桃花二年级作文菁选

首页 / 二年级作文 / | 2023-02-21 00:00:00

精选桃花二年级作文集合6篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的桃花二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

桃花二年级作文 篇1

  桃花是我们肥城的金字招牌之一,十万亩桃园还上了大世界 吉尼斯纪录,是世界最大桃园呢!

  由于天冷,今年的桃花,它舍不得开口笑,这几天才陆续绽放。桃花一开,真招人喜欢,漫山遍野全是花的海洋,桃花多数是五瓣的,?色多是粉红,有一部分是胭脂色的.。

  桃花象征着祖国的繁荣昌盛和人们美好的生活;表现着青年人积极向上奔放的热情,寓意着老年人的长寿和健康。因此桃花一开,外地的客人大车小辆的都涌向肥城桃花园,来观花赏景。听说通过看桃花,还招来了不少客商投资呢。

  桃花经受了风寒的磨炼,依然把那美好的花儿献给人们观赏,我要向它学*,磨炼自己,提高自己。

桃花二年级作文 篇2

  听说碧州公园的桃花开了,我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门,我就被一阵诱人的清香引入桃林。

  桃花已经开了不少了。远远望去,那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去,仔细地观察,看见桃花长着椰圆形的花瓣,花芯是黄色的,像一个害羞的淑女,羞得满脸通红。

  这么多的桃花,一朵有一朵的姿势,一朵挨着一朵,有的迎风盛开,有的含苞欲放,有的在微风中翩翩起舞,还有的在展现自己,让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花,忍不住地拍手叫好。

  我闭上眼睛,深深地吸了一口气,尽情享受着桃花的`清香。这时,我仿佛自己就是一朵美丽的桃花。微风吹过来,我就跳起了欢快的舞蹈,不光是我一朵,一林的桃花都在舞蹈。风停了,我静静的站在树枝上,小鸟飞过来,蝴蝶和蜜蜂也飞了,它们和我一起嬉戏,一起享受的春天温暖的阳光。

  过了一阵子,我才记得我不是桃花,原来我是在看桃花呢。

桃花二年级作文 篇3

  在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。

  春天一到,干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的.花骨朵。不过几天,桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老远就能闻到桃花散发出的一阵一阵清香。

  过了一段时间,桃花落了,一片片嫩绿的枝芽又钻了出来,叶子的下面,也跟着长出了小桃子,它们就像孩子一样躲在叶子的下面,你不仔细看,根本分辨不出是叶子还是桃子。

  冬天,寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝,这就是桃树在一年四季自然界的千变万化,这就是自然生活。

桃花二年级作文 篇4

  我家门口有着一棵高大的桃树。春天到了,枝头上绽放了许多的桃花,它小小的,像红彤彤的脸蛋。

  春风轻轻地吹过,桃树枝头就绽放出了花骨朵,然后慢慢的开放了。它的花芯细细的,顶端还有一个小黄球,招来小蜜蜂采花蜜。

  走到树下,仔细观察,我发现它们一朵又一朵的姿势,开得很热闹。有些花瓣完全绽放了,像一个个小太阳,有的展开两三片花瓣美不胜收,有的含苞待放、香气袭人还有的.刚冒出黄豆大的粒儿,像一个个***。

  它虽然没有其他花好看,但它也悄悄地绽放着,为春光增添了无限生机和美丽的风景。

桃花二年级作文 篇5

  春天,暖风吹拂,万物复苏,许许多多的花儿竞相开放了,有金黄色的油菜花、紫色的牡丹花、火红的杜鹃花,可我最喜欢的是那粉红的桃花。

  一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。马路边、花园里、公园里的桃花都争先恐后地开放了。你看!桃树的每一根枝头上都长满了桃花,挨挨挤挤真热闹。繁如群星的花朵随着桃枝在春风里欢快地摇曳着,宛如桃花仙子们在翩翩起舞。空气中弥漫着淡淡的'桃花清香,好像桃花仙子喷了香水似的,让所有的人都沉醉了,我也深深地沉醉在花香中。树枝上的绿叶默默衬托着桃花,使它们显得更加美丽动人。

  桃花真美,我喜欢桃花。

桃花二年级作文 篇6

  过年的迎春花有很多,但我最喜欢的,不过就是桃花了。

  桃花在外面买有大有小,连颜色也各有不同,有桃红,有粉红,有梅红;所谓萝卜青菜,各有所爱,你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的桃花外插上几枝菊花,那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开,还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样,害怕别人看到它的脸蛋;有的'花已经全开了,特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣,里面有几条黄色的,小小的花蕊,真美呀!我喜欢桃花,那你们呢?


桃花二年级作文菁选扩展阅读


桃花二年级作文菁选(扩展1)

——桃花二年级作文菁选

桃花二年级作文集合10篇

  在日常学*、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的桃花二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桃花二年级作文 篇1

  哦!我的朋友们,你是否认真看过那一朵朵不起眼的桃花,别看它小,它的美丽,能让你喜欢它,爱上它。如果你真的没仔细看过,那就由我来告诉你吧!

  每当阳光一阵阵暖过;每当树叶一阵阵绿过;每当雨水一阵阵下过,桃树的碧绿嫩叶间便会冒出朵朵鲜艳的桃花。这一朵朵盛开的.桃花给大地带来了浓浓的春的气息。

  我看着桃花,它犹如一个不可侵犯的少女,红嫩的身躯,是那样柔美。那红红的鲜鲜的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在大树下面,似乎依偎着母亲。

桃花二年级作文 篇2

  三月正是开桃花的好日子。

  我急匆匆的跑到窗户前,赏桃花。:“桃花这么漂亮,还带有着一丝丝微弱的光芒,大概是阳光照射的`缘故吧!”我猜测道。在一大群粉红桃花中,有一朵不起眼的白桃花,上面还有着一滴透明的小水珠,在阳光的照射下,熠熠发光。我想:这么微不足道的小水珠竟然在阳光的照射下变得那么晶莹剔透,佩服呀!突然,一阵强风吹过,白桃花抖了一下,花瓣吹走了三四片,只剩下一片花瓣了。我轻轻地捂住桃花,不让最后一片桃花掉。强风吹了三四分钟,终于走了。我高兴极了,摆了一个剪刀手。

  我爱桃花。

桃花二年级作文 篇3

  今天我刚下楼就看见一点一点粉红色,闻到一股桃花香。

  走*看,是宛如含蓄东方女孩子两排腮红的桃花,我一下子醉在了这个粉红色的童话 里。桃花们争先恐后地开着,在绿叶的'衬托下,桃花显得更红更粉了,这也是春姑娘劳动后的收获。桃花们一朵比一朵美,一朵比一朵鲜艳。看着看着,我仿佛也变成了一朵桃花,在树上和桃花姐姐,桃花妹妹一起玩。看!我们正在捉迷藏呢!我们正玩着,突然,一阵微风吹来,我和桃花姐姐们一起摇摆着身子,频频点头,我们一边点头,一边数着节拍“一二”,“一二”……

  从这时,我的心里已播下一粒桃花种子,它正在等待 着发芽,发芽……

桃花二年级作文 篇4

  在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。

  春天一到,干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天,桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老远就能闻到桃花散发出的'一阵一阵清香。

  过了一段时间,桃花落了,一片片嫩绿的枝芽又钻了出来,叶子的下面,也跟着长出了小桃子,它们就像孩子一样躲在叶子的下面,你不仔细看,根本分辨不出是叶子还是桃子。

  夏天,是桃子成熟的季节,人们都提着篮子,小心翼翼的摘着桃子,摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子,摘下来一饱口福。桃子又香又甜,甜到人们的心里。

  冬天,寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝,这就是桃树在一年四季自然界的千变万化,这就是自然生活。

桃花二年级作文 篇5

  我爱花,爱夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花……但我最喜欢春天的桃花。

  四月是桃花开放的季节,我喜欢它漂亮的`色彩,淡淡的粉色中带着浅浅的白,像一位小姑娘,美丽极了!我忍不住摸了摸,它的花瓣是滑滑的。

  看,满树的桃花形态各异。看,有的已经全部展开,像一张张灿烂的笑脸,有的只张开几片花瓣,还是小小的花骨朵儿。不知什么时候来了许多蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花丛中快乐地捉迷藏,我都入了神。

  俗话说:“鲜花还得绿叶衬”,别小看了那一点点的绿叶。如果没有了它,桃花又怎么能那么艳丽可爱呢!

  我爱那美丽的桃花,也爱那点点绿叶!

桃花二年级作文 篇6

  春天到了,河岸上长着许多桃树,远远望去像一片灿烂的朝霞。柔柔的春风吹了几下,粉红的'桃花瓣纷纷扬扬地飘落了下来,有的落在小路上,有的落在一楼的阳台上,有的落在农田里……

  这时,一只小蚂蚁走来,准备过河看望生病的婆婆,但没有桥又没有船怎么过河呢?小蚂蚁发愁了,静静地躺在河岸上,突然,小蚂蚁眼前一亮,她看着河面上飘动的桃花瓣想:那不就是船吗?说着,就找来一根木棍作浆,小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河,去看望生病的奶奶了。

  早上,蜗牛伯伯出来散步了,忽然,天空下起了毛毛细雨,蜗牛伯伯急得团团转,正巧,一片桃花瓣落在了路上,蜗牛伯伯灵机一动,赶紧找来一根木棍,把桃花瓣放在了木棍上面,就这样,蜗牛伯伯回到了家中。

  雨过天晴,天朗气清,小鸡准备参加比赛。于是,小鸡就出发了,一路上,太阳发出强烈的光芒,小鸡想;要是晒黑了我,可怎么办呢?小鸡一低头,看见地面上的桃花瓣,真是喜出望外,它捡起桃花瓣,戴在了自己的头上,不仅防太阳,而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色,也给小动物们解了燃眉之急。

桃花二年级作文 篇7

  满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?——题记

  红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的.:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?

  我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。

桃花二年级作文 篇8

  桃花是我们肥城的金字招牌之一,十万亩桃园还上了大世界 吉尼斯纪录,是世界最大桃园呢!

  由于天冷,今年的桃花,它舍不得开口笑,这几天才陆续绽放。桃花一开,真招人喜欢,漫山遍野全是花的海洋,桃花多数是五瓣的,?色多是粉红,有一部分是胭脂色的。

  桃花象征着祖国的繁荣昌盛和人们美好的生活;表现着青年人积极向上奔放的热情,寓意着老年人的`长寿和健康。因此桃花一开,外地的客人大车小辆的都涌向肥城桃花园,来观花赏景。听说通过看桃花,还招来了不少客商投资呢。

  桃花经受了风寒的磨炼,依然把那美好的花儿献给人们观赏,我要向它学*,磨炼自己,提高自己。

桃花二年级作文 篇9

  过年的迎春花有很多,但我最喜欢的,不过就是桃花了。

  桃花在外面买有大有小,连颜色也各有不同,有桃红,有粉红,有梅红;所谓萝卜青菜,各有所爱,你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的桃花外插上几枝菊花,那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开,还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样,害怕别人看到它的`脸蛋;有的花已经全开了,特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣,里面有几条黄色的,小小的花蕊,真美呀!我喜欢桃花,那你们呢?

桃花二年级作文 篇10

  听说碧州公园的桃花开了,我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门,我就被一阵诱人的清香引入桃林。

  桃花已经开了不少了。远远望去,那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去,仔细地观察,看见桃花长着椰圆形的花瓣,花芯是黄色的`,像一个害羞的淑女,羞得满脸通红。

  这么多的桃花,一朵有一朵的姿势,一朵挨着一朵,有的迎风盛开,有的含苞欲放,有的在微风中翩翩起舞,还有的在展现自己,让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花,忍不住地拍手叫好。

  我闭上眼睛,深深地吸了一口气,尽情享受着桃花的清香。这时,我仿佛自己就是一朵美丽的桃花。微风吹过来,我就跳起了欢快的舞蹈,不光是我一朵,一林的桃花都在舞蹈。风停了,我静静的站在树枝上,小鸟飞过来,蝴蝶和蜜蜂也飞了,它们和我一起嬉戏,一起享受的春天温暖的阳光。

  过了一阵子,我才记得我不是桃花,原来我是在看桃花呢。


桃花二年级作文菁选(扩展2)

——桃花二年级作文菁选

桃花二年级作文集锦5篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的桃花二年级作文5篇,欢迎大家分享。

桃花二年级作文 篇1

  在清晨,桃花醒了,多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊!你看那朵含笑迷人,像羞红了脸庞的小姑娘;再看那朵,洁白如玉,多么娇艳;看那朵,粉红粉红的,勾起了我粉红色美好的回忆……

  到了中午,桃花精神充沛,开得特别好:白如雪,粉如霞,争奇斗艳,美不胜收,多多都那么有精神,多么美啊!桃花的美把大地装扮的花枝招展,像个要去参加舞会的姑娘。

  晚上,桃花的颜色变淡了,但闻起来还是那么香,想起来还是那么妩媚多姿,啊,一阵凉爽的清风吹来,桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈,远远望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……

  每当我回想起美丽的桃花,我好像就看见桃花正对我微笑,就会感到桃花用自己柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋,让我感觉特别舒服。

  我喜爱桃花不仅喜爱它的美,我更喜爱桃花的朴素、*凡、默默无闻。在很多人的心目中,富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的`百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我觉得它们都有一个不好的特点,那就是各个骄傲,一点都不谦虚,可桃花不是这样,它不骄傲,总是默默的把自己的香气送给大自然,虽然它在百花中可能并不出色,可能没有人喜欢它,但桃花从来不生气,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永远最美,最娇艳。

  啊,桃花我喜爱你,喜爱你的美,更喜爱你的*凡、朴素、默默无闻!

桃花二年级作文 篇2

  沙沙沙,春姑娘下着蒙蒙的细雨,吵醒了桃花娃娃。我站在远远的地方,踮起脚尖,静静的.望着粉红的桃花。

  在雨中,桃花显得更美了。桃花多得数不清了。有三四朵一群,五六朵一伙,甚至还有八九朵排成一队。看哪!这一朵是最吸引我的,它带着淡淡的红,瓣上点缀着许许多多晶莹的露珠,

  像放在花瓣上闪闪发光珍珠宝石,花蕊像无数支燃烧的蜡烛,又像是小朋友燃放的烟束。花蕊散发着淡淡的香味,像是被喷过香水的小姑娘。

  “我在开花。”它们在笑。

  “我在开花。”它们嚷着。

  我静静地开着它们,真想上前摘一朵,可我不忍心!我摸了摸它的花瓣,心想:是什么让它变得如此美丽呢?

桃花二年级作文 篇3

  我家门口有着一棵高大的桃树。春天到了,枝头上绽放了许多的桃花,它小小的,像红彤彤的脸蛋。

  春风轻轻地吹过,桃树枝头就绽放出了花骨朵,然后慢慢的开放了。它的花芯细细的,顶端还有一个小黄球,招来小蜜蜂采花蜜。

  走到树下,仔细观察,我发现它们一朵又一朵的`姿势,开得很热闹。有些花瓣完全绽放了,像一个个小太阳,有的展开两三片花瓣美不胜收,有的含苞待放、香气袭人还有的刚冒出黄豆大的粒儿,像一个个***。

  它虽然没有其他花好看,但它也悄悄地绽放着,为春光增添了无限生机和美丽的风景。

桃花二年级作文 篇4

  过年的迎春花有很多,但我最喜欢的,不过就是桃花了。

  桃花在外面买有大有小,连颜色也各有不同,有桃红,有粉红,有梅红;所谓萝卜青菜,各有所爱,你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的'桃花外插上几枝菊花,那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开,还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样,害怕别人看到它的脸蛋;有的花已经全开了,特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣,里面有几条黄色的,小小的花蕊,真美呀!我喜欢桃花,那你们呢?

桃花二年级作文 篇5

  今天桃花岛将举行五年一次的盛大庙会。吃过午饭,我和几个同学以及她们的妈妈们一起来到了镇中心的街上,等待**队伍的到来。

  街上人山人海,都在等待这次盛大的`庙会**队伍。远处,一串串烟花升上天空,敲锣打鼓的声音把全场的气氛变得热闹起来。过了好久,我们看见一条满身金黄的龙大摇大摆地走过来,嘴里还含着一颗龙珠,我们急忙跑到龙头下面钻了一下,据大人说钻过龙头可以保*安。

  接着,又有许多条龙走过,还有许多彩旗列队走来,伴随着音乐声,锣鼓声,好不热闹。妈妈悄悄对我说:“等会过来的拿着旗帜的人中,拿着‘太*’旗帜的就是外公。”我睁大眼睛仔细找了找,一下子就认出了外公,看来我的眼力还不错嘛!“啊!妈妈,这辆花车上坐的全是小朋友!”我叫道。妈妈说:“看!这些小朋友一个个穿着古装服饰,他们演的是民间故事里的神仙呢!”花车后面拉着一条绳子,一拉,就形成了一个小舞台。一个戴着和尚帽子的人和一个穿着红色古装服的女子在跳舞,他们一会儿鼻尖碰鼻尖,一会儿转圈,让人们直拍手。原来他们在表演一个民间故事—济公搭讪。

  后面还有许多精彩的节目,让我们意犹未尽。妈妈告诉我,举行庙会是一个传统的活动,是我们祈祷国泰民安,风调雨顺。虽然我不是很懂里面的意思,但是这次的桃花庙会可真热闹,我希望下次桃花还能开这样的庙会。


桃花二年级作文菁选(扩展3)

——桃花二年级作文菁选

桃花二年级作文集合5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的桃花二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桃花二年级作文 篇1

  春天来了,在这个美丽的季节里,百花齐放,五颜六色的花儿可漂亮了。有红色的玫瑰花,有粉红的桃花,还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。因为,每当春天的时候,它都咧着嘴笑,而且,还露出它可爱和美丽的一面。

  每到春天,桃花树上长满了桃花,每一朵都开得那么鲜艳,桃花的花瓣粉红粉红的,而且,摸上去嫩嫩的',手感非常好。

  一阵风吹过桃花,桃花树摇摇摆摆的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下来,好像在欢迎人们来到这里。

  我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。

桃花二年级作文 篇2

  我爱花,爱夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花……但我最喜欢春天的桃花。

  四月是桃花开放的季节,我喜欢它漂亮的`色彩,淡淡的粉色中带着浅浅的白,像一位小姑娘,美丽极了!我忍不住摸了摸,它的花瓣是滑滑的。

  看,满树的桃花形态各异。看,有的已经全部展开,像一张张灿烂的笑脸,有的只张开几片花瓣,还是小小的花骨朵儿。不知什么时候来了许多蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花丛中快乐地捉迷藏,我都入了神。

  俗话说:“鲜花还得绿叶衬”,别小看了那一点点的绿叶。如果没有了它,桃花又怎么能那么艳丽可爱呢!

  我爱那美丽的桃花,也爱那点点绿叶!

桃花二年级作文 篇3

  我家有棵樱桃树,是去年我和爷爷亲手栽的,今年,已经长得有三米多高,我的胳膊那么粗。

  今天,我在家没事,妈妈让我观察生活,我就到院子里,寻找春天,突然,我发现,樱桃花不知道什么时候开了!红的带粉,又有些紫,还有的象黑,但不是真黑,是红的太很了!

  那小树上的花,我数不清有多少朵,看看这一朵很美;看看那一朵也很美,如果把眼前这一树樱桃花,看作一大幅活的画,那画家的本领真了不起!我想,我就是一朵樱桃花,一阵微风吹来,我翩翩起舞,欢迎春天的到来,歌唱春天的美好!

  我再次仔细观察,枝条上,冒出了一小簇一小簇的嫩芽,黄黄的,绿绿的,有的`已经向外展开,有的还是一个个小尖尖,我想,千万遍百万遍地赞美她,樱桃树的生命多么顽强,我要学*她的精神,一直向上。

  我把鼻子凑*樱桃花,闻闻好香啊,妈妈告诉我一句话:“樱桃好吃树难栽,我们一定要珍惜劳动人民的成果。”

桃花二年级作文 篇4

  今天,我去了富阳新登半山桃花节现场,我们的汽车一开进这个地方,山上山下的人很多很多,我再向上一看,啊!

  让我大吃一惊,我们的车前面山上约有几万株美丽的桃花,枝叶托着粉红的桃花,桃树一枝挨着一枝,花朵一朵挨着一朵,楚楚动人。我们的汽车在盘山公路不断向上爬升,到山顶的时候我发现,这环山公路像弯弯曲曲的长龙。我们到了山上,我又发现,山下一个一个人在走,就像一只只蚂蚁在爬似的`。远远望去,满山的桃花和黄色的油菜花是多么绚丽多彩啊!

  我仿佛置身于仙境之中。

  我们到了农民家,农民伯伯带我们去挖笋。我背着锄头上山了,山上是密密麻麻的青竹林,开始的时候我还找不到竹笋,后来在农民伯伯的帮助下,我终于在竹子旁边仔细挖找,发现一支支胖乎乎的小笋露出了嫩嫩的笋芽头,我高兴地一棵一棵地把它挖出来。

  中午,农民伯伯请我们吃农家菜,桌上的农家菜可丰富了,有炒野菜,现杀的红烧猪肉,凉拌磨粉豆腐,清明团子,炒本鸡,咸肉烧毛笋,自打芝麻年糕……特别是现打现烧的芝麻年糕我吃了好多。这些农家菜我都很喜欢吃,我在回来的路上还问妈妈,什么时候再带我去吃那儿的红烧猪肉,因为那猪肉又香又糯。

  我向往着桃树结果的时候,我们又可以去摘桃子,吃农家菜了。

桃花二年级作文 篇5

  “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”多美的诗句!多美的.春天!

  星期六早上,外公说:“今天我们到桃花山玩儿。”我听了,心里别提多高兴了!

  我们乘坐公共汽车向风景如画桃花山进发,公路两旁,一排排风景树整齐、挺拔,苍翠欲滴,像列队的士兵,检阅着过往的车辆。田野里。油菜花金黄一片,闪闪发光,像满地的黄金。天空中小鸟叽叽喳喳的叫着,还扇动着翅膀,像是在跟我们打招呼。

  车子来到桃花山下。那里人潮涌动,交警叔叔正在忙着指挥交通,道路两旁小贩们热情地叫卖着,跟行人打着招呼,真是热闹非凡!

  下了车。沿公路往上,只见漫山遍野桃红李白,人头攒动,人面桃花相映,甚是美丽!道路两旁有小朋友在买风筝、水和吃的,欢乐喜庆之气不减新年。往下看,上山的游客络绎不绝,就像一条巨龙不断地向山顶蠕动。山顶上,桃花仙子选秀活动正在热火朝天的进行之中,莺声燕语,宛若天赖之音,给桃花山更增几分喜悦,几分诗意。

  中午时分,太阳高照,天气渐热吃过可口的午餐,人们纷纷离开桃花山,我也随着人流心满意足地回到家中。


桃花二年级作文菁选(扩展4)

——二年级作文菁选

有关二年级作文合集六篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

  我有一个整天骂我但又非常爱我的母亲!当然我也很爱她!

  她是双面化的,有时和蔼,有时严厉。

  和蔼:每一次,当我遇到难题时,她会叫我静下心来,慢慢想,不要着急,好好回想一下老师有没有教过类似的`题。

  严厉:早上,我终于睡醒了。但早饭已经吃过了,我非常饿,于是拿了钱就去过早。中午的时候,妈妈叫我吃午饭,可我刚刚吃,吃不下了。妈妈大发雷霆:“整天睡觉睡到太阳晒屁股,早饭又落空了……

  这就是我的母亲,双面化的母亲!

  秋天到了,秋天到了,颜色又多又美丽的菊花已经开了不少了.菊花五颜六色,有黄色的,白色的,红色的,粉色的......红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金.有的花瓣才展开两三片,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵.

  菊花静静地站在那里,一阵风吹过,菊花有的像在跳舞 ,有的'在向我们问好,还有的在向我们点头.菊花真美丽呀!

  这么多菊花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的景色看作一大幅的画,那画家的本领可真了不起啊!

  昨天经历了一件事,让我记忆深刻。我很想和小伙伴们一起分享心得、提醒我身边的小伙伴们。

  昨天上课结束,同学们都被接走了,我站在卢老师身边等待,我心里想:妈妈从来不迟到的啊!今天是怎么了?想着想着,一位阿姨向我走来,阿姨微笑着对我说:“端端,你妈妈不能来接你,让我来接你。”我很惊讶,惊讶于妈妈为啥会让一个昨天我只见过一面的阿姨来接我?我又很激动,因为这还是第一次“外人”来接我。我还有点害怕,害怕万一是骗子该怎么办?卢老师连忙问:“端端,你确定认识这位阿姨吗?”我说:“这个阿姨我昨天见过的',我确定我认识。”我有点犹豫不决,左思右想,但是好奇战胜了胆怯,很快我就鼓起勇气对卢老师说:“卢老师,我确定,我能跟她走。”卢老师微微皱起了眉头,然后说:“这样吧,我给你妈妈拍张照片确认一下你们再走。”后来,我和卢老师说了再见就和阿姨就走了。

  坐在阿姨的电瓶车上,我有点不自在,心“砰砰砰”地跳得好快,仿佛一闭眼就要潜入坏人的魔爪里一样。终于到地点,我那颗悬着的心才放了下来,忙着跑上楼找妈妈。

  后来妈妈告诉我,她也是纠结了好一会,也有点不放心阿姨来接我,但又想锻炼锻炼我,试探一下我的反应,和卢老师提前约好的。

  可是,这件事我做错了。我不应该轻易相信别人的话,家人以外的任何人来接我,我都应当借手机给妈妈打个电话确认一下,才能同意。一件小事,让我明白了如何学会自我保护,以后我一定要注意!

  星期天的早上,小蚂蚁一家要去看望生病的奶奶。可是,一条河挡住了它们的`去路。因为河面很宽,河水流的很急,怎么办呢?它们想了想,不一会儿小蚂蚁的爸爸想出一个主意,说:“我们找一根木棍坐上去,在前面插一片树叶就行了。”蚂蚁妈妈问:“您为什么要在前面插一片树叶呢?”蚂蚁爸爸说:“因为在前面插一片树叶当船帆,这样能让我们的船跑得快一点呀!”小蚂蚁一家乘着“船”,十分钟就到了河对岸,它们高高兴兴的到了奶奶家。

  我觉得小蚂蚁一家很聪明。你认为呢?

  今天是我学游泳的第三天了,我还是不敢松开栏杆自己浮起来。但是看到周围其他小朋友都成功地浮起来了,我暗暗下决心今天也要成功。我深吸了一口气,做好进水的准备,便一头扎进水里。开始,我试着松开手,再抓住栏杆,再松开手,再抓住栏杆。接着,我离开栏杆靠着墙,试着一手摸墙浮起来,最后,我终于可以不扶任何东西,很自然地扑进水里,静静地浮起来了。

  妈妈和教练都在鼓励我,我也越来越有信心了。终于可以独立自如地浮在水面上。成功了,我当时心里比吃了蜜还甜,非常高兴。

  可能是心理作用,我觉得今天的.时间过得特别快,我还想再划一会儿,但时间已经到了。今天终于跨出了一步。

  昨天我们学*了口算乘法,这是在上学期两位数乘一位数笔算的基础上进行的。

  在教学15×3时,我让孩子们说说你是怎样口算的?生1:把15分成10和5,10×3=30,5×3=15,30+15=45。生2:我是想笔算的过程,3乘5等于15,向十位进1在个位写5,1乘3得3,再加进位1等于4,所以15×3=45。接着口算150×3,120×30我还是让会口算的学生说说口算方法,然后让中等生和学困生说,最后总结口算方法。

  通过课堂上的提问和练*,我觉得效果还可以,想着这么简单的口算,孩子们应该没有问题。于是在午自*时,我们做了一次作业。批改过后我发现班里有三分之一的学生掌握很好,三分之一的学生会算错1、2道,另外三分之一的学生错的比较多。

  这引起了我的反思:这么简单的口算为什么学生掌握的不好?回想自己的课堂教学,我觉得问题出在:我只是让学生说了口算方法,思维敏捷的学生一听就会,这对他们来说就是小菜一碟。可是对于另外一些反应较慢,空间想象能力差的学生来说,就有了难度。要是在教学时,我能利用方块图或实物图,以直观表象作为支撑,数形结合,引导学生亲历建构数学模型的过程,帮助学生理解算理,掌握算法,效果可能就好多了。

  根据学生口算能力较弱、方法掌握不熟练的现象,我又进行了一次口算练*课。首先进行简洁的口算训练。先让学生说算法,然后出示相应的图片帮助有困难的学生理解算理,接着在一步步的练*中掌握算法。最后在具体情景中巩固口算方法,培养解决问题的能力。

  第5题和第9题用“开火车”的形式,比一比哪列火车开得快?使学生集中注意力,以“争当最快小火车”为动力,培养集体意识,提升口算能力。第6题以学生喜欢的糖葫芦为载体,继续训练两位数乘整十数,并学会用“单价×数量=总价”的'数量关系解决问题。

  第10题让学生利用“速度×时间=路程”的关系式解决(1)、(2)两个问题。第(3)小题是供有余力的学生解决的。教学时我让学生在充分读题的基础上进行思考,然后说说自己的解题方法。李响是我们班比较聪明的学生,他站起来说:“先用20×22算出羚羊跑的路程是440米,再用20×31算出豹子跑的路程是620米,620—440=180米,180>150所以豹子能追上羚羊。”这时刘紫征的小手还不放下,我问:“你还有其他方法吗?”只见这孩子胸有成竹地说:“先用31—22=9米,算出豹子每秒比羚羊多跑9米,再用20×9=180米,180>150所以20秒后豹子能追上羚羊。”刘紫征刚说完,吴耀辉就迫不及待的站了起来,说:“我还有一种方法也能解决这个问题,前两步和李响说的一样,先算出羚羊和豹子20秒跑的路程,然后用羚羊跑的440米加上150米等于590米,小余豹子跑的620米,所以豹子能追上羚羊。”我真的没想到孩子们能说出这么多的解题方法,不禁竖起大拇指说:“你们真是太棒了!老师只想出1种解题方法,你们竟想出了三种。看来还是团结起来力量大啊!”

  说实话,课前我在看这道题的时候,只想到用两者间的速度差乘时间得出追及路程(刘紫征说的方法)这一种方法,没有多想。孩子们一说我才想到原来还有这么多的解决方法啊!看来*时鼓励孩子用多种方法解决问题的做法是对的。孩子们又给我上了精彩的一课!


桃花二年级作文菁选(扩展5)

——二年级作文菁选

【精华】二年级作文汇编5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

  星期五,我们去秋游了。先去了周浦花海,看到了五彩缤纷的花朵,看完了花朵我们去绿油油的草坪上野餐,我不仅把妈妈亲手做的'寿司和小朋友们 一起分享,还给了义工妈妈,和王老师,严老师,孙校长和王校长!吃完了午餐,我们玩了萝卜蹲,可开心了!接着我们乘着校车去了月亮船,进了月亮船,路是一圈一圈的,我们还看了电影,走到中间,我们的脚下都有了画面。走出电影院,我们继续往前走,来到了屋顶花园,在上面可以看到漂亮的风景。看完了屋顶花园我们就往下走了!

  秋游实在太开心了!

  我喜欢威武霸气的狮子,我喜欢洁白美丽的小白兔,我喜欢慢慢的小乌龟,但是,我更喜欢的是我家的小狗菲菲公主!

  它长着一双圆溜溜的大眼睛,一个黑乎乎的大鼻子,别看它长的胖乎乎的,其实,它的四肢十分灵活哦!只要有人想抓它,它就会像闪电一般的速度逃走了!它高兴的时候,就会翘起它的小尾巴左右摇摆。它全身都是棕色的`,显得格外漂亮哦!

  它吃东西的时候总是先看周边有没有人,有人靠*它的时候,它会很凶的发出“哼哼哼”的声音,好像在说:“不准吃我的东西”!

  它会玩捉迷藏和赛跑。玩捉迷藏的时候,妈妈先抱着它,不准它偷看,我就去躲起来,躲好了,妈妈就放菲菲来找我。因为它鼻子非常灵敏,一会儿就抓到我了!是不是很聪明呀?你们肯定会想,为什么狗还会玩捉迷藏呢?我来告诉你们吧!最先是妈妈抱着它来找我,后面它就会了!

  和我跑步也是挺好玩的,只要妈妈发出:“预备,跑!”它就跟我一起比赛起来!

  狗狗是我们人类最亲密的伙伴,我一个人在家的时候,都是菲菲陪着我!你爱它,它也能保护你的!我喜欢你,菲菲公主!

  我和爸爸妈妈开高兴心的到外婆家去拜年。一大早我就被爸爸从床上拖了起来,爸爸督促我尽快的洗漱。这时妈妈已经将早饭都给我做好了,看着丰盛的早餐,刚刚的`那点起床气都不见了。吃着丰盛的早餐,看着亲切的爸爸妈妈。我觉得过年真幸福。

  吃过早餐,我来到了外婆家,小弟弟还没有起床,我只好一个人玩,我打开电视,看着我喜欢的动画片,但又怕声音太大吵醒小弟弟。不一会儿,小弟弟睡醒啦。太好了,有小弟弟陪我玩了。

  每当春风吹绿大地时,大家就知道春姑娘来了。绵绵的细雨、蓝蓝的天空,温柔的太阳、小鸟清脆的歌声、百花齐放的美景……这都是春姑娘给我们的暗示。多么调皮又可爱的春姑娘啊!一朵小小的野花,睁开了她迷蒙的双眼,也同时吹响了绽放的号角。在暖暖的微风中写着百花齐放的乐章。

  夏天虽然没有春天那么完美,但夏天的夜晚绝对可以和春天一比。夏天的夜晚,晴朗的夜空中,有钻石般的星星在闪耀,空气中飘着茉莉花香,每一片荷叶上都滚动着亮晶晶的小水珠,还有青蛙在碧绿的荷叶上愉快的歌唱。如水的月光静静地洒在湖面上,青蛙合唱团又开始演唱了,夏天的夜晚带给了人们太多欢声笑语了。

  没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,秋拥有着无可代替的神奇。

  秋弟弟,犹如一颗划过夜空的流星,一匹在一望无际的草原上奔驰的骏马,一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋天,一片片枯黄的.叶子像一只只黄蝴蝶,在空中跳起了华尔兹。这落叶像是通报员,一落下,大家都知道秋弟弟要到来了,秋是个五彩缤纷的季节,是个美丽的季节!

  冬——是洁白的象征,整个家乡都是洁白、纯净的一片,干枯的树枝也被白茫茫的雪盖住了,草原上的野兔子在赛跑,早晨醒来,太阳也懒得起床。

  百鸟争鸣的春天、绿树浓荫的夏日、红叶满山的秋季、冰天雪地的冬爷爷,一年四季是一个美丽的童话,一个天真的故事。

  星期日,风和日丽,阳光明媚。小花兴致勃勃地约小白一起到桥上散步。

  小花和小白走到桥中间时,小白眼前一亮,微微一笑看见了一条又肥又大的鱼,小白兴奋不己地说:“小花快来啊,这里有一条又肥又大的鱼!”小花一听,眼睛一下子亮了起,赶紧来了。一看,小花心想:要是我们能抓到这条大鱼就能饱餐一顿了。那该多好呀!

  于是,它们左思右想,小白说:“我们回家拿钓鱼竿来吧!”小花焦急地说:“不行,不行这样大鱼会逃走的!”小花突然想出了办法,说:“我把脚勾在桥边,身体向下,手去抓鱼。忽然,小花脚一滑,一不小心,“扑通”一声掉到了河里。小花不停扑腾,水花四溅。岸上的小白急得像热锅上的蚂蚁团团转,眼泪都要哭出来了,小白大声呼喊:“救命呀,救命呀!”这时河水已经要淹到小花的`脸了。

  在不远处游玩的大白鹅闻声赶来。小白着急地对大白鹅说:“快救救我的伙伴吧,它掉到河中了,快点,不然它就要淹死了。”

  大白鹅像离弦的箭一样飞奔而去,大白鹅张开翅膀,使尽浑身力气把小花抱到背上,小花救上了岸。大白鹅对小花说:“你以后要小心,在河边时不要下河,不然你会没命的。”以后,小花在河边玩耍再也没有粗心大意了。


桃花二年级作文菁选(扩展6)

——桃花二年级作文合集20篇

  告诉大家我最喜欢的花就是桃花了。

  春天一到,我去公园玩,一进门就闻到桃花的阵阵清香。我赶忙来到桃树前,发现桃花已经开放了不少。我看看这朵,又看看那朵。有的已经绽开了笑脸,有的还像个害羞的.小姑娘含苞未放,有的还是一个小花苞就像还在沉睡中的小宝宝。桃花的花瓣既娇嫩又好看,我觉得最美的就是它那粉粉的花瓣。小蜜蜂落在它的花蕊上开始忙碌着,蝴蝶也来到它的舞台上开始给人们跳起春天的舞曲。

  我喜欢春天,更喜欢春天开放的桃花。

  当我们漫步在春天的时候,可曾沉醉与那美丽迷人的桃花丛中?

  每天放学,我都会经过那一片挺拔高大的桃树下。静静地看着……一场绵绵细雨刚刚下完,树上就结满了花骨朵。它们的颜色都很鲜艳:有的是冰清玉洁的白色;有的是美丽 如霞的粉色;有的是雍容富贵的紫红色……,我用手摸了摸那又湿又嫩的`花瓣,仿佛是在摸婴儿娇嫩的脸蛋。

  不久,桃花开了。如同“睡美人”从梦中苏醒,我闻了一下,桃花真香啊!可是桃花的花瓣却苦如黄连(趁妈妈不注意我尝了一口),真是“苦中必有香”啊!

  成熟的桃花吸引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶,也吸引了像我这样热爱大自然的孩子和大人们,让这优美宁静的桃花林变得热闹沸腾。

  总是在不知不觉间天色渐渐暗了下来,我总是依依不舍地回了家。我想:每个深夜星星一定整夜都没有合眼,睁着大眼睛望着那片迷人的桃花……

  春姑娘来了,她温柔地唤醒了熟睡的`桃花。

  盛开的桃花一朵朵挤满了枝头。有粉白色的、粉红色的、玫红色的,还有白里透红的……远远望去,就像给大地披上了一件绚丽的花衣裳,漂亮极了!*看,桃花千姿百态:有的花瓣已经完全展开,粉色的花蕊顶着嫩黄色的尖,调皮地探出头;有的半开半闭,像娇羞的小姑娘;茂密的枝丫中还藏着许多含苞待放的花骨朵儿,涨红了“小脸”,似乎在说:“太阳公公,快把阳光撒在我的身上,我也要快快开放!”

  一阵微风吹来,花瓣轻轻地颤动着,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶,让人目不暇接。

  沁人的花香引来了成群的小蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地叫着,正忙碌着采花蜜呢。我也迫不及待地走进一簇花丛,花香围绕着我,我闻着闻着,陶醉在这美景之中。

  在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。

  春天一到,干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天,桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老远就能闻到桃花散发出的.一阵一阵清香。

  过了一段时间,桃花落了,一片片嫩绿的枝芽又钻了出来,叶子的下面,也跟着长出了小桃子,它们就像孩子一样躲在叶子的下面,你不仔细看,根本分辨不出是叶子还是桃子。

  夏天,是桃子成熟的季节,人们都提着篮子,小心翼翼的摘着桃子,摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子,摘下来一饱口福。桃子又香又甜,甜到人们的心里。

  冬天,寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝,这就是桃树在一年四季自然界的千变万化,这就是自然生活。

  今天晴空万里,阳光明媚,妈妈决定带我去吼山看桃花。

  上路了,一路上,我们欢歌笑语,有说有笑。终终于到了吼山,我们刚一踏入吼山风景区就有一阵淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾,香味指引着我们来到一片桃树林下,一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的,太阳照射下来,粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱,仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。有的桃花含苞待放,好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容,犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放,这时,它展开了一片花瓣,那时,就展开了两片花瓣,为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花胖翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花,是一件多么惬意的事啊!

  啊!桃花原来是那么美,真是百闻不如一见啊!

  “人欢马叫春意闹,处处花枝俏”。横幅招展,彩旗飘飘。3月3日,一个令人兴奋的日子,一年一度的桃花节又在我们这里开幕了!看着这一束束骄艳欲滴的桃花与人面相映而红。人们迎来了充满欢声笑语的桃花节。

  我怀着激动的心情来到了好似天堂般的桃园。来赏桃花的人很多,他们都是从四面八方赶来参加桃花节的,人们身穿各种颜色的服装,远远望去像一条美丽的彩虹桥架在桃园中间。

  来到这里,我霎时被眼前的一幕惊呆了。在这里,没有听见喧闹的车声,只听见了清脆的鸟叫声;在这里,没有闻见被污染过的空气,只闻见了清新而自然空气,让人闻得舒心;在这里,没有看见脏兮兮的湖水,只看见了清澈见底的小溪。

  在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。

  春天一到,干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天,桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老远就能闻到桃花散发出的一阵一阵清香。

  过了一段时间,桃花落了,一片片嫩绿的枝芽又钻了出来,叶子的下面,也跟着长出了小桃子,它们就像孩子一样躲在叶子的下面,你不仔细看,根本分辨不出是叶子还是桃子。

  夏天,是桃子成熟的季节,人们都提着篮子,小心翼翼的摘着桃子,摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子,摘下来一饱口福。桃子又香又甜,甜到人们的心里。

  冬天,寒风吹过美丽的`桃树瞬间变成了光秃秃的树枝,这就是桃树在一年四季自然界的千变万化,这就是自然生活。

  周末天空放晴,我和小伙伴相约来到杨村桥岱头观赏桃花。

  车子行驶了大约半个小时,我们就到达了目的'地岱头村。村路两边各种各样、五颜六色的花朵竞相绽放。而最引人注目要数那成片成片的桃花;有粉红色、有深红色、还有白色的,远远望去,像一幅色彩斑斓的图画,真美啊!

  很多人都喜欢粉红色的桃花,而我却喜欢深红色的。深红色的桃花挂满枝头,远远望去,树枝上好像串上了一个个冰糖葫芦,让人垂涎欲滴!

  走到桃树前,朵朵桃花随风摇曳。有的已完全绽放,像大方的小姑娘;有的是半开放的,好像有点害羞;还有的是花骨朵,含苞待放。

  我走到枝前轻轻地拿起一朵花仔细观察。发现它的花瓣粉嫰粉嫩的,形状很像一棵树,有树根、有轮廓。它的雄蕊很多,雌蕊却只有一根。我用鼻子闻了闻,有一股时浓时淡的清香,沁人心脾。一群群蜜蜂也顺着这花香,前来采蜜授粉。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”我爱美丽的桃花,更爱美丽的春天!

  “乱花渐欲迷人眼”。春天是百花齐放的季节,我和妈妈来到公园玩,走进公园就闻到一阵花香。

  桃花已经开了不少了,他们红的似火,粉的似霞,白的似雪。他们一朵紧挨着一朵,挤满枝条,像一群漂亮的小姑娘,展示自己婀娜多姿的身材,仔细一看,有的还是花骨朵,害羞极了;有的绽开了三四片花瓣,有着“犹抱琵琶半遮面”的美丽;有的完全绽放了,像一个小女孩儿在跳舞。

  这么多桃花,一朵比一朵美,一阵微风拂过,花瓣们飞舞着,还带着沁入心脾的香味,他们就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞。

  我们在公园里荡漾着,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,这么多桃花,千姿百态,美丽极了。他们伫立在枝头,粉色的花瓣没有一点瑕疵,只是花瓣与花瓣相交处带着一点点淡淡的黄色。花丛中,蜜蜂嗡嗡的叫着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,这真像是一幅画一样,美不胜收。

  这就是我眼中美不胜收的桃花!

  春暖花开,又到了桃花盛开的季节。清早,我吃过早饭,就和爸爸妈妈去公园赏桃花。

  一进门,一阵清香随风飘散。空气中有一股桃花的香味,使人不得不陶醉在这香气之中。桃花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又长的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。桃花有许多颜色:红的、深红的……但我最喜欢的是那些白里透红的桃花。刚刚才下了一阵小雨,桃花上挂满了晶莹的露珠,远远望去闪闪发光。蜜蜂、蝴蝶也经不住诱惑,飞过来“欣赏”美丽的桃花呢!你看,蜜蜂轻轻地停在花蕊上,贪婪地“闻着”桃花的香气;蝴蝶在桃花的花瓣上翩翩起舞。

  来赏花的人渐渐多了起来,有的人把鼻子凑*桃花不停地闻,有的人在忙着和桃花拍照,还有很多小孩在桃树下嬉戏……多么美丽的一幅图画啊!

  我爱花,爱夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花……但我最喜欢春天的桃花。

  四月是桃花开放的季节,我喜欢它漂亮的色彩,淡淡的粉色中带着浅浅的白,像一位小姑娘,美丽极了!我忍不住摸了摸,它的花瓣是滑滑的。

  看,满树的桃花形态各异。看,有的'已经全部展开,像一张张灿烂的笑脸,有的只张开几片花瓣,还是小小的花骨朵儿。不知什么时候来了许多蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花丛中快乐地捉迷藏,我都入了神。

  俗话说:“鲜花还得绿叶衬”,别小看了那一点点的绿叶。如果没有了它,桃花又怎么能那么艳丽可爱呢!

  我爱那美丽的桃花,也爱那点点绿叶!

  满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?――题记

  红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的.迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?

  我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。

  “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”多美的.诗句!多美的春天!

  星期六早上,外公说:“今天我们到桃花山玩儿。”我听了,心里别提多高兴了!

  我们乘坐公共汽车向风景如画桃花山进发,公路两旁,一排排风景树整齐、挺拔,苍翠欲滴,像列队的士兵,检阅着过往的车辆。田野里。油菜花金黄一片,闪闪发光,像满地的黄金。天空中小鸟叽叽喳喳的叫着,还扇动着翅膀,像是在跟我们打招呼。

  车子来到桃花山下。那里人潮涌动,交警叔叔正在忙着指挥交通,道路两旁小贩们热情地叫卖着,跟行人打着招呼,真是热闹非凡!

  下了车。沿公路往上,只见漫山遍野桃红李白,人头攒动,人面桃花相映,甚是美丽!道路两旁有小朋友在买风筝、水和吃的,欢乐喜庆之气不减新年。往下看,上山的游客络绎不绝,就像一条巨龙不断地向山顶蠕动。山顶上,桃花仙子选秀活动正在热火朝天的进行之中,莺声燕语,宛若天赖之音,给桃花山更增几分喜悦,几分诗意。

  中午时分,太阳高照,天气渐热吃过可口的午餐,人们纷纷离开桃花山,我也随着人流心满意足地回到家中。

  周末,我们一家五口去公园玩耍,一进门香气扑鼻而来,我随着香气一路走过去,看到一片花海,原来是粉红的桃花开了。

  我看见桃花已经开了不少了,桃花挨挨挤挤的,好像在对我们说:“欢迎到这里玩耍。”有的热情地开放着,像一位吉普赛女郎在跳舞;有的`才开了一半,就像一位娇羞的少女;有的还是花骨朵儿,就像一个孩童在探究世界之妙。

  我看见花瓣外面有五片绿色的小叶子托着花瓣,爸爸告诉我这叫花萼,中间是细细的黄色心蕊,我数了一下,大约有四五十根,花蕊就像蜗牛的触角向上伸展着,每根花蕊上面都有一个黄色的小帽子。虽然满树都是桃花,但树上却还没长出多少叶子,等花谢了,狭长的叶子才会长出来。

  我站在桃花树旁,仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,在微风中和满树的桃花一起翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。

  我爱春天,更爱美丽的桃花。

  生机勃勃的春天到了,小草发芽,柳枝吐绿,我最喜欢的植物朋友——桃绽开了粉红的笑脸。

  一个周末,我和朋友一起去*林园赏美丽的桃花。坐在车上,看着窗外漫山遍野的桃花,我兴奋得手舞足蹈,迫不及待地想下车去看一看、闻一闻,摸一摸。成千上万朵桃花连成一片,把天空都染红了,真是壮观啊!单看一棵桃树,树干笔直粗壮,树枝纵横交错,错落有致,桃花一朵朵地点缀在枝头,挨挨挤挤的,好不热闹!它们有的展瓣吐蕊,有的含苞待放,还有的只开了两三片花瓣。嗡嗡的蜜蜂在这里辛勤地采蜜。

  一阵微风拂过,朵朵桃花轻盈地舞动着身姿,阵阵淡雅的香气扑鼻而来:“真香啊!”我情不自禁地抚摸着花瓣,湿漉漉的,很柔嫩。顷刻间,我仿佛也变成了一朵桃花,穿着粉红的纱裙,随风翩翩起舞。小鸟叽叽喳喳地叫着,我才记起我不是桃花,我是在赏桃花呢!

  “桃花盛开又一春”我爱桃花,我爱春天那迷人的桃花!

  我赞美桃花。虽然不如牡丹贵,不如菊花雅,不如兰花香,不如月季花艳,但却有自己独特的风格。

  桃花,它是那么绚烂,那么温暖,红如火,白如雪,但它的生命是极其短暂的。但它并没有因为开花时间短而放弃开放。它向每个人展示了它最美丽的姿态。

  桃花艳丽。粉红色的花被树枝覆盖着。最*看一朵花,有五片薄薄的花瓣,花心散发着淡黄色的雄蕊。远远望去,一片桃林,似粉雾又似粉雾。一阵微风吹过,树枝轻轻摇晃,散发出沁人心脾的香味。如此美丽的风景和花朵令人陶醉。树枝上和花后面,隐约有一点绿色。仔细一看,原来是新发芽的桃叶。红花需要绿叶来衬托。就是这些看似绿色的星星,衬托出无比娇艳的桃花。正是这些星星看起来是绿色的,向人们传递着春天的信息。正是这些明星让人看到了活力。

  怎么才能不喜欢桃花?

  在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。

相关词条