小学生书香校园广播稿
在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那要怎么写好广播稿呢？以下是小编精心整理的小学生书香校园广播稿，欢迎大家分享。
开场白：
杨：采撷一缕阳光，编织七彩童年。
方：留住一阵春风，播撒希望明天。
杨：付出一份真情，打造爱的世界。
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！
方：红领巾广播又与大家见面啦！
齐：这期的红领巾广播由我们五（11）中队组织。
杨：我是主持人杨润。
方：我是主持人方田甜。今天的主题是：
齐：学*《XX市实验小学一日常规》，欢迎大家收听。
一、解读《一日常规》
杨：方田甜，我来考考你，你知道一日常规中包含哪些内容吗？
方：这不简单嘛，你可考不住我。我帮你回顾一下吧。《XX市实验小学一日常规》包含八个方面，它们是：上学、做操与升旗、上课、作业、课间、中午、卫生、放学。把我们小学生在校一天要注意的方面全概括到了，是我们在校必须遵守的行为准则。
二、交流学*体会
杨：对，你说的不错。这学期我们在老师的指导下认真地学*了常规，这不，好多同学都写了学*的体会。今天我们就请他们来谈谈吧。
方：好，那我们就先请顾昊添同学吧。
（插入）我是五（11）班的顾昊添。
读《一日常规有感》有感
五（11）班顾昊添
读了小学生《一日常规》后我深有感触，反反复复读了好几遍，每读一次我都觉得它跟我们的日常生活息息相关，就拿其中的“上学”和“放学”需注意的事项来说吧。
上学时，我们应该按要求穿好校服，佩戴好红领巾，不迟到、不早退，早上见礼仪岗师生要主动打招呼。对照以上，我做的不够好的地方是不能主动向礼仪岗老师问好，这一点我以后一定会积极地改正。
而放学时，我们则要迅速地到教室外面整队，静候老师的到来。当天值日生快速做好教室和保洁区的值日工作，确保及时清校。结合这条，我更加感到安全的重要性，我们在放学途中千万不能打打闹闹，离校前不能擅自离队要确保自己的安全，让家长和老师放心。创建一个舒适的学*环境是我们每个学生的职责，我一定会爱护好我们的环境，并监督他人共同爱护我们的校园，让我们都来做一名遵守《一日常规》的好少年。
（插入）我是五（11）班的'何珏岑，今天我来给大家说说我的收获。
学《一日常规》的体会
五（11）班何珏岑
升入五年级以来，我们每天都按照一日常规中的要求去做。今天，我想跟大家谈一谈，学*一日常规中的做操与升旗和课间的体会。
我们先来说一说做操与升旗。我们到楼下去做操、升旗时，一定要保快、静、齐等要求。课间的时候，我们更不能追逐打闹了。记得有一次，我看见有两个小男孩在楼梯上你追我赶，玩的不亦乐乎，我正想上前制止，可谁知，其中的一个小男孩摔倒了，我连忙跑了过去，把他给扶了起来，发现他的脚给擦伤了，于是，我便与另一个小男孩一起把他送到医务室里，让老师帮他擦了点药，并告诉他们：下次可不能再追逐打闹了。
我按照一日常规上去做，不久便养成了良好的学**惯，希望同学们也要遵守一日常规，养成良好的*惯。
（插入）我是五（11）班的严子淏，我读的文章是我班何佳憬同学写的。
学《一日常规》有感
五（11）班何佳憬
新学期，有了新的同学，新的老师，当然也要学*一下《小学生一日常规》。
常规中，听到上课铃声就要迅速走进教室，静伏课桌，面朝门口方向，等待老师上课。上课时，注意力集中，积极动脑思考，积极举手发言，声音响亮，态度大方，讲普通话。回想起来，同学们上课时是不是尊重别人发言，不插嘴呢，是不是也不做与上课无关的事呢？比如说：上课时与同学交头接耳，走神，在老师讲课时玩自己的文具……如果这样的话，上课老师讲的什么东西就听不进去，便达不到上学的目的，那么学*成绩也会直线下降的。
小学生一日常规并不是用来套住我们的枷锁，而是用来帮助我们学*制定的规定而已。我们要好好遵守这些规定，只有这样才能为我们的未来打下良好的基础。长大后才可以做一个对祖国|、对社会都有用的人。
（插入）我是五（11）班的刘俊杰，我也来谈谈我的体会吧。
学*《一日常规》有感
五（11）班刘俊杰
我学了《一日常规》，懂得在校要做到到什么，什么事应该什么时候做，应该怎么做。
我读了《一日常规》写作业篇，感想佷大。因为我们在做作业时注意到这短短三条了吗？没有。一拳、一尺、一寸，我想这并不难做到，可为什么却没有做到呢？*常的小事都没有做好，将来步入社会怎么能行呢？另外我观察到一个现象，有些同学的语文书角已经开始不听话了，在我原来的班上有个别同学竟然在课堂上在书上乱涂乱画，《一日常规》作业篇第三条就讲到“不能在书上乱涂乱画。”更重要的是，我们在作业本字应该漂亮一点，如果字迹潦草，是对老师的不尊重，是对自己的不负责呀！
同学们，就这小小的作业就不能做好吗？我想应该能的，我们要做到以下几点:
1：字迹认真，不懂的问题请教别人。
2：写作业时“三个一”不能忘。
3：不要在课本上乱涂乱画。
同学们，让我们一起努力，做好这几点吧！
（插入）我是五（11）班的朱倩玟，我给大家读我的文章。
学*《一日常规》的体会
五（11）班朱倩玟
今天，我和大家来谈一谈我学《一日常规》中中午和卫生这俩方面的感受。
首先，我们先谈一谈中午。说到中午，有同学可能说他在学校吃饭，有的会说他回家吃饭。如果回家吃饭，我们就得及时整队放学，不一个人自己走。在学校里吃饭，要听老师的安排，排队打饭菜，不你推我挤，不插队，吃饭细嚼慢咽，做到不挑食，不浪费粮食。打汤时要排好队，不能抢，否则别人打汤时会烫到，不能一边走一边喝。
第二，我们要讲卫生。做到不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾和杂物要捡拾。我们的衣服要穿戴整齐，指甲干净，发型大方，不凌乱。手帕干净，口袋内不放杂物。书包干净，书本放有序。打扫卫生时要窗明几净，地面无垃圾，墙面无披挂，天花板无悬灰、蜘蛛网。桌椅、讲台、柜子摆放整齐，物放有序。
这样，才能让我们的校园更加干净、有序。
三、学*常规儿歌
杨：听了大家的发言，我们来轻松一下吧。
方：好啊！我们一起来学*有关《一日常规》的儿歌吧。感兴趣的同学可以跟我们一起念哟。
1、上学2、升旗3、出操
按时上学不迟到，升旗时，要肃立，集队做到快静齐，
校服领巾穿戴好。并五指，敬个礼。前后左右成直线。
排好路队进校门，满怀激情唱**，动作一致听口令，
问早问好有礼貌。目不转睛望**。做操到位又有力。
4、课前5、上课6、下课
上课铃声嘀铃响，专心听讲纪律好，文明休息不喊叫，
我们赶快进课堂。积极发言勤思考。教学楼内不奔跑。
学*用品放整齐，不懂地方举手问，上下楼梯靠右走，
等着老师把课上。知识学懂又记牢。互助友爱不争吵。
7、吃饭8、阅览9、个人卫生
吃饭之前先洗手，看图书，要坐好，干净手帕人人有，
细嚼慢咽不开口。不分心，不吵闹。勤剪指甲勤洗手。
不剩饭菜不挑食，慢慢翻来仔细瞧，抹布茶杯别忘带，
饭后休息慢慢走。看完以后要放好。个人卫生要遵守。
10、环境卫生11、做眼操12、爱公物
课桌椅，排整齐，双眼闭，脚放*，课桌椅，轻轻搬，
废纸杂物不乱抛。按准穴位听口令。工具轻拿又轻放。
值日劳动认真做，节奏合拍要整齐，桌面墙面不乱画，
干净环境要珍惜。保护一双好眼睛。爱护绿化人人夸。
13、放学14、作业15、活动
排好路队离学校，回家作业独立做，课外活动常参加，
安全第一要记牢。抓紧时间不能拖。相互谦让不吵闹。
无益活动不参加，字迹端正合规范，有益活动多创造，
按时回家莫忘了。反复检查少差错。心灵手巧身体佳。
结束语：
齐：雏鹰展翅任翱翔，实小伴我共成长。
杨：又到了跟您说再见的时候了，感谢您20分钟的温暖陪伴。
方：今天的红领巾广播由五（11）中队为您播送，
杨：愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动！
齐：感谢您的收听，再见！
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩！”
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！
生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
是体育场上游走的.火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！
老师们、同学们：
大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员xx。
书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年，依旧遥远，我坚信，书会伴着我们，每一分，每一秒，无论天南海北。
看书，它带我来到仙境，那里没有争斗，没有吵闹，没有人与人的勾心斗角。那里只有快乐，在哪儿，可以听小鸟啁啾，小雨呢喃。可以看百花争艳，树木茂盛，那儿是幅美丽的画，一切都是那么清新，而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险，体验提心吊胆的感受，情节峰回路转更使我始料不及。它给予我知识，开阔我的视野，让我再书里展翅飞翔，一切的一切，让我更加感激这位朋友。
在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“读书的感觉好！”
为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我们读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽*常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的'憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
读书的感觉真好，能读书的孩子就是幸福的孩子！
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
各位同学：
大家好，今天我们播音的主题是“安全”。
同学们，老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。
在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗？“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学*怎样避免自己被伤害的一些方法。
1、注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。
2、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全。不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的'卫生*惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。
4、注意活动安全。在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。不能私自下河游泳；不玩火，不打闹，谨慎事故发生。
5、注意家庭安全。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学*安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好*惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全*惯。
6、提高自我保护能力。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。比如说：在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁，就应跑开或呼救，不要跟陌生人走，要拒绝陌生人送吃的东西。学会报警。发生意外情况时要正确报警。例如：匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120.要学会自救，发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。如果室外失火，应拨119。
同学们，人的生命只有一次，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安，让我们做到“高高兴兴上学，**安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。
本次播音到此结束，感谢大家的收听！
五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的***下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？
1886年的5月1日，美国的资产阶级**出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的**斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、**，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在***的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民**利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为新世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的.家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动*惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学*科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好！红领巾广播站开始广播啦
赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏
彭：我是主持人彭浩然
合：下面请听：老师，您好
赵：在昨天与今天之间铺设大道，
彭：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高！
赵：古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
彭：地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的.辛劳！
合：每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
赵：用真理和智慧把人才塑造，
彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好！
赵：笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
彭：笑语盈盈，
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
合：每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
下面请听：老师，我想对您说……。.
彭：老师，我想对您说，
您是蓝天，我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
赵：老师，我想对您说
您是安全的港湾，
我就是一只扬帆的小船
在您*静的碧波里荡漾
彭：老师，我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符
在您充满爱的旋律中跳跃
赵：老师，我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗
在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束，同学们再见。
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为*惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学*好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的.机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为*惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
——小学生的校园广播稿
小学生的校园广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会预先准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，广播稿要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学生的校园广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
红领巾广播现在开始
A：我们来话一话《什么是环境保护?》
B：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：
A：(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的`噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;
丙：此外，咱们南京人还有“过端午、吃五红”的*俗。所谓的“五红菜”通常指烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、黄鳝。
B：(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;
A：(3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
B：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国**和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。
A：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议：
B：1、学*有关环境保护知识
甲：日本人称中秋节为“月圆节”，而且这样的节日有两个，除农历八月十五日外，九月十三日也是。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门，迎来幸福;晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等供奉月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的神话。
A：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
B：xx小学广播站现在开始播音。我是播音员xxx。
A：我是播音员xxx。本周红领巾广播稿由xx（xx）班提供，主题是“生活小常识”。
B：生活中经常碰到的一些困难问题，今天我们教你如何应对，请认真聆听我们给你带来的生活小常识。
A：先谈谈油脂去除的方法：
动植物油渍是在服装上常见的污渍，也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附，使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水，用高压喷枪喷除。
B：好深奥哦！同学们 你们听懂了么？接下来我们一起了解一下有关用电安全的知识吧！
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
（2）不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。
（3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
A：
（4）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
（5）睡觉前或离家时切断电器电源。
B：生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？
（1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。
（2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
（3）吃零食时，抛出食物，张口去接。
（4）吃饭时，一边吃，一边笑。
A：所以我们处处要小心，注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？
B：
（1）立即扶他到医务室，找校医。
（2）把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。
（3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧！
A：好的。日常饮食不慎，极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等，我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗。
B：现在社会在逐步发展，经济条件越来越好，我们的生活水*越来越高，但是我们的同学们更应该注意生活中的一些不良*惯。以下是基本的生活小常识，希望对我们的学生会有帮助，改掉坏*惯。
A：
（1）常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。
（2）一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。
（3）饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。
（4）喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。
B：
（5）早上醒来。先喝一杯水。预防结石。
（6）睡前三小时不要吃东西。会胖。
（7）少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。
（8）刚出炉的面包不宜马上食用。
A：同学们生活是一门学问，我们在生活中要处处留心观察，掌握各种生活的常识与技能，我们才能健康快乐的成长，请同学们自己也多收集有关的一些生活常识，大家相互交流、学*，让大家都成为生活智多星。
B：XX小学红领巾广播到此结束。
A：谢谢老师，同学们的收听，我们下周见！
1.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
2.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像*时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
3.在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
4.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
6.今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的！你永远都是我们心中的体育健儿！加油！
7.米迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。也许你心理忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。
8.九月的金风在荡漾，九月的情绪在飞扬，九月的天空任我们驰骋，微风轻拂发丝传递着收获的喜悦，初班的同学们迎着清风踏着朝霞走来。
9.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！
10.一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拼搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！胜利源于希望，胜利就在眼前！
11.头顶炎炎烈日，脚踏银色跑道，敢与风追逐，敢和云赛跑。啊，长跑运动员，你们是时代的骄傲，毅力和退缩的较量中，名次、荣誉都微不足道，感动于你们的精神，永不放弃最可倡导。
12.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，你们是你们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
13.海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你们奔驰在赛场上，三一班的运动员们，希望你们可以勇往直前，到达胜利的彼岸，冲吧！我们一直都会支持你们！
14.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
15.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
16.也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的.汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为了班级，我能行。
17.一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好 ！
男：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳
光，实验中学校园新冯广播和我们相聚在这美好的时刻。
女： 本期：校园之声有我们 三一)班主 男：同学们 ，过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾，教室里、校园内塑料袋、方便面袋，随处可见，有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；
女：再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；等等，等等。 男：这些行为破坏了校园和谐，影响了校园容貌。所以，我们要避免这些事情的发生。我们不仅要注意校园的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。 女：还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗？自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学*；勤劳检朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。
男：做到这些，就能把美丽带进了校园。在日常生活中，养成良好*惯，用自己的实际行动，让美丽常驻我们的校园
女：细心的同学或许已经发现了,最*学校变化很大。
男：你能给大家讲讲都有哪些变化？ 女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。 男：再说说还有些什么？
女：上周各班中午的练字大有进步。
男：我知道，这都是老师们的辛勤付出和同学的努力，我感觉练字也更有信心了。
女：还有呢？在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校园的花儿更加惹人喜爱！ 男：多美的校园秋景，其实不光景美，人也美！同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。。 女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。三、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
男：做到了这些，只是我们校园文明的一部分，我们中国的文明礼仪源远流长。 女：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传
统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男：*时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见老师说“老师好”；遇见几位老师说“老师们好”；与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 女：集队礼仪 集队要做到快、静、齐，去操场的过程中要排好队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学*和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；
男：升旗时，要肃立，面向**行注目礼，少先队员行队礼；听到**响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向**敬礼；听**下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。
女：今天我们先学*这两种礼仪。 同学们请你们记住下面的话：
男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。
男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。好的文明礼仪*惯，可以影响你的学*，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
女：相聚的时光总是那么短暂。
男：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
女：各位老师，各位同学，本期“校园之声”到此结束。
合：感谢大家的收听。
（播放音乐《我是***接班人》）
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们
合：大家中午好，欢迎收听红领巾广播。
甲：本期节目由我们为大家主持，我是广播员李滢（周一）。我是广播员唐义培。（周二）
乙：我是广播员杨明月（周一）我是广播员胡梦蝶（周二）
甲：从本期节目开始，为了展示我校学生靓丽风采，特别开设了《校园通讯》栏目，下面让我们共同分享乐玲玲为我们带来一组通讯----《五四班的新气象》
乙：《校园通讯》----五四班乐玲玲通讯：《五四班的新气象》（附纸）
甲：接下来请欣赏四四班孙梦莹的佳作《可爱的小兔》（周一）（周二）甲：生活中处处需要关爱，多一份爱，社会会因你更加和谐美丽。
乙：四年级4班孙梦莹*作《可爱的小兔》（附纸，周一）六年级3班杨书康*作《关爱》（附纸，周二）
甲：你听说过会举扇子的小兔子吗？你见过吃了以后就会立刻变小的馅饼吗？现在就让我带你看一看《爱丽丝漫游奇境》这本书，和爱丽丝一起走进文章中梦幻多姿的童话世界吧！《爱丽丝漫游奇境》这本书是英国的卡罗尔先生耗了将*五年时间写的。这本书讲的是主人公爱丽丝和她的姐姐布雅在睡梦之中相继进入了一个奇幻世界：那儿有会走路的小花、在空中飞翔的鱼，长着两个脑袋的乌鸦，千奇百怪，令你们想也想不到！
乙：阅读这本有意思的书籍，既丰富了知识，开括了你的视野，又增加了想象力。好处说也说不完。讲到这儿，大家一定迫不及待的想要看看这本书了吧？那就赶快向我借吧！
三：《学*方法指南》
甲：在每节课之前，快速预*是一个好学生的普遍做法。
乙：预*能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预*的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预*时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预*方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预*过程中还是要善遍注意两点。
甲:1、刚刚开始预*的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预*的科目。
乙：2、要从实际情况出发来确定预*时间及内容。完成当天的学*任务之后，根据余下时间的多少来决定预*的深度与广度。实际上随着学*水*的提高，预*花的时间会相应减少。
甲：上课要认真听讲
乙：凡是学*态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学*、合作学*、探究学*，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学*活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生*等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。
甲：因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学*水*的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
乙：要认真做好复*
甲：课后一定要复*，而且要循环往复的复*。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复*，才能把知识学*得扎实、牢固。
乙：除了课后复*外，还可以在双休日进行定期复*和每个月进行一次阶段复*，将所学的知识系统化，条理化。
乙：同学们
四、《轻松一刻》——《超级球迷》一个人到心理诊所看病：“大夫，给我开点什么药吧，我每天晚上做梦都梦见一群老鼠在踢足球。”大夫说：“你试试这种药吧，一天三次，吞服。”我明天再开始吃，行吗？”“为什么？”病人不好意思的说：“因为今天夜里是老鼠们决赛了……”
（播放结束曲《感恩的心》）
乙：学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩身边的点点滴滴，怀有一颗感恩之心，社会会因为你变得更加美丽。
合；时间过的真快，一转眼就要和红领巾广播站说再见了！拜拜!
我最喜欢朱自清《荷塘月色》中描写荷花的这段。最初看到这段文章时，我就被其如诗如画的描写深深地吸引住了，并从心底里喜欢上了荷花。但当时我们鹿泉还没有荷花塘，我只能在脑海中一次次描绘自己徜徉荷花塘的美好情景。
鹿泉市海山公园的落成开园，着实让我欣喜了一番。该园总投资3200万元，占地575.5亩，集文化、休闲、娱乐、园林功能为一体。设置了水面景区、主活动区、植物配置区三个景点。其中我最喜欢水面景区了，她包括99亩的水面、10亩的荷花塘、两座小景桥等，环库区设亲水*台供游人亲临湖水，跨度40米的景观桥还兼具汛期排洪功能。
节假日里，只要一有空闲我就到荷花塘去游玩。在那里，我陶醉于其中，常常流连忘返。
清晨，高高低低错落有致的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，给碧绿的荷叶*添了几分妩媚。只见荷叶有的高高擎起犹如一把把绿伞，有的*铺于水面就像片片碧盏，还有的尚未展开宛若玉蚌含珠般娇羞的蜷拢着。而荷花经露水一打，更是娇艳欲滴，犹如张张粉嫩的笑脸掩映于一片碧绿之中，让人看了神清气爽。
傍晚，夕阳斜射给荷塘披上了一层金衣。原本柔美的荷花有了金属般的质感，也别具一番风韵……
这份美丽源自家乡的变化，我想明日的家乡必将是“映日荷花别样红”。
男：同学们，听了安佳琪的朗读，你一定很羡慕她吧！
女：别光羡慕，你也可以做到呀！《石家庄日报》举办的变幻之城征文活动截稿日期是１月１５日。同学们，赶快拿起你手中的笔积极投稿吧！
六、《你点我播》
男：时间过得真快，又到《你点我播》栏目了。在此我们做了一个小小的改动，由同学们自己来演奏或演唱。
女：下面由六（１）班的董子烁同学为大家献上一曲二胡独奏
——《剑舞》。
由董子烁同学为大家演奏。
男：董子烁同学学*二胡的时间还不长，可能拉出的曲子并不是那么优美，但他这种敢于展示自我的勇气很值得大家学*。【12月小学生校园广播稿(推荐)】广播稿guangbogao.html。
女：同学们，你想在《你点我播》栏目中展示自己的才艺吗？
那还等什么，赶快到红领巾广播站来报名吧！
在悠扬的二胡曲中结束广播
女：同学们，又到说再见的时候了。
男：我们六一中队衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友。
女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
男:谢谢大家的收听，我们下周同一时间再见。
女：再见。
亲爱的老师、同学们：
您们好！
大家有没有发现，最*校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。
校园，是老师和同学们学*生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学*和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学*和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！” 其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。 谢谢大家！
维护校园环境卫生，从一点一滴做起
亲爱的老师们，同学们：
青春是花，绚丽多彩，青春是云，自由自在，青春是风，轻快张扬，青春像马，勇往直前，
青春像航船，乘风破浪，青春，是童年远去的丽影，
青春，是花季雨季下的热情奔放，青春，有着五彩的随想
我们的校园正在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学*、生活环境之中，成为不可分割的一部分时，保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学*方式，它与严肃活泼的学*氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园，更是展现我们风采和素质的重要场所。
为使保护校园环境活动取得突出成效，为此我们向全校师生提出倡议。一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到保护校园环境活动中，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动去落实保护校园环境的重任，让陈圩中学成为文明之花盛开的校园，成为环境优雅的重要学*场所。
亲爱的同学们：
文明是什么?文明路上相遇时的微笑，是同学时的热情帮助，是*时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止……
讲文明的学生才有一颗洁净的心;懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。 然而，美丽的校园里，总有不的音符：绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声……违反了小学生日常规范，也破坏了学校为的优美的育人环境。
为争做文明学生，校园，向全校师生发出倡议：
一.要心中有学校。学校是学*生活的场所，爱校护校是每个人的责任。学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最的要求。还应地参加大扫除，为洁净校园奉献的一份力量。
二.要心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁的纪律才能造就优秀的集体，才能营造的学*。
三.要心中有他人。随时随地，都应该牢记并坚决尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让携起手来!从现在做起，从做起，从点点滴滴的小事做起，争做讲文明、懂礼仪的好学生。
相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现人的气质与素养。
讲文明树新风，更是当代小学生义不容辞的责任。兴让以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，批评与自我批评，自查自纠，找出身边的不文明言行并改正。让努力，把这项活动持久地下去，愿生活在整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!
播放：校歌
女：亲爱的老师、同学们
男：早上好！
女：早上好！
男：这里是一小之声
男：我是主持人赵阳
女：我是主持人胡霁萱
男：愿我们的问候为你唤醒晨起的第一缕阳光
女：愿我们的问候为你带来一天的温暖与美好！
男：从这里起飞，这里书声琅琅，歌声满园
女：从这里起飞，让我们成为一小的骄傲！
音乐
一、校园动态
（赵）1。周二我校将举行太空种子领养仪式，也许你种过许多种子，但你一定没有种过在太空中“旅行”过的种子，让我们一起期待！
（胡）2。周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行，学校也将对全体师生的写字质量进行考核。
（赵）3。号外！20xx年科技模型竞赛报名持续中，新增四旋翼飞机项目，可以直接参加省赛。橡筋动力飞机，幻影F1赛车等传统项目等你来报！
（胡）4。鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。
二、心灵驿站（女）伴着音乐
胡：赵阳，知道你为什么还没能成为传说中的学霸吗？
赵：我不够聪明！
胡：错！听完这个故事你就会明白一二。有一次，一位中学的特级教师请考上北大的学生为在校学生介绍学*经验。
赵：他讲什么内容？
胡：他就讲上课要认真听讲
赵：“这算什么经验？”大家都知道
胡：那是因为你目前境界还不高，这位特级教师听后却很有感触，他此后有意每年都带一个实验班，再带一个借读班。
上课时，他特别注意两个班的学生的群体性差异：实验班学生上课，大部分人都很专注。虽然他们专注学*的方式方法不同，不管怎样，他们都能很好地完成学*任务。
另外一个班，上课的前五分钟是认真的，安静的，五分钟后就状况百出了，有的聊天，有的走神，还有的打瞌睡。经教师反复提醒，大部分学生能再收起注意力听讲5分钟，5分钟后就又开始出现状况了。
他还发现，这种注意力不集中的情况似乎是个顽疾，无论教师怎样管教，很大一部分同学就是改不了。
赵阳：这么说，优秀学生回家作业都可以不做了，只要课堂认真就行了胡：当然不是，什么叫良性循环，懂吗？
成绩优异者在家里做事都目标明确，有条不紊，都有固定的时间完成作业，而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰，直至完成。
而学*困难的学生，则无论是家长盯、请家教，也不能让他们认真地、安静地做事情。
赵阳：人的注意力是有限的，生活中有6%——7%的人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童，特别是男孩中比较常见，所以，培养专注*惯特别重要。成绩还不够优秀的同学赶紧对对号，努力养成专注的好*惯！
三、校园微观察音乐
一日常规
（胡）为了校园环境的整洁美丽，上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点，从我做起”的倡议书，希望全体同学也能做到以下几点：
（赵）1。拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学*用品在内的任何物品。（胡）
2。积极宣传，人人都来当“远离流动摊点”的宣传员，提醒我们身边的每一位同学，坚决远离流动摊点。
（赵）3。自觉不吃零食，坚决不将零食带进校园。
（胡4。提倡健康饮水，拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。
（胡）5。爱护环境，主动捡拾废纸杂物
（赵）勿以恶小而为之。同学们，让我们庄重地许下诺言：拒绝流动摊点，从我做起！从现在做起！争做“文明标兵”，争当“环保小卫士”。
男：我们正年少，保持向善尚美的美好心态
女：不抛弃、不放弃，笑到最后才美丽！
男：再见
女：再见
音乐（努力，从不抛弃开始）
结束
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学*，一定会使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。勤奋所及，无不芬芳漫溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远达漫漫人生的价值体现，*则只是在校的学业。我相信，辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容！青春是花，绚丽多彩青春是云，自由自在青春是风，轻快张扬青春像马，勇往直前青春像航船，乘风破浪青春，是童年远去的丽影青春，是花季雨季下的热情奔放青春，有着五彩的随想。
理想是美，因为理想高于现实，是人们的向往目标，追求方向，但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接*。
小小的幸福
我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云
小小的我在这小小的世界上有着小小的理想
朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光
轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条
梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃
感受每寸阳光照耀下肌肤的温存
感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语
能触摸的能感受的能聆听的
能梦见的能感怀的能够拥抱的
都是我存活至今为之感动的小小的幸福
它们汇聚成的我的理想便不能被判为伟大或渺小了
因为对我来说那些已经可以称之为“理想”
是的，我的理想纯洁我的理想天真我的理想或许对别人来说太过善良
但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长
彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好!红领巾广播站开始广播啦
赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏
彭：我是主持人彭浩然
合：下面请听：老师，您好
赵：在昨天与今天之间铺设大道，
彭：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高!
赵：古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
彭：地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合：每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好!
赵：用真理和智慧把人才塑造，
彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好!
赵：笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
彭：笑语盈盈，
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
合：每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好!
下面请听：老师，我想对您说……..
彭：老师,我想对您说,
您是蓝天,我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
赵：老师，我想对您说
您是安全的港湾，
我就是一只扬帆的小船
在您*静的碧波里荡漾
彭：老师，我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符
在您充满爱的旋律中跳跃
赵：老师，我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗
在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束，同学们再见。
a(沈):点击班级生活，感受美好校园；
b(教派):让青春梦想飞翔，打造阳光生活。
亲爱的老师
亲爱的学生们
大家好。黄金时代电台再次与你见面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
怀着猪年的喜悦，我们回到了美丽的校园
在此，我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，学*进步
新学期开始了。相信我们同学已经有了自己的学*计划和目标。真心希望我们同学每天都能快乐的生活，快乐的学*。
乙:是的！随着新学期的开始，我们开始致力于丰富多彩、和谐的学*氛围，希望学生们继续保持上学期的斗志。好好学*，为自己，为学校，为父母，为老师争光！
答:首先，我们要有前进的信心和决心。如果上学期各方面都做得不错，请不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果发现自己有不足，不要气馁，要振作起来，迎头赶上。
b:要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心，就会有进步的动力，但这还不够。在老师和家长的帮助下，每个学生都要对自己进行分析和认识，明确一个在生活和学*中通过自己的努力可以达到的目标，然后制定出切实可行的计划，让自己在以后的学*和生活中学*方向和目标。
答:特别注意培养良好的学*生活*惯。虽然很多同学学*成绩很好，但是其他方面做的并不好。这样的学生不是好学生，最终没有竞争力。所以，我希望同学们在努力学*的过程中，一定要从小培养良好的生活学**惯，让你受益终生。
我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。俗话说“勤能补拙”。新学期，希望每个学生都能勤于思考，动手，努力，勇于创新。另外，认真一点。我们应该认真对待学*，也应该认真对待生活。
答:课后要多读优秀的书，努力拓宽知识面，开阔视野，从书中的营养和书香课堂、校园中学*，增添光彩。
我相信以上几点都会付诸实践。好好双学，努力提升自己，做一个讲文明，守纪律，爱学*，乐于奉献的好学生。
答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。
b:沈括不仅是科学家，还是政治家。他写了沈括著名的《孟茜笔谈》。
答:在我们今天的故事论坛上，请和沈括一起上山看桃花。
b:有一天，沈括上山看桃花。“四月人间尽，山寺桃花开。”读这首诗时，沈括的眉毛凝聚成一个结。“为什么这里的花凋谢了，山上的桃花开始开了？”为了解开这个谜，沈括和几个朋友在山上实地考察。四月，山暖寒凉，凉风袭来，令人寒战。原来山上的温度比山下低很多，所以花季来的比山下晚。沈括正是带着这种求索的精神和实证的方法，长大后写出了《孟茜笔谈》。
b:看来要好好学*，好好学*，当然要讲方法！虽然每个人都有无限的学*精力和周密的学*计划，“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”？大家都知道怎么学*，不然学*会变成一堆碎骨头。
答:众所周知，中学是打基础的时候。如果我们能牢牢掌握一些基础知识，对我们以后的学*会有很大的帮助。现在我们来谈谈一些好的学*方法，与同学们分享。
上课认真听讲。理解了就很容易做作业。改题不能抄别人，要自己想，不懂就问，能学好。
2.积累课外知识。我经常背古诗，所以语文课外积累丰富。我喜欢阅读著名的文学作品，有时我可以用它来学*课文。
学生们，你们的学*方法是什么？拿起你的笔，写下你的学*方法。
春天是播种的季节。让我们播种信念，收获行动。播种一个行动，收获一个*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。
春天是希望的季节。让我们以新学期“更高、更快、更强”的精神迎接新的挑战。
这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。下次见。
最后，通过《温暖的歌》，我们黄金时代电台把歌曲送给全校师生，让我们相信自己，为自己加油！
(张)：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。留住一丝清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。老师们，同学们早上好，红领巾广播又在老时间和大家见面了，我是主持人，四(1)班的xxx。
(詹)：我是xx，本期内容的主题是——爱惜粮食，节约粮食。
(张)：随着时代发展，吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我们国家有13亿人口，占世界总人口的1/5还要多;而我们的人均耕地面积只有世界人均值的1/4。但是，我们却用这么少的耕地面积养活世界1/5的人口，这不得不说是一个伟大的成就。许多外国的专家学者都觉得这是一个奇迹!我为我们国家的壮举深感自豪，为我们勤劳智慧的人民感到无比骄傲!
(詹)：诚然，我们取得了举世瞩目的成就。但是，我们要清醒地看到世界上还有很多国家的人民正处于饥饿之中，同样也包括我们国家一些贫穷落后地方的人们。实事上，我国的粮食生产与消耗一直处于紧张的*衡状态，粮食生产增速压力非常大。很多人都沉浸在改革开放所取得的巨大经济成就之中，走出了以前那种有上顿没下顿的苦日子，一种铺张浪费的风气悄然升起。生活好转的同时，也出现了很多随便浪费粮食的现象，比如说许多没有动过的饭菜被无情的倒进下水道，在垃圾桶、废品袋中，躺着整包的面包、饼干等等，看了真叫人心疼。
(张)：食堂里，餐馆里，厨房里到处都是剩饭剩菜，到处都随手扔掉的馒头面包……面对这样的场景，我们怎能不扼腕痛惜。这不仅造成了极大的浪费，而且形成了一股不正之风，严重影响了经济的发展和社会的进步。是不是因为生活水*提高了，生活条件好了，我们就养成了这种不节约粮食，浪费粮食的坏*惯呢?我们应该深刻的反思自己。
(詹)：还记得《悯农》那首古诗吗?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德啊，而这种美德就在我们浪费的一粒粒粮食中丢失了。很多人觉得自己浪费的那点粮食不算什么，当每一个人都有这种思想的时候，人人都浪费一点点，这个浪费的量是多么的巨大啊!如果我们人人都节约一点，节约每一粒粮食，这个量又是多么的巨大呢!当我们从电视里看到那一张张饥饿的面庞，一双双骨瘦如柴的双手的时候，看着你浪费的那些粮食，难道不会有一种深深的罪恶感吗?
(张)：是啊!谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!倒掉的是剩饭，流走的是血汗啊。这些粮食都是从农民伯伯长满老茧的手中辛苦的种出来的，一碗小小的米饭，要经过播种、浇水、施肥、收割等等很多道程序才能端上饭桌呢。也不知道每天有多少只浪费的手，将他们无情倒入垃圾箱。
(詹)：粮食这么来之不易，我觉得如果随便浪费了，实在是一种很可耻的行为。你觉得呢?
(张)：是的，浪费可耻，谁闻谁恶!不能说我们的生活好了，浪费得起就可以浪费。
春分竖蛋技巧
(詹)：可粮食真的是表面看起来的这么充足吗?不是的。事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年*均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡!
(张)：听了你的介绍，还真的吓一跳呢!
(詹)：对啊，起初我看了这组数据也非常震惊。可在现实生活中，很多人并没有意识到自己是在浪费，甚至认为浪费这一点点算不了什么，还以为我们的祖国地大物博，有用不完的粮食呢。然而事实却很令人担忧啊!要知道，目前我国人口已经超过13.5亿，每年的净增长的人数是1200万人，可我们耕地面积却以每年30多万亩的速度在减少。耕地不够，粮食就少了，所以全国40%的城市人口所吃的粮食都需要从外国进口。
(张)：真是触目惊心啊!我们国家粮食这么少，随便浪费就太对不起祖国了!农民伯伯是值得我们尊重的，没有他们辛勤地劳动，我们也不会吃得个个健健康康，白白胖胖的!希望每一位同学都尊重农民伯伯，尊重粮食，珍惜粮食，认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。
(詹)：是啊!一滴水可以折射太阳的光辉，一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。借着今天广播的时间，我俩想对同学们发出几点倡议：
1.珍惜粮食，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
2.吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
3.做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，有剩余的要带回家。
(张)
：节约是美德，节约是责任。从现在开始，从我们身边开始节约粮食吧，珍惜粮食就是在拯救你自己的灵魂。日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点做起，尽自己的一份绵薄之力，养成节约的好*惯，树立节约的好风尚!让我们共同努力，让节约粮食成为一种新时尚，新潮流!只有这样，我们的生活才会更加的富有，我们精神也会更加的富足!
(詹)：本期的红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们下期再见!
所谓和谐校园，就是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出巨大贡献；说好听点，无非就是从自己做起，处理好身边的人际关系，让我们的班级和学校有团结有凝聚力。
谈和谐——和谐，其实说起来不容易，说起来不难也难。谁不整天闹点矛盾？有点尴尬！有的人嘲笑生活中的琐事，增进彼此感情；但有的反目成仇，以悲剧收场。你说人与人之间的和谐不重要吗？
“和谐是人最重要的”。“和”就是*静、*和、和谐。用安静*和的心态去影响别人的行为，用宽厚宽广的胸怀去迁就别人的行为，努力去喜欢身边的每一个人，你也会被别人喜欢。
有个老师曾经做过统计学。她给每个人发了一张纸条，要求全班同学尽快写下他们不喜欢的人的名字。有的同学30秒只能怀一个，有的同学连一个都想不出来，有的同学一口气能列出15个之多。老师收集笔记进行统计分析，发现列出不喜欢的人数最多的人在人群中最不受欢迎，而不喜欢的人，或者不喜欢的人，同学很少，讨厌的人也很少。
所以老师得出一个结论:一般来说，加别人的批评就是批评自己。这正是孟子所说的:“爱人者，永远爱之；尊重人的人，人总是尊重人的。”
什么是“和谐”？配合得当。显然，“和”要建立在“和”的基础上。学生、教师和学生之间的合作直接影响到教学成果和学校的声誉。
有这样一个故事。有些人和上帝谈论天堂和地狱。上帝对那个人说:“来吧，我让你看看什么是地狱。”所以他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤坐着。然而，每个人似乎都营养不良，绝望和饥饿。仔细一看，他们都拿着一把可以够到锅的勺子，但是勺子的柄比胳膊长，不可能把食物放进嘴里。“来吧！我给你看看天堂是什么。”上帝说。他们进了另一个房间，布局和第一个一模一样，只不过这里的每个人都把自己的汤勺送到对面人的嘴里，每个人看起来都很开心，吃饱了，睡得很香，红光满面。
这就是天堂和地狱的区别，正当合作和不懂得合作的区别。
和谐是我们所向往的，但一个孤立的个体永远无法实现。所以，需要你，我，他的共同努力。你准备好创建和谐校园了吗？
扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……――题记
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公*的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的潜力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让大家把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让大家为自己鼓劲，让大家穿越障碍，走向成功!
——小学生书香校园广播稿优选【十】篇
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为*惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学*好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的.机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为*惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
开播曲
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师们、同学们，伴着和煦的阳光，繁小之声广播又和大家见面了。
乙：本次广播由六（6）中队主办，欢迎大家的收听。
甲：我是六（6）中队的徐晶晶。
乙：我是六（6）中队的陈欣怡。
甲：今天，红领巾广播为大家准备了《校园万花筒》、《与经典同行》《音乐do re mi》等栏目。
乙：下面请听详细内容：
“校园万花筒”
甲：浓缩一周要闻，
乙：关注校园实事，
甲：首先让我们走进“校园万花筒”。
乙：推广普通话，绽开和谐花。
甲：沟通无极限，尽在普通话。
乙：20xx年9月14日至9月20日是第15届全国推广普通话宣传周。今年推普周的宣传主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
甲：在星期一的升旗仪式上，周虹老师为我们做了**下的讲话，她倡议大家一起来说普通话，写规范字。
甲：中华儿女普文明情通古今话真情，
乙：推广规范普通话，传承血脉共一家。
甲：同学们，让我们一起行动，说普通话，写规范字，做文明人！
乙：咦，徐晶晶，你有什么兴趣爱好吗？
甲：我嘛，有很多爱好，看书、唱歌、写毛笔字等等。这不，小荧星艺术团又开始报名了，我可高兴了。
乙：是啊，这个星期二的下午，学校还召开了家长会呢。
甲：我听说小荧星艺术班自开班以来取得了显著的成绩。
乙：哦，你说说看！
甲：你听着：去年12月学校举行了小荧星艺术班成果展示演出，市电视台《七彩阳光》栏目组对这次汇演做了全程报道。葛梓晨同学参加第二十届江苏省青少年科技创新大赛荣获“少年儿童科学幻想绘画二等奖”，街舞班同学参加中央电视台网络频道等单位组织的青少年才艺大赛荣获淮安赛区金奖，尹昶杰同学与同伴们参加全国第四届中小学生艺术节展演荣获江苏赛区一等奖……
乙：哇，的确是成绩显著啊！
甲：你也别只顾着羡慕！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？只要你勤于练
*，坚持不懈，也会取得一定的.成绩的！
乙：嗯，让我们一起加油！
“与经典同行”
甲：最是书香能致远，
乙：腹有诗书气自华！
甲：让经典的好书伴随我们快乐成长！
乙：亲爱的朋友们，你们喜欢各种各样的昆虫吗？你们知道它们的世界如同我们的世界一样，是色彩斑斓的吗？
甲：今天的“与经典同行”栏目，给大家推荐的好书是法布尔的《昆虫记》乙：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
甲：蝉妈妈是这样孕育生命的：它会产下400多颗卵，产卵后却因为耗劲了全身的气力而掉落在地，但心里还惦念着未孵化的宝宝们。孕育这400多个生命希冀的母爱啊。
乙：蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。
甲：一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；乙：一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；
甲：而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
乙：同学们，赶快来读一读这本奇迹中的奇迹吧！
《音乐do re mi》
甲：仙山约，水云邀，
乙：泛兰舟，望海潮
甲：御风为歌，鼓浪为谣，这是我神州美丽的一角。
乙：青史为凭，苍天作证，这是我中华的一座宝岛。
甲：五百年前我的祖先，就高卧这天赐的***。钓千古江山永遇乐，钓万里海天渔家傲。
乙：五百年前我的祖先，就来到这仙山采仙药。采一味仙丹海芙蓉，采一篮神农的灵芝草。
甲：我们渴望和*！
乙：今天我们的《音乐do re mi》给大家带来一首带着淡淡忧伤的《虫儿飞》。
结束语
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：繁小之声广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见！
各位同学：
大家好，今天我们播音的主题是“安全”。
同学们，老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。
在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗？“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学*怎样避免自己被伤害的一些方法。
1、注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。
2、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全。不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的'卫生*惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。
4、注意活动安全。在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。不能私自下河游泳；不玩火，不打闹，谨慎事故发生。
5、注意家庭安全。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学*安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好*惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全*惯。
6、提高自我保护能力。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。比如说：在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁，就应跑开或呼救，不要跟陌生人走，要拒绝陌生人送吃的东西。学会报警。发生意外情况时要正确报警。例如：匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120.要学会自救，发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。如果室外失火，应拨119。
同学们，人的生命只有一次，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安，让我们做到“高高兴兴上学，**安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。
本次播音到此结束，感谢大家的收听！
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为*惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的`教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学*好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为*惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为*惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的.精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学*好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为*惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
开播曲
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师们、同学们，伴着和煦的阳光，繁小之声广播又和大家见面了。
乙：本次广播由六（6）中队主办，欢迎大家的收听。
甲：我是六（6）中队的徐晶晶。
乙：我是六（6）中队的陈欣怡。
甲：今天，红领巾广播为大家准备了《校园万花筒》、《与经典同行》《音乐do re mi》等栏目。
乙：下面请听详细内容：
“校园万花筒”
甲：浓缩一周要闻，
乙：关注校园实事，
甲：首先让我们走进“校园万花筒”。
乙：推广普通话，绽开和谐花。
甲：沟通无极限，尽在普通话。
乙：20xx年9月14日至9月20日是第15届全国推广普通话宣传周。今年推普周的宣传主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
甲：在星期一的升旗仪式上，周虹老师为我们做了**下的讲话，她倡议大家一起来说普通话，写规范字。
甲：中华儿女普文明情通古今话真情，
乙：推广规范普通话，传承血脉共一家。
甲：同学们，让我们一起行动，说普通话，写规范字，做文明人！
乙：咦，徐晶晶，你有什么兴趣爱好吗？
甲：我嘛，有很多爱好，看书、唱歌、写毛笔字等等。这不，小荧星艺术团又开始报名了，我可高兴了。
乙：是啊，这个星期二的.下午，学校还召开了家长会呢。
甲：我听说小荧星艺术班自开班以来取得了显著的成绩。
乙：哦，你说说看！
甲：你听着：去年12月学校举行了小荧星艺术班成果展示演出，市电视台《七彩阳光》栏目组对这次汇演做了全程报道。葛梓晨同学参加第二十届江苏省青少年科技创新大赛荣获“少年儿童科学幻想绘画二等奖”，街舞班同学参加中央电视台网络频道等单位组织的青少年才艺大赛荣获淮安赛区金奖，尹昶杰同学与同伴们参加全国第四届中小学生艺术节展演荣获江苏赛区一等奖……
乙：哇，的确是成绩显著啊！
甲：你也别只顾着羡慕！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？只要你勤于练
*，坚持不懈，也会取得一定的成绩的！
乙：嗯，让我们一起加油！
“与经典同行”
甲：最是书香能致远，
乙：腹有诗书气自华！
甲：让经典的好书伴随我们快乐成长！
乙：亲爱的朋友们，你们喜欢各种各样的昆虫吗？你们知道它们的世界如同我们的世界一样，是色彩斑斓的吗？
甲：今天的“与经典同行”栏目，给大家推荐的好书是法布尔的《昆虫记》乙：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
甲：蝉妈妈是这样孕育生命的：它会产下400多颗卵，产卵后却因为耗劲了全身的气力而掉落在地，但心里还惦念着未孵化的宝宝们。孕育这400多个生命希冀的母爱啊。
乙：蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。
甲：一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；乙：一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；
甲：而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
乙：同学们，赶快来读一读这本奇迹中的奇迹吧！
《音乐do re mi》
甲：仙山约，水云邀，
乙：泛兰舟，望海潮
甲：御风为歌，鼓浪为谣，这是我神州美丽的一角。
乙：青史为凭，苍天作证，这是我中华的一座宝岛。
甲：五百年前我的祖先，就高卧这天赐的***。钓千古江山永遇乐，钓万里海天渔家傲。
乙：五百年前我的祖先，就来到这仙山采仙药。采一味仙丹海芙蓉，采一篮神农的灵芝草。
甲：我们渴望和*！
乙：今天我们的《音乐do re mi》给大家带来一首带着淡淡忧伤的《虫儿飞》。
结束语
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：繁小之声广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见！
播音员向听众问好,自我介绍。
A：首先给大家播报一条新闻：甘肃庆阳校车事故。
11月16日上午9时15分，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶，搭载幼儿及教师63人（车辆限载9人），与一辆陕西籍大翻斗运煤车迎面相撞，造成交通事故，当场死亡5人（校车司机1人、幼儿4人）。目前，经医院全力抢救，因伤势严重救治无效死亡15人（幼儿教师1人、幼儿14人），死亡累计人数达到21人。
B：经初步分析，事故原因主要有以下几个方面：一是校车驾驶人员安全意识淡薄，严重违规超载，左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆，逃避监管，车辆限定9座现改装为无座。三是幼儿园董事长刚安全责任意识不强，没有尽到第一责任人的责任（该民办幼儿园共有学生737名，28名教职工，安排4辆校车接送）。四是因大雾天气影响，货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。C：在此，我们也提醒同学们，在乘车上学回家时注意安全，尽量不要搭乘超载的公共汽车。
D：下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识
A：1 、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
B：(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
C：(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的.不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。
D：2 、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：我可以走了吗？经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的*惯和人格。
A：3 、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好，同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学*和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
B：4 、**礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站)，坐(站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升**仪式：**是一个国家的象征，升降**是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向**，肃立致敬。当升**，奏**时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。唱**时要严肃，声音要洪亮。。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当***冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。并认真听**下讲话。
C：5 、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。
D：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听。
彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好！红领巾广播站开始广播啦
赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏
彭：我是主持人彭浩然
合：下面请听：老师，您好
赵：在昨天与今天之间铺设大道，
彭：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高！
赵：古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
彭：地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的.辛劳！
合：每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
赵：用真理和智慧把人才塑造，
彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好！
赵：笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
彭：笑语盈盈，
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
合：每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
下面请听：老师，我想对您说……。.
彭：老师，我想对您说，
您是蓝天，我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
赵：老师，我想对您说
您是安全的港湾，
我就是一只扬帆的小船
在您*静的碧波里荡漾
彭：老师，我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符
在您充满爱的旋律中跳跃
赵：老师，我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗
在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束，同学们再见。
开场白：
杨：采撷一缕阳光，编织七彩童年。
方：留住一阵春风，播撒希望明天。
杨：付出一份真情，打造爱的世界。
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！
方：红领巾广播又与大家见面啦！
齐：这期的红领巾广播由我们五（11）中队组织。
杨：我是主持人杨润。
方：我是主持人方田甜。今天的主题是：
齐：学*《XX市实验小学一日常规》，欢迎大家收听。
一、解读《一日常规》
杨：方田甜，我来考考你，你知道一日常规中包含哪些内容吗？
方：这不简单嘛，你可考不住我。我帮你回顾一下吧。《XX市实验小学一日常规》包含八个方面，它们是：上学、做操与升旗、上课、作业、课间、中午、卫生、放学。把我们小学生在校一天要注意的方面全概括到了，是我们在校必须遵守的行为准则。
二、交流学*体会
杨：对，你说的不错。这学期我们在老师的指导下认真地学*了常规，这不，好多同学都写了学*的体会。今天我们就请他们来谈谈吧。
方：好，那我们就先请顾昊添同学吧。
（插入）我是五（11）班的顾昊添。
读《一日常规有感》有感
五（11）班顾昊添
读了小学生《一日常规》后我深有感触，反反复复读了好几遍，每读一次我都觉得它跟我们的日常生活息息相关，就拿其中的“上学”和“放学”需注意的事项来说吧。
上学时，我们应该按要求穿好校服，佩戴好红领巾，不迟到、不早退，早上见礼仪岗师生要主动打招呼。对照以上，我做的不够好的地方是不能主动向礼仪岗老师问好，这一点我以后一定会积极地改正。
而放学时，我们则要迅速地到教室外面整队，静候老师的到来。当天值日生快速做好教室和保洁区的值日工作，确保及时清校。结合这条，我更加感到安全的重要性，我们在放学途中千万不能打打闹闹，离校前不能擅自离队要确保自己的安全，让家长和老师放心。创建一个舒适的学*环境是我们每个学生的职责，我一定会爱护好我们的环境，并监督他人共同爱护我们的校园，让我们都来做一名遵守《一日常规》的好少年。
（插入）我是五（11）班的'何珏岑，今天我来给大家说说我的收获。
学《一日常规》的体会
五（11）班何珏岑
升入五年级以来，我们每天都按照一日常规中的要求去做。今天，我想跟大家谈一谈，学*一日常规中的做操与升旗和课间的体会。
我们先来说一说做操与升旗。我们到楼下去做操、升旗时，一定要保快、静、齐等要求。课间的时候，我们更不能追逐打闹了。记得有一次，我看见有两个小男孩在楼梯上你追我赶，玩的不亦乐乎，我正想上前制止，可谁知，其中的一个小男孩摔倒了，我连忙跑了过去，把他给扶了起来，发现他的脚给擦伤了，于是，我便与另一个小男孩一起把他送到医务室里，让老师帮他擦了点药，并告诉他们：下次可不能再追逐打闹了。
我按照一日常规上去做，不久便养成了良好的学**惯，希望同学们也要遵守一日常规，养成良好的*惯。
（插入）我是五（11）班的严子淏，我读的文章是我班何佳憬同学写的。
学《一日常规》有感
五（11）班何佳憬
新学期，有了新的同学，新的老师，当然也要学*一下《小学生一日常规》。
常规中，听到上课铃声就要迅速走进教室，静伏课桌，面朝门口方向，等待老师上课。上课时，注意力集中，积极动脑思考，积极举手发言，声音响亮，态度大方，讲普通话。回想起来，同学们上课时是不是尊重别人发言，不插嘴呢，是不是也不做与上课无关的事呢？比如说：上课时与同学交头接耳，走神，在老师讲课时玩自己的文具……如果这样的话，上课老师讲的什么东西就听不进去，便达不到上学的目的，那么学*成绩也会直线下降的。
小学生一日常规并不是用来套住我们的枷锁，而是用来帮助我们学*制定的规定而已。我们要好好遵守这些规定，只有这样才能为我们的未来打下良好的基础。长大后才可以做一个对祖国|、对社会都有用的人。
（插入）我是五（11）班的刘俊杰，我也来谈谈我的体会吧。
学*《一日常规》有感
五（11）班刘俊杰
我学了《一日常规》，懂得在校要做到到什么，什么事应该什么时候做，应该怎么做。
我读了《一日常规》写作业篇，感想佷大。因为我们在做作业时注意到这短短三条了吗？没有。一拳、一尺、一寸，我想这并不难做到，可为什么却没有做到呢？*常的小事都没有做好，将来步入社会怎么能行呢？另外我观察到一个现象，有些同学的语文书角已经开始不听话了，在我原来的班上有个别同学竟然在课堂上在书上乱涂乱画，《一日常规》作业篇第三条就讲到“不能在书上乱涂乱画。”更重要的是，我们在作业本字应该漂亮一点，如果字迹潦草，是对老师的不尊重，是对自己的不负责呀！
同学们，就这小小的作业就不能做好吗？我想应该能的，我们要做到以下几点:
1：字迹认真，不懂的问题请教别人。
2：写作业时“三个一”不能忘。
3：不要在课本上乱涂乱画。
同学们，让我们一起努力，做好这几点吧！
（插入）我是五（11）班的朱倩玟，我给大家读我的文章。
学*《一日常规》的体会
五（11）班朱倩玟
今天，我和大家来谈一谈我学《一日常规》中中午和卫生这俩方面的感受。
首先，我们先谈一谈中午。说到中午，有同学可能说他在学校吃饭，有的会说他回家吃饭。如果回家吃饭，我们就得及时整队放学，不一个人自己走。在学校里吃饭，要听老师的安排，排队打饭菜，不你推我挤，不插队，吃饭细嚼慢咽，做到不挑食，不浪费粮食。打汤时要排好队，不能抢，否则别人打汤时会烫到，不能一边走一边喝。
第二，我们要讲卫生。做到不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾和杂物要捡拾。我们的衣服要穿戴整齐，指甲干净，发型大方，不凌乱。手帕干净，口袋内不放杂物。书包干净，书本放有序。打扫卫生时要窗明几净，地面无垃圾，墙面无披挂，天花板无悬灰、蜘蛛网。桌椅、讲台、柜子摆放整齐，物放有序。
这样，才能让我们的校园更加干净、有序。
三、学*常规儿歌
杨：听了大家的发言，我们来轻松一下吧。
方：好啊！我们一起来学*有关《一日常规》的儿歌吧。感兴趣的同学可以跟我们一起念哟。
1、上学2、升旗3、出操
按时上学不迟到，升旗时，要肃立，集队做到快静齐，
校服领巾穿戴好。并五指，敬个礼。前后左右成直线。
排好路队进校门，满怀激情唱**，动作一致听口令，
问早问好有礼貌。目不转睛望**。做操到位又有力。
4、课前5、上课6、下课
上课铃声嘀铃响，专心听讲纪律好，文明休息不喊叫，
我们赶快进课堂。积极发言勤思考。教学楼内不奔跑。
学*用品放整齐，不懂地方举手问，上下楼梯靠右走，
等着老师把课上。知识学懂又记牢。互助友爱不争吵。
7、吃饭8、阅览9、个人卫生
吃饭之前先洗手，看图书，要坐好，干净手帕人人有，
细嚼慢咽不开口。不分心，不吵闹。勤剪指甲勤洗手。
不剩饭菜不挑食，慢慢翻来仔细瞧，抹布茶杯别忘带，
饭后休息慢慢走。看完以后要放好。个人卫生要遵守。
10、环境卫生11、做眼操12、爱公物
课桌椅，排整齐，双眼闭，脚放*，课桌椅，轻轻搬，
废纸杂物不乱抛。按准穴位听口令。工具轻拿又轻放。
值日劳动认真做，节奏合拍要整齐，桌面墙面不乱画，
干净环境要珍惜。保护一双好眼睛。爱护绿化人人夸。
13、放学14、作业15、活动
排好路队离学校，回家作业独立做，课外活动常参加，
安全第一要记牢。抓紧时间不能拖。相互谦让不吵闹。
无益活动不参加，字迹端正合规范，有益活动多创造，
按时回家莫忘了。反复检查少差错。心灵手巧身体佳。
结束语：
齐：雏鹰展翅任翱翔，实小伴我共成长。
杨：又到了跟您说再见的时候了，感谢您20分钟的温暖陪伴。
方：今天的红领巾广播由五（11）中队为您播送，
杨：愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动！
齐：感谢您的收听，再见！
老师们、同学们：
大家好！欢迎收听今天的xx青春校园广播，我是高二（5）班的xx，我是高二（2）班的xx，今天是星期五，主题依旧是书香传递。
今天为大家推荐的好书是《百年孤独》作者加西亚？马尔克斯。缔造文坛传奇与文学奇迹史上“最无争议”诺贝尔文学奖得主影响世界小说走向的文学巨匠加西亚马尔克斯巅峰杰作！代表“魔幻现实主义”文学主峰征服全球读者、作家、出版社、版权经纪人、书店、媒体的鸿篇巨制被誉为“《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”被誉为“20世纪最伟大的小说”中国读者等待了*半个世纪的殿堂级经典《百年孤独》中文版全球首次授权！主要凭借《百年孤独》的巨大影响，加西亚马尔克斯赢得诺贝尔文学奖，奠定了世界文学大师的地位凭借《百年孤独》在全球引发的狂飙，加西亚马尔克斯赢得“塞万提斯再世”美誉。
加西亚・马尔克斯遵循“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作原则，经过巧妙的构思和想象，把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来，形成色彩斑斓、风格独特的图画，使读者在“似是而非，似非而是”的形象中，获得一种似曾相识又觉陌生的感受，从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的.愿望。
魔幻现实主义必须以现实为基础，但这并不妨碍它采取极端夸张的手法。如本书写外部文明对马孔多的侵入，是现实的，但又魔幻化了：吉卜赛人拖着两块磁铁“……挨家串户地走着……铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下，木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响……跟在那两块魔铁的后面乱滚”；又如写夜的寂静，人们居然能听到“蚂蚁在月光下的哄闹声、蛀虫啃食时的巨响以及野草生长时持续而清晰的尖叫声”；再如写**把大批**者杀害后，将尸体装上火车运到海里扔掉，那辆火车竟有200节车厢，前、中、后共有3个车头牵引！作家似乎在不断地变换着哈哈镜、望远镜、放大镜甚至显微镜，让读者看到一幅幅真真假假、虚实交错的画面，从而丰富了想象力，收到强烈的艺术效果。
故事内容错综庞杂，故事主人翁第二代、第三代常常采用相同的姓名，在阅读过程当中，如不一一记录人物的复杂关系，会出现幻觉错觉，产生第十章人物已死去，第四十章人物复活的荒诞想法。而作者正是抓住了相同姓名多代复杂关系的延续，一代又一代重复感加深整篇小说的魔幻孤独色彩。
今天的广播就到这里，感谢大家的收听。
——小学生的校园广播稿15篇
小学生的校园广播稿15篇
在广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编帮大家整理的小学生的校园广播稿，欢迎阅读与收藏。
甲：亲爱的同学们大家中午好！我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人（史盼盼），
乙：我是主持人（石婉婷），今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
播放音乐
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，红领巾广播与您准时相约。
合：今天广播的主题是：节约用水 从我做起
甲：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
乙：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我国人均水资源拥有量仅为世界*均水*的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。三联网
甲：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是*年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
乙：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界*均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。
甲：从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一*方米的土地!
乙：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
甲：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。
(稍停顿)
甲：我国于20xx年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。为了积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水保水意识，在此，我们向广大同学发出倡议：
乙：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
甲：2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具。
乙：3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。
甲：4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。
乙：5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
甲：6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
乙：7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米 水、煮过面条的水用来洗碗筷;
甲：8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。
乙：9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。
甲：10、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。
乙：11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;
甲：12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;
乙：13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;
甲：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话等应及时关水龙头。
乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起!
(歌曲：呼唤)
乙：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。
甲：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水!
乙：时间过得真快啊!我们这期红领巾广播就要结束了。
合：老师、同学们，再见!
甲：通过上面这篇文章，我们知道了要做诚实的孩子。那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
1、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学*和工作。
2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
播放音乐
甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复*？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
合：欢迎下次继续收听。
A：“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人xxx。
B：大家好!我是主持人xxx
合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!
A：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
B：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗?
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
A：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
B：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己*安健康地成长。
合：下面，让我们来学*一下《小学生安全守则》吧!
A：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
B：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
A：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
B：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
A：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
B：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
A：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
B：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
A：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
B：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
A：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
B：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
A：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
B：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
A：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗?
B：恩，我都学会了。你呢?
A：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。
B：时间过的真快啊，这次的广播已经接*尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
A：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学*乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、**安安回家。
B：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!
歌曲……《小叮当》
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学*，一定会使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。勤奋所及，无不芬芳漫溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远达漫漫人生的价值体现，*则只是在校的学业。我相信，辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容！青春是花，绚丽多彩青春是云，自由自在青春是风，轻快张扬青春像马，勇往直前青春像航船，乘风破浪青春，是童年远去的丽影青春，是花季雨季下的热情奔放青春，有着五彩的随想。
理想是美，因为理想高于现实，是人们的向往目标，追求方向，但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接*。
小小的幸福
我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云
小小的我在这小小的世界上有着小小的理想
朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光
轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条
梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃
感受每寸阳光照耀下肌肤的温存
感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语
能触摸的能感受的能聆听的
能梦见的能感怀的能够拥抱的
都是我存活至今为之感动的小小的幸福
它们汇聚成的我的理想便不能被判为伟大或渺小了
——小学生校园环保广播稿 (菁华3篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中午好！
今天是x月x日，星期一，很高兴与您准时相约在xx广播。我是主持人xx年xx班xxx。
绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学*和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。
低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。
倡议我们从家庭低碳计划15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活*惯。家庭低碳计划15件事具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；
2.少用风扇空调多开窗；
3.使用节水型洁具，循环用水；
4.温水洗衣自然晾晒；
5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；
7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
10.多骑自行车，多坐公交车；
11家里多养花种草，绿化居室环境；
12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
13.提倡减少荤食，合理健康饮食；
14.家用电器及时关；
15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把低碳生活的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！
合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！
甲：我是来自六（三）班的XXX
乙：我是来自六（三）班的XXX
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！
甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。
乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学*吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学*和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学*进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学*、生活。
甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！
乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生*惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！
合：“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学*和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己*时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗?
同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，创常州“绿色学校”,争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识，你了解吗?我们在工作、学*、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
——小学生新学期广播稿菁选
小学生新学期广播稿
在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学生新学期广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《开播曲》（播放）
男：风声雨声读书声，声声入耳！
女：家事国事天下事，事事关心！
男：亲爱的老师、同学们
合：大家早上好！
女：红领巾广播在新学期里又和您相约在这美丽的清晨！
男：我是播音员xxx
女：我是播音员xxx
男：在过去的一学期里，红领巾广播顺利开播，并通过通讯员培训、播音员选拔等活动不断完善，赢得了广大师生的喜爱。上学期末，《红领巾广播站，我们自己的“新闻联播”》还入选了20xx年度校园十件新事。
女：是的，这一切都离不开广大师生的关心支持和良好建议。在大家的共同努力下，才有我们每周二清晨的美丽相约。
女：为积极配合学校“诚文化”建设，本学期里，红领巾广播站栏目也进行了适当优化调整，新增“诚信故事会”栏目。在这个栏目里，我们将每周为大家讲述一个诚信小故事，透过故事明道理，让“诚”的种子播撒进我们黄小每一个人的心里。
男：同时，我们其他栏目也进行了适当整合，现在，我们广播站的栏目分别是【校园直通车】【校园七彩树】【诚信故事会】【国学诵读】【轻松驿站】【阳光快递】
男：好，那赶快进入我们今天的校园直通车吧！
（音乐响起）
（音乐减弱）
男：关注校园生活。
女：盘点一周新闻。
合：首先，让我们共同进入校园直通车。
男：2月6日，是全体同学新学期报到的日子。这一天，同学们都早早地来到学校报到交费，特别是拿到新书都读得爱不释手。新年新气象，愿每位同学在新学期里通过刻苦努力都有新的收获！
女：2月9日上午，我们在操场上举行了新学期开学典礼暨爱心捐款活动。在庄严的**下，全体师生举起右拳，重温了“诚信做人踏实做事”这一校训。接下来，韩校长作了热情洋溢的开学致辞。六年级的学生代表陈科升向全体师生表决心。大队辅导员向全体师生作寒假生活的总结，表彰了81名表现突出的诚信少年。最后，在《爱的奉献》动听的旋律中，全体队员和老师纷纷献出自己的一份爱心，这些捐款将充盈到校红领巾基金中去，大队部会定期资助我们学校品学兼优家境贫困的队员，也会不定期的伸出援助之手帮助我们身边需要帮助的人。
男：2月9日中午，六年级*200名学生在班主任带领下到校多功能教室聆听了一场精彩的法制讲座。黄家埠派出所副所长兼校法制副校长钱骏**，从当前违法犯罪案件呈低龄化趋势、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闯入家中、遇到暴力威胁怎么办等四大方面，以生动详实、触目惊心的案例，以案释法、以法论事，给全体师生送来了一次“精神大餐”。最后，陈副校长对全体学生提出四点要求。一是要不断学法守法用法，增强法制观念；二是要自觉抵制不良文化和犯罪行为；三是要遵纪守法，理智行事；四是要树立远大理想，专心学*，争做优秀小学毕业生。
（音乐响起）
（音乐减弱）
女：讲述"你我他"的故事，“校园七彩树”用美文描绘七彩童年！
男：本期红领巾广播，我们向大家推荐同学们的寒假征文“我的航天梦”优秀作品。
（音乐响起）
（音乐减弱）
女：诚信故事会
男：《诚信》
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”
面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽*淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
女：知识百宝箱，带你畅游五彩斑斓的世界。
（音乐响起）
（音乐减弱）
女：同学们，又到了《国学诵读》的时间了。
（音乐响起）
（音乐减弱）
女：同学们，又到了《国学诵读》的时间了。
男：这几句的意思是说：
女：请大家跟我读——
（音乐响起）
（音乐减弱）
男：轻松驿站
男：不知不觉，红领巾广播又长期以来接*尾声了。今天是感恩节，最后，我们向全体师生送出一首好听的歌曲《红领巾之歌》，感谢大家对红领巾广播的热烈支持！到今天为止，我们挑战播音员决赛的五组选手已全部顺利结束试播环节的考核，让我们共同期待金牌、银牌和铜牌播音员的.诞生。
女：下周同一时间，相约美好清晨。
合：再见！
（音乐响起至结束）
甲：放飞童年希望，关注生命历程，
乙：享受学*快乐，品味酸甜苦辣。
播放《新闻广角》开始曲甲：了解校园生活，关注校园新事。
乙：同学们，这里是《新闻广角》栏目。
甲：真切希望各班未来的小记者，把你们班的新闻告诉我们。
乙：《新闻广角》欢迎您的来稿。
播放《轻松驿站》开始曲甲：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园，这里是《轻松驿站》栏目。
乙：下面请同学们听几个小笑话。
播放《温馨传送》开始曲甲：温馨传送：让歌声传递你们美好的心声！
乙：温馨传送：让歌声为你送上深情的祝福！
播放歌曲《千里之外》《蓝精灵》
播放《有奖竞猜》开始曲甲：现在是有奖竞猜栏目，
乙：上期答对同学名单是x位同学。
甲：本期的题目是：如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀？
乙：知道答案的同学告诉你们的班长吧！由班长交给我们。
甲：我们将在下期公布答对同学的名单。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友。
乙：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
甲：本期播音到此结束。
乙：感谢大家的收听。
甲：同学们，再见！
甲：春天，一个充满希望，充满生机的季节。
乙：春天，一个充满理想，充满生命力的季节。
甲：春天的花是绚烂多彩的。
乙：春天的我们是朝气蓬勃的。
甲：大家好，欢迎大家和我们一起走进新学期的校园七彩树，我是你们的老朋友郭艺琳。今天呀！我还要很高兴的介绍一个新朋友，细心的同学一定听出来了，新的学期，我也换了新的搭档，一个可爱的小妹妹。胡杨还是一个四年级的小妹妹，可是播音已经也有很长一段时间了，大家对她一定也不陌生吧！
乙：姐姐好，大家好！我是你们的新朋友胡杨林，很高兴和姐姐一起主持我们的校园七彩树栏目。
甲：胡杨开学了，见到了老师，同学开心吗？
乙：太开心了，假期里，真的很想念我们的老师，我们的同学呀！
甲：是呀！新的学期了，新的开始，胡杨在新的学期里你有什么新的打算吗？
乙：我希望在新的学期里，成绩更进一步，争取考全年级第一。
甲：嗯，很好的愿望，姐姐相信你，一定会实现的，新学期，新气象，让我们一起走进今天的校园七彩树，今天我们要和大家一起分享一篇美文《春天，进美好的新学期》
乙：不经意间，柳芽嫩嫩的绿了，春天来了，一切都显得那样的欣欣然，一切都显那样的朝气蓬勃，就好像储蕴了一冬的能量都赶在这儿爆发似的。
甲：天蓝的很温柔，天阳暖暖的，心里不由的欢喜起来，禁不住的，伸一个懒腰，微笑着，向春天打一个招呼。
乙：嗨！春天，你好呀！一年之计在于春。
在这个美好的季节里，我也迎来了我美好的新学期，六年了，六年的春夏秋冬，六年的努力，我就想一个耕耘者。
每天，每天的积累；
每天，每天的付出；
为的只是下一站的亮剑。
甲：新学期，小学六年最后一个春天，我知道，我将面临更多的困难和挑战，但我不怕，因为我知道困难和成功、挑战与机遇总是相伴而行的。这是不变的哲理。
乙：新学期，将会是紧张而短暂的，就像春天的迎春花一样，花开花谢，也不过是一瞬间。虽然短暂，但它毕竟绽放了它一生的灿烂。而我也将面临人生中第一次重要的考试——小升初，这更需要我付出所有努力，力争一搏
甲：俗话说的好“良好的开端是成功的一半”，新学期、新气象，我期待自己有个良好的开始。为了能更好地投入到新的学*中，我很认真地梳理过去以往的学**惯，我要做到扬长避短，再接再厉。在各个方面取得长足进步。
乙：经过上学期和新老师的积极磨合，很快的跟上了老师讲课的方式和节奏。
甲：语文方面，阅读理解相对来说，比较薄弱，这主要是和自己*时学*喜欢有很大的关系，懒于思考，懒于动脑，不求甚解。没有深入的理解阅读，造成了阅读的似是而非的理解。阅读的拓宽面还不够，*时的阅读太过于注重个人喜好。希望在今后的学*中克服并改正这些不足。
乙：数学方面，最大的问题就是奥数环节，数学方面，虽然我起步比较晚，但毕竟我以上路，除了*时在家自学意外，我还会坚持在众享上收看名师讲座。我相信，只要上路就会遇到庆典。
甲：英语方面，最大的问题就是英语写作问题，而造成这个问题是因为自己*时疏忽英语方面的阅读，还好我已经认识到了这一问题，而且我也在有计划的阅读英语方面的书籍，例如现在正在看的英文版的`《夏洛的网》，还有就是要勇于练笔英语作文，尽管我心里还是很忐忑，但我还是迈出了第一步。我会坚持不懈的，按照自己不足，努力加于弥补。
乙：写博方面，第九届书香活动剩下还有一个月的时间，我会努力实干一个月，让自己尽量能在本次活动中取得好的成绩。
甲：溪涧知道，烛光知道——只要拼搏过，自己就不会空白，不会荒芜；沙砾知道，梅花知道——只要拼搏过，生命就充满丰富，充满精彩。
乙：美好的春天，美好的学期，美好的愿望，我会脚踏实地奏响奋进的歌！
甲：新的学期，新的愿望，同学们你们准备好了吗？
乙：美好的春天，美好的学期，我们一起上路吧！
甲：相聚的时间总是短暂的。
乙：再见的时间总是难舍的。
甲：今天我们的节目就在不舍中和大家说再见了，新的学期，祝福同学们成绩优异！再见！
乙：下周三我们不见不散。
开篇歌曲《小小少年》
一、开场白
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家下午好！新学期我们“开心小喇叭”广播第一次和大家在这里相遇了！
甲：我是主持人（颜欣萌）。
乙：我是主持人（葛一鸣），今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。
二、校园快讯
甲：时事纵横，纵横天下
乙：秀才不出门，便晓天下事
甲：首先请和我们一起进入开心小喇叭的第一个环节“新闻彩虹堂”。
乙：暑假里，我校辅导区隆重举行了江洲路小学扩建工程开工奠基仪式。在我们这片XX区，人口非常密集，为了缓解适龄儿童就*入学难的问题，区委、区**决定扩建江洲路小学。
甲：江洲路小学扩建工程作为区级重点建设工程，它的开工建设，标志着在不久的将来，在海陵这块土地上，将崛起一座现代化的学校；更标志着在不久的将来，我们将有更充满生机的校园环境，这对于我们来说，真是一个振奋人心的好消息。
乙：是啊，有了好的学*环境，我们还要特别关注健康。前段时间，不断有同学出现了头疼，发热、咳嗽等流感症状，一个接一个的请假休息，不仅影响了自己的学*，还影响到班级的整体学*进度。
甲：俗话说的好：疾病要从预防开始。为了不让病菌肆意传播，班主任老师定时给班级做消毒，同时我们在班主任老师的带领下，还认真学*了有关预防流感的方法和相关知识，知道了保护自己的一些方法。正因为有了老师们的关爱，我们才能这样健康开心的学*和生活。
乙：的确是这样，老师的爱无处不在。当他们得知我校张雨馨同学患上慢性肾功能衰竭症的消息后，纷纷伸出援助之手去帮助张雨馨同学，短短几个小时，就筹集到6千多元，这不正体现了老师们的一片爱生情吗？
甲：老师爱学生，学生尊敬老师，自古“尊师”就是中华民族的优良传统。为了表达对老师崇高的敬意及谢意，大队部号召各班同学利用教师节前一周开始设计制作心意卡送给老师。同学们发挥创意，亲手制作卡片，尽管样式简单，但都体现了同学们一份浓浓的感恩心。教师节这天，当我们手捧自制的卡片和玩偶花在校门口迎接每一位到校的老师时，那一声声“老师，节日快乐！”，我们知道老师们一定感受到了那份真挚的`情。
音乐：《明天会更好》
三、礼仪小知识
甲：下面为大家播送的栏目是知识百宝箱。
乙：中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。今天我们一起了解的礼仪主题是——《学做人、做好人》
甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？
乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学*和工作。
二、要胸怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧！那么，你能跟大家说说：倡导诚实守信有什么意义吗？
甲：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一*之地！
乙；真是听君一*话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！
甲：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在*常生活中，我们做事更要严己宽人。
乙：什么叫严己宽人呢？
甲：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
乙：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
甲：第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复*？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
乙：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
甲：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小红没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很不好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答*题很没耐心，我今后要注意克服。
乙：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。
甲：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学*啊！
乙：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿女、好公民吧！
音乐：《背景音乐》
四、七彩作文
甲：同学们，今年是我们伟大的祖国诞辰60周年，为歌颂祖国，同学们都用自己的方式表达着对祖国的一片深情，下面就让我们一起听听四（1）班竺雨岑同学想对祖国妈妈说写什么。
乙：给祖国妈妈的一封信（竺雨岑）
亲爱的祖国妈妈：
您好！我是XX市海光中心小学四（1）班的竺雨岑。今年的10月1日是您60岁的生日，在这里我提前祝您生日快乐。
60年来您经历了风风雨雨，您也取得了一个又一个伟大的成就。60年前和60年后的对比，可以说是天和地的差距。在这60年里，我的家乡——泰州也发生了巨大的变化，这其中交通的变化可算是最快也是最大的了。
听爷爷说，建国初期时，泰州的道路都是泥土路面，坑坑洼洼、弯弯曲曲、很狭窄，行车、走路都十分拥挤。如果遇上下雨天，出去一趟，回来时鞋上、裤管上满是脏兮兮的泥巴。当时的泰州城区仅有一条贯穿南北的窄窄的海陵路，老百姓出行很不方便。
可如今泰州的交通真是便利啊！全是宽阔、笔直的柏油路或水泥路，四通八达，路边设置了漂亮的绿化带，路中心还进行了分道（四车道，甚至是六车道）。这不仅美化了环境，净化了空气，还有效地减少了交通事故的发生。
更神奇的是在道路的十字路口，不仅安装了“红绿灯”，还安装了“电子眼”。如果有一些司机闯红灯、超速等，“电子眼”就立即把司机的车牌号拍摄下来，并通过信息网随即查找出车主，给予相应的处罚，极大地保证了司机和行人的安全。
爷爷年代的交通工具只有人力三轮车，后来逐渐有了自行车以及少量的公交车。现在的交通工具花样繁多，公路上自行车、电动车、摩托车、小轿车、公交车，车水马龙，川流不息，非常热闹。
*年来，泰州的交通得到了前所未有的迅猛发展。宁通高速公路、火车站的成功开通，泰州长江大桥以及飞机场的建设，增进了泰州与全国各地之间的交流，同时也吸引了世界各国的友人来泰州旅游、投资、开发。
泰州这座古城，如今也已发生着翻天覆地的变化。祖国妈妈，您的崛起，令世界瞩目。我们在您的怀抱里长大，感到无比的幸福。我要深情地说一声：“祖国妈妈，我为您骄傲！我们每一个中华儿女都为您自豪！您的明天一定会更加美好！”
敬礼！
爱您的孩子：竺雨岑
音乐：《今天是你的生日，我的中国》
五、欢乐跳跳豆
甲：接下来是欢乐跳跳豆栏目，我们带来几则笑话，让大家开怀一笑。
乙：第一个故事：提前准备。
放学前，老师吧小明叫到办公室里，拿了一片止痛片给小明服下。
小明不解地问：“老师，我哪也不疼呀！”
老师说：“别急，回家就疼了，我已经把你考试不及格的消息告诉你爸爸了。”
（相应的音乐音效）
甲：第二个故事：刚才。
小松鼠独自在家，突然，传来一阵敲门声，它开门一看，没有人，再朝地上一看，有一只蜗牛。
小松鼠吓了了一跳，一脚把蜗牛踢了出去。
十年后的一个晚上，还是那只松鼠独自在家。又是一阵敲门声，松鼠开门一看，是十年前的那只蜗牛。
那只蜗牛气急败坏地对松鼠说：“哼，刚才你为什么踢我？！”
