今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》，读完这篇感人肺腑的文章后，让我思绪万千。
《一夜的工作》主要描写了*彻夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，却十分简朴。文中多处细节使人感动。
*，他是我们中华人民共和国的*。他每天日理万机，忙个不停，经常通宵达旦地工作，文章中写道：他每天晚上都要批阅一尺来厚的文件。读到这里，我想到了我自己，每当老师布置的作业稍微多一点，我就不高兴，说：做这么多功课，累死我啦！不做好了。有时候，我还脸皮厚厚的，懒做作业，宁愿被老师当众批评，被同学嘲笑。*不但工作繁重，而且他对待工作的态度更是一丝不苟，从不囫囵吞枣。*审阅文件时，是看完一句就用钢笔在那一句话后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，还询问他人。我联想到自己，有时候，我为了争取更多的时间去玩，把作业马虎了事，对比起*对工作的一丝不苟精神，我真是惭愧极了。
*不辞劳苦的工作精神值得我们学*，他简朴的生活作风更值得我们学*。*辛苦了一个夜晚，只吃几颗花生和喝一杯热腾腾的绿茶充饥。可见*对自己的生活多么简朴和多么随便。记得有一次，我和朋友出去玩时，不小心弄破了裤子，妈妈说帮我缝补好，而我却说：补一块烂布在裤子上多难看，干脆扔了它吧！,妈妈又说：这条裤子只破了一个小洞，何必要扔掉这么可惜呢？只要缝补好就可以穿，你要学会简朴啊！知道吗？妈妈的一番话，使我内疚地低下了头。从今以后，我要学**对生活那样简朴。
通过《一夜的工作》读后，*每天废寝忘餐地工作，无私奉献为我们国家效力，让每一个*人都活得开心、快乐、幸福，使我内心震动很大，尤其是*对生活的要求是那么的节俭，我们身为新世纪的接班人，应该努力学*，长大后报答我们敬爱的*，报答我们伟大的祖国！
今天，我读了《一夜工作》这篇课文。这篇课文主要写的是*一夜工作的情况，歌颂了*一夜的工作情况，还歌颂了*不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
课文一开始这样介绍了*的工作室：“一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这段话，采用了前后对比写法，充分的表现了*的生活简朴。我想，他作为国家的*怎么能在这么简朴的条件下工作?既然我们*生活这么简朴，那我们少先队员，就更应该艰苦朴素了。
当我又读到“桌上放着一尺来高的文件，这些都是要让*审阅一遍，而是一边看一边思索，一句句的审阅，一字字的看”时，我想，一尺来高的文件，就算是浏览一遍，什么时候才能看完呢?这样一点足以证明*的工作室那么的辛苦!这是我想到了我自己，每天写那么一点儿家庭作业，每天读几篇文章，做几道又算什么呢?这跟*的工作量简直没法比敬佩之情油然而生。
又当我读到*的野餐只不过“一杯清茶，一碟花生米时，我深深的感动了。这时我不由得想起了那件事：我又一次数学考了一百分，一到家，我就跟妈妈要奖励。我借此不停地向妈妈要东西，当时觉得自己是世界上最幸福的人了。可现在我知道了*的夜餐是如此简单时，我感到好惭愧。
合上本子，我一边想象着周爷爷认真工作的情形，一边暗暗告诫自己，要已敬爱的周爷爷为榜样，做一个艰苦朴素。认真学*的好孩子。
今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》，读完这篇感人肺腑的文章后，让我思绪万千。
《一夜的工作》主要描写了*彻夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，却十分简朴。文中多处细节使人感动。
*，他是我们中华人民共和国的*。他每天日理万机，忙个不停，经常通宵达旦地工作，文章中写道：他每天晚上都要批阅“一尺来厚的文件。”读到这里，我想到了我自己，每当老师布置的作业稍微多一点，我就不高兴，说：“做这么多功课，累死我啦！不做好了。”有时候，我还脸皮厚厚的，懒做作业，宁愿被老师当众批评，被同学嘲笑。*不但工作繁重，而且他对待工作的态度更是一丝不苟，从不囫囵吞枣。*审阅文件时，是看完一句就用钢笔在那一句话后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，还询问他人。我联想到自己，有时候，我为了争取更多的时间去玩，把作业马虎了事，对比起*对工作的一丝不苟精神，我真是惭愧极了。
*不辞劳苦的工作精神值得我们学*，他简朴的生活作风更值得我们学*。*辛苦了一个夜晚，只吃几颗花生和喝一杯热腾腾的绿茶充饥。可见*对自己的生活多么简朴和多么随便。记得有一次，我和朋友出去玩时，不小心弄破了裤子，妈妈说帮我缝补好，而我却说：“补一块烂布在裤子上多难看，干脆扔了它吧！”妈妈又说：“这条裤子只破了一个小洞，何必要扔掉这么可惜呢？只要缝补好就可以穿，你要学会简朴啊！知道吗？”妈妈的一番话，使我内疚地低下了头。从今以后，我要学**对生活那样简朴。
通过《一夜的工作》读后，*每天废寝忘餐地工作，无私奉献为我们国家效力，让每一个*人都活得开心、快乐、幸福，使我内心震动很大，尤其是*对生活的要求是那么的节俭，我们身为新世纪的接班人，应该努力学*，长大后报答我们敬爱的*，报答我们伟大的祖国！
今天，我读了《一夜的工作》这篇文章，让我感到*是多么的伟大啊!
这篇课文主要讲了*工作劳苦和生活简朴的事，赞颂了*工作劳苦的作风，表现了作者对*的爱戴和崇敬的思想感情。
每当我读到”我走进*的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“看啊!*的房间如此间单，已经知道他的生活是多么简朴。他是我们中华人民共和国的*，在他的书房里应该是一张又大又名贵的写字台，一盏镶满珍珠的灯，还有很多很多古董，可是*并没有这样做，把钱省下来，可以帮助有需要的人。他是多么的伟大啊!
当我读到”他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有失停笔想一想，有时问我一两句。“从以上句子可以知道，*对工作是那么的认真。他不是浏览一遍就算了，而是自己一句一句地审阅，经过相当长的时间才审阅完。这时联系到生活中的我，放学后，回到家里，功课马马虎虎，出现一些不该出现的小错误。读书预*的时候，只是浏览一遍，并没有思考主要内容和中心。看看我们中华人民共和国的*，是多么的认真，从不马虎。我要改掉这一个不良的*惯，向*学*。
学完这篇文章后，我要刻苦学*，将来要把国家建设得更加美好。
窗外飘着一滴滴小雨，空气中弥漫着一丝凉意。教室里传来一阵阵朗读、回答声。今天我们上了何其芳写的《一夜的工作》让我深有感受。
文章写了**一夜废寝忘食的工作，不眠不休的一整夜，把心思都放在工作上，全心全意为人民服务，对每一份文件都是十分严谨的，重复斟酌思索地审阅这的。自己的生活却十分简朴。
而在看看我们的同学。*时。老师布置的作业。有的同学认真对待，保质保量地快速完成了；有的同学却东拖西欠，,应付了事，写了好久却事倍功半。两种的反差显而易见，许多同学都是静不下心来，做事总是做了一会儿就不难烦了，而*却能一个晚上都一丝不苟认真工作，是我们难以想象的。
*身为国家的领导人，可生活却十分简朴。我们的同学往往东挑西捡，为*常的许多小事就生气发火，每时每刻都停歇不下来。
我们现在的任务是学*，不用工作，但我们要学会如何学*，要学会*审阅时那份一丝不苟、认真、细致的态度，从身边的点滴小事做起，不断提高自己，对待每一件事情都要有着认真严谨的态度，经过不断的努力，就一定能成功。
《一夜的'工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这主要讲了*在“文化”大会上作了报告，由“我”把记录稿作了整理，送给总审阅，在*的办公室，陪*审稿，亲眼看到*一夜的工作十分劳苦，十分简朴，十分感动。赞扬了*是个中外难得的好*。
读了《一夜的工作》这篇课文，又使我想起老师日夜的操劳。
有一天，我去张老师家玩，看见老师在认真地批改作业，我不敢打扰他，只好去罗老师家玩了。我不知玩到什么时候，看看时间，已经10点了，看见办公室的灯还这着，我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业，好像忘记了周围的一切，忘记了时间。我们的老师是多么劳苦啊！
我相信，您在工作上一定有可喜的变化。取得优异的成绩。我还相信，老师的辛勤汗水，一定会浇灌出朵朵鲜花，结出累累硕果，为祖国培养出更多优秀的接班人。
——一夜的工作读书笔记菁选
一夜的工作读书笔记
认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的一夜的工作读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外飘着一滴滴小雨，空气中弥漫着一丝凉意。教室里传来一阵阵朗读、回答声。今天我们上了何其芳写的《一夜的工作》让我深有感受。
文章写了*****一夜废寝忘食的工作，不眠不休的一整夜，把心思都放在工作上，全心全意为人民服务，对每一份文件都是十分严谨的`，重复斟酌思索地审阅这的。自己的生活却十分简朴。
而在看看我们的同学。*时。老师布置的作业。有的同学认真对待，保质保量地快速完成了；有的同学却东拖西欠，,应付了事，写了好久却事倍功半。两种的反差显而易见，许多同学都是静不下心来，做事总是做了一会儿就不难烦了，而***却能一个晚上都一丝不苟认真工作，是我们难以想象的。
***身为国家的领导人，可生活却十分简朴。我们的同学往往东挑西捡，为*常的许多小事就生气发火，每时每刻都停歇不下来。
我们现在的任务是学*，不用工作，但我们要学会如何学*，要学会***审阅时那份一丝不苟、认真、细致的态度，从身边的点滴小事做起，不断提高自己，对待每一件事情都要有着认真严谨的态度，经过不断的努力，就一定能成功。
《一夜的工作》这篇文章描写了*****审阅文件时的情形，表达了人民群众对***的敬爱之情。
这篇文章真实而生动地告诉我们：我们敬爱的***，工作是多么辛苦，他的生活又是多么简单、朴素。这使我受到了很大的教育，同样使我深深地从心里怀念我们的*****。
当我读到"他指着桌上一叠一尺来厚的文件说："我今晚批改这些文件时”，我不由得心中暗暗为**叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！***，您真是日理万机，为了这个国家操碎了心哪！读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录***生活和工作的情形：**的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。**的那件睡衣，也是打了好几个补丁；服务员多次热饭，***都是一次次地忘了吃。老师还常常给我们讲：*****在生病时，还是念念不忘国事，每天晚上只睡一会儿觉，带病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位人民的'好**感到自豪，这是我们全中国人民值得骄傲的！我一定要以**为榜样，长大后，做一个对祖国、对人民有用的人，同时，我也希望所有的同学，长大后，成为国家的栋梁之材，为国家作出更大的贡献，使我们的祖国更加强大，更加繁荣、昌盛。
今天我认认真真地读了《一夜的工作》，敬爱的***日以继夜地忘我工作，为国家的事情操劳时的情景，给我留下非常深刻的印象。
文章里的这一节让我感受至深：“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈……有时停笔想一想，有时问我一两句。”这一节写了***对工作的态度认真、严肃，也说明了***为了中华民族腾飞，不辞辛劳。这样的**在世界上是极为罕见的。这样的鞠躬尽瘁地为国操劳，令我感动不已！
文中的'一段：“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。**让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生并不多，可以数得清颗数。”这种场面多么感人！***虽然贵 为**，但生活却如此简朴。他并不像现在社会上的一些人，每天花国家的钱大鱼大肉、花天酒地。
学了这篇文章，令我明白了这个道理：长大如果要为祖国做贡献，要以***为榜样。严格要求自己在学*上认真、刻苦，生活上要简朴。
第一次“文代大会”指1949年7月在北京召开的全国第一届文艺工作者代表大会。会上，***作了报告。作者何其芳（当）担任大会秘书长，负责整理***的报告。他把整理好的稿子送给***审阅，***要他在夜间陪他一起审阅，第一次亲眼见到***一夜的工作。
“一夜的工作”就是工作了一夜。文题用《一夜的工作》来（标）表示，不但记录了***彻夜不眠、治国安邦的真实情景，（是）使人如临其境，历历在目；而且，这个标题还是***无私奉献、死而后已的一生缩影，令人心悦诚服、念念不忘。
这篇（技术）记述了作者陪***审阅一篇稿子，亲眼看到***一夜工作的情景，歌颂了***不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，表达了作者对***无比热爱、无比崇敬的思想感情。
1975年6月1日*****住进了医院。***入院以后还一直坚持办公。每天由秘书挑选文件，交邓大姐带到医院。开始时，***亲自批阅文件，看参考，看报纸等。后来病情发展，便逐渐由邓大姐来念文件。因为***时工作异常繁忙，时间上赶不准，所以没有听广播的`*惯。住进医院后就由卫士和护士轮流给**读报纸，大小消息都得念，一点也不能马虎。***在病床上工作仍然那么认真。甚至在上手术台之前还要批阅文件。
住院的日子里，不仅没有改变，相反还加快了自己的工作节奏，一再要求医务人员要把治疗和他的工作统一起来，治疗要适应、配合工作，要使工作不受影响和干扰。他经常是连续工作十几个小时。***这种把个人生命置之度外，对工作高度负责的事举不胜举。
***，您是伟大的，是高尚的，是无私的！
我怀着激动的心情读完《一夜的工作》一文。敬爱的***夜以继日的忘我工作精神，为中华民族操劳的情景，简朴的生活都给我留下了深刻的印象。
深夜，他一句一字的审阅，看完一句就用笔在那一句的后面画一个小圆圈……有时停笔想一想，有时还问我一两句。”这段深夜中**审阅文件的细节描写，充分描写了**工作严肃认真，一丝不苟的态度，同时也写出了**的勤劳。祖国之大，民族之多在全世界也是罕见的，全国的事多么繁杂啊！可是**对每一个文件都要亲自过目，认真批阅，这种鞠躬尽瘁的精神深深的感动了我。
文中还有一段：“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米，放在写字台上。**叫我和他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数的清数量……”这段描写十分感人。多么简朴的**啊！一夜的工作喝的是一杯茶，吃的是花生米，这和那些滥用职权，花公款大吃大喝的`人比起来是何等的伟大！
**是伟人也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人就是他*时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的是人民，惟独没有他自己。我虽是一名小学生，读了此文使我懂得了这样一个道理：要想将来为人民做点事就必须以***为榜样。从现在起，学*上必须刻苦，生活上必须简朴。
《一夜的工作》这篇文章，描写了**审阅文件的情形，表达了人民群众对***的敬爱之情。
这篇文章，真实生动地告诉我们，敬爱的***工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。这使我受到了很大的教育，从而更加深深地从心里怀念我们敬爱的***。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件”时，我不由得心中暗暗地为**叫苦，一尺来厚的文件，该有多少页啊，少说也有几百份吧？不，或许有上千份呢！看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢，***啊，您真是日理万机，为国家操碎了心哪！
读着读着，在我的脑海中又不时地出现了很多影生中纪录***类似吉他的古代乐器工作的情形：**的卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字吧和几把椅子，而床头、写字台上，推满了书和待批的文件，**的那件睡衣，打了好几块补丁；服务员多次热饭，**都一次次地忘了吃，老师还常常给我们讲***在病中，还念念不忘国事，晚上只睡一点点觉，抱病批阅文件……每当我看到和想起定幕幕动人的'情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我心中又充满了自豪——我们有这样一位人民的好**，这是我们中国人民的骄傲，我一定要以**为榜样，做一个对祖国对人民有用的人。
今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》，读完这篇感人肺腑的文章后，让我思绪万千。
《一夜的工作》主要描写了***彻夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，却十分简朴。文中多处细节使人感动。
***，他是我们中华人民共和国的**。他每天日理万机，忙个不停，经常通宵达旦地工作，文章中写道：他每天晚上都要批阅“一尺来厚的文件。”读到这里，我想到了我自己，每当老师布置的作业稍微多一点，我就不高兴，说：“做这么多功课，累死我啦！不做好了。”有时候，我还脸皮厚厚的，懒做作业，宁愿被老师当众批评，被同学嘲笑。***不但工作繁重，而且他对待工作的态度更是一丝不苟，从不囫囵吞枣。***审阅文件时，是看完一句就用钢笔在那一句话后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，还询问他人。我联想到自己，有时候，我为了争取更多的时间去玩，把作业马虎了事，对比起***对工作的一丝不苟精神，我真是惭愧极了。
***不辞劳苦的工作精神值得我们学*，他简朴的生活作风更值得我们学*。***辛苦了一个夜晚，只吃几颗花生和喝一杯热腾腾的绿茶充饥。可见***对自己的生活多么简朴和多么随便。记得有一次，我和朋友出去玩时，不小心弄破了裤子，妈妈说帮我缝补好，而我却说：“补一块烂布在裤子上多难看，干脆扔了它吧！，”妈妈又说：“这条裤子只破了一个小洞，何必要扔掉这么可惜呢？只要缝补好就可以穿，你要学会简朴啊！知道吗？”妈妈的一番话，使我内疚地低下了头。从今以后，我要学****对生活那样简朴。
通过《一夜的工作》读后，***每天废寝忘餐地工作，无私奉献为我们国家效力，让每一个中国人都活得开心、快乐、幸福，使我内心震动很大，尤其是***对生活的'要求是那么的节俭，我们身为新世纪的接班人，应该努力学*，长大后报答我们敬爱的***，报答我们伟大的祖国！
《一夜的工作》这篇文章，作者通过记述自己和***审阅稿子，亲眼看到他一夜工作的情形，表达了对***敬爱的感情。这使我进一步具体在知道了我们敬爱的`***的工作是多么劳苦，他的生活又多么简朴，使我深受教育，使我深深怀念。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：‘我今晚要批这些文件’……”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件夹，该有多少件啊，几百件吧？不，或许上千件呢！看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢！***，***！你真是为人民操碎了心呀！
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米……花生米并不多，可以数得清颗数……”时，不由得沉思起，**呀，你劳累了一夜，只喝一杯茶、吃几颗花生米，这哪行呢！应该吃一点有营养的东西，应该多吃一点才行啊！
我又想起了在一部记录片中看到的情景，***的卧室，只是一张床，一张不大的写字台和几把椅子而已！而床头，写字台上，都是书和特批的文件、稿子；还想起了**在病中还念念不忘国事了；抱病批阅文件……想到这些，我不禁热泪盈眶！
当我读完这篇文章时，心里更充满了自豪感，正如作者所说的：”这就是我们中华人民共和国的**！他是多么劳苦，多么简朴！”我一定要以**为榜样，做一个对祖国﹑对人民有用的人。
**的工作十分劳苦。他日理万机，通宵达旦工作，要审阅“一尺来高的文件。”工作量是多么大啊！读到这里，我不禁想起我们班的同学。*时，老师作业布置得多一点，就有人乱说作业多。有的同学做了2小时，就不耐烦了。至于写一个晚上，谁都没有想过。虽然***的'工作很多，但是工作十分认真，一点也不马虎。他不是浏览一遍就算了，而是“一句一句地审阅，看完一句就在那一句后面画一个圈
***身为国家领导，但生活却十分简朴。**的办公室“一座宫殿式的房子，”房子看上去很华丽，但**办公室的摆设却极其简单“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊！一个堂堂的***，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，*时吃的穿的挑挑拣拣，有时还为一些小事发火。想到这里，我感到十分惭愧。
**是伟人也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人就是他*时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的是人民，惟独没有他自己。我虽是一名小学生，读了此文使我懂得了这样一个道理：要想将来为人民做点事就必须以***为榜样。从现在起，学*上必须刻苦，生活上必须简朴。
——《一夜的工作》读书笔记(5)份
今天，我们学*了《一夜的工作》这篇课文。学完之后，我的心头思绪万千。
《一夜的工作》主要写了***彻夜的工作，十分劳苦;日常生活，十分简朴，文中有许多地方都很感人。
**的工作十分劳苦。他日理万机，通宵达旦工作，要审阅“一尺来高的文件。”工作量是多么大啊！读到这里，我不禁想起我们班的同学。*时，老师作业布置得多一点，就有人乱说作业多。有的同学做了2小时，就不耐烦了。至于写一个晚上，谁都没有想过。虽然***的工作很多，但是工作十分认真，一点也不马虎。他不是浏览一遍就算了，而是“一句一句地审阅，看完一句就在那一句后面画一个圈，读着读着，我仿佛看见：夜已经很深了，在那静静得夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的也空里，只有一弯月儿和数不清的小星星一眨一眨的，它们静静地瞩目着**，他们陪伴着**，为他解除疲劳。
***身为国家领导，但生活却十分简朴。**的办公室“一座宫殿式的房子，”房子看上去很华丽，但**办公室的`摆设却极其简单“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊！一个堂堂的***，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，*时吃的穿的挑挑拣拣，有时还为一些小事发火。想到这里，我感到十分惭愧。
读着读着，我也被***工作劳苦，生活简朴的优良作风所感染。这时我也和作者一样，想高声对全世界喊一声：“你们看见过这样的**吗？”
今天，我读了《一夜工作》这篇课文。这篇课文主要写的是***一夜工作的'情况，歌颂了***一夜的工作情况，还歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
课文一开始这样介绍了***的工作室：“一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这段话，采用了前后对比写法，充分的表现了***的生活简朴。我想，他作为国家的**怎么能在这么简朴的条件下工作?既然我们***生活这么简朴，那我们少先队员，就更应该艰苦朴素了。
当我又读到“桌上放着一尺来高的文件，这些都是要让***审阅一遍，而是一边看一边思索，一句句的审阅，一字字的看”时，我想，一尺来高的文件，就算是浏览一遍，什么时候才能看完呢?这样一点足以证明***的工作室那么的辛苦!这是我想到了我自己，每天写那么一点儿家庭作业，每天读几篇文章，做几道又算什么呢?这跟***的工作量简直没法比敬佩之情油然而生。
又当我读到***的野餐只不过“一杯清茶，一碟花生米时，我深深的感动了。这时我不由得想起了那件事：我又一次数学考了一百分，一到家，我就跟妈妈要奖励。我借此不停地向妈妈要东西，当时觉得自己是世界上最幸福的人了。可现在我知道了***的夜餐是如此简单时，我感到好惭愧。
合上本子，我一边想象着周爷爷认真工作的情形，一边暗暗告诫自己，要已敬爱的周爷爷为榜样，做一个艰苦朴素。认真学*的好孩子。
今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》，读完这篇感人肺腑的文章后，让我思绪万千。
《一夜的工作》主要描写了***彻夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，却十分简朴。文中多处细节使人感动。
***，他是我们中华人民共和国的**。他每天日理万机，忙个不停，经常通宵达旦地工作，文章中写道：他每天晚上都要批阅“一尺来厚的文件。”读到这里，我想到了我自己，每当老师布置的作业稍微多一点，我就不高兴，说：“做这么多功课，累死我啦！不做好了。”有时候，我还脸皮厚厚的，懒做作业，宁愿被老师当众批评，被同学嘲笑。***不但工作繁重，而且他对待工作的态度更是一丝不苟，从不囫囵吞枣。***审阅文件时，是看完一句就用钢笔在那一句话后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，还询问他人。我联想到自己，有时候，我为了争取更多的时间去玩，把作业马虎了事，对比起***对工作的一丝不苟精神，我真是惭愧极了。
***不辞劳苦的工作精神值得我们学*，他简朴的生活作风更值得我们学*。***辛苦了一个夜晚，只吃几颗花生和喝一杯热腾腾的绿茶充饥。可见***对自己的生活多么简朴和多么随便。记得有一次，我和朋友出去玩时，不小心弄破了裤子，妈妈说帮我缝补好，而我却说：“补一块烂布在裤子上多难看，干脆扔了它吧！，”妈妈又说：“这条裤子只破了一个小洞，何必要扔掉这么可惜呢？只要缝补好就可以穿，你要学会简朴啊！知道吗？”妈妈的一番话，使我内疚地低下了头。从今以后，我要学****对生活那样简朴。
通过《一夜的工作》读后，***每天废寝忘餐地工作，无私奉献为我们国家效力，让每一个中国人都活得开心、快乐、幸福，使我内心震动很大，尤其是***对生活的要求是那么的节俭，我们身为新世纪的接班人，应该努力学*，长大后报答我们敬爱的***，报答我们伟大的祖国！
昨天，我读了《一夜工作》这篇课文。这篇课文主要写的是***一夜工作的情况，歌颂了***一夜的工作情况，歌颂了***不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
课文一开始这样介绍了***的工作室：”一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“这段话，采用了前后对比写法，充分的表现了***的生活简朴。我想，他作为国家的**怎么能在这么简朴的条件下工作?既然我们***生活这么简朴，那我们少先队员，就更应该艰苦朴素了。这使我深受教育，也使我更加怀念***。
当我又读到”桌上放着一尺来高的文件，这些都是要让***审阅一遍，而是一边看一边思索，一句句的审阅，一字字的看“时，我想，一尺来高的文件，就算是浏览一遍，什么时候才能看完呢?这样一点足以证明***的工作室那么的辛苦!这时我想到了我自己，每天写那么一点儿家庭作业，每天读几篇文章，做几道数学题又算什么呢?这跟***的工作量简直没法比，敬佩之情油然而生。
又当我读到***的野餐只不过”一杯清茶，一碟花生米时，我深深的感动了。这时我不由得想起了那件事：我又一次数学考了一百分，一到家，我就跟妈妈要奖励。我借此不停地向妈妈要东西，当时觉得自己是世界上最幸福的人了。可现在我知道了***的夜餐是如此简单时，我感到好惭愧。以后我不能再在爸妈的面前数耍皮气，要这要那，要不怕辛苦，好好学*，不辜负爸爸、妈妈的希望，老师的关心。
合上本子，我一边想象着周爷爷认真工作的情形，一边暗暗告诫自己，要已敬爱的周爷爷为榜样，做一个艰苦朴素。认真学*的好孩子。
窗外飘着一滴滴小雨，空气中弥漫着一丝凉意。教室里传来一阵阵朗读、回答声。今天我们上了何其芳写的《一夜的工作》让我深有感受。
文章写了*****一夜废寝忘食的工作，不眠不休的一整夜，把心思都放在工作上，全心全意为人民服务，对每一份文件都是十分严谨的，重复斟酌思索地审阅这的。自己的生活却十分简朴。
而在看看我们的同学。*时。老师布置的作业。有的同学认真对待，保质保量地快速完成了；有的同学却东拖西欠，,应付了事，写了好久却事倍功半。两种的反差显而易见，许多同学都是静不下心来，做事总是做了一会儿就不难烦了，而***却能一个晚上都一丝不苟认真工作，是我们难以想象的。
***身为国家的领导人，可生活却十分简朴。我们的同学往往东挑西捡，为*常的许多小事就生气发火，每时每刻都停歇不下来。
我们现在的任务是学*，不用工作，但我们要学会如何学*，要学会***审阅时那份一丝不苟、认真、细致的态度，从身边的点滴小事做起，不断提高自己，对待每一件事情都要有着认真严谨的态度，经过不断的努力，就一定能成功。
——《一千零一夜》读书笔记6篇
开篇心以国王山鲁亚尔因王后不检点，迁怒于女性（是不是有点象*那种红颜祸水的味道？），进而疯狂地报复女人，其手段不得不说是十分变态、残暴和不人道的，虽然故事是轻描淡写的，但以现在的观点来看，其程度与桀纣比起来，可以说是过之而无不及的。宰相等官员为虎作伥而不敢直谏，书中未说原因，只是一味地遵照执行。山鲁佐德真是女中豪杰，通过自己的勇敢、聪明与才智解救了广大的妇女群众，也使自己获得了相应的地位和荣耀。
就故事情节和内容来说，许多故事都具有相似性，阅读时也觉得似曾相识，比如“第一个老人和羚羊的故事”、“第二个老人和猎犬的故事”、“第一个巴格达女人的故事”、“阿卜杜拉法狄勒和两个哥哥的故事”等，都是描述兄弟姐妹间因为嫉妒、贪婪而谋害自己的弟弟或妹妹，由于谋财害命，最终均受到了神灵或*的惩罚，通过魔法变成了一种小动物，如狗、羊、驴等，而善良的一方最终受到*的眷顾，虽多次受难，终享终生的幸福生活。“辛伯达航海旅行的故事”是富于冒险精神的商人故事，由此可见在古代的*，贸易是很发达的，而不是象*这样的一个农耕社会，似乎*历来就缺乏这种冒险的文化传统，郑和下西洋那么多次，最终还是皇帝一声令下就闭关锁国了，真是可叹呀，要不然就不会有西方列强的入侵了。“阿里巴巴和四十大盗的故事”中的马尔基娜真是一个聪明伶俐而冷静沉着的女人，阿里巴巴能成为富豪，她起了决定作用。“阿拉丁和神灯的故事”是发生在*都城中的故事，可就不知道是哪朝哪代的都城了，不知有没有无聊之人去考证。“艾奈斯和瓦丽黛的故事”算得上是一个凄美动人的爱情故事了，结局也是有情人终成眷属，这也是所有故事中，自我觉得比较出彩的一个故事。
故事中无时不带宗教色彩，都是宣扬*宗教的，但比较奇怪的是一些故事是说不喝酒的，一些又是喝酒的，另外僧人也可以结婚，不过故事里提到的光头僧不知道是不是我们所说的.和尚了，感觉应该是*宗教僧人。另外比较费解的是，象“戴藜兰和宰乃白母女的故事”和“阿里宰白谷米斯里的故事”所描述的骗子通过高超的行骗技术，可以获得重任和奢华生活，与*勤劳致富和学而优则士的传统大相径庭，也许这就文化差异吧。科麦伦为了爱情和信仰而轼父，真有点难以想像了，在*这是大逆不道的，即使是大义灭亲，也需要一个充分的理由，可她父亲伊宰尔图也算不上是一个十恶不赦的人，顶多是一个奸商而已，罪不致死呀。
《一千零一夜》是我最喜欢看的一本故事书。它不仅告诉我许多人生的道理，并且丰富了我的想象力，让我对它情有独钟。
这本书里让我印象最深的故事是《灰姑娘》。故事里的主人公灰姑娘，面对继母的恶毒，姐姐的欺负，从不抱怨，宽容大度，有一颗善良的心。俗话说：“好人有好报，坏人有坏报。”的确如此，文章的最后一段就讲述了灰姑娘和王子结婚，过上了幸福美满的生活，而她的两位姐姐就得到了惩罚，一个失去了后脚跟，一个失去了脚趾头，而我在生活中却非常的小气。有一次，老师让我们写自己最漂亮的字。说着，就让我们开始写。不一会儿，我正在写字，我的同桌因为地方不够所以就往我儿来了点，刚巧碰到了我的膀子，我的本子就划出了一道笔迹，他忙跟我说：“对不起”，而我却把他狠狠地一推，他哭了。我没有跟他说对不起，却骂了他。这时老师来了，问：“怎么了？”他说：“我不小心摔倒了。”
读了这本书后，我知道了做人要善良，要心胸宽广，不能小肚鸡肠，那时，我真后悔当初那么对他。
每当夜幕降临时，我喜欢拿起书静静地坐在我的小台灯前，伴着一阵阵扑鼻的油墨香，徜徉在书的海洋里……
我轻轻的翻开《一千零一夜》，慢慢的读，细细的品味……读完一篇又一篇，回味无穷。
其中有一个关于《一千零一夜》这本书的美丽故事让我感受颇深。这个故事讲的是：从前，在古印度和*之间有一个国家叫萨桑王国，国王名叫山努亚，又一次，国王和他的弟弟去郊外打猎，中途返回王宫，发现王后正在干坏事，国王拔出佩剑杀死了王后。从此以后，他痛恨妇女，存心报复，他开始每天娶一个女子来过一夜，次日便杀掉再娶，完全变成了一个暴君。就这样日复一日，年复一年，持续了几个年头，整整杀掉了一千多个女子。民间的女子杀的杀，逃的逃有一天，宰相再也找不到女子献给国王了，宰相的大女儿对父亲说她要嫁给国王，她试图要拯救千千万万的女子。进宫后宰相的女儿当天晚上给国王讲了一个故事，国王被故事吸引住了，便没有杀她，她安全的渡过了第一天。就这样，她以后每天都会讲一个故事给国王听，她的故事无穷无尽，一个比一个精彩，一直讲到第一千零一夜，终于感动了国王。国王说：“凭*起誓，我决心不杀你了。你的故事感动了我。我将把这些故事记录下来，永远保存。”于是便有了《一千零一夜》这本书。
读完这本书，令我受益匪浅，我知道了好人终于有好报，贪婪是填不满的沟壑，不努力就不会有收获，做事要有毅力，有勇气……
相信每个人都有自己最喜欢的书，而我最喜欢的书就是《一千零一夜》。
这本书是由很多个小故事组成的，每一个小故事都告诉了我们一个道理。我喜欢这本书的.还有一个理由就是它没有把每个小故事说明的道理都写在故事的后面，而是让我们自己去感悟。这样的话，每个人就会有自己不同的感悟，跟小伙伴交流以后，我们就可以获得很多种不同的感悟，懂得多种不同的道理，还能提高我们独立思考的能力，开阔我们的思维。
《国王山鲁亚的故事》说明了不要轻信别人，要经过思考；《洗染匠和理发师》说明了“得人恩果千年记”，而以怨报德、忘记别人对你的恩，以“仇”来“报答”别人，这种人可耻，应该“老鼠过街——人人喊打”；《珍珠的故事》说明了自己做好事，别人受益，你会是最开心的一个；《一碗甘蔗汁》说明了智慧往往能扭转乾坤；《小偷和商人》说明了“浪子回头金不换”，只要你悔过，你的朋友和亲人都会帮助你；《狐狸和狼》、《宰相和蚕豆小贩》说明了善待别人就是善待自己，因为你对别人好，当你遇到困难时，别人也会伸出援助之手；《猫和老鼠》说明了自然的规律和本身的规律是无法扭转，就算自己辛苦的希望可以改变，也是白费力气。对敌人仁慈就是对自己残酷；《松鸡和乌龟》说明了贪图安逸的生活，会使自己醉生梦死……
让梦想守望你，因为梦想是创造之母，是激情燃烧的资源，谁有梦想，谁便能把潜力变成动力，而一个人的潜力到底有多少？则连自己也不知道。梦想吧，你！
《一千零一夜》该书经过每一个小故事来说明道理，让读者深切领悟人生的道理。并且，道理没有用明确的字眼来表明，而是让你自己领悟出。
《一千零一夜》该书给我的道理有：《国王山鲁亚的故事》说明了不要轻信别人，要经过思考；《洗染匠和理发师》说明了“得人恩果千年记” ，而以怨报德、忘记别人对你的恩，以“仇”来“报答”别人，这种人可耻，应该“老鼠过街——人人喊打” ；《珍珠的故事》说明了自己做好事，别人受益，你会是最开心的一个；《一碗甘蔗汁》说明了智慧往往能扭转乾坤；《小偷和商人》说明了“浪子回头金不换” ，只要你悔过，你的朋友和亲人都会帮助你；《狐狸和狼》 、《宰相和蚕豆小贩》说明了善待别人就是善待自己，因为你对别人好，当你遇到困难时，别人也会伸出援助之手；《猫和老鼠》说明了自然的规律和本身的规律是无法扭转，就算自己辛苦的希望可以改变，也是白费力气。对敌人仁慈就是对自己残酷；《松鸡和乌龟》说明了贪图安逸的生活，会使自己醉生梦死……让梦想守望你，因为梦想是创造之母，是激情燃烧的资源，谁有梦想，谁便能把潜力变成动力，而一个人的潜力到底有多少？则连自己也不知道。梦想吧，你！
《一千零一夜》这本书，是一本趣味的书，一篇篇神话故事和一些有大道理的故事集。读完整本书之后，我最喜欢的是《终生不笑的人》这个故事。
那里讲了一个人，花光了父亲的遗产，卖身做奴隶。一个有钱的老人买了它，但警告他：“当我们痛哭的时候，不准你问原因。”这个人答应了。过了几天，竟然发现主人家的人都是老人，并且经常痛哭。他不明白为什么。可是又忍住了。老人们都死了，最终一个临终前，对他说：“如果你想明白真相的话，就到那个一处后寻找答案吧——。”说完死了。之后，他开了房门，里面飞出只大鹰，把他捉到了一个岛上，他被一个国王救了，国王其实女的。他竟然和女王成了亲，但也不能打开一道房门。7年后，他忍不住，打开了。大雕飞了出来把它抓住了。他又回到那屋子，他很后悔，他也就再也没有笑过。
那里讲出了这个人两次贪财的事，两次因为不听劝告被大雁抓住了。这也能够使我想象出许多问题，比如大雁从哪里来，这门后是不是幻想？等等。我都被迷住了。那里的故事因为是以这样的曲折迷离、疑惑不解的方式写的，所以把我迷住了。那里还蕴含了从许多道理。那里告诉我们：不要因为好奇心而毁了自我的终生，跟那个人一样。而我经常好奇碰别人东西，看了这篇故事后我以后必须要改了这个*惯，不要像那个人一样。同时也告诉我们不能贪财，不然跟这个人一样，最终比穷人还穷。我也有事做贪财梦我也要改了。都是自我吃自我种的恶果。
——一夜的工作读书心得6篇
今学期,我们学*了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.*不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。
当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话时，惊呆了。一个泱泱大国的*的.办公室是如此简陋，真的不敢相信自己的眼睛，但是事实是这样。我深情地说了一句;“周爷爷，您的办公室真简陋啊，说明您是一个不搞特殊化的人，您真不愧是我们国家的*!”
我再读下去，“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”读完这句后，我的脸一下子红了起来，*时自己无论是写作业还是读课外书，都是马马虎虎的，写作业只求速度，而不是求质量;读书时是一目十行，根本不知道文章讲的是什么，写作目的是什么，把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学*，把自己的缺点改正，这样才会把成绩赶上。
继续往下读“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了，他工作那么认真，辛苦，但是夜餐却那么少。与自己相比，自己幸福多了。每天晚上写完作业时，总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着：我学*周爷爷的生活简朴的好*惯!
读完全文后，使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样，学*他的优秀品质。
今学期,我们学*了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.*不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。
当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话时，惊呆了。一个泱泱大国的*的办公室是如此简陋，真的不敢相信自己的眼睛，但是事实是这样。我深情地说了一句;“周爷爷，您的办公室真简陋啊，说明您是一个不搞特殊化的人，您真不愧是我们国家的*!”
我再读下去，“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”读完这句后，我的脸一下子红了起来，*时自己无论是写作业还是读课外书，都是马马虎虎的，写作业只求速度，而不是求质量;读书时是一目十行，根本不知道文章讲的是什么，写作目的是什么，把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学*，把自己的缺点改正，这样才会把成绩赶上。
继续往下读“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了，他工作那么认真，辛苦，但是夜餐却那么少。与自己相比，自己幸福多了。每天晚上写完作业时，总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着：我学*周爷爷的生活简朴的好*惯!
读完全文后，使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样，学*他的优秀品质。
《一夜的工作》描写*审阅文件的情形，表达了人民群众对*的敬爱之情。
这篇文章，真实地告诉我们，*工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。
当我读到“我今晚批改一尺来高的文件”时，我不由得心中默默地为*叫苦。一尺来厚的文件，该有多少页呢?少说也有几百份吧!或许上千份。看一遍也够累了，保况还要动脑筋作批示呢!*啊，您真是日理万机，为国家操碎了心!
读着读着，在我的脑海中又不时出现了影片中记录*生活和工作情形。*的卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头、写字台上堆满了书和待批的文件。*的那件睡衣，打了好几块补丁。服务员多次送热饭，*都一次次忘了吃。*在病中，还念念不忘国事。晚上只睡一会儿，抱病批阅文件。*啊!您永远是我心中的好*啊!您永远活在我们的心中。
同时，我心中充满了自豪——我们有这样一位人民的好*，这是我们*人的骄傲!我一定要以*为榜样，做一个对祖国对人民有用之才。
今天，我读了《一夜的工作》这篇课文。使我心潮澎湃、掩卷沉思……
《一夜的工作》主要写的*工作劳苦、生活简朴。文中有许多地方令我感动，其中*那种忘我工作的精神最让我感动。
想想*。他身为*，可他的生活多么简朴，只有必需品，一点也不奢侈。吃的又是那么简单，只有一杯绿茶和一盘数的清的花生米，一点也不浪费。对于这一切他无怨无悔，没有一丝的抱怨。他每天都会工作到很晚，而且还要一丝不苟得审阅、批改。难道这不值得我们每个人学*?
再想想自己。生在这个社会主义的大家庭中，却“身在福中不知福”，每次不是抱怨饭做得不好吃，就是说菜做的咸了，要不就是不合自己的胃口，自己也从来不主动刷碗。对于住的方面，我也很挑剔，我要有自己的选择。爸妈给我买的生活用品，我只看好看不好看，自己觉得不好看了，别人说什么也不要，我觉得我非常奢侈。还有在写作方面，我常常写得非常潦草。
我跟*有天壤之别。我现在下决心像*学*，学*他的那种认真、一丝不苟的精神。
我也要做*那样高尚的人。我要从现在做起，从学*上认真、生活简朴开始。
*的故事我知道的不少，有反映*一心为人民的;有反映*朴素的。可还没有读过*工作时的文章。今天我读了一篇关于*工作时的文章。
我读到“*的办公室是一间高大宫殿式的房子”时，我在想：一定是很豪华，有很多贵重的装饰品、工艺品的大房子。
我接着往下读“室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”我惊呆了，我的卧室里还有一台电子琴、一张学*桌、一个大衣柜和一张柔软的床。*过的日子怎会这么简朴，比一般小学生的家还简单?这时，我才认识到，*是多么简朴啊!连自己办公室的物品都不肯多买一些。
接着往下读，写的是*一晚上都在认真地审阅文件，到最后一份文件的认真的样子，把我深深地吸引住了，“他一字一句地审阅，看完一句就用笔在那一句的后边画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”我想，我*时写作业，多一点就不好好写，字写的难看还不说，都写出格了。我觉得*的那股认真劲让我敬佩，我以后写作业一定要加倍认真。
我通过读这篇文章，不但明白了一个道理，而且还知道了*的简朴、认真，人民这么热爱*的原因。
《一夜的工作》这篇文章讲述了*为了批改文件、处理国家大事，工作了整整一夜的故事。读了这个故事，我深深地被*俭朴的精神、勤奋的工作而感动了。
瞧，*的卧室，只有一张普普通通的床，一个不大的写字台和几把椅子。*的睡衣，打了好几块儿补丁。每当我联想着那一幕幕动人的情景时，心里都会泛起一丝愧疚……*时，我在家里就是个“小皇帝”。那是衣来伸手、饭来张口，而爸爸妈妈也把我当成一个宝贝似的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，都很疼我。我喜欢装酷，只要别人比我穿得好一些，我就大吼大叫地埋怨爸爸妈妈不给我买名牌衣服，把责任都推到爸爸妈妈的身上了。想到堂堂一个*，还穿着打补丁的衣服，我真是愧疚万分。
当我读到“他指着一叠一尺来厚的文件说：‘我今晚要批改这些文件。’”时，我对*的敬爱之情变得更加浓厚了。你可以想想，一尺来厚的文件，该有多少份呀，几百份?有千份?都不一定，这么多的文件，光看也够累了，何况还要批改!*呀，您为了祖国呕心沥血地操劳着，真是日理万机呀!再想想我吧!每天放学之后，就扔下书包，一溜儿烟跑去玩了，不是到山上去掏鸟蛋，就是下到河里逮鱼摸虾。妈妈催我多读书，我总是大声嚷嚷：“看!看!天天都看，烦死人了!”读了这篇文章，我被*的勤奋深深打动了，我想，以后我一定也会成为勤奋的好孩子的!
——一夜的工作教学反思6篇
当整堂课上下来，从自身来讲面临着几个亟待解决的问题：
1、设计问题要少而精，具有层次性。特别是针对小组讨论交流的问题更要有一定难度，且问题除了关注思想情感外，更要关注语言的运用，让人文性和工具性并驾齐驱。同时，所提问题还要可操作性强，让学生清楚接下来的合作学*应怎样一步一步完成。
2、教师的评价语目的性应再强些，特别是小组合作学*对于教师的调控提出了更高的要求。教师很难预设学生会答什么，以及答到什么程度。这时教师往往评价不到位，或是提出一些没有思考价值的问题。那么要解决这一问题，还得依赖于对教材的深度解读。当我们把文章吃透时，教师的评价才会游刃有余。例如：当学生不理解“好像并没有增加”是指已经增加了时，教师就可引导学生联系“两杯热腾腾的绿茶”中的“两杯”，明确这是两个人的花生米。
3、教师要舍得放手，学生能完成的，老师绝不越俎代庖。放手意识要再强些。
4、小组合作形式要区别于合作学*。我们的学生都是以小组的形式坐在一起，但这并不代表教师所有的提问都需要小组合作完成。我们还是要留给学生一些独立思考、自主学*的时间。对于自己难理解的问题再通过小组共同完成。
就学生合作学*而言，也有一些亟待解决的问题：
1、有些小组合作意识差，个别学生不爱动脑，羞于交流。要通过激励方法培养学生积极参与的合作意识，学会认真倾听和评价。
2、有些学生发言冗长，说不到根本，教师要通过正确的`评价引导学生准确、精炼的表达观点。
3、仪态自然、声音洪亮的表达观点也是我班学生需要努力的方向。
《一夜的工作》这篇课文讲的是作者亲眼目睹*一夜的工作情况以及由此产生的感想。课文的字里行间都流露着对*工作劳苦、生活简朴的敬佩之意，饱含着对*的崇敬、热爱和赞美之情，是一篇学*语言、熏陶情感的好课文。
课文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两个两方面内容展开。从内容上看围绕中心的句子较为明显，因此，我尝试自主、合作学*的方法进行教学，目的是让学生成为学*的主人。另外，结合学校的四段一评教学模式，我组织了以下的教学流程。
教学一开始，检查了学生的自学情况，认读了生字新词，谈了自己的感受，然后，浏览课文，紧紧抓住了“劳苦”和“简朴””这个文章的文眼。
紧接着，在学生自学的基础上分小组围绕“生活简朴”、“工作劳苦”展开探讨交流。在全班交流时学生能抓住关键的句子去谈感悟。同时让学生对有关键语句的反复读。学生们毕竟离*那时的生活年代较远，在学生谈句子时，不够深刻，老师就尝试着从字里行间去引导挖掘，学生们从内心深处认识到了*的伟大人品，自然而然地激发起了自豪和敬佩之情。
本节课的语言文字学*，以小组合作学*完成，他们敢于发言，积极思维，课堂效果较好。对于情感的激发，老师搜集了大量的*生前的图片，在他最后的日子里的工作，学生在配乐中了解，再加上视频的运用，每一个孩子都情绪饱满，甚至有的孩子有眼泛泪光，真正地感受了*为人民鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
当然，在教学这课时也存在许多不足之处，在处理“一夜”与“每个夜晚”的内在联系时不够深入。学生通过学*课文从一夜的工作中，得出了*“多么简朴，多么劳苦”这一重点。但由于时间紧，我对*一夜的工作与每个夜晚的工作引导分析的不够深入。
“教学有法，教无定法。”在以后的教学中，我会认真钻研教材，备好学生，备好教材不断提高自己的教学水*。
《一夜的工作》写的是我国著名作家何其芳同志亲眼目睹**一夜工作的情况和由此产生的感想，字里行间都流露着对*工作劳苦、生活简朴的敬佩之意，和由此产生的自豪之情。这节课我尝试采用了“放手自学──合作交流”的方法感悟课文内容，运用探究性学*方式，体现学生的主体地位。
《一夜的工作》一文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两方面展开。教学时，我充分让学生去自主阅读，自主探究，自由谈体会和感受，使学生在读中感悟，在思中质疑，在议中交流，这样既培养了学生自主探究的能力，又做到时时在进行切实的语言训练。在教学本课时，能抓住描写*对人对己，对工作对生活的有关词句进行比较，使学生对*崇高品质的认识更加深刻。
不足之处是，我在课前虽然布置学生去了解*的事迹，但有的同学没有搜集到，如果让学生通过问父母长辈进行了解，就可能做到全体学生对*有所了解。为学*提供丰富的感性材料，有利于创设好情景，把学生带入学*的氛围中。
在教学中，不能停留在对表面课文的读懂，要深入挖掘教材内容，提供多次想像、发散性思维的训练，如*会思索些什么，你能为*设计一顿美餐吗？你觉得*是一个怎样的人？激活学生的思维。如通过课程资源的引进，学生对*有了进一步的了解，然后让学生说说听了*的这些事迹，“你想到了什么”、“你又想告诉别人什么”、“又怎么说”等拓展性问题，使学生在“想开去”中深化了对课文的理解以及对*高尚品质的认识。在让学生对*说心理话时，学生自然地引用课前阅读的资料故事发散地从*的其他品质来进行说话训练，设计这一环节可以给予了学生开阔的思维空间，语言丰满，全方位，引起了课堂教学的小高潮。
通过本节课的教学，我感到学生自学的方法还应再多样化一些，这样学*效果会更好。
一、利用课程资源，引导学生走*课文
*是*的一大伟人，是中华人民的骄傲，但对于２１世纪的少年来说，他们却是陌生的，对*的感性认识很浅显。我觉得学生对文章人物不了解，没有很深的感情基础是很难在情感上产生与作者那样的共鸣的，学*时体会也就会不深刻。如何拉**与学生的距离，让他们感受和领会*的伟大人格呢？课前，我布置学生通过问父母长辈、上网、查阅有关*的书籍、资料等，充分地让学生通过资料去感受，丰富学生的课前感知。通过搜集资料的实践，不断提高学生的学*能力，培养学生搜集信息和处理信息的能力，同时也培养学生爱好课外读物，多读课外书的好*惯。广泛搜集并交流资料，不但培养了学生自主学*的*惯，而且为探究性学*打下了基础。
二、采用自主、合作、探究学*的学*方法，通过读来理解感悟文章
《一夜的工作》一文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两个层次展开的。从内容上看围绕中心的句子较为明显，故我也用《语文新课程标准》的所提倡的自主、合作学*的方法进行教学，目的是让学生成为学*的主人。教学时，紧紧抓住“劳苦”和“简朴””这个文章的文眼来进行，起到牵一发而动全身的作用，教学时，是轻分析，重感悟，让学生自主阅读。本课设计以读为本，让学生自己在读书中感悟语言文字所表达的意思，感悟字里行间所蕴含的情感，读得充分：有整篇读，有一部分一部分地读，有关键语句的反复读；读的形式多样：有自读、范读、领读、齐读、师生合作读、同桌互读、小组轮读等，使学生在熟读中不断加深对课文的理解、感悟表达方式、获得情感的体验。
三、深入挖掘教材，不要拘泥于课文表面内容
高年级的阅读教学有别于低年级，我们不能停留在表面课文的读懂，而要深入挖掘教材中的内容，提供给学生更多的想象、创新思维能力的训练。我让学生进行了多次想象、发散性思维的训练，如*会思索些什么呢？你觉得*是一个怎样的人呢？写下一句你最想对*说的话。学生们的独到见解、精彩回答，其间迸发出来的思维火花，令我感慨万千。
四、给足充分的时间让学生研讨、思考、朗读
课堂上，我安排了足够的时间让学生去反复地读，读完后在小组里和同学充分交流、和全班交流，学生相互启发，提高了认识，对*崇敬、爱戴的情感得到了进一步升华。
俗话说：“教学有法，教无定法。”我愿自己不断摸索、不断努力探求出自己的一套教学方法。
一节公开课上下来，用两个字概括我这节课的感受——辛苦。其实这节课自己是很投入，很有激情去上的。但从学生的反应，以及回答问题来看，我的投入与学生的表现不成了正比。整节课，好像成了自己一个人成了课堂的主角。虽然在与其它老师评课时，优点还是很多，但这节课很难体现略读课文中的`学生自主学*的本质。我思考了一下，有两个方面是值得自己去反思。
第一，*时的课堂应该要让学生养成一种学*方法。要养成自主学*的*惯，首先要教给学生学的方法和步骤。在本节课中，有一个环节可以是这样的：
1）读：用自己喜欢的方式读课文2—5自然段。
画：用----画出体现*工作劳苦的语句；用===画出体现*生活简朴的语句。
批：在自己感受最深的语句旁作批注。
再读：试着把自己的感受读出来。
2）在小组内和同学交流自己的感受、体会并练*朗读。
也就是说，在这个环节上，我要落实“读——画——批——再读”的学*方法。在这节课中，我没有明确让学生采用一些具体的学*方法，所以，学生所说的所体会的都比较肤浅。我应该让他们圈点自己感受最深的词、句、段，批注自己的理解和感受，教学生品词析句、品味语言、体验情境、把握意蕴、鉴赏评析。这样的话，学生才会领悟得深。而且这个落实学*方法必须坚持。
第二，本课中运用对比去体会课文的人物品质。这节课中*这个人物品质内涵还没完全发掘。本节课，*那种生活简朴的精神，让许多同学都有所感悟。但是，整节课下来，同学们所领悟的那一种生活简朴跟一般人所具有的简朴差不多。很多学生通过了解*的办公桌、夜宵去体会，但如果自己当时将情景一放，切变成其它国家的*、总统的豪华办公室，进行一番对比，并且问：“*可以享受他们的一样的待遇吗？”学生肯定会觉得*可以拥有这一切。接着我可以转问：“为什么*能拥有这些豪华生活，但是为什么他不拥有呢？所以，通过这个对比切问，可以更深层次地挖掘*伟大之处。
《语文课程标准》在第二学段提出有关略读的要求是：“学*略读，粗知文章大意。”教学建议中明确指出：“加强阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。”
新课程下的略读课文，一是从内容上说，理解课文的要求要低于精读课文的教学，一般是“粗知课文大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解即可，词句的理解不作为训练的重点。二是从方法上说，教师要更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，并在读中掌握读书方法，提高阅读能力。由此可见，编者安排略读课文的教学，目的之一是要我们训练学生略读的能力，不要求咬文嚼字，只要求“粗知课文大意”；目的之二是让我们培养学生独立阅读的能力，自己把课文读懂，在实践中掌握读书方法。
一、研究了课程标准
关于略读课文的要求和简校长给我提出的建议，在《一夜的工作》这节公开课中，我主要从以下几个方面进行设计和思考。
１、确定本课的教学理念：自读自疑，自读自悟。
２、教学模式：阅读、交流、分享、提升
３、教学策略：导学分享、自读自悟、交流质疑、读中升华
４、教学方法：以感动为线索，以感受为目的。
５、教学程序：分享课前资料－自读交流感受－朗读体会理解－拓展升华感情
二、这节课从几个方面努力：
１、课前搜集资料，为理解*的为人打好铺垫。
１、多读，以读促情。
２、多交流，提倡个性化、多角度的感悟
３、以读促写。
４、拓展资料，升华情感。
三、教学反思：
１、没有充分让学生交流“生活简朴”这一部分，对于数花生米这部分遗漏了让学生发言谈感受。
２、我认为一节的成功看四个方面：读、说、写、问是否精彩决定一节课的成功。因此想从这四个部分反思一下：
读：学生读的比较多，形式也有：有个别读，挑战读，齐读，男生读，女生读，师生合作读。但是学生在交流句子部分，个性化的读缺乏，只有一次。读的要求没明确，没有提出不同层次读的要求。如学生交流完体会再让学生带着体会读，引导读出体会和相应的语气。
说：这节课学生能从不同角度地述说体会，但是说的面不够广，应照顾不同层次的学生，多说学生交流他们独特的体会。而我总急于让好的学生说，赶过场，没有充分让学生说。
写：本节课前作了装置性的作业，学生都写了*在思考什么，但是在教学中，只是让几个学生在四人小组交流、同个学生汇报。这环节预设性太强，学生只是按预先写的交流，没有生成新的思考、新的想法。所以，在学生四人小组交流时，可以让学生在读前作出修改和补充，小组进行评价，选出最棒的作品进行全班交流。汇报时，可让中下生先汇报，再让写得好的学生汇报。
问：这节学生学生能提出一个问题：*在思考些什么？老师也提出一个问题：“极其”能否去掉，但是质疑的质量还不够高，可改为：为什么花生米好像并没有因为一个人而增加了份量？为什么作者就任一夜的工作就断定*每个晚上都是这样工作？*为什么不白天工作，而是晚上工作？这些问题能引发学生往深入思考，再一次通篇阅读，质疑的质量会比较高。
３、应提早做好准备，提高ＰＰＴ的制作的科学性，以免在课堂上因操作不当而影响上课。当课堂麦克风有杂音、音乐太大场出现问题时，自己应该灵活处理。
４、应不断提高自身教学素养。如教学表情、动作、语言、倾听学生发言等需改善，争做一个教态自然、大方、有亲和力、富有独特魅力的老师。
——《一千零一夜》读书笔记 (菁华5篇)
《一千零一夜》的故事中，下到衣食犯愁的小学徒，上到养尊处优的王子，有好几篇故事的男主人公都是在听亲戚，朋友，甚至路人对某美女(通常是公主)绘声绘色的描述后而单方面地对她疯狂相思，奋起而追的。正可谓：真人还没见着呢，光听听形容就已经焚身了。相比于相对较能令人接受的“一见钟情”，这种“一听钟情”在现代人眼里看来着实不怎么靠谱。童安格歌中的那位“神秘叶丽亚”貌似就是从《一千零一夜》中得到的灵感。
想要改变这种“隔山猜美人”的情况，看来还是要等待照相机的发明和互联网的普及。不过，那些穷小子或浪王子“翻山越岭，跋山涉水”找到心移之人后无一例外都非常满意。这往往会让一个很现实的读者为他们长舒一口大气……
可话说回来了，你是看上人家了，人可倒看得上你啊。这类一看见就想追，一追还准追不上的女人我见得多了，人家是那么好对付的吗?于是，自打追求者们终于千辛万苦见到魂欠梦绕的大美女以后，好戏就开始了。
一开始，他们会展开凌厉的攻势，甜言蜜语，巧做机关，但美女们(通常是公主)个个矜持稳重，不给对方任何的机会!见求爱受阻，追求者们开始托人弄窍，动辄撕心裂肺地吟情诗，甚至以自杀想逼。美女们仍大义凛然，不为所动。最后，恨铁不成钢的编剧和导演无奈派出了各路神仙，小伙子们终于以非自然力量反败为胜，抱得美人归。
《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是***著名的经典文学作品，它的内容丰富，包罗万象，描述了***世界丰富多彩的风土人情和社会生活，显示了***人民非凡的智慧和想象力。作品的由来十分传奇：古时候，撒桑王国的国王山努亚因妻子背叛了他而仇恨女人，从此以后，他每晚娶一个女人过夜后便杀掉。三年后，宰相的女儿大胆入宫，每晚给国王讲一个故事，天亮时便停下来，到晚上接着讲故事。一共讲了一千零一个夜晚，终于使国王打消了杀女人的念头。
《一千零一夜》里面的很多故事都新奇有趣，富有教育意义和警示作用。书中有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的······种种风格不同的故事，故事情节总是曲折、离奇，叙述语言诙谐幽默，采用的手法都是大故事套小故事，阅读时一波三折，让人回味无穷。许多故事都给人留下了深刻的印象，成为脍炙人口的名篇。
比如《偷金盘的'人》这个故事，它讲述了一个穷人为了维持生活，便四处借钱，不就就欠下高额巨债，但他却无力偿还，因此，他只好背井离乡，就这样，他成了一个流浪汉。这时，他看见了一只看家狗，狗前面的金盘子里有一块肉，他想上前去吃这块肉，哪知这只狗非但没叫，反倒很同情他，让他吃这块肉，还同意他把金盘子拿走，他不忍拒绝这份好意，于是拿走了。
他把这个金盘子换了两百金币，然后开了一个小店，由于他善于经营，他成了一个富翁。忽有一日，他心血来潮，准备报答这只狗的主人。没想到那个主任竟成了一个穷苦人，那个富翁好言相劝，并邀请他一起做生意。不久，那个人也成了一个富翁。
由此，我想说：有人帮助了你，你就一定要记住他，有机会就要回报他，因为你有知恩图报的精神。而帮助了你的人现在却没能力帮你，但能凭着骨气不要别人施舍，这种精神也着实令我佩服。
寒假的时候，我读了《一千零一夜》，这是一部脍炙人口的文学名著，它讲述了许多个古老的故事，读完这本书，我学到了许多知识，使我受益匪浅。
《一千零一夜》又叫《天方夜谭》，它的结构精巧而独特，以一个聪颖的女郎每夜给国王讲故事为开端，将数百个故事组织进一个大的框架结构中。《一千零一夜》是*民族智慧的结晶，不同的故事塑造了不同的人物形象，赞扬了劳动人民的聪明才智。
《一千零一夜》中的很多故事现已家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》、《乌鸦和蛇的故事》等。我喜欢在故事中畅游，我喜欢故事中会飞的木马、能治百病的苹果、聪明的阿拉丁。 一个个鲜明的故事形象引人入胜，令人流连忘返。
我最喜欢《阿拉丁和神灯》这个故事。故事里的主人公阿拉丁聪明、善良，他靠自己的智慧打败了可恶的魔法师，赢得了神灯，又获得了公主的芳心，过上了快乐的日子。这个故事告诉我们：做人要善良，否则没有好下场。如果遇到了危险，要沉着、勇敢、机智，既要和敌人斗争又要保护好自己。
读了《天方夜谭》之后，我学会了善良，还学会了勇敢，故事中的人物形象时刻浮现在我眼前，我时刻牢记：害人之心不可有，心中充满善念，每当我遇到危险时，我提醒自己要机智、勇敢，要有一颗勇敢的心。
一千零一夜给我映像最深的是冬爷爷。
他讲了，老太婆让老头把女儿扔到树林里，老太婆的女儿在家里。老头儿的女儿在冬天里送到了树林里，有一位冬爷爷一直问女孩冷不冷，他一直说不冷，冬爷爷拿着袄给他穿上了，拿着戒指和礼物给他戴上了，老头儿去看自己的女儿，看到她非常美丽，非常开心，就把他接回了家，老太婆让老头儿把女儿也送到树林里，冬爷爷也问他冷不冷，他一直说冷，还说不喜欢冬天，喜欢春天，最后冬爷爷把老太婆的女儿冻僵了，老头儿老太婆的女儿拉了回来，老太婆见女儿变成这样了，哭了起来。这是故事内容，他给我的感受是，老太婆的女儿明明是令人讨厌的，老太婆却对老头儿说自己的女儿最聪明，这说明老太婆，光爱自己的女儿，不关心其他的孩子。老头的女儿是善良的，是会干活的，老头也挺关心老太婆的女儿的，老太婆的女儿是懒惰的，也是心黑的，老太婆也不关心老头的女儿，还想让老太婆的女儿死，这说明老太婆心也是黑的，最后来太婆的到了报应，她的女儿也遭到了报应，这说明老太婆太爱自己的女儿了，应该，像老头儿的女儿一样，让她干活，做坏事，会遭到报应的。
这篇文章是让我们做好事的，我们要做好事，做好事会遭到好的报应，所以我们才要做好事。
暑假里愉快而惬意的拿着小说看，真的很惬意，于是，我津津有味的“啃”了一本《大故事牵小故事，小故事连大故事》的《一千零一夜》。
“一千零一夜”是一部被世人熟知的*文学经典。这是个幻想的故事世界，人一看，便会在此尽情遨游，还会有峰回路转，柳暗花明的奇幻感觉！一定能让你在字里行间流连忘返！
在《一千零一夜》的故事中，我觉得有些人是积极的，有些人是奋发向上的，有些人是不劳而获的，比如《渔夫*尔的奇遇》中的*尔是靠力量和运气获得幸福的，而《阿拉丁的神灯》中的阿拉丁则是靠一颗不气馁、勇敢的心赢得幸福的。
因为阿拉丁原本是个只会吃喝玩乐的穷孩子，而在一次偶然的机会中，他被一位魔发师给指引了一盏神灯，所以我很喜欢他。他靠自己的努力过着幸福的生活。感觉人不仅要靠运气，还要靠自己的智慧不然，一旦失去了神灯，就没办法了。
在阿拉丁的智慧中，他在失去神灯之后，仍然凭著自己的智慧杀死魔发师，夺回神灯。“阿拉丁神灯”让我懂得了做人要善良，乐于助人，面对困难要机智，从容应对。
总而言之，本书中的童话故事使我明白了一个道理：做人要诚实，不要占别人的便宜，应该自己努力争取。而且懂得了遇到问题不要紧张，不要害怕，只要努力，任何困难都有解决办法。我认为：我们努力工作就是要把我们的能力发挥出来，让我们的生活充满奇迹！
——一夜的工作读书心得 (菁华5篇)
今天，我读了《一夜的工作》这篇课文。使我心潮澎湃、掩卷沉思……
《一夜的工作》主要写的*工作劳苦、生活简朴。文中有许多地方令我感动，其中*那种忘我工作的精神最让我感动。
想想*。他身为*，可他的生活多么简朴，只有必需品，一点也不奢侈。吃的又是那么简单，只有一杯绿茶和一盘数的清的花生米，一点也不浪费。对于这一切他无怨无悔，没有一丝的抱怨。他每天都会工作到很晚，而且还要一丝不苟得审阅、批改。难道这不值得我们每个人学*?
再想想自己。生在这个社会主义的大家庭中，却“身在福中不知福”，每次不是抱怨饭做得不好吃，就是说菜做的咸了，要不就是不合自己的胃口，自己也从来不主动刷碗。对于住的方面，我也很挑剔，我要有自己的选择。爸妈给我买的生活用品，我只看好看不好看，自己觉得不好看了，别人说什么也不要，我觉得我非常奢侈。还有在写作方面，我常常写得非常潦草。
我跟*有天壤之别。我现在下决心像*学*，学*他的那种认真、一丝不苟的精神。
我也要做*那样高尚的人。我要从现在做起，从学*上认真、生活简朴开始。
《一夜的工作》描写*审阅文件的.情形，表达了人民群众对*的敬爱之情。
这篇文章，真实地告诉我们，*工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。
当我读到“我今晚批改一尺来高的文件”时，我不由得心中默默地为*叫苦。一尺来厚的文件，该有多少页呢?少说也有几百份吧!或许上千份。看一遍也够累了，保况还要动脑筋作批示呢!*啊，您真是日理万机，为国家操碎了心!
读着读着，在我的脑海中又不时出现了影片中记录*生活和工作情形。*的卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头、写字台上堆满了书和待批的文件。*的那件睡衣，打了好几块补丁。服务员多次送热饭，*都一次次忘了吃。*在病中，还念念不忘国事。晚上只睡一会儿，抱病批阅文件。*啊!您永远是我心中的好*啊!您永远活在我们的心中。
同时，我心中充满了自豪——我们有这样一位人民的好*，这是我们*人的骄傲!我一定要以*为榜样，做一个对祖国对人民有用之才。
这学期我怀着激动而兴奋的心情朗读并学*了何其芳叔叔写的《一夜的工作》这篇课文，让我深深的体会到了敬爱的*对工作是多么负责而且生活又是多么的简朴。这让我无时无刻不在佩服*羡慕*，我也多想做一个像*一样的人啊……
“……及其简单……一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而以……”瞧，不是吗？*不是生活得很简朴吗？堂堂一个*却和贫民百姓一般，你没觉得很奇怪吗？是很奇怪他也是非常的特别，这也是我们*值得骄傲的地方，因为之所以有了他我们*才渐渐走上繁荣之道昌盛之道！如果不是这样，*可以享受多少荣华富贵锦衣玉食的生活啊！
“……不是……而是……才……”看，不是吗？*不是一个对工作负责的人吗？连整理一份记录稿都要认真审一审批一批！如果不这样*会如此富强吗？
我真想对*说：“你将你的心交给了人民，全心全意地为国为民作贡献，却丝毫不为自己着想，不为自己分心。难道你不累吗？我知道你很累，怎么会不累呢？你肯定是国家的天天发达和日日兴旺在支撑着你的身躯你的灵魂！”
今学期,我们学*了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.*不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。
当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话时，惊呆了。一个泱泱大国的*的办公室是如此简陋，真的不敢相信自己的眼睛，但是事实是这样。我深情地说了一句;“周爷爷，您的办公室真简陋啊，说明您是一个不搞特殊化的人，您真不愧是我们国家的*!”
我再读下去，“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”读完这句后，我的脸一下子红了起来，*时自己无论是写作业还是读课外书，都是马马虎虎的，写作业只求速度，而不是求质量;读书时是一目十行，根本不知道文章讲的是什么，写作目的是什么，把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学*，把自己的缺点改正，这样才会把成绩赶上。
继续往下读“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了，他工作那么认真，辛苦，但是夜餐却那么少。与自己相比，自己幸福多了。每天晚上写完作业时，总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着：我学*周爷爷的生活简朴的好*惯!
读完全文后，使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样，学*他的优秀品质。
今天，我读了《一夜的工作》这篇课文。使我心潮澎湃、掩卷沉思……
《一夜的工作》主要写的*工作劳苦、生活简朴。文中有许多地方令我感动，其中*那种忘我工作的精神最让我感动。
想想*。他身为*，可他的生活多么简朴，只有必需品，一点也不奢侈。吃的又是那么简单，只有一杯绿茶和一盘数的清的花生米，一点也不浪费。对于这一切他无怨无悔，没有一丝的抱怨。他每天都会工作到很晚，而且还要一丝不苟得审阅、批改。难道这不值得我们每个人学*?
再想想自己。生在这个社会主义的大家庭中，却“身在福中不知福”，每次不是抱怨饭做得不好吃，就是说菜做的咸了，要不就是不合自己的胃口，自己也从来不主动刷碗。对于住的方面，我也很挑剔，我要有自己的选择。爸妈给我买的生活用品，我只看好看不好看，自己觉得不好看了，别人说什么也不要，我觉得我非常奢侈。还有在写作方面，我常常写得非常潦草。
我跟*有天壤之别。我现在下决心像*学*，学*他的那种认真、一丝不苟的精神。
我也要做*那样高尚的人。我要从现在做起，从学*上认真、生活简朴开始。
——一夜的工作读书笔记 (菁华5篇)
*的工作十分劳苦。他日理万机，通宵达旦工作，要审阅“一尺来高的文件。”工作量是多么大啊！读到这里，我不禁想起我们班的同学。*时，老师作业布置得多一点，就有人乱说作业多。有的同学做了2小时，就不耐烦了。至于写一个晚上，谁都没有想过。虽然*的`工作很多，但是工作十分认真，一点也不马虎。他不是浏览一遍就算了，而是“一句一句地审阅，看完一句就在那一句后面画一个圈
*身为国家领导，但生活却十分简朴。*的办公室“一座宫殿式的房子，”房子看上去很华丽，但*办公室的摆设却极其简单“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊！一个堂堂的*，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，*时吃的穿的挑挑拣拣，有时还为一些小事发火。想到这里，我感到十分惭愧。
*是伟人也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人就是他*时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的是人民，惟独没有他自己。我虽是一名小学生，读了此文使我懂得了这样一个道理：要想将来为人民做点事就必须以*为榜样。从现在起，学*上必须刻苦，生活上必须简朴。
《一夜的工作》这篇文章，描写了*审阅文件的情形，表达了人民群众对*的敬爱之情。
这篇文章，真实生动地告诉我们，敬爱的*工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。这使我受到了很大的教育，从而更加深深地从心里怀念我们敬爱的*。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件”时，我不由得心中暗暗地为*叫苦，一尺来厚的文件，该有多少页啊，少说也有几百份吧？不，或许有上千份呢！看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢，*啊，您真是日理万机，为国家操碎了心哪！
读着读着，在我的脑海中又不时地出现了很多影生中纪录*类似吉他的古代乐器工作的情形：*的卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字吧和几把椅子，而床头、写字台上，推满了书和待批的文件，*的那件睡衣，打了好几块补丁；服务员多次热饭，*都一次次地忘了吃，老师还常常给我们讲*在病中，还念念不忘国事，晚上只睡一点点觉，抱病批阅文件……每当我看到和想起定幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我心中又充满了自豪——我们有这样一位人民的好*，这是我们*人民的骄傲，我一定要以*为榜样，做一个对祖国对人民有用的人。
*的工作十分劳苦。他日理万机，通宵达旦工作，要审阅“一尺来高的文件。”工作量是多么大啊！读到这里，我不禁想起我们班的同学。*时，老师作业布置得多一点，就有人乱说作业多。有的同学做了2小时，就不耐烦了。至于写一个晚上，谁都没有想过。虽然*的工作很多，但是工作十分认真，一点也不马虎。他不是浏览一遍就算了，而是“一句一句地审阅，看完一句就在那一句后面画一个圈
*身为国家领导，但生活却十分简朴。*的办公室“一座宫殿式的房子，”房子看上去很华丽，但*办公室的摆设却极其简单“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊！一个堂堂的*，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，*时吃的穿的挑挑拣拣，有时还为一些小事发火。想到这里，我感到十分惭愧。
*是伟人也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人就是他*时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的是人民，惟独没有他自己。我虽是一名小学生，读了此文使我懂得了这样一个道理：要想将来为人民做点事就必须以*为榜样。从现在起，学*上必须刻苦，生活上必须简朴。
今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》，读完这篇感人肺腑的文章后，让我思绪万千。
《一夜的工作》主要描写了*彻夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，却十分简朴。文中多处细节使人感动。
*，他是我们中华人民共和国的*。他每天日理万机，忙个不停，经常通宵达旦地工作，文章中写道：他每天晚上都要批阅“一尺来厚的文件。”读到这里，我想到了我自己，每当老师布置的作业稍微多一点，我就不高兴，说：“做这么多功课，累死我啦！不做好了。”有时候，我还脸皮厚厚的，懒做作业，宁愿被老师当众批评，被同学嘲笑。*不但工作繁重，而且他对待工作的态度更是一丝不苟，从不囫囵吞枣。*审阅文件时，是看完一句就用钢笔在那一句话后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，还询问他人。我联想到自己，有时候，我为了争取更多的时间去玩，把作业马虎了事，对比起*对工作的一丝不苟精神，我真是惭愧极了。
*不辞劳苦的工作精神值得我们学*，他简朴的生活作风更值得我们学*。*辛苦了一个夜晚，只吃几颗花生和喝一杯热腾腾的绿茶充饥。可见*对自己的生活多么简朴和多么随便。记得有一次，我和朋友出去玩时，不小心弄破了裤子，妈妈说帮我缝补好，而我却说：“补一块烂布在裤子上多难看，干脆扔了它吧！，”妈妈又说：“这条裤子只破了一个小洞，何必要扔掉这么可惜呢？只要缝补好就可以穿，你要学会简朴啊！知道吗？”妈妈的一番话，使我内疚地低下了头。从今以后，我要学**对生活那样简朴。
通过《一夜的工作》读后，*每天废寝忘餐地工作，无私奉献为我们国家效力，让每一个*人都活得开心、快乐、幸福，使我内心震动很大，尤其是*对生活的要求是那么的节俭，我们身为新世纪的接班人，应该努力学*，长大后报答我们敬爱的*，报答我们伟大的祖国！
《一夜的工作》这篇文章，描写了*审阅文件的情形，表达了人民群众对*的敬爱之情。
这篇文章，真实生动地告诉我们，敬爱的*工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。这使我受到了很大的教育，从而更加深深地从心里怀念我们敬爱的`*。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件”时，我不由得心中暗暗地为*叫苦，一尺来厚的文件，该有多少页啊，少说也有几百份吧？不，或许有上千份呢！看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢，*啊，您真是日理万机，为国家操碎了心哪！
读着读着，在我的脑海中又不时地出现了很多影生中纪录*类似吉他的古代乐器工作的情形：*的卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字吧和几把椅子，而床头、写字台上，推满了书和待批的文件，*的那件睡衣，打了好几块补丁；服务员多次热饭，*都一次次地忘了吃，老师还常常给我们讲*在病中，还念念不忘国事，晚上只睡一点点觉，抱病批阅文件……每当我看到和想起定幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我心中又充满了自豪——我们有这样一位人民的好*，这是我们*人民的骄傲，我一定要以*为榜样，做一个对祖国对人民有用的人。
