争先创优活动方案范本五份

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  争先创优活动方案 1

  为认真贯彻学*给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下:

  一、活动宗旨

  以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学*领会xx爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学*、快乐成长、全面发展。

  二、活动主题:争当“四好少年”

  三、活动时间:2011年3月2日

  四、活动内容:

  (一)组织争当“四好少年”学*讨论。

  开学第一天,利用**下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学*讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

  (二)宣传教育

  充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

  (三)具体方案

  开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。

  1、学唱爱**曲,营造良好的爱国氛围。

  在全校开展学唱祖**曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的'热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  2、开展主题班队会,营造良好的学*氛围。

  各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学*,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。

  3、开展“靠*你,温暖我——学困结对”活动。

  中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。

  4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。

  在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在*时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

  五、保证措施

  开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学*实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。

  1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。

  2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

  争先创优活动方案 2

  一、指导思想

  以***理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“生态强镇,旅游兴镇”的奋斗目标,突出“强组织、增活力、建机制,创先争优迎接党的***和省市党代会”这一主题,以解决基层党组织建设中的突出问题为重点,以增强我村党组织的创造力、凝聚力、战斗力为核心,以健全我村党组织建设的体制机制为关键,充分发挥我村党组织推动发展,服务群众,凝聚人心、促进和谐的作用;以便推动我村各项工作又好又快发展。

  二、工作目标

  按照中组部“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求和“五个一”的`工作目标,坚持因地制宜,根据本村实际情况,服务群众,为民办事,把基层组织建设年办成群众满意工程,努力实现“五个进一步”的工作目标。

  三、活动内容

  1、 以***理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实中央、省委、市委和区第十次党代会,积极推进龙泉“三最”目标的实现,以镇党代会和镇人代会提出“森林、*安、幸福”为主题,在全村各组全面落实。

  首先,在全村各组深入开展爱护环境,保护森林的宣传活动;组织村民开展义务植树的活动,提高村民保护环境的意识。在生活中,党组织应该主动关心,帮助弱势群体,为村民排忧解难,以便提高村民的幸福指数。

  2、 村级公共服务方面

  利用村级公共服务金费,改善花果村四组道路,为村民排忧解难,改善村民的生产生活。党组织会主动了解村民生产生活情况,主动听取意见,及时解决村民所求。

  3、 美化环境方面

  利用“1+1”帮扶单位,改善318国道农家乐厨房厕所为美化山泉“四A”景区作贡献。

  4、 党员干部方面

  以“推动科学发展、促进社会和谐、服务群众,加强基层组织建设”为目标,以建设坚强有力的基层党组织、落实 有力的基层干部队伍和战斗力强的党员队伍为核心,充分发挥广大党员战斗堡垒和先锋模范作用。在工作张,不仅需加强党员干部的教育工作,而且要不断吸纳优秀青年加入到党组织的队伍中来,不断提高党员素质。在对待老党员老干部方面,党支部应主动关心,为其提供帮助,以增强党组织内部的团体力量。

  四、措施办法

  结合本村工作实际,把“五诺四详”工作机制进一步具体化,常态化,突出重点,细化措施,狠抓环节到位、责任落实。

  (一) 分段争创、抓重点

  紧紧围绕镇委工作重心,以“森林、*安、幸福”为主题,将本村活动分为广泛发动,全员参与;全面争创,扎实推进,对标定位、全面提升三个阶段。

  1、 在村以“构建和谐社会”为主题,大力宣传保护环境的重要性,鼓励村民人人参与到保护环境的行列中来。

  2、 村党组织应主动了解村民的生活状况,对家庭确实有困难的村民,提供一定的帮助。主动关心留守儿童以及空巢老人的生活状况,提高他们的幸福指数。

  (二) 分项承诺,抓要点

  积极开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”,“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”的主题活动。

  1、 加强村组“三务公开”工作,让村民实时监督基层组织建设工作,并为工作提出意见或建议。

  2、 努力做“四大基础工程”建设工作,为民办事。

  (三) 分段评议,抓节点

  按照“一季一讲评,半年一点评,一年一评议”的要求,着眼于增强评议的针对性和实效性,围绕镇委中心工作等重大节点,进一步拓宽和创新评议方式。

  (四) 加强领导

  加强领导,明确责任。把创先争优活动作为社区党建的一项经常性工作,全面落实基层党组织抓基层党建工作责任制,把基层组织建设活动作为党员实绩考核的重要内容。成立以黄久金为组长的领导小组,党员干部带头推进活动的开展,带头建立联系点,切实帮助村民解决实际问题,坚持党群共建,组织和发动广大群众踊跃参与到活动中来,不断推进活动向深度和广度发展。

  争先创优活动方案 3

  一、指导思想

  坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“立足本职发挥堡垒先锋作用,推动学校发展大繁荣”为目标,以“五个创先争优”为载体,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题,以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点,扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进,开拓创新,努力开创学校工作新局面。

  二、工作目标

  1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学*好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

  2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。

  三、组织领导

  组 长:杨 萍

  副组长:邱景波、王树森

  组员:马光明、程武、王建雄、常海、赵亮、杨宇。

  四、活动主题

  发展内涵,树立形象,争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。

  五、活动内容

  (一)开展党性教育活动。

  1、在开展党性教育活动中,既把握党性教育的共性要求,还考虑个性要求,在制定党性教育共性标准的基础上,分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是,党性坚强、政治过硬,知人善任、能力过硬,公道正派、作风过硬;个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准,领导干部和党员带头增强党性、改进作风,带头听取意见、查找问题,带头加强学*、提高能力,真正发挥好表率作用。

  2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式,了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果,对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析,认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上,以支部为单位召开党性教育专题组织生活会,对党性锻炼情况逐个进行评议,进一步查找不足,明确今后的努力方向。

  3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法,在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制,切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍,把党支部建设成为党性最强的部门。

  (二)开展岗位奉献活动

  按照开展 “ 岗位奉献,为**增辉 ” 活动的目标要求,精心组织实施,力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发,确定适合本人工作特点的具体活动形式,找准广大职工群众的关注点,调动党员的积极性和参与热情,切实增强活动的针对性和实效性。“ 党员责任区 ”为主题体现党员的奉献精神,将全体党员划分为三个党小组,并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰,并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

  (三)开展服务群众活动

  开展以“争当课改先锋,提高育人质量”为主题的服务群众活动。

  以党员示范课为载体,提高服务质量,激励党员教师引领教学改革潮流,提升业务素质,积极进取,开拓创新,自觉弘扬课堂研究风气,发挥先锋模范作用,促进“科研型”党员队伍的建设,带动全校新课程改革的进一步深化,有效提高课堂教学效率,促进我校教育教学质量的进一步提高。

  1、要强调主体参与,呈现新模式,实现课堂教学高效化,所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。

  2、各年级组要加强组织,通过活动,调动广大教师参与教学研究的积极性,强化过程管理,提高活动的效果。

  3、要把评选活动和校本教研结合起来,和加强新课程学*结合起来,和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来,努力放大活动效应。

  (四)开展亮牌示范活动

  工作职责“亮牌”。按班子成员分工,把学校各负责人的工作职责进行张榜公布,学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示,并要求全体党员公开承诺,接受群众监督,在公开、透明的环境中,营造教书育人的教学氛围。

  党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件,其中党员证件印有明显的**标志,亮出了党员身份。其次,提出党员教师创先争优的目标任务,要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人,如何培养人”这一根本问题,强化教书育人观念,树立高尚师德,自觉为人师表,刻苦钻研业务,争做培养合格学生的先锋。

  学*目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手,围绕服务理念、制度建设、机制创新,开展学校内部业务学*与经验交流,并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动,形成论文、课题、师德案例等成果,并评选优秀师德案例及论文,形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责,加强自身学*建设,把普通党员爱岗敬业与奉献,诠释在一言一行中,把创先争优活动的“先”和“优”具体化,形象化,使学校党组织和党员学有标杆。

  争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标,深入开展“阳光服务”活动,用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体,结合党员学*交流成果,每学期进行一次评比,并悬挂流动红旗,促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。

  (五)开展组织创新活动

  开展基层党支部创新活动立项工作,是学校巩固和深化学*实践科学发展观活动的重要内容,是通过实施项目化推进,提升基层党建工作科学化水*的有效举措。

  主要内容:

  1、要进行观念创新,在**思想、与时俱进上下功夫,保证组织工作有新视野,思想观念上的创新,是组织工作改革创新的前提和基础。

  2、要进行思路创新,在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫,保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展,是保证组织工作有新发展的关键。

  3、要进行工作创新,在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫,保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展,拓展组织工作领域,延伸组织工作触角,调整组织工作内容,改进组织工作方法,紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作有效途径。

  4、要进行能力创新,在提高党员整体素质上下功夫,加强党支部自身建设、基层党组织活动、入党积极分子培养、党员发展、党员教育和党员管理等方面,主题鲜明,具有时代感强,选题新颖,富有特色,较好地体现了新时期党的建设新要求,反映了基层党组织推动党建理论创新、制度创新和实践创新的新思路新探索新举措。

  争先创优活动方案 4

  活动一:

  活动时间:xx年xx月xx日18:40-20:00

  活动地点:人民广场

  活动主题:低碳生活,绿色出行,让孩子在洁净的城市里健康成长

  活动口号:享公交,享健康;爱步行,爱xx

  主办单位:市环保局 市交通局

  承办单位:xxxx

  冠名单位:xxxxxxxx

  协办单位:xxxxxxxx

  参与单位:xxxxxxxx

  活动内容:

  一:低碳生活舞台演出秀:

  1、几种绿色出行形式的联合表演节目:步行,跑步,坐公交车在舞台上表演;轮滑,滑板,自行车骑行在地面上表演

  2、幼儿园小朋友的环保时装秀。

  3、童学馆小朋友的表演。

  二:低碳成果秀:

  1、无车日活动宣传展:城市无车日发展历史;xx无车日活动。

  2、车主“不开车的选择”低碳出行展:

  A我爱巴士展:客运公司巴士展示展板;

  B我爱骑行展:介绍户外骑行活动,做成展板;

  C我爱11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣传零排放出行。

  D、我爱轮滑,滑板展。

  三:低碳车友招募秀:现场发放“少开一天车”主题车贴,鼓励号召车主采用绿色交通方式出行,动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍,并承诺9月22号无车日当天不开车,步行,骑车或坐公交车;每个月少开一天车。

  四:宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。

  活动二:

  骑行和跑步。报名人员9月22号早上6点前到达凤凰公园大门口,按规定沿骑行路线骑行和跑步,宣传*时少开车,无车日不开车。骑行跑步线路:从凤凰公园-沿凤凰路右拐到教堂-博爱桥-直行和*桥-直行新晨百货右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公园。

  争先创优活动方案 5

  一、活动目的

  随着生活水*的提高,牛奶已经成为人们生活中不可或缺的营养食品之一。对我们的健康起着重要的作用。中国市场上已有“蒙牛”“伊利”“光明”三分天下,其中这三种的销售总量之和占市场上总销售量的80%,而蒙牛更是占到总量的30%,居“榜首”地位。

  蒙牛为了回馈广大消费者以及树立和维持蒙牛的企业形象。做了本次促销活动来增强蒙牛的知名度。

  二、活动对象

  此次活动促销针对广大消费者。

  三、活动主题

  蒙牛送健康,周末总动员!

  四、活动方式

  1。本次活动是以蒙牛与超市联合促销为主。

  2。凡是同时购买蒙牛特仑苏、蒙牛真果粒以及蒙牛未来星就可获得一张参加游戏活动的入场券。

  3。游戏对象以母子或母女的形式参加活动,儿童年龄须在5—10岁之间。(如果又不想参加或不在游戏对象范围内可转换成一张该超市面值50元的购物券,可在指定超市内使用。)

  五、游戏

  1。游戏主题

  搬牛奶,拿大奖!

  2。游戏规则

  A。各位妈妈可以带上自己的孩子参加活动。

  B。妈妈可以背上自己的孩子提上篮子以最快的速度跑到指定的地点,将不同种类的蒙牛散装牛奶装到自己的篮子里,然后快速往回跑,放下孩子和手上的篮子,每个孩子把不同种类的蒙牛散装牛奶进行分类,然后再从复前面的动作直到把所有的牛奶搬走和分类完毕。时间短则优先。

  C。每组有十对母子或母女,同时进行竞赛。

  3。游戏奖项

  第一名可获得300元奖金

  高钙奶一箱

  第二名可获得150元奖金

  高钙奶一箱

  第三名可获得100元奖金

  纯牛奶一箱

  其余有参加的消费者皆可获得一箱纯牛奶

  六、活动时间和地点

  时间

  20xx—10—01——20xx—10—05

  16:00—18:00

  地点

  各大超市前

  七、前期准备

  1。在各大超市前进行促销宣传,张贴促销广告为促销活动做尽量的宣传,以备促销活动顺利进行。

  2。在各大超市前安排:3名促销员、3名活动安排员、3名维护次序员、3名搬运工。

  3。物资准备:在各大超市前摆放30箱牛奶,准备好充足的奖品,避免在活动展开时出现短缺现象。


争先创优活动方案范本五份扩展阅读


争先创优活动方案范本五份(扩展1)

——争先创优活动实施方案3篇

争先创优活动实施方案1

  一、指导思想

  坚持以人为本,树立和落实科学发展观,与时俱进、开拓进取,建立健全适合学校管理机制,强化管理过程,努力提高全体教职工整体素质,打造特色支部、品牌学校。

  二、组织领导

  为保障“争先创优”活动扎实有效开展,我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组,健全组织机构。

  组长:郑家模

  副组长:宋方达

  成员:丁蓉、李从军、付运顾荣张成胜周建娣

  三、工作目标

  在“争先创优”活动中,我校支部主要做好“五个结合”。即争先创优活动与学校管理相结合,与创建“人文和谐”校园相结合,与创建“安全文明”的校园环境相结合,与学校发展相结合,与教育教学相结合,具体目标如下:

  1、加强师生思想道德建设,德育为首。

  2、开展爱岗敬业争优活动,打造优质教师队伍。

  3、强化安全工作,优化办学环境,共建安全文明的环境。

  4、加强文化氛围建设,丰富校园文化底蕴,营造浓厚的育人氛围。

  5、加强学校管理,打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。

  四、工作安排

  按照上级布置结合学校实际实际情况,我校从以下几个方面展开工作:

  第一阶段为安排部署,广泛发动阶段,召开党员大会,进行安排步署和宣传发动。在此基础上结合自身实际,制定实施方案。组织理论学*,统一思想认识。

  第二阶段为全面争创、扎实推进阶段,开展好党性教育活动、岗位奉献活动、和组织创新活动,在“七一”前召开党员大会,上党课形式集中系统学*,并组织在职党员撰写党性分析报告。以争创业绩为主题,解决一些教育教学中存在的实际问题。充分发挥党员和党小组的积极作用,开展争做优秀党员、争做服务先锋等活动,将“争先创优”活动具体化,努力打造一个团结、和谐、积极进取的教师队伍。

  第三阶段是系统总结,完善机制阶段,党员、党小组展示争创成果,召开民主生活会,形成系统总结,查找不足,制定改进措施,接受上级组织对争先创优工作的考核,对行之有效的做法,要以制度的形式固下来,形成长效机制。

争先创优活动实施方案2

  *日,汉中勉县烟草专卖局根据省、市局开展争先创优活动要求,迅速在全体党员骨干中掀起了开展“当群众表率,做敬业模范”争先创优活动。

  为保证活动收到实效,该县局党支部成立了争先创优活动领导小组,制定开展争先创优活动实施方案,明确争先创优的总体目标,细化创建先进股(室)和争当优秀党员的具体标准。

  一是牢固树立标竿意识,切实做好模范示范作用。紧紧抓住这次开展争先创优活动契机,进一步提高基层党组织建设工作水*和能力,迅速把争先创优活动贯穿到“双创”和“卷烟上水*”战略任务中,并号召全体党员干部要牢固树立标竿意识,把工作作风、工作业绩体现在实绩上,切实在争先创优活动中为推进卷烟上水*起模范带头作用。

  二是牢固树立率先发展意识,切实推进各项工作。要把争先创优工作作为推进卷烟上水*的手段和途径,充分调动全体党员骨干在卷烟上水*战略任务中充当先锋,担当表率,激发全体员工为汉中烟草率先发展的创造热情和工作激情。

  三是牢固树立竞争意识,加大争先创优的奖惩力度。在卷烟上水*中凡是创新工作思路,工作表现突出,或是在争先创优活动中贡献突出者,县局将予以一定奖励,有效激励全员争先创优工作热情,为卷烟上水*做出不懈努力。

争先创优活动实施方案3

  “争先进位我为公司发展做贡献”主题活动实施计划为进一步推动创先争优活动的深入开展,纪念建党90周年,实现“十二五”开好局、起好步,针对2014年面临的形势和挑战,根据省公司要求,结合实际情况,公司决定,开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动,具体安排如下:

  一、目标和总体要求

  目标:以“争先进位我为公司发展做贡献”为主题,以“七个新”为工作重点,围绕公司全年工作的总体要求,实现“五无、五好”目标,全面完成省公司和市公司下达的各项任务指标。

  总体要求:从实际出发,注重结合,创新载体,突出特色,务求实效,统筹推进公司各项工作,充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用,发挥齐心协力、同舟共济、勇挑重担、顽强拼搏的'龙舟精神,为公司全面增强行业持续领先能力做出贡献。

  二、主要内容

  “争先进位我为公司发展做贡献”主题活动的主要内容是:在成绩面前不自满,在挫折面前不沮丧,在困难面前不退缩,立足岗位做贡献,人人争先;对标定位出成绩,个个进位,创造一流业绩。达到“五无”、“五好”目标,“五无”即:无重大政治事故,无重大通信事故,无人员伤亡事故,无信息安全事故,无重大服务投诉。“五好”即:网络质量好,经营业绩好,服务水*好,管理创新好,社会形象好。

  全面完成省公司和市公司下达的各项任务指标。

  三、机构设置

  根据工作要求,成立“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动领导小组及办公室,负责活动的组织领导工作。

  (一)领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)领导小组办公室

  主任:

  副主任:

  成员:

  四、方法步骤

  公司开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动,分三个阶段进行。

  (一)第一阶段:宣传动员(2014年5月)

  1、动员部署。各县分公司、公司各部门要根据公司下发的“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动实施方案进行安排部署,搞好宣传发动。

  2、制定计划。各单位要按照公司实施方案的要求,结合实际明确“争先进位”的具体内容及特色活动,员工要结合各自专业岗位特点,制定“比学赶帮超”的具体措施和目标。

  3、组织学*。各单位要结合创先争优活动第二阶段的工作部署,统一思想,统一认识,统一行动,积极投入到“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动中来。

  (二)第二阶段:全面推进(2014年6月—2014年12月)

  各县分公司、公司各部门要做好以下工作:

  1、以“七个新”为工作重点,全面增强行业持续领先能力。以王笑*总经理2014年工作报告为指导,按照“大发展”的要求,深刻理解“优质客户大发展,基础网络大建设,增值业务大贡献,客户服务大改善,企业管理大提升”的核心策略,以“七个新”为工作重点。一是以发展为第一要务,实现市场领先新态势。二是以质量为基础,打造网络能力新优势。三是以服务为导向,形成创造客户价值新能力。四是以创新为驱动,迈出智慧经营新步伐。五是以管理为抓手,提供高效低成本发展新保障。六是以激励为核心,持续激发人力资源新活力。七是以和谐为责任,营建企业良好发展新环境。

  2、积极组织参与特色活动。各单位要围绕公司的中心任务和核心策略,组织全体员工积极参与公司开展的岗位培训、劳动竞赛、班组建设、服务提升、业务会战、科技创新等特色活动,努力提升工作业绩,在本职岗位上创造一流成绩。

  3、加强组织建设。进一步抓好基层党组织建设,不断加强管理,完善制度和队伍建设。各党支部要认真贯彻落实集团公司《*移动党建工作评价体系》和《*移动党建工作评价办法》,发挥国有企业

  党组织的政治核心作用,不断提升基层党建工作的系统化、标准化、规范化水*,把党的政治优势转化为企业的管理优势、竞争优势和发展优势。

  4、纪念建党90周年。各单位要按照公司下发的通知认真组织纪念建党90周年系列活动,深入宣传党的光荣历史和丰功伟绩,引导和带领全体员工,更加自觉积极地投入到“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动中来。

  5、开展“为民服务创先争优”活动。围绕提升服务质量推进创先争优,各相关单位要研究措施进一步优化服务流程,加快电子渠道建设,方便客户办理业务,改善客户感知。要优化业务透明消费服务举措,推出更多便捷服务,要强化系统能力、管理流程和责任追究,加大打击手机网络淫秽**信息力度,进一步做好治理垃圾短信、防范手机恶意软件等工作,营造绿色健康的手机网络环境。围绕提高网络质量和增值业务质量推进创先争优,各相关单位要加大网络优化和技术攻关力度,解决影响网络质量的关键问题,进一步提升网络质量。

  (三)第三阶段:总结表彰(2014年1月)

  围绕公司“大发展”、全面贯彻落实省公司战略部署和公司党委的核心策略,对开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动进行全面总结,再创佳绩。一是搞好总结。各单位要对开展主题活动情况进行系统总结,认真总结经验和成绩,查找不足和存在问题,进一步明确今后的努力方向。二是表彰宣传。2014年对为公司发展做出突出贡献的先进集体和个人进行一次集中表彰奖励,并通过各种形式对在主题活动中涌现出来的先进典型进行大力宣传。

  五、活动要求

  (一)明确目标,落实责任

  各单位要根据自身特点和实际情况,按照主题活动的目标和总体要求,组织和动员广大员工积极参与,各级领导人员要率先垂范,积极带头参加。提高认识、统一思想,明确任务,提高对活动重要性和必要性的认识,清楚主题活动的内容、目标和自身责任,增强主动性和自觉性。

  (二)突出重点,有序推进

  各单位要按照主题活动的要求,紧密结合自身实际,把握重点,突出特色,创新载体,丰富内容,有序推进,确保主题活动各项工作落到实处、取得实效。

  (三)广泛宣传、营造氛围。各单位要通过多种形式加大对“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动的宣传力度,发挥引导示范、促进推动作用。通过海报、条幅、电子屏、宣传橱窗、内部网等形式,营造良好的舆论氛围。建立信息通报制度,确定联系人,负责每月收集、汇总、上报本单位主题活动进展情况,市公司不定期进行通报。[/quote]


争先创优活动方案范本五份(扩展2)

——争先创优活动总结范本十份

  争先创优活动总结 1

  人生总有1太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接*这个岗位,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

  回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学*”、“合作”、“发展”。

  我很难忘记上学期开学初的一件事。**校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课,隔夜,袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地,我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上,袁校长再次询问我此事,我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、**校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时,室内却是一片狼籍:乱七八糟的椅子,纸团遍布的地面,还有面板脱卸的桌子……当实小**等老师伸出手来帮着整理桌椅时,我真的羞愧难当。后来我知道那一次**校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。**校长没有批评我,袁校长也没有责备我一句,甚至王威虎老师还专门向我致歉,但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔,不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事,坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候,这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我:一个人的能力有高低,但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”,就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样,每时每刻向祖**亲报告,这里*安无事。”我想,这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础,是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我,也时时提醒着我:汪校长、袁校长、**校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们,始终是我身边最生动的老师。

  当然,堪为老师的还有我们各学科的学科主任,因为他们都是各条线上的专家,我在很多学科的进入,都是在他们热情的引领之下,但是我们更多的是相互间的合作,在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作:

  一、构建了较为完善的质量保障体系

  主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架:改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重,关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长,启动集体备课组长负责制,制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制,完成调研综述。

  二、搭建了较为宽广的教学研究*台

  多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略,进行有针对性的校本培训。

  两校互动研究机制:每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动,利用好两校优势资源,共同打造高水准的'研究*台,其中语文、数学、英语各两次,音乐、体育、美术、科学各一次,每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念,每次研究活动都有相关专题,本学期还形成了研究活动综述。

  周二校长听课活动:坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动,构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

  学科主任专题调研:每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研,并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决,促进了学科主任层面的研究,成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

  三、启动了校本化的新课程研究

  当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在**校长的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究:中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水*;校本课程以《星空》推动日记作文的教学,以修订两次的《赏读》推进课外阅读,本学期制订了配行教材的《思维训练》正在试用之中,制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步,接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。

  罗列了这么多,只想说一句:教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们教务处的每一个成员都是善

  于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。

  当然,作为教务处,我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。我知道,这是我工作不竭的动力源泉。

  其实在教务处工作,稍有不慎就会**常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节,本学期到现在97节,所以我经常奔跑),要想“在忙碌*庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“发展”。我感谢**校长的引领,使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。

  也感谢**校长一路的期待、鼓励乃至鞭策,汪校长热心、无私的帮助,使我咬紧牙关走过了将*两个学期,研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模:形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴*我们日常教学的质的研究。当然,这也是刚刚起步,但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来,增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学*,在研究中反思”,“让研究成为我们的工作方式,让学*成为我们的生活方式”,也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学*与反思时,发出这样的呼唤:“让读书支撑我们的生命”,她说:“人为什么要读书学*,我们为什么需要学术中文化的力量,是因为人活着太需要支撑我们生命的东西,太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候,也许我们正在逐步走*或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说,教育研究给了我辛苦、忙碌、*凡的工作以无怨无悔的一个理由。

  在大家的帮助下,特别是在汪校长的悉心指导下,两年来我承担区、市、级教学研究课约8次,其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会02年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心01年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论,在语文教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论坛”江苏三等奖、《日记:构筑师生对话新*台》获区小语年会二等奖;最*《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心03年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖;《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集,应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的形式写了《我的教育故事:感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖,01年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号,03年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。

  赘述了这么多,不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说,感谢大家给了我一个新的*台,使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程,当我们回首往事的时候,所有的体验都是人生的财富。

  争先创优活动总结 2

  以创新争先 以服务创优

  *年来,xx镇统计站按照一年一个新台阶,年年都有新进步的工作目标,通过整合信息资源、创新工作方法、强化服务理念等措施,紧紧围绕发挥统计工作的整体功能,把统计服务作为统计工作的立足点,把经济社会快速发展对统计工作需求的压力,化为统计创新与发展的动力,先后在统计工作规范化建设,统计工作考核评比,全国农业普查、经济普查等大型普查和日常工作中,获得全国先进集体、无锡市先进集体、宜兴市统计工作先进集体等荣誉,统计站全体同志也多次获得从国家到县市各级的先进个人,撰写的《对乡镇统计工作的思考》、《致力统计工作规范化建设的实践》、《基层统计工作实务》、《用系统工程方式实现经济普查全过程》等工作研究和理论文章,分别被中国财政经济出版社《统计方法制度改革与统计法实务全书》、《江苏统计》杂志、江苏统计局内网、湖北省统计局网、中国经济普查网、国家统计局网等书刊和网站录用。统计工作总体水*在市级层面上起到了排头兵作用。

  回顾总结所做的工作,我们感到:

  一、 创新是统计事业发展的关键动力

  随着经济社会的飞速发展,各级**和社会各界对统计分析、统计信息的需求量也急剧增长,各项社会调查、专项调查、普查的内容也年年递增。在时空的变幻过程中,统计工作也进入了飞速发展的时代,这既是一种压力和考验,也是统计工作创新与发展的机遇。

  作为最基层的统计机构乡镇统计工作站,我们没有权力修改或变更统计调查的方法体系,也没有权力设计统计指标体系。但统计工作肩负着经济社会发展的预警、分析和监测的.重任,从各级**的各项规划,到经济社会发展具体政策的出台,都离不开统计数据、分析的支撑。因此,只有创新才能适应经济社会发展的需求;只有创新,才能在工作中锐意进取,勇立排头;只有创新,才能使统计事业与时俱进。

  在实际工作中,如何创新争先?我们在以下几个方面作了一些有益的尝试。

  (一)更新理念,创新工作思路。思想是行动的先导。统计工作要满足各级党委、**决策的需要,与经济社会的发展相适应,就必须在思想观念上具备超前意识。为此,我们一方面紧密联系统计工作的实际,坚持每月二至三次的工作研究制度,探索在乡镇机构精简、大部制等机构改革的情况下,统计工作的特点和规律,写出了《对乡镇统计工作的思考》、《基层统计工作实务》等理论研究文章;另一方面根据统计工作的发展前景,在思想认识上由过去的满足上级统计工作需求,不出差错的工作要求,转变为创新工作方法、提高工作效益、提供统计产品、满足社会需求,使统计工作更好地、直接地服务于我镇经济社会的发展。

  (二)理顺关系,创新工作机制。统计工作要保持良好的连续性和数据的准确、可靠,就必须理顺各种关系,强化统计管理,消除各种干扰。为此,我们根据统计工作的实际和相关要求,制订了职责制度十一条,网络、业务、现代化建设标准,报表处理常规流程和四项经常性调查流程,定报年报工作量化进程,乡镇及统计人员考核标准等一系列规范性文本,使统计工作实现程序化操作。从而较好地实现了职责明确、事权清晰、流程规范、时限钢性的工作目标。

  (三)扬弃传统,创新工作方法。在工作方法上,我们把工作重点逐步地由过去的抓报表的收发,转移到抓统计队伍建设、抓统计对象基础工作规范化建设上来。把统计工作由头痛医头、脚痛治脚的一般方法,转化为强队伍、治根本,以统计对象基础的规范化来保证统计数据的准确性和及时性。到今年为止,我镇已有282人取得了统计从业资格,今年又有75名同志报考统计从业资格,统计对象的规范化建设也多次受到上级的肯定。《致力统计工作规范化建设的实践》一文,被省级季刊《江苏统计》录用,在全省作了介绍。我镇统计工作的方法,先后6次在宜兴市、无锡市统计工作会议上作了交流发言。

  (四)依托科技,创新技术应用。科学技术是第一生产力。在统计任务日新月异、年年增加,乡镇机构合并、人员精简的情况下,充分利用计算机技术和现代信息技术来加强统计数据采集、加工、管理、分析等工作,以优质高效的统计信息分析,为党委**和社会各界提供服务,是基层统计的必由之路。为此,我们一是在日常统计工作广泛应用了信息技术成果。在《富民进程监测》、《全社会固定资产投资》、《低收入农户调查》、《规模以上企业定报、年报》、《应税销售统计》、《能源购进、消耗、库存》、《工业企业财务》等方面,全部采用了程序操作,减少了大量的人力、物力,提高了工作效率;二是根据我镇规模以上企业个数多,工作量大的实际,在四、五月份,率先推行了规模以上企业网上直报工作,成为宜兴市实现网上直报的第一个乡镇。通过信息技术的应用,有效地提高了工作效率。

  二、 服务是统计功能发挥的重要标志

  统计数据是经济社会发展的晴雨表,统计信息是社会公共产品,统计工作创新的灵魂和主旋律,就是为党政领导和社会公众服务。

  为此,我们把优质服务作为发挥统计工作整体功能的重要标志。在服务意识上强调主动服务,在服务时效上强调事前服务,在服务内容上强调多元化服务,在服务层次上强调向深层次推进。在服务对象上,根据统计工作的相关规定,按上级主管部门、乡镇党政领导、机关双管部门、企事业单位、社会公众五个不同层次服务对象的不同需求,提供相应的统计报表、统计数据、调查报告、统计分析、统计宣传品和统计咨询服务。

  在对上服务上,今年我们按时效的相关要求,较好地完成了工业企业年定报工作、全社会固定资产投资月报工作、富民进程监测及新换样本点轮换工作、农村年报工作、劳动工资调查工作、科技普查工作、法人单位和数据库完善工作等重要调查、抽样调查23个。上半年,上报了统计分析7篇,录用了7篇,上报统计信息10条,录用了5条,统计分析信息的数量和质量,走在了全市各乡镇的前列。

  争先创优活动总结 3

  人生总有1太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接*这个岗位,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

  回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学*”、“合作”、“发展”。

  我很难忘记上学期开学初的一件事。**校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课,隔夜,袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地,我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上,袁校长再次询问我此事,我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、**校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时,室内却是一片狼籍:乱七八糟的椅子,纸团遍布的地面,还有面板脱卸的桌子……当实小**等老师伸出手来帮着整理桌椅时,我真的羞愧难当。后来我知道那一次**校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。**校长没有批评我,袁校长也没有责备我一句,甚至王威虎老师还专门向我致歉,但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔,不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事,坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候,这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我:一个人的能力有高低,但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”,就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样,每时每刻向祖**亲报告,这里*安无事。”我想,这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础,是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我,也时时提醒着我:汪校长、袁校长、**校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们,始终是我身边最生动的老师。

  当然,堪为老师的还有我们各学科的学科主任,因为他们都是各条线上的专家,我在很多学科的进入,都是在他们热情的引领之下,但是我们更多的是相互间的合作,在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作:

  一、构建了较为完善的质量保障体系

  主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架:改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重,关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长,启动集体备课组长负责制,制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制,完成调研综述。

  二、搭建了较为宽广的教学研究*台

  多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略,进行有针对性的校本培训。

  两校互动研究机制:每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动,利用好两校优势资源,共同打造高水准的研究*台,其中语文、数学、英语各两次,音乐、体育、美术、科学各一次,每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念,每次研究活动都有相关专题,本学期还形成了研究活动综述。

  周二校长听课活动:坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动,构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

  学科主任专题调研:每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研,并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决,促进了学科主任层面的研究,成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

  三、启动了校本化的新课程研究

  当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在**校长的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究:中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水*;校本课程以《星空》推动日记作文的教学,以修订两次的《赏读》推进课外阅读,本学期制订了配行教材的《思维训练》正在试用之中,制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步,接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。

  罗列了这么多,只想说一句:教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们教务处的每一个成员都是善

  于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。

  当然,作为教务处,我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。我知道,这是我工作不竭的动力源泉。

  其实在教务处工作,稍有不慎就会**常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节,本学期到现在97节,所以我经常奔跑),要想“在忙碌*庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“发展”。我感谢**校长的引领,使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。

  也感谢**校长一路的期待、鼓励乃至鞭策,汪校长热心、无私的帮助,使我咬紧牙关走过了将*两个学期,研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模:形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴*我们日常教学的质的研究。当然,这也是刚刚起步,但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来,增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学*,在研究中反思”,“让研究成为我们的工作方式,让学*成为我们的生活方式”,也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学*与反思时,发出这样的呼唤:“让读书支撑我们的生命”,她说:“人为什么要读书学*,我们为什么需要学术中文化的力量,是因为人活着太需要支撑我们生命的东西,太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候,也许我们正在逐步走*或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说,教育研究给了我辛苦、忙碌、*凡的工作以无怨无悔的一个理由。

  在大家的帮助下,特别是在汪校长的悉心指导下,两年来我承担区、市、级教学研究课约8次,其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会02年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心01年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论,在语文教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论坛”江苏三等奖、《日记:构筑师生对话新*台》获区小语年会二等奖;最*《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心03年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖;《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集,应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的'形式写了《我的教育故事:感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖,01年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号,03年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。

  赘述了这么多,不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说,感谢大家给了我一个新的*台,使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程,当我们回首往事的时候,所有的体验都是人生的财富。

  争先创优活动总结 4

  一、围绕中心,努力当好参谋助手

  (一)深入全面调研。广泛深入基层,对重点、难点、热点问题进行调研,为领导决策提供了有前瞻性、借鉴性的意见与建议。同时积极承办高层调研,与省社科院多次合作,多篇调研文章在上级刊物发表。

  (二)优化信息服务。紧紧抓住信息工作为市委服务这个根本,努力实现“第一手情况”、“第一道研判”、“第一时间报送”。

  (三)狠抓督促检查。大力完善督查机制,开展跟踪督查。全年对市委常委会议和专题办公会议决定进行梳理督查,做到了件件有着落,事事有反馈。同时,联合有关部门加强了市级重点工作的督查督办。

  (四)服务“三农”发展。市委农办加强了各乡镇柑桔大实蝇防治、现代农业示范区建设的指导工作,并被省委、省**确定为全省农村体制机制改革试验联系点。

  二、统筹协调,努力提高服务水*

  (一)办文办会优质高效。一是公文处理安全高效。二是在会务组织上统筹全局。三是加强与常委所在部门及市人大、市**、市**办公室的联系,保证了市委决策部署的有效实施和重大活动顺利进行。

  (二)文稿组织精心及时。一是做好材料上报。按月上报《工作情况》均被采用。二是加强对下指导。三是认真起草文稿。

  (三)值班应急落实到位。全力做好值班值守工作。严格执行各项值班制度,做好上传下达,全年值班事项处理无失误。积极处置应对突发事件,坚持“早发现、早报告、早处置”的原则,确保了各类突发事件的有效处置。

  三、创优争先,加强机关自身建设

  (一)抓制度规范机关管理。围绕创建“三满意机关”和治庸问责,健全完善工作规范。制发了《市委办公室工作目标考核办法》和《责任过错追究办法》,明确了岗位职责和工作实绩量化考核指标。

  (二)抓学*加强队伍建设。围绕“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的学*目标,以“三个一”即每个人读一本好书、每个科室推出一项优质服务工作、办公室推介一项特色工作为主要内容,以“五有”即有学*计划、有学*笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长为学*要求,坚持理论与实践相结合,增强了干部职工理论素养和工作办事能力。

  (三)抓互联共建转变工作作风。多次组织与联系点村的“互联共建”活动,今年为支持村级集体经济发展,协调落实各类资金,受到了群众的欢迎与好评。

  争先创优活动总结 5

  公文 本年度,贯彻教育局和学校党总支对教育教学的决策,认认真真,踏踏实实的做了一些工作,在党员的“争先创优”活动中取得了一点成绩,下面从三个方面做出总结。

  一、严于律己,宽厚待人。

  作为一名中**员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得,学有所成。

  长期的工作中,我逐渐形成了自己的工作方法,那就是宽厚待人。对犯了错误的学生,本着与人为善的态度。青少年尽管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很强。他们犯了错误大多不是故意的,而是行为*惯养成不好。教育工作者要做的就是心*气和的与他们交流,要给他们反省改正的机会,帮助他们完善自我。

  二、改革教法,乐为人师。

  经过*三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何为人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴*生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我所教的学生思想活泼,举止文明,社会评价好。

  备课组里,我从事教育时间最长,青年教师在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。学校组织�课,我观摩了他们的每一节准备课,并提出改进的建议。教学比武中,我组有三位年青教师分别获得了一、二、三等奖。

  三、学而不厌 多读勤写

  几十年来,我养成了一种*惯,每天坚持读书读报一小时以上,坚持写读书笔记。一年的笔记至少上万字。在“新浪博客”写了五百多篇文章。自我充电,使我在工作中游刃有余。 得。

  争先创优活动总结 6

  人生总有1太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接*这个岗位,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

  回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学*”、“合作”、“发展”。

  我很难忘记上学期开学初的一件事。**校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课,隔夜,袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地,我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上,袁校长再次询问我此事,我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、**校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时,室内却是一片狼籍:乱七八糟的椅子,纸团遍布的地面,还有面板脱卸的桌子……当实小**等老师伸出手来帮着整理桌椅时,我真的羞愧难当。后来我知道那一次**校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。**校长没有批评我,袁校长也没有责备我一句,甚至王威虎老师还专门向我致歉,但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔,不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事,坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候,这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我:一个人的能力有高低,但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”,就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样,每时每刻向祖**亲报告,这里*安无事。”我想,这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础,是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我,也时时提醒着我:汪校长、袁校长、**校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们,始终是我身边最生动的老师。

  当然,堪为老师的还有我们各学科的学科主任,因为他们都是各条线上的专家,我在很多学科的进入,都是在他们热情的引领之下,但是我们更多的是相互间的合作,在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作:

  一、构建了较为完善的质量保障体系

  主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架:改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重,关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长,启动集体备课组长负责制,制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制,完成调研综述。

  二、搭建了较为宽广的教学研究*台

  多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略,进行有针对性的校本培训。

  两校互动研究机制:每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动,利用好两校优势资源,共同打造高水准的研究*台,其中语文、数学、英语各两次,音乐、体育、美术、科学各一次,每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念,每次研究活动都有相关专题,本学期还形成了研究活动综述。

  周二校长听课活动:坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动,构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

  学科主任专题调研:每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研,并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决,促进了学科主任层面的研究,成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

  三、启动了校本化的新课程研究

  当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在**校长的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究:中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水*;校本课程以《星空》推动日记作文的教学,以修订两次的《赏读》推进课外阅读,本学期制订了配行教材的《思维训练》正在试用之中,制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步,接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。

  罗列了这么多,只想说一句:教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们教务处的每一个成员都是善

  于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。

  当然,作为教务处,我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。我知道,这是我工作不竭的动力源泉。

  其实在教务处工作,稍有不慎就会**常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节,本学期到现在97节,所以我经常奔跑),要想“在忙碌*庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“发展”。我感谢**校长的引领,使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的.大门。

  也感谢**校长一路的期待、鼓励乃至鞭策,汪校长热心、无私的帮助,使我咬紧牙关走过了将*两个学期,研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模:形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴*我们日常教学的质的研究。当然,这也是刚刚起步,但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来,增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学*,在研究中反思”,“让研究成为我们的工作方式,让学*成为我们的生活方式”,也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学*与反思时,发出这样的呼唤:“让读书支撑我们的生命”,她说:“人为什么要读书学*,我们为什么需要学术中文化的力量,是因为人活着太需要支撑我们生命的东西,太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候,也许我们正在逐步走*或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说,教育研究给了我辛苦、忙碌、*凡的工作以无怨无悔的一个理由。

  在大家的帮助下,特别是在汪校长的悉心指导下,两年来我承担区、市、级教学研究课约8次,其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会02年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心01年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论,在语文教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论坛”江苏三等奖、《日记:构筑师生对话新*台》获区小语年会二等奖;最*《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心03年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖;《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集,应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的形式写了《我的教育故事:感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖,01年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号,03年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。

  赘述了这么多,不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说,感谢大家给了我一个新的*台,使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程,当我们回首往事的时候,所有的体验都是人生的财富。

  争先创优活动总结 7

  一、 倾心于无私奉献

  德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。” 我组全体语文教师对事业忠诚,对学生负责,服从安排,勇挑重担,团结协作,努力做到树师表新形象,垂师德新风范。他们经常认真学*《师德规范读本》、《师德征文汇编》,明确教师的职业道德规范,特别是以身边人为学*的楷模,敬而思齐。《师德征文汇编》中有一文《不辞长作育花人》,介绍钱国雷老师克服夫妻长期分居带来的种种困难,几十年如一日,一心扑在班主任工作和教学工作上的先进事迹。“常州市优秀德育工作者”华岩老师工作才6年,但班主任工作耐心细致,民主评议中学生满意率达100%。在他们的率先示范下,全体语文教师都化大量的精力关心学生学*、生活和心理,坚信学生只有差异,没有差生,努力做到“促每一位学生成才,让每一个家庭放心”。

  学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为*慣差的“问题学生”,对此,我语文教研组开展“一助一”活动,每位教师至少帮助一名学生,以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱,帮助他们树立学*生活的信心。

  在学校开展的“扶贫帮困、关爱工程”活动中,全体语文组教师踊跃参加,为王奇、薛倩霞、诸国成同学捐款*三千元。我校语文教研组青年集体还被评为二00三年度武进区级“青年文明号”。

  二、立足于常规贯彻

  《常州市中学学科教学常规》对于规范教学过程,加强教学管理,提高教学质量起到了良好的推动、促进作用。教研组始终以落实教学常规为立足点,努力提高教师的业务素质。

  1、学*教学常规,领会精神实质。在每学期开展的“学常规、领精神”活动中,教研组都提出了明确的学*要求。首先,要求教研组成员熟悉常规的具体内容,基本观点及目标要求;其次,在教研组集体讨论的基础上,制定《中学语文教学常规实施细则》,初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项一级指标,使常规要求具体化,教学工作规范化。教研组在期中、期末配合教导处对教师的各项常规工作进行检查,评出优秀教案等,作为年终考核的依据。

  2.积极“充电”,提高业务素质。

  要提高教育教学水*,正确的教育理念是先导。当前,初、高中语文教学在努力探究新课程改革模式,因此,我们组织教师认真学*《全国基础教育课程改革纲要》、《语文课程新标准》、《课堂教学论》等理论及有关教学经验文章,做到以科学的理论武装头脑,转变教育教学思想。组织教师参加区级新课程培训,配合教科室对初一、初二年级进行新课程实施情况调研。新教师利用暑假、双休日进行岗位培训,走出去“取经学艺”,并及时总结学*心得,增强全体教师课程改革的使命感和责任感。

  三、 于团结协作

  课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。为此,语文组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。

  教研组把具体工作细化到各年级备课组,要求备课组的老师共同做到:①备课扎实,不仅吃透教材,还要吃透学生,按学生的基础来确定教学目标,选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度,同一教学重点、难点、统一练*。至于教学方法,提倡百家争鸣,百花齐放。③作业全收全批,提倡面批,尤其对成绩较差的学生。④备课组一周定时活动一次,共同备课,集体研究教材。同年级老师一周至少互相听一堂课,听后认真评议,共同探讨适宜的教法。

  课堂教学效率取决于课堂45分钟教与学的质量。我们特别注重公开课教学的效果。每学期我组至少有10人进行公开课教学,其中包括老教师示范课、青年教师汇报课。开课后及时组织评议,大家

  本着学*提高的原则,谈感想,提建议,热烈发言,毫无保留,教研风气浓厚。每次公开课教学后,无论是开课者还是听课者,都感觉到收获很大。

  *几年,语文组老师相继退休,教师队伍迅速年轻化。现在语文组四十岁以上的老师只有三人,能否顺利完成新老交替,能否培养好一代新教师,这是一个组织成败的关键。在教学实践中,我们还采取具体措施来培养锻炼青年教师。

  组织好“青蓝工程、师徒结对”活动。举行拜师仪式,签订协议书,规定师徒之间每周互相听课1-2节,师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导,徒弟要主动虚心请教,经常进行思想汇报,总结教学心得,上好一节汇报课。在“帮、带、比、学、赶、超”的良好风气中,张同江、袁莉娜、边慧等几位新教师很快胜任高中教学,而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师,各备课组长大多由年轻教师担任。

  另外,支持青年教师外出业务进修。现在我组有2位老师在读南师大教育硕士研究生,4位老师曾参加研究生课程进修班学*,大部分老师本科函授结束。

  四、“内强素质,外树形象”,竞赛活动中展风采。

  通过学*,“内强素质,外树形象”,我组青年教师在竞赛中脱颖而出。在“省前中杯”中学教师专业技能竞赛中(作文)潘少波、王桂香老师分获高中组一等奖、二等奖。在“校级青年教师优质课评比活动”中,张同江、华岩、陈洁等五位老师的课都被评为优秀级,受到区教研室庄焕方主任的好评。

  同时,我教研组还组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。

  高二(5)班的钱华同学在“常州市中小学生传统诗词比赛”中获三等奖。在校内03年9月-12月,围绕课题“生活化、创造性高中作文“开展征文活动,收到稿件70多篇,有的被《常州晚报》录用;初一、初二年级举行”名言警句默写比赛;全校举行“钢笔字比赛”;04年4月配合政教处开展了“祖国明天更美好”读书征文和演讲比赛。高一年级结合教材,开展诗歌朗诵比赛和以“自信”为主题的演讲比赛。潘少波、王桂香等老师指导学生开展研究性学*,《李清照与辛弃疾的词风小较》、《口才在实际生活中的运用》等研究成文。一系列活动,既丰富了学生的学*生活,陶冶了情操,又提高了综合素质,受到了师生的欢迎。

  五、专注于教学研究

  优秀的语文教师不仅要有渊博的知识,高超的教学艺术,还要具有较强的教学研究能力。因此,我们语文组重视引导教师开展专题研究,努力探索教育教学规律,构建科学而实用的课堂教学模式,总结和积累教学经验,撰写教育教学论文。

  在课题研究方面,全组成员参与省级课题《由“维持学*”走向“发现学*”的研究》。全组成员参与武进市级课题《课堂目标教学的实验和研究》,积极探索适合我校特点的课堂目标教学的具体模式,强**学目标的导向、反馈和调节作用,明确教学目标有助于改进优化教学过程,大面积提高教学质量。同时,我们还尽量做到目标要能够体现发展差异性,让学生的个性在全面发展的基础上有差异的发展,鼓励学生多参与,建议老师少讲解一直是课题组成员的努力方向。我们根据“创设问题情境”原则,尽量设计富有启发性的问题,多让学生发表见解,然后加以适当点拨,从而取得较好的课堂教学效果。

  初中组成员还积极参与武进区级课题《初中语文开设课外活动课的研究》,这项课题已结题,获武进区评估二等奖,另外,高中组课题《高中作文“生活化创造性”课堂教学模式的实验和研究》20xx年12月份向区教研室申报,并按计划分步实施。一方面组织课题组成员认真学*先进的作文教学理论,钱国雷、施孝丹、潘少波等老师开设作文公开课,探究新型作文课堂教学改革模式;另一方面,充分利用学校图书馆、阅览室的学*资源,加强对学生课外阅读和积累的指导,丰富学生的写作素材和思想底蕴。认真指导学生创作,在多篇学生*作在《常州教育》上发表。

  课题组就是这样生机勃勃又扎扎实实地开展科研活动的,在学校教研活动中真正起到了“龙头”作用。

  总结教育教学经验,撰写教育教学论文,在语文教研组也蔚然成风。03-04学年各级论文评比中,有5人获一等奖,7人获二等奖,4人获三等奖,另有多篇发表于报刊。

  七、 着眼于素质教育

  ***副*****说:“加强学生素质教育,就是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。”强调素质教育,是教育指导思想和教育观念的变革,在学科教学中实施素质教育,使学生由“应试型”人才转变的“素质型”人才的现代化教育观,已普遍为人们所接受,语文学科实施素质教育,是深化语文教学改革的重点课题。语文教研组积极倡导“以素质教育为核心,培养学生的创新精神和实践能力”的思想,具体做法是:

  1.以课堂教学为主阵地,大胆利用投影、录音、录像等现代教学媒体,创设丰富多彩的教学情景,拓展学生的知识视野和思维空间,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力。

  2、我校第二课堂文学社团活动开展得红红火火,指导推荐学生*作发表获奖的质和量一年更上一个新台阶。目前,加入《常州日报·小记者苑》的学生*百人,共发表文字稿件60多篇,图片新闻20幅。主要开展了法制教育采风、江阴远望二号等采风活动,特别是在11月16日-23日赴北京首都采风活动中,礼嘉中学“首都采风”采访组荣获“新世纪、新体验”征文一等奖,礼中小记者苑荣获“优秀组织奖”,余粮校长荣获“优秀辅导员”称号。

  加强教研组和备课组建设,充分发挥集体的智慧和才干,努力拓展语文素质教育的空间,把素质教育落实到实处,我们还在摸索阶段。我们定将以取得成绩为动力,以先进教研组的评选为新的起点,全力以赴,作出比别人更多的努力。追求着是美丽的。也许我们不能创造奇迹,但我们定能自信地说,我们曾经不懈地追求过,我们也将实实在在地创造属于自己的历史。

  争先创优活动总结 8

  自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥***员的先锋模范作用。干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。

  热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗*常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。

  在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公*地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学*潜能和创新潜能。

  主人翁精神。想学校之所想,急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师,但能为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。凡是学校的难事苦差使,都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等,都曾流下过我的辛勤汗水。

  回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。反思自己,主要有以下几个方面还存在不足:

  1、关心后进生还做得不够。

  2、接受新观念新理念有时缺恒心。

  3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

  今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学*,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水*,争做学*型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中,跟上时代的步伐。

  1、加强理论学*,树立先进思想意识。要立足岗位,**思想,勇于进取,在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。高标准要求自己,勤奋工作,以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生,把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。

  2、要干一行,钻一行,干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律,并在此基础上有所发现,有所成功。教学中,严格按照教学常规执行,抓好钻研教材关,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学*,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动,在专业学科上力争有个人教学风格,争做学校骨干教师。

  3、继续加强师德修养,做为人师表模范。

  总之要进一步加强理论学*,不断增强党性修养,强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率。

  争先创优活动总结 9

  一年来,以市教育系统“争优创先”活动为契机,围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标,我们以落实区镇教育工作计划为重点,牢固树立创新、创优、争先意识,强化管理,狠抓落实,以质量铸品牌,以特色求发展,整个教育工作得到健康、协调、快速发展。现将我镇教育情况总结如下:

  一、努力改善办学条件,各类教育事业协调发展

  我们及时研究教育发展与改革中的重大问题,当好党委**的参谋,抓住机遇,统筹规划,合理配置,加大投入,加快了学校布局调整步伐,进一步改善了办学条件。如:拆建中心小学教学楼1244*方米,造价147万元,购置新课桌椅250套15万元;第三小学教师工作间四层八间50万元;东坡小学校园建设投入6万元,建起了新校道、新校门;培中小学在爱校人士黄远清先生的资助下,建起了一幢电脑教室,并成套配备了20部电脑;华能隆丰小学在市教育局和华能公司的合力兴建下,以崭新面貌呈现在世人的面前。解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事好事。

  在不断改善办学条件的同时,我们进一步更新了教育观念,强化了学校管理,提升了办学水*。学前教育通过幼儿园工作视导、幼儿园工作现场会及幼儿教师五项技能比赛等活动,促进了幼儿教师素质的全面提高,保教保育质量也大大提高。教育的协调发展,赢得了各级领导的充分肯定。

  二、加强教师队伍建设,大力提高教师队伍素质

  1、加强管理干部队伍建设。组织全镇教育管理干部认真学*和贯彻***精神,认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面,率先垂范,以身作则;加强学*,丰富教育管理理论和经验,增强责任意识,强化服务意识,建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。我们认真落实教育局人事管理制度,培养选用了一批中青年干部队伍,为教育的可持续发展奠定了良好的基础。

  2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学*制度,树立终身学*理念,重点学*和贯彻党的***文件精神,加强教师职业道德教育,牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选“学生心目中的好老师”,举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动,树立了典型,带动了全体,进一步增强了全镇教师教书育人、为人师表的使命感和责任感,提高了全镇广大教师的师德水*。

  3、建立和完善了骨干教师及学科带头人网络,造就一批师德高尚、业务精良、数量充足、结构合理、学科配套的骨干教师队伍。齐连茂同志被评为省骨干教师;彭颂铭、叶章莲、冯雨、吴小文、叶英梅、韩雪青、许剑琴、韩丽云、颜娟、黄宏海、潘先福、吴朝霞、陈泽纬、邓大鲜、邓小燕、林雪云、史金玉等同志被评为市骨干教师,选派齐晶晶、颜薜蕊、张余胜、叶世辉、韩诞*、邓大椿、邓林勇、何悦、吴娇芳、林师成十位老师参加xxxx年的“知行中国——小学班主任教师”远程培训;选送彭颂铭和许剑琴老师参加了xxxx年“千名农村市县级骨干教师”培训。我们重视发挥这些骨干教师的示范带动作用,让他们在各项工作中带好头、发挥模范、表率作用,有力地推动了全镇教师队伍整体素质的提高。

  三、加强教育教学管理,提高教育教学质量

  1、加强常规教学与管理

  进一步完善了教学管理体系。强化过程管理,抓住关键环节,严格落实教学常规,突出集体备课等重点环节,优化课堂教学的各个环节,并加强指导和管理。通过举行校委会成员业务展评、教师备课展评、小学生优秀作业展评,真正把常规教学与管理落到了实处。

  2、加强校本研究,向科研要质量

  以课题研究为途径,探索课堂教学改革。定期***备课、课题研讨会,使教育科研走上了规范化的轨道。

  四、规范校园管理,深化“一校三园”建设

  1、加强家长学校的建设。各校立足实际创新家长学校的建设模式,完善了家、校联系方式,通过展开家长会等形式畅通双方联系渠道,拉*了家、校距离。家长真正参与到学校管理中来,与学校共同研究对孩子的教育管理,共同促进学生的成长。

  2、大力加强“书香校园”建设。认真落实区教育局的“书香校园”工程计划,紧密结合“读书成长计划”课题的实施,通过组织读书之星、书香家庭、书香班级等评选活动,举行经典诗文诵读比赛,实施小学生课外阅读等级评价,把“书香校园”工程推向了深入。

  3、积极构建和谐廉洁校园。大力发扬教育民主,充分发挥教代会、学生会的作用,实行管理的“阳光工程”,坚持政务公开、校务公开,构建和谐干群关系、师生关系,实现了学校管理民主化、科学化、人文化。本年度召开了教职工代表大会,讨论通过了《xxxx中心小学学校、教师考核评价方案》、《xxxx中心小学青年骨干教师培养方案》等方案。各中小学积极开展“廉政文化进校园”行动,进一步加强了教育行风建设。

  4、努力创建*安校园。各校认真落实各项安全制度,积极开展安全教育和自救演练等活动,切实提高师生了安全意识和自我防范救护能力,我镇各小学校未发生安全责任事故,确保了学校师生生命和财产安全。

  五、重视德育建设,强化学生养成教育

  全镇中小学坚持把思想道德建设放在全部教育工作的首位,构建了全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。将德育工作贯穿于学校教育教学的各个方面和各个环节,结合教师节、国庆节、少先队建队日等重大节日,开展丰富多彩的各类活动,加强学生的日常行为规范教育,通过学*、文明、卫生、纪律、才艺等星级评选,让良好的行为*惯内化为学生的自觉行动,形成了优良的校风、班风和学风。

  六、大力推进素质教育,各校素质教育活动丰富多彩

  全镇小学认真贯彻全省素质教育会议精神,严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教育教学,开全课程,开足课时,无随意增减课程和课时现象。加大了对地方课程、校本课程、综合实践活动的研究。规范办学行为,坚持把时间还给学生,牢固树立“健康第一”的指导思想,大力实施“阳光体育运动”,确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。认真落实《国家学生体质建康标准》,按照标准学生身体素质进行了测试。小学通过举办校园集体舞、广播体操比赛、“六. 一”少儿文艺汇演、校园艺术节等大型活动。一年来,我镇参加市各类学艺竞赛获奖的情况如下:

  1、中心小学表演的《巾帼小英雄》荣获小学生文艺会演一等奖;

  2、中心幼儿园表演的《布谷播谷》荣获幼儿会演二等奖;

  3、xxxx中心小学田径代表队荣获市田径运动会总分第七名,捧回金灿灿的奖杯;

  4、xxxx中心小学男子乒乓球代表队荣获市锦标赛团体总分第八名;

  5、中心小学的冯春微老师荣获英语演讲二等奖;

  6、一年来,共有25篇教学论文和教学设计获奖,其中一等奖6篇,二等奖11篇,三等奖8篇;

  7、一年来,我镇教育教学成绩突出,叶能兴校长被评为文昌市优秀教育工作者,叶能兴校长还在全市的中小学校长论坛上代表讲话,支边叶茂的韩剑老师被评为市的优秀教师;二小的黄英敏老师和东兴的李霞老师被评为市的先进班主任。

  面向社会,积极展现了学校素质教育成果,参加各类竞赛和技能比赛,成绩显著。各学校不断探索教学新思路、新方法,注重教法改进和学法指导,教学获得了大面积丰收,各类成绩均在社会上产生了积极的影响,赢得了社会各界和广大人民群众的赞誉,树立了xxxx小学教育的良好形象。

  成绩的取得离不开各级领导的关心支持,同时,我们清醒的认识到我们的工作中还存在不少问题和不足,离各级领导的要求、与先进单位相比还有较大差距。今后,我们将进一步针对不足,强化措施,开拓创新,努力奋进,推动全镇教育工作再上新台阶。

  争先创优活动总结 10

  自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥***员的先锋模范作用。干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。

  热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗*常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。

  在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公*地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学*潜能和创新潜能。

  主人翁精神。想学校之所想,急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师,但能为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。凡是学校的难事苦差使,都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等,都曾流下过我的辛勤汗水。

  回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。

  反思自己,主要有以下几个方面还存在不足:

  1、关心后进生还做得不够。

  2、接受新观念新理念有时缺恒心。

  3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

  今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学*,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水*,争做学*型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中,跟上时代的步伐。

  1、加强理论学*,树立先进思想意识。要立足岗位,**思想,勇于进取,在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。高标准要求自己,勤奋工作,以良好的.思想、行动、作风、形象影响和教育学生,把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。

  2、要干一行,钻一行,干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律,并在此基础上有所发现,有所成功。教学中,严格按照教学常规执行,抓好钻研教材关,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学*,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动,在专业学科上力争有个人教学风格,争做学校骨干教师。

  3、继续加强师德修养,做为人师表模范。

  总之要进一步加强理论学*,不断增强党性修养,强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率。


争先创优活动方案范本五份(扩展3)

——争先创优劳动竞赛活动方案(5)份

  争先创优劳动竞赛活动方案 1

  一、指导思想

  坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针以及公司安全生产理念,认真贯彻落实公司20xx年工作会议对安全生产工作的要求,对标世界一流企业,扎实推进以岗位达标为主要内容的班组安全生产标准化工作。将专项劳动竞赛与安全生产标准化建设、班组建设、运营转型等工作紧密结合,统筹兼顾、协调管理、全面推进,进一步筑牢安全生产的群众防线,为公司坚决打赢本质脱困攻坚战保驾护航。

  二、工作目标

  以班组安全生产标准化岗位达标为核心,将***生产法律法规、标准规范和公司安全管理制度落实到每一个班组,规范现场安全管理,实现岗位操作标准化,通过专项劳动竞赛不断提高员工安全意识和操作技能,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害)。到20xx年底,岗位达标班组应不低于公司班组总数的95%,用2年左右时间在全公司范围内创建一批安全生产标准化优秀班组。

  三、竞赛内容

  (一)明确岗位标准。在劳动竞赛考评标准的基础上,各班组应结合本班各岗位的性质和特点,依据国家有关安全生产法律法规、标准规范,进一步完善各个岗位的安全生产标准。标准的主要内容应包括:职责描述;岗位人员基本要求;岗位知识和技能要求;行为安全要求;装备护品要求;作业现场安全要求;岗位管理要求等。

  (二)加强班组建设。从班前谈话、安全技术交底、安全交接班等基础工作入手,把生产作业要求、安全管理措施、事故防范技能落实到每位员工。充分发挥好班组长的排头兵作用。开展经常性的安全生产岗位练兵,广泛开展危险预知训练、技术比武等形式多样的活动,使广大员工做到风险知晓、任务明确、工序清楚,确保生产作业无违章,突发事件能处理。

  (三)丰富竞赛形式。班组要开展好员工身边无违章承诺践诺活动,注重发挥各级党员示范区、工人先锋号、先进班组在安全生产方面的示范作用。要组织劳动模范、先进工作者、技术能手与身边员工开展安全生产“结对子”、“传帮带”

  活动。鼓励通过微信、QQ、短信等媒体,开展安全寄语、安全家书、岗前提示、安全摄影漫画展等活动。

  (四)确保全员参与。要坚持党的群众路线,落实好公司全年工作部署,将专项劳动竞赛与生产经营工作紧密结合,为公司打赢本质脱困攻坚战奠定坚实的安全管理基础。各级管理人员要高度关注员工劳动条件和现场安全防护措施,注重听取长期工作在一线员工的意见建议,围绕安全生产广泛开展QC攻关、节能降耗、修旧利废等工作,鼓励员工提合理化建议,立行立改。

  四、竞赛管理

  各二级单位在活动中加强过程管控,通过走动管理将对班组的检查和指导放到日常工作中,坚持做到班组每周自评,车间半月互评,单位月度抽评。公司层面考评由党群工作部和安全环保部于每年11月联合组织开展,考评结果作为公司当年班组建设评比的主要依据。

  公司将在每年年底通过两级考评选树一批“公司安全生产标准化优秀班组”,并对优秀班组实行年度“挂摘牌”制度。“公司安全生产标准化优秀班组”的申报材料模板见附件二。成效特别突出的班组推荐参加“中国铝业公司安全生产标准化优秀班组”的评选。

  五、保障措施

  (一)坚持齐抓共管。各级分会、安全职能部室负责对专项劳动竞赛进行组织管理,并要主动密切配合、积极协调沟通,认真落实劳动保护和安全生产监督职能,重点抓好新入职青年员工安全意识和技能提升工作,加强业务指导,强化对劳动竞赛的监督检查。通过专项劳动竞赛重点提升各班组的安全作业水*、现场管理水*、岗位操作水*以及关键设备、危险品、消防、运输等环节的生产运行水*。

  (二)加强考核监督。各单位要把劳动竞赛纳入安全生产标准化建设和班组建设的整体格局,与班组建设管理和薪酬分配挂钩。要在青年员工和党员干部中培养一批安全生产监督人员,坚持开展职工代表安全巡视工作。班组开展劳动竞赛的活动情况和各级开展的自评、互评、抽评工作要建立相应记录台帐,建立健全劳动竞赛相关资料,使活动具备可追溯性,作为年终班组建设和安全生产标准化优秀班组评比的主要依据。

  (三)积极选树典型。公司适时推广班组开展劳动竞赛的成功经验和做法,为基层班组之间相互交流学*搭建*台。各单位要主动挖掘、积极总结基层班组和班组长在安全生产方面的先进工作经验,鼓励用先进典型个人命名优秀班组,要充分利用各类媒体渠道加强对优秀班组的宣传,将安全生产标准化优秀班组打造成为岗位达标的对标典型。

  各单位要在公司方案的基础上结合本单位工作实际制订准确明晰、操作性强的专项劳动竞赛方案,并加强对基层班组的活动指导,必要时可采取形式多样的培训辅导。

  争先创优劳动竞赛活动方案 2

  为贯彻落实党的十九届五中全会精神,严格规范党内政治生活,根据x市教育局机关工作委员会《关于在市直机关党组织中开展主题党日活动的实施方案》(贵直通〔20xx〕11号)的相关要求,结合我校实际,特制定本活动实施方案。

  一、目的意义

  开展“主题党日”活动是加强党员理想信念教育的有效手段,是推进基层党建工作的重要抓手,是推动各项中心工作的有效途径。通过开展“主题党日”活动,不断增强党员干部的“***”,严格规范党内政治生活,进一步激发广大党员干事创业、创先争优的热情,为打造“四力”新贵港、加快建成西江流域核心港口和新兴工业城市提供坚强组织保证。开展“志愿服务做奉献”主题党日活动,以实际行动践行党员志愿服务,密切干群关系,树立党员价值导向,彰显党员先锋模范作用;以志愿服务活动为契机,密切师生关系,为提高我校教育教学质量提供强有力的保证。

  二、活动主题:志愿服务做奉献。

  三、活动方式:以党支部为单位结合“五一”劳动节,“五四”青年节组织开展关爱留守学生、学生文体游园等活动,通过学科指导、谈心谈话、心理辅导、资助贫困学生等形式开展关爱学生、服务学生活动。

  四、参加对象:全体党员。

  五、时间安排:20xx年5月x日。

  六、活动地点:三楼会议室。

  七、活动内容及注意事项

  1、重温入党誓词;

  2、党课:学*《贯彻***视察广西重要讲话精神》;

  3、党课:学*《廖俊波同志先进事迹》;

  4、党课:学*《关于推进“两学一做”学*教育常态化制度化的实施意见》;

  5、党课:学*《关于集中推进“党员学*常态化、组织生活规范化、作风建设长效化、党内监督正常化”建设的实施方案》

  6、启动“志愿服务做奉献”主题党日活动仪式,指导各党支部开展活动;

  7、各支部结合段考、高三二模等实际情况对“三亮四带五规范”主题党日活动中“亮任务”环节进行阶段考核;

  8、各支部组织检查“三会一课”材料。

  9、党员缴纳20xx年5月党费;

  10、各支部通知全体党员按时参加主题党日活动。

  八、相关要求

  (一)精心组织实施。我校党委负责指导所属党支部开展“志愿服务做奉献”主题党日活动。各党支部要结合工作实际,制定“志愿服务做奉献”主题党日活动实施方案,并于20xx年5月18日前报学校办公室备案。活动期间,全体党员要佩戴**。活动结束后,全体党员集体缴纳5月份党费。各支部于20xx年5月28日前将党费汇总上交学校党委。

  (二)强化台账管理。各党支部要建立“情系社区作奉献”主题党日活动台账,做到“六有”,即有活动方案、有学*资料、有学*笔记、有活动记录及照片、有党员签到表、有活动总结。活动结束后,各党支部于20xx年5月28日前要将活动相关资料报送学校办公室。

  (三)严格考核督办。我校党委将对各党支部活动情况进行抽查考核,对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。各党支部要加强对党员的监督管理,将党员参加“志愿服务做奉献”主题党日活动情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。

  (四)强化宣传引导。各党支部要充分利用学校网站、微信*台等宣传媒体展示所属党支部开展“志愿服务做奉献”主题党日活动情况,及时总结推广“志愿服务做奉献”主题党日活动中涌现出的好典型、好经验、好做法,不断营造浓厚活动氛围。

  争先创优劳动竞赛活动方案 3

  为全面贯彻落实福州市市委、市**20xx年总体部署,中铁十二局集团有限公司决定在福州市轨道交通5号线一期工程3标2工区项目部组织开展以“打造品质工程、弘扬工匠精神”为主题的20xx年福建省建设项目劳动竞赛专场活动。劳动竞赛以争先创优为要素,以安全第

  一、质量至上、确保进度为宗旨。

  劳动竞赛紧紧围绕福州地铁总体规划和具体要求,坚持把高标准、严要求放在首位,积极开展以优质、安全、高效、创新、为主要内容,切实推进福州地铁“品质工程”建设。具体方案如下:

  一、举办单位

  主办:xx总工会

  承办:xx城建工会

  福州地铁集团有限公司工会中铁十二局集团有限公司工会协办:中铁十二局集团福州地铁5号线一期工程3标2工区项目部

  二、竞赛时间

  20xx年8月20日至20xx年1月31日

  三、竞赛主题

  “当好主力军建设新福州”

  四、领导小组

  成立劳动竞赛工作领导小组,加强对劳动竞赛工作的组织与领导,确保竞赛活动扎实有效地开展。

  组长:崔华福州市总工会党组成员、副**副组长:田英福州市城建工会**

  林彬福州市总工会劳动和经技工作部部长程鹏福州地铁集团有限公司党委副**、工会**

  陈艳保中铁十二局集团有限公司工会副**

  成员:张之晶谢志杰孔建利朱立龙裴彬沈文锋

  五、竞赛项目及内容(一)目标任务

  1、安全生产:严格执行安全生产责任制与安全生产操作规程,确保工程中不发生一例安全责任事故。

  2、工程质量:工程验收合格率100%,单位工程优良率90%以上。

  3、工程进度:(三级节点)确保9月15日满足盾构始发条件;(特级节点)11月30日完成结构主体封顶;(特级节点)12月31日完成螺洲镇站~高仕路站区间右线贯通。(特级节点)20xx年1月31日完成螺洲镇站~高仕路站区间左线贯通。

  4、成本控制:不突破目标成本,严格控制工程成本。全面落实项目精细化管理。

  (二)参赛对象

  劳动竞赛参赛对象为中铁十二局集团福州地铁5号线一期工程3标2工区项目部全体人员,包括项目部六部两室一队,以及施工现场的钢筋班、木工班、保洁班、设备班、防水班、混凝土班、支撑班、基面处理班、盾构班等在内的8支作业队。全体成员共xx个集体200名职工。

  (三)竞赛内容

  ①比质量:根据每月上级主管部门对工地的检查情况,工程部、安质部发现质量问题扣1分;收到上级主管部门下发的质量整改通知单扣3-5分;收到上级主管部门下发停工通知单扣10分。

  ②比进度:每月根据编制的进度计划进行考核,进度落后的部门及班组扣3-5分;进度超前的奖励2-3分。

  ③比态度:比员工对工作的态度,消极怠工者将取消年度评优资格。

  ④比协作:目标的完成离不开员工之间的合作,各部门科室人员要相互配合,对出现各专业配合不力造成损失的部门扣3-5分。

  ⑤比管理:包括现场文明施工和内业资料的管理,对出现“脏、乱、差”的部门扣1-5分;对内业资料整理不及时的部门扣2-3分。

  ⑥比安全:排除各种安全隐患,确保安全万无一失。根据每月上级主管部门对工地的检查情况,发现安全问题扣1分;收到上级主管部门下发的安全隐患整改通知单扣3-5分。

  ⑦创工人先锋号:在竞赛开展期间,以团队的学*能力、技术创新能力为考核标准,职工能够熟练操作岗位技术操作规程,爱岗敬业,忠于职守。并引导形成“学技术、连本领、强素质、创一流”的争创标兵能手风气,在生产建设、技术创新、节能减排、建设和谐文化等方面的先锋。

  (四)、评比标准及奖励办法

  1.为保证劳动竞赛的公*公正,成立竞赛考评小组:

  组长: (承办单位考评负责人)(待定)成员: (承办单位相关人员)(待定)

  2.评比标准

  由考核小组进行考评打分,按分数高低,设置一二三等奖。

  3.奖项设置

  集体奖:一等奖1个,奖金5000元

  二等奖2个,奖金3000元

  三等奖3个,奖金1500元个人奖:一等奖3名,分别奖励1500元

  二等奖9名,分别奖励1000元三等奖15名,分别奖励500元

  六、活动要求

  开展劳动竞赛,有利于营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,各部门要高度重视。劳动竞赛是提高职工整体素质,提高施工管理水*的有效形式。激发项目部及劳务队伍的活力,为推进工程发展做出贡献。为此,提出如下要求:

  1、统一思想,提高认识,增强完成工程建设的紧迫感和责任感。要充分认识到我们的目的在于提高工程安全、质量、进度和效益,提升企业形象、增强企业核心竞争力。

  2、明确任务,狠抓落实。把劳动竞赛的任务分解、落实,形成齐抓共管、全员参与、上下联动的竞赛机制。

  3、建立激励机制,每月将定期进行考核,并将考核结果与绩效挂钩。选树典型,发挥示范和辐射作用。要及时表彰在劳动竞赛涌现出来的先进个人和先进集体,进一步掀起劳动竞赛的新高潮。

  4、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的部门,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故的部门,取消其参与评选竞赛的资格。

  5、培育优秀人才,提高队伍素质。通过竞争激励,培育各类管理能手、技术标兵和先进职工。

  6、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。对竞赛活动要进行阶段性总结,根据竞赛活动要求,加强自我考评及跟踪考核,及时发现和纠正存在的问题和不足,确保劳动竞赛取得实效,并做好准备,迎接上级劳动竞赛委员会的检查和抽查。

  争先创优劳动竞赛活动方案 4

  百日劳动竞赛即将拉开帷幕,当中xx充分调动了工作主动性和创造性,激发热爱本职工作的精神,形成优良的工作氛围,涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍,加强了我们的细节管理,今年我们将继续发扬高效执行,勇于创新,在全面练兵的同时,切实提高自身业务能力和管理能力,为xx争做文明企业奠定基础。

  一、活动时间

  6月1日―9月8日

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、主旨思想:

  注重细节管理,加强服务认识

  四、活动主题:

  三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意

  五、活动项目及内容:

  百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分,主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况,对xx全体职工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下:

  (1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会

  (2) 6月中期 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务 熟识程度,日常基础工作情况)

  (3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门

  (4) 7月中期 组织司机开展“的士活地图――xx交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力,培训 司机能力,落实素质工程情况)

  (5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门

  (6) 8月初 xx之星评比活动

  (7) 8月中期 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集

  (8) 8月底 全面考核阶段

  (9) 9月初 各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施 报告。

  (10) 9月中期 进行总结表彰大会 注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。

  六、宣传方法及氛围营造

  1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。

  2、 制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。

  3、 全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

  4、 组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。

  争先创优劳动竞赛活动方案 5

  参与人员:

  单位员工

  活动时间:

  20xx年xx月x日至xx月xx日

  活动地点:

  万绿湖、野趣沟、镜花缘、漂流

  活动车辆:

  一台中巴车

  活动安排:

  1、xx月xx日早9:30点北京大厦集合出发,前往河源。

  2、12:00抵达河源后与当地旅行社接待联系,对方接团安排导游、午餐。

  3、午餐后游览华南地区最大的人工湖万绿湖,湖上游船观光后前往镜花缘风景区:溶洞探险、客家歌舞表演、游泳等。

  4、入住新世界大酒店,四星级标准双人间。安排晚餐。

  5、晚餐后前往万绿湖观赏亚洲第一彩色音乐喷泉。

  6、xx月xx日8:00开始早餐,9:00出发前往野趣沟自然风景区游玩,项目包括水上滑道,水中蹦极等,前往狐狸坳木径攀爬,银龙瀑布漂流。约5~6小时小时,午餐。

  7、午餐后返回深圳。

  活动费用:

  1、290元/人,含全体人员三正餐一早餐、酒店住宿一晚、万绿湖游船费用、景点首张门票及导游服务。

  2、早餐为酒店自助式早餐,正餐标准为八菜一汤,酒店为四星级标准。

  3、该活动经费不包括车辆费用。

  当地接待:河源市大自然旅行社

  其他注意事项:

  1、此次活动安排一部车辆,由办公室王珺负责全程组织和安排,任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体。

  2、原则上工会活动不提倡携带家眷。

  3、请参加人员自带泳衣。


争先创优活动方案范本五份(扩展4)

——年会主题标语主题口号及争先创优口号 50句

1、居合天下,馨暖人间

2、Yes!We can!

3、指尖上的旋律

4、新超航聚辉煌

5、超越、蝶变、升华

6、蓄势待发共绘精彩

7、燃烧洋溢激情,携手步进辉煌

8、精英齐聚,飞凌万里

9、时刻充满正能量。

10、破天一啸展我芳华!

11、(公司名称)有(部门名称),出单如灵猴((公司名称)变(部门名称),出单如灵猴。

12、人人心中有目标,失败成功我都要!

13、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。

14、激发人人梦想,共睹北京辉煌。

15、梦想!

16、引爆小宇宙。

17、高技术创新,高速度发展。

18、兔年已去春风暖,龙岁乍来喜气浓。

19、气,金龙捷足入青云。

20、生精进的绝佳通道。

21、信,龙起九霄壮国威。

22、新年,齐心协力共谱新篇。

23、深入开展创先争优活动,巩固和扩大学*实践科学发展观活动成果

24、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民服务

25、发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥*员的先锋模范作用

26、全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础

27、学*先进、崇尚先进、争当先进

28、推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织

29、推动经济发展方式转变、推动产业结构调整优化

30、带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民

31、深化农村“三级联创”,打好治难转后攻坚战

32、把党组织建设成为“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学*型党组织

33、开展创先争优,打造卢龙“旅游金三角”

34、创建基层坚强堡垒、争当无为跨越先锋

35、抢抓新机遇、创争谱新篇

36、创先争优葆先进、增强本领促发展

37、芳华!

38、忙,业绩过半心不慌。

39、岁,全力举绩贺新春。

40、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学*。

41、团结一心,其利断金。团结一致,再创佳绩。

42、的破产是绝望,的资产是希望。

43、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

44、心中有梦有方向,全力举绩王中王。

45、有志者事竟成,我行动我定能。

46、乘风破浪云际桑田勤恳迎全运,引导关心意气风发全心创佳绩。

47、失败后须要检讨,才乃是之母。

48、创建先进基层党组织、争做优秀*员

49、*员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业

50、创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀*员


争先创优活动方案范本五份(扩展5)

——争先创优承诺书 (菁华5篇)

  创优争先是深入开展实践科学发展观教育活动的重要体现,作为一名光荣的党员教师,为使活动落到实处,更好的发挥做为一名党员的先锋模范作用,本人结合岗位实际,作出如下承诺:

  1、牢记了党的宗旨,党员和教师的义务和权利,全面贯彻党的教育方针。爱岗敬业、热爱学生。树立起教师职业的光荣感;增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗*常心,宽容的心和赏识的心。作为一名教师应牢记教师的天职,教师的义务和权利,发扬优良传统,树立全心全意为学生,全新全意为了学生的发展,全新全意为了为了学校的发展的大局意识。

  2、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生。做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。关心爱护全体学生,尊重学生人格,*等公正对待学生,做学生的良师益友。

  3、教书育人﹑为人师表。时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;加强师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。

  4、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水*。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

  5、在教学艺术方面争先创优。在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公*地对待每一个学生,创设良好的班

  级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学*潜能和创新潜能。

  6、严于律己,严格遵守校规校纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,带头搞好教学本职工作;带头关心学生全面发展,做好“育人”工作;带头做好学校的各项工作。以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

  7、终身学*。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学*,学会学*,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

  树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学*,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水*。

  以上是承诺的具体内容,欢迎党员同志以及广大群众进行监督。

  20xx年,在学校领导班子的带领下,认真学*领会学校工作计划精神,结合学校实际情况,围绕教育教学需要,致力于师生学*、工作的后勤保障,致力于教职工绩效工资、福利待遇的继续提高,致力于学校环境、教育教学设施设备的改善,精心设计、组织、实施后勤工作。

  (一)20xx年工作目标

  1、完善、规范各项手续、程序,开工建设餐厅球馆公寓楼。加强校安工程建设,完成综合楼、教研楼的安全性鉴定、抗震鉴定,并设计、实施必要的加固,使学校成为最安全的场所。

  2、改善教职工办公条件,淘汰、补充空调等必须的设施设备。装修分学科年级教师办公室。

  3、建设温馨、优雅的宿舍文化,完善住(留)宿手续,确保安全;搞好餐厅文化建设,营建文明向上的校园文化氛围。

  4、提升日常维修时效性,100元以下物件维修不过天,1000元以下物件维修不过周,10000元以下物件维修不过月。

  5、采取节电、节水措施,降低水电费用,完善办公用品开支管理,严格各项支出管理,节能降耗,创建节约型校园、节能降耗先进单位。

  6、增收节支,做好教职工绩效工资、福利待遇发放的资金保障工作。

  7、结合校园文化建设整体布局,加强校园环境建设,增设雕塑小品,提升绿化区域品位,巩固花园式单位创建成果,为师生营造优雅的学*、工作环境。

  8、支持办学特色发展,建设音乐教室、美术教室、外语教室、德育教室、心理辅导教室,配备必须硬件,提交使用,彰显外国语特色。做好高三毕业冲刺阶段的师生生活服务、学*环境条件服务、心理健康服务。

  9、按市校安办要求,拆除科技楼及东侧*房,整体硬化地面,建设20个教职工汽车停车位、羽毛球活动场2个、室外乒乓球台8个;建设教职工活动室,增添室内乒乓球台,规划设计餐厅室内球馆、学生公寓综合楼,力争尽快开工建设。

  10、进一步规范、创新后勤财产、财务工作,保持计财工作先进单位称号。

  (二)要达到上述工作目标所必须的措施

  1、树立足够强的服务意识、奉献意识、全局意识、主动意识。

  2、充分认识资金保障的关键性,实施增收节支。

  ①管好水电,全年水费不超过8万元,电费不超过12万元。

  ②管好财产,进一步缩减维修费,全年不超过12万元。

  ③控制支出,严格程序,降低办公等日常支出费用。

  ④规范工作,避免不必要的事业性罚没。

  ⑤做好沟通,减免常规性事业费税。

  ⑥艰苦奋斗,杜绝攀比性奢侈铺张。

  ⑦精打细算,调查研究,横向比较,纵向对比,用好每一笔经费。

  ⑧大胆创新,用科技促进管理,以理性改善工作。

  承诺人:巴中日社**党员XXX

  作为一名党员,我认为,“争先创优”活动的开展,这是市委在保持*员先进性教育活动之后的新举措,也是我们新时期新闻工作者与时俱进的需要;根据市委、巴中日报社关于开展“创优争先”活动的系列文件精神,结合社会新闻部工作和本人实际,本人郑重承诺:

  一、我必须自觉、积极投身到争先创优活动中来,结合自身工作实际和岗位职责,严格要求,创新工作,甘于奉献,优质高效地完成报社交给的各项采访任务和报社安排的其他任务。

  二、时刻不忘自己的岗位职责,不忘办报的宗旨和报社的社训。通过自己的微薄努力,增强社会各界对报社的了解和认知,提高报纸的威信和报社的美誉度和知名度;

  三、坚决贯彻执行报社的各项重大决策、政策和工作部署,加强同各个部室的合作交流,树立协作、互信、沟通理念,用智慧、耐心、细心和恒心的工作;作为报社的党员,力争做到只有奉献,不求索取。

  四、把握正确舆论导向,在新闻采写中紧紧围绕为巴中市委、*“两个强力推进”、“加快革命老区又

  好又快发展、打好老区建设翻身仗”、“对接大交通、融入西三角”这服务大局,不断加强自身素质建设,努力提高新闻业务水*。

  五、进一步增强爱岗敬业的精神,克服懒惰的思想,敢于与歪风邪气作斗争;发扬艰苦奋斗,勤俭节约的良好作风;严格遵守报社各项规章制度及新闻采编人员职业道德,不搞虚假新闻,有偿新闻,做一名合格的新闻工作者,多写新闻,多写好新闻,多为报社创收。

  六、目前报社正处于报纸质量大幅提升、产业多元发展和报社全面、规范快速发展和上台阶的关键阶段;鉴于社会新闻部的主要职责是关注民生、社会,关注的是老百姓和社会的敏感、焦点、热点、难点问题,立足在新闻的“新、奇、乐、娱、快”上做文章,做到客观公正;本人一定多花心思多流汗,立足常规勇于创新。

  以上仅是本人在这次“争先创优”活动的一点思考和想法,欢迎广大同仁给本人批评指正,多提宝贵意见。

  承诺人

  作为一名*员、人民教师,我认为“创先争优”活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要的意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。在当前学校合并、期待实现迅速崛起的关键时期,自己尤其要在所承担的宣传工作上竭尽全力,多花心思多流汗,立足常规勇创新,使学校的宣传工作再上新台阶,真正成为学校发展的强大推动力之一。为此,本人将在以下几方面做出不懈努力:

  一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望,树立为学校教育宣传工作做出新贡献的决心和信心。

  良好学校的形象,是学校发展的最宝贵“无形资产”。“严格管理,突出实践性教学,提高教学质量及毕业生就业质量,使师生们对学校都有强烈的认同感和归属感”当然是学校发展壮大的核心前提。当前,我校可以说是市教育局直属的“窗口”中等职业学校,把这一形象保持并发扬广大,无疑对学校的发展有着十分重要的现实意义。而我从事的教育宣传工作就承担着如何把学校的“亮点和优势”最迅速、真实、有效传播出去,增强师生对学校相关决策及管理的理解和把握,增强社会各界对学校了解、认同和支持,提高学校的美誉度和知名度。这是一件需要智慧、耐心、细心、恒心的工作,是默默无闻而又要付诸大量心血的劳作。但我相信,有校领导的高瞻远瞩、对学校宣传工作的高度重视和大力支持,有同事们的理解、关心和鼎力帮助,加上自己的专业特长和对这份工作的热爱,我有决心、有信心把这项工作做得更好。

  二、坚决贯彻落实校领导对学校教育宣传工作的相关部署和要求,切实做好对内对外宣传工作。

  1、进一步理清宣传思路,顺畅宣传渠道。目前,尽管我校还没有专门的宣传机构,但刚刚下发的《关于进一步加强宣传工作的意见》已初步为学校的宣传工作明确了任务和方向。我将按照《意见》要求,认真加以落实。宣传工作中积极发挥自己的主观能动性,遵照服务学校发展、服务招生、服务师生学*和工作的基本宗旨,围绕新一届领导班子《同心同德再创辉煌》讲话精神及“两点一面”工作重点,认真撰写消息、通讯等各类稿件;加强和*顶山日报、晚报、*顶山市电视台、教育电视台、教育局网站等相关媒体沟通和交流,建立互信,增强友谊,保证发稿渠道畅通,并争取通过多种途径,广泛挖掘教育战线的人脉资源,逐步建立和高级别媒介的联系。

  2、加强和相关部门及人员的沟通协作,牢固树立“宣传工作全校一盘棋”的工作理念。宣传工作涉及面广,不仅需要领导重视、宣传工作人员自身努力,同时需要相关各部门及人员精诚合作、互帮互助,做好静态新闻材料的搜集整理和动态新闻活动的组织、策划、实施和报道工作,紧

  绷“宣传弦”。同时,要充分重视宣传工作中“团队精神”,加强和其他宣传工作人员的合作与交流(现阶段尤其是加强和东校区宣传人员的沟通合作),明确职责分工,注重信息共享,为打造一支“甘于奉献、业务精湛、善于战斗”的高素质宣传队伍而做出自己的贡献。

  3、切实把校领导“每周至少向日报或晚报投一篇,教育局网站每周至少有我校一篇稿子”宣传工作要求落实到位。仅自4月20日董校长对我校宣传工作提出新要求后,我就在学校网站发稿20篇、在市教育局“基层新闻简报”栏目投稿15篇(其中发稿9篇),向日报投稿6篇(其中发稿1篇),较好完成了工作任务。但总结其中得失,这里面尚有许多值得思考的地方,亟待学校进一步的支持和个人进一步的努力。“勤写稿、写好稿、多发稿”,是学校领导的要求和期望,也是我必须努力做到的。

  4、进一步增强爱岗敬业精神,加强学*,提高自身素质。本人将严格遵守国家的法律法规、党规党纪、校规校纪,按时上、下班,不脱岗,做到有事请假。加强政治学*和业务学*,提高自己的理论修养、理论水*及教书育人、从事宣传工作的能力。

  5、注重工作创新,提高宣传质量。创新才能提升竞争实力,宣传工作必须讲求创新。宣传中,要紧抓领导意图、学校工作实际、社会时事热点、重大节庆日做足文章,“文章”能否最大限度地吸引读者(公众)的眼球,引起共鸣,真正起到提高学校知名度和美誉度的目的,其中的“创意(创新)”对这篇文章就显得尤其重要。所以,宣传活动的策划实施必须在强调真实性、时效性的基础上,强调与时俱进性、针对性、实效性和提前量,找准学校的亮点和优势,善于因势利导、因地制宜地“制造新闻”。

  三、认真做好学校及领导交办的其他文字材料工作,及时、优质完成各种总结、报告、申请、讲话材料等的撰写。

  四、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动,按照“五个表率”的标准要求,规范自身言行。

  五、做好学生晚自*辅导、管理教育等其他工作。

  以上就是本人的思考与承诺!在此,我由衷地希望尊敬的校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持,你们的批评和激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!

  一、认真履行党员八项义务,模范遵守党的章程。自觉服从党的领导,在日常行为中严格要求自己,以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学*。本份做人,踏实做事。

  二、保持清正廉洁,发扬民主作风。倡导并促进单位形成团结和谐的局面。


争先创优活动方案范本五份(扩展6)

——年会主题标语主题口号及争先创优口号 40句菁华

1、和谐、共赢、发展

2、管理、科学、创新

3、指尖上的旋律

4、新超航聚辉煌

5、共创繁荣共享丰盛

6、高雅、时尚、健康

7、战友勇踏20xx年征途

8、激扬十年20xx筑梦远航

9、锦志卓越,尚无止境

10、超越第一,实现梦想!

11、空谈误已,实干兴企;倡导务实,脚踏实地。

12、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。

13、增创新优势,再创新辉煌。

14、增立异上风,再翻新光辉。

15、搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

16、但求超越,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。

17、兔跃千山传喜讯,龙腾万里展英才。

18、安康,四季*安年年如意。

19、生精进的绝佳通道。

20、获,我承担,我成长。

21、乐,金龙兆瑞步步高。

22、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、强省会科学发展

23、牢固树立党的意识、宗旨意识和责任意识

24、积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益

25、带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民

26、大力推进学*型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力

27、把理想信念教育作为全党学*践行社会主义核心价值体系的重中之重

28、创建基层坚强堡垒、争当无为跨越先锋

29、掀起创先争优新热潮、开创富民强县新局面

30、忙,业绩过半心不慌。

31、心随时代动。

32、新年,群策群力共谱新篇。

33、出口,居心做事承前启后。

34、的破产是绝望,的资产是希望。

35、心中有梦有方向,全力举绩王中王。

36、你不努力,永远没有人对你公*。

37、创新发展再创辉煌。

38、失败后须要检讨,才乃是之母。

39、*员要带头学*提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气 *论文联盟编辑。

40、创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀*员


争先创优活动方案范本五份(扩展7)

——党员争先创优承诺书实用五篇

  作为一名***员,我将结合自己的本职工作,紧紧围绕创先争优活动的主题,充分地发挥党员先锋模范作用,现作如下承诺:

  一、坚持政治理论学*,提高政治思想水*,深刻领会科学发展观的精神实质和内涵,明确党员争先创优的具体要求,增强党性原则,充分认识创先争优的重要意义,激发创先争优的热情。

  二、遵守国家的法律法规和本单位的各项制度,严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象,坚决遵守党的纪律。

  三、争创一流,努力工作,积极进取,增强紧迫感和责任感,乐于奉献,力求最优,努力将自生工作提高到一个新水*。

  四、立足岗位,敬业奉献,扎扎实实搞好工作,大力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围,树立新时代党员新形象。

  五、言于律己,清正廉洁,坚守党员的无私奉献精神,努力做到吃苦在前,享乐在后。牢固树立大局观念,坚持个人利益服从集体利益。

  承诺人:

  xx年x月x日

  作为一名***员,肩负着为人民服务的重担,要时刻保持清醒的头脑,在***员先进性的争创活动中,我自愿响应***的号召,从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个***员的先进模范作用要求自己,因此,我郑重做出如下承诺:

  首先,思想上重视,行动上及时。每天广泛收集讯息,通过报纸、电视、广播、网络等媒体,学****会议精神,与时俱进,增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事,勤于思考,勤于比较,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。

  在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学*的基础上,认真自学,认真做好笔记,每月坚持深度学*一篇政治理论。

  其次,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守厅内的规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名***员,要求真务实,有意见摆在桌面上,不搞两面派,言行一致,表里如一。党决定的事情,一定严格执行。同时,廉洁自律,从党员的角度及作人的角度要求自己,做老实人,办老实事,艰苦创业,拒腐蚀永不贪。

  第三,进一步端正学*态度。认清科研工作的性质是不断地学*,在*时要注重积累,要懂得厚积薄发,学*是第一要务。因此要努力创造条件,抓紧一切机会学*,同时做好分类笔记,以备不时之需。要找准自己的薄弱点,攻艰克难,通过学*增强自信心,增加追求事业的.责任心。要求自己做到:每月经济类专刊,快讯等进行通读,并记录笔记。

  第四,爱岗敬业,专心致志,开拓进取。不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作*惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,一切目的为了提高工作效率。

  第五,全面提升个人素质。作为一名***员,要时刻提醒自己,***员是先进模范的代表,是不同于普通老百姓的,不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己,无论是思想还是工作,无论是学心态度还是个人修养,都要从内心里提升更高要求,要无时无刻,随时随地想到我是一个***员,在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

  第六,积极响应国家号召,投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中,根据情势,树立正确的道德观、荣辱观,将人民的利益放在首位,调整自己的处事方式,争做螺丝钉,在党最需要的时候,能够及时出现,用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。我承诺,服从组织安排,顾全大局,埋头苦干,锐意进取,乐于奉献,努力在*凡的岗位上做出

  不*凡的成绩。

  承诺人:xx

  作为一名***员,要时刻保持清醒的头脑,在争创活动中,我自愿响应上级号召,从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个***员的先进模范标准要求自己,因此,我郑重做出如下承诺:

  首先,思想上重视,行动上及时。每天广泛收集讯息,通过报纸、电视、广播、网络等媒体,学*政治理论,与时俱进,增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事,勤于思考,勤于比较,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。

  其次,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守分局的规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名***员,要求真务实,有意见摆在桌面上,不搞两面派,言行一致,表里如一。党组织决定的事情,一定严格执行。同时,廉洁自律,从党员的角度及作人的角度要求自己,做老实人,办老实事。

  第三,进一步端正学*态度。在*时要注重积累,要懂得厚积薄发,学*是第一要务。因此要努力创造条件,抓紧一切机会学*,同时做好分类笔记,以备不时之需。要找准

  自己的薄弱点,攻艰克难,通过学*增强自信心,增加追求事业的责任心。

  第四,爱岗敬业,专心致志,开拓进取。不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作*惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,一切目的为了提高工作效率。

  第五,全面提升个人素质。要从严从难要求自己,无论是思想还是工作,无论是学心态度还是个人修养,都要从内心里提升更高要求,要无时无刻,随时随地想到我是一个***员,在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

  承诺人:朱永刚

  承诺人:巴中日社***党员XXX

  作为一名党员,我认为,“争先创优”活动的开展,这是市委在保持***员先进性教育活动之后的新举措,也是我们新时期新闻工作者与时俱进的需要;根据市委、巴中日报社关于开展“创优争先”活动的系列文件精神,结合社会新闻部工作和本人实际,本人郑重承诺:

  一、我必须自觉、积极投身到„争先创优„活动中来,结合自身工作实际和岗位职责,严格要求,创新工作,甘于奉献,优质高效地完成报社交给的各项采访任务和报社安排的其他任务。

  二、时刻不忘自己的岗位职责,不忘办报的宗旨和报社的社训。通过自己的微薄努力,增强社会各界对报社的了解和认知,提高报纸的`威信和报社的美誉度和知名度;

  三、坚决贯彻执行报社的各项重大决策、政策和工作部署,加强同各个部室的合作交流,树立协作、互信、沟通理念,用智慧、耐心、细心和恒心的工作;作为报社的党员,力争做到只有奉献,不求索取。

  四、把握正确舆论导向,在新闻采写中紧紧围绕为巴中市委、**“两个强力推进”、“加快革命老区又

  好又快发展、打好老区建设翻身仗”、“对接大交通、融入西三角”这服务大局,不断加强自身素质建设,努力提高新闻业务水*。

  五、进一步增强爱岗敬业的精神,克服懒惰的思想,敢于与歪风邪气作斗争;发扬艰苦奋斗,勤俭节约的良好作风;严格遵守报社各项规章制度及新闻采编人员职业道德,不搞虚假新闻,有偿新闻,做一名合格的新闻工作者,多写新闻,多写好新闻,多为报社创收。

  六、目前报社正处于报纸质量大幅提升、产业多元发展和报社全面、规范快速发展和上台阶的关键阶段;鉴于社会新闻部的主要职责是关注民生、社会,关注的是老百姓和社会的敏感、焦点、热点、难点问题,立足在新闻的“新、奇、乐、娱、快”上做文章,做到客观公正;本人一定多花心思多流汗,立足常规勇于创新。

  以上仅是本人在这次“争先创优”活动的一点思考和想法,欢迎广大同仁给本人批评指正,多提宝贵意见。

  承诺人

  在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共*产*党员先进性教育活动,是新时期全面加强党的建设的战略举措,对于建设高素质的、能够担当重任的、经得起风浪考验的党员干部队伍有着重大的现实意义和深远的历史意义。为了扎实开展好团县委的先进性教育活动,切实抓好整改工作,更有效地激发全体党员的先进性意识,充分发挥好先锋模范作用,本人向全体党员干部和广大青年、群众郑重承诺如下:

  一、带头以党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,不辱国策使命;

  二、带头贯彻执行党的路线、方针、政策,坚定***信念;

  三、带头加强学*,提高政治理论和业务素质;

  四、带头开展批评和自我批评,加强党内团结;

  五、带头履行党员义务,积极参加党组织的各项活动;

  六、带头转变工作作风,树立勤政、为民、务实、高效形象;

  七、带头开拓创新,本职工作创造新经验、呈现新特色;

  八、带头依法行政,实现和维护好人民群众的根本利益;

  九、带头廉洁奉公,管好自己和身边的人;

  十、带头调查研究,解决好本职工作中存在的突出问题;

  十一、带头遵守法律法规和公民道德,模范执行文明市民的行为规范。

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