高校毕业生就业工作计划优选【5】份

　　高校毕业生就业工作计划 1

　　当今的社会是一个经济快速发展，知识经济“爆炸”的社会，教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题，幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。

　　一、自我分析：

　　我于1997年7月开始幼教工作，到今年已有10年了。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

　　（一）优势分析

　　1、我快乐，我充满童真

　　一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。

　　2、我年轻，我充满希望

　　二十七岁的'我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在从教10年中，我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历，并通过了武汉市中小学教师计算机高级证书，曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好！

　　（二）弱势分析

　　在教育教学中我虽已积累了些经验，但随着时代的进步，我们的教育也随之发生着转变，尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读，并进行实践。

　　二、职业前景

　　教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这*凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受孩子们成长的喜悦时，一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命。随着时代的进步，人们对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视，我们教师的社会地位也在逐日的提高。这就为我们的发展提供了一个良好的发展氛围和前景。

　　三、自我定位及总目标

　　1、自我定位：认认真真学*、扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为学科带头人。

　　2、发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学*、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水*。

　　使自己成为一名有思想、有见解的教师；师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被孩子和社会称道的教师；有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。

　　四、目标分析

　　（一）师德目标方面：

　　教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝*庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

　　（二）学识目标方面：

　　1、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学*，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。

　　2、结合班级幼儿的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后作好笔记。

　　3、教学中，鼓励幼儿发现问题，质疑问难，使幼儿养成自主学*，独立思考*惯，指导幼儿开展研究性的学*活动。

　　（三）教育教学方面：

　　以幼儿为本，体现创新精神。使幼儿整个身心投入学*活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学*的乐趣，去体会学*的方法。新的教育观念中特别强调的一点是，就是幼儿学*的方法，要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的`新的知识信息，开发幼儿的原始资源，把幼儿的想法、问题进行交流，达成新的知识资源，不断综合、完善新的知识体系。多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学*、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的学*热情。

　　通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：

　　1、学*专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

　　2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

　　3、逐步完善自己的教育博客，充分发挥博客的“反思—交流”功能。

　　4、成为学科带头人和研究型教师。

　　5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水*高的资深教师。

　　6、成为能够适应教育改革和发展所需要的优秀教师。

　　五、措施与对策

　　（一）专业水*的提高：

　　1、学*教育理论，在理性认识中丰富自己

　　认真学*《纲要》、《规程》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

　　每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

　　2、专业素质的提高，在汲纳中充实自己

　　坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自己，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

　　（二）善于思考，以反思促发展：

　　学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水*。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞"约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维*惯，从而在解决矛盾中促进发展。我将在每次活动后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自己。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

　　（三）利用信息技术手段辅助教学：

　　充分利用网络优势，学*教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果，探索多媒体教学在幼儿教育中的应用和课件的制作，进一步完善自己的教学博客。

　　六、个人的建议和要求

　　1、多参加各类高层次的培训学*，使自己的各方面水*有所提高。

　　2、多提供机会走出校门，吸取他人之长，补自己之短。

　　对于一个教师的.成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。我也希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花朵。

　　高校毕业生就业工作计划 2

　　高校毕业生就业工作是高校的重点工作，体现着高校人才培养思路和其教育成果，是关乎学生个人成长与发展的一件大事，搞好就业工作意义重大。为圆满完成学校布置的就业工作任务，确保我系就业工作有序开展，切实提高我系毕业生的整体就业率和就业质量。根据学院招生就业处关于毕业生就业工作的文件和会议精神，立足新的就业形势和我系生源实际，特制定我系20xx届毕业生就业工作计划。

　　一是保障机制方面。

　　1.切实做好毕业生生源信息统计核实工作，确保毕业生生源信息准确无误。毕业生生源信息是每位毕业生就业派遣的重要依据，是不能够有错、漏的，否则将影响学生的就业和派遣。只有将生源信息准确无误的核对好，上交学校数据库，才能切实保证毕业生的后续派遣等工作不出问题。

　　2.认真做好毕业生就业情况摸底工作。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合，详细了解毕业生的情况，充分掌握毕业生的就业意向与困难，有针对性地做好就业推荐与扶助工作；及时了解毕业生就业意向，更有针对性与实效性地帮助学生就业或继续深造；与不能正常毕业的毕业生谈话，帮助分析原因寻找解决问题的途径，抓住毕业前的机会，力争正常毕业。

　　3．建立就业困难学生档案，并做好重点推荐工作。

　　4．完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度，做好就业信息发布工作。利用专业（班级）qq群、微信、电话等手段和就业信息员向毕业生及时发送就业信息，使毕业生在第一时间知晓招聘单位信息，指导相关学生做好应聘准备，做好就业推荐工作，珍惜每一个与用人单位签订协议的机会。

　　5.完善制度，整合资源，全员参与。努力构建从领导到教师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系，建立健全相关制度，发动全系教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的同时，要积极帮助其他同学就业，为同学提供各方面的就业信息。

　　6.建立后续跟踪机制。在就业工作全面铺开之后，要努力做好毕业生就业跟踪工作，及时掌握20xx届毕业生就业的最新情况，针对问题采取对策，并做好就业办公信息系统的数据输入、就业统计和月报工作。

　　二是就业教育方面。

　　1.加强职业规划教育。从大一入学开始，系统地开展大学生职业规划教育，主要通过开设专门的职业规划课程、举办系列职业规划活动和竞赛等，树立学生的职业规划意识。

　　2.积极开展“毕业生职前教育”活动。通过班会、年级大会、毕业生座谈会、邀请专家或校友进行讲座等形式，帮助学生分析当前国内就业形势与压力，积极开展求职技巧、职业技能的培训与指导，使学生对求职礼仪、求职书撰写、面试技巧、职业技能有充分的了解与掌握。帮助学生准确定位，转变观念，调整期望值，树立“先就业，再择业”的就业观。

　　3.加强学院毕业生思想教育和就业安全教育。充分发挥学生党员和学生干部的核心模范作用，充分发挥毕业生就业信息员联*会议制度的作用，确保毕业生教育教学工作的正常开展，确保就业安全，谨防就业陷阱。

　　三是市场开拓方面。

　　1.继续实施大学生“就业见*”行动。从实际出发，以实践基地为依托，充分发挥专业优势，积极组织学生到**部门、企事业单位等对口的工作岗位开展“就业见*行动”。

　　2.加强对外联系，拓展就业市场。进一步完善用人单位数据库，及时更新用人单位数据；做好就业市场调研、毕业生质量跟踪，对适合本院毕业生就业的重点地区、行业和重点单位进行回访，努力巩固和拓展就业市场。

　　高校毕业生就业工作计划 3

　　一、指导思想

　　在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实*教学管理，不断改善实*教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实*就业各项工作推上一个新的台阶。

　　二．主要措施

　　1.建章建制，规范并严格执行各种规章制度。

　　2.严格执行实*大纲，充分利用现有实*场地，结合校外实*工厂搞好实*实训教学

　　3.在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主动创新。

　　4.加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业途径。

　　5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。

　　6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

　　7.组织第七届专业技能大比武。

　　8.做好阳光工程及扶贫培训工作。

　　三、工作安排

　　九月

　　1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度，做好新制度的执行落实工作。

　　2、召开管理人员、专业教师会议，安排布置工作任务。

　　3、新生调整编班。

　　十月

　　1、配合阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证、培训及认证考试。

　　2、对本年度就业学生进行跟踪调查。

　　3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

　　十一月

　　1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

　　2、组织相关专业校外见*。

　　3、实*教学工作督促。

　　十二月

　　1、各年级各专业的`专题实*。

　　2、专业技能大比武。

　　3、幼师专业职业技能等级考评。

　　元月：处室工作全面检查、总结、评比。

　　我社区住户较为单一，基本为集团企业职工，且下岗失业人员较多，而外单位及流动人员较少。经统计登记，辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

　　今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手：

　　1、继续做好再就业宣传工作，增强社区群众再就业观念。

　　作为社区再就业工作者，我们直接面对的是基层群众，就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况，有的放矢，进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息，积极宣传就业政策和优惠条件，不断增强社区居民的就业观念。

　　2、认真开展再就业培训工作，转变择业观念。

　　进一步加大宣传力度，积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年，社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班，组织辖区失业人员参加，提高他们的就业技能和知识水*。

　　3、加强与辖区企业的联系，扩大社区人员就业面。

　　虽然我居地处商贸繁华地带，个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中，用工机会较多，但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作，也就失去了就业机会。今年，我们将认真作好就业观念的培训工作，主动联系企业，以转变失业人员择业观，多方开发就业岗位为目标，促进就业工作的开展。

　　4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会，把握就业机会。

　　针对各种用工招聘会，要及时搜集信息，掌握用工条件，力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员，尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

　　5、继续做好居民基本医疗保险的宣传，摸底、登记工作。

　　6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

　　社区就业工作将严格按照各级要求开展，力争再上一个台阶，以就业工作带动社区全面工作，推动社区建设，争创服务性社区和充分就业社区。

　　高校毕业生就业工作计划 4

　　一、指导思想

　　20xx年我院毕业生就业工作的指导思想是：贯彻落实教育部、人社部关于做好高校毕业生就业工作的指示精神，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量。

　　二、工作目标

　　1、完成20xx届毕业生就业推荐工作，确保就业率在98%以上。

　　2、开展20xx届毕业生就业预订工作。年内预订率达到80%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。

　　3、争创全省高校毕业生就业工作先进集体。

　　4、扩大省内外就业基地。争取再签订10个以上就业及实*实训基地。

　　三、工作措施

　　（一）进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持

　　1、积极开展大学生职业生涯辅导工作。组织一次全院学生参与网上职业测评活动，并与院团委联合举办院第五届大学生职业生涯规划设计大赛。

　　2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用；二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办2场报告会；三是发挥“安徽就业联盟”的作用，利用覆盖全国高校的校园课程点播系统，为大学生提供就业指导、职业素质、专业技能、创业辅导等一系列培训，满足大学生集体收看和个性化的学*需求；四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业，同时加大对学院大学生创业协会的指导的力度，发挥大学生创业协会在自主创业方面自我教育、自我服务的作用。

　　3、加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比；计划组织“三分钟自我介绍演讲比赛”、“模拟招聘”等一系列活动，加强求职技巧的.培养；组织学生到六安、合肥、芜湖等地人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。

　　4、加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展“一对一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“双困生”在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。

　　5、加强职业指导师资队伍的选拔、培养。有计划地组织职业指导人员外出学*培训，逐步提高就业指导人员的素质。

　　（二）进一步拓展毕业生就业市场

　　1、大力开拓就业市场，进一步扩大毕业生就业推荐网络。立足省内市场，以“长江三角洲”为重点，组织人员开展毕业生推荐、就业市场建设与调研工作，努力构建稳定的覆盖全省和长江三角洲地区的毕业生就业基地。

　　2、加强网络就业市场建设力度。以“安徽就业联盟”为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在“安徽就业联盟”网站上发布学生个人、学院毕业生资源信息，开辟网上就业市场，为毕业生和用人单位牵线搭桥。

　　3、加强对毕业生自主择业的引导，鼓励毕业生自主择业、自主创业。

　　4、充分调动全体就业工作人员的积极性创造性，发动全体教职员工，通过校友会、同学会等渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。

　　5、切实加强与用人单位的联系，开发订单式培养单位。力争在20xx年创建10个以上就业及实*实训基地，并签订合作协议书。

　　6、组织好各种形式的毕业生供需见面会。在不定期举办各种小型校园专场招聘会的同时，力争举办2场大型毕业生就业供需见面会。

　　高校毕业生就业工作计划 5

　　就业工作关系到每位毕业生的`切身利益，关系到学院自身的生存和发展，更关系到国家经济发展和社会稳定。xx年我院共有550名学生毕业，其中研究生21人，本科生529人。由于社会竞争激烈，全国毕业生数量逐步增多，而国家新增就业岗位基本保持不变，今年就业工作形势可谓严峻。为此，学院党政领导多次召开专题会议讨论、研究和部署xx年毕业生就业工作，对做好我院毕业生就业工作，做出具体的指示和要求。为做好xx届毕业生就业工作，根据学校学生处、学院的指示精神，特制定以下工作计划：

　　一、指导思想与工作思路

　　我院就业工作将以大学生职业生涯辅导为工作起点，以提高大学生就业指导水*、拓展毕业生就业市场、加强毕业生推荐、做好毕业生就业跟踪为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水*、规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，努力形成具有我院特色的就业工作品牌。

　　二、工作目标

　　1、力争xx届毕业生一次就业率机械工程及自动化达到85%，车辆工程达到85%，总体就业率达到99%，学院推荐就业率在60%以上。

　　2、努力提高就业质量，优化就业结构；力争半数以上毕业生专业对口。

　　3、根据就业指导中心就业评估细则，规范日常工作，提高就业服务指导质量，并做好学校就业评估的准备工作。

　　三、工作安排

　　（一）进一步加强就业指导，转变学生就业观念

　　大学生就业指导坚持以学生为本的指导思想，有目标、有计划、有措施，重视指导实际效果了解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。

　　1、积极开展大学生职业生涯辅导工作。引进职业测评系统，组织全院学生参与网上职业测评，帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向，找到自己自己喜欢、适合自己的工作岗位。

　　2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士（人力资源负责人、老总、人事部门）、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来我院做就业创业报QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多告、开设就业指导专栏。

　　3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料，并进行检查、评价、修改与评比；通过三分钟自我介绍演讲比赛、模拟招聘等系列活动加强求职技巧的培养；定期不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，体验求职；提供就业创业政策支持，帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。

　　4、从就业形势分析、就业政策宣传、择业调试等各个方面加强对毕业生进行系统的指导和培训，帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层去、到贫困地区去、到老区边区去、到祖国最需要的地方建功立业。转变毕业生的择业观，逐步确立先就业、后择业的观念，为职业发展积累人力资本。

　　(二)积极构建信息服务*台，实现信息传递的多元化

　　1、学院通过网络、电话、函件、外出联系、参加招聘会等方法，广泛用人单位需求信，帮助毕业生联系就业岗位。

　　2、完善各种信息服务*台，如公共邮箱、就业QQ群、校内网、移动飞信等，及时有效地为学生提供各类就业信息。

　　3、在毕业班每个宿舍设2名就业委员，负责就业信息的收集、就业政策的传达。这样做到了班级就业工作有专人负责，是学院的就业工作的有益补充。就业委员除了传达学校、学院的就业政策、用人单位信息外，还主动收集相关专业的用人需求、帮助学生寻找合适的就业岗位，并端正学生的就业观念。做好“大学生志愿服务西部计划”与“三支一扶”活动的发动与组织工作；

　　4、发动全体教职员工，尤其是各教研室的教师力量，利用他们在相关专业、行业的联系及影响力，向用人单位推荐毕业生。

　　5、组织好各种形式的毕业生供需见面会。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份扩展阅读

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展1）

——毕业生就业工作计划(10)份

　　毕业生就业工作计划 1

　　漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想，坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

　　我是一名师范专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。作为一个当代本科生,我是家里的希望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形偏瘦，个子较高，*时喜欢打乒乓，听音乐，逛街，偶尔打打篮球，喜欢看杂志类的书籍和英语版时事新闻报。

　　首先我想谈谈自己的优点与缺点。

　　优点：作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学*本专业的文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗?

　　缺点：我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候经常问自己，我能行吗?很犹豫，担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的，欠缺的是自信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。有时候我还觉得

　　自己缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

　　其次是我对自己的分析。

　　我是师范专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个*凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。在校期间我参加了双语演讲比赛，体操比赛和各种文娱活动比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师。*凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。我也知道在每一个领域都存在着竞争，但我更明白竞争是在所难免的，常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位，我认为这是一种良性的竞争，有了竞争，会让自己更好的提高自身的素

　　质和职业技能，可以更好的应对工作。至于薪酬，国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

　　最后是我在校期间的规划。

　　思想政治及道德素质方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学*、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入***。积极参加党团活动。

　　社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

　　科技学术创新创业方面：扎实学*专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

　　文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加体育锻炼。

　　技能方面：通过四川省计算机二级考试，普通话二级甲等，大学公共英语四级，六级及本专业的英语专业四级和八级。

　　学业方面：努力学*好本专业的知识，同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。

　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。

　　然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。我一定会认真学*，阅读大量关于英语的书籍，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。

　　我的职业规划就是这样的，这方案稍有夸张但我不想写得太*庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活。

　　毕业生就业工作计划 2

　　高校毕业生就业工作是高校的重点工作，体现着高校人才培养思路和其教育成果，是关乎学生个人成长与发展的一件大事，搞好就业工作意义重大。为圆满完成学校布置的就业工作任务，确保我系就业工作有序开展，切实提高我系毕业生的整体就业率和就业质量。根据学院招生就业处关于毕业生就业工作的文件和会议精神，立足新的就业形势和我系生源实际，特制定我系20xx届毕业生就业工作计划。

　　一是保障机制方面。

　　1.切实做好毕业生生源信息统计核实工作，确保毕业生生源信息准确无误。毕业生生源信息是每位毕业生就业派遣的重要依据，是不能够有错、漏的，否则将影响学生的就业和派遣。只有将生源信息准确无误的核对好，上交学校数据库，才能切实保证毕业生的后续派遣等工作不出问题。

　　2.认真做好毕业生就业情况摸底工作。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合，详细了解毕业生的情况，充分掌握毕业生的就业意向与困难，有针对性地做好就业推荐与扶助工作；及时了解毕业生就业意向，更有针对性与实效性地帮助学生就业或继续深造；与不能正常毕业的毕业生谈话，帮助分析原因寻找解决问题的途径，抓住毕业前的机会，力争正常毕业。

　　3．建立就业困难学生档案，并做好重点推荐工作。

　　4．完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度，做好就业信息发布工作。利用专业（班级）qq群、微信、电话等手段和就业信息员向毕业生及时发送就业信息，使毕业生在第一时间知晓招聘单位信息，指导相关学生做好应聘准备，做好就业推荐工作，珍惜每一个与用人单位签订协议的机会。

　　5.完善制度，整合资源，全员参与。努力构建从领导到教师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系，建立健全相关制度，发动全系教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的`同时，要积极帮助其他同学就业，为同学提供各方面的就业信息。

　　6.建立后续跟踪机制。在就业工作全面铺开之后，要努力做好毕业生就业跟踪工作，及时掌握20xx届毕业生就业的最新情况，针对问题采取对策，并做好就业办公信息系统的数据输入、就业统计和月报工作。

　　二是就业教育方面。

　　1.加强职业规划教育。从大一入学开始，系统地开展大学生职业规划教育，主要通过开设专门的职业规划课程、举办系列职业规划活动和竞赛等，树立学生的职业规划意识。

　　2.积极开展“毕业生职前教育”活动。通过班会、年级大会、毕业生座谈会、邀请专家或校友进行讲座等形式，帮助学生分析当前国内就业形势与压力，积极开展求职技巧、职业技能的培训与指导，使学生对求职礼仪、求职书撰写、面试技巧、职业技能有充分的了解与掌握。帮助学生准确定位，转变观念，调整期望值，树立“先就业，再择业”的就业观。

　　3.加强学院毕业生思想教育和就业安全教育。充分发挥学生党员和学生干部的核心模范作用，充分发挥毕业生就业信息员联*会议制度的作用，确保毕业生教育教学工作的正常开展，确保就业安全，谨防就业陷阱。

　　三是市场开拓方面。

　　1.继续实施大学生“就业见*”行动。从实际出发，以实践基地为依托，充分发挥专业优势，积极组织学生到**部门、企事业单位等对口的工作岗位开展“就业见*行动”。

　　2.加强对外联系，拓展就业市场。进一步完善用人单位数据库，及时更新用人单位数据；做好就业市场调研、毕业生质量跟踪，对适合本院毕业生就业的重点地区、行业和重点单位进行回访，努力巩固和拓展就业市场。

　　毕业生就业工作计划 3

　　一.自我介绍：

　　我是一个全日制大学本科生。性格内向，但开朗、活泼。身形中等，个子一般，*时喜欢上网，跑步，经常打打乒乓球，偶尔游泳。喜欢看报纸、百科书籍、杂志类的书籍等。

　　自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神，以及良好的心态。做事有责任心、恒心，组织能力较强，有一定的社会实践经验，动手能力较强。

　　自己的劣势盘点：交际能力欠佳，口才欠佳。

　　生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学*上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

　　解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

　　二.社会一般环境分析：

　　(一)家庭环境分析

　　我出生在一个普通的小县城，家中还有一个弟弟，以前爸妈都是普通的打工者，后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书，我们家对教育比较重视，但是他们更注重我们的道德教育，他们认为接受良好的教育是改变人生的方法，但是如果没有一个很好的道德观，连基本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以，不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。

　　(二)学校环境分析

　　我现在所就读的学校不是特别的，省属普通本科高等学校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的电子信息工程专业也比较成熟比较有实力，但是由于在有些专业上缺乏专业的教师，导致了在某些专业上所能学*的东西不多，需要自己去领会，总体来说社会竞争力比较薄弱。

　　(三)社会环境分析，

　　随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开始实施经济结构的战略性调整，产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入WTO后，越来越多的外企进入中国，中国的企业也将走出国门，将会给毕业生提供更多的就业机会，但同时也会提高就业门槛。

　　据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示，社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。20xx年全国普通高校毕业生人数为413万人，比20xx年增加75万人，增幅达22%;20xx年全国普通高校毕业生人数达495万，比20xx年增加82万，同比增幅达19.9%。而20xx年这些地区对高校毕业生的需求与20xx年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22%。种.种数据表明，当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度，高校扩招使我国的高等教育逐渐步入大众化时代，因此，大学生不再是紧缺的人才资源。随之，大学毕业生就业难问题凸显，大学生就业形势十分严峻。

　　社会的发展，人们价值观念的转变，在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使我国的体育事业得到了广泛的开展。而且随着奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展，更多的人开始关注。*几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向，也从过去单一的体育教育与体育管理工作，逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的用非所学现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。

　　(四)职业环境分析

　　1.行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的朝阳产业，我之所以选择教育业作为自己的终身事业，也是考虑到它的社会地位和发展前景。

　　2.职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是，当前大部分的高校教师人数已经饱和，课提供的工作岗位较少，竞争压力较大，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。

　　3.企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而且教师和学生的.素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。

　　三.职业目标分解与组合

　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，没有切实可行的目标作驱动力，我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后，我们就要全心致力于目标的实现，竭尽全力去实现它。

　　(一)第一阶段：20xx年

　　在校期间，能够了解计算机的基本编程，学会做基本的办公室软件，拿到计算机二级证书，尽量通过英语六级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间，针对自身的劣势，不断加强学*，参加学校活动，接触各色人群，初步接触社会，不耻下问，不断锻炼自己，提高自身的办事能力，在学*上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价，不断加深自我认识，全面了解。利用暑期时间，做一些兼职，积累社会经验，学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深对志愿者方面的了解。

　　(二)第二阶段：20xx年

　　刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会。先到处走走看看，

　　尝试到一些偏远的地方支教，在公立中学任教，并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训，并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。

　　树立信心，增强自信，增长自己的见识，不盲目与人攀比，做好份内工作。不断向周围的人学*，吸取他们的优点，弥补自己的缺点。多向同事及上司请教，以弥补自己专业知识的不足。

　　锻炼自己的能力，努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水*。

　　(三)第三阶段：20xx年

　　自己可以稳定下来，与自己的家人在某一座城市定居，可以熟练处理自己的本职工作，并在能够很好的完成自己的工作，在工作中找到乐趣，能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力，有广泛的社交范围，能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式，但是重点还是放在自己的专业上。

　　通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身，保持健康愉悦的身心。

　　四.具体实施方案：

　　认真学*，阅读大量与专业有关的书籍，积极与同学或同行交流，锻炼到自己的交际能力，认真干好班干部的工作，锻炼自己的组织和应变能力。

　　五.评估方案：

　　我的职业规划就这样写了，这方案符合实际的社会，只要我努力去做，就可以实现我的规划。但也存在一些不确定的因素，未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

　　毕业生就业工作计划 4

　　数学与统计学院20xx年共有毕业生185人，其中数学与应用数学专业63人，应用统计学专业67人，经济统计学专业55人。20xx年，全国普通高校毕业生规模将接*千万人，刷新历史新高。就业是最大的民生，当前，受到国内经济增长乏力的影响，全社会宏观就业压力增大，高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。为了实我院现毕业生更高质量和年度就业率在95%以上目标，本年度就业工作要点如下：

　　一、宣传党和国家就业政策，引导大学生就业创业

　　在落实国家、省市、校各项关于大学生就业的积极政策的同时，根据我院实际，积极探索促进毕业生就业的新思路。通过积极的就业政策，引导大学生形成正确的择业、就业、创业观念，保障和鼓励我院毕业生就业的积极性和主动性。鼓励和支持毕业生考研、到基层就业、参军入伍、自主创业等多渠道就业。

　　二、积极开拓就业市场，为毕业生提供高质量就业信息

　　1.深入贯彻落实党的大学生就业最新精神，在全院范围内广泛宣传、深入动员，鼓励大学生到基层去、到国家最需要的地方去建功立业；做好贫困生的就业工作；鼓励学生自主创业；鼓励学生参军入伍。就业指导工作小组将会同毕业班班主任，完善和制定相应鼓励办法，明确分工，共同协作，做好宣传工作，扎实有效地将此项工作落到实处。

　　2.做好就业市场信息的调研、综合、分析工作。及时将市场就业信息、我院就业状况向学校招生、专业设置、教育教学环节、各职能部门进行反馈工作。由于主动联系我院的以皖北地区为主的用人单位多是教育行业，以应用数学为主的类师范专业学生的就业意向也倾向于教育行业。这就更加迫切要求我院强化这类专业学生从师素质的培养，尤其是普通话水*、教态、教学应变能力、语言组织、表达能力、教案编写板书等基本功的训练，提高学生的综合从师素质。非类师范专业应以就业为导向，积极调整专业设置，改革教学内容和人才培养模式。

　　3.加大就业市场的开发力度。在巩固上一年度上海、杭州、南京教育培训机构就业市场的良好基础之上，继续加大走访省内就业市场建设力度，尤其是县一级基层用人单位。同时加大省外就业市场的开拓，组织到昆山、连云港等地调研开发新的就业市场；在上海参加校企合作交流会，向多家企业咨询他们的用人政策，宣传推荐我院毕业生；与用人单位建立广泛深入的联系；了解我校毕业生在求职、工作过程中存在的实际困难和问题。

　　4.组织好20xx届毕业生参加学校各类校园招聘月活动。始终坚持“市场需求为导向，就业基地为依托，校园招聘为主体，服务学生为宗旨，提升质量为目标”的就业工作思路，积极配合学校招聘会等活动，多渠道为毕业生搭建就业*台。并邀请多家金融、教育机构到我院开展大学生就业讲座和专场招聘会。总结洽谈会的经验，在组织、筹备及邀请和审核用人单位、组织学生积极参与等方面，将更加完善、合理、规范。争取让用人单位、学生、家长、社会都满意。

　　5.在组织好大型洽谈月的基础上，将继续组织好用人单位的日常接待、信息发布、毕业生洽谈等工作。

　　三、加强就业指导，推动学生积极转变就业观念

　　1.完善课程体系建设。继续推进和完善大学生职业发展与就业指导课程体系建设。按照国家、省市的要求，大学生职业发展与就业指导课程安排学时为不少于38学时，贯穿于大学四年的各个阶段。在课程改革、教师培训、集体备课及指导内容上进一步完善，探索就业工作的长效机制。使就业指导课真正成为学生喜爱，对学生择业、职业生涯规划有促进作用的一门重要课程。

　　2.结合多种形式开展大学生就业指导。大学生就业指导要结合毕业生思想教育来进行；要将课程和讲座、报告、座谈、咨询、测评等多种形式结合起来。通过全面的就业指导和择业教育，促进毕业生认清就业形势，转变就业观念，克服畏难情绪，提高自身素质，积极应对就业市场的激烈竞争。

　　3.做好贫困学生、孤残学生的个别指导，要在服务上下功夫，在政策、经济、情感等各方面给予他们倾斜和帮助。推进个别性指导。即对有不同需求的学生，要进行个性化的指导。

　　四、做好日常工作，为毕业生就业创业提供全方位服务

　　认真宣传国家就业政策，组织填写、审核毕业生登记表和就业推荐表，做好毕业生毕业资格审查工作，做好用人信息的收集、发布工作，接待用人单位来电、来函与组织中小型招聘会，接待毕业生及家长的咨询，做好后天服务工作，为毕业生签订就业协议、收验就业协议提供方便，做好“双困”毕业生帮扶工作，做好20xx届毕业生文明离校工作等。

　　毕业生就业工作计划 5

　　xx年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全校教职员工的共同努力下，毕业生就业率连续两年实现稳步增长，校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

　　一、我校xx届毕业生就业基本情况基本就业情况。我校xx届本科毕业生总人数为3748人。截止至xx年12月10日止，本科就业率为97.65%，师范类毕业生就业率为97.69%，非师范类就业率为97.57%;专科毕业生总体就业率为97.96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。

　　2、毕业生就业的总体流向：普教职教系统就业1923人，占52.54%;企业单位就业1291人，占35.27%;党政及事业单位就业235人，占***2%;升学深造人数为128人，占3.50%;高校就业72人，占1.97%;部队就业人数为10人。

　　3、毕业生就业地区流向：粤西地区就业1728人，占48.91%;珠三角地区就业1630人，占44.32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

　　二、我校xx届毕业生就业工作的主要措施坚持推行就业工作领导体制，努力营造就业工作良好氛围

　　学校对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。xx年毕业生就业工作会议成功举行，学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出*了会议，学校领导与二级学院一把手签订就业责任书，并对xx年毕业生就业工作作出了全面的部署，毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时，建立了校院两级就业工作领导体制，学校层面校长负总责，学院层面院长或**负总责，全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动，将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系，分别承担不同的责任。通过这些措施，“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强，就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。

　　2、坚持深化人才培养模式改革，不断增强毕业生就业适应性

　　人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识，各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度，积极推进教学改革，优化人才培养方案，不断增强毕业生的就业竞争力。如：人文学院在人才培养中践行博雅教育理念，并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作，毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学*模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相结合的实践教学模式，有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制，提高学生就业竞争力和拓宽就业面;化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发，有效提高了毕业生的实验能力和创新能力;等等。

　　3、坚持不断完善就业指导服务体系，全面提升毕业生就业服务水*

　　在当前的就业形势下，就业指导服务工作意义重大，国内众多知名大学在就业指导方面的纷纷加大了投入。学校在资源紧缺、条件有限的情况下，通过组织就业指导教师开展集体备课、听课、评课，课件竞赛，校外培训学*等活动提高就业指导教师的业务水*;积极推进就业“两课”教学改革与创新，组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训，探索新形势下的我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系，不断提高就业“两课”教学质量。在就业指导过程中注重加强毕业生就业技能的实训，积极推动创业教育，增强毕业生创业意识。联合校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动，共举办*50场/次高水*的就业指导与实训活动，积极落实省厅“企业精英进校园”的要求，为学生就业指导和职业技能实训搭建了优质的*台：如招生与就业处的公***培训、大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等，商学院的“总裁讲坛”、“百度经理人”活动，数科院的“课堂教学十星比赛”“数学建模竞赛”活动，信息学院的“it科技节”以及系列就业指导讲座等。加强就业服务网络*台建设，保障就业信息发布渠道的畅通，同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。招生与就业处联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业班班干代表座谈会及毕业班党员代表议会等，帮助“双困”毕业生解决心理上和求职过程中的实际问题。同时，精心挑选合适的就业岗位，对“双困”毕业生给予优先推荐。4、坚持就业研究与就业宣传相结合，有效引领毕业生实现充分就业针对毕业生甚至就业指导教师对就业市场及国家各级就业政策的不了解和不熟悉，学校进一步加大了对当年度毕业生就业情况的分析研究，如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关就业市场信息汇总招生与就业处，并及时整理分析后通报给各单位;在xx年毕业生就业工作会议上，招生与就业处作了xx年毕业生就业状况分析汇报，结合我校*年毕业生就业的总体情况作出了全面客观的分析，使各单位对我校的毕业生就业状况有了更全面的了解和认识，对各部门工作针对性的开展提供科学详实的依据。在xx年我校学生工作研讨会上，共有11位教师提交了8篇就业工作论文，其中二等奖一篇、三等奖两篇、优秀奖四篇。在大量进行就业研究的基础上，学校还通过印发资料、网络宣传、张贴海报、悬挂横幅等方式大力宣传国家有关就业政策，积极开展“到基层去，到艰苦地方去”的'主题教育活动，帮助毕业生树立敢于吃苦，勇于挑战自我，为建设小康社会建功立业的思想，积极引导毕业生面向基层就业。xx年，我校共有305名毕业生响应广东省“三支一扶”专项计划号召，志愿到贫困地区去建功立业。

　　5、坚持加强对外联系与对内整合，固拓并进推进就业市场建设

　　在学校的大力支持下，坚持“走出去，请进来”的工作方法，并通过进一步改革创新机制，充分调动各二级学院积极性，有力地推动了毕业生就业市场的建设。一是精心设计、编印毕业生推介资料，及时通过网上网下各渠道向700多家教育及企业单位寄发宣传资料;二是充分利用校地合作以及就业见*、实*等工作，抓住机会积极推介和邀请企事业单位来校招聘;三是联合校内各单位，分别分批组队奔赴省内十几个地区走访校友及企事业单位，积极推介我校毕业生，并诚请各类型用人单位到我校召开中小型招聘会;四是发动全校教职工通过电话、网络、信函等途径广泛搜集就业信息，如向历届校友寄发《致校友一封信》，积极发动校友帮助师弟妹查找就业信息等。统计自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江师范学院就业网”共发布864家各类用人单位的招聘信息，提供岗位27972个。其中，校内举办招聘的单位有182家，总共提供了5431个岗位;校外招聘的单位有682家，提供了22541个岗位。

　　三、工作展望加大保障力度，建构全员参与就业工作长效机制。与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比，我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外，也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度，就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工程的实效性，真正落实“三个适度挂钩”要求，不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。

　　1、强化市场导向，增强人才培养与就业市场的适配度。通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明，当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要，建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制，以推动各专业的教育教学改革;配合学校的转型升格，各专业教学也要结合社会需求和专业特点，创新人才培养模式，下大力气培养适销对路的应用型人才;同时要全面加强实*、就业基地的建设，适当延长及科学安排专业见*、实践活动的时间，充分利用顶岗实*等活动，强化就业技能培训，提高学生实践操作能力;结合专业特点，以各种竞赛为载体，建设优质的学生实践活动*台，推动学生专业学*的同时，全面提升学生综合素质。

　　2、增强指导实效，树立科学就业观实现充分就业。人才培养质量除外部的客观条件影响外，学生主体的意识影响更为主要。从就业工作中的众多个案来看，职业目标不明确，缺乏职业生涯规划，是导致学生学*动机不强，职业素质不高，就业竞争力不强的主要因素。很多学生就业主体意识淡薄，存在不少陈旧的就业观念，“等、靠、要”思想依然严重，甚至对自己的就业不闻不问。就业指导水*不高、效果不好也是一个重要的影响因素，就业指导教师队伍的建设、就业指导课程开发、就业指导活动品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全员参与、共同努力，在加大经费投入、建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我，了解就业环境，把握人才需求的发展趋势，确立正确的就业目标，更新就业观念，努力提高职业素养，以实现充分就业。

　　3、创新市场开拓，岗位数量增加与质量提高并重。尽管我校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断提升，但与毕业生的就业意愿相比，我校就业市场的开拓力度仍需加大。学校要在目前粗线条的市场开发基础上，针对各专业的就业状况，调动全校教职工的积极性，增加各具体专业岗位就业信息量的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密切，而且对本专业学生的情况也比较了解，要充分调动广大专业教师、专家教授等的积极性，为毕业生提供更好的就业岗位。另外，在各行各业的历届校友也是我校就业市场的一笔宝贵财富，也要利用各种方式争取获得他们的支持，要做到想尽千方百计、走遍千山万水、道尽千言万语，为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。

　　4、创新服务*台，拓展就业指导及就业信息发布渠道。当前就业工作信息化的迅猛发展趋势，强烈要求我校就业工作也要与时俱进，实现与社会同步。招聘场馆的多媒体设备、学校信息发布户外电子屏幕、就业信息移动网络发布*台等的增设亟待解决，以为我校就业工作走上健康发展的快车道、实现“幸福湛师”添砖加瓦。

　　毕业生就业工作计划 6

　　一、20xx年毕业生就业形势分析

　　由于受国内外经济环境的影响，20xx年的毕业生就业形势不容乐观，

　　一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业；

　　二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大，就业压力也随着增大；

　　三是各专业毕业生比例不协调，给就业工作带来一定难度。

　　当然，在不利因素影响的同时，我们也还有着自己的优势：

　　一是院领导重视和支持；

　　二是我系就业指导工作有一定基础，有一支作风过硬的就业指导工作队伍；

　　三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况，

　　四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。

　　二、就业指导工作总体目标

　　(一)在院党委的领导下，认真分析就业形势，进行人才需求和产业结构调研，拓展市场空间，提供就业信息，加强毕业生的就业教育，转变择业观念，加强就业工作研究与宣传，加强就业网络*台建设，促进就业工作信息化，提高就业指导工作服务质量，提高毕业生就业质量，提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在20xx年95.32%的基础上不下滑，并实现稳步增长，力争我系的就业指导工作走在我院最前列。

　　(二)加强我系各专业和企业的深度合作，加强就业基地建设，加强学生顶岗实*到就业的过度，促进我系各专业建设，促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下xx个相对稳定的就业基地。

　　三、就业指导工作思路

　　20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，做实五个关键”。

　　(一)“围绕一个中心”，就是围绕以服务为中心，提高就业质量，提高学生的满意度，提高初次就业率，保证初次就业率不下滑，并力争实现稳步增长。

　　(二)“抓住三个重点”，一是就业要立足咸宁，面向武汉城市圈，辐射全国，服务地方经建设，帮助学生树立正确的就业观、价值观，教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线；二是保持就业安全稳定和校园安全稳定；三是做好引导、疏导和指导工作，就是在观念上，引导毕业生到基层就业；在心理上，疏导就业带给学生心理上带来的压力；在能力上，指导学生更好的求职择业，提升就业能力。

　　(三)“做实五个关键”，就是改革、建设、创新、服务、帮扶。

　　一是坚定不移地推进教育教学改革，加强实践环节，努力提高就业竞争力，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。

　　二是进一步加强市场建设，主动找市场、跑市场，掌握主动权，主动出击，调动全系力量，积极为学生寻找就业岗位；

　　三是拓展渠道，创新模式；四是靠前指挥，强化服务，系领导要靠前指挥，深入到班，辅导员深入到人，把服务落实到每一个毕业生；五是关心爱护，重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们，通过“一对一”个性化的指导和服务，最大限度地帮助他们实现就业愿望。

　　四、就业指导工作具体措施

　　(一)加强队伍建设，明确目标，落实责任

　　加强就业指导队伍建设，明确就业指导工作总体目标，层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制，由分管就业指导工作的.副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍，并层层落实就业指导工作责任，实行就业联系制度。

　　(二)加强就业指导，转变毕业生择业观念

　　就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式，加强对毕业生的思想教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观，加强就业指导课教学，并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。

　　(三)拓展市场空间，为毕业生提供就业信息

　　就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式，到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场，提供就业信息；结合专业特点，邀请知名企业来我系举办校园招聘会，为毕业生提供就业岗位；同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会。

　　(四)进行就业调研，服务教学改革

　　通过走访、交淡及问卷形式，对毕业生进行了就业意向调查，提高就业指导的针对性；同时和企业合作，对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研，为我系教育教学改革提供参考依据。

　　(五)收集反馈信息，服务专业建设

　　以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会，并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见，并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案，加强专业建设，加强就业指导工作进一步细致和深化。

　　(六)加强网络*台建设，促进就业工作信息化

　　加强了对我系就业网站的管理和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接；加强就业信息查询管理，开通就业信息查询，提高使用效率；积极组织引导毕业生参加有关网上招聘，拓宽就业信息来源渠道，同时做好就业信息统计工作，做到快捷准确。

　　(七)加强和企业的联系，加强就业基地的建设和管理。

　　按学院和系部的要求审核就业信息和用人单位招聘信息，加强和企业的联系和沟通，并负责草拟就业协议送办公会讨论执行。

　　(八)加强日常管理，提高服务质量

　　认真做好工作计划和工作总结，并召开就业工作会议，编印发放毕业生求职材料，热情接待用人单位和学生咨询，加强管理，让学生满意，让家长满意。

　　五、经费保障：

　　系部投入一定比例的资金确保20xx年就业工作顺利进行。

　　资金投入预算表：

　　毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上，形势严峻，任务艰巨，责任重大。我们将结合我系专业和毕业生实际，认真落实学院的就业政策，力争就业指导工作再上新台阶，促进学院事业又好又快发展。

　　毕业生就业工作计划 7

　　xxxx年，我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针，坚持“以人为本”的工作理念，遵照校党委《关于加强和改进学生工作的意见》要求，强化大学生思想政治教育工作，巩固学风建设成果，积极塑造学生的健康人格，本着提升内涵，突出特色的工作方针，为培养高素质专业人才提供良好的服务。

　　一、思想政治工作求创新、重实效

　　xxxx年，围绕贯彻落实中央“十六号”文件精神，重点做好以下几个方面工作:

　　1、坚持正面引导，加强世界观、人生观教育。以理想信念教育为核心，针对部分学生个人享乐主义膨胀和心理脆弱等问题深入开展世界观，人生观和价值观教育。在学院中，着力打造一批在某些方面具有榜样示范作用的典型，借此宣传“汽车人”精神，增强凝聚力;同时有针对性地开展形式多样的主题教育活动，在新生入学阶段，积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活;在毕业生离校阶段，认真制定毕业生文明离校计划，深入开展多种形式的毕业教育活动。

　　2、紧紧围绕校学工处关于在全校学生中开展诚信教育的总体规划，弘扬和培育民族精神，积极开展“诚信在校园”活动，引导学生“诚信立身、诚信立学、诚信立行”，培养具有诚信品质的人才，使其做到“诚信考试不作弊，诚信还款不拖欠，诚信就业不违约”。尤其是在毕业生就业指导中，要融入诚信教育，坚持“有约必守、违约必纠”，不匆忙签约、不轻易毁约，树立学生的诚信意识。

　　3、以学院“二级党校”为载体，在学生中广泛开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育，关心指导分团委工作，积极做好“团内推优”，把大批优秀团员凝聚到党的队伍和事业中来。充分发挥学生党员的作用，扩大学生党员在青年中的影响，努力形成积极向上的院风、学风。

　　4、积极推进思想政治教育进社区。以创建学*型公寓社区为契机，积极开拓思想政治教育在社区的新阵地。社区楼委会以“自我管理、自我服务”为手段，吸收优秀学生参与管理，达到“自我教育”的目的。进一步健全“院领导社区接待日”活动，扩大领导参与范围，积极了解学生思想动态，并解决实际问题。

　　二、继续强化学风建设加强日常教育管理工作巩固“迎评创优”成果

　　1、继续推进学风建设，巩固迎评创优成果。在原有“学风保证体系”基础上重点抓好上课出勤率、低年级晚自*出勤率和高年级宿舍学*人数这三项指标。班主任要定期跟班听课，定期走访学生宿舍，定期召开班会。同时加强对学*困难学生的督促管理，引导学生在学生公寓合理使用计算机。各年级辅导员结合本年级特点针对性地开展工作，畅通信息渠道，主动收集学生动态，发现问题及时处理，将违章和违纪的数量降到最低。同时在本年度尝试引进学生信息管理的相关软件，使学生工作更加趋于信息化和科学化。

　　2、多渠道、多层次地开展助困工作。xxxx年我院学生助困工作力度大、范围广，xxxx年将在助困的同时加强对受助学生的跟踪管理，一方面鼓励其参加校内勤工助学，“物质扶贫”与“精神扶贫”并重;另一方面通过各种措施增强其服务社会、奉献社会的意识，对积极清缴欠费的贫困生给予政策倾斜。

　　3、本着“锻炼为主、规模适当、质量优先”的原则积极开展本学期的特色学生课外科技文化活动和社会实践活动，初步规划有管理工作计划第二届校园汽车文化节，管理工作计划第二届“汽车青年论坛”，管理工作计划第二届“南汽杯”课外科技作品大赛，全院大学生汽车知识竞赛，本科生研究生联谊活动以及大学生讲课比赛等。学生活动不求规模，但求质量和效果，积极尝试分段“承包”，双方共赢的校企合作新模式，试行项目负责人制度，项目管理科学化，资金运作透明化，部分活动争取能凸显经济效益。

　　4、高度重视毕业生就业工作。为毕业生就业做好服务与指导工作，引导学生确立正确的就业观，大力开拓就业渠道，不断提高就业层次和就业率，尤其是新专业学生的就业。及时汇总、统计xxxx届毕业生的就业情况，认真组织xxxx届毕业生的就业指导，及时审核上报xxxx届毕业生生源。进一步加强毕业生就业基地建设，多渠道搜集用人单位对我院毕业生的需求信息，并通过多种方式向我院全体毕业生公布，同时做好xxxx届毕业生文明离校工作。

　　三、加强学生工作队伍，特别是班主任队伍建设。

　　教育管理工作者的素质高低在学生教育、管理中起着至关重要的作用，要建立良好的机制促进专职辅导员和班主任素质的提高。05年学院将举办一次班主任工作专题研讨会，积极探索班主任工作的新路子。鼓励教育管理工作者创造性地开展工作，积极交流思想政治教育的典型和案例。定期召开班主任例会，对成绩突出、工作尽职或积极创新并取得成果的班主任给予适当精神奖励。

　　四、深化学*型公寓社区建设

　　1、基础工作常抓不懈。

　　1)继续推进“三类寝室”建设，xxxx年将把侧重点放在大一年级。对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核，把文明修身、素质培养贯穿于社区建设中。

　　2)抓好安全管理。一方面，加大学生宿舍的安全检查力度，对私拉乱接，违章用电等现象给予严肃处理，另一方面，规范走读制度，加大晚归不归的检查力度，杜绝违规住宿校外的现象，维护正常学*生活秩序。

　　2、加强学*型社区的内涵建设。我院已在学生公寓社区搭建了学*型社区的*台，并且有相应的组织体系和制度作为保证。xxxx年，我院将进一步提升其内涵建设，充分利用现有资源，推进德育、科技、人文文化活动进社区，丰富广大学生的业余生活，建设体现学院特色、专业特点、青年特性的社区文化。落实社区导师制，尝试由学生参与的物业管理新模式。

　　毕业生就业工作计划 8

　　一.自我介绍：

　　我是一个全日制大学本科生。性格内向，但开朗、活泼。身形中等，个子一般，*时喜欢上网，跑步，经常打打乒乓球，偶尔游泳。喜欢看报纸、百科书籍、杂志类的书籍等。

　　自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神，以及良好的心态。做事有责任心、恒心，组织能力较强，有一定的社会实践经验，动手能力较强。

　　自己的劣势盘点：交际能力欠佳，口才欠佳。

　　生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学*上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

　　解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

　　二.社会一般环境分析：

　　(一)家庭环境分析

　　我出生在一个普通的小县城，家中还有一个弟弟，以前爸妈都是普通的打工者，后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书，我们家对教育比较重视，但是他们更注重我们的道德教育，他们认为接受良好的教育是改变人生的方法，但是如果没有一个很好的道德观，连基本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以，不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。

　　(二)学校环境分析

　　我现在所就读的学校不是特别的，省属普通本科高等学校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的电子信息工程专业也比较成熟比较有实力，但是由于在有些专业上缺乏专业的教师，导致了在某些专业上所能学*的东西不多，需要自己去领会，总体来说社会竞争力比较薄弱。

　　(三)社会环境分析，

　　随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开始实施经济结构的战略性调整，产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入WTO后，越来越多的外企进入中国，中国的企业也将走出国门，将会给毕业生提供更多的就业机会，但同时也会提高就业门槛。

　　据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示，社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。20--年全国普通高校毕业生人数为413万人，比20--年增加75万人，增幅达22%;20--年全国普通高校毕业生人数达495万，比20--年增加82万，同比增幅达19.9%。而20--年这些地区对高校毕业生的需求与20--年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22%。种.种数据表明，当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度，高校扩招使我国的高等教育逐渐步入大众化时代，因此，大学生不再是紧缺的人才资源。随之，大学毕业生就业难问题凸显，大学生就业形势十分严峻。

　　社会的发展，人们价值观念的转变，在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使我国的体育事业得到了广泛的开展。而且随着20--年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展，更多的人开始关注。*几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向，也从过去单一的体育教育与体育管理工作，逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的用非所学现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。

　　(四)职业环境分析

　　1.行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的朝阳产业，我之所以选择教育业作为自己的终身事业，也是考虑到它的社会地位和发展前景。

　　2.职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是，当前大部分的高校教师人数已经饱和，课提供的工作岗位较少，竞争压力较大，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。

　　3.企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而且教师和学生的素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。

　　三.职业目标分解与组合

　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，没有切实可行的目标作驱动力，我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后，我们就要全心致力于目标的实现，竭尽全力去实现它。

　　(一)第一阶段：20---20--年

　　在校期间，能够了解计算机的基本编程，学会做基本的办公室软件，拿到计算机二级证书，尽量通过英语六级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间，针对自身的劣势，不断加强学*，参加学校活动，接触各色人群，初步接触社会，不耻下问，不断锻炼自己，提高自身的办事能力，在学*上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价，不断加深自我认识，全面了解。利用暑期时间，做一些兼职，积累社会经验，学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深对志愿者方面的了解。

　　(二)第二阶段：20---20--年

　　刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会。先到处走走看看，

　　尝试到一些偏远的地方支教，在公立中学任教，并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训，并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。

　　树立信心，增强自信，增长自己的见识，不盲目与人攀比，做好份内工作。不断向周围的人学*，吸取他们的优点，弥补自己的缺点。多向同事及上司请教，以弥补自己专业知识的不足。

　　锻炼自己的能力，努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水*。

　　(三)第三阶段：20---20--年

　　自己可以稳定下来，与自己的家人在某一座城市定居，可以熟练处理自己的本职工作，并在能够很好的完成自己的工作，在工作中找到乐趣，能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力，有广泛的社交范围，能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式，但是重点还是放在自己的专业上。

　　通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身，保持健康愉悦的身心。

　　四.具体实施方案：

　　认真学*，阅读大量与专业有关的书籍，积极与同学或同行交流，锻炼到自己的交际能力，认真干好班干部的工作，锻炼自己的组织和应变能力。

　　五.评估方案：

　　我的职业规划就这样写了，这方案符合实际的社会，只要我努力去做，就可以实现我的规划。但也存在一些不确定的因素，未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

　　毕业生就业工作计划 9

　　根据关于做好20xx年我毕业生就业工作的通知精神，结合我系毕业生的实际情况，特制定我20xx届毕业生就业工作计划。

　　一、指导思想和基本原则

　　1．毕业生就业工作要认真贯彻***《中国教育改革和发展纲要》以及《高等教育法》和关于毕业生就业工作意见的精神，积极推进改革，加强管理，健全服务体系，优化人力资源配置。

　　2．继续坚持“转变管理观念，强化服务职能，加强就业指导，坚持政策导向，拓宽就业渠道，培育就业市场”的高校毕业生就业工作36字方针以及人尽其才、才尽其用的原则，继续实行在国家就业方针政策指导下，通过供需见面和双向选择的'办法，提倡毕业生多种渠道、多种形式就业，积极引导毕业生自谋职业，自主创业。

　　3．毕业生就业工作紧紧围绕学院办学方向和培养目标，促进学院稳步发展。

　　二、计划安排

　　1．筹备20xx届毕业生就业指导的有关材料和开设有关讲座；对20xx届毕业生资源信息材料进行采集、修改和校对，对其基本情况进行分析、汇总；毕业生求职技巧、就业政策讲座；指导毕业生填写《毕业生就业推荐表》并收集盖章。（20xx年10月～11月）

　　2．随时配合院就业指导办接待用人单位来校招聘毕业生，开展校园招聘活动；利用网站、电话、传真、电子邮件形式不定期向各毕业班发布就业信息、供需洽谈会信息，供广大毕业生应聘，建立健全我系就业网络。（20xx年12月～20xx年6月）

　　3．协助学院就业指导办做好20xx届毕业生的供需见面会。（时间待定）

　　4．做好“专升本”学生的辅导及就业工作。（20xx年3月～5月）

　　5．调动全系教职工积极为未落实就业的学生收集、寻找就业机会。（20xx年3月～6月）

　　6．做好毕业生接收函、就业证明及《就业协议书》签章的初审工作。（20xx年5月～6月）

　　三、就业工作的组织机构及工作职责

　　为了圆满完成20xx届毕业生就业工作，系里成立了就业工作办公室，由系主任、主任辅导员、辅导员、全体教师等组成。系毕业生就业工作由系主任直接领导，主任辅导员和毕业班班主任（辅导员）负责学生就业工作的具体事宜。

　　系毕业生就业工作办公室成员如下： 组 长：钱锋 副组长：满广生组 员：何毅雷、张晓战、孔定娥、胡慨、张思梅、张彩凤、张延、艾思*、胡昊市政工程系

　　毕业生就业工作计划 10

　　漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想，坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

　　我是一名师范专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。作为一个当代本科生,我是家里的希望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形偏瘦，个子较高，*时喜欢打乒乓，听音乐，逛街，偶尔打打篮球，喜欢看杂志类的书籍和英语版时事新闻报。

　　首先我想谈谈自己的优点与缺点。

　　优点：作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学*本专业的文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗?

　　缺点：我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候经常问自己，我能行吗?很犹豫，担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的，欠缺的是自信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。有时候我还觉得

　　自己缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

　　其次是我对自己的分析。

　　我是师范专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个*凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。在校期间我参加了双语演讲比赛，体操比赛和各种文娱活动比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师。*凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。我也知道在每一个领域都存在着竞争，但我更明白竞争是在所难免的，常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位，我认为这是一种良性的竞争，有了竞争，会让自己更好的提高自身的素

　　质和职业技能，可以更好的应对工作。至于薪酬，国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

　　最后是我在校期间的规划。

　　思想政治及道德素质方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学*、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入***。积极参加党团活动。

　　社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

　　科技学术创新创业方面：扎实学*专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

　　文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加体育锻炼。

　　技能方面：通过四川省计算机二级考试，普通话二级甲等，大学公共英语四级，六级及本专业的英语专业四级和八级。

　　学业方面：努力学*好本专业的知识，同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。

　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。

　　然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。我一定会认真学*，阅读大量关于英语的书籍，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。

　　我的职业规划就是这样的，这方案稍有夸张但我不想写得太*庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的.人能够幸福快乐地生活。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展2）

——高校毕业生就业的英语作文(5)份

　　高校毕业生就业的英语作文 1

　　With the competition in the job market becoming increasingly fierce for college graduates， some ambitious students have tried their hands at launching their own businesses. Over the years， there have been many successful cases of student entrepreneurship and such attempts should be encouraged and promoted by both the universities and the society at large.

　　对于大学毕业生来说，随着就业市场上的竞争日趋白热化，某些雄心勃勃的学生已开始尝试着去自己创业。在过去几年中，已出现了诸多学生创业的成功案例，因此，此类尝试理应获得学校和整个社会的鼓励与推动。

　　College students who start businesses are pioneers， among whom will be born China’s future business leaders. Faced with unknown challenges， they are audacious enough to embark on a perilous journey while most of their peers enjoy stable salaries by working as white-collars at high-end office buildings. Nevertheless， they are the masters of their own destiny and， exposed to many more uncertainties and setbacks， they develop perseverance， stamina and the indomitable spirit that are indispensible to all the great entrepreneurs. Even if they fail， they are not down; they keep exploring for new business opportunities and work tirelessly until they succeed. As people of vision， of individual initiative， of leadership， and of creativity and innovation， they represent the future and the hope of a nation.

　　那些自己进行创业的大学生可被视为先驱，在他们之中，将会诞生中国未来的商界领袖。尽管面对着许多未知的挑战，他们仍无所畏惧地踏上一条充斥着艰难险阻的征程。与此形成对比的是，他们的大多数同龄人却作为白领，在高端写字楼里上班，拿着稳定的薪水。但是，创业的学生才是其命运真正的主人。由于接触到更多的不确定性与挫折，他们形成了锲而不舍、坚忍不拔、顽强不屈的精神，所有这些品质都是杰出企业家所不可或缺的。即使他们失败，他们不会垮掉，他们会不断探索，寻找新的商机，不知疲倦地努力，直至成功。作为一个具有远见卓识、个人进取性、领导力、创造力和创新精神的群体，他们代表着一个国家的未来与希望。

　　Not all college graduates are suitable for undertaking entrepreneurial projects. To launch a business， one needs to have a sound business idea， a viable business plan， the charisma to create a cohesive team where members make concerted efforts for a common objective， effective managerial skills， and above all， the courage to compete against powerful rivals and ultimately to prevail. The essential difference between the students who become civic servants in government organizations or employees at leading domestic or multinational companies and those who create their own businesses is that the former are docile followers whereas the latter are aggressive trailblazers. For this reason， business-launching college graduates are more admirable， and thus they command our deep respect.

　　并非所有的大学毕业生都适合去从事创业项目。要想创业，必须要有一个好的商业点子，一个可行的商业规划，非凡的个人魅力以形成一个有凝聚力的团队，使团队成员们步调一致地去奋力实现共同的目标，以及有效的管理才华; 尤其是，需要有敢于与最强劲对手展开竞争、并最终取得胜利的勇气。那些成为**机构里的公务员的学生，或者那些成为本土大企业或跨国公司的雇员的学生，与那些自己进行创业的学生相比，最本质的差别在于，前者是温顺的追随者，而后者则是奋发进取的探路者。正是基于这一原因，创业的大学毕业生们更令人钦佩，也因而赢得了我们深深的敬意。

　　高校毕业生就业的英语作文 2

　　Nowadays, more and more graduates are inclined to start a career after graduation, however, considering the current employment circumstance, it is undoubtedly that setting up a business of their own would be bound to meet quite a lot of challenges.

　　To be specific, there proves to be a cruel reality that we cannot ignore that entrepreneurship requires some basic qualifications, including appropriate opportunities, initial capital, social resources and management ability, the majority of which, unfortunately, happens to be the student entrepreneurs’ shortage. In addition, the fiercer competition and mature market inevitably and correspondingly evolve into the emerging handicap to launch a business successfully, which present higher demand for students.

　　Therefore, as an undergraduate, in my own view, we should make a rational plan, accumulate related experience and build up a network before starting our own business.

　　高校毕业生就业的英语作文 3

　　In recent years, college students find it increasingly difficult to get a job. It sounds strange since young college students are usually intelligent, well-educated and eager to bring their talent into full play. Then what underlies the strange phenomenon?

　　There are several reasons for this. To begin with, nowadays college students aim too high. All they want are “good” jobs which could offer good salary, comfortable working conditions, high social status among others. Consequently, most college students are unwilling to accept vacant jobs they consider not “good” enough. Another reason is that there is a big gap between the majors some students study in school and the demands of vacant jobs. So companies think some students are not fit for the jobs.

　　Solution to the problem requires efforts on both the society and the students. The companies should value the students, talent and knowledge while the latter should not merely aim at material gains. They should be down-to–earth in building up their career. Furthermore, they should face their weak points so as to improve themselves and be more competent.

　　*年来，大学生找工作越来越难。这听起来很奇怪，因为年轻的大学生通常很聪明，受过良好教育，渴望充分发挥自己的才能。那么这种奇怪现象背后的原因是什么？

　　造成这种现象的原因有很多。首先，现在大学生的目标太高了。他们想要的只是“好”的工作，可以提供高薪、舒适的工作条件、高社会地位等。因此，大多数大学生不愿意接受他们认为不够“好”的空缺工作。另一个原因是部分学生在校学*的专业与职位空缺的需求存在较大差距。所以公司认为有些学生不适合工作。

　　解决问题需要社会和学生共同努力。企业应该重视学生、人才和知识，而后者不应仅仅以物质利益为目标。他们应该脚踏实地地建立自己的事业。此外，他们应该正视自己的.弱点，从而提高自己，提高自己的能力。

　　高校毕业生就业的英语作文 4

　　Nowadays， more and more university graduates complain that graduation does not equate to employment。 They experience great difficulties finding satisfactory jobs。 What is the cause of this phenomenon？

　　In my opinion， there are four causes:

　　First， graduates lack experience。 They spend most of their time at school studying academic subjects and lack relevant job training。 Only after graduation do they realize it’s hard to find jobs。

　　Second， competition among graduates grows more bitter and more bitter and bitter。 The sup*** of university graduates exceeds social demand。 This results in a decreased chance for any individual graduate to find a job。

　　Third， some students don’t study hard。 Some of them skip classes just because they have no interest in certain subjects。 Some play computer games or pursue other interests。 Some sleep in class or in the library。 Then they leave the sheltered environment of the university campus， to discover they don’t have adequate knowledge to ap*** for many positions， which makes them feel lost and frustrated。

　　Finally， some graduates are conceited。 They lack experience but ask for a high salary， which is impractical。

　　So， university students should try their best to change this situation。 When they are in school， they should make the most of their time and put their heart into their studies。 They can hold part-time jobs in their spare time to accumulate relevant work experience。 They should take part in some social activities and provide themselves with special training， if possible。 When they graduate and ap*** for jobs， they should attach more importance to accumulating experience than to their starting salary。

　　高校毕业生就业的英语作文 5

　　Nowadays, the problem of college students' employment becoming more and more serious. About a decade ago, university students could find satisfactory and enviable jobs after graduation, while at current situation, about 30% of graduate students can’t find a job but stay at home after graduation.

　　Employment difficulty of college students is due to the following reasons. Among these, the increasing recruitment of colleges and universities plays a vital role. In addition, many colleges and universities fail to adapt their courses to the development of economy.

　　Considering such a rough job market, I think it is high time that we took effective measures to solve the problem. Above all, college students should realize their own defects and further improve themselves to keep their competitive edge in society.

　　Moreover, colleges or universities should provide more trainings and internship opportunities before the students enter the society. Besides, college students should hold a right attitude towards jobs and set their job expectations at a suitable level.

　　Only through these ways can the college students find a satisfactory job and have a brighter future.

　　当今，大学生就业成为了社会最为关注的问题之一(成为社会话题)，大约10年前，大学生毕业后都能找到一份比较满意的工作，但是现在却有30%的大学生毕业后找不到工作，他们结果只能待业在家。

　　大学生就业如此困难，可以总结为以下几点原因，其中之一，大学扩招是最重要的一个原因。加之，好些大学的课程根本就是和当今社会的经济发展脱节。

　　面对如此艰难的就业市场，我想这足以让我们更多的去关注并试探解决这个问题，也变的非常有意义。

　　总之，大学生也应该自己意识到这个严重的问题，并通过提升自身水*，来面对这个竞争日益严峻的社会。

　　而且，大学和职业类技术学校，也应该在学生进入社会之前为学生提供更多的社会实践和培训的机会。另外，大学生也应该认真积极、正面的心态面对这些社会问题。

　　只有这样，大学生们才能找到一条属于自己的光明之路。

　　Today's college students face choices unheard of years ago. Terms like two way selection, self-employment are not new to them. Many students swarm into job market or look every talent fair for potential employers. The concept of selling oneself rather than hiding oneself is well accepted by students.

　　Hunting a job is no small matter. Instead, it is probably one of the most, if not the most, important decisions any of would-be graduates can make in a lifetime. Therefore, they are very serious and cautious when that time comes. It is something that the society has taught them.

　　As the job market gets shrinking, it has also become a must for undergraduates to work harder than before to keep their competitive edge . More students are engaged in their studies with no distractions . They are investing today for a promising tomorrow.

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展3）

——高校毕业生就业自我鉴定优选【5】份

　　高校毕业生就业自我鉴定 1

　　能够在20xx这个有着深刻纪念意义的年份毕业，是我的一大荣幸，这让我会始终记得用一颗爱人之心去爱众生、爱这个世界、爱我即将要面对的真正的生活。

　　有人说毕业意味着失业，我想那一定是一个不爱学*或者不能够很好认识自己的同学说出来的话吧？现在能够考上大学的学生，又有多少会没有工作呢？嗯，也许的确有，只是我或许不应该去职责别人，而更应该感谢一下我自己。在这大学的时光里，我没有虚度这几年的光阴，我在学校里除了爱学*还爱好社团活动，更爱阅读，我知道是这些事情教会了我“学*”这个件事儿，是这些事情教会了我如何更好的认识自己以致在还没毕业的时候就已经找到了自己满意的工作在进行实*，这是我这大学四年的努力和付出换来的好结果，我为自己感到高兴。

　　在这几年的时间里，我从一个普普通通的学生，通过专业课的学*，已经成为了一家电视台里面的实*主播，我想这和我在专业课学*上的舍命是分不开的。最开始学这个专业是因为胆子小，为了锻炼胆子而学了，在真正开始学*的时候，不知道有多少次是因为不敢站在镜头前而哭着忍着录完节目的，后来慢慢的，胆子就大了，再遇到上镜主持这类的事情，竟然已经可以收放自如了，这其中的苦与泪，真是只有我自己知道，也只有我自己知道我从一个胆小鬼变成一个主播的转变有多大。

　　在这几年的时间里，我还从一个只当过学生身份的人变成了一个也能当学生干部的人。在学生会里，我凭借自己慢慢放开的胆量获得了同学们对我当学生会干部的支持，也凭借自己那一颗为人民服务的心，帮助学校和学校同学做了许多可以供我终身回想的好事，也为学生会的建设付出了我宝贵的时间。现在回想起来，依然觉得值得，是这些活动让我更加能够适应社会上真实的模样，是这些活动让我能够真实的认识自己。

　　这几年的在校生活里，我去的最多的地方是图书馆。在室友们还没有起床的早上，早早练完早功去食堂吃早餐，然后去图书馆待到中午时分，去给室友们买几份饭带回去给她们吃，想想别人睡懒觉的时间，我没有浪费，都用来去图书馆学*，我就想感谢这样的自己，是这样自律和好学的`自己给我带来了不一样的人生和更多可供选择的机会。

　　高校毕业生就业自我鉴定 2

　　大学的学*生活结束了，回首过去，感到这一年的学*生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。以下是我对自己这几年来的自我鉴定：

　　一、学*方面

　　每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

　　二、有广泛爱好

　　我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学*了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

　　三、积极参加学校的各种活动

　　参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

　　四、社会实践

　　我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

　　本人具有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

　　高校毕业生就业自我鉴定 3

　　从校园里出来了，感受着周围热闹却带着一丝感伤的气氛，一时之间还有些恍惚。我就这么毕业了吗？大学四年的时间，眨眼便过去了，感觉自己还没能够在这个校园里待够时间，就被匆匆忙忙的“赶”了出来，有些唏嘘。但是，既然我已经毕业，马上就要开始实*工作了，我想在这之前好好总结一下自身的情况，自己的优点和缺点，都需要好好了解一番。

　　一、我所就读的专业

　　大学里我所就读的专业是是建筑工程，这门专业主要负责从事各种工程项目的管理以及规划。因为这门专业复杂而且难度很大，所以学起来非常的费力，老师所讲述的每一个知识点都需要我去认真记忆。因为很多知识点都是连贯起来的，如果错漏一点，没有掌握好，就会影响下一步计划的实施。建筑工程里有一门学科是工程制图，这是我最喜欢也是最头痛的一门学科。CAD的绘制工作复杂，初学者对于CAD上手还算快，但是精通却有些麻烦，我们用CAD制图，不会只是画几个几何图形而已，有时候我们需要根据老师的要求绘制一间房子，又时候则是一个楼层的制作。对于画面上的每一段线，都要精确把握。比如一间房屋墙有多厚，按比例算下来在图纸上是多少，比如绘制一个拱门，这个拱门的底长多少，高又是多少，即便是有计算机，而且我们也可以直接在工程制图上直接输入数值，就能得到一个相应的图像，但这样进行设计还是非常的费神。

　　二、要进行多方面的学*

　　我的专业成绩不算好，但也不差，基本上知识只是堪堪够用，很多时候考试内容都是我们没有学*过的知识点，我在大二的时候就因此而上过两次当，所以我在之后，会经常去图书馆里学*，图书馆是个学*的好地方，大家都很安静的查看自己需要的书籍。考试的前几天，图书馆是最火爆的时候，常常找不到座位，大家都在努力学*。

　　三、有一定的管理经验

　　我在学校参加了风纪委员会，基本上就是负责查看学生寝室里有没有大功率电器之类的，有时候还要负责整顿学*的风气，比如有些班级缺课率太高，就需要对此进行管理，向他们的辅导提出意见。从这，我学*到了很多管理方面的知识，以及如何与人进行沟通。毕竟大家都是成年人，都是爱面子的，怎么把话说的好听又不伤人，怎么让大家愿意配合我们工作的展开，怎么合理分配事务，这些都需要我来负责管理。

　　四、未来的打算

　　以我目前的情况来看，我还需要加强自己学*上的能力，提升自己的专业技能素养。学无止境，我的知识还远远不够，未来，我会在工作继续成长。

　　高校毕业生就业自我鉴定 4

　　三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学*和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学*和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

　　在专业知识上，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高；在思想素质上，我吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

　　在校期间，我在房地产公司营销岗位进行了*一年的见*工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司金融需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的财会能手。

　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

　　高校毕业生就业自我鉴定 5

　　三年大学生活已接*尾声，大学的生活让我开心过失落过，*静过疯狂过，自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。

　　大学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了；当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了。

　　迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍。我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落，看到了睡觉睡到自然醒的*淡和无味，也没有人告诉你哪是坏的哪是好的。这些宣明的对比只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长，我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。

　　大学的生活我学会了很多，学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”，让自己时刻处与高度紧张的状态；学会了如何去看待事情，凡事都要从缜密的思维出发；学会了如何与人交际……

　　三年年来，感觉自己各方面都有很大的改变。

　　学*成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。再有就是懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，善于借助身边的一切事物充分利用资源。

　　在进入大学的日子里除了在学*方面勤奋努力之外，另外还积极参加各种社团、学生会在锻炼自己的组织、交际能力；课余自己“专研”各种学*软件、计算机基础知识，为将来人生做好准备；积极参加各种活动，使我有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　不断的追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。加强自己的素质修养，时刻提醒自己要反省、深思。注重去发现生活中的点点滴滴，在*淡无奇中发现美。

　　大三的最后时刻，我开始锻炼，因为身体是革命的本钱，同时也在锻炼自己坚强的毅力准备在将来的挑战中屹立不倒。当然人无完人，我除了具有塌实、热情、诚信、激情、做事有始有终等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，普通话不标准等等。我会在以后的学*工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

　　以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展4）

——全国普通高校毕业生就业协议书3篇

　　甲方：

　　乙方：

　　为充分解决公司学员在学*期满毕业后的就业问题， 甲乙双方经共同协商，在自愿、*等的基础上，就乙方委托甲方为其定向推荐就业事宜达成如下协议：

　　一、甲方的权利和义务

　　1、甲方成立专门的就业保障机构——学员就业指导中心， 负责向乙方提供如下服务：个性化的就业咨询， 择业指导，就业前培训，人才需求信息发布，假期实*及介绍和定向推荐工作等。

　　2、甲方负责将乙方推荐给协议用人单位择优录用， 同时，甲方根据自身的发展需要，将定向录用品学兼优的毕业生留在甲方公司工作。

　　3、甲方将根据乙方学*期间综合表现的评定，包括学*成绩等级（优，良，中）和个人素质等多方面，帮助乙方介绍用人单位和推荐工作，以保障乙方充分就业。

　　4、乙方学*期间违反法律规定被追究法律责任者，甲方可予以开除，不予退还学费；违反学校规定自动退学或劝退者、勒令退学者、开除处分者不予退还学费。

　　5、甲方为乙方提供就业保障的期限为乙方学*期满毕业前后的6个月内。

　　6、本协议为甲方对乙方的实质性保证，确保试用期每月综合薪水不低于行业最低工资水*，毕业后也可自主择业。

　　二、乙方的权利和义务

　　1、乙方有权对甲方的就业指导部门的工作进行督促和监督。

　　2、乙方有权自由选择自己的就业单位，如乙方对甲方推荐的工作不满意， 甲方为乙方推荐新的工作，每次间隔时间6个月内。如果由于甲方原因致使乙方就业尚不能解决的，乙方可申请免费重新学*一次，直至乙方找到满意工作。由于乙方个人原因（旷课、学*态度恶劣、违法违纪、品行不良、不服从公司安排等）导致就业不能解决的，由乙方个人负全责。就业单位月综合工资低于行业最低工资水*的，乙方可向甲方申请重新推荐工作。

　　3、乙方需具备以下条件，甲方方可为其提供充分的就业保障。

　　（1）乙方在学*期间成绩合格，顺利毕业或完成学*内容，取得公司规定的相应的职业资格证书。

　　（2）乙方品质优良，学*期间无重大违纪行为。

　　（3）无犯罪记录，无记过以上处分。

　　（4）交清全部学费、杂费和代收费。

　　4、乙方如因故（家庭原因，个人原因）中途退学，甲方将不再为其提供就业保障，协议自动终止。

　　5、乙方在享受甲方提供的就业保障服务时，必须服从甲方的统一安排和相关规定。

　　三、未尽事宜，双方协商解决。

　　四、本合同一式两份，双方各持一份，由双方签字盖章后即行生效。

　　在执行本合同过程中如发生争议，由甲乙双方协商解决，双方不能解决，交由甲方所在地仲裁机构处理。

　　五、本合同有效期

　　本合同自生效之日起至乙方学*期满后6个月内有效。

　　甲方：

　　乙方：

　　年 月 日

　　甲方：___________乙方：___________

　　单位名称：___________姓名：___________

　　法人代表：___________性别：___________

　　委托代理人：___________出生年月：___________

　　厂址：______________________家庭住址：______________________

　　甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在*等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

　　女方自愿自筹 人民币作为父母义务抚养子女期间的医疗费用，若以上钱款不足以支付以上医疗费用，超出 元部分，由男方承担。

　　一、甲方愿意录(聘)用乙方；

　　二、乙方同意到甲方工作；

　　第二十二条甲方在乙方实*期间为其购买人身意外伤害保险。甲方保证乙方在实*期间的安全与保险待遇。乙方在实*期间，享有同甲方试用期雇用员工在卫生、安全等方面的同等的待遇及在发生损害时，同等的损害补偿标准。同时，甲方为乙方提供以下福利待遇：

　　三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合；

　　实*学生应遵守国家的法律法规；遵守甲方的实*规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实*。

　　四、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品；

　　五、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的'自荐材料亦作为本协议的附件；

　　六、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责；

　　七、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：

　　(一) 租赁期内，甲方应保障该房屋及其附属设施处于适用和安全的状态。乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时，应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的_________日内进行维修。逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的，应相应减少租金或延长租赁期限。

　　1、甲方被撤销或依法宣告破产；

　　2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目；

　　位于××区××居×××××××××××××室的房屋为夫妻共同财产，根据现市场价格双方协议房价为××万元。该房屋归女方所有，由女方在离婚后半年内补偿给男方××5万元。离婚后7个工作日内男方应协助女方办理房屋过户手续，相关费用由女方承担。

　　3、乙方报到时未取得毕业资格；

　　4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养；

　　5、法律、法规、政策规定的其他情况；

　　八、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失；

　　九、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议；

　　十、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼；

　　十一、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定；

　　十二、乙方需在甲方单位工作不少于两年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

　　乙方违约要以协议期限按规定标准支付工资、劳务实*费和生活补助等，并按_________元/人予以就业补偿，负全部违约责任。

　　十三、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式两份，甲乙双方各执一份；

　　实*期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实*学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实*学生应自觉遵守劳动纪律，认真实*。

　　在不影响孩子学*、生活的情况下，男方可随时探望女方抚养的孩子。(男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩，但应提前通知女方，女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)

　　甲方：

　　乙方(签名)：

　　负责人：

　　公章：

　　日期：

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　一、合作总则

　　甲乙双方坚持“产教结合，工学结合，理实一体，打造品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立校企合作关系，乙方在甲方校园内挂牌建立“汽车维修维护4S店暨辽源市工商学校汽车维修实训基地”。

　　甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：

　　①汽车维修专业的实*实训；

　　②品牌汽车的整车销售和售后服务；

　　③汽车的对外维修维护保养及对外电子洗车；

　　④该专业学生的顶岗实*

　　⑤该专业学生就业推荐与服务指导；

　　⑥毕业生跟踪调查；

　　⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。

　　通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为汽车维修类高级技能型人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

　　二、责任和义务

　　(一)甲方

　　1、与乙方合作，共同开发与实施小汽修专业人才培养方案，共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。

　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供场地、部分设备、技术援助和项目合作研究。

　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实*的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实*，及时掌握新工艺、新技术，实现“双师型”教师的培养和优化。校企合作协议书5、为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

　　(二)乙方

　　1、按照汽车4S店装修标准进行装修建设，并办理经营的相关手续。

　　2、发挥自身的行业优势和社会影响，就汽车维修及经营领域进行经营，并负责甲方该专业学生的校内实*、实训、顶岗实*和推荐就业。

　　3、配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地完善专业发展规划。

　　4、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

　　5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实*内容、指导实*过程，培养学生实际操作，提升学生职业素质。

　　6、配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。

　　7、为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

　　8、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

　　9、优先选聘甲方毕业生就业。

　　三、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它。

　　1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。

　　2、甲方在乙方实*期间创造的有形知识产权属辽源市工商学校，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。

　　3、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

　　甲方：__________________乙方：(盖章)__________________

　　代表：(签字) __________________代表：(签字)__________________

　　日期：__________________日期__________________

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展5）

——高校毕业生就业协议书9篇

　　《全国普通高等学校毕业生就业协议书》简称“就业协议书”或者“三方协议”。是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。协议书也是学校派遣毕业生的依据，在学生毕业离校前，学校将根据协议书的内容开具毕业生就业报到证和户口迁移证，同时转递学生档案。如果毕业生未签定就业协议书，学校将把其关系和档案转递回原籍。

　　每位毕业生各拥有唯一编号协议书(一式三份)，实行编号管理。协议书是毕业生与用人单位建立就业关系的正式凭证，也是毕业生毕业后到人事、教育等部门办理就业报到手续的必备材料之一，因此，毕业生必须妥善保管。

　　就业协议书是高校毕业生与用人单位订立的确立劳动关系的协议，实质上是劳动合同的一种特殊表现形式。求职最终签署的合约具有法律效力，因此签约一定要慎重，同时协议书的填写更加不可忽视。

　　三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生要特别注意签约事项。大学生签三方协议前，要认真查看用人单位的隶属，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。

　　1《高校毕业生就业协议书》有什么作用?

　　《高校毕业生就业协议书》是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。《高校毕业生就业协议书》一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。作为学校列入派遣计划依据的《全国普通高等院校毕业生就业协议书》，由学校发给，毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。

　　2《高校毕业生就业协议书》与劳动合同的`区别?

　　《高校毕业生就业协议书》与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

　　1、《高校毕业生就业协议书》是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

　　2、《高校毕业生就业协议书》的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。

　　3、一般来说《高校毕业生就业协议书》签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在《高校毕业生就业协议书》备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

　　4、《高校毕业生就业协议书》是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

　　3教育部关于《全国普通高等学校毕业生就业协议书》管理办法

　　1、毕业生与用人单位达成一致意见上后，均须签订《高校毕业生就业协议书》。

　　2、《高校毕业生就业协议书》由教育部高校学生司制定，学校招生就业工作处统一翻印，各学院集体到招生就业工作处领取，或者由毕业生持本人学生证到招生就业工作处领取。每位毕业生只有一套《高校毕业生就业协议书》，每套一式四份。

　　3、任何单位或个人均不得复印、复制、翻印《高校毕业生就业协议书》;在签订《高校毕业生就业协议书》书时，如果《高校毕业生就业协议书》因破损等情况而不能使用时，可持原件到招生就业工作处申请更换;《高校毕业生就业协议书》不得挪用、转借、涂改，否则视为无效。毕业生在协议书上签署个人意见之后，用人单位或学校两方之中只要有一方在协议书上签字，毕业生即不得单方面终止协议的签订工作。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续，然后将原协议书交还招生就工作处，并换取新的协议书。

　　4、毕业生如果不慎将协议书遗失，学校原则上不再补发，到毕业派遣时，毕业生回生源地参加二次分配。若因特殊情况需要补发时，毕业生必须以书面形式提出申请，由所在学院主管毕业生就业工作的负责人签署意见，经招生就业工作处调查并研究之后酌情处理。同时具备以下四个条件时，招生就业工作处方予受理：

　　(1)、经核查，协议书确实属于遗失者;

　　(2)、招生就业工作处收到毕业生的申请书两个星期以上。

　　(3)、毕业生须交纳相当于违约金数额的费用。

　　5、凡是通过地方或部委毕业生就业工作主管部门与用人单位签订《高校毕业生就业协议书》的毕业生，签约时可使用他们提供的《毕业生就业协议书》，但是毕业生回校后，必须与学校补签《高校毕业生就业协议书》。毕业生如果另有选择，则必须与原签约单位解除所签订的协议。

　　4《高校毕业生就业协议书》的签订程序。

　　毕业生与用人单位达成一致后，签约程序是：

　　1、毕业生认真如实填写基本情况及应聘意见，并签名。

　　2、用人单位、主管部门及人事调配部门签定意见。

　　3、用人单位一定将档案详细转递地址填好。

　　4、各院系签意见。

　　5、学校就业指导中心签意见。

　　6、省就业指导中心签证。

　　需要说明的是：按程序最后到学校签章，由学校作最后把关，更有利于维护毕业生合法利益。有些毕业生图方便，要求学校先签章，再交用人单位，容易写上有损毕业生权益的条款，产生不利后果。学校把关，意义还在于确认签约手续是否完备，否则由于手续不齐等原因，导致报方案时通不过，或派走后到用人单位无法报到，会加大毕业生心理负担。

　　5我要违约，怎么办?

　　1、违约责任及毕业生违约的后果

　　《高校毕业生就业协议书》一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金，从实际情况来看，就业违约多为毕业生违约。

　　毕业生违约，除本人应承担违约责任、支付违约金外，往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：

　　(1)用人单位花人力、物力财力，参加人才交流会等，做了大量工作，录用人员的后期工作已考虑、安排，一旦违约，一切工作付之东流，全得另起炉灶，造成工作被动。

　　(2)用人单位往往将毕业生违约当成是学校管理不严，影响学校和用人单位长期合作关系，由于对学校怀疑，以后可能不会再到学校挑选毕业生。现在买方市场竞争激烈，没有需求，也就没有毕业生的就业。随着高校扩招，毕业生将成培增加，学校作为签字方之一不会为极个别人的利益影响到明年乃至今后就业工作的整体利益和声誉。

　　(3)对其他毕业生有影响。一个单位，你不去，别人可以去，用人单位不录用你，完全可录用别人，录用你，就不能录用其他毕业生，日后违约，当初想去的毕业生也不一定能补缺，造成信息浪费。高校大学生应是讲诚信、讲法制的践行者，因此学校再次强调毕业生在签约过程中要做到慎重选择，认真履约。

　　2、对违约毕业生的处理规定"违约"特指"三方签约"，学校强调毕业生要讲诚信、讲法治、认真履约。

　　但毕业生一旦违约必须承担违约责任，在征得用人单位同意并交纳违约金后才可重新签约。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续(有原签约单位的书面退函，交纳完毕违约金)，然后将原协议书上交还招生就业工作处，并换取新的协议书。

　　6需要注意的问题就业协议书主要两个作用

　　一是规范公司和学生的行为。二是户口、转档用。而实际上第二个作用才是主要的作用。如果单位不能解决户口，实际上就没有权利签就业协议书，如果签了，只会让学生浪费申报户口的机会!!更大的麻烦是：提出不给你办户口却要和你签就业协议书的要求的单位，往往是对应届毕业生就业制度一无所知。

　　作为应届生在和公司签约的时候，了解薪酬待遇交金交税的情况是必须的，在签约的时候，很多公司会运用一些数字游戏，误导大家的理解。比如,工资算税前还是税后的计算，一些补贴的情况。在此作为小结，希望对大家有帮助。

　　薪酬待遇主要包括：工资、奖金、补贴、福利、股票(股权)、保险、公积金。

　　工资：

　　税前税后

　　发多少个月

　　年底是否有双薪

　　奖金：(奖金计入当月工资，累加后按个人所得税计算方法扣税。年终双薪也同样)

　　季度奖年终奖

　　项目奖

　　明确奖金的数额(最低数)

　　补贴：

　　通讯补贴住房补贴

　　伙食补贴

　　福利：

　　过节费防暑降温费

　　取暖费

　　购物券

　　电影票

　　生活用品(洗衣票)

　　健身卡

　　股票：(即将上市的公司提供股票的可能性较大)

　　保险、公积金：即常说的“五险一金”

　　(1)五险：养老保险

　　医疗保险

　　失业保险

　　人身意外伤害保险

　　生育保险

　　(2)一金：住房公积金

　　注意，明确缴费基数，是否提供补充医疗、补充养老、补充意外保险，住房无息贷款、经济适用房等加班费等。

　　签约时应注意哪些问题?

　　目前，高校使用的就业协议书是由教育部高校学生司统一制订的，由学校、毕业生、用人单位三方共同签订。它具有一定的广泛性和权威性，对签约的三方都有约束力。

　　①签约是一个法律行为，签约前毕业生应详细了解用人单位的情况。单位的隶属很重要。签约*各部委、各直属机构及其所属在京单位或北京市所属单位，一般需要用人单位办理国家人力资源和社会保障部或北京市人力资源和社会保障局印发的毕业生接收函(俗称户口指标);签约中央单位如*中央办公厅、中纪委、*中央组织部、*等单位则不需要指标，中央单位在协议书上盖章即可办理派遣;如果到非生源地就业，有的省市(如北京、上海、深圳、天津、广东、广州等)需要户口指标审批，有的省市(如大连、青岛、宁波等等)会在协议书上盖当地人事局的章，这样协议书方可生效，才可以进行派遣。

　　派遣原则之一是保证户档关系一致，否则只接收档案不解决户口仍会被退回。国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事权，可以接收人事档案;民营企业、外资企业需要当地人事局或人才机构审批户口指标、接收人事档案。

　　毕业生要与用人单位认真核对就业协议书上的信息，单位名称、档案转寄单位名称、户口迁移地址等内容必须规范填写，以保证顺利办理毕业生就业的有关手续。

　　②一般到用人单位报到后毕业生和用人单位要签订劳动合同书，有些内容是属于劳动合同来约定的，许多用人单位对此有统一的规定，可能无法满足你个人的特殊要求;如果用人单位和个人已经有了另外较为详细的两方协议约定，也不必在三方《就业协议书》上重复注明。有些用人单位还有可能对某些条款(如薪金等)提出保密而要求不在就业协议书上注明。因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的，尤其重要的是合同书的工作年限、工作岗位和工作地点、待遇、劳动合同终止的条件等等。毕业生应向招聘人员索要样本或复印件，以免报到后发生纠纷，遭受很大损失。

　　③毕业生应如实介绍自己的情况。如已报考研究生、公务员或已申请出国等，毕业生在签订三方协议时应向用人单位讲明情况，并在就业协议书相关项目中填写清楚。否则，很容易引起协议纠纷。

　　甲方：_______市人力资源交流服务中心

　　乙方：_______（就业见*基地[单位]）

　　高校毕业生就业见*基地（单位）是为毕业生提供见*岗位的企事业单位。通过见*使毕业生能够理论联系实际，积累工作经验，适应实际工作，为用人单位深入了解考察毕业生的综合素质，扩大选人视野，建立较为稳定的人才输送渠道，促进毕业生充分就业和人才资源优化配置创造条件。为保证毕业生见*基地（单位）活动的正常开展，根据国家相关法律法规规定，本着互利自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。

　　一、甲方职责：

　　1、对乙方申报条件进行审核，考查乙方所能提供见*的专业、岗位。经核准同意后，甲方给乙方正式授牌，并颁发《 _______市普通高校毕业生就业见*基地》证书。

　　2、向乙方提供所需毕业生的信息。

　　3、协助乙方按照乙方的需求组织见*生见*。

　　4、协助乙方做好见*生见*期间的管理工作。

　　5、协助乙方处理见*生见*过程中出现的有关问题。

　　6、对乙方见*工作进行考察、评估，对优秀见*基地给予表彰奖励。

　　7、经考核，对在乙方见*合格的见*生颁发《庆阳市普通高校毕业生就业见*合格证》。

　　二、乙方职责：

　　1、向甲方提供见*岗位需求，妥善安排毕业生见*，制定见*方案，确定指导老师，组织进行岗前培训和开展见*活动，落实各项见*措施。

　　2、负责对见*生的思想、工作、学*、安全等方面进行管理；负责制定见*规章制度，明确对见*生的具体要求；负责见*生的月度考勤，见*生请假三天以上的'需报甲方备案。

　　3、负责落实见*生生活补贴发放工作。

　　4、负责做好见*生考核工作，对见*生进行见*鉴定。如果见*双方愿意，鼓励毕业生留在见*单位就业。及时向甲方反馈见*生见*情况和效果。

　　甲方：_______乙方：_______

　　（签章）_______（签章）_______

　　代表人：_______代表人：_______

　　联系电话：_______联系电话：_______

　　_______年_______月_______日_______年_______月_______日

　　为做好学生就业推荐工作，保障学校和学生的正当权益，解决学生就业问题，特签订如下合同：

　　一、甲方责任

　　1、负责提供良好的学*、生活环境及完善的教学设施;

　　2、按国家相关专业课程设置要求安排课程，并配置相关专业教师授课;

　　3、在乙方毕业前三个月或毕业后三个月，负责将毕业生推荐到______相关单位工作。

　　二、乙方责任

　　1、严格遵守国家法令和学校的各项规章制度;

　　2、学完本专业规定全部课程，全部科目考试合格，道德操行评分合格;

　　3、服从学校管理和工作安排。

　　三、待遇及费用

　　1、学校保证所推荐的单位试用期间每月总收入不少于_______元;

　　2、学生在前五个学期综合测评总成绩排在学校前十名者，或连续两年被评为优秀学生干部者，优先推荐就业并免交就业推荐费，其余学生在最后一学期需另交纳就业推荐费_________元;

　　3、面试期间学生的差旅费、住宿费由学生本人负责，学校不给予补贴;

　　4、无须学校推荐就业的学生，可退还就业推荐费。

　　四、违约及责任

　　1、乙方符合推荐就业的各项条件并同时需要学校推荐的，而甲方不能给予推荐就业，甲方退回乙方所交学费;

　　2、乙方在校就读期间，出现以下情况之一者，甲方不予推荐就业，由乙方自谋职业：

　　(1)未能通过甲方组织的全部课程考试;

　　(2)有打架、斗殴或其它严重违纪行为、影响恶劣;

　　(3)受记过或以上处分(被撤消处分除外);

　　(4)未按甲方规定交清学、杂费，就业推荐费或其他所欠费用者，或中途退学、转学。

　　20xx应届毕业生就业协议范本合同范本

　　3、乙方有下列情形者，学校不再安排就业：

　　(1)不服从学校安排或学校通知面试而不到达三次者;

　　(2)学校安排成功，学生已同意就业而不上班者;

　　(3)就业后无正当理由自己辞职或因主观原因被单位辞退者。

　　五、其它约定

　　1、学生一经报名交费，如因学生本身原因中途退学或被学校开除，学校一律不退费。

　　2、本合同一式两份，双方各执一份，同具法律效力。

　　甲方(盖章)：_________

　　乙方(签字)：_________

　　法人代表(签字)：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　甲方：姓名：

　　联系电话：

　　身份证号码：

　　乙方：

　　甲乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上签定本协议。

　一、甲方自愿参加乙方提供上海软件重点企业的订单培养的实训就业服务，乙方将尽全力为甲方提供高质量的教学实训服务以及提供优质的就业服务。

　　二、服务内容

　　1、实训内容

　　本次软件定制班分为技术及日语培训，××、××实训两个阶段，在技术及日语培训期间，参与人员必须为正规本科计算机专业相关，应届或09届学生，通过入学笔试和面试方可参加实训，经过第一阶段实训后必须达到以下要求：日语3级水*、C/C++进行指定内容的培训。此次技术培训的内容，仍以C/C++为主。

　　2、实训时间

　　分两个阶段进行，总计6个月。

　　第一阶段（3个月）：日语培训三级及技术基础（培训地点：××） 考核标准：日语三级相当水*；C/C++笔试及上机测试，难度可参考入学测试题，测试分数要求50分以上。

　　收费标准：4800元

　　第二阶段（3个月）：日语二级，结合项目进行实训（实训地点：××××软件公司）

　　押金：500元（代软件收取，来××实训前收齐；协助学员住宿安排，住宿费、交通费由学生自己负担，公司协助安排的.住宿费基本300-450元/月，也可自行解决。）

　　a.如果第二阶段实训期间因为自身能力问题未通过第二阶段实训考核，则此500元全退；

　　b. 如果第二阶段实训通过，则上海软件公司将与学员签订3年的上海市正式劳动合同，学员若正常履行完成与甲方的劳动合同，甲方将返还500元的押金；

　　c. 薪资方面，就业薪资方面，学员在与公司签订正式劳动合同后，第1-3个月工资*均值为20xx元，第4-6个月工资*均值为2300-2500元，第6-12个月工资*均值为2500-2800元，之后第二年，公司调薪将跟随公司整体进度。）

　　三、实训就业服务流程：

　　1、面试合格，进入第一阶段实训，签订《实训就业协议书》；

　　2、第一阶段实训考核合格，参加乙方安排的软件定制班实训；

　　3、第二阶段实训考核顺利通过，与软件企业签订劳动合同。

　　备注：如果甲方在第一阶段、第二阶段的任一次实训考核未通过，乙方推荐甲方至其他相关单位就业，就业推荐次数不低于3次。

　　四、在实训期间，甲方是乙方的学员，接受乙方的管理，与乙方建立培训关系。

　　五、甲方在实训期间，应遵守实训公司的保密规定，不得向任何个人、公司或团体泄漏任何有关实训公司的知识产权的技术、产品、作品、专有技术、商业秘密、业务、事务、资料等。未经允许，甲方擅自将实训公司的资料和财物带出实训公司视为偷窃，甲方对此行为须承担相应的惩罚后果。

　　六、甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。

　　七、 在实训期间，甲方如损害实训公司财物，需照价赔偿。

　　八、甲方在实训期间不得迟到早退、无故缺*，甲方在实训期间的出勤作为甲方的考核项目之一。甲方因故不能参加实训需向指导老师请假。没有履行相应的请假手续且连续三天没有参加实训的，视为自行放弃实训。如甲方因个人原因自行放弃实训，本协议自行终止，甲方的实训费概不退还，并从此终止就业推荐安排服务。

　　九、甲方被乙方定向实训的公司录用后，必须根据聘用公司的劳动合同履行规定的权利义务。甲方和聘用公司签订劳动合同之日起，本协议自行终止。乙方的就业部和甲方保持联系，跟踪甲方的就业情况。乙方有权将甲方的就业情况作为成功案例公布在媒体上。

　　十、本协议经甲方签字乙方盖章之日起生效。本协议一式二份，双方各持一份，每份具有同等的法律效力。

　　甲方（签字）： 乙方（盖章）：

　　年 月 日 年 月 日

　　甲方(用人单位)：

　　乙方(姓名)：

　　甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在*等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

　　一、甲方同意录(聘)用乙方。

　　二、乙方同意毕业后到甲方工作。

　　三、甲方录(聘)用乙方工作期限为 年，工作地点为 ，工作岗位为 。

　　四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于 元(该项收入不得低于当地*规定的最低工资标准)。

　　五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

　　六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展6）

——毕业生就业工作总结范文十份

　　12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了20xx年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了20xx年上海高校毕业生就业工作并部署了20xx年的工作。周慕尧副**出*会议并讲话，市府副秘书长王荣华出*了会议。

　　周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好20xx年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的***和市第八次党代会。周慕尧副**在讲话中指出，“十五”期间，随着高等教育规模的`发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。

　　会议透露，20xx年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生20xx年总体就业率为86.70%，其中研究生就业率为97。13%，本科生就业率为92.58%，专科生就业率为81。59%。

　　同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，20xx年高校毕业生就业的形势不容乐观。20xx年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的12.9%；本科毕业生34534人，占54.4%；专科（含高职）毕业生20739人，占32.7%。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54。8%。

　　会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。20xx上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。

　　一、XX年高校毕业生就业的基本情况

　　截至XX年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。

　　二、高校毕业生岗前培训情况

　　为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。

　　三、 高校毕业生就业工作的主要做法

　　为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。

　　（一）加强领导，执行到位。

　　为加强对高校毕业生就业工作的.领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务,营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。

　　（二）加强宣传，多措并举。

　　能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解**鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。

　　（三）加强管理，整合资源。

　　我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作*台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引更多优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。

　　为了进一步做好就业困难群体和残疾登记失业人员就业援助工作，加大援助工作力度，帮助他们尽快实现就业，根据《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》（人社部函〔20xx〕292号）精神，x省于20xx年1月10日―2月10日开展了以“就业援助进家入户、帮您解决就业困难”为主题的就业援助月活动。援助月活动期间，全省各级人力资源社会保障部门通过开展调查家访、提供岗位信息、落实就业扶持政策等措施，对援助对象提供了就业服务，切实帮助援助对象实现就业，取得了良好效果。援助月活动期间，全省各级人力资源社会保障部门调查家访1。4万人（户），帮助援助对象实现就业1.5万人，帮助残疾就业困难人员实现就业981人，帮助“零就业”家庭成员实现就业916人。

　　一、加强领导，精心组织

　　部里文件收悉后，省厅高度重视，组织相关人员学*领会文件精神，统一思想，提高认识，认真研究，制定工作方案，及时与省残疾人联合会联合下发了《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》（陕人社函〔20xx〕3号），对全省就业援助月活动进行了安排部署，进一步明确了援助的对象、活动时间、内容，要求各市（区）加强领导，精心安排，认真组织，抓好落实。各市（区）按照省上的安排部署，成立了领导机构，加强对援助月活动的领导，制定了工作方案，对所属各县（区）的工作进行了安排，为活动的开展做好充分准备。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　为了开展好援助月活动，x省采取多种形式，加大宣传力度，宣传《就业促进法》、《x省就业促进条例》及各项促进就业政策措施，宣传吸纳残疾人就业相关优惠政策，营造促进困难对象就业的良好氛围。一是印发资料进行宣传。各市（区）将《就业促进法》、《x省就业促进条例》和就业援助政策措施印制成宣传资料和图片，发给各街道、社区张贴，发给尚未就业的就业困难人员，使各项就业援助政策深入人心。

　　援助月活动期间，x市发放宣传资料1.8万份，政策咨询解答6000余人次。二是媒体宣传。各地利用报刊、广播、电视和板报、墙报等进行宣传，宣传援助月活动相关信息，使就业困难对象了解援助月活动的意义和具体措施，扩大援助月活动的影响，营造良好的社会氛围。三是深入企业宣传。就业服务机构工作人员深入企业开展宣传，宣传开展就业援助月活动的意义，鼓励企业开发岗位，提高吸纳就业困难人员的积极性。四是*台宣传。各地利用职介机构的电子屏、信息栏等发布援助月活动的'岗位信息。

　　1月10日，省、x市人力资源社会保障部门和残疾人联合会在x市举行了“20xx年x省就业援助月活动”启动仪式，省、市、莲湖区人力资源和社会保障（劳动保障）部门、残联领导出*了启动仪式。启动仪式后，举行了专场招聘会，设立了残疾人招聘区，开展了就业政策咨询、求职登记、职业技能鉴定、创业培训、小额担保贷款等就业援助活动。参会用人单位123家，其中：招聘残疾人的用人单位35家，提供岗位*1200个，有750人达成就业意向，其中包括103名残疾人员。《x日报》、x电视台、《x晚报》、《华商报》等新闻媒体进行了报道。

　　三、扎实摸底，增强援助活动的针对性

　　各级人力资源和社会保障部门积极组织人员深入基层，主动上门到援助对象家中，开展摸底调查，了解其面临的具体困难和就业愿望，询问其家庭状况、思想动态、特长技能等，了解未享受就业政策的原因，建立台账，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业服务，根据情况，制定援助计划，扎实开展援助工作。援助月活动期间，全省共调查家访1.4万人（户）。

　　四、积极提供岗位信息，促进援助对象实现就业

　　援助月活动期间，各级人力资源和社会保障部门积极收集就业岗位信息，通过多种方式提供给援助对象，促进援助对象实现就业。x市在电视台、报纸、网站等媒体发布就业援助月活动专场招聘会公告，向用人单位发出5000份邀请函，动员用人单位参加就业援助月活动，提供一批适合援助对象的就业岗位，就业援助月活动专场招聘会上，参会单位41家，提供库管、保洁、普工等岗位800余个，其中适合残疾人就业的岗位100余个，达成意向约300人。援助月活动期间，全省共组织召开专场招聘会241场，帮助实现就业1.5万人。

　　对活动中帮扶未到位的援助对象，各级人力资源和社会保障部门按照援助对象自身特点，分析原因，指定专人负责，实施跟踪服务，纳入后续日常帮扶工作，确保其尽快实现就业。

　　五、落实就业扶持政策，促进稳定就业

　　援助月活动期间，各级人力资源和社会保障部门检查社会保险补贴、岗位补贴等就业扶持政策落实情况，对已就业未落实就业政策的，分析原因，尽快落实相关政策，保证各项就业扶持政策落到实处，促进援助对象稳定就业。援助月活动期间，全省共帮助12297名就业困难人员落实就业扶持政策，其中：落实社保补贴8763人，落实岗位补贴4280人。

　　六、开展送温暖活动，帮助生活困难家庭过好春节

　　时值年关，各地积极开展送温暖活动，帮助生活困难家庭过好春节。省委省**现职领导带领相关部门，深入110户困难企业的特困职工和退休人员家庭进行慰问，省人力资源和社会保障部门积极协调，省级财政拿出1000万元用于困难企业特困职工春节慰问。杨凌示范区将就业援助与“送温暖”相结合，春节前组织开展对生活困难人员慰问活动，送去慰问金2。55万元，使生活困难人员感受到党和**的温暖，度过春节。

　　七、开展检查指导工作

　　为了促进就业援助月活动深入开展，x、x等市组织相关人员到所辖县（区）深入社区进行检查指导，深入援助对象家庭，了解援助工作情况，促进援助月活动扎实开展。

　　援助月活动期间，我们虽然开展了一些工作，取得一些成绩，但也存在一些问题，如：就业援助工作长效机制有待于进一步强化，援助措施有待于进一步细化等。我们将按照部里的统一要求，继续认真开展就业服务系列活动，促进高校毕业生、返乡农民工、就业困难人员等群体实现就业，保持全省就业局势的稳定。

　　20xx-20xx年我系认真贯彻落实学院有关促进毕业生就业方针政策，结合系部实际，以服务促就业，以管理促就业，以科学指导促就业，继续坚持学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业指导方针，采取积极有效的措施，信息系20xx届毕业生共有名263名毕业生，分为5个专业，截止20xx年6月30日，全系的就业率为96.2%，签约率为33.46%，配合就业办，将20xx届毕业生的就业信息录入到天津中德职业技术学院毕业生就业管理系统中，顺利地完成了我系就业任务，回顾一年来的工作，现将20xx届毕业生就业具体工作总结如下：

　　1、明确系就业工作领导小组及其办公室人员组成，职责清晰，任务到人；

　　系就业办高度重视毕业生就业工作，建立健全就业相关的工作机制和相关制度。成立了系就业工作领导小组。由系专职副**任组长，下设办公室，成员主要是系负责就业的辅导员和班主任，以及毕业班班主任。小组的建立将就业指导工作纳入日常工作，明确了工作职责，并将任务清晰到人。

　　2、系就业工作例会制开展情况：召开次数，时间，主要议题等；

　　系就业工作领导小组制定就业情况月报制度，每月月初将毕业生的就业及签约情况定期通过召开例会，向系内负责就业的各位老师反馈，并针对学生就业中存在的困难和问题及时沟通，商讨解决方案，从20xx年7月共累计召开例会10余次。

　　3、加强与用人单位沟通联系，走访调研次数，时间，走访企业等；

　　于20xx年3-5月走访长城宽带网络有限公司、天津曙光计算机和南开网络等3家用人单位，由副**带队，就业工作领导小组办公室人员参与，主动“走出去”，加深了学校和用人单位的沟通，听取用人单位对毕业生的综合评价；掌握用人单位的需求，调整对在校学生的培养方向，有针对性地提高他们的就业能力和竞争能力。

　　4、是否建立辅导员博客，并通过博客加强与学生的沟通和联系；

　　信息系建立了辅导员就业服务博客，通过这一渠道，可以及时、快捷地发布招聘信息、求职技巧、就业动态等内容，毕业生无论身在何处，都能方便地获得相关的信息提示和学校重要工作的通知，为师生之间、同学之间提供一个交流就业经验和信息的交流空间。

　　5、本系学生就业指导讲座、创业指导讲座举办次数，时间地点等；

　　自20xx年9月就业工作启动初期，系就业办的老师进行调研，收集学生关于就业、择业以及创业的重点关注问题，在报告厅开展了一系列共2场就业和创业指导讲座，与同学们面对面，解读职业生涯规划，探讨就业心态以及普及创业基本知识、创业准备等问题，为同学们解除了存在的困惑与迷茫，进一步增强了同学们面对就业的信心。

　　6、配合就业办履行“分中心”工作职责，办理就失业证、人事代理服务等工作情况；

　　积极配合就业办履行“分中心”工作职责，向同学们讲解普及就业知识，如办理就失业证、人事代理服务的目的以及所需的相关材料等，并顺利完成就失业证、人事代理服务的办理工作。

　　7、是否建立贫困生台账，贫困生就业率、签约率完成情况；

　　对于贫困生提供就业支持，定期了解他们的就业困难、状况和需求，并积极为困难学生联系就业单位。建立了贫困生就业台账，并动态更新，截止20xx年6月30日，贫困生的.就业率为86%，签约率为38%。

　　8、是否完成应届毕业生总量30%的跟踪调查、收集不低于应届毕业生总量3%的优秀毕业生典型就业案例；

　　为了解毕业生在用人单位的工作情况，一方面与学生保持紧密的联系，将他们反馈的信息记录下来，另一方面让企业填写毕业生追踪调查表，了解毕业生就业后的工作能力和表现，完成了本系20xx届毕业生总量30%的跟踪调查、收集不低于应届毕业生总量3%的优秀毕业生典型就业案例。

　　9、是否建立本系用人单位动态数据库；

　　为方便与用人单位联系、更好地为毕业生提供服务，在收集、汇总往年用人单位信息的基础上，建立了信息系用人单位动态数据库。并随着就业工作地不断开展并充实和完善。

　　10、是否制定本系就业工作考核措施、就业工作日常督查开展情况。

　　制定了本系的毕业生就业工作目标责任制，工作落实到人，以每一届毕业生就业工作为一个考核期，通过例会开展日常督查，使得日常管理工作科学规范，做到工作有检查有督促。

　　就业工作暂时告一段落了，现对工作做个总结。

　　一、我校就业工作的基本情况

　　(一)、毕业生基本情况

　　20xx年我校共有毕业生x人，来自xx、xx等x个省、市、自治区，其中研究生x人，本科毕业生*x，专科毕业生x人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。

　　(二)毕业生就业指导教育工作

　　为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。

　　(三)、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会

　　一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。

　　x月x日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20xx年xx高校毕业生及xx地区研究生供需洽谈会在xx路人才市场和xx路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：

　　1、形式创新

　　这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与xx市人事局、中xx大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。

　　2、内涵丰富，学历层次提高

　　本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。xx地区六省一市研究生x人，我校和xx大学、xx大学涉及理学、工学、农(水产)学、文学、医(药)学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生x余人。共有x人入场参加此次招聘会，创下了*年来xx市人才交流大会参会人数新高。

　　3、招聘单位层次提高

　　本次供需洽谈会共发放x份邀请函，其中参加的单位包括，xx集团、xx等全国各地的许多大型企业参会。

　　4、新闻、实际效应加大

　　由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。xx电视台、xx早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。

　　(四)、制度建设和创新工作

　　我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的`同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学*调研;三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策;三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对*千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。

　　(五)、学生职业生涯发展规划辅导工作

　　我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学*与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一开始正确认识、了解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向，在专业教师的辅导下，针对自己的个性特征和职业能力倾向，通过系统的学*和训练，提高自己的综合素质，培养就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。

　　(六)，拓展就业基地，建立就业“绿色通道”

　　早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“xx工程”，即每年与xx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实*、就业基地，通过20xx年的努力与xx用人单位保持长期密切合作的用人关系，最终每年为我校提供xx稳定的就业岗位。通过“xx工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流动性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。

　　(七)，搭建信息服务*台，完善就业信息网络化主渠道建设

　　我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息*台，一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、安全性;二是网上就业短信群发服务功能，毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上;三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。

　　二、明年我校就业工作思路安排

　　(一)、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合

　　我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破!

　　(二)、加强对学生服务意识的教育，让学生立足xx，服务社会

　　当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根xx，立足xx，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。

　　(三)、加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作

　　目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。

　　(四)、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道

　　大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。

　　三、对我市毕业生就业工作的意见和建议

　　1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件;

　　2、多组织宣讲团到高校宣传xx的发展和环境，从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等;

　　3、对志愿服务xx的提供优惠政策。

　　为全面总结20xx届毕业生就业创业工作经验并进一步做好20xx届毕业生就业创业工作，20xx年9月23日在办公楼一楼会议室，吕海升副院长主持召开了“20xx届毕业生就业创业工作总结暨20xx届毕业生就业创业工作布置会议”，招生就业处、大学生创新创业教育中心、各系主管学生工作副主任、学工办主任、20xx届、20xx届毕业班辅导员参加了此次会议。

　　首先，由各系进行20xx届毕业生就业工作总结汇报并提出20xx届毕业生就业工作计划，各系重点对本系20xx届毕业生签约率的完成情况、工作中存在的难点问题、改进办法及经验进行了汇报。

　　随后，招生就业处姜卓副处长对学院20xx届毕业生就业工作进行了全面回顾，对存在的问题及下一步措施进行了深入剖析，并对20xx届毕业生就业重点工作提出了明确要求，经过全院就业工作同仁的共同努力，截止到8月31日全院初次就业率为87.25%。随后，学院大学生创新创业教育中心刘春宇主任对学院创新创业工作进行细致总结和布置。

　　最后，吕海升副院长对全院20xx届毕业生就业创业工作的完成情况进行了深入讲评，肯定了取得的.成绩，分析了工作中存在的四点不足并提出改进的措施，并对20xx届毕业生就业创业工作的有效开展提出了“六个方面”的宝贵意见，他强调：一是在新常态、新形势下，要充分发挥就业创业工作的导向作用，各系要强化组织领导，明确工作目标，强化全员就业，发挥各系在就业工作中的基层主体地位，突出重点，就业工作要用数字说话;二是围绕“多场、连续、岗位适需”的八字指导原则，进一步拓宽就业渠道，积极培育校园就业市场，尝试“组团式”校园招聘会，推动校企合作;三是多元化开展就业指导教育，加强课堂教学质量，提升就业指导课的师资水*，强化毕业班辅导员的就业工作能力，通过校园职业生涯规划大赛、毕业生就业形势报告会、大一新生就业形势报告会、优秀校友报告会等载体，提升就业指导工作的实效性;四是完善就业信息管理，提升就业服务质量，招生就业处应加强到各系的就业调研活动，督促、推动各系就业工作有效开展，发挥大学生职业发展协会的作用，促进学生主动就业，细化就业微信*台建设，细致做好就业数据的统计和上报工作，细致做好“双困学生”培训工作，为“双困学生”铺*就业路;五是完善创业制度建设，通过素质拓展、创业教育、大创计划、创业类竞赛等途径，传导理念，通过创业工作促进就业工作;六是招生就业处及各系应建立就业创业工作考评体系，高质量完成20xx届毕业生就业质量年度报告，为学院人才培养、课程设置、学科建设建言献策。

　　一、领导重视，措施到位，为我校就业工作的开展奠定了扎实的基础。

　　学校领导深刻认识到高校就业工作开展地好坏，不仅关系学生的切身利益，也直接关系学校的生存和发展，进而影响社会的和谐。因此，学校始终把就业工作作为教育教学改革的重要抓手。

　　1、学校以领学校全局，树立“以人为本”办学理念，逐步建立学科专业结构、发展规划、招生规模等方面与毕业生就业挂钩的工作机制，提高了全校教师对就业工作的重视程度。

　　2、成立了由校长、党委**任组长的学生就业工作领导小组，加强对就业工作的领导。领导小组每年召开以“学生就业工作”、“学科建设和就业工作”等为主题的工作会议，专题研究学生就业工作。

　　3、制定了《上海理工大学大学生职业发展教育实施细则》，构建职业发展教育体系。

　　4、学校设立专项就业经费，提供办公室、咨询室、会议室及招聘会的专用场地，组建专兼职就业工作队伍（其中专职人员6人，兼职人员12人），学生人数超过1000人的学院配备负责职业发展教育的辅导员，从而为就业和职业发展教育工作的顺利开展提供了有利的保障。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展7）

——毕业生就业合同优选【十】份

　　用人单位_____

　　培养单位_____

　　签订本就业协议应遵守的条款

　　第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实先容自己的情况，不得弄虚作假。

　　第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及正当权益。

　　第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部分核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。

　　第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。

　　第七条 本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。

　　双方协议的主要条款

　　第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在中国境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。

　　第二条 签订本就业协议应当遵守同等、自愿、老实信用的原则。

　　用人单位_____ 用人单位名称_____ 主管部分_____

　　通讯地址_____ 邮政编码_____

　　联系人及电话_____ 单位性质_____

　　档案接收_____ 单位名称_____ 邮政编码_____

　　具体地址

　　毕业生姓名_____ 性别_____ 民族_____ 出生年月_____

　　学院_____ 专业_____ 政治面貌_____

　　学位种别_____ 学历_____ 培养方式_____

　　生源地_____ 婚姻状况_____

　　联系方式

　　双方经协商达成如下协议：

　　第一条 毕业生工作的`地点：_____

　　第二条 毕业生的工作岗位是：_____

　　第三条 毕业生户口迁进地地址：_____

　　用人单位每月支付的劳动报酬是：_____

　　毕业生到用人单位初次服务的期限是：_____

　　毕业生到用人单位报到后是否签订：_____ 合同。

　　本协议是否需要用人单位的上级主管部分核准后成立

　　双方约定按下列步骤解决争议：

　　一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。

　　二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地**主管毕业生就业工作部分申请调解。

　　三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。

　　一方违约向另一方承担违约责任的方式 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。

　　其他约定：

　　毕业生意见：_____ 用人单位意见：_____

　　签字：_____ 签字：_____

　　_____年_____ 月_____ 日 _____年_____ 月_____ 日

　　编号：

　　全国普通高等学校毕业生就业协议书

　　毕业生

　　用人单位

　　学校名称

　　教育部高校学生司制表

　　按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：

　　一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。

　　二、用人单位要如实介绍本单位的`情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学*成绩为由提出违约，未取得毕业资格的结业生，本协议无效。

　　三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报教育部批准，学校负责办理派遣手续。

　　四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。

　　五、毕业生、用人单位、学校三方如有其它约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。

　　六、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，由违约方承担违约责任。

　　七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。

　　毕业生：________________

　　用人单位：______________

　　学校名称：____________

　　按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：

　　一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。

　　二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的`毕业生，用人单位不得以学*成绩为由提出违约；未取得毕业资格的结业生，本协议无效。

　　三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。

　　四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。

　　五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。

　　六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。

　　七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。

　　甲方（用人单位盖章）：

　　_____年_____月_____日

　　签订地点__________

　　乙方（院方盖章）：

　　_____年_____月_____日

　　签订地点_______________

　　丙方（学生签字）：

　　_____年_____月_____日

　　签订地点_______________

　　用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学*成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。

　　1、毕业生与用人单位达成一致意见上后，均须签订《高校毕业生就业协议书》。

　　2、《高校毕业生就业协议书》由教育部高校学生司制定，学校招生就业工作处统一翻印，各学院集体到招生就业工作处领取，或者由毕业生持本人学生证到招生就业工作处领取。每位毕业生只有一套《高校毕业生就业协议书》，每套一式四份。

　　3、任何单位或个人均不得复印、复制、翻印《高校毕业生就业协议书》;在签订《高校毕业生就业协议书》书时，如果《高校毕业生就业协议书》因破损等情况而不能使用时，可持原件到招生就业工作处申请更换;《高校毕业生就业协议书》不得挪用、转借、涂改，否则视为无效。

　　《XXXX年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》第273页，艺术本科第二批次中江西服装学院(代码3206)招生备注中“代码01-04、08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”更正为“***码02-04、07-08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”

　　3.6月20日至7月1日，考生在新疆招生网“普通高考网上志愿填报系统”填报高考志愿。6月24日公布高考成绩和位次;6月26日公布各语种各批次最低投档控制分数线;本科零批次志愿填报截止时间：6月28日20点(北京时间);其他批次志愿填报截止时间：7月1日20点(北京时间)。

　　时光荏苒，四年的`大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学*与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一*之地。

　　这两本考试大纲的说明是XXXX年普通高等学校招生全国统一高考大纲(课程标准实验版)的配套用书。序号为3的文科考试大纲的说明含语文、数学(文)、英语、文科综合四科;序号为4的理科考试大纲的说明含语文、数学(理)、英语、理科综合四科。

　　4、毕业生在协议书上签署个人意见之后，用人单位或学校两方之中只要有一方在协议书上签字，毕业生即不得单方面终止协议的签订工作。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续，然后将原协议书交还招生就工作处，并换取新的协议书。

　　5、毕业生如果不慎将协议书遗失，学校原则上不再补发，到毕业派遣时，毕业生回生源地参加二次分配。若因特殊情况需要补发时，毕业生必须以书面形式提出申请，由所在学院主管毕业生就业工作的负责人签署意见，经招生就业工作处调查并研究之后酌情处理。同时具备以下四个条件时，招生就业工作处方予受理：

　　(1)、经核查，协议书确实属于遗失者;

　　(2)、招生就业工作处收到毕业生的申请书两个星期以上。

　　轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、**技术类、地质学类各专业，医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

　　评卷点必须加强对评卷工作的领导，要成立评卷领导组和学科领导小组。评卷点在评卷员报到或评卷中，发现不符合条件或不合格的评卷员应及时予以辞退，对违规的评卷人员报省招生委员会并责成其所在单位严肃处理。评卷点必须严格把好评卷质量关，要建立强有力的质量检查组，省教育考试院将选调质量检查人员检查评卷质量。评卷结束时，各学科小组写出试题分析和评卷总结。

　　珍贵的大学生活已接*尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　(3)、毕业生须交纳相当于违约金数额的费用。

　　6、凡是通过地方或部委毕业生就业工作主管部门与用人单位签订《高校毕业生就业协议书》的毕业生，签约时可使用他们提供的《毕业生就业协议书》，但是毕业生回校后，必须与学校补签《高校毕业生就业协议书》。毕业生如果另有选择，则必须与原签约单位解除所签订的协议。

　　毕业生：________________

　　用人单位：______________

　　学校名称：____________

　　按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：

　　一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。

　　二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学*成绩为由提出违约；未取得毕业资格的'结业生，本协议无效。

　　三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。

　　四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。

　　五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。

　　六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。

　　七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。

　　甲方（用人单位盖章）：

　　_____年_____月_____日

　　签订地点__________

　　乙方（院方盖章）：

　　_____年_____月_____日

　　签订地点_______________

　　丙方（学生签字）：

　　_____年_____月_____日

　　签订地点_______________

　　甲方(见*单位)：

　　乙方(受聘人员)：

　　根据《关于建立高校毕业生就业见*制度的通知》(x人发[xxxx]xx号)文件要求，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，签订如下见*协议条款，共同遵照履行。本协议自双方签订之日起生效。

　　一、见*期限 甲方提供的见*岗位的见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日止。一般为3-12个月。本协议至见*期结束自动终止。

　　二、见*岗位及职责要求

　　(一)乙方在甲方提供的 部门从事 岗位的工作。

　　(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：

　　1、

　　2、

　　(三)乙方应服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求进行见*。

　　三、岗位纪律

　　(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导、指导和管理。

　　(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。

　　四、岗位工作条件

　　(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。

　　(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的`工作日制。

　　(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。

　　五、生活补助与社会保险待遇

　　(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。

　　(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险，并及时以书面形式告知乙方。

　　六、见*协议的变更和解除

　　(一)甲乙双方协商一致，可以变更或解除本合同。

　　(二)甲方未能按本协议要求提供见*岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的，乙方有权中止协议，并向当地人事部门反映。

　　(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见*岗位的，甲方有权中止协议，并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门，经核实后取消乙方的见*资格。

　　(四)因乙方个人原因要求提前结束见*的，甲方应允许其结束见*。(五)在见*期间被甲方正式录(聘)用的，在该单位的见*期可以作为工龄计算。其中进入事业单位的，应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。

　　(六)见*活动结束后，甲方对乙方进行考核鉴定，出具见*证明，作为用人单位招聘和选用见*高校毕业生的依据之一。

　　七、本协议未竟事宜，双方协商解决

　　八、附则

　　本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。

　　甲方(盖章) 乙方(签字)

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展8）

——高校毕业生就业的协议书(精选5篇)

　　甲方（就业见*基地）：__________

　　乙方（见*人员）：__________

　　为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》等有关规定，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见*有关事项签订协议如下：

　　一、甲方同意接收乙方为见*人员，见*岗位为，见*期限为个月，自____年_____月____日至____年_____月____日。见*期间，甲方为乙方提供基本生活补贴，月补贴人民币__________元（大写：__________）。

　　二、甲方的权利、义务

　　（一）按照《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》的要求，制定见*方案，确定指导老师，在就业见*期间为乙方提供良好的学*、工作、生活条件，通过就业见*培训切实提高乙方的职业技能；

　　（二）加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的人生观、价值观、就业观；

　　（三）负责对乙方见*期间的考勤管理和考核工作，出具见*考核表，协助发放《山东省高校毕业生就业见*合格证书》；

　　（四）见*期内甲方原则上不得变更乙方的见*岗位，如因特殊情况需变更的，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定；

　　（五）乙方见*合格后，甲方可以协助安排、推荐就业，见*表现优秀的，甲方在招录工作人员时应优先考虑；

　　（六）见*期间乙方有下列情形之一的`，经所在市毕业生就业主管部门同意并报省人力资源和社会保障厅备案后，甲方可与乙方终止见*协议：

　　1．无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的；

　　2．严重违反甲方有关规章制度，不遵守见*纪律且教育无效的；

　　3．有主观重大过失给甲方造成严重损失的。

　　三、乙方的权利、义务

　　（一）严格遵守《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》和甲方有关规章制度；

　　（二）服从甲方的管理，主动接受指导老师的见*指导与培训，努力提高自身的职业技能；

　　（三）经考核合格，可获得《山东省高校毕业生就业见*合格证书》，作为用人单位优先录（聘）用见*合格人员的依据；

　　（四）见*期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权；

　　（五）见*期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见*的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报省人力资源和社会保障厅审案后可以终止见*协议，不再享受见*人员待遇；

　　（六）见*期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在市毕业生就业主管部门协调处理，情形严重的，可报请终止见*协议。

　　四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商未果的由甲方所在市毕业生就业主管部门协调处理。

　　五、本协议一式三份，由甲方所在市毕业生就业主管部门负责鉴证，甲乙双方各执一份，毕业生就业主管部门留存一份。

　　甲方（签章）：__________乙方（签字）：__________

　　____年_____月____日____年_____月____日

　　所在县市区毕业生就业主管部门（签章）____年_____月____日

　　甲方：姓名：

　　联系电话：

　　身份证号码：

　　乙方：

　　甲乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上签定本协议。

　　一、甲方自愿参加乙方提供上海软件重点企业的订单培养的实训就业服务，乙方将尽全力为甲方提供高质量的教学实训服务以及提供优质的就业服务。

　　二、服务内容

　　1、实训内容

　　本次软件定制班分为技术及日语培训，xx、xx实训两个阶段，在技术及日语培训期间，参与人员必须为正规本科计算机专业相关，应届或09届学生，通过入学笔试和面试方可参加实训，经过第一阶段实训后必须达到以下要求：日语3级水*、C/C++进行指定内容的培训。此次技术培训的内容，仍以C/C++为主。

　　2、实训时间

　　分两个阶段进行，总计6个月。

　　第一阶段（3个月）：日语培训三级及技术基础（培训地点：xx）考核标准：日语三级相当水*；C/C++笔试及上机测试，难度可参考入学测试题，测试分数要求50分以上。

　　收费标准：4800元

　　第二阶段（3个月）：日语二级，结合项目进行实训（实训地点：xxxx软件公司）

　　押金：500元（代软件收取，来xx实训前收齐；协助学员住宿安排，住宿费、交通费由学生自己负担，公司协助安排的住宿费基本300—450元/月，也可自行解决。）

　　a。如果第二阶段实训期间因为自身能力问题未通过第二阶段实训考核，则此500元全退；

　　b。如果第二阶段实训通过，则上海软件公司将与学员签订3年的上海市正式劳动合同，学员若正常履行完成与甲方的劳动合同，甲方将返还500元的押金；

　　c。薪资方面，就业薪资方面，学员在与公司签订正式劳动合同后，第1—3个月工资*均值为20xx元，第4—6个月工资*均值为2300—2500元，第6—12个月工资*均值为2500—2800元，之后第二年，公司调薪将跟随公司整体进度。）

　　三、实训就业服务流程：

　　1、面试合格，进入第一阶段实训，签订《实训就业协议书》；

　　2、第一阶段实训考核合格，参加乙方安排的软件定制班实训；

　　3、第二阶段实训考核顺利通过，与软件企业签订劳动合同。

　　备注：如果甲方在第一阶段、第二阶段的任一次实训考核未通过，乙方推荐甲方至其他相关单位就业，就业推荐次数不低于3次。

　　四、在实训期间，甲方是乙方的学员，接受乙方的'管理，与乙方建立培训关系。

　　五、甲方在实训期间，应遵守实训公司的保密规定，不得向任何个人、公司或团体泄漏任何有关实训公司的知识产权的技术、产品、作品、专有技术、商业秘密、业务、事务、资料等。未经允许，甲方擅自将实训公司的资料和财物带出实训公司视为偷窃，甲方对此行为须承担相应的惩罚后果。

　　六、甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。

　　七、在实训期间，甲方如损害实训公司财物，需照价赔偿。

　　八、甲方在实训期间不得迟到早退、无故缺*，甲方在实训期间的出勤作为甲方的考核项目之一。甲方因故不能参加实训需向指导老师请假。没有履行相应的请假手续且连续三天没有参加实训的，视为自行放弃实训。如甲方因个人原因自行放弃实训，本协议自行终止，甲方的实训费概不退还，并从此终止就业推荐安排服务。

　　九、甲方被乙方定向实训的公司录用后，必须根据聘用公司的劳动合同履行规定的权利义务。甲方和聘用公司签订劳动合同之日起，本协议自行终止。乙方的就业部和甲方保持联系，跟踪甲方的就业情况。乙方有权将甲方的就业情况作为成功案例公布在媒体上。

　　十、本协议经甲方签字乙方盖章之日起生效。本协议一式二份，双方各持一份，每份具有同等的法律效力。

　　甲方（签字）：

　　乙方（盖章）：

　　20xx年x月x日

　　甲方（用人单位）：

　　乙方（姓名）：

　　甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在*等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

　　一、甲方同意录（聘）用乙方。

　　二、乙方同意毕业后到甲方工作。

　　三、甲方录（聘）用乙方工作期限为年，工作地点为，工作岗位为。

　　四、甲方录（聘）用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于元（该项收入不得低于当地**规定的最低工资标准）。

　　五、甲方录（聘）用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险（包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险），提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

　　六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

　　七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

　　八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责；乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。

　　九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：

　　1、甲方被撤销或依法宣告破产的；

　　2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的`；

　　3、乙方报到时未取得毕业资格的；

　　4、乙方被依法追究刑事责任的；

　　5、法律、法规、政策规定的其它情形。

　　十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。

　　十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展9）

——毕业生就业洽谈会邀请函优选【5】份

尊敬的用人单位：

　　衷心感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持！

　　学校谨定于20xx年3月18日举行“江西理工大学20xx届毕业生春季就业洽谈会”，现诚挚邀请贵单位参加。

　　学校是江西省人民**、工业和信息化部、教育部共建高校；是教育部卓越工程师计划试点单位、国家级大学生创新创业训练计划单位；是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。现有20xx届硕士毕业生515人，一本、二本毕业生5372人，三本毕业生1794人，专科毕业生298人。

　　一、报到时间、地点

　　时间：3月17日8：00-22：00

　　地点：江西理工大学建测学院一楼大厅（赣州市红旗大道86号）

　　联系人及电话：李振13766393763

　　二、洽谈会时间、地点

　　时间：3月18日9：00－16：00

　　地点：江西理工大学本部（赣州市红旗大道86号）

　　三、参会须知

　　1.请贵单位务必于3月10日前将《参会回执》、单位营业执照副本（扫描）、组织机构代码本（扫描）、《用人单位就业调查表》和《用人单位招聘信息登记表》的Word文档（江西理工大学招生就业处网站下载中心下载）发至07978312091@vip.163.com（邮件标题注明：XXX单位参加20xx届春季就业洽谈会）。证件名称与招聘简章务必一致，否则将不予安排展位。

　　2.本次就业洽谈会不收取任何费用，学校免费制作一张招聘单位海报、提供中午工作餐和矿泉水，住宿费自理。用人单位如有特殊要求（如需制作宣传条幅、标语、特大型展示牌等），可提前与会务组联系，费用自理。

　　3.本次招聘会场地有限，我处将根据报名先后顺序合理安排展位。请有意参会的单位尽早安排、报名，以便预留展位，联系人陈宇航（15216170315）。报名后因故不能参会的'单位务必提前一周告知，以便将空出的展位留给其他参会的单位。

　　4.需要预定学校周边酒店的用人单位，可与酒店联系入住。如需学校安排的，请在回执上填写清楚，并在出发前与李振（13766393763）电话确认。

　　5.面试室原则上安排洽谈会当天下午或晚上进行，有需要请提前三日与朱建武（13803587583）申请安排面试室。

　　6.洽谈会谢绝带有“培训+推荐工作”等收费项目用人单位参会。

　　7.洽谈会期间我校将召开校企合作对接签字仪式，有意参加校企合作的单位请提前与陈宇航（15216170315）联系。

　　四、乘车线路及接站方式

　　3月17日9:00-22:00，我校在赣州火车站出站口设立接站处，请在接站处统一乘车到指定会场报到；乘飞机抵达的参会代表，需要接机的，请在飞机起飞前与彭园龙（15216111383）联系。

　　注：

　　1.赣州火车站乘K1路、18路公交车直达江西理工大学；乘出租车直达江西理工大学车程约20分钟。

　　2.黄金机场乘出租车直达江西理工大学车程约30分钟。

　　3.自行开车来校参会单位：请在进出校门时将公司名称和展位号报给门卫，门卫将保证您的通行。

　　五、会务组联系人、电话

　　陈宇航0797-8312091、15216170315负责单位报名、展位安排。

　　彭园龙0797-8312508、15216111383负责接送站（机）。

　　李振0797-8312088、13766393763负责报到、住宿安排。

　　刘戎0797-8312509、13576715127负责现场管理、志愿者安排。

　　朱建武0797-8312509、13803587583负责面试室安排。

　　电子邮箱：07978312091@vip.163.com就业专用QQ：3080238116。

尊敬的用人单位：

　　您好！

　　西北农林科技大学为国家“双一流”世界一流大学建设高校，教育部直属重点建设高校。20xx届本科毕业生5400人，硕博毕业生2700人，专业涵盖除军事学以外的所有学科门类。

　　为进一步加深我校与各重点用人单位之间的合作关系，促进20xx届毕业生充分就业、满意就业，我校将举办“西北农林科技大学20xx届毕业生就业春季洽谈会”。诚邀来自五湖四海、各行各业的用人单位莅临参会，广纳贤才！

　　一、招聘会信息

　　4月14日（星期六）全天

　　来宾报到

　　杨凌鑫诚田园山庄酒店

　　4月15日（星期日）8：30—12：00

　　现场洽谈

　　北校区绣山活动中心

　　4月15日（星期日）13：00—17：00

　　宣讲面试

　　会务组提供教室

　　本场招聘将对校内外学生开放。

　　二、会议服务

　　1、会议食宿。会议统一安排食宿，费用自理。

　　2、报到当天，提供免费的西安（咸阳）国际机场或杨陵南高铁站接站服务。会议当天，提供免费通勤车辆。

　　3、免费提供标准展位一个，展位规格：长2米，宽1米，高2.4米，设1桌2椅。参会单位可在展位背板上张贴本单位招聘宣传海报，在展位前部放置易拉宝等宣传品，宣传品需自备。

　　4、免费提供宣讲面试场地，如需要，请在网上报名时注明。

　　5、学校“就业在线”网站发布贵单位招聘信息，向毕业生进行宣传。

　　三、报名方法

　　即日起至20xx年3月30日前登录西北农林科技大学就业指导中心网站通过“洽谈会预约”栏目报名，并上传相关文件。学校对预约申请和回执进行审核。用人单位需在7日内登录就业中心网站查看审核状态。

　　由于展位数量有限，请用人单位确保参会后，完成上述预约流程。

　　四、会务联系

　　参会预约：闫老师

　　传真：

　　网址：

　　西北农林科技大学就业指导中心

　　20xx年12月

　　感谢贵单位多年来对我院毕业生就业工作的'大力支持，热忱欢迎贵单位前来参会招聘毕业生，

　　我院XXXX届毕业生X季就业洽谈会定于XXXX年XX月XX日召开。为便于会议安排及最大限度保证各单位参会效果，贵单位如有意参会，请务必在XX月XX日前，登陆XX就业信息网，下载邀请函并填写参会回执,将单位相关材料及回执以传真或电子邮件的形式发至我院就业办，我们将热情为您服务。会议具体事宜如下：

　　一、洽谈会场：学院礼堂

　　二、报到地点：学院学生活动中心

　　三、会议费用：食宿费用自理

　　四、联系地址：

　　联 系 人：

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　主页地址：

　　(曾到校招聘过的单位持单位介绍信参加会议，新合作单位须持单位相关资质材料和介绍信参会)

XXXX学院

XX年XX月

尊敬的用人单位：

　　衷心感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持！

　　学校谨定于20xx年3月18日举行“江西理工大学20xx届毕业生春季就业洽谈会”，现诚挚邀请贵单位参加。

　　学校是江西省人民**、工业和信息化部、教育部共建高校；是教育部卓越工程师计划试点单位、国家级大学生创新创业训练计划单位；是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。现有20xx届硕士毕业生515人，一本、二本毕业生5372人，三本毕业生1794人，专科毕业生298人。

　　一、报到时间、地点

　　时间：3月17日8：00-22：00

　　地点：江西理工大学建测学院一楼大厅（赣州市红旗大道86号）

　　联系人及电话：李振13766393763

　　二、洽谈会时间、地点

　　时间：3月18日9：00－16：00

　　地点：江西理工大学本部（赣州市红旗大道86号）

　　三、参会须知

　　1.请贵单位务必于3月10日前将《参会回执》、单位营业执照副本（扫描）、组织机构代码本（扫描）、《用人单位就业调查表》和《用人单位招聘信息登记表》的Word文档（江西理工大学招生就业处网站下载中心下载）发至07978312091@vip.163.com（邮件标题注明：XXX单位参加20xx届春季就业洽谈会）。证件名称与招聘简章务必一致，否则将不予安排展位。

　　2.本次就业洽谈会不收取任何费用，学校免费制作一张招聘单位海报、提供中午工作餐和矿泉水，住宿费自理。用人单位如有特殊要求（如需制作宣传条幅、标语、特大型展示牌等），可提前与会务组联系，费用自理。

　　3.本次招聘会场地有限，我处将根据报名先后顺序合理安排展位。请有意参会的单位尽早安排、报名，以便预留展位，联系人陈宇航（15216170315）。报名后因故不能参会的单位务必提前一周告知，以便将空出的展位留给其他参会的单位。

　　4.需要预定学校周边酒店的用人单位，可与酒店联系入住。如需学校安排的.，请在回执上填写清楚，并在出发前与李振（13766393763）电话确认。

　　5.面试室原则上安排洽谈会当天下午或晚上进行，有需要请提前三日与朱建武（13803587583）申请安排面试室。

　　6.洽谈会谢绝带有“培训+推荐工作”等收费项目用人单位参会。

　　7.洽谈会期间我校将召开校企合作对接签字仪式，有意参加校企合作的单位请提前与陈宇航（15216170315）联系。

　　四、乘车线路及接站方式

　　3月17日9:00-22:00，我校在赣州火车站出站口设立接站处，请在接站处统一乘车到指定会场报到；乘飞机抵达的参会代表，需要接机的，请在飞机起飞前与彭园龙（15216111383）联系。

　　注：

　　1.赣州火车站乘K1路、18路公交车直达江西理工大学；乘出租车直达江西理工大学车程约20分钟。

　　2.黄金机场乘出租车直达江西理工大学车程约30分钟。

　　3.自行开车来校参会单位：请在进出校门时将公司名称和展位号报给门卫，门卫将保证您的通行。

　　五、会务组联系人、电话

　　陈宇航0797-8312091、15216170315负责单位报名、展位安排。

　　彭园龙0797-8312508、15216111383负责接送站（机）。

　　李振0797-8312088、13766393763负责报到、住宿安排。

　　刘戎0797-8312509、13576715127负责现场管理、志愿者安排。

　　朱建武 0797-8312509、13803587583负责面试室安排。

　　电子邮箱：07978312091@vip.163.com就业专用QQ：3080238116。

尊敬的用人单位：

　　衷心感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持！

　　学校谨定于20xx年3月18日举行“江西理工大学20xx届毕业生春季就业洽谈会”，现诚挚邀请贵单位参加。

　　学校是江西省人民**、工业和信息化部、教育部共建高校；是教育部卓越工程师计划试点单位、国家级大学生创新创业训练计划单位；是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。现有20xx届硕士毕业生515人，一本、二本毕业生5372人，三本毕业生1794人，专科毕业生298人。

　　一、报到时间、地点

　　时间：3月17日8：00-22：00

　　地点：江西理工大学建测学院一楼大厅（赣州市红旗大道86号）

　　联系人及电话：李振13766393763

　　二、洽谈会时间、地点

　　时间：3月18日9：00－16：00

　　地点：江西理工大学本部（赣州市红旗大道86号）

　　三、参会须知

　　1.请贵单位务必于3月10日前将《参会回执》、单位营业执照副本（扫描）、组织机构代码本（扫描）、《用人单位就业调查表》和《用人单位招聘信息登记表》的Word文档（江西理工大学招生就业处网站下载中心下载）发至07978312091@vip.163.com（邮件标题注明：XXX单位参加20xx届春季就业洽谈会）。证件名称与招聘简章务必一致，否则将不予安排展位。

高校毕业生就业工作计划优选【5】份（扩展10）

——毕业生就业自我信优选【5】篇

尊敬的贵企业领导：

　　你好！

　　首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

　　本人是xx市xx工业技术学校xx届的应届毕业生。俺喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。

　　在三年的技校生活中，俺勤奋刻苦，力求向上，努力*学基础与专业识知，课余时间积极的去拓宽自己的识知，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，俺以满腔的热情与信心去迎接这一切。

　　当今社会需要高质量的复合型人才，因此俺时刻注意自身的全面提高，建立合理的识知结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。

　　三年技校生活的*学和锻炼，给俺仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，俺相信自己的饱满的作工热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，俺无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，俺努力拼搏；面对将来，俺期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.

　　希望通过俺的这封信荐自，能使您对俺有一个更全面深入的了解，俺愿意以极大的热情与责任心投入到贵企业的发展建设中去。您的选择是俺的期望。给俺一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

　　最后祝贵企业的事业蒸蒸日上--稳步发展！

此致

敬礼！

　　自荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

　　您好！

　　工欲善其事，必先利其器。回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我已初步掌握如何运用影视方面的知识进行影视制作,也养成了认真对待学*和工作的好*惯！

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护***领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

　　在学*上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的影视制作方面的能力，对影视前期拍摄和后期制作能熟练操作。*时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外，对时间观念十分重视。由于*易*人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来的新挑战。

　　作为一名即将毕业的XX年应届影视专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学*机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

尊敬的领导：

　　您好！请怒打扰，很荣幸您在百忙之中阅读我的自荐信，谢谢！希望能在贵公司找一份适合本专业的工作，发挥才能，为公司创造更好的价值。

　　我是在报纸上看到贵公司的招聘启事，我在考虑了自身的条件以后，我觉得我的自身条件是符合贵公司的要求的，所以我才对贵公司的职位产生的浓厚的兴趣。我相信我能够做好贵公司提供给我的工作岗位。

　　我是xx职业技术学院经济贸易系电子商务专业的一名学生，即将面临着实*。作为一名电子商务专业的大学生，我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力。在这两年里，我所学*的内容包括了电子商务的基础知识、*面设计、网页制作、计算机组网技术、网络营销、access、asp、vb，而且能熟练的操作计算机办公软件，并组建小型的局域网。当然在学*这些理论知识的同时，也不缺乏实践。大一的时候就注册了淘宝网，并在上面开店，虽然并没有卖出去些什么东西，但是在开店的过程中，也学到了很多内容，比如与人的交流，进货渠道等。在这实践和学*中，使我对电子商务有更深的了解。

　　深知电子商务专业是个具有创新、面向世界、面向未来的新型行业，因此只学*课本上的内容还是远远不够的，我还会继续努力的。学*的同时，我还积极参加各种活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在这短短的两年里，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益，也使自己更好的进步；向困难挑战，让我在挫折中成长。我更渴望在广阔的天空里展露自己的才能，期望在实践中得到更好的锻炼和提高，因此我希望加入贵公司。我会竭尽全力的工作，并相信经过自己的勤奋和努力，一定会作出应有贡献。

　　我知道现在即使我说的再好，也没有用。我需要一个给我发挥的空间和时间，我相信我能够做好这一工作。在不断的学*中，我知道了眼见为实的根据。我想贵公司给我一次面试的`机会，我相信我能够表现的更好！

　　祝贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩！

此致

敬礼！

　　自荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

　　感谢你在百忙之中抽出时间来看我的自荐书，我表示由衷地感激，下面请允许我向你介绍一下我自己。

　　我是xx大学xx系别xx专业的一名毕业生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心，真诚地向您推荐自己。

　　在性格方面，我乐观向上，面对困难有不服输的精神，勤奋拼搏、刻苦好学，大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。我有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有强烈的责任感，对工作极端负责的精神；有高度的责任心，且能较好的处理人际关系。大学四年的成长里，我思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心接受挑战和考验。

　　*时我喜欢运动和看书，我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；书本，特别是文学的书、还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。而且，这可以开阔自己的眼界，增加自己的文学储备量，对自己是非常有益的。

　　在大学的四年多时间里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；熟悉了工作常用礼仪；而且我能熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。能熟练操作计算机办公软件网页制作作等方面的知识。

　　同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。在校期间，我刻苦学*，成绩优秀。

　　此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我加入了学生会，并在这个社团里很好的锻炼了自己。积极的与他人交往，帮助有困难的同学，交到了很多的朋友。在上学期间，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同的人相处，让自己得到锻炼，让自己的语言表达能力得到提升。

　　在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我热爱贵单位所从事的事业，并期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业而奋斗。我会在实践中不断学*、进步。面对工作，我能干、肯干，一定不辜负您的信任与期望。如果有幸进入贵公司，我一定会加倍努力，为公司贡献自己的全部力量。

此致

敬礼！

　　自荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的贵公司领导:

　　您好!首先感谢您对我的关注，在我即将走出校门的时候，给我一次宝贵的工作机会。

　　学*了两年的会计专业相关知识后,已经使得我对会计行业有了深刻的认识.技能要靠经验, 对于我一个将要毕业的应届生. 我知道要以塌实积极的心态去面对未来的挑战.我的性格开朗 ,善与人交往, 对人坦诚 ,做事认真负责，在班上任班长一职，是老师的得力助手，经常得到老师的好评。同时有一颗稳定吃苦耐劳的心.渴望加入到贵公司，与贵公司共同创造明天的辉煌！

　　我不一定是最好的，但是我会是最努力的.请相信我,我会以实际行动来证明您的选择是正确的!

　　此致

敬礼!