二年级描写人物的作文菁选

首页 / 二年级作文 / | 2023-03-11 00:00:00

二年级描写人物的作文10篇

  在日常生活或是工作学*中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级描写人物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级描写人物的作文 篇1

  我家里有个懒虫,那就是我名副其实的爸爸!

  有一次,我起来之后,都已经是十点多了,我刚要去吃早饭,看到早饭没有做好,原来的.早饭是妈妈做的,现在妈妈罚爸爸做早饭,可今天,妈妈刚一出去,爸爸就不起来了。我跑过去,看见爸爸睡得好香,我就哪一个冰块放在他脚上,他一点反应都没有,最后,我没法了,就模仿起来妈妈的声音,爸爸听见了,急忙起来,爸爸最后也没睡着。

  我的爸爸懒吧,但我还是很喜欢他!

二年级描写人物的作文 篇2

  张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材,乌黑的'短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情,让人敬畏,特别是生气的时候。

  张师*时总是很严肃,如果我们犯了错误,她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识,还教会我们做人的道理。他教学非常认真,经常批评我们,

  有一次,因为上课时回答问题没有正确回答,老师惩罚我让我站着,直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。

  老师每天很早就来到学校,放学总是最后一个离开。夜深了,人们都进入了梦乡,老师还在灯下为我们批改作业。

二年级描写人物的作文 篇3

  我有一个非常关心我的妈妈。

  她长得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。头发一卷卷的,像波浪一样。

  妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午,一走进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见一样,妈妈很生气。

  妈妈很关心我的学*。上个星期老师让日记做成一本书,妈妈就花了一个星期的.时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的学校做。书做好了,我一看,每篇日记后面都有妈妈的评语,我看了非常感动,我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我心中只有这一个妈妈。

二年级描写人物的作文 篇4

  我的爸爸有一双明亮的眼睛,乌黑的'头发,还有一双灵巧的手。这双手能发出漂亮的球法。

  爸爸发球时是从轻到重,由低到高一般不会打的人也能接到球。他的教法使我进步了很多,但我还要努力再努力,才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。

二年级描写人物的作文 篇5

  我们的班主任是叶老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的,我觉得叶老师很美丽。

  叶老师上课的时候很严肃,下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的.爱护我们,她上课很生动,内容很丰富,我们很喜欢班主任,同样,我们也很喜欢语文课。

  叶老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。我要努力学*,遵守纪律,不要辜负叶老师的期望。

二年级描写人物的作文 篇6

  在我的家里有一个非常讨厌的人。那就是我的哥哥,他总是说我坏话,也总是在家欺负我,什么都会跟我抢,从来不让着我。

  记得有一次,是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上,我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的睡梦中,讨厌的哥哥偷偷地拿着我的`卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“这可怎么办,老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番,最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食,哥哥也没有和我抢。

  虽然我的哥哥很烦人,但有的时也会宠我。我讨厌我的哥哥,我爱我的哥哥。

二年级描写人物的作文 篇7

  上午妈妈在洗衣服,我在做作业。做完数学作业,我就拿出了《语文书写本B》,我打开作业本,奇怪,我的书写本中间为什么有一个小纸片,原来我的作业本中间纸张和钉子脱开了,上次我跟妈妈说过的.,妈妈没有帮我弄一下。今天奇怪,我的作业本钉子上多了一张小纸片,原来是为了不让的纸张散开,我就问:“妈妈,这个是谁给我弄的?”妈妈说:“这一定是郑老师帮你弄好的吧,老师真好。”

  我的老师真好,比妈妈还要好。

二年级描写人物的作文 篇8

  海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”

二年级描写人物的作文 篇9

  我们班有个爱哭鬼,整天都哭,烦死了。

  有一次下课,我们六个人玩三个字,结果是她抓,她站在那里不动,我想逗她玩一下,拿手轻轻摸了一下她,她用手摸着我摸过她的地方,马上大哭起来,人家都来围观,还以为发生什么事呢。

  你说她是不是一个爱哭鬼。

二年级描写人物的作文 篇10

  大家好!我的'名字叫郑锦霞,今年9岁了,来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向,不太喜欢表达。也不喜欢交朋友,总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼,还交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起学*。我很喜欢现在的我。


二年级描写人物的作文菁选扩展阅读


二年级描写人物的作文菁选(扩展1)

——二年级人物的作文菁选

关于二年级人物的作文汇编7篇

  在日常生活或是工作学*中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的二年级人物的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级人物的作文 篇1

  星期四,小弟弟和奶奶来接我,我急着拿奶奶带来的吃的,小弟弟一溜烟跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心脏都快要跳出来了。

  奶奶去问保安,保安说:“我没注意到。”奶奶心里更急了,我和奶奶到校园里去找了一圈,还是没找到。

  原来,小弟弟一个人走到了校园外的转弯口了,一个发广告纸的阿姨发现了在路上哭的小弟弟,问道:”你是谁家的`孩子呀?“小弟弟说:”是奶奶来接我的。“阿姨想:"我把他送到传达室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了传达室,交给了保安。我和奶奶从学校里出来,正好看见了在传达室的小弟弟,我急忙告诉奶奶:”奶奶,小弟弟在这儿呢!“奶奶说:”再过几分钟找不到的话,我就要报警了。“奶奶谢了那位好心的阿姨,也告诉小弟弟以后不能随便乱跑。

二年级人物的作文 篇2

  我们家只有三口人,一个是我尊敬的妈妈,一个是我幽默的爸爸,还有一个可爱的我。

  我的爸爸很搞笑,他常常会讲很多很多的笑话给我听,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜欢我这个幽默的爸爸。

  我的妈妈对我很严厉,每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好,我也很喜欢我这个严厉的妈妈。

  我是一个活泼开朗的`小女孩,对待每一件事情都有自己的看法和决定,爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着,因为我知道他们爱我,所以我从来都不会生气,这就是我。

  这就是我的一家,我爱我的爸爸和妈妈,还有我那可爱的家。

二年级人物的作文 篇3

  我的父亲我的父亲是一位普通的警察,但是就在20xx年1月22日晚上10点,我的脚被一枚生锈的'钉子刺伤,我马上脱开鞋子,脱开袜子,我用酒精擦了下。我就打电话给我的母亲,然后我叫人去通知了我的父亲。

  然后我父亲叫我跳到她的背上,在我们去第一人民医院的时候,我在父亲的背上感觉到了此生的第一次父亲对我的体贴、她的背是那么的体贴、温柔、安全。父亲一口气把我背到了医院,在到的同时我的泪水不停的留了下来。在这一秒中我感觉到了一个父亲的辛苦与对我们的体贴,在我们那个叛逆的时代可能父亲就是我们的避风港。

  我的父亲;伟大的父亲;对不起!

二年级人物的作文 篇4

  我的父亲是个工人,他对我的学*要求很严格。

  有一次我考试考的很不好,我害怕回家后爸爸会打我。我慢吞吞地走在路上。终于走到家了,爸爸说:“试卷发下来了,你考多少分。”我低声的说:“我考了73分。”此时,爸爸的耳朵好像特别灵敏。爸爸听过后,不但没打我。还让我把试卷拿出来,一题一题的给我讲解。然后,爸爸语重心长的对我说:“玲玲,你*时考试考得都很,这次怎么考成这样。你是爸爸妈妈的'希望,你一定要争气呀!”听了爸爸的话,我惭愧的低下了头。

二年级人物的作文 篇5

  “弟弟,我在这里,嗨。”

  “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,虽然不会说话,但是,他却给我们带来了无穷欢乐。

  我的`弟弟一岁了,白白的小脸蛋,肉乎乎的脸,单眼皮,眼睫毛很长。

  在我弟弟一岁零两个月的时候,我发现了弟弟的一个特长,那就是唱歌,一唱就是好就,我给你表演一下吧,听好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二声,再是一声。

  我弟弟前几天感冒了,去输液了,哭了好凶我好伤心。

  我希望我弟弟能天天开心!

二年级人物的作文 篇6

  “又生了 ”姥爷高兴地喊着,赶忙拿起小鱼网把刚出生的小孔雀鱼捞了出来,小心翼翼地放进了孵化网里,这已经是第三十条了,姥爷笑得嘴都喝不拢,虽然他 在鱼缸旁站了快俩个小时了,但丝毫看不出一点累的样子。

  这就是我的姥爷,一个慈祥,和蔼的人,姥爷中等个子,头发也有点白了,可是,精神却特别的好。每天早晨很早就起了床,给鱼打氧,喂食,然后坐在鱼缸旁看它们 开心的吃虫子,互相嬉戏,姥爷养的鱼可多了,有彩色的.孔雀鱼,温顺的叶子鱼,调皮的小黑鱼……还有好多我都叫不上名字来。

  姥爷还喜欢打麻将,不管输赢,总是笑呵呵的,还开玩笑说,这叫“心态”一般人儿不行。

  姥爷对我可好了,每天晚上放学都去接我,给我买上 喜欢的零食,然后把我送到补*班,写完作业再来接我,春夏秋冬,从来没有间断过。

  这就是我的姥爷,我爱我的姥爷!

二年级人物的作文 篇7

  提起父亲这两个字,我有太多的愧疚,上初中了,本来已经成为一个小男子汉了,但始终却脱离不开父亲的照顾,因为我的体弱多病,因为我的幼稚,太多太多……

  我感谢我的父亲,感谢他十几年如一日的照顾。他容忍了我的任性,他只想让我好好的生活下去,但*常我却喜欢惹他生气,有时会看到他在一边默默的流泪,我真的很不懂事,对不起我的父亲。

  都说父爱如山,我真的感受到了父爱的伟大与朴实,在以后的日子里我会改掉我的.会毛病,同时也会注意锻炼自己的身体,让自己的身体越来越好,不让父亲在为我操心劳累。因为我已经长大了,我会越来越坚强,我爱你我的父亲。


二年级描写人物的作文菁选(扩展2)

——二年级人物的作文菁选

有关二年级人物的作文汇总八篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的二年级人物的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级人物的作文 篇1

  年初四,我们去杨蕙根博士家作客,我非常的兴奋,因为他是我盼望已久的家乡伟人,我知道他四十岁了,已经去过北极五次,南极两次,我觉得他太伟大了。

  在吃饭过程中,他热情地招待我们,还对我说:“你要好好学*,以后做一个有用的人”。我通过吃饭对他的了解更深了!他和我是一个村的,也是在农村长大的,他勤奋求学问,一步一步成为科学家。爸爸说:“他现在是我国的极地首*科学家,也是我们苏州的'十大骄傲之一”。

  我想我们学*条件这么好,更应该好好学*了,杨惠根博士是我们学*的好榜样。

二年级人物的作文 篇2

  我有一个好朋友,他的名字叫李潇然。他有一个樱桃小嘴,小小的鼻子上面有一双水汪汪的大眼睛,他笑起来脸上还会有小酒窝,非常可爱!一头乌黑亮丽的.头发,显得十分帅气。

  他住在我们家楼下,我们一放假就下楼玩,不久我们就成为了好朋友。我们一般都玩男生们要玩的游戏,比如:穿越火线、绝地求生、鬼抓人的游戏。他有一个爱好就是爱做体操,每次我下楼玩的时候他都在做体操。

  这就是我的好朋友李潇然,是不是很可爱,你们喜欢吗?

二年级人物的作文 篇3

  提起父亲这两个字,我有太多的愧疚,上初中了,本来已经成为一个小男子汉了,但始终却脱离不开父亲的照顾,因为我的体弱多病,因为我的幼稚,太多太多……

  我感谢我的父亲,感谢他十几年如一日的照顾。他容忍了我的任性,他只想让我好好的生活下去,但*常我却喜欢惹他生气,有时会看到他在一边默默的流泪,我真的很不懂事,对不起我的'父亲。

  都说父爱如山,我真的感受到了父爱的伟大与朴实,在以后的日子里我会改掉我的会毛病,同时也会注意锻炼自己的身体,让自己的身体越来越好,不让父亲在为我操心劳累。因为我已经长大了,我会越来越坚强,我爱你我的父亲。

二年级人物的作文 篇4

  我的英语老师她有乌黑的长头发,一双亮晶晶的大眼睛,红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的'笑。*时我们看见老师了,就走上前去对老师说:“老师您好!”老师也会弯下腰,带着笑,甜甜地对我们说:“同学们好!”

  可是,有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发,咦?老师的长发怎么变成了短发,像男生一样。小美突然间明白了,原来老师的长发是假发呀,小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密,她也会为老师保守秘密的。

  无论是长头发还是短头发,我都会喜欢我的老师。

二年级人物的作文 篇5

  我的爸爸有一双明亮的眼睛,乌黑的头发,还有一双灵巧的'手。这双手能发出漂亮的球法。

  爸爸发球时是从轻到重,由低到高一般不会打的人也能接到球。他的教法使我进步了很多,但我还要努力再努力,才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。

二年级人物的作文 篇6

  我家里有个懒虫,那就是我名副其实的爸爸!

  有一次,我起来之后,都已经是十点多了,我刚要去吃早饭,看到早饭没有做好,原来的早饭是妈妈做的,现在妈妈罚爸爸做早饭,可今天,妈妈刚一出去,爸爸就不起来了。我跑过去,看见爸爸睡得好香,我就哪一个冰块放在他脚上,他一点反应都没有,最后,我没法了,就模仿起来妈妈的'声音,爸爸听见了,急忙起来,爸爸最后也没睡着。

  我的爸爸懒吧,但我还是很喜欢他!

二年级人物的作文 篇7

  你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁?喜喜羊,唐老鸭,不对,不对是樱桃小丸子。没猜到吧?下面就由我来介绍一下吧!

  樱桃小丸子是一个活泼可爱又懒惰的`小女孩,她有着一双明亮的大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的头发。她的个子很矮,所以别人都叫她小丸子。她今年10岁,上小学三年级。她有许多朋友,比如小玉、年子、花轮、丸尾等等。她家一共有6人,分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐。小丸子特别喜欢爷爷,不喜欢爸爸,因为爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾,但是她俩不到一天就和好了,真是一明惊人!

  这就是我喜欢的卡通人物,你呢?

二年级人物的作文 篇8

  我的表弟小名叫果果,他有一双乌黑的大眼睛,长了四颗白白的小米牙,头发乌黑乌黑的,笑起来非常可爱。

  他的'特点是捣蛋。有一次,我们在看电视,没有注意他,他爬到音响边调到了声,结果声音太大了,他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋,可我很喜欢他。


二年级描写人物的作文菁选(扩展3)

——二年级人物的作文菁选

二年级人物的作文汇总七篇

  在学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的二年级人物的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

二年级人物的作文 篇1

  我的父亲我的父亲是一位普通的警察,但是就在20xx年1月22日晚上10点,我的脚被一枚生锈的钉子刺伤,我马上脱开鞋子,脱开袜子,我用酒精擦了下。我就打电话给我的母亲,然后我叫人去通知了我的父亲。

  然后我父亲叫我跳到她的背上,在我们去第一人民医院的时候,我在父亲的.背上感觉到了此生的第一次父亲对我的体贴、她的背是那么的体贴、温柔、安全。父亲一口气把我背到了医院,在到的同时我的泪水不停的留了下来。在这一秒中我感觉到了一个父亲的辛苦与对我们的体贴,在我们那个叛逆的时代可能父亲就是我们的避风港。

  我的父亲;伟大的父亲;对不起!

二年级人物的作文 篇2

  上个星期,我和妈妈住在小姨家

  我的哥哥真是个乐于助的人啊!。在小姨家我很开心,因为我多了一个小伙伴――我的表弟乐乐。

  乐乐刚满一岁,长得可爱极了。大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,像个洋娃娃。乐乐一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有时我跳舞,乐乐就飞快的.爬到我身边,开心的和我一起跳舞,还给我鼓掌呢!

  我真喜欢这个可爱的小弟弟。

二年级人物的作文 篇3

  提起父亲这两个字,我有太多的愧疚,上初中了,本来已经成为一个小男子汉了,但始终却脱离不开父亲的照顾,因为我的体弱多病,因为我的幼稚,太多太多……

  我感谢我的父亲,感谢他十几年如一日的照顾。他容忍了我的任性,他只想让我好好的'生活下去,但*常我却喜欢惹他生气,有时会看到他在一边默默的流泪,我真的很不懂事,对不起我的父亲。

  都说父爱如山,我真的感受到了父爱的伟大与朴实,在以后的日子里我会改掉我的会毛病,同时也会注意锻炼自己的身体,让自己的身体越来越好,不让父亲在为我操心劳累。因为我已经长大了,我会越来越坚强,我爱你我的父亲。

二年级人物的作文 篇4

  我有一位可爱的阿姨,她是我妈妈的'姐姐!,我们一家都非常的喜欢她,有一次,让我对她改变了许多!

  有一天,阿姨来我家来玩,可是阿姨的神情让我有些惊讶,阿姨怎么会愁眉苦脸的呢?我就走上去问了阿姨!阿姨的话语竟然是这样:“有人想打我,还想把我杀掉!”当场我惊呆了,怎么会这样?阿姨怎么了!竟然能说出这种话语,我对她改变了,阿姨不像以前的那么温柔了,不像以前那么的可爱!

  我希望阿姨从恶梦中走出来!别再昏迷下去了!

二年级人物的作文 篇5

  “弟弟,我在这里,嗨。”

  “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,虽然不会说话,但是,他却给我们带来了无穷欢乐。

  我的'弟弟一岁了,白白的小脸蛋,肉乎乎的脸,单眼皮,眼睫毛很长。

  在我弟弟一岁零两个月的时候,我发现了弟弟的一个特长,那就是唱歌,一唱就是好就,我给你表演一下吧,听好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二声,再是一声。

  我弟弟前几天感冒了,去输液了,哭了好凶我好伤心。

  我希望我弟弟能天天开心!

二年级人物的作文 篇6

  我的爸爸脑袋圆圆的,身子胖胖的,人很高,笑起来会露出一对小酒窝。

  他最喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步,我们从超市跑到家里看,谁第一个到家门口,谁就是冠军。比赛开始了,一起跑,爸爸就比我们快了一步,我跟在第二个,我想追上爸爸,可眼看爸爸不紧不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,气喘吁吁地跑在后面。这样,快到家了我和马阿门都已经累得满头大汗了。可是爸爸仍然精神饱满,连气也不喘儿。最后,我和妈妈以蜗牛还慢的`速度挪到了家门口,最后当然是爸爸得了冠军。他真是个“跑步健将”。

  爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。

二年级人物的作文 篇7

  在这个世界上,只有他才会对你那么的温柔,那么的疼你,没有人能比得了他,没有人能把那种温暖给得了你,他的爱是唯一的,他的温暖是独一无二的。从小我就知道爸爸在外边辛苦,努力的工作,把所有赚来的钱都用在这个家庭上,只有把很少很少的.钱用在自己的身上,可是,我们一点也没想过这一点,还让刚下班回来的爸爸来给我们做这些,做哪些。

  在这个世界上,没有人比父亲更辛苦,更温柔,他那么辛苦,但他一点也没说苦,每天都那么笑眯眯的。父亲的人生路上,流过多少汗水,洒过多少心血,只有他知道,为了这个家他过得很幸苦,为了我们的这个家,所有的寂寞都是他一个人背的。

  所以,我们应该不要让他那么的累,让他过着更幸福,更美好的日子。


二年级描写人物的作文菁选(扩展4)

——二年级作文菁选

有关二年级作文合集六篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

  我有一个整天骂我但又非常爱我的母亲!当然我也很爱她!

  她是双面化的,有时和蔼,有时严厉。

  和蔼:每一次,当我遇到难题时,她会叫我静下心来,慢慢想,不要着急,好好回想一下老师有没有教过类似的`题。

  严厉:早上,我终于睡醒了。但早饭已经吃过了,我非常饿,于是拿了钱就去过早。中午的时候,妈妈叫我吃午饭,可我刚刚吃,吃不下了。妈妈大发雷霆:“整天睡觉睡到太阳晒屁股,早饭又落空了……

  这就是我的母亲,双面化的母亲!

  秋天到了,秋天到了,颜色又多又美丽的菊花已经开了不少了.菊花五颜六色,有黄色的,白色的,红色的,粉色的......红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金.有的花瓣才展开两三片,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵.

  菊花静静地站在那里,一阵风吹过,菊花有的像在跳舞 ,有的'在向我们问好,还有的在向我们点头.菊花真美丽呀!

  这么多菊花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的景色看作一大幅的画,那画家的本领可真了不起啊!

  昨天经历了一件事,让我记忆深刻。我很想和小伙伴们一起分享心得、提醒我身边的小伙伴们。

  昨天上课结束,同学们都被接走了,我站在卢老师身边等待,我心里想:妈妈从来不迟到的啊!今天是怎么了?想着想着,一位阿姨向我走来,阿姨微笑着对我说:“端端,你妈妈不能来接你,让我来接你。”我很惊讶,惊讶于妈妈为啥会让一个昨天我只见过一面的阿姨来接我?我又很激动,因为这还是第一次“外人”来接我。我还有点害怕,害怕万一是骗子该怎么办?卢老师连忙问:“端端,你确定认识这位阿姨吗?”我说:“这个阿姨我昨天见过的',我确定我认识。”我有点犹豫不决,左思右想,但是好奇战胜了胆怯,很快我就鼓起勇气对卢老师说:“卢老师,我确定,我能跟她走。”卢老师微微皱起了眉头,然后说:“这样吧,我给你妈妈拍张照片确认一下你们再走。”后来,我和卢老师说了再见就和阿姨就走了。

  坐在阿姨的电瓶车上,我有点不自在,心“砰砰砰”地跳得好快,仿佛一闭眼就要潜入坏人的魔爪里一样。终于到地点,我那颗悬着的心才放了下来,忙着跑上楼找妈妈。

  后来妈妈告诉我,她也是纠结了好一会,也有点不放心阿姨来接我,但又想锻炼锻炼我,试探一下我的反应,和卢老师提前约好的。

  可是,这件事我做错了。我不应该轻易相信别人的话,家人以外的任何人来接我,我都应当借手机给妈妈打个电话确认一下,才能同意。一件小事,让我明白了如何学会自我保护,以后我一定要注意!

  星期天的早上,小蚂蚁一家要去看望生病的奶奶。可是,一条河挡住了它们的`去路。因为河面很宽,河水流的很急,怎么办呢?它们想了想,不一会儿小蚂蚁的爸爸想出一个主意,说:“我们找一根木棍坐上去,在前面插一片树叶就行了。”蚂蚁妈妈问:“您为什么要在前面插一片树叶呢?”蚂蚁爸爸说:“因为在前面插一片树叶当船帆,这样能让我们的船跑得快一点呀!”小蚂蚁一家乘着“船”,十分钟就到了河对岸,它们高高兴兴的到了奶奶家。

  我觉得小蚂蚁一家很聪明。你认为呢?

  今天是我学游泳的第三天了,我还是不敢松开栏杆自己浮起来。但是看到周围其他小朋友都成功地浮起来了,我暗暗下决心今天也要成功。我深吸了一口气,做好进水的准备,便一头扎进水里。开始,我试着松开手,再抓住栏杆,再松开手,再抓住栏杆。接着,我离开栏杆靠着墙,试着一手摸墙浮起来,最后,我终于可以不扶任何东西,很自然地扑进水里,静静地浮起来了。

  妈妈和教练都在鼓励我,我也越来越有信心了。终于可以独立自如地浮在水面上。成功了,我当时心里比吃了蜜还甜,非常高兴。

  可能是心理作用,我觉得今天的.时间过得特别快,我还想再划一会儿,但时间已经到了。今天终于跨出了一步。

  昨天我们学*了口算乘法,这是在上学期两位数乘一位数笔算的基础上进行的。

  在教学15×3时,我让孩子们说说你是怎样口算的?生1:把15分成10和5,10×3=30,5×3=15,30+15=45。生2:我是想笔算的过程,3乘5等于15,向十位进1在个位写5,1乘3得3,再加进位1等于4,所以15×3=45。接着口算150×3,120×30我还是让会口算的学生说说口算方法,然后让中等生和学困生说,最后总结口算方法。

  通过课堂上的提问和练*,我觉得效果还可以,想着这么简单的口算,孩子们应该没有问题。于是在午自*时,我们做了一次作业。批改过后我发现班里有三分之一的学生掌握很好,三分之一的学生会算错1、2道,另外三分之一的学生错的比较多。

  这引起了我的反思:这么简单的口算为什么学生掌握的不好?回想自己的课堂教学,我觉得问题出在:我只是让学生说了口算方法,思维敏捷的学生一听就会,这对他们来说就是小菜一碟。可是对于另外一些反应较慢,空间想象能力差的学生来说,就有了难度。要是在教学时,我能利用方块图或实物图,以直观表象作为支撑,数形结合,引导学生亲历建构数学模型的过程,帮助学生理解算理,掌握算法,效果可能就好多了。

  根据学生口算能力较弱、方法掌握不熟练的现象,我又进行了一次口算练*课。首先进行简洁的口算训练。先让学生说算法,然后出示相应的图片帮助有困难的学生理解算理,接着在一步步的练*中掌握算法。最后在具体情景中巩固口算方法,培养解决问题的能力。

  第5题和第9题用“开火车”的形式,比一比哪列火车开得快?使学生集中注意力,以“争当最快小火车”为动力,培养集体意识,提升口算能力。第6题以学生喜欢的糖葫芦为载体,继续训练两位数乘整十数,并学会用“单价×数量=总价”的'数量关系解决问题。

  第10题让学生利用“速度×时间=路程”的关系式解决(1)、(2)两个问题。第(3)小题是供有余力的学生解决的。教学时我让学生在充分读题的基础上进行思考,然后说说自己的解题方法。李响是我们班比较聪明的学生,他站起来说:“先用20×22算出羚羊跑的路程是440米,再用20×31算出豹子跑的路程是620米,620—440=180米,180>150所以豹子能追上羚羊。”这时刘紫征的小手还不放下,我问:“你还有其他方法吗?”只见这孩子胸有成竹地说:“先用31—22=9米,算出豹子每秒比羚羊多跑9米,再用20×9=180米,180>150所以20秒后豹子能追上羚羊。”刘紫征刚说完,吴耀辉就迫不及待的站了起来,说:“我还有一种方法也能解决这个问题,前两步和李响说的一样,先算出羚羊和豹子20秒跑的路程,然后用羚羊跑的440米加上150米等于590米,小余豹子跑的620米,所以豹子能追上羚羊。”我真的没想到孩子们能说出这么多的解题方法,不禁竖起大拇指说:“你们真是太棒了!老师只想出1种解题方法,你们竟想出了三种。看来还是团结起来力量大啊!”

  说实话,课前我在看这道题的时候,只想到用两者间的速度差乘时间得出追及路程(刘紫征说的方法)这一种方法,没有多想。孩子们一说我才想到原来还有这么多的解决方法啊!看来*时鼓励孩子用多种方法解决问题的做法是对的。孩子们又给我上了精彩的一课!


二年级描写人物的作文菁选(扩展5)

——二年级人物的作文菁选

【精华】二年级人物的作文锦集7篇

  在我们*凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的二年级人物的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我最喜欢卡通人物——喜洋洋。它是《喜洋洋与灰太狼》中的主角,它聪明、机灵、乐意助人。一次,懒洋洋被可恶的灰太狼抓走了,喜洋洋想出了一具周全的'办法:让美洋洋做诱饵,引出了灰太狼,让它落入了陷阱,同时救出了懒洋洋。

  这就是我喜欢的卡通人物——喜欢洋洋。

  我们家只有三口人,一个是我尊敬的妈妈,一个是我幽默的爸爸,还有一个可爱的我。

  我的爸爸很搞笑,他常常会讲很多很多的笑话给我听,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜欢我这个幽默的'爸爸。

  我的妈妈对我很严厉,每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好,我也很喜欢我这个严厉的妈妈。

  我是一个活泼开朗的小女孩,对待每一件事情都有自己的看法和决定,爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着,因为我知道他们爱我,所以我从来都不会生气,这就是我。

  这就是我的一家,我爱我的爸爸和妈妈,还有我那可爱的家。

  我的爸爸是个工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修车行业的,所以他常常要到很远的地方去施救(就是去别的地方修车),记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下,没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了,我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。我一愣马上把毯之盖在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一样早早的'起了床,不过他先洗了个澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。

  我有一位令人敬仰的老师,她可能不是最优秀的老师,但她一定是最敬业的老师。

  在教室里,你总能看到她和我们一起打扫卫生,和我们一起分享收获和快乐。

  我的老师还让我们写了好多篇作文,并把这些作文装订成了一本本作文集,她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语,简简单单的`一句话,表达出了老师的爱心和我们的努力方向。

  我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家,在网上你能见她的许多作品,无论什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。

  这就是我的老师,她的名字叫赵浴宏,她是一位多么好的老师啊!小朋友们,你们也把你们的老师写下来吧!

  我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子,脸蛋圆圆的,小小的眼睛,一笑起来就成一条直线,超级可爱。

  我的.哥哥真的很聪明,每次考试都是第一名,年年被评为三好学生,还有奖学金。

  我有一个会学*爱学*的好哥哥,从现在起,我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。

  我的父亲是这样一个人,总是关心我的学*。

  有一次,老师要开家长会。我让爸爸去开家长会,爸爸一进教室就看到后面黑板上的成绩,让他大吃一惊。为什么呢?因为我考了倒数第9名,爸爸看了就发火了,开完家长会回到家里,爸爸就说:“你这次为什么才考80分的`?我很纳闷,你*时不都考90以上吗?是不是我这几天对你太松了?”“不是,不是,”我连忙解释道。

  到了晚上,爸爸问我作业写完没有,我当让写完了,爸爸给我检查数学题,看到我做的数学题,爸爸就生气了,因为我做的数学题要么就抄错数,要么就算错。

  从此以后,我明白了一个道理:不管做什么事,不能有一点马虎。

  海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”


二年级描写人物的作文菁选(扩展6)

——小学二年级描写人物的作文(精选十篇)

  这学期,我认识了很多新同学,她也是其中一个。她的皮肤白嫩嫩的,瓜子似的脸上是一双小小的眼睛,一张樱桃似的嘴巴。

  她不爱讲话。如果你问她一个问题,她会脸红不敢回答。下课铃响了,同学们开始东走走西跑跑,聊着天,可是她都不离开座位。

  她非常喜欢美术。上美术课时,吴老师看见了她的画,说:“画得真好!”有时下课了,她还在画着画,好像一点儿也没听见下课铃。

  她非常乖巧。每一次上课她都坐得很端正,听得仔细。所以每次都能得到表扬。

  现在你知道她是谁了吗?

  我有一个聪明的弟弟,他才四岁零一个月大,别人都十分喜欢他。

  一天,妈妈要我教弟弟怎么算数,结果我发现了一件难以想象的事情,那就是他可以把乘法口诀全背下来,我问他怎么知道背乘法口诀的,他说是妈妈告诉他背的,我去问妈妈,妈妈说:“我只教了他三遍,没想到他就可以背下来了,他可真是我们家的天才呀。”

  从那以后,妈妈就经常对他进行训练,他现在有时候连三年级的计算题都可以做好呢!

  你们说,我的弟弟聪明吗?

  说到袁媛,我的话就要滔滔不绝了。她是我这学期的第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带点调皮。

  她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天,已经快要上课了,正准备拿笔时,发现笔断了。“这可怎么办,老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包,可没看见铅笔刨,我傻了眼,铅笔刨忘带了。这时,袁媛看见我着急的样子,就把铅笔刨借给我了。那天,还真多亏了她,我才撑了下来呢!

  这就是我的同桌:一个乐于助人的女孩!

  他是那热爱生活,热心帮助他人的一位战士,也是一位勤俭节约的*民英雄。

  他勤俭节约在于他的穿着和生活,比如他的袜子都是新三年,旧三年,缝缝补补又三年;他不仅勤俭节约,而且还乐于助人。比如他的战友的帽子破了,他就把自己棉被里的棉絮掏出来塞进破帽子里还为战友缝补好;他不仅乐于帮助别人,而且还是一位热爱生活的人,他热爱生活,所以也热爱身边的每一个人。

  他就是雷锋,他是一个普通但不*凡的人!

  从他的身上体现了人与人之间的大爱无私的的奉献精神,是值得我们每一位同学学*的榜样。我们的生活只有这样才会变得越来越美好。

  那是一个星期天的上午,我和几位同学在校园里玩耍。

  我们在玩三个字的游戏,我是被追的那个人,同学们追的我满头大汗,我们兴致勃勃,开开心心。这时校园门口传来了妈妈亲切的呼唤珂珂快回来你奶奶来了。噢我奶奶来了,我高兴的一蹦三跳跑向妈妈。妈妈也快?i走向我,拉住我的手,对我说你猜你奶奶给你送的啥好吃的,妈妈说。我说是我最喜欢的油卷子吧。

  妈妈摇摇头,我说,是香蕉。妈妈说,对不起你猜错了,妈妈先给你保留个秘密好吗。我说好。我和妈妈有说有笑的回到家。刚进家门,我一下跑到奶奶跟前。奶奶亲切地迎上来,珂珂回来了,奶奶一把把我拉住,她左瞅瞅又看看,布满邹纹的脸上,绽放着幸福的笑容。

  有一个勇敢又坚强的卡通人物,你们想认识他吗?就听我来介绍吧。

  他是一个机器猫,名字叫哆啦A梦。他七岁了,小小的个头,大大的脑袋,黑黑的眼睛,弯弯的嘴巴,两边有三根胡须,长短都一样。他有一个百宝袋,能变出很多工具,他十分勇敢。

  有一次,哆啦A梦和他的朋友去挑战大军团,大军团里有“水兵”、“风兵”、“泥兵”……最厉害的是“铁兵”,风吹不到,睡眼不灭他们。战斗开始了,哆啦A梦先用水淹,水不好使,再用风吹,风吹不到,又用泥来粘,还是粘不了……这时,哆啦A梦一点也没泄气,他越战越勇。他用雷电气管挤出雨云,用雷电气团劈死了铁兵,他多勇敢又多么坚强啊!

  这就是我喜欢的卡通人物,你们也喜欢他吗?

  我的爸爸是个工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修车行业的,所以他常常要到很远的地方去施救(就是去别的地方修车),记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下,没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了,我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。我一愣马上把毯之盖在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一样早早的起了床,不过他先洗了个澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的`父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。

  要是论起我们的母亲,我就会把这件事情告诉你们。我的妈妈,是一家服装店的店长,她32,她非常温柔,每次我做错事情,妈妈都会谅解我,不批骂我。就给你么说个事情吧。一天,我的妈妈出差了,我非常不开心。

  回到家一写完作业就趴在那儿,突然,我看了妈妈写的纸条,妈妈是这样写的,皖玉,妈妈出差了,你在家好好照顾自己,我给你买了零食,饿了就吃,冷的话穿新买的衣服,不冷就穿那件白色的外套。在家自己要乖哦!我此时此刻明白了,妈妈有多爱我!

  我家里有个懒虫,那就是我名副其实的爸爸!

  有一次,我起来之后,都已经是十点多了,我刚要去吃早饭,看到早饭没有做好,原来的早饭是妈妈做的,现在妈妈罚爸爸做早饭,可今天,妈妈刚一出去,爸爸就不起来了。我跑过去,看见爸爸睡得好香,我就哪一个冰块放在他脚上,他一点反应都没有,最后,我没法了,就模仿起来妈妈的声音,爸爸听见了,急忙起来,爸爸最后也没睡着。

  我的爸爸懒吧,但我还是很喜欢他!

  那不长不短的头发,让她很有精神。眼睛一眨一眨的,就像两颗星星。脸蛋红红的,像个苹果,上面的小痣,真像一只只蚂蚁叮在苹果上。

  她是我们的班长,负责管课前准备,对我们很严格。上课铃一响,她就走上讲台,拿起话筒喊:“全部静息。”

  “我的书呢?”小李同学大吼大叫。

  她马上走到面前去提醒他:“静息,不然后果自负!”不一会儿,大家都静息好了。

  她跳绳也很厉害。双脚跳,就像一个小兔子。单脚跳时,脚下似乎有个弹簧,一上一下的,一点儿也不费力,一转眼就跳出老远!

  同学们,你们猜出她是谁吗?

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