甲:书是一扇沉重的大门，它垂青于每一个敲门者。
乙:它敞开的门扉里,是一口掏不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲:伴随着淡淡的书香，“书香校园”广播站又和大家见面了。
乙:敬爱的老师们。
甲:亲爱的同学们。
乙:大家好！
甲:我是六年二班主持人杨光泽。
乙:我是六年二班主持人郑好好，愿我们的广播节目能带给大家温馨快乐的感受。本期书香校园广播站的主题是《以书为友 快乐成长》
乙：让我们共同走进今天的第一个板块：美文欣赏。
甲：《秋的声音》时间过得真快，一转眼就到了秋天。我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的`声音。
听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。
听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。
听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好像在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”
听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
乙：秋天的声音真美好！作者生动的描写令我也爱上了秋天的声音！秋天，是个金色的季节，是个灿烂的季节，是个美好的季节。不只在秋天，一年四季之中都有美好的声音，下面请听我班同学的文章：《倾听雨的声音》 天空中乌云密布，“呜呜”的西北风吹得人直哆嗦——要下雨了。
伴随着雷公公震耳欲聋的鼓声，雨像断了线的珠子一样落下来“滴答……滴答……”小雨滴好像一个顽皮的孩子，打在池塘的水面上，“叮咚”“叮咚”，变成了大大小小的波纹；落在瓦片上，“噼啪”“噼啪”，好似一首欢快的歌谣，滴在皮肤上，还冰凉冰凉的。
小雨淅淅沥沥地下着，突然，“咔嚓”一个大雷，带来一阵“呼呼”的狂风，好像在提醒我们：“暴风雨就要来了！”
果不其然，“哗啦啦——哗啦啦——”雨渐渐地大了起来，大滴大滴的雨水缀成一条长鞭，打在玻璃上，抽在大树上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷的模模糊糊，外面的树啊，房子啊，都看不清了。
“哗——哗——”，雨水猛击着大地，植物已经被清洗干净了。雨越下越猛，风趁机凑个热闹，树弯着腰，不停地摇曳着，好像在挣扎；小草，被雨击得不得不低着头；小花，被雨打得花瓣都飘落下来。
雨还是没有停下来，像瀑布一样倾泻而下；又像翻滚的江河一样向下倾泼；还像千针万线把天和地紧密地缝合起来。就这样，雨一连下了大半天。
到了傍晚，雨停了，云散了，空中映出一道彩虹，暴雨过后，空气格外清新，天空格外明朗。
这就是雨的声音，我爱雨的声音，如果你用心去感受它，你会发现这是一种很棒的享受。
甲：这世上的万物，都是大自然给予我们最好的礼物，只要我们认真地用眼睛去发现，用耳朵去倾听，用心灵去感受，你就会发现这是一种非常美好的享受。
乙：写作文必然离不开读书，我读过一些好书，就来和同学们分享一下吧！让我们来到书的世界探寻一番。
甲：沈石溪的《雪豹悲歌》这本书主要讲了“我”和强巴收养了一只雪豹，取名叫雪妖。我们计划将它放回森林，由于它还不会捕猎，所以我们对它进行训练，在训练当中遇到了雪妖的母亲。雪妖的母亲有其它的孩子，雪妖为了得到更多的母爱，把其它的孩子给杀了，最后雪妖的母亲永远离开了雪妖。
乙：《狼王梦》这本书主要讲了母狼紫岚有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。
甲：除文章外，诗歌也是我国文学的一大珍宝。我国最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。
乙：世界上的其他国家也都有伟大的诗人：拜伦、海涅、普希金等等，他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。下面就让我们一起到诗歌的海洋里遨游。
甲：《神奇的书》（配乐：致爱丽丝） 艾米莉·狄金森 没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
乙：没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
甲：即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。
乙：多么质朴无华的车骑！可是它装载了 人类灵魂的全部美丽！
甲：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴我们一生！
乙：美好的时光总是过得那么快，短短的十分钟时间就要过去，今天的“书香校园”广播到此结束，谢谢同学们的收听，让我们下期再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。 我们一起步入书香校园。下面我先来欣赏作文《蜡梅》
蜡 梅 “墙角数枝梅，凌寒独自开??”这首诗说的一点儿也不假，冬天的寒风和蜡梅花如影随形，寒风吹到哪儿，哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。 有一次，寒风袭卷了我家附*。没想到，原来看起来不起眼，犹如朽木的腊梅树，第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。我从窗内远望，咦？那点点丝丝的黄点是什么？我不禁跑下楼一看，呀！原来是蜡梅花！我走*细看，它的枝干上光秃秃的，看起来像一个多角的叉子，没有绿叶的陪衬，显得很难看。但在这难看的枝杆上却长出了许多漂亮的蜡梅花。蜡梅花金灿灿的，没开的花有的圆，有的扁，有的椭圆??开的花有的像扇子，有的像金色的太阳，还有的`像饼干??远远望去，一棵梅树加上树上的梅花，宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。有时下了雪，远远望去。梅花树仿佛与雪融为一体了，这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子??一阵寒风吹来，花儿在随风摇摆，好像是千万个小精灵在空中练*舞蹈，又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附*有蜡梅花，哪怕相隔十几米，也会闻到阵阵清香之气，头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天，只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风，俏丽地挺立在枝头！难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精神不值得我们敬佩、学*吗？
啊！我爱这默默无闻的蜡梅花。
尊敬的老师，亲爱的'同学们，早上好。让读书走进人生，让人生飘逸书香。我校“书香校园”读书活动已经开展，全校师生深受鼓舞，读书活动蓬勃开展，让我们一起听听同学们读书的收获。
读《伟大的民族精神》有感
最*读了《伟大的民族精神》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜书香校园广播稿：读书的收获书香校园广播稿：读书的收获。我们民族爱国主义者形象、我们新*日新月异的面貌，更加鲜活地呈现在我眼前。
大禹为了治水，十三年间，三次路过家门而不入，经过千辛万苦，终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并创下历史创举;**敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路，创造了许多人间奇迹，逐步走出了一条具有*特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列，赢得了世界的尊重，也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖*亲，我永远爱你!
好书大家看
本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。
《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志，里面有小说、诗歌、散文、报告文学等，收录了纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高我们的写作水*和综合素质。是一本不可多得的好书书香校园广播稿：读书的收获广播稿。
我读了几次，每次都有新的收获，其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，让我体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读，再细细品位，你肯定会有意想不到的收获，希望同学们有机会的话一定要欣赏一下，并写下自己的感受，一起分享哦。
亲爱的同学们！章：敬爱的老师们！
大家中午好！本周的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡章：我是章涵琪 红领巾广播站全体成员祝大家——合：午间愉快！
唉，在节目开始前，我想先考考你们，看你们课外知识积累的多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗？
那太简单了，听好了：（1）.书籍是人类进步的阶梯！（2）.读书破万卷，下笔如有神。（3）.读万卷书，行万里路！（4）.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你还挺不错啊！
当然啦！哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》（配乐：秋日私语）
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ 书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
好书，能使你畅游魂丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理； 好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
让我们一起，和好书交朋友！
古今中外有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧！
汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学*，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载*三千年历史的古典名著——《史记》
伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
青年时代的*同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已获得博士学位。
这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能，为国家作出了贡献。
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学*的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲*书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站向大家提出。
读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。珍爱每一本书，不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 “腹有诗书气自华”，希望老师们也能挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。 我们一起步入书香校园。下面我先来欣赏作文《蜡梅》
蜡 梅 “墙角数枝梅，凌寒独自开??”这首诗说的一点儿也不假，冬天的寒风和蜡梅花如影随形，寒风吹到哪儿，哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。 有一次，寒风袭卷了我家附*。没想到，原来看起来不起眼，犹如朽木的腊梅树，第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。我从窗内远望，咦？那点点丝丝的黄点是什么？我不禁跑下楼一看，呀！原来是蜡梅花！我走*细看，它的枝干上光秃秃的，看起来像一个多角的叉子，没有绿叶的陪衬，显得很难看。但在这难看的枝杆上却长出了许多漂亮的蜡梅花。蜡梅花金灿灿的，没开的花有的圆，有的扁，有的椭圆??开的花有的像扇子，有的像金色的太阳，还有的像饼干??远远望去，一棵梅树加上树上的梅花，宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。有时下了雪，远远望去。梅花树仿佛与雪融为一体了，这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子??一阵寒风吹来，花儿在随风摇摆，好像是千万个小精灵在空中练*舞蹈，又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附*有蜡梅花，哪怕相隔十几米，也会闻到阵阵清香之气，头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天，只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风，俏丽地挺立在枝头！难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精神不值得我们敬佩、学*吗？
啊！我爱这默默无闻的蜡梅花。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员xx。
书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年，依旧遥远，我坚信，书会伴着我们，每一分，每一秒，无论天南海北。
看书，它带我来到仙境，那里没有争斗，没有吵闹，没有人与人的勾心斗角。那里只有快乐，在哪儿，可以听小鸟啁啾，小雨呢喃。可以看百花争艳，树木茂盛，那儿是幅美丽的画，一切都是那么清新，而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险，体验提心吊胆的感受，情节峰回路转更使我始料不及。它给予我知识，开阔我的视野，让我再书里展翅飞翔，一切的一切，让我更加感激这位朋友。
在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“读书的感觉好！”
为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我们读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽*常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
读书的感觉真好，能读书的孩子就是幸福的孩子！
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
——书香校园广播稿6篇
甲:书是一扇沉重的大门，它垂青于每一个敲门者。
乙:它敞开的门扉里,是一口掏不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲:伴随着淡淡的书香，“书香校园”广播站又和大家见面了。
乙:敬爱的老师们。
甲:亲爱的同学们。
乙:大家好！
甲:我是六年二班主持人杨光泽。
乙:我是六年二班主持人郑好好，愿我们的广播节目能带给大家温馨快乐的感受。本期书香校园广播站的主题是《以书为友 快乐成长》
乙：让我们共同走进今天的第一个板块：美文欣赏。
甲：《秋的声音》时间过得真快，一转眼就到了秋天。我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的`声音。
听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。
听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。
听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好像在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”
听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
乙：秋天的声音真美好！作者生动的描写令我也爱上了秋天的声音！秋天，是个金色的季节，是个灿烂的季节，是个美好的季节。不只在秋天，一年四季之中都有美好的声音，下面请听我班同学的文章：《倾听雨的声音》 天空中乌云密布，“呜呜”的西北风吹得人直哆嗦——要下雨了。
伴随着雷公公震耳欲聋的鼓声，雨像断了线的珠子一样落下来“滴答……滴答……”小雨滴好像一个顽皮的孩子，打在池塘的水面上，“叮咚”“叮咚”，变成了大大小小的波纹；落在瓦片上，“噼啪”“噼啪”，好似一首欢快的歌谣，滴在皮肤上，还冰凉冰凉的。
小雨淅淅沥沥地下着，突然，“咔嚓”一个大雷，带来一阵“呼呼”的狂风，好像在提醒我们：“暴风雨就要来了！”
果不其然，“哗啦啦——哗啦啦——”雨渐渐地大了起来，大滴大滴的雨水缀成一条长鞭，打在玻璃上，抽在大树上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷的模模糊糊，外面的树啊，房子啊，都看不清了。
“哗——哗——”，雨水猛击着大地，植物已经被清洗干净了。雨越下越猛，风趁机凑个热闹，树弯着腰，不停地摇曳着，好像在挣扎；小草，被雨击得不得不低着头；小花，被雨打得花瓣都飘落下来。
雨还是没有停下来，像瀑布一样倾泻而下；又像翻滚的江河一样向下倾泼；还像千针万线把天和地紧密地缝合起来。就这样，雨一连下了大半天。
到了傍晚，雨停了，云散了，空中映出一道彩虹，暴雨过后，空气格外清新，天空格外明朗。
这就是雨的声音，我爱雨的声音，如果你用心去感受它，你会发现这是一种很棒的享受。
甲：这世上的万物，都是大自然给予我们最好的礼物，只要我们认真地用眼睛去发现，用耳朵去倾听，用心灵去感受，你就会发现这是一种非常美好的享受。
乙：写作文必然离不开读书，我读过一些好书，就来和同学们分享一下吧！让我们来到书的世界探寻一番。
甲：沈石溪的《雪豹悲歌》这本书主要讲了“我”和强巴收养了一只雪豹，取名叫雪妖。我们计划将它放回森林，由于它还不会捕猎，所以我们对它进行训练，在训练当中遇到了雪妖的母亲。雪妖的母亲有其它的孩子，雪妖为了得到更多的母爱，把其它的孩子给杀了，最后雪妖的母亲永远离开了雪妖。
乙：《狼王梦》这本书主要讲了母狼紫岚有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。
甲：除文章外，诗歌也是我国文学的一大珍宝。我国最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。
乙：世界上的其他国家也都有伟大的诗人：拜伦、海涅、普希金等等，他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。下面就让我们一起到诗歌的海洋里遨游。
甲：《神奇的书》（配乐：致爱丽丝） 艾米莉·狄金森 没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
乙：没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
甲：即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。
乙：多么质朴无华的车骑！可是它装载了 人类灵魂的全部美丽！
甲：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴我们一生！
乙：美好的时光总是过得那么快，短短的十分钟时间就要过去，今天的“书香校园”广播到此结束，谢谢同学们的收听，让我们下期再见！
亲爱的同学们！章：敬爱的老师们！
大家中午好！本周的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡章：我是章涵琪 红领巾广播站全体成员祝大家——合：午间愉快！
唉，在节目开始前，我想先考考你们，看你们课外知识积累的多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗？
那太简单了，听好了：（1）.书籍是人类进步的阶梯！（2）.读书破万卷，下笔如有神。（3）.读万卷书，行万里路！（4）.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你还挺不错啊！
当然啦！哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》（配乐：秋日私语）
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ 书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
好书，能使你畅游魂丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理； 好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
让我们一起，和好书交朋友！
古今中外有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧！
汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学*，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载*三千年历史的古典名著——《史记》
伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
青年时代的*同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已获得博士学位。
这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能，为国家作出了贡献。
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学*的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲*书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站向大家提出。
读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。珍爱每一本书，不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 “腹有诗书气自华”，希望老师们也能挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。 我们一起步入书香校园。下面我先来欣赏作文《蜡梅》
蜡 梅 “墙角数枝梅，凌寒独自开??”这首诗说的一点儿也不假，冬天的寒风和蜡梅花如影随形，寒风吹到哪儿，哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。 有一次，寒风袭卷了我家附*。没想到，原来看起来不起眼，犹如朽木的腊梅树，第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。我从窗内远望，咦？那点点丝丝的黄点是什么？我不禁跑下楼一看，呀！原来是蜡梅花！我走*细看，它的枝干上光秃秃的，看起来像一个多角的叉子，没有绿叶的陪衬，显得很难看。但在这难看的枝杆上却长出了许多漂亮的蜡梅花。蜡梅花金灿灿的，没开的花有的圆，有的扁，有的椭圆??开的花有的像扇子，有的像金色的太阳，还有的像饼干??远远望去，一棵梅树加上树上的梅花，宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。有时下了雪，远远望去。梅花树仿佛与雪融为一体了，这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子??一阵寒风吹来，花儿在随风摇摆，好像是千万个小精灵在空中练*舞蹈，又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附*有蜡梅花，哪怕相隔十几米，也会闻到阵阵清香之气，头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天，只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风，俏丽地挺立在枝头！难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精神不值得我们敬佩、学*吗？
啊！我爱这默默无闻的蜡梅花。
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为*惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学*好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为*惯，让浓郁的'书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好。让读书走进人生，让人生飘逸书香。我校“书香校园”读书活动已经开展，全校师生深受鼓舞，读书活动蓬勃开展，让我们一起听听同学们读书的收获。
读《伟大的民族精神》有感
最*读了《伟大的民族精神》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜书香校园广播稿：读书的收获书香校园广播稿：读书的收获。我们民族爱国主义者形象、我们新*日新月异的面貌，更加鲜活地呈现在我眼前。
大禹为了治水，十三年间，三次路过家门而不入，经过千辛万苦，终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并创下历史创举;**敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路，创造了许多人间奇迹，逐步走出了一条具有*特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列，赢得了世界的尊重，也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖*亲，我永远爱你!
好书大家看
本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。
《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志，里面有小说、诗歌、散文、报告文学等，收录了纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高我们的写作水*和综合素质。是一本不可多得的好书书香校园广播稿：读书的收获广播稿。
我读了几次，每次都有新的收获，其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，让我体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读，再细细品位，你肯定会有意想不到的收获，希望同学们有机会的话一定要欣赏一下，并写下自己的感受，一起分享哦。
一、片头音乐
亲爱的同学们，你们好，欢迎收听青小原创广播节目《书香时刻》，我是本次主播五二班的朱维佳，很高兴第一次和大家在电波中见面。
二、首先我们一起回顾上周内容，在上一期《书香节目》中我们和大家分享了《故事剧场》、馆名征集、寻宝和好书推荐，在这里公布下上期寻宝图的获奖同学，是五(2)班的朱千金和方琰，今天我们很高兴邀请到了他们，请他们和我们说说快速寻宝的秘诀吧。
朱千金发言：
方琰发言：
感谢两位获奖同学，今天广播中还有精彩的节目，请大家仔细听好哦，别错过了机会。
三、下面进入今天的《书香时刻》。
1、整个四月份学校图书馆举办了一场场学生故事会——《故事剧场》，每天不同的主讲人，不同的观众，不同的故事，不同的感受。4月初经过招募报名面试选书等层层环节后，一批批爱讲故事会讲故事的同学终于登场啦。每天中午1:30《故事剧场》准时和大家见面，连续一个月时间，我们演了*20个场，每天都吸引了很多同学前去听故事，椅子不够，就坐地上，没地方坐就站着，小小的舞台每天挤满了人。这里不是讲故事比赛，这里是一个个或有趣、或有道理的故事。以后图书馆还会举办类似的读书活动，请大家积极参与进来，给自己一个尝试机会吧。
2、一个完整的图书馆应该有其自身的文化象征，比如一个独特的名字，一个象征其意义的图标，一个丰富、有特色的馆藏等等，都是其发展不可缺少的部分。日前学校图书馆正在日趋完善中，考虑到图书馆是属于同学们的，所以此次在全校同学中征集图书馆的馆名，日后，还将有征集馆标的后续活动，请同学们关注。
自征名的海报和通知一出，来往的同学们积极动脑、为自己的地盘命名，目前共收到*百个名称，这些一个个来自民间的、原创的名字既反映了同学们对图书馆的热爱，也反应了当代青少年的想法，比如书香阁、梦想书屋、茉莉书庄、青青书苑、书洞、欢乐书屋、书香亭、藏书阁等等，一个个或充满诗意、或童趣十足的名字跃然纸上，不得不感叹大家的智慧了。经过学生管理员和图书馆老师的共同推荐，产生10名优秀馆名，他们分别是方琰的梦想书屋、葛月的书香阁、朱千金的快乐书坊、汪周耀的欢乐书屋、梁芃的青青书阁、吴骏菲的熊猫书阁、朱维佳的青音阁、罗艺萌的茉莉书庄、毛中林的清风书亭、谢慧慧的青书阁，请以上10位同学课后到图书馆领取奖品vip卡一张。刚才说的10个馆名中，如果你有满意的，请到图书馆投票吧。具体信息请到图书馆查看。
3、招聘演员。
5月份校园文化艺术即将拉开序幕，图书馆将举办一场布偶剧，现需演员n名，如果你想当演员的话，可以在本周一至周五下午2点——2点半到图书馆报名、面试，记住是本周一至周五哦，错过了时间报名就截止了。
4、下面进入本期活动们最想听的内容——大家来找茬
5、下面是好书推荐时间
同学们，本期图书馆《书香时刻》就到此为止了，希望你们喜欢，如果你们有什么好的建议，或者好的书、有趣的读书活动都可以向图书馆老师建议。
说到读书，可能有很多人会认为枯燥乏味，毫无乐趣可言。可是，当你真正静下心来读书时，一会发现这是一种别有风趣的享受。
小时候，刚刚从妈妈口中听说有书这个东西，好奇心强烈的我迫不及待想要见识见识。于是，在妈妈的带领下，我走进了书中的世界。开始时，倒不是读，而是听妈妈讲故事。小鸭、小兔、小熊……一个个可爱的朋友在书的世界中欢快地玩耍着，嬉戏着，把我也带进了它们的世界，为我带来欢笑、快乐。这些短小精炼的故事虽不说像名著那样含有多深刻的道理，却如同在我心中播种下了一颗读书的种子，在文字的滋润下逐渐地发芽、长大。
听的童话多了，我开始尝试着自己编故事。我编故事是现炒现卖，脑袋里想好了就跟妈妈说，虽然说的语无伦次，只是单纯地把人物的名字塞进一个不着边际的情境中。即使如此，还是乐此不疲，一个劲地想故事，说故事，把妈妈说的只能反复地夸我：“好，好……”。不得不说，那时我为自己打下的表达基础对我后来的*作有着极大的帮助。
后来随着年龄的增长，我开始自己读书，并且向着更高层次的书籍进发，《儿童文学》成了我最忠实的伙伴。从《儿童文学》到《儿童文学＊选粹》，再从《选粹》到三本一体。每个月，当我经过报刊亭前，都会踮起脚问问老板《儿童文学》到没。要是没到，会小小地失落一阵子，等着明天再来。要是到了，就会屁颠屁颠地跑到妈妈面前缠着妈妈帮我买。拿到书之后便急切地拆开来，边走路边品味书中的美文，常常会撞到路人或电线杆，可还是放不下书。依妈妈的话说，就是一个“看书不看路”的孩子。再后来，我看的'书籍愈来愈多，从小说到名著，从童话到历史，点点滴滴地进行着知识的吸收，享受着这读书的快乐。
至于为什么会读书，我想是因为书中的人物牵引着我的心，他们的经历好像切实地发生在我的身上，让我与他们一起悲欢离合，尝尽人生百味，感受人心冷暖。正是因为他们的每分每秒都是一段心灵的旅程、不同寻常的冒险，所以我喜爱在某个安静的午后，静静地坐在书桌前，品味着书香。
如今，我心中的那颗种子呀，已经成为小树苗了，我还会继续读下去，让它成长为苍天大树。我爱读书，读书是一种享受，一种乐趣，如果不静下心来，是领会不到这其中的奥秘的。读书吧，朋友，书籍永远是我们成长的阶梯，更是我们最好的伙伴。
——军训校园广播稿 (菁华5篇)
的确，军训是辛苦的，但军训也是美丽动人，让人难以忘怀的。军训中，我们与教官同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一旦发现我们有不规范的动作，立即给予纠正，争取让我们把每个动作都做到最好。尤其是在站军姿的时候，我们的双肩酸痛，双腿发麻，让我们真正体会到了苦与累，但我们不需抱怨它的辛苦与劳累，因为这是在磨练我们像树一样挺直向上、不屈不挠的意志，它带给我们的是一种力量，更是一种不服输的精神。在休息时，同学们都尽量活动着自己的双腿、双臂，一副累坏了的样子，但如果你仔细去看，又会发现每个人的脸上分明都写满了坚毅和乐观。
——以军为尺，长立不衰
20ｘｘ年7月8日，军训到今天已经ｘ天了，ｘｘ的太阳火辣辣的打在人的脸上，我们身着迷彩服，腰间勒着皮带站在烈烈骄阳下接受军训。每当看见腰带扣环上“八一”的字样，就仿佛看到*军人从海外接送回华侨，从灾难废墟中扒出奄奄一息的同胞的身影。他们用铁一般的意志完成任务，他们用钢一般的脊梁战胜困难。感觉到汗水从我的脸颊两侧留下，站军姿的时间长了腿也会发抖，这个时候心里默默念想“男人当如此，像一个军人一样去履行责任”，每每我便能坚持下去。
我们所在的连队是二团四营二连，教官感觉亲切可人又严厉大方。早晨集合训练的时候他会检查我们的着装是否得体，还会亲自给没戴好帽子的同学戴好帽子，给我们翻衣领，告诉我们注意形象，才能显得精干，这个时候他就像个大哥哥一样。他会给我们发藿香正气水，提醒我们及时喝水补充水分，晚上睡觉的时候把脚垫高有利于血液循环，他还会告诉我们怎么收拾寝室以及衣服叠放、洗漱用品的摆放等等。
然而在训练的时候，他就是严厉的教官。调整军姿时他的铁要求就是保持标准姿势一动不动，这个时候如果谁动一下，全连就要加一分钟军姿时间。我们在他的锻炼下，保质保量地完成各个训练科目。感觉大家越来越注意我们是一个集体，一荣俱荣，一损俱损，于是不用教官催促，我们都会很认真的对待每一个科目训练。永远不做那一个吊车尾！
军训的意义不仅仅是为了完成学分拿到毕业证，还是一种对自己的全新认识。在这里你的所有理由都是不成立的，你的所有解释都是避免不了惩罚的。是你的责任，再重再累也要承担起来。再有，军训更加锻炼了我们的集体主义和团队精神，只有排面不乱、军姿不颤才是一排好的士兵。所以在剩下的时间里，我们会以更加积极的姿态投入到每一个科目训练中去，不断完善自己，不断充实自己。
ｘｘ的太阳火辣辣的，只有自己变得更加强大，以军人的要求来要求自己，才能在激烈的斗争中存活下来，才能抵抗住来自生活中的各种“火辣辣的光”。
依旧迈着军训的步伐，依旧裹着疲倦的躯壳，意识早已被军训给同化，眼神呆的像个木鸡，当然说好听点也能说是炯炯走神，我们已经搞了十多天的军训，一路走来，带着欢笑，带着酸痛，也带着机械的支架，像个机器人一般的形象特质。当然，这些话并不代表这我对军训生活的厌恶，说厌恶其实也算不上。不过内心却有些希望军训早过的悸动。
时间是这样，回忆也跟着这样，唯一能留住时间的恐怕就只有回忆了，当然过去的'时间才叫回忆，所以他们就这样互相牵制着。艰苦的日子在苦的时候的确苦，可在空闲时想想，苦的日子才能更好的令人回味，或说今天的苦，明天想起来就是乐。苦中作乐的人是令人敬佩的，我想我是不属于的，我属于的相反，只是乐中忆苦，或说因苦而乐。所以军训我并不快乐，当然以后想起来会是快乐的。
来大学已经半月，不能说已不陌生，生疏之意的确还存在。以前向往的大学是怎样，我现在都不敢相信当时天真的想法。左岸是梦幻，右岸是生活。感觉世上所有人都有右倾错误，所以都住上了右岸。
大学怎样度过？希望不要像军训一样，不知不觉竟过了一大半。军训我感觉有点祖逖的味道了，不闻鸡起舞是不行的。以后是一千多个日日夜夜的大学生活，我现在就这样的躺在床上，慢慢地划着一叶小舟面向左岸。
——多彩军训
“抬头、挺胸、收腹，两脚呈60。”教官用声音在操场中响起，尽管今天天公不作美，但我们做着一名高中生，我们无所畏惧。经过了第一天的军训我们都深有感触。在我心中军训生活是多彩的，是色彩斑斓的。
纯白的
刚刚踏入高中校园的我们，进入了一个新的班级，新的环境，会遇到些新的同学。而若想尽快熟悉新的同学。尽快获得新的友谊。军训是一个很好地桥梁，军训让我们共同置身于队伍的生活中，让我们共患难，齐欢笑。它让我们更加认识了彼此。在这里没有猜疑，没有嘲讽，没有虚情假意，在这里我们获得友谊就像是冬天里的皑皑白雪一样纯洁。
紫色的
其实，军训也是紫色的，它代表着成熟的颜色。小学，初中的我们是幼稚的，不是那么明白事理，一向在家中被父母溺爱*惯了的。我们早就不知道了苦累是什么滋味，那时的我们是不成熟的。军训就像是一种催化剂，它加快了我们的成熟感，同时也让我们这些受惯宠爱的学生们产生了巨大的改变，让我们具备了坚强的意志力和拼搏精神。所以人们常会说：“完成了军训，你的高中就胜利了一半！”没错，高中苦读三年就是为了高考，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，所有的成功，都是需要毅力、拼搏的，而军训也恰恰教会了我们这些，让我们更加完善自己。
军训的生活是，五彩斑斓的。它还有很多种色彩，它就像一个调色盘，把我们的高中生活装饰的更加炫彩。
——什么是最真实的呐喊
军训场上最美的声音有很多，同学们整齐化一的脚步声，教官们洪亮的口令声，还有休息时连排里的拉歌声，但，我认为最美的莫过于同学们的呐喊声。
队伍里跑步或踏步走时，常会喊出嘹亮的口号：“一！二！三！四！——一！二！三！—四！”这里为了整齐部队的步伐，提升士气，提高战士们的训练热情与战士们之间的合作意识，我们军训也是如此。
听着同学们洪亮整齐的喊声，不知同学们心中是否有了一种自豪感，一种发自内心的，一种军人般历命感的自豪，油然而生，这里发自内心的一种责任感。
听着大家洪亮的军号声，我刹时觉得这声音比任何时刻都惊天动地，都震撼人心。虽然我们不是真正的军人，但我们已经有了几丝军人的气概，有了军人的风范，仅管只有一点点，但我们已经开始融入一个集体，成为一个力量无穷的巨人。
——和谐校园广播稿 (菁华5篇)
谢：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。而且会劝阻、制止这些破坏行为，及时报告。
肖：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守遵守学校的规章制度。不迟到，不早退，自觉排队不大声喧哗影响别人的学*。
谢：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
肖：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴中追求文明，发现文明，创造文明。愿六小文明的校园中有你劳动的硕果，有你精彩的瞬间。
谢：老师们，同学们，今天的播音到此结束，谢谢你们的收听，我们下次再见！
我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐校园》。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
“和谐"是学校发展的源动力。它充满文化气息、满载人文精神。我们学校重视让学生学会一些在日常学*生活中与同伴有效交流的方式。包括：“文明礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”帮助学生进行自我教育，健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。
如何构建和谐校园呢?
第一需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
第二，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，构建和谐校园需要建立好的校风。我们倡导一种蓬勃向上的`团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材"。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的学*氛围。
第四，构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏响和谐校园的乐章。抛弃迷茫，把握航向；共同努力，发奋图强。今天，在我们手中，未来将更加辉煌。
谢谢你们的收听，我们下次再见！
老师们、同学们：
早上好！我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐校园》。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的`美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
“和谐“是学校发展的源动力。它充满文化气息、满载人文精神。我们学校重视让学生学会一些在日常学*生活中与同伴有效交流的方式。包括：“文明礼仪伴我行“系列活动、利用“成长档案“帮助学生进行自我教育，健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。
如何构建和谐校园呢？
第一、需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
第二、构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三、构建和谐校园需要建立好的校风。
我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材“。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的学*氛围。
第四、构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。
同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，为了配合学校团委“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来，联系学*和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；
管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；
管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（特别是在教室）。
让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；
以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园！同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏响和谐校园的乐章。抛弃迷茫，把握航向；
共同努力，发奋图强。今天，在我们手中，未来将更加辉煌。谢谢大家。
我们几十个孩子就如同从不同方向吹散过来的散沙，有着不同的个性与思想，而军训却把我们统一化集体化，让我们懂得团结就是力量！
创建和谐校园，需要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。
在新的学期里，每个同学都要有新计划，新目标，在班里，在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比，学，赶，帮，超的学*局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园，需要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
A：祖国，我为你骄傲母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖*亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万*方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……
和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧。
人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在他临死的时候，他能够说：“我的整个
其次，和谐校园里充满着诚信友爱，什麽是诚信诚信就是诚实守信，翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把诚信当作一种修养，一种美德，追而求之，歌而颂之。大家熟悉的一句话君子一言，驷马难追讲的就是诚信。今天，我国已经成为国际大家庭中的一员，在发展社会主义市场经济的时代，更应把诚信放在首位。
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿
所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。
虽然我还只是大一的学生，但通过老师、学长学姐，我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里我们虽充当不同的.角色，但我们有共同的目标——构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学*、生活，默默无闻，恪尽职守，无私奉献；领导，老师就像我们的父母一样，给予我们关爱，让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的，在一个集体组织中，我们始终应有一颗诚挚的心，一颗感恩的心，要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中，团结一致，努力奋斗。
说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？
“人以和为贵”。“和”，便是*静，相安，谐调。以宁静*和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。
说到这里有人会说：我的确*凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么*淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化*淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
“谐”是什么呢？是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。
这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。
和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园，你准备好了吗？
创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"，这是对老师的评价。一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.
创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
——校园广播稿
【荐】校园广播稿
有在学校广播站锻炼的学生，大家广播前一般都会提前做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的校园广播稿，欢迎大家分享。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在小测试的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。
期考很快要来临，作业；试卷即将增多，光是作业就压得我咽不过气来，一张张白白的稿纸又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写。一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸、甜、苦、辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实，动人愉快！
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：我是主持人（），
乙：我是主持人（），很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中！
甲：迎着九月金色的阳光，带着新学期梦想，我们和那群刚刚入学的一年级新生一样，又迈进了界首镇中心小学的大门；
乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学*生涯！
合：是的，在这里，就是在这里！
甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理；他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长！
乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想；他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到***般的童年！
甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证；一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记！
合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天！在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞！
甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学*当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始！
乙：这不，我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢！每周两次的播音，都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围，让同学们能在这短短的5分钟内，了解更多的知识，开阔视野！
甲：本学期红领巾广播台一个最大的变化就是，每周的播音稿可由所有学生自由投稿，播音主持人选稿的形式进行播音！凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励！希望大家踊跃投稿！
乙：大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到广播室里。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
合：红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！谢谢大家的收听！下周同一时间我们再见！
关于新学期的校园广播稿范文2
大家好！《第xx天》与你们准时相约了，我是播音xx。这个星期里，你们过的好吗？一切还算满意吧！也许生活中或多或少有点烦心事，但别忽落了欢笑，其实生活很简单，你善待它，它就给你好的回报，你漠不关心它，它就会发小脾气来气你，所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。———周杰伦《浪漫手机》
有时候觉得大学里的生活是繁忙的，不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上，闭上双眼，似乎能闻到秋的气息。没有喧哗，没有浮躁，有的只有自己的一颗宁静的心。
*日里的匆忙，好像一下子全部暂时搁浅，诸多的琐事，此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香，来倾听自己的心声。其实，放松的时候，泡一杯自己喜爱的茶，静静的坐在书桌前，或站在阳台前，眺望远方，边慢慢品位鲜美的茶，边静静的听者音乐，听着生活中的故事，无非是一种恰适的享受。———梁静茹《宁夏》
悠悠的是谁拨动了心底的弦，如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹，染尽铅华却依然不改向往自由的心，一路执着的奔跑，从春到冬，周而复始，为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳，丛林里鸟儿第一声歌唱，初临人间的婴儿第一声啼哭，面朝大海的宽阔，背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。
人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人*庸，各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去唱。———《想唱就唱》
岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽，时而颓废。主要的是你怎样去欣赏，怎样去面对。在人的一生当中，或多或少都会走
不太*坦的路，要么就别去抱怨，别去自弃，勇敢的接受吧！要知道，生命一直应该是向上的，如此去想，那么生活将会给你更多的回报，你或许会比别人过得更多的开心和坦然。
不要去犹豫，时间不等人，放开心怀去感受一下开心与坦然，让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧！
秋风固然会吹落繁花，秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝，无须太多感慨，太多留恋。时光不会老，老的是心。相信这句话，用心感受生活，用爱感动生活。———陈慧琳《希望》
随着优美的歌声，要和大家说再见了，下次精彩节目再续，让我们共同期待吧！
A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B、伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。
A、首先请允许我——
B、我——
合：借着红领巾广播这个*台，送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福：新年快乐!祝同学们学*进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B：20xx年的钟声即将敲响
AB：回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨：
A(一)、六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。
B(二)、开学初，两校合并，
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜 整理孜以求的莘莘学子
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友，大家团结互助和谐地生活在港小这个温暖的大家庭。
A(三)、金秋时节，我们欢聚一堂，成功举办了第四界科技节，创新精神让我们插上了飞翔的翅膀，成功的喜悦至今难忘。虽然我们学*中难免遇到崎岖和曲折，但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》，
(音乐——隐形的翅膀)
B电眼娃娃张韶shao涵han教会我们，即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天。
是啊!正因为有了隐形的翅膀，我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、关爱生命、关爱他人。
庆元旦校园广播稿三
主题：《喜迎元旦》
(《我们是***接班人》)
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!第18周红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是主持人四(5)中队的居欣雨。
乙：我是四(5)中队的周熠恺。
甲：首先请大家聆听上周校园动态。
乙：12月20日，由王校长主持召开，新区二小全体教师参加的“安全工作会”，王校长从加强安全责任意识，强化安全管理行为，明确安全预报机制以及做好安全宣传工作四个方面全面分析了安全工作的重要性，相信在学校领导的高度重视以及全校师生共同努力下，我校的安全工作会做出更好的成绩。
甲：12月22日，我们新区二小全体学生参加了“冬季三项”比赛活动。比赛在体育组的精心组织下，井然有序地展开。选手们个个摩拳擦掌，精神振奋，都想展示出自己最高的竞技水*，为班级争光。比赛正式开始了。一声哨响，全场顿时沸腾起来。舞动的跳绳、飞动的毽子、此起彼伏的“加油”声……
甲：今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。
甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是元旦动人的旋律。
甲：又是一个瑞雪飘飞的季节，我们每到这时总会欢聚一堂!
乙：又是一个除旧迎新的节日，我们每到这时总会心潮澎湃!
甲：新年的钟声即将敲响。
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日里温暖的阳光。
乙：满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!甲：在这辞旧迎新之际，我们衷心的祝福全体师生：
合：身体健康，万事如意，元旦快乐!
乙：年年岁岁花相似 。
甲：岁岁年年人不同。
乙：回首20xx年，我们骄傲!
甲：回首20xx年，我们自豪!
乙：回顾过去，我们热情洋溢!
甲：展望未来，我们斗志昂扬!
乙：同学们，元旦马上就要来到了，你们知道元旦的来历吗?
甲：“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人民共和国纪年采用公元年法”，确认元旦，也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。
乙：下面我来说一说元旦的*俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以，在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗*惯当然大都是类似于春节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代，元旦的庆祝*俗就更简单了。
庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。
庆祝方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。*年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。
庆祝方式三：保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。
结束语:
甲：元旦拉*了我们成长的距离。
乙：元旦染红了我们快乐的生活。
甲：元旦让我们截取下了四季的片段。
乙：在这一刻，我们已感受到了春天的气息!
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但我们可以主宰自己的心情。
甲：艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;
乙：闪动的烛光祝福大家*安如意。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，有散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
乙：最后，我们再次衷心的祝福大家：
合：身体健康，万事如意，元旦快乐!
甲：同学们，快乐的时间总是短暂的，让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。
乙：请欣赏歌曲：《明天会更好》
随心跳跃的情感，
时暗时好的心情，
