最*，我观看完了《汉字五千年》。本来，我对汉字是孤陋寡闻，看了《汉字五千年》之后，我对汉字的博大精深有着去多感触。
《汉字五千年》是一部八集的纪录片。看篇是以英国马格尔尼使团访华事件引出当时西方世界对以汉字为载体的汉字文化的缺乏了解。《汉字五千年》虽说是在说“字”，其实也是在向我们叙说着*崎岖坎坷的历史。汉字也是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字。这也提高了我对汉字历史的兴趣。
我从中获取了许多知识，有些我虽然听说过，但并不真正的了解。《汉字五千年》中却把这些知识全都讲到了。如，我们*古代汉字家喻户晓的传说：仓颉造字——说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描绘它的形象，创造了字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。
《汉字五千年》中也曾提到过甲骨文。甲骨文是古代人们可在龟壳或兽骨上的字，所以才被称为“甲骨文”。甲骨文是被清朝末年的王懿荣所发现的。后来经过大规模的挖掘与搜查，最终在河南安阳的小屯村中发现了大量的甲骨文。
汉字还代表着艺术，是用来审美的。像是王羲之的“天下第一行书”，《兰亭序》；苏轼的《赤壁赋》；米芾的《宝章待访录》等等。这些书法作品龙飞凤舞，入木三分。所以，人们常说：“写字写得好与坏，和他的个人素质修养有关。”也正是“书品及人品”。
一横一竖，一撇一捺，汉字是世界上不能缺少的文字。
刚刚看了汉字的演变的纪录片，我对祖国的汉字发出由衷地赞叹，也为祖国几千年的文化而赞叹。纪录片主要讲的是从商代甲骨文到今天的楷书，汉字的形体逐渐演变。这种演变可以分为两大阶段，就是古汉字阶段和隶书楷书阶段。前一阶段起自商代终于秦代，字体有甲骨文，金文，大篆和小篆；后一阶段其自汉代一直延续到现代，字体有隶书，草书，行书和楷书。两个阶段的分野是小篆到隶书的转变。
从汉字的演变我明白了*人民不向困难低头，勇往直前，不断进取的品质。我们*人民真是好样的。任何事情都不是轻而易举能成功的，就像我们的学*也一样，只有不断地努力，不断地去提高自己，这样才能有最好的成绩。
汉字的演变史让我们对自己民族的文字有了更全面的了解。真是庆幸自己是*人，能学*到这么有内涵的文字。
*古代的汉字慢慢演变，经过了数千年的变化，终究演变为了我们现在的简体字。是谁创造了汉字？我们普遍认为是长有四只眼睛的仓颉造字的，但其实不是。因为仓颉造字的那个年代是在5000多年以前，也就是黄帝时代，这种文献一般非常少，我们无法确定。在战国的《世本》有过记载，说造字的除了仓颉以外，还有一个名叫作沮诵的人，是他们俩一起造字的。沮诵与仓颉同为黄帝的史官，为何造字的名单中却只有仓颉？
战国著名思想家荀子似乎能给我们一些启发：“好书者众也，而仓颉独传者，一也。”很多人在造字，但是只有仓颉一人，将所有的字都统一起来。也就是说，汉字在更早的时候就已经形成了。仓颉以自己独特的方式，让我们的汉字在如此之久岁月里还能够留下自己的痕迹，真是伟大。汉字不可能只是一个人创造的，只要我们中华民族团结一心，才能够将汉字这样博大精深的文字创造并传扬下去。如果你想知道更多汉字的故事，请收看《史说汉字》。
——《汉字五千年》观后感优选【五】篇
最*，我观看完了《汉字五千年》。本来，我对汉字是孤陋寡闻，看了《汉字五千年》之后，我对汉字的博大精深有着去多感触。
《汉字五千年》是一部八集的纪录片。看篇是以英国马格尔尼使团访华事件引出当时西方世界对以汉字为载体的汉字文化的缺乏了解。《汉字五千年》虽说是在说“字”，其实也是在向我们叙说着中国崎岖坎坷的.历史。汉字也是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字。这也提高了我对汉字历史的兴趣。
我从中获取了许多知识，有些我虽然听说过，但并不真正的了解。《汉字五千年》中却把这些知识全都讲到了。如，我们中国古代汉字家喻户晓的传说：仓颉造字——说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描绘它的形象，创造了字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。
《汉字五千年》中也曾提到过甲骨文。甲骨文是古代人们可在龟壳或兽骨上的字，所以才被称为“甲骨文”。甲骨文是被清朝末年的王懿荣所发现的。后来经过大规模的挖掘与搜查，最终在河南安阳的小屯村中发现了大量的甲骨文。
汉字还代表着艺术，是用来审美的。像是王羲之的“天下第一行书”，《兰亭序》；苏轼的《赤壁赋》；米芾的《宝章待访录》等等。这些书法作品龙飞凤舞，入木三分。所以，人们常说：“写字写得好与坏，和他的个人素质修养有关。”也正是“书品及人品”。
一横一竖，一撇一捺，汉字是世界上不能缺少的文字。
纪录片《汉字五千年》分为人类奇葩、高天长河、霞光万道、华夏心灵、翰墨情怀、天下至宝、芳华永驻等。其借助了32个富有代表性的汉字，通过文献资料、考古研究、访谈调研等多种形式，探索汉字的起源，生动描绘了一幅中华文明五千年的历史长卷，呈现了波澜壮阔的语言文化发展史。
全片开篇通过汉字与世界其他文字命运的对比，凸显出汉字在人类文明史中独树一帜的地位。古老的语言若没有演化，没跟上时代，没有传承，就会淹没在历史的黄沙中。在同类文字被埋没后，汉字仍作为世界上生命力最长的文字，保存了人类历史上最为丰富的文明纪录。汉字有着3000多年的生命史，作为一种社会生命体，从甲骨文一直到信息时代的汉字，汉字在几千年中，从根本上没有中断过自己的生命，这种现象在人类历史上是独一无二的。当汉字在黄河中游一代形成之后，随着中华文明的延伸，开始在地域上扩张，汉字在亚洲地区形成了一个面积空前广袤的文化版图。
汉字和西方符号文字本质的不同在于，几乎每一个汉字本身都是由精神价值构成的，单个的字块放在那里已经直白地告诉你什么是好的、什么是坏的、什么是错的。从这种意义上可以说，汉字的字库就是整个民族的文化价值库，汉字是中华文化基本精神、伦理价值的结晶。怎么把字写得美，在中国已成为一个独立的艺术门类。从敦煌出土的汉代木简中可以发现，早在2000多年前，中国的文官已经开始反复练*汉字书写的技巧。在此后不同时期，汉字书写艺术化的过程经过了相当大的变迁，形成了它的规则和价值判断。在中国的传统社会中，字写得好坏不仅直接会对科举成绩产生影响，更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。书品直接代表着人品，清代著名书法家傅山在评价南宋赵孟頫的书法作品时，直截了当地说：“鄙其人则恶其书。”也许正因为如此，几千年来，无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状，并把这种艺术推向了登峰造极的地步。
造纸术和印刷术——中华民族自豪于世界的四大发明中有两项和汉字有关，它们的诞生与汉字在中国传统政治结构中的特殊地位有着密切的关系。我们的祖先在空间能力上非常弱的时候，就建立了庞大、复杂的政治统治结构，这样的统治需要在空间上传递文字这种权威符号，那么，此后汉字书写材料和书写工具的每一次提升和演变，几乎都与社会权力的重新划分有关。汉字面临的变革危机展示了中华文明在*代的命运。当中华文明和西方文明发生全面碰撞之后，汉字面临与世界交往和现代科学技术不相适应的压力。在压力之下，汉字开始了自诞生以来最为深刻的一次变化。新中国成立后相当长的时间里，由于国际意识形态的划分，国家基本上只接受前来中国学*语言的留学生，汉字并没有真正走出国门。现在因中国的国际地位日益提高，“汉语热”也在世界各国显现出来。
正如外交家呼吁：汉字是世界上最最美丽的，也是最最有妙处的文字。我们的汉字被国际公认为最美的语言，对学*汉语的国外人士来说“汉字像一张张图画”，难认、难记、难写，且数量多。我们从小学一年级甚至更早开始学*写汉字，学*查所学汉字的意思，学*由汉字组词、造句，学*写作文，却从来没有想过为什么要学汉字。看完《汉字五千年》后，我第一次开始思考汉字的意义，当看到外国留学生用汉语和我们交谈的时候，当越来越多的人开始学*汉语的时候，我有一种自豪感，中华民族五千年的文化，皆融入在汉字中，汉字不断演化、记载、传承，经过历代的改良、发展，终于流传至今，这是我们中华民族不可缺的语言符号，也是顺应时代呼唤的产物。《汉字五千年》拍摄组花费了两年的时间，走了四大洲，十几个国家，在国内访问了上百名学者，到了宝鸡的周缘，到了安阳文字博物馆，到了湖北、湖南等等地方，我想他们不仅是为了更好地让汉字被更多的人所知，也是为了让中国人更了解自己的母语。当了解了几千年前老祖宗们创造字的初衷时，让我加深了对汉字的理解，也从心底更加热爱汉字。
台湾著名诗人余光中曾经说：“中华民族是一个圆，周长可大可小，圆心无处不在，而半径就是中文（汉字），汉字就是中华民族的向心力。”这足以说明汉字的重要性。
最*，我观看完了《汉字五千年》。本来，我对汉字是孤陋寡闻，看了《汉字五千年》之后，我对汉字的博大精深有着去多感触。
《汉字五千年》是一部八集的纪录片。看篇是以英国马格尔尼使团访华事件引出当时西方世界对以汉字为载体的汉字文化的缺乏了解。《汉字五千年》虽说是在说“字”，其实也是在向我们叙说着中国崎岖坎坷的历史。汉字也是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字。这也提高了我对汉字历史的兴趣。
我从中获取了许多知识，有些我虽然听说过，但并不真正的了解。《汉字五千年》中却把这些知识全都讲到了。如，我们中国古代汉字家喻户晓的传说：仓颉造字——说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描绘它的形象，创造了字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。
《汉字五千年》中也曾提到过甲骨文。甲骨文是古代人们可在龟壳或兽骨上的字，所以才被称为“甲骨文”。甲骨文是被清朝末年的王懿荣所发现的。后来经过大规模的挖掘与搜查，最终在河南安阳的小屯村中发现了大量的甲骨文。
汉字还代表着艺术，是用来审美的。像是王羲之的“天下第一行书”，《兰亭序》；苏轼的《赤壁赋》；米芾的《宝章待访录》等等。这些书法作品龙飞凤舞，入木三分。所以，人们常说：“写字写得好与坏，和他的个人素质修养有关。”也正是“书品及人品”。
一横一竖，一撇一捺，汉字是世界上不能缺少的文字。
纪录片《汉字五千年》分为人类奇葩、高天长河、霞光万道、华夏心灵、翰墨情怀、天下至宝、芳华永驻等。其借助了32个富有代表性的汉字，通过文献资料、考古研究、访谈调研等多种形式，探索汉字的起源，生动描绘了一幅中华文明五千年的历史长卷，呈现了波澜壮阔的语言文化发展史。
全片开篇通过汉字与世界其他文字命运的对比，凸显出汉字在人类文明史中独树一帜的地位。古老的语言若没有演化，没跟上时代，没有传承，就会淹没在历史的黄沙中。在同类文字被埋没后，汉字仍作为世界上生命力最长的文字，保存了人类历史上最为丰富的文明纪录。汉字有着3000多年的生命史，作为一种社会生命体，从甲骨文一直到信息时代的汉字，汉字在几千年中，从根本上没有中断过自己的生命，这种现象在人类历史上是独一无二的。当汉字在黄河中游一代形成之后，随着中华文明的延伸，开始在地域上扩张，汉字在亚洲地区形成了一个面积空前广袤的文化版图。
汉字和西方符号文字本质的不同在于，几乎每一个汉字本身都是由精神价值构成的，单个的字块放在那里已经直白地告诉你什么是好的、什么是坏的、什么是错的。从这种意义上可以说，汉字的字库就是整个民族的文化价值库，汉字是中华文化基本精神、伦理价值的结晶。怎么把字写得美，在中国已成为一个独立的艺术门类。从敦煌出土的汉代木简中可以发现，早在2000多年前，中国的文官已经开始反复练*汉字书写的技巧。在此后不同时期，汉字书写艺术化的过程经过了相当大的变迁，形成了它的规则和价值判断。在中国的传统社会中，字写得好坏不仅直接会对科举成绩产生影响，更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。书品直接代表着人品，清代著名书法家傅山在评价南宋赵孟頫的书法作品时，直截了当地说：“鄙其人则恶其书。”也许正因为如此，几千年来，无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状，并把这种艺术推向了登峰造极的地步。
造纸术和印刷术——中华民族自豪于世界的四大发明中有两项和汉字有关，它们的诞生与汉字在中国传统政治结构中的特殊地位有着密切的关系。我们的祖先在空间能力上非常弱的时候，就建立了庞大、复杂的政治统治结构，这样的统治需要在空间上传递文字这种权威符号，那么，此后汉字书写材料和书写工具的每一次提升和演变，几乎都与社会权力的重新划分有关。汉字面临的'变革危机展示了中华文明在*代的命运。当中华文明和西方文明发生全面碰撞之后，汉字面临与世界交往和现代科学技术不相适应的压力。在压力之下，汉字开始了自诞生以来最为深刻的一次变化。新中国成立后相当长的时间里，由于国际意识形态的划分，国家基本上只接受前来中国学*语言的留学生，汉字并没有真正走出国门。现在因中国的国际地位日益提高，“汉语热”也在世界各国显现出来。
正如外交家呼吁：汉字是世界上最最美丽的，也是最最有妙处的文字。我们的汉字被国际公认为最美的语言，对学*汉语的国外人士来说“汉字像一张张图画”，难认、难记、难写，且数量多。我们从小学一年级甚至更早开始学*写汉字，学*查所学汉字的意思，学*由汉字组词、造句，学*写作文，却从来没有想过为什么要学汉字。看完《汉字五千年》后，我第一次开始思考汉字的意义，当看到外国留学生用汉语和我们交谈的时候，当越来越多的人开始学*汉语的时候，我有一种自豪感，中华民族五千年的文化，皆融入在汉字中，汉字不断演化、记载、传承，经过历代的改良、发展，终于流传至今，这是我们中华民族不可缺的语言符号，也是顺应时代呼唤的产物。《汉字五千年》拍摄组花费了两年的时间，走了四大洲，十几个国家，在国内访问了上百名学者，到了宝鸡的周缘，到了安阳文字博物馆，到了湖北、湖南等等地方，我想他们不仅是为了更好地让汉字被更多的人所知，也是为了让中国人更了解自己的母语。当了解了几千年前老祖宗们创造字的初衷时，让我加深了对汉字的理解，也从心底更加热爱汉字。
著名诗人余光中曾经说：“中华民族是一个圆，周长可大可小，圆心无处不在，而半径就是中文(汉字)，汉字就是中华民族的向心力。”这足以说明汉字的重要性。
最*，我观看完了《汉字五千年》。本来，我对汉字是孤陋寡闻，看了《汉字五千年》之后，我对汉字的博大精深有着去多感触。
《汉字五千年》是一部八集的纪录片。看篇是以英国马格尔尼使团访华事件引出当时西方世界对以汉字为载体的汉字文化的缺乏了解。《汉字五千年》虽说是在说“字”，其实也是在向我们叙说着中国崎岖坎坷的历史。汉字也是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字。这也提高了我对汉字历史的兴趣。
我从中获取了许多知识，有些我虽然听说过，但并不真正的了解。《汉字五千年》中却把这些知识全都讲到了。如，我们中国古代汉字家喻户晓的传说：仓颉造字——说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描绘它的形象，创造了字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的`脚迹，启发了他发明文字的灵感。
《汉字五千年》中也曾提到过甲骨文。甲骨文是古代人们可在龟壳或兽骨上的字，所以才被称为“甲骨文”。甲骨文是被清朝末年的王懿荣所发现的。后来经过大规模的挖掘与搜查，最终在河南安阳的小屯村中发现了大量的甲骨文。
汉字还代表着艺术，是用来审美的。像是王羲之的“天下第一行书”，《兰亭序》；苏轼的《赤壁赋》；米芾的《宝章待访录》等等。这些书法作品龙飞凤舞，入木三分。所以，人们常说：“写字写得好与坏，和他的个人素质修养有关。”也正是“书品及人品”。
一横一竖，一撇一捺，汉字是世界上不能缺少的文字。
——汉字五千年的观后感合集五篇
中国的汉字可谓是世界上博大精深的文字，据我们所知，汉字的久远莫过于上下的5000年，而慢慢的，从一些考古出来的瓦罐以及赤壁岩石上，将汉字的历史又往前推到了夏朝。据我们所知甲骨文是至今最古老的文字，然而在我们的发现中，在甲骨文之前，也许还有一种文字……然而这一切也都只是据我们自己所知，中国汉字文化就像一个无底洞，你永远都不知道他有多深，汉字这个谜，至今也还只是个谜。清华教授曾说过：“其实我们发掘出来的这些标志，你说它是字，但是你也没法去确认它是个字；你若说它不是字，但是它和甲骨文太过于相像，着实有可能它是字。汉字这个东西你永远都琢磨不透的。”
看完纪录片，让我对汉字有了一定的认识，还对其产生了一定的兴趣。我曾天真的以为，字母与汉字是一样的，到今天我才知道，它们有着天壤之别。因为汉字演变过程悠久，藏着人们智慧的结晶？看它像一个长长的画卷，表面上没有色彩，但汉字的深处却又是五彩缤纷。简单来说，汉字就是中国最伟大的文化！
下午，我看了《大汉字》系列。它主要讲了不少汉字的来由。比如有地方特色的合音合体字——广东的冇、陕西的嫑、河南的孬、北京的甭；比如象形的白、泊和大。汉字里边真是大有来头，大有文章，大有说道。这些字都很有意思。
其中，让我印象比较深的就是一个biáng字。它笔画复杂，我从来没见过这样的。Biáng字是典型的合音合体字，它的音来自于饼和汤的合音；它的形来自于一个故事——一队人骑着骆驼，来到一间面店前，掀开帘子进去问有没有吃的，店家说有，把羊肉切入汤了。他们于是把骆驼和马拴上，吃了羊肉汤再走。这一段情景，每一句话都代表这个字的一部分，真是令人惊叹中国汉字的博大精深。
中国汉字是比较优秀的文字，这是“汉字五千年”的纪录片中一位教授说的。甲骨文是中国人智慧的结晶，没有甲骨文就没有汉字。仓颉为了方便记录，发明了甲骨文。甲骨文其实是比较开始的图画，每一个字体都像是它意思的形状。中国汉字承载着几千年的历史，每一个汉字都是从甲骨文演变而来。
可是为什么说是比较优秀的文字呢？看完这个纪录片后我才知道中国汉字从未间断过，它十分神奇，犹如一副副让人赞叹不已的画卷，虽然没有色彩，但是也能让人一目了然，它不仅给人类带来了方便，更是人类奇迹的诞生。没有甲骨文就没有现在的汉字，中国的汉字与字母大不相同，它是中国比较重要的文化。
从2004年开始，在短短的四年里，在几十个国家陆续建了300多所孔子学院和孔子课堂，这是有史以来汉语和中国文化第一次走出国门的人文纪录片。《汉字五千年》详细叙说中国漫长的历史令中华儿女振奋自豪而又痛心反思的旅程。作为世界上寿命最长的文字，汉字保存了人类历史上最为丰富的文明记录，这不仅包括了汉语民族的同时，也包括了周边民族的匈奴，突厥，蒙古党项等民族，超朝鲜，日本，印度等国家的许多文明成果，都是因为汉字才得以留存。
中国汉字真的很奇妙。每个字都有代表自己的意思。一笔一划都不能增加减少，少了一笔就会变成另一个汉字。汉字是由甲骨文，转变过来的。真是佩服古人的智慧，用像形声字组成一个字当作语言沟通。古代的汉字也为现在的汉字做了基础，特别是汉字构成的诗词真是太美了。现在汉字已成为我们中华民族的经典文化，让我们将这文化传承下去，好好去学*使用。
最*，我观看完了《汉字五千年》。本来，我对汉字是孤陋寡闻，看了《汉字五千年》之后，我对汉字的博大精深有着去多感触。
《汉字五千年》是一部八集的纪录片。看篇是以英国马格尔尼使团访华事件引出当时西方世界对以汉字为载体的汉字文化的缺乏了解。《汉字五千年》虽说是在说“字”，其实也是在向我们叙说着中国崎岖坎坷的历史。汉字也是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字。这也提高了我对汉字历史的兴趣。
我从中获取了许多知识，有些我虽然听说过，但并不真正的了解。《汉字五千年》中却把这些知识全都讲到了。如，我们中国古代汉字家喻户晓的传说：仓颉造字——说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描绘它的形象，创造了字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。
《汉字五千年》中也曾提到过甲骨文。甲骨文是古代人们可在龟壳或兽骨上的字，所以才被称为“甲骨文”。甲骨文是被清朝末年的王懿荣所发现的。后来经过大规模的挖掘与搜查，最终在河南安阳的小屯村中发现了大量的甲骨文。
汉字还代表着艺术，是用来审美的。像是王羲之的“天下第一行书”，《兰亭序》；苏轼的《赤壁赋》；米芾的《宝章待访录》等等。这些书法作品龙飞凤舞，入木三分。所以，人们常说：“写字写得好与坏，和他的个人素质修养有关。”也正是“书品及人品”。
一横一竖，一撇一捺，汉字是世界上不能缺少的文字。
——《上下五千年》读后感9篇
几千年来，我们人类走过了一条不寻常的道路，有辉煌，有伤痛；有国家与民族的史诗，有个人命运的跌宕。我怀着对人类历史的好奇与对人类发展历程的求知的愿望，迫不及待地翻开了这本书——《世界上下五千年》，那一段段引人入胜的历史故事真把我迷住了。
《上下五千年》里记录着世界上下五千年来的历史和文明，记录着人类发展的足迹，讲述着几千年来最精炼的历史故事，展现了五千年的世界风貌。它以人类历史的发展为主要线索，讲述了世界各国的古代文明和*代发展，从人类的进步、社会的变迁，从政治、经济、军事、科技等方面展现了五千年的世界风貌，勾画了人类文明发展的踪迹。它用真实的历史资料、大量珍贵的历史图片，向我们展现了人类丰富的历史知识财富。使我在读书的过程中，既学到了不少历史知识，了解了社会发展的过程，也从历史事件的介绍中学到了许多做人的道理。书中广博的知识，对于我们还未踏入社会，独立生活的小学生来说，无疑是一座取之不尽，用之不竭的知识宝库，对我们今后的成长有着指引作用，是我们跨入社会的启蒙导师。
《上下五千年》这本书不仅给予我打开历史金库的钥匙，还充实了我的课余生活，陪伴着我度过了一段段美好的时光，让我受益匪浅！
我们的祖国，她是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界的四大古国之一。这本《上下五千年》写了*五千年来的风雨变化，朝代变迁。期间又说不尽的永难割舍的血脉。从神话中的女娲补天到秦始皇统一*，到武昌起义后推翻两千多年的封建帝制，中华民族之河可谓是波折而又汹涌不息地流到今天；从为民造福的神农氏，到伟大的教育家孔子……这些故事有如无数美丽夺目的珍珠让我记忆犹新。
在这本书中，有许多故事，但其中给我印象最深的要属《火烧圆明园》了：“侵略军闯进圆明园，看见那么多金银珠宝，像饥饿的狼看见肥肉，疯狂地抢夺。每个人的腰包里放的满满的。不少人衣服装不下，手里拿不下了，就用抢来的丝绸，刺绣品做包袱，背走成包的金银珠宝。对于拿不走的楠木器具、铜器就用棍棒砸碎。英国人表明：‘为了给*人留下一个深刻的印象，知道我们的厉害，有必要要烧毁圆明园！’”每每读到这里，我的心都为之一震！我想大家也一定有所感触吧。我仿佛看见了火焰升腾，浓烟滚滚，它像一跳凶猛的巨龙，不停地撕咬着圆明园！昔日那庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台，都被“巨龙”吞没了，园内的奇花异草也被残忍地焚烧。圆明园变成了一堆堆发出恶臭的狡兔，世上壮丽的建筑物从此消失了！
我的思绪被故事不断地牵引着，突然想到了一会我很尊敬的人——*。
记得那是*第一次演讲：那时外国人认为*人没有主见，便总是鄙视*人的看法与观点。当*再一次登上演讲台时，大声地向整个演讲厅宣布：“*是一条沉睡已久的巨龙，总有一天，她会重新屹立在世界的东方！”这句话震撼了在场的所有人，赢得了满堂的喝彩，让*从腐败中走出来，摆脱了外国人的鄙视！
这漫长的五千年，就像是一面镜子。时时刻刻都在照着我们，我们*终于摆脱了一切，从耻辱中走了出来。生活在和*年代的我们，应该牢记被侵略的耻辱，努力为中华民族的繁荣昌盛做出贡献！
《上下五千年》这本书像磁石一样吸引住了我，我一口气读完了它。
这本书的每一章节都使我入迷。它向我们介绍了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。中华文明的起源在上古时期。我知道山顶洞人是生活在华夏土地上的原始人类;尧、舜让贤的千古佳话一直流传至今;我感受到了大禹治水的决心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隶王朝，大禹的儿子启建立了*历第一个奴隶王朝——夏朝;我看到周幽王为博得千金一笑而“烽火戏诸候”的愚蠢。
我知道了孔子是儒家学派的开创者，儒家学说成为*两千年封建文化的正统;韩、赵、魏、楚、燕、齐六国争霸战火纷飞的场面。迈进秦汉封建王朝，秦始皇统一*后统一了度量衡、货币、文字等，为了防御敌人修的万里长城;张骞出使西域，丝绸之路的开辟。进入*历史的新时期——三国两晋南北朝，三足鼎立，群众争霸是这一时期的特点。终于到了我最感兴趣的隋唐宋元时期，我看到了唐朝的繁荣富强，唐诗的光辉灿烂，宋词的华丽婉转，元曲的优美动听;一代天骄成吉思汗的雄才大略。
读完《上下五千年》这本书，真的使我学到了许多知识，充实了自己的大脑。面对5000年的中华文明史，做为一名炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪!
《中华上下五千年》是我最喜欢的一本课外书了。因为它的内容非常丰富，所以我才那么喜欢这本课外书。虽然这本书被小弟弟画了几下子。但我还是那么地喜欢这本书。
这本书的主要内容是，第一章主要介绍一些神话。那都是我们学*的榜样如：*、女娲……从第二章至第十章都是介绍我们中华人民古伐的历史。主要是让我们学*他们那坚持不懈、不怕吃苦、做事严谨认真的好作风。我感觉这两点联合起来的解释是：大家一定要做事认真，像古人一样。假设记住了这一点，时刻提醒着自己，那么做什么事，你都不会感觉到难。假设没有记住这一点，那么你会感到做什么事都有点难。
自从我读了这本书后，给我留下了深刻的印象：做事情，如果你不认真，那么是做不好的。如是你做不好一件事，那么你就必须听从我的教诲，要不然，你想做好一件事，那个难度可是很大的，所以你就必需听从我对你们的教诲，一定要记住哦。
上下五千年，历史五千年，记载着许多历史事件和英雄人物，能让我们开看看以前的故事。
让我们走进书里，一起来认识认识他们吧。令我喜欢的是三国鼎立里的故事。今天就由我给你们来讲华佗治病和三顾茅庐。刘备有着很大的抱负，想要行军打仗，想要有人为他出谋划策，想找一个俊杰。司马徽告诉他：“我们这一代有卧龙也有风雏。”刘备忙问：“卧龙是谁？风雏又是谁？”卧龙名诸葛亮，字孔明，风雏名叫庞统，在去寻找的路上他遇见老朋友徐庶，他建议让刘备去拜访诸葛亮，刘备一听心想孔明一定是一个了不起的人，他来到孔明家前，诸葛亮知道刘备要来，故作没人，可刘备日夜不停去他家，诸葛亮被刘备感动了，连忙招待他进来。因此刘备得到了人才，成了一个非常强大的国家。
华佗是以前的神医，他说的豫言很准确，能治就治，医术高超，扎针不过一两个穴位。
上下五千年这本书令人受益匪浅，可以返回从前看到古代。
在暑假里，我读了一本名叫《上下五千年》的书，这本书上面记载了*上下五千年里发生的历史故事。它们有远古时期的神话故事，有夏商周三个远古朝代的兴亡史，有春秋战国时期的战乱，有秦始皇统一六国的壮举和汉代的兴亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清几个封建王朝的兴亡史，*代*人民反帝、反封建、反殖民统治的英勇斗争史。它把中华民族上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的面前。
通过对远古神话故事*巨斧开天地、女娲氏造人补天、构木为巢与人工取火、大禹治水为百姓的学*，我了解了远古人类的智慧和生活的艰辛以及怎样科学的看待这些神话故事。许多故事都是和战争有关的，每个朝代的更迭都是一部战争史，特别是*代*人民反帝、反封建、反殖民统治的斗争，让我明白了我们今天的和*生活是多么的来之不易。在这些战争故事中，我喜欢的是戚继光痛剿倭寇的故事。
倭寇是古代的日本海盗，原来不只是*代日本侵略过我们国家，早在明朝的时候日本就已经对我国开始侵略了。戚继光是我国历史上著名的民族英雄，当他受命剿灭倭寇时，面对困难不退缩，积极的想了很多办法解决困难，在广大人民群众的配合下把倭寇赶出了*。小朋友们想知道戚继光是怎样痛杀日本鬼子的吗？你们就赶紧去看看这个故事吧。今年正好是抗日战争胜利70周年，让我们一起重温一下当年先辈们痛宰日本鬼子的故事，缅怀一下先辈们的风采吧！
在上下五千里，还有很多其他有趣的故事，如张衡预测地震，让我知道了中华民族在汉朝就开始了地震的预测。还有“诗仙”李白和“诗圣”杜甫以及文史巨豪欧阳修的故事，这些故事反映的是在上下五千里中华民族科技和文化的发展历史。如果你们还想知道其他的历史故事就来看看这本叫《上下五千年》的书吧！
今天，我一直坐在椅子上看一本书，名叫《上下五千年》 ，其中最精彩的是神医华佗，我看得津津有味。
从文章中我了解到华佗是古时候杰出的医学家，华佗博学多才，通晓经典，很多人都找他治病。有一天，几位官兵来到华佗家，让他进京给曹操治病，他知道曹操患有头风，必须要开颅，不然不但每天都要扎针，而且还不能除去病根。他跟曹操说了实话，曹操有点生气了。 过了几天，华佗说妻子生病了，想回去看一下，曹操同意了，一个月很快过去了，曹操起了疑心，命人去查看，结果发现他的妻子没有生病，曹操火冒三丈，把华佗关进了地牢，曹操不听劝告，一怒之下，处死了华佗。
读了这个故事，我觉得曹操把那么好的神医给杀了，实在太可惜了。他本可以把曹操的病治好，还可以救活许许多多的百姓的生命。对此，我明白了凡事都要三思而后行，不能冲动。
《上下五千年》，是一本讲述*历史的书，讲述了从*开天辟地到新*成立中间的一大段历史，所以我今天来讲讲这一本拥有着*所有历史的书。
《上下五千年》里的故事很多，但是我最喜欢的还是著名的“荆轲刺秦王”了。故事发生在公元前230年，秦国灭掉了韩国，准备攻打燕国，燕太子丹听说秦国要攻打自己，心中十分着急，就让刺客荆轲去刺杀秦王。荆轲带着一张督亢的地图和一颗樊於期的人头，还有一把用毒水煮过的一把匕首去刺杀秦王。做好准备之后，荆轲就出发去秦国。荆轲先把樊於期的人头给了秦王，之后，荆轲对巴都坑的地图拿了出来，慢慢地地图和匕首都显现了出来，在荆轲想刺杀秦王时，秦王发现了，他一剑把荆轲的左手砍了下来，之后护卫一拥而上，把荆轲杀死了。虽然刺秦王失败了，但是这个故事却牢记在我们心中。
《上下五千年》这本书让我学到了很多知识，有以前不知道的，现在知道了;有以前知道的，又重新巩固了一遍，我觉得这一本书是对我们小学生非常有帮助的，因为我非常喜欢这本书。我很爱我的祖国，想把祖国的点点滴滴都记住。
《上下五千年》中有许多英雄豪杰，可没有一个聪明的脑子还是竹篮打水——一场空。听了这些话你们应该知道我要写一个拥有智慧的人才了吧！
我很崇拜那些料事如神的人，其中最突出的一个人就是诸葛亮。他能够随机应变，对任何事情都不会有一点马虎。
他用智慧缴获了曹操的箭，用智慧逃过了袁绍的攻击。如果他不聪明还值得刘备那么艰辛地去找他吗？
他用他的智慧战胜了许多他人认为不可能攻克的难关。真希望能成为诸葛亮转世，拥有他的智慧就可以让我们创造出许多先进的设备，以及我们做梦都不会想到的东西，我是多么的渴望他的智慧啊！哪怕有他的10分之1也好。
如果有一天我像诸葛亮那样充满了智慧一定会研制出许多便于让行动不方便的人的交通工具，以及可以让人不生病的药物。可那些都太不现实了，还是让我们好好学*，把诸葛亮作为榜样，向他靠拢吧！
——中华五千年读后感3篇
我想，中华民族的历史，远远不是五千年这样一个数值所能全部概括的。
我们生活在华夏大地上，拥有墨色的深邃瞳孔和同样乌黑的头发。我们一直不曾离开。女娲曾在这片土地上挥动柳藤，创造出我们的祖先；大禹治理水灾三过家门而不入；丝绸之路打通了前往未知领域的大门；倭寇入侵时，人们浴血奋战、顽强抵抗……我们一直不曾离开，无论是悲是喜，是失败还是胜利，我们一直生活在这片土地上。
我们拥有的智慧是中华民族生活千年的结晶。我们能造出世界上独一无二的长城；塑出未曾揭开神秘面纱的秦兵马俑；开凿出联系南北的京杭大运河；设计出华美磅礴的紫禁城。我们有影响世界的四大发明、广为流传的文学名著、各具特色的地方戏剧、享誉天下的唐三彩、青花瓷……我们的祖先在五千多年里，不断地改革创新，不断地博采众长，最终使得我们的*成为拥有如星辰般闪亮耀眼文化的国家。
*代的历史虽不及前朝那般神秘古老，却同样让人赞叹敬仰。面对列强的入侵，人们付出了一切来拼命抵抗。那时，人们的信念便是那永远闪烁的红星，一切都只为守护这片相伴我们千年的土地……
中华上下五千年，并非只有五千年的积累与本领。我们这个民族所拥有的文化与历史积累已远远超过五千年之久。文化、历史，这些宝贵的见证正是中华民族最豪迈、最奔放的表现。她在世界历史上留下了一道道浓墨重彩的印记。中华的儿女们正在用手中的笔细细勾勒中华民族的未来！
如今，中华的故事还在延续，她变得更加从容理智，更加内敛沉稳。她所经历的一切都是我们民族的见证，亦是身为*人的自豪与骄傲！
中华的故事在我们青年一代的手中不断地续写着，我相信，不管是在这之后的一千年还是五千年，中华儿女依旧会为自己的血统而自豪！而努力！
我们祖国历史悠久，按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到此刻，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这个学期，语文教师推荐我们读了《中华上下五千年》，让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间，爸爸在购书中心买回来了这本书——他自我也有兴趣看的书。因为爸爸要上班，除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书，而我比较喜欢看一些童话和文学类的书，所以我和爸爸能有兴趣一齐看的书就很少了。可是这次爸爸说好和我一齐阅读，我感觉有点出乎意料。
《中华上下五千年》这本*录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖*天地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田，都展此刻我们的面前。当我翻开书，就被深深吸引住了。
爸爸也读得津津有味，我也不甘落后，放学写完作业就静起心，认真地阅读每篇文章，觉得这本书很有吸引力，越看兴趣越浓。看了这本书也使我自我了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人厌恶的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂礼貌，爸爸看完了这本书后更是深有感触，他说自我又重新温*了一遍中华历史。爸爸说，看到我读得津津有味，自我也越看越趣味味，并且看完了这本书，让我了解到更多的*五千年的历史知识，并且还会跟他讨论一些关于*历史变化和历史人物的话题了，他感到很欣慰。
总之一句话，书使我们的知识增多了，阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间，也读一读了《中华上下五千年》这本书吧！
著名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，是由成功到失败或从失败到成功的经验积累。”读了《中华上下五千年》这本书，让我对庞朴老师的这句话有了更深的感触。
《中华上下五千年》讲的是*这一条巨龙五千年来的改革与变迁。这本书里记录了每一位君王，记录了每一次战争，记录了历史的骄傲，也记录了*五千年的风风雨雨以及人民的耻辱。从三王五帝的古代，到中华人民共和国的成立，历史都详细的记载着，让我们明白中华民族这五千年是如何走过来的。
《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，其淋漓精致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，荒淫奢侈时，我的心中不禁升起团团怒火，为这些百姓打抱不*；当写到秋瑾为国牺牲时，我又为他们满腔的爱国热血所振奋；当读到夸父逐日时，夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深打动了我；当读到苏武牧羊时，我又想到他真伟大，有着无比的爱国心，足以让每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和自豪；当读到后来丧权辱条约的签订时，更不由觉得心寒，*如此任人欺凌，我心中不由感慨万千……心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本很好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了”牧童画羊“”红巾军起义“”反间计“忽必烈建元”等典故，让我在娱乐休息中受益匪浅。
学*历史，不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，*已经走向世界，世界也在拥抱*。在我们祖国日趋强大的今天，()灿烂的古文明也在给祖国增色生辉。
作为新时期的少年，在学*现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，让上下五千年的灿烂文明代代相传，这是我们义不容辞的责任！
——《中华上下五千年》读后感6篇
最*，我读了《中华上下五千年》这本书，里面有许许多多的历史故事，有众所周知的司马光奋写《资治通鉴》、有感人肺腑岳父精忠报国、有令人惊心动魄荆轲勇刺秦王……这本书如同无声的历史老师,给我带来无数的知识,让我能更好的了解我们中华民族的伟大而悠久的历史。
我最喜欢的故事就是司马光奋写《资治通鉴》了。司马光是北宋时期的大政治家、大史学家。他自幼聪敏好学，童年时留下了“司马光砸缸”的故事；长大后他更加勤奋学*，为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。他为了实现自己的目标，克服各种困难，花费了大量的心血，他这种勤奋努力，吃苦耐劳的精神令我折服。
相比之下，我真是自行惭愧。司马光取得的成绩，都是用勤奋和汗水换来的，再看看我自己，不愿吃苦，遇到困难，就有畏难情绪；甚至遇到稍难的*题，都不愿去钻研，也不愿请教，直接放弃了。现在想想，那时的自己，是多么无用啊！
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”今后的学*中，我将以司马光为榜样，勤奋好学，吃苦耐劳，朝着自己的目标而努力，我相信，一定会取得成功的。
国庆七天长假的第一天。阳光灿烂，晴空万里。跟前两天的狂雷闪电，倾盆暴雨甚至还有冰雹的天气比起来，实在是好的太多啦！可妈妈说：这七天，外面的世界堵之不尽，决不能去凑热闹。所以啊，可怜的我只能窝在家里认认真真写地作业，看《中华上下五千年》！
五百年的诸侯割据，征战连年，老百姓的生活沉重苦难。这个时候，中华民族迫切需要一个大一统的环境来休养生息，绵延发展！于是，在各方局势千呼万唤中，七国列强中的秦王嬴政终于在此时登上了历史的大舞台！从最开始的商鞅变法，到范雎的远交*攻，秦国为日后的强大打下了坚实的基础。到了嬴政即位，他重用李斯等人的治国政策，从公元前230年到公元前221年的十年之间，或武力威胁，或重金收买；或蚕食，或强攻，迅速消灭了齐楚燕韩赵魏六个国家，使*进入了一个大一统的`时代！
公元前221年，秦始皇终于统一天下，并创立了皇帝的尊号，至此，*历史上第一个封建制王朝秦朝建立了！秦王朝建立后，秦始皇统一了中央集权；废除了原来六国的的法律，统一了法典，又将秦国原来使用的篆书稍加简化，作为正字，同时淘汰通行于其他地区的文字，这种经过简化的篆书就是小篆，是我国第一种规范化的文字；此外，秦始皇还统一货币，统一度量衡，又为了抵御外族的侵略修筑了万里长城所有这些举措的实施，都大大推动了社会经济，文化的发展。虽然秦始皇到后来焚书坑儒，建造阿房宫，求不死药，修建皇陵，残暴不仁又劳民伤财，可这许多作为都是前无古人的，因此，秦始皇也被称为千古一帝！
今天我阅读了《中华上下五千年》这本书，深受启发。
《中华上下五千年》是一本记载我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久的历史和灿烂文化的书。上至中华文明的起源———上古时期，下至*。大大小小几百几千个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们面前。
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰。在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有巧舌胜楚王的晏婴；他的聪明才智让我十分佩服。有大胆刺秦王的荆轲；有雄才大略的诸葛亮。他一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏，还有多少臣子夺权篡位，*无道，就如*第一个皇帝秦始皇，他残暴无道，只知江山，而不知得民心，物极必反，终使人民造反，使秦王朝的灭亡加速……
这本书使我明白了：先有国，再有家，如果一个国家没了，那哪里还有家呢？我们只有让自己的国家强大了，那才能让国人幸福，安全。那让国家强大的希望就寄托于一代代未来的栋梁中。只有我们发奋图强，才能有一个辉煌的未来，才有能力保护我们的国家。
就如这本书的主编说的：历史是我们的过去。在幅员辽阔的华夏大地上，我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，历经磨难，走过来一条不寻常的路，创造了灿烂的中华文明。我们沿着一代又一代人的足迹，才走到今天文明高度发展的社会。我们的血液里流淌着传统文化的精华，凝聚着华夏儿女改造世界的不朽功业，更蕴含着博大恢宏的民族精神。在这漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，了解这些历史事件和人物，可以开阔眼界，启发智慧，培养民族自尊心和爱国热情。正如一个古希腊的哲学家所说：“一个人远离历史文明、头脑中失去这方面知识的人是贫穷的。”作为*人，我们应该全面了解我们的，这样才能把握住我们的明天。
我最爱的书，几乎全是历史类的。而在那书的海洋里，伴随我最多的则是《中华上下五千年》了。他带着我穿越时空，回到了过去，了解了许多的历史故事，使我懂得了许多道理。接下来，就让我来谈谈我的收获吧。
“武王伐纣”讲述了远古时代，有一个叫商的部落，到了商纣时，纣王非常昏庸，根本不顾百姓的死活，只知道一味地贪图享乐。姬发（周武王）在姜太公的辅佐下，打败了商纣王，消灭了商朝，建立了周王朝。这则小故事，让我懂得了：做为一代君王，心中必须有百姓，昏庸无道者，必将灭亡。得民心者得天下。
“抗金英雄岳飞”主要讲述了爱国将领岳飞，抵抗金兵的故事。岳飞年轻时，是一个有着远大理想的青年，贫穷激发了他的雄心壮志，刻苦的学*增长了他的知识和才干。他率领着岳家军，面对强大的敌人，毫无惧色，打得金兵四处逃散。他常对兵官说：“文官不贪财，武将不怕死，一个国家才有希望。”岳飞的领兵之道令我钦佩，岳飞的爱国主义情怀让我敬仰。
《中华上下五千年》不仅拓宽了我的视野，还增长了我的知识，是一本好书。
“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让我们深思，还能给我们启示。"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"。同学们，让我们热爱读书吧！
从唐朝的繁荣到清朝的没落，如今中华人民共和国的强盛已经过了五千年了。5000年中又发生了多少事情，是我们不得而知的呢。《中华上下五千年》这本书就讲了5000年以来发生的几个重大事故。
远到上古时期的*开天地、女娲造人等，*到晚清民国时期*战争、五四爱国运动等。看这本书就可以让我们知道中华5000年以来的故事。每一次读这本书，我都是津津有味地看着，回味无穷地想着。
这本书不仅详细为我们讲解了中华上下5000年以及民间故事，还加上了一些著名书籍，比如《钢铁是怎样炼成的》《脑筋急转弯》《智力大挑战》《名人名言大全》《谚语大全》等。
我们在了解历史的同时，又通过脑筋急转弯，让我们开动脑筋，手绘智慧和快乐。还有名人名言、谚语大全，通过古今中外的庙宇点亮我们心中的智慧之光。
车震你们肯定就以为它里面讲的是一个小故事，但其实只要你仔细去看，就会发现不尽然。
看这一句“*死的时候，身体各个部分化作天地万物……又过了几万年天神女娲来到大地上。”从这一句，我们就可以知道这里面讲的并不是一个小故事，而是整个故事通过一些语言而连成一个巨大而连贯的故事。
这样让我们不会还没有从一个故事精彩的内容出来，就立刻把思维跳转到别的时期，让我们有一个过渡。不会变成上一个没有做完，下一个而来措手不及的样子。
这本书为我们讲述了*的历史，让我们知道*这么久以来到底拥有过哪些令人惊叹的事情，让我们知道得更多，懂得更多，所以让我们一起来看这本书吧！
今天，我看了《中华上下五千年》这本书，它讲了从远古到今天的很多的历史故事。如：卧薪尝胆、孟母三迁、伯乐相马等等。
让我知道了许多有血有肉的形象，我喜欢关羽的豪放，我愤怒清朝的退缩。
在这本书里，我知道了落后就要挨打，这个道理，过去的已经过去了，我们只有更加努力的学*，将来加倍的回报祖，让祖国更加的繁荣！
——《上下五千年》读后感6篇
《上下五千年》是一本关于历史神话故事的书，因为*是古代四大文明古国之一，约有五千年的历史渊源，所以《上下五千年》也就记载着整个*历史上的故事。
这本书里面有让人惊心动魄的故事，也有很多感人肺腑的故事。让我特别记忆犹新的是一篇关于《神农尝百草》的传说，让我大开眼界，同时也让我深深的感动。传说神农一生下来就是个“水晶肚”，肚子几乎是透明的，五脏六腑全都能看得见，还能看得见吃进去的东西。那时候，人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。神农为此决心尝遍百草，能吃的放在身体左边的袋子里，介绍给别人吃；不好吃的就放在身体右边袋子里作药用，不能吃的就提醒人们注意。他用自己的身体来试草药，帮助百姓治病，最后为此而牺牲，这种舍己为人的精神值得我们学*。
还有一篇也令我难忘，那就是《刘备三顾茅庐》。故事说：刘备听说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。到诸葛亮家里去请了两次，诸葛亮都不在家，关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次去拜访诸葛亮。第三次去时，诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮被刘备的诚意和真心打动，答应出山。出山后的第一场战役刘备就大获全胜。要我是刘备或许会把诸葛亮吵醒，然后再邀请他出山。可刘备不同，非常有耐心，有礼貌，尊敬他人。或许只有像刘备这样诚恳的人才能请到像诸葛亮这样的军师。他的耐力可不是一般人能比的。
这本书里面还有很多感人的故事，让人回味无穷，内容丰富，可读性强。虽然里面的故事不一定是真实的，但是人物的精神值得我们学*，发扬光大。读了这本书让我知道历史，了解*五千年的历史文化并且想象当时的更多故事。读一下，相信你以后学*历史也一定会有帮助的。
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。我阅读，我与历史人物共*对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着*？
那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。
巍峨壮观的万里长城，神奇莫测的秦始皇地下宫殿，建在世界屋脊上的布达拉宫，奇伟瑰丽的敦煌莫高窟，“万园之园”圆明园的绝世风采，是那些朴实的百姓，用心血熔炼成的；是那些劳动人民们，用汗水和鲜血堆砌而成的。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。读这本书，就好像漫步在*历史的长廊中，重温*这五千年来的历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。这些伟大的历史人物身上所散发出来各种不同的人格魅力，也是我们应该用心去体会，用思想去领悟，用实际行动去学*、实践。
“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万*人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的`伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中！”
在炎热的暑假，干什么好呢？看书最好。要看即能学*又让人喜欢的书，我觉得《上下五千年》就是这样的一本书。上下五千年，英雄万万千。我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。这本书主要讲了历史上的大事件，如：大禹治水、巨鹿大战、黄巾军起义……这些历史故事即给了我一些知识又给了我许多震撼，震撼的是在古代原来有那么多的朝代，还有那么多名人。
“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万*人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。我掩卷沉思，从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！
从传说中的第一个王朝——夏朝开始，我们*的辉煌历史就此开始。从大禹治水，到楚汉相争，我们*不知出现了多少个学富五车的有才之人。我们也在朝代的更替中不断地了解自己，完善自己。越王的卧薪尝胆，告诉了我们要有忍耐力，只要努力，终究有一天你会成功的。
当我合书而思时，仿佛感受到了一种恐怖的力量。中华历史拥有的不是简简单单的一面或者是几面，而是多样性的。很多方面的问题我们都没有去关注过，因而也很少获得更大的收益。事实上，人们很少注意到*历史的各个方面。这致使我们对过去历史学*的方方面面难以扩大、深入。而不光是历史，就连我们现在生活的各方各面，我们也未能看透，更导致了许多机会从我们的眼前溜过。因而，对于过去与现在乃至将来，我们所该考虑的事情与问题，不能仅仅是单一的一面，而必须是多样性的，要有更深入、广阔的见解才能得到更大的收获。
《中华上下五千年》这讲书讲了我国历史上著名的历史故事和各个朝代的著名事件，不仅讲了我国历史，也弘扬了我国的民族精神。
书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有岳飞精忠报国，秦朝的建立与覆灭，还有开国大典的盛大场面……从*开天辟地，到封建文明极度繁荣的明清时代，祖先们都为我们留下了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源。
这本书中，最让我记忆深刻的是岳飞的故事了;在南宋的抗金斗争中，岳飞和他的岳家军战绩特别突出，岳家军是一支纪律严明，能征善战，生受百姓爱戴的抗金军队。从1130年至1133年，岳飞的部队愈战愈勇，捷报频传，战斗实力不断提升，岳飞的名字也在百姓中广为传颂。由于岳飞在南方抗金的功劳十分先河，高宗召见了他，并亲笔手书精忠岳飞，这时岳飞已从普通将领升为抗金大将，统领着一支约4万人的军队，这支军队的名字号称岳家军，1140年，岳飞在乘胜进军朱仙镇，剧东京只有45公里时，高宗却听了秦桧的谗言，连下12到金牌，令岳飞撤军，以莫须有的罪名杀死了岳飞。
读完这本书后，我感触颇深。我明白了今天的幸福生活都是祖先们用鲜血和汗水换来的，他们为了让祖国更加繁荣昌盛，为了维护民族尊严，不惜一切代价保护我们的国家，他们永远是我们心中的英雄，作为一个*人我感到自豪!我要以他们为榜样，努力学*，为祖国再创辉煌!
中华是一个礼貌之国。中华用有几千年的历史。
今日，我把中华上下五千年给读完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戏诸侯》的故事。
主要讲了这样的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一个*。周幽王不仅仅残暴昏庸，并且耽迷于酒色之中这是有个大臣劝幽王，可是幽王不听反把大臣给抓起来，大臣家人想救他，于是便把大臣进献幽王，幽王便把大臣给放啦。可是那个大臣不笑，幽王下令只要能让那个大臣笑，就赏一千两银子。有个大臣明白后就想办法陷害幽王，在烽火台点狼烟，果真那个大臣看到侯爷狼狈、气愤的样貌笑啦一下。自后那个大臣深受幽王宠爱，幽王废太子立那个大臣的儿子为太子。几年后开战，诸位没有忘记这件事，所以都不去救幽王。幽王被杀。
这件事令我感悟深刻。不能够骗人，不能够小题大做。
中华。从原始礼貌道中原争霸，再到九州统一、王朝更送最终到民主社会。过程中发生的大事，我们要吸收经验、得到教训，寻找人生路上的坐标!
中华文明源远流长，一脉相承，五千年的历史，世事沧桑，朝代更迭，从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明，从春秋战国到秦汉两晋，从唐宋元明清再到今天的信息时代，在这上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折。
《中华上下五千年》作为*历史的通俗性普及读本，以历史故事为叙述单位的“神农尝百草”“姜太公钓鱼”“完璧归赵”“郑和下西洋”等故事，广为传诵。书中也完整再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。在书中触摸文明的脉搏，追随历史的足迹。
史海沉浮，潮起潮落，历朝历代的风流人物，是最优秀的中华英杰，他们以各自独特的风姿名垂史册。政治家秦始皇和曹操，谋略家张良和诸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林则徐和邓世昌，科学家张衡和沈括，医学家华佗和李时珍，文学家王安石和苏轼，诗人李白和陆游，革命家孙中山和*等等。他们用自己的行动为饱经沧桑的中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
读史使人明智。中华历史，绵延五千年，其中蕴涵着丰富的华夏文化精髓。无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，抑或是温文尔雅的诗酒文章和大师轶闻，无不体现着精湛的*智慧。而*人的智慧，作为最古老和最珍贵的东方智慧，也正在受到世界各国人民的广泛关注。而我们当代的*人，肩负着振兴中华，传播华夏文明的历史重任，则更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
——中华上下五千年读后感6篇
最*，我带着对华夏文化的好奇和探秘的欲望，拜读了《中华上下五千年》一书。
读了其中的《*开天辟地》，我知道了山顶洞人是世界上发现最早的原始人类，也就是我们的祖先。
读了《孔子周游列国》，我知道了孔子对中华文化和中华教育的贡献，他是被公认的我国第一位大思想家，大教育家。我们所熟知的“三人行，必有我师”，不就是他的教诲吗？
读了《秦始皇统一*》，我知道了秦始皇不仅统一了*，还统一了文字、货币、法制和度量衡，举世闻名的万里长城，也是他的“杰作”。
读了《郑和下西洋》，我知道了我们*比西方更早的拥有了航海船队，郑和七下西洋，当时就与三十多个国家友好往来，难怪北京奥运会开幕式上也留下他的浓墨重彩……
文中无论是硝烟弥漫的战争风云；还是变幻莫测的政治权变，抑或是温文尔雅的诗酒文章和大师逸闻，无不体现着精湛的*智慧和华夏文化的辉煌。
“读书使人充实……读史使人明智。”多读历史有助于我们更多的了解中华民族五千年的灿烂历史；增强我们作为*人的自豪感。
我将继续徜徉于五千年的历史长河中。
巴黎和会是列强战胜国的分赃会，竟同意了日本的无理要求。这一卖国的行为激起民变，所有青年学生举行学界*，直接唤起民众，制止签约。伟大的“五四”运动从此掀开了*历史的新篇章。在广袤富饶的中华大地上，生活着一个勤劳勇敢的.民族——中华民族。
她以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息、千年不衰；她以其博大雄浑的民族精神，自强自立于世界民族之林。知史达变，世界上任何一个国家和民族都注重用自己的历史去教育和鼓舞她的人民。因为对于她的人民而言，阅读历史故事不仅可以使我们熟知过去，了解民族的兴衰荣辱，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。作为历史的接班人，中华民族的子孙更应该以五千年历史为基石，以现在为起点，振兴民族，屹立于世界。
我的书架上堆满了智慧之窗——书籍，其中历史书籍占了少数，因为我不喜欢看历史，但是《上下五千年》我却喜欢看，下面我就来讲讲吧！
《上下五千年》一开头写的是《*开天辟地》，看完以后，我不禁感叹，原来*的开天辟地史还有这样美丽是一段神话。当看完全书的时候，我才真正了解到我国的历史。原来*曾经有14个朝代，分别是夏、商、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清。我漫步在历史长河里，仿佛又回到了遥远的古代，我又仿佛是一位历史评论员，一会儿述说鸿门宴的惊险，一会儿评说缇萦的果敢，一会儿又赞颂苏武和王昭君对改善汉匈关系的贡献……·
岳飞精忠报国是故事最令我感动，岳飞32岁就当上了节度使，几次大败金兀术引以为傲的骑兵部队铁浮图、拐子马，写下了《满江红》这首气壮山河是词，充满了对敌人的无比痛恨和报仇雪恨的迫切心情，以及恢复山河的不可动摇的意志。然而就是这样一位精忠报国的志士却被大奸臣秦桧害死。岳飞临死前被逼供写下了“天日昭昭，天日昭昭”八个苍劲的的字。值得欣慰的是历史终究恢复了其本来面目，岳飞死后不久就被*昭雪。读到这里，我不禁在心中喊到：“岳飞流芳百世，秦桧遗臭万年！”
啊！《上下五千年》；你不愧为我最心爱的一本书！
书，是一柄放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘;书，是一枚指南针，当我在人生路口徘徊时，是书给我指出前进的方向;书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋遨游时，它载着我驶向成功的彼岸;书，是我的朋友，传我知识，伴我成长……
我最*看了《中华上下五千年(一)》这本书，看得津津有味，其中《神农尝百草》这故事，令我记忆深刻。
故事中神农尝遍百草，把能吃的东西放在左边的袋子，能治病的放在右边的袋子里，神农尝出了麦、稻、粟、梁是粮食，能够充饥，最后，神农写下了《草本经》一书，一次神农不幸吃了断肠草而死。从这个故事我感受到神农为了百姓不顾自己的生命安危，去尝百草，还爱戴百姓，尝出更多的能吃的东西来为百姓维持生命。
从这个故事中，我不禁看见*叔叔们的身影。他们和神农一样，爱戴百姓们，保护百姓们，不顾自己的生命安危去保护百姓们，人民们，战争时，他们也第一个冲上战场保护我们，为我们杀敌，他们觉得，不管牺牲了多少人，流淌了多少鲜血，只要能保护国家，保护人民都值得。
在生活中，在学*中，我们都应该向*叔叔们学*，在生活中，如果看见小弟弟或小妹妹被欺负，应去制止欺负他们的人，在学*中，我们也应帮助别人，帮助别人解决难题。
《中华上下五千年》给我留下了深刻的印象，它让我在知识的海洋里遨游，里面有许多小故事吸引了我，有的惊心动魄，有的感人肺腑，有的回味无穷。这本书一共有332篇，他讲述了从“*开天辟地”到“武昌起义”，共五千年的中华民族的悠久历史。它的作者是林汉达。
其中我印象最深的就是“大禹治水”这个故事。
尧在位的时候，黄河流域发生了很大的.水灾，老百姓过不了日子。尧召开会议，商量治水的问题，四方首领推荐鲧治水，结果九年了，也没有把洪水制服，尧发现鲧办事不力，就把他杀了，让禹治水。禹和老百姓一齐劳动13年，最终治好了洪水。由于禹为了治洪水，到处奔波，三次经过自我的家门，都没有进去。这就是三过家门而不入。
可我有自我的想法，大禹治好了洪水，但没教育好他的儿子，《三字经》里说：养不教，父之过。大禹即使要治水，没时间教育儿子，也应当要求妻子教育好儿子。因为没教育好儿子，大禹传位给伯益，但大禹的儿子启把伯益杀死，取而代之，并将国号改为夏，启当了皇帝，整天吃喝玩乐，醉生梦死，完全不管国家大事。所以我认为大人在做好一件事的情景下，也要教育好自我的孩子，不要让自我的孩子跟启一样，整天吃喝玩乐。
书能够增长人的知识，正所谓：书是人类提高的阶梯。这个寒假我看完了《上下五千年》这本书，书中记载了中华上下五千年雄伟而辉煌的历史。它可是书海中最耀眼的一颗星。
战国齐威王时有实力的大国是：齐、楚、魏、赵、韩、燕、秦，称为战国七雄。前面的大国公推齐威王为霸主；秦国在西部，比较落后。公园361年，秦孝公即位后，想向中原扩展势力。他先下了一道搜罗人才的命令：“不论是本国人或外来客，谁能叫秦国富强起来就能得到重用。”卫国有个叫卫鞅的人跑来对秦孝公说：“国家要富，必须注重农业；国家要强，必须奖励将士；要把国家治好，必须有奖有罚，朝廷才有威信，改革就容易了。”秦孝公觉得有理，就叫他制定改革制度，那时候秦国土地广，人口不太多，邻*的韩、赵、魏土地少，人口密。卫鞅就请秦孝公出了赏格，叫邻国的农民到秦国来种地，给他们田地和住房。原先秦国各地的尺有长有短，斗有大有小，斤有轻有重，卫鞅把全国的度、量、衡规定了一个统一标准，老百姓交税、纳租、做买卖，都方便多了，秦国变法之后，仅仅十几年的工夫，就变成了挺富强的国家。之后，秦孝公封卫鞅为候，把商于一带十五个城封给他，称他为商君，卫鞅就叫商鞅。
从这些历史中，告诉我们，中华民族的发展是迅速的，是超前的，我为中华民族而骄傲！
——《上下五千年》读后感菁选
《上下五千年》读后感
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《上下五千年》读后感，希望能够帮助到大家。
今天，我读《中华上下五千年》，我最喜欢的是公元前283年蔺相如完璧归赵。当时赵王有一块价值连城的“和氏璧”，秦王愿意用十五座城来换。赵国十分愿意，但又怕欺骗，为了以防万一，赵王派蔺相如保护“和氏璧”，但秦王拿到后并没有城换璧之意，蔺相如急中生智，秦王上了当，再举形换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷的`把“和氏璧”送回赵国，成功完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下急中生智，转危为安。
在这本书里，长城、秦始皇让我看到中国古代劳动人民的智慧;敦煌莫高窟、圆明园让我领会到中华文明的美丽与博大精神……同时我们要从被人的成功获取经验，择善而从，勇于挑战自己。
《上下五千年》这本**载了中国所有朝代的历史，从**开天一直写到辛亥革命，把中华民族的悠久历史一一呈现在我的面前，让我明白为什么西方人称我们中国是个神秘的`东方文明古国。
《上下五千年》先从**开天，女娲补天、造人等神话传说写起，然后是尧舜禹时代，直到大禹的儿子建立了第一个朝代----夏朝，再到封建社会最后一个朝代---清朝灭亡。在这历史的长河中，还出现了很多名人，如医学家：华佗、李时珍;诗人：李白、杜甫;科学家：张衡等。我还知道了秦始王统一六国，统一了度量衡，方便了不同地区人们之间的交流。还有在古装电视剧《三国》中看到的刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物，我全在这套书中找到了对他们的介绍，学到了很到知识，太令人兴奋了。
你如果想了解中国历史，就请看《上下五千年》，我觉得，作为一个中国人，应该对我们的祖先及以前所发生的大事有所了解。
《中华上下五千年》是一本历史书，讲述了中国自五千年来发生的大事。作者是林汉达，伟大的教育家和语言学家。书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如**开天辟地，陈胜吴广起义，赤壁之战，刘宴巧通千里漕运等许多有趣的历史故事。
让我印象最深的是《神农尝百草》。这个故事发生在**开天辟地之后，有一个人叫神农，他教会了大家耕田种粮食，帮助人类繁衍生息。但是那时的.人们经常生病，因为无法医治死去的人很多。神农决定以身试药，帮大家找到能治病的草药。神农不断尝药，也有很多次吃到了有毒的草药，但每次都找到解药化险为夷。最终有一次，神农不小心吃到了断肠草，还来不及找到解药就毒死了。
我被神农舍己为人，无私奉献的精神的打动了。这次阅读让我受益匪浅。
今年的暑假我读了一本书《中国上下五千年》。这本书让我知道了我们的祖先们创造了灿烂的民族文化，有许多民族英雄，都以他们的业绩和成就为我们的祖国的历史画卷增添了光彩。
重温五千年的历史的确使我们每个炎黄子孙感到自豪，从孔子到孙中山我知道了祖国在这五千年里出现了如此多的伟大人物。让我看到了祖国从古到今的.巨大变化。当我读到了文天祥写的那首“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时我热血沸腾。是呀这句豪言壮语激励了多少人，我们虽然是少年儿童也要明白它的深刻含义，时刻鞭策自己。
当秦始皇统一中国的那天就注定我们的民族是个伟大民族，五千年的历史源远流长，历史中出现的许多战争许多忠臣以及奸臣。如今每当浏览那些名胜古迹的时候，是不是让我们想起当年那段历史。
读完这本书让我感触最深。作为一个少先队员，我觉得我们身上的责任更加艰巨。我们的祖国有这样的历史感到骄傲和自豪，更应该好好学*，将来报效祖国。
今天我读了《中华上下五千年》中的“卧薪尝胆”的故事，虽然我以前读过这个故事，但这次却使我感触更深了。
故事主要写：春秋战国时期，越王允常去世，由他的儿子勾践继位，没想到吴国趁越国举办丧礼而攻打越国，越国被打败了，越王勾践为吴王夫差做了奴隶，忍辱负重。三年后他回到越国，为了报仇雪恨，他便在房梁上挂了一个苦胆，每天吃饭时便尝一下苦味，提醒自己不要忘了耻辱;每天睡前把*子撤去，拿柴草当做褥子。他亲自种地，不吃肉食，与百姓同甘共苦。他谦虚待人，热情接待四方宾客，短短几年，就有许多有德行和智谋的人归顺越国。几年后，越国实力大增。公元前478年，吴国闹了荒灾，越王勾践便乘机出兵，一举灭了吴国，完成了他的.霸业。
读了这个故事，我被越王勾践失败不气馁，越发努力的精神所感动。任何人要想获得成功，就必须要有越王勾践卧薪尝胆的精神。俗话说：功到自然成，我们小学生学*一定要努力，才能取得好成绩。
妈妈很早就给我买了这部书，一直都在书架上。有一次偶尔翻开，一个个精彩的历史故事映入眼帘，我迫不及待的阅读起来。
仿佛书中的'人物个个浮现在眼前，有独一无二的女皇武则天，千古一帝秦始皇，伟大的孔子，诗仙李白和诗圣杜甫等。其中最令我难忘的应该是秦始皇了，他26岁就统一了六国，此后还统一了货币，修建了举世闻名的万里长城，被称为“千古一帝”，我很佩服他。而他也是个暴君，杀死了许多无辜的百姓，还抓人去修筑长城，有很多人病死，饿死累死,还有很多人家破人亡，所以我也很恨他。
看了许许多多他们的故事，作为一个炎黄子孙我感到无比的自豪，同时也有一种使命感。我要从现在起树立远大理想，要脚踏实地朝着目标努力，我也要向他们一样，为中华民族的进步贡献自己的力量。我不禁想到一句词：“数风流人物，还看今朝。”
中华上下五千年是对历史非常好而又深刻反映了中国上下五千年的历史，里面描述了许多中国古时历史故事，如少康复国，武王代纣、宣王中兴、陈胜起义、淝水之战等 中国改朝换代的故事，里面述说的十分生动，形像也十分逼真。
这本书让我明白了中国古时的大大小小战争和各个皇帝，他们的改朝换代，各种大大小小的.起义，让我明白了人民是一个国家的资本，许多农民工人起义都是因为一些皇帝大肆搜刮民脂民财，供他享乐，大动土木。使得一些人民无可忍受，妻离子散，家破人亡，这才造成了起义。这个道理我们都应该知道，中国上下整整五千年的历史，展现了我们民族光辉灿烂的成就，让我们不得不敬佩。
这本书我们大家都应该读，中国的历史记录无限可流传下来的都是我们祖先们用汗血生命写出的文字，生为中华子孙更应该看看这本书。
寒假里，我读了《上下五千年》这本书，它让我知道了中国先后经历了许多朝代。从远古时期到中国*代，先后经历了夏周商，春秋战国，秦汉，三国，魏晋南北朝，隋唐，五代十国，宋元明和清朝。但最令我难忘的是中国*代。
中国*代，从1840年开始到1911年结束。在这一时期里，发生了四次大事情。它们分别是：1840年的第一次鸦片战争，1851年的太*天国运动，1899年的.甲午战争和1911年的武昌起义。
下面，就从小故事讲起。林则徐销烟是第一次鸦片战争的导火线，鸦片战争是中国*代史的开端，《南京条约》是中国史上第一个不*等条约;太*天国运动是*代影响巨大的农民起义;火烧圆明园是第二次鸦片战争;甲午战争是中国半殖民地化程度的加深;武昌起义的胜利，逐步使清朝走向灭亡，并建立起亚洲第一个民主共和国——***，是亚洲和中国走向民主共和的开端，在中国历史中具有里程碑意义。
《中华上下五千年》是我最喜欢的一本课外书了。因为它的内容非常丰富，所以我才那么喜欢这本课外书。虽然这本书被小弟弟画了几下子。但我还是那么地喜欢这本书。
这本书的主要内容是，第一章主要介绍一些神话。那都是我们学*的榜样如：**、女娲……从第二章至第十章都是介绍我们中华人民古伐的历史。主要是让我们学*他们那坚持不懈、不怕吃苦、做事严谨认真的好作风。我感觉这两点联合起来的解释是：大家一定要做事认真，像古人一样。假设记住了这一点，时刻提醒着自己，那么做什么事，你都不会感觉到难。假设没有记住这一点，那么你会感到做什么事都有点难。
自从我读了这本书后，给我留下了深刻的.印象：做事情，如果你不认真，那么是做不好的。如是你做不好一件事，那么你就必须听从我的教诲，要不然，你想做好一件事，那个难度可是很大的，所以你就必需听从我对你们的教诲，一定要记住哦。
这个暑假，我在网上买了许多书。其中，我最喜欢的一本书就是《上下五千年》了。
这本书分为上、中、下三册，讲述了中国从上古时期至中华人民共和国成立的五千多年历史。书中有许许多多的故事，有战国时期的七雄，有西汉时期的刘邦，有三国时期的`魏、蜀、吴，也有唐宋元明清历代的故事。
“夏商与西周，东周分两半。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。”这首朝代歌概括了中国古代历史的王朝更迭史。
这本书中，最吸引我的就是“*型关大捷”了。这个战役讲的是日军在中国华北一带没受到有效的阻击，骄横不可一世。中国八路军一一五师得知**本人称为的“钢军”第五师团第二十一旅团将于1937年9月5日经过*型关向南进犯。一一五师在*型关设下埋伏，跟日军顽强战斗，最后把敌人全军覆没。
从这本书中我了解了很多很多历史故事，让我增长了很多知识，真的是百看不厌啊!
