我社区不断加强和改进对残疾人的工作作风，发挥残疾人的组织桥梁作用，把残疾人工作落到实处认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德；积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事；基本完成了20xx上半年度的工作任务。以下是20xx年上半年度我社区残协所做的几项具体工作；
一、以各种活动为载体，丰富残疾人的精神文化生活的
残疾人是社会上一个特殊群体，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，再加上社会歧视现象仍然存在，因此，为使残疾人走出家门，融入社会，三月六日在残联活动室，由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐，体会到了。体的温暖。增强残疾人的自信，自立，自强，自尊也是我们的工作重点。五月十六日，我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风。五月十七日的助残日活动也是丰富多彩，我社区在残联活动室门前挂标语，设咨询台，为市民发放宣传单，以关爱残疾孩子，发展特殊教育”为主题呼吁全社会支持，关爱，。残疾人。同时也鼓励广大残疾朋友也通过参与活动，激发自身的积极性，主动性，创造性，克服身体的障碍，做生命的.强者，生活的的强者……
二、以解决残疾人就业难为突破口，促进有劳动能力的残疾人自主创业
为帮助更多的残疾人找到一份合适的工作，鼓励残疾人自主创业，三月十日我社区参加了由残联和就业局共同举办的残疾人”一带十传百’创业培训班。举办这个培训班不仅有利于拓宽残疾人的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于培养残疾人的自强自立精神，实现残疾劳动者的个人价值。使全社会都形成助残扶残，创新创业的良好氛围
三、尽职尽责，努力做好发放第二代<残疾人证>工作
为了推进残疾人事业的发展，切实维护残疾人的合法权益，4月14日市残联召开了第二代残疾人证换发城市社区培训班，系统学*了中国残联《关于制发第二代中华人民共和国残疾人证的通知》等文件，要求大家要严格按照文件、规定换发第二代残疾人证。我社区也于五月十八日起，为我社区的残疾人登记，填表，为第二代残疾人换证工作做好第一站。
下半年里，我们将以更加饱满的热情，为迎接建国六十周年做好各项工作。
社区的残疾人的工作在各级领导的关心下有了突破的进展，但残疾人工作的事业崇高而艰巨、任重而道远，在*时的工作中，我们一定要做到时刻心里想着残疾人，急残疾人所急，帮残疾人所帮，为残疾人办实事、做好事，要以务实的态度对待工作。在公正公*的基础上服务于每个残疾人，让他们都得到关心和支持。因而摆在我们面前的工作是艰难的，也是充满希望的。
20xx年，我残联全面贯彻***《全面推进依法行政实施纲要》，以旗**对依法行政工作的要求为主线，以服务**工作大局，深化行政执法责任制，加强**法制监督为重点，推动依法行政工作的深入开展，依法行政的各项工作都取得新进展。
一、加强对我残联依法行政工作的组织领导
１、全力推进依法行政、建设法治**工作，健全工作组织机构，加强规划指导。
（1）按照***《关于加强市县**依法行政的决定》和达茂旗**目标责任要求，明确了未来五年我残联依法行政的主要目标、方法、措施和组织建设情况，成为我残联依法行政工作的总体目标，从宏观角度总揽了我残联依法行政工作的全局，切实发挥了对依法行政工作的规划、指导、监督、协调作用。
（2）年初召开了依法行政工作会议。理事长讲话，安排部署我残联依法行政工作任务，对20xx年度依法行政工作进行了全面安排部署，确定了20xx年法治**建设需完成的各项工作任务，切实用以指导我残联依法行政工作的开展。
（3）把依法行政工作目标与我残联发展总体目标相结合，制定并落实具体的考核方案。对承担依法行政工作具体任务的有关人员进行检查督办，督促有关人员按时完成依法行政工作任务。
2、根据20xx年度目标考核情况，对我残联上年度依法行政工作进行了总结回顾，对完成20xx年度依法行政工作目标情况好的先进个人进行了表彰。
二、行政决策程序及规范性文件制定程序合法、规范
1、落实规范性文件制定程序制度，提高制度建设质量。在规范性文件的立项、起草、审查、决定、公布、解释和备案等环节，均严格依照规范进行。我们还采取发送征求意见函、组织相关单位论证等方式广泛征求意见，确保出台的规范性文件合法有效。
2、依法决策程序制度健全。
（1）进一步完善重大决策的合法化。进一步完善了重大决策程序。进一步明确了我残联出台重大决策和做出重大具体行政行为之前，由旗*****就其合法性进行法制审查的制度；必要时向有关单位发出征询法律意见书，确保行政行为的合法性，并及时向上级领导汇报。
（2）积极实践重大决策的科学化、民主化，注重听取专家的意见和建议，以更为科学、专业的态度作出行政决策。
三、深入开展推行行政执法责任制工作
1、详细规定了行政工作的范围、评议考核主体、内容、原则、方式、奖惩措施等，并在年度依法行政工作目标中予以明确，大力推行。
2、按照**的要求，我残联部署所属部门严格推行行政执法责任制，并做到领导重视，部署周密，加强监督，落到实处。
3、行政行为合法、规范。借助法制网站这一*台，将相关法制信息予以公布，做到执法行为公开、公正。并结合我残联实际，引入信访评估制度，即在审批前对项目实施后的信访情况进行分析预测，减少社会矛盾，对不稳定因素提前化解，收到了较好的社会效果。四、认真履行机关职责、及时化解行政纠纷
充分发挥法制部门的参谋、助手和法律顾问职能。解答法律难题数百项，引导广大群众有事依法办理，化解了大量的社会纷争，促进了社会的和谐。
五、加强法制宣传教育工作
刊发普法宣传稿件100多篇，深受广大群众的欢迎，同时在*时的工作中，我残联工作人员也积极向群众讲解法律知识。
六、存在问题及明年工作安排
1、存在问题
（1）法制力量有限，上级安排部署的各项工作及相关执法活动的开展受到制约；
（2）依法行政工作进展不*衡，依法行政水*有待进一步提高；
（3）行政复议力量薄弱，办案设备需进一步配备，以适应今后更高的工作要求。
2、明年工作打算
（1）继续推进行政执法责任制建设，进一步健全行政执法责任考评制度，组织力量深入开展查处行政执法违法行为；
（2）进一步加强各部门法制教育，更好地适应规划、指导、监督、服务全旗依法行政工作的需要；
（3）大力加强法制宣传教育活动，圆满完成上级规定的法制培训、法制宣传任务；
（4）落实干部学法制度。争取会议学法次数超过本年度，推进我残联的干部学法工作；
（5）认真执行规范性文件备案审查工作，确保规范性文件的备案率达到100％。
12月3日是国际残疾人日。中国残联发言人透露，中国建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度受益人群到年底有望达到20xx多万人次。
这位发言人说，当前中国贫困残疾人脱贫攻坚行动已经展开，413万贫困残疾人已纳入贫困人口建档立卡数据库之中。残疾人家庭无障碍改造补贴已纳入“十三五”《规划纲要》，中央财政补贴资金将是“十二五”时期的三倍。
发言人还透露，围绕今年国际残疾人日，中国残联组织了多场主题活动。12月3日，中国残疾人联合会与全国**书画室将联合举办“放飞梦想，共奔小康”首届全国残疾人书画展，将展示100多件残疾人书画家精品力作。中国残疾人艺术团也将于12月3日和12月5日献上专场公益晚会——《我的梦》。此外，中国残联在国际残疾人日当天还将举办北京国际康复论坛，并启动中国残疾人冰雪运动季暨延庆区冰雪欢乐节。
为进一步搞好我县就业困难残疾人群体的就业援助工作，根据市县的要求，我县在20xx年开展了就业援助月专项活动。现总结如下：
一、加强领导，明确分工
为了切实做好就业援助月专项活动，我县人社、残联领导进行了专题研究，成立了以残联理事长为组长的残疾人就业援助月专项活动领导小组，明确了人社、残联工作人员的职责，制定了具体的实施方案，落实了专项资金，确保活动开展正常、有效。
二、开展宣传，落实政策
各乡镇结合本地实际，发放就业政策宣传手册或宣传单。深入乡镇、村（社区），结合入户走访等方式，积极宣讲就业扶持政策以及本次专项活动的服务内容，帮助每一位援助对象和吸纳援助对象的用人单位熟知政策、落实政策。
三、深入走访，实名认定
（一）确定援助对象。就业援助月专项活动期间，我县将符合认定条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等需要援助的人员一一登记在册，将其确定为援助对象。
（二）认真做好就业援助月专项活动的准备工作。在日常援助的基础上，开展走访普查工作，摸清本辖区内需要就业援助的对象底数，对辖区内新增的符合条件的就业困难人员进行登记认定，掌握援助对象面临的实际困难，紧紧围绕28人，慰问困难残疾人330人。
四、依托活动，全力他们的就业需求，制定针对性强、切实可行的帮扶方案。到2月2日止，共走访152户残疾人家庭户，登记失业残疾人帮扶在就业援助月专项活动期间，及时为援助对象上门送政策、送岗位、送服务，实行“一对一”“面对面”的就业帮扶。重点是依托人力资源市场组织开展专场招聘活动，集中为有就业需求的援助对象提供合适的岗位信息；依托就业培训机构组织开展特色培训活动，集中为有技能需求的援助对象进行培训，落实培训补贴；依托创业服务机构开展创业助推活动，集中为有创业意愿的援助对象进行创业培训，提供创业帮扶。同时，搜集一批公益性岗位，对特别困难的援助对象实行托底安置。
五、加强监督，认真总结
（一）通过实地检查、抽查就业援助方案、随机电话问援助对象等方式，对所辖区活动开展情况进行督导。及时对专项活动中已援助的对象进行回访，听取援助对象的反馈意见，对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案，搞好援助后续服务。
（二）认真总结，抓好统计。县人力资源社会保障部门和县残联设专人负责就业援助月活动的相关工作，并结合自身职能，做好本部门的相关总结和统计工作，汇总上报本部门、本系统的有相关工作情况。
为切实帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员解决实际困难，进一步加大就业援助力度，根据市人力资源和社会保障局、市残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(沪人社就(20xx)1077号)要求，结合本区实际，春节前，区人保局、残联在全区联合开展了“20xx年就业援助月”活动，重点对区历年积累的未就业高校毕业生、长期失业人员、零就业家庭人员、残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人员、刑释解教人员实施就业援助，通过认真制定援助、落实援助责任、提供就业岗位、落实社会保障等有效措施，取得了较好的活动成效。现将有关情况如下:
一、建立工作小组，制定
建立由区人保局局长、区残联理事长为组长，区人保局分管副局长为副组长，人保局、残联相关部门负责人为成员的就业援助月工作小组，就如何扎实开展就业援助月活动作讨论研究，统一制定我区援助月活动的实施方案，明确活动的主题、时间、内容和形式。
工作小组办公室设在人保局就业科，对援助月活动相关工作进行沟通协调，明确分工，责任到部门。同时，区人保局、区残联分别对街镇各自所属条线部门作工作布置，并组织予以贯彻落实。
二、实施步骤扎实有序
(一)认真组织调查摸底
各街镇社保中心结合帮困送温暖活动，认真组织就业援助员、助残员调查摸底。一是调查掌握辖区内历年积累的未就业高校毕业生、长期失业人员、零就业家庭人员、残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人员、刑释解教人员等就业困难人员的动态，集中宣传就业援助政策；二是对辖区内上述就业困难人员进行一次普遍的入户家访，具体了解其面临的实际困难和就业需求，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业信息服务，帮助其尽早实现就业。
(二)岗位开发和安置工作责任到人
就业援助月期间，各街镇社保中心均搜集了不少于10个适合援助对象的就业岗位，实行边排摸、边安置的就业援助工作机制，认真拟定了援助措施，明确安置时间和岗位去向，为每位援助对象制订了个性化的援助计划，岗位开发和安置工作落实到具体责任人。同时积极配合岗位补贴、社会保险费补贴等政策的落实，确保援助对象实现就业，稳定就业。区残联一方面安排各街镇社区助残员深入就业困难较大的残疾人家庭，确切掌握就业困难人员实际情况，为未就业援助对象度身制定个性化就业援助方案，实施针对性的援助措施。另一方面针对残疾人的就业需求和特点，梳理、挖掘了一批适合残疾人的公益性岗位，开发阳光职业康复援助基地岗位，向未达到残疾人按比例分散就业比例的社会用人单位收集残疾人就业岗位，宣传残疾人就业政策，最大程度的确保一批就业困难人员以及残疾登记失业人员通过社会用人单位按比例就业吸纳、自主创业等方式实现就业。对有培训意愿的残疾人，组织其参加合适的残疾人职业技能培训或定向培训，并帮助落实培训补贴政策。
(三)营造良好的宣传氛围。
一是我区“二个职能部门”步调统一，方案下达后即在本系统作具体布置，协同工作，为全区顺利开展援助月活动奠定了氛围基础；二是在区、街镇公共就业服务机构以及市民服务中心残疾人就业服务窗口设置咨询服务专窗，受理援助对象政策咨询；三是区、街镇公共就业服务机构设置横幅宣传；四是通过区新闻媒体予以宣传报道。这些举措，为我区营造就业援助和促进就业的宣传氛围起到了积极作用。
(四)开展了就业援助月主题日活动。
1月13日，开展了就业援助月主题日活动。一是区人保局、区残联、区就业促进会在区人保局大厅联合举办就业援助月主题日专场咨询指导服务活动，同时开展就业援助专场招聘活动，集中推出一批适合援助对象的岗位；二是会同泖港镇人民**在该镇联合举行送岗位等专项援助仪式，主要内容包括为援助对象送岗位和为大龄无业残疾人提供就业补贴两方面，各级领导高度重视，市人保局和市残联有关部门负责人、区人保局局长、区残联理事长、泖港镇镇长出*专项仪式并作重要讲话；三是我区各街镇积极组织开展各具特色的就业援助月主题日活动，在辖区内有针对性的送出一批岗位。主题日当天全区共推出岗位399个，求职登记126人，意向录用和现场录用45人，受理政策咨询192人次。松江电视台、松江报对本次活动作了全程跟踪报道。
三、活动成效
(一)援助月活动期间，共走访就业困难人员135名，共组织专场招聘会14场次，193名援助对象获得就业岗位(其中:安置在公益性岗位78人，企事业单位吸纳就业115人)。帮助援助对象享受政策66人，落实各类补贴52.89万元。
(二)通过组织街镇残联收集一批就业困难残疾人员岗位信息，帮助推荐残疾登记失业人员就业73名，其中社会用人单位按比例吸纳就业56人，为482名就业困难残疾人员发放就业补贴24.341万元。
(三)通过服务专窗和主题日专场咨询服务活动等形式，受理市民关于就业援助、职业指导、开业指导、社会保障、职技培训、劳动关系、劳动争议及残疾人等就业政策咨询500多人次，发放《就业创业政策一本通》、《当代青年职业精神和职业技巧》、《残疾人分散安排就业申报须知》等市和本区促进就业政策宣传资料800余份。
——残联就业援助月专项活动工作总结 (菁华3篇)
为进一步搞好我县就业困难残疾人群体的就业援助工作，根据市县的要求，我县在2018年开展了就业援助月专项活动。现总结如下：
一、加强领导，明确分工
为了切实做好就业援助月专项活动，我县人社、残联领导进行了专题研究，成立了以残联理事长为组长的残疾人就业援助月专项活动领导小组，明确了人社、残联工作人员的职责，制定了具体的实施方案，落实了专项资金，确保活动开展正常、有效。
二、开展宣传，落实政策
各乡镇结合本地实际，发放就业政策宣传手册或宣传单。深入乡镇、村（社区），结合入户走访等方式，积极宣讲就业扶持政策以及本次专项活动的服务内容，帮助每一位援助对象和吸纳援助对象的用人单位熟知政策、落实政策。
三、深入走访，实名认定
（一）确定援助对象。就业援助月专项活动期间，我县将符合认定条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等需要援助的人员一一登记在册，将其确定为援助对象。
（二）认真做好就业援助月专项活动的准备工作。在日常援助的基础上，开展走访普查工作，摸清本辖区内需要就业援助的对象底数，对辖区内新增的符合条件的就业困难人员进行登记认定，掌握援助对象面临的实际困难，紧紧围绕28人，慰问困难残疾人330人。
四、依托活动，全力他们的就业需求，制定针对性强、切实可行的帮扶方案。到2月2日止，共走访152户残疾人家庭户，登记失业残疾人帮扶在就业援助月专项活动期间，及时为援助对象上门送政策、送岗位、送服务，实行“一对一”“面对面”的就业帮扶。重点是依托人力资源市场组织开展专场招聘活动，集中为有就业需求的援助对象提供合适的岗位信息；依托就业培训机构组织开展特色培训活动，集中为有技能需求的援助对象进行培训，落实培训补贴；依托创业服务机构开展创业助推活动，集中为有创业意愿的援助对象进行创业培训，提供创业帮扶。同时，搜集一批公益性岗位，对特别困难的援助对象实行托底安置。
五、加强监督，认真总结
（一）通过实地检查、抽查就业援助方案、随机电话问援助对象等方式，对所辖区活动开展情况进行督导。及时对专项活动中已援助的对象进行回访，听取援助对象的反馈意见，对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案，搞好援助后续服务。
（二）认真总结，抓好统计。县人力资源社会保障部门和县残联设专人负责就业援助月活动的相关工作，并结合自身职能，做好本部门的相关总结和统计工作，汇总上报本部门、本系统的有相关工作情况。
为大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好社会风尚，增进广大师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益保护的认知水*，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童保护工作健康发展。根据《xx区关于开展全国助残日活动的通知》和市教育局《关于在全市教育系统开展“爱心助残”活动的通知》的文件精神，xx小学各班开展“推进残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展情况总结如下：
各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了《篮球女孩》等微视频。最后，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的相关知识，教育学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从出生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面控制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活开始的观念。
儿童是祖国的未来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应能力等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。此次班会课的召开，有效形成xx小学扶残助残的良好氛围，进一步增强xx教师和学生对残疾人的尊重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推进构建和谐校园！
12月3日是国际残疾人日。*残联发言人透露，*建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度受益人群到年底有望达到2000多万人次。
这位发言人说，当前*贫困残疾人脱贫攻坚行动已经展开，413万贫困残疾人已纳入贫困人口建档立卡数据库之中。残疾人家庭无障碍改造补贴已纳入“十三五”《规划纲要》，中央财政补贴资金将是“十二五”时期的三倍。
发言人还透露，围绕今年国际残疾人日，*残联组织了多场主题活动。12月3日，*残疾人联合会与全国*书画室将联合举办“放飞梦想，共奔小康”首届全国残疾人书画展，将展示100多件残疾人书画家精品力作。*残疾人艺术团也将于12月3日和12月5日献上专场公益晚会——《我的梦》。此外，*残联在国际残疾人日当天还将举办北京国际康复论坛，并启动*残疾人冰雪运动季暨延庆区冰雪欢乐节。
——就业援助暖心活动总结汇总5篇
为帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员尽早实现就业，根据《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》要求，劳动保障所于20xx年12月30日―20xx年2月1日，开展了以“就业帮扶、真情相助”为主题的就业援助月活动。通过制定援助计划、宣传帮扶政策、提供就业岗位、开展各类活动等有效措施，取得了较好效果。现将此次活动开展情况汇报如下：
一、领导重视、积极部署
在接到文件通知后，劳动保障所立即组织科室人员进行学*，深刻领会文件精神。一是及时将通知精神向分管领导进行了汇报，街道领导班子高度重视，明确提出要将开展“就业援助月”活动作为关心辖区失业群体生活、维护社会稳定的大事来抓；二是成立了 “20xx年就业援助月”活动领导小组，由分管领导担任组长，保障所所长担任副组长，保障所全体人员及各社区**为成员的“就业援助月”活动领导小组；三是经过认真研究，制定了“20xx年就业援助月”活动工作实施方案，并下发至各社区，要求结合各自的工作实际，开展好“20xx年就业援助月”活动。
二、特色鲜明、形式多样
1、营造良好的宣传氛围。
劳动保障所结合援助月活动工作实施方案，通过召开社区专干例会进行了具体布置，为全面开展援助月活动奠定了氛围基础。通过街
道多功能服务大厅的LED电子屏幕，将援助月活动时间、内容、细则及收集汇总的就业岗位信息进行了公开播报，并设立专门的咨询服务专窗，受理援助对象政策咨询。此外，在街道大厅外侧和社区的室外宣传栏，悬挂就业援助月主题宣传横幅，在街道政务公开网站增添活动宣传信息。这些举措，都为营造就业援助和促进就业的宣传氛围起到了积极作用。
2、认真开展入户登记工作。
劳动保障所利用春节走访慰问这一契机，认真组织社区专干对符合条件的就业困难家庭进行了入户走访、调查登记工作。着重调查掌握辖区内历年积累的未就业的高校毕业生、长期失业人员、残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人员、刑释解教人员等就业困难人员的动态，集中宣传就业援助政策。对于入户调查家庭中出现的实际困难和就业需求，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业信息服务，帮助其尽早实现就业。
3、举办内容丰富的援助活动。
（1）1月21日，组织辖区20家用工企业参加了全区就业援助活动主题日大型用工浅谈会活动。为与会人员提供新收集就业岗位62个，现场进行了政策咨询、岗位介绍、用工洽谈、材料发放等服务。
（2）春节前夕，对辖区39户困难就业家庭进行了春节走访慰问。由保障所组成的慰问小组在入户了解他们实际困难的同时，为其送去了节日慰问金。
（3）组织辖区失业人员志愿者队伍，为15户困难家庭进行了春
节前的家庭大扫除活动。由29名失业人员志愿者组成的义务帮扶队伍，分3个小队，帮助困难家庭打扫卫生、清洁门窗、整理家务。
为帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员尽早实现就业，根据《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》要求，劳动保障所于20xx年12月30日—20xx年2月1日，开展了以“就业帮扶、真情相助”为主题的就业援助月活动。通过制定援助计划、宣传帮扶政策、提供就业岗位、开展各类活动等有效措施，取得了较好效果。现将此次活动开展情况汇报如下：
一、领导重视、积极部署
在接到文件通知后，劳动保障所立即组织科室人员进行学*，深刻领会文件精神。一是及时将通知精神向分管领导进行了汇报，街道领导班子高度重视，明确提出要将开展“就业援助月”活动作为关心辖区失业群体生活、维护社会稳定的大事来抓；二是成立了 “20xx年就业援助月”活动领导小组，由分管领导担任组长，保障所所长担任副组长，保障所全体人员及各社区**为成员的“就业援助月”活动领导小组；三是经过认真研究，制定了“20xx年就业援助月”活动工作实施方案，并下发至各社区，要求结合各自的工作实际，开展好“20xx年就业援助月”活动。
二、特色鲜明、形式多样
1、营造良好的宣传氛围。
劳动保障所结合援助月活动工作实施方案，通过召开社区专干例会进行了具体布置，为全面开展援助月活动奠定了氛围基础。通过街
道多功能服务大厅的LED电子屏幕，将援助月活动时间、内容、细则及收集汇总的就业岗位信息进行了公开播报，并设立专门的咨询服务专窗，受理援助对象政策咨询。此外，在街道大厅外侧和社区的室外宣传栏，悬挂就业援助月主题宣传横幅，在街道政务公开网站增添活动宣传信息。这些举措，都为营造就业援助和促进就业的宣传氛围起到了积极作用。
2、认真开展入户登记工作。
劳动保障所利用春节走访慰问这一契机，认真组织社区专干对符合条件的就业困难家庭进行了入户走访、调查登记工作。着重调查掌握辖区内历年积累的未就业的高校毕业生、长期失业人员、残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人员、刑释解教人员等就业困难人员的动态，集中宣传就业援助政策。对于入户调查家庭中出现的实际困难和就业需求，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业信息服务，帮助其尽早实现就业。
3、举办内容丰富的援助活动。
（1）1月21日，组织辖区20家用工企业参加了全区就业援助活动主题日大型用工浅谈会活动。为与会人员提供新收集就业岗位62个，现场进行了政策咨询、岗位介绍、用工洽谈、材料发放等服务。
（2）春节前夕，对辖区39户困难就业家庭进行了春节走访慰问。由保障所组成的慰问小组在入户了解他们实际困难的同时，为其送去了节日慰问金。
（3）组织辖区失业人员志愿者队伍，为15户困难家庭进行了春
节前的家庭大扫除活动。由29名失业人员志愿者组成的义务帮扶队伍，分3个小队，帮助困难家庭打扫卫生、清洁门窗、整理家务。
人力资源社会保障部与中国残联19日召开就业援助工作座谈会，正式启动全国20xx年就业援助月活动。本次活动主题是“就业帮扶、真情相助”，目标是“宣传到位、走访到位、帮扶到位”。人力资源社会保障部副部长信长星，中国残疾人联合会副理事长程凯出*座谈会并讲话。
信长星指出，做好就业困难人员就业服务工作，是落实中央关于守牢民生底线基本要求的`重要内容，各级人力资源社会保障部门要把就业援助工作摆在重要位置，活动期间要集中开展服务，并在总结就业援助月活动经验做法的基础上，建立常规化、长效化的就业援助工作机制，实现对就业困难人员的动态帮扶、精准帮扶。
信长星要求，搞好就业援助月活动，一是要落实和完善帮扶政策，地方要在细化政策、整合政策、发挥政策综合效应以及宣传政策上下功夫；二是要摸清就业困难人员基本情况、就业意愿，针对其具体困难，提供“一对一”就业指导，量身定制个性化帮扶措施。三是要营造良好氛围，形成有效机制，动员社会各方面力量支持和参与援助月活动。
他强调，基层就业服务机构要适应新情况，有效运用互联网+等新手段，创新服务方式，提升服务水*，改进工作方法，更好地为就业困难人员服务。
程凯要求，各级残疾人就业服务机构要加强与人力资源社会保障部门合作，积极参与就业援助月活动，要发挥自身优势，做好残疾人就业状况调查摸底，确定帮扶对象。要在真情扶助上下功夫，走到未就业残疾人身边，想方设法确保活动取得实效。要积累经验，完善制度，形成残疾人就业援助长效机制。
活动期间，全国各级公共就业人才服务机构和残疾人就业服务机构将对辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象开展上门走访，摸清人员底数和实际情况；进行实名登记，掌握就业需求；根据不同对象分别提供岗位信息、技能培训、创业扶持等有针对性的就业援助。在此基础上，开展跟踪问效，搞好后续援助服务。
中国经济网记者了解到，*10多年来，各地认真贯彻落实***、***的决策部署，建立了日常援助和集中援助相结合、定期援助与不定期援助相结合的就业援助制度，帮助1700多万就业困难人员实现了就业。特别是在每年元旦、春节期间开展就业援助月活动，集中力量帮助就业困难人员实现就业、稳定就业，已经成为全国公共就业人才服务机构对各类就业困难人员提供帮助和服务的一个品牌项目，取得了良好的社会效果。
*日，20xx年廊坊市就业援助“暖心活动”在广阳区运通家园社区中心启动。活动以“援助暖民心就业解民忧”为主题，于8月至10月集中为就业困难人员送岗位、送服务。
本次活动由市人社局、市民政局、市残联联合举办，集中为我市就业困难人员送岗位、送服务、送政策、送温暖，重点援助失业1年以上、大龄、最低生活保障家庭、身有残疾的登记失业人员，脱贫家庭、最低生活保障家庭、零就业家庭、身有残疾、较长时间未就业的高校毕业生以及其他就业困难人员。
市人社局就业服务中心主任王卓介绍，今年以来，全市各级人社部门开展大数据比对，摸清援助对象底数，核实基础信息，将符合条件的登记失业人员、未就业高校毕业生和其他就业困难人员纳入援助对象范围，建立工作台账，开展精准帮扶。广泛动员爱心企业、服务机构和社会组织，重点收集低门槛、有保障的爱心岗位和适合困难毕业生的知识型、技术型岗位。动态跟踪、精准掌握援助对象就业状态、就业意愿、服务需求，开展个性化职业指导，制定分类援助计划，开展技能培训和就业创业服务。
据了解，我市制定出台《关于进一步促进高校毕业生等青年就业创业的二十条政策措施》，力促高校毕业生等重点群体实现就业创业。拓宽就业渠道，组织各类招聘会68场，达成就业意向2万余人次，征集就业见*岗位3600余个。落实各项就业创业扶持政策，发放就业补助资金5315万元，惠及7967人次，发放援企稳岗资金约1.38亿元，惠及1.5万家企业、28.6万名职工；发放创业担保贷款2538万元，扶持140人自主创业，带动（吸纳）580人实现就业，创业服务完成7.36万人，帮助1697名脱贫劳动力实现稳定就业。
今年1至6月，全市城镇新增就业3.3万人，失业人员再就业4073人、就业困难人员就业1452人。
就业援助“暖心活动”以“援助暖民心 就业解民忧”为主题，以长期失业、困难家庭毕业生、残疾人等困难人员为重点服务对象，集中开展送岗位、送服务、送政策、送温暖活动，帮扶一批困难人员就业。在疫情防控常态化和应对经济下行压力的大背景之下，在严峻的就业形势和就业压力下，“暖心活动”无疑是雪中送炭之举。因此，我们致力于将就业援助做实、做细、做好、做出新意，使之更好地服务就业困难人员、帮助就业困难人员尽早尽快就业，真正为老百姓解忧解困，让老百姓暖心安心。
一、开展情况
（一）促进创业推动就业
今年创业科派专人在各乡镇基层人社窗口向群众发放创业扶持政策一页通等宣传材料10000多份，通过人社基层*台加大创业政策的宣传力度，为群众面对面解读就业创业优惠政策，积极鼓励广大群众通过创业实现就业。另外在10月，从工商部门调取创业个体户信息，经过筛选，一共向10000多人以短信形式精准定向发送信息，进行创业扶持政策宣传，大大提高了群众知晓率，短信发送后随即引来众多创业人员电话咨询，目前收到多份创业补贴申请书。就业创业政策宣传活动的开展，让广大群众对我市就业创业政策有了更加深入的了解，营造了良好的就业创业氛围。今年以来发放创业担保货款1330万元，惠及127人，支持成功自主创业人数2354人。在暖心活动期间，实现自主创业人数达785人。
（二）搭建*台推动就业
一是通过构建完善的用工信息*台，实现了就业信息省内互联共享，企业招工需求及个人求职愿望实现精准对接。除每周五面向本地企业精准做好市场招聘活动外，通过“云智聘”微信小程序、人社公众号、电子显示屏、短信精准群发等多渠道高频次发布相关招聘信息。定期组织开展空岗招聘信息进村、进社区、进校园活动，通过村级基层组织、职业学校广泛深入的宣传发动，动员引导农村富余劳动力、高校毕业生、失业青年去市场找工作，到本地企业就业。二是不断拓宽就业宣传渠道，将求职招聘、职业介绍职能延伸至基层人社*台。全市五十多个人社基层*台与市人力资源市场共享企业用工信息，同步接收求职登记，定期与各区镇合作开设专场招聘会；与中国移动合作，将企业岗位信息和求职登记功能延伸至全市两百多个移动营业厅；与今启网等社会职介机构合作，共同做好企业岗位推送和招聘会的宣传工作。同时，我们通过大数据筛选精准定位目标人群，向其推送招聘会信息，切实提高信息发布覆盖面。今年以来，共计举办各类招聘会70场次，进场企业890家，提供岗位数31669个，其中高校毕业生岗位11709个。进场求职人数24755人，达成就业意向8184人。三是不断丰富*台载体，创新招聘模式。在办活办好人力资源实体市场的基础上，全面开通线上线下招聘*台，分群体、分主题、分时段开展覆盖全年的就业服务活动。举办“春季”大型网络带岗直播、毕业服务月、残疾人、退役军人、困难人员、化工园分流职工专场招聘等供需对接活动，通过直播连线企业生产现场、HR现场答疑等创新方式，高效促成供需对接，稳步推进重点群体实现就业。暖心活动期间，共举办7场专场招聘会，提供就业岗位7088个，其中规模以上企业提供岗位数3987人。
（三）加强技能培训促进就业
围绕城乡失业人员、农村转移就业劳动者等重点群体大力开展职业技能培训、创业培训，通过镇乡组织、培训机构参与的模式，针对重点群体的不同特点和培训要求，组织开展就业技能培训和创业培训。今年以来，开展重点群体培训人数共2400人。
（四）扎实做好民生保障工作
一是继续做好失业人员基本保障工作，目前为止发放失业金4883.36万元，惠及5348人，发放失业补助金436.65万元，惠及1465人。同时我们迅速响应《关于对困难群众发放一次性补贴的通知》要求，对2022年4月领取失业金人员落实一次性补助，补贴资金57.56万元，惠及2878人，预计10月底发放到位。二是认真落实好就业困难人员社保补贴政策，截至目前，共计向灵活就业参保的就业困难人员发放社保补贴4959.7万元，惠及11197人，暖心服务活动期间落实发放灵活就业人员社保补贴共计543人。三是发挥公益性岗位开发安置作用。今年围绕疫情防控及时地开发了85个临时性公益性岗位，用于安置就业困难和就业能力偏弱人员，实现就*就地就业并按规定给予公益性岗位补贴和社会保险补贴。
二、案例
（一）扩大乡村就业困难人员认定及帮扶
通过人社、残联、民政局三部门信息共享、数据比对等方式精准锁定援助对象，发挥16个乡镇基层人社*台工作者力量，下乡上门走访等方式摸排乡村残疾人和困难群众等就失业现状，掌握其就业服务需求，为符合条件的办理就业困难人员认定，纳入就业援助范畴，真正做到援助对象“问题有人管、困难有人帮”。自8月暖心活动以来，共走访慰问160人次，认定726名就业困难人员。
（二）加强跟踪服务积极拓宽就业渠道
为及时准确掌握全市登记失业人员情况，在8月底我们集中力量，对1000多名长期失业人员通过电话、入户等方式，开展调查统计和跟踪服务，摸清长期失业人员就业状况和求职意愿，形成台账，并且发挥数字*台贴*群众的实际，不断完善岗位、政策推送机制，确保人社微信公众号重点企业岗位信息“周周有”，利用移动大数据*台定向长期失业人员中未就业的有就业意愿的人群推送岗位信息。9月以来，我市人力资源市场启动了2022年大中城市联合招聘高校毕业生秋季专场活动，目前开展3场次，17家企业，提供岗位812个，达成意向人数约70人次。
三、意见和建议
1、加强基层*台人员队伍建设，强化工作人员队伍管理。基层*台工作人员的工作能力、工作面貌直接影响就业服务工作的成效。必须通过建立日常工作考核制度和配套的激励机制，来加强基础管理，压实责任到人。据我们初步了解到，由于各地的镇乡财政体制改革和网格员制度的建立，我们人社部门的村镇协理员队伍建设有所弱化，导致我们人社部门延伸到基层的工作抓手越来越“短”。
2、强化线上线下宣传，提高政策和就业培训信息的知晓率。疫情防控使各项“线上”的宣传活动得到了充分的展示，如何利用这一契机，充分利用社区网格群和新媒体，抢得先机，将就业、培训政策及时的传递到每位社区居民的手中。
——就业援助暖心活动工作总结实用五篇
为进一步做好困难人员就业援助工作，促进就业困难人员就业创业，9月25日上午，市人社局联同市民政局、市残联及雄州街道办事处，在新城西社区开展了就业援助“暖心活动”。
活动上，市人社局就职业指导、就业创业政策等进行了详解解读，并对群众提出的政策疑点进行了详细解答，帮助群众了解政策、掌握政策，从而促进就业困难人员自主创业、积极就业。我市可提供零工岗位的企业也参与了此次活动，政企合力为群众搭建零工市场小型用工对接*台，提供了50多个零工岗位，现场成功对接30人次。
此次就业援助活动有效帮助了就业困难人员提高求职技巧、应聘能力，为促进就业创业，营造关爱困难群体、帮扶困难群体就业的良好氛围奠定了坚实基础。
8月3日省人社厅消息，8月至10月全省集中开展以“援助暖民心，就业解民忧”为主题的就业援助暖心活动。
此次就业援助暖心活动重点对失业1年以上、大龄、最低生活保障家庭、身有残疾的登记失业人员，脱贫家庭、最低生活保障家庭、零就业家庭以及身有残疾、较长时间未就业的.高校毕业生等就业困难人员进行帮扶。
在为期三个月的活动中，各市将持续开展线上线下不同形式、不同规模的招聘活动。各级公共服务机构将为就业困难人员送岗位、送服务、送政策、送温暖，帮扶一批困难人员实现就业。
为进一步做好就业困难群体帮扶工作，柳南区人社部门充分发挥部门职能，依托工业大区优势，组织开展了“就业援助暖心活动”系列活动，主要面向脱贫人口开展订单式招录、定向式培养的就业创业一站式服务，有效确保脱贫家庭劳动力实现稳定就业。
11月，柳南区拉开了“就业援助暖心活动”帷幕，旨在促进辖区内登记失业人员、离校未就业高校毕业生、农民工、重点行业转岗待岗职工、灵活就业人员、退捕渔民等各类求职重点群体实现就业，帮助民营企业、中小微企业等各类用人单位解决招工稳工问题。本次援助活动广泛动员企业、社会组织参与，提供低门槛、有保障的爱心岗位和适合困难群体及时上岗的就业岗位，全区各级就业服务机构通过基层走访摸底、精准认定对象、集中开展帮扶等系列举措，帮助困难群体得到公共就业服务和享受就业援助政策，切实兜牢就业民生底线。同时，开展形式多样的政策解读活动，帮助企业享受相关政策。此外，柳南区利用多渠道发布岗位信息、全天候开展线上服务、定点式举办现场招聘、针对性提供职业指导、实施便利化政策办理、落实即时快招服务等措施，通过送岗位上门，送信息到手，送服务到人，送政策到位，为相关用人单位和求职群体提供更加暖心的招聘就业服务。截至目前，共组织开展线上线下招聘活动31场次，直播带岗2次，提供就业岗位2.7万个。
今年以来，柳南区为促进高质量充分就业，不断完善重点群体就业支持体系，加强困难群体就业兜底帮扶，特别是落实好脱贫人口就业帮扶等工作，因地制宜落实落细各项帮扶举措。通过及时了解掌握脱贫人口就业失业状态及就业创业需求，加强形势分析和动态监测，夯实工作基础；通过群众喜闻乐见和灵活多样的形式，开展就业帮扶政策宣传、咨询活动，帮助脱贫人口及用人单位知晓政策、享受政策；到脱贫人口较为集中的村和有用人需求的单位了解需求，听取意见，提供针对性“就业搭桥”服务；开展线上线下专场招聘会、下乡进村入户送岗位，促进脱贫人口实现人岗供需匹配实现稳定就业。截至目前，全区脱贫劳动力实现就业1448人，在20xx年的基础上稳中有增。
下一步，柳南区将继续开展对就业困难群体就业帮扶工作，建立长效帮扶机制，稳固援助帮扶成果，动员各级就业工作人员下沉到村屯入户进行走访，加强服务就业困难人员宣传和帮扶，有针对性开展就业援助工作。
*日，20xx年廊坊市就业援助“暖心活动”在广阳区运通家园社区中心启动。活动以“援助暖民心就业解民忧”为主题，于8月至10月集中为就业困难人员送岗位、送服务。
本次活动由市人社局、市民政局、市残联联合举办，集中为我市就业困难人员送岗位、送服务、送政策、送温暖，重点援助失业1年以上、大龄、最低生活保障家庭、身有残疾的登记失业人员，脱贫家庭、最低生活保障家庭、零就业家庭、身有残疾、较长时间未就业的高校毕业生以及其他就业困难人员。
市人社局就业服务中心主任王卓介绍，今年以来，全市各级人社部门开展大数据比对，摸清援助对象底数，核实基础信息，将符合条件的登记失业人员、未就业高校毕业生和其他就业困难人员纳入援助对象范围，建立工作台账，开展精准帮扶。广泛动员爱心企业、服务机构和社会组织，重点收集低门槛、有保障的爱心岗位和适合困难毕业生的知识型、技术型岗位。动态跟踪、精准掌握援助对象就业状态、就业意愿、服务需求，开展个性化职业指导，制定分类援助计划，开展技能培训和就业创业服务。
据了解，我市制定出台《关于进一步促进高校毕业生等青年就业创业的二十条政策措施》，力促高校毕业生等重点群体实现就业创业。拓宽就业渠道，组织各类招聘会68场，达成就业意向2万余人次，征集就业见*岗位3600余个。落实各项就业创业扶持政策，发放就业补助资金5315万元，惠及7967人次，发放援企稳岗资金约1.38亿元，惠及1.5万家企业、28.6万名职工；发放创业担保贷款2538万元，扶持140人自主创业，带动（吸纳）580人实现就业，创业服务完成7.36万人，帮助1697名脱贫劳动力实现稳定就业。
今年1至6月，全市城镇新增就业3.3万人，失业人员再就业4073人、就业困难人员就业1452人。
为进一步做好就业困难人员就业援助工作，根据《关于开展就业援助月活动的通知》文件精神，我社区开展了以“帮扶到人、岗位到手、政策到位、服务到家”为主题的“就业援助月活动”，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，统一思想。
就业困难人员是就业工作的重要组成部分，关系到人民生活的基本权利和切身利益。“再就业援助活动”是为人民群众办实事的民心工程，社区高度重视，组织保障站工作人员认真学*了《关于开展就业援助月活动的通知》，在思想上形成合力，确保就业援助活动顺利开展。
二、深入基层摸底调查，强化宣传
为了确保援助月活动取得实效，社区结合本社区的特点，制定了活动方案，开展了形式多样、丰富多彩的就业援助活动。社区劳动保障协理员，对援助对象进行上门走访，宣传各项就业政策，了解就业困难人员的基本情况，摸查援助对象面临的实际困难和就业意向，做好失业人员的登记，共组织了3次就业援助月专场招聘会，摸清辖区内尚未就业困难人员217人，其中残疾就业困难人员11人；帮助就业困难人员实现就业180人，帮助就业困难人员享受政策217人，为全面实施各项就业援助工作打下了良好基础。
三、开展“四到”活动，确保帮扶到位
（一）帮扶到人。对认定的帮扶援助对象，尤其是家庭贫困的残疾人家庭和长期失业人员进行家访，提供适合于他们的有针对性的职业指导，让其了解本次就业援助月专项活动的开展时间，讲清讲明讲透政策内容，详细告知政策享受具体操作流程，帮助他们尽快实现就业，享受国家相关的扶持政策。
（二）岗位到手。按照区统一部署，组织了有针对性的各类就业困难人员专场招聘会，为他们提供即时的就业岗位、再就业政策咨询和职业指导，为用工单位提供用工推荐和岗位适配服务。
（三）政策到位。通过援助月活动，逐一落实每一户、每一位应该享受扶持政策的困难人员能够享受到社会保险补贴，对已灵活就业的“4050”人员，帮助其参加社会保险，并落实社会保险补贴。
（四）服务到家。通过开展“一对一”、“面对面”的结对帮扶活动，与援助对象签订服务协议等形式的精细化服务，为困难群众送岗位、送温暖、送信心。把就业援助活动的内容和服务直接送到就业困难人员家中。通过走访慰问、登门服务、重点帮扶、援助联盟等多种形式，开展了对就业特困人员送温暖走访慰问。
四、建立帮扶责任制度和援助长效机制
在建立帮扶责任制度方面，一是开展服务进门、一对一帮扶、送岗位上门、送政策上门等多种形式的援助行动，将每一位援助对象的帮扶工作落实到基层；二是指定熟悉政策业务、责任心强、善于与人沟通的工作人员负责接受就业援助咨询工作。
本次就业援助月活动的开展，在社会上营造了关心和支持就业困难人员就业的良好氛围，得到了社区群众的高度认可，取得了很好的社会效果。我们将认真总结本次活动经验，不断探讨完善就业援助方式和手段，建立健全就业援助长效机制。
——羽毛球活动工作总结汇总10篇
20xx年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活，提升美院整体的运动能力与水*，美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21号(即周六、周日)联合举办了这次羽毛球比赛。
本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生，凡是对羽毛球有兴趣、能够积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时，报名人数达到70人左右，其中男子单打有10组左右，女子单打15组左右，以及男女混合双打5组左右。
赛时一共持续两天，比赛时间分别为20号、21号下午，比赛时间从下午两点到六点左右。
比赛规则采取淘汰制。20号下午第一轮比赛结束之后，有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进行了决赛，并最终评出了一二三等奖。
由于比赛十分之精彩，在20号初赛当天，在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名，这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。
从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：
一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。
二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。
三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的.关键所在。
另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的。
但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：
一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。
20xx年9月份，20xx级新生开始进入了大学生活，开始了他们一段新的生活。我社团在十月下旬也展开了纳新各事宜，在校社团联合会的大力帮助下以及社团各个干部的努力下，招新活动成功的完成，人数与09届相比基本一致。
随着11月的来临，社团各项活动也进入了正规。按时间来说，开展了：会员见面会，各部干事选拔活动，第二届“社团之星”羽毛球比赛，光棍节混双比赛，与西安理工大学羽毛球协会联谊活动，元旦羽协会员联谊会，社联举办又我协会承办的“联合会”羽毛球比赛。
以上就是社团20xx年主要的活动，活动具体的成绩及计划安排总结在此就不赘述。日常坚持周末的培训，以及比赛规则的讲解，促进各社员的羽毛球水*和素质，这是我们认为最有意义和最有必要的的活动，社团就是为整个社团成员来服务的，为社员的利益着想，这是一年里我们做活动的出发点。
20xx年，对我协会来说是极其重要的一年更是关键的一年，在艰难中生存，在稳定中发展。由于活动场地的问题，社团各活动都需要在外租借场地或到外校进行活动，但是我们并没有因此而退缩而减少我们的活动次数降低我们的活动质量。面对困难，逃避是无济于事的。
20xx届羽毛协会在社团评优中总评成绩第一，我们希望保持并发展这样的好成绩，各项活动按照既定计划有条不紊的.进行。20xx年
协会的发展模式将给社团未来的道路和方式带来深远的影响，所以求稳。这也是我们社团一开始就做好的发展方向。
总的来说，20xx我协会积极开张各项活动，促进羽毛球事业在建大的发展，发现和培养了一批羽毛球爱好者，使他们在协会这个*台上相互促进共同发展;在社团发展策略上求稳，为以后社团长足的发展打下稳固的基础;在校贡献中，积极配合社团联合会的工作，是社团联合会在建大的影响力愈来愈大。
20××年11月24日星期三为了丰富学生的课外生活，提高美术学院的整体运动能力和水*，学生会信贷部、外展部、体育部于11月20日、21日(即周六、周日)联合举办了本次羽毛球比赛。
本次比赛主要针对大一大二大三学生。所有对羽毛球感兴趣并能积极参与的学生都可以参加这场比赛。比赛方式分为男单、女单、混双。11月19日(周五)报名人数达到70人左右，其中男单10人左右，女单15人，混双5人。
比赛持续了两天，比赛时间分别在20日和21日下午，下午2点到6点。
游戏规则采用淘汰制。20日下午第一轮比赛结束后，其中一半被淘汰；半数晋级的人在21日下午进入决赛，最终获得一、二、三等奖。
由于比赛精彩，20日初赛当天，很多观看比赛、欢呼呐喊的同学在现场报名，进一步增强了我们的实力
组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。
从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：
一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。
二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。
三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。
另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的。
但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：
一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。
本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：
一、院党委重视、支持到位。
活动中院党委非常重视，柳**亲自过问活动情况，刘**为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。
二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。
比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。
三、参赛队员素质和比赛精神到位。
所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。
四、裁判员公正、公*、公开。
在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了*20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。
羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。
组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。
1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。
2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。
3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练*。
4、合理安排社团时间，在*时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练*。
5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学*，进一步发展和提升学生的技术水*，最大范围内来帮助学生提高水*。
6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的*台，邀请了羽毛球高水*的教练，一方面是提升学生的技术水*，另一方面也让我自己在其中学*教学方法和手段，为我的*时教学进行充电。
7、在*时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在*时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。
20××年11月24日星期三为了丰富学生的课外生活，提高美术学院的整体运动能力和水*，学生会信贷部、外展部、体育部于11月20日、21日(即周六、周日)联合举办了本次羽毛球比赛。
本次比赛主要针对大一大二大三学生。所有对羽毛球感兴趣并能积极参与的学生都可以参加这场比赛。比赛方式分为男单、女单、混双。11月19日(周五)报名人数达到70人左右，其中男单10人左右，女单15人，混双5人。
比赛持续了两天，比赛时间分别在20日和21日下午，下午2点到6点。
游戏规则采用淘汰制。20日下午第一轮比赛结束后，其中一半被淘汰；半数晋级的人在21日下午进入决赛，最终获得一、二、三等奖。
由于比赛精彩，20日初赛当天，很多观看比赛、欢呼呐喊的同学在现场报名，进一步增强了我们的实力
组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。
从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：
一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。
二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。
三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。
另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的。
但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：
一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的.成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。
组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。
1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。
2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。
3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练*。
4、合理安排社团时间，在*时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的`时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练*。
5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学*，进一步发展和提升学生的技术水*，最大范围内来帮助学生提高水*。
6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的*台，邀请了羽毛球高水*的教练，一方面是提升学生的技术水*，另一方面也让我自己在其中学*教学方法和手段，为我的*时教学进行充电。
7、在*时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在*时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。
今天晚上，我们班参加了学院组织的羽毛球比赛。初冬，测绘0901的几个参与者热情高涨，给寒冷的冬天带来了一丝生机。
活动目的`：本次羽毛球比赛是由梓潼学院年级协会发起，09级13个班积极参加的体育赛事。它旨在提高学生在沈阳寒冷的冬天活动的积极性，提高他们的身体素质，使学生更好地参与他们的学*。我们测绘0901积极响应号召，选送了几名擅长羽毛球的同学参加比赛。
活动时间：20××年11月23日(星期二)
活动流程：
首先，班级选择，确定参与者。
第二场，第一场，男单，选手阎四方。
激情挥舞
第二场，男女混双，选手张艳和加拉。
向上向上
女人不会输给男人；女人并不比男人差
第四，女单(未参赛)。
5.双方与会者握手致意。
活动摘要：
虽然这场比赛以失败告终，但并不是排名让它获得了回报。学生们仍然从活动中学到了很多。虽然最后我们失败了，但我们永远不会假装自己是失败者。反而会吸取教训，找出自己和别人的差距在哪里，从而有针对性的弥补自己的不足。联系本月团日主题“明确责任，找到差距”，进一步总结后，明确自己在一个班集体中应该承担的责任，与他人对比，找到值得自己学*的优势，虚心求教，承担自己作为一个班集体成员应该承担的责任，共同把我们测绘0901建设成一个优秀的班集体。
一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每周周二第七节课开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下：
一、学生情况分析：
学生们天真、活泼好动、很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机为学生身心的发展打好基础。通过兴趣小组活动，锻炼学生的体力，提高身体素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的`情操。
二、任务完成情况
——游戏活动工作总结汇总五篇
这个周末我们公司举办了员工趣味运动会活动，大家玩得挺开心的，为了自己的部门而努力，在趣味运动会比赛中取胜的感觉很不错的。我们是外联部的，我们给自己的部门起了一个好听的名字雄鹰队，至于为什么起这样一个名字，纯粹是无奈。不管怎样，我们还是叫雄鹰队了，口号是雄鹰，雄鹰，展翅高飞!
还是说说今天的策划的趣味运动会比赛吧。首先我们开始的是运动会入场式。就是一队队的.运动员，模拟奥运会入场式的仪式，团队成员迈着创意的步伐，喊着响亮的口号走过领导站立的**台前，当我跟着运动员进行曲走过**台前时，我仿佛感受到自己回到了学校的运动会场，仿佛回到了学生时代。
再就是说说趣味运动会项目吧，今天的比赛有团队的“超级障碍赛、毛毛虫竞速、五环滚筒、超级大锤”个人趣味项目有“趣味足球、愤怒的小鸟、趣味跳绳”等比赛活动，在参加趣味团队项目比赛中，让我记忆最深刻的是超级障碍赛活动，在超级障碍赛的比赛中，我们团队面对眼前的障碍，开始感觉没有什么，但是，开始试验时，感觉就不一样了，发现我们很难完成里面的项目，等到开始比赛时，我们又很轻松的完成了比赛项目。这就是拥有积极进取的心态才能战胜困难，拥有不服输的精神，才能取得好的成绩。
在趣味运动会个人项目中，让我感受到了童年的乐趣，在童年中我们玩过的游戏，在活动中让我们体味了童年的快乐，把我们青春无忧无虑的感受和青春的激情给点燃。欢乐伴随我们的每一个活动和每一个动作。
一天的时间很快就结束了，在今天的活动中，我们付出了激情和汗水，我们收获到了难为的快乐，青春已经伴随岁月离开了我们，生命的主旨不会变。生活的意义更不会变，快乐是我们生活不可缺少的。趣味运动会为我们的生活增色彩，趣味运动会让我们回忆经典的同时，找寻我们丢失的儿时快乐记忆。
首先，此次活动幼儿园领导特别重视。各个班组都能乐观仔细地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开头，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展;二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。
其次，我园活动形式多样将*常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调力量《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
中班活动主要创设孩子的`探究空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的(想象力)和制造力得到了丰富和进展。
大班活动传统的民间嬉戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在嬉戏中奔跑，玩耍，叫喊，尽情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规章(教育)。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。
生成活动是根据幼儿的生活经验和兴趣需要来确定活动的主题，并以该主题为中心加以扩散，鼓励幼儿与环境发生有意义的互动，让幼儿通过自己的探索进行学*的过程。这一过程具有高度的动态性、灵活性和开放性。教师可以在教育活动过程中根据幼儿的兴趣和需要随时调整目标，并将这种目标转化成幼儿学*的内在动机，激发幼儿更主动、更自由地去参与活动并进行积极的探索、创造，以促进能力的形成和个性的发展。通过实践，发现在自主性游戏中体现生成活动很好地符合了它动态性、灵活性和开放性的特点。因为游戏是也一种基于个体内在需要的自发自主性活动，如果游戏时的内在需要正好与生成活动中孩子的内在需要一致，那就能使自主性游戏与生成活动有效结合，并成为促进幼儿全面、和谐、可持续发展的一种活动形式。
下面就简单谈谈在工作中我是如何将生成活动与自主性游戏有机融合的一些做法。
一、让自主性游戏成为生成主题活动得以延伸的途径。
在主题背景下，幼儿生成的点比较多，兴趣的指向性也有所不同，那么如何挖掘这些生成活动背后的教育价值，以满足不同幼儿的发展需求呢，自主性游戏就是其中的重要途径之一。在主题活动《你快乐，我快乐》中，孩子们在两周的时间里共同认识六一节、共同庆祝六一节，两周后随着“六一儿童节”的脚步一步步地与孩子们走远，主题活动也即将结束。但是，孩子们对于“庆祝六一节”这一兴趣仍然有增无减，特别是“小舞台”这一游戏区，“小演员”们表演的节目都是围绕着给孩子们庆祝节日而展开的。我根据幼儿的这一兴趣，发动“加工厂”、“小舞台”、“幼儿园”等游戏区，一方面鼓励大家装饰幼儿园环境并制作礼物送给幼儿园小朋友，另一方面鼓励“幼儿园老师”带领小朋友进入“小舞台”一边看演出一边参与演出，共同庆祝“六一儿童节”。即使现实中的“六一节”已经过去很久，但孩子们在自主游戏、操作、交往中仍不断感受着“六一节”的快乐，使自主性游戏成为了《你快乐，我快乐》这一主题活动延伸的途径。
二、让自主性游戏成为偶发生成活动得以开展的途径。
幼儿的兴趣点是方方面面的，我们不可能把孩子的每一个兴趣点都扩大成为一个主题活动。怎样尽可能多的.来满足幼儿的兴趣点，通过组织性游戏就能很好地达成。
1、在日常生活中自然产生的兴趣。
天气越来越热，夏天的脚步*了，孩子们感受到周围气温的变化，纷纷说着“好热啊！好热啊！”课间活动中*时较顽皮的个别男孩子也安静地坐在了椅子上休息，不时地还发出这样的想法“怎么能让天气变得不热呢？”这一想法引来了很多有相同想法的孩子。我抓住了孩子们的这一热点话题，在自主性游戏开展前，我提出疑惑：“最*天气变得那么热，人们都想到商店去买一些能够使自己变凉快的东西，你们想吗？谁能干的，愿意到加工厂制作。”这一话题引来了很多感兴趣的小朋友，纷纷到加工厂制作，商店里的也紧张地进货。可见，在孩子们日常生活中自然产生的兴趣点不仅能成为幼儿自主性游戏中感兴趣的游戏方式，不需要开展正规性教育活动就能让孩子们在做做、玩玩、说说、看看地过程中满足了孩子们的这方面需求。
2、结合社会热点而产生的兴趣。
孩子们之间产生的兴趣点除了在日常生活中的感受外，受社会热点影响而产生的也很多，特别是对于快要进入大班的幼儿来说，他们正不断地从关注自身转变为关注周围的人、事、物，听到的、见到的都比较多。
六月中旬正是世界杯热闹开展的时候，孩子们受家里大人的影响，看球赛的时间变多了，特别是个别男孩子，他们喜欢上了足球，在幼儿园课间活动中就有大部分男孩子忍不住玩起了“踢足球比赛”。大家在一个不大的空间里玩踢球安全隐患较多，为了满足幼儿玩球的兴趣，同时也能保证幼儿的安全，我在自主性游戏开展前引导说：“电视了最*在举办世界杯足球赛，我们苹果幼儿园也在举行世界杯，不过是拍球赛，他们欢迎大家前去观看比赛、参与比赛。”通过这一方式，满足了孩子们玩球的兴趣，同时也保证了孩子们能安全地玩球。
三、让游戏环境成为激发幼儿自主参与生成活动的合理因素
在以往的自主性游戏中，游戏活动的内容与环境的布局大多是教师和幼儿共建，但在主题背景下的生成活动中，我们发现，幼儿完全有能力自己创建游戏内容。如在主题活动《我们身边的科学》中，在自主性游戏中开设了一个“玩具城”的游戏区，里面的材料都是孩子认为有科学秘密的东西，并且是从自己家里带来的。有遥控汽车、有变型金刚、有声控娃娃、有魔方、有万花筒……我们的主题环境变得更加丰满、多元。孩子们在这样的环境作用下，进一步提升了对主题的理解，同时也积累了幼儿主动收集信息、主动探索的积极性和能力。
在自主性游戏中，幼儿在与材料、同伴、教师的互动过程中，他们是自主的，他们的语言和行动表现出来的是他们的兴趣和经验。只要我们做个有心人，在*时不断发现孩子感兴趣的热点，并将之与自主性游戏的开展相结合，相信会有更多孩子的热点问题被重视，使孩子们能够更自主、更积极、更大胆地参与在各项生成活动中。
为了满足幼儿的需要，同时使体育活动更加具有趣味性，老师们将开发利用废旧材料，变废为宝，自己动手制作很多体育活动器材。注重挖掘器械的多种玩法，一物多玩。如*衡木，可以一人玩、两人玩;可以坐在上面玩，也可以站在上面玩，还可以排成一排从上面走;可以练*衡游戏等。
老师们将利用优厚的客观条件，因地制宜的开展丰富多彩的.体育活动，快乐的一天将在运动中开始。课间操是我园常规化的一项体育活动形式。根据幼儿的年龄段，大、中、小、托班分别选用不同的体操内容。
我园将坚持全园开展幼儿基础性项目的培养与训练，各个班级每月以一种器械为主，我们要求各班玩出花样，玩出特色。现有的户外活动器械有呼啦圈、羊角球、小刺球、沙包。其中跳绳，沙包将是有特点也是孩子们最喜欢的项目。
我园每年将举办一次“幼儿乐趣味运动会”，教师们将各种基本动作、技能融合为一体，贴*幼儿实际，把体育与艺术有机的结合在一起。运动会的项目有赶小猪、踢毽子、两人三组、跳绳等等，形成别具一格的运动会表演项目，让每个幼儿在锻炼的同时，都能乐在其中。
我们将打破场地限制、打破班级界限、打破行动限制;自主选择、自由结伴、自主合作，其乐融融。
开学初我们根据学校主题《我们的游戏》又结合本年级学生特点，体质越来越差，动作不协调，玩中交流的机会越来越少制定了本学期综合实践课的主题为“趣味游戏大比拼”。意在让孩子们在玩中享受生活，在玩中健康成长，同时又玩的安全，玩的开心，引导孩子们积极参与并解决活动中遇到的问题。
现将活动开展情况做出如下总结：
1、开题、分组、确立游戏
我们首先通过讨论确定了本学期的主题为“趣味游戏大比拼”。孩子们选出自己喜欢的游戏工具，篮球、乒乓球、沙包、多样玩具。根据游戏工具自由结成四个小组，分别取名为青春活力队，烈火惊雷队，灿烂阳光队，勇敢前进队。孩子们还制定了各具特色的小组桌牌。开题课后学生通过各种方式查阅资料，分组讨论交流填写的游戏活动调查表。每一个小组都选择了六个最感兴趣的游戏。青春活力队——主要工具“乒乓球”。选择的游戏是：送球过河、吸球游戏、投球游戏、托球跑、送球回家、海底捞月。灿烂阳光队—————主要工具“篮球”。选择的游戏是：企鹅漫步、赶小猪、夹球跳、篮球保龄、螃蟹背西瓜、花样拍球。烈火惊雷队————主要工具“沙包”
选择的游戏是：打地鼠、顶沙包、沙包投篮、夹包投准、踢沙包、抛绣球。勇敢前进队————主要工具“袋子，衣服，气球等”。选择的游戏是：袋鼠跳、穿衣接力、蹲跳接力、两人三足、打气球、摸石过河。在选取游戏的过程中，孩子们的团队意识和团队协作精神大大增强。社交能力，语言表达能力，调查采访能力都有很大提高。
2、精彩纷呈的活动过程。
每次到室外的活动，都是由组长组织站队，选取代表准备活动用具，在由小组的代表讲解本次游戏的玩法、规则，之后才开始活动，活动过程中还要有两到三次的交流讨论，如：玩这个游戏需要注意什么?怎样能将这个游戏玩好等。活动过后孩子们还以日记的形式将过程及心情记录下来。提高了孩子们发现问题、解决问题的能力，合作进取能力，创新能力，尤其是增强了学生体魄，更提高了孩子们的写作能力。
3、资料积累整理。
每次活动过后孩子们按组填写活动情况记录表，记录活动的'过程，状态，不足，改进措施等。孩子们还办起了各具特色的手抄报，并装订成集。每组选取出游戏日记装订成集。还将活动过程中的照片制成了DIY手工相册。我们还上了“整理资料，回味快乐”的资料整理课。将每个孩子的个人日记进行充实，将活动照片整理打印，让孩子们剪成不同的形状粘贴在日记本上，还配上自己喜欢的图画，相信这样的日记本将会成为孩子永久的纪念。同时培养了学生动手分工、合作能力、分类搜集、整理材料能力，提高语言表达、协调等多种能力。
4、促进班级管理，提高学生能力。
孩子们爱上了综实这门课以后，课下打闹的少了，思考的、讨论的、交流的、合作的多了。课上听讲也认真了，因为老师承诺只要课上表现好，就可以奖励时间，用于多上综实课。我们真切地体会到综实课对我们的日常教学有着巨大的推动作用。对提高了孩子们发现问题、解决问题、合作进取、社会交往、语言表达、调查采访、以及创新能力都有提升。同时增强了孩子们的上进心、自信心、提高了搜集、分类、整理、写作等多种能力。从不爱写日记，不会写作文到自发写日记，提高了写作兴趣，也更能让孩子们积极、乐观、活泼、向上、健康的学*。
5、综实课让孩子们善于发现和解决身边的问题。
(1)孩子们变的善于发现身边的问题，并想办法去解决问题。活动课后孩子们发现衣服没处挂，便自己动手制作挂衣架。
(2)书包没处放，采在脚底下，我们有办法，钉一个小钉子书包挂起来。
(3)乱花零用钱买垃圾食品，我们也有办法。集体讨论通过，用零用钱来买花，分组领养。
(4)卫生区的死角，石头多多，杂草丛生，我们还有办法
一路走来，我们虽付出了辛劳，但我们做的还不是很好，以后的日子里我们将更加努力，不断完善，相信我们在综实的路上会走得更远。
——开展民族团结活动工作总结汇总五篇
一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定
第三小学领导班子通过学*马克思主义民族理论和党的民族政策，认真领会各项文件精神，总结过去的经验教训，充分认识到新的形势下开展民族团结教育活动和师生思想道德建设的重要意义。学校将民族团结工作列入学校重要议事日程，成立了以党支部**为组长，校长为副组长，分管校长、各有关科室主要负责人、支部**及年级组长为成员的民族团结领导小组，加强了对民族团结工作的领导。学校领导干部以身作则，带头搞好民族团结，校领导班子一班人从自身做起，经常检查班子在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的问题，开展批评与自我批评。
二、加强教育，严格管理，共创和谐促发展
学校紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”。
一是抓经常性的教育。把民族政策纳入学校中心组学*计划和党员干部政治学*计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大教职工中开展民族政策的学*，采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学*材料等集中培训和分散学*等方式，对广大教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
二是抓民族团结教育月活动坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。
三、开拓创新，夯实基础，民族团结花满楼
学校通过坚持不懈地努力加强“双语”教学，提高民族学生汉语水*。年年有新突破，取得了突出成绩。汉语班和双语班结对组成联谊班，学生每人找一名语伴，促进学生进步。民汉学生联合排练节目，都用汉语表达，增进了全校各班的友谊。为了全面检测学生汉语综合水*的提高情况，学校一直坚持每学年对学生的汉语水*进行依次综合测试。
为了激发学生学*英语的兴趣，强化学生英语听力水*，提高学生的口语交际能力， 10月26日，伊吾县委副**地里夏提·阿迪力到我校授课，为同学们送上了两节原汁原味的英语课。
地里夏提·阿迪力**首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉*与学生之间的距离。
讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提·阿迪力**又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。地里夏提**一边查看一边和学生交流，地里夏提**自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学*，树立正确的人生观、价值观。
一、工作内容
1.举办“中国梦”我身边的民族团结故事”演讲活动。说说自己身边的民族团结典型，用通俗易懂的语言的形式进行演讲。
2.开展“民族团结歌曲大家唱”活动，组织村委会、住村工作组学唱民族团结歌曲。
3.开展民族团结主题影视展播展映活动。观看以阿尼帕为原形的电影《真爱》等影片。
4.组织在邻里之间、同事之间，不同民族结对子、交朋友，开展深层次的交流，增进各民族之间交流交往交融。要求领导干部结交2名朋友，一般干部结交1名朋友。
5.开展一次民族团结模范个人、模范集体的评比活动，并组织召开民族团结进步表彰大会。
6.各村委会充分利用宣传板报（1块）、悬挂横幅（1条）、标语（10条）等形式，营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。
7.组织一次民族团结教育座谈会或讨论会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的`文章。
二、有关要求
（一）加强领导，精心组织。按照党委统一领导，党政齐抓共管，相关站所配合的要求，切实加强对民族团结教育的领导，定期研究部署，摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。
（二）丰富载体，形成合力。各村委会、各站所要结合实际，开展形式多样的群众性宣传教育活动，使教育活动既有强大声势、广泛覆盖，又贴*基层、贴*群众，真正入耳、入脑、入心。
（三）树立典型，营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用，努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时，各村委会、各住村工作组要发现挖掘本村、本工作组身边的好人好事，充分发挥典型的激励、示范和引导作用，达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。
（四）加强督导，认真总结。
为了激发学生学*英语的兴趣，强化学生英语听力水*，提高学生的口语交际能力， 10月26日，伊吾县委副**地里夏提・阿迪力到我校授课，为同学们送上了两节原汁原味的英语课。
地里夏提・阿迪力**首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉*与学生之间的'距离。
讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提・阿迪力**又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。地里夏提**一边查看一边和学生交流，地里夏提**自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学*，树立正确的人生观、价值观。
多年来学校在上级党委**的亲切关怀和大力支持下整体面貌发生了巨大变化，民族团结工作不断进步，校园呈现出和谐文明的大好局面，现将学校一年来在民族团结方面开展的工作总结如下：
一.加强学校民主建设 ，充分尊重少数民族领导的意见，增强领导班子的凝聚力。
学校健全了民主集中制度。在决策过程中，领导班子严格贯彻执行民主集中制，从不搞“家长制”、“一言堂”。学校重大事项如基建项目、教学设施的更新及设备购置、教师晋职评模等一切敏感和热点问题均按照一定的工作程序，在广泛征求意见的基础上，由领导班子集体讨论后决定，尤其是在讨论过程中充分尊重少数民族领导的意见，认真倾听来自少数民族教师的意见，从而为增强领导班子凝聚力打下了坚实基础。
二. 密切干群关系，做民族教师的知心朋友。
学校开展了“知民情、解民忧 、暖民心、送温暖” 工程。学校工会定期对各族教职工、贫困生开展“送温暖”活动，采取学校领导干部与贫困教职工、贫困生结对子的方式，帮助各族教职工、学生度过难关。无论是汉族还是少数民族教师患病住院，校领导都在百忙中抽出时间探视慰问，大大提高了广大教师工作的积极性。
校领导带领班子成员为民族教师解除后顾之忧，做到 “生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。对民族教师政治上关心、工作上支持、生活上体贴，成为他们的知心朋友，得到了广大民族教师的拥护和支持。
三.在学校领导的配备中非常重视少数民族干部的成长，培养造就了一批少数民族干部，加强了少数民族干部队伍建设。
学校领导对这些年轻干部委以重任，在实践中磨炼，同时经常与他们进行座谈交流 ，帮助他们茁壮成长。为了增长见识，开阔眼界，学校还委派年轻少数民族干部外出进修学*。
四.以公*促团结实现民汉教学统一均衡发展
1.对各民族教师一视同仁，不分民族实行***学管理、***学计划、统一备课和教研活动、统一批改作业、统一编班、统一考核标准，各民族教师共同办公、共同学*、共同进步，情感在潜移默化中不断增进。
2.在教学工作中，我校要求民汉同步开展工作。所有教育教学要求都统一。民汉教师在一起召开教研组会，共同研讨教学计划。***研活动内容，制定各项常规检查制度，做到备课、上课、听课、作业布置与批改全部统一并坚决落实到位。学校按照上级部门的整体要求，统一征订教辅材料。要求民语教师多使用汉语授课。在试卷分析会上，学校各领导分别深入到各个年级组中，组织民汉教师一起进行试卷分析，共同研究考试中存在的问题。真正做到了民汉教师在备课、授课、考试、分析中要求统一，标准一致，共同提高。我校每周五坚持开展行政调研课，学校领导分别对七年级至九年级教师讲课、备课情况进行调研，及时发现问题，解决问题，极大地促进了民汉教师的讲课规范性，听课的积极性。在听课评课过程中，民汉教师共同学*共同交流相互取长补短，业务水*得到很大提高。
为了将民族团结教育落到实处，经过认真调查研究，考虑从开展喜闻乐见的艺术活动入手引导教育学生了解祖国认识祖国，随着红五月文化艺术节及阳光体育大课间活动的深入开展，民族团结教育工作在学校蓬勃开展起来。
3.认真开展民汉结对子工作
学校利用节假日举办寓教于乐的文体活动，汉、民班级混合编组，同场竞技、表演，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。
我校积极倡导民、汉班开展“手拉手”联谊活动，要求一起唱歌、
一起跳舞，民、汉学生在娱乐、交谈中感情不断融合。在2古尔邦节期间，结对子班级开展了丰富多彩的文艺表演活动，如民汉学生共同朗诵汉语诗歌、讲汉语故事、唱红色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在刚刚过去的庆祝“三八妇女节”文艺汇演中，民汉教师以教研组为单位，载歌载舞，同台演出。通过交流，民汉教师和学生进一步增进了友谊，加强了团结。
认真开展了民汉结对子工作，遴选教学经验丰富的汉族教师与民族教师结对子，共同备课，共同教学研究，民汉教师在相互学*、相互交流中情感得到交融，实现零距离工作和生活。 学校重点做了民语理科教师与汉语教师结对子工作。并对双语结对子教育教学工作提高作出了要求，要求民教师要认真听汉语教师的课。在听课过程中，民族教师积极踊跃地听汉族老师的课，向汉族教师虚心学*汉语和教学方法。汉族教师耐心对民族教师进行指导和帮助，同时在指导中自身也获得认识上的的提高。以20xx年第二学期为例，共9门学科40 位教师超额完成了结对子听课任务。在完成20节听课任务的基础上，每对教师均做了详细的交流记录及总结。表现突出的'是“国语组”的民语教师们。通过民汉老师结对子，相互听课，相互交流，加快了我校教学工作前进的步伐。
五.大力开展民族团结教育实践活动
学校利用节假日举办寓教于乐的文体活动，汉、民班级混合编组，同场竞技、表演，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。
学校积极倡导民、汉班开展“手拉手”联谊活动，要求一起唱歌、一起跳舞，民、汉学生在娱乐、交谈中感情不断融合。在古尔邦节期间，结对子班级开展了丰富多彩的文艺表演活动，如民汉学生共同朗诵汉语诗歌、讲汉语故事、唱红色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在刚刚过去的庆祝“三八妇女节”文艺汇演中，民汉教师以教研组为单位，载歌载舞，同台演出。通过交流，民汉教师和学生进一步增进了友谊，加强了团结。
学校组织各族学生开展了参观了林则徐纪念馆和8661**部队的教育活动，进一步加强了学生的爱国主义和民族团结的意识，拓展了中学生“反对分裂、维护稳定”主题教育活动的外延，使我校的爱国主义主题教育活动做到了实处，走到了学生的心里。
六、上好民族团结教育课，大力宣传民族团结先进事迹。
学校按上级文件精神把民族团结教育课保质保量的完成。学校无论是在查课表、教案、学生的听课笔记或作业还是在任课教师的配备上都做到了高标准高要求高质量，使我校的每班每周一节的民族团结教育课不流于形式而在于实效。通过身边的典型人物，培养学生热爱家乡、热爱生活、珍爱民族团结、建设美好伊宁的情感。
民族团结是学校长远发展的基础，是学校各项工作全面进步的坚强保证，我们将在过去经验的基础上继续努力，不断创新，力争开创民族团结工作的新局面。
——早教活动工作总结汇总5篇
我们嘉定区鹤旋路幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻上海市教委《关于推进0—3岁散居儿童早期教养工作的意见》《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》，认真实施《嘉定区岁婴幼儿早期教养指导手册》，现将本年工作汇报如下：
一、落实好各项制度，完善早教管理工作
为保证0—3岁早教工作的有效开展，我园积极落实好各项早教管理制度，同时做到分工明细，我园业务园长担任分管领导，早教负责人具体负责，同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点，依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容，细化实施形式与手段，同时我园与所属13个社区紧密联系，为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作，我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园，并请来嘉定区及江桥镇计生干部前来助力，有效提高了我园的早教工作。本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务，我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务，有效提高了辖区婴幼儿的受指导率，同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。
二、加强队伍建设，提高教师指导能力
我园目前拥有高级育婴师2名，中级育婴师7名，初级育婴师15名，有效提高了早教指导者的专业素质。同时为了有效的开展的`各项活动，提高我们指导教师的专业能力，我们还开展了一系列的'培训活动。如针对区下发的《0—3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读。同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生*惯的培养方法》培训、《婴幼儿良好生活*惯的培养》培训自培。我园还会定期开展多形式、多内容的研讨活动，从而提高了早教指导员专业指导能力。
三、开展多形式的早教指导活动
1、早教班活动——扎实进取，稳步前进
我园早教班活动认真实施《嘉定区岁婴幼儿早期教养指导手册》，同时我园还使用了我园的园本活动方案，因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程，在活动环节上我们采用动静结合的活动方式，分为运动时光，点心时光，游戏时光等，为了便于家长区分自己孩子所在的组别，我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片，卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高、体重的表格。贴心的设计在各个细节中彰显魅力，深受家长的好评。为了突显出我园阅读的特色，我们在故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋”，美丽逼真的海底世界，各种形式的图书，有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃。
2、家长讲座
形式多样、助力家教
除了零距离的早教指导工作，对家长的一些早教观念、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的，因为家长将成为孩子第一任老师，是和孩子相处时间最长、对孩子影响最大的人。为此，我们组织开展了一系列家长讲座活动，把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座。
3、送交活动——请进来，走出去
同时我园提倡“请进来，走出去”的送教方式。
请进来——我园积极开展早教活动，把家长与幼儿请到我们幼儿园参加早教亲子班活动。早教亲子班以教师指导、家长与幼儿互动的方式进行，并有辅导家园同步开发幼儿潜能的训练教材，活动安排科学、有序，形式生动、有趣，帮助孩子更好更快地适应今后的幼儿园集体生活，符合入园前孩子和新生家长的需求。早教活动备受家长的青睐，在活动中家长不仅了解一些教养的知识，而且激发了孩子在活动中的愉悦情感，增强了亲子关系，更为孩子之间相互认识，家长与家长之间，家长与老师之间进行沟通提供了互动*台。
走出去——为进一步加强社区0—3岁婴幼儿家庭教育的指导，丰富0—3孩子的生活，我园还开展了“早教流动大篷车”送交上门活动，我们的老师们把早期教养的最新理念和方式传送到了各个村、社区。早教带到居委自家门口满足了各个孩子，使他们享受科学的教育，在玩中学，在玩中乐，教育孩子的思想和观念有了全新的改变。
我园通过“请进来，走出去”的送教方式，让社区中的散居儿童在活动中得到了发展，家长教育孩子的观念得到了转变，促进了教师和孩子的共同成长，在活动中我们也积累了一定经验。
我园每月定期向社会开放，根据社区发展的需要和幼儿园办学发展需要，有目的、有计划、有组织地开展一系列活动。每周六在我园开展一个小时的免费早期教育课程。
一、情况分析
本学期我们早教班由我，周洋，王思带早教班，我们都带小班的老师，对孩子的情况有一定了解。在引导幼儿方面都比较好，上课时都能吸引幼儿的兴趣。早教班孩子现在基本年龄是1.5岁-3岁，活泼好动，喜欢到处玩。
现在我们早教班有30多个孩子，每周来园人数基本上能达到20-25人，都是来自幼儿园附*的孩子，以小区的孩子居多。家长基本上有教育孩子的意识，喜欢与老师交流。
3岁前是孩子学*成长的关键期，这个时候的教育和学*会决定孩子的一生的。
常言说的好：“三岁看大，七岁看老”。我看过书，书上说这句话并非是空谈的，科学研究显示，说在成长的过程中，一个3岁之前的孩子的生长发育是会影响一生的发展变化的.。所以在这个三岁之前的黄金期，早教是非常重要的，而孩子按照其自身的生长发育的特点，发挥出每个孩子不一样的潜能，健康的.成长
二、我们的成效
1、家长早期教育的意识明显进步，指导能力增强。
2、教师的家教观念、早教能力得到了进步。
3、早教工作受到家长的好评，小班幼儿进园适应期减短。
我们的早教工作取得了一定的成效，但还存在很多的题目。在今后的工作中，我们仍需进一步加强学*、研究，进步教师早教服务的意识和能力，探索更多有利于孩子发展的服务模式，另外，作好信息资料库的筹备工作，把握更多的知识、信息，以便更好地为教师、家长服务。相信今后我园的早教工作在园领导和上级早教部分的指导下将更上一个台阶。
暖暖的阳光下，手中的暖茶冒出阵阵热气，在阳光的照射下折射出五彩的绚影，思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。回首这走来的一年，似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕，实是感叹时间的飞逝啊，让自己的脚步显得如此匆忙。回顾这一年自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
一、锤炼自己，促专业化成长
20xx年对于启明星中心来说是潮起潮落，并非因修桥而影响迈开大步走的一年，在这一年中，启明星早教中心为一些老师提供了一个又一个*台，为的是让更多的教师有展现自己的机会。教师综合素质学*礼仪，组织各种社区活动，商场活动，生日会，3Q互动营，开展了许多营销课。就在这样一个个舞台中我和所有老师都茆足了劲，不断提高自己的专业技能，努力探索钻研，不断锤炼自己，促进自己在原有水*上再迈一个台阶。就是这样一次一次的经验中让自己成长，在启明星工作中，总会遇到各类要解决的问题，发现自己不轻易间也成熟许多。
二、踏实工作，*凡中求佳绩
幼儿教育对于外行来说是一项不起眼的`工作，更多人都说：是做保姆呀!我们不得不承认我们是孩子的保姆，更是好老师，才会努力让他们了解早教重要性，我们做的在好，还是会有很多家长不满意都是正常的。
现在的家长要求越高，我们的工作也不段的进取。对于我们的老师来说早教是极富挑战性，极琐碎劳累的事。面对正在成长的、具有鲜明个性的活生生的个体，日托班和亲子班我都要设计各种有趣的游戏，以不同的方式方法去引导他们，促进他们富有个性的成长，在此中我付出了很多很多。我踏实的工作，因为我坚信有付出才有收获。看，短短的几个月，启明星有了更好的气象。孩子们飞速的富有个性的发展，我们不仅仅要做好一个老师更剩过做一位妈妈!这就是我的收获。更多的是如何与同伴间有好相处，启明星的师资才会更和谐。
三、勤于思考，反思中求进步
“教师即研究者”必须在自己的从教生涯中不断的反思，不断的研究，不断的改进。从自己的失败中找原因，，在一次次的学*反思中我才能找到自己的弱势，更多的时间在亲子班中：“在如何与家长沟通关系”一开口总是不流畅，这方面我看到吴老师龚老师杜老师她们的进步，更努力的是李老师没多久接首了主教工作，更是那份自信，也是我要像她们学*的地方!我们的工作不仅要带亲子班还要带日托班。在日托班花费的时间都会比亲子课多，要关注每个孩子的吃，睡还有所学的知识。生怕他们生病，
更关键是他们的安全，如果是早教中心亲子园，更多希望我们能把亲子课提升的更好。让老师们更多的时间去摸索。培养更多主教老师，因为每一个老师的精力都是有限。我们都想日托班好，亲子班也一样要充分点。对每一个孩子身心发展尽心尽责得到家长的认同。因为我们都不是人家嘴说的“保姆”不是吗?
尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步，可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定，理论水*的欠缺，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面，在20xx年，我相信只要我找到了方向，一定会有所突破，寻找那份该有的自信!
我园的早教工作的开展是比较成功的，下面从以下几方面对本次活动作下总结。
一、领导重视，注重工作细节：
在认真领会上级文件、精神的同时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度，使我们的0—3早教工作有章可循，逐步提高。
每次活动欧园长都亲临活动现场，对本次活动开展予以进一步的指导;多次组织早教工作负责老师召开早教工作会议，落实、商讨每次活动的各项具体事宜;园领导的重视是活动成功开展的先决保证。
二、专业培训，提高指导能力：
我园的每位参与指导的教师在经过不断的学*过程中，从思想上重视早教工作，在态度上积极响应园内的早教任务，开展了多期的早教指导服务。为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们每学期进行理论学*和培训，进行《上海0—3婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学*，继续解读《上海03婴幼儿教养方案》。这样的理论学*使教师们对03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学*开展的根据本园的实际情况全面落实
教养方案的研讨，为提高教师的0—3指导水*奠定了良好的基础。让她们观摩指导活动，参与幼儿园举行的街头宣传、专题讲座、发送资料等实践活动。在各种各样的培训活动中指导0—3早教的经验和知识不断得到积累与丰富，从而掌握更多的关于0—3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。
三、结合社区，挖掘地方资源：
0—3早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持，我们充分利用社区资源，根据我园0—3岁儿童早期教育实验工作的实际情况，与街道居委会计划生育委干部紧密配合，着力解决存在的现实问题，有效提高0—3岁婴幼儿的综合素质和智力水*，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求。
四、准备充分，保障指导效果：
为确保公益活动安全、顺利、有效的开展，我们对每次活动的前期准备都做了充分的准备。早教负责老师负责起草活动方案，并向园长进行反馈、沟通;在人员安排上园内进行了合理的安排。活动前还开了本次活动工作会议，早教负责老师主持;会上就本次活动开展的目的.向各位老师进行了诠释，各活动室游戏及人员安排也向老师们作了具体说明。旨在让每位教师明确活动要求，增强对本次早教活动的重视意识。(如：活动紧急预案、活动安排一览表、教师胸卡的佩带、着装等)、各活动室的各项准备(如：各室游戏玩法的交代，安全提示的告知、活动场景的布置等)进行了认真细致的检查，活动后及时反思，为下次活动积累经验。
五、面向家庭，促进科学育儿：
指导在亲子活动中，我们经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于模仿。与此同时，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避免包办代替。遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专题讲座，讲座经常会赢来03家长们的阵阵掌声，对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对0—3早教有了新的认识，0—3婴幼儿的早期教育受到了重视，也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展奠定基础。
强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意，早教指导工作受到家长的好评。作为0—3早教指导站，我们教师的指导观念、早教能力得到了提高，社区的0—3婴幼儿家长早期教育的意识明显提高。
六、我们的困惑与对策：
1、早教卡的保管与使用：很多家庭不重视，还有少数家庭没卡。
对策：与社区居委、村委取得联系，加强早教卡重要性的宣传力度。
2、0—3活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。
对策：
1)尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段。
2)加强一个月龄段指导教师之间的联系，可以以活动内容汇总的形式，要求每次参加指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解。
3、轰动中家长的三方互动能力较弱：
对策：
1)增加宣传资料的发放，提高家长对不同年龄段的知晓率。
2)、运用家庭中常见的物品进行指导活动，便于家长能够举一反三地在家庭中进行。
回顾这一年来的儿童早教工作，我们在各级领导的带领下深入解读《0—3早教方案》，本着全园参与的理念全面落实0—3早教工作，现对幼儿园的早教工作做如下总结：
一、不断完善的早教管理网络和制度
我们以早教指导工作领导小组为中心，形成了幼儿园、妇联(计生)、社区多方连动的早教指导工作格局，还吸纳居委妇女干部一起参与早教指导活动，使我们的早教管理网络日趋完善。
在认真领会上级文件、精神的同时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度，使我们的早教有章可循，逐步提高。
二、内容丰富的教研活动
1、早教理论的学*
因为我园年轻教师的占有比例较高，所以对于早教活动缺乏经验。为此，我们特地结合新《上海婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学*，继续解读《上海婴幼儿教养方案》。这样的理论学*使青年教师们对婴幼儿的年龄特点有了更准确的'把握，而结合理论学*开展的根据本园的实际情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的指导水*奠定了良好的基础。
2、方案选编的实践研讨活动
为我们的亲子早教指导活动提供了很好的范本，但在实践中我们更注重活动方案的创造性的运用和调整。方案选编的实践研讨主要通过方案中亲子活动的观摩，针对早教指导活动中碰到的一些真实问题和困惑展开，教师在思维的碰撞中寻求最佳的指导策略，进而调整方案，从而更好的为本园的亲子指导活动服务。
3、成熟型教师实践带教
早教工作的开展，光靠理论学*是远远不够的，所以仅靠幼儿园的现有力量，实行成熟型教师一对一带教活动。在各种各样的理论实践相结合的培训活动中早教教师们的早教经验和知识不断得到丰富。
三、亲子早教活动的成效
1、亲子早教活动应选择适宜的时间
根据以往的经验，我们结合孩子年龄偏小，参与活动受天气影响较大的情况，我们把亲子早教指导活动集中放在气温适宜的4、5、6、月份进行，避开了严寒与酷暑，这为我们提高受教育率提高了有力保障，一心为孩子的出发点受到家长的好评。
2、亲子早教活动按月龄细化分班
——就业援助暖心活动实施方案优选【5】篇
一、活动主题
千企万岗稳就业，创新创业创未来
二、活动时间
20xx年1月至4月上旬,共安排100天。
三、主要服务对象
(一)高校毕业生、农村劳动力、专业技能人才、退役士兵、就业困难人员等各类有就业创业意愿的城乡劳动者。
(二)以县经济开发园区为*台，以省、市“四送一服”双千工程工作组走访调研有人才和用工需求的企业为重点，着力服务我县实体经济。
四、活动规模
活动期间计划组织8场招聘会，组织50家用人单位进场招聘，提供1000个以上的岗位，力争实现就业700人。运用互联网+政务模式，提供全方位公共就业服务，促进各类城乡劳动者多渠道就业创业。
五、组织保障
县人社局牵头负责组织实施，邀请财政、经信、经开区、民政、教育、总工会、共青团、妇联、残联、工商联等部门共同参加。县人社局具体负责活动宣传和组织实施，其他成员单位协助县人社局分别组织不同求职人群积极参加专场招聘活动，积极与招聘单位进行对接，确保招聘活动取得实效。
六、活动安排
“就业春风行动”分三个阶段进行。一是活动准备阶段，二是集中开展阶段，三是跟踪服务阶段。
(一)活动准备阶段(时间:20xx年1月到20xx年1月下旬)
工作目标:重点关注掌握中美贸易摩擦对我县企业用工状况所造成的影响，以及全县重点企业用工需求和用工进度情况。加强对重点地区、重点行业、重点人群就业失业的形势监测分析，及时完善政策储备。
1.开展两项重点调查。
一是对全县重点企业当前生产用工情况开展调查。及时掌握企业用工计划和用工动态情况，建立企业用工需求基础台账。二是对全县外出务工节前返乡和节后返岗情况开展调查。调查时间从1月20日(农历腊月十五)至20xx年2月xx日(农历正月十五)，重点调查节前返乡人数、节后就业去向、返乡就业创业等情况。开展两项重点调查工作时，要结合我县就业失业动态五项监测工作要求，密切关注中美贸易摩擦可能对企业用工需求和外出务人员返乡的影响，及时收集信息，精准掌握动态，准确统计数据，为更好地开展就业春风行动各项活动提供数据支持。
2.深入宣传扩大影响。
一是举办“20xx就业春风行动”新闻发布会。向社会发布此次活动主题、工作目标、活动安排等内容，进一步扩大就业春风行动影响力。二是通过新闻媒体发布招聘信息。通过广播、电视等*台发布全县大型招聘活动日程安排和重点企业岗位信息，全方位、多角度、高密度、高频率地开展宣传。三是运用互联网技术拓宽信息发布渠道。在XX县政务网，XX人网等重点网站发布招聘会信息，运用网络、微信等信息化服务手段，做好各阶段信息发布、活动宣传工作。
(二)集中开展阶段(时间:20xx年1月下旬到3月底)
工作目标:抓住一季度人力资源供求旺季的有利时机，集中开展招聘洽谈和岗位对接活动。活动期间，人社部门将推出“企业招工定制服务”，承诺“招工有需求，服务可定制”，着力解决我县企业招工难问题。“企业招工定制服务”范围、方式和内容如下:
服务范围。一是在我县境内办理工商注册、规范用工、依法与员工签订劳动合同、缴纳社会保险、有一定生产经营规模、员工薪酬福利待遇较为优厚，有外出招工需求并有一定市场竞争力的各类企业;二是已在我县落地但尚未办理工商注册、有外出招工需求，经相关招商引资单位推荐的招商引资企业;三是我县工商联组织、有关商会、协会推荐的有外出招工需求的企业。
服务方式。“企业招工定制服务”各项服务措施将贯穿整个“20xx就业春风行动”活动，只要我县企业有招工需求，均可联系县人社局“定制”参加或举办专场招聘会。就地就*招聘难以满足企业用工需求的，确需到市外省外招聘的，县人社部门将通过统一购买服务的方式，由市人社局组织企业到云南、贵州、四川、陕西、甘肃、河南等劳务输出大省，以及我省阜阳、亳州等劳务输出大市，为企业提供“量身定制”招工服务。
服务内容。提供五项定制服务。一是提供定制招聘服务。根据企业用工需求和出行意向，通过购买服务方式，由专业的民营人力资源服务机构负责组织企业前往云贵、川陕等劳动力输出大省开展招聘活动。二是提供企业形象展示服务。在黄山就业人才网(黄山公共招聘网)设立专栏帮助宣传企业生产经营规模、社会荣誉、岗位信息、薪酬福利待遇。三是提供市场职业供求信息咨询指导服务。帮助企业了解全县人力资源市场供求情况、岗位工资指导价，从业人员年龄、性别、文化程度、职业资格等级等情况，以便企业更好地安排招工计划。四是提供企业人力资源规划服务。依托专业的人力资源服务机构，为企业制定长期的人力资源建设方案，提供选人、用人、留人等一系列人力资源规划服务，建立健全人才薪酬增长机制，帮助企业稳定职工队伍。五是提供企业政策指导服务。提供企业用工、吸纳就业、社会保险、**保障等政策法规咨询服务，让企业依法依规最大限度享受**扶持政策。
1.举办形式多样的“定制”招聘会
(1)开展“2+N”系列招聘活动。在总结20xx年招聘会的经验基础之上，继续推进“2+N”系列招聘活动，满足我县企业用工和劳动者求职的需求。
(2)组织重点招聘活动。
①在举办“2+N”系列招聘会基础上，2月12日(正月初八)在城区举办一场大型招聘会。
②积极与县经济园区进行对接，组织园内重点企业、规模企业举办现场招聘会，通过采取“老带新”现场招聘形式，组织企业老员工带领和介绍乡邻、村民、同学、朋友参加洽谈对接活动。
③分别在金字牌镇、*里镇、闪里镇、凫峰镇、历口镇、安凌镇举办6场乡镇专场招聘会。各乡镇要做好统计人员情况与信息宣传工作。
(3)举办网络招聘活动。以黄山公共招聘网为*台，举办网络招聘会，及时发布岗位信息、求职信息，为招聘企业、求职人员搭建招聘对接网络*台。
(4)开展“接您回家”活动。利用春节前夕外出务工人员返乡时机，在返乡人员集中的火车站、汽车站，统筹安排接送人员返乡，向返乡务工人员提供就地就*就业、返乡就业创业的政策宣传、资源推介、要素对接等服务，鼓励和引导返乡农民工实现就地就*工作。
(5)推进“黄山企业大学行”活动。密切联系招工企业，根据企业人才需求，组织参加市举办的企业专场招聘会和高校职校毕业生双选会。
(6)深化“四送一服”人才要素对接活动。加大与有关高校职校的“校企合作”、“校地合作”力度，常态化开展“四送一服”人才要素对接活动，为企业输送合适的专业人才。
2.开发岗位助力就业脱贫。通过就业扶贫基地、就业扶贫驿站、扶贫车间等载体，针对年龄大、身体差、无法外出就业或通过市场难以实现就业的贫困劳动者，开发合适的.居家就业岗位、辅助性岗位，促进岗位对接。
3.开展培训提升劳动者就业创业能力。紧密结合企业岗位需求和劳动者就业需求，以匹配性为导向，多种形式开展“定岗式”、“定向式”职业技能培训。加大新录用人员岗前培训，促进劳动者能尽快满足工作岗位要求，快速上岗、稳定就业。
(三)跟踪服务阶段(时间:20xx年3月底到4月上旬)
工作目标:强化基本服务，创新服务模式，完善企业用工服务长效机制，进一步检验就业春风行动实效，巩固工作成果。
1.提供企业用工常态化服务。指导企业将招聘岗位录用结果及时向求职者反馈，对重点企业招用人员到岗情况逐户进行回访，做好原因调查与分析。对仍亟需招聘人员的企业，帮助企业根据市场供求状况制定和调整招聘计划，合理确定招聘条件，提高招聘针对性和成功率。继续加大重点企业用工信息宣传，做好岗位与人力资源的匹配服务。
2.及时督查跟踪问效。对照活动准备阶段开展的两项重点调查情况，对企业用工和重点求职人群就业状况进行“回头看”，检验活动成效。对企业反映的各类用工问题，通过回访企业，切实摸清原因，采取个性化服务措施，确保企业反映问题得到有效解决。
七、工作要求
(一)加强领导，精心组织。要高度重视“20xx就业春风行动”工作，深刻认识活动的重要性和必要性，进一步加强组织领导。各项工作的具体组织实施部门，提前谋划，抓紧部署，制定切实可行的实施方案。
(二)加大宣传，营造氛围。要充分利用广播、电视、网络、微博、微信、手机短信*台，高密度、高频度地开展宣传，把活动信息、活动内容、日程安排广泛宣传出去，营造全社会关心企业用工、劳动者就业的氛围。
(三)部门联动，加强协作。要密切对接经信、经开区、民政、教育、总工会、共青团、妇联、残联、工商联、职业学校，组织未就业的高校毕业生、女性求职者、退役士兵、残疾人，以及各类就业困难人员积极参加招聘会，开展劳动者与用人单位岗位对接活动。要鼓励社会信誉好，有一定影响的民办人力资源服务机构、人才招聘网站积极参与活动，扩大活动社会影响力。
(四)突出实效，抓好落实。要明确部门职责，确定专人负责，创新服务模式，突出针对性和实效性，细化每一项措施，细化每一项责任，善始善终抓好各个环节工作，奋力推进各项措施的全面落实，及时上报各阶段活动开展情况。
各乡镇、社区要认真统计辖区农村劳动资源信息，动态掌握年前外出务工人员返乡及年后外出情况，并将活动开展情况、亮点措施、总结分析，及时报县公共就业和人才中心。
一、总体要求
2022年8-10月，在全省范围组织开展就业援助“暖心活动”，围绕“援助暖民心 就业解民忧”主题，以三类群体（即失业1年以上、大龄、最低生活保障家庭、身有残疾的登记失业人员，脱贫家庭、最低生活保障家庭、零就业家庭以及身有残疾、较长时间未就业的高校毕业生，经认定的其他就业困难人员）为重点援助对象，从建立台帐、优化服务、提升培训、落实政策、宣传引导等方面综合施策，更加精准掌握援助对象底数和实际需求，通过送岗位、送服务、送政策、送温暖，集中帮扶一批困难人员实现就业。
二、主要任务
（一）摸清底数情况，健全信息台帐。各地人力资源社会保障、民政、残联部门加强信息共享对接，开展登记失业人员、重点群体与低保家庭、持证残疾人数据比对，梳理年龄、失业时长等基本信息，及时将符合条件人员认定为援助对象，并在数据库中作出专门标识。推动失业登记、未就业高校毕业生管理与援助对象认定协同办理。组织开展入户调查、联系对接、情况摸底等工作，动态掌握援助对象基本情况，建立健全实名信息台帐，做到人员底数清、就业状态清、就业意愿清、服务需求清。
（二）实施分类帮扶，提供精准服务。持续深入开展“职业指导下基层”活动，组织职业指导师、创业培训师等专业力量，到街道、社区定期开展坐诊服务，为援助对象开展个性化职业指导，制定“一人一策”援助计划，确定差异化帮扶举措。对有就业需求的，明确求职路径，开展针对性岗位推荐；对有创业需求的，明确创业方向，提供创业服务；对有培训需求的，明确培训目标，结合“南粤家政”“农村电商”等重大工程相关培训项目，提供适合的培训信息；对就业意愿不强的，开展心理疏导，组织职业体验，帮助提振信心，引导积极就业。
（三）多方组织发动，收集适合岗位。积极发挥基层服务机构（*台）作用，多渠道收集援助岗位信息。依托街道、社区等基层*台，收集一批便民商业、物业管理、家政服务、保洁保绿、基层协管等城乡社区岗位、灵活就业岗位。依托公共就业服务机构、人力资源服务机构，收集一批疫情防控、生活保供、交通物流等重点企业及中小微企业急需紧缺岗位。发动本地国有企事业单位和社会责任感强的大中型企业，提供一批知识型、技术型等适合高校毕业生的就业岗位，设立一批低门槛、有保障的爱心岗位，开发一批安排残疾人的按比例就业岗位。
（四）灵活形式送岗，促进供求对接。结合本地实际和疫情防控工作要求，以便民利民为原则，采取灵活多样的方式组织系列送岗活动，促进供求精准匹配对接。筛选适合援助对象的岗位信息，通过短信、微信、APP等方式“点对点”定向推送。采取“互联网+”就业服务模式，组织开展直播带岗、云招聘等线上活动，或举办小规模、专业化、高频次线下专场招聘会，组织援助对象积极参加。搭建“就业驿站”“就业大篷车”“流动招聘车”等便民招聘*台，把岗位送进社区、送到家门口。有条件的地区可利用公共人力资源市场服务大厅设立援助对象服务专区，集中发布适合的岗位信息。
（五）落实援助政策，强化兜底帮扶。开展援助对象与参保人员、低保家庭数据共享比对，为参加失业保险的援助对象按规定兑现失业保险金、失业补助金等失业保险待遇，为基本生活出现暂时性、阶段性困难的未参加失业保险、未纳入低保的援助对象按规定实施临时救助。鼓励低保家庭援助对象积极就业，对可能因就业导致收入超出低保标准的，实施低保待遇渐退。开发一批公益性岗位，对通过市场渠道难以就业的实施托底安置，并根据需要及时开发一批临时性公益性岗位。通过数据比对等方式筛选符合条件的援助对象和用人单位，精准推送援助政策，对能够通过信息比对核实的，直接兑现各项补贴，推动涉企政策和涉援助对象政策打包办理。
三、组织保障
（一）加强组织领导。各地各有关部门要高度重视此项活动，密切配合、协同推进、精心组织、周密安排，坚持以人为本，细化具体举措，优先保障就业援助工作政策和资金需要，确保活动务实高效。要充分发挥各类公共就业服务机构、人力资源服务机构、街道社区*台和社会组织作用，强化工作合力。
（二）同步启动实施。就业援助“暖心活动”定于8月1日在全省上下同步启动。各地要提前谋划，在8月1日以适当方式（包括现场招聘、云招聘、直播带岗、主题宣传、走访慰问、送岗上门等方式）启动活动，并拍摄相关图片和视频影像。各地也可结合本地实际，提前组织开展有关活动。
（三）做好安全防范。各地各有关部门要严格遵守当地疫情防控指挥部门要求，安全有序举办线下援助服务活动，制定活动现场疫情防控工作方案和应急预案。同时，对要发布、推送的岗位信息加强核查，确保信息真实、有效且无就业歧视问题。
（四）加强宣传引导。各地各有关部门要积极运用人民群众喜闻乐见的宣传方式，广泛宣传有关援助政策、援助事项、服务渠道、活动安排，大力宣传困难人员自主就业、自主创业和用人单位吸纳就业的典型事迹，集中宣传就业援助工作中的特色做法和鲜活经验，引导全社会共同关心和支持就业援助工作。
（五）及时报送情况。活动期间，各地要及时报送活动进展及成效，相关工作信息、图文影像、新闻线索即时发至指定邮箱。活动结束后，要全面总结任务完成情况、主要数据、典型案例、意见建议，有关情况总结报告请于11月8日前报送省人力资源社会保障厅、省民政厅、省残联。活动统计表请分别于8月30日、9月29日、10月30日报送当月数据。
为进一步促进就业困难群体和离校未就业的高校毕业生就业，建立就业援助工作长效机制，根据铜陵市及Z区民生工程“十二五”建设规划，结合建设创新创业之城，现就实施20xx年就业创业援助民生工程项目，制定如下实施方案：
一、指导思想
牢固树立以人为本、服务为先的理念，适应加强和创新社会管理的新要求，通过多渠道开发公益性就业岗位，鼓励自主创业，开展形式多样的就业服务活动，促进就业困难人员和离校未就业毕业生就业；通过建设创业孵化基地，为创业者搭建创业*台；通过继续对符合条件的灵活就业人员给予社会保险补贴，使发展成果更好地惠及就业困难人员。
二、目标任务
1、20xx年建成Z区被征地农民创业园1个。
2、大力开发基层社会管理和公共服务岗位，全年新增公益性就业岗位100个，其中安排离校未就业高校毕业生20人。
三、落实措施
1、建立目标责任体系。将年度就业目标任务层层分解下达到区相关部门及镇、办、社区。
2、加大农民工创业园建设力度，积极筹措建设资金，确保建成后的农民工创业园达到省级创业示范园建设管理标准。
3、积极开展各项就业援助活动，综合运用职业介绍、职业指导、就业培训、公益性岗位和其他劳动保障相关服务措施，提供针对性服务，并依托各就业和社会保障事务所和社区社会保障服务站，积极落实就业扶持政策，跟踪各项服务措施的落实。
4、加强创业就业服务，对困难群体实现自主创业、自谋职业和组织起来就业的，积极给予指导，帮助其落实优惠政策和提供小额担保贷款政策扶持。
5、定期进行监督检查。定期召开工作协调会，建立定期通报制度。
6、落实资金，保证政策兑现。积极落实现行就业再就业资金扶持政策，对符合条件的就业困难人员切实落实社会保险补贴、岗位补贴，加强指导，确保帮扶到位。被征地农民工创业园安排资金2500万，其中区财政安排150万、市配套150万、开发区自筹2200万。
7、加强政策宣传，做好舆论引导。要加大宣传力度，充分利用报刊、社区电子显示屏、就业网站，民生工程大力宣传就业援助政策和就业援助开展过程中的典型事例，继续营造以创业带动就业的良好氛围，调动社会一切力量推动全民创业工作顺利开展。
四、工作要求
1、各镇办社区就业和社会保障事务所通过家访等具体方式，摸清本辖区内就业困难人员和尚未实现就业人员的基本情况，了解他们的实际困难，确定重点援助对象范围，并针对不同的对象制定就业援助工作计划，帮助就业困难人员实现就业。
2、全区各级就业服务机构，要努力健全就业和社会保障服务网络，强化对就业困难人员的就业服务和促进就业的职能，将就业援助工作与20xx年各项就业服务活动和创建充分就业社区等相关工作有机结合起来，帮助一批援助对象切实解决面临的就业困难问题。
五、本办法自20xx年1月1日起实施。
一、服务对象
就业困难人员和零就业家庭，以及因企业关闭、停产或裁员而失去工作的城镇新失业人员，重点是其中新出现的就业困难人员和零就业家庭。
二、工作目标
1、使每一个新出现的符合认定条件的就业困难人员和零就业家庭能够及时在街道、社区公共就业服务机构登记，并得到就业援助；
2、帮助登记的就业困难人员在规定时间内通过企业吸纳、公益性岗位安置或灵活就业等方式实现就业；
3、保证每一个零就业家庭在规定时间内至少一人实现就业；
4、帮助符合条件人员落实社保补贴、岗位补贴等就业扶持政策。
三、活动要求
各县、区要在进一步加强日常就业援助工作的同时，更多地开发公益性岗位，并及时掌握本地区企业裁减人员的情况，将因企业关闭停产或裁员而失去工作的城镇新失业人员及时纳入服务范围。
春节前，要依托街道、社区公共就业服务机构，普遍开展一次入户家访活动，建立健全就业困难人员和零就业家庭登记认定制度和“一对一帮扶”援助制度。春节后，要重点结合本县、区受世界经济金融危机影响的具体情况，针对城镇新登记失业人员和就业困难人员的特点和就业需求，加大公益性岗位开发力度，组织开展相应的职业培训、创业服务和落实相关扶持政策，并在不同时期有针对性地安排相应的专项服务活动。
各县、区要认真总结开展再就业援助系列活动的情况，形成长效机制。
四、活动安排
1、继续深入宣传《就业促进法》和新一轮就业再就业政策。各县、区要利用报刊、电视、广播等新闻媒体，采取专题宣传等多种方式，通过设立政策咨询服务点、开通政策咨询电话和召开下岗失业人员座谈会等方式，大张旗鼓地宣传国家促进就业的经济社会政策、公*就业的原则、对劳动者提供公共就业服务、职业培训和对困难群体实行就业援助的具体措施。同时，广泛宣传就业援助活动内容，在全社会营造关心、支持、帮助下岗失业人员再就业的良好氛围。
2、依托20xx年1月10日至16日，由省劳动和社会保障厅等五部委共同组织开展的“就业援助周”活动，通过开展入户家访掌握就业困难人员情况，制定计划开展“一对一”重点援助，切实帮助一批就业困难人员和零就业家庭成员实现就业再就业，并落实相关就业扶持政策。
3、“逐户家访”活动。春节前，要依托街道、社区公共就业服务机构，普遍开展一次入户家访活动，摸清情况，把握需求，及时将城镇就业转失业人员纳入失业登记范围，列出明确的援助对象清册和服务任务内容清单，对其中属于就业困难人员的及时纳入援助范围，提供重点帮扶。
4、“一对一帮扶”活动。对急需就业的援助对象，要通过购买公益性岗位稳定一批，开发社区服务性岗位吸纳一批，与辖区单位共创岗位安置一批，发挥再就业政策作用扶持一批等具体措施，切实帮助他们尽快实现就业。重点摸清尚未就业的就业困难对象与“零就业家庭”人员和尚未充分享受就业优惠政策人员的具体数目和实际情况，为每一位援助对象制定一份有针对性援助计划，开展一对一帮扶的援助制度，根据家庭情况，实施分类援助，确保有就业需求的零就业家庭中至少有一人就业。
5、“就业能力提升”活动。组织有培训意愿的困难人员参加享受补贴的职业培训。提升就业能力，实现素质就业。要积极开展针对性较强的再就业培训和创业培训，提高援助对象的素质和就业能力，促进援助对象再就业，努力做到促进就业与稳定就业相互依托，素质就业与开发岗位同时并举。对其中的就业转失业人员，按有关政策从失业保险金中列支相关培训经费；对于就业困难人员，从就业专项资金中列支培训补贴经费。
6、“创业一条龙服务”活动。为有创业意愿的困难人员提供“一条龙”创业服务，全面落实市场准入、场地安排、收费减免、小额担保贷款及贴息等扶持政策。
7、“零就业家庭专项援助”活动。促进零就业家庭成员就业。以创建充分就业社区为抓手，充分发挥基层劳动保障工作*台就业服务和就业援助的功能，落实各项就业扶持政策，在援助周期间加大工作力度，进一步建立健全零就业家庭动态管理和动态援助制度。努力实现本地区零就业家庭的动态清零。
8、“公益岗位助残就业”活动。发挥残疾人就业保障金作用，通过重点开发社区服务业和社区残疾人事务工作等适合于残疾人就业的专项公益岗位，帮助一户多残、零就业残疾家庭和重残无业等就业困难残疾人员实现就业，并落实岗位补贴政策。
9、“残疾人网络创业”活动。依托中国残疾人信息无障碍技术系统、残疾人电子商务网络企业计划和盲人万人远程网络培训计划等业务*台，组织有创业意愿的残疾人参加免费培训，提供技术和设备支持，帮助各类残疾人尤其是盲人在网络创业中实现就业。
10、请各县、区安排专人负责做好上报《20xx年就业援助系列活动统计报表》（以下简称系列统计报表）工作，《系列统计报表》按季度上报，统计截止时间为每季度末的25日，上报时间为每季度末28日前。
为落实稳就业和打赢脱贫攻坚战决策部署，推动落实《***关于进一步做好稳就业工作的意见》(xx发〔20xx〕xx号)，根据《省人力资源社会保障厅、省扶贫办、省总工会、省妇联、省残联关于开展xx省20xx年春风行动暨就业援助月的通知》(xx人社通〔20xx〕xx号)文件要求，为集中帮扶农村劳动者、就业困难人员特别是农村贫困人口就业创业，做好稳就业工作，确保按时高质量打赢脱贫攻坚战。结合我县实际，制定本方案。
一、活动主题
春风送真情，就业暖民心。
二、活动时间
20xx年xx月上旬至xx月底。
三、服务对象
(一)有就业创业意愿的农村劳动者、农民工;
(二)就业困难人员、零就业家庭成员;
(三)农村建档立卡贫困劳动力、易地扶贫搬迁贫困劳动力;
(四)残疾登记失业人员;
(五)有用工需求的用人单位。
四、活动目标
(一)使服务对象了解就业政策和服务措施，得到就业创业服务，掌握申请享受政策支持和服务的具体流程;使广大农民群众了解农民全员培训、贫困劳动力培训、易地搬迁劳动力培训、职业技能提升行动培训政策;使农村劳动者、就业困难人员等求职者了解相关法律法规，进一步提高依法维护劳动经济权益的意识。
(二)促进一批农村劳动者实现转移就业，帮扶一批就业困难人员实现就业，鼓励一批农民工等人员返乡下乡创业，服务一批企业满足用工需求，使有用工需求的用人单位都能得到招聘服务，促进人岗对接。
(三)为服务对象带去党和**的温暖与关怀，宣传学*党的好声音、好政策，感恩xxxx，感恩***，推动社会各界积极参与活动，全力确保就业局势保持稳定，不断增强广大劳动者幸福感和获得感。
五、活动内容
(一)开展一次摸底走访调查。各乡镇要利用春节前后农民工返乡时机，组织开展“就业**生、听民情”活动，安排工作人员、驻村干部，深入街道、村(居)开展摸底走访调查，了解服务对象基本信息、就失业信息和就业意愿等情况，及早锁定帮扶对象，建立动态管理台帐，为服务对象送岗位、送技能、送政策、送服务。同时，要全面了解辖区内用工较多的重点企业、重点产业园区等用人单位的用工需求，重点收集筛选适合服务对象的岗位信息。
