春季学期开学工作方案实用二十份

　　春季学期开学工作方案 1

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、组织领导

　　（一）人员组成

　　组长：园长

　　副组长：副园长

　　教务主任：

　　后勤负责人：

　　成员：各班班主任

　　（二）主要职责

　　1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备；

　　3、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20xx年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　　4、制定和完善疫情防控“两案十制”（两案：春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制：传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度）

　　5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　　6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　（一）开园前的准备工作

　　1、加强师生教育引导工作。

　　通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2、提前告知具体开园时间。

　　正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3、认真落实“日报告”制度。

　　建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好师生行踪和健康监测。

　　准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附*设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　（二）入园当日工作计划

　　1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就*的.医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（三）开园后的工作安排

　　1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　　2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　　3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20―30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动。

　　四、工作要求

　　1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作。

　　3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过教管中心领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战。

　　春季学期开学工作方案 2

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00—10:00五、六年级

　　10:00—11:00三、四年级

　　11:00—12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的.请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　　春季学期开学工作方案 3

　　按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。

　　二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排

　　全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：

　　（一）高中、职中

　　住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。

　　走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。

　　（二）初中

　　住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。

　　走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。

　　（三）小学、特教

　　小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。

　　（四）幼儿园

　　各类幼儿园3月4日开园。

　　三、师生员工返校的防疫要求

　　（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。

　　（二）届时从中高风险地区返文不满14日的'师生员工，暂不返校报到。

　　（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

　　（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

　　三、开学前的准备工作

　　（一）制定开学工作方案

　　各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　（二）修订、完善工作预案

　　各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。

　　（三）强化应急处置演练

　　各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。

　　（四）做好环境消杀

　　各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。

　　（五）加强师生健康监测

　　各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。

　　四、开学后的管理

　　（一）严格校园管理

　　严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。

　　（二）加强师生日常健康管理

　　开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。

　　（三）要上好“开学第一课”

　　各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。

　　五、保障措施

　　（一）强化组织领导

　　各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。

　　（二）强化督导检查

　　县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。

　　（三）强化责任落实

　　各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。

　　（四）强化防疫物资和人员保障

　　按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。

　　春季学期开学工作方案 4

　　为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展，提升教师家庭教育业务水*，帮助家长做好家庭教育，促进家校合作，为学生新学期学*、成长和生活营造良好的教育氛围，经研究，决定在全市各中小学、幼儿园组织开展20xx年春季学期“开学家长第一”活动，现将相关事宜通知如下：

　　一、活动对象

　　全市各中小学校、幼儿园学生家长

　　二、活动时间

　　20xx年春季学期开学第一周（2月26日-月2日）

　　三、活动形式

　　活动以讲座形式开展，各学校按新学期教学工作进行组织，共安排7分钟时间，分为：校长讲话（1分钟）、班主任家庭教育讲座（0分钟），教师与家长沟通（0分钟）以及问卷调查四部分。

　　市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲，配以ppT和专家示范视频，于新学期开学工作会上发放给各区（市、县）教育局和省市直属学校，区（市、县）教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署，各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲，结合本校本班情况，进行二次备，完成活动准备工作，于春季学期开学第一周内组织完成活动。

　　四、活动内容

　　（一）校长讲话内容

　　根据本校实际，参考市教育局提供的参考内容，介绍学校的发展思路、新学期的工作任务，对家长如何做好家校沟通、学*家庭教育知识提出建议。

　　校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定，可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。

　　（二）班主任讲座内容

　　本次“开学家长第一”的`教师讲座部分分为两类：

　　一是针对中学毕业班学生家长，就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座，市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。

　　二是针对中小学其它年级和幼儿园家长，以“时间管理”为主线，对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学*效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。

　　班主任讲座必须面对面向家长宣讲，不得以播放视频、发送字等方式代替，讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲，在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善，不得原照搬。

　　（三）教师与家长沟通内容

　　班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排，组织科任教师说明本学期的学*任务，听取家长的意见建议，进行沟通交流。

　　（四）问卷调查内容

　　主要就开学第一的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解（详细内容见附）。

　　问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行，“开学家长第一”活动结束后，教师发放问卷，可以进行网上答卷的家长，通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷；不能进行网上答卷的家长，通过填写纸质问卷进行答题，由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于7%，城镇学校的参与率不得低于60%，乡村学校的参与率不得低于40%。

　　五、工作要求

　　（一）强化组织，周密部署

　　各区（市、县）教育局要高度重视“开学家长第一”活动，要将此项活动作为新学期的一项重要工作，分管领导要亲自抓，相关任务要分解到人，落实责任到岗，确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动；各学校主要领导要亲自部署，校领导班子和相关处室要分工合作，做好教师二次备、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作，确保活动有序开展、取得实效。

　　各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告，各区（市、县）教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况，于20xx年月16日前将相关总结报送到市教育局基教处（省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处）。

　　（二）持续发力，深入推进

　　开展20xx年春季学期“开学家长第一”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措，将长期坚持、持续开展。各区（市、县）教育局和省市直属学校要通过此项活动，组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法，锻炼队伍，提升教师的家庭教育业务水*；要通过开展此项活动，进一步推进家长学校建设，不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育程体系；要通过此项活动，普及科学，促进家校合作，努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。

　　市教育局将组织开展“开学家长第一”优秀教学设计的评比工作，各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估，推荐优秀教学设计，各区（市、县）教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选，于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选（省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处）。

　　（三）强化督导，确保实效

　　市教育局已将“开学家长第一”活动开展情况纳入开学检查当中，并将在下半年的德育常规视导中进行复查，各区（市、县）教育局也要加强对活动的指导督促，要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解，在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实，要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结，提炼经验、查找不足，以利进一步提高。

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　　春季学期开学工作方案 5

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00—10:00五、六年级

　　10:00—11:00三、四年级

　　11:00—12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的.教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　　春季学期开学工作方案 6

　　20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。

　　一、严格落实校园疫情防控工作责任

　　（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

　　织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。

　　（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。

　　二、周密部署开学前各项准备工作

　　（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

　　（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。

　　全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。

　　对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

　　对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。

　　对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：

　　1、高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

　　2、中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。

　　3、中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行，须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。

　　4、假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

　　5、有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

　　按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

　　（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。

　　返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。

　　三、全面加强校园日常管理

　　（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足

　　口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

　　（二）优化教育教学管理。

　　要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。

　　新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

　　开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。

　　食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。

　　（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器

　　等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

　　四、切实提升校园疫情防控能力

　　（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。

　　（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。

　　（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。

　　五、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。

　　（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。

　　（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。

　　春季学期开学工作方案 7

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、组织领导

　　（一）人员组成

　　组长：园长

　　副组长：副园长

　　教务主任：

　　后勤负责人：

　　成员：各班班主任

　　（二）主要职责

　　1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备；

　　3、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20xx年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　　4、制定和完善疫情防控“两案十制”（两案：春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制：传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度）

　　5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　　6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的.舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　（一）开园前的准备工作

　　1、加强师生教育引导工作。

　　通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2、提前告知具体开园时间。

　　正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3、认真落实“日报告”制度。

　　建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好师生行踪和健康监测。

　　准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附*设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　（二）入园当日工作计划

　　1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就*的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（三）开园后的工作安排

　　1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　　2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　　3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动。

　　四、工作要求

　　1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作。

　　3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过教管中心领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战。

　　春季学期开学工作方案 8

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

　　二、目标管理

　　1、普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　　2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

　　三、组织机构

　　工作领导小组名单

　　组长：陈志强

　　副组长：赵福斗

　　常务副组长：张立军

　　组员：各班主任、吕保华

　　四、监控预防措施

　　1、假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

　　2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　3、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的'应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

　　4、学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

　　5、假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

　　五、应急处理

　　1、在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地***门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

　　2、班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　3、积极配合***门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

　　4、对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附*医院诊治。

　　5、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　6、在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

　　7、学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

　　8、如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

　　六、应急保障

　　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

　　七、善后与恢复工作

　　1、会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

　　2、根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

　　3、对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

　　4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关***门确定没有传染性后才可复学。

　　春季学期开学工作方案 9

　　为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

　　一、总体目标

　　针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

　　二、组织领导

　　在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

　　组长:陈锋

　　副组长:方剑霞胡丽琴

　　成员：各班班主任科任老师

　　三、开学后疫情防控措施

　　（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的

　　1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

　　2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：

　　五、六年级：

　　上午7：30—7：50

　　下午1:30-1:50

　　三、四年级：

　　上午7：50—8:10

　　下午1:50-2:10

　　各班学生进教室路线：

　　东楼梯：六（1）、五（1）

　　西楼梯：三（1）、四（1）

　　为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

　　3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。

　　4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

　　若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。

　　（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的

　　01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。

　　02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

　　03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

　　（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

　　01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

　　02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

　　03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。

　　04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。

　　（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的

　　1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

　　三、四年级放学时间:

　　上午11:00

　　下午4:50

　　五、六年级放学时间：

　　上午11:10

　　下午5：00

　　2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

　　3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

　　4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。

　　（五）疫情发生后，启动应急处置流程

　　01、报告

　　一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

　　02、隔离

　　班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

　　03、送医

　　立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　04、排查

　　排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

　　05、上报

　　如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

　　06、消毒

　　立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

　　07、评估

　　综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

　　08、善后

　　加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　四、教学工作

　　(一)制订教学进程调整方案

　　1、开学时间安排：

　　新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

　　2、调整教学进度：

　　因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。

　　(二)做好新学期教学街接准备

　　为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

　　1、认真做好备课工作

　　所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

　　2、上好开学教学第一课

　　结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。

　　3、做好期初诊断测试

　　各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。

　　4、认真做好假期作业反馈与评价

　　评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。

　　5、做好集体备课的安排

　　结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

　　6、做好学生关怀引导

　　开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。

　　7、加强教学管理督查

　　本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

　　（三）开启帮扶计划

　　线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的.心态破解学*的问题。具体如下：

　　01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。

　　02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。

　　03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

　　（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考

　　期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。

　　（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备

　　返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

　　春季学期开学工作方案 10

　　为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

　　一、总体目标

　　针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

　　二、组织领导

　　在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

　　组长:陈锋

　　副组长:方剑霞胡丽琴

　　成员：各班班主任科任老师

　　三、开学后疫情防控措施

　　（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的

　　1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

　　2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：

　　五、六年级：

　　上午7：30—7：50

　　下午1:30-1:50

　　三、四年级：

　　上午7：50—8:10

　　下午1:50-2:10

　　各班学生进教室路线：

　　东楼梯：六（1）、五（1）

　　西楼梯：三（1）、四（1）

　　为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

　　3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。

　　4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

　　若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。

　　（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的

　　01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。

　　02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

　　03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

　　（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

　　01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

　　02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

　　03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。

　　04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。

　　（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的

　　1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

　　三、四年级放学时间:

　　上午11:00

　　下午4:50

　　五、六年级放学时间：

　　上午11:10

　　下午5：00

　　2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

　　3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

　　4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。

　　（五）疫情发生后，启动应急处置流程

　　01、报告

　　一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

　　02、隔离

　　班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

　　03、送医

　　立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　04、排查

　　排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

　　05、上报

　　如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

　　06、消毒

　　立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

　　07、评估

　　综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

　　08、善后

　　加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　四、教学工作

　　(一)制订教学进程调整方案

　　1、开学时间安排：

　　新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

　　2、调整教学进度：

　　因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。

　　(二)做好新学期教学街接准备

　　为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

　　1、认真做好备课工作

　　所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

　　2、上好开学教学第一课

　　结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。

　　3、做好期初诊断测试

　　各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。

　　4、认真做好假期作业反馈与评价

　　评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。

　　5、做好集体备课的安排

　　结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

　　6、做好学生关怀引导

　　开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。

　　7、加强教学管理督查

　　本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

　　（三）开启帮扶计划

　　线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：

　　01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。

　　02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。

　　03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

　　（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考

　　期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的`思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。

　　（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备

　　返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

　　春季学期开学工作方案 11

　　一、活动目的：

　　通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料，让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化，提高学生的审美能力和化自信，并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

　　二、活动准备：

　　1．了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

　　（大队部布置学生寒假制作传统节日小报，开学每班交1幅作品参加校级评选，主题围绕“春节和元宵节”。）

　　2．各班做好相关准备工作：

　　（1）各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具，在开学典礼时佩戴。

　　（2）根据年级学生属相，记住相应祝福语。

　　（3）德育处提前录制集体舞视频，由班主任推送至班级群，学生在家练*。

　　3．准备好十二生肖的花灯、舞台背景，搭台等道具（总务处）

　　4．营造氛围：开学初，在校门口铺设红地毯，门口悬挂红灯笼；在连廊处悬挂灯笼（下挂有灯谜，在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖）。

　　5．联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等

　　6学生进场队伍及场地设计安排（体育组）

　　三、活动时间、地点：

　　20**年2月26日上午8：00（星期一），学校操场。班级按指点区域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”队形，面向舞台。

　　四、活动流程：

　　1．宣布活动开始

　　播放学生进场音乐，全部进场后，播放主持人上台音乐，主持人上台讲话，宣布活动开始。

　　2．主持升旗仪式

　　由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手

　　民俗特色表演

　　3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。（在开学典礼之前，提前走场，排练。）

　　礼仪小队游鱼灯（姚xx老师负责联系）

　　4．校长开学第一讲

　　请李校长上台接福，新春讲话，主题可以围绕中国传统化，如十二生肖的意义，重点讲述狗年，讲述中国化，学礼仪，做好人。

　　5．十二生肖捧场

　　学生扮演的十二生肖依次上台，分别介绍属相，并与场下学生互动，送出新学期的.祝福语。

　　6．全场互动集体舞

　　播放集体舞音乐《新年旺旺》，由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

　　7、传统节日猜灯谜

　　正月十五元宵佳节，学校在开学初悬挂花灯，营造节日氛围。组织学生自己制作谜面，班级择优选送到学校德育处，统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天，学生将在老师的带领下自主猜灯谜。（全员参与，有序竞猜，班主任做好安全和礼仪教育，做到明、有序地观赏，不要用手去拉扯花灯，猜出灯谜后，记住编号，到指定处兑奖，领取小礼品。）

　　8．退场音乐

　　五、具体负责

　　1、音乐播放（ ）

　　2、主持安排（ ）

　　3、民族特色展示（ ）

　　4、十二生肖节目（曹）

　　5、开学第一讲（李校长）

　　6、特色鱼灯表演（孙）

　　7、制作美篇（周）

　　8、、传统节日猜灯谜（班主任）

　　9、学校报道（汤）

　　10、舞台背景及场地设计（薛）

　　六．其他安排

　　1、话筒准备，调试负责（郑）

　　2、舞台效果，场务调控（张）

　　3、专业拍摄（梅）

　　4、学生场地安排（蒋）

　　5、全程摄影、后期视频制作（旭）

　　6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄（花）

　　备注：以上只是预设的方案，请每个人将相关的事项落实到位，所有涉及的物品和道具等在活动结束后要及时收好归还，如有问题直接与德育处联系。未尽事项可相互沟通调节！不到之处，敬请谅解！

　　春季学期开学工作方案 12

　　为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市、县教育局和相关领导部门的指示要求，特制定以下方案。

　　一、开学时间安排

　　初定2月17日（周一，农历正月二十四），具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市、县防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。

　　二、成立领导小组

　　（一）人员组成

　　组长：校长

　　副组长：副校长

　　教务主任：后勤负责人：

　　成员：各年级组组长、各班班主任

　　（二）主要职责

　　1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校和各班级详细预案，做好长期应对准备；

　　2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

　　3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　　4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　5、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

　　6、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　（一）开学前准备工作

　　1、加强师生教育引导工作。通过学校微信群、QQ群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师

　　生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

　　2、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用学校微信群、班级微信群、电话、短信等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前14天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最*14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否*距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

　　5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的.疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。

　　6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附*安排设立一间发热隔离观察室。

　　7、做好校园卫生防疫工作。在市、县卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

　　8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　　9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

　　（二）开学后工作安排

　　1、严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　　2、做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

　　3、实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。

　　4、持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。

　　5、做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。

　　6、组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　春季学期开学工作方案 13

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

　　二、目标管理

　　1、普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　　2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

　　三、组织机构

　　工作领导小组名单

　　组长：陈志强

　　副组长：赵福斗

　　常务副组长：张立军

　　组员：各班主任、吕保华

　　四、监控预防措施

　　1、假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

　　2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　3、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

　　4、学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

　　5、假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

　　五、应急处理

　　1、在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地***门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

　　2、班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　3、积极配合***门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

　　4、对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附*医院诊治。

　　5、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　6、在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

　　7、学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的.预防与自我保护责任。

　　8、如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

　　六、应急保障

　　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

　　七、善后与恢复工作

　　1、会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

　　2、根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

　　3、对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

　　4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关***门确定没有传染性后才可复学。

　　春季学期开学工作方案 14

　　新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期教职工58人，13个教学班，应到学生556人，现已到校550人。现将学校开学情况汇报如下：

　　一、开学工作部署主动，教学上路快。

　　学校校委会正月初十二下午就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学*了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

　　教职工会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从十六晚已提前备课，十七八按临时课表上课，十九日正式上课，学校恢复正常教学。

　　教务处在2月22日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！

　　开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学*生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

　　二、学生到校积极，控流防辍效果好。

　　针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此，到现在为止，学校还是有7人未到，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。

　　三、落实政策，规范办学做法。

　　我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，收费执行公示制度，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。

　　秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。

　　上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示；我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示，，学校财务公开透明。

　　四、后勤管理

　　为进一步改善学校后勤设施，学校投入*6万余元，于寒假期间购置了两批铁床，添置30张学生餐桌，重新改造学生就餐礼堂，添置两个教师就餐餐厅，使得学校食堂、学生寄宿条件在年前变了个大样。

　　学校四名工友都因年龄偏大，接*退休又年老多病，在征得全体教职工同意的情况下，学校允许他们在家休长假。学校不得已在社会上请了四名工人，在很大程度上改善了师生的伙食。现在全校师生对学校食堂的满意度大幅提高。

　　22日是，按上级开学工作要求，我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作，有效保证了师生的饮良卫生安全。

　　五、狠抓安全工作，确保学校的稳定。

　　2月20日，师生到校之前，校委会成员在樊校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，如学校废弃澡堂，学校请泥工把门堵住，防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。

　　过去的20xx年，我校安全工作零事故，学校以叶副**为首的安全管理工作功不可没，本年学校把安全工作同样放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，假期由专人负责学校安全，改变了过去轮值日，出事后互相推委的现象；开学教职工大会以后，我们就召开全体班主任会议，规定班主任开学的第一堂课就是安全教育课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。在学校22日的开学典礼上，我也就安全工作向学生进行了专题教育。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作，上期末，也向学生发放了有关安全的《致学生家长的一封信》；

　　六、下大力气，搞好环境卫生。

　　我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学*。开学第一天，各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除；老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。

　　一年之计在于春，在全新的20xx年到来的时候，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们也还有忧虑，因为我们学校还存在许多问题，还有许多困难需要解决，如管理制度不健全，养成教育任重道远，教师住房紧张，师生混居，男女生混居一层楼，饮水紧张，部分校舍需改造等。我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心。

　　在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局、樟木乡中心学校的工作指导思想，继续深入开展学*科学发展活动，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好工作。为高庙教育的美好明天作出新的贡献！为构建社会主义新农村尽一份力，添一份光。

　　春季学期开学工作方案 15

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00―10:00五、六年级

　　10:00―11:00三、四年级

　　11:00―12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的`生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　　春季学期开学工作方案 16

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00—10:00五、六年级

　　10:00—11:00三、四年级

　　11:00—12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的'口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　　春季学期开学工作方案 17

　　一、寒假期间校园疫情防控措施

　　1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。

　　2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。

　　3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。

　　4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。

　　5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。

　　二、寒假离校及返家途中防控措施

　　1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。

　　2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；

　　要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。

　　3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；

　　如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；

　　要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。

　　三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。

　　1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。

　　2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。

　　3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。

　　4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的`学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。

　　四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。

　　1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。

　　（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。

　　2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。

　　此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。

　　（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。

　　2.如确需返校的中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。

　　3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。

　　（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。

　　2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。

　　（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。

　　2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。

　　3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。

　　4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。

　　5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。

　　6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。

　　7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。

　　春季学期开学工作方案 18

　　为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：

　　一、成立防控体系

　　1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。

　　2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。

　　3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。

　　4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。

　　二、开学前准备

　　1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。

　　具体分工：

　　（1）体系建设与建立由办公室负责。

　　责任人：XXXX

　　（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。

　　责任人：XXXXXXXX

　　2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。

　　责任人：桑珠成XXXX

　　3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。

　　排查内容包括：

　　1.有发热等可疑症状的；

　　2.本人或家庭成员为密切接触者的；

　　3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；

　　4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

　　具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。

　　责任人：XXXXXX

　　4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　三、培训演练

　　1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。

　　具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。

　　2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。

　　责任人：XX。

　　四、体温异常师生处置程序

　　要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。

　　1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。

　　2、处置流程。

　　1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。

　　负责人：XXXX

　　2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：

　　①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。

　　②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。

　　③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。

　　④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。

　　处置负责人：XX

　　3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。

　　负责人：XXXXXX

　　4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。

　　如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。

　　负责人：XXXXXX

　　5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　负责人：XXXX

　　五、隔离观察室安排

　　临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。

　　六、时间节点安排

　　（一）学校严格实行封闭式管理。

　　1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。

　　2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的`安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。

　　（二）各时间节点安排

　　1、早到校

　　时间：7:00——7:30

　　地点：学校大门口

　　实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。

　　防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。

　　由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。

　　带班值日人员（见值班表）

　　2、晨检

　　时间：进教室前

　　地点：教室门口

　　防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。

　　责任人：各班班主任晨检汇总：XX

　　3、上课期间

　　时间：每节课45分钟

　　地点：教室

　　防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。

　　责任人：任课教师

　　4、课间

　　时间：课间10分钟

　　地点：校园内、教学楼走廊

　　防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。

　　课间饭空值班人员（见值班表）。

　　5、大课间（上午）

　　时间：9:30——10:00

　　地点：校园内、教室内外

　　防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。

　　责任人：级部主任、班主任和体育老师

　　6、午饭

　　时间：11:50——12:50

　　地点：在各班备用教室

　　防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：班主任

　　7、午读及午检

　　时间:12:30——12:50

　　地点：备用教室

　　防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：值班人员XXXXXX班主任

　　午检汇总：XX

　　8、放学前安全教育

　　时间：16:40——17:10

　　地点：教室

　　防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。

　　实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，

　　放学值班（见值班表）。

　　七、乘车管理及放学后的消毒工作

　　时间：18:10——18:30

　　地点：教室

　　防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。

　　责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员

　　八、其他工作安排和责任要求

　　1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。

　　责任人：XX石秀娟张丽丽XX

　　2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。

　　责任人：XXXX班主任

　　3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。

　　责任人：XXXXXXXX

　　4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。

　　责任人：XXXXXXXX

　　5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。

　　责任人：XXXX

　　7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。

　　责任人：XXXX

　　8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。

　　春季学期开学工作方案 19

　　一、活动目的：

　　为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20__年2月25日上午9：00—11：00

　　三、活动地点：

　　__幼儿园风雨球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长、莫晶

　　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　　大合唱调动人：刘莎

　　道具音响：黄夙

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：胡玲、严文

　　七、活动流程：

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

　　(三)、园长发言

　　(四)、教师发言

　　(五)、家长发言(大四班)

　　(六)、幼儿发言(大一班)

　　(七)、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的'活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!

　　春季学期开学工作方案 20

　　第一部分组织架构

　　一、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、工作小组（根据工作类别，分3个工作小组）

　　第一小组：医疗检测小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　主要职责：

　　①负责来校师生身体健康情况检查、体温检测、异常情况处置；

　　②负责在校期间定时检测师生体温；

　　③负责返校师生及工勤人员健康状况的跟踪收录；

　　④与××医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控工作；

　　⑤负责教职工的防疫防控知识培训工作。

　　⑥准备足够的红外线体温仪、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物资；

　　第二小组：环境卫生小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　主要职责：

　　①负责开学前校内全面消毒；

　　②负责校内日常卫生检查及卫生管理；

　　第三小组：健康饮食小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　主要职责：

　　①合理搭配荤素，保持食堂菜色健康营养；

　　②保持食堂餐饮用具干净卫生，确保每次使用进行全面消毒；

　　③确保食物来源正规，安全卫生；

　　第二部分开学筹备

　　开学前期准备工作主要通过信息排查、防疫学*、校内消毒三方面进行筹备开展，以便全面了解师生现状，从根本杜绝新冠疫情，同时提高学生对新冠病毒的预防能力，让广大师生有一个安全、卫生、舒适的教学环境，具体工作安排如下:

　　一、信息排查

　　1、从2月5日起,学校对每一位在园幼儿和教职员工的假期出行情况进行排查。凡假期中离开XX、目前仍在外地的幼儿，需告知于3月5日前回到XX；

　　从外地(疫区除外)返回XX，主动到所在乡镇（街道）、社区(居委会)备案登记，自回家之日起居家隔离14天后，经体温检测正常方可入园。

　　2、从非本市返回学生需将返程时间、返程方式、车次及座位号、居住地点、联系电话等如实报告班级教师，保存好返程票据。

　　3、学校开学前逐日收集汇总每位师生的体温情况，有无发热咳嗽等症状，有如下列情形之一者一律推迟返校：

　　①被确诊或疑似感染者；

　　②与确诊或疑似感染者有密切接触者；

　　③被医学隔离观察者；

　　④居家隔离持续时间未满14天者；

　　⑤有发烧、咳嗽等症状者。

　　要安排行政人员、班主任和教师做好推迟返校学生和老师的思想情绪疏导工作。

　　4、开学后，幼儿园应建立师生请假登记、复学证明查验和溯源追查制度。因病缺勤人员的进行追访工作，痊愈或隔离期满后应持医院痊愈或解除隔离告知书等材料，确认后方可返园。如无异常,应实行“日报告”"零报告”制度，每日17时30分前向领导小组报告疫情防控情况。

　　二、防疫学*

　　1、班主任通过微信、邮件、短信、电话等方式在第一时间将返校须知告知每一位幼儿家长，提前做好返校指导工作。

　　2、班主任通过网络指导家庭教育，教导幼儿养成良好的卫生*惯，并合理饮食、增强体质、提高免疫力。

　　3、学校根据具体情况通过网络安排开展适合幼儿的游戏、体育、阅读活动，增进亲子关系；在幼儿有需求和疑问时，以适当的方式解释传染病及其预防，以免造成幼儿过度紧张造成不必要的恐慌和心理负担。

　　4、开学期间家长不得进入校园,需培养、鼓励幼儿自主入园、进班意识。

　　5、学校加强宣传引导，幼儿及其家庭成员不去人群密集场所，上下学途中尽量避免公交等人群密集的场所，不参加聚会和聚餐，尤其是空气流动性差的地方；

　　6、教师协同家长培养幼儿佩戴口罩的*惯，帮助孩子增强自我防护意识；

　　三、校内消毒

　　严格遵循《XX省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》要求，在开学前三天全面搞好（教室、寝室、办公室、室外活动器械等）环境卫生，清理卫生死角，做好消毒工作（由环境卫生小组负责）。

　　1、教室、寝室、办公室采取持续开窗通风的方式进行消毒空气，开窗通风每天至少2次,每次至少10-15分钟；

　　2、采用悬挂式或移动式紫外线杀菌灯对教室、午睡室、厨房在无人的情况下进行照射消毒，每天1次，每次持续照射时间60分钟。按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需求量进行安装；

　　3、空调进出风口及滤网使用次氯酸钠类消毒剂消毒,有效氯浓度为100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”顺序进行清洁消毒；

　　4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盘筷、饭菜盒、汤桶、水壶等)，使用符合国家标准规定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒；

　　5、使用次氯酸钠类消毒剂对(餐)桌椅、玩具柜、餐车、窗台、门窗把手、电话机、各类开关、茶杯架(箱)、水龙头、水池、马桶按钮、床框等高频接触的物体表面消毒，消毒10-30分钟。

　　6、玩具消毒，使用次氯酸钠类消毒剂消毒(用法同前)，消毒时间10-30分钟。塑料玩具采用浸泡消毒。对于不可浸泡的图书、玩教具、大型设施等，采用擦拭消毒或紫外线曝晒消毒，曝晒时玩具要分散、不得相互叠夹,曝晒时间不低于6小时。

　　7、地面消毒，包括幼儿园公共区域、班级、食堂、办公区域、楼梯、卫生间等。使用含有效氯浓度为250 mg/L~ 500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟，后再用清水拖拭干净。

　　8、卫生间、洗手盆、便器使用有效氯浓度400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒30分钟

　　9、毛巾和床上用品消毒。

　　①擦手毛巾和餐巾应采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸没在水中,水沸后至少消毒15分钟；

　　②幼儿园床上用品包括被褥、枕头和床单，采用紫外线杀菌灯在无人关闭门窗的状态下消毒60分钟（注:要将被褥内侧打开消毒，消毒后要开窗通风。床上用品每2周要求家长带回家清洗曝晒消毒）。

　　第三部分开学当天流程

　　一、入校体温检测及异常情况处理

　　1、上午7:30开始入校；

　　2、倡导家长来校前掌握孩子的体温情况，如果高于疫情相关规定的'37.2度，就不要来校，并及时通过微信或者电话如实向班主任报告及请假；

　　3、学校大门入口处设置3个入口通道，用警戒线进行划分，每条通道间隔两米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。

　　4、返校教职工、学生和家长必须佩戴口罩并在指定通道排队进行体温测量（保持1米以上距离）家长不得进入校园,鼓励和帮助幼儿自主入园、进班。

　　5、所有师生员工入园都需接受保健老师非接触式测温仪测量体温，体温正常方能入园。体温(腋温)超过37.3"C的发热师生员工,不得入园。

　　二、离校接送流程

　　1、采取分批离校方式，其中：

　　16:30—16:50：小班离校

　　16:30—16:50：中班离校

　　16:30—16:50：大班离校

　　提前告知家长按时接送小孩，避免接送时间过长影响其他班级。

　　2、如家长无法按时接送小孩需提前联系班主任以作安排。

　　3、家长不允许进校接送小孩，下课时间到后由班级教师带领幼儿到校门口指定位置。

　　4、家长按孩子学号循序依次带领自己的孩子。

　　第四部分日常防疫工作

　　一、门卫管理

　　1、加强门卫管制，做好学校全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校园。外来的来访人员，确需要入校，在做好登记和相应措施前提下，由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。

　　2、相关维修人员尽量选择非工作时段入园维修，入园前应接受体温检测,体温正常方可佩戴口罩入园。

　　3、食堂采购人员、查验人员要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。

　　4、供货商送货人员实行非接触式送货,食材和物品送至幼儿园门口指定位置，送货人员一律不得入园，由幼儿园工作人员到门口取货。

　　二、日常防疫要点工作

　　1、幼儿入园及在园期间尽可能佩戴口罩，家长应为幼儿准备符合防控要求的备用口罩。

　　2、幼儿园在固定位置设置专门处置废弃口罩地点和流程，严防二次污染。

　　3、加大日常活动中卫生保健工作的管理力度。耐心细致做好晨检工作，晨检做到:“一问”、“二摸”“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到医疗检测小组。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

　　4、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

　　5、幼儿园教职工在工作期间要严格落实防控措施，佩戴口罩上岗(户外活动与幼儿保持距离时可免) ,及时做好个人消毒。

　　6、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好*惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　　7、在日常生活的各个环节均要重点关注幼儿卫生*惯的培养，提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、及时增减衣物等。

　　8、在公共区域及户外提供幼儿盥洗设施、幼儿专用消毒洗手液或专用免洗消毒剂。

　　9、室内外区域中投放相关的绘本图书、图片，在幼儿园公共环境和班级环境中以幼儿理解的方式，提示幼儿遵循个人卫生及规范的流程,如水池边张贴正确洗手流程的图片、打喷嚏时用手肘捂嘴等。

　　10、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。

　　11、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时加强幼儿独立生活能力的培养。

　　12、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和*惯。

　　13、全面实施幼儿园课程游戏化，保证幼每天户外活动3小时以上，做到人歇场地不歇。全天开放幼儿园专用活动室和各类专用活动区域，降低幼儿在物理空间中的分布密度。

　　14、合理调整幼儿园一日作息，制订户外及活动室安排表，实行室内外分组游戏活动。教师要合理分工，室内外活动场地定点定人。户外活动时，每个班级在相对固定区域内活动，减少班级之间的交叉接触，减少专门安排的混龄和混班活动。

　　15、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，**安安回家，确保万无一失。

　　16、幼儿园严禁无关人员进出,对外观摩、见实*全部停止,教研活动改为网络形式进行。若因工作需要必须入园的,应接受体温检测,体温正常者须佩戴口罩方可入园。

　　第五部分防控应急措施

　　一、隔离室设置

　　1、在校内合理位置选择场所作为隔离空间（初步拟定在保健室内通过封闭隔断建立隔离室，保证与保健室不交叉污染）。

　　2、隔离室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮。

　　3、保健室按卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、消毒液等，并由保健老师负责管理。

　　4、保健室、隔离室非保健人员不得随便进入隔离室。

　　二、疫情报告

　　如发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　具体做到:

　　①封锁疫点：立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待***门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由已建立的工作小组分工负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。

　　②疫点消毒：对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

　　③疫情调查：幼儿园密切配合疾控中心进行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

春季学期开学工作方案实用二十份扩展阅读

春季学期开学工作方案实用二十份（扩展1）

——春季学期开学工作方案菁选

春季学期开学工作方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的春季学期开学工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春季学期开学工作方案1

　　一、寒假期间校园疫情防控措施

　　1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。

　　2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。

　　3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。

　　4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。

　　5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。

　　二、寒假离校及返家途中防控措施

　　1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。

　　2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；

　　要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。

　　3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；

　　如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；

　　要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。

　　三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。

　　1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。

　　2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。

　　3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。

　　4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。

　　四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。

　　1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。

　　（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。

　　2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。

　　此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。

　　（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。

　　2.如确需返校的.中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。

　　3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。

　　（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。

　　2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。

　　（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。

　　2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。

　　3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。

　　4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。

　　5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。

　　6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。

　　7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。

春季学期开学工作方案2

　　为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：

　　一、注册时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、注册方式：

　　（班级群）

　　三、各年级报名注册安排

　　1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！

　　2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。

　　3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。

　　4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。

　　四、开学前注意事项及回校要求

　　(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：

　　1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》

　　2、《学生素质报告册》。

　　3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。

　　（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。

　　(三)准备好14天用量的口罩，至少14个。

　　(四)xx日上学时，一年级接送的.家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。

　　(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。

　　(六)学生家长一律不得进入校园内。

　　五、各年级错峰上学时间：

　　xx月xx日

　　上午8：00-8：30

　　六年级

　　xx楼三楼

　　五年级

　　xx楼四楼

　　xx月xx日

　　上午8：30-9：00

　　四年级

　　xx楼三楼

　　二年级

　　xx楼三楼

　　xx月xx日

　　上午9：00-9：30

　　一年级

　　xx楼一楼

　　三年级

　　xx楼二楼

春季学期开学工作方案3

　　一、活动要素

　　时间：20__年x月x日8：00——9：00

　　地点：操场、教室、活动室

　　参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生

　　总策划：

　　主持人：__学生和__老师

　　二、活动准备

　　环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

　　活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的`到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

　　三、活动流程

　　1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

　　2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。

　　3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

　　4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

　　5、老师、幼儿节目

春季学期开学工作方案4

　　一、活动目标

　　通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

　　2、小班亲子活动所需的材料和环境。

　　3、以班为单位作好参加活动的准备。

　　4、由校方准备活动奖品和小零食。

　　三、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

　　2、时间x年9月1日至9月3日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

　　四、活动流程：

　　第一天大活动：

　　小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

　　活动目标：

　　1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

　　2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

　　活动流程：

　　1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

　　2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

　　中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

　　活动目标：

　　1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

　　2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

　　活动流程：

　　1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

　　2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

　　3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

　　4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

　　大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

　　活动目标：

　　1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

　　2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

　　第二天大活动

　　活动主题：大手牵小手

　　活动对象：大班，中班，小班

　　活动目标：

　　1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

　　2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的'积极情感，并能多一份责任心。

　　活动流程：

　　1，9；15分——9；45分

　　中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》

　　2，9；45分——10；15分

　　大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

　　第三天大活动

　　小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）

　　活动目标：

　　1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

　　2，认识学校生活用品，初步了解规则。

　　活动流程：

　　1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

　　2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

　　中大班活动主题：我与世博同行

　　活动目标：

　　1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

　　2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

　　活动流程：

　　1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

　　2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

春季学期开学工作方案5

　　为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：

　　一、成立防控体系

　　1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。

　　2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。

　　3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。

　　4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。

　　二、开学前准备

　　1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。

　　具体分工：

　　（1）体系建设与建立由办公室负责。

　　责任人：XXXX

　　（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。

　　责任人：XXXXXXXX

　　2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。

　　责任人：桑珠成XXXX

　　3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。

　　排查内容包括：

　　1.有发热等可疑症状的；

　　2.本人或家庭成员为密切接触者的；

　　3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；

　　4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

　　具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。

　　责任人：XXXXXX

　　4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　三、培训演练

　　1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。

　　具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。

　　2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。

　　责任人：XX。

　　四、体温异常师生处置程序

　　要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。

　　1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。

　　2、处置流程。

　　1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。

　　负责人：XXXX

　　2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：

　　①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。

　　②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。

　　③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。

　　④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。

　　处置负责人：XX

　　3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。

　　负责人：XXXXXX

　　4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。

　　如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。

　　负责人：XXXXXX

　　5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　负责人：XXXX

　　五、隔离观察室安排

　　临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。

　　六、时间节点安排

　　（一）学校严格实行封闭式管理。

　　1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。

　　2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的`安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。

　　（二）各时间节点安排

　　1、早到校

　　时间：7:00——7:30

　　地点：学校大门口

　　实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。

　　防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。

　　由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。

　　带班值日人员（见值班表）

　　2、晨检

　　时间：进教室前

　　地点：教室门口

　　防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。

　　责任人：各班班主任晨检汇总：XX

　　3、上课期间

　　时间：每节课45分钟

　　地点：教室

　　防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。

　　责任人：任课教师

　　4、课间

　　时间：课间10分钟

　　地点：校园内、教学楼走廊

　　防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。

　　课间饭空值班人员（见值班表）。

　　5、大课间（上午）

　　时间：9:30——10:00

　　地点：校园内、教室内外

　　防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。

　　责任人：级部主任、班主任和体育老师

　　6、午饭

　　时间：11:50——12:50

　　地点：在各班备用教室

　　防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：班主任

　　7、午读及午检

　　时间:12:30——12:50

　　地点：备用教室

　　防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：值班人员XXXXXX班主任

　　午检汇总：XX

　　8、放学前安全教育

　　时间：16:40——17:10

　　地点：教室

　　防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。

　　实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，

　　放学值班（见值班表）。

　　七、乘车管理及放学后的消毒工作

　　时间：18:10——18:30

　　地点：教室

　　防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。

　　责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员

　　八、其他工作安排和责任要求

　　1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。

　　责任人：XX石秀娟张丽丽XX

　　2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。

　　责任人：XXXX班主任

　　3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。

　　责任人：XXXXXXXX

　　4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。

　　责任人：XXXXXXXX

　　5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。

　　责任人：XXXX

　　7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。

　　责任人：XXXX

　　8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。

春季学期开学工作方案6

　　一、活动目的：

　　为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20__年2月25日上午9：00—11：00

　　三、活动地点：

　　__幼儿园风雨球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　　整个典礼的.音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长、莫晶

　　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　　大合唱调动人：刘莎

　　道具音响：黄夙

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：胡玲、严文

　　七、活动流程：

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

　　(三)、园长发言

　　(四)、教师发言

　　(五)、家长发言(大四班)

　　(六)、幼儿发言(大一班)

　　(七)、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!

春季学期开学工作方案7

　　20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。

　　一、严格落实校园疫情防控工作责任

　　（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

　　织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。

　　（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。

　　二、周密部署开学前各项准备工作

　　（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

　　（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。

　　全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。

　　对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

　　对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的'师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。

　　对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：

　　1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

　　2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。

　　3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。

　　4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

　　5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

　　按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

　　（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。

　　返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。

　　三、全面加强校园日常管理

　　（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足

　　口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

　　（二）优化教育教学管理。

　　要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。

　　新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

　　开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。

　　食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。

　　（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器

　　等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

　　四、切实提升校园疫情防控能力

　　（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。

　　（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。

　　（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。

　　五、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心

　　态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。

　　（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。

　　（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。

春季学期开学工作方案8

　　为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。

　　一、扎实做好开学前准备工作

　　〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。

　　〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。

　　〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

　　〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。

　　〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。

　　〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

　　二、统筹安排错峰开学

　　〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。

　　〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。

　　〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：

　　1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的'师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。

　　2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。

　　3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。

　　三、抓实抓细开学后防控措施

　　〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：

　　1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。

　　2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。

　　3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。

　　〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

　　〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。

　　〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。

　　〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。

　　〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。

　　〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。

春季学期开学工作方案9

　　按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。

　　二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排

　　全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：

　　（一）高中、职中

　　住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。

　　走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。

　　（二）初中

　　住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。

　　走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。

　　（三）小学、特教

　　小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。

　　（四）幼儿园

　　各类幼儿园3月4日开园。

　　三、师生员工返校的防疫要求

　　（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。

　　（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。

　　（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

　　（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

　　三、开学前的准备工作

　　（一）制定开学工作方案

　　各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的`组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　（二）修订、完善工作预案

　　各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。

　　（三）强化应急处置演练

　　各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。

　　（四）做好环境消杀

　　各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。

　　（五）加强师生健康监测

　　各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。

　　四、开学后的管理

　　（一）严格校园管理

　　严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。

　　（二）加强师生日常健康管理

　　开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。

　　（三）要上好“开学第一课”

　　各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。

　　五、保障措施

　　（一）强化组织领导

　　各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。

　　（二）强化督导检查

　　县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。

　　（三）强化责任落实

　　各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。

　　（四）强化防疫物资和人员保障

　　按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。

春季学期开学工作方案10

　　根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。

　　一、开学时间

　　根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。

　　二、返校条件和批次安排

　　（一）返校条件

　　根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。

　　第一类“暂不返校”：

　　1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。

　　2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。

　　第二类“暂缓返校”：

　　1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的'解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。

　　2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。

　　3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。

　　第三类“正常返校”：

　　除上述情况外，其余人员均可正常返校。

　　（二）批次安排

　　能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。

　　返校批次安排

　　第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。

　　第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。

　　第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。

　　第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。

　　第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。

　　第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。

　　对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。

春季学期开学工作方案11

　　为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

　　一、总体目标

　　针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

　　二、组织领导

　　在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

　　组长:陈锋

　　副组长:方剑霞胡丽琴

　　成员：各班班主任科任老师

　　三、开学后疫情防控措施

　　（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的

　　1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

　　2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：

　　五、六年级：

　　上午7：30—7：50

　　下午1:30-1:50

　　三、四年级：

　　上午7：50—8:10

　　下午1:50-2:10

　　各班学生进教室路线：

　　东楼梯：六（1）、五（1）

　　西楼梯：三（1）、四（1）

　　为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

　　3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。

　　4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

　　若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。

　　（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的

　　01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。

　　02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

　　03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

　　（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

　　01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

　　02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

　　03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。

　　04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。

　　（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的

　　1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

　　三、四年级放学时间:

　　上午11:00

　　下午4:50

　　五、六年级放学时间：

　　上午11:10

　　下午5：00

　　2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

　　3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

　　4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。

　　（五）疫情发生后，启动应急处置流程

　　01、报告

　　一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

　　02、隔离

　　班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

　　03、送医

　　立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　04、排查

　　排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

　　05、上报

　　如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

　　06、消毒

　　立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

　　07、评估

　　综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

　　08、善后

　　加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　四、教学工作

　　(一)制订教学进程调整方案

　　1、开学时间安排：

　　新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

　　2、调整教学进度：

　　因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。

　　(二)做好新学期教学街接准备

　　为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

　　1、认真做好备课工作

　　所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

　　2、上好开学教学第一课

　　结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。

　　3、做好期初诊断测试

　　各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。

　　4、认真做好假期作业反馈与评价

　　评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。

　　5、做好集体备课的安排

　　结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

　　6、做好学生关怀引导

　　开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的.学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。

　　7、加强教学管理督查

　　本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

　　（三）开启帮扶计划

　　线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：

　　01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。

　　02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。

　　03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

　　（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考

　　期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。

　　（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备

　　返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

春季学期开学工作方案12

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00—10:00五、六年级

　　10:00—11:00三、四年级

　　11:00—12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的.管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

春季学期开学工作方案13

　　为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。

　　一、扎实严格做好疫情防控工作

　　㈠成立组织机构，制定工作预案。

　　学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：

　　组　长：王　毅

　　副组长：李　辉

　　成　员：

　　领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：

　　1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。

　　2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。

　　3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。

　　4．严格落实学校各项安全管理规定。

　　㈡认真排查建档，分类实施管控。

　　按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。

　　㈢坚持防疫标准，确保物资供应。

　　按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。

　　㈣强化工作措施，确保万无一失。

　　1．严格排查、建档、隔离、报告制度。

　　2．建立健全测温、登记、处置制度。

　　3．严格规范做好消毒工作。

　　4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。

　　二、扎实做好开学准备工作

　　㈠环境卫生整治。

　　按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。

　　㈡安全隐患排查。

　　由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。

　　㈢教育教学准备。

　　1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）

　　2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。

　　3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。

　　4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。

　　5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的`全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。

　　6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。

　　7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。

　　8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。

　　9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。

　　㈣后勤保障准备。

　　1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。

　　2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。

　　3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。

　　㈤安全保障工作。

　　1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。

　　2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。

　　㈥校外培训机构治理。

　　学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。

　　㈦收费管理工作。

　　学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。

春季学期开学工作方案实用二十份（扩展2）

——春季学期开学工作方案菁选

春季学期开学工作方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的春季学期开学工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春季学期开学工作方案1

　　一、寒假期间校园疫情防控措施

　　1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。

　　2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。

　　3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。

　　4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。

　　5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。

　　二、寒假离校及返家途中防控措施

　　1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。

　　2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；

　　要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。

　　3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；

　　如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；

　　要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。

　　三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。

　　1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。

　　2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。

　　3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。

　　4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。

　　四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。

　　1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。

　　（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。

　　2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。

　　此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。

　　（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。

　　2.如确需返校的.中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。

　　3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。

　　（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。

　　2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。

　　（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。

　　2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。

　　3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。

　　4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。

　　5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。

　　6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。

　　7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。

春季学期开学工作方案2

　　为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：

　　一、注册时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、注册方式：

　　（班级群）

　　三、各年级报名注册安排

　　1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！

　　2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。

　　3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。

　　4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。

　　四、开学前注意事项及回校要求

　　(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：

　　1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》

　　2、《学生素质报告册》。

　　3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。

　　（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。

　　(三)准备好14天用量的口罩，至少14个。

　　(四)xx日上学时，一年级接送的.家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。

　　(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。

　　(六)学生家长一律不得进入校园内。

　　五、各年级错峰上学时间：

　　xx月xx日

　　上午8：00-8：30

　　六年级

　　xx楼三楼

　　五年级

　　xx楼四楼

　　xx月xx日

　　上午8：30-9：00

　　四年级

　　xx楼三楼

　　二年级

　　xx楼三楼

　　xx月xx日

　　上午9：00-9：30

　　一年级

　　xx楼一楼

　　三年级

　　xx楼二楼

春季学期开学工作方案3

　　一、活动要素

　　时间：20__年x月x日8：00——9：00

　　地点：操场、教室、活动室

　　参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生

　　总策划：

　　主持人：__学生和__老师

　　二、活动准备

　　环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

　　活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的`到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

　　三、活动流程

　　1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

　　2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。

　　3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

　　4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

　　5、老师、幼儿节目

春季学期开学工作方案4

　　一、活动目标

　　通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

　　2、小班亲子活动所需的材料和环境。

　　3、以班为单位作好参加活动的准备。

　　4、由校方准备活动奖品和小零食。

　　三、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

　　2、时间x年9月1日至9月3日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

　　四、活动流程：

　　第一天大活动：

　　小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

　　活动目标：

　　1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

　　2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

　　活动流程：

　　1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

　　2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

　　中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

　　活动目标：

　　1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

　　2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

　　活动流程：

　　1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

　　2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

　　3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

　　4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

　　大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

　　活动目标：

　　1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

　　2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

　　第二天大活动

　　活动主题：大手牵小手

　　活动对象：大班，中班，小班

　　活动目标：

　　1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

　　2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的'积极情感，并能多一份责任心。

　　活动流程：

　　1，9；15分——9；45分

　　中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》

　　2，9；45分——10；15分

　　大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

　　第三天大活动

　　小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）

　　活动目标：

　　1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

　　2，认识学校生活用品，初步了解规则。

　　活动流程：

　　1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

　　2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

　　中大班活动主题：我与世博同行

　　活动目标：

　　1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

　　2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

　　活动流程：

　　1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

　　2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

春季学期开学工作方案5

　　为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：

　　一、成立防控体系

　　1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。

　　2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。

　　3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。

　　4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。

　　二、开学前准备

　　1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。

　　具体分工：

　　（1）体系建设与建立由办公室负责。

　　责任人：XXXX

　　（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。

　　责任人：XXXXXXXX

　　2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。

　　责任人：桑珠成XXXX

　　3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。

　　排查内容包括：

　　1.有发热等可疑症状的；

　　2.本人或家庭成员为密切接触者的；

　　3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；

　　4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

　　具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。

　　责任人：XXXXXX

　　4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　三、培训演练

　　1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。

　　具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。

　　2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。

　　责任人：XX。

　　四、体温异常师生处置程序

　　要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。

　　1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。

　　2、处置流程。

　　1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。

　　负责人：XXXX

　　2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：

　　①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。

　　②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。

　　③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。

　　④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。

　　处置负责人：XX

　　3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。

　　负责人：XXXXXX

　　4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。

　　如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。

　　负责人：XXXXXX

　　5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　负责人：XXXX

　　五、隔离观察室安排

　　临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。

　　六、时间节点安排

　　（一）学校严格实行封闭式管理。

　　1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。

　　2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的`安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。

　　（二）各时间节点安排

　　1、早到校

　　时间：7:00——7:30

　　地点：学校大门口

　　实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。

　　防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。

　　由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。

　　带班值日人员（见值班表）

　　2、晨检

　　时间：进教室前

　　地点：教室门口

　　防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。

　　责任人：各班班主任晨检汇总：XX

　　3、上课期间

　　时间：每节课45分钟

　　地点：教室

　　防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。

　　责任人：任课教师

　　4、课间

　　时间：课间10分钟

　　地点：校园内、教学楼走廊

　　防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。

　　课间饭空值班人员（见值班表）。

　　5、大课间（上午）

　　时间：9:30——10:00

　　地点：校园内、教室内外

　　防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。

　　责任人：级部主任、班主任和体育老师

　　6、午饭

　　时间：11:50——12:50

　　地点：在各班备用教室

　　防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：班主任

　　7、午读及午检

　　时间:12:30——12:50

　　地点：备用教室

　　防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：值班人员XXXXXX班主任

　　午检汇总：XX

　　8、放学前安全教育

　　时间：16:40——17:10

　　地点：教室

　　防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。

　　实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，

　　放学值班（见值班表）。

　　七、乘车管理及放学后的消毒工作

　　时间：18:10——18:30

　　地点：教室

　　防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。

　　责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员

　　八、其他工作安排和责任要求

　　1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。

　　责任人：XX石秀娟张丽丽XX

　　2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。

　　责任人：XXXX班主任

　　3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。

　　责任人：XXXXXXXX

　　4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。

　　责任人：XXXXXXXX

　　5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。

　　责任人：XXXX

　　7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。

　　责任人：XXXX

　　8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。

春季学期开学工作方案6

　　一、活动目的：

　　为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20__年2月25日上午9：00—11：00

　　三、活动地点：

　　__幼儿园风雨球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　　整个典礼的.音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长、莫晶

　　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　　大合唱调动人：刘莎

　　道具音响：黄夙

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：胡玲、严文

　　七、活动流程：

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

　　(三)、园长发言

　　(四)、教师发言

　　(五)、家长发言(大四班)

　　(六)、幼儿发言(大一班)

　　(七)、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!

春季学期开学工作方案7

　　20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。

　　一、严格落实校园疫情防控工作责任

　　（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

　　织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。

　　（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。

　　二、周密部署开学前各项准备工作

　　（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

　　（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。

　　全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。

　　对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

　　对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的'师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。

　　对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：

　　1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

　　2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。

　　3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。

　　4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

　　5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

　　按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

　　（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。

　　返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。

　　三、全面加强校园日常管理

　　（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足

　　口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

　　（二）优化教育教学管理。

　　要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。

　　新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

　　开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。

　　食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。

　　（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器

　　等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

　　四、切实提升校园疫情防控能力

　　（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。

　　（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。

　　（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。

　　五、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心

　　态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。

　　（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。

　　（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。

春季学期开学工作方案8

　　为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。

　　一、扎实做好开学前准备工作

　　〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。

　　〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。

　　〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

　　〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。

　　〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。

　　〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

　　二、统筹安排错峰开学

　　〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。

　　〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。

　　〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：

　　1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的'师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。

　　2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。

　　3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。

　　三、抓实抓细开学后防控措施

　　〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：

　　1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。

　　2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。

　　3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。

　　〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

　　〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。

　　〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。

　　〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。

　　〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。

　　〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。

春季学期开学工作方案9

　　按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。

　　二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排

　　全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：

　　（一）高中、职中

　　住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。

　　走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。

　　（二）初中

　　住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。

　　走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。

　　（三）小学、特教

　　小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。

　　（四）幼儿园

　　各类幼儿园3月4日开园。

　　三、师生员工返校的防疫要求

　　（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。

　　（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。

　　（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

　　（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

　　三、开学前的准备工作

　　（一）制定开学工作方案

　　各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的`组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　（二）修订、完善工作预案

　　各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。

　　（三）强化应急处置演练

　　各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。

　　（四）做好环境消杀

　　各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。

　　（五）加强师生健康监测

　　各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。

　　四、开学后的管理

　　（一）严格校园管理

　　严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。

　　（二）加强师生日常健康管理

　　开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。

　　（三）要上好“开学第一课”

　　各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。

　　五、保障措施

　　（一）强化组织领导

　　各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。

　　（二）强化督导检查

　　县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。

　　（三）强化责任落实

　　各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。

　　（四）强化防疫物资和人员保障

　　按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。

春季学期开学工作方案10

　　根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。

　　一、开学时间

　　根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。

　　二、返校条件和批次安排

　　（一）返校条件

　　根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。

　　第一类“暂不返校”：

　　1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。

　　2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。

　　第二类“暂缓返校”：

　　1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的'解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。

　　2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。

　　3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。

　　第三类“正常返校”：

　　除上述情况外，其余人员均可正常返校。

　　（二）批次安排

　　能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。

　　返校批次安排

　　第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。

　　第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。

　　第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。

　　第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。

　　第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。

　　第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。

　　对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。

春季学期开学工作方案11

　　为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

　　一、总体目标

　　针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

　　二、组织领导

　　在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

　　组长:陈锋

　　副组长:方剑霞胡丽琴

　　成员：各班班主任科任老师

　　三、开学后疫情防控措施

　　（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的

　　1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

　　2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：

　　五、六年级：

　　上午7：30—7：50

　　下午1:30-1:50

　　三、四年级：

　　上午7：50—8:10

　　下午1:50-2:10

　　各班学生进教室路线：

　　东楼梯：六（1）、五（1）

　　西楼梯：三（1）、四（1）

　　为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

　　3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。

　　4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

　　若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。

　　（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的

　　01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。

　　02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

　　03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

　　（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

　　01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

　　02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

　　03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。

　　04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。

　　（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的

　　1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

　　三、四年级放学时间:

　　上午11:00

　　下午4:50

　　五、六年级放学时间：

　　上午11:10

　　下午5：00

　　2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

　　3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

　　4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。

　　（五）疫情发生后，启动应急处置流程

　　01、报告

　　一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

　　02、隔离

　　班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

　　03、送医

　　立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　04、排查

　　排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

　　05、上报

　　如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

　　06、消毒

　　立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

　　07、评估

　　综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

　　08、善后

　　加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　四、教学工作

　　(一)制订教学进程调整方案

　　1、开学时间安排：

　　新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

　　2、调整教学进度：

　　因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。

　　(二)做好新学期教学街接准备

　　为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

　　1、认真做好备课工作

　　所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

　　2、上好开学教学第一课

　　结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。

　　3、做好期初诊断测试

　　各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。

　　4、认真做好假期作业反馈与评价

　　评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。

　　5、做好集体备课的安排

　　结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

　　6、做好学生关怀引导

　　开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的.学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。

　　7、加强教学管理督查

　　本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

　　（三）开启帮扶计划

　　线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：

　　01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。

　　02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。

　　03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

　　（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考

　　期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。

　　（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备

　　返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

春季学期开学工作方案12

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00—10:00五、六年级

　　10:00—11:00三、四年级

　　11:00—12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的.管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

春季学期开学工作方案13

　　为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。

　　一、扎实严格做好疫情防控工作

　　㈠成立组织机构，制定工作预案。

　　学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：

　　组　长：王　毅

　　副组长：李　辉

　　成　员：

　　领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：

　　1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。

　　2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。

　　3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。

　　4．严格落实学校各项安全管理规定。

　　㈡认真排查建档，分类实施管控。

　　按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。

　　㈢坚持防疫标准，确保物资供应。

　　按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。

　　㈣强化工作措施，确保万无一失。

　　1．严格排查、建档、隔离、报告制度。

　　2．建立健全测温、登记、处置制度。

　　3．严格规范做好消毒工作。

　　4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。

　　二、扎实做好开学准备工作

　　㈠环境卫生整治。

　　按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。

　　㈡安全隐患排查。

　　由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。

　　㈢教育教学准备。

　　1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）

　　2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。

　　3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。

　　4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。

　　5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的`全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。

　　6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。

　　7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。

　　8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。

　　9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。

　　㈣后勤保障准备。

　　1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。

　　2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。

　　3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。

　　㈤安全保障工作。

　　1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。

　　2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。

　　㈥校外培训机构治理。

　　学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。

　　㈦收费管理工作。

　　学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。

春季学期开学工作方案实用二十份（扩展3）

——小学春季学期开学工作方案实用10份

　　小学春季学期开学工作方案 1

　　根据xx区教育局关于印发《xx区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(xx教通〔20xx〕xx号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　报名注意事项

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年xx月xx日错时错峰分批组织学生有序返校。具体时间安排如下：

　　报名注册时间段

　　10：00-10：30一年级

　　10：30-11：00二年级

　　11：00-11：30三年级

　　11：30-12：00四年级

　　12：00-12：30五年级

　　12：30-13：00六年级

　　上课时间

　　20xx年xx月xx日8：30开学典礼，正式上课。

　　返校条件

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）。

　　2、来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3℃的教职工生，暂缓返校，待身体康复后返校。

　　师生返校流程

　　教师（含外聘教师）返校要求

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）。

　　2、返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　学生返校要求

　　1、返校前注意事项

　　(1)学生必须如实填写填写《xx区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(2)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《xx区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(3)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(4)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(5)未经允许学生不得提前返校。

　　2、来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3、开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4、来校后的管理要求

　　(1)严格按照错时错峰入校原则，为了尽量减少扎堆，避免可能出现的交叉感染，学生进入学校要按照间隔1米排队，不扎堆，通道内不逗留的.原则入校。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。全体教职工生上课期间一律不准随意进出，工作及学*中的一切活动必须服从学校规范管理。正常教育教学期间，运送生活物资的车辆进入学校必须严格进行消毒，送货人员必须接受健康检查并测量体温，无异常才可进入校园。其他无关人员不准进入校园，严防疫情输入。

　　(4)实行错峰错学。1-3年级学生不早于8点到校，4-6年级学生8点准时到校。要求学生课间不聚集、不扎堆、不串班、不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成对加强教室、教师办公室、图书室、会议室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(7)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、图书室、运动场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　　小学春季学期开学工作方案 2

　　一、主题：

　　爱校园、爱自己

　　二、目的：

　　明确新学期的奋斗目标，爱校园、爱自己。激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　20xx年3月2日下午大课间(20分钟左右)

　　四、地点：

　　操场(升旗仪式队形准备)

　　五、主持：

　　xxxxxx

　　六、准备：

　　1、博爱少年选出三人：旗手一人，护旗手两人。提前培训。

　　2、周校长新学期致辞。孙校长授**。

　　3、德育处徐主任博爱少年颁奖。

　　4、教导处徐主任书法比赛颁奖。

　　5、六年四班在实小文化写倡议书的两名学生，三年二班徐芷惠宣读的倡议书。

　　6、音乐：开场音乐《爱》小虎队的歌曲，出旗歌曲，**音乐，**室进行曲。

　　七、过程：

　　(一)、开场

　　《爱》小虎队的歌曲音乐起

　　(二)、过程

　　1、宣布，北京第二实验小学沈抚新城分校，20xx“爱校园、爱自己”春季开学典礼，现、在、开、始!

　　2、请敬爱的孙校长为旗手，授旗!

　　3、出旗(出旗音乐，随**方向转身)介绍旗手护旗手事迹。

　　4、升**，奏**，全体师生行注目礼(**响起，升旗之后继续)

　　5、全体少先队员，敬礼!(主持人领着，停顿5秒钟后)礼毕!

　　6、请六年四班祝汉晨，张栩铭向全校同学再次发出倡议。三年二班徐芷惠同学宣读倡议书。

　　7、德育处徐精华主任，主持“博爱少年”颁奖。

　　8、教导处徐辉主任，主持“书法比赛”颁奖。

　　9、周校长，为全校师生致新学期致辞!

　　(三)、结束

　　宣布，xxx小学分校20xx——20xx学年度第二学期开学典礼，到、此、结、束!

　　小学春季学期开学工作方案 3

　　一、组织领导

　　学校疫情防控领导小组负责组织开学返校工作，防控办公室、督导指挥组、救治协调组、后勤保障组等四个专班分工负责，通力配合。各科室及校内物业部门管好自己的人落实落地落细各项要求，安全有序稳妥推进春季开学各项工作，最大程度保障全体师生员工生命安全和身体健康，确保新学期教学秩序井然、校园安全稳定。

　　二、开学时间

　　xx月xx日，全体教师到校上班，开展课堂教学培训、政策法规学*，开展防疫演练，做好教学准备工作。

　　xx月xx日开学，学生到校。

　　三、准备工作

　　1、修订完善有关制度方案。

　　学校根据疫情防控常态化要求，结合实际，更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度。合理设定开学时间，安排学生错时上下学。（责任单位：各科室）

　　2、严格师生员工返校报到条件。

　　xx月xx日通过班级群下发《xx小学20xx年春季学期开学致全体师生和学生家长的一封信》，严格做好师生员工返校前健康监测。要求师生及家长按要求接种疫苗。返校时，返校师生员工做好途中防护，减少换乘，非必要不在换乘城市停留。（责任单位：德育处）

　　3、坚持信息排查报送制度。

　　坚持不得虚报、瞒报、漏报、迟报。开学前xx天开始，学校每日监测师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况，全面摸清、准确掌握师生员工所在地信息、个人及家庭成员健康状况等情况，建立健康台账。（责任单位：德育处）

　　4、组织开展培训演练。

　　xx月xx日开展疫情防控培训及应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。（责任单位：安全办）

　　5、做好校园环境整治和物资储备。

　　结合校园爱国卫生运动，做好重点场所的安全排查和卫生整治，并组织开展全覆盖消毒。根据师生员工数量，结合应急方案，合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资，通知学生自备一个月的'口罩。（责任单位：总务处）

　　6、做好教师任课分工，上好“开学第一课”。

　　认真组织上好开学第一课。扎实开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育和思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。完善线上教学工作预案，保证如疫情严重无法按期线下教学可以第一时间转线上教学。（责任单位：教务处、德育处，安全办）

　　四、开学安排

　　1、制定学生学生错时上下学方案。下发《开学通知书》，告知学生错时进校，错时离校，学生上下学途中自觉加强安全防护。（责任单位：德育处）学生错时到校，错时放学。

　　（1）错时进校

　　四五六年级学生上午7：50入校，下午13：00入校。

　　二三年级学生上午8：00入校，下午13：10入校。

　　一年级学生上午8：10入校，下午13：20入校。

　　（2）错时离校

　　四五六年级学生上午12：00离校下午16：40离校。

　　二三年级学生上午11：55离校，下午16：35离校。

　　一年级学生上午11：50离校，下午16：30离校。

　　2、做好开学当天工作。符合返校条件的学生在门卫和值班教师指挥下，有序排队并保持“一米线”距离，检测体温；有体温异常等突**况的，主动配合学校作进一步的体温复测与诊断就医等工作；进入校园后，直接回到本人教室，再次测量体温，中途不得扎堆聚集，班主任要精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。（责任单位：德育处、教务处、总务处）

　　3、异常情况及时处置。发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，按照流程和防控应急预案要求，第一时间将其隔离观察，依规妥善处理。（责任部门：总务处、学校疫情报告人）

　　五、开学后常态化疫情防控工作

　　1、坚持校园相对封闭管理。校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温”。合理设置、检修自动测温设备。

　　（责任单位：安全办、德育处、总务处）

　　2、加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验实、微机室、报告厅等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。（责任单位：总务处、德育处）

　　3、深入开展新时代爱国卫生运动。定期开展校园环境清洁消杀，保持公共场所通风，垃圾做到“日产日清”。加强疫情防控全员培训和宣传引导，培养健康生活方式。引导教职员工和学生采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，做好手卫生。（责任单位：总务处、德育处）

　　4、认真做好疫情防控应急处置。全面贯彻落实有关文件和上级精神，一旦发现师生员工有异常情况的，立即按程序科学稳妥处置。（责任单位：总务处）

　　5、加强日常健康管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求，按要求组织师生接种疫苗及核酸抽检。严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度。开学后第一周组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查，对心理危机人群及时进行干预，保障师生员工安全健康。（安全办、德育处、总务处）

　　六、扎实做好教育教学工作

　　1、加强教学管理。科学制定、有序实施新学期教学计划，制定教育教学应急预案。购置、备足教学用书用品，教师先周备课，开学后及时收交、批阅学生寒假作业，开展听评课教研活动。（责任单位：教务处、教科研处）

　　2、做好后勤安全保障。重点加强对校园围墙、教学楼、实验实、各功能用房、校园周边水系等重要部位的检查巡查，发现隐患及时整改，做到不留盲区和死角，确保校舍安全，保障在校师生日常生活。（责任单位：总务处、德育处、安全办、教务处）

　　3、做好宣传引导。坚持正确舆论导向，继续通过各类渠道，广泛宣传疫情防控知识，动员师生员工积极配合落实好各项防控措施，广泛宣传在疫情防控和教育教学中涌现出来的感人事迹，弘扬主旋律、激发正能量。（责任单位：德育处）

　　4、设立护学岗，加强学生接送点的管理。利用教师、门卫和家长志愿者的力量，在学校小桥西十字路口处做好学生及家长的分流和管理，尽力减少人员聚集和拥堵。

　　5、维护校园安全。持续开展校园及周边环境综合治理，落实排查整改机制，加强安全法制教育，开展防溺水、防欺凌教育，防止宗教、邪教向学校渗透。以实验室及危险化学品、校舍及设施设备等为重点，深入推进校园安全整治。（责任单位：安全办）

　　小学春季学期开学工作方案 4

　　一、时间

　　3月2日上午9点40正式开始

　　二、地点

　　学校操场

　　三、要求

　　1、师生统一穿校服，少先队员佩带红领巾。

　　2、集合地点和班级所在位置(体育组、班主任等负责)。

　　3、摄影：昂格勒玛

　　四、主持人

　　娜仁

　　五、流程

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在这充满希望，充满祥和的日子里，我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会――开学典礼。

　　1、下面进行大会第一项：让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。

　　2、大会第二项：升旗仪式

　　(全体师生向后转，立正，摘帽，敬礼，向后转)

　　3、答会第三项：校长致新学期开幕词。

　　4、大会第四项：学生代表讲话。(6、1李晓玮、5、3良琴)

　　主持人：敬爱的老师们、同学们：

　　我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期，又迎来了一个充满希寄的.新学期。新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，同学们，睁大你们求知的、眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在科学和知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在XX小学这个美丽的大家庭中快乐成长!最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!

　　6、主持人总结并宣布开学典礼结束。

　　7、学生按序退场回各班教室。

　　小学春季学期开学工作方案 5

　　为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，顺利稳妥地做好春季开学工作，结合我校实际，特制定本工作预案。

　　一、工作目标

　　在市委市**的坚强领导下，按照上级主管部门的统一部署和要求，以维护师生健康安全为中心，全面落实新冠肺炎疫情防控措施，精心组织实施春季开学工作，坚决做到“五个一律”，努力实现“五个确保”。即：校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核实身份和测量体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理；确保师生涉疫情况全掌握，确保学生线上教学无盲点，确保校园封闭管理全覆盖，确保师生体温检测不缺漏，确保校内疫情传播零发生。

　　二、实施范围

　　本预案的实施范围和对象为：整个校园内和全体师生员工。

　　三、重点措施

　　围绕目标要求，认真落实以下12项工作措施：

　　（一）严格假期师生管理。

　　开学前，严禁非值班人员提前入校，严禁教师违规补课，严禁师生参与聚集性活动，严禁学生私自返校，严禁学生参加校外线下培训，严禁师生员工违反防疫工作人员管控规定。学校将加强“六个严禁”规定的宣传和执行检查与执纪监督，严厉追责问责。

　　（二）全面排查学校人员。

　　开学前，学校将主动与有关部门对接，采取共享信息、组织专人联系本人或家长、实地调查相结合的方式，对全校学生、教职工进行全面摸底排查，精准掌握每个教职工、学生体温等身体情况，并逐人登记、建立台账、动态管理、及时上报。

　　（三）提前准备防疫物资。

　　落实专项经费，做好学校疫情防控物资的采购供应，在开学前准备好口罩、测温计、消毒剂、洗手液等防疫必须物资。达到学校防疫工作人员和食堂人员每人每天至少1只口罩；每班至少配置1支测温枪；学校每个水池必须配备1瓶洗手液或1块肥皂；按校园每天全面消毒1次的标准购置消毒液。

　　（四）彻底整治环境卫生。

　　学校在开学前全面开展并在开学后持续开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物滋生环境。对教室、食堂、运动场、各功能室、办公室、厕所、图书室等重点区域场所每天进行至少2次消杀。做好食堂、饮用水的安全监管，严格落实食堂从业人员持有健康证明上岗、进货索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝以野生动物为原料的食品进校园。在卫健部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。开学后，学校一律禁用空调，教室保持通风状态，办公室、各功能室等其他场所在使用前半小时开门开窗通风换气，所有密闭室内场所一律做到日常勤通风，空气常流通。

　　（五）扎实开展线上教学。

　　组织教师切实做好学生在线教学的组织参与、服务指导、效果跟踪等工作。对每个学生家庭收看条件进行拉网式排查，通过**帮、企业扶、社会助等方式创造条件，保障无设备无网络的家庭困难学生特别是建档立卡学生、农村留守儿童的线上学*。

　　（六）确定开学返校人员。

　　学校在准确摸排基础上，对照出行流动、居家隔离、健康状况等要求，确定返校人员，建立学校人员动态管理台账。有下列情形之一者一律推迟返校：

　　（1）被确诊或疑似感染者；

　　（2）被医学隔离观察者；

　　（3）居家隔离持续时间未满xx天者；

　　（4）有发热、咳嗽等症状者。

　　（七）搞好开学告知宣传。

　　学校通过下发开学通知，向家长印发《春季开学告知书》和组织班主任采取微信、彩信、电话等方式，向可以返校的教师及学生、家长下达开学返校通知，做好信息收集反馈工作。同时，安排行政人员、班主任和教师，做好推迟返校学生和教师的思想情绪疏导工作。

　　（八）定期测量师生体温。

　　开学前，所有师生及其共同居住人员应居家测量体温2次，体温37.3℃的人员，要及时报告给相关组长或相关班主任，然后登记、备案，并到定点医院及时就诊。开学后，所有师生及其共同居住人员在家做好晨检和午检，如体温正常可来学校，来校后，再经学校体温检测为合格，才能进入教室。

　　（九）及时隔离发热人员。

　　开学后，教师及其共同居住的家人，学生及其共同居住的家人在2次体温检测37.3℃，或有咳嗽、乏力、胸闷等症状的人员，一律不得来校。教师或学生应居家隔离或尽快到指定医院治疗，并按有关要求进行医学隔离观察。学校对被隔离观察的教师或学生相关信息（姓名、性别、年龄、所在班级、家长姓名、详细住址及联系电话、临床表现等）进行登记造册，并向其所在村或社区发出函告，向属地疫情防控领导小组和市教体局报备。同时，对因隔离观察的学生，学校将安排教师在其返校后利用课余时间将延误的课时补足补齐，并进行心理疏导。

　　（十）开学后，暂时关闭食堂。

　　（十一）开学后，学校实行错时上、放学。

　　（十二）实行学校封闭管理。

　　疫情应急未解除之前，学校一律实行封闭管理。开学前，所有非值班人员严禁进入校园。开学后，非本校师生教职工严禁进入校园，确因工作需要进入校园，要严格实行实名登记制度，一律要求佩戴口罩、测量体温、全身消毒；师生进入校门一律须经门卫和工作人员核实身份和测量体温。学校学生除上午、下午放学外一律不准在课间时间走出校门。未经学校批准，被推迟返校的学生和教师一律不准擅自返校。对违反学校封闭管理规定的校外人员，一律报送当地**部门依法处理；对违反学校封闭管理规定的教职工和学生，一律由学校和主管部门从严从重从快处理。

　　四、保障机制

　　学校成立20xx年春季开学工作领导小组。

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　成员：各中层行政、各组组长、全体班主任

　　领导小组下设办公室于学校政教处，曾伟根兼主任。领导小组办公室下设6个工作组：

　　（一）宣传组：

　　组长：xxxx

　　成员：xxxx

　　职责：宣传普及新冠肺炎疫情防护知识。

　　（二）信息组

　　组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　职责：及时收集学校教职员工和各班学生动态信息。

　　（三）物资保障组：

　　组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　职责：统筹供应学校防疫物资，确保足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计，肥皂、洗手液等。

　　（四）心理疏导组

　　组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　职责：对因隔离观察的学生，在其返校后进行心理疏导。

　　（五）环境卫生组

　　组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　职责：督促校园环境卫生的整治，在开学前做好全校的消毒防杀工作以及督促做好各室的通风工作。做好供水设施的清洁、消毒工作，开学前必须监测饮用水合格才能使用。

　　（六）应急处理组

　　组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　职责：一旦发生突发事件，迅速切断传播途径，控制传播，快速反应，及时上报教体局。

　　小学春季学期开学工作方案 6

　　根据xx区教育局关于印发《xx区教育系统20xx年春季学期疫情防控培训会》精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年xx月xx日错时错峰分批组织学生有序返校。具体时间安排如下：

　　8：00-10：001-3年级；

　　8：10-8：204-6年级。

　　二、返校条件

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）可返校。

　　2、来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3℃的教职工生，暂缓返校，待身体康复后返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教职工（含保安、教辅、工勤人员）返校要求

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）。

　　2、返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1、返校前注意事项

　　(1)返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）

　　(2)接种新冠疫苗。全体学生寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息报班主任，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(3)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(4)准备好个人生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(5)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　2、来校途中个人防护，带好寒假作业并交给班主任核教。

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校（注意安全防护），尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位，步行到校的学生注意交通安全，不在路上疯打闹。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3、开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的.请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温点，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4、来校后的管理要求

　　(1)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午检。

　　(2)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”“三个一律”。

　　(3)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(4)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、错峰就餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(5)疫情防控期间，快递必须消毒处理，门卫室值班人员监督执行。

　　(6)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于xx月xx日前完成对加强教室、办公室、食堂、操场、走廊、厕所、会议室、实验室、医务室等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(7)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理（学校办公室、校长室），非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“立德树人”、“教育使命”的思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障、师德师风等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“等、靠、要、怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实、学的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责，一票否决。

　　小学春季学期开学工作方案 7

　　根据xx市教育局和七星区教育局关于20xx年春季学期开学工作的通知，我校决定4-6年级在xx月xx日、xx日两天分批错峰回校注册，xx月xx日正式回校上课；1-3年级学生开学时间待定。为了确保师生健康、安全、有序、有效地做好回校工作，现制定我校的开学工作方案，请各位教师、家长、同学严格执行。

　　一、错峰错时注册

　　四年级：xx月xx日上午8：30回校注册，11：00放学

　　五年级：xx月xx日下午14：30回校注册，16：30放学

　　六年级：xx月xx日上午8：30回校注册，11：00放学

　　注意事项：

　　1、每位学生注册时间佩戴口罩。

　　2、学生进入校门后都要测量体温，酒精消毒双手，排队时请自觉间隔1米，进教室前班主任也要给每位学生测量体温。

　　3、注册时要交：①学生健康卡②学生成长手册③寒假作业

　　4、上厕所时有序排队，间隔一米。

　　5、课间休息不可以在操场追逐打闹，两人不能手拉手并排走。

　　二、开学后的一日常规

　　（一）入校前

　　1、学生出门前须在家自行测量体温并填写每日健康表，若出现发热、咳嗽等一切身体不适症状，家长应带领孩子及时就医，并第一时间与班主任沟通，以文字形式（短信、微信、QQ等）履行请假手续。

　　2、学生上学，尽量家长亲自接送，避免乘坐公共交通工具，全程戴好口罩，严格防护。家长尽量用自行车或电单车等小型交通工具接送，且只能在校门口对面人行道上下车，在校门口不得随意停车，避免交通堵塞。学生不得在上下学期间进商店，杜绝在校门口吃早餐现象。

　　3、为避免早晨校门口人员聚集，学校推行错时错峰上下学，学生佩戴好本年级进校色卡，非本时段入校的年级不得入校，请大家对照以下安排表严格执行。

　　（二）晨检

　　1、学生按序进入排队区域（等候区指示点站位，间隔一米），通过值班教师手动测温显示正常后方可进入校园。

　　2、进校后，学生间隔一米，不允许奔跑追逐打闹，按照指定路线进入教室。

　　3、进教室后，班主任管理好本班学生的纪律，学生不得在教室追逐打闹。

　　（三）上课

　　1、为避免聚集性活动，大课间取消，改为正常课间休息。早读课取消，改为正常40分钟课时。具体作息时间参照下表。

　　2、上课期间，教室保持开窗通风（视天气情况），师生全程戴好口罩。课堂上不进行小组合作式学*。

　　3、体育课等室外课按指定区域进行室外活动，学生不得在操场上踢球，不能追逐打闹，两人不能手拉手并排走。

　　（四）课间如厕、行走

　　1、学生课间活动，以休息为主，走廊行走，单列靠右，间隔一米以上，不并排、不拉手，不追逐打闹。

　　2、课间活动各年级在指定区域活动（同体育课）。

　　3、学生课后上厕所，有序排队，保持间距一米，不拥挤，洗净双手再**室。

　　（五）放学

　　1、整班按前面的.上下学时间安排表放学。

　　2、各班提前五分钟整理书包和队伍，排队准备放学。

　　3、以班级为单位放学，学生个人、班级路队、班与班保持间距，不得交叉穿行。

　　4、家长需按上表规定的放学时间在指定区域等候，不在校门口停车，不早到或晚到，更不聚集交流，遵照现场指挥，有序接送。

　　（六）下午入校（参照晨检入校流程）

　　（七）下午上课、放学（参照上午相关流程）

　　（八）教室消杀

　　1、正副班主任带队学生放学后，进行班级消杀，关闭门窗。

　　2、学校防控小组下年级行政负责人进行班级消杀巡查，合格后，教师方可下班。

　　小学春季学期开学工作方案 8

　　为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。

　　一、扎实做好开学前准备工作

　　〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。

　　〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告�“零报告�制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。

　　〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

　　〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学�有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学�两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。

　　〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。

　　〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律�：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

　　二、统筹安排错峰开学

　　〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。

　　〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。

　　〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：

　　1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。

　　2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。

　　3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的.证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护�为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。

　　三、抓实抓细开学后防控措施

　　〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：

　　1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。

　　2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。

　　3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。

　　〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出�，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

　　〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。

　　〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。

　　〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。

　　〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。

　　〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。

　　小学春季学期开学工作方案 9

　　一、活动时间：

　　20xx年2月25日上午9:00

　　二、活动地点：学校小操场

　　三、活动主持：xx

　　四、准备工作：

　　1、**台布置和横幅：(xx负责)。“新学期新起点新希望”――xx中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)

　　2、音响设备器材：(xx负责)。

　　3、宣传摄影报道：(xx负责)。

　　4、队伍组织安排：(xx负责)。

　　5、旗手**伴奏。(xx负责)。

　　五、活动过程：

　　1、宣布开学典礼开始。

　　2、升**、凑**、敬礼。

　　3、濮校长新学期致辞。

　　4、邱校长讲话。

　　5、周校长讲话。

　　6、聘请法制副校长

　　7、法制副校长曹霄鹏讲话。

　　8、学生代表发言。一(1)中队xxx四(3)中队xxx五(1)中队xxx

　　9、少先队大队部徐建老师宣读“爱在阳光下，幸福中国梦”爱心行动倡议书。

　　六、安全预案

　　1、全校师生要严格按照学校要求，听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。

　　2、上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合，排2路纵队按指定出入通道进入会场。

　　3、严格会场纪律，不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动，爱护场内清洁卫生。

　　4、会议结束，按秩序依次退场**室。

　　小学春季学期开学工作方案 10

　　根据xx区教育局关于印发《xx区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(xx教通〔20xx〕xx号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　报名注意事项

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年xx月xx日错时错峰分批组织学生有序返校。具体时间安排如下：

　　报名注册时间段

　　10：00-10：30一年级

　　10：30-11：00二年级

　　11：00-11：30三年级

　　11：30-12：00四年级

　　12：00-12：30五年级

　　12：30-13：00六年级

　　上课时间

　　20xx年xx月xx日8：30开学典礼，正式上课。

　　返校条件

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）。

　　2、来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3℃的教职工生，暂缓返校，待身体康复后返校。

　　师生返校流程

　　教师（含外聘教师）返校要求

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）。

　　2、返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　学生返校要求

　　1、返校前注意事项

　　(1)学生必须如实填写填写《xx区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(2)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《xx区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(3)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(4)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(5)未经允许学生不得提前返校。

　　2、来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3、开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4、来校后的管理要求

　　(1)严格按照错时错峰入校原则，为了尽量减少扎堆，避免可能出现的交叉感染，学生进入学校要按照间隔1米排队，不扎堆，通道内不逗留的原则入校。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。全体教职工生上课期间一律不准随意进出，工作及学*中的一切活动必须服从学校规范管理。正常教育教学期间，运送生活物资的车辆进入学校必须严格进行消毒，送货人员必须接受健康检查并测量体温，无异常才可进入校园。其他无关人员不准进入校园，严防疫情输入。

　　(4)实行错峰错学。1-3年级学生不早于8点到校，4-6年级学生8点准时到校。要求学生课间不聚集、不扎堆、不串班、不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成对加强教室、教师办公室、图书室、会议室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(7)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、图书室、运动场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要把思想切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

春季学期开学工作方案实用二十份（扩展4）

——秋季学期开学工作方案

秋季学期开学工作方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的秋季学期开学工作方案，欢迎大家分享。

　　随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我们就应该能够做到主动学*、成为新型的专业化教师，符合时代的发展要求。一定要做到不断地学*，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展规划

　　1、学高为范，育人先律己

　　首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学*现代教育教学理论，学*新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学*的主人。

　　2、促进个人专业发展，确立教学新理念

　　经过这学期的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。*时积极主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是《研究提高学生的计算能力》。在课堂实施中，我时刻注意调动学生的学*积极性，创设民主、*等、和谐，充满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些表现的机会，培养学生自主学*的能力。后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。

　　3、学*和发展的内容和途径是全方位的。

　　今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学*、课题研究。观摩外校的学*，学术讨论、实践行动研究等。此外，学*内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水的能力”

　　本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她们能体会到你给予他们真诚、严格的爱。

　　厚爱差生，我真正做到以情动人首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学*过程中的各种心理表现和看法，如对学*的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

　　其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水*。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学*态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

　　在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水*，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

　　为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下

　　一、指导思想

　　以《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪*惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

　　二、活动内容

　　20xx年秋学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过**下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪*惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。

　　三、活动要求

　　开学前2月28日学校组织全体教师集中学*有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。

　　1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识;

　　2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学*，争做四好少年。

　　3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。

　　4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。

　　学校将“开学第一课”活动开展情况(活动方案、活动总结、活动图片等)于9月5日前报中心校。

　　为进一步提升教育教学管理水*，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作*稳有序进行，经研究，决定对2014年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案：

　　一、检查时间

　　8月31日至9月3日。

　　二、检查内容

　　㈠安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作，突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作，对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工安全工作，做好隔离工作，确保施工安全和师生安全。

　　㈡校园环境整治情况。重点检查校园环境整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造；教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

　　㈢规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况，教职工到岗及考勤情况；义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

　　㈣各项计划制定情况。县教育局开学工作会议精神贯彻情况；学校及各部门工作计划制定情况；各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况；课堂教学情况；备课及学校检查情况；两操及大课间活动开展情况等。

　　㈤新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

　　㈥规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

　　三、检查要求

　　局党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发现的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料（附电子文档），并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报（电子档）请于9月4日前报督导室。

　　本学期，我决心通过不断地加强学*与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划

　　一、加强学*，提高认识

　　我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的'职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学*,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学*，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

　　二、以身立教，为人师表

　　师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天740到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学*榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

　　三、加强修养，提高素质

　　马卡连柯曾说过“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

　　作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学*，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水*;同时，深入学*《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

　　四、关爱学生，无私奉献

　　本学期，我担任五年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为*等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立*等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为*惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

　　总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

春季学期开学工作方案实用二十份（扩展5）

——春季开学工作方案通用二十篇

　　根据xx区教育局关于印发《xx区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(xx教通〔20xx〕xx号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年xx月xx日错时错峰分批组织学生有序返校。具体时间安排如下：

　　日期

　　20xx年2xx月xx日

　　时间段

　　8：00-9：00全体教职工

　　9：00-11：00一、二年级（五小校区）

　　9：00-11：00四、六年级（一中初级中学校区）

　　11：00-12：00三、五年级（五小校区）

　　对象

　　一至六年级于20xx年xx月xx日开学正式上课

　　二、返校条件

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）。

　　2、来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3℃的教职工生，暂缓返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1、返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）；

　　2、返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1、返校前注意事项

　　(1)返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃）；

　　(2)学生必须如实填写填写《xx区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《xx区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2、来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3、开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4、来校后的管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成对加强教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆、会议室、实验室、医务中心、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(8)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　　活动内容：

　　1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

　　2、手工：给弟弟妹妹做礼物

　　3、与肯德基联手活动：开学总动员

　　4、互动联谊会

　　活动目标：

　　1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

　　2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

　　3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

　　活动具体安排：

　　x月1日

　　主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

　　1、教师热情迎接幼儿

　　2、自由看看班级环境的变化

　　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

　　8：30--9：00 室内运动

　　9：00--9：30 生活盥洗

　　1、巩固正确洗手檫手的方法，学*如何使用新便池

　　2、幼儿吃点心

　　3、幼儿自由交流，活动

　　9：30--10：30 1、排座位

　　2、认识新朋友

　　（1） 新朋友自我介绍

　　（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

　　（3）新老朋友共同游戏

　　3、认识室内外环境

　　（1）认识活动区域环境

　　（2）介绍幼儿园走廊环境

　　（3）参观其他班级环境

　　10：30--11：00 餐前准备

　　1、标记

　　（1）晨检标记

　　（2）杯标

　　2、餐桌位置的安排

　　3、用餐*惯的巩固

　　11：00--11：30

　　午餐时间

　　11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境

　　11：45--14：15 午睡时间

　　1、认识小床标记

　　2、幼儿午睡

　　14：15--14：45 点心时间

　　14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物

　　15：15--15：45 送礼物：

　　1、 与弟弟妹妹一对一结成对子

　　2、 与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）

　　3、 把礼物送给弟弟妹妹

　　15：45--16：00 离园准备

　　1、回忆幼儿园一天的生活

　　2、整理衣物 x月2日

　　主题活动二：开学总动员

　　主题活动三：互动联谊

　　为切实保障全市各级各类学校（含幼儿园，下同）春季开学工作井然有序、安全*稳，确保师生*安健康，特制定本工作方案。

　　一、工作目标

　　坚持“安全第一、预防为主、统一领导、部门联动、全员参与、常抓不懈”的工作方针，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感、责任感、使命感，强化组织领导，建立科学、规范、及时、高效的防控工作机制，明确学校综合防控策略和措施，保障师生身心健康和生命安全，维护校园安全稳定。

　　二、开学前工作措施

　　（一）完善工作预案，做好物资贮备

　　1、根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理体系及职责、具体举措、预警与应急、保障措施等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、严格落实校长第一责任人的责任，成立学校疫情防控工作领导小组，由学校办公室或综合协调部门牵头，政教、教务（教导）、总务（后勤）、卫生室、团队组织等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区的党组织负责人和执行副校长为防控工作的第一责任人。

　　3、健全完善学校传染病防控工作的各项管理制度，包括晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、疫情报告制度、通风换气制度、消毒隔离制度、传染病防控宣传教育制度等。根据疫情防控的统一部署，及时制定其他相关制度。

　　4、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　　5、制定教职员工和学生晨、午检制度（其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度）。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所，配备必要的用品。

　　6、制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善管理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。

　　7、加强防控物资保障，做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

　　（二）开展精准摸排，建立信息台账

　　1、全面摸排教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前的身体健康状况。

　　2、加强信息报送管理制度，不得迟报、漏报、瞒报。

　　（三）开展防控宣传，加强教育培训

　　1、开学前，利用教职员工工作群、班级微信群、QQ等对教职员工、学生和学生家长进行疫情防控知识宣传。

　　2、开展对卫生室人员、校园保安、宿舍管理员、食堂从业人员、保洁人员等专题培训，提升各类人员疫情防控意识和操作技能，以便规范开展各项疫情防控工作。

　　（四）做好教学安排，制定工作方案

　　1、结合实际制定延迟开学教育教学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。

　　2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

　　（五）开展爱国卫生运动

　　1、建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

　　2、做好健康卫生教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学*掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　　3、对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的.洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

　　（六）严格校园门卫管理

　　严格落实校园门卫管理各项制度，加强学校来访人员登记管理，严控外来人员进校、严禁无关人员随意进入校园逗留。在学校校门入口处设置体温监测点，凡开学前进入校园的所有人员必须在校门口进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

　　（七）做好学生乘坐校车摸底登记

　　各中小学、幼儿园要根据开学前疫情形势，及时与学生家长和校车服务公司沟通，摸底登记需要乘坐校车上下学的学生名单，为正式开学后学生接送工作做好准备。

　　三、开学后工作措施

　　（一）严格执行各项预案

　　1、学校**、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。学校要根据教职员工数、学生数、班级数、出入校门数等实际情况，合理设置体温监测点和体温检测时间。寄宿制学校要在学生住宿区设置固定体温检测点，安排专组专人负责，严格落实早、中、晚三次检测体温制度，要求学生全时佩戴口罩，并进行体温检测和登记，发现体温异常者立即上报学校。学校宿舍管理员要加强对寄宿生和学生宿舍的管理，严格出入登记，严禁外来人员随意进入学生宿舍，严禁住宿生午休晚休期间串楼层串宿舍。要督促检查住宿学生定时开窗通风、勤晒衣被、勤洗手、戴口罩，禁止学生公用个人生活用品。要定期对学生宿舍、浴室等场所进行消毒。

　　（二）及时补充物资储备

　　安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　（三）建立家校（园）联动机制

　　持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在疫情防控期间辍学。

　　（四）加强疫情防控宣传教育

　　1、上好“开学安全第一课”。春季开学后，各校安全第一课以“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传教育”为主题对学生进行宣传教育，授课教师要认真备课，确保宣传取得实效。

　　2、利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强疫情防控知识宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生*惯。

　　3、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　　（五）加强教育教学秩序管理

　　1、所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有学生都要佩戴口罩进入校园。

　　2、仍在居家留观时间期内无法参加学校***学活动的学生，学校要安排授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动；仍在居家留观时间期内的教师，学校要统筹安排好教师授课。

　　3、不组织开展校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　　4、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　　5、课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层，打开教室窗户通风。学校要安排教师轮流值班，加强对学生的课间管理。

　　6、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，学校要将学生到校和离校时间及时告知学生家长，引导家长按时在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。小学低年级和幼儿园要建立“路队制”，并适当拉开前后学生之间的距离，引导学生有序走出校园。

　　7、中午在学校食堂就餐并在学校休息的学生，学校要安排班主任和授课教师管理组织在各自班级分散休息，禁止串班、串楼层。

　　8、留意教师、学生的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，适时有针对性地开展师生心理健康教育。

　　（六）持续保持校园环境卫生

　　1、加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

　　2、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前、午餐前、大小便后，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　　3、加强学校食堂疫情防控，所有食堂从业人员必须取得有效的健康证。严格规范对食堂从业人员进行晨检、午检，在食堂入口处视频监控下设置体温检测点，由学校食堂管理员对所有进入食堂的人员一律要求全员全时佩戴口罩，并进行体温检测和登记，对体温异常者应立即暂停其工作并督促其立即到医院发热门诊就诊。严格落实学校食品安全主体责任、学校校长（幼儿园园长）食品安全第一责任人责任和学校食品安全管理员的岗位责任，加大对食堂监督检查的频次，督促食堂经营负责人严格落实各项食品安全管理制度、严格按照规范操作，建立完善的工作台账。严格落实学校相关负责人陪餐制度，制定轮流陪餐表，填写陪餐记录。严格落实学校集中用餐信息公开制度，公开食品进货来源、供餐单位等信息。建立完善家长委员会代表参与学校食品安全例行检查等制度。提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返**室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

　　4、寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。

　　（七）加强校园安全工作

　　严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动。

　　四、工作要求

　　（一）强化思想认识。教育主管部门和各级各类学校要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视疫情防控与开学校园安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开学各项工作。

　　（二）压实工作责任。教育主管部门和各级各类学校要切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，要按照“一校一案”原则，制定完善本单位切实可行的开学工作方案，建立健全工作机制，做到开学防控工作“人人有事做，事事有人做”。确保各项防控措施落到实处。

　　（三）严肃工作纪律。教育主管部门和各级各类学校要细化各项工作措施和操作规程，严肃工作纪律。

　　新学期即将拉开帷幕，孩子们还沉浸在假期的欢乐之中时，吉祥路幼儿园的全体教职工为开学工作做好万全的准备，以干净整洁的校园，饱满的热情迎接孩子们的到来。

　　一、开学部署工作

　　新学期如期而至，为确保各项工作能迅速步入正轨，扎实做好开学前各项准备工作，2月12日下午，吉祥路幼儿园召开了2022年春季新学期教职工大会，制定并部署了开学相关工作。

　　马继红园长和孙晓雅主任分别从开学前教学工作准备、师德师风建设、班级环创、家园工作、卫生防疫安全、后勤管理等多方面阐述了新学期的工作内容，对本学期各项工作进行了培训和布置，帮助全体教师明确了工作方向，并提出新的展望。

　　二、卫生消毒工作

　　开学在即，我园开展了全面卫生清理和消毒工作。老师们对门窗、墙面、走廊、厕所等处的卫生死角进行了彻底的清理和消毒，做到无卫生死角，为幼儿返园提供整洁有序的环境。

　　后勤人员对炊具、碗、盆进行彻底清洗和消毒。最后由保健员对全园进行消毒，为新学期幼儿的就餐安全保驾护航！

　　三、安全隐患排查

　　为切实做好幼儿园安全工作，确保师生安全，维护校园正常的教育教学秩序，给全体师生提供一个安全的'工作、学*、生活环境，在园长带领下，各岗位工作人员对我园设备设施、消防、电路、大型玩具等可能存在安全隐患的地方进行了一次全方位的大排查，并做好了相关记录。

　　安全工作只有起点，没有终点！我园始终把安全工作放在首位，常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

　　四、疫情防控准备工作

　　疫情是命令，防控是责任，坚守是实战。为坚决打赢疫情防控攻坚战，迎接孩子们新的一学期，吉祥路幼儿园全体教职工团结一心，迅速行动，以积极的态度、高效的执行力、严格落实各项防控工作。

　　本次“疫情防控演练”活动，全面检验了本园对疫情防控工作的应急指挥能力和组织协调能力。所有参演人员严阵以待，闻令而动，按既定预案，行动迅速，配合密切，有条不紊，操作规范，准确高效地完成了应急处置演练任务。

　　根据疫情防控相关精神，我园准备了充足的防疫物资，设置了幼儿入、离园一米线等候区。为确保关键环节直观可视，我们进行了入离园关键环节演练，如：入园前进行测体温，手部消毒，喉咙、手部查看等。演练中强调了重点检查项目：

　　1、家长与幼儿是否佩戴口罩。

　　2、扫安康码及行程码测温后方可入园。

　　3、关注幼儿的健康状况等。

　　新学期，新征程！经过全体教职工的共同努力，幼儿园的环境卫生处处焕然一新、整洁有序。我们将以饱满的热情、崭新的面貌迎接孩子们的到来！

　　开学各项工作已经准备就绪，我园将继续加强管理，坚持幼儿为本，科学保育。我们将以奋进的姿态、昂扬的斗志、稳健的步伐，认真落实立德树人的根本任务，为幼儿园更加美好的明天奋力拼搏！

　　一、健全组织领导

　　学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由园长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

　　卫生工作组织领导

　　组长：园长

　　副组长：副园长

　　成员：各班班主任

　　二、环境卫生管理要规范化、经常化

　　1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。

　　2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

　　3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。

　　三、美化校园改善环境质量

　　1、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。

　　2、做好学校周边环境、场所的.安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

　　3、严格按照有关规定处理废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

　　4、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。

　　5、绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

　　四、加强校园卫生管理

　　1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、活动室、办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2—3次，每次至少30分钟。

　　2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。

　　五、检查情况通报

　　建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。

　　为了做好新冠疫情常态化管理工作，确保我校20xx年春季学期有序开学，特将本学期高一、高二学生开学方案如下：

　　1、返校时间

　　20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自*进班报到上课）。

　　2、入校门要求

　　返校学生家长不允许送学生进入校园内，为方便女生携带行李进校，返校当天下午14：00一18：30学校会开放新校区北门。学生进入校门须佩戴口罩、出示学生证，并配合值班人员进行体温检测和物品消毒；学生进入校园后不再允许离校外出，请全体返校学生提前备齐个人物品和处理好个人事宜。

　　3、仪容仪表要求

　　全体学生入校报到时仪容仪表必须符合中学生要求：男生不留长发、怪发、不烫发染发；女生不染发、烫发，留长发需规范扎起，不披头散发；学生不化妆、不染指甲、不涂口红、不戴耳环首饰项链，衣着规范得体，不穿拖鞋。

　　4、手机管理要求

　　学生在校期间不允许使用手机，建议家长不让学生带手机进校园，特殊情况需要带入校园的由家长向班主任申请，入校后上交班级统一管理。

　　5、学生生活用品准备

　　学生开学所需要的床上用品、洗漱用品、个人衣服鞋袜等物品请本着实用、简朴的原则自行提前购买；电脑手机等贵重物品不允许带入校园；请学生及家长开学报到时看护保管好个人物品，妥善保管个人生活费用；学生在校期间到食堂就餐可以根据情况选择使用现金或者充卡消费的方式；除学校安排和要求缴纳的费用外，请勿随便轻信他人，谨防上当受骗！

　　6、其他要求

　　新学期所需要缴纳的费用，根据放假前班主任通知的`标准提前备好，按时交纳；学生宿舍根据学校德育处放假前的调整和安排找到自己床位正常入住；其他要求由班主任根据学校安排通知和执行。

　　7、返校安全

　　全体学生返校时请注意交通安全，乘车安全，准时返校，注意保管好个人财物，现金等贵重财物务必随身携带。

　　未尽事宜，根据学校安排另行通知！

春季学期开学工作方案实用二十份（扩展6）

——开学工作方案范本二十份

　　(一)开学前工作

　　加强师生教育引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣;建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。

　　做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员，要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否*距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。

　　做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　　认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附*安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

　　(二)入校时管理

　　实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。

　　登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

　　做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

　　(三)入校后管控

　　实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自*的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的.教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

　　持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

　　做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

　　加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

　　开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生*惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

　　加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

　　做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科**动，*衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

　　四、重点工作提示

　　(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

　　(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

　　(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学*的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

　　(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

　　(五)校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就*设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

　　(六)深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　五、几点工作要求

　　一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生*惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患。

　　二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。

　　三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制;全校教职工于开学前一周内自行前往就*检测点进行核酸检测，开学备查。

　　一、拟定开学时间安排

　　小学、初中学生8月31日到校报到，9月1日正式开学，学前周从8月24日开始；普通高中学生8月24日返校，9月1日正式开学，学前周从8月24日开始；中等职业学校8月31日正式开学，学前周从8月24日开始。按照省教育厅《关于进一步加强全省教育系统暑期疫情防控工作的通知》（辽教办发〔20xx〕10号）要求，秋季开学严格执行“三不”标准，即“区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学”。

　　二、做好旅居排查和健康管理工作

　　1、外出的师生员工（包括食堂、宿舍、保安等工作人员）须提供开学前14天生活轨迹报告，学生家长及教职员工签订健康安全承诺书；新生自接到学校录取通知书后由对应学校负责监管，提前开学的年级仍需提供14天的生活轨迹报告。

　　2、各县区、学校要严格审核“日报告”“零报告”数据，精准掌握师生员工的健康情况和在盘外（特别是新疆等中高风险重点地区）以及*期即将返盘的师生员工情况。

　　3、动员在盘以外低风险地区的师生员工尽量在8月24日前安全返盘。在中、高风险地区和重点关注地区（特别是新疆地区）师生员工返盘应严格按照市疫情防控指挥部《盘锦市新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作实施方案的通知》（盘新疫防指〔20xx〕14号）要求返盘和集中隔离。

　　4、倡导中小学生自愿接种流感疫苗。秋冬季节呼吸道传染病多发，流感症状和新冠肺炎的症状极其相似，新冠肺炎疫情防控形势更加复杂，学校要倡导中小学生家长及时为孩子接种流感疫苗。

　　三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作

　　1、完善防控工作体系。各县区教育局、直属各学校要对春季开学以来的各项工作情况进行认真总结，分析研判不断变化的疫情发展形势，按照《校园疫情常态化防控措施20条》和《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》《托幼机构冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》要求，查缺补漏，进一步完善秋季开学工作方案、应急预案以及各项规章制度，统筹做好疫情防控及开学各项工作。

　　2、强化全员培训。学校要提前对相关人员进行常态化疫情防控知识线上培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作有条不紊、张弛有度，既不麻痹大意，也不惊慌失措。特别要对新生和家长进行培训，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持。

　　3、做好环境消杀和物资储备。安排教职员工提前有序返岗，在学生集中返校前对校园环境进行彻底消杀，清扫消毒做到全覆盖，无死角，保证校园环境清洁卫生。按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况，备齐备足必要防疫物资，提醒家长开学前为学生准备好个人防护物品。

　　4、细化学生报到安排。合理安排新生报到和老生返校间隔时间，各学校要制定新生报到专项工作方案，与新生“点对点”建立联系，加强防疫指导，科学设计报到程序。新生报到要错时、错峰，避免扎堆聚集，做好个人防护。对错时上下学、错时上下课、错时就餐等再研究、再细化，做到精准精细、有序有力、科学施策，确保学校按时稳妥开学，师生员工尽快适应常态化疫情防控的新秩序。

　　5、加强联防联控，提高应急处置能力。各县区要联合卫健、疾控部门，指导学校按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况，做好开学各项准备工作，开学当日要有卫健、疾控等专业防控人员驻校指导，各学校要补足口罩、消毒、测温设备等疫情防控物资的储备量和临时隔离观察室的物资配备。针对可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整等情况，采取隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等；加强学校与属地和定点（就*）医院发热门诊协调联动，细化救治、转院、流调等工作程序。开学前开展全流程、全要素演练或推演，开学后开展全员应急演练。

　　6、按照“五个一律”要求，持续做好校园封闭管理。未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。强化校门、校园快递和外卖管理，进入校园必须进行身份核验、扫码登记和体温检测。掌握学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。

　　7、上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，结合*日印发的《开展“厉行节俭、反对浪费”工作方案》相关要求和《坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约*惯——致全市教育系统干部职工、学生及家长的一封信》倡导内容，向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康、艰苦奋斗和勤俭节约等中华民族的传统美德教育；面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、厉行节约等教育培训；面向家长加强法律法规宣传、家庭教育指导和开展“小手拉大手活动”，倡导厉行节俭、反对浪费，以自身行动带动身边更多人，给孩子做好榜样。

　　8、关注师生员工心理健康。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制，有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，防范个体、群体性安全事件。

　　9、开展督导检查。开学前，各学校对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查，县区教育部门要会同相关部门开展全覆盖督导检查，审核各学校的开学准备工作，确保各项工作符合要求。

　　请各县区教育局务必将本通知精神传达到辖区的每一所学校。

　　一、返校时间

　　1、严格按xx省教育厅、xx市教育局发布的开学时间（4月23日高三）开学，任何学生不得提前返校。

　　2、给正定中学学生发放返校安全告知书。

　　3、返校当天按照分批错峰时间返校。

　　二、返校前准备

　　1、所有学生在开学前必须每日居家测体温并填写《个人14天健康登记表》、《个人健康登记承诺书》、《知情同意书》。体温正常，无发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状方可返校。

　　2、家长提前给学生准备好必要的防疫用品、换洗衣物（包括夏季的衣物带全）等，做好长期不放假的准备。

　　3、严格遵守学校的管理制度，严禁将手机、MP3、管制刀具等违禁物品带入校园。

　　4、行李要轻装简行，建议一个双肩背包，一个拉杆箱，行李箱上贴上标签（姓名、新班级、新宿舍楼号、新宿舍号），学校安排摆渡车运送。

　　5、居家期间，请各位家长督促孩子认真参加学校组织的网上授课，抓紧时间复*，备战高考，同时学*相关防疫知识，引导学生做好个人防护工作。

　　三、学生报到流程

　　在家监测体温正常→校门口下车后携带行李，家长迅速驶离车辆，学生步行进入缓冲区→行李消毒→测温点监测→宿舍整理→进教室→收集入校材料→主题班会

　　四、报到当天注意事项

　　1、返校时，学生尽量采用私家车、拼车等方式返校，不乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具，应全程佩戴口罩、手套等做好自我防护，保留票据，返校后将所程车次座位信息如实向班主任报备。

　　2、根据疫情防控要求，返校当天所有车辆禁止进入校园，请将行李物品打包整齐，方便携带，快速下车，家长一律不许入校。车辆即停即走，听从指挥，不要聚集，宿舍现有需要换洗的物品这次不带走，自己先整理收好。

　　3、每位同学着校服分时段入校，间隔1.5m，分4路纵队有序进入体温检测区测体温。一旦发现有发烧等症状，将启动应急预案，由120送到正定县人民医院发热门诊隔离。

　　4、因防控需要，原班级将暂时分为A,B班，宿舍将调整为至多4人每间。学生进校监测体温后，需根据新的宿舍和班级安排，进宿舍进班。

　　5、学生进校后一律靠右行走，间隔1.5米，不要聚集，根据安排有序、迅速到宿舍楼安置个人生活用品。

　　6、学生入校后在按新的新的作息时间进行各种教学活动。

　　五、在校期间日常学*生活注意事项

　　1、每天进行晨、午、晚“三检”。

　　2、上课和在校园内行走必须佩戴口罩，按学校安排错时进行上下课、就餐、就寝等活动，严禁下课期间学生聚集扎堆，校园内活动时务必保持安全距离，就餐排队或进入宿舍时须保持1米以上距离。

　　3、保持教学区域环境整洁，经常通风换气，勤洗手，讲卫生。

　　4、严禁家长给孩子送饭、送零食、探望等，希望各位家长积极配合。

　　5、一切活动不串宿舍、不串班级、不串楼层。

　　六、学生就餐安排

　　1、实行分批分散就餐，每批就餐学生错时间隔20分钟。

　　2、就餐秩序

　　学生实行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐，每个餐桌均标注学生班级、姓名，请务必按要求就坐。学生须有序进入餐厅，不要拥挤；进入餐厅前请先洗手，保持手部卫生。除吃饭时间外，其他时间请务必佩戴口罩。用餐完毕，快速有序离开餐厅。

　　七、返校后人员管控

　　1、学校实行严格的进出校园人员管控，所有出入人员均需进行严格的身份登记和体温检测。

　　2、学生在校期间，禁止家长一切形式的探望、禁收快递等一切与学生有外来接触的行为。

　　3、学生在校期间，实行严格外出请假制度。

　　一、秋季学期具体要求及安排

　　(一)20xx年秋季开学时间：x月x日周x

　　(二)开学前准备

　　1、请根据班主任下发的“xx中小学幼儿园学生健康卡”文档，进行打印，并按照表格的内容，每日真实填写新冠肺炎防控学生健康卡，并按要求签名（未签名视为无效）。

　　2、x月x日打印居民健康卡，持绿码入园（绿码要求：姓名、x月x日的日期）

　　3、请提前将幼儿的床上用品、书包、1个水壶做好标签姓名，并进行清洗消毒。

　　4、新生家长：请提前与幼儿进行良好的情感沟通，提前教幼儿了解幼儿园的`生活，正确培养幼儿的安全感。

　　5、新生家长：提前做好入园体检（xx区妇幼做体检）、预防接种查验证明（持预防接种本到社区开预防接种查验证明）

　　（三)秋季学期入园、离园要求(本学期幼儿园消防侧门不开放，请家长走进小区其它门口，文明安全出入）。

　　错峰入园，减少聚集，幼儿园将继续安排大中小班分三个时间段入园离园。

　　1、入园时间大班(7：45-8：00)

　　中班(8：00-8：15)

　　小班(8：15-8：30)

　　2、入园流程

　　第一步：家长送幼儿到幼儿园大门口（待幼儿晨检无异常后方可离开），并将准备物品（床上用品、健康卡、健康绿码，新生：入园体检本、预防接种查验证明）交至指定位置，由班级老师统一带回班级。

　　第二步：晨检，晨检异常幼儿，禁止入园。根据保健医生的建议，到相关部门进行检查后，持有复课证明，方可入园。

　　第三步：班级老师接待幼儿，送至班级教室。

　　3、离园安排

　　为了能够安全有序的组织幼儿园离园，请家长根据时间截点在指定位置（本班班牌）旁有序等待并根据广播所报班级，有序的排队，接幼儿离园。如超过了规定时间接孩子，请家长根据园内广播要求，耐心等待。

　　大班(17：00-17：10)

　　中班(17：10-17：20)

　　小班(17：20-17：50)

　　二、严格做好疫情防控

　　坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效。特制定幼儿园突**况应急处置流程：

　　立即报告-有效隔离-定点送医-科学处置-及时上报-全面消毒-停课评估-舆情处置-善后处理特殊时期，以上规定如给您带来不便，敬请理解。同时为了孩子的安全，也请您给予全力支持和配合，共同筑牢身体健康和生命安全防线。

　　三、根据上级部门要求，如还有需家长配合的工作，园内将第一时间告知家长，望家长支持并全力配合

　　再次感谢家长们一直以来对幼儿园工作的理解与配合，同时也谢谢家长们认真的查阅此信。在新的学期，我们精博幼儿园将继续为了我们共同教育的孩子而努力。

　　谁无疾风劲雨时，守得云开见月明！愿我们全体家长与教职工一起携手共进，用我们的爱与责任共同呵护好我们的希望。

　　愉快的寒假即将结束了，孩子们还在撒欢嘬着年味儿，我们可爱可敬的老师们已经开工啦！老师们花尽了心思，给孩子和家长们准备一场热热闹闹的开学典礼。

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　参与人员：

　　幼儿园全体员工及幼儿、家长

　　活动流程

　　一、典礼

　　1、教师开场舞：《大王来巡山》。

　　2、升**。

　　3、园长妈妈致辞。

　　4、小朋友代表讲话。

　　5、亲子表演：《快乐小猪》。

　　6、颁奖：优秀故事妈妈。

　　7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》。

　　8、英语亲子互动。

　　二、分享年味

　　1、家长带上家乡特产在班级老师的`组织下分享美食。

　　2、领取新年礼物。

　　3、11：30活动结束，家长带领幼儿离园。

　　温馨提示：

　　1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；