕，它们最害怕的是外界猛兽的攻击，假如南极有南极熊的话，就不会有企鹅。
最后一章讲述了假如极地冰雪全部融化产生怎样的后果，不得不提醒我们人类要爱护地球，低碳生活。读完这本书我深深感受到我们人类的重任，从我做起低碳生活。
读了这本书让我明白了很多很多，我知道了在非洲地区是多么残酷，有着各种各样的危险，也让我知道人类的黑历史，人类的可怕。还让我知道了非洲的美丽，有着各种各样的动物和植物，也让我知道了沙漠化的危险。也许你认为自己正住在美丽的城市里，以为这里很安全，离沙漠很遥远，水很充足，食物也很充足。但是当我告诉你，世界上40%以上的土地正面临着沙漠化的危险，超过20亿人的生活正遭受化的影响，你还会觉得这一切很正常吗？
造成世界草原沙漠化的原因是很多的，而我们为此能做的却很少：你不能限制他们在那里放牧，因为即使是那样做，他们收获的也不会比贫穷更多；你不能限制他们在那里种庄稼，因为即使是那样，他们还有半数以上的日子要挨饿；你不能限制他们从那里找到燃料，因为即使是那，他们单薄的身体还是在纳米比亚的冬天里瑟瑟发抖；你不能让他们离开那里，因为除了那里，他们还有什么地方可以去？幸福对于他们的概念，就是稍微离开饥饿和死亡再远一点，但即使是这样，他们的希望也还是不能够实现。
但如果我们能够执意地去做一些事情，或者也可以让他们得到帮助：节约每一粒粮食，让它在最需要的地方发挥作用；节约任何一种生活物资，衣服、鞋子、日用品、燃料等，把它留需要的人；参与保护绿地活动，宣传预防沙漠化，为创造良好的社会风气尽一份力。
不要做傻事，不要让非洲草原成为沙漠，请你对别人，也对自己这样说。
最*，我读了《男孩的冒险书》这本书。在读之前，听妈妈说这本书是男孩成长最完美的手册，还获得了不少奖项！这是真的吗？我带着许多好奇进入了这本书的世界。
我看到这本书的封面就被吸引住了，有几个小男孩在一棵树的周围，有的在树上观望，有的正在爬树，还有的在树上荡秋千呢！书的下面有一句话：“准备好了吗？我们开始吧……”。我觉得很趣，迫不及待地想看看里面的内容。刚一翻页我再次被“男孩必备的工具箱”吸引住了，男孩需要有瑞士军刀、胶带、指南针、钓鱼钩、放大镜等11种工具，才能开始冒险。里面的内容包罗万象，让我了解到各种的自然知识、自救知识、天文知识、娱乐及户外探险等知识，简直是一本百科全书。其中户外探险和娱乐，是我最喜欢阅读的内容，像“在树上建个房子”、“怎么样制作**”、“怎么样制作简易的手电筒”，看到这些让我联想到，如果我真的到了大森林冒险的时候，我真能做到这一切吗？我相信，我会的！书上还教怎么样变魔术，看过刘谦的表演，我喜欢得不得了，通过书上的知识，让我知道了魔术的奥秘，哪天我也会变个魔术试试。
看完这本书，我知道了，怎么样把男孩培养成男子汉。“冒险”更精确的说是“尝试、探索、体验”。它传授一个十多岁的男孩应该知道的方方面面的知识，男孩要具有强烈好奇心、勇敢、礼貌、坚忍克己、尝试各种挑战、不服输等优秀品质。男子汉需要强壮的体魂、宽阔的胸怀、顽强的意志，以及对于家庭的担当能力。
今天，我终于读完了《男孩冒险书》。
这本书让我受益无穷，不但让我知道了许多名人的故事，还让我学会制作许多小玩意儿，而且，还让我学会了一些简单的魔术，更让我鼓起勇气去面对生活，做一个坚强的男子汉，真是一举多得呀！
这本书通过几个小小的故事来告诉我们：作为男孩，应该做什么事情，该怎么做。而且还被分为四大类，第一类是“精彩做事情节”，是讲述主人公与他的小伙伴们的神奇经历；第二类是“炼剑炉”，讲的是从故事中悟出的道理；第三类是“冒险者驿站”，在这里，你将学到如何做有趣的玩具，如何自制“火山爆发”等等；第四类是“电影。冒险。成长”，再现经典电影的片段，摘取最著名的台词作为冒险男孩的座佑铭。
我还摘录了一名我认为经典的话：当你打开这本书时，一场变化已经悄然酝酿，当你合上这本书时，你应该已经是一位勇敢的男子汉了。
这本书一定能改变我的一生！
我要学*书中欧阳的坚强、勇敢，学*肖恩的为人仗义、善良、理智、正义——他没什么优点，就说他很爱思考吧！对了，还有榕爷爷，我要学*他的……所有品质！
谨以此书推荐给全世界的男孩。
我觉得这本书里的“冒险”两字不是我们说的象置身于危险情况中一样，而是“尝试、探究、体验”这样一个亲身经历，把我们男孩的潜能都激发出来，成为一个顶天立地的男子汉。这本书让我的知识面更回开阔，让我的思维和手同步，用自已的一些方式去解决难题，去面对它。完成书里的任何一个实验，我进都会感到愉快。它还教了我们制作一些有用的东西，比如：**、鱼竿、“水炸弹”等。做熟练了，在野外就自动会就地取材使用了。
冒险是男孩的天性，一个小男孩刚学会走路，就爱往高处爬，再往下跳，我也喜欢这样。男孩就喜欢做一些很刺激的事，这样感觉很爽！
这就是我读了这本书后的感受。
——《男孩的冒险书》读书笔记3篇
今天，我终于读完了《男孩冒险书》。
这本书让我受益无穷，不但让我知道了许多名人的故事，还让我学会制作许多小玩意儿，而且，还让我学会了一些简单的魔术，更让我鼓起勇气去面对生活，做一个坚强的男子汉，真是一举多得呀！
这本书通过几个小小的故事来告诉我们：作为男孩，应该做什么事情，该怎么做。而且还被分为四大类，第一类是“精彩做事情节”，是讲述主人公与他的小伙伴们的神奇经历；第二类是“炼剑炉”，讲的是从故事中悟出的道理；第三类是“冒险者驿站”，在这里，你将学到如何做有趣的玩具，如何自制“火山爆发”等等；第四类是“电影。冒险。成长”，再现经典电影的片段，摘取最著名的台词作为冒险男孩的座佑铭。
我还摘录了一名我认为经典的话：当你打开这本书时，一场变化已经悄然酝酿，当你合上这本书时，你应该已经是一位勇敢的男子汉了。
这本书一定能改变我的一生！
我要学*书中欧阳的坚强、勇敢，学*肖恩的为人仗义、善良、理智、正义——他没什么优点，就说他很爱思考吧！对了，还有榕爷爷，我要学*他的……所有品质！
谨以此书推荐给全世界的男孩。
《男孩的冒险书》一书的作者是英国的康恩伊古尔登和哈尔？伊古尔登，我经常叫他们“伊古尔登兄弟”，他们和发明飞机的莱特兄弟一样，都是一对兄弟。
妈妈一从当当网上订购了这本书之后，我就一直惦记，对着妈妈叫唤：“我的书呢，我的书呢……”直到快递送到之后，我就赶紧撕开塑料包装，趴在沙发上看。
书有一个硬硬的封面，前封的图是手绘的，在书名“男孩的冒险书”，下面有一个弹弹珠的手势，最下面有一个男孩正举着弓箭，一目了然，这幅图表示的是自制弓和箭。男孩脚前面有一排小字：广西科学技术出版社。另一幅是自制手电筒，中间的是关于硬币的简单小魔术的手势，最后一幅是自制滑板车。
这是一本从8岁到80岁的“男孩”都需要的冒险书。一提起冒险，肯定是我们男孩最喜欢的运动。书中分三个部分介绍了真空是什么，经度和纬度是怎么回事，如何知道树的年龄，是什么引起了潮汐，风是怎么形成的等等我们男孩感兴趣的话题，其余讲的都是一些小故事，还有更多的是介绍一些小实验，让所有“男孩”们去冒险。我猜，作者一定是在家里和户外都经常琢磨些什么。
根据这本冒险书，我制作了好多在大人看来是“垃圾”的小玩意，做了许多小实验，还解开了许多一直萦绕在我心头挥之不去的谜团，我爱这本冒险书，我爱冒险。
朋友们，想知道怎么自己制作水晶吗？想知道怎么制作水炸弹吗？想要知道怎么折出世界上飞得最远的纸飞机吗？一切男孩喜欢的冒险，尽在《男孩的冒险书》。
我觉得这本书里的“冒险”两字不是我们说的象置身于危险情况中一样，而是“尝试、探究、体验”这样一个亲身经历，把我们男孩的潜能都激发出来，成为一个顶天立地的男子汉。这本书让我的知识面更回开阔，让我的思维和手同步，用自已的一些方式去解决难题，去面对它。完成书里的任何一个实验，我进都会感到愉快。它还教了我们制作一些有用的东西，比如：*、鱼竿、“水炸弹”等。做熟练了，在野外就自动会就地取材使用了。
冒险是男孩的天性，一个小男孩刚学会走路，就爱往高处爬，再往下跳，我也喜欢这样。男孩就喜欢做一些很刺激的事，这样感觉很爽！
这就是我读了这本书后的感受。
——男孩读书笔记
男孩读书笔记
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编整理的男孩读书笔记，希望能够帮助到大家。
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
当人们慢慢*惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。我们为什么不能停止战争，热爱和*，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
暑假读书已经拉开了帷幕，我的暑假第一本书《培养了不起男孩的100个细节》，从中学了好几招，与各位博友一起分享下：
一、“穷养儿”竟然有两层含义
一直以为要控制孩子的零花钱、减少儿子物质方面的消费，这就是“穷养儿”。原来，减少父母的溺爱与包办是“穷养儿”的另一层含义，过度宠爱让男孩变得自私而没有责任感。
二、千万别对男孩来“硬”的
男孩最怕没有人理解、没有人支持、没有自由，最不怕的就是武力胁迫。因此你需要牢记这样一个教子箴言：如果你现在不和你的男孩成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当成“敌人”。
三、告诉他：“你是个了不起的男子汉”
事实证明：父亲在男孩的成长过程中的作用是巨大的，母亲的呵护会削减男孩的男子汉气概，而父亲的严格会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气。以下几个场景中，你应当这样做：孩子跌倒了你要要求他自己爬起来，孩子胆怯了你要鼓励他可以做到，孩子犯了错要告诉他勇于承担，孩子任性要教育他这样做不是男子汉的行为。
四、孩子的个性要从小培养
前几天，妻子跟我说儿子不跟其他小朋友一起玩，后来又自我安慰道：或许等孩子大一点就好了。我不禁问自己：一个畏畏缩缩的小男孩能否突然有一天变得很勇敢？答案是否定的。孩子的个性要从小培养，一步一个脚印的走来，他才会勇敢、坚强、果断、睿智……
同学们，你们有听说过夏天有正常人穿棉袄的吗？夏天穿棉袄，真是太不可思议了。是谁在夏天里穿棉袄呢？今天，我读了一篇《夏天穿棉袄的男孩》的这本书，故事的主人公————泰奥。一个普普通通的男孩为什么要穿棉袄？泰奥为什么不穿别的衣服，而要穿棉袄去上学呢？这些答案还是让我来告诉你们吧。
文中讲有一天，一个男孩穿着棉袄走进了他的教室，引起了全班人哄堂大笑，大家想知道这是为什么吗？因为这是夏天，所有人都穿着一件短袖，而他。面对大家的取笑，我很佩服泰奥，因为他能在被同学们取笑中保持冷静，而且他觉得穿棉袄来学校上学并不是一种不光彩的行为，泰奥冷静、沉着的优点让我很惊讶。就在这时，班主任来到了教室，只见教室里一片混乱，大家七嘴八舌地有的在骂神经病、有的在说是不是他生病了、还有的在说，这时老师也注意到了那个学生。他没有对那个男孩讲什么？只是叫同学们肃静，教室里这时候才安静下来，老师开始上课了，她让同学们今天在课上写一篇作文。题目自拟，写完之后再上台演讲，同学们很快就写完了，但就是没有一个人敢上台演讲的。而就在这时那个穿棉袄的男孩上台了。同学们都睁大眼睛看着那个男孩。那个男孩昂着头，娓娓动听地讲起了他们家的遭遇，男孩说他今天穿棉袄是因为：他家里遭小偷了，家里所有的东西全被偷走了，就连他们家所穿的衣服也被盗走了。整个事情也告诉了警察。所以没办法，便和妈妈到地下室去找衣服，只找到了这件衣服，所以就穿这件衣服到学校了。刚讲完，突然，校长走*了教室。他亲切地用手摸了摸的头对泰奥说：我刚刚在办公室接待了你那穿睡衣的爸爸。还有，警察已经抓住了那个可恶的小偷，你真是个勇敢的孩子。泰奥笑了，脸红得像个苹果，泰奥觉得穿棉袄来学校真好。然后校长对同学们说：我觉得这位同学才是最勇敢的。同学们一个个都很难为情的低下了头，都误解那个男孩了，同时投来敬佩的精神。
所以今天我读了《夏天穿棉袄的男孩》这本书后，使我明白了一个道理，不管别人怎么样，我们也不能嘲笑他。
《樱花男孩》是中国漫画者崔峻编绘，内容言简意赅地说来，就是一个女孩、一个木偶、一棵樱花树的故事。
芽是一个普通、*凡的京都女孩子，在某天放学的路上，因为沉醉于樱花纷扬的美景，便伸手折了一枝，并且在途经一家商店的时候，将花枝放入了木偶佐伯的心里，但是芽付不破坏商品的赔款，便只能看着木偶被从东京来的男转校生流星的管家买走。
芽本来以为故事到此就会结束，可是樱花枝在佐伯心里生根发芽，使他有了生命与思想，这种新生促使佐伯回到了芽的身边，开始了对芽的守护无论是保护芽免受同校太妹欺负、还是拼命打工为芽买美丽而昂贵的和服。
我原本以为，故事发展到了这里，应该是芽开始也慢慢喜欢上了佐伯，然后他们一起冲破人类与木偶之间的各种阻碍可是却不是，在芽穿着和服兴高采烈地去参加**节的时候，遇到了流氓，而这次佐伯没有及时赶到，救了芽、受了伤的是流星。
所以咯，爱情就是这样不公*，芽就因为这个意外，爱上了流星，并答应了流星在一起的请求，开始了短暂的幸福，与此同时，佐伯学会了借酒消愁。
接下来的情节倒是在我预料之中流星被家人带回东京，佐伯带着芽在芽的爷爷以及另外两位老人的陪同之下，去了东京，并且意外而顺利地找到了流星。但是，流星的家人依然要带走流星，于是，流星和芽决定离开。
流星和芽是坐船离开的.，尽管流星家人派来的刑警被佐伯和三位老人成功拦截，但是流星和芽却遇上了海浪，船被掀翻、两人掉海，这是是佐伯义无反顾地跳入大海，将已经长成一棵樱花树的花枝从心中抽出，让它漂浮在海上，让流星和芽乘着漂浮的樱花树，顺利到达所希望的彼岸。
而他自己，变回了真正的木偶。那棵樱花树，后来也被种在了岸上。
可是这应该不是结局吧，正如作者所写，佐伯会遇到另一株让他绽放生命的花。
貌似我只是把故事叙述了一遍而已，可是这个故事真的带给我很大的触动，我没有权利去责怪芽凭什么不喜欢佐伯，更没有权利去批评佐伯为什么偏偏要傻傻的固执的守护着芽，只是感觉，不胜唏嘘。
爱是什么？我想没有人能详细的解释清楚，就算是解释清楚了，也不一定会得到所有人的认同。从心理学上来说，爱是一种情感，是一种对人或事物亲*、关切、扶助、投入的心理取向。
《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之间的故事。他们是一对很要好的朋友。男孩从小和苹果树玩，从陪玩到索取，苹果树都义无反顾地满足男孩的要求，直到只剩下老树墩，还让男孩坐下休息，苹果树还是快乐的。
一直地给予，男孩从苹果树那里总能得到自己想要的，我第一遍读时直接就想到，如果我有一个这样的树朋友多好，不会总是一个人玩，树朋友总是能在我需要的时候帮助我，为我解决我的难题和烦恼。
可是我再次读后发现，树真是太伟大了，总是对男孩有求必应，男孩真是贪得无厌，总是对苹果树提出各种各样的要求，一味地向树朋友索取，并没有想到回馈树朋友的付出。这种关系让我联想到了母亲与孩子之间的关系，母亲总是无偿地付出，不求回报，孩子总是一味地接受，当母亲年老体弱时需要回报时，孩子也成为母亲（或者父亲）向他自己的孩子进行新一轮的付出。
但是，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，连动物都奉行的准则，我们更要具备这些美德，滴水之恩，涌泉相报，饮水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和亲人，施予爱，给予爱，接受爱，回馈爱，让施与爱之间，爱与被爱生生不息。
爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。有爱就有家，爱使人们成长。因为有爱，所以世间才那么美好，因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。
刚拿到《马背上的男孩》这本书时，封面上的这句话就瞬间让我温暖了起来。迫不及待地读完英国作家路伯特。伊萨克森写的这本书，从一个看似*常，其实伟大的故事里，患有自闭症的小若菀逐渐出现在我的眼前，乃至我的心里。顽皮、坏脾气、无法自控的大小便、不会和人对话、不会分享若菀身上的一系列现状，让每一个做母亲的人都感到恐惧、担忧。在为自己孩子健康成长的同时，也为若菀的病症感到担心。所以，看到后来若菀的改变，我打心眼儿里敬佩若菀父母的耐心和他们对若菀特别的爱。
路伯特不仅是个作家，还是个伟大而又细心的父亲。而克里斯汀则是个特别勇敢的妈妈，对于这对*凡的夫妻来说，若菀的丁点进步，是他们生活中最大的动力。从一开始的束手无策，到若菀慢慢会做选择、会对话、会交朋友、24小时没有发脾气。这对父母倾注给这个特别的孩子太多特别的爱了！想到那些在我儿子两岁时就*以为常的动作能够出现在已经6岁的若菀身上时，由衷地替他们高兴。无法想象在过去的10年间，他们是如何夜以继日地给自己动力，熬过那些曾经绝望的日日夜夜。
若菀生下来是个不幸的孩子，但幸运的是，他有一对那么爱他的父母，始终在关爱他，自始至终没有放弃他。在发现若菀的病症后，父母带着他四处求医，远赴蒙古草原、西伯利亚等地，尝试各种治疗方法。除了路伯特和克里斯汀外，还有那么多善良的人在他治疗的路上给予特别的帮助。这些很特别的爱凝聚在一起，让这个一直在孤独中挣扎的孩子慢慢地康复起来。在这个长途跋涉的治疗过程中，路伯特还发现了治疗自闭症的独特良药借助动物的力量。《马背上的男孩》带给那些拥有自闭症儿童的家庭一线希望。
读完此书，我立刻想到早几年教过的一个学生，也是一个非常优秀的孩子，很不幸，其父母缺乏责任感的养育方式让他患上了自闭症，动不动就发脾气，行为举止顷刻间变成另外一个人。尽管老师和同学们都在努力帮助他，但是父母一直不在意的表现，让这个孩子自始至终都没有摆脱自闭症带来的痛苦。真想马上给他的父母讲讲若菀的故事，希望他们也能改变自己坚持的态度？让孩子早日走出心中的孤独，重归*静的生活。
最*很多家长说到家里的男孩子在家里对学*很抵触，对父母的话很抵触，不知道怎么和这个时期的孩子相处。我想《养育男孩》这本书可以给他们答案。
一年级的男孩正处在书中说的第二阶段：尝试学着做男人。
“6~14岁的男生正是他们需要得到男性榜样的阶段，在这个阶段，爸爸应该起着榜样和偶像的作用。有大量的研究表明，如果父亲不是孩子的偶像的话，孩子长大后会出现特别多的问题，首当其冲的就是自律性会比较差，孩子做事情会需要别人督促，工作、学*起来很被动。”
“许多爸爸更愿意待在办公室加班，让别人教孩子打球，甚至是读书，他们认为只要能挣钱养家，为这类服务付费就可以了。他们不是通过陪孩子而是通过努力工作来表达对孩子的爱。”
在我们国家，越来越多的家庭陷入这种模式：缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子。家庭问题便由此产生和爆发。从学生作业本的家长签字可以看出，辅导孩子写作业的大多数是妈妈，爸爸占少数；每次开家长会，都是清一色的妈妈。
古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，去探索世界。而现在，很多爸爸没能成为家庭的重要角色，他借口工作逃避家庭，是家庭关系中一个影子式的爸爸。对爸爸而言，家庭甚至沦为了旅馆。孤军奋战的女人会难以避免的陷入孤独感和不安全感中，又会不自觉的把家转化为她痛苦的工作场所，用让人窒息的爱和焦虑将孩子包裹起来，造成过度依赖或者母子矛盾。
好爸爸应该怎么做呢？其中给出这样的建议：
1。爸爸们应该明白你在孩子教育中是独一无二的。对大部分的爸爸来说，你在家庭是一棵参天大树，而在工作单位中只是绿叶、小草；孩子的成长是不可逆的，他长大了你就再没有机会了。缺乏父爱的男孩会更容易产生暴力倾向、参加团伙、陷入困境；缺乏父爱的女孩更容易自卑、更早的发生性关系，受人鄙视，无法继续学业。
2。放下身段和孩子一起打闹吧：研究发现，孩子在打闹游戏中学到的东西对他们意义深远，他们学会了怎样玩得开心，制造噪音，观察他人，制定规则。特别是在规则感上，打闹游戏有时候会让他们累、让他们痛，这时爸爸们就可以和他们讨论规则，比如不能伤害对方，什么时候该结束，而这样的亲身体验活动显然有助于培养男孩们的自控力。
3。教育男孩要尊重女性。当男孩们到了十几岁的时候，他们的个头很快就超过了妈妈，他们突然发现自己有力量可以反抗了，有时会对妈妈和周围的女性不敬，这时爸爸应该介入，明确地告诉他你的态度。而且如果你是真心地尊重和关心妻子，那么你的教育就有威信，而不是被儿子鄙视和嘲笑。
4。夫妻教育理念不一致时，切忌在孩子面前显露出来，应该事后和妻子协商一致。
5。不必强迫孩子：如果有一天孩子不那么喜欢你，也不必为此担心，如果你一直和孩子相处愉快，这种感情就是存进银行的钱，偶尔的冲突，只是提了一笔小毛毛钱而已。
6。如果你和爱人的婚姻出现了问题，离婚了但一定切记不要离开孩子的生活圈，一些人认为只要不和孩子联系，孩子就很快会度过那段伤心时光，这是极度错误的，这种做法给孩子带来的伤害会延续他一生。
希望每个男孩子都能在爸爸妈妈的用心关爱和呵护下成为积极、勇敢、有担当的男子汉。
我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。
在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，之后和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，之后因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的毛病，最终，老头在索索米的帮忙下，变得十分勤奋并且爱帮忙人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪，图利益而忘了其他感情，并且千万不要好吃懒做，这样的话下场是能够看到的。
这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。
今天，我向大家介绍一本好看的书，书名是《男孩与霸王鱼》。
这本书让我知道了许许多多的知识和这样的一个道理：在大自然中，有着很多的动植物与我们一起生活在这个世界上，形成一条食物链，而我们人类处于这条食物链的顶端，没有天敌，但就是人类处于食物链的顶端，所以任何一种动植物的消失都会给我们带来伤害、损失。现在已经有一些动植物已经灭绝了，不计其数的动植物濒临灭绝。所以请偷猎者们放下屠刀，让我们一起保护野生的植物吧！
故事的故事的主要内容是初中生王大宝是渔场作业队长的儿子，他崇拜英雄，一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼；为此；精通水性的他瞒着父母在湖上开展了一系列惊险的抓捕，后来又充当了父亲猎杀大鳡鱼的助手当一位退休老鱼工生擒巨鱤，交给他处置时，大宝作出了一个出乎意料的决定。说到鱤鱼，大家可能不太熟悉，我来介绍一下。鳡鱼，属鲤科鱼类，鱤鱼，体延长，稍侧扁，腹部圆，无腹棱。头长而尖，口大，端位，口裂末端可达眼前缘的下方，吻尖，呈喙状，吻长远超过吻宽。下颌前端有一坚硬的骨质突起。眼中等大，向两侧突出。头上于眼径的比例变化范围很大。下咽齿3行。鳃耙排列稀疏。无须。鳞小，侧玫鳞110—117。背鳍3，9—10，很小，起点位于腹鳍之后，臀鳍3，10—11，尾鳍分叉很深。生活时体色微黄，背部灰黑，腹部银白色，背鳍、尾鳍浓灰色，颊部和其他各鳍呈淡黄色。生活在江河、湖泊的中上层，游泳迅速，行动敏捷，是一种主要以鱼类为食的典型的凶猛鱼类，也是大型的淡水经济鱼类。该鱼生长快、个体大、肉味鲜美，一向被视为高档淡水鱼类。*几年来，由于山区水利工程的建造、水域环境的恶化等原因，使鱤鱼自然资源急剧下降，目前，除长江及与长江直接相通的湖泊中尚可捕到鱤鱼外，绝大部分的江河、湖泊已难寻鱤鱼踪迹。
野生动物是我们的朋友，让我们一起保护它们吧！
最*，我在与家人亲子共读的时间里阅读了一本书，名叫《男孩的雨》，读后印象非常深刻。
故事的主人公五龙所在的村子，已经有69天没有下雨了，五龙得知人工降雨工作队已在兴会乡打过一炮，立马下了一场暴雨，工作队现在去了柏树乡打炮。他为了让庄稼喝上水，让“母亲河”不口渴，便沿着炮声寻找降雨工作队，路上遇见了树生。一路上，他们受到了饥饿、干渴、毒蛇、鬼火等困难，但他们都用智慧解决了。同时，在这个过程中，还发生过争吵、偷瓜、看露天电影等小插曲。最后，他们唏哩糊涂地坐上运送橘子的卡车回到了家乡。这时，天上终于下雨了，他们兴奋极了，一边跑一边叫：“噢，打炮了，落雨了！打炮了，落雨了！大点儿，再大点儿！所有的雨都落下来！落雨了，好大的雨！”
通过读这本书，让我明白了一个道理：只要努力，就有收获。我要学*五龙和树生，一心为集体着想，以及他们身上所体现出来的勇敢、机智、善良和不怕艰难的性格和品质。
这本书讲的是，一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的父母只好另行打算：让弟嘟先去学种花。这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。
接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜的时间变成花花监狱。接着又是贫民窟、动物园······这些当然都是弟嘟的功劳。当人们慢慢*惯了后，弟嘟却不见了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小马小健知道哟！
这本书告诉我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
今天，我读完了《阳刚男孩男孩不孤单》这本书，令我印象最深的故事就是《七月铁锚》，这篇文章主要讲了一个男孩的父母因犯经济罪被抓后，他遭到了来自不同人群的冷漠。
在这个故事的时候，我曾经多次流下泪来，他只因不小心打碎了一个牛奶瓶，就遭到了舅妈骂得时候，我想：在这种境遇下如果有人给他一点温暖，给他一点关怀，他也不会这么的自卑。
其中一个小女孩与他做了朋友，这一点点的阳光和关怀足可以给他带来希望和满足。他终于认识了一个好朋友，并与小女孩约定明天一起去看爸爸妈妈，我也为男孩高兴起来。男孩高兴地吹起了口哨，他快乐的冲上了大铁桥，看着河里的三五个孩子在游泳，水花里拍出阵阵的欢笑。他也脱了衣衫跳了下去，那姿势漂亮极了，以至河里的孩子们都为他欢呼起来！可是不幸的事发生了，就在男孩跳下去的瞬间，河底一个废弃的的大铁锚刺进了男孩的胸膛，男孩的生命结束了！回顾前面，其实舅妈、同学、老师和那一群坏孩子的行为，已经像那无情的铁锚，伤害并摧毁了男孩的一生。假如我是男孩的同学，我也会像小女孩一样去尽力的帮助他，让他和我们一起欢笑，和我们一起成长！
让我们一起做个阳光、自信、有爱心、有责任心、乐于助人、勇于担当责任这些美好品质集于一身的优秀男子汉吧！
推荐《一本男孩子必读的书》原作者是杨红樱，文中的主人公是一个小男孩，整个故事是写那本在小男孩家三代相伟的书。
那本书名是《鲁滨逊河流记》，小男孩非常喜欢这本书，他的爸爸让他要学会生存。这本书教育了他如何生存，如何面对危险。小男孩最喜欢书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。”
我也非常赞同这句话。当我们遇到困难和危险的时候，应该像书中的鲁滨逊一样，充分调动自己的大脑，运用自己的智慧把这些有限的材料，做成自己需要的东西。同时也要自己非常勇敢和有充沛的体力。而这些条件便要我们在*常的生活中积累。比如体力劳动需要我们*时多加锻炼，有良好的身体素质。最重要的生存知识，也需要我们在*时增加阅历，增长知识，只有在生活中一点一滴地积累，才能在遇到困难时想出办法。
事实上也是如此。记得我妈妈给我讲过一个故事：妈妈的同事有个女儿上三年级了，*时很娇惯她，所有家务都不干。有一次她妈妈不在家，本是让爸爸照顾她，结果爸爸也忘记了。她一个人在家不会做饭，不会买东西，等到她妈妈回来已经饿了一天，一个人在家哭了一天。她妈妈很生气，问她：“家里有钱，你连出门买一下也不会？”答案是肯定的，她会，只是不愿意去尝试，不愿意面对困难。我听后觉得如果她有鲁滨逊十分之一的精神，勇于面对困难，积极运用自己的智慧，这点小事怎么会做不好？
看完《果汁男孩杨自热》这本书，我真的有点震惊了，一个班里成绩最差的男生竟然可以毛遂自荐的当上副班长，其实这就在于他*时的表现，在这里我也想说一下好生和差生。
这个世界上并没有好生和差生，差生虽然成绩差一点，但是却有他们的闪光点，只是成绩这个词把他们闪光点的光线都变微弱了。所以同学们都会认为差生什么都不好，好生就什么都好。他们的身上其实有很多优点我们都没有挖掘出来，而且差生的抗挫折能力比好生要强的多，差生因为一直会受老师的批评，所以都*惯了失败，而好生却不一样，因为老师总是表扬好生，所以好生就像一朵微弱的小花，经历了一点风风雨雨，挫折和失败，就会在他们的心灵上受到很大影响，就因为这一点，差生长大之后的成就都比好生要大很多。很多差生在我辅导他的时候都会说，我不是不想努力，可是我努力了，不行。我认为他们说的这句话只是嘴上说说，却没有实际的行动和方法。
我希望差生都可以像杨自热学*，学*他热心助人，学*他刻苦学*，这样就可以有大的成就，也会得到旁人的赞许和夸奖的。
其实人人都可以当班长，只要你努力，只要你勤奋，只要你有决心，当上班长很简单，所有人距离班长就只有一步之遥而已，俗话说的好，世上无难事，只怕有心人只要你很努力去做了，就一定可以得到很好的回报的。
《农庄男孩》主要讲的是：在纽约北部一个又大又美的农庄里，亚尔曼和他的家人在这里快乐的生活着。春天他们一起播种玉米，种土豆；夏天他们给玉米地和土豆地除草；秋天里她们辛劳的收割庄稼，过快乐的丰收节；冬天到了，大雪厚厚的，可以滑雪橇，帮爸爸去拉冰块，把树林里的树枝拉回家。妈妈什么都会做，肥皂、蜡烛、牛奶酒、织布、做衣服、做鞋......太多了，每天饭桌上都有很多好吃的。亚尔曼喜欢马，他想拥有一匹自己的小马，经过爸爸的重重考验之后，终于如愿以偿。在这本书中我印象最深的情节是：料理家务那一章，爸妈去离这里十英里远的安德鲁叔叔家度假，家里只剩下亚尔曼和他的哥哥姐姐们，这下他们可自由了。他们想吃冰激凌就做冰激凌，渴了就去摘大西瓜吃，想吃糖果了，虽然季节不对他们也坚持做，天气太热，成不了糖块都成了糖胶，亚尔曼在偷吃糖胶的时候，也给了他最心爱的小猪露西。第二天喂露西吃东西的时候发现它不能吃东西不能叫更不能喝水了，原来被昨天的糖胶粘住了嘴。于是大家一起把露西抓住拔掉了它嘴上的糖胶。再过一天爸妈就回来了，可是爸妈交代的事儿大家都还没做，于是大家赶紧干活，亚尔曼和伊莱沙吵了起来，不小心把客厅墙壁的壁纸弄脏了。爸妈回来的时候亚尔曼吓坏了，可是爸妈并没有批评他，原来伊莱沙自己把壁纸偷偷弄好了。这件事儿让亚尔曼改变了对伊莱沙的看法，觉得她也很好。还有一件事儿我的印象特别深，那就是爸教亚尔曼种牛奶南瓜的事儿，爸先让亚尔曼在田里挑选出一株最健壮的南瓜藤，将旁边的分支都剪去，只留下一枝，也留下一朵花。然后再这根瓜藤的根部和结好的小南瓜之间的藤内侧，轻轻的割一个小口子，再挖一个小坑，这样就可以将盛着牛奶的小盒子放到下面了，然后把蜡烛芯浸到牛奶盒里面，然后把另一端**刚切好的小口里。
秋天的时候亚尔曼的牛奶大南瓜长得超级大，在丰收节上还得了大奖呢！我非常喜欢罗拉写的小木屋的故事，这套书有9本，《农庄男孩》是第二本，里面的故事特别有趣。亚尔曼9岁的时候就什么都会帮爸爸妈妈做了，是个特别能干的人。
——冒险小王子读书笔记3篇
寒假里，我读了一本《冒险小王子》，里面的主人公包小龙给我留下了深刻的印象。
包小龙，生活在大方块，却天生拥有一种特殊的魔法，他能看见小精灵的模样，能听见小精灵的心声。他之所以有这么多功能，因为他是纳尤古最强的精灵，“黄金龙”的精灵师。因为有这些魔法，他经常看见一些奇怪的生物，听见生物们的对话，每当它们有困难的时候，包小龙总会向它们伸出援助之手。但是，他每天只顾忙于它们的事情，自己的学*成绩却一下子滑到了倒数第一，全家人都不喜欢他，却偏爱他的弟弟包小虎。我觉得这并不能怪包小龙，因为他也是个热心助人的孩子。
包小龙去了迪斯尼，认识了大包袱魔令和面条，在大包袱的指导下，包小龙和面条来到了纳尤古，在这儿奠定了生活的基础，快乐地生活了下去，并和这里的人们结成了很好的朋友。
从这本书中我明白了一个道理：人人都是*等的，不要骄傲也不要自大，更不要偏心。
今天，我读了一本书，名叫《冒险小王子》，这本书非常好看，使我感慨万千。
主要内容是一个名叫包小龙的小男孩，生活在地球，在家里、在学校不被重视，但他却天生有拥有一种特殊的魔法，被纳尤古魔法学校的最强的的精灵黄金龙选重当精灵师。
读了这篇文章，我想：他到了魔法学校，校长给他分配的那么好的7级精灵他都不要，有写同学可能会说：“精灵好不好跟主人有什么关系？”要知道，在那里面，只有精灵的级别打到5级以上，才算合格的精灵师，可是，他竟然选了一个自己的好朋友精灵“面条”当自己的精灵，可“面条”当时连3级还不到，这是多么珍贵的朋友之情呀！我们都要学*包小龙那种能够真心真意地对待身边的每一个人，对待身边的朋友不离不弃，更有学*他善良、勇敢爱冒险、有正义感的精神，只有这样，我们身边的朋友越来越多！
这本书非常好看，希望大家也来看它。
今天，我从图书馆里随意拿了一本书——《冒险小王子》，以前我还觉得这是一本漫画书呢，嗨！打开一看我才知道这不是一本漫画书而是一本优秀的小说。
一看就觉得爱不释手。里面的主人公是个九岁男孩包小龙，他的成绩虽比不哥哥包小虎那么好，但他的眼睛可以看见各种奇怪的小精灵，而它们常对包小龙说：”你是‘那个人’？！“看到这里，我就百思不得其解，”那个人“？到底是什么，此时，我脑子一片混乱，我想：他应该有什么特异功能，或者他是超人？这些，我都去想过。哦！原来他是魔法界最厉害的精灵师，难怪它与同龄人不一样呢。这本书使我身临其境，不禁感叹：啊！我为什么不能去啊。
其实，包小龙由于喜欢捉那些恶心的东西，比如：蟑螂、老鼠、毛毛虫。但在他心里这都是可爱的伙伴。父母朋友因此不喜欢他。所以他一直想让他父母关心他一些，照顾他一些。后来他在邮箱的.糖果屋里找到了属于自己的小精灵——”面条“并在颠倒的旋转木马的火车站里结识了两个很要好的伙伴：于萌萌、汤诺。他们一起在水星学院里学*，共在一个宿舍里睡觉
这本书最让我感触最深的是：人要乐观面对生活，不能因为一点挫折就放弃，而在这其中你会认识你生活的小伙伴。
——游记读书笔记通用5篇
《西游记》共有一百回。唐僧取经十六年，历经九九八十一难，方取得真经。一路上又收了孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马，三个徒弟和一个坐骑。唐僧原先是如来佛的第二个徒弟。
《西游记》中的人物描写，心理活动都写的活灵活现。如孙悟空的机智善变，猪八戒的蠢萌，沙和尚的老实忠诚以及唐三藏的唠叨。我还对《西游记》里的诗很感兴趣。小时候光是读半白话文就够累的了，哪里还有空看诗？长大了，又把它重新看了一遍，才懂得了它的趣味。有的描写他们身上的百般神通，有的描写人的样貌，有的描写景色，还有的描写他们对战时的场面，惟妙惟肖，不愧是四大名著之一。
《西游记》很有趣，有孙悟空捉弄猪八戒，猪八戒没有孙悟空那么油嘴滑舌，所以只能向唐僧告状。从他们的形态就可以看出，孙行者是一只猴子，自然是聪明机警过人，而猪八戒是一只公猪，就常被捉弄和常会偷懒。
我很喜欢沙和尚这个角色，沙和尚是除唐僧外长得最像人的一个角色，所以他也老实忠厚，很少会让唐三藏批评他。他会劝大师兄和二师兄言归于好，会帮助唐僧分担解忧。他一直都是勤勤恳恳地帮助挑担，在孙悟空打怪时照顾唐僧。除了打怪的事以外，沙和尚永远是话最少，干的活最多的那一位。
我最喜欢《西游记》的第五十三回到第五十五回，就是西梁女儿国。他们经过母子河时，唐僧和猪八戒喝了河水，结果使他们怀了孕。写到这里时，作者把他们大肚子的形态描写的一清二楚，还不忘让孙悟空耍他们两下才算数。不过也是多亏沙和尚和孙行者千辛万苦取来了落子水才堕胎。后又进入西梁女儿国，成了那里唯一的四个男人。唐僧又险些被留下与女儿国的女王结婚。这两难就是“吃水遭毒四十二难，西梁国留婚四十三难”。
《西游记》这本书带给我无穷的乐趣和无数描写人物的词语。唐僧历经八十一难方取得真经。我们的学*的过程就像唐僧的漫漫取经路，必然会在途中遇到很多困难，要想办法克服他们。我们克服困难时就像打妖怪一样，只有克服一个个困难，像打败一个个妖怪，才会有好的方法，让困难迎刃而解，才能在学业上真正获得更好的成就。这就是我通过《西游记》醒悟出的道理。
千百年来，人们向往天上，向往神仙，以为各种丑恶现象只存在于地上，而天上一定是无比美好的，其实完全不是那回事！天上照样有不公，天上照样有丑恶。君不见在天庭很风光的、往来酬酢的、笙歌美酒的，不就是那一群有头有脸有身份有地位的大人物吗？普通小仙不就是只有粗茶淡饭、兢兢业业、脚踏实地、挨熊受气的份吗？君不见天蓬元帅不是仗势觊觎嫦娥、屡次调戏嫦娥吗？如来座前的两个侍者阿难、伽叶不是因为唐僧等人没送礼而给了他们无字经书吗？当唐僧等人回转索要真经时，阿难、伽叶不是明白地索贿吗？（为了办成事，唐僧还是极不情愿地把珍贵的紫金钵盂给了他们）天上尚且如此，世界上哪里有净土？！
西游记阅读体会5
纵观《西游记》，众多妖魔鬼怪在“下界”兴风作浪、危害百姓，追根shuo源，根子在上头。这些妖怪都有来头，都是上面大神仙身边的人物，有的是童子，有的是座骑，等等。他们仗着靠山硬，有恃无恐，一下来就为所欲为。一旦查清根源要问责的时候，大神仙总是用一句“因为我的疏忽”就搪塞过去。（说是“疏忽”，鬼知道是不是故意放纵呢？）当悟空要一棒打死时，大神仙又亲自跑下来说情，说是要带回去“严加管教”，就这样，这些作孽无数的妖怪逃脱了应有的惩罚。而被孙悟空大棒打死的，都是“上面没人“的妖怪。（当然他们也该死）
今天，我读了《格列佛游记》。我感觉很好，对格列佛的精神印象深刻。我们应该学*格列佛面对困难的勇气。
格列佛去过四个孤立的岛屿——利力浦特岛、巨人岛、飞岛和马辉。在利力浦特，起初，国王把格列佛当小孩看待。然而，由于一个荒谬的原因，这个大国被分裂成两个不断战斗的小国。一个国家认为它已经款待格列佛很多天了，所以它让他攻击另一个国家。格列佛没有答应，所以国王对他非常冷淡。另一次宫殿着火了。格列佛匆匆赶来了。突然，他灵机一动，用尿浇灭了火。起初，他做出了巨大的贡献，但国王听了贪婪的话，认为他侮辱了他，想毒死格列佛。幸运的是，一位部长告诉他要避免灾难。
在这个大国，情况比小人国糟糕得多。因为他们都认为格列佛不是一个真实的人，而是一个和人类相似的机器人，他们不把格列佛当回事，因为他又小又小，他每天都要在街上表演才能赚钱。格列佛受不了这种奴隶生活，所以他利用主人的疏忽逃跑了。
在格列佛所有的航海经历中，没有什么比飞往一个岛国更有趣的了。那里有许多了不起的人。有人说阳光可以从黄瓜中提取出来，但他从未成功过。另一位建筑师想从头到尾建造一座房子，他红着脸争辩说，许多昆虫都是这样建造房子的。在飞岛的另一边是女巫王国，在那里人们生来就有魔法。这些花和植物看起来很普通，但实际上蕴含着巨大的力量。
格列佛在冒险中几次差点丧命，但他仍然坚持不懈，用毅力克服了许多困难。我从阅读《格列佛游记》中学到了很多。
感谢您阅读小编整理的《地心游记读书笔记800字模板11篇》一文，希望能解决您找不到好书的读书笔记时遇到的问题和疑惑，同时，小编还为您精选准备了游记读书笔记专题，希望您能喜欢！
今天我读了《格列佛游记》的第一，二，三，四章。第一章是《遭遇海盗》由于无法拒绝船长的邀请，格列佛开始了第三次外出航海，不幸的是途中被海盗劫走。最后格列佛被流放到了一个小岛上，就这样来到了勒皮他。第二章是《飞岛概况》被接道飞岛上的格列佛受到招待，了解到了勒皮他人的性格和脾气。格列佛学*了他们的语言，对他们的学术也有了了解第三章是巜勒皮他人的天文成就》格列佛知道了飞岛能上升下降的原理，不得不承认勒皮他人在天文学上取得了伟大的进展。他们的国王也会用飞岛来镇压叛乱。第四章是《巴尔尼巴比之旅》在格列佛的请求下，国王批准他离开勒皮他，送格列佛到巴尔尼巴比。格列佛到了巴尔尼巴比的首都，一位贵族殷勤的接待了格列佛，在他的劝说下，我去参加了科学院。
读了这些文章，我明白了在困难面前，要学会动脑筋，认真思考，乐观地对待问题，也许更容易让我们走出困境。
今天我读了《格列弗游记》第三卷的第五、六、七、八章。第五章是《参观科学院》格列佛得到了许可，就去参观伟大的拉格多科学院。在科学院，格列弗了解到了教授们所研究的学术。后来，格列佛提出了很多建议，幸运的是被采纳了。
第六章是《游历格勒大锥》格列弗游记离开了拉格多，到达马尔当纳达。由于当时没有便船可搭，便到格勒大锥做了一次短途航行。当地长官热情地招待了格列佛，并且应格列佛的要求让他看到了他想看到的人。第七章是《拉格奈格王国之行》格列佛又回到了马尔当纳达，读书笔记。后来就乘船到拉格奈格王国去。不幸的是，格列佛又被逮捕，之后被押解到朝廷。第二天，格列佛被引见，幸而国王对于臣民非常宽大，格列佛才没有受什么苦。格列佛非常喜欢拉格奈格人民，他们礼貌慷慨，待人客气。格列弗了解到了“斯特鲁布鲁格”这样一个特殊人群，并且就这件事跟一些著名人士谈论。
第八章《辗转回国》游历得差不多了，格列佛也该离开拉格奈格了，这时正好赶上了到日本的船。在日本稍作停留后格列佛就乘荷兰船到了阿姆斯特丹，然后辗转回到英国。读了这几章我明白了科学不是空想，我们应时刻学*探索，追求真理，用事实说话的道理。今天的文章就到这里，下次我会讲《格列佛游记》第四卷的第一、二、三、四章，再见。
《西游记》是我国古代文学这一百花园中的一朵怒放的奇葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。读了《西游记》这本名著，使我深受启发。他让我深深得知道：成功是一个多么的令人羡慕的字眼啊！想要成功，那一定是得也必须持之以恒。
《西游记》每个人都会喜爱它不同的一些地方：有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。可我却十分喜欢它鲜明的人物个性：孙悟空，他可真是自由的化生：闯龙宫，闹天宫，在花果山上称王。他还十分的勇敢，尽心尽力的保护着师傅，即使师傅被妖怪抓住，第一个奋不顾身，去救师傅的人却是他。他这种鲜活的形象给予我们一种要有责任心，一种追求自由的力量和勇气。
说到吃，大家一定会想到贪吃懒惰的二师兄猪八戒：他原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被打下人间，又错投猪胎，面部象猪一样，虽然他丑陋，但他也有优点：他憨厚淳朴，吃苦耐劳，对妖魔斗争也很勇敢，可同时他的缺点也有不少：他贪谗好色，无心取经，遇到困难就打退堂鼓。猪八戒时而自私懒惰，时而真情流露深受读者的喜爱。
《西游记》里最勤劳的非沙僧莫属了，他忠心耿耿，从电视剧里他喊大师兄那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆，也不象八戒那样花痴不改，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从不左顾右盼，谨守佛门戒律。我认为在《西游记》中吴老先生为什么会刻画出沙僧这样忠心耿耿的人物是因为他在四人中起到*衡作用：大家可以瑕想一下，没有他的取经之路，互不服气的孙悟空、猪八戒二人的争吵会把唐僧折磨到精神分裂！没等妖怪来袭，唐僧就先被两个徒弟气吐血了！尽管大家把更多注意力投向神通广大的悟空和笨拙搞笑的八戒，但相信一提起沙僧，人们便发出一声赞叹：憨厚的人是最可爱的！
师傅唐僧虽然是个手无缚鸡之力的一个凡夫俗子，可却能让神通广大的齐天大圣及天蓬元帅、卷帘将军死心踏地，紧紧跟随。在西天取经的路上，风餐露宿，食不裹腹，险象环生，而唐僧的三个徒弟却乐此不彼，毫无怨言，为何？只能说明唐僧领导有方，他的高超之处就在于善于编织的的一切。
由于，唐僧四人的团结一心，九九八十一难早已不在话下；齐天大圣孙悟空的勇敢，天蓬元帅猪八戒的贪吃，卷帘大将沙僧的忠心耿耿，师傅唐僧的领导有方…这些人物的形象想必早已在你的脑海中深深地刻下........正是他们这种负有责任心，勇敢，忠心耿耿…的精神打动了我们。
——地理的读书笔记通用5篇
你知道世界上有什么样的国家?它们有怎样的风土人情?我们不能一起去环游世界，但我们可以从《希利尔讲世界地理》这本书中去了解那奇妙的世界地理。
这本书非常好看，一个个枯燥的地名、河流、山脉都融入在趣味盎然的旅游故事中，让我读来爱不释手。希利尔说：“欧洲就像一个矮小的婆婆，她有着大大的头，驼驼的背，伸出一条长长的腿，要把一只足球踢到海里去。”看得我捧腹大笑，又带着强烈的好奇心去查看世界地图。真像书中继续描述的那样：“老婆婆的头是西班牙，帽子是葡萄牙，比利牛斯山脉是她的衣领，法国在她的衣领下面，长长的脚是意大利。”生动形象的比喻让我将这些地名和位置牢牢地记在了脑海中，并且让我想像成了一个个生动的童话故事。
这本书不仅描述了世界各国的地理位置，还讲述了很多有趣的历史故事，介绍了很多雄伟壮观的建筑。我一直以为美国的白宫就是白色的宫殿，但希利尔告诉我们：白宫原来是一栋灰色的建筑，18___年美国和英国之间发生了战争，白宫被烧了，后来为了掩盖烧焦的.痕迹，就把它刷成白色的了。原来一个简单的名称包含了这么多的历史背景。还有那由火山喷发形成的巨人堤也十分神奇，让我连连赞叹，我真想到爱尔兰去看一看那连绵起伏的“巨人之路”啊! 看完这本书，令我受益匪浅。它让我了解了七大洲、四大洋，认识了华盛顿纪念碑、比萨斜塔、罗马斗兽场等令人赞叹的建筑，让我知道了北极光、肯塔基州猛犸洞、尼亚加拉大瀑布等壮观的自然景观，仿佛让我身临其境。我还明白了地球在远古的时候是个大火球，后来冷却后逐渐缩小并出现了山脉、河流，有时出现地震，是因为地下移动的岩石发生了剧烈地碰撞而产生的。我暗暗下定决心，现在要好好学*，掌握科学知识，将来也成为一名科学家，去环游世界，去探索那无穷的奥秘，去体验旅途中那无尽的乐趣。
《希利尔讲世界地理》这本书是那样的引人入胜，让我看了还想看。伙伴们，大家一起来分享吧!
对于迈克·克朗所著的《文化地理学》这本书，我是*期才读的，时间有些仓促，对一些问题看的也不是那么深，但其中有些问题让我印象十分深刻，下面笔者将加以评述,有不足之处，还请指正。
1.地理景观与文化
地理景观既可以被看成是文化产物，也可以看成历经不同时期文化的再生。地理景观它首先作为一个相对的客观存在，会随着时间的推移，记录下事物的各种变化，作为文中所说的“历史重写本”，以展示区域文化的演进过程；而新的文化现象或过程往往又是通过各种地理景观的变化而展现给了人们，例如在开放耕种制地理景观上留下痕迹的封建雇农制，它记录下那是人们用牛拉犁进行耕种的情景，反映了当时的农耕文明。
2.文化之权力和排外性
在本书中提到，中世纪的上层社会为了满足自己的需求，维护自己独有的狩猎权等权力，制订了一系列严苛的法律以约束别人的行为，禁止别人对自己领地的侵犯，充分维护自己的产权，这一上层社会的景观所表现出来的特征就是排他性。
在中国封建社会时期，文化对于人的约束其实表现的也十分明显。尤其是在秦始皇时期，嬴政为了巩固自己的**，下令焚书坑儒。我们知道，儒家一直强调“君权神授”和“大一统”的思想，这在客观上有利于封建中央集权的加强，也有利于社会的稳定，所以儒家思想作为封建社会占统治地位的正统思想并不是没有道理的。历代统治者希望以文化的形式操控人们的思想，进而约束他们的行为而永远臣服于自己，以确保自己权力的永恒。
所以说文化与政治权力存在着紧密的'联系。经常听到“地缘政治”这个词，它是指根据各种地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界或地区范围的战略形式和有关国家的政治行为。例如一些国家将自己首都迁至一个地区往往就会带有某些政治色彩，各个国家也会通过某些特定的象征物来树立一个民族的形象，以实现政治利益。
3．地方性的缺失
对于地区，人们并不单纯地给自己划一个地方范围，人们总是通过一种地区的意识来定义自己，因为每个地方代表的是一整套的文化。例如在中国许多少数民族地区都拥有自己的聚居地，他们拥有自己的文化，包括语言、饮食、服饰、住房等方面，他们对自己生活的地方都饱含浓厚的情意或者说是一种依恋吧。
而现代社会随着经济的飞速发展，城市的规模不断扩大，高楼林立，这种地区性遭到破坏，人的归属感逐渐减弱。当前，对效率和控制的追求所产生的压力、快餐食品、城郊的发展，他们以冷冰冰的理性主义导致了现代景观的形成，可是人的情感被否定，道德遭忽视，个人的对其生活环境的责任被降低到最小程度。
现代社会存在一个较普遍的现象：在同一幢公寓中，邻居与邻居之间互不认识，不打交道是十分正常的现象，人与人之间十分冷漠，互不关心。拿书上的话来说就是““公寓景观”或非地方性景观提高了存在的表象作用，是人们感觉不到归属感，因此他们对环境漠不关心”，而地区的文化是团结人们的重要媒介，例如共同的语言、*俗、行为和思维*惯等总是能给人以归属感。
笔者认为，人性的冷漠与社会过于理性化的科学发展存在紧密联系，科学要求人们总是从事物的外部去分析，去感受它，而并非从其内部感受，快节奏的生活方式让人无暇进行感性思考，激发不了人内心的情感，就不会有独特的地区感受，使人物质化和利益化，人与人之间的交流常常带有某种目的性。而一个地区并不仅仅是等同于某些事实的集合体，它还包含另外一些东西，如地方特殊的精神，所以地方性的缺失着实让人痛心
4.全球化中的文化
全球化的局面给文化带来巨大的影响。一方面，随着交通方式的不断革新，人们生产和生活方式的进步，消费需求的增加，大众媒体的兴起，世界的联系日趋紧密，各国文化相互交融成为一种普遍现象，开始从本土化走向全球化；另一方面，全球化也对一些本土文化造成了冲击。如工艺产品的机械化批量生产使得一些工艺品丧失了其原有的价值，甚至濒临消亡的边缘。但笔者认为不论哪种影响占主导地位，文化的全球化趋势是不可避免的，没有绝对的好或者坏。
海错的“错”，是种类繁多、错杂的意思。
清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的《海错图》，共描绘了300多种生物，几乎涵盖无脊椎动物门和脊索动物门的大部分主要类群，还记载了不少海滨植物，是一本颇具现代博物学风格的奇书。
但时代所限，书中也有很多不靠谱之处，比如有些动物聂璜未曾亲见，仅根据别人描述绘制的外形，就会有很大失真。关于生物*性的记载，也是真假混杂。
正因如此，当我开始用今天生物学的角度，对《海错图》中的生物进行分析考证，从他的文字和画作中发现蛛丝马迹，辨别真伪，一步一步推理分析后，鉴定出画中生物的真身——这就像在破案一样，非常过瘾。
在这期间，我还去了辽宁、福建、广东、广西、天津及日本、泰国等地搜集素材、实地考证……到今天一年半多了，不知不觉也写了30篇文章。“破译”还将继续，先集为一本《海错图笔记》，大家看着玩。
在本书中，我采用了中国传统本草书的`分类法，把书中生物归为“介部、鳞部、虫部、禽部”4类，以展示古人是怎样给生物分类的。有海洋生物的科普，有故纸堆里的考据，有中国人和大海之间的轶事，也有一些我个人的絮叨。说白了，就是我读《海错图》时做的30篇笔记。如果你看完后，觉得这是一本有意思、有意义的书，那我就很高兴了。
今年暑假，为了响应“我们爱科学”主题征文活动，我在家阅读了一本名为《中学生不可不知的地理常识》的书。读完这本书，我有许多的感悟。
这本书是将一些地理常识分类后，详细地进行介绍。本书共分为四个大板块，为我们系统地讲解地理知识。第一板块是自然地理，为我们讲述了宇宙与天体的相关知识，还讲述了气候分类、陆地环境、海洋环境与资源保护的知识，响应了现阶段的“低碳生活”，教导我们要保护环境;第二板块为中国地理，这一板块主要是介绍我国的地理概况，例如国土面积、人口、民族、气候、地形等，还介绍了我国的名山大川、地势地貌与岛屿的相关情况，让我更深刻地了解了我的祖国;第三板块与第二板块有些相似，主题为中国旅游，介绍了我国各个地区的名胜古迹，例如世界八大奇迹之一的万里长城、天下第一关的山海关、有东方莫斯科美誉的哈尔滨、被誉为人间仙境的蓬莱仙岛，都是我国闻名于世界的旅游胜地;第四板块将范围延伸至世界，介绍的是世界地理，首先介绍与我国相邻的东南亚地区，让我了解了邻国的风情，接着介绍了西亚地区与非洲国家的一些著名景点，比如世界第一长河尼罗河，非洲大陆最南端的好望角，有非洲屋脊之称的乞力马扎罗山，使我更清楚地了解了他国的美丽风光，然后介绍的是欧洲，以生动的语言介绍了美丽富饶的欧洲大陆，也让我知道了世界最大的国家俄罗斯其实是欧洲国家，最后介绍的是美洲大陆，有目前世界最富有的国家美国，枫叶之国加拿大，独占大洋洲的澳大利亚，包括一些美丽的自然风光，让人向往。
在这本书中，自然地理是我最喜欢的板块，因为这一板块主要介绍的陆地与海洋环境的形成原因，告诉我们山脉与山系间的区别，丘陵与盆地的特点，地震、海啸、泥石流的形成，让我从科学的角度理解了地形与灾难的形成原因。除此之外，在这本书中我还学到了要热爱科学，学会从科学的角度解决问题。
因此，我认为我们中学生应该培养对科学的兴趣，热爱科学，不仅要从书本上学*科学知识，还要学会在大自然探索。想要热爱科学，首先必须与大自然接触，并且要有坚强的意志力，要学会不论在怎样的环境下都不会退缩，发现在大自然中隐藏的知识，最后用科学的手段来解答，只有这样，才能更好地学*科学知识。
在历史上，有许多为了科学事业而牺牲自己休息时间的工作者，他们不管有没有取得成功，都是值得敬仰的。美国著名发明家爱迪生是当中的代表，他从小就热爱科学，有强烈的'好奇心，他辍学打工，更换了许多职业，也因此接触了比常人多的东西，*得了比常人多的知识，再加上他丰富的想象力，在他的一生中，发明了一千多项有用的发明，使人类的科技前进了一大步，给人们的日常生活带来了诸多方便，是名副其实的“发明大王”，也因此受到了人们的敬仰。
我认为我们中学生也应该向那些科学工作者学*，在我们今后的生活中，我们既要学*书本上的科学知识，又要自己在大自然中发现问题，并试着用科学知识来解决，争取将来为科学事业贡献自己的一份力。少年强，则国强。我想，如果我们在青少年时就能热爱科学，在科学方面有所成就，那么，我相信，我们的祖国将更加强盛。
《中国文化地理概述》内容概要：本书通过中外对比和区域对比，运用案例和图表，简明地介绍中国文化及其地域差异。素材取自地理、景观、规划、房地产专业研究生班的教案。可供上述专业选作教科书或参考读物，也可供**管理领域和海内外人士选作了解中国文化和中国国情的读物……
《中国文化地理概述》读后感，本书是经他人推荐购买，为第三版。改版之后对许多处尤其是建筑部分的内容增加不少。此书举例翔实、旁征博引。与一般关于文化地理的教学书籍不同，其切入点和角度非常具有吸引性。对初次接触文化地理的人来说，是非常好的读物。当然如果是作为研究学者，此书则在学术理论深度上显得不足。尤其是文化地理现象背后的深刻人文原因分析稍显不足。虽然此书标榜为教学用书，但个人觉得此书总体而言，是一部的入门级读物，如何作为社会科学的一般读物可能更有市场……
中国文化地理概述的读后感，这是一本非常凝练、概括、点到为止的读本，将中华文化的各个方面通过时间、空间，精神、物质等方面的比较，给我们一个非常直观的概念，并通过各个载体，语言、文字、姓氏、服饰、建筑、园林、绘画、音乐、戏曲、饮食等等，从形象和抽象两方面来反映文化。作为华夏子孙，我们有责任有义务来继承和发扬传统文化，这些传统的文化与我们如今的现代化和科技化并不违背，相反具有辅助和推动的作用。我们只有将自己的底子打好打坚实了，才有能力去辨别哪些措施是正确的，哪些外来文化对我们是有利的，才能用批判辩证的眼光来审视发生在我们身边的一切。通过此书，使我更加坚定了以往的选择，同时对于本民族的文化有了更多的崇敬和景仰。原先我更多的是根据心的.指引来选择阅读的范围，与此书作了比较之后更加确定了自己的方向是没有错误的。我喜欢中国传统的很多方面，如服饰、建筑、园林、戏曲、国画等等，有一段时间我特别沉迷于古建筑与园林，通过大量的阅读相关的书籍找到许多本源的东西，甚至觉着自己要往建筑这方面发展了;又有一段时间特钟情于各地方戏曲，京剧脸谱，唱念做打，生旦净丑，秦腔、梆子、越剧、昆曲等等，每到周末便全情投入的了解学*;还有一段时间对于方块字的起源和传承又有了兴趣。总之，这些阶段性的学*与兴趣没，让我一次次领略本民族文化的精彩纷呈，同时也看到它的部分局限性，通过哲学读本的解析，能够正确地对待。但是更应该明确的是，对于自由的文化应该有敬畏之心，它是无数先贤和百姓的共同结晶，我们作为他们的继承者怎能忘却怎能鄙薄。综合的了解自己祖先留下的文化，每一个部分都可以作深入的挖掘探索思考，必能对我们的灵魂、躯体带来意想不到的收获……
