按照上级文件精神要求，为每一名有就业意愿的离校未就业毕业生提供有效的.公共就业人才服务，我镇围绕“强化公共就业人才服务，全面实现就业促进计划”的活动主题，于20xx年x月x日至x月x日组织展开了“20xx年全市高校毕业生就业服务月”活动，活动对象包括有就业意愿的离校未就业高校毕业生和各类基层项目服务期满高校毕业生。活动开展情况具体如下：
一是积极宣传，引导就业。镇积极宣传招工信息，通过悬挂横幅、张贴资料和发放招工宣传单等方式，帮助高校毕业生拓展就职渠道。印发了政策宣传品x张，发放了企业招工宣传单x张。
二是提升服务，帮助就业。镇加强目标责任管理，在服务窗口实行首问责任制，确保为名一名前来求职的高校毕业生提供有效的职业指导和就业服务。开展了实名登记x人，提供了就业指导x人次，发布了岗位信息x条，提供了就业推荐x人次。
三是强化技能，促进就业。镇利用现代农业园区的资源，协调葡萄园区和草莓基地为高校毕业生进行种植技术的培训，强化职业技能，促进多方就业。目前已组织职业技能培训x人。
四是加强培训，实现创业。镇由于地域优势，无论是商贸还是种养殖经济发展都较好，对有意愿创业的高校毕业生，进行了创业培训，通过到商贸区走访入户听取经验和种养殖大户进行交流，帮助实现就业。创业培训x人，目前已经帮助实现了一名大学生就业。
一、XX年高校毕业生就业的基本情况
截至XX年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。
二、高校毕业生岗前培训情况
为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。
三、 高校毕业生就业工作的主要做法
为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的'就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。
（一）加强领导，执行到位。
为加强对高校毕业生就业工作的领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务,营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。
（二）加强宣传，多措并举。
能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解**鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。
（三）加强管理，整合资源。
我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作*台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引更多优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。
高校毕业生就业工作总结范文
人才，是社会发展的宝贵资源，是一个地方发展的核心竞争力，镇委、镇**高度重视人才工作，把解决本镇大学生就业作为贯彻落实“三个代表”重要思想的一项“民心工程”摆上议事日程，加强领导和指导，积极发挥**的桥梁作用，调动各方面的积极性，千方百计解决大学生就业，用好、用活人才资源为地方经济建设和社会全面进步做出积极贡献。现将我镇今年第三季度高校毕业生就业情况总结如下。
一、xx年高校毕业生就业的基本情况
截至xx年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了xx年促进高校毕业生就业的工作目标。
二、高校毕业生岗前培训情况
为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。
三、 高校毕业生就业工作的.主要做法
为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。
（一）加强领导，执行到位。
为加强对高校毕业生就业工作的领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务,营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。
（二）加强宣传，多措并举。
能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解**鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。
（三）加强管理，整合资源。
我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作*台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。
一、我校就业工作的基本情况
（一）、毕业生基本情况
20xx年我校共有毕业生450xxxx人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生10xxxx人人，本科毕业生*300xxxx，专科毕业生150xxxx人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。
（二）毕业生就业指导教育工作 为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。
（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会
一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。
十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20xx年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：
1、形式创新
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富，学历层次提高
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生108xxxx人，我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生1.xxxx余人。共有2800xxxx人入场参加此次招聘会，创下了*年来青岛市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高
本次供需洽谈会共发放500xxxx份邀请函，其中参加的单位包括，海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大
由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。
（四）、制度建设和创新工作
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的'同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学*调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对*千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
（五）、学生职业生涯发展规划辅导工作
我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学*与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一开始正确认识、了解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向，在专业教师的辅导下，针对自己的个性特征和职业能力倾向，通过系统的学*和训练，提高自己的综合素质，培养就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。
（六），拓展就业基地，建立就业“绿色通道”
早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“105工程”，即每年与5xxxx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实*、就业基地，通过10年的努力与50xxxx用人单位保持长期密切合作的用人关系，最终每年为我校提供500xxxx稳定的就业岗位。通过“105工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流动性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。
（七），搭建信息服务*台，完善就业信息网络化主渠道建设
我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息*台，一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、安全性；二是网上就业短信群发服务功能，毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上；三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。
二、明年我校就业工作思路安排
（一）、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合
我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破！
（二）、加强对学生服务意识的教育，让学生立足青岛，服务社会
当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛，立足青岛，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
（三）、加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作
目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。
（四）、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道
大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
三、对我市毕业生就业工作的意见和建议
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件；
2、多组织宣讲团到高校宣传青岛的发展和环境，从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等；
3、对志愿服务西部的提供优惠政策。
2xxx 年，万州区遵照市人社局《关于做好2xxx 年高校毕业生就业创业工作的通知》（渝人社发[2xxx ]106号）文件精神，本着“实名登记、精准服务”的工作理念，着力深化离校未就业大学生就业创业帮扶工作，积极实施离校未就业高校毕业就业促进计划和大学生创业引领计划，并取得了初步成效。全区网上实名登记离校大学生1801人，比去年1085人增加了716人增长了166%，其中其中网上实名登记应届离校大学生1562人。全年为大学生提供就业服务3000余人次，提供就业岗位信息6580条，直接提供就业岗位483个，现已助推就业1712人，比去年助推1024人就业增加了638人增长了162%，其中:应届生就业1486人,就业率95.1%（扣除升学、参军58人），比去年高0.7个百分点，创业引领538人，完成市级目标300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出台了2xxx 年离校未就业高校毕业生就业服务计划实施方案，下发了做好离校未就业应届高校毕业生就业帮扶工作等3个文件通知，明确了对街道、镇乡考核实施细则，提出了开好一次动员大会、搞好一场政策宣传、开展一次实名普查、实行一条龙就业服务、提供一批就业岗位、落实一批优惠政策、开展一次就业回访的“七个一”工作措施，并先后在三次全区就业工作会议上进行专项再布置再指导。
二、强化宣传，就业引导到位
全区确定8月为全区大学生就业创业专项宣传月，并印制了“大学生就业帮扶”政策宣传画报2万张、政策宣传资料8万份，实名登记广告3万张，悬挂标语52幅，广为宣传，同时借助各地社保所、各村社LED滚动播放相关政策和信息3000多条，借助当地电视广播报纸杂志等媒体开展宣传23次，并组织11个街道和8个中心镇在人口流量较大的文化广场、车站码头设立了26个宣传站开展专项宣传活动，畅通大学生获取就业信息、知晓优惠政策的渠道，引导大学生理性就业。
三、拓宽门路，渠道畅通到位
针对高校毕业生擅长网上信息的特点，全区构建五条网上就业信息高速公路，以提高其就业帮扶的精准性。一是大学生就业创业微信公众服务。将大学生就业创业微信服务二维码印制在宣传画报和宣传资料单上，扩大其知晓面，快捷集成地提供就业创业政策与信息等资讯服务。二是大学生网上实名登记，以便于各地有针对性的逐一开展就业帮扶工作。三是大学生网上定制服务计划，便于高校毕业生“足不出户”网上登记，在七天内有针对性的对每名大学生量身定做个性化就业服务。四是开辟了“万州区国有企业招聘应届高校毕业生信息公开”专区，方便高校毕业生集中查阅应聘。五是网上发布适合大学生就业信息。与辖区企业建立动态协作机制，收集就业信息，在就业网上发布适合高校毕业生的就业岗位3000多个，供离校高校毕生分享。
四、设立窗口，就业服务到位
全区52个社保所均设立“大学生就业创业服务窗口”，635个村居均通过宣传画报公布了“大学生就业创业服务热线电话”，为大学生就业创业提供政策咨询、就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。放开户籍限制，加大就业困难的大学生的帮扶力度，提供一对一的个性化定制就业援助服务，全区共为1595名大学生生提供了定制就业服务，据统计全区共提供就业服务3000多人次。对初步达成意向性的用人单位和高校毕业生，各社保所通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约情况，并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳社会保险。对已就业，特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象，跟踪掌握其项目经营、政策享受等情况，及时协调解决实际困难，确保高校毕业生就业创业到位。
五、实名登记，定制服务到位
“五渠道”做实大学生实名登记工作：一是广泛宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记；二是依托基层社保*台开展拉网式摸底调查予以实名登记；三是主动与区教委、区人交流中心联合办公对前来报名、递交档案人员予以实名登记；四是落实“定制服务计划”联系网上登录大学生予以实名登记；五是比对上级部门传回大学生名单开展补充调查予以实名登记。特别是对市里传回大学生名单，我们采取了依据其籍贯、家庭住址、电话查找、会同**计生民政等部门比对、村居干部辨认、亲朋好友确认等“六查找”办法加大联系力度，力争登记率达100%。目前全区已实名登记1801人，其中网上实名登记应届离校大学生1562人，占市里返回应届人数1131的138%。在网上录入应届离校大学生中，贫困生204人，市里返回应届贫困大学生人数185人的110%。全区网上定制服务登记1682人，比去年1345增加了337人增长了25%，其中网上定制服务登记应届毕业生1654人，网上实名登记应届大学生1562人多92人。截止11月底，已开展定制服务1673人，七天内定制服务率达99.5%。
六、提供信息，岗位储备到位
（一）积极开展线上线下各类大学生招聘活动。全年共提供适合大学生就业的岗位6580个，20xx人名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议540人。其中：开展高校毕业生就业服务月活动1次，高校毕业生网络招聘周4次，网络招聘周线下活动专场招聘会4场， 309家单位进场招聘，提供招聘高校毕业生岗位2947个，1068名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议284人；离校未就业高校毕业生就业服务计划专场招聘活动1次，88家单位进场招聘，提供招聘高校毕业生岗位633个，237名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议106人；2次校企联合招聘会，96家单位到校招聘，提供岗位3000个，700多名高校生前来应聘，达成意向就业协议150人。
（二）提供就业岗位直接安置大学生就业。全区预留了公益性岗位300个兜底安置大学生就业，今年新安置大学生生就业118人，目前全区用公益岗位结存安置大学生就业361人；用大学生服务基层服务项目安置了52名大学生就业;同时配合区委组织部选派了313名大学生(含毕业两年以上者)到行政村任支书或主任助理。
（三）开辟见*基地安置大学生就业见*。开辟了三峡中心医院、重庆长安跨越车辆有限公司等13个单位为就业见*基地，并确定了大学生就业见*专业15个，落实就业见*岗位380个，安排大学生生380名参加就业见*。同时还组织300名大学生带薪实*。
七、搭建*台，创业引导到位
一是成立了由7名部门专家和11名企业专家组成的创业指导专家志愿服务团，定期会诊，指导创业；二是组织进校宣传创业政策、创业流程、市场动态，解决其创业信心问题。三是搭建创业*台，依托微企孵化园减免3年房租物业管理费和享受3万元财政补贴资金，解决创业场地问题。四是开辟“绿色通道”，实行注册登记“一站式”服务，简化登记程序，解决创业手续问题。五是提供融资支持，年内发放创业担保贷款1100多万元，解决创业资金问题。全区共发放高校毕业生创业担保贷款177人1735元、创业引领538人，分别完成市级目标1500万元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齐下，定向培训到位
一是组织实施未就业毕业生定向培训报名、定向就业供需对接、定向就业培训等工作。二是创新定向培训模式，积极开展“四方联动”就业培训，选择具有创业培训资职的5家就业定点培训机构开展大学生SYB创业培训。三是加大对大学生开展SYB创业培训的检查督导力度，确保培训质量。
全年在重庆信息职业学院、重庆三峡学院、三峡职业学院、三峡医药专科学校、安全技术职业学院、三峡服装艺术学校等高校开展GYB创业意识培训，共培训大学生3046人（含外地户籍生），占市里任务1000人的304%；同时组织具备资质的培训机构开展SYB创业培训，共培训大学生20xx人（含毕业两年以上者），占市里下达任务1500人的137%。
九、定向帮扶，贫困帮扶到位
一是全区结合离校未就业高校毕业生拉网式摸底普查，重点摸清贫困家庭（低保户家庭、零就业家庭、建卡贫困户、残疾人）高校毕业生基本情况。二是各地社保所均设立大学生就业服务窗口，各社区（村）设立服务咨询电话，重点向贫困大学生提供就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。三是加大对零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生就业的帮扶力度，对其提供了“一对一”个性化就业帮扶，优先为其安排就业见*、定向就业培训和公益性岗位，确保贫困家庭高校毕业生100%实现就业或参加到就业准备活动中。四是落实好贫困大学生扶持政策，全面落实安排就业见*、实行定向培训、提供就业岗位、创业税费减免、创业金融扶持、鼓励自主求职、优化就业服务等四大类15项优惠扶持政策。全区实名登记了离校未就业的高校毕业生204人，除升学的9人，其余均100%实现就业。
十、鼓励就业，政策落实到位
编印现行促进就业创业主要政策宣传手册，广泛宣传并积极落实大学生创业就业各类优惠政策，对毕业两年内有创业需求的大学生试行发放《就业创业证》，确保符合条件的用人单位和高校毕业生都能得到相应的政策支持。目前，全区发放大学生创业担保贷款177人1735万元(预计贴息127万元)，发放大学生培训补贴5093人（含外地户籍和毕业两年以上者）336万元，发放大学生求职补贴13人，享受社保补贴26人，享受大学生服务基层补贴52人，享受公益岗位补贴185人，已受理审核定向培养“全科教师”和“全科医生”11人审定享受4人，配合相关部门从贫困大学生中招聘事业干部15人。
但与此同时，大学生就业创业还存在以下两大主要问题：一是首次就业障碍大。部分大学生眼高手低。*二十年寒窗苦读，对就业期望值过高，而教学与实践存在非同步性和错位性，加之初出茅庐缺乏工作经验，给首次就业创业的大学生带来求职创业的极大障碍。二是首次创业难度大。表现在创业的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理准备普遍不足。再就是创业的启动资金筹措困难。刚出校门资信不足，而创业担保贷款又限定只有兴办了经济实体的大学生才有资格。还有创业的项目难以把握，时常缺乏把握商机的本领。
2xxx年，我们将针对存在的问题，紧紧围绕全国“大学生就业促进计划”和“大学生创业引领计划”，加大帮扶力度，继续实施提供信息选择就业、联系企业推荐就业、公益岗位安置就业、落实政策帮扶就业、引导创业自主就业、组织见*过渡就业、推荐培训促进就业等一系列措施，力争本辖区应届大学生人人就业。
——高校残疾人毕业生就业工作总结(精选5篇)
一、加大残保金征收力度不动摇
通过残保金的征收，各行政事业单位、企业对残保金的征收和使用途径都有了全面的认识，转变了以往的看法，也对残疾人就业给予了大力的支持。通过残联上门对接，企事业单位拿出相应岗位，全乡实现按比例安置残疾人就业1人，达到了以征带促的目的。
二、做实残疾人职业培训不打折
残疾人职业培训是残疾人就业工作的重点，一直以来，化作乡除了民生工程中利用就业资金对残疾人培训以外，还从残保金中拿出一定比例来对残疾人进行有针对意愿的培训，并且投入比例逐年增加。
三、转变残疾人劳务输出观念不僵化
残疾人劳务输出，化作乡一改过去陈旧方式，采取走出去、引进来的策略，解决了本地经济不发达的部分村残疾人的就业问题。，全乡20xx年共输送了324名残疾人到外地企业实现就业，缓解了全乡残疾人的就业压力。
四、铺天盖地创业宣传不间歇
榜样的力量是无穷的，为树立残疾人创业典型，发挥典型示范作用，引导和推动残疾人就业创业，激励残疾人奋发有为，化作乡残联在全县各新闻媒体进行大范围的残疾人就业创业宣传。
五、完善残疾人社会保障不减力
落实好残疾人社会保障，体现了党和**对残疾人的关爱，也是全面建设和谐社会的一个必要措施。20xx年，化作乡圆满完成民生工程任务，残疾人职业培训1140名，超额完成42%，安置残疾人公益性岗位16人，超额完成6%，残疾人社会养老保险参保率72%，重度残疾人社会养老保险全覆盖，参保率达100%；开展了贫困残疾人信息采集，城镇残疾人就业状况信息调查，完善了全乡残疾人社会保障信息库，为20xx年重度贫困残疾生活护理补贴提供依据。
总结一年，我乡残疾人就业工作取得了一定的成绩，但离上级要求，离广大残疾人的需求，还有较大的差距。我乡残联将在新的一年工作中，上下齐心协力，开新渠、创特色、以更加饱满的工作热情，为发展残疾人事业，建设“最美化作”而不懈努力！
一、多措并举，稳步推进残疾人托养中心建设
我县残疾人托养机构建设工程得到了县委、县**和上级残联的高度重视，20xx年初该工程被列入县委、县**为民办实事和县重点工程建设项目，县委赵保华**亲自过问选址意见和方案设计，并安排李杰常务副**亲自抓，县**多次召开残疾人托养机构建设协调会，使该项目进展顺利： 6月底前办理了建设用地规划许可证、土地使用证和工程立项等有关手续；
7月份该项目工程图纸经市设计院图审合格；8月份全权委托中阳工程造价咨询有限公司进行了工程造价、招标等相关事宜，并公开招标；9月14日举行了开工奠基仪式，市残联党组**、理事长周发启，县委**、县人大常委会主任赵保华，县委常委、常务副**李杰，县人大常委会副主任刘玉成，县**副**徐国良，县**副**张健同志及有关部门负责人出*了奠基仪式。目前，项目正在施工，预计年底主体工程完工。
该工程计划总投资120xx年1000元，高校每生每学年1500元，我县电视台进行了跟踪报道，县残联网站也及时作了报道。发放仪式结束后，我们召开了各镇残联理事长和专职委员专题会议，要求各镇残联广泛宣传、认真统计、仔细核对，确保让每一个符合条件的残疾学生都能享受到教育专项补贴。今年我县为58名高中和高等教育阶段残疾学生发放教育专项补贴7万元。
二、多家联动，进一步完善残疾人专职委员队伍建设
根据省残联、财政厅、民政厅、人力资源和社会保障厅
《关于认真做好购买残疾人专职委员公益岗位工作的通知》
(苏残发〔20xx年12月初着手抓购买残疾人专职委员公益岗位工作。各镇、各有关部门按照省、市四个部门的要求，经过宣传发动、自愿申报、择优推荐、综合考试、媒体公示、政治审查、三个月试用等程序，分别为14个镇、开发区选聘了15位同志为残疾人专职委员，现已正式上岗,并按照文件规定的待遇标准，每人每月640元。
三、集中安置残疾人就业工作取得明显成效，成为残疾人就业工作中的新亮点
残疾人集中就业势头强劲。县残联加大了与民政和税务部门的协作，福利企业、木材加工企业成为集中安置残疾人就业的主渠道。其中丰县吉和木业有限公司、丰县云步楼梯厂集中安置残疾人20多人，企业残疾职工的工资和福利待遇逐步提高，残疾人集中就业强劲，出现了城区年轻残疾人劳动力供不应求的喜人局面。在残疾人自身努力和县残联的积极扶持下我县今年有263名残疾人顺利实现了就业。
四、加大农村残疾人实用技术培训力度，有力促进了农村残疾人就业和扶贫工作
大力开展残疾人职业技术培训，是提高残疾人素质和技能，促进残疾人就业的重要手段和有效途径。县残联依托丰县残疾人晟鑫鸭业扶贫基地、丰县绿缘残疾人养羊合作社，丰县美发美容协会先后举办了4期残疾人种养殖技术培训班，免费培训残疾人104名，不少农村残疾人因培训掌握了实用技术，走上自强创业之路，家庭生活得到了改善。同时，加大对贫困家庭中残疾人的扶贫解困工作，优先安排一户多残、以老养残家庭残疾人就业，取得了较好的成果，今年上半年累计扶持残疾人80户。
五、积极鼓励和扶持残疾人自主创业、以点带面促进残疾人就业工作稳步推进
残疾人个体就业环境明显改善，残疾人个体就业和集体从业的优惠扶持措施得到有效落实，工商、税务、城建等部门对残疾人个体经营证照办理、税费减免、经营场地等方面给予了照顾和倾斜，积极鼓励和扶持残疾人自主创业。丰县赵庄镇肢残人齐云侠通过自身的努力学会了用木楼梯生产制造的所有工艺，又自学了企业管理以及木楼梯设计等知识，将一个家庭小作坊逐步发展成一个40多人的小企业，为回报社会，她在发展企业的同时安排了6名残疾人就业。县残联将该厂作为残疾人创业示范基地广泛宣传，为其制作了专题片。助残日期间，县委**赵保华一行县领导深入到云步楼梯厂残疾人创业示范基地，充分肯定了齐云侠的工作，并慰问了在厂的齐敦伦、于东等残疾职工。
六、以“助残日”等活动为契机，营造扶残助残浓郁氛围
充分利用广播、电视、网络、报刊杂志等宣传媒体，采取多种方式，结合今年“全国助残日”主题，进行宣传报道。丰县电视台为“助残日”在《每周聚焦》制作了专题栏目；《今日丰县》专栏《让残疾人笑得更灿烂—丰县残联“十一五”工作回眸》、《陈家振，他用左腿走出了一片天》和市劳模刘景全《他用双手剪出精彩人生》着力宣传了“十一五”期间丰县残疾人事业，充分展现残疾人热爱生活、身残志坚，勇于创业和回报社会的精神风貌；政策法规汇编《爱在心中》宣传了《**中央 ***关于促进残疾人事业发展的意见》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等政策文件和法律法规。《丰县年鉴》第一页刊登了省委常委、副**黄莉来丰慰问残疾人的.照片。8月份，《今天》杂志专栏《为7万残疾人撑起一片晴空—丰县残疾人劳动就业工作纪实》展现了我县残疾人教育就业工作动态和残疾人热爱生活、身残志坚、努力实现自身价值的感人事迹；9月份，丰县电视台对残疾人护理补贴、高中以上阶段残疾学生教育专项补贴发放工作进行了专题报道。我们还通过发放宣传单、宣传手册，宣传残疾人教就方面的政策法规、宣传社会各界扶残助残感人事迹，在全社会掀起关爱残疾人、扶持残疾人，让残疾人共享发展成果的热潮。
今年以来，山东省残疾人就业指导中心在中国残联就业服务指导中心的大力指导和省残联党组的正确领导下，紧盯“走在前，开新局”的目标定位，按照“党建引领把方向、高效融合增动能、开拓创新谋发展，围绕就业和信息化工作加强全面建设”的工作思路，残疾人就业工作取得明显成效。
截至目前，全省高校残疾人毕业生就业率96.58%，城镇残疾人新增就业6259人、农村残疾人新增就业39935人，安置公益性岗位4.8万余名，开展职业技能培训34381人次，均提前完成年度任务目标，走在全国前列。
推动党建与业务深度融合
坚持突出党性教育和政治理论引导，以学促行，以行促践，推动党建与业务深度融合。
健全机制提升党建实效。建立周例会、月工作报告和思想形势分析制度，进一步加强内部管理，推动整体工作走深走实、落地见效。
强化作风激发队伍活力。对照**制定党员先进性“七条”标准，从党支部**到每名党员逐一上台对标检查并接受民主评议，评议结果与个人见面，党员先进性建设再上新台阶。成立中心“党员突击队”，形成以点带面、示范引领，支部带党员、党员带全员的良性循环格局。
推进教育实践活动常态化。深入开展“党史映照悟精神联系实际找差距”活动，激励全体党员干部在深刻领会***精神谱系的丰富内涵和时代价值中，坚守初心、校正方向、汲取力量、砥砺前行；常态化开展“三观”、“三看一悟”（看残疾人求职的不易，看自强模范的非凡成就，看自己的工作状态，悟人生真谛）、“四学”（学创新理论、学上级精神、学业务技能、学制度规章）、“四个无愧于”（无愧于人性良知、无愧于生命时光、无愧于公职身份、无愧于党员称谓）等教育实践活动，进一步筑牢理想信念，激发行动自觉，践行使命担当。
整合资源服务基层
整合资源解决基层急难愁盼。深入开展“我为群众办实事”活动，下沉基层了解服务对象需求，解决急难愁盼，帮扶高校残疾人毕业生就业。准确掌握我省高校残疾人毕业生基本情况和就业需求，提供“一人一策”精准服务；积极打造高校残疾人毕业生网络招聘品牌，举办专场招聘活动，累计开发岗位万余个。开展优秀高校残疾人毕业生推介服务，深入高校、机关、企事业单位送政策、送服务、送理念、送人才，提高用人单位安置积极性、主动性。及时跟进进入面试范围的高校残疾人毕业生，开展个性化辅导，帮助获得理想岗位。*三年我省高校应届残疾人毕业生就业率始终保持在95%以上。
培树优秀残疾人就业创业典型。济宁市盲人按摩高级技师王俊返乡创办推拿中心，带领盲人脱贫致富，累计培训、安置盲人就业200余名，慈善公益捐助70余万元。省中心积极协调媒体宣传王俊先进事迹，并为其成功申报“全国五一劳动奖章”“齐鲁首*技师”等称号，带动更多盲人学*先进、争当典型。
打造残疾人培训就业直通车。*阴绿泽画院是国家级残疾人职业培训基地。中心大力推动该院成功申报陶瓷工艺师等三个类别企业自主评价职业鉴定资格，进一步释放企业活力，畅通人才发展通道，助力残疾人与企业共同成长。
基础与创新结合
多举措保障残疾人高质量就业。积极推进按比例安排残疾人就业及公益岗安置工作，主动对接省直部门，明确“十四五”期间招录残疾人计划，并指导各市同步开展。目前，已推动全省机关、事业单位、国有企业报送招录残疾人计划*千人。持续发挥山东省助残就业联盟资源优势，鼓励开发适残就业岗位。联盟成立一年多来，成员单位发展到400余家，累计提供岗位1万余个。联合山东圆通速递有限公司开展“圆梦助残行动计划”，截至10月底，全省投入使用100余家“圆梦家园”，帮助112名残疾人实现就业。
盲人按摩标准化建设蹄疾步稳。积极打造“齐鲁手创”盲人按摩品牌，在全国率先出台《盲人按摩服务规范》地方标准，提出统一编号、店招、标识、规章制度、工作服、按摩用品的“六统一”建设要求，提高从业人员整体就业竞争力，推动我省盲人按摩行业规范化发展。全省86家盲人按摩机构已完成升级改造。
以竞赛促就业暖民心。山东省第七届残疾人职业技能竞赛暨第一届残疾人展能节是省级一类竞赛，省中心高度重视，高效有序完成了5大类32个比赛项目的裁判选手征集、规则制定、竞赛筹划、组织等任务。
东西部协作搭建残疾人就业服务“新桥梁”。落实省委精神，开展鲁渝帮扶协作，为重庆市脊髓损伤残疾人量身打造“康培就”一体化闭环式服务。帮助其掌握职业技能、拓宽就业渠道，巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
新业态职业技能培训开辟残疾人就业新路径。积极融入“山东手造”新业态，推动残疾人参与黄河流域非遗项目传承，开展全省残疾人文化产业创意创业技能培训，残疾人培训后即能从事文创工作；开展全省残疾人电商直播职业技能培训，掌握带货技巧的学员通过电商直播实现就业增收，并带动更多残疾人加入到“互联网+创业”行动中。
信息化建设助力就业服务提质增效。开发建设“共享阳光残疾人就创业工程”“高校残疾人毕业生就业核实”“盲人按摩机构扶持”“如康家园管理”“智慧残联”等业务系统，工作效能得到显著提升。
加强交流共促能力提升。充分发挥“爱岗敬业教育中心”新时代文明实践、励志教育、心理疏导等功能，组织开展座谈交流等活动，40余家单位*600人次前来调研，形成多部门、多层级互学互鉴、文明互促共建的生动局面。
坚持问题导向和实践导向相结合
*年来，山东省残疾人就业指导中心“坚持问题导向和实践导向”相结合，推动观念更新和实践创新。同时坚持目标导向和结果导向相统一，推动残疾人就业工作的改革创新。针对残疾人就业率不高、就业途径单一、就业政策效应不明显等问题，坚持从理论发力、从实践落脚，开展“**购买残疾人就业服务研究”（20xx年度中国残联部级研究课题）“残疾人就业促进与社会保障政策衔接研究”（20xx年度中国残联部级研究课题）、“残疾人就业培训与就业实现研究”（省人力资源社会保障厅优秀科研成果二等奖、省残联优秀课题）、“残疾人高质量就业实现机制研究”、“山东省盲人按摩现状及高质量发展研究”等课题研究。
积极探索形成具有山东特色的残疾人就业服务工作新方法，在20xx中国残障与发展论坛上，省中心作为全国残联系统唯一在主会场发言单位，分享我省残疾人就业培训工作理念、思路和做法，得到与会领导和专家的高度认可。
健全残疾人就业创业体制机制。主动融入新发展格局，扎实做好“六稳”“六保”工作任务，大力实施残疾人就业创业工程，推动出台《山东省“十四五”残疾人职业技能提升计划》《山东省贯彻落实促进残疾人就业三年行动方案（20xx-2024）年重点任务分工方案》《关于推进残疾人辅助性就业的实施意见》等，助力残疾人就业权益得到更好保障。
多渠道凝聚社会合力。以“20xx就业宣传年”为契机，围绕“就业优先、*等共享”主题，在省人社厅、省残联及中心网站开设专栏，集中宣传残疾人就业创业法规政策、经验做法及先进典型。利用黄金路段显示屏、人流密集区域候车亭、市内出租车LED屏等，投放助残就业公益广告，让全社会关心关注残疾人就业。组织开展“齐鲁手创·盲人按摩”公益募捐，线上线下齐发力，仅3天时间参与人数达2150人（次）。
为贯彻落实***、***重大决策部署，组织实施好“残疾人大学生就业帮扶行动”，2022年5月23日，全国高校残疾人毕业生就业暨残疾人就业服务工作会议（视频方式）在京召开，中国残联程凯副理事长出*会议并讲话。
会议学*传达了全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神，要求各地抢抓*两个月毕业生离校前的黄金工作期，切实加强对高校残疾人毕业生的就业服务。会上，福建、湖北、重庆、广东、甘肃五个省进行了工作交流，中国残联就业服务指导中心赖伟主任对高校残疾人毕业生就业帮扶和残疾人就业服务工作进行了安排，对残联与圆通快递合作项目工作进行了部署，人力资源和社会保障部就业促进司运东来副司长介绍了2022年全国高校毕业生就业工作情况，并对高校残疾人就业工作提出了要求。
会议指出，***、***高度重视稳就业工作，国办印发的《促进残疾人就业三年行动方案（2022-2024年）》和多部门联合制定的《机关、事业单位、国有企业带头安排残疾人办法》、《关于开展2022残疾人就业宣传年活动方案》等重要政策文件，为包括高校残疾人毕业生在内的残疾人就业带来了新的机遇，各地残联要充分认识做好高校残疾人毕业生就业工作的重要意义，切实增强工作责任感和使命感。
会议要求，各级残联要把促进高校残疾人毕业生就业和稳定残疾人就业摆在更加突出位置，把思想和行动统一到***关于稳就业工作的一系列部署上来；要千方百计做好高校残疾人毕业生就业帮扶工作，全面准确及时掌握有关数据，开展“一人一策”精准就业帮扶；要加强高校残疾人毕业生就业指导，推动机关、事业单位、国有企业积极招录（聘）残疾人大学生；要加强政策宣讲和典型宣传，增强高校残疾毕业生就业创业的信心。
我镇目前有残疾人781人，关联到700多户家庭人口。残疾人是最需要关心、扶持和帮助的特殊困难群体。关注残疾人就业，帮助残疾人全面参与社会活动，充分展示残疾人的才华，不仅是一个重要的经济问题，更是一个重要的社会问题。它事关社会能否安全运行和健康发展，它既是社会文明进步的重要标志，也是构建社会主义和谐社会的基本要求，更是实现全面建设小康社会的保证。根据云南省残疾人就业示范基地建设示范办法及相关文件精神，我镇高度重视残疾人就业工作，充分发挥镇残疾人联合会在残疾人就业方面的主要渠道作用，使我镇残疾人就业初步形成集中就业、按比例分散就业、个体就业并存和扶助农村残疾人参加多种形式生产劳动的就业形式，以大力发展残疾人基地建设为中心，充分调动社会各界扶残助残积极性，促进残疾人就业。
一、残疾人就业的意义
首先，残疾人只有充分就业，才能保持自身的稳定。就业带来的经济收入，使残疾人会对自己的处境有一个较好的评价，从而对社会产生较强的认同感，形成积极的社会态度，提高责任心和社会使命感。只有实现充分就业，残疾人与其他社会成员才有可能进行*等的社会交往和沟通，最大限度地消除群体之间的隔离因素，在价值观念和行为规范上取得共识。只有这样才助于增进社会合作，促进社会整合，实现社会的安全运行与和谐健康发展。
其次，残疾人充分就业是残疾人全面参与社会生活的根本途径。残疾人是社会的人，社会生活是人类共同的基本特征。人们只有拥有一份职业、一份工作，才能*等地融入社会环境。一个人如果长时间失去职业、没有工作，往往容易导致同其他社会成员的交往出现障碍，使这种交往成为一种不*等、不对称的社会互动，进而导致生活状况的边缘化。残疾人在对外交往上相对处于劣势，加之长时间没有工作，容易造成残疾人与正常社会生活环境之间的隔阂，还会使残疾人尊严和独立人格受到伤害。在对无职业的残疾人心理压力调查中，40.86%的人认为没有工作压力非常大，27.79%的人认为压力比较大，这两项共计68.65%，占据了很大的比重。因此，关注残疾人就业问题，是提高残疾人群体在社会上的地位，促进其人格、心理等健康发展的根本途径。
第三，残疾人充分就业是构建和谐家庭，并使后代健康成长的重要保证。家庭是社会的细胞，一个正常的家庭在少年儿童的社会化过程中具有不可替代的重要影响，家庭成员就业、拥有稳定的经济来源，是一个家庭得以维系的重要因素。残疾人的子女大多是健全人，要使他们在身体发育和智力发展上都有健康良好的环境，家长必须要有收入来源。一旦家长没有工作，家庭因经济基础薄弱而出现各种问题，就会直接影响子女的身体发育，受教育程度，以及社会化进程。同时父母心态上的问题也会影响子女的心理，比如家长的焦虑心态、对社会非认同的态度、封闭的生活取向等消极心理成分，都会或多或少地传递给子女，对子女的心理产生不良的影响，妨碍子女正常的价值观念和社会责任感的形成，在一定程度上形成恶性循环，对我国后备力量的成才造成阻碍。因此，促进残疾人就业，可以为残疾人构建幸福、温馨的家庭生活提供一定的物质基础，更重要的是为残疾人子女的成长和成才挖掘了深层次的意义。残疾人就业也是残疾人及其家属所关心的一个社会问题。就业是就业者及其亲属基本费用的主要来源，对残疾人来说，获得一份稳定的工作，就意味着拥有一份稳定的收入，意味着残疾人及其亲属能够过上正常的生活，意味着他们经济生活、精神生活和社会地位的提高。
做好残疾人就业工作，使残疾人从单纯的依靠国家、社会和亲属救济、供养，变成自食其力的劳动者，不仅关系到我国6000多万残疾人劳动权利的实现，而且对解除2亿残疾人亲属的后顾之忧，促进经济发展、社会进步和精神文明建设，具有重要作用。因此，残疾人充分就业是缩小他们与健全人的差距，使他们摆脱贫困，实现小康生活的关键，也是我国全面建设小康社会的必然选择。
二、我镇“省级残疾人就业示范基地”介绍
我镇沙河社区腾冲县腾跃布布顺传统工艺有限责任公司创办于2012年，是一家以传统手工制作老布鞋为主的民办企业，企业总投资250万元，占地面积3500*方米，产品是在传统的基础上采用松针、竹笋壳、纯棉布、禾麻线、棕衣、魔芋、伸筋草等七种中草药类的纯天然物质组合，具有生态、透气、吸汗和理疗功能，深得广大消费者的喜爱和赞赏，有着较大的发展空间，产品已走入了省内外市场，正在向周边国家发展，2013年度销售额为320万元。目前生产的生态药物布鞋及各类全棕凉鞋，已申请了两项国家知识产权保护，同时申请注册了商标，名为“腾跃布布顺”。
该企业由于其富有特色的产品工艺、特殊的制作流程、独特的居家就业形式，尤其适合残疾人及中老年妇女就业。其中的一些环节还适合下肢重级残疾的居家残疾人操作。因此，布布顺传统工艺有限责任公司在用工方面重点考虑残疾人优先就业，目前公司共有员工250人，残疾人员工78人，其中成为固定员工20人，居家作业员工81人，居家作业员工由公司定期送件上门并回收成品，公司还计划下步在各个旅游景区设置销售点，由残疾人现场制作并销售，力争为相适应的残疾人开创项目就业和劳动致富门路，体现他们自身的价值。
三、下步工作打算
残疾人就业工作是一项社会性强、涉及面广的系统工程，需要社会方方面面的关注。只有形成**主导，相关部门联动配合，全社会自觉参与支持扶助的大格局，残疾人就业才能真正融入到社会的各行各业。除了加大工作力度，建立健全劳动力市场和就业服务体系，完善就业机制，建立培训制度，拓宽就业门路，营造良好的就业环境外，当前特别要加强宣传。要大张旗鼓地宣传残疾人自强不息的精神和典型，以激发残疾人致富的欲望和创业的热情，调动起他们依靠自身努力创造美好生活的主动精神，从而克服自身残疾障碍，战胜自我。同时，要广泛宣传“安置一人，稳定一家，影响一片”的社会意义，宣传残疾人就业与建设小康社会、和谐社会的关系，广泛动员社会各界关心支持残疾人就业工作。
“让世界充满爱”是全社会有爱心和社会良知的人的共同心愿与义不容辞的责任。理解、尊重、关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，是人性至善至美的体现。残疾人是我们社会大家庭中的一员，他们与健全人拥有同样的尊严和权利，拥有同等的生命价值。他们渴望融入社会，展现自我，自食其力，减轻社会和家庭的负担，改善生活质量，过上和健全人一样幸福的生活。他们也渴望成为一个小康家庭，对他们来说，机会比关爱更重要。给他们一个实实在在的就业机会，远比一句响亮的关爱口号要管用得多。正如古语云：“授人以鱼，不如授人以渔”。相信，只要我们用实际行动关爱残疾人，多为他们提供一个就业的机会和施展才能的*台，他们一定能够为社会作一份贡献，也一定能够融入到小康社会之中，成为建设中国特色社会主义的重要力量。
——高校毕业生就业协议实用五篇
甲方（就业见*基地单位名称）：
乙方（见*人员）：
丙方（派遣用工单位或高校见*实训合作单位）：
依据重庆市高校毕业生就业见*实施办法的有关规定，甲方与乙方就有关就业见*事宜达成以下协议：
1、甲方根据丙方提供的`就业见*岗位需求情况，派遣乙方到丙方参加 岗位的就业见*活动，联系协调好丙方安排见*带教人员对乙方进行见*岗位职责带教培训。
2、乙方参加就业见*活动中，应服从丙方带教老师的业务指导和工作管理，遵守丙方规章制度。
3、乙方在丙方的就业见*期自 年 月 日起至
年 月 日止。
4、见*期间，甲方支付乙方基本生活补助标准为 元/月，其中含市财政支付的800元就业见*补贴，最长期限为6个月。
5、甲方为乙方办理见*期间不低于50元的人身意外伤害保险。
6、甲方未按本协议约定为乙方落实就业见*岗位、发放基本生活补助、办理人身意外伤害保险以及丙方不履行见*带教职责等，乙方有权提前解除协议，并可向市或区县人才交流服务中心提出维护合法权益的诉求。
7、乙方在就业见*岗位上违反丙方规章制度，或无正当理由脱离就业见*岗位，甲方有权终止协议。
8．见*期满，就业见*协议终止。
9、本协议未尽事宜，由甲、乙、丙三方协商订立补充条款解决。
10、本协议一式四份，由甲、乙、丙三方各执一份，报市人才交流服务中心备案一份。自三方签字之日起生效。
甲方： 乙方： 丙方：
签章： 签字： 签章：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
甲方(省级见*基地)：
乙方(见*人员)：
为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《江苏省高校毕业生就业见*基地管理办法》等有关规定，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见*有关事项签订协议如下：
一、甲方同意接收乙方为见*人员，见*岗位为 ，见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方的权利、义务
(一)按照《江苏省高校毕业生就业见*基地管理办法》的要求，制定见*方案，确定指导老师，在就业见*期间为乙方提供良好的学*、工作、生活条件，通过就业见*培训切实提高乙方的职业技能;
(二)加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的人生观、价值观、就业观;
(三)负责对乙方见*期间的考勤管理和考核工作，出具见*考核意见，协助发放《江苏省高校毕业生就业见*合格证书》;
(四)见*期内甲方原则上不得变更乙方的见*岗位，如因特殊情况需变更的.，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定;
(五)乙方见*合格后，甲方应协助安排、推荐就业;
(六)见*期间乙方有下列情形之一的，经江苏省高校毕业生就业见*基地管理办公室审批同意后，甲方可与乙方中止见*协议：
1.无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的;
2.严重违反甲方有关规章制度，不遵守见*纪律且教育无效的;
3.有主观重大过失给甲方造成严重损失的;
三、乙方的权利、义务
(一)严格遵守《江苏省高校毕业生就业见*基地管理办法》和甲方有关规章制度;
(二)服从甲方的管理，主动接受指导老师的见*指导与培训，努力提高自身的职业技能。
(三)经考核合格，可获得《江苏省高校毕业生就业见*合格证书》，作为用人单位优先聘(录)用见*合格人员的依据。
(四)见*期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权。
(五)见*期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见*的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报江苏省高校毕业生就业见*基地管理办公室审批同意后可以中止见*协议，不再享受见*人员待遇。
(六)见*期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理，情形严重的，可报请江苏省高校毕业生就业见*基地管理办公室批准，中止见*协议。
四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商未果的由甲方所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理。
五、本协议一式三份，由甲方所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)负责鉴证，甲乙双方各执一份，人才服务机构(毕业生就业指导机构)留存一份。
甲方(签章)：乙方(签字)：
年 月 日年 月 日
省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)(签章)
年 月 日
甲 方：
地 址：
乙 方：
身份证号：
所在学校：
为明确实*人员与实*单位的权利和义务，本着*等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。
一、实*期限及工作安排
1、按照甲方的岗位需求，乙方经所在学校毕业生就业服务机构推荐自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定岗位实*。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方实*活动包括必要的培训，以提高乙方的实践能力。
3、甲方不承诺乙方毕业时一定录用其为公司员工。如果实*结束，经双方协商愿意达成正式劳动协议，甲方优先录用乙方为公司员工。
二、实*岗位
4、甲方根据工作需要和乙方所学专业，安排乙方到 部门，从事 工作。实*期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实*岗位进行调整。
三、双方的权利和义务
5、甲方在乙方实*期间，协助乙方所在高校对乙方进行管理；每月 日前向乙方提供 元/月的基本生活补助；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在实*岗位的安全；实*结束时配合乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定，出具实*证明。
6、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实*，按时完成实*期间甲方交付的'任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。
7、实*期间乙方应遵守的规定：
（1）乙方应遵守国家的法律法规；
（2）乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定；
（3）乙方应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理。对于不能遵守相关制度的学生，甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议，终止乙方在甲方的实*，但是应提前告诉乙方和说明原因。
8、实*期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下，可以与甲方解除协议。
四、违约责任
9、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
10、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在学校反映，根据情节轻重给予教育或终止实*。如乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。
11、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。
五、其他规定
12、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
13、本协议正本一式两份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭。
甲方（盖章）： 乙方（签名）：
授权代表（签字）
年 月 日 年 月 日
甲方：姓名：
联系电话：
身份证号码：
乙方：
甲乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上签定本协议。
一、甲方自愿参加乙方提供上海软件重点企业的订单培养的实训就业服务，乙方将尽全力为甲方提供高质量的教学实训服务以及提供优质的就业服务。
二、服务内容
1、实训内容
本次软件定制班分为技术及日语培训，××、××实训两个阶段，在技术及日语培训期间，参与人员必须为正规本科计算机专业相关，应届或09届学生，通过入学笔试和面试方可参加实训，经过第一阶段实训后必须达到以下要求：日语3级水*、C/C++进行指定内容的培训。此次技术培训的内容，仍以C/C++为主。
2、实训时间
分两个阶段进行，总计6个月。
第一阶段（3个月）：日语培训三级及技术基础（培训地点：××） 考核标准：日语三级相当水*；C/C++笔试及上机测试，难度可参考入学测试题，测试分数要求50分以上。
收费标准：4800元
第二阶段（3个月）：日语二级，结合项目进行实训（实训地点：××××软件公司）
押金：500元（代软件收取，来××实训前收齐；协助学员住宿安排，住宿费、交通费由学生自己负担，公司协助安排的住宿费基本300-450元/月，也可自行解决。）
a.如果第二阶段实训期间因为自身能力问题未通过第二阶段实训考核，则此500元全退；
b. 如果第二阶段实训通过，则上海软件公司将与学员签订3年的上海市正式劳动合同，学员若正常履行完成与甲方的劳动合同，甲方将返还500元的押金；
c. 薪资方面，就业薪资方面，学员在与公司签订正式劳动合同后，第1-3个月工资*均值为20xx元，第4-6个月工资*均值为2300-2500元，第6-12个月工资*均值为2500-2800元，之后第二年，公司调薪将跟随公司整体进度。）
三、实训就业服务流程：
1、面试合格，进入第一阶段实训，签订《实训就业协议书》；
2、第一阶段实训考核合格，参加乙方安排的软件定制班实训；
3、第二阶段实训考核顺利通过，与软件企业签订劳动合同。
备注：如果甲方在第一阶段、第二阶段的任一次实训考核未通过，乙方推荐甲方至其他相关单位就业，就业推荐次数不低于3次。
四、在实训期间，甲方是乙方的学员，接受乙方的管理，与乙方建立培训关系。
五、甲方在实训期间，应遵守实训公司的保密规定，不得向任何个人、公司或团体泄漏任何有关实训公司的`知识产权的技术、产品、作品、专有技术、商业秘密、业务、事务、资料等。未经允许，甲方擅自将实训公司的资料和财物带出实训公司视为偷窃，甲方对此行为须承担相应的惩罚后果。
六、甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。
七、 在实训期间，甲方如损害实训公司财物，需照价赔偿。
八、甲方在实训期间不得迟到早退、无故缺*，甲方在实训期间的出勤作为甲方的考核项目之一。甲方因故不能参加实训需向指导老师请假。没有履行相应的请假手续且连续三天没有参加实训的，视为自行放弃实训。如甲方因个人原因自行放弃实训，本协议自行终止，甲方的实训费概不退还，并从此终止就业推荐安排服务。
九、甲方被乙方定向实训的公司录用后，必须根据聘用公司的劳动合同履行规定的权利义务。甲方和聘用公司签订劳动合同之日起，本协议自行终止。乙方的就业部和甲方保持联系，跟踪甲方的就业情况。乙方有权将甲方的就业情况作为成功案例公布在媒体上。
十、本协议经甲方签字乙方盖章之日起生效。本协议一式二份，双方各持一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（签字）： 乙方（盖章）：
年 月 日 年 月 日
甲方：XX市人才服务中心
乙方：
为进一步规范高校毕业生就业见*管理，拓展毕业生就业渠道，促进高校毕业生就业，根据《XX市高校毕业生就业见*管理暂行办法》(市人才发【××××】1号)，甲方批准设立乙方为XX市就业见*基地(单位)，甲乙双方友好协商，就共建毕业生就业见*基地(单位)事宜，达成如下协议：
一、协议期限：本协议期限为年，自年月日起，至年月日止。
二、甲方权利与义务：
1、负责对乙方申报条件进行核准，考察乙方所能提供见*的专业、岗位、见*环境等条件;
2、负责对就业见*基地(单位)的建设进行政策指导，为乙方提供相关服务支持，协助乙方处理毕业生就业见*中的有关问题;
3、负责收取就业见*人员信息，按照岗位需求向乙方推荐就业见*人员;
4、定期对乙方的工作进行评估考核，征求乙方提出的各种建议及意见，对优秀的见*基地(单位)给予公开表彰，对出现虚假申报见*人员信息、克扣见*人员生活补贴、变相收取见*人员见*费用等违规情况的.见*基地(单位)，甲方有权撤销其见*基地(单位)资格，并在全市通报，情节严重者，将追究其法律责任。
5、负责就业见*人员基本生活补贴的发放和人身意外伤害保险的办理。
三、乙方权利与义务：
1、负责与就业见*人员签订《XX市高校毕业生就业见*协议书》;
2、根据XX市就业见*的相关政策及《XX市高校毕业生就业见*管理暂行办法》的规定，明确对就业见*人员的具体要求，指定培训师，为就业见*人员提供有一定管理或技术含量的见*岗位;
3、负责就业见*人员的岗位培训、上岗实践及日常考核、思想教育等，在见*期间负责对就业见*人员进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品，防止见*期间出现事故;如因乙方未能提供必要的劳动保护条件或强令见*人员在危险岗位上进行见*而出现事故者，乙方应承担相应责任;
4、乙方须根据见*管理办法的相关规定按时申报见*人员信息资料、人身意外保险信息表、月度考核信息表等;对于未能按时申报见*人员信息而导致见*人员不能享受人身意外保险者，由乙方承担全部责任;
5、见*结束后，对就业见*人员进行见*期满考核，并出具《XX市高校毕业生见*考核表》。
本协议一式两份，协议内容的修订或变更须经双方共同协商解决，并履行签字手续，未尽事宜双方协商友好解决。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
负责人： 负责人：
联系电话： 联系电话：
年月日 年月日
——高校毕业生就业创业工作总结范文五份
为深入推动高校大学生就业发展，努力提高广大学生就业情况，在吉林省高等学校毕业生就业指导中心的正确指导下，特此，吉林建筑工程学院城建学院于20xx年10月10日，上午九点在会议室召开20xx届毕业生就业工作情况总结会议暨新学年工作工作部署会议。学院副院长兼党委**吕海生，招生就业处处长才斌、招生就业处副处长姜卓及各系领导及辅导员出*本次会议。
一、才斌处长提出了以下建议
（一）要以20xx年毕业生就业工作阶段性总结推进会为基础，严格遵守并实施推进会的具体内容、措施，并总结。
（二）毕业生就业工作实施“一把手”工程，成立了以院长为组长，主管学生工作的副院长为副组长的毕业生就业工作领导小组，各系相应成立了以系主任为组长，主管学生工作副主任为副组长的毕业生就业工作领导小组。确立“以育人为根本、以就业为主体、以质量求生存”的就业工作指导思想，实行了就业工作周汇报、点评和月通报制度，把毕业生的就业率、就业质量作为衡量学院办学水*、人才培养质量和生存与发展的重要指标。
二、副处长姜卓提出以下建议
一是学生就业指导工作要努力做到“全程化”，即阶段性和连续性的有机结合；
二是以制度为保证，完善就业工作机制。实施就业工作“一把手”工程，形成就业工作长效机制；
三是以实*为桥梁，实现“零距离”就业。要建立和巩固学生实*就业基地，培养学生的动手实践能力，增强学生就业的竞争力；
四是以网络为*台，延伸就业工作臂膀。进一步积极建设网络就业信息工作*台，形成完善的信息。
三、副院长吕海生做总结陈词
（一）尽一切可能主动联系以往与学院建立良好关系的大型用人单位，争取同等条件下优先考虑我院毕业生，并不断开拓中小型企业市场。
（二）进一步加强对毕业生的择业观念的教育，引导帮助毕业生结合个人、家庭及现实社会情况，科学理性而又切合实际的制定职业生涯规划。随着就业市场形势的不断变化，引导帮助毕业生及时转变“事业单位”的就业传统观念，树立正确积极的择业心态，先就业再择业。
继续加大就业工作的有形市场和无形市场的市场拓展力度，为毕业生提供针对性较强的岗位信息。
认真总结*几年来的学生就业工作，全面系统地分析当前的就业形势和面临的困难，按照国家和省里的有关要求，采取切实可行的措施，进一步**思想、改革创新、锐意进取，扎实有效的做好我院毕业生就业工作。
20xx年毕业生就业工作在学院党总支的领导和招就办的指导下，经过全学院师生和毕业生就业工作领导小组成员的共同努力，做出了较为出色的成绩，毕业生就业率达到94.7％。
一、20xx年就业基本情况
20xx年我校毕业生共101名，大部分毕业生就业去向分布在沿海发达地区，还有一部分在省内就业，全学院一次常规就业率达61.2％,总就业率达94.7％，其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了专门领导机构
我学院领导十分重视毕业生就业工作，学院里专门组织了政治思想好、业务水*高，既善于做毕业生的思想工作又熟悉毕业生学业状况的人员成立领导小组，并由学院党委**吴友*同志任领导小组组长,对学生进行就业指导、负责处理毕业生就业的日常事务工作。
2、积极开展就业指导工作
为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导工作。其一、我们通过就业指导课、就业指导咨询等多种形式，对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。其二、我们注重引导毕业生树立正确的择业观念。针对当前学生在择业时出现的眼高手低、心高气盛等现象，我们在毕业生中开展了“先就业，后择业，再创业”的就业指导思想，帮助毕业生树立正确的择业观和事业观。其三、我们还十分注重毕业生的心理咨询，经常与他们谈思想、谈就业、谈发展，以减轻他们的就业心理压力，引导毕业生以健康的心态对待就业。
3、多渠道搜集就业信息，拓展就业领域
社会主义市场经济条件下，毕业生就业工作已面向市场，走向社会，因此要不断密切用人单位与学校间的供需关学院，加强相互间的交流，掌握足够的信息，才能实现“毕业生”与“职”的最佳匹配。首先我学院充分运用和发挥我校毕业生就业信息网络的作用。其次，我学院多次主动与深圳、广州、上海等发达地区的人才市场和用人单位联学院，并实地考察，广泛收集就业信息，并与中山海一舟公司、深圳金蝶公司签订了协议，为毕业生选择就业单位起到了积极的作用。另外，广泛发动我学院教职工在当地电脑公司、通讯公司、机电公司等多家单位为毕业生谋取就业岗位。
总之，今年我院毕业生就业工作做到了用人单位、学生、家长“三满意”，学生走向社会及时、愉快，基本达到了预期目的和效果。
就业是民生之本，普通高校毕业生成为我县宝贵的人力资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生以及广大人民群众的切身利益、也关系到人才强国战略目标能否实现，更关系到我县的和谐稳定发展。为此，我院于20xx年申请成为xx省各大高校毕业生的见*基地。20xx年在县人才交流中心的大力支持下，在我院领导高度重视下，积极落实科学发展观，建章立制，夯实基础，规范管理，积极开展就业见*活动，两年来就业见*工作取得一定成效。现将我院见*工作总结如下：
一、见*工作开展整体情况
(一)领导重视，建立完善各项配套管理制度
从实施见*工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见*生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见*生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。两年来，xx县中医医院的见*工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了《见*生岗前培训制度》、《见*生管理制度》，进一步完善了《xx县中医医院就业见*管理暂行办法》。
20xx年又进一步将就业见*工作规范化，标准化管理，科学制定了见*基地管理，见*人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见*工作不断的科学有效地推进。
(二)营造和谐见*环境和就业见*质量
为了提升我院就业见*的质量，营造和谐的就业见*环境，各级**为见*人员每人每月补贴x元，我院及时给各见*人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见*人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见*人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。
为了保证见*质量，我院开展“二带一”活动，即一名见*生配两名代理老师：科长带一名见*人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见*生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。
(三)严格考核，提高就业见*质量
两年来，我院以同样的标准来要求各名见*人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评；对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见*关系；对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见*生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德*惯。
我院医务科半年对各见*生进行一次业务考核，真实考察每位见*生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见*工作科学有效地进行。
(四)加强心得交流，扩大就业见*质量
我院每三月举行一次见*师生交流活动会，通过交流活动，各位见*生可以互相交流学*方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见*生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。
(五)成果丰硕，教以致用
自成为高校毕业生就业见*基地以来，我院先后接收培训了x名优秀的就业见*人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见*人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。
根据我院人才短缺的实际情况，我院从这x名优秀的见*人员中留下x名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见*人员。
二、存在问题
(一)见*生留用率较低，根据我院实际情况，不能全部留用见*人员，但我院会积极推介各见*生到相关单位就业。
(二)缺少较高层次的见*人员
(三)县人才交流中心就业见*计划与我院培训计划有差异，由于医院的专业性较强，部分见*人员与我院的见*岗位不符，见*效果不明显。对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。在以后的见*生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见*人员创造更好的见*环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见*工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。
市场经济对学校的发展提出了新的要求，为了搞好我校的招生就业指导工作，以就业拉动生源，以生源促进学校的发展，招就办工作得到了校领导的高度重视和广大教职员工的大力支持，一年来，在以下几方面取得了显著的成绩。
一、加大宣传力度，做好年度招生
首先，对xx州“人口与卫生资源情况”，“未来3～5年中专层次卫生技术人才需求情况”，“年度应届初中毕业生情况”等信息做了调查、搜集、整理，形成了我校的招生宣传材料。3月份抽出专人赴全州各县开展宣讲活动，将改革后的升学就业政策宣传到中学生及其家长中，让政策深入人心，引导学生树立正确的升学、就业观念，适应升学就业政策的改革。将招生信息及时准确传递给学生及家长，并指导正确填报志愿，选择专业、选择学校。
（一）中专招生
20xx年我州初中应届毕业生总计约40000人，其中参加中考人数为23081人。按计划今年普通高中预计招生17540人，职业高中预计招生1xx30人，普通中专预计招生3500人。加之部分州外中专录取的及外出打工人员。我州生源远不能满足州属中专学校。由于宣传到位，深入人心，工作扎实，积极拓展州外市场，现已圆满完成了招生任务（年度计划招生800人，实招生人数1033人）。
（二）成教招生
加强院校合作，扩大成教招生规模。年初积极与云南省中医学院及大理学院招生处联系，将两校招生相关资料与我州实际相结合，制作成教招生宣传材料。3月份一并将宣传材料下发到全州所有乡镇及以上卫生医疗单位，宣讲政策张贴资料。让符合条件报考的医务人员知晓。通过广泛宣传发动，成教招生形势喜人，年度招生情况如下：
大理学院：专科人（临床人；高护人），本科人（临床人；高护人）。
云南省中医学院：临床医学专业人（专科人；本科人）。
二、调动各方面积极因素，指导毕业生就业
我校今年毕业生785人（社区医学xx3人、护理418人、医学影像技术35人、医学检验59人、助产53人、药剂47人、中医30人），由于用人机制的转变，我州推行“市场导向，**调控，学生与用人单位双向选择”的就业机制，实行“不包分配，竞争上岗，择优录用”的就业政策，坚持“凡进必考”和“公开、*等、竞争、择优”的就业原则。为了让我校毕业生能及时了解相关就业政策、就业形式，我办积极协调，争取了劳动人事部门及社会各界的大力支持，5月26日，州人事局人才市场管理办公室主任赵玉明同志到校开展xx州就业形势及政策的专题讲座，解答学生疑问。5月27日，xx州就业局副局长李松藩同志到校做了《转变就业观念，多渠道实现就业》的报告。我校优秀毕业生及自主择业先进个人07级毕业生邓刚成同志到会现身说法。针对新用人体制，对毕业生进行了岗前教育、模拟招聘、面试技巧、“一凭多证”等技能培训。有998余人次同学通过了“护理员”、“保健按摩师”、“医药商品购销员”的培训；为684名毕业生办理了“失业证”；让557余名同学完成了“nmie”培训。使毕业生求职应试能力等综合素质得到提高。
另外，积极了解市场最新用人信息，与西安、广州、深圳、成都、xx等地用工单位取得联系，并及时将用人信息反馈给毕业生，指导学生做好分流。08年我州有大中专毕业生6890余人，加上02年以来还没实现就业的7969人，年度需要就业的大中专毕业生xx859人，而今年的进人计划只有1503个岗位。这对于我校的中专毕业生，是较为残酷的事实，针对严峻的就业形势，我校引进13家用工企业到校开展“供需见面”洽谈会，共提供就业岗位416个，缓解了部分就业压力。同时将毕业生信息与用工单位的用人信息发布到学校外网上进行互动。逐步形成了事业、企业、省内、省外、州内、州外、长线、短线、临时就业的新就业框架，通过各方面努力，今年毕业生就业率（含各类就业）达95.16%，达到了预期目的。
三、存在问题及努力方向
经全科同事的共同努力，招生和就业等方面的工作都取得了可喜的成绩。但也认识到工作中几点的不足：
1、我校招生宣传所到之处深入人心。但由于我州是一个拥有三百多万人口的大州，地域辽阔，有一百余个乡镇，120余所初级中学。招生人手不足，故宣传广度还远没达到理想状态，相当一部分中学以信函来往的形式宣传。对此，我科将针对性的扩大宣传范围。
2、毕业生就业渠道还需进一步拓展。我校因招生的强大优势，*几年的毕业生数量剧增，如何解决学生的就业？问题颇多。初步设想是，调动市场积极因素，通过聘用性就业、输出性就业、自主性就业三方联动，力争我校毕业生就业率保持在95%以上，目前因经验不足及体制等诸多因素的制约，输出性就业及自主性就业的工作还较为滞后。因此，搞好市场调查，作好信息反馈，及时调整及科学的设置专业。加强与州内卫生系统、相关企业以及州外、省外有关部门的联系，取得第一手信息，与市场对接，掌握用人信息，订单培养。保证学生多渠道就业。
一年来，由于领导关心，职工支持，加之科室人员认真细致的工作，成绩显著，我们也深感责任重大，今年将继续“创新”工作思路，与时俱进，再创佳绩，为学校的发展贡献力量。
一、我校就业工作的基本情况
（一）、毕业生基本情况
2005年我校共有毕业生450xxxx人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生10xxxx人人，本科毕业生*300xxxx，专科毕业生150xxxx人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。
（二）毕业生就业指导教育工作为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。
（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会
一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。
十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的2005年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：
1、形式创新
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富，学历层次提高
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入场参加此次招聘会，创下了*年来青岛市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高
本次供需洽谈会共发放xxxxxxxx份邀请函，其中参加的单位包括，海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大
由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。
（四）、制度建设和创新工作
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学*调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对*千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
（五）、学生职业生涯发展规划辅导工作
我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学*与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一开始正确认识、了解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向，在专业教师的辅导下，针对自己的个性特征和职业能力倾向，通过系统的学*和训练，提高自己的综合素质，培养就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。
（六），拓展就业基地，建立就业“绿色通道”
早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“105工程”，即每年与5xxxx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实*、就业基地，通过10年的努力与50xxxx用人单位保持长期密切合作的用人关系，最终每年为我校提供500xxxx稳定的就业岗位。通过“105工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流动性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。
（七），搭建信息服务*台，完善就业信息网络化主渠道建设
我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息*台，一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、安全性；二是网上就业短信群发服务功能，毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上；三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。
二、明年我校就业工作思路安排
（一）、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合
我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破！
（二）、加强对学生服务意识的教育，让学生立足青岛，服务社会
当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛，立足青岛，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
（三）、加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作
目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。
（四）、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道
大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
三、对我市毕业生就业工作的意见和建议
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件；
2、多组织宣讲团到高校宣传青岛的发展和环境，从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等；
3、对志愿服务西部的提供优惠政策。
——全国普通高校毕业生就业协议书3篇
甲方：
乙方：
为充分解决公司学员在学*期满毕业后的就业问题， 甲乙双方经共同协商，在自愿、*等的基础上，就乙方委托甲方为其定向推荐就业事宜达成如下协议：
一、甲方的权利和义务
1、甲方成立专门的就业保障机构——学员就业指导中心， 负责向乙方提供如下服务：个性化的就业咨询， 择业指导，就业前培训，人才需求信息发布，假期实*及介绍和定向推荐工作等。
2、甲方负责将乙方推荐给协议用人单位择优录用， 同时，甲方根据自身的发展需要，将定向录用品学兼优的毕业生留在甲方公司工作。
3、甲方将根据乙方学*期间综合表现的评定，包括学*成绩等级（优，良，中）和个人素质等多方面，帮助乙方介绍用人单位和推荐工作，以保障乙方充分就业。
4、乙方学*期间违反法律规定被追究法律责任者，甲方可予以开除，不予退还学费；违反学校规定自动退学或劝退者、勒令退学者、开除处分者不予退还学费。
5、甲方为乙方提供就业保障的期限为乙方学*期满毕业前后的6个月内。
6、本协议为甲方对乙方的实质性保证，确保试用期每月综合薪水不低于行业最低工资水*，毕业后也可自主择业。
二、乙方的权利和义务
1、乙方有权对甲方的就业指导部门的工作进行督促和监督。
2、乙方有权自由选择自己的就业单位，如乙方对甲方推荐的工作不满意， 甲方为乙方推荐新的工作，每次间隔时间6个月内。如果由于甲方原因致使乙方就业尚不能解决的，乙方可申请免费重新学*一次，直至乙方找到满意工作。由于乙方个人原因（旷课、学*态度恶劣、违法违纪、品行不良、不服从公司安排等）导致就业不能解决的，由乙方个人负全责。就业单位月综合工资低于行业最低工资水*的，乙方可向甲方申请重新推荐工作。
3、乙方需具备以下条件，甲方方可为其提供充分的就业保障。
（1）乙方在学*期间成绩合格，顺利毕业或完成学*内容，取得公司规定的相应的职业资格证书。
（2）乙方品质优良，学*期间无重大违纪行为。
（3）无犯罪记录，无记过以上处分。
（4）交清全部学费、杂费和代收费。
4、乙方如因故（家庭原因，个人原因）中途退学，甲方将不再为其提供就业保障，协议自动终止。
5、乙方在享受甲方提供的就业保障服务时，必须服从甲方的统一安排和相关规定。
三、未尽事宜，双方协商解决。
四、本合同一式两份，双方各持一份，由双方签字盖章后即行生效。
在执行本合同过程中如发生争议，由甲乙双方协商解决，双方不能解决，交由甲方所在地仲裁机构处理。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方学*期满后6个月内有效。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方：___________乙方：___________
单位名称：___________姓名：___________
法人代表：___________性别：___________
委托代理人：___________出生年月：___________
厂址：______________________家庭住址：______________________
甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在*等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：
女方自愿自筹 人民币作为父母义务抚养子女期间的医疗费用，若以上钱款不足以支付以上医疗费用，超出 元部分，由男方承担。
一、甲方愿意录(聘)用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
第二十二条甲方在乙方实*期间为其购买人身意外伤害保险。甲方保证乙方在实*期间的安全与保险待遇。乙方在实*期间，享有同甲方试用期雇用员工在卫生、安全等方面的同等的待遇及在发生损害时，同等的损害补偿标准。同时，甲方为乙方提供以下福利待遇：
三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合；
实*学生应遵守国家的法律法规；遵守甲方的实*规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实*。
四、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品；
五、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的'自荐材料亦作为本协议的附件；
六、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责；
七、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：
(一) 租赁期内，甲方应保障该房屋及其附属设施处于适用和安全的状态。乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时，应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的_________日内进行维修。逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的，应相应减少租金或延长租赁期限。
1、甲方被撤销或依法宣告破产；
2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目；
位于××区××居×××××××××××××室的房屋为夫妻共同财产，根据现市场价格双方协议房价为××万元。该房屋归女方所有，由女方在离婚后半年内补偿给男方××5万元。离婚后7个工作日内男方应协助女方办理房屋过户手续，相关费用由女方承担。
3、乙方报到时未取得毕业资格；
4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养；
5、法律、法规、政策规定的其他情况；
八、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失；
九、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议；
十、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼；
十一、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定；
十二、乙方需在甲方单位工作不少于两年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。
——毕业生就业工作总结范文十份
12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了20xx年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了20xx年上海高校毕业生就业工作并部署了20xx年的工作。周慕尧副**出*会议并讲话，市府副秘书长王荣华出*了会议。
周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好20xx年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的***和市第八次党代会。周慕尧副**在讲话中指出，“十五”期间，随着高等教育规模的`发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。
会议透露，20xx年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生20xx年总体就业率为86.70%，其中研究生就业率为97。13%，本科生就业率为92.58%，专科生就业率为81。59%。
同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，20xx年高校毕业生就业的形势不容乐观。20xx年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的12.9%；本科毕业生34534人，占54.4%；专科（含高职）毕业生20739人，占32.7%。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54。8%。
会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。20xx上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。
一、XX年高校毕业生就业的基本情况
截至XX年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。
二、高校毕业生岗前培训情况
为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。
三、 高校毕业生就业工作的主要做法
为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。
（一）加强领导，执行到位。
为加强对高校毕业生就业工作的.领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务,营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。
（二）加强宣传，多措并举。
能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解**鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。
（三）加强管理，整合资源。
我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作*台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引更多优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。
为了进一步做好就业困难群体和残疾登记失业人员就业援助工作，加大援助工作力度，帮助他们尽快实现就业，根据《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》（人社部函〔20xx〕292号）精神，x省于20xx年1月10日―2月10日开展了以“就业援助进家入户、帮您解决就业困难”为主题的就业援助月活动。援助月活动期间，全省各级人力资源社会保障部门通过开展调查家访、提供岗位信息、落实就业扶持政策等措施，对援助对象提供了就业服务，切实帮助援助对象实现就业，取得了良好效果。援助月活动期间，全省各级人力资源社会保障部门调查家访1。4万人（户），帮助援助对象实现就业1.5万人，帮助残疾就业困难人员实现就业981人，帮助“零就业”家庭成员实现就业916人。
一、加强领导，精心组织
部里文件收悉后，省厅高度重视，组织相关人员学*领会文件精神，统一思想，提高认识，认真研究，制定工作方案，及时与省残疾人联合会联合下发了《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》（陕人社函〔20xx〕3号），对全省就业援助月活动进行了安排部署，进一步明确了援助的对象、活动时间、内容，要求各市（区）加强领导，精心安排，认真组织，抓好落实。各市（区）按照省上的安排部署，成立了领导机构，加强对援助月活动的领导，制定了工作方案，对所属各县（区）的工作进行了安排，为活动的开展做好充分准备。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
为了开展好援助月活动，x省采取多种形式，加大宣传力度，宣传《就业促进法》、《x省就业促进条例》及各项促进就业政策措施，宣传吸纳残疾人就业相关优惠政策，营造促进困难对象就业的良好氛围。一是印发资料进行宣传。各市（区）将《就业促进法》、《x省就业促进条例》和就业援助政策措施印制成宣传资料和图片，发给各街道、社区张贴，发给尚未就业的就业困难人员，使各项就业援助政策深入人心。
援助月活动期间，x市发放宣传资料1.8万份，政策咨询解答6000余人次。二是媒体宣传。各地利用报刊、广播、电视和板报、墙报等进行宣传，宣传援助月活动相关信息，使就业困难对象了解援助月活动的意义和具体措施，扩大援助月活动的影响，营造良好的社会氛围。三是深入企业宣传。就业服务机构工作人员深入企业开展宣传，宣传开展就业援助月活动的意义，鼓励企业开发岗位，提高吸纳就业困难人员的积极性。四是*台宣传。各地利用职介机构的电子屏、信息栏等发布援助月活动的'岗位信息。
1月10日，省、x市人力资源社会保障部门和残疾人联合会在x市举行了“20xx年x省就业援助月活动”启动仪式，省、市、莲湖区人力资源和社会保障（劳动保障）部门、残联领导出*了启动仪式。启动仪式后，举行了专场招聘会，设立了残疾人招聘区，开展了就业政策咨询、求职登记、职业技能鉴定、创业培训、小额担保贷款等就业援助活动。参会用人单位123家，其中：招聘残疾人的用人单位35家，提供岗位*1200个，有750人达成就业意向，其中包括103名残疾人员。《x日报》、x电视台、《x晚报》、《华商报》等新闻媒体进行了报道。
三、扎实摸底，增强援助活动的针对性
各级人力资源和社会保障部门积极组织人员深入基层，主动上门到援助对象家中，开展摸底调查，了解其面临的具体困难和就业愿望，询问其家庭状况、思想动态、特长技能等，了解未享受就业政策的原因，建立台账，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业服务，根据情况，制定援助计划，扎实开展援助工作。援助月活动期间，全省共调查家访1.4万人（户）。
四、积极提供岗位信息，促进援助对象实现就业
援助月活动期间，各级人力资源和社会保障部门积极收集就业岗位信息，通过多种方式提供给援助对象，促进援助对象实现就业。x市在电视台、报纸、网站等媒体发布就业援助月活动专场招聘会公告，向用人单位发出5000份邀请函，动员用人单位参加就业援助月活动，提供一批适合援助对象的就业岗位，就业援助月活动专场招聘会上，参会单位41家，提供库管、保洁、普工等岗位800余个，其中适合残疾人就业的岗位100余个，达成意向约300人。援助月活动期间，全省共组织召开专场招聘会241场，帮助实现就业1.5万人。
对活动中帮扶未到位的援助对象，各级人力资源和社会保障部门按照援助对象自身特点，分析原因，指定专人负责，实施跟踪服务，纳入后续日常帮扶工作，确保其尽快实现就业。
五、落实就业扶持政策，促进稳定就业
援助月活动期间，各级人力资源和社会保障部门检查社会保险补贴、岗位补贴等就业扶持政策落实情况，对已就业未落实就业政策的，分析原因，尽快落实相关政策，保证各项就业扶持政策落到实处，促进援助对象稳定就业。援助月活动期间，全省共帮助12297名就业困难人员落实就业扶持政策，其中：落实社保补贴8763人，落实岗位补贴4280人。
六、开展送温暖活动，帮助生活困难家庭过好春节
时值年关，各地积极开展送温暖活动，帮助生活困难家庭过好春节。省委省**现职领导带领相关部门，深入110户困难企业的特困职工和退休人员家庭进行慰问，省人力资源和社会保障部门积极协调，省级财政拿出1000万元用于困难企业特困职工春节慰问。杨凌示范区将就业援助与“送温暖”相结合，春节前组织开展对生活困难人员慰问活动，送去慰问金2。55万元，使生活困难人员感受到党和**的温暖，度过春节。
七、开展检查指导工作
为了促进就业援助月活动深入开展，x、x等市组织相关人员到所辖县（区）深入社区进行检查指导，深入援助对象家庭，了解援助工作情况，促进援助月活动扎实开展。
援助月活动期间，我们虽然开展了一些工作，取得一些成绩，但也存在一些问题，如：就业援助工作长效机制有待于进一步强化，援助措施有待于进一步细化等。我们将按照部里的统一要求，继续认真开展就业服务系列活动，促进高校毕业生、返乡农民工、就业困难人员等群体实现就业，保持全省就业局势的稳定。
20xx-20xx年我系认真贯彻落实学院有关促进毕业生就业方针政策，结合系部实际，以服务促就业，以管理促就业，以科学指导促就业，继续坚持学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业指导方针，采取积极有效的措施，信息系20xx届毕业生共有名263名毕业生，分为5个专业，截止20xx年6月30日，全系的就业率为96.2%，签约率为33.46%，配合就业办，将20xx届毕业生的就业信息录入到天津中德职业技术学院毕业生就业管理系统中，顺利地完成了我系就业任务，回顾一年来的工作，现将20xx届毕业生就业具体工作总结如下：
1、明确系就业工作领导小组及其办公室人员组成，职责清晰，任务到人；
系就业办高度重视毕业生就业工作，建立健全就业相关的工作机制和相关制度。成立了系就业工作领导小组。由系专职副**任组长，下设办公室，成员主要是系负责就业的辅导员和班主任，以及毕业班班主任。小组的建立将就业指导工作纳入日常工作，明确了工作职责，并将任务清晰到人。
2、系就业工作例会制开展情况：召开次数，时间，主要议题等；
系就业工作领导小组制定就业情况月报制度，每月月初将毕业生的就业及签约情况定期通过召开例会，向系内负责就业的各位老师反馈，并针对学生就业中存在的困难和问题及时沟通，商讨解决方案，从20xx年7月共累计召开例会10余次。
3、加强与用人单位沟通联系，走访调研次数，时间，走访企业等；
于20xx年3-5月走访长城宽带网络有限公司、天津曙光计算机和南开网络等3家用人单位，由副**带队，就业工作领导小组办公室人员参与，主动“走出去”，加深了学校和用人单位的沟通，听取用人单位对毕业生的综合评价；掌握用人单位的需求，调整对在校学生的培养方向，有针对性地提高他们的就业能力和竞争能力。
4、是否建立辅导员博客，并通过博客加强与学生的沟通和联系；
信息系建立了辅导员就业服务博客，通过这一渠道，可以及时、快捷地发布招聘信息、求职技巧、就业动态等内容，毕业生无论身在何处，都能方便地获得相关的信息提示和学校重要工作的通知，为师生之间、同学之间提供一个交流就业经验和信息的交流空间。
5、本系学生就业指导讲座、创业指导讲座举办次数，时间地点等；
自20xx年9月就业工作启动初期，系就业办的老师进行调研，收集学生关于就业、择业以及创业的重点关注问题，在报告厅开展了一系列共2场就业和创业指导讲座，与同学们面对面，解读职业生涯规划，探讨就业心态以及普及创业基本知识、创业准备等问题，为同学们解除了存在的困惑与迷茫，进一步增强了同学们面对就业的信心。
6、配合就业办履行“分中心”工作职责，办理就失业证、人事代理服务等工作情况；
积极配合就业办履行“分中心”工作职责，向同学们讲解普及就业知识，如办理就失业证、人事代理服务的目的以及所需的相关材料等，并顺利完成就失业证、人事代理服务的办理工作。
7、是否建立贫困生台账，贫困生就业率、签约率完成情况；
对于贫困生提供就业支持，定期了解他们的就业困难、状况和需求，并积极为困难学生联系就业单位。建立了贫困生就业台账，并动态更新，截止20xx年6月30日，贫困生的.就业率为86%，签约率为38%。
8、是否完成应届毕业生总量30%的跟踪调查、收集不低于应届毕业生总量3%的优秀毕业生典型就业案例；
为了解毕业生在用人单位的工作情况，一方面与学生保持紧密的联系，将他们反馈的信息记录下来，另一方面让企业填写毕业生追踪调查表，了解毕业生就业后的工作能力和表现，完成了本系20xx届毕业生总量30%的跟踪调查、收集不低于应届毕业生总量3%的优秀毕业生典型就业案例。
9、是否建立本系用人单位动态数据库；
为方便与用人单位联系、更好地为毕业生提供服务，在收集、汇总往年用人单位信息的基础上，建立了信息系用人单位动态数据库。并随着就业工作地不断开展并充实和完善。
10、是否制定本系就业工作考核措施、就业工作日常督查开展情况。
制定了本系的毕业生就业工作目标责任制，工作落实到人，以每一届毕业生就业工作为一个考核期，通过例会开展日常督查，使得日常管理工作科学规范，做到工作有检查有督促。
就业工作暂时告一段落了，现对工作做个总结。
一、我校就业工作的基本情况
(一)、毕业生基本情况
20xx年我校共有毕业生x人，来自xx、xx等x个省、市、自治区，其中研究生x人，本科毕业生*x，专科毕业生x人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。
(二)毕业生就业指导教育工作
为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。
(三)、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会
一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。
x月x日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20xx年xx高校毕业生及xx地区研究生供需洽谈会在xx路人才市场和xx路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：
1、形式创新
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与xx市人事局、中xx大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富，学历层次提高
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。xx地区六省一市研究生x人，我校和xx大学、xx大学涉及理学、工学、农(水产)学、文学、医(药)学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生x余人。共有x人入场参加此次招聘会，创下了*年来xx市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高
本次供需洽谈会共发放x份邀请函，其中参加的单位包括，xx集团、xx等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大
由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。xx电视台、xx早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。
(四)、制度建设和创新工作
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的`同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学*调研;三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策;三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对*千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
(五)、学生职业生涯发展规划辅导工作
我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学*与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一开始正确认识、了解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向，在专业教师的辅导下，针对自己的个性特征和职业能力倾向，通过系统的学*和训练，提高自己的综合素质，培养就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。
(六)，拓展就业基地，建立就业“绿色通道”
早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“xx工程”，即每年与xx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实*、就业基地，通过20xx年的努力与xx用人单位保持长期密切合作的用人关系，最终每年为我校提供xx稳定的就业岗位。通过“xx工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流动性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。
(七)，搭建信息服务*台，完善就业信息网络化主渠道建设
我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息*台，一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、安全性;二是网上就业短信群发服务功能，毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上;三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。
二、明年我校就业工作思路安排
(一)、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合
我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破!
(二)、加强对学生服务意识的教育，让学生立足xx，服务社会
当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根xx，立足xx，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
(三)、加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作
目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。
(四)、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道
大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
三、对我市毕业生就业工作的意见和建议
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件;
2、多组织宣讲团到高校宣传xx的发展和环境，从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等;
3、对志愿服务xx的提供优惠政策。
为全面总结20xx届毕业生就业创业工作经验并进一步做好20xx届毕业生就业创业工作，20xx年9月23日在办公楼一楼会议室，吕海升副院长主持召开了“20xx届毕业生就业创业工作总结暨20xx届毕业生就业创业工作布置会议”，招生就业处、大学生创新创业教育中心、各系主管学生工作副主任、学工办主任、20xx届、20xx届毕业班辅导员参加了此次会议。
首先，由各系进行20xx届毕业生就业工作总结汇报并提出20xx届毕业生就业工作计划，各系重点对本系20xx届毕业生签约率的完成情况、工作中存在的难点问题、改进办法及经验进行了汇报。
——毕业生就业协议范文10份
甲方(用人单位)：
乙方(姓名)：
甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在*等自愿、协商一致的'基础上，依法达成如下协议：
一、甲方同意录(聘)用乙方。
二、乙方同意毕业后到甲方工作。
三、甲方录(聘)用乙方工作期限为 年，工作地点为 ，工作岗位为 。
四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于 元(该项收入不得低于当地**规定的最低工资标准)。
五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。
六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。
七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。
八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。
九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：
1、甲方被撤销或依法宣告破产的;
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;
3、乙方报到时未取得毕业资格的;
4、乙方被依法追究刑事责任的;
5、法律、法规、政策规定的其它情形。
十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。
十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。
十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。
十三、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。
十四、经甲乙双方协商，乙方于 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。
十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。
甲方(公章)： 乙方(签名)：
年 月 日 年 月 日
毕业生：________________
用人单位：______________
学校名称：____________
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学*成绩为由提出违约；未取得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
甲方（用人单位盖章）：
_____年_____月_____日
签订地点__________
乙方（院方盖章）：
_____年_____月_____日
签订地点_______________
丙方（学生签字）：
_____年_____月_____日
签订地点_______________
1、基本概述
就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：
1、毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。
2、毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体。劳动权利义务更为明确。
3、一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
4、就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门，高校毕业生和用人单位签字盖章承诺履行协议，高校不作为第三方。高校只在“有关信息及意见”一栏填写（或制作长条章加盖）学校的联系电话、邮箱、邮寄地址及相关意见等信息。一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生的就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。
5、现实中就业协议存在的尴尬现象，必须先签订就业协议，学校才发毕业证的现象（不签三方，不发毕业证）。这样，就业协议不是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，而是未毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定。
2、主要条款
主要内容
就业协议书的基本内容：
（1）高校毕业生基本情况，应包括：姓名、性别、身份证号、专业、学制、毕业时间、学历、联系方式等。
（2）用人单位基本情况，应包括：单位名称、组织机构代码、单位性质、联系人及联系方式、档案接收地等。
（3）高校毕业生和用人单位约定的有关内容，可包括：工作地点及工作岗位；户口迁入地；违约责任；协议自动失效条款、协议终止条款；双方约定的其他事宜。
（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。
（5）其他补充协议。
协议包括
由甲方（用人单位）和乙方（高校毕业生），同意签订如下协议：
（1）甲方应如实向乙方介绍情况，经了解，同意接受乙方，并负责有关接受手续。
（2）乙方应如实向甲方介绍情况，同意到甲方工作，服从甲方的工作安排。
（4）甲乙双方如有其他约定，应在备注栏明确，并视为本协议书的一部分。
（5）双方中有一方要变动协议，须提前一个月征得对方的同意，否则按违约处理。
（6）本协议一式三份，分别由甲方、乙方和学校就业工作部门留存，复印件无效。
（7）就业协议书由各省级高校毕业生就业工作主管部门或高等学校印制，由高等学校统一发放给毕业生。
3、协议签订
签订原则
是指双方在订立就业协议时必须遵循的基本准则。
1、主体合法原则：
签订就业协议的当事人必具备合法的主体资格。
对毕业生而言，就是必须要取得毕业资格，如果学生在派遣时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收而无须承担法律责任。对用人单位而言，用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用毕业生计划和录用自**，否则毕业生可解除协议而无须承担违约责任。
2、*等协商原则：
就业协议的双方在签订就业协议时的法律地位是*等的，一方不得将自己的意志强加给另一方。学校也不得采用行政手段要求毕业生到指定单位就业（不包括有特殊情况的毕业生），用人单位亦不应在签订就业协议时要求毕业生交纳过高数额的风险金、保证金。双方当事人的权利义务应是一致的。除协议书规定内容外，双方如有其他约定事项可在协议书“备注”内容中加以补充确定。
签订步骤
就业协议的订立一般要经过两个步骤，即要约和承诺。
1、要约
毕业生持学校统一印制的就业推荐表或复印件参加各地供需洽谈会（人才市场），进行双向选择，或向各用人单位寄发书面材料，应视为要约邀请，用人单位收到毕业生材料，对毕业生进行考察后，表示同意接收并将回执寄到高校毕业生就业工作部门或毕业生来人，应为要约。
2、承诺
毕业生收到用人单位回执或通过其他方式得到用人单位答复后，从中作出选择并到学校毕业生就业工作部门领取就业协议书，与用人单位签订协议，即为承诺。由于毕业生就业工作比较繁琐，比较具体，有时很难明确分为要约和承诺两个步骤。比如：有的毕业生参加公***，达到面试线后，到用人单位参加面试、体检，用人单位也对毕业生进政审、阅档，表示同意接收，在这种情况下，毕业生应与该用人单位签订就业协议，而不应再选择其他单位。又如，用人单位到学校挑选毕业生，毕业生自己主动报名，经学校积极推荐，用人单位也表示同意接收，但要回到单位后再正式发函签协议，在这种情况下，毕业生也应安心等待与用人单位签约，而不能出尔反尔，以未正式签协议为由，置学校信誉于不顾，在这过程中与其他单位签约，这样也浪费了其他毕业生的就业机会。
签订注意
1、毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。
2、用人单位上级主管部门批准盖章。
3、用人单位必须在与毕业生签订协议书起的十个工作日内将协议书送学校毕业生就业的工作部门。
4、由毕业生就业工作部门在协议书“乙方基本信息”中的“学校有关信息及意见”一栏填写（或制作长条章加盖），补盖学校就业部门公章，并及时将协议书反馈用人单位。
4、无效协议
概念
无效协议是指欠缺就业协议的有效要件或违反就业协议订立的原则从而不发生法律效力，无效协议自订立之日起无效。
例子
1、有的就业协议书对毕业生显失公*，或违反公*竞争、公*录用的原则。
2、采取欺骗等违法手段签订的就业协议无效，如用人单位未如实介绍本单位情况，根本无录用计划而与毕业生签订就业协议。无效协议产生的法律责任应由责任方承担。
5、协议解除
概念
为了维护就业协议书的严肃性和学校的声誉，毕业生与用人单位签订了《就业协议书》后，毕业生和用人单位都应认真履行协议。倘若毕业生因特殊原因要求违约，应承担违约责任。已签订《就业协议书》的毕业生，如要违约，需办理解约手续。
步骤
1、到原签协议书的单位办理书面同意的解约函（盖单位公章）。
2、向学校毕业生就业工作部门提出书面申请（阐明解约理由），并附上单位及上级人事主管部门审核同意的解约函，交招生就业办。
3、学校毕业生就业工作部门根据有关规定审批换发新的《就业协议书》
就业协议的解除分为单方解除和二方解除。
单方解除，包括单方擅自解除和单方依法或依协议解除。单方擅自解除协议。属违约行为，解约方应对另一方承担违约责任。单方依法或依协议解除，是指一方解除就业协议有法律上的或协议上的依据，如学生未取得毕业资格，用人单位有权单方解除就业协议，毕业生录用之后，可解除就业协议，或依协议规定，毕业生未通过用人单位所在地组织的公***，用人单位有权解除协议，此类单方解除，解除方无须对另一方承担法律责任。
二方解除
二方解除是指毕业生和用人单位双方经协商一致，消灭原订立的协议，使协议不发生法律效力。此类解除因是双方当事人真实意思表示一致的体现，双方均不承担法律责任，双方解除应在就业计划上报主管部门之前进行，如就业派遣计划下达后双方解除，还须经主管部门批准办理调整改派。
6、违约后果
定义
就业协议书一经毕业生、用人单位签署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金，从实际情况来看，就业违约多为毕业生违约。
违约结果
毕业生违约，除本人应承担违约责任，支付违约金外。往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：1、就用人单位而言，用人单位往往为录用一毕业生做了大量的工作，有的甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。同时毕业生就业工作时间相对比较集中，一旦毕业生因某种原因违约，势必使用人单位的录用工作付之东流，用人单位若另起炉灶，选择其他毕业生，在时间上也不允许。从而给用人单位工作造成被动。2、就学校而言，用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的行为，从而影响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位由于毕业生存在违约现象，而对学校的推荐工作表示怀疑。从历年上情况来看，一旦毕业生违约，该用人单位在几年之内不愿到学校来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争，用人单位需求就是毕业生择业成功的前提，如此下去，必定影响今后学校的毕业生就业工作。同时影响学校就业计划方案的制定和上报，并影响学校的正常派遣工作。3、就其他毕业生而言，用人单位到校挑选毕业生，一旦与某毕业生签订就业协议，就不可能再录用其他毕业生。若日后该毕业生违约，有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因，也无法补缺，造成就业信息的浪费，影响其他毕业生就业。因此，毕业生在就业过程应慎重选择，认真履约。
7、意义
概述
就业协议作为用人单位、毕业生之间双方的一份意向性协议，不仅能为毕业生解决工作问题，保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务；同时，也保障了用人单位能够从不同学校找到合适，优秀的毕业生。
具体作用
第一、保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务，约束签订劳动合同的时间，劳动合同的内容等。当发现所要签订的劳动合同与就业协议不一致，特别是出现对维护毕业生权益不利的情况时，毕业生应该要求用人单位按照已经签订生效的就业协议，制定新的劳动合同，使其内容符合就业协议。
第二、保障用人单位能方便地直接从学校方面调出该毕业生真实的'档案、资料。次乃令用人单位能够方便，清楚了解毕业生真实情况。
8、注意事项
一般事项
须注意的是学校同意盖章这一步一定要最后执行以保护学生的权益高校毕业生就业必须由毕业生、用人单位和学校签署就业协议书。就业协议书一式三份，毕业生、用人单位和学校各执一份。就业协议书由国家或市高校毕业生就业主管部门统一制表。
（一）毕业生和用人单位在就业协议书上签名盖章；
（二）用人单位上级主管部门批准盖章；
（三）用人单位必须在与毕业生签署协议书起的15天内，将协议书送学校毕业生就业工作部门；
（四）学校同意盖章，并及时将意见反馈用人单位。
采用欺骗等手段签署的就业协议书无效，并由欺骗责任方承担违约责任
（五）毕业生如需调整就业单位，在本市、县、区范围内的，由当地毕业生就业主管部门办理调整手续；跨地区，由两地毕业生就业主管部门办理调整手续；从市、县、区调整到省级、中直单位，或从省级、中直单位调整到市、县、区的，跨省（自治区、直辖市）调整就业去向，由省高校毕业生就业指导中心办理，每位毕业生只允许调整一次就业单位。
1、毕业生办理就业手续截止日期为6月30日。
2、毕业生办理就业调整时，须携带如下材料：
A原就业报到证
B以前已落实就业单位的，须出具原就业单位同意解除协议并经上级就业工作部门审核同意的书面意见。
C现已落实单位的，须出具与就业单位签订的并经上级就业工作部门审核同意的就业协议书，或是就业单位出具的，并经上级就业工作部门审核同意的书面接收意见。
3、已落实单位的毕业生如落实新用人单位，可凭原就业协议书（一式三份）和解除协议证明，向招生就业办申请换发新就业协议书（每位毕业生只允许换1次），改派由学生自行到省教育厅签发新的就业报到证。
（六）各类证件遗失怎么办？
毕业证书遗失：本证遗失不补，学校给予出具证明。
学位证书遗失：本证遗失不补，学校给予出具证明。
户口迁移证遗失：向发证户籍中心挂失，并补办。
就业协议书遗失：登报申明作废，携带报纸及系审核同意的书面材料到招生就业办补办。（指已签好的就业协议书）。
毕业生如遗失《就业协议书》，请于就*的报刊登报声明作废，随带报纸经所在系负责大学生就业工作的老师签署意见，至招生就业办，招生就业办审核同意后，予以补发。补发的《就业协议书》上注明“该生原件已遗失，此份为遗失补办件”，以示有别于正式的《就业协议书》。
毕业生如谎报遗失《就业协议书》，视情节轻重给予相应校规校纪处分。
协议区分
大学生毕业前后往往要签署三份协议：实*协议、就业协议、劳动合同，但是不少学生和用人单位都不能区分三份协议的特点和效力。
实*协议是指在校学生通过参加实*单位的实际工作进行实践学*，明确双方权利义务的协议；
就业协议是指在校学生毕业前与学校、用人单位三方签订的协议，目的在于约束学生和用人单位在毕业后建立劳动关系；
劳动合同是指劳动者与用人单位建立劳动关系，明确双方权利义务关系的合同。
甲方：
乙方：
为了全面贯彻教育部关于以社会需求为培养目标，以就业为导向的办学方针，建立“需求、培养、实训、就业”的教学模式，使毕业生能够学以致用，经甲乙双方协商签订本协议。
经过本科阶段专业课程的学*和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好，我对研究生阶段学*和研究计划有以下三个规划：
一、甲方应履行的职责
1、根据乙方提供的入学材料，到省教育厅办理正式录取手续，负责学生毕业证及就业报到证的办理工作。
2、按国家教育部规定的教学计划和教学大纲及用人单位的实际需求进行教学，保质保量地完成各学科的教学任务。
3、学生毕业后负责推荐就业，并为每位学生至少提供一个就业岗位。
4、负责毕业生岗前培训工作。
5、负责推荐就业的专业包括我院年招生的各个高职专业。
二、乙方应履行的职责
1、学生必须修满规定的学时。
2、在校期间必须严格遵守学院的规章制度，刻苦学*，成绩必须达到合格以上。
普通高中在籍学生均须参加各科目合格性考试。高中阶段其他学校在校学生和社会人员(以下称“社会考生”,年满18周岁或者初中毕业、结业)可自愿报名参加高中学业水*考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目的合格性考试。已参加过合格性考试且通过的考生不得再报考该科目的合格性考试。
该生在学*阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为他本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中，他将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
3、学生必须向学院提供真实、有效的入学录取材料。
4、学生在校期间必须配合学院进行上岗培训及推荐就业。
华威大学下设四个分院：人文学院、理学院、社会科学院和医学院，有30个院系和50个研究中心，提供120个不同专业的本科学位和超过100个硕士与博士研究生学位。
三、如果乙方出现下列情况之一，甲方不负责安置工作。
1、在校期间不认真学*，所学课程成绩有不合格的，不能按时取得毕业证者。
2、不按时交纳学费或经学院允许缓交，但在毕业前仍未交齐全部学费者。
3、在校期间受到严重警告及以上处分者。
4、毕业后自行就业者。
我之所以应聘这份工作，因为我具有以下条件：
(1)丰富的理论知识和熟练的实践技能
(2)我深刻的懂得了做事要：客观的想、认真的做、科学的创、务实的干
(3)在销售中我深深的懂得：诚信是根、服务是杆、勤奋是叶、品质是命
(4)在工作中我能够：老老实实做人，踏踏实实做事。
5、无正当理由，出于个人好恶，不服从推荐就业者。
四、其它规定
1、如发生协议条款之外的事情，由双方协商解决。
2、十八周岁以下的学生必须由监护人签字。
3、本协议一式两份，学院和学生各一份。
甲方：____乙方：(学生)______
法定代表人(盖章)监护人：(家长)_____
___年__月____日
按实*任务书和指导书的要求，完成相应的实*任务，遵守实*地点或现场的一切规定，服从实*所在单位及其指派的指导教师的领导安排，作息时间与实*单位或实*现场工作人员作息时间一致，交通问题自行解决。如学生无视有关规定和安全操作规范发生意外事故，后果由学生自负。
乙方自己发展的xx律师网单位会员，可提取会员费用的50%作为收益（以xx律师网名义签订服务协议），如需发票，需加付发票总额10%给乙方。
毕业生：__________________
用人单位：________________
培养单位：________________
——普通高校毕业生就业协议书优选【10】篇
毕业生：__________________
用人单位：________________
培养单位：________________
签订本就业协议应遵守的条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的'外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守*等、自愿、诚实信用的原则。
第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位 用人单位名称：_________ 主管部门：______________
通讯地址：_____________ 邮政编码：______________
联系人及电话：_________ 单位性质：______________
档案：_________________
接收单位 名称：_________________ 邮政编码：_____________
详细地址：_____________
毕业生 姓名：_________________ 性别：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
学院：_________________ 专业：__________________
政治面貌：_____________ 学位类别：______________
学历：_________________ 培养方式：______________
生源地：_______________ 婚姻状况：______________
联系方式：_____________
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：____________________
第二条 毕业生的工作岗位是：__________________
第三条 毕业生户口迁入地地址：________________
用人单位每月支付的劳动报酬是：________________
毕业生到用人单位初次服务的期限是：____________
毕业生到用人单位报到后是否签订：__________合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地**主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：_________________________________________________
毕业生意见：___________ 用人单位意见：_______________
签字：_________________ 签字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人单位主管部门意见：_______
签字、盖章：_________________
_________年_______月_______日
甲方： _________
乙方：_________
为保证工作的顺利进行，甲乙双方本着自愿合作的原则，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：
一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实*工作，其中
1.工作期限：_________
2.工资待遇：_________。
二、甲方在学生实*期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。
三、甲方负责为学生提供食宿，但学生在住宿期间应遵守宿舍管理规定。如违纪造成的后果则自行承担责任
四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。
五、学生在实*工作期间要遵守酒店的管理及各项规章制度，如违反制度则要受到相应的处罚
六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。
七、甲方有权要求学生不得泄露商业机密。保密义务等。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
负责人(签)：_________负责人(签)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
毕业生：XXX
用人单位：XX公司
培养单位：XX培训机构
签订本就业协议应遵守的条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在中国境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守*等、自愿、诚实信用的原则。
第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位：XX公司 用人单位名称：XX有限责任公司 主管部门：人事部
通讯地址：XX省XX市XXXX 邮政编码：XXXXXX
联系人及电话：XXX—XXXXXXX 单位性质：
档案
接收 单位名称 邮政编码
详细地址
毕业生 姓名 性别 民族 出生年月
学院 专业 政治面貌
学位类别 学历 培养方式
生源地 婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：
第二条 毕业生的工作岗位是：
第三条 毕业生户口迁入地地址：
用人单位每月支付的劳动报酬是：
毕业生到用人单位初次服务的期限是：
毕业生到用人单位报到后是否签订： 合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，()协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地**主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：
毕业生意见： 用人单位意见：
签字： 签字：
年 月 日 年 月 日
用人单位主管部门意见：
签字、盖章：
年 月 日
甲方(见*单位)：
乙方(受聘人员)：
根据《关于建立高校毕业生就业见*制度的通知》(x人发[]号)文件要求，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，签订如下见*协议条款，共同遵照履行。本协议自双方签订之日起生效。
一、见*期限 甲方提供的见*岗位的见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日止。一般为3-12个月。本协议至见*期结束自动终止。
二、见*岗位及职责要求
(一)乙方在甲方提供的 部门从事 岗位的'工作。
(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：
1、
2、
(三)乙方应服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求进行见*。
三、岗位纪律
(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导、指导和管理。
(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。
四、岗位工作条件
(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。
(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的工作日制。
(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。
五、生活补助与社会保险待遇
(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。
(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险，并及时以书面形式告知乙方。
六、见*协议的变更和解除
(一)甲乙双方协商一致，可以变更或解除本合同。
(二)甲方未能按本协议要求提供见*岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的，乙方有权中止协议，并向当地人事部门反映。
(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见*岗位的，甲方有权中止协议，并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门，经核实后取消乙方的见*资格。
(四)因乙方个人原因要求提前结束见*的，甲方应允许其结束见*。 (五)在见*期间被甲方正式录(聘)用的，在该单位的见*期可以作为工龄计算。其中进入事业单位的，应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。
(六)见*活动结束后，甲方对乙方进行考核鉴定，出具见*证明，作为用人单位招聘和选用见*高校毕业生的依据之一。
七、本协议未竟事宜，双方协商解决
八、附则
本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方(盖章) 乙方(签)
年 月 日 年 月 日
甲方(见*单位)：
乙方(受聘人员)：
根据《关于建立高校毕业生就业见*制度的通知》(x人发[]号)文件要求，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，签订如下见*协议条款，共同遵照履行。本协议自双方签订之日起生效。
一、见*期限 甲方提供的见*岗位的见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日止。一般为3-12个月。本协议至见*期结束自动终止。
二、见*岗位及职责要求
(一)乙方在甲方提供的 部门从事 岗位的工作。
(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：
1、
2、
(三)乙方应服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求进行见*。
三、岗位纪律
(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导、指导和管理。
(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。
四、岗位工作条件
(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。
(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的工作日制。
(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的'培训。
五、生活补助与社会保险待遇
(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。
(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险，并及时以书面形式告知乙方。
六、见*协议的变更和解除
(一)甲乙双方协商一致，可以变更或解除本合同。
(二)甲方未能按本协议要求提供见*岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的，乙方有权中止协议，并向当地人事部门反映。
(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见*岗位的，甲方有权中止协议，并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门，经核实后取消乙方的见*资格。
(四)因乙方个人原因要求提前结束见*的，甲方应允许其结束见*。 (五)在见*期间被甲方正式录(聘)用的，在该单位的见*期可以作为工龄计算。其中进入事业单位的，应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。
(六)见*活动结束后，甲方对乙方进行考核鉴定，出具见*证明，作为用人单位招聘和选用见*高校毕业生的依据之一。
七、本协议未竟事宜，双方协商解决
八、附则
本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方(盖章) 乙方(签)
年 月 日 年 月 日
甲方：(省/市)高等学校毕业生就业指导中心
乙方：
丙方：(毕业生毕业学校就业管理部门)
高等学校毕业生就业指导中心(以下简称甲方)是高校毕业生就业主管部门。(以下简称乙方)于年月毕业于(院校)专业，是省市县(市、区)生源。甲方与乙方和丙方(毕业生毕业学校就业管理部门)根据教育部及省(市)关于高校毕业生可申请暂缓两年就业的有关规定及乙方的申请，就乙方暂缓两年就业事宜，经协商，达成如下协议：
一、乙方暂缓就业时间为________年____月____日至________年____月____日。
二、暂缓就业期限内，乙方的档案委托甲方保管，乙方须将有效联系地址及电话通知甲方;乙方的户口(入学时户口未迁入学校的按有关规定办理)及党团关系及材料按规定保留在丙方，丙方负责提供用人单位所需乙方在校期间或在暂缓就业期间行为表现等鉴定材料。
三、暂缓就业期限内，乙方应每月一次向丙方所在院系汇报有关情况，党员要交思想汇报，参加组织生活。乙方可以参加丙方举办的各种类型的招聘活动，获取用人单位的需求信息，与用人单位进行双向选择，以及获取丙方提供有关就业的其他服务。
四、暂缓就业期限内，如乙方需要升学(出国留学除外)或报考公务员时，甲方负责为乙方出具与升学有关的和报考公务员有关的证明，乙方须持本协议书及毕业证到甲方办理;如乙方需办理《失业证》、《结婚证》、《计划生育证》或申请出国留学等手续，必须终止本协议，将档案、户口及其关系转回生源地毕业生就业主管部门，由生源地按相关规定办理相关手续。
五、暂缓就业期限内，乙方回生源地就业的，凭本协议书到甲方办理派遣手续;乙方在非生源地落实就业单位的，凭本协议及当地毕业生就业主管部门接收证明到甲方办理派遣手续。
六、暂缓就业期限内，乙方在非生源地落实单位或回生源地就业经批准办理了派遣手续的，凭报到证及本协议书到甲方办理档案转递手续。甲方在五个工作日将乙方档案交由机要部门转递(特殊情况除外)，如乙方未交回转递资料而造成档案转递延误，由乙方承担一切责任。
七、暂缓就业期限届满时，如乙方尚未落实就业单位，必须在暂缓期限届满后的'十天内，到甲方办理派遣回生源地和档案转递回生源地毕业生就业主管部门手续，并到丙方办理户口迁出及党、团组织关系转出手续。若协议到期时乙方不办理，甲方有权将档案转回乙方生源地地级市毕业生就业主管部门，并将报到证交由丙方，由丙方连同户口、党团关系一并寄回生源地，一切后果由乙方承担。
八、暂缓就业期限内，乙方必须严格遵守法规法纪，如果乙方有违法违纪以及民事纠纷、劳务纠纷、债权债务纠纷等，所引起的法律责任及后果由乙方自行承担，与甲、丙方无关。乙方被劳动教养或犯罪被追究刑事责任的，甲方有权取消其暂缓就业资格，将乙方档案转回生源地级市毕业生就业主管部门，户口关系和党组织关系及材料按本协议第七条中关于未落实单位毕业生的规定办理。暂缓就业期间，医疗费用、人身意外伤害费用由乙方个人承担。
九、本协议书一式三份，甲方委托丙方签署，甲、乙、丙三方各执一份。协议书自丙方将本协议书及乙方档案在规定时间内移交给甲方之日起生效(档案未到甲方，此协议无效)。
甲方签章：
丙方签章：
联系地址：
联系地址：
邮政编码：
邮政编码：
________年____月____日
________年____月____日
乙方签章：
联系电话：
家庭地址：
邮政编码：
________年____月____日
甲方：(省/市)高等学校毕业生就业指导中心
乙方：
丙方：(毕业生毕业学校就业管理部门)
高等学校毕业生就业指导中心(以下简称甲方)是高校毕业生就业主管部门。(以下简称乙方)于年月毕业于(院校)专业，是省市县(市、区)生源。甲方与乙方和丙方(毕业生毕业学校就业管理部门)根据教育部及省(市)关于高校毕业生可申请暂缓两年就业的有关规定及乙方的申请，就乙方暂缓两年就业事宜，经协商，达成如下协议：
一、乙方暂缓就业时间为________年____月____日至________年____月____日。
二、暂缓就业期限内，乙方的档案委托甲方保管，乙方须将有效联系地址及电话通知甲方;乙方的户口(入学时户口未迁入学校的按有关规定办理)及党团关系及材料按规定保留在丙方，丙方负责提供用人单位所需乙方在校期间或在暂缓就业期间行为表现等鉴定材料。
三、暂缓就业期限内，乙方应每月一次向丙方所在院系汇报有关情况，党员要交思想汇报，参加组织生活。乙方可以参加丙方举办的各种类型的招聘活动，获取用人单位的需求信息，与用人单位进行双向选择，以及获取丙方提供有关就业的其他服务。
四、暂缓就业期限内，如乙方需要升学(出国留学除外)或报考公务员时，甲方负责为乙方出具与升学有关的和报考公务员有关的`证明，乙方须持本协议书及毕业证到甲方办理;如乙方需办理《失业证》、《结婚证》、《计划生育证》或申请出国留学等手续，必须终止本协议，将档案、户口及其关系转回生源地毕业生就业主管部门，由生源地按相关规定办理相关手续。
——毕业生实**结_工作总结实用五份
一、我的成长
毕业工作一年，我感受到了与学校做学生很大的不同，我不再是学校能够去包容的学生了，而是一个工作者，做事再也不能任性，更加不能随意，在职位上，就必须做好工作，不能松懈。对待工作必须认真，并且不能偷懒。一年里，我真切的感受到自己有着怎么的成长。我做事再也不会不反复思考就去做了，曾经的我从来不三思后行，总是想一出就是一出，这导致我在刚入职场的时候出现很多的错误，这些错误也让我承受了很大的代价。如今的我，在毕业之后，有了担当，有了责任，更多的是对自己的人生负责，工作于我更加的重要，让我明白了很多的人情世故及做人道理。
二、工作上的成长
现在我在对比初期的工作，成长了好多。原来做什么都要被人去带着做，不知道自己先学*，要别人在后面推一把，我在动一步，这样的工作状态，我开始很难把工作做好，出错的地方也多。渐渐地，工作越发的吃力。所幸后来我意识到已经进入工作，就不能什么都靠别人了，必须要靠自己，我开始主动学*，主动接受领导交代的工作，主动帮忙。在遇到自己不能解决的难题时，我会谦虚向他人学*，及时把问题解决，也就帮助自己前进一步。现在我已经可以自己单独做很多的工作，还能提出自己的意见，也能提出很多的建议给大家，培养了自己的创新意识，提高创新的一个能力。
三、当前不足
作为工作上的新人，作为毕业一年的应届生，身上还是有太多的地方需要去改正，为人还要更加成熟些，做事还要更多的进行多方面的思考。这一年虽然也在学*，但是大部分处在工作中，为此真正的学*是很少的，现在的社会是不断前进的，所以我学*力度还是不够，未来还要去学*，不能毕业了，就不学其他的了，多学*一些知识，才能够不断的去进步，不让社会淘汰自己。
旧时光已然要结束，愿迎接的新时光吗，我能够有更多的成长，让自己适应整个社会的发展，在工作上有一番傲人的成绩。
一、xx通信企业概况
xx通信主要发起人武汉邮电科学研究院(wri)是中国光纤通信工程研究中心、中国光通信的发源地。中国的第一根光纤、第一个光通信工程以及一系列重大科技成果都是在这里研制完成的。
通信掌握了大批光通信领域核心技术，其科研基础和实力、科研成果转化率和效益居国内同行业中之首，参与制定国家标准和行业标准2多项。*年来，烽火通信承担了国家十五科技攻关计划“4gb/ssdh光纤通信设备与系统”、“自动交换光网络”、国家863计划“tbpsdwdm传输系统研制”等项目的研发与产业化，代表国家向世界科技技术冲击。
二、总结
在xx通信财务二部实*，我通过观察、询问、查阅资料、亲自操作实践等手段对其财务会计工作以及与此相关的管理工作进行了初步的了解。我之所以选这个题目写实*报告，是因为sap项目的实施确实对烽火通信的管理工作产生了极大的影响，它不仅仅是对烽火通信的业务流程进行简单的调整和规范，而是对其进行了再造，并融入整个信息系统运行之中，使之固化。财务二部的几名会计对sap给她们工作带来变化的感言感染了我，她们的鼓励让我更坚定了写sap系统的决心，但最终决定写sap系统对烽火通信财务会计工作的影响，是因为在那里我接触最多的是财务部门，对sap给他们带来的影响算是比较了解，直接的和间接的。而如果写其他方面，我无法在短时间内收集数据，而且由于内容太广，我也很难将其写得深入。故最终我决定只写sap系统对财务会计工作的影响。
最后，我要感谢我的实*单位——烽火通信科技股份有限公司能够接受我的实*要求，感谢财务二部的张经理、李会计、屠会计、杨会计对我的悉心指导，感谢杨出纳一直以来对我的鼓励和支持，以及我写报告期间对我的指导。
12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了XX年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了XX年上海高校毕业生就业工作并部署了XX年的工作。周慕尧副**出*会议并讲话，市府副秘书长王荣华出*了会议。
周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好XX年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的***和市第八次党的代表大会。周慕尧副**在讲话中指出，“十五”期间，随着高等教育规模的发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。
会议透露，XX年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生XX年总体就业率为86.70%，其中研究生就业率为97.13%，本科生就业率为92.58%，专科生就业率为81.59%。
同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，XX年高校毕业生就业的形势不容乐观。XX年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的12.9%；本科毕业生34534人，占54.4%；专科（含高职）毕业生20739人，占32.7%。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54.8%。
会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。XX上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。
认真做好实*阶段的工作对于毕业以后的发展无疑是很重要的，虽然我在经过不少挫折以后才明白这个道理却也在实*工作中学到很多知识，从应聘客服专员到岗前培训并正式开展这方面的工作无疑让我付出了不少努力，相对应的则是学到的工作技巧以及积累的人脉资源能够让我在工作中少走很多弯路，提前接触职场并熟悉其中的规则以后自然要对实*阶段的客服工作加以总结。
尽管缺乏对客服工作的实践经验却能在部门领导的指示下较好地融入职场环境，毕竟作为实*生在客服工作中往往能够得到同事们的帮助与指导，相对应的则是对工作技巧的学*以及职场环境的融入应当要加快进程，至少我应当珍惜这份教导并认真做好客服工作才对得起领导在职场中的栽培，意识到这点以后我便通过对话与背诵从而熟悉客服工作的各项技巧，虽然初期工作并非十分顺利却也在磕磕碰碰中逐渐走上了正轨，期间领导安排的培训让我及时发现了自己在客服工作中的不足并在对方的建议下加以改进。
通过对公司具体业务的学*从而加强了自己对客服工作的了解程度，也许是担任客服专员的时间不长的缘故导致我对部分职能的了解程度并不高，再加上偶尔会在基础性的客服工作中出现错误自然要加强对业务信息的学*，尤其是向客户介绍业务的同时应当讲述清楚才能够展开接下来的工作，毕竟很多客户本身对客服人员的话语并不信任自然要想办法提升自身的专业度，至少想要在客户开发工作中取得进展自然避不开对业务信息的学*。
有效整合自身的客户资源从而为以后的发展积累更多经验，通过实*期间的客服工作不难发现学到的工作技巧以及积累的客户资源才是足以受用一生的财富，虽然有时的确存在着工作压力较大的问题却让我从中学到了很多课本上没有的经验，在实际运用中发现自身的不足并加以改善才能够在工作中得到更好的发展，看似道理简单却也是我在客服工作中付出不少努力才总结出的经验，所幸的是我在实*期间能够虚心接受领导的建议从而较好地解决了客服工作的难题。
面对即将结束的实*工作也的确需要考虑毕业后的规划与发展问题了，也许自己曾经逃避过即将毕业的现实却也在经历过实*以后调整好了心态，即便实*过后将会遭遇毕业与正式步入职场的残酷洗礼却也要迎难而上才行。
三年多的时间一下子就过去了，如今我已经成为了一名即将毕业的大四学生，此时我不仅面临着毕业论文的挑战，还得在毕业之前找一份实*工作，这是学校的要求也是我自己的意愿。在学校里面的好日子过得太多了，所以我在找实*工作的时候都有点摸不清自己的定位了，原来我除了有一个本科学历之外，专业水*和技能上并没有什么出彩的地方，这也让我在找实*工作时频频吃到闭门羹，虽然这对我的自信心有一定的打击，但是我可不是一个擅长放弃的人，我最终还是在一家公司得到了一个实*的机会。
这家公司主要从事的是互联网这一块的工作，现在许多的工作都和网络有了相当大的联系，好在我的专业和互联网的联系还是比较紧密的，所以找起工作来也不算太难，在面试之后我还是比较满意这家公司的环境的，公司对我倒也没有太多的要求，所以面试后没几天我便来到了公司上班了。当实*生的好处就是不懂可以去问老员工们，而且在实*期内的工作也不会太难，只要按照领导们的要求做事的话，那么也不会遇到什么麻烦。我自知自己的水*是比较低的，所以我在公司里面认真地听前辈们给我的经验和指导，一边操作一边找自己的不足之处，这个时候我也发现了工作和在校学*的区别，那就是工作的时候是要比学*累不少的，而且也没有什么机会能去做一些娱乐的事情，更多的时候是要待着自己的工位上处理自己的工作任务。
在公司里待了一段时间后，我能感觉到自己学*了不少有用的知识，这得感谢公司为我们这些实*生组织了不少次的培训，另外我也没有浪费自己的时间，每天下班回到宿舍之后，我还会在网上找一些视频资料来学*，借此来提升自己的能力以便拉*自己和别人的差距，就这样，我一边在公司里学*一边在宿舍里学*，我发现自己的工作能力和交际能力提升的很快，我相信再过不久的话，我就能达到公司的要求，成为一名正式的员工。现在，我已经能做到每天准时上班，当公司需要我时为公司加班加点赶任务，并且和身边的同事都相谈甚欢，我会继续让自己保持一个良好的工作状态，多做出一些有用的贡献！
——毕业生就业状况调查报告实用五篇
一：调查方式及范围：
本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。
二：调查内容：
1：2009年毕业生就业环境：
2：2009年就业现状：
1.就业单位性质流向
随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是*期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。
2.热门专业与需求形式：
一、 大学生就业现状分析
20xx年开始的世界性经济危机*卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。*期，中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出：预计到20xx年底，将有100万名大学生不能就业，20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
二、20xx年与20xx高校毕业生就业形势分析
20xx年，全国普通高校毕业生将达到559万人，比xx年年增加50万人。然而，20xx年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，20xx年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。
（一）、08 09年的就业率对比分析：
20xx年就业蓝皮书指出，20xx年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持*。统计研究数据表明，20xx届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起xx年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；20xx届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而xx年届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，20xx届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据，中国20xx届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万（本、专），按本研究得出的比例推算，20xx届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21。43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73。56万的失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51。59万人还在继续寻找工作，有5。46万人无业但正在复*考研和准备留学，另有16。51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
（二）、20xx届毕业生就业地点分析：
20xx届毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州；
高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
（三）、 20xx届毕业生就业率最高和最差的专业分析：
（四）、20xx年就业率最高和最差的专业分析：
20xx年从本科专业大类来看，就业率最高的依次是工学、管理学、经济学，但工学在毕业半年后*均月收入上低于经济学专业大类。
从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。
20xx年最难就业的专业计算机科学据首
“20xx年度大学就业能力排行榜”的调查显示，中国应届大学生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在635个本科专业中，最热门的10个专业半年后的失业人数达到6。67万人，占本科毕业生总失业人数的*三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。
三、20xx年大学生就业形势分析
（一）大学生就业形势预测
再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心，对20xx年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是：20xx年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。
根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为xx万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《xx中国人才报告》预计，到20xx年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。
第一产业缺口218万人
根据***颁布的《农业科技发展纲要（xx—20xx）》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3。5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到20xx年，第一产业人才缺口将达到218万人。
第二产业缺口1220万人
我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20xx年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。
第三产业人才缺口325万人
该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到20xx年，人才缺口预计在325万人。
由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的.局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。
（二）电子商务专业学生当前的就业情况分析
据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。*年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业*均水*，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有：
第一、课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。
第二、学生的实*大都在虚拟的环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟，现实与虚拟还是两个世界。
第三、岗位群不明确，学生不知道自己今后的就业方向，更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书，才能让自己更有就业竞争力。
（三）就业岗位对电子商务专业学生的能力要求
第一层，电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能，知道有关企业网络产品的性能。
第二层，电子商务实施的软件*台。在这一层次涉及服务器端操作系统，数据库、安全、电子商务系统的选择，安装、调试和维护。
第三层，电子商务应用层。在这一层次，涉及商业逻辑，网站产品的设计、开发，或网络应用程序的开发。网页设计和图像处理方面的技能，或网络应用程序的开发。
第四层，电子商务运营，管理层，在这一层次，涉及各类商务支持人员，如客户服务，市场、贸易、物流和销售等诸多方面。
作为20xx届的毕业生，特别是电子商务专业的学生，就业形势还是非常严峻。我们需加强自身各方面能力的培养，做好充分的准备，迎接挑战！
一：调查方式及范围：
本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。
二：调查内容：
1：20xx年毕业生就业环境：
——高校大学毕业生就业协议书优选【5】篇
甲方：_________大学学生处
乙方(用人单位)_________
丙方(学生)_________
为保证就业实*工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实*管理规定》对三方均有的'约束力，并达成如下就业实*协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实*工作，其中
1.工作内容：_________
2.工作时间：_________
3.就业实*报酬和福利待遇：_________
二、在办理实*信息登记时，乙方在就业实*报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)管理费用于为丙方购买人身保险等。
三、乙方在丙方实*期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实*用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。
五、丙方就业实*依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实*的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实*协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
八、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
甲方(盖章)_________乙方(盖章)_________
负责人(签字)_________负责人(签字)_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
丙方(签字)_________
班级：_________
学号：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
甲方：_________
乙方：_________
经甲、乙双方协商，通过甲方学生与乙方双向选择，乙方初步面试考核合格，录用甲方学生到乙方进行顶岗实*，实*成绩合格者乙方录用安排就业。为了确保甲方学生顺利实*、就业和乙方各项工作正常进行，维护双方的权益，特签订如下协议，以资信守。
一、实*(就业)学生专业及人数：
_________。
二、实*时间及地点：
实*时间：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
实*地点：_________。
三、实*主要内容：
_________。
四、甲乙双方的职责：
(一)甲方的职责：
1.甲方负责将乙方基本情况介绍给学生，经学生与其家长商议后自愿向学校提出实*与就业申请，甲方择优向乙方推荐。
2.甲方将所推荐学生基本情况如实介绍给乙方，并组织甲方学生与乙方进行双向选择，协助乙方确定录用实*学生名单。
3.甲方负责组织学生办清赴岗实*前的相关手续，办理学生档案移交、户口接转、毕业派遣等工作。
4.甲方实*学生必须遵守乙方厂规和劳动纪律，服从乙方安排与管理，积极参加生产劳动。对违反者，乙方有权批评教育和给予适当的处理，情节严重者可通知甲方中止其实*退回学校，实*成绩按不及格处理。
5.甲方学生在实*期间生病住院所发生的相关费用，按甲、乙双方有关规定处理。
6.甲方学生在实*期间发生伤病及事故，乙方应积极组织救治。由于企业原因造成伤害的，乙方应给予必要的补偿，有争议时按国家有关规定执行;由于本人原因造成伤害的，责任自己承担，甲乙方不承担任何费用和责任。
(二)乙方的职责：
1.乙方负责为甲方实*学生选配具有一定政治思想水*和业务素质的师傅，从政治思想、生产技术、熟悉岗位以及生活等方面关心教育学生完成实*任务。
2.乙方负责为甲方实*学生提供良好的工作、生活与学*条件，对甲方实*学生与乙方职工一视同仁，不能歧视。
3.乙方负责为甲方实*学生提供必要的劳动保护用品，负责实*学生的安全教育与监护，保证不安排实*内容以外的危险工作。
4.实*期间乙方要对甲方学生进行严格的思想、纪律和业务考核，实*结束后，将实*成绩书面通知甲方实*主管部门。
5.对实*成绩合格的甲方学生，乙方要正式录用，并与甲方学生签订有关就业劳动合同并及时通知甲方就业主管部门;对成绩不合格者，乙方应向甲方及实*学生说明，并通知学生按规定时间返校另行实*择业。
6.对甲方参加生产性实*的学生，乙方应向甲方实*学生支付一定的劳务实*费和生活补助，经协商为实*期_________元/月人。对实*特别优秀的学生，乙方应提前按录用定级，按规定标准支付工资。
五、其它事项：
_________。
六、违约责任：
1.甲方违约要承担乙方劳务实*费和生活补助等经济损失，并缴纳违约金_________元/人，负全部违约责任。
2.乙方违约要以协议期限按规定标准支付工资、劳务实*费和生活补助等，并按_________元/人予以就业补偿，负全部违约责任。
七、本协议一式三份，甲方就业、实*主管部门各一份，乙方一份。
八、本协议自签字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
