劳动最光荣二年级作文 (菁华5篇)

首页 / 二年级作文 / | 2022-10-03 00:00:00 二年级作文

劳动最光荣二年级作文1

  炒鸡蛋是我的“拿手菜”可是我第一次炒鸡蛋可不是那么顺利的。

  “大肚子”的鸡蛋被我磕了一下,我用手把鸡蛋掰开了。蛋壳“咔嚓”一声分成了两半。拿起筷子学着妈妈的样子搅鸡蛋,像筷子和鸡蛋在“打架”,筷子使出九牛二虎之力才打败了鸡蛋,鸡蛋“粉身碎骨”的躺在碗里。

  妈妈帮我点火,“嗒、嗒”“嘭”火苗像蛇一样飞速地从洞里冲了出来,把我吓得心惊肉跳,油入锅中,青烟冒起,我准备倒入鸡蛋。“嗞啦”一声,热油溅到我的手上,我不干了,我想到妈妈常说:“努力不一定成功,但放弃一定失败”。我忍着疼,继续炒鸡蛋,美味的鸡蛋出锅了!虽然我的手很疼,但自己炒的鸡蛋真的很好吃。

劳动最光荣二年级作文2

  阳光明媚的早晨,小红和小刚、小明、小亮一起去大扫除。

  到了教室老师给他们分工了一些事情,小红去扫地,小明去拖地,小刚去打水,小亮去擦窗户。他们热火朝天地开始干活。小红扫地的时候一片纸屑也不放过,有一片纸屑躺在地上好像在跟她说:“谢谢你把我送回家!”

  小明拖得非常高兴地说:“我做过的地板仿佛洗了把脸变干净了!”小刚拎着沉重的水桶吃力地走过来放在地上。小亮在擦窗户,灰蒙蒙的窗户被擦了之后,变得像镜子一般,能够照出人的影子。不知不觉,所有的窗户都擦完了。教室一下子变得亮堂堂的了。

劳动最光荣二年级作文3

  星期天的下午,夕阳西下,我突然想起高尔基的一句话:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。”

  今天我正看到妈妈在扫地,我说:“妈妈,让我来帮你扫吧!”妈妈说:“好!”我拿起扫把,把客厅一扫,把扫好的垃圾放在旁边,等所有的都扫好了,再把垃圾一块儿倒进垃圾桶。我去书房看了一下,书摆在地上,玩具摆在床底下,乱七八糟,我认认真真的摆起书来,我把书一本一本的放到书柜上,把玩具放到玩具箱里。我拿起抹布,把窗户擦亮了。做完活我精疲力尽,虽然我很累,不过我心里还是很开心。

劳动最光荣二年级作文4

  今天,2017年七月九日,一个光荣的日子四。一班护校日!

  早晨,我迫不及待地往学校跑去。

  不久,安老师来了!安老师给我们分配完任务。我们就往四楼跑。在上楼梯时,我很累,想休息一会儿,但一想到我们是来劳动的,不是休息的,休息还不如在家里休息呢!我就努力向上跑!我们先数出了30张桌子,然后把后面扫干净,在把桌子摆到了后面,在把余下的桌子拉成了行,我们又洒了一些水,还拖了拖地。又把桌子给擦了一下。干完了这些,我们就去交工了!

  回家的路上,我想:劳动最光荣!真该给自己鼓鼓掌!在拿个奖杯回家!

劳动最光荣二年级作文5

  时间过得真快呀!又到了寒假,在过年之前,我和我妈妈把家里所有的地方都打扫干净,在过年。

  我和我妈妈准备先扫地再拖地,她去扫地,我来拖地,等她扫完地了,轮到我拖地了,我去拿了那个拖地的水桶,往那个水桶里放了一些花露水,这样会让客厅更舒服一点,更温馨一点,然后我把拖把放进水桶里,把水甩一甩就开始拖了,我先拖客厅,然后再拖房间,很快我就拖完地了。

  快到中午了,我也我又准备给妈妈煮饭,我先把饭包起来,然后又准备再炒一个西红柿炒鸡蛋,最后再炒个青菜,中午饭就做好了,我们把中午饭做完了,就开始了午休。

  过了今天下午,我发现只要我们劳动,我们了功夫就不会白费。


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劳动最光荣二年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——劳动最光荣二年级作文(精选十篇)

  劳动最光荣二年级作文 1

  炒鸡蛋是我的“拿手菜”可是我第一次炒鸡蛋可不是那么顺利的。

  “大肚子”的鸡蛋被我磕了一下,我用手把鸡蛋掰开了。蛋壳“咔嚓”一声分成了两半。拿起筷子学着妈妈的样子搅鸡蛋,像筷子和鸡蛋在“打架”,筷子使出九牛二虎之力才打败了鸡蛋,鸡蛋“粉身碎骨”的躺在碗里。

  妈妈帮我点火,“嗒、嗒”“嘭”火苗像蛇一样飞速地从洞里冲了出来,把我吓得心惊肉跳,油入锅中,青烟冒起,我准备倒入鸡蛋。“嗞啦”一声,热油溅到我的手上,我不干了,我想到妈妈常说:“努力不一定成功,但放弃一定失败”。我忍着疼,继续炒鸡蛋,美味的鸡蛋出锅了!虽然我的手很疼,但自己炒的鸡蛋真的很好吃。

  劳动最光荣二年级作文 2

  星期天,我到奶奶家玩,正好赶上奶奶要做辣椒酱,于是我决定帮奶奶一起做。 中午,奶奶把辣椒的绿把儿都去掉,又把辣椒洗干净放在一个塞子中,把 水都空了,等到辣椒都干了,姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上,固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里,一勺一勺的往搅肉机里放,奶奶在旁边摇着搅肉机,我在一边看。不一会儿,奶奶让我试一试,刚开始我一点也不会,把凳子上的搅肉机弄歪了,还差点把凳子给弄倒了。后来,奶奶教了我方法,我便按奶奶的方法去做,果然顺手。时隔不久,辣椒搅完了。姑姑把豆鼓,牛肉块等调料放上,在锅里煮了一会儿,熟了后一尝,味道真是好极了!这次劳动使我知道了:劳动最光荣!

  劳动最光荣二年级作文 3

  中午,奶奶把辣椒的绿把儿都去掉,又把辣椒洗干净放在一个塞子中,把 水都空了,等到辣椒都干了,姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上,固定好。

  奶奶把切好的辣椒放在碗里,一勺一勺的往搅肉机里放,奶奶在旁边摇着搅肉机,我在一边看。不一会儿,奶奶让我试一试,刚开始我一点也不会,把凳子上的搅肉机弄歪了,

  还差点把凳子给弄倒了。后来,奶奶教了我方法,我便按奶奶的方法去做,果然顺手。时隔不久,辣椒搅完了。姑姑把豆鼓,牛肉块等调料放上,在锅里煮了一会儿,熟了后一尝,

  味道真是好极了!

  劳动最光荣二年级作文 4

  星期六,妈妈上班去了,我看见沙发上有几双脏袜子,心想,要是我把这些脏袜子洗了,妈妈一定会高兴的。

  我把脏袜子拿到卫生间,先接一盆水,再把袜子浸泡在水里。过了几分钟,我把袜子捞上来,擦一遍肥皂,然后用力搓,可是白袜子上有的污迹很顽固,怎么搓也洗不掉,怎么办呢?对,用洗衣液!我学着妈妈的样子,把洗衣液涂在上面,过了几分钟,我使劲搓,污迹居然没了,就这样,我洗了一双又一双。袜子全都洗完了,虽然有点累,但是我心里乐滋滋的。

  劳动最光荣二年级作文 5

  前天,阳光明媚,妈妈说:快过年了,我们大家一起大扫除。

  我准备帮家里擦客厅的推拉玻璃门,再去洗房间的门,首先,我拿了个一条抹布和一个脸盆,装了一些水,我先把毛巾打湿,再,拧干净,接着,一遍一遍地擦洗,然后,再一遍一遍的擦洗,把玻璃擦的透明透亮,就说明擦干净了。

  玻璃门擦好后,我又端着干净水,去擦洗房间的门,我先去帮妈妈的房间门擦洗干净后,又去帮姐姐的房间门擦洗干净,妈妈在扫地拖地。

  虽然打扫卫生很累,但是很快乐,也能体会到爸爸妈妈的辛苦。

  以后,我要经常帮家里分担家务,做个爱劳动的好孩子。

  劳动最光荣二年级作文 6

  连续几天高温,骄阳似火整个乾元镇被烤的酷热难耐,好像整个城市燃烧起来!人们躲在阴凉之处,避暑乘凉。

  此时,我看见一位环卫工人头戴草帽、身穿工作服、脚穿一双黄球鞋、脖子上还围着毛巾,身上的衣服早已湿透了。在烈日炎炎下挥汗如雨,不时的拿毛巾擦擦脸颊上挡住视线的汗水,而后不经意的甩在头巾上,没有脏没有累看到的只是扫着马路前移。在她的辛勤劳动下马路被她扫的干干净净,非常的整洁!

  她不怕困难、不怕吃苦的精神深深感动了我。

  只有好好地学*才能回报她们对社会的贡献!一起加油吧。

  劳动最光荣二年级作文 7

  星期天,我到奶奶家玩,正好赶上奶奶要做辣椒酱,于是我决定帮奶奶一起做。中午,奶奶把辣椒的绿把儿都去掉,又把辣椒洗干净放在一个塞子中,把水都空了,等到辣椒都干了,姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上,固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里,一勺一勺的往搅肉机里放,奶奶在旁边摇着搅肉机,我在一边看。不一会儿,奶奶让我试一试,刚开始我一点也不会,把凳子上的搅肉机弄歪了,还差点把凳子给弄倒了。后来,奶奶教了我方法,我便按奶奶的方法去做,果然顺手。时隔不久,辣椒搅完了。姑姑把豆鼓,牛肉块等调料放上,在锅里煮了一会儿,熟了后一尝,味道真是好极了!这次劳动使我知道了:劳动最光荣!

  劳动最光荣二年级作文 8

  炒鸡蛋是我的“拿手菜”可是我第一次炒鸡蛋可不是那么顺利的。

  “大肚子”的鸡蛋被我磕了一下,我用手把鸡蛋掰开了。蛋壳“咔嚓”一声分成了两半。拿起筷子学着妈妈的样子搅鸡蛋,像筷子和鸡蛋在“打架”,筷子使出九牛二虎之力才打败了鸡蛋,鸡蛋“粉身碎骨”的躺在碗里。

  妈妈帮我点火,“嗒、嗒。”“嘭”火苗像蛇一样飞速地从洞里冲了出来,把我吓得心惊肉跳,油入锅中,青烟冒起,我准备倒入鸡蛋。“嗞啦”一声,热油溅到我的手上,我不干了,我想到妈妈常说:“努力不一定成功,但放弃一定失败”。我忍着疼,继续炒鸡蛋,美味的鸡蛋出锅了!虽然我的手很疼,但自己炒的鸡蛋真的很好吃。

  劳动最光荣二年级作文 9

  今天我们托管班打扫卫生,我的兄弟姐妹来帮忙。

  我和一个小哥哥负责擦门,而张子辉和胡则负责擦窗户和纱窗。我们用力擦门。我哥擦上半身,我擦下半身。我们擦了几分钟后,门变得亮晶晶的,非常干净。我们擦完门后,我和弟弟冲洗抹布,擦了所有的桌子。

  我们非常仔细地擦拭了每张桌子的每个角落。我们把它擦干净,然后再次冲洗抹布。

  然后我们擦了所有的椅子,这样所有坐在椅子上的人只能等着袖手旁观把椅子擦干,然后我们又擦了厕所。

  最后,我和王小心翼翼地冲洗干净抹布,并在上面抹上肥皂。最后我们一个个挂在不同的地方,然后我就去玩了。

  我觉得劳动是光荣的!

  劳动最光荣二年级作文 10

  今天我们托管班打扫卫生,我的兄弟姐妹来帮忙。

  我和一个小哥哥负责擦门,而张子辉和胡则负责擦窗户和纱窗。我们用力擦门。我哥擦上半身,我擦下半身。我们擦了几分钟后,门变得亮晶晶的,非常干净。我们擦完门后,我和弟弟冲洗抹布,擦了所有的桌子。

  我们非常仔细地擦拭了每张桌子的'每个角落。我们把它擦干净,然后再次冲洗抹布。

  然后我们擦了所有的椅子,这样所有坐在椅子上的人只能等着袖手旁观把椅子擦干,然后我们又擦了厕所。

  最后,我和王小心翼翼地冲洗干净抹布,并在上面抹上肥皂。最后我们一个个挂在不同的地方,然后我就去玩了。

  我觉得劳动是光荣的!


劳动最光荣二年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——劳动最光荣_二年级作文合集五篇

  劳动最光荣_二年级作文 1

  社区,是我们居住的地方。人人都希望能生活在一个文明、美丽、和谐的社区中,所以,社区的干净整洁需要我们。寒假,我就为社区的整洁尽了一份力。

  那一天,我拿着抹布,来到一楼。望着沾满灰的扶手,我心里暗暗下决心一定要把扶手擦得一尘不染。我擦完一楼擦二楼,擦完二楼擦三楼,看着被我擦得干干净净的扶手,我心里自豪极了!擦完扶手,我有许多感触:*时我很怕高,从不敢去高的地方。为了擦扶手,我来到了六楼,看着外面的景色,我的心怦怦直跳,胆战心惊的。但我还是克服了内心的恐惧,把六楼的扶手也擦干净了。其实,人生中有许许多多的困难和挫折,我们要勇敢地面对挫折,并克服困难。

  人们常说“阳光总在风雨后”,只有经历了风雨才能看见灿烂的阳光。如果你克服了重重困难,离胜利就不远了!最重要的还是坚持,何为坚持?坚持就是永远不放弃自己的目标,顽强到底,绝不半途而废。我能把一楼到六楼的扶手都擦干净,靠得就是坚持不懈。如果我没有坚持下去,那我流的汗水就都是白费的了。

  通过这次的实践活动,我深深地体会到了“劳动最光荣”这句话的深刻含义。这次的实践活动,我不仅给了自己一个锻炼的机会,还为社区的整洁尽了一份力。我希望有更多的人能关注社区,为社区尽一份自己的力!

  劳动最光荣_二年级作文 2

  清晨第一抹阳光初现,他们就出发了,深夜最后一缕灯光相伴,他们才满身疲惫回到家中,他们的生活中缺少掌声和鲜花,充满劳累与艰辛,只有看到人们因为环境整洁而心情舒畅时,他们脸上才会浮现出满足的笑容。他们是谁呢?他们就是环卫工人。

  为了城市的干净整洁,他们不惜放弃自己休息的时间,他们像勤劳的小蜜蜂一样,挥舞着大扫帚在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。

  记得那天天气十分恶劣,西北风发疯似的吹着大地。隐隐约约,我听见了唰,唰唰唰这样的声音,寻声望去,一位清洁工正在给城市姑娘做美容呢!她戴着一顶帽子,外面穿着一件工作服,正在认真的工作,她两手拿着扫帚,扫着垃圾,凛冽的寒风撕扯着她的头发,手和脸冻得通红,他丝毫没有察觉。过了一会儿,她把垃圾堆在一起,拿起簸箕,把垃圾朝簸箕里扫。扫着扫着,前面还有一个吃过的口香糖,粘在了地上,清洁工阿姨不管怎么扫,口香糖就是不肯进垃圾箱,清洁工索性弯下腰,伸出手,一点一点的抠,最后捡起来扔进垃圾箱,清洁工看着被扔进垃圾箱的口香糖,开心的笑了。

  看到这个美丽而又*凡的画面,我对清洁工更是肃然起敬。他们瘦小的身影在我心中顿时变得高大伟岸!我发誓:我一定要做个讲文明、讲卫生的好学生!

  清洁工您是城市的“美容师”!是我心中最美的.人!我赞美您的无私奉献,感谢您用那双勤劳的手把我们的城市打扮得更加整洁,更加美丽。

  劳动最光荣_二年级作文 3

  粒粒不小心感冒发烧了,三十九点三度,粒粒的爸爸妈妈连夜将粒粒送去了医院,经过医生的检查,医生嘱咐粒粒不要吃生冷的东西,还让她多休息几天就好了。

  第二天,粒粒没有去学校。只能在家看看书,有时也在床上躺一会,非常的无聊。突然看到了阳台上的水果,这些可都是粒粒爱吃的水果啊:荔枝、苹果、葡萄、芒果和香蕉。粒粒看到了这些水果非常想吃,可是医生说不能吃生冷的东西哦,想想:“算了,等熬过这几天,再吃个够吧!”

  傍晚,天上的云突然黑了下来,倾盆大雨从天而降,粒粒趴在阳台的窗户上看着外面奔跑的人群,这时,她看见了人行道上有一个熟悉的身影在疏通马路边的雨水, “这不是李阿姨么!”粒粒心里想:李阿姨是街道的环卫工人,就住在她家一楼,每天天不亮就在马路上清扫垃圾,她的家庭生活不宽裕,但她的儿子张强,在学校学*成绩很好,是班长,比粒粒大一岁。粒粒想:“李阿姨可真辛苦呀!”粒粒想着想着,突然想到了那些水果,想:我应该问候一下李阿姨。

  随后,粒粒让妈妈帮她把水果放进了一个水果篮里,她又找了一张纸条,粒粒拿起铅笔,在上面写了一些字,然后放在了水果篮上,和妈妈一起把水果篮放在了李阿姨家门口,悄悄的回了家。李阿姨回来了,她看见了那一篮水果和那张纸条,上面写着“李阿姨,劳动最光荣!”

  劳动最光荣_二年级作文 4

  劳动是什么?劳动就是将种子育出丰收,是将沙漠摘成绿洲,是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒……,一切普通的事物,只要用勤劳的双手去创造,都能让它绽放不*凡的光彩。

  昨天,是我校的社会实践活动。在绿草如茵的草坪上,却有一些不协调的颜色,走进一看,原来是一张张用过的餐巾纸,一罐罐被人丢弃的饮料瓶。这暴露了我们文明素质、修养的缺失,我心中一股愤然之情油然而生。趁大家嬉戏的时间,我捡起了垃圾,一次次不厌其烦的弯下腰,小心翼翼地捡起沾着污渍的纸屑。虽然我的举动被投来异样的目光和嘲笑讥讽,但我没有理会,仍进行着,脸上露出光荣而又自豪的笑脸。因为我心里明白:我不仅仅在劳动,还在完成作为一名中学生的光荣使命。凭借着这份执着的信念,我终于扫除了“绿地毯”上的所有垃圾。当我擦着滑至下巴的汗,坐下时,轻轻喘了口气。抬头仰望蓝天,只见一道彩虹悬挂云间,像是在跟我招收,我心想:或许这是上天给我的奖赏吧!我沉浸在梦幻的遐想中,品尝着劳动给予我带来的快乐和荣耀,心里像吃了蜜似的甜。

  生活中,劳动是一笔难得的人生资源和财富,是用亿万财产都无法换来的。让我们一起用勤劳的双手去创造,让生活绽放不*凡的光彩吧!

  劳动最光荣_二年级作文 5

  5月21日14:10~14:45五(3)班全体同学在班主任马骥老师和四名家长志愿者的带领下进行了“心中唱响——《劳动最光荣》”校园服务日打扫活动。

  14:10,上课铃响了,马老师带领着四名家长志愿者——阎辰嘉外公,沈易韦妈妈,倪天毅爸爸和朱明承妈妈进入了教室。在拿好劳动用具后,我们按之前订好的6个小组(4楼、3楼、2楼、1楼、前操场、后操场)依次前往各个楼面进行打扫。

  在这短暂的35分钟里,教学楼里的同学们在家长志愿者和清洁工阿姨的指导下安静地用抹布擦拭了走廊里的软木板、墙壁,捡起了地上的垃圾,使教学楼一尘不染;操场上的同学则在班主任老师和家长志愿者地带领下用百洁布和刷子刷洗花坛瓷砖,用双手捡起了操场上的垃圾,让操场焕然一新。校园霎时特别干净。

  随着下课铃声的打响,这次活动结束了。通过这次活动,我们知道了劳动不是件容易的事。以后我们也要多劳动,爱劳动,珍惜清洁工阿姨们的劳动成果。


劳动最光荣二年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——二年级家务劳动作文100字 (菁华5篇)

  今天是三八妇女节,我的妈妈非常辛苦,每天拖地洗碗。今天可不一样了,因为是我帮妈妈洗的碗。今天的碗被我洗的亮晶晶妈妈好好的表扬了我,我非常高兴。

  我要好好谢谢妈妈对我的关爱和细心照顾。我知道当我做错事的时候妈妈的批评那是对我的爱。有时候我做对事情妈妈会对我说还要努力那是让我不要骄傲。

  最后我想对妈妈说:“妈妈我爱您。”

  今天,妈妈洗衣服,洗衣液没有了,我把袋子剪开,把洗衣液倒进装洗衣液的瓶子里,我和妈妈把剩下的袋子里的洗衣液都倒在了脸盆里,然后妈妈把衣服洗好了,我把衣服搭在阳台上,衣服滴下来的水,我拿着拖把把水拖干净,我拿了几个瓶子接着掉下来的水滴,结果瓶子不够,我又拿着拖把把地拖了好几遍。

  妈妈夸我,我很高兴,我也觉得干活很有意思。

  今天,妈妈在吃饭之前讲了一个“家务活分工”的事情。

  妈妈说:“快到寒假了,所有的家务活也不能都交给我呀!我们要分下工!”我决定干:拖地、洗碗这两项家务活。我的原因是:这些活是我最喜欢干的了,所以我选择了它们。

  希望我这两项家务活可以干的很好!

  国庆长假时,我每天除了学*、看课外书外,还帮父母做家务。

  开始我刷碗会刷不干净,或者洗洁精又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放几滴洁洁灵,再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子,然后洗筷子、勺、盆,洗完后把脏水倒掉,再用流水一个个地冲洗干净,空干后放到橱柜里。如果顺序不对,碗筷就不卫生了。

  看来洗碗也是有学问的。

  另外在奶奶择菜时,我也会和她一起择。

  在此过程中,我不仅学会了择菜,还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜等。参加家务劳动,让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦,懂得了劳动最光荣。

  我和爸爸从来都不做家务,都是妈妈忙得不亦乐乎。

  一天,我跟妈妈:“我要煮饭。”她说:“你干得了吗?”我说:“能!”然后,我到厨房舀了几勺米,我淘了三遍后,把米放进了电饭锅里,我对妈妈说:“你就等着香喷喷的松软可口的大米饭吧!”妈妈说:“吹牛!”几十分钟后,妈妈说:“按正常时间应该有味道啊,怎会没有?”我一打开盖,就呆住了,原来是没插电。我插上了电。

  过了五十分钟后,屋里的人都闻到了糊味,我才想起来我在煮饭,妈妈说:“只要放一根葱就好了。”

  爸爸回来,我说:“今天的饭是我做的。”爸爸吃过后对我竖起乐大拇指说:“行啊!小子会做饭了。”我终于体会到妈妈干家务很辛苦。


劳动最光荣二年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——二年级期末作文 (菁华5篇)

  面对考试最揪心的莫过于老师,因为一学期的辛苦努力,这就是收获的时候,成绩好心情才能好。

  面对考试最烦心的莫过于家长,每当放假的时刻来临,见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊?”

  面对考试最“无心”的就是孩子,临到考试的紧张时候,孩子们的“大脑”已经饱和,无论你怎么出招,都已经“内存不足”,需要“释放磁盘空间”。

  最繁忙的就是期末,最难过的就是改卷子。

  从教这么多年来,仔细回忆下,课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易,这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子,愈演愈烈。

  这个学期第一次用某区的试卷考试,我把自己的感受说说吧。

  没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子,没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。

  义务教育阶段,试卷带给孩子的不应该是打击,应该是鼓励与自信,让孩子们拿到试卷不是恐惧,而是以*常心取胜。

  一、听力部分

  这些年比较流行考试听力,听力的内容繁多,有听词语标出正确顺序的,有听句子判断对错的,有听故事回答问题的……

  在我心目中低年级的听力应该是这样的:1、一年级可以适当出现听拼音标顺序,因为拼音是孩子们一年级学*的一个重点,听一个字的拼音,听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序,以考察孩子是否掌握二类字词,能否认读。听句子判断对错也可以使用,句子可以源于课文中的语句,也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事,选择正确的内容。应以选择题的方式呈现,让孩子轻轻松松的'开始考试,缓解紧张的情绪。

  本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多,而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字,而且搞不明白谁是“地球清洁工”,应该变听力书写为选择、判断,更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工,不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。

  二、抄写下面的成语,做到规范、端正、整洁。

  我有个问题想问,二类字的标准一直说的就是会认读就可以,什么时候增加了可以书写的部分呢?要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围,孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗?错误最多的就是尊师重道的“尊”字。

  三、按要求写字词

  这道题目很不错,属于基础知识部分,应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。

  四、积累与运用。这一部分包含3个小题。

  第1小题,下面诗句描写了哪个季节的景色?请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句,其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解,细心才能正确。

  第2小题,写出反义词。给出四个句子,让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难,但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语,说实话,孩子们能理解“讨厌”,但是*时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢?我觉得反义词容易走向极端,近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。

  第3小题,默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于,画个横线写题目,画四个横线写诗句,那么出题人是否知道,在这首古诗当中有孩子没有学*过的生字呢?

  五、连一连

  本题比较好,考察了孩子对传统节日的理解,让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点,了解课文的主要内容。

  六、选一选,填一填。

  这个题目比较好,选择数量词填空,让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思,选择恰当的语言环境,让孩子正确的辨析,体会汉语意思的丰富。

  七、口语交际

  一天,明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想,明明应该怎样劝阻他?明明对李丽说:“ 。”

  直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一向执着固守的大门。

  那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学*,而就在*凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。

  俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的.桥梁。”高二的学农的群众生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我*安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

  人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净潜力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起职责,社会才得以和谐发展。

  你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而此刻社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。

  学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会转成完美的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

  感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

  生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞的很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵的无私的赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的`能量,感谢大地给我坚实的支持;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。

  感恩,不仅仅是一种完美的情感,更重要的是对职责的承担,对道义的监守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会乘欢膝下,让他们安详晚年;感恩伴侣,我才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才回肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

  亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台取得成功的时,你会感激朋友的支持吗?请不要自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少能够忠诚的说一声“谢谢”,报之诚挚的笑脸;当别人需要帮忙与支持的时候,你同样能够用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

  在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣慢慢沉;如果在我们的心中栽培一种感恩的心思,那些浮不安的思绪也必须会慢慢不见。

  假如

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给窗前的小树,

  画一个红红的太阳,

  让小树在冬天也能快活地成长。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给树上的小鸟,

  画许多好吃的谷粒,

  鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我......

  假如我......

  小叶子是这样写的`。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给沙漠里的人民画上一

  口井,这样他们再也不用千

  里寻水了。

  假如我有一双翅膀,我要向

  着高空飞翔,这样我就让我

  妈妈坐在我身上,巡逻远方。

  假如我有一棵摇钱树,

  我就把它抬到远方,

  我要让贫困的人民,

  获得一点财富。

  假如我有一只能言鸟,

  我就让它待在树枝上,

  等它唱歌的时候,


劳动最光荣二年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——一二年级劳动最光荣奋斗最幸福主题征文实用五份

  今天是农历腊月二十三,也就是民间“扫房子”的好日子。我们全家总动员进行大扫除:爸爸负责所有的地面及屋顶的除尘,妈妈负责所有房间及客厅家具的擦洗,姐姐负责拖地和整理物品,而我的任务就最简单的——清洗两个卫生间的马桶。我内心在偷着乐,这么简单而且轻松的活,我一定很快就能完成的。

  我来到其中一个卫生间,先用湿布对马桶盖的表面及坐垫进行擦洗,发现有些黄色的斑点很难擦干净。我想起妈妈*时用刷子在刷马桶,于是我就找来了洗鞋子的刷子,使劲地刷,刷了两三遍,发现黄色斑点还是若隐若现,我苦恼了半天,这些黄色斑点是不是我*时小便的时候没提起坐垫将尿液不小心溅到这个上面,时间久了就粘住了。我后悔*时的一个坏*惯造成马桶这么难洗,以后,我一定要养成良好的卫生*惯,不给打扫卫生的人添麻烦。

  我想起妈妈*时刷马桶的情景,在马桶的每个角落喷点“洁厕灵”,再用刷子对各个角落进行洗刷,马桶果然光亮如新。我再用同样的方法将另外一个马桶也清洗得干干净净。完成我的任务后,我看了一下时钟,居然过去快两个小时了,原来看似简单的活,干起来也不轻松呀。难怪*时看到马路上的环卫叔叔或阿姨们的脸上,总是满头大汗。

  爸爸、妈妈还有姐姐也都忙好各自的活,家里立即变得焕然一新,看到家里整洁干净的环境,全家人都特别有成就感。让我顿时感觉,劳动真是一件让人感到光荣的事情呀!

  这个暑假,爸爸对我说:“我小学三年级就自己洗衣服了,你可快又上六年级了呀,自己的衣服也该自己洗啦!”

  我一边看着电视,一边漫不经心的回答:“我不会洗……”

  爸爸没说什么,走开了。我高兴的想:“嘿嘿,过了这一关啦!”可正当我高兴时,只听水池那边爸爸妈妈在说着什么“下次贡钰玮的衣服别帮他洗……”顿时我的情绪跌落到了深谷之中。

  洗过澡,我很不情愿地把衣服放进盆中,放了水,手一边用劲按着,脑中一边想象着大人洗衣服的场景……

  这天晚上是我第一次洗衣服,我一窍不通,不信你瞧我笨手笨脚的样子!妈妈见状走了过来,教我洗衣服。在妈妈的帮助下,我首先把衣领摊开在盆边上,用肥皂涂抹之后,双手来回搓了几下,洁白而又柔软的泡沫出现在衣服表面,衣领奇迹般的干净了许多;接着该洗衣袖了,我把肥皂对准那一条条黑色的污渍来回擦了一会,用手轻轻一揉,在水中一泡,用双手上下按一下着,享受着水的冰凉,衣服沐浴着水的洗礼,一切都舒服极了,那些小泡泡再次钻出了水面,向我微笑……又洗了一次,一副终于干净了,和新的没什么两样,我开心极了,心中想吃了蜜一样,甜滋滋的,再也不觉得洗衣服是件负担了!

  第二天,穿着我自己劳动得来的成果,想起父母的劳累,享受着劳动的快乐,也明白了富兰克林的一句话:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。”

  一起劳动吧,因为劳动最光荣!

  星期日的上午我们家进行了一次搬家大行动,大家双手拎着大袋子,为今天上午的搬家行动做着准备。我来到老家中迅速的投入到工作中。我拎着俩大袋子向新家走去。

  “战斗”开始啦!**劲十足,不一会的功夫,我已经把自己东西搬完啦。我的身边传来一阵急促脚步声——原来是老爸,他扛着一袋大米走过来,我急忙打开门来帮忙。我搬完东西开始了大扫除行动。赶紧去看看老妈,看见老妈正拿着布反复的擦着地板。看她那般认真的样子,真让人肃然起敬,尽管豆大的汗珠从额头滑落,她也顾不了擦汗,生怕耽误一点时间。我也不想打扰她,可是必须叫她去洗一下布了。不一会儿,我的打的清水已经变成了一盆浑浊的污水。突然我的身边有人叫我:“睿睿,睿睿。”我答应了一声,扭头一看,原来是老爸,他说:“快点去换水,我还要洗布擦柜子呢!”看他那般焦急的表情,我不得去换来一盆清水,抬到老爸那儿,我问他:扫把在哪?”他回答:“在厕所洗衣机旁边。”我赶紧去找了一下。找到了,我拿着扫把,开始打扫。我也是一个做事很认真的人。我扫过的每一个地方都一尘不染,这正是我努力的成果。大家一个个劳动的身影都深深地刻在我的脑海里。

  经过几个小时的努力和紧张劳动,原来肮脏的新家已经变得一尘不染、焕然一新了。这次大扫除和搬家行动真有意义。它让我们的新家更加的干净,我们爱劳动,劳动最光荣!

  今天,妈妈说带上我当一天“小小工作人”,大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢?原来妈妈是要带我到图文店里体验一天的工作劳动,希望我能从中体会到劳动工作的乐趣!

  于是,我就来到了图文店里,按要求换上工作服,开始了一天的忙碌。

  首先,我的工作是学*制作书本,一份份文件从电脑传入打印机里,电脑识别后,一张张纸质文稿快速出样了!

  接着,阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方,整整齐齐的文稿,并且开始要胶装成书,文稿一定要整理的整整齐齐,这样胶装出来的书才美观哦!

  之后,给胶装好的书本进行裁切工序,妈妈告诉我每种大小的书都有不同的规格,裁切要小心,不能出差错,并且要注意安全!

  最后,你看,一本本的书就这么做好了,我抱着我参与诞生的书心里高兴及了!

  一天的“小小工作人”结束了,辛勤劳动的一天我的收获和体会很多。

  后来,每当我看见环卫工人清扫我们的城市的时候,当看见建筑工人顶着烈日下辛勤工作的时候,看见大人们每天忙碌工作的时候……我都会想起妈妈说的话:每一个认真辛勤劳动的人最可爱,也是最值得尊重的人!

  ***曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐镜都由劳动得来,一切苦镜,都可由劳动解脱”,的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富,也因为劳动,人类社会才能不断进步和发展!

  星期天,妈妈正要拖地,我对妈妈说:“妈妈,你今天别拖了,我来帮你拖吧?”妈妈高兴地把拖布递给了我。我往桶里灌满了水,把拖布放在桶里浸了一会儿,再把它拧干就开始拖了。

  我的双手握着拖把柄,身子弯着,使劲地拖。拖了一会儿,我看见拖布脏了,就把它洗了洗,拧干再拖。我发现角落里有一个小黑点,怎么都拖不掉,就拿了一把小刀,轻轻一刮,就把它刮掉了。过了一会儿,我终于把地拖完了,累得满头大汗!可还是坚持把桶刷干净了。我终于明白了,爸爸、妈妈*时原来是这么劳累,这么的辛苦!妈夸我长大了,是个爱劳动的好孩子。我心里真是比吃了蜜还甜,真是劳动最光荣啊!

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