个人的优秀工作计划菁选

首页 / 工作计划 / | 2023-02-27 00:00:00

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

关于个人的优秀工作计划1

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

关于个人的优秀工作计划2

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。

  2、开展学区内书写能力及口语表达基本功比赛。

  六、本课题研究的预期成果及成果形式

  1、调查报告

  2、校本教材

  3、优秀作品

  4、论文

  七、教研活动保障

  教研组长在确立教研主题后向学校提交申报,学校在通过的情况下大力支持教研活动以达到教研经费的保障。教研组进行教研活动开展。

关于个人的优秀工作计划3

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的`工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学*、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学*。

  在*时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水*。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分的调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴*生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题*惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗*常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!


个人的优秀工作计划菁选扩展阅读


个人的优秀工作计划菁选(扩展1)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

关于个人的优秀工作计划1

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

关于个人的优秀工作计划2

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。

  2、开展学区内书写能力及口语表达基本功比赛。

  六、本课题研究的预期成果及成果形式

  1、调查报告

  2、校本教材

  3、优秀作品

  4、论文

  七、教研活动保障

  教研组长在确立教研主题后向学校提交申报,学校在通过的情况下大力支持教研活动以达到教研经费的保障。教研组进行教研活动开展。

关于个人的优秀工作计划3

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的`工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学*、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学*。

  在*时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水*。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分的调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴*生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题*惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗*常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!


个人的优秀工作计划菁选(扩展2)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

关于个人的优秀工作计划1

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

关于个人的优秀工作计划2

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。

  2、开展学区内书写能力及口语表达基本功比赛。

  六、本课题研究的预期成果及成果形式

  1、调查报告

  2、校本教材

  3、优秀作品

  4、论文

  七、教研活动保障

  教研组长在确立教研主题后向学校提交申报,学校在通过的情况下大力支持教研活动以达到教研经费的保障。教研组进行教研活动开展。

关于个人的优秀工作计划3

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的`工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学*、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学*。

  在*时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水*。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分的调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴*生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题*惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗*常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!


个人的优秀工作计划菁选(扩展3)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

关于个人的优秀工作计划1

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

关于个人的优秀工作计划2

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。

  2、开展学区内书写能力及口语表达基本功比赛。

  六、本课题研究的预期成果及成果形式

  1、调查报告

  2、校本教材

  3、优秀作品

  4、论文

  七、教研活动保障

  教研组长在确立教研主题后向学校提交申报,学校在通过的情况下大力支持教研活动以达到教研经费的保障。教研组进行教研活动开展。

关于个人的优秀工作计划3

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的`工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学*、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学*。

  在*时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水*。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分的调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴*生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题*惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗*常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!


个人的优秀工作计划菁选(扩展4)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

关于个人的优秀工作计划1

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

关于个人的优秀工作计划2

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。

  2、开展学区内书写能力及口语表达基本功比赛。

  六、本课题研究的预期成果及成果形式

  1、调查报告

  2、校本教材

  3、优秀作品

  4、论文

  七、教研活动保障

  教研组长在确立教研主题后向学校提交申报,学校在通过的情况下大力支持教研活动以达到教研经费的保障。教研组进行教研活动开展。

关于个人的优秀工作计划3

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的`工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学*、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学*。

  在*时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水*。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分的调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴*生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题*惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗*常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!


个人的优秀工作计划菁选(扩展5)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。


个人的优秀工作计划菁选(扩展6)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。

  本学期针对各学生的兴趣及特长,开展一些竞赛活动,如:英语书法比赛,英语小书活动竞赛等。营造“爱动脑、勤学*”的氛围。

  进一步提高学生对英语学*的兴趣,以达到英语教学的目的。

  五、活动时间安排。

  第一阶段实施前期工作(20xx年9—10月):

  1、教研组主题讨论,制定主题。

  2、调查了解所教班级学生的书写基本功。

  3、收集相关资料,进行分析。

  第二阶段具体实施阶段(20xx年11—12月):

  1、充分了解大学区四、五年级学生的现有基础。

  2、针对学生的实际情况制订教学计划并备好每一课。在英语课堂中要扎实地落实好自然拼读法的教学。

  3、针对学生的听说能力的训练分为。

  基础性训练主要是文本内容。

  针对性训练:语境中的运用与创编,英语绘本小书的成形。

  规律性的训练:

  (1)掌握字母名称音及字母组合的发音,寻找规律并加以熟练运用。

  (2)掌握特殊发音及不规则语音的用法。

  第三阶段研讨总结阶段(20xx年1月):

  1、对从实施过程中所得到的材料进行一次全面的整理。对研究对象的最后评测,进行前后对比分析得出结论。形成实践和研究相结合的教学模式,为今后的教学提供参考,以便提高学生英语学*的质量,进而促进学生全面素质的提高,培养英语学科的核心素养。

  2、开展学区内书写能力及口语表达基本功比赛。

  六、本课题研究的预期成果及成果形式

  1、调查报告

  2、校本教材

  3、优秀作品

  4、论文

  七、教研活动保障

  教研组长在确立教研主题后向学校提交申报,学校在通过的情况下大力支持教研活动以达到教研经费的保障。教研组进行教研活动开展。


个人的优秀工作计划菁选(扩展7)

——个人的优秀工作计划菁选

关于个人的优秀工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于个人的优秀工作计划,希望能够帮助到大家。

  一、指导思想:

  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着 锻炼身体、健康第一 的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

  二、教学条件分析:

  二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练*,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生*惯。

  6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  7、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和*惯。

  四、教学措施:

  1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学*、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水*以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

  3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学*。

  五、教学进度安排:

  三月份纠正眼保健操、学*新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学*五月份坐位体前屈的复*、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。

  作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的'。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量, 三个面向 ,坚持育人为本,坚持树立 第一 的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水*,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养 德、智、体、美 全面发展的高素质人才打下坚定的基础

  二、工作目标:

  1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的*惯。

  2、树立 健康第一 的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。

  3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。

  4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。

  5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水*。

  三、建立健全机制

  1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

  2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。

  3、加强体育教研:

  (1)加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水*和教师的教育教学能力。

  (2)坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面。

  一、指导思想

  学生的作业是有效的巩固和落实教学目标,发展学生自学能力的有效手段之一。是培养学生良好的学**惯的途径。所以,本学期我们英语教研组以“探讨英语作业的有效性”为主题。设计拓展性作业,拓展知识范围,在丰富多彩的作业活动中,启发学生思考,培养学生完成作业的兴趣,提高学生运用英语的能力,帮助他们养成良好的英语学**惯,提高创新能力,为学生的终身发展奠定基础。注重实践,提升理论,将理论与实践相结合,促进英语教学水*的提高,促教研、求创新,力争打造具有创新特色的教研组。

  二、活动目标

  1、培养学生基本的英语素养和发展学生的思维能力,充分利用和挖掘教材资源,教师资源和网络资源,创编适合当地学生英语卡片,小组合作制定成册,完成具有地方特色的英语绘本创编。

  2、紧抓书写*惯,开展形式多样的竞赛活动,培养和激发英语的写作兴趣。

  3、每日“语音”作业,让学生大胆的表达英语,同时锻炼了自然拼读法,摆脱对单词中文含义的依赖,在轻松快乐中*得目标语言。

  4、教师要有创新,不断突破自我,及时参与并且适当的评价让学生自信表达所学,及时进行反思。

  5、认真开展课题研究,深化英语教学改革。

  三、活动对象:

  四、五年级学生。

  四、具体措施

  (一)英语课堂上渗透“自然拼读法”,激发学*英语的兴趣。

  1、英语单词是由26个字母组合成的,而这些组合和它们的发音是有规律可循的。通过自然拼读法的学*,培养学生听音,拼音的能力,提高学生英语语音的准确性,扩充学生的词汇量。

  2、通过字母操,英语歌,歌谣以及创编奠定学生的读写基础,听音知形,见形知音。教“语音”为“写”做好铺垫。

  3、手势和体态语的运用(无形的翻译和理解)。

  (二)“分层次”式的作业活动,让学生“吃饱”,并且“吃好”。

  1、课堂作业

  (1)听说领先,不断的重复和再现。

  (2)英语是拼音文字,不要孤立地学*句。

  (3)听音选词,看词演义,看形说词(单词学*中的音、形、义)

  (4)听描述,画画(单词和简单句子)

  (5)听句演示,看演示说句子,描述场景(句子)

  (6)小辩论(综合运用句子)

  (7)循环描述(语法现象)

  (8)改编对话,实地演出(对话)

  2、课外作业

  我在设计练*或布置作业时要遵循“两种三层”的原则。“两种”是指作业分为必做题和选做题两个种类;“三层”是指设计练*时要具有三个层次:第一层次为知识的直接运用和基础练*,是全体学生的必做题(例如单词的认读,文中基本内容的抄写和歌曲练*);第二层次在第一层次的基础上加上英语口语练*,句型模仿,以B组学生能达到的水*为限;第三层次为学生能够根据所学内容自行造句和编造对话。第三层次为选作题。这样可使A组学生有练*的'机会,B、C两组学生也有充分发展的余地,都能享受到成功的喜悦,从而提高学*英语的积极性。三个组的大部分学生都有了不同程度的进步。根据学生个体差异,为了能够使学生更好的掌握所学知识,我在四、五年级的英语教学中,对英语作业进行分层布置。

  (三)、组织形式多样的竞赛活动,提高学生的参与度,调动学生的积极性。


个人的优秀工作计划菁选(扩展8)

——个人的酒店的工作计划菁选

个人的酒店的工作计划

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的个人的酒店的工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天我们回首过去总结20xx年的工作,放眼未来规划20xx年的全景工作,首先我谨代表公司董事会和xx公司全体成员向大家致谢,向默默无闻奉献在酒店一线的全体员工表示衷心的感谢,向辛勤工作、努力保障后勤的所有同仁表示由衷的谢意,向长期工作在外、东奔西跑的营销人员致以崇高的敬意。感谢大家在过去的一年里,在全体员工的共同努力下,通过大家辛勤的工作和无私的奉献,圆满完成了公司的营业任务指标,为公司的发展作出了积极的贡献。

  回首过去的一年,酒店在集团x董、x董的领导下,紧紧围绕“一个中心、两个重点”为依据,即“以顾客为中心、重管理树形象、重发展控成本”,全年总营业额x元,出租客房间x间,*均房价x元,出租率xx%,总结今年的主要工作如下:

  一、以顾客为中心

  “顾客就是上帝、顾客就是朋友”一年来我们结合以顾客的需要为目标、以顾客的满意为标准,但是如何从行动中让顾客享有“上帝”感,不是靠一句就能展现出来的,要付诸行动从多方面着手:通过各岗位设立宾客意见建议表、实时跟进网络宾客的意见建议和不定时的拜访制度充分了解顾客的需求,并针对不同的问题和反馈的意见给予处理和反馈,并努力在多方面上提高员工素质,如每月不少于四次的内部培训,聘请老师对于前台员工专业英语的培训等,并努力提高管理水*,提供舒适的环境,提高服务质量等等方面的工作相结合。根据顾客的需要,完善我们的工作方式,根据顾客的满意度来衡量我们的成绩。只有让顾客满意,酒店才能有更高的发展,因此酒店全年的工作始终围绕这个中心来进行,力争更多的“满意+惊喜”。

  二、重管理树形象、重发展控成本

  1、管理就是从细节开始,首先我们调整了内部的组织架构,将前厅部和销售部合并为营销部,后勤部门即保安部、人事部和工程部统一合并为行政部,客房房调整了逯经理为客房部经理,通过组织架构的合并缩减了人员成本。

  2、加强了日常工作管理制度,通过酒店各部门规章制度的制定,严格落实,从而规范了各岗位的制度,使之更加规范化;

  3、严格落实消防、**和工商系统的各项要求,全年共举办消防培训x次,接受***和工商领导检查不少于x次;

  4、对外,我们通过发放的士带客提成奖励方案的的士卡片,并在酒店边上制作了酒店指引牌,提升了酒店的宣传力度和知名度;

  5、同居委会和物业管理处协调处理了酒店门口跳舞一事,使之我们的客人有了一个更安静的休息场所;

  6、在员工管理方面,树立员工家的归属感,并落实到日常的工作管理当中去,一方面要求行政部定期举行员工生日活动,另一方面不定期举办员工的集体活动,如外出烧烤、集体出游、羽毛球比赛等,通过一系列的活动,提升了员工对酒店的认可度,也提现了酒店对员工的关怀;

  7、在服务方面:提升服务细节,如接/送机服务,送果盘服务、客房限额免洗衣服务等。通过这一细节的服务,大大提升了宾客的满意度;

  8、在酒店发展方面,一方面制定了相关的优惠政策,另一方面也加大了酒店的促销力度,如会员的充值奖励、钟点房的住满五次送一次等,通过这一系列的优惠政策,大大提升了散客、网络和会员的销售额,从原来占营业额的x%左右提升到了x%左右,进一步提升了酒店的知名度。

  9、在成本控制方面,一方面要求各部门制定并严格执行了相关的节能方案,如灯光的控制、低值易耗品的控管和回收等,另一方面要求各部门严格把控所有物品的采购和报废制度,其次对酒店用电较大的区域,如大堂的水池射灯和钨丝灯进行改造、关闭了客房卫生间的部分射灯等,从而节省了一些不必要的浪费现象;

  三、存着的不足之处

  一年来我们做的有很多,其主要的目的就是希望能够提升我们的营业利润,并努力为员工创造一个良好、温馨的工作环境,回首过去的一年我们的不足还有很多很多:

  1、各部门的执行能力和管控能力相对不足:一方面各部门负责人在执行酒店相关规定和制度时,比较随意,不会用心并重视酒店的相关指令等;另一方面各部门员工在执行酒店相关规章制度时,缺乏持之以恒的工作态度,以致很多方面无法长期有效地执行下去;

  2、对客服务的不足:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这个道理相信很多员工都能理解和明白,但是在服务的过程中很多员工往往就疏于对这些细节的日常养成,如服务的不及时,不到位,不亲切等,导致大多的客人对于我们的服务一直无法给予肯定,这也必将是我们今后所要努力和完善的;

  3、日常维护工作的不足:主要体现在工程和酒店设备的维护方面,一方面由于工程人员的不足和水*限制,导致我店的日常维护制度较难以执行,也因此各个区域的硬件方面都出现了或大或小的问题,修补工作无法及时,很多时候又要请外援,以致客户对于我们的硬件方面总有些美中不足;

  4、保安日常维护方面:整体保安的人员素质和服务有待于进一步提高,一方面服务的意识还不够积极主动,另一方面对于车场和日常工作区域的.管控还需加强,一年来发生过了三次保安人员同客人吵架的现象,也因为对车辆管控的不到位导致客人车辆损坏和投诉等;

  5、后勤保障工作方面:日常工作的组织能力和后勤保障能力还需进一步加强,如员工的每次活动要善于安排和总结,以致在下次的活动中能更好地奠定基础。其次对于员工的关心、关爱还远远不够,我们一直在讲只有服务好我们的员工,员工才能更好地服务好我们的客人,在今后的工作中不管行政部还是各部门负责人要多关心员工,尽可能地帮助和解决员工在工作和生活中所遇到的困难,努力营造一个温馨的工作氛围;

  6、服务的标准和意识整体有待于提升:很多员工在服务过程中往往很计较和在意相等的利益关系,凡事总是很在意个人的利益问题,无法同我们整个团队融为一体,例如,个别员工在卖房或做房时,若有提成其态度就表现得特别积极,反之,态度就一落千丈,这一方面很不可取,也因此会影响了我们整体的服务质量,服务的定律是100-1=0的道理就是希望大家能够从一而终做好各项服务。

  四、20xx年的工作计划

  1、我集团将与xx酒店管理集团合作一起经营我店,这意味着管理方面和资源共享方面的进一步提升,也方便我们借此机会进一步的交流和学*,计划会安排部分管理人员外出参与轮岗培训和交流学*;

  2、开源节流:20xx年努力提升业绩和控制成本将会是我们工作的主抓重点,努力挖掘新的客户源,开拓新的客户市场,并对客户的市场进一步重新定位和分析,以便于我们更好地提升各项营业指标。其次鉴于目前各项开支较大的情况,继续推进节能工作,严格落实到每一个工作细节当中,强化员工的节约意识;

  3、细化服务品质,提高宾客满意度:服务无定性,也无止境,坚持努力创造“满意+惊喜”的服务口号,做到微笑服务、真诚服务、用心服务,我们细化每一项服务细节,完善服务中的不足,追求服务的完美性,争取为客人创造更多的感动。

  4、培训方面:除了坚持现有的培训制度外,我们将以行政部为主体,外请具有相关专业技能人员对各部门的员工进行服务意识、服务技能培训等专业知识的培训,提升各岗位的服务质量;

  5、绩效考核的制定和实施:我店讲对整体员工的绩效进行明确的考核,实行多劳多得,绩效处罚/奖励等,进一步规范酒店的薪资方案制度。

  成绩是对过去的肯定,新的挑战已然来临,我们满怀着收获的喜悦,迎来了充满挑战的20xx年,风正济时,正当扬帆远航,任重道远,仍需激流勇进,亲爱的伙伴们,20xx年我们一起努力!

  一、努力使散客的入住率上一个台阶

  XX年,营销部的主要工作之一将放在提高散客入住率上。我们拥有大多数酒店不具备的优势,那就是良好的区位优势与便利的交通条件。我们会利用所有可能的工具(网络、报刊、杂志及短消息的应用)加大对酒店的宣传力度。力争全年在散客的入住率上有较大提高。

  二、加强与各大旅行社间联系

  XX年营销部拟定在旅游黄金周到来之前,利用周末的休息时间,到省内几大的旅游城市进行走访,与XX市的各大旅行社之间建立起长期的合作关系,使得这些旅行社有意向将团队安排到我们酒店,以确保酒店客房的收入。

  三、加强主题、价格、渠道营销策略的应用

  XX年营销部会根据不同的节日、不同的季节制定相应的`营销方案,综合运用价格、产品及渠道策略将酒店的客房,棋牌,餐饮组合销售。使酒店在竞争中始终处于主动的地位,以限度的吸引顾客,从而保障酒店经营目标的完成。

  四、加强部门间的沟通协作

  建立良好的沟通机制是有效实施营销方案和完美服务顾客的保障。因此营销部会一如既往地积极主动地与各部门进行沟通协作,相互配合。以一个整体面对顾客,充分发挥酒店整体营销活力,创造效益

  五、具体的目标明确

  A、会议计划收入为XX万,理想目标是完成XX万。

  B、会议团队、旅行团队的总收入力争达到XX万。

  C、由营销部带来的餐饮收入突破XX万

  新的一年,我们必将继续探索,继续学*,我们希望又会有忙碌而充实的一年,但是明年再回过头来总结的时候,我们希望不再留有遗憾。我们不奢望尽善尽美,但希望营销部在新的一年里,各项工作都有起色,有突破,有创新,最终当然要有不错的业绩。

  一、酒店装修前工作安排

  1、根据仓库所出具的库存单,要求各部门及xx、xx两店据此进行物品、食品及调料的申购,处理库存积压,力争装修前做到零库存。

  2、装修期间合理进行工作安排,确保即使性物品的及时采购,装修期间配合各部门车辆使用。

  二、货品采购渠道问题

  1、定点供货商

  加强对定点供应商货品、价格、质量的监督,提高供货商所供货物品的品质,加强食品卫生、保质期等方面的检查,确保食品卫生安全。

  2、零售店采购

  所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明,其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。

  3、主打羔羊肉产品采购

  做好每年一次去内蒙采购羔羊肉工作,跟踪库存情况。及时反馈给总经办,制定周密、详细的采购计划,及时与内蒙羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉,维持酒店的正常需求,保持我们酒店羔羊肉品质在xx餐饮行业的龙头地位。

  三、关于新品的.发现和采购计划

  主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量采购,通知一、二楼厨师长进行新品研制,每周一由两位厨师长到市场进行调查,通过调查,对采购工作进行监督并多提宝贵意见。

  四、对采购员的管理制度

  1、对驻xx采购员加强货品质量、价格的监督管理;对驻xx州发的海鲜类货品要尽量提高存活率,对xx州多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻xx采购员的工作效率。

  2、对店内所需要物品的采购、合理安排采购时间段,确否工作有条不紊,对需要及时采购的物品要在第一时间购回。

  3、配合财务、仓库掌握库存货品数量,对不必要物品不予采购,做到零存确保酒店现金流通顺畅。

  尊敬的各位领导: 您们好! 伴着圣诞节的喜庆和元旦的到来,**年的钟声即将敲响。首先,我预祝大家身体健康,工作顺利。回顾**年,在公司各位领导的悉心指导及我店各位员工的支持下,我由一名基层晋升为十一分店风味餐厅的。在这里,我借此机会感谢常总、陈总和公司各位领导对我的信任。现在我将一年的>工作总结如下:

  一、经营状况 十一风味餐厅9月1号试营业,3号正式营业。

  二、经营方面 我们风味餐厅有一个档口是韩餐独立运营窗口,两个是绩效窗口(米线和铁板)。营业额稳定,成本合理,效果很好。另有一个饮料窗口,成本占75%以上,作为辅助。在葛经理的领导下,9月下旬、10月初其他档口有所调整:1档营业额偏低,由我协助改为零点小炒,现炒现卖,起到了很好的效果。1档调往4档。1档调进了新厨师,能力马上提高。营业额有了200----300元的提升。之后把1档的'厨师调到5档,把5档的厨师调到1档,营业额由9月初的1100----1200元升到1500---20xx元。4档调整后,营业额由1600元上升到了20xx元左右。 为了解决配菜员工不足的问题,把6档员工调整到切配间,主盯配菜。为支持唐山店的发展,我店在对现有员工做出合理分工的前提下,把9档厨师调往了唐山店。9档由我协助出品工作,营业额基本稳定。 小时工代替普通工种,把有能力的厨师调去加工新出品,另设饼类窗口,由厨师带领服务员制作,逐步推出了三明治、蛋挞等一系列新品。把技术力量发展最大化,人员利用最大化。

  调整后,充分调动了员工的主观能动性,提高了其积极性和创造性,增加了我店菜品品种8种,提高了员工的售卖水*,增加了员工的竞争意识,起到了良好的效果。

  三、质量方面 作为厨师长,我严格把关,对每个档口的出品按照标准严格执行。期间,我认真听取了各方面的意见和建议,总结每月出现的问题,并及时改进,确保就餐师生的饭菜质量。

  四、卫生安全方面 严格执行公司的各项>规章制度,认真抓好食品卫生安全工作,杜绝了生熟不分的情况。确保水、电、气安全使用,同时,每天收档后自查和主管轮流检查安全卫生,预防各类事故的发生,做到安全忧患意识警钟长鸣。

  五、成本方面 由于刚做团餐厨师长,在成本以及一些细节方面做的还不够好,有待进一步的改进,在以后的工作中,我积极的向各店厨师长学*,争取做到让公司效益最大化,共同双赢。 在以后的工作中,希望各位领导和各位同事多提宝贵意见和建议,大家共同进步、共同发展!

  1、展望**年,在各位领导的指导和广大员工的支持下,我将以身作则,高度严格要求自己,带领员工为我校师生提供精美的菜品和优质的服务,尽自己最大的努力,勤勤恳恳、尽职尽责做事,争取营业额再上一个新的台阶。

  2、多关心员工生活,多沟通交流,在技术方面多做些>培训工作,为公司培养有用的人才。积极的宣传公司文化,提高员工的职业素养,留住员工的心,让员工在公司感觉到家一般的温暖。

  3、严格控制菜品成本,做到物料合理化使用,把好进、收、验货关,树立少要货、勤要货、不积压、不浪费的理念。做好每个档口的成本,帮助员工树立节约意识。如果公司能实行绩效工资制更好。 以上是我在新的一年里的工作计划,如有不妥之处,希望各位领导、各位同事多多提出宝贵的意见,谢谢大家!

  根据上半年具体销售部工作情况特此对下半年销售部工作作如下部署:

  一、工作方向

  1、员工培训的强化。针对员工在工作中所暴露出来的不足之处,将重点对部门相关的预订接待、各项操作流程、专业技能技巧等方面进行强化及规范化的培训,同时也要加强对员工业务能力的培训,增加服务意识。

  2、主题促销活动。制定各月整体促销计划,部门将对重要节假日提前做好相关促销及包价产品,并且做好前期的宣传推广工作,以确保活动的效果和影响力。

  3、加强管理,灵活激励营销机制。部门将增加一至两名销售经理,使销售部销售人员人数达到4人并一起分成两组,每组2-3人,将本地市场及外地市场进行区域*营销,扩大酒店的市场份额。销售经理将实行工作日清制,每个工作日必须完成部门规定的销售工作,以月度销售业绩完成情况及工作日清综合考核。稳定老客户,发展新客户,并及时收集宾客意见及建议,反馈给相关部门及总经理。对新开发客户消费提成比例提高,以提高新客户开发力度。

  4、热情接待,服务周到。接待团队、会议、VIP客户,做到全程跟踪服务,“全天侯”服务,热情周到。提供人性化服务,针对不同客户进行个性服务,限度满足客户的精神和物质需求。制作会务活动调查表,向客户征求意见,了解客户的需求,及时调整营销方案和策略。

  5、做好市场调查及促销活动策划。

  以市场为导向,树立市场理念就是要求营销人员了解市场、面向市场和开发市场,了解市场是了解青岛同行业的管理水*和服务水*、了解竟争对手的情况、了解市场的需求。面向市场,是密切注意市场发展、变化的动向,尽可能做到酒店产品的销售与市场的需求相适应,以取得的经济效益。开发市场要努力发掘新的市场需求层次和需求领域,引导消费。

  6、提高市场竞争的警觉性

  服务行业之间的竞争是不可避免的。酒店作为服务行业之间的竞争,实质上是服务质量的竞争、出品质量的竞争,技能水*的竞争、信息的竞争、管理水*的竞争和人才的竞争。同行酒店的竞争导致市场占有率等方面的差异,并由此产生不同的经济效益。

  7、加强与有关宣传媒介单位的.联系。充分利用多种广告形式对酒店进行推广宣传,努力提高酒店知名度,争取这些公众单位对酒店工作的支持与合作。

  二、具体工作计划

  1、维护好重点客户单位,对有潜力的和重点客户进行定期上门回访。对酒店睡眠协议重新进行分类拜访并争取生意。

  2、做针对性的销售,策划教师节、重阳节等促销活动,吸引湖师老师消费。

  3、推出酒店VIP贵宾卡,做好酒店VIP贵宾卡的市场推广。

  4、加大新客户签约工作,做好周边市场的开拓在12月31日前新签协议数须达到150份以上。

  5、制作婚宴促销宣传彩页,在十一前面向市内进行推介。

  6、策划中秋节客户答谢活动方案

  7、制定部门新开发客户提成方案,加强新客户开发力度。

  8、中秋节、国庆长假等推出客房超值套餐,吸引外来散客。

  9、做好圣诞、元旦、春节的活动促销方案及实施。

  10、对酒店内外进行圣诞节、新年装饰,营造氛围。

  11、按计划做好部门员工的日常培训工作

  12、跟进酒店日常应收款的催收工作

  13、制定部门员工行政考核制度,加强日常工作考核力度。

  14、制定新的酒店商务协议及旅行社协议模板,重新签署20xx年各单位优惠协议。

  15、努力完成全年销售目标任务。

  16、做好年终大客户答谢联谊会。

  时光吹散了流年,  为了能在下一年里做好自己的工作,更好的管理好厨房,我在此对自己的工作做计划如下,希望自己能在工作中更加的注重这些方面,更好的提升我们的厨房!以下是我的工作计划:

  一、思想方面的管理是团队发展的基础

  通过过去的管理经验,我清楚的了解到厨房是个非常紧密的团体。每当忙碌起来的时候,不允许有任何一个人出现错误!只要有一个人出现错误,就可能会扰乱其他人的顺序,尽管并不是因此就会满盘皆输,但是最后的结果总不会因此变好!

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