创优争先工作总结 (菁华5篇)

首页 / 工作总结 / | 2022-10-03 00:00:00 工作总结

创优争先工作总结1

  今年以来,雅儒街道便民服务中心在街道党工委的正确领导下,在区*的关心与支持下,积极以创新寻求多元化的理念服务居民。特别是在党的群众路线教育实践活动的推动下,中心严格推行政务公开 ,坚持便民利民、公开公正、依法行政的原则,以打造廉洁、务实、高效的窗口形象为目标,创新作为、有效地发挥了中心职能作用并取得了明显成效,现将创新项目运行情况总结汇报如下:

  一、依托群众路线,展示服务功能

  便民服务中心是一项重要的惠民工程,服务居民,方便居民是中心工作的首要点。为进一步方便办事群众,中心在四周的围墙上开设宣传栏,把进驻中心有关部门的职能介绍、办件流程等一一张贴在宣传栏里,充分发挥中心的服务功能,也提升了便民、利民的服务效能。自从物管中心入驻以来,中心将物管中心的办理程序、工作职责、业务流程张贴进宣传栏,便于市民公开监督,同时也方便市民了解物管中心的办事程序以及办件须知,群众觉得对物业管理中要反映的问题有了对接的*台,今年,中心结合党的群众路线教育实践活动,着力解决市民集中反映的问题与意见。中心加大廉政建设力度,努力让市民享受到高效、便捷、优质的便民服务。作为公共服务体系中最基层的服务*台,也是展示党员干部为民务实清廉形象的重要窗口,中心在宣传栏中增添了廉政文化宣传让广大党员干部更加深刻体悟到要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决纠正“*”,切实落实好“八项规定”,在离群众最*的*台上廉洁奉公,服务为民。

  二、强化服务力度,提升服务效能

  在去年窗口实行的延伸服务的基础上,今年我们继续开展了预约服务、上门服务、代办服务、延时服务等多种服务方式,无论何种服务项目,无论是否上班时间,工作人员都能提供优质服务。坚持“服务无小事、服务无止境、服务促发展”的思想,开展亲情式服务,以市民的根本利益为出发点,不断加强业务知识学*,提升窗口工作人员的工作能力,增强工作人员的服务主体意识,进一步提升便民服务中心的整体质量。

  同时,中心开设了便民接待服务,给予市民反映民情、反馈意见的*台,做到“有事中心办,有话中心说,有困难中心协助”的良好氛围,通过转作风、树形象、创优秀、争先进,在服务群众的工作实践中,以全程代办服务为主要方式,面对面贴*群众、心贴心帮助群众、零距离服务群众,进一步增进中心工作人员对群众的感情,变“群众跑”为“干部跑”,变“多次办”为“一次办”, 让市民看到教育实践活动实实在在的成效,不断赢得居民的信任和拥护。

  三、完善社区服务,打造标准化建设

  中心把社区便民服务中心标准化建设作为“品牌公共服务”的延伸,落实一体化管理。通过听取汇报、实地查看、走访居民、召开座谈会等形式定期对各社区便民服务中心各方面进行检查以及不定期的对某个社区抽查,对发现的问题,及时抓好整改落实,从而提高社区更加规范、有序的管理服务。通过开展标准化建设,使每个社区进一步规范社区的管理,完善制度建设,从而提升各社区便民服务中心服务群众的功能。今年,各村社区还确定了1名代办员,全程代办企业群众的相关审批和服务事项,为企业群众带去更加便利、高效、快捷的服务。

  四、定期开展服务中心读书交流会

  政务中心每季度定期开展读书交流会,以个人日常工作生活中所读的催人奋发向上、传播正能量的或工作业务类的书为交流基础,紧密结合个人的日常工作实践及感悟,畅谈读书心得体会。交流会上,来自不同窗口的工作人员分享优秀书籍中的精彩片段,展现自身对工作、生活和理想的认识与感悟,表述各自的工作愿景和人生理想,内容丰富多彩,读书感悟真挚动人,每一位选手都给现场听众带来不一样的心灵感受。

创优争先工作总结2

  通过一系列的宣传教育活动,广大干部职工深刻认识到,抓好安全文明施工,不仅是展示公司实力和社会形象的窗口,同时也是促进企业管理、增加职工收入的一个重要体现,从而自觉地参与到安全文明工地创建活动之中。

  一、夯实基础、抓好安全管理。

  一是抓好安全培训。

  先后组织有公司领导、项目经理、分管安全副经理、专职安全员参加的有关各方举办安全技能培训,取得了上岗证书和管理人员资格证书;组织相关施工人员进行专项安全教育培训,培训人员达300多人次。坚持定期组织特种作业人员进行安全复训,共有66人参加了复训,对5名新工人进行了岗前培训和考核,考试不及格者一律不准上岗。

  二是提高安全防护水*。

  为保证资金投入的有效性,确保安全防护用品质量,项目部安质部对安全防护用品做到了严格把关、控制、使安全防护用品的质量有了可靠的保证。

  三是加强现场监督检查。

  我们建立了一支经验丰富、敢说敢管、认真负责的安全监察管理员队伍。牢固树立“解决问题在井下,工作重点在现场”的观念,每周、每月定期对各项目部进行安全和质量情况的进行检查,坚持对重点工程、关键工序、高危作业场所等进行不定期检查,对种类隐患和事故及时分析,并在每周、每月的安全质量检查通报中公布。在安全管理工作中,项目部领导深入基层,坚持井下跟班作业制度,进行安全检查和指导,及时处理和解决施工中出现的各种安全技术难题。对重点工程或关键项目,均有项目部领导坐阵指挥,各把一方,较好地发挥表率带头作用。

  四是实行安全重奖重罚制度。还建立了安全责任连带处罚制度,如一个作业点发生事故,作业点上的所有人都要承担责任,一个项目部发生重伤以上事故,所有项目部安全奖金全被取消。同时还对项目经理、分管安全的副经理以及安全员实行安全滚动奖金。

  二、秉持诚信,争创信誉品牌工程。

  一是精心组织、统筹规划。

  我们针对今年施工点多面广、流动频繁的实际,根据各工程时间要求,施工量大小,难易程度,设计好体施工流程图,从劳动力安排,设备机具准备,材料供应,加工制作防腐等各个环节做出细致部署,按照施工区域设置了五个片区,建立了项目领导分工负责制,对工程项目做到统筹规划,有水快流。

  二是联系实际,开展劳动竞赛。

  我们在二季度组织参加了公司举办的“三争实践活动”为内容的劳动竞赛。

  三是实施质量标准化,创建品牌信誉工程。根据集团的通知精神,公司于四月份开展(ISO9001)、环境(ISO14001)、职业健康安全 (OSHMS18001)体系“三标一体”的认证工作,编制了程序文件和《企业技术标准》,进一步规范工程施工和质量验收。

  我们本着“干一项工程,树一块牌子,占一方市场,交一方朋友”的宗旨,坚持以优质创品牌,以诚信促开拓,严格按照技术规范和质量标准施工。一些甲方慕名而来,有的主动给我们提供工程信息,有的直接把任务转给我们施工,充分体现了甲方对我们的信任。

创优争先工作总结3

  根据教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求,我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标,立足学校工作实际,把深入开展“创优争先”活动作为学*实践科学发展观的深化拓展,作为加强基层党组织建设的重要举措,围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标,我校牢固树立创新、创优、争先意识,强化管理,狠抓落实,以质量铸品牌,以特色求发展,整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:

  一、加强领导,确保创先争优活动有序开展

  为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子及时召开校委成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学*关,透过组织党员干部学*上级有关文件精神,到达领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;

  1、是把好方案关,在学*上级文件要求下,我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。

  2、是把好活动关。建立先进党支部、争做优秀*员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。

  3、是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要用心向友好单位学*,学*他们好的做法,体现出“它山之石,能够攻玉”的真正好处。

  二、加强教师队伍建设,大力提高教师队伍素质

  1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学*和贯彻精神,认真落实党风廉政建设职责制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面,率先垂范,以身作则;加强学*,丰富教育管理理论和经验,增强职责意识,强化服务意识,建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实教育局人事管理制度,培养选用了一批中青年干部队伍,为教育的可持续发展奠定了良好的基础。

  2、用心开展师德教育活动。坚持教职工政治学*制度,树立终身学*理念,重点学*和贯彻党的文件精神,加强教师职业道德教育,牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时透过评选“学生心目中的好老师”,举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本资料的师德演讲比赛等活动,树立了典型,带动了全体,进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和职责感,提高了全校广大教师的师德水*。

  三、以活动为载体,全面创先争优

  为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:

  1、在全体党员中开展优质课评比活动。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校将对用心参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。

  2、在全体党员教师中开展争做优秀党员活动。此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师的工作用心性,充分发挥女教师“半边天”作用。

  3、在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要用心参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

  4、在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着用心的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动资料包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。

  5、在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中,紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就就应做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

  到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀*员做着应有的贡献。我们相信,宝龙小学的党支部必须会成为先进党支部,宝龙小学的*员也必须会成为优秀*员,宝龙小学的教育教学工作也必须会再上一层楼。

创优争先工作总结4

  一、围绕中心,努力当好参谋助手

  (一)深入全面调研。广泛深入基层,对重点、难点、热点问题进行调研,为领导决策提供了有前瞻性、借鉴性的意见与建议。同时积极承办高层调研,与省社科院多次合作,多篇调研文章在上级刊物发表。

  (二)优化信息服务。紧紧抓住信息工作为市委服务这个根本,努力实现“第一手情况”、“第一道研判”、“第一时间报送”。

  (三)狠抓督促检查。大力完善督查机制,开展跟踪督查。全年对市委常委会议和专题办公会议决定进行梳理督查,做到了件件有着落,事事有反馈。同时,联合有关部门加强了市级重点工作的督查督办。

  (四)服务“三农”发展。市委农办加强了各乡镇柑桔大实蝇防治、现代农业示范区建设的指导工作,并被省委、省*确定为全省农村体制机制改革试验联系点。

  二、统筹协调,努力提高服务水*

  (一)办文办会优质高效。一是公文处理安全高效。二是在会务组织上统筹全局。三是加强与常委所在部门及市人大、市*、市*办公室的联系,保证了市委决策部署的有效实施和重大活动顺利进行。

  (二)文稿组织精心及时。一是做好材料上报。按月上报《工作情况》均被采用。二是加强对下指导。三是认真起草文稿。

  (三)值班应急落实到位。全力做好值班值守工作。严格执行各项值班制度,做好上传下达,全年值班事项处理无失误。积极处置应对突发事件,坚持“早发现、早报告、早处置”的原则,确保了各类突发事件的有效处置。

  三、创优争先,加强机关自身建设

  (一)抓制度规范机关管理。围绕创建“三满意机关”和治庸问责,健全完善工作规范。制发了《市委办公室工作目标考核办法》和《责任过错追究办法》,明确了岗位职责和工作实绩量化考核指标。

  (二)抓学*加强队伍建设。围绕“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的学*目标,以“三个一”即每个人读一本好书、每个科室推出一项优质服务工作、办公室推介一项特色工作为主要内容,以“五有”即有学*计划、有学*笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长为学*要求,坚持理论与实践相结合,增强了干部职工理论素养和工作办事能力。

  (三)抓互联共建转变工作作风。多次组织与联系点村的“互联共建”活动,今年为支持村级集体经济发展,协调落实各类资金,受到了群众的欢迎与好评。

创优争先工作总结5

  通过开展创先争优活动以来,我更加深刻地认识到开展践行师德创先争优活动,就是切实把广大教师的思想和行动统一到学院领导的决策和要求上来,真正在解决实际问题上有新的进展,努力使这次践行师德创先争优活动的成效长期发挥作用,不断把改革发展,稳定的各项工作做的更好,时刻提醒自己要不断加强自身修养,积极参加学院组织的各项活动各项政治学*,处处以先进的思想严格要求自己,保持一个优秀教师的先进模范带头作用,以实际行动全面完成领导交给的各项任务。

  作为一名体育教师,我坚持以“健康第一”的指导思想,以培养体育能力,开展素质养成教育为主线,以课程项目教学为主导,突出身体健康、心理健康和社会适应能力的目标,努力做一个具有远大理想和*特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神,代表时代的要求,起到先锋模范作用。

  一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念,观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持**思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中**出来,坚持用成长的规定审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。这就得不断地去学*。学*是增知、培智、立德的重要途径。因此,我认真学*了《科学发展观》以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学*以及自学的形式,使自己思想跟*保持一致。

  二、在工作上起先锋模范作用。作为一名教师,在现实工作中,我始终以学院教师的道德行为标准严格要求自己,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己,宽以待人,教书育人,为人师表,为人表率。凡是规定教师做到的,自己率先做到。不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入,有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业,任劳任怨。尤其在教学上,我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生,也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学*体育的兴趣,我钻研课标,钻研教材,翻阅大量资料,了解学生实际,精心设计教学。大胆改革教学方法,课堂上让学生与教师互动,做到生生互动、师生互动,充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求,并激发学生的创造性,取得了较好的效果。

  三、在日常上起先锋模范作用。教师应该有为国家、为学院奉献、为学生着想,在日常工作中与同事之间讲团结、讲协作、讲奉献,严格按照学院规定的标准要求自己,积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。

  我是一位普通的体育教师,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个青年教师的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做得更加有效扎实,做师生的楷模!


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创优争先工作总结 (菁华5篇)(扩展1)

——争先创优工作总结范文十份

  争先创优工作总结 1

  一学期的级部管理工作伴随着新年钟声的到来,即将接*尾声。俗话说:“春的耕耘,求得收获”。回顾一学期的级部工作,我有着几分充实,几分感慨……本学期,我本着“争先创优,为大家服务”的思想,兢兢业业、扎扎实实地开展各项工作。

  一、教师管理人性化

  要搞好级部管理,首先要有一支团结向上的教师队伍,如何管理好这支队伍?首先我们三个级部负责人以身作则,带头遵守各项制度。每周我们坚持三人小组会议交流,定出一周的工作重点,相互指出工作中疏漏的地方。每次召开行政会议后,我们都及时认真传达,涉及教师个人事务的,不但会上提出,会后还及时提醒,以免造成不必要的麻烦。对教师,我们实行人性化的管理。我们利用政治学*的机会,学*优秀教师的先进事迹,激发本级部教师争先创优的欲望。级部组的会议制度、值勤制度、请假制度、调代课制度等都在教师会议上通过后实施,从不对教师搞突然袭击。对教师的充分信任也赢得了教师的尊重,教师们都自觉遵守各项制度,都力争为本级部争光。我们还经常跟本级部的教师交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,能组织级部组的人员一起探讨,献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助,团结奋进,健康向上的教师群体。

  二、教学管理科学化

  教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重,我们从抓教学“五认真”入手。开学第二周,我们就分工互查了各门学科的教师备课、学生作业,教师们明要求,细检查,在相互的学*中,了解了自身的不足,明确了今后努力的方向。*时,我们还要求教师课前准备充分,提前进教室上课,不得私自调课。多媒体进教室后,我们还采用定期检查记载本和随机抽查课堂使用情况相结合的办法,促使电教设备高效率的使用。多年的教学工作使我们逐步认识到良好的教学效率必须要有优良的教学秩序做保证,为此,我们从抓真空时段的纪律入手,统一目标,明确要求,从严实施。早晨7:15左右进校,10分钟内完成保管区的清卫工作,最迟7:30,全班学生都必须认认真真地早读。值日教师每天记载,一周评比,并在周初会议上公布。经过一段时间,学生基本养成了认真早读的*惯。中午,学生进出校门频乏,校门口引来了一个个小商贩。为杜绝学生吃零食现象,我们又制定出午间活动制度:1.校内学生没有征得班主任的同意不得出校门。2.回家用餐的学生不得在校门口逗留。3.不买零食,不吃“三无”产品的食品,教会学生懂得自我保护。此外,我们还加强了课间的巡视和静堂情况的抽查,消除了诸多安全隐患。

  要想教学工作不断创新,必须紧抓教科研工作,每周四的学科组,教研组活动,我们都有计划、有内容,精心组织,扎实开展。录像课《送元二使安西》,虽然组内的大部分教师是第二次观摩,但大家都饶有兴趣地边看边交流心得,直至五点半,天黑了才回家。教改沙龙:家长应该如何督促孩子学*?教师颇有感慨,或举例,或旁征博引,都五点钟了,还侃侃而谈,没有一个要回家的意思。大家都珍惜这种学*交流的机会。我们级部组的`所有成员个个都上了公开课,都认真听课、评课。认真学*教育教学理论,35周岁以下教师人均摘抄28页。此外,大家还积极撰写教学论文、案例等。其中,区级以上论文发表及获奖共10篇、无锡市级设计1篇、通讯24篇。其中,特别是刘琼老师,她的多篇论文在无锡市级的刊物上发表或获奖。

  在抓好教学工作的同时,德育工作也常抓不懈。我们利用创建省实验小学的契机,重点开展了文明礼仪的养成教育和“弯弯腰,洁净我”的争当学校小主人的活动。结合大队部的勇夺金杯活动,把这两项活动作为评优重点,一时间,校园内乱扔纸屑的少了,校园也比以前洁净多了,学生的嘴也变得甜了,连那些一直羞于开口的大男孩也能有礼貌地招呼一声:客人老师,您好!此外,我们还按计划开展了少先队主题活动,六(2)班的主题队会“崇尚科学,反对迷信”

  还向辅导区开放。跳绳踢毽比赛、广播操和眼保健操比赛等活动的开展,锻炼了学生的能力,也更激发了学生的集体荣誉感,使级部组的教育教学秩序日臻完善。

  三、清卫管理制度化

  清卫管理是级部管理的重头戏,特别是适逢省实小验收,清洁卫生工作尤其显得重要。虽然高级部的清卫工作困难多,任务重,但我们毫无怨言。我们建立了卫生检查评比制度,人人有清卫岗位,天天有检查,月月有评比。为了提高清卫工作的质量,我带领所有班主任一起检查包干区的清洁卫生。在无声的评比中,大家都明白了自身工作的不足,明确今后努力的方向。以后每次大扫除,大家都你追我赶,谁也不甘落后。开学第一周大扫除,厕所特别脏,特别是大便槽内的污垢很难擦除,包健华老师二话不说,拿起清洁球就擦起来,虽然过后,她饭也吃不下,但她说,这点牺牲算个啥?1月19日,考试结束,各班大扫除,夏苏红老师与学生一起打扫厕所到十一点半,食堂已没有午饭供应,她只在校外随便吃了点。我连声责怪自己太疏忽,她笑嘻嘻地说,没关系!正是有了这样一群团结一心的教师,学校的清卫工作才比以前有了很大的提高。

  新食堂启用后,食堂用餐管理摆在了眼前。如何才能让这些“公主”、“王子”做到“安静、有序、文明、节约”呢?我们又制定了食堂管理制度。每位在校用餐的教师都分管一组学生,负责盛饭、分菜,并逐步教会学生进行自我服务。每天,我还安排两位教师值勤,督促学生文明、安静用餐。此外,我还随机抽查学生用餐后的卫生、剩饭剩菜情况,并在周初会议上公布,表扬与批评相结合。工作的有序,措施的得力,使高级部的用餐情况明显好于其他级部。

  一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。在今后的工作中,我将一如既往地开展工作。当领导与教师的润滑剂,作教师教育教学工作的催化剂,协调好学校各条线部门的工作,为的明天而努力!

  争先创优工作总结 2

1.根据自己的实际情况认真填写“党员公开承诺书”,加强学生党员对自我的认识。我们为此特意召开了民主生活会,党员公开承诺自己的`计划以及需要加强的地方,取长补短,不断提升支部的整体素质。

2.继续坚持党员亮身份的活动。党员亮身份是加强党员自身gzzj/束缚的一种途径。通过树立党员形象,我支部党员充分发挥模范作用,确保先进性,在学*上起带头作用,做排头兵,成为同学们的模范。除在日常生活中严格要求自己,做同学的典范之外,他们在工作上也兢兢业业,做同学的表率,并取得了显著的成绩。

3.积极做好2011届新生的班导生工作。我们始终坚持一切为新生着想的理念,军训期间制定了明确的责任岗,每位学生党员都有确定的负责班级,全程辅助辅导员老师处理大小事务;军训结束后积极的下到学生宿舍、自*室掌握班级基本情况并能够做到及时向老师汇报,工作成绩得到了老师们的一致认可。

4.为了使新生会更快更好的适应大学生活,会更合理的安排大学生活,国贸专业开展了新老生交流会,会上请到优秀的学长学姐跟2011级新生进行经验交流,通过这次的交流会,新生们了解到了许多学*、生活、工作上的盲点,使他们认识到学*生活要有计划性,要夸大自己的社交圈,要对自己有信心等等。

国贸党支部在今后的工作中一定以积极坚持开展特色活动为线,按照制定的方案办事,并在实施过程中多下功夫灵活应对克服苦难、定期汇报请上级党组织监督指导。我们一定会借创先争优的东风,在院党委集结号脆响之时搞好创先争优活动,争做优秀党支部。

  争先创优工作总结 3

  一学期的级部管理工作伴随着新年钟声的到来,即将接*尾声。俗话说:“春的耕耘,求得收获”。回顾一学期的级部工作,我有着几分充实,几分感慨……本学期,我本着“争先创优,为大家服务”的思想,兢兢业业、扎扎实实地开展各项工作。

  一、教师管理人性化

  要搞好级部管理,首先要有一支团结向上的教师队伍,如何管理好这支队伍?首先我们三个级部负责人以身作则,带头遵守各项制度。每周我们坚持三人小组会议交流,定出一周的工作重点,相互指出工作中疏漏的地方。每次召开行政会议后,我们都及时认真传达,涉及教师个人事务的,不但会上提出,会后还及时提醒,以免造成不必要的麻烦。对教师,我们实行人性化的管理。我们利用政治学*的机会,学*优秀教师的先进事迹,激发本级部教师争先创优的欲望。级部组的会议制度、值勤制度、请假制度、调代课制度等都在教师会议上通过后实施,从不对教师搞突然袭击。对教师的充分信任也赢得了教师的尊重,教师们都自觉遵守各项制度,都力争为本级部争光。我们还经常跟本级部的教师交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,能组织级部组的.人员一起探讨,献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助,团结奋进,健康向上的教师群体。

  二、教学管理科学化

  教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重,我们从抓教学“五认真”入手。开学第二周,我们就分工互查了各门学科的教师备课、学生作业,教师们明要求,细检查,在相互的学*中,了解了自身的不足,明确了今后努力的方向。*时,我们还要求教师课前准备充分,提前进教室上课,不得私自调课。多媒体进教室后,我们还采用定期检查记载本和随机抽查课堂使用情况相结合的办法,促使电教设备高效率的使用。多年的教学工作使我们逐步认识到良好的教学效率必须要有优良的教学秩序做保证,为此,我们从抓真空时段的纪律入手,统一目标,明确要求,从严实施。早晨7:15左右进校,10分钟内完成保管区的清卫工作,最迟7:30,全班学生都必须认认真真地早读。值日教师每天记载,一周评比,并在周初会议上公布。经过一段时间,学生基本养成了认真早读的*惯。中午,学生进出校门频乏,校门口引来了一个个小商贩。为杜绝学生吃零食现象,我们又制定出午间活动制度:1.校内学生没有征得班主任的同意不得出校门。2.回家用餐的学生不得在校门口逗留。3.不买零食,不吃“三无”产品的食品,教会学生懂得自我保护。此外,我们还加强了课间的巡视和静堂情况的抽查,消除了诸多安全隐患。

  要想教学工作不断创新,必须紧抓教科研工作,每周四的学科组,教研组活动,我们都有计划、有内容,精心组织,扎实开展。录像课《送元二使安西》,虽然组内的大部分教师是第二次观摩,但大家都饶有兴趣地边看边交流心得,直至五点半,天黑了才回家。教改沙龙:家长应该如何督促孩子学*?教师颇有感慨,或举例,或旁征博引,都五点钟了,还侃侃而谈,没有一个要回家的意思。大家都珍惜这种学*交流的机会。我们级部组的所有成员个个都上了公开课,都认真听课、评课。认真学*教育教学理论,35周岁以下教师人均摘抄28页。此外,大家还积极撰写教学论文、案例等。其中,区级以上论文发表及获奖共10篇、无锡市级设计1篇、通讯24篇。其中,特别是刘琼老师,她的多篇论文在无锡市级的刊物上发表或获奖。

  在抓好教学工作的同时,德育工作也常抓不懈。我们利用创建省实验小学的契机,重点开展了文明礼仪的养成教育和“弯弯腰,洁净我”的争当学校小主人的活动。结合大队部的勇夺金杯活动,把这两项活动作为评优重点,一时间,校园内乱扔纸屑的少了,校园也比以前洁净多了,学生的嘴也变得甜了,连那些一直羞于开口的大男孩也能有礼貌地招呼一声:客人老师,您好!此外,我们还按计划开展了少先队主题活动,六(2)班的主题队会“崇尚科学,反对迷信”

  还向辅导区开放。跳绳踢毽比赛、广播操和眼保健操比赛等活动的开展,锻炼了学生的能力,也更激发了学生的集体荣誉感,使级部组的教育教学秩序日臻完善。

  三、清卫管理制度化

  清卫管理是级部管理的重头戏,特别是适逢省实小验收,清洁卫生工作尤其显得重要。虽然高级部的清卫工作困难多,任务重,但我们毫无怨言。我们建立了卫生检查评比制度,人人有清卫岗位,天天有检查,月月有评比。为了提高清卫工作的质量,我带领所有班主任一起检查包干区的清洁卫生。在无声的评比中,大家都明白了自身工作的不足,明确今后努力的方向。以后每次大扫除,大家都你追我赶,谁也不甘落后。开学第一周大扫除,厕所特别脏,特别是大便槽内的污垢很难擦除,包健华老师二话不说,拿起清洁球就擦起来,虽然过后,她饭也吃不下,但她说,这点牺牲算个啥?1月19日,考试结束,各班大扫除,夏苏红老师与学生一起打扫厕所到十一点半,食堂已没有午饭供应,她只在校外随便吃了点。我连声责怪自己太疏忽,她笑嘻嘻地说,没关系!正是有了这样一群团结一心的教师,学校的清卫工作才比以前有了很大的提高。

  新食堂启用后,食堂用餐管理摆在了眼前。如何才能让这些“公主”、“王子”做到“安静、有序、文明、节约”呢?我们又制定了食堂管理制度。每位在校用餐的教师都分管一组学生,负责盛饭、分菜,并逐步教会学生进行自我服务。每天,我还安排两位教师值勤,督促学生文明、安静用餐。此外,我还随机抽查学生用餐后的卫生、剩饭剩菜情况,并在周初会议上公布,表扬与批评相结合。工作的有序,措施的得力,使高级部的用餐情况明显好于其他级部。

  一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。在今后的工作中,我将一如既往地开展工作。当领导与教师的润滑剂,作教师教育教学工作的催化剂,协调好学校各条线部门的工作,为的明天而努力!

  争先创优工作总结 4

  一、围绕中心,努力当好参谋助手

  (一)深入全面调研。广泛深入基层,对重点、难点、热点问题进行调研,为领导决策提供了有前瞻性、借鉴性的意见与建议。同时积极承办高层调研,与省社科院多次合作,多篇调研文章在上级刊物发表。

  (二)优化信息服务。紧紧抓住信息工作为市委服务这个根本,努力实现“第一手情况”、“第一道研判”、“第一时间报送”。

  (三)狠抓督促检查。大力完善督查机制,开展跟踪督查。全年对市委常委会议和专题办公会议决定进行梳理督查,做到了件件有着落,事事有反馈。同时,联合有关部门加强了市级重点工作的督查督办。

  (四)服务“三农”发展。市委农办加强了各乡镇柑桔大实蝇防治、现代农业示范区建设的'指导工作,并被省委、省**确定为全省农村体制机制改革试验联系点。

  二、统筹协调,努力提高服务水*

  (一)办文办会优质高效。一是公文处理安全高效。二是在会务组织上统筹全局。三是加强与常委所在部门及市人大、市**、市**办公室的联系,保证了市委决策部署的有效实施和重大活动顺利进行。

  (二)文稿组织精心及时。一是做好材料上报。按月上报《工作情况》均被采用。二是加强对下指导。三是认真起草文稿。

  (三)值班应急落实到位。全力做好值班值守工作。严格执行各项值班制度,做好上传下达,全年值班事项处理无失误。积极处置应对突发事件,坚持“早发现、早报告、早处置”的原则,确保了各类突发事件的有效处置。

  三、创优争先,加强机关自身建设

  (一)抓制度规范机关管理。围绕创建“三满意机关”和治庸问责,健全完善工作规范。制发了《市委办公室工作目标考核办法》和《责任过错追究办法》,明确了岗位职责和工作实绩量化考核指标。

  (二)抓学*加强队伍建设。围绕“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的学*目标,以“三个一”即每个人读一本好书、每个科室推出一项优质服务工作、办公室推介一项特色工作为主要内容,以“五有”即有学*计划、有学*笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长为学*要求,坚持理论与实践相结合,增强了干部职工理论素养和工作办事能力。

  (三)抓互联共建转变工作作风。多次组织与联系点村的“互联共建”活动,今年为支持村级集体经济发展,协调落实各类资金,受到了群众的欢迎与好评。

  争先创优工作总结 5

  根据中央、省、市、区关于开展创先争优活动的总体要求,区财政局按照活动的具体部署,立足财政工作实际,在机关广大党员干部中深入开展了“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动,现将有关情况汇报如下:

  一、精心组织,工作措施力求“四个到位”

  (一)组织领导到位,确保活动顺利开展

  认真把握各级关于创先争优活动的要求,将活动开展作为各项财政工作的重要保障,切实抓紧抓实。成立XX区财政局“爱岗敬业比作为,创新创优当先锋”活动领导小组,由局长任组长,分管局长任副组长,其他班子成员以及机关各支部**、纪检委员为成员。领导小组下设办公室,办公室设综合、信息宣传、活动策划、督查四个小组,具体负责活动的组织实施。

  (二)方案制定到位,确保精神实质落到实处

  全区动员会后,局党组及时召开专题会议,传达了各级会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了研究部署。针对我区财政工作实际,研究通过了《关于在机关党员干部中深入开展“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动的实施方案》,进一步明确了创先争优活动指导思想、活动主题、实践载体以及方法措施、时间步骤和责任要求,为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分广泛发动、安排部署,全面争创、扎实推进,对标进位、进档升级,系统总结、完善机制四个阶段,对每个阶段重点工作作了具体部署。

  (三)宣传动员到位,确保党员干部全员参与

  第一时间召开局机关“爱岗敬业比作为创新创优当先锋”活动动员会议,传达了区委关于在基层党组织和党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动动员部署会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了动员部署,党组**、局长辛崇良作动员讲话。会后,各支部及时传达、认真贯彻动员会议精神,让广大党员干部第一时间认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做先锋***员为共同目标,深入到创先争优活动中去。

  (四)信息宣传到位,确保活动开展有声有色

  为进一步搞好宣传发动,形成浓厚的创先争优氛围,充分利用财政情况、活动简报、财政内外网站,在内外网站开辟创先争优活动专栏,宣传局机关创先争优活动工作动态,及时报发活动中一些好的经验和做法,并将活动开展情况及时对外发布,接受社会各界广泛监督。

  二、扎实推进,丰富内容开展“三项活动”

  (一)广泛开展“双承诺双评议”活动

  为进一步巩固扩大*几年机关思想、组织、作风、效能等建设活动成果,充分发挥机关党组织和广大党员的战斗堡垒、先锋模范作用,不断提高机关党建工作水*,按照区委区直机关工委的具体要求,在全局机关党组织和党员中深入开展了“双承诺双评议”活动。机关各党支部和全体党员立足岗位实际,按照实事求是、民主公开的'原则,围绕共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面,明确具体承诺内容和完成时限,每个党支部和每名党员都向基层群众承诺做3-5件具体实事,承诺事项由各党支部召开支部大会进行审议,审议通过后进行公示,接受社会监督。定期对承诺事项完成情况进行督查,督查情况向党员干部通报。建立党组织和党员承诺事项销号制度,对完成的承诺事项及时予以销号;对没有按时落实承诺事项的,及时提醒和督促;对落实承诺过程中遇到困难的,采取“上帮下”、“一帮一”“多帮一”等方式,帮助履行承诺;对经督促、帮助后,仍不履行落实承诺的,进行批评教育。

  (二)深入开展岗位明星、岗位标兵、岗位能手评选活动

  根据创先争优活动的总体要求,在机关内部开展岗位明星、岗位标兵和岗位能手评选活动,并实行流动式管理。评选活动分三个阶段进行,第一阶段由各科室(单位)按不高于本科室(单位)人数50%的比例自主推荐在会计岗位、文字材料、优质服务等工作方面取得了一定成绩并获得广泛认可的典型代表,第二阶段召开局机关全体党员会议进行实名制民主评议,集中推选出10名候选人作为第二序列,将科室(单位)负责人作为第一序列,两个序列通过科室(单位)负责人以上进行第二次集中推荐。推荐结果上报局党组,最终由局党组召开专题会议研始建于20xx年,是专业的文秘写作资源网站,海量的范本、专业的内容,欢迎访问究确定出3名岗位明星、4名岗位标兵和5名岗位能手,党组发文予以命名表彰,并在局机关公示栏关显要位置予以公示。

  (三)开展“六个一”党建活动月

  围绕局创先争优活动总体安排,七一期间,利用一个月的时间在局机关开展“党员争先锋、岗位创精彩”机关党建专题活动,着力开展“六个一”活动,即:组织机关党总支委员和各支部委员到优秀党建示范点进行一次交流学*;在机关党组织和全体党员中开展一次“双承诺双评议”活动;组织开展一次“新时期如何发挥党员示范带动作用,为东港财政事业做贡献”专题辅导报告;组织收看一部爱国主义影片;组织召开一次“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”主题民主生活会和组织生活会;在机关全体党员干部中开展一次“党员示范岗”评选表彰活动。

  (四)积极参与各级组织的专题活动

  为充实和完善社区图书室的内容,提升社区文化氛围,提高文明程度,丰富居民的精神生活,响应区委区直机关工委号召,在机关内部开展了为社区捐书活动,全体党员干部积极响应、迅速落实,共计捐献各类图书300余册,并提前送交社区使用。组织局机关合唱团参加了组织部、宣传部、机关工委、文体新局联合组织的XX区“庆七一迎水运唱响日照”合唱晚会,并荣获本次合唱比赛特等奖。

  三、务求实效,活动成果实现“三个提升”

  (一)党员干部职工先锋模范作用进一步显现。创先争优活动的开展,使机关全体党员更加清醒地认识到党员责任与义务,全体党员在学*讨论、活动开展和日常工作中,责任意识、大局意识、创新意识和自律意识明显增强,通过不断加强自我学*和业务锻炼,综合素质提到进一步提升,在工作中敢于吃苦、乐于奉献,发挥了较好带头作用。

  (二)机关内部干事创业氛围更加浓厚。通过一段时间活动的开展,机关内部进一步弘扬忠诚敬业、智慧创新、务实协调、激情卓越的精神,唱响“全市领先、全省一流”主旋律,按照五型财政建设的总体要求,扎实开展能力提升年和财政财务科学化精细化管理年活动,局机关目标管理绩效考核机制进一步健全,干部职工想干事、会干事、干成事的意识全面提高、能力有效提升。

  (三)财政各项工作任务目标得到有效落实。今年以来,全区财政工作紧紧围绕全区中心工作,按照“双提双增”的具体要求,主动提升标杆、狠抓工作落实,地方财源建设得到有效加强,地方财政实力进一步增强,重点事业支出得到有效保障,财政科学化精细化理财水*全面提升。1-7月份全区累计实现地方财政收入113189万元,较20xx年全年收入总量仅差1611万元,同比增长33。67%,收入总量、增量及增幅继续保持全市首位。同时,收入质量不断提高,税收收入占地方财政收入比重为93。41%,高于全市12。1个百分点。

  前期我局创先争优活动按照总体要求,开展了一些工作,取得了一定成效,但仍存在面上开展不*衡等问题,主要表现在:一是极个别同志对学*抓得还不够,创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好,对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够,这些问题需在下步活动开展过程中逐步予以改进。下步,我们将按照各级关于开展创先争优活动的总体要求,在巩固前一阶段学*成果的基础上,进一步完善各项机制,抓准创先争优活动与财政中心工作的着力点,不断创新活动载体,抓好统筹兼顾,确保我局创先争优活动真正取得实效。

  争先创优工作总结 6

  一、积极配合组长完成现场检验质量和安全,及时准确地出具报告。做到了三达标,报告及时率达100%,报告合格率达98%以上。客户满意率达100%。

  二、“民心工程”老旧电梯评估工作情况:12号10台,14号4台,21号7台,25号6台。完成九个居民小区和一个**单位共计27台次电梯的安全评估工作,并及时出具评估报告。为老旧电梯的修理改造发挥了较好的技术支撑作用。

  三、完成电梯监检资料审查21台,共发现资料错误和不齐8台,一次性合格率为62%。

  四、本月因受市局网络学**台故障影响,获得学分10分。

  五、两次加班,主动靠前服务重点工程——轨道1号线。针对*期北京和深圳发生的两起扶梯安全事故,在实施轨道1号线提升度高的自动扶梯安装监检时,除严格按国家检规执行外,对自动扶梯固定支座螺栓的可靠性,附加制动器及其他安全保护装置的.有效性进行重点检验,严把安全检验关。为地铁的如期通车奠定了基础。

  我在认真学*提高认识的基础上,通过对照检查、分析评议,发现了自己还存在一些的不足,也更加增强了我改正缺点、提高自身思想素质的信心和决心。力争把检验检测水*再迈上新台阶。

  争先创优工作总结 7

  人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。下面我们介绍一篇关于教师的个人工作总结!

  转眼之间,一个学期已悄然结束。蓦然回首,几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学经验及教训。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的`活动。

  ④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,并走出传统教学的模式,在课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  高中的学生虽然相对于初中来说已经较为成熟,但由于高一年处于初、高中的转接阶段,初中所形成的爱动、好玩,缺乏自控能力的*惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。

  当然,金无足赤,人无完人,加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业,对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言*缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等。

  “学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  争先创优工作总结 8

  一、积极配合组长完成现场检验质量和安全,及时准确地出具报告。做到了三达标,报告及时率达100%,报告合格率达98%以上。客户满意率达100%。

  二、“民心工程”老旧电梯评估工作情况:12号10台,14号4台,21号7台,25号6台。完成九个居民小区和一个**单位共计27台次电梯的安全评估工作,并及时出具评估报告。为老旧电梯的修理改造发挥了较好的技术支撑作用。

  三、完成电梯监检资料审查21台,共发现资料错误和不齐8台,一次性合格率为62%。

  四、本月因受市局网络学**台故障影响,获得学分10分。

  五、两次加班,主动靠前服务重点工程——轨道1号线。针对*期北京和深圳发生的两起扶梯安全事故,在实施轨道1号线提升度高的自动扶梯安装监检时,除严格按国家检规执行外,对自动扶梯固定支座螺栓的`可靠性,附加制动器及其他安全保护装置的有效性进行重点检验,严把安全检验关。为地铁的如期通车奠定了基础。

  我在认真学*提高认识的基础上,通过对照检查、分析评议,发现了自己还存在一些的不足,也更加增强了我改正缺点、提高自身思想素质的信心和决心。力争把检验检测水*再迈上新台阶。

  争先创优工作总结 9

  通过开展创先争优活动以来,我更加深刻地认识到开展创先争优活动,就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来,真正在解决实际问题上有新的进展,努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用,不断把改革发展,稳定的各项工作做的更好,时刻提醒自己要不断加强自身修养,积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学*,保持一个党员的先进模范带头作用,以实际行动全面完成领导交给的各项任务。

  作为一名党员,我努力做一个“***远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神,代表时代的要求,起到先锋模范作用。

  一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念,观念是行动的先导。陈旧的'观念落后于时代,会束缚我们脚步;

  先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持**思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中**出来,坚持用成长的规定审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。这就得不断地去学*。学*是增知、培智、立德的重要途径。

  二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员,在现实工作中,我始终以党员的标准严格要求自己,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己,宽以待人,教书育人,为人师表,为人表率。凡是规定教师做到的,自己率先做到。不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入,有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业,任劳任怨。尤其在教学上,我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生,也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学*英语的兴趣,我钻研课标,钻研教材,翻阅大量资料,了解学生实际,精心设计教学。大胆改革教学方法,课堂上让学生与教师互动,做到生生互动、师生互动,充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求,并激发学生的创造性,取得了较好的效果。

  三、在日常上起先锋模范作用。***员应该有为国家、为大众谋利益的理想,为人民着想,在今年青海发生地震时,我积极捐款,为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献,严格按照党员的标准要求自己,按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。

  我是一位普通的***员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个***人的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做得更加有效扎实,做师生的楷模!

  争先创优工作总结 10

  根据中央、省、市、区关于开展创先争优活动的总体要求,区财政局按照活动的具体部署,立足财政工作实际,在机关广大党员干部中深入开展了“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动,现将有关情况汇报如下:

  一、精心组织,工作措施力求“四个到位”

  (一)组织领导到位,确保活动顺利开展

  认真把握各级关于创先争优活动的要求,将活动开展作为各项财政工作的重要保障,切实抓紧抓实。成立XX区财政局“爱岗敬业比作为,创新创优当先锋”活动领导小组,由局长任组长,分管局长任副组长,其他班子成员以及机关各支部**、纪检委员为成员。领导小组下设办公室,办公室设综合、信息宣传、活动策划、督查四个小组,具体负责活动的组织实施。

  (二)方案制定到位,确保精神实质落到实处

  全区动员会后,局党组及时召开专题会议,传达了各级会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了研究部署。针对我区财政工作实际,研究通过了《关于在机关党员干部中深入开展“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动的实施方案》,进一步明确了创先争优活动指导思想、活动主题、实践载体以及方法措施、时间步骤和责任要求,为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分广泛发动、安排部署,全面争创、扎实推进,对标进位、进档升级,系统总结、完善机制四个阶段,对每个阶段重点工作作了具体部署。

  (三)宣传动员到位,确保党员干部全员参与

  第一时间召开局机关“爱岗敬业比作为创新创优当先锋”活动动员会议,传达了区委关于在基层党组织和党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动动员部署会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了动员部署,党组**、局长辛崇良作动员讲话。会后,各支部及时传达、认真贯彻动员会议精神,让广大党员干部第一时间认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做先锋***员为共同目标,深入到创先争优活动中去。

  (四)信息宣传到位,确保活动开展有声有色

  为进一步搞好宣传发动,形成浓厚的创先争优氛围,充分利用财政情况、活动简报、财政内外网站,在内外网站开辟创先争优活动专栏,宣传局机关创先争优活动工作动态,及时报发活动中一些好的经验和做法,并将活动开展情况及时对外发布,接受社会各界广泛监督。

  二、扎实推进,丰富内容开展“三项活动”

  (一)广泛开展“双承诺双评议”活动

  为进一步巩固扩大*几年机关思想、组织、作风、效能等建设活动成果,充分发挥机关党组织和广大党员的战斗堡垒、先锋模范作用,不断提高机关党建工作水*,按照区委区直机关工委的具体要求,在全局机关党组织和党员中深入开展了“双承诺双评议”活动。机关各党支部和全体党员立足岗位实际,按照实事求是、民主公开的原则,围绕共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面,明确具体承诺内容和完成时限,每个党支部和每名党员都向基层群众承诺做3-5件具体实事,承诺事项由各党支部召开支部大会进行审议,审议通过后进行公示,接受社会监督。定期对承诺事项完成情况进行督查,督查情况向党员干部通报。建立党组织和党员承诺事项销号制度,对完成的承诺事项及时予以销号;对没有按时落实承诺事项的,及时提醒和督促;对落实承诺过程中遇到困难的,采取“上帮下”、“一帮一”“多帮一”等方式,帮助履行承诺;对经督促、帮助后,仍不履行落实承诺的,进行批评教育。

  (二)深入开展岗位明星、岗位标兵、岗位能手评选活动

  根据创先争优活动的总体要求,在机关内部开展岗位明星、岗位标兵和岗位能手评选活动,并实行流动式管理。评选活动分三个阶段进行,第一阶段由各科室(单位)按不高于本科室(单位)人数50%的`比例自主推荐在会计岗位、文字材料、优质服务等工作方面取得了一定成绩并获得广泛认可的典型代表,第二阶段召开局机关全体党员会议进行实名制民主评议,集中推选出10名候选人作为第二序列,将科室(单位)负责人作为第一序列,两个序列通过科室(单位)负责人以上进行第二次集中推荐。推荐结果上报局党组,最终由局党组召开专题会议研始建于20xx年,是专业的文秘写作资源网站,海量的范本、专业的内容,欢迎访问究确定出3名岗位明星、4名岗位标兵和5名岗位能手,党组发文予以命名表彰,并在局机关公示栏关显要位置予以公示。

  (三)开展“六个一”党建活动月

  围绕局创先争优活动总体安排,七一期间,利用一个月的时间在局机关开展“党员争先锋、岗位创精彩”机关党建专题活动,着力开展“六个一”活动,即:组织机关党总支委员和各支部委员到优秀党建示范点进行一次交流学*;在机关党组织和全体党员中开展一次“双承诺双评议”活动;组织开展一次“新时期如何发挥党员示范带动作用,为东港财政事业做贡献”专题辅导报告;组织收看一部爱国主义影片;组织召开一次“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”主题民主生活会和组织生活会;在机关全体党员干部中开展一次“党员示范岗”评选表彰活动。

  (四)积极参与各级组织的专题活动

  为充实和完善社区图书室的内容,提升社区文化氛围,提高文明程度,丰富居民的精神生活,响应区委区直机关工委号召,在机关内部开展了为社区捐书活动,全体党员干部积极响应、迅速落实,共计捐献各类图书300余册,并提前送交社区使用。组织局机关合唱团参加了组织部、宣传部、机关工委、文体新局联合组织的XX区“庆七一迎水运唱响日照”合唱晚会,并荣获本次合唱比赛特等奖。

  三、务求实效,活动成果实现“三个提升”

  (一)党员干部职工先锋模范作用进一步显现。创先争优活动的开展,使机关全体党员更加清醒地认识到党员责任与义务,全体党员在学*讨论、活动开展和日常工作中,责任意识、大局意识、创新意识和自律意识明显增强,通过不断加强自我学*和业务锻炼,综合素质提到进一步提升,在工作中敢于吃苦、乐于奉献,发挥了较好带头作用。

  (二)机关内部干事创业氛围更加浓厚。通过一段时间活动的开展,机关内部进一步弘扬忠诚敬业、智慧创新、务实协调、激情卓越的精神,唱响“全市领先、全省一流”主旋律,按照五型财政建设的总体要求,扎实开展能力提升年和财政财务科学化精细化管理年活动,局机关目标管理绩效考核机制进一步健全,干部职工想干事、会干事、干成事的意识全面提高、能力有效提升。

  (三)财政各项工作任务目标得到有效落实。今年以来,全区财政工作紧紧围绕全区中心工作,按照“双提双增”的具体要求,主动提升标杆、狠抓工作落实,地方财源建设得到有效加强,地方财政实力进一步增强,重点事业支出得到有效保障,财政科学化精细化理财水*全面提升。1-7月份全区累计实现地方财政收入113189万元,较20xx年全年收入总量仅差1611万元,同比增长33。67%,收入总量、增量及增幅继续保持全市首位。同时,收入质量不断提高,税收收入占地方财政收入比重为93。41%,高于全市12。1个百分点。

  前期我局创先争优活动按照总体要求,开展了一些工作,取得了一定成效,但仍存在面上开展不*衡等问题,主要表现在:一是极个别同志对学*抓得还不够,创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好,对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够,这些问题需在下步活动开展过程中逐步予以改进。下步,我们将按照各级关于开展创先争优活动的总体要求,在巩固前一阶段学*成果的基础上,进一步完善各项机制,抓准创先争优活动与财政中心工作的着力点,不断创新活动载体,抓好统筹兼顾,确保我局创先争优活动真正取得实效。


创优争先工作总结 (菁华5篇)(扩展2)

——创优争先工作总结(5)份

  创优争先工作总结 1

  今年以来,雅儒街道便民服务中心在街道党工委的正确领导下,在区**的关心与支持下,积极以创新寻求多元化的理念服务居民。特别是在党的群众路线教育实践活动的推动下,中心严格推行政务公开 ,坚持便民利民、公开公正、依法行政的原则,以打造廉洁、务实、高效的窗口形象为目标,创新作为、有效地发挥了中心职能作用并取得了明显成效,现将创新项目运行情况总结汇报如下:

  一、依托群众路线,展示服务功能

  便民服务中心是一项重要的惠民工程,服务居民,方便居民是中心工作的首要点。为进一步方便办事群众,中心在四周的围墙上开设宣传栏,把进驻中心有关部门的职能介绍、办件流程等一一张贴在宣传栏里,充分发挥中心的服务功能,也提升了便民、利民的服务效能。自从物管中心入驻以来,中心将物管中心的办理程序、工作职责、业务流程张贴进宣传栏,便于市民公开监督,同时也方便市民了解物管中心的办事程序以及办件须知,群众觉得对物业管理中要反映的问题有了对接的*台,今年,中心结合党的群众路线教育实践活动,着力解决市民集中反映的问题与意见。中心加大廉政建设力度,努力让市民享受到高效、便捷、优质的便民服务。作为公共服务体系中最基层的服务*台,也是展示党员干部为民务实清廉形象的重要窗口,中心在宣传栏中增添了廉政文化宣传让广大党员干部更加深刻体悟到要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决纠正“**”,切实落实好“八项规定”,在离群众最*的*台上廉洁奉公,服务为民。

  二、强化服务力度,提升服务效能

  在去年窗口实行的延伸服务的基础上,今年我们继续开展了预约服务、上门服务、代办服务、延时服务等多种服务方式,无论何种服务项目,无论是否上班时间,工作人员都能提供优质服务。坚持“服务无小事、服务无止境、服务促发展”的思想,开展亲情式服务,以市民的根本利益为出发点,不断加强业务知识学*,提升窗口工作人员的工作能力,增强工作人员的服务主体意识,进一步提升便民服务中心的整体质量。

  同时,中心开设了便民接待服务,给予市民反映民情、反馈意见的*台,做到“有事中心办,有话中心说,有困难中心协助”的良好氛围,通过转作风、树形象、创优秀、争先进,在服务群众的工作实践中,以全程代办服务为主要方式,面对面贴*群众、心贴心帮助群众、零距离服务群众,进一步增进中心工作人员对群众的感情,变“群众跑”为“干部跑”,变“多次办”为“一次办”, 让市民看到教育实践活动实实在在的成效,不断赢得居民的信任和拥护。

  三、完善社区服务,打造标准化建设

  中心把社区便民服务中心标准化建设作为“品牌公共服务”的延伸,落实一体化管理。通过听取汇报、实地查看、走访居民、召开座谈会等形式定期对各社区便民服务中心各方面进行检查以及不定期的对某个社区抽查,对发现的问题,及时抓好整改落实,从而提高社区更加规范、有序的管理服务。通过开展标准化建设,使每个社区进一步规范社区的管理,完善制度建设,从而提升各社区便民服务中心服务群众的功能。今年,各村社区还确定了1名代办员,全程代办企业群众的相关审批和服务事项,为企业群众带去更加便利、高效、快捷的服务。

  四、定期开展服务中心读书交流会

  政务中心每季度定期开展读书交流会,以个人日常工作生活中所读的催人奋发向上、传播正能量的或工作业务类的书为交流基础,紧密结合个人的日常工作实践及感悟,畅谈读书心得体会。交流会上,来自不同窗口的工作人员分享优秀书籍中的精彩片段,展现自身对工作、生活和理想的认识与感悟,表述各自的工作愿景和人生理想,内容丰富多彩,读书感悟真挚动人,每一位选手都给现场听众带来不一样的心灵感受。

  创优争先工作总结 2

  一、教师管理人性化

  要搞好级部管理,首先要有一支团结向上的教师队伍,如何管理好这支队伍?首先我们三个级部负责人以身作则,带头遵守各项制度。每周我们坚持三人小组会议交流,定出一周的工作重点,相互指出工作中疏漏的地方。每次召开行政会议后,我们都及时认真传达,涉及教师个人事务的,不但会上提出,会后还及时提醒,以免造成不必要的麻烦。对教师,我们实行人性化的.管理。我们利用政治学*的机会,学*优秀教师的先进事迹,激发本级部教师争先创优的欲望。级部组的会议制度、值勤制度、请假制度、调代课制度等都在教师会议上通过后实施,从不对教师搞突然袭击。对教师的充分信任也赢得了教师的尊重,教师们都自觉遵守各项制度,都力争为本级部争光。我们还经常跟本级部的教师交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,能组织级部组的人员一起探讨,献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助,团结奋进,健康向上的教师群体。

  二教学管理科学化

  教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重,我们从抓教学“五认真”入手。开学第二周,我们就分工互查了各门学科的教师备课、学生作业,教师们明要求,细检查,在相互的学*中,了解了自身的不足,明确了今后努力的方向。*时,我们还要求教师课前准备充分,提前进教室上课,不得私自调课。多媒体进教室后,我们还采用定期检查记载本和随机抽查课堂使用情况相结合的办法,促使电教设备高效率的使用。多年的教学工作使我们逐步认识到良好的教学效率必须要有优良的教学秩序做保证,为此,我们从抓真空时段的纪律入手,统一目标,明确要求,从严实施。早晨7:15左右进校,10分钟内完成保管区的清卫工作,最迟7:30,全班学生都必须认认真真地早读。值日教师每天记载,一周评比,并在周初会议上公布。经过一段时间,学生基本养成了认真早读的*惯。中午,学生进出校门频乏,校门口引来了一个个小商贩。为杜绝学生吃零食现象,我们又制定出午间活动制度:

  1.校内学生没有征得班主任的同意不得出校门。

  2.回家用餐的学生不得在校门口逗留。

  3.不买零食,不吃“三无”产品的食品,教会学生懂得自我保护。此外,我们还加强了课间的巡视和静堂情况的抽查,消除了诸多安全隐患。

  创优争先工作总结 3

  20xx年以来,铁马公司党支部围绕巩固科学发展观教育成果,依据乡党委安排部署,按照乡党委关于抓好“创先争优”活动要求,坚持把“创先争优”活动做为支部全年工作的重点来抓,加强领导,精心组织,科学安排,务求实效,使“创先争优”活动取得了喜人效果。

  一、广泛发动、用心部署。

  按照小营乡党委开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我公司党支部重点做好以下工作:

  1、加强组织领导,层层宣传发动。我公司党支部成立了由党支部**李晓瑞同志任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动带给坚实的组织保障。召开全矿党员动员大会,对创先争优活动进行层层动员,透过张贴条幅,发放明白纸,广播,座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全矿上下构成了人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。

  2、制定活动方案,精心设置载体。按照“双创双建”(建立党建精品支部、建立和谐稳定支部,建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想,结合我公司实际,在广泛征求各层次意见和推荐的基础上,经过反复修改,制定出以围绕“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以“团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强企”为活动主题的《铁马公司创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,构成发展主题突出、建立特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

  二、全面争创,扎实推进。

  我公司依据企业自身特点,用心发挥党员先锋模范作用:

  一是重大决策前请党员献计献策,充分发挥广大党员在企业发展中的关键性作用,如20xx年的选厂技改,公司的新尾矿库建设等,党员在进言献策基础上,均发挥了良好的带头作用;

  二在选厂、采区、后勤三大系统分别设立党员先锋岗,选厂党员先锋岗设在尾矿库,党员尽职尽责,尽心尽力确保了尾矿库运行安全;采区党员先锋岗设在凿岩段,在停供药状况下,党员不分昼夜加班加点带头干,在困难状况下保证了及时供料,后勤党员先锋岗重点围绕一线生产带给强有力的服务保障,透过建立党员先锋岗,党员的觉悟提高了,压力增强了,党员关心企业发展已成为一种良好风尚。

  三是在企业处于困难之时,公司支部开展“企业要发展,党员该怎样办”的大讨论,以党小组为单位,集中1个月的时间进行讨论,在讨论基础上,支部召开经验交流会,互相交流讨论状况,透过彼此借鉴,进一步增强了党员的发展意识和危机意识,有效的解决了做为党员自己就应做什么等问题,在全矿员工中起到了良好的带头作用。

  四是在玉树地震、南方水灾、救助重大疾病患者等方面,党员带头捐款,自觉献爱心,党员捐款总数达4500元,捐款额度比员工高出了一倍多,好多员工称赞说,关键时刻党员挺身而出是我们学*的榜样。五是公司支部用心开展党员一帮一、一带一活动,“一帮一”就是党员看到有劣迹的员工,主动找其谈心,用心进行正面的引导教化,使其改邪归正,上半年有15名党员先后帮忙15名违犯劳动纪律的员工改正错误。“一带一”就是党员对入矿员工实行传技术、帮进步,带动新入矿员工尽快进入主角,透过30名党员“一带一”活动,使30名新入矿员工很快适应了工作。

  透过扎实有效的开展“创先争优”活动,使公司全体党员的思想觉悟有明显提高,创先争优意识有了明显增强,找准位置,献身企业发展的自觉性明显提升。“七一”期间,有的被集团评为优秀党务工作者,有的被评为先进党小组长,还有几位被评为优秀***员。事实说明,“创先争优”活动是巩固教育成果的需要,也是提高支部战斗力,凝聚力的需要。

  我们要按乡党委的要求,下半年采取更有效的举措,把“创先争优”活动抓出成效。

  创优争先工作总结 4

  自开展争先创优活动以来,我深刻地认识到开展创先争优活动的意义和要求,时刻提醒自己要不断加强自身修养,积极参加各项学*和实践活动,在*凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则,全面完成领导交给的各项任务。下面将活动开展以来,自己的一些心得总结如下:

  一、几点体会

  1、坚持把“争先创优”与加强自身理论学*、提高业务水*相结合。一名让组织放心、群众满意的优秀青年干部,就必须加强自身学*,通过寻找新视角,提出新见解,坚定理想信念,才可让我们在各种复杂的政治环境中始终保持清醒头脑,争先创优做好榜样,做科学发展的践行者,做本职工作的促进者。首先要学理论,既学政治理论,也学专业理论,这样才能保持***员先进性,推动本职工作的进步。其次要学政策,学*相关政策,才能不成为“外行”,办事情、干工作才能把握主动权。再次要学信息,养成读书看报、听广播、上互联网*惯,及时掌握国内外大势、大局、大事,与时俱进。

  2、坚持把“争先创优”与改进自身工作作风、提高工作效率相结合。开展争先创优活动,就是要求每一名***员在各自的岗位上,履行职责,为民服务,尽心尽力地做好工作。本人在区委宣传部主要担负全区重大社会活动、重大节庆活动、典型人物挖掘和宣传、理论学*、理论宣传、理论研究和理论队伍建设、企业文化建设、企业思想政治工作研究和全区文化事业、文化产业的宏观指导、协调等方面的工作。通过争先创优活动的开展,不断以创先争优活动的精神指导自己的工作,坚持严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,认真的服从安排,不讲条件,埋头苦干,任劳任怨,积极完成所担负的各项工作任务。

  3、坚持把“争先创优”活动与提升党性修养、增强廉洁自律相结合。经过在创新争优活动中的不断学*、提升,正确地对待自己在工作中的点滴进步和成绩,时刻用“自重、自省、自警、自勉”来检查自己,在工作中坚决杜绝吃、拿、卡、要等不廉政行为的发生,不做无原则的事,不说无原则的话,不表示无原则的态,堂堂正正的做人,兢兢业业干事,实实在在奉献,始终保持艰苦朴素的作风,牢记和发扬艰苦奋斗的精神,树立起了正确的“权利观”、“金钱观”、“人情观”。

  二、存在的不足

  对照自身实际,发现在思想素质、理论水*和工作能力等方面比以前有了较大进步,但与“争先创优”活动的要求相比,还存有一些差距和不足,主要表现在学*的思想上存有“惰性”,放松了自身的学*;积极主动性不够强,满足于领导安排什么就做什么,缺乏创新意识;高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬;由于*时忙于工作,加上本来性格,给领导汇报少,与同事交流少。

  三、今后努力的方向

  针对存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,提高自己综合素质。在争先创优活动中,要努力做到四个提高:

  1、提高学*能力,进一步增强自身素质。注重学*党的重大政治理论、现行方针政策、本职业务知识及与提高自身能力素质的相关知识,努力加强学*的自觉性。在学*中,有目的,有方向,学会思考和运用。通过学*,提高综合分析研究的能力,与推动本职工作结合起来,与提升自身能力和水*结合起来。牢固树立终身学*的观念,从而不断提高自身的综合素质。

  2、提高工作能力,进一步转变工作的作风。在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神,要善于发现各项工作中存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨,力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。坚持说实话、办实事、求实效。

  3、提高创新能力,进一步增强观念的**。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。在对过去工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华的基础上,进一步开拓创新,**思想,以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对每一天面临的新任务、新要求。

  4、提高自律能力,进一步增强自律的意识。作为一名***员,一言一行不仅代表着个人,而且代表着党的形象。要努力规范个人的行为举止,正确认识自我,培养高尚的道德情操,严格要求,严格自律,并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

  创优争先工作总结 5

  汉字作为一个文化系统,是中华民族人文传统的重要组成部分,是先辈前贤智慧的结晶。汉字不仅是中华民族文化的载体,而且是孕育、发展文化素质、道德素质、心理素质的起点,更是促进人们思想信息交流的一种重要工具。为传承书法文化,人人创优争先,学校坚定走一条写字教育的复兴发展之路。

  一、复兴写字教育,弘扬民族文化

  规范、端正、整洁、美观地书写汉字是有效进行书面交流的保证,是形成终身学*能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的书写*惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代公民应有的基本素养。然,写字教育的现状是写字意识淡化;教学落实不够;训练缺少“整合”。乡镇初中无写字教师、无写字课时、无写字课本、无作业要求。再者,电脑普及有多广,写字意识就有多弱。究其根源在于:

  一是语文教学界的误导。有人提出“多认少写、认写分开”,让学生在较多认识一些汉字的同时降低了写字的难度。

  二是幼儿园、小学、初中之间的衔接不够。幼儿时错误的执笔方式和写字姿势没有引起教师的足够重视,使之形成了不良*惯。小学、初中没有得到纠正或纠正不彻底,使之写字*惯的培养一误再误。

  三是缺少环境的熏陶。多学科之间没有配合,一方面强调写字训练,但绝大多数学科教师忽视不管,学生的思想没有定式,形不成气候。

  四是缺少对写字教学的重视和研究,“孔夫子不嫌字丑”的说法影响之深,使写字教育在形式的口号中时而淡出,时而堙没。

  痛定思痛,学校班子认真讨论,全校师生广泛热议,最终确定让写字教育复兴,大力弘扬五千年民族优秀文化。学校花两年时间奏响了写字教育“愿写、会写、写好”三部曲,不仅没有弱化学科教学,反而夯实了语文功底,提升了学生综合素质。而今,立志要让学生会写字、写好字已经成为一种理念,成为学生一生矢志不渝的追求,成为学校创新教育的一面旗帜。

  二、整合写字资源,提高写字质量

  破解危局,需要重新给写字教学定位。学校班子广泛宣传,让老师们认识到写字是提高课堂教学效率的当务之急,是传承和弘扬中华民族优秀文化的必然要求,是激发学生爱国热情、增强民族自豪感的需要;让学生明确写一手好字是新时期走入工作岗位的敲门砖,是完成好各项工作的有力保障,更有益于提高自身修养、促进各学科学业进步。两年来,学校不遗余力全力抓写字教学:

  一是设立明确的目标,将课程标准的要求细化、具体化,明确学校、教师和各年级学生的具体责任。

  二是组织师资培训,从学校各学科教师中精选教学和书写均有专长的教师形成写字课骨干教师,充分发挥传、帮、代的作用,发展一批热爱写字,热衷于写字教育的师资队伍。

  三是完善制度建设,凸显写字课教学在各学科教学中的首要地位,形成全员抓写字的合力。

  四是保障课时,不断提高课堂效率,提升写字教学的艺术。

  为了弥补师资的缺乏,学校采用行之有效的策略:

  一是加强写字教学与多媒体技术的有效整合,借他山之石弥补自身之不足。

  二是组织以写字为内容的活动课教学,加强校本培训和校本教研的力度和深度。

  三是坚持天天练制度,因材施教、循序渐进、持之以恒。

  四是学校加大投入,采用“走出去,请进来”的方式加强学*与研究;表彰在写字教学上的先进,充分调动他们的热情,力求在写字教学上出成果,出大成果。

  三、观摩名校做法,深化写字教学

  20xx年12月8至xx日“xx州义务教育阶段写字教学现场推进会”在xx县民族小学隆重举行,学校校长xx老师到会作了题为《乡镇中学写字教育的复兴之路》的典型发言。校长传达了这样的观点:一是“加强写字教学,提升文化素养”和“写字就是育人”的重要思想,告诫老师不仅要自己会写字、写好字,而且要通过写字教学提高学生能力,提升学生道德素养。二是写字教育不仅是“教”,而且要重视“矫”;不仅是“学”,而且要重视“研”。要求老师明确,写字教育不是一日之功,而是循序渐进,逐次推进;不是语文教师的专职,而是整个教师的职责所在。三是要加强研究,不断提高写字教育的水*。校长总结的写字训练“七字诀”,即一“看”,二“范”,三“书”,四“描”,五“练”,六“巡”,七“评”在学校广泛应用。


创优争先工作总结 (菁华5篇)(扩展3)

——争先创优活动总结6篇

  一、 倾心于无私奉献

  德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。” 我组全体语文教师对事业忠诚,对学生负责,服从安排,勇挑重担,团结协作,努力做到树师表新形象,垂师德新风范。他们经常认真学*《师德规范读本》、《师德征文汇编》,明确教师的职业道德规范,特别是以身边人为学*的楷模,敬而思齐。《师德征文汇编》中有一文《不辞长作育花人》,介绍钱国雷老师克服夫妻长期分居带来的种种困难,几十年如一日,一心扑在班主任工作和教学工作上的先进事迹。“常州市优秀德育工作者”华岩老师工作才6年,但班主任工作耐心细致,民主评议中学生满意率达100%。在他们的率先示范下,全体语文教师都化大量的精力关心学生学*、生活和心理,坚信学生只有差异,没有差生,努力做到“促每一位学生成才,让每一个家庭放心”。

  学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为*慣差的“问题学生”,对此,我语文教研组开展“一助一”活动,每位教师至少帮助一名学生,以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱,帮助他们树立学*生活的信心。

  在学校开展的“扶贫帮困、关爱工程”活动中,全体语文组教师踊跃参加,为王奇、薛倩霞、诸国成同学捐款*三千元。我校语文教研组青年集体还被评为二00三年度武进区级“青年文明号”。

  二、立足于常规贯彻

  《常州市中学学科教学常规》对于规范教学过程,加强教学管理,提高教学质量起到了良好的推动、促进作用。教研组始终以落实教学常规为立足点,努力提高教师的业务素质。

  1、学*教学常规,领会精神实质。在每学期开展的“学常规、领精神”活动中,教研组都提出了明确的学*要求。首先,要求教研组成员熟悉常规的具体内容,基本观点及目标要求;其次,在教研组集体讨论的基础上,制定《中学语文教学常规实施细则》,初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项一级指标,使常规要求具体化,教学工作规范化。教研组在期中、期末配合教导处对教师的各项常规工作进行检查,评出优秀教案等,作为年终考核的依据。

  2.积极“充电”,提高业务素质。

  要提高教育教学水*,正确的教育理念是先导。当前,初、高中语文教学在努力探究新课程改革模式,因此,我们组织教师认真学*《全国基础教育课程改革纲要》、《语文课程新标准》、《课堂教学论》等理论及有关教学经验文章,做到以科学的理论武装头脑,转变教育教学思想。组织教师参加区级新课程培训,配合教科室对初一、初二年级进行新课程实施情况调研。新教师利用暑假、双休日进行岗位培训,走出去“取经学艺”,并及时总结学*心得,增强全体教师课程改革的使命感和责任感。

  三、 于团结协作

  课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。为此,语文组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。

  教研组把具体工作细化到各年级备课组,要求备课组的老师共同做到:①备课扎实,不仅吃透教材,还要吃透学生,按学生的基础来确定教学目标,选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度,同一教学重点、难点、统一练*。至于教学方法,提倡百家争鸣,百花齐放。③作业全收全批,提倡面批,尤其对成绩较差的学生。④备课组一周定时活动一次,共同备课,集体研究教材。同年级老师一周至少互相听一堂课,听后认真评议,共同探讨适宜的教法。

  课堂教学效率取决于课堂45分钟教与学的质量。我们特别注重公开课教学的效果。每学期我组至少有10人进行公开课教学,其中包括老教师示范课、青年教师汇报课。开课后及时组织评议,大家

  本着学*提高的原则,谈感想,提建议,热烈发言,毫无保留,教研风气浓厚。每次公开课教学后,无论是开课者还是听课者,都感觉到收获很大。

  *几年,语文组老师相继退休,教师队伍迅速年轻化。现在语文组四十岁以上的老师只有三人,能否顺利完成新老交替,能否培养好一代新教师,这是一个组织成败的关键。在教学实践中,我们还采取具体措施来培养锻炼青年教师。

  组织好“青蓝工程、师徒结对”活动。举行拜师仪式,签订协议书,规定师徒之间每周互相听课1-2节,师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导,徒弟要主动虚心请教,经常进行思想汇报,总结教学心得,上好一节汇报课。在“帮、带、比、学、赶、超”的良好风气中,张同江、袁莉娜、边慧等几位新教师很快胜任高中教学,而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师,各备课组长大多由年轻教师担任。

  另外,支持青年教师外出业务进修。现在我组有2位老师在读南师大教育硕士研究生,4位老师曾参加研究生课程进修班学*,大部分老师本科函授结束。

  四、“内强素质,外树形象”,竞赛活动中展风采。

  通过学*,“内强素质,外树形象”,我组青年教师在竞赛中脱颖而出。在“省前中杯”中学教师专业技能竞赛中(作文)潘少波、王桂香老师分获高中组一等奖、二等奖。在“校级青年教师优质课评比活动”中,张同江、华岩、陈洁等五位老师的课都被评为优秀级,受到区教研室庄焕方主任的好评。

  同时,我教研组还组织开展了丰富多彩的`学生竞赛活动。

  高二(5)班的钱华同学在“常州市中小学生传统诗词比赛”中获三等奖。在校内03年9月-12月,围绕课题“生活化、创造性高中作文“开展征文活动,收到稿件70多篇,有的被《常州晚报》录用;初一、初二年级举行”名言警句默写比赛;全校举行“钢笔字比赛”;04年4月配合政教处开展了“祖国明天更美好”读书征文和演讲比赛。高一年级结合教材,开展诗歌朗诵比赛和以“自信”为主题的演讲比赛。潘少波、王桂香等老师指导学生开展研究性学*,《李清照与辛弃疾的词风小较》、《口才在实际生活中的运用》等研究成文。一系列活动,既丰富了学生的学*生活,陶冶了情操,又提高了综合素质,受到了师生的欢迎。

  五、专注于教学研究

  优秀的语文教师不仅要有渊博的知识,高超的教学艺术,还要具有较强的教学研究能力。因此,我们语文组重视引导教师开展专题研究,努力探索教育教学规律,构建科学而实用的课堂教学模式,总结和积累教学经验,撰写教育教学论文。

  在课题研究方面,全组成员参与省级课题《由“维持学*”走向“发现学*”的研究》。全组成员参与武进市级课题《课堂目标教学的实验和研究》,积极探索适合我校特点的课堂目标教学的具体模式,强**学目标的导向、反馈和调节作用,明确教学目标有助于改进优化教学过程,大面积提高教学质量。同时,我们还尽量做到目标要能够体现发展差异性,让学生的个性在全面发展的基础上有差异的发展,鼓励学生多参与,建议老师少讲解一直是课题组成员的努力方向。我们根据“创设问题情境”原则,尽量设计富有启发性的问题,多让学生发表见解,然后加以适当点拨,从而取得较好的课堂教学效果。

  初中组成员还积极参与武进区级课题《初中语文开设课外活动课的研究》,这项课题已结题,获武进区评估二等奖,另外,高中组课题《高中作文“生活化创造性”课堂教学模式的实验和研究》20xx年12月份向区教研室申报,并按计划分步实施。一方面组织课题组成员认真学*先进的作文教学理论,钱国雷、施孝丹、潘少波等老师开设作文公开课,探究新型作文课堂教学改革模式;另一方面,充分利用学校图书馆、阅览室的学*资源,加强对学生课外阅读和积累的指导,丰富学生的写作素材和思想底蕴。认真指导学生创作,在多篇学生*作在《常州教育》上发表。

  课题组就是这样生机勃勃又扎扎实实地开展科研活动的,在学校教研活动中真正起到了“龙头”作用。

  总结教育教学经验,撰写教育教学论文,在语文教研组也蔚然成风。03-04学年各级论文评比中,有5人获一等奖,7人获二等奖,4人获三等奖,另有多篇发表于报刊。

  七、 着眼于素质教育

  *副**说:“加强学生素质教育,就是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。”强调素质教育,是教育指导思想和教育观念的变革,在学科教学中实施素质教育,使学生由“应试型”人才转变的“素质型”人才的现代化教育观,已普遍为人们所接受,语文学科实施素质教育,是深化语文教学改革的重点课题。语文教研组积极倡导“以素质教育为核心,培养学生的创新精神和实践能力”的思想,具体做法是:

  1.以课堂教学为主阵地,大胆利用投影、录音、录像等现代教学媒体,创设丰富多彩的教学情景,拓展学生的知识视野和思维空间,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力。

  2、我校第二课堂文学社团活动开展得红红火火,指导推荐学生*作发表获奖的质和量一年更上一个新台阶。目前,加入《常州日报·小记者苑》的学生*百人,共发表文字稿件60多篇,图片新闻20幅。主要开展了法制教育采风、江阴远望二号等采风活动,特别是在11月16日-23日赴北京首都采风活动中,礼嘉中学“首都采风”采访组荣获“新世纪、新体验”征文一等奖,礼中小记者苑荣获“优秀组织奖”,余粮校长荣获“优秀辅导员”称号。

  加强教研组和备课组建设,充分发挥集体的智慧和才干,努力拓展语文素质教育的空间,把素质教育落实到实处,我们还在摸索阶段。我们定将以取得成绩为动力,以先进教研组的评选为新的起点,全力以赴,作出比别人更多的努力。追求着是美丽的。也许我们不能创造奇迹,但我们定能自信地说,我们曾经不懈地追求过,我们也将实实在在地创造属于自己的历史。

  自进入我厂参加工作已有半年时间了,在这段时间里,我遵守厂纪厂规,遵守部门管理制度,在厂、部门领导下工作一直认*动,能够按时完成领导交给的任务,注重与同事伞兵的业务技术交流、合作、以及关系的融洽,不断积累业务工作经验,快步地沿着把理性思维运用到实际中来的路子上迈进。经过这段时间磨练,已取得了一些成绩。分以下几个方面进行总结:

  在思想方面,我一直把厂当做我的家,我深知“厂兴我荣,厂衰我耻”的道理,坚持一切从我做起,实事求是努力认真,以工作国求仔细、岗位坚决坚守为原则,积极主动做好自己本职工作,随时准备接受厂部的检验与考核。

  在工作方面,我兢兢业业、克勤克已,坚守岗位,一切以工作为主,服从领导安排,认真完成领导交给的每一项任务,虚心向同事们学*业务知识,注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽;工作认*动,按时按质完成本职工作任务。

  在自身建设方面,我一直注重自身业务知识和专业知识的积累与完善,努力以不断更新的知识理论武装自己,以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,能够其正做到与时俱进。努力提高自身修养、完善自身素质建设。

  总的说来,我进厂至今,一直珍视现有的厂部工作环境,以能为厂部做出应有的贡献为己任;在工作上,我勤恳努力,服从领导安排,积极主动工作,以任劳任怨、按时按质量完成工作为原则,确保本职工作尽善尽美,在自身方面,我认真积累工作经验,注重专业理论知识的完善,以期能使自己的业务水*不断提高。我深知,在工作中员工态度的端正、工作的仔细和耐心是业务工作效率与质量的保证,员工工作环境的稳定及至行业工作经验的精熟是业务不受损失的唯一法则,在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水*及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量,为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。

  在20xx年内,努力学*,提高自己的实践技术能力,并积极全面的配合公司的要求展开工作,与同事做好配合和协调。在以后的工作中我会更加努力的工作,在工作中如有什么不足的`地方,请领导批评指正。

  根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求,我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标,立足学校工作实际,把深入开展“创优争先”活动作为学*实践科学发展观的深化拓展,作为加强基层党组织建设的重要举措,围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标,我校牢固树立创新、创优、争先意识,强化管理,狠抓落实,以质量铸品牌,以特色求发展,整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:

  一、加强领导,确保创先争优活动有序开展

  为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子及时召开校委成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学*关,通过组织党员干部学*上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学*上级文件要求下,我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀*员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要积极向友好单位学*,学*他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。

  二、加强教师队伍建设,大力提高教师队伍素质

  1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学*和贯彻*精神,认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面,率先垂范,以身作则;加强学*,丰富教育管理理论和经验,增强责任意识,强化服务意识,建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实区教育局人事管理制度,培养选用了一批中青年干部队伍,为教育的可持续发展奠定了良好的基础。

  2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学*制度,树立终身学*理念,重点学*和贯彻党的*文件精神,加强教师职业道德教育,牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选“学生心目中的好老师”,举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动,树立了典型,带动了全体,进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感,提高了全校广大教师的师德水*。

  三、以活动为载体,全面创先争优

  为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:

  (一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。

  (二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。 此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师的工作积极性,充分发挥女教师“半边天”作用。

  (三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”

  党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

  (四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

  班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。

  (五)在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“千名教师访万家”活动相结合,步调一致,共创实效。

  (六)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中,紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

  到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀*员做着应有的贡献。我们相信,宝龙小学的党支部一定会成为先进党支部,宝龙小学的*员也一定会成为优秀*员,宝龙小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。

  20xx年上半年,我园在上级党委的正确领导下,以党的*精神为指导,深入学*贯彻落实**的重要讲话精神,精心组织,周密部署,以“践行师德,办人民满意教育”为目标,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用,团结带领广大党员干部职工在“推动幼教均衡、提升保教质量、服务广大家长、促进教育和谐、加强基层组织”中建功立业,立足岗位创先争优,为幼儿园科学发展、跨越式发展贡献力量,以实际行动践行党的*精神。

  一、领导重视,加大力度

  1、加强组织领导。幼儿园领导高度重视,专门召开班子成员会议,就此项进行深入研究部署,成立了以党支部*谢俊芳为组长的“创先争优”领导小组,具体负责活动的组织实施。各职能部门全力支持活动,切实做到人力、物力、时间和经费到位。谢俊芳*亲自作动员报告,带头上党课,带头作公开承诺,起到了很好的表率作用。党员干部主动联系群众,开展结对帮扶争优活动,帮助普通解决学*、工作和生活上的实际困难,引导和带动党员老师争当“党员标兵”,争创党员标兵岗。

  2、精心制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式,在广泛征求意见的基础上,我们研究制定了活动实施方案,结合幼儿园实际,对幼儿园各项规章制度的基本要求进一步深化、细化和具体化,提出了明确的工作目标和要求。

  3、深入宣传发动。通过召开支部委员会、幼儿园每周例会、党员大会和全体教职工大会,认真传达、学*上级文件和会议精神,统一思想认识,积极引导党员教师参加活动。同时,大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤,宣传活动中的好做法、好经验,营造了浓厚的活动氛围,推动各项活动深入开展。

  二、客观求真,工作务实

  幼儿园定期组织党员干部、各班班主任开展各类形式的学*。紧紧围绕幼儿园中心工作开展班级创先争优;认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;促进幼儿园和谐发展,服务家长和幼儿。党支部履行管党职责,解决制约基层党建工作发展的突出问题,积极创建“五好”党组织,发挥党组织的堡垒作用;及时总结班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况。

  党支部谢*结合工作实际和学前教育工作重点,表扬了在创先争优活动中所作的一系列有特色、有成效的工作,如:幼儿园环境创设评比、艺术领域活动评比、学《指南》知识竞赛等,总结了幼儿园支部践行承诺进展情况,特别是党组织和党员推动幼儿教育科学发展、加强基层组织等工作情况,并对进一步搞好活动提出了建议。幼儿园领导干部带头对支部前一阶段工作及支部承诺做了详细的点评和互评,实事求是,意见中肯。

  三、实践承诺,活动领先

  为了将优秀党员和幼儿园特色活动的要求具体化、明确化,党支部制定的创先方案和幼儿园发展计划,全部向群众进行公布。党支部成员作出公开承诺。在此基础上,引导党员把身份亮出来、把承诺的事情做起来,通过兑现承诺的方式,充分发挥党员的先锋分模范作用。

  1、是争创学*型党支部

  幼儿园紧紧围绕教育局党委工作重点和全园工作中心,研究部署开展“全面、全员、全程”学*型党支部创建活动的“四项措施”,一是健全组织机构,明确分工,各司其职;二是制定实施方案,明确学*内容,突出学教重点;三是建立学*制度,明确学*机制,创新学*方法,要求每名党员干部主动学*并写出学*心得;四是强化宣传力度,信息反馈及时,选树学*典型。坚持四个结合:一是与开展保教理论与幼儿实际相结合,二是党建文化建设与创优争先活动相结合;三是与开展重大节庆日、传统节日和教育活动相结合;四是开展“教师个人成长计划”和幼儿园特色文化建设相结合。促进党员教师思想政治素养和业务工作水*不断提升,工作作风不断改进,组织力量不断增强,推动幼儿园又好又快发展。

  2、廉洁从教,以高尚师德彰显魅力

  在全体教师中广泛开展“爱护幼儿,勤廉从教”教育活动,引领教师重温《中小学教师职业道德规范》,组织全体教师围绕“假如我是幼儿家长”、“在剖析中前行”等专题进行师德师风讨论,教师要想赢得幼儿的喜爱、家长的信赖、社会的尊重,必须不断学*,不断锤炼,用责任与良心去教书育人,这样,才能做一名人民满意的好教师。另外,我们在全园教职工中开展了“道德讲堂”教育实践活动,树立身边的道德标杆,汲取榜样力量。大家在工作、学*中发扬,在工作中求“细”求“精”

  3、抓教师队伍建设,以规范管理提高效能

  本学期,我园积极地开展优质课、案例比赛以及“最美教师”、“最美课堂”评选活动,支部领导及园长针对每次的活动及时进行总结,勉励大家增强荣誉感、责任感、使命感,用人格魅力影响幼儿家长和幼儿,促进幼儿全面健康地成长。通过幼儿家长调查问卷、家长开放日、家长会、成果汇报会等活动,引领班主任专业成长,促进科学家教。10月份,我园教师石飞参加全市幼儿园优质课比赛荣获一等奖;11月,石飞老师又在省幼儿园优质课比赛中获得一等奖的好成绩。

  在取得成绩的同时,也还存在一定的不足,在以后的工作中,我们将从以下方面继续努力,不断改进工作,扎实推进“创先争优”活动:1、深入开展“创先争优”活动,创新评议方法,创新活动载体,提升活动实效。2、扎实开展领导点评,对在的问题,提出整改意见,督促整改,进一步推动活动的开展。

  自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥*员的先锋模范作用。干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。

  热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗*常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。


创优争先工作总结 (菁华5篇)(扩展4)

——争先创优活动总结 (菁华5篇)

  本年度,贯彻教育局和学校党总支对教育教学的决策,认认真真,踏踏实实的做了一些工作,在党员的“争先创优”活动中取得了一点成绩,下面从三个方面做出总结。

  一、严于律己,宽厚待人。

  作为一名*党员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得,学有所成。

  长期的工作中,我逐渐形成了自己的工作方法,那就是宽厚待人。对犯了错误的学生,本着与人为善的态度。青少年尽管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很强。他们犯了错误大多不是故意的,而是行为*惯养成不好。教育工作者要做的就是心*气和的与他们交流,要给他们反省改正的机会,帮助他们完善自我。

  二、改革教法,乐为人师。

  经过*三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何为人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴*生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我所教的学生思想活泼,举止文明,社会评价好。

  备课组里,我从事教育时间最长,青年教师在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。学校组织賽课,我观摩了他们的每一节准备课,并提出改进的建议。教学比武中,我组有三位年青教师分别获得了一、二、三等奖。

  三、学而不厌 多读勤写

  几十年来,我养成了一种*惯,每天坚持读书读报一小时以上,坚持写读书笔记。一年的笔记至少上万字。在“新浪博客”写了五百多篇文章。自我充电,使我在工作中游刃有余。

  一、 倾心于无私奉献

  德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。” 我组全体语文教师对事业忠诚,对学生负责,服从安排,勇挑重担,团结协作,努力做到树师表新形象,垂师德新风范。他们经常认真学*《师德规范读本》、《师德征文汇编》,明确教师的职业道德规范,特别是以身边人为学*的楷模,敬而思齐。《师德征文汇编》中有一文《不辞长作育花人》,介绍钱国雷老师克服夫妻长期分居带来的种种困难,几十年如一日,一心扑在班主任工作和教学工作上的先进事迹。“常州市优秀德育工作者”华岩老师工作才6年,但班主任工作耐心细致,民主评议中学生满意率达100%。在他们的率先示范下,全体语文教师都化大量的精力关心学生学*、生活和心理,坚信学生只有差异,没有差生,努力做到“促每一位学生成才,让每一个家庭放心”。

  学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为*慣差的“问题学生”,对此,我语文教研组开展“一助一”活动,每位教师至少帮助一名学生,以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱,帮助他们树立学*生活的信心。

  在学校开展的“扶贫帮困、关爱工程”活动中,全体语文组教师踊跃参加,为王奇、薛倩霞、诸国成同学捐款*三千元。我校语文教研组青年集体还被评为二00三年度武进区级“青年文明号”。

  二、立足于常规贯彻

  《常州市中学学科教学常规》对于规范教学过程,加强教学管理,提高教学质量起到了良好的推动、促进作用。教研组始终以落实教学常规为立足点,努力提高教师的业务素质。

  1、学*教学常规,领会精神实质。在每学期开展的“学常规、领精神”活动中,教研组都提出了明确的学*要求。首先,要求教研组成员熟悉常规的具体内容,基本观点及目标要求;其次,在教研组集体讨论的基础上,制定《中学语文教学常规实施细则》,初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项一级指标,使常规要求具体化,教学工作规范化。教研组在期中、期末配合教导处对教师的各项常规工作进行检查,评出优秀教案等,作为年终考核的依据。

  2.积极“充电”,提高业务素质。

  要提高教育教学水*,正确的教育理念是先导。当前,初、高中语文教学在努力探究新课程改革模式,因此,我们组织教师认真学*《全国基础教育课程改革纲要》、《语文课程新标准》、《课堂教学论》等理论及有关教学经验文章,做到以科学的理论武装头脑,转变教育教学思想。组织教师参加区级新课程培训,配合教科室对初一、初二年级进行新课程实施情况调研。新教师利用暑假、双休日进行岗位培训,走出去“取经学艺”,并及时总结学*心得,增强全体教师课程改革的使命感和责任感。

  三、 于团结协作

  课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。为此,语文组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。

  教研组把具体工作细化到各年级备课组,要求备课组的老师共同做到:①备课扎实,不仅吃透教材,还要吃透学生,按学生的基础来确定教学目标,选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度,同一教学重点、难点、统一练*。至于教学方法,提倡百家争鸣,百花齐放。③作业全收全批,提倡面批,尤其对成绩较差的学生。④备课组一周定时活动一次,共同备课,集体研究教材。同年级老师一周至少互相听一堂课,听后认真评议,共同探讨适宜的教法。

  课堂教学效率取决于课堂45分钟教与学的质量。我们特别注重公开课教学的效果。每学期我组至少有10人进行公开课教学,其中包括老教师示范课、青年教师汇报课。开课后及时组织评议,大家

  本着学*提高的原则,谈感想,提建议,热烈发言,毫无保留,教研风气浓厚。每次公开课教学后,无论是开课者还是听课者,都感觉到收获很大。

  *几年,语文组老师相继退休,教师队伍迅速年轻化。现在语文组四十岁以上的老师只有三人,能否顺利完成新老交替,能否培养好一代新教师,这是一个组织成败的关键。在教学实践中,我们还采取具体措施来培养锻炼青年教师。

  组织好“青蓝工程、师徒结对”活动。举行拜师仪式,签订协议书,规定师徒之间每周互相听课1-2节,师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导,徒弟要主动虚心请教,经常进行思想汇报,总结教学心得,上好一节汇报课。在“帮、带、比、学、赶、超”的良好风气中,张同江、袁莉娜、边慧等几位新教师很快胜任高中教学,而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师,各备课组长大多由年轻教师担任。

  另外,支持青年教师外出业务进修。现在我组有2位老师在读南师大教育硕士研究生,4位老师曾参加研究生课程进修班学*,大部分老师本科函授结束。

  四、“内强素质,外树形象”,竞赛活动中展风采。

  通过学*,“内强素质,外树形象”,我组青年教师在竞赛中脱颖而出。在“省前中杯”中学教师专业技能竞赛中(作文)潘少波、王桂香老师分获高中组一等奖、二等奖。在“校级青年教师优质课评比活动”中,张同江、华岩、陈洁等五位老师的课都被评为优秀级,受到区教研室庄焕方主任的好评。

  同时,我教研组还组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。

  高二(5)班的钱华同学在“常州市中小学生传统诗词比赛”中获三等奖。在校内03年9月-12月,围绕课题“生活化、创造性高中作文“开展征文活动,收到稿件70多篇,有的被《常州晚报》录用;初一、初二年级举行”名言警句默写比赛;全校举行“钢笔字比赛”;04年4月配合政教处开展了“祖国明天更美好”读书征文和演讲比赛。高一年级结合教材,开展诗歌朗诵比赛和以“自信”为主题的演讲比赛。潘少波、王桂香等老师指导学生开展研究性学*,《李清照与辛弃疾的词风小较》、《口才在实际生活中的运用》等研究成文。一系列活动,既丰富了学生的学*生活,陶冶了情操,又提高了综合素质,受到了师生的欢迎。

  五、专注于教学研究

  优秀的语文教师不仅要有渊博的知识,高超的教学艺术,还要具有较强的教学研究能力。因此,我们语文组重视引导教师开展专题研究,努力探索教育教学规律,构建科学而实用的课堂教学模式,总结和积累教学经验,撰写教育教学论文。

  在课题研究方面,全组成员参与省级课题《由“维持学*”走向“发现学*”的研究》。全组成员参与武进市级课题《课堂目标教学的实验和研究》,积极探索适合我校特点的课堂目标教学的具体模式,强**学目标的导向、反馈和调节作用,明确教学目标有助于改进优化教学过程,大面积提高教学质量。同时,我们还尽量做到目标要能够体现发展差异性,让学生的个性在全面发展的基础上有差异的发展,鼓励学生多参与,建议老师少讲解一直是课题组成员的努力方向。我们根据“创设问题情境”原则,尽量设计富有启发性的问题,多让学生发表见解,然后加以适当点拨,从而取得较好的课堂教学效果。

  初中组成员还积极参与武进区级课题《初中语文开设课外活动课的研究》,这项课题已结题,获武进区评估二等奖,另外,高中组课题《高中作文“生活化创造性”课堂教学模式的实验和研究》20xx年12月份向区教研室申报,并按计划分步实施。一方面组织课题组成员认真学*先进的作文教学理论,钱国雷、施孝丹、潘少波等老师开设作文公开课,探究新型作文课堂教学改革模式;另一方面,充分利用学校图书馆、阅览室的学*资源,加强对学生课外阅读和积累的指导,丰富学生的写作素材和思想底蕴。认真指导学生创作,在多篇学生*作在《常州教育》上发表。

  课题组就是这样生机勃勃又扎扎实实地开展科研活动的,在学校教研活动中真正起到了“龙头”作用。

  总结教育教学经验,撰写教育教学论文,在语文教研组也蔚然成风。03-04学年各级论文评比中,有5人获一等奖,7人获二等奖,4人获三等奖,另有多篇发表于报刊。

  七、 着眼于素质教育

  *副**说:“加强学生素质教育,就是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。”强调素质教育,是教育指导思想和教育观念的变革,在学科教学中实施素质教育,使学生由“应试型”人才转变的“素质型”人才的现代化教育观,已普遍为人们所接受,语文学科实施素质教育,是深化语文教学改革的重点课题。语文教研组积极倡导“以素质教育为核心,培养学生的创新精神和实践能力”的思想,具体做法是:

  1.以课堂教学为主阵地,大胆利用投影、录音、录像等现代教学媒体,创设丰富多彩的教学情景,拓展学生的知识视野和思维空间,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力。

  2、我校第二课堂文学社团活动开展得红红火火,指导推荐学生*作发表获奖的质和量一年更上一个新台阶。目前,加入《常州日报·小记者苑》的学生*百人,共发表文字稿件60多篇,图片新闻20幅。主要开展了法制教育采风、江阴远望二号等采风活动,特别是在11月16日-23日赴北京首都采风活动中,礼嘉中学“首都采风”采访组荣获“新世纪、新体验”征文一等奖,礼中小记者苑荣获“优秀组织奖”,余粮校长荣获“优秀辅导员”称号。

  加强教研组和备课组建设,充分发挥集体的智慧和才干,努力拓展语文素质教育的空间,把素质教育落实到实处,我们还在摸索阶段。我们定将以取得成绩为动力,以先进教研组的评选为新的起点,全力以赴,作出比别人更多的努力。追求着是美丽的。也许我们不能创造奇迹,但我们定能自信地说,我们曾经不懈地追求过,我们也将实实在在地创造属于自己的历史。

  人生总有1太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接*这个岗位,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

  回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学*”、“合作”、“发展”。

  我很难忘记上学期开学初的一件事。**校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课,隔夜,袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地,我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上,袁校长再次询问我此事,我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、**校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时,室内却是一片狼籍:乱七八糟的椅子,纸团遍布的地面,还有面板脱卸的桌子……当实小**等老师伸出手来帮着整理桌椅时,我真的羞愧难当。后来我知道那一次**校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。**校长没有批评我,袁校长也没有责备我一句,甚至王威虎老师还专门向我致歉,但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔,不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事,坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候,这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我:一个人的能力有高低,但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”,就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样,每时每刻向祖*亲报告,这里*安无事。”我想,这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础,是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我,也时时提醒着我:汪校长、袁校长、**校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们,始终是我身边最生动的老师。

  当然,堪为老师的还有我们各学科的学科主任,因为他们都是各条线上的专家,我在很多学科的进入,都是在他们热情的引领之下,但是我们更多的是相互间的合作,在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作:

  一、构建了较为完善的质量保障体系

  主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架:改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重,关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长,启动集体备课组长负责制,制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制,完成调研综述。

  二、搭建了较为宽广的教学研究*台

  多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略,进行有针对性的校本培训。

  两校互动研究机制:每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动,利用好两校优势资源,共同打造高水准的研究*台,其中语文、数学、英语各两次,音乐、体育、美术、科学各一次,每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念,每次研究活动都有相关专题,本学期还形成了研究活动综述。

  周二校长听课活动:坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动,构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

  学科主任专题调研:每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研,并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决,促进了学科主任层面的研究,成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

  三、启动了校本化的新课程研究

  当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在**校长的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究:中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水*;校本课程以《星空》推动日记作文的教学,以修订两次的《赏读》推进课外阅读,本学期制订了配行教材的《思维训练》正在试用之中,制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步,接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。

  罗列了这么多,只想说一句:教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们教务处的每一个成员都是善

  于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。

  当然,作为教务处,我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。我知道,这是我工作不竭的动力源泉。

  其实在教务处工作,稍有不慎就会**常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节,本学期到现在97节,所以我经常奔跑),要想“在忙碌*庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“发展”。我感谢**校长的引领,使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。

  也感谢**校长一路的期待、鼓励乃至鞭策,汪校长热心、无私的帮助,使我咬紧牙关走过了将*两个学期,研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模:形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴*我们日常教学的质的研究。当然,这也是刚刚起步,但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来,增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学*,在研究中反思”,“让研究成为我们的工作方式,让学*成为我们的生活方式”,也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学*与反思时,发出这样的呼唤:“让读书支撑我们的生命”,她说:“人为什么要读书学*,我们为什么需要学术中文化的力量,是因为人活着太需要支撑我们生命的东西,太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候,也许我们正在逐步走*或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说,教育研究给了我辛苦、忙碌、*凡的工作以无怨无悔的一个理由。

  在大家的帮助下,特别是在汪校长的悉心指导下,两年来我承担区、市、级教学研究课约8次,其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会02年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心01年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论,在语文教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论坛”江苏三等奖、《日记:构筑师生对话新*台》获区小语年会二等奖;最*《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心03年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖;《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集,应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的'形式写了《我的教育故事:感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖,01年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号,03年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。

  赘述了这么多,不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说,感谢大家给了我一个新的*台,使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程,当我们回首往事的时候,所有的体验都是人生的财富。

  自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥*员的先锋模范作用。干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。

  热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗*常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。

  在教育教学中, 着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公*地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学*潜能和创新潜能。

  主人翁精神。想学校之所想,急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师,但能为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。凡是学校的难事苦差使,都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等,都曾流下过我的辛勤汗水。

  回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。反思自己,主要有以下几个方面还存在不足:

  1、关心后进生还做得不够。

  2、接受新观念新理念有时缺恒心。

  3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

  今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学*,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水*,争做学*型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中,跟上时代的步伐。

  1、加强理论学*,树立先进思想意识。要立足岗位,**思想,勇于进取,在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。高标准要求自己,勤奋工作,以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生,把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。

  2、要干一行,钻一行,干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律,并在此基础上有所发现,有所成功。教学中,严格按照教学常规执行,抓好钻研教材关,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学*,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动,在专业学科上力争有个人教学风格,争做学校骨干教师。

  3、继续加强师德修养,做为人师表模范。


创优争先工作总结 (菁华5篇)(扩展5)

——争先创优公开承诺书 (菁华5篇)

  为了保持党员的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用,根据党组织关于开展“创先争优”活动的有关要求部署,现依据本职岗位,郑重承诺如下:

  1、坚持*的理想信念,贯彻党的教育方针,并将*的理想信念渗透到对学生的基础教育和素质教育中,为培育全面发展的合格中学生而努力。

  2、态度端正,积极工作,做一名“会学*、会反思、会总结”的教师,为学校的发展出谋划策,不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件,在教务工作上充分发挥自己的作用。

  3、为人师表,树立良好的教师形象。做一名有激情、有感情、有智慧、善管理的教师,用自己的人格魅力赏识与感化优秀生、宽容与激励后进生,坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格行为。

  4、精心组织教研组各类相关教研活动,促进广大教师业务和教学的共同提高。组织好学生各类学*活动,促进学生全面发展,并及时做好组织协调,整理材料等工作。

  5、虚心好学,不断提升自身专业水*和综合素质。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革。努力掌握现代化的教育方法和教学手段,从而适应时代发展和新课程改革的需求。

  6、模范遵守学校的各项管理制度,时刻牢记集体利益高于个人利益,正确安排好工作与生活的关系,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

  我作为一名*党员,为了保持*员的先进性,理应积极参加“争先创优”活动,在社会主义经济建设新的进程中,要找准自己的位置,知其责、做其事、扬其长、尽其能,更好的发挥先锋模范作用,本人结合岗位实际,作出如下承诺:

  第一,坚持用与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。每天坚持通过报纸、电视、网络等媒体,学**的会议精神,认真贯彻落实科学发展观,了解国内外时事,提高政治理论水*,并按组织要求写政治理论学*心得体会。

  第二,增强自己的的事业心和责任感,做到爱岗敬业、乐于奉献。在*常的工作中注重积累知识,不断加强业务知识的学*,懂得厚积薄发,学以致用,用心做事,善于管理,锐意进取,开拓创新,从而来提高工作效率,并做到干一行、爱一行、专一行,在本职岗位上干出一流的成绩。

  第三,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。严格遵守国家的各项法律法规,自觉遵守企业的.规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名*员,要做到求真务实,言行一致,表里如一,廉洁自律,说老实话、做老实人、办老实事。

  第四,密切联系群众,践行为人民服务的宗旨。在工作中要善于团结同志、与人为善,尊重群众的劳动创造,倾听群众的呼声,遇事多同群众商量,做人民群众的贴心人,并能及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

  第五,认真履行党员义务,遵守党的章程,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,勇于开展批评和自我批评,坚决同消极腐败现象做斗争,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,公道正派,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,做一个优秀的*员。

  第六、认真履行党员义务,遵守党的章程,积极践行社会主义核心价值观。树立准确的荣辱观,勇于开展批评锻自我批评,果断同消极腐败现象做妥协,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,公道正派,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,做到求真务实,言行一致,表里如一,廉洁自律,说诚实话、做诚实人、办诚实事,做一个优秀的*员。

  根据机关党委的统一部署和要求,认真开展“争先创优”活动,努力保持*员先进性、争当优秀*员。在今后的工作和生活中,我郑重向党组织承诺:

  1.认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想,学*党的路线、方针、政策和党的基本知识,努力提高自己的政治理论水*,坚定*远大理想,坚定不移地为建设有*特色社会主义而奋斗。

  2.遵守国家的法律法规和本委的各项制度,严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象,坚决遵守党的纪律。

  3.认真履行岗位职责,热爱本职工作,以科学发展观统领区域合作交流工作,自觉加强党性修养和锻炼,时刻牢记*员为人民服务的根本宗旨,为我市的发展改革工作贡献自己的力量。

  4.严于律已,清正廉洁,坚守党员的无私奉献精神,努力做到吃苦在前,享乐在后。牢固树立大局观念,弘扬团队精神,坚持个人利益服从集体利益。以上是本人向广大党员群众和党组织作出的郑重承诺,请大家给予监督。

  我作为一名*党员,为了保持*员的先进性,理应积极参加“争先创优”活动,在社会主义经济建设新的进程中,要找准自己的位置,知其责、做其事、扬其长、尽其能,更好的发挥先锋模范作用,本人结合岗位实际,作出如下承诺:

  第一,坚持用与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。每天坚持通过报纸、电视、网络等媒体,学**的会议精神,认真贯彻落实科学发展观,了解国内外时事,提高政治理论水*,并按组织要求写政治理论学*心得体会。

  第二,增强自己的的事业心和责任感,做到爱岗敬业、乐于奉献。在*常的工作中注重积累知识,不断加强业务知识的学*,懂得厚积薄发,学以致用,用心做事,善于管理,锐意进取,开拓创新,从而来提高工作效率,并做到干一行、爱一行、专一行,在本职岗位上干出一流的成绩。

  第三,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。严格遵守国家的各项法律法规,自觉遵守企业的规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名*员,要做到求真务实,言行一致,表里如一,廉洁自律,说老实话、做老实人、办老实事。

  第四,密切联系群众,践行为人民服务的宗旨。在工作中要善于团结同志、与人为善,尊重群众的劳动创造,倾听群众的呼声,遇事多同群众商量,做人民群众的贴心人,并能及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

  第五,认真履行党员义务,遵守党的章程,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,勇于开展批评和自我批评,坚决同消极腐败现象做斗争,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,公道正派,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,做一个优秀的*员。

  第六、认真履行党员义务,遵守党的章程,积极践行社会主义核心价值观。树立准确的荣辱观,勇于开展批评锻自我批评,果断同消极腐败现象做妥协,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,公道正派,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,做到求真务实,言行一致,表里如一,廉洁自律,说诚实话、做诚实人、办诚实事,做一个优秀的*员。

  本人黄xx,在本次创先争优活动中,我以一名*员的身份郑重向党和人民承诺:

  一、提升认识。思想上充分认识本次开展创先争优活动的意义和作用,作为一名党员,我要坚定理想信念,切实增强责任意识、争创意识、服务意识,在实际工作中认真负责,脚踏实地,扎实推进工作。

  二、提升能力。积极投身创先争优活动中,加强学*和工作锻炼,在岗位上加强理论联系实际的运用,将所学所知用于实际工作,掌握政策、提高本领,提升能力,为全面推进本职工作而努力。

  三、提升约束。遵守各项规章制度,严守廉洁自律各项规定,克己奉公,勤俭节约,牢固树立社会主义核心价值观,身体力行,发挥党员干部的先锋模范作用,认认真真做事。

  四、提升服务。强化服务意识,关注民生,关注希望工程服务对象的需要,拓展希望工程爱心表达的领域和方式,切实推动爱心的转化和实现,赠人玫瑰,从我做起。


创优争先工作总结 (菁华5篇)(扩展6)

——年会主题标语主题口号及争先创优口号 40句菁华

1、和谐、共赢、发展

2、管理、科学、创新

3、指尖上的旋律

4、新超航聚辉煌

5、共创繁荣共享丰盛

6、高雅、时尚、健康

7、战友勇踏20xx年征途

8、激扬十年20xx筑梦远航

9、锦志卓越,尚无止境

10、超越第一,实现梦想!

11、空谈误已,实干兴企;倡导务实,脚踏实地。

12、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。

13、增创新优势,再创新辉煌。

14、增立异上风,再翻新光辉。

15、搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

16、但求超越,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。

17、兔跃千山传喜讯,龙腾万里展英才。

18、安康,四季*安年年如意。

19、生精进的绝佳通道。

20、获,我承担,我成长。

21、乐,金龙兆瑞步步高。

22、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、强省会科学发展

23、牢固树立党的意识、宗旨意识和责任意识

24、积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益

25、带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民

26、大力推进学*型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力

27、把理想信念教育作为全党学*践行社会主义核心价值体系的重中之重

28、创建基层坚强堡垒、争当无为跨越先锋

29、掀起创先争优新热潮、开创富民强县新局面

30、忙,业绩过半心不慌。

31、心随时代动。

32、新年,群策群力共谱新篇。

33、出口,居心做事承前启后。

34、的破产是绝望,的资产是希望。

35、心中有梦有方向,全力举绩王中王。

36、你不努力,永远没有人对你公*。

37、创新发展再创辉煌。

38、失败后须要检讨,才乃是之母。

39、*员要带头学*提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气 *论文联盟编辑。

40、创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀*员

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